小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟(實(shí)用18篇)

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    感悟是人們?cè)诮?jīng)歷一段時(shí)間之后對(duì)內(nèi)心體悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。感悟是一種內(nèi)化的過(guò)程,需要我們通過(guò)實(shí)踐和思考才能真正地體會(huì)到其中的智慧。下面是一些真實(shí)的感悟故事,讓我們一起感受生活的真諦。
    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇一
    這本書(shū)是作者沈石溪在西雙版納當(dāng)知青,與動(dòng)物一起生活是寫(xiě)的。
    全書(shū)分為三篇:大象篇,野豬篇和黑熊篇。其中,大象篇中的第二章《最后一頭戰(zhàn)象》最為好看,感動(dòng),快樂(lè)和傷心。講的事情是這樣的:一九四三年,日軍從緬甸一直侵略到中國(guó)云南的西雙版納,傣族首長(zhǎng)便派八十多頭戰(zhàn)象前去迎戰(zhàn),最后只有一頭名叫嘎羧的戰(zhàn)象活著,它一直活到五十多歲,意識(shí)到自己快要死亡時(shí),便走到當(dāng)初埋戰(zhàn)象的“百象?!痹嵯铝?,與八十多頭戰(zhàn)象葬在一起。
    在野豬篇,“我”在不知不覺(jué)中養(yǎng)了一頭小野豬,三歲時(shí)帶著全村三分之一的豬上山了,結(jié)果“我”進(jìn)了牢房。有一天,小野豬把三分之一的豬趕了下來(lái),然后和它最喜歡的一頭花母豬跑到深山老林去了,“我”也走出了牢房。
    最后一篇黑熊篇,講了“我”救了一只小黑熊,等它睜開(kāi)眼睛時(shí),看到的是“我”,就離不開(kāi)“我”,好像“我”是熊媽媽一樣。后來(lái)“我”才知道動(dòng)物有“鑄定式記憶”,指的是當(dāng)一個(gè)動(dòng)物睜開(kāi)眼看見(jiàn)得第一個(gè)東西,便永遠(yuǎn)記住,認(rèn)為就是媽媽。而母熊經(jīng)常把小熊搶走,小熊又自己回來(lái),這樣經(jīng)過(guò)三次,熊媽媽再也忍不住了,和“我”打起來(lái)。但在小熊的保護(hù)下,母熊發(fā)不了攻擊,帶著小熊氣哼哼地走了。后來(lái)在一次與“雪豹”的戰(zhàn)斗中,母熊受了重傷,在臨死前,把小熊“讓”給了我。
    這本書(shū)既象科普書(shū)一樣長(zhǎng)知識(shí),又象童話書(shū)一樣生動(dòng)有趣,我看得時(shí)候,時(shí)而緊張,時(shí)而快樂(lè)。
    看了這本書(shū),我覺(jué)得動(dòng)物和人是有感情的,像母熊要打“我”,小熊就撲到我身上,不上母熊打我;同時(shí),在動(dòng)物之間也是有感情的,像母熊愛(ài)小熊,和爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我一樣。
    這本書(shū)是沈石溪根據(jù)親身體會(huì)寫(xiě)下來(lái)的,媽媽比我還愛(ài)看呢!
    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇二
    故事是這樣的:在日本侵略中國(guó)時(shí),中國(guó)有個(gè)小部隊(duì)是騎著大象做戰(zhàn),這種象都稱(chēng)之為戰(zhàn)象。但在戰(zhàn)斗過(guò)后只剩下最后一頭戰(zhàn)象,如今它一經(jīng)70歲了,它很受人們喜愛(ài)。但他死前去了埋葬其他戰(zhàn)象的地方,它用象牙拱了個(gè)可以躺下自己的地方,自己躺在里面靜靜等死。那頭戰(zhàn)象沒(méi)有在臨死前回到自己祖?zhèn)鞯南筅?,而是回到犧牲的同胞坑。它是一頭重情義的大象,它在我心中是一位品德高尚的英雄。這只是書(shū)中其中的一個(gè)故事,作者又講了幾篇關(guān)于象、豬、熊的故事。
    沒(méi)有想到,這熊由于長(zhǎng)時(shí)間在水里抓魚(yú)變得非常靈活,眼看就要追上了,“我”卻在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一頭母熊,"我"暗暗的想:“今天我死于非命”,在這危險(xiǎn)的時(shí)候,“我”舉起一塊石頭要向熊砸去,而熊也舉起一塊比"我"更大的石頭,此時(shí)“我”才明白公熊正在向母熊顯示自己呢,“我”又拿起一塊大石頭,公熊也拿起了一塊更大的石頭,此時(shí)公熊已經(jīng)力不從心,一不小心石頭沒(méi)拿穩(wěn),掉下來(lái)砸中自己的腳,“我”趁機(jī)逃出熊的魔爪。
    從這個(gè)故事我認(rèn)識(shí)到遇事隨機(jī)應(yīng)變和臨危不懼的重要性,我們有些青少年也正是缺少這方面的能力,我們要向文中的“我”好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)、機(jī)智勇敢的少年。
    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇三
    動(dòng)物有感情嗎?在我眼里它們只可是是會(huì)走會(huì)爬的生物罷了,可讀過(guò)《最終一頭戰(zhàn)象》之后,我對(duì)此改變了看法。
    在這篇文章中,作者經(jīng)過(guò)對(duì)三種動(dòng)物的描述向我們說(shuō)明,動(dòng)物也有多姿多彩的內(nèi)心世界,讓我感觸最深的就是熊了。
    作者沈石溪在野外觀察時(shí),意外發(fā)現(xiàn)了一只小熊崽,正面臨著生命危險(xiǎn),在百般無(wú)奈下,作者只好把小熊崽抱回家中飼養(yǎng),這只小熊在精心地照顧下慢慢長(zhǎng)大,很是活潑。可有一天夜里,門(mén)外突然傳來(lái)熊的大吼聲,沈石溪明白,是小熊的媽媽找來(lái)了,沒(méi)辦法,作者只好依依不舍地把小熊還給了母熊??蛇@只淘氣的小熊不聽(tīng)媽媽的話,三番五次地來(lái)找沈石溪,給沈石溪帶來(lái)了不少麻煩——母熊一見(jiàn)到他就窮追不舍。直到有一天,母熊再次找到他??粗感芤幌蛭嬷懵赌c子的肚子,整個(gè)身體都在顫抖。沈石溪明白必須發(fā)生了悲慘又激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。果然不出所料,母熊強(qiáng)忍著疼痛帶他來(lái)到森林深處的一個(gè)山洞里,小熊正躺在那里安靜地睡著。母熊深情地注視著小熊,溫柔地舔了舔小熊身上的皮毛,又不舍地把小熊遞給他,便死了??梢?jiàn)母愛(ài)是多么地偉大啊!
    當(dāng)然,我的媽媽給予我的母愛(ài)也不少于母熊。那次,我和媽媽去商場(chǎng)挑衣服,看到那么漂亮的衣服誰(shuí)不心動(dòng)呢?媽媽拿不定主意:“嘿!寶貝,看我穿哪件好看?”“媽媽?zhuān)闶亲蠲赖?,穿什么都好看——得?”為了讓媽媽不打擾我玩“切水果”,就只能這么敷衍她了。
    有一種愛(ài)被世人所贊頌,有一種愛(ài)能夠讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來(lái)的溫暖,這就是平凡又偉大的母愛(ài)!
    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇四
    《最后一頭戰(zhàn)象》是沈石溪寫(xiě)的,里面寫(xiě)的動(dòng)物栩栩如生,有象。野豬。熊,其中我最喜歡象。就讓我來(lái)講一下吧!
    現(xiàn)存的象有兩種:非洲象。亞洲象。亞洲象亦稱(chēng)印度象。
    非洲象產(chǎn)于非洲的熱帶雨林亞洲象生活在印度。越南。柬埔寨。緬甸。泰國(guó)。巴基斯坦。馬來(lái)西亞。老撾。斯里蘭卡。印度尼西亞和我國(guó)的云南。非洲象性格暴烈不易馴服亞洲象比非洲象略小額部?jī)蓚?cè)有兩個(gè)鼓突稱(chēng)“智慧瘤”;聰明溫順,較易馴服。
    在人們眼里象是很樸實(shí)。穩(wěn)重。雄偉,其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期象也幫助過(guò)我們和敵人作戰(zhàn)。犧牲了八十多頭大象最后才得到勝利。所以大象是人們的朋友,為人們做出了很偉大的貢獻(xiàn)??墒侨藗冇謱?duì)大象做了些什么呢?為了個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)利益,無(wú)盡的殺戮。為了我們的地球,為了我們的能看到自然界的一切動(dòng)物,請(qǐng)保護(hù)好我們的朋友。
    讀了這本書(shū)我想對(duì)那些無(wú)情殺戮動(dòng)物的人說(shuō):“請(qǐng)放下你們手中的屠刀,為了你們自己,為了我們,為了地球。保護(hù)我的每一棵草。每一棵花。每一個(gè)動(dòng)物?!白屛覀児餐Π?保護(hù)好我們地球,我們的家。
    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇五
    有一天早上,我在看一本書(shū),這本書(shū)叫《最后一頭戰(zhàn)象》。它的作者叫沈石溪。他創(chuàng)作以動(dòng)物小說(shuō)為主,已出版作品五百多萬(wàn)字。這本書(shū)也是他的。這本書(shū)主要寫(xiě)了英勇的、脾氣暴躁的……大象,兇惡的、威風(fēng)凜凜的、懶惰的……野豬,還有體形肥大的、強(qiáng)壯的、活靈活現(xiàn)的……熊類(lèi)。
    大象:有一位醫(yī)生他用他的醫(yī)術(shù)幫小象拔刺??稍诎未痰臅r(shí)候小象總是在叫,像殺豬似的嚎叫起來(lái)一樣,把醫(yī)生搞得手忙腳亂。不知該怎么辦。
    當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我便想起我在北京動(dòng)物園中看到的大象,和沈石溪叔叔看到的大象不同。動(dòng)物園里的大象又乖順又脾氣好,一點(diǎn)也不像大象的性格。我覺(jué)得沈叔叔筆下的大象栩栩如生,好像我自己也跟著這位醫(yī)生走進(jìn)了森林,看見(jiàn)了大象,看見(jiàn)了大象在擔(dān)心小象時(shí)的表情是如此的.傷心、難過(guò)。
    這動(dòng)物的情感不壓于人,它們的友誼、母愛(ài)、父愛(ài)、親情如同人一樣。我們才不能再亂殺動(dòng)物,為我們與動(dòng)物的友誼更進(jìn)一步為目標(biāo)不再做讓動(dòng)物害怕的人類(lèi),加油!加油!
    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇六
    說(shuō)起象,有人一定會(huì)說(shuō):“長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,大大的耳朵,四條像柱子一樣的腿和一條小尾巴,又慢又懶,又蠢又笨?!笨勺詮奈易x了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》后,我對(duì)大象又有了全新的認(rèn)識(shí)。
    在解放前西雙版納的戰(zhàn)象中,嘎羧是一頭在戰(zhàn)斗中存活下來(lái)的“勇士”。在那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中八十多頭戰(zhàn)象和敵人拼死搏斗,全軍覆沒(méi)。好心的村民在運(yùn)送尸體時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了重傷的嘎羧,從此后把它一直養(yǎng)到50多歲。
    嘎羧大氣但不傲氣,也從不小看渺小的人類(lèi)。他和人類(lèi)的感情比天還高,在死神降臨前,他繞著村子走了三圈,戀戀不舍。他走時(shí),村民們讀來(lái)為他送行。
    嘎羧雖然衰老了,但他一披上象鞍,一股英武豪邁的氣概就會(huì)尤然而生。象在死前都有預(yù)感,會(huì)去神秘的象冢結(jié)束生命。嘎羧沒(méi)有去神秘的象冢,而是先去了上次用生命換來(lái)勝利的沙場(chǎng),后來(lái)又去了八十多“戰(zhàn)友”的葬身之地“百象?!?。用象牙,用最后的力氣挖了一夜的洞,最后永遠(yuǎn)安息在“戰(zhàn)友”的身邊。
    嘎羧是一頭重情義的象,他高尚的行為讓人感動(dòng)。象居然也有這么大的友誼力量,有和人類(lèi)一樣的感情,讀了《最后一頭戰(zhàn)象》后,我的眼淚在眼眶中盤(pán)旋,我的心情久久不能平靜,我為他感到自豪。
    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇七
    翻開(kāi)《最后一頭戰(zhàn)象》的第一頁(yè),就好似把你帶到動(dòng)物的世界。下面我就給大家介紹介紹。
    在很久以前,打仗的時(shí)候人們是不騎馬的,而是騎象,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為象比馬聰明??墒?,打仗結(jié)束后,一頭頭戰(zhàn)象卻都死了,人們就把這些象埋到一個(gè)地方,還起名叫“百象?!?,無(wú)意中人們還找到了一頭還活著的戰(zhàn)象,于是人們養(yǎng)著它??墒怯幸惶?,那頭戰(zhàn)象卻奪走了象鞍,走到了“百象?!蹦抢?,自己找了個(gè)地方挖了一個(gè)很深很深的大坑,它躺在那里,死了。
    ……。
    這本書(shū)告訴我,不管是人還是動(dòng)物都要學(xué)會(huì)回報(bào)幫助過(guò)你的人。
    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇八
    大象是我們眾所周知的動(dòng)物,也是我們?nèi)藗兊呐笥?。體型龐大,長(zhǎng)鼻子像象皮的長(zhǎng)管子;兩根象牙非常尖銳,是大象的自衛(wèi)武器;兩只大耳朵,可以聽(tīng)見(jiàn)任何風(fēng)吹草動(dòng)。四肢粗短而強(qiáng)壯,能夠支撐大象如此巨大的身軀,就像四根大柱子,讓它屹立不倒。
    暑假里我讀了浙江兒童出版社,動(dòng)物大王沈石溪寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū),他還寫(xiě)過(guò)《獵狐》、《保姆蟒》、《紅奶羊》、《狼王夢(mèng)》等等.......這里我就給大家介紹一下這本關(guān)于大象的書(shū),它非常令人回味無(wú)窮,促人深省。書(shū)中講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)人類(lèi)坐騎大象打仗,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后幸存下來(lái)的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后,它來(lái)到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?!迸酝诹艘粋€(gè)坑,莊重地把自己掩埋的故事。
    在讀完《最后一頭戰(zhàn)象》整本書(shū)后,讓我感受到,嘎羧是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象,它身上也有著人類(lèi)的情感。它無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光,無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。嘎羧是一頭“純潔”的戰(zhàn)象,在它的心里,沒(méi)有對(duì)功名戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪,而是對(duì)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友的`慈愛(ài),和它久久渴望的和平與安寧。嘎羧是一頭“忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象,臨死時(shí)它重披象鞍,希望自己是最后一頭戰(zhàn)象,希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到書(shū)中的這句話,“二十六個(gè)春秋過(guò)去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠(chéng),垂暮的英雄,博大的胸懷仍在!被人類(lèi)稱(chēng)之為獸類(lèi)的幸存象兵嘎羧雖然只是一頭象,卻有著高尚情懷,像人類(lèi)一樣曾經(jīng)為國(guó)精忠的高尚情懷,我真是佩服!
    戰(zhàn)象們的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),不管戰(zhàn)斗多么激烈,戰(zhàn)象們一點(diǎn)都不害怕,勇敢、團(tuán)結(jié)的向前從來(lái)都沒(méi)有退縮。動(dòng)物都能如此何況我們?nèi)祟?lèi)呢?我們?nèi)祟?lèi)作為這個(gè)世界的主宰,更多的應(yīng)該保護(hù)大自然的野生動(dòng)物,珍惜這些動(dòng)物。我們也絕對(duì)不能虐待它們,因?yàn)樗鼈優(yōu)槿祟?lèi)也做出了很多的犧牲,它們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。這本書(shū)中最讓人感動(dòng)的也許是戰(zhàn)象嘎羧比我們更能懂得這一點(diǎn),因此,在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前,我們都是那么渺小,我們?nèi)祟?lèi)真的需要反思。
    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇九
    嘎羧凝望著江面,它回想起來(lái):眼前的江水原本是血紅的,是我每一個(gè)戰(zhàn)友的鮮血染紅的。它們獻(xiàn)出了自己的生命保衛(wèi)家園。
    當(dāng)它走到那塊龜形礁石上時(shí),心想:那應(yīng)該就是當(dāng)年我倒下的地方吧。它在上面親了又親,感受著戰(zhàn)友的氣息。想到這里,它似乎看到了,看到了當(dāng)年的戰(zhàn)友。嘎羧朝天吼叫著,想到了當(dāng)年浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng),想到了殺害他同伴的日寇,嘎羧心里充滿(mǎn)了憤怒,它離開(kāi)了打洛江,離開(kāi)了當(dāng)年浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)。它又走了,它要去找它當(dāng)年的戰(zhàn)友。
    他來(lái)到百象冢,這里躺著當(dāng)年被日寇殺害的八十多頭戰(zhàn)象。他找了一塊平坦的草地,在地上挖掘起來(lái),似乎在說(shuō):“朋友們,我來(lái)了!”
    象冢挖好了,它躺在里面,看著天邊那輪火紅的朝陽(yáng),靜靜地等待著死神的召喚。嘎羧心里想:再見(jiàn)了,村民們!再見(jiàn)了,波農(nóng)丁!二十六年來(lái),你們對(duì)待我像對(duì)待自己的親人,也不讓我搬東西,而是把我精心喂養(yǎng)起來(lái)。如果有來(lái)世,我一定要好好報(bào)答你們。謝謝你們!
    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十
    《最后一頭戰(zhàn)象》可真是一本好書(shū),是我從4年級(jí)下冊(cè)就想得到的,如今我終于得到了,它可是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的著作!
    我回到家,就拿起它專(zhuān)心致志的看了起來(lái),第一篇我就看的入迷,是“給大象拔刺”,內(nèi)容是:兩頭大象,一公一母,在路上“綁架”了作者(沈石溪),它們把作者帶到了一頭小象的面前。這頭小象的足墊扎進(jìn)了一根一寸長(zhǎng)的鐵釘。原來(lái)大象是讓作者沈石溪來(lái)給小象看病,于是他就看好了小象的病。過(guò)了幾天,作者又碰到了這一家象,小象的傷好了,所以它們就給了作者一個(gè)野蜂窩來(lái)報(bào)答他。
    多么可愛(ài)的大象呀,它們的品質(zhì)比一些人的品質(zhì)都要高,它們知恩圖報(bào),而有些人卻忘恩負(fù)義,那種人真是可惡,簡(jiǎn)直是枉披了一張人皮。同學(xué)們,你們可一定要比大象強(qiáng)呀!
    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十一
    國(guó)慶節(jié)期間,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)華容道,我們發(fā)現(xiàn)這里的圖書(shū)環(huán)境很好,有很多人安安靜靜的坐在那里讀書(shū),我和媽媽每人選了一本也讀了起來(lái)。我被一本《最后一頭站象》深深的吸引住了。
    這個(gè)故事講的是:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的西雙版納的戰(zhàn)場(chǎng)上,象兵騎著大象作戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后所有的戰(zhàn)象都死了,鮮血染紅了整條江,人們把陣亡的戰(zhàn)象埋葬在百象冢。只剩下一條受傷的戰(zhàn)象叫嗄羧,他已經(jīng)五十歲了。最后他悲壯的走到百象冢用象鼻子挖了個(gè)坑自己爬了進(jìn)去,和并肩作戰(zhàn)的同伴們?cè)嵩谝黄稹?BR>    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十二
    今天,我去了堂弟家,但他去上興趣班了,我閑得無(wú)聊,見(jiàn)桌上有一本《最后一頭戰(zhàn)象》,就看了起來(lái)。
    我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動(dòng)物。不過(guò),在讀了這本書(shū)后卻讓我感受到,動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我,我的心久久不能平靜。
    《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí),見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨,嘎羧突然非常精神起來(lái),它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí),它靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。
    象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,它們的情比人的情更真切,更動(dòng)人,更長(zhǎng)久。
    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十三
    象性格溫順,是人們的伙伴,但它只是動(dòng)物。不過(guò), 在讀了這本書(shū)《最后一頭戰(zhàn)象》后卻讓我感受到,動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的情感。
    課文講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后,它來(lái)到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?!迸酝诹艘粋€(gè)坑,莊重地把自己掩埋的故事。
    這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的,但它沒(méi)有.我想它一定是無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光,無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。
    這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的.心里,不是對(duì)功名的渴望,不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛(ài)的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧.的確,沒(méi)有什么可以做到永恒,但是,我們必須要守護(hù)自己最珍惜的,只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土.嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn),因此,它二十六年來(lái)一直懷有純潔的心.在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前,我們都是那么渺小.
    這也是一頭 “忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象。“忠誠(chéng)”是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍,它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象,希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話,“二十六個(gè)春秋過(guò)去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概?!睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠(chéng),垂暮的英雄,博大的胸懷仍在!
    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十四
    今日讀沈石溪先生的著作《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個(gè)故事:憤怒的象群。讓人不禁感慨萬(wàn)千。
    故事講了因?yàn)橐粋€(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄?,殘殺了一頭健壯的大公象,拔掉了象牙,然后埋葬了它??墒沁@卻引起了象群的憤怒。要不是波農(nóng)丁說(shuō)出了發(fā)現(xiàn)巖溫扁滿(mǎn)身是血,鬼鬼祟祟的情景,說(shuō)不定曼廣弄寨早就被象蹄踏成了平地,血流成河,慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了制裁——被象蹄踏死,躺在了那頭大公象的身旁。
    殺象者巖溫扁死的是活該的,因?yàn)槭撬热ッ胺赶笕?,買(mǎi)象牙換錢(qián)的心態(tài)太過(guò)于激烈,造成他犯這樣的錯(cuò)誤。就差一點(diǎn)點(diǎn),整個(gè)寨子就要被夷為平地,整個(gè)寨子就會(huì)像五十年前的亞皮寨那樣遭到血洗,情況自然慘不忍睹,唉,僅僅就這一瞬間,拋開(kāi)象牙逮只野兔什么的,也可以賣(mài)錢(qián)呢,何必在乎這么一只大象呢?象群可是會(huì)憤怒的,憤怒,人就要死的啊,連孟加拉虎都要畏懼三分的大象,人類(lèi)再怎么樣也不該惹他呀!
    故事簡(jiǎn)單但又引人入勝,作者以沉重的筆調(diào)和切身的經(jīng)歷,描述了這一切。讓人明白象也是有情感的,它對(duì)鄰居曼廣弄寨的行為要求報(bào)償,以殺一頭象換一個(gè)人的生命作為等值交換,讓那些心存歹念的人不敢再度犯這種不好的事情。
    希望人類(lèi)與動(dòng)物界能永遠(yuǎn)和平,再也別出現(xiàn)這種情況了。警告人類(lèi):貪心不足蛇吞象,貪心的人永遠(yuǎn)會(huì)遭受報(bào)應(yīng),而沒(méi)有貪念的人,將會(huì)一生太平。
    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十五
    一九四三年,在西雙版納曾有過(guò)一支威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)象,所謂戰(zhàn)象,就是騎著大象作戰(zhàn)的軍隊(duì)。當(dāng)日寇侵占了緬甸,一大群象,排山倒海般地?fù)湎驍橙耍瑧?zhàn)塵滾滾,吼聲震天,勢(shì)不可擋。我方八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地,血把江水都染紅了。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,大家在打洛江邊挖了一個(gè)巨大的坑,把陣亡的戰(zhàn)象隆重埋葬了,還在坑上立了一塊碑:百象冢。
    民工在搬運(yùn)戰(zhàn)象的尸體時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)有一頭公象還在喘息,他們用馬車(chē)把它運(yùn)回寨子。過(guò)了幾年戰(zhàn)象越發(fā)衰老了。幾天后,公象拒絕進(jìn)食,躺在地上。
    可一天早晨,公象清醒了,鼻子一弓一弓,指向一個(gè)小閣樓,原來(lái)上面有一個(gè)它的象鞍,它把象鞍掛在自己身上,走出大院……日落西山,天色蒼茫,在一片唏噓聲中,公象上路了一路走向了百象冢,它在墳旁挖坑,一直挖到半夜才躺進(jìn)坑里。
    戰(zhàn)象就這樣的走了……和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過(guò)的伙伴們?cè)嵩诹艘黄稹Km然只是一頭象,被人類(lèi)稱(chēng)之為獸類(lèi),卻具有很多稱(chēng)之為人的人所沒(méi)有的高尚情懷。
    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十六
    今日,我去了堂弟家,但他去上興趣班了,我閑得無(wú)聊,見(jiàn)桌上有一本《最終一頭戰(zhàn)象》,就看了起來(lái)。
    我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動(dòng)物。可是,在讀了這本書(shū)后卻讓我感受到,動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我,我的心久久不能平靜。
    《最終一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí),見(jiàn)到了以往與日寇作戰(zhàn)的最終一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨,嘎羧突然十分精神起來(lái),它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一向廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí),它靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一齊。
    象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,它們的情比人的情更真切,更動(dòng)人,更長(zhǎng)久。
    大自然真的是既神奇又偉大,讓我明白能夠從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)當(dāng)善待這些大自然送給我們的朋友。我期望所有的人都能明白大自然的安排,拋去貪婪的想法,共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?BR>    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十七
    在暑假里,我讀了《最終一頭戰(zhàn)象》這本書(shū),我深有感受。其中,我最喜歡《給大象拔刺》這篇文章。
    《給大象拔刺》寫(xiě)得是作者還是赤腳醫(yī)生的時(shí)候去橡膠林巡診,遇到了一頭公象和一頭母象,它們把作者帶到了一只右腳受傷的小象身邊,原先是小象扎了刺。于是作者就給小象拔刺,小象很怕疼,不時(shí)的發(fā)出痛苦的叫聲,經(jīng)過(guò)作者一番努力后最終幫小象腳上的刺給拔掉了。一個(gè)月后,作者收到了那頭公象贈(zèng)送的一只野蜂窩,這也許就是他們要支付的醫(yī)療費(fèi)吧!小象已經(jīng)全好了,還跑到作者面前和他玩。
    這篇《給大象拔刺》讓我明白了好人會(huì)有好報(bào),作者幫忙了小象拔刺,小象的父母送給他一只野蜂窩表示感激。其實(shí),作者得到的不僅僅是一只小小的野蜂窩,還得到了歡樂(lè)和友誼,同時(shí)也幫忙自我增加了醫(yī)術(shù)。我下次也要像作者一樣幫忙一些需要幫忙的人或者動(dòng)物,我求的不是回報(bào)而是想看到別人的一次笑容,聽(tīng)到別人說(shuō)的一聲“多謝”和自我內(nèi)心的一次歡樂(lè)體驗(yàn)。
    《最終一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)十分精彩,期望你有空的時(shí)候也去看一看,相信你必須也會(huì)有很大的收獲的。
    小學(xué)生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書(shū)心得感悟篇十八
    二十六年一晃即逝,當(dāng)年英姿颯爽、威風(fēng)凜凜的嘎羧五十多歲了,它已到垂暮之年。有一天,它重新披掛上象鞍,準(zhǔn)備走出這個(gè)生活了二十六個(gè)春秋的寨子。
    嘎羧要走的消息長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了全寨。寨子里的.村民們得知這個(gè)消息后,立刻放下手中的活計(jì),用竹筐裝上嘎羧最?lèi)?ài)吃的香蕉、甘蔗和糯米粑粑,還細(xì)心地裝上甘甜的泉水,奔向寨子口。村長(zhǎng)不知從哪兒弄來(lái)四塊黑布,分別系在嘎羧的四條腿上。嘎羧的眼中淚光閃閃,長(zhǎng)鼻子在村民們的手上久久地摩挲……它的心中滿(mǎn)是對(duì)村民們的不舍之情。嘎羧回想起它在寨子里與村民們共同經(jīng)歷過(guò)的那些美好時(shí)光,那美好的生活已經(jīng)離它遠(yuǎn)去。它——嘎羧,現(xiàn)在就要離開(kāi)這個(gè)美麗又可愛(ài)的世界!這個(gè)世界給它留下了那么多不可磨滅的印象,此刻將隨它一同前往另一個(gè)世界,開(kāi)始另一段旅程。想到這兒,嘎羧不禁又潸然淚下。可是,它并不后悔。因?yàn)椋钸^(guò),快樂(lè)過(guò),悲傷過(guò),也曾輝煌過(guò)!一頭象,一頭戰(zhàn)象能這樣莊嚴(yán)地歸去,對(duì)于它來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿(mǎn)足了。