社交媒體的興起給我們的社交方式帶來(lái)了巨大的改變，但也引發(fā)了一系列的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。首先，我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
走進(jìn)心靈的感恩篇一
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“xiaosi_o0”為你整理了“讓感恩走進(jìn)心靈作文”范文，希望對(duì)你有參考作用。
我們有記住他們的生日，給他們祝福嗎？有個(gè)廣告，就是說(shuō)一個(gè)可愛(ài)的小男孩端著一盆水，天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_?！彼敲葱【投酶卸鞲改?，我們難道不能學(xué)習(xí)他的行為嗎？感恩老師老師是我們?nèi)松闹该鳠簦焕蠋熓俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力；老師是我們的園?。焕蠋熓俏覀兊募t燭。老師讓我們學(xué)習(xí)到許多豐富的知識(shí)；老師讓我們一步一步走向成功；老師讓我們懂得什么是溫暖。而我們卻沒(méi)有感恩老師，哪怕是一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)；哪怕是一聲“老師，您辛苦了。”
而我們做了嗎？感恩他人在社會(huì)上，是朋友與同學(xué)幫助了我們，他們給我們關(guān)心，他們給我們快樂(lè)，他們讓我們懂得什么叫做友誼。有個(gè)小男孩，在外面流浪，他渴得不行了，便向一戶人家討一口水喝，可那個(gè)小女孩卻給了他一杯滿滿的牛奶，那個(gè)小男孩含著淚喝了下去，后來(lái)，那個(gè)男孩成了外科醫(yī)生，便去尋找那家給與他牛奶喝的人家，要求感謝她。他感謝那一杯滿滿的牛奶，讓他活下去了。而我們又有做過(guò)這樣的感恩嗎？別人幫了我們，我們卻一聲不吭就走了。難道我們就不能說(shuō)一聲“謝謝”嗎？讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩他人......讓感恩走進(jìn)我們的心靈，讓世界充滿感恩！唱起感恩之歌！
讓心靈充滿陽(yáng)光演講稿。
走進(jìn)心靈的感恩篇二
我們要懂得感恩，感恩他們對(duì)我們的付出與幫助，感恩他們對(duì)我們做的一切。然后讓我們尋找機(jī)會(huì)去回報(bào)他們。
我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)感恩，但是更為重要的是我們要學(xué)會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。我們所說(shuō)的感恩不應(yīng)該只是停在我們的嘴邊，而是應(yīng)該走進(jìn)我們的心靈。讓感恩走進(jìn)心靈，也就是讓我們懷著一顆感恩的心去生活，去回報(bào)我們身邊一直對(duì)我們默默付出的人們。
走進(jìn)心靈的感恩能夠在我們的心里始終銘記，并且走進(jìn)心靈的感恩也會(huì)讓我們的生活更加的溫馨與美好。走進(jìn)心靈的感恩能夠讓我們懷著一份美好去面對(duì)我們的生活，我們會(huì)記住在我們困難的時(shí)刻，向我們伸出援手的人，并且在我們今后的日子里，我們會(huì)盡自己所能的去回報(bào)他們的恩情。
感恩就好比一朵綻放著的鮮花，讓鮮花駐進(jìn)我們的心靈，感恩的芳香也就會(huì)始終都圍繞在我們的身邊。聞著花香的我們會(huì)時(shí)刻都會(huì)覺(jué)得我們生活的美好，也只有始終都心懷著感恩的人，他們才會(huì)認(rèn)識(shí)到世界的美好。
讓感恩走進(jìn)心靈，讓我們?nèi)肀覀兊纳?。每個(gè)人的一生中都會(huì)得到一些人的幫助，是我們的父母，是我們的老師，是我們朋友等等。他們是我們生活中的貴人，父母給了我們生命，老師幫助我們成長(zhǎng)，朋友教會(huì)我們分享……他們對(duì)我們的幫助是我們永遠(yuǎn)都要銘記在心的，他們也都值得我們?nèi)ジ卸?。生活中的我們也要懷著一顆感恩的心去回報(bào)他們。
出現(xiàn)再我們成長(zhǎng)路上，并且?guī)椭^(guò)我們的人也不只有他們。那些從我們生命中匆匆路過(guò)，做好事不留名的陌生人，他們教會(huì)了我們讓感恩走進(jìn)心靈，并且將感恩不斷的傳遞。
如果，我們想要我們的生活溫暖美好，那么我們就要學(xué)會(huì)感恩。并且讓感恩走進(jìn)我們的心靈，用感恩來(lái)面向我們的生活。
走進(jìn)心靈的感恩篇三
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我耳畔響起這首《感恩的心》，我心中便倍感溫暖。感恩，多么美好的詞語(yǔ)！看，蔚藍(lán)色的天空中，幾朵白云悠然飄蕩，繪出了一幅感恩的畫(huà)卷，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。聽(tīng)，粗壯的大樹(shù)旁，樹(shù)葉“沙沙”作響，奏出了一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩。
感恩是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩擦亮了蒙塵的心靈，感恩將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心，感恩將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底。懂得感恩，感謝朝霞捧出了黎明，感謝大地哺育了生靈，感謝萬(wàn)物生生不息，感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍(lán)色的星球！
就是多一份理解少一份任性留住父母裝滿幸福的微笑。你可曾想過(guò)：是誰(shuí)賜予我們寶貴的生命？是誰(shuí)讓我們誕生在這個(gè)多彩斑斕的世界？答案只有一個(gè)——是父母！是他們將全部青春奉獻(xiàn)給我們鬢邊的白發(fā)、眼角的皺紋是他們無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔無(wú)怨的永恒見(jiàn)證。感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài)讓我們的心里永駐一份幸福。
就是多一份乖巧少一分調(diào)皮留住老師滿是欣慰的笑容?！皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷做蠟燭照亮路路通明”這句話回想耳邊這比山還高、比海還深的師恩更是永銘于心難以忘懷。感謝老師將畢生所學(xué)、所能、所知、所會(huì)毫不保留的傳授給我們讓我們具備認(rèn)識(shí)大千世界、懂得人生道理的本領(lǐng)感恩老師為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我們的心里永駐一份溫暖。
就是多一份寬容少一份冷漠留住與朋友間的真摯友誼。錦上添花固然美好但雪中送炭才更顯真摯。我總是記得：困難時(shí)是朋友們伸出了溫暖的雙手同我度過(guò)難關(guān)；委屈時(shí)是朋友們借給我肩膀任我淚水肆虐；灰心時(shí)是朋友們給了我堅(jiān)定的目光她們用眼睛告訴我：別放棄！我們永遠(yuǎn)支持你！感恩這友誼如霏霏細(xì)雨滋潤(rùn)了我的心靈讓我的世界五彩斑斕。
就是多一份愛(ài)護(hù)少一份摧殘留住大自然令人贊嘆的美麗伴我們一同成長(zhǎng)。領(lǐng)悟溫暖便有了對(duì)太陽(yáng)的感恩；嘆服“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”的延綿便有了對(duì)草原的感恩；讓海浪卷走積在心上的煩惱便有了對(duì)大海的感恩……感恩萬(wàn)物續(xù)寫(xiě)生命的奇跡讓我們的生活愈加多姿多彩。
縱是身處北風(fēng)呼嘯、萬(wàn)木凋零的寒冬心中洋溢的也是生機(jī)盎然、朝氣蓬勃的陽(yáng)春三月。把愛(ài)當(dāng)做一粒種子收藏悄悄地孕育著生命的動(dòng)靜最終綻放一段驚艷的風(fēng)華。
讓我們微笑面對(duì)生活讓我們懷著一顆感恩之心把愛(ài)灑向世界好不好？
走進(jìn)心靈的感恩篇四
砰！我用力地關(guān)上房門(mén)，房門(mén)如同冰冷的護(hù)城墻，隔開(kāi)兩片世界。我的房間有自備的鑰匙，我總愛(ài)將鑰匙隨身攜帶，以防爸爸媽媽的偷擊。因此出門(mén)前我總是提醒自己：記得關(guān)門(mén)。我還將碎紙屑夾在門(mén)縫中，如果爸媽進(jìn)去過(guò)，紙屑會(huì)從門(mén)縫里順著落下。
那一天，剛準(zhǔn)備拿鑰匙開(kāi)鎖，卻詫異地發(fā)現(xiàn)了地面上零星的紙屑。
“是爸媽用后備匙進(jìn)去過(guò)嗎？他們?cè)摬粫?huì)是在翻我什么吧？怎么辦呢？”我不安地抓著快被汗水銷(xiāo)蝕的鑰匙，想哭，但氣憤的情緒促使我沖進(jìn)客廳。
“呀，回來(lái)了，怎樣？很驚喜吧！我們挑了很久?！眿寢屨谔姘职执瓯?。似乎在等待我喜悅的神情，連百花油都倒多了，可媽媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的一句任性的話會(huì)打斷她的期待。
“你們?cè)趺纯梢噪S便可以進(jìn)別人的房間?。慷欢裁词请[私權(quán)？”我完全忽視了爸媽的渴望的神情，破口大罵。
爸爸露出了黯淡的神情。媽媽低下頭，繼續(xù)搓著背，失望地說(shuō)：“對(duì)不起?！?BR> 我并沒(méi)有接受道歉，轉(zhuǎn)頭跑回房間，挨在墻上泣不成聲，但卻被一份躺在床上的禮物吸引住了?！笆嵌Y物嗎？”我懷著忐忑的心情步步靠近，但走到一半，卻不敢再走下去了。禮物上寫(xiě)著：生日快樂(lè)。半開(kāi)著的窗子，射出一縷縷陽(yáng)光，照亮了我眼邊的淚水。不是因?yàn)樯鷼舛鳒I，是因?yàn)楦卸鳌?BR> 我推開(kāi)房門(mén)，通往客廳的路模糊了我的視線，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽失望的嘆息聲：“叫你不要爬窗了，多大年紀(jì)了！”
鑰匙打開(kāi)了讓感恩走進(jìn)我心靈的道路，讓父母的愛(ài)走進(jìn)我的內(nèi)心深處，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
走進(jìn)心靈的感恩篇五
說(shuō)慣了要懷前一顆感恩的心，人人都會(huì)說(shuō)，但不是人人都會(huì)做。感恩很簡(jiǎn)單，也很難，兩者并存，并不矛盾，甚至讓感恩一詞變得豐富多樣。有些事，一些時(shí)候是感恩，一些時(shí)候不是，所以學(xué)會(huì)因地制宜，因事制宜是學(xué)會(huì)感恩的關(guān)鍵。
感恩之易
在我們的身邊，哪怕再細(xì)小的舉動(dòng)，都存在著感恩。為老師捧一堆作業(yè)，是感恩；為父母盡一份孝心，是感恩；甚至是為父母的辛勞而心酸流淚，那也是感恩。所以說(shuō)，感恩遠(yuǎn)處不在，細(xì)細(xì)探尋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)由感恩組成的世界如此龐大，如此奇幻，一件小事都可以成為感恩，哪怕細(xì)小得自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。由此可得之：感恩很簡(jiǎn)單。
感恩之難
感恩雖易，但也不在特定的地點(diǎn)、時(shí)間、事情，再顯眼的感恩都不叫感恩，叫虛偽。有些人大張旗鼓地感恩，結(jié)果因?yàn)樽⒁庖虻刂埔?、因事制宜、因時(shí)制宜而被他人否認(rèn)、排擠，遭到他人冷眼相看。這些虛偽的人出發(fā)點(diǎn)是值得肯定的，只因多多少少缺乏經(jīng)驗(yàn)、缺少思維而使事情的影響失得其反，所以說(shuō)因地制宜、因時(shí)制宜、因事制宜這三要素是十分關(guān)鍵的。而掌握這三要素絕不是光憑思考來(lái)掌握的。“絕知此事要躬行”，我們需要嘗試感恩，自主探尋，這便是掌握三要素的唯一方法。所以，感恩很難。
感恩之誤
易難相撞，便讓人暈頭轉(zhuǎn)向，感恩之誤也由此造成。曾聽(tīng)到一個(gè)廣告，身在外地的兒子給父親買(mǎi)了一些營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品，并在電話里告訴父親，這有多好有多珍稀，說(shuō)完后還沒(méi)等父親開(kāi)口就掛斷了電話。接著，父親說(shuō)了一句話讓我久久難以平靜：“兒子，你已經(jīng)好多年沒(méi)有回家了，爸只是想說(shuō)，那些補(bǔ)品要不要無(wú)所謂，只希望你有空回家看看?！?BR> 這便是典型的把握不好三要素的事例。有時(shí)候，老人不一定需要太奢華的物質(zhì)，而是子女的關(guān)心，哪怕是看一眼。廣告中的兒子認(rèn)為給予父親物質(zhì)的禮物便是孝敬感恩，他錯(cuò)了，他現(xiàn)在想感恩父親最好的辦法就是出現(xiàn)在父親的面前。對(duì)老人來(lái)說(shuō)，這是莫大的欣慰。我們要避開(kāi)誤區(qū)，正確感恩。
世界因關(guān)懷而精彩，關(guān)懷因感恩而永恒，讓感恩走進(jìn)心靈，讓愛(ài)溢滿人生，不久，收獲的便是感恩之果。
走進(jìn)心靈的感恩篇六
滄桑幾許，人生幾何？在愛(ài)與愛(ài)之間，我選擇了人間大愛(ài)和人間最無(wú)私的回報(bào)，感恩。
也許，我最?lèi)?ài)的親人還未定位，但愛(ài)我的人卻呵護(hù)了我好多年。驀然回首，我已在人生之路上跋涉了十四載，記憶中的許多往事，已淡化的如縷如煙，唯有幾滴零星的碎片，在我的記憶中閃光。
在生活中，父親是個(gè)嚴(yán)厲的人。我還清楚的記得，那幾年，我的父親陪過(guò)我跨過(guò)了多少個(gè)日夜；母親，憂愁的白了發(fā)。
那年，我得了一場(chǎng)大病——紫癜，因?yàn)檫@場(chǎng)病，我忌掉了我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)，心目中，父母的現(xiàn)象也有所改變。
還記得，在醫(yī)院門(mén)前掛號(hào)，無(wú)情的雪花落滿了世界，那見(jiàn)頭不見(jiàn)尾的長(zhǎng)蛇漸漸地變?yōu)榘咨耍遗吭诟赣H背上，手里拿著熱氣騰騰的豆?jié){，有種“冰火兩重天”的感覺(jué)，第一次，感到了父親的偉大。
我的母親，雖平凡無(wú)私，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也許是個(gè)心狠的人吧，她總是讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，但那一次，她，變了。
每當(dāng)我和父親去北京時(shí)，總是在車(chē)窗前嘮叨個(gè)沒(méi)完，“用不用我也去”“千萬(wàn)別累著”。也許吧，這世上最偉大的就是父母了。有時(shí)，他們只是平凡的不能再平凡；而有時(shí)，他們卻能偉大的不能再偉大！
春天，伴著綠樹(shù)成蔭的景色與父母走過(guò)了歲月；夏天，伴著陽(yáng)光縷縷的溫暖與父母踏過(guò)了階梯；秋天，伴著火紅的楓葉與父母走過(guò)了豐收；冬天，伴著寒風(fēng)與雪花與父母踏過(guò)了嚴(yán)寒。
時(shí)光可以壓彎父母的背，染白父母的頭發(fā)，歲月可以把父母的臉鐫刻的更加滄桑?？墒牵覍?duì)你們的愛(ài)不會(huì)變。
爸，媽?zhuān)?dāng)你們老了，希望你們也像我小時(shí)候依賴你們一樣，保護(hù)你們，照顧你們，也讓你們?cè)倩匾淮瓮辍?BR> 走進(jìn)心靈的感恩篇七
生活就像一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。所以，感恩可謂人生道路上一縷璀璨的陽(yáng)光。我國(guó)素有“東方禮儀之邦”之稱(chēng)，然而，隨著社會(huì)風(fēng)氣的變化，有時(shí)人們?cè)诶骝?qū)動(dòng)之下會(huì)丟失了感恩的心，南京的“彭宇案”可為這方面的典型代表。那么在現(xiàn)狀下，學(xué)生的感恩心具備情況如何呢？可以說(shuō)他們的感恩心具備情況令人擔(dān)憂，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育成為了我們教育工作者的一項(xiàng)緊迫而重要任務(wù)。
現(xiàn)在家庭一般都只有一個(gè)孩子，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求是百依百順，認(rèn)為人家孩子有的自家孩子也要有，不能輸在起跑線上，從而致使好多孩子不知道“一粥一飯來(lái)之不易”的道理。父母節(jié)衣縮食供孩子上學(xué)，孩子認(rèn)為理所當(dāng)然。我所教的一個(gè)孩子就是不懂得父母養(yǎng)育他所付出的辛勤和犧牲，不珍惜和感激父母的含辛茹苦，天天沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲。有一次，我看到孩子的父親在炎熱的中午，鞋上沾著泥巴，挽著褲腿，騎了老遠(yuǎn)的路，顫抖著手掏出用手絹包著的六十元錢(qián)來(lái)給孩子送，而孩子的冷漠讓我痛心不已。我和他講這件事情時(shí)，他的一句“誰(shuí)讓他生我了”把我噎的好久說(shuō)不出話。這些孩子把家長(zhǎng)滿足其要求看成是天經(jīng)地義的事；一旦這些要求得不到滿足，便對(duì)父母心存敵意甚至與父母對(duì)抗，根本無(wú)感恩之心可言。有的學(xué)生不懂得尊敬老師、不知道關(guān)心同學(xué)。這些現(xiàn)象折射出長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)感恩教育的缺失，而這些也并不是一天兩天養(yǎng)成的，所以感恩教育迫切而需要，感恩教育任重而道遠(yuǎn)。
首先，感恩教育應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)工程，這需要家長(zhǎng)們的密切配合與教育。在日常的生活中，家長(zhǎng)們不要一味的滿足孩子的無(wú)理要求，要讓他們懂得沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片黑暗。在孩子生日時(shí)，讓他們記住媽媽為了給予他們生命所歷經(jīng)的痛苦，在父母生病時(shí)，讓他們象父母關(guān)心他們一樣關(guān)心父母。讓孩子對(duì)父母心存感激，那么他們也就不會(huì)一味的索取，理解了父母的艱辛與不易，那么他們也就多了一份對(duì)家庭的責(zé)任。
其次，讓孩子學(xué)會(huì)。
感恩老師。
感恩社會(huì)。前幾天網(wǎng)上熱議的“楊不管”事件折射出什么問(wèn)題呢？先不說(shuō)該老師的對(duì)錯(cuò)就在去年的該校只因老師教育了班上一名十四歲學(xué)生這名學(xué)生就懷恨在心硬是砍掉了該老師四個(gè)手指頭而這次事件中的兩名學(xué)生也是在老師講課中打了起來(lái)。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？一是因?yàn)榱爽F(xiàn)行社會(huì)風(fēng)氣的影響和現(xiàn)行教育體制對(duì)學(xué)生的過(guò)分保護(hù)二也是因?yàn)榱诉@些學(xué)生不懂得感恩。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生從求知若渴的少年到展翅高飛的成人是老師傾注了無(wú)私的愛(ài)和全部精力。是老師用心靈的清泉滋潤(rùn)了理想的花朵用知識(shí)的甘露孕育出了鮮美的果實(shí)。我們應(yīng)該教育學(xué)生尊重、感激自己的老師要學(xué)會(huì)尊重老師的人格、尊重老師的勞動(dòng)及尊重老師的創(chuàng)造。我們每一個(gè)人都是社會(huì)中人我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受來(lái)自各方面的恩惠國(guó)家有恩于我們因?yàn)橛兴覀儾拍茉诎捕ǖ沫h(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。社會(huì)有恩于我們因?yàn)橛兴覀兠刻觳拍芟硎苊篮玫纳畲笞匀挥卸饔谖覀円驗(yàn)橛兴覀兠刻觳拍芨惺荜?yáng)光、雨露的滋潤(rùn)。就像在汶川地震中只因有了國(guó)家有了社會(huì)有了國(guó)際社會(huì)的無(wú)私幫助有了那么多不怕?tīng)奚晃菲D險(xiǎn)的解放軍戰(zhàn)士有了那么多懂感恩的無(wú)私志愿者四川同胞才能絕處逢生才能在災(zāi)后迅速站起來(lái)。
走進(jìn)心靈的感恩篇八
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)?，感恩可以消解?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
賞析更多美文請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接！
走進(jìn)心靈的感恩篇九
寬容是沙漠里的綠洲；仇視是大海里的暗礁；信任是春天里的陽(yáng)光；嫉妒是冬天里的冰霜。而感恩則是夏日涼風(fēng)，冬日暖爐。
題記。
烏鴉皆有反哺之意，小羊也記哺育之恩。子曰：今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？如果贍養(yǎng)父母只給他們住處，飯食，那與人飼養(yǎng)的畜牲又有何區(qū)別呢？所以做人要感恩自己的父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大了，要感恩他們?yōu)槲宜龅囊磺小８改赣袝r(shí)也會(huì)打罵我們，但總是在做錯(cuò)事的前提之上，畢竟也是十月懷胎，骨肉情深，要怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故批評(píng)我們呢？畢竟為人父母就有一顆望子成龍，望女成鳳的心，所以我們應(yīng)該理解父母，關(guān)心父母，感恩父母，孝敬父母！
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，子欲孝而親不在為什么要等到父母病危的時(shí)候才能明白感恩的重要性呢？你們偉大的曾子也是孝親敬長(zhǎng)的典范，父親在世，母親身體不便，處處為家里著想，一切遵從父母的意愿，為家里分擔(dān)，在父親去世一見(jiàn)父親愛(ài)吃這樣的羊棗便痛哭流涕，也不去嘗棗，只是說(shuō)這是父親生前最?lèi)?ài)吃的，自己怎么能吃呢？便從未吃過(guò)。
感恩中包含著孝，我們要學(xué)會(huì)盡孝，這種在百善中居首的東西，圣人也尊重，也盡之，所以孝敬父母，親師敬長(zhǎng)，從現(xiàn)在開(kāi)始讓孝走進(jìn)，心靈。
走進(jìn)心靈的感恩篇十
5月12日28分，在四川省汶川縣發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，一時(shí)間，家園變成了廢墟，突如其來(lái)的大地震，震驚了全國(guó)。一時(shí)間，許多愛(ài)心人士紛紛伸出援助之手，用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)心——捐款。在我們學(xué)校，全體師生紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出自己的一份心意，有的捐錢(qián)，有的捐物。災(zāi)難是無(wú)情的，但是人間是有情的。
愛(ài)能燃起生命的希望，愛(ài)能堅(jiān)定生命的信念，讓愛(ài)心傳遍整個(gè)神州大地。山崩地裂，一次無(wú)情的四川大地震催倒了無(wú)數(shù)的房屋。使無(wú)數(shù)人失去家園，山搖地動(dòng)的景象又浮現(xiàn)在我的眼前，面對(duì)災(zāi)難在區(qū)的朋友們，臨危不懼，互助互愛(ài)，英雄們的行動(dòng)感動(dòng)著我，因?yàn)樗麄冊(cè)谖ｋy中展示他們的堅(jiān)強(qiáng)。
在抗震救災(zāi)中，遍地都是英雄，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，連續(xù)在一線指揮救災(zāi)，和災(zāi)區(qū)人民心連心的讓人感動(dòng)，他說(shuō)“哪怕廢墟里面只有一個(gè)人，我們也要搶救到底?！苯夥跑娛迨宀慌?tīng)奚木?，在大?zāi)大難中顯示他們無(wú)私的精神。
這些愛(ài)的力量，延續(xù)著中華民族“一方有難，八方支援”，的精神，堅(jiān)定著災(zāi)區(qū)人民的信心，鼓勵(lì)著抗震救災(zāi)英雄們的斗志。請(qǐng)你們一定要記住世界最可愛(ài)的人——趕赴在最前線的同胞。
讓愛(ài)心走進(jìn)心靈吧！你我就可以體會(huì)到愛(ài)的關(guān)懷！只要你有心，愛(ài)心隨時(shí)可以感受得到！這樣你的人生旅途就充滿了愛(ài)的關(guān)懷和幸福快樂(lè)的歡聲和腳步聲！讓愛(ài)走進(jìn)心靈吧！
走進(jìn)心靈的感恩篇十一
感恩是一種美妙的東西，是一種能讓人與人之間更友好，更和諧的東西。
我們應(yīng)該讓感恩走進(jìn)心靈，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)感恩父母、老師、親人、朋友、同學(xué)從及整個(gè)社會(huì)。
感恩父母
是父母把我們帶到這個(gè)世界上，是父母給予了我們一切，而有些人卻認(rèn)為父母很煩，認(rèn)為如果她們不管自己該多好，可是你錯(cuò)了，因?yàn)楦改甘菫榱宋覀兒茫驗(yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆?，我們?yīng)該感謝養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母。
感謝老師
老師在孩子們的眼里是一種可怕的名稱(chēng)，因?yàn)槔蠋煏?huì)很?chē)?yán)肅、如果你犯錯(cuò)時(shí)會(huì)罵你，但其實(shí)老師也是為了你好，當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，不是因?yàn)楹弈?，而是因?yàn)閻?ài)你，不想讓你犯錯(cuò)。想讓你做一個(gè)好孩子。其實(shí)，天下對(duì)我們最好的第一是父母，第二是老師，她教給我們知識(shí)卻不要回報(bào)。老師是一種默默奉獻(xiàn)卻不要回報(bào)的一種職務(wù)，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩老師。
感謝朋友、同學(xué)
但兩者有很大的差別，同學(xué)可能不會(huì)全心全意的對(duì)你，但朋友一定會(huì)全心全意的對(duì)你，但我還是要感謝我的朋友和同學(xué)，因?yàn)榕笥押屯瑢W(xué)都是你一件必需有的，但如果不懂得珍惜那就會(huì)沒(méi)有朋友，所以要學(xué)會(huì)感恩。
感恩不是每個(gè)人都會(huì)，但如果你學(xué)會(huì)了感恩將會(huì)給你的一生帶來(lái)快樂(lè)，請(qǐng)讓感恩走進(jìn)你的心靈吧！不要讓你的心靈關(guān)閉著，應(yīng)該要學(xué)會(huì)打開(kāi)你心靈的大門(mén)，讓感恩走進(jìn)你的心靈，溫暖你的心靈。
走進(jìn)心靈的感恩篇十二
讓感恩進(jìn)入我們的心靈《感恩故事全集》是我最喜歡的書(shū)籍之一。那一個(gè)個(gè)感恩的小故事，是一顆顆敏感而善良的心，為我們奏出了動(dòng)人的音符。那動(dòng)人的音符、旋律只有一個(gè)——愛(ài)和感恩!感人至深的文章，給了我心靈的震撼！
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福、快樂(lè)，心靈才會(huì)充實(shí)、從容。
早晨，房間里射進(jìn)兩三方斜斜的'陽(yáng)光，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，推開(kāi)窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
吃完早飯，我背起書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，與老師、同學(xué)開(kāi)始親密相處。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)健康、正直、勤勉的孩子，我感恩老師；同學(xué)們和我朝夕相處，和我分享成長(zhǎng)中的喜悅與煩惱，我感恩同學(xué)。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書(shū)包回家的時(shí)候，是爺爺、奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我美好的家——我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓感恩進(jìn)入我們的心靈，做一個(gè)心存感恩的人吧。
走進(jìn)心靈的感恩篇十三
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。
母親就是伴隨你一生的佛。雖然母親不能點(diǎn)撥我們什麼，但是在我們無(wú)助無(wú)奈之時(shí)，母親的微笑會(huì)如佛光一樣射進(jìn)我們的心靈，給我們一絲光明，讓我們對(duì)人生萌生希望。母愛(ài)是何等的偉大！但我們真得明白了嗎?我們懂得那至愛(ài)的呼喚了嗎?我們又何嘗不是故事中的那個(gè)年輕人?在我們生活中，我們總是亂花父母的血汗錢(qián)，總是只知一味地向父母索取，直到父母一無(wú)所有才肯罷休。我們只知悠然的地理所當(dāng)然地向父母伸手。我們雖然花的是父母的錢(qián)，但是我們想過(guò)父母掙錢(qián)的艱難嗎?我們想過(guò)父母在我們身上耗費(fèi)了多少時(shí)間和精力嗎？這樣自私的索取應(yīng)該結(jié)束了吧！應(yīng)該輪到我們?nèi)セ貓?bào)父母了吧！別忘了，母親是雨傘，為我們遮擋人生道路的風(fēng)風(fēng)雨雨。在這漫長(zhǎng)的人生道路上少不了母親的身影，少不了母愛(ài)的呵護(hù)與信任。普天下，母愛(ài)平凡但不普通，沒(méi)有一種文字能寫(xiě)盡母愛(ài)；母愛(ài)是無(wú)痕的歲月，貫穿我們心靈的全部。有些東西不要等失去了，才懂得珍惜。百善孝為先，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)含辛茹苦的母親，讓感恩走進(jìn)我們的心靈。
走進(jìn)心靈的感恩篇十四
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_！就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的'感恩在哪里？”
在小時(shí)候，當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)在一字一字的耐心叫我們，是母親；當(dāng)我們學(xué)習(xí)走路時(shí)，是誰(shuí)不辭辛勞地扶著我們的雙臂，是母親。那時(shí)的我們啊，不懂得母愛(ài)的偉大，亦或是說(shuō)，那時(shí)的我們，什么都不懂，母愛(ài)才被凸顯出來(lái)。
上小學(xué)時(shí)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校汲取知識(shí)是，母親卻在家里為我們洗衣做飯，只為我們回來(lái)時(shí)，能吃上一頓可口的飯菜當(dāng)我們生病時(shí)，母親是第一個(gè)為我們的健康而緊張的人。這時(shí)的我們啊，懂得母親的好，懂得要回報(bào)母親，亦卻又無(wú)能為力，只能是再懂事，再懂事一點(diǎn)。
當(dāng)中學(xué)時(shí)，一切都在慢慢改變，我們?cè)谝惶煲惶斓赝首?，母親卻在一天一天地衰老，我們處在青春期，一系列的煩惱也就隨之而來(lái)，母親叨叨不絕的話語(yǔ)頓時(shí)覺(jué)得不再那么溫暖，在外面與同學(xué)相處的日子開(kāi)始慢慢增多，學(xué)習(xí)的不安也開(kāi)始接踵而至，成績(jī)的起伏不定更是讓我們焦急不已，回到家也不管母親要說(shuō)什么，只管鉆到自己的房間，似乎那小小的幾平米是我們自己的世界。感情世界也開(kāi)始隨之豐富多彩，異性之間那朦朧的感覺(jué)在我們的心里發(fā)芽，成為不想被他人所知的秘密，似乎與母親的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在的我們啊，不想懂得母親的辛勞，不再是小時(shí)候的不懂，而是不想動(dòng)，亦是心中早已被那小小的甜蜜覆蓋。
到未來(lái)，或許我們會(huì)住校，我們會(huì)出來(lái)工作，我們會(huì)離開(kāi)家，我們會(huì)有自己的家庭。我們會(huì)在家的時(shí)間越來(lái)越少，但是，母愛(ài)我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，我們因它而茁壯成長(zhǎng)，我們不僅要感謝母親，更是要感謝母愛(ài)！
有這樣一首歌“感恩的心，感謝有你……”我們要懂得感恩，還要讓感恩走進(jìn)心靈！
手有余香。我們是否懷著一顆感恩的心去善待他人呢？感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。愛(ài)她，會(huì)使生活更加美好；愛(ài)她，會(huì)使時(shí)光變得更加充實(shí)；愛(ài)她，會(huì)使心靈更加高尚。
許多人因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)狀的不滿，經(jīng)常會(huì)憎恨社會(huì)對(duì)他的不公。厭惡社會(huì)，厭惡生活，厭惡人生。可想而知，他的命運(yùn)……而對(duì)于會(huì)感恩的人，他會(huì)感恩上帝給予他健康的身體，給予他生命，他擁有一切美好的東西。他會(huì)靠自己的雙手，去創(chuàng)造一片藍(lán)色天空，使自己的人生能夠綻放出光芒，不至于碌碌終生。感恩，會(huì)使人失去太多，同樣也會(huì)使人得到很多。
走進(jìn)心靈的感恩篇十五
別人幫助你的時(shí)候要學(xué)會(huì)感恩；別人對(duì)你微笑的時(shí)候你要學(xué)會(huì)感恩；別人做的一點(diǎn)一滴都值得你去感恩。
我要感恩我的班主任。我們班的班主任是個(gè)男的，年齡大約40歲左右。他是剛帶我們班不久，但對(duì)我們非常嚴(yán)格，把我們當(dāng)成了他的孩子。就拿早操來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校規(guī)定跑6圈，已經(jīng)夠累了，而老班還要讓我們每個(gè)人再跑5圈，跑完之后還要蛙跳。哎！一天別提有多累人，還有些人不舒服，沒(méi)有跑操，于是老班就規(guī)定以后不能有人任何人不跑操。唉！有時(shí)候感覺(jué)這個(gè)老班真狠，不給人們留一點(diǎn)情面。
另外一方面就是關(guān)于學(xué)習(xí)的，老班為了調(diào)動(dòng)我們的積極性。規(guī)定每次的成績(jī)由各個(gè)宿舍來(lái)排，每天都有人輪流值日班長(zhǎng)記名字，當(dāng)班級(jí)日記上有次頻繁出現(xiàn)的，就要叫家長(zhǎng)來(lái)“訪問(wèn)”了老班代的學(xué)科是物理，每次上課有回答講過(guò)的問(wèn)題錯(cuò)了，就要罰抄了，超的還是十遍以上的。還有有時(shí)上著課，老班突然來(lái)造訪，”悄悄地推開(kāi)門(mén)，像個(gè)偵探一樣時(shí)時(shí)刻刻的在監(jiān)視我們。一但發(fā)現(xiàn)有異常情報(bào)，立馬走過(guò)去，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)讓你投降?！卑Γ椰F(xiàn)在都快對(duì)老班“無(wú)語(yǔ)”了。不過(guò)，現(xiàn)在我明白了老班的一切都是為了我們好，都是為了這個(gè)班級(jí)好。老師雖然嚴(yán)格，但那都是對(duì)我們班的一種希望。我們要學(xué)會(huì)去感恩老班的一片苦心。感謝老班的付出，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)老班。
感恩，能溫暖人的心靈；感恩，能為你前進(jìn)的道路開(kāi)啟光明之燈。世間因感恩而美好，精彩；人心靈因感恩而美好。我們要讓感恩住進(jìn)心靈，讓感恩永駐人心。
走進(jìn)心靈的感恩篇十六
“感恩的心，感謝永遠(yuǎn)……”“感恩”是人們常常提到的詞。在生活中，我們感謝衣食父母，感謝良師益友，感謝花兒的芬芳，感謝草兒的清新，感謝明媚的陽(yáng)光……因?yàn)橛辛诉@一切，我們才能活在這個(gè)世界上，才能進(jìn)步，才能感受到友誼的可貴，師恩的難忘。
大自然給予我們?nèi)祟?lèi)的生活環(huán)境，是恩于我們的，正因如此，我們要感謝它，而不是責(zé)怪它給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難。想想，沒(méi)了大自然，人類(lèi)可以存活嗎？如果一個(gè)人連感恩都學(xué)不會(huì)的話，他憑什么享受這一切的美好。如果他走向社會(huì)，一定不會(huì)有所作為，一定會(huì)受到人類(lèi)的排擠和責(zé)備，我想，他是不可能在社會(huì)上正常的發(fā)展。因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩，人與人之間的距離才會(huì)拉近，人的心胸才會(huì)放寬廣，才會(huì)感到快樂(lè)。
每個(gè)成功人士的.背后都有一段飽經(jīng)滄桑的艱苦歷程，在這些困難席卷而來(lái)之際，他們的面前會(huì)出現(xiàn)一雙雙溫暖的手，才使他們跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻，走出這個(gè)迷宮。當(dāng)他們走向成功時(shí)，心里一定會(huì)感激予以自己幫助的人，有了感激之心就一定要想到回報(bào)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答別人。
走進(jìn)心靈的感恩篇十七
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”
如果說(shuō)真有上帝，那么他賜給我的最大幸福，就是我擁有一個(gè)好媽媽。深夜是為我蓋的一次次被子，上學(xué)時(shí)的一句句叮嚀，挑燈夜讀時(shí)遞來(lái)的一壺茶……都給予我一次次感動(dòng)。
不知是為什么，大概是習(xí)慣吧，無(wú)論我學(xué)習(xí)到多晚，媽媽總會(huì)陪著我，等我睡下了，她才會(huì)去睡覺(jué)。我一直對(duì)此頗為不解。讓她先去睡，我學(xué)完再睡，但她每次都得等我把燈熄了，上床睡覺(jué)了，才會(huì)安安心心地去睡覺(jué)。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)一直寫(xiě)到十二點(diǎn)多。等我把作業(yè)寫(xiě)好，準(zhǔn)備熄燈睡覺(jué)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的房間還亮著燈。我躡手躡腳地走到媽媽房間門(mén)口，偷偷地掀起門(mén)簾一看：媽媽正靠在床頭，手里拿著一本書(shū)，開(kāi)著燈，卻累得睡著了。我輕輕的走到媽媽床頭，悄悄關(guān)上燈。但是關(guān)燈時(shí)發(fā)出的“咔嗒”聲還是把媽媽吵醒了。她像條件反射似的坐起，看到我，問(wèn)道：“怎么了？幾點(diǎn)了？寫(xiě)完作業(yè)了吧？趕快去睡覺(jué)，不然明天上課可就沒(méi)精神了！”說(shuō)著，她又站起來(lái)，送我回房間，看到我睡下，才會(huì)去睡了。剎那間，我的心被一股名為“感動(dòng)”的暖流所覆蓋了。我終于明白媽媽為什么要等我了，那是她的愛(ài)，是不放心我?。?BR> 感動(dòng)，就凝聚在這小小的細(xì)節(jié)上；幸福，就定格在這短短的瞬間里。感恩的種子，就這樣輕輕的萌發(fā)在了我的心中。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
都說(shuō)“我們是祖國(guó)的花朵”，可花朵沒(méi)有園丁的栽培，可能永遠(yuǎn)都綻放不出美麗。而老師就是當(dāng)之無(wú)愧的園丁。
不知同學(xué)們注意到了沒(méi)有，徐老師(注：女兒初中的語(yǔ)文老師)每次上課都會(huì)隨身帶著一條小毛巾。課時(shí)，她總會(huì)時(shí)不時(shí)地拿毛巾擦擦汗。冬天還好，夏天可就慘了：每次徐老師轉(zhuǎn)身板書(shū)時(shí)，我們都會(huì)看到她的后背全濕透了。起初，我覺(jué)得十分奇怪，講課有那么熱嗎？出那么多汗，簡(jiǎn)直跟剛上完體育課沒(méi)什么兩樣。這個(gè)疑惑一直困擾了我許久。
毛巾，凝聚了老師多少汗水；感動(dòng)，匯聚了我們多少心聲。但千言萬(wàn)語(yǔ)終薈萃成一句：“老師，謝謝您！”
走進(jìn)心靈的感恩篇十八
感恩的心，感謝有你?；ㄩ_(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！
——題記。
白云感謝天空，留一片天讓它翱翔；
孤帆感謝海洋，留一片海讓它飄蕩；
大樹(shù)感謝土地，留一方土躺它扎根。
感恩父母。
父母是我們的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的.——生命。
感恩老師。
感恩老師，讓我懂得真假美丑；感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，照亮我心中的黑暗；感恩老師，吹醒了我迷茫的夢(mèng)幻……我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生走來(lái)又走去。老師是平凡的，是特別的，是默默奉獻(xiàn)的春蠶……只愿幸福與快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們敬愛(ài)的教師！
感恩他人。
感恩他人，在我們困難時(shí)，伸出了援助之手！感恩朋友，為我們解憂！“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，"真正的朋友，讓你永遠(yuǎn)都有一種堅(jiān)實(shí)的依靠，他們不僅愿意和你同嘗甘甜，而且能夠和你共擔(dān)苦難，甚至以生命來(lái)踐行對(duì)你的承諾；我們還要感恩于陌生的路人，雖然，他（她）不是你的親人，不是你的師長(zhǎng)，但是，你會(huì)在不經(jīng)意間，和他（她）在某一段生命的路途上相伴而行，你們可以聊聊天，可以解解悶，可以在遇到坎坷不平時(shí)互相攙扶著艱難前進(jìn)，可以在需要跋山、需要涉水時(shí)，攜手拼搏，并肩前行，他不會(huì)陪你走完人生的全部路程，但是，他陪你走過(guò)的這一段路，不論是平淡無(wú)奇，還是扣人心弦，都會(huì)在你生命中留下或淺或深的印痕。
有了一顆感恩心，這世界就再不是窮山惡水，人生就再不是波翻浪涌，生命就再不是暗淡無(wú)光。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
走進(jìn)心靈的感恩篇一
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“xiaosi_o0”為你整理了“讓感恩走進(jìn)心靈作文”范文，希望對(duì)你有參考作用。
我們有記住他們的生日，給他們祝福嗎？有個(gè)廣告，就是說(shuō)一個(gè)可愛(ài)的小男孩端著一盆水，天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_?！彼敲葱【投酶卸鞲改?，我們難道不能學(xué)習(xí)他的行為嗎？感恩老師老師是我們?nèi)松闹该鳠簦焕蠋熓俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力；老師是我們的園?。焕蠋熓俏覀兊募t燭。老師讓我們學(xué)習(xí)到許多豐富的知識(shí)；老師讓我們一步一步走向成功；老師讓我們懂得什么是溫暖。而我們卻沒(méi)有感恩老師，哪怕是一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)；哪怕是一聲“老師，您辛苦了。”
而我們做了嗎？感恩他人在社會(huì)上，是朋友與同學(xué)幫助了我們，他們給我們關(guān)心，他們給我們快樂(lè)，他們讓我們懂得什么叫做友誼。有個(gè)小男孩，在外面流浪，他渴得不行了，便向一戶人家討一口水喝，可那個(gè)小女孩卻給了他一杯滿滿的牛奶，那個(gè)小男孩含著淚喝了下去，后來(lái)，那個(gè)男孩成了外科醫(yī)生，便去尋找那家給與他牛奶喝的人家，要求感謝她。他感謝那一杯滿滿的牛奶，讓他活下去了。而我們又有做過(guò)這樣的感恩嗎？別人幫了我們，我們卻一聲不吭就走了。難道我們就不能說(shuō)一聲“謝謝”嗎？讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩他人......讓感恩走進(jìn)我們的心靈，讓世界充滿感恩！唱起感恩之歌！
讓心靈充滿陽(yáng)光演講稿。
走進(jìn)心靈的感恩篇二
我們要懂得感恩，感恩他們對(duì)我們的付出與幫助，感恩他們對(duì)我們做的一切。然后讓我們尋找機(jī)會(huì)去回報(bào)他們。
我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)感恩，但是更為重要的是我們要學(xué)會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。我們所說(shuō)的感恩不應(yīng)該只是停在我們的嘴邊，而是應(yīng)該走進(jìn)我們的心靈。讓感恩走進(jìn)心靈，也就是讓我們懷著一顆感恩的心去生活，去回報(bào)我們身邊一直對(duì)我們默默付出的人們。
走進(jìn)心靈的感恩能夠在我們的心里始終銘記，并且走進(jìn)心靈的感恩也會(huì)讓我們的生活更加的溫馨與美好。走進(jìn)心靈的感恩能夠讓我們懷著一份美好去面對(duì)我們的生活，我們會(huì)記住在我們困難的時(shí)刻，向我們伸出援手的人，并且在我們今后的日子里，我們會(huì)盡自己所能的去回報(bào)他們的恩情。
感恩就好比一朵綻放著的鮮花，讓鮮花駐進(jìn)我們的心靈，感恩的芳香也就會(huì)始終都圍繞在我們的身邊。聞著花香的我們會(huì)時(shí)刻都會(huì)覺(jué)得我們生活的美好，也只有始終都心懷著感恩的人，他們才會(huì)認(rèn)識(shí)到世界的美好。
讓感恩走進(jìn)心靈，讓我們?nèi)肀覀兊纳?。每個(gè)人的一生中都會(huì)得到一些人的幫助，是我們的父母，是我們的老師，是我們朋友等等。他們是我們生活中的貴人，父母給了我們生命，老師幫助我們成長(zhǎng)，朋友教會(huì)我們分享……他們對(duì)我們的幫助是我們永遠(yuǎn)都要銘記在心的，他們也都值得我們?nèi)ジ卸?。生活中的我們也要懷著一顆感恩的心去回報(bào)他們。
出現(xiàn)再我們成長(zhǎng)路上，并且?guī)椭^(guò)我們的人也不只有他們。那些從我們生命中匆匆路過(guò)，做好事不留名的陌生人，他們教會(huì)了我們讓感恩走進(jìn)心靈，并且將感恩不斷的傳遞。
如果，我們想要我們的生活溫暖美好，那么我們就要學(xué)會(huì)感恩。并且讓感恩走進(jìn)我們的心靈，用感恩來(lái)面向我們的生活。
走進(jìn)心靈的感恩篇三
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我耳畔響起這首《感恩的心》，我心中便倍感溫暖。感恩，多么美好的詞語(yǔ)！看，蔚藍(lán)色的天空中，幾朵白云悠然飄蕩，繪出了一幅感恩的畫(huà)卷，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。聽(tīng)，粗壯的大樹(shù)旁，樹(shù)葉“沙沙”作響，奏出了一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩。
感恩是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩擦亮了蒙塵的心靈，感恩將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心，感恩將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底。懂得感恩，感謝朝霞捧出了黎明，感謝大地哺育了生靈，感謝萬(wàn)物生生不息，感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍(lán)色的星球！
就是多一份理解少一份任性留住父母裝滿幸福的微笑。你可曾想過(guò)：是誰(shuí)賜予我們寶貴的生命？是誰(shuí)讓我們誕生在這個(gè)多彩斑斕的世界？答案只有一個(gè)——是父母！是他們將全部青春奉獻(xiàn)給我們鬢邊的白發(fā)、眼角的皺紋是他們無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔無(wú)怨的永恒見(jiàn)證。感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài)讓我們的心里永駐一份幸福。
就是多一份乖巧少一分調(diào)皮留住老師滿是欣慰的笑容?！皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷做蠟燭照亮路路通明”這句話回想耳邊這比山還高、比海還深的師恩更是永銘于心難以忘懷。感謝老師將畢生所學(xué)、所能、所知、所會(huì)毫不保留的傳授給我們讓我們具備認(rèn)識(shí)大千世界、懂得人生道理的本領(lǐng)感恩老師為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我們的心里永駐一份溫暖。
就是多一份寬容少一份冷漠留住與朋友間的真摯友誼。錦上添花固然美好但雪中送炭才更顯真摯。我總是記得：困難時(shí)是朋友們伸出了溫暖的雙手同我度過(guò)難關(guān)；委屈時(shí)是朋友們借給我肩膀任我淚水肆虐；灰心時(shí)是朋友們給了我堅(jiān)定的目光她們用眼睛告訴我：別放棄！我們永遠(yuǎn)支持你！感恩這友誼如霏霏細(xì)雨滋潤(rùn)了我的心靈讓我的世界五彩斑斕。
就是多一份愛(ài)護(hù)少一份摧殘留住大自然令人贊嘆的美麗伴我們一同成長(zhǎng)。領(lǐng)悟溫暖便有了對(duì)太陽(yáng)的感恩；嘆服“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”的延綿便有了對(duì)草原的感恩；讓海浪卷走積在心上的煩惱便有了對(duì)大海的感恩……感恩萬(wàn)物續(xù)寫(xiě)生命的奇跡讓我們的生活愈加多姿多彩。
縱是身處北風(fēng)呼嘯、萬(wàn)木凋零的寒冬心中洋溢的也是生機(jī)盎然、朝氣蓬勃的陽(yáng)春三月。把愛(ài)當(dāng)做一粒種子收藏悄悄地孕育著生命的動(dòng)靜最終綻放一段驚艷的風(fēng)華。
讓我們微笑面對(duì)生活讓我們懷著一顆感恩之心把愛(ài)灑向世界好不好？
走進(jìn)心靈的感恩篇四
砰！我用力地關(guān)上房門(mén)，房門(mén)如同冰冷的護(hù)城墻，隔開(kāi)兩片世界。我的房間有自備的鑰匙，我總愛(ài)將鑰匙隨身攜帶，以防爸爸媽媽的偷擊。因此出門(mén)前我總是提醒自己：記得關(guān)門(mén)。我還將碎紙屑夾在門(mén)縫中，如果爸媽進(jìn)去過(guò)，紙屑會(huì)從門(mén)縫里順著落下。
那一天，剛準(zhǔn)備拿鑰匙開(kāi)鎖，卻詫異地發(fā)現(xiàn)了地面上零星的紙屑。
“是爸媽用后備匙進(jìn)去過(guò)嗎？他們?cè)摬粫?huì)是在翻我什么吧？怎么辦呢？”我不安地抓著快被汗水銷(xiāo)蝕的鑰匙，想哭，但氣憤的情緒促使我沖進(jìn)客廳。
“呀，回來(lái)了，怎樣？很驚喜吧！我們挑了很久?！眿寢屨谔姘职执瓯?。似乎在等待我喜悅的神情，連百花油都倒多了，可媽媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的一句任性的話會(huì)打斷她的期待。
“你們?cè)趺纯梢噪S便可以進(jìn)別人的房間?。慷欢裁词请[私權(quán)？”我完全忽視了爸媽的渴望的神情，破口大罵。
爸爸露出了黯淡的神情。媽媽低下頭，繼續(xù)搓著背，失望地說(shuō)：“對(duì)不起?！?BR> 我并沒(méi)有接受道歉，轉(zhuǎn)頭跑回房間，挨在墻上泣不成聲，但卻被一份躺在床上的禮物吸引住了?！笆嵌Y物嗎？”我懷著忐忑的心情步步靠近，但走到一半，卻不敢再走下去了。禮物上寫(xiě)著：生日快樂(lè)。半開(kāi)著的窗子，射出一縷縷陽(yáng)光，照亮了我眼邊的淚水。不是因?yàn)樯鷼舛鳒I，是因?yàn)楦卸鳌?BR> 我推開(kāi)房門(mén)，通往客廳的路模糊了我的視線，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽失望的嘆息聲：“叫你不要爬窗了，多大年紀(jì)了！”
鑰匙打開(kāi)了讓感恩走進(jìn)我心靈的道路，讓父母的愛(ài)走進(jìn)我的內(nèi)心深處，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
走進(jìn)心靈的感恩篇五
說(shuō)慣了要懷前一顆感恩的心，人人都會(huì)說(shuō)，但不是人人都會(huì)做。感恩很簡(jiǎn)單，也很難，兩者并存，并不矛盾，甚至讓感恩一詞變得豐富多樣。有些事，一些時(shí)候是感恩，一些時(shí)候不是，所以學(xué)會(huì)因地制宜，因事制宜是學(xué)會(huì)感恩的關(guān)鍵。
感恩之易
在我們的身邊，哪怕再細(xì)小的舉動(dòng)，都存在著感恩。為老師捧一堆作業(yè)，是感恩；為父母盡一份孝心，是感恩；甚至是為父母的辛勞而心酸流淚，那也是感恩。所以說(shuō)，感恩遠(yuǎn)處不在，細(xì)細(xì)探尋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)由感恩組成的世界如此龐大，如此奇幻，一件小事都可以成為感恩，哪怕細(xì)小得自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。由此可得之：感恩很簡(jiǎn)單。
感恩之難
感恩雖易，但也不在特定的地點(diǎn)、時(shí)間、事情，再顯眼的感恩都不叫感恩，叫虛偽。有些人大張旗鼓地感恩，結(jié)果因?yàn)樽⒁庖虻刂埔?、因事制宜、因時(shí)制宜而被他人否認(rèn)、排擠，遭到他人冷眼相看。這些虛偽的人出發(fā)點(diǎn)是值得肯定的，只因多多少少缺乏經(jīng)驗(yàn)、缺少思維而使事情的影響失得其反，所以說(shuō)因地制宜、因時(shí)制宜、因事制宜這三要素是十分關(guān)鍵的。而掌握這三要素絕不是光憑思考來(lái)掌握的。“絕知此事要躬行”，我們需要嘗試感恩，自主探尋，這便是掌握三要素的唯一方法。所以，感恩很難。
感恩之誤
易難相撞，便讓人暈頭轉(zhuǎn)向，感恩之誤也由此造成。曾聽(tīng)到一個(gè)廣告，身在外地的兒子給父親買(mǎi)了一些營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品，并在電話里告訴父親，這有多好有多珍稀，說(shuō)完后還沒(méi)等父親開(kāi)口就掛斷了電話。接著，父親說(shuō)了一句話讓我久久難以平靜：“兒子，你已經(jīng)好多年沒(méi)有回家了，爸只是想說(shuō)，那些補(bǔ)品要不要無(wú)所謂，只希望你有空回家看看?！?BR> 這便是典型的把握不好三要素的事例。有時(shí)候，老人不一定需要太奢華的物質(zhì)，而是子女的關(guān)心，哪怕是看一眼。廣告中的兒子認(rèn)為給予父親物質(zhì)的禮物便是孝敬感恩，他錯(cuò)了，他現(xiàn)在想感恩父親最好的辦法就是出現(xiàn)在父親的面前。對(duì)老人來(lái)說(shuō)，這是莫大的欣慰。我們要避開(kāi)誤區(qū)，正確感恩。
世界因關(guān)懷而精彩，關(guān)懷因感恩而永恒，讓感恩走進(jìn)心靈，讓愛(ài)溢滿人生，不久，收獲的便是感恩之果。
走進(jìn)心靈的感恩篇六
滄桑幾許，人生幾何？在愛(ài)與愛(ài)之間，我選擇了人間大愛(ài)和人間最無(wú)私的回報(bào)，感恩。
也許，我最?lèi)?ài)的親人還未定位，但愛(ài)我的人卻呵護(hù)了我好多年。驀然回首，我已在人生之路上跋涉了十四載，記憶中的許多往事，已淡化的如縷如煙，唯有幾滴零星的碎片，在我的記憶中閃光。
在生活中，父親是個(gè)嚴(yán)厲的人。我還清楚的記得，那幾年，我的父親陪過(guò)我跨過(guò)了多少個(gè)日夜；母親，憂愁的白了發(fā)。
那年，我得了一場(chǎng)大病——紫癜，因?yàn)檫@場(chǎng)病，我忌掉了我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)，心目中，父母的現(xiàn)象也有所改變。
還記得，在醫(yī)院門(mén)前掛號(hào)，無(wú)情的雪花落滿了世界，那見(jiàn)頭不見(jiàn)尾的長(zhǎng)蛇漸漸地變?yōu)榘咨耍遗吭诟赣H背上，手里拿著熱氣騰騰的豆?jié){，有種“冰火兩重天”的感覺(jué)，第一次，感到了父親的偉大。
我的母親，雖平凡無(wú)私，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也許是個(gè)心狠的人吧，她總是讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，但那一次，她，變了。
每當(dāng)我和父親去北京時(shí)，總是在車(chē)窗前嘮叨個(gè)沒(méi)完，“用不用我也去”“千萬(wàn)別累著”。也許吧，這世上最偉大的就是父母了。有時(shí)，他們只是平凡的不能再平凡；而有時(shí)，他們卻能偉大的不能再偉大！
春天，伴著綠樹(shù)成蔭的景色與父母走過(guò)了歲月；夏天，伴著陽(yáng)光縷縷的溫暖與父母踏過(guò)了階梯；秋天，伴著火紅的楓葉與父母走過(guò)了豐收；冬天，伴著寒風(fēng)與雪花與父母踏過(guò)了嚴(yán)寒。
時(shí)光可以壓彎父母的背，染白父母的頭發(fā)，歲月可以把父母的臉鐫刻的更加滄桑?？墒牵覍?duì)你們的愛(ài)不會(huì)變。
爸，媽?zhuān)?dāng)你們老了，希望你們也像我小時(shí)候依賴你們一樣，保護(hù)你們，照顧你們，也讓你們?cè)倩匾淮瓮辍?BR> 走進(jìn)心靈的感恩篇七
生活就像一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。所以，感恩可謂人生道路上一縷璀璨的陽(yáng)光。我國(guó)素有“東方禮儀之邦”之稱(chēng)，然而，隨著社會(huì)風(fēng)氣的變化，有時(shí)人們?cè)诶骝?qū)動(dòng)之下會(huì)丟失了感恩的心，南京的“彭宇案”可為這方面的典型代表。那么在現(xiàn)狀下，學(xué)生的感恩心具備情況如何呢？可以說(shuō)他們的感恩心具備情況令人擔(dān)憂，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育成為了我們教育工作者的一項(xiàng)緊迫而重要任務(wù)。
現(xiàn)在家庭一般都只有一個(gè)孩子，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求是百依百順，認(rèn)為人家孩子有的自家孩子也要有，不能輸在起跑線上，從而致使好多孩子不知道“一粥一飯來(lái)之不易”的道理。父母節(jié)衣縮食供孩子上學(xué)，孩子認(rèn)為理所當(dāng)然。我所教的一個(gè)孩子就是不懂得父母養(yǎng)育他所付出的辛勤和犧牲，不珍惜和感激父母的含辛茹苦，天天沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲。有一次，我看到孩子的父親在炎熱的中午，鞋上沾著泥巴，挽著褲腿，騎了老遠(yuǎn)的路，顫抖著手掏出用手絹包著的六十元錢(qián)來(lái)給孩子送，而孩子的冷漠讓我痛心不已。我和他講這件事情時(shí)，他的一句“誰(shuí)讓他生我了”把我噎的好久說(shuō)不出話。這些孩子把家長(zhǎng)滿足其要求看成是天經(jīng)地義的事；一旦這些要求得不到滿足，便對(duì)父母心存敵意甚至與父母對(duì)抗，根本無(wú)感恩之心可言。有的學(xué)生不懂得尊敬老師、不知道關(guān)心同學(xué)。這些現(xiàn)象折射出長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)感恩教育的缺失，而這些也并不是一天兩天養(yǎng)成的，所以感恩教育迫切而需要，感恩教育任重而道遠(yuǎn)。
首先，感恩教育應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)工程，這需要家長(zhǎng)們的密切配合與教育。在日常的生活中，家長(zhǎng)們不要一味的滿足孩子的無(wú)理要求，要讓他們懂得沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片黑暗。在孩子生日時(shí)，讓他們記住媽媽為了給予他們生命所歷經(jīng)的痛苦，在父母生病時(shí)，讓他們象父母關(guān)心他們一樣關(guān)心父母。讓孩子對(duì)父母心存感激，那么他們也就不會(huì)一味的索取，理解了父母的艱辛與不易，那么他們也就多了一份對(duì)家庭的責(zé)任。
其次，讓孩子學(xué)會(huì)。
感恩老師。
感恩社會(huì)。前幾天網(wǎng)上熱議的“楊不管”事件折射出什么問(wèn)題呢？先不說(shuō)該老師的對(duì)錯(cuò)就在去年的該校只因老師教育了班上一名十四歲學(xué)生這名學(xué)生就懷恨在心硬是砍掉了該老師四個(gè)手指頭而這次事件中的兩名學(xué)生也是在老師講課中打了起來(lái)。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？一是因?yàn)榱爽F(xiàn)行社會(huì)風(fēng)氣的影響和現(xiàn)行教育體制對(duì)學(xué)生的過(guò)分保護(hù)二也是因?yàn)榱诉@些學(xué)生不懂得感恩。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生從求知若渴的少年到展翅高飛的成人是老師傾注了無(wú)私的愛(ài)和全部精力。是老師用心靈的清泉滋潤(rùn)了理想的花朵用知識(shí)的甘露孕育出了鮮美的果實(shí)。我們應(yīng)該教育學(xué)生尊重、感激自己的老師要學(xué)會(huì)尊重老師的人格、尊重老師的勞動(dòng)及尊重老師的創(chuàng)造。我們每一個(gè)人都是社會(huì)中人我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受來(lái)自各方面的恩惠國(guó)家有恩于我們因?yàn)橛兴覀儾拍茉诎捕ǖ沫h(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。社會(huì)有恩于我們因?yàn)橛兴覀兠刻觳拍芟硎苊篮玫纳畲笞匀挥卸饔谖覀円驗(yàn)橛兴覀兠刻觳拍芨惺荜?yáng)光、雨露的滋潤(rùn)。就像在汶川地震中只因有了國(guó)家有了社會(huì)有了國(guó)際社會(huì)的無(wú)私幫助有了那么多不怕?tīng)奚晃菲D險(xiǎn)的解放軍戰(zhàn)士有了那么多懂感恩的無(wú)私志愿者四川同胞才能絕處逢生才能在災(zāi)后迅速站起來(lái)。
走進(jìn)心靈的感恩篇八
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)?，感恩可以消解?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
賞析更多美文請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接！
走進(jìn)心靈的感恩篇九
寬容是沙漠里的綠洲；仇視是大海里的暗礁；信任是春天里的陽(yáng)光；嫉妒是冬天里的冰霜。而感恩則是夏日涼風(fēng)，冬日暖爐。
題記。
烏鴉皆有反哺之意，小羊也記哺育之恩。子曰：今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？如果贍養(yǎng)父母只給他們住處，飯食，那與人飼養(yǎng)的畜牲又有何區(qū)別呢？所以做人要感恩自己的父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大了，要感恩他們?yōu)槲宜龅囊磺小８改赣袝r(shí)也會(huì)打罵我們，但總是在做錯(cuò)事的前提之上，畢竟也是十月懷胎，骨肉情深，要怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故批評(píng)我們呢？畢竟為人父母就有一顆望子成龍，望女成鳳的心，所以我們應(yīng)該理解父母，關(guān)心父母，感恩父母，孝敬父母！
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，子欲孝而親不在為什么要等到父母病危的時(shí)候才能明白感恩的重要性呢？你們偉大的曾子也是孝親敬長(zhǎng)的典范，父親在世，母親身體不便，處處為家里著想，一切遵從父母的意愿，為家里分擔(dān)，在父親去世一見(jiàn)父親愛(ài)吃這樣的羊棗便痛哭流涕，也不去嘗棗，只是說(shuō)這是父親生前最?lèi)?ài)吃的，自己怎么能吃呢？便從未吃過(guò)。
感恩中包含著孝，我們要學(xué)會(huì)盡孝，這種在百善中居首的東西，圣人也尊重，也盡之，所以孝敬父母，親師敬長(zhǎng)，從現(xiàn)在開(kāi)始讓孝走進(jìn)，心靈。
走進(jìn)心靈的感恩篇十
5月12日28分，在四川省汶川縣發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，一時(shí)間，家園變成了廢墟，突如其來(lái)的大地震，震驚了全國(guó)。一時(shí)間，許多愛(ài)心人士紛紛伸出援助之手，用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)心——捐款。在我們學(xué)校，全體師生紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出自己的一份心意，有的捐錢(qián)，有的捐物。災(zāi)難是無(wú)情的，但是人間是有情的。
愛(ài)能燃起生命的希望，愛(ài)能堅(jiān)定生命的信念，讓愛(ài)心傳遍整個(gè)神州大地。山崩地裂，一次無(wú)情的四川大地震催倒了無(wú)數(shù)的房屋。使無(wú)數(shù)人失去家園，山搖地動(dòng)的景象又浮現(xiàn)在我的眼前，面對(duì)災(zāi)難在區(qū)的朋友們，臨危不懼，互助互愛(ài)，英雄們的行動(dòng)感動(dòng)著我，因?yàn)樗麄冊(cè)谖ｋy中展示他們的堅(jiān)強(qiáng)。
在抗震救災(zāi)中，遍地都是英雄，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，連續(xù)在一線指揮救災(zāi)，和災(zāi)區(qū)人民心連心的讓人感動(dòng)，他說(shuō)“哪怕廢墟里面只有一個(gè)人，我們也要搶救到底?！苯夥跑娛迨宀慌?tīng)奚木?，在大?zāi)大難中顯示他們無(wú)私的精神。
這些愛(ài)的力量，延續(xù)著中華民族“一方有難，八方支援”，的精神，堅(jiān)定著災(zāi)區(qū)人民的信心，鼓勵(lì)著抗震救災(zāi)英雄們的斗志。請(qǐng)你們一定要記住世界最可愛(ài)的人——趕赴在最前線的同胞。
讓愛(ài)心走進(jìn)心靈吧！你我就可以體會(huì)到愛(ài)的關(guān)懷！只要你有心，愛(ài)心隨時(shí)可以感受得到！這樣你的人生旅途就充滿了愛(ài)的關(guān)懷和幸福快樂(lè)的歡聲和腳步聲！讓愛(ài)走進(jìn)心靈吧！
走進(jìn)心靈的感恩篇十一
感恩是一種美妙的東西，是一種能讓人與人之間更友好，更和諧的東西。
我們應(yīng)該讓感恩走進(jìn)心靈，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)感恩父母、老師、親人、朋友、同學(xué)從及整個(gè)社會(huì)。
感恩父母
是父母把我們帶到這個(gè)世界上，是父母給予了我們一切，而有些人卻認(rèn)為父母很煩，認(rèn)為如果她們不管自己該多好，可是你錯(cuò)了，因?yàn)楦改甘菫榱宋覀兒茫驗(yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆?，我們?yīng)該感謝養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母。
感謝老師
老師在孩子們的眼里是一種可怕的名稱(chēng)，因?yàn)槔蠋煏?huì)很?chē)?yán)肅、如果你犯錯(cuò)時(shí)會(huì)罵你，但其實(shí)老師也是為了你好，當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，不是因?yàn)楹弈?，而是因?yàn)閻?ài)你，不想讓你犯錯(cuò)。想讓你做一個(gè)好孩子。其實(shí)，天下對(duì)我們最好的第一是父母，第二是老師，她教給我們知識(shí)卻不要回報(bào)。老師是一種默默奉獻(xiàn)卻不要回報(bào)的一種職務(wù)，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩老師。
感謝朋友、同學(xué)
但兩者有很大的差別，同學(xué)可能不會(huì)全心全意的對(duì)你，但朋友一定會(huì)全心全意的對(duì)你，但我還是要感謝我的朋友和同學(xué)，因?yàn)榕笥押屯瑢W(xué)都是你一件必需有的，但如果不懂得珍惜那就會(huì)沒(méi)有朋友，所以要學(xué)會(huì)感恩。
感恩不是每個(gè)人都會(huì)，但如果你學(xué)會(huì)了感恩將會(huì)給你的一生帶來(lái)快樂(lè)，請(qǐng)讓感恩走進(jìn)你的心靈吧！不要讓你的心靈關(guān)閉著，應(yīng)該要學(xué)會(huì)打開(kāi)你心靈的大門(mén)，讓感恩走進(jìn)你的心靈，溫暖你的心靈。
走進(jìn)心靈的感恩篇十二
讓感恩進(jìn)入我們的心靈《感恩故事全集》是我最喜歡的書(shū)籍之一。那一個(gè)個(gè)感恩的小故事，是一顆顆敏感而善良的心，為我們奏出了動(dòng)人的音符。那動(dòng)人的音符、旋律只有一個(gè)——愛(ài)和感恩!感人至深的文章，給了我心靈的震撼！
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福、快樂(lè)，心靈才會(huì)充實(shí)、從容。
早晨，房間里射進(jìn)兩三方斜斜的'陽(yáng)光，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，推開(kāi)窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
吃完早飯，我背起書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，與老師、同學(xué)開(kāi)始親密相處。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)健康、正直、勤勉的孩子，我感恩老師；同學(xué)們和我朝夕相處，和我分享成長(zhǎng)中的喜悅與煩惱，我感恩同學(xué)。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書(shū)包回家的時(shí)候，是爺爺、奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我美好的家——我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓感恩進(jìn)入我們的心靈，做一個(gè)心存感恩的人吧。
走進(jìn)心靈的感恩篇十三
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。
母親就是伴隨你一生的佛。雖然母親不能點(diǎn)撥我們什麼，但是在我們無(wú)助無(wú)奈之時(shí)，母親的微笑會(huì)如佛光一樣射進(jìn)我們的心靈，給我們一絲光明，讓我們對(duì)人生萌生希望。母愛(ài)是何等的偉大！但我們真得明白了嗎?我們懂得那至愛(ài)的呼喚了嗎?我們又何嘗不是故事中的那個(gè)年輕人?在我們生活中，我們總是亂花父母的血汗錢(qián)，總是只知一味地向父母索取，直到父母一無(wú)所有才肯罷休。我們只知悠然的地理所當(dāng)然地向父母伸手。我們雖然花的是父母的錢(qián)，但是我們想過(guò)父母掙錢(qián)的艱難嗎?我們想過(guò)父母在我們身上耗費(fèi)了多少時(shí)間和精力嗎？這樣自私的索取應(yīng)該結(jié)束了吧！應(yīng)該輪到我們?nèi)セ貓?bào)父母了吧！別忘了，母親是雨傘，為我們遮擋人生道路的風(fēng)風(fēng)雨雨。在這漫長(zhǎng)的人生道路上少不了母親的身影，少不了母愛(ài)的呵護(hù)與信任。普天下，母愛(ài)平凡但不普通，沒(méi)有一種文字能寫(xiě)盡母愛(ài)；母愛(ài)是無(wú)痕的歲月，貫穿我們心靈的全部。有些東西不要等失去了，才懂得珍惜。百善孝為先，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)含辛茹苦的母親，讓感恩走進(jìn)我們的心靈。
走進(jìn)心靈的感恩篇十四
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_！就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的'感恩在哪里？”
在小時(shí)候，當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)在一字一字的耐心叫我們，是母親；當(dāng)我們學(xué)習(xí)走路時(shí)，是誰(shuí)不辭辛勞地扶著我們的雙臂，是母親。那時(shí)的我們啊，不懂得母愛(ài)的偉大，亦或是說(shuō)，那時(shí)的我們，什么都不懂，母愛(ài)才被凸顯出來(lái)。
上小學(xué)時(shí)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校汲取知識(shí)是，母親卻在家里為我們洗衣做飯，只為我們回來(lái)時(shí)，能吃上一頓可口的飯菜當(dāng)我們生病時(shí)，母親是第一個(gè)為我們的健康而緊張的人。這時(shí)的我們啊，懂得母親的好，懂得要回報(bào)母親，亦卻又無(wú)能為力，只能是再懂事，再懂事一點(diǎn)。
當(dāng)中學(xué)時(shí)，一切都在慢慢改變，我們?cè)谝惶煲惶斓赝首?，母親卻在一天一天地衰老，我們處在青春期，一系列的煩惱也就隨之而來(lái)，母親叨叨不絕的話語(yǔ)頓時(shí)覺(jué)得不再那么溫暖，在外面與同學(xué)相處的日子開(kāi)始慢慢增多，學(xué)習(xí)的不安也開(kāi)始接踵而至，成績(jī)的起伏不定更是讓我們焦急不已，回到家也不管母親要說(shuō)什么，只管鉆到自己的房間，似乎那小小的幾平米是我們自己的世界。感情世界也開(kāi)始隨之豐富多彩，異性之間那朦朧的感覺(jué)在我們的心里發(fā)芽，成為不想被他人所知的秘密，似乎與母親的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在的我們啊，不想懂得母親的辛勞，不再是小時(shí)候的不懂，而是不想動(dòng)，亦是心中早已被那小小的甜蜜覆蓋。
到未來(lái)，或許我們會(huì)住校，我們會(huì)出來(lái)工作，我們會(huì)離開(kāi)家，我們會(huì)有自己的家庭。我們會(huì)在家的時(shí)間越來(lái)越少，但是，母愛(ài)我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，我們因它而茁壯成長(zhǎng)，我們不僅要感謝母親，更是要感謝母愛(ài)！
有這樣一首歌“感恩的心，感謝有你……”我們要懂得感恩，還要讓感恩走進(jìn)心靈！
手有余香。我們是否懷著一顆感恩的心去善待他人呢？感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。愛(ài)她，會(huì)使生活更加美好；愛(ài)她，會(huì)使時(shí)光變得更加充實(shí)；愛(ài)她，會(huì)使心靈更加高尚。
許多人因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)狀的不滿，經(jīng)常會(huì)憎恨社會(huì)對(duì)他的不公。厭惡社會(huì)，厭惡生活，厭惡人生。可想而知，他的命運(yùn)……而對(duì)于會(huì)感恩的人，他會(huì)感恩上帝給予他健康的身體，給予他生命，他擁有一切美好的東西。他會(huì)靠自己的雙手，去創(chuàng)造一片藍(lán)色天空，使自己的人生能夠綻放出光芒，不至于碌碌終生。感恩，會(huì)使人失去太多，同樣也會(huì)使人得到很多。
走進(jìn)心靈的感恩篇十五
別人幫助你的時(shí)候要學(xué)會(huì)感恩；別人對(duì)你微笑的時(shí)候你要學(xué)會(huì)感恩；別人做的一點(diǎn)一滴都值得你去感恩。
我要感恩我的班主任。我們班的班主任是個(gè)男的，年齡大約40歲左右。他是剛帶我們班不久，但對(duì)我們非常嚴(yán)格，把我們當(dāng)成了他的孩子。就拿早操來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校規(guī)定跑6圈，已經(jīng)夠累了，而老班還要讓我們每個(gè)人再跑5圈，跑完之后還要蛙跳。哎！一天別提有多累人，還有些人不舒服，沒(méi)有跑操，于是老班就規(guī)定以后不能有人任何人不跑操。唉！有時(shí)候感覺(jué)這個(gè)老班真狠，不給人們留一點(diǎn)情面。
另外一方面就是關(guān)于學(xué)習(xí)的，老班為了調(diào)動(dòng)我們的積極性。規(guī)定每次的成績(jī)由各個(gè)宿舍來(lái)排，每天都有人輪流值日班長(zhǎng)記名字，當(dāng)班級(jí)日記上有次頻繁出現(xiàn)的，就要叫家長(zhǎng)來(lái)“訪問(wèn)”了老班代的學(xué)科是物理，每次上課有回答講過(guò)的問(wèn)題錯(cuò)了，就要罰抄了，超的還是十遍以上的。還有有時(shí)上著課，老班突然來(lái)造訪，”悄悄地推開(kāi)門(mén)，像個(gè)偵探一樣時(shí)時(shí)刻刻的在監(jiān)視我們。一但發(fā)現(xiàn)有異常情報(bào)，立馬走過(guò)去，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)讓你投降?！卑Γ椰F(xiàn)在都快對(duì)老班“無(wú)語(yǔ)”了。不過(guò)，現(xiàn)在我明白了老班的一切都是為了我們好，都是為了這個(gè)班級(jí)好。老師雖然嚴(yán)格，但那都是對(duì)我們班的一種希望。我們要學(xué)會(huì)去感恩老班的一片苦心。感謝老班的付出，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)老班。
感恩，能溫暖人的心靈；感恩，能為你前進(jìn)的道路開(kāi)啟光明之燈。世間因感恩而美好，精彩；人心靈因感恩而美好。我們要讓感恩住進(jìn)心靈，讓感恩永駐人心。
走進(jìn)心靈的感恩篇十六
“感恩的心，感謝永遠(yuǎn)……”“感恩”是人們常常提到的詞。在生活中，我們感謝衣食父母，感謝良師益友，感謝花兒的芬芳，感謝草兒的清新，感謝明媚的陽(yáng)光……因?yàn)橛辛诉@一切，我們才能活在這個(gè)世界上，才能進(jìn)步，才能感受到友誼的可貴，師恩的難忘。
大自然給予我們?nèi)祟?lèi)的生活環(huán)境，是恩于我們的，正因如此，我們要感謝它，而不是責(zé)怪它給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難。想想，沒(méi)了大自然，人類(lèi)可以存活嗎？如果一個(gè)人連感恩都學(xué)不會(huì)的話，他憑什么享受這一切的美好。如果他走向社會(huì)，一定不會(huì)有所作為，一定會(huì)受到人類(lèi)的排擠和責(zé)備，我想，他是不可能在社會(huì)上正常的發(fā)展。因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩，人與人之間的距離才會(huì)拉近，人的心胸才會(huì)放寬廣，才會(huì)感到快樂(lè)。
每個(gè)成功人士的.背后都有一段飽經(jīng)滄桑的艱苦歷程，在這些困難席卷而來(lái)之際，他們的面前會(huì)出現(xiàn)一雙雙溫暖的手，才使他們跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻，走出這個(gè)迷宮。當(dāng)他們走向成功時(shí)，心里一定會(huì)感激予以自己幫助的人，有了感激之心就一定要想到回報(bào)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答別人。
走進(jìn)心靈的感恩篇十七
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”
如果說(shuō)真有上帝，那么他賜給我的最大幸福，就是我擁有一個(gè)好媽媽。深夜是為我蓋的一次次被子，上學(xué)時(shí)的一句句叮嚀，挑燈夜讀時(shí)遞來(lái)的一壺茶……都給予我一次次感動(dòng)。
不知是為什么，大概是習(xí)慣吧，無(wú)論我學(xué)習(xí)到多晚，媽媽總會(huì)陪著我，等我睡下了，她才會(huì)去睡覺(jué)。我一直對(duì)此頗為不解。讓她先去睡，我學(xué)完再睡，但她每次都得等我把燈熄了，上床睡覺(jué)了，才會(huì)安安心心地去睡覺(jué)。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)一直寫(xiě)到十二點(diǎn)多。等我把作業(yè)寫(xiě)好，準(zhǔn)備熄燈睡覺(jué)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的房間還亮著燈。我躡手躡腳地走到媽媽房間門(mén)口，偷偷地掀起門(mén)簾一看：媽媽正靠在床頭，手里拿著一本書(shū)，開(kāi)著燈，卻累得睡著了。我輕輕的走到媽媽床頭，悄悄關(guān)上燈。但是關(guān)燈時(shí)發(fā)出的“咔嗒”聲還是把媽媽吵醒了。她像條件反射似的坐起，看到我，問(wèn)道：“怎么了？幾點(diǎn)了？寫(xiě)完作業(yè)了吧？趕快去睡覺(jué)，不然明天上課可就沒(méi)精神了！”說(shuō)著，她又站起來(lái)，送我回房間，看到我睡下，才會(huì)去睡了。剎那間，我的心被一股名為“感動(dòng)”的暖流所覆蓋了。我終于明白媽媽為什么要等我了，那是她的愛(ài)，是不放心我?。?BR> 感動(dòng)，就凝聚在這小小的細(xì)節(jié)上；幸福，就定格在這短短的瞬間里。感恩的種子，就這樣輕輕的萌發(fā)在了我的心中。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
都說(shuō)“我們是祖國(guó)的花朵”，可花朵沒(méi)有園丁的栽培，可能永遠(yuǎn)都綻放不出美麗。而老師就是當(dāng)之無(wú)愧的園丁。
不知同學(xué)們注意到了沒(méi)有，徐老師(注：女兒初中的語(yǔ)文老師)每次上課都會(huì)隨身帶著一條小毛巾。課時(shí)，她總會(huì)時(shí)不時(shí)地拿毛巾擦擦汗。冬天還好，夏天可就慘了：每次徐老師轉(zhuǎn)身板書(shū)時(shí)，我們都會(huì)看到她的后背全濕透了。起初，我覺(jué)得十分奇怪，講課有那么熱嗎？出那么多汗，簡(jiǎn)直跟剛上完體育課沒(méi)什么兩樣。這個(gè)疑惑一直困擾了我許久。
毛巾，凝聚了老師多少汗水；感動(dòng)，匯聚了我們多少心聲。但千言萬(wàn)語(yǔ)終薈萃成一句：“老師，謝謝您！”
走進(jìn)心靈的感恩篇十八
感恩的心，感謝有你?；ㄩ_(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！
——題記。
白云感謝天空，留一片天讓它翱翔；
孤帆感謝海洋，留一片海讓它飄蕩；
大樹(shù)感謝土地，留一方土躺它扎根。
感恩父母。
父母是我們的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的.——生命。
感恩老師。
感恩老師，讓我懂得真假美丑；感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，照亮我心中的黑暗；感恩老師，吹醒了我迷茫的夢(mèng)幻……我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生走來(lái)又走去。老師是平凡的，是特別的，是默默奉獻(xiàn)的春蠶……只愿幸福與快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們敬愛(ài)的教師！
感恩他人。
感恩他人，在我們困難時(shí)，伸出了援助之手！感恩朋友，為我們解憂！“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，"真正的朋友，讓你永遠(yuǎn)都有一種堅(jiān)實(shí)的依靠，他們不僅愿意和你同嘗甘甜，而且能夠和你共擔(dān)苦難，甚至以生命來(lái)踐行對(duì)你的承諾；我們還要感恩于陌生的路人，雖然，他（她）不是你的親人，不是你的師長(zhǎng)，但是，你會(huì)在不經(jīng)意間，和他（她）在某一段生命的路途上相伴而行，你們可以聊聊天，可以解解悶，可以在遇到坎坷不平時(shí)互相攙扶著艱難前進(jìn)，可以在需要跋山、需要涉水時(shí)，攜手拼搏，并肩前行，他不會(huì)陪你走完人生的全部路程，但是，他陪你走過(guò)的這一段路，不論是平淡無(wú)奇，還是扣人心弦，都會(huì)在你生命中留下或淺或深的印痕。
有了一顆感恩心，這世界就再不是窮山惡水，人生就再不是波翻浪涌，生命就再不是暗淡無(wú)光。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。