新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿范文(21篇)

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    學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,堅(jiān)持努力才能取得成功。如何寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要我們對(duì)自己的表現(xiàn)有清晰的認(rèn)知。這是一份精心挑選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!很高興,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)。我也是在咱學(xué)校畢業(yè)的,所以我更想以學(xué)哥的身份與大家一起交流。新學(xué)期,大家都滿懷憧憬和希望,部分同學(xué)還有些許對(duì)家的依戀,又重新回到了我們的校園開(kāi)始我們新的征程。
    從教師的身份來(lái)說(shuō),在新學(xué)期里,我們依然會(huì)孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái),在課堂中充分利用好有限的時(shí)間,向課堂教學(xué)要效率,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。在平日的工作中,我們會(huì)培養(yǎng)高尚的情操,提升自身的師德,繼續(xù)塑造良好的師風(fēng),在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上,做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
    有人說(shuō)師生之間在學(xué)??偸且粚?duì)矛盾,經(jīng)常上演著貓和老鼠的故事。錯(cuò)了,“教書(shū)育人”四個(gè)字就注定我們的夢(mèng)想是連在一起的。你是幸福的,我就是快樂(lè)的;你是進(jìn)步的,我就是欣慰的;你是成功的,我才是優(yōu)秀的。
    所以,為了我們的共同成長(zhǎng)、成功,學(xué)哥對(duì)大家提幾點(diǎn)希望:
    首先,希望大家新的學(xué)期,帶著理想和目標(biāo)出發(fā)。理想沒(méi)有崇高與卑微之別,只有是否符合自己的實(shí)際。生命是個(gè)過(guò)程,幸福在于實(shí)現(xiàn)理想;成長(zhǎng)即是學(xué)習(xí),自信源于自我認(rèn)可;成功是種體驗(yàn),收獲在于被認(rèn)可。大家自己想想,每天在學(xué)校里我們收獲了什么?你充實(shí)嗎?你快樂(lè)嗎?沒(méi)有目標(biāo)的人是最感到無(wú)助的,最無(wú)力的,沒(méi)有目標(biāo)的人活得是最累的,因?yàn)槟愕脮r(shí)刻想著我下一步該怎么個(gè)活法。因此只希望咱們每個(gè)人每天都有一個(gè)小小的目標(biāo),每天都能過(guò)的充實(shí)而有意義。
    其次,希望大家在新的學(xué)期,帶著勤奮和拼搏上路。成功可以復(fù)制,但成功沒(méi)有捷徑。雖然我們的基礎(chǔ)差,底子薄,但我們有“天生我才必有用”的信心,我們有“吹盡黃沙始到金”的毅力,我們有 “直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,希望大家不一定非得抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),但一定要抓好學(xué)習(xí)的每一分鐘。學(xué)習(xí)就要膽大、心細(xì)、臉皮厚。所謂膽大就是敢想敢言,尤其是課堂上要善于思考,敢于展示,即便是對(duì)于問(wèn)題考慮的欠成熟,也要敢于把自己的思路說(shuō)出來(lái);所謂心細(xì)就是對(duì)于問(wèn)題的思考都要盡可能的考慮的更為全面,逐步培養(yǎng)自己縝密的思維能力;所謂臉皮厚就是知之為知之,不知為不知,千萬(wàn)不要不懂裝懂,那是真正的自欺欺人,學(xué)習(xí)上就把自己當(dāng)成二百五,不會(huì)就是不會(huì),不會(huì)就問(wèn),不要放過(guò)任何“纏住”老師的機(jī)會(huì)??赡芪覀兊幕A(chǔ)不同,學(xué)習(xí)上有所差異,但是學(xué)習(xí)就像玫瑰花蕾,有不同的花期,最后開(kāi)的花,與最早開(kāi)的花一樣美麗,所以我們要堅(jiān)持拼搏到底,不要輕言放棄。
    再次,希望大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?!芭钌橹胁环鲎灾?,白沙在涅與之俱黑”,外部環(huán)境對(duì)于咱這個(gè)年齡段的同學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的,盡可能少讓別人的不良習(xí)慣影響你,而是積極的用自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣去影響去帶動(dòng)別人。我們可以不成功,但我們不能不成長(zhǎng),錯(cuò)誤可以犯,有些錯(cuò)誤也是這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該犯的。但如果我們以成長(zhǎng)為借口去犯錯(cuò),甚至是犯錯(cuò)之后不思悔改,那就是愚蠢。90后就該有90后的個(gè)性,而這種個(gè)性應(yīng)該是朝氣、陽(yáng)光、積極、奮進(jìn)。
    成功沒(méi)有高度,成功沒(méi)有止境。所以請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住在校的有效時(shí)間,我們團(tuán)結(jié)一心,共同奮進(jìn),努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天!
    最后祝全體教師,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿全體同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登高峰。
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    很榮幸,我今天能夠代表小學(xué)教師在這里發(fā)言,一起慶祝我們學(xué)校今秋的開(kāi)學(xué)典禮。今天是教師節(jié),在此,我先祝各位同仁節(jié)日快樂(lè)!
    經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假,我們迎來(lái)了新的學(xué)年,我們的校園因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來(lái)而充滿了生機(jī)。在此,我們歡迎一年級(jí)和初一,還有轉(zhuǎn)來(lái)我校的新同學(xué)加入我們這個(gè)溫暖的大家庭,同時(shí)也歡迎其他同學(xué)們重返校園。
    新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生盡責(zé)”的態(tài)度,積極參加課改實(shí)驗(yàn),用豐富多彩的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
    同學(xué)們,在的新學(xué)期里,老師希望你們能更加努力、能互幫互助,學(xué)到更多的本領(lǐng),相信你們會(huì)變得越來(lái)越聰明、越來(lái)越能干、越來(lái)越自信。請(qǐng)你們相信自己,請(qǐng)你們自信地說(shuō):也許我跑得不是最快的,但我卻是最堅(jiān)持的一個(gè);也許我的頭腦并不是最聰明的,但我是最認(rèn)真思考的一個(gè);也許我的成績(jī)不太好,但我沒(méi)有放棄過(guò)努力;也許我不太惹人注意,但請(qǐng)相信我也有我的精彩!
    親愛(ài)的同學(xué)們,在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步!用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定會(huì)做得更好!
    最后衷心地祝福全體教師學(xué)生在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝!
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇三
    雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
    今天,我能代表“師德標(biāo)兵”在這里發(fā)言,心里感到萬(wàn)分榮幸。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可,感謝同事們對(duì)我的熱情幫助和鼓勵(lì),謝謝大家!
    今年的十二月,我們一年一度的“師德主題教育月”活動(dòng),在我校轟轟烈烈的掀起了。領(lǐng)導(dǎo)和同事們都積極投入到這次活動(dòng)之中。我作為其中的一員,認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局有關(guān)文件,尤其是馬局長(zhǎng)的講話,記了5000字的學(xué)習(xí)筆記,針對(duì)自己的言行,寫(xiě)了自查報(bào)告、師德感悟、師德論文、師德學(xué)習(xí)總結(jié)。從中深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)是教育改革發(fā)展的需要;是人民群眾對(duì)教育工作是否滿意的一個(gè)重要標(biāo)尺;是社會(huì)主義道德建設(shè)的重要內(nèi)容。作為教師,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的神圣使命,責(zé)任重于泰山。尤其是在當(dāng)前,科學(xué)不斷發(fā)展,時(shí)代飛速進(jìn)步的形勢(shì)下,要提高教育質(zhì)量和水平,就必然要對(duì)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提出更高的要求。所以師德建設(shè)就成為教師隊(duì)伍建設(shè)中最根本的任務(wù)。
    我不但重視理論學(xué)習(xí),而且注重以身示范。在工作中,我以身作則,早上、飯后第一個(gè)進(jìn)班輔導(dǎo)作業(yè)。課前堅(jiān)持提前侯課,。晨檢、午檢時(shí),有的同學(xué)不會(huì)夾體溫計(jì),我耐心給他們講,一個(gè)一個(gè)給他們夾上。我捧著事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)心、耐心和細(xì)心這五顆心,尊重每個(gè)學(xué)生,悉心關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí),耐心交給他們學(xué)習(xí)的方法,還常常提醒他們要全面發(fā)展,特別要人格健全。
    班上的楊亞寧同學(xué),上課經(jīng)常走神,學(xué)習(xí)不專心,作業(yè)經(jīng)常不能完成。一天放學(xué),我和她一起回家和她媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的交談,才知道她家很困難,孩子多,父母又沒(méi)文化。我知道后常把自己孩子的衣服拿給她穿,學(xué)習(xí)用品用完了我給她買(mǎi)。還經(jīng)常教育她要自強(qiáng)自立。從那以后她上課專心學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步很快。而且她對(duì)我是無(wú)所不談,我對(duì)他是無(wú)所不教。我們即使師生,又是益友,又像母女。我悟出了一條哲理:只要心里有愛(ài),眼里的每一個(gè)學(xué)生都是好的。
    我的愛(ài)人有病已經(jīng)5年了。這5年中我和以前一樣,沒(méi)有耽誤工作。特別在今年師德主題教育月活動(dòng)以來(lái),我把學(xué)校工作看得更重要了,有時(shí)把晚飯托付給有病的丈夫,我在學(xué)校吃,這樣有更多的時(shí)間去工作。我把親情、師生情溶為一起,把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,常把學(xué)生的作業(yè)帶回家里加班。每天早上五點(diǎn)起床,做好家務(wù),照顧好丈夫,還是第一個(gè)到校輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列前茅。
    “學(xué)高為師,身正為范”,如果說(shuō)“德”是為師之魂,那么“才”就是為師之本。為了打造高效課堂,我積極投入課改實(shí)踐,潛心鉆研課堂教學(xué)藝術(shù),探索有效的教學(xué)方法。課堂上把知識(shí)點(diǎn)寓于快樂(lè)之中,以微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生在和諧愉快的氣氛中掌握知識(shí)。對(duì)潛能生從不歧視,而是格外關(guān)愛(ài)因人施教,抓住薄弱環(huán)節(jié),對(duì)癥下藥,單個(gè)兒教練,促其進(jìn)步。
    科學(xué)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,需要我們這一代教師不斷補(bǔ)充新的專業(yè)知識(shí)。所以我積極報(bào)名參加自學(xué)考試,已經(jīng)取得了洛陽(yáng)師范??莆膽{?,F(xiàn)在又積極學(xué)習(xí)電腦技術(shù)操作,并且取得了很好的效果。
    一分耕耘一分收獲。在這次師德主題教育月活動(dòng)中經(jīng)過(guò)自己努力學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐取得了點(diǎn)滴成績(jī),被評(píng)為“師德標(biāo)兵”這個(gè)榮譽(yù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是至高無(wú)上的,我非常珍惜。因?yàn)槲抑?,成?jī)和榮譽(yù)是每個(gè)人的向往,但是并不是每個(gè)人追求的目標(biāo)。雖然這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的肯定,但更是對(duì)我今后工作的鞭策。在今后的工作中我要對(duì)自己提出更高的要求,再接再勵(lì),以榮譽(yù)為起點(diǎn),以榮譽(yù)為動(dòng)力,在教育教學(xué)工作中處處起到模范帶頭作用,爭(zhēng)取做一個(gè)人民滿意的教師!
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇四
    在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的新學(xué)期教師代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    在這金秋送爽、丹桂飄香,農(nóng)民喜迎豐收碩果,舉國(guó)上下歡慶教師節(jié)的美好時(shí)刻,我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年,迎來(lái)了我校的開(kāi)學(xué)典禮盛會(huì)。今天,能榮幸地代表我校的優(yōu)秀教師發(fā)言,我感到分外地激動(dòng)與自豪。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)向521名七年級(jí)新生表示熱烈的歡迎,向今天獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的八年級(jí)、九年級(jí)同學(xué)表示衷心的祝賀!
    我由衷地感謝城關(guān)一中,是這所美麗的學(xué)校給我提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái);我也感謝城關(guān)一中的各位領(lǐng)導(dǎo),是您們的關(guān)心和鼓勵(lì)給了我最大的支持,也是您們給了我這份榮譽(yù)的桂冠;我感謝我身邊的許多優(yōu)秀的教育同仁,是您們讓我知道了自己的渺小,更深地領(lǐng)悟到了"天外有天,人外有人"的內(nèi)涵,是您們給了我許多無(wú)私的幫助,引領(lǐng)我一步步走向成功;我也要感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對(duì)老師工作的理解與支持,是你們的真誠(chéng)與渴求知識(shí)的美好心靈促使我一步步成長(zhǎng)和成熟;我還要感謝我的父母和老師,是他們賦予了我聰慧的大腦和健康的身體,教給了我豐富的知識(shí),是他們給了我搏擊生活的源源不斷的動(dòng)力。
    如今,我雖然取得了一丁點(diǎn)的成績(jī),但我知道,人生如爬山,每一點(diǎn)成就的取得,都要付出艱辛的代價(jià)。而要取得更大的成績(jī),必須付出更多的辛勞。成績(jī)屬于歷史,今天屬于自己,未來(lái)成就輝煌。"天行健,君子以自強(qiáng)不息",在新的學(xué)年中,我和我們城關(guān)一中的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)鄭重承諾,我們將努力做到以下幾點(diǎn):
    一、愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守。努力站好每一班崗,積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和家長(zhǎng)的重托。
    二、修師德,煉師功,鑄師魂。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。努力做學(xué)生的`良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
    三、刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新。巴爾扎克說(shuō)過(guò):"我們的頭腦可以在天空中馳騁,但雙腳必須踩在大地上".作為知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,我們必須腳踏實(shí)地,不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的本領(lǐng)。
    四、甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)。"如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!"這是著名特級(jí)教師于漪的心聲,也是我校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)共同的心聲。選擇了教師,我們無(wú)怨無(wú)悔,我們將努力去做被學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
    同學(xué)們,有作為才會(huì)有地位!老師的夢(mèng)想和榮譽(yù)永遠(yuǎn)都是與你們聯(lián)系在一起的。你們是幸福的,老師就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。我相信,只要我們?nèi)w師生眾志成城,共同奮斗,城關(guān)一中的未來(lái)一定會(huì)更加美好!
    老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,去打拼和創(chuàng)造南鄭教育的新篇章,鑄就城關(guān)一中的新輝煌!最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成!祝各位同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活甜美!
    謝謝大家!
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇五
    大家好!
    今天我能夠在這里和大家一起交流一些工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,首先要感謝大家給了我這次機(jī)會(huì),感謝那些信任我的家長(zhǎng)同志們和我的那些可愛(ài)的學(xué)生們,給了我如此高的評(píng)價(jià)。
    苦惱都敲打著我們的心,引起我們的思考,關(guān)懷和擔(dān)心,不僅意味著小心翼翼地、深思熟慮地、關(guān)懷備至地,去觸及那些幼小的心靈,更意味著擁有一顆寬容之心,去引導(dǎo)學(xué)生暫時(shí)失衡的行為,去喚醒他們暫時(shí)迷惘的靈魂。
    教育的奇跡很多時(shí)候是由愛(ài)與寬容造就的。朱小蔓教授說(shuō)過(guò):“有了教師的愛(ài)就可激發(fā)學(xué)生的情感,教師的人格和學(xué)生的人格就開(kāi)始互動(dòng),影響和溝通就在潛移默化中教師的人格就可能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的人格,教師也就完成了人格化的教育?!?BR>    學(xué)生處于發(fā)展中未完善的人,我們不能用不符合學(xué)生實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生的行為思想,對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤和不完善之處決不能求全責(zé)備,否則會(huì)適得其反,我班孫善鎖同學(xué)聰明伶俐,但也很調(diào)皮搗蛋,喜歡搞惡作劇,我經(jīng)過(guò)耐心的引導(dǎo)教育,使他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并把自己給別人造成的傷害彌補(bǔ)起來(lái),從而樹(shù)立起在同學(xué)中的威信,同學(xué)們以前對(duì)他反感和抵觸都逐漸消除了,并且都愿意和他成為好朋友,在一次作文中大家以《他變了》為題,寫(xiě)了孫善鎖的變化過(guò)程,贊揚(yáng)他知錯(cuò)就改的誠(chéng)實(shí)善良的高貴品質(zhì)。我要求同學(xué)們?cè)谡n堂上把作文讀了一遍,這位同學(xué)得到大家鼓勵(lì),再也沒(méi)有犯以前的小毛病,并加倍努力學(xué)習(xí)不久就加入了優(yōu)生的行列。
    他們的,于是他們會(huì)為你著想,替你操心,有一個(gè)學(xué)生名叫李國(guó)棟,喜歡上網(wǎng),作業(yè)也了了草草,甚至不能完成,經(jīng)過(guò)了解得知,他家家庭特殊,家庭作業(yè)無(wú)人監(jiān)督,每天上學(xué)時(shí)常吃不了飯。于是我每天下學(xué)后就把他留下來(lái),先給他喝些水,吃點(diǎn)東西,有時(shí)給他吃飯,讓他寫(xiě)完作業(yè)再回去,而且每次寫(xiě)完都會(huì)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),老師相信你下次一定比這次做得更好,沒(méi)過(guò)幾天他的作業(yè)都能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之上升,無(wú)論班里有那些活動(dòng)他表現(xiàn)的最積極,并且把老師當(dāng)作他最信任的人。把班里的任何事都當(dāng)作是自己的事來(lái)做。
    教師是愛(ài)的事業(yè),是陽(yáng)光的事業(yè),因?yàn)閻?ài)的涌現(xiàn),我們的心靈也變得純凈燦爛,愛(ài)和被愛(ài)都是幸福的,前者是因?yàn)閻?ài)而美麗,充實(shí),后者是因?yàn)閻?ài)而尊嚴(yán)高貴!
    我在定水鎮(zhèn)學(xué)校工作時(shí)間很長(zhǎng)了,這個(gè)大家庭里的工作和生活給我留下了永恒的美好的回憶,還有那些可愛(ài)的孩子們,在我生病時(shí),同學(xué)們擠滿房間,還是我把學(xué)生從幾里之外背回來(lái)時(shí),讓人感動(dòng)的不是他們親切的話語(yǔ),小小禮物和暖暖的問(wèn)候。而是他們那一顆顆純真的,金子般的心,作為教師我很自豪。師生情,深厚的同事情,團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的快樂(lè)和諧的校風(fēng)。讓我們每一位教師都樂(lè)在其中,以校為家。我們會(huì)更加努力地工作,把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給自己熱愛(ài)的教育事業(yè)。
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    新春伊始,萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。今天,我們?nèi)w師生在這里隆重舉行20xx年春季升旗儀式,借此機(jī)會(huì),我在這里祝愿我們的老師工作順利,身體健康,雞年大吉!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!
    老師們、同學(xué)們,春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),也是耕耘播種的季節(jié)。
    這一學(xué)期,九年級(jí)的同學(xué)們將面臨中考的挑戰(zhàn)。這是你們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一搏,這一搏也許是艱難的、痛苦的、甚至是殘酷的,但只要你們永不言棄,敢于拼搏,咬住青山不放松,在老師的引領(lǐng)下,奮力拼搏,以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到復(fù)習(xí)迎考中去,你就一定會(huì)在那火紅的六月創(chuàng)造你人生路上新的奇跡。你們的付出與成績(jī)也將永遠(yuǎn)載入我們的史冊(cè)!
    這學(xué)期,八年級(jí)的同學(xué)們要陸續(xù)完成新課學(xué)習(xí),開(kāi)始結(jié)束新課轉(zhuǎn)入中考復(fù)習(xí)中。同學(xué)們,你們正處在知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,你們的努力程度將直接影響到你們明年的中考,我希望每一名同學(xué)都深刻的明白這一點(diǎn),調(diào)整心態(tài),以畢業(yè)年級(jí)狀態(tài)進(jìn)行新學(xué)期學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),為明年復(fù)習(xí)備戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。
    七年級(jí)的同學(xué)們?cè)谛@生活學(xué)習(xí)已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期,校園環(huán)境已經(jīng)熟悉,新同學(xué)之間友誼開(kāi)始建立,更重要的是你們順利完成從小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)適合中學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握適合中學(xué)的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是七年級(jí)最重要的任務(wù)。希望你們?cè)谶@一學(xué)期進(jìn)一步磨練學(xué)習(xí)意志,形成良好的學(xué)習(xí)品格,為今后的進(jìn)一步成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    六年級(jí)的同學(xué)們,你們也到了最后沖刺的階段。因?yàn)槟銈円媾R著小學(xué)升初中的挑戰(zhàn),我相信我們六年級(jí)的同學(xué)都是最棒的。你們陽(yáng)光、快樂(lè)、善于拼搏就決定著你們最后的成績(jī)是輝煌的。
    在這里,我衷心的的祝愿我們?nèi)w同學(xué)都能在新的學(xué)年取得優(yōu)異的成績(jī)!
    老師們,孟子曾說(shuō)過(guò)“得天下英才而教育之”是人生一大快樂(lè)。作為思源的一名教師,有這么多優(yōu)秀學(xué)生,我們應(yīng)該感到幸福、快樂(lè)。面對(duì)站在我們面前這么多優(yōu)秀、可愛(ài)的學(xué)生,我們應(yīng)該明白,學(xué)生幸福,我們才快樂(lè);學(xué)生進(jìn)步,我們才欣慰;學(xué)生成功,我們才優(yōu)秀。在新學(xué)期中,我相信我們每一位老師會(huì)以更加認(rèn)真、更加積極的態(tài)度投入到工作,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性、科學(xué)性,以我們百倍努力,來(lái)促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂(lè)和進(jìn)步。
    老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),去創(chuàng)造屬于每個(gè)思源人的輝煌!謝謝大家!
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    在這春意盎然的時(shí)節(jié),我們滿懷喜悅地迎來(lái)了20xx年新的學(xué)期的到來(lái)。今天,在開(kāi)學(xué)典禮這隆重而又熱烈的場(chǎng)合,我有幸作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,對(duì)各位同學(xué)的在上學(xué)期獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀!
    我們淮航職業(yè)學(xué)校辦學(xué)幾年來(lái)始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、管理興?!钡姆结槪_保每位畢業(yè)生百分百對(duì)口就業(yè),近年來(lái),經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),教職工的齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮斗,我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境得到改善,校舍明亮、環(huán)境整潔;今天,作為學(xué)校教師代表在這個(gè)令人難忘的時(shí)刻發(fā)言,既感到榮幸,也感到責(zé)任重大,我們深知自己肩負(fù)的使命,在此,我要代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有同學(xué)們表態(tài):首先,我們會(huì)秉承愛(ài)崗敬業(yè)的信念,嚴(yán)以律己、為人師表,真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,在座的學(xué)生里面有的同學(xué)可能在以前是老師眼里的問(wèn)題學(xué)生,也是讓家長(zhǎng)頭疼的壞孩子,他們或許因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)自卑而放棄自己成長(zhǎng),也可能缺乏關(guān)心和愛(ài)護(hù)而放任自己壞習(xí)慣的養(yǎng)成,但是他們本性都不是壞的,我們要善于學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),努力做到同學(xué)們心目中的良師更是益友;其次,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,立足于講臺(tái),注重課堂教學(xué)效率與質(zhì)量,不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,努力提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓學(xué)生滿意。
    同學(xué)們,新的一年到來(lái),我們成長(zhǎng)了許多,可能上學(xué)期的你們因?yàn)殡x開(kāi)父母,來(lái)到新的集體生活環(huán)境。讓你們感到困惑與不安,但是通過(guò)一學(xué)期的艱苦磨練,讓你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。有的同學(xué)可能在淮航學(xué)校學(xué)習(xí)生活一年或者兩年時(shí)間,但這短短的時(shí)間恰恰是你們?nèi)松杏忠粋€(gè)新的起點(diǎn)。也是踏上大學(xué)生活的起跑線,因此,我真誠(chéng)地希望全體同學(xué),珍惜學(xué)校、社會(huì)和父母為你們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件,樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想、你們的明天還可能遇到各種挑戰(zhàn)、甚至挫折。我想,只要同學(xué)們懷著一顆感恩的心、保持那份應(yīng)有的堅(jiān)毅、樹(shù)立起以學(xué)為樂(lè)的精神,就一定能夠克服困難、實(shí)現(xiàn)放飛青春的夢(mèng)想!
    你們正當(dāng)青春年少,愿你們像雄鷹展翅飛翔,像海燕乘風(fēng)破浪,早日成才,奔向四方。最后,我衷心地祝愿學(xué)校的全體老師在新的學(xué)期里工作順利、祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!也祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌!
    謝謝大家!
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    在這新學(xué)期的開(kāi)始,我非常榮幸的站在這里,向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候,今天我在國(guó)旗下講話的主題是《新學(xué)期新氣象新目標(biāo)》。
    時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,我們是否有所感想、有所思索,新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn),希望同學(xué)們能從新學(xué)期開(kāi)始,從今天做起,做一個(gè)有理想的人,還要有坦蕩做人,積極進(jìn)取,富有x、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。
    就此機(jī)會(huì)我對(duì)各位同學(xué)提出以下要求和建議:
    1、要重視新學(xué)期的開(kāi)始。作為學(xué)生,要把假期中玩的心思收回來(lái),專心聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意交通安全,行為安全,實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。
    2、要樹(shù)立自信。有位教育家說(shuō)過(guò):要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為學(xué)生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào),一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收獲。
    3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)生,青春少年無(wú)價(jià),為了使自己的少年時(shí)代、青春年代無(wú)悔,我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。
    4、作為學(xué)生要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關(guān)懷,感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作,感恩社會(huì)的幫助、和諧。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人,愛(ài)自己,愛(ài)老師,愛(ài)他人,愛(ài)學(xué)校。特別是九年級(jí)的同學(xué),你們是全校同學(xué)的榜樣,今天你們以學(xué)校為榮,明天母校以你為榮。希望你們志存高遠(yuǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),以良好的作風(fēng)和習(xí)慣,為母校留下最美好的記憶。作為每一位學(xué)生,青春年少,風(fēng)華正茂,希望你們要好好把握每一天,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有讀書(shū)!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生。讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。
    最后我祝愿老師們、同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    謝謝大家,我的演講完了。
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們,大家好!
    今天是我們自己的節(jié)日“三八”國(guó)際婦女節(jié)!我很榮幸作為女職工代表演講。此時(shí)此刻我最想說(shuō)的是:作為略電的女職工,我們是幸福的。在工作上,我們與男同胞一起并肩耕耘,揮灑著汗水,擁有同樣的平臺(tái)施展自己的才華,我們得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持,這一切極大地豐富了我們的工作和生活。我深知,這一切,都源于略電的發(fā)展,都源于略電以人為本的企業(yè)文化。
    今天我作為女職工代表發(fā)言,代表的不是我個(gè)人的榮譽(yù),而是代表略電所有默默耕耘在工作崗位上、為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)著青春和汗水的女同胞們。在此,我謹(jǐn)代表全體女職工們向關(guān)心女職工工作和生活的領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的感謝!
    在過(guò)去的一年里,無(wú)論對(duì)我們公司來(lái)講,還是對(duì)我們公司的全體姐妹們來(lái)說(shuō),都是極不平凡、極不尋常、極其難忘的一年!一年來(lái),我們先后經(jīng)歷了5.12汶川大地震的洗禮、奧運(yùn)保電、6號(hào)機(jī)組中修、7號(hào)機(jī)組進(jìn)點(diǎn)儀式等重要事件。尤其是我們女同胞們,在各自的工作崗位上克服困難、盡職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,以“半邊天”特有的情懷,以“巾幗不讓須眉”的精神,盡心盡力,在平凡的崗位上,留下了我們堅(jiān)實(shí)的足跡,也灑下了我們辛勤的汗水,為我公司的安全生產(chǎn)、機(jī)組的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行貢獻(xiàn)著自己的力量。我們用勤勞的雙手,描繪著略電美麗的藍(lán)圖。
    目前公司正處于改制的關(guān)鍵時(shí)期,安全、經(jīng)濟(jì)、效益是今后的發(fā)展方向。新時(shí)期給了我們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這不僅給我們女同胞們提供了良好的發(fā)展空間,而且也提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此我們應(yīng)該:
    一、認(rèn)清形勢(shì),堅(jiān)定信心,提升良好的精神狀態(tài)。
    7號(hào)機(jī)組將要開(kāi)工,我們更應(yīng)該抓住機(jī)遇,進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),堅(jiān)定信心,振奮精神,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,以嶄新的姿態(tài)投身到工作中去。
    二、提高素質(zhì),爭(zhēng)做時(shí)代新女性。
    工作中以“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí),提高個(gè)人綜合素質(zhì)。為適應(yīng)新形勢(shì)的需要,我們女同胞更要發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)適應(yīng)崗位、適應(yīng)工作需要、適應(yīng)自身發(fā)展的多種技能,不斷充實(shí)自己,以良好的形象在構(gòu)建和諧略電中盡展風(fēng)采。
    三、積極參與女職工建功立業(yè)競(jìng)賽活動(dòng),撐起略電“半邊天”
    我們女同胞把個(gè)人的前途、命運(yùn)同公司發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),積極參與競(jìng)爭(zhēng),立足崗位成才。我們要堅(jiān)持不懈地努力提高理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,適應(yīng)目前形勢(shì)的需要。將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái),積極參與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工活動(dòng),積極參加崗位練兵、技術(shù)比武等活動(dòng),努力提高自身的競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力,掌握過(guò)硬本領(lǐng),塑造出新時(shí)代、新形勢(shì)下略電女工的新形象。
    四、堅(jiān)持以安全生產(chǎn)為中心,協(xié)力構(gòu)筑安全生產(chǎn)的防御大堤。
    安全是略電生產(chǎn)的永恒主題,安全更是我們每個(gè)職工家庭幸福的根本保證。我們大家都要本著對(duì)公司負(fù)責(zé)、對(duì)家庭、親人和同事負(fù)責(zé)的態(tài)度,牢固樹(shù)立“安全第一”的指導(dǎo)思想,嚴(yán)格按照安全法規(guī)和操作規(guī)程的要求,時(shí)時(shí)刻刻遵章守紀(jì),事事處處按章作業(yè),切實(shí)將安全牢記在心,同心協(xié)力構(gòu)筑安全生產(chǎn)的防御大堤。
    成績(jī)僅代表過(guò)去,不斷的進(jìn)步才代表未來(lái)。姐妹們,就讓我們大家共同努力,為創(chuàng)造我公司更加輝煌的明天充分發(fā)揮“半邊天”的作用。
    最后祝全體女同胞們節(jié)日快樂(lè)!
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    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,全體同仁:
    我叫翟,來(lái)自xx縣第一中學(xué)。非常榮幸能夠受市教育局的選派作為師德標(biāo)兵的代表在這里與各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁進(jìn)行交流,不妥之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
    我發(fā)言的題目是:《老師·社會(huì)的良心》。自1993年大學(xué)畢業(yè)任教一中至今,整整20個(gè)年頭,1995年以來(lái)連續(xù)20xx年承擔(dān)高三歷史教學(xué)和班主任工作,20xx年至今一直承擔(dān)高三文科培優(yōu)班歷史教學(xué)和班主任工作,20xx年開(kāi)始任一中政教處副主任,20xx年后任一中教務(wù)處主任。盤(pán)點(diǎn)20xx年的為師歷程,沒(méi)有什么刻骨銘心的轟轟烈烈,只有瑣瑣碎碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及人生感悟和感慨,我把這些凝成了八個(gè)字。
    從教20xx年,可以說(shuō)我上的每一節(jié)課都是新課,只要是用過(guò)的教案統(tǒng)統(tǒng)扔掉。每備一節(jié)課,我都要多方查閱資料,我的手頭,至少有3套不同版本的教材。我的想法是不吃老本,要讓自己的每一節(jié)課都成為精品,我沒(méi)有職業(yè)倦怠,因?yàn)樽兓屛颐刻於加行赂杏X(jué),我很享受備課上課的過(guò)程,課堂帶給我的是成功和快樂(lè)的體驗(yàn)。教育別人,快樂(lè)自己,我覺(jué)得這是占便宜。
    在課堂教學(xué)中,我努力追求語(yǔ)言的生動(dòng),思想的深刻,方法的靈活,效果的顯著,讓每個(gè)細(xì)節(jié)都指向卓越,讓課堂成為師生共享的有價(jià)值的生命歷程。在我的課堂上,學(xué)生們體悟到的是輕松的氛圍、豐富的情感、正確的態(tài)度、深刻的思想、靈活的方法,極高的效率。學(xué)生們說(shuō):聽(tīng)翟老師的課是一種享受,他讓我喜歡上了歷史。老師課堂教學(xué)的最大成功就在于通過(guò)教學(xué),學(xué)生喜歡上了這門(mén)功課,最大的失敗則在于教學(xué)導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)這門(mén)功課的厭惡,我欣喜,我做到了前者。20xx年我班的馬俊研、郭娜同學(xué)雙雙獲得通遼市文科狀元,創(chuàng)造了一中一個(gè)班級(jí)出兩個(gè)狀元的歷史。
    當(dāng)了20xx年的班主任,沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事跡,但捫心自問(wèn),對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起自己的良心。我的經(jīng)驗(yàn)是首先做好自己,用自己的人格和才學(xué)魅力去征服學(xué)生,處處讓自己“有范兒”,從而達(dá)到“不令則行”,“無(wú)招勝有招”的效果。我崇尚“攻心為上”的教育策略,注重并善于做學(xué)生的思想工作,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力,努力實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí),自我管理。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我教育學(xué)生為近期目標(biāo)的達(dá)成要積累分?jǐn)?shù),為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要提升素質(zhì)和能力,讓自己成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì),全面健康發(fā)展的人。我要求自己做一個(gè)開(kāi)明、公正、智慧型的班主任,能謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、能抓關(guān)健,有所為,有所不為;要求自己做人師,不做經(jīng)師,能夠?yàn)閷W(xué)生的終身發(fā)展和人生幸福做一些事情。幾十年來(lái),我教過(guò)的學(xué)生數(shù)以千計(jì),他們對(duì)我的一致評(píng)價(jià)是:翟老師是個(gè)好人,是個(gè)好老師,不僅課講的好,人做的正,更重要的是他給予學(xué)生的還有受用一生的精神境界、思想智慧和道德力量;對(duì)于翟老師,我們除了感動(dòng)和感恩,還有敬佩和敬畏。他不怎么說(shuō)話,但我們都會(huì)自覺(jué)去做,他也很少批評(píng)誰(shuí),但大家卻都怕他,他向我們?cè)忈屃撕沃^“師”,何謂“為師之道”。
    對(duì)待工作,我最看重的是一定要不折不扣地抓好落實(shí),不?;茏?,不搞形式主義,如此才能取得實(shí)效,贏得信任。打折扣、搞變通的小聰明終究抵不過(guò)腳踏實(shí)地的大智慧,如何對(duì)待工作,其實(shí)就是如何對(duì)待自己,做工作,也是做人,是踏實(shí)還是華而不實(shí),其實(shí)是個(gè)大問(wèn)題。
    從教20xx年,日未出即做,日即落未息是我從來(lái)未變的生活狀態(tài),尤其是20xx年以來(lái),我連續(xù)承擔(dān)了高三文科培優(yōu)班的班主任和歷史教學(xué)工作,同時(shí)又承擔(dān)高二文科培優(yōu)班的歷史教學(xué)工作,還有堆積如山的教務(wù)工作,工作任務(wù)之重,壓力之大可想而知。而同樣是這幾年,噩運(yùn)不斷降臨:20xx年,我做了結(jié)腸切除手術(shù),20xx年,我的弟弟結(jié)腸癌手術(shù),20xx年,我的母親結(jié)腸癌手術(shù),20xx年弟弟結(jié)腸癌復(fù)發(fā)轉(zhuǎn)移,20xx年去世。我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)家子弟,也是四個(gè)兄弟中唯一有力量擔(dān)當(dāng)一些的人,學(xué)校、家庭、生活、工作……千斤重?fù)?dān)壓在我一個(gè)人頭上。這四年是我的煉獄之劫,我深刻地理解了什么叫責(zé)任,什么叫擔(dān)當(dāng),什么叫忠,什么叫孝,我深切地經(jīng)驗(yàn)了什么叫痛斷肝腸,什么叫生離死別……靠著勤奮和頑強(qiáng),我挺了過(guò)來(lái),現(xiàn)在我可以自豪地說(shuō):工作不受影響,我做到了,對(duì)人對(duì)己,于公于私,我問(wèn)心無(wú)愧。酸甜苦辣才是人生,只要認(rèn)定自己在做著正確的,有意義有價(jià)值的事情,那就要盡心盡力,反正來(lái)到這個(gè)世上就沒(méi)打算活著回去,那就要不白活一回。
    我應(yīng)該屬于比較“軸”的人,只要認(rèn)定了的事情,就決不放松,堅(jiān)持到底。比如當(dāng)老師,20xx年來(lái)我始終保持著熱情和激情,以這種“忘我”的狀態(tài)工作著。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,我認(rèn)為做教育,當(dāng)老師,既要守靜,也要持恒,任何浮躁,急功近利都會(huì)誤事(事指事業(yè))害己。我十分清楚:我是誰(shuí),我在做什么。因?yàn)闊釔?ài),所以守恒,既然認(rèn)定這輩子只能做這一件事,那就必須做好。恒,讓我做到了今天,也成就了今天,由此想到一句話:人間正道是滄桑。
    我是一個(gè)自幼就經(jīng)歷生活的清貧和苦難的人,對(duì)于今天的幸福我特別珍惜,倍感滿足。對(duì)于物質(zhì),我覺(jué)得基本的生活需求得到滿足就夠了,這已經(jīng)是上天對(duì)我的恩賜,如果還要去追求,在我看來(lái)就是浪費(fèi)生命,而且容易陷入痛苦之中而失掉已有的幸福。一個(gè)人的基本生活問(wèn)題解決后,你幸福不幸福,生活質(zhì)量怎么樣,主要取決于你的精神素質(zhì)和精神追求,在這一點(diǎn)上,我們?nèi)祟悜?yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí),動(dòng)物知道自己需要多少,而人不知道。物質(zhì)生活的簡(jiǎn)單,讓我有精力去追求精神上的富足,這種追求給我?guī)?lái)了巨大的快樂(lè),使自己成為一個(gè)能夠在喧囂浮躁的環(huán)境里“靜”得下來(lái)的人。我在自己家的門(mén)上放了一個(gè)匾額,寫(xiě)了四個(gè)字:平安惜福,在我看來(lái),平安就是最富,健康才是最貴。
    我看重生命的寧?kù)o與和諧,不為身所累,且為心所安。對(duì)于自己所做的一切,我不在乎它給自己帶來(lái)多少功名利祿,我看重的是它對(duì)生命來(lái)說(shuō),意義和價(jià)值有多大。我堅(jiān)持自己的原則,守住內(nèi)心的寧?kù)o,不隨波逐流,在物欲橫流的時(shí)代,扮演了一個(gè)“異類”。20xx年我被選聘為三中副校長(zhǎng),面對(duì)人人渴望的升遷機(jī)會(huì),我卻選擇了放棄,辜負(fù)了組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任,在許多人看來(lái)匪夷所思,但到今天,我也不為當(dāng)初的選擇感到后悔,因?yàn)椋衣?tīng)從了自己內(nèi)心的召喚,我知道自己想要什么,能做什么,能做好什么。今后,不論我做什么,我都不會(huì)放棄自己的原則,還是那句話:我知道自己是誰(shuí)。
    靜,讓我從心所欲,能夠按照自己的風(fēng)格和意愿去行為,生命的底色也因此厚重起來(lái),我無(wú)所失,而大有所得,因此,我覺(jué)得靜是修為,靜是品性,是態(tài)度,也是智慧。我崇尚兩種人生狀態(tài):靜下來(lái)的時(shí)候做隱士,動(dòng)起來(lái)的時(shí)候做戰(zhàn)士。從心所欲,盡心盡力,然后順其自然,我們就會(huì)活的坦然、踏實(shí),不為物喜,不以己悲,于是許多事情就是瓜熟蒂落,水到渠成。
    我熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡讀書(shū),尤其是那些經(jīng)過(guò)歷史沉淀下來(lái)的名著,我也喜歡買(mǎi)書(shū),這是我唯一樂(lè)于花錢(qián)的地方。多年來(lái),我養(yǎng)成了睡前半小時(shí)讀書(shū)的好習(xí)慣,每天與那些高貴的思想者對(duì)話,讓我受益無(wú)窮。教師應(yīng)該是職業(yè)讀書(shū)人,這不僅是職業(yè)要求,也應(yīng)成為生活習(xí)慣,一個(gè)不讀書(shū)的老師,怎能教好讀書(shū)的學(xué)生。
    我喜歡思考,不斷反省自己,致力于做一個(gè)有思想的教師,我覺(jué)得這是自己不斷進(jìn)步的法寶。思想是我喜歡和擅長(zhǎng)的頭腦游戲,它讓我的語(yǔ)言、寫(xiě)作和課堂有了高度和深度,也有了厚重和靈動(dòng)的意味。教師應(yīng)努力成為一個(gè)思想者,用思想去點(diǎn)燃思想,一個(gè)沒(méi)有思想的教師充其量只能算個(gè)“匠”,不可能教出有思想的學(xué)生。我最向往的為師境界就是做一個(gè)專家型、學(xué)者型教師。
    我善于鉆研,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于謀事。20xx年我所任教的班級(jí)率先開(kāi)展了以小組合作探究為主要形式的課堂教學(xué)改革,取得了顯著成效。20xx年這一教學(xué)模式在全校推廣,使我校的課堂教學(xué)面貌由此發(fā)生了深刻的變化。在教務(wù)主任任上,我對(duì)學(xué)校教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行了改革和調(diào)整,制定了《一中課堂教學(xué)基本規(guī)范》、《自習(xí)管理細(xì)則》、《考試管理細(xì)則》、《集體備課要求》、《示范課、公開(kāi)課安排》、《一中巡課制度》,修訂了《教師工作考評(píng)方案》等,使學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化,工作質(zhì)量明顯提高。
    我感恩于自己的學(xué)生,是學(xué)生給了我空間和舞臺(tái),成就了我的事業(yè),那一個(gè)個(gè)鮮活的生命和一雙雙天真的眼睛,讓我感受到了自己存在的意義和價(jià)值,教育我們的孩子,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是功德無(wú)量的偉業(yè)。
    我敬畏自己的職業(yè),這份職業(yè)讓我安身立命,衣食無(wú)憂,我掙國(guó)家的錢(qián),吃老百姓的飯,就應(yīng)該把事情做好,這是天經(jīng)地義的。有時(shí)反思自己,如果不是因?yàn)楫?dāng)老師,我還能靠什么把自己高高舉起,我就是為當(dāng)老師而生的。
    我敬畏天地,敬畏生命,敬畏祖宗,敬畏道德和法律。由于敬,所以心存感恩,由于畏,所以心存忌憚?,F(xiàn)代人由于缺乏敬畏,所以才會(huì)有那么多的破壞、玷污和踐踏,我覺(jué)得敬畏應(yīng)該是現(xiàn)代人的基本修養(yǎng)。
    我感恩自己的家人,是她們的辛勤付出,無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持,我才能充滿勇氣和力量,克服一切困難和挫折走到今天。
    我感恩領(lǐng)導(dǎo)和同事,是他們的賞識(shí)、信任和支持,才能有我的今天。有人說(shuō),一個(gè)人要成功需要五個(gè)行:你自己得行,你要知道自己行,還要有人說(shuō)你行,說(shuō)你行的那個(gè)人得行,你身體得行。我慶幸,這五行當(dāng)中我占了四個(gè),只缺一個(gè):身體不行。
    我的頭腦中時(shí)刻有一個(gè)理念提醒著自己:學(xué)校是什么地方,老師是什么人?學(xué)校是知識(shí)的殿堂,人才的搖籃,道德的制高點(diǎn),也應(yīng)該是人間凈土;老師是塑造靈魂的人,是教人修人之為人之道的人,是社會(huì)的良心。決定學(xué)校品質(zhì)的,不是高樓,而是教師,如果教師失范,那就意味著道德體系的崩塌和社會(huì)底線的沖決。當(dāng)老師,我首先要求把自己做好,時(shí)時(shí)處處做表率,這樣說(shuō)話才有底氣和分量,做事才有執(zhí)行力。選擇了教師,就必須選擇高尚,雖然你我都不是圣人,但我們的事業(yè)是神圣的。
    許多人對(duì)我的評(píng)價(jià)是:這個(gè)人非常“正”,也有人送我綽號(hào)“翟馬列”,我對(duì)此并不介意,褒貶自由人說(shuō),做為老師,我不是救世主,但要做個(gè)行善者,必須堅(jiān)守住那些應(yīng)該堅(jiān)守的東西,承起應(yīng)有的社會(huì)擔(dān)當(dāng),涵養(yǎng)住“浩然正氣”,為天地立心。原則問(wèn)題,正確的事就必須堅(jiān)持,這不是故作清高,而是因?yàn)槲抑粫?huì)這樣做事,我不能忍受自己被扭曲。我覺(jué)得知識(shí)分子應(yīng)該具有這樣的風(fēng)骨和個(gè)性,如此,才能做為社會(huì)的精神脊梁。做為老師,對(duì)人馬列主義,對(duì)己自由主義,自己制定規(guī)則,自己破壞規(guī)則,卻讓別人遵守規(guī)則,如果這樣,我有什么資格和顏面在學(xué)生面前說(shuō)教,我的說(shuō)教只能起反作用。我是老師,就要“一正到底”。
    各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,下面我談?wù)勎覍?duì)教師和師德的理解,純屬個(gè)人之見(jiàn),不妥之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正。我認(rèn)為師德是為師之本。一位合格的教師不僅要有高強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,更要有高尚的思想道德。良好的品德是教師做為思想舵手和道德楷模的前提和基礎(chǔ)。恪守師德是對(duì)一名教師的起碼要求,失去了它,也就在事實(shí)上逾越了身為人師的底線。師德問(wèn)題說(shuō)到底是做人問(wèn)題,師之德行即人之德行,師德之失即做人之失,師德出了問(wèn)題,歸根到底是做人出了問(wèn)題,這問(wèn)題有來(lái)自主觀,也有來(lái)自客觀。
    師德是愛(ài),師德是責(zé)任,師德是良心。師者亦仁心,仁心的本質(zhì)就是愛(ài),一個(gè)心中無(wú)愛(ài)的人,尤其沒(méi)有博愛(ài),大愛(ài)的人,很難說(shuō)其師德修養(yǎng)是健全的。責(zé)任是老師最閃光的道德,對(duì)孩子、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都肩負(fù)著責(zé)任,從這個(gè)角度來(lái)解讀責(zé)任也可理解為使命,教師職業(yè)也因此神圣。師者要有良心,要講良心,憑良心做事,有恭敬之心、有羞惡之心、有是非之心、有辭讓之心、有誠(chéng)實(shí)之心。師者有德,學(xué)生之幸,師者無(wú)德,學(xué)生之害。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),老師身上最可貴的東西是他的道德,而不是其他。道德對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著最根本、最長(zhǎng)久的影響,因此遇到一個(gè)有德行的老師是學(xué)生的大幸,反之,就是學(xué)生的不幸,從這個(gè)意義上講,師者能成人,也能害人,由此捫心自問(wèn),師之責(zé)大如天,不可不慎,不可不察。孩子是圣潔的生命,為師者每天都應(yīng)以這種圣潔為鏡,關(guān)照內(nèi)心,對(duì)話心靈,不斷凈化自己的靈魂。
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xx,是xx學(xué)院20xx級(jí)(1)班的新同學(xué),來(lái)自素有“天下第一糧倉(cāng)”美譽(yù)的吉林省xx市。此時(shí)此刻,我能夠站在這里,代表全體新同學(xué)發(fā)言,感到十分榮幸和自豪。因?yàn)檫@不僅是一次人生的歷練,一種殷切的鞭策和激勵(lì),更是一個(gè)自信的選擇。
    十二年前,我們蹣跚學(xué)步;三年前,我們志存高遠(yuǎn);一年前,我們追星逐月。而今,我們懷著青春浪漫的夢(mèng)想,迎著初秋宜人的清風(fēng),踏著九月金色的陽(yáng)光,昂首邁進(jìn)了xx理工大學(xué),這所擁有近百年建校史的人生驛站,開(kāi)啟了我們大學(xué)生活的帷幕。站在新的起點(diǎn),我們手拉手放飛新的希望;瞄準(zhǔn)新的目標(biāo),我們肩并肩迎接新的挑戰(zhàn)!
    xx理工大學(xué)是“紅柳精神”薪火傳承的地方。選擇了xx理工大學(xué),就是選擇了發(fā)軔于理工開(kāi)拓者寬廣的胸襟和崇高的精神;選擇了xx理工大學(xué),就是選擇了傳承于理工耕耘者火紅的信念與不屈的進(jìn)取;選擇了xx理工大學(xué),就是選擇了源自于理工后來(lái)者價(jià)值的認(rèn)同與更高的追求。
    從緊張忙碌的高考中走來(lái),經(jīng)過(guò)13天團(tuán)結(jié)有序的軍訓(xùn)生活,相信同學(xué)們對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活都有了準(zhǔn)確的定位。我覺(jué)得,我們現(xiàn)在最重要的就是調(diào)整好心態(tài),確定好方向,規(guī)劃好目標(biāo),在即將開(kāi)始的四年大學(xué)生活期間:心隨學(xué)校律動(dòng),以身篤行校訓(xùn)校紀(jì);牢記師長(zhǎng)教誨,努力探求人生真諦;投身書(shū)籍海洋,全面汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng);融入社團(tuán)活動(dòng),盡情放歌金色年華。用我們奔放的青春,執(zhí)著的信念和不屈的精神意志,直面各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),描繪人生亮麗的風(fēng)景。
    同學(xué)們,思想的半徑越長(zhǎng),成長(zhǎng)的圓周越大。xx理工大學(xué)以它厚重的歷史積淀,博大的文化底蘊(yùn),歷久彌堅(jiān)的紅柳精神,給我們提供了一個(gè)認(rèn)知自我、完善自我、展示自我的平臺(tái)。我們要以此為契機(jī),在努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),以愛(ài)國(guó)愛(ài)校為基,以尚德守信為本,以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為先,以奉獻(xiàn)社會(huì)為要,繼承起xx理工大學(xué)的光榮傳統(tǒng),承擔(dān)起蘭理工人的社會(huì)責(zé)任,努力向以付文韜為代表的校友學(xué)習(xí),努力向在校的廣大學(xué)哥學(xué)姐看齊,奮力朝著今天我們以xx理工大學(xué)為自豪、明天xx理工大學(xué)以我們?yōu)轵湴恋哪繕?biāo)邁進(jìn)!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師,學(xué)無(wú)止境,業(yè)有專攻。我們20xx級(jí)新生堅(jiān)信,既然選擇了前方,我們便不怕風(fēng)雨兼程;既然選擇了蘭理,我們便不畏艱難險(xiǎn)阻。在今后的四年中,我們定會(huì)一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事,用我們的智慧和勇氣去創(chuàng)造xx理工大學(xué)更加輝煌美好的明天!
    最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位學(xué)哥、學(xué)姐學(xué)業(yè)有成!祝我們?nèi)w新同學(xué)夢(mèng)想成真!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇十二
    三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋中遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。但與之同時(shí),我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的道路,有辛苦,有挫折。我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下?!笨墒牵?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以應(yīng)該無(wú)所畏懼,勇攀高峰。
    成功與失敗,平庸與偉大往往只在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心,更要付諸實(shí)踐。我們不能左右天氣,無(wú)法預(yù)計(jì)未來(lái),但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路,可以看見(jiàn)更美的遠(yuǎn)景,堅(jiān)持不被失敗威嚇,不被困苦綁架,只為收獲明媚的霞光。
    過(guò)去的兩年半中,我曾不斷地問(wèn)自己,高中對(duì)于人生意味著什么,也曾想過(guò)不求甚解,安于現(xiàn)狀是否足夠,自我要求與現(xiàn)實(shí)之間的差距除了勤游學(xué)海,時(shí)時(shí)奮進(jìn)是否還有另一條捷徑。但一次次練習(xí),一次次考試,一次次摩拳擦掌的比試?yán)?,一次次刀光劍影的?jìng)爭(zhēng)中,在失敗的苦楚與落后的不甘中,我漸漸明了:唯有貼地步行,腳踏實(shí)地,方能走出一路繁花似錦。
    上帝可以?shī)Z走你身邊的一切,但無(wú)法奪走你頭腦中的智慧。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗后,他創(chuàng)辦了新東方。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜,農(nóng)村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書(shū)的歷程,是他在極度自卑中尋找自尊自信的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的12年,是他艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世間少有天才,如果你能做一個(gè)“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實(shí)地,把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地,把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候,高考在你眼中就不是問(wèn)題了。
    記著,無(wú)論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標(biāo),因?yàn)榉椒偙壤щy多,即使是在孤立無(wú)援的境地,也不要放棄希望!常言道:每一條河流都有不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長(zhǎng)江劈山開(kāi)路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍,同學(xué)們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇十三
    然而,漸漸的,我發(fā)現(xiàn):學(xué)生中有的過(guò)于張揚(yáng),有的自我封閉;有的考試成績(jī)好,便又唱又跳,喜上眉梢,一旦考砸,便垂頭喪氣,郁郁寡歡;有的整日炫耀自己顯赫的家世,有人為自己貧窮的父母感到自卑;有的不屑于“善小”之事,有人以亂紀(jì)犯規(guī)逞能......種種問(wèn)題,不由得讓人憂慮。因?yàn)楹芏嗟膶W(xué)生心理不夠健全,身心不夠健康。教師的責(zé)任和良知告訴我,心理的健全,精神的健康比軀體更重要。每一個(gè)家庭都希望自己的孩子成人成才,我們的社會(huì)更需要自尊、自信、自強(qiáng)的青年,于是我利用自己熟悉學(xué)生的內(nèi)心世界、基本上了解任課班級(jí)所有學(xué)生長(zhǎng)處的優(yōu)勢(shì),向他們的腦海中輸入營(yíng)養(yǎng),讓他們的身心得到滋潤(rùn)。我利用演課本劇的機(jī)會(huì),小組分工,讓他們學(xué)會(huì)合作,使自卑封閉的學(xué)生揚(yáng)起自信的頭顱;我發(fā)現(xiàn)學(xué)生練筆中思想深刻、靈感閃現(xiàn)的文章,便在班級(jí)交流中大力表?yè)P(yáng),讓自以為是的同學(xué)意識(shí)到其實(shí)山外有山,人外有人,從而藏起驕傲的尾巴。我組織多種語(yǔ)文學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng)如演講比賽、詩(shī)歌朗誦、賞月吟詩(shī)等來(lái)凈化學(xué)生的心靈,陶冶他們的情操,讓學(xué)生修身養(yǎng)性,健全人格,筑好自己的精神長(zhǎng)城,看守好自己的心靈月亮。我讓學(xué)生記住:根深就會(huì)葉茂,源遠(yuǎn)必定流長(zhǎng),德高才會(huì)望重。
    如今,我們的孩子大多數(shù)是“四體不勤,五谷不分”,我們的學(xué)生更是埋頭書(shū)海,不聞窗外,當(dāng)我聽(tīng)到很多孩子把上學(xué)當(dāng)作一件痛苦的事情,當(dāng)我看到不少高中學(xué)生回家不能和親友尋找話題溝通而孤獨(dú)寂寞時(shí),我突然想到了中國(guó)人工飼養(yǎng)的東北虎拉到非洲野化馴養(yǎng)時(shí),老虎因長(zhǎng)期生活在水泥地面,腳爪不適應(yīng)土壤而不愿出籠,看到飼養(yǎng)員扔給他們作為食物的野雞而嚇得直跑的畫(huà)面,不禁大為感慨:身為百獸之王,竟然喪失了自己的優(yōu)勢(shì)技能,在屬于自己的世界里無(wú)所適從,這難道不是一幕悲劇嗎?我告訴我的學(xué)生,我們不能機(jī)械地學(xué)習(xí),多關(guān)注生活,多觀察社會(huì),因?yàn)椤笆朗露疵鹘詫W(xué)問(wèn)”。東北虎的現(xiàn)象不值得我們的教育去深思嗎?化用艾青的一句詩(shī):為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這教育愛(ài)得深沉!因?yàn)檫@份愛(ài),我特別呼吁我們的教育不僅要讓學(xué)生獲得廣博的知識(shí),更要關(guān)注他們能力的培養(yǎng);因?yàn)檫@份愛(ài),我希望我們的學(xué)生放松心情,調(diào)好心態(tài),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),學(xué)出美麗,學(xué)出精彩!也因?yàn)檫@分愛(ài),我希望我們的教師活得更加自信,活得更有尊嚴(yán)!
    “用真愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生心田,用真心耕耘教育事業(yè)”這將是我不懈的追求,僅以與各位共勉。
    謝謝大家!
    曾經(jīng)讀過(guò)這樣一首詩(shī):
    “我是一個(gè)老師,我將手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)生命,在跳動(dòng)的燭火中升華,在鮮紅的血液中奔騰……”
    這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢(mèng)想!帶著這份激情與夢(mèng)想,我踏上了由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)。從此,我擁有了一個(gè)神圣的名字——教師。
    教師的職責(zé)是教書(shū)育人,教師是知識(shí)的傳授者,更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人??梢哉f(shuō),教師是除家長(zhǎng)外,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)影響最大的人。學(xué)高為師,身正為范。所以,一名教師的師德、人品會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響,甚至?xí)绊懸簧?BR>    清晰的記得,20xx年9月我踏上了工作崗位,學(xué)校安排我擔(dān)任高一十班的班主任以及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。對(duì)于剛參加工作的我來(lái)說(shuō),一切的一切都是那么新鮮。可真正做起來(lái),才知道這一切又是那么艱難。
    在他任職之前,我找他談了一次話,告訴他:“要想管好宿舍,管好其他舍友,首先自己的紀(jì)律得過(guò)關(guān)?!彼缓靡馑嫉膿蠐项^說(shuō):“老師您放心吧,我一定努力做好!”果然,他沒(méi)令我失望,他們宿舍的紀(jì)律越來(lái)越好了,他本人在學(xué)習(xí)上也進(jìn)步了很多?,F(xiàn)在,這個(gè)學(xué)生各方面表現(xiàn)非常好,違紀(jì)搗亂再也找不到他了。我知道,這是我的愛(ài)心,我的付出感動(dòng)了他們,我們十班的紀(jì)律也越來(lái)越好了。
    教師是孩子人生路途的領(lǐng)路者,教師是孩子構(gòu)建人生大廈的奠基人,因此就需要教師有一雙慧眼發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,用智慧來(lái)教育孩子,讓他們茁壯成長(zhǎng)。但是我剛剛接觸高中教學(xué),雖然在理論上掌握了很多知識(shí),但真正站在講臺(tái)上時(shí),這所有的一切顯得那么蒼白無(wú)力。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展了新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),以幫助青年教師快速成長(zhǎng)起來(lái),他有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字,叫做“青藍(lán)工程”。從此以后,我有了自己的師傅——冷俊寧老師。從此以后,每天的我忙于聽(tīng)課、備課、講課之間。冷老師的課總是上的那么生動(dòng),如一縷春風(fēng)撲面而來(lái),讓人留戀。我努力的學(xué)習(xí)著,我希望有一天我能像我?guī)煾敢粯觾?yōu)秀。每天早晨7點(diǎn)鐘左右,與張正志老師的“清晨討論會(huì)”令我受益匪淺,我有什么困惑、想法都會(huì)向張老師請(qǐng)教,而張老師每次都毫無(wú)保留的說(shuō)出他的思路。在班級(jí)管理方面,我有什么疑難問(wèn)題時(shí),都會(huì)請(qǐng)教王桂翠老師。正是有了組里的每一位老師的熱心幫助,我才能一步步的成長(zhǎng)起來(lái)。一個(gè)人的成長(zhǎng),是經(jīng)過(guò)許多老師的啟蒙、教誨和指導(dǎo)的。在我的個(gè)人成長(zhǎng)中,我得到了這么多老師的幫助和指導(dǎo),在這里我要向幫助過(guò)我的老師表達(dá)我最真誠(chéng)的感謝。
    對(duì)工作充滿了激情和熱情的我?guī)缀醢阉械臅r(shí)間和精力都投入到了工作中。每天早上我六點(diǎn)半左右就到了學(xué)校,開(kāi)始了一天的忙碌。晚上經(jīng)常接近十點(diǎn)半才回家。加班加點(diǎn)備課到凌晨也是常有的事。我每天忙碌著,雖然很累,但我卻樂(lè)在其中。我最喜歡的事便是上課,站在講臺(tái)上,幾十雙眼睛注視著自己,那種感覺(jué)非常好。學(xué)生們和我一起思考、討論、學(xué)習(xí)。一想到由于自己的付出,他們能從不會(huì)到會(huì),從不知到知,我就會(huì)有一股小小的成就感在心中升起。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這是一名教師不朽的追求。在這條道路上,我愿將青春融化在教育的沃土中,和在座的各位老師們一起肩負(fù)起國(guó)家和人民賦予我們的責(zé)任,將一只只凝聚著師愛(ài)的手高高擎起,搭建起一片教育的藍(lán)天!
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    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是五(1)中隊(duì)的xx,很榮幸能夠作為老隊(duì)員代表在今天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
    愉快的暑假匆匆而過(guò),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。首先,我要代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。
    我們能夠茁壯成長(zhǎng),與老師們的努力是分不開(kāi)的;我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,也無(wú)一不凝聚著老師們的心血。
    為了感謝你們,在這嶄新的一天里,我們承諾,新的學(xué)期,我們會(huì)更加聽(tīng)從您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,尊重師長(zhǎng),熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)我們的學(xué)校,以報(bào)答老師們山一般無(wú)私的愛(ài),海一般慈母的情。
    走進(jìn)校園,我們還看見(jiàn)了很多新面孔,是那樣稚嫩的面龐,水汪汪的大眼睛里充滿了好奇。
    在此我也要代表全體老隊(duì)員向新加入我們這個(gè)大家庭的學(xué)弟學(xué)妹們表示歡迎。你們的到來(lái)為我校注入了新的血液,帶來(lái)了朝氣與活力。
    看到你們,如同看到了當(dāng)年的我們。剛剛踏入xx小學(xué),我們也曾對(duì)這些新的環(huán)境、新的面孔感到陌生、新鮮和好奇。
    但感慨之余,你會(huì)發(fā)現(xiàn),xx小學(xué)有著深厚的文化底蘊(yùn)、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境;有著一支以“以學(xué)生為本”“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”為宗旨的高素質(zhì)教職工隊(duì)伍;有著一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于創(chuàng)新、朝氣蓬勃的可愛(ài)校友們。
    老師精彩的授課豐富你的知識(shí),還有許多學(xué)生社團(tuán)、興趣特色班等著你去鍛煉自己的能力。我相信,你一定能找到屬于自己的舞臺(tái),在xx小學(xué)度過(guò)最美好的童年時(shí)光。
    同學(xué)們,人生是無(wú)數(shù)次開(kāi)始與無(wú)數(shù)次拼搏的結(jié)合,新學(xué)期我們要繼續(xù)努力。以前的煩惱都拋在腦后,以前的榮譽(yù)也不能成為前進(jìn)的負(fù)擔(dān)。
    帶上我們愉快的心情,堅(jiān)定的決心,繼續(xù)在學(xué)海里探索吧,祝每位同學(xué)都能高效學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家下午好。
    今天,我在這里作為一名師德標(biāo)兵發(fā)言,心中感到萬(wàn)分榮幸而又忐忑不安。榮幸是因深感領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我工作的認(rèn)可,忐忑是因在我身邊都是和我一樣默默奉獻(xiàn)的兄弟姐妹,而我有幸代表大家發(fā)言,生怕自己的語(yǔ)言無(wú)法代替各位說(shuō)出一個(gè)師者的心聲。所以,自從我昨天下午接到發(fā)言的通知,我的大腦里就一片空白,但似乎又有千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。別看平時(shí)小吳嗒嗒嗒似乎很能說(shuō),可是一踏上這么嚴(yán)肅而神圣的講臺(tái),我還真怕自己言不表衷、詞不達(dá)意!
    從一個(gè)農(nóng)家姑娘一路苦讀考上大學(xué),并于99年畢業(yè)踏上三尺講臺(tái),開(kāi)始了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。一路走來(lái),我很感恩,感恩父母生我養(yǎng)我,感恩師長(zhǎng)教我育我,感恩領(lǐng)導(dǎo)同事幫我助我!工作近18個(gè)年頭,當(dāng)了13年的班主任,其中連續(xù)5年任高三畢業(yè)班班主任。盤(pán)點(diǎn)18年的為師歷程,沒(méi)有什么刻骨銘心的轟轟烈烈,只有瑣瑣碎碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及自己的感悟和感慨,就用5個(gè)字來(lái)概括吧:實(shí)、韌、靜、學(xué)、敬。
    一、實(shí):踏實(shí)、務(wù)實(shí)、樸實(shí)、老實(shí)。
    從教18年,可以說(shuō)我上的每一節(jié)課都是新課,我的想法是不吃老本,要讓自己的每一節(jié)課都上得扎扎實(shí)實(shí)。我沒(méi)有所謂的職業(yè)倦怠,因?yàn)榻滩牡淖兓嗉?jí)的變化、學(xué)生的變化都讓我每天都有新感覺(jué),我很享受上課的過(guò)程,一踏上講臺(tái),面對(duì)學(xué)生,我心里是一種由衷的歡喜。教育別人,快樂(lè)自己,我甚至覺(jué)得這活兒有點(diǎn)占便宜。
    當(dāng)了18年老師13年的班主任4年的年級(jí)主任,沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事跡,但捫心自問(wèn),對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起自己的良心。我的兩個(gè)心房,一邊裝著良心,一邊裝著愛(ài)心。我堅(jiān)持“愛(ài)字當(dāng)頭,攻心為上”,注重做學(xué)生的思想工作,教育他們“感恩、勵(lì)志、做人”。我要求自己做一個(gè)能謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、能抓關(guān)健能夠?yàn)閷W(xué)生的終身發(fā)展和人生幸福做一些事情的班主任。18年來(lái),我教過(guò)的學(xué)生數(shù)以千計(jì),他們對(duì)我的一致評(píng)價(jià)是:小吳是個(gè)好人,是個(gè)好老師!這對(duì)于一個(gè)老師而言,足矣!
    對(duì)待工作,我最看重的是一定要不折不扣地抓好落實(shí),不耍花架子,不搞形式主義,如此才能取得實(shí)效,贏得信任。打折扣、搞變通的小聰明終究抵不過(guò)腳踏實(shí)地的大智慧。我的頭腦中時(shí)刻有一個(gè)理念提醒著自己:學(xué)校是什么地方,老師是什么人?學(xué)校是知識(shí)的殿堂,人才的搖籃,道德的制高點(diǎn),也應(yīng)該是人間凈土;老師是塑造靈魂的人,是教人育人的人,是社會(huì)的良心。當(dāng)老師,我首先要求把自己做好,這樣說(shuō)話才有底氣和分量。選擇了教師,就必須選擇高尚,雖然你我都不是圣人,但我們的事業(yè)是神圣的。所以,老實(shí)做人,踏實(shí)做事是我的立身之本。
    二、韌。
    堅(jiān)韌不拔、勤勞勤奮、有事業(yè)心和責(zé)任心,要么不干,要干就干好,也許干不好,但不能不好好干。用咱xx話說(shuō),就是有點(diǎn)“信”!只要認(rèn)定了的事情,就決不放松,堅(jiān)持到底。比如當(dāng)老師,18年來(lái)我始終保持著熱情和激情,以這種“忘我”的狀態(tài)工作著。我認(rèn)為做教育,當(dāng)老師,既要踏實(shí),也要持之以恒,堅(jiān)韌不拔。任何浮躁,急功近利都會(huì)誤事業(yè)害自己。我十分清楚:我是誰(shuí),我在做什么。因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)韌,既然認(rèn)定這輩子只能做教書(shū)這件事,那就必須做好。
    從教18年,日未出即做,日已落未息是我從來(lái)不變的生活狀態(tài),尤其是xx年擔(dān)任年級(jí)主任以來(lái),盡管工作繁忙,盡管孩子尚小,但是我肩頭擔(dān)負(fù)著400多個(gè)孩子的希望和責(zé)任,一千多個(gè)起早貪黑,一千多個(gè)披星戴月,一千多個(gè)中午不回家,我一直堅(jiān)守著我的教育陣地!靠著勤奮和努力,我做到了:對(duì)人對(duì)己,于公于私,我問(wèn)心無(wú)愧。酸甜苦辣才是人生,只要認(rèn)定自己在做著正確的,有意義有價(jià)值的事情,那就要盡心盡力,反正來(lái)到這個(gè)世上就沒(méi)打算活著回去,那就要不白活一回。
    三、靜:寧?kù)o、淡泊,全心全意做好自己該做的事,不讓浮云遮住眼睛。
    出身農(nóng)村,從小我就經(jīng)歷了生活的清貧,對(duì)于今天的幸福我特別珍惜,倍感滿足。對(duì)于物質(zhì),我覺(jué)得基本的生活需求得到滿足就夠了,這已經(jīng)是上天對(duì)我的眷顧。一個(gè)人的基本生活問(wèn)題解決后,你幸福不幸福,主要取決于自己的心態(tài)和精神追求。物質(zhì)生活的簡(jiǎn)單,讓我有精力去追求精神上的富足,這種追求給我?guī)?lái)了巨大的快樂(lè),使自己成為一個(gè)能夠在喧囂浮躁的塵世里“靜”得下來(lái)的人。靜下心來(lái)讀書(shū),靜下心來(lái)育人,靜下心來(lái)做事!對(duì)于自己所做的一切,我不在乎它給自己帶來(lái)多少功名利祿,我看重的是它對(duì)生命來(lái)說(shuō),意義和價(jià)值有多大。我堅(jiān)持自己的原則,守住內(nèi)心的寧?kù)o。今后,不論我做什么,我都不會(huì)放棄自己的原則,還是那句話:我知道自己是誰(shuí)。
    四、學(xué):學(xué)習(xí)、鉆研、思考,孜孜以求,上下求索。
    我最向往的為師境界就是做一個(gè)學(xué)習(xí)型、學(xué)者型教師。所以,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡讀書(shū),尤其是那些經(jīng)過(guò)歷史沉淀下來(lái)的名著。這兩年得益于學(xué)校的“書(shū)香社”,與一群志同道合的愛(ài)書(shū)人共讀,更讓我深刻理解了“一個(gè)人可以走得很快,一群人可以走的更遠(yuǎn)!”。讀書(shū),讓我有機(jī)會(huì)與那些高貴的思想者對(duì)話,受益無(wú)窮。讀書(shū)學(xué)習(xí)的同時(shí),我喜歡思考,不斷反省,致力于做一個(gè)有思想的教師,這也是自己不斷進(jìn)步的法寶。
    1、從教18年以來(lái),先后12次獲省、市級(jí)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽一、二等獎(jiǎng),5次獲教學(xué)課件評(píng)比一等獎(jiǎng),6次獲全國(guó)英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。
    2、三次被表彰為“xx市優(yōu)秀教師”,xx年被表彰為“市級(jí)優(yōu)秀班主任”。xx年被學(xué)校評(píng)為年度優(yōu)秀班主任。xx年被學(xué)校表彰為“十佳師德標(biāo)兵”。xx年,被xx市教育局評(píng)為高中教學(xué)工作“全市優(yōu)秀班主任”。xx年,被xx市教育局授予“xx市中小學(xué)幼兒園骨干教師”稱號(hào)。
    3、所寫(xiě)論文先后17次獲省、市級(jí)論文比賽一、二等獎(jiǎng),并先后有數(shù)篇教育教學(xué)論文分別發(fā)表于xx雜志。其中,《師風(fēng)拂凈桃李園師德育就新棟梁》獲xx省教育廳xx年德征文二等獎(jiǎng)。《xx》獲15年度德育工作研討活動(dòng)一等獎(jiǎng)?!兜隆獮閹熤尽罚@14年度“xx市中小學(xué)德育優(yōu)秀論文評(píng)選”一等獎(jiǎng)。14年輔導(dǎo)劉亞珂參加xx省教育廳舉辦的“學(xué)習(xí)張偉,踐行焦裕祿精神”演講比賽獲xx市一等獎(jiǎng)xx省三等獎(jiǎng)。14年5月,《藝術(shù)之子:我的藝術(shù)我的夢(mèng)》在“全國(guó)教師文化發(fā)展研究和全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)高峰論壇組委會(huì)”舉辦的班級(jí)文化特色成果征集評(píng)比活動(dòng)中獲“一等獎(jiǎng)”,并在“第三屆班主任管理藝術(shù)與班級(jí)文化建設(shè)專題培訓(xùn)班”上做主題發(fā)言。
    五、敬:尊敬、敬畏、感恩。
    我敬畏天地,敬畏生命,敬畏祖宗,敬畏道德和法律。由于敬,所以心存感恩,由于畏,所以心存忌憚。
    我敬畏自己的職業(yè),這份職業(yè)讓我安身立命,衣食無(wú)憂,我掙國(guó)家的錢(qián),吃百姓的飯,就應(yīng)該把事情做好,這是天經(jīng)地義的。有時(shí)反思自己,如果不是當(dāng)老師,我還能靠什么把自己高高舉起,我就是為當(dāng)老師而生的。
    我感恩于自己的學(xué)生,是學(xué)生給了我空間和舞臺(tái),成就了我的事業(yè),那一個(gè)個(gè)鮮活的生命和一雙雙天真的眼睛,讓我感受到了自己存在的意義和價(jià)值,教育我們的孩子,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是功德無(wú)量的偉業(yè)。
    我感恩自己的家人,是他們的辛勤付出,無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持,我才能充滿勇氣和力量,克服一切困難和挫折走到今天。
    我感恩我工作的這所學(xué)?!獂x二高。正如15年送上屆高三學(xué)子離校的時(shí)候我給同學(xué)們說(shuō)的那句話:“所謂母校,就是你在心里一天罵八遍也不允許別人說(shuō)半個(gè)不字的地方!可能我們有時(shí)也會(huì)吐槽自己的學(xué)校這了那了,可當(dāng)聽(tīng)到別人一說(shuō)二高怎么怎么樣,我就會(huì)據(jù)挺身而出,據(jù)理力爭(zhēng),哪怕?tīng)?zhēng)個(gè)面紅耳赤也在所不惜!因?yàn)檫@是我深愛(ài)著的一片天地!
    我感恩二高的領(lǐng)導(dǎo)和在座的兄弟姐妹,是你們的賞識(shí)、信任和支持,才能有今天的我。不知不覺(jué),來(lái)到二高這個(gè)大家庭已經(jīng)近9年。這九年里,各位兄弟姐妹的關(guān)心和幫助,讓我很感動(dòng),你們對(duì)我的好我都牢記在心里,所以我想借此機(jī)會(huì),感謝一下幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,對(duì)你們說(shuō)聲謝謝。是你們的幫助讓我在二高有所成長(zhǎng),是你們給我機(jī)會(huì)讓我鍛煉自己,我不知道拿什么來(lái)感謝你們。我想,我只有努力工作,干出好成績(jī),才能不辜負(fù)你們對(duì)我的期望,才是對(duì)你們最好的回報(bào)吧。
    謝謝大家!
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇十六
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們:
    你們好!在開(kāi)學(xué)全校師生第一次升旗儀式上,彭校長(zhǎng)提倡我們作為一個(gè)奮中人,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,這是每一個(gè)奮中人成功的基石。作為一名在奮斗中學(xué)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)了一年的高二學(xué)生,從一年來(lái)的實(shí)踐、體驗(yàn)、總結(jié)和反思中,我感覺(jué)到,校長(zhǎng)這種提法,是從過(guò)去幾萬(wàn)名奮中人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中總結(jié)出來(lái)的,對(duì)于我們和你們來(lái)說(shuō),言語(yǔ)樸實(shí)、道理深刻,是指路燈塔,是成人、成才的真理。
    去年的現(xiàn)在,和你們一樣,我們也是滿懷喜悅的心情和美好的理想,踏入奮斗中學(xué)這所有著悠久歷史和輝煌業(yè)績(jī)的神圣的求學(xué)殿堂。家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)設(shè)計(jì)了新生入學(xué)教育富有實(shí)效的學(xué)習(xí)和實(shí)踐內(nèi)容,如:軍訓(xùn)可以鍛煉我們的體質(zhì),凝練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志;住校生的內(nèi)務(wù)整理可以培養(yǎng)我們料理好自己的生活起居;上課前老師的哨子聲和明快的鈴聲提醒我們嚴(yán)格遵守作息時(shí)間;上課時(shí)老師耐心的啟發(fā)誘導(dǎo),指引我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和小問(wèn)題;參觀校史館和校園,可以使我們明了母校誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中,歷經(jīng)戰(zhàn)火的洗禮、世道的變遷、運(yùn)動(dòng)的干擾和奮力崛起的崢嶸歲月,明白任何一個(gè)奮中學(xué)子應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命;參加每周一次的升旗儀式以及各種校內(nèi)外的活動(dòng),使我們一次次地受到了教育,《懲戒教育》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和具有針對(duì)性的主題班會(huì),規(guī)范了我們的行為,提升了我們的思想,指明了我們前進(jìn)的正確方向。
    然而,我們當(dāng)中有許多同學(xué)卻違背了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)和一次次善意的規(guī)勸,把獨(dú)生子女那種我行我素、自由散漫甚至放蕩不羈的行為習(xí)慣表現(xiàn)得淋漓盡致,如:無(wú)視學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間,中午和晚上靜校后不及時(shí)入睡,高聲喧嘩,影響別人,早上不及時(shí)起床,到教室里學(xué)習(xí)之時(shí),要么渾渾噩噩,要么無(wú)精打采,要么把注意力集中于與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上。一些學(xué)生說(shuō)話時(shí),毫不顧忌其他人,各種臟話時(shí)常充斥于人們的耳邊。我們發(fā)現(xiàn),最近新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們中間就發(fā)生過(guò)這種現(xiàn)象。家長(zhǎng)和老師們要求我們?cè)诿恳粋€(gè)學(xué)期都要給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的目標(biāo),但是,一些同學(xué)即使制定,也是高懸在大腦的深處,不去認(rèn)真落實(shí),也不培養(yǎng)自理能力。老師強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中要注重課前的預(yù)習(xí)、課后整理學(xué)習(xí)思路,認(rèn)真做題并及時(shí)進(jìn)行檢測(cè),準(zhǔn)備錯(cuò)題本、問(wèn)題本、精題本,可我們往往是將其拖至腦后,不予重視。
    當(dāng)初入校的時(shí)候,我們還記得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下的演講中曾經(jīng)循循善誘地強(qiáng)調(diào),作為一名奮中學(xué)子,在高一年級(jí)中,要在生活、學(xué)習(xí)上,遵紀(jì)守規(guī),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,高二年級(jí)時(shí)我們就可以不為沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣而費(fèi)時(shí)、苦惱,應(yīng)該是集中力量用于學(xué)習(xí)中,用于通過(guò)參加各種有意義的活動(dòng),逐漸培養(yǎng)自己的各種能力和素質(zhì),爭(zhēng)取在高二一年,把各科目的基礎(chǔ)知識(shí)掌握在手,高三一年是整理知識(shí)脈絡(luò),升華知識(shí)結(jié)構(gòu),提升應(yīng)考能力的時(shí)候。事實(shí)上,我們其中許多同學(xué)并沒(méi)有按照老師們?cè)O(shè)計(jì)的科學(xué)方法去運(yùn)作,往往在高一年級(jí)時(shí)不去珍惜時(shí)間,不去遵守規(guī)矩,沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,高二年級(jí)時(shí)沒(méi)有增大做題量,沒(méi)有認(rèn)真地去理解和挖掘基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)涵和外延,到了高三階段,許多同學(xué)因基礎(chǔ)知識(shí)都掌握不牢固,才真正著急起來(lái),怨天怨地,但為時(shí)晚矣。
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
    今天,我能代表“師德標(biāo)兵”在這里發(fā)言,心里感到萬(wàn)分榮幸。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可,感謝同事們對(duì)我的熱情幫助和鼓勵(lì),謝謝大家!
    今年的十二月,我們一年一度的“師德主題教育月”活動(dòng),在我校轟轟烈烈的掀起了。領(lǐng)導(dǎo)和同事們都積極投入到這次活動(dòng)之中。我作為其中的一員,認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局有關(guān)文件,尤其是馬局長(zhǎng)的講話,記了5000字的學(xué)習(xí)筆記,針對(duì)自己的言行,寫(xiě)了自查報(bào)告、師德感悟、師德論文、師德學(xué)習(xí)總結(jié)。從中深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)是教育改革發(fā)展的需要;是人民群眾對(duì)教育工作是否滿意的一個(gè)重要標(biāo)尺;是社會(huì)主義道德建設(shè)的重要內(nèi)容。作為教師,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的神圣使命,責(zé)任重于泰山。尤其是在當(dāng)前,科學(xué)不斷發(fā)展,時(shí)代飛速進(jìn)步的形勢(shì)下,要提高教育質(zhì)量和水平,就必然要對(duì)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提出更高的要求。所以師德建設(shè)就成為教師隊(duì)伍建設(shè)中最根本的任務(wù)。
    我不但重視理論學(xué)習(xí),而且注重以身示范。在工作中,我以身作則,早上、飯后第一個(gè)進(jìn)班輔導(dǎo)作業(yè)。課前堅(jiān)持提前侯課,。晨檢、午檢時(shí),有的同學(xué)不會(huì)夾體溫計(jì),我耐心給他們講,一個(gè)一個(gè)給他們夾上。我捧著事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)心、耐心和細(xì)心這五顆心,尊重每個(gè)學(xué)生,悉心關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí),耐心交給他們學(xué)習(xí)的方法,還常常提醒他們要全面發(fā)展,特別要人格健全。
    班上的楊亞寧同學(xué),上課經(jīng)常走神,學(xué)習(xí)不專心,作業(yè)經(jīng)常不能完成。一天放學(xué),我和她一起回家和她媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的交談,才知道她家很困難,孩子多,父母又沒(méi)文化。我知道后常把自己孩子的衣服拿給她穿,學(xué)習(xí)用品用完了我給她買(mǎi)。還經(jīng)常教育她要自強(qiáng)自立。從那以后她上課專心學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步很快。而且她對(duì)我是無(wú)所不談,我對(duì)他是無(wú)所不教。我們即使師生,又是益友,又像母女。我悟出了一條哲理:只要心里有愛(ài),眼里的每一個(gè)學(xué)生都是好的。
    我的愛(ài)人有病已經(jīng)5年了。這5年中我和以前一樣,沒(méi)有耽誤工作。特別在今年師德主題教育月活動(dòng)以來(lái),我把學(xué)校工作看得更重要了,有時(shí)把晚飯托付給有病的.丈夫,我在學(xué)校吃,這樣有更多的時(shí)間去工作。我把親情、師生情溶為一起,把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,常把學(xué)生的作業(yè)帶回家里加班。每天早上五點(diǎn)起床,做好家務(wù),照顧好丈夫,還是第一個(gè)到校輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列前茅。
    “學(xué)高為師,身正為范”,如果說(shuō)“德”是為師之魂,那么“才”就是為師之本。為了打造高效課堂,我積極投入課改實(shí)踐,潛心鉆研課堂教學(xué)藝術(shù),探索有效的教學(xué)方法。課堂上把知識(shí)點(diǎn)寓于快樂(lè)之中,以微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生在和諧愉快的氣氛中掌握知識(shí)。對(duì)潛能生從不歧視,而是格外關(guān)愛(ài)因人施教,抓住薄弱環(huán)節(jié),對(duì)癥下藥,單個(gè)兒教練,促其進(jìn)步。
    科學(xué)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,需要我們這一代教師不斷補(bǔ)充新的專業(yè)知識(shí)。所以我積極報(bào)名參加自學(xué)考試,已經(jīng)取得了洛陽(yáng)師范專科文憑?,F(xiàn)在又積極學(xué)習(xí)電腦技術(shù)操作,并且取得了很好的效果。
    一分耕耘一分收獲。在這次師德主題教育月活動(dòng)中經(jīng)過(guò)自己努力學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐取得了點(diǎn)滴成績(jī),被評(píng)為“師德標(biāo)兵”這個(gè)榮譽(yù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是至高無(wú)上的,我非常珍惜。因?yàn)槲抑?,成?jī)和榮譽(yù)是每個(gè)人的向往,但是并不是每個(gè)人追求的目標(biāo)。雖然這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的肯定,但更是對(duì)我今后工作的鞭策。在今后的工作中我要對(duì)自己提出更高的要求,再接再勵(lì),以榮譽(yù)為起點(diǎn),以榮譽(yù)為動(dòng)力,在教育教學(xué)工作中處處起到模范帶頭作用,爭(zhēng)取做一個(gè)人民滿意的教師!
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇十八
    尊敬的各位老師,家長(zhǎng),可愛(ài)的小伙伴們:
    大家早上好,我叫羅嵩山,是大三班羅玄宸小朋友的爸爸,今天非常高興能重溫校園,與老師家長(zhǎng)共同分享探討我們寶貝們的快樂(lè)成長(zhǎng)經(jīng)歷。下面我將通過(guò),小朋友,老師,家長(zhǎng),三方面說(shuō)說(shuō)我的觀點(diǎn),想法。
    先來(lái)聊聊我們的小朋友,老師,家長(zhǎng)都希望他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。下面我來(lái)問(wèn)問(wèn)我們的小朋友們。請(qǐng)問(wèn)你們?cè)跂|方之子幼兒園快樂(lè)嗎?快樂(lè)。幸福開(kāi)心嗎?開(kāi)心??吹侥銈兛鞓?lè)了,高興了,露出燦爛開(kāi)心的笑容。你的老師,爸爸媽媽就開(kāi)心了,對(duì)不對(duì)?對(duì)。所以小朋友們?cè)趯W(xué)校要好好表現(xiàn)喔,相信你們一定能做到的。你們一定是最棒的。
    接著再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們可敬的老師們。俗話說(shuō)一日為師,終身為父,是你們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),掌握了本領(lǐng),使我們有信心,有能力在社會(huì)立足。老師為了我們的孩子的生活,教育,不辭辛勞,使她們得到長(zhǎng)足的進(jìn)步,讓她們懂得了禮儀,學(xué)會(huì)了認(rèn)字,簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞,簡(jiǎn)單的數(shù)字推理,具備了一定的空間思維能力。這是由于你們的付出所得到的結(jié)果,這是你們專業(yè)的體現(xiàn),這是你們價(jià)值的體現(xiàn)。在這要感謝老師們的敦敦教誨,是你們讓我們的孩子茁壯的成長(zhǎng),快樂(lè)的生活,高效的學(xué)習(xí)。
    最后來(lái)談?wù)勎覀兊募议L(zhǎng),家長(zhǎng)是孩子的首任老師,我們教會(huì)了她們走路,說(shuō)話,吃東西的,我們有感于自己的艱辛歷程,有感于自己的教育過(guò)程,方法。相信大多數(shù)家長(zhǎng)都一樣,希望自己的孩子優(yōu)秀,獨(dú)樹(shù)一幟,能出人頭地。我也經(jīng)常在想這個(gè)問(wèn)題:是否要按這個(gè)思路去培養(yǎng)小孩。反觀我們大多數(shù)的人生歷程,我們信心滿滿,來(lái)到這個(gè)這座美麗清新的城市--深圳,要為生活奔波,迫使我們要掌握一定的知識(shí)技能,同各種人群打交道,摸爬,滾打,考驗(yàn)我們的智商iq跟情商eq。這讓我更想起了我們現(xiàn)代教育所說(shuō)的素質(zhì)教育,因此我自己更樂(lè)于要求孩子,教會(huì)孩子具備思考問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,這就是我們,拋棄傳統(tǒng)抓高分的思路,讓他在一個(gè)寬松,輕松的氛圍中自由快樂(lè)地成長(zhǎng)。充分培養(yǎng)她們的雙q值。這樣孩子才真正的在德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展,將來(lái)成為社會(huì)中堅(jiān)力量,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己一份力。
    教育的路才剛剛起步,我們?cè)谇靶?,在摸索,希望在老師的指引下,我們緊握教育棒,一起前行,一起讓我們的孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。最后希望:小朋友多一份快樂(lè),老師多一份分享,家長(zhǎng)多一份信任,相互多一份溝通,加油再加油!謝謝!
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇十九
    大家好!
    我是xxx班的xxxxxx,非常榮幸代表全體學(xué)生發(fā)言。在此,向各位老師、同學(xué)致以新年最美好的祝福!
    伴隨著春天的腳步,我們又回到了自己熟悉的學(xué)習(xí)殿堂。又一個(gè)新的起點(diǎn),搭載著新的希望。
    俗話說(shuō),一年之際在于春。沒(méi)有春天的播種,就沒(méi)有秋天的收獲。在嶄新的旅途開(kāi)始之際,我們要做的,就是一起做好充分的準(zhǔn)備,迎接下一輪的挑戰(zhàn)!
    在我看來(lái),首先要做的,就是消去浮躁的心情,靜下心來(lái),好好想想這個(gè)學(xué)期我們應(yīng)該怎樣度過(guò)。我們要想想怎樣學(xué)有所成,怎樣去生活。因?yàn)樯拾邤痰募倨谝呀?jīng)過(guò)去,新的旅程已經(jīng)開(kāi)始!
    作為一名學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就是我們成功的法寶。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè);每次上課前你都預(yù)習(xí)功課,每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí);每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉,每一次活動(dòng)你都積極參加,想必只要我們認(rèn)真地完成每一件事,那我們的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)越來(lái)越好!
    這個(gè)學(xué)期,我們將要面臨許多的挑戰(zhàn),將要去播種,去收獲更多的芳香。我們六年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試,奮斗的火炬已正式交在了我們的手上,如今,該是我們書(shū)寫(xiě)勝利的時(shí)候,該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候了!讓我們都去書(shū)寫(xiě)人生中最華美的篇章吧。
    千里之行,始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上,鼓足力量,奮勇沖刺,取得更好的成績(jī);祝愿各位老師身體健康,工作順利,謝謝大家!
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在剛剛過(guò)去的六月份,考場(chǎng)上的最后一聲鈴響讓我們的初中生活徹底畫(huà)上了句號(hào),經(jīng)過(guò)了暑假短暫的休整,我們?cè)俅问帐昂眯心?,奔赴到了高中校園,這是一次人生的過(guò)渡,也是對(duì)于我們的考驗(yàn),全新的生活,我們要如何去對(duì)待?不管曾經(jīng)的我們是帶著一身的輝煌,還是對(duì)自己略感失望,那些都隨著新學(xué)期的到來(lái)而徹底翻篇,我們不再追憶過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)往的種種,也只是在提醒著我們,未來(lái)繼續(xù)加油,我們的人生在前方,我們也要目光堅(jiān)定,向前看!
    在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們或許都還帶有一絲疲憊,但我相信同學(xué)們一定都是收獲頗多的,還記得我們剛開(kāi)始一起訓(xùn)練的時(shí)候嗎,教官嚴(yán)肅的臉上多了份愁容,我們也是一遍一遍的訓(xùn)練著,有過(guò)想放棄的念頭,也有過(guò)崩潰的瞬間,但我們?cè)诿鎸?duì)選擇的時(shí)候,還是毅然決然的選擇了堅(jiān)持,這就是我們的成長(zhǎng),通過(guò)軍訓(xùn)的鍛煉,我們也會(huì)明白放棄是一件多么容易做到的事情,可是當(dāng)我們選擇堅(jiān)持的時(shí)候,放棄兩個(gè)字就顯得卑微到了塵埃里,在我們的學(xué)習(xí)中這也是一樣的道理,未來(lái)的三年縱然路途不平坦,但只要我們意志堅(jiān)定,就沒(méi)有什么戰(zhàn)勝不了的困難,不要暗示自己做不到,我們要相信自己!
    在這個(gè)開(kāi)學(xué)之際,我也要對(duì)高二高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō),你們要繼續(xù)沖刺,不要迷茫,你們就是我們新同學(xué)的榜樣,從你們的身上我們看到了拼搏的精神,尤其是高三的同學(xué)們,這一年對(duì)你們來(lái)說(shuō)尤為重要,希望你們?cè)谌_刺的同時(shí)也不要忘記注意身體健康,一個(gè)健康的身體也是前進(jìn)路上的一把武器,最后的階段比的是成績(jī),但是同樣也是考驗(yàn)大家的心態(tài),作為您們的學(xué)妹,我想說(shuō),你們都是最棒的,你們只管不斷向前,戰(zhàn)勝自己便是成功,我們會(huì)一直為你們加油,你們就是xx中學(xué)的驕傲。
    同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,希望我們都能夠以最快的速度調(diào)整狀態(tài),時(shí)不待我,我們沒(méi)有時(shí)間去浪費(fèi),我們的目標(biāo)不是任何一次考試,而是成為更好的自己,大家共同努力!我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
    新學(xué)期師德標(biāo)兵代表的發(fā)言稿篇二十一
    教師的職責(zé)是教書(shū)育人,教師是知識(shí)的傳授者,更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。所以,一名教師的師德、人品會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響,甚至?xí)绊懸簧?。本站小編為大家整理了關(guān)于20xx年師德標(biāo)兵代表的。
    發(fā)言稿。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:
    大家早上好!
    高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人才能教育孩子?!?BR>    世上有很多東西給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,那就是愛(ài)。愛(ài)是一張張溫暖的笑臉,一句句貼心的話語(yǔ),一雙雙支持的手?!芭踔活w心來(lái)不帶半根草去”,這就是我們?nèi)嗣窠處煹男拍?。沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。
    子心靈的金鑰匙。只有愛(ài)的陽(yáng)光才能把堅(jiān)冰融化;只有愛(ài)的雨絲才能使枯木逢春。
    教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè),關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛(ài)與眾不同,它是嚴(yán)與愛(ài)的有機(jī)結(jié)合,是理智與熱情的巧妙結(jié)合。路在腳下延伸,而我剛剛起步,路在腳下延伸,而我正在鋪路,不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是布滿沼澤,我都將一如既往,永不退縮。我親愛(ài)的同行們,我們同舟共濟(jì)。讓我們用自己的愛(ài)鑄就偉大的師魂,我相信在我們的努力下,教育這片熱土的上空將會(huì)晴空萬(wàn)里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
    尊敬的各位評(píng)委、老師們:
    正陶行知先生說(shuō)過(guò):“學(xué)高為師,德高為范?!闭f(shuō)的是為師者不僅要有廣博的知識(shí),更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。
    從教近二十載,深深地愛(ài)著教師這個(gè)職業(yè)。教師不僅是知識(shí)的傳授者,更重要是教給學(xué)生做人的道理,所謂“教書(shū)育人”。學(xué)高為師,身正為范。一個(gè)教師的威信、魅力、修養(yǎng)、不是靠講,不是靠說(shuō)教,更不是靠別人的同情與施舍,而在靠本身真正的實(shí)力??繉?shí)力、靠真本事,張揚(yáng)個(gè)性,完善自我,魅力才能彰顯。
    尊重學(xué)生,學(xué)生會(huì)尊重你;理解學(xué)生,學(xué)生會(huì)理解你;信賴學(xué)生,學(xué)生會(huì)信賴你。對(duì)待學(xué)生要有愛(ài)心,輔導(dǎo)學(xué)生要有耐心,教育學(xué)生要有細(xì)心。以誠(chéng)心善待每一個(gè)學(xué)生,才是學(xué)生心目中的老師,才是學(xué)生永遠(yuǎn)敬重的老師。用自己的品德去影響學(xué)生,用自己的智慧去啟發(fā)學(xué)生,用自己的言行和愛(ài)去感染學(xué)生,努力用智慧托起明天的太陽(yáng)。教師是人類靈魂的工程師,“為人師表”是教師最崇高的榮譽(yù),也是教師的神圣天職。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛(ài)心去澆灌,必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹(shù)。“萬(wàn)紫千紅隨風(fēng)去,冰心一片載玉壺”,這就是一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)!教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,喜歡和他們?cè)谝黄?,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。
    全面提高國(guó)民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任?!敖逃呦仁芙逃?。”只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)這就要求教師要時(shí)時(shí)處處以身作則,為人師表,凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。比如要求學(xué)生不遲到早退,教師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌,教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則,教師應(yīng)自覺(jué)遵守教師守則。否則,光要求學(xué)生,而自己又不身體力行,反而胡作非為,學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一,出爾反爾而不可信賴??鬃釉疲骸捌渖碚?,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
    “人類靈魂的工程師,”燃燒著的蠟燭“等稱號(hào),是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的高度評(píng)價(jià),同時(shí),也是對(duì)教師提出的要求。教師要像商口行業(yè)一樣,將“為顧客服務(wù)”溶進(jìn)“為學(xué)生服務(wù)”之中去,并且要具備這種心大態(tài)。不能再像過(guò)去那樣高高豐,對(duì)學(xué)生指東點(diǎn)西,把他們當(dāng)作指揮的工具來(lái)使喚。教師在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài),不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù),而應(yīng)該平等對(duì)待那些后進(jìn)生,因?yàn)樗麄兺瑯右彩恰柏?cái)富”的源泉。教師甚至要給予他們最優(yōu)惠的服務(wù),設(shè)法調(diào)動(dòng)全心全意的積極性和上進(jìn)心,善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn),把他們培養(yǎng)成為合格且有特色的“產(chǎn)品”。此外,教師的課外輔導(dǎo),上門(mén)家訪,以及與學(xué)生的抵足談心等,都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當(dāng)我們的教師具備了這種心態(tài),才會(huì)在日益激烈的行業(yè)竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈?,并使“太?yáng)下最光輝的事業(yè)”更煥以光彩。
    老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表。教師的道德,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人??傊裉煲鲆幻细竦睦蠋?,必須學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷攀登,與時(shí)俱進(jìn),才能去迎接一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)。
    最后,我想用一首自己寫(xiě)作的小詩(shī)來(lái)代表我此時(shí)此刻的心情,我是一名平凡的教師,平凡得如一片樹(shù)葉,一棵微草,也許,你都不曾注意過(guò)我。但是,我卻是無(wú)數(shù)園丁中的一員,我選擇了教師這個(gè)職業(yè),從不沒(méi)有后悔過(guò),淡泊名利,踏實(shí)做人,勤懇工作,就是我做老師的堅(jiān)持的原則。我愿奉獻(xiàn)教育事業(yè)一生一世,教學(xué)相長(zhǎng),在教學(xué)中銳意進(jìn)取,在教學(xué)中得到快樂(lè),得到幸福,我將用自己的行動(dòng)繼續(xù)詮釋與實(shí)踐自己的教育理想,奉獻(xiàn)出自己的余熱,做一名快樂(lè)幸福的老師。有人說(shuō),老師你無(wú)私的奉獻(xiàn),你值得我們學(xué)習(xí)。我說(shuō),不用贊美,假如我的無(wú)私能教會(huì)我所有學(xué)生無(wú)私,那我就是一粒種子,一粒無(wú)私的種子,總有一天,這顆種子能在各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶中成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。這就是做老師最大的“所得”。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。
    然而,我是一名教師,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。
    我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子,曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”我們教師是“真、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者,無(wú)私無(wú)畏,無(wú)欲無(wú)求,從不言棄,居平凡可安詳,赴潮流能浩蕩;納瑣屑于胸中,化萬(wàn)物以時(shí)日;先結(jié)冰而冷卻,后沸騰而涌動(dòng);遇不平則咆哮,處池塘則坦然。
    是呀,“上善若水”,我們教師就是“善利萬(wàn)物”的水。當(dāng)其為雨露,則潤(rùn)物而無(wú)聲;當(dāng)其為云霞,則遮天以蔽日;當(dāng)其為池塘,則包容萬(wàn)物;當(dāng)其為瀑流,則一瀉千里;當(dāng)其為河海,則滾滾而成濤。蝸居斗室,則平靜而安詳;匯入江海,則洶涌而澎湃。平淡是我們的本色,耕耘是我們的腳步,無(wú)悔是我們的追求,燃燒是我們的價(jià)值。
    “大音希聲,大愛(ài)無(wú)痕”,莊子在《逍遙游》中曾這樣寫(xiě)道。教師的愛(ài),就是這種春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求給與回報(bào)的“大愛(ài)”。
    教師的愛(ài),是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài);教師的愛(ài),是“吃的是草,擠的是奶和血”的無(wú)私的愛(ài);教師的愛(ài),是“有教無(wú)類、精心施教”的神圣的愛(ài)。教師無(wú)愧于人類靈魂的工程師稱號(hào),教師的愛(ài),是用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。
    三年前,懷揣著美麗的夢(mèng)想,我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路,一路走來(lái),雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。兩年的辛勤耕耘,兩年的默默守望,使我深深的喜愛(ài)著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。
    清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽(yáng),我目送學(xué)生們安然的離去,充實(shí)一天就這樣流逝。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格要求之中,逐漸成熟起來(lái),我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。
    然而,工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,他們常常使我頭疼萬(wàn)分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開(kāi)的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛(ài)去寬容他們,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。
    背負(fù)記憶的行囊,一路采擷他人的野果瓊漿,只為自己能夠成長(zhǎng)為教壇的一顆長(zhǎng)青之樹(shù)。一代名師魏書(shū)生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識(shí),讓我崇拜不已。大災(zāi)面前,譚千秋老師那無(wú)悔的抉擇,用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,他是我們揮之不去的記憶。一個(gè)是生者永無(wú)止境的燃燒,一個(gè)是死者用一種舍己的大愛(ài)共同譜寫(xiě)對(duì)人民教育的無(wú)限忠誠(chéng),更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我,更鞭策著我。
    路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。因?yàn)椋疑類?ài)教師這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是!對(duì)教書(shū)的選擇,今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!
    耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會(huì)永守心中這盞希望之燈;樹(shù)萬(wàn)世之師表,鑄不朽之師魂!
    謝謝大家!