一次感恩活動(通用19篇)

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    每個經(jīng)歷都值得總結(jié),每個故事都值得被書寫,因為總結(jié)能夠點(diǎn)亮人生的軌跡。在寫總結(jié)時,可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗,但要保持獨(dú)立的思考和表達(dá)。以下是小編為大家整理的散文摘抄,讓您感受到作者對生活的獨(dú)特理解和感悟。
    一次感恩活動篇一
    今天我特別得高興。一大早我就起了床,換上姑姑剛給疊過的嶄新校服,系著嶄新的紅領(lǐng)巾,一蹦三跳地到了學(xué)校。
    今天是少先隊第57個建隊日,同學(xué)們一排排,一行行坐在廣場上,慶祝儀式就在廣場上舉行。廣場上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),禮炮聲響徹上空,同學(xué)們手拿彩球:紅的、綠的、黃的、紫的,五彩繽紛,繪成了彩色的海洋。
    當(dāng)我手捧紅領(lǐng)巾給小同學(xué)系在脖子上時,我感到小同學(xué)的心在激烈地跳動,猛然間,我想起自己第一次戴紅領(lǐng)巾的情景,我的心情就更加地動。
    微風(fēng)拂面,笑容燦爛。這樣的場面,這樣激動人心的時刻,不但蕩漾在每個人的臉上,更銘記在每個人的心上。
    一次感恩活動篇二
    一天,我突然心血來潮想給媽媽洗一次腳,我蹦蹦跳跳地走到媽媽跟前笑著說:“媽媽,鑒于您為我做了那么多事,付出了那么多的心血,今天,您洗腳的任務(wù)我就全包了!”在媽媽的詫異中,我飛快地跌到衛(wèi)生間,拿出腳盆,洗干凈,接小半盆涼水,又將剛燒開的沸水倒了進(jìn)去,我摸了摸,有點(diǎn)熱,剛準(zhǔn)備接點(diǎn)冷水,可轉(zhuǎn)念又想:報紙上不是說熱點(diǎn)的水對人體有好處嗎?便端著盆向臥室走去。
    “媽媽,來,我給您洗腳!”“嗯,看在你這么有誠意的份上!”媽媽笑著朝我調(diào)皮地眨了眨眼睛。我向媽媽做了個鬼臉,蹲了下來,一改平時的馬虎勁兒,輕柔地將媽媽的雙腳放進(jìn)了盆里,用腳布輕柔地擦了擦,又用清水將媽媽腳洗了一遍,我放下腳布,用手輕輕地擦洗著媽媽的腳。我抬頭望了望媽媽,只見媽媽閉上眼睛,嘴角蕩漾起溫柔笑容,我不禁看呆了,因為這時的母親多么的美,多么的溫柔!
    一次感恩活動篇三
    兩個月前的大隊委競選,仿佛就發(fā)生在昨天,使我印象深刻。
    記得那天下午,我來到了抽簽的地方準(zhǔn)備抽簽,我的心撲通撲通跳個不停,我閉起眼摸了一個簽,打開一看,我松了口氣——3號。
    前兩位同學(xué)很快講完了,輪到我上臺時,心里的小兔子再也按捺不住,開始狂跳不止。同時,我也緊張得不得了,許多問題鉆進(jìn)了我的腦海里:如果我答不上來怎么辦?如果說錯了怎么辦?如果我忘詞了怎么辦?如果……更多的“如果”涌進(jìn)了我的腦海里。我一遍又一遍地深呼吸,努力讓自己平靜下來。當(dāng)我站上臺的那一刻,我的腦袋嗡嗡作響,我全身抖動起來,手緊緊地拉住了衣角,說出來的話沒幾句是流暢的,頭上冒出了黃豆大的汗珠。當(dāng)老師問我平時參加過什么少先隊活動時,我把腦海翻了個底朝天,始終想不出一個。逐漸地,我的腦海里一片空白,周圍的聲音都聽不見了,只能聽見自己的心跳聲:撲通、撲通、撲通……過了很久,我的心才恢復(fù)平靜。
    大隊委競選活動讓我真正體會到了什么是“心兒怦怦跳”的感覺。雖然當(dāng)時不好受,但它成了我成長過程中一次難忘的經(jīng)歷。
    一次感恩活動篇四
    秋高氣爽,天高云淡,校園里柳樹上停著的幾只小鳥唧唧喳喳叫著,享受著秋天特有的涼爽的風(fēng)和美麗的景。今天的我可激動了,因為這是我轉(zhuǎn)學(xué)到杭州的第一次秋游。
    第一天,我們的目的地是大清谷。我們背著圓圓鼓鼓的包,早早地來到學(xué)校。排隊上了一輛公交車,就出發(fā)了。一路上,女生瘋狂地唱著歌,整輛車都被音樂充滿了。哈哈,我們的公交車成了一輛會唱歌的車。
    公交車“唱”了約一個小時后,終于到了目的地。我們一下車,就看見了一大塊燒烤地,場地上整齊地擺放著許多桌子,每張桌子上都有一個小烤架,還有幾樣燒烤工具。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入園子,我們七人一個小組,各組烤各組的。開始燒烤了,我快速拿出我的燒烤材料,一袋年糕,一袋香腸,還有一些調(diào)味料??灸旮猓俏业淖類?。我拿出一根年糕,先輕輕刷上一層油,再放在烤架上,上下翻動。翻過來又翻過去,聞一聞又烤一烤,這樣過了約5分鐘,一根香噴噴的年糕就烤好了,再刷上些甜醬,就更香了。無法抗拒烤年糕的美味,我連續(xù)吃了十幾根,飽得不行了。一看同學(xué)們卻還在烤,有的在小心翼翼刷油,有的在眉開眼笑地蘸醬,還有的在給烤好的東西擺造型。
    轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午2點(diǎn)多了,我們返回學(xué)校了。返回的路上發(fā)生了一件糗事。上車后,我突然感覺鞋子粘粘的,一看,我的天哪,背包側(cè)面小口袋里的甜醬怎么流出來了?原來是蓋子沒有蓋緊,全都灑在了我的鞋子上。瞬間,一車廂都飄著我這甜醬的味道。哈哈,我們的公交車變成了自帶甜醬味兒的車。
    第二天,我們來到了杭州蕭山綠科秀基地,先是參觀各種各樣的植物,再是diy多肉植物,快樂的時光總是那么短暫。
    雖然燒烤工具沒帶齊,甜醬弄得一身臟,但是這次秋游還是給我留下了非常美好和難忘的印象。
    一次感恩活動篇五
    在這個秋天的時間綜合性學(xué)習(xí)中,我們輕叩了詩歌的大門,去往了詩歌的海洋。詩歌的海洋中有無數(shù)的珍寶,這些珍寶都是美麗的珍貴的。
    這次活動,我們收集了有關(guān)詩歌的資料。有先秦的詩經(jīng),唐代的古詩,宋代的詞,元代的曲和現(xiàn)代的現(xiàn)代詩。我們還進(jìn)行了激昂的詩歌朗誦比賽,激烈的是個知識競賽等。
    進(jìn)行這樣的活動,讓我增長了不少有關(guān)詩歌的知識。例如:我知道了詩歌是從先秦開始流傳發(fā)展的,經(jīng)過很長的時間慢慢的變化,才到現(xiàn)在的現(xiàn)代詩。而我通過查資料還知道了古詩是比較含蓄的,表達(dá)的溫柔美麗、衰而不怨的;而現(xiàn)代詩就比較率真,會更加的表達(dá)出詩人他們自己的情感。經(jīng)過這次的實(shí)踐活動,我還讀到了以前沒有讀過的詩,就比如元代四大曲家之一白樸的《天凈紗·秋》。這首曲生動具體的描寫出了秋天的孤獨(dú)與冷清的情景,還有那蕭澀的美麗。是個無疑是美麗象征的代表。
    還有朗誦詩歌比賽,從這件事我明白了朗讀詩歌必須要有情感,但是也要根據(jù)朗誦的那首詩歌的境意來朗讀出那種情感。比如;讀李白的《將進(jìn)酒》就必須用激昂的語調(diào);讀泰戈爾的《最遙遠(yuǎn)的距離》就必須用抒情、緩慢地語調(diào)來朗誦。我也知道了一些理解詩歌意思的方法:1、聯(lián)系生活實(shí)際。2、聯(lián)系作者的情感。3、比較兩首詩不同的寫法和詩人不同的情感。4、了解詩人身世際遇。
    活動結(jié)束后,我想提出這次活動的不足。就拿我自己來說,我在這次活動的過程中,沒有認(rèn)真的查找資料,資料其查的不足。還有在朗誦詩歌時,沒有認(rèn)真的朗讀,沒有拿出自己的情感,脫了我們小組的后腿。再是個競賽時,我沒有好好的復(fù)習(xí)資料,導(dǎo)致一些題目答不出來。
    詩歌是美麗的,我喜歡詩歌。我也對這次后動印象深刻,無法忘卻。
    一次感恩活動篇六
    也許每一次實(shí)踐活動,都寫的是美好的景致。而這一次,一件事也許更令人深思。
    實(shí)踐活動那一天,我們也許是出游太興奮了,一路上嘰嘰喳喳講個不停,而且三三兩兩的,許多人掉在隊伍后頭。導(dǎo)游哥哥和姐姐走幾步路就要停下來整理紀(jì)律,結(jié)果時間飛逝而過。導(dǎo)游哥哥和我們都十分著急,再晚了就看不了項目了!我們一共有四個表演要看:馬戰(zhàn)表演,鳥藝表演、馬戲團(tuán)雜技和小豬跳水。
    我們好不容易看完了馬戰(zhàn),到了鳥藝表演場門口,“呀,那兒有一個便利店!”一個同學(xué)高聲喊道,便利店人很多,可是大家都飛也似的向便利店,去買冰棒,導(dǎo)游怎么hole也hole不住,只好停下來,等著大家買完,又耽誤了半個小時的寶貴時間。到了吃午飯的時間,我們只好在觀眾席上吃午飯。
    看完表演,都快一點(diǎn)半了,走了半個小時,終于到了馬戲團(tuán)的大帳篷,呀!馬戲團(tuán)的人還沒來!我們和導(dǎo)游都看著時間欲哭無淚,都兩點(diǎn)多了!在里面百無聊賴地坐了半個小時,卻被通知要返校了!
    同學(xué)們,你們?nèi)轮f“過分,要退錢!”實(shí)際上是你們自己過分!
    一次感恩活動篇七
    生活,像一部曲折電影。有悲傷,有喜悅,有憂愁。。。。。。只要克服種種困難,就能看見陽光。那次感恩活動使我受到教育,使我的心靈受到洗禮,使靈魂受到創(chuàng)傷。
    那次感恩活動我還記憶優(yōu)新,是南嶺老師讓我知道了感恩父母,感恩祖國,感恩偉大的毛主席。。。。。。是啊,我們不是常抱怨爸媽給的零用錢太少嗎?可是,你是否知道父母賺錢的辛苦?你會時常抱怨父母對你的嚴(yán)格?可是,你知道父母為的是誰嗎?你會時常抱怨父母燒的菜不好吃?可是,你知道這菜里包含著父母對你的愛嗎?也許,你都不知道,這些事似乎太平常了,你覺得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?爸媽常常忙著賺錢養(yǎng)活你,你把爸媽給的錢用在什么地方了,你自己知道。你還抱怨給的錢太少?你會覺得爸媽對你太嚴(yán)厲了?可是,他們都是為了你呀!如果你不用心學(xué)習(xí),最擔(dān)心是的他們啊!媽媽辛苦賺錢回來,滿頭的大汗都來不及擦就一頭扎進(jìn)廚房,揮動鍋鏟給你燒菜。這時,你還抱怨菜燒得不好吃?是啊,父母,他們多么偉大啊!時常為你的未來著想,時常為你的健康著想。天冷了,他們叮囑你多穿件衣服,你也許會覺得他們很嘮叨,但是,你的心是感到溫暖的,因為你感受到了他們對你的愛。下雨了,他們吩咐你帶雨具,你也許會覺得很厭煩,可是,當(dāng)你被雨淋濕了,難道一碗甜甜的姜母湯不會給你帶來溫暖嗎?父母是偉大的',父母是無私的,父母的愛你是永遠(yuǎn)也報答不了了,有一句詩是這樣說的:“誰言寸草心,報得三春暉”就是這個道理。
    感恩給我的啟示——“只有學(xué)會感恩你的同學(xué),你的老師,你的父母,才能獲得更真誠,更可貴的友誼?!?BR>    一次感恩活動篇八
    星期四,我們四年級全體師生一起去“國家森林公園”放松一下學(xué)習(xí)中的緊張情緒,在那里我們我們玩了許許多多、豐富多彩的活動有:撕名牌、游樂園、包餛飩……其中,最有趣的、最好玩的,而且最讓人難忘的就是——渾水摸魚了!大家可不要以為那魚是假的呀!
    活動開始了,首先是別的班玩,于是我們就在一旁觀看,以便自己上去知道要點(diǎn)。只見一位五班的`同學(xué)在渾水中心,看到魚游過來了,“嘩”的一下兩手一下子伸入水中,等到提起來時,兩只手上已經(jīng)多了兩條魚了!更神的是她每一伸手下水,手上都會多幾條魚讓我們看得驚呆了!錢嘉君不禁喊道:“哇!小伙伴們都驚呆了!”
    終于輪到我們班了!我以神一般的速度脫下鞋子和襪子,飛奔到渾水池邊站在沙袋上彎下腰,伸出雙手,在那兒潑水玩,潑著潑著,我覺得沒勁了,因為一條魚都沒有看到,心里沮喪地想:唉!我潑了半天的水,就是為了看清有沒有魚,可是根本就看不清,全是渾水!怪不得叫渾水摸魚呢!要不,我到別的地方去摸魚吧!于是我就把褲腿向上卷起,兩手撐著沙袋,小心翼翼下水,慢慢地來到對岸,兩手在渾水里劃來劃去。突然,我的兩只手各碰上了一樣尖尖的東西,我嚇了一跳,趕緊把雙手縮了回來!再看看錢嘉君,只見她在湖水中走來走去的,兩只手在伸在水里,在不停地抓,突然,“嘩啦啦——”一陣響聲,緊接著“黃瑜銘!快來呀!是錢嘉君抓到魚了!
    ??!渾水摸魚歡樂多呀!
    一次感恩活動篇九
    今天,我們學(xué)校舉行了一個特別的義賣活動。
    當(dāng)我們四年級的同學(xué)排好隊去操場購買時,早已人山人海,每位同學(xué)都在挑選自己喜愛的玩具、文具、生活用品。每個班都有幾個服務(wù)員在叫賣,“好東西!好東西!大降價!機(jī)會難得,快來買呀!”哇!我們的校園真像一個百貨市場,有“福娃愛心超市”,有“淘寶鋪”等。我走到“福娃歡歡愛心超市”,看到物品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。一本《藍(lán)貓三國》深深地吸引了我,我馬上用5元錢買了這本書,后來我又細(xì)細(xì)地挑選,發(fā)現(xiàn)一只阿童木的鉛筆盒,上面的圖案非常美麗,就把這只鉛筆盒用兩元錢買下了下來。我買了兩件物品得了兩個愛心。
    義賣活動結(jié)束了,同學(xué)們都買了自己喜愛的物品,雖然,我們只用了幾元錢,但這也是我們對貧困山區(qū)小朋友奉獻(xiàn)的一份愛心。
    一次感恩活動篇十
    大街上到處唱著感恩母親的歌謠,一首首是那么的熟悉、親切。眾所周知,今天就是母親節(jié)。
    為了回報母親的養(yǎng)育之恩,表達(dá)對偉大媽媽的愛意,爸爸決定帶領(lǐng)我和姐姐一起下廚,準(zhǔn)備為母親們做一頓豐盛的午餐。
    媽媽注意營養(yǎng)搭配,經(jīng)常給我炒豆腐吃,她說“吃豆腐補(bǔ)鈣,有助于長高?!苯裉煳疫x做麻辣豆腐,相信媽媽一定喜歡。但我親手去做時,卻是滿臉的迷茫。因為我平時過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,缺少生活經(jīng)驗,所以還得請媽媽指導(dǎo)一番。媽媽切兩片豆腐,給我做示范,提醒我看“麻婆豆腐料”做菜說明,我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做。
    我先把一整塊豆腐笨拙的切成小方塊,倒入開水中焯一下,撈出。然后放炒鍋,打火、倒油、倒豆腐,手中鐵鏟上下翻飛,來回翻炒,不消一時,便大功告成。雖然這是初次,但廚房中還是香味撲鼻。
    盛菜,上菜,媽媽面帶欣慰的笑容,嘗了一口我的成果:“還不錯?!?BR>    我無意間瞟到了媽媽黑發(fā)中少量的白發(fā),這些白發(fā)顯得格外醒目,我頓時百感交集:這該不會是總讓媽媽費(fèi)心的結(jié)果吧,我頓下決心,以后一定要聽媽媽的話,多幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
    接下來,另兩位“廚師”也登場了,將飯菜端了上來,擺了一桌子。兩位母親(奶奶和媽媽)相機(jī)而坐,奶奶更是樂得合不攏嘴:“孩子們都長大了,會做菜了?!?BR>    談笑風(fēng)生,歡聲笑語不時傳出,連燕子也在溫暖的陽光下為我們唱著祝福的歌。
    “咔嚓”快門一閃,這美好的一瞬間便在此定格,記錄下了滿滿的幸福,濃濃的愛意。
    常言道:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”何況人乎?你養(yǎng)我小,我養(yǎng)你老。我絕不會讓你在我身上所付的心血付諸東流。今天做的這道菜,且算為一次小小的感恩吧!
    一次感恩活動篇十一
    在安靜的學(xué)校里傳來了一陣陣歡笑、歡呼聲!他們在干什么?原來是我們六(一)中隊舉行的班隊會活動。我們舉行了第一屆團(tuán)體猜謎活動。
    下了第一節(jié)課,同學(xué)們就在討論這次活動,個個都摩拳擦掌,有的男同學(xué)還擄起了袖子,好像準(zhǔn)備大干一場,有的同學(xué)就口出狂言斷定這次活動肯定是他們組贏。大家說的熱火朝天。這時一切準(zhǔn)備就緒,主持人宣布活動開始,各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題,先由組長上先抽題,我抽著一題是:“天上人間?打一中國地名?”只見大家紛紛議論,孫宇舉手說:“杭州!”可是主持人搖搖頭,不是。那是什么,李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù),難道是南京?可是主持人又搖搖頭,是什么呢?組員們都在苦思冥想,最后倒計時開始了,還是答不上來,只好放棄!原來是“蘇州”,可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂,人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”,就是蘇州和杭州,難道杭州不是天上人間?可謎底為什么是蘇州,這其中一定還有什么原因,我一定要再好好查一查!看看別的組這輪題都答上來了,只有我們組目前還是零,一定要加油!
    第二輪是搶答題,組長舉起小旗子,才可以回答。大家都爭的面紅耳赤,記得有一個是“臉譜,打一四字成語!”大家都沒猜出來,有的同學(xué)說是“五彩繽紛”,可是主持人說不是,有的同學(xué)說是“五顏六色”,臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來表演,到底是什么,大家都沒想上來。最后主持人宣布是“頭面人物”!大家不約而同說“哦!”
    一次感恩活動篇十二
    “看我們班地板都臟成什么樣了!看墻壁都發(fā)霉了!明天大家?guī)Т驋吖ぞ邅戆呀淌掖驋叽驋?!”李老師在講臺上發(fā)出沉重地聲音。下面的“打掃小兵”可高興啦!
    第二天下午的第一節(jié)課,李老師一聲令,大家就興致勃勃地打掃起來。
    過了30分鐘,同學(xué)們都打掃完了,都?xì)獯跤醯?。某b同學(xué)說:“哎……打掃的真累人!”某c同學(xué)說:“等會就該休息了吧!”李老師又一次高聲呼喊:“大家把自己的桌椅搬到外面去!打掃打掃地板和墻壁!”“是!”同學(xué)們又把桌椅搬到外面去。
    有些同學(xué)去接水了,有些則把事先準(zhǔn)備好的去污粉撒好在臟兮兮的地板上?!皣W啦!”一聲,某同學(xué)把水撒在了地板上,我向班長大人借了個刷子也開始刷地了!
    “李鸝歌!去污粉!”我喊著?!鞍?!來咯!”沒事干的同學(xué)也就撒撒去污粉。
    到了第2節(jié)課中段,原本難看的不成樣的.教室,頓時變成了干干凈凈的!這一切都要靠李老師的指揮、同學(xué)們的勞動!
    相關(guān)專題:尚無數(shù)據(jù)
    一次感恩活動篇十三
    如今的孩子,個個都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。
    我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
    二、活動目的。
    通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
    三、活動時間:11月的第4個星期四。
    四、活動地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。
    五、活動前期準(zhǔn)備。
    1.利用網(wǎng)絡(luò)和藏書樓收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
    2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
    3.打印宣傳資料,評分表等。
    4.校園環(huán)境布置:黑板、海報等。
    5.學(xué)生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
    6.制定好活動計劃,時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
    7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。
    8.購買獎品。
    六、活動過程。
    在11月份的第一個晨會上,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后,我們圍繞四個“一”展開活動。
    1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
    因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。
    2.讀一篇《感恩的心》故事。
    一次感恩活動篇十四
    一聽!在安靜的學(xué)校里傳來了一陣陣歡笑、歡呼聲!他們在干什么?原來是我們六(一)中隊舉行的班隊會活動。
    我們舉行了第一屆團(tuán)體猜謎活動。下了第一節(jié)課,同學(xué)們就在討論這次活動,個個都摩拳擦掌,有的男同學(xué)還擄起了袖子,好像準(zhǔn)備大干一場,有的.同學(xué)就口出狂言斷定這次活動肯定是他們組贏。大家說的熱火朝天。這時一切準(zhǔn)備就緒,主持人宣布活動開始,各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題,先由組長上先抽題,我抽著一題是:“天上人間?打一中國地名?”只見大家紛紛議論,孫宇舉手說:“杭州!”可是主持人搖搖頭,不是。那是什么,李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù),難道是南京?可是主持人又搖搖頭,是什么呢?組員們都在苦思冥想,最后倒計時開始了,還是答不上來,只好放棄!原來是“蘇州”,可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂,人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”,就是蘇州和杭州,難道杭州不是天上人間?可謎底為什么是蘇州,這其中一定還有什么原因,我一定要再好好查一查!看看別的組這輪題都答上來了,只有我們組目前還是零,一定要加油!第二輪是搶答題,組長舉起小旗子,才可以回答。大家都爭的面紅耳赤,記得有一個是“臉譜,打一四字成語!”大家都沒猜出來,有的同學(xué)說是“五彩繽紛”,可是主持人說不是,有的同學(xué)說是“五顏六色”,臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來表演,到底是什么,大家都沒想上來。
    一次感恩活動篇十五
    時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了最后一天了,首先是會操表演。我們九連精神飽滿地走了出來,前面動作還算好,可是到了報數(shù)時,因調(diào)位緣故,黃泳文報了8,又報了9,弄得趙家歡不知報啥好,搞得大家都在笑。表演完畢,一些男同學(xué)都抱怨趙家歡,使趙家歡非常傷心。緊張的時刻到了——頒獎的時候。第一個獎我們班拿了,但內(nèi)務(wù)評比被十二連拿了,當(dāng)讀到會操表演和先進(jìn)年隊都有九連時,我們班激動得不得了,真是功夫不負(fù)有心人呀。照完相后,下起了雨來,我們要和教官離別了,好像天看見這場面都哭了起來。的確,那時的場面實(shí)在是感人??!許多同學(xué)都流下了眼淚。
    當(dāng)車開到校門口時,我們已經(jīng)和德育基地差不多有十多公里遠(yuǎn)了,我們十分懷念。
    一次感恩活動篇十六
    今天是八。一建軍節(jié),我早早的來到街道辦事處,我們的任務(wù)是:“慰問軍列屬”。我們抱著禮物跟隨社區(qū)工作人員去問候軍人。
    我本以為這項工作很輕松,但是……我們按著名單挨家挨戶的去敲門,走了幾家過后,我們有去了蠻不講理的一棟樓,我們好說歹說,那位大叔才放我們進(jìn)去,我們告訴了我們是來慰問軍列屬的,可是他怎么也不相信,我們只好讓他去轉(zhuǎn)達(dá),大家也在刺激的陽光下等候。
    1分鐘,2分鐘……5分鐘……我們終于等到那位大叔下來了:“你們找的人還沒回來!我們的心情從空中跌入了深澗,只好傷心的回去了。過了一會兒,街道的阿姨接了一個電話,原來是剛才我們?nèi)サ哪羌掖笫宕騺淼?,他說:“你們快回來,你們找的人回來了,快點(diǎn)把禮物送過來!”我們聽信了大叔的話,大家又急匆匆的跑了回去。
    一次感恩活動篇十七
    自從我國提出把海南島建設(shè)成為國際旅游島以來,三亞市的知名度越來越高,受到全世界的關(guān)注。為了增強(qiáng)學(xué)生們“保護(hù)環(huán)境,建設(shè)三亞”的意識,我們八一小學(xué)組織了四年級全體學(xué)生一起去大東海進(jìn)行了一次環(huán)?;顒?。
    星期二早晨,上課鈴一響,我們就排著整齊的隊伍,雄糾糾、氣昂昂,邁著堅定的步子,向大東海進(jìn)發(fā)。到了大東海,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見沙灘上散布著白色、紅色、黑色的塑料袋,顯得特別刺眼。我心想,雜亂的垃圾與美麗的海水、沙灘、椰林很不協(xié)調(diào),不講環(huán)保的行為與建設(shè)國際旅游島更是格格不入。我正想著想著,老師一聲令下,我們便一下子走到沙灘上,把這些“環(huán)境破壞者”一一捉住,放到環(huán)保袋里。大家齊心協(xié)力,很快就把五顏六色的塑料袋、橫七豎八的礦泉水瓶、亂七八糟的飲料盒子撿得干干凈凈,金燦燦的沙灘變得格外潔凈。
    最終,沙灘在我們大家的共同努力下,變得干干凈凈了。雖然我們很累,個個被曬得滿臉通紅、滿頭大汗,但這是值得的,因為我們保護(hù)了環(huán)境,我們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗的三亞做出了自己的貢獻(xiàn)。我想如果每個人都養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,每個人都來保護(hù)環(huán)境,那么我們的城市將會變得更加美麗,建設(shè)國際旅游島的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
    一次感恩活動篇十八
    今天,老師和我們在班里開展了一次“搗蛋”活動。這個“搗蛋”可不是那些多事的人出來鬧事,而是一次活動。“搗蛋”分為2步:1、在蛋上畫上你喜歡的圖案或?qū)懮弦恍┳郑?、拿著一個蛋的一頭去撞另一個人手中的蛋,最后蛋沒壞的人獲勝。
    在老師的一聲令下,“搗蛋”活動開始了。首先是第一步,同學(xué)們拿起彩筆在蛋上畫畫和寫字。我在兩個蛋上畫了一些表情,便跑去看其他同學(xué)的了。哇,小海在蛋上涂了七種顏色,并取了一個很好聽的名字,叫“七彩蛋”,那個蛋看起來好漂亮啊,不知道在呆會的.比賽中會不會贏;小萍在蛋上寫了“必勝”二字,看著她那自信滿滿的樣子,說不定呆會的冠軍就是她的了;再看看其他同學(xué),他們畫得是那樣栩栩如生,可是畫得好看是沒有用的,要在呆會的比賽中發(fā)揮作用才行。
    同學(xué)們都紛紛畫好了,接著老師請了兩位同學(xué)拿著蛋上來撞,小昊和小彤拿著蛋用力地撞了一下,可兩個蛋還是完好無損,這時旁邊響起了叫喊聲“小昊,快撞碎它,快!”“小彤,加油!小彤,加油!”他們聽到叫喊聲,便把吃奶的力氣給使出來了,猛的一撞,兩個蛋都開了花,小彤的蛋有一半掉在了地上,他見狀立馬撿起來就往嘴里塞,惹得全班哈哈大笑。接著紛紛有同學(xué)上來挑戰(zhàn),小海的“七彩蛋”根本不堪一擊,一上場就被撞得片甲不留,真是中看不中用啊。婷婷這個女中豪杰拿著“霸王蛋”一連和幾個蛋相撞都完好無損,正當(dāng)她得意洋洋的時候,這時半路殺出了一個程咬金。“我來!”小君再也忍無可忍了,拿著蛋沖婷婷說道。“哼,就憑你?等你練個十幾年再來吧?!辨面脛傉f完,小君的蛋就撞了上來,“啪”的一聲,“霸王蛋”碎了,本以為無人打敗的“霸王蛋”居然敗下陣來,同學(xué)們開呆了眼,但又馬上回過神來為小君歡呼。婷婷不服地又拿了一個蛋上來挑戰(zhàn),可結(jié)果也敗陣了,小君手中的蛋像是在少林寺練過鐵頭功似的,頭堅硬無比??烧?dāng)小君高興的時候,小貴拿了一個蛋上來偷襲小君,結(jié)果小君的蛋來不及發(fā)功而被撞碎了,他又換了一個蛋,這次他可不敢大意了,猛的一撞,又贏了。婷婷始終不肯接受失敗的事實(shí),不知從哪找來了一個生的蛋和小君的蛋相撞,結(jié)果婷婷的蛋碎了,還當(dāng)場給了老師一個措手不及,同學(xué)們高興地笑了。
    在同學(xué)們的歡笑聲中,“搗蛋”活動結(jié)束了,結(jié)果是小君贏了,他獲得了“搗蛋大王”的美稱;而敗者呢,卻在一旁享受著美味的鴨蛋,自我安慰地說:“碎了更好,免得我又要剝皮。”
    一次感恩活動篇十九
    在我二年級的時候,老師給我們班的13個人每人都各布置了三項任務(wù),而且,我也在這13人里邊。
    老師給我布置的是:拜托別人幫你做一件事,而且這個人要不認(rèn)識;自己去幫同學(xué)排憂解難,最后一件是----跟其它科目的老師說話。
    我在以前,非常膽小,不敢跟陌生人講話,現(xiàn)在更別說去交別人幫我的忙呢!
    我放學(xué)后,在學(xué)校旁邊挑了一個面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說:“奶奶好,您能幫我做一件事嗎?”“什么事呀?小朋友?”老奶奶慈祥地問道?!拔摇夷芟蚰枰幌率謾C(jī)嗎?”“行!”老奶奶爽快地答應(yīng)了。我在心里想:耶!第一個任務(wù)完成!
    第二個任務(wù):我到學(xué)校一下子就解決了,我在校外買了兩本本子。一到學(xué)校里,我就看到一個一年級的小同學(xué)在哭,我走上前去親切地問:“小同學(xué)你怎么了?”那個小同學(xué)說:“我的本子不見了,待會兒老師還要檢查呢?!蔽疫叞参窟吥贸鑫业谋咀诱f:“我的本子你先拿一本去吧?!闭f著我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個小同學(xué)感激地說:“謝謝你,小哥哥?!?BR>    第三個任務(wù),由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓,我只好在上課完成。我在心里想:“回答問題應(yīng)該有算吧。于是我在課堂上回答了一個又一個的問題。
    通過這一次活動,增進(jìn)了師生之間的友誼,又鍛煉的我的膽量和禮貌。