校園的美景題目初一范文(22篇)

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    了解和掌握情感體驗(yàn)的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來(lái)提升自己的寫作水平。希望這些總結(jié)范文能夠激發(fā)你寫作的靈感,讓你在總結(jié)中獲得更多成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    校園的美景題目初一篇一
    在美麗的校園里,最令人難忘的,就是那個(gè)小花園了。
    瞧!它就在靠乒乓球臺(tái)最近的地方?;▓@里種著各種各樣的植物,有五顏六色的花兒,有綠油油的小草,還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂……。它們好似在開(kāi)舞會(huì),綠草弟弟穿著綠色的吊帶衫,玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服,郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙,在一邊害羞地笑??恐C合樓那一小半塊花園周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條,一排排紅色的小花,綻開(kāi)花瓣,迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹給無(wú)際的操場(chǎng)增添了一道風(fēng)景線。迎春花黃得像金子,在陽(yáng)光下綻放著笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉,清新可愛(ài),小花園的最后面有一大片竹子,細(xì)細(xì)的桿,細(xì)長(zhǎng)的葉,像千手觀音指導(dǎo)我們走出迷津。臘梅卻爆開(kāi)了米粒大的花苞,好像在說(shuō):“別看我現(xiàn)在不好看,我會(huì)在冬天綻開(kāi)花朵,吐香的!”但最引人注目的還要數(shù)那顆高大挺拔的棕櫚樹了。這一課棕櫚樹竟然比邊上的一座教學(xué)樓還要高出許多,粗得要兩三個(gè)人才能抱得住。再大棕櫚樹的旁邊有很多小樹,像是棕櫚樹的守護(hù)神,又像是棕櫚樹的小伙伴。在小花園中間,有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五顏六色,十分好看。人走在上面,那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用,讓人感覺(jué)十分舒服,在小路的兩邊,各有一長(zhǎng)大石桌和八個(gè)小時(shí)凳,同學(xué)們坐上去,會(huì)有一絲絲涼意。
    我真喜歡學(xué)校的小花園,是它帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)與生機(jī),我愛(ài)你,小花園!
    我的學(xué)校是高青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),校園一年四季的景色都很迷人,你們隨我一起去觀看一下我的校園吧!
    春天,我的校園里一片生機(jī)勃勃。走進(jìn)校園,你會(huì)看到光禿禿的柳樹吐出淡綠的嫩芽,那沒(méi)長(zhǎng)出葉子的小葉苞,毛茸茸的,就像綠色的小玉米;路邊的冬青樹也發(fā)芽了,像是一位胖墩墩的士兵在一動(dòng)不動(dòng)地站崗;迎面吹來(lái)的風(fēng)也是暖暖的,沒(méi)有一絲涼意;大雁等一些鳥兒也都從南方飛回來(lái)了,正在天空中嘰嘰喳喳地叫著,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
    夏天,校園里一片淡黃色。道路兩旁的梧桐樹好像伸出兩只金色的大手,來(lái)為我們遮擋住耀眼的陽(yáng)光,讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境下,快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
    秋天,校園里一片金黃色。雖然梧桐樹葉已經(jīng)落下,但松樹依然還在勇敢地挺立著,還穿著它那身墨綠色的“戰(zhàn)袍”,像將軍一樣站在那里;梧桐樹葉慢悠悠地飄落下來(lái),好像鋪成了一條金色的小道。
    冬天,校園里一片雪白。教學(xué)樓、小廣場(chǎng)等一些地方,都蓋上了一層厚厚的積雪。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在扔雪球……從同學(xué)們的表情可以看出,此時(shí)此刻他們的心情是多么愉快、興奮。
    ??!我的校園真美啊!它像一位母親一樣辛辛苦苦地把我們從一年級(jí)撫養(yǎng)到五年級(jí),我愛(ài)我的校園。
    春姑娘在不知不覺(jué)中邁著輕盈的.腳步,悄無(wú)聲息的來(lái)到我們溫馨的校園里。
    你瞧,海棠盡情地盛開(kāi)在那高高的枝頭上,如一位正舞動(dòng)著身姿的姑娘。她那紅撲撲的臉蛋像被春酒灌醉了一樣,那鵝黃的蕊仿佛是給姑娘披上的一層薄薄的裙紗。
    往里看,那紅的似火的山茶高高地矗立在枝頭,宛如一位高傲的公主抬著下巴,用渺視的眼光看著她的子民。那層層疊疊的紅花瓣仿佛是給這高傲的公主鋪的一張又一張的紅地毯。
    那山櫻淡淡的感覺(jué),多么引人注意!那淡粉淡粉的花瓣像是給山櫻特別準(zhǔn)備的公主裙。那白中帶綠,綠中帶黃的蕊如是給山櫻的公主裙架上的另一道絢爛的色彩。山櫻有的三個(gè)一處,五個(gè)一叢,像是幾個(gè)小伙伴聚在一起咬耳朵。嗅上枝頭,山櫻的香味也是淡淡的清香。淡淡的山櫻,濃濃的美。
    你看,那躲藏在草坪里的是什么?深紅的葉,襯托著它那粉紫的花,如此和諧的場(chǎng)面。摸一摸它的花瓣,像是紙做的一樣,細(xì)長(zhǎng)條細(xì)長(zhǎng)條的,給人一種美的遐想,中間g著的紫芯花蕊,卻又給人一種紫漩渦的猜想。既然不知道名字,就叫它紫(紙)花吧!
    咦?那在空中飛舞的是什么?為了不驚擾它,我躡手躡腳地靠近它。呀!結(jié)果是勤勞的小工人蜜蜂呀!如此可愛(ài)的小生靈也被這迷人的春景吸引過(guò)來(lái)了,與花朵們其樂(lè)融融的相處著。
    校園春景的美是變出來(lái)的,美麗的魔術(shù)師春,變出了春,變出了萬(wàn)物,也變出了這迷人的校園春景。
    近看,校園是一個(gè)美麗的花園;遠(yuǎn)看,校園是一個(gè)風(fēng)景秀麗的王國(guó)。
    走進(jìn)校園,就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水與香甜的氣息。
    走進(jìn)校園后,幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹,它們?cè)谛iT旁守著,仿佛當(dāng)兵的軍人時(shí)刻保護(hù)這我們。
    進(jìn)入校園后,向左走幾步路,就來(lái)到了“人間天堂”“百花園”。在那兒,有許許多多的植物,頗有盛名。
    來(lái)到“百花園”,首先會(huì)遇到香飄十里,婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就會(huì)好轉(zhuǎn)。讓人“樂(lè)亦在其中”。
    離開(kāi)花香飄十里的梔子花,往前面走走,就會(huì)看到優(yōu)雅的太陽(yáng)花。那些太陽(yáng)花有五六個(gè)花瓣,每個(gè)花瓣都是橢圓形的,像彩綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮艷。早晨,太陽(yáng)花興匆匆的開(kāi)放了,帶給到校的同學(xué)們愉快的心情和喜悅。
    離開(kāi)優(yōu)雅的太陽(yáng)花,往前走走,就會(huì)看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑,圓潤(rùn),一層層的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中,有兩根淡綠色的花芯,散發(fā)出誘人的香氣,令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉,樸樹無(wú)化,楚楚動(dòng)人,讓人不由得從內(nèi)心發(fā)出感嘆。
    離開(kāi)妖嬈的茉莉,往前走走,美麗無(wú)暇的紫羅蘭。紫羅蘭開(kāi)得很盛,有的才開(kāi)了兩三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始終不肯露面;有的已經(jīng)全部開(kāi)放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的雖然已經(jīng)凋謝了,但依然美麗至極。
    離開(kāi)了美麗無(wú)暇的紫羅蘭,再往前走走,就能看見(jiàn)花枝招展的菊花。這些菊花千姿百態(tài),有的像一個(gè)繡球;有的像雨后蘑菇,有的像彩帶飛舞;真是多姿多彩,多彩多姿。
    離開(kāi)了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看見(jiàn)。
    每個(gè)人都有自己美麗的校園,在美麗的校園里都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎么沖刷,也不改容顏。
    哈爾濱理工大學(xué)是一所黑龍江省規(guī)模最大的理工科大學(xué)。學(xué)校是由東區(qū);、南區(qū)和西區(qū)構(gòu)成,分別坐落于哈爾濱市的不同區(qū)域。
    我愛(ài)理工大學(xué)的校園,校園美景留在我的記憶里。
    我在阿拉爾市九團(tuán)一中上學(xué),我的校園也非常的迷人。
    每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門,走在柏油路上,看著兩旁的榆樹,就想和我們班的幾名同學(xué)躺上去,找到為什么嗎?我想你們一定不知道,那就由我來(lái)告訴你,因?yàn)橛軜湓诖禾斓臅r(shí)候被植樹工人們修剪的平平整整,就像是一個(gè)個(gè)拿著槍的衛(wèi)士保護(hù)著我們的校園,防止小偷和壞蛋跑進(jìn)來(lái),所以我們想躺在榆樹上面去。
    走完柏油路,就來(lái)到我們學(xué)校的大花壇,花壇里的中心是一根旗桿,是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗用的,當(dāng)《國(guó)歌》響起的時(shí)侯,我們看著冉冉升起的國(guó)旗,我們都會(huì)想到那些戰(zhàn)士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子,想到這里,我們就要學(xué)好文化知識(shí),為祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量??纯雌鞐U旁的花,漂亮極了,有:月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。
    花園前面,是我們的教學(xué)樓,每天早晨都有許許多多的學(xué)生從四面八方走來(lái),他們的衣服都是五花八門的。這時(shí)從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。
    這就是我的校園,一個(gè)美麗漂亮的校園。
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    校園的美景題目初一篇二
    我們的校園很美,最直的觀賞的就是升旗臺(tái)這一帶的景色。
    走進(jìn)校園,迎面是一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)前面有一個(gè)美麗的升旗臺(tái)。
    升旗臺(tái)有很多特點(diǎn),深紅色的瓷磚砌成的,走上升旗臺(tái),共有5層的價(jià)梯,在平臺(tái)的中間有一個(gè)旗桿,旗桿上有一面五星紅旗,每到星期一,都要去那里升旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園,那里有很多米蘭花,米蘭花芬芳樸鼻,香氣迷人。升旗臺(tái)左邊有個(gè)大花園,那里有高大粗壯的大王椰子樹,樹枝很粗大,樹枝上帶有一圈一圈的花紋,樹上長(zhǎng)滿了一大片一大片的樹枝向四面展開(kāi),像撐開(kāi)的雨傘,還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹。在那里,還有很多的花草樹木,例如:可以用來(lái)做茶葉的福健茶,葉子細(xì)細(xì)的,喝起來(lái)香甜可口,在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕,黃榕旁邊還有十里傳外的九里香,在旁邊就是雞蛋花樹,樹根很粗很壯。
    升旗臺(tái)右邊也有一個(gè)大花園,形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣,那里也有很多的名貴的植物,中間有深紅的葉子紅桑,旁邊有美麗的桂花樹,長(zhǎng)著白色的鮮花,美麗極了!升旗臺(tái)的最后面,一行行的竹子,就像人在排隊(duì),葉子很細(xì)嫩,像小雞的腳印一樣,竹子下面還有一群群葉子,名叫玉蝴蝶,因?yàn)槿~子長(zhǎng)的像蝴蝶,葉子像玉上的斑點(diǎn),所以叫玉蝴蝶。
    我真喜歡我們的學(xué)校??!
    我的學(xué)校是高青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),校園一年四季的景色都很迷人,你們隨我一起去觀看一下我的校園吧!
    春天,我的校園里一片生機(jī)勃勃。走進(jìn)校園,你會(huì)看到光禿禿的柳樹吐出淡綠的嫩芽,那沒(méi)長(zhǎng)出葉子的小葉苞,毛茸茸的,就像綠色的小玉米;路邊的冬青樹也發(fā)芽了,像是一位胖墩墩的士兵在一動(dòng)不動(dòng)地站崗;迎面吹來(lái)的風(fēng)也是暖暖的,沒(méi)有一絲涼意;大雁等一些鳥兒也都從南方飛回來(lái)了,正在天空中嘰嘰喳喳地叫著,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
    夏天,校園里一片淡黃色。道路兩旁的梧桐樹好像伸出兩只金色的大手,來(lái)為我們遮擋住耀眼的陽(yáng)光,讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境下,快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
    秋天,校園里一片金黃色。雖然梧桐樹葉已經(jīng)落下,但松樹依然還在勇敢地挺立著,還穿著它那身墨綠色的“戰(zhàn)袍”,像將軍一樣站在那里;梧桐樹葉慢悠悠地飄落下來(lái),好像鋪成了一條金色的小道。
    冬天,校園里一片雪白。教學(xué)樓、小廣場(chǎng)等一些地方,都蓋上了一層厚厚的積雪。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在扔雪球……從同學(xué)們的表情可以看出,此時(shí)此刻他們的心情是多么愉快、興奮。
    ??!我的校園真美啊!它像一位母親一樣辛辛苦苦地把我們從一年級(jí)撫養(yǎng)到五年級(jí),我愛(ài)我的校園。
    春姑娘在不知不覺(jué)中邁著輕盈的腳步,悄無(wú)聲息的來(lái)到我們溫馨的校園里。
    你瞧,海棠盡情地盛開(kāi)在那高高的枝頭上,如一位正舞動(dòng)著身姿的姑娘。她那紅撲撲的臉蛋像被春酒灌醉了一樣,那鵝黃的蕊仿佛是給姑娘披上的一層薄薄的裙紗。
    往里看,那紅的似火的山茶高高地矗立在枝頭,宛如一位高傲的公主抬著下巴,用渺視的眼光看著她的子民。那層層疊疊的紅花瓣仿佛是給這高傲的公主鋪的一張又一張的紅地毯。
    那山櫻淡淡的感覺(jué),多么引人注意!那淡粉淡粉的花瓣像是給山櫻特別準(zhǔn)備的公主裙。那白中帶綠,綠中帶黃的蕊如是給山櫻的公主裙架上的另一道絢爛的色彩。山櫻有的三個(gè)一處,五個(gè)一叢,像是幾個(gè)小伙伴聚在一起咬耳朵。嗅上枝頭,山櫻的香味也是淡淡的清香。淡淡的山櫻,濃濃的美。
    你看,那躲藏在草坪里的是什么?深紅的葉,襯托著它那粉紫的花,如此和諧的場(chǎng)面。摸一摸它的花瓣,像是紙做的一樣,細(xì)長(zhǎng)條細(xì)長(zhǎng)條的,給人一種美的遐想,中間g著的紫芯花蕊,卻又給人一種紫漩渦的猜想。既然不知道名字,就叫它紫(紙)花吧!
    咦?那在空中飛舞的是什么?為了不驚擾它,我躡手躡腳地靠近它。呀!結(jié)果是勤勞的小工人蜜蜂呀!如此可愛(ài)的小生靈也被這迷人的春景吸引過(guò)來(lái)了,與花朵們其樂(lè)融融的相處著。
    校園春景的美是變出來(lái)的,美麗的魔術(shù)師春,變出了春,變出了萬(wàn)物,也變出了這迷人的校園春景。
    在美麗的校園里,最令人難忘的,就是那個(gè)小花園了。
    瞧!它就在靠乒乓球臺(tái)最近的地方?;▓@里種著各種各樣的植物,有五顏六色的花兒,有綠油油的小草,還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂……。它們好似在開(kāi)舞會(huì),綠草弟弟穿著綠色的吊帶衫,玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服,郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙,在一邊害羞地笑??恐C合樓那一小半塊花園周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條,一排排紅色的小花,綻開(kāi)花瓣,迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹給無(wú)際的操場(chǎng)增添了一道風(fēng)景線。迎春花黃得像金子,在陽(yáng)光下綻放著笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉,清新可愛(ài),小花園的最后面有一大片竹子,細(xì)細(xì)的桿,細(xì)長(zhǎng)的葉,像千手觀音指導(dǎo)我們走出迷津。臘梅卻爆開(kāi)了米粒大的花苞,好像在說(shuō):“別看我現(xiàn)在不好看,我會(huì)在冬天綻開(kāi)花朵,吐香的!”但最引人注目的還要數(shù)那顆高大挺拔的棕櫚樹了。這一課棕櫚樹竟然比邊上的一座教學(xué)樓還要高出許多,粗得要兩三個(gè)人才能抱得住。再大棕櫚樹的旁邊有很多小樹,像是棕櫚樹的守護(hù)神,又像是棕櫚樹的小伙伴。在小花園中間,有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五顏六色,十分好看。人走在上面,那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用,讓人感覺(jué)十分舒服,在小路的兩邊,各有一長(zhǎng)大石桌和八個(gè)小時(shí)凳,同學(xué)們坐上去,會(huì)有一絲絲涼意。
    我真喜歡學(xué)校的小花園,是它帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)與生機(jī),我愛(ài)你,小花園!
    近看,校園是一個(gè)美麗的花園;遠(yuǎn)看,校園是一個(gè)風(fēng)景秀麗的王國(guó)。
    走進(jìn)校園,就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水與香甜的氣息。
    走進(jìn)校園后,幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹,它們?cè)谛iT旁守著,仿佛當(dāng)兵的軍人時(shí)刻保護(hù)這我們。
    進(jìn)入校園后,向左走幾步路,就來(lái)到了“人間天堂”“百花園”。在那兒,有許許多多的植物,頗有盛名。
    來(lái)到“百花園”,首先會(huì)遇到香飄十里,婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就會(huì)好轉(zhuǎn)。讓人“樂(lè)亦在其中”。
    離開(kāi)花香飄十里的梔子花,往前面走走,就會(huì)看到優(yōu)雅的太陽(yáng)花。那些太陽(yáng)花有五六個(gè)花瓣,每個(gè)花瓣都是橢圓形的,像彩綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮艷。早晨,太陽(yáng)花興匆匆的開(kāi)放了,帶給到校的同學(xué)們愉快的心情和喜悅。
    離開(kāi)優(yōu)雅的.太陽(yáng)花,往前走走,就會(huì)看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑,圓潤(rùn),一層層的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中,有兩根淡綠色的花芯,散發(fā)出誘人的香氣,令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉,樸樹無(wú)化,楚楚動(dòng)人,讓人不由得從內(nèi)心發(fā)出感嘆。
    離開(kāi)妖嬈的茉莉,往前走走,美麗無(wú)暇的紫羅蘭。紫羅蘭開(kāi)得很盛,有的才開(kāi)了兩三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始終不肯露面;有的已經(jīng)全部開(kāi)放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的雖然已經(jīng)凋謝了,但依然美麗至極。
    離開(kāi)了美麗無(wú)暇的紫羅蘭,再往前走走,就能看見(jiàn)花枝招展的菊花。這些菊花千姿百態(tài),有的像一個(gè)繡球;有的像雨后蘑菇,有的像彩帶飛舞;真是多姿多彩,多彩多姿。
    離開(kāi)了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看見(jiàn)。
    每個(gè)人都有自己美麗的校園,在美麗的校園里都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎么沖刷,也不改容顏。
    哈爾濱理工大學(xué)是一所黑龍江省規(guī)模最大的理工科大學(xué)。學(xué)校是由東區(qū);、南區(qū)和西區(qū)構(gòu)成,分別坐落于哈爾濱市的不同區(qū)域。
    我愛(ài)理工大學(xué)的校園,校園美景留在我的記憶里。
    校園的美景題目初一篇三
    我的家鄉(xiāng)在滕州,那兒不但是一個(gè)人杰地靈的文化圣地,而且是一個(gè)風(fēng)景美麗、生機(jī)勃勃的地方,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
    滕州作為歷史上的一個(gè)文化名地。在歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)了很多名人,戰(zhàn)國(guó)四公子中的孟嘗君,勇于自薦的毛遂,都曾經(jīng)生活在這里。在現(xiàn)在的官橋,現(xiàn)在還有毛遂的墳?zāi)购兔蠂L君的故居。而作為墨家學(xué)派創(chuàng)始人的墨子,和被稱為工匠祖師爺?shù)聂敯喔请萑说尿湴?,因此現(xiàn)在的滕州又有了“墨子故里”“魯班家鄉(xiāng)”的稱謂。
    現(xiàn)在的滕州美景眾多,東部有秀麗的蓮青山。山上奇石峭立,綠樹成蔭。山間清水環(huán)繞,魚蝦戲游。每年春夏秋三季都是人們休憩游玩的好地方。西部有全國(guó)聞名的紅荷濕地,每年9月的紅荷節(jié)更是一個(gè)歡樂(lè)的海洋。一到夏天,萬(wàn)畝荷花競(jìng)相開(kāi)放,紅白相襯,分外美麗,暢游濕地中間,你會(huì)感受到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的愉快心情。滕州的南部有號(hào)稱“水上人間”的盈泰溫泉度假生態(tài)園,一年不分四季,游人如織。滕州的北部,有正在開(kāi)發(fā)中的龍山風(fēng)景區(qū),那里樹木林立,花草茂盛,有滕州后花園之稱。
    在滕州的中心、荊河西岸,高聳著一座巍巍古塔。它就是屹立千年的龍泉古塔。千百年來(lái),龍泉塔飽受風(fēng)雨侵蝕,尤其是經(jīng)受了清康熙年間大地震的考驗(yàn),仍能巍然聳立,這即與當(dāng)初建筑質(zhì)量好有關(guān),也與不斷維修有緣。1938年3月,在著名的臺(tái)兒莊大戰(zhàn)前奏的滕縣保衛(wèi)戰(zhàn)中,日寇對(duì)滕縣城內(nèi)狂轟濫炸,古塔飽受戰(zhàn)火的摧殘,塔剎傾毀,挑檐斗拱脫落,塔身午瘡百孔,傷痕累累,滕州人民經(jīng)過(guò)辛勤努力,對(duì)龍泉塔進(jìn)行了全面維修,整修后的龍泉塔更加雄偉肅穆,以嶄新的姿態(tài)屹立在荊河之濱。夕陽(yáng)西下,在落日的映照下,龍泉塔的影子拉的很長(zhǎng),這給龍泉塔增添了一種神秘感。到了夜晚,龍泉塔在塔頂?shù)臒艄夂椭車臒艄庖r托下,顯得古色古香、絢麗多彩。
    現(xiàn)在的滕州依然是一個(gè)生機(jī)勃勃的地方,這里有全國(guó)著名的干鮮貨批發(fā)基地,有北方最大的兒童用品批發(fā)市場(chǎng),有大型鮮花花卉市場(chǎng),有繁華的商業(yè)步行街,各條街道大型超市里商品應(yīng)有盡有,而滕州市最為驕傲的是被農(nóng)業(yè)部命名為“中國(guó)馬鈴薯之鄉(xiāng)“,滕州其獨(dú)特的氣候、土質(zhì)、水文等自然條件,非常適宜馬鈴薯生長(zhǎng)。其薯形長(zhǎng)橢圓形、塊莖大小適中、表皮薄而光滑、干凈、黃皮、黃肉、肉質(zhì)細(xì)膩、脆嫩,鮮食品質(zhì)優(yōu)良,萬(wàn)畝方平均單產(chǎn)4158。4公斤,食用可炒、煮、炸等,深受國(guó)內(nèi)及東南亞國(guó)家和地區(qū)消費(fèi)者的歡迎,極大的促進(jìn)了滕州經(jīng)濟(jì)發(fā)展,現(xiàn)在的滕州市里是高樓林立,大型市場(chǎng)云集,小城鎮(zhèn)建設(shè)蓬勃發(fā)展,滕州正以嶄新的面貌吸引著八方來(lái)客,滕州的發(fā)展無(wú)限美好。
    我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我每天生活學(xué)習(xí)在這里,享受著滕州發(fā)展帶來(lái)的美好生活,健康的成長(zhǎng)著,今后不論我走到哪里,我都將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的家鄉(xiāng)。
    校園的美景題目初一篇四
    春天,最值得一去的地方便是西湖旁的“柳浪聞鶯”了。剛進(jìn)入“柳浪聞鶯”,便可以看到“一株楊柳一株桃”的景色。楊柳翠綠翠綠,那綠色就好像要滴下來(lái)似的。她把自己的纖纖玉手伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),一直垂到湖面,于是平靜的水面上便蕩漾起了一輪輪的小圓圈,把魚兒氣得鼓起了腮幫子。桃花也是很美的,白色的桃花潔白如玉,粉色的桃花如綻放的杜鵑,紅色的桃花熱情似火……這簡(jiǎn)直就是視覺(jué)的享受!哦不,還有聽(tīng)覺(jué)的享受呢!一只只黃鶯站在枝頭上興奮地唱著,似乎歡迎著游客們的到來(lái)。
    夏天,快去“曲院風(fēng)荷”看看吧!剛走進(jìn)“曲院風(fēng)荷”,千朵萬(wàn)朵的荷花與荷葉便印入眼簾。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠,好似爭(zhēng)著搶著為荷花小姐們服務(wù),讓她們?cè)诤嫔献叩梅€(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。荷葉又像一個(gè)個(gè)碧綠色的大圓盤。各色的荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三瓣兒,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒。這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!比绻闱宄縼?lái),也許還能看見(jiàn)更生動(dòng)的景色。一顆顆露珠在荷葉上溜溜地打轉(zhuǎn),好像晶瑩的珍珠。荷葉上的露珠晶瑩發(fā)亮,伴著幾絲稀疏的陽(yáng)光,露珠反射出一點(diǎn)點(diǎn)五色的光芒,隨著在風(fēng)中搖擺的荷花與荷葉,光芒若隱若現(xiàn)。于是,整個(gè)荷花池便沉浸在若隱若現(xiàn)的光芒之中。有時(shí)伴著幾絲牛毛細(xì)雨,清晨來(lái)這兒品茶,煙雨朦朧的景色,定會(huì)使你心曠神怡。
    秋天,你一定不能錯(cuò)過(guò)“滿隴桂雨”這個(gè)看桂花的好地方。走進(jìn)“滿隴桂雨”,迎接你的將是一陣陣的桂花香。這時(shí)你便可看到一簇簇開(kāi)得正旺的桂花,桂花黃燦燦的,隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),發(fā)出“沙沙”的聲音。四瓣形的桂花在微量的日光中,顯得更動(dòng)人。這時(shí),如果你坐下來(lái),看著徐徐飄落的桂花,聽(tīng)著悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè),品著甘甜醇美的龍井,與朋友聊聊天,那真是一種享受!有幾個(gè)孩子,站起來(lái)伸手一摘,便得到幾朵桂花,于是他們把桂花放進(jìn)茶里,一股清香立即撲鼻而來(lái)。還有幾個(gè)調(diào)皮的孩子,趁媽媽不注意時(shí),摘幾朵桂花放進(jìn)口袋里,滿足地笑笑。
    冬天,最佳觀景點(diǎn)便非“斷橋殘雪”莫屬了!走到“斷橋殘雪”,你便處身在白雪世界里了。雪中的斷橋成了名副其實(shí)的玉橋,橋旁的幾棵大樹上垂著條條冰雕,從遠(yuǎn)處看,就像大樹長(zhǎng)了晶瑩剔透的秀發(fā)一樣。整個(gè)世界就像都是白色的了,這美景一定會(huì)使你誤以為走到了“人間天堂”。“斷橋殘雪”不僅物美,意更美。據(jù)說(shuō),許仙與白娘子就是在這兒相會(huì)的呢!
    西湖的景色是醉人的。當(dāng)然,我說(shuō)了不算,還是由你親自來(lái)看看這皇冠上的“明珠”吧!
    校園的美景題目初一篇五
    進(jìn)了校園的大門,繞過(guò)停車場(chǎng),就是我們那美麗的小花園。小花園里的花都是獨(dú)一無(wú)二的。對(duì)了,小花園里有一個(gè)很特別的地方,那就是爬山虎的地方,那里的爬山虎呀,可特別了,尤其是爬山虎的葉子,春、夏、秋、冬都有不同的色彩,春天一長(zhǎng)出來(lái)是嫩紅的,夏天是綠色的,秋天是紅黃色的,冬天就又變成了棕色?;▓@里還有粉紅色的玫瑰,還散發(fā)著淡淡的香味。小花園里還有很多奇跡,我就不一一給你說(shuō)了。
    小花園的正前方是教學(xué)樓,教學(xué)樓有四層每層有四間教室,每間教室里有整整齊齊的桌子和凳子。
    教學(xué)樓的東西是寬闊操場(chǎng),每到大課間的時(shí)候一個(gè)個(gè)班級(jí)里的同學(xué)從班里出來(lái)到紅色的跑道上來(lái)跑步。跑上三圈在回到草坪上,做啦啦操和廣播體操,那步伐,可整齊了。
    從操場(chǎng)的左面一直向前走就到了餐廳。共有兩層,它是給我你補(bǔ)充體力的。校園的飯菜又好吃又有營(yíng)養(yǎng),你聞到就想吃。
    餐廳的后面是我們的實(shí)踐園。那里春天是一派,夏天植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,秋天金黃一片冬天下雪后,就像給園子蓋上了一層棉被,等待來(lái)年煥發(fā)生機(jī)。
    還有寬敞明亮的圖書館,溫暖設(shè)備齊全的體育館……。
    校園的美景題目初一篇六
    母愛(ài)的長(zhǎng)河之所以哪那么恬靜,是因?yàn)樗齻兂惺苤駶龕豪说臎_擊,卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛(ài)的長(zhǎng)河里,我度過(guò)了十二個(gè)春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河里,每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿,是您的汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫到這里,我不禁吟起了孟郊的《游子吟》:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!?BR>    媽媽我想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您!我要以最美的語(yǔ)言贊美您!我要以百倍的努力報(bào)答您!”
    聽(tīng)朋友講過(guò)這樣一個(gè)故事。
    他,曾在青藏高原柴達(dá)木盆地服役,整天開(kāi)著車往極度缺水的一個(gè)牧區(qū)送水。那里的人每人每天的用水被嚴(yán)格控制在三公斤之內(nèi),性畜飲水更為緊張。好好的路上經(jīng)常出現(xiàn)性畜“攔車求水”的奇觀。
    風(fēng)愈刮愈大,旋風(fēng)把黃沙揚(yáng)到天上……。
    心在顫嗎?可淚已涌。是看到了那脊背如弓的母親了嗎?
    于是,我繼續(xù)漫步著。突然,一個(gè)為這個(gè)黑夜增添了一絲歡樂(lè)的一對(duì)母子向我走來(lái)。
    “寶貝兒,今天在幼兒園乖不乖?。俊?BR>    “很乖呢,老師都夸我了呢!媽媽,我餓了?!?BR>    “好,媽媽帶你去吃肯德基?!?BR>    “謝謝媽媽?!?BR>    隨著這段對(duì)話的結(jié)束,這對(duì)母子也已經(jīng)走到了我的后面,繼續(xù)向快餐店走去。
    “嘖嘖,悄悄人家的媽媽,多好!唉!”我又一聲嘆氣,“我怎么就沒(méi)有這么好的媽媽??!”我又自言自語(yǔ)道。滿心的羨慕涌上心頭。
    可這里并不屬于我,我只得繼續(xù)往前走。突然,小姨的跑來(lái),打破了我得羨慕……。
    “外甥女,有沒(méi)有看見(jiàn)你妹妹啊?”
    我搖了搖頭,“沒(méi)看見(jiàn)!”我又問(wèn)她怎么了。
    “孩子啊,你妹妹她剛才和我拌了幾句嘴就跑了出去,到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)??!”說(shuō)完,小姨早已淚流滿面,“我不該啊,不該總是批評(píng)她的,這她要是出了事兒可怎么辦啊……”
    我沒(méi)有辦法,只得安慰了一下她,隨后,她像想起什么似的,向前跑去……。
    于是,我快步向家奔去。
    沒(méi)走多遠(yuǎn),碰到了像小姨一樣著急的媽媽,我再也按捺不住,淚水奪眶而出,沖上去,一下子抱住了媽媽。母女倆抱頭痛哭。我和媽媽道了歉,媽媽怕我丟了似的把我抱得很緊很緊。
    媽媽?怎能說(shuō)她不愛(ài)我?她是天底下最愛(ài)我最在乎我的人?。〔恢故墙裉?,原來(lái)一次次生病爸爸不在家,都是媽媽陪著我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難熬的晚上,打針、吃藥,媽媽似乎比我還難受;在我晚上學(xué)習(xí)時(shí),無(wú)論多晚,媽媽都堅(jiān)持陪著我,直到我休息……這些為什么女兒都沒(méi)有感受到呢?也許是您的愛(ài)太體貼、太周到,讓我感覺(jué)這些都平常了吧。
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    校園的美景題目初一篇七
    是誰(shuí)給了我生命?是誰(shuí)一直教導(dǎo)我,開(kāi)導(dǎo)我?是誰(shuí)最關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我?是誰(shuí)把我從跌倒的路上扶了起來(lái)?是媽媽,是我最應(yīng)該感恩的媽媽呀!
    我的媽媽圓圓的臉,小小的眼睛,一張不大不小的嘴里長(zhǎng)著雪白的牙齒。隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)漸漸稀少。她雖然學(xué)歷不高,但她教育子女可謂是“教導(dǎo)有方”媽媽很善良,但有時(shí)她也會(huì)“說(shuō)謊”。
    有一次,我在數(shù)學(xué)期末考試中得了滿分,原本想回家去炫耀炫耀??墒且换氐郊?,媽媽就叫住了我,好像她就是我肚子里的蛔蟲什么事都知道。(真是懂我者,莫過(guò)如母啊。)媽媽把我拉到身邊,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“林林,你這次考好了是值得表?yè)P(yáng),值得炫耀。但是,考好的只是這次,并不能代表永遠(yuǎn)。我記得你學(xué)過(guò)一篇課文,叫《蝸牛的獎(jiǎng)杯》,那里面的蝸牛不就是像你現(xiàn)在這樣——愛(ài)炫耀嗎?可最后,蝸牛不是可以天天和它的獎(jiǎng)杯在一起嗎?那它為什么不開(kāi)心呢?那是因?yàn)樗チ俗陨淼谋绢I(lǐng)——飛行。這不就驗(yàn)證了毛主席的那句“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”嗎?媽媽不希望你是自高自大的蝸牛,只希望你是一只追求上進(jìn)的兔子,跑得最快。明白嗎?”“嗯嗯!媽媽,對(duì)不起。我答應(yīng)您,今后一定不能驕傲。因?yàn)闆](méi)有最好,只有更好!”
    那教導(dǎo)有方的媽媽“說(shuō)謊”,會(huì)是什么樣的呢?
    一天晚飯后,我和媽媽一起到離家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)里買了兩個(gè)我最愛(ài)吃的大西瓜?;氐郊依?,我那剛剛吃了晚飯的肚子就已經(jīng)“咕咕”地叫了。我迫不及待地讓媽媽快切,媽媽看到這么可愛(ài)的女兒要吃西瓜,能拒絕嗎?(況且我不經(jīng)常向媽媽提要求的)。媽媽用她那嫻熟的動(dòng)作,為我切了一塊大的西瓜。
    “諾,快吃吧!還多著呢!”
    “您也吃??!今天這瓜可好吃了!”
    媽媽接過(guò)話:“我……我不太愛(ài)吃西瓜。你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,需要營(yíng)養(yǎng),你多吃點(diǎn)。恩……把我那份也吃了吧!”
    “那……好吧!不過(guò)您要是想吃,隨便拿。呵呵!“。
    “好好好。你快吃吧!”
    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽液煤脠?bào)答您給我的愛(ài)。用我的實(shí)際行動(dòng),用我的學(xué)習(xí)成績(jī),用我的愛(ài),來(lái)報(bào)答您!媽媽,我愛(ài)您!
    我的母親是一個(gè)地地道道的農(nóng)村婦女。她是淳樸的、無(wú)私的、勤勞的。她在我的心中一直占有重要地位,從小到大,我愛(ài)她,她也愛(ài)我。
    聽(tīng)我爺爺說(shuō)我是我媽媽動(dòng)手術(shù)后才把我生出來(lái)的。由于當(dāng)時(shí)那醫(yī)院的設(shè)備不好,我出生時(shí),我的頭又大又長(zhǎng),真像個(gè)大蘿卜。我爺爺當(dāng)時(shí)看到我這個(gè)樣子,說(shuō)要我媽扔掉我??晌覌寘s沒(méi)有。我爸爸說(shuō)我媽經(jīng)??粗遥劾锪髦鴾I水。明顯她是愛(ài)我的,她不會(huì)輕易的放棄,只要有一點(diǎn)兒希望。
    我的父母是賣豆腐的。每天都要很晚才睡覺(jué),早上又要很早起來(lái),挑著豆腐到很遠(yuǎn)的集市上去賣,中途又要過(guò)幾座大山。我的父母就這樣十年如一日,從來(lái)未報(bào)怨什么。
    每年過(guò)年前幾天,因?yàn)槎垢匿N量大,父母也最辛苦。在家時(shí)我都會(huì)和父母一起工作,說(shuō)說(shuō)笑笑,回味無(wú)窮。春節(jié)前幾天也是一樣,現(xiàn)在回想起來(lái)記憶最深的就是看到父母工作時(shí)總想睡覺(jué)的樣子。看著他們想睡覺(jué)但還是繼續(xù)工作,我真想我一個(gè)人來(lái)工作讓他們?nèi)ニX(jué)。但幾次都被他們拒絕了。他們總說(shuō)不想睡,叫我先去睡,他們說(shuō)他們過(guò)一會(huì)兒會(huì)去睡,可當(dāng)我睡了幾個(gè)小時(shí)起來(lái);卻看到他們還在廚房里。我流淚了,我恨自己沒(méi)有去幫他們干點(diǎn)事,卻去睡覺(jué)。
    母親每天早上都要去集市賣豆腐,途中剛好要經(jīng)過(guò)我上小學(xué)和初中的學(xué)校。
    記得上小學(xué)的時(shí)候,每天的中午她都會(huì)從集市上買些包子拿給我當(dāng)午餐,不管什么天氣,她都會(huì)來(lái)給我送午餐,從來(lái)都不會(huì)讓她兒子餓著。她干什么事總是第一個(gè)想到我。
    我每天中午時(shí)都望著那校門口,等待著母親的出現(xiàn)。
    當(dāng)我拿著母親給我的包子,心里暖暖的。望著媽媽的遠(yuǎn)去,心里總有舍不得的感覺(jué)。媽媽我真的不想您走。
    初中時(shí),母親有時(shí)也會(huì)給我?guī)┬迈r的菜來(lái)。每次她來(lái)時(shí),同學(xué)們都會(huì)非常羨慕我有這么好的媽媽。我也感到自豪。接過(guò)母親手中的飯盒時(shí),總感到她的手是溫暖無(wú)比的。
    記得那次母親從集市上回來(lái),她把我叫到校門口,從籃子里小心翼翼的拿出一包菜來(lái),放在我的手里。她叫我打開(kāi)看看是什么,并叫我嘗嘗。我打開(kāi)那紙袋,手拿著那種形狀奇特的菜,放在嘴里慢慢的品嘗。我發(fā)現(xiàn)周圍的人都看著我們,但我并沒(méi)有感到什么,只覺(jué)得母親帶著笑看著我,只覺(jué)得口里清涼清涼的。這菜實(shí)在太好吃了。但自從吃過(guò)那一回后,就再也沒(méi)有吃過(guò)了。我現(xiàn)在真想再讓母親買給我吃,它真的太好吃了。
    然而,我也做過(guò)一件讓我非常內(nèi)疚的事情。
    寒假在家聽(tīng)母親說(shuō)她信了基督教,說(shuō)是外婆請(qǐng)那個(gè)基督教徒到我家的。我聽(tīng)后,堅(jiān)決反對(duì)這事。我說(shuō)這都是騙人的。母親說(shuō)如果信了它就能保全家平安。但我態(tài)度強(qiáng)硬,一點(diǎn)也不理解她的良苦用心,還說(shuō)了些傷害她的話。但她卻沒(méi)有說(shuō)什么。只是干著她的活兒。
    直到聽(tīng)了英語(yǔ)老師說(shuō)他們村也有這樣的人,他還說(shuō)有信仰總比沒(méi)信仰好,每個(gè)人都有信仰自由,聽(tīng)到這,我才后悔當(dāng)時(shí)不該說(shuō)那樣的話,我說(shuō)那些話時(shí)她一定非常傷心。我知道她干的每一件事都是為了全家好。我知道她一定會(huì)諒解我的。我愛(ài)她,我永遠(yuǎn)愛(ài)她。
    我真想和她說(shuō)說(shuō)話,說(shuō)出我的后悔,說(shuō)出我的心里話,媽媽,您是正確的。
    媽媽,我想你,我好想你。你一定也想我吧!
    媽媽,家里還好吧!我會(huì)時(shí)常打電話回去的。你也要多注意身體,別總干活,要多休息。
    人間最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài)。無(wú)私,因?yàn)樗膼?ài)只有付出,無(wú)需回報(bào);偉大,因?yàn)樗膼?ài)寓于普通、平凡和簡(jiǎn)單之中;崇高,是因?yàn)樗膼?ài)是用生命化作乳汁,哺育著我,使我的生命得以延續(xù),得以蓬勃,得以燦爛。
    我不知道,如何詮釋我的母親,因?yàn)槟赣H淡淡的生活中卻常常跳動(dòng)著不一樣的生活脈搏。
    母親的愛(ài)是一道解不盡的方程,隨著我的成長(zhǎng)不斷有新的解產(chǎn)生,使我有不同的理解。
    一、“人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自食其力加堅(jiān)強(qiáng)”
    記得小的時(shí)候,總是看到許多同齡的小朋友在父母的接送下進(jìn)出校園,而我卻總是孤身一人在學(xué)校園與回家的途中來(lái)回穿梭著,我小小的心有點(diǎn)悲涼,感覺(jué)總像茫茫大海中的一葉扁舟,無(wú)依無(wú)靠。一天,我吵鬧著要母親送我去學(xué)校,可母親并不同意,她蹲下整理了一下我的衣服,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“小雁只有離開(kāi)它母親避護(hù)的翅膀,才能學(xué)會(huì)展翅飛翔,尋找屬于自己的一片天空。做人也應(yīng)如此,不能依賴別人,人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自食其力加堅(jiān)強(qiáng),才能在人生的旅途中搏擊風(fēng)雨?!蹦菚r(shí)的我聽(tīng)了母親的話似懂非懂的在思索中獨(dú)自踏上了上學(xué)的路。現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了母親的那一席話,我也真正學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。
    二、“如果真的知道自己錯(cuò)了,無(wú)需別人多說(shuō),自己真正的反省,才是最有效的?!?BR>    人在少年總覺(jué)得母親的話多,對(duì)一些雞毛蒜皮的小事都愛(ài)嘮叨半天。什么衣服不整齊,頭發(fā)太亂等等,甚至有些事我都不知道自己做沒(méi)做過(guò),而母親都會(huì)給我做“飯后思想”。
    而每當(dāng)我真正犯下錯(cuò)誤時(shí),她從不罵我,也不說(shuō)什么,總是保持沉默。我問(wèn)母親,這是為什么?她說(shuō):“一個(gè)人如果真正的知道自己錯(cuò)了,無(wú)需別人多說(shuō),自己真正的反省才是最有效的?!?BR>    正由于母親的'教導(dǎo),我做事之前,總要三思而后行,做到除惡留憂,讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。
    三、“路是自己選的,就要自己走下去,做自我分析,選擇正途。”
    花季之年,每每總聽(tīng)到有人抱怨母親對(duì)自己的監(jiān)控如同監(jiān)視犯人一樣。生活中什么母親偷看自己的日記呀,有人打電話來(lái)便開(kāi)始刺探“軍情”呀,于是乎,便聽(tīng)到有人呼喚:“我要自由,我要屬于自己的空間?!边@一切似乎在我身上從沒(méi)有發(fā)生,我有時(shí)甚至懷疑母親不重視我,母親坦言:“路是自己選的,就要自己走,做自我分析。選擇正途?!?。此時(shí),我才恍然大悟,我和母親之間并沒(méi)有什么所謂的代溝,因?yàn)槲业囊谎砸恍性缭谄綍r(shí)與母親的交流中反映了出來(lái),我和母親的思想也似乎到了一種不謀而合的境界。
    “珍惜為我流的淚,珍惜為你的歲月,誰(shuí)能無(wú)動(dòng)又無(wú)衷這段珍貴……”我要用一輩子來(lái)珍惜母親對(duì)我的教育。
    我想說(shuō):母親,謝謝您給我的教育,讓我懂得了許多,我感謝您!
    母愛(ài)是人世間最偉大,最無(wú)私,最真誠(chéng)的愛(ài),世界因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加的豐富多彩。
    記得那天夜里,北風(fēng)呼呼地刮著,我感到特別難受。媽媽趕緊找來(lái)體溫計(jì)給我量體溫,“呀!38.5度?!眿寢尨蟪砸惑@,對(duì)我說(shuō)“你發(fā)燒了?!眿寢尲泵τ脹鏊礉窳嗣恚p輕地放在我頭上,給我降溫。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又給我量體溫,發(fā)現(xiàn)體溫不但沒(méi)有降下來(lái),反而升到了39度。媽媽急了,立刻給我穿上厚厚的羽絨服,抱起我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,醫(yī)生為我打了針,開(kāi)了藥。
    夜深了,北風(fēng)仍舊刮著。媽媽又抱著我深一腳淺一腳地向家走去。寒冷的北風(fēng)吹著媽媽的臉,可媽媽的臉卻冒著熱氣。我緊緊地靠在媽媽的懷里,激動(dòng)的淚水奪眶而出,潤(rùn)濕了媽媽的衣服。我在媽媽的懷里不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,媽媽卻俯在床上睡著了。此時(shí)此刻,一股暖流涌上了我的心頭,心想:是??!母愛(ài)是石,敲出星星之火;母愛(ài)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;母愛(ài)是燈,照亮夜行的道路;母愛(ài)是路,領(lǐng)你走向黎明。母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的!看著媽媽疲憊的身影,我不敢翻身,生怕吵醒了媽媽。我多么希望夜能長(zhǎng)一點(diǎn)呀1好讓媽媽休息一會(huì)兒。
    人世間因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加豐富多彩。滄海桑田,世事變遷,惟有母愛(ài)能賜予我們力量,而且母愛(ài)的光輝將永恒不變。
    母愛(ài)是人世間最偉大,最無(wú)私,最真誠(chéng)的愛(ài),世界因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加的豐富多彩。
    記得那天夜里,北風(fēng)呼呼地刮著,我感到特別難受。媽媽趕緊找來(lái)體溫計(jì)給我量體溫,“呀!38.5度?!眿寢尨蟪砸惑@,對(duì)我說(shuō)“你發(fā)燒了?!眿寢尲泵τ脹鏊礉窳嗣恚p輕地放在我頭上,給我降溫。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又給我量體溫,發(fā)現(xiàn)體溫不但沒(méi)有降下來(lái),反而升到了39度。媽媽急了,立刻給我穿上厚厚的羽絨服,抱起我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,醫(yī)生為我打了針,開(kāi)了藥。
    夜深了,北風(fēng)仍舊刮著。媽媽又抱著我深一腳淺一腳地向家走去。寒冷的北風(fēng)吹著媽媽的臉,可媽媽的臉卻冒著熱氣。我緊緊地靠在媽媽的懷里,激動(dòng)的淚水奪眶而出,潤(rùn)濕了媽媽的衣服。我在媽媽的懷里不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,媽媽卻俯在床上睡著了。此時(shí)此刻,一股暖流涌上了我的心頭,心想:是?。∧笎?ài)是石,敲出星星之火;母愛(ài)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;母愛(ài)是燈,照亮夜行的道路;母愛(ài)是路,領(lǐng)你走向黎明。母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的!看著媽媽疲憊的身影,我不敢翻身,生怕吵醒了媽媽。我多么希望夜能長(zhǎng)一點(diǎn)呀1好讓媽媽休息一會(huì)兒。
    人世間因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加豐富多彩。滄海桑田,世事變遷,惟有母愛(ài)能賜予我們力量,而且母愛(ài)的光輝將永恒不變。
    我的童年是無(wú)味的,從小,爸爸就不管我,媽媽常叮囑我,寫字時(shí)他會(huì)對(duì)我說(shuō):“頭抬高點(diǎn)?!?BR>    看電視時(shí),又會(huì)說(shuō):“遠(yuǎn)點(diǎn),別站太近了!”
    晚上睡覺(jué)時(shí),她會(huì)不厭其煩的說(shuō):“手伸進(jìn)去,別蹬被窩?!?BR>    這些話我天天聽(tīng),有時(shí)我會(huì)想我完全可以照顧自己,媽媽根本不用嘮叨?;仡^想想:媽媽雖然很嘮叨,但嘮叨中有愛(ài),嘮叨中蘊(yùn)含哲理。
    “為什么,你不就是干這活的嗎?”說(shuō)完,更加變本加厲,把車上所以的垃圾都丟了出來(lái),媽媽只得默默地掃。
    心慈的媽媽拉住了我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):小菲,我們本來(lái)就是掃馬路的。“媽”我說(shuō)。我頓時(shí)淚流滿面。
    是呀!媽媽本身就心地善良、任勞任怨。
    每次我給她送飯,她都會(huì)問(wèn)我吃飯了么?每回我怕她擔(dān)心,就騙她說(shuō):吃了。但她一心想著工作,只吃了幾口就不吃了??粗鴭寢尩谋秤?,我的心里咯噔了一下,這就是我的媽媽嗎?原先白白胖胖的她,如今又黑又瘦。
    媽媽是心疼我的,每次我生病時(shí),爸爸根本就不管我,每次都是媽媽帶我去打針,打消炎針要做皮試,當(dāng)我”a"一聲叫出來(lái)時(shí),我感受到了:針雖然扎在我身上,但是媽媽很痛心。
    媽媽幾乎沒(méi)有放假,就連過(guò)年也是在大馬路上過(guò)的,我給媽媽送年飯。
    有一回媽媽放假了,我給媽媽梳了梳頭,這是我第一次給媽媽梳頭,捏著媽媽的頭發(fā)看了看,不知不覺(jué)媽媽的黑發(fā)之間多了幾根白發(fā),我才發(fā)覺(jué):媽媽老了媽媽的白發(fā)牽我心,根根白發(fā)歲月痕。
    媽媽她常教導(dǎo)我:遇到困難要放松,遇到不順要樂(lè)觀,遇到壓力要放松。她的這句話猶如黑暗中的一束光,幫我照亮出口。
    每一位母親都是十分操心自己的兒女的;每一位母親都是十分摯愛(ài)自己的兒女的;每一位母親都是從早到晚的對(duì)兒女噓寒問(wèn)暖、苦口婆心、望女成鳳的。
    我的媽媽她心地善良、教導(dǎo)有方、理解他人。她勤懇、吃苦耐勞、任勞任怨。
    每一次看到路邊乞討的人們,媽媽都會(huì)拿出省吃儉用的幾元錢來(lái),正因?yàn)檫@樣,她常教導(dǎo)我:給多少錢都不要緊,關(guān)鍵是你的心意。當(dāng)時(shí)我哭了,發(fā)自內(nèi)心的哭了;媽媽的外貌并不美麗,沒(méi)有演員漂亮的臉蛋和苗條的身材,但媽媽的心靈最美麗、最善良。
    我的媽媽,她畢生只想著給予!她含辛茹苦的把我拉扯大,盡職盡責(zé),多么可貴。這時(shí)我想到了高爾基的一句話:世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。
    也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō):媽媽很小氣,從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我一份禮物。那么你錯(cuò)了,媽媽她把你帶到這個(gè)世界上來(lái),就是給你最大的禮物。媽媽給了你明亮的眼睛,讓你觀察世界;給了你一對(duì)耳朵,讓你傾聽(tīng)世界;給了你一雙手讓你造就未來(lái)。
    小時(shí)候,媽媽的苦口婆心,遭到我的屢次頂撞,長(zhǎng)大后,我漸漸懂得了知恩圖報(bào)。媽媽她是我永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。
    我愛(ài)我的媽媽,我想對(duì)她說(shuō)的話太多太多:“媽媽,爸爸離開(kāi)你的日子里一定不好受,我還經(jīng)常惹您生氣,真是太不應(yīng)該了。真是太不應(yīng)該了。有時(shí)候,我多么得想提爸爸呀!可又怕你傷心。
    媽媽呀,我是多么的希望你不受一絲傷害,我是多么的希望你忘掉一切煩惱,天天無(wú)憂無(wú)慮。
    媽媽,因你小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué),爸爸嫌棄你了,可我在想,為什么爸爸到現(xiàn)在會(huì)嫌棄你呢!我現(xiàn)在每天都教你寫字,如今你已經(jīng)會(huì)寫自己的名字了呢!
    媽媽,你放心我一定好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),不辜負(fù)你對(duì)我的一份期望。
    母愛(ài)是人世間最神圣的情感。世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。
    媽媽,最后我想對(duì)你說(shuō):“媽媽,女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
    讓我們都做一個(gè)個(gè)有孝心的好孩子吧!?。?BR>    母愛(ài)記敘文作文1000字六:那一刻的溫暖。
    圣誕節(jié)的前一天,我跟媽媽又吵架了。我想買一部手機(jī),可她說(shuō)什么也不同意,還說(shuō)我愛(ài)慕虛榮。一氣之下,我轉(zhuǎn)身背起書包就跑出了家門,決定回學(xué)校住。那天,北風(fēng)夾雜著零星的雪花,冰冷的空氣吸進(jìn)肺里,渾身直發(fā)抖。我喘著氣大步流星地走著,不顧一切。不知走了多久,我發(fā)現(xiàn)前面有一家小飯店,香氣撲鼻,這時(shí)我才感覺(jué)到肚子在咕咕地叫。不知不覺(jué)的,我就站在小飯店的門口??墒?,我一摸衣袋,里面空空的,連一個(gè)硬幣都沒(méi)有。
    小飯店的老板是一個(gè)和藹可親的阿姨,她看到我站在那邊,就問(wèn):“孩子,你是不是要吃面?”
    “可是,我身上沒(méi)有錢。”我尷尬地低下頭。
    “沒(méi)關(guān)系,我請(qǐng)你吃。”阿姨很熱心地說(shuō),“孩子,你先坐下,這大冷的天,不吃暖和了怎么行?我給你煮碗面吧?!?BR>    很快,阿姨就端來(lái)一碗面條和一碟小咸菜。當(dāng)時(shí),我不知道該怎樣感激她,一股暖流涌遍全身??墒遣恢趺吹?,眼淚忽然掉了下來(lái),一滴滴地落在碗里。
    “你怎么了,孩子?”阿姨關(guān)切地問(wèn)。
    “我沒(méi)事,只是感動(dòng),謝謝!”我忙擦干眼淚,故作出高興的樣子。
    “我們并不認(rèn)識(shí),你就對(duì)我這么好,愿意煮面給我吃;我的媽媽就不一樣了,我們剛吵了一架,她就把我趕出來(lái),還叫我不要再回去!”
    阿姨聽(tīng)了,平靜地說(shuō):“孩子,你怎么會(huì)這樣想呢?你看看,我只不過(guò)煮一碗面給你吃,你的媽媽卻煮了十幾年的飯給你吃,你應(yīng)該好好想一想???怎么還跟她吵架呢?”我被這位貌不出眾的阿姨的話一下子給問(wèn)住了。我一邊想,一邊背起書包往家的方向走去,喉嚨里像被鉛塊堵住了一樣。
    當(dāng)我拖著疲憊的步子走到樓梯口時(shí),那個(gè)熟悉而瘦弱的身影映入我的眼簾。是媽媽,她頂著一面舊圍巾,踮著腳不停地向外張望著。她的臉已被風(fēng)吹得通紅,手蜷縮在一起胸前,嘴里不停地念叨著。顯然,她正在看我,眼里充滿了關(guān)切與疼愛(ài)。那一刻,我淚流滿面,不顧一切地跑上前,緊緊地抱住媽媽。媽媽的身體很瘦小,兩手冰涼,然而,我卻感到無(wú)比的溫暖,仿佛又回到了童年。
    校園的美景題目初一篇八
    我的學(xué)校是泰禹小學(xué),在雨花區(qū)的南部,這里有許多美景,也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
    校園的三只禹鹿也美。三只禹鹿手拉著手,像三位形影不離的好朋友。它們?nèi)聿鍧M了綠草,綠意盎然,仿佛是從天而降的三位綠仙子。三只禹鹿腳下,是小花壇,花壇里開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。花朵有的像一個(gè)個(gè)五顏六色的小喇叭,有的像妹妹的小臉蛋,有的像小太陽(yáng),真是美不勝收。
    校園的云天書苑更美。一走進(jìn)去,就能看見(jiàn)天花板上一朵朵白色的云,就像棉花糖,讓人垂涎三尺。后面是藍(lán)藍(lán)的天空,下面的桌子椅子擺放得整整齊齊,地面也十分干凈,連一點(diǎn)碎紙片也沒(méi)有。旁邊擺了許多書架,上面從高到低豎立著書本,林良滿目,數(shù)不勝數(shù)。孩子們正全神貫注、津津有味地看書,沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲響,有時(shí)候還能看見(jiàn)他們陶醉的笑臉。
    我的校園真美啊!
    校園的美景題目初一篇九
    長(zhǎng)廊的周圍就是學(xué)校的花園。花園里站著樹,躺著草。有時(shí)還會(huì)有幾朵小野花冒出來(lái)。它們?cè)陉?yáng)光的沐浴下歡笑,好像在對(duì)我們說(shuō):“祝你們天天向上!”而冬天,花園又是另一番景象:小草在雪下做夢(mèng),看起來(lái)白茫茫的一片?;▓@里還有一片竹林,那片竹林很愛(ài)笑。對(duì)春風(fēng)笑,對(duì)陽(yáng)光笑,對(duì)小朋友也笑。竹林面前,有一條鵝軟石小路,小路上設(shè)有專門供人坐的圓形小石凳。長(zhǎng)廊就在這里“生長(zhǎng)”了出來(lái)。
    再說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)廊吧!長(zhǎng)廊向兩邊伸展開(kāi),每邊都有一個(gè)小圓拱型的“天地”。站在那兒,就會(huì)看見(jiàn)那些郁郁蔥蔥的大樹威武地站在那,就會(huì)看見(jiàn)開(kāi)滿鮮艷的花的樹正溫和地看著你。讓人感到佷清涼。長(zhǎng)廊的的頂部也有花,那就是紫藤花。紫藤花在夏天開(kāi)的正艷,伴著點(diǎn)點(diǎn)樹葉登場(chǎng)了。那淡淡的紫色,顯得很素潔,也很高貴。但也不是很傲慢的貴,這讓它讓人感到平易近人。紫藤花也像一串串小鈴鐺,仿佛微風(fēng)一吹,“小鈴鐺”就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)作響似的。而且,陽(yáng)光透過(guò)縫隙,一點(diǎn)一點(diǎn)伸進(jìn)自己金色的手臂,金色的光斑在地上慢慢的移動(dòng)著。雖然學(xué)校的紫藤長(zhǎng)廊沒(méi)有像瀑布一樣壯麗,但也很可愛(ài)。
    長(zhǎng)廊里也有著同學(xué)們的氣息。很多同學(xué)喜歡走在長(zhǎng)廊里聞這清新的香氣,也有的喜歡在這兒玩游戲,這讓長(zhǎng)廊增添了許多快樂(lè)。
    看到這兒,你喜歡我們學(xué)校的紫藤長(zhǎng)廊嗎?
    校園的美景題目初一篇十
    摘要:我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村,我不并因?yàn)槭且粋€(gè)山村而覺(jué)得很自卑,因?yàn)槟膬河兄?dú)一無(wú)二的美景。
    家鄉(xiāng),是一個(gè)懷戀的地方。那充滿了我的童年樂(lè)趣,在哪兒我度過(guò)了我最快樂(lè)的一段日子。
    我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村,我不并因?yàn)槭且粋€(gè)山村而覺(jué)得很自卑,因?yàn)槟膬河兄?dú)一無(wú)二的美景。
    春天,種在田里的蔬菜發(fā)了芽;山地里的小草從新蘇醒;山里的花兒準(zhǔn)備再次展現(xiàn)自己的魅力。一切都充滿了生命,到處都是生機(jī)勃勃的一面。家門前的桃樹又開(kāi)花了,粉紅色的花在嫩綠的葉子陪襯下顯得美極了。小鳥依舊喜歡停在大樹的手掌上吱吱的交個(gè)不停,我知道,它是再告訴我們一年的春又來(lái)了!一年之計(jì)在于春,農(nóng)民伯伯也準(zhǔn)備要去播種了。走在小路上,路的旁邊全是綠綠的一片倒像是夜晚的天空一般令人著迷。草姑娘啊,你這是在向我們宣告這是你的地盤么?一路望過(guò)去全是綠的一片新的生機(jī)新的希望新的一年,開(kāi)始了。
    夏天,太陽(yáng)公公似乎很喜歡出來(lái)露面了,把我們熱得不行。哎,太陽(yáng)公公啊,你不用這么提醒我們?nèi)ブ滥愕拇嬖诘?。況且你那火紅的身軀怎敢讓我們無(wú)視啊!這猛烈的陽(yáng)光直射我們,還好,現(xiàn)在就是大樹哥哥發(fā)揮自己作用的時(shí)刻了,哪綠綠的葉子輕輕的搖擺,好吧,這就是在邀請(qǐng)我們?nèi)ハ旅孀?。在綠蔭下乘涼對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種享受啊,還有知了在為奏樂(lè)呢!這下草姑娘可就不開(kāi)心了,誰(shuí)讓我們就做在它的身上呢。
    秋天,大家都換了一身衣裳,多好,還有新衣服可以穿呢。大樹的嫩葉變成了金黃的葉子;田里的水稻被壓得喘不過(guò)氣來(lái);家前的桃花早以變成了一個(gè)個(gè)金銀剔透的果子,讓人看了就直流口水。最喜歡和朋友一起爬到樹上去摘了,只是桃子上面有毛,要是沾了不到多久就會(huì)很癢。秋天也是一個(gè)忙碌的季節(jié)啊,秋姑娘跨國(guó)高山;游過(guò)小溪;踏過(guò)田地來(lái)向我們報(bào)喜了!看,農(nóng)民伯伯們的成果都有了。大家都忙著收稻子,都是歡歡喜喜啊。
    冬天,寒風(fēng)呼呼,大家都喜歡窩在家里,身上也穿著厚厚的棉衣。草姑娘也消失了,肯定是去冬眠了,不要多久它就睡醒了吧?看,大樹哥哥的葉子都被一層層的白雪覆蓋了,肯定很重吧?小溪姐姐的身上結(jié)了一層冰,難受吧?冬天,走到哪里都是白茫茫的一片呢。大家都在家里烤火來(lái)抵抗這寒冷。冬天除了冷一點(diǎn)之外都很好的。
    沒(méi)錯(cuò),我家鄉(xiāng)的四季就是這樣一年復(fù)一年。也許這些景色隨處可見(jiàn),但七年的春七年的冬見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),看著我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩成了一個(gè)出口成章的青少年。啊,離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)四年,那些景色一直念念不忘啊。那年回去家前的桃花已經(jīng)垮了,我的心說(shuō)不出是心酸還是不舍。晚上,我在門前看著這顆桃樹,曾經(jīng)和朋友一起爬上它的身上去摘桃花;曾經(jīng)一起手牽手的抱住它;曾經(jīng)一起在它的身上去捉知了知了叫個(gè)不停的知了。曾經(jīng)的那一幕幕仿佛就像是在昨天發(fā)生的,看著夜晚的星空一切都還在。只是物不在了而已。
    家鄉(xiāng)的四季的確很普通,卻是我見(jiàn)過(guò)最美的景色。
    校園的美景題目初一篇十一
    兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,總不把考試放在心上。如今,面臨小升初,學(xué)習(xí)也變得格外重要,同學(xué)們暗地里排兵布陣,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉響了警鈴。
    槍聲發(fā)起的挑戰(zhàn)。
    “老師今天出的練習(xí)可真夠難!”我小聲地嘟囔著,看著滿滿寫了一頁(yè)的演草紙,嘆了口氣。趕緊搬來(lái)救兵老爸,終于把這道題搞定了。我沾沾自喜地想,這個(gè)硬骨頭恐怕沒(méi)有人能啃下來(lái),我先留著做個(gè)小手槍,明天可要好好打擊一下對(duì)手。第二天,老師講到這道題時(shí),我驕傲地拿起手槍,準(zhǔn)備大顯身手。沒(méi)想到對(duì)手競(jìng)舉起機(jī)關(guān)槍迎戰(zhàn),一陣瘋狂掃射,使大家口服心服。連老師都嘖嘖贊嘆:“橙子同學(xué)的方法即簡(jiǎn)單又準(zhǔn)確,值得學(xué)習(xí)?!蔽以谝慌詺獾靡а狼旋X,戰(zhàn)斗還沒(méi)正式開(kāi)始,敵軍就來(lái)個(gè)下馬威。既然對(duì)手有了動(dòng)靜,我也要做好隨時(shí)出擊的準(zhǔn)備。于是,天天挑燈夜戰(zhàn),召集腦細(xì)胞大軍進(jìn)行奧數(shù)訓(xùn)練和老爸的獨(dú)家集訓(xùn)。
    顧此失彼釀大錯(cuò)。
    正當(dāng)我編制著數(shù)學(xué)精英部隊(duì)時(shí),好朋友的語(yǔ)文上等兵突然殺入。我一下子著急了,要知道好友的語(yǔ)文在班里也算得上是一員虎將,憑著天才的理解力和飛揚(yáng)的文采,倍受老師寵愛(ài)。最近幾次小戰(zhàn)也總是和我不相上下,幾天沒(méi)見(jiàn),人家的閱讀領(lǐng)域又?jǐn)U展了一圈,作文武器也升級(jí)為大炮—狀元文了。更要命的是,整日在數(shù)字堆里教練,課外書躲了個(gè)清閑,外出休假去了。基礎(chǔ)知識(shí)營(yíng)隊(duì)的士兵溜了號(hào),這意味著我的最后一道防線也沒(méi)有了。開(kāi)戰(zhàn)時(shí),臨時(shí)糾集些散兵游勇勉強(qiáng)上陣了。結(jié)果,基礎(chǔ)知識(shí)敗在錯(cuò)別字上;閱讀理解自然慘改在理解力上;作文勉強(qiáng)打個(gè)平局。最后我只好單槍匹馬,落荒而逃。
    出乎意料的落馬。
    語(yǔ)文主戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)什么指望了,我只好把期望全部寄托在英語(yǔ)上。英語(yǔ)戰(zhàn)場(chǎng)上我還算是個(gè)常勝將軍,所以英語(yǔ)一直讓我得意、自豪。結(jié)果一驕傲,聽(tīng)什么都覺(jué)得soeasy!聽(tīng)力大軍有些偷懶,一個(gè)單詞讓我輸給弱小的,一直被我輕視的對(duì)手。事后,傳說(shuō)人家天天在家里做聽(tīng)力訓(xùn)練,原來(lái)有秘密武器呀!人外有人,天外有天,對(duì)手們都在努力,過(guò)份看高自己,犯了輕敵大忌。
    我失改了但失敗讓我看清了自己更了解了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的激烈戰(zhàn)斗的時(shí)局不像我想象的那樣固定它總在不斷變化唯一不變的勝利屬于有所準(zhǔn)備的人。競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力說(shuō)話實(shí)力來(lái)源于平時(shí)的積累和堅(jiān)持不懈的毅力。我已整裝待發(fā)為最后的大戰(zhàn)做沖刺語(yǔ)數(shù)外全面出擊。盡管我被無(wú)情的平底鍋摔出了前十的城堡但我還是要說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)的!”
    校園的美景題目初一篇十二
    今天,姚老師帶我們?nèi)チ巳A師校園欣賞風(fēng)景。
    出了附小校門,穿過(guò)馬路,我們來(lái)到中心花園的東邊入口。我看到了綠中帶黃、像地毯一樣的草地。草地一大片、一大片真的太美了!這就是我所看到的草坪。樹木多魁梧呀!又大又高,很粗壯?;ǘ渚透利惲?!有紅的、黃的、粉的、淡黃的……五彩繽紛,美麗極了!
    看!我們腳下踩著就是水泥小徑?;野谆野椎男÷?,還有一些花紋。秋高氣爽的秋天,從樹上飄下來(lái)的樹葉,就在水泥小路上,就像金子從天上掉下來(lái)一樣。
    我們沿著水泥小徑,穿過(guò)草坪,就看到花園的中間有一個(gè)人工湖。在湖中央有一座九曲橋。橋底下面有很多光滑的彩石,有很多種顏色,閃閃發(fā)光!我輕輕地橋面上走,看見(jiàn)湖水里面有很多可愛(ài)的小金魚,快活地游來(lái)游去。湖水有些混濁,看起來(lái)還有點(diǎn)深。水中的荷花開(kāi)始枯萎了,不像夏天那樣開(kāi)得那么燦爛,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)荷葉。荷葉上面的水珠就顯得更加晶瑩剔透。
    這就是美麗的秋天,真是讓人贊不絕口呀!
    校園的美景題目初一篇十三
    我們的校園——桂芝小學(xué),它很美,美得自然,美得整潔,美得令人舒適。它雖小,但它空氣清新,花草叢生。
    我們學(xué)校的教學(xué)樓前有一尊雕像。雕像上有幾名少先隊(duì)員,他們佩戴的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)。其中,有一位少先隊(duì)員昂首挺胸,一只手伸向天空,好像在告訴我們:“只要我們刻苦學(xué)習(xí),現(xiàn)在看來(lái)遠(yuǎn)在天邊的夢(mèng)想,其實(shí)近在咫尺。所以,我們一定要奮發(fā)向上,積極進(jìn)取!”這尊雕像真是惟妙惟肖呀!
    學(xué)校的后花園令人心曠神怡。一顆顆龍柏圍繞著后花園,像一位位訓(xùn)練有素的士兵保衛(wèi)著自己的家園?;▓@里鳥語(yǔ)花香,花兒爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,草兒探出頭來(lái),竊竊私語(yǔ),一棵大雪松聳立在后花園中央,它的外形很特別:一層一層的,像一個(gè)大蛋糕一樣,自下而上,越來(lái)越小,最上頭尖尖的。
    雪松的葉子是針形的,所以叫松針。清晨,松針上的一顆顆露珠滑落下來(lái),滴落在土壤里,整個(gè)過(guò)程,就像一個(gè)頑皮的小孩子在玩滑梯,不小心摔了一跤。中午,松針在太陽(yáng)的映照下顯得更加青翠欲滴。晚上,松針又靜靜地等待著第二天的來(lái)臨。后花園里還有各種各樣的花草樹木,比如:銀杏、月季、石榴樹……真是應(yīng)有盡有。
    我們的學(xué)?!鹬バW(xué),是一個(gè)和睦的大家庭,是一個(gè)美麗的家園,我們永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)護(hù)她。
    校園的美景題目初一篇十四
    校園里的景物,雖然稱不上像旅游區(qū)那樣是很美,但是在我眼里,無(wú)論你覺(jué)得他那里不怎么好看,但是那里卻是你曾經(jīng)和小伙伴在那里開(kāi)心過(guò),所以學(xué)校里的景物我值得回憶。真的。
    現(xiàn)在我說(shuō)說(shuō)在校園里我愛(ài)的景物吧,雖然很多,但是讓我最值得留戀的,就是學(xué)校的生物園,那里的景色雖然不是很吸引人,但是我去過(guò)很多次,因?yàn)槟抢镉幸恍W(xué)校養(yǎng)的小動(dòng)物,有小兔子,覺(jué)得很可愛(ài),每天放學(xué)我都去看看的,因?yàn)楹髞?lái)在兔籠里誕生了3只小生命,覺(jué)得實(shí)在是可愛(ài)無(wú)比,雖然不知道是幾時(shí)生的,不過(guò)在眼里覺(jué)得小生命的可貴,學(xué)校的生物園很好玩。
    有許多阿姨們種的菜和桑果樹,看上去都很整齊美好,生物園里無(wú)疑是我認(rèn)為在學(xué)校里最美的景物了,無(wú)論我現(xiàn)在身在何處,即使到很遠(yuǎn)的地方了,離開(kāi)這間學(xué)校了,但是有時(shí)候我還是會(huì)想起當(dāng)年的校園樂(lè)趣,所以我現(xiàn)在有時(shí)候還是會(huì)想起的,美麗的景物,我會(huì)把校園景物銘記在心里。
    校園的美景我一直記得,我愛(ài)我的校園。
    校園的美景題目初一篇十五
    我的家鄉(xiāng)美景很多,我最喜歡師范學(xué)校這里的景色了。
    一進(jìn)師范的大門印入眼簾的是一個(gè)漢白玉做的塑像――位老師手中拿著書本。在塑像兩邊是兩個(gè)花壇,有各種各樣的花,紅的、黃的、五光十色美麗極了!在花壇里還有一個(gè)小亭子人能在里面賞花、讀書。塑像后面是一座教學(xué)樓,從教學(xué)樓直穿過(guò)去,來(lái)到一條路,左邊是操場(chǎng)和籃球場(chǎng),操場(chǎng)和籃球場(chǎng)都是鍛煉的好地方,在操場(chǎng)上可以踢足球、玩雙杠單杠、打乒乓球、跳遠(yuǎn)等各種運(yùn)動(dòng),在操場(chǎng)邊上有升國(guó)旗的臺(tái)子,上面有三根旗桿能升國(guó)旗第一根是升國(guó)旗的,第二根是運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)旗的,第三根是升校旗,籃球場(chǎng)自然是打籃球的了,籃球場(chǎng)左邊就是公寓。
    路右邊是一片草地,草地中央有一個(gè)噴池,在水中央也有一個(gè)塑像,上面有兩個(gè)金字“升華”,在塑像的一圈都是噴口噴出水來(lái),告訴你兩個(gè)秘密:一是來(lái)噴池時(shí)最好是晚上,到了晚上噴池里的燈就都亮了,紅的,黃的五顏六色美麗極了;第二是在噴池有好多只小金魚,在水里游來(lái)游去。噴池前面是辦公樓,右邊是實(shí)驗(yàn)樓。再回到原來(lái)那條路,順著那條路一直往前走在途中發(fā)現(xiàn)兩邊有冬青,走一會(huì)兒你就會(huì)發(fā)現(xiàn)停車場(chǎng)了,你走進(jìn)去里面有很多車子你走進(jìn)去有一個(gè)臺(tái)階,你上去就會(huì)有一座房子,有很多爬山虎,在房子中間有個(gè)大門,你進(jìn)去后看見(jiàn)一個(gè)假山,山頂噴出水來(lái)就像下小雨一樣,左前方是一個(gè)花壇,里面有很多月季花,左邊下去是回到原來(lái)的路,右邊下去也是一條路,正對(duì)右邊路的是圖書館,你順著路走,不管是哪一條路都會(huì)到百年古樹那里,古樹有九百多年的高齡了,古樹前方是最后一站禮堂了,這可要說(shuō)說(shuō),禮堂第一層是食堂,第二層是音樂(lè)教室,第三層才是禮堂。
    這里就是我喜歡的師范學(xué)校,你說(shuō)美不美?
    校園的美景題目初一篇十六
    在我的校園里,有許許多多的美景。
    校園里以花艷、草茂、水清三絕聞名于朱河。
    在我們的三角花園里,有花幾十多種,總面積為600平方米?;▓@里有牡丹花、牽牛花、曇花………其中還有各種花散發(fā)出的清香,使人神清氣爽。還有成百上千的花擺成的形狀,比如說(shuō)用幾百朵玫瑰花組成了一顆愛(ài)心,還有用白盈花組成的群小綿羊……這就是我們學(xué)校的第一絕花艷。
    校園里草長(zhǎng)得茂盛,綠得如同一張綠綠的地毯。在草坪上,我們可以自由自在地玩耍,在草坪上,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在打滾,有的同學(xué)在上面打羽毛球。這就是第二絕草茂。
    在我們學(xué)校前面有一個(gè)水池,里面有兩座假山,水池的水非常清,清的可以看見(jiàn)水池中的沙石,水池中還有成百上千條小魚,在自由自在地玩耍。這就是第三絕水清。
    我們的學(xué)校叫楊村小學(xué),希望小朋友來(lái)我校讀書!
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    校園的美景題目初一篇十七
    走進(jìn)校園大門,第一眼看到的就是數(shù)字廣場(chǎng)。要是你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里隱藏著的許多數(shù)字。正對(duì)著數(shù)字廣場(chǎng)是我們學(xué)校的“童心池”,里面種滿了睡蓮。夏天,童心池里的睡蓮千姿百態(tài)。有的花瓣全都張開(kāi)了,露出了里面的小蓮蓬;有的半開(kāi)半閉,好像有點(diǎn)難為情呢;還有的花苞包得很緊,就像一支插在池塘里的粉紅色的畫筆。
    學(xué)校的還有一個(gè)裝修得非常漂亮的圖書館,那里真是書的世界,各種各樣的書多得數(shù)不清:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》……我們最喜歡去圖書館了,可以靜靜地捧著一本書,暢游在知識(shí)的海洋里。
    圖書館邊上是我們的科學(xué)樓,里面有許多間實(shí)驗(yàn)室,讓我們探索科學(xué)的奧秘。走廊上擺滿了許多科技模型和作品,墻壁上掛滿了介紹科技的圖片,引領(lǐng)著我們走進(jìn)科學(xué)這片神秘的領(lǐng)域。
    我們的學(xué)校真美!我愛(ài)我們的學(xué)校!它不僅是一個(gè)美麗的大花園,更是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的天堂!
    校園的美景題目初一篇十八
    我們的校園很美,最直的觀賞的就是升旗臺(tái)這一帶的景色。
    走進(jìn)校園,迎面是一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)前面有一個(gè)美麗的升旗臺(tái)。
    升旗臺(tái)有很多特點(diǎn),深紅色的瓷磚砌成的,走上升旗臺(tái),共有5層的價(jià)梯,在平臺(tái)的中間有一個(gè)旗桿,旗桿上有一面五星紅旗,每到星期一,都要去那里升旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園,那里有很多米蘭花,米蘭花芬芳樸鼻,香氣迷人。升旗臺(tái)左邊有個(gè)大花園,那里有高大粗壯的大王椰子樹,樹枝很粗大,樹枝上帶有一圈一圈的花紋,樹上長(zhǎng)滿了一大片一大片的樹枝向四面展開(kāi),像撐開(kāi)的雨傘,還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹。在那里,還有很多的花草樹木,例如:可以用來(lái)做茶葉的福健茶,葉子細(xì)細(xì)的,喝起來(lái)香甜可口,在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕,黃榕旁邊還有十里傳外的九里香,在旁邊就是雞蛋花樹,樹根很粗很壯。
    升旗臺(tái)右邊也有一個(gè)大花園,形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣,那里也有很多的名貴的植物,中間有深紅的葉子紅桑,旁邊有美麗的桂花樹,長(zhǎng)著白色的鮮花,美麗極了!升旗臺(tái)的最后面,一行行的竹子,就像人在排隊(duì),葉子很細(xì)嫩,像小雞的腳印一樣,竹子下面還有一群群葉子,名叫玉蝴蝶,因?yàn)槿~子長(zhǎng)的像蝴蝶,葉子像玉上的斑點(diǎn),所以叫玉蝴蝶。
    我真喜歡我們的學(xué)校??!
    哈爾濱理工大學(xué)是一所黑龍江省規(guī)模最大的理工科大學(xué)。學(xué)校是由東區(qū);、南區(qū)和西區(qū)構(gòu)成,分別坐落于哈爾濱市的不同區(qū)域。
    我愛(ài)理工大學(xué)的校園,校園美景留在我的記憶里。
    我有一個(gè)美麗的校園,它帶給我許多快樂(lè)。
    綠色的大門,紅色的柱子上嵌著金色的大字:“xx學(xué)校,”非常引人注目。
    走進(jìn)校門,正前面是中學(xué)樓,中學(xué)樓的前面豎立著的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的.五星紅旗;右邊是新蓋的教學(xué)樓是那么美,給校園增添了幾分生機(jī);左邊是小學(xué)教學(xué)樓,上面掛著一個(gè)橫幅:“一筆一劃寫好字,一生一世做真人?!边@是我們的校訓(xùn),每當(dāng)看著它,都會(huì)提醒我們要:“好好學(xué)習(xí),天天向上?!泵刻煸绯浚瑯抢锒紩?huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲。
    教學(xué)樓的周圍是高大粗壯的白楊樹。春天,白楊樹長(zhǎng)出了一朵朵小芽苞。夏天,白楊樹的葉子更加茂密了。秋天,白楊樹的葉子變黃了,風(fēng)一吹,葉子漸漸飄落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶。冬天,白楊樹光禿禿的枝條上落滿了白雪,在燈光的照射下,從遠(yuǎn)處望去像一棵棵閃閃發(fā)光的銀樹。
    我最喜歡夏天時(shí)的操場(chǎng),在操場(chǎng)的最北邊,每天都有成群的蝴蝶翻飛,我們追逐著蝴蝶嬉戲打鬧,開(kāi)心極了。
    這就是我的校園,一個(gè)帶給我快樂(lè)的地方,一個(gè)帶給我美好童年的地方。
    在市中心北京西路上坐落著一個(gè)如詩(shī)如畫的校園,這便是我們的學(xué)校育新學(xué)校。
    步入育新校園,你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海,沉醉于一個(gè)綠樹成蔭的公園,抬頭仰望,有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對(duì)日淺笑。靜心傾聽(tīng),有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊;細(xì)細(xì)體會(huì),那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。
    清晨,太陽(yáng)用金色的曙光迎接我們的到來(lái),大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn),就連帶著晶瑩剔透的露珠,舒展自己的身體,向我們?cè)V說(shuō)著美麗心情;中午,淺淺的陽(yáng)光從高高的樹上投射下來(lái),顯得格外耀眼,落下斑斑駁駁的影子,我們踏著樹與影的舞蹈,漫步在芳草鮮美的校園里,另有一番韻致,傍晚,倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲,停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動(dòng)人。
    “對(duì)坐軒窗讀書樂(lè),怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮,色校園里,大樹見(jiàn)證在我們的成長(zhǎng),綠色的校園里,小草給予我們前進(jìn)的希望,綠色校園里,我們用汗水把來(lái)時(shí)的路澆灌,綠色的校園里,我們帶著為建設(shè)更加美麗,更加可愛(ài)的綠色校園,走向明天那未知的輝煌,那時(shí)我們會(huì)笑著看大樹欣慰的眼神,看小草會(huì)心的微笑,試想,當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時(shí),會(huì)是一種怎樣的明媚風(fēng)景。
    我的學(xué)校是高青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),校園一年四季的景色都很迷人,你們隨我一起去觀看一下我的校園吧!
    春天,我的校園里一片生機(jī)勃勃。走進(jìn)校園,你會(huì)看到光禿禿的柳樹吐出淡綠的嫩芽,那沒(méi)長(zhǎng)出葉子的小葉苞,毛茸茸的,就像綠色的小玉米;路邊的冬青樹也發(fā)芽了,像是一位胖墩墩的士兵在一動(dòng)不動(dòng)地站崗;迎面吹來(lái)的風(fēng)也是暖暖的,沒(méi)有一絲涼意;大雁等一些鳥兒也都從南方飛回來(lái)了,正在天空中嘰嘰喳喳地叫著,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
    夏天,校園里一片淡黃色。道路兩旁的梧桐樹好像伸出兩只金色的大手,來(lái)為我們遮擋住耀眼的陽(yáng)光,讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境下,快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
    秋天,校園里一片金黃色。雖然梧桐樹葉已經(jīng)落下,但松樹依然還在勇敢地挺立著,還穿著它那身墨綠色的“戰(zhàn)袍”,像將軍一樣站在那里;梧桐樹葉慢悠悠地飄落下來(lái),好像鋪成了一條金色的小道。
    冬天,校園里一片雪白。教學(xué)樓、小廣場(chǎng)等一些地方,都蓋上了一層厚厚的積雪。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在扔雪球……從同學(xué)們的表情可以看出,此時(shí)此刻他們的心情是多么愉快、興奮。
    ?。∥业男@真美??!它像一位母親一樣辛辛苦苦地把我們從一年級(jí)撫養(yǎng)到五年級(jí),我愛(ài)我的校園。
    在美麗的校園里,最令人難忘的,就是那個(gè)小花園了。
    瞧!它就在靠乒乓球臺(tái)最近的地方。花園里種著各種各樣的植物,有五顏六色的花兒,有綠油油的小草,還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂……。它們好似在開(kāi)舞會(huì),綠草弟弟穿著綠色的吊帶衫,玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服,郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙,在一邊害羞地笑??恐C合樓那一小半塊花園周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條,一排排紅色的小花,綻開(kāi)花瓣,迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹給無(wú)際的操場(chǎng)增添了一道風(fēng)景線。迎春花黃得像金子,在陽(yáng)光下綻放著笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉,清新可愛(ài),小花園的最后面有一大片竹子,細(xì)細(xì)的桿,細(xì)長(zhǎng)的葉,像千手觀音指導(dǎo)我們走出迷津。臘梅卻爆開(kāi)了米粒大的花苞,好像在說(shuō):“別看我現(xiàn)在不好看,我會(huì)在冬天綻開(kāi)花朵,吐香的!”但最引人注目的還要數(shù)那顆高大挺拔的棕櫚樹了。這一課棕櫚樹竟然比邊上的一座教學(xué)樓還要高出許多,粗得要兩三個(gè)人才能抱得住。再大棕櫚樹的旁邊有很多小樹,像是棕櫚樹的守護(hù)神,又像是棕櫚樹的小伙伴。在小花園中間,有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五顏六色,十分好看。人走在上面,那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用,讓人感覺(jué)十分舒服,在小路的兩邊,各有一長(zhǎng)大石桌和八個(gè)小時(shí)凳,同學(xué)們坐上去,會(huì)有一絲絲涼意。
    我真喜歡學(xué)校的小花園,是它帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)與生機(jī),我愛(ài)你,小花園!
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    校園的美景題目初一篇十九
    有人喜歡波瀾壯闊的大海,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,還有人喜歡水平如鏡的西湖,但是我最愛(ài)我們美麗的校園。
    首先,我們來(lái)到了校園的大門,大門旁有兩棵枝葉茂盛的大樹,像兩位高大強(qiáng)壯的士兵守護(hù)著整個(gè)學(xué)校。
    走進(jìn)校門,就會(huì)看到我們美麗的大花壇。那里每一朵花都綻開(kāi)了笑臉?;ǘ湮宀拾邤?,有紫檀色的,有百合色的,還有梨黃色的。風(fēng)婆婆來(lái)了,花朵隨風(fēng)搖擺著身子,好像仙女們?cè)隰骠嫫鹞?。花壇里不時(shí)散發(fā)出清清的香味,引來(lái)了許多美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在這里嬉戲玩耍?;▔锏男〔菥G油油的,看上去像一大張翠綠的地毯,真想躺在這張綠地毯上。
    接著往前走,我們就會(huì)看到高大的假山。假山的形狀像火箭,又像一個(gè)文靜的學(xué)生在看一本又厚又大的書,還像一個(gè)大象在噴水。在假山旁有一道彎彎的小橋,小橋底下的水清澈見(jiàn)底,像一塊無(wú)瑕的翡翠。水里有許多五顏六色的魚,有黑白相間的,有紅帶紫,還有全白的。陽(yáng)光灑到水面上,像許多小精靈在跳躍。這里的環(huán)境最適合看書了。
    接下來(lái),我們來(lái)到了操場(chǎng)旁。這里種著一排排高大茂盛的芒果樹。春天,芒果樹上開(kāi)滿了梨黃色的小花,散發(fā)出濃濃的香味,彌漫著整個(gè)校園,引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶和蜜蜂。夏天,樹上結(jié)滿了黃澄澄的芒果,遠(yuǎn)看就像一顆顆沉甸甸的金子。我一想到它的酸甜味道就不禁口水直流。
    校園里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),印下了我們成長(zhǎng)的足跡,留下了我們美好的回憶,我愛(ài)我們的校園!
    指導(dǎo)老師:中孚教育陳芷星。
    校園的美景題目初一篇二十
    走進(jìn)校園,映入眼簾的是我們學(xué)校最美麗的地方——小花園。
    進(jìn)入校園,你第一眼就會(huì)看見(jiàn)開(kāi)得正旺的香水月季,玫紅色和粉紅色的花瓣簇?fù)碇S色的花蕾,散發(fā)著香溢四方的香味,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜。帶刺的枝葉并沒(méi)有影響它的獨(dú)特魅力。
    看完了香水月季,接著看旁邊的蘭花,那細(xì)長(zhǎng)的葉子中間,冒出了幾朵白色的蘭花,一串一串的,黃色的花蕾在白色的花瓣中間跳起輕盈地舞蹈,散發(fā)著清香,多像一位仙女??!
    欣賞完蘭花,緊接著玉蘭樹映入我們的眼簾??矗峭Π蔚挠裉m樹,青翠的葉子,白色的花,像一幅秀麗的畫,又像一位衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的小花園。玉蘭花的花瓣散發(fā)出一種特殊的香味,讓你心曠神怡。
    再放眼望去,開(kāi)得最美的要數(shù)桃花了。一朵朵桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉,好像在歡迎我們呢!桃花一朵有一朵的姿勢(shì),有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了,露出了紅撲撲的臉蛋;有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,可美了!
    校園的美景題目初一篇二十一
    哈爾濱理工大學(xué)是一所黑龍江省規(guī)模最大的理工科大學(xué)。學(xué)校是由東區(qū);、南區(qū)和西區(qū)構(gòu)成,分別坐落于哈爾濱市的不同區(qū)域。
    我愛(ài)理工大學(xué)的校園,校園美景留在我的記憶里。
    哈爾濱理工大學(xué)是一所黑龍江省規(guī)模最大的理工科大學(xué)。學(xué)校是由東區(qū);、南區(qū)和西區(qū)構(gòu)成,分別坐落于哈爾濱市的不同區(qū)域。
    我愛(ài)理工大學(xué)的校園,校園美景留在我的記憶里。
    臨澤縣蓼泉鎮(zhèn)新添小學(xué)四年級(jí)代玉婷。
    我們的校園花團(tuán)錦簇,綠草如茵,像一座美麗的花園,其中最引人矚目的就是校園的小花園。
    夏天,小花園的牡丹花開(kāi)花了,微風(fēng)吹過(guò),它們爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你,像是在向我們展示著風(fēng)彩,火紅的花瓣飄落在地上,好像著起了火,像是浮在花海中。紅紅彤彤的花兒加上綠油油的葉子,四周一片明艷。每當(dāng)下課時(shí),同同學(xué)們都會(huì)在地上撿起一片花瓣,聞一聞,真香,看一看,真美,讓人百看不厭。這些花朵聚集在一起,像一只美麗的火鳳凰展翅飛翔,婀娜多姿。
    校園的四季,你絢麗多彩,我為你驕傲!
    (指導(dǎo)教師:汪永生)。
    我在阿拉爾市九團(tuán)一中上學(xué),我的校園也非常的迷人。
    每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門,走在柏油路上,看著兩旁的榆樹,就想和我們班的幾名同學(xué)躺上去,找到為什么嗎?我想你們一定不知道,那就由我來(lái)告訴你,因?yàn)橛軜湓诖禾斓臅r(shí)候被植樹工人們修剪的平平整整,就像是一個(gè)個(gè)拿著槍的衛(wèi)士保護(hù)著我們的校園,防止小偷和壞蛋跑進(jìn)來(lái),所以我們想躺在榆樹上面去。
    走完柏油路,就來(lái)到我們學(xué)校的大花壇,花壇里的中心是一根旗桿,是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗用的,當(dāng)《國(guó)歌》響起的時(shí)侯,我們看著冉冉升起的國(guó)旗,我們都會(huì)想到那些戰(zhàn)士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子,想到這里,我們就要學(xué)好文化知識(shí),為祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量。看看旗桿旁的花,漂亮極了,有:月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。
    這就是我的校園,一個(gè)美麗漂亮的校園。
    我們的校園是多么美麗!看,校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
    眼前著寬闊的草場(chǎng),東西足有300米,南北寬也有200米。我腳下走的這條青浦道直通操場(chǎng)后面的四層工字樓,把大操場(chǎng)分成兩半,西邊是足球場(chǎng),白色球門遙遙相望。
    操場(chǎng)中間,還有兩棵大槐樹,它們枝葉茂密,就像一把傘,可以擋風(fēng)擋雨、遮太陽(yáng)同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲。
    我們走進(jìn)教室,那寬敞的教室,一下子吸引了我們的眼球。。
    校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,還有……。
    我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài)。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)!作文。
    春送走了冬的寒冷,迎來(lái)了溫暖、百花盛開(kāi)的春天。
    我們的校園,也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒,大大小小的樹木都長(zhǎng)出了新芽,新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。
    在花壇里,可以看見(jiàn)各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰(shuí)最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛(ài)不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。
    聽(tīng)!教學(xué)樓里的朗朗讀書聲,抑揚(yáng)頓挫,像許多百靈鳥兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細(xì)一聽(tīng),又像大海中的涌浪,氣勢(shì)磅礴。
    校園,我的母校,您永遠(yuǎn)是最美的,您為我們奉獻(xiàn)的太多了,我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久,都不會(huì)忘記你的美麗。
    港下實(shí)驗(yàn)小學(xué)六。
    這天早上,語(yǔ)文老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)到樓下觀察花草,并作出筆記。在老師的帶領(lǐng)下,我們滿懷著新鮮感飛奔下樓,來(lái)到綠化帶前。
    我們可以從各個(gè)方面來(lái)觀察植物。當(dāng)我走近這些花兒的時(shí)候,就感受到了那泌人心脾的幽香,一種淡淡的,清幽的芳香襲擁而來(lái),我只感到很舒暢,就像一股微微的清風(fēng),吹走了這些天給我?guī)?lái)的煩惱。在這眾多的植物之中,那“鶴立雞群”的,就莫過(guò)于那些“掌上明珠”的了!這個(gè)植物,說(shuō)來(lái)可真是奇怪,這植物的根莖就像城市那縱橫交錯(cuò)的道路一般。在這光滑油亮的枝莖上的小綠葉,軟軟的,葉片薄薄的,把那些“經(jīng)脈”襯托出來(lái)。再仔細(xì)看一看這葉子,表面平整干凈;背面就像是平地上凸起的小丘,連綿不斷。
    這植物挺直了腰板,站得筆直,它張開(kāi)雙手,定定的展現(xiàn)在我們的面前,好像實(shí)在歡迎我們的到來(lái)。我順著它們的身軀往上看,咦?這是個(gè)什么東西?只見(jiàn)這植物的雙手托著一個(gè)毛絨絨的小球,小球很怪,它是紫色的,周身鼓滿了“刺”,那些“刺”并沒(méi)有垂掛下來(lái),而是正在精神抖擻地努力往外伸展。
    “我在生長(zhǎng)!”它們?nèi)氯?。?BR>    眼前的小球笑開(kāi)了嘴,正對(duì)著我們傻傻地笑。這艷麗的紫色,這綻放開(kāi)來(lái)的笑容,使我忍不住要上前撫摸一那蘊(yùn)藏著新鮮活力的紫色小球,可這小東西還是有點(diǎn)兒怕生,沒(méi)那么溫順,這紫色的外衣有點(diǎn)兒硬,有點(diǎn)兒扎手。中間的白色的小球,可能就是依靠這扎手的外衣來(lái)進(jìn)行自我保護(hù)的吧!
    這紫色小球還是一個(gè)盛裝清香的小香水罐呢!作文。
    這是一節(jié)多么有趣,多么愉快的一節(jié)課?。⊥ㄟ^(guò)觀察,我們知道了植物的神奇,植物的奧妙。
    來(lái)源:m.03/。
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    校園的美景題目初一篇二十二
    我的校園是一個(gè)美麗的大花園,最令我留戀不已的是她富有那詩(shī)情畫意的春季美景。
    一踏進(jìn)校門,我立即被教學(xué)樓前的一塊花園所吸引?;▓@里有一股清香向我撲鼻而來(lái)。里面有些大樹,大樹上開(kāi)滿了密密層層的淡紅的花。我看著花園里的芭蕉樹,芭蕉樹在微風(fēng)的吹拂下,葉子都搖晃了起來(lái),好像在對(duì)我揮手打招呼,花兒在微風(fēng)的吹拂下,好像在說(shuō):“春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了?!痹诨▓@的邊上,有一排小樹苗豎立在那兒,我又向右邊看了看,右邊是花壇,花壇里有許多的小草、小花和仙人掌。仙人掌上的刺非常戳人,好像在說(shuō):“不許碰我,不許碰我。過(guò)了一會(huì)兒,我走到了教學(xué)樓上,看著那美麗的花園,就像是看到仙女下凡一般。我走到北面窗戶那兒一看,哇!滿地是綠草,就好像是一個(gè)綠色地毯鋪在地上。在校園里的食堂那還有兩個(gè)小花園呢!食堂那兒花園也美極了,在第一個(gè)花園的中間是一棵參天大樹,大樹的旁邊是一棵棵小樹苗,而且,地上的小草也都悄悄地探出來(lái)了,花兒也快要開(kāi)放了。我又到后院的花園去看了看,那的花園有三棵大松樹正在直直的地挺立著,就像工兵守護(hù)著天橋一樣,而且身上長(zhǎng)滿了像針?biāo)频娜~子,花園里不僅有這些大松樹還有其它各種各樣的植物呢!
    ??!我的學(xué)校真美呀!