熱愛(ài)閱讀是培養(yǎng)興趣和提升素養(yǎng)的一種有效途徑。在繁忙的都市生活中，如何保持與自然的聯(lián)系和平衡，讓自己更加健康和快樂(lè)呢？以下是一些相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
記憶中難忘的一幕篇一
我的遐想中，突然，傳來(lái)了一陣臭氣熏天的氣味，令人作嘔。
這位可敬的女清潔工，在炎炎酷暑之下，不回家睡覺(jué)、看電視，反而在這里撈垃圾，再加上她撈上來(lái)的垃圾，樣樣都令人嘔吐：沉積在下水道里的蘋果核，軟綿綿的，稍稍一用力就和橡皮泥一樣變了形；浸的軟綿綿的面包一摸就捏出了水，散發(fā)著一股臭味……數(shù)不勝數(shù)，甚至還有一些便便，就是旁觀者也會(huì)惡心得半死。
一會(huì)兒后垃圾大概被他撈完了吧，他合上了井蓋，捧著一大把垃圾，朝著垃圾桶走了過(guò)去，接著，她擦了一把汗，又打開一個(gè)下水道蓋子，又陷入了“苦戰(zhàn)”之中。
回到了家，我還在想那位可敬的女清潔工，是什么力量使她不顧下水道的惡臭，繼續(xù)工作呢？我想，因該是他那顆為人民服務(wù)的心，我們要和她一樣，為人名服務(wù)，創(chuàng)造出一片更好的生活環(huán)境吧！
記憶中難忘的一幕篇二
那一幕，讓我感動(dòng)，讓我終生難忘。
那是一個(gè)雨天，整個(gè)天空都是灰蒙蒙的。但回到家，看到報(bào)紙，我震驚住了：雨中交警為老人舉傘送終，而自己已經(jīng)濕透了。僅此一個(gè)題目，便是我感到了愛(ài)在人間：那位老人并非那兩位民警的父親，而那兩位民警卻把那位老人當(dāng)作父親一樣，在雨中跪著為老人撐傘。
插圖中，那兩位民警低著頭。也許是感到愧疚、責(zé)怪自己沒(méi)能提早找到老人，不然老人還有生存的希望；也許是在默哀，為一個(gè)生命悄然離去而感到惋惜；也許是……那兩位民警或許不用那樣愧疚、自責(zé)、默哀，但是，他們做了。而且，是真心做的。
世界上并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛！僅僅是報(bào)紙上的一幅感人的圖片，就讓我感到無(wú)比地親切，更讓我懂得了“不是親人，勝似親人”的意義！
如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)更美好！如果人人都像那兩位民警一樣，世界將會(huì)充滿愛(ài)，而且愛(ài)將會(huì)無(wú)處不在！那么，世間的人們都會(huì)感到無(wú)比的幸福、快樂(lè)和安康！讓我們共同期盼那一天的到來(lái)吧！
記憶中難忘的一幕篇三
在我的腦海中，永遠(yuǎn)儲(chǔ)存著這樣的一幕。
剛轉(zhuǎn)進(jìn)初中時(shí)，對(duì)全班的同學(xué)都感到陌生。就在轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)班后的幾個(gè)星期里的某一天，下午上完第四節(jié)課后走出了那悶人的教室，還記得那時(shí)的第一感覺(jué)是頭腦里的記憶忽然清晰了許多。
再一看，無(wú)遮蔽的地方已積蓄了一些水坑，豆大的雨點(diǎn)落在水坑里濺起了一朵朵美麗的水花。這種景色如此美??！卻不知來(lái)接我的母親就是冒著這樣的大雨飛奔而來(lái)的呀。我欣賞著雨景，漸漸感覺(jué)到了回家的困難。
許多男孩冒者大雨向前沖，剛好今天又發(fā)了新校服，他們就用校服擋著，我可不愿意這樣犧牲我的校服。水嘩嘩地奏起了“動(dòng)聽”的音樂(lè)，我以前的兩個(gè)同學(xué)偏偏父母又沒(méi)來(lái)，出于好心，我借了一把傘給她們。她倆撐者傘跑遠(yuǎn)了，我和媽媽卻還站在屋檐下。這樣的大雨，我還是沒(méi)有勇氣沖，站在原地呆呆地望著?，F(xiàn)在的我，已沒(méi)有心情觀賞雨景，可憐巴巴地望著，等著雨慢慢變小。
一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生被接走了，雨勢(shì)也漸漸地小了。我、媽媽和老師在雨勢(shì)小很多的天幕下奔向了學(xué)校后門的小徑。
花、草、樹都剛被雨水沖洗過(guò)，正散發(fā)著絲絲淡香。跑在前面的瘦小的身軀突然間變得如此高大。其實(shí)，他本可以不用淋雨的，只是焦急的心促使他把自己的雨傘借給了一個(gè)等不到家長(zhǎng)的同學(xué)。
天下的老師都是一樣的，外表如此平凡，內(nèi)心卻如此偉大。
不知不覺(jué)中，我的腦海里又浮現(xiàn)出了那天的雨、那天的傘和每天都一個(gè)。
記憶中難忘的一幕篇四
這是暑假發(fā)生的一件事：我坐火車來(lái)到青海，火辣辣的太陽(yáng)曬的樹都垂下了頭，流動(dòng)的空氣像燃燒的火焰灼燒著大地和我們每一寸肌膚，汗水浸透了我們的背心。
“走我們?nèi)ビ斡?！”爸爸提議道:。
“好耶！好耶！”高興的我大叫。
不一會(huì)兒，我和爸爸就來(lái)到了江邊，灼熱的天氣把人們趕到了江邊來(lái)游泳。
“走啦，走啦?！蔽液薏坏锰M(jìn)去。
“等等，你快看！”我順著爸爸手指的方向看去，原來(lái)是位年老的游泳者正在江中奮力的追趕著一個(gè)礦泉水瓶。
“現(xiàn)在的老人真是的，為一點(diǎn)小錢這么賣命！”我心中想。
不一會(huì)兒，老爺爺手里抱著幾個(gè)礦泉水瓶上岸了?！皝?lái)，拿去賣吧！”沒(méi)想到，他把自己辛辛苦苦撿回來(lái)的水瓶送給收垃圾的老奶奶。
老奶奶問(wèn)：“你自己不賣？”
“我？我不缺這點(diǎn)錢。只是現(xiàn)在的人太沒(méi)素質(zhì)了，長(zhǎng)江水質(zhì)原來(lái)就不好，像這樣亂扔垃圾哪行……”爺爺不住的嘆氣。
看到眼前的情景，我很羞愧，為了伊勢(shì)丹高興，以前我曾經(jīng)往水里扔過(guò)東西，卻不知，有人為了撿回這些垃圾要費(fèi)多少力??！老人的行為感動(dòng)了我，他的一番話更讓我認(rèn)識(shí)到水的珍貴。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)吧！來(lái)保護(hù)我們的地球和地球上有限的資源---“水”。它是生命的源泉，請(qǐng)保護(hù)好水源。
記憶中難忘的一幕篇五
知道現(xiàn)在，我還深深地記得。是它，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我快樂(lè)和自由。是它，放肆地汲取我的憂傷。是它，不倦地給予我知識(shí)。是它，陪伴了我六年，那個(gè)天真快樂(lè)的六年，那個(gè)喜怒哀樂(lè)的六年，那個(gè)令人憧憬和向往的六年。
瞧，那片草地那棵還在游戲，那顆柳樹還在跳舞。只有它們還在這蒙蒙細(xì)雨之中成長(zhǎng)，在這寧?kù)o又安詳?shù)牡胤酱?。可知道，?dāng)年我躺在你們身上，壓疼了沒(méi)，那還得謝謝你們呢，讓我免受了疼痛。還有，對(duì)不起了柳樹，讓您老人家少了幾根蒼白的頭發(fā)，是我當(dāng)年拔下它去池塘假裝釣魚的。我這次又回來(lái)看你們了，別哭。
哦，我聽到了遠(yuǎn)處的熙攘聲，靜靜地，靜靜地，散發(fā)著一股書香，接著映入眼簾的竟是我的老師了。我還記得一年級(jí)的您，到現(xiàn)在依然如舊，還是那么慈祥可人。讓四目相對(duì)的我們毫無(wú)距離得津津樂(lè)道。我知道，您是無(wú)私的，還記得那時(shí)候你叫我做一道道題，告訴我一個(gè)個(gè)道理，我還記憶猶新。您那幾根白發(fā)和細(xì)瘦的身子，知道您是孜孜不倦的，我會(huì)用您叫我的古詩(shī)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來(lái)形容您。
啊，還是這種熟悉的感覺(jué)，那么幸福，那么溫暖。看著左上角的垃圾角，只有被一縷淡淡的陽(yáng)光所籠罩，空氣中依舊漂浮著青春和熱血的灰塵。后面的黑板報(bào)依舊充滿創(chuàng)意，那是我們智慧和創(chuàng)新的結(jié)晶。那上面依舊有幾支筆的課桌還是排不整齊，看著那三番五次被追逐打鬧所扯掉的窗簾和聚集了自由和向往窗外世界的玻璃，還是如此。最后看那講臺(tái)，我們班一家的快樂(lè)，憂傷，激動(dòng)和絕望都在這。
耳邊回蕩著那一聲聲班長(zhǎng)，鼻里嗅著一絲絲清香，腳下踏著一顆顆石子，眼中流下一滴滴眼淚。
記憶中難忘的一幕篇六
陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的星期五早晨，一年一度的校運(yùn)會(huì)又開始了，馬上進(jìn)行的是振奮人心的進(jìn)場(chǎng)儀式。
或許是幸運(yùn)之神眷顧我們畢業(yè)班的同學(xué)，今年的入場(chǎng)儀式要求每位同學(xué)都參加。我們班的同學(xué)在莫老師的帶領(lǐng)下，可是鼓足勁，做好充分準(zhǔn)備，準(zhǔn)備驚艷全場(chǎng)。
終于輪到我們了。我手心冒汗，有點(diǎn)小緊張，這可是最后一次參加小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要把最出色的一面表現(xiàn)出來(lái)?！翱?！六二追夢(mèng)中隊(duì)的運(yùn)動(dòng)健兒們邁著整齊的步伐，精神抖擻地向主席臺(tái)走來(lái)，他們昂首挺胸，充滿信心?！边h(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)郭班長(zhǎng)的解說(shuō)?！耙欢?，一二一”，耳邊傳來(lái)領(lǐng)頭同學(xué)的口號(hào)聲。我們班出場(chǎng)了，只見(jiàn)女同學(xué)高舉花球，男同學(xué)高舉小紅旗，雄赳赳地向主席臺(tái)走去。
到了主席臺(tái)前，我立定站好，音樂(lè)響起了。女生們跳起了舞蹈，你看，小楊同學(xué)連續(xù)來(lái)了三個(gè)側(cè)手翻，緊接著是小葉同學(xué)走出隊(duì)列下了一個(gè)豎叉。哇塞，小李和小劉迅速到跳隊(duì)伍最前面，是街舞表演，隊(duì)伍中的同學(xué)喊起了口號(hào)：“明德修身善為先，強(qiáng)身立志創(chuàng)新景。明德修身善為先，強(qiáng)身勵(lì)志耀中華！”“追夢(mèng)揚(yáng)威，奮勇爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌?！边@口號(hào)響徹操場(chǎng)，響徹周圍的居民樓，在學(xué)校上空久久回旋。我心里暗暗想：我一定在賽場(chǎng)上努力拼搏，為班爭(zhēng)光。
伴著熱烈的掌聲，我們的隊(duì)伍離開主席，來(lái)到指定的地點(diǎn)。靜靜地觀賞其他班級(jí)的表演。
白云掩去了冬日的余暉，這難忘的一幕卻永遠(yuǎn)刻在我們的心中。
記憶中難忘的一幕篇七
生活如一團(tuán)麻，有解不開的小疙瘩。
冬日的一個(gè)周末。放學(xué)后，我獨(dú)自回家。當(dāng)走到十字路口時(shí)，看到一群人圍在那里，我好奇地走過(guò)去。一位年過(guò)半百的老爺爺瑟瑟地站在風(fēng)中。他身著褪色的黑色棉襖，雖然破舊，但很整潔。頭戴用毛線織的黑色帽子?？菔莸哪樕仙袂榫o張。干裂的嘴唇不停地翕動(dòng)著。原來(lái)是兩個(gè)一年級(jí)的小朋友過(guò)路口時(shí)，只顧追逐打鬧，不小心撞到老大爺?shù)娜嗆嚵恕?BR> 看小孩站在在那里的樣子也不像受傷，但卻在哭，可能是因?yàn)樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，嚇哭的吧。
這個(gè)小孩的奶奶怒目圓睜，雙腳離地，一只手掐著腰，一只手指著老爺爺?shù)谋亲?，吼道?BR> “瞎啊!怎么撞到我孩子了?!嗯?!你這個(gè)老東西!”
老爺爺連忙彎腰賠禮：“對(duì)不起!對(duì)不起!”
孩子的奶奶仍舊不依不撓：“看你也這么大歲數(shù)了，騎車不長(zhǎng)眼睛?”
“對(duì)不起，真對(duì)不起!怨我，都怨我?！?BR> “怨你?不怨你怨誰(shuí)?還怨我啊!”
說(shuō)著動(dòng)手推搡，老爺爺踉踉蹌蹌倒退了幾步。
有些人，怎么了?
記憶中難忘的一幕篇八
來(lái)，多多，把藥喝了，喝完我們吃糖。奶奶用著虛弱的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。
風(fēng)在窗外吹著，拍打著玻璃，發(fā)出呼呼的聲響。奶奶躺在病床上，看著電視，我在一旁的陪床上玩著手機(jī)。
一陣吵鬧的聲音打破了病房里的寂靜，護(hù)士推著醫(yī)療小車來(lái)到了奶奶的床前為她打留置針。我在旁邊看著，那么粗的針，深深地扎進(jìn)了奶奶瘦得幾乎只剩下皮的手背。
不知怎么地，我的頭開始發(fā)暈。奶奶見(jiàn)我有些不對(duì)勁便伸出手摸了摸我通紅的臉蛋。哎喲，你發(fā)燒了，慧珍，快過(guò)來(lái)，帶多多去看一下！
在媽媽的懷里，我迷迷糊糊地睡著了。在朦朧之中，我看見(jiàn)媽媽為我上樓、下樓地奔波。
待我醒來(lái)時(shí)，我已在奶奶旁邊的陪床上了。奶奶的臉上流露出一絲擔(dān)憂，問(wèn)我：你怎么樣，好點(diǎn)了嗎？噢，這里還有藥，我來(lái)幫你泡吧。此刻，奶奶似乎忘了自己的手上有留置針，不顧自己，為我泡起了藥。
我似乎明白了什么，接過(guò)了奶奶給我泡好的藥，但我卻遲遲未送到嘴邊，感覺(jué)這只碗有千斤重。奶奶見(jiàn)我不肯喝藥，就從抽屜里拿出幾顆糖，對(duì)我說(shuō)：多多，快喝吧，喝完我們吃糖。我含著淚，把藥喝了，這藥不苦，很甜，甜到心里去了。
我特別后悔，后悔之前對(duì)奶奶的態(tài)度，特別后悔在這個(gè)時(shí)候才明白奶奶對(duì)我的愛(ài)。那一幕，深深地刻在了我的腦海里。
記憶中難忘的一幕篇九
1937年8月28日，上?；疖嚹险救顺比缬?。由于火車北站已成為戰(zhàn)區(qū)，所以南站就成了上海唯一的交通要道。
在熙熙攘攘、扶老攜幼的人群中，一個(gè)年輕的母親一手提著包袱，一手抱著一個(gè)兩三歲、無(wú)憂無(wú)慮的小男孩。他不知道人們走得那么匆匆忙忙是為什么，只是用好奇的眼睛望著絡(luò)繹不絕的人流；他也不知道接下來(lái)發(fā)生的事情會(huì)影響他的一生一世。
瞬間，死一般的寂靜就這樣代替了剛才的喧鬧吵嚷。月臺(tái)上只留下了一個(gè)孩子，一個(gè)哭得撕心裂肺的孩子！他不知道為何巨大的聲音過(guò)后，就找不到自己親愛(ài)的爸爸媽媽了，從此陰陽(yáng)兩隔。孩子絕望地哭叫著：“媽媽，爸爸，你在哪兒……”凄涼而悲痛的哭聲劃過(guò)了長(zhǎng)空，喚醒了沉寂的大地。可是，無(wú)論孩子怎樣呼喚父母，都不會(huì)有一絲回答聲的。孩子坐在廢墟里，抱著小熊，哭泣著。
也許小孩長(zhǎng)大后會(huì)很幸福，但今天的悲痛他永世難忘。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，是殘酷的。勿忘國(guó)恥，振興中華！我希望和平的陽(yáng)光灑滿了世界的每一個(gè)角落。
記憶中難忘的一幕篇十
在我腦海里，有許多難忘的事，但令我最難忘的就是在五年級(jí)第二學(xué)期的一次秋游。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和小豪還有小榮一起騎單車回學(xué)校，回到班里時(shí)，同學(xué)們有得聊天、有的拿著mp3來(lái)聽歌、有的在玩。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，大家立刻做好聽老師說(shuō)話。
要集中上車了，同學(xué)們都下樓到操場(chǎng)集中，同學(xué)們都很有秩序地一個(gè)跟一個(gè)上車。在車上我和小豪還有小培一起，我們有說(shuō)有笑的。
不一會(huì)兒，就到了目的地-------“開心游樂(lè)場(chǎng)”
進(jìn)到門口時(shí)，那里已是人山人海了。我和小豪迫不及待進(jìn)去玩了。
我問(wèn)小豪：“我們先到哪里玩？”
他說(shuō)：“碰碰車吧”
我們就到碰碰車那里。我們上了車，小豪控制車子，我坐在旁邊。小豪開了車撞來(lái)撞去。我怕覺(jué)得震動(dòng)太大了。
玩完碰碰車，我們就到精品店里買了些東西。我們湊錢買了對(duì)講機(jī)，我一個(gè)機(jī)，小豪一個(gè)機(jī)。我們分開走，發(fā)現(xiàn)有什么好玩的就在對(duì)講機(jī)里說(shuō)。我去玩海盜船，坐在船上，船一前一后地動(dòng)起來(lái)，挺好玩，但一開始時(shí)，我是挺緊張的。坐一會(huì)兒海盜船，我有點(diǎn)暈。
我用對(duì)講機(jī)告訴小豪，這邊有海盜船玩，問(wèn)他過(guò)不過(guò)來(lái)。他說(shuō)，不過(guò)來(lái)。我后來(lái)還玩了小型過(guò)山車、轉(zhuǎn)飛機(jī)、小火車等，真好玩！
這次活動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去了差不多一年，但給我留下！
記憶中難忘的一幕篇十一
生活，絢麗多姿;友情，天長(zhǎng)地久;親情，永生難忘!
假期回家，晚上睡覺(jué)時(shí)，感到有人走進(jìn)我的臥室。睜開眼睛是媽媽，她說(shuō)來(lái)拿妹妹明天要穿的衣服，于是我又閉上眼睛繼續(xù)睡覺(jué)?！芭尽?，燈熄了，可我感覺(jué)媽媽并沒(méi)有走。我抬起頭，借著客廳微弱的燈光看到媽媽正在看著我，臉上掛著幸福的笑容。“媽，你怎么了，怎么不去睡覺(jué)?”媽媽看見(jiàn)我醒了，說(shuō)：“沒(méi)什么，只不過(guò)有個(gè)小蟲鉆到眼里，你趕緊睡覺(jué)?！彼钌畹目戳宋乙谎?，輕輕的關(guān)上房門。這一幕使我難忘。
媽媽為什么要那樣看著我?哦，原來(lái)媽媽也是個(gè)害羞的人，嘴上不說(shuō)愛(ài)我，實(shí)際上是在通過(guò)這種方式，默默地，無(wú)私的詮釋著她對(duì)我的愛(ài)，我的眼淚禁不住的流了下來(lái)，我知道，這是感動(dòng)的淚，幸福的淚。
第二天，我早早起床，做好了飯，跑到媽媽身邊：“媽，吃飯了?！眿屢荒樢苫蟮目粗艺f(shuō)：“是你做的飯，太陽(yáng)今天從西邊出來(lái)了?！蔽亦街煺f(shuō)：“太陽(yáng)還是從東邊出來(lái)，只不過(guò)是你女兒長(zhǎng)大了?！比缓?，拉著媽媽去吃飯。媽媽嘗了一口菜說(shuō)：“怎么這么咸，不過(guò)是女兒做的，什么都好吃?！鳖D覺(jué)空氣中，滿是愛(ài)的氣息。
媽媽，是你在黑暗中那關(guān)心的眼神是我長(zhǎng)大;是你那一個(gè)滿懷愛(ài)的笑臉是我心靈震撼。它們?cè)诓唤?jīng)意間感動(dòng)了我，是我的心滿滿的全是愛(ài)。
媽媽，你放心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，知道要幫你分擔(dān)家務(wù);知道你和爸爸對(duì)我的期望。有了你在黑暗中的關(guān)愛(ài)，那是難忘的一幕，我一定會(huì)不斷努力，創(chuàng)造輝煌。
母愛(ài)，永生難忘!
記憶中難忘的一幕篇十二
八年級(jí)是我永不會(huì)忘記的一年，因?yàn)檫@一年除了枯燥的學(xué)習(xí)，還有不可多得的另類記憶。
憧憬已久的稻田訓(xùn)練營(yíng)經(jīng)過(guò)為時(shí)不多的車程終于顯露在眼前，他是一所非常普通的學(xué)校，我們沒(méi)有一個(gè)人把他看得恐怖。
我飛奔著去到了我們的第一站——宿舍樓，看到宿舍樓周圍有點(diǎn)陰森森、冷清清的樣子，不禁失望起來(lái)。但看到同學(xué)一臉坦然的樣子，我壓制住了心中的不平。進(jìn)到這個(gè)陰森的宿舍樓，看到如同教學(xué)樓一般的環(huán)境后，我心中得到了一點(diǎn)安慰，走到三樓進(jìn)入房間，看見(jiàn)新奇的雙層床，心中的失望便煙消云散了，只想躺在上邊舒服地睡上一覺(jué)。
我們用一下午清楚的認(rèn)識(shí)到這個(gè)校園后，晚飯時(shí)間到了，我想到這是我第一頓獨(dú)自在學(xué)校里吃的飯，心中便激動(dòng)起來(lái)，我和同學(xué)們想象著飯菜的質(zhì)量會(huì)如何；當(dāng)我拿著盛好的飯菜站在飯桌旁時(shí)，不禁有一絲郁悶，飯菜是一碗湯，一個(gè)饅頭，加上一大勺白菜燉豆腐。隨著肚子里咕咕的叫聲，我暫且擱下心中對(duì)飯菜種類和質(zhì)量的不滿，心里想“不管了，吃吧，還是先填飽肚子再說(shuō)！”便拿著饅頭一口吞了下去，或許是心理原因，有種嘔吐的感覺(jué)，老師看我不對(duì)，便過(guò)來(lái)拍拍我的背，問(wèn)“沒(méi)事吧？”“沒(méi)事”，看著老師關(guān)切的眼神，我突然有點(diǎn)兒羞愧。當(dāng)我再看眼前的飯菜時(shí)，感覺(jué)它不再是粗糙的，而是成了這冬天最好的暖心寶。
記憶深刻的是一場(chǎng)感恩課。那天教室昏暗，白板上在放著一個(gè)幻燈片：一個(gè)少年和一顆大樹是好朋友，在小時(shí)候少年有時(shí)坐在樹的枝條上蕩秋千，有時(shí)圍著他跑跑跳跳，有時(shí)坐在他的樹枝上摘蘋果吃，少年過(guò)的很快樂(lè)，大樹也是。少年長(zhǎng)大了，許久都沒(méi)再來(lái)找過(guò)大樹，有一天，少年來(lái)到大樹面前，說(shuō)“我想賺錢，卻不知道怎樣賺，你有辦法嗎？”“你把我的果實(shí)摘掉去賣了，你就能有錢了。”大叔親切地回答。少年取走了果實(shí)，又過(guò)了幾年，少年再次回來(lái)，說(shuō)“你知道怎么建房子嗎？”“你用我的枝條，我的樹干去建房子就行了?！?BR> 大樹依然親切的回答，但掩蓋不了深深地蒼老，少年取走了大樹的枝干去建造了房子。很多年過(guò)后，少年已經(jīng)成了老人，再次回到大樹身邊，大樹已成了一段樹樁，少年坐在他上邊，哭了。大樹就是我們的父母，而我們也許就是不懂事的少年，只會(huì)索取，不懂得怎樣回報(bào)他們。我感覺(jué)到淚水在自己的臉上肆意流淌開來(lái)，當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，看到同學(xué)們臉上也都淌著淚水，有些同學(xué)已經(jīng)在輕輕的啜泣了。我突然間明白了我們這次實(shí)踐營(yíng)的真正目的和意義所在。
我們?cè)谶@里笑過(guò)，曾在第一天晚上聊到深夜仍意猶未盡，曾在一起上晚自習(xí)，一起奮斗，我們?cè)谶@里哭過(guò)，感動(dòng)過(guò)，曾在這里不分你我。曾經(jīng)已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在我清點(diǎn)這段難忘的記憶，只為將他永久保存。
記憶中難忘的一幕篇十三
我坐在了床頭，翻開了相簿。已頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，看見(jiàn)了最后一張相片的背面，上面寫著“”，于是，我翻開那張相片：一個(gè)男孩與其他三個(gè)男孩一起攜著一面閃閃的五星紅旗，原來(lái)這是小男孩第一次升國(guó)旗時(shí)，別人拍下的。那個(gè)小男孩就是—我。
五年級(jí)放暑假之際，老師提名四個(gè)人去當(dāng)升旗手，問(wèn)有沒(méi)有自愿的。那時(shí)的我特別羨慕那些升旗手，特別希望自己能當(dāng)上升旗手。于是，我主動(dòng)地報(bào)名。最終，老師讓我與其他三位男孩當(dāng)了升旗手。
放暑假時(shí)，我與別人不同，不是拼命地玩，而是在學(xué)校里訓(xùn)練怎樣做好一個(gè)升旗手。
訓(xùn)練的第一天，我滿懷信心的來(lái)到學(xué)校接受訓(xùn)練，我以為今天可以摸到我夢(mèng)寐以求的五星紅旗，可失望大于希望，我沒(méi)想到，訓(xùn)練的第一天竟要知道熟背當(dāng)升旗手的守則，就這樣聽了一天。
第二天，我們開始接受訓(xùn)練。老師先把我們分配在紅旗的四個(gè)角，接著，老師就教我們要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一個(gè)環(huán)節(jié)都教得非常仔細(xì)，而我們也努力地學(xué)著。
休息時(shí)，我們常問(wèn)老師一些問(wèn)題，比如說(shuō)，走路時(shí)，四個(gè)人步伐不一致時(shí)怎么辦？紅旗不小心掉了怎么辦？對(duì)于這些問(wèn)題，老師也都給了一些解救辦法。
就這樣，我們每天都艱苦的練習(xí)著，每天都在拿著紅旗走過(guò)來(lái)走過(guò)去，將紅旗升上旗桿頂又將紅旗降下來(lái)。每天都重復(fù)這些動(dòng)作無(wú)數(shù)次，盡管已經(jīng)熟練了，也還要繼續(xù)練，正所謂“熟能生巧”
一個(gè)月過(guò)去了，我們的訓(xùn)練也結(jié)束了。新的學(xué)期也隨之來(lái)了。
在開學(xué)典禮的升旗儀式之前，我們四個(gè)男孩都緊張得心直跳，都害怕在同學(xué)面前出糗。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，他知道我們的感覺(jué)之后，對(duì)我們進(jìn)行鼓勵(lì)，個(gè)噢我們信心。
過(guò)了比久，升旗儀式開始了，我們拿著紅旗，邁著嚴(yán)肅的腳步升旗。在廣播員說(shuō)：“升旗，敬禮，奏國(guó)歌?！蔽倚兄Y唱著國(guó)歌，看著國(guó)旗徐徐上升，我們的`眼里充滿了淚水。那是因?yàn)槲覟樯焓烛湴?，為五星紅旗驕傲，更為中國(guó)驕傲。之后，我的老師拿了張照片給我，就是我升國(guó)旗時(shí)拍的，于是，我當(dāng)時(shí)就在那照片的背面寫上“南無(wú)昂的記憶”。
現(xiàn)在，看著這張照片，我的眼睛不禁淚流滿面。
一段可以讓人一生回味，可以讓人驕傲，就和同舉辦奧運(yùn)會(huì)成為國(guó)人的驕傲一樣，為中國(guó)升起五星紅旗成為我的驕傲，成為我一聲。
記憶中難忘的一幕篇十四
我的生命里出現(xiàn)了一個(gè)小豆包。她的到來(lái)，讓我多了份耐心，多了份堅(jiān)強(qiáng)，更多了那段最柔軟的時(shí)光。
其實(shí)，坦白來(lái)說(shuō)，我不喜歡妹妹，我更希望有個(gè)哥哥或姐姐，可以被寵著，被愛(ài)著。但是妹妹突然的降臨，給我平靜的生活扔來(lái)一顆石子，雖小，但泛起陣陣漣漪，久久不能平息。
如今，妹妹快4歲了，每每談及她，總有說(shuō)不清的苦與甜，拌在一起，觸及我心底最柔軟的地方。
那年冬天，妹妹才剛剛學(xué)會(huì)走路，小小的她，一歪一扭的在屋子里跑來(lái)跑去。我坐在房間里寫作業(yè)，許是外面的聲音太大，我手一拍，筆一甩，出了房間，朝著客廳走去，看見(jiàn)那個(gè)軟軟糯糯的小屁孩，吼道：“小小！你能不能乖一點(diǎn)，安靜點(diǎn)行不行？”
說(shuō)完，一頓。聲音大的令我自己都毛骨悚然，果不其然，妹妹又開始哭了，媽媽直接劈頭蓋臉的砸過(guò)來(lái)一句：“吼什么吼，妹妹小，你要讓著她?！?BR> 我氣得轉(zhuǎn)身，沖進(jìn)房間，摔門而過(guò)，眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)，思緒萬(wàn)千。
過(guò)了不久，房門被“吱”的一聲推開了，聽見(jiàn)那個(gè)“擦擦”的磨地板的聲音，我就知道，小小又不穿拖鞋了。我轉(zhuǎn)身，下意識(shí)的說(shuō)：“小小，天這么涼，不穿拖鞋等著我揍你嘛？”
只見(jiàn)妹妹一歪一扭的撲進(jìn)我的懷里，臉上還有淚痕，砸吧著小嘴，肉嘟嘟的臉頰讓我好生心疼?！敖憬悴灰蘖?，我下次給你買糖吃好不好？”妹妹軟綿綿的聲音直擊我的內(nèi)心，我一時(shí)哽咽，說(shuō)不出話來(lái)。
恐怕血緣這是個(gè)神奇的東西，不管你再怎么討厭，血緣的相連終究是斷不了的，我再怎么嫌棄小小煩，第二天還是會(huì)帶她玩；她再怎么不理我，第二天還是會(huì)屁顛屁顛的撲過(guò)來(lái)，用那軟萌萌的奶音說(shuō)：“姐姐，我想吃糖！”
姐姐，是多么好聽的詞??！從小屁孩嘴里說(shuō)出來(lái)，是那么甜蜜，那么柔軟，直擊我內(nèi)心深處那柔軟的地方。
或許，長(zhǎng)大后，我會(huì)為有個(gè)妹妹而自豪；或許，我們還會(huì)吵架，還會(huì)鬧脾氣；或許，我們會(huì)分別，會(huì)再相遇。
但每每想起她，總會(huì)打開我心底最柔軟的地方。柔軟的時(shí)光里，唯有親情不可磨滅。
記憶中難忘的一幕篇十五
她是一個(gè)做事認(rèn)真的老師，也是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，她有一雙晶瑩剔透的眼睛，高高的鼻梁，巧紅潤(rùn)的嘴唇，漆黑如墨的齊耳短發(fā)。
記得有一次，老師給我們聽寫，有幾個(gè)字我想不起來(lái)急的我抓耳撓腮，可半天也想不出這幾個(gè)字，心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下，而覺(jué)得十分郁悶，下課了，我心神不安地走出教室，心里還回想著“遮蔽”的“遮”字……突然鈴聲大作，我才醒悟過(guò)來(lái)，急急忙忙跑回教室，老師讓我坐到第一排，我不情愿地挪著雙腳走到了第一排，善解人意的老師似乎明白了我的心意，溫柔的看了我一眼，就像一陣春風(fēng)拂過(guò)了我的心田，老師一會(huì)在書上指指點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒又在黑板上寫寫畫畫，我認(rèn)認(rèn)真真地聽課，這節(jié)課我獲益匪淺，到了下一次聽寫，我的聽寫成績(jī)居然進(jìn)步了很多，我不敢相信老師的'關(guān)愛(ài)竟然有這么大的力量。
這是我三年級(jí)。
記憶中難忘的一幕篇十六
童年，總有充滿稚趣調(diào)皮的回憶。在我的金色童年里，留下許許多多美好的往事，但至今仍令我回憶猶新的就是“偷”穿媽媽連衣裙的事。
這件事發(fā)生在一個(gè)我七歲的時(shí)候，充滿稚氣和好奇的孩童時(shí)代。那是一個(gè)星期六，我正迷迷糊糊地躺在床上，只聽見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“豆豆，媽媽去買菜了，自己起床呀?！敝宦犚?jiàn)“咚”的一聲，媽媽出門了，我一下子睡意全無(wú)，興奮地從床上蹦起來(lái)：“萬(wàn)歲！”
吃完早飯，覺(jué)得很無(wú)聊。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好玩的點(diǎn)子。我打開媽媽放衣服的衣柜，“哇！”我大吃一驚，原來(lái)媽媽漂亮的裙子有這么多呀！有彩色條紋的、有黑底紅花的、還有藍(lán)色圖案的，真是讓人眼花繚亂！最后我挑了件上面有好看花紋的裙子，穿在了自己身上，直奔鏡子。我在鏡子前照著我自己美麗的樣子，瞧，鏡子里的我多美！花裙子映襯得我的皮膚白又嫩，雖然有些大，但絲毫不影響我的美麗。我心里美滋滋的，心想：要是能涂上點(diǎn)好看的`口紅，那就完美了。我一邊想著，就一邊去找口紅，找了半天也沒(méi)有找到，仿佛它是在跟我捉迷藏，永遠(yuǎn)不肯露面。只好涂了點(diǎn)眼影，我把左眼皮涂成藍(lán)色，右眼皮涂成綠色，臉蛋涂上腮紅。跑到鏡子邊扭了扭，擺了幾個(gè)舞蹈造型動(dòng)作，我感覺(jué)自己就是仙女下凡?；氐搅丝蛷d里，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我便坐在沙發(fā)上看著電視睡著了。
在我快要睡沉的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你是何方來(lái)的妖怪？我家孩子呢？”我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不是妖怪呀！我是豆豆?！眿寢屪屑?xì)地看了看我，哈哈大笑起來(lái)，笑著說(shuō)：“瞧你那個(gè)樣子，真像個(gè)小丑?！蔽矣X(jué)得自己并不像個(gè)小丑，反到很漂亮，很自信。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好多年了，但每次想起來(lái)都覺(jué)得很有趣也很傻，它給我的童年留下了一份。
記憶中難忘的一幕篇十七
教師，是天底下最光輝的職業(yè)。它用火的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房。無(wú)數(shù)的心都被牽引激蕩。我們時(shí)刻沐浴著老是春風(fēng)般的撫摸，細(xì)雨般的滋潤(rùn)。
又是一個(gè)九月。九月十日教師節(jié)，是全天下教師的節(jié)日。在校的我高興的參加了“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”的活動(dòng)?？墒且补雌鹆宋覍?duì)小學(xué)的回憶。我仍深深的記得那散發(fā)著濃墨香氣的課桌，那聚集了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，更記著我最敬愛(ài)的老師——穆老師。
回憶起在小學(xué)的日子里，尤其是六年級(jí)的那段時(shí)光。那似乎是我最快樂(lè)的時(shí)候了。我們同老師打成一片，尤其是穆老師。在一般人看起來(lái)他很嚴(yán)肅。但是，在我眼中，老師就是我們的“大伙伴”，我們熱愛(ài)上老師的課，喜歡上老師的課。因?yàn)樵谡n堂上我們才能展現(xiàn)出不一樣的自己。我們就像是小草，而老師就像是大樹，是我們避風(fēng)雨的港灣。老師的眼神會(huì)給我們最大的鼓勵(lì)。記得參加乒乓球賽時(shí)，對(duì)手很強(qiáng)，我心里就像懷揣一塊大石頭似的。但在這時(shí)，我看到了老師的眼神，我能看出，那是鼓勵(lì)，是希望。于是，我超水平發(fā)揮擊敗了對(duì)方的“猛將”。
不僅僅是眼神，每當(dāng)和老師對(duì)話時(shí)，我總能體會(huì)出深刻的道理。記得那次英語(yǔ)默寫，原本不該錯(cuò)的卻錯(cuò)了，再加上當(dāng)天寫的作業(yè)不認(rèn)真。老師找我談活，老師拿著我的作業(yè)，說(shuō)：“又不認(rèn)真了。還有，這些題都不會(huì)做嗎？”“不是?！焙髞?lái)，老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不管做什么事都要認(rèn)真，哪怕只是寫一個(gè)單詞，甚至是一個(gè)字母，你都必須認(rèn)真去做?！蔽衣犞犞杏X(jué)到這話好熟悉！好像誰(shuí)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)。沒(méi)錯(cuò)，是媽媽，她也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)同樣的話。所以，我必須銘記：不管做任何事，我都必須認(rèn)真對(duì)待?，F(xiàn)在的我依然是這樣做的，雖然有時(shí)候有點(diǎn)不認(rèn)真，但是我一定會(huì)克服的。
“喂”，一句話打斷了我的思緒。原來(lái)是同桌，“你干嘛？”“我看你就像沒(méi)魂了一樣，把我嚇了一跳?！?BR> 老師，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不出我對(duì)您的敬愛(ài)。在這教師節(jié)之際，“老師您辛苦了！”
記憶中難忘的一幕篇一
我的遐想中，突然，傳來(lái)了一陣臭氣熏天的氣味，令人作嘔。
這位可敬的女清潔工，在炎炎酷暑之下，不回家睡覺(jué)、看電視，反而在這里撈垃圾，再加上她撈上來(lái)的垃圾，樣樣都令人嘔吐：沉積在下水道里的蘋果核，軟綿綿的，稍稍一用力就和橡皮泥一樣變了形；浸的軟綿綿的面包一摸就捏出了水，散發(fā)著一股臭味……數(shù)不勝數(shù)，甚至還有一些便便，就是旁觀者也會(huì)惡心得半死。
一會(huì)兒后垃圾大概被他撈完了吧，他合上了井蓋，捧著一大把垃圾，朝著垃圾桶走了過(guò)去，接著，她擦了一把汗，又打開一個(gè)下水道蓋子，又陷入了“苦戰(zhàn)”之中。
回到了家，我還在想那位可敬的女清潔工，是什么力量使她不顧下水道的惡臭，繼續(xù)工作呢？我想，因該是他那顆為人民服務(wù)的心，我們要和她一樣，為人名服務(wù)，創(chuàng)造出一片更好的生活環(huán)境吧！
記憶中難忘的一幕篇二
那一幕，讓我感動(dòng)，讓我終生難忘。
那是一個(gè)雨天，整個(gè)天空都是灰蒙蒙的。但回到家，看到報(bào)紙，我震驚住了：雨中交警為老人舉傘送終，而自己已經(jīng)濕透了。僅此一個(gè)題目，便是我感到了愛(ài)在人間：那位老人并非那兩位民警的父親，而那兩位民警卻把那位老人當(dāng)作父親一樣，在雨中跪著為老人撐傘。
插圖中，那兩位民警低著頭。也許是感到愧疚、責(zé)怪自己沒(méi)能提早找到老人，不然老人還有生存的希望；也許是在默哀，為一個(gè)生命悄然離去而感到惋惜；也許是……那兩位民警或許不用那樣愧疚、自責(zé)、默哀，但是，他們做了。而且，是真心做的。
世界上并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛！僅僅是報(bào)紙上的一幅感人的圖片，就讓我感到無(wú)比地親切，更讓我懂得了“不是親人，勝似親人”的意義！
如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)更美好！如果人人都像那兩位民警一樣，世界將會(huì)充滿愛(ài)，而且愛(ài)將會(huì)無(wú)處不在！那么，世間的人們都會(huì)感到無(wú)比的幸福、快樂(lè)和安康！讓我們共同期盼那一天的到來(lái)吧！
記憶中難忘的一幕篇三
在我的腦海中，永遠(yuǎn)儲(chǔ)存著這樣的一幕。
剛轉(zhuǎn)進(jìn)初中時(shí)，對(duì)全班的同學(xué)都感到陌生。就在轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)班后的幾個(gè)星期里的某一天，下午上完第四節(jié)課后走出了那悶人的教室，還記得那時(shí)的第一感覺(jué)是頭腦里的記憶忽然清晰了許多。
再一看，無(wú)遮蔽的地方已積蓄了一些水坑，豆大的雨點(diǎn)落在水坑里濺起了一朵朵美麗的水花。這種景色如此美??！卻不知來(lái)接我的母親就是冒著這樣的大雨飛奔而來(lái)的呀。我欣賞著雨景，漸漸感覺(jué)到了回家的困難。
許多男孩冒者大雨向前沖，剛好今天又發(fā)了新校服，他們就用校服擋著，我可不愿意這樣犧牲我的校服。水嘩嘩地奏起了“動(dòng)聽”的音樂(lè)，我以前的兩個(gè)同學(xué)偏偏父母又沒(méi)來(lái)，出于好心，我借了一把傘給她們。她倆撐者傘跑遠(yuǎn)了，我和媽媽卻還站在屋檐下。這樣的大雨，我還是沒(méi)有勇氣沖，站在原地呆呆地望著?，F(xiàn)在的我，已沒(méi)有心情觀賞雨景，可憐巴巴地望著，等著雨慢慢變小。
一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生被接走了，雨勢(shì)也漸漸地小了。我、媽媽和老師在雨勢(shì)小很多的天幕下奔向了學(xué)校后門的小徑。
花、草、樹都剛被雨水沖洗過(guò)，正散發(fā)著絲絲淡香。跑在前面的瘦小的身軀突然間變得如此高大。其實(shí)，他本可以不用淋雨的，只是焦急的心促使他把自己的雨傘借給了一個(gè)等不到家長(zhǎng)的同學(xué)。
天下的老師都是一樣的，外表如此平凡，內(nèi)心卻如此偉大。
不知不覺(jué)中，我的腦海里又浮現(xiàn)出了那天的雨、那天的傘和每天都一個(gè)。
記憶中難忘的一幕篇四
這是暑假發(fā)生的一件事：我坐火車來(lái)到青海，火辣辣的太陽(yáng)曬的樹都垂下了頭，流動(dòng)的空氣像燃燒的火焰灼燒著大地和我們每一寸肌膚，汗水浸透了我們的背心。
“走我們?nèi)ビ斡?！”爸爸提議道:。
“好耶！好耶！”高興的我大叫。
不一會(huì)兒，我和爸爸就來(lái)到了江邊，灼熱的天氣把人們趕到了江邊來(lái)游泳。
“走啦，走啦?！蔽液薏坏锰M(jìn)去。
“等等，你快看！”我順著爸爸手指的方向看去，原來(lái)是位年老的游泳者正在江中奮力的追趕著一個(gè)礦泉水瓶。
“現(xiàn)在的老人真是的，為一點(diǎn)小錢這么賣命！”我心中想。
不一會(huì)兒，老爺爺手里抱著幾個(gè)礦泉水瓶上岸了?！皝?lái)，拿去賣吧！”沒(méi)想到，他把自己辛辛苦苦撿回來(lái)的水瓶送給收垃圾的老奶奶。
老奶奶問(wèn)：“你自己不賣？”
“我？我不缺這點(diǎn)錢。只是現(xiàn)在的人太沒(méi)素質(zhì)了，長(zhǎng)江水質(zhì)原來(lái)就不好，像這樣亂扔垃圾哪行……”爺爺不住的嘆氣。
看到眼前的情景，我很羞愧，為了伊勢(shì)丹高興，以前我曾經(jīng)往水里扔過(guò)東西，卻不知，有人為了撿回這些垃圾要費(fèi)多少力??！老人的行為感動(dòng)了我，他的一番話更讓我認(rèn)識(shí)到水的珍貴。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)吧！來(lái)保護(hù)我們的地球和地球上有限的資源---“水”。它是生命的源泉，請(qǐng)保護(hù)好水源。
記憶中難忘的一幕篇五
知道現(xiàn)在，我還深深地記得。是它，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我快樂(lè)和自由。是它，放肆地汲取我的憂傷。是它，不倦地給予我知識(shí)。是它，陪伴了我六年，那個(gè)天真快樂(lè)的六年，那個(gè)喜怒哀樂(lè)的六年，那個(gè)令人憧憬和向往的六年。
瞧，那片草地那棵還在游戲，那顆柳樹還在跳舞。只有它們還在這蒙蒙細(xì)雨之中成長(zhǎng)，在這寧?kù)o又安詳?shù)牡胤酱?。可知道，?dāng)年我躺在你們身上，壓疼了沒(méi)，那還得謝謝你們呢，讓我免受了疼痛。還有，對(duì)不起了柳樹，讓您老人家少了幾根蒼白的頭發(fā)，是我當(dāng)年拔下它去池塘假裝釣魚的。我這次又回來(lái)看你們了，別哭。
哦，我聽到了遠(yuǎn)處的熙攘聲，靜靜地，靜靜地，散發(fā)著一股書香，接著映入眼簾的竟是我的老師了。我還記得一年級(jí)的您，到現(xiàn)在依然如舊，還是那么慈祥可人。讓四目相對(duì)的我們毫無(wú)距離得津津樂(lè)道。我知道，您是無(wú)私的，還記得那時(shí)候你叫我做一道道題，告訴我一個(gè)個(gè)道理，我還記憶猶新。您那幾根白發(fā)和細(xì)瘦的身子，知道您是孜孜不倦的，我會(huì)用您叫我的古詩(shī)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來(lái)形容您。
啊，還是這種熟悉的感覺(jué)，那么幸福，那么溫暖。看著左上角的垃圾角，只有被一縷淡淡的陽(yáng)光所籠罩，空氣中依舊漂浮著青春和熱血的灰塵。后面的黑板報(bào)依舊充滿創(chuàng)意，那是我們智慧和創(chuàng)新的結(jié)晶。那上面依舊有幾支筆的課桌還是排不整齊，看著那三番五次被追逐打鬧所扯掉的窗簾和聚集了自由和向往窗外世界的玻璃，還是如此。最后看那講臺(tái)，我們班一家的快樂(lè)，憂傷，激動(dòng)和絕望都在這。
耳邊回蕩著那一聲聲班長(zhǎng)，鼻里嗅著一絲絲清香，腳下踏著一顆顆石子，眼中流下一滴滴眼淚。
記憶中難忘的一幕篇六
陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的星期五早晨，一年一度的校運(yùn)會(huì)又開始了，馬上進(jìn)行的是振奮人心的進(jìn)場(chǎng)儀式。
或許是幸運(yùn)之神眷顧我們畢業(yè)班的同學(xué)，今年的入場(chǎng)儀式要求每位同學(xué)都參加。我們班的同學(xué)在莫老師的帶領(lǐng)下，可是鼓足勁，做好充分準(zhǔn)備，準(zhǔn)備驚艷全場(chǎng)。
終于輪到我們了。我手心冒汗，有點(diǎn)小緊張，這可是最后一次參加小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要把最出色的一面表現(xiàn)出來(lái)?！翱?！六二追夢(mèng)中隊(duì)的運(yùn)動(dòng)健兒們邁著整齊的步伐，精神抖擻地向主席臺(tái)走來(lái)，他們昂首挺胸，充滿信心?！边h(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)郭班長(zhǎng)的解說(shuō)?！耙欢?，一二一”，耳邊傳來(lái)領(lǐng)頭同學(xué)的口號(hào)聲。我們班出場(chǎng)了，只見(jiàn)女同學(xué)高舉花球，男同學(xué)高舉小紅旗，雄赳赳地向主席臺(tái)走去。
到了主席臺(tái)前，我立定站好，音樂(lè)響起了。女生們跳起了舞蹈，你看，小楊同學(xué)連續(xù)來(lái)了三個(gè)側(cè)手翻，緊接著是小葉同學(xué)走出隊(duì)列下了一個(gè)豎叉。哇塞，小李和小劉迅速到跳隊(duì)伍最前面，是街舞表演，隊(duì)伍中的同學(xué)喊起了口號(hào)：“明德修身善為先，強(qiáng)身立志創(chuàng)新景。明德修身善為先，強(qiáng)身勵(lì)志耀中華！”“追夢(mèng)揚(yáng)威，奮勇爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌?！边@口號(hào)響徹操場(chǎng)，響徹周圍的居民樓，在學(xué)校上空久久回旋。我心里暗暗想：我一定在賽場(chǎng)上努力拼搏，為班爭(zhēng)光。
伴著熱烈的掌聲，我們的隊(duì)伍離開主席，來(lái)到指定的地點(diǎn)。靜靜地觀賞其他班級(jí)的表演。
白云掩去了冬日的余暉，這難忘的一幕卻永遠(yuǎn)刻在我們的心中。
記憶中難忘的一幕篇七
生活如一團(tuán)麻，有解不開的小疙瘩。
冬日的一個(gè)周末。放學(xué)后，我獨(dú)自回家。當(dāng)走到十字路口時(shí)，看到一群人圍在那里，我好奇地走過(guò)去。一位年過(guò)半百的老爺爺瑟瑟地站在風(fēng)中。他身著褪色的黑色棉襖，雖然破舊，但很整潔。頭戴用毛線織的黑色帽子?？菔莸哪樕仙袂榫o張。干裂的嘴唇不停地翕動(dòng)著。原來(lái)是兩個(gè)一年級(jí)的小朋友過(guò)路口時(shí)，只顧追逐打鬧，不小心撞到老大爺?shù)娜嗆嚵恕?BR> 看小孩站在在那里的樣子也不像受傷，但卻在哭，可能是因?yàn)樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，嚇哭的吧。
這個(gè)小孩的奶奶怒目圓睜，雙腳離地，一只手掐著腰，一只手指著老爺爺?shù)谋亲?，吼道?BR> “瞎啊!怎么撞到我孩子了?!嗯?!你這個(gè)老東西!”
老爺爺連忙彎腰賠禮：“對(duì)不起!對(duì)不起!”
孩子的奶奶仍舊不依不撓：“看你也這么大歲數(shù)了，騎車不長(zhǎng)眼睛?”
“對(duì)不起，真對(duì)不起!怨我，都怨我?！?BR> “怨你?不怨你怨誰(shuí)?還怨我啊!”
說(shuō)著動(dòng)手推搡，老爺爺踉踉蹌蹌倒退了幾步。
有些人，怎么了?
記憶中難忘的一幕篇八
來(lái)，多多，把藥喝了，喝完我們吃糖。奶奶用著虛弱的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。
風(fēng)在窗外吹著，拍打著玻璃，發(fā)出呼呼的聲響。奶奶躺在病床上，看著電視，我在一旁的陪床上玩著手機(jī)。
一陣吵鬧的聲音打破了病房里的寂靜，護(hù)士推著醫(yī)療小車來(lái)到了奶奶的床前為她打留置針。我在旁邊看著，那么粗的針，深深地扎進(jìn)了奶奶瘦得幾乎只剩下皮的手背。
不知怎么地，我的頭開始發(fā)暈。奶奶見(jiàn)我有些不對(duì)勁便伸出手摸了摸我通紅的臉蛋。哎喲，你發(fā)燒了，慧珍，快過(guò)來(lái)，帶多多去看一下！
在媽媽的懷里，我迷迷糊糊地睡著了。在朦朧之中，我看見(jiàn)媽媽為我上樓、下樓地奔波。
待我醒來(lái)時(shí)，我已在奶奶旁邊的陪床上了。奶奶的臉上流露出一絲擔(dān)憂，問(wèn)我：你怎么樣，好點(diǎn)了嗎？噢，這里還有藥，我來(lái)幫你泡吧。此刻，奶奶似乎忘了自己的手上有留置針，不顧自己，為我泡起了藥。
我似乎明白了什么，接過(guò)了奶奶給我泡好的藥，但我卻遲遲未送到嘴邊，感覺(jué)這只碗有千斤重。奶奶見(jiàn)我不肯喝藥，就從抽屜里拿出幾顆糖，對(duì)我說(shuō)：多多，快喝吧，喝完我們吃糖。我含著淚，把藥喝了，這藥不苦，很甜，甜到心里去了。
我特別后悔，后悔之前對(duì)奶奶的態(tài)度，特別后悔在這個(gè)時(shí)候才明白奶奶對(duì)我的愛(ài)。那一幕，深深地刻在了我的腦海里。
記憶中難忘的一幕篇九
1937年8月28日，上?；疖嚹险救顺比缬?。由于火車北站已成為戰(zhàn)區(qū)，所以南站就成了上海唯一的交通要道。
在熙熙攘攘、扶老攜幼的人群中，一個(gè)年輕的母親一手提著包袱，一手抱著一個(gè)兩三歲、無(wú)憂無(wú)慮的小男孩。他不知道人們走得那么匆匆忙忙是為什么，只是用好奇的眼睛望著絡(luò)繹不絕的人流；他也不知道接下來(lái)發(fā)生的事情會(huì)影響他的一生一世。
瞬間，死一般的寂靜就這樣代替了剛才的喧鬧吵嚷。月臺(tái)上只留下了一個(gè)孩子，一個(gè)哭得撕心裂肺的孩子！他不知道為何巨大的聲音過(guò)后，就找不到自己親愛(ài)的爸爸媽媽了，從此陰陽(yáng)兩隔。孩子絕望地哭叫著：“媽媽，爸爸，你在哪兒……”凄涼而悲痛的哭聲劃過(guò)了長(zhǎng)空，喚醒了沉寂的大地。可是，無(wú)論孩子怎樣呼喚父母，都不會(huì)有一絲回答聲的。孩子坐在廢墟里，抱著小熊，哭泣著。
也許小孩長(zhǎng)大后會(huì)很幸福，但今天的悲痛他永世難忘。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，是殘酷的。勿忘國(guó)恥，振興中華！我希望和平的陽(yáng)光灑滿了世界的每一個(gè)角落。
記憶中難忘的一幕篇十
在我腦海里，有許多難忘的事，但令我最難忘的就是在五年級(jí)第二學(xué)期的一次秋游。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和小豪還有小榮一起騎單車回學(xué)校，回到班里時(shí)，同學(xué)們有得聊天、有的拿著mp3來(lái)聽歌、有的在玩。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，大家立刻做好聽老師說(shuō)話。
要集中上車了，同學(xué)們都下樓到操場(chǎng)集中，同學(xué)們都很有秩序地一個(gè)跟一個(gè)上車。在車上我和小豪還有小培一起，我們有說(shuō)有笑的。
不一會(huì)兒，就到了目的地-------“開心游樂(lè)場(chǎng)”
進(jìn)到門口時(shí)，那里已是人山人海了。我和小豪迫不及待進(jìn)去玩了。
我問(wèn)小豪：“我們先到哪里玩？”
他說(shuō)：“碰碰車吧”
我們就到碰碰車那里。我們上了車，小豪控制車子，我坐在旁邊。小豪開了車撞來(lái)撞去。我怕覺(jué)得震動(dòng)太大了。
玩完碰碰車，我們就到精品店里買了些東西。我們湊錢買了對(duì)講機(jī)，我一個(gè)機(jī)，小豪一個(gè)機(jī)。我們分開走，發(fā)現(xiàn)有什么好玩的就在對(duì)講機(jī)里說(shuō)。我去玩海盜船，坐在船上，船一前一后地動(dòng)起來(lái)，挺好玩，但一開始時(shí)，我是挺緊張的。坐一會(huì)兒海盜船，我有點(diǎn)暈。
我用對(duì)講機(jī)告訴小豪，這邊有海盜船玩，問(wèn)他過(guò)不過(guò)來(lái)。他說(shuō)，不過(guò)來(lái)。我后來(lái)還玩了小型過(guò)山車、轉(zhuǎn)飛機(jī)、小火車等，真好玩！
這次活動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去了差不多一年，但給我留下！
記憶中難忘的一幕篇十一
生活，絢麗多姿;友情，天長(zhǎng)地久;親情，永生難忘!
假期回家，晚上睡覺(jué)時(shí)，感到有人走進(jìn)我的臥室。睜開眼睛是媽媽，她說(shuō)來(lái)拿妹妹明天要穿的衣服，于是我又閉上眼睛繼續(xù)睡覺(jué)?！芭尽?，燈熄了，可我感覺(jué)媽媽并沒(méi)有走。我抬起頭，借著客廳微弱的燈光看到媽媽正在看著我，臉上掛著幸福的笑容。“媽，你怎么了，怎么不去睡覺(jué)?”媽媽看見(jiàn)我醒了，說(shuō)：“沒(méi)什么，只不過(guò)有個(gè)小蟲鉆到眼里，你趕緊睡覺(jué)?！彼钌畹目戳宋乙谎?，輕輕的關(guān)上房門。這一幕使我難忘。
媽媽為什么要那樣看著我?哦，原來(lái)媽媽也是個(gè)害羞的人，嘴上不說(shuō)愛(ài)我，實(shí)際上是在通過(guò)這種方式，默默地，無(wú)私的詮釋著她對(duì)我的愛(ài)，我的眼淚禁不住的流了下來(lái)，我知道，這是感動(dòng)的淚，幸福的淚。
第二天，我早早起床，做好了飯，跑到媽媽身邊：“媽，吃飯了?！眿屢荒樢苫蟮目粗艺f(shuō)：“是你做的飯，太陽(yáng)今天從西邊出來(lái)了?！蔽亦街煺f(shuō)：“太陽(yáng)還是從東邊出來(lái)，只不過(guò)是你女兒長(zhǎng)大了?！比缓?，拉著媽媽去吃飯。媽媽嘗了一口菜說(shuō)：“怎么這么咸，不過(guò)是女兒做的，什么都好吃?！鳖D覺(jué)空氣中，滿是愛(ài)的氣息。
媽媽，是你在黑暗中那關(guān)心的眼神是我長(zhǎng)大;是你那一個(gè)滿懷愛(ài)的笑臉是我心靈震撼。它們?cè)诓唤?jīng)意間感動(dòng)了我，是我的心滿滿的全是愛(ài)。
媽媽，你放心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，知道要幫你分擔(dān)家務(wù);知道你和爸爸對(duì)我的期望。有了你在黑暗中的關(guān)愛(ài)，那是難忘的一幕，我一定會(huì)不斷努力，創(chuàng)造輝煌。
母愛(ài)，永生難忘!
記憶中難忘的一幕篇十二
八年級(jí)是我永不會(huì)忘記的一年，因?yàn)檫@一年除了枯燥的學(xué)習(xí)，還有不可多得的另類記憶。
憧憬已久的稻田訓(xùn)練營(yíng)經(jīng)過(guò)為時(shí)不多的車程終于顯露在眼前，他是一所非常普通的學(xué)校，我們沒(méi)有一個(gè)人把他看得恐怖。
我飛奔著去到了我們的第一站——宿舍樓，看到宿舍樓周圍有點(diǎn)陰森森、冷清清的樣子，不禁失望起來(lái)。但看到同學(xué)一臉坦然的樣子，我壓制住了心中的不平。進(jìn)到這個(gè)陰森的宿舍樓，看到如同教學(xué)樓一般的環(huán)境后，我心中得到了一點(diǎn)安慰，走到三樓進(jìn)入房間，看見(jiàn)新奇的雙層床，心中的失望便煙消云散了，只想躺在上邊舒服地睡上一覺(jué)。
我們用一下午清楚的認(rèn)識(shí)到這個(gè)校園后，晚飯時(shí)間到了，我想到這是我第一頓獨(dú)自在學(xué)校里吃的飯，心中便激動(dòng)起來(lái)，我和同學(xué)們想象著飯菜的質(zhì)量會(huì)如何；當(dāng)我拿著盛好的飯菜站在飯桌旁時(shí)，不禁有一絲郁悶，飯菜是一碗湯，一個(gè)饅頭，加上一大勺白菜燉豆腐。隨著肚子里咕咕的叫聲，我暫且擱下心中對(duì)飯菜種類和質(zhì)量的不滿，心里想“不管了，吃吧，還是先填飽肚子再說(shuō)！”便拿著饅頭一口吞了下去，或許是心理原因，有種嘔吐的感覺(jué)，老師看我不對(duì)，便過(guò)來(lái)拍拍我的背，問(wèn)“沒(méi)事吧？”“沒(méi)事”，看著老師關(guān)切的眼神，我突然有點(diǎn)兒羞愧。當(dāng)我再看眼前的飯菜時(shí)，感覺(jué)它不再是粗糙的，而是成了這冬天最好的暖心寶。
記憶深刻的是一場(chǎng)感恩課。那天教室昏暗，白板上在放著一個(gè)幻燈片：一個(gè)少年和一顆大樹是好朋友，在小時(shí)候少年有時(shí)坐在樹的枝條上蕩秋千，有時(shí)圍著他跑跑跳跳，有時(shí)坐在他的樹枝上摘蘋果吃，少年過(guò)的很快樂(lè)，大樹也是。少年長(zhǎng)大了，許久都沒(méi)再來(lái)找過(guò)大樹，有一天，少年來(lái)到大樹面前，說(shuō)“我想賺錢，卻不知道怎樣賺，你有辦法嗎？”“你把我的果實(shí)摘掉去賣了，你就能有錢了。”大叔親切地回答。少年取走了果實(shí)，又過(guò)了幾年，少年再次回來(lái)，說(shuō)“你知道怎么建房子嗎？”“你用我的枝條，我的樹干去建房子就行了?！?BR> 大樹依然親切的回答，但掩蓋不了深深地蒼老，少年取走了大樹的枝干去建造了房子。很多年過(guò)后，少年已經(jīng)成了老人，再次回到大樹身邊，大樹已成了一段樹樁，少年坐在他上邊，哭了。大樹就是我們的父母，而我們也許就是不懂事的少年，只會(huì)索取，不懂得怎樣回報(bào)他們。我感覺(jué)到淚水在自己的臉上肆意流淌開來(lái)，當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，看到同學(xué)們臉上也都淌著淚水，有些同學(xué)已經(jīng)在輕輕的啜泣了。我突然間明白了我們這次實(shí)踐營(yíng)的真正目的和意義所在。
我們?cè)谶@里笑過(guò)，曾在第一天晚上聊到深夜仍意猶未盡，曾在一起上晚自習(xí)，一起奮斗，我們?cè)谶@里哭過(guò)，感動(dòng)過(guò)，曾在這里不分你我。曾經(jīng)已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在我清點(diǎn)這段難忘的記憶，只為將他永久保存。
記憶中難忘的一幕篇十三
我坐在了床頭，翻開了相簿。已頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，看見(jiàn)了最后一張相片的背面，上面寫著“”，于是，我翻開那張相片：一個(gè)男孩與其他三個(gè)男孩一起攜著一面閃閃的五星紅旗，原來(lái)這是小男孩第一次升國(guó)旗時(shí)，別人拍下的。那個(gè)小男孩就是—我。
五年級(jí)放暑假之際，老師提名四個(gè)人去當(dāng)升旗手，問(wèn)有沒(méi)有自愿的。那時(shí)的我特別羨慕那些升旗手，特別希望自己能當(dāng)上升旗手。于是，我主動(dòng)地報(bào)名。最終，老師讓我與其他三位男孩當(dāng)了升旗手。
放暑假時(shí)，我與別人不同，不是拼命地玩，而是在學(xué)校里訓(xùn)練怎樣做好一個(gè)升旗手。
訓(xùn)練的第一天，我滿懷信心的來(lái)到學(xué)校接受訓(xùn)練，我以為今天可以摸到我夢(mèng)寐以求的五星紅旗，可失望大于希望，我沒(méi)想到，訓(xùn)練的第一天竟要知道熟背當(dāng)升旗手的守則，就這樣聽了一天。
第二天，我們開始接受訓(xùn)練。老師先把我們分配在紅旗的四個(gè)角，接著，老師就教我們要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一個(gè)環(huán)節(jié)都教得非常仔細(xì)，而我們也努力地學(xué)著。
休息時(shí)，我們常問(wèn)老師一些問(wèn)題，比如說(shuō)，走路時(shí)，四個(gè)人步伐不一致時(shí)怎么辦？紅旗不小心掉了怎么辦？對(duì)于這些問(wèn)題，老師也都給了一些解救辦法。
就這樣，我們每天都艱苦的練習(xí)著，每天都在拿著紅旗走過(guò)來(lái)走過(guò)去，將紅旗升上旗桿頂又將紅旗降下來(lái)。每天都重復(fù)這些動(dòng)作無(wú)數(shù)次，盡管已經(jīng)熟練了，也還要繼續(xù)練，正所謂“熟能生巧”
一個(gè)月過(guò)去了，我們的訓(xùn)練也結(jié)束了。新的學(xué)期也隨之來(lái)了。
在開學(xué)典禮的升旗儀式之前，我們四個(gè)男孩都緊張得心直跳，都害怕在同學(xué)面前出糗。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，他知道我們的感覺(jué)之后，對(duì)我們進(jìn)行鼓勵(lì)，個(gè)噢我們信心。
過(guò)了比久，升旗儀式開始了，我們拿著紅旗，邁著嚴(yán)肅的腳步升旗。在廣播員說(shuō)：“升旗，敬禮，奏國(guó)歌?！蔽倚兄Y唱著國(guó)歌，看著國(guó)旗徐徐上升，我們的`眼里充滿了淚水。那是因?yàn)槲覟樯焓烛湴?，為五星紅旗驕傲，更為中國(guó)驕傲。之后，我的老師拿了張照片給我，就是我升國(guó)旗時(shí)拍的，于是，我當(dāng)時(shí)就在那照片的背面寫上“南無(wú)昂的記憶”。
現(xiàn)在，看著這張照片，我的眼睛不禁淚流滿面。
一段可以讓人一生回味，可以讓人驕傲，就和同舉辦奧運(yùn)會(huì)成為國(guó)人的驕傲一樣，為中國(guó)升起五星紅旗成為我的驕傲，成為我一聲。
記憶中難忘的一幕篇十四
我的生命里出現(xiàn)了一個(gè)小豆包。她的到來(lái)，讓我多了份耐心，多了份堅(jiān)強(qiáng)，更多了那段最柔軟的時(shí)光。
其實(shí)，坦白來(lái)說(shuō)，我不喜歡妹妹，我更希望有個(gè)哥哥或姐姐，可以被寵著，被愛(ài)著。但是妹妹突然的降臨，給我平靜的生活扔來(lái)一顆石子，雖小，但泛起陣陣漣漪，久久不能平息。
如今，妹妹快4歲了，每每談及她，總有說(shuō)不清的苦與甜，拌在一起，觸及我心底最柔軟的地方。
那年冬天，妹妹才剛剛學(xué)會(huì)走路，小小的她，一歪一扭的在屋子里跑來(lái)跑去。我坐在房間里寫作業(yè)，許是外面的聲音太大，我手一拍，筆一甩，出了房間，朝著客廳走去，看見(jiàn)那個(gè)軟軟糯糯的小屁孩，吼道：“小小！你能不能乖一點(diǎn)，安靜點(diǎn)行不行？”
說(shuō)完，一頓。聲音大的令我自己都毛骨悚然，果不其然，妹妹又開始哭了，媽媽直接劈頭蓋臉的砸過(guò)來(lái)一句：“吼什么吼，妹妹小，你要讓著她?！?BR> 我氣得轉(zhuǎn)身，沖進(jìn)房間，摔門而過(guò)，眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)，思緒萬(wàn)千。
過(guò)了不久，房門被“吱”的一聲推開了，聽見(jiàn)那個(gè)“擦擦”的磨地板的聲音，我就知道，小小又不穿拖鞋了。我轉(zhuǎn)身，下意識(shí)的說(shuō)：“小小，天這么涼，不穿拖鞋等著我揍你嘛？”
只見(jiàn)妹妹一歪一扭的撲進(jìn)我的懷里，臉上還有淚痕，砸吧著小嘴，肉嘟嘟的臉頰讓我好生心疼?！敖憬悴灰蘖?，我下次給你買糖吃好不好？”妹妹軟綿綿的聲音直擊我的內(nèi)心，我一時(shí)哽咽，說(shuō)不出話來(lái)。
恐怕血緣這是個(gè)神奇的東西，不管你再怎么討厭，血緣的相連終究是斷不了的，我再怎么嫌棄小小煩，第二天還是會(huì)帶她玩；她再怎么不理我，第二天還是會(huì)屁顛屁顛的撲過(guò)來(lái)，用那軟萌萌的奶音說(shuō)：“姐姐，我想吃糖！”
姐姐，是多么好聽的詞??！從小屁孩嘴里說(shuō)出來(lái)，是那么甜蜜，那么柔軟，直擊我內(nèi)心深處那柔軟的地方。
或許，長(zhǎng)大后，我會(huì)為有個(gè)妹妹而自豪；或許，我們還會(huì)吵架，還會(huì)鬧脾氣；或許，我們會(huì)分別，會(huì)再相遇。
但每每想起她，總會(huì)打開我心底最柔軟的地方。柔軟的時(shí)光里，唯有親情不可磨滅。
記憶中難忘的一幕篇十五
她是一個(gè)做事認(rèn)真的老師，也是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，她有一雙晶瑩剔透的眼睛，高高的鼻梁，巧紅潤(rùn)的嘴唇，漆黑如墨的齊耳短發(fā)。
記得有一次，老師給我們聽寫，有幾個(gè)字我想不起來(lái)急的我抓耳撓腮，可半天也想不出這幾個(gè)字，心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下，而覺(jué)得十分郁悶，下課了，我心神不安地走出教室，心里還回想著“遮蔽”的“遮”字……突然鈴聲大作，我才醒悟過(guò)來(lái)，急急忙忙跑回教室，老師讓我坐到第一排，我不情愿地挪著雙腳走到了第一排，善解人意的老師似乎明白了我的心意，溫柔的看了我一眼，就像一陣春風(fēng)拂過(guò)了我的心田，老師一會(huì)在書上指指點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒又在黑板上寫寫畫畫，我認(rèn)認(rèn)真真地聽課，這節(jié)課我獲益匪淺，到了下一次聽寫，我的聽寫成績(jī)居然進(jìn)步了很多，我不敢相信老師的'關(guān)愛(ài)竟然有這么大的力量。
這是我三年級(jí)。
記憶中難忘的一幕篇十六
童年，總有充滿稚趣調(diào)皮的回憶。在我的金色童年里，留下許許多多美好的往事，但至今仍令我回憶猶新的就是“偷”穿媽媽連衣裙的事。
這件事發(fā)生在一個(gè)我七歲的時(shí)候，充滿稚氣和好奇的孩童時(shí)代。那是一個(gè)星期六，我正迷迷糊糊地躺在床上，只聽見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“豆豆，媽媽去買菜了，自己起床呀?！敝宦犚?jiàn)“咚”的一聲，媽媽出門了，我一下子睡意全無(wú)，興奮地從床上蹦起來(lái)：“萬(wàn)歲！”
吃完早飯，覺(jué)得很無(wú)聊。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好玩的點(diǎn)子。我打開媽媽放衣服的衣柜，“哇！”我大吃一驚，原來(lái)媽媽漂亮的裙子有這么多呀！有彩色條紋的、有黑底紅花的、還有藍(lán)色圖案的，真是讓人眼花繚亂！最后我挑了件上面有好看花紋的裙子，穿在了自己身上，直奔鏡子。我在鏡子前照著我自己美麗的樣子，瞧，鏡子里的我多美！花裙子映襯得我的皮膚白又嫩，雖然有些大，但絲毫不影響我的美麗。我心里美滋滋的，心想：要是能涂上點(diǎn)好看的`口紅，那就完美了。我一邊想著，就一邊去找口紅，找了半天也沒(méi)有找到，仿佛它是在跟我捉迷藏，永遠(yuǎn)不肯露面。只好涂了點(diǎn)眼影，我把左眼皮涂成藍(lán)色，右眼皮涂成綠色，臉蛋涂上腮紅。跑到鏡子邊扭了扭，擺了幾個(gè)舞蹈造型動(dòng)作，我感覺(jué)自己就是仙女下凡?；氐搅丝蛷d里，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我便坐在沙發(fā)上看著電視睡著了。
在我快要睡沉的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你是何方來(lái)的妖怪？我家孩子呢？”我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不是妖怪呀！我是豆豆?！眿寢屪屑?xì)地看了看我，哈哈大笑起來(lái)，笑著說(shuō)：“瞧你那個(gè)樣子，真像個(gè)小丑?！蔽矣X(jué)得自己并不像個(gè)小丑，反到很漂亮，很自信。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好多年了，但每次想起來(lái)都覺(jué)得很有趣也很傻，它給我的童年留下了一份。
記憶中難忘的一幕篇十七
教師，是天底下最光輝的職業(yè)。它用火的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房。無(wú)數(shù)的心都被牽引激蕩。我們時(shí)刻沐浴著老是春風(fēng)般的撫摸，細(xì)雨般的滋潤(rùn)。
又是一個(gè)九月。九月十日教師節(jié)，是全天下教師的節(jié)日。在校的我高興的參加了“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”的活動(dòng)?？墒且补雌鹆宋覍?duì)小學(xué)的回憶。我仍深深的記得那散發(fā)著濃墨香氣的課桌，那聚集了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，更記著我最敬愛(ài)的老師——穆老師。
回憶起在小學(xué)的日子里，尤其是六年級(jí)的那段時(shí)光。那似乎是我最快樂(lè)的時(shí)候了。我們同老師打成一片，尤其是穆老師。在一般人看起來(lái)他很嚴(yán)肅。但是，在我眼中，老師就是我們的“大伙伴”，我們熱愛(ài)上老師的課，喜歡上老師的課。因?yàn)樵谡n堂上我們才能展現(xiàn)出不一樣的自己。我們就像是小草，而老師就像是大樹，是我們避風(fēng)雨的港灣。老師的眼神會(huì)給我們最大的鼓勵(lì)。記得參加乒乓球賽時(shí)，對(duì)手很強(qiáng)，我心里就像懷揣一塊大石頭似的。但在這時(shí)，我看到了老師的眼神，我能看出，那是鼓勵(lì)，是希望。于是，我超水平發(fā)揮擊敗了對(duì)方的“猛將”。
不僅僅是眼神，每當(dāng)和老師對(duì)話時(shí)，我總能體會(huì)出深刻的道理。記得那次英語(yǔ)默寫，原本不該錯(cuò)的卻錯(cuò)了，再加上當(dāng)天寫的作業(yè)不認(rèn)真。老師找我談活，老師拿著我的作業(yè)，說(shuō)：“又不認(rèn)真了。還有，這些題都不會(huì)做嗎？”“不是?！焙髞?lái)，老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不管做什么事都要認(rèn)真，哪怕只是寫一個(gè)單詞，甚至是一個(gè)字母，你都必須認(rèn)真去做?！蔽衣犞犞杏X(jué)到這話好熟悉！好像誰(shuí)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)。沒(méi)錯(cuò)，是媽媽，她也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)同樣的話。所以，我必須銘記：不管做任何事，我都必須認(rèn)真對(duì)待?，F(xiàn)在的我依然是這樣做的，雖然有時(shí)候有點(diǎn)不認(rèn)真，但是我一定會(huì)克服的。
“喂”，一句話打斷了我的思緒。原來(lái)是同桌，“你干嘛？”“我看你就像沒(méi)魂了一樣，把我嚇了一跳?！?BR> 老師，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不出我對(duì)您的敬愛(ài)。在這教師節(jié)之際，“老師您辛苦了！”