每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
六一兒童節(jié)作文開(kāi)頭和結(jié)尾篇1
今天是什么日子？是“六一”兒童節(jié)！今天也是我最開(kāi)心的日子，我就來(lái)為你介紹介紹。
今天，我早早地起床，來(lái)到了學(xué)校！今天在學(xué)校里的一切都是那樣美好，那些花兒好像在微笑，樹(shù)木在舞蹈，連小草也唱起了歌謠。這一切是多么美好！
9點(diǎn)整，咱們的游戲活動(dòng)開(kāi)始。我快悚守沖出教室，尋找著游戲?！斑@里是搶椅子！”不知誰(shuí)喊了一聲，我便沖了五(2)班，開(kāi)始了“搶椅子”的游戲。
同學(xué)先宣布了比賽規(guī)則，在比賽時(shí)還要背誦古詩(shī)?！昂伲@有意思！”音樂(lè)已經(jīng)響起，比賽開(kāi)始了。我一邊背著古詩(shī)，一邊目不轉(zhuǎn)睛看著一個(gè)個(gè)座位。首古詩(shī)背完了，我猛地坐了下去。這時(shí)一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“音樂(lè)沒(méi)停，別坐呀！”我這才恍過(guò)神來(lái)，站了起來(lái)，跟著音樂(lè)繼續(xù)背起古詩(shī)?！芭尽币魳?lè)停了，我眼疾手快，找了個(gè)座位坐下。嘿，躲過(guò)這一關(guān)。接下來(lái)的游戲椅子越來(lái)越少，而游戲卻越來(lái)越激烈，緊張。在第四輪時(shí)，我還鬧了個(gè)笑話，走著走著，音樂(lè)停了下來(lái)，我搶到了一個(gè)座位，可被旁邊的女生擠了下來(lái)，本以為輸過(guò)的我看見(jiàn)又下場(chǎng)的一名選手，這時(shí)，我心想：不對(duì)呀！應(yīng)該下來(lái)一名選手，怎么現(xiàn)在有兩位？莫非還有一張座位。我看了看果然還有一張空出來(lái)，我埋怨自己，這也看不見(jiàn)，哎！我快步上前，那位選擇也意識(shí)到了這一點(diǎn)，也沖上前去。“咣”我的屁股穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谧簧?，而那位選手卻摔了四腳朝天。我一直“過(guò)五關(guān)，斬六將”，到了“三進(jìn)二”對(duì)決賽。我開(kāi)始有些大意了，想反正前幾局也是過(guò)來(lái)了，這局肯定能獲勝?？晒旁?shī)背到一半，音樂(lè)突然停下來(lái)，我手忙腳亂，找不到位子（其實(shí)就在眼前），好不容易坐上去卻被一位小胖子擠了下來(lái)，真倒霉，離勝利只差一點(diǎn)了。我垂頭喪氣地尋找著下一個(gè)游戲……
下午，咱們還舉辦了一個(gè)“試吃大會(huì)”，吃著各種各樣，五彩繽紛，美味多姿的食品，心里真是滿足，肚子也好滿足！
要說(shuō)什么時(shí)候最快樂(lè)，要數(shù)今天最快樂(lè)，我愛(ài)“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文開(kāi)頭和結(jié)尾篇2
大家盼望已久的“六一”終于到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要?dú)g迎領(lǐng)導(dǎo)什么的，弄得我們索然無(wú)味，這次“六一”是上午游園活動(dòng)，下午放學(xué)，讓我們好好地玩了一把。
早上進(jìn)了學(xué)校，我一眼就看見(jiàn)周斌津在我前面慢吞吞地走，原來(lái)他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學(xué)們也都沒(méi)有心思看書(shū)。
八點(diǎn)半左右，游園活動(dòng)始，我們先玩自己班的游戲？?“頂上功夫”，規(guī)則：紙杯里放上水，然后放到頭頂，不倒掉每跨過(guò)一個(gè)凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點(diǎn)點(diǎn)水，然后頂在頭上，剛跨過(guò)一個(gè)凳子，紙杯就掉了下來(lái)。茅老師又給了我重來(lái)的機(jī)會(huì)。第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個(gè)定時(shí)在我頭頂搖晃，似乎隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對(duì)似的，還沒(méi)過(guò)第三根凳子，它又掉了下來(lái)。茅老師說(shuō)給我最后一次機(jī)會(huì)，這時(shí)，我一絲不茍地跨，每過(guò)一個(gè)凳子都很慢，一個(gè)，又一個(gè)，我終于成功了。
然后，我們?nèi)ネ媪藙e的游戲，我得分最少的游戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，我試了一下，覺(jué)得簡(jiǎn)單，滿以為可以輕松到達(dá)終點(diǎn)。開(kāi)始了，我莫名地緊張起來(lái)，還沒(méi)走到二十厘米，球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點(diǎn)，拿到了十分，我十分羨慕。看來(lái)，驕兵必?cái)∫稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
我最擅長(zhǎng)的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠游戲中，我吸取教訓(xùn)，輕而易舉地就拿到了十分。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫，中午十二點(diǎn)，游園結(jié)束，我們回家，將由家長(zhǎng)陪我們玩上半天了。
六一兒童節(jié)作文開(kāi)頭和結(jié)尾篇3
今天是六一兒童節(jié)，媽媽說(shuō)給我放假，不用做任何作業(yè)，我要快快樂(lè)樂(lè)地玩一天。
一大早，周南哥哥就來(lái)我家玩電腦。我們倆定了個(gè)規(guī)矩，每人玩半個(gè)小時(shí)。就這樣，我們輪流玩著各自喜歡的游戲，玩得爽呆了。
中午，我、周南哥哥還有兩位媽媽一起去吃過(guò)橋米線，米線很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我每次咬的時(shí)候牙齒都咬住了嘴唇，嘴唇燙的要命，但是我還是吃了很多很多。我還和周南哥哥爭(zhēng)著吃羊肉，我的肚子填得圓鼓鼓的，媽媽在我的肚子上都能敲出鼓的聲音來(lái)。
吃完過(guò)橋米線，兩位媽媽又帶我們?nèi)チ穗娡娉?，電玩城的人特別的多，我看到我最喜歡的“金錢屋”游戲機(jī)旁邊圍滿了人，就快速地跑了過(guò)去。等了一會(huì)兒，身邊的一位叔叔把位子空了出來(lái)。我連忙把游戲幣塞了進(jìn)去，塞了幾個(gè)都沒(méi)有游戲幣掉下來(lái)。這時(shí)，媽媽在一旁提醒我：“不要那么急著塞游戲幣，要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不能讓游戲幣重疊了?！卑凑諎寢尩姆椒ǎ以谕票P張開(kāi)的時(shí)候，把游戲幣放了進(jìn)去，我就用這種方法得到了很多的游戲幣，可最后游戲幣還是全被“金錢屋”給吃了。等周南哥哥的游戲幣玩完后，我們就心滿意足地回家了。
這個(gè)六一我玩得太高興了。
六一兒童節(jié)作文開(kāi)頭和結(jié)尾篇4
6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。
歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。
節(jié)目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂(lè)曲傳入我耳中，樂(lè)曲一會(huì)兒委婉連綿，好像讓我看見(jiàn)了日落的景象；一會(huì)兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……
六一兒童節(jié)作文開(kāi)頭和結(jié)尾篇5
六一來(lái)了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)和宥冗^(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日。星期六一大早我們帶著祝福和禮物興奮地來(lái)到了這里，下車后，首先映入眼簾的是一棟棟錯(cuò)落有致的二層小樓，在樓的兩旁到處是綠蔭、鮮花。這充滿了溫馨的景象勾起了我的好奇心，生活在這里的小朋友是什么樣的，她們是怎樣生活的呢？
懷著期待的心情我們來(lái)到了派對(duì)家庭——五號(hào)家庭，這個(gè)家庭是由張媽媽、祺然姐姐和幾個(gè)小弟弟七位成員組成，他們生活在在一棟二層的房子里，在這里最吸引我的是在各個(gè)角落都可以看到妙趣橫生的照片上那一張張快樂(lè)的臉，仿佛在講述著他們童年的幸福時(shí)光。
當(dāng)我們進(jìn)屋的時(shí)候其中一個(gè)小弟弟正在學(xué)習(xí)，看來(lái)他是碰到什么難題了，只見(jiàn)他緊皺眉頭，一會(huì)拿筆在紙上寫寫，一會(huì)又托著下巴像是在思考什么……看著他那么執(zhí)著，我真有點(diǎn)不好意思了，想想我平時(shí)有不會(huì)的題都一帶而過(guò)，聽(tīng)老師一講也就完了，哪有他這種毅力呀！祺然姐姐是幾個(gè)孩子中最大的，當(dāng)然她的本領(lǐng)也最多，鋼琴、口風(fēng)琴、大提琴都是她的拿手好戲，最讓我意外的是她拉的大提琴了，琴聲是那么的悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)，似乎在訴說(shuō)著什么，我大吃一驚，真沒(méi)想到她成了孤兒還這么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，還是那么的刻苦學(xué)習(xí)，我真佩服她呀！我們也為她們表演了精彩的節(jié)目，大家都高興極了，我們的心靠的更近了，笑聲在不斷地回蕩，沖破了屋頂，飛上了燦爛的天空。
在這短暫的相聚中，代理媽媽慈祥的面容、祺然姐姐那堅(jiān)強(qiáng)的眼神、小弟弟對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度都令我們難忘。我們體會(huì)到了兒童村小朋友們那一顆顆善良勇敢的心，她們堅(jiān)韌不拔，永不言??；她們的心中充滿了陽(yáng)光，只要有一絲希望都要努力做到，不輕易放棄。同時(shí)也讓我們深深地感悟到了能擁有爸爸、媽媽的真情哺育，老師的無(wú)私培育和同學(xué)間最真摯的友情是多么幸福呀。讓我們珍惜所擁有的這一切美好的生活吧。今年我們度過(guò)了一個(gè)特別的六一，一個(gè)有意義的六一，一個(gè)難忘的六一。
六一兒童節(jié)作文開(kāi)頭和結(jié)尾篇1
今天是什么日子？是“六一”兒童節(jié)！今天也是我最開(kāi)心的日子，我就來(lái)為你介紹介紹。
今天，我早早地起床，來(lái)到了學(xué)校！今天在學(xué)校里的一切都是那樣美好，那些花兒好像在微笑，樹(shù)木在舞蹈，連小草也唱起了歌謠。這一切是多么美好！
9點(diǎn)整，咱們的游戲活動(dòng)開(kāi)始。我快悚守沖出教室，尋找著游戲?！斑@里是搶椅子！”不知誰(shuí)喊了一聲，我便沖了五(2)班，開(kāi)始了“搶椅子”的游戲。
同學(xué)先宣布了比賽規(guī)則，在比賽時(shí)還要背誦古詩(shī)?！昂伲@有意思！”音樂(lè)已經(jīng)響起，比賽開(kāi)始了。我一邊背著古詩(shī)，一邊目不轉(zhuǎn)睛看著一個(gè)個(gè)座位。首古詩(shī)背完了，我猛地坐了下去。這時(shí)一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“音樂(lè)沒(méi)停，別坐呀！”我這才恍過(guò)神來(lái)，站了起來(lái)，跟著音樂(lè)繼續(xù)背起古詩(shī)?！芭尽币魳?lè)停了，我眼疾手快，找了個(gè)座位坐下。嘿，躲過(guò)這一關(guān)。接下來(lái)的游戲椅子越來(lái)越少，而游戲卻越來(lái)越激烈，緊張。在第四輪時(shí)，我還鬧了個(gè)笑話，走著走著，音樂(lè)停了下來(lái)，我搶到了一個(gè)座位，可被旁邊的女生擠了下來(lái)，本以為輸過(guò)的我看見(jiàn)又下場(chǎng)的一名選手，這時(shí)，我心想：不對(duì)呀！應(yīng)該下來(lái)一名選手，怎么現(xiàn)在有兩位？莫非還有一張座位。我看了看果然還有一張空出來(lái)，我埋怨自己，這也看不見(jiàn)，哎！我快步上前，那位選擇也意識(shí)到了這一點(diǎn)，也沖上前去。“咣”我的屁股穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谧簧?，而那位選手卻摔了四腳朝天。我一直“過(guò)五關(guān)，斬六將”，到了“三進(jìn)二”對(duì)決賽。我開(kāi)始有些大意了，想反正前幾局也是過(guò)來(lái)了，這局肯定能獲勝?？晒旁?shī)背到一半，音樂(lè)突然停下來(lái)，我手忙腳亂，找不到位子（其實(shí)就在眼前），好不容易坐上去卻被一位小胖子擠了下來(lái)，真倒霉，離勝利只差一點(diǎn)了。我垂頭喪氣地尋找著下一個(gè)游戲……
下午，咱們還舉辦了一個(gè)“試吃大會(huì)”，吃著各種各樣，五彩繽紛，美味多姿的食品，心里真是滿足，肚子也好滿足！
要說(shuō)什么時(shí)候最快樂(lè)，要數(shù)今天最快樂(lè)，我愛(ài)“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文開(kāi)頭和結(jié)尾篇2
大家盼望已久的“六一”終于到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要?dú)g迎領(lǐng)導(dǎo)什么的，弄得我們索然無(wú)味，這次“六一”是上午游園活動(dòng)，下午放學(xué)，讓我們好好地玩了一把。
早上進(jìn)了學(xué)校，我一眼就看見(jiàn)周斌津在我前面慢吞吞地走，原來(lái)他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學(xué)們也都沒(méi)有心思看書(shū)。
八點(diǎn)半左右，游園活動(dòng)始，我們先玩自己班的游戲？?“頂上功夫”，規(guī)則：紙杯里放上水，然后放到頭頂，不倒掉每跨過(guò)一個(gè)凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點(diǎn)點(diǎn)水，然后頂在頭上，剛跨過(guò)一個(gè)凳子，紙杯就掉了下來(lái)。茅老師又給了我重來(lái)的機(jī)會(huì)。第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個(gè)定時(shí)在我頭頂搖晃，似乎隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對(duì)似的，還沒(méi)過(guò)第三根凳子，它又掉了下來(lái)。茅老師說(shuō)給我最后一次機(jī)會(huì)，這時(shí)，我一絲不茍地跨，每過(guò)一個(gè)凳子都很慢，一個(gè)，又一個(gè)，我終于成功了。
然后，我們?nèi)ネ媪藙e的游戲，我得分最少的游戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，我試了一下，覺(jué)得簡(jiǎn)單，滿以為可以輕松到達(dá)終點(diǎn)。開(kāi)始了，我莫名地緊張起來(lái)，還沒(méi)走到二十厘米，球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點(diǎn)，拿到了十分，我十分羨慕。看來(lái)，驕兵必?cái)∫稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
我最擅長(zhǎng)的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠游戲中，我吸取教訓(xùn)，輕而易舉地就拿到了十分。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫，中午十二點(diǎn)，游園結(jié)束，我們回家，將由家長(zhǎng)陪我們玩上半天了。
六一兒童節(jié)作文開(kāi)頭和結(jié)尾篇3
今天是六一兒童節(jié)，媽媽說(shuō)給我放假，不用做任何作業(yè)，我要快快樂(lè)樂(lè)地玩一天。
一大早，周南哥哥就來(lái)我家玩電腦。我們倆定了個(gè)規(guī)矩，每人玩半個(gè)小時(shí)。就這樣，我們輪流玩著各自喜歡的游戲，玩得爽呆了。
中午，我、周南哥哥還有兩位媽媽一起去吃過(guò)橋米線，米線很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我每次咬的時(shí)候牙齒都咬住了嘴唇，嘴唇燙的要命，但是我還是吃了很多很多。我還和周南哥哥爭(zhēng)著吃羊肉，我的肚子填得圓鼓鼓的，媽媽在我的肚子上都能敲出鼓的聲音來(lái)。
吃完過(guò)橋米線，兩位媽媽又帶我們?nèi)チ穗娡娉?，電玩城的人特別的多，我看到我最喜歡的“金錢屋”游戲機(jī)旁邊圍滿了人，就快速地跑了過(guò)去。等了一會(huì)兒，身邊的一位叔叔把位子空了出來(lái)。我連忙把游戲幣塞了進(jìn)去，塞了幾個(gè)都沒(méi)有游戲幣掉下來(lái)。這時(shí)，媽媽在一旁提醒我：“不要那么急著塞游戲幣，要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不能讓游戲幣重疊了?！卑凑諎寢尩姆椒ǎ以谕票P張開(kāi)的時(shí)候，把游戲幣放了進(jìn)去，我就用這種方法得到了很多的游戲幣，可最后游戲幣還是全被“金錢屋”給吃了。等周南哥哥的游戲幣玩完后，我們就心滿意足地回家了。
這個(gè)六一我玩得太高興了。
六一兒童節(jié)作文開(kāi)頭和結(jié)尾篇4
6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。
歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。
節(jié)目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂(lè)曲傳入我耳中，樂(lè)曲一會(huì)兒委婉連綿，好像讓我看見(jiàn)了日落的景象；一會(huì)兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……
六一兒童節(jié)作文開(kāi)頭和結(jié)尾篇5
六一來(lái)了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)和宥冗^(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日。星期六一大早我們帶著祝福和禮物興奮地來(lái)到了這里，下車后，首先映入眼簾的是一棟棟錯(cuò)落有致的二層小樓，在樓的兩旁到處是綠蔭、鮮花。這充滿了溫馨的景象勾起了我的好奇心，生活在這里的小朋友是什么樣的，她們是怎樣生活的呢？
懷著期待的心情我們來(lái)到了派對(duì)家庭——五號(hào)家庭，這個(gè)家庭是由張媽媽、祺然姐姐和幾個(gè)小弟弟七位成員組成，他們生活在在一棟二層的房子里，在這里最吸引我的是在各個(gè)角落都可以看到妙趣橫生的照片上那一張張快樂(lè)的臉，仿佛在講述著他們童年的幸福時(shí)光。
當(dāng)我們進(jìn)屋的時(shí)候其中一個(gè)小弟弟正在學(xué)習(xí)，看來(lái)他是碰到什么難題了，只見(jiàn)他緊皺眉頭，一會(huì)拿筆在紙上寫寫，一會(huì)又托著下巴像是在思考什么……看著他那么執(zhí)著，我真有點(diǎn)不好意思了，想想我平時(shí)有不會(huì)的題都一帶而過(guò)，聽(tīng)老師一講也就完了，哪有他這種毅力呀！祺然姐姐是幾個(gè)孩子中最大的，當(dāng)然她的本領(lǐng)也最多，鋼琴、口風(fēng)琴、大提琴都是她的拿手好戲，最讓我意外的是她拉的大提琴了，琴聲是那么的悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)，似乎在訴說(shuō)著什么，我大吃一驚，真沒(méi)想到她成了孤兒還這么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，還是那么的刻苦學(xué)習(xí)，我真佩服她呀！我們也為她們表演了精彩的節(jié)目，大家都高興極了，我們的心靠的更近了，笑聲在不斷地回蕩，沖破了屋頂，飛上了燦爛的天空。
在這短暫的相聚中，代理媽媽慈祥的面容、祺然姐姐那堅(jiān)強(qiáng)的眼神、小弟弟對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度都令我們難忘。我們體會(huì)到了兒童村小朋友們那一顆顆善良勇敢的心，她們堅(jiān)韌不拔，永不言??；她們的心中充滿了陽(yáng)光，只要有一絲希望都要努力做到，不輕易放棄。同時(shí)也讓我們深深地感悟到了能擁有爸爸、媽媽的真情哺育，老師的無(wú)私培育和同學(xué)間最真摯的友情是多么幸福呀。讓我們珍惜所擁有的這一切美好的生活吧。今年我們度過(guò)了一個(gè)特別的六一，一個(gè)有意義的六一，一個(gè)難忘的六一。