這本書讓我對人類的情感和道德有了全新的認識。在撰寫讀后感時要注重語言的準確性和表達的條理性，確保文字的流暢和邏輯的清晰。下面是一些獨特和見解獨到的讀后感范文，希望能給大家以啟發(fā)。
無聲的愛讀后感篇一
真正的美麗，不是在于外表的美麗，而是在于心靈的高尚純潔?！稛o聲地愛》這本書在愛的世界里唱響了一首首心靈之歌，上演了一幅幅動人的畫面。
這本書主要講述了一個聾啞孩子從小被父母拋棄，被一位善良的開藥房的老奶奶撿到了，將他帶回了家，并給他取名叫啞橋。這位老奶奶住在一個小鎮(zhèn)里，她很愛啞橋。是她教會了啞橋要樂于助人、要誠實、要做個善良的人。啞橋每天都在幫助小鎮(zhèn)里的人，深得別人喜歡；一有好東西就拿出來分享，和鎮(zhèn)里的孩子用心靈去溝通；還不計前嫌幫鄰居救火，燒傷自己。做一個具有真善美的孩子。
生活中，身邊的人也在演繹這真善美的故事：一次，在雨中。一位初中生姐姐在公交站臺上等車，有一輛小轎車開過，車里的一個小弟弟頑皮的探出腦袋，想將手中的香蕉皮扔到公交站臺旁邊的垃圾桶里，可卻不小心扔到到了那位姐姐身上，那個小弟弟馬上把頭伸回去，并關上了窗戶。那位姐姐沒有張口說什么，而是從地上撿起扔在她身上的香蕉皮，送進了垃圾桶。一位多么善良的姐姐?。〖词箘e人拿香蕉皮扔在了她身上，她也沒有說什么，只是默默地撿起來，為城市美觀做了一件好事。
同樣是一顆心，有的能裝下高山和海洋，包容很多很多，有的卻只能裝下自己的悲歡?？鞓肥亲约旱男木常行┤伺c事，真的不必太在意，能不在意就別那么在意，讓自己每天都沒有煩惱，幫助別人也能快樂自己。要有一顆寬容別人的心，不能記恨別人，用微笑去面對改過自新的人是對別人最好的原諒。
讓我們來演奏心靈之歌。用理解去給予，用寬容去原諒，這世界的過錯；用微笑去擁有，用心靈去感受，這世界的美好。
無聲的愛讀后感篇二
列夫·托爾斯泰曾經說：“理想的書籍是智慧的鑰匙?！睍?，是我的知心好友，而在這茫茫書海中，女作家曾維惠的《無聲的愛》讓我潸然淚下，感觸頗深。整本書用一件件生活瑣事向我們傳遞了一份份溫暖與執(zhí)著的正能量。
《無聲的愛》敘述了一個凄美、動人的故事：男孩啞橋是個聾啞人，剛出生就被親生父母扔在永安橋，所幸被善良的藥師奶奶屈老仙人收養(yǎng)在古鎮(zhèn)，結交了一個溫柔、纖弱的好妹妹菊花。勝似親人的兄妹二人在磕絆無數的生活中，品味了愛和痛，蛻變成了善良的好少年。金嫂的尖酸刁鉆、父母的質疑、鄰居的奚落，最終化為一片和諧。
《無聲的愛》中，最令我回味無窮的章節(jié)是啞橋、菊花不計前嫌舍命撲滅著火的“金嫂河水豆花鋪”，搶救她的多年財產。讀著讀著，一個個溫馨感人的畫面清晰印在腦海中，一滴又一滴冰涼晶瑩的淚水落在發(fā)黃的紙頁上，飽含著一種敬佩的品質，我從那如泣如訴的字里行間中，體會到了啞橋的愛和善，也從他背后讀到了一顆火熱的心。一剎那，我仿佛覺得那熊熊燃燒的大火如啞橋的心，熱情奔放，溫暖強烈?；穑瑴缌?，但啞橋的熱血心永不會滅，會一直照亮我成長的坎坷，讓我堅定地走下去。
生活中，我們難免會遇到許多磨難，正如書中的啞橋，受盡折磨，卻不向生活低頭，用行動來化解誤會與批評。雖然金嫂處處刁鉆他、講他壞話、無事生非可啞橋依然笑臉相迎，樂觀向上。讀至此，我不禁有一些羞愧難當，因為有一次，我與姐姐產生了誤會和矛盾，關系一直僵持不下，鬧得很不開心。年幼任性的'我因為聽了一句刻薄的風涼話，大發(fā)脾氣，大打出手，使我們的感情產生破裂，最終大家都弄得兩敗俱傷。而現在我讀了這本書，體會了啞橋的大度后，我認識了錯誤，并下定決心，要向他和寬容待人的菊花妹妹學習，做一個大度、淳樸善良的女孩。
無聲的愛讀后感篇三
本以為外國小說由于環(huán)境、語法和翻譯的問題，閱讀起來總回比較晦澀難懂。但《無聲告白》讀起來卻十分順暢，不知不覺就來到了最后一頁。
合上書本的那一刻，內心是壓抑難受的。畢竟莉迪亞沉入了湖里。雖然詹姆斯和瑪麗琳的生活在破碎之后重拾了溫暖，“詹姆斯和瑪麗琳說話時會選擇真正能表達自己的意思的措辭，無論是對內斯，對漢娜，還是互相之間。他們需要說的太多太多”。內斯也最終真切地感覺到，莉迪亞已經離開了。而漢娜也獲得了來自父母的關愛。盡管如此，但原本莉迪亞可以繼續(xù)一直在的。
悲劇的開端，應該是詹姆斯和瑪麗琳婚禮上，瑪麗琳的母親反對自己的女兒嫁給黃種人開始吧。詹姆斯從小的“與眾不同”讓他敏感、孤獨、而瑪麗琳一直希望自己當醫(yī)生，不想和大多數女性一樣相夫教子，圍著廚房轉，她渴望“與眾不同”。他們的結合，一個害怕與眾不同，一個渴望與眾不同。一個謹慎地盡肯能避開別人異樣的眼光，一個收起自己的夢想困在家庭當中。這就是悲劇的開始。
瑪麗琳嘗試過改變，她離家出走去考學的日子，我想她是欣喜的。但是她已經是兩個孩子的母親，她內心還是無法心無掛戀。最終，又一次懷孕徹底澆滅了她的夢想。但她的女兒，莉迪亞害怕母親的再次離去，讓她快速長大，她希望用滿足母親的期望來留住母親。于是，瑪麗琳把自己未完成的夢想全部寄托在莉迪亞身上。詹姆斯一直渴望有朋友，融入大家，被人所接受的想法，也傾注到莉迪亞的身上。
“父母越是關注你，對你的期望就越高，他們的關心像雪一樣不斷落在你的身上，最終把你壓垮”?，旣惲找恢辈皇亲约海松麧M了父母希望變成的人，這不是她內心真正渴望的，兩股力量不斷拉扯，最終導致了悲劇。
內斯相對幸運些，雖然他也一直孤獨，但他不需要承載父母沉重的期盼，他也發(fā)現了自己的熱愛—宇宙。很多時候，他也羨慕莉迪亞得到父母幾乎所有的關愛，比如那次將莉迪亞推下湖里。但也是那次，他也感受到了父母關注所帶來的壓力，他成為了唯一理解莉迪亞的人。讀后感·是他托著莉迪亞，讓她不至于在重壓之下被壓垮。但他終究要追求自己自由的世界，他去哈佛上學，他迫不及待要離開這個家。這對于莉迪亞而言，失去了最后的唯一支撐，也許內斯還在的話，莉迪亞就還能撐下去。
原本我以為莉迪亞是自殺，但其實不是，她已經在湖邊想清楚了一切，她決定明天開始和父母開誠布公，恭喜內斯考上哈佛，和杰克說他會保守秘密。她只是覺得離碼頭那么近，“只要不停地踢”，不會游泳的她就能游到碼頭。
一對不幸福的夫妻，是不會有一個良好的家庭環(huán)境的，他們的孩子是不會得到健康成長的。“望子成龍”、“望女成鳳”不可取，每個人都不應該是父母的復制品，每個人都應該只是自己，不需要去承載他人的期待，他們的夢想。希望以后有了小孩的我，能努力去做到這一點。讓我只是“我”，讓你只是“你”。
無聲的愛讀后感篇四
曼德拉這個名字，曾無數次出現在我的筆下，他的事跡、他的精神、他的胸懷，每每成為我文章最精華閃耀的部分。然而僅作論據引用，大多對曼德拉的認識是淺薄、公式化：他是南非領袖，他是黑人反種族隔離的先鋒，他因此被構陷入獄27年......
這首《光輝歲月》是黃家駒為南非黑人領袖曼德拉所創(chuàng)作的一首歌，歌中歌頌了曼德拉的生平和精神。極簡的歌詞，勾勒出一個曼德拉，勾勒出一種精神，勾勒出一種形象——為種族歧視不斷斗爭的戰(zhàn)士。
《無聲告白》一書，文字代替畫面，描繪了香港移民到美國的第二代的生活縮影。身份危機、人生成就、種族、性別、家庭以及個人道路，種種問題拷問著在藍眼睛王國中生存的黃眼睛一家。
小群體尚且排外，不用說一個種族。不論他們來自何方，說的是不是純正的英文。只要是與本人種不同，在那個年代就是異類。排異目光，差別待遇，成就不了一個人，卻能毀掉一個家庭。
我并非黑人，曼德拉所犧牲的、追求的、維護的到底是什么，說得出寫得出但一直不能切身感受?？赐赀@本書，聽著這首歌，凝視那句膚色斗爭，是了，怎么能感受不到呢。我非黑人，我是黃種人，中國人，我的發(fā)色是黑色的，眼珠是棕色的，皮膚燦爛著陽光的顏色。
生于祖國強盛的時代，是我們的幸運，可我們黃色皮膚的先輩們，在那個慘淡的時代，所遭受的隔離與歧視，比黑人有過之而無不及。他們的委屈與痛苦，隔著時代的萬水千山，隱隱傳來。他們斗爭、反抗，讓不屈的嘶吼回蕩在陽光燦爛的光輝歲月。
無聲的愛讀后感篇五
朋友問我，“你怎么好久都沒更新了？”聽到這個，甚是欣慰，這說明有人在關心我呀！
是呀，最近比較忙，忙工作，出差，陪孩子，輔導作業(yè)，整個人都快要垮了，累得窒息，周五又得和幾個朋友一起去做汗蒸，練熱瑜伽，幾乎沒有時間停住腳步去想想自己的生活處境，去想想自己是怎樣影響周遭的人，家人，朋友，同事，孩子，眼里只有自己，生活就會活得越來越沒有趣味！
上個周末得閑，把同事強烈推薦給我書看完了，書名叫《無聲告白》，自認為語文不是很好的人也來寫讀后感了，可想而知這本書給我的感觸有多深。我在這里先講講大致的故事情節(jié)，里面的景物描述也很完美，看完這本書輔導小學作文絕對沒問題了。
文章以名為莉迪亞的女孩失蹤開始，繼而她的家人、警察搜尋線索來回憶她的家人之前所發(fā)生的事。女孩的媽媽瑪麗琳是美國白人，高中準備考進大學當醫(yī)生的時候遇到了她的爸爸詹姆斯，詹姆斯是中國人，寄宿在美國富人家里，靠富人救濟考上了大學，他那時一心想上哈弗，但是沒能如愿?，旣惲张c詹姆斯在未經家人同意的情況下奉子成婚，婚禮很簡陋，瑪麗琳的母親在婚禮上輕聲說，“不可以，不可以，你應該嫁給”和你一樣的人“，你一定會后悔的！”自他們結婚后，母親未和瑪麗琳聯系過，以不告而別，離家出走的形式離開了三個月。后來瑪麗琳發(fā)現自己已有身孕，沒法繼續(xù)上課，于是回家了。繼續(xù)相夫教子的生活。于是有了第三個小孩漢娜。
瑪麗琳傾其一切培養(yǎng)莉迪亞，讓她學習生物、物理以致考上大學當醫(yī)生。生日、節(jié)日送給莉迪亞的禮物都是書。莉迪亞壓力很大，但是她都壓抑自己，從不反抗瑪麗琳的吩咐，因為她怕媽媽再一次離家出走。在莉迪亞上高一第二學期的時候，成績一度的下降令她很苦惱，然而此時她的哥哥內斯已經提前獲得了哈弗大學的錄取通知書，莉迪亞很怕哥哥離她而去，試圖把哈弗大學寄給內斯信撕掉。她知道哥哥遲早要離她而去，去哈弗過自己的生活，再也不用聽父母的管束。莉迪亞與小巷子里的杰克私混在一起，經常很晚回去，抽煙，上他的車，甚至想與其同居。杰克與內斯的關系使杰克阻止了莉迪亞。莉迪亞很是傷心，半夜她一個人偷偷來到湖邊，腳放入湖水中，靜靜地與水接觸，結束了她的生命。
故事很長，很多情節(jié)沒法一一贅述。有興趣的朋友可以抽空看下。
我們不能把自己所沒法完成的夢想強加給小孩，小孩有自己的人生，應該讓其自由成長，讓其找到真正的自己，他的人生才會更完美。
無聲的愛讀后感篇六
問題在她的父母身上?，旣惲諢o疑是可憐的，她的母親因為婚姻失敗而將婚姻美滿的夢想寄托在她身上，而她則極力擺脫母親的期待，渴望成為和母親不一樣的女性。然而在她不自知的情況下，她不經大腦思考地倉促地選擇了與詹姆斯戀愛，導致在即將拿到學位的大四因懷孕而被迫中斷學業(yè)。她以為生完孩子可以重新回到校園，卻沒料到一方面婚后生活并不富足，不能雇傭保姆照顧孩子、打理家務，另一方面她的丈夫認為她去進修或工作都是自己無力撫養(yǎng)妻兒的證明。因此，雖然有與眾不同、成為醫(yī)生的野心，在行動上卻不夠堅決，和丈夫的溝通不夠，夢想與現實南轅北轍。
“與眾不同”的執(zhí)念使她在逃離無果之后，把目光放在了刻意迎合她的莉迪亞身上。作為母親，她是不太合格的。她透過莉迪亞過著自己的生活，把女兒當成自己的替身。于是，她完全忽視了這樣一個孩子隱藏在背后的落寞、孤獨與恐懼。
詹姆斯無疑也是可憐的。被排斥而封閉的童年給他的性格留下了深刻的烙印。他不擅長表達、也不太會溝通，更無法探知莉迪亞的真實想法，這對父女之間隔著巨大的鴻溝。
所以，究竟是誰的錯？如果瑪麗琳不那么執(zhí)著于與眾不同，隨遇而安，或者和詹姆斯好好溝通實現夢想的方法和策略，也許就不需要將夢想寄托在莉迪亞身上。如果詹姆斯不那么自卑，接納自己的身份和成長歷程，接納自己的性格，或許也能走出自己的一方小天地，和周圍人和諧交往，也許就不會在將自己的家庭與外界隔開的同時要求女兒善于社交。如果莉迪亞能將自己內心深處的恐懼、真實的想法告訴父母，勇敢地做自己，也許就不會被壓力和恐懼壓垮。
所以，原本一切有解，卻因為家庭成員之間互相隱藏心事，使得事情滑向了悲劇。
故事的最后，詹姆斯和瑪麗琳相互原諒的彼此，接納了自己的同時也接納了家人，家庭氛圍不再沉重。
“在這個夏天剩下的日子里，以及以后的很多年，詹姆斯和瑪麗琳說話時會選擇真正能表達自己的意思的措辭，無論是對內斯，對漢娜，還是互相之間。他們需要說的太多太多。”
這大概就是這本書書名《everything i never told you》的含義吧。那些隱藏在內心深處，不敢承認、剖析、接納的話，傷害了自己，傷害了家人，傷害了自己的人生。what if i told you everything?也許一切都不一樣。
所以在家庭生活中，夫妻之間應該坦誠，無論是開心，還是悲傷或者憤怒，都要說出來。只有表達出來，其他人才知道你的想法，大家才能一起思考問題的癥結、找到問題的解決辦法，最終才能幸福地一起生活。
夫妻之間的坦誠以及互相助力夢想，才能將孩子從父母自身的焦慮和沉重中解放出來，專注于自己的想法和生活。最終，父母獨立、孩子獨立，卻又能相互信任，在情感上緊密連接。
無聲的愛讀后感篇七
完成了對《無聲告白》的閱讀。這本被稱為“橫掃美國亞馬遜排行榜”的書，與其說是懸疑類小說，不如說是一本有關愛和教育的杰作。
小說開篇便告訴讀者，迪莉婭死了，就此埋下伏筆：她怎么死的?隨著作者謀篇布局的深入，讀者漸漸自己撥開了真相的面紗：這女孩活的好痛苦，那些愛她的人，那些在她生前對其百般關注、死后痛不欲生的人，實際上是以愛之名，行謀殺之實。
書中提到，每一代人的言行往往都與上一代人有關。母親是一個不甘平庸、希望與眾不同的女人，最終卻還是嫁人生子，成為一名普通的家庭婦女，盡管中途她掙扎過，沒留下只言片語離開這個家，希望繼續(xù)完成擱置的夢想，但卻因腹中孕育了第三個小生命——漢娜而再度放棄。她短暫的離去卻在迪莉婭身上留下了童年的陰影。小姑娘陰錯陽差發(fā)現了母親保留的外婆的烹飪書，看著被淚水浸濕的紙張，誤以為是母親的眼淚。她暗暗發(fā)誓，只要母親能回來，她會盡力去完成母親的每一個想法，每一個希望。而母親回來了，錯誤開始了，她這短暫的一生，承載了母親不甘平凡的夢想，被壓得喘不過氣。父親是一個中國人，在黃頭發(fā)、藍眼睛的美國人中間顯得那么格格不入，在當時的社會背景下，遭到歧視和嘲笑是再正常不過的。自己的卑微弱小在兒子內斯的身上顯露，“游泳事件”讓他以為兒子也要重蹈覆轍。反而他卻覺得迪莉婭是受歡迎的姑娘，有著和身邊人一樣的藍眼睛，那么漂亮可愛。因此，迪莉婭短暫的一生承載了父親“合群”、“要受歡迎”的理念，用一生，去彌補父親小時候的陰影。
愛的重量把迪莉婭壓垮了。這是愛嗎?愛她，請給她選擇的權利，讓她能夠對自己的人生負責。而不是在她生日的時候，母親送解剖書、父親送連衣裙，告訴她去實現長久以來她不喜歡的“夢想”，去融合長久以來她無法融合的“圈子”。
太多的愛給了迪莉婭，其他孩子呢?內斯的事情，父母已不怎么關注。漢娜?有時會被totally遺忘?；蛟S內斯小時候會有些憎恨這個集萬千寵愛于一身的妹妹吧，不然也不會做出推她入水的舉動。而當他把妹妹就上來，妹妹不撒開他的手時，讀者就應了解了，內斯是迪莉婭在這個家庭中唯一一個可以依賴、求助的人了。內斯大了，也能體會到迪莉婭的不易，也會在飯桌上岔開話題，解救她于水火，但他畢竟還有自己的路要走，他要離開這個家，他要去哈佛。所以，當他要離開家的時候，迪莉婭是真的絕望了。當他承諾callback卻食言的時候，迪莉婭真的傷心了。畢竟，內斯是一個心思沒那么細膩的男孩子，他有自己的生活和夢，他不會一直關注妹妹的心理變化，畢竟他不是她，不能真正體會到她的痛苦。
一切的錯，迪莉婭想，來自恐懼。恐懼母親再次離開，恐懼自己不能讓他們滿意。需要糾正這個錯誤，從哪里開始呢?她一腳踏入了湖中心的水面。那個夜里，迪莉婭死了。作者描寫的很美，讀到這里，有種relieve的感覺，她終于解脫了。
關于文中杰克對內斯的暗戀、父母最初的相遇結合、父親的出軌，不再贅述。迪莉婭這個從頭就死的人物牽動著每個人的心。她的死亡讓所有人陷入悲傷，甚至歇斯底里，但文章最后，結束的很“暖”。母親原諒父親的出軌，二人擁吻，內斯揍了杰克，但和妹妹為他上藥療傷，隨著迪莉婭完全地消失在這個世界，每個人似乎都漸漸地從悲傷中蘇醒，讓生活步入正軌，去接受事實。但每個人都不會忘記她，她給每個人都上了一課。
天下的父母，你們可知，孩子的許多告白是無聲的，需要你們用心去發(fā)掘，不然可能會鑄成大錯，輕則誤其終身，重則造成不可挽回的悔恨。一個人活在世上，有那么多無法掌控的事情，如果連自己的人生都不能掌控，還有什么意思呢?也需一個人不怕寒言冷語，但溫柔的刀子怕是能讓你痛不欲生，等回過神來，已無力掙扎回天乏術。
我會想，如果迪莉婭早早地跟父母溝通呢?早點告訴他們真實的想法，不就可以避免悲劇的發(fā)生了嗎?不，她不會。有一種心理畸形叫童年陰影，有一種可怕的力量叫習慣，當你習慣去迎合別人的想法，那你就很容易被別人掌控了。迪莉婭是自己投降了，從小到大的習慣驅使著她硬著頭皮向前走，一旦路走不下去了，到了無法忍受、不得不解決、而又無人商討、無法可解的時候，只好選擇死亡，一了百了。
讀這本書的時候，我入戲了。在她身上，找到了自己的影子。雖然我沒慘到那個地步，也沒勇氣通過死亡來結束一切，但我很難過地看到自己與她身上的相似點，也再次敲打自己，如果一直以來在走別人的路，終有一天，我會手足無措，會走不下去的。也不要祈禱會有人拉你一把，每個人都有自己的事情要做，可能在你入水后會有人拉你一次、兩次，但無法救你于水深火熱，根本的解決辦法，是學會游泳，讓自己變得剛強。總去袒露自己的傷疤，展示一副可憐的樣子，時間久了，只會招來人的嘲笑和瞧不起。但一定要有1-2個特別體己的朋友，讓你的心事有個outlet，這樣，不至于抑郁。
懂了很多道理，卻仍過不好這一生。為什么?因為你不去按照道理去做，去行動。
去吧，去做正確的事，不要再為自己找借口，懶惰懈怠。wherethereisawill，thereisaway。
無聲的愛讀后感篇八
愛是春日陽光的燦爛，愛是夏夜微風的涼爽，愛是清晨鳥鳴的愉悅，愛是雪夜爐火的溫暖。愛就像溫柔的雙手擁抱著我們，我們也擁抱著愛、享受著愛、訴說著愛?？捎幸环N愛，它說不出來，卻感人肺腑，那就是曾維慧的《無聲的愛》。
這是一個簡單平凡又動人的故事。開藥鋪的老奶奶收養(yǎng)了一個孤兒，叫啞橋，在老奶奶的悉心照顧和教育下，在古鎮(zhèn)淳樸善良的民風熏陶下，不會說話的啞橋長成了一個真善美的少年。他幫老奶奶采藥送藥，把柴火無償地送給鄰居，他還勇敢地救助落水的菊花，盡自己的力量去幫助別人，他的身影忙碌地穿梭在古老的小鎮(zhèn)中。
最讓我感動的是啞橋不計前嫌地幫金嫂家撲滅大火。金嫂是個苦命的女人，她因為喪夫失女，受了刺激，常常對人冷嘲熱諷，并幾次陷害啞橋。啞橋卻沖在前頭去救火，并在搶救金嫂的錢財時摔在了火爐上，受了重傷。金嫂這顆會痛的石頭終于為之感動，重新回到了溫和善良的樣子。
啞橋演繹著一首真善美的歌，無聲而悠揚，它飄蕩在美麗的古鎮(zhèn)中，也飄進了我的心里。被愛是幸福的，付出愛更幸福，他傳遞著溫暖與執(zhí)著的正能量，它能融化堅硬冰冷的心，它像花香一樣飄香世間，它就是一口神奇的藥湯，有百病全消的快樂。
用心體會一下，關愛就像空氣一樣，無時無刻不在身邊。在公交車上，給老人讓個座，得到的是慈愛親切的感謝；在小街上，把手里的空礦泉水瓶交到一個清潔工的手里，而不亂丟，得到的是滿懷欣慰的笑容；在火車上，幫一個人把沉重的行李箱推上架子，得到的是一個充滿感激的眼神；在花園的小徑上，把一個奔跑摔倒的孩童扶起來，得到的是一個天真純潔的擁抱。愛與被愛其實很簡單，只要伸出你的手，只要付出一點真誠，就會很溫暖很幸福。
記得二年級的時候，一天放學回家，爸爸的車沒油了，本來的命運就是推著摩托車走回家?？墒牵D折點馬上出現了，爸爸認識的一位爺爺走過來，他的面容蒼老而慈祥，雙手粗糙而有力。他知道了情況后，立刻把我抱上了三輪車，車上還有兩個小朋友呢，爺爺吃力地蹬著車子，把我送回了家。我至今不忘爺爺的笑容，他讓我懂得愛無須親情，愛是春天潤物的細雨，滲透在每一個角角落落。
就讓我們像啞橋一樣，像無數個普通人一樣，傳遞著愛的力量吧，它在平凡中閃著光，它讓我們的世界溫暖如春，它讓我們每個人都如沐春風。
無聲的愛讀后感篇九
合上書，很感慨，深深的觸動在內心久久回蕩！家有兒女，一直關注孩子的教育問題，不敢掉以輕心。讀完此書，更感覺養(yǎng)兒育女之路如履薄冰。家庭是孩子最初的、也是最重要的生長環(huán)境，對孩子的影響無聲無息，又無孔不入?！熬穹治雠伞睂＜以粺o悲觀的揣測，每個孩子最早的情感體驗、最初的心靈受傷，都來自于家庭。而這些童年的記憶像鋼釘一樣楔入靈魂最軟弱的地方，并執(zhí)拗地陪伴孩子到永遠。
孩子的眼睛是雪亮的，他們單純的眸子里總能敏感的捕捉到成人世界的喜怒哀樂。我們想極力隱瞞的一切都會不由分說地進入孩子們的視野，成為他們的心事與負擔。他們敏感的內心默默記錄著我們不經意的一句話、一個行為，并像刻刀一樣在他們心靈深處雕下了或深或淺的痕跡。莉迪亞把媽媽瑪麗琳在理想與現實之間的痛苦掙扎看得清清楚楚，媽媽把自己無法實現的愿望寄托在了她的身上，希望她出人頭地。媽媽因為想要追求心中的夢想，已經逃離家庭一次，莉迪亞害怕再次被媽媽遺棄，她不敢讓媽媽傷心失望，就極力把自己偽裝成媽媽期待的樣子，也許這樣迎合媽媽，討媽媽的歡心，媽媽就不會再逃跑了！
莉迪亞假裝努力讀書，即便讀不懂；成績下滑了，她也假裝不氣餒；她對著電話盲音說話，假裝自己有朋友，并愿意暢快交流。莉迪亞在一次又一次的偽裝自己中，失去了真實的自我。生活對她而言是那么的無趣，時刻保持精神的緊張也讓她幾近崩潰的邊緣，心理的重負壓得她快要窒息……讓這該死的一切都結束吧，我想休息！就這樣，莉迪亞背負著媽媽的期望，走上了不歸路。
讓人唏噓不已的是，莉迪亞的整個心路歷程，離她最近的媽媽竟然絲毫不知！媽媽還沉浸在對女兒自以為的“愛與關注”中，直到最后也不承認女兒的自殺。同一屋檐下住著最近的兩個人，隔著最遠的兩顆心，每顆心都是出于“愛”。女兒不想看到媽媽傷心失望，想讓媽媽開心；媽媽不想讓女兒重蹈自己可嘆的一生，想讓女兒遠離平庸過上優(yōu)質生活。誰錯了呢？誰都沒有錯！愛怎么會有錯！如果一定要揪出元兇來，我想，是愛的方式出了錯吧！如果莉迪亞能敞開心扉，坐下來與媽媽有過哪怕一次的傾心暢談，她的心聲媽媽就能聽到了、看到了、關注到了；如果媽媽能多一點的自我認知，認清自己的性格特點與行為方式，警覺到自己的言行可能對女兒造成的影響，就能及時糾正自己的期待，讓女兒快樂的生活。這樣，悲劇就不會發(fā)生了。
我們身為父母，都有“望子成龍望女成鳳”的美好愿望，但如果不是以了解孩子的內心世界、尊重孩子的思想為前提，只是一廂情愿的添加期許，愛就會成為傷害，成為孩子成長的負擔，成為孩子心靈的枷鎖。我不僅感嘆，也許最成功的家庭教育，不是孩子“成材”，甚至也不是“成人”，而是孩子能卸下偽裝，不帶面具地站在父母面前，說一句“媽媽，我需要！”是父母能更多關注并走進孩子的世界愿意傾聽他們內心的聲音，說一句“孩子，我懂你！”
無聲的愛讀后感篇十
“世界上不是所有的鮮花都能代表愛，只有玫瑰做到了；世界上不是所有的山峰都能代表高度，只有珠穆朗瑪做到了。”
這是鄒越老師《讓生命充滿愛》演講中給我留下最深的記憶，這是一句平凡卻富有哲理的話。倘若時光恍然，我便想將這句話，刻入我的靈魂之中，因為它使我深刻的明白了有些愛無聲且偉大。
的確，仔細回想當我們降臨在這個世界上時，留給我們的第一個微笑時父母，當我們咿呀學語時，留給我們第一次的鼓勵是父母，當我們遇到人生的第一個難題，留給我們第一份關心還是父母。那些在我們眼里所謂簡單的行為，平凡的舉動，習以為常的話題無不體現這一個“愛”字。
當鄒越老師說到一個孩子只因受不了父母的責罵而選擇了離家出走。在饑餓難忍時，遇到一個好心的老板給了她一口面，她便要對那位老板涌泉相報時，那些被塵封的往事，隨著鄒越老師激情的演講，像潮水一般涌來，沖擊著我的視網膜，無聲卻洶涌。
曾經的一幕幕，孩提往事，青春記憶，豆蔻年華，有關我們成長的一切，都離不開父母，離不開父母那無聲的愛。
記得小時候，還不會自己動手吃飯時，總有一雙手。不耐其煩的喂我；記得第一次取得成功，背后總有一雙含淚的雙眼在替我激動；記得上學時沒帶過冬的衣服，總有一雙腳為我跋山涉水；記得……我不知道，我不知道這樣的細節(jié)還有多少，我只知道它很多，想那堆積的細沙一樣，渺小卻沉重。
鄒越老師說得對，一個只是給你一口面吃的陌生人，你都能要涌泉相報，那么為你操勞的父母，視你如一切的父母呢？有時我們應該靜下心來，剖析一下父母于我們的愛。
在我們成長的歲月里，撫育我們的是家，呵護我們的父母，他們就像一顆大樹，為我們遮風擋雨，為我們撐起一片遼闊的天空。家是心靈所依的港灣，可家又是最容易讓人忘記感恩，忘記付出的地方。
鄒越老師的演講還在繼續(xù)，可我的心卻不再平靜……。
無聲的愛讀后感篇十一
無言的告白，無聲的訴說，一個悲傷的故事。
小說《無聲告白》以花季女孩莉迪亞的死亡開篇，在作者細膩的文字里，層層撥開莉迪亞死亡的原因，有的人從中看到了移民融入環(huán)境的艱難、有的人從中看到了少數族群的孤獨、有的人從中看到了青春期孩子的敏感，而我想談談其中彌漫的難以承受的父母之愛。
一心想要做醫(yī)生的哈佛女孩瑪麗琳，在大三的選修課上認識了華裔歷史教授詹姆斯，他們陷入愛河，很快有了第一個孩子。接下來的幾年，瑪麗琳中斷學業(yè)，開始養(yǎng)兒育女，操持家庭。想要成為醫(yī)生的瑪麗琳怎么會忘記自己的夢想呢?母親的去世，使瑪麗琳重新認識自己的生活，她決定奮起一搏，為自己為夢想努力一回。她不知如何向丈夫詹姆斯說出自己的想法，或許是怕丈夫不理解、或許是怕遭遇反對，總之她不辭而別，就那么悄悄地離開了丈夫詹姆斯、兒子內斯和女兒莉迪亞。她將自己關在一間小公寓了，重拾課本埋頭學習，就在臨考前的幾天，她心力憔悴昏倒在地。不幸的是，這次不光光是暈倒，她懷孕了，她的第三個孩子漢娜再過幾個月就要出生了。這一回，她不得不再一次跟她心愛的物理、化學告別，重新回歸家庭。作者從丈夫詹姆斯的角度、從兒子內斯的角度、從女兒莉迪亞的角度分別描述了妻子母親瑪麗琳出走他們的感受，唯獨沒有提及瑪麗琳自己的看法，或許她太想要與眾不同，或許她太想要成為一名醫(yī)生，總之作者沒有說。
瑪麗琳的出走，到底在兩個孩子心中留下了怎樣的影響呢?瑪麗琳離家出走，不告而別，深深地破壞了孩子的安全感，童年有過這種經歷的人，能深刻感受到其中的孤獨、害怕與憤怒。安全感的缺失，有的人需要用一輩子來彌補，莉迪亞的安全感，在媽媽出走的那一天遭到嚴重破壞。莉迪亞認為是自己不夠好，才讓媽媽出走，她在心里默默許下一個心愿，只要媽媽回來，她希望我做什么我就做什么。媽媽回來了，莉迪亞認為是自己的祈禱起了作用，她開始行動，媽媽希望她做什么她就做什么，他開始迎合媽媽以媽媽期望的樣子生活。小小的莉迪亞為討母親歡心，或者說懼怕母親再次離開，她開始討好媽媽，迎合媽媽，凡是媽媽希望她做的，凡是媽媽想要她選擇的，她都默默地按媽媽的想法來。她看醫(yī)學解剖書、她努力學習物理、化學，她收下一本本媽媽希望她讀而她卻并無興趣的書籍。
父親希望莉迪亞融入群體，不必像自己童年那般孤獨。母親希望莉迪亞繼承自己的心愿，成為一名真正的女醫(yī)生。莉迪亞努力滿足父母，活在父母的期望里，從來沒有問過自己這是不是她真正想要的東西?隨著學業(yè)難度的增加，莉迪亞開始覺醒，她開始意識到繼承父母的夢想是多么艱難。
到底是誰將莉迪亞推向了死亡邊緣?莉迪亞的故事，是成千上萬家庭的縮影，多少父母將自己未完成的夢想寄托在孩子身上，有條件地愛孩子。幼小的孩子，敏感而多疑，他能清楚地感知到父母想要什么，聰明的孩子開始討好父母，成為父母想要的樣子。到了青春期，開始自我意識覺醒，想要成為自己，又怕傷害父母，會感激父母，也會惱恨父母，糾結、憤怒、委屈、埋怨全部襲來，有朋友的孩子能與朋友分享發(fā)泄，孤獨的孩子只能自我糾纏。
所謂對話即教育，教育當中家庭教育又尤為重要，為人父母，自己的心愿自己完成，你對自己的成全就是孩子學習的最好榜樣，做最好的自己就是最好的教育。如果真的希望孩子好，還是少做一些、少說一些、少干涉一些，讓出一點空間給孩子吧。
無聲的愛讀后感篇十二
這本書讓我讀的很壓抑，邊讀邊痛。
作為一個混血兒的媽媽，我也有擔心，是否我的孩子不屬于任何一群人，是否他們會為自己的身份認同而產生心理問題。只有長期生活在國外的人，才能夠有體會，這種焦慮和感同身受不一定是因為真的切身遭受了什么歧視和區(qū)別對待，畢竟很多人的圈子只在華人區(qū)，而且很多人的英語不夠好，也不夠敏感，遭受了區(qū)別對待都不敢確定。而作為移民第一代的人，其實終身都完全可以做到沒有認同障礙，因為我就是中國人，就算我拿著別國護照，我的心理認同還是中國人。而真正難的是移民二代的孩子，何況文中的主人公生活在那個種族歧視和平權運動沒有變成政治正確的年代。
我不喜歡看譯文，因為很難保證原文的文學性和翻譯的意境的貼合，所以這本書的一開頭讓我很想放棄，所幸后來講故事情節(jié)了，沒有那么多大段環(huán)境和心理描寫，因為中英文太不同了，優(yōu)美的英文翻譯成中文總是難免怪怪的，還是直接講故事情節(jié)來得好。
男主人公的痛苦在于生活在一個全是白人的社區(qū)里，他沒有辦法融入，所以被接納受歡迎成為了他的追求所在；女主人公的痛苦源自于她不甘心做家庭主婦，受困于理想的自我和現實的庸碌之間無法自我肯定。兩個無法接納自己的人，都把實現理想自我的期待寄托于大女兒身上，可憐這個女兒那么懂事又那么敏感，她明白父母的期待，為了不再讓家庭分崩離析，她掩埋了真實的自我，天天活在害怕無法滿足他人期待的陰影下。生命能量越來越低，最終無法負荷！
《少有人走的路》這本書是他們的解藥，dedicationtotruth，不要活在心愿中，給自己和他人時間改變，接受自己的現在與理想自我具有相當長的距離。心痛那個小女孩，她活的太累了，在恐懼中長大的孩子，無法安心做自己。
無聲的愛讀后感篇十三
小說以莉迪亞死了為線索開篇，莉迪亞是詹姆斯。李先生家里的大女兒，也是他們寄予最大的希望的一個孩子，母親瑪麗琳因為奉子結婚未能實現的職業(yè)女性的理想，通通傳遞給了莉迪亞，使莉迪亞變成了那個完全不是自己的自己，直到有一天，她失蹤了、死了，瑪麗琳還是沒有覺悟女兒的死，是因為這個家庭，這份沉重到無法釋懷的希望殺了她。
這本書讓我看到身為母親，在一個家庭里的位置何其重要，只有一個陽光，積極的母親才能夠成就健康向上的孩子們，也只有這樣的母親才能夠讓一個家庭充滿凝聚力，瑪麗琳婚后的生活在別人眼里或許是幸福的，但是對于她的內心，卻始終充滿掙扎和痛苦，這份揪扯讓她失去了作為母親的敏感，失去了和孩子們成為朋友的可能性，她終究是活在自己的世界里的，身為母親，我想她是失職的，因為她并沒有真正成為孩子們精神世界、成長路上的那個最好的陪伴，而只是一個不稱職的主婦。很遺憾，這個家庭的男主人華裔大學教授，詹姆斯。李是一個內心壓抑的男人，為了逃避他人對這個異族通婚家庭關注的異樣目光，他讓孩子們失去了每年假期旅游的機會，并完全放任自己躲避在安全的世界里，這樣的母親和父親用行動不斷的提醒著三個孩子他們的特殊性。當然，詹姆斯的壓抑來自于他從小的生活環(huán)境，這是那個時代的產物，作為生活在美國的華裔底層，詹姆斯的父母承受了巨大的生活和精神壓力，這份壓力也毫無意外的傳遞給他們的孩子詹姆斯，雖然他有幸寄讀在貴族學校，但是他永遠都知道自己是低人一等的，而這種感覺終將成為他生命中最深刻的烙印，影響他一生。
身為一個哈佛大學肄業(yè)女大學生，莉迪亞的媽媽瑪麗琳的內心始終有難以釋懷的遺憾，遺憾自己沒有完成的學業(yè)，遺憾自己變成了一個家庭主婦，她是那么渴望被這個社會的認可，那么渴望能夠成為完全的自己。在莉迪亞只有5歲某一天的早晨，瑪麗琳消失了，我無法明白她為什么會選擇這樣的方式離開家庭和孩子去追尋所謂的夢想，身為母親的我更是無法理解她怎么可能就這樣離去！因為任何一個有愛的母親都是無法主動的放棄她心愛的孩子的，更何況家里還是一兒一女兩個孩子需要她的照顧，哦，或許也正是因為這兩個孩子帶來的繁重家務，讓她不勝其煩，所以，她才會想要逃離。我一直相信，當你帶著愛去做家務的時候，那就是愛；當你帶著厭煩去做家務的時候，那一切真的就變成了煩擾?，旣惲针x開了，因為她想要去重新找到人生的方向和自己的定位，但是這種離開是自私的，此刻的她已經不是孑然一人，那段離開家的日子成了全家人的噩夢，不辭而別的妻子讓詹姆斯從戀愛伊始就恍惚的所謂自己的"不值得"變成了現實，畢竟那是一個還有很嚴重的種族歧視的時代，小個子的華裔男人在那種文化里永遠顯得那么特別和尷尬，瑪麗琳給予他的愛情曾經讓他重生，卻又始終令他忐忑，所以當瑪麗琳突然不辭而別的時候，這個男人的自信被摧垮了。當然，母親的離去受到傷害最重的一定是兩個孩子，內斯和莉迪亞，他們失去了對生活的信任，變得驚恐萬分，母愛所能給予的那份成長的安全感在那一次出走事件中完全的被剝奪了。
所以，當瑪麗琳回家時候，全家人并沒有欣喜若狂，而是變得小心翼翼，敏感的孩子們容忍母親每天的不做飯，容忍母親提的任何要求，尤其莉迪亞，容忍并接受母親把全部人生的希望都寄托在自己身上，看到這里的時候，我又一次相信，娶老婆必須要娶一個情商高的女人，一個能為自己和別人負責任的女人，只有一個心智健全的女人才能成為一個合格的母親，而瑪麗琳真的不是一個合格的母親，雖然她為了這個家庭完全失去了那個年輕時的自我，可是這份失去給予她的不是愉悅的對生命狀態(tài)的接受，而是讓自己永遠的變成了一個受害者，這種受害的心情毀掉的何止是自己的人生，詹姆斯幸福嗎？當年娶了一個如此愛他的白人妻子是喜悅和深情的，但在漫長的婚姻生活里，這個女人的表現卻擊敗了他們共同創(chuàng)造的這個家庭、這個家庭里的每一個人，當然這其中有一個很重要的原因是詹姆斯覺得妻子就理所應當被丈夫養(yǎng)，這種思想源自從小看到母親做工的辛苦，他以為丈夫養(yǎng)家是對女人的救贖，殊不知正是這種思想最后害了瑪麗琳，最終更是傷害了他心愛的女兒莉迪亞，所以異族通婚是一件絕對需要慎重面對的事情，因為它包含的不僅僅是愛情，還有兩種文化的融合，而這種融合可能需要一輩子的時間。
莉迪亞最后變成了一個敏感孤立的姑娘，她和兄妹們的長相遺傳了爸爸的東方人面孔，媽媽的藍眼睛，那個樣子在70年代的美國，她只能被稱為"東方女孩",長相上的特別，鑄就了她內心的孤立，而母親近乎瘋狂的管教和期望更是勒的莉迪亞喘不過氣來，她沒有自己的時間，也就完全失去了業(yè)余社交的可能性，這個女孩太多內心的痛苦無以表白，最后統統化作了"無聲告白".
莉迪亞在哥哥內斯即將要去哈佛上大學的時候，自己選擇了離開，因為哥哥原本是她最堅定的依靠，她無法想象沒有哥哥的日子。孤立的她，沒有勇氣去面對一個沒有溫暖只有壓抑的家庭，沒有勇氣去面對沒有同伴，沒有朋友的學校生活，莉迪亞的這些痛苦和掙扎媽媽并不知道，或者說完全不曾覺察?，旣惲諒膩頉]有去關心過她的孩子們內心的需求，一份以自己的需求為出發(fā)點的所謂母愛是自私的，我只能說那不是愛，而是以愛的名義實施的對孩子的控制。真正的愛是需要把焦點放到對方的身上，切實的去感知對方的需求，而不是讓被愛的人成為施愛者情緒、思想的寄托。，記得在哪里看到過一句話：只有一個內在匱乏的人，才會在缺乏安全感的情況下希望通過對他人的控制來讓自己安穩(wěn)。這，或許正是瑪麗琳的狀態(tài)，她對自己失望了，所以轉而在莉迪亞身上尋找希望，卻完全沒有想到那所謂的母愛最后成為戕害莉迪亞的兇手。
我不喜歡這部小說，太過壓抑，從這本書里我才知道，原來今天如此開放的美國也曾走過那樣一段排斥異族的時期，那是時代的產物，作者揭示的是一個時代的悲劇，這可能就是這部小說的意義所在，從這本書聯想到近百年中國人漂洋過海的歷史，會是怎樣一部深重的苦難史啊，所有的悲苦最大的莫過于加諸于精神上的傷害，那種傷害的傳遞會讓一代代人背負承重的枷鎖，如同莉迪亞的不快樂，內斯內心的壓抑，漢娜的惶恐，只能在這里祈禱，現世安穩(wěn)，愿更多這樣的家庭一代代健康成長，沐浴陽光和愛，生命永遠充滿希望。
無聲的愛讀后感篇十四
今天我用了5個小時的時間，看完了這本由華裔人伍綺詩寫的小說，據說這個書在20xx年在亞馬遜名列第一。
這本書的背景是1977年的美國，寫的是華人在美國的被人歧視與不公平的對待了。但她并沒有正面寫這樣的問題，而是通過人物的生活側面說明了這樣的問題了。
主人翁是一個華人小孩，他的父母通過欺騙的手段到了美國，就為了他能接受比較好的教育，因為他父母的親戚說了如果去工作，小孩可以在他工作的學校里上學的，他的父母為了他咬牙就上了。
他去考試的時候就知道了了，其實學校是不想要招他的，但他有備而來，對他給出的考核都答對了，所以沒有辦法接受了他。但整個學校只有他一個不是白人，所以他很孤獨，又由于性格不開朗，他沒有任何朋友，但他為了父母還是一直讀書，成績也不錯的。這樣一直到他在哈佛讀完了研究生，他在學校擔任助教，他遇見了一個非常大膽的美國女學生，那個學生因為喜歡與眾不同，所以一眼就喜歡上了他。他們很快陷入了愛戀中，跟她在一起，他第一次覺得自己不是這個世界外的人了。
他一直對自己的身份非常的忌諱，他害怕有天女學生會離開他。就像哈佛說好了要錄取他做講師的，結果卻請了一個白人。在女生大三的時候，他們有了第一個孩子，結婚提上案了。可是女生的母親卻極力的反對他們的結婚，理由是種族不同，以后小孩會受到歧視的，但他們還是結婚了，結婚后的她的母親跟她斷絕了來往，女生也無限期的中斷了學習。
這樣在8年的時間里，他們先生了一個男孩，后來又生了一個女孩，他們的生活平靜甜蜜，男主角非常的滿意現在的生活，因為他有了自己的世界了。直到一個電話打破了他們的平靜，他的妻子的母親去世了。
他的妻子去處理她母親的身后事，在收拾東西的時候，她忽然覺得自己再也不能這樣下去了，她該有自己的夢想，該繼續(xù)自己以前的夢想，做一個醫(yī)生的夢想。她沒有跟自己的丈夫商量，她用她母親留下的遺產，偷偷的做了所有的準備，然后一個人偷偷的走了，去學校學習了。
丈夫和孩子都因為她的離開坍塌了，丈夫有種終于來的感覺，她終于離開了自己了。他整晚睡不著，雖然工作著，但就好像行尸走肉。兒子開始很彷徨，但后來他找到了精神寄托，喜歡上了航空飛船一切的事情，他投入了所有的熱情，他可以借此來忘卻母親離去的痛苦?？墒?歲的小女孩卻是沒有辦法找到精神寄托的，她開始想著，母親離開是不是因為自己不聽話，是不是上次因為自己不吃東西，所以她才離開的，如果是這樣的話，以后母親叫她做什么事情，她都愿意全力以赴的。2個月后，母親真的回來了，因為她懷孕了，她不得不重新放棄自己的學業(yè)了，放棄了自己重新出發(fā)找尋的夢想了?？墒撬娴暮懿桓市?，她真的不想放棄。
就在這時，小女孩為了討好母親，對母親的要求百依百順，她母親要求她學習做醫(yī)生，她也答應了，她母親狂喜的把自己的夢想加到小女孩身上了，從6歲開始，要求她學習數理化，除了學校的學習外，她必須做母親要求的額外練習，她母親投入了極大的熱情，以致她都忘記了自己還有一個男孩和一個出生不久的女孩。
她的丈夫對他妻子的回歸，非常的感激，對妻子的任何決定是全力支持的，于是他們陷入了一個怪圈，對大女兒投入了所有的熱情，投入了所以的期待，忽略了家里還有2個小孩。
就這樣的持續(xù)了10年，大女兒在這樣的期待中，漸漸的力不從心，但十年前母親出走的事情對她來說太過可怕了，她不敢對母親說不，她開始用謊言來掩飾自己的無能為力和無助。她的母親被夢想蒙蔽了雙眼，看不到女孩的任何不好的地方。
好在大女兒還有一個盟友哥哥，當她有什么事情需要傾訴他都可以找哥哥，在學校被孤立了，她還有一個哥哥，在校車中，哥哥永遠在她身邊，所以她可以堅持下去。
可是可怕的事情來了，他的哥哥竟然給哈佛提前錄取了，她的哥哥也要離開她了，她偷偷的藏了哥哥的錄取通知書，好像這樣哥哥就永遠不會離開她一樣，但最后哥哥還是知道了。在哥哥的狂喜中，她陷入了絕望中了。
她又發(fā)現自己的父親好像外遇了，她的成績差得提不起來了，她沒有任何朋友，連哥哥也要離開她了......
她在一個晚上走了出去，然后把自己埋到了湖里了，在湖里她終于解脫了，她可以自由的追求自己想要的一切了。
我能感受小女孩的無助，她的痛苦，強加的夢想，一個負擔不起的夢想，終于把她壓垮了，愿天下的父母不要強加給太多我們的孩子，讓我們的孩子開心的成長。
無聲的愛讀后感篇十五
莉迪亞是整本書的線索，作者以莉迪亞的死，如流水般波瀾不驚地展開了一個又一個情節(jié)?？v觀全書，你會發(fā)現其實這里并沒有一個特定的主人公，只要你覺得他（她）是，那么就是。
詹姆斯·李是自幼在美國生活的中國人，他的妻子瑪麗琳是美國人，他們擁有著一個兒子兩個女兒。莉迪亞是家中的老二，遺傳了母親的藍眼睛和父親的黑發(fā)，是父母的掌上明珠……她的離去給這個“家”帶來了沉重的打擊，也慢慢地揭露了這個混血家庭的種種糾葛與矛盾。
母親瑪麗琳無法完成自己的夢想，把出類拔萃的`夢想寄托在女兒身上———“除了當醫(yī)生，莉迪亞無法想象自己能夠擁有別樣的未來和不同的人生”。莉迪亞自小就被迫學習各種知識、技能，即使父母不說她也明白，那是他們想要她成為的樣子……面對各種期待，以及母親隨時可能離家出走的恐懼，莉迪亞只能一味地說“是，是的?！?BR> 也許死亡，才是真正屬于她的選擇，哪怕這是一場悲劇。
小說揭示的真相振聾發(fā)聵，“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己”，莉迪亞以她“無聲的告白”喚醒了眾多麻木的人。身份危機、種族歧視、人生等等問題無一不讓人心痛，力透紙背的深情更是給讀者心弦重重一擊！也許我們真的應該停下來，靜靜的想一想，“我們的初心是什么、夢想是什么、到底現在的是不是你想要的……”
無聲的愛讀后感篇十六
這本書是從前天晚上開始看，手機放著充電，心里對自己說看到一百頁就可以玩手機，到了一百頁的時候剛好是一個小章節(jié)開始，又對自己說把這個看完，一下子就到一百二十幾頁，這時候拿起手機才發(fā)現，原來都十一點了，該洗澡睡覺了，這種感覺也好棒，好想告訴某個人，可是貌似無人分享。
首先，封面的那句話“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己?！蔽医o一百分!
全書不長，十七萬字，我看的很仔細，每一個小細節(jié)都不想錯過，偶爾漏掉了一段文字，就會感覺后面不怎么連貫，甚至無法理解，所以編排精巧，情節(jié)緊湊，短小精悍。作為小說故事的旁觀者，簡單說點啥應該無可厚非吧，如果是真人真事還是避免評頭論足的好!
故事以莉迪亞失蹤最后從湖底打撈出來，提出懸念，引起讀者的疑惑和興趣，后面娓娓道來，每一個與之有關聯的人，每一個矛盾的思想和行為，比如與眾不同與竭力合群，夢想和現實，每一個扭曲陰暗和偏離真實的綜合體造就了那場悲劇。
母親瑪麗琳：年輕的時候才華出眾，成績斐然，混在藍色校服里的唯一白襯衣，即使被嘲弄，她做醫(yī)生的夢想堅不可摧，她拒絕學習家政課，不想管理家庭、洗衣做飯、教育子女終其一生，追求與眾不同，因為結晶放棄夢想選擇了哈佛優(yōu)秀的東方男人托付終身，后來深感壓抑離家出走繼續(xù)追夢，這一舉動刺激并對其他家人造成嚴重的傷害，可是卻不得已因為第三個孩子而終止，最終回到家中，自欺欺人把自己的夢想強加在女兒莉迪亞身上卻毫無知覺。
父親詹姆斯·李：身為學校里唯一的華人，他從小就遭受排擠，忍受孤獨，沒有朋友，討厭周遭異樣的眼光，(他的子女同樣也經歷著同樣的遭遇)，他渴望“合群”，他覺得妻子瑪麗琳看起來是那么合群，想到這里，頓時他們婚姻的結合看起來好滑稽又好合理。他在本專業(yè)是最優(yōu)秀的最無法留下哈佛最終去了偏遠的小城，郁郁不得志，在學校跟同事關系也不好，想到自己內心深處的壓抑，他鼓勵或許說強迫更合適，兒女去交朋友，特別是對優(yōu)秀的女兒莉迪亞，不理解兒子對天文學的熱衷，他希望他們“合群”，可事與愿違。
哥哥內斯：最了解莉迪亞享受的父母過分的愛是無盡沉重的負擔，他一個眼神就能寬慰妹妹，可是他自己卻也委屈，父母眼中只有妹妹，忽略了他的存在，就連他通過自己努力被哈佛錄取的驚天好消息也比不上莉迪亞物理成績下滑，他在學校也沒有朋友，可是始終極力維護莉迪亞，是她唯一的支柱。可是最后被莉迪亞的行為傷到，開始變得驀然，憤怒，不想理她，一門心思想要逃離這個家庭逃往哈佛。
妹妹漢娜：可能是家里最無足輕重的人，因為餐桌上竟然會忘記給她擺放餐具。在這樣一個破碎又平衡的家庭里從小就學會了察言觀色，她比任何人都清楚明白，她聰明伶俐知道所有人的想法，可是她什么也做不了，一直一個人孤零零的住在閣樓，渴望要得到多一點關心和愛護，哪怕一點點，她去每個人的房間，偷拿那些微不足道的小東西，這樣不會被發(fā)現，然后十分愛惜的珍藏起來。這個可憐的小人兒，讓人心疼，想必姐姐逝去，哥哥去哈佛念大學，她會得到更多的愛。
主角莉迪亞：幼時因為母親逃離的陰影開始做一些取悅母親的事情，目的只是為了想要留住母親。父母親最看重她，幾乎忽略了哥哥和妹妹，面對母親自己做醫(yī)生的想法無止境的灌輸，給她買大量的醫(yī)學書籍，布置大量的作業(yè)，她說的最多的就是“當然，媽媽”，卻偷偷把一本做菜的書珍藏起來。父親總是要她去結交朋友，她會假裝在電話旁跟同學聊天，其實號碼都沒有撥通，等到父親走開就掛掉電話。這些沉重的愛壓的她喘不過氣來，她并不喜歡，哥哥的理解是她支撐下去的唯一理由，避免失去她甚至把哥哥最期待的錄取通知書偷偷藏起來了，撕毀了參觀學校的邀請信，因為內心的挽留，可是她奪走了哥哥最盼望的東西，哥哥后來對自己遭遇的視若不見，加上學習任務實在太難，發(fā)現父親跟助教的情人關系等等，她固執(zhí)地學壞想要報復，放縱自己，最后當所有的偽裝和窘迫被人看穿，如同千里之堤崩潰一般，她內心激動不已而后平靜，或許她做到了擺脫別人的期待，決定做真正的自己，如同破繭之蛹，隨著小船向湖中漂去，她的一生也就終結了，一條生命就完結了。
讀罷，開始的沉重與傷痛逐漸釋然，就像書本的封面背景，從左至右，濃厚的墨黑色逐漸散開來。我在思考，從大的環(huán)境來想，如果這個社會更加寬容更加友好一些，會不會不一樣?當然這個僅憑一己之力無法完成。
從不妄想改變世界，先從改變自己做起比較具有可行性。母親，不必太固執(zhí)，強勢地把自己的想法強加在子女身上，多洞察多傾聽多思考，或許會不一樣吧。父親一直給自己定位為孤僻不合群，得不到解脫，也許是他從未脫下的眼光，禁錮在自設的枷鎖，理所當然的影響了下一輩。孩子吧，且不論對錯，是家庭環(huán)境影響了他們。我希望小孩子更多的應該是能夠保持一顆天真爛漫的童心，對一切新鮮事物充滿好奇和興趣，對身邊的事物友善充滿愛戀，遇到困難能夠敞開心扉，表達想法，敢于爭取和挑戰(zhàn)，選擇自己的人生，其他的就順其自然吧!
無聲的愛讀后感篇十七
乃是“生命”為自己所渴望的兒女。
他們是借你們而來，卻不是從你們而來，
他們雖和你們同在，卻不屬于你們。
你們可以給他們以愛，卻不可給他們以思想，
因為他們有自己的思想。
你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂，
因為他們的靈魂，是住在“明日”的宅中，那是你們在夢中也不能想見的。
你們可以努力去模仿他們，卻不能使他們來像你們，
因為生命是不倒行的，也不與“昨日”一同停留。
你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢。
那射者在無窮之中看定了目標，也用神力將你們引滿，使他的箭矢迅疾而遙遠地射了出去。
讓你們在射者手中的“彎曲”成為喜樂吧；
因為他愛那飛出的箭，也愛了那靜止的弓。
我們都是從孩子過來的，也終將自己有生命的延續(xù)，但那個延續(xù)是重復還是新異，我們都該有自己的選擇。我學著你的樣子活成我自己。
無聲的愛讀后感篇十八
最后讀完了華裔女作家伍綺詩的小說《無聲告白》，一部極其壓抑的關于異族通婚的小說，通篇的壓抑讓我難以忍受。
小說以莉迪亞死了為線索開篇，莉迪亞是詹姆斯。李先生家里的大女兒，也是他們寄予最大的期望的一個孩子，母親瑪麗琳因為奉子結婚未能實現的職業(yè)女性的理想，通通傳遞給了莉迪亞，使莉迪亞變成了那個完全不是自己的自己，直到有一天，她失蹤了、死了，瑪麗琳還是沒有覺悟女兒的死，是因為這個家庭，這份沉重到無法釋懷的期望殺了她。
這本書讓我看到身為母親，在一個家庭里的位置何其重要，只有一個陽光，用心的母親才能夠成就健康向上的孩子們，也只有這樣的母親才能夠讓一個家庭充滿凝聚力，瑪麗琳婚后的生活在別人眼里或許是幸福的，但是對于她的內心，卻始終充滿掙扎和痛苦，這份揪扯讓她失去了作為母親的敏感，失去了和孩子們成為朋友的可能性，她終究是活在自己的世界里的，身為母親，我想她是失職的，因為她并沒有真正成為孩子們精神世界、成長路上的那個最好的陪伴，而只是一個不稱職的主婦。很遺憾，這個家庭的男主人華裔大學教授，詹姆斯。李是一個內心壓抑的男人，為了逃避他人對這個異族通婚家庭關注的異樣目光，他讓孩子們失去了每年假期旅游的機會，并完全放任自己躲避在安全的世界里，這樣的母親和父親用行動不斷的提醒著三個孩子他們的特殊性。當然，詹姆斯的壓抑來自于他從小的生活環(huán)境，這是那個時代的產物，作為生活在美國的華裔底層，詹姆斯的父母承受了巨大的生活和精神壓力，這份壓力也毫無意外的傳遞給他們的孩子詹姆斯，雖然他有幸寄讀在貴族學校，但是他永遠都明白自己是低人一等的，而這種感覺終將成為他生命中最深刻的烙印，影響他一生。
身為一個哈佛大學肄業(yè)女大學生，莉迪亞的媽媽瑪麗琳的內心始終有難以釋懷的遺憾，遺憾自己沒有完成的學業(yè)，遺憾自己變成了一個家庭主婦，她是那么渴望被這個社會的認可，那么渴望能夠成為完全的自己。在莉迪亞只有5歲某一天的早晨，瑪麗琳消失了，我無法明白她為什么會選取這樣的方式離開家庭和孩子去追尋所謂的夢想，身為母親的我更是無法理解她怎樣可能就這樣離去!因為任何一個有愛的母親都是無法主動的放下她心愛的孩子的，更何況家里還是一兒一女兩個孩子需要她的照顧，哦，或許也正是因為這兩個孩子帶來的繁重家務，讓她不勝其煩，所以，她才會想要逃離。我一向相信，當你帶著愛去做家務的時候，那就是愛;當你帶著厭煩去做家務的時候，那一切真的就變成了煩擾?，旣惲针x開了，因為她想要去重新找到人生的方向和自己的定位，但是這種離開是自私的，此刻的她已經不是孑然一人，那段離開家的日子成了全家人的噩夢，不辭而別的妻子讓詹姆斯從戀愛伊始就恍惚的所謂自己的"不值得"變成了現實，畢竟那是一個還有很嚴重的種族歧視的時代，小個子的華裔男人在那種文化里永遠顯得那么個性和尷尬，瑪麗琳給予他的感情以前讓他重生，卻又始終令他忐忑，所以當瑪麗琳突然不辭而別的時候，這個男人的自信被摧垮了。當然，母親的離去受到傷害最重的必須是兩個孩子，內斯和莉迪亞，他們失去了對生活的信任，變得驚恐萬分，母愛所能給予的那份成長的安全感在那一次出走事件中完全的被剝奪了。
所以，當瑪麗琳回家時候，全家人并沒有欣喜若狂，而是變得留意翼翼，敏感的孩子們容忍母親每一天的不做飯，容忍母親提的任何要求，尤其莉迪亞，容忍并理解母親把全部人生的期望都寄托在自己身上，看到那里的時候，我又一次相信，娶老婆務必要娶一個情商高的女人，一個能為自己和別人負職責的女人，只有一個心智健全的女人才能成為一個合格的母親，而瑪麗琳真的不是一個合格的母親，雖然她為了這個家庭完全失去了那個年輕時的自我，但是這份失去給予她的不是愉悅的對生命狀態(tài)的理解，而是讓自己永遠的變成了一個受害者，這種受害的情緒毀掉的何止是自己的人生，詹姆斯幸福嗎?當年娶了一個如此愛他的白人妻子是喜悅和深情的，但在漫長的婚姻生活里，這個女人的表現卻擊敗了他們共同創(chuàng)造的這個家庭、這個家庭里的每一個人，當然這其中有一個很重要的原因是詹姆斯覺得妻子就理所應當被丈夫養(yǎng)，這種思想源自從小看到母親做工的辛苦，他以為丈夫養(yǎng)家是對女人的救贖，殊不知正是這種思想最后害了瑪麗琳，最終更是傷害了他心愛的女兒莉迪亞，所以異族通婚是一件絕對需要慎重應對的事情，因為它包含的不僅僅僅是感情，還有兩種文化的融合，而這種融合可能需要一輩子的時間。
莉迪亞最后變成了一個敏感孤立的姑娘，她和兄妹們的長相遺傳了爸爸的東方人面孔，媽媽的藍眼睛，那個樣貌在70年代的美國，她只能被稱為"東方女孩"，長相上的個性，鑄就了她內心的孤立，而母親近乎瘋狂的管教和期望更是勒的莉迪亞喘但是氣來，她沒有自己的時間，也就完全失去了業(yè)余社交的可能性，這個女孩太多內心的痛苦無以表白，最后統統化作了"無聲告白".
莉迪亞在哥哥內斯即將要去哈佛上大學的時候，自己選取了離開，因為哥哥原本是她最堅定的依靠，她無法想象沒有哥哥的日子。孤立的她，沒有勇氣去應對一個沒有溫暖只有壓抑的家庭，沒有勇氣去應對沒有同伴，沒有朋友的學校生活，莉迪亞的這些痛苦和掙扎媽媽并不明白，或者說完全不曾覺察。瑪麗琳從來沒有去關心過她的孩子們內心的需求，一份以自己的需求為出發(fā)點的所謂母愛是自私的，我只能說那不是愛，而是以愛的名義實施的對孩子的控制。真正的愛是需要把焦點放到對方的身上，切實的去感知對方的需求，而不是讓被愛的人成為施愛者情緒、思想的寄托。，記得在哪里看到過一句話：只有一個內在匱乏的人，才會在缺乏安全感的狀況下期望透過對他人的控制來讓自己安穩(wěn)。這，或許正是瑪麗琳的狀態(tài)，她對自己失望了，所以轉而在莉迪亞身上尋找期望，卻完全沒有想到那所謂的母愛最后成為戕害莉迪亞的兇手。
我不喜歡這部小說，太過壓抑，從這本書里我才明白，原先這天如此開放的美國也曾走過那樣一段排斥異族的時期，那是時代的產物，作者揭示的是一個時代的杯具，這可能就是這部小說的好處所在，從這本書聯想到近百年中國人漂洋過海的歷史，會是怎樣一部深重的苦難史啊，所有的悲苦最大的莫過于加諸于精神上的傷害，那種傷害的傳遞會讓一代代人背負承重的枷鎖，如同莉迪亞的不快樂，內斯內心的壓抑，漢娜的惶恐，只能在那里祈禱，現世安穩(wěn)，愿更多這樣的家庭一代代健康成長，沐浴陽光和愛，生命永遠充滿期望。
無聲的愛讀后感篇十九
故事要從利迪婭的父母開始說起。
利迪婭的父親——詹姆斯，是一位有著中國血統，在美國土生土長的華裔。詹姆斯出生在唐人街，在經濟大蕭條開始時，父母得到一份愛荷華州一所寄宿學校的工作，并獲得該學校一個學習的機會。由于這種機緣，詹姆斯在那樣困難的年代，不僅健康成長，還在學業(yè)上一帆風順，最終考取了哈佛大學，畢業(yè)后來到米德伍德任教。
在美國，教育上的分層現象特別嚴重;在中國一個窮苦山區(qū)人家的孩子，能通過努力學習，考取清華北大，最終翻身，在美國這種方法卻行不通。因為美國的私立學校，像哈佛、耶魯等，是由社區(qū)捐款維持生存的，它們存在的本來目的，是為了維護美國本土上層階級，它們會吸納一些社會其他階層的孩子，但主要目的是為了強化原上層階級的隊伍，所以被分配到其他階層的機會特別少。在美國生活的黃種人所能得到的機會更別提了。
然而，幸運“逆襲”的詹姆斯一路上并沒有感受順風順水的快感，相反，一直深深困擾于與周圍人的不同，求同也成了他之后人生的主題之一。
利迪婭的母親——馬麗林，是一個地道的白種人，不滿于母親“做個賢良淑德小女人”的期望，馬麗林從小顯得特立獨行——喜歡化學，想做醫(yī)生;厭棄女生必修的家政，想做手工。
當馬麗林遇到詹姆斯，一個從小期待與眾不同的人，遇到了真正與眾不同的存在;一個從小期待融入另一個世界的人，終于看到另一個世界向他張開了懷抱。兩人很快結婚，馬麗林在大三放棄了自己的學業(yè)，隨同詹姆斯來到米德伍德，任由一個小房子鎖住了她全部的夢想。
在他們結婚時，馬麗林的母親曾反復念叨“這是不對的”。這種警告一度被忽視，但終因利迪婭的死亡被大家正視，同樣被正視的還有許多問題。
悲劇導火線：母親的神秘失蹤。
利迪婭是詹姆斯和馬麗林的第二個女兒，前面還有一個男孩，名叫內斯。在內斯七歲，利迪婭五歲的時候，這個家發(fā)生了一件怪事——利迪婭的母親離家出走了。
馬麗林雖然婚后一直深愛丈夫和孩子，為他們提供可口的食物，維護整潔溫馨的家，但年少時的夢想，并沒有因此被扼殺。在馬林里的母親去世，她獨自一人前往老家料理，目睹母親的一生都困于那一方小小的天地，并在死后一切都被輕易扔棄，不留絲毫痕跡后，她開始反思自己的人生，夢想，并最終作出離家完成學業(yè)，并為做一個醫(yī)生而奮斗的決定。
于是，在一個清晨，馬麗林不見了。詹姆斯失去了自己的妻子，孩子們失去了自己的母親。而在這種被遺棄中，內斯找到了一生摯愛——宇宙，確定了研究宇宙的人生方向;而利迪婭卻在遺棄中，懷疑反思自己，許下了“若母親回來，一定會滿足她每一個愿望的心愿”，為以后的悲劇埋下伏筆。
馬麗林最終回來了，倒在考試即將開始的前三個星期，因為她有懷孕了。這一次她終于喪失了奮斗的勇氣。她將全部心思傾注到自己的女兒——利迪婭的身上。詹姆斯也因為馬麗林的回歸而更愛她，也將全部的心思傾注到那個和她母親有著同樣顏色眼睛的女兒——利迪婭的身上。一個五歲的孩子，為了不再拋棄，默默承受了兩個成年人人生的重量。
她和內斯的關系很特別。在利迪婭剛成為父母的關注焦點時，內斯曾因不滿這種偏愛，將利迪婭推進湖里，而在看到湖水閉合下馬麗林臉上安寧、滿足的神色后，諒解了她的不易，將她拉了上來。那一刻，兄妹兩個交換了在父母這種狂熱偏愛下的感受，并締結了互助的同盟。
就算一切都在將自己壓向深淵，至少還有內斯，他會拉住她的手，將她從深淵里拉上來。
然后，在利迪婭十五歲這一年，內斯也要走了;內斯收到了哈佛大學的錄取通知書，家庭的壓抑氣氛也讓他迫切想切斷一切聯系，無論物理距離，還是心里距離，內斯都不再是利迪婭的支撐。
十五歲的利迪婭，害怕水的利迪婭，在凌晨來到小時候曾墜入的湖中，在一片漆黑和安寧中，走向水面，遠處一點燈光，像遙掛天邊的孤星。
為何要用死亡警醒世人?
故事的脈絡大概就是這樣。
小說中有提到四五十年達，有色人種在美國的生存困境;有提到父母望子成龍，望女成鳳那種，將自己的人生傾注到另一個本應該完全獨立的生命體上，對對方造成的壓力;有提到父母的偏愛對孩子的影響;這林林總總的問題，最后確實通過一個少女的死亡引起一家人的重視。
但其實這樣的問題，在如今的中國家庭也并不罕見。庸碌是大部分人的標簽，而希望卻是一個人活下去的動力，當對自己失望，孩子自然成了繼續(xù)自己希望的下一個目標。
為何小說中，利迪婭會想到死亡呢?作者為何要安排一個死亡來給世人敲響這個警鐘呢?
一個美國中層階級的家庭中的花季少女最終選擇了自殺，或許囿于她的人生經驗，當時的種種壓力已壓得她喘不過起來，可從其他階層，從不同人的角度來看待這個問題，或許“前途光明”會被與她的名字聯系在一起。
人的視野總是有局限性的，有些問題從一方面看，實則退無可退，然而換個角度也許能柳暗花明又一村。
無聲的愛讀后感篇一
真正的美麗，不是在于外表的美麗，而是在于心靈的高尚純潔?！稛o聲地愛》這本書在愛的世界里唱響了一首首心靈之歌，上演了一幅幅動人的畫面。
這本書主要講述了一個聾啞孩子從小被父母拋棄，被一位善良的開藥房的老奶奶撿到了，將他帶回了家，并給他取名叫啞橋。這位老奶奶住在一個小鎮(zhèn)里，她很愛啞橋。是她教會了啞橋要樂于助人、要誠實、要做個善良的人。啞橋每天都在幫助小鎮(zhèn)里的人，深得別人喜歡；一有好東西就拿出來分享，和鎮(zhèn)里的孩子用心靈去溝通；還不計前嫌幫鄰居救火，燒傷自己。做一個具有真善美的孩子。
生活中，身邊的人也在演繹這真善美的故事：一次，在雨中。一位初中生姐姐在公交站臺上等車，有一輛小轎車開過，車里的一個小弟弟頑皮的探出腦袋，想將手中的香蕉皮扔到公交站臺旁邊的垃圾桶里，可卻不小心扔到到了那位姐姐身上，那個小弟弟馬上把頭伸回去，并關上了窗戶。那位姐姐沒有張口說什么，而是從地上撿起扔在她身上的香蕉皮，送進了垃圾桶。一位多么善良的姐姐?。〖词箘e人拿香蕉皮扔在了她身上，她也沒有說什么，只是默默地撿起來，為城市美觀做了一件好事。
同樣是一顆心，有的能裝下高山和海洋，包容很多很多，有的卻只能裝下自己的悲歡?？鞓肥亲约旱男木常行┤伺c事，真的不必太在意，能不在意就別那么在意，讓自己每天都沒有煩惱，幫助別人也能快樂自己。要有一顆寬容別人的心，不能記恨別人，用微笑去面對改過自新的人是對別人最好的原諒。
讓我們來演奏心靈之歌。用理解去給予，用寬容去原諒，這世界的過錯；用微笑去擁有，用心靈去感受，這世界的美好。
無聲的愛讀后感篇二
列夫·托爾斯泰曾經說：“理想的書籍是智慧的鑰匙?！睍?，是我的知心好友，而在這茫茫書海中，女作家曾維惠的《無聲的愛》讓我潸然淚下，感觸頗深。整本書用一件件生活瑣事向我們傳遞了一份份溫暖與執(zhí)著的正能量。
《無聲的愛》敘述了一個凄美、動人的故事：男孩啞橋是個聾啞人，剛出生就被親生父母扔在永安橋，所幸被善良的藥師奶奶屈老仙人收養(yǎng)在古鎮(zhèn)，結交了一個溫柔、纖弱的好妹妹菊花。勝似親人的兄妹二人在磕絆無數的生活中，品味了愛和痛，蛻變成了善良的好少年。金嫂的尖酸刁鉆、父母的質疑、鄰居的奚落，最終化為一片和諧。
《無聲的愛》中，最令我回味無窮的章節(jié)是啞橋、菊花不計前嫌舍命撲滅著火的“金嫂河水豆花鋪”，搶救她的多年財產。讀著讀著，一個個溫馨感人的畫面清晰印在腦海中，一滴又一滴冰涼晶瑩的淚水落在發(fā)黃的紙頁上，飽含著一種敬佩的品質，我從那如泣如訴的字里行間中，體會到了啞橋的愛和善，也從他背后讀到了一顆火熱的心。一剎那，我仿佛覺得那熊熊燃燒的大火如啞橋的心，熱情奔放，溫暖強烈?；穑瑴缌?，但啞橋的熱血心永不會滅，會一直照亮我成長的坎坷，讓我堅定地走下去。
生活中，我們難免會遇到許多磨難，正如書中的啞橋，受盡折磨，卻不向生活低頭，用行動來化解誤會與批評。雖然金嫂處處刁鉆他、講他壞話、無事生非可啞橋依然笑臉相迎，樂觀向上。讀至此，我不禁有一些羞愧難當，因為有一次，我與姐姐產生了誤會和矛盾，關系一直僵持不下，鬧得很不開心。年幼任性的'我因為聽了一句刻薄的風涼話，大發(fā)脾氣，大打出手，使我們的感情產生破裂，最終大家都弄得兩敗俱傷。而現在我讀了這本書，體會了啞橋的大度后，我認識了錯誤，并下定決心，要向他和寬容待人的菊花妹妹學習，做一個大度、淳樸善良的女孩。
無聲的愛讀后感篇三
本以為外國小說由于環(huán)境、語法和翻譯的問題，閱讀起來總回比較晦澀難懂。但《無聲告白》讀起來卻十分順暢，不知不覺就來到了最后一頁。
合上書本的那一刻，內心是壓抑難受的。畢竟莉迪亞沉入了湖里。雖然詹姆斯和瑪麗琳的生活在破碎之后重拾了溫暖，“詹姆斯和瑪麗琳說話時會選擇真正能表達自己的意思的措辭，無論是對內斯，對漢娜，還是互相之間。他們需要說的太多太多”。內斯也最終真切地感覺到，莉迪亞已經離開了。而漢娜也獲得了來自父母的關愛。盡管如此，但原本莉迪亞可以繼續(xù)一直在的。
悲劇的開端，應該是詹姆斯和瑪麗琳婚禮上，瑪麗琳的母親反對自己的女兒嫁給黃種人開始吧。詹姆斯從小的“與眾不同”讓他敏感、孤獨、而瑪麗琳一直希望自己當醫(yī)生，不想和大多數女性一樣相夫教子，圍著廚房轉，她渴望“與眾不同”。他們的結合，一個害怕與眾不同，一個渴望與眾不同。一個謹慎地盡肯能避開別人異樣的眼光，一個收起自己的夢想困在家庭當中。這就是悲劇的開始。
瑪麗琳嘗試過改變，她離家出走去考學的日子，我想她是欣喜的。但是她已經是兩個孩子的母親，她內心還是無法心無掛戀。最終，又一次懷孕徹底澆滅了她的夢想。但她的女兒，莉迪亞害怕母親的再次離去，讓她快速長大，她希望用滿足母親的期望來留住母親。于是，瑪麗琳把自己未完成的夢想全部寄托在莉迪亞身上。詹姆斯一直渴望有朋友，融入大家，被人所接受的想法，也傾注到莉迪亞的身上。
“父母越是關注你，對你的期望就越高，他們的關心像雪一樣不斷落在你的身上，最終把你壓垮”?，旣惲找恢辈皇亲约海松麧M了父母希望變成的人，這不是她內心真正渴望的，兩股力量不斷拉扯，最終導致了悲劇。
內斯相對幸運些，雖然他也一直孤獨，但他不需要承載父母沉重的期盼，他也發(fā)現了自己的熱愛—宇宙。很多時候，他也羨慕莉迪亞得到父母幾乎所有的關愛，比如那次將莉迪亞推下湖里。但也是那次，他也感受到了父母關注所帶來的壓力，他成為了唯一理解莉迪亞的人。讀后感·是他托著莉迪亞，讓她不至于在重壓之下被壓垮。但他終究要追求自己自由的世界，他去哈佛上學，他迫不及待要離開這個家。這對于莉迪亞而言，失去了最后的唯一支撐，也許內斯還在的話，莉迪亞就還能撐下去。
原本我以為莉迪亞是自殺，但其實不是，她已經在湖邊想清楚了一切，她決定明天開始和父母開誠布公，恭喜內斯考上哈佛，和杰克說他會保守秘密。她只是覺得離碼頭那么近，“只要不停地踢”，不會游泳的她就能游到碼頭。
一對不幸福的夫妻，是不會有一個良好的家庭環(huán)境的，他們的孩子是不會得到健康成長的。“望子成龍”、“望女成鳳”不可取，每個人都不應該是父母的復制品，每個人都應該只是自己，不需要去承載他人的期待，他們的夢想。希望以后有了小孩的我，能努力去做到這一點。讓我只是“我”，讓你只是“你”。
無聲的愛讀后感篇四
曼德拉這個名字，曾無數次出現在我的筆下，他的事跡、他的精神、他的胸懷，每每成為我文章最精華閃耀的部分。然而僅作論據引用，大多對曼德拉的認識是淺薄、公式化：他是南非領袖，他是黑人反種族隔離的先鋒，他因此被構陷入獄27年......
這首《光輝歲月》是黃家駒為南非黑人領袖曼德拉所創(chuàng)作的一首歌，歌中歌頌了曼德拉的生平和精神。極簡的歌詞，勾勒出一個曼德拉，勾勒出一種精神，勾勒出一種形象——為種族歧視不斷斗爭的戰(zhàn)士。
《無聲告白》一書，文字代替畫面，描繪了香港移民到美國的第二代的生活縮影。身份危機、人生成就、種族、性別、家庭以及個人道路，種種問題拷問著在藍眼睛王國中生存的黃眼睛一家。
小群體尚且排外，不用說一個種族。不論他們來自何方，說的是不是純正的英文。只要是與本人種不同，在那個年代就是異類。排異目光，差別待遇，成就不了一個人，卻能毀掉一個家庭。
我并非黑人，曼德拉所犧牲的、追求的、維護的到底是什么，說得出寫得出但一直不能切身感受?？赐赀@本書，聽著這首歌，凝視那句膚色斗爭，是了，怎么能感受不到呢。我非黑人，我是黃種人，中國人，我的發(fā)色是黑色的，眼珠是棕色的，皮膚燦爛著陽光的顏色。
生于祖國強盛的時代，是我們的幸運，可我們黃色皮膚的先輩們，在那個慘淡的時代，所遭受的隔離與歧視，比黑人有過之而無不及。他們的委屈與痛苦，隔著時代的萬水千山，隱隱傳來。他們斗爭、反抗，讓不屈的嘶吼回蕩在陽光燦爛的光輝歲月。
無聲的愛讀后感篇五
朋友問我，“你怎么好久都沒更新了？”聽到這個，甚是欣慰，這說明有人在關心我呀！
是呀，最近比較忙，忙工作，出差，陪孩子，輔導作業(yè)，整個人都快要垮了，累得窒息，周五又得和幾個朋友一起去做汗蒸，練熱瑜伽，幾乎沒有時間停住腳步去想想自己的生活處境，去想想自己是怎樣影響周遭的人，家人，朋友，同事，孩子，眼里只有自己，生活就會活得越來越沒有趣味！
上個周末得閑，把同事強烈推薦給我書看完了，書名叫《無聲告白》，自認為語文不是很好的人也來寫讀后感了，可想而知這本書給我的感觸有多深。我在這里先講講大致的故事情節(jié)，里面的景物描述也很完美，看完這本書輔導小學作文絕對沒問題了。
文章以名為莉迪亞的女孩失蹤開始，繼而她的家人、警察搜尋線索來回憶她的家人之前所發(fā)生的事。女孩的媽媽瑪麗琳是美國白人，高中準備考進大學當醫(yī)生的時候遇到了她的爸爸詹姆斯，詹姆斯是中國人，寄宿在美國富人家里，靠富人救濟考上了大學，他那時一心想上哈弗，但是沒能如愿?，旣惲张c詹姆斯在未經家人同意的情況下奉子成婚，婚禮很簡陋，瑪麗琳的母親在婚禮上輕聲說，“不可以，不可以，你應該嫁給”和你一樣的人“，你一定會后悔的！”自他們結婚后，母親未和瑪麗琳聯系過，以不告而別，離家出走的形式離開了三個月。后來瑪麗琳發(fā)現自己已有身孕，沒法繼續(xù)上課，于是回家了。繼續(xù)相夫教子的生活。于是有了第三個小孩漢娜。
瑪麗琳傾其一切培養(yǎng)莉迪亞，讓她學習生物、物理以致考上大學當醫(yī)生。生日、節(jié)日送給莉迪亞的禮物都是書。莉迪亞壓力很大，但是她都壓抑自己，從不反抗瑪麗琳的吩咐，因為她怕媽媽再一次離家出走。在莉迪亞上高一第二學期的時候，成績一度的下降令她很苦惱，然而此時她的哥哥內斯已經提前獲得了哈弗大學的錄取通知書，莉迪亞很怕哥哥離她而去，試圖把哈弗大學寄給內斯信撕掉。她知道哥哥遲早要離她而去，去哈弗過自己的生活，再也不用聽父母的管束。莉迪亞與小巷子里的杰克私混在一起，經常很晚回去，抽煙，上他的車，甚至想與其同居。杰克與內斯的關系使杰克阻止了莉迪亞。莉迪亞很是傷心，半夜她一個人偷偷來到湖邊，腳放入湖水中，靜靜地與水接觸，結束了她的生命。
故事很長，很多情節(jié)沒法一一贅述。有興趣的朋友可以抽空看下。
我們不能把自己所沒法完成的夢想強加給小孩，小孩有自己的人生，應該讓其自由成長，讓其找到真正的自己，他的人生才會更完美。
無聲的愛讀后感篇六
問題在她的父母身上?，旣惲諢o疑是可憐的，她的母親因為婚姻失敗而將婚姻美滿的夢想寄托在她身上，而她則極力擺脫母親的期待，渴望成為和母親不一樣的女性。然而在她不自知的情況下，她不經大腦思考地倉促地選擇了與詹姆斯戀愛，導致在即將拿到學位的大四因懷孕而被迫中斷學業(yè)。她以為生完孩子可以重新回到校園，卻沒料到一方面婚后生活并不富足，不能雇傭保姆照顧孩子、打理家務，另一方面她的丈夫認為她去進修或工作都是自己無力撫養(yǎng)妻兒的證明。因此，雖然有與眾不同、成為醫(yī)生的野心，在行動上卻不夠堅決，和丈夫的溝通不夠，夢想與現實南轅北轍。
“與眾不同”的執(zhí)念使她在逃離無果之后，把目光放在了刻意迎合她的莉迪亞身上。作為母親，她是不太合格的。她透過莉迪亞過著自己的生活，把女兒當成自己的替身。于是，她完全忽視了這樣一個孩子隱藏在背后的落寞、孤獨與恐懼。
詹姆斯無疑也是可憐的。被排斥而封閉的童年給他的性格留下了深刻的烙印。他不擅長表達、也不太會溝通，更無法探知莉迪亞的真實想法，這對父女之間隔著巨大的鴻溝。
所以，究竟是誰的錯？如果瑪麗琳不那么執(zhí)著于與眾不同，隨遇而安，或者和詹姆斯好好溝通實現夢想的方法和策略，也許就不需要將夢想寄托在莉迪亞身上。如果詹姆斯不那么自卑，接納自己的身份和成長歷程，接納自己的性格，或許也能走出自己的一方小天地，和周圍人和諧交往，也許就不會在將自己的家庭與外界隔開的同時要求女兒善于社交。如果莉迪亞能將自己內心深處的恐懼、真實的想法告訴父母，勇敢地做自己，也許就不會被壓力和恐懼壓垮。
所以，原本一切有解，卻因為家庭成員之間互相隱藏心事，使得事情滑向了悲劇。
故事的最后，詹姆斯和瑪麗琳相互原諒的彼此，接納了自己的同時也接納了家人，家庭氛圍不再沉重。
“在這個夏天剩下的日子里，以及以后的很多年，詹姆斯和瑪麗琳說話時會選擇真正能表達自己的意思的措辭，無論是對內斯，對漢娜，還是互相之間。他們需要說的太多太多。”
這大概就是這本書書名《everything i never told you》的含義吧。那些隱藏在內心深處，不敢承認、剖析、接納的話，傷害了自己，傷害了家人，傷害了自己的人生。what if i told you everything?也許一切都不一樣。
所以在家庭生活中，夫妻之間應該坦誠，無論是開心，還是悲傷或者憤怒，都要說出來。只有表達出來，其他人才知道你的想法，大家才能一起思考問題的癥結、找到問題的解決辦法，最終才能幸福地一起生活。
夫妻之間的坦誠以及互相助力夢想，才能將孩子從父母自身的焦慮和沉重中解放出來，專注于自己的想法和生活。最終，父母獨立、孩子獨立，卻又能相互信任，在情感上緊密連接。
無聲的愛讀后感篇七
完成了對《無聲告白》的閱讀。這本被稱為“橫掃美國亞馬遜排行榜”的書，與其說是懸疑類小說，不如說是一本有關愛和教育的杰作。
小說開篇便告訴讀者，迪莉婭死了，就此埋下伏筆：她怎么死的?隨著作者謀篇布局的深入，讀者漸漸自己撥開了真相的面紗：這女孩活的好痛苦，那些愛她的人，那些在她生前對其百般關注、死后痛不欲生的人，實際上是以愛之名，行謀殺之實。
書中提到，每一代人的言行往往都與上一代人有關。母親是一個不甘平庸、希望與眾不同的女人，最終卻還是嫁人生子，成為一名普通的家庭婦女，盡管中途她掙扎過，沒留下只言片語離開這個家，希望繼續(xù)完成擱置的夢想，但卻因腹中孕育了第三個小生命——漢娜而再度放棄。她短暫的離去卻在迪莉婭身上留下了童年的陰影。小姑娘陰錯陽差發(fā)現了母親保留的外婆的烹飪書，看著被淚水浸濕的紙張，誤以為是母親的眼淚。她暗暗發(fā)誓，只要母親能回來，她會盡力去完成母親的每一個想法，每一個希望。而母親回來了，錯誤開始了，她這短暫的一生，承載了母親不甘平凡的夢想，被壓得喘不過氣。父親是一個中國人，在黃頭發(fā)、藍眼睛的美國人中間顯得那么格格不入，在當時的社會背景下，遭到歧視和嘲笑是再正常不過的。自己的卑微弱小在兒子內斯的身上顯露，“游泳事件”讓他以為兒子也要重蹈覆轍。反而他卻覺得迪莉婭是受歡迎的姑娘，有著和身邊人一樣的藍眼睛，那么漂亮可愛。因此，迪莉婭短暫的一生承載了父親“合群”、“要受歡迎”的理念，用一生，去彌補父親小時候的陰影。
愛的重量把迪莉婭壓垮了。這是愛嗎?愛她，請給她選擇的權利，讓她能夠對自己的人生負責。而不是在她生日的時候，母親送解剖書、父親送連衣裙，告訴她去實現長久以來她不喜歡的“夢想”，去融合長久以來她無法融合的“圈子”。
太多的愛給了迪莉婭，其他孩子呢?內斯的事情，父母已不怎么關注。漢娜?有時會被totally遺忘?；蛟S內斯小時候會有些憎恨這個集萬千寵愛于一身的妹妹吧，不然也不會做出推她入水的舉動。而當他把妹妹就上來，妹妹不撒開他的手時，讀者就應了解了，內斯是迪莉婭在這個家庭中唯一一個可以依賴、求助的人了。內斯大了，也能體會到迪莉婭的不易，也會在飯桌上岔開話題，解救她于水火，但他畢竟還有自己的路要走，他要離開這個家，他要去哈佛。所以，當他要離開家的時候，迪莉婭是真的絕望了。當他承諾callback卻食言的時候，迪莉婭真的傷心了。畢竟，內斯是一個心思沒那么細膩的男孩子，他有自己的生活和夢，他不會一直關注妹妹的心理變化，畢竟他不是她，不能真正體會到她的痛苦。
一切的錯，迪莉婭想，來自恐懼。恐懼母親再次離開，恐懼自己不能讓他們滿意。需要糾正這個錯誤，從哪里開始呢?她一腳踏入了湖中心的水面。那個夜里，迪莉婭死了。作者描寫的很美，讀到這里，有種relieve的感覺，她終于解脫了。
關于文中杰克對內斯的暗戀、父母最初的相遇結合、父親的出軌，不再贅述。迪莉婭這個從頭就死的人物牽動著每個人的心。她的死亡讓所有人陷入悲傷，甚至歇斯底里，但文章最后，結束的很“暖”。母親原諒父親的出軌，二人擁吻，內斯揍了杰克，但和妹妹為他上藥療傷，隨著迪莉婭完全地消失在這個世界，每個人似乎都漸漸地從悲傷中蘇醒，讓生活步入正軌，去接受事實。但每個人都不會忘記她，她給每個人都上了一課。
天下的父母，你們可知，孩子的許多告白是無聲的，需要你們用心去發(fā)掘，不然可能會鑄成大錯，輕則誤其終身，重則造成不可挽回的悔恨。一個人活在世上，有那么多無法掌控的事情，如果連自己的人生都不能掌控，還有什么意思呢?也需一個人不怕寒言冷語，但溫柔的刀子怕是能讓你痛不欲生，等回過神來，已無力掙扎回天乏術。
我會想，如果迪莉婭早早地跟父母溝通呢?早點告訴他們真實的想法，不就可以避免悲劇的發(fā)生了嗎?不，她不會。有一種心理畸形叫童年陰影，有一種可怕的力量叫習慣，當你習慣去迎合別人的想法，那你就很容易被別人掌控了。迪莉婭是自己投降了，從小到大的習慣驅使著她硬著頭皮向前走，一旦路走不下去了，到了無法忍受、不得不解決、而又無人商討、無法可解的時候，只好選擇死亡，一了百了。
讀這本書的時候，我入戲了。在她身上，找到了自己的影子。雖然我沒慘到那個地步，也沒勇氣通過死亡來結束一切，但我很難過地看到自己與她身上的相似點，也再次敲打自己，如果一直以來在走別人的路，終有一天，我會手足無措，會走不下去的。也不要祈禱會有人拉你一把，每個人都有自己的事情要做，可能在你入水后會有人拉你一次、兩次，但無法救你于水深火熱，根本的解決辦法，是學會游泳，讓自己變得剛強。總去袒露自己的傷疤，展示一副可憐的樣子，時間久了，只會招來人的嘲笑和瞧不起。但一定要有1-2個特別體己的朋友，讓你的心事有個outlet，這樣，不至于抑郁。
懂了很多道理，卻仍過不好這一生。為什么?因為你不去按照道理去做，去行動。
去吧，去做正確的事，不要再為自己找借口，懶惰懈怠。wherethereisawill，thereisaway。
無聲的愛讀后感篇八
愛是春日陽光的燦爛，愛是夏夜微風的涼爽，愛是清晨鳥鳴的愉悅，愛是雪夜爐火的溫暖。愛就像溫柔的雙手擁抱著我們，我們也擁抱著愛、享受著愛、訴說著愛?？捎幸环N愛，它說不出來，卻感人肺腑，那就是曾維慧的《無聲的愛》。
這是一個簡單平凡又動人的故事。開藥鋪的老奶奶收養(yǎng)了一個孤兒，叫啞橋，在老奶奶的悉心照顧和教育下，在古鎮(zhèn)淳樸善良的民風熏陶下，不會說話的啞橋長成了一個真善美的少年。他幫老奶奶采藥送藥，把柴火無償地送給鄰居，他還勇敢地救助落水的菊花，盡自己的力量去幫助別人，他的身影忙碌地穿梭在古老的小鎮(zhèn)中。
最讓我感動的是啞橋不計前嫌地幫金嫂家撲滅大火。金嫂是個苦命的女人，她因為喪夫失女，受了刺激，常常對人冷嘲熱諷，并幾次陷害啞橋。啞橋卻沖在前頭去救火，并在搶救金嫂的錢財時摔在了火爐上，受了重傷。金嫂這顆會痛的石頭終于為之感動，重新回到了溫和善良的樣子。
啞橋演繹著一首真善美的歌，無聲而悠揚，它飄蕩在美麗的古鎮(zhèn)中，也飄進了我的心里。被愛是幸福的，付出愛更幸福，他傳遞著溫暖與執(zhí)著的正能量，它能融化堅硬冰冷的心，它像花香一樣飄香世間，它就是一口神奇的藥湯，有百病全消的快樂。
用心體會一下，關愛就像空氣一樣，無時無刻不在身邊。在公交車上，給老人讓個座，得到的是慈愛親切的感謝；在小街上，把手里的空礦泉水瓶交到一個清潔工的手里，而不亂丟，得到的是滿懷欣慰的笑容；在火車上，幫一個人把沉重的行李箱推上架子，得到的是一個充滿感激的眼神；在花園的小徑上，把一個奔跑摔倒的孩童扶起來，得到的是一個天真純潔的擁抱。愛與被愛其實很簡單，只要伸出你的手，只要付出一點真誠，就會很溫暖很幸福。
記得二年級的時候，一天放學回家，爸爸的車沒油了，本來的命運就是推著摩托車走回家?？墒牵D折點馬上出現了，爸爸認識的一位爺爺走過來，他的面容蒼老而慈祥，雙手粗糙而有力。他知道了情況后，立刻把我抱上了三輪車，車上還有兩個小朋友呢，爺爺吃力地蹬著車子，把我送回了家。我至今不忘爺爺的笑容，他讓我懂得愛無須親情，愛是春天潤物的細雨，滲透在每一個角角落落。
就讓我們像啞橋一樣，像無數個普通人一樣，傳遞著愛的力量吧，它在平凡中閃著光，它讓我們的世界溫暖如春，它讓我們每個人都如沐春風。
無聲的愛讀后感篇九
合上書，很感慨，深深的觸動在內心久久回蕩！家有兒女，一直關注孩子的教育問題，不敢掉以輕心。讀完此書，更感覺養(yǎng)兒育女之路如履薄冰。家庭是孩子最初的、也是最重要的生長環(huán)境，對孩子的影響無聲無息，又無孔不入?！熬穹治雠伞睂＜以粺o悲觀的揣測，每個孩子最早的情感體驗、最初的心靈受傷，都來自于家庭。而這些童年的記憶像鋼釘一樣楔入靈魂最軟弱的地方，并執(zhí)拗地陪伴孩子到永遠。
孩子的眼睛是雪亮的，他們單純的眸子里總能敏感的捕捉到成人世界的喜怒哀樂。我們想極力隱瞞的一切都會不由分說地進入孩子們的視野，成為他們的心事與負擔。他們敏感的內心默默記錄著我們不經意的一句話、一個行為，并像刻刀一樣在他們心靈深處雕下了或深或淺的痕跡。莉迪亞把媽媽瑪麗琳在理想與現實之間的痛苦掙扎看得清清楚楚，媽媽把自己無法實現的愿望寄托在了她的身上，希望她出人頭地。媽媽因為想要追求心中的夢想，已經逃離家庭一次，莉迪亞害怕再次被媽媽遺棄，她不敢讓媽媽傷心失望，就極力把自己偽裝成媽媽期待的樣子，也許這樣迎合媽媽，討媽媽的歡心，媽媽就不會再逃跑了！
莉迪亞假裝努力讀書，即便讀不懂；成績下滑了，她也假裝不氣餒；她對著電話盲音說話，假裝自己有朋友，并愿意暢快交流。莉迪亞在一次又一次的偽裝自己中，失去了真實的自我。生活對她而言是那么的無趣，時刻保持精神的緊張也讓她幾近崩潰的邊緣，心理的重負壓得她快要窒息……讓這該死的一切都結束吧，我想休息！就這樣，莉迪亞背負著媽媽的期望，走上了不歸路。
讓人唏噓不已的是，莉迪亞的整個心路歷程，離她最近的媽媽竟然絲毫不知！媽媽還沉浸在對女兒自以為的“愛與關注”中，直到最后也不承認女兒的自殺。同一屋檐下住著最近的兩個人，隔著最遠的兩顆心，每顆心都是出于“愛”。女兒不想看到媽媽傷心失望，想讓媽媽開心；媽媽不想讓女兒重蹈自己可嘆的一生，想讓女兒遠離平庸過上優(yōu)質生活。誰錯了呢？誰都沒有錯！愛怎么會有錯！如果一定要揪出元兇來，我想，是愛的方式出了錯吧！如果莉迪亞能敞開心扉，坐下來與媽媽有過哪怕一次的傾心暢談，她的心聲媽媽就能聽到了、看到了、關注到了；如果媽媽能多一點的自我認知，認清自己的性格特點與行為方式，警覺到自己的言行可能對女兒造成的影響，就能及時糾正自己的期待，讓女兒快樂的生活。這樣，悲劇就不會發(fā)生了。
我們身為父母，都有“望子成龍望女成鳳”的美好愿望，但如果不是以了解孩子的內心世界、尊重孩子的思想為前提，只是一廂情愿的添加期許，愛就會成為傷害，成為孩子成長的負擔，成為孩子心靈的枷鎖。我不僅感嘆，也許最成功的家庭教育，不是孩子“成材”，甚至也不是“成人”，而是孩子能卸下偽裝，不帶面具地站在父母面前，說一句“媽媽，我需要！”是父母能更多關注并走進孩子的世界愿意傾聽他們內心的聲音，說一句“孩子，我懂你！”
無聲的愛讀后感篇十
“世界上不是所有的鮮花都能代表愛，只有玫瑰做到了；世界上不是所有的山峰都能代表高度，只有珠穆朗瑪做到了。”
這是鄒越老師《讓生命充滿愛》演講中給我留下最深的記憶，這是一句平凡卻富有哲理的話。倘若時光恍然，我便想將這句話，刻入我的靈魂之中，因為它使我深刻的明白了有些愛無聲且偉大。
的確，仔細回想當我們降臨在這個世界上時，留給我們的第一個微笑時父母，當我們咿呀學語時，留給我們第一次的鼓勵是父母，當我們遇到人生的第一個難題，留給我們第一份關心還是父母。那些在我們眼里所謂簡單的行為，平凡的舉動，習以為常的話題無不體現這一個“愛”字。
當鄒越老師說到一個孩子只因受不了父母的責罵而選擇了離家出走。在饑餓難忍時，遇到一個好心的老板給了她一口面，她便要對那位老板涌泉相報時，那些被塵封的往事，隨著鄒越老師激情的演講，像潮水一般涌來，沖擊著我的視網膜，無聲卻洶涌。
曾經的一幕幕，孩提往事，青春記憶，豆蔻年華，有關我們成長的一切，都離不開父母，離不開父母那無聲的愛。
記得小時候，還不會自己動手吃飯時，總有一雙手。不耐其煩的喂我；記得第一次取得成功，背后總有一雙含淚的雙眼在替我激動；記得上學時沒帶過冬的衣服，總有一雙腳為我跋山涉水；記得……我不知道，我不知道這樣的細節(jié)還有多少，我只知道它很多，想那堆積的細沙一樣，渺小卻沉重。
鄒越老師說得對，一個只是給你一口面吃的陌生人，你都能要涌泉相報，那么為你操勞的父母，視你如一切的父母呢？有時我們應該靜下心來，剖析一下父母于我們的愛。
在我們成長的歲月里，撫育我們的是家，呵護我們的父母，他們就像一顆大樹，為我們遮風擋雨，為我們撐起一片遼闊的天空。家是心靈所依的港灣，可家又是最容易讓人忘記感恩，忘記付出的地方。
鄒越老師的演講還在繼續(xù)，可我的心卻不再平靜……。
無聲的愛讀后感篇十一
無言的告白，無聲的訴說，一個悲傷的故事。
小說《無聲告白》以花季女孩莉迪亞的死亡開篇，在作者細膩的文字里，層層撥開莉迪亞死亡的原因，有的人從中看到了移民融入環(huán)境的艱難、有的人從中看到了少數族群的孤獨、有的人從中看到了青春期孩子的敏感，而我想談談其中彌漫的難以承受的父母之愛。
一心想要做醫(yī)生的哈佛女孩瑪麗琳，在大三的選修課上認識了華裔歷史教授詹姆斯，他們陷入愛河，很快有了第一個孩子。接下來的幾年，瑪麗琳中斷學業(yè)，開始養(yǎng)兒育女，操持家庭。想要成為醫(yī)生的瑪麗琳怎么會忘記自己的夢想呢?母親的去世，使瑪麗琳重新認識自己的生活，她決定奮起一搏，為自己為夢想努力一回。她不知如何向丈夫詹姆斯說出自己的想法，或許是怕丈夫不理解、或許是怕遭遇反對，總之她不辭而別，就那么悄悄地離開了丈夫詹姆斯、兒子內斯和女兒莉迪亞。她將自己關在一間小公寓了，重拾課本埋頭學習，就在臨考前的幾天，她心力憔悴昏倒在地。不幸的是，這次不光光是暈倒，她懷孕了，她的第三個孩子漢娜再過幾個月就要出生了。這一回，她不得不再一次跟她心愛的物理、化學告別，重新回歸家庭。作者從丈夫詹姆斯的角度、從兒子內斯的角度、從女兒莉迪亞的角度分別描述了妻子母親瑪麗琳出走他們的感受，唯獨沒有提及瑪麗琳自己的看法，或許她太想要與眾不同，或許她太想要成為一名醫(yī)生，總之作者沒有說。
瑪麗琳的出走，到底在兩個孩子心中留下了怎樣的影響呢?瑪麗琳離家出走，不告而別，深深地破壞了孩子的安全感，童年有過這種經歷的人，能深刻感受到其中的孤獨、害怕與憤怒。安全感的缺失，有的人需要用一輩子來彌補，莉迪亞的安全感，在媽媽出走的那一天遭到嚴重破壞。莉迪亞認為是自己不夠好，才讓媽媽出走，她在心里默默許下一個心愿，只要媽媽回來，她希望我做什么我就做什么。媽媽回來了，莉迪亞認為是自己的祈禱起了作用，她開始行動，媽媽希望她做什么她就做什么，他開始迎合媽媽以媽媽期望的樣子生活。小小的莉迪亞為討母親歡心，或者說懼怕母親再次離開，她開始討好媽媽，迎合媽媽，凡是媽媽希望她做的，凡是媽媽想要她選擇的，她都默默地按媽媽的想法來。她看醫(yī)學解剖書、她努力學習物理、化學，她收下一本本媽媽希望她讀而她卻并無興趣的書籍。
父親希望莉迪亞融入群體，不必像自己童年那般孤獨。母親希望莉迪亞繼承自己的心愿，成為一名真正的女醫(yī)生。莉迪亞努力滿足父母，活在父母的期望里，從來沒有問過自己這是不是她真正想要的東西?隨著學業(yè)難度的增加，莉迪亞開始覺醒，她開始意識到繼承父母的夢想是多么艱難。
到底是誰將莉迪亞推向了死亡邊緣?莉迪亞的故事，是成千上萬家庭的縮影，多少父母將自己未完成的夢想寄托在孩子身上，有條件地愛孩子。幼小的孩子，敏感而多疑，他能清楚地感知到父母想要什么，聰明的孩子開始討好父母，成為父母想要的樣子。到了青春期，開始自我意識覺醒，想要成為自己，又怕傷害父母，會感激父母，也會惱恨父母，糾結、憤怒、委屈、埋怨全部襲來，有朋友的孩子能與朋友分享發(fā)泄，孤獨的孩子只能自我糾纏。
所謂對話即教育，教育當中家庭教育又尤為重要，為人父母，自己的心愿自己完成，你對自己的成全就是孩子學習的最好榜樣，做最好的自己就是最好的教育。如果真的希望孩子好，還是少做一些、少說一些、少干涉一些，讓出一點空間給孩子吧。
無聲的愛讀后感篇十二
這本書讓我讀的很壓抑，邊讀邊痛。
作為一個混血兒的媽媽，我也有擔心，是否我的孩子不屬于任何一群人，是否他們會為自己的身份認同而產生心理問題。只有長期生活在國外的人，才能夠有體會，這種焦慮和感同身受不一定是因為真的切身遭受了什么歧視和區(qū)別對待，畢竟很多人的圈子只在華人區(qū)，而且很多人的英語不夠好，也不夠敏感，遭受了區(qū)別對待都不敢確定。而作為移民第一代的人，其實終身都完全可以做到沒有認同障礙，因為我就是中國人，就算我拿著別國護照，我的心理認同還是中國人。而真正難的是移民二代的孩子，何況文中的主人公生活在那個種族歧視和平權運動沒有變成政治正確的年代。
我不喜歡看譯文，因為很難保證原文的文學性和翻譯的意境的貼合，所以這本書的一開頭讓我很想放棄，所幸后來講故事情節(jié)了，沒有那么多大段環(huán)境和心理描寫，因為中英文太不同了，優(yōu)美的英文翻譯成中文總是難免怪怪的，還是直接講故事情節(jié)來得好。
男主人公的痛苦在于生活在一個全是白人的社區(qū)里，他沒有辦法融入，所以被接納受歡迎成為了他的追求所在；女主人公的痛苦源自于她不甘心做家庭主婦，受困于理想的自我和現實的庸碌之間無法自我肯定。兩個無法接納自己的人，都把實現理想自我的期待寄托于大女兒身上，可憐這個女兒那么懂事又那么敏感，她明白父母的期待，為了不再讓家庭分崩離析，她掩埋了真實的自我，天天活在害怕無法滿足他人期待的陰影下。生命能量越來越低，最終無法負荷！
《少有人走的路》這本書是他們的解藥，dedicationtotruth，不要活在心愿中，給自己和他人時間改變，接受自己的現在與理想自我具有相當長的距離。心痛那個小女孩，她活的太累了，在恐懼中長大的孩子，無法安心做自己。
無聲的愛讀后感篇十三
小說以莉迪亞死了為線索開篇，莉迪亞是詹姆斯。李先生家里的大女兒，也是他們寄予最大的希望的一個孩子，母親瑪麗琳因為奉子結婚未能實現的職業(yè)女性的理想，通通傳遞給了莉迪亞，使莉迪亞變成了那個完全不是自己的自己，直到有一天，她失蹤了、死了，瑪麗琳還是沒有覺悟女兒的死，是因為這個家庭，這份沉重到無法釋懷的希望殺了她。
這本書讓我看到身為母親，在一個家庭里的位置何其重要，只有一個陽光，積極的母親才能夠成就健康向上的孩子們，也只有這樣的母親才能夠讓一個家庭充滿凝聚力，瑪麗琳婚后的生活在別人眼里或許是幸福的，但是對于她的內心，卻始終充滿掙扎和痛苦，這份揪扯讓她失去了作為母親的敏感，失去了和孩子們成為朋友的可能性，她終究是活在自己的世界里的，身為母親，我想她是失職的，因為她并沒有真正成為孩子們精神世界、成長路上的那個最好的陪伴，而只是一個不稱職的主婦。很遺憾，這個家庭的男主人華裔大學教授，詹姆斯。李是一個內心壓抑的男人，為了逃避他人對這個異族通婚家庭關注的異樣目光，他讓孩子們失去了每年假期旅游的機會，并完全放任自己躲避在安全的世界里，這樣的母親和父親用行動不斷的提醒著三個孩子他們的特殊性。當然，詹姆斯的壓抑來自于他從小的生活環(huán)境，這是那個時代的產物，作為生活在美國的華裔底層，詹姆斯的父母承受了巨大的生活和精神壓力，這份壓力也毫無意外的傳遞給他們的孩子詹姆斯，雖然他有幸寄讀在貴族學校，但是他永遠都知道自己是低人一等的，而這種感覺終將成為他生命中最深刻的烙印，影響他一生。
身為一個哈佛大學肄業(yè)女大學生，莉迪亞的媽媽瑪麗琳的內心始終有難以釋懷的遺憾，遺憾自己沒有完成的學業(yè)，遺憾自己變成了一個家庭主婦，她是那么渴望被這個社會的認可，那么渴望能夠成為完全的自己。在莉迪亞只有5歲某一天的早晨，瑪麗琳消失了，我無法明白她為什么會選擇這樣的方式離開家庭和孩子去追尋所謂的夢想，身為母親的我更是無法理解她怎么可能就這樣離去！因為任何一個有愛的母親都是無法主動的放棄她心愛的孩子的，更何況家里還是一兒一女兩個孩子需要她的照顧，哦，或許也正是因為這兩個孩子帶來的繁重家務，讓她不勝其煩，所以，她才會想要逃離。我一直相信，當你帶著愛去做家務的時候，那就是愛；當你帶著厭煩去做家務的時候，那一切真的就變成了煩擾?，旣惲针x開了，因為她想要去重新找到人生的方向和自己的定位，但是這種離開是自私的，此刻的她已經不是孑然一人，那段離開家的日子成了全家人的噩夢，不辭而別的妻子讓詹姆斯從戀愛伊始就恍惚的所謂自己的"不值得"變成了現實，畢竟那是一個還有很嚴重的種族歧視的時代，小個子的華裔男人在那種文化里永遠顯得那么特別和尷尬，瑪麗琳給予他的愛情曾經讓他重生，卻又始終令他忐忑，所以當瑪麗琳突然不辭而別的時候，這個男人的自信被摧垮了。當然，母親的離去受到傷害最重的一定是兩個孩子，內斯和莉迪亞，他們失去了對生活的信任，變得驚恐萬分，母愛所能給予的那份成長的安全感在那一次出走事件中完全的被剝奪了。
所以，當瑪麗琳回家時候，全家人并沒有欣喜若狂，而是變得小心翼翼，敏感的孩子們容忍母親每天的不做飯，容忍母親提的任何要求，尤其莉迪亞，容忍并接受母親把全部人生的希望都寄托在自己身上，看到這里的時候，我又一次相信，娶老婆必須要娶一個情商高的女人，一個能為自己和別人負責任的女人，只有一個心智健全的女人才能成為一個合格的母親，而瑪麗琳真的不是一個合格的母親，雖然她為了這個家庭完全失去了那個年輕時的自我，可是這份失去給予她的不是愉悅的對生命狀態(tài)的接受，而是讓自己永遠的變成了一個受害者，這種受害的心情毀掉的何止是自己的人生，詹姆斯幸福嗎？當年娶了一個如此愛他的白人妻子是喜悅和深情的，但在漫長的婚姻生活里，這個女人的表現卻擊敗了他們共同創(chuàng)造的這個家庭、這個家庭里的每一個人，當然這其中有一個很重要的原因是詹姆斯覺得妻子就理所應當被丈夫養(yǎng)，這種思想源自從小看到母親做工的辛苦，他以為丈夫養(yǎng)家是對女人的救贖，殊不知正是這種思想最后害了瑪麗琳，最終更是傷害了他心愛的女兒莉迪亞，所以異族通婚是一件絕對需要慎重面對的事情，因為它包含的不僅僅是愛情，還有兩種文化的融合，而這種融合可能需要一輩子的時間。
莉迪亞最后變成了一個敏感孤立的姑娘，她和兄妹們的長相遺傳了爸爸的東方人面孔，媽媽的藍眼睛，那個樣子在70年代的美國，她只能被稱為"東方女孩",長相上的特別，鑄就了她內心的孤立，而母親近乎瘋狂的管教和期望更是勒的莉迪亞喘不過氣來，她沒有自己的時間，也就完全失去了業(yè)余社交的可能性，這個女孩太多內心的痛苦無以表白，最后統統化作了"無聲告白".
莉迪亞在哥哥內斯即將要去哈佛上大學的時候，自己選擇了離開，因為哥哥原本是她最堅定的依靠，她無法想象沒有哥哥的日子。孤立的她，沒有勇氣去面對一個沒有溫暖只有壓抑的家庭，沒有勇氣去面對沒有同伴，沒有朋友的學校生活，莉迪亞的這些痛苦和掙扎媽媽并不知道，或者說完全不曾覺察?，旣惲諒膩頉]有去關心過她的孩子們內心的需求，一份以自己的需求為出發(fā)點的所謂母愛是自私的，我只能說那不是愛，而是以愛的名義實施的對孩子的控制。真正的愛是需要把焦點放到對方的身上，切實的去感知對方的需求，而不是讓被愛的人成為施愛者情緒、思想的寄托。，記得在哪里看到過一句話：只有一個內在匱乏的人，才會在缺乏安全感的情況下希望通過對他人的控制來讓自己安穩(wěn)。這，或許正是瑪麗琳的狀態(tài)，她對自己失望了，所以轉而在莉迪亞身上尋找希望，卻完全沒有想到那所謂的母愛最后成為戕害莉迪亞的兇手。
我不喜歡這部小說，太過壓抑，從這本書里我才知道，原來今天如此開放的美國也曾走過那樣一段排斥異族的時期，那是時代的產物，作者揭示的是一個時代的悲劇，這可能就是這部小說的意義所在，從這本書聯想到近百年中國人漂洋過海的歷史，會是怎樣一部深重的苦難史啊，所有的悲苦最大的莫過于加諸于精神上的傷害，那種傷害的傳遞會讓一代代人背負承重的枷鎖，如同莉迪亞的不快樂，內斯內心的壓抑，漢娜的惶恐，只能在這里祈禱，現世安穩(wěn)，愿更多這樣的家庭一代代健康成長，沐浴陽光和愛，生命永遠充滿希望。
無聲的愛讀后感篇十四
今天我用了5個小時的時間，看完了這本由華裔人伍綺詩寫的小說，據說這個書在20xx年在亞馬遜名列第一。
這本書的背景是1977年的美國，寫的是華人在美國的被人歧視與不公平的對待了。但她并沒有正面寫這樣的問題，而是通過人物的生活側面說明了這樣的問題了。
主人翁是一個華人小孩，他的父母通過欺騙的手段到了美國，就為了他能接受比較好的教育，因為他父母的親戚說了如果去工作，小孩可以在他工作的學校里上學的，他的父母為了他咬牙就上了。
他去考試的時候就知道了了，其實學校是不想要招他的，但他有備而來，對他給出的考核都答對了，所以沒有辦法接受了他。但整個學校只有他一個不是白人，所以他很孤獨，又由于性格不開朗，他沒有任何朋友，但他為了父母還是一直讀書，成績也不錯的。這樣一直到他在哈佛讀完了研究生，他在學校擔任助教，他遇見了一個非常大膽的美國女學生，那個學生因為喜歡與眾不同，所以一眼就喜歡上了他。他們很快陷入了愛戀中，跟她在一起，他第一次覺得自己不是這個世界外的人了。
他一直對自己的身份非常的忌諱，他害怕有天女學生會離開他。就像哈佛說好了要錄取他做講師的，結果卻請了一個白人。在女生大三的時候，他們有了第一個孩子，結婚提上案了。可是女生的母親卻極力的反對他們的結婚，理由是種族不同，以后小孩會受到歧視的，但他們還是結婚了，結婚后的她的母親跟她斷絕了來往，女生也無限期的中斷了學習。
這樣在8年的時間里，他們先生了一個男孩，后來又生了一個女孩，他們的生活平靜甜蜜，男主角非常的滿意現在的生活，因為他有了自己的世界了。直到一個電話打破了他們的平靜，他的妻子的母親去世了。
他的妻子去處理她母親的身后事，在收拾東西的時候，她忽然覺得自己再也不能這樣下去了，她該有自己的夢想，該繼續(xù)自己以前的夢想，做一個醫(yī)生的夢想。她沒有跟自己的丈夫商量，她用她母親留下的遺產，偷偷的做了所有的準備，然后一個人偷偷的走了，去學校學習了。
丈夫和孩子都因為她的離開坍塌了，丈夫有種終于來的感覺，她終于離開了自己了。他整晚睡不著，雖然工作著，但就好像行尸走肉。兒子開始很彷徨，但后來他找到了精神寄托，喜歡上了航空飛船一切的事情，他投入了所有的熱情，他可以借此來忘卻母親離去的痛苦?？墒?歲的小女孩卻是沒有辦法找到精神寄托的，她開始想著，母親離開是不是因為自己不聽話，是不是上次因為自己不吃東西，所以她才離開的，如果是這樣的話，以后母親叫她做什么事情，她都愿意全力以赴的。2個月后，母親真的回來了，因為她懷孕了，她不得不重新放棄自己的學業(yè)了，放棄了自己重新出發(fā)找尋的夢想了?？墒撬娴暮懿桓市?，她真的不想放棄。
就在這時，小女孩為了討好母親，對母親的要求百依百順，她母親要求她學習做醫(yī)生，她也答應了，她母親狂喜的把自己的夢想加到小女孩身上了，從6歲開始，要求她學習數理化，除了學校的學習外，她必須做母親要求的額外練習，她母親投入了極大的熱情，以致她都忘記了自己還有一個男孩和一個出生不久的女孩。
她的丈夫對他妻子的回歸，非常的感激，對妻子的任何決定是全力支持的，于是他們陷入了一個怪圈，對大女兒投入了所有的熱情，投入了所以的期待，忽略了家里還有2個小孩。
就這樣的持續(xù)了10年，大女兒在這樣的期待中，漸漸的力不從心，但十年前母親出走的事情對她來說太過可怕了，她不敢對母親說不，她開始用謊言來掩飾自己的無能為力和無助。她的母親被夢想蒙蔽了雙眼，看不到女孩的任何不好的地方。
好在大女兒還有一個盟友哥哥，當她有什么事情需要傾訴他都可以找哥哥，在學校被孤立了，她還有一個哥哥，在校車中，哥哥永遠在她身邊，所以她可以堅持下去。
可是可怕的事情來了，他的哥哥竟然給哈佛提前錄取了，她的哥哥也要離開她了，她偷偷的藏了哥哥的錄取通知書，好像這樣哥哥就永遠不會離開她一樣，但最后哥哥還是知道了。在哥哥的狂喜中，她陷入了絕望中了。
她又發(fā)現自己的父親好像外遇了，她的成績差得提不起來了，她沒有任何朋友，連哥哥也要離開她了......
她在一個晚上走了出去，然后把自己埋到了湖里了，在湖里她終于解脫了，她可以自由的追求自己想要的一切了。
我能感受小女孩的無助，她的痛苦，強加的夢想，一個負擔不起的夢想，終于把她壓垮了，愿天下的父母不要強加給太多我們的孩子，讓我們的孩子開心的成長。
無聲的愛讀后感篇十五
莉迪亞是整本書的線索，作者以莉迪亞的死，如流水般波瀾不驚地展開了一個又一個情節(jié)?？v觀全書，你會發(fā)現其實這里并沒有一個特定的主人公，只要你覺得他（她）是，那么就是。
詹姆斯·李是自幼在美國生活的中國人，他的妻子瑪麗琳是美國人，他們擁有著一個兒子兩個女兒。莉迪亞是家中的老二，遺傳了母親的藍眼睛和父親的黑發(fā)，是父母的掌上明珠……她的離去給這個“家”帶來了沉重的打擊，也慢慢地揭露了這個混血家庭的種種糾葛與矛盾。
母親瑪麗琳無法完成自己的夢想，把出類拔萃的`夢想寄托在女兒身上———“除了當醫(yī)生，莉迪亞無法想象自己能夠擁有別樣的未來和不同的人生”。莉迪亞自小就被迫學習各種知識、技能，即使父母不說她也明白，那是他們想要她成為的樣子……面對各種期待，以及母親隨時可能離家出走的恐懼，莉迪亞只能一味地說“是，是的?！?BR> 也許死亡，才是真正屬于她的選擇，哪怕這是一場悲劇。
小說揭示的真相振聾發(fā)聵，“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己”，莉迪亞以她“無聲的告白”喚醒了眾多麻木的人。身份危機、種族歧視、人生等等問題無一不讓人心痛，力透紙背的深情更是給讀者心弦重重一擊！也許我們真的應該停下來，靜靜的想一想，“我們的初心是什么、夢想是什么、到底現在的是不是你想要的……”
無聲的愛讀后感篇十六
這本書是從前天晚上開始看，手機放著充電，心里對自己說看到一百頁就可以玩手機，到了一百頁的時候剛好是一個小章節(jié)開始，又對自己說把這個看完，一下子就到一百二十幾頁，這時候拿起手機才發(fā)現，原來都十一點了，該洗澡睡覺了，這種感覺也好棒，好想告訴某個人，可是貌似無人分享。
首先，封面的那句話“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己?！蔽医o一百分!
全書不長，十七萬字，我看的很仔細，每一個小細節(jié)都不想錯過，偶爾漏掉了一段文字，就會感覺后面不怎么連貫，甚至無法理解，所以編排精巧，情節(jié)緊湊，短小精悍。作為小說故事的旁觀者，簡單說點啥應該無可厚非吧，如果是真人真事還是避免評頭論足的好!
故事以莉迪亞失蹤最后從湖底打撈出來，提出懸念，引起讀者的疑惑和興趣，后面娓娓道來，每一個與之有關聯的人，每一個矛盾的思想和行為，比如與眾不同與竭力合群，夢想和現實，每一個扭曲陰暗和偏離真實的綜合體造就了那場悲劇。
母親瑪麗琳：年輕的時候才華出眾，成績斐然，混在藍色校服里的唯一白襯衣，即使被嘲弄，她做醫(yī)生的夢想堅不可摧，她拒絕學習家政課，不想管理家庭、洗衣做飯、教育子女終其一生，追求與眾不同，因為結晶放棄夢想選擇了哈佛優(yōu)秀的東方男人托付終身，后來深感壓抑離家出走繼續(xù)追夢，這一舉動刺激并對其他家人造成嚴重的傷害，可是卻不得已因為第三個孩子而終止，最終回到家中，自欺欺人把自己的夢想強加在女兒莉迪亞身上卻毫無知覺。
父親詹姆斯·李：身為學校里唯一的華人，他從小就遭受排擠，忍受孤獨，沒有朋友，討厭周遭異樣的眼光，(他的子女同樣也經歷著同樣的遭遇)，他渴望“合群”，他覺得妻子瑪麗琳看起來是那么合群，想到這里，頓時他們婚姻的結合看起來好滑稽又好合理。他在本專業(yè)是最優(yōu)秀的最無法留下哈佛最終去了偏遠的小城，郁郁不得志，在學校跟同事關系也不好，想到自己內心深處的壓抑，他鼓勵或許說強迫更合適，兒女去交朋友，特別是對優(yōu)秀的女兒莉迪亞，不理解兒子對天文學的熱衷，他希望他們“合群”，可事與愿違。
哥哥內斯：最了解莉迪亞享受的父母過分的愛是無盡沉重的負擔，他一個眼神就能寬慰妹妹，可是他自己卻也委屈，父母眼中只有妹妹，忽略了他的存在，就連他通過自己努力被哈佛錄取的驚天好消息也比不上莉迪亞物理成績下滑，他在學校也沒有朋友，可是始終極力維護莉迪亞，是她唯一的支柱。可是最后被莉迪亞的行為傷到，開始變得驀然，憤怒，不想理她，一門心思想要逃離這個家庭逃往哈佛。
妹妹漢娜：可能是家里最無足輕重的人，因為餐桌上竟然會忘記給她擺放餐具。在這樣一個破碎又平衡的家庭里從小就學會了察言觀色，她比任何人都清楚明白，她聰明伶俐知道所有人的想法，可是她什么也做不了，一直一個人孤零零的住在閣樓，渴望要得到多一點關心和愛護，哪怕一點點，她去每個人的房間，偷拿那些微不足道的小東西，這樣不會被發(fā)現，然后十分愛惜的珍藏起來。這個可憐的小人兒，讓人心疼，想必姐姐逝去，哥哥去哈佛念大學，她會得到更多的愛。
主角莉迪亞：幼時因為母親逃離的陰影開始做一些取悅母親的事情，目的只是為了想要留住母親。父母親最看重她，幾乎忽略了哥哥和妹妹，面對母親自己做醫(yī)生的想法無止境的灌輸，給她買大量的醫(yī)學書籍，布置大量的作業(yè)，她說的最多的就是“當然，媽媽”，卻偷偷把一本做菜的書珍藏起來。父親總是要她去結交朋友，她會假裝在電話旁跟同學聊天，其實號碼都沒有撥通，等到父親走開就掛掉電話。這些沉重的愛壓的她喘不過氣來，她并不喜歡，哥哥的理解是她支撐下去的唯一理由，避免失去她甚至把哥哥最期待的錄取通知書偷偷藏起來了，撕毀了參觀學校的邀請信，因為內心的挽留，可是她奪走了哥哥最盼望的東西，哥哥后來對自己遭遇的視若不見，加上學習任務實在太難，發(fā)現父親跟助教的情人關系等等，她固執(zhí)地學壞想要報復，放縱自己，最后當所有的偽裝和窘迫被人看穿，如同千里之堤崩潰一般，她內心激動不已而后平靜，或許她做到了擺脫別人的期待，決定做真正的自己，如同破繭之蛹，隨著小船向湖中漂去，她的一生也就終結了，一條生命就完結了。
讀罷，開始的沉重與傷痛逐漸釋然，就像書本的封面背景，從左至右，濃厚的墨黑色逐漸散開來。我在思考，從大的環(huán)境來想，如果這個社會更加寬容更加友好一些，會不會不一樣?當然這個僅憑一己之力無法完成。
從不妄想改變世界，先從改變自己做起比較具有可行性。母親，不必太固執(zhí)，強勢地把自己的想法強加在子女身上，多洞察多傾聽多思考，或許會不一樣吧。父親一直給自己定位為孤僻不合群，得不到解脫，也許是他從未脫下的眼光，禁錮在自設的枷鎖，理所當然的影響了下一輩。孩子吧，且不論對錯，是家庭環(huán)境影響了他們。我希望小孩子更多的應該是能夠保持一顆天真爛漫的童心，對一切新鮮事物充滿好奇和興趣，對身邊的事物友善充滿愛戀，遇到困難能夠敞開心扉，表達想法，敢于爭取和挑戰(zhàn)，選擇自己的人生，其他的就順其自然吧!
無聲的愛讀后感篇十七
乃是“生命”為自己所渴望的兒女。
他們是借你們而來，卻不是從你們而來，
他們雖和你們同在，卻不屬于你們。
你們可以給他們以愛，卻不可給他們以思想，
因為他們有自己的思想。
你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂，
因為他們的靈魂，是住在“明日”的宅中，那是你們在夢中也不能想見的。
你們可以努力去模仿他們，卻不能使他們來像你們，
因為生命是不倒行的，也不與“昨日”一同停留。
你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢。
那射者在無窮之中看定了目標，也用神力將你們引滿，使他的箭矢迅疾而遙遠地射了出去。
讓你們在射者手中的“彎曲”成為喜樂吧；
因為他愛那飛出的箭，也愛了那靜止的弓。
我們都是從孩子過來的，也終將自己有生命的延續(xù)，但那個延續(xù)是重復還是新異，我們都該有自己的選擇。我學著你的樣子活成我自己。
無聲的愛讀后感篇十八
最后讀完了華裔女作家伍綺詩的小說《無聲告白》，一部極其壓抑的關于異族通婚的小說，通篇的壓抑讓我難以忍受。
小說以莉迪亞死了為線索開篇，莉迪亞是詹姆斯。李先生家里的大女兒，也是他們寄予最大的期望的一個孩子，母親瑪麗琳因為奉子結婚未能實現的職業(yè)女性的理想，通通傳遞給了莉迪亞，使莉迪亞變成了那個完全不是自己的自己，直到有一天，她失蹤了、死了，瑪麗琳還是沒有覺悟女兒的死，是因為這個家庭，這份沉重到無法釋懷的期望殺了她。
這本書讓我看到身為母親，在一個家庭里的位置何其重要，只有一個陽光，用心的母親才能夠成就健康向上的孩子們，也只有這樣的母親才能夠讓一個家庭充滿凝聚力，瑪麗琳婚后的生活在別人眼里或許是幸福的，但是對于她的內心，卻始終充滿掙扎和痛苦，這份揪扯讓她失去了作為母親的敏感，失去了和孩子們成為朋友的可能性，她終究是活在自己的世界里的，身為母親，我想她是失職的，因為她并沒有真正成為孩子們精神世界、成長路上的那個最好的陪伴，而只是一個不稱職的主婦。很遺憾，這個家庭的男主人華裔大學教授，詹姆斯。李是一個內心壓抑的男人，為了逃避他人對這個異族通婚家庭關注的異樣目光，他讓孩子們失去了每年假期旅游的機會，并完全放任自己躲避在安全的世界里，這樣的母親和父親用行動不斷的提醒著三個孩子他們的特殊性。當然，詹姆斯的壓抑來自于他從小的生活環(huán)境，這是那個時代的產物，作為生活在美國的華裔底層，詹姆斯的父母承受了巨大的生活和精神壓力，這份壓力也毫無意外的傳遞給他們的孩子詹姆斯，雖然他有幸寄讀在貴族學校，但是他永遠都明白自己是低人一等的，而這種感覺終將成為他生命中最深刻的烙印，影響他一生。
身為一個哈佛大學肄業(yè)女大學生，莉迪亞的媽媽瑪麗琳的內心始終有難以釋懷的遺憾，遺憾自己沒有完成的學業(yè)，遺憾自己變成了一個家庭主婦，她是那么渴望被這個社會的認可，那么渴望能夠成為完全的自己。在莉迪亞只有5歲某一天的早晨，瑪麗琳消失了，我無法明白她為什么會選取這樣的方式離開家庭和孩子去追尋所謂的夢想，身為母親的我更是無法理解她怎樣可能就這樣離去!因為任何一個有愛的母親都是無法主動的放下她心愛的孩子的，更何況家里還是一兒一女兩個孩子需要她的照顧，哦，或許也正是因為這兩個孩子帶來的繁重家務，讓她不勝其煩，所以，她才會想要逃離。我一向相信，當你帶著愛去做家務的時候，那就是愛;當你帶著厭煩去做家務的時候，那一切真的就變成了煩擾?，旣惲针x開了，因為她想要去重新找到人生的方向和自己的定位，但是這種離開是自私的，此刻的她已經不是孑然一人，那段離開家的日子成了全家人的噩夢，不辭而別的妻子讓詹姆斯從戀愛伊始就恍惚的所謂自己的"不值得"變成了現實，畢竟那是一個還有很嚴重的種族歧視的時代，小個子的華裔男人在那種文化里永遠顯得那么個性和尷尬，瑪麗琳給予他的感情以前讓他重生，卻又始終令他忐忑，所以當瑪麗琳突然不辭而別的時候，這個男人的自信被摧垮了。當然，母親的離去受到傷害最重的必須是兩個孩子，內斯和莉迪亞，他們失去了對生活的信任，變得驚恐萬分，母愛所能給予的那份成長的安全感在那一次出走事件中完全的被剝奪了。
所以，當瑪麗琳回家時候，全家人并沒有欣喜若狂，而是變得留意翼翼，敏感的孩子們容忍母親每一天的不做飯，容忍母親提的任何要求，尤其莉迪亞，容忍并理解母親把全部人生的期望都寄托在自己身上，看到那里的時候，我又一次相信，娶老婆務必要娶一個情商高的女人，一個能為自己和別人負職責的女人，只有一個心智健全的女人才能成為一個合格的母親，而瑪麗琳真的不是一個合格的母親，雖然她為了這個家庭完全失去了那個年輕時的自我，但是這份失去給予她的不是愉悅的對生命狀態(tài)的理解，而是讓自己永遠的變成了一個受害者，這種受害的情緒毀掉的何止是自己的人生，詹姆斯幸福嗎?當年娶了一個如此愛他的白人妻子是喜悅和深情的，但在漫長的婚姻生活里，這個女人的表現卻擊敗了他們共同創(chuàng)造的這個家庭、這個家庭里的每一個人，當然這其中有一個很重要的原因是詹姆斯覺得妻子就理所應當被丈夫養(yǎng)，這種思想源自從小看到母親做工的辛苦，他以為丈夫養(yǎng)家是對女人的救贖，殊不知正是這種思想最后害了瑪麗琳，最終更是傷害了他心愛的女兒莉迪亞，所以異族通婚是一件絕對需要慎重應對的事情，因為它包含的不僅僅僅是感情，還有兩種文化的融合，而這種融合可能需要一輩子的時間。
莉迪亞最后變成了一個敏感孤立的姑娘，她和兄妹們的長相遺傳了爸爸的東方人面孔，媽媽的藍眼睛，那個樣貌在70年代的美國，她只能被稱為"東方女孩"，長相上的個性，鑄就了她內心的孤立，而母親近乎瘋狂的管教和期望更是勒的莉迪亞喘但是氣來，她沒有自己的時間，也就完全失去了業(yè)余社交的可能性，這個女孩太多內心的痛苦無以表白，最后統統化作了"無聲告白".
莉迪亞在哥哥內斯即將要去哈佛上大學的時候，自己選取了離開，因為哥哥原本是她最堅定的依靠，她無法想象沒有哥哥的日子。孤立的她，沒有勇氣去應對一個沒有溫暖只有壓抑的家庭，沒有勇氣去應對沒有同伴，沒有朋友的學校生活，莉迪亞的這些痛苦和掙扎媽媽并不明白，或者說完全不曾覺察。瑪麗琳從來沒有去關心過她的孩子們內心的需求，一份以自己的需求為出發(fā)點的所謂母愛是自私的，我只能說那不是愛，而是以愛的名義實施的對孩子的控制。真正的愛是需要把焦點放到對方的身上，切實的去感知對方的需求，而不是讓被愛的人成為施愛者情緒、思想的寄托。，記得在哪里看到過一句話：只有一個內在匱乏的人，才會在缺乏安全感的狀況下期望透過對他人的控制來讓自己安穩(wěn)。這，或許正是瑪麗琳的狀態(tài)，她對自己失望了，所以轉而在莉迪亞身上尋找期望，卻完全沒有想到那所謂的母愛最后成為戕害莉迪亞的兇手。
我不喜歡這部小說，太過壓抑，從這本書里我才明白，原先這天如此開放的美國也曾走過那樣一段排斥異族的時期，那是時代的產物，作者揭示的是一個時代的杯具，這可能就是這部小說的好處所在，從這本書聯想到近百年中國人漂洋過海的歷史，會是怎樣一部深重的苦難史啊，所有的悲苦最大的莫過于加諸于精神上的傷害，那種傷害的傳遞會讓一代代人背負承重的枷鎖，如同莉迪亞的不快樂，內斯內心的壓抑，漢娜的惶恐，只能在那里祈禱，現世安穩(wěn)，愿更多這樣的家庭一代代健康成長，沐浴陽光和愛，生命永遠充滿期望。
無聲的愛讀后感篇十九
故事要從利迪婭的父母開始說起。
利迪婭的父親——詹姆斯，是一位有著中國血統，在美國土生土長的華裔。詹姆斯出生在唐人街，在經濟大蕭條開始時，父母得到一份愛荷華州一所寄宿學校的工作，并獲得該學校一個學習的機會。由于這種機緣，詹姆斯在那樣困難的年代，不僅健康成長，還在學業(yè)上一帆風順，最終考取了哈佛大學，畢業(yè)后來到米德伍德任教。
在美國，教育上的分層現象特別嚴重;在中國一個窮苦山區(qū)人家的孩子，能通過努力學習，考取清華北大，最終翻身，在美國這種方法卻行不通。因為美國的私立學校，像哈佛、耶魯等，是由社區(qū)捐款維持生存的，它們存在的本來目的，是為了維護美國本土上層階級，它們會吸納一些社會其他階層的孩子，但主要目的是為了強化原上層階級的隊伍，所以被分配到其他階層的機會特別少。在美國生活的黃種人所能得到的機會更別提了。
然而，幸運“逆襲”的詹姆斯一路上并沒有感受順風順水的快感，相反，一直深深困擾于與周圍人的不同，求同也成了他之后人生的主題之一。
利迪婭的母親——馬麗林，是一個地道的白種人，不滿于母親“做個賢良淑德小女人”的期望，馬麗林從小顯得特立獨行——喜歡化學，想做醫(yī)生;厭棄女生必修的家政，想做手工。
當馬麗林遇到詹姆斯，一個從小期待與眾不同的人，遇到了真正與眾不同的存在;一個從小期待融入另一個世界的人，終于看到另一個世界向他張開了懷抱。兩人很快結婚，馬麗林在大三放棄了自己的學業(yè)，隨同詹姆斯來到米德伍德，任由一個小房子鎖住了她全部的夢想。
在他們結婚時，馬麗林的母親曾反復念叨“這是不對的”。這種警告一度被忽視，但終因利迪婭的死亡被大家正視，同樣被正視的還有許多問題。
悲劇導火線：母親的神秘失蹤。
利迪婭是詹姆斯和馬麗林的第二個女兒，前面還有一個男孩，名叫內斯。在內斯七歲，利迪婭五歲的時候，這個家發(fā)生了一件怪事——利迪婭的母親離家出走了。
馬麗林雖然婚后一直深愛丈夫和孩子，為他們提供可口的食物，維護整潔溫馨的家，但年少時的夢想，并沒有因此被扼殺。在馬林里的母親去世，她獨自一人前往老家料理，目睹母親的一生都困于那一方小小的天地，并在死后一切都被輕易扔棄，不留絲毫痕跡后，她開始反思自己的人生，夢想，并最終作出離家完成學業(yè)，并為做一個醫(yī)生而奮斗的決定。
于是，在一個清晨，馬麗林不見了。詹姆斯失去了自己的妻子，孩子們失去了自己的母親。而在這種被遺棄中，內斯找到了一生摯愛——宇宙，確定了研究宇宙的人生方向;而利迪婭卻在遺棄中，懷疑反思自己，許下了“若母親回來，一定會滿足她每一個愿望的心愿”，為以后的悲劇埋下伏筆。
馬麗林最終回來了，倒在考試即將開始的前三個星期，因為她有懷孕了。這一次她終于喪失了奮斗的勇氣。她將全部心思傾注到自己的女兒——利迪婭的身上。詹姆斯也因為馬麗林的回歸而更愛她，也將全部的心思傾注到那個和她母親有著同樣顏色眼睛的女兒——利迪婭的身上。一個五歲的孩子，為了不再拋棄，默默承受了兩個成年人人生的重量。
她和內斯的關系很特別。在利迪婭剛成為父母的關注焦點時，內斯曾因不滿這種偏愛，將利迪婭推進湖里，而在看到湖水閉合下馬麗林臉上安寧、滿足的神色后，諒解了她的不易，將她拉了上來。那一刻，兄妹兩個交換了在父母這種狂熱偏愛下的感受，并締結了互助的同盟。
就算一切都在將自己壓向深淵，至少還有內斯，他會拉住她的手，將她從深淵里拉上來。
然后，在利迪婭十五歲這一年，內斯也要走了;內斯收到了哈佛大學的錄取通知書，家庭的壓抑氣氛也讓他迫切想切斷一切聯系，無論物理距離，還是心里距離，內斯都不再是利迪婭的支撐。
十五歲的利迪婭，害怕水的利迪婭，在凌晨來到小時候曾墜入的湖中，在一片漆黑和安寧中，走向水面，遠處一點燈光，像遙掛天邊的孤星。
為何要用死亡警醒世人?
故事的脈絡大概就是這樣。
小說中有提到四五十年達，有色人種在美國的生存困境;有提到父母望子成龍，望女成鳳那種，將自己的人生傾注到另一個本應該完全獨立的生命體上，對對方造成的壓力;有提到父母的偏愛對孩子的影響;這林林總總的問題，最后確實通過一個少女的死亡引起一家人的重視。
但其實這樣的問題，在如今的中國家庭也并不罕見。庸碌是大部分人的標簽，而希望卻是一個人活下去的動力，當對自己失望，孩子自然成了繼續(xù)自己希望的下一個目標。
為何小說中，利迪婭會想到死亡呢?作者為何要安排一個死亡來給世人敲響這個警鐘呢?
一個美國中層階級的家庭中的花季少女最終選擇了自殺，或許囿于她的人生經驗，當時的種種壓力已壓得她喘不過起來，可從其他階層，從不同人的角度來看待這個問題，或許“前途光明”會被與她的名字聯系在一起。
人的視野總是有局限性的，有些問題從一方面看，實則退無可退，然而換個角度也許能柳暗花明又一村。