寢室文明建設(shè)演講稿大全(22篇)

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    演講稿的語言應(yīng)該具有親切感、感染力和說服力,以便更好地與觀眾建立情感聯(lián)系。在撰寫演講稿時,可以結(jié)合個人經(jīng)歷或?qū)嶋H案例,使演講更加真實和有說服力。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典演講范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,可以幫助大家更好地理解演講的技巧與要點,提高自己的演講水平。
    寢室文明建設(shè)演講稿篇一
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    我們來自于計算機科學(xué)與電子信息工程學(xué)院計科班,現(xiàn)住咸嘉五棟223寢室。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學(xué)習(xí)的良好場所,我們寢室全體成員一致請求參與校級文明寢室的評比活動,請予考核批準。
    申請文明寢室評比,是為自己,也是為他人。建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境,也是為了保持一個良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標準,而且是一個較高的標準。如果說法律是一種行為的底線,那么文明寢室就是一個道德的尺度。尺度是確定的,而它所丈量的長度卻是不一致的。在這里,那種不一致的長度就是寢室的衛(wèi)生狀況、學(xué)習(xí)氛圍、紀律狀況等內(nèi)容的差別而造成的,換言之,就是由個人生活習(xí)慣所造成的。為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,享有良好的寢室環(huán)境,與班級其他寢室共同創(chuàng)建一個良好的生活與學(xué)習(xí)的場所,我們寢室布置井然有序,整潔大方,給人一種溫馨、上進的感覺。我們認為只有生活在一個良好的寢室環(huán)境中才能提高生活的質(zhì)量和學(xué)習(xí)的效率。搞好個人衛(wèi)生工作是理所當然,更重要的是營造出一個良好的寢室環(huán)境。進而對其他的寢室起到潛移默化的.良好作用,引起他們對衛(wèi)生的重視,和環(huán)境的營造,因而所有寢室換上新顏。
    用心靈雕刻著屬于自己的世界;個性張揚,啃噬著青春的甜蜜與酸澀;擁有夢想的翅膀,穿梭于似水流年。我們互相攙扶,因為幸福所以彼此微笑——這就是我們,計電學(xué)院計科咸嘉五棟223寢室的寢室箴言。
    寢室文明建設(shè)演講稿篇二
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是05電子電器班的一名宿舍長,今晚能代表文明宿舍作報告,我深感榮幸和自豪。我的發(fā)言題目是“如何創(chuàng)建文明宿舍”。
    宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活和休閑活動的主要場所,宿舍管理是學(xué)校德育工作及精神文明建設(shè)的重要組成部分,強化學(xué)生宿舍管理有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。有利于提高學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力、改正各種不良現(xiàn)象和陋習(xí),有利于杜絕吸煙、賭博、晚歸等不良行為的滋生和蔓延。因此,構(gòu)建和諧健康的文明宿舍是我班一項長期長抓不懈的重點工作之一。
    下面談?wù)勎野嘣趧?chuàng)建文明宿舍中所采取的一些做法。
    我班根據(jù)《學(xué)生手冊》中“學(xué)生宿舍管理辦法”結(jié)合班級實際情況制定了班級宿舍管理工作條例,有關(guān)規(guī)定如下:
    各宿舍成員視宿舍為家,樹立“宿舍是我家,衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀律靠大家”的全局觀念,團結(jié)友愛,和睦相處,情同兄弟姐妹,互幫互助。宿舍長嚴抓嚴管,以創(chuàng)宿舍文化品牌為核心,杜絕違紀行為如吸煙、睹博、咬檳榔、晚歸、夜不歸舍、偷盜等現(xiàn)象的發(fā)生。對于突發(fā)性事件,宿舍長都能盡快向班主任匯報。不得隱瞞或虛報,做到“四個到位”,即晚點名到位,宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整潔到位,檢查監(jiān)督到位,文明守紀到位“。力爭“文明宿舍”和流動紅旗稱號。
    各宿舍從早到晚都能始終保持整潔,干凈,美觀,墻壁上不準亂涂亂畫,亂掛衣服,不準隨地吐痰,亂扔果皮,垃圾,不準在走廊的陽臺上閑聊,以免發(fā)生意外。學(xué)生在宿舍見到老師、校領(lǐng)導(dǎo)等必須起立并禮貌問好。學(xué)生不準在宿舍里聚集鬧事,不準吸煙、賭博,起哄,晚上作息時間不準點蠟燭或打牌。不準私拉電線,防止觸電事故的發(fā)生。我班規(guī)定晚上熄燈后,10點50分之前必須全部到位。有特殊情況者,必須與班主任請假。嚴厲禁止學(xué)生晚歸、夜不歸宿。
    每周由組長負責(zé)記錄班級管理公布欄信息并在班里公示。我班明確規(guī)定每學(xué)期累計違紀人數(shù)控制在10人次以內(nèi),內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生累計要達到9。5分以上。宿舍還制定了每天值日生安排表,執(zhí)行專項管理承包負責(zé)制,做到“人人有事做,事事有人管”。如承包整理鞋子或關(guān)好門窗的舍員,要認真負責(zé),若工作態(tài)度不好,影響了宿舍內(nèi)務(wù)的評比,將給予相應(yīng)的批評和處罰。
    宿舍長都能以身作則,對于學(xué)生違紀行為敢抓敢管,經(jīng)常注意舍員的思想動態(tài),對后進的舍員進行幫教并取得良好效果,每周向班主任上交宿舍管理書面總結(jié)。班主任經(jīng)常到學(xué)生宿舍與同學(xué)們進行談心,及時糾正同學(xué)們的不良行為。各宿舍開展內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生評比競賽活動,營造了你追我趕、超越自我的良好集體氛圍。
    同學(xué)們:共創(chuàng)文明宿舍是我們應(yīng)盡的職責(zé)。為了營造健康、和諧、樂觀向上的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生“知榮辱、懂禮節(jié)、守紀律”的優(yōu)良品質(zhì),讓我們攜起手來共創(chuàng)文明宿舍美好明天而努力奮斗。
    謝謝!
    寢室文明建設(shè)演講稿篇三
    尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
    大家好!很高興能夠參加今天晚上的頒獎典禮,很榮幸能夠和眾位優(yōu)秀的寢室建設(shè)者共同坐在這里互相學(xué)習(xí)。首先,感謝學(xué)校對我們的栽培,感謝生物信息學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的鼓勵與支持,感謝第一任輔導(dǎo)員王老師的關(guān)懷與教誨,感謝現(xiàn)任輔導(dǎo)員劉老師,感謝29棟生活老師張老師與宿管阿姨們的照顧,感謝蒼天,感謝大地,感謝緣分讓我們走到了一起。下面就讓我們一同進入學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),了解29棟101。
    的東西。我們分外團結(jié),不論是在上課的路上,還是在圖書館上自習(xí),甚至是在運動場上,都能看見我們集體的影子。團體活動作為我們寢室最大的特色,團結(jié)是我們寢室優(yōu)秀的重要保證。我們堅持簡約,無論是我們寢室的布置裝飾,還是每一位寢室成員的日常生活,都是以簡單為主,我們不追求華麗,但追求干凈。這不僅僅是指寢室衛(wèi)生優(yōu)良,更體現(xiàn)出寢室的一種精神,和寢室成員的品格。
    燃燒的青春由不得半點猶豫,爭先創(chuàng)優(yōu)方顯英雄本色,讓我們一同吶喊29棟101的宣言,向前!
    謝謝大家!
    寢室文明建設(shè)演講稿篇四
    北京師范大學(xué)心理學(xué)院的許燕教授是這項研究的負責(zé)人。她在研究中發(fā)現(xiàn),宿舍文化是對大學(xué)生成長最具長遠影響的因素。當詢問大四學(xué)生或已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生“在學(xué)校中給你留下了最深印象的是什么?”,大部分人都會回答:“是宿舍,發(fā)生在宿舍里的人與事。”
    許燕教授接下來所做的《大學(xué)生人格成長環(huán)境的研究》中,在對大學(xué)生成長最具有影響因素的調(diào)查結(jié)果顯示,舍友、宿舍氛圍、同班同學(xué)是被提及頻次最高的因素。
    對此許燕解釋,在大學(xué)里,宿舍構(gòu)成了一個相對密集的人際空間,在這個空間中更多地體現(xiàn)出宿舍人自發(fā)的、共建的文化特點。一般來說,在學(xué)校的課堂環(huán)境中,大家傾向于遵循集體規(guī)范性的要求,而宿舍文化是一種自由放松的狀態(tài),這種狀態(tài)會使個人的性格更自由彰顯。
    “來自五湖四海的人,生活習(xí)慣和脾氣秉性都不同,很多人都第一次經(jīng)歷與家庭之外的人共同生活,因此4年的磨合與碰撞,對他們的個性施展和人際交往都會產(chǎn)生重要的影響。”許燕說。
    在與香港的校園文化做比較研究時,許燕看到了香港大學(xué)的宿舍文化建設(shè)。
    香港大學(xué)請學(xué)校最有威望的學(xué)者做舍監(jiān),主要負責(zé)宿舍管理,與學(xué)生有效溝通,參與學(xué)生的活動,解決學(xué)生的問題。整個宿舍建立的是大家庭文化,舍監(jiān)像父親一樣與學(xué)生交流。比如公共物品丟失,舍監(jiān)會寫張小公告:最近某一公共物品不在從前的位置上,哪位同學(xué)忘記還了請盡快送回。公告上沒有出現(xiàn)一個“偷”字。很多學(xué)生反映,這種文化建設(shè)讓他們遠離家庭時更感受到家的溫暖。
    “好的宿舍文化會讓學(xué)生學(xué)會一種社會規(guī)則,學(xué)會寬容與助人,學(xué)會從小事中做起?!痹S燕說,宿舍中大部分都是雞毛蒜皮的小事,比如你打水了我沒有打,你用了我的東西,我吃了你的零食等。但在雞毛蒜皮的小事中也反映出每個人社會交往的風(fēng)格、社會成熟度,特別是能否在溝通中解決人際沖突。
    許燕在《大學(xué)生人際交往特征的研究》中,特別強調(diào)人格特征對人際和諧的影響。每個人都有自己的人格特征,這種人格特征會影響到他的交往風(fēng)格與效果。“人際環(huán)”就是一種描述人際互動的模型,它可以顯示給我們:什么樣的性格特征有利于與他人建立良好的關(guān)系,什么樣的性格特征不利于建立良好的關(guān)系。
    “人際環(huán)”顯示出這樣的規(guī)律:在控制維度上遵循互補原則,即支配引起順從,順從引起支配;在親和維度上遵循相似原則,即敵對引起敵對,友好引起友好;遵循這樣的規(guī)律有助于良好人際關(guān)系的建立與維護。
    也就是說,宿舍里一個具有支配性格的學(xué)生和一個順從性格的學(xué)生,反而更容易建立穩(wěn)定的關(guān)系。這是因為,支配和順從是對應(yīng)的關(guān)系,雖然人格特征相反,但匹配性比較高。而友好和敵對的人卻與之相反,只有友好的人之間能夠建立比較良好的關(guān)系,敵對的人之間建立比較良好的關(guān)系。此時,友好和敵對是矛盾的雙方,只有具有相同人格特質(zhì)的人更容易走到一起。
    我們通??吹降倪@樣的情景:宿舍中一個人是另一個人的小尾巴,“尾巴”總是怯生生地聽取“頭兒”的意見,這很可能是“互補律”在起作用;還有一種情況,兩個本身都比較急、比較沖的人,別人和他們交往可能很累,他們之間交往起來卻無比的痛快,這則是“相似律”發(fā)生了效力。
    在另一項研究中還發(fā)現(xiàn),受歡迎的交往類型是以友好為首要條件的,不受歡迎的人主要表現(xiàn)為敵對的特征。除了友好,最受歡迎的人還與下列品質(zhì)結(jié)合在一起:友好-支配型,敬重仁慈,而樂群表露表現(xiàn)得很明顯;最不受歡迎的人則敵對-支配型,孤獨緘默,而競爭多疑表現(xiàn)得尤其明顯。
    從人際互選的情況來分析,互選以友好為特征,單選以順從為特征,未選以敵對為特征?;ミx的關(guān)系越多,寢室的關(guān)系就越融洽。
    另外,人際環(huán)也因性別呈現(xiàn)出不同規(guī)律。友好-順從型的女生更容易被女生選擇為朋友,而支配型的男生更容易被男生所選擇。
    宿舍中最受歡迎的人和最不受歡迎人,被研究者統(tǒng)稱為“特殊人物”。許燕說,對“特殊人物”進行特殊的研究,是想檢驗一下宿舍中有一個人際交往特別好的人,能否把整個宿舍的環(huán)境帶好,有一個特別不受歡迎的人會不會攪亂整體的和諧。
    在后來與學(xué)生的接觸中發(fā)現(xiàn),特別友好的人也會給他人帶來壓力。許燕這樣解釋:“敵對是一種惡性刺激,過于友好則是一種良性刺激。除了有一些嫉妒因素之外,特別友好的人還給他人帶來一種不覺察的潛在壓力?!?BR>    試想,如果宿舍中有一個具有特別友好的室友,非常主動地為大家做了很多事情,時間長了,會弄得別人很不好意思。雖然他是心甘情愿做的,但會給別人帶來一種暗示,那就是“為了回報我也要去做,要講平衡”??赡軇e人本身并不愿意這樣,后來形成這樣的模式之后就會覺得不舒服,有壓力。
    許燕舉例,比如打水,一個人總在打,其他人自然也會輪流打;比如買早點,有些室友早早起來把早點買回來,那么其他起床晚的人可能會默念“下次我必須早起,也得為大家服務(wù)”。這樣就把別人的生活節(jié)奏打亂了,心里即使很別扭也不好表達?!叭穗H交往需要有一個度,需要給別人一定的自由空間。當你打亂別人的自由空間時,別人就會疏遠而不愿與你接近了?!痹S燕總結(jié)。
    所以,友好固然是人際吸引的重要因素,但極端友好和極端敵對一樣,都會影響到心理健康。許燕說,有時越是中和的品質(zhì)越能應(yīng)對多變的環(huán)境。有些同學(xué)為贏得好的人脈,會無原則地對所有人都好。當宿舍中出現(xiàn)一些是非的問題時,有些友好型的人也會不得罪任何一方。“其實這樣大家也不喜歡,當說到友好是人際和諧的重要品質(zhì)時,得要強調(diào)適度。一個友好的特殊人物為什么也讓宿舍關(guān)系不穩(wěn)定,就是沒有把握好度。”
    因此,要防止“以一對十”的行為定勢,有時應(yīng)該靈活地處理好你的人際行為和情境的匹配性,該友好的時候友好,比如生病時。但是如果對方做了不應(yīng)該的事情,不要害怕得罪人,多少能夠直率地表露自己的意見,這也是一種誠懇的方式。
    如果把與大學(xué)生發(fā)生沖突的對象分為家人親戚、同學(xué)朋友、老師管理員、陌生人四類,調(diào)查顯示,其中57.66%的沖突來自同學(xué)和朋友之間。
    一般來說,人際空間越密集,人際沖突越多。在宿舍這樣一塊小小的領(lǐng)地上,有五六個人天天在一起進行各種活動,私人空間和公共空間都很窄,所以沖突會更集中。雖然很多人都喜歡“放簾”,拉上簾,這就是我的私人空間了,拉開時私人空間處于開放的狀態(tài)。“但這種空間依然不會讓人心情愉悅,一旦人的實際生存空間小于心理愉悅的空間,那么產(chǎn)生沖突就在所難免了。”
    據(jù)同學(xué)們反映,沖突主要來自:觀點不同、生活習(xí)慣不同、時間沖突、玩笑過頭、表里不一、誤會、疏忽、背后說閑話、約會遲到、自己情緒不好、私拆他人信件。其中,觀點不同、生活習(xí)慣不同、時間沖突是比較集中的沖突來源。
    對此,許燕說,觀點不同是最常見的沖突事件,涉及了價值觀的不同引發(fā)的沖突。幾乎每個寢室關(guān)了燈都習(xí)慣聊天,聊天的過程中什么東西都可能聊到,雞毛蒜皮的小事可能不那么生氣,生氣多數(shù)緣于“我是這個觀點,你怎么跟我不一樣”,“我要盡力說服大家”,結(jié)果誰也說服不了誰,經(jīng)常不歡而散。
    其實,不同的人會站在不同的角度上看問題。學(xué)會求同存異,學(xué)會換位思維,學(xué)會多角度看問題。不一定非要強求別人和你達到共識,別人從不同的角度提出觀點時,可以拓寬你的思路,也可能對你的思考具有啟迪的作用。
    生活習(xí)慣不同引發(fā)的沖突也很常見。許燕建議應(yīng)該尊重別人的生活習(xí)慣,不要力圖什么都去改變。想改變別人時,反過來從自身的角度考慮一下,嘗試改變自己的行為。不期然地融入到同一個集體,自然會有不兼容的地方,但可以彼此適當調(diào)整。如果雙方都是這樣的態(tài)度,很多問題就不再成為困擾。
    至于時間沖突,只要適當調(diào)整彼此的時間節(jié)奏并多加注意,也是可以避免的。生活在一起久了的幾個人,生物鐘可以適當調(diào)到一起。如果不能統(tǒng)一,應(yīng)該尊重他人的習(xí)慣。宿舍中可能有喜歡早睡的,有喜歡晚睡的,有喜歡早起的,有喜歡晚起的。因此,晚睡的最好避免臨睡前特別嘈雜的活動,早起的也要小心謹慎,不要把大家都吵醒了,特別是考研或有特殊的活動要參加時。
    “一件小事常會影響到宿舍的和諧,只有在相處的過程中學(xué)會寬容和忍耐,才會避免和化解沖突,營造友好、信任、和諧的氛圍。這也是每個人所期望的,也是共同能夠做到的?!痹S燕最后說。
    大學(xué)校園是大學(xué)生認識社會和適應(yīng)社會的預(yù)備班,對大學(xué)生成長的方向提供了一個宏觀性的方向,大學(xué)生宿舍作為校園中人際關(guān)系相對集中,交往時空充分接近的大學(xué)生微觀體的集合。建設(shè)和諧的宿舍文化是大學(xué)校園文化建設(shè)的一個重要組成部分,它是和諧校園的折射,家庭文化的延續(xù),社會角色的縮影,因此,建設(shè)和諧的宿舍文化對大學(xué)生的成才具有重要影響。
    為主干、以部分支流文化為旁枝的宿舍文化呈“傘”型輻射圈,覆蓋和影響宿舍成員個體。例如,一部分成員關(guān)心某個領(lǐng)域的文化知識,在討論與交流中所傳達出來的話題就有輻射性,其他成員為了將自己更好地融入集體,平常的學(xué)習(xí)和生活中就有意識或無意識地關(guān)注其他成員所關(guān)注的話題,以便在自己參與他人的活動時有言可發(fā),這就體現(xiàn)為宿舍文化的易感染性,宿舍文化的輻射性和易感染性在和諧的宿舍體現(xiàn)得最為明顯。因此,宿舍文化越是豐富多彩、健康活潑,對宿舍成員的輻射性和感染性就越強。
    宿舍成員的生活習(xí)慣、脾氣秉性在宿舍這個學(xué)習(xí)、休息、交流、娛樂的主要場所有明顯的延續(xù)。成員們會不自覺地以家庭文化教育的背景和模式作為獨立學(xué)習(xí)生活的參照和標準,以使自己努力在自己參與營造的宿舍文化氛圍里找到與個體家庭情結(jié)相符的契合點,這種不自覺、無意識地建構(gòu)自我個體學(xué)習(xí)生活環(huán)境的行為稱之為宿舍文化建設(shè)的自發(fā)性。例如有的成員生活雜亂無章,固執(zhí)己見,各行其是,團體觀念薄弱;有的成員個個物品整理得井井有條,尊重他人,樂于為他人服務(wù),主張民主決策,集體意識較強。長期下來,當后一種生活文化在宿舍中占主體地位時,由于輻射性與易感染性的作用,重個人的成員也能主動為大家,為私利的個人也主動為集體,從而使健康文明的宿舍文化內(nèi)化為成員自覺遵守的潛在規(guī)則,并在這種具有良性刺激作用的“約定俗成”下,形成的一股向心力和凝聚力,自覺主動地維護和營造良好的宿舍文化。反之,則是一種惡性循環(huán),這就是宿舍文化的共建性體現(xiàn)。
    所謂一個宿舍就是一個小型社會團體,每個宿舍成員都是一種社會角色的代表。大學(xué)生要在這個方寸之地共同學(xué)習(xí)、生活和交往,宿舍就是大學(xué)生跨入社會、認識社會、了解社會的預(yù)備班,是大學(xué)生逐步社會化的重要場所。宿舍成員的學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣、交往風(fēng)格、興趣愛好等所營造出來的宿舍文化氛圍是多元化的,它們根據(jù)宿舍成員社會化成熟度的不同,既可以互不干涉也可以互相影響。如何提高自身的社會化程度,如何取他人之精華,揚長避短,如何使自身個體素質(zhì)更符合社會的需求等等,為此宿舍文化為社會的縮影就為大學(xué)生提供了一個進行社會角色提前演練的場所,為人處事,交際風(fēng)格,做事原則,自我審視,如何正確看待自我和他人的角色,就在宿舍文化的氛圍中不斷的加以演練,以求達到社會能夠接納的程度。
    首先,加強學(xué)生思想道德教育,明確宿舍文化建設(shè)的理念。
    寢室文明建設(shè)演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    非常榮幸能夠作為此次“黨員先鋒隊寢室文化建設(shè)”代表發(fā)言。很抱歉耽誤大家4,5分鐘的時間。首先非常感謝各位院系領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,全體同學(xué)們的支持!也非常感謝組織的認可讓我有機會站在這里,和大家交流分享。
    接下來請允許我為大家做一個簡短的自我介紹(ppt)。我是來自xx級xx班xxx寢室的室長xxx,(ppt)這是我在大一取得的一些小成績,算不上特別優(yōu)秀,但我也努力的在向以上那些優(yōu)秀的老黨員學(xué)長學(xué)姐們看齊。也希望在黨的教育和培訓(xùn)下繼續(xù)成長,不斷進步,積極發(fā)揮黨員先鋒隊的帶頭作用。
    古人云:“一屋不掃,何以掃天下?”寢室文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,對于豐富我們的課余文化生活,營造文明、活潑、溫馨的宿舍文化氛圍,弘揚“理想、團結(jié)、衛(wèi)生、安全”的'寢室信念起著顯著作用。其實很簡單我所理解的寢室文化建設(shè)就是像家人一樣生活共處。環(huán)境要干凈,居住要舒服,思想可以碰撞,交流沒有隔閡,促進我們不斷向上發(fā)展前進的同時又制約我們行為規(guī)范。
    在這樣一個硬件,軟件具備的寢室,我們所取得的成績也是非常有含金量的(ppt),這不僅是院系,組織對我們努力勞動的認可,也是我們自身努力奮斗的見證。
    可以為大家展示一下我們的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況(ppt)。在清潔衛(wèi)生方面,我們制定了衛(wèi)生值日制度并堅持每周都進行一次大掃除,包括對門窗,生活用品,書籍和擺放等等,特別是一些死角的清理。我們寢室雖然不夠華麗,但勝在樸素大方,雖然不夠美觀,但勝在干凈整潔。這就是我們的常態(tài),其實不管美不美化,有沒有人來檢查,這都不影響我們?nèi)w成員共同打造一個良好寢室文化氛圍的決心。
    我們有著良好的學(xué)習(xí)氛圍和融洽的人際關(guān)系。我們來自重慶的各個地方,有著不同性格特征和生活習(xí)慣,我們有過摩擦,有過分歧,但我們都會像家人一樣,換位思考,彼此理解包容,互幫互助。我們寢室全體成員在大一學(xué)期獲得過綜合獎學(xué)金并通過英語四級考試,普通話考試,計算機二級在學(xué)校的活動也充分展示了良好的綜合素質(zhì)和個人能力。今年報考六級英語考試、會計師從業(yè)證、導(dǎo)游證等多項考試。致力于掌握好專業(yè)技能的同時全面發(fā)展個人愛好。
    還是之前那句話,我們算不上特別優(yōu)秀但我們努力更加優(yōu)秀。作為這次黨員先鋒隊寢室文化建設(shè)的帶頭人,很樂意為大家提供幾點建議。
    大學(xué)生時間相對充裕,可支配時間很多,能科學(xué)的充分利用時間,并積極地投身到寢室建設(shè)中去的又有多少。這個時候就需要一個敢于站出來帶領(lǐng)大家,督促大家的帶頭人,希望在座的各位,不管你是積極分子還是是黨員,都能勇敢的站出來。不可否認,這個任務(wù)是有難度的,因為它是長期性的,在這個過程中,你會隨時接收到他們的誤解,抱怨,甚至是厭煩,每天都做清潔,煩不煩吶,老師都不管我你管我怎么怎么樣……這樣的質(zhì)疑聲,但是這個時候你不能質(zhì)疑你自己,就像劉書記之前給我們講過的,你要有作為黨員的底氣,有力的去捍衛(wèi)黨員的尊嚴和權(quán)威,用實際行動去感染影響大家。希望我們在接下來的日子里共同努力,一幫一,共同發(fā)揮黨員的優(yōu)秀品質(zhì),打造良好的寢室文化環(huán)境。
    好了,已經(jīng)五分鐘了。我的演講也結(jié)束了,歡迎大家來指正和補充,非常樂意和大家交流分享,謝謝大家。
    寢室文明建設(shè)演講稿篇六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    遠離喧鬧的纏繞,走入學(xué)習(xí)的勝地!接受學(xué)風(fēng)的洗禮,感受愛心的撫慰!我們的生活,我們的人生,我們要主宰自己的命運,用心思考,用眼發(fā)現(xiàn),用手打造。美好的寢室生活早已眷顧我們太多太多的感動,每個人都沒有浮華城市的縮影,有的是用滿腔的'熱忱,樸實的彰顯自己的本色。搞好寢室衛(wèi)生,送自己一份潔凈,讓靈魂和身心得到洗禮;提高綜合素質(zhì),給自己一份責(zé)任,讓生活和人生得到修養(yǎng)。天地間有一種東西叫雪花,從天而降,落地而化;人世間有一種東西叫友情,自心中誕生,升華中融洽。這就是優(yōu)秀寢室的內(nèi)涵。室友之間要相互信任,相互尊重,多交流思想,多溝通感情?!昂迷捯痪淙?,惡語傷人六月寒”。說話做事要顧及到他人的感受,他人的情緒,不能傷感情,壞和氣?!敖馃o足赤,人無完人”,有長處要相互學(xué)習(xí),有短處要相互提醒,有難處要相互關(guān)心,有錯處要相互幫助。只要“家庭”中的你、我、他心往一處想,勁往一處使,相信我們就可以成為攻無不克,戰(zhàn)無不勝的集體。
    “沒有完美的個人,只有完美的團隊”,一個優(yōu)秀的寢室離不開寢室成員的團結(jié)一心,我們要彼此包容,彼此理解,彼此幫助,互相尊重彼此的成果,營造一個和諧的愛的寢室。寬容大度,虛懷若谷,不能把自己的好惡強加給別人。要允許別人進步,把別人的成功看成是自己的成功,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),取長補短,為明天更好的發(fā)展做好準備。俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”。只有播種真誠,展現(xiàn)真實的自我,為對方捧出一顆真心,對待室友像春天般的溫暖,用一顆火熱的心去包容一切,這樣才會收獲別人的真誠。室友既為親人,也為朋友,始終保持著平等、友愛、團結(jié),相信宿舍的和諧就可能達到完美。
    這就是我眼中的“寢室文化”,它不單純表現(xiàn)為室內(nèi)的清潔,物品的排放整齊,更重要的是那濃濃的親情和溫暖的家的感覺?;蛟S我們無法掌控他人,但卻能把握自己,讓青春和夢想一起飛翔;或許我們無法預(yù)知以后,但我們可以把握現(xiàn)在,讓時間和學(xué)習(xí)留在身邊;或許我們無法事事成功,但我們能時時盡力,讓耕耘和拼搏鑄造人生。
    青春是一面旗幟,也是一個長滿梔子花的年代,是歡快的,也是憂傷的,是鋼琴上的黑白鍵,有序的排列著,彈奏我們的青春樂曲,大學(xué)就是青春生活的最后一站,做好身邊點滴之事,點滴之事乃見人之本性,用真誠經(jīng)營愛情,用執(zhí)著追求事業(yè),用善良對待朋友,用平淡對待磨難,用虔誠期盼幸福,用感恩回報人間。當代的大學(xué)生不僅要有較高的科學(xué)文化素質(zhì),更需要我們自身的素養(yǎng),工作和學(xué)習(xí)中需要文明,寢室文化生活更需要文明,寢室是我們的家,文明衛(wèi)生靠大家。
    近年來,隨著城市規(guī)模的不斷壯大,這對我們青少年學(xué)生提出了更高要求,讓文明文化進班級、進教室、進寢室,努力占據(jù)學(xué)生的心靈,從小做起,從我做起,從校園做起,建設(shè)文明九江。針對這個號召,我有如下建議:
    1、“十一國慶”前夕,舉辦以“燃燒的青春”為主題的豐富多彩的系列活動。有團的知識學(xué)習(xí)宣傳及開展征文評比、向希望工程捐獻課桌椅活動、自制服裝秀、頁設(shè)計大賽、?;照骷顒拥?,為大學(xué)生提供更加廣闊的展示才智的空間和舞臺,營造濃郁的校園文化氛圍。
    3、團委、宿管科辦《學(xué)生之家》之類的小報,以寢室為單位免費發(fā)行,反映學(xué)生心聲。
    5、舉辦各類棋類比賽、安全知識講座、呼啦圈比賽、拔河比賽、疊被子比賽和校園吉尼斯大獎賽等活動,使校園內(nèi)外一年四季洋溢著健康文明、團結(jié)友愛的良好氣氛。
    我呼吁大家:同飲九江水,共建文明城,同是九江人,做文明學(xué)生!我的演講完畢,謝謝大家。
    寢室文明建設(shè)演講稿篇七
    老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!我是計算機專業(yè)15級班的程龍,今天我國旗下講話的題目是《說文明話,做文明事》。
    校園里,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,他們用自己的雙手在保護校園優(yōu)美的環(huán)境,用行動證明了自己是學(xué)校的主人。但是,我們偶爾也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行,例如:有些學(xué)生課間打鬧,不文明用語的流出。我要對這些同學(xué)說:作為學(xué)校的.主人,我們要擔(dān)當起我們的責(zé)任,要說文明話,做文明事。
    記得有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
    文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    做文明人就要文明用語,文明做事。良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。文明禮貌是很容易做到的事情,同時也是生活中最重要的事情,我們應(yīng)當嚴格的要求自己,從平時的一言一行做起,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),使用文明用語。文明,其實離我們并不遠,有時,只是一張紙的厚度,有時,只是一個手勢的行動。荀子云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng),我們就會成為新時期文明的高中生。
    讓我們攜起手來,共同努力,說文明話,做文明事,讓我們用最美的語言、用最美的行為,做文明的使者,共同創(chuàng)建一個文明的校園。
    寢室文明建設(shè)演講稿篇八
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是電子電器班的一名宿舍長,今晚能代表文明宿舍作報告,我深感榮幸和自豪。我的發(fā)言題目是“如何創(chuàng)建文明宿舍”。
    宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活和休閑活動的主要場所,宿舍管理是學(xué)校德育工作及精神文明建設(shè)的重要組成部分,強化學(xué)生宿舍管理有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。有利于提高學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力、改正各種不良現(xiàn)象和陋習(xí),有利于杜絕吸煙、賭博、晚歸等不良行為的滋生和蔓延。因此,構(gòu)建和諧健康的文明宿舍是我班一項長期長抓不懈的重點工作之一。
    下面談?wù)勎野嘣趧?chuàng)建文明宿舍中所采取的一些做法。
    我班根據(jù)《學(xué)生手冊》中“學(xué)生宿舍管理辦法”結(jié)合班級實際情況制定了班級宿舍管理工作條例,有關(guān)規(guī)定如下:
    各宿舍成員視宿舍為家,樹立“宿舍是我家,衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀律靠大家”的全局觀念,團結(jié)友愛,和睦相處,情同兄弟姐妹,互幫互助。宿舍長嚴抓嚴管,以創(chuàng)宿舍文化品牌為核心,杜絕違紀行為如吸煙、睹博、咬檳榔、晚歸、夜不歸舍、偷盜等現(xiàn)象的發(fā)生。對于突發(fā)性事件,宿舍長都能盡快向班主任匯報。不得隱瞞或虛報,做到“四個到位”,即晚點名到位,宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整潔到位,檢查監(jiān)督到位,文明守紀到位“。力爭“文明宿舍”和流動紅旗稱號。
    各宿舍從早到晚都能始終保持整潔,干凈,美觀,墻壁上不準亂涂亂畫,亂掛衣服,不準隨地吐痰,亂扔果皮,垃圾,不準在走廊的陽臺上閑聊,以免發(fā)生意外。學(xué)生在宿舍見到老師、校領(lǐng)導(dǎo)等必須起立并禮貌問好。學(xué)生不準在宿舍里聚集鬧事,不準吸煙、賭博,起哄,晚上作息時間不準點蠟燭或打牌。不準私拉電線,防止觸電事故的發(fā)生。我班規(guī)定晚上熄燈后,10點50分之前必須全部到位。有特殊情況者,必須與班主任請假。嚴厲禁止學(xué)生晚歸、夜不歸宿。
    每周由組長負責(zé)記錄班級管理公布欄信息并在班里公示。我班明確規(guī)定每學(xué)期累計違紀人數(shù)控制在10人次以內(nèi),內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生累計要達到9.5分以上。宿舍還制定了每天值日生安排表,執(zhí)行專項管理承包負責(zé)制,做到“人人有事做,事事有人管”。如承包整理鞋子或關(guān)好門窗的舍員,要認真負責(zé),若工作態(tài)度不好,影響了宿舍內(nèi)務(wù)的評比,將給予相應(yīng)的批評和處罰。
    宿舍長都能以身作則,對于學(xué)生違紀行為敢抓敢管,經(jīng)常注意舍員的思想動態(tài),對后進的舍員進行幫教并取得良好效果,每周向班主任上交宿舍管理書面總結(jié)。班主任經(jīng)常到學(xué)生宿舍與同學(xué)們進行談心,及時糾正同學(xué)們的不良行為。各宿舍開展內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生評比競賽活動,營造了你追我趕、超越自我的良好集體氛圍。
    同學(xué)們:共創(chuàng)文明宿舍是我們應(yīng)盡的職責(zé)。為了營造健康、和諧、樂觀向上的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生“知榮辱、懂禮節(jié)、守紀律”的優(yōu)良品質(zhì),讓我們攜起手來共創(chuàng)文明宿舍美好明天而努力奮斗。
    謝謝!
    寢室文明建設(shè)演講稿篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師,大家晚上好:
    為貫徹落實學(xué)校《關(guān)于深入開展文明寢室建設(shè)的通知》的有關(guān)精神,我院積極響應(yīng),結(jié)合本院實際,特制定《土木建筑工程學(xué)院文明寢室建設(shè)活動實施方案》,此方案旨在架構(gòu)樹典型、強學(xué)風(fēng)、創(chuàng)價值三位一體兼具有自身學(xué)院特色的學(xué)生文明寢室構(gòu)架。
    學(xué)生宿舍是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間生活、學(xué)習(xí)的主要場所。以自主活動為主要特征、以寢室為主要活動場所的宿舍生活,是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的重要組成部分,是學(xué)生的第一社會、第二家庭、第三課堂,對其世界觀、人生觀、價值觀的形成和個性心理品質(zhì)的發(fā)展都有重要影響。因此,學(xué)院特成立由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子組成的文明寢室建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,直接進行寢室衛(wèi)生管理、寢室文化建設(shè)等工作。本學(xué)期文明寢室建設(shè)工作主要從寢室衛(wèi)生、寢室文化、寢室安全等幾方面著手,著重培養(yǎng)學(xué)生自覺維護環(huán)境整潔的良好習(xí)慣,革除馬虎之心,加強日常寢室檢查工作,對于每周的檢查結(jié)果進行通報,對發(fā)現(xiàn)的問題,督促整改。
    在寢室衛(wèi)生建設(shè)方面,我們堅持學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照樓幢聯(lián)系寢室,學(xué)院教師按照班級聯(lián)系寢室,學(xué)生黨員按照寢室進行聯(lián)系的制度,而針對于倒數(shù)30%的寢室,寢室整改檢查必須每周兩次。除了日常的檢查,我院還組織了寢室長責(zé)任落實工作,要求寢室長有“我承諾,我負責(zé)”的責(zé)任意識,敢為人先的工作的精神,切實建立寢室衛(wèi)生建設(shè)常態(tài)化、長效化機制。此外,學(xué)院還制定了統(tǒng)一的大掃除活動。定于每周五下午為學(xué)院“文明衛(wèi)生日”,開展衛(wèi)生掃除等一系列活動。在寢室文化建設(shè)方面,學(xué)院通過豐富的活動載體,以貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,開展了“我的寢室我設(shè)計”活動,創(chuàng)建特色寢室活動,“1+1”寢室?guī)头龌顒樱荚趯W(xué)生寢室建設(shè)成為融“思想教育、行為指導(dǎo)、生活服務(wù)、文化熏陶”于一體的養(yǎng)成教育課堂,而且,學(xué)院的每一個寢室都貼有“手足土建,和諧寢室”的.標識,以加強同學(xué)們的歸屬感。在寢室安全建設(shè)方面,我們堅決貫徹“不給任何隱患留任何機會”的工作理念,開展了多個層面的安全教育活動,包括衛(wèi)生、食品、心理等等,特別是大功率電器,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),決不姑息。
    在寢室文化方面也有較大改觀,同學(xué)們更加團結(jié),更加友愛,即使住在隔壁的是學(xué)長或?qū)W姐,也會經(jīng)常串門學(xué)習(xí)。
    文明無句號,創(chuàng)建無止境,在接下來的工作中,我們將把建設(shè)期間好的經(jīng)驗,好的做法,好的制度保持下去,并針對新形勢下出現(xiàn)的新問題,研究對策、采取措施、進一步查漏補缺,從嚴、從細、從實地抓好創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建意識深深扎根在每個教師、每個學(xué)生的思想上,落實在行動上,并瞄準學(xué)院文明寢室的目標發(fā)奮努力,百尺竿頭,更進一步。
    謝謝大家。
    寢室文明建設(shè)演講稿篇十
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    我們來自于計算機科學(xué)與電子信息工程學(xué)院計科xxxx班,現(xiàn)住咸嘉五棟223寢室。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學(xué)習(xí)的良好場所,我們寢室全體成員一致請求參與校級文明寢室的評比活動,請予考核批準。
    申請文明寢室評比,是為自己,也是為他人。建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境,也是為了保持一個良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標準,而且是一個較高的標準。如果說法律是一種行為的底線,那么文明寢室就是一個道德的尺度。尺度是確定的,而它所丈量的長度卻是不一致的。在這里,那種不一致的長度就是寢室的'衛(wèi)生狀況、學(xué)習(xí)氛圍、紀律狀況等內(nèi)容的差別而造成的,換言之,就是由個人生活習(xí)慣所造成的。為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,享有良好的寢室環(huán)境,與班級其他寢室共同創(chuàng)建一個良好的生活與學(xué)習(xí)的場所,我們寢室布置井然有序,整潔大方,給人一種溫馨、上進的感覺。我們認為只有生活在一個良好的寢室環(huán)境中才能提高生活的質(zhì)量和學(xué)習(xí)的效率。搞好個人衛(wèi)生工作是理所當然,更重要的是營造出一個良好的寢室環(huán)境。進而對其他的寢室起到潛移默化的良好作用,引起他們對衛(wèi)生的重視,和環(huán)境的營造,因而所有寢室換上新顏。
    用心靈雕刻著屬于自己的世界;個性張揚,啃噬著青春的甜蜜與酸澀;擁有夢想的翅膀,穿梭于似水流年。我們互相攙扶,因為幸福所以彼此微笑——這就是我們,計電學(xué)院計科xxxx班咸嘉五棟223寢室的寢室箴言。
    寢室文明建設(shè)演講稿篇十一
    有一種默契叫做心照不宣,有一種感覺叫做妙不可言,有一種幸福叫做與你相伴,有一種情懷叫做寢室情緣。5—105,我夢想啟程的地方。
    一滴水只有融入大海才更為長久,一片云只有親臨霞光才能云蒸霞蔚,一根細草也只有扎根土壤才更為有生命力。
    是的,如天使的眼淚從空中滑落,凝結(jié)成了三生石般的魔力水晶。我們相遇在風(fēng)景秀麗,景色迷人的綿陽師范學(xué)院,我們朝夕相處,風(fēng)雨相伴,從此在綿師這片熱土上涌動著一股青春的信息。
    我愛我家,當我們緊張學(xué)習(xí)了一天回到家里時:六個桌位、六條板凳、六張床鋪、六支牙刷、六個杯子,他們靜臥著,等待著我們歸來;六位姐妹,六種身影、六種性格、六個終極夢想,她們神采奕奕青春昂揚,她們才華橫溢慷慨有志,成為家里最活躍的音符。但她們都說,對家的態(tài)度卻只有一種,那就是愛!他們還說,我們六姐妹始終要自尊、自重、自強、自立、不卑、不亢、不畏、不俗!六姐妹始終要團結(jié)互助努力拼搏與青春同行!
    我懷疑了!我懷疑一個寢室,一個只留守四年的家怎能有如此之大的凝聚力?
    我震撼了!我震撼為什么重慶大學(xué)同宿舍的八朵金花同時步入了研究生的神圣殿堂!沒有為什么!
    那是因為“寢室就是我們的家”!當我們被繁瑣的書本沾濡滿身的疲倦,我們有床被帶來的溫暖;當我們?yōu)榍巴緫n煩苦悶時,我們有室友的勉勵;當我們遇到生活的挫折或感情的傷害時,有姐妹們的支持!我們的家不大,可是很整潔;我們的家不豪華,可是很溫馨;我們的家或許不是最好的,可是我們真心喜歡它。
    我喜歡六這個數(shù)字,因為我愛我家!一滴雨里有一個世界,一扇窗里有一個天堂,一個寢室里有我們青春的陽光。如此美好的舞臺,6個年輕人的演繹,6位家庭成員的溫暖。親愛的姐妹們,當我感到離家孤單的時候,(其他5人:我們會遞給你溫暖的肩膀);當我因失敗而沮喪時,(其他5人:我們會給你陽光般的微笑);當我想放棄的時侯,(我們會緊緊握住你的手)。親愛的姐妹們,我們決定一起攢錢,為家里減輕負擔(dān);我們計劃一起旅行,在世界每一個角落灑下我們歡聲笑語;我們打算半夜一起出去看星星,在夜深人靜時偷偷分享只屬于彼此的小秘密;我們構(gòu)想把寢室布置的像家一樣溫馨;一人哼歌,其他人總是很自然的去接下一句,6個人的生活,一起起床,一起吃飯。心里總是滿滿的,好溫暖。我們手牽著手,在時光的河岸,不再為年輪激進而驚慌;心貼著心,我們不再為流年似水而感傷。如果說我們是雛鷹,那5—105寢室就是我們開始飛翔的地方,從這里開始,我們張開翅膀,朝向太陽!
    如花的春季,閱讀寢室的溫馨;如水的心境,靜看寢室的內(nèi)涵;似雪的靈魂,品讀寢室的清新;如夢的歲月,感受寢室的熱情。清新優(yōu)雅的環(huán)境,肝膽相照的豪情,此時,你會發(fā)現(xiàn):我們的生活是一首歌,唱到深處淚雙流;我們的生活是一杯酒,品到醉時西語稠;我們的生活是一首詩,詩意有盡意難盡;我們的生活是一杯茶,茶香滿口情悠悠。我們是小小的紙鶴,卻可以一起托起小小的心,構(gòu)造大大的夢想。
    我們寢室(成員),我們一起呼吁:讓我們?yōu)榧液图依锏某蓡T付出我們的愛!
    因為我們是一家人,相親相愛的一家人(音樂)。
    寢室文明建設(shè)演講稿篇十二
    為了為大家的學(xué)習(xí)和生活營造一個“健康、整潔、和諧、安全”的宿舍氛圍,促進宿舍同學(xué)間團結(jié)、友愛、互幫、互助等關(guān)系的和諧,我校結(jié)合實際開展了一系列關(guān)于文明宿舍創(chuàng)建活動,我班同學(xué)積極參加于文明宿舍的創(chuàng)建工作之中,在去年的宿舍文化基礎(chǔ)上進行修改和完善,有些宿舍更是在原來的基礎(chǔ)上錦上添花,添加原先沒有的想法和創(chuàng)意,在各寢室長以及班委的積極帶動下,宿舍衛(wèi)生、安全、紀律、文化等都有了更進一步的提升。 現(xiàn)將我校的匯報如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
    1、在接到相關(guān)通知后,我校各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視。多次召開會議強調(diào)此次活動的重要性及其深遠意義;要求大家提高意識、統(tǒng)一思想、全面動員、認真貫徹;爭取通過此次活動營造“健康、整潔、和諧、安全”的宿舍氛圍,在宿舍成員之間形成“團結(jié)互助、共同進步”的和諧關(guān)系。
    2、大力宣傳。我校首先召開了學(xué)生干部會議,隨后又多次召開全體寄宿生、寢室長會議。通過多次會議,使得此次創(chuàng)建活動深入人心,學(xué)生們也都備受鼓舞,努力爭取優(yōu)秀成績。
    二、負責(zé)人、學(xué)生干部全面部署
    1、為了使此次創(chuàng)建活動能夠順利而高效地進行,按照責(zé)任到人
    的原則制定了具體的創(chuàng)建計劃。另外為使創(chuàng)建活動進一步深入人心,在征求各方意見的基礎(chǔ)上,我校制定了《宿舍文明公約》、《文明宿舍評比標準》、《楊林學(xué)校學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求》、《楊林學(xué)校學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理暫行規(guī)定》。
    2、充分發(fā)揮班委、寢室長的作用。動員各寢室長以及班委使每位學(xué)生都深入其中,積極管理、積極參與。
    3、加強此次創(chuàng)建活動中基層單位(寢室)的管理。要求制定各寢室的責(zé)任制度,定期召開寢室長會議,匯報活動進展情況以及成效。
    三、學(xué)生積極參與
    由于此次創(chuàng)建活動與學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),所以活動之初就受到廣大學(xué)生的歡迎。
    1、根據(jù)宿舍文明公約、文明寢室評比標準制定了衛(wèi)生檢查細則,由學(xué)生會負責(zé),定期檢查評比。
    2、根據(jù)系安全制度制訂系內(nèi)安全細則,由學(xué)生會負責(zé),定期到宿舍排查。
    3、以寢室為單位制定寢室值日制度,并要求在寢室內(nèi)張貼宿舍文明公約、衛(wèi)生檢查制度、安全檢查制度。
    4、在創(chuàng)建期間,我班通過開展活動,濃郁了校園文化氛圍的同時提高了學(xué)生的精神風(fēng)貌。
    四、發(fā)現(xiàn)問題及時解決
    針對宿舍出現(xiàn)的各種問題,我校利用班會時間讓各班做了分析并提出了解決問題的方案。及時拿出了具體整改方案,并對下一步的工作做了周密安排。
    五、創(chuàng)建活動效果顯著
    1、寢室、教室衛(wèi)生狀況明顯好轉(zhuǎn)。
    2、學(xué)生課余活動豐富健康,無賭博、酗酒現(xiàn)象。
    3、學(xué)生安全意識明顯提高,未發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用違規(guī)電器,無一重
    大事故發(fā)生。
    4、學(xué)生文明素質(zhì)得到提高,同學(xué)之間和睦相處,無打架、斗毆事件。 我們將繼續(xù)深化文明寢室創(chuàng)建,加強大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育,努力使每一位同學(xué)都能夠擁有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,把文明宿舍創(chuàng)建活動長久地開展下去,不斷提高我系學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的積極性,為推動我系良好學(xué)風(fēng)、良好校風(fēng)的建設(shè)做出積極貢獻,為“文明和諧校園”建設(shè)出一份力。
    營造溫馨的生活氛圍,我們的宿舍設(shè)計以“健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保”為宗旨,以“扮靚宿舍,美化校園”為目標,合理布局,設(shè)計新穎,各個宿舍都布置得和諧、溫馨、大方得體。
    經(jīng)過大家的共同努力,這次的文明寢室創(chuàng)建活動讓我們更有凝聚力。為了同一個目標,我們竭盡全力去裝扮我們的家,讓它充滿著溫馨,充滿著和諧歡樂。
    楊林學(xué)校
    2015年12月20日
    為了加強宿舍的管理工作,營造溫馨愉快的宿舍生活氛圍,加強宿舍成員間團結(jié)合作,豐富我系學(xué)生的宿舍文化生活,增加宿舍成員的凝聚力和創(chuàng)新能力,展現(xiàn)我系學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,活躍我系宿舍文化氛圍。我系開展了為期一個月的優(yōu)秀文明宿舍評比活動。此次活動得到了我系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會、各位班主任、宿舍長和廣大同學(xué)的高度重視,積極參與,本次活動圓滿成功。
    此次宿舍評比活動是針對全系舉辦的一次大型宿舍文化建設(shè)活動。評比之前,通過對學(xué)生工作進行部署,并下發(fā)了評比標準,我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,對本系的宿舍檢查、評比進行了周密細致的安排。此外,在系生活部的領(lǐng)導(dǎo)下,我系召開了班長和生活委員會議,進行了動員,大家積極行動,并開展工作,動員本班宿舍積極投入到此項活動之中。各位生活部成員嚴格按照評分標準進行評選。經(jīng)過嚴格的評審,本次活動,共選出文明宿舍18個,對于18個文明宿舍進行了物質(zhì)獎勵和頒發(fā)“文明宿舍”榮譽證書,針對有些表現(xiàn)極差的宿舍,我們也做出了相應(yīng)的記錄。
    活動結(jié)束,通過認真分析和總結(jié),大部分宿舍表現(xiàn)良好。體現(xiàn)了當代大學(xué)生素質(zhì)和修養(yǎng),強化了自我管理意識。具體總結(jié)如下:
    一、此次活動的亮點
    1、參與意識得到提高:此次評比活動使全系宿舍文化建設(shè)工作逐漸深入人心,做到了全系學(xué)生共同參與。
    2、主導(dǎo)性:班主任、學(xué)生生活部成員乃至學(xué)生干部、宿舍長都起到了重要的作用。管理是關(guān)鍵,帶頭是典范,系領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生宿舍,一邊檢查,一邊指出不足之處,生活部成員耐心引導(dǎo),嚴格檢查;學(xué)生干部、宿舍長率先垂范。這些,無一不感召著同學(xué)們,正是由于這種感召,這種典范,保證了活動的順利開展。
    3、由表及里,由量到質(zhì):本次活動是從抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生入手,重要的是培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、團結(jié)友愛和理想信念升華。此次活動體現(xiàn)了由表及里、由量到質(zhì)的變化。
    二、此次活動的不足
    沒有意識到。這點可以看出一些同學(xué)的修養(yǎng)仍然需要提高,欠缺主人公的心態(tài)。首要的問題是要讓同學(xué)們擺正這種的心態(tài)。相比之下,女生宿舍情況較好,不僅宿舍整潔而且具有獨特的個性。
    2、在檢查方面,沒有形成短周期的聯(lián)查體系,不能使學(xué)生產(chǎn)生緊迫感和保持的持續(xù)效,安排上存在著不科學(xué)之處,細節(jié)上人員分工不夠合理。
    針對以上情況,在以后的工作中細致考慮,合理安排,精心分工,加強檢查監(jiān)督力度,宣傳力度。
    2011
    學(xué) 生 會 生 活 部 年12月21日
    學(xué)生時代是人生最富活力的時期,也是人生觀,價值觀,世界觀形成的關(guān)鍵時期。而大學(xué)宿舍是同學(xué)們生活,學(xué)習(xí),娛樂的重要場所,因此,良好的宿舍文化對于學(xué)生良好人格的培養(yǎng)有著決定性的作用。
    客觀來說,大學(xué)生宿舍文化包括了物質(zhì)環(huán)境和文化氛圍。其中物質(zhì)環(huán)境包含了宿舍的室內(nèi)設(shè)施、整體布局、衛(wèi)生狀況;而文化氛圍則涵蓋了規(guī)章制度、宿舍成員的人際關(guān)系、道德水準、學(xué)識智能、審美情趣、價值取向、行為方式等等。多年來,我校高度重視文明寢室創(chuàng)建工作,努力為學(xué)生建心靈驛站,筑溫馨家園。
    一. 環(huán)境育人
    “宿舍文化”是以學(xué)生為主體,以宿舍為主要活動空間,以課余活動為主要內(nèi)容,以校園精神為主要特征的一種群體文化.通過這種文化,營造出一種具有時代氣息的新生活,使宿舍成為學(xué)生美化生活、優(yōu)化環(huán)境、獨立人格、健康身心的成長與成才搖籃。積極健康向上的宿舍文化對大學(xué)生成長成才有著舉足輕重的重大作用,伴隨著同學(xué)之間思想、性格、追求的不斷融合,宿舍區(qū)與宿舍區(qū)之間以及宿舍與宿舍之間形成了各具特色的文化氛圍 。五山,躍進,華山每個區(qū)的宿舍樓都是分布有序,綠樹環(huán)繞,風(fēng)景宜人。有如此得天獨厚的環(huán)境作為背景,徜徉在一間間雅致溫馨、潔凈清爽的小居室,饋贈給人的不僅僅是視覺上的享受,更是精神上的愉悅!
    二.管理不疏忽
    制度是前提。在學(xué)生宿舍的管理上,校長是第一責(zé)任人,值班領(lǐng)導(dǎo)和專職宿舍管-理-員是直接責(zé)任人,各班班主任、學(xué)生宿舍舍長又具體管理各班宿舍。為規(guī)范學(xué)生宿舍的管理,我校制定了《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍文明公約》、《學(xué)生宿舍管理值班安排及職責(zé)》。學(xué)校每學(xué)年初都要和各處室、班主任、教師、宿舍管-理-員簽訂《安全管理責(zé)任書》,和學(xué)生家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》,對學(xué)生宿舍和住宿生的管理都作出了明確的規(guī)定和界定。
    分管各線的副校長為第一責(zé)任人。我校對住宿生實施分層、分級管理。將管理體系化,校長——分管領(lǐng)導(dǎo)——政教處、總務(wù)處——年級主任——班主任——專職管理人員,自上而下逐一落實,做到層級分明,管理有序。在住宿生管理過程中由校長宏觀指導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)制定總體管理計劃和細則,政教處、總務(wù)處負責(zé)督促、檢查各年級住宿生管理工作方面的落實情況。班主任、專職管-理-員具體實施管理細則。遵循“誰管理、誰負責(zé)”的原則,這樣,使得管理過程有條不紊。
    另外我們要求管-理-員老師對學(xué)生宿舍的門窗、櫥門、抽屜等有損壞的要當日進行報修,并督促大學(xué)生后勤維修工及時修理,以保證宿舍的安全.并且,我們要求管-理-員老師時刻警惕學(xué)生宿舍里使用禁用電器和在宿舍內(nèi)使用明火的情況。對使用禁用電器的要及時沒收相關(guān)禁用電器,同時做好學(xué)生思想教育工作,使其認識到危害性,并及時上報,按照學(xué)生宿舍管理規(guī)定對學(xué)生進行相關(guān)處理,這樣有效地消除了用電、用火的安全隱患。
    三.活動伴成長
    為了促進宿舍形成“健康,活潑,和諧”的宿舍文化,隸屬于公寓管理中心的校宿管會策劃舉辦了一系列的活動。其中包括了征文比賽、宿舍收納盒設(shè)計大賽、星級宿舍評比、督導(dǎo)隊巡邏、女生節(jié)心愿樹,宿舍文化節(jié)等等。這一系列活動不僅伴隨了全校學(xué)生的生活與成長,而且這種濃濃的活動氛圍已經(jīng)成為構(gòu)成學(xué)生生活樂園不可或缺的一部分。
    (一)讀報周
    網(wǎng)絡(luò)日漸普遍,報紙日漸淡出大學(xué)生活。在校大學(xué)生更是由于資金、時間、興趣等方面的原因,較少閱讀報刊。為此,宿舍管理委員會響應(yīng)學(xué)校的相關(guān)政策,舉辦一年一度的讀報周活動,為同學(xué)們提供一個可以免費閱讀報刊的機會,讓廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的讀報習(xí)慣。我們以在三個宿舍區(qū)擺攤向全體在校大學(xué)生派發(fā)免費的報紙,目的是培養(yǎng)大學(xué)生讀報了解時事的習(xí)慣,增強讀報文化氛圍,了解報紙的文化底蘊。本次活動得到了校巴司機、飯?zhí)檬迨灏⒁獭⒈0彩迨宓鹊鹊母叨荣澷p,可惜的是來領(lǐng)報紙的在校學(xué)生還是比預(yù)期的要少一些的。
    (二)“小宿舍,大未來”主題征文比賽
    生活中,我們有太多美好的回憶,有太多感動、溫暖的畫面。我們要拿起手中的筆,將那份回憶,那份經(jīng)歷,那份感動定格下來,贊美學(xué)校、宿舍,品味出受益終身的大學(xué)真諦。本次征文大賽分為初評和復(fù)評兩個階段,通過投稿給指定郵箱即可參賽。文章承載了我們大學(xué)生的豐富情感,抒發(fā)出我們對母校的感情,表達出對宿舍的愛。通過活動,讓我們與舍友更加親密,更加團結(jié);讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩,更加快樂充實的目的。
    (三)宿舍收納盒設(shè)計大賽
    華農(nóng)大宿管會一直秉承著“倡導(dǎo)健康,和諧,活潑的宿舍文化”的理念,在學(xué)生公寓管理中心的指導(dǎo)下,切實履行“橋梁,監(jiān)督,文化”的工作職能。這個比賽形式偏向女性,收到了不少造型獨特、外表美觀、用材新穎的收納盒,也收獲專屬宿舍的美好回憶。
    (四)宿舍微生活分享大賽
    參賽作品以照片為主、故事概述為輔的形式講述宿舍的微生活,照片須真實反映宿舍所有成員的微生活并且具備一定的清晰度。宿舍微生活的點點滴滴都被我們時刻銘記在心、揮之不去,并隨著韶華的流逝而愈發(fā)珍稀,它們都是青春最奢華的印記。
    (五)女生節(jié)心愿墻
    3月7號是大學(xué)校園內(nèi)自發(fā)組織的一年一度的“女生節(jié)”,為了活躍校園氣氛與增進同學(xué)們之間的友誼,宿舍管理委員會(以下簡稱“宿管會”)希望通過舉辦“女生節(jié)”系列活動來使全校女生過一個有意義的和印象深刻的女生節(jié)。本次"女生節(jié)"由三個部分構(gòu)成:許愿區(qū),摘愿區(qū),有獎問答區(qū)。了解當代大學(xué)生的普遍的心聲,為日后的活動舉行提供真實可靠的理論依據(jù),同時充實同學(xué)們的校園生活;促進三大區(qū)的交流和同學(xué)之間的關(guān)系,使華農(nóng)更加美好和諧。
    (六)宿舍志愿服務(wù)隊
    同學(xué)了解這支隊伍,支持這支隊伍,相互配合,共同努力,從而穩(wěn)步提高宿舍安全意識,減少安全事故的發(fā)生率.
    小寢室也會折射出大學(xué)問。構(gòu)建和諧溫馨的文明寢室,做到寢室面貌與精神面貌、校園環(huán)境的和諧發(fā)展,給學(xué)生一個愉快的生活和休息場所,讓宿舍真真正正成為每個學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園,生活港灣以及精神家園是我們公寓管理中心矢志不渝的追求!
    寢室文明建設(shè)演講稿篇十三
    尊敬的老師:
    您好!
    我是您的學(xué)生,是男寢某某寢室的寢室長,我?guī)е鴳曰诘男那樘峁P向您寫下這份千字檢討書,錯誤已經(jīng)鑄就,無法挽回,我還是想對您說聲對不起,辜負了您對我的信任,我還是想乞求得到您的原諒,我可能真的不適合當寢室長吧,這次的問題完全在于我這個做寢室長的失職,我深刻的認識到了發(fā)生這次錯誤的原因,還請您給我一次改過自新的機會,做好寢室長的工作,提高室友的思想覺悟,如果您不原諒我,我只能引咎辭職了。
    作為一名寢室長,我沒能完成您對我的囑托,沒有管理好室友的行為舉止,沒有正確的引導(dǎo)室友的思想,導(dǎo)致他們知道抽煙是違反學(xué)校規(guī)章制度的,還明知故犯,存在僥幸心理,主要還是我對他們思想教育力度不夠大,對他們的縱容,這次的錯誤很大一部分原因是因為我,我可以說是他們的領(lǐng)導(dǎo),俗話說:“子不教,父之過”那就是說:“室友不教,寢室長之過”,所以你不要放過我,我愿意跟他們一起接受懲罰,一個寢室的我們要團結(jié),同甘同苦。
    昨天下午吃完晚飯,有一個半小時的休息時間,我們就在寢室下象棋,兩個棋局,其他的人就在傍邊看,然后他們下著下著不知道誰拿了一包煙過來,就寢室挨個發(fā),四個人在寢室抽著煙,導(dǎo)致寢室煙霧裊繞的,很是刺鼻,我是不抽煙的,所以我就沒下了,去樓上曬衣服洗被子了,但是對于這種情況我當時沒有及時的制止,而是選擇無視、走開,這就導(dǎo)致了嚴重的后果。學(xué)校教務(wù)處的x老師帶著學(xué)生會的紀檢部成員來寢室巡查時,當場抓獲他們四人,還用手機給寢室全方位的拍了照,每個人手里拿著的香煙,地上的煙蒂,煙灰都被拍的清清楚楚,這次想去給他們辯解說好話都沒機會,只能怪他們這次太放肆了,以前還是躲在陽臺廁所那里抽,還要有人把風(fēng),這次就這么明目張膽的在寢室抽了起來,我覺得肯定是有人向?qū)W校舉報了,不然這個時間段,不可能這么大陣仗的來寢室巡查,聽說而且是直逼我們寢室而來,導(dǎo)致我們寢室被扣了4分,他們四個人在下周升旗儀式上還要做深刻檢討,這不是我想看到的結(jié)果,但是卻是因為我的失職釀造成的,如果我當時做好寢室長的本分工作,勸誡他們不要吸煙,早期就引導(dǎo)他們戒煙,就不會發(fā)生這樣的事情了,老師對不起。
    我向您保證,經(jīng)過這次的慘重教訓(xùn),我已經(jīng)深刻的認識到了自己身為寢室長的不足,我需要改進的地方還有很多,我不應(yīng)該在他們犯錯的時候講義氣,不去制止,那其實不是在幫他們,是在害他們,老師您放心,我咱將來的日子里一定做好寢室長的本職工作,帶領(lǐng)某某寢室共創(chuàng)輝煌,爭做學(xué)校的模范寢室。
    此致
    敬禮!
    姓名:
    日期:年月日
    寢室文明建設(shè)演講稿篇十四
    尊敬的老師,敬愛的學(xué)長學(xué)姐,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
    我是來自地質(zhì)工程系鉆探1202班的袁歡,很榮幸能參加這次“宿舍文化節(jié)”演講活動,今天我為大家演講的題目是”我愛我家”.
    每個人都有屬于我們自己的家,宿舍是我們大學(xué)里的家,三年大學(xué)我們多數(shù)時間是在宿舍里度過,這樣的宿舍也名副其實的是個家。這個家里也有親人,只不過他們是兄弟,這個家也同樣會給我們帶來快樂和痛苦,這個家與那個家沒有太大的區(qū)別。 有過宿舍生活經(jīng)歷的人是幸運的,因為宿舍是有血有肉豐富多彩的。
    除了美麗的外觀,宿舍最實質(zhì)的東西還是人,也就是我們宿舍的兄弟。這是一群個性多樣的兄弟。再宿舍里,幸福的生活與和諧的關(guān)系是分不開的,所以處理好兄弟關(guān)系是宿舍生活這門知識的必修課。他們不是我們從小一起長大的親兄弟。性格的不同、家庭環(huán)境背景的不同以及興趣愛好習(xí)慣的不同都是我們應(yīng)當十分留意的問題。
    人說真心才能換真心。真誠是處理人與人關(guān)系的一大法寶,當你覺得他們不愛搭理你時就請記住用真誠去打動他們。古語云“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”也許你還會碰到你很不喜歡的舍友,其實也沒關(guān)系,如果你想在和平中度日,那就要學(xué)會忍耐,在忍耐中去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,這樣你就成功了。
    離開家鄉(xiāng)的親人,我們少了些親人的關(guān)懷,但有了宿舍這個家的親人我們又會收獲很多快樂。一起說笑讓潮濕的心情重新晴朗,開到午夜的臥談會讓睡夢都變的香甜,生日小聚的狂歡讓久久缺乏關(guān)愛的心收獲溫暖。不必擔(dān)心發(fā)高燒時沒人陪你去看醫(yī)生,也不必擔(dān)心下雨時仍晾在陽臺的衣服,更不必擔(dān)心晚上餓肚子時沒人理你。
    所有這些收獲都是在宿舍播撒種子辛勤培育才能得到的,沒有真誠的付出你得到的果子永遠都是干癟的。
    左鄰右舍樓上樓下都是鄰居,他們也一樣都是剛剛離開巢穴的羽翼剛剛豐滿的鳥兒,大的方面說他們也是我們的弟兄。我們也需要與他們搞好關(guān)系,那關(guān)鍵就是安靜與否的問題。因為生活習(xí)慣的差異可能回產(chǎn)生一些問題,所以每個宿舍都應(yīng)該盡量避免在大多數(shù)人休息時做事。學(xué)會保持必要的安靜會讓我們的鄰居覺得我們是個好鄰居。鄰里相處“好鄰居”應(yīng)該就是最好的稱謂了吧。
    踏出人生第一步,就要學(xué)會生活,學(xué)會相處,首先就從宿舍生活開始吧,最后,我想能學(xué)會在宿舍生活的人一定是幸福的!我的演講完畢,謝謝大家!
    寢室文明建設(shè)演講稿篇十五
    身為住宿生,我非常了解寢室對于我們的重要性。有人曾說過,每個人長大后都會承擔(dān)著來自不同方面的壓力,而每個人心中都有屬于自己的一方凈土。不管你走到哪里,不管你??亢翁帲矣肋h都是你寧靜的港灣,是你不竭的力量之源。而如今,寢室就是我們的第二個家,一個好的寢室環(huán)境是學(xué)子身心健康發(fā)展的重要保證。作為一個好的寢室,整潔衛(wèi)生是最基本的前提。其次,寢室成員之間應(yīng)該團結(jié)友愛,生活上互相關(guān)心,學(xué)習(xí)上積極進取,共同進步。弘揚寢室文化,裝點我們的大家,在娛樂的同時,養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,共同打造一個良好舒心的寢室環(huán)境,會讓我們在緊張的學(xué)習(xí)后,達到心情的放松。一個良好干凈的氛圍更能陶冶我們的情操。
    下面我來為大家介紹一下文明寢室的大概要求:
    1、 地面打掃得非常干凈!
    2、 床上不擺放其它物品,被子疊放整齊!
    3、 床下的鞋子擺放一條線!
    4、 水杯,洗臉帕,飯盒等陽臺上物品擺放整齊!
    5、 陽臺和廁所瓷磚要拖干凈!
    6、 所有衛(wèi)生工具整齊地擺放在一個地方!
    7、 水桶要擺放整齊,提手朝同一個方向!
    8、 寢室門外要打掃干凈!陽臺要擦干凈!
    9、 最后一條也是最能體現(xiàn)出文明寢室的真諦的一條。就是全寢室同學(xué)團結(jié)合作!互相謙讓!更不能與外寢室人員產(chǎn)生矛盾!!這是堅決不允許的??!
    “沒有完美的個人,只有完美的團隊”,一個優(yōu)秀的寢室離不開寢室成員的團結(jié)一心,我們彼此包容,彼此理解,彼此幫助,互相尊重彼此的成果,營造一個和諧有愛的寢室。健康文明的宿舍不單單表現(xiàn)為室內(nèi)的清潔,物品的排放整齊,更重要的是有溫暖的感覺和濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。當代的大學(xué)生不僅要有較高的科學(xué)文化素質(zhì),更需要我們自身的素養(yǎng),工作和學(xué)習(xí)中需要文明,寢室文化生活更需要文明,寢室是我們的家,讓文明文化進宿舍,努力占據(jù)我們的心靈,從我做起。
    寢室文明建設(shè)演講稿篇十六
    我是來自xx級法學(xué)2班的xx,很榮幸能代表335寢室向大家展示我們的作品。本身為大家講解視頻的是寢室小六,由于她身體不適,所以由我代替她為大家講解,說的不好請大家諒解。有一種默契叫做心照不宣,有一種感覺叫做妙不可言,有一種幸福叫做與你相伴,有一種情懷叫做寢室情緣。就正如那句在網(wǎng)上流傳甚廣的話那樣:“大學(xué)前,學(xué)校是以班級為單位的;上了大學(xué),學(xué)校是以寢室為單位的?!薄八奚帷本褪俏覀冃撵`的停泊的港灣。
    胖茹丹,小六。寢室最受寵的,她可是才女哦,沒事練練字,玩玩音樂,寫點詩,文藝啊
    現(xiàn)在給大家展示的是我們干凈的小家,每個人都會把自己的那一塊小地方整理的僅僅有條,因為這樣,寢室才盡然有序。
    在這里我們共同分擔(dān)著寒潮、風(fēng)雷、霹靂,我們一起共享著霧靄、流嵐、虹霓。我們因追逐同一片夢想而聚在一起,我們的情誼因在同一片藍天下而愈顯珍貴。
    曾經(jīng)有這樣一個同學(xué),他的成績平平、樣貌平平,是屬于大學(xué)里最不起眼的一類人,但他就有這么個習(xí)慣——天天打掃寢室衛(wèi)生,給室友打上新鮮的開水。其實他這么做也并不是圖個什么,用他自己的話說,他就是想和大家一起分享一個美麗溫馨的寢室。并且就把這個習(xí)慣保持了整整四年。后來有的時候他忘了打水,同學(xué)們還會問他:“誒,你今天怎么沒打水啊”畢業(yè)后十年,這個同學(xué)創(chuàng)建了自己的公司,并希望能請到老同學(xué)做合作者。那時候他的大學(xué)同學(xué)大部分都在國外,他為了吸引老同學(xué)回國還特別故意地在老同學(xué)面前大方地花錢,猜想大概這樣他們就能回來。后來這些老同學(xué)確實也回來了,但是卻給了他一個特別意外的理由:“我們回來是沖著你過去給我們打了四年水。”這個人就是新東方的創(chuàng)始人俞敏洪先生。
    夜空因繁星而美麗,清晨因旭日而多彩。宿舍因為有真誠友愛的朋友而變得溫馨美好,當我們被繁瑣的書本沾濡滿身的疲倦之時,我們有陽光余香未除的床被帶來的溫暖;當我們?yōu)榍巴緫n煩苦悶之時,我們有室友的相互勉勵與支持;當我們遇到生活的挫折或感情的傷害之時,有我們兄弟姐妹們的照顧和寒暄。
    寢室文明建設(shè)演講稿篇十七
    尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們,大家 晚上好!
    時光的扁舟無聲無息地漂流在歷史的長河中,我們是駕馭青春的駝手。
    大學(xué),是我們?nèi)松猛镜囊欢温烦?,而宿舍就是旅途中的家!在這個溫馨的小集體中,我們要相互扶持,相互關(guān)愛,要一同走完精彩的大學(xué)時光。
    我愛我家我宿舍7#225,術(shù)華,王歡帶著大家,跟隨大屏幕的展示共同來展望我們六男子之家的宿舍風(fēng)采。
    大學(xué)之初,我們共同商討出宿舍的舍歸,宿舍的朝氣是用特殊的手勢來代替的,那就是我們的舍徽,而我們的夢想則是舍歌張開那潔白的翅膀帶著我們奔跑、飛翔。
    在這樣溫馨的家庭,我們共同努力,和諧相處,用我們的勞動換來了每次衛(wèi)生評比滿分的成果,并獲得了宿管的鼓勵獎,讓我們動力十足,追求更好。
    一顆吸收五湖四海精華的種子隨機播撒在了7#225,經(jīng)過了長時間的生長,終于結(jié)出了六個閃閃發(fā)光的碩大果實。
    不同的顏色,不同的我們,擁有不同的風(fēng)格。
    而我們六個臭皮匠卻各顯風(fēng)采:
    成熟穩(wěn)重的老大哥,劉海祥,來自廣西,一個有著“桂林山水甲天下”的省市,在他的人生中“nothing is impossible!"
    帥氣迷人的二哥,鞠特,追求時尚的他對劉德華的歌曲迷戀萬分,他也經(jīng)常唱起自己最自豪的一句“如果要飛得高,就該把地平線忘掉。”
    氣宇不凡的老三,王歡,志存高遠,他有一句很有氣魄的座右銘“用理想作船,智慧作帆,勤奮作動力,在知識的海洋中自由馳騁?!?BR>    滿懷激情的我,參加過n多的活動,鍛煉了自己,增加了經(jīng)驗,因為我一直信服一句話“有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?BR>    迷戀家庭的老五,謝凱,多愁善感的他卻有非凡的毅力,因為他“用理想作紙, 以勤奮為筆 ,書寫精彩的人生?!?BR>    調(diào)皮搗蛋的老六,也是我們的宿舍長,用一種獨特的整人方式,讓宿舍的每個臭皮匠的脾氣一降再降,可是他卻一直說著“做人問心無愧,做事但求無悔!”
    在這個溢滿濃濃溫情的“家”里,盛載了我們兄弟太多太多的歡喜與感動。
    仔細撿拾宿舍生活的點點滴滴,勾畫出一幅美麗的圖畫,珍藏于心,這樣的緣分讓我們感動,這樣的情誼讓我們珍惜!
    時常在想:許多年之后,當我們在記憶中慢慢的回憶我們大學(xué)的宿舍生活時,永遠不會忘記,六個臭皮匠,這些送給了足以讓我們享受一生的快樂!
    下面我們六個臭皮匠將給大家?guī)砦覀兊纳岣瑁骸侗寂堋贰?BR>    寢室文明建設(shè)演講稿篇十八
    關(guān)于建設(shè)一個文明寢室,我覺得最終要的還是要每個寢室成員的共同努力。寢室就像是自己的另一個家所以要靠大家一起維護,包括日常的一些小的細節(jié),比如自覺地把地上的垃圾撿起來、把書桌整理干凈等。俗話說細節(jié)決定成敗。其次寢室成員分工要明確,今天輪到值日生要負責(zé)一天的垃圾處理,如果大家都不去做那么日積月累就會越來越臟。導(dǎo)致后來有些死角很難清理干凈。
    誠然,宿舍是我家,人人熱愛護她。在小小的世界里,生活起居,學(xué)習(xí)交流,可以毫不夸張地說,宿舍是我們身體與心靈的避風(fēng)港,使我們真正的家園。用心呵護她。俗話說:一個籬笆三個樁,,一個好漢三個幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作,把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面,更好的促進集體力量的發(fā)揮。在這個競爭的社會,只有良好的合作才能共同進步,因此,寢室文明的建設(shè)也更加增進了我們寢室成員之間的感情聯(lián)絡(luò),為合作打下了堅實的基礎(chǔ)。
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    這是一個家,一個由四個人組成的溫馨的家。這是一個集體,一個由有四個人組成個團結(jié)的集體。這里洋溢著一股張揚的青春氣息;這里吹拂著一縷清新宜人文明之風(fēng);這里散發(fā)著一份昂揚向上的奮斗激情。沒錯,這就是我們的宿舍,我們四個人共同組成的家。
    光陰荏苒,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們宿舍八兄弟已經(jīng)一起走過二年多的美好時光了,我們來自祖國的五湖四海,來自祖國的大江南北,因機緣巧遇而相聚于此,因心懷感恩而努力奮進,因團結(jié)互助而攜手奮進,因充滿自信而個性張揚!我們在這里燃燒青春,逐漸融合陳一個和諧團結(jié)文明的小家庭。一起分享成功的喜悅,一同體驗失敗的痛苦。我們堅持著“團結(jié),奮斗,文明,和諧”的主旋律,在學(xué)習(xí),工作,生活,活動中彼此促進,彼此關(guān)心,共同進步。
    溫馨,和諧的宿舍是勾畫藍圖的'天地,干凈整潔的宿舍環(huán)境是創(chuàng)造美好生活前提,是促進學(xué)習(xí)的首要條件。每天早晨起床后整理內(nèi)務(wù)是宿舍每位社員的樂趣,打掃玩宿舍后,擦拭額頭的汗水,看著擺好的物品,干凈的客廳,整潔的套房。每人個心里都感到舒心與輕松,這也是一天輕松快樂生活的開始。盡心的付出換回美好的回報,自去年入學(xué)以來,我們宿舍經(jīng)過不斷的奮斗,被評為文明宿舍。一分耕耘一分收獲,辛勤的勞動不僅換來了宜人的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,更重要的是,在宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)的過程中,讓我們每個人都體會到了勞動的樂趣與價值,也極大的促進了我們之間的友誼,讓我們由衷地產(chǎn)生“能夠認識彼此真的是太好了”的感嘆!
    學(xué)習(xí),奮進永遠是宿舍建設(shè)的核心。從大一入學(xué)的那一刻起,110宿舍的4位同學(xué)就牢牢把握住這一中心,努力學(xué)習(xí)、頑強拼搏,不斷汲取知識的營養(yǎng),絕不貪圖享受象牙塔中的閑情逸致。從大一開始就養(yǎng)成了努力堅持早起晨讀、晚上自習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上專心聽講,認真做筆記,而且積極配合老師互動,敢于提出疑問、大膽發(fā)言,帶動了其他同學(xué),活躍了課堂氣氛,推動了老師教學(xué)的順利進行。課后認真復(fù)習(xí),相互對照筆記,查漏補缺,認真完成老師布置的作業(yè)。還充分利用課余時間浸泡在圖書館,不斷拓展自己的知識面,充實自己的生活。放學(xué),宿舍學(xué)習(xí)氣氛濃厚。有不會的向舍友詢問,有時會為了一道題而大家具在一起討論,有時又會為了一道題而爭得面紅耳赤,有時又會靜靜圍坐“專家”周圍聽他細細講解。當問題解決以后,又是那群嘰嘰喳喳,打打鬧鬧的好朋友,也正是這種氛圍,這種態(tài)度,使得大家在學(xué)習(xí)上不斷的進步,彼此的友誼也在不斷的加深。
    我們需要文明,時代呼喚文明。做文明大學(xué)生是新時代賦予我們的基本素質(zhì)。合格大學(xué)生應(yīng)具備良好的個人修養(yǎng)和公共道德,個人的思想道德品質(zhì)同個人的成材是密切相關(guān)的,一個不講文明,不講道德的大學(xué)生,其學(xué)識再高,能力再強,也稱不上優(yōu)秀,也算不上人才,也得不到人們的認可。因而,宿舍文明建設(shè)自然是重中之重。我們宿舍的每個成員也深有此感,并接努力的實踐者這一目標。從個人的行為舉止開始,從一點一滴開始,從宿舍的衛(wèi)生到言語舉止,到關(guān)愛社員,一方有難,八方支援。從宿舍有到校園,到社會,我們一直本著能夠奉獻一份愛心的渴望,獻血隊里有我們社員的身影,捐款箱里有我們社員投擲的愛心。文明建設(shè)讓我們一點一滴奉獻著愛心,一點一滴提升著自我存在的價值。
    建文明寢室,做文明學(xué)生,不僅關(guān)系個人形象和前途,更加關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和學(xué)院的整體形象。學(xué)院的良好聲譽和形象很大部分需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力,細心呵護的結(jié)果?!敖袢瘴乙詫W(xué)院為榮,明天學(xué)院以我為榮”,學(xué)院的光榮就是我們的自豪,宿舍的榮譽就是我們的自豪。往者猶可鑒,來者猶可追。過去的成績已成歷史,燦爛的明天等待我們繼續(xù)開拓,我們將張揚個性,堅定目標,自律,自省,自信,自強,在自我教育中不斷成長,不斷進步,相信我們的未來將更加輝煌!
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    寢室文明建設(shè)演講稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    我是09模具3班的一員,也是十棟616寢室的一員。自從搬進十棟616開始,我和其他7位同學(xué)就組成了一個“小家庭”,開始的我們并不是很熟悉,都是各自做自己的事。因為大家都是同齡人,幾天后我們就做到了同一行動,我們住在一起,一起吃飯,一起去上課,一起玩樂。由于我長的比較高大,我榮幸的成為了寢室的.頭頭――寢室長。
    作為一名寢室長,我知道我身上的責(zé)任比較重大。同學(xué)們大部分的時間都在寢室度過,寢室的環(huán)境會直接影響到同學(xué)們學(xué)習(xí)的環(huán)境和心情,寢室的衛(wèi)生會影響到同學(xué)們的身體健康,同學(xué)們在寢室的一些陋習(xí)會影響同學(xué)之間的團結(jié),這些都需要寢室長來處理和協(xié)調(diào)。所以雖然寢室長不是大官,可作為寢室長的人卻不能抱著不付責(zé)任的心態(tài)管理寢室,我們應(yīng)該要有為同學(xué)們服務(wù),為寢室努力的心。作為寢室長也可以學(xué)到很多有用的東西,特別是為人處事,也會在不自覺的情況下改變自己的一些陋習(xí),會影響同寢室人的言行舉止,所以身為寢室長的我們更應(yīng)該用心去做。
    經(jīng)過了一個學(xué)期的相處,我們做到了不分彼此,我們在生活上彼此關(guān)心,在學(xué)習(xí)上相互幫助。寢室也在我們共同的努力下榮獲了“四星級寢室”的榮譽稱號,我本人也獲得了優(yōu)秀寢室長的證書,我感到十分的高興,這是老師對我們寢室的認可和鼓勵,也是對我工作的肯定。
    我特向?qū)W校申請成為“十佳寢室長”,這個學(xué)期我會更加努力的去做,會和同學(xué)們一起把寢室建設(shè)的更好。
    寢室文明建設(shè)演講稿篇二十
    尊敬的xx老師:
    您好!
    在您檢查過我的寢室之后,判定我的寢室衛(wèi)生太差,當時的我都還不相信,寢室的衛(wèi)生大部分都是由我負責(zé),我也肯定早上是打掃過的,但是在我看到寢室時,我才知道我寢室的衛(wèi)生是真的差,我作為一個寢室長,我必定有難辭其咎的責(zé)任。
    今天我很早起床收拾好寢室的衛(wèi)生就去到圖書館學(xué)習(xí)去了,這么長時間以來我都認為自己是寢室長所以衛(wèi)生這些都是由我在負責(zé),我都沒有拜托過寢室的其他同學(xué)。其他同學(xué)也都是知道我對于寢室衛(wèi)生的注意,并且我在寢室時也會不斷地提醒他們要保證寢室的干凈衛(wèi)生,所以我自認為在我完成好寢室的衛(wèi)生后,必定不會有可能會出現(xiàn)衛(wèi)生還是有問題的情況。但是這一次竟然還是出現(xiàn)了這樣的問題,我也詢問了我寢室的同學(xué),才在他們口中得知實情。由于我自己的責(zé)任感使得我對衛(wèi)生的要求有點太高了,對于衛(wèi)生上的要求也還是很高,雖說是他們都沒有打掃國寢室的衛(wèi)生,但是感覺就還是會不舒服。今天他們知道我去圖書館了,也知道我會到晚上才回來,就沒有很是注意衛(wèi)生,中午點的外賣吃完也都沒收拾就這樣放在桌上還有吃零食留下的垃圾也是沒有及時有所處理,再加上穿過的衣服也沒有處理,所以在老師來檢查的時候才會看到寢室衛(wèi)生太差這般景象。
    一直以來我都把自己作為寢室長看得很重,我覺得自己在這個位置上就應(yīng)該要完全地保證好整個寢室的衛(wèi)生和安全,并且我對于衛(wèi)生方面的看重就是想要住得更舒適,所以平時我才會在這方面要求他們很多。我知道平時由于我自己一個人處理寢室,使得大家在這方面的意識比較弱,更是沒有感覺到寢室衛(wèi)生太差會造成的后果是什么。這一次發(fā)生這樣的事情就是我平時沒有管理好自己,更是沒有以自己作為一個寢室長的身份管理好寢室的其他人。
    我覺得我在管理方面還需要多多學(xué)習(xí)一下,寢室并不只是我的事情,是需要每個同學(xué)一起維護的,這是我們一同生活的地方,就必須要每個人都愛這個地方,都將這個寢室的榮辱看成是自己的榮辱。就僅僅是我一個人的力量是不夠的,就想這一次,我不在寢室,那么寢室的衛(wèi)生就沒人管理,就發(fā)生這樣的事情,我明白我在這上面有很大的錯誤,我會將自己的思想好好的擺正,立馬做出一個寢室值班表,要讓寢室的同學(xué)都參與到寢室的衛(wèi)生管理上,讓他們更加真切的感受到寢室是我們集體的,需要我們一同來管理。
    老師,我已經(jīng)明白自己的過錯,我會在這方面好好的進行反思,再磨合,希望之后可以看到我寢室都以整潔的形象出現(xiàn)在您的面前。
    檢討人:xx。
    20xx年x月x日。
    寢室文明建設(shè)演講稿篇二十一
    首先,我堅持“一人做好,帶動整室”的原則,把宿舍氛圍提升高峰。俗話說一個成功的集體離不開團結(jié)的意識,對此我們xxx宿舍達到相應(yīng)高度,對外一致,對內(nèi)互動,相當成功。
    想要成為“文明宿舍”室內(nèi)衛(wèi)生自然不能不好,為此我們寢室做著“每天一人”的值日制度,每天必須按時的進行衛(wèi)生清掃,并保持好一天的衛(wèi)生清潔,做到室內(nèi)無雜物垃圾,床鋪整潔,桌面物品擺放整齊等。
    功夫不負有心人,最后,我們榮獲了二等獎,這是我們宿舍集體的勞動成果。
    宿舍,不僅室我們生活的地方,也是我們學(xué)習(xí)的`地方。在學(xué)習(xí)方面,我們宿舍能認真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之余。還能到圖書館找來其它的書籍閱讀。在人際關(guān)系方面,我們宿舍能與其他宿舍和諧相處,互相幫助,互相成長。
    當然,我們宿舍也有不足之處。偶爾會比板上其他3個寢室欠缺一點,但我相信,這只是暫時的!
    在新的一學(xué)期里,我們將發(fā)揚xxx傳統(tǒng)精神:團結(jié)就是力量。我們將改正上學(xué)期的不足之處,繼續(xù)努力,把我們512宿舍搞的更優(yōu)秀!
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    寢室文明建設(shè)演講稿篇二十二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我是初二(6)班的張鈺翎,今天我國旗下講話的題目是《寢室,我們共同的家》。
    俗話說:“單絲不成線,獨木不成林?!币坏嗡挥腥谌氪蠛2拍芨鼮殚L久,一片云只有親臨霞光才更為云蒸霞蔚,一根細草也只有扎根土壤才更為有生命力,我們總是要在一個集體中才能健康地成長。集體也是一個家,這個家從學(xué)校,到班級,再到我到了中學(xué)才體會到的寢室。
    最初見到將會一起陪伴三年的寢友時,我有點緊張,不知道她們是什么樣的人,不了解她們的性格,更不知到我們是否能夠相處融洽。但現(xiàn)在,每次打開寢室門,看到并排排在一起的四張桌子,就會想起每次晚自習(xí)歸來互相打鬧的時光;看到相互并在一起的四張床,就會想起每次熄燈后還有無盡的話想和彼此分享;走進浴室,看到的總是缺一個的牙杯,和一支似乎永遠用不完的牙膏,就會想起它們各自的主人不同的習(xí)慣。相較于小學(xué),我明顯有更多的時間都待在學(xué)校里,和同學(xué)生活在一起,和寢友待在一起,慢慢了解她們的習(xí)慣,理解她們的性格,談?wù)撝馊瞬恢赖膶僭掝},就如同生活在同一個家庭中,可以肆無忌憚地開著玩笑,毫無顧忌地下達命令,雖然對方總是在抱怨,可卻又一如既往地幫忙,可以大吵一頓后又立馬向?qū)Ψ降狼?,可以一同容忍著彼此的不足,互相幫助?BR>    但是,可以互相容忍卻不代表你可以一次次做讓別人厭惡的事情,至少,要注意自己的個人衛(wèi)生,不要因為個人的不整潔而將整個寢室弄得烏煙罩氣,要理解他人的感受和想法,而不是一味地以自我為中心。這樣只會引起別人的反感。寢室是家,但這個家不止你一個人,你要去關(guān)心這個家中的每一個人,這個家才會關(guān)心你、幫助你。
    若是拋去不準串寢這條規(guī)矩不談,寢室則更像一個大家庭,各種各樣的人匯集在一起,熟悉的人鬧成一團,雖然吵吵鬧鬧的`,卻使寢室不再那么死氣沉沉。記得有一次我突發(fā)奇想在寢室里給我們班的每個女生都準備了一份元旦禮物,那時所有人都聚集在一起分享著彼此的感受,感覺就像一家人在家里一起過著新年一樣。
    但這個家,可不止寢友這一單一成員。
    如果說班主任是班級這個大家的一部分,那么生活老師就是寢室這個小家不可或缺的成員。也是在元旦的時候,當我們分享完彼此的禮物的時候,總會想起我們的生活老師宋老師。于是,趁著還沒過頭的興奮勁,想給老師獻上一份元旦驚喜,便經(jīng)過“周密”的計劃,把宋老師“騙”進了我們精心布置的“陷阱”,給她來了個措手不及,也引得全體哄堂大笑。
    沒有一個人會無緣無故地關(guān)心你,幫助你,除了父母,還有我們身邊的室友和老師;沒有一個陌生的地方能讓你有歸屬感,除了寢室。這就是我們共同的家!
    謝謝大家!