修辭是以語言為材料，通過富于感染力的言辭來描繪事物、表達情感的一種語言技巧。寫總結(jié)時要注意語言簡潔明了，條理清晰。以下是小編為大家整理的一些寫作總結(jié)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇一
20xx年11月18日下午，由學(xué)習與生活中心主辦的能源與機械工程學(xué)院第十一屆學(xué)風建設(shè)月動員大會在綜合樓207教室舉行。出席活動的有能源與機械工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習與生活中心全體成員，大一、大二及大三各班的班長、團支書及學(xué)委。
本次動員大會的目的是介紹學(xué)風建設(shè)月的`內(nèi)容并進行動員。會議期間，各班班長、團支書及學(xué)委認真聽講，積極提問，領(lǐng)會學(xué)風建設(shè)月精神。
本次學(xué)風建設(shè)月活動時間從11月20日至12月20日，分為“手拉手”、“肩并肩”、“心連心”三個部分。主要目的是培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習習慣與增進同學(xué)之間的感情。
最后預(yù)祝此次學(xué)風建設(shè)月圓滿成功！
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇二
為了營造良好的學(xué)習環(huán)境，提高學(xué)生們學(xué)習興趣，現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院于2020年11月25日特此舉辦“學(xué)風建設(shè)”活動。
本次活動同學(xué)們投入了極大的熱情，利用晚自習時間把教室各個角落打掃干凈，在各班學(xué)委的帶領(lǐng)下，同學(xué)們熱情高漲，干勁十足，班級教室在同學(xué)們的打掃下變的格外的明亮。通過這次活動同學(xué)們端正了自己的學(xué)習態(tài)度，明確自己的學(xué)習目標，做到從我做起，從而促進了我院的優(yōu)良學(xué)風建設(shè)，為同學(xué)們打下了良好的學(xué)習氛圍。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇三
為進一步加強班級學(xué)風建設(shè)，2015年11月13日，管理（經(jīng)濟）學(xué)院13級電商2班全體同學(xué)在d-310教室開展了關(guān)于“學(xué)風建設(shè)”的主題班會，參加本次班會的為13級電子商務(wù)2班全體同學(xué)。
班會上，首先由班長安鎮(zhèn)發(fā)言，他詳細介紹了本班的學(xué)風建設(shè)、學(xué)習成績以及同學(xué)之間的互助情況，他表示，本班學(xué)風建設(shè)情況良好，但在自主學(xué)習方面仍需加強，并且鼓勵同學(xué)們應(yīng)該更加努力的學(xué)習，爭取更好的成績。接著，幾位成績優(yōu)異的同學(xué)向大家分享自己的學(xué)習方法以及經(jīng)驗，讓在座的同學(xué)們受益匪淺。最后，團支書對班會進行了總結(jié)，團支書指出，良好的學(xué)風是一種潛移默化的巨大而無形的精神，時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染，激勵學(xué)生奮發(fā)努力。團支書郭雅倩的話引起了同學(xué)們的熱烈討論，在討論中同學(xué)們更加明確的了解了學(xué)風建設(shè)的目的，使同學(xué)們的學(xué)習熱情與思想覺悟有了進一步的提高。
這次的班會的舉行使同學(xué)們對優(yōu)良學(xué)風建設(shè)大體工作思路有較清晰的認識，同時讓同學(xué)們更加確立自己的人生規(guī)劃，明確自身未來發(fā)展方向，起到加強班級學(xué)風建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇四
20xx年10月21日星期二下午4點我院在包印教學(xué)樓109舉行了學(xué)風建設(shè)動員大會，其中到場的領(lǐng)導(dǎo)有包印學(xué)院黨總支書記唐少炎、包印學(xué)院副院長曾克儉、包印學(xué)院副院長盧蘭芝、包印學(xué)院黨總支副書記李正軍以及包印學(xué)院輔導(dǎo)員老師譚輝、何欣。本次會議召集了學(xué)院所有班級的班長、團支書和學(xué)委，主要目的就是讓同學(xué)們認識到學(xué)風建設(shè)的重要性，并發(fā)動所有同學(xué)積極參與到學(xué)風建設(shè)中來。
首先講話的是李正軍副書記，他主要就對學(xué)院07-08學(xué)年所做的工作做出總結(jié)，充分肯定了學(xué)院老師和學(xué)院學(xué)生干部在這一年取得的成績，并指出我院現(xiàn)在在學(xué)風方面還存在的一些問題；要求我院的學(xué)生干部在學(xué)風建設(shè)中要身先士卒，做好表率。接下來譚輝老師對“學(xué)風建設(shè)月”活動做了詳細的介紹，重點講述了學(xué)風建設(shè)已經(jīng)開展的工作以及接下來要做的事情，把“學(xué)風建設(shè)月”活動劃分為三個階段，并對下一階段的學(xué)風建設(shè)活動做出了具體的部署。緊接下來的是曾克儉院長的講話，她重點從教學(xué)方面解讀學(xué)風建設(shè)，表示學(xué)院將大力支持學(xué)風建設(shè)活動的開展，并建議開展以下三個方面的工作:
（1）定期召開1-2期專業(yè)教育會，增強同學(xué)們對專業(yè)知識的了解及專業(yè)發(fā)展趨勢的掌控
（2）在包印實驗樓一樓懸掛教學(xué)意見反饋箱，收集同學(xué)們對教學(xué)的意見和建議
（3）狠抓考風考紀。然后講話的是盧蘭芝院長，她主要說明我們學(xué)院實驗設(shè)施基本情況，介紹了我們學(xué)院各種實驗室，希望我們能最大限度利用實驗室資源，從而為學(xué)風建設(shè)奉獻自己的一份力量。最后唐少炎書記總結(jié)了本次學(xué)風建設(shè)動員大會，列出學(xué)院的現(xiàn)狀，以及重申了“抓住了學(xué)風建設(shè)，就是抓住了一切”的觀點，同時說明學(xué)習的重要性是對家人、自己、國家負責，最后唐書記希望我們每位學(xué)子都能做一個適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為自己的大學(xué)生活開啟一盞導(dǎo)航的明燈，從而開創(chuàng)更美好的未來。
本次會議在一片掌聲中圓滿結(jié)束，這次會議的成功召開將使同學(xué)能充分認識到“學(xué)生的本分還是學(xué)習”這句話的本質(zhì)，更重要的是，她能讓我們學(xué)院的每一個學(xué)生都積極參與到學(xué)風建設(shè)中來，從而為學(xué)院和學(xué)生自身的發(fā)展創(chuàng)造一片更廣闊的天地。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇五
為落實學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和20xx年工作要點，加強內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高我校校風、教風和學(xué)風建設(shè)水平。4月20日，我校召開了20xx年度教風學(xué)風建設(shè)月活動啟動會議。
啟動會議結(jié)束后，各二級學(xué)院紛紛響應(yīng)，通過開展教風學(xué)風建設(shè)月活動，努力營造濃厚的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍和積極進取的校園風氣，為學(xué)生發(fā)展、成長成才營造良好的育人環(huán)境；進一步促進教師的`師德師能建設(shè)，嚴格教學(xué)規(guī)范，教書育人；進一步引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習目的，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和積極的學(xué)習態(tài)度，促進學(xué)生全面發(fā)展。
黨委宣傳部將各二級學(xué)院關(guān)于教學(xué)學(xué)風建設(shè)月活動的新聞稿匯編整理，以饗廣大師生。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇六
為了進一步加強學(xué)風建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。計算機學(xué)院于11月5日至今開展了“計算機學(xué)院學(xué)風建設(shè)活動月”，已經(jīng)順利完成的各項活動，在同學(xué)老師之中取得優(yōu)良好的效果?，F(xiàn)將我院各項活動進行總結(jié)。
為了順利開展學(xué)風建設(shè)的系列活動，對2017級學(xué)風情況有初步的了解是十分必要的，為此進行了學(xué)風調(diào)查問卷分析?；顒舆M行過程中大家積極配合，順利完成了問卷的收發(fā)填寫。學(xué)生會又對結(jié)果進行了分析，得出下面總體結(jié)論：我院的學(xué)風整體式積極向上、充滿活力的。志存高遠、嚴謹求實、博學(xué)創(chuàng)新、誠實奉獻已成為大多數(shù)學(xué)生認為的學(xué)風內(nèi)涵，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，刻苦認真，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)不斷提高。但是也有部分學(xué)生對未來充滿迷茫，沒有對于未來的計劃與目標，或者缺乏實現(xiàn)目標的毅力，需要學(xué)習指導(dǎo)。此次問卷調(diào)查讓大家對以后如何最大限度的.激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣學(xué)習，同時改進教學(xué)過程，提高學(xué)院的學(xué)風有了初步的認識。
為了更好地加強學(xué)風建設(shè)，首先應(yīng)該知道有哪些學(xué)風問題。為此，2017級各小班舉行了學(xué)風建設(shè)主題班會。會議上大家總結(jié)開學(xué)以來遇到過的問題，交流學(xué)過程習中的經(jīng)驗和方法，反省目前存在的不足并提出了改進。有的班級還邀請優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來為大家答疑解惑，明確大學(xué)的目標。也有的班級邀請班主任向同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)驗，很好地起到了引導(dǎo)的作用。班會的最后，班委帶頭指定了有效可行的學(xué)風建設(shè)方案。小班會的順利進行，起到了良好的帶頭作用，也為以后的活動打下了基礎(chǔ)。
作為當代大學(xué)生，應(yīng)該更能理解班級優(yōu)良學(xué)風的重要性以及珍惜美好的課堂時光，而老師，是課堂上教育我們的靈魂導(dǎo)師。在此次學(xué)風建設(shè)活動月中，2017級各個小班針對學(xué)風建設(shè)，對任課老師進行了采訪，通過代課老師對學(xué)生提出問題的解答發(fā)現(xiàn)學(xué)院學(xué)風建設(shè)存在的問題，同時明確老師對同學(xué)們提出的要求。在這一活動過程中，班干部搜集了同學(xué)們提出的問題，并對其進行了歸納總結(jié)；代課老師對同學(xué)們提出的問題耐心地進行了解答，班干部也將老師對同學(xué)們提出的要求進行了及時的反饋。此活動加強了師生之間的聯(lián)系，同時提高了老師教，與學(xué)生學(xué)的效率。
結(jié)合小班會和走訪教師所反映的問題和現(xiàn)象，為了進一步加強學(xué)風建設(shè)，在2017級輔導(dǎo)員張瑞杰老師的指導(dǎo)下，進行了各班班長學(xué)委的總結(jié)交流會。此次會議上，各班將各自在進行學(xué)風建設(shè)工作當中發(fā)現(xiàn)的問題、措施、阻力以及未來的計劃分享交流，在此之間，大家更加清晰地分析了問題所在，也反省了措施，解決了一些阻力，完善了未來的計劃。大家在學(xué)風建設(shè)的問題上也達成了共識，有的班級也計劃聯(lián)合起來，合作進行未來的學(xué)習計劃。此次會議對上一階段所發(fā)現(xiàn)的問題進行了討論解決，制定了現(xiàn)實可行的方案，進一步推動了學(xué)風建設(shè)的展開。
為了強和促進新同學(xué)與學(xué)長之間的學(xué)習交流、給新生提供一個迅速完成由高中生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的機會，以讓大家更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習生活。開展了2017級新生學(xué)風建設(shè)學(xué)習經(jīng)驗交流大會。計算機學(xué)院2017級新生輔導(dǎo)員張瑞杰邀請博士生學(xué)長弋飛，大四學(xué)姐吳香利，大三學(xué)姐張曉桐及計算機學(xué)院2017級全體同學(xué)參加了此次大會。三名優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合自身學(xué)習和實踐經(jīng)歷，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)階段的學(xué)習特點和學(xué)習中經(jīng)常遇到的問題與解決方法，并談及了如何制定自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列同學(xué)們關(guān)心的問題，并向同學(xué)們講解了如何讀大學(xué)，如何利用身邊的資源環(huán)境學(xué)習，并希望我們樹立遠大的目標，找對方向，努力堅持。此次大會使同學(xué)們對未來的生活充滿了期待和激情，使大家端正了思想，擺正了學(xué)習態(tài)度，教會了我們學(xué)習方法，為同學(xué)們未來的學(xué)習生活指明了方向，讓參會同學(xué)都受益匪淺。
通過這次學(xué)風建設(shè)月工作的開展，我院在學(xué)習風氣、學(xué)習氛圍有了很大的改變，取得了不少可喜的進步。使2017級新生減少了拘束感，加強了班級凝聚力，更重要的是良好的學(xué)習氛圍在同學(xué)周邊逐步形成，讓大家能更快步入到新道路的學(xué)習中。至今為止的學(xué)風建設(shè)活動取得了很大成效，但這僅僅是開始，在未來的學(xué)風建設(shè)中，我們將會穩(wěn)步推進各項學(xué)風建設(shè)工作的開展。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇七
為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年度教風學(xué)風建設(shè)月活動的通知》等有關(guān)文件精神，深入推進教育教學(xué)改革，加強教風學(xué)風建設(shè)，文旅院成立了教風學(xué)風建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。4月21日中午，文旅院召開了“教風學(xué)風建設(shè)月”活動動員和布署大會。在會上，領(lǐng)導(dǎo)小組組長沙潤教授傳達了學(xué)校的通知精神，強調(diào)了教風學(xué)風建設(shè)的重要意義并解讀了教風學(xué)風建設(shè)月活動的原則要求。
王芳副院長將學(xué)校期中檢查的要求與“教風學(xué)風建設(shè)月”活動的通知精神相結(jié)合，在院務(wù)會討論的基礎(chǔ)上制定了學(xué)院活動的實施方案。方案主要內(nèi)容包括：
1、4月26日：結(jié)合學(xué)風教風建設(shè)月活動精神，召開期中教學(xué)檢查部署會，在全院師生中展開動員，明確檢查要求和目標。
2、4月26日―5月8日：各系主任負責、教務(wù)秘書協(xié)助，對本學(xué)期教學(xué)任務(wù)執(zhí)行情況進行檢查，內(nèi)容主要包括：各門課程的教學(xué)大綱、教學(xué)進程表等教學(xué)文件資料是否齊備。
2、4月26日―5月8日：教務(wù)秘書匯總本學(xué)期截至目前的調(diào)停課情況，各系主任了解并分析調(diào)停課的原因，關(guān)注是否及時補課等。
3、4月26日―5月9日：院長、教學(xué)副院長、各系主任及院教學(xué)督導(dǎo)有計劃地安排聽課，對本學(xué)期本系任課教師的授課情況進行檢查，每個系至少聽課2門（填寫聽課記錄表）。同時了解教師教案、講稿的準備情況及教學(xué)任務(wù)的.執(zhí)行情況，了解學(xué)生的到課率及課堂紀律。學(xué)習“師德建設(shè)”相關(guān)材料，了解教師教書育人及管理課堂的情況。
4、4月27日―5月9日：各系主任負責檢查落實本學(xué)期的實踐教學(xué)（尤其是各班兩周集中實踐）課程的安排。實踐中心主任章柏平負責，對實踐教學(xué)文件進行檢查和建設(shè)，對實驗室開放情況、實驗室利用率及相關(guān)實驗課程資料進行檢查。
5、5月3日-5月8日：由教學(xué)副院長和教學(xué)秘書安排，對上學(xué)期期末的試卷進行檢查，重點檢查試卷命題和批改是否規(guī)范，課程考試平時成績評定標準和記錄，學(xué)生上課的考勤記錄，教師課程考試小結(jié)以及試卷歸檔等情況。
6、5月3日-5月8日：教學(xué)副院長負責檢查各系上半學(xué)期教研活動的開展情況。各系于5月9日前提交完整的工作計劃及教研室活動記錄。
7、4月21日：參與東山學(xué)生期中教學(xué)檢查座談會；4月29日-5月8日：各系有針對性、有重點地召開本校學(xué)生和教師座談會，虛心聽取師生意見，不斷改進教學(xué)工作，著力提高管理水平。通過座談會了解開學(xué)至今教學(xué)的整體情況，對發(fā)現(xiàn)的問題要查明原因，及時組織整改。
8．5月3日-5月8日，全院展開畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查。檢查主要內(nèi)容包括：學(xué)生完成課題的進展情況與取得的階段性成果，包括體現(xiàn)工作進展的支撐材料，如圖、程序、仿真數(shù)據(jù)、實驗?zāi)Ｐ汀悠?、調(diào)研報告、論文初稿等；學(xué)生工作態(tài)度、參與研究的積極性、時間投入、接受指導(dǎo)等情況；教師的過程指導(dǎo)情況，如時間投入、指導(dǎo)質(zhì)量和存在問題等；有無擅自改變課題內(nèi)容和擅自更換指導(dǎo)教師現(xiàn)象；是否存在課題工作量太大、不足或課題進展嚴重滯后等問題；課題完成中存在的困難、問題和解決方法等。
月28日-5月8日，對去年申報立項的大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練項目開展情況進行檢查，關(guān)注教師教改項目的進展。
方案列出的各項任務(wù)在正常推進的同時，學(xué)院還將“人才培養(yǎng)方案”的調(diào)整和修訂作為“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，應(yīng)對專業(yè)人才市場的需求變化趨勢，調(diào)整人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案。
為了提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、密切師生聯(lián)系，學(xué)生參與各類比賽也比往年更多，有關(guān)專業(yè)老師與輔導(dǎo)員聯(lián)手對學(xué)生進行賽前訓(xùn)練，如“巽震杯”第八屆全國旅游院校導(dǎo)游大賽、“茗星茶藝師”第三屆全國評選大賽（南京賽區(qū)）。積極推進第二課堂建設(shè)，組織人員參加三江學(xué)院第十八屆舞蹈創(chuàng)意大賽、紅五月合唱比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃初賽、等，和公寓黨總支合作開展黨史教育，院內(nèi)組織開展品茗會、紅酒鑒賞會、學(xué)風建設(shè)宣傳作品展、韓國美食制作等和專業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)技能比賽，提升學(xué)生學(xué)以致用的能力。
建設(shè)良好的教風和學(xué)風不是一勞永逸的，需要分階段推進，持之以恒地抓下去。在學(xué)校有關(guān)部門指導(dǎo)下，全院師生齊心協(xié)力，教風學(xué)風建設(shè)月活動勢必對我院的教育教學(xué)質(zhì)量提高和轉(zhuǎn)型發(fā)展起到積極的推動作用。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇八
為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，營造優(yōu)良學(xué)風校風，11月xx日下午，貴州大學(xué)科技學(xué)院首屆大學(xué)生求是學(xué)風建設(shè)月系列活動啟動儀式在學(xué)院綜合樓召開。
啟動儀式上，貴州大學(xué)科技學(xué)院工學(xué)部羅婷老師發(fā)言。她表示,過去一學(xué)年工學(xué)部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持與幫助下，取得了長足的進步與發(fā)展。工學(xué)部將以“學(xué)風建設(shè)月”為契機，弘揚新時代學(xué)風建設(shè)優(yōu)良傳統(tǒng)，推出新形勢下學(xué)風建設(shè)的`總體思路和具體舉措，以傳統(tǒng)育學(xué)風、以機制正學(xué)風、以典型帶學(xué)風、以校風促學(xué)風，形成全員全過程全方位學(xué)風建設(shè)格局，促進學(xué)風有效提升。
隨后，貴州大學(xué)科技學(xué)院黨委宣傳部部長、團委書記張耀贈老師宣讀首屆大學(xué)生求是學(xué)風建設(shè)月系列活動文件并宣布活動正式開始?，F(xiàn)場舉行了學(xué)風建設(shè)月系列活動之“學(xué)習先鋒”事跡交流座談會暨全國計算機設(shè)計大賽頒獎典禮。主持人對獲獎同學(xué)方偉業(yè)、馮翼銀在中國計算機設(shè)計大賽中獲獎的具體情況進行訪談。兩位獲獎同學(xué)講述自己在軟件應(yīng)用與開發(fā)中的學(xué)習經(jīng)歷，并對現(xiàn)場觀眾提出的問題進行解答。
此次學(xué)風建設(shè)月系列活動旨在解決貴州大學(xué)科技學(xué)院當前存在的“學(xué)生學(xué)習興趣不濃、動力不足、管理不嚴、效果不佳”等問題，進一步構(gòu)建全校師生共同參與、職能部門密切配合、管理機制建立健全的學(xué)風建設(shè)長效機制，形成全員全過程全方位學(xué)風建設(shè)格局，有效提高貴州大學(xué)科技學(xué)院師生的思想政治水平，為構(gòu)建特色學(xué)風平臺打下堅實基礎(chǔ)。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇九
為了進一步加強學(xué)風建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。計算機學(xué)院于20xx年11月5日至今開展了“計算機學(xué)院學(xué)風建設(shè)活動月”，已經(jīng)順利完成的各項活動，在同學(xué)老師之中取得優(yōu)良好的效果?，F(xiàn)將我院各項活動進行總結(jié)。
為了順利開展學(xué)風建設(shè)的系列活動，對20xx級學(xué)風情況有初步的.了解是十分必要的，為此進行了學(xué)風調(diào)查問卷分析。活動進行過程中大家積極配合，順利完成了問卷的收發(fā)填寫。學(xué)生會又對結(jié)果進行了分析，得出下面總體結(jié)論：我院的學(xué)風整體式積極向上、充滿活力的。志存高遠、嚴謹求實、博學(xué)創(chuàng)新、誠實奉獻已成為大多數(shù)學(xué)生認為的學(xué)風內(nèi)涵，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，刻苦認真，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)不斷提高。但是也有部分學(xué)生對未來充滿迷茫，沒有對于未來的計劃與目標，或者缺乏實現(xiàn)目標的毅力，需要學(xué)習指導(dǎo)。此次問卷調(diào)查讓大家對以后如何最大限度的激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣學(xué)習，同時改進教學(xué)過程，提高學(xué)院的學(xué)風有了初步的認識。
為了更好地加強學(xué)風建設(shè)，首先應(yīng)該知道有哪些學(xué)風問題。為此，20xx級各小班舉行了學(xué)風建設(shè)主題班會。會議上大家總結(jié)開學(xué)以來遇到過的問題，交流學(xué)過程習中的經(jīng)驗和方法，反省目前存在的不足并提出了改進。有的班級還邀請優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來為大家答疑解惑，明確大學(xué)的目標。也有的班級邀請班主任向同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)驗，很好地起到了引導(dǎo)的作用。班會的最后，班委帶頭指定了有效可行的學(xué)風建設(shè)方案。小班會的順利進行，起到了良好的帶頭作用，也為以后的活動打下了基礎(chǔ)。
作為當代大學(xué)生，應(yīng)該更能理解班級優(yōu)良學(xué)風的重要性以及珍惜美好的課堂時光，而老師，是課堂上教育我們的靈魂導(dǎo)師。在此次學(xué)風建設(shè)活動月中，20xx級各個小班針對學(xué)風建設(shè)，對任課老師進行了采訪，通過代課老師對學(xué)生提出問題的解答發(fā)現(xiàn)學(xué)院學(xué)風建設(shè)存在的問題，同時明確老師對同學(xué)們提出的要求。在這一活動過程中，班干部搜集了同學(xué)們提出的問題，并對其進行了歸納總結(jié)；代課老師對同學(xué)們提出的問題耐心地進行了解答，班干部也將老師對同學(xué)們提出的要求進行了及時的反饋。此活動加強了師生之間的聯(lián)系，同時提高了老師教，與學(xué)生學(xué)的效率。
結(jié)合小班會和走訪教師所反映的問題和現(xiàn)象，為了進一步加強學(xué)風建設(shè)，在20xx級輔導(dǎo)員張瑞杰老師的指導(dǎo)下，進行了各班班長學(xué)委的總結(jié)交流會。此次會議上，各班將各自在進行學(xué)風建設(shè)工作當中發(fā)現(xiàn)的問題、措施、阻力以及未來的計劃分享交流，在此之間，大家更加清晰地分析了問題所在，也反省了措施，解決了一些阻力，完善了未來的計劃。大家在學(xué)風建設(shè)的問題上也達成了共識，有的班級也計劃聯(lián)合起來，合作進行未來的學(xué)習計劃。此次會議對上一階段所發(fā)現(xiàn)的問題進行了討論解決，制定了現(xiàn)實可行的方案，進一步推動了學(xué)風建設(shè)的展開。
為了強和促進新同學(xué)與學(xué)長之間的學(xué)習交流、給新生提供一個迅速完成由高中生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的機會，以讓大家更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習生活。開展了20xx級新生學(xué)風建設(shè)學(xué)習經(jīng)驗交流大會。計算機學(xué)院20xx級新生輔導(dǎo)員張瑞杰邀請博士生學(xué)長弋飛，大四學(xué)姐吳香利，大三學(xué)姐張曉桐及計算機學(xué)院20xx級全體同學(xué)參加了此次大會。三名優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合自身學(xué)習和實踐經(jīng)歷，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)階段的學(xué)習特點和學(xué)習中經(jīng)常遇到的問題與解決方法，并談及了如何制定自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列同學(xué)們關(guān)心的問題，并向同學(xué)們講解了如何讀大學(xué)，如何利用身邊的資源環(huán)境學(xué)習，并希望我們樹立遠大的目標，找對方向，努力堅持。此次大會使同學(xué)們對未來的生活充滿了期待和激情，使大家端正了思想，擺正了學(xué)習態(tài)度，教會了我們學(xué)習方法，為同學(xué)們未來的學(xué)習生活指明了方向，讓參會同學(xué)都受益匪淺。
通過這次學(xué)風建設(shè)月工作的開展，我院在學(xué)習風氣、學(xué)習氛圍有了很大的改變，取得了不少可喜的進步。使20xx級新生減少了拘束感，加強了班級凝聚力，更重要的是良好的學(xué)習氛圍在同學(xué)周邊逐步形成，讓大家能更快步入到新道路的學(xué)習中。至今為止的學(xué)風建設(shè)活動取得了很大成效，但這僅僅是開始，在未來的學(xué)風建設(shè)中，我們將會穩(wěn)步推進各項學(xué)風建設(shè)工作的開展。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十
為踐行“勤勉求是”學(xué)風，深化“好學(xué)力行”校風，進一步加強我院學(xué)風建設(shè)，11月29日，我院在經(jīng)管樓圓形報告廳舉辦了“學(xué)風建設(shè)伴我行”主題演講比賽。本次比賽由財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習部主辦，邀請劉琪、王夢皎等四人擔任評委，17、18、19級數(shù)十位同學(xué)參加。
比賽開始，主持人崔碩碩做開場白。她指明了此次比賽的目的是強調(diào)學(xué)風建設(shè)的必要性，接下來，比賽拉開了序幕。豆姝雅同學(xué)通過講述自己初入大學(xué)的經(jīng)歷和感受，詮釋了自己對于學(xué)風“勤勉求是”的理解，提出了“踐行學(xué)風，應(yīng)將勤勉、尚德、懷遠三者統(tǒng)一”的理念。張清莉同學(xué)結(jié)合古今文獻對學(xué)風做出深刻理解，并號召當代大學(xué)生應(yīng)自強不息，奮發(fā)向上。徐令同學(xué)分別從“勤、勉、求、是”四個字入手，解釋其內(nèi)涵，最后提出“學(xué)風建設(shè)，從我做起”的觀點。整場比賽，選手演講內(nèi)容充實，邏輯嚴密，富有號召力，給在場的觀眾留下了深刻的印象。比賽步入尾聲，四位評委就思想內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四個方面對各位參賽選手進行點評和打分。隨后，主持人進行總結(jié)點評，并宣布本次比賽的獲獎情況：本次比賽共評出優(yōu)秀獎五名、三等獎三名、二等獎兩名、一等獎一名。最后由評委老師頒獎，大家合影留念，比賽順利結(jié)束。
本次比賽提高了同學(xué)們對于學(xué)風的認知，提高了大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，有助于優(yōu)良學(xué)風的形成。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十一
按照我校學(xué)風建設(shè)安排部署，近期xx學(xué)院通過學(xué)習經(jīng)驗交流會、展板宣傳、讀書交流會等多種形式，深入開展學(xué)風建設(shè)活動。
5月23日，xx學(xué)院“學(xué)習經(jīng)驗交流與我的中國夢”活動在一號教學(xué)樓下展開，高年級學(xué)長學(xué)姐熱心的留下他們的學(xué)習經(jīng)驗，并推薦了一些專業(yè)書籍，大一的同學(xué)也積極的抒寫他們的夢想，對自己的大學(xué)生活進行思考。
5月27日，專業(yè)教師xx參加“讀書交流會”活動，為學(xué)生推薦優(yōu)秀法律書籍。xx老師以豐富的學(xué)習經(jīng)驗，儒雅的人格魅力，活躍了整個現(xiàn)場的氛圍，在他精彩的講授中不時有學(xué)生發(fā)問，活動現(xiàn)場氣氛熱烈。
通過系列活動，學(xué)生們借鑒他人好的學(xué)習習慣，以此互相促進，共同勉勵。文化對人的影響是潛移默化的，而良好的學(xué)風正是以這樣的影響力感染和熏陶著我們的精神世界，成為我們學(xué)習的動力。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十二
為了進一步加強學(xué)風建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。計算機學(xué)院于2014年11月5日至今開展了“計算機學(xué)院學(xué)風建設(shè)活動月”，已經(jīng)順利完成的各項活動，在同學(xué)老師之中取得優(yōu)良好的效果。現(xiàn)將我院各項活動進行總結(jié)。
為了順利開展學(xué)風建設(shè)的系列活動，對2014級學(xué)風情況有初步的了解是十分必要的，為此進行了學(xué)風調(diào)查問卷分析?；顒舆M行過程中大家積極配合，順利完成了問卷的收發(fā)填寫。學(xué)生會又對結(jié)果進行了分析，得出下面總體結(jié)論：我院的學(xué)風整體式積極向上、充滿活力的。志存高遠、嚴謹求實、博學(xué)創(chuàng)新、誠實奉獻已成為大多數(shù)學(xué)生認為的學(xué)風內(nèi)涵，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，刻苦認真，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)不斷提高。但是也有部分學(xué)生對未來充滿迷茫，沒有對于未來的計劃與目標，或者缺乏實現(xiàn)目標的毅力，需要學(xué)習指導(dǎo)。此次問卷調(diào)查讓大家對以后如何最大限度的激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣學(xué)習，同時改進教學(xué)過程，提高學(xué)院的學(xué)風有了初步的認識。
為了更好地加強學(xué)風建設(shè)，首先應(yīng)該知道有哪些學(xué)風問題。為此，2014級各小班舉行了學(xué)風建設(shè)主題班會。會議上大家總結(jié)開學(xué)以來遇到過的問題，交流學(xué)過程習中的經(jīng)驗和方法，反省目前存在的不足并提出了改進。有的班級還邀請優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來為大家答疑解惑，明確大學(xué)的目標。也有的班級邀請班主任向同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)驗，很好地起到了引導(dǎo)的作用。班會的最后，班委帶頭指定了有效可行的學(xué)風建設(shè)方案。小班會的順利進行，起到了良好的帶頭作用，也為以后的活動打下了基礎(chǔ)。
作為當代大學(xué)生，應(yīng)該更能理解班級優(yōu)良學(xué)風的重要性以及珍惜美好的課堂時光，而老師，是課堂上教育我們的靈魂導(dǎo)師。在此次學(xué)風建設(shè)活動月中，2014級各個小班針對學(xué)風建設(shè)，對任課老師進行了采訪，通過代課老師對學(xué)生提出問題的解答發(fā)現(xiàn)學(xué)院學(xué)風建設(shè)存在的問題，同時明確老師對同學(xué)們提出的要求。在這一活動過程中，班干部搜集了同學(xué)們提出的問題，并對其進行了歸納總結(jié)；代課老師對同學(xué)們提出的問題耐心地進行了解答，班干部也將老師對同學(xué)們提出的要求進行了及時的反饋。此活動加強了師生之間的聯(lián)系，同時提高了老師教，與學(xué)生學(xué)的效率。
結(jié)合小班會和走訪教師所反映的問題和現(xiàn)象，為了進一步加強學(xué)風建設(shè)，在2014級輔導(dǎo)員張瑞杰老師的指導(dǎo)下，進行了各班班長學(xué)委的總結(jié)交流會。此次會議上，各班將各自在進行學(xué)風建設(shè)工作當中發(fā)現(xiàn)的問題、措施、阻力以及未來的計劃分享交流，在此之間，大家更加清晰地分析了問題所在，也反省了措施，解決了一些阻力，完善了未來的計劃。大家在學(xué)風建設(shè)的問題上也達成了共識，有的班級也計劃聯(lián)合起來，合作進行未來的學(xué)習計劃。此次會議對上一階段所發(fā)現(xiàn)的問題進行了討論解決，制定了現(xiàn)實可行的方案，進一步推動了學(xué)風建設(shè)的展開。
為了強和促進新同學(xué)與學(xué)長之間的學(xué)習交流、給新生提供一個迅速完成由高中生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的機會，以讓大家更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習生活。開展了2014級新生學(xué)風建設(shè)學(xué)習經(jīng)驗交流大會。計算機學(xué)院2014級新生輔導(dǎo)員張瑞杰邀請博士生學(xué)長弋飛，大四學(xué)姐吳香利，大三學(xué)姐張曉桐及計算機學(xué)院2014級全體同學(xué)參加了此次大會。三名優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合自身學(xué)習和實踐經(jīng)歷，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)階段的學(xué)習特點和學(xué)習中經(jīng)常遇到的問題與解決方法，并談及了如何制定自己的`大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列同學(xué)們關(guān)心的問題，并向同學(xué)們講解了如何讀大學(xué)，如何利用身邊的資源環(huán)境學(xué)習，并希望我們樹立遠大的目標，找對方向，努力堅持。此次大會使同學(xué)們對未來的生活充滿了期待和激情，使大家端正了思想，擺正了學(xué)習態(tài)度，教會了我們學(xué)習方法，為同學(xué)們未來的學(xué)習生活指明了方向，讓參會同學(xué)都受益匪淺。
通過這次學(xué)風建設(shè)月工作的開展，我院在學(xué)習風氣、學(xué)習氛圍有了很大的改變，取得了不少可喜的進步。使2014級新生減少了拘束感，加強了班級凝聚力，更重要的是良好的學(xué)習氛圍在同學(xué)周邊逐步形成，讓大家能更快步入到新道路的學(xué)習中。至今為止的學(xué)風建設(shè)活動取得了很大成效，但這僅僅是開始，在未來的學(xué)風建設(shè)中，我們將會穩(wěn)步推進各項學(xué)風建設(shè)工作的開展。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十三
1、責任機制的缺失，雖然在制度方面規(guī)定了責任到人，但是具體實施的時候，還是存在著脫節(jié)的現(xiàn)象。
2、學(xué)生骨干的模范作用不明顯，作為學(xué)生骨干，應(yīng)該以身作則，對于一些曠課，遲到行為，要及時上報，不能姑息縱容。
3、活動參與度有待提高，在學(xué)風建設(shè)月中所舉辦的一系列活動中，大部分同學(xué)積極參與，但是仍有少數(shù)同學(xué)缺乏積極性。希望在以后的活動宣傳過程中注意這一點，提高學(xué)生的參與率。
伴隨著冬天的到來，學(xué)風建設(shè)月步入尾聲。在這一個月的時間里，我院師生共同努力，在宣傳，制度，活動等多方面取得了良好的成果。學(xué)風，并不是僅僅這一個月的建設(shè)，學(xué)風建設(shè)，是一項系統(tǒng)持久的工程。我院將會沿襲著一個月中的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持不懈建設(shè)學(xué)風。未來在我們手中，夢想即將由我們放飛。我們，新聞學(xué)院的學(xué)子們，新聞行業(yè)的后備人才，立下誓言，將奉獻出我們所有的熱情，投入學(xué)習，建設(shè)祖國。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十四
學(xué)風是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校核心生產(chǎn)力之一。我校長期以來重視學(xué)風建設(shè)。本學(xué)期，我校的學(xué)風建設(shè)更務(wù)實更重細節(jié)更有實效。
1、高一年級的學(xué)風建設(shè)以入學(xué)教育契機，奠定高中良好生活的基礎(chǔ)。
七天的軍訓(xùn)提高了同學(xué)們紀律觀念，養(yǎng)成了良好的內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生習慣每天的晨會激發(fā)學(xué)習動力。清潔衛(wèi)生工作、宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)，水平有明顯提高自主管理步入正軌。班級學(xué)習小組建設(shè)有序推進，晚自習紀律良好。
2、高二年級積極利用合作小組這一平臺，推進學(xué)風建設(shè)。組織學(xué)習原高三年級莊銘迪同學(xué)的經(jīng)驗介紹，結(jié)合班級情況組建合作小組。班主任切實做好指導(dǎo)工作。年管會成員切實履行管理職責，尤其是空檔時間，加強巡課，及時反饋。各班主任抓住開學(xué)之初，勤于思考，勤于管理，利用晨會、晚會做好總結(jié)反思工作，理順班級工作，使班級走上良性發(fā)展的軌道。
3、高三年級的學(xué)風建設(shè)月重在狠抓基礎(chǔ)德育，強化常規(guī)管理，營造高三氛圍。各班通過主題班會進行輿論宣傳，年管會按照分工對年級進行讀書、上課、自習、衛(wèi)生、出操、課間、儀容儀表、宿舍等八個方面的檢查，將檢查情況及時反饋，各班按照要求整改，通過一個月的不懈努力，高三學(xué)生的精神面貌有了較大的提升，已經(jīng)基本進入高三狀態(tài)。
總的來說，全校學(xué)風建設(shè)成績斐然?，F(xiàn)表彰學(xué)風建設(shè)月中的先進班級和先進個人。
高一學(xué)風建設(shè)月先進班級：高一7班、高一9班、高一11班。
祝賀受表彰的班級和個人，感謝各位老師各位同學(xué)在學(xué)風建設(shè)中的努力。希望我們保持好狀態(tài)，堅守好習慣，更加努力，不斷超越自我，完善自我。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十五
在這個學(xué)習氛圍濃厚的學(xué)校里，我們沐浴在知識的陽光下，良好的學(xué)風猶如一個人的精神動力，學(xué)習學(xué)風建設(shè)，能夠提高學(xué)生自主學(xué)習的本事，有助于青年大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。學(xué)風建設(shè)有益于我們創(chuàng)立和諧學(xué)校，強調(diào)“教風、學(xué)風“建設(shè)是學(xué)院固本強基、重在建設(shè)的客觀要求，是學(xué)院求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌、樹信譽的重要基礎(chǔ)，也是全面提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)高水平學(xué)院的應(yīng)有之義。擁有良好的教風、學(xué)風，是學(xué)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風氣需要大力倡導(dǎo)、需要有效構(gòu)成、需要蔚然成風，并長期堅持。經(jīng)過“教風、學(xué)風”建設(shè)活動，使我們有了明確的目標，有了強勁的動力。為推進我院“教風、學(xué)風”建設(shè)，營造優(yōu)良的教學(xué)科研環(huán)境。
有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的行動。態(tài)度決定方向，態(tài)度決定一切。做到了政治堅定、思想解放、實事求是，就等于端正了態(tài)度，抓住了先導(dǎo)。一要政治堅定。講政治，就是要講黨性、講原則、講大局、講服從、講紀律。二要思想解放。思想解放無止境。一個人在一個時期做到了解放思想、與時俱進，不等于永遠做到了;在一件事情上做到了，不等于在所有的事情上都做到了。用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風推進工作。三要實事求是。僅有實事求是，才能看清問題的本質(zhì)，抓住問題的.重點。反映到?jīng)Q策上，就是要善于調(diào)查研究，不能局限于聽匯報、看材料，要走出學(xué)校，到社會上鍛煉自我，提高自我的實踐本事。
學(xué)習是提高自身素質(zhì)的前提，作為青年大學(xué)生，還應(yīng)當具備自主學(xué)習的本事，同時要端正學(xué)習態(tài)度，樹立終身學(xué)習的觀念，深入學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步堅定夢想信念，增強運用理論指導(dǎo)實踐的本事;注重學(xué)習經(jīng)濟、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自我;進取學(xué)習文學(xué)、音樂、書法等方面的知識，陶冶情操，提高涵養(yǎng)。要始終堅持高昂的學(xué)習熱情，經(jīng)過理論聯(lián)系實踐學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué)業(yè)，到達學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。
如果一個團體有良好的學(xué)習環(huán)境，有良好的學(xué)習氛圍，那么能夠說這個團體是一個優(yōu)秀的團體。它必將給所有的團體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的團體，我想可能性是比較小的。然而，一個團體中有幾個學(xué)風純正的成員是應(yīng)當能夠找得到的。學(xué)風建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個團體的學(xué)風提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的本事，那就是不服輸?shù)木?。當身邊的人比自我強的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢我們會不斷地反問自我，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個團體中都能有這種良好的上進心，那么這個團體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。
學(xué)風建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進，社會在發(fā)展，實踐在深化，新情景新問題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習、不斷學(xué)習，使學(xué)習成為常態(tài)，才能順應(yīng)時代潮流，做好各項工作。加強學(xué)風建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用?！扒凇笔腔A(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習態(tài)度、學(xué)習本事、學(xué)習成效的重要標尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強學(xué)習。在實際工作中，有些學(xué)生學(xué)習熱情很高，工作干勁很足，可是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結(jié)底還是一個理論學(xué)習不夠、實踐經(jīng)驗不足、創(chuàng)新本事不強的問題。這個問題，僅有經(jīng)過密切聯(lián)系實際、增強學(xué)習本事、提高學(xué)習成效、豐富實踐經(jīng)驗，才能從根本上解決這個問題。加強學(xué)風建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習的目的在于應(yīng)用，學(xué)習的成果最終要經(jīng)過實踐來檢驗。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風，始終把學(xué)習的著力點放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長上。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十六
為了進一步加強學(xué)風建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習專業(yè)知識，提高自身的競爭實力，質(zhì)管1401班在5月12日18:30在管理科學(xué)樓108教室舉行了“學(xué)風建設(shè)”主題班會。輔導(dǎo)員姜艷老師也出席了本次班會。
首先，姜艷老師講話，她強調(diào)了學(xué)風建設(shè)的紀律，結(jié)合自身經(jīng)歷強調(diào)了學(xué)習的重要性以及靈活性，并要求大家配合班委同學(xué)開展主題活動。緊接著，班長許曉宇為同學(xué)們介紹接下來的班級學(xué)風建設(shè)活動，例如：沖刺六級、課外趣味讀書等。然后，周蕾、曹思文兩位“學(xué)霸”給同學(xué)們分享他們的學(xué)習方法與技巧。最后，同學(xué)們分組提出學(xué)習和生活上的問題并由其他組同學(xué)搶答，以計分的形式進行了一個比賽，班長許曉宇和魏夢潔為優(yōu)勝的三組同學(xué)頒發(fā)獎品。
此次“學(xué)風建設(shè)”主題班會的開展，使同學(xué)們的學(xué)習熱情與思想覺悟有了進一步的提高，起到了加強班級學(xué)風建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十七
為進一步促進優(yōu)良學(xué)風的形成，提高學(xué)生的自律意識，營造良好的學(xué)習氛圍，我校學(xué)工系統(tǒng)在新學(xué)期初成立學(xué)風督察組，積極開展學(xué)風督察活動。
8月28日，新學(xué)期開學(xué)第一天，我校學(xué)工系統(tǒng)學(xué)風督察第一小組在1號教學(xué)樓東西兩側(cè)對學(xué)生上課情況進行督察?；顒又?，學(xué)生處處長劉許亮和各院（系）領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生親切交談，詳細了解學(xué)生返校后的情況。
據(jù)悉，本次學(xué)風督察活動，學(xué)工系統(tǒng)共選派35人，分成5個小組，在大學(xué)生自律委員會的`配合下，于開學(xué)第一周每天上午7:40、下午14:40在教學(xué)區(qū)開展學(xué)風督察活動。在學(xué)期初學(xué)生工作會議上，學(xué)生處就如何加強學(xué)習紀律考勤、認真落實晨讀晨練等工作做出了相關(guān)安排。各院（系）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認真落實，于開學(xué)首日深入課堂和學(xué)生宿舍進行督促檢查，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生惜時為學(xué)、自覺自律，促進良好學(xué)風的形成。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十八
為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風班級，營造學(xué)生成長成才的文化氛圍，展現(xiàn)各班級積極向上的精神風貌，11月15日下午，生物與制藥技術(shù)系在競智樓二樓階梯教室開展了“展青春風采，建優(yōu)良學(xué)風”班級風采大賽。系輔導(dǎo)員及各系學(xué)生會主席應(yīng)邀參加了活動并擔任評委。
活動中，各參賽班級集思廣益，按照活動主題內(nèi)容精心準備制作了ppt課件，向在場師生匯報了入校以來的學(xué)習、生活，以及班級開展的豐富多彩的文體活動。一幅幅生動的畫面，體現(xiàn)了同學(xué)之間團結(jié)、友愛的情誼，展現(xiàn)了大家朝氣蓬勃的大學(xué)生活，圖片與勵志音樂的完美結(jié)合，給評委及觀眾留下了深刻的印象。
隨后，在才藝表演環(huán)節(jié)，各班拿出了“看家本領(lǐng)”，內(nèi)容豐富、形式多樣、健康向上的歌曲、舞蹈、朗誦、手語、小品等表演節(jié)目，彰顯了同學(xué)們的青春活力，贏得了師生的廣泛贊譽。最后，xx級中醫(yī)保健班榮獲一等獎，xx級產(chǎn)品檢驗班和中藥制藥技術(shù)2班榮獲二等獎，xx級中藥制藥技術(shù)1班、生物技術(shù)及應(yīng)用班和生物制藥技術(shù)2班榮獲三等獎。
此次班級風采大賽的舉辦，不僅豐富了“教風學(xué)風建設(shè)月”的活動內(nèi)容，還增強了同學(xué)們的集體榮譽感，加強了各班級之間的聯(lián)系，在學(xué)生中營造了“比學(xué)習、比進步、比團結(jié)、比貢獻”的良好氛圍。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十九
xx月xx日下午，農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院20xx年度學(xué)生工作總結(jié)暨表彰大會在農(nóng)學(xué)大樓會議室舉行。校關(guān)工委常務(wù)副主任蔣秀明，學(xué)院黨委書記齊紅、副書記龔強，學(xué)院關(guān)工委周忠寅、潘重光、沈思軍，學(xué)院全體思政教師、班主任、輔導(dǎo)員共40余人參加會議。大會由農(nóng)生學(xué)院團委書記卜軍主持。
會上，龔強作20xx年度學(xué)生工作總結(jié)報告。龔強以“保持傳統(tǒng)，蹄疾步穩(wěn)，突出特色，穩(wěn)中有進”16字概括了學(xué)院學(xué)生工作總體情況，并從強化價值引領(lǐng)、推進學(xué)在交大、加強素質(zhì)培養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量等四個方面總結(jié)回顧了全年的各項工作。他指出，20xx年學(xué)院學(xué)生工作深入學(xué)習貫徹黨的十九次人民代表大會精神和全國高校思想政治工作會議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)和學(xué)?！八奈灰惑w”育人理念，堅持培養(yǎng)一流農(nóng)科人才的指導(dǎo)方向，圓滿完成各項年度工作目標，在學(xué)校學(xué)生工作年終考核中獲評學(xué)生工作先進集體、首批思政工作室、五四紅旗團委、學(xué)風建設(shè)一等獎、征兵貢獻一等獎等成績。
金麗鑫、李玉紅、赫倚風等9名老師在校院兩級獲評20xx年度優(yōu)秀思政老師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，蔣秀明為獲獎老師頒發(fā)榮譽證書。20xx年度校十佳班主任李玉紅老師作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。她分享了在學(xué)生生活、思想和成長路上的4個具體案例，詮釋了她用愛心、細心、耐心、責任心、同理心真心付出，陪伴每一個學(xué)生的成長成才。
為進一步強化農(nóng)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)，學(xué)院首批掛牌10個院級科技創(chuàng)新工作室，會上齊紅為工作室指導(dǎo)老師授牌。趙琦代表學(xué)生科創(chuàng)工作室導(dǎo)師進行了交流分享，她以“如何做好一名學(xué)生創(chuàng)新工作的陪伴者？”為題展開，闡述了從激發(fā)研究興趣、培養(yǎng)研究思維、訓(xùn)練實驗?zāi)芰?、提升分析和寫作能力的“四步曲”，堅持與學(xué)生“陪伴”，用行動引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)術(shù)的追求，一年來，她指導(dǎo)的本科生均參與發(fā)表sci和中文核心文章。會上，向關(guān)心學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)周忠寅、潘重光、沈思軍頒發(fā)20xx年度學(xué)生黨建“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽稱號。齊紅書記為蔣秀明老師頒發(fā)20xx年度學(xué)生工作“特別貢獻獎”。表彰仍在學(xué)院人才培養(yǎng)工作上給予關(guān)懷指導(dǎo)的老領(lǐng)導(dǎo)，也為青年教師樹立典范，不忘初心，為培養(yǎng)一流農(nóng)科創(chuàng)新人才不斷努力。
齊紅指出，學(xué)生工作涉及領(lǐng)域廣、層次多、內(nèi)容細、要求高、任務(wù)重，學(xué)院學(xué)生工作隊伍在本年度扎實做好學(xué)生思想價值引領(lǐng)、學(xué)術(shù)精神培育、綜合能力提升等工作，亮點頻頻，取得了突出成績。會上她與大家分享了自己擔任班主任的工作經(jīng)歷，強調(diào)這份寶貴經(jīng)歷對自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的積極作用。并代表學(xué)院就新形勢下做好學(xué)生工作提出新要求，希望學(xué)院學(xué)生工作團隊能夠不斷探索人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，提升育人實效。
蔣秀明向為學(xué)生工作不懈努力的各位老師表示感謝，對學(xué)院本年度學(xué)生工作表示充分肯定。他指出要繼續(xù)推進學(xué)在交大，擴大學(xué)生工作的內(nèi)涵和深度。在新的起點，希望學(xué)院學(xué)生工作隊伍繼續(xù)秉承立德樹人的精神，用滿腔的熱情和實際行動，砥礪前行，為創(chuàng)建一流農(nóng)科不懈奮斗。
20xx年11月18日下午，由學(xué)習與生活中心主辦的能源與機械工程學(xué)院第十一屆學(xué)風建設(shè)月動員大會在綜合樓207教室舉行。出席活動的有能源與機械工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習與生活中心全體成員，大一、大二及大三各班的班長、團支書及學(xué)委。
本次動員大會的目的是介紹學(xué)風建設(shè)月的`內(nèi)容并進行動員。會議期間，各班班長、團支書及學(xué)委認真聽講，積極提問，領(lǐng)會學(xué)風建設(shè)月精神。
本次學(xué)風建設(shè)月活動時間從11月20日至12月20日，分為“手拉手”、“肩并肩”、“心連心”三個部分。主要目的是培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習習慣與增進同學(xué)之間的感情。
最后預(yù)祝此次學(xué)風建設(shè)月圓滿成功！
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇二
為了營造良好的學(xué)習環(huán)境，提高學(xué)生們學(xué)習興趣，現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院于2020年11月25日特此舉辦“學(xué)風建設(shè)”活動。
本次活動同學(xué)們投入了極大的熱情，利用晚自習時間把教室各個角落打掃干凈，在各班學(xué)委的帶領(lǐng)下，同學(xué)們熱情高漲，干勁十足，班級教室在同學(xué)們的打掃下變的格外的明亮。通過這次活動同學(xué)們端正了自己的學(xué)習態(tài)度，明確自己的學(xué)習目標，做到從我做起，從而促進了我院的優(yōu)良學(xué)風建設(shè)，為同學(xué)們打下了良好的學(xué)習氛圍。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇三
為進一步加強班級學(xué)風建設(shè)，2015年11月13日，管理（經(jīng)濟）學(xué)院13級電商2班全體同學(xué)在d-310教室開展了關(guān)于“學(xué)風建設(shè)”的主題班會，參加本次班會的為13級電子商務(wù)2班全體同學(xué)。
班會上，首先由班長安鎮(zhèn)發(fā)言，他詳細介紹了本班的學(xué)風建設(shè)、學(xué)習成績以及同學(xué)之間的互助情況，他表示，本班學(xué)風建設(shè)情況良好，但在自主學(xué)習方面仍需加強，并且鼓勵同學(xué)們應(yīng)該更加努力的學(xué)習，爭取更好的成績。接著，幾位成績優(yōu)異的同學(xué)向大家分享自己的學(xué)習方法以及經(jīng)驗，讓在座的同學(xué)們受益匪淺。最后，團支書對班會進行了總結(jié)，團支書指出，良好的學(xué)風是一種潛移默化的巨大而無形的精神，時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染，激勵學(xué)生奮發(fā)努力。團支書郭雅倩的話引起了同學(xué)們的熱烈討論，在討論中同學(xué)們更加明確的了解了學(xué)風建設(shè)的目的，使同學(xué)們的學(xué)習熱情與思想覺悟有了進一步的提高。
這次的班會的舉行使同學(xué)們對優(yōu)良學(xué)風建設(shè)大體工作思路有較清晰的認識，同時讓同學(xué)們更加確立自己的人生規(guī)劃，明確自身未來發(fā)展方向，起到加強班級學(xué)風建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇四
20xx年10月21日星期二下午4點我院在包印教學(xué)樓109舉行了學(xué)風建設(shè)動員大會，其中到場的領(lǐng)導(dǎo)有包印學(xué)院黨總支書記唐少炎、包印學(xué)院副院長曾克儉、包印學(xué)院副院長盧蘭芝、包印學(xué)院黨總支副書記李正軍以及包印學(xué)院輔導(dǎo)員老師譚輝、何欣。本次會議召集了學(xué)院所有班級的班長、團支書和學(xué)委，主要目的就是讓同學(xué)們認識到學(xué)風建設(shè)的重要性，并發(fā)動所有同學(xué)積極參與到學(xué)風建設(shè)中來。
首先講話的是李正軍副書記，他主要就對學(xué)院07-08學(xué)年所做的工作做出總結(jié)，充分肯定了學(xué)院老師和學(xué)院學(xué)生干部在這一年取得的成績，并指出我院現(xiàn)在在學(xué)風方面還存在的一些問題；要求我院的學(xué)生干部在學(xué)風建設(shè)中要身先士卒，做好表率。接下來譚輝老師對“學(xué)風建設(shè)月”活動做了詳細的介紹，重點講述了學(xué)風建設(shè)已經(jīng)開展的工作以及接下來要做的事情，把“學(xué)風建設(shè)月”活動劃分為三個階段，并對下一階段的學(xué)風建設(shè)活動做出了具體的部署。緊接下來的是曾克儉院長的講話，她重點從教學(xué)方面解讀學(xué)風建設(shè)，表示學(xué)院將大力支持學(xué)風建設(shè)活動的開展，并建議開展以下三個方面的工作:
（1）定期召開1-2期專業(yè)教育會，增強同學(xué)們對專業(yè)知識的了解及專業(yè)發(fā)展趨勢的掌控
（2）在包印實驗樓一樓懸掛教學(xué)意見反饋箱，收集同學(xué)們對教學(xué)的意見和建議
（3）狠抓考風考紀。然后講話的是盧蘭芝院長，她主要說明我們學(xué)院實驗設(shè)施基本情況，介紹了我們學(xué)院各種實驗室，希望我們能最大限度利用實驗室資源，從而為學(xué)風建設(shè)奉獻自己的一份力量。最后唐少炎書記總結(jié)了本次學(xué)風建設(shè)動員大會，列出學(xué)院的現(xiàn)狀，以及重申了“抓住了學(xué)風建設(shè)，就是抓住了一切”的觀點，同時說明學(xué)習的重要性是對家人、自己、國家負責，最后唐書記希望我們每位學(xué)子都能做一個適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為自己的大學(xué)生活開啟一盞導(dǎo)航的明燈，從而開創(chuàng)更美好的未來。
本次會議在一片掌聲中圓滿結(jié)束，這次會議的成功召開將使同學(xué)能充分認識到“學(xué)生的本分還是學(xué)習”這句話的本質(zhì)，更重要的是，她能讓我們學(xué)院的每一個學(xué)生都積極參與到學(xué)風建設(shè)中來，從而為學(xué)院和學(xué)生自身的發(fā)展創(chuàng)造一片更廣闊的天地。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇五
為落實學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和20xx年工作要點，加強內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高我校校風、教風和學(xué)風建設(shè)水平。4月20日，我校召開了20xx年度教風學(xué)風建設(shè)月活動啟動會議。
啟動會議結(jié)束后，各二級學(xué)院紛紛響應(yīng)，通過開展教風學(xué)風建設(shè)月活動，努力營造濃厚的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍和積極進取的校園風氣，為學(xué)生發(fā)展、成長成才營造良好的育人環(huán)境；進一步促進教師的`師德師能建設(shè)，嚴格教學(xué)規(guī)范，教書育人；進一步引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習目的，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和積極的學(xué)習態(tài)度，促進學(xué)生全面發(fā)展。
黨委宣傳部將各二級學(xué)院關(guān)于教學(xué)學(xué)風建設(shè)月活動的新聞稿匯編整理，以饗廣大師生。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇六
為了進一步加強學(xué)風建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。計算機學(xué)院于11月5日至今開展了“計算機學(xué)院學(xué)風建設(shè)活動月”，已經(jīng)順利完成的各項活動，在同學(xué)老師之中取得優(yōu)良好的效果?，F(xiàn)將我院各項活動進行總結(jié)。
為了順利開展學(xué)風建設(shè)的系列活動，對2017級學(xué)風情況有初步的了解是十分必要的，為此進行了學(xué)風調(diào)查問卷分析?；顒舆M行過程中大家積極配合，順利完成了問卷的收發(fā)填寫。學(xué)生會又對結(jié)果進行了分析，得出下面總體結(jié)論：我院的學(xué)風整體式積極向上、充滿活力的。志存高遠、嚴謹求實、博學(xué)創(chuàng)新、誠實奉獻已成為大多數(shù)學(xué)生認為的學(xué)風內(nèi)涵，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，刻苦認真，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)不斷提高。但是也有部分學(xué)生對未來充滿迷茫，沒有對于未來的計劃與目標，或者缺乏實現(xiàn)目標的毅力，需要學(xué)習指導(dǎo)。此次問卷調(diào)查讓大家對以后如何最大限度的.激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣學(xué)習，同時改進教學(xué)過程，提高學(xué)院的學(xué)風有了初步的認識。
為了更好地加強學(xué)風建設(shè)，首先應(yīng)該知道有哪些學(xué)風問題。為此，2017級各小班舉行了學(xué)風建設(shè)主題班會。會議上大家總結(jié)開學(xué)以來遇到過的問題，交流學(xué)過程習中的經(jīng)驗和方法，反省目前存在的不足并提出了改進。有的班級還邀請優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來為大家答疑解惑，明確大學(xué)的目標。也有的班級邀請班主任向同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)驗，很好地起到了引導(dǎo)的作用。班會的最后，班委帶頭指定了有效可行的學(xué)風建設(shè)方案。小班會的順利進行，起到了良好的帶頭作用，也為以后的活動打下了基礎(chǔ)。
作為當代大學(xué)生，應(yīng)該更能理解班級優(yōu)良學(xué)風的重要性以及珍惜美好的課堂時光，而老師，是課堂上教育我們的靈魂導(dǎo)師。在此次學(xué)風建設(shè)活動月中，2017級各個小班針對學(xué)風建設(shè)，對任課老師進行了采訪，通過代課老師對學(xué)生提出問題的解答發(fā)現(xiàn)學(xué)院學(xué)風建設(shè)存在的問題，同時明確老師對同學(xué)們提出的要求。在這一活動過程中，班干部搜集了同學(xué)們提出的問題，并對其進行了歸納總結(jié)；代課老師對同學(xué)們提出的問題耐心地進行了解答，班干部也將老師對同學(xué)們提出的要求進行了及時的反饋。此活動加強了師生之間的聯(lián)系，同時提高了老師教，與學(xué)生學(xué)的效率。
結(jié)合小班會和走訪教師所反映的問題和現(xiàn)象，為了進一步加強學(xué)風建設(shè)，在2017級輔導(dǎo)員張瑞杰老師的指導(dǎo)下，進行了各班班長學(xué)委的總結(jié)交流會。此次會議上，各班將各自在進行學(xué)風建設(shè)工作當中發(fā)現(xiàn)的問題、措施、阻力以及未來的計劃分享交流，在此之間，大家更加清晰地分析了問題所在，也反省了措施，解決了一些阻力，完善了未來的計劃。大家在學(xué)風建設(shè)的問題上也達成了共識，有的班級也計劃聯(lián)合起來，合作進行未來的學(xué)習計劃。此次會議對上一階段所發(fā)現(xiàn)的問題進行了討論解決，制定了現(xiàn)實可行的方案，進一步推動了學(xué)風建設(shè)的展開。
為了強和促進新同學(xué)與學(xué)長之間的學(xué)習交流、給新生提供一個迅速完成由高中生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的機會，以讓大家更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習生活。開展了2017級新生學(xué)風建設(shè)學(xué)習經(jīng)驗交流大會。計算機學(xué)院2017級新生輔導(dǎo)員張瑞杰邀請博士生學(xué)長弋飛，大四學(xué)姐吳香利，大三學(xué)姐張曉桐及計算機學(xué)院2017級全體同學(xué)參加了此次大會。三名優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合自身學(xué)習和實踐經(jīng)歷，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)階段的學(xué)習特點和學(xué)習中經(jīng)常遇到的問題與解決方法，并談及了如何制定自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列同學(xué)們關(guān)心的問題，并向同學(xué)們講解了如何讀大學(xué)，如何利用身邊的資源環(huán)境學(xué)習，并希望我們樹立遠大的目標，找對方向，努力堅持。此次大會使同學(xué)們對未來的生活充滿了期待和激情，使大家端正了思想，擺正了學(xué)習態(tài)度，教會了我們學(xué)習方法，為同學(xué)們未來的學(xué)習生活指明了方向，讓參會同學(xué)都受益匪淺。
通過這次學(xué)風建設(shè)月工作的開展，我院在學(xué)習風氣、學(xué)習氛圍有了很大的改變，取得了不少可喜的進步。使2017級新生減少了拘束感，加強了班級凝聚力，更重要的是良好的學(xué)習氛圍在同學(xué)周邊逐步形成，讓大家能更快步入到新道路的學(xué)習中。至今為止的學(xué)風建設(shè)活動取得了很大成效，但這僅僅是開始，在未來的學(xué)風建設(shè)中，我們將會穩(wěn)步推進各項學(xué)風建設(shè)工作的開展。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇七
為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年度教風學(xué)風建設(shè)月活動的通知》等有關(guān)文件精神，深入推進教育教學(xué)改革，加強教風學(xué)風建設(shè)，文旅院成立了教風學(xué)風建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。4月21日中午，文旅院召開了“教風學(xué)風建設(shè)月”活動動員和布署大會。在會上，領(lǐng)導(dǎo)小組組長沙潤教授傳達了學(xué)校的通知精神，強調(diào)了教風學(xué)風建設(shè)的重要意義并解讀了教風學(xué)風建設(shè)月活動的原則要求。
王芳副院長將學(xué)校期中檢查的要求與“教風學(xué)風建設(shè)月”活動的通知精神相結(jié)合，在院務(wù)會討論的基礎(chǔ)上制定了學(xué)院活動的實施方案。方案主要內(nèi)容包括：
1、4月26日：結(jié)合學(xué)風教風建設(shè)月活動精神，召開期中教學(xué)檢查部署會，在全院師生中展開動員，明確檢查要求和目標。
2、4月26日―5月8日：各系主任負責、教務(wù)秘書協(xié)助，對本學(xué)期教學(xué)任務(wù)執(zhí)行情況進行檢查，內(nèi)容主要包括：各門課程的教學(xué)大綱、教學(xué)進程表等教學(xué)文件資料是否齊備。
2、4月26日―5月8日：教務(wù)秘書匯總本學(xué)期截至目前的調(diào)停課情況，各系主任了解并分析調(diào)停課的原因，關(guān)注是否及時補課等。
3、4月26日―5月9日：院長、教學(xué)副院長、各系主任及院教學(xué)督導(dǎo)有計劃地安排聽課，對本學(xué)期本系任課教師的授課情況進行檢查，每個系至少聽課2門（填寫聽課記錄表）。同時了解教師教案、講稿的準備情況及教學(xué)任務(wù)的.執(zhí)行情況，了解學(xué)生的到課率及課堂紀律。學(xué)習“師德建設(shè)”相關(guān)材料，了解教師教書育人及管理課堂的情況。
4、4月27日―5月9日：各系主任負責檢查落實本學(xué)期的實踐教學(xué)（尤其是各班兩周集中實踐）課程的安排。實踐中心主任章柏平負責，對實踐教學(xué)文件進行檢查和建設(shè)，對實驗室開放情況、實驗室利用率及相關(guān)實驗課程資料進行檢查。
5、5月3日-5月8日：由教學(xué)副院長和教學(xué)秘書安排，對上學(xué)期期末的試卷進行檢查，重點檢查試卷命題和批改是否規(guī)范，課程考試平時成績評定標準和記錄，學(xué)生上課的考勤記錄，教師課程考試小結(jié)以及試卷歸檔等情況。
6、5月3日-5月8日：教學(xué)副院長負責檢查各系上半學(xué)期教研活動的開展情況。各系于5月9日前提交完整的工作計劃及教研室活動記錄。
7、4月21日：參與東山學(xué)生期中教學(xué)檢查座談會；4月29日-5月8日：各系有針對性、有重點地召開本校學(xué)生和教師座談會，虛心聽取師生意見，不斷改進教學(xué)工作，著力提高管理水平。通過座談會了解開學(xué)至今教學(xué)的整體情況，對發(fā)現(xiàn)的問題要查明原因，及時組織整改。
8．5月3日-5月8日，全院展開畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查。檢查主要內(nèi)容包括：學(xué)生完成課題的進展情況與取得的階段性成果，包括體現(xiàn)工作進展的支撐材料，如圖、程序、仿真數(shù)據(jù)、實驗?zāi)Ｐ汀悠?、調(diào)研報告、論文初稿等；學(xué)生工作態(tài)度、參與研究的積極性、時間投入、接受指導(dǎo)等情況；教師的過程指導(dǎo)情況，如時間投入、指導(dǎo)質(zhì)量和存在問題等；有無擅自改變課題內(nèi)容和擅自更換指導(dǎo)教師現(xiàn)象；是否存在課題工作量太大、不足或課題進展嚴重滯后等問題；課題完成中存在的困難、問題和解決方法等。
月28日-5月8日，對去年申報立項的大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練項目開展情況進行檢查，關(guān)注教師教改項目的進展。
方案列出的各項任務(wù)在正常推進的同時，學(xué)院還將“人才培養(yǎng)方案”的調(diào)整和修訂作為“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，應(yīng)對專業(yè)人才市場的需求變化趨勢，調(diào)整人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案。
為了提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、密切師生聯(lián)系，學(xué)生參與各類比賽也比往年更多，有關(guān)專業(yè)老師與輔導(dǎo)員聯(lián)手對學(xué)生進行賽前訓(xùn)練，如“巽震杯”第八屆全國旅游院校導(dǎo)游大賽、“茗星茶藝師”第三屆全國評選大賽（南京賽區(qū)）。積極推進第二課堂建設(shè)，組織人員參加三江學(xué)院第十八屆舞蹈創(chuàng)意大賽、紅五月合唱比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃初賽、等，和公寓黨總支合作開展黨史教育，院內(nèi)組織開展品茗會、紅酒鑒賞會、學(xué)風建設(shè)宣傳作品展、韓國美食制作等和專業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)技能比賽，提升學(xué)生學(xué)以致用的能力。
建設(shè)良好的教風和學(xué)風不是一勞永逸的，需要分階段推進，持之以恒地抓下去。在學(xué)校有關(guān)部門指導(dǎo)下，全院師生齊心協(xié)力，教風學(xué)風建設(shè)月活動勢必對我院的教育教學(xué)質(zhì)量提高和轉(zhuǎn)型發(fā)展起到積極的推動作用。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇八
為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，營造優(yōu)良學(xué)風校風，11月xx日下午，貴州大學(xué)科技學(xué)院首屆大學(xué)生求是學(xué)風建設(shè)月系列活動啟動儀式在學(xué)院綜合樓召開。
啟動儀式上，貴州大學(xué)科技學(xué)院工學(xué)部羅婷老師發(fā)言。她表示,過去一學(xué)年工學(xué)部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持與幫助下，取得了長足的進步與發(fā)展。工學(xué)部將以“學(xué)風建設(shè)月”為契機，弘揚新時代學(xué)風建設(shè)優(yōu)良傳統(tǒng)，推出新形勢下學(xué)風建設(shè)的`總體思路和具體舉措，以傳統(tǒng)育學(xué)風、以機制正學(xué)風、以典型帶學(xué)風、以校風促學(xué)風，形成全員全過程全方位學(xué)風建設(shè)格局，促進學(xué)風有效提升。
隨后，貴州大學(xué)科技學(xué)院黨委宣傳部部長、團委書記張耀贈老師宣讀首屆大學(xué)生求是學(xué)風建設(shè)月系列活動文件并宣布活動正式開始?，F(xiàn)場舉行了學(xué)風建設(shè)月系列活動之“學(xué)習先鋒”事跡交流座談會暨全國計算機設(shè)計大賽頒獎典禮。主持人對獲獎同學(xué)方偉業(yè)、馮翼銀在中國計算機設(shè)計大賽中獲獎的具體情況進行訪談。兩位獲獎同學(xué)講述自己在軟件應(yīng)用與開發(fā)中的學(xué)習經(jīng)歷，并對現(xiàn)場觀眾提出的問題進行解答。
此次學(xué)風建設(shè)月系列活動旨在解決貴州大學(xué)科技學(xué)院當前存在的“學(xué)生學(xué)習興趣不濃、動力不足、管理不嚴、效果不佳”等問題，進一步構(gòu)建全校師生共同參與、職能部門密切配合、管理機制建立健全的學(xué)風建設(shè)長效機制，形成全員全過程全方位學(xué)風建設(shè)格局，有效提高貴州大學(xué)科技學(xué)院師生的思想政治水平，為構(gòu)建特色學(xué)風平臺打下堅實基礎(chǔ)。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇九
為了進一步加強學(xué)風建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。計算機學(xué)院于20xx年11月5日至今開展了“計算機學(xué)院學(xué)風建設(shè)活動月”，已經(jīng)順利完成的各項活動，在同學(xué)老師之中取得優(yōu)良好的效果?，F(xiàn)將我院各項活動進行總結(jié)。
為了順利開展學(xué)風建設(shè)的系列活動，對20xx級學(xué)風情況有初步的.了解是十分必要的，為此進行了學(xué)風調(diào)查問卷分析。活動進行過程中大家積極配合，順利完成了問卷的收發(fā)填寫。學(xué)生會又對結(jié)果進行了分析，得出下面總體結(jié)論：我院的學(xué)風整體式積極向上、充滿活力的。志存高遠、嚴謹求實、博學(xué)創(chuàng)新、誠實奉獻已成為大多數(shù)學(xué)生認為的學(xué)風內(nèi)涵，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，刻苦認真，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)不斷提高。但是也有部分學(xué)生對未來充滿迷茫，沒有對于未來的計劃與目標，或者缺乏實現(xiàn)目標的毅力，需要學(xué)習指導(dǎo)。此次問卷調(diào)查讓大家對以后如何最大限度的激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣學(xué)習，同時改進教學(xué)過程，提高學(xué)院的學(xué)風有了初步的認識。
為了更好地加強學(xué)風建設(shè)，首先應(yīng)該知道有哪些學(xué)風問題。為此，20xx級各小班舉行了學(xué)風建設(shè)主題班會。會議上大家總結(jié)開學(xué)以來遇到過的問題，交流學(xué)過程習中的經(jīng)驗和方法，反省目前存在的不足并提出了改進。有的班級還邀請優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來為大家答疑解惑，明確大學(xué)的目標。也有的班級邀請班主任向同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)驗，很好地起到了引導(dǎo)的作用。班會的最后，班委帶頭指定了有效可行的學(xué)風建設(shè)方案。小班會的順利進行，起到了良好的帶頭作用，也為以后的活動打下了基礎(chǔ)。
作為當代大學(xué)生，應(yīng)該更能理解班級優(yōu)良學(xué)風的重要性以及珍惜美好的課堂時光，而老師，是課堂上教育我們的靈魂導(dǎo)師。在此次學(xué)風建設(shè)活動月中，20xx級各個小班針對學(xué)風建設(shè)，對任課老師進行了采訪，通過代課老師對學(xué)生提出問題的解答發(fā)現(xiàn)學(xué)院學(xué)風建設(shè)存在的問題，同時明確老師對同學(xué)們提出的要求。在這一活動過程中，班干部搜集了同學(xué)們提出的問題，并對其進行了歸納總結(jié)；代課老師對同學(xué)們提出的問題耐心地進行了解答，班干部也將老師對同學(xué)們提出的要求進行了及時的反饋。此活動加強了師生之間的聯(lián)系，同時提高了老師教，與學(xué)生學(xué)的效率。
結(jié)合小班會和走訪教師所反映的問題和現(xiàn)象，為了進一步加強學(xué)風建設(shè)，在20xx級輔導(dǎo)員張瑞杰老師的指導(dǎo)下，進行了各班班長學(xué)委的總結(jié)交流會。此次會議上，各班將各自在進行學(xué)風建設(shè)工作當中發(fā)現(xiàn)的問題、措施、阻力以及未來的計劃分享交流，在此之間，大家更加清晰地分析了問題所在，也反省了措施，解決了一些阻力，完善了未來的計劃。大家在學(xué)風建設(shè)的問題上也達成了共識，有的班級也計劃聯(lián)合起來，合作進行未來的學(xué)習計劃。此次會議對上一階段所發(fā)現(xiàn)的問題進行了討論解決，制定了現(xiàn)實可行的方案，進一步推動了學(xué)風建設(shè)的展開。
為了強和促進新同學(xué)與學(xué)長之間的學(xué)習交流、給新生提供一個迅速完成由高中生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的機會，以讓大家更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習生活。開展了20xx級新生學(xué)風建設(shè)學(xué)習經(jīng)驗交流大會。計算機學(xué)院20xx級新生輔導(dǎo)員張瑞杰邀請博士生學(xué)長弋飛，大四學(xué)姐吳香利，大三學(xué)姐張曉桐及計算機學(xué)院20xx級全體同學(xué)參加了此次大會。三名優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合自身學(xué)習和實踐經(jīng)歷，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)階段的學(xué)習特點和學(xué)習中經(jīng)常遇到的問題與解決方法，并談及了如何制定自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列同學(xué)們關(guān)心的問題，并向同學(xué)們講解了如何讀大學(xué)，如何利用身邊的資源環(huán)境學(xué)習，并希望我們樹立遠大的目標，找對方向，努力堅持。此次大會使同學(xué)們對未來的生活充滿了期待和激情，使大家端正了思想，擺正了學(xué)習態(tài)度，教會了我們學(xué)習方法，為同學(xué)們未來的學(xué)習生活指明了方向，讓參會同學(xué)都受益匪淺。
通過這次學(xué)風建設(shè)月工作的開展，我院在學(xué)習風氣、學(xué)習氛圍有了很大的改變，取得了不少可喜的進步。使20xx級新生減少了拘束感，加強了班級凝聚力，更重要的是良好的學(xué)習氛圍在同學(xué)周邊逐步形成，讓大家能更快步入到新道路的學(xué)習中。至今為止的學(xué)風建設(shè)活動取得了很大成效，但這僅僅是開始，在未來的學(xué)風建設(shè)中，我們將會穩(wěn)步推進各項學(xué)風建設(shè)工作的開展。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十
為踐行“勤勉求是”學(xué)風，深化“好學(xué)力行”校風，進一步加強我院學(xué)風建設(shè)，11月29日，我院在經(jīng)管樓圓形報告廳舉辦了“學(xué)風建設(shè)伴我行”主題演講比賽。本次比賽由財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習部主辦，邀請劉琪、王夢皎等四人擔任評委，17、18、19級數(shù)十位同學(xué)參加。
比賽開始，主持人崔碩碩做開場白。她指明了此次比賽的目的是強調(diào)學(xué)風建設(shè)的必要性，接下來，比賽拉開了序幕。豆姝雅同學(xué)通過講述自己初入大學(xué)的經(jīng)歷和感受，詮釋了自己對于學(xué)風“勤勉求是”的理解，提出了“踐行學(xué)風，應(yīng)將勤勉、尚德、懷遠三者統(tǒng)一”的理念。張清莉同學(xué)結(jié)合古今文獻對學(xué)風做出深刻理解，并號召當代大學(xué)生應(yīng)自強不息，奮發(fā)向上。徐令同學(xué)分別從“勤、勉、求、是”四個字入手，解釋其內(nèi)涵，最后提出“學(xué)風建設(shè)，從我做起”的觀點。整場比賽，選手演講內(nèi)容充實，邏輯嚴密，富有號召力，給在場的觀眾留下了深刻的印象。比賽步入尾聲，四位評委就思想內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四個方面對各位參賽選手進行點評和打分。隨后，主持人進行總結(jié)點評，并宣布本次比賽的獲獎情況：本次比賽共評出優(yōu)秀獎五名、三等獎三名、二等獎兩名、一等獎一名。最后由評委老師頒獎，大家合影留念，比賽順利結(jié)束。
本次比賽提高了同學(xué)們對于學(xué)風的認知，提高了大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，有助于優(yōu)良學(xué)風的形成。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十一
按照我校學(xué)風建設(shè)安排部署，近期xx學(xué)院通過學(xué)習經(jīng)驗交流會、展板宣傳、讀書交流會等多種形式，深入開展學(xué)風建設(shè)活動。
5月23日，xx學(xué)院“學(xué)習經(jīng)驗交流與我的中國夢”活動在一號教學(xué)樓下展開，高年級學(xué)長學(xué)姐熱心的留下他們的學(xué)習經(jīng)驗，并推薦了一些專業(yè)書籍，大一的同學(xué)也積極的抒寫他們的夢想，對自己的大學(xué)生活進行思考。
5月27日，專業(yè)教師xx參加“讀書交流會”活動，為學(xué)生推薦優(yōu)秀法律書籍。xx老師以豐富的學(xué)習經(jīng)驗，儒雅的人格魅力，活躍了整個現(xiàn)場的氛圍，在他精彩的講授中不時有學(xué)生發(fā)問，活動現(xiàn)場氣氛熱烈。
通過系列活動，學(xué)生們借鑒他人好的學(xué)習習慣，以此互相促進，共同勉勵。文化對人的影響是潛移默化的，而良好的學(xué)風正是以這樣的影響力感染和熏陶著我們的精神世界，成為我們學(xué)習的動力。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十二
為了進一步加強學(xué)風建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。計算機學(xué)院于2014年11月5日至今開展了“計算機學(xué)院學(xué)風建設(shè)活動月”，已經(jīng)順利完成的各項活動，在同學(xué)老師之中取得優(yōu)良好的效果。現(xiàn)將我院各項活動進行總結(jié)。
為了順利開展學(xué)風建設(shè)的系列活動，對2014級學(xué)風情況有初步的了解是十分必要的，為此進行了學(xué)風調(diào)查問卷分析?；顒舆M行過程中大家積極配合，順利完成了問卷的收發(fā)填寫。學(xué)生會又對結(jié)果進行了分析，得出下面總體結(jié)論：我院的學(xué)風整體式積極向上、充滿活力的。志存高遠、嚴謹求實、博學(xué)創(chuàng)新、誠實奉獻已成為大多數(shù)學(xué)生認為的學(xué)風內(nèi)涵，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，刻苦認真，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)不斷提高。但是也有部分學(xué)生對未來充滿迷茫，沒有對于未來的計劃與目標，或者缺乏實現(xiàn)目標的毅力，需要學(xué)習指導(dǎo)。此次問卷調(diào)查讓大家對以后如何最大限度的激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣學(xué)習，同時改進教學(xué)過程，提高學(xué)院的學(xué)風有了初步的認識。
為了更好地加強學(xué)風建設(shè)，首先應(yīng)該知道有哪些學(xué)風問題。為此，2014級各小班舉行了學(xué)風建設(shè)主題班會。會議上大家總結(jié)開學(xué)以來遇到過的問題，交流學(xué)過程習中的經(jīng)驗和方法，反省目前存在的不足并提出了改進。有的班級還邀請優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來為大家答疑解惑，明確大學(xué)的目標。也有的班級邀請班主任向同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)驗，很好地起到了引導(dǎo)的作用。班會的最后，班委帶頭指定了有效可行的學(xué)風建設(shè)方案。小班會的順利進行，起到了良好的帶頭作用，也為以后的活動打下了基礎(chǔ)。
作為當代大學(xué)生，應(yīng)該更能理解班級優(yōu)良學(xué)風的重要性以及珍惜美好的課堂時光，而老師，是課堂上教育我們的靈魂導(dǎo)師。在此次學(xué)風建設(shè)活動月中，2014級各個小班針對學(xué)風建設(shè)，對任課老師進行了采訪，通過代課老師對學(xué)生提出問題的解答發(fā)現(xiàn)學(xué)院學(xué)風建設(shè)存在的問題，同時明確老師對同學(xué)們提出的要求。在這一活動過程中，班干部搜集了同學(xué)們提出的問題，并對其進行了歸納總結(jié)；代課老師對同學(xué)們提出的問題耐心地進行了解答，班干部也將老師對同學(xué)們提出的要求進行了及時的反饋。此活動加強了師生之間的聯(lián)系，同時提高了老師教，與學(xué)生學(xué)的效率。
結(jié)合小班會和走訪教師所反映的問題和現(xiàn)象，為了進一步加強學(xué)風建設(shè)，在2014級輔導(dǎo)員張瑞杰老師的指導(dǎo)下，進行了各班班長學(xué)委的總結(jié)交流會。此次會議上，各班將各自在進行學(xué)風建設(shè)工作當中發(fā)現(xiàn)的問題、措施、阻力以及未來的計劃分享交流，在此之間，大家更加清晰地分析了問題所在，也反省了措施，解決了一些阻力，完善了未來的計劃。大家在學(xué)風建設(shè)的問題上也達成了共識，有的班級也計劃聯(lián)合起來，合作進行未來的學(xué)習計劃。此次會議對上一階段所發(fā)現(xiàn)的問題進行了討論解決，制定了現(xiàn)實可行的方案，進一步推動了學(xué)風建設(shè)的展開。
為了強和促進新同學(xué)與學(xué)長之間的學(xué)習交流、給新生提供一個迅速完成由高中生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的機會，以讓大家更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習生活。開展了2014級新生學(xué)風建設(shè)學(xué)習經(jīng)驗交流大會。計算機學(xué)院2014級新生輔導(dǎo)員張瑞杰邀請博士生學(xué)長弋飛，大四學(xué)姐吳香利，大三學(xué)姐張曉桐及計算機學(xué)院2014級全體同學(xué)參加了此次大會。三名優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合自身學(xué)習和實踐經(jīng)歷，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)階段的學(xué)習特點和學(xué)習中經(jīng)常遇到的問題與解決方法，并談及了如何制定自己的`大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列同學(xué)們關(guān)心的問題，并向同學(xué)們講解了如何讀大學(xué)，如何利用身邊的資源環(huán)境學(xué)習，并希望我們樹立遠大的目標，找對方向，努力堅持。此次大會使同學(xué)們對未來的生活充滿了期待和激情，使大家端正了思想，擺正了學(xué)習態(tài)度，教會了我們學(xué)習方法，為同學(xué)們未來的學(xué)習生活指明了方向，讓參會同學(xué)都受益匪淺。
通過這次學(xué)風建設(shè)月工作的開展，我院在學(xué)習風氣、學(xué)習氛圍有了很大的改變，取得了不少可喜的進步。使2014級新生減少了拘束感，加強了班級凝聚力，更重要的是良好的學(xué)習氛圍在同學(xué)周邊逐步形成，讓大家能更快步入到新道路的學(xué)習中。至今為止的學(xué)風建設(shè)活動取得了很大成效，但這僅僅是開始，在未來的學(xué)風建設(shè)中，我們將會穩(wěn)步推進各項學(xué)風建設(shè)工作的開展。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十三
1、責任機制的缺失，雖然在制度方面規(guī)定了責任到人，但是具體實施的時候，還是存在著脫節(jié)的現(xiàn)象。
2、學(xué)生骨干的模范作用不明顯，作為學(xué)生骨干，應(yīng)該以身作則，對于一些曠課，遲到行為，要及時上報，不能姑息縱容。
3、活動參與度有待提高，在學(xué)風建設(shè)月中所舉辦的一系列活動中，大部分同學(xué)積極參與，但是仍有少數(shù)同學(xué)缺乏積極性。希望在以后的活動宣傳過程中注意這一點，提高學(xué)生的參與率。
伴隨著冬天的到來，學(xué)風建設(shè)月步入尾聲。在這一個月的時間里，我院師生共同努力，在宣傳，制度，活動等多方面取得了良好的成果。學(xué)風，并不是僅僅這一個月的建設(shè)，學(xué)風建設(shè)，是一項系統(tǒng)持久的工程。我院將會沿襲著一個月中的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持不懈建設(shè)學(xué)風。未來在我們手中，夢想即將由我們放飛。我們，新聞學(xué)院的學(xué)子們，新聞行業(yè)的后備人才，立下誓言，將奉獻出我們所有的熱情，投入學(xué)習，建設(shè)祖國。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十四
學(xué)風是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校核心生產(chǎn)力之一。我校長期以來重視學(xué)風建設(shè)。本學(xué)期，我校的學(xué)風建設(shè)更務(wù)實更重細節(jié)更有實效。
1、高一年級的學(xué)風建設(shè)以入學(xué)教育契機，奠定高中良好生活的基礎(chǔ)。
七天的軍訓(xùn)提高了同學(xué)們紀律觀念，養(yǎng)成了良好的內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生習慣每天的晨會激發(fā)學(xué)習動力。清潔衛(wèi)生工作、宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)，水平有明顯提高自主管理步入正軌。班級學(xué)習小組建設(shè)有序推進，晚自習紀律良好。
2、高二年級積極利用合作小組這一平臺，推進學(xué)風建設(shè)。組織學(xué)習原高三年級莊銘迪同學(xué)的經(jīng)驗介紹，結(jié)合班級情況組建合作小組。班主任切實做好指導(dǎo)工作。年管會成員切實履行管理職責，尤其是空檔時間，加強巡課，及時反饋。各班主任抓住開學(xué)之初，勤于思考，勤于管理，利用晨會、晚會做好總結(jié)反思工作，理順班級工作，使班級走上良性發(fā)展的軌道。
3、高三年級的學(xué)風建設(shè)月重在狠抓基礎(chǔ)德育，強化常規(guī)管理，營造高三氛圍。各班通過主題班會進行輿論宣傳，年管會按照分工對年級進行讀書、上課、自習、衛(wèi)生、出操、課間、儀容儀表、宿舍等八個方面的檢查，將檢查情況及時反饋，各班按照要求整改，通過一個月的不懈努力，高三學(xué)生的精神面貌有了較大的提升，已經(jīng)基本進入高三狀態(tài)。
總的來說，全校學(xué)風建設(shè)成績斐然?，F(xiàn)表彰學(xué)風建設(shè)月中的先進班級和先進個人。
高一學(xué)風建設(shè)月先進班級：高一7班、高一9班、高一11班。
祝賀受表彰的班級和個人，感謝各位老師各位同學(xué)在學(xué)風建設(shè)中的努力。希望我們保持好狀態(tài)，堅守好習慣，更加努力，不斷超越自我，完善自我。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十五
在這個學(xué)習氛圍濃厚的學(xué)校里，我們沐浴在知識的陽光下，良好的學(xué)風猶如一個人的精神動力，學(xué)習學(xué)風建設(shè)，能夠提高學(xué)生自主學(xué)習的本事，有助于青年大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。學(xué)風建設(shè)有益于我們創(chuàng)立和諧學(xué)校，強調(diào)“教風、學(xué)風“建設(shè)是學(xué)院固本強基、重在建設(shè)的客觀要求，是學(xué)院求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌、樹信譽的重要基礎(chǔ)，也是全面提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)高水平學(xué)院的應(yīng)有之義。擁有良好的教風、學(xué)風，是學(xué)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風氣需要大力倡導(dǎo)、需要有效構(gòu)成、需要蔚然成風，并長期堅持。經(jīng)過“教風、學(xué)風”建設(shè)活動，使我們有了明確的目標，有了強勁的動力。為推進我院“教風、學(xué)風”建設(shè)，營造優(yōu)良的教學(xué)科研環(huán)境。
有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的行動。態(tài)度決定方向，態(tài)度決定一切。做到了政治堅定、思想解放、實事求是，就等于端正了態(tài)度，抓住了先導(dǎo)。一要政治堅定。講政治，就是要講黨性、講原則、講大局、講服從、講紀律。二要思想解放。思想解放無止境。一個人在一個時期做到了解放思想、與時俱進，不等于永遠做到了;在一件事情上做到了，不等于在所有的事情上都做到了。用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風推進工作。三要實事求是。僅有實事求是，才能看清問題的本質(zhì)，抓住問題的.重點。反映到?jīng)Q策上，就是要善于調(diào)查研究，不能局限于聽匯報、看材料，要走出學(xué)校，到社會上鍛煉自我，提高自我的實踐本事。
學(xué)習是提高自身素質(zhì)的前提，作為青年大學(xué)生，還應(yīng)當具備自主學(xué)習的本事，同時要端正學(xué)習態(tài)度，樹立終身學(xué)習的觀念，深入學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步堅定夢想信念，增強運用理論指導(dǎo)實踐的本事;注重學(xué)習經(jīng)濟、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自我;進取學(xué)習文學(xué)、音樂、書法等方面的知識，陶冶情操，提高涵養(yǎng)。要始終堅持高昂的學(xué)習熱情，經(jīng)過理論聯(lián)系實踐學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué)業(yè)，到達學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。
如果一個團體有良好的學(xué)習環(huán)境，有良好的學(xué)習氛圍，那么能夠說這個團體是一個優(yōu)秀的團體。它必將給所有的團體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的團體，我想可能性是比較小的。然而，一個團體中有幾個學(xué)風純正的成員是應(yīng)當能夠找得到的。學(xué)風建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個團體的學(xué)風提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的本事，那就是不服輸?shù)木?。當身邊的人比自我強的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢我們會不斷地反問自我，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個團體中都能有這種良好的上進心，那么這個團體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。
學(xué)風建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進，社會在發(fā)展，實踐在深化，新情景新問題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習、不斷學(xué)習，使學(xué)習成為常態(tài)，才能順應(yīng)時代潮流，做好各項工作。加強學(xué)風建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用?！扒凇笔腔A(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習態(tài)度、學(xué)習本事、學(xué)習成效的重要標尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強學(xué)習。在實際工作中，有些學(xué)生學(xué)習熱情很高，工作干勁很足，可是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結(jié)底還是一個理論學(xué)習不夠、實踐經(jīng)驗不足、創(chuàng)新本事不強的問題。這個問題，僅有經(jīng)過密切聯(lián)系實際、增強學(xué)習本事、提高學(xué)習成效、豐富實踐經(jīng)驗，才能從根本上解決這個問題。加強學(xué)風建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習的目的在于應(yīng)用，學(xué)習的成果最終要經(jīng)過實踐來檢驗。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風，始終把學(xué)習的著力點放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長上。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十六
為了進一步加強學(xué)風建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習專業(yè)知識，提高自身的競爭實力，質(zhì)管1401班在5月12日18:30在管理科學(xué)樓108教室舉行了“學(xué)風建設(shè)”主題班會。輔導(dǎo)員姜艷老師也出席了本次班會。
首先，姜艷老師講話，她強調(diào)了學(xué)風建設(shè)的紀律，結(jié)合自身經(jīng)歷強調(diào)了學(xué)習的重要性以及靈活性，并要求大家配合班委同學(xué)開展主題活動。緊接著，班長許曉宇為同學(xué)們介紹接下來的班級學(xué)風建設(shè)活動，例如：沖刺六級、課外趣味讀書等。然后，周蕾、曹思文兩位“學(xué)霸”給同學(xué)們分享他們的學(xué)習方法與技巧。最后，同學(xué)們分組提出學(xué)習和生活上的問題并由其他組同學(xué)搶答，以計分的形式進行了一個比賽，班長許曉宇和魏夢潔為優(yōu)勝的三組同學(xué)頒發(fā)獎品。
此次“學(xué)風建設(shè)”主題班會的開展，使同學(xué)們的學(xué)習熱情與思想覺悟有了進一步的提高，起到了加強班級學(xué)風建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十七
為進一步促進優(yōu)良學(xué)風的形成，提高學(xué)生的自律意識，營造良好的學(xué)習氛圍，我校學(xué)工系統(tǒng)在新學(xué)期初成立學(xué)風督察組，積極開展學(xué)風督察活動。
8月28日，新學(xué)期開學(xué)第一天，我校學(xué)工系統(tǒng)學(xué)風督察第一小組在1號教學(xué)樓東西兩側(cè)對學(xué)生上課情況進行督察?；顒又?，學(xué)生處處長劉許亮和各院（系）領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生親切交談，詳細了解學(xué)生返校后的情況。
據(jù)悉，本次學(xué)風督察活動，學(xué)工系統(tǒng)共選派35人，分成5個小組，在大學(xué)生自律委員會的`配合下，于開學(xué)第一周每天上午7:40、下午14:40在教學(xué)區(qū)開展學(xué)風督察活動。在學(xué)期初學(xué)生工作會議上，學(xué)生處就如何加強學(xué)習紀律考勤、認真落實晨讀晨練等工作做出了相關(guān)安排。各院（系）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認真落實，于開學(xué)首日深入課堂和學(xué)生宿舍進行督促檢查，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生惜時為學(xué)、自覺自律，促進良好學(xué)風的形成。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十八
為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風班級，營造學(xué)生成長成才的文化氛圍，展現(xiàn)各班級積極向上的精神風貌，11月15日下午，生物與制藥技術(shù)系在競智樓二樓階梯教室開展了“展青春風采，建優(yōu)良學(xué)風”班級風采大賽。系輔導(dǎo)員及各系學(xué)生會主席應(yīng)邀參加了活動并擔任評委。
活動中，各參賽班級集思廣益，按照活動主題內(nèi)容精心準備制作了ppt課件，向在場師生匯報了入校以來的學(xué)習、生活，以及班級開展的豐富多彩的文體活動。一幅幅生動的畫面，體現(xiàn)了同學(xué)之間團結(jié)、友愛的情誼，展現(xiàn)了大家朝氣蓬勃的大學(xué)生活，圖片與勵志音樂的完美結(jié)合，給評委及觀眾留下了深刻的印象。
隨后，在才藝表演環(huán)節(jié)，各班拿出了“看家本領(lǐng)”，內(nèi)容豐富、形式多樣、健康向上的歌曲、舞蹈、朗誦、手語、小品等表演節(jié)目，彰顯了同學(xué)們的青春活力，贏得了師生的廣泛贊譽。最后，xx級中醫(yī)保健班榮獲一等獎，xx級產(chǎn)品檢驗班和中藥制藥技術(shù)2班榮獲二等獎，xx級中藥制藥技術(shù)1班、生物技術(shù)及應(yīng)用班和生物制藥技術(shù)2班榮獲三等獎。
此次班級風采大賽的舉辦，不僅豐富了“教風學(xué)風建設(shè)月”的活動內(nèi)容，還增強了同學(xué)們的集體榮譽感，加強了各班級之間的聯(lián)系，在學(xué)生中營造了“比學(xué)習、比進步、比團結(jié)、比貢獻”的良好氛圍。
班級學(xué)風建設(shè)新聞稿篇十九
xx月xx日下午，農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院20xx年度學(xué)生工作總結(jié)暨表彰大會在農(nóng)學(xué)大樓會議室舉行。校關(guān)工委常務(wù)副主任蔣秀明，學(xué)院黨委書記齊紅、副書記龔強，學(xué)院關(guān)工委周忠寅、潘重光、沈思軍，學(xué)院全體思政教師、班主任、輔導(dǎo)員共40余人參加會議。大會由農(nóng)生學(xué)院團委書記卜軍主持。
會上，龔強作20xx年度學(xué)生工作總結(jié)報告。龔強以“保持傳統(tǒng)，蹄疾步穩(wěn)，突出特色，穩(wěn)中有進”16字概括了學(xué)院學(xué)生工作總體情況，并從強化價值引領(lǐng)、推進學(xué)在交大、加強素質(zhì)培養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量等四個方面總結(jié)回顧了全年的各項工作。他指出，20xx年學(xué)院學(xué)生工作深入學(xué)習貫徹黨的十九次人民代表大會精神和全國高校思想政治工作會議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)和學(xué)?！八奈灰惑w”育人理念，堅持培養(yǎng)一流農(nóng)科人才的指導(dǎo)方向，圓滿完成各項年度工作目標，在學(xué)校學(xué)生工作年終考核中獲評學(xué)生工作先進集體、首批思政工作室、五四紅旗團委、學(xué)風建設(shè)一等獎、征兵貢獻一等獎等成績。
金麗鑫、李玉紅、赫倚風等9名老師在校院兩級獲評20xx年度優(yōu)秀思政老師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，蔣秀明為獲獎老師頒發(fā)榮譽證書。20xx年度校十佳班主任李玉紅老師作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。她分享了在學(xué)生生活、思想和成長路上的4個具體案例，詮釋了她用愛心、細心、耐心、責任心、同理心真心付出，陪伴每一個學(xué)生的成長成才。
為進一步強化農(nóng)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)，學(xué)院首批掛牌10個院級科技創(chuàng)新工作室，會上齊紅為工作室指導(dǎo)老師授牌。趙琦代表學(xué)生科創(chuàng)工作室導(dǎo)師進行了交流分享，她以“如何做好一名學(xué)生創(chuàng)新工作的陪伴者？”為題展開，闡述了從激發(fā)研究興趣、培養(yǎng)研究思維、訓(xùn)練實驗?zāi)芰?、提升分析和寫作能力的“四步曲”，堅持與學(xué)生“陪伴”，用行動引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)術(shù)的追求，一年來，她指導(dǎo)的本科生均參與發(fā)表sci和中文核心文章。會上，向關(guān)心學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)周忠寅、潘重光、沈思軍頒發(fā)20xx年度學(xué)生黨建“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽稱號。齊紅書記為蔣秀明老師頒發(fā)20xx年度學(xué)生工作“特別貢獻獎”。表彰仍在學(xué)院人才培養(yǎng)工作上給予關(guān)懷指導(dǎo)的老領(lǐng)導(dǎo)，也為青年教師樹立典范，不忘初心，為培養(yǎng)一流農(nóng)科創(chuàng)新人才不斷努力。
齊紅指出，學(xué)生工作涉及領(lǐng)域廣、層次多、內(nèi)容細、要求高、任務(wù)重，學(xué)院學(xué)生工作隊伍在本年度扎實做好學(xué)生思想價值引領(lǐng)、學(xué)術(shù)精神培育、綜合能力提升等工作，亮點頻頻，取得了突出成績。會上她與大家分享了自己擔任班主任的工作經(jīng)歷，強調(diào)這份寶貴經(jīng)歷對自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的積極作用。并代表學(xué)院就新形勢下做好學(xué)生工作提出新要求，希望學(xué)院學(xué)生工作團隊能夠不斷探索人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，提升育人實效。
蔣秀明向為學(xué)生工作不懈努力的各位老師表示感謝，對學(xué)院本年度學(xué)生工作表示充分肯定。他指出要繼續(xù)推進學(xué)在交大，擴大學(xué)生工作的內(nèi)涵和深度。在新的起點，希望學(xué)院學(xué)生工作隊伍繼續(xù)秉承立德樹人的精神，用滿腔的熱情和實際行動，砥礪前行，為創(chuàng)建一流農(nóng)科不懈奮斗。