總結(jié)是匯聚思維的瑰寶，是認(rèn)知的飛躍。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但要結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
我的燦爛時光篇一
仰視一抹勝景，惟有望洋而興嘆;俯視一段辛楚，那是自尊的嘲諷;平視前方的坎坷，才是燦爛的生活。
——題記。
當(dāng)今社會，無情地給我們拷上了個枷鎖，喜歡仰視，卻變得好高騖遠(yuǎn)，喜歡俯視，卻變得人面獸心，惟有平視，腳踏實地，才能發(fā)覺另一種燦爛生活。
首先，我們要學(xué)會平視自己，只有先學(xué)會平視自己，才能做好自己，才能進(jìn)一步地向外界發(fā)展。人與人在身份、社會地位、經(jīng)濟(jì)方面都有所不同，但人與人在本質(zhì)上是沒有區(qū)別的，我們不應(yīng)在某一方面不如他人而妄自菲薄，而去羨慕、嫉妒他人，常有某人因己不如人而心生怨恨，用不正當(dāng)?shù)氖侄稳ブ\取他人的錢財，甚至取人性命，最終賠了夫人又折兵。反之，我們應(yīng)當(dāng)公平公正地平視自己，看清自己的優(yōu)點，而缺點則要通過自身的努力去改正，而真正獲得他人的尊敬;譬如喜劇巨匠周星馳，剛涉足演藝圈時，他并沒有通過專業(yè)的學(xué)習(xí)，也沒有出色的外在條件，可是他并沒有過分地看輕自己，一心向上，自身的不懈努力，終于成就了他，從一個跑龍?zhí)椎臒o名小卒到今天世人皆知的巨匠，周星馳傳奇的一生正是因為他懂得去平視自己，才有了現(xiàn)在的燦爛生活。
當(dāng)然，平視自己是首要的，但平視他人也是必要的。
在物質(zhì)條件滿足以后，人與人之間的差距愈發(fā)明顯，為了一時的快感吹毛求疵地尋找他人的不足，嘲諷譏笑他人。最典型的就是“我爸是李剛”的這類事件，仗勢欺人，肆無忌憚地藐視法律，下場也可想而知。在物質(zhì)條件得以滿足的今天，我們更要正確對待與他人的關(guān)系，無論他人是窮是富，是強(qiáng)是弱，都要正視他人的優(yōu)點和缺點，平視與他人的人際關(guān)系，公平公正地對待每一個人，團(tuán)結(jié)起來，共同為明天努力，這樣人與人和諧相處的社會，每個人才都會有屬于他的燦爛生活。
當(dāng)然，平視自己與他人是素質(zhì)的.體現(xiàn)，但平視世界，卻是責(zé)任感的體現(xiàn)?？v覽當(dāng)今世界，一方面是歐美等發(fā)達(dá)國家依然強(qiáng)盛，另一方面，亞非拉等發(fā)展中國家迅速崛起，作為學(xué)生，我們并不必崇拜發(fā)達(dá)國家傲人的發(fā)明創(chuàng)造，又或是去評論我國或是別的國家的不足，而是要去平視這一現(xiàn)象，深入透徹地去挖掘現(xiàn)象的本質(zhì)，并通過自身的努力來改變這一現(xiàn)象，從而使世界更加燦爛多姿，各國都能和平發(fā)展。
學(xué)著去平視，讓喪失于信念的我們擺脫自身的約束;學(xué)著去平視，讓溫暖于他人的天平，衡量人心的價值;學(xué)著去平視，讓束縛于社會的我們打破無情的枷鎖，其實，平視也有另一種燦爛的生活。
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我的燦爛時光篇二
一個人與另一個人是截然不同的兩種生活，他們卻以一場離奇的車禍，而改變了人生。
體驗新的生活，從此他們便有了自己的奮斗。
他們并沒有被困難嚇倒，而是去更努力的奮斗。
如果這種事發(fā)生在我的身上，也許我會崩潰，我沒有太樂觀的生活態(tài)度，也不能太樂觀的對待身邊的不如意，我會束手無策。
我只會靜靜的等待好事的降臨。我沒有去奮斗，沒有創(chuàng)開自己的天空，只是等待……。
等待。
只有讓時間毫無音訊的流逝。
何不抓住流失的時間去奮斗。
這樣也不會后悔。
即使這已經(jīng)成為了現(xiàn)實。
等待。
會成為烏有。
我的燦爛時光篇三
當(dāng)紅歌星劉大明，在汶川地震災(zāi)后不久捐助500萬救災(zāi)資金，如今又將運送一批價值1000萬的特殊援建物質(zhì)到汶川幸運村。他的秘書蘭軒兒讓楊玉環(huán)經(jīng)辦，閻玉環(huán)設(shè)計了兩種運輸方案讓關(guān)漁定奪，甲方案：每輛汽車裝3。5噸，就會有2噸物資不能運走;乙方案：每輛汽車裝4噸，裝完后還可以裝1噸物資。
一向聰明絕頂?shù)年P(guān)漁怎么會被難倒呢?他會選擇哪個方案，顯而易見。
閻玉環(huán)嫣然一笑地問道：“關(guān)漁，你知道這批物資有多少噸嗎?”
“23噸?！标P(guān)漁不假思索地脫口而出，答完手舞足蹈地跳著唱著而去。
“天才，天才耶!奧數(shù)題他也這么輕松而答?他將來不僅會是個歌唱家，還會是個數(shù)學(xué)家啊!”閻玉環(huán)驚贊著，目視關(guān)漁遠(yuǎn)去的背影。
關(guān)漁親率其他5位司機(jī)駕著貨物開往汶川，一路上關(guān)漁反復(fù)地唱著《愛的奉獻(xiàn)》這支歌來到汶川，汶川幸運村人民載歌載舞歡迎關(guān)漁等人的到來，歡迎歌星劉大明運送來的愛心。
幸運村人民接到援建物資，重建了美好家園，過上了另一種燦爛生活。
我的燦爛時光篇四
hi，大家好。我叫曹煜苒。今年12周歲了。是一個開朗，樂觀的女孩。
我有看書，做運動，畫畫，聽音樂，唱歌等愛好。在悠閑的時候，我就會拿起一本書，津津有味地讀著?；蛘呤窍聵侨プ鲎鲞\動，畫一副美麗的圖畫，聽著音樂，唱唱歌。這些豐富的興趣愛好，充實了我的生活與假期。
有時我還喜歡穿成一個酷弟弟的模樣。一條藍(lán)色條紋的t恤衫，一條寬松的牛仔褲，再配上一雙白頭運動鞋。總和男孩子有幾分相像之處?？墒俏覅s是一個女生。
我家是一個四口之家，由我，妹妹，爸爸媽媽組成。我們一家非常和睦，友愛。雖然有時候發(fā)生爭執(zhí)，但很快又會再次團(tuán)結(jié)起來。我的爸爸是一個個體經(jīng)營者，他用他結(jié)實的臂膀撐起了我們整個家庭，是我們家的頂梁柱。我的媽媽是一位售貨員，她用她溫暖的雙手撐起我和妹妹精神的支柱。我和妹妹都是學(xué)生。在老師，家長的關(guān)愛下一點點健康的長大。
而且我還喜歡和妹妹一起賣萌，撒嬌。有時，媽媽不想給我和妹妹買想要的東西時，撒嬌和賣萌可就要派上用場了。真可謂雙萌齊發(fā)，就算媽媽有萬年冰山臉也不可能不被我們這兩個小可愛折服噠！
我和妹妹還總是喜歡一起演小品，自編自創(chuàng)，一唱一和。有一次媽媽和我們一起在家。又冷清又無聊，一點也不熱鬧。這時我和妹妹就派上用場了。我們兩個一唱一和，逗得媽媽開懷大笑，剎時，家里冷清的氣氛瞬間變得熱鬧非凡，好像正在開party，媽媽也加入到我們的行列當(dāng)中。一起演戲，一起大笑，頭上圍著大圍巾，身上穿著大棉襖，洋相百出，即使?jié)M頭大汗，也開心無比。這時，爸爸回來了看到我們有趣的樣子，忍不住也大笑起來，家里就像馬戲團(tuán)一般熱鬧。
我還有美麗的媽媽和可愛的妹妹，我的媽媽是一個賢惠的女人，她在我需要幫助的時候，總是伸出援手幫助我度過難關(guān)。我的妹妹是一個可愛的小孩，在我傷心時，難受時，她總是給予我溫暖。
不僅我現(xiàn)在活潑可愛，小的時候也是一個人見人愛的小baby哦！小的時候在姥姥家，我看到媽媽用剪刀一下就把線給剪斷了，就很好奇剪刀為什么那么鋒利？為什么一下就可以把線剪斷呢？看到媽媽出去了，于是我把剪刀拿出來仔細(xì)研究。這時，我發(fā)現(xiàn)我的劉海亂了。我心想：那么我就用剪刀來修理一下劉海兒吧。于是，我拿起剪刀，“唰唰唰”地剪了起來。剪好以后，我怕大人們發(fā)現(xiàn)剪掉的頭發(fā)，于是就把頭發(fā)悄悄地拿到廁所扔掉了。扔好后剛回來，還沒來得及把剪刀放下，媽媽就回來了，我趕緊把剪刀藏到身后，可是媽媽看到我的.樣子后竟然哈哈大笑起來。我被笑得莫名其妙，怎么啦？媽媽指著我的劉海狂笑，眼淚都笑出來了！我拿出鏡子來一看，啊！劉海兒被我修剪得像鳥窩一樣，凌亂不堪。這時姥姥走了進(jìn)來，問道：“苒苒，廁所里的頭發(fā)是你的嗎？”我剛回過頭來，姥姥也捂著嘴狂笑起來。我的臉唰的就紅了，趕緊捂住臉，“哎呀，你們都出去啦！”于是媽媽和姥姥有說有笑的出去了，我趕緊梳理，可是頭發(fā)就像鳥窩一樣，怎么梳也梳不好?！俺燥埨玻 苯辜敝挛抑缓媚昧艘粋€帽子扣在頭上，就出去了。可是出來后竟然有一群人正在門前等著看我的好戲那！一見我出來，淘氣的妹妹立刻把我的帽子拿走了?？吹轿覀兞鑱y不堪的劉海，一家人哈哈大笑起來。
嘻嘻，這就是我。一個調(diào)皮可愛的我，一個天真爛漫的我，一個絢麗多彩的我！
我的燦爛時光篇五
公園里兩個小女孩正追逐打鬧著，天真無邪的臉上洋溢著微笑?！拔覀兪幥锴О?！”一個穿著紅衣，頭扎兩個小辮子的女孩興奮地問道。
“好?。 绷硪粋€小女孩說，說罷用手指調(diào)皮的指了指秋千，“我們比誰跑得快”，“我數(shù)一二三?！蹦莻€女孩穿著紅衣，頭發(fā)被盤成了兩個小饅頭。
待兩人都站好，穿黃衣的女孩便開始數(shù)數(shù)“一…三”，女孩一邊匿笑，一邊飛快地跑了起來，將紅衣女孩甩在了身后，紅衣女孩愣了愣，隨即又反應(yīng)過來，臉上盡顯不甘的神色“不算不算，你耍賴?！秉S衣女孩停下腳步，用手在臉上擺了個鬼臉，“來呀來呀，你抓我呀！”待那紅衣女孩逼近又掉頭沖去。
“我一定會抓住你的”…。
那個和8歲的你一起追逐游戲的黃衣女孩便是7歲的我，那時的我們天真無邪，肆意瀟灑。我不知道我們究竟在何時相識，只是在記事以來便有你作伴，我們一起上幼兒園，一起搭積木，一起寫作業(yè)，一起過生日…一起被罰站。
小學(xué)五年級的某一天，我照常在學(xué)校奮進(jìn)讀書，我的座位在第二排，你坐在我后面。是一節(jié)自修課，我拿著課本假意看著，看著那黑紙白字，枯燥無味，心緒便悠悠然的飄了，飄到了放學(xué)去哪玩的話題上，我思索著，良久還得不出個答案，便將書本豎起做掩飾，看了看老師放在書里的目光，整一過程都非常小心。我從抽屜里拽出一張紙，將黑筆搭在上面，筆尖落款盡量減小了幅度。我在紙上寫上：放學(xué)去哪玩？便轉(zhuǎn)頭示意，隨即立刻回頭，一邊觀察著老師，一邊將紙緩緩地抵到后桌的桌下，待有人將之拿去，便收回了手。你將紙拿過，擺在桌上，攤平，眼瞟過那行字，思考片刻便在紙上寫道：不知道耶。然后輕輕地敲了敲桌子，將紙遞給了我，我細(xì)細(xì)看完紙條，想在紙上寫：要不去公園，可就在寫“公”字時，老師卻緩緩地站了起來，將書放在身側(cè)，移步朝我身旁的那條道走來，高跟鞋與地面碰撞發(fā)出砰砰的響聲，我慌張的將紙捏成團(tuán)，塞進(jìn)抽屜，接著又將目光投到書上。在我沒看見的角落里，那團(tuán)紙順著混亂的書滑了下來，一下子掉到了地上。老師經(jīng)過踩到了上面，下一秒便反應(yīng)過來，將它拾起，小心的翻開，看了看，辨析了字跡后，就瞟了一旁的我和你一眼，拍了拍我的肩膀，叫我出去，經(jīng)過你時又停了停，叫你跟著她，就這樣我們倆被叫到了教室外，老實的交代完情況后，便被老師留在了門外，我倆相視一笑。
盡管這樣我們還是很樂天，在成長的路上誰沒犯過錯。我與你同甘共苦。
如今同樣是在花園，可是早已物是人非，我只得拿著迷迭香祭奠我們的那段燦爛時光。
我的燦爛時光篇六
說起旅游，賞心悅目，可謂是這個詞的一種解釋。暑假里，我就非常幸運的擁有了一次為期長達(dá)十三天的長途旅行?；貞涍@次旅行，一個字：美。
記得有一首歌這樣唱道：“彩云之南，我心的方向，孔雀飛去，回憶悠長，玉龍雪山，閃耀著銀光，秀色麗江，人在路上……別人的天堂不是我們的遠(yuǎn)方，不虛此行別遺憾……”我們所到到達(dá)的地方正是這首歌所唱的地方——云南。
30個小時左右的顛簸，并沒有使我們心中的愉悅和激動有所減少。13天，我更是愛上了云南。
石林，山石名天下。喀斯特地質(zhì)地貌奇觀分布范圍廣袤，氣勢恢弘。石林既是自然的風(fēng)景，也是人文的風(fēng)景，與石林相伴的彝族撒尼人的生活風(fēng)情，不僅創(chuàng)造了豐富的歷史文化，還創(chuàng)造了多姿多彩的以“阿詩瑪”為代表的民間文化藝術(shù)。其中一處就叫做“阿詩瑪”，不仔細(xì)看不能發(fā)現(xiàn)什么，但是聯(lián)想一下，會發(fā)現(xiàn)那不只是一些石頭，而是一位穿戴少數(shù)民族服飾的少女。我不禁要感嘆大自然的智慧了。
大理，大理有“風(fēng)花雪月”的美稱，即下關(guān)風(fēng)、上關(guān)花、蒼山雪、洱海月。洱海是一個風(fēng)光明媚的高原湖泊，素以“高原明珠”著稱。呈狹長形，從空中往下看，洱海宛如一輪新月，靜靜的依臥在蒼山和大理壩子之間。在風(fēng)平浪靜的日子里泛舟洱海，那干凈透明的海面宛如碧澄澄的藍(lán)天，給人以寧靜而悠遠(yuǎn)的感受，讓人領(lǐng)略那“船在碧波漂，人在畫中游”的詩畫一般的意境。真想在這種環(huán)境下生存。
玉龍雪山是北半球最南的雪山，借助纜車，我們很快到達(dá)了玉龍雪山的半山腰，涼爽清新的空氣撲面而來，抬頭仰望，仿佛天空與我們的距離更近了，藍(lán)天上的朵朵白云就近在咫尺。越往里處走，越是仿佛進(jìn)入了綠色的世界，絲絲寒意也隨之襲來。
云南的美景遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我也不僅僅因為美景而愛云南。
我的燦爛時光篇七
你希望擁有燦爛的人生嗎？我相信每個人都渴望擁有美好燦爛的人生，但真正活得精彩無限，卻是那些始終以積極的方式回應(yīng)生活的人。英國著名作家狄更斯曾經(jīng)說過：“一個健全的心態(tài)，比一百種智慧更有力量?！?BR> 我們生活的這個世界，總有陰暗面，一縷陽光從天上照下來的時候，總有照不到地方，如果你的眼睛只盯在黑暗處，抱怨世界，那你的世界將也是黑暗的。與其痛苦抱怨，不如努力向前。記住，幸福由你自己的思想、心態(tài)決定。
如何讓自己擁有陽光心態(tài)呢？不要把自己的快樂建立在別人的行為上，我們能把握的只有自己。學(xué)會控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，是擁有快樂的第一步。正處于青春期的我們，渴望成功，卻常常急躁、逆反。像我，有時媽媽批評幾句就不愿意，其實反過來想說明媽媽關(guān)心我愛護(hù)我才會說呀?？荚嚦煽儾焕硐胗袝r會沮喪，反過來想一想正好暴露自己學(xué)習(xí)上的不足，說明還有上升的空間。所以當(dāng)你靜下心來，換一個角度想一想，快樂就會回到你身邊。
要想擁有健康快樂的心態(tài)，還要學(xué)會寬容和。寬容是“海納百川，有容乃大”的大度，寬容是“人不知而不慍”的豁達(dá)，寬容是“君子坦蕩蕩小人長戚戚”的境界。當(dāng)我們學(xué)會欣賞每個瞬間，就會發(fā)現(xiàn)生命的美好。
同學(xué)們，在這個競爭日益激烈，挫折叢生的年代，讓我們擁有陽光心態(tài)，學(xué)會正面思考，積極努力生活，擁有燦爛美好的人生！
我的燦爛時光篇八
讀完這篇課文，我有許許多多的想法涌上心頭，我太敬佩劉老師了，一個殘疾人對生活有如此執(zhí)熱的追求，令人驚訝，是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。劉老師就是一個充滿活力的人，像春天一樣蓬勃，夏天一樣驕陽，秋天一樣豐收，冬天一樣耐寒。每當(dāng)讓我看到這一段：逢到要板書的時候，他用圓木棍撐地，右腿離地，身體急速一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心，再轉(zhuǎn)向講臺。這段話主要講劉老師上課板書時的.動作，我覺得寫的很細(xì)致、逼真，讓讀者會心驚肉跳，此舉此境劉老師是多么吃力，要比健康的老師辛苦很多，使我肅然起敬、深感佩服。還有一段：這情景使我深深感動。一個年過五十的殘疾老師，對生活有者那樣純樸、強(qiáng)烈的愛與追求，一個活潑的少年有該怎樣呢？看到這段時，劉老師的追求已打動了我，我懂得生活是變化多端的，命運人難測、道路有坎坷，但我們也不要把生活看作那么可怕，那么難以克服，我們要勇敢面對，不要退縮，更不要低頭，要學(xué)會努力創(chuàng)造屬于自己的那份人生。就算身體有缺陷，也沒有關(guān)系，我們不怕戰(zhàn)勝不了它，而怕不敢去挑戰(zhàn)。身殘志不殘，在生活中，我們要學(xué)習(xí)劉老師的頑強(qiáng)拼博，自強(qiáng)不息。我們要學(xué)劉老師的敬業(yè)精神，對孩子充滿愛心，對生活充滿信心，對克服困難注滿恒心。讓生活更燦爛作文450字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
我的燦爛時光篇九
與你，在路上。一起看江水倒映那如血殘陽；一起抬頭仰望浩瀚星空；一起嘆那悲鳴著南去的孤雁；一起尋找那云煙一般散去的過往。
杳杳飛花，散落天涯。走在楊柳岸上，望不見那一輪孤月，收不盡那絲線般纏綿的思念。想與你，走過那熱鬧街市，看那數(shù)不清的火樹銀花。
煙花巷陌，等你。獨倚高樓，與落霞為伴，以孤鶩為友，看你走過大街小巷，在車輦的滾滾煙塵中消失不見。
往事輾轉(zhuǎn)在腦海，漸冷的寒風(fēng)吹走了距離，漫天的飛雪，我奔跑在田野上，呼喚著你，卻無法在天地一色中尋到你無言的笑。
苒苒光陰，流逝，找不到你，卻迷失在人潮里。
多想與你再見一面，訴盡衷腸；多想再與你并肩同行，談笑風(fēng)生；多想再次看到你那笑靨如花的面龐。
可惜，時光推動年輪，如同束縛著枷鎖，卻又無法停止。
我悲痛，我哭喊，我掙扎，我無奈。
時光，就是這樣，悄悄地來，悄悄地帶走你，在我焦急的呼喚聲中悄悄遠(yuǎn)去。
又一次想起你，蕩漾著溫柔的回憶。在路上，遇見你，不后悔。
又一次在月下想起的鳳笙，溫柔的沿著小路流向心中；想起當(dāng)年的月下，倚欄桿處，思念凝成愁，燈火熒熒下，望見江上遠(yuǎn)帆。
瀟瀟雨，薄輕紗，舊紙傘，笑如花。雨打濕了衣襟，清風(fēng)拂動寒衣，一把古香的紙傘。與你同看煙花滿天，與你同賞那曇花一現(xiàn)。
歲月蕩起了波痕，年輪轉(zhuǎn)出了新的一圈，時光撒下一片金色的碎屑。
就算這世界凋零成荒涼。
我的燦爛時光篇十
終于顫抖著伸出了手，從書架上層取下厚重、陳舊的書本，約摸半月的時日，已落了薄薄的灰塵。
小心翼翼拂開。屏住呼吸，慢慢翻開書頁。入眼的，還是一片滯澀枯褐。真的只能是如此結(jié)果么？是否該放下？良久，千般心緒，終是碎成一聲嘆息，將枯褐的花瓣拈起，輕輕放入手心，捏緊。
拿起外套，今天是回小院的日子。
汽車搖搖晃晃，卷起一路煙塵。
推開院門。院角玉蘭樹葉沙沙的響。
早春，還有料峭的寒氣未曾融去。院子里的廣玉蘭卻已開出了碩大的花朵?；ò甏蓪嵥匕祝鹑缇来善?。有淺淺樹蔭。姥姥總愛在蔭下織著什么。有時是我的毛線襪，有時是爸媽的毛衣。她朝我微微笑著，手上節(jié)奏緩慢而安逸。我呢，通常是板凳還沒坐熱，便風(fēng)似的在院子里亂竄，例如到墻角捉小蟲，然后逗它們掐架。但最熱衷的，還是爬樹。
首先怪叫一聲，然后熊抱住玉蘭的樹身，然后兩條腿使勁兒蹬，可勁兒往上蹭。姥姥偶爾抬頭，看著我坐在樹杈上不住晃腿的得瑟樣，搖頭笑笑，便又低下頭去。側(cè)臉深邃手臂脈管凸起如蜿蜒山嶺。
無趣之時，會坐在樹枝上喊著要姥姥給我講故事。
“從前啊”，姥姥瞇瞇眼睛，“玉蘭可不是樹，是天上最美最美的仙女……”每講一句，她會拉著長長的尾音。手中的織衣針也隨之一閃一閃。敘述的聲音輕且細(xì)密，在靜謐天光里一直持續(xù)，我在這聲音里將睡未睡，只覺得心暖安定。奶奶講這些時，仍是淡笑著，仿佛是在敘述著怎樣幸福的過往。
如今站在玉蘭樹下，仰頭看見繁茂的枝葉，幾乎遮住了我整個視野。最矮的那根枝椏，也開出了好幾朵素白的花。
回憶分明溫暖，卻有綿長的鈍痛時時襲來。
小小的我，一直對常坐的那根最矮的枝椏很是不滿。不權(quán)每年花期花開得最少，葉了也不茂盛。姥姥總調(diào)侃說它那是被我坐慫了。我不免心生惱怒，于是站起來，捏住一朵開得正盛的玉蘭，使勁兒往下拽。灑下的薄灰多會迷了姥姥的眼。姥姥也不惱。只是會故意板起臉，猛地一拍大腿，佯作惱怒地瞪我一眼，嘟噥一句：“烈娃子！”彼時，樹葉沙沙地響，釉質(zhì)飽滿清亮，將目光都攪動得愈發(fā)柔軟起來。
蔭下，一高一矮兩個坐椅；椅上，一老一少幾度春秋。
只是……。
一日午后，我大意從樹上栽下，殷紅的血從膝蓋處汩汩流出，腳下泥土都淌成了暗紅。姥姥聞聽我的嚎啕聲，抬頭，放下針線，慌慌張張地朝我跑。裹過的腳跑起來歪歪扭扭卻急急匆匆?？辞鍌麆莺螅⒖填澪∥〉卣旧现竦?，哆噎著扯下一瓣玉蘭花。塞入口中快速地嚼動。嚼爛了，敷在我傷口上，并不大的動作幅度，卻讓溝壑縱橫的額頭有薄汗?jié)B出，姥姥緊盯著我的膝蓋，死死地抓著我的手。她的手皺皺巴巴，干枯得像黃了的樹葉，布滿凹凸裂口，掌心有些冷，指尖很冰。逐漸地有絲絲清涼意覆上膝蓋，抬頭看向姥姥，她的眉頭分別是緊蹙著的，眼睛卻那么亮，泛著淚光，有莫名的觸動。
那個午后，很快便過去。那樣的目光也一晃就失了蹤影。
我看著手心里枯褐的花瓣，水分被書頁吸干后薄得沒了重量。
姥姥走后的每年花期，我都會來到小院摘下一籃盛開的玉蘭帶回，一片片拆分，夾在書頁里，制成不會敗謝的標(biāo)本，想以此來證明那段時光的存在，妄想，姥姥，依然還在。奈何，原有的素白總是會很快被時間氧化。我拼命地想留住些什么，卻一再失敗。
此刻，望著滿樹的玉蘭，那么近，觸手可及。
怔忡良久。呵，搖頭輕笑。
罷了。
現(xiàn)在想來，那時強(qiáng)行扯下的花朵，用指甲輕輕一劃，便有了淺褐色痕跡，最后只淪得丟棄，倒是平添了折損。也許，那段有暖色清香包裹的陳舊時光，也如盛開的玉蘭，終窮逃不過離散，而我，也有接下來的路要走——那么，花開之時，欣賞便好。
我的燦爛時光篇十一
陽光燦爛，蠶聲依舊，暑假進(jìn)行中。如果要問怎樣的暑假生活才算燦爛？那我的回答便是：無論是在明媚的日子里還是在陰晴的日子里，都能做著自己喜歡而有意義的事情。
說真的，我很喜歡暑假，不是因為我討厭學(xué)習(xí)，只是我很喜歡暑假給我的那種自在感，惟有在漫長的暑假中，我才能做自己的事情，寫自己的文字，唱自己的歌一切的疲倦都能拋出九霄云外。終于可以好好地睡覺，盡情地蹦跳，瘋狂的大笑。屬于自己的假期，不好好享受亦會成為一種罪。
玩鬧固然有趣，但沉浸于書香之中又能領(lǐng)悟到不一樣的幸福。惟有在暑假中，我們才有機(jī)會看更多的書籍，但又不必匆忙閱讀。流連在書海之中，有時還會幻想自己就是里面的一個角色，穿梭在各個奇幻的世界里，好像旅行般有趣。書本的一詞一句都牽動著我的神經(jīng)，那種融入書中的感覺，有著做夢般的美好。偶爾我也會動筆寫下只屬于自己的文字，但并不是想寫就能寫得出的，靈感是非常重要的東西。寫下之后我都會稍稍斟酌一下，但并沒有過分深究，因為我相信趁著靈感尚未消逝的時候?qū)懴碌木渥佑兄环N最真實的美，太多的修改反倒不能讓句子表達(dá)出最初的意思。文字的內(nèi)容一般都是由自己的心情而定，你可以宣泄自己心中的不滿，可以述說自己的趣事，也可以談一下自己的理想總而言之，無論是欣賞文字還是寫文字都蘊藏著很濃的趣味。
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我的燦爛時光篇十二
讀小學(xué)前，我一直在鄉(xiāng)下和婆婆生活在一起。婆婆雖然文化水平不高，但她天天和教書的爺爺在一起，說的每一句話都很有哲理。
有一次，婆婆后院里的蓮花開了，我們都到后院去看。圣潔的蓮花傲然綻放在骯臟的淤泥上，但骯臟的淤泥竟絲毫沒有污染到蓮花潔白的身軀。年幼好奇的我問婆婆這是為什么，婆婆的回答至今仍縈繞于耳：“因為蓮花的心是真誠的、純潔的，它真誠地對待每一個人，所以所有人都真誠地對待它?！?BR> 婆婆以前是開旅店的，閑時織織毛衣、繡繡花，做好了就拿到旅館柜臺去賣，以補(bǔ)貼家用。年過花甲的老太太、過往的挑豆腐的生意人以及街坊四鄰都會來婆婆店里坐坐，并不是為了買東西，只是和她聊聊天。可柜臺窄，來的人又多，難免會丟失一些東西，爺爺好幾次想捉住小偷，但都被婆婆制止了。后來爺爺在鄰居王大媽家發(fā)現(xiàn)了婆婆剛繡的錦花，爺爺生氣地找王大媽理論。王大媽一臉難堪，正當(dāng)這時，婆婆一把拽過爺爺?shù)母觳舱f：“這是我借給王大媽的樣本！王大媽，真是對不住啊，你慢慢學(xué)！”說著，婆婆一個勁地給王大媽遞眼色，王大媽投來感激的目光。
當(dāng)天晚上，很多不翼而飛的東西都自己回來了，我問婆婆這是為什么，婆婆說：“這就像蓮花的心是善良的、純潔的一樣，我善良地對待每一個人，每一個人也會善良地對待我?！?BR> 婆婆漸漸老了，頭發(fā)白了大半，濁黃的眼睛看東西也模糊了，手上的老繭結(jié)了一層又一層。爺爺已去世后，婆婆的世界仿佛空了許多，于是她經(jīng)常幫助別人。接受過她幫助的人總是千恩萬謝地感激她，她只是淡淡地笑一下，說：“沒關(guān)系，都是小事?！?BR> 婆婆的笑仿佛有很大的魔力，正在吵架的老夫妻因為她淡淡的一笑和好了。婆婆并不美，但她被所有人稱為“最美街坊”。我問婆婆這是為什么，她微笑著說：“你瞧，那蓮花的心是美麗的、純潔的，它微笑地對待每一個人，每一個人都會微笑著面對它。”
婆婆就好像一朵潔白的蓮花，花朵上晶瑩的露珠折射出真、善、美，照亮了我的整個童年。
我的燦爛時光篇一
仰視一抹勝景，惟有望洋而興嘆;俯視一段辛楚，那是自尊的嘲諷;平視前方的坎坷，才是燦爛的生活。
——題記。
當(dāng)今社會，無情地給我們拷上了個枷鎖，喜歡仰視，卻變得好高騖遠(yuǎn)，喜歡俯視，卻變得人面獸心，惟有平視，腳踏實地，才能發(fā)覺另一種燦爛生活。
首先，我們要學(xué)會平視自己，只有先學(xué)會平視自己，才能做好自己，才能進(jìn)一步地向外界發(fā)展。人與人在身份、社會地位、經(jīng)濟(jì)方面都有所不同，但人與人在本質(zhì)上是沒有區(qū)別的，我們不應(yīng)在某一方面不如他人而妄自菲薄，而去羨慕、嫉妒他人，常有某人因己不如人而心生怨恨，用不正當(dāng)?shù)氖侄稳ブ\取他人的錢財，甚至取人性命，最終賠了夫人又折兵。反之，我們應(yīng)當(dāng)公平公正地平視自己，看清自己的優(yōu)點，而缺點則要通過自身的努力去改正，而真正獲得他人的尊敬;譬如喜劇巨匠周星馳，剛涉足演藝圈時，他并沒有通過專業(yè)的學(xué)習(xí)，也沒有出色的外在條件，可是他并沒有過分地看輕自己，一心向上，自身的不懈努力，終于成就了他，從一個跑龍?zhí)椎臒o名小卒到今天世人皆知的巨匠，周星馳傳奇的一生正是因為他懂得去平視自己，才有了現(xiàn)在的燦爛生活。
當(dāng)然，平視自己是首要的，但平視他人也是必要的。
在物質(zhì)條件滿足以后，人與人之間的差距愈發(fā)明顯，為了一時的快感吹毛求疵地尋找他人的不足，嘲諷譏笑他人。最典型的就是“我爸是李剛”的這類事件，仗勢欺人，肆無忌憚地藐視法律，下場也可想而知。在物質(zhì)條件得以滿足的今天，我們更要正確對待與他人的關(guān)系，無論他人是窮是富，是強(qiáng)是弱，都要正視他人的優(yōu)點和缺點，平視與他人的人際關(guān)系，公平公正地對待每一個人，團(tuán)結(jié)起來，共同為明天努力，這樣人與人和諧相處的社會，每個人才都會有屬于他的燦爛生活。
當(dāng)然，平視自己與他人是素質(zhì)的.體現(xiàn)，但平視世界，卻是責(zé)任感的體現(xiàn)?？v覽當(dāng)今世界，一方面是歐美等發(fā)達(dá)國家依然強(qiáng)盛，另一方面，亞非拉等發(fā)展中國家迅速崛起，作為學(xué)生，我們并不必崇拜發(fā)達(dá)國家傲人的發(fā)明創(chuàng)造，又或是去評論我國或是別的國家的不足，而是要去平視這一現(xiàn)象，深入透徹地去挖掘現(xiàn)象的本質(zhì)，并通過自身的努力來改變這一現(xiàn)象，從而使世界更加燦爛多姿，各國都能和平發(fā)展。
學(xué)著去平視，讓喪失于信念的我們擺脫自身的約束;學(xué)著去平視，讓溫暖于他人的天平，衡量人心的價值;學(xué)著去平視，讓束縛于社會的我們打破無情的枷鎖，其實，平視也有另一種燦爛的生活。
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我的燦爛時光篇二
一個人與另一個人是截然不同的兩種生活，他們卻以一場離奇的車禍，而改變了人生。
體驗新的生活，從此他們便有了自己的奮斗。
他們并沒有被困難嚇倒，而是去更努力的奮斗。
如果這種事發(fā)生在我的身上，也許我會崩潰，我沒有太樂觀的生活態(tài)度，也不能太樂觀的對待身邊的不如意，我會束手無策。
我只會靜靜的等待好事的降臨。我沒有去奮斗，沒有創(chuàng)開自己的天空，只是等待……。
等待。
只有讓時間毫無音訊的流逝。
何不抓住流失的時間去奮斗。
這樣也不會后悔。
即使這已經(jīng)成為了現(xiàn)實。
等待。
會成為烏有。
我的燦爛時光篇三
當(dāng)紅歌星劉大明，在汶川地震災(zāi)后不久捐助500萬救災(zāi)資金，如今又將運送一批價值1000萬的特殊援建物質(zhì)到汶川幸運村。他的秘書蘭軒兒讓楊玉環(huán)經(jīng)辦，閻玉環(huán)設(shè)計了兩種運輸方案讓關(guān)漁定奪，甲方案：每輛汽車裝3。5噸，就會有2噸物資不能運走;乙方案：每輛汽車裝4噸，裝完后還可以裝1噸物資。
一向聰明絕頂?shù)年P(guān)漁怎么會被難倒呢?他會選擇哪個方案，顯而易見。
閻玉環(huán)嫣然一笑地問道：“關(guān)漁，你知道這批物資有多少噸嗎?”
“23噸?！标P(guān)漁不假思索地脫口而出，答完手舞足蹈地跳著唱著而去。
“天才，天才耶!奧數(shù)題他也這么輕松而答?他將來不僅會是個歌唱家，還會是個數(shù)學(xué)家啊!”閻玉環(huán)驚贊著，目視關(guān)漁遠(yuǎn)去的背影。
關(guān)漁親率其他5位司機(jī)駕著貨物開往汶川，一路上關(guān)漁反復(fù)地唱著《愛的奉獻(xiàn)》這支歌來到汶川，汶川幸運村人民載歌載舞歡迎關(guān)漁等人的到來，歡迎歌星劉大明運送來的愛心。
幸運村人民接到援建物資，重建了美好家園，過上了另一種燦爛生活。
我的燦爛時光篇四
hi，大家好。我叫曹煜苒。今年12周歲了。是一個開朗，樂觀的女孩。
我有看書，做運動，畫畫，聽音樂，唱歌等愛好。在悠閑的時候，我就會拿起一本書，津津有味地讀著?；蛘呤窍聵侨プ鲎鲞\動，畫一副美麗的圖畫，聽著音樂，唱唱歌。這些豐富的興趣愛好，充實了我的生活與假期。
有時我還喜歡穿成一個酷弟弟的模樣。一條藍(lán)色條紋的t恤衫，一條寬松的牛仔褲，再配上一雙白頭運動鞋。總和男孩子有幾分相像之處?？墒俏覅s是一個女生。
我家是一個四口之家，由我，妹妹，爸爸媽媽組成。我們一家非常和睦，友愛。雖然有時候發(fā)生爭執(zhí)，但很快又會再次團(tuán)結(jié)起來。我的爸爸是一個個體經(jīng)營者，他用他結(jié)實的臂膀撐起了我們整個家庭，是我們家的頂梁柱。我的媽媽是一位售貨員，她用她溫暖的雙手撐起我和妹妹精神的支柱。我和妹妹都是學(xué)生。在老師，家長的關(guān)愛下一點點健康的長大。
而且我還喜歡和妹妹一起賣萌，撒嬌。有時，媽媽不想給我和妹妹買想要的東西時，撒嬌和賣萌可就要派上用場了。真可謂雙萌齊發(fā)，就算媽媽有萬年冰山臉也不可能不被我們這兩個小可愛折服噠！
我和妹妹還總是喜歡一起演小品，自編自創(chuàng)，一唱一和。有一次媽媽和我們一起在家。又冷清又無聊，一點也不熱鬧。這時我和妹妹就派上用場了。我們兩個一唱一和，逗得媽媽開懷大笑，剎時，家里冷清的氣氛瞬間變得熱鬧非凡，好像正在開party，媽媽也加入到我們的行列當(dāng)中。一起演戲，一起大笑，頭上圍著大圍巾，身上穿著大棉襖，洋相百出，即使?jié)M頭大汗，也開心無比。這時，爸爸回來了看到我們有趣的樣子，忍不住也大笑起來，家里就像馬戲團(tuán)一般熱鬧。
我還有美麗的媽媽和可愛的妹妹，我的媽媽是一個賢惠的女人，她在我需要幫助的時候，總是伸出援手幫助我度過難關(guān)。我的妹妹是一個可愛的小孩，在我傷心時，難受時，她總是給予我溫暖。
不僅我現(xiàn)在活潑可愛，小的時候也是一個人見人愛的小baby哦！小的時候在姥姥家，我看到媽媽用剪刀一下就把線給剪斷了，就很好奇剪刀為什么那么鋒利？為什么一下就可以把線剪斷呢？看到媽媽出去了，于是我把剪刀拿出來仔細(xì)研究。這時，我發(fā)現(xiàn)我的劉海亂了。我心想：那么我就用剪刀來修理一下劉海兒吧。于是，我拿起剪刀，“唰唰唰”地剪了起來。剪好以后，我怕大人們發(fā)現(xiàn)剪掉的頭發(fā)，于是就把頭發(fā)悄悄地拿到廁所扔掉了。扔好后剛回來，還沒來得及把剪刀放下，媽媽就回來了，我趕緊把剪刀藏到身后，可是媽媽看到我的.樣子后竟然哈哈大笑起來。我被笑得莫名其妙，怎么啦？媽媽指著我的劉海狂笑，眼淚都笑出來了！我拿出鏡子來一看，啊！劉海兒被我修剪得像鳥窩一樣，凌亂不堪。這時姥姥走了進(jìn)來，問道：“苒苒，廁所里的頭發(fā)是你的嗎？”我剛回過頭來，姥姥也捂著嘴狂笑起來。我的臉唰的就紅了，趕緊捂住臉，“哎呀，你們都出去啦！”于是媽媽和姥姥有說有笑的出去了，我趕緊梳理，可是頭發(fā)就像鳥窩一樣，怎么梳也梳不好?！俺燥埨玻 苯辜敝挛抑缓媚昧艘粋€帽子扣在頭上，就出去了。可是出來后竟然有一群人正在門前等著看我的好戲那！一見我出來，淘氣的妹妹立刻把我的帽子拿走了?？吹轿覀兞鑱y不堪的劉海，一家人哈哈大笑起來。
嘻嘻，這就是我。一個調(diào)皮可愛的我，一個天真爛漫的我，一個絢麗多彩的我！
我的燦爛時光篇五
公園里兩個小女孩正追逐打鬧著，天真無邪的臉上洋溢著微笑?！拔覀兪幥锴О?！”一個穿著紅衣，頭扎兩個小辮子的女孩興奮地問道。
“好?。 绷硪粋€小女孩說，說罷用手指調(diào)皮的指了指秋千，“我們比誰跑得快”，“我數(shù)一二三?！蹦莻€女孩穿著紅衣，頭發(fā)被盤成了兩個小饅頭。
待兩人都站好，穿黃衣的女孩便開始數(shù)數(shù)“一…三”，女孩一邊匿笑，一邊飛快地跑了起來，將紅衣女孩甩在了身后，紅衣女孩愣了愣，隨即又反應(yīng)過來，臉上盡顯不甘的神色“不算不算，你耍賴?！秉S衣女孩停下腳步，用手在臉上擺了個鬼臉，“來呀來呀，你抓我呀！”待那紅衣女孩逼近又掉頭沖去。
“我一定會抓住你的”…。
那個和8歲的你一起追逐游戲的黃衣女孩便是7歲的我，那時的我們天真無邪，肆意瀟灑。我不知道我們究竟在何時相識，只是在記事以來便有你作伴，我們一起上幼兒園，一起搭積木，一起寫作業(yè)，一起過生日…一起被罰站。
小學(xué)五年級的某一天，我照常在學(xué)校奮進(jìn)讀書，我的座位在第二排，你坐在我后面。是一節(jié)自修課，我拿著課本假意看著，看著那黑紙白字，枯燥無味，心緒便悠悠然的飄了，飄到了放學(xué)去哪玩的話題上，我思索著，良久還得不出個答案，便將書本豎起做掩飾，看了看老師放在書里的目光，整一過程都非常小心。我從抽屜里拽出一張紙，將黑筆搭在上面，筆尖落款盡量減小了幅度。我在紙上寫上：放學(xué)去哪玩？便轉(zhuǎn)頭示意，隨即立刻回頭，一邊觀察著老師，一邊將紙緩緩地抵到后桌的桌下，待有人將之拿去，便收回了手。你將紙拿過，擺在桌上，攤平，眼瞟過那行字，思考片刻便在紙上寫道：不知道耶。然后輕輕地敲了敲桌子，將紙遞給了我，我細(xì)細(xì)看完紙條，想在紙上寫：要不去公園，可就在寫“公”字時，老師卻緩緩地站了起來，將書放在身側(cè)，移步朝我身旁的那條道走來，高跟鞋與地面碰撞發(fā)出砰砰的響聲，我慌張的將紙捏成團(tuán)，塞進(jìn)抽屜，接著又將目光投到書上。在我沒看見的角落里，那團(tuán)紙順著混亂的書滑了下來，一下子掉到了地上。老師經(jīng)過踩到了上面，下一秒便反應(yīng)過來，將它拾起，小心的翻開，看了看，辨析了字跡后，就瞟了一旁的我和你一眼，拍了拍我的肩膀，叫我出去，經(jīng)過你時又停了停，叫你跟著她，就這樣我們倆被叫到了教室外，老實的交代完情況后，便被老師留在了門外，我倆相視一笑。
盡管這樣我們還是很樂天，在成長的路上誰沒犯過錯。我與你同甘共苦。
如今同樣是在花園，可是早已物是人非，我只得拿著迷迭香祭奠我們的那段燦爛時光。
我的燦爛時光篇六
說起旅游，賞心悅目，可謂是這個詞的一種解釋。暑假里，我就非常幸運的擁有了一次為期長達(dá)十三天的長途旅行?；貞涍@次旅行，一個字：美。
記得有一首歌這樣唱道：“彩云之南，我心的方向，孔雀飛去，回憶悠長，玉龍雪山，閃耀著銀光，秀色麗江，人在路上……別人的天堂不是我們的遠(yuǎn)方，不虛此行別遺憾……”我們所到到達(dá)的地方正是這首歌所唱的地方——云南。
30個小時左右的顛簸，并沒有使我們心中的愉悅和激動有所減少。13天，我更是愛上了云南。
石林，山石名天下。喀斯特地質(zhì)地貌奇觀分布范圍廣袤，氣勢恢弘。石林既是自然的風(fēng)景，也是人文的風(fēng)景，與石林相伴的彝族撒尼人的生活風(fēng)情，不僅創(chuàng)造了豐富的歷史文化，還創(chuàng)造了多姿多彩的以“阿詩瑪”為代表的民間文化藝術(shù)。其中一處就叫做“阿詩瑪”，不仔細(xì)看不能發(fā)現(xiàn)什么，但是聯(lián)想一下，會發(fā)現(xiàn)那不只是一些石頭，而是一位穿戴少數(shù)民族服飾的少女。我不禁要感嘆大自然的智慧了。
大理，大理有“風(fēng)花雪月”的美稱，即下關(guān)風(fēng)、上關(guān)花、蒼山雪、洱海月。洱海是一個風(fēng)光明媚的高原湖泊，素以“高原明珠”著稱。呈狹長形，從空中往下看，洱海宛如一輪新月，靜靜的依臥在蒼山和大理壩子之間。在風(fēng)平浪靜的日子里泛舟洱海，那干凈透明的海面宛如碧澄澄的藍(lán)天，給人以寧靜而悠遠(yuǎn)的感受，讓人領(lǐng)略那“船在碧波漂，人在畫中游”的詩畫一般的意境。真想在這種環(huán)境下生存。
玉龍雪山是北半球最南的雪山，借助纜車，我們很快到達(dá)了玉龍雪山的半山腰，涼爽清新的空氣撲面而來，抬頭仰望，仿佛天空與我們的距離更近了，藍(lán)天上的朵朵白云就近在咫尺。越往里處走，越是仿佛進(jìn)入了綠色的世界，絲絲寒意也隨之襲來。
云南的美景遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我也不僅僅因為美景而愛云南。
我的燦爛時光篇七
你希望擁有燦爛的人生嗎？我相信每個人都渴望擁有美好燦爛的人生，但真正活得精彩無限，卻是那些始終以積極的方式回應(yīng)生活的人。英國著名作家狄更斯曾經(jīng)說過：“一個健全的心態(tài)，比一百種智慧更有力量?！?BR> 我們生活的這個世界，總有陰暗面，一縷陽光從天上照下來的時候，總有照不到地方，如果你的眼睛只盯在黑暗處，抱怨世界，那你的世界將也是黑暗的。與其痛苦抱怨，不如努力向前。記住，幸福由你自己的思想、心態(tài)決定。
如何讓自己擁有陽光心態(tài)呢？不要把自己的快樂建立在別人的行為上，我們能把握的只有自己。學(xué)會控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，是擁有快樂的第一步。正處于青春期的我們，渴望成功，卻常常急躁、逆反。像我，有時媽媽批評幾句就不愿意，其實反過來想說明媽媽關(guān)心我愛護(hù)我才會說呀?？荚嚦煽儾焕硐胗袝r會沮喪，反過來想一想正好暴露自己學(xué)習(xí)上的不足，說明還有上升的空間。所以當(dāng)你靜下心來，換一個角度想一想，快樂就會回到你身邊。
要想擁有健康快樂的心態(tài)，還要學(xué)會寬容和。寬容是“海納百川，有容乃大”的大度，寬容是“人不知而不慍”的豁達(dá)，寬容是“君子坦蕩蕩小人長戚戚”的境界。當(dāng)我們學(xué)會欣賞每個瞬間，就會發(fā)現(xiàn)生命的美好。
同學(xué)們，在這個競爭日益激烈，挫折叢生的年代，讓我們擁有陽光心態(tài)，學(xué)會正面思考，積極努力生活，擁有燦爛美好的人生！
我的燦爛時光篇八
讀完這篇課文，我有許許多多的想法涌上心頭，我太敬佩劉老師了，一個殘疾人對生活有如此執(zhí)熱的追求，令人驚訝，是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。劉老師就是一個充滿活力的人，像春天一樣蓬勃，夏天一樣驕陽，秋天一樣豐收，冬天一樣耐寒。每當(dāng)讓我看到這一段：逢到要板書的時候，他用圓木棍撐地，右腿離地，身體急速一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心，再轉(zhuǎn)向講臺。這段話主要講劉老師上課板書時的.動作，我覺得寫的很細(xì)致、逼真，讓讀者會心驚肉跳，此舉此境劉老師是多么吃力，要比健康的老師辛苦很多，使我肅然起敬、深感佩服。還有一段：這情景使我深深感動。一個年過五十的殘疾老師，對生活有者那樣純樸、強(qiáng)烈的愛與追求，一個活潑的少年有該怎樣呢？看到這段時，劉老師的追求已打動了我，我懂得生活是變化多端的，命運人難測、道路有坎坷，但我們也不要把生活看作那么可怕，那么難以克服，我們要勇敢面對，不要退縮，更不要低頭，要學(xué)會努力創(chuàng)造屬于自己的那份人生。就算身體有缺陷，也沒有關(guān)系，我們不怕戰(zhàn)勝不了它，而怕不敢去挑戰(zhàn)。身殘志不殘，在生活中，我們要學(xué)習(xí)劉老師的頑強(qiáng)拼博，自強(qiáng)不息。我們要學(xué)劉老師的敬業(yè)精神，對孩子充滿愛心，對生活充滿信心，對克服困難注滿恒心。讓生活更燦爛作文450字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
我的燦爛時光篇九
與你，在路上。一起看江水倒映那如血殘陽；一起抬頭仰望浩瀚星空；一起嘆那悲鳴著南去的孤雁；一起尋找那云煙一般散去的過往。
杳杳飛花，散落天涯。走在楊柳岸上，望不見那一輪孤月，收不盡那絲線般纏綿的思念。想與你，走過那熱鬧街市，看那數(shù)不清的火樹銀花。
煙花巷陌，等你。獨倚高樓，與落霞為伴，以孤鶩為友，看你走過大街小巷，在車輦的滾滾煙塵中消失不見。
往事輾轉(zhuǎn)在腦海，漸冷的寒風(fēng)吹走了距離，漫天的飛雪，我奔跑在田野上，呼喚著你，卻無法在天地一色中尋到你無言的笑。
苒苒光陰，流逝，找不到你，卻迷失在人潮里。
多想與你再見一面，訴盡衷腸；多想再與你并肩同行，談笑風(fēng)生；多想再次看到你那笑靨如花的面龐。
可惜，時光推動年輪，如同束縛著枷鎖，卻又無法停止。
我悲痛，我哭喊，我掙扎，我無奈。
時光，就是這樣，悄悄地來，悄悄地帶走你，在我焦急的呼喚聲中悄悄遠(yuǎn)去。
又一次想起你，蕩漾著溫柔的回憶。在路上，遇見你，不后悔。
又一次在月下想起的鳳笙，溫柔的沿著小路流向心中；想起當(dāng)年的月下，倚欄桿處，思念凝成愁，燈火熒熒下，望見江上遠(yuǎn)帆。
瀟瀟雨，薄輕紗，舊紙傘，笑如花。雨打濕了衣襟，清風(fēng)拂動寒衣，一把古香的紙傘。與你同看煙花滿天，與你同賞那曇花一現(xiàn)。
歲月蕩起了波痕，年輪轉(zhuǎn)出了新的一圈，時光撒下一片金色的碎屑。
就算這世界凋零成荒涼。
我的燦爛時光篇十
終于顫抖著伸出了手，從書架上層取下厚重、陳舊的書本，約摸半月的時日，已落了薄薄的灰塵。
小心翼翼拂開。屏住呼吸，慢慢翻開書頁。入眼的，還是一片滯澀枯褐。真的只能是如此結(jié)果么？是否該放下？良久，千般心緒，終是碎成一聲嘆息，將枯褐的花瓣拈起，輕輕放入手心，捏緊。
拿起外套，今天是回小院的日子。
汽車搖搖晃晃，卷起一路煙塵。
推開院門。院角玉蘭樹葉沙沙的響。
早春，還有料峭的寒氣未曾融去。院子里的廣玉蘭卻已開出了碩大的花朵?；ò甏蓪嵥匕祝鹑缇来善?。有淺淺樹蔭。姥姥總愛在蔭下織著什么。有時是我的毛線襪，有時是爸媽的毛衣。她朝我微微笑著，手上節(jié)奏緩慢而安逸。我呢，通常是板凳還沒坐熱，便風(fēng)似的在院子里亂竄，例如到墻角捉小蟲，然后逗它們掐架。但最熱衷的，還是爬樹。
首先怪叫一聲，然后熊抱住玉蘭的樹身，然后兩條腿使勁兒蹬，可勁兒往上蹭。姥姥偶爾抬頭，看著我坐在樹杈上不住晃腿的得瑟樣，搖頭笑笑，便又低下頭去。側(cè)臉深邃手臂脈管凸起如蜿蜒山嶺。
無趣之時，會坐在樹枝上喊著要姥姥給我講故事。
“從前啊”，姥姥瞇瞇眼睛，“玉蘭可不是樹，是天上最美最美的仙女……”每講一句，她會拉著長長的尾音。手中的織衣針也隨之一閃一閃。敘述的聲音輕且細(xì)密，在靜謐天光里一直持續(xù)，我在這聲音里將睡未睡，只覺得心暖安定。奶奶講這些時，仍是淡笑著，仿佛是在敘述著怎樣幸福的過往。
如今站在玉蘭樹下，仰頭看見繁茂的枝葉，幾乎遮住了我整個視野。最矮的那根枝椏，也開出了好幾朵素白的花。
回憶分明溫暖，卻有綿長的鈍痛時時襲來。
小小的我，一直對常坐的那根最矮的枝椏很是不滿。不權(quán)每年花期花開得最少，葉了也不茂盛。姥姥總調(diào)侃說它那是被我坐慫了。我不免心生惱怒，于是站起來，捏住一朵開得正盛的玉蘭，使勁兒往下拽。灑下的薄灰多會迷了姥姥的眼。姥姥也不惱。只是會故意板起臉，猛地一拍大腿，佯作惱怒地瞪我一眼，嘟噥一句：“烈娃子！”彼時，樹葉沙沙地響，釉質(zhì)飽滿清亮，將目光都攪動得愈發(fā)柔軟起來。
蔭下，一高一矮兩個坐椅；椅上，一老一少幾度春秋。
只是……。
一日午后，我大意從樹上栽下，殷紅的血從膝蓋處汩汩流出，腳下泥土都淌成了暗紅。姥姥聞聽我的嚎啕聲，抬頭，放下針線，慌慌張張地朝我跑。裹過的腳跑起來歪歪扭扭卻急急匆匆?？辞鍌麆莺螅⒖填澪∥〉卣旧现竦?，哆噎著扯下一瓣玉蘭花。塞入口中快速地嚼動。嚼爛了，敷在我傷口上，并不大的動作幅度，卻讓溝壑縱橫的額頭有薄汗?jié)B出，姥姥緊盯著我的膝蓋，死死地抓著我的手。她的手皺皺巴巴，干枯得像黃了的樹葉，布滿凹凸裂口，掌心有些冷，指尖很冰。逐漸地有絲絲清涼意覆上膝蓋，抬頭看向姥姥，她的眉頭分別是緊蹙著的，眼睛卻那么亮，泛著淚光，有莫名的觸動。
那個午后，很快便過去。那樣的目光也一晃就失了蹤影。
我看著手心里枯褐的花瓣，水分被書頁吸干后薄得沒了重量。
姥姥走后的每年花期，我都會來到小院摘下一籃盛開的玉蘭帶回，一片片拆分，夾在書頁里，制成不會敗謝的標(biāo)本，想以此來證明那段時光的存在，妄想，姥姥，依然還在。奈何，原有的素白總是會很快被時間氧化。我拼命地想留住些什么，卻一再失敗。
此刻，望著滿樹的玉蘭，那么近，觸手可及。
怔忡良久。呵，搖頭輕笑。
罷了。
現(xiàn)在想來，那時強(qiáng)行扯下的花朵，用指甲輕輕一劃，便有了淺褐色痕跡，最后只淪得丟棄，倒是平添了折損。也許，那段有暖色清香包裹的陳舊時光，也如盛開的玉蘭，終窮逃不過離散，而我，也有接下來的路要走——那么，花開之時，欣賞便好。
我的燦爛時光篇十一
陽光燦爛，蠶聲依舊，暑假進(jìn)行中。如果要問怎樣的暑假生活才算燦爛？那我的回答便是：無論是在明媚的日子里還是在陰晴的日子里，都能做著自己喜歡而有意義的事情。
說真的，我很喜歡暑假，不是因為我討厭學(xué)習(xí)，只是我很喜歡暑假給我的那種自在感，惟有在漫長的暑假中，我才能做自己的事情，寫自己的文字，唱自己的歌一切的疲倦都能拋出九霄云外。終于可以好好地睡覺，盡情地蹦跳，瘋狂的大笑。屬于自己的假期，不好好享受亦會成為一種罪。
玩鬧固然有趣，但沉浸于書香之中又能領(lǐng)悟到不一樣的幸福。惟有在暑假中，我們才有機(jī)會看更多的書籍，但又不必匆忙閱讀。流連在書海之中，有時還會幻想自己就是里面的一個角色，穿梭在各個奇幻的世界里，好像旅行般有趣。書本的一詞一句都牽動著我的神經(jīng)，那種融入書中的感覺，有著做夢般的美好。偶爾我也會動筆寫下只屬于自己的文字，但并不是想寫就能寫得出的，靈感是非常重要的東西。寫下之后我都會稍稍斟酌一下，但并沒有過分深究，因為我相信趁著靈感尚未消逝的時候?qū)懴碌木渥佑兄环N最真實的美，太多的修改反倒不能讓句子表達(dá)出最初的意思。文字的內(nèi)容一般都是由自己的心情而定，你可以宣泄自己心中的不滿，可以述說自己的趣事，也可以談一下自己的理想總而言之，無論是欣賞文字還是寫文字都蘊藏著很濃的趣味。
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我的燦爛時光篇十二
讀小學(xué)前，我一直在鄉(xiāng)下和婆婆生活在一起。婆婆雖然文化水平不高，但她天天和教書的爺爺在一起，說的每一句話都很有哲理。
有一次，婆婆后院里的蓮花開了，我們都到后院去看。圣潔的蓮花傲然綻放在骯臟的淤泥上，但骯臟的淤泥竟絲毫沒有污染到蓮花潔白的身軀。年幼好奇的我問婆婆這是為什么，婆婆的回答至今仍縈繞于耳：“因為蓮花的心是真誠的、純潔的，它真誠地對待每一個人，所以所有人都真誠地對待它?！?BR> 婆婆以前是開旅店的，閑時織織毛衣、繡繡花，做好了就拿到旅館柜臺去賣，以補(bǔ)貼家用。年過花甲的老太太、過往的挑豆腐的生意人以及街坊四鄰都會來婆婆店里坐坐，并不是為了買東西，只是和她聊聊天。可柜臺窄，來的人又多，難免會丟失一些東西，爺爺好幾次想捉住小偷，但都被婆婆制止了。后來爺爺在鄰居王大媽家發(fā)現(xiàn)了婆婆剛繡的錦花，爺爺生氣地找王大媽理論。王大媽一臉難堪，正當(dāng)這時，婆婆一把拽過爺爺?shù)母觳舱f：“這是我借給王大媽的樣本！王大媽，真是對不住啊，你慢慢學(xué)！”說著，婆婆一個勁地給王大媽遞眼色，王大媽投來感激的目光。
當(dāng)天晚上，很多不翼而飛的東西都自己回來了，我問婆婆這是為什么，婆婆說：“這就像蓮花的心是善良的、純潔的一樣，我善良地對待每一個人，每一個人也會善良地對待我?！?BR> 婆婆漸漸老了，頭發(fā)白了大半，濁黃的眼睛看東西也模糊了，手上的老繭結(jié)了一層又一層。爺爺已去世后，婆婆的世界仿佛空了許多，于是她經(jīng)常幫助別人。接受過她幫助的人總是千恩萬謝地感激她，她只是淡淡地笑一下，說：“沒關(guān)系，都是小事?！?BR> 婆婆的笑仿佛有很大的魔力，正在吵架的老夫妻因為她淡淡的一笑和好了。婆婆并不美，但她被所有人稱為“最美街坊”。我問婆婆這是為什么，她微笑著說：“你瞧，那蓮花的心是美麗的、純潔的，它微笑地對待每一個人，每一個人都會微笑著面對它。”
婆婆就好像一朵潔白的蓮花，花朵上晶瑩的露珠折射出真、善、美，照亮了我的整個童年。