初中讀西游記心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)15篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證,可以見(jiàn)證自己在成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先我們需要全面回顧自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)歷,深入分析其中的得與失,找出成功的原因和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其次,要提煉出核心的觀點(diǎn)和思考,在有限的篇幅內(nèi)表述清楚,讓讀者能夠明確理解自己的心得體會(huì)。還需要注意寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)和邏輯,語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和條理性。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些啟示。
    初中讀西游記心得體會(huì)篇一
    《西游記》是我國(guó)四大名著之一,它講述了一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的離奇故事:唐僧師徒四人為去西天取經(jīng),一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡環(huán)境作斗爭(zhēng),歷經(jīng)九九八十一難,最終功得圓滿(mǎn),修成正果。
    這書(shū)中講述孫悟空也許是這一部經(jīng)典名著中最會(huì)感恩的人物了,它雖然只是一只石猴,但卻能俯無(wú)愧于天,仰無(wú)憾于地。為求長(zhǎng)生,它走名山,訪大川,拜師學(xué)藝,終于在菩提老祖處習(xí)得七十二變化,得長(zhǎng)生不老之術(shù)。后來(lái)只因貪圖炫耀自己本領(lǐng)。被師父逐出師門(mén)。在臨走時(shí)磕三個(gè)頭,以報(bào)師恩。以后雖三番四次經(jīng)歷磨難,也遵師命不說(shuō)出師父之名。后大鬧天宮,只為報(bào)天庭羞辱之仇。被佛祖壓于五行山下五百年。遇唐三藏救助,逃出生天,為報(bào)大恩,它保護(hù)唐三藏西天取經(jīng)。雖有頑性,但忠心不改,歷次遭貶,卻又重新回到唐三藏身邊。當(dāng)唐三藏遇到危險(xiǎn),而自己又無(wú)能為力時(shí),它走三山,訪四海,遍尋各路神仙,直到救出師父。其心可彰日日,其情可動(dòng)天地。師徒二人雖有離隙,卻始終不離不棄,終成大果。它的忠心可見(jiàn)一斑。
    整本《西游記》帶給我的感覺(jué)是積極向上、鍥而不舍的,而這不就是我們成功的秘訣嗎?取經(jīng)之路不就是我們的人生之路嗎?這一路上坎坷不平,跌到了你就爬起來(lái),這里沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,而妖魔鬼怪就是困難,失敗了就再戰(zhàn),克服了就過(guò)去了,經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨,我們才能見(jiàn)到久違多時(shí)的彩虹。
    一番番春秋冬夏,一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣,敢問(wèn)路在何方,路在腳下。”讓我們永遠(yuǎn)心存理想,勇往直前,一路收獲“雨過(guò)天晴”的迷人景色。
    初中讀西游記心得體會(huì)篇二
    古人語(yǔ):“堅(jiān)持就是勝利”。我讀了《西游記》這本書(shū)便更加體會(huì)到這句話(huà)的深刻的含義。
    此書(shū)是明代的吳承恩寫(xiě)的。故事講述一只從仙石蹦出來(lái)的猴子孫悟空,他由于惹惱了玉皇大帝,便被如來(lái)佛壓在五指山下。五百年后,師傅唐僧救了悟空,隨后在拜佛求經(jīng)的旅途中,唐僧又收了白龍馬、豬八戒和沙和尚這三個(gè)徒弟,他們對(duì)師傅忠心耿耿,降服無(wú)數(shù)妖魔,終于取得了真經(jīng)。
    正是這種堅(jiān)持不懈的精神使得唐僧師徒取得了真經(jīng)。他們一路上,不怕困難勇于前進(jìn),不正是當(dāng)今世界上缺少的品質(zhì)嗎?如果唐僧師徒他們?cè)谥型痉艞?,哪能獲得真經(jīng)。我想,他們就是知道一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利!正是這句話(huà),鼓舞了他們的斗志;鼓舞了他們的決心;鼓舞了他們的勇氣。我認(rèn)為,這種堅(jiān)持就是勝利這句話(huà)的含義就深深體會(huì)在唐僧師徒里面。唐僧師徒共經(jīng)歷九九八十一難,如果是其他人他們?cè)缇头艞壛?!九九八十一難!這對(duì)于我和其他人來(lái)說(shuō)是天文數(shù)字??!但是唐僧師徒他們英勇無(wú)畏,不怕困難,堅(jiān)持不懈。終于,付出是有回報(bào)的,他們修成正果。
    現(xiàn)代社會(huì),很少有人像唐僧師徒一樣堅(jiān)持不懈。這,讓我想起了一個(gè)故事。從前有一個(gè)人,到了老年了,還一事無(wú)成。有個(gè)人去問(wèn)他是怎么回事,他答道:“嘿,我年輕時(shí)聽(tīng)說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)賺錢(qián),于是我便學(xué)數(shù)學(xué),可是沒(méi)過(guò)幾天,有些人又說(shuō)學(xué)土木賺錢(qián),我便放棄數(shù)學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)土木?!薄巴聊臼呛苜嶅X(qián)啊!”那個(gè)人說(shuō)?!暗拇_,土木是很賺錢(qián),但我剛學(xué)到一丁點(diǎn)土木知識(shí),又聽(tīng)說(shuō)學(xué)商業(yè)賺錢(qián),于是我便三心二意,經(jīng)常放棄,所以到老了還一事無(wú)成?!边@個(gè)故事,我覺(jué)得那個(gè)老人不應(yīng)該三心二意,隨便放棄,只要你鎖定了你的目標(biāo),就要想這個(gè)目標(biāo)前去,不應(yīng)該學(xué)了一點(diǎn)又轉(zhuǎn)行,學(xué)了一點(diǎn)又轉(zhuǎn)行,這樣是不行的,最終只會(huì)失敗。
    初中讀西游記心得體會(huì)篇三
    讀了《西游記》,我的感觸很深,之前也只不過(guò)就是一時(shí)看下電視劇,連白話(huà)版的《西游記》都是走馬觀花隨便翻看一下就了事,一點(diǎn)兒都不用心去讀。《西游記》是我國(guó)四大名著之一,后來(lái)聽(tīng)到老師說(shuō)的要求,才認(rèn)真看了《西游記》。
    《西游記》中特點(diǎn)和人物形象最突出的也就是孫悟空了,他來(lái)是只從石頭中蹦出來(lái)的猴子。后來(lái)都大鬧天宮。是的,他只是一只小猴子,可能最為奇怪的是他是從石頭間跳也來(lái)的,可他還是一只猴子,也就有著我們凡人般的勇敢。他是故事中唐僧的大徒弟,師弟們敬仰的大師兄,同時(shí),也是許多讀都崇拜的偶像!因?yàn)樗裢◤V大,會(huì)七十二般變化,一個(gè)跟斗能翻十萬(wàn)八千里。還有那一雙火眼金睛,還大鬧過(guò)天宮呢!看來(lái),與唐僧西行的路上,他手持金箍棒一路上斬妖除魔,力保唐僧西天取經(jīng)。孫悟空的人緣也非常好,遇到困難,都能有神通廣大的朋友過(guò)來(lái)幫助他。
    豬八戒的本事雖沒(méi)有他大師兄那么厲害,并且貪小便宜,在遇到困難時(shí),便顯得很實(shí)在。他在關(guān)鍵時(shí)候,也會(huì)手揮幾鐵釘鈀幫助孫悟空斬妖除魔。有了豬八戒的存在,原本枯燥無(wú)味的取經(jīng)路上變得有趣起來(lái)。這也是這本書(shū)的一大看點(diǎn),吸引了更多的讀者。使讀者多了更多歡笑。
    1、以積極浪漫主義的劉作古談為我們一個(gè)個(gè)幻想世界。
    2、運(yùn)用神話(huà)人物的特點(diǎn)和超自然的神怪和某些真實(shí)動(dòng)物的特點(diǎn)結(jié)合起來(lái),既反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)情況,又有著神秘色彩。
    3、用幽默、淡薄的藝術(shù)風(fēng)格,把善意的嘲笑,辛酸的諷刺和嚴(yán)肅的批判結(jié)合起來(lái),既反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)情況,又有著神秘色彩。
    《西游記》通過(guò)講述唐僧品味人的取經(jīng)故事,通過(guò)與九九八十一難的對(duì)抗,充分反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的黑暗丑惡,另方面仍抱著政治愿望,在這無(wú)數(shù)充滿(mǎn)斗爭(zhēng)的幻想情結(jié)中意味深長(zhǎng)地寓意了廣大人民反抗惡勢(shì)力,要求戰(zhàn)勝自然的樂(lè)觀精神,曲折地反映了封建時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
    1、作者在描寫(xiě)景物時(shí)會(huì)有許生動(dòng)語(yǔ)句、山美水美,讓我身臨其境。
    2、每章都有詩(shī)來(lái)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。
    3、在描寫(xiě)交戰(zhàn)時(shí),或激烈的對(duì)打時(shí)只是自描。
    4、用取經(jīng)故事來(lái)反襯出不時(shí)社會(huì)的真實(shí)情況。
    5、吳承恩在描繪孫悟空這個(gè)人物形象的時(shí)候,用了很多筆墨,發(fā)寫(xiě)孫悟空大鬧天空時(shí)的勇敢,敢說(shuō)敢做。作者在寫(xiě)《西游記》時(shí),是結(jié)合了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)情況,天帝是當(dāng)時(shí)時(shí)代的最高統(tǒng)治者,而孫悟空的原形只是個(gè)凡人,后來(lái)為了卻坐牢被壓在五指山下。后來(lái)為取得先統(tǒng)治者的信賴(lài)一只好為與唐僧同取經(jīng)。吳承恩寫(xiě)這本《西游記》只是為了揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)政治的腐敗,去唐僧的原型是玄奘,孫悟空、豬八戒和沙僧只是當(dāng)時(shí)人們口中流傳的人物形象,有著神秘色彩。吳承恩這四個(gè)人物形象,撰寫(xiě)了這本《西游記》。
    《西游記》另我感觸很深,很喜歡孫悟空的敢說(shuō)敢做的品質(zhì)。一點(diǎn)兒都不去想別人的感受。
    公眾號(hào):教語(yǔ)文的楊。
    初中讀西游記心得體會(huì)篇四
    西游記中主要介紹了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人為得取真經(jīng),而途中歷盡艱險(xiǎn)、困難和各種妖魔鬼怪,行走了十萬(wàn)八千里,最后終于取得了真經(jīng)。今天小編為大家?guī)?lái)的是西游記讀書(shū)心得體會(huì)600字,歡迎來(lái)查閱。
    和《三國(guó)演義》一樣,《西游記》也是我國(guó)的四大名著之一。記得小時(shí)候,每年寒暑假,都能看到電視劇《西游記》的身影,很小的時(shí)候,就幾乎看遍了每一集,甚至很多集都看了很多遍,但是這個(gè)暑假,我還是靜下心來(lái)又看了一遍書(shū),發(fā)現(xiàn)感受并不是完全相同。
    在我的眼前上演著一步步好戲。
    唐僧在西天取經(jīng)的路上,收了孫悟空、豬八戒、沙僧三人為徒,他們師徒四人,齊心協(xié)力,一路上斬妖除魔,歷盡千辛萬(wàn)苦,踏過(guò)千山萬(wàn)水,終于到達(dá)了西天,取得了真經(jīng)。一路上打打殺殺,經(jīng)歷了九九八十一難,從中,我看到堅(jiān)忍不拔堅(jiān)持不懈的精神,師徒四人中,我最喜歡的當(dāng)然是武功高超的孫大圣。孫悟空武功高強(qiáng),神通廣大,身手敏捷,正義大膽,會(huì)七十二變、騰云駕霧,是我羨慕不已。一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆;一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里;使用的兵器如意金箍棒,能大能小,隨心變化,小到繡花針,大到頂天立,妖怪們都怕它。沙師弟雖然不怎么搶風(fēng)頭,但我卻很喜歡他,他忠厚老實(shí),心地善良,不僅是師傅的好徒弟,也是徒弟們的好搭檔,一路上都是他扛行李,從不喊累。
    西天之路,長(zhǎng)途漫漫。師徒四人就是靠著這一份堅(jiān)持,這一份團(tuán)結(jié),這一份勇敢,這一份頑強(qiáng),才取得真經(jīng)。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”任何事一開(kāi)始總是十分艱難,但只要樹(shù)立勇氣和信心,通過(guò)自己的努力,就能獲得成功。人生中有許許多多的挫折和困難,從中我們要認(rèn)識(shí)到不要第一次遇到挫折就放棄,而是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)挫折,絕對(duì)不能氣餒,這種精神正是我所需要學(xué)習(xí)的。
    體會(huì)。
    600字2。
    我曾經(jīng)一遍又一遍地看那的電視連續(xù)劇——《西游記》。而最近,老師又讓我們看《西游記》這本書(shū),這讓我不禁有點(diǎn)厭倦,因?yàn)橐呀?jīng)看了很多遍了,再看也沒(méi)意思了。周末沒(méi)什么事干,我便靜下心來(lái),坐在家里拿起《西游記》開(kāi)始仔細(xì)看。我把《西游記》一書(shū)認(rèn)真地看了一會(huì),這時(shí)才讓我真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來(lái)的魅力,我便對(duì)它又充滿(mǎn)了興趣。
    《西游記》主要講的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)的故事。
    在整部《西游記》中,最吸引人們的就是那神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他不僅會(huì)七十二變,還有一雙火眼金睛,能分辨人或妖,所以,他最善于降妖捉怪了;但是,如果沒(méi)有善于水性的沙僧助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了;豬八戒雖然貪財(cái)好色,但力大無(wú)比的他也是孫悟空捉妖的好幫手;唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,最終經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉谜娼?jīng)。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,但他們的優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的。
    我要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn),勇往直前,積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我沒(méi)有孫悟空那般神通,但是我要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,不要被假的現(xiàn)象所蒙蔽了雙眼。
    《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都不是容易的,是靠我們的不斷努力和團(tuán)結(jié)一心,去獲取成功的!
    讀了《西游記》后,也讓我知道了:不要因?yàn)檫@本書(shū)看過(guò)很多遍,就對(duì)它產(chǎn)生厭倦,就可以不用再此反復(fù)的讀它。俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。沒(méi)錯(cuò),讀的次數(shù)越多,就會(huì)獲得越多的知識(shí)。每次讀同一本書(shū)都是不一樣的,每次讀它都會(huì)發(fā)現(xiàn)新知識(shí),所以,我們要反復(fù)的讀一本書(shū)。
    《西游記》這本書(shū)讓我受益匪淺,真不愧是“四大名著之一”啊!
    《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,雅俗共賞。如此之宏著怎一個(gè)“夢(mèng)”字解決呢?不錯(cuò),《西游記》它的藝術(shù)成就、人物塑造、思想內(nèi)容等是多方面,多角度的。而在這兒,我只從弗洛伊德的“夢(mèng)”論入手,用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》。
    為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上,我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng)立初期,由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng),他選擇了與“語(yǔ)言”有密切聯(lián)系的“談療法”來(lái)救治他的精神病人。在他看來(lái),精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化??梢?jiàn),精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。從重視,考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤、筆誤、讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》(1900)一書(shū)中已顯出端倪。
    弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢(mèng)”。弗洛伊德認(rèn)為,作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng),只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng),因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn),的替代滿(mǎn)足。我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂、荒謬的,完全是一種變了形的東西。
    每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話(huà)世界,我的領(lǐng)悟卻變了。
    這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
    在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱(chēng)王。可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
    然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了??傊?,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找自由的精神。
    在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
    在一本本精彩的書(shū)中,我最喜歡《西游記》這本書(shū)了,書(shū)中的人物栩栩如生,活靈活現(xiàn):有聰明的孫悟空,憨厚可愛(ài)的豬八戒、老實(shí)能干的沙僧,都深深地吸引了我,使我愛(ài)不釋手。
    這本書(shū)生動(dòng)的告訴我們唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上遇到的種種困難,但是這些困難并沒(méi)有阻止他們的道路,而是以超乎想象的毅力和勇氣繼續(xù)前進(jìn),令我更喜歡這本書(shū)了。其中我最喜歡孫悟空三打白骨精的故事了,文中的內(nèi)容是白骨精想吃唐僧肉,于是分別扮成一位小姑娘、一位老婆婆和一位老爺爺,準(zhǔn)備捉到唐僧吃肉,但一一被孫悟空的火眼金睛認(rèn)破,并打死了他們,白骨精見(jiàn)計(jì)謀被識(shí)破,便趁機(jī)逃跑了。唐僧見(jiàn)孫悟空沒(méi)有一點(diǎn)佛家的慈悲,便對(duì)孫悟空說(shuō)“你走吧”。
    孫悟空一聽(tīng)連忙苦苦哀求,但唐僧理也不理,他只好回到了花果山,繼續(xù)做美猴王??赐旰?,我又是氣憤,又是替孫悟空感到難過(guò),又喜歡唐僧普渡眾生的念頭,但是我最喜歡孫悟空保護(hù)師父的責(zé)任心。有一次,我和媽媽出來(lái)玩,走到我們學(xué)校門(mén)口時(shí)看到許多人圍在一棵樹(shù)邊,我和媽媽很納悶,便走上前去,原來(lái)樹(shù)上的電線打火了,過(guò)了一會(huì)兒突然竄出火苗,從樹(shù)上掉了下來(lái),周?chē)娜硕紘樀弥苯?,我害怕的直跳,也顧不得媽媽了,急忙就跑,跑到銀行門(mén)口,我這時(shí)才想起媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽站在離馬路不遠(yuǎn)的地方,不一會(huì)兒,消防官兵來(lái)了,經(jīng)過(guò)十幾分鐘的戰(zhàn)斗,火苗終于被熄滅了,我與孫悟空比起來(lái),我簡(jiǎn)直太渺小了,連一個(gè)小猴子都知道保護(hù)自己的師父,可我呢!我以后要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),遇事首先想到自己的親人,保護(hù)他們。
    小時(shí)候,爸爸買(mǎi)了好多碟片給我看,如《忍者神龜》、《西游記》、《大頭兒子小頭爸爸》、《貓和老鼠》、《奧特曼》、《三眼童子》等等,我都很喜歡,然而,我最喜歡看的卻是《西游記》。
    署假前,老師要求我們好好利用假期時(shí)間多讀些文學(xué)作品。放假后,我在家里書(shū)櫥中翻來(lái)翻去,啊,找到了一本《西游記》,我最喜歡看的《西游記》,于是我就迫不及待地看起來(lái)。可是,書(shū)中有好多的繁體字,我不認(rèn)識(shí),很掃興!爸爸看到我不高興的神情,就說(shuō):“不要急,我給你到書(shū)店買(mǎi)一本兒童讀本的《西游記》”。不一會(huì)兒,一本厚厚的《西游記》就擺在我的面前了。
    讀了一遍又一遍,我深有感觸,書(shū)中描寫(xiě)的內(nèi)容比在碟片中看到的更精采、更豐富,文中曲折的情節(jié)、唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
    本書(shū)講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔、經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)的故事。
    《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們都在為作者豐富而大膽的藝術(shù)想象力驚嘆不已。
    孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他本領(lǐng)高強(qiáng),具有不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。他有大英雄的非凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又玩皮好鬧。而他的特點(diǎn)就是天不怕地不怕、敢打敢斗。連至高無(wú)上的玉皇大帝都拿他沒(méi)法子,只好給他個(gè)“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄!孫悟空不但敢于斗爭(zhēng),而且善于斗爭(zhēng)!有些妖怪不但本領(lǐng)大而且有法力強(qiáng)大的寶貝,可孫悟空沒(méi)有什么寶貝呀,這時(shí)孫悟空就智取。他斗不過(guò)鐵扇公主的那把寶扇,可是他想法子鉆到鐵扇公主的肚子里,把個(gè)鐵扇公主治得服服帖帖,乖乖交出寶扇,送他們師徒四人過(guò)火焰山。他那種大膽正義、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,值得我們學(xué)習(xí)。他橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
    豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又一身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián),塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的習(xí)氣。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很?chē)?yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
    沙僧是個(gè)真正的老實(shí)人。取經(jīng)路上,他對(duì)自己的工作盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí),不計(jì)個(gè)人得失,沒(méi)有非分之想,不象悟空那樣好名,也不象八戒那樣貪心。沙僧最直接的責(zé)任是照顧唐僧的起居生活,如“登山牽馬”之類(lèi),這些瑣碎平凡之事,他都處理得有條不紊。遇到妖魔鬼怪時(shí),他一般都是看守行李、馬匹,但一旦直接參加戰(zhàn)斗,就從不象八戒那樣臨陣脫逃?!八氖ピ嚩U心”時(shí),唐僧要他留下招贅,他表示“寧死也要往西天去,決不干此欺心之事”。沙僧是個(gè)十足的善良人。唐僧雖然也十分善良,但他的善良多從佛教的教條出發(fā),難免是非不分,人妖不辨,總給人做作的感覺(jué)。而沙僧的善良,卻是發(fā)自性情的真情實(shí)感。八戒貪色,做了一夜“繃巴吊拷女婿”,“沙僧見(jiàn)了,老大不忍,放了行李,上前解了繩索救下”。
    悟空被三昧真火燒得火氣攻心,是沙僧跳進(jìn)水中救出悟空;見(jiàn)到悟空“渾身上下冷如冰”,他便不由得“滿(mǎn)眼垂淚”,痛哭失聲。唐僧被妖怪變成了猛虎,又受到悟空的“揭挑”,是沙僧“近前跪下”,懇請(qǐng)悟空“萬(wàn)望救他一救”。這種出自?xún)?nèi)心的或者說(shuō)是潛意識(shí)的善良,乃是人性的自然流露??傊?無(wú)論老實(shí),還是善良,都是追求正義的結(jié)果。這也說(shuō)明,他的調(diào)和不是無(wú)原則的“和事”。
    不好出風(fēng)頭。
    這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
    唐僧師徒歷經(jīng)磨難,他們執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神值得我們。
    學(xué)習(xí)。
    初中讀西游記心得體會(huì)篇五
    暑假來(lái)臨,我也不閑,看了看西游記。我覺(jué)得西游記的人物很有特色,容我一一道來(lái),比如孫悟空,他善良、調(diào)皮、機(jī)靈、法力無(wú)邊、對(duì)各天神說(shuō)話(huà)時(shí)的直率、打妖怪時(shí)的執(zhí)著(尤其是在三打白骨精那一回)和對(duì)兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼,正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,唐三藏誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,豬八戒貪財(cái)好色,又懶又饞的大肥豬,但又不缺乏善心,沙僧對(duì)師傅忠心耿耿,對(duì)兩位師兄也是畢恭畢敬,心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
    《西游記》是中國(guó)四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,它給人一種百看不厭的感覺(jué),讓人看了就喜歡上了它。我最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?,而被師傅氣的他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷粠煾禋獾哪罹o箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門(mén)都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái)。可以看出悟空是多么地重情宜,可他的師父不但不領(lǐng)情,而且還念緊箍咒,是他有苦說(shuō)不出啊,只看到孫悟空不好的一面。
    初中讀西游記心得體會(huì)篇六
    《西游記》這部神話(huà)講述了唐僧師徒四人不畏千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了九九八十一難,到達(dá)西天取得真經(jīng)、修成正果的故事。故事中有不傷一草一木的唐三藏、法力無(wú)邊的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠心耿耿的沙和尚。
    唐僧不僅僅是因?yàn)橛腥齻€(gè)勇敢的徒弟,更主要的是他本人有堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力.無(wú)論是遇到妖魔鬼怪想要吃掉他,還是各種美女誘惑他,他都毫不動(dòng)搖,抱定一個(gè)信念,不悲觀,不氣餒,最后取得了勝利.取經(jīng)路上的千難萬(wàn)險(xiǎn),千辛萬(wàn)苦,靠的是什么我想,一是勇氣,二是智慧.取經(jīng)路上遇到的妖魔鬼怪,孫悟空等人都是毫無(wú)俱色,又斗智又斗勇,想方設(shè)法打敗了一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪,贏得了一片片贊嘆聲.俗話(huà)說(shuō):團(tuán)結(jié)一心,其力斷金.孫悟空等人遇到危險(xiǎn)和困難時(shí),雖也有矛盾,但最后都能心往一處想,勁往一處使,為保師傅,上天入地,遍尋各方神怪,甚至不惜勞動(dòng)南海觀音與西天佛祖幫助,我想如果沒(méi)有他們的團(tuán)結(jié),就沒(méi)有最后四人終成正果。
    《西游記》有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我想,除了學(xué)習(xí)他們有堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力,不悲觀,不氣餒,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心的精神外,更要為了祖國(guó)的富強(qiáng)和昌盛,努力學(xué)習(xí),煉好一身本領(lǐng),克服學(xué)習(xí),生活中遇到的各種困難與挫折,成為祖國(guó)的棟梁之材.
    要熱愛(ài)書(shū),它會(huì)使你的生活輕松它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想,感情和時(shí)間;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界,熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈.熱愛(ài)書(shū)吧,這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng),忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi),尊重人類(lèi)勞動(dòng),忠衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)身的美好果實(shí)的人.我覺(jué)得,當(dāng)書(shū)本給我講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物,感情,思想和態(tài)度時(shí),似乎是每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)一扇窗戶(hù),日讓我看到一個(gè)不可思議的新世界.每一本書(shū)是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí),就更脫離chu生而上升到人類(lèi),更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)這書(shū).讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程.書(shū)籍對(duì)于人類(lèi)原有很重大的意義,但書(shū)籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人是毫無(wú)用處,就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書(shū)還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮發(fā)展。不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。任何一本書(shū)的影響莫過(guò)于使讀者開(kāi)始作內(nèi)心的反省。書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考,書(shū)籍的唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書(shū),便不值得占書(shū)架一席之地。
    語(yǔ)言其實(shí)也會(huì)在無(wú)形中塑造一個(gè)孩子.你說(shuō)他傻的時(shí)候,他就想怎么個(gè)傻法,把那個(gè)傻想得很具體.雖然開(kāi)始他還停留在委屈上,如果再發(fā)展一步,他心里會(huì)想說(shuō)我傻,說(shuō)我傻成什么樣,我就傻成什么樣于是他就真的有點(diǎn)傻了.相反的,你說(shuō)他很棒,很聰明,他就很高興.接著他就往聰明的地方去想.所以父母在塑造孩子的時(shí)候,要知道語(yǔ)言也是一種教育方法.我建議爸爸媽媽要從成功學(xué)的角度來(lái)講,用正面的信息去跟孩子講話(huà),讓他腦子里出現(xiàn)的是正面的信息,這樣他就會(huì)用正確的`信息來(lái)塑造自己.爸爸媽媽們,應(yīng)該以積極的,上進(jìn)的方式來(lái)鼓勵(lì)她.告訴孩子你真棒!我覺(jué)得我們所有的家長(zhǎng),不是說(shuō)一定要給孩子一個(gè)富裕的生活,而是要給孩子一個(gè)寬松和諧的成長(zhǎng)環(huán)境.家是孩子心靈的港灣,要給他一種安全感和信心.現(xiàn)在就請(qǐng)告訴孩子你真棒!我也希望我們的同學(xué)們,相信你的父母,天下最?lèi)?ài)你的就是你的爸爸媽媽,沒(méi)有人比他們更愛(ài)你了。
    初中讀西游記心得體會(huì)篇七
    暑假期間,我有空讀了經(jīng)典名著《西游記》。讀完后,我深有感觸。文中百轉(zhuǎn)千回的章節(jié)和唐僧師徒歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻的坎坷故事深深打動(dòng)了我。
    作者吳承恩,生在明朝,一世不隨波逐流,剛直不阿,給我們展現(xiàn)了唐僧在三徒弟的鼎力相助下,一路斬妖除魔,終于到西天取得真經(jīng)。吳承恩在書(shū)中塑造了四大人物:孫悟空神通廣大、聰明機(jī)智,任何鬼怪在他的'手下都無(wú)計(jì)可施;豬八戒雖然生來(lái)粗魯,但卻很有善心;沙僧忠誠(chéng)老實(shí),一心護(hù)主;唐僧一心向佛,頑強(qiáng)執(zhí)著。這四個(gè)人物性格各不相同,恰巧形成鮮明對(duì)比。我最喜歡孫悟空,因?yàn)樵谒膫€(gè)人中他的功勞最大,本領(lǐng)最強(qiáng),妖怪們?cè)俪褟?qiáng)最終都是他的手下敗將,都能被他降服。雖然一開(kāi)始有些叛逆,但經(jīng)過(guò)唐僧的教誨和自己的感悟,最后誠(chéng)心誠(chéng)意保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。因此,他成為我心目中的英雄。
    從他們身上我看到持之以恒、鍥而不舍的精神,這正是我們應(yīng)該擁有的,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做好事,我經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)虎頭蛇尾、半途而廢的現(xiàn)象,現(xiàn)在想想,如果我堅(jiān)持了,事情應(yīng)該會(huì)做得更棒,學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)更好,還是行動(dòng)起來(lái)吧!
    初中讀西游記心得體會(huì)篇八
    《西游記》是中國(guó)四大古典小說(shuō)之一。里面的人物是孫悟空、豬八戒、唐僧和沙和尚。最有趣的兩個(gè)角色是孫悟空和豬八戒!
    孫悟空,又名孫悟空、美猴王。孫悟空是郭華山靈石懷上的,在天宮大鬧,自稱(chēng)孫悟空,被五行山腳下的佛祖壓制,無(wú)法行動(dòng)。五百年后,唐僧去西天泉,路過(guò)五星山救孫悟空。孫悟空非常感激。受觀世音菩薩的啟發(fā),他拜唐僧為師,隨他去了西天。孫悟空聰明、活潑、勇敢、敢于反抗,已經(jīng)成為中國(guó)文化中智慧和勇氣的體現(xiàn)。
    豬八戒,又名朱,也是一個(gè)書(shū)呆子。從前天宮里的田鵬元帥,后來(lái)被送到人間。但是,扔了一個(gè)豬胎之后,就長(zhǎng)成了豬臉的形狀。豬八戒雖然懶,卻是孫悟空的左膀右臂。他雖然自私,卻討人喜歡,對(duì)主人忠心耿耿。豬八戒的武器是九齒釘鈀,只能三十六變。
    他們是唐僧的徒弟,沙僧也是。
    沙僧,又名沙悟凈、沙僧。原來(lái)他是天宮里的一個(gè)卷簾大將。他在陶盤(pán)會(huì)議上打破了玻璃燈,激怒了王母娘娘,被夷為平地。他在流沙河當(dāng)一名池虱。因?yàn)樽詈蟀萏粕疄閹?,一路辛苦,?fù)責(zé)挑擔(dān)子。使用的武器是魔杖。拳擊之后,他被命名為金羅漢。
    他們四個(gè)人組成了一個(gè)西天全隊(duì)。他們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)一致。他們克服了許多困難和挫折?,F(xiàn)在我知道,為了找到、追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想和目標(biāo),為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),我們必然會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,或大或小。我們必須頑強(qiáng)地克服這些困難和挫折。
    初中讀西游記心得體會(huì)篇九
    “三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。我們只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
    那么,如何合作呢?又怎樣合作呢?
    讓我們先來(lái)看看《西游記》中唐僧師徒是怎樣合作的吧!
    盤(pán)絲洞的七女妖把進(jìn)來(lái)化齋的唐僧吊上房梁,又從臍冒出絲繩,將山莊滿(mǎn)足。悟空變蒼蠅將七女妖在溫泉洗浴,遂變餓鷹,叼走其衣。八戒下水變成魚(yú)亂竄,然后現(xiàn)出本相,舉耙便筑。眾女妖盤(pán)絲絆倒八戒回洞。悟空用毫毛變眾鳥(niǎo),滅了守洞毒蟲(chóng),就出唐僧。
    唐僧靠他的徒弟之間的`合作,成功脫險(xiǎn)??磥?lái),合作就是每個(gè)人各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),更快的達(dá)到共同目標(biāo)。是啊!合作為成功奠定了基礎(chǔ)。
    不由地,我想到了螞蟻的故事:一大群螞蟻被林火包圍這,火圈在迅速縮小,黑壓壓的一群螞蟻瞬間將被大伙所吞。在這千鈞一發(fā)之際,蟻群迅速地聚集到一起,抱成一個(gè)巨大的蟻群。蟻群順著地勢(shì)向小河的方向滾去,熊熊烈火燒焦了蟻球外圍的螞蟻不斷發(fā)出爆炸聲。但蟻球沒(méi)有被燒散,它迅速地滾過(guò)火區(qū),進(jìn)入小河。大批螞蟻得救了??磥?lái),合作能凝聚力量,能培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。
    “一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花崗巖還堅(jiān)硬”。只有學(xué)會(huì)合作,才能更快地登上成功的頂峰,更快地到達(dá)理想境界。
    初中讀西游記心得體會(huì)篇十
    《西游記》是我國(guó)的四大名著之一,是明代小說(shuō)家吳承恩的作品。這幾天,我把古白話(huà)文版《西游記》“啃”了下來(lái),下面和大家共享一下。
    《西游記》主要敘述唐僧和他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事。他們經(jīng)受了一共“九九八十一難”才取得真經(jīng)。真可謂是經(jīng)受了千難萬(wàn)險(xiǎn)!但是,他們師徒四人雖然經(jīng)受了那么多磨難,卻沒(méi)有放棄取經(jīng)的念頭,他們不怕途中的妖魔鬼怪,始終勇往直前,而且還常常關(guān)心他人,真令人鄙視。他們心中有一股力氣在不停的流淌,也正是這股力氣使他們把取經(jīng)這件事堅(jiān)持究竟。
    《西游記》中給我印象最深的.就是“三打白骨精”這一章。師徒四人經(jīng)過(guò)一座山,前方消失了一個(gè)少女,孫悟空用火眼金睛辨別出她是妖精,于是一棒將她打死,可和善的唐僧卻誤認(rèn)為悟空損害了百姓,經(jīng)過(guò)悟空勸告后,原諒了悟空。之后,白骨精又變成了一位老太太,說(shuō)自己的女兒出去為何還不回來(lái)。孫悟空再次認(rèn)出是妖怪,將其打死。唐僧發(fā)怒堅(jiān)持把悟空趕走,經(jīng)八戒和沙僧勸告,才牽強(qiáng)將其留下。走過(guò)一段路后,他們?cè)俅斡龅搅税坠蔷兂傻睦蠣敔敚?xún)問(wèn)老太太和女兒的去向,唐僧聽(tīng)后深信不疑,終將悟空趕走了。隨后,唐僧和八戒被白骨精的兩個(gè)手下騙到了白骨洞。無(wú)奈之下,沙僧只好來(lái)找悟空幫忙。悟空聽(tīng)說(shuō)白骨精的母親來(lái)吃唐僧肉,就打死了她,扮成她的模樣,進(jìn)入地窖,毀滅了白骨精,救出了師傅和師兄,回到了師傅身邊。
    讀了《西游記》,我明白了一個(gè)道理——做事要有恒心,持之以恒,才能勝利。不是嗎?師徒四人就是靠心中的這股力氣而堅(jiān)持究竟的。我想,悟空、八戒、沙僧甚至唐僧可能都產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但是,正是他們心底的那股堅(jiān)韌,支持他們克服困難和雜念,最終取得了勝利。我想,我們也應(yīng)當(dāng)有這種持之以恒,堅(jiān)韌不拔的念頭和力氣,這樣我們就可以品嘗到勞動(dòng)后的甜甜果子了。
    再說(shuō)說(shuō)作品,《西游記》制造了奇妙絢麗的神話(huà)世界,人物的活動(dòng)有寬闊的天地,可以無(wú)拘無(wú)束地充分施展超人的本事。情節(jié)生動(dòng)、奇幻、曲折,表現(xiàn)了豐富大膽的藝術(shù)想象力。
    《西游記》——一本好書(shū),推舉給你!
    初中讀西游記心得體會(huì)篇十一
    然而,任何一部文學(xué)作品都是必須社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》經(jīng)過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處能夠看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
    悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)十分了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的.力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得十分好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。
    但他又滿(mǎn)身毛病,如好吃,好占小便宜,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián),塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很?chē)?yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,所以人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好構(gòu)成了鮮明的比較,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。
    書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。
    西
    初中讀西游記心得體會(huì)篇十二
    暑假來(lái)臨,我也不閑,看了看西游記。我覺(jué)得西游記的人物很有特色,容我一一道來(lái),比如孫悟空,他善良、調(diào)皮、機(jī)靈、法力無(wú)邊、對(duì)各天神說(shuō)話(huà)時(shí)的直率、打妖怪時(shí)的執(zhí)著(尤其是在三打白骨精那一回)和對(duì)兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼,正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,唐三藏誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,豬八戒貪財(cái)好色,又懶又饞的大肥豬,但又不缺乏善心,沙僧對(duì)師傅忠心耿耿,對(duì)兩位師兄也是畢恭畢敬,心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
    《西游記》是中國(guó)四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,它給人一種百看不厭的感覺(jué),讓人看了就喜歡上了它。我最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?,而被師傅氣的他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷粠煾禋獾哪罹o箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的`解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門(mén)都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái)??梢钥闯鑫蚩帐嵌嗝吹刂厍橐?,可他的師父不但不領(lǐng)情,而且還念緊箍咒,是他有苦說(shuō)不出啊,只看到孫悟空不好的一面。
    唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。
    此書(shū)寫(xiě)的真是好,把我的偶像-孫悟空描寫(xiě)得栩栩如生,不愧是中國(guó)的古典名著啊。
    初中讀西游記心得體會(huì)篇十三
    《西游記》這部家喻戶(hù)曉的經(jīng)典之作,我覺(jué)得最為之震撼的,是文中那些個(gè)曲折離奇的情節(jié),更有那暗藏著的,人們可望不行及的幻想,以及追求完善生活的愿望。
    每每讀《西游記》,會(huì)情不自禁地憶起那些精彩的故事,三打白骨精,孫悟空大鬧天宮,唐僧情陷女兒國(guó),更有甚者,看書(shū)的同時(shí),腦海里總跳出六小齡童版的電視劇,深化人心的。不管是那個(gè)古靈精怪的孫悟空,還是一身正氣的唐僧,或是忠厚狡猾的`沙僧,又或者那個(gè)愛(ài)自作聰慧,搞怪的豬八戒,對(duì)于咱們來(lái)說(shuō),它賜予我們太多的樂(lè)趣。如此完善、純真的童年記憶,想來(lái)不是什么東西能輕易代替的。
    “我是從哪里來(lái)的”,不由得記起小時(shí)候,懵懂的我們常愛(ài)問(wèn)媽媽這類(lèi)白癡的問(wèn)題。想來(lái)有此種經(jīng)受的人不少,并且得到的答案也相差無(wú)幾,媽媽們總是摸摸咱們的頭,笑臉盈盈,滿(mǎn)臉的愛(ài)意,“是從石頭縫里蹦出來(lái)的”,哈,如此,我就是孫悟空。得到滿(mǎn)足的答案,蹦跳著連續(xù)玩鬧起來(lái)。現(xiàn)今想想,自打咱們誕生,小孩的皮性,任性,真是令媽媽們操粹了心,不就是一個(gè)活脫脫的孫悟空嗎。無(wú)怪乎,總是聽(tīng)人說(shuō),父母對(duì)孩子有操不完的心。如今,我已為人母,兒子愛(ài)玩愛(ài)鬧的天性,對(duì)此自然是更加的感同身受。
    不管是過(guò)去不知天高地厚的年紀(jì),抑或此時(shí)的我,在《西游記》里,給我印象最深的,始終是孫悟空。假如說(shuō),小時(shí)候佩服的只是他的武功蓋世,無(wú)所不能。那么此時(shí)的我,更鄙視他的知恩圖報(bào),寬宏許多。俗話(huà)說(shuō),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我想,孫悟空用他的所作所為予以最好的詮釋。五百年前,孫悟空大鬧天空,被如來(lái)佛壓在了五行山。唐僧途經(jīng),信手撕去了符咒,讓它重獲自由。就這份恩情,孫悟空竟用自我的一生來(lái)回報(bào)。大家都明白,西天取經(jīng)的路上,驚險(xiǎn)重重,妖魔叢生,假如沒(méi)有孫悟空的火眼金睛,沒(méi)有孫悟空的從旁相陪,任憑唐僧是如何的執(zhí)著,怎樣的努力,也是取不回來(lái)真經(jīng)的。在護(hù)送唐僧西天取經(jīng)的途中,孫悟空斬妖除魔,明察秋毫。為了唐僧,孫悟空拋卻榮華,放棄享受,更不惜舍命相救,這是多么高尚的品行。對(duì)于人情冷漠的當(dāng)今社會(huì),更加的難能珍貴。
    唐僧師徒四人西天取經(jīng),一路上經(jīng)過(guò)九九八十一難,這些故事貫穿《西游記》始終。書(shū)里,師徒四人團(tuán)結(jié)一心,不畏艱險(xiǎn)。最終,他們最終如愿以?xún)?,取得了真?jīng)。也給賞讀的我們以啟示,生活中,每每經(jīng)受困難,就想著放棄,為何不能像唐僧師徒般,堅(jiān)持不懈,抗?fàn)幘烤?。此時(shí),我更是不禁自問(wèn)。如此完善的結(jié)局,信任表達(dá)了吳承恩大師對(duì)生活完善的祝福和追求,因?yàn)樗麍?jiān)信,邪惡永久戰(zhàn)勝不了正義。想來(lái),我們?cè)谏钪幸矐?yīng)當(dāng)如此,無(wú)論遇到怎樣的困難,也不應(yīng)當(dāng)輕言放棄。因?yàn)?,僅有堅(jiān)持不懈,才會(huì)戰(zhàn)勝困難,走向勝利。
    初中讀西游記心得體會(huì)篇十四
    神魔小說(shuō),前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的,第八回介紹唐僧,交代西天取經(jīng)這一中心事件的由來(lái),第十三回到第一百回是小說(shuō)的主題,講述唐僧師徒取經(jīng)路上戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)妖魔鬼怪,歷經(jīng)重重磨難,終于到達(dá)西天,取回真經(jīng)的故事。小說(shuō)中,孫悟空不怕困難,無(wú)所畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。獨(dú)臂女孩張超凡因?yàn)樘焐煌暾淖蟊?,她告訴我們:“我必須優(yōu)秀,即使比別人付出多幾倍的努力,也要活出個(gè)樣兒來(lái)!”受父親影響的張超凡,從小學(xué)習(xí)和書(shū)法,年少時(shí)便開(kāi)始嶄露頭角,有一個(gè)星期她帶回四個(gè)獲獎(jiǎng)證書(shū),后來(lái)她考上了自己理想的大學(xué),研習(xí)寫(xiě)意畫(huà)鳥(niǎo)專(zhuān)業(yè),如今的張超凡是周?chē)搜壑械摹疤焓埂焙汀斑_(dá)人”,有人甚至稱(chēng)她為“東方維納斯”。作為一個(gè)天生殘疾的女孩,她骨子里的那份堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕困難,無(wú)所畏懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了常人,一份信念,讓她成為自信的標(biāo)桿。
    每一個(gè)人的人生經(jīng)歷有所不同,所以每個(gè)人看《西游記》的'感悟也會(huì)不同。如果把唐僧師徒四人取經(jīng)之路比作我們的成長(zhǎng)之路,那九九八十一難一定就是我們成長(zhǎng)道路上遇到的挫折與磨難,而那些妖魔鬼怪就好比我們心中不好的念想,如果稍一松懈,就會(huì)誤入歧途,既影響了自己,又影響了他人,而那九九八十一難的成功通過(guò),就好比我們用自己的智慧戰(zhàn)勝了我們成長(zhǎng)路上的種種困難與磨難。
    在拋開(kāi)西游記的宗教外衣下,對(duì)今天的青少年來(lái)說(shuō),這部小說(shuō)也許更像一個(gè):人生就要有所追求,為實(shí)現(xiàn)理想而披荊斬棘,不畏任何艱難險(xiǎn)阻,以超強(qiáng)的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難,直至勝利的終點(diǎn)。
    初中讀西游記心得體會(huì)篇十五
    “白龍馬,蹄朝西,馱著唐三藏跟著三徒弟——?!蔽姨叵矚g這首歌,一聽(tīng)見(jiàn)就不由哼唱起來(lái),隨機(jī)也手舞足蹈起來(lái),媽媽常說(shuō)我走火入魔了呢!但我更喜歡《西游記》。西游記是我國(guó)四大名著之一,是民族文化的瑰寶,從古至今廣受人們的喜愛(ài),尤其是像我這般大小的男孩子。
    吳承恩塑造的唐僧 、 悟空 、 八戒、沙僧等人物形象栩栩如生,故事情節(jié)精彩絕倫,讓人讀罷愛(ài)不釋手,看完回味無(wú)窮。當(dāng)然,我們不能只是走馬觀花一看,我們要讀有所感,觀有所悟。
    唐僧,很多人覺(jué)得他啰嗦,像我們嘮叨的父母老師。但我們要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)定意志,他是取經(jīng)四人的精神核心,為取經(jīng)不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),抵御各種誘惑。
    八戒好吃懶做,膽小怕事。他是我們自身缺點(diǎn)的化身,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也經(jīng)常犯豬八戒的懶病,但我們是祖國(guó)花朵,不能成為一頭小肥豬,所以要努力改正缺點(diǎn),勤奮刻苦,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。
    沙僧任勞任怨,挑最重的擔(dān),干最多的活,他是四人的后勤。我們要學(xué)習(xí)她的吃苦精神,無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)上,都要敢于吃苦,遇到困難努力客服,不抱怨不牢騷。
    悟空,就像現(xiàn)在的我們,充滿(mǎn)活力,同時(shí)愛(ài)闖禍,偷仙丹,吃蟠桃,大鬧天宮,就是我們現(xiàn)在的寫(xiě)照。但后來(lái)的悟空卻能收斂性格,忠心護(hù)唐僧,一路降妖伏魔,說(shuō)明悟空變得成熟了。孫悟空是我們的偶像,我們和他一起成長(zhǎng)。
    《西游記》讓我們學(xué)到很多。十萬(wàn)八千里的漫漫西行,就如同我們的學(xué)習(xí)旅程。我們要像唐僧一樣目標(biāo)明確,堅(jiān)持不懈。像悟空一樣機(jī)智勇敢,充滿(mǎn)活力??头私涞呢澇詰凶?,學(xué)習(xí)沙僧的吃苦耐勞。西天取經(jīng)不容易,容易干不成大業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)若想成功,也需要九九八十一難磨練我們,需要我們勇敢面對(duì),只要堅(jiān)持下去,我們也能修成正果!