通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、核心內(nèi)容和結(jié)論。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范文，希望能給大家在總結(jié)寫(xiě)作上提供一些參考。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇一
根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，度成立了淮北市初中名班主任工作室，目前確定8名成員，他們是首席名班主任：屈鳳俠(西園)。名班主任：郭宏斌(二中) 袁超英(梅苑)楊鐵英(附中)提名名班主任： 周 偉(二中)朱永華(西園)。 張 杰(海宮) 葉淑敏(五中)。根據(jù)市教育局名班主任工作室建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合本工作室三年工作規(guī)劃，制定工作室度工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)行政部門(mén)的支持下，以“名班主任工作室”活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮“名班主任”的引領(lǐng)、示范作用，打造一支師德高尚、知識(shí)廣博、業(yè)務(wù)技能精湛的教育工作中堅(jiān)力量；充分發(fā)揮名班主任在淮北市的輻射作用，努力把本工作室辦成“名班主任成長(zhǎng)的園地，資源輻射的中心，師生對(duì)話的平臺(tái),教育科研的基地”，從而促進(jìn)我市初中班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)迅速成長(zhǎng)，為推動(dòng)我市教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
本工作室將在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和成員所在學(xué)校的大力支持下，在所有成員的共同努力下，盡最大努力，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
先進(jìn)的理論是教育和科研的先導(dǎo)；沒(méi)有先進(jìn)的理論指導(dǎo)，一切教育和科研都將是閉門(mén)造車(chē)。閱讀和學(xué)習(xí)是提高自身的需要，也是自我進(jìn)修的有效途徑。要想提高自身的理論功底、更新教學(xué)觀念、更新知識(shí)，惟有不斷學(xué)習(xí)。因此，工作室負(fù)責(zé)人與工作室成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論修養(yǎng)，始終占領(lǐng)理論“制高點(diǎn)”。
認(rèn)真組織所有成員，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育新理論，學(xué)習(xí)新課程理論專(zhuān)著，不斷提高成員的理論修養(yǎng)。并尋求合適的時(shí)機(jī)，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，聆聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者的講座，為工作室成員的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的理論功底。
(二)開(kāi)展課堂展示
本工作室將推行主題班會(huì)公開(kāi)課制度，鼓勵(lì)成員利用一切手段和現(xiàn)有資源開(kāi)設(shè)研究課和觀摩課，為工作室的教育研究工作提供平臺(tái)和載體，進(jìn)而有效地提升成員的教育能力和水平。工作室將與學(xué)校、教育局等部門(mén)協(xié)調(diào)，采取外出聽(tīng)課、相互評(píng)課、送教下鄉(xiāng)等方式，舉行工作室全體成員教育能力全方位展示的活動(dòng)。同一主題、獨(dú)立備課、借班上課，集體研討。這既是對(duì)本工作室成員能力的檢驗(yàn)和考核，也將是工作室的有效輻射。
(三)落實(shí)課例教研
本工作室將繼續(xù)開(kāi)展以主題班會(huì)為載體的課堂教學(xué)課例教研活動(dòng)，立足班會(huì)課，研究初中學(xué)生的思想教育，提升成員的教科研水平。我們將采取“工作室確定科研課題、成員自行選擇角度和切入點(diǎn)、以網(wǎng)上互動(dòng)科研或雙向視頻科研呈現(xiàn)研究結(jié)果”的方式，將主題班會(huì)研究真正落到實(shí)處。
(四)追求輻射效應(yīng)
本工作室將努力建設(shè)和利用名班主任工作室網(wǎng)站，利用這一交流的空間、輻射的平臺(tái)，追求“實(shí)用”這一宗旨，努力做到使每一位瀏覽本工作室網(wǎng)站的老師均能有所收獲。我們將不斷增大信息量、不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，努力將網(wǎng)站打造成領(lǐng)銜人和工作室成員展示教育教學(xué)研究成果的平臺(tái)，和與外界進(jìn)行交流的橋梁，最大限度地顯示名班主任工作室的輻射和交流功能。
三、本年度主要工作安排
三月：召開(kāi)本工作室成員第一次會(huì)議。
明確目標(biāo)，工作室三年的工作方案和成員培訓(xùn)方案；工作室管理考核方案；名班主任情況記錄表；年輕班主任培養(yǎng)對(duì)象情況記錄表；教科研成果目錄(近3年)；淮北市初中班主任基本情況登記表；工作室網(wǎng)站建設(shè)；通訊錄。結(jié)對(duì)幫教。
四月：召開(kāi)工作室成員第二次會(huì)議。
初中學(xué)生心理研究，《責(zé)任與我同行》主題班會(huì)研究、示范課。開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、公開(kāi)教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等活動(dòng)。
五月：召開(kāi)工作室成員第三次會(huì)議。
初中學(xué)生心理健康研究，參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。班會(huì)示范課，報(bào)告會(huì)。
六月：召開(kāi)工作室成員第四次會(huì)議。
初中生《感恩教育》研究。開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、公開(kāi)教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等活動(dòng)。學(xué)年度工作總結(jié)，教科研工作總結(jié)。
七-八月：召開(kāi)工作室成員第五次會(huì)議。
假期繼續(xù)教育培訓(xùn)、備課、上課、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。
九月：召開(kāi)工作室成員第六次會(huì)議。
新學(xué)期教研活動(dòng)安排，談假期生活、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等體會(huì)。
十月：召開(kāi)工作室成員第七次會(huì)議。
開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、公開(kāi)教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等活動(dòng)。
十一月：召開(kāi)工作室成員第八次會(huì)議。
開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、公開(kāi)教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等活動(dòng)。
十二月：召開(kāi)工作室成員第九次會(huì)議。
開(kāi)展中學(xué)生心理健康教育專(zhuān)題研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、公開(kāi)教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等活動(dòng)。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇二
“爆竹聲聲辭舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春?！痹谌珖?guó)人們歡慶新春佳節(jié)的日子里，我們圓滿(mǎn)地結(jié)束了xx年的工作。
望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近一年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。
俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教師職業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹(shù)立良好的教師形象。
熱心于幼兒園組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作，與同事關(guān)系融洽。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格，認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
安全工作是最重要的工作之一，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。
我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話、家訪等多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇三
近年來(lái)，某某鄉(xiāng)黨委在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“興煤強(qiáng)鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鄉(xiāng)、以城帶鄉(xiāng)、旅游和鄉(xiāng)”的發(fā)展思路，著力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)工作同部署，共推進(jìn)，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著成績(jī)。
一、科學(xué)謀劃，助推經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越可持續(xù)發(fā)展。
發(fā)展是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵，只有發(fā)展才能為社會(huì)公平和社會(huì)穩(wěn)定提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。某某鄉(xiāng)黨委深刻認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)于助推其他各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的重要性和緊迫性。近年來(lái)，某某鄉(xiāng)黨委始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“興煤強(qiáng)鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鄉(xiāng)、以城帶鄉(xiāng)、旅游和鄉(xiāng)”的科學(xué)發(fā)展思路，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)黨員干部和各族人民搶機(jī)遇、謀發(fā)展、抓發(fā)展、促發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了某某經(jīng)濟(jì)的全面騰飛。一是借力資源優(yōu)勢(shì)，做大做強(qiáng)煤炭產(chǎn)業(yè)。某某鄉(xiāng)黨委把煤炭產(chǎn)業(yè)作為全鄉(xiāng)支柱產(chǎn)業(yè)，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究安全生產(chǎn)，推動(dòng)煤礦企業(yè)兼并重組，淘汰落后產(chǎn)能力，扎實(shí)推進(jìn)煤礦技改和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，有力促進(jìn)了煤礦產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，全鄉(xiāng)現(xiàn)有某對(duì)有證煤礦、某個(gè)洗煤廠。某某年，生產(chǎn)原煤某萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入某億元。二是立足區(qū)位優(yōu)勢(shì)，形成了“南農(nóng)北畜中蔬菜”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)格局。在小城鎮(zhèn)周?chē)哪衬?、某某等村大力建設(shè)蔬菜種植基地，培育蔬菜種植產(chǎn)業(yè)，打造菜籃子工程。在某某鄉(xiāng)北部水草充足，大力發(fā)展畜牧業(yè)。在某某南部，水土肥沃，日照充足，大力發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。三是加快小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持把小城鎮(zhèn)建設(shè)作為縮小城鄉(xiāng)差距，打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要載體。要求城鎮(zhèn)規(guī)劃高起點(diǎn)、管理高水平，現(xiàn)已逐步完善了路網(wǎng)和綠化建設(shè)，新建了黨政大樓、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等公共建筑設(shè)施，啟動(dòng)了城鎮(zhèn)河堤改造、某套廉租房建設(shè)、某某舞廣場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)等工作，城鎮(zhèn)建設(shè)已初見(jiàn)雛形。四是培育后續(xù)產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)旅游開(kāi)發(fā)。某某鄉(xiāng)有得天獨(dú)厚的旅游資源，鄉(xiāng)黨委高度重視某某旅游資源的開(kāi)發(fā)，通過(guò)制作某某形象宣傳片、旅游資源宣傳片、加快路網(wǎng)建設(shè)等工作，積極做好旅游資源開(kāi)發(fā)前期各項(xiàng)工作，緊緊抓住豐富的自然景觀和人文景觀兩大因素，利用民族民間文化開(kāi)發(fā)旅游資源，開(kāi)辟“傳統(tǒng)文化—民族風(fēng)情—旅游開(kāi)發(fā)”系統(tǒng)工程。
二、強(qiáng)基固本，推動(dòng)政治建設(shè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
毛澤東同志曾提出“政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線”。鄉(xiāng)黨委把做好政治工作作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保證社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建社會(huì)和諧堅(jiān)強(qiáng)保證。
一是加強(qiáng)班子建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論和黨的各項(xiàng)路線方針政策，用黨的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)發(fā)展。扎實(shí)搞好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，著力增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和諧。
二是強(qiáng)化基層組織人才建設(shè)，優(yōu)化村級(jí)組織班子結(jié)構(gòu)。根據(jù)工作需要，及時(shí)調(diào)整軟弱渙散的黨組織負(fù)責(zé)人，積極培養(yǎng)村級(jí)后備干部，為基層組織建設(shè)提供人才保障。
三是堅(jiān)持民主集中制原則。涉及全鄉(xiāng)重大事項(xiàng)或重大決策，堅(jiān)持民主集中制的原則，為科學(xué)決策提供了根本保證。
四是堅(jiān)持依法行政。嚴(yán)格要求全鄉(xiāng)干部職工做到文明執(zhí)法，依法行政，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
三、深入挖掘傳承，促進(jìn)某某族民間文化大繁榮。
某某鄉(xiāng)黨委高度重視民族文化事業(yè)，把保護(hù)、挖掘、傳承和開(kāi)發(fā)民族傳統(tǒng)文化作為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要工作來(lái)抓。充分發(fā)揮“歌舞之鄉(xiāng)”人文優(yōu)勢(shì)，多渠道增加投入，使民族傳統(tǒng)文化不斷煥發(fā)出勃勃生機(jī)：
二是加強(qiáng)文藝隊(duì)伍建設(shè)，全鄉(xiāng)大多村都有文藝隊(duì)伍，僅某某村就有某某余人;。
三是鼓勵(lì)成立了“紅白喜事理事會(huì)”，革除陳規(guī)陋習(xí)，移風(fēng)易俗，節(jié)儉開(kāi)支;四是加強(qiáng)文化活動(dòng)開(kāi)展，不斷豐富人民群眾的精神文化生活。
五是投入資金某某余萬(wàn)元對(duì)某某革命烈士陵園進(jìn)行翻修，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行愛(ài)國(guó)革命傳統(tǒng)教育，著力打造紅色文化。六是規(guī)劃設(shè)計(jì)以某某族傳統(tǒng)文化為主要表現(xiàn)形式的某某舞廣場(chǎng)建設(shè)，全面提升城鎮(zhèn)文化品味。
四、積極開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處，促進(jìn)社會(huì)和諧。
某某鄉(xiāng)作為產(chǎn)煤大鄉(xiāng)，由于煤礦開(kāi)采引起的土地開(kāi)裂、房屋受損、水源枯竭、環(huán)境污染、地質(zhì)災(zāi)害以及運(yùn)輸分配不平衡等導(dǎo)致的礦群矛盾糾紛突出，成為影響社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。對(duì)此鄉(xiāng)黨委高度重視，精心安排，周密部署，確保社會(huì)穩(wěn)定。
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。切實(shí)建立黨委一把手負(fù)責(zé)制，鄉(xiāng)成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的矛盾糾紛協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，村成立以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的矛盾糾紛協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成鄉(xiāng)村共同抓、矛盾糾紛層層排查化解的工作局面。
二是強(qiáng)化矛盾糾紛排查化解力度，減少社會(huì)矛盾隱患。切實(shí)開(kāi)展經(jīng)常性調(diào)查研究工作，傾聽(tīng)人民呼聲，體察民情，為民排憂解難。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，及時(shí)了解掌握情況，盡可能為群眾解決實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)有效解決各類(lèi)矛盾糾紛。
三是加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提前介入矛盾糾紛。切實(shí)加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在各村設(shè)立支書(shū)為信息聯(lián)絡(luò)員，全面落實(shí)層層監(jiān)控、群防群控，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)組織人員化解，真正將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
四是廣泛開(kāi)展法制宣傳教育，提高全民的法律素質(zhì)。充分利用廣播、宣傳資料、黑板報(bào)、會(huì)議等形式和載體開(kāi)展法制宣傳和道德教育，廣泛開(kāi)展“法律進(jìn)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)校園”活動(dòng)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)、法制觀念和道德修養(yǎng)，不斷提高群眾知法守法的能力和水平。由于措施有力，成功調(diào)解了某某年以來(lái)發(fā)生的某某起矛盾糾紛，調(diào)解成功率100%，沒(méi)有一起到縣、市、省、京上訪，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧某某發(fā)揮了積極的作用。
五、狠抓社會(huì)治安綜合治理工作，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
穩(wěn)定是發(fā)展的前提。某某鄉(xiāng)黨委高度重視社會(huì)治安綜合治理工作，堅(jiān)持齊抓共管、群防群控、上下聯(lián)動(dòng)，打擊和防范并舉，治標(biāo)和治本兼顧，重在治本的方針。通過(guò)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任;嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制，確保社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí);加強(qiáng)社會(huì)治安巡邏，排查治安隱患;嚴(yán)厲打擊，威懾惡性犯罪;強(qiáng)化法律法規(guī)宣傳，提高法制意識(shí);暢通信訪渠道，傾聽(tīng)群眾呼聲等措施狠抓社會(huì)治安綜合治理工作，社會(huì)治安形勢(shì)逐年好轉(zhuǎn)，人民群眾安全滿(mǎn)意度逐年提高。
六、全面落實(shí)各項(xiàng)民生工作，努力促進(jìn)社會(huì)公平。
民生工作是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的落腳點(diǎn)，是促進(jìn)社會(huì)和諧、社會(huì)公平、增強(qiáng)民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保障。某某鄉(xiāng)黨委始終堅(jiān)持以高度的政治責(zé)任感和宗旨意識(shí)來(lái)抓民生工作。
一是推進(jìn)民政救濟(jì)落到實(shí)處。全面實(shí)施農(nóng)村最低生活保障制度，堅(jiān)持定期排查，按季調(diào)整，有進(jìn)有出和應(yīng)保盡保的原則，適時(shí)調(diào)整低保對(duì)象及其保障金額，努力實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。
二是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。鄉(xiāng)財(cái)政每年安排300萬(wàn)以上資金投入教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面改善教育教學(xué)環(huán)境，努力提高教育教學(xué)水平。
三是推動(dòng)衛(wèi)生條件持續(xù)改善。深入推進(jìn)醫(yī)療制度改革，進(jìn)一步完善農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系，改善醫(yī)療設(shè)備及設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生水平，真正做到病有所醫(yī)。
四是努力推動(dòng)勞動(dòng)就業(yè)。建立健全人才資源庫(kù)，積極開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)，努力提高勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)水平和能力。實(shí)時(shí)關(guān)注企業(yè)用工動(dòng)向，積極協(xié)調(diào)本地企業(yè)考慮本地民工就業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收。
五是加快1000套廉租房建設(shè)進(jìn)度。保質(zhì)保量完成住房民生工程，讓更多困難居民實(shí)現(xiàn)住有其居，充分享受到改革和發(fā)展帶來(lái)的陽(yáng)光。
六是以“三個(gè)建設(shè)年”及“四幫四促”活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)抓好結(jié)對(duì)幫扶困難群眾和貧困黨員工作。
目前，全鄉(xiāng)干部職工、縣垂直管理部門(mén)職工、教職工共某某名和全鄉(xiāng)某某名困難群眾和貧困黨員結(jié)成幫扶對(duì)子，幫助幫扶對(duì)象理清發(fā)展思路，提供財(cái)力、物力、智力支持，在生活、生產(chǎn)上努力幫助困難群眾和貧困黨員解決實(shí)際問(wèn)題，逐步實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
政貴有恒，社會(huì)管理創(chuàng)新是一個(gè)永恒的話題。某某鄉(xiāng)黨委將在以后的工作中不斷探索、銳意創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地提高社會(huì)管理科學(xué)化水平，為“某某”規(guī)劃期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快更好更快發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇四
伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期所做的工作，我班不論在教育教學(xué)工作、衛(wèi)生保健工作方面，還是在家長(zhǎng)工作、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績(jī)，但也存在著不足?，F(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)工作開(kāi)展的具體情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真制定教育教學(xué)計(jì)劃，努力完成教育教學(xué)工作。
1.開(kāi)展中英文結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)。
為了提高幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣以及幼兒對(duì)英語(yǔ)指令語(yǔ)的理解能力，我們將英文教學(xué)從單純的英語(yǔ)課延伸到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師盡量在日?；顒?dòng)中使用英文指令語(yǔ)，并將一些英文指令語(yǔ)應(yīng)用于音樂(lè)和體育活動(dòng)之中。雖然開(kāi)始時(shí)幼兒聽(tīng)不懂，但他們會(huì)結(jié)合當(dāng)時(shí)的情境，觀察教師的動(dòng)作、表情來(lái)判斷英語(yǔ)指令語(yǔ)的含義，從而做出反應(yīng)。久而久之，幼兒不僅能聽(tīng)懂一些英語(yǔ)指令語(yǔ)，還能說(shuō)出一些簡(jiǎn)單的指令語(yǔ)，使幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚了。我們還根據(jù)幼兒對(duì)英語(yǔ)的掌握情況，創(chuàng)造性地編排了英語(yǔ)節(jié)目《英語(yǔ)大家說(shuō)》，有機(jī)地將英文指令語(yǔ)、英文歌曲及簡(jiǎn)單的英文對(duì)話整合起來(lái)，從而達(dá)到良好的演出效果，得到很多家長(zhǎng)的好評(píng)。
2.注重興趣班的教學(xué)成效。
興趣班的教育教學(xué)工作是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)的工作，因此我們?cè)诶L畫(huà)內(nèi)容的選材上，動(dòng)了一番腦筋，變過(guò)去單純的繪畫(huà)活動(dòng)為：在蠟筆繪畫(huà)的基礎(chǔ)上增加了蠟染畫(huà)、彈子滾畫(huà)、吹畫(huà)、剪貼畫(huà)以及折紙、手工制作、泥工等內(nèi)容，我們還將他們的美術(shù)作品布置班級(jí)環(huán)境，使幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人。通過(guò)一學(xué)期的嘗試，幼兒的興趣被激發(fā)起來(lái)了，參與美術(shù)活動(dòng)的積極性也提高了很多，幼兒的動(dòng)手能力也提高了，他們經(jīng)常會(huì)問(wèn)老師什么時(shí)候上美術(shù)課，由此可見(jiàn)，幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的熱情非同一般。
二、重視衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，并使幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，并且通過(guò)將進(jìn)餐慢的幼兒放在一組，請(qǐng)他們先吃飯，以幫助他們幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期孩子們身高體重增長(zhǎng)迅速。
三、教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作，以班級(jí)利益為重，齊心合力做好班級(jí)工作。
一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)集體，而只有這個(gè)集體的成員之間相互理解、相互協(xié)作，大家擰成一股繩，才能創(chuàng)造出好的成績(jī)。正因?yàn)槿绱?，我們班三個(gè)人在本學(xué)期能以班級(jí)利益為重，正視班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，不逃避、推卸責(zé)任，有事大家一起溝通、交流、商量，做到相互學(xué)習(xí)，相互理解，及時(shí)反思。順利地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
當(dāng)然，我們班也存在著不足之處，如：個(gè)別幼兒的常規(guī)有待加強(qiáng)，有幾位幼兒轉(zhuǎn)園，使我們的生員下降，以及幼兒的社會(huì)性發(fā)展方面的欠缺，都是我們下學(xué)期將要注意的問(wèn)題所在。所以我們以后的工作將更要做的更細(xì)致、更完美，使幼兒愉快得度過(guò)他們的幼兒園生活?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?BR> 中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇五
2.你是個(gè)溫和文靜的小女孩。你自理能力強(qiáng)，樂(lè)意幫助別的小朋友，有良好的生活習(xí)慣，你做事情一絲不茍，上課時(shí)特別專(zhuān)心，但你有點(diǎn)膽小，不愛(ài)在集體面前表現(xiàn)自己。如果你再活潑勇敢些，將會(huì)取得更大的進(jìn)步。
3.你是一個(gè)穩(wěn)重懂事的小女孩。你愛(ài)幫助別的小朋友，有良好的生活習(xí)慣，本學(xué)期在繪畫(huà)上取得了較大進(jìn)步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望你以后多鍛煉膽量，老師期待著你取得更大的進(jìn)步。
4.薇薇聰明活潑，能在小朋友面前大方地表演?；顒?dòng)中，老師總能找到你高舉的小手，真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。還有你做的手工畫(huà)的創(chuàng)意畫(huà)，讓每一個(gè)走近你的人都感到高興和欣喜。
5.你是個(gè)聰明活潑而且非常可愛(ài)的小女孩。小小的個(gè)子細(xì)細(xì)的聲音，平時(shí)能歌善舞，可別看你個(gè)子小，做早操時(shí)卻是精神抖擻的。上課時(shí)，你比以前更認(rèn)真了，看著你復(fù)述的故事一次比一次完整，老師感到很欣慰。自從參加美術(shù)興趣班后，你畫(huà)畫(huà)的技巧也提高了，畫(huà)面更豐富了。希望雯禧升大班后更活潑大方些，做個(gè)勇敢自信堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
6.你是一個(gè)懂事大方的小男孩。你愛(ài)幫助別的小朋友，有同情心，你愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，做事有條理，能安靜睡覺(jué)，本學(xué)期繪畫(huà)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，上課也能響亮地回答問(wèn)題，但不夠積極。希望以后再接再勵(lì)，更上一層樓。
10.你是個(gè)活潑能干大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng);課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手，能積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言;自控能力較強(qiáng)，上課從來(lái)不隨便和旁邊的孩子講話，不管什么時(shí)候都能?chē)?yán)格要求自己，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，老師小朋友都很喜歡你，希望下學(xué)期多吃飯多睡覺(jué)，讓你的身體長(zhǎng)的棒棒的，個(gè)子長(zhǎng)的高高的好嗎!
11.你是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，這學(xué)期你的表現(xiàn)很棒，你懂禮貌，喜歡和小朋友一起玩耍，學(xué)習(xí)上你很認(rèn)真，學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，你會(huì)念兒歌，認(rèn)識(shí)了許多的漢字，吃飯午睡的習(xí)慣也好。老師希望你以后能多做些數(shù)學(xué)題，加強(qiáng)生活自理能力，讓自己變得更加聰明能干。加油哦!
14.你是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，在園能積極參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)，你還是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子，小組長(zhǎng)工作做的也很好;小嘴特別能說(shuō)，和小伙伴能友好相處，大家多愛(ài)和你交朋友。你對(duì)舞蹈特別感興趣，你跳起舞來(lái)動(dòng)作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強(qiáng)數(shù)學(xué)科學(xué)活動(dòng)方面的訓(xùn)練，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。
15.你是個(gè)聰明活潑大方的小女孩;你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友，搶者為班級(jí)做事，，大家都很喜歡和你交朋友;是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣，是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。但你有時(shí)管不住自己的小嘴巴，總喜歡隨便講話，如果你能改掉這一壞習(xí)慣就更棒了!
16.剛上幼兒園時(shí)你特別愛(ài)哭鼻子，老師拿你真沒(méi)辦法。可是很快，你就顯現(xiàn)了你很多優(yōu)點(diǎn)——聰明好學(xué)善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽(yáng)光笑臉。最后老師再給你提個(gè)小小的建議，活動(dòng)時(shí)多舉小手回答問(wèn)題，好嗎?相信你一定能!
17.你在園是個(gè)比較內(nèi)向的小女孩。本學(xué)期你的進(jìn)步較大，上課有時(shí)也能舉手回答問(wèn)題了，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格變的活潑開(kāi)朗多了，特別在畫(huà)畫(huà)方面進(jìn)步特別快，你畫(huà)的畫(huà)色彩鮮艷，構(gòu)圖也較大方;老師為你的進(jìn)步感到高興，感到驕傲，希望你下學(xué)期表現(xiàn)更好，進(jìn)步更大。
20.媛媛，你的進(jìn)步讓老師和小朋友都感到吃驚。課堂上你不但認(rèn)真聽(tīng)講，還經(jīng)常舉手回答問(wèn)題。更讓老師高興的是你變得勇敢活潑了，特別讓老師吃驚的是，那次在午睡時(shí)，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，真讓老師對(duì)你刮目相看。老師堅(jiān)信，媛媛的路一定會(huì)越走越精彩!
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇六
基本情況：
___老師是今年剛從___幼兒園調(diào)入我園的年輕教師，對(duì)她而言，不論是教育教學(xué)工作還是家長(zhǎng)工作，都將面臨自己從教生涯的新起點(diǎn)。現(xiàn)在二期課改在我園蓬勃開(kāi)展，因此，如何幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)、了解二期課改以及“減負(fù)”對(duì)孩子成長(zhǎng)的意義，更加積極有效地利用家長(zhǎng)資源，需要我們師徒雙方協(xié)同研討。故此，本帶教將通過(guò)共同探討研究等形式，使我們雙方都能盡快領(lǐng)悟新的家庭教育理念、教育模式和方法，順利完成學(xué)前教育任務(wù)。愿我們教學(xué)相長(zhǎng)，彼學(xué)共進(jìn)，一起成長(zhǎng)。
目標(biāo)：
1、領(lǐng)悟二期課改家庭教育的新理念、新方法。
2、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)《家園小報(bào)》，要求：觀念正確、條理清晰，把握熱點(diǎn)、注重家教工作的藝術(shù)性。
3、積極配合園長(zhǎng)室策劃各類(lèi)宣傳活動(dòng)，為提升園的社會(huì)形象努力。
4、嘗試以網(wǎng)絡(luò)的形式構(gòu)建新型家園交互平臺(tái)。
具體安排和措施：
十月份：
1、制定帶教計(jì)劃，明確帶教目標(biāo)。
2、設(shè)計(jì)第一期《家園小報(bào)》。
十一月份：
1、理論學(xué)習(xí)、案例討論：合作來(lái)自于理解。
2、共同設(shè)計(jì)園第一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站——桃花盛開(kāi)內(nèi)容、形式。
十二月份：
1、互相觀摩班級(jí)家園聯(lián)系欄，就內(nèi)容、形式、布局等方面進(jìn)行交流，研討。
2、就《桃花盛開(kāi)》班級(jí)網(wǎng)站的內(nèi)容、形式以及運(yùn)做情況進(jìn)行交流。
3、設(shè)計(jì)、出版第二期《家園小報(bào)》。
一月份：
1、結(jié)合日常家長(zhǎng)工作研討：如何針對(duì)不同的家長(zhǎng)，開(kāi)展“個(gè)性化”的家長(zhǎng)工作。
2、設(shè)計(jì)出版第三期《家園小報(bào)》。
3、帶教階段小結(jié)。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇七
仔仔是一個(gè)很有心思的孩子，并且很有自己的想法，他有很多的“小招數(shù)”。今日，早飯是青椒雞蛋和奶香饅頭，仔仔不愿意吃饅頭，只吃雞蛋，要了一份又一份。中午的飯是米飯、過(guò)油肉、一份青菜，仔仔愛(ài)吃米飯，所以很是合孩子的胃口。吃過(guò)一份飯以后，仔仔把青菜都剩下了，此時(shí)他對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我還要吃肉”!阿姨正準(zhǔn)備幫仔仔盛飯，卻發(fā)現(xiàn)仔仔把青菜都留下了，阿姨說(shuō)：“仔仔要把青菜都吃掉，才能夠給你肉吃，不能只吃肉，不吃青菜，這樣就沒(méi)營(yíng)養(yǎng)了”!仔仔還是不行，繼續(xù)說(shuō)著“我要吃肉，我要吃肉”。最終仔仔向我求救了：“vicky教師，我要吃肉，我不吃肉，我就咽不下去，你看，沒(méi)肉吃，我就會(huì)吐”。說(shuō)著說(shuō)著，他就把一勺白米喂到嘴巴里，立刻做嘔吐?tīng)?，全部吐了出?lái)!無(wú)論我怎樣勸說(shuō)，仔仔就是不吃飯，沒(méi)有肉就是不吃。之后，我專(zhuān)門(mén)搜集了不吃青菜造成的后果的小故事，播放給了仔仔看，仔仔看過(guò)后，說(shuō)：“教師我以后必須要吃菜，這樣有營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)長(zhǎng)高”!事后，仔仔在吃菜方面的確有了必須的提高。
上了中班的幼兒開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)，這個(gè)階段的.幼兒對(duì)于自己的想法很堅(jiān)持，有時(shí)候，教師給予的提議很難讓孩子理解，換一個(gè)方式，讓幼兒自己去理解，真正從內(nèi)心上改變，這樣更有助于孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇八
一學(xué)期很快地過(guò)去了，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下，幼兒各方面都取得了一定的成績(jī)。為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：
我班幼兒三十二人，其中男孩十七人，女孩有十四人。其中三人是本期新插入的。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常，他們喜歡問(wèn)，求知欲強(qiáng)，對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)愿望。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒各方面進(jìn)步很大。在本期以新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持"孩子第一"的原則，積極地將教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨椋谝蝗毡＝谈鳝h(huán)節(jié)中認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》;從而保證幼兒一日生活的愉快進(jìn)行，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。
本期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下，觀看學(xué)習(xí)了教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論與實(shí)踐和教師職業(yè)道德規(guī)范。在實(shí)際工作中把這種精神踏實(shí)奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里，從而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不計(jì)報(bào)酬，真正體現(xiàn)主人翁精神。積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真做好筆記，會(huì)后寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，不信、不傳“法輪功”的歪理邪說(shuō)，使自己的思想與黨中央保持一致。加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，多讀多看報(bào)刊雜志，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己的頭腦，盡快適應(yīng)新形式的要求。做到了團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成了本職工作。工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系，共同配合，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展。
(1)教研工作。
積極參加中班組的課題研究，認(rèn)真聽(tīng)老教師的展示課，并記錄下來(lái)討論，幫助了別人，也豐富了自己的已有經(jīng)驗(yàn)。
(2)教學(xué)工作。
細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求，進(jìn)行教養(yǎng)活動(dòng)，著重教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具，會(huì)收拾整理玩具，學(xué)會(huì)自己洗手，學(xué)會(huì)自己愉快進(jìn)餐，愉快睡眠，自己上廁所等，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。促進(jìn)了幼兒健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小等及時(shí)給幼兒增減衣物，避免幼兒受熱或著涼。開(kāi)展符合本班實(shí)際的體育游戲，訓(xùn)練幼兒基本動(dòng)作，鍛煉幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，充分利用日光、空氣、水等自然因素，對(duì)幼兒進(jìn)行體格鍛煉。培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格，增強(qiáng)了幼兒的自信心，敢于在陌生人面前展示自己，從而使自己的交往能力得到了提高。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)和我班開(kāi)展的親子活動(dòng)進(jìn)行了環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。比如：帶孩子到周邊地區(qū)進(jìn)行交游活動(dòng)的照片資料等。我們還布置了一些孩子喜歡的動(dòng)物掛飾，以及節(jié)日彩帶，氣球等來(lái)慶祝圣誕節(jié)。
認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)“家園共育”。結(jié)合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我班開(kāi)展了主題活動(dòng)“家園共育”，并制作了網(wǎng)絡(luò)圖，采取了家長(zhǎng)助教，幼兒生日會(huì)，戶(hù)外親子活動(dòng)，家園欄，進(jìn)行了家長(zhǎng)開(kāi)放日.家園同樂(lè)等多種形式，并隨時(shí)記錄幼兒的表現(xiàn)和張貼幼兒活動(dòng)照片。讓家長(zhǎng)真正了解幼兒園，了解教師的工作，了解孩子的在園生活，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
(三)保育工作。
保育工作是幼兒園的永久之重，特別是我班幼兒年齡小，體制差，天氣變化很容易生病，對(duì)此，我們幾位老師非常重視保育工作。
記住家長(zhǎng)的叮囑，對(duì)每個(gè)幼兒的情況牢記在心，并落實(shí)。
對(duì)特殊幼兒細(xì)心照顧。如吳宇揚(yáng),王晨等體質(zhì)差的幼兒在游戲之后要及時(shí)隔背，王順澤小朋友有疝氣，不能運(yùn)動(dòng)量太，如果肚痛就必須平著抱一會(huì)，亮亮小朋友上廁所時(shí)常常容易打濕褲腳，要時(shí)時(shí)注意，發(fā)現(xiàn)濕了立即換好。協(xié)助保健醫(yī)生做好了衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作，保證幼兒身體健康。為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境，清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境，保證幼兒身心健康成長(zhǎng)。
(四)家長(zhǎng)工作。
孩子年齡小，為了更好的做好家長(zhǎng)工作，在晨間接待和離園活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，立刻打電話向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。
通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開(kāi)放日，“親子”活動(dòng)等，促進(jìn)了家園之間的相互理解、支持。在教學(xué)活動(dòng)、慶?；顒?dòng)等都少不了家長(zhǎng)的支持和理解，有的家長(zhǎng)可以為孩子提供參觀的場(chǎng)所;有的家長(zhǎng)可以提供幼兒操作的材料……不論是以哪種形式的幫助都是對(duì)幼兒教育的支持和理解。
(五)安全工作。
在一日保教活動(dòng)中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。
這一學(xué)期來(lái)，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，坐小椅子時(shí)總是喜歡把腿架起來(lái),上課的時(shí)候總是喜歡插嘴.同時(shí)，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中?？炭嚆@研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇九
回顧走過(guò)的20xx年，真是感慨萬(wàn)千，真是難以用單純的一個(gè)詞語(yǔ)或者簡(jiǎn)單一句話來(lái)表達(dá)一年來(lái)的內(nèi)心感受。
20xx年，是園所最艱難也是收獲最大的一年，教師少、孩子多，創(chuàng)建省示范的園所，多次接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行來(lái)園參觀指導(dǎo)等等工作。
幼兒園真是麻雀雖小，五臟俱全，隨時(shí)都會(huì)給你“驚喜”。讓你“激動(dòng)”多時(shí)。尤其是后勤工作人員的頻繁更換，讓我失眠最頭疼的難題，人事關(guān)系不屬于我的管理范圍，我只有無(wú)奈，只有擔(dān)心。還好一年下來(lái)，在教師的多重角色變換和努力下，一大家人健健康康，平平安安。
幼兒園的工作離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的指導(dǎo)和幫助，家長(zhǎng)朋友的支持和理解，為了做好每一次的接待工作和成功舉行大型活動(dòng)，我們都對(duì)園所的環(huán)境和活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行一次改變，把最真實(shí)和美好的一面展現(xiàn)，雖然準(zhǔn)備工作需要投入一定的精力，但每一次活動(dòng)的舉辦都會(huì)促進(jìn)工作的進(jìn)一步提高。
幼兒園的發(fā)展需要教師整體專(zhuān)業(yè)水平的不斷提高，從每周定期開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師的讀書(shū)學(xué)習(xí)，到幼兒園提供互相學(xué)習(xí)和展示技能的平臺(tái)，每月開(kāi)展教師技能比賽等豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了教師的自信心，從而大家的專(zhuān)業(yè)水平得到了不同程度的提高。知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累需要一定的過(guò)程，我相信，只有持之以恒，堅(jiān)持不懈，20xx年又會(huì)是一個(gè)碩果累累的豐收年。
時(shí)間過(guò)的可真快，又是一年集團(tuán)的總結(jié)表彰大會(huì)，面對(duì)給予幼兒園的榮譽(yù)我很淡定。我和同事們只是用心在做著本職工作，把全部的激情和熱情投入到我們的事業(yè)之中。讓我感慨的尤其是創(chuàng)建活動(dòng)中我所經(jīng)歷的、體會(huì)的、感受的、感觸的、疑惑的、反思的、改進(jìn)的等等。
創(chuàng)建工作中凝聚著我們的汗水、智慧、碰撞、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、委屈、拼搏……從中體現(xiàn)了教師們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
本次活動(dòng)需要工作的連續(xù)性、真實(shí)性、創(chuàng)新性、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、精細(xì)化，更需要大家的齊心協(xié)力，我們?cè)谌藛T緊張，工作強(qiáng)度大的情況下要高標(biāo)準(zhǔn)的完成，難度可想而知，一路相伴，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，不會(huì)忘記那段時(shí)間，不會(huì)忘記那群奮力拼搏的同事們，幼兒園今天的成績(jī)中滲透著每一個(gè)人的辛勤付出，我也不會(huì)忘記給予我的收獲和感觸。
活動(dòng)之后交流中老師們深有感觸，在當(dāng)時(shí)的艱難情況下做了那么多的工作，當(dāng)時(shí)的累也都忘記了。是的，身心感到輕松了許多，難以忘記的是教師用2張桌子、一個(gè)小椅子當(dāng)梯子，往樓道的頂部掛放物品，孩子們看到當(dāng)時(shí)的情形都擔(dān)心的說(shuō)：“老師你小心點(diǎn)”。中午就餐時(shí)間，不值班看孩子的教師到餐廳低頭快速吃上幾口飯就回到各自忙碌的工作中，上班一天，除了本班的教師，幾乎誰(shuí)也看不到誰(shuí)。在每個(gè)人的頭腦中，沒(méi)有時(shí)間的概念，有的只是工作的質(zhì)量和速度。早上迎著朝陽(yáng)出發(fā)，夜晚踏著夜色回家，拼搏了一個(gè)月的時(shí)間。
憑借自己的實(shí)力代表其他園參加爭(zhēng)創(chuàng)并順利通過(guò)，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我非常平靜，可能是因?yàn)樽隽顺浞值臏?zhǔn)備，有了足夠的自信心吧。
回想這段時(shí)間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情很復(fù)雜，每個(gè)人都有一定的潛力。潛力來(lái)自于外在的壓力，更來(lái)自于個(gè)人的工作態(tài)度，不知道是我要求高，還是自己“教條”，讓我不可理解的是，時(shí)代不同，人的思想觀念產(chǎn)生了變化，與時(shí)俱進(jìn)理所當(dāng)然。但一個(gè)人應(yīng)該有明確的人生目標(biāo)和追求吧，應(yīng)該對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)吧。
其次，一個(gè)人的工作態(tài)度至關(guān)重要，態(tài)度決定于在工作中得表現(xiàn)，表現(xiàn)如何取決于自己，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，是否能好好的把握機(jī)會(huì)也取決于自己，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)，或許有可能就錯(cuò)過(guò)了眼前美好的景色，我個(gè)人認(rèn)為，在屬于自己的每個(gè)年齡階段，應(yīng)該有屬于自己在工作中的那份熱情和激情，應(yīng)該給現(xiàn)在的自己留下最有價(jià)值精彩。
作為幼兒園的管理著，要對(duì)園所負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)和孩子要負(fù)責(zé)，對(duì)教師也要負(fù)責(zé)?；仡櫼荒辏m然做了讓自己不是很滿(mǎn)意的工作，但我盡職盡責(zé)，任勞任怨，嚴(yán)格要求自己，用心在做每一件事情，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)樗幍奈恢煤驼镜母叨炔煌?，所以在考慮問(wèn)題和處理方式上自然不同。
我是一個(gè)平凡人，也是一個(gè)不完美的人，也有屬于自己的個(gè)性、需求和愛(ài)好，大家需要的尊重、理解、關(guān)心和寬容我同樣也需要，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。
總之，20xx年，收獲多于勞累，收獲的經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)的，身體的勞累是暫時(shí)的，只有親身經(jīng)歷，才會(huì)有收獲，才會(huì)有體會(huì)、才會(huì)有感受，才會(huì)更成熟，才會(huì)有內(nèi)心的感慨，才會(huì)從中查找出自身的缺點(diǎn)和以后的努力方向。傾訴完畢，如釋負(fù)重，拍掉灰塵，走向春天。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇十
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼師崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門(mén)，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。過(guò)去，展望未來(lái)，以下是我的工作：
德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼師工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí)，可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是，在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面：
我20_年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼師老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索研究新方法，新;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報(bào)課的工作，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課，園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。
在幼師的工作中，我非常熱愛(ài)幼師事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)每一位幼兒，用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼師工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹(shù)立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面：
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)無(wú)定法，面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中得到發(fā)展。
做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺(jué)得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。這一切都很值得，因?yàn)槲业母冻觯玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的童年。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇十一
對(duì)學(xué)生的尊重和期望，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上，更是注意言行一致，貫穿在整個(gè)自我道德教育過(guò)程中，比如，在和學(xué)生談心時(shí)，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來(lái)進(jìn)行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠(chéng)意；再如，我在學(xué)生的面前從不批駁“對(duì)于新生事物的敏感性，學(xué)生強(qiáng)過(guò)老師”自己正在忙著認(rèn)識(shí)一些新事物，學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，看一些較經(jīng)典的書(shū)籍刊物，使自己和學(xué)生談心時(shí)充滿(mǎn)時(shí)代氣息。
作為一位生活指導(dǎo)教師，我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范，對(duì)孩子的深刻教育，言語(yǔ)不如行動(dòng)：“身教最為貴，知行不可少”，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個(gè)人衛(wèi)生等等，隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng)，學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此，我不斷地完善自身，謹(jǐn)言慎行，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣，用自己的善言善行為學(xué)生樹(shù)立模仿的標(biāo)本。
首先熟悉了解學(xué)生，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，分析以前學(xué)生的情況，找個(gè)別學(xué)生談話，從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài)，在和他們多次交談以后，我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個(gè)天都要下寢室很多次。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。同時(shí)，我們還開(kāi)展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手，布置寢室，簡(jiǎn)單大方，又充滿(mǎn)創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
。
對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊(duì)，我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過(guò)關(guān)，物品擺放丟三拉四的不過(guò)關(guān)。我培養(yǎng)了幾個(gè)干部。這樣既提高了檢查力度，又減輕了老師的工作量，還能保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)同學(xué)心里都明白做不好是過(guò)不了關(guān)的，自然就會(huì)自覺(jué)的干好自己份內(nèi)的事。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容；使我得以在這里施展自己的抱負(fù)，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)，我會(huì)盡力去做好我的工作。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇十二
下面我就把自己一年來(lái)具體工作、學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以總結(jié)匯報(bào)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。20xx年是我在學(xué)院開(kāi)發(fā)中心攝錄組工作的又一個(gè)完整年，也是我在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)、在周?chē)玛P(guān)心幫助下，思想、工作取得較大進(jìn)步的一年。對(duì)此，借今天總結(jié)工作的機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示由衷的謝意。概括一年我的工作狀況，就是六個(gè)字。即：嚴(yán)格、忙碌、充實(shí)。對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，有利積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們后面的工作很有幫助?；仡櫼荒陙?lái)的工作情況，主要有以下幾方面的收獲和體會(huì)：
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院制定的與網(wǎng)絡(luò)教育工作相關(guān)的方針政策，使之能正確指導(dǎo)我的工作方向，在從嚴(yán)要求的環(huán)境下，思想得以不斷進(jìn)步。尤其是《xx師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理辦法》，《網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容編寫(xiě)技術(shù)規(guī)范》，《網(wǎng)絡(luò)課程主持教師規(guī)范》等這些規(guī)范制度對(duì)我的工作很有幫助，能夠有效的與講課老師交流，有效的推動(dòng)了工作進(jìn)展。使得整個(gè)開(kāi)發(fā)流程通順流暢。
我在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開(kāi)發(fā)中心攝錄組工作，具體從事攝錄編輯工作，我個(gè)人主要錄制完了會(huì)計(jì)學(xué)，中國(guó)古代文學(xué)(高起專(zhuān))，中國(guó)古代文學(xué)(高起本)，vb程序設(shè)計(jì)，思想政治修養(yǎng)，日語(yǔ)，口語(yǔ)(一)，口語(yǔ)(二)，發(fā)展心理學(xué)等課程，還有將要錄制完成的管理文秘，地球概論，理論力學(xué)，投資銀行學(xué)課程。在錄制過(guò)程中，都能認(rèn)真對(duì)待，按照開(kāi)發(fā)課件的要求及時(shí)完成攝錄工作，為網(wǎng)絡(luò)課件的制作提供了保證。不斷的改進(jìn)工作方法的過(guò)程中，值得肯定的一點(diǎn)就是，在錄制教師使用機(jī)文檔幻燈片投影時(shí)應(yīng)用了視頻轉(zhuǎn)換器與視頻分配器結(jié)合直接通過(guò)數(shù)據(jù)線采集為視頻資料。
六月我們攝錄組負(fù)責(zé)錄制學(xué)院首屆網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)生畢業(yè)典禮，我負(fù)責(zé)制作會(huì)議前期的視頻投影準(zhǔn)備工作，同時(shí)與同事齊心協(xié)力成功拍攝會(huì)議，并且傳到網(wǎng)上方便大家觀看了解。豐富學(xué)院網(wǎng)上生活，讓更多的人了解網(wǎng)絡(luò)教育這個(gè)順應(yīng)時(shí)代教育潮流的教育形式的發(fā)展，更好的利用網(wǎng)絡(luò)教育這個(gè)途徑，給自己充電，更好的完善自己的學(xué)識(shí)。
八月參加了巡考工作，主要到福建的三明，將樂(lè)和建寧學(xué)習(xí)中心，在深切體會(huì)到了我們網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院堅(jiān)持的“為中小學(xué)教師繼續(xù)教育服務(wù)”的辦學(xué)方向的正確性和可行性的同時(shí)，順利完成工作。
十一月召開(kāi)第四次校外學(xué)習(xí)中心會(huì)議，作為切實(shí)加強(qiáng)校外學(xué)習(xí)中心的管理，全面提高教學(xué)管理水平和促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展這樣會(huì)議的會(huì)務(wù)人員，我主要進(jìn)行會(huì)議代表數(shù)碼電子照片的采集工作和會(huì)議拍攝工作，照片做成電子通訊錄。在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)到了網(wǎng)絡(luò)教育生機(jī)無(wú)限，貴在關(guān)注教育事業(yè)的人也就是大家的共同投入和努力。
工作中與同事相處融洽，錄制了商學(xué)院，數(shù)學(xué)系，歷史系，化學(xué)系等近百余門(mén)精品課程。在進(jìn)行精品課程錄制過(guò)程中，針對(duì)不同院系和不同授課老師對(duì)其課程的特點(diǎn)和要求，制定與之相符的視頻課程速率參數(shù)，文件格式等，比如歷史系的老師要錄制教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，投影實(shí)況，還有學(xué)生交流，還帶有具體的標(biāo)本，相關(guān)的片頭，字幕等，我們攝錄組充分發(fā)揮了集體精神，大家齊心協(xié)力，充分使人力與智慧，技術(shù)和設(shè)備，有效的結(jié)合，配合錄制再現(xiàn)團(tuán)結(jié)就是力量的新氣象。我們攝錄組因之評(píng)為明星團(tuán)隊(duì)。對(duì)社科院錄制的陜師大畢業(yè)生在基層工作表現(xiàn)和情況反饋的錄象帶進(jìn)行編輯制作。
例如像散文家林非主講的散文創(chuàng)作的現(xiàn)狀與展望，小說(shuō)家楊爭(zhēng)光主講的從小說(shuō)到影視等，他們來(lái)自不同的文化領(lǐng)域，帶來(lái)很有新意的觀點(diǎn)和思想，豐富網(wǎng)絡(luò)資源的同時(shí)，增長(zhǎng)了自己的文學(xué)知識(shí)，開(kāi)拓了自己思維空間。
我還對(duì)開(kāi)設(shè)的各科常規(guī)課程音，視頻進(jìn)行光盤(pán)備份，課程指南及課程輔導(dǎo)的光盤(pán)制作，光盤(pán)數(shù)量達(dá)千余張。并且及時(shí)附表提交給相關(guān)部門(mén)，以便妥善保管這些網(wǎng)絡(luò)教育資源。
一年來(lái)，能夠積極不斷在工作中學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育有了更深的認(rèn)識(shí)，為后面的工作進(jìn)度創(chuàng)造了條件。以便能夠更好的促進(jìn)工作效率和質(zhì)量。
新的一年已經(jīng)到來(lái)，我相信是網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院積極創(chuàng)新，充滿(mǎn)動(dòng)力的####年，繼續(xù)健康而且穩(wěn)定的發(fā)展的一年，我會(huì)努力做好自己的本職工作，為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的發(fā)展，為網(wǎng)絡(luò)教育再上臺(tái)階盡自己的綿薄之力!
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期我擔(dān)任初一5班的英語(yǔ)教學(xué)。由于剛剛調(diào)進(jìn)**初中，對(duì)新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少，加上多年未教初一，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此，本人虛心請(qǐng)教同行、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了應(yīng)有的成績(jī)。以下是對(duì)本學(xué)期教學(xué)情況的簡(jiǎn)要總結(jié)。
英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)，對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)；開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)；介紹英美國(guó)家的文化，生活故事；幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語(yǔ)、喜歡英語(yǔ)，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。目前，我們班學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。
在集體備課的基礎(chǔ)上，我能自覺(jué)鉆研教材、研究學(xué)生，進(jìn)行二次備課。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。教態(tài)自然、講課生動(dòng)、難易適中、照顧全部，課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先、讀寫(xiě)跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外，還需要讓學(xué)生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎(chǔ)。
按以往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是7a教材開(kāi)始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo)，多加鼓勵(lì)，慢慢提高他們的成績(jī)；第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于實(shí)施了分類(lèi)輔導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng)，效果比較明顯。
一個(gè)學(xué)期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗(yàn)了。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學(xué)期本人確實(shí)學(xué)到很多，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學(xué)期后做得更好。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)、多想、多向書(shū)本、專(zhuān)家、同行學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇十四
我叫xxx，性別女，身份證號(hào)xxxxxxxxxx，于20xx年7月畢業(yè)于xxxxxxxx。20xx年10月有幸成為xxxxxxx的一名小學(xué)老師。
在這一年里，我擔(dān)任xxxxxx三年級(jí)和五年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，一周20課時(shí)的課時(shí)量，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。在工作中，我努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開(kāi)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自我的良好出事原則。
作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書(shū)、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，在升級(jí)考試中學(xué)生取得了優(yōu)異成績(jī)。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷地嘗試和創(chuàng)新，在新的學(xué)年，我又改科嘗試一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，我相信在我不斷地努力和學(xué)習(xí)下，在我反復(fù)的總結(jié)與反思中，會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇十五
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的老師個(gè)人工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的'方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書(shū)法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子（設(shè)計(jì)發(fā)明課）”、“我的椅子（寫(xiě)生課）”、“神奇的椅子（設(shè)計(jì)課）”、“美麗的門(mén)簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇一
根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，度成立了淮北市初中名班主任工作室，目前確定8名成員，他們是首席名班主任：屈鳳俠(西園)。名班主任：郭宏斌(二中) 袁超英(梅苑)楊鐵英(附中)提名名班主任： 周 偉(二中)朱永華(西園)。 張 杰(海宮) 葉淑敏(五中)。根據(jù)市教育局名班主任工作室建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合本工作室三年工作規(guī)劃，制定工作室度工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)行政部門(mén)的支持下，以“名班主任工作室”活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮“名班主任”的引領(lǐng)、示范作用，打造一支師德高尚、知識(shí)廣博、業(yè)務(wù)技能精湛的教育工作中堅(jiān)力量；充分發(fā)揮名班主任在淮北市的輻射作用，努力把本工作室辦成“名班主任成長(zhǎng)的園地，資源輻射的中心，師生對(duì)話的平臺(tái),教育科研的基地”，從而促進(jìn)我市初中班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)迅速成長(zhǎng)，為推動(dòng)我市教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
本工作室將在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和成員所在學(xué)校的大力支持下，在所有成員的共同努力下，盡最大努力，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
先進(jìn)的理論是教育和科研的先導(dǎo)；沒(méi)有先進(jìn)的理論指導(dǎo)，一切教育和科研都將是閉門(mén)造車(chē)。閱讀和學(xué)習(xí)是提高自身的需要，也是自我進(jìn)修的有效途徑。要想提高自身的理論功底、更新教學(xué)觀念、更新知識(shí)，惟有不斷學(xué)習(xí)。因此，工作室負(fù)責(zé)人與工作室成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論修養(yǎng)，始終占領(lǐng)理論“制高點(diǎn)”。
認(rèn)真組織所有成員，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育新理論，學(xué)習(xí)新課程理論專(zhuān)著，不斷提高成員的理論修養(yǎng)。并尋求合適的時(shí)機(jī)，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，聆聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者的講座，為工作室成員的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的理論功底。
(二)開(kāi)展課堂展示
本工作室將推行主題班會(huì)公開(kāi)課制度，鼓勵(lì)成員利用一切手段和現(xiàn)有資源開(kāi)設(shè)研究課和觀摩課，為工作室的教育研究工作提供平臺(tái)和載體，進(jìn)而有效地提升成員的教育能力和水平。工作室將與學(xué)校、教育局等部門(mén)協(xié)調(diào)，采取外出聽(tīng)課、相互評(píng)課、送教下鄉(xiāng)等方式，舉行工作室全體成員教育能力全方位展示的活動(dòng)。同一主題、獨(dú)立備課、借班上課，集體研討。這既是對(duì)本工作室成員能力的檢驗(yàn)和考核，也將是工作室的有效輻射。
(三)落實(shí)課例教研
本工作室將繼續(xù)開(kāi)展以主題班會(huì)為載體的課堂教學(xué)課例教研活動(dòng)，立足班會(huì)課，研究初中學(xué)生的思想教育，提升成員的教科研水平。我們將采取“工作室確定科研課題、成員自行選擇角度和切入點(diǎn)、以網(wǎng)上互動(dòng)科研或雙向視頻科研呈現(xiàn)研究結(jié)果”的方式，將主題班會(huì)研究真正落到實(shí)處。
(四)追求輻射效應(yīng)
本工作室將努力建設(shè)和利用名班主任工作室網(wǎng)站，利用這一交流的空間、輻射的平臺(tái)，追求“實(shí)用”這一宗旨，努力做到使每一位瀏覽本工作室網(wǎng)站的老師均能有所收獲。我們將不斷增大信息量、不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，努力將網(wǎng)站打造成領(lǐng)銜人和工作室成員展示教育教學(xué)研究成果的平臺(tái)，和與外界進(jìn)行交流的橋梁，最大限度地顯示名班主任工作室的輻射和交流功能。
三、本年度主要工作安排
三月：召開(kāi)本工作室成員第一次會(huì)議。
明確目標(biāo)，工作室三年的工作方案和成員培訓(xùn)方案；工作室管理考核方案；名班主任情況記錄表；年輕班主任培養(yǎng)對(duì)象情況記錄表；教科研成果目錄(近3年)；淮北市初中班主任基本情況登記表；工作室網(wǎng)站建設(shè)；通訊錄。結(jié)對(duì)幫教。
四月：召開(kāi)工作室成員第二次會(huì)議。
初中學(xué)生心理研究，《責(zé)任與我同行》主題班會(huì)研究、示范課。開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、公開(kāi)教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等活動(dòng)。
五月：召開(kāi)工作室成員第三次會(huì)議。
初中學(xué)生心理健康研究，參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。班會(huì)示范課，報(bào)告會(huì)。
六月：召開(kāi)工作室成員第四次會(huì)議。
初中生《感恩教育》研究。開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、公開(kāi)教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等活動(dòng)。學(xué)年度工作總結(jié)，教科研工作總結(jié)。
七-八月：召開(kāi)工作室成員第五次會(huì)議。
假期繼續(xù)教育培訓(xùn)、備課、上課、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。
九月：召開(kāi)工作室成員第六次會(huì)議。
新學(xué)期教研活動(dòng)安排，談假期生活、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等體會(huì)。
十月：召開(kāi)工作室成員第七次會(huì)議。
開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、公開(kāi)教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等活動(dòng)。
十一月：召開(kāi)工作室成員第八次會(huì)議。
開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、公開(kāi)教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等活動(dòng)。
十二月：召開(kāi)工作室成員第九次會(huì)議。
開(kāi)展中學(xué)生心理健康教育專(zhuān)題研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、公開(kāi)教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等活動(dòng)。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇二
“爆竹聲聲辭舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春?！痹谌珖?guó)人們歡慶新春佳節(jié)的日子里，我們圓滿(mǎn)地結(jié)束了xx年的工作。
望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近一年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。
俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教師職業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹(shù)立良好的教師形象。
熱心于幼兒園組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作，與同事關(guān)系融洽。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格，認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
安全工作是最重要的工作之一，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。
我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話、家訪等多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇三
近年來(lái)，某某鄉(xiāng)黨委在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“興煤強(qiáng)鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鄉(xiāng)、以城帶鄉(xiāng)、旅游和鄉(xiāng)”的發(fā)展思路，著力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)工作同部署，共推進(jìn)，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著成績(jī)。
一、科學(xué)謀劃，助推經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越可持續(xù)發(fā)展。
發(fā)展是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵，只有發(fā)展才能為社會(huì)公平和社會(huì)穩(wěn)定提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。某某鄉(xiāng)黨委深刻認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)于助推其他各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的重要性和緊迫性。近年來(lái)，某某鄉(xiāng)黨委始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“興煤強(qiáng)鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鄉(xiāng)、以城帶鄉(xiāng)、旅游和鄉(xiāng)”的科學(xué)發(fā)展思路，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)黨員干部和各族人民搶機(jī)遇、謀發(fā)展、抓發(fā)展、促發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了某某經(jīng)濟(jì)的全面騰飛。一是借力資源優(yōu)勢(shì)，做大做強(qiáng)煤炭產(chǎn)業(yè)。某某鄉(xiāng)黨委把煤炭產(chǎn)業(yè)作為全鄉(xiāng)支柱產(chǎn)業(yè)，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究安全生產(chǎn)，推動(dòng)煤礦企業(yè)兼并重組，淘汰落后產(chǎn)能力，扎實(shí)推進(jìn)煤礦技改和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，有力促進(jìn)了煤礦產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，全鄉(xiāng)現(xiàn)有某對(duì)有證煤礦、某個(gè)洗煤廠。某某年，生產(chǎn)原煤某萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入某億元。二是立足區(qū)位優(yōu)勢(shì)，形成了“南農(nóng)北畜中蔬菜”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)格局。在小城鎮(zhèn)周?chē)哪衬?、某某等村大力建設(shè)蔬菜種植基地，培育蔬菜種植產(chǎn)業(yè)，打造菜籃子工程。在某某鄉(xiāng)北部水草充足，大力發(fā)展畜牧業(yè)。在某某南部，水土肥沃，日照充足，大力發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。三是加快小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持把小城鎮(zhèn)建設(shè)作為縮小城鄉(xiāng)差距，打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要載體。要求城鎮(zhèn)規(guī)劃高起點(diǎn)、管理高水平，現(xiàn)已逐步完善了路網(wǎng)和綠化建設(shè)，新建了黨政大樓、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等公共建筑設(shè)施，啟動(dòng)了城鎮(zhèn)河堤改造、某套廉租房建設(shè)、某某舞廣場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)等工作，城鎮(zhèn)建設(shè)已初見(jiàn)雛形。四是培育后續(xù)產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)旅游開(kāi)發(fā)。某某鄉(xiāng)有得天獨(dú)厚的旅游資源，鄉(xiāng)黨委高度重視某某旅游資源的開(kāi)發(fā)，通過(guò)制作某某形象宣傳片、旅游資源宣傳片、加快路網(wǎng)建設(shè)等工作，積極做好旅游資源開(kāi)發(fā)前期各項(xiàng)工作，緊緊抓住豐富的自然景觀和人文景觀兩大因素，利用民族民間文化開(kāi)發(fā)旅游資源，開(kāi)辟“傳統(tǒng)文化—民族風(fēng)情—旅游開(kāi)發(fā)”系統(tǒng)工程。
二、強(qiáng)基固本，推動(dòng)政治建設(shè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
毛澤東同志曾提出“政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線”。鄉(xiāng)黨委把做好政治工作作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保證社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建社會(huì)和諧堅(jiān)強(qiáng)保證。
一是加強(qiáng)班子建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論和黨的各項(xiàng)路線方針政策，用黨的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)發(fā)展。扎實(shí)搞好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，著力增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和諧。
二是強(qiáng)化基層組織人才建設(shè)，優(yōu)化村級(jí)組織班子結(jié)構(gòu)。根據(jù)工作需要，及時(shí)調(diào)整軟弱渙散的黨組織負(fù)責(zé)人，積極培養(yǎng)村級(jí)后備干部，為基層組織建設(shè)提供人才保障。
三是堅(jiān)持民主集中制原則。涉及全鄉(xiāng)重大事項(xiàng)或重大決策，堅(jiān)持民主集中制的原則，為科學(xué)決策提供了根本保證。
四是堅(jiān)持依法行政。嚴(yán)格要求全鄉(xiāng)干部職工做到文明執(zhí)法，依法行政，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
三、深入挖掘傳承，促進(jìn)某某族民間文化大繁榮。
某某鄉(xiāng)黨委高度重視民族文化事業(yè)，把保護(hù)、挖掘、傳承和開(kāi)發(fā)民族傳統(tǒng)文化作為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要工作來(lái)抓。充分發(fā)揮“歌舞之鄉(xiāng)”人文優(yōu)勢(shì)，多渠道增加投入，使民族傳統(tǒng)文化不斷煥發(fā)出勃勃生機(jī)：
二是加強(qiáng)文藝隊(duì)伍建設(shè)，全鄉(xiāng)大多村都有文藝隊(duì)伍，僅某某村就有某某余人;。
三是鼓勵(lì)成立了“紅白喜事理事會(huì)”，革除陳規(guī)陋習(xí)，移風(fēng)易俗，節(jié)儉開(kāi)支;四是加強(qiáng)文化活動(dòng)開(kāi)展，不斷豐富人民群眾的精神文化生活。
五是投入資金某某余萬(wàn)元對(duì)某某革命烈士陵園進(jìn)行翻修，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行愛(ài)國(guó)革命傳統(tǒng)教育，著力打造紅色文化。六是規(guī)劃設(shè)計(jì)以某某族傳統(tǒng)文化為主要表現(xiàn)形式的某某舞廣場(chǎng)建設(shè)，全面提升城鎮(zhèn)文化品味。
四、積極開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處，促進(jìn)社會(huì)和諧。
某某鄉(xiāng)作為產(chǎn)煤大鄉(xiāng)，由于煤礦開(kāi)采引起的土地開(kāi)裂、房屋受損、水源枯竭、環(huán)境污染、地質(zhì)災(zāi)害以及運(yùn)輸分配不平衡等導(dǎo)致的礦群矛盾糾紛突出，成為影響社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。對(duì)此鄉(xiāng)黨委高度重視，精心安排，周密部署，確保社會(huì)穩(wěn)定。
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。切實(shí)建立黨委一把手負(fù)責(zé)制，鄉(xiāng)成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的矛盾糾紛協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，村成立以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的矛盾糾紛協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成鄉(xiāng)村共同抓、矛盾糾紛層層排查化解的工作局面。
二是強(qiáng)化矛盾糾紛排查化解力度，減少社會(huì)矛盾隱患。切實(shí)開(kāi)展經(jīng)常性調(diào)查研究工作，傾聽(tīng)人民呼聲，體察民情，為民排憂解難。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，及時(shí)了解掌握情況，盡可能為群眾解決實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)有效解決各類(lèi)矛盾糾紛。
三是加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提前介入矛盾糾紛。切實(shí)加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在各村設(shè)立支書(shū)為信息聯(lián)絡(luò)員，全面落實(shí)層層監(jiān)控、群防群控，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)組織人員化解，真正將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
四是廣泛開(kāi)展法制宣傳教育，提高全民的法律素質(zhì)。充分利用廣播、宣傳資料、黑板報(bào)、會(huì)議等形式和載體開(kāi)展法制宣傳和道德教育，廣泛開(kāi)展“法律進(jìn)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)校園”活動(dòng)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)、法制觀念和道德修養(yǎng)，不斷提高群眾知法守法的能力和水平。由于措施有力，成功調(diào)解了某某年以來(lái)發(fā)生的某某起矛盾糾紛，調(diào)解成功率100%，沒(méi)有一起到縣、市、省、京上訪，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧某某發(fā)揮了積極的作用。
五、狠抓社會(huì)治安綜合治理工作，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
穩(wěn)定是發(fā)展的前提。某某鄉(xiāng)黨委高度重視社會(huì)治安綜合治理工作，堅(jiān)持齊抓共管、群防群控、上下聯(lián)動(dòng)，打擊和防范并舉，治標(biāo)和治本兼顧，重在治本的方針。通過(guò)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任;嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制，確保社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí);加強(qiáng)社會(huì)治安巡邏，排查治安隱患;嚴(yán)厲打擊，威懾惡性犯罪;強(qiáng)化法律法規(guī)宣傳，提高法制意識(shí);暢通信訪渠道，傾聽(tīng)群眾呼聲等措施狠抓社會(huì)治安綜合治理工作，社會(huì)治安形勢(shì)逐年好轉(zhuǎn)，人民群眾安全滿(mǎn)意度逐年提高。
六、全面落實(shí)各項(xiàng)民生工作，努力促進(jìn)社會(huì)公平。
民生工作是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的落腳點(diǎn)，是促進(jìn)社會(huì)和諧、社會(huì)公平、增強(qiáng)民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保障。某某鄉(xiāng)黨委始終堅(jiān)持以高度的政治責(zé)任感和宗旨意識(shí)來(lái)抓民生工作。
一是推進(jìn)民政救濟(jì)落到實(shí)處。全面實(shí)施農(nóng)村最低生活保障制度，堅(jiān)持定期排查，按季調(diào)整，有進(jìn)有出和應(yīng)保盡保的原則，適時(shí)調(diào)整低保對(duì)象及其保障金額，努力實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。
二是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。鄉(xiāng)財(cái)政每年安排300萬(wàn)以上資金投入教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面改善教育教學(xué)環(huán)境，努力提高教育教學(xué)水平。
三是推動(dòng)衛(wèi)生條件持續(xù)改善。深入推進(jìn)醫(yī)療制度改革，進(jìn)一步完善農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系，改善醫(yī)療設(shè)備及設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生水平，真正做到病有所醫(yī)。
四是努力推動(dòng)勞動(dòng)就業(yè)。建立健全人才資源庫(kù)，積極開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)，努力提高勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)水平和能力。實(shí)時(shí)關(guān)注企業(yè)用工動(dòng)向，積極協(xié)調(diào)本地企業(yè)考慮本地民工就業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收。
五是加快1000套廉租房建設(shè)進(jìn)度。保質(zhì)保量完成住房民生工程，讓更多困難居民實(shí)現(xiàn)住有其居，充分享受到改革和發(fā)展帶來(lái)的陽(yáng)光。
六是以“三個(gè)建設(shè)年”及“四幫四促”活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)抓好結(jié)對(duì)幫扶困難群眾和貧困黨員工作。
目前，全鄉(xiāng)干部職工、縣垂直管理部門(mén)職工、教職工共某某名和全鄉(xiāng)某某名困難群眾和貧困黨員結(jié)成幫扶對(duì)子，幫助幫扶對(duì)象理清發(fā)展思路，提供財(cái)力、物力、智力支持，在生活、生產(chǎn)上努力幫助困難群眾和貧困黨員解決實(shí)際問(wèn)題，逐步實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
政貴有恒，社會(huì)管理創(chuàng)新是一個(gè)永恒的話題。某某鄉(xiāng)黨委將在以后的工作中不斷探索、銳意創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地提高社會(huì)管理科學(xué)化水平，為“某某”規(guī)劃期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快更好更快發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇四
伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期所做的工作，我班不論在教育教學(xué)工作、衛(wèi)生保健工作方面，還是在家長(zhǎng)工作、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績(jī)，但也存在著不足?，F(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)工作開(kāi)展的具體情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真制定教育教學(xué)計(jì)劃，努力完成教育教學(xué)工作。
1.開(kāi)展中英文結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)。
為了提高幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣以及幼兒對(duì)英語(yǔ)指令語(yǔ)的理解能力，我們將英文教學(xué)從單純的英語(yǔ)課延伸到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師盡量在日?；顒?dòng)中使用英文指令語(yǔ)，并將一些英文指令語(yǔ)應(yīng)用于音樂(lè)和體育活動(dòng)之中。雖然開(kāi)始時(shí)幼兒聽(tīng)不懂，但他們會(huì)結(jié)合當(dāng)時(shí)的情境，觀察教師的動(dòng)作、表情來(lái)判斷英語(yǔ)指令語(yǔ)的含義，從而做出反應(yīng)。久而久之，幼兒不僅能聽(tīng)懂一些英語(yǔ)指令語(yǔ)，還能說(shuō)出一些簡(jiǎn)單的指令語(yǔ)，使幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚了。我們還根據(jù)幼兒對(duì)英語(yǔ)的掌握情況，創(chuàng)造性地編排了英語(yǔ)節(jié)目《英語(yǔ)大家說(shuō)》，有機(jī)地將英文指令語(yǔ)、英文歌曲及簡(jiǎn)單的英文對(duì)話整合起來(lái)，從而達(dá)到良好的演出效果，得到很多家長(zhǎng)的好評(píng)。
2.注重興趣班的教學(xué)成效。
興趣班的教育教學(xué)工作是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)的工作，因此我們?cè)诶L畫(huà)內(nèi)容的選材上，動(dòng)了一番腦筋，變過(guò)去單純的繪畫(huà)活動(dòng)為：在蠟筆繪畫(huà)的基礎(chǔ)上增加了蠟染畫(huà)、彈子滾畫(huà)、吹畫(huà)、剪貼畫(huà)以及折紙、手工制作、泥工等內(nèi)容，我們還將他們的美術(shù)作品布置班級(jí)環(huán)境，使幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人。通過(guò)一學(xué)期的嘗試，幼兒的興趣被激發(fā)起來(lái)了，參與美術(shù)活動(dòng)的積極性也提高了很多，幼兒的動(dòng)手能力也提高了，他們經(jīng)常會(huì)問(wèn)老師什么時(shí)候上美術(shù)課，由此可見(jiàn)，幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的熱情非同一般。
二、重視衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，并使幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，并且通過(guò)將進(jìn)餐慢的幼兒放在一組，請(qǐng)他們先吃飯，以幫助他們幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期孩子們身高體重增長(zhǎng)迅速。
三、教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作，以班級(jí)利益為重，齊心合力做好班級(jí)工作。
一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)集體，而只有這個(gè)集體的成員之間相互理解、相互協(xié)作，大家擰成一股繩，才能創(chuàng)造出好的成績(jī)。正因?yàn)槿绱?，我們班三個(gè)人在本學(xué)期能以班級(jí)利益為重，正視班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，不逃避、推卸責(zé)任，有事大家一起溝通、交流、商量，做到相互學(xué)習(xí)，相互理解，及時(shí)反思。順利地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
當(dāng)然，我們班也存在著不足之處，如：個(gè)別幼兒的常規(guī)有待加強(qiáng)，有幾位幼兒轉(zhuǎn)園，使我們的生員下降，以及幼兒的社會(huì)性發(fā)展方面的欠缺，都是我們下學(xué)期將要注意的問(wèn)題所在。所以我們以后的工作將更要做的更細(xì)致、更完美，使幼兒愉快得度過(guò)他們的幼兒園生活?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?BR> 中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇五
2.你是個(gè)溫和文靜的小女孩。你自理能力強(qiáng)，樂(lè)意幫助別的小朋友，有良好的生活習(xí)慣，你做事情一絲不茍，上課時(shí)特別專(zhuān)心，但你有點(diǎn)膽小，不愛(ài)在集體面前表現(xiàn)自己。如果你再活潑勇敢些，將會(huì)取得更大的進(jìn)步。
3.你是一個(gè)穩(wěn)重懂事的小女孩。你愛(ài)幫助別的小朋友，有良好的生活習(xí)慣，本學(xué)期在繪畫(huà)上取得了較大進(jìn)步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望你以后多鍛煉膽量，老師期待著你取得更大的進(jìn)步。
4.薇薇聰明活潑，能在小朋友面前大方地表演?；顒?dòng)中，老師總能找到你高舉的小手，真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。還有你做的手工畫(huà)的創(chuàng)意畫(huà)，讓每一個(gè)走近你的人都感到高興和欣喜。
5.你是個(gè)聰明活潑而且非常可愛(ài)的小女孩。小小的個(gè)子細(xì)細(xì)的聲音，平時(shí)能歌善舞，可別看你個(gè)子小，做早操時(shí)卻是精神抖擻的。上課時(shí)，你比以前更認(rèn)真了，看著你復(fù)述的故事一次比一次完整，老師感到很欣慰。自從參加美術(shù)興趣班后，你畫(huà)畫(huà)的技巧也提高了，畫(huà)面更豐富了。希望雯禧升大班后更活潑大方些，做個(gè)勇敢自信堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
6.你是一個(gè)懂事大方的小男孩。你愛(ài)幫助別的小朋友，有同情心，你愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，做事有條理，能安靜睡覺(jué)，本學(xué)期繪畫(huà)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，上課也能響亮地回答問(wèn)題，但不夠積極。希望以后再接再勵(lì)，更上一層樓。
10.你是個(gè)活潑能干大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng);課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手，能積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言;自控能力較強(qiáng)，上課從來(lái)不隨便和旁邊的孩子講話，不管什么時(shí)候都能?chē)?yán)格要求自己，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，老師小朋友都很喜歡你，希望下學(xué)期多吃飯多睡覺(jué)，讓你的身體長(zhǎng)的棒棒的，個(gè)子長(zhǎng)的高高的好嗎!
11.你是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，這學(xué)期你的表現(xiàn)很棒，你懂禮貌，喜歡和小朋友一起玩耍，學(xué)習(xí)上你很認(rèn)真，學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，你會(huì)念兒歌，認(rèn)識(shí)了許多的漢字，吃飯午睡的習(xí)慣也好。老師希望你以后能多做些數(shù)學(xué)題，加強(qiáng)生活自理能力，讓自己變得更加聰明能干。加油哦!
14.你是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，在園能積極參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)，你還是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子，小組長(zhǎng)工作做的也很好;小嘴特別能說(shuō)，和小伙伴能友好相處，大家多愛(ài)和你交朋友。你對(duì)舞蹈特別感興趣，你跳起舞來(lái)動(dòng)作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強(qiáng)數(shù)學(xué)科學(xué)活動(dòng)方面的訓(xùn)練，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。
15.你是個(gè)聰明活潑大方的小女孩;你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友，搶者為班級(jí)做事，，大家都很喜歡和你交朋友;是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣，是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。但你有時(shí)管不住自己的小嘴巴，總喜歡隨便講話，如果你能改掉這一壞習(xí)慣就更棒了!
16.剛上幼兒園時(shí)你特別愛(ài)哭鼻子，老師拿你真沒(méi)辦法。可是很快，你就顯現(xiàn)了你很多優(yōu)點(diǎn)——聰明好學(xué)善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽(yáng)光笑臉。最后老師再給你提個(gè)小小的建議，活動(dòng)時(shí)多舉小手回答問(wèn)題，好嗎?相信你一定能!
17.你在園是個(gè)比較內(nèi)向的小女孩。本學(xué)期你的進(jìn)步較大，上課有時(shí)也能舉手回答問(wèn)題了，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格變的活潑開(kāi)朗多了，特別在畫(huà)畫(huà)方面進(jìn)步特別快，你畫(huà)的畫(huà)色彩鮮艷，構(gòu)圖也較大方;老師為你的進(jìn)步感到高興，感到驕傲，希望你下學(xué)期表現(xiàn)更好，進(jìn)步更大。
20.媛媛，你的進(jìn)步讓老師和小朋友都感到吃驚。課堂上你不但認(rèn)真聽(tīng)講，還經(jīng)常舉手回答問(wèn)題。更讓老師高興的是你變得勇敢活潑了，特別讓老師吃驚的是，那次在午睡時(shí)，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，真讓老師對(duì)你刮目相看。老師堅(jiān)信，媛媛的路一定會(huì)越走越精彩!
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇六
基本情況：
___老師是今年剛從___幼兒園調(diào)入我園的年輕教師，對(duì)她而言，不論是教育教學(xué)工作還是家長(zhǎng)工作，都將面臨自己從教生涯的新起點(diǎn)。現(xiàn)在二期課改在我園蓬勃開(kāi)展，因此，如何幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)、了解二期課改以及“減負(fù)”對(duì)孩子成長(zhǎng)的意義，更加積極有效地利用家長(zhǎng)資源，需要我們師徒雙方協(xié)同研討。故此，本帶教將通過(guò)共同探討研究等形式，使我們雙方都能盡快領(lǐng)悟新的家庭教育理念、教育模式和方法，順利完成學(xué)前教育任務(wù)。愿我們教學(xué)相長(zhǎng)，彼學(xué)共進(jìn)，一起成長(zhǎng)。
目標(biāo)：
1、領(lǐng)悟二期課改家庭教育的新理念、新方法。
2、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)《家園小報(bào)》，要求：觀念正確、條理清晰，把握熱點(diǎn)、注重家教工作的藝術(shù)性。
3、積極配合園長(zhǎng)室策劃各類(lèi)宣傳活動(dòng)，為提升園的社會(huì)形象努力。
4、嘗試以網(wǎng)絡(luò)的形式構(gòu)建新型家園交互平臺(tái)。
具體安排和措施：
十月份：
1、制定帶教計(jì)劃，明確帶教目標(biāo)。
2、設(shè)計(jì)第一期《家園小報(bào)》。
十一月份：
1、理論學(xué)習(xí)、案例討論：合作來(lái)自于理解。
2、共同設(shè)計(jì)園第一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站——桃花盛開(kāi)內(nèi)容、形式。
十二月份：
1、互相觀摩班級(jí)家園聯(lián)系欄，就內(nèi)容、形式、布局等方面進(jìn)行交流，研討。
2、就《桃花盛開(kāi)》班級(jí)網(wǎng)站的內(nèi)容、形式以及運(yùn)做情況進(jìn)行交流。
3、設(shè)計(jì)、出版第二期《家園小報(bào)》。
一月份：
1、結(jié)合日常家長(zhǎng)工作研討：如何針對(duì)不同的家長(zhǎng)，開(kāi)展“個(gè)性化”的家長(zhǎng)工作。
2、設(shè)計(jì)出版第三期《家園小報(bào)》。
3、帶教階段小結(jié)。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇七
仔仔是一個(gè)很有心思的孩子，并且很有自己的想法，他有很多的“小招數(shù)”。今日，早飯是青椒雞蛋和奶香饅頭，仔仔不愿意吃饅頭，只吃雞蛋，要了一份又一份。中午的飯是米飯、過(guò)油肉、一份青菜，仔仔愛(ài)吃米飯，所以很是合孩子的胃口。吃過(guò)一份飯以后，仔仔把青菜都剩下了，此時(shí)他對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我還要吃肉”!阿姨正準(zhǔn)備幫仔仔盛飯，卻發(fā)現(xiàn)仔仔把青菜都留下了，阿姨說(shuō)：“仔仔要把青菜都吃掉，才能夠給你肉吃，不能只吃肉，不吃青菜，這樣就沒(méi)營(yíng)養(yǎng)了”!仔仔還是不行，繼續(xù)說(shuō)著“我要吃肉，我要吃肉”。最終仔仔向我求救了：“vicky教師，我要吃肉，我不吃肉，我就咽不下去，你看，沒(méi)肉吃，我就會(huì)吐”。說(shuō)著說(shuō)著，他就把一勺白米喂到嘴巴里，立刻做嘔吐?tīng)?，全部吐了出?lái)!無(wú)論我怎樣勸說(shuō)，仔仔就是不吃飯，沒(méi)有肉就是不吃。之后，我專(zhuān)門(mén)搜集了不吃青菜造成的后果的小故事，播放給了仔仔看，仔仔看過(guò)后，說(shuō)：“教師我以后必須要吃菜，這樣有營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)長(zhǎng)高”!事后，仔仔在吃菜方面的確有了必須的提高。
上了中班的幼兒開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)，這個(gè)階段的.幼兒對(duì)于自己的想法很堅(jiān)持，有時(shí)候，教師給予的提議很難讓孩子理解，換一個(gè)方式，讓幼兒自己去理解，真正從內(nèi)心上改變，這樣更有助于孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇八
一學(xué)期很快地過(guò)去了，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下，幼兒各方面都取得了一定的成績(jī)。為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：
我班幼兒三十二人，其中男孩十七人，女孩有十四人。其中三人是本期新插入的。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常，他們喜歡問(wèn)，求知欲強(qiáng)，對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)愿望。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒各方面進(jìn)步很大。在本期以新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持"孩子第一"的原則，積極地將教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨椋谝蝗毡＝谈鳝h(huán)節(jié)中認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》;從而保證幼兒一日生活的愉快進(jìn)行，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。
本期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下，觀看學(xué)習(xí)了教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論與實(shí)踐和教師職業(yè)道德規(guī)范。在實(shí)際工作中把這種精神踏實(shí)奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里，從而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不計(jì)報(bào)酬，真正體現(xiàn)主人翁精神。積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真做好筆記，會(huì)后寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，不信、不傳“法輪功”的歪理邪說(shuō)，使自己的思想與黨中央保持一致。加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，多讀多看報(bào)刊雜志，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己的頭腦，盡快適應(yīng)新形式的要求。做到了團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成了本職工作。工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系，共同配合，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展。
(1)教研工作。
積極參加中班組的課題研究，認(rèn)真聽(tīng)老教師的展示課，并記錄下來(lái)討論，幫助了別人，也豐富了自己的已有經(jīng)驗(yàn)。
(2)教學(xué)工作。
細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求，進(jìn)行教養(yǎng)活動(dòng)，著重教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具，會(huì)收拾整理玩具，學(xué)會(huì)自己洗手，學(xué)會(huì)自己愉快進(jìn)餐，愉快睡眠，自己上廁所等，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。促進(jìn)了幼兒健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小等及時(shí)給幼兒增減衣物，避免幼兒受熱或著涼。開(kāi)展符合本班實(shí)際的體育游戲，訓(xùn)練幼兒基本動(dòng)作，鍛煉幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，充分利用日光、空氣、水等自然因素，對(duì)幼兒進(jìn)行體格鍛煉。培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格，增強(qiáng)了幼兒的自信心，敢于在陌生人面前展示自己，從而使自己的交往能力得到了提高。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)和我班開(kāi)展的親子活動(dòng)進(jìn)行了環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。比如：帶孩子到周邊地區(qū)進(jìn)行交游活動(dòng)的照片資料等。我們還布置了一些孩子喜歡的動(dòng)物掛飾，以及節(jié)日彩帶，氣球等來(lái)慶祝圣誕節(jié)。
認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)“家園共育”。結(jié)合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我班開(kāi)展了主題活動(dòng)“家園共育”，并制作了網(wǎng)絡(luò)圖，采取了家長(zhǎng)助教，幼兒生日會(huì)，戶(hù)外親子活動(dòng)，家園欄，進(jìn)行了家長(zhǎng)開(kāi)放日.家園同樂(lè)等多種形式，并隨時(shí)記錄幼兒的表現(xiàn)和張貼幼兒活動(dòng)照片。讓家長(zhǎng)真正了解幼兒園，了解教師的工作，了解孩子的在園生活，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
(三)保育工作。
保育工作是幼兒園的永久之重，特別是我班幼兒年齡小，體制差，天氣變化很容易生病，對(duì)此，我們幾位老師非常重視保育工作。
記住家長(zhǎng)的叮囑，對(duì)每個(gè)幼兒的情況牢記在心，并落實(shí)。
對(duì)特殊幼兒細(xì)心照顧。如吳宇揚(yáng),王晨等體質(zhì)差的幼兒在游戲之后要及時(shí)隔背，王順澤小朋友有疝氣，不能運(yùn)動(dòng)量太，如果肚痛就必須平著抱一會(huì)，亮亮小朋友上廁所時(shí)常常容易打濕褲腳，要時(shí)時(shí)注意，發(fā)現(xiàn)濕了立即換好。協(xié)助保健醫(yī)生做好了衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作，保證幼兒身體健康。為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境，清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境，保證幼兒身心健康成長(zhǎng)。
(四)家長(zhǎng)工作。
孩子年齡小，為了更好的做好家長(zhǎng)工作，在晨間接待和離園活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，立刻打電話向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。
通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開(kāi)放日，“親子”活動(dòng)等，促進(jìn)了家園之間的相互理解、支持。在教學(xué)活動(dòng)、慶?；顒?dòng)等都少不了家長(zhǎng)的支持和理解，有的家長(zhǎng)可以為孩子提供參觀的場(chǎng)所;有的家長(zhǎng)可以提供幼兒操作的材料……不論是以哪種形式的幫助都是對(duì)幼兒教育的支持和理解。
(五)安全工作。
在一日保教活動(dòng)中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。
這一學(xué)期來(lái)，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，坐小椅子時(shí)總是喜歡把腿架起來(lái),上課的時(shí)候總是喜歡插嘴.同時(shí)，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中?？炭嚆@研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇九
回顧走過(guò)的20xx年，真是感慨萬(wàn)千，真是難以用單純的一個(gè)詞語(yǔ)或者簡(jiǎn)單一句話來(lái)表達(dá)一年來(lái)的內(nèi)心感受。
20xx年，是園所最艱難也是收獲最大的一年，教師少、孩子多，創(chuàng)建省示范的園所，多次接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行來(lái)園參觀指導(dǎo)等等工作。
幼兒園真是麻雀雖小，五臟俱全，隨時(shí)都會(huì)給你“驚喜”。讓你“激動(dòng)”多時(shí)。尤其是后勤工作人員的頻繁更換，讓我失眠最頭疼的難題，人事關(guān)系不屬于我的管理范圍，我只有無(wú)奈，只有擔(dān)心。還好一年下來(lái)，在教師的多重角色變換和努力下，一大家人健健康康，平平安安。
幼兒園的工作離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的指導(dǎo)和幫助，家長(zhǎng)朋友的支持和理解，為了做好每一次的接待工作和成功舉行大型活動(dòng)，我們都對(duì)園所的環(huán)境和活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行一次改變，把最真實(shí)和美好的一面展現(xiàn)，雖然準(zhǔn)備工作需要投入一定的精力，但每一次活動(dòng)的舉辦都會(huì)促進(jìn)工作的進(jìn)一步提高。
幼兒園的發(fā)展需要教師整體專(zhuān)業(yè)水平的不斷提高，從每周定期開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師的讀書(shū)學(xué)習(xí)，到幼兒園提供互相學(xué)習(xí)和展示技能的平臺(tái)，每月開(kāi)展教師技能比賽等豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了教師的自信心，從而大家的專(zhuān)業(yè)水平得到了不同程度的提高。知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累需要一定的過(guò)程，我相信，只有持之以恒，堅(jiān)持不懈，20xx年又會(huì)是一個(gè)碩果累累的豐收年。
時(shí)間過(guò)的可真快，又是一年集團(tuán)的總結(jié)表彰大會(huì)，面對(duì)給予幼兒園的榮譽(yù)我很淡定。我和同事們只是用心在做著本職工作，把全部的激情和熱情投入到我們的事業(yè)之中。讓我感慨的尤其是創(chuàng)建活動(dòng)中我所經(jīng)歷的、體會(huì)的、感受的、感觸的、疑惑的、反思的、改進(jìn)的等等。
創(chuàng)建工作中凝聚著我們的汗水、智慧、碰撞、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、委屈、拼搏……從中體現(xiàn)了教師們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
本次活動(dòng)需要工作的連續(xù)性、真實(shí)性、創(chuàng)新性、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、精細(xì)化，更需要大家的齊心協(xié)力，我們?cè)谌藛T緊張，工作強(qiáng)度大的情況下要高標(biāo)準(zhǔn)的完成，難度可想而知，一路相伴，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，不會(huì)忘記那段時(shí)間，不會(huì)忘記那群奮力拼搏的同事們，幼兒園今天的成績(jī)中滲透著每一個(gè)人的辛勤付出，我也不會(huì)忘記給予我的收獲和感觸。
活動(dòng)之后交流中老師們深有感觸，在當(dāng)時(shí)的艱難情況下做了那么多的工作，當(dāng)時(shí)的累也都忘記了。是的，身心感到輕松了許多，難以忘記的是教師用2張桌子、一個(gè)小椅子當(dāng)梯子，往樓道的頂部掛放物品，孩子們看到當(dāng)時(shí)的情形都擔(dān)心的說(shuō)：“老師你小心點(diǎn)”。中午就餐時(shí)間，不值班看孩子的教師到餐廳低頭快速吃上幾口飯就回到各自忙碌的工作中，上班一天，除了本班的教師，幾乎誰(shuí)也看不到誰(shuí)。在每個(gè)人的頭腦中，沒(méi)有時(shí)間的概念，有的只是工作的質(zhì)量和速度。早上迎著朝陽(yáng)出發(fā)，夜晚踏著夜色回家，拼搏了一個(gè)月的時(shí)間。
憑借自己的實(shí)力代表其他園參加爭(zhēng)創(chuàng)并順利通過(guò)，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我非常平靜，可能是因?yàn)樽隽顺浞值臏?zhǔn)備，有了足夠的自信心吧。
回想這段時(shí)間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情很復(fù)雜，每個(gè)人都有一定的潛力。潛力來(lái)自于外在的壓力，更來(lái)自于個(gè)人的工作態(tài)度，不知道是我要求高，還是自己“教條”，讓我不可理解的是，時(shí)代不同，人的思想觀念產(chǎn)生了變化，與時(shí)俱進(jìn)理所當(dāng)然。但一個(gè)人應(yīng)該有明確的人生目標(biāo)和追求吧，應(yīng)該對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)吧。
其次，一個(gè)人的工作態(tài)度至關(guān)重要，態(tài)度決定于在工作中得表現(xiàn)，表現(xiàn)如何取決于自己，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，是否能好好的把握機(jī)會(huì)也取決于自己，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)，或許有可能就錯(cuò)過(guò)了眼前美好的景色，我個(gè)人認(rèn)為，在屬于自己的每個(gè)年齡階段，應(yīng)該有屬于自己在工作中的那份熱情和激情，應(yīng)該給現(xiàn)在的自己留下最有價(jià)值精彩。
作為幼兒園的管理著，要對(duì)園所負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)和孩子要負(fù)責(zé)，對(duì)教師也要負(fù)責(zé)?；仡櫼荒辏m然做了讓自己不是很滿(mǎn)意的工作，但我盡職盡責(zé)，任勞任怨，嚴(yán)格要求自己，用心在做每一件事情，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)樗幍奈恢煤驼镜母叨炔煌?，所以在考慮問(wèn)題和處理方式上自然不同。
我是一個(gè)平凡人，也是一個(gè)不完美的人，也有屬于自己的個(gè)性、需求和愛(ài)好，大家需要的尊重、理解、關(guān)心和寬容我同樣也需要，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。
總之，20xx年，收獲多于勞累，收獲的經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)的，身體的勞累是暫時(shí)的，只有親身經(jīng)歷，才會(huì)有收獲，才會(huì)有體會(huì)、才會(huì)有感受，才會(huì)更成熟，才會(huì)有內(nèi)心的感慨，才會(huì)從中查找出自身的缺點(diǎn)和以后的努力方向。傾訴完畢，如釋負(fù)重，拍掉灰塵，走向春天。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇十
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼師崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門(mén)，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。過(guò)去，展望未來(lái)，以下是我的工作：
德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼師工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí)，可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是，在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面：
我20_年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼師老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索研究新方法，新;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報(bào)課的工作，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課，園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。
在幼師的工作中，我非常熱愛(ài)幼師事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)每一位幼兒，用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼師工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹(shù)立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面：
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)無(wú)定法，面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中得到發(fā)展。
做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺(jué)得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。這一切都很值得，因?yàn)槲业母冻觯玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的童年。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇十一
對(duì)學(xué)生的尊重和期望，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上，更是注意言行一致，貫穿在整個(gè)自我道德教育過(guò)程中，比如，在和學(xué)生談心時(shí)，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來(lái)進(jìn)行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠(chéng)意；再如，我在學(xué)生的面前從不批駁“對(duì)于新生事物的敏感性，學(xué)生強(qiáng)過(guò)老師”自己正在忙著認(rèn)識(shí)一些新事物，學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，看一些較經(jīng)典的書(shū)籍刊物，使自己和學(xué)生談心時(shí)充滿(mǎn)時(shí)代氣息。
作為一位生活指導(dǎo)教師，我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范，對(duì)孩子的深刻教育，言語(yǔ)不如行動(dòng)：“身教最為貴，知行不可少”，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個(gè)人衛(wèi)生等等，隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng)，學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此，我不斷地完善自身，謹(jǐn)言慎行，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣，用自己的善言善行為學(xué)生樹(shù)立模仿的標(biāo)本。
首先熟悉了解學(xué)生，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，分析以前學(xué)生的情況，找個(gè)別學(xué)生談話，從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài)，在和他們多次交談以后，我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個(gè)天都要下寢室很多次。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。同時(shí)，我們還開(kāi)展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手，布置寢室，簡(jiǎn)單大方，又充滿(mǎn)創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
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對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊(duì)，我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過(guò)關(guān)，物品擺放丟三拉四的不過(guò)關(guān)。我培養(yǎng)了幾個(gè)干部。這樣既提高了檢查力度，又減輕了老師的工作量，還能保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)同學(xué)心里都明白做不好是過(guò)不了關(guān)的，自然就會(huì)自覺(jué)的干好自己份內(nèi)的事。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容；使我得以在這里施展自己的抱負(fù)，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)，我會(huì)盡力去做好我的工作。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇十二
下面我就把自己一年來(lái)具體工作、學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以總結(jié)匯報(bào)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。20xx年是我在學(xué)院開(kāi)發(fā)中心攝錄組工作的又一個(gè)完整年，也是我在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)、在周?chē)玛P(guān)心幫助下，思想、工作取得較大進(jìn)步的一年。對(duì)此，借今天總結(jié)工作的機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示由衷的謝意。概括一年我的工作狀況，就是六個(gè)字。即：嚴(yán)格、忙碌、充實(shí)。對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，有利積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們后面的工作很有幫助?；仡櫼荒陙?lái)的工作情況，主要有以下幾方面的收獲和體會(huì)：
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院制定的與網(wǎng)絡(luò)教育工作相關(guān)的方針政策，使之能正確指導(dǎo)我的工作方向，在從嚴(yán)要求的環(huán)境下，思想得以不斷進(jìn)步。尤其是《xx師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理辦法》，《網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容編寫(xiě)技術(shù)規(guī)范》，《網(wǎng)絡(luò)課程主持教師規(guī)范》等這些規(guī)范制度對(duì)我的工作很有幫助，能夠有效的與講課老師交流，有效的推動(dòng)了工作進(jìn)展。使得整個(gè)開(kāi)發(fā)流程通順流暢。
我在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開(kāi)發(fā)中心攝錄組工作，具體從事攝錄編輯工作，我個(gè)人主要錄制完了會(huì)計(jì)學(xué)，中國(guó)古代文學(xué)(高起專(zhuān))，中國(guó)古代文學(xué)(高起本)，vb程序設(shè)計(jì)，思想政治修養(yǎng)，日語(yǔ)，口語(yǔ)(一)，口語(yǔ)(二)，發(fā)展心理學(xué)等課程，還有將要錄制完成的管理文秘，地球概論，理論力學(xué)，投資銀行學(xué)課程。在錄制過(guò)程中，都能認(rèn)真對(duì)待，按照開(kāi)發(fā)課件的要求及時(shí)完成攝錄工作，為網(wǎng)絡(luò)課件的制作提供了保證。不斷的改進(jìn)工作方法的過(guò)程中，值得肯定的一點(diǎn)就是，在錄制教師使用機(jī)文檔幻燈片投影時(shí)應(yīng)用了視頻轉(zhuǎn)換器與視頻分配器結(jié)合直接通過(guò)數(shù)據(jù)線采集為視頻資料。
六月我們攝錄組負(fù)責(zé)錄制學(xué)院首屆網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)生畢業(yè)典禮，我負(fù)責(zé)制作會(huì)議前期的視頻投影準(zhǔn)備工作，同時(shí)與同事齊心協(xié)力成功拍攝會(huì)議，并且傳到網(wǎng)上方便大家觀看了解。豐富學(xué)院網(wǎng)上生活，讓更多的人了解網(wǎng)絡(luò)教育這個(gè)順應(yīng)時(shí)代教育潮流的教育形式的發(fā)展，更好的利用網(wǎng)絡(luò)教育這個(gè)途徑，給自己充電，更好的完善自己的學(xué)識(shí)。
八月參加了巡考工作，主要到福建的三明，將樂(lè)和建寧學(xué)習(xí)中心，在深切體會(huì)到了我們網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院堅(jiān)持的“為中小學(xué)教師繼續(xù)教育服務(wù)”的辦學(xué)方向的正確性和可行性的同時(shí)，順利完成工作。
十一月召開(kāi)第四次校外學(xué)習(xí)中心會(huì)議，作為切實(shí)加強(qiáng)校外學(xué)習(xí)中心的管理，全面提高教學(xué)管理水平和促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展這樣會(huì)議的會(huì)務(wù)人員，我主要進(jìn)行會(huì)議代表數(shù)碼電子照片的采集工作和會(huì)議拍攝工作，照片做成電子通訊錄。在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)到了網(wǎng)絡(luò)教育生機(jī)無(wú)限，貴在關(guān)注教育事業(yè)的人也就是大家的共同投入和努力。
工作中與同事相處融洽，錄制了商學(xué)院，數(shù)學(xué)系，歷史系，化學(xué)系等近百余門(mén)精品課程。在進(jìn)行精品課程錄制過(guò)程中，針對(duì)不同院系和不同授課老師對(duì)其課程的特點(diǎn)和要求，制定與之相符的視頻課程速率參數(shù)，文件格式等，比如歷史系的老師要錄制教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，投影實(shí)況，還有學(xué)生交流，還帶有具體的標(biāo)本，相關(guān)的片頭，字幕等，我們攝錄組充分發(fā)揮了集體精神，大家齊心協(xié)力，充分使人力與智慧，技術(shù)和設(shè)備，有效的結(jié)合，配合錄制再現(xiàn)團(tuán)結(jié)就是力量的新氣象。我們攝錄組因之評(píng)為明星團(tuán)隊(duì)。對(duì)社科院錄制的陜師大畢業(yè)生在基層工作表現(xiàn)和情況反饋的錄象帶進(jìn)行編輯制作。
例如像散文家林非主講的散文創(chuàng)作的現(xiàn)狀與展望，小說(shuō)家楊爭(zhēng)光主講的從小說(shuō)到影視等，他們來(lái)自不同的文化領(lǐng)域，帶來(lái)很有新意的觀點(diǎn)和思想，豐富網(wǎng)絡(luò)資源的同時(shí)，增長(zhǎng)了自己的文學(xué)知識(shí)，開(kāi)拓了自己思維空間。
我還對(duì)開(kāi)設(shè)的各科常規(guī)課程音，視頻進(jìn)行光盤(pán)備份，課程指南及課程輔導(dǎo)的光盤(pán)制作，光盤(pán)數(shù)量達(dá)千余張。并且及時(shí)附表提交給相關(guān)部門(mén)，以便妥善保管這些網(wǎng)絡(luò)教育資源。
一年來(lái)，能夠積極不斷在工作中學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育有了更深的認(rèn)識(shí)，為后面的工作進(jìn)度創(chuàng)造了條件。以便能夠更好的促進(jìn)工作效率和質(zhì)量。
新的一年已經(jīng)到來(lái)，我相信是網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院積極創(chuàng)新，充滿(mǎn)動(dòng)力的####年，繼續(xù)健康而且穩(wěn)定的發(fā)展的一年，我會(huì)努力做好自己的本職工作，為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的發(fā)展，為網(wǎng)絡(luò)教育再上臺(tái)階盡自己的綿薄之力!
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期我擔(dān)任初一5班的英語(yǔ)教學(xué)。由于剛剛調(diào)進(jìn)**初中，對(duì)新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少，加上多年未教初一，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此，本人虛心請(qǐng)教同行、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了應(yīng)有的成績(jī)。以下是對(duì)本學(xué)期教學(xué)情況的簡(jiǎn)要總結(jié)。
英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)，對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)；開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)；介紹英美國(guó)家的文化，生活故事；幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語(yǔ)、喜歡英語(yǔ)，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。目前，我們班學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。
在集體備課的基礎(chǔ)上，我能自覺(jué)鉆研教材、研究學(xué)生，進(jìn)行二次備課。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。教態(tài)自然、講課生動(dòng)、難易適中、照顧全部，課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先、讀寫(xiě)跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外，還需要讓學(xué)生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎(chǔ)。
按以往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是7a教材開(kāi)始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo)，多加鼓勵(lì)，慢慢提高他們的成績(jī)；第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于實(shí)施了分類(lèi)輔導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng)，效果比較明顯。
一個(gè)學(xué)期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗(yàn)了。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學(xué)期本人確實(shí)學(xué)到很多，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學(xué)期后做得更好。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)、多想、多向書(shū)本、專(zhuān)家、同行學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇十四
我叫xxx，性別女，身份證號(hào)xxxxxxxxxx，于20xx年7月畢業(yè)于xxxxxxxx。20xx年10月有幸成為xxxxxxx的一名小學(xué)老師。
在這一年里，我擔(dān)任xxxxxx三年級(jí)和五年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，一周20課時(shí)的課時(shí)量，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。在工作中，我努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開(kāi)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自我的良好出事原則。
作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書(shū)、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，在升級(jí)考試中學(xué)生取得了優(yōu)異成績(jī)。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷地嘗試和創(chuàng)新，在新的學(xué)年，我又改科嘗試一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，我相信在我不斷地努力和學(xué)習(xí)下，在我反復(fù)的總結(jié)與反思中，會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好。
中班老師的個(gè)人工作總結(jié)篇十五
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的老師個(gè)人工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的'方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書(shū)法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子（設(shè)計(jì)發(fā)明課）”、“我的椅子（寫(xiě)生課）”、“神奇的椅子（設(shè)計(jì)課）”、“美麗的門(mén)簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。