愛(ài)的小學(xué)生匯編范文(16篇)

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    總結(jié)是一種反思和審視的過(guò)程,可以幫助我們進(jìn)一步提升自己??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)有哪些?請(qǐng)大家注意,以下的總結(jié)范文僅供參考,具體的寫(xiě)作內(nèi)容還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。
    愛(ài)的小學(xué)生匯編篇一
    深夜了,街道上沒(méi)有一點(diǎn)聲音。只有皎潔的月亮,將它一絲的月光照射進(jìn)來(lái),映照在墻上?!斑青辍遍T(mén)開(kāi)了。我趕緊閉上眼睛,心想“這么晚了,是誰(shuí)呢?”沒(méi)想到走進(jìn)來(lái)的是我的媽媽。我的媽媽用她那長(zhǎng)滿了繭的手觸摸著我的額頭。啊!我的媽媽的手不再平滑,不再柔嫩。我的媽媽的目光一直望著我,我已經(jīng)不記得我的媽媽有多久沒(méi)有那樣的望著我,我的媽媽這幾年以來(lái),天天都是干家務(wù)。因此,性格變得暴躁。
    我記得,我的媽媽大多數(shù)都是再罵我,只有我得到了獎(jiǎng)狀或分?jǐn)?shù)提高了,我的媽媽才對(duì)我有表?yè)P(yáng),有那雙充滿希望的目光。此夜,我的媽媽的目光使我多么的溫暖,多么的有安全感。我的媽媽的目光是那樣的深邃,眼神里帶著一絲的勞累,一絲的溫暖,一絲的愛(ài)意。窗外的月亮,是多么的安靜,多么的明亮,月亮和它的孩子們正傾聽(tīng)著我的媽媽對(duì)我的愛(ài)撫。我的媽媽的眼睛是那樣美麗動(dòng)人,我渴望著,你慈祥的目光,我才感覺(jué)到溫暖。我突然側(cè)了一下身,生怕自己會(huì)哭。“孩子,不是我的媽媽不疼你。而是,每當(dāng)我的媽媽想關(guān)心你,剛要出口的話就變成了訓(xùn)斥。請(qǐng)你原諒我的媽媽。”我溫暖的手上似乎感覺(jué)到我的媽媽冰冷的眼淚。我的媽媽一直很堅(jiān)強(qiáng),從沒(méi)留過(guò)眼淚??山裉?。那是為什么呢?我的媽媽把我的被子往上移。“孩子,媽對(duì)不起你,沒(méi)有給你更多的愛(ài)?!闭f(shuō)完,便要轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我不知從何而來(lái)的勇氣,一把拉住了我的媽媽的手大喊著:“媽,不是你錯(cuò),是我,是我,不聽(tīng)你的話。我不知道你是愛(ài)我的。媽,請(qǐng)你原諒我。我愛(ài)你?!薄昂⒆右股盍?,小聲點(diǎn)。你說(shuō)的媽都知道,你呀就是刀子嘴,豆腐心。”“嘻嘻?!蔽液臀业膵寢尪夹α?。我才發(fā)現(xiàn)我的媽媽的笑是月亮都自愧不如的美。
    我的媽媽,我會(huì)用我的一生來(lái)保護(hù)你,愛(ài)你。
    愛(ài)的小學(xué)生匯編篇二
    晚上,天陰沉沉的,我和媽媽去上鋼琴課。
    回來(lái)的時(shí)候,天下著大雨,可我們只帶了一件雨衣,媽媽為了不讓我受傷的腳被雨弄濕,毫不猶豫得給我穿上雨衣,自己戴著帽子,沖向了大雨中。我們?cè)诖笥曛凶咧?,忽然雨下大了。我想給媽媽找個(gè)地方躲躲雨,媽媽卻說(shuō):“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,身上已經(jīng)濕了,躲雨干嘛?沒(méi)事,我的身子骨硬著呢,不會(huì)生病的?!彼且痪錄](méi)事說(shuō)得那么輕松,可在那背后,她付出了多少??!”一路上,媽媽一邊不停地問(wèn)我腳濕了沒(méi)有,一邊繼續(xù)趕路。她的步子是那么協(xié)調(diào)有序,看著媽媽的身影,我的心怦然一震,眼淚不禁花花得流了下來(lái)??煲郊伊耍墒?,這個(gè)又高又陡的斜坡怎么上去呢?我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我下來(lái)吧!”媽媽說(shuō):“不行,你的腳會(huì)濕的?!闭f(shuō)完,媽媽又向天發(fā)出了挑戰(zhàn)。她的手向前推著,腳吃力地邁著步子。我在心里暗暗心疼。
    終于到家了,媽媽安頓好我,匆匆忙忙地洗完澡,急忙趕到廚房,為我做飯。
    看著媽媽忙碌的身影,我的眼睛再次模糊了……。
    愛(ài)的小學(xué)生匯編篇三
    推薦:那是我六歲那年發(fā)生的事情。有一次,我和別人比賽跑步。我在跑步的中途,不小心絆到了一塊石頭上面,我摔到在地上,頭撞到了地上的一塊磚頭上面。頭上立刻出現(xiàn)一個(gè)口子,血也就流了出來(lái)。我爬起來(lái)哭著跑回家。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲,立刻跑出來(lái)看。她看到我頭上在流血,就回家去拿來(lái)紗布給我止血??吹轿翌^上的血還在流,她就叫我按住紗布,自己到里屋推出自行車(chē),叫我坐在后面,然后,媽媽就騎著自行車(chē)帶我去醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院,媽媽立刻叫醫(yī)生給我看病。醫(yī)生檢查后先給我把傷口清洗一下,然后往傷口處倒止血藥粉,再放上紗布和藥棉,粘上膠帶。包好以后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我有點(diǎn)頭暈。”媽媽就抱我回家。她還一手推自行車(chē),真是累得很。
    回到家里,媽媽把我放到床上,叫我休息、睡覺(jué)。然后她去削蘋(píng)果給我吃。我說(shuō):“吃不下!”媽媽就切了半只給我吃。我躺著睡覺(jué)老是踢開(kāi)被子。媽媽就經(jīng)常幫我蓋好被子。
    媽媽不但在生活上關(guān)心我,還在學(xué)習(xí)上關(guān)心我。二年級(jí)時(shí)的一次考試,我只考了八十多分。我怕媽媽罵,所以一回家就往小房間跑。媽媽看到后就追進(jìn)小房間問(wèn):“今天考試得了幾分?”我說(shuō):“考了――八十多一點(diǎn)?!薄澳悄闩赃叺耐瑢W(xué)考了多少?”“九十八分?!薄澳憧嫉眠@么差要好好找找原因!爭(zhēng)取下次考好一點(diǎn)!”接著,媽媽給我分析試卷上的錯(cuò)誤題目。后來(lái),媽媽還天天幫助我檢查作業(yè),輔導(dǎo)我做好作業(yè)。下一次考試我就得了九十五分。我想這是媽媽對(duì)我的愛(ài)所得到的呀!這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
    愛(ài)的小學(xué)生匯編篇四
    我有許多長(zhǎng)處:寫(xiě)作文、下圍棋、運(yùn)動(dòng)、其中,我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
    在我心里,畫(huà)畫(huà)不僅是優(yōu)美的線條和鮮艷的色彩,更是一種快樂(lè)。因?yàn)楫?huà)畫(huà)沒(méi)有約束,想畫(huà)什么就畫(huà)什么,把心情畫(huà)出來(lái),把想法畫(huà)出來(lái),這就是一種美。
    我從小喜歡畫(huà)畫(huà)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候,家里買(mǎi)了很多彩筆,我常在會(huì)在墻上亂涂亂畫(huà)?,F(xiàn)在看看墻上的畫(huà)的痕跡,就會(huì)想起我小時(shí)候的“杰作”。
    會(huì)送給老師國(guó)畫(huà),爸爸媽媽生日也送上了親手畫(huà)的賀卡。今年中秋,我又畫(huà)了一幅想象的月餅。我對(duì)媽媽說(shuō):“我的畫(huà)畫(huà)要堅(jiān)持學(xué)下去,不會(huì)中斷?!?BR>    我畫(huà)畫(huà)很有耐心。有時(shí)候,畫(huà)一幅畫(huà)要很久,比如說(shuō),素描,一坐下來(lái)大約就要三小時(shí),我卻能靜下心來(lái)慢慢畫(huà),而且一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
    我有了一點(diǎn)畫(huà)畫(huà)的小成就,心中擁有了一份小小的自豪。不過(guò),我不能驕傲,要繼續(xù)努力,超越更多的人!
    愛(ài)的小學(xué)生匯編篇五
    推薦:其中考試后一個(gè)星期一,放學(xué)后,我悶悶不樂(lè)地拿出89分的數(shù)學(xué)卷子回到了家。
    回了家,我被菜香熏得忘記了分?jǐn)?shù),狼吞虎咽的扒著飯,知道肚子里只留下吃瓜子的一點(diǎn)位置。吃晚飯,我屁顛屁顛的跑到了陽(yáng)臺(tái),悠閑地嗑起了瓜子。
    老媽回來(lái)了,按著在嗑瓜子的我,笑了:“沒(méi)報(bào)喜,數(shù)學(xué)沒(méi)考好吧?說(shuō)了你會(huì)栽跟頭,沒(méi)錯(cuò)吧?”我的臉?biāo)查g紅了,小聲說(shuō):“只考了89分?!崩蠇尦龊跻饬系匦Α!胺?jǐn)?shù)沒(méi)關(guān)系,問(wèn)題是你有沒(méi)有分析這次考試,題錯(cuò)在那里,為什么錯(cuò),還有哪些題自己不理解,哪些需要問(wèn)老師?有哪些知識(shí)點(diǎn)不牢固,做這種題型的題很困難?還有,粗心不是借口,計(jì)算問(wèn)題也不是借口,實(shí)際是你的能力問(wèn)題,小學(xué)高年級(jí)學(xué)習(xí)上要細(xì)心、謹(jǐn)慎、冷靜,腳踏實(shí)地,不要自高自大,你就有一點(diǎn),看這個(gè)題好容易,它就越容易錯(cuò)。還有一點(diǎn)……”
    老媽又開(kāi)始嘮叨了,而且一嘮叨就要嘮叨好久,還總是便宜主題,我聽(tīng)得只有點(diǎn)頭和說(shuō)“嗯”的份兒了。我不敢打斷老媽,因?yàn)槿绻掖驍嗬蠇?,老媽有可能?huì)傷心或生氣,老媽生氣,后果很?chē)?yán)重。
    數(shù)學(xué)考試后一天,老師把語(yǔ)文卷子發(fā)了下來(lái),我是106。5分!我把老師在課上說(shuō)的分比較高,考得比較好的同學(xué)都問(wèn)了一遍,結(jié)果我的分都比他們高。我拿著卷子興高采烈的回家報(bào)喜去。
    回到家,我跟老媽一說(shuō),老媽笑了一下,又開(kāi)始嘮叨了:“兒子,不要驕傲,分?jǐn)?shù)不重要,你錯(cuò)了6道題!只不過(guò)是0。5分0。5分的扣,說(shuō)明你的基礎(chǔ)還不牢固,其實(shí)不是附加題跟你加分啊……?!蔽疫€是義無(wú)反顧地聽(tīng)著老媽的教導(dǎo)。
    我家里爸爸為了掙錢(qián)四處奔波,經(jīng)常出差,所以很少關(guān)注我的學(xué)習(xí),一直是媽媽在陪伴我,我得到一直是母愛(ài),但我收到的母愛(ài)是雙份,它不僅一直在鼓勵(lì)我,一次次把我從黑暗中拉起,也是一直在警告我,不讓我走入歧途的保安護(hù)衛(wèi)。我被雙份的母愛(ài)包圍著,感到十分幸福。爸爸一直在物質(zhì)上滿足,給我書(shū)用品,我的媽媽從精神上滿足我,讓我知道世間的道理。
    濃濃的母愛(ài)讓我在困難中站立;深深的母愛(ài)讓我不走入歧途;雙份的母愛(ài)讓我離成功越來(lái)越近。
    愛(ài)的小學(xué)生匯編篇六
    優(yōu)秀作文推薦:愛(ài)是一個(gè)多么神圣的字眼,讓我看起來(lái)是那么偉大,生活中處處都有愛(ài),串聯(lián)起了人們之間所有的美好感情。
    這是一個(gè)普通的日子,跟往??磥?lái)沒(méi)什么不同,柳樹(shù)還是那么青翠,花朵還是那么美麗,空氣中飄著一股甜絲絲的香氣,學(xué)生們依然早早的來(lái)到學(xué)校。但是,我們的老師卻在路邊的小吃店里買(mǎi)了一籠小籠包放在辦公桌上。
    叮鈴鈴――上課了,隨著一聲"上課"、"起立",把我們帶入了最輕松、最愉快的語(yǔ)文課堂。但在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中不知不覺(jué)鐘表上的分針又指到了下課時(shí)間。只見(jiàn)老師終止課堂,從辦公室里取出小籠包拿進(jìn)教室,微笑著問(wèn)我們:"有同學(xué)早上沒(méi)吃飯或是沒(méi)吃飽的嗎?吃個(gè)包子吧!"有些同學(xué)慢慢地走了上去,輕輕的拿起一個(gè)包子臉上露出開(kāi)心的笑容。老師也笑了,因?yàn)樗吹搅送瑢W(xué)們不用因肚子餓而難過(guò)。就在那一刻我們都笑了,因?yàn)槲覀兛吹侥切┩瑢W(xué)是那么的開(kāi)心,心中也充滿喜悅。
    這是一個(gè)包子,一個(gè)很小很普通的包子,但它的里面裝的滿滿的都是老師對(duì)我們的愛(ài)。
    愛(ài)的小學(xué)生匯編篇七
    優(yōu)秀作文推薦:母愛(ài)像春天的一將雨傘,母愛(ài)像夏天的一將扇子,母愛(ài)像秋天的一件衣服,母愛(ài)像冬天的一束陽(yáng)光。
    有一次,我在一個(gè)電閃雷鳴,外面下著傾盆大雨的晚上發(fā)燒了,不禁哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了急忙過(guò)來(lái)哄我睡覺(jué),可是我還是哭,媽媽急得像無(wú)頭蒼蠅一樣,沒(méi)有辦法,只好不停地喂我喝水。不知過(guò)了多久,我睡著了,可我一熱就踢被子,媽媽不敢走開(kāi),一直幫我蓋被子。她不停地幫我擦汗、量得滿頭大汗。到了第二天,我醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)媽媽在我身旁,我的燒退了,媽媽卻出現(xiàn)了黑眼圈。我知道媽媽一整晚在我身旁照顧我,我再也忍不住了,一滴滴眼淚掉了下來(lái)。
    母愛(ài)像一將雨傘,像一將扇子,像一件衣服,又像一束溫暖的陽(yáng)光。母愛(ài)是那么的溫暖,一直陪伴著我成長(zhǎng)。
    愛(ài)的小學(xué)生匯編篇八
    優(yōu)秀作文推薦!農(nóng)歷七月七是我國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)。因?yàn)榇嘶顒?dòng)的參與著是少女,而節(jié)日活動(dòng)的內(nèi)容又是以乞巧為主,故而人們稱這天為‘‘乞巧節(jié)‘‘或少女節(jié)`女兒節(jié)。
    七夕節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日,也是姑娘們最為重要的日子。有道是“七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。”在這一天的晚上,婦女們穿針乞巧,祈禱福祿壽活動(dòng),禮拜七姐,儀式虔誠(chéng)而隆重,陳列花果`女紅`各式家具、用具都精美小巧、惹人喜愛(ài)。
    20xx年5月20日,七夕節(jié)被國(guó)務(wù)院列入第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?,F(xiàn)又被認(rèn)為是“中國(guó)情人節(jié)”。
    愛(ài)的小學(xué)生匯編篇九
    優(yōu)秀作文推薦!媽媽的愛(ài)是無(wú)聲的。有一次,媽媽把我送到教室,上課前,我打開(kāi)書(shū)包,忽然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課本忘帶了,我懊悔地哭起來(lái),埋怨自己太粗心了。正在這時(shí),媽媽出現(xiàn)了,只見(jiàn)她一臉的汗,臉上帶著微笑把書(shū)遞給我,馬上又匆匆地走了,望著她那離去的背影,我激動(dòng)得不知道說(shuō)什么才好。
    媽媽的愛(ài)是寬容。在學(xué)習(xí)態(tài)度上,媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格,每次考試如果考得好,就獎(jiǎng)勵(lì)我,讓我學(xué)得更有勁。有一次,我語(yǔ)文只考了85分,我?guī)е林氐男那樽呋丶遥嬖V媽媽這個(gè)壞消息。媽媽看著我,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這一次考差了,下次努力就可以成功?!眿寢屵@一番鼓舞人心的話使我信心十足,心情愉快地投入到學(xué)習(xí)中去。后來(lái),成績(jī)不斷提高。
    媽媽的愛(ài)是博大的。為培養(yǎng)我的興趣,全面提高素質(zhì),她節(jié)衣縮食,送我去學(xué)琴、學(xué)美術(shù),在給我買(mǎi)琴、買(mǎi)繪畫(huà)用品以及繳學(xué)費(fèi)上從來(lái)不皺一下眉頭。
    媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,我在媽媽的愛(ài)中成長(zhǎng)。
    愛(ài)的小學(xué)生匯編篇十
    敬愛(ài)的校長(zhǎng):
    您好!
    在我們星光校園有很多的優(yōu)點(diǎn),也有少量的缺點(diǎn),據(jù)我觀察,我校在以下幾個(gè)方面浪費(fèi)的很多:
    1.當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的時(shí)候,點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉。在夏日,空調(diào)和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉,如果一直都這樣,那對(duì)現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多。
    2.在下午放學(xué)以后,做清潔時(shí)打開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉,里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭,如果一直這么流下去,那一年浪費(fèi)十幾噸的自來(lái)水,把水資源浪費(fèi)了很多,很多。
    對(duì)以上的幾個(gè)問(wèn)題,我在此提出我的建議:
    1.可以專門(mén)找一個(gè)同學(xué),等大家基本上全部走完,把所有的設(shè)備關(guān)閉。
    2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉,這樣可以節(jié)約不必要浪費(fèi)的電。
    3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。
    4.如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。
    5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向校園報(bào)告,讓校園及時(shí)更換。
    如果我們都為校園出一份力,那我們的校園就會(huì)變得美好。
    愛(ài)的小學(xué)生匯編篇十一
    言必信,行必果是我的座右銘。因?yàn)槲乙恢毕嘈?,只要說(shuō)到做到,別人就會(huì)相信你,你就能獲得成功。當(dāng)我言必信,行必果時(shí),就能取得別人的信任。當(dāng)我言而無(wú)信的時(shí)候,就會(huì)吃到苦頭。
    一次,我看到劉蘭心在看她的那本《丟失的星期天》。我不由地生起了愛(ài)慕之心。那天藍(lán)色的封面,可愛(ài)的插圖,優(yōu)美的語(yǔ)言以及那不起眼的花邊一切都使我有理由喜歡。我走向前,盡量用甜美的嗓音問(wèn)到:能借給我看看好嗎?她想了想,終于答到:好吧!兩天后給我。我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭,興高采烈地捧走了它。一個(gè)個(gè)奇妙的故事引得我浮想聯(lián)翩,一篇篇感人的故事使我熱淚盈眶。書(shū)上的內(nèi)容太精彩了,兩天的時(shí)間根本不夠用。當(dāng)?shù)谌煸缟纤齺?lái)找我時(shí),我還沒(méi)有欣賞完。我不好意思地找她商量:我能不能多看兩天?她無(wú)可奈何地說(shuō):那好吧,明天還我!可到了第二天,我又忘記拿了就這樣,一拖再拖,竟拖到了星期五。后來(lái),她說(shuō)什么也不肯再借給我其它書(shū)了。
    還有一次,我答應(yīng)妞妞一起去翠湖公園玩,我如約去了,見(jiàn)面時(shí),她興高采烈地說(shuō):真好,你這么守時(shí)!我們的友情也隨之越來(lái)越深。
    無(wú)論我成功還是失敗時(shí),都會(huì)想起一句話言必信,行必果。
    我是一個(gè)講誠(chéng)信的小女孩,爸爸媽媽和家人都肯定我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
    在上個(gè)月發(fā)生了一件事:我有一個(gè)朋友,他得到了七本好看的書(shū)。這事被我發(fā)現(xiàn)了,我跑到朋友家:你能借我這七本書(shū)嗎?他說(shuō):不,不行,我只看了一遍。我說(shuō):那我把我的書(shū)和你的書(shū)換。這時(shí),他才舍不得地把書(shū)放到我的手上。得到書(shū)后,我以旋風(fēng)般的速度跑回家把我的書(shū)拿給他,我天天看這七本書(shū),都不想睡覺(jué)。不久,一個(gè)星期的期限到了,我只看了兩遍,還想再看一遍。媽媽說(shuō):如果你真的想看,就再看幾天吧!聽(tīng)完媽媽的話,我在我的小房間左思右想:到底還還是不還呢?我想起他給我七本書(shū)時(shí)舍不得的樣子,想起他才看一遍,我卻已經(jīng)看兩遍了。最后,我決定把書(shū)還給他。朋友看自己心愛(ài)的書(shū)到手了,高興得手舞足蹈。
    從這件事往后,我們的關(guān)系更好了。朋友們,如果你想交更多的朋友,就得講信用啊!
    愛(ài)的小學(xué)生匯編篇十二
    哇!漂亮的秋季姐姐來(lái)了!
    由于秋季姐姐要舉行一場(chǎng)化妝舞會(huì),所以她帶來(lái)不少化妝品。瞧!她把紅色給了蘋(píng)果娃娃,把黃色給了黃梨女孩,又把橙色給了橘子小姐,還把小草姐妹的衣裙和樹(shù)木兄弟的頭發(fā)抹上一層金黃色,他(她)們?cè)谇锝憬愕南ば拇虬缦伦兊糜咏馉N燦。
    秋姐姐雖然一次次把樹(shù)葉帶走,但卻讓樹(shù)梢上掛滿果實(shí)??吹睫r(nóng)民伯伯豐收后的喜悅,秋姐姐使勁的卷著風(fēng)兒吹起了喇叭。
    愛(ài)的小學(xué)生匯編篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!六年前,那個(gè)乳臭未干的我懵懂地踏進(jìn)校園,好奇地張望著周?chē)囊磺小SX(jué)得什么東西都是奇妙的。我沒(méi)有哭鬧,徑直地走進(jìn)教室,開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)之旅。
    三年前,那場(chǎng)槐樹(shù)下的運(yùn)動(dòng)會(huì),令我甚是難忘。跑二百米的我,中途鞋給甩飛了。但我沒(méi)有放棄,赤著腳飛奔在跑道上,盡管腳上磨起了泡,蹭破了皮,我還是堅(jiān)持了下來(lái),取得了成功。那天,全校的掌聲為我而響起。
    由于年級(jí)的升高,作業(yè)也漸漸多了起來(lái)。還增加了一系列讓人頭痛的考試,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越繁重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我每天奔波在“學(xué)校、家”兩點(diǎn)一線之上,覺(jué)得學(xué)習(xí)是那么的枯燥,六年是那么的漫長(zhǎng)??墒牵蠋煵⒉贿@么認(rèn)為,她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)是有樂(lè)趣的,六年的生活是非常短的!要好好珍惜!”可我并不這么認(rèn)為,甚至還有些虛度光陰。
    一年前,我因懶惰性,第一次不寫(xiě)作業(yè)。老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而在全班面前用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言暗示了我,讓我更努力地學(xué)習(xí)下去。
    而現(xiàn)在,我們距離小升初只有短短的三十天了。我瞬間呆滯:為什么會(huì)過(guò)得這樣快?我終于明白,老師并沒(méi)有騙我們:“六年真的很短!”我悔恨當(dāng)年的虛度光陰,我想補(bǔ)回來(lái),但已經(jīng)沒(méi)有希望了。
    考完試后,我們即將成為老師口中神奇的上一屆。我們即將到站,20xxx——20xx將是永不返回的列車(chē)了。
    再見(jiàn)了,我的母校。這六年的小學(xué)生活會(huì)令我永遠(yuǎn)難忘!
    愛(ài)的小學(xué)生匯編篇十四
    歲月如水,生命如歌,在我第25個(gè)年頭,我有幸成從事了天底下最光榮的職業(yè),高校輔導(dǎo)員。
    我與我的學(xué)生一同成長(zhǎng),從新生開(kāi)學(xué)至今,已經(jīng)3個(gè)月了,在這3個(gè)月中,我見(jiàn)證了他們從開(kāi)學(xué)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的快樂(lè)穩(wěn)重;在這3個(gè)月中,我感受到了家長(zhǎng)的信任與肯定;在這3個(gè)月中,我也感受著工商管理學(xué)院對(duì)一名年輕輔導(dǎo)員成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)、鞭策與激勵(lì),讓我懂得了如何身體力行,以身作則,善待學(xué)生,修身立德;懂得了學(xué)生利益高于一切。為了全體學(xué)生的整體利益,我必須將愛(ài)藏留心中,把心交給學(xué)生。
    我與我的學(xué)生一同成長(zhǎng),“我的學(xué)生”,是我當(dāng)老師的第一批學(xué)生,望著他們充滿青春陽(yáng)光的笑臉,一種特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事,一個(gè)個(gè)共同探索的日子,充實(shí)著我的生活,豐富著我的人生。還記得那是軍訓(xùn)期間的一個(gè)中午,當(dāng)我好不容易回到宿舍,想著睡一覺(jué)來(lái)緩解一下上午的身心疲憊。突然,一段刺耳的電話鈴聲將我驚起“導(dǎo)員,您在哪兒?我想家了,我想找你談?wù)劇薄?,電話這頭的我,疲憊感一掃而光,立馬收拾,奔向教學(xué)樓。在去教學(xué)樓的路上,我既興奮又擔(dān)心,興奮的是,同學(xué)們終于接納我了,終于信任我了,終于凡事第一時(shí)間想到我了,擔(dān)心的是,第一次遇到這種事情的我,能安撫同學(xué)們想家的心嗎?我應(yīng)該怎么做的?帶著既堅(jiān)定又忐忑的心情,我邁出了我與學(xué)生深入溝通的第一步。終于,在孩子們破涕為笑中,我知道了我的努力有效了,我進(jìn)步了。學(xué)生們也進(jìn)步了,因?yàn)樗麄兛朔死щy,獲得了勇氣。
    此時(shí)此刻的我,仿佛飲到了世間最甘甜的雨露,聞到了世上最香甜的花香,收獲了人間最美好的時(shí)光。
    教育是奉獻(xiàn)的事業(yè),你奉獻(xiàn)了,學(xué)生就能感受得到。跟我的學(xué)生在一起,我收獲的幸福大于我的付出,忘不了第一個(gè)教師節(jié)收到的152條“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”的短信,忘不了恰逢軍訓(xùn)的中秋節(jié)收到的170條“老師您辛苦了”的祝福,忘不了當(dāng)我腿受傷的時(shí)候,學(xué)生們對(duì)我的關(guān)懷。我被我的學(xué)生感動(dòng)了,不是因?yàn)樗麄冋f(shuō)了些好聽(tīng)的話,而是我從他們的話語(yǔ)中感受到他們的善意與純美。愛(ài)在我與學(xué)生之間傳遞,我要為孩子們架橋,讓他們登上理想的殿堂;我要為孩子們鋪路,讓他們感受校園時(shí)光的美好。
    德國(guó)著名的哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云彩推動(dòng)另一朵云彩,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。而我說(shuō),教育使我和我的學(xué)生共同裝點(diǎn)春天,教育使我和我的學(xué)生共同翱翔于天,教育使我和我的學(xué)生共同靈魂升華!面對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,感到由衷欣喜,洞察到學(xué)生的懈怠,為他加油打氣。為學(xué)優(yōu)生護(hù)航,為學(xué)困生助力。雖然我只是最普通的一名輔導(dǎo)員老師,但我希望用自己不普通的教育方式為學(xué)生的未來(lái)引領(lǐng)一程,更希望用愛(ài)心讓學(xué)生在學(xué)知識(shí)的同時(shí)擁有積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度。
    我和我的學(xué)生,是一首詩(shī),一首綿延悠長(zhǎng)的詩(shī);我和我的學(xué)生,是一首歌,一首激蕩動(dòng)情的歌。我愿用我的愛(ài),換的同學(xué)們的進(jìn)步,我愿用我的關(guān)懷,照亮學(xué)生們前進(jìn)的路!我和我的學(xué)生,攜手共進(jìn),共同成長(zhǎng)!
    愛(ài)的小學(xué)生匯編篇十五
    周末,我和王嚴(yán)、媽媽捉迷藏。
    首先是我躲。我吐吐舌頭,轉(zhuǎn)身向書(shū)房沖去。爸爸知道了我的來(lái)意,同意和我配合。
    我一貓腰躲到了電腦下面,爸爸裝著若無(wú)其事的樣子打電腦。不一會(huì)兒,王嚴(yán)進(jìn)來(lái)了。他開(kāi)口就問(wèn):“吳蘊(yùn)淪進(jìn)來(lái)了嗎?”爸爸很配合:“沒(méi)有?!蔽艺媸谴蛐难劾锔兄x老爸。
    媽媽又進(jìn)來(lái)了。她什么都沒(méi)說(shuō),把書(shū)房搜了個(gè)遍,就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)躲在下面的我。她只好走了。
    這一局,誰(shuí)都沒(méi)有找到我,我贏了!
    接下來(lái)是王嚴(yán)躲??伤麤](méi)有人配合,我不費(fèi)吹灰之力就找到了他。媽媽也是同樣的結(jié)果。我在這一輪中勝利了!
    捉迷藏真有趣!
    愛(ài)的小學(xué)生匯編篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我叫張?chǎng)危橇?)班的學(xué)生。我今天演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。如果說(shuō)我的童年是五彩繽紛的彩虹,那么我在東門(mén)小學(xué)的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門(mén)小學(xué)的學(xué)習(xí)只有1個(gè)年頭,但是學(xué)校帶給了我太多激情與歡樂(lè),我的愛(ài)已經(jīng)深深地扎根于這片育人的圣土之中。
    我愛(ài)校園中美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹(shù),它們就像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士,在站崗放哨。夏天的時(shí)候,濃密的樹(shù)葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽(yáng)擋雨;冬天的時(shí)候,茁壯的虬枝像條條巨龍。操場(chǎng)的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵,散發(fā)出誘人的芬芳。教學(xué)樓的天臺(tái)上還種著許多迎春花,迎春花的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂落在我們四樓的窗臺(tái)上,繪成了一道美麗的風(fēng)景線,師生們?cè)谶@樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作學(xué)習(xí),真是幸福極!
    我也很愛(ài)校園中那些可愛(ài)的同學(xué)們,我愛(ài)聽(tīng)他們朝讀時(shí)郎朗的書(shū)聲,充分的顯示出了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的追求,我愛(ài)看他們?cè)谡n堂上渴望知識(shí)的眼睛;我愛(ài)他們?cè)谡n間活動(dòng)中活潑的身影和歡樂(lè)的笑聲;我愛(ài)著他們做早操時(shí)整齊的動(dòng)作;我愛(ài)著他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿。
    我的校園是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭,我愛(ài)我的校園,愛(ài)那寬敞的教室,愛(ài)那廣闊的操場(chǎng),愛(ài)那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)美麗的校園到處能聽(tīng)見(jiàn)我們的歡聲笑語(yǔ),也留下了我們成長(zhǎng)的腳步!同學(xué)們,希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!把在東門(mén)小學(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們終生難忘的記憶!
    謝謝大家!
    春送走了冬的寒冷,迎來(lái)了溫暖、百花盛開(kāi)的春天。
    我們的校園,也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒,大大小小的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽,新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。在花壇里,可以看見(jiàn)各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰(shuí)最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛(ài)不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。
    看!樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新芽?jī)?,好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來(lái)了,一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。
    聽(tīng)!教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲,抑揚(yáng)頓挫,像許多百靈鳥(niǎo)兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細(xì)一聽(tīng),又像大海中的涌浪,氣勢(shì)磅礴。
    在校園里,同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方,十分美麗。
    校園,我的母校,您永遠(yuǎn)是最美的,您為我們奉獻(xiàn)的太多了,我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久,都不會(huì)忘記你的美麗。