方案的有效性和可持續(xù)性需要在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行反復(fù)調(diào)整和改進(jìn)。制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和可能的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)不斷研究和探索,我們可以不斷提高方案的質(zhì)量和效果。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育行政部門關(guān)于學(xué)校疫情防控和復(fù)課準(zhǔn)備工作最新部署,按照我縣防控指揮部要求,全力做好學(xué)校復(fù)課前后的疫情防控工作,我們新光小學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)我校學(xué)生班級(jí)人數(shù)、居住區(qū)域分布、家長(zhǎng)配合程度等多方面因素,經(jīng)過(guò)仔細(xì)研討,制定以下組織有力、分工明確、責(zé)任到人、措施具體、極具操作性的新光小學(xué)疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
王云(校長(zhǎng)):
新光小學(xué)防控疫情第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)學(xué)校復(fù)學(xué)前后全面工作,保證學(xué)校傳染病防控工作做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,確保傳染病不在學(xué)校爆發(fā)流行。
張樹(shù)民(教務(wù)校長(zhǎng)):
根據(jù)各學(xué)年上放學(xué)時(shí)間,負(fù)責(zé)調(diào)整作息時(shí)間表,采取大小課結(jié)合的形式,開(kāi)齊開(kāi)滿課時(shí),保證完成教學(xué)內(nèi)容,保證教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)要引導(dǎo)教師做好線上教學(xué)銜接,面授后復(fù)習(xí)線上教學(xué)內(nèi)容,做好知識(shí)梳理,做摸底小測(cè),做好查缺補(bǔ)漏,個(gè)別輔導(dǎo)。檢查督促教師進(jìn)行小測(cè)試,檢測(cè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)效果,分析結(jié)果做好云課堂學(xué)習(xí)情況記錄,制定實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)分層、階梯教學(xué)計(jì)劃。
王崇喜(政教校長(zhǎng)):
依照國(guó)家相關(guān)法規(guī)履行對(duì)學(xué)校傳染病防控工作職責(zé),為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。積極組織學(xué)校開(kāi)展有效的傳染病防控工作,做到對(duì)傳染病例學(xué)生早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,組織制定學(xué)校傳染病流行突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援處理預(yù)案。組織班主任例會(huì),通報(bào)和部署學(xué)校傳染病防控工作。組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),宣傳傳染病防控知識(shí),致家長(zhǎng)一封信,提高家長(zhǎng)配合學(xué)校做好傳染病防控工作的積極性和主動(dòng)性。
鄭忠威(后勤主任):
按照縣傳染病防控工作要求,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,保證學(xué)校傳染病防控用品的采買與供應(yīng)。要做好開(kāi)學(xué)前的防控物資儲(chǔ)備工作,防疫物品保管工作。在縣防疫衛(wèi)生室的指導(dǎo)下,在校醫(yī)滿家銘的配合下,組織班主任老師、保安、各科室負(fù)責(zé)人每日分別對(duì)校園體育器材、室內(nèi)外門把手、教室、走廊、教研組、功能室及實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所的消毒。做好消毒記錄。保證學(xué)校環(huán)境整潔清新。
李作佳(政教主任):
負(fù)責(zé)組織學(xué)校傳染病防控工作知識(shí)的宣傳和教育。要求充分利用學(xué)校小廣播、板報(bào)宣傳、班(團(tuán))隊(duì)會(huì)等多種有效形式向師生講解傳染病防控知識(shí),提高師生自我保護(hù)能力。通過(guò)各種形式、各種渠道督促檢查各班級(jí)傳染病防控工作的落實(shí)情況,指導(dǎo)班主任做好班級(jí)傳染病防控工作知識(shí)的宣傳和教育,并有記錄。
滿家銘(校醫(yī)):
負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校傳染病防控工作的實(shí)施,積極向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議,在班主任的配合下,負(fù)責(zé)堅(jiān)持每日登記全校學(xué)生因病缺課情況表,對(duì)重點(diǎn)班級(jí)進(jìn)行排查,及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告。配合政教主任李作佳開(kāi)展傳染病防控工作宣傳,利用學(xué)校班班通教學(xué)設(shè)備播放有關(guān)專家傳染病防控知識(shí)講座。檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況,建立《學(xué)校傳染病防控工作檔案》。在校長(zhǎng)授權(quán)下,按相關(guān)規(guī)定,每日及時(shí)、準(zhǔn)確向上級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生部門報(bào)告學(xué)校傳染病防控工作。
帶班領(lǐng)導(dǎo):
疫情期間,學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)每天一人。一天一輪換。值日教師兩名,也是一天一輪換。要求帶班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師認(rèn)真堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé),全權(quán)處理班中事項(xiàng)。掌握當(dāng)日學(xué)校的全部情況,預(yù)判學(xué)??赡馨l(fā)生的一切事情,及時(shí)指導(dǎo)各崗位人員對(duì)不同事情的不同處理方法。檢查各崗位值班人員的工作態(tài)度和工作紀(jì)律并加以指導(dǎo),遇有重大突發(fā)事件,要及時(shí)指揮發(fā)出警報(bào),上報(bào)校長(zhǎng)和西集公安分局,并果斷指揮各崗位人員有效應(yīng)對(duì)。監(jiān)督并指導(dǎo)學(xué)校早晚各方面交接班事項(xiàng)并簽字。
各班主任:
班主任首先在班級(jí)要成立班級(jí)防疫復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,吸收班級(jí)有責(zé)任心、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生協(xié)助老師做好班級(jí)消毒用品、衛(wèi)生監(jiān)督、課間活動(dòng)監(jiān)督、洗手秩序監(jiān)督等方面的工作。
另外,班主任除要進(jìn)行正常的教學(xué)工作外,班主任要每天認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢,放學(xué)檢,確認(rèn)因病缺課學(xué)生情況,并對(duì)在校學(xué)生中身體不適學(xué)生做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,積極與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系掌握學(xué)生患病情況并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)教育,保證班級(jí)教室通風(fēng)、消毒,對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。建立班級(jí)傳染病知識(shí)宣傳教育工作記錄。
加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒用品的管理,在學(xué)生放學(xué)后負(fù)責(zé)班級(jí)全面消毒工作。每天早上在學(xué)生進(jìn)入校門前20分鐘到校上班,做好班級(jí)通風(fēng)工作。
負(fù)責(zé)學(xué)生的午餐安全工作,由于我們學(xué)校在五一前中午不放學(xué),師生都在學(xué)校用餐。因此每個(gè)班主任都要在班級(jí)管理好學(xué)生用餐事宜,督促學(xué)生用餐前后要洗手。課間活動(dòng)回班后要洗手。
如果有學(xué)生沒(méi)有按時(shí)來(lái)學(xué)校上課,班主任要第一時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,弄清情況。如有發(fā)燒、咳嗽等感冒癥狀,及時(shí)通知校醫(yī)記錄,然后由校醫(yī)進(jìn)行向上匯報(bào)。
1、學(xué)校每日的室內(nèi)外消毒工作:由政教主任李作佳負(fù)責(zé)復(fù)學(xué)前及復(fù)學(xué)后安排每天早晚消毒消殺人員:校醫(yī)滿家銘負(fù)責(zé)教學(xué)樓走廊、各教研室消毒,體育老師孔祥倫學(xué)校運(yùn)動(dòng)健身器材、運(yùn)動(dòng)器材、室內(nèi)功能室消毒,工友孫學(xué)軍負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)后校門、值班室消毒。各班教室由各班班主任負(fù)責(zé)消毒。
2、錯(cuò)峰上學(xué)方面:
每天早晨7:40學(xué)校前大門(疫情期間后大門封閉)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi),四五六年級(jí)學(xué)生佩戴口罩分左右兩路縱隊(duì),前后每個(gè)學(xué)生間隔不得小于一米,兩隊(duì)左右間隔不得小于一米半,有序進(jìn)入校門。早上8:00一二三年級(jí)學(xué)生佩戴口罩按四五六年級(jí)學(xué)生那樣的要求進(jìn)入學(xué)校。在校門口,學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、保安人員、校醫(yī),對(duì)進(jìn)入學(xué)校的師生進(jìn)行入校前測(cè)溫。學(xué)校校醫(yī)要提前集中對(duì)全體教師進(jìn)行防疫測(cè)溫培訓(xùn),每位教職員工都要熟練掌握使用額溫槍。(兩名值周教師負(fù)責(zé)測(cè)溫)。測(cè)溫過(guò)程中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有體溫超過(guò)37°3,家長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)的,由家長(zhǎng)直接帶回家觀察測(cè)溫,家長(zhǎng)沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)的,校醫(yī)要把發(fā)熱學(xué)生帶到學(xué)校隔離室,及時(shí)通知家長(zhǎng)、及時(shí)送醫(yī)。發(fā)現(xiàn)教師有發(fā)熱者,要及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng),并做好登記處置工作。下午學(xué)生放學(xué),班主任老師再次對(duì)本班學(xué)生依次進(jìn)行體溫檢測(cè),學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)也要對(duì)全體教師進(jìn)行檢測(cè)體溫排查。復(fù)學(xué)后校門體溫排查帶班人員安排表另由政教主任李作佳負(fù)責(zé)安排制定。
3、錯(cuò)峰上課:早上學(xué)生進(jìn)入教室后,班主任老師要給每個(gè)學(xué)生再測(cè)一次體溫。全部合格,方可正常上課。班主任必須要求每個(gè)進(jìn)入校園上課的學(xué)生課堂上佩戴一次性醫(yī)用口罩(包括n95口罩),授課教師也需佩戴一次性醫(yī)用口罩。在座位布置上,由于我校班級(jí)學(xué)額?。](méi)有超過(guò)40人的班級(jí)),課桌的擺放基本上能做到學(xué)生間前后左右間隔一米的距離。(本項(xiàng)由班主任、任課教師負(fù)責(zé))。
4、課間活動(dòng):由于北方的春季是流感特別是胃腸感冒的高發(fā)期,為了學(xué)生不發(fā)生流感現(xiàn)象,在課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生在室外必須穿戴好衣物,不得穿個(gè)單薄衣服就出外或上廁所。更為重要的是,學(xué)生課間不得吃諸如辣條、辣片、冰淇淋等食品,以免引起胃腸不適,發(fā)生嘔吐現(xiàn)象。學(xué)生不得在操場(chǎng)追逐、奔跑,要做正當(dāng)游戲。(本項(xiàng)由班主任、值周學(xué)生、值周教師負(fù)責(zé))。
5、課間上廁所:由于上課是錯(cuò)峰上課,因此下課也是錯(cuò)峰下課,況且我們學(xué)校各班學(xué)額不大(班級(jí)人數(shù)最多的為37人)、班級(jí)數(shù)每學(xué)年2個(gè),每次下課的兩個(gè)年級(jí)四個(gè)班。各班任之間協(xié)調(diào)好,要求學(xué)生上廁所相互錯(cuò)峰3-4分鐘。比如下課后一年級(jí)兩個(gè)班想上廁所的`同學(xué)去,三四分鐘后,二年級(jí)的兩個(gè)班想上廁所的再去。這節(jié)課下課去過(guò)的,下節(jié)課下課就盡量不要去。
6、學(xué)校食堂管理及師生中午用餐:學(xué)校要加強(qiáng)食堂管理,從業(yè)人員在有健康證的基礎(chǔ)上,要通過(guò)掃“龍江健康碼”進(jìn)入學(xué)校食堂工作。食堂每天要采取措施進(jìn)行消毒。各班中午用餐由學(xué)校食堂統(tǒng)一派工作人員送到各班,學(xué)生在班級(jí)內(nèi)用餐。餐具都使用一次性衛(wèi)生餐具。各班餐后飯盒統(tǒng)一回收,由食堂焚燒處理。(本項(xiàng)由政教校長(zhǎng)王崇喜、各班主任、食堂工作人員負(fù)責(zé))。
7、飲用水安全:學(xué)生每天可以自己帶飲用水,也可以自帶水杯,飲用各班級(jí)配備的桶裝純凈水。(本項(xiàng)由學(xué)生家長(zhǎng)、班主任配合完成)。
8、洗手安全:學(xué)生在課間活動(dòng)回來(lái)、上廁所、午餐前要洗手,可以使用免洗濕巾、洗手液。另外,在外面天氣溫度適宜的時(shí)候,可以讓學(xué)生自帶一個(gè)空礦泉水瓶,瓶蓋在家事先由家長(zhǎng)給扎幾個(gè)小孔,需要洗手時(shí),先在瓶中裝滿清水,擰緊瓶蓋,栽倒過(guò)來(lái),下面用小桶接著或者到室外洗手。兩個(gè)學(xué)生間互相沖水洗手,每個(gè)學(xué)生自帶擦手小毛巾。學(xué)生不可以利用這個(gè)裝置相互噴水玩。這方面班主任要指派班級(jí)干部專職負(fù)責(zé)。
9、學(xué)校吃三頓飯中午上下學(xué)安全方面。
按照慣例,每年的五一左右我們學(xué)校開(kāi)始放午學(xué),吃三頓飯,因?yàn)槲覀冊(cè)缟鲜清e(cuò)峰上學(xué),所以中午也是錯(cuò)峰放學(xué),午飯后錯(cuò)峰上學(xué)。學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師中午不得回家,要在學(xué)校食堂就餐,在中午學(xué)生上下學(xué)期間,會(huì)同學(xué)校保安人員、對(duì)出入校學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄并處置,確保學(xué)校師生安全。
10、送子車安全方面:
由于我校學(xué)生有一大部分的家庭住址在西集鎮(zhèn)下面各村屯,因此只要是一開(kāi)學(xué),這個(gè)問(wèn)題就會(huì)呈現(xiàn)出來(lái),而且無(wú)法回避。因此,做好接送孩子的車主的信息、防疫、車輛的消毒及每次乘坐的學(xué)生人數(shù)等一系列問(wèn)題就顯得非常重要。我們學(xué)校也責(zé)成政教主任李作佳在各班任的配合下,認(rèn)真做好這項(xiàng)工作,并制定出相應(yīng)的預(yù)案。送子車要做到錯(cuò)峰接送。
11、校外人員來(lái)校辦事。
學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格封閉管理。非本校人員要進(jìn)入校門,必須嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員檢查登記和門衛(wèi)管理制度。校門內(nèi)外門垛上要張貼“龍江健康碼”二維碼。校外人員(包括學(xué)生家長(zhǎng))要進(jìn)入校園,除要檢測(cè)體溫外,還要掃龍江健康二維碼。兩項(xiàng)合格者方能進(jìn)入校園。未經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),家長(zhǎng)和其他外來(lái)人員一律不得進(jìn)入校園。家長(zhǎng)不得隨意進(jìn)入校園。這項(xiàng)工作由趙景義、楊立河、劉燕燕等保安具體執(zhí)行。
12預(yù)警聯(lián)動(dòng):
一旦在校期間發(fā)現(xiàn)某班學(xué)生有發(fā)燒、咳嗽等癥狀,班主任或任課教師要第一時(shí)間與校醫(yī)聯(lián)系,上報(bào)校長(zhǎng)。對(duì)于成都較輕者,打電話讓其家長(zhǎng)帶回就醫(yī)。若情況嚴(yán)重,可直接撥打120。所發(fā)生狀況班級(jí)的其他學(xué)生,班主任要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),把學(xué)生帶回,并要求不得私自外出,由家長(zhǎng)對(duì)孩子加強(qiáng)體溫檢測(cè),原則上每2小時(shí)測(cè)一次體溫,把結(jié)果及時(shí)反饋給校醫(yī)。學(xué)校指派專人對(duì)出癥狀班級(jí)進(jìn)行要及時(shí)消毒。
13、學(xué)生口罩準(zhǔn)備情況:
按照縣局復(fù)學(xué)要求,以每天每名學(xué)生準(zhǔn)備兩個(gè)口罩計(jì)算,我校學(xué)生家長(zhǎng)已為學(xué)生準(zhǔn)備口罩總數(shù)為4699個(gè),尚有少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)買的口罩沒(méi)有到位。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,沒(méi)有學(xué)生家長(zhǎng)買不到口罩。學(xué)校為教師準(zhǔn)備口罩1000個(gè),在本月20號(hào)之前,我校學(xué)生的口罩?jǐn)?shù)量可以達(dá)到6000多個(gè)。完全可以滿足學(xué)生返校復(fù)學(xué)需要。
14、學(xué)校相關(guān)防疫工作人員的聯(lián)系方式、聯(lián)系電話都要在學(xué)校微信工作群、各班學(xué)生微信家長(zhǎng)群公布。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇二
教師們,同學(xué)們:
大家好!
綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開(kāi)頭了。新的學(xué)期,新的開(kāi)頭,帶來(lái)新的時(shí)機(jī),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的盼望與向往。
現(xiàn)在寒假已經(jīng)完畢了,在新學(xué)期開(kāi)頭的時(shí)候,教師要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
首先,必需調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。松散的寒假生活已經(jīng)完畢了,每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)展自我調(diào)整,要把全部精力投入到緊急的學(xué)習(xí)中來(lái)。早睡早起,做到每天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)。
其次,要做到儀表干凈。新的一年給我們帶來(lái)了新的盼望、新的氣象。開(kāi)學(xué)了,一切從頭開(kāi)頭。所以,同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表,穿著要整齊,要自覺(jué)配戴好紅領(lǐng)巾,她是少先隊(duì)員的標(biāo)志,戴好她,只會(huì)讓你顯得更精神。
第三,爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。連續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,跟教師和同學(xué)交談積極使用一般話。在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)撿起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。
第四,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積存學(xué)問(wèn)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。一日之計(jì)在于晨,早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀,仔細(xì)上好每一堂課,仔細(xì)聽(tīng)講,積極思維,熱鬧發(fā)言,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題,一絲不茍完成教師布置的作業(yè),當(dāng)天的。學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。
第五,要增加自身的安全意識(shí),要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。不做危急的嬉戲,不在校園騎車,過(guò)公路時(shí)要到處留心,聽(tīng)從指揮,不行橫沖直撞,以確保我們自身的生命安全。
最終,教師要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,要切實(shí)做好“清潔家園”這項(xiàng)活動(dòng),每天堅(jiān)持清掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū),要維護(hù)校園的干凈,讓我們擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這邊,教師還有幾句話想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)特別關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,將迎來(lái)畢業(yè)考試,教師真心地盼望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn),找準(zhǔn)方向去努力,信任你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最終的一個(gè)學(xué)期里,給教師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象,也給自己留下一段美妙的回憶!
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇三
同學(xué)們:
大學(xué)三年里會(huì)有疼痛、會(huì)有失落、會(huì)有壓力,更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。你的家境也許很富有,也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的,那就是非??释隳茉诖髮W(xué)深造,提升你的文化、提升你的品位、增多你的素養(yǎng)、加強(qiáng)你的能力、美好你的未來(lái)、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時(shí)光荏苒,歲月如梭,文明在心,禮貌在口,學(xué)而不懈,思而不怠,聞過(guò)則喜,有過(guò)則改,學(xué)而不止,奮斗不已,用舉止彰顯你的魅力,用話語(yǔ)彰顯你的風(fēng)采,用成績(jī)彰顯你的實(shí)力。
對(duì)大家來(lái)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)新環(huán)境,大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí),大學(xué)生活是人生一個(gè)重要的新起點(diǎn)。新環(huán)境要有新的適應(yīng),新起點(diǎn)要有新的姿態(tài),當(dāng)你現(xiàn)在站在這個(gè)新的起點(diǎn),即將開(kāi)始新的征程,在欣喜之余,是否有了自身新的目標(biāo)、新的奮斗方向呢?大學(xué)生活該如何度過(guò)?又如何才能精彩地度過(guò)?學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從,是再深造還是就業(yè)?是做一個(gè)金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)?這一串串的問(wèn)題伴隨而至,你思考了嗎?你規(guī)劃了嗎?如果不想給自身留下遺憾,那就讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始吧!以下幾點(diǎn)建議,希望對(duì)你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活有所幫助:
大學(xué)是一種新的生活方式,需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇,因此大學(xué)并不意味著放松,相反它是一種新式緊張的開(kāi)始,每一個(gè)同學(xué)對(duì)此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。
新的生活,新的學(xué)習(xí)方式,新的環(huán)境,與高中已經(jīng)不同,需要積極調(diào)整心態(tài),快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,拋棄一切不利的情緒,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,付諸于堅(jiān)定的行動(dòng)??傊?,不管以前如何,現(xiàn)在站在了同一起跑線上,讓我們一起手拉手,肩并肩,開(kāi)始新的征途!
1.確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)??茖W(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自身現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。
2.更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法,主動(dòng)地去學(xué)習(xí),沒(méi)有人會(huì)在身邊提醒督促。對(duì)課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn),老師們有的會(huì)直接指明,有的只講知識(shí),不會(huì)去做,這需要自身去體會(huì)總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體,學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自身。因此,培養(yǎng)不錯(cuò)的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
3.改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試,而是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,好的學(xué)習(xí)成績(jī),足以展示自身的尊嚴(yán),加強(qiáng)個(gè)人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要,掌握職業(yè)技能,將來(lái)才能立足社會(huì),撐起一片自身的天地。
4.扎實(shí)學(xué)好專業(yè)理論課,掌握專業(yè)技能,這是突破人力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。平時(shí)養(yǎng)成多思勤問(wèn),刻意培養(yǎng)自身的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識(shí),多與老師交流溝通,請(qǐng)教問(wèn)題。
5.大學(xué)不但要學(xué)知識(shí)技能,還要學(xué)大學(xué)的思維方式,學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。你的一言一行,一舉一動(dòng),渾身折射出一種神氣,一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
1.培養(yǎng)不錯(cuò)的生活習(xí)慣。不錯(cuò)的日常生活習(xí)慣是符合社會(huì)的道德規(guī)范,是有益于個(gè)人的身心健康。注意勞逸結(jié)合,合理安排業(yè)余生活,才能相得益彰。
2.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分發(fā)揮好的作用,千萬(wàn)別錯(cuò)失良機(jī),好的沒(méi)學(xué)到,毛病倒一身。
3.合理規(guī)劃日常消費(fèi)?,F(xiàn)在的大學(xué)生在消費(fèi)上無(wú)節(jié)制現(xiàn)象比較嚴(yán)重,存在無(wú)端消費(fèi)、相互攀比、奢侈浪費(fèi)、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌的現(xiàn)象,不妨鍛煉自我管理能力,合理支付,將精力集中到學(xué)業(yè)上。
現(xiàn)代社會(huì)需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始,校園內(nèi)各個(gè)社團(tuán)的納新活動(dòng)也緊鑼密鼓地展開(kāi)了。不要盲從,摸情況,再著手,可根據(jù)自身的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)以及自身的發(fā)展目標(biāo),選擇適合自身的社團(tuán)或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系,使自身的多方面能力得到鍛煉。
無(wú)論做事還是做人,品行是第一位的,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),高度關(guān)注個(gè)人修行和自覺(jué)踐履。無(wú)論走到哪里,無(wú)論學(xué)識(shí)有多高,都要選擇一個(gè)方向,正確的選擇就是成功的一半,選對(duì)了就要持之以恒地走下去,要不怕艱難困苦,不畏挫折失敗,苦難是人生的財(cái)富,磨礪是成功者的必修課。
借助各類提升自身的平臺(tái),參與各類各級(jí)競(jìng)賽,在時(shí)間、條件允許的`情況下,參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自身的綜合素質(zhì),做到德才兼?zhèn)洹?BR> 職業(yè)生涯是一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過(guò)的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說(shuō),不論職位高低,不論成功與否,每個(gè)工作著的人都有自身的職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規(guī)劃對(duì)同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。
合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。首先是對(duì)職業(yè)的全面認(rèn)識(shí)。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的,還應(yīng)對(duì)該職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),才能讓自身的努力不會(huì)徒勞。例如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺(tái)編輯,結(jié)果學(xué)會(huì)了dreamweave,人家要的確是photoshop技能,這就是沒(méi)有全面認(rèn)識(shí)想要從事職業(yè)的后果。第二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己,方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個(gè)職業(yè),但自身究竟能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢?這就要求對(duì)自我有一個(gè)認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營(yíng)銷,但自身身體不好,或是性格內(nèi)向,就未必能勝任營(yíng)銷這個(gè)行業(yè)。自身的性格、所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒(méi)有大到能游刃有余的地步?第三是合理的長(zhǎng)短期計(jì)劃。針對(duì)自身的職業(yè)求,就要做合理的短、中長(zhǎng)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自身的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實(shí)而不乏動(dòng)力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面,但一定要有持續(xù)性和可行性,緊湊而不乏靈活性,持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。
學(xué)業(yè)結(jié)束,無(wú)論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造,還是直接步入職場(chǎng)。如何順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),大致有以下渠道:
1.通過(guò)招聘會(huì),畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;
2.畢業(yè)生主動(dòng)參加一些社會(huì)招聘活動(dòng)或直接到用人單位應(yīng)聘;
3.畢業(yè)生參增加學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶等基層項(xiàng)目;
4.應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍;
5.互聯(lián)網(wǎng)上求職;
6.內(nèi)在關(guān)系的舉薦;
7.自主創(chuàng)業(yè)。
總而言之,大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn),而是生命歷程中新的起跑線,是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的階段。有了一個(gè)新的開(kāi)端,便有了一個(gè)美好的希望。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),精彩三年,共同見(jiàn)證大學(xué)生活的光輝歲月!
祝:學(xué)業(yè)有成,生活愉快!
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇四
嚴(yán)禁學(xué)生外出。
(二)嚴(yán)格進(jìn)校管理。
1.師生嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行每日晨檢、午檢,憑進(jìn)出校門。
2.外來(lái)人員由相關(guān)部門確認(rèn)、體溫檢測(cè)正常、登記后入校。體溫異常者嚴(yán)禁入校。
(三)加強(qiáng)車輛管理。
1.嚴(yán)控進(jìn)校車輛。教師車輛必須按時(shí)進(jìn)出校園,嚴(yán)禁社會(huì)車輛進(jìn)入校園。我校教師及學(xué)區(qū)人員車輛一律停放在教學(xué)樓后面的指定車位。
2.加強(qiáng)臨時(shí)車輛管控。來(lái)學(xué)區(qū)辦事的臨時(shí)進(jìn)校車輛及人員按照體溫測(cè)量、進(jìn)出登記、消殺滅菌后,按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。
3.禁止送生車輛進(jìn)校。預(yù)備校外臨時(shí)停車位,指揮停放學(xué)生家長(zhǎng)車輛。
密切關(guān)注學(xué)校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況,及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息,配合治安穩(wěn)維等部門集中處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療,全力救治患者,有效處置,嚴(yán)格落實(shí)防擴(kuò)散措施。杜絕傳染病在學(xué)校的發(fā)生,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。
特殊時(shí)期,我們要特別面對(duì),尤其是在疫情沒(méi)有結(jié)束之前,一定提高警惕,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定,完成好特殊時(shí)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。眾志成城,疫情必摧。我們相信,有黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有各級(jí)黨委政府及市、縣教育局的精心組織,有我校每一位教師的傾情付出,我們一定能夠打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇五
載真摯祝福,爭(zhēng)當(dāng)好少年,立志早成才。
明確新學(xué)期目標(biāo),激勵(lì)學(xué)生振奮精神、銳意進(jìn)取。承載著老師和同學(xué)們的祝福,履行個(gè)人學(xué)期計(jì)劃,爭(zhēng)當(dāng)好少年,立志早成才。
20xx年2月15日上午9:05。
操場(chǎng)。
胡美娟萬(wàn)良宇。
班級(jí)管理:班主任。
音控、升旗手培訓(xùn):張晶。
電子屏、主持人培訓(xùn):季老師。
拍照、錄像:方巧巧。
新聞稿:施璐。
學(xué)生代表發(fā)言:三好學(xué)生。
老師代表發(fā)言:秦宇。
1、每位學(xué)生準(zhǔn)備至少兩個(gè)紅包,內(nèi)側(cè)放祝福語(yǔ)的'卡紙,可折成自己喜歡的形狀,里面放一些小小的禮物。(要署名,日期)
2、班主任老師準(zhǔn)備本班人數(shù)的紅包,在卡紙上寫(xiě)上針對(duì)性的祝福語(yǔ),內(nèi)側(cè)可放一些糖果、或?qū)W習(xí)小用具,笑臉小圖章等等。
1、開(kāi)場(chǎng)(升旗)。
2、迎新生。
3、中高年級(jí)新生發(fā)言(一位)。
4、贈(zèng)紅包。
5、張校長(zhǎng)新學(xué)期寄語(yǔ)。
6、欣賞《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇六
1、隊(duì)員以嶄新的精神風(fēng)貌迎接新學(xué)期。
2、隊(duì)員學(xué)新《守則》《規(guī)范》,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)他人,養(yǎng)成習(xí)慣。
四把金鑰匙開(kāi)啟新學(xué)期。
20__年3月2日8:40——9:20。
田徑場(chǎng)。
xx。
(一)主持人宣布重慶市小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
(二)升旗儀式:升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。
(三)四把金鑰匙開(kāi)啟新學(xué)期。
(四)宣布結(jié)束,各班退場(chǎng)。
1、全員、著裝(沒(méi)校服的學(xué)生可不穿),佩戴紅領(lǐng)巾。
2、各班學(xué)生8:30前進(jìn)場(chǎng),除一年級(jí)外帶凳子。
德育處:
1、活動(dòng)的統(tǒng)籌安排,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及的文字資料。
2、訓(xùn)練禮儀隊(duì)。
總務(wù)處:布置舞臺(tái)的盆花或綠色植物,彩旗,一年級(jí)380個(gè)凳子,大凳子90個(gè)。
體育組:各中隊(duì)場(chǎng)地位置的安排,并組織隊(duì)員有序入場(chǎng)。
電教組:
1、場(chǎng)地的音響一套,落地支架話筒,四個(gè)無(wú)線話筒。
2、《國(guó)歌》和兒童音樂(lè)光碟。
3、安排人員攝像和照相。
校園文化工作室:標(biāo)語(yǔ)制作、道具(四把金鑰匙、大金牌)。
班主任:
1、本中隊(duì)在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。
2、一年級(jí)全體同學(xué)化淡妝,戴紅花。
3、六年級(jí)做400朵小紅花,1日下午前交一年級(jí)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇七
為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并提高師生的紀(jì)律和安全意識(shí),減少各類安全事故發(fā)生,根據(jù)__省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)上好《開(kāi)學(xué)第一課的》通知,并結(jié)合《__省教育廳關(guān)于20__年秋季對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)的通知》(瓊基教〔20__〕48號(hào))要求,決定將今年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”,在各班集中進(jìn)行教育?,F(xiàn)結(jié)合我中心學(xué)校的實(shí)際情況,特制定本方案。
一、活動(dòng)組織。
組長(zhǎng):__。
副組長(zhǎng):__。
成員:各年級(jí)組長(zhǎng)各班主任。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、舉行開(kāi)學(xué)典禮,表彰先進(jìn)。
2、紀(jì)律教育:學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《小學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《學(xué)校安全防范“十不”》。
3、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動(dòng)安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;季節(jié)性的傳染病。
三、教育形式。
主題班會(huì)、講座。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月1日—3日。
五、活動(dòng)要求。
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
2、精心組織。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)組織方案,確?;顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
3、加強(qiáng)督查。學(xué)校對(duì)各班開(kāi)展“春季開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,同時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股。
4、宣傳報(bào)道:吉聰老師負(fù)責(zé)。
5、安全隱患檢查:黃洪方總務(wù)負(fù)責(zé)。
6、各班開(kāi)展活動(dòng)情況:卓海雄教導(dǎo)、王亮副教導(dǎo)負(fù)責(zé)。
7、各班主任于__月__日前須將《班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課組織方案》或者《班級(jí)紀(jì)律安全課教案》上交教導(dǎo)處。
總之,各班主任要抓住時(shí)機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇八
堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)工作全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),完善措施,加大管理的力度和廣度,依托于“把真知教給學(xué)生,用愛(ài)心成就事業(yè)”的教育思想,結(jié)合擺金鎮(zhèn)實(shí)際,加大學(xué)校內(nèi)部改革,加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐,努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿意的學(xué)校,使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
(一)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,使廣大教師真正成為愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的仁師。
1、通過(guò)教育改革,真正建立一支熱愛(ài)學(xué)生,獻(xiàn)身教育事業(yè),求實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),并制定了教師考核細(xì)則,采取領(lǐng)導(dǎo)評(píng)測(cè),教師自評(píng),學(xué)生群評(píng)的方法。
(二)全力以赴,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
1、進(jìn)一步深化德育工作,實(shí)施素質(zhì)教育。
(1)開(kāi)展五星少年評(píng)選活動(dòng),并且組織五星少年進(jìn)行演講。
(2)切實(shí)抓好中隊(duì)的干部競(jìng)選和管理,抓好值周工作,加強(qiáng)流動(dòng)紅旗班評(píng)選的力度。
(3)德育常規(guī)主要抓兩個(gè)方面,即三會(huì)(晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、班主任工作“月”例會(huì))和升旗儀式,隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育。
(1)優(yōu)化師生關(guān)系,讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路。
(2)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,讓每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都充滿生氣。
(3)優(yōu)化教學(xué)手段和方法,讓每一節(jié)課都興趣盎然。
(4)優(yōu)化考試,讓每一個(gè)學(xué)生都能成功。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教育。
(1)制定第二課堂準(zhǔn)確的活動(dòng)時(shí)間。
(2)確定活動(dòng)內(nèi)容,長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去。
(3)要出效果、有作品。
4、進(jìn)一步美化校園,實(shí)施素質(zhì)教育。
(1)改變教師辦公環(huán)境。
(2)花大力氣改變學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)改善外部環(huán)境,綠化校園。
(三)教師提高工作要常抓不懈、持之以恒,做到成效顯著。
1、本學(xué)期末進(jìn)行教師文化考核一次,班主任說(shuō)課比賽一次,課任教師素質(zhì)考核一次,以次促進(jìn)教師對(duì)業(yè)務(wù)的研究與學(xué)習(xí)。
2、發(fā)揮各年組長(zhǎng)的作用,通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研究討論、相互切磋。達(dá)到共同提高的目的`。
3、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)教育。
(四)傾盡全力,培養(yǎng)文明守紀(jì)、博學(xué)創(chuàng)新的學(xué)生隊(duì)伍。
1、文明守紀(jì):做講文明、辦文明事、做文明人的好少年。
2、酷愛(ài)讀書(shū),做暢游書(shū)海,樂(lè)于讀書(shū)的好學(xué)生。
3、鼓勵(lì)創(chuàng)新,做新世紀(jì)的創(chuàng)新型學(xué)生。
(五)因材施教,努力發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
1、體育衛(wèi)生工作:
(1)抓好體育達(dá)標(biāo)“三位一體”的抓法不動(dòng)搖。
(2)選拔體育人才,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的常年訓(xùn)練。
(3)上好體育課,按標(biāo)準(zhǔn)按要求不敷衍搪塞。
2、音樂(lè)、美術(shù)工作:
(1)組建第二課堂,成立音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)小組。
(2)建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲機(jī)制,鼓勵(lì)音美教師做好第二課堂的輔導(dǎo)工作,要出作品、出人才。
(六)規(guī)劃校園,加強(qiáng)校園管理。
1、重視規(guī)劃,盡量做到布局合理。
2、落實(shí)責(zé)任到人,使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。
(一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平同志的“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想,提高自身素質(zhì),要求每位教師都有業(yè)務(wù)、文化學(xué)習(xí)筆記,每月檢查一次。
(二)樹(shù)立四種觀念:
1、樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的觀念。
2、樹(shù)立素質(zhì)教育觀念。
3、樹(shù)立團(tuán)結(jié)奮發(fā)的觀念。
4、樹(shù)立求實(shí)創(chuàng)新的觀念。
(三)必須做到三個(gè)到位。
1、計(jì)劃到位。
2、落實(shí)到位。
3、總結(jié)到位。
(四)抓典型帶全面。
1、培養(yǎng)典型要有高度。
2、典型培養(yǎng)落實(shí)到人,學(xué)期末兌現(xiàn)學(xué)期初目標(biāo)。
活動(dòng)安排:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全守紀(jì)教育。
1、教師優(yōu)秀課例展示。
2、期中質(zhì)量檢測(cè)。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季安全教育。
2、安全檢查。
1、教師工作評(píng)估。
2、個(gè)人工作總結(jié)。
3、期末質(zhì)量檢測(cè)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇九
1、中小學(xué)、幼兒園秋季開(kāi)學(xué)以市州為單位,實(shí)行“一市一策”;高校秋季開(kāi)學(xué)以學(xué)校為單位,實(shí)行“一校一案”。
2、中小學(xué)、幼兒園和高校秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間均不早于9月1日。無(wú)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的市州,中小學(xué)、幼兒園和高??捎?月1日起開(kāi)學(xué);有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的市州,中小學(xué)、幼兒園和高校暫緩開(kāi)學(xué),待轉(zhuǎn)為疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后方可開(kāi)學(xué)。
3、中小學(xué)、幼兒園和高校疫情防控條件達(dá)不到屬地疫情防控要求的不開(kāi)學(xué),各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的不開(kāi)學(xué),應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練不到位的不開(kāi)學(xué)。
1、制定開(kāi)學(xué)工作方案。各市州、縣市區(qū)教育局以及中小學(xué)、幼兒園和高校根據(jù)疫情防控要求,結(jié)合本地本校實(shí)際制定開(kāi)學(xué)工作方案,明確開(kāi)學(xué)時(shí)間和報(bào)到入校安排,細(xì)化疫情防控措施,做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。
2、全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開(kāi)學(xué)前14天旅居史和身體健康狀況,并建立臺(tái)賬。
3、加強(qiáng)疫情防控條件保障。對(duì)現(xiàn)存防控物資進(jìn)行盤底,儲(chǔ)備好可供使用1個(gè)月以上的疫情防控物資。對(duì)疫情防控設(shè)備進(jìn)行檢修,確保正常使用。規(guī)范配備留觀室、隔離室。
4、全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況,督促全體教職員工和12周歲以上學(xué)生開(kāi)學(xué)前“應(yīng)接盡接”,并盡早完成全程接種。
5、全面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)消毒。開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館、辦公室等公共場(chǎng)所全面進(jìn)行通風(fēng)消毒。
6、開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校進(jìn)一步完善應(yīng)急演練方案,開(kāi)學(xué)前組織一次應(yīng)急演練。
7、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。教育行政部門開(kāi)學(xué)前對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況認(rèn)真組織督查,各高等學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作自查,切實(shí)完善開(kāi)學(xué)工作方案。
1、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)。中小學(xué)、幼兒園以縣市區(qū)為單位分校分學(xué)段錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué),高校在市州疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(指揮部)統(tǒng)籌指導(dǎo)下分校分年級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)。
2、明確報(bào)到入校要求。師生員工報(bào)到入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩,全面落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。
3、有序組織報(bào)到入校。優(yōu)化報(bào)到入校流程,合理布局分區(qū),避免人員聚集,學(xué)生家長(zhǎng)或其他陪同人員原則上不進(jìn)入校園。
4、現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對(duì)報(bào)到入校的師生員工現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)體溫,查驗(yàn)健康碼和行程碼,詢問(wèn)有無(wú)干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀,并查驗(yàn)疫苗接種記錄,督促“應(yīng)接盡接”,盡快完成全程接種。
5、設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)??茖W(xué)設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn),一旦發(fā)現(xiàn)健康碼、行程碼異常以及有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀人員,立即引導(dǎo)至臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)規(guī)范處置。
1、嚴(yán)格實(shí)行校園“封閉式”管理。中小學(xué)、幼兒園和高校繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行校園“封閉式”管理,師生員工入校嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)制度。外來(lái)人員非必要不進(jìn)入校園,進(jìn)入校園的.在嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)和健康碼查驗(yàn)的同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名登記。入校施工隊(duì)人員,嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn),并要求其出示定期核酸檢測(cè)陰性證明。
2、加強(qiáng)公共場(chǎng)所每日通風(fēng)消毒。每天定時(shí)對(duì)教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場(chǎng)所以及水龍頭、燈開(kāi)關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進(jìn)行消毒。加強(qiáng)教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場(chǎng)所通風(fēng),在天氣允許和保障安全前提下,學(xué)校室內(nèi)公共場(chǎng)所盡量保持通風(fēng)透氣狀態(tài)。
3、做好中小學(xué)生和幼兒園幼兒晨(午)檢、因病缺勤病因追查和休復(fù)學(xué)管理。中小學(xué)生每日進(jìn)行晨檢,幼兒園幼兒每日進(jìn)行晨午檢,并做好晨(午)檢記錄。
4、加強(qiáng)師生員工個(gè)人防護(hù)。通勤教職員工、走讀學(xué)生往返學(xué)校乘坐公共交通工具嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù),全程規(guī)范佩戴口罩。
5、引導(dǎo)師生員工非必要不出行。省內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未清零,師生員工非必要不出市州;國(guó)內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未清零,師生員工非必要不出省。教育引導(dǎo)師生員工盡可能避免前往人員聚集和空間相對(duì)密閉場(chǎng)所,出入公共場(chǎng)所規(guī)范佩戴口罩。
6、做好重點(diǎn)人群健康管理。做好保安、保潔、食堂從業(yè)人員等重點(diǎn)人群健康管理,有針對(duì)性地細(xì)化防控措施,堅(jiān)持每日健康監(jiān)測(cè)和定期核酸檢測(cè)制度。
7、嚴(yán)控大型會(huì)議和大型活動(dòng)。全省、全國(guó)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未清零,各地各校暫不舉辦大型會(huì)議和大型活動(dòng),確需舉辦的,須報(bào)屬地疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(指揮部)備案,參加人員全程規(guī)范佩戴口罩,全面落實(shí)疫情防控措施。
8、加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。多渠道、多形式開(kāi)展疫情防控宣傳教育,充分認(rèn)識(shí)新冠肺炎疫情的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、危險(xiǎn)性,不斷增強(qiáng)師生員工防控意識(shí),提高師生員工防控能力。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十
優(yōu)秀作文推薦!為了做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作,根據(jù)xx縣教科局統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實(shí)際情況,20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做如下安排:
20xx年xx月xx日。
(班級(jí)群)。
1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)實(shí)行網(wǎng)上班級(jí)微信群報(bào)名注冊(cè),學(xué)生不用來(lái)校!
2、根據(jù)班主任的要求,符合返校的學(xué)生收到學(xué)校開(kāi)學(xué)通知后在班級(jí)群中接龍回復(fù)“xx班xxx,身體健康,作業(yè)已完成,可按時(shí)返校”。
3、如有注冊(cè)基本信息更改的,請(qǐng)xx日上課時(shí)與班主任聯(lián)系。
4、如有需辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的.請(qǐng)與班主任聯(lián)系。
(一)學(xué)生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存:
1、《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)卡》。
2、《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》。
3、三—六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等假期作業(yè)。
(二)學(xué)生有發(fā)燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊(cè),應(yīng)醫(yī)學(xué)隔離觀察,及時(shí)報(bào)告班主任,符合要求方可回校。
(三)準(zhǔn)備好14天用量的口罩,至少14個(gè)。
(四)xx日上學(xué)時(shí),一年級(jí)接送的家長(zhǎng)請(qǐng)將車輛停泊在xx或xx路口外;步行接送孩子的家長(zhǎng)也不要在學(xué)校門口逗留,以免造成擁堵。
(五)xx日,所有學(xué)生到達(dá)學(xué)校大門口后要自覺(jué)排隊(duì),前后保持1米距離,不得擁擠,在校門口接受體溫檢測(cè)、消毒。進(jìn)入校園后按照指定通道進(jìn)入教室。如發(fā)現(xiàn)體溫異常者立即去就診就醫(yī),嚴(yán)禁體溫異常者進(jìn)入校園。
(六)學(xué)生家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園內(nèi)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十一
1、歡迎新同學(xué)和xx小學(xué)的師生,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、緊密結(jié)合學(xué)?!耙恍R黄贰裎幕钡慕ㄔO(shè)和世博志愿者的精神,總結(jié)五年級(jí)“xx一日營(yíng)”活動(dòng),與一年級(jí)結(jié)成友誼班,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)努力的信心。
1、德育教導(dǎo):指導(dǎo)、修改開(kāi)學(xué)典禮方案,負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排。
2、大隊(duì)部:訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、升旗手、主持人;準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)主持詞、音響資料和發(fā)放給一年級(jí)的歡迎卡。
3、總務(wù)處:布置校園環(huán)境——綠色植物,彩旗,橫幅等。
4、體育組:負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排,并組織隊(duì)員有序進(jìn)出場(chǎng)。
5、班主任:加強(qiáng)本班學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。一年級(jí)練習(xí)高呼“高興”,五年級(jí)每班一名學(xué)生代表發(fā)言。
時(shí)間:20xx年9月1日上午8:15。
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
第一版塊:宣布活動(dòng)開(kāi)始。
1、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。
第二板塊:升國(guó)旗。
第三版塊:暢想校園生活。
1、五年級(jí)xx行活動(dòng)總結(jié)。
2、一、五年級(jí)結(jié)成友誼班。
3、一年級(jí)新生詩(shī)朗誦《今天我呀真高興》。
4、xx小學(xué)學(xué)生代表暢想美好生活。
第四版塊:校長(zhǎng)致詞——新學(xué)期寄語(yǔ)。
第五版塊:活動(dòng)結(jié)束。
2、各班退場(chǎng)。
3、各班正副班主任體新學(xué)期新要求。
1、歡迎隊(duì)伍——鼓號(hào)隊(duì)——李x負(fù)責(zé)。
2、歡迎黑板、開(kāi)學(xué)典禮黑板——任xx負(fù)責(zé)。
3、主持人:五(1)班張晨思——李x負(fù)責(zé)。
4、升旗手——五(1)班3名——吳xx負(fù)責(zé)。
5、值勤員——四(1)班18名——?jiǎng)x負(fù)責(zé)。
6、音響——張xx、五(2)徐xx。
7、護(hù)旗手——四(1)。
8、一年級(jí)代表——石xx負(fù)責(zé)。
9、四年級(jí)學(xué)生代表——包xx負(fù)責(zé)。
xx、歡迎卡片——李x負(fù)責(zé)。
11、學(xué)生發(fā)言——xx小學(xué)負(fù)責(zé)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十二
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
20xx年9月3日上午8:00。
大操場(chǎng)。
朱國(guó)林。
今天是20xx年9月3日,是我們新學(xué)期的第一天.新的學(xué)期,新的開(kāi)始。下面我宣布三堂小學(xué)20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。典禮進(jìn)行第一項(xiàng):
1、升旗儀式(升旗音樂(lè))。
出旗。
1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂(lè)、”
2)“升旗、敬禮、奏樂(lè)”
3)“唱國(guó)歌”。
新的學(xué)期,同學(xué)們應(yīng)該以新的面貌,迎接新的挑戰(zhàn),相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
2、校長(zhǎng)講話。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x王校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。
3、優(yōu)秀教師發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、安全教育。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十三
以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案,歡迎閱讀。
2015開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案2015-02-13由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,央視今年的《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)是第三屆,主題是“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”, 下面是編輯老師為大家準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案。
希望通過(guò)節(jié)目啟迪全國(guó)中小學(xué)生擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,最后所有人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng),從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新力,堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)孩子們勇于追求夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
各班 結(jié)合電視節(jié)目,通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)等形式,讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。 從而匯聚形成學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量;希望十年以后,在一代孩子們成長(zhǎng)中,《開(kāi)學(xué)第一課》會(huì)成為他們一個(gè)共同的記憶,這是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目在央視一套上午首播,在9月1日9點(diǎn),走進(jìn)中小學(xué)校課堂,成為真正的“開(kāi)學(xué)第一課”。節(jié)目從“我的夢(mèng)”“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”“中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)篇章進(jìn)行了闡述,李連杰、馬云、試飛英雄李中華、袁隆平、成龍等社會(huì)知名人士積極參與了節(jié)目的錄制,節(jié)目還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征集了全國(guó)中小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目將于9月1日上午9:00到10:40分,在中央電視臺(tái)1套首播,時(shí)長(zhǎng)100分鐘。9月1日晚19:30分,中央電視臺(tái)2套財(cái)經(jīng)頻道重播收看。
活動(dòng)安排:
1、初一年級(jí)將于9月1日上午9:00到10:40分在小學(xué)會(huì)議室觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。
一、活動(dòng)主題:
“我的'夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”
二、策劃理念:
以開(kāi)學(xué)第一課為平臺(tái),以“夢(mèng)想”為主線,設(shè)計(jì)系列主題活動(dòng),營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氛圍,鼓勵(lì)全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、全面成長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出努力!
三、活動(dòng)流程:
(一)現(xiàn)場(chǎng)主題活動(dòng)
1.做文明有禮千山人(約3分鐘)。
設(shè)計(jì)說(shuō)明: 二至五年級(jí)學(xué)生齊做千山路小學(xué)自編《文明禮儀操》,集體吹奏口風(fēng)琴。此環(huán)節(jié)不僅為一年級(jí)的新生做了入校第一節(jié)的文明禮儀課程和藝術(shù)課程教育,而且也ji發(fā)了二至五年級(jí)的每個(gè)孩子以規(guī)范的禮儀、飽滿的精神進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
(領(lǐng)導(dǎo)駐足觀看,校長(zhǎng)介紹)
2.點(diǎn)亮夢(mèng)想。
(學(xué)生集合至指定位置)
(1)面向國(guó)旗敬禮--舉行升旗儀式。(約4分鐘)
第一項(xiàng):出旗。播放出旗曲,升旗手護(hù)旗手正步到達(dá)指定位置。
第二項(xiàng):升國(guó)旗唱國(guó)歌。播放國(guó)歌伴奏,旗手升國(guó)旗,全體師生齊唱國(guó)歌。
設(shè)計(jì)說(shuō)明:升旗儀式作為具體的愛(ài)國(guó)主義教育的一種形式,通過(guò)此環(huán)節(jié),讓師生把個(gè)人理想與國(guó)家的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),使每一個(gè)人都能以一種蓬勃向上的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期工作。
(2)情景?。骸段业膲?mèng),成長(zhǎng)夢(mèng)》。(4分鐘)
設(shè)計(jì)說(shuō)明:此環(huán)節(jié)以情景劇的形式展現(xiàn),由家長(zhǎng)代表、一至五年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng),暢談“我的夢(mèng)”;下場(chǎng)時(shí)家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表將自己的夢(mèng)想卡貼于“夢(mèng)想樹(shù)”。
(3)詩(shī)朗誦:《師者夢(mèng),教育夢(mèng)》。(4分鐘)
設(shè)計(jì)說(shuō)明:此環(huán)節(jié)由6名不同學(xué)科教師代表,以詩(shī)朗誦的形式進(jìn)行“師者夢(mèng),教育夢(mèng)”的夢(mèng)想宣言;下場(chǎng)時(shí)每位教師將自己的夢(mèng)想卡貼于“夢(mèng)想樹(shù)”。
(4)校長(zhǎng)致辭:《千山夢(mèng),和諧夢(mèng)》(3分鐘)
設(shè)計(jì)說(shuō)明:此環(huán)節(jié)由劉校長(zhǎng)進(jìn)行新學(xué)期致辭;下場(chǎng)時(shí)劉校長(zhǎng)將代表學(xué)校的夢(mèng)想卡貼于“夢(mèng)想樹(shù)”。
3.勵(lì)志夢(mèng)想。
(1)全校師生勵(lì)志踐行“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。(2分鐘)
設(shè)計(jì)說(shuō)明:此環(huán)節(jié)由全校師生齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》片段,ji發(fā)每位師生勵(lì)志,以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的夢(mèng)想,從而為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)做出努力。
(2)請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。(2分鐘)
(二)深化主題活動(dòng)
1.參觀夢(mèng)想文化主題長(zhǎng)廊。(約25分鐘)
請(qǐng)劉愛(ài)民校長(zhǎng)引領(lǐng)參觀并介紹情況。
參觀路線為:教學(xué)樓中廳―西樓梯上至三樓(參觀“師者夢(mèng)”主題體驗(yàn)走廊)--錄播教室(參觀設(shè)施建設(shè))――3樓道德講堂――微機(jī)室a(參觀設(shè)施建設(shè))――東樓梯上至4樓陶藝室(看學(xué)生陶藝作品)――手工室(看田園美術(shù)作品)――書(shū)畫(huà)室(看學(xué)生作品)――西樓梯上五樓美術(shù)教室(看學(xué)生美術(shù)作品)――電子琴室(看硬件設(shè)施)――5樓連廊(介紹千小勞動(dòng)實(shí)踐基地)――學(xué)生閱覽室――南樓梯學(xué)生“我的夢(mèng)”主題體驗(yàn)走廊――南樓梯下至二樓心理活動(dòng)室(介紹心理室使用)――南樓梯下至一樓。
(參觀結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)校園。)
2.觀看央視開(kāi)學(xué)第一課專題片。(約50分鐘)
3.各班級(jí)主題隊(duì)會(huì)。(約30分鐘)
(1)結(jié)合觀看的《開(kāi)學(xué)第一課》,討論什么是夢(mèng)想。
(2)從自身出發(fā),建立近期目標(biāo),談?wù)勛约旱膲?mèng)想。
(3)如何在新學(xué)期實(shí)踐自己的夢(mèng)想。
(4)完成自己的《新學(xué)期圓夢(mèng)計(jì)劃書(shū)》。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十四
沙灣小學(xué)是龍崗區(qū)一級(jí)小學(xué),位于南灣街道沙坪北路,占地面積約8850平方米。學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)深厚,創(chuàng)辦于方案》。
根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念:“面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展,培養(yǎng)特色人才,為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)”,制定實(shí)施素質(zhì)教育的德育課程發(fā)展目標(biāo):開(kāi)展以“實(shí)施自主發(fā)展教育,形成學(xué)生完整人格”為主題的素質(zhì)教育研究與實(shí)踐活動(dòng),探索一條能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主體的自覺(jué)性、自主性和創(chuàng)造性,促進(jìn)完整人格形成的新的教育教學(xué)途徑,培養(yǎng)和塑造具有自主意識(shí)和責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力的自主發(fā)展型人格的一代新人。
同時(shí)構(gòu)建了學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)構(gòu)建以“階梯式”德育為核心的學(xué)生自主發(fā)展德育體系,讓學(xué)生體驗(yàn)做人的道理,培育學(xué)生正確的道德理念、誠(chéng)實(shí)的行為品質(zhì)和高度的社會(huì)責(zé)任感;開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,為每個(gè)學(xué)生展示優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供平臺(tái),使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和潛能得到充分自由和諧的發(fā)展。
1.整體性原則。
在制定德育課程計(jì)劃時(shí),必須以“全員德育”的觀念來(lái)制訂管理策略、課程內(nèi)容、實(shí)施途徑,合理組織與調(diào)動(dòng)學(xué)校內(nèi)部各個(gè)部門、各個(gè)層級(jí)以及學(xué)校外部(家庭、社會(huì))的力量,使其協(xié)調(diào)一致地和諧聯(lián)動(dòng),取得最佳的教育效果;同時(shí)要強(qiáng)調(diào)整體育人,以幫助學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.層次性原則。
從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),在德育課程的設(shè)置中注重分層、體現(xiàn)差異性,以滿足不同學(xué)生的需求,從而取得更好的教育效果。
3.創(chuàng)造性原則。
打破傳統(tǒng)教育中不合理、不科學(xué)的觀念和做法帶來(lái)的束縛,強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí),根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)、特點(diǎn)、任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)創(chuàng)造性地建立起新的完善的德育課程體系,充分發(fā)揮德育課程的整體育人功能。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十五
開(kāi)學(xué)季就要來(lái)了,下面小編整理了。
為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為道德習(xí)慣培養(yǎng)。根據(jù)局黨委近期工作安排,結(jié)合上級(jí)文件精神制訂本。
活動(dòng)方案。
牢記國(guó)恥,弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神;從我做起,做自強(qiáng)自律學(xué)生。
1.開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺(jué)接受中國(guó)革命傳統(tǒng)教育和中國(guó)近代史教育,樹(shù)立起民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神。
2.舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。按照《xx市教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》實(shí)施方案》的總體要求,讓全體學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)學(xué)習(xí)、落實(shí)新《守則》、新《規(guī)范》,從“我”做起,從現(xiàn)在做起,注意自己的一言一行,不斷培養(yǎng)自身的良好習(xí)慣,做個(gè)尊法守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)的好學(xué)生。
(一)時(shí)間:9月1日。
(二)內(nèi)容:
1.開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。
2.舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
(三)形式:國(guó)旗下講話,倡議、簽名、宣誓,主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等。提倡形式創(chuàng)新,出新出彩。
(一)重視領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求實(shí)效。活動(dòng)的目的是使全體師生受到愛(ài)國(guó)主義教育和行為道德習(xí)慣培養(yǎng),各校根據(jù)實(shí)際和受教育者接受能力制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。校(園)長(zhǎng)親自監(jiān)督舉行,確保活動(dòng)嚴(yán)格依照方案進(jìn)行,要追求實(shí)效性,不走形式,不講排場(chǎng),科學(xué)安排,有力部署,從而使活動(dòng)有條不紊進(jìn)行,并保持活動(dòng)目標(biāo)的延續(xù)性,達(dá)到預(yù)期教育效果。
(二)材料整理及上交說(shuō)明:
1.中心小學(xué)、初高中、局直:上交活動(dòng)方案和。
活動(dòng)總結(jié)。
紙質(zhì)材料(含圖片,蓋章);局直各中小學(xué)幼兒園錄制不少于10分鐘的活動(dòng)視頻資料;村小及幼兒園的活動(dòng)材料報(bào)教辦備查。
2.紙質(zhì)材料行文要求:見(jiàn)附件《局機(jī)關(guān)公文格式要求》,請(qǐng)下載延用,今后不再提醒。
3.上交時(shí)間:xx年9月3日前,聯(lián)系人:王(62)。
附件:
1.文明辦、教育局文件《關(guān)于做好銘記歷史圓夢(mèng)中華“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)的通知》。
2.《局機(jī)關(guān)公文格式要求》。
xx市教育局德育辦。
xx年8月26日。
為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育,在廣大未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)?;顒?dòng)方案如下:
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),以“講文明禮儀”為主題,以“說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天(9月2日),全校各年級(jí)各班要認(rèn)真組織開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動(dòng),通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等,強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會(huì)禮儀為重點(diǎn),教育學(xué)生從日常生活中的小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,樹(shù)立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。
開(kāi)學(xué)前9月1日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的知識(shí),要求教師提前備課,為開(kāi)學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。
2、可以結(jié)合開(kāi)學(xué)典禮寄托期望,激勵(lì)全校同學(xué)知禮儀、會(huì)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做四好少年。
3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對(duì)學(xué)生提出總體要求。
4、學(xué)校各班可根據(jù)實(shí)際情況將活動(dòng)開(kāi)展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報(bào)道。
學(xué)校將“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)開(kāi)展情況(活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)圖片等)于3月5日前報(bào)中心校。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十六
為了給師生提供一個(gè)干凈、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校將以“樹(shù)教師形象,做合格學(xué)生,創(chuàng)文明校園”為抓手,以治理校園亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂?,F(xiàn)象為載體,依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生管理工作條例》和上級(jí)相關(guān)部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂衛(wèi)生整治方案,具體如下:
實(shí)行區(qū)域責(zé)任到人到班,領(lǐng)導(dǎo)分片包干,建立長(zhǎng)效機(jī)制,形成齊抓共管的局面。
(一)督查組:。
1、校長(zhǎng)(祝巍?。?、黨委書(shū)記(李建玲)負(fù)責(zé)總體布局和督查指導(dǎo);
2、分管副校長(zhǎng)(馬世和)負(fù)責(zé)衛(wèi)生間督查;
3、副校長(zhǎng)(朱才水)負(fù)責(zé)集體辦公室督查;
4、副校長(zhǎng)(尹全嬌)負(fù)責(zé)部室督查;
5、副書(shū)記(馬玉峰)、楊龍負(fù)責(zé)餐飲部及其周邊環(huán)境督查;
6、杜婷負(fù)責(zé)潤(rùn)澤樓督查;
7、孫婷負(fù)責(zé)潤(rùn)德樓督查;
8、王小芳負(fù)責(zé)潤(rùn)智樓督查;
9、張建國(guó)負(fù)責(zé)潤(rùn)慧樓督查;
10、劉順勇負(fù)責(zé)大門及其周邊督查;
11、孫長(zhǎng)扣負(fù)責(zé)操場(chǎng)及其周邊督查;
12、齊星負(fù)責(zé)花園、花壇及其場(chǎng)地督查;
(二)衛(wèi)生區(qū)域劃分:
1、三(1)班:潤(rùn)德樓三樓辦公室門前及其西側(cè)通道;大操場(chǎng)南面。
2、三(2)班:潤(rùn)德樓二樓辦公室門前及其西側(cè)通道;大操場(chǎng)北面。
3、三(3)班:潤(rùn)德樓一樓辦公室門前及其西側(cè)通道;知行樓前場(chǎng)地。
4、三(4)班:潤(rùn)德樓東側(cè)1-4樓樓梯;大門里主通道東側(cè)臺(tái)階。
5、四(1)班:潤(rùn)澤樓一樓通道及其西側(cè)通道;潤(rùn)智樓—潤(rùn)慧樓之間場(chǎng)地及潤(rùn)慧樓東側(cè)。
6、四(2)班:潤(rùn)澤樓二樓通道及其西側(cè)樓梯;潤(rùn)慧樓和餐廳中間場(chǎng)地(含通道);
7、四(3)班:潤(rùn)澤樓三樓通道及東側(cè)樓梯;餐廳東西北場(chǎng)地。
9、五(2)班:潤(rùn)智樓東側(cè)1-4樓樓梯;潤(rùn)德樓—潤(rùn)智樓中間場(chǎng)地及潤(rùn)智樓東側(cè);
10.五(3)班:潤(rùn)德樓四樓辦公室門前及西側(cè)通道;潤(rùn)澤樓南場(chǎng)地及東側(cè);
11、六(1)班:潤(rùn)智樓—潤(rùn)慧樓之間3-4樓通道;大門外通校路;
12、六(2)班;潤(rùn)智樓—潤(rùn)慧樓之間1-2樓通道;大門外兩側(cè)臺(tái)階及車位;
13、六(3)班:潤(rùn)德樓四樓通道;大門里主通道;
14、各部室衛(wèi)生情況,具體由部室負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)安排。
(三)衛(wèi)生片區(qū)巡查人員:
1、本班級(jí)教室內(nèi)外:班主任。
2、各部室內(nèi)外:部室管理員:、
3、行政辦公室、會(huì)議室:相關(guān)負(fù)責(zé)人。
4、教導(dǎo)處辦公室:一樓、二樓、三樓、四樓由負(fù)責(zé)人安排組員打掃;
5、大操場(chǎng):劉媞媞。
6、主通道(包含西側(cè)花壇):曹晨、劉煒。
7、潤(rùn)澤樓---潤(rùn)德樓之間空地:孟苗。
8、潤(rùn)德樓---潤(rùn)智樓之間空地:饒勵(lì)。
9、潤(rùn)智樓---潤(rùn)慧樓之間空地:張禮俊。
10、灶房南邊及周邊空地:楊龍。
11、潤(rùn)德---智樓西:
一樓通道:楊盛蘭劉鈺二樓通道:孫剛田。
三樓通道:李亞茹四樓通道:張奇。
樓梯:朱才寶陳軍。
12、潤(rùn)德樓東樓梯:王仁娥潤(rùn)智樓東樓梯:王貴青。
13、潤(rùn)智樓-潤(rùn)慧樓---灶房通道:一樓:劉奎二樓:徐亞楠。
三樓:何元新四樓:毛小娟。
14、潤(rùn)慧樓教室門前東西通道:一樓:吳英二樓:吳玥。
三樓:張菊艷四樓:趙亞婷。
15、潤(rùn)慧樓東樓梯:黨媛陳小衡。
16、大門:仁懷寶。
17、衛(wèi)生間:保潔。
18、未盡區(qū)域:安保人員。
19、身兼數(shù)職的領(lǐng)導(dǎo)和同志請(qǐng)做好協(xié)調(diào)。
參照《山陽(yáng)縣城區(qū)第四小學(xué)衛(wèi)生管理辦法》實(shí)施。
(一)認(rèn)識(shí)到位,組織到位。各部門一定要認(rèn)識(shí)到位,激發(fā)開(kāi)展整治活動(dòng)的積極性,認(rèn)真組織、科學(xué)安排、綜合協(xié)調(diào)、合理部署,將整治活動(dòng)列入工作日程,認(rèn)真抓好落實(shí)。
(二)按照方案,落實(shí)責(zé)任。各項(xiàng)任務(wù)的責(zé)任人,明確具體工作任務(wù)、方法措施、時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,親臨一線,組織師生員工積極參與整治活動(dòng)。各牽頭部門負(fù)責(zé)做好工作協(xié)調(diào),各配合部門按職責(zé)分工各盡其職,合力推進(jìn),確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
(三)認(rèn)真督查,強(qiáng)化考核。開(kāi)展經(jīng)常性的督查工作,對(duì)工作不力,進(jìn)展緩慢,推諉扯皮,未完成工作任務(wù)的,要通報(bào)批評(píng)。
(四)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各部門要做好宣傳引導(dǎo)、營(yíng)造氛圍、輿論監(jiān)督工作,使廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)專項(xiàng)整治工作的重要性。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十七
據(jù)利川市教育局開(kāi)學(xué)工作的有關(guān)文件精神及疫情防控工作的有關(guān)要求,為切實(shí)保障師生身體健康,確保開(kāi)學(xué)平穩(wěn)有序,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期學(xué)生2022年8月31日(星期三,農(nóng)歷八月初五)錯(cuò)峰報(bào)名工作安排如下:
一年級(jí)8:00—9:00。
二年級(jí)9:00—10:00。
三年級(jí)10:00—11:00。
四年級(jí)11:00—12:00。
五年級(jí)13:30—14:30。
六年級(jí)14:30—15:30。
各班教室。
有序排隊(duì)進(jìn)校,口罩體溫測(cè)好,間隔一米距離,安全你我全校。
正式上課時(shí)間:9月1日(星期四、農(nóng)歷八月初六)。
1、家長(zhǎng)在學(xué)生返校前7天的行程去向、體溫監(jiān)測(cè)情況如實(shí)報(bào)給班主任,不得瞞報(bào)錯(cuò)報(bào)。學(xué)生7天內(nèi)有省外旅居史的必須提供48小時(shí)以內(nèi)的核酸陰性證明方可入學(xué)。目前仍未返利學(xué)生請(qǐng)立即返回,返回利川后利川市按疫情防控要求執(zhí)行。
2、家長(zhǎng)按每天2個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生提前準(zhǔn)備好醫(yī)用口罩(14天用量)。上下學(xué)途中佩戴一個(gè),再備一個(gè)口罩放在書(shū)包內(nèi)以防突發(fā)情況時(shí)使用。
3、學(xué)校門口設(shè)置檢測(cè)點(diǎn),對(duì)入校師生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)。校門口1米間隔,排隊(duì)測(cè)體溫、手消毒經(jīng)安全通道進(jìn)入校園。
4、家長(zhǎng)接送時(shí)也要做好個(gè)人防護(hù),做到即接(送)即走,避免聚集,家長(zhǎng)非必須不得入校。
5、注意交通安全。提倡距離學(xué)校近的`,步行上下學(xué),步行時(shí)盡量避開(kāi)人群,不在人多處逗留、嬉戲打鬧;距離較遠(yuǎn)的,優(yōu)先選擇私家車接送,盡量不乘坐公共交通工具;如必須乘坐公共交通工具,應(yīng)做到全程規(guī)范佩戴口罩,做好自我防護(hù)。
6、學(xué)生到校報(bào)到時(shí)備齊開(kāi)學(xué)后需要的學(xué)習(xí)用具、假期作業(yè)等。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十八
一、活動(dòng)目的:
進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)主題:乘文明之風(fēng)做有德之人。
三、活動(dòng)時(shí)間:2014年9月3日8:40~9:40。
四、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。
五、主持人:
六、活動(dòng)過(guò)程。
第一章:升旗(舉行例行的升掛國(guó)旗儀式)。
第二章:歡迎(歡迎一年級(jí)的新生,并由老師送去祝福)。
第三章:激勵(lì)(領(lǐng)導(dǎo)講話,振奮精神,提出希望)。
第四章:安全(安全講座,關(guān)愛(ài)生命)。
第五章:表彰(上學(xué)期各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生)。
第六章:準(zhǔn)備(各年級(jí)新學(xué)期感言)。
第七章:結(jié)束(主持人宣布活動(dòng)結(jié)束)。
七、活動(dòng)要求:
1、全員參與、統(tǒng)一穿好校服,少先隊(duì)員佩戴好隊(duì)徽。
2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任和科任教師在學(xué)生隊(duì)伍后站立。
附1:
“乘文明之風(fēng)做有德之人”開(kāi)學(xué)典禮主持詞。
第一章:升旗(舉行例行的升掛國(guó)旗儀式)。
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
我們?nèi)熒鷰е鴮?duì)暑假生活的美好記憶,對(duì)新學(xué)期的向往,乘著創(chuàng)建文明的東風(fēng),揚(yáng)起快樂(lè)之帆。迎來(lái)新的學(xué)期,開(kāi)啟新的希望!
“乘文明之風(fēng)做有德之人”2014年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
升旗儀式:
第一項(xiàng):出旗。
第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。鳴炮!(禮畢)。
第二章:歡迎(歡迎一年級(jí)的新生,并由老師送去祝福)。
在這個(gè)明媚(清新)的`早晨,在我們可愛(ài)的校園里,又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉,他們就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們。
從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活,并將和我們成為親密無(wú)間的好伙伴。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎這群可愛(ài)的小弟弟、小妹妹們。
請(qǐng)高年級(jí)學(xué)生朗誦兒歌《我們是朋友》,讓我們大家都成為好朋友!
下面有請(qǐng)馮柳老師給他們送去祝福。
第三章:激勵(lì)(領(lǐng)導(dǎo)講話,振奮精神,提出希望)。
新的學(xué)期又是新的起點(diǎn),新的學(xué)期又有新的打算;。
現(xiàn)在我們請(qǐng)我校賴玖龍校長(zhǎng),為我們做新學(xué)期的開(kāi)學(xué)致辭。
第四章:安全(安全講座,關(guān)愛(ài)生命)。
感謝賴校長(zhǎng)對(duì)我們的勉勵(lì)和祝福。希望我們紅小學(xué)子從今天開(kāi)始,按照按照校長(zhǎng)的要求,自信、勤奮、文明、合作,以嶄新的面貌邁入新的一年!
老師們,同學(xué)們,安全是我們正常生活、學(xué)習(xí)、工作的保障,下面就有請(qǐng)汪老師為我們講講平時(shí)應(yīng)該如何注意自己的安全,關(guān)愛(ài)自己的生命,掌聲歡迎。
第五章:表彰。
在過(guò)去的一年里。我們?nèi)w同學(xué)積極向上,奮發(fā)努力,在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī),涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生,下面有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)主任郭主任宣布受表彰學(xué)生名單,請(qǐng)賴校長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品!
今年暑期8月份正是最炎熱的時(shí)候,正是大家在耍暑假的時(shí)候,我校足球隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo),教練帶領(lǐng)下參加了“港華燃?xì)獗本d陽(yáng)市青少年足球錦標(biāo)賽,獲得了小學(xué)男子組冠軍的好成績(jī)。同學(xué)們把我們最熱烈的掌聲送給為我們捧回冠軍獎(jiǎng)杯的運(yùn)動(dòng)健兒們。請(qǐng)代長(zhǎng)春教練宣布隊(duì)員名單,請(qǐng)張?jiān)聘唤叹殲樗麄冾C發(fā)獎(jiǎng)品。
第六章:準(zhǔn)備(各年級(jí)新學(xué)期感言)。
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了,它在告訴我們紅小的師生們:開(kāi)學(xué)了!
親愛(ài)的同學(xué),我們將快樂(lè)度過(guò)新的一學(xué)期(五年級(jí),齊):我們快樂(lè)無(wú)比!親愛(ài)的同學(xué),我們有信心創(chuàng)造新的每一天(六年級(jí),齊):我們信心百倍!親愛(ài)的同學(xué),我們把愛(ài)心播種在新的一年(齊):我們感謝祖國(guó),感謝父母;感謝學(xué)校,感謝老師!
學(xué)生齊呼:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
第七章:結(jié)束(主持人宣布活動(dòng)結(jié)束)。
紅星小學(xué)2014年秋季“乘文明之風(fēng)做有德之人”開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!
祝愿我們的老師們:身體健康,工作愉快!祝愿我們的同學(xué),天天進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!
請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十九
鑒于目前疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì),為避免學(xué)生返校時(shí)校門口扎堆現(xiàn)象的發(fā)生,經(jīng)報(bào)請(qǐng)縣教育系統(tǒng)疫情防控工作專班辦公室同意,特制定9月1日學(xué)生錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)返校工作方案如下:
北清部7:30-9:00返校;
各學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任務(wù)必給學(xué)生及其家長(zhǎng)安排到位,學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間到校,不得提前或延后,以避免校門口擁堵。
學(xué)生到校不要乘公共車輛,騎行或私家車最佳。
送學(xué)生的家長(zhǎng)不準(zhǔn)入校,家庭距離學(xué)校較遠(yuǎn)的需要機(jī)動(dòng)車送學(xué)生的家長(zhǎng),請(qǐng)將車輛停放在距離學(xué)校稍微遠(yuǎn)的相對(duì)空曠的位置,遵守交通法規(guī)。
學(xué)生返校路上按照疫情防控各項(xiàng)要求做好個(gè)人防護(hù)。來(lái)回路上注意人身安全、交通安全、財(cái)物安全及其他安全要求。
帶足兩個(gè)周用的口罩;
注意儀容儀表;
到校后不經(jīng)允許,宿舍不得私自調(diào)動(dòng);
學(xué)生帶手機(jī)入校,嚴(yán)肅處理,攜帶管制刀具入校者,開(kāi)除;
開(kāi)學(xué)前14天《居家期間健康監(jiān)測(cè)表》;
8月26日-9月1日《學(xué)生及共同居住人員日登記表》;
均以紙質(zhì)版入班后交班主任,學(xué)部收齊交防控辦;
簽訂《柘城縣第二高級(jí)中學(xué)禁止學(xué)生攜帶手機(jī)電子產(chǎn)品進(jìn)校園倡議書(shū)》,紙質(zhì)上交。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇二十
開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案,教師們要準(zhǔn)備小學(xué)開(kāi)學(xué)工作方案在開(kāi)學(xué)之時(shí),以下的開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案范文,歡迎閱讀借鑒。
暑氣還沒(méi)有完全褪盡,校園已經(jīng)充滿了蓬勃的生機(jī)。
歲月的步履依舊那樣匆匆,不經(jīng)意間新的學(xué)期又來(lái)臨了。
每學(xué)年開(kāi)學(xué)之際,學(xué)校的工作真是千頭萬(wàn)緒,如果不提前做好大量的準(zhǔn)備工作,那將會(huì)呈現(xiàn)出一片混亂的局面。
我校今秋各種基礎(chǔ)建設(shè)還沒(méi)有竣工,面臨的困難很多,為了給廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的入學(xué)環(huán)境,也讓開(kāi)學(xué)工作迅速走上正軌,根據(jù)縣教育局及鎮(zhèn)中心學(xué)校的有關(guān)要求,我校以校委會(huì)為核心,全體教師齊上陣,開(kāi)學(xué)初做了大量的工作。
現(xiàn)將有關(guān)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、后勤保障工作。
常言道:人馬未到,糧草先行。
可見(jiàn)后勤保障工作是多么重要。
為了讓學(xué)生有一個(gè)良好的生活環(huán)境,好讓他們安心學(xué)習(xí),學(xué)校提前召開(kāi)了校委會(huì)及全體教職工會(huì)議,對(duì)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)布局安排;及時(shí)落實(shí)了開(kāi)學(xué)所需的人、財(cái)、物的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
尤其是總務(wù)處早著手、早安排,重點(diǎn)抓了以下工作。
1、及時(shí)聘任了生活教師。
生活教師聘任到位后提前幾天清洗各種餐具,打掃食堂環(huán)境衛(wèi)生,購(gòu)買生活必需品。
調(diào)試了蒸飯柜、切菜機(jī)、抽油煙機(jī)、鍋爐等設(shè)備,確保了設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、完善了后勤各種管理制度,組織了生活教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3、全面檢修了學(xué)校的水路、電路,尤其是教學(xué)樓線路的改造以及下水管道的改造,以保障開(kāi)學(xué)學(xué)校工作的正常開(kāi)展。
4、整修、配齊了學(xué)生的課桌凳及教師的辦公桌椅。
6、學(xué)校花草樹(shù)木進(jìn)行了修剪,進(jìn)一步美化了校園環(huán)境。
7、規(guī)范了服務(wù)性收費(fèi),建立了收費(fèi)公示制度。
二、學(xué)校政教工作
學(xué)校政教處開(kāi)學(xué)初主要做了以下幾個(gè)方面的工作。
1、加強(qiáng)思想宣傳,創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。
學(xué)校大門口的電子顯示屏更換了新的內(nèi)容,教學(xué)樓和教師周轉(zhuǎn)房前面分別懸掛了幾幅大的標(biāo)語(yǔ)。
學(xué)校的幾塊展板也展出了不少有關(guān)思想教育方面的新內(nèi)容。
學(xué)校加大宣傳力度,目的是改變學(xué)生的精神面貌,讓他們樹(shù)立信心,積極投入到新的學(xué)習(xí)生活之中。
2、定崗定人定責(zé),安排教職工進(jìn)行安全值班,建立了行政人員、教師掛牌上崗值班制度,進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)的職責(zé),充分做好學(xué)生入學(xué)的服務(wù)工作。
開(kāi)學(xué)初,到校的學(xué)生及家長(zhǎng)很多,來(lái)往車輛也不少。
為了保障學(xué)生的安全,學(xué)校派兩名男教師在校門口值班,阻止任何機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園,確保了校園師生的`安全。
為了給剛剛?cè)雽W(xué)的新生及家長(zhǎng)提供方便,學(xué)校派了兩名女教師在校園教學(xué)樓前設(shè)立咨詢臺(tái),為他們提供咨詢服務(wù)。
3、狠抓衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面工作,為了讓廣大的學(xué)生在優(yōu)美舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,尤其是給新生留下良好的印象,學(xué)校組織全體教師在開(kāi)學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行了徹底清掃,校園更加美化凈化。
4、開(kāi)學(xué)前,政教處及時(shí)制定了安全教育周活動(dòng)方案,學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)校園進(jìn)行了安全大排查,消除了各種安全隱患。
5、制定了各種制度,完善了各種管理表冊(cè),為開(kāi)學(xué)政教工作的順利開(kāi)展做好了充分的準(zhǔn)備。
6、召開(kāi)了班主任會(huì)議,徹底整治了學(xué)生的寢室衛(wèi)生 。
7、組織學(xué)生觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育,并且利用早操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
8、建立了接送學(xué)生車輛駕駛員、乘車學(xué)生檔案,嚴(yán)禁接送學(xué)生車輛超員。
9、學(xué)校安排各班在開(kāi)學(xué)第一天上好安全教育第一課,要有計(jì)劃,有教案。
三、教學(xué)工作
教育教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,質(zhì)量的高低直接影響到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。
為了盡快步入正軌,不耽誤寶貴的時(shí)間,學(xué)校教務(wù)處及時(shí)做了以下工作。
1、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教師聘任。
2、各年級(jí)組對(duì)新生進(jìn)行了分班,保證學(xué)生入學(xué)的順利。
3、制定了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,備齊了各種教學(xué)用品并及時(shí)發(fā)放到教師手中。
4、編排了各年級(jí)課程表及作息時(shí)間表。
5、安排教師寫(xiě)好個(gè)人工作計(jì)劃,做好開(kāi)學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。
6、組織幾名教師領(lǐng)取教材并負(fù)責(zé)發(fā)放。
7、繪制了各種教學(xué)管理表格,備齊了各種相關(guān)資料。
8、制定了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則,進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
9、教務(wù)處要求各班及時(shí)做好學(xué)生中有流失動(dòng)向?qū)W生的動(dòng)員勸返工作和困難學(xué)生的資助工作。
以上是我校開(kāi)學(xué)初所做的主要工作,由于種種原因,肯定會(huì)有許多的疏漏之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
2017年下學(xué)期是我校面臨嚴(yán)峻形勢(shì)而又蘊(yùn)含重大發(fā)展機(jī)遇的新學(xué)期。
在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)解放思想,搶抓機(jī)遇,迎難而上,創(chuàng)造新的輝煌。
為了切實(shí)抓好開(kāi)學(xué)工作,完成開(kāi)學(xué)階段各項(xiàng)工作任務(wù),特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以開(kāi)學(xué)工作“10好”為目標(biāo),提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、提前行動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重效果,全力以赴抓好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作,開(kāi)創(chuàng)本學(xué)期克難攻堅(jiān)與和諧發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)和新格局。
一.工作目標(biāo)
努力做到四個(gè)確保:確保學(xué)生按時(shí)到校、確保教材按時(shí)到位、確保學(xué)校周邊環(huán)境良好、確保教育教學(xué)秩序正常。
二.工作內(nèi)容
1.制定新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作預(yù)案,認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,使學(xué)校各項(xiàng)工作盡快步入正軌,使師生的思想狀態(tài)、教學(xué)行為盡快從假期生活中轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)生活中來(lái)。
2.深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加大“防流控輟”工作力度,做好學(xué)生報(bào)到入學(xué)工作,努力做到“一個(gè)都不能少”,進(jìn)一步鞏固提高義務(wù)教育普及程度,積極做好“普九”迎國(guó)檢準(zhǔn)備工作。
3.嚴(yán)格教材管理,做好教材、課本發(fā)放工作,確保“課前到書(shū)、人手一冊(cè)”,堅(jiān)決杜絕亂訂、亂發(fā)資料。
4.加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理和安全燃放煙花爆竹教育管理工作,做好校園清潔衛(wèi)生,以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學(xué)期。
5.加強(qiáng)教育教學(xué)管理,各中小學(xué)要認(rèn)真組織舉行一次簡(jiǎn)樸、隆重的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,上好新學(xué)期每一堂課,確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安全、和諧、平穩(wěn)、有序。
三.工作措施
1.加強(qiáng)督促指導(dǎo)。
20xx年春季開(kāi)學(xué)前后,主要是督促、指導(dǎo)各區(qū)、校做好以下各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作。
一是做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)“防流控輟”工作,加大對(duì)家庭貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的勸返力度,確保全體學(xué)生按時(shí)報(bào)到入學(xué)。
二是全體教職工要按規(guī)定時(shí)間到校上班,學(xué)校要做好學(xué)生報(bào)到、交費(fèi)工作,教師要做好新學(xué)期教育教學(xué)準(zhǔn)備工作,制定教育教學(xué)工作計(jì)劃、提前備好新課。
三是開(kāi)學(xué)典禮上,要加強(qiáng)安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則和“禁改限”規(guī)定;加強(qiáng)du 品預(yù)防教育,教育學(xué)生“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離du 品”;加強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救教育。
四是要搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學(xué)期。
五是要做好寒假教育活動(dòng)和計(jì)算機(jī)教室面向中小學(xué)生開(kāi)放總結(jié)工作。
2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)督辦。
一是協(xié)調(diào)、督促教材發(fā)行部門與各區(qū)、校,確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)前教材與課程按時(shí)到位,按時(shí)發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生手中,確保開(kāi)學(xué)第一天正常上好第一節(jié)課。
二是協(xié)調(diào)各有關(guān)部門,加大學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作力度,確保開(kāi)學(xué)期間學(xué)校周邊環(huán)境秩序良好,不發(fā)生“洗錢”、“擂肥”等危害學(xué)生人身與財(cái)產(chǎn)安全的事件。
三是協(xié)調(diào)做好、貧困家庭學(xué)生、殘疾兒童少年、農(nóng)民工子女、農(nóng)村“留守孩子”、農(nóng)村女生等學(xué)生入學(xué)工作,特別是協(xié)調(diào)做好流動(dòng)學(xué)生跨區(qū)、校流動(dòng)入學(xué)工作,確保學(xué)生不因“流動(dòng)”而失學(xué)。
3.加強(qiáng)管理督查。
一是加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按規(guī)定上好新課。
二是加強(qiáng)教材、資料管理,嚴(yán)禁亂發(fā)資料,不得以任何理由、任何形式為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)或要求學(xué)生購(gòu)買和使用規(guī)定以外的圖書(shū)和讀物。
三是加強(qiáng)分班管理。
義務(wù)教育階段新生入學(xué)后,各校不得以任何形式編快慢班。
四是加強(qiáng)作息時(shí)間管理,所有學(xué)校不得隨意提前上學(xué)時(shí)間或推遲放學(xué)時(shí)間。
五是加強(qiáng)師德師風(fēng)和教師教學(xué)行為規(guī)范管理,樹(shù)立教育良好形象。
1、全園大掃除,對(duì)幼兒用品、餐具、玩具等通過(guò)蒸汽、曝曬等方式進(jìn)行消毒,為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好后勤保障工作。
2、在幼兒園大門、網(wǎng)站等處張貼開(kāi)學(xué)通告,方便家長(zhǎng)及時(shí)到銀行繳納本學(xué)期學(xué)費(fèi)。
3、各條線做好新學(xué)校臺(tái)賬資料的發(fā)放工作。
4、總務(wù)負(fù)責(zé)新學(xué)期各類物品添置統(tǒng)計(jì)與采購(gòu)工作。
5、聯(lián)系新華書(shū)店,教材送來(lái)后做好教材分發(fā)與整理工作。
6、各班進(jìn)行各類計(jì)劃的制定,進(jìn)行第一周的集體備課、主題審議,并完成主題一家長(zhǎng)欄和墻板布置。
7、做好本學(xué)期第一期櫥窗。
8、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作。
9、統(tǒng)計(jì)各班幼兒流動(dòng)情況,安排好各班幼兒就讀事項(xiàng)。
10、高度重視學(xué)校安全工作。
各園對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全檢查,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
班主任收費(fèi)注意小票的保管并及時(shí)交財(cái)務(wù)。
未盡事宜,另行通知。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇二十一
為了充分發(fā)揮課程建設(shè)在學(xué)校德育工作中的重要功能,學(xué)校結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際和發(fā)展需要,確立了“德育活動(dòng)課程化”的學(xué)校德育發(fā)展思路,構(gòu)建學(xué)校德育課程體系?!暗赖轮v堂活動(dòng)課”就是在原道德講堂使用基礎(chǔ)上探索、實(shí)踐,逐步形成極具學(xué)校德育特色的校本課程。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐厚的民族精神和道德理念,是我們?cè)谛聲r(shí)代進(jìn)行青少年道德建設(shè)的重要思想養(yǎng)分,道德講堂活動(dòng)課的開(kāi)展,在對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的青少年進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀、理想信念等方面的教育有著極為重要的導(dǎo)向作用。
道德講堂活動(dòng)課的開(kāi)展,旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,感悟其中豐厚的民族精神和道德理念,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引領(lǐng)青少年正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
課程內(nèi)容以學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主,主題包括孝、感恩老師、誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)等,每個(gè)主題4課時(shí)。每學(xué)期有專門的教學(xué)計(jì)劃及規(guī)范的教學(xué)流程。教學(xué)環(huán)節(jié)包括“唱歌曲”、“學(xué)模范”、“誦經(jīng)典”、“看視頻”
或“講故事”、“談感想”、“行善舉”
一共6個(gè)環(huán)節(jié)。授課人可以是教師,也可以是經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)的學(xué)生主持人。課程的學(xué)習(xí)需要有專門的道德講堂作為授課固定場(chǎng)所,同時(shí)還需要聯(lián)系社會(huì),組織學(xué)生進(jìn)行志愿服務(wù),開(kāi)展“行善舉”活動(dòng)。
根據(jù)道德講堂活動(dòng)課程的性質(zhì)與特點(diǎn),應(yīng)重參與、重過(guò)程,側(cè)重評(píng)價(jià)主體的多元性,以及評(píng)價(jià)方法、手段的多樣性。應(yīng)遵循以下評(píng)價(jià)原則:
(一)參與原則。
道德講堂活動(dòng)要注重學(xué)生親身參與和學(xué)生全員參與,課程計(jì)劃規(guī)定的課時(shí)活動(dòng)量的參與情況和參與態(tài)度的考核。
(二)過(guò)程原則。
道德講堂活動(dòng)評(píng)價(jià)特別關(guān)注學(xué)生參與活動(dòng)的過(guò)程和實(shí)踐體驗(yàn),重視在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),并且把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)與對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)緊密結(jié)合起來(lái)。
(三)自主原則。
道德講堂活動(dòng)課程的實(shí)施要要以學(xué)生自主發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)積極的科學(xué)的自我評(píng)價(jià),使學(xué)生的主體地位在教師的指導(dǎo)下,得到實(shí)實(shí)在在的落實(shí)。
(四)激勵(lì)原則。
對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都要給予及時(shí)的肯定。
(一)注重收集、分析學(xué)生活動(dòng)過(guò)程與結(jié)果的資料及數(shù)據(jù)。
學(xué)生參與道德講堂活動(dòng)課都要填寫(xiě)《道德講堂活動(dòng)報(bào)名表》、《道德講堂活動(dòng)簽到表》、《道德講堂活動(dòng)感悟表》、《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》等。這些記錄是道德講堂活動(dòng)課學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)不可缺少的重要素材,也是學(xué)生自我評(píng)價(jià)和反思的重要依據(jù)。
(二)評(píng)價(jià)過(guò)程中需處理好多元主體評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)的關(guān)系。
道德講堂活動(dòng)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是志愿服務(wù)活動(dòng),它所涉及的主體是多元的,有校內(nèi)教師,有其他社會(huì)主體。多元主體評(píng)價(jià)對(duì)于學(xué)生的發(fā)展是非常有利的,它能夠從不同的角度為學(xué)生提供有關(guān)自己學(xué)習(xí)、發(fā)展?fàn)顩r的信息,有助于學(xué)生更全面地熟悉自我。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇二十二
表彰先進(jìn),樹(shù)立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月1日上午8點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大禮堂。
四、參加人員:全體師生。
五、主持:。
六、活動(dòng)過(guò)程。
1.主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
2.介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。
3.升旗儀式:全體起立,奏國(guó)歌。
4.___校長(zhǎng)致辭。
5.教師代表發(fā)言(___老師)。
6.學(xué)生代表發(fā)言(高二學(xué)生代表)。
7.全體學(xué)生宣誓(各年段集體宣誓)。
8.典禮表彰。
政教處表彰20__-20__年度校級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干。
9.主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
七、注意事項(xiàng)。
1.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律佩戴好?;?。
2.學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。
(每班按四排入場(chǎng),高一、高二年段在前面,高三年段在后面)。
3.場(chǎng)地布置:政教處、團(tuán)委會(huì)。
攝像:___。
音響:___。
篇二。
一、活動(dòng)目的:。
通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮的儀式性活動(dòng),促使學(xué)生樹(shù)立理想,激發(fā)斗志,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、策劃、組織:政教處團(tuán)委。
三、活動(dòng)主題:相約春天--為青春之夢(mèng)而奮斗!騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
四、活動(dòng)對(duì)象:七、八、九年級(jí)學(xué)生、全體教師、家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
五、活動(dòng)時(shí)間:2月21日下午1:00-。
六、活動(dòng)地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
七、活動(dòng)主持:姜伯承陳紫瑤任思雨八、活動(dòng)內(nèi)容具體安排:。
(一)“北川羌族自治縣西苑中學(xué)20__年春季開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)表彰大會(huì)”活動(dòng)議程:。
1、升旗儀式(三個(gè)年級(jí)第一名升旗)三名學(xué)生各自說(shuō)一句話。
2、學(xué)生獻(xiàn)歌。
3、教師詩(shī)朗誦(相關(guān)目標(biāo)和夢(mèng)想)。
4、小組展示(談夢(mèng)想,目標(biāo))。
5、陳校長(zhǎng)致辭。
6、家長(zhǎng)委員會(huì)代表致辭。
7、團(tuán)委張書(shū)記宣布表彰名單:校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀值周、優(yōu)秀廣播員。
8、政教處鄒主任宣布表彰名單:班級(jí)學(xué)習(xí)之星管理之星展示之星進(jìn)步之星、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。
9、唐助理宣布優(yōu)秀班級(jí)表彰名單。
10、王書(shū)記宣布教師表彰:優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任。(主持人讀頒獎(jiǎng)詞)。
(二)相關(guān)人員準(zhǔn)備:。
調(diào)集學(xué)生:鄒強(qiáng)。
會(huì)場(chǎng)布置:張加川八年級(jí)4班。
表彰物資準(zhǔn)備:陳厚源吳芳芝。
音響準(zhǔn)備:唐煦王太國(guó)鄧勇新聞組稿:何安義許翠華。
攝影、攝像:申丕勛。
九、要求:。
1、學(xué)生統(tǒng)一穿校服。
2、師生情緒飽滿、精神振奮、掌聲熱烈。
3、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好,唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。離場(chǎng)無(wú)垃圾。
4、學(xué)生會(huì)干部巡查。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇二十三
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委頒發(fā)的《小學(xué)德育綱要(試行)》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。
以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以校園文化為載體,多渠道、多層次、全方位地開(kāi)展教育活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。
加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究,努力探索新形勢(shì)下德育工作的新路子,不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。
二、工作目標(biāo)
為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志、品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,打下初步的思想品德基礎(chǔ)。
三、德育內(nèi)容
依據(jù)《小學(xué)德育綱要(試行)》,小學(xué)德育的主要內(nèi)容有:
1、 熱愛(ài)祖國(guó)的教育;
2、 熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育;
3、 熱愛(ài)人民的教育;
4、 熱愛(ài)集體的教育;
5、 熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的教育;
6、 努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)科學(xué)的教育;
7、 文明禮貌、遵守紀(jì)律的教育;
8、良好的意志、品格教育;
9、 民主與法制觀念的啟蒙教育;
10、辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。
四、實(shí)施途徑與措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)
1、調(diào)整、充實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),張文江主任主管德育工作、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任為成員,每學(xué)年根據(jù)工作需要,調(diào)整、充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,健全落實(shí)德育工作責(zé)任制,每學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究一學(xué)期的德育工作,制定學(xué)校德育工作計(jì)劃。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)、選拔和管理,每學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé),布置德育工作任務(wù);每學(xué)期至少召開(kāi)一次專題培訓(xùn)會(huì)議,通過(guò)理論講座、專題研討等方式,不斷提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平;每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評(píng)選活動(dòng),不斷增強(qiáng)班主任工作的榮譽(yù)感,補(bǔ)償班主任工作的艱辛。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用少先大隊(duì)要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍的建設(shè)
二是大隊(duì)輔導(dǎo)員要注重對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),每學(xué)年要組織一次專題培訓(xùn)活動(dòng);
三是要注重對(duì)大隊(duì)部干部、各中隊(duì)干部的培養(yǎng)和管理。同時(shí),大隊(duì)部要針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際和身心特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)、文化娛樂(lè)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
4、努力營(yíng)造全員育人的良好局面。每一位校園人都要牢固樹(shù)立"人人都是德育工作者"的觀點(diǎn),充分認(rèn)識(shí)德育工作的重要性,立足本職崗位,做到"教學(xué)育人"、"管理育人"、"服務(wù)育人"。
5、積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)"三結(jié)合"教育小組、學(xué)校關(guān)工委和家長(zhǎng)學(xué)校的作用。加強(qiáng)對(duì)"三結(jié)合"教育小組、學(xué)校關(guān)工委和家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),每學(xué)年調(diào)整、充實(shí)組織成員,定期舉辦專題講座、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的聯(lián)系,努力形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社區(qū)教育環(huán)境。
6、全體教師,特別是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任要增強(qiáng)德育科研意識(shí),把德育作為課題來(lái)研究,以真正提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育活動(dòng)
1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國(guó)旗法》,堅(jiān)持每周星期一舉行隆重的升旗儀式,星期五舉行降旗儀式。少先大隊(duì)部在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初做好《國(guó)旗法》的宣講和儀式禮儀的培訓(xùn),指導(dǎo)四至六年級(jí)各中隊(duì)訓(xùn)練好旗手,安排好學(xué)期的"國(guó)旗下講話"的內(nèi)容,要求系列化,突出德育主題,增強(qiáng)針對(duì)性。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,適時(shí)開(kāi)展行為規(guī)范的專項(xiàng)訓(xùn)練;每月底進(jìn)行一次行為規(guī)范的量化評(píng)價(jià),將其結(jié)果按一定比例納入學(xué)生期末品德素質(zhì)評(píng)價(jià)之中,并以此為依據(jù),每學(xué)年評(píng)選"行為習(xí)慣標(biāo)兵";推行升班旗制度,值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生干部負(fù)責(zé)行為規(guī)范的監(jiān)督管理,實(shí)行量化評(píng)分,每周各年級(jí)行為規(guī)范得分最高的班級(jí)獲得升班旗資格。
3、認(rèn)真開(kāi)展文明班級(jí)、示范文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期兩次評(píng)選文明班級(jí)、示范文明班級(jí),各班通過(guò)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建、自評(píng)申報(bào),促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)。
4、堅(jiān)持每月一次主題班(隊(duì))活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校少先大隊(duì)部擬定每月班、隊(duì)活動(dòng)主題,提供給各班選擇。各班也可根據(jù)班級(jí)實(shí)際,自行確定活動(dòng)主題。每學(xué)期隊(duì)活動(dòng)不得少于一次(一年級(jí)上學(xué)期除外)。每周班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間也要組織一些趣味性、教育性兼具的活動(dòng)?;顒?dòng)的主持人要填寫(xiě)要活動(dòng)記載表。
5、堅(jiān)持每天早上定崗勞動(dòng),一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育,二是進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。
6、堅(jiān)持每天課后整理活動(dòng)。班主任或助理班主任要對(duì)班級(jí)學(xué)生一天的表現(xiàn)進(jìn)行全面總結(jié),肯定成績(jī),指出差距,特別是要引導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié)、自我教育。也可在課后整理時(shí)組織開(kāi)展一些小型的主題教育活動(dòng),突出教育的實(shí)效性。
7、認(rèn)真開(kāi)展校園之星、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步顯著學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),每學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步顯著學(xué)生,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,每年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后評(píng)選校園之星,以樹(shù)立榜樣,培養(yǎng)學(xué)生的積極上進(jìn)精神,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
8、認(rèn)真開(kāi)展打造書(shū)香校園活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)室要做好圖書(shū)借閱工作,為學(xué)生提供閱讀的方便。學(xué)校將各班開(kāi)展讀書(shū)的情況納入文明班考核之中,以鼓勵(lì)學(xué)生的積極閱讀。
(三)適時(shí)開(kāi)展專題教育活動(dòng)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
1、三月五日開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),組織學(xué)生讀雷鋒日記,講雷鋒故事,唱學(xué)雷鋒的歌曲,學(xué)習(xí)雷鋒精神,做新時(shí)代的小雷鋒。
2、清明節(jié)組織緬懷革命先烈的活動(dòng),如請(qǐng)老前輩講長(zhǎng)征故事、抗戰(zhàn)故事,觀看愛(ài)國(guó)主義影片,牢記今天的幸福生活是革命前輩用鮮血和生命換來(lái)的,從而珍惜今天,報(bào)效祖國(guó)。
3、六一組織慶?;顒?dòng),展示個(gè)人特長(zhǎng),感受老師、父輩的關(guān)愛(ài)。
4、七一組織慶祝黨的生日的活動(dòng),讓學(xué)生初步了解黨的光輝歷程,認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大、正確、光榮,激發(fā)學(xué)生對(duì)黨的感情。
5、十一組織國(guó)慶歌詠會(huì),感受"祖國(guó)巨變"、"家鄉(xiāng)變化",激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感。
6、香港、澳門回歸紀(jì)念日組織認(rèn)識(shí)香港、認(rèn)識(shí)澳門的活動(dòng),通過(guò)閱讀書(shū)籍、聽(tīng)專題講座,不忘那段屈辱的歷史,感受今天飛速的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
7、元旦組織迎新年游藝活動(dòng),感受生活的幸福,展望美好明天,增添進(jìn)步的動(dòng)力。
8、每學(xué)期舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),每?jī)赡昱e辦一屆藝術(shù)節(jié),每學(xué)年組織學(xué)生參加市、縣科技節(jié)活動(dòng)、黃鶴美育節(jié)活動(dòng)。通過(guò)科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的`興趣,倡導(dǎo)科學(xué)精神;通過(guò)藝術(shù)活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,提高他們的審美情趣;通過(guò)體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)、集體意識(shí)、合作精神。
9、深入開(kāi)展德育基地活動(dòng)。學(xué)校在鄉(xiāng)敬老院、各村村委會(huì)等地建立德育基地,組織學(xué)生開(kāi)展專題教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的品德發(fā)展。每學(xué)年活動(dòng)時(shí)間在一天以上。
10、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的心理問(wèn)題,每學(xué)年至少有針對(duì)性地開(kāi)展一次心理健康教育講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),提高心理素質(zhì),增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。在條件許可的情況下,學(xué)校將設(shè)立心理咨詢室,對(duì)少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交往中碰到的一般心理問(wèn)題給予輔導(dǎo)和幫助。
(四)大力開(kāi)展校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。
1、通過(guò)辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校在顯眼位置張貼辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),并利用學(xué)生集會(huì)、國(guó)旗下講話等時(shí)機(jī),大力宣講,讓其深入師生心中。
2、加強(qiáng)教室、櫥窗文化建設(shè)。
教室正前方懸掛國(guó)旗、班訓(xùn);布置好兩塊專欄,每月辦好一期黑板報(bào)。櫥窗由少先大隊(duì)部和藝術(shù)組教師負(fù)責(zé),張貼學(xué)生書(shū)畫(huà)作品或其他宣傳資料,一月一更換。教室里張貼懸掛名人畫(huà)像、語(yǔ)錄、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。
3、辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播。
學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組,稿件由各班學(xué)生提供,教師負(fù)責(zé)選稿,學(xué)生播音。欄目包括校園新聞、德育小故事、民族文化大觀、安全常識(shí)等。每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀播音學(xué)生進(jìn)行表彰,對(duì)積極投稿的班級(jí)在文明班考核中給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用在德育工作中,要堅(jiān)持以課堂教育為主渠道的做法,全體教師要增強(qiáng)德育意識(shí),堅(jiān)持教書(shū)育人,在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容、特點(diǎn),挖掘教育素材,任課教師在制訂教學(xué)計(jì)劃、備課時(shí),要努力挖掘教材中的教育素材,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志、品格,促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,使愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機(jī)的聯(lián)系,在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨般的教育。
思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)地直接進(jìn)行思想品德教育的一門重要課程。
它著重提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)和道德判斷能力,培養(yǎng)道德情感,以指導(dǎo)他們的行為。
品德與生活(社會(huì))課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢(shì),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,自覺(jué)地突出品德課的德育功能,有的放矢地進(jìn)行品德教育,解決學(xué)生認(rèn)識(shí)上的一些偏差,給學(xué)生以正確導(dǎo)向,對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?,為學(xué)生的成功人生打好底色。
(六)認(rèn)真做好品德評(píng)定工作。
全體教師要充分認(rèn)識(shí)到,品德評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)評(píng)定可以衡量學(xué)生品德所達(dá)到的實(shí)際水平,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自己和別人,激勵(lì)他們不斷進(jìn)步。
學(xué)校要制定評(píng)價(jià)方案,將學(xué)生的品德課考核成績(jī)和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來(lái),同時(shí),在行為表現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、年齡特點(diǎn)制定。
評(píng)價(jià)中,應(yīng)注重評(píng)價(jià)主體的多元,綜合學(xué)生個(gè)人、同學(xué)、教師、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的結(jié)果。
每學(xué)期結(jié)束時(shí),班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)、發(fā)展?fàn)顩r做出書(shū)面評(píng)價(jià),即寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),并告知學(xué)生和家長(zhǎng)。
一、活動(dòng)目的:打造文明、自信、快樂(lè)的中心人,全面提升師生的精神風(fēng)貌、學(xué)校的人文內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題:圍繞著“我努力,我能行,做文明、自信、快樂(lè)的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)新思路,創(chuàng)新德育活動(dòng)形式和方法,創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)建和諧、文明、快樂(lè)的校園。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容:
(1)微笑進(jìn)校園微笑進(jìn)課堂活動(dòng),打造學(xué)校“微笑生態(tài)文化”。
(2)“禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng),規(guī)范學(xué)生禮儀要求,培養(yǎng)文明的禮儀習(xí)慣,展示自信、快樂(lè)的精神風(fēng)貌。
(3)“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,樹(shù)榜樣,立自信,揚(yáng)正氣。引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu),形成良好的校風(fēng)。
四、活動(dòng)步驟:
第一階段:宣傳、實(shí)踐(時(shí)間:11周至14周)
1、“我努力,我能行,做文明、自信、快樂(lè)的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)校動(dòng)員會(huì)和班級(jí)動(dòng)員會(huì)。
2、編印《學(xué)校文明禮儀歌謠》,供各班開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)使用,要求學(xué)生熟讀歌謠,同時(shí)利用學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等進(jìn)行廣泛宣傳。
3、制訂文明禮儀規(guī)范。制定學(xué)生在校文明禮儀規(guī)范要求,并以公約形式公布。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范(購(gòu)物、旅游、餐飲、文體娛樂(lè)、出行乘車等公共場(chǎng)所)及外國(guó)基本禮儀常識(shí)等學(xué)習(xí)資料,形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。
4、加強(qiáng)文明禮儀教育培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)、示范培訓(xùn)等多種形式的活動(dòng),全面開(kāi)展文明禮儀教育,開(kāi)辦文明禮儀講座,普及文明禮儀知識(shí)。
5、微笑進(jìn)校園,踐行學(xué)校快樂(lè)理念。要求師生見(jiàn)面、交往時(shí),與人為善,臉帶微笑。
6、規(guī)范課堂語(yǔ)言。明確要求,教師全員參與落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生上課做到積極回答問(wèn)題,大膽發(fā)言?;卮饐?wèn)題時(shí)逐步做到準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想,語(yǔ)言要完整,聲音響亮,通順流暢。與同學(xué)交流討論時(shí),能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),并能隨時(shí)糾正別人不正確不嚴(yán)密的語(yǔ)言等。教師多鼓勵(lì)、多幫助學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解,培養(yǎng)學(xué)生的自信,多讓學(xué)生用“我覺(jué)得…”“我認(rèn)為…”等表達(dá)和回答問(wèn)題。
7、實(shí)踐文明禮儀行為,創(chuàng)新文明禮儀評(píng)價(jià)體系,形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。階梯式評(píng)價(jià)方式體系:
文明小天使:凡文明禮儀規(guī)范,表現(xiàn)良好的學(xué)生,給予授章,教師全員參與評(píng)價(jià),即時(shí)授章。
禮儀標(biāo)兵:獲5枚文明小天使章,參加學(xué)校組織的家庭生活禮儀規(guī)范和社交禮儀規(guī)范講座并取得禮儀知識(shí)測(cè)評(píng)及格的,學(xué)校組織集體表彰授章,成為學(xué)校禮儀標(biāo)兵。學(xué)校禮儀標(biāo)兵設(shè)崗并負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在校基本禮儀,并賦有授章權(quán)。
形象大使:獲3枚禮儀標(biāo)兵章,參加學(xué)校組織的國(guó)外禮儀常識(shí)講座并取得禮儀常識(shí)測(cè)評(píng)及格的,學(xué)校組織集體表彰授章,成為學(xué)校形象大使。形象大使直接成為學(xué)校禮儀隊(duì)成員,負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在?;径Y儀,賦有授章權(quán),并作為學(xué)校形象代表參與學(xué)校大型慶典活動(dòng)。
違反學(xué)校文明禮儀有關(guān)規(guī)定的學(xué)生,視情節(jié)給予撤章,班主任享有文明小天使的撤章權(quán),德育處享有禮儀標(biāo)兵、形象大使的撤章權(quán)。
第二階段:深化、提升(時(shí)間:14周至18周)
1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署。
2、微笑進(jìn)課堂活動(dòng),打造快樂(lè)課堂。要求教師在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用互動(dòng)合作、教學(xué)語(yǔ)言、組織教學(xué)、教學(xué)節(jié)奏控制以及課堂評(píng)價(jià)等元素構(gòu)建 “快樂(lè)課堂”,落實(shí)“三帶進(jìn)”——把微笑帶進(jìn)課堂,把寬容帶進(jìn)課堂,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂。多一分笑容,少一點(diǎn)動(dòng)怒;多一分鼓勵(lì),少一點(diǎn)埋怨;多一分表?yè)P(yáng),少一點(diǎn)批評(píng);讓學(xué)生學(xué)得舒心,學(xué)得有信心,提高學(xué)習(xí)的有效性。
3、組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座,進(jìn)行禮儀知識(shí)測(cè)評(píng)。
4、組織文明禮儀標(biāo)兵集體授章表彰會(huì)。
5、“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校多利用校會(huì)課、課間操、廣播、板報(bào)等宣傳陣地,表彰校內(nèi)好人好事,樹(shù)榜樣,揚(yáng)正氣。
第三階段:鞏固、總結(jié)(時(shí)間:18周)
1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署。
2、組織的國(guó)外社交禮儀常識(shí)講座和國(guó)外禮儀常識(shí)測(cè)評(píng)。
3、組織學(xué)校形象大使集體授章表彰會(huì)。
4、深化“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)加大對(duì)校內(nèi)班內(nèi)好人好事、榜樣的表彰力度,利用好宣傳欄公榜粘貼,引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu),形成良好的校風(fēng)。
5、師生問(wèn)卷調(diào)查,了解活動(dòng)效果。
6、活動(dòng)開(kāi)展情況交流總結(jié)。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí),本次教育活動(dòng)是學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要組成部分,是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,也是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中,德育工作的突破口,意義重大。要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強(qiáng)德育建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。少先隊(duì)要切實(shí)下大力氣,精心策劃工作方案,認(rèn)真組織和實(shí)踐,全方位地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、廣泛動(dòng)員,積極引導(dǎo)。提高學(xué)生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)文明、自信意識(shí),自覺(jué)參與教育實(shí)踐活動(dòng),從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來(lái)等等方面做起,培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)。
3、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳,樹(shù)榜樣,揚(yáng)正氣,加強(qiáng)學(xué)生輿論與監(jiān)督,推舉并宣傳“禮儀標(biāo)兵”“形象大使”等,創(chuàng)新階梯式評(píng)價(jià)機(jī)制,營(yíng)造宣傳熱點(diǎn),激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu)意識(shí),形成你追我趕的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。要注意貼近師生,貼近實(shí)際,突出特色,創(chuàng)造性地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓下去,力求每年有明顯變化,取得顯著效果。還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,著眼整體提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育行政部門關(guān)于學(xué)校疫情防控和復(fù)課準(zhǔn)備工作最新部署,按照我縣防控指揮部要求,全力做好學(xué)校復(fù)課前后的疫情防控工作,我們新光小學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)我校學(xué)生班級(jí)人數(shù)、居住區(qū)域分布、家長(zhǎng)配合程度等多方面因素,經(jīng)過(guò)仔細(xì)研討,制定以下組織有力、分工明確、責(zé)任到人、措施具體、極具操作性的新光小學(xué)疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
王云(校長(zhǎng)):
新光小學(xué)防控疫情第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)學(xué)校復(fù)學(xué)前后全面工作,保證學(xué)校傳染病防控工作做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,確保傳染病不在學(xué)校爆發(fā)流行。
張樹(shù)民(教務(wù)校長(zhǎng)):
根據(jù)各學(xué)年上放學(xué)時(shí)間,負(fù)責(zé)調(diào)整作息時(shí)間表,采取大小課結(jié)合的形式,開(kāi)齊開(kāi)滿課時(shí),保證完成教學(xué)內(nèi)容,保證教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)要引導(dǎo)教師做好線上教學(xué)銜接,面授后復(fù)習(xí)線上教學(xué)內(nèi)容,做好知識(shí)梳理,做摸底小測(cè),做好查缺補(bǔ)漏,個(gè)別輔導(dǎo)。檢查督促教師進(jìn)行小測(cè)試,檢測(cè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)效果,分析結(jié)果做好云課堂學(xué)習(xí)情況記錄,制定實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)分層、階梯教學(xué)計(jì)劃。
王崇喜(政教校長(zhǎng)):
依照國(guó)家相關(guān)法規(guī)履行對(duì)學(xué)校傳染病防控工作職責(zé),為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。積極組織學(xué)校開(kāi)展有效的傳染病防控工作,做到對(duì)傳染病例學(xué)生早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,組織制定學(xué)校傳染病流行突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援處理預(yù)案。組織班主任例會(huì),通報(bào)和部署學(xué)校傳染病防控工作。組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),宣傳傳染病防控知識(shí),致家長(zhǎng)一封信,提高家長(zhǎng)配合學(xué)校做好傳染病防控工作的積極性和主動(dòng)性。
鄭忠威(后勤主任):
按照縣傳染病防控工作要求,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,保證學(xué)校傳染病防控用品的采買與供應(yīng)。要做好開(kāi)學(xué)前的防控物資儲(chǔ)備工作,防疫物品保管工作。在縣防疫衛(wèi)生室的指導(dǎo)下,在校醫(yī)滿家銘的配合下,組織班主任老師、保安、各科室負(fù)責(zé)人每日分別對(duì)校園體育器材、室內(nèi)外門把手、教室、走廊、教研組、功能室及實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所的消毒。做好消毒記錄。保證學(xué)校環(huán)境整潔清新。
李作佳(政教主任):
負(fù)責(zé)組織學(xué)校傳染病防控工作知識(shí)的宣傳和教育。要求充分利用學(xué)校小廣播、板報(bào)宣傳、班(團(tuán))隊(duì)會(huì)等多種有效形式向師生講解傳染病防控知識(shí),提高師生自我保護(hù)能力。通過(guò)各種形式、各種渠道督促檢查各班級(jí)傳染病防控工作的落實(shí)情況,指導(dǎo)班主任做好班級(jí)傳染病防控工作知識(shí)的宣傳和教育,并有記錄。
滿家銘(校醫(yī)):
負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校傳染病防控工作的實(shí)施,積極向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議,在班主任的配合下,負(fù)責(zé)堅(jiān)持每日登記全校學(xué)生因病缺課情況表,對(duì)重點(diǎn)班級(jí)進(jìn)行排查,及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告。配合政教主任李作佳開(kāi)展傳染病防控工作宣傳,利用學(xué)校班班通教學(xué)設(shè)備播放有關(guān)專家傳染病防控知識(shí)講座。檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況,建立《學(xué)校傳染病防控工作檔案》。在校長(zhǎng)授權(quán)下,按相關(guān)規(guī)定,每日及時(shí)、準(zhǔn)確向上級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生部門報(bào)告學(xué)校傳染病防控工作。
帶班領(lǐng)導(dǎo):
疫情期間,學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)每天一人。一天一輪換。值日教師兩名,也是一天一輪換。要求帶班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師認(rèn)真堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé),全權(quán)處理班中事項(xiàng)。掌握當(dāng)日學(xué)校的全部情況,預(yù)判學(xué)??赡馨l(fā)生的一切事情,及時(shí)指導(dǎo)各崗位人員對(duì)不同事情的不同處理方法。檢查各崗位值班人員的工作態(tài)度和工作紀(jì)律并加以指導(dǎo),遇有重大突發(fā)事件,要及時(shí)指揮發(fā)出警報(bào),上報(bào)校長(zhǎng)和西集公安分局,并果斷指揮各崗位人員有效應(yīng)對(duì)。監(jiān)督并指導(dǎo)學(xué)校早晚各方面交接班事項(xiàng)并簽字。
各班主任:
班主任首先在班級(jí)要成立班級(jí)防疫復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,吸收班級(jí)有責(zé)任心、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生協(xié)助老師做好班級(jí)消毒用品、衛(wèi)生監(jiān)督、課間活動(dòng)監(jiān)督、洗手秩序監(jiān)督等方面的工作。
另外,班主任除要進(jìn)行正常的教學(xué)工作外,班主任要每天認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢,放學(xué)檢,確認(rèn)因病缺課學(xué)生情況,并對(duì)在校學(xué)生中身體不適學(xué)生做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,積極與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系掌握學(xué)生患病情況并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)教育,保證班級(jí)教室通風(fēng)、消毒,對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。建立班級(jí)傳染病知識(shí)宣傳教育工作記錄。
加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒用品的管理,在學(xué)生放學(xué)后負(fù)責(zé)班級(jí)全面消毒工作。每天早上在學(xué)生進(jìn)入校門前20分鐘到校上班,做好班級(jí)通風(fēng)工作。
負(fù)責(zé)學(xué)生的午餐安全工作,由于我們學(xué)校在五一前中午不放學(xué),師生都在學(xué)校用餐。因此每個(gè)班主任都要在班級(jí)管理好學(xué)生用餐事宜,督促學(xué)生用餐前后要洗手。課間活動(dòng)回班后要洗手。
如果有學(xué)生沒(méi)有按時(shí)來(lái)學(xué)校上課,班主任要第一時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,弄清情況。如有發(fā)燒、咳嗽等感冒癥狀,及時(shí)通知校醫(yī)記錄,然后由校醫(yī)進(jìn)行向上匯報(bào)。
1、學(xué)校每日的室內(nèi)外消毒工作:由政教主任李作佳負(fù)責(zé)復(fù)學(xué)前及復(fù)學(xué)后安排每天早晚消毒消殺人員:校醫(yī)滿家銘負(fù)責(zé)教學(xué)樓走廊、各教研室消毒,體育老師孔祥倫學(xué)校運(yùn)動(dòng)健身器材、運(yùn)動(dòng)器材、室內(nèi)功能室消毒,工友孫學(xué)軍負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)后校門、值班室消毒。各班教室由各班班主任負(fù)責(zé)消毒。
2、錯(cuò)峰上學(xué)方面:
每天早晨7:40學(xué)校前大門(疫情期間后大門封閉)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi),四五六年級(jí)學(xué)生佩戴口罩分左右兩路縱隊(duì),前后每個(gè)學(xué)生間隔不得小于一米,兩隊(duì)左右間隔不得小于一米半,有序進(jìn)入校門。早上8:00一二三年級(jí)學(xué)生佩戴口罩按四五六年級(jí)學(xué)生那樣的要求進(jìn)入學(xué)校。在校門口,學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、保安人員、校醫(yī),對(duì)進(jìn)入學(xué)校的師生進(jìn)行入校前測(cè)溫。學(xué)校校醫(yī)要提前集中對(duì)全體教師進(jìn)行防疫測(cè)溫培訓(xùn),每位教職員工都要熟練掌握使用額溫槍。(兩名值周教師負(fù)責(zé)測(cè)溫)。測(cè)溫過(guò)程中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有體溫超過(guò)37°3,家長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)的,由家長(zhǎng)直接帶回家觀察測(cè)溫,家長(zhǎng)沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)的,校醫(yī)要把發(fā)熱學(xué)生帶到學(xué)校隔離室,及時(shí)通知家長(zhǎng)、及時(shí)送醫(yī)。發(fā)現(xiàn)教師有發(fā)熱者,要及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng),并做好登記處置工作。下午學(xué)生放學(xué),班主任老師再次對(duì)本班學(xué)生依次進(jìn)行體溫檢測(cè),學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)也要對(duì)全體教師進(jìn)行檢測(cè)體溫排查。復(fù)學(xué)后校門體溫排查帶班人員安排表另由政教主任李作佳負(fù)責(zé)安排制定。
3、錯(cuò)峰上課:早上學(xué)生進(jìn)入教室后,班主任老師要給每個(gè)學(xué)生再測(cè)一次體溫。全部合格,方可正常上課。班主任必須要求每個(gè)進(jìn)入校園上課的學(xué)生課堂上佩戴一次性醫(yī)用口罩(包括n95口罩),授課教師也需佩戴一次性醫(yī)用口罩。在座位布置上,由于我校班級(jí)學(xué)額?。](méi)有超過(guò)40人的班級(jí)),課桌的擺放基本上能做到學(xué)生間前后左右間隔一米的距離。(本項(xiàng)由班主任、任課教師負(fù)責(zé))。
4、課間活動(dòng):由于北方的春季是流感特別是胃腸感冒的高發(fā)期,為了學(xué)生不發(fā)生流感現(xiàn)象,在課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生在室外必須穿戴好衣物,不得穿個(gè)單薄衣服就出外或上廁所。更為重要的是,學(xué)生課間不得吃諸如辣條、辣片、冰淇淋等食品,以免引起胃腸不適,發(fā)生嘔吐現(xiàn)象。學(xué)生不得在操場(chǎng)追逐、奔跑,要做正當(dāng)游戲。(本項(xiàng)由班主任、值周學(xué)生、值周教師負(fù)責(zé))。
5、課間上廁所:由于上課是錯(cuò)峰上課,因此下課也是錯(cuò)峰下課,況且我們學(xué)校各班學(xué)額不大(班級(jí)人數(shù)最多的為37人)、班級(jí)數(shù)每學(xué)年2個(gè),每次下課的兩個(gè)年級(jí)四個(gè)班。各班任之間協(xié)調(diào)好,要求學(xué)生上廁所相互錯(cuò)峰3-4分鐘。比如下課后一年級(jí)兩個(gè)班想上廁所的`同學(xué)去,三四分鐘后,二年級(jí)的兩個(gè)班想上廁所的再去。這節(jié)課下課去過(guò)的,下節(jié)課下課就盡量不要去。
6、學(xué)校食堂管理及師生中午用餐:學(xué)校要加強(qiáng)食堂管理,從業(yè)人員在有健康證的基礎(chǔ)上,要通過(guò)掃“龍江健康碼”進(jìn)入學(xué)校食堂工作。食堂每天要采取措施進(jìn)行消毒。各班中午用餐由學(xué)校食堂統(tǒng)一派工作人員送到各班,學(xué)生在班級(jí)內(nèi)用餐。餐具都使用一次性衛(wèi)生餐具。各班餐后飯盒統(tǒng)一回收,由食堂焚燒處理。(本項(xiàng)由政教校長(zhǎng)王崇喜、各班主任、食堂工作人員負(fù)責(zé))。
7、飲用水安全:學(xué)生每天可以自己帶飲用水,也可以自帶水杯,飲用各班級(jí)配備的桶裝純凈水。(本項(xiàng)由學(xué)生家長(zhǎng)、班主任配合完成)。
8、洗手安全:學(xué)生在課間活動(dòng)回來(lái)、上廁所、午餐前要洗手,可以使用免洗濕巾、洗手液。另外,在外面天氣溫度適宜的時(shí)候,可以讓學(xué)生自帶一個(gè)空礦泉水瓶,瓶蓋在家事先由家長(zhǎng)給扎幾個(gè)小孔,需要洗手時(shí),先在瓶中裝滿清水,擰緊瓶蓋,栽倒過(guò)來(lái),下面用小桶接著或者到室外洗手。兩個(gè)學(xué)生間互相沖水洗手,每個(gè)學(xué)生自帶擦手小毛巾。學(xué)生不可以利用這個(gè)裝置相互噴水玩。這方面班主任要指派班級(jí)干部專職負(fù)責(zé)。
9、學(xué)校吃三頓飯中午上下學(xué)安全方面。
按照慣例,每年的五一左右我們學(xué)校開(kāi)始放午學(xué),吃三頓飯,因?yàn)槲覀冊(cè)缟鲜清e(cuò)峰上學(xué),所以中午也是錯(cuò)峰放學(xué),午飯后錯(cuò)峰上學(xué)。學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師中午不得回家,要在學(xué)校食堂就餐,在中午學(xué)生上下學(xué)期間,會(huì)同學(xué)校保安人員、對(duì)出入校學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄并處置,確保學(xué)校師生安全。
10、送子車安全方面:
由于我校學(xué)生有一大部分的家庭住址在西集鎮(zhèn)下面各村屯,因此只要是一開(kāi)學(xué),這個(gè)問(wèn)題就會(huì)呈現(xiàn)出來(lái),而且無(wú)法回避。因此,做好接送孩子的車主的信息、防疫、車輛的消毒及每次乘坐的學(xué)生人數(shù)等一系列問(wèn)題就顯得非常重要。我們學(xué)校也責(zé)成政教主任李作佳在各班任的配合下,認(rèn)真做好這項(xiàng)工作,并制定出相應(yīng)的預(yù)案。送子車要做到錯(cuò)峰接送。
11、校外人員來(lái)校辦事。
學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格封閉管理。非本校人員要進(jìn)入校門,必須嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員檢查登記和門衛(wèi)管理制度。校門內(nèi)外門垛上要張貼“龍江健康碼”二維碼。校外人員(包括學(xué)生家長(zhǎng))要進(jìn)入校園,除要檢測(cè)體溫外,還要掃龍江健康二維碼。兩項(xiàng)合格者方能進(jìn)入校園。未經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),家長(zhǎng)和其他外來(lái)人員一律不得進(jìn)入校園。家長(zhǎng)不得隨意進(jìn)入校園。這項(xiàng)工作由趙景義、楊立河、劉燕燕等保安具體執(zhí)行。
12預(yù)警聯(lián)動(dòng):
一旦在校期間發(fā)現(xiàn)某班學(xué)生有發(fā)燒、咳嗽等癥狀,班主任或任課教師要第一時(shí)間與校醫(yī)聯(lián)系,上報(bào)校長(zhǎng)。對(duì)于成都較輕者,打電話讓其家長(zhǎng)帶回就醫(yī)。若情況嚴(yán)重,可直接撥打120。所發(fā)生狀況班級(jí)的其他學(xué)生,班主任要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),把學(xué)生帶回,并要求不得私自外出,由家長(zhǎng)對(duì)孩子加強(qiáng)體溫檢測(cè),原則上每2小時(shí)測(cè)一次體溫,把結(jié)果及時(shí)反饋給校醫(yī)。學(xué)校指派專人對(duì)出癥狀班級(jí)進(jìn)行要及時(shí)消毒。
13、學(xué)生口罩準(zhǔn)備情況:
按照縣局復(fù)學(xué)要求,以每天每名學(xué)生準(zhǔn)備兩個(gè)口罩計(jì)算,我校學(xué)生家長(zhǎng)已為學(xué)生準(zhǔn)備口罩總數(shù)為4699個(gè),尚有少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)買的口罩沒(méi)有到位。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,沒(méi)有學(xué)生家長(zhǎng)買不到口罩。學(xué)校為教師準(zhǔn)備口罩1000個(gè),在本月20號(hào)之前,我校學(xué)生的口罩?jǐn)?shù)量可以達(dá)到6000多個(gè)。完全可以滿足學(xué)生返校復(fù)學(xué)需要。
14、學(xué)校相關(guān)防疫工作人員的聯(lián)系方式、聯(lián)系電話都要在學(xué)校微信工作群、各班學(xué)生微信家長(zhǎng)群公布。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇二
教師們,同學(xué)們:
大家好!
綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開(kāi)頭了。新的學(xué)期,新的開(kāi)頭,帶來(lái)新的時(shí)機(jī),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的盼望與向往。
現(xiàn)在寒假已經(jīng)完畢了,在新學(xué)期開(kāi)頭的時(shí)候,教師要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
首先,必需調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。松散的寒假生活已經(jīng)完畢了,每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)展自我調(diào)整,要把全部精力投入到緊急的學(xué)習(xí)中來(lái)。早睡早起,做到每天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)。
其次,要做到儀表干凈。新的一年給我們帶來(lái)了新的盼望、新的氣象。開(kāi)學(xué)了,一切從頭開(kāi)頭。所以,同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表,穿著要整齊,要自覺(jué)配戴好紅領(lǐng)巾,她是少先隊(duì)員的標(biāo)志,戴好她,只會(huì)讓你顯得更精神。
第三,爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。連續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,跟教師和同學(xué)交談積極使用一般話。在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)撿起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。
第四,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積存學(xué)問(wèn)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。一日之計(jì)在于晨,早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀,仔細(xì)上好每一堂課,仔細(xì)聽(tīng)講,積極思維,熱鬧發(fā)言,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題,一絲不茍完成教師布置的作業(yè),當(dāng)天的。學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。
第五,要增加自身的安全意識(shí),要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。不做危急的嬉戲,不在校園騎車,過(guò)公路時(shí)要到處留心,聽(tīng)從指揮,不行橫沖直撞,以確保我們自身的生命安全。
最終,教師要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,要切實(shí)做好“清潔家園”這項(xiàng)活動(dòng),每天堅(jiān)持清掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū),要維護(hù)校園的干凈,讓我們擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這邊,教師還有幾句話想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)特別關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,將迎來(lái)畢業(yè)考試,教師真心地盼望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn),找準(zhǔn)方向去努力,信任你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最終的一個(gè)學(xué)期里,給教師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象,也給自己留下一段美妙的回憶!
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇三
同學(xué)們:
大學(xué)三年里會(huì)有疼痛、會(huì)有失落、會(huì)有壓力,更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。你的家境也許很富有,也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的,那就是非??释隳茉诖髮W(xué)深造,提升你的文化、提升你的品位、增多你的素養(yǎng)、加強(qiáng)你的能力、美好你的未來(lái)、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時(shí)光荏苒,歲月如梭,文明在心,禮貌在口,學(xué)而不懈,思而不怠,聞過(guò)則喜,有過(guò)則改,學(xué)而不止,奮斗不已,用舉止彰顯你的魅力,用話語(yǔ)彰顯你的風(fēng)采,用成績(jī)彰顯你的實(shí)力。
對(duì)大家來(lái)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)新環(huán)境,大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí),大學(xué)生活是人生一個(gè)重要的新起點(diǎn)。新環(huán)境要有新的適應(yīng),新起點(diǎn)要有新的姿態(tài),當(dāng)你現(xiàn)在站在這個(gè)新的起點(diǎn),即將開(kāi)始新的征程,在欣喜之余,是否有了自身新的目標(biāo)、新的奮斗方向呢?大學(xué)生活該如何度過(guò)?又如何才能精彩地度過(guò)?學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從,是再深造還是就業(yè)?是做一個(gè)金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)?這一串串的問(wèn)題伴隨而至,你思考了嗎?你規(guī)劃了嗎?如果不想給自身留下遺憾,那就讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始吧!以下幾點(diǎn)建議,希望對(duì)你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活有所幫助:
大學(xué)是一種新的生活方式,需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇,因此大學(xué)并不意味著放松,相反它是一種新式緊張的開(kāi)始,每一個(gè)同學(xué)對(duì)此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。
新的生活,新的學(xué)習(xí)方式,新的環(huán)境,與高中已經(jīng)不同,需要積極調(diào)整心態(tài),快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,拋棄一切不利的情緒,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,付諸于堅(jiān)定的行動(dòng)??傊?,不管以前如何,現(xiàn)在站在了同一起跑線上,讓我們一起手拉手,肩并肩,開(kāi)始新的征途!
1.確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)??茖W(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自身現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。
2.更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法,主動(dòng)地去學(xué)習(xí),沒(méi)有人會(huì)在身邊提醒督促。對(duì)課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn),老師們有的會(huì)直接指明,有的只講知識(shí),不會(huì)去做,這需要自身去體會(huì)總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體,學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自身。因此,培養(yǎng)不錯(cuò)的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
3.改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試,而是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,好的學(xué)習(xí)成績(jī),足以展示自身的尊嚴(yán),加強(qiáng)個(gè)人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要,掌握職業(yè)技能,將來(lái)才能立足社會(huì),撐起一片自身的天地。
4.扎實(shí)學(xué)好專業(yè)理論課,掌握專業(yè)技能,這是突破人力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。平時(shí)養(yǎng)成多思勤問(wèn),刻意培養(yǎng)自身的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識(shí),多與老師交流溝通,請(qǐng)教問(wèn)題。
5.大學(xué)不但要學(xué)知識(shí)技能,還要學(xué)大學(xué)的思維方式,學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。你的一言一行,一舉一動(dòng),渾身折射出一種神氣,一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
1.培養(yǎng)不錯(cuò)的生活習(xí)慣。不錯(cuò)的日常生活習(xí)慣是符合社會(huì)的道德規(guī)范,是有益于個(gè)人的身心健康。注意勞逸結(jié)合,合理安排業(yè)余生活,才能相得益彰。
2.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分發(fā)揮好的作用,千萬(wàn)別錯(cuò)失良機(jī),好的沒(méi)學(xué)到,毛病倒一身。
3.合理規(guī)劃日常消費(fèi)?,F(xiàn)在的大學(xué)生在消費(fèi)上無(wú)節(jié)制現(xiàn)象比較嚴(yán)重,存在無(wú)端消費(fèi)、相互攀比、奢侈浪費(fèi)、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌的現(xiàn)象,不妨鍛煉自我管理能力,合理支付,將精力集中到學(xué)業(yè)上。
現(xiàn)代社會(huì)需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始,校園內(nèi)各個(gè)社團(tuán)的納新活動(dòng)也緊鑼密鼓地展開(kāi)了。不要盲從,摸情況,再著手,可根據(jù)自身的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)以及自身的發(fā)展目標(biāo),選擇適合自身的社團(tuán)或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系,使自身的多方面能力得到鍛煉。
無(wú)論做事還是做人,品行是第一位的,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),高度關(guān)注個(gè)人修行和自覺(jué)踐履。無(wú)論走到哪里,無(wú)論學(xué)識(shí)有多高,都要選擇一個(gè)方向,正確的選擇就是成功的一半,選對(duì)了就要持之以恒地走下去,要不怕艱難困苦,不畏挫折失敗,苦難是人生的財(cái)富,磨礪是成功者的必修課。
借助各類提升自身的平臺(tái),參與各類各級(jí)競(jìng)賽,在時(shí)間、條件允許的`情況下,參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自身的綜合素質(zhì),做到德才兼?zhèn)洹?BR> 職業(yè)生涯是一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過(guò)的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說(shuō),不論職位高低,不論成功與否,每個(gè)工作著的人都有自身的職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規(guī)劃對(duì)同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。
合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。首先是對(duì)職業(yè)的全面認(rèn)識(shí)。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的,還應(yīng)對(duì)該職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),才能讓自身的努力不會(huì)徒勞。例如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺(tái)編輯,結(jié)果學(xué)會(huì)了dreamweave,人家要的確是photoshop技能,這就是沒(méi)有全面認(rèn)識(shí)想要從事職業(yè)的后果。第二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己,方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個(gè)職業(yè),但自身究竟能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢?這就要求對(duì)自我有一個(gè)認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營(yíng)銷,但自身身體不好,或是性格內(nèi)向,就未必能勝任營(yíng)銷這個(gè)行業(yè)。自身的性格、所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒(méi)有大到能游刃有余的地步?第三是合理的長(zhǎng)短期計(jì)劃。針對(duì)自身的職業(yè)求,就要做合理的短、中長(zhǎng)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自身的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實(shí)而不乏動(dòng)力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面,但一定要有持續(xù)性和可行性,緊湊而不乏靈活性,持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。
學(xué)業(yè)結(jié)束,無(wú)論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造,還是直接步入職場(chǎng)。如何順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),大致有以下渠道:
1.通過(guò)招聘會(huì),畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;
2.畢業(yè)生主動(dòng)參加一些社會(huì)招聘活動(dòng)或直接到用人單位應(yīng)聘;
3.畢業(yè)生參增加學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶等基層項(xiàng)目;
4.應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍;
5.互聯(lián)網(wǎng)上求職;
6.內(nèi)在關(guān)系的舉薦;
7.自主創(chuàng)業(yè)。
總而言之,大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn),而是生命歷程中新的起跑線,是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的階段。有了一個(gè)新的開(kāi)端,便有了一個(gè)美好的希望。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),精彩三年,共同見(jiàn)證大學(xué)生活的光輝歲月!
祝:學(xué)業(yè)有成,生活愉快!
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇四
嚴(yán)禁學(xué)生外出。
(二)嚴(yán)格進(jìn)校管理。
1.師生嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行每日晨檢、午檢,憑進(jìn)出校門。
2.外來(lái)人員由相關(guān)部門確認(rèn)、體溫檢測(cè)正常、登記后入校。體溫異常者嚴(yán)禁入校。
(三)加強(qiáng)車輛管理。
1.嚴(yán)控進(jìn)校車輛。教師車輛必須按時(shí)進(jìn)出校園,嚴(yán)禁社會(huì)車輛進(jìn)入校園。我校教師及學(xué)區(qū)人員車輛一律停放在教學(xué)樓后面的指定車位。
2.加強(qiáng)臨時(shí)車輛管控。來(lái)學(xué)區(qū)辦事的臨時(shí)進(jìn)校車輛及人員按照體溫測(cè)量、進(jìn)出登記、消殺滅菌后,按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。
3.禁止送生車輛進(jìn)校。預(yù)備校外臨時(shí)停車位,指揮停放學(xué)生家長(zhǎng)車輛。
密切關(guān)注學(xué)校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況,及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息,配合治安穩(wěn)維等部門集中處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療,全力救治患者,有效處置,嚴(yán)格落實(shí)防擴(kuò)散措施。杜絕傳染病在學(xué)校的發(fā)生,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。
特殊時(shí)期,我們要特別面對(duì),尤其是在疫情沒(méi)有結(jié)束之前,一定提高警惕,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定,完成好特殊時(shí)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。眾志成城,疫情必摧。我們相信,有黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有各級(jí)黨委政府及市、縣教育局的精心組織,有我校每一位教師的傾情付出,我們一定能夠打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇五
載真摯祝福,爭(zhēng)當(dāng)好少年,立志早成才。
明確新學(xué)期目標(biāo),激勵(lì)學(xué)生振奮精神、銳意進(jìn)取。承載著老師和同學(xué)們的祝福,履行個(gè)人學(xué)期計(jì)劃,爭(zhēng)當(dāng)好少年,立志早成才。
20xx年2月15日上午9:05。
操場(chǎng)。
胡美娟萬(wàn)良宇。
班級(jí)管理:班主任。
音控、升旗手培訓(xùn):張晶。
電子屏、主持人培訓(xùn):季老師。
拍照、錄像:方巧巧。
新聞稿:施璐。
學(xué)生代表發(fā)言:三好學(xué)生。
老師代表發(fā)言:秦宇。
1、每位學(xué)生準(zhǔn)備至少兩個(gè)紅包,內(nèi)側(cè)放祝福語(yǔ)的'卡紙,可折成自己喜歡的形狀,里面放一些小小的禮物。(要署名,日期)
2、班主任老師準(zhǔn)備本班人數(shù)的紅包,在卡紙上寫(xiě)上針對(duì)性的祝福語(yǔ),內(nèi)側(cè)可放一些糖果、或?qū)W習(xí)小用具,笑臉小圖章等等。
1、開(kāi)場(chǎng)(升旗)。
2、迎新生。
3、中高年級(jí)新生發(fā)言(一位)。
4、贈(zèng)紅包。
5、張校長(zhǎng)新學(xué)期寄語(yǔ)。
6、欣賞《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇六
1、隊(duì)員以嶄新的精神風(fēng)貌迎接新學(xué)期。
2、隊(duì)員學(xué)新《守則》《規(guī)范》,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)他人,養(yǎng)成習(xí)慣。
四把金鑰匙開(kāi)啟新學(xué)期。
20__年3月2日8:40——9:20。
田徑場(chǎng)。
xx。
(一)主持人宣布重慶市小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
(二)升旗儀式:升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。
(三)四把金鑰匙開(kāi)啟新學(xué)期。
(四)宣布結(jié)束,各班退場(chǎng)。
1、全員、著裝(沒(méi)校服的學(xué)生可不穿),佩戴紅領(lǐng)巾。
2、各班學(xué)生8:30前進(jìn)場(chǎng),除一年級(jí)外帶凳子。
德育處:
1、活動(dòng)的統(tǒng)籌安排,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及的文字資料。
2、訓(xùn)練禮儀隊(duì)。
總務(wù)處:布置舞臺(tái)的盆花或綠色植物,彩旗,一年級(jí)380個(gè)凳子,大凳子90個(gè)。
體育組:各中隊(duì)場(chǎng)地位置的安排,并組織隊(duì)員有序入場(chǎng)。
電教組:
1、場(chǎng)地的音響一套,落地支架話筒,四個(gè)無(wú)線話筒。
2、《國(guó)歌》和兒童音樂(lè)光碟。
3、安排人員攝像和照相。
校園文化工作室:標(biāo)語(yǔ)制作、道具(四把金鑰匙、大金牌)。
班主任:
1、本中隊(duì)在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。
2、一年級(jí)全體同學(xué)化淡妝,戴紅花。
3、六年級(jí)做400朵小紅花,1日下午前交一年級(jí)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇七
為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并提高師生的紀(jì)律和安全意識(shí),減少各類安全事故發(fā)生,根據(jù)__省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)上好《開(kāi)學(xué)第一課的》通知,并結(jié)合《__省教育廳關(guān)于20__年秋季對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)的通知》(瓊基教〔20__〕48號(hào))要求,決定將今年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”,在各班集中進(jìn)行教育?,F(xiàn)結(jié)合我中心學(xué)校的實(shí)際情況,特制定本方案。
一、活動(dòng)組織。
組長(zhǎng):__。
副組長(zhǎng):__。
成員:各年級(jí)組長(zhǎng)各班主任。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、舉行開(kāi)學(xué)典禮,表彰先進(jìn)。
2、紀(jì)律教育:學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《小學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《學(xué)校安全防范“十不”》。
3、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動(dòng)安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;季節(jié)性的傳染病。
三、教育形式。
主題班會(huì)、講座。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月1日—3日。
五、活動(dòng)要求。
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
2、精心組織。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)組織方案,確?;顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
3、加強(qiáng)督查。學(xué)校對(duì)各班開(kāi)展“春季開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,同時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股。
4、宣傳報(bào)道:吉聰老師負(fù)責(zé)。
5、安全隱患檢查:黃洪方總務(wù)負(fù)責(zé)。
6、各班開(kāi)展活動(dòng)情況:卓海雄教導(dǎo)、王亮副教導(dǎo)負(fù)責(zé)。
7、各班主任于__月__日前須將《班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課組織方案》或者《班級(jí)紀(jì)律安全課教案》上交教導(dǎo)處。
總之,各班主任要抓住時(shí)機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇八
堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)工作全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),完善措施,加大管理的力度和廣度,依托于“把真知教給學(xué)生,用愛(ài)心成就事業(yè)”的教育思想,結(jié)合擺金鎮(zhèn)實(shí)際,加大學(xué)校內(nèi)部改革,加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐,努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿意的學(xué)校,使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
(一)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,使廣大教師真正成為愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的仁師。
1、通過(guò)教育改革,真正建立一支熱愛(ài)學(xué)生,獻(xiàn)身教育事業(yè),求實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),并制定了教師考核細(xì)則,采取領(lǐng)導(dǎo)評(píng)測(cè),教師自評(píng),學(xué)生群評(píng)的方法。
(二)全力以赴,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
1、進(jìn)一步深化德育工作,實(shí)施素質(zhì)教育。
(1)開(kāi)展五星少年評(píng)選活動(dòng),并且組織五星少年進(jìn)行演講。
(2)切實(shí)抓好中隊(duì)的干部競(jìng)選和管理,抓好值周工作,加強(qiáng)流動(dòng)紅旗班評(píng)選的力度。
(3)德育常規(guī)主要抓兩個(gè)方面,即三會(huì)(晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、班主任工作“月”例會(huì))和升旗儀式,隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育。
(1)優(yōu)化師生關(guān)系,讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路。
(2)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,讓每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都充滿生氣。
(3)優(yōu)化教學(xué)手段和方法,讓每一節(jié)課都興趣盎然。
(4)優(yōu)化考試,讓每一個(gè)學(xué)生都能成功。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教育。
(1)制定第二課堂準(zhǔn)確的活動(dòng)時(shí)間。
(2)確定活動(dòng)內(nèi)容,長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去。
(3)要出效果、有作品。
4、進(jìn)一步美化校園,實(shí)施素質(zhì)教育。
(1)改變教師辦公環(huán)境。
(2)花大力氣改變學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)改善外部環(huán)境,綠化校園。
(三)教師提高工作要常抓不懈、持之以恒,做到成效顯著。
1、本學(xué)期末進(jìn)行教師文化考核一次,班主任說(shuō)課比賽一次,課任教師素質(zhì)考核一次,以次促進(jìn)教師對(duì)業(yè)務(wù)的研究與學(xué)習(xí)。
2、發(fā)揮各年組長(zhǎng)的作用,通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研究討論、相互切磋。達(dá)到共同提高的目的`。
3、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)教育。
(四)傾盡全力,培養(yǎng)文明守紀(jì)、博學(xué)創(chuàng)新的學(xué)生隊(duì)伍。
1、文明守紀(jì):做講文明、辦文明事、做文明人的好少年。
2、酷愛(ài)讀書(shū),做暢游書(shū)海,樂(lè)于讀書(shū)的好學(xué)生。
3、鼓勵(lì)創(chuàng)新,做新世紀(jì)的創(chuàng)新型學(xué)生。
(五)因材施教,努力發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
1、體育衛(wèi)生工作:
(1)抓好體育達(dá)標(biāo)“三位一體”的抓法不動(dòng)搖。
(2)選拔體育人才,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的常年訓(xùn)練。
(3)上好體育課,按標(biāo)準(zhǔn)按要求不敷衍搪塞。
2、音樂(lè)、美術(shù)工作:
(1)組建第二課堂,成立音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)小組。
(2)建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲機(jī)制,鼓勵(lì)音美教師做好第二課堂的輔導(dǎo)工作,要出作品、出人才。
(六)規(guī)劃校園,加強(qiáng)校園管理。
1、重視規(guī)劃,盡量做到布局合理。
2、落實(shí)責(zé)任到人,使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。
(一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平同志的“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想,提高自身素質(zhì),要求每位教師都有業(yè)務(wù)、文化學(xué)習(xí)筆記,每月檢查一次。
(二)樹(shù)立四種觀念:
1、樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的觀念。
2、樹(shù)立素質(zhì)教育觀念。
3、樹(shù)立團(tuán)結(jié)奮發(fā)的觀念。
4、樹(shù)立求實(shí)創(chuàng)新的觀念。
(三)必須做到三個(gè)到位。
1、計(jì)劃到位。
2、落實(shí)到位。
3、總結(jié)到位。
(四)抓典型帶全面。
1、培養(yǎng)典型要有高度。
2、典型培養(yǎng)落實(shí)到人,學(xué)期末兌現(xiàn)學(xué)期初目標(biāo)。
活動(dòng)安排:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全守紀(jì)教育。
1、教師優(yōu)秀課例展示。
2、期中質(zhì)量檢測(cè)。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季安全教育。
2、安全檢查。
1、教師工作評(píng)估。
2、個(gè)人工作總結(jié)。
3、期末質(zhì)量檢測(cè)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇九
1、中小學(xué)、幼兒園秋季開(kāi)學(xué)以市州為單位,實(shí)行“一市一策”;高校秋季開(kāi)學(xué)以學(xué)校為單位,實(shí)行“一校一案”。
2、中小學(xué)、幼兒園和高校秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間均不早于9月1日。無(wú)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的市州,中小學(xué)、幼兒園和高??捎?月1日起開(kāi)學(xué);有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的市州,中小學(xué)、幼兒園和高校暫緩開(kāi)學(xué),待轉(zhuǎn)為疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后方可開(kāi)學(xué)。
3、中小學(xué)、幼兒園和高校疫情防控條件達(dá)不到屬地疫情防控要求的不開(kāi)學(xué),各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的不開(kāi)學(xué),應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練不到位的不開(kāi)學(xué)。
1、制定開(kāi)學(xué)工作方案。各市州、縣市區(qū)教育局以及中小學(xué)、幼兒園和高校根據(jù)疫情防控要求,結(jié)合本地本校實(shí)際制定開(kāi)學(xué)工作方案,明確開(kāi)學(xué)時(shí)間和報(bào)到入校安排,細(xì)化疫情防控措施,做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。
2、全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開(kāi)學(xué)前14天旅居史和身體健康狀況,并建立臺(tái)賬。
3、加強(qiáng)疫情防控條件保障。對(duì)現(xiàn)存防控物資進(jìn)行盤底,儲(chǔ)備好可供使用1個(gè)月以上的疫情防控物資。對(duì)疫情防控設(shè)備進(jìn)行檢修,確保正常使用。規(guī)范配備留觀室、隔離室。
4、全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況,督促全體教職員工和12周歲以上學(xué)生開(kāi)學(xué)前“應(yīng)接盡接”,并盡早完成全程接種。
5、全面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)消毒。開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館、辦公室等公共場(chǎng)所全面進(jìn)行通風(fēng)消毒。
6、開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校進(jìn)一步完善應(yīng)急演練方案,開(kāi)學(xué)前組織一次應(yīng)急演練。
7、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。教育行政部門開(kāi)學(xué)前對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況認(rèn)真組織督查,各高等學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作自查,切實(shí)完善開(kāi)學(xué)工作方案。
1、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)。中小學(xué)、幼兒園以縣市區(qū)為單位分校分學(xué)段錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué),高校在市州疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(指揮部)統(tǒng)籌指導(dǎo)下分校分年級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)。
2、明確報(bào)到入校要求。師生員工報(bào)到入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩,全面落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。
3、有序組織報(bào)到入校。優(yōu)化報(bào)到入校流程,合理布局分區(qū),避免人員聚集,學(xué)生家長(zhǎng)或其他陪同人員原則上不進(jìn)入校園。
4、現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對(duì)報(bào)到入校的師生員工現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)體溫,查驗(yàn)健康碼和行程碼,詢問(wèn)有無(wú)干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀,并查驗(yàn)疫苗接種記錄,督促“應(yīng)接盡接”,盡快完成全程接種。
5、設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)??茖W(xué)設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn),一旦發(fā)現(xiàn)健康碼、行程碼異常以及有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀人員,立即引導(dǎo)至臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)規(guī)范處置。
1、嚴(yán)格實(shí)行校園“封閉式”管理。中小學(xué)、幼兒園和高校繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行校園“封閉式”管理,師生員工入校嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)制度。外來(lái)人員非必要不進(jìn)入校園,進(jìn)入校園的.在嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)和健康碼查驗(yàn)的同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名登記。入校施工隊(duì)人員,嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn),并要求其出示定期核酸檢測(cè)陰性證明。
2、加強(qiáng)公共場(chǎng)所每日通風(fēng)消毒。每天定時(shí)對(duì)教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場(chǎng)所以及水龍頭、燈開(kāi)關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進(jìn)行消毒。加強(qiáng)教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場(chǎng)所通風(fēng),在天氣允許和保障安全前提下,學(xué)校室內(nèi)公共場(chǎng)所盡量保持通風(fēng)透氣狀態(tài)。
3、做好中小學(xué)生和幼兒園幼兒晨(午)檢、因病缺勤病因追查和休復(fù)學(xué)管理。中小學(xué)生每日進(jìn)行晨檢,幼兒園幼兒每日進(jìn)行晨午檢,并做好晨(午)檢記錄。
4、加強(qiáng)師生員工個(gè)人防護(hù)。通勤教職員工、走讀學(xué)生往返學(xué)校乘坐公共交通工具嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù),全程規(guī)范佩戴口罩。
5、引導(dǎo)師生員工非必要不出行。省內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未清零,師生員工非必要不出市州;國(guó)內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未清零,師生員工非必要不出省。教育引導(dǎo)師生員工盡可能避免前往人員聚集和空間相對(duì)密閉場(chǎng)所,出入公共場(chǎng)所規(guī)范佩戴口罩。
6、做好重點(diǎn)人群健康管理。做好保安、保潔、食堂從業(yè)人員等重點(diǎn)人群健康管理,有針對(duì)性地細(xì)化防控措施,堅(jiān)持每日健康監(jiān)測(cè)和定期核酸檢測(cè)制度。
7、嚴(yán)控大型會(huì)議和大型活動(dòng)。全省、全國(guó)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未清零,各地各校暫不舉辦大型會(huì)議和大型活動(dòng),確需舉辦的,須報(bào)屬地疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(指揮部)備案,參加人員全程規(guī)范佩戴口罩,全面落實(shí)疫情防控措施。
8、加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。多渠道、多形式開(kāi)展疫情防控宣傳教育,充分認(rèn)識(shí)新冠肺炎疫情的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、危險(xiǎn)性,不斷增強(qiáng)師生員工防控意識(shí),提高師生員工防控能力。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十
優(yōu)秀作文推薦!為了做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作,根據(jù)xx縣教科局統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實(shí)際情況,20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做如下安排:
20xx年xx月xx日。
(班級(jí)群)。
1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)實(shí)行網(wǎng)上班級(jí)微信群報(bào)名注冊(cè),學(xué)生不用來(lái)校!
2、根據(jù)班主任的要求,符合返校的學(xué)生收到學(xué)校開(kāi)學(xué)通知后在班級(jí)群中接龍回復(fù)“xx班xxx,身體健康,作業(yè)已完成,可按時(shí)返校”。
3、如有注冊(cè)基本信息更改的,請(qǐng)xx日上課時(shí)與班主任聯(lián)系。
4、如有需辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的.請(qǐng)與班主任聯(lián)系。
(一)學(xué)生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存:
1、《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)卡》。
2、《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》。
3、三—六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等假期作業(yè)。
(二)學(xué)生有發(fā)燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊(cè),應(yīng)醫(yī)學(xué)隔離觀察,及時(shí)報(bào)告班主任,符合要求方可回校。
(三)準(zhǔn)備好14天用量的口罩,至少14個(gè)。
(四)xx日上學(xué)時(shí),一年級(jí)接送的家長(zhǎng)請(qǐng)將車輛停泊在xx或xx路口外;步行接送孩子的家長(zhǎng)也不要在學(xué)校門口逗留,以免造成擁堵。
(五)xx日,所有學(xué)生到達(dá)學(xué)校大門口后要自覺(jué)排隊(duì),前后保持1米距離,不得擁擠,在校門口接受體溫檢測(cè)、消毒。進(jìn)入校園后按照指定通道進(jìn)入教室。如發(fā)現(xiàn)體溫異常者立即去就診就醫(yī),嚴(yán)禁體溫異常者進(jìn)入校園。
(六)學(xué)生家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園內(nèi)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十一
1、歡迎新同學(xué)和xx小學(xué)的師生,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、緊密結(jié)合學(xué)?!耙恍R黄贰裎幕钡慕ㄔO(shè)和世博志愿者的精神,總結(jié)五年級(jí)“xx一日營(yíng)”活動(dòng),與一年級(jí)結(jié)成友誼班,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)努力的信心。
1、德育教導(dǎo):指導(dǎo)、修改開(kāi)學(xué)典禮方案,負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排。
2、大隊(duì)部:訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、升旗手、主持人;準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)主持詞、音響資料和發(fā)放給一年級(jí)的歡迎卡。
3、總務(wù)處:布置校園環(huán)境——綠色植物,彩旗,橫幅等。
4、體育組:負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排,并組織隊(duì)員有序進(jìn)出場(chǎng)。
5、班主任:加強(qiáng)本班學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。一年級(jí)練習(xí)高呼“高興”,五年級(jí)每班一名學(xué)生代表發(fā)言。
時(shí)間:20xx年9月1日上午8:15。
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
第一版塊:宣布活動(dòng)開(kāi)始。
1、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。
第二板塊:升國(guó)旗。
第三版塊:暢想校園生活。
1、五年級(jí)xx行活動(dòng)總結(jié)。
2、一、五年級(jí)結(jié)成友誼班。
3、一年級(jí)新生詩(shī)朗誦《今天我呀真高興》。
4、xx小學(xué)學(xué)生代表暢想美好生活。
第四版塊:校長(zhǎng)致詞——新學(xué)期寄語(yǔ)。
第五版塊:活動(dòng)結(jié)束。
2、各班退場(chǎng)。
3、各班正副班主任體新學(xué)期新要求。
1、歡迎隊(duì)伍——鼓號(hào)隊(duì)——李x負(fù)責(zé)。
2、歡迎黑板、開(kāi)學(xué)典禮黑板——任xx負(fù)責(zé)。
3、主持人:五(1)班張晨思——李x負(fù)責(zé)。
4、升旗手——五(1)班3名——吳xx負(fù)責(zé)。
5、值勤員——四(1)班18名——?jiǎng)x負(fù)責(zé)。
6、音響——張xx、五(2)徐xx。
7、護(hù)旗手——四(1)。
8、一年級(jí)代表——石xx負(fù)責(zé)。
9、四年級(jí)學(xué)生代表——包xx負(fù)責(zé)。
xx、歡迎卡片——李x負(fù)責(zé)。
11、學(xué)生發(fā)言——xx小學(xué)負(fù)責(zé)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十二
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
20xx年9月3日上午8:00。
大操場(chǎng)。
朱國(guó)林。
今天是20xx年9月3日,是我們新學(xué)期的第一天.新的學(xué)期,新的開(kāi)始。下面我宣布三堂小學(xué)20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。典禮進(jìn)行第一項(xiàng):
1、升旗儀式(升旗音樂(lè))。
出旗。
1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂(lè)、”
2)“升旗、敬禮、奏樂(lè)”
3)“唱國(guó)歌”。
新的學(xué)期,同學(xué)們應(yīng)該以新的面貌,迎接新的挑戰(zhàn),相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
2、校長(zhǎng)講話。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x王校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。
3、優(yōu)秀教師發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、安全教育。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十三
以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案,歡迎閱讀。
2015開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案2015-02-13由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,央視今年的《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)是第三屆,主題是“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”, 下面是編輯老師為大家準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案。
希望通過(guò)節(jié)目啟迪全國(guó)中小學(xué)生擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,最后所有人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng),從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新力,堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)孩子們勇于追求夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
各班 結(jié)合電視節(jié)目,通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)等形式,讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。 從而匯聚形成學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量;希望十年以后,在一代孩子們成長(zhǎng)中,《開(kāi)學(xué)第一課》會(huì)成為他們一個(gè)共同的記憶,這是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目在央視一套上午首播,在9月1日9點(diǎn),走進(jìn)中小學(xué)校課堂,成為真正的“開(kāi)學(xué)第一課”。節(jié)目從“我的夢(mèng)”“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”“中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)篇章進(jìn)行了闡述,李連杰、馬云、試飛英雄李中華、袁隆平、成龍等社會(huì)知名人士積極參與了節(jié)目的錄制,節(jié)目還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征集了全國(guó)中小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目將于9月1日上午9:00到10:40分,在中央電視臺(tái)1套首播,時(shí)長(zhǎng)100分鐘。9月1日晚19:30分,中央電視臺(tái)2套財(cái)經(jīng)頻道重播收看。
活動(dòng)安排:
1、初一年級(jí)將于9月1日上午9:00到10:40分在小學(xué)會(huì)議室觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。
一、活動(dòng)主題:
“我的'夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”
二、策劃理念:
以開(kāi)學(xué)第一課為平臺(tái),以“夢(mèng)想”為主線,設(shè)計(jì)系列主題活動(dòng),營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氛圍,鼓勵(lì)全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、全面成長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出努力!
三、活動(dòng)流程:
(一)現(xiàn)場(chǎng)主題活動(dòng)
1.做文明有禮千山人(約3分鐘)。
設(shè)計(jì)說(shuō)明: 二至五年級(jí)學(xué)生齊做千山路小學(xué)自編《文明禮儀操》,集體吹奏口風(fēng)琴。此環(huán)節(jié)不僅為一年級(jí)的新生做了入校第一節(jié)的文明禮儀課程和藝術(shù)課程教育,而且也ji發(fā)了二至五年級(jí)的每個(gè)孩子以規(guī)范的禮儀、飽滿的精神進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
(領(lǐng)導(dǎo)駐足觀看,校長(zhǎng)介紹)
2.點(diǎn)亮夢(mèng)想。
(學(xué)生集合至指定位置)
(1)面向國(guó)旗敬禮--舉行升旗儀式。(約4分鐘)
第一項(xiàng):出旗。播放出旗曲,升旗手護(hù)旗手正步到達(dá)指定位置。
第二項(xiàng):升國(guó)旗唱國(guó)歌。播放國(guó)歌伴奏,旗手升國(guó)旗,全體師生齊唱國(guó)歌。
設(shè)計(jì)說(shuō)明:升旗儀式作為具體的愛(ài)國(guó)主義教育的一種形式,通過(guò)此環(huán)節(jié),讓師生把個(gè)人理想與國(guó)家的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),使每一個(gè)人都能以一種蓬勃向上的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期工作。
(2)情景?。骸段业膲?mèng),成長(zhǎng)夢(mèng)》。(4分鐘)
設(shè)計(jì)說(shuō)明:此環(huán)節(jié)以情景劇的形式展現(xiàn),由家長(zhǎng)代表、一至五年級(jí)學(xué)生代表上場(chǎng),暢談“我的夢(mèng)”;下場(chǎng)時(shí)家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表將自己的夢(mèng)想卡貼于“夢(mèng)想樹(shù)”。
(3)詩(shī)朗誦:《師者夢(mèng),教育夢(mèng)》。(4分鐘)
設(shè)計(jì)說(shuō)明:此環(huán)節(jié)由6名不同學(xué)科教師代表,以詩(shī)朗誦的形式進(jìn)行“師者夢(mèng),教育夢(mèng)”的夢(mèng)想宣言;下場(chǎng)時(shí)每位教師將自己的夢(mèng)想卡貼于“夢(mèng)想樹(shù)”。
(4)校長(zhǎng)致辭:《千山夢(mèng),和諧夢(mèng)》(3分鐘)
設(shè)計(jì)說(shuō)明:此環(huán)節(jié)由劉校長(zhǎng)進(jìn)行新學(xué)期致辭;下場(chǎng)時(shí)劉校長(zhǎng)將代表學(xué)校的夢(mèng)想卡貼于“夢(mèng)想樹(shù)”。
3.勵(lì)志夢(mèng)想。
(1)全校師生勵(lì)志踐行“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。(2分鐘)
設(shè)計(jì)說(shuō)明:此環(huán)節(jié)由全校師生齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》片段,ji發(fā)每位師生勵(lì)志,以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的夢(mèng)想,從而為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)做出努力。
(2)請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。(2分鐘)
(二)深化主題活動(dòng)
1.參觀夢(mèng)想文化主題長(zhǎng)廊。(約25分鐘)
請(qǐng)劉愛(ài)民校長(zhǎng)引領(lǐng)參觀并介紹情況。
參觀路線為:教學(xué)樓中廳―西樓梯上至三樓(參觀“師者夢(mèng)”主題體驗(yàn)走廊)--錄播教室(參觀設(shè)施建設(shè))――3樓道德講堂――微機(jī)室a(參觀設(shè)施建設(shè))――東樓梯上至4樓陶藝室(看學(xué)生陶藝作品)――手工室(看田園美術(shù)作品)――書(shū)畫(huà)室(看學(xué)生作品)――西樓梯上五樓美術(shù)教室(看學(xué)生美術(shù)作品)――電子琴室(看硬件設(shè)施)――5樓連廊(介紹千小勞動(dòng)實(shí)踐基地)――學(xué)生閱覽室――南樓梯學(xué)生“我的夢(mèng)”主題體驗(yàn)走廊――南樓梯下至二樓心理活動(dòng)室(介紹心理室使用)――南樓梯下至一樓。
(參觀結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)校園。)
2.觀看央視開(kāi)學(xué)第一課專題片。(約50分鐘)
3.各班級(jí)主題隊(duì)會(huì)。(約30分鐘)
(1)結(jié)合觀看的《開(kāi)學(xué)第一課》,討論什么是夢(mèng)想。
(2)從自身出發(fā),建立近期目標(biāo),談?wù)勛约旱膲?mèng)想。
(3)如何在新學(xué)期實(shí)踐自己的夢(mèng)想。
(4)完成自己的《新學(xué)期圓夢(mèng)計(jì)劃書(shū)》。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十四
沙灣小學(xué)是龍崗區(qū)一級(jí)小學(xué),位于南灣街道沙坪北路,占地面積約8850平方米。學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)深厚,創(chuàng)辦于方案》。
根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念:“面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展,培養(yǎng)特色人才,為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)”,制定實(shí)施素質(zhì)教育的德育課程發(fā)展目標(biāo):開(kāi)展以“實(shí)施自主發(fā)展教育,形成學(xué)生完整人格”為主題的素質(zhì)教育研究與實(shí)踐活動(dòng),探索一條能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主體的自覺(jué)性、自主性和創(chuàng)造性,促進(jìn)完整人格形成的新的教育教學(xué)途徑,培養(yǎng)和塑造具有自主意識(shí)和責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力的自主發(fā)展型人格的一代新人。
同時(shí)構(gòu)建了學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)構(gòu)建以“階梯式”德育為核心的學(xué)生自主發(fā)展德育體系,讓學(xué)生體驗(yàn)做人的道理,培育學(xué)生正確的道德理念、誠(chéng)實(shí)的行為品質(zhì)和高度的社會(huì)責(zé)任感;開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,為每個(gè)學(xué)生展示優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供平臺(tái),使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和潛能得到充分自由和諧的發(fā)展。
1.整體性原則。
在制定德育課程計(jì)劃時(shí),必須以“全員德育”的觀念來(lái)制訂管理策略、課程內(nèi)容、實(shí)施途徑,合理組織與調(diào)動(dòng)學(xué)校內(nèi)部各個(gè)部門、各個(gè)層級(jí)以及學(xué)校外部(家庭、社會(huì))的力量,使其協(xié)調(diào)一致地和諧聯(lián)動(dòng),取得最佳的教育效果;同時(shí)要強(qiáng)調(diào)整體育人,以幫助學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.層次性原則。
從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),在德育課程的設(shè)置中注重分層、體現(xiàn)差異性,以滿足不同學(xué)生的需求,從而取得更好的教育效果。
3.創(chuàng)造性原則。
打破傳統(tǒng)教育中不合理、不科學(xué)的觀念和做法帶來(lái)的束縛,強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí),根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)、特點(diǎn)、任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)創(chuàng)造性地建立起新的完善的德育課程體系,充分發(fā)揮德育課程的整體育人功能。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十五
開(kāi)學(xué)季就要來(lái)了,下面小編整理了。
為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為道德習(xí)慣培養(yǎng)。根據(jù)局黨委近期工作安排,結(jié)合上級(jí)文件精神制訂本。
活動(dòng)方案。
牢記國(guó)恥,弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神;從我做起,做自強(qiáng)自律學(xué)生。
1.開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺(jué)接受中國(guó)革命傳統(tǒng)教育和中國(guó)近代史教育,樹(shù)立起民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神。
2.舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。按照《xx市教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》實(shí)施方案》的總體要求,讓全體學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)學(xué)習(xí)、落實(shí)新《守則》、新《規(guī)范》,從“我”做起,從現(xiàn)在做起,注意自己的一言一行,不斷培養(yǎng)自身的良好習(xí)慣,做個(gè)尊法守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)的好學(xué)生。
(一)時(shí)間:9月1日。
(二)內(nèi)容:
1.開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。
2.舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
(三)形式:國(guó)旗下講話,倡議、簽名、宣誓,主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等。提倡形式創(chuàng)新,出新出彩。
(一)重視領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求實(shí)效。活動(dòng)的目的是使全體師生受到愛(ài)國(guó)主義教育和行為道德習(xí)慣培養(yǎng),各校根據(jù)實(shí)際和受教育者接受能力制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。校(園)長(zhǎng)親自監(jiān)督舉行,確保活動(dòng)嚴(yán)格依照方案進(jìn)行,要追求實(shí)效性,不走形式,不講排場(chǎng),科學(xué)安排,有力部署,從而使活動(dòng)有條不紊進(jìn)行,并保持活動(dòng)目標(biāo)的延續(xù)性,達(dá)到預(yù)期教育效果。
(二)材料整理及上交說(shuō)明:
1.中心小學(xué)、初高中、局直:上交活動(dòng)方案和。
活動(dòng)總結(jié)。
紙質(zhì)材料(含圖片,蓋章);局直各中小學(xué)幼兒園錄制不少于10分鐘的活動(dòng)視頻資料;村小及幼兒園的活動(dòng)材料報(bào)教辦備查。
2.紙質(zhì)材料行文要求:見(jiàn)附件《局機(jī)關(guān)公文格式要求》,請(qǐng)下載延用,今后不再提醒。
3.上交時(shí)間:xx年9月3日前,聯(lián)系人:王(62)。
附件:
1.文明辦、教育局文件《關(guān)于做好銘記歷史圓夢(mèng)中華“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)的通知》。
2.《局機(jī)關(guān)公文格式要求》。
xx市教育局德育辦。
xx年8月26日。
為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育,在廣大未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)?;顒?dòng)方案如下:
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),以“講文明禮儀”為主題,以“說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天(9月2日),全校各年級(jí)各班要認(rèn)真組織開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動(dòng),通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等,強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會(huì)禮儀為重點(diǎn),教育學(xué)生從日常生活中的小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,樹(shù)立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。
開(kāi)學(xué)前9月1日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的知識(shí),要求教師提前備課,為開(kāi)學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。
2、可以結(jié)合開(kāi)學(xué)典禮寄托期望,激勵(lì)全校同學(xué)知禮儀、會(huì)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做四好少年。
3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對(duì)學(xué)生提出總體要求。
4、學(xué)校各班可根據(jù)實(shí)際情況將活動(dòng)開(kāi)展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報(bào)道。
學(xué)校將“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)開(kāi)展情況(活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)圖片等)于3月5日前報(bào)中心校。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十六
為了給師生提供一個(gè)干凈、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校將以“樹(shù)教師形象,做合格學(xué)生,創(chuàng)文明校園”為抓手,以治理校園亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂?,F(xiàn)象為載體,依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生管理工作條例》和上級(jí)相關(guān)部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂衛(wèi)生整治方案,具體如下:
實(shí)行區(qū)域責(zé)任到人到班,領(lǐng)導(dǎo)分片包干,建立長(zhǎng)效機(jī)制,形成齊抓共管的局面。
(一)督查組:。
1、校長(zhǎng)(祝巍?。?、黨委書(shū)記(李建玲)負(fù)責(zé)總體布局和督查指導(dǎo);
2、分管副校長(zhǎng)(馬世和)負(fù)責(zé)衛(wèi)生間督查;
3、副校長(zhǎng)(朱才水)負(fù)責(zé)集體辦公室督查;
4、副校長(zhǎng)(尹全嬌)負(fù)責(zé)部室督查;
5、副書(shū)記(馬玉峰)、楊龍負(fù)責(zé)餐飲部及其周邊環(huán)境督查;
6、杜婷負(fù)責(zé)潤(rùn)澤樓督查;
7、孫婷負(fù)責(zé)潤(rùn)德樓督查;
8、王小芳負(fù)責(zé)潤(rùn)智樓督查;
9、張建國(guó)負(fù)責(zé)潤(rùn)慧樓督查;
10、劉順勇負(fù)責(zé)大門及其周邊督查;
11、孫長(zhǎng)扣負(fù)責(zé)操場(chǎng)及其周邊督查;
12、齊星負(fù)責(zé)花園、花壇及其場(chǎng)地督查;
(二)衛(wèi)生區(qū)域劃分:
1、三(1)班:潤(rùn)德樓三樓辦公室門前及其西側(cè)通道;大操場(chǎng)南面。
2、三(2)班:潤(rùn)德樓二樓辦公室門前及其西側(cè)通道;大操場(chǎng)北面。
3、三(3)班:潤(rùn)德樓一樓辦公室門前及其西側(cè)通道;知行樓前場(chǎng)地。
4、三(4)班:潤(rùn)德樓東側(cè)1-4樓樓梯;大門里主通道東側(cè)臺(tái)階。
5、四(1)班:潤(rùn)澤樓一樓通道及其西側(cè)通道;潤(rùn)智樓—潤(rùn)慧樓之間場(chǎng)地及潤(rùn)慧樓東側(cè)。
6、四(2)班:潤(rùn)澤樓二樓通道及其西側(cè)樓梯;潤(rùn)慧樓和餐廳中間場(chǎng)地(含通道);
7、四(3)班:潤(rùn)澤樓三樓通道及東側(cè)樓梯;餐廳東西北場(chǎng)地。
9、五(2)班:潤(rùn)智樓東側(cè)1-4樓樓梯;潤(rùn)德樓—潤(rùn)智樓中間場(chǎng)地及潤(rùn)智樓東側(cè);
10.五(3)班:潤(rùn)德樓四樓辦公室門前及西側(cè)通道;潤(rùn)澤樓南場(chǎng)地及東側(cè);
11、六(1)班:潤(rùn)智樓—潤(rùn)慧樓之間3-4樓通道;大門外通校路;
12、六(2)班;潤(rùn)智樓—潤(rùn)慧樓之間1-2樓通道;大門外兩側(cè)臺(tái)階及車位;
13、六(3)班:潤(rùn)德樓四樓通道;大門里主通道;
14、各部室衛(wèi)生情況,具體由部室負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)安排。
(三)衛(wèi)生片區(qū)巡查人員:
1、本班級(jí)教室內(nèi)外:班主任。
2、各部室內(nèi)外:部室管理員:、
3、行政辦公室、會(huì)議室:相關(guān)負(fù)責(zé)人。
4、教導(dǎo)處辦公室:一樓、二樓、三樓、四樓由負(fù)責(zé)人安排組員打掃;
5、大操場(chǎng):劉媞媞。
6、主通道(包含西側(cè)花壇):曹晨、劉煒。
7、潤(rùn)澤樓---潤(rùn)德樓之間空地:孟苗。
8、潤(rùn)德樓---潤(rùn)智樓之間空地:饒勵(lì)。
9、潤(rùn)智樓---潤(rùn)慧樓之間空地:張禮俊。
10、灶房南邊及周邊空地:楊龍。
11、潤(rùn)德---智樓西:
一樓通道:楊盛蘭劉鈺二樓通道:孫剛田。
三樓通道:李亞茹四樓通道:張奇。
樓梯:朱才寶陳軍。
12、潤(rùn)德樓東樓梯:王仁娥潤(rùn)智樓東樓梯:王貴青。
13、潤(rùn)智樓-潤(rùn)慧樓---灶房通道:一樓:劉奎二樓:徐亞楠。
三樓:何元新四樓:毛小娟。
14、潤(rùn)慧樓教室門前東西通道:一樓:吳英二樓:吳玥。
三樓:張菊艷四樓:趙亞婷。
15、潤(rùn)慧樓東樓梯:黨媛陳小衡。
16、大門:仁懷寶。
17、衛(wèi)生間:保潔。
18、未盡區(qū)域:安保人員。
19、身兼數(shù)職的領(lǐng)導(dǎo)和同志請(qǐng)做好協(xié)調(diào)。
參照《山陽(yáng)縣城區(qū)第四小學(xué)衛(wèi)生管理辦法》實(shí)施。
(一)認(rèn)識(shí)到位,組織到位。各部門一定要認(rèn)識(shí)到位,激發(fā)開(kāi)展整治活動(dòng)的積極性,認(rèn)真組織、科學(xué)安排、綜合協(xié)調(diào)、合理部署,將整治活動(dòng)列入工作日程,認(rèn)真抓好落實(shí)。
(二)按照方案,落實(shí)責(zé)任。各項(xiàng)任務(wù)的責(zé)任人,明確具體工作任務(wù)、方法措施、時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,親臨一線,組織師生員工積極參與整治活動(dòng)。各牽頭部門負(fù)責(zé)做好工作協(xié)調(diào),各配合部門按職責(zé)分工各盡其職,合力推進(jìn),確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
(三)認(rèn)真督查,強(qiáng)化考核。開(kāi)展經(jīng)常性的督查工作,對(duì)工作不力,進(jìn)展緩慢,推諉扯皮,未完成工作任務(wù)的,要通報(bào)批評(píng)。
(四)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各部門要做好宣傳引導(dǎo)、營(yíng)造氛圍、輿論監(jiān)督工作,使廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)專項(xiàng)整治工作的重要性。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十七
據(jù)利川市教育局開(kāi)學(xué)工作的有關(guān)文件精神及疫情防控工作的有關(guān)要求,為切實(shí)保障師生身體健康,確保開(kāi)學(xué)平穩(wěn)有序,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期學(xué)生2022年8月31日(星期三,農(nóng)歷八月初五)錯(cuò)峰報(bào)名工作安排如下:
一年級(jí)8:00—9:00。
二年級(jí)9:00—10:00。
三年級(jí)10:00—11:00。
四年級(jí)11:00—12:00。
五年級(jí)13:30—14:30。
六年級(jí)14:30—15:30。
各班教室。
有序排隊(duì)進(jìn)校,口罩體溫測(cè)好,間隔一米距離,安全你我全校。
正式上課時(shí)間:9月1日(星期四、農(nóng)歷八月初六)。
1、家長(zhǎng)在學(xué)生返校前7天的行程去向、體溫監(jiān)測(cè)情況如實(shí)報(bào)給班主任,不得瞞報(bào)錯(cuò)報(bào)。學(xué)生7天內(nèi)有省外旅居史的必須提供48小時(shí)以內(nèi)的核酸陰性證明方可入學(xué)。目前仍未返利學(xué)生請(qǐng)立即返回,返回利川后利川市按疫情防控要求執(zhí)行。
2、家長(zhǎng)按每天2個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生提前準(zhǔn)備好醫(yī)用口罩(14天用量)。上下學(xué)途中佩戴一個(gè),再備一個(gè)口罩放在書(shū)包內(nèi)以防突發(fā)情況時(shí)使用。
3、學(xué)校門口設(shè)置檢測(cè)點(diǎn),對(duì)入校師生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)。校門口1米間隔,排隊(duì)測(cè)體溫、手消毒經(jīng)安全通道進(jìn)入校園。
4、家長(zhǎng)接送時(shí)也要做好個(gè)人防護(hù),做到即接(送)即走,避免聚集,家長(zhǎng)非必須不得入校。
5、注意交通安全。提倡距離學(xué)校近的`,步行上下學(xué),步行時(shí)盡量避開(kāi)人群,不在人多處逗留、嬉戲打鬧;距離較遠(yuǎn)的,優(yōu)先選擇私家車接送,盡量不乘坐公共交通工具;如必須乘坐公共交通工具,應(yīng)做到全程規(guī)范佩戴口罩,做好自我防護(hù)。
6、學(xué)生到校報(bào)到時(shí)備齊開(kāi)學(xué)后需要的學(xué)習(xí)用具、假期作業(yè)等。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十八
一、活動(dòng)目的:
進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)主題:乘文明之風(fēng)做有德之人。
三、活動(dòng)時(shí)間:2014年9月3日8:40~9:40。
四、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。
五、主持人:
六、活動(dòng)過(guò)程。
第一章:升旗(舉行例行的升掛國(guó)旗儀式)。
第二章:歡迎(歡迎一年級(jí)的新生,并由老師送去祝福)。
第三章:激勵(lì)(領(lǐng)導(dǎo)講話,振奮精神,提出希望)。
第四章:安全(安全講座,關(guān)愛(ài)生命)。
第五章:表彰(上學(xué)期各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生)。
第六章:準(zhǔn)備(各年級(jí)新學(xué)期感言)。
第七章:結(jié)束(主持人宣布活動(dòng)結(jié)束)。
七、活動(dòng)要求:
1、全員參與、統(tǒng)一穿好校服,少先隊(duì)員佩戴好隊(duì)徽。
2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任和科任教師在學(xué)生隊(duì)伍后站立。
附1:
“乘文明之風(fēng)做有德之人”開(kāi)學(xué)典禮主持詞。
第一章:升旗(舉行例行的升掛國(guó)旗儀式)。
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
我們?nèi)熒鷰е鴮?duì)暑假生活的美好記憶,對(duì)新學(xué)期的向往,乘著創(chuàng)建文明的東風(fēng),揚(yáng)起快樂(lè)之帆。迎來(lái)新的學(xué)期,開(kāi)啟新的希望!
“乘文明之風(fēng)做有德之人”2014年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
升旗儀式:
第一項(xiàng):出旗。
第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。鳴炮!(禮畢)。
第二章:歡迎(歡迎一年級(jí)的新生,并由老師送去祝福)。
在這個(gè)明媚(清新)的`早晨,在我們可愛(ài)的校園里,又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉,他們就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們。
從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活,并將和我們成為親密無(wú)間的好伙伴。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎這群可愛(ài)的小弟弟、小妹妹們。
請(qǐng)高年級(jí)學(xué)生朗誦兒歌《我們是朋友》,讓我們大家都成為好朋友!
下面有請(qǐng)馮柳老師給他們送去祝福。
第三章:激勵(lì)(領(lǐng)導(dǎo)講話,振奮精神,提出希望)。
新的學(xué)期又是新的起點(diǎn),新的學(xué)期又有新的打算;。
現(xiàn)在我們請(qǐng)我校賴玖龍校長(zhǎng),為我們做新學(xué)期的開(kāi)學(xué)致辭。
第四章:安全(安全講座,關(guān)愛(ài)生命)。
感謝賴校長(zhǎng)對(duì)我們的勉勵(lì)和祝福。希望我們紅小學(xué)子從今天開(kāi)始,按照按照校長(zhǎng)的要求,自信、勤奮、文明、合作,以嶄新的面貌邁入新的一年!
老師們,同學(xué)們,安全是我們正常生活、學(xué)習(xí)、工作的保障,下面就有請(qǐng)汪老師為我們講講平時(shí)應(yīng)該如何注意自己的安全,關(guān)愛(ài)自己的生命,掌聲歡迎。
第五章:表彰。
在過(guò)去的一年里。我們?nèi)w同學(xué)積極向上,奮發(fā)努力,在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī),涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生,下面有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)主任郭主任宣布受表彰學(xué)生名單,請(qǐng)賴校長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品!
今年暑期8月份正是最炎熱的時(shí)候,正是大家在耍暑假的時(shí)候,我校足球隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo),教練帶領(lǐng)下參加了“港華燃?xì)獗本d陽(yáng)市青少年足球錦標(biāo)賽,獲得了小學(xué)男子組冠軍的好成績(jī)。同學(xué)們把我們最熱烈的掌聲送給為我們捧回冠軍獎(jiǎng)杯的運(yùn)動(dòng)健兒們。請(qǐng)代長(zhǎng)春教練宣布隊(duì)員名單,請(qǐng)張?jiān)聘唤叹殲樗麄冾C發(fā)獎(jiǎng)品。
第六章:準(zhǔn)備(各年級(jí)新學(xué)期感言)。
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了,它在告訴我們紅小的師生們:開(kāi)學(xué)了!
親愛(ài)的同學(xué),我們將快樂(lè)度過(guò)新的一學(xué)期(五年級(jí),齊):我們快樂(lè)無(wú)比!親愛(ài)的同學(xué),我們有信心創(chuàng)造新的每一天(六年級(jí),齊):我們信心百倍!親愛(ài)的同學(xué),我們把愛(ài)心播種在新的一年(齊):我們感謝祖國(guó),感謝父母;感謝學(xué)校,感謝老師!
學(xué)生齊呼:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
第七章:結(jié)束(主持人宣布活動(dòng)結(jié)束)。
紅星小學(xué)2014年秋季“乘文明之風(fēng)做有德之人”開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!
祝愿我們的老師們:身體健康,工作愉快!祝愿我們的同學(xué),天天進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!
請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇十九
鑒于目前疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì),為避免學(xué)生返校時(shí)校門口扎堆現(xiàn)象的發(fā)生,經(jīng)報(bào)請(qǐng)縣教育系統(tǒng)疫情防控工作專班辦公室同意,特制定9月1日學(xué)生錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)返校工作方案如下:
北清部7:30-9:00返校;
各學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任務(wù)必給學(xué)生及其家長(zhǎng)安排到位,學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間到校,不得提前或延后,以避免校門口擁堵。
學(xué)生到校不要乘公共車輛,騎行或私家車最佳。
送學(xué)生的家長(zhǎng)不準(zhǔn)入校,家庭距離學(xué)校較遠(yuǎn)的需要機(jī)動(dòng)車送學(xué)生的家長(zhǎng),請(qǐng)將車輛停放在距離學(xué)校稍微遠(yuǎn)的相對(duì)空曠的位置,遵守交通法規(guī)。
學(xué)生返校路上按照疫情防控各項(xiàng)要求做好個(gè)人防護(hù)。來(lái)回路上注意人身安全、交通安全、財(cái)物安全及其他安全要求。
帶足兩個(gè)周用的口罩;
注意儀容儀表;
到校后不經(jīng)允許,宿舍不得私自調(diào)動(dòng);
學(xué)生帶手機(jī)入校,嚴(yán)肅處理,攜帶管制刀具入校者,開(kāi)除;
開(kāi)學(xué)前14天《居家期間健康監(jiān)測(cè)表》;
8月26日-9月1日《學(xué)生及共同居住人員日登記表》;
均以紙質(zhì)版入班后交班主任,學(xué)部收齊交防控辦;
簽訂《柘城縣第二高級(jí)中學(xué)禁止學(xué)生攜帶手機(jī)電子產(chǎn)品進(jìn)校園倡議書(shū)》,紙質(zhì)上交。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇二十
開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案,教師們要準(zhǔn)備小學(xué)開(kāi)學(xué)工作方案在開(kāi)學(xué)之時(shí),以下的開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案范文,歡迎閱讀借鑒。
暑氣還沒(méi)有完全褪盡,校園已經(jīng)充滿了蓬勃的生機(jī)。
歲月的步履依舊那樣匆匆,不經(jīng)意間新的學(xué)期又來(lái)臨了。
每學(xué)年開(kāi)學(xué)之際,學(xué)校的工作真是千頭萬(wàn)緒,如果不提前做好大量的準(zhǔn)備工作,那將會(huì)呈現(xiàn)出一片混亂的局面。
我校今秋各種基礎(chǔ)建設(shè)還沒(méi)有竣工,面臨的困難很多,為了給廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的入學(xué)環(huán)境,也讓開(kāi)學(xué)工作迅速走上正軌,根據(jù)縣教育局及鎮(zhèn)中心學(xué)校的有關(guān)要求,我校以校委會(huì)為核心,全體教師齊上陣,開(kāi)學(xué)初做了大量的工作。
現(xiàn)將有關(guān)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、后勤保障工作。
常言道:人馬未到,糧草先行。
可見(jiàn)后勤保障工作是多么重要。
為了讓學(xué)生有一個(gè)良好的生活環(huán)境,好讓他們安心學(xué)習(xí),學(xué)校提前召開(kāi)了校委會(huì)及全體教職工會(huì)議,對(duì)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)布局安排;及時(shí)落實(shí)了開(kāi)學(xué)所需的人、財(cái)、物的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
尤其是總務(wù)處早著手、早安排,重點(diǎn)抓了以下工作。
1、及時(shí)聘任了生活教師。
生活教師聘任到位后提前幾天清洗各種餐具,打掃食堂環(huán)境衛(wèi)生,購(gòu)買生活必需品。
調(diào)試了蒸飯柜、切菜機(jī)、抽油煙機(jī)、鍋爐等設(shè)備,確保了設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、完善了后勤各種管理制度,組織了生活教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3、全面檢修了學(xué)校的水路、電路,尤其是教學(xué)樓線路的改造以及下水管道的改造,以保障開(kāi)學(xué)學(xué)校工作的正常開(kāi)展。
4、整修、配齊了學(xué)生的課桌凳及教師的辦公桌椅。
6、學(xué)校花草樹(shù)木進(jìn)行了修剪,進(jìn)一步美化了校園環(huán)境。
7、規(guī)范了服務(wù)性收費(fèi),建立了收費(fèi)公示制度。
二、學(xué)校政教工作
學(xué)校政教處開(kāi)學(xué)初主要做了以下幾個(gè)方面的工作。
1、加強(qiáng)思想宣傳,創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。
學(xué)校大門口的電子顯示屏更換了新的內(nèi)容,教學(xué)樓和教師周轉(zhuǎn)房前面分別懸掛了幾幅大的標(biāo)語(yǔ)。
學(xué)校的幾塊展板也展出了不少有關(guān)思想教育方面的新內(nèi)容。
學(xué)校加大宣傳力度,目的是改變學(xué)生的精神面貌,讓他們樹(shù)立信心,積極投入到新的學(xué)習(xí)生活之中。
2、定崗定人定責(zé),安排教職工進(jìn)行安全值班,建立了行政人員、教師掛牌上崗值班制度,進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)的職責(zé),充分做好學(xué)生入學(xué)的服務(wù)工作。
開(kāi)學(xué)初,到校的學(xué)生及家長(zhǎng)很多,來(lái)往車輛也不少。
為了保障學(xué)生的安全,學(xué)校派兩名男教師在校門口值班,阻止任何機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園,確保了校園師生的`安全。
為了給剛剛?cè)雽W(xué)的新生及家長(zhǎng)提供方便,學(xué)校派了兩名女教師在校園教學(xué)樓前設(shè)立咨詢臺(tái),為他們提供咨詢服務(wù)。
3、狠抓衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面工作,為了讓廣大的學(xué)生在優(yōu)美舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,尤其是給新生留下良好的印象,學(xué)校組織全體教師在開(kāi)學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行了徹底清掃,校園更加美化凈化。
4、開(kāi)學(xué)前,政教處及時(shí)制定了安全教育周活動(dòng)方案,學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)校園進(jìn)行了安全大排查,消除了各種安全隱患。
5、制定了各種制度,完善了各種管理表冊(cè),為開(kāi)學(xué)政教工作的順利開(kāi)展做好了充分的準(zhǔn)備。
6、召開(kāi)了班主任會(huì)議,徹底整治了學(xué)生的寢室衛(wèi)生 。
7、組織學(xué)生觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育,并且利用早操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
8、建立了接送學(xué)生車輛駕駛員、乘車學(xué)生檔案,嚴(yán)禁接送學(xué)生車輛超員。
9、學(xué)校安排各班在開(kāi)學(xué)第一天上好安全教育第一課,要有計(jì)劃,有教案。
三、教學(xué)工作
教育教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,質(zhì)量的高低直接影響到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。
為了盡快步入正軌,不耽誤寶貴的時(shí)間,學(xué)校教務(wù)處及時(shí)做了以下工作。
1、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教師聘任。
2、各年級(jí)組對(duì)新生進(jìn)行了分班,保證學(xué)生入學(xué)的順利。
3、制定了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,備齊了各種教學(xué)用品并及時(shí)發(fā)放到教師手中。
4、編排了各年級(jí)課程表及作息時(shí)間表。
5、安排教師寫(xiě)好個(gè)人工作計(jì)劃,做好開(kāi)學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。
6、組織幾名教師領(lǐng)取教材并負(fù)責(zé)發(fā)放。
7、繪制了各種教學(xué)管理表格,備齊了各種相關(guān)資料。
8、制定了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則,進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
9、教務(wù)處要求各班及時(shí)做好學(xué)生中有流失動(dòng)向?qū)W生的動(dòng)員勸返工作和困難學(xué)生的資助工作。
以上是我校開(kāi)學(xué)初所做的主要工作,由于種種原因,肯定會(huì)有許多的疏漏之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
2017年下學(xué)期是我校面臨嚴(yán)峻形勢(shì)而又蘊(yùn)含重大發(fā)展機(jī)遇的新學(xué)期。
在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)解放思想,搶抓機(jī)遇,迎難而上,創(chuàng)造新的輝煌。
為了切實(shí)抓好開(kāi)學(xué)工作,完成開(kāi)學(xué)階段各項(xiàng)工作任務(wù),特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以開(kāi)學(xué)工作“10好”為目標(biāo),提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、提前行動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重效果,全力以赴抓好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作,開(kāi)創(chuàng)本學(xué)期克難攻堅(jiān)與和諧發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)和新格局。
一.工作目標(biāo)
努力做到四個(gè)確保:確保學(xué)生按時(shí)到校、確保教材按時(shí)到位、確保學(xué)校周邊環(huán)境良好、確保教育教學(xué)秩序正常。
二.工作內(nèi)容
1.制定新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作預(yù)案,認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,使學(xué)校各項(xiàng)工作盡快步入正軌,使師生的思想狀態(tài)、教學(xué)行為盡快從假期生活中轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)生活中來(lái)。
2.深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加大“防流控輟”工作力度,做好學(xué)生報(bào)到入學(xué)工作,努力做到“一個(gè)都不能少”,進(jìn)一步鞏固提高義務(wù)教育普及程度,積極做好“普九”迎國(guó)檢準(zhǔn)備工作。
3.嚴(yán)格教材管理,做好教材、課本發(fā)放工作,確保“課前到書(shū)、人手一冊(cè)”,堅(jiān)決杜絕亂訂、亂發(fā)資料。
4.加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理和安全燃放煙花爆竹教育管理工作,做好校園清潔衛(wèi)生,以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學(xué)期。
5.加強(qiáng)教育教學(xué)管理,各中小學(xué)要認(rèn)真組織舉行一次簡(jiǎn)樸、隆重的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,上好新學(xué)期每一堂課,確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安全、和諧、平穩(wěn)、有序。
三.工作措施
1.加強(qiáng)督促指導(dǎo)。
20xx年春季開(kāi)學(xué)前后,主要是督促、指導(dǎo)各區(qū)、校做好以下各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作。
一是做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)“防流控輟”工作,加大對(duì)家庭貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的勸返力度,確保全體學(xué)生按時(shí)報(bào)到入學(xué)。
二是全體教職工要按規(guī)定時(shí)間到校上班,學(xué)校要做好學(xué)生報(bào)到、交費(fèi)工作,教師要做好新學(xué)期教育教學(xué)準(zhǔn)備工作,制定教育教學(xué)工作計(jì)劃、提前備好新課。
三是開(kāi)學(xué)典禮上,要加強(qiáng)安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則和“禁改限”規(guī)定;加強(qiáng)du 品預(yù)防教育,教育學(xué)生“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離du 品”;加強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救教育。
四是要搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學(xué)期。
五是要做好寒假教育活動(dòng)和計(jì)算機(jī)教室面向中小學(xué)生開(kāi)放總結(jié)工作。
2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)督辦。
一是協(xié)調(diào)、督促教材發(fā)行部門與各區(qū)、校,確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)前教材與課程按時(shí)到位,按時(shí)發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生手中,確保開(kāi)學(xué)第一天正常上好第一節(jié)課。
二是協(xié)調(diào)各有關(guān)部門,加大學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作力度,確保開(kāi)學(xué)期間學(xué)校周邊環(huán)境秩序良好,不發(fā)生“洗錢”、“擂肥”等危害學(xué)生人身與財(cái)產(chǎn)安全的事件。
三是協(xié)調(diào)做好、貧困家庭學(xué)生、殘疾兒童少年、農(nóng)民工子女、農(nóng)村“留守孩子”、農(nóng)村女生等學(xué)生入學(xué)工作,特別是協(xié)調(diào)做好流動(dòng)學(xué)生跨區(qū)、校流動(dòng)入學(xué)工作,確保學(xué)生不因“流動(dòng)”而失學(xué)。
3.加強(qiáng)管理督查。
一是加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按規(guī)定上好新課。
二是加強(qiáng)教材、資料管理,嚴(yán)禁亂發(fā)資料,不得以任何理由、任何形式為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)或要求學(xué)生購(gòu)買和使用規(guī)定以外的圖書(shū)和讀物。
三是加強(qiáng)分班管理。
義務(wù)教育階段新生入學(xué)后,各校不得以任何形式編快慢班。
四是加強(qiáng)作息時(shí)間管理,所有學(xué)校不得隨意提前上學(xué)時(shí)間或推遲放學(xué)時(shí)間。
五是加強(qiáng)師德師風(fēng)和教師教學(xué)行為規(guī)范管理,樹(shù)立教育良好形象。
1、全園大掃除,對(duì)幼兒用品、餐具、玩具等通過(guò)蒸汽、曝曬等方式進(jìn)行消毒,為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好后勤保障工作。
2、在幼兒園大門、網(wǎng)站等處張貼開(kāi)學(xué)通告,方便家長(zhǎng)及時(shí)到銀行繳納本學(xué)期學(xué)費(fèi)。
3、各條線做好新學(xué)校臺(tái)賬資料的發(fā)放工作。
4、總務(wù)負(fù)責(zé)新學(xué)期各類物品添置統(tǒng)計(jì)與采購(gòu)工作。
5、聯(lián)系新華書(shū)店,教材送來(lái)后做好教材分發(fā)與整理工作。
6、各班進(jìn)行各類計(jì)劃的制定,進(jìn)行第一周的集體備課、主題審議,并完成主題一家長(zhǎng)欄和墻板布置。
7、做好本學(xué)期第一期櫥窗。
8、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作。
9、統(tǒng)計(jì)各班幼兒流動(dòng)情況,安排好各班幼兒就讀事項(xiàng)。
10、高度重視學(xué)校安全工作。
各園對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全檢查,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
班主任收費(fèi)注意小票的保管并及時(shí)交財(cái)務(wù)。
未盡事宜,另行通知。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇二十一
為了充分發(fā)揮課程建設(shè)在學(xué)校德育工作中的重要功能,學(xué)校結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際和發(fā)展需要,確立了“德育活動(dòng)課程化”的學(xué)校德育發(fā)展思路,構(gòu)建學(xué)校德育課程體系?!暗赖轮v堂活動(dòng)課”就是在原道德講堂使用基礎(chǔ)上探索、實(shí)踐,逐步形成極具學(xué)校德育特色的校本課程。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐厚的民族精神和道德理念,是我們?cè)谛聲r(shí)代進(jìn)行青少年道德建設(shè)的重要思想養(yǎng)分,道德講堂活動(dòng)課的開(kāi)展,在對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的青少年進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀、理想信念等方面的教育有著極為重要的導(dǎo)向作用。
道德講堂活動(dòng)課的開(kāi)展,旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,感悟其中豐厚的民族精神和道德理念,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引領(lǐng)青少年正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
課程內(nèi)容以學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主,主題包括孝、感恩老師、誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)等,每個(gè)主題4課時(shí)。每學(xué)期有專門的教學(xué)計(jì)劃及規(guī)范的教學(xué)流程。教學(xué)環(huán)節(jié)包括“唱歌曲”、“學(xué)模范”、“誦經(jīng)典”、“看視頻”
或“講故事”、“談感想”、“行善舉”
一共6個(gè)環(huán)節(jié)。授課人可以是教師,也可以是經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)的學(xué)生主持人。課程的學(xué)習(xí)需要有專門的道德講堂作為授課固定場(chǎng)所,同時(shí)還需要聯(lián)系社會(huì),組織學(xué)生進(jìn)行志愿服務(wù),開(kāi)展“行善舉”活動(dòng)。
根據(jù)道德講堂活動(dòng)課程的性質(zhì)與特點(diǎn),應(yīng)重參與、重過(guò)程,側(cè)重評(píng)價(jià)主體的多元性,以及評(píng)價(jià)方法、手段的多樣性。應(yīng)遵循以下評(píng)價(jià)原則:
(一)參與原則。
道德講堂活動(dòng)要注重學(xué)生親身參與和學(xué)生全員參與,課程計(jì)劃規(guī)定的課時(shí)活動(dòng)量的參與情況和參與態(tài)度的考核。
(二)過(guò)程原則。
道德講堂活動(dòng)評(píng)價(jià)特別關(guān)注學(xué)生參與活動(dòng)的過(guò)程和實(shí)踐體驗(yàn),重視在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),并且把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)與對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)緊密結(jié)合起來(lái)。
(三)自主原則。
道德講堂活動(dòng)課程的實(shí)施要要以學(xué)生自主發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)積極的科學(xué)的自我評(píng)價(jià),使學(xué)生的主體地位在教師的指導(dǎo)下,得到實(shí)實(shí)在在的落實(shí)。
(四)激勵(lì)原則。
對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都要給予及時(shí)的肯定。
(一)注重收集、分析學(xué)生活動(dòng)過(guò)程與結(jié)果的資料及數(shù)據(jù)。
學(xué)生參與道德講堂活動(dòng)課都要填寫(xiě)《道德講堂活動(dòng)報(bào)名表》、《道德講堂活動(dòng)簽到表》、《道德講堂活動(dòng)感悟表》、《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》等。這些記錄是道德講堂活動(dòng)課學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)不可缺少的重要素材,也是學(xué)生自我評(píng)價(jià)和反思的重要依據(jù)。
(二)評(píng)價(jià)過(guò)程中需處理好多元主體評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)的關(guān)系。
道德講堂活動(dòng)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是志愿服務(wù)活動(dòng),它所涉及的主體是多元的,有校內(nèi)教師,有其他社會(huì)主體。多元主體評(píng)價(jià)對(duì)于學(xué)生的發(fā)展是非常有利的,它能夠從不同的角度為學(xué)生提供有關(guān)自己學(xué)習(xí)、發(fā)展?fàn)顩r的信息,有助于學(xué)生更全面地熟悉自我。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇二十二
表彰先進(jìn),樹(shù)立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月1日上午8點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大禮堂。
四、參加人員:全體師生。
五、主持:。
六、活動(dòng)過(guò)程。
1.主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
2.介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。
3.升旗儀式:全體起立,奏國(guó)歌。
4.___校長(zhǎng)致辭。
5.教師代表發(fā)言(___老師)。
6.學(xué)生代表發(fā)言(高二學(xué)生代表)。
7.全體學(xué)生宣誓(各年段集體宣誓)。
8.典禮表彰。
政教處表彰20__-20__年度校級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干。
9.主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
七、注意事項(xiàng)。
1.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律佩戴好?;?。
2.學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。
(每班按四排入場(chǎng),高一、高二年段在前面,高三年段在后面)。
3.場(chǎng)地布置:政教處、團(tuán)委會(huì)。
攝像:___。
音響:___。
篇二。
一、活動(dòng)目的:。
通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮的儀式性活動(dòng),促使學(xué)生樹(shù)立理想,激發(fā)斗志,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、策劃、組織:政教處團(tuán)委。
三、活動(dòng)主題:相約春天--為青春之夢(mèng)而奮斗!騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
四、活動(dòng)對(duì)象:七、八、九年級(jí)學(xué)生、全體教師、家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
五、活動(dòng)時(shí)間:2月21日下午1:00-。
六、活動(dòng)地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
七、活動(dòng)主持:姜伯承陳紫瑤任思雨八、活動(dòng)內(nèi)容具體安排:。
(一)“北川羌族自治縣西苑中學(xué)20__年春季開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)表彰大會(huì)”活動(dòng)議程:。
1、升旗儀式(三個(gè)年級(jí)第一名升旗)三名學(xué)生各自說(shuō)一句話。
2、學(xué)生獻(xiàn)歌。
3、教師詩(shī)朗誦(相關(guān)目標(biāo)和夢(mèng)想)。
4、小組展示(談夢(mèng)想,目標(biāo))。
5、陳校長(zhǎng)致辭。
6、家長(zhǎng)委員會(huì)代表致辭。
7、團(tuán)委張書(shū)記宣布表彰名單:校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀值周、優(yōu)秀廣播員。
8、政教處鄒主任宣布表彰名單:班級(jí)學(xué)習(xí)之星管理之星展示之星進(jìn)步之星、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。
9、唐助理宣布優(yōu)秀班級(jí)表彰名單。
10、王書(shū)記宣布教師表彰:優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任。(主持人讀頒獎(jiǎng)詞)。
(二)相關(guān)人員準(zhǔn)備:。
調(diào)集學(xué)生:鄒強(qiáng)。
會(huì)場(chǎng)布置:張加川八年級(jí)4班。
表彰物資準(zhǔn)備:陳厚源吳芳芝。
音響準(zhǔn)備:唐煦王太國(guó)鄧勇新聞組稿:何安義許翠華。
攝影、攝像:申丕勛。
九、要求:。
1、學(xué)生統(tǒng)一穿校服。
2、師生情緒飽滿、精神振奮、掌聲熱烈。
3、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好,唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。離場(chǎng)無(wú)垃圾。
4、學(xué)生會(huì)干部巡查。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案篇二十三
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委頒發(fā)的《小學(xué)德育綱要(試行)》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。
以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以校園文化為載體,多渠道、多層次、全方位地開(kāi)展教育活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。
加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究,努力探索新形勢(shì)下德育工作的新路子,不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。
二、工作目標(biāo)
為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志、品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,打下初步的思想品德基礎(chǔ)。
三、德育內(nèi)容
依據(jù)《小學(xué)德育綱要(試行)》,小學(xué)德育的主要內(nèi)容有:
1、 熱愛(ài)祖國(guó)的教育;
2、 熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育;
3、 熱愛(ài)人民的教育;
4、 熱愛(ài)集體的教育;
5、 熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的教育;
6、 努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)科學(xué)的教育;
7、 文明禮貌、遵守紀(jì)律的教育;
8、良好的意志、品格教育;
9、 民主與法制觀念的啟蒙教育;
10、辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。
四、實(shí)施途徑與措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)
1、調(diào)整、充實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),張文江主任主管德育工作、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任為成員,每學(xué)年根據(jù)工作需要,調(diào)整、充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,健全落實(shí)德育工作責(zé)任制,每學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究一學(xué)期的德育工作,制定學(xué)校德育工作計(jì)劃。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)、選拔和管理,每學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé),布置德育工作任務(wù);每學(xué)期至少召開(kāi)一次專題培訓(xùn)會(huì)議,通過(guò)理論講座、專題研討等方式,不斷提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平;每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評(píng)選活動(dòng),不斷增強(qiáng)班主任工作的榮譽(yù)感,補(bǔ)償班主任工作的艱辛。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用少先大隊(duì)要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍的建設(shè)
二是大隊(duì)輔導(dǎo)員要注重對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),每學(xué)年要組織一次專題培訓(xùn)活動(dòng);
三是要注重對(duì)大隊(duì)部干部、各中隊(duì)干部的培養(yǎng)和管理。同時(shí),大隊(duì)部要針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際和身心特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)、文化娛樂(lè)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
4、努力營(yíng)造全員育人的良好局面。每一位校園人都要牢固樹(shù)立"人人都是德育工作者"的觀點(diǎn),充分認(rèn)識(shí)德育工作的重要性,立足本職崗位,做到"教學(xué)育人"、"管理育人"、"服務(wù)育人"。
5、積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)"三結(jié)合"教育小組、學(xué)校關(guān)工委和家長(zhǎng)學(xué)校的作用。加強(qiáng)對(duì)"三結(jié)合"教育小組、學(xué)校關(guān)工委和家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),每學(xué)年調(diào)整、充實(shí)組織成員,定期舉辦專題講座、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的聯(lián)系,努力形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社區(qū)教育環(huán)境。
6、全體教師,特別是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任要增強(qiáng)德育科研意識(shí),把德育作為課題來(lái)研究,以真正提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育活動(dòng)
1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國(guó)旗法》,堅(jiān)持每周星期一舉行隆重的升旗儀式,星期五舉行降旗儀式。少先大隊(duì)部在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初做好《國(guó)旗法》的宣講和儀式禮儀的培訓(xùn),指導(dǎo)四至六年級(jí)各中隊(duì)訓(xùn)練好旗手,安排好學(xué)期的"國(guó)旗下講話"的內(nèi)容,要求系列化,突出德育主題,增強(qiáng)針對(duì)性。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,適時(shí)開(kāi)展行為規(guī)范的專項(xiàng)訓(xùn)練;每月底進(jìn)行一次行為規(guī)范的量化評(píng)價(jià),將其結(jié)果按一定比例納入學(xué)生期末品德素質(zhì)評(píng)價(jià)之中,并以此為依據(jù),每學(xué)年評(píng)選"行為習(xí)慣標(biāo)兵";推行升班旗制度,值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生干部負(fù)責(zé)行為規(guī)范的監(jiān)督管理,實(shí)行量化評(píng)分,每周各年級(jí)行為規(guī)范得分最高的班級(jí)獲得升班旗資格。
3、認(rèn)真開(kāi)展文明班級(jí)、示范文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期兩次評(píng)選文明班級(jí)、示范文明班級(jí),各班通過(guò)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建、自評(píng)申報(bào),促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)。
4、堅(jiān)持每月一次主題班(隊(duì))活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校少先大隊(duì)部擬定每月班、隊(duì)活動(dòng)主題,提供給各班選擇。各班也可根據(jù)班級(jí)實(shí)際,自行確定活動(dòng)主題。每學(xué)期隊(duì)活動(dòng)不得少于一次(一年級(jí)上學(xué)期除外)。每周班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間也要組織一些趣味性、教育性兼具的活動(dòng)?;顒?dòng)的主持人要填寫(xiě)要活動(dòng)記載表。
5、堅(jiān)持每天早上定崗勞動(dòng),一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育,二是進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。
6、堅(jiān)持每天課后整理活動(dòng)。班主任或助理班主任要對(duì)班級(jí)學(xué)生一天的表現(xiàn)進(jìn)行全面總結(jié),肯定成績(jī),指出差距,特別是要引導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié)、自我教育。也可在課后整理時(shí)組織開(kāi)展一些小型的主題教育活動(dòng),突出教育的實(shí)效性。
7、認(rèn)真開(kāi)展校園之星、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步顯著學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),每學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步顯著學(xué)生,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,每年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后評(píng)選校園之星,以樹(shù)立榜樣,培養(yǎng)學(xué)生的積極上進(jìn)精神,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
8、認(rèn)真開(kāi)展打造書(shū)香校園活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)室要做好圖書(shū)借閱工作,為學(xué)生提供閱讀的方便。學(xué)校將各班開(kāi)展讀書(shū)的情況納入文明班考核之中,以鼓勵(lì)學(xué)生的積極閱讀。
(三)適時(shí)開(kāi)展專題教育活動(dòng)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
1、三月五日開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),組織學(xué)生讀雷鋒日記,講雷鋒故事,唱學(xué)雷鋒的歌曲,學(xué)習(xí)雷鋒精神,做新時(shí)代的小雷鋒。
2、清明節(jié)組織緬懷革命先烈的活動(dòng),如請(qǐng)老前輩講長(zhǎng)征故事、抗戰(zhàn)故事,觀看愛(ài)國(guó)主義影片,牢記今天的幸福生活是革命前輩用鮮血和生命換來(lái)的,從而珍惜今天,報(bào)效祖國(guó)。
3、六一組織慶?;顒?dòng),展示個(gè)人特長(zhǎng),感受老師、父輩的關(guān)愛(ài)。
4、七一組織慶祝黨的生日的活動(dòng),讓學(xué)生初步了解黨的光輝歷程,認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大、正確、光榮,激發(fā)學(xué)生對(duì)黨的感情。
5、十一組織國(guó)慶歌詠會(huì),感受"祖國(guó)巨變"、"家鄉(xiāng)變化",激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感。
6、香港、澳門回歸紀(jì)念日組織認(rèn)識(shí)香港、認(rèn)識(shí)澳門的活動(dòng),通過(guò)閱讀書(shū)籍、聽(tīng)專題講座,不忘那段屈辱的歷史,感受今天飛速的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
7、元旦組織迎新年游藝活動(dòng),感受生活的幸福,展望美好明天,增添進(jìn)步的動(dòng)力。
8、每學(xué)期舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),每?jī)赡昱e辦一屆藝術(shù)節(jié),每學(xué)年組織學(xué)生參加市、縣科技節(jié)活動(dòng)、黃鶴美育節(jié)活動(dòng)。通過(guò)科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的`興趣,倡導(dǎo)科學(xué)精神;通過(guò)藝術(shù)活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,提高他們的審美情趣;通過(guò)體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)、集體意識(shí)、合作精神。
9、深入開(kāi)展德育基地活動(dòng)。學(xué)校在鄉(xiāng)敬老院、各村村委會(huì)等地建立德育基地,組織學(xué)生開(kāi)展專題教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的品德發(fā)展。每學(xué)年活動(dòng)時(shí)間在一天以上。
10、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的心理問(wèn)題,每學(xué)年至少有針對(duì)性地開(kāi)展一次心理健康教育講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),提高心理素質(zhì),增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。在條件許可的情況下,學(xué)校將設(shè)立心理咨詢室,對(duì)少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交往中碰到的一般心理問(wèn)題給予輔導(dǎo)和幫助。
(四)大力開(kāi)展校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。
1、通過(guò)辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校在顯眼位置張貼辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),并利用學(xué)生集會(huì)、國(guó)旗下講話等時(shí)機(jī),大力宣講,讓其深入師生心中。
2、加強(qiáng)教室、櫥窗文化建設(shè)。
教室正前方懸掛國(guó)旗、班訓(xùn);布置好兩塊專欄,每月辦好一期黑板報(bào)。櫥窗由少先大隊(duì)部和藝術(shù)組教師負(fù)責(zé),張貼學(xué)生書(shū)畫(huà)作品或其他宣傳資料,一月一更換。教室里張貼懸掛名人畫(huà)像、語(yǔ)錄、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。
3、辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播。
學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組,稿件由各班學(xué)生提供,教師負(fù)責(zé)選稿,學(xué)生播音。欄目包括校園新聞、德育小故事、民族文化大觀、安全常識(shí)等。每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀播音學(xué)生進(jìn)行表彰,對(duì)積極投稿的班級(jí)在文明班考核中給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用在德育工作中,要堅(jiān)持以課堂教育為主渠道的做法,全體教師要增強(qiáng)德育意識(shí),堅(jiān)持教書(shū)育人,在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容、特點(diǎn),挖掘教育素材,任課教師在制訂教學(xué)計(jì)劃、備課時(shí),要努力挖掘教材中的教育素材,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志、品格,促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,使愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機(jī)的聯(lián)系,在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨般的教育。
思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)地直接進(jìn)行思想品德教育的一門重要課程。
它著重提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)和道德判斷能力,培養(yǎng)道德情感,以指導(dǎo)他們的行為。
品德與生活(社會(huì))課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢(shì),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,自覺(jué)地突出品德課的德育功能,有的放矢地進(jìn)行品德教育,解決學(xué)生認(rèn)識(shí)上的一些偏差,給學(xué)生以正確導(dǎo)向,對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?,為學(xué)生的成功人生打好底色。
(六)認(rèn)真做好品德評(píng)定工作。
全體教師要充分認(rèn)識(shí)到,品德評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)評(píng)定可以衡量學(xué)生品德所達(dá)到的實(shí)際水平,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自己和別人,激勵(lì)他們不斷進(jìn)步。
學(xué)校要制定評(píng)價(jià)方案,將學(xué)生的品德課考核成績(jī)和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來(lái),同時(shí),在行為表現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、年齡特點(diǎn)制定。
評(píng)價(jià)中,應(yīng)注重評(píng)價(jià)主體的多元,綜合學(xué)生個(gè)人、同學(xué)、教師、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的結(jié)果。
每學(xué)期結(jié)束時(shí),班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)、發(fā)展?fàn)顩r做出書(shū)面評(píng)價(jià),即寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),并告知學(xué)生和家長(zhǎng)。
一、活動(dòng)目的:打造文明、自信、快樂(lè)的中心人,全面提升師生的精神風(fēng)貌、學(xué)校的人文內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題:圍繞著“我努力,我能行,做文明、自信、快樂(lè)的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)新思路,創(chuàng)新德育活動(dòng)形式和方法,創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)建和諧、文明、快樂(lè)的校園。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容:
(1)微笑進(jìn)校園微笑進(jìn)課堂活動(dòng),打造學(xué)校“微笑生態(tài)文化”。
(2)“禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng),規(guī)范學(xué)生禮儀要求,培養(yǎng)文明的禮儀習(xí)慣,展示自信、快樂(lè)的精神風(fēng)貌。
(3)“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,樹(shù)榜樣,立自信,揚(yáng)正氣。引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu),形成良好的校風(fēng)。
四、活動(dòng)步驟:
第一階段:宣傳、實(shí)踐(時(shí)間:11周至14周)
1、“我努力,我能行,做文明、自信、快樂(lè)的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)校動(dòng)員會(huì)和班級(jí)動(dòng)員會(huì)。
2、編印《學(xué)校文明禮儀歌謠》,供各班開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)使用,要求學(xué)生熟讀歌謠,同時(shí)利用學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等進(jìn)行廣泛宣傳。
3、制訂文明禮儀規(guī)范。制定學(xué)生在校文明禮儀規(guī)范要求,并以公約形式公布。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范(購(gòu)物、旅游、餐飲、文體娛樂(lè)、出行乘車等公共場(chǎng)所)及外國(guó)基本禮儀常識(shí)等學(xué)習(xí)資料,形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。
4、加強(qiáng)文明禮儀教育培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)、示范培訓(xùn)等多種形式的活動(dòng),全面開(kāi)展文明禮儀教育,開(kāi)辦文明禮儀講座,普及文明禮儀知識(shí)。
5、微笑進(jìn)校園,踐行學(xué)校快樂(lè)理念。要求師生見(jiàn)面、交往時(shí),與人為善,臉帶微笑。
6、規(guī)范課堂語(yǔ)言。明確要求,教師全員參與落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生上課做到積極回答問(wèn)題,大膽發(fā)言?;卮饐?wèn)題時(shí)逐步做到準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想,語(yǔ)言要完整,聲音響亮,通順流暢。與同學(xué)交流討論時(shí),能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),并能隨時(shí)糾正別人不正確不嚴(yán)密的語(yǔ)言等。教師多鼓勵(lì)、多幫助學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解,培養(yǎng)學(xué)生的自信,多讓學(xué)生用“我覺(jué)得…”“我認(rèn)為…”等表達(dá)和回答問(wèn)題。
7、實(shí)踐文明禮儀行為,創(chuàng)新文明禮儀評(píng)價(jià)體系,形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。階梯式評(píng)價(jià)方式體系:
文明小天使:凡文明禮儀規(guī)范,表現(xiàn)良好的學(xué)生,給予授章,教師全員參與評(píng)價(jià),即時(shí)授章。
禮儀標(biāo)兵:獲5枚文明小天使章,參加學(xué)校組織的家庭生活禮儀規(guī)范和社交禮儀規(guī)范講座并取得禮儀知識(shí)測(cè)評(píng)及格的,學(xué)校組織集體表彰授章,成為學(xué)校禮儀標(biāo)兵。學(xué)校禮儀標(biāo)兵設(shè)崗并負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在校基本禮儀,并賦有授章權(quán)。
形象大使:獲3枚禮儀標(biāo)兵章,參加學(xué)校組織的國(guó)外禮儀常識(shí)講座并取得禮儀常識(shí)測(cè)評(píng)及格的,學(xué)校組織集體表彰授章,成為學(xué)校形象大使。形象大使直接成為學(xué)校禮儀隊(duì)成員,負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在?;径Y儀,賦有授章權(quán),并作為學(xué)校形象代表參與學(xué)校大型慶典活動(dòng)。
違反學(xué)校文明禮儀有關(guān)規(guī)定的學(xué)生,視情節(jié)給予撤章,班主任享有文明小天使的撤章權(quán),德育處享有禮儀標(biāo)兵、形象大使的撤章權(quán)。
第二階段:深化、提升(時(shí)間:14周至18周)
1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署。
2、微笑進(jìn)課堂活動(dòng),打造快樂(lè)課堂。要求教師在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用互動(dòng)合作、教學(xué)語(yǔ)言、組織教學(xué)、教學(xué)節(jié)奏控制以及課堂評(píng)價(jià)等元素構(gòu)建 “快樂(lè)課堂”,落實(shí)“三帶進(jìn)”——把微笑帶進(jìn)課堂,把寬容帶進(jìn)課堂,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂。多一分笑容,少一點(diǎn)動(dòng)怒;多一分鼓勵(lì),少一點(diǎn)埋怨;多一分表?yè)P(yáng),少一點(diǎn)批評(píng);讓學(xué)生學(xué)得舒心,學(xué)得有信心,提高學(xué)習(xí)的有效性。
3、組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座,進(jìn)行禮儀知識(shí)測(cè)評(píng)。
4、組織文明禮儀標(biāo)兵集體授章表彰會(huì)。
5、“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校多利用校會(huì)課、課間操、廣播、板報(bào)等宣傳陣地,表彰校內(nèi)好人好事,樹(shù)榜樣,揚(yáng)正氣。
第三階段:鞏固、總結(jié)(時(shí)間:18周)
1、小結(jié)階段情況,調(diào)整工作部署。
2、組織的國(guó)外社交禮儀常識(shí)講座和國(guó)外禮儀常識(shí)測(cè)評(píng)。
3、組織學(xué)校形象大使集體授章表彰會(huì)。
4、深化“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)加大對(duì)校內(nèi)班內(nèi)好人好事、榜樣的表彰力度,利用好宣傳欄公榜粘貼,引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu),形成良好的校風(fēng)。
5、師生問(wèn)卷調(diào)查,了解活動(dòng)效果。
6、活動(dòng)開(kāi)展情況交流總結(jié)。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí),本次教育活動(dòng)是學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要組成部分,是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,也是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中,德育工作的突破口,意義重大。要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強(qiáng)德育建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。少先隊(duì)要切實(shí)下大力氣,精心策劃工作方案,認(rèn)真組織和實(shí)踐,全方位地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、廣泛動(dòng)員,積極引導(dǎo)。提高學(xué)生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)文明、自信意識(shí),自覺(jué)參與教育實(shí)踐活動(dòng),從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來(lái)等等方面做起,培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)。
3、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳,樹(shù)榜樣,揚(yáng)正氣,加強(qiáng)學(xué)生輿論與監(jiān)督,推舉并宣傳“禮儀標(biāo)兵”“形象大使”等,創(chuàng)新階梯式評(píng)價(jià)機(jī)制,營(yíng)造宣傳熱點(diǎn),激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu)意識(shí),形成你追我趕的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。要注意貼近師生,貼近實(shí)際,突出特色,創(chuàng)造性地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓下去,力求每年有明顯變化,取得顯著效果。還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,著眼整體提高學(xué)生的文明素質(zhì)。