讀后感可以展示自己的閱讀能力和思維深度。如何寫一篇較為完美的讀后感，需要全面地了解書籍的內容和主題。在閱讀中，每個人的讀后感會各不相同，以下是一些讀者的心得體會。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇一
在寒假中，我一遍又一遍地讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本世界名著。讀完之后，我獲益匪淺。
這本書主要寫了革命戰(zhàn)士保爾從一個沙皇統(tǒng)治時代地懵懂少年成長為蘇維埃政權里一個優(yōu)秀青年的歷程。保爾出生在一個貧苦的家庭，在童年和少年時期，受到無數(shù)的非人的折磨和虐待，但他頑強的生活著。后來他參加了紅軍，英勇奮戰(zhàn)，幾次遭受重傷，幾乎瀕臨死亡，但他一次又一次的戰(zhàn)勝了死神。革命勝利后，他四肢癱瘓，雙目失明。保爾的一生十分坎坷，但他自強不息，信念堅定，意志剛強。
讀著讀著，我不由得想起了在古今中外歷史上還有多少像保爾一樣的英雄人物，他們身殘志堅，為人類做出了巨大的貢獻。如：西漢史學家司馬遷受到腐刑后在獄中寫出了史家之絕唱的《史記》；英國物理學家霍金，從小就患上了罕見的肌萎縮硬化癥，但他以驚人的毅力堅持學習和研究，坐在輪椅上一直思考著廣袤無垠的宇宙，完成了著名的黑洞爆炸理論，對黑洞物理學的發(fā)展起了重要的作用。還有美國的海倫.凱勒從小就喪失了視聽的能力，后來在老師的教育下，她頑強拼搏，掌握了五種語言，大學畢業(yè)后，她把畢生的精力投入到為世界殘疾人服務的事業(yè)中。這樣的英雄人物數(shù)不勝數(shù)。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的心情久久不能平靜：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要樹立遠大的理想和奮斗目標，就能主宰自己的命運。像保爾生活在艱苦歲月的殘疾人都能取得這樣偉大的成就，我們這些健康的學生就更應該珍惜這美好的時光和生活，要努力學習，克服一個個小困難，為祖國現(xiàn)代化建設添磚加瓦。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇二
這本書主要講了主人公保爾?？虏旖鹨驗橐淮螒蚺窀Χ婚_除不得不去食堂當伙計。十月革命爆發(fā)后，保爾生活的小鎮(zhèn)落入德軍和白匪軍手中，于是，他離開家鄉(xiāng)參加紅軍。卻兩次不幸負重傷，可他以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神，但體內卻留下了致命的隱患，之后保爾又回到鐵路工廠工作，這時的他已成為一個真正的共產(chǎn)主義者了，可是保爾的健康每況愈下，直到他無法動彈，雙眼失明。這時保爾在妻子達雅的幫助下完成了小說———《暴風雨的兒女》的故事。
這部作品反映了這樣的主題：堅定的意志和信念是從艱苦的環(huán)境和斗爭中鍛煉出來的。奧斯特洛夫斯基在解釋標題時說：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣?！?BR> 保爾與邱少云，同樣具備著一種愛國革命激情和理想主義精神，他們是我們學習的榜樣。他們像一盞燈塔，照亮了我們前進的方向;他們像一首歌謠，歌頌了愛國的精神;他們像一片陽光，灑滿了這個感動的世界，告誡人們，不管在什么時候都不能忘記祖國，時刻牢記祖國的榮譽永遠是第一位的，他們用自己那一顆赤誠的心，歌頌了愛國主義者寧愿用自己的生命來換取祖國的勝利，譜寫出了革命的真諦!
愛國者那一顆赤誠的心，仿佛是一縷春風，永遠充盈在我的心中;仿佛是一泓清泉，滋潤著我心中的愛國之情;仿佛是一艘船只，引導著我前進的方向。我也要成為他們那樣的愛國者，永遠為祖國的繁榮富強而努力奮斗!
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇三
人最寶貴的是生命，生命只有一次。一個人的一生應該這樣度過，當他回首往事時不應為虛度年華而悔恨，也不應為碌碌無為而羞恥，這樣，在他臨終時才能說：“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭。”
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生于一個工人家庭，所受教育不多，做過苦工。一九一九年加入共青團并參軍赴前線作戰(zhàn)。一九二七年由于他的病情惡化，導致全身癱瘓，雙目失明，但他并沒有屈服，以驚人的毅力和頑強的精神在病床上創(chuàng)作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》及《暴風雨中所誕生的》等作品。本書主人公保爾.科察金便是他的'象征。
毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示的驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，會更堅強地去面對。有時候你再堅持一下也就完成了，要對自已說：你一定能行的。
生活在和平年代的我們，并不會遭受像保爾那樣可怕的磨難，所以生活中的一點小小的困難沒什么大不了，只要我們勇敢地去面對。等事情一過，你就會發(fā)覺，原來自已是有毅力的。巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折是塊磨刀石。”再鋒利的刀一直不用也會變得鈍。這時，就需要“挫折”這把磨刀石使它重新鋒利起來。
在人生中，應該勇于去拼搏，去奮斗。敢于和命運叫板，敢于向挫折挑戰(zhàn)，人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強精神，頑強毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧！
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇四
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本影響了無數(shù)人的文學巔峰之作。主角保爾·柯察金是一位為幾代人所敬仰的英雄。
他有著堅韌的性格，即使在再艱苦的環(huán)境中他也能。
自得其樂的干自己的事業(yè)而不埋怨周遭的一切；他有著堅強不屈的品質，不會在任何困難面前倒下，因為他不愿向困難屈服。他少年時期輟學，當了一名洗碗工；戰(zhàn)爭爆發(fā)后，又成了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士；他因為戰(zhàn)爭雙目失明，卻棄武從文，走上了文學創(chuàng)作的.道路。
從保爾充滿坎坷與荊棘的一生中，我讀懂了兩個字——毅力。即便處于再艱苦的境遇下，保爾都能夠憑借驚人的毅力克服一切的難關。他的生命不僅擁有豐碩的果實，其過程也同樣壯觀到震撼人心！
鋼鐵是在熊熊的烈火中經(jīng)歷不間斷的燃燒和冷卻鍛造而成的。而保爾則是在重重的困境下經(jīng)歷無數(shù)次跌倒，卻又一次次爬起。對于我們來說，保爾本身就已經(jīng)成為了一塊鋼鐵——一塊上等的鋼鐵！
然而，沒有什么東西是與生俱來的。世界上沒有天生的英雄，亦沒有自然形成的鋼鐵。只有通過自身堅持不懈的努力，才能夠到達勝利的頂峰。正如保爾，他在一次又一次的挫折中不斷展示著這股驚人的力量——毅力。
有了毅力，便不會再向挫折低頭，即使困難一直阻擋在前方，也不會再氣餒，而是用更加穩(wěn)健的步伐向更遠的山峰奔跑。鋼鐵的柔韌、保爾的頑強、如此般的精神，就像一面鮮紅的旗幟，召喚人們奮勇前進，使我們勇敢的走下去。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇五
寒假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中詳細地描述了主人公保爾從童年到參加紅軍再到工人的成長與曲折的道路，非常敬佩保爾不怕命運挫折、不畏病魔侵擾、時刻都在為自己祖國的革命事業(yè)而奮斗的偉大精神。讀后我深有感觸，學習后的理解和感想有以下幾點：
1、保爾的勇敢：生活中肯定會有這樣那樣的曲折困難，我要學習保爾的勇敢、頑強，堅定地面困難，掃除一切障礙。
2、保爾的刻苦：在學習時會遇到這樣那樣的難題和疑問，我要學習保爾的善于拋析理解問題的做法，我要認真刻苦地竭盡全力不怕一切困難，努力提高學習成績。
3、保爾的執(zhí)著：我要學習保爾執(zhí)著的信念和和永不放棄的意志，不管環(huán)境變換到什么地步，我絕不半途而廢、知難而退。要克服困難，把自己的學習目標達到做好。
4、保爾的奉獻：保爾的奉獻精神是偉大的，我要學習他完完全全地奉獻自己，現(xiàn)在就要樹立正確的共產(chǎn)主義人生觀，將來為祖國的繁榮建設添磚加瓦。
5、保爾鋼的毅力：千錘百煉才成鋼，保爾百折不饒的毅力，是把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起，才成長為鋼鐵戰(zhàn)士，創(chuàng)造出了奇跡。這種鋼的精神是我要學習的寶貴的精神財富，是我以后走向社會的座右銘。
讀完這本書，我知道了要想成為一名有崇高理想的未來有志之士，就要有堅強的毅力，能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功。一個人不能虛度年華，不能碌碌無為，幫助同學，為學校、為社會做一些好事，才能算得上不虛度此生。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇六
在我大約左右，每個安靜的中午，我都會盯視著床邊的書架琢磨看什么。姐姐的書很多，我從來不缺看的。因此，《鋼鐵是怎樣煉成的》也成為了我的囊中之物。可當時我翻過它無數(shù)次，每次看到保爾哥哥失蹤府的故事便無論如何也看不懂了。但現(xiàn)在，我再次抱著懷疑的態(tài)度從塵封的角落中重新翻開它。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了一個出生于工人家庭中的少年在幾十年的學習和戰(zhàn)爭中成長為一個堅定的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的故事。保爾從小勇敢倔強，誠實質樸。后來也仍意志堅定地克服身體的的惡化，為革命做著艱苦的奮斗。沒有接觸到這本書之前我以為它是教人怎樣煅造鋼鐵的書吧，現(xiàn)在看來也并非不完全如此，因為它是教人怎樣成為像鋼鐵一樣堅毅頑強的存在的，它的確教人們怎樣將自己百煉成鋼。
相對比保爾，也許是環(huán)境所迫，才使他有著異于我們的勇氣和信念，這樣看來我們倒并不值得為現(xiàn)在的安逸而欣喜呢！反倒是太過于舒適的生活成為了限制我們快速成長的一道軟墻，好比半充滿氣的氣墊，讓你完全深陷其中，住你怎樣翻來覆去只會無用地脫住我們前進，反而加倍損失體力。因此，我們不能只看到眼前的美好，指不定哪天這一切都鏡花水月般離我們而去。
但我們自然沒辦法經(jīng)歷保爾的一切，所以我們只能從小方面開始，既然生活給我們提供了良好的條件，那就用它們去克服自己的弱點或恐懼。逃避只是無用功非但沒有解決問題，還讓自己愈加害怕面對。比如我怕黑，因為黑暗中的一切都是未知的，當黑暗來臨的時間，往往是安靜的，仿佛全世界只有你一個人，黑暗給人無所依傍的空虛。但是當我白天去看那些夜晚一直立在那兒的黑影時，原來只是一些家具而已。因此，恐懼只是人心中的自我暗示，當你清楚它是什么后，似乎以前那個恐懼的自己很可笑。
保爾正是敢于直面災難，當戰(zhàn)爭來臨人們恨不得能逃多遠逃多遠時，保爾卻逆流而上，去前線做戰(zhàn)，親手殺死人們所怕的兇殘的敵軍后，仿佛那恐懼也便煙消云散，轉而化為更堅定的信念和勇氣。這正是《鋼鐵是怎樣煉成的》教給我們擁有勇氣的決竅。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇七
我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后，知道了題目的意思，不是說怎么去煉鋼，而是說主人公擁有一顆像鋼鐵一樣的心，堅強，永不放棄。從這本書里我學會了，無論做什么都要堅持下去不放棄，只有這樣才能取得成功。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇八
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，作者成功塑造了一個光輝的形象——保爾?？虏旖?。
保爾生活在一個貧困的家庭，媽媽是大富人家的廚娘，哥哥在機車廠做鉗工。保爾為了賺錢去干雜活，放棄了學業(yè)。之后，保爾又去當了兵，雖然生活艱苦，屢次生病，但是保爾并不后退，即使雙目失明、四肢癱瘓，他也不放棄對夢想的追求，最后，他終于夢想成真，出版了他的小說。
其實，這本書不僅僅告訴了我們對待困難不能退縮，要勇敢面對，在前面幾章中我還懂得了小孩子不能生在福中不知福。就拿生活中的'例子來說，有些小孩，他們總是叫父母干這干那，那些被父母過于寵愛的“小王子”、“小公主”更是認為這是父母的責任。這些小孩子就應該去吃點苦，才能知道什么是幸福。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是作者以自己的親身經(jīng)歷為素材而寫的。他是一本鼓舞人斗志，激勵人向上的好書。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇九
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫成的，是蘇聯(lián)文學中最光彩奪目不朽名著之一，他因成功塑造了保爾柯察金這個無產(chǎn)階級英雄形象而贏得了千百萬讀者的喜愛。
這篇文章主要講述保爾柯察金從小受到神父的侮辱和壓迫，嚴酷的底層生活使他擁有一種自發(fā)的反抗精神，后來在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，逐漸從一個貧窮的廚娘的兒子成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。
通過書中的保爾柯察金的形象，反映了蘇聯(lián)革命的建設初期的廣闊圖景，揭示了蘇聯(lián)新的一代緊張激烈的革命風暴中鍛煉成長為具有鋼鐵般的堅強意志和崇高品德的無產(chǎn)階級英雄人物的過程。
讀完之后，我陷入了沉思：無論是在殘酷的革命戰(zhàn)爭中還是在極端困苦的建設環(huán)境當中，保爾都克服了無數(shù)艱難困苦，表現(xiàn)了極大的智慧和堅強的意志。在病魔的無情打擊下，他仍能從癱瘓和雙目失明的巨大痛苦中重新開始戰(zhàn)斗，在文學創(chuàng)作中找到光明和目標。想到這里，我的眼前浮現(xiàn)出保爾高大的形象，他帶頭沖殺，絲毫不畏懼眼前的種種危險，他那視死如歸的精神令我震憾。
現(xiàn)在有許多人，碰到一點小挫折，小困難就輕言放棄，他們應象保爾學習。保爾堅強的意志和不屈不撓的崇高精神，他面對危險毫不畏懼的大無畏精神不僅打動了我，相信也會鼓舞讀者為了人類的進步事業(yè)而奮斗。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾柯察金經(jīng)歷了千般折磨，面對坎坷的人生，保爾積極地與命運做斗爭，在困難面前，他沒有退卻，即使他癱在病床上時，也堅持完成一部不朽的著作——《暴風雨所誕生的》！他的堅強毅力讓人驚異，他的精神深深地感動了我！
保爾用他的行動向世人證明：成功之花是少不了毅力的澆灌的！有毅力才能成功。
合上書，我思緒萬千。一個人有了理想就要為之奮斗，實現(xiàn)理想可能要經(jīng)歷坎坷路，要經(jīng)過坎坷路就必須有堅強的毅力和意志，這才能戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。
古今中外，有多少名人為我們留下關于毅力與成功的故事。李時珍，花了30多年的時間，跋山涉水，親身試藥，才編寫了流傳后世的《本草綱目》，使后世人受益匪淺。司馬遷，在身心受到摧殘的時候，仍堅持編寫了《史記》。居里夫人，她發(fā)現(xiàn)了鐳，難道是碰巧嗎？不是的，她是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，仍堅持不放棄，才成功的！
這也使我想起希臘哲學家蘇格拉底考驗學生毅力的事。一次，蘇格拉底讓學生學習甩胳膊，并要求學生們每天做300下。學生們都笑了，這么簡單的事有誰做不到呢？第二天，幾十名學生全都向她報告有做到。一周后，有一大半的學生有做到。過了一個月，有九成的學生驕傲地報告做到了。一年后，這時，整個教室只有一位學生有堅持下去，他就是后來希臘另一位偉大的哲學家柏拉圖。
每天甩手三百下，這并不是一件難事。但越簡單的事卻越能考驗一個人的毅力。柏拉圖做到了，他用自己的實際行動，贏取最終的勝利。可見，成功需要有堅強的毅力。
鋼鐵在烈火中煉成，成功在毅力中孕育。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十一
在寒假我讀了一本書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者奧斯特洛夫斯基是一位傳奇式的人物，在這本書里他塑造了一個經(jīng)典的人物形象——保爾?？虏旖?。
小說圍繞著主人公的成長來展開，通過寫保爾怎樣對待生活中各種重大問題的態(tài)度，把他這鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑造得格外生動。小說敘述了保爾·柯察金的一生，為我們塑造了一個生命不息，奮斗不止的優(yōu)秀形象。
雖然主人公歷經(jīng)挫折，但他奮斗不息的精神值得我們去學習和發(fā)揚。我們在生活中要堅強，去克服一切困難，完成生命的價值。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十二
這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中令人久久不能平靜的一段文字，正如書中的主人公保爾。柯察金一樣。保爾以他超人的毅力、堅強的意志一次次同死神做斗爭，即使在雙目失明的情況下，也堅持在后方繼續(xù)支持解放事業(yè)?？恐囊懔鸵庵?，保爾最終練成了一塊百折不撓的“鋼鐵”。
相信沒有任何一個人甘愿平平庸庸地生活一輩子，就連野花也努力為春天增添自己的色彩，希望在春天的彩卷上留下自己的身影。雖然人人都不甘平庸，但是未必人人都能煉成一塊“好鋼”。一個人只有樹立崇高的理想、擁有堅強的意志、并且去執(zhí)著的追求，才能最終成為對國家、對社會有用的人，才能像保爾一樣，煉成一塊百折不撓的“好鋼”。
其實，實現(xiàn)自己的理想并不是件容易的事。但是我們應該知道，理想如同風箏，即使飛得再高、再遠，控制它們的線總是牢牢地在我們的手中掌握著，只要努力，總有一天會抓住風箏，理想也會實現(xiàn)。
追求理想的過程不會是一帆風順的，如果我們在追求理想的過程中遇到了困難、挫折，不要懼怕、不要退縮，這正是考驗我們的時候。我們要發(fā)揮保爾的精神，同困難作斗爭，頑強拼搏，勇敢的同困難、挫折作斗爭，就一定會成功。
同我們相比，保爾是不幸的，他生活在一個充滿硝煙的年代吃不飽，穿不暖；與保爾相比，我們也是不幸的，他得到了鍛煉的機會，而我們從小在蜜罐里養(yǎng)著，沒法得到鍛煉的機會，養(yǎng)成了過分依賴的壞習慣。我們應向保爾學習，學習他的精神，煉成一塊真正的“鋼鐵”。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十三
最近天天下雨，閑來無事，翻開孩子的課外閱讀書，找到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，看到那句名言——人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。
還是很有感觸，好像每次為日復一日的重復生活沮喪時，心底總為冒出些火花——不做點什么嗎？將來某一天老了會后悔嗎？這樣一想，總會打起精神盡可能讓生活過的多姿多彩點，比如一年旅行一次，增長見聞，遠離枯燥，時不時伺弄點花草，當它們長成時就感覺生命的神奇。
下雨天重讀這本少年時讀過的書，原來熱血尚未從心中退去，這樣挺好的，雖已不再年輕，也不曾老去，和保爾一樣，熱情的生活著吧。也把這本書推薦給熱情熱愛生活著的網(wǎng)友，努力前進，不言后悔。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十四
看完這本書，我感慨萬千。我為保爾鋼鐵一般的意志所折服，為革命志士不屈不撓的革命精神而感動。
在閱讀的過程中，我欽佩保爾的精神。但最讓我印象深刻的卻是一個資產(chǎn)階級的女兒——冬妮婭，我無論如何都無法討厭她。我喜歡他那種天真，善良，不經(jīng)世事的性格，他不像維克多那樣居高臨下欺負弱小。青春時期的他們一度是那么美好，但成年后終究還是分道揚鑣，這折射出的或許是一種時代的創(chuàng)傷。有人問我：如果冬妮婭見到了保爾，在分手時接受了他的邀請，加入工人階級，他們是否能夠走向未來？我的回答是：沒有如果。冬妮婭永遠不會加入工人階級。她生活在一個富人的圈子中，卻只有她不把保爾當另類。但她從小與資產(chǎn)階級的兒女一起長大，學著大人們的樣子，經(jīng)過時間的推移，她成為了一個真正的資產(chǎn)階級只是一個必然結果。況且，她只是一個柔弱的，在溫室中成長的花兒，沒有勇氣加入她從未接觸過的，在資本家眼里看來全是“野獸”的陣營。保爾和冬妮婭永遠是我的意難平，他們流淌著不同的血液，歸根結底，他們內心是不契合的。
如果他們生活在一個社會主義社會，那他們一定會有一個未來。這是一個英勇的革命烈士不惜拋頭顱灑熱血也要鑄成的理想鄉(xiāng)。革命志士創(chuàng)造了一個再也沒有階級壓迫的時代，一個可以靠自己雙手創(chuàng)造未來、改變命運的時代。我們青少年是共產(chǎn)主義的接班人，應該努力學習，奮發(fā)圖強。不負創(chuàng)造這樣一個好時代的烈士們，將祖國的未來發(fā)揚光大。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十五
這個暑假，我懷著對保爾?？虏旖馃o比崇敬的心情，再次品讀了由蘇聯(lián)作家尼。奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
主人公保爾。柯察金其實就是作者本人的寫照。保爾出生在一個貧苦的家庭，這個倔犟的少年在革命的浪潮中克服重重困難，漸漸成長為一名堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
小時候的保爾因為調皮而被學校趕出了校門，在哥哥阿爾焦姆的指引下，成為了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士。在一次戰(zhàn)斗中，保爾為了給師長報仇，不小心被飛來的鐵片灼傷了眼睛，遺憾的是他從此失去了右眼。但他并沒有放棄革命，繼續(xù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。在一個寒冷的冬天，保爾為了鏟除積雪而得了傷寒，可怕的傷寒無情地奪去了他的左眼。悲痛欲絕的保爾心情灰暗無比，掏出手槍想結束自己的生命。但他卻又轉念一想，雖然不能參加革命，但也可以為革命事業(yè)而奮斗，于是他開始了新的生活——文學創(chuàng)作。
“人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠說：‘我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！边@就是全書的中心思想。
我深深被保爾?？虏旖痤B強的意志、堅定的生活信念所感動。再想想自己，真是羞愧無比。無論是在生活中，還是在學習上，只要有一點點困難就退縮、畏懼，不能迎著困難而上。跟保爾比起來簡直就是判若兩人。記得才學溜冰時，不小心滑了一下，跌了一跤，便哭鼻子了；在學習也是，遇到不會做的題目，總是繞道而行，有時面對難題眼淚還會像斷了線的珠子一樣……真覺得臉紅。但讀了這本書，保爾的言行舉止深深激勵了我，學習、生活中都沒有解決不了的困難，在哪跌倒就在哪重新站起來，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，陽光總在風雨后！
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十六
默默的合上了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我不禁感動得熱淚盈眶，心中仿佛有數(shù)千個波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。
記得高爾基曾經(jīng)這樣評價過《鋼鐵是怎樣煉成的》：“我覺得這本書在給了我聞所未聞、見所未見的人物感情、思想和態(tài)度時，似乎在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界?！倍@本書不僅給了我一個新世界，更給了我一片屬于我的藍天。小說主人公保爾出身貧寒，年僅11歲的他就到車站食堂當童工，在1919年加入了共青團，隨即參加國內戰(zhàn)爭。1923年~1924年，保爾擔任烏克蘭邊境地區(qū)共青團領導工作，1925年加入了共產(chǎn)黨。但由于他長期參加艱苦斗爭，使他的健康受到了嚴重的損傷，可是他最終還是頑強地與病魔做斗爭，后來他不僅以自己比鋼鐵還要堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔，還寫出了世界文學名著小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。聯(lián)系生活實際。
現(xiàn)在的小孩別說是讓他們去當童工，補貼家用，就算讓他們在家洗洗碗，做做飯，他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一直以來都是沒有進，只有出的狀態(tài)。這不是因為國家的快速發(fā)展，而是因為父母的溺愛。孩子們在家都像小公主、小皇帝一般，只會花錢買一些中看不中用的東西回家，更是把家長當成奴隸使喚。餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜，就發(fā)脾氣，又哭又鬧，不吃飯。像我們父母那一代，有飯吃就不錯了。而孩子會說時代不同，但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干，照樣考全班第一。
而我們這里的孩子要風是風，要雨是雨，天天都吃大魚大肉，想要的東西應有盡有，可為什么成績一直提不高？這是因為他們沒有上進心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。保爾他雙目失明，四肢癱瘓，可他照樣寫出了一部文學名著。我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文，也會皺起眉頭，說到上網(wǎng)、玩游戲、看電視，就會眉飛色舞地講，根本不愿意做作業(yè)、看書，整天就知道玩，我真希望能把山區(qū)的孩子和我們這里的孩子一調換，讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。這本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益非淺，我想這本書一定可以不斷地激勵我勇往直前。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十七
這本書主要講述了保爾·柯察金從一個不懂事的少年漸漸成長為一個忠于革命的堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，再到雙目失明卻頑強地創(chuàng)作小說的故事。贊揚了他在絕望的命運中仍堅強不屈，向命運挑戰(zhàn)的精神，表現(xiàn)出了作者所代表的當時無產(chǎn)階級對受壓迫命運的抗爭精神。
書中讓我認識了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。讀完這本書后，我被保爾·柯察金堅強的意志和頑強的精神深深得震撼了。保爾雖出生貧寒，但他始終堅持不懈，即使雙目失明，四肢癱瘓，依然沒有放棄自己的理想與追求。憑借自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，他勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。
看看保爾的故事，再想想我們自己。我們在生活和學習上也經(jīng)常會遇到一些困難，通常都是抱怨或束手無策?，F(xiàn)在看來，我們的所謂“困難”與保爾的經(jīng)歷比起來，簡直微不足道。他的故事不僅讓我很感動，也讓我從他的故事中懂得了比鋼鐵還要堅硬的是人的意志，學會了面對生活和學習上的困難時，要有勇敢、堅強、永不放棄的精神。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十八
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書是世界名著，蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的，“人最寶貴的是生命，生命只有一次?！边@句話用強有力的語調充分說明了生命的珍貴。書中主人公保爾·柯察金那珍惜和熱愛生命的精神，同時也反映在許多有名的科學家身上。
全世界著名生物學家達爾文，在進行了幾年的考察活動以后，身體變得十分虛弱。這種勇于戰(zhàn)勝困難的的精神是珍惜生命的表現(xiàn)，由此可見珍惜生命是每一個成功人士的必備精神，在我們身邊也有許多珍愛生命的表現(xiàn)。大家知道張海的姐姐吧！她自幼失去了自胸部以下半身的知覺，但這種情況之下，他仍然以堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健康人士都難以取得的博士學位，他的精神支柱就是保兒·柯察金珍惜生命的偉大精神，但仍然以堅強的意志堅持學習，并且每天自己注射藥物。就是在病情加進院時，也堅持學習和生活中，最后她竟然獲得了全校的一名的成績。
保爾，人們的英雄，他的名字會永遠在我們心中！
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇一
在寒假中，我一遍又一遍地讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本世界名著。讀完之后，我獲益匪淺。
這本書主要寫了革命戰(zhàn)士保爾從一個沙皇統(tǒng)治時代地懵懂少年成長為蘇維埃政權里一個優(yōu)秀青年的歷程。保爾出生在一個貧苦的家庭，在童年和少年時期，受到無數(shù)的非人的折磨和虐待，但他頑強的生活著。后來他參加了紅軍，英勇奮戰(zhàn)，幾次遭受重傷，幾乎瀕臨死亡，但他一次又一次的戰(zhàn)勝了死神。革命勝利后，他四肢癱瘓，雙目失明。保爾的一生十分坎坷，但他自強不息，信念堅定，意志剛強。
讀著讀著，我不由得想起了在古今中外歷史上還有多少像保爾一樣的英雄人物，他們身殘志堅，為人類做出了巨大的貢獻。如：西漢史學家司馬遷受到腐刑后在獄中寫出了史家之絕唱的《史記》；英國物理學家霍金，從小就患上了罕見的肌萎縮硬化癥，但他以驚人的毅力堅持學習和研究，坐在輪椅上一直思考著廣袤無垠的宇宙，完成了著名的黑洞爆炸理論，對黑洞物理學的發(fā)展起了重要的作用。還有美國的海倫.凱勒從小就喪失了視聽的能力，后來在老師的教育下，她頑強拼搏，掌握了五種語言，大學畢業(yè)后，她把畢生的精力投入到為世界殘疾人服務的事業(yè)中。這樣的英雄人物數(shù)不勝數(shù)。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的心情久久不能平靜：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要樹立遠大的理想和奮斗目標，就能主宰自己的命運。像保爾生活在艱苦歲月的殘疾人都能取得這樣偉大的成就，我們這些健康的學生就更應該珍惜這美好的時光和生活，要努力學習，克服一個個小困難，為祖國現(xiàn)代化建設添磚加瓦。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇二
這本書主要講了主人公保爾?？虏旖鹨驗橐淮螒蚺窀Χ婚_除不得不去食堂當伙計。十月革命爆發(fā)后，保爾生活的小鎮(zhèn)落入德軍和白匪軍手中，于是，他離開家鄉(xiāng)參加紅軍。卻兩次不幸負重傷，可他以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神，但體內卻留下了致命的隱患，之后保爾又回到鐵路工廠工作，這時的他已成為一個真正的共產(chǎn)主義者了，可是保爾的健康每況愈下，直到他無法動彈，雙眼失明。這時保爾在妻子達雅的幫助下完成了小說———《暴風雨的兒女》的故事。
這部作品反映了這樣的主題：堅定的意志和信念是從艱苦的環(huán)境和斗爭中鍛煉出來的。奧斯特洛夫斯基在解釋標題時說：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣?！?BR> 保爾與邱少云，同樣具備著一種愛國革命激情和理想主義精神，他們是我們學習的榜樣。他們像一盞燈塔，照亮了我們前進的方向;他們像一首歌謠，歌頌了愛國的精神;他們像一片陽光，灑滿了這個感動的世界，告誡人們，不管在什么時候都不能忘記祖國，時刻牢記祖國的榮譽永遠是第一位的，他們用自己那一顆赤誠的心，歌頌了愛國主義者寧愿用自己的生命來換取祖國的勝利，譜寫出了革命的真諦!
愛國者那一顆赤誠的心，仿佛是一縷春風，永遠充盈在我的心中;仿佛是一泓清泉，滋潤著我心中的愛國之情;仿佛是一艘船只，引導著我前進的方向。我也要成為他們那樣的愛國者，永遠為祖國的繁榮富強而努力奮斗!
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇三
人最寶貴的是生命，生命只有一次。一個人的一生應該這樣度過，當他回首往事時不應為虛度年華而悔恨，也不應為碌碌無為而羞恥，這樣，在他臨終時才能說：“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭。”
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生于一個工人家庭，所受教育不多，做過苦工。一九一九年加入共青團并參軍赴前線作戰(zhàn)。一九二七年由于他的病情惡化，導致全身癱瘓，雙目失明，但他并沒有屈服，以驚人的毅力和頑強的精神在病床上創(chuàng)作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》及《暴風雨中所誕生的》等作品。本書主人公保爾.科察金便是他的'象征。
毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示的驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，會更堅強地去面對。有時候你再堅持一下也就完成了，要對自已說：你一定能行的。
生活在和平年代的我們，并不會遭受像保爾那樣可怕的磨難，所以生活中的一點小小的困難沒什么大不了，只要我們勇敢地去面對。等事情一過，你就會發(fā)覺，原來自已是有毅力的。巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折是塊磨刀石。”再鋒利的刀一直不用也會變得鈍。這時，就需要“挫折”這把磨刀石使它重新鋒利起來。
在人生中，應該勇于去拼搏，去奮斗。敢于和命運叫板，敢于向挫折挑戰(zhàn)，人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強精神，頑強毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧！
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇四
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本影響了無數(shù)人的文學巔峰之作。主角保爾·柯察金是一位為幾代人所敬仰的英雄。
他有著堅韌的性格，即使在再艱苦的環(huán)境中他也能。
自得其樂的干自己的事業(yè)而不埋怨周遭的一切；他有著堅強不屈的品質，不會在任何困難面前倒下，因為他不愿向困難屈服。他少年時期輟學，當了一名洗碗工；戰(zhàn)爭爆發(fā)后，又成了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士；他因為戰(zhàn)爭雙目失明，卻棄武從文，走上了文學創(chuàng)作的.道路。
從保爾充滿坎坷與荊棘的一生中，我讀懂了兩個字——毅力。即便處于再艱苦的境遇下，保爾都能夠憑借驚人的毅力克服一切的難關。他的生命不僅擁有豐碩的果實，其過程也同樣壯觀到震撼人心！
鋼鐵是在熊熊的烈火中經(jīng)歷不間斷的燃燒和冷卻鍛造而成的。而保爾則是在重重的困境下經(jīng)歷無數(shù)次跌倒，卻又一次次爬起。對于我們來說，保爾本身就已經(jīng)成為了一塊鋼鐵——一塊上等的鋼鐵！
然而，沒有什么東西是與生俱來的。世界上沒有天生的英雄，亦沒有自然形成的鋼鐵。只有通過自身堅持不懈的努力，才能夠到達勝利的頂峰。正如保爾，他在一次又一次的挫折中不斷展示著這股驚人的力量——毅力。
有了毅力，便不會再向挫折低頭，即使困難一直阻擋在前方，也不會再氣餒，而是用更加穩(wěn)健的步伐向更遠的山峰奔跑。鋼鐵的柔韌、保爾的頑強、如此般的精神，就像一面鮮紅的旗幟，召喚人們奮勇前進，使我們勇敢的走下去。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇五
寒假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中詳細地描述了主人公保爾從童年到參加紅軍再到工人的成長與曲折的道路，非常敬佩保爾不怕命運挫折、不畏病魔侵擾、時刻都在為自己祖國的革命事業(yè)而奮斗的偉大精神。讀后我深有感觸，學習后的理解和感想有以下幾點：
1、保爾的勇敢：生活中肯定會有這樣那樣的曲折困難，我要學習保爾的勇敢、頑強，堅定地面困難，掃除一切障礙。
2、保爾的刻苦：在學習時會遇到這樣那樣的難題和疑問，我要學習保爾的善于拋析理解問題的做法，我要認真刻苦地竭盡全力不怕一切困難，努力提高學習成績。
3、保爾的執(zhí)著：我要學習保爾執(zhí)著的信念和和永不放棄的意志，不管環(huán)境變換到什么地步，我絕不半途而廢、知難而退。要克服困難，把自己的學習目標達到做好。
4、保爾的奉獻：保爾的奉獻精神是偉大的，我要學習他完完全全地奉獻自己，現(xiàn)在就要樹立正確的共產(chǎn)主義人生觀，將來為祖國的繁榮建設添磚加瓦。
5、保爾鋼的毅力：千錘百煉才成鋼，保爾百折不饒的毅力，是把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起，才成長為鋼鐵戰(zhàn)士，創(chuàng)造出了奇跡。這種鋼的精神是我要學習的寶貴的精神財富，是我以后走向社會的座右銘。
讀完這本書，我知道了要想成為一名有崇高理想的未來有志之士，就要有堅強的毅力，能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功。一個人不能虛度年華，不能碌碌無為，幫助同學，為學校、為社會做一些好事，才能算得上不虛度此生。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇六
在我大約左右，每個安靜的中午，我都會盯視著床邊的書架琢磨看什么。姐姐的書很多，我從來不缺看的。因此，《鋼鐵是怎樣煉成的》也成為了我的囊中之物。可當時我翻過它無數(shù)次，每次看到保爾哥哥失蹤府的故事便無論如何也看不懂了。但現(xiàn)在，我再次抱著懷疑的態(tài)度從塵封的角落中重新翻開它。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了一個出生于工人家庭中的少年在幾十年的學習和戰(zhàn)爭中成長為一個堅定的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的故事。保爾從小勇敢倔強，誠實質樸。后來也仍意志堅定地克服身體的的惡化，為革命做著艱苦的奮斗。沒有接觸到這本書之前我以為它是教人怎樣煅造鋼鐵的書吧，現(xiàn)在看來也并非不完全如此，因為它是教人怎樣成為像鋼鐵一樣堅毅頑強的存在的，它的確教人們怎樣將自己百煉成鋼。
相對比保爾，也許是環(huán)境所迫，才使他有著異于我們的勇氣和信念，這樣看來我們倒并不值得為現(xiàn)在的安逸而欣喜呢！反倒是太過于舒適的生活成為了限制我們快速成長的一道軟墻，好比半充滿氣的氣墊，讓你完全深陷其中，住你怎樣翻來覆去只會無用地脫住我們前進，反而加倍損失體力。因此，我們不能只看到眼前的美好，指不定哪天這一切都鏡花水月般離我們而去。
但我們自然沒辦法經(jīng)歷保爾的一切，所以我們只能從小方面開始，既然生活給我們提供了良好的條件，那就用它們去克服自己的弱點或恐懼。逃避只是無用功非但沒有解決問題，還讓自己愈加害怕面對。比如我怕黑，因為黑暗中的一切都是未知的，當黑暗來臨的時間，往往是安靜的，仿佛全世界只有你一個人，黑暗給人無所依傍的空虛。但是當我白天去看那些夜晚一直立在那兒的黑影時，原來只是一些家具而已。因此，恐懼只是人心中的自我暗示，當你清楚它是什么后，似乎以前那個恐懼的自己很可笑。
保爾正是敢于直面災難，當戰(zhàn)爭來臨人們恨不得能逃多遠逃多遠時，保爾卻逆流而上，去前線做戰(zhàn)，親手殺死人們所怕的兇殘的敵軍后，仿佛那恐懼也便煙消云散，轉而化為更堅定的信念和勇氣。這正是《鋼鐵是怎樣煉成的》教給我們擁有勇氣的決竅。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇七
我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后，知道了題目的意思，不是說怎么去煉鋼，而是說主人公擁有一顆像鋼鐵一樣的心，堅強，永不放棄。從這本書里我學會了，無論做什么都要堅持下去不放棄，只有這樣才能取得成功。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇八
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，作者成功塑造了一個光輝的形象——保爾?？虏旖?。
保爾生活在一個貧困的家庭，媽媽是大富人家的廚娘，哥哥在機車廠做鉗工。保爾為了賺錢去干雜活，放棄了學業(yè)。之后，保爾又去當了兵，雖然生活艱苦，屢次生病，但是保爾并不后退，即使雙目失明、四肢癱瘓，他也不放棄對夢想的追求，最后，他終于夢想成真，出版了他的小說。
其實，這本書不僅僅告訴了我們對待困難不能退縮，要勇敢面對，在前面幾章中我還懂得了小孩子不能生在福中不知福。就拿生活中的'例子來說，有些小孩，他們總是叫父母干這干那，那些被父母過于寵愛的“小王子”、“小公主”更是認為這是父母的責任。這些小孩子就應該去吃點苦，才能知道什么是幸福。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是作者以自己的親身經(jīng)歷為素材而寫的。他是一本鼓舞人斗志，激勵人向上的好書。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇九
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫成的，是蘇聯(lián)文學中最光彩奪目不朽名著之一，他因成功塑造了保爾柯察金這個無產(chǎn)階級英雄形象而贏得了千百萬讀者的喜愛。
這篇文章主要講述保爾柯察金從小受到神父的侮辱和壓迫，嚴酷的底層生活使他擁有一種自發(fā)的反抗精神，后來在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，逐漸從一個貧窮的廚娘的兒子成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。
通過書中的保爾柯察金的形象，反映了蘇聯(lián)革命的建設初期的廣闊圖景，揭示了蘇聯(lián)新的一代緊張激烈的革命風暴中鍛煉成長為具有鋼鐵般的堅強意志和崇高品德的無產(chǎn)階級英雄人物的過程。
讀完之后，我陷入了沉思：無論是在殘酷的革命戰(zhàn)爭中還是在極端困苦的建設環(huán)境當中，保爾都克服了無數(shù)艱難困苦，表現(xiàn)了極大的智慧和堅強的意志。在病魔的無情打擊下，他仍能從癱瘓和雙目失明的巨大痛苦中重新開始戰(zhàn)斗，在文學創(chuàng)作中找到光明和目標。想到這里，我的眼前浮現(xiàn)出保爾高大的形象，他帶頭沖殺，絲毫不畏懼眼前的種種危險，他那視死如歸的精神令我震憾。
現(xiàn)在有許多人，碰到一點小挫折，小困難就輕言放棄，他們應象保爾學習。保爾堅強的意志和不屈不撓的崇高精神，他面對危險毫不畏懼的大無畏精神不僅打動了我，相信也會鼓舞讀者為了人類的進步事業(yè)而奮斗。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾柯察金經(jīng)歷了千般折磨，面對坎坷的人生，保爾積極地與命運做斗爭，在困難面前，他沒有退卻，即使他癱在病床上時，也堅持完成一部不朽的著作——《暴風雨所誕生的》！他的堅強毅力讓人驚異，他的精神深深地感動了我！
保爾用他的行動向世人證明：成功之花是少不了毅力的澆灌的！有毅力才能成功。
合上書，我思緒萬千。一個人有了理想就要為之奮斗，實現(xiàn)理想可能要經(jīng)歷坎坷路，要經(jīng)過坎坷路就必須有堅強的毅力和意志，這才能戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。
古今中外，有多少名人為我們留下關于毅力與成功的故事。李時珍，花了30多年的時間，跋山涉水，親身試藥，才編寫了流傳后世的《本草綱目》，使后世人受益匪淺。司馬遷，在身心受到摧殘的時候，仍堅持編寫了《史記》。居里夫人，她發(fā)現(xiàn)了鐳，難道是碰巧嗎？不是的，她是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，仍堅持不放棄，才成功的！
這也使我想起希臘哲學家蘇格拉底考驗學生毅力的事。一次，蘇格拉底讓學生學習甩胳膊，并要求學生們每天做300下。學生們都笑了，這么簡單的事有誰做不到呢？第二天，幾十名學生全都向她報告有做到。一周后，有一大半的學生有做到。過了一個月，有九成的學生驕傲地報告做到了。一年后，這時，整個教室只有一位學生有堅持下去，他就是后來希臘另一位偉大的哲學家柏拉圖。
每天甩手三百下，這并不是一件難事。但越簡單的事卻越能考驗一個人的毅力。柏拉圖做到了，他用自己的實際行動，贏取最終的勝利。可見，成功需要有堅強的毅力。
鋼鐵在烈火中煉成，成功在毅力中孕育。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十一
在寒假我讀了一本書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者奧斯特洛夫斯基是一位傳奇式的人物，在這本書里他塑造了一個經(jīng)典的人物形象——保爾?？虏旖?。
小說圍繞著主人公的成長來展開，通過寫保爾怎樣對待生活中各種重大問題的態(tài)度，把他這鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑造得格外生動。小說敘述了保爾·柯察金的一生，為我們塑造了一個生命不息，奮斗不止的優(yōu)秀形象。
雖然主人公歷經(jīng)挫折，但他奮斗不息的精神值得我們去學習和發(fā)揚。我們在生活中要堅強，去克服一切困難，完成生命的價值。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十二
這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中令人久久不能平靜的一段文字，正如書中的主人公保爾。柯察金一樣。保爾以他超人的毅力、堅強的意志一次次同死神做斗爭，即使在雙目失明的情況下，也堅持在后方繼續(xù)支持解放事業(yè)?？恐囊懔鸵庵?，保爾最終練成了一塊百折不撓的“鋼鐵”。
相信沒有任何一個人甘愿平平庸庸地生活一輩子，就連野花也努力為春天增添自己的色彩，希望在春天的彩卷上留下自己的身影。雖然人人都不甘平庸，但是未必人人都能煉成一塊“好鋼”。一個人只有樹立崇高的理想、擁有堅強的意志、并且去執(zhí)著的追求，才能最終成為對國家、對社會有用的人，才能像保爾一樣，煉成一塊百折不撓的“好鋼”。
其實，實現(xiàn)自己的理想并不是件容易的事。但是我們應該知道，理想如同風箏，即使飛得再高、再遠，控制它們的線總是牢牢地在我們的手中掌握著，只要努力，總有一天會抓住風箏，理想也會實現(xiàn)。
追求理想的過程不會是一帆風順的，如果我們在追求理想的過程中遇到了困難、挫折，不要懼怕、不要退縮，這正是考驗我們的時候。我們要發(fā)揮保爾的精神，同困難作斗爭，頑強拼搏，勇敢的同困難、挫折作斗爭，就一定會成功。
同我們相比，保爾是不幸的，他生活在一個充滿硝煙的年代吃不飽，穿不暖；與保爾相比，我們也是不幸的，他得到了鍛煉的機會，而我們從小在蜜罐里養(yǎng)著，沒法得到鍛煉的機會，養(yǎng)成了過分依賴的壞習慣。我們應向保爾學習，學習他的精神，煉成一塊真正的“鋼鐵”。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十三
最近天天下雨，閑來無事，翻開孩子的課外閱讀書，找到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，看到那句名言——人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。
還是很有感觸，好像每次為日復一日的重復生活沮喪時，心底總為冒出些火花——不做點什么嗎？將來某一天老了會后悔嗎？這樣一想，總會打起精神盡可能讓生活過的多姿多彩點，比如一年旅行一次，增長見聞，遠離枯燥，時不時伺弄點花草，當它們長成時就感覺生命的神奇。
下雨天重讀這本少年時讀過的書，原來熱血尚未從心中退去，這樣挺好的，雖已不再年輕，也不曾老去，和保爾一樣，熱情的生活著吧。也把這本書推薦給熱情熱愛生活著的網(wǎng)友，努力前進，不言后悔。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十四
看完這本書，我感慨萬千。我為保爾鋼鐵一般的意志所折服，為革命志士不屈不撓的革命精神而感動。
在閱讀的過程中，我欽佩保爾的精神。但最讓我印象深刻的卻是一個資產(chǎn)階級的女兒——冬妮婭，我無論如何都無法討厭她。我喜歡他那種天真，善良，不經(jīng)世事的性格，他不像維克多那樣居高臨下欺負弱小。青春時期的他們一度是那么美好，但成年后終究還是分道揚鑣，這折射出的或許是一種時代的創(chuàng)傷。有人問我：如果冬妮婭見到了保爾，在分手時接受了他的邀請，加入工人階級，他們是否能夠走向未來？我的回答是：沒有如果。冬妮婭永遠不會加入工人階級。她生活在一個富人的圈子中，卻只有她不把保爾當另類。但她從小與資產(chǎn)階級的兒女一起長大，學著大人們的樣子，經(jīng)過時間的推移，她成為了一個真正的資產(chǎn)階級只是一個必然結果。況且，她只是一個柔弱的，在溫室中成長的花兒，沒有勇氣加入她從未接觸過的，在資本家眼里看來全是“野獸”的陣營。保爾和冬妮婭永遠是我的意難平，他們流淌著不同的血液，歸根結底，他們內心是不契合的。
如果他們生活在一個社會主義社會，那他們一定會有一個未來。這是一個英勇的革命烈士不惜拋頭顱灑熱血也要鑄成的理想鄉(xiāng)。革命志士創(chuàng)造了一個再也沒有階級壓迫的時代，一個可以靠自己雙手創(chuàng)造未來、改變命運的時代。我們青少年是共產(chǎn)主義的接班人，應該努力學習，奮發(fā)圖強。不負創(chuàng)造這樣一個好時代的烈士們，將祖國的未來發(fā)揚光大。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十五
這個暑假，我懷著對保爾?？虏旖馃o比崇敬的心情，再次品讀了由蘇聯(lián)作家尼。奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
主人公保爾。柯察金其實就是作者本人的寫照。保爾出生在一個貧苦的家庭，這個倔犟的少年在革命的浪潮中克服重重困難，漸漸成長為一名堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
小時候的保爾因為調皮而被學校趕出了校門，在哥哥阿爾焦姆的指引下，成為了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士。在一次戰(zhàn)斗中，保爾為了給師長報仇，不小心被飛來的鐵片灼傷了眼睛，遺憾的是他從此失去了右眼。但他并沒有放棄革命，繼續(xù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。在一個寒冷的冬天，保爾為了鏟除積雪而得了傷寒，可怕的傷寒無情地奪去了他的左眼。悲痛欲絕的保爾心情灰暗無比，掏出手槍想結束自己的生命。但他卻又轉念一想，雖然不能參加革命，但也可以為革命事業(yè)而奮斗，于是他開始了新的生活——文學創(chuàng)作。
“人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠說：‘我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！边@就是全書的中心思想。
我深深被保爾?？虏旖痤B強的意志、堅定的生活信念所感動。再想想自己，真是羞愧無比。無論是在生活中，還是在學習上，只要有一點點困難就退縮、畏懼，不能迎著困難而上。跟保爾比起來簡直就是判若兩人。記得才學溜冰時，不小心滑了一下，跌了一跤，便哭鼻子了；在學習也是，遇到不會做的題目，總是繞道而行，有時面對難題眼淚還會像斷了線的珠子一樣……真覺得臉紅。但讀了這本書，保爾的言行舉止深深激勵了我，學習、生活中都沒有解決不了的困難，在哪跌倒就在哪重新站起來，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，陽光總在風雨后！
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十六
默默的合上了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我不禁感動得熱淚盈眶，心中仿佛有數(shù)千個波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。
記得高爾基曾經(jīng)這樣評價過《鋼鐵是怎樣煉成的》：“我覺得這本書在給了我聞所未聞、見所未見的人物感情、思想和態(tài)度時，似乎在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界?！倍@本書不僅給了我一個新世界，更給了我一片屬于我的藍天。小說主人公保爾出身貧寒，年僅11歲的他就到車站食堂當童工，在1919年加入了共青團，隨即參加國內戰(zhàn)爭。1923年~1924年，保爾擔任烏克蘭邊境地區(qū)共青團領導工作，1925年加入了共產(chǎn)黨。但由于他長期參加艱苦斗爭，使他的健康受到了嚴重的損傷，可是他最終還是頑強地與病魔做斗爭，后來他不僅以自己比鋼鐵還要堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔，還寫出了世界文學名著小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。聯(lián)系生活實際。
現(xiàn)在的小孩別說是讓他們去當童工，補貼家用，就算讓他們在家洗洗碗，做做飯，他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一直以來都是沒有進，只有出的狀態(tài)。這不是因為國家的快速發(fā)展，而是因為父母的溺愛。孩子們在家都像小公主、小皇帝一般，只會花錢買一些中看不中用的東西回家，更是把家長當成奴隸使喚。餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜，就發(fā)脾氣，又哭又鬧，不吃飯。像我們父母那一代，有飯吃就不錯了。而孩子會說時代不同，但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干，照樣考全班第一。
而我們這里的孩子要風是風，要雨是雨，天天都吃大魚大肉，想要的東西應有盡有，可為什么成績一直提不高？這是因為他們沒有上進心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。保爾他雙目失明，四肢癱瘓，可他照樣寫出了一部文學名著。我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文，也會皺起眉頭，說到上網(wǎng)、玩游戲、看電視，就會眉飛色舞地講，根本不愿意做作業(yè)、看書，整天就知道玩，我真希望能把山區(qū)的孩子和我們這里的孩子一調換，讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。這本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益非淺，我想這本書一定可以不斷地激勵我勇往直前。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十七
這本書主要講述了保爾·柯察金從一個不懂事的少年漸漸成長為一個忠于革命的堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，再到雙目失明卻頑強地創(chuàng)作小說的故事。贊揚了他在絕望的命運中仍堅強不屈，向命運挑戰(zhàn)的精神，表現(xiàn)出了作者所代表的當時無產(chǎn)階級對受壓迫命運的抗爭精神。
書中讓我認識了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。讀完這本書后，我被保爾·柯察金堅強的意志和頑強的精神深深得震撼了。保爾雖出生貧寒，但他始終堅持不懈，即使雙目失明，四肢癱瘓，依然沒有放棄自己的理想與追求。憑借自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，他勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。
看看保爾的故事，再想想我們自己。我們在生活和學習上也經(jīng)常會遇到一些困難，通常都是抱怨或束手無策?，F(xiàn)在看來，我們的所謂“困難”與保爾的經(jīng)歷比起來，簡直微不足道。他的故事不僅讓我很感動，也讓我從他的故事中懂得了比鋼鐵還要堅硬的是人的意志，學會了面對生活和學習上的困難時，要有勇敢、堅強、永不放棄的精神。
五年級鋼鐵是怎樣煉成的精彩讀后感篇十八
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書是世界名著，蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的，“人最寶貴的是生命，生命只有一次?！边@句話用強有力的語調充分說明了生命的珍貴。書中主人公保爾·柯察金那珍惜和熱愛生命的精神，同時也反映在許多有名的科學家身上。
全世界著名生物學家達爾文，在進行了幾年的考察活動以后，身體變得十分虛弱。這種勇于戰(zhàn)勝困難的的精神是珍惜生命的表現(xiàn)，由此可見珍惜生命是每一個成功人士的必備精神，在我們身邊也有許多珍愛生命的表現(xiàn)。大家知道張海的姐姐吧！她自幼失去了自胸部以下半身的知覺，但這種情況之下，他仍然以堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健康人士都難以取得的博士學位，他的精神支柱就是保兒·柯察金珍惜生命的偉大精神，但仍然以堅強的意志堅持學習，并且每天自己注射藥物。就是在病情加進院時，也堅持學習和生活中，最后她竟然獲得了全校的一名的成績。
保爾，人們的英雄，他的名字會永遠在我們心中！