心得體會是我們在學習和工作中積累的寶貴財富，值得我們珍惜和總結(jié)。寫心得體會時，要注重自我反思和思考，盡可能從多個角度思考問題，以獲得更全面的認識。心得體會是對自己在學習或工作中所得到的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份心得體會了吧。如何寫一篇較為完美的心得體會？首先，我們可以明確心得體會的目的和主題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇一
民族團結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于_，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們的忠告;各民族之間的友好交流，相互學習則在一定程度上促進了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。事實證明中華民族作為世界上秀的民族之一，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天取得如此重大的成就，正是因為我們的民族能緊緊的融合在一起，我們能處理好各民族之間的關(guān)系，是愛國力量的凝聚，是所有中華兒女的共同努力。
首先，處理好民族之間的關(guān)系，要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心，需要一種愛國的強力支撐。我們偉大的國家——中華人民共和國，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下走過了風風雨雨，遇到了重重困難，經(jīng)歷了挫折和失敗，但是他們從來沒有屈服，他們從沒放棄和困難作斗爭，在愛國主義旗幟的指導下，他們樹立了明確的方向，各民族團結(jié)一致趕走了帝國主義，_了壓迫，人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎(chǔ)，是我們?nèi)〉脛倮淖顖詫嵉谋Ｕ?，是新中國誕生的先決條件。
然而，伴隨著新中國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實行民族區(qū)域自治成為了我國在處理民族之間關(guān)系中關(guān)鍵的一步，各民族在統(tǒng)一的領(lǐng)導下，維持個民族的特點，風俗習慣，組織有力的力量壯大自己，真正消除了民族歧視，實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié)。在社會主義大家庭里，保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中，各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對的，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了_時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進民族團結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對_而斗爭。
我國發(fā)展到現(xiàn)階段離不開人民的支持，但是在這樣的國度，我們也得時刻保持高度的警惕感，一些發(fā)_勢力任然在秘密的進行破壞人民團結(jié)的活動，他們企圖截肢我們的社會主義國家，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。新疆地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域，合理的處理民族的關(guān)系成為更好的，和諧的發(fā)展新疆地區(qū)的關(guān)鍵因素。新疆地區(qū)也存在一些民族_分子，“三股勢力”是我們維護新疆地區(qū)民族團結(jié)的所面臨的重大難題，他們在一些學生當中宣揚反_的思想，希望有先進思想的大學生被他們所利用。
我想作為當今時代的大學生應該清晰地認識到民族團結(jié)的重大意義，我們要用先進得思想去和一切的破壞民族團結(jié)，制造_的極端分子作堅決的斗爭，用我們先進的思想去教導那些思想狹隘的民眾，讓他們認識到民族團結(jié)是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的_只能帶來_犧牲，給人們帶來的是災難，是經(jīng)濟的衰退，是歷史的倒退。因此，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結(jié)，反對民族_，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭，時刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的，什么事是堅決不能做的，什么事又是我們要奮力阻止的，因為一種責任，一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中，給了我們前進的動力。
民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。
在共建和諧社會的今天，我們也努力做好民族團結(jié)，處理好各民族之間的關(guān)系，用每個人的努力去把我們的祖國建設(shè)的更美好，在新疆這塊民族大聚集的地方，我們要堅持自己的思想，敢于和一切的反_勢力作斗爭，加快西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)和諧新疆。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇二
新疆不僅是一個多民族地區(qū)，又是祖國邊防，擔負著鞏固邊防、守衛(wèi)邊疆、維護祖國統(tǒng)一的歷史使命。因此，新疆的13個民族必須團結(jié)在一起，搞好民族團結(jié)。
新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。在新疆，民族團結(jié)是大局，是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結(jié)，就不會有安定團結(jié)的政治局面，就不可能進行經(jīng)濟建設(shè)和其他事業(yè)的建設(shè)，也不利于維護祖國統(tǒng)一。因此每年的5月春暖花開時，新疆各地都會蕩漾起民族團結(jié)教育的思想之風和政策之風，形式多樣的文藝演出、報刊、廣播、電視宣傳，將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊，團結(jié)互助蔚成風氣。我校也不例外，利用形式多樣的活動使每一位學生感受到民族團結(jié)有多么的重要。
多少年來，學校的民族團結(jié)教育活動以月促年，在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。針對少數(shù)民族分裂分子和暴力___的活動，校領(lǐng)導在意識形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭再教育活動，讓學生明白破壞民族團結(jié)的極少數(shù)人是無處藏身的。
總之，民族團結(jié)帶來了社會的安寧與穩(wěn)定，形成了建設(shè)合力，為新疆經(jīng)濟與各項社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。也為教育戰(zhàn)線上的教師們教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
作為一名教師，我要配合班主任開展好民族團結(jié)活動，還要教育好學生，讓每一位學生都能懂得民族團結(jié)的重要性，愿我校的民族團結(jié)之花常開不敗。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇三
加強民族團結(jié)教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
立足實際，認清形勢，加強團結(jié)。我們要準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
反對分裂維護團結(jié)穩(wěn)定，就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動本質(zhì)。
堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇四
中國是一個有56個民族的大國家，在這個大家庭里，56個民族團結(jié)一心，互幫互助，誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族。”不同的民族雖然有著不同的語言、不同的生活環(huán)境、不同的宗教信仰，但卻有著同一個信念：維護民族團結(jié)。以下學習心得體會范文《關(guān)于新疆的民族團結(jié)學習心得體會》由學習心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反_，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
加強民族團結(jié)教育，就要堅持反對_維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“_分子”集團_祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面_引導力度，積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好_氛圍。
立足實際，認清形勢，加強團結(jié)。我們要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反_斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“_分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
反對_維護團結(jié)穩(wěn)定，就要深入揭批“_分子”圖謀“_新疆”的反動本質(zhì)。
堅持反對_維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞_、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發(fā)展的根本前提，“_分子”集團妄圖_祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反_斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀，扎實做好反_和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇五
自從本人參加民族的團結(jié)教育學習之后，本人對民族的團結(jié)有了一個重新的認識。中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭。在這個家庭中，漢族離不開少數(shù)民族，同樣少數(shù)民族也離不開漢族，各個民族之間應該互相團結(jié)，相互幫助，共同進步，實現(xiàn)祖國的偉大復興。
一個國家的發(fā)展是建立在全國人民的團結(jié)和共同努力的基礎(chǔ)上的，沒有民族的團結(jié)，一個國家只會滅亡，興旺也就無法談起。民族矛盾一直是影響一個民族，一個國家興衰的重要因素。想一想當初要不是國共兩黨鬧矛盾，那抗日能打八年嗎？要是只有一個國民*，那肯定是不行的，因為國民*自身存在許多的民族矛盾，所以沒有人民群眾的擁護，而共產(chǎn)黨先進得很多，他們把人民矛盾是否能夠順利解決作為一次革命能否勝利的決定因素。所以民族的團結(jié)是維護社會穩(wěn)定、祖國統(tǒng)一、國家長治久安的重要保證。
民族的團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各個民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中華民族政策體系的重要組成部分。
為了更好地解決民族矛盾，首先大家應該反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史上，中國的人民一直受到各種民族壓迫和民族歧視，這是中國歷史一直動蕩的原因。在新中國成立以后，廢除了封建制度和各種民族壓迫和民族歧視，使中國在各方面都得到很大的發(fā)展，但是這些還遠遠不夠。
其次就是各個民族之間實現(xiàn)民族平等，只有實現(xiàn)民族平等才能有民族的團結(jié)，維護促進民族的團結(jié)。民族的團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。只有這樣各個民族才能齊心協(xié)力，共同促進祖國的繁榮發(fā)展。共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代現(xiàn)代化進程。
最后，大家應該反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件是民族的團結(jié)。中國的民族的團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族的團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇六
通過多年的活動實踐，使我們體會到，從始致終取得領(lǐng)導的重視與支持是活動取得成效的關(guān)鍵。首先，為使民族團結(jié)進步爭創(chuàng)活動長期有效地開展下去，在活動初期縣、鎮(zhèn)、村就層層建立領(lǐng)導小組，加強對活動的領(lǐng)導，使全村民族團結(jié)進步爭創(chuàng)活動有了組織保障;其次，活動有部署有檢查，加大督導檢查力度。分管領(lǐng)導定期聽取活動開展情況的匯報，并根據(jù)活動開展情況研究部署創(chuàng)建有關(guān)問題。只有領(lǐng)導重視才保證創(chuàng)建工作的順利開展，領(lǐng)導重視是活動開展能否順利的關(guān)鍵。
開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的最終目的，就是要積極促進少數(shù)民族經(jīng)濟、文化、教育事業(yè)的發(fā)展，努力改善少數(shù)民族生產(chǎn)、生活狀況。所以開展活動必須始終圍繞發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟，改善少數(shù)民族生產(chǎn)、生活條件這個目標來開展，這樣才使活動更具生命力。幾年來，烏蘭哈達村抓住發(fā)展經(jīng)濟這個根本，把發(fā)展少數(shù)民族集體經(jīng)濟與開展民族創(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來，積極為少數(shù)民族群眾發(fā)展經(jīng)濟創(chuàng)造條件，解決實際問題，使少數(shù)民族群眾充分感受到黨和政府在實實在在地為他們辦事，實實在在地為他們排憂解難。這樣的活動受到少數(shù)民族群眾的歡迎，吸引了更多的群眾積極參與，只有群眾參與的活動才有生命力，也才能取得成效。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇七
民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。社會穩(wěn)定、各民族團結(jié)，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
加強民族團結(jié)教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結(jié)、反分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位，深入貫徹中央關(guān)于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同以胡錦濤同志為的黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。
立足實際，認清形勢，加強團結(jié)。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發(fā)展觀強調(diào)的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒有穩(wěn)定，絕不會有發(fā)展，更不可能有科學發(fā)展。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放，通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創(chuàng)造新疆經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部，用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進科學發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握新疆發(fā)展進步的關(guān)鍵。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。
民族團結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月。今年的民族團結(jié)教育活動顯得尤為重要。
民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關(guān)心，而我們也應該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴峻的形勢，我們更應做到團結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!
社會主義的民族關(guān)系是平等、互助、共同繁榮新型的民族關(guān)系，有別于歷代的剝削階級民族關(guān)系，它的實質(zhì)是努力實現(xiàn)各民族間的事實上的平等。由于歷史、社會發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展、地理環(huán)境等因素，大部分少數(shù)民族地區(qū)在社會、經(jīng)濟的發(fā)展上相對落后，教育、文化事業(yè)發(fā)展處于弱勢地位。為了真正實現(xiàn)各民族之間的平等、互助、共同繁榮發(fā)展，有必要采取一系列的政策措施，縮小各民族之間事實上的差距，包括適當放寬少數(shù)民族高考分數(shù)的政策，使少數(shù)民族聚居地區(qū)得到扶持和幫助，加速發(fā)展教育和文化事業(yè)，進一步實現(xiàn)民族間的平等發(fā)展。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策，對于加強中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強國家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強中華民族的團結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
一、黨的民族政策對于民族平等和團結(jié)的論述。
馬克思主義民族理論是馬克思主義科學體系中的重要組成部分，列寧、斯大林捍衛(wèi)和發(fā)展了馬克思主義民族理論，豐富和發(fā)展了馬克思主義民族理論，以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思主義理論和中國的具體國情、民族實際結(jié)合起來創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義民族理論，提出了一系列黨的民族理論和民族政策，成功地解決了中國的各民族問題，取得了一系列民族工作成就。列寧認為：除了高度發(fā)展的資本主義民族之外，還有許多很弱小和經(jīng)濟十分不發(fā)達的民族，民族差別將長期存在，要幫助以前受壓迫的民族達到事實上的平等，對少數(shù)民族多讓步一些，多溫和一些，對于歷史上由于階級壓迫而造成的差別要用“贖罪”的心態(tài)來解決。斯大林也提出了關(guān)于消除歷史上遺留下來的民族間事實上不平等的思想。毛澤東、周恩來提出來并強調(diào)國家統(tǒng)一、民族平等、民族繁榮的思想。周恩來指出：“我們對各民族既要平等，又要使大家繁榮。”“各民族繁榮是我們社會主義在民族政策上的根本立場?！?。毛澤東指出：“國家的統(tǒng)一，人民的團結(jié)，國內(nèi)各民族的團結(jié)，這是我們事業(yè)必定要取得勝利的基本保證?！?BR> 在階級社會里，民族關(guān)系的實質(zhì)是階級剝削和階級壓迫，現(xiàn)階段的民族關(guān)系是民族間的平等、團結(jié)、互助關(guān)系。在這種前提下，“遇到民族平等與經(jīng)濟效率的矛盾時，才能在權(quán)衡中統(tǒng)籌兼顧、穩(wěn)步前進，在平等的社會中提高效率，在有效率的經(jīng)濟中促進平等，使各民族充分實現(xiàn)政治平等又更好地實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展;在民族發(fā)展中遇到民族間或民族地區(qū)單間競爭與互助問題時，才能使競爭與互助在協(xié)調(diào)中相互促進，使競爭機制和扶持(少數(shù)民族)政策在一段時期并存，讓少數(shù)民族在競爭浪潮中逐步適應起來，讓少數(shù)民族在競爭互助中共同發(fā)展?！盵3]。社會主義時期民族問題和主要原因是歷史上遺留下來的各民族間政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展上事實上的不平等和國家經(jīng)濟、文化發(fā)展不平衡造成的。各少數(shù)民族由于經(jīng)濟文化上的落后，不能充分享受國家憲法和法律給予的各項平等權(quán)利，所以我們要制定相應的民族政策和措施，使形式上的平等真正落到實處，高考少數(shù)民族考生加分政策就是一項具體的措施。
二、黨在教育方面對民族教育所做的工作。
解放前，民族地方的教育是相當落后的，特別是少數(shù)民族聚居的地方。許多地方還處于原始社會和奴隸社會階段，解放后黨和政府加大了人、財、物的投入和政策的傾斜，使少數(shù)民族地區(qū)的教育有了很大的變化，各少數(shù)民族的人口文化素質(zhì)有了一定的提高，文盲人數(shù)有所減少。但是少數(shù)民族地區(qū)教育由于地理環(huán)境、氣候條件、經(jīng)濟發(fā)展的制約，跟內(nèi)地相比仍然有很大的差距，在辦學的基礎(chǔ)條件、師資力量、資金投入方面都不足，少數(shù)民族高層次人才比例低。為了改善這一狀況，黨和國家制定了相關(guān)的扶持政策，在培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)大學生方面做了大量的工作，加強了對少數(shù)民族地區(qū)高考生的錄取和管理，加強了少數(shù)民族畢業(yè)生的管理工作?！?952年11月政務(wù)院發(fā)出《關(guān)于少數(shù)民族畢業(yè)生分配工作的指示》;1956年7月10日發(fā)出《教育部通知關(guān)于優(yōu)先錄取少數(shù)民族學生的通知》，解放以來，特別是近十年來，適當放寬高考錄取分數(shù)線，并采取同等成績優(yōu)先錄取少數(shù)民族考生的辦法，錄取了成千上萬少數(shù)民族大專院校學生?！盵4]。1984年5月31日第六屆全國人民代表大會第二次會議通過《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》第七十一條規(guī)定：“國家舉辦民族高等學校，在高等學校舉辦民族班、民族預科，專門或者主要招收少數(shù)民族學生，并且可以采取定向招生、定向分配的辦法。高等學校和中等專業(yè)學校招收新生的時候，對少數(shù)民族考生適當放寬錄取標準和條件，對人口特少的少數(shù)民族考生給予特殊照顧。”解放后由于實行了培養(yǎng)少數(shù)民族人才的優(yōu)惠政策，使少數(shù)民族人口素質(zhì)得到提高，使少數(shù)民族師資力量得到改善，使少數(shù)民族的自由權(quán)利和和平等權(quán)利進一步得到落實，促進了少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟社會的發(fā)展。
三、近幾年來關(guān)于高考少數(shù)民族加分的相關(guān)政策的實施情況。
近幾年，高考的競爭越來越激烈，特別是優(yōu)質(zhì)教育資源的爭奪，優(yōu)質(zhì)的教育資源成為了競爭的焦點，有時幾分之差就可能和重點大學和熱門專業(yè)失之交臂。為了上一個好一點的大學，出現(xiàn)了名目繁多的高考加分項目，甚至不惜造假，鉆國家政策的空子。重慶市09年出現(xiàn)高考假冒少數(shù)民族身份加分的情況出現(xiàn)后，有的人質(zhì)疑少數(shù)民族加分的政策有沒有必要取消，在網(wǎng)上也展開了討論，從討論的情況來看，第一種觀點認為“在分數(shù)面前人人平等，實行裸考才公平?！钡诙N觀點認為“加分是高考腐敗的根源，是權(quán)貴者的樂園。”第三種觀點認為：“取消錦上添花的加分，保留少數(shù)民族地區(qū)加分政策”。筆者前幾年負責學校的招就工作，對國家的招生政策多一些了解，我認為第一種觀點是片面的，雖然形式上看是公平的，但不能全面否定高考的加分政策，特別是對少數(shù)民族考生的加分政策，就少數(shù)民族的加分政策是根據(jù)我們國家的具體情況制定的，具有法律依據(jù)和合理性，只有給教育落后的少數(shù)民族地區(qū)考生加分，才更接近公平，不加分可能會更不公平、更不合理。第二種觀點認為加分是高考腐敗的根源，是權(quán)貴者的樂園。
我認為是不全面的，的確近幾年是有不少人利用手中的權(quán)力，利用國家對少數(shù)民族的加分政策，制假造假，鉆國家政策的空子，但國家也在加大查處力度，類似的情況在減少，不能因噎廢食。我同意第三種觀點，由于地區(qū)的差別，學生在教育發(fā)展的過程中相對來說發(fā)達地區(qū)的學生可以在中小學階段獲得更多的加分機會，這對少數(shù)民族地區(qū)的考生來說會增加新的不公平，比如說“三模三電”的加分、金融高管子女加分，所以我認為這些項目可以取消。對貧困少數(shù)民族聚居地區(qū)的考生都應該加分包括其中的漢族，其實近幾年包括云南、廣西等地方的政策也都是這樣，居住在經(jīng)濟教育條件比較好的城鎮(zhèn)少數(shù)民族民族享受了較好教育資源的少數(shù)民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顧我們國家發(fā)展不平衡的實際情況;另一方面可以實現(xiàn)盡可能的教育公平。民族的平等、團結(jié)、共同繁榮不能只停留在紙上，要靠具體的政策執(zhí)行來保障。高考少數(shù)民族考生的加分政策正是民族平等的具體落實，當然具體的實施還需要艱苦細致的工作。
四、高考少數(shù)民族加分的原則和相關(guān)的幾個問題。
黨和政府對少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)制定了許多政策，比如加強民族地方的教育投入，建立民族高等院校等等，其中高考少數(shù)民族加分的政策是實現(xiàn)民族平等的一項內(nèi)容，由于涉及廣，加之各地的情況不盡一致，在政策的執(zhí)行上也出現(xiàn)一些偏差?？偟那闆r是一些大城市對散居在其中的少數(shù)民族加5-10分投檔，在云南等一些少數(shù)民族較多的地方根據(jù)實際情況和不同民族的發(fā)展情況給予一定的加分包括漢族比如云南高考少數(shù)民族地區(qū)加分情況為例：“這些考生可加10分：云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景頗族、瑤族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、獨龍族、藏族、蒙古族、基諾族、水族、布依族在內(nèi)地的考生;內(nèi)地農(nóng)村戶口的彝族、壯族考生;各州(市)人民政府確定的內(nèi)地高寒貧困山區(qū)的少數(shù)民族考生;這些考生可加20分：邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的少數(shù)民族考生;漢族考生(指土生土長或隨父母到邊疆，戶口、上學逆推連續(xù)十年以上，現(xiàn)仍在邊疆的考生);上述考生，高中階段在內(nèi)地上學的相對減少10分”[5]我們可以看到城鎮(zhèn)和內(nèi)地的白族、納西族、回族、滿族是沒有加分的，城鎮(zhèn)的彝族、壯族是沒有加分的，相反的在邊疆縣和執(zhí)行邊疆縣的少數(shù)民族和漢族考生可以加20分。
從上面的例子來看，民族加分的情況是復雜的，經(jīng)濟社會發(fā)展的情況也在發(fā)生變化，有的少數(shù)民族過去落后，但經(jīng)過發(fā)展，經(jīng)濟社會發(fā)展已經(jīng)達到了當?shù)厣鐣l(fā)展的平均水平，所以享受不了加分政策，但有的民族聚居地方包括邊疆漢族在內(nèi)落后了，所以也同樣可以享受加分政策，這也是促使社會的和諧均衡發(fā)展，實現(xiàn)各民族共同繁榮的目標。少數(shù)民族高考加分政策并不能完全解決民族地區(qū)的教育落后面貌，解決少數(shù)民族地區(qū)的教育文化發(fā)展問題是一個綜合發(fā)展的問題，但做為人才選拔和人才培養(yǎng)的高考來說，適當?shù)恼疹櫿呤钦_的政策取向，有利于實現(xiàn)社會公平和正義。根據(jù)少數(shù)民族地區(qū)社會文化的發(fā)展，各省市自治區(qū)的少數(shù)民族加分政策每年都在作調(diào)整，盡可能的統(tǒng)籌兼顧，但總的一點對貧困的少數(shù)民族聚居地區(qū)扶持的政策不應該變。
一方面雖然少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟較之以前有了很大的發(fā)展，但改革開放三十多年來，西部少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟與東部和中部的發(fā)展差距有越拉越大的趨勢，人財物按照市場經(jīng)濟的規(guī)律流向了發(fā)達地區(qū)，西部少數(shù)民族地區(qū)仍需加大扶持力度。另一方面，雖然較之以前少數(shù)民族大學生在校生的人數(shù)比以后有較大增加，但現(xiàn)在少數(shù)民族人口比例占全國人口的8.4%，而少數(shù)民族的大學生在校的比例不超過7%，即使這樣給予適當?shù)恼疹欉€是存在差距，所以說制定少數(shù)民族高考加分的政策是必須的。雖然可以加分投檔，但各個學校的《招生簡章》還有一個審定認可的問題，有的也規(guī)定了“進大門認，進小門不認”的選專業(yè)情況，也給加分政策的執(zhí)行帶來一些問題。
五、結(jié)語。少數(shù)民族高考加分政策有理論依據(jù)和法律依據(jù)及相關(guān)的操作程序，在網(wǎng)絡(luò)上有的人不了解相關(guān)的政策和法規(guī)，因政策在執(zhí)行的過程中出現(xiàn)了一些腐敗的現(xiàn)象和不合理現(xiàn)象就否定這項政策，甚至出現(xiàn)一些破壞民族團結(jié)的言論，這是非常不利于安定團結(jié)的，要加大力度對民族理論和政策的教育，加強民族團結(jié)教育。讓更多的少數(shù)民族大學生接受高等教育，讓他們在高校里德智體全面發(fā)展，回到家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)，對于民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一有十分重大的意義。
高考少數(shù)民族加分政策是黨民族政策的具體措施的一部分，是實現(xiàn)民族平等發(fā)展的具體舉措，目前還不能簡單的取消這一政策，只有當各民族間的差距真正消失后才能取消。單純地片面強調(diào)分數(shù)面前人人平等，實行“裸考”，會造成事實上的不平等。當前國際形勢復雜多變，西方某些國家打著“人權(quán)”、“民族”、“宗教”的旗號干涉別國內(nèi)政，政治、民族、宗教問題交織在一起，前蘇聯(lián)的解體其中一個重要的原因就是沒有解決好民族問題而導致國家分裂。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策，用好執(zhí)行好高考少數(shù)民族加分政策等民族平等的政策對于加強中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強國家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強中華民族的團結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結(jié)教育月，五月也是鮮花正怒放的時候，五月里民族團結(jié)之花會開的更旺盛，更鮮艷。
在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結(jié)是一個永恒的主題。205月13日下午，我們班和少數(shù)民族10-4班舉行“奏和諧之韻，譜團結(jié)之歌”的主題團會活動，通過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個民族團結(jié)的大家庭，五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學生，我們更應該從身邊小事做起，切實做好民族團結(jié)工作。
我們班是一個特殊的班級——定向委培，是一群立志走向教師崗位的集體。我們從一進校就學習維語，學校對我們很重視，給我們開座談會，講一些去南疆工作的事。我非常喜歡學習維語，還交了很多維吾爾族朋友，我們經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，互相交流，互相學習，一起逛街，一起游戲，一起參加社團活動?，F(xiàn)在我們已經(jīng)能說一些簡單的生活用語，介紹自己，家人，朋友，學校等。當我們在少數(shù)民族同學面前說維語時，看著他們高興的樣子，心里很欣慰，好自豪，感覺學維語真好，有時候還后悔自己沒多學點。既然我們有這個條件，在這里學習維語，就應該努力，多學點知識，為新疆的和諧發(fā)展做出自己的貢獻。我們班都是來自新疆各地的，都在新疆生活了好幾年，我們都知道作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。我們已學習過新疆地方史，知道全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一意識，維護社會穩(wěn)定是每一個公民不可推卸的責任。
新疆有13個少數(shù)民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族)，各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。
在新疆這三山夾兩盆的土地上，每天都上演著一幕幕人間溫情劇，感動著每一個人。
新疆伽師縣人艾尼·居買，在烏魯木齊打工，為營救一名漢族女大學生英勇負傷，用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結(jié)，伸張社會正義的贊歌，讓民族團結(jié)之花異彩紛呈。
阿里木·哈力克，新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來，阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元，全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求，就是這些被他資助的學生，將來一定要回到貧困地區(qū)，告訴大家改變觀念，要讀書，要有文化。人們都親切地稱他為：烤羊肉的“慈善家”。
9月，烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道：一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植，否則將有生命危險。毛蘭江是b型血，王燕娜也是b型血。3月，毛蘭江接受了換腎手術(shù)。手術(shù)后，毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自己的行為，王燕娜平淡地說：“我認為真正的善、真正的愛，是博大無私的，是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的?！?BR> 愛，多一點付出，就會得到更多更大的滿足，也會讓愛得到升華，因為，愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結(jié)的大愛，民族團結(jié)的力量。不光是在新疆，在祖國的每個角落都有團結(jié)，團結(jié)是力量，團結(jié)是財富，團結(jié)是生產(chǎn)力，團結(jié)是國家發(fā)展進步的基礎(chǔ)?！?·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心、風雨同舟的強大力量。
在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關(guān)心，而我們也應該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
作為一名大學生，更應該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，牢固樹立“三個離不開”的思想，促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應具有愛國意識、民族意識，熱愛我們的祖國，以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國它很普通，普通到每個人一生中都會無數(shù)次地提及;它也很神圣，神圣到每次提到都會感覺到一種榮耀、一種責任、一種無法割舍的情愫。每當鮮艷的五星紅旗在激昂的國歌中緩緩升起，每一個人的心中難免都會被一種情愫觸動。國是我的國，家是我的家;家是最小國，國是千萬家。當北京奧運會成為世人的經(jīng)典，我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴?當六十周年華誕成為全世界關(guān)注的焦點，我們?yōu)樽约菏且幻腥A民族的兒女而自豪。
其次，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
最后，我們更應了解和尊重各民族的風俗習慣，維護民族團結(jié)。了解并尊重各民族的風俗習慣，是各民族團結(jié)的前提，相互尊重，才能相互相處進而一起共同努力共進。因此，我們大學生，應該多了解各民族的風俗習慣，理解和尊重各民族的兄弟姐妹，促進民族的團結(jié)。
在漫長的歷史進程中，我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，結(jié)成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個由56個民族組成的溫暖的大家庭，每個民族，每個民族的人，都是這個大家庭的成員。我們之間都應相親相愛、和睦相處，要高度警惕、嚴密防范、堅決制止任何挑撥離間民族團結(jié)的言論和行為。作為二十一世紀的大學生，我們一定要自信面對未來，要努力學好專業(yè)知識，不斷地完善自己，跟上時代的步伐。為民族的大團結(jié)作出自己的努力，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的青春。
我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
社會主義祖國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實行了民族區(qū)域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié)，各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里，在保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。
民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對的，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進民族團結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統(tǒng)一的事實，是中華民族偉大向心力的生動表現(xiàn)。漢族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，滿族的康熙帝，都為中國的統(tǒng)一建立了不朽功績。
到了近代，愛國主義的精神力量，更支撐著我國各族人民的愛國力量，以堅韌不拔的意志，同帝國主義肢解中國領(lǐng)土、破壞民族團結(jié)的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動，展開了英勇的斗爭。
歷史一再證明，反對分裂，維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一，是我國人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。
但是，我們應當清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關(guān)系，企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會主義祖國。極少數(shù)民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰(zhàn)亂不斷的情況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結(jié)，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。我們一定要認識到，由于我國各民族已經(jīng)形成為一個統(tǒng)一的整體，因而民族發(fā)生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導致戰(zhàn)爭發(fā)生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反，民族團結(jié)，國家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。民族團結(jié)就發(fā)展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇八
今年5月，是自治區(qū)第__個民族團結(jié)教育月。為在木壘縣掀起民族團結(jié)的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民解放軍好”的主旋律，我縣以抓學習，求團結(jié)，樹典型，結(jié)對子，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結(jié)進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我縣在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育月好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結(jié)，一手抓改革發(fā)展”，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性，不斷鞏固和發(fā)展我縣各民族大團結(jié)的政治局面。
一、精心組織，周密安排。
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育月活動，我縣黨組領(lǐng)導十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導小組。根據(jù)自治區(qū)的安排意見，結(jié)合我縣實際制定了開展民族團結(jié)教育月活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。我縣機關(guān)黨組和黨支部結(jié)合實際，通過動員會、座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習貫徹黨的xx大精神和全國“兩會”精神、深入學習貫徹國務(wù)院32號文件精神，深入學習貫徹自治區(qū)黨委七屆五次全委(擴大)會議、自治州九屆四次全委(擴大)會議精神及縣委十屆六次全委(擴大)會議精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在全縣上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。
二、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮。
三、大力實施得民心工程。
我縣結(jié)合民族團結(jié)教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困對口支援村，開展扶貧幫困活動，切切實實為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。我縣今年5月的扶貧周活動，根據(jù)自治區(qū)的安排意見，開展了豐富多彩的宣傳教育活動?？h黨組領(lǐng)導高度重視，親自組織，親自安排，召開民族團結(jié)教育月活動領(lǐng)導小組專題會議，研究決定今年的扶貧周活動的方式和內(nèi)容。自5月12日召開動員會開始，全縣黨員干部在縣黨組領(lǐng)導的帶動下，人人捐款，個個捐物，讓各族群眾深切感受到“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民解放軍好”。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇九
我校在民族團結(jié)教育方面主要做了以下工作：
一、成立領(lǐng)導小組，抓好指導，扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動，成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,政教主任、教導主任、團支部書記、級部主任為成員的“民族團結(jié)教育教育”領(lǐng)導小組,形成了校長總責親自抓，分管領(lǐng)導主要抓，政教主任、團支部書記、級部主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。
二、利用教材引導學生了解民族歷史文化。
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點，選擇適合的教材，利用每月一次班會、一次團會，每周升旗儀式時間積極開展民族團結(jié)教育工作，主要做法是：
庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛，
2、漢族學生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族常識》讀本中了解了中華民族的構(gòu)成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家的意識和民族精神。
三、開展主題系列活動，提高民族團結(jié)意識。
了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。豐富多彩的團隊活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：
1、利用校園廣播站，開展“少數(shù)民族人物故事”演講活動。
2、以國慶節(jié)為契機，開展了“知我民族、愛我中華”手抄報比賽和黑板報比賽。
3、通過周一的國旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。通過活動，激發(fā)了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在青少年的心底扎下根成為學校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的第_個民族團結(jié)進步宣傳月活動總結(jié)，歡迎大家分享。
20__年5月是全省第_個民族團結(jié)進步宣傳月，為深入貫徹落實中央、省、市統(tǒng)戰(zhàn)和民族工作會議精神，扎實推進民族團結(jié)進步創(chuàng)建“十大示范行動”，酒泉市以“加強民族團結(jié)進步宣傳教育，鑄牢中華民族共同體意識”為主題，積極謀劃，科學制定活動方案，發(fā)動社會各界廣泛參與民族團結(jié)進步宣傳和創(chuàng)建活動，創(chuàng)新載體方式，使全市民族團結(jié)進步宣傳和創(chuàng)建活動精彩紛呈。
集中宣傳助推“宣傳月”活動。舉辦第_個民族團結(jié)進步宣傳月活動啟動儀式及集中宣傳活動，開展民族團結(jié)萬人簽名活動，發(fā)放印制有民族團結(jié)宣傳標語的手提袋、扇子、圍裙、紙杯等宣傳品及宣傳資料10000余份，通過展板宣傳、懸掛橫幅，發(fā)放宣傳資料、政策咨詢、播放音頻視頻等形式，大力宣傳黨的'民族政策法規(guī)，將民族團結(jié)進步宣傳月活動引向深入，激勵各族群眾為民族團結(jié)進步事業(yè)發(fā)展貢獻力量，在全市上下營造濃厚的活動氛圍。
舉辦培訓助推“宣傳月”活動。5月20日至24日，按照省民委統(tǒng)一安排部署，積極配合省民委組織我省十四個市州、酒泉市各縣(市、區(qū))分管民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作負責人、酒泉市創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步示范市領(lǐng)導小組成員單位負責人、20__年創(chuàng)建全國、全省民族團結(jié)進步示范區(qū)、示范單位、教育基地分管負責人240余人參加了全省第三期民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作培訓班，通過專題講座、研討交流、觀摩學習等形式進行了集中專題培訓。敦煌市以第三期全省民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作培訓班在敦煌舉辦為契機，在市區(qū)鳴山路沿線、機場、火車站等人員密集區(qū)域制作安裝民族團結(jié)進步宣傳注水旗170面，印制張貼宣傳海報280幅，在鳴沙山月牙泉景區(qū)、華夏大酒店等地安裝擺放_展架、門型展架12個，大型背景板1塊。同時，在市區(qū)主要交通路口電子屏，1000余輛公交車和出租車車載led顯示屏，各景區(qū)、宗教場所電子屏及機場、車站電子屏，滾動播放民族團結(jié)進步宣傳標語和民族團結(jié)一家親宣傳片10000余條(次)，營造了濃厚的宣傳氛圍。
全民學習助推“宣傳月”活動。瓜州縣舉辦以“民族團結(jié)進步教育”為主題的演講比賽和知識競賽;阿克塞縣組織全縣各單位和部分居民群眾，緊密結(jié)合單位和崗位工作實際，開展了演講比賽，通過講述發(fā)生在身邊的自覺維護民族團結(jié)、珍視民族團結(jié)的感人事跡，營造和諧環(huán)境。邀請退休老干部、勞動模范等圍繞“民族團結(jié)”主題，講述發(fā)生在各族群眾身邊維護民族團結(jié)、脫貧致富、互幫互助的感人故事，促進民族團結(jié);肅北縣在肅北統(tǒng)戰(zhàn)民族宗教開展了“學習民族政策，爭當團結(jié)模范”民族團結(jié)進步創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)微信答題競賽活動，并鼓勵全縣干部職工踴躍參與答題，全面掀起學習民族團結(jié)進步知識熱潮，有18000余人參與其中。
文藝演出助推“宣傳月”活動。肅北縣舉辦民族團結(jié)進步示范單位、示范家庭和最美民族團結(jié)之星命名表彰晚會，肅北縣烏蘭牧騎、縣城小學、國稅局、馬頭琴與呼麥協(xié)會等部門為肅北縣各族干部群眾獻上了一臺以民族團結(jié)為題材的文藝晚會，表彰了獲得省、市、縣民族團結(jié)進步榮譽稱號的100個示范家庭，63個示范單位及20個“最美團結(jié)之星”，以榜樣的力量激發(fā)支持民族工作的廣大群眾，增進民族團結(jié)，促進社會和諧。瓜州縣邀請省民族歌舞團深入腰站子東鄉(xiāng)族鄉(xiāng)、廣至藏族鄉(xiāng)和雙塔鄉(xiāng)等地，為民族鄉(xiāng)村群眾獻上了一臺精彩紛呈的文藝盛宴，給農(nóng)忙時節(jié)的各族群眾緩解了勞作后的疲憊，豐富了精神文化生活，激發(fā)了生產(chǎn)生活熱情，注入了民族團結(jié)進步新活力。相關(guān)工作人員及時對民族團結(jié)進步、民族宗教政策、清真食品知識和食品安全、消防知識等進行了廣泛宣傳。共發(fā)放宣傳冊8000余份，制作宣傳橫幅20余條，突出了創(chuàng)建工作主題，用文藝演出的形式宣傳了黨的民族政策，堅實了民族團結(jié)進步的群眾基礎(chǔ)。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十一
首先，處理好民族之間的關(guān)系，要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心，需要一種愛國的強力支撐。我們偉大的國家——中華人民共和國，在中國_的領(lǐng)導下走過了風風雨雨，遇到了重重困難，經(jīng)歷了挫折和失敗，但是他們從來沒有屈服，他們從沒放棄和困難作斗爭，在愛國主義旗幟的指導下，他們樹立了明確的方向，各民族團結(jié)一致趕走了帝國主義，_了壓迫，人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎(chǔ)，是我們?nèi)〉脛倮淖顖詫嵉谋Ｕ?，是新中國誕生的先決條件。
然而，伴隨著新中國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實行民族區(qū)域自治成為了我國在處理民族之間關(guān)系中關(guān)鍵的一步，各民族在統(tǒng)一的領(lǐng)導下，維持個民族的特點，風俗習慣，組織有力的力量壯大自己，真正消除了民族歧視，實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié)。在社會主義大家庭里，保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中，各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對的，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了_時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進民族團結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對_而斗爭。
我國發(fā)展到現(xiàn)階段離不開人民的支持，但是在這樣的國度，我們也得時刻保持高度的警惕感，一些發(fā)_勢力任然在秘密的進行破壞人民團結(jié)的活動，他們企圖截肢我們的社會主義國家，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。新疆地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域，合理的處理民族的關(guān)系成為更好的，和諧的發(fā)展新疆地區(qū)的關(guān)鍵因素。新疆地區(qū)也存在一些民族_分子，“三股勢力”是我們維護新疆地區(qū)民族團結(jié)的所面臨的重大難題，他們在一些學生當中宣揚反_的思想，希望有先進思想的大學生被他們所利用。我想作為當今時代的大學生應該清晰地認識到民族團結(jié)的重大意義，我們要用先進得思想去和一切的破壞民族團結(jié)，制造_的極端分子作堅決的斗爭，用我們先進的思想去教導那些思想狹隘的民眾，讓他們認識到民族團結(jié)是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的_只能帶來流血犧牲，給人們帶來的是災難，是經(jīng)濟的衰退，是歷史的倒退。因此，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結(jié)，反對民族_，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭，時刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的，什么事是堅決不能做的，什么事又是我們要奮力阻止的，因為一種責任，一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中，給了我們前進的動力。
民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。
在共建和諧社會的今天，我們也努力做好民族團結(jié)，處理好各民族之間的關(guān)系，用每個人的努力去把我們的祖國建設(shè)的更美好，在新疆這塊民族大聚集的地方，我們要堅持自己的思想，敢于和一切的反_勢力作斗爭，加快西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)和諧新疆。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十二
民族團結(jié)是一個國家發(fā)展和進步的基石，是各民族共同繁榮的基礎(chǔ)。作為一個普通人，我從小就受到了家庭和社會的熏陶，明白了民族團結(jié)的重要性。如今，我深切地感受到了民族團結(jié)的力量，并在生活中不斷體會著這種團結(jié)帶給我的改變和成長。在這篇文章中，我將分享關(guān)于民族團結(jié)的個人心得體會。
第一段：認識民族團結(jié)的重要性。
在一個多民族的國家中，民族團結(jié)是國家穩(wěn)定和社會和諧的保障，也是國家發(fā)展和繁榮的重要基礎(chǔ)。我們的祖國擁有著多元文化和多民族的特點，民族團結(jié)是維護國家統(tǒng)一的重要保證。只有各民族的相互尊重、和諧相處，才能夠構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)國家的長治久安。
第二段：民族團結(jié)帶給我的成長。
在我成長的過程中，我親眼見證了各民族之間的和睦相處。從小學開始，我就有幸結(jié)識了許多來自不同民族的同學。他們有的是回族，有的是藏族，有的是維吾爾族，而我則是漢族。盡管我們在民族和膚色上存在差異，但是我們始終保持著友誼和互助的關(guān)系。通過與他們的交往和相處，我學會了尊重他人的差異，體諒和包容他人，從而成為一個更加開放和包容的人。
第三段：民族團結(jié)的重要意義。
民族團結(jié)不僅僅意味著不同民族之間的和諧與融洽，更意味著共同的努力和進步。各民族在和諧相處的基礎(chǔ)上，會共同追求自身的發(fā)展和國家的繁榮。在民族團結(jié)的氛圍中，大家會更加團結(jié)一心，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，為國家的發(fā)展做出貢獻。只有各民族之間的和諧相處和互幫互助，國家才能夠更好地發(fā)展，國民的生活才會更加幸福和美好。
第四段：個人對民族團結(jié)的努力。
作為一個普通人，我也積極參與到維護民族團結(jié)的行動中來。我不僅在日常生活中尊重和包容他人，還積極參與各類社會活動，為促進不同民族之間的交流和了解作出自己的努力。以學生時代為例，我曾在學生會擔任干部職務(wù)，組織過各類多民族聯(lián)誼活動，讓同學們更加了解不同民族的文化，增進彼此之間的感情。這樣的努力不僅可以促進民族團結(jié)，也讓自己在社會實踐中得到鍛煉和成長。
第五段：展望民族團結(jié)的未來。
民族團結(jié)對于我們國家的繁榮和發(fā)展至關(guān)重要，然而，在實際生活中我們也不乏存在一些問題和困難。比如，一些地區(qū)存在著民族矛盾和民族沖突，這需要各方共同努力來解決。同時，我們也需要不斷完善和加強民族團結(jié)教育，通過教育的力量來加強民族團結(jié)的宣傳和培養(yǎng)。相信在全社會共同努力下，我們的國家將會更加繁榮昌盛，各民族之間的聯(lián)系和交流將更加緊密，民族團結(jié)也將成為我們國家的亮麗風景線。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十三
在多民族國家里，民族團結(jié)一直被視為維護國家穩(wěn)定和社會和諧的重要因素。作為一個個體，我曾有幸在這個多民族國家中生活和學習，親身經(jīng)歷了多年的民族團結(jié)實踐。通過這些經(jīng)歷，我深刻認識到民族團結(jié)的重要性，并從中獲得了一些個人心得。
首先，民族團結(jié)是國家繁榮和社會進步的基礎(chǔ)。在一個多民族國家中，不同民族之間的團結(jié)是國家發(fā)展的基石。一方面，民族團結(jié)可以強化國家凝聚力，將各個民族的力量匯聚起來，共同推動國家的繁榮和進步。另一方面，民族團結(jié)還可以促進各個民族之間的交流和合作，在經(jīng)濟、文化以及科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補，進一步促進國家的發(fā)展。
其次，民族團結(jié)可以營造和諧的社會氛圍。在一個多民族國家中，不同民族之間的團結(jié)和諧是社會穩(wěn)定的重要保障。當各個民族能夠友好相處、和睦相待時，社會便能遠離種族沖突和分裂，形成一個團結(jié)友愛的社會氛圍。這種和諧的社會氛圍將為每個個體帶來更好的成長環(huán)境，促進社會整體的和諧發(fā)展。
此外，民族團結(jié)可以促進個體素質(zhì)的提高。在多民族國家中，不同民族之間的團結(jié)可以促使個體形成開放包容的態(tài)度，有利于個體思維的廣闊和個人素質(zhì)的提高。通過與不同民族的人交往與交流，我從中學會了尊重他人的想法和文化習俗，擴大了自己的視野和知識面。這種對不同文化的接納和學習使我成為了一個更加寬容和謙遜的個體，也提高了我的人際交往能力和創(chuàng)新思維。
最后，民族團結(jié)還可以構(gòu)建共同的文化認同和價值觀。在一個多民族國家中，不同民族之間的團結(jié)可以形成共同的文化認同和價值觀，促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展。通過與其他民族的交流，我深刻感受到不同民族之間的文化差異和交融。我意識到民族團結(jié)不僅是將不同民族聯(lián)系起來，更是將各個民族的文化優(yōu)勢融合起來，形成一個多元共享的文化體系。這種共同的文化認同和價值觀不僅有利于國家的文化傳承和創(chuàng)新，也有助于個體在多元社會中找到自己的定位和歸屬感。
綜上所述，民族團結(jié)是一個多民族國家穩(wěn)定和發(fā)展的關(guān)鍵。作為一個個體，我從實際經(jīng)歷中深刻認識到民族團結(jié)的重要性。通過與不同民族的交流與合作，我學會了尊重他人、寬容差異，并拓寬了自己的視野和知識面。民族團結(jié)不僅有利于國家的繁榮和社會的和諧，也對個體的成長和發(fā)展起到積極的促進作用。因此，我們每個人都應當主動積極地參與到民族團結(jié)的實踐中，為構(gòu)建一個團結(jié)友愛的社會做出自己的貢獻。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十四
今年5月，是自治區(qū)第_個民族團結(jié)教育月，也是指揮部第_個民族團結(jié)教育月。指揮部黨委在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育月活動好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，切實抓好“愛黨、愛祖國、愛社會主義”主題教育，突出了“抓教育，重實踐，促和諧”重點，掀起了“唱響‘三愛’，構(gòu)建和諧”的宣傳教育熱潮，各項工作具有特色，名類活動豐富多彩，確保了吐哈油區(qū)的社會穩(wěn)定與和諧發(fā)展，為指揮部實現(xiàn)又好又快發(fā)展起到了積極的作用?，F(xiàn)將教育月活動情況總結(jié)如下：
一、精心組織，周密安排，抓好“三愛”教育。
為使教育月活動真正取得實效，指揮部黨委專門下發(fā)通知，制定了詳細實施方案，明確了分工，落實了責任，使教育月活動有落實、有成效。一是兩級黨委宣傳部門及時征訂《“三愛”教育讀本》，發(fā)放到機關(guān)部門和基層隊站，方便干部員工學習，進一步加深對“三愛”的理解和認同。二是充分發(fā)揮新聞媒體的主陣地作用，向全體干部員工大力宣傳中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導、社會主義制度的優(yōu)越性和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就，宣傳指揮部取得的輝煌成就和干部員工立足崗位、勤奮工作，為國家和地方經(jīng)濟發(fā)展做出的巨大貢獻，使共產(chǎn)黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心。三是采取多種形式，加強對干部員工的“三愛”教育，鉆井二公司以黨支部為單位，結(jié)合慶祝建黨86周年系列活動，對黨員群眾進行“愛黨、愛祖國、愛社會主義”教育，實行老黨員給新黨員講，新黨員給群眾講的方式，為活動開展營造了良好氛圍。油建公司、供水供電處、物資供應處等單位結(jié)合實際，通過專題討論會、報告會、宣傳欄、知識競賽等多種形式，織干部員工學習討論如何才能真正做到“三愛”，使大家統(tǒng)一了思想，提高了認識，擴大了“三愛”教育活動的覆蓋面和影響力。
二、圍繞中心，搭建載體，搞好主題實踐活動。
在活動期間，指揮部以主題活動為載體，寓“三愛”教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中。加大先進典型宣傳力度，宣傳報道了6個“愛黨、愛祖國、愛社會主義”、維護民族團結(jié)、促進共同繁榮、建設(shè)和諧企業(yè)的先進典型，真正做到報紙上有名、電視中有影。鉆井一公司、井下公司、錄井公司分層舉辦民族宗教政策知識講座，強化對一線干部員工，特別是新招員工的民族宗教政策知識教育，使廣大干部員工能自覺尊重當?shù)孛褡逋娘L俗習慣，更好地愛護文物，保護好生態(tài)環(huán)境。鉆井二公司在團員青年中積極倡導“三愛”教育，以座談會、撰寫安全家書、組織女工為鉆工洗衣等形式，使更多的回、蒙、藏等少數(shù)民族青年切實感到了社會主義大家庭的溫暖，進一步激發(fā)了他們立足崗位、建功立業(yè)的`熱情。
指揮部組織開展民族團結(jié)月系列活動，激發(fā)干部員工立足崗位、創(chuàng)造和諧發(fā)展新成就的工作熱情;同馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”教育結(jié)合起來，進一步增強了干部員工維護油區(qū)穩(wěn)定的自覺性和堅定性，為構(gòu)建和諧油田做出新貢獻;同“三大一提高”、文化大賽、慶“五一”等活動相結(jié)合，組織了“唱響‘三愛’，和諧發(fā)展”讀書送書活動，石化廠、保衛(wèi)處選購了一批“三愛”教育讀本發(fā)給員工進行學習，供水供電處將300多冊圖書補充到閱覽室，供廣大員工閱讀。
三、履行責任，搞好共建，促進企地和諧發(fā)展。
圍繞“科學發(fā)展、構(gòu)建和諧”兩大主題，指揮部積極履行社會責任，促進了企業(yè)與地方的和諧。
堅持企地共建，營造了和諧的發(fā)展環(huán)境。日常工作中，指揮部始終堅持“發(fā)展自己、奉獻社會”的理念，按照“寧肯自己吃虧，不讓地方為難”的原則組織生產(chǎn)，形成了企地共建、和諧發(fā)展的良好格局。指揮部領(lǐng)導定期聽取有關(guān)企地和諧發(fā)展的匯報，多次指示要就近依托社會資源，解決好企業(yè)生產(chǎn)生活需要，為實現(xiàn)企地和諧發(fā)展作出了表率。鉆井一公司50555隊在民族聚居區(qū)吐1井施工作業(yè)時，給當?shù)鼐用癜l(fā)放《石油鉆井安全宣傳冊》，講授硫化氫氣體防護、防高壓觸電等知識，受到了當?shù)鼐用竦姆Q贊。同時，為保護作業(yè)區(qū)耕地不受污染，所有井隊都采用了水泥加固、塑料薄膜隔斷等安全防滲漏措施。井下公司駐巴里坤縣三塘湖鄉(xiāng)施工人員，始終把附近牛圈湖村作為民族團結(jié)聯(lián)系點，開展多層次的共建活動，定期和他們進行交流，促進了與當?shù)厣贁?shù)民族的團結(jié)和諧，為在民族地區(qū)順利進行作業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)。
搞好獻愛心工程，建立了良好的人際環(huán)境?；顒悠陂g，各單位都深入扶貧助學對象中，積極開展獻愛心活動，切實為少數(shù)民族同胞辦實事、辦好事。供水供電處機關(guān)黨支部的黨員代表，第7次來到七克臺中學看望10名受捐助的貧困生，為他們送去了學習書籍和生活用品。油建公司16名團員青年代表公司10個團支部，與鄯善縣臺臺爾民族小學10名維族貧困小學生簽定了“一對一”幫困助學協(xié)議，承擔了他們今后2年的學雜費。送去了學習書籍和生活用品。老鄉(xiāng)們都喜笑顏開，話題都集中到“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結(jié)好、油田好”等一連串“好”字上。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十五
xx社區(qū)民族團結(jié)工作匯報材料xx社區(qū)在街道黨工委的正確領(lǐng)導下，以“科學發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹國家的民族團結(jié)進步工作政策，以“團結(jié)、進步、發(fā)展”為主題，從工作、學習、生活等細微方面給少數(shù)民族同胞以關(guān)懷。增進民族感情，社區(qū)內(nèi)各族居民百姓團結(jié)一心共建和諧。
xx社區(qū)有居民13501人，少數(shù)民族占全體居民的0.5%，其中滿族居多，其次是回族，然后是蒙族、錫伯族和達吾爾族。少數(shù)民族黨員11名。占全體黨員10%。幾年來xx社區(qū)黨委以“三個代表”重要思想為指導，把民族團結(jié)進步大業(yè)放到了議事日程。抓契機搭建民族團結(jié)和平共處平臺，探索出了新時期民族團結(jié)工作的新思路。我們的做法如下：
一、宣傳、學習、構(gòu)建思想上的團結(jié)統(tǒng)一。
中國是多民族國家，中國革命的勝利也是中國所有民族的勝利。毛澤東主席的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針贏得了中國的最后勝利，今天的和平建設(shè)當然還離不開各族同胞的共同努力，xx社區(qū)黨委本著兄弟民族團結(jié)一家親的原則，親情相處，共同學習國家的政策法規(guī)，民族文化。
1、利用社區(qū)畫廊、宣傳欄、板報，宣傳國家《憲法》、“民族政策”、“三個代表”重要的思想關(guān)于各族問題的理論學習綱要”等。使民族團結(jié)教育貼近百姓，深入民心。
2、利用每月黨組織生活會和社區(qū)的各種教育基地，組織大家學習“三個基本知識”和“三個離不開”，“四個維護”。即民族理論，民族政策，民族常識。漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。維護人民利益，維護法律尊嚴，維護民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一。以此大力宣傳各民族的發(fā)展史和各族人民甘苦與共，建設(shè)和保衛(wèi)祖國的歷程及典型事跡。讓大家了解幾十年來在全國各族人民的共同努力下，中國才有了今天的變化和輝煌。
二、工作、生活、親情參悟。
xx社區(qū)黨委關(guān)注身邊的每一位少數(shù)民族同胞，無論是社區(qū)同事，還是社區(qū)居民。在生活和工作上，在困難和疾病上都會伸出溫暖援助的手。
1、每逢年、節(jié)前夕，xx社區(qū)黨委都會走訪少數(shù)民族中的特困戶，低保戶，少數(shù)民族困難黨員。并且組織社區(qū)志愿者與少數(shù)民族困難戶結(jié)隊子。每遇到少數(shù)民族80歲以上高齡老人過生日時，社區(qū)都要為他們送去生日蛋糕。
2、少數(shù)民族的婚喪嫁娶都是各自的習俗的，社區(qū)聽說哪家少數(shù)民族家中有大事了就馬上帶上志愿去他家慰問，不敢盲目地送人家禮物，只是帶去真誠的祝福，并幫他們做些力所能及的事。
社區(qū)黨委成立了一個12人組成的托管所，其中少數(shù)民族就有5名。每天就由這個托管所的人員免費幫助接送上學的孩子。流動人口中的少數(shù)民族大多是外地來此打工的，他們的生活質(zhì)量很差，社區(qū)組織全體居民幫扶少數(shù)民族兄弟。尤其是在一年兩季學期開學之即，社區(qū)就組織黨員、志愿者為少數(shù)民族流動人口中困難家庭子女送去學習用品和衣物。
4、幫助下崗失業(yè)的少數(shù)民族兄弟姐妹再就業(yè)。社區(qū)借助轄區(qū)周邊的企業(yè)、門市商戶招工之即，大力推薦社區(qū)內(nèi)的下崗失業(yè)的少數(shù)民族同胞。誰家準備雇傭鐘點工，社區(qū)就積極介紹少數(shù)民族同胞去做。對高學歷，有素質(zhì)的少數(shù)民族大學生，社區(qū)會及力介紹大規(guī)模的企業(yè)錄用。而且社區(qū)聯(lián)系手工編織講座、廚師講座的老師來社區(qū)授課，號召少數(shù)民族的下崗失業(yè)人員參加。幫助他們提供再就業(yè)的機會。
5、少數(shù)民族居民與漢族居民同住一個環(huán)境里，免不了會有不協(xié)調(diào)之處，當其發(fā)生矛盾沖突時，社區(qū)會一視同仁，從中做公平的調(diào)解。兩面勸說，爭取互相理解，并尊重少數(shù)民族的習俗和意見。發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族流動人口被托欠打工的工資時，社區(qū)黨委出面幫助協(xié)調(diào)追要。
三、寓教于樂，搭建民族文化交流平臺。
為了增強社區(qū)與居民之間，居民與居民之間，各少數(shù)民族同胞之間的凝聚力，和團結(jié)一心的戰(zhàn)斗力，社區(qū)黨委把握契機抓主題活動，使大家寓教于樂，為展示、發(fā)揚和繼承民族文化搭建平臺。
1、社區(qū)少數(shù)民族同胞中有很多文藝愛好者，他們能歌善舞。社區(qū)黨委為活躍廣大居民的業(yè)余文化生活，牽頭成立了社區(qū)“舞蹈隊”、“合唱隊”，把一些有特長，有愛好的少數(shù)民族居民朋友吸收進來。每天晚上都會小區(qū)的廣場上自發(fā)地表演，有唱京劇的，評劇的，民族歌曲的，流行歌曲的，拉二弧，彈電子琴等等，其樂融融。即增近了鄰里的感情，也遞增了民族同胞的友情。每逢“三八節(jié)”“五一節(jié)”“十一節(jié)”“春節(jié)”前夕大家都會自發(fā)地舉辦一場文藝演出。
2、為了教育和激發(fā)各族同胞熱愛祖國的情懷，每年春秋兩季社區(qū)黨委都會組織大家走出家門游覽祖國的名山麗水。還在“九一八”前夕組織大家參觀“九一八”紀念館。告訴大家勿忘國恥，這是全國各族人民的恥辱。
3、每逢“七一”、“八一”、社區(qū)舉辦以“紅色”為主題的書法、繪畫、手工編織等作品展。給大家提供很好的展示自己特長的平臺。
一家親的幸福和諧的真諦。
四、團結(jié)一心共建和諧家園。
“居民的社區(qū)，社區(qū)的居民”，無論漢、滿、回、蒙、鮮，大家共同生活在一個環(huán)境中，長時間的相處，長時間的共融，形成了社區(qū)這個多民族團結(jié)共存的大家庭，大家每個人都有愛護這個家的義務(wù)，社區(qū)黨委充分發(fā)揮離退休人員的余熱，為社區(qū)和諧穩(wěn)定發(fā)一份光，出一份熱。
1、社區(qū)成立了“巡邏隊”，其中少數(shù)民族17人。對小區(qū)內(nèi)的重點部位，重點人員進行監(jiān)控，把社區(qū)的小賣點設(shè)為聯(lián)絡(luò)站。一有可疑情況及時向社區(qū)匯報。尤其是對外來人口認真排查，做詳細情況登記，以保小區(qū)內(nèi)的財產(chǎn)、人身安全。每逢重要時期他們配合社區(qū)站崗協(xié)勤，全力支持社區(qū)工作，維護小區(qū)的和諧平安。
2、社區(qū)成立了“銀發(fā)服務(wù)隊”，其中少數(shù)民族9人，他們與小區(qū)內(nèi)各樓棟組長形成網(wǎng)絡(luò)性聯(lián)系，對誰家有愛出入網(wǎng)吧的青少年進行監(jiān)管，及時與其家長和學校聯(lián)系予以制止。
3、社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生好壞關(guān)系著全體居民的生活質(zhì)量，社區(qū)組織志愿者共同參與環(huán)境衛(wèi)生整治工作，其中少數(shù)民族22人。以“自掃門前雪”為原則，每位志愿者看管好自家房前樓后的垃圾，三堆雜物，雜草等。每到冬季也是以自家所居住的樓棟為范圍，自發(fā)除雪。大家都積極響應，共同建設(shè)家園，共同享受綠靜美安的生活環(huán)境。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十六
今年5月，是自治區(qū)第xx個民族團結(jié)教育月。為在木壘縣掀起民族團結(jié)的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民解放軍好”的主旋律，我縣以抓學習，求團結(jié)，樹典型，結(jié)對子，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結(jié)進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我縣在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育月好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結(jié)，一手抓改革發(fā)展”，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性，不斷鞏固和發(fā)展我縣各民族大團結(jié)的政治局面。
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育月活動，我縣黨組領(lǐng)導十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導小組。根據(jù)自治區(qū)的安排意見，結(jié)合我縣實際制定了開展民族團結(jié)教育月活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。
我縣機關(guān)黨組和黨支部結(jié)合實際，通過動員會、座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習貫徹黨的十七大精神和全國“兩會”精神、深入學習貫徹國務(wù)院32號文件精神，深入學習貫徹自治區(qū)黨委七屆五次全委(擴大)會議、自治州九屆四次全委(擴大)會議精神及縣委十屆六次全委(擴大)會議精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在全縣上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。
民族團結(jié)教育月期間，我縣以活動為載體，寓民族團結(jié)教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。全縣舉辦了民族團結(jié)專題學習動員會，由相關(guān)部門領(lǐng)導向全縣干部進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發(fā)展的歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。舉辦了開展“四認同”宣傳教育專題座談會，使廣大干部職工深刻理解必須強化“四個高度認同”即使各族干部群眾達到對祖國的高度認同，對中華民族的高度認同，對中華文化的高度認同，對中國特色社會主義的高度認同的深刻內(nèi)涵。
我縣結(jié)合民族團結(jié)教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困對口支援村，開展扶貧幫困活動，切切實實為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。我縣今年5月的扶貧周活動，根據(jù)自治區(qū)的安排意見，開展了豐富多彩的宣傳教育活動?？h黨組領(lǐng)導高度重視，親自組織，親自安排，召開民族團結(jié)教育月活動領(lǐng)導小組專題會議，研究決定今年的扶貧周活動的方式和內(nèi)容。自5月12日召開動員會開始，全縣黨員干部在縣黨組領(lǐng)導的帶動下，人人捐款，個個捐物，讓各族群眾深切感受到“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民解放軍好”。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十七
女1972年出生本科文化程度1993年3月參加工作?，F(xiàn)如今在新疆尼勒克縣烏拉斯臺中心校任教師。
作為受黨長期教育的一名教師，她深知新疆的主要危險是來自民族分裂主義和非法宗教活動，能夠自覺樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”思想，在反對民族分裂主義和非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定，旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。做為一名教師她深知民族團結(jié)工作的重要性，她能夠積極參加單位組織的政治學習，將民族團結(jié)教育放在首位，根據(jù)班級的實際情況，開展了多層次，多形式的民族團結(jié)教育，堅持做到：
一是抓經(jīng)常性教育。根據(jù)形勢的發(fā)展，有計劃、有組織、堅持不懈地在班級開展黨的民族宗教政策和民族問題等方面知識的學習活動，通過主題班會、手抄報等方式，對學生進行了比較系統(tǒng)的馬克思主義“五觀”教育，鄧小平理論和黨的民族宗教政策教育，大力宣傳國家的發(fā)展歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導學生進一步認清了民族分裂主義的本質(zhì)和危害，使廣大學生進一步統(tǒng)一了思想，全面正確的理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。
三是狠抓輿論宣傳教育，利用黑板報、手抄報、演講等形式廣泛宣傳黨的民族政策，通過各種形式的宣傳使各族學生自覺與不自覺中受到了民族團結(jié)教育，為做好民族團結(jié)工作打下了良好的思想基礎(chǔ)。
始終把民族團結(jié)放在心坎上，時刻把民族團結(jié)落實到行動上，努力辦好關(guān)系到各族學生切身利益的實事、好事，無論是對少數(shù)民族學生還是漢族學生她都一視同仁，在學習上嚴格要求，生活上給予關(guān)心，對各族學生遇到的實際困難她都熱心給予解決，有利的促進了各民族的團結(jié)。
同作為一名教師，在工作中她認真貫徹黨的各項路線、方針、政策，旗幟鮮明的反對民族分裂，堅決維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一，堅定，始終能和黨中央保持高度一致，在學校工作的十幾年里，她漚心歷血，兢兢業(yè)業(yè)為學生辦了許多實事好事，用實際行動贏得家長們對她的尊敬與信賴，不斷書寫自己人生道路上新的輝煌，在民族團結(jié)方面做出表率，受到廣大教職工們的稱贊。
盡管今年已四十歲了，但她憑著對民族團結(jié)正義事業(yè)的執(zhí)著追求，默默地奉獻著自己的力量。她熱愛教育事業(yè)，關(guān)心各族學生的疾苦，扎扎實實為各族學生辦實事、辦好事，為黨的教育事業(yè)的發(fā)展傾注了大量的心血，她胸懷大局，不計個人得失，在廣大教職工心中樹立了一位教師的光輝形象。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十八
今年五月是自治區(qū)第二十九個“民族團結(jié)教育月”。為了更好的開展好社區(qū)民族團結(jié)教育月活動，社區(qū)結(jié)合推進“四知四清四掌握”工作機制，開展了一系列活動，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、精心組織，周密部署。
為切實開展好今年的民族團結(jié)教育月活動，社區(qū)領(lǐng)導十分重視此項工作，召集社區(qū)工作者和下派干部集思廣益，結(jié)合實際制定了活動計劃，并按照計劃的安排精心組織實施，周密安排部署。
二、因地制宜開展好活動。
1.組織社區(qū)工作者和干部進行民族團結(jié)教育知識學習，堅持理論聯(lián)系實際，通過學習不斷提高大家的政治理論素養(yǎng)和工作能力。
2.結(jié)合推進“四知四清四掌握”工作機制，社區(qū)工作者和干部深入到各族居民家中進行入戶登記，全面掌握各族居民家庭的基本情況。并做到在平時的服務(wù)工作中對前來辦事的各族居民群眾熱情、周到、耐心服務(wù)，讓居民感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
3.五一勞動節(jié)之際，社區(qū)書記帶領(lǐng)社區(qū)工作人員前往低保戶家庭，送去米、面、油，表達愛意與關(guān)心。
4.5月6日，社區(qū)給某單位送上民族團結(jié)的橫幅，增進民族間的友誼，并祝他們生意興隆。
5.5月12日，社區(qū)某某來到社區(qū)進行“三個離不開”和“四個認同”講座，進一步堅定各族居民堅決反對民族分-裂、維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的決心和勇氣。
6.5月20日，社區(qū)邀請轄區(qū)商戶、黨員、樓棟（單元）長、各族居民進行了一場“民族團結(jié)一家親”的主題會，大家暢所欲言，增進了各民族間的團結(jié)有友誼。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十九
根據(jù)州教育局關(guān)于開展《開展第27個民族團結(jié)教育月活動》的通知精神，結(jié)合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、學校黨支部先后2次召開會議，研究民族團結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并確定了克州三小民族團結(jié)月工作領(lǐng)導小組成員，制定了民族團結(jié)月活動計劃。
二、深入開展“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”主題教育，繼續(xù)大力倡導提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。通過多種形式廣泛組織開展學習討論，深入理解社會主義榮辱觀的重大意義、深刻內(nèi)涵和基本要求，從貫徹落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建和諧社會建設(shè)的戰(zhàn)略高度，把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團結(jié)教育的重要內(nèi)容，切實抓緊抓好。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結(jié)、反對民族分裂。我校首先于5月8日召開教職工民族團結(jié)月動員大會，認真學習了有關(guān)民族團結(jié)的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室辦了一期板報，學校教務(wù)、政教處召開班主任會議，對班級民族團結(jié)工作做出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結(jié)教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會21班次。班級內(nèi)建立了民族團結(jié)公約，并把民族團結(jié)工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。
四、學校開展民族團結(jié)主題班會。我校是民族小學，在5月19日和克州實驗小學開展民漢學生“手拉手”活動。
五、本學期開展結(jié)對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結(jié)對子，效果良好。
六、大力開展愛國主義教育，主題班會在周一進行，教職工大會在周三召開。
七、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，學校積極組織學生參加教育局組織的青少年民族團結(jié)畫展。
八、在加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。
當然也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇二十
社會穩(wěn)定、各民族團結(jié)，國富民強是我們每一個人應有的一份責任心，需要做好這一點，必須要做到以下幾點。
首先，統(tǒng)一思想，加強教育。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結(jié)、反分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位，深入貫徹中央關(guān)于反分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同中央保持高度一致;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。同時，要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
其次，立足實際，認清形勢。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發(fā)展觀強調(diào)的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒有穩(wěn)定，絕不會有發(fā)展，更不可能有科學發(fā)展。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放，通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創(chuàng)造利通區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。
長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞發(fā)展與穩(wěn)定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部，用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進科學發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握利通區(qū)發(fā)展進步的關(guān)鍵。因此，要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和利通區(qū)社會穩(wěn)定。
第三，和睦相處，加強團結(jié)。多少年來，利通區(qū)各族人民和睦相處，創(chuàng)造了“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開的民族團結(jié)”的新局面;各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍，這是顛撲不破的真理。
各級各部門和廣大黨員干部一定要進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，深入揭批“分裂分子”政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性，牢固樹立“三個離不開”思想，堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭，反對分裂，用自己的實際行動來維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一。自覺地維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹立“民族團結(jié)無小事”的思想，團結(jié)一切力量，帶領(lǐng)全區(qū)各族人民做好反分裂和維護穩(wěn)定工作，為經(jīng)濟社會的科學發(fā)展和跨越式發(fā)展創(chuàng)造一個良好的社會政治局面。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇一
民族團結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于_，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們的忠告;各民族之間的友好交流，相互學習則在一定程度上促進了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。事實證明中華民族作為世界上秀的民族之一，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天取得如此重大的成就，正是因為我們的民族能緊緊的融合在一起，我們能處理好各民族之間的關(guān)系，是愛國力量的凝聚，是所有中華兒女的共同努力。
首先，處理好民族之間的關(guān)系，要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心，需要一種愛國的強力支撐。我們偉大的國家——中華人民共和國，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下走過了風風雨雨，遇到了重重困難，經(jīng)歷了挫折和失敗，但是他們從來沒有屈服，他們從沒放棄和困難作斗爭，在愛國主義旗幟的指導下，他們樹立了明確的方向，各民族團結(jié)一致趕走了帝國主義，_了壓迫，人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎(chǔ)，是我們?nèi)〉脛倮淖顖詫嵉谋Ｕ?，是新中國誕生的先決條件。
然而，伴隨著新中國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實行民族區(qū)域自治成為了我國在處理民族之間關(guān)系中關(guān)鍵的一步，各民族在統(tǒng)一的領(lǐng)導下，維持個民族的特點，風俗習慣，組織有力的力量壯大自己，真正消除了民族歧視，實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié)。在社會主義大家庭里，保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中，各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對的，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了_時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進民族團結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對_而斗爭。
我國發(fā)展到現(xiàn)階段離不開人民的支持，但是在這樣的國度，我們也得時刻保持高度的警惕感，一些發(fā)_勢力任然在秘密的進行破壞人民團結(jié)的活動，他們企圖截肢我們的社會主義國家，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。新疆地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域，合理的處理民族的關(guān)系成為更好的，和諧的發(fā)展新疆地區(qū)的關(guān)鍵因素。新疆地區(qū)也存在一些民族_分子，“三股勢力”是我們維護新疆地區(qū)民族團結(jié)的所面臨的重大難題，他們在一些學生當中宣揚反_的思想，希望有先進思想的大學生被他們所利用。
我想作為當今時代的大學生應該清晰地認識到民族團結(jié)的重大意義，我們要用先進得思想去和一切的破壞民族團結(jié)，制造_的極端分子作堅決的斗爭，用我們先進的思想去教導那些思想狹隘的民眾，讓他們認識到民族團結(jié)是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的_只能帶來_犧牲，給人們帶來的是災難，是經(jīng)濟的衰退，是歷史的倒退。因此，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結(jié)，反對民族_，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭，時刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的，什么事是堅決不能做的，什么事又是我們要奮力阻止的，因為一種責任，一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中，給了我們前進的動力。
民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。
在共建和諧社會的今天，我們也努力做好民族團結(jié)，處理好各民族之間的關(guān)系，用每個人的努力去把我們的祖國建設(shè)的更美好，在新疆這塊民族大聚集的地方，我們要堅持自己的思想，敢于和一切的反_勢力作斗爭，加快西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)和諧新疆。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇二
新疆不僅是一個多民族地區(qū)，又是祖國邊防，擔負著鞏固邊防、守衛(wèi)邊疆、維護祖國統(tǒng)一的歷史使命。因此，新疆的13個民族必須團結(jié)在一起，搞好民族團結(jié)。
新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。在新疆，民族團結(jié)是大局，是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結(jié)，就不會有安定團結(jié)的政治局面，就不可能進行經(jīng)濟建設(shè)和其他事業(yè)的建設(shè)，也不利于維護祖國統(tǒng)一。因此每年的5月春暖花開時，新疆各地都會蕩漾起民族團結(jié)教育的思想之風和政策之風，形式多樣的文藝演出、報刊、廣播、電視宣傳，將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊，團結(jié)互助蔚成風氣。我校也不例外，利用形式多樣的活動使每一位學生感受到民族團結(jié)有多么的重要。
多少年來，學校的民族團結(jié)教育活動以月促年，在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。針對少數(shù)民族分裂分子和暴力___的活動，校領(lǐng)導在意識形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭再教育活動，讓學生明白破壞民族團結(jié)的極少數(shù)人是無處藏身的。
總之，民族團結(jié)帶來了社會的安寧與穩(wěn)定，形成了建設(shè)合力，為新疆經(jīng)濟與各項社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。也為教育戰(zhàn)線上的教師們教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
作為一名教師，我要配合班主任開展好民族團結(jié)活動，還要教育好學生，讓每一位學生都能懂得民族團結(jié)的重要性，愿我校的民族團結(jié)之花常開不敗。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇三
加強民族團結(jié)教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
立足實際，認清形勢，加強團結(jié)。我們要準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
反對分裂維護團結(jié)穩(wěn)定，就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動本質(zhì)。
堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇四
中國是一個有56個民族的大國家，在這個大家庭里，56個民族團結(jié)一心，互幫互助，誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族。”不同的民族雖然有著不同的語言、不同的生活環(huán)境、不同的宗教信仰，但卻有著同一個信念：維護民族團結(jié)。以下學習心得體會范文《關(guān)于新疆的民族團結(jié)學習心得體會》由學習心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反_，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
加強民族團結(jié)教育，就要堅持反對_維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“_分子”集團_祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面_引導力度，積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好_氛圍。
立足實際，認清形勢，加強團結(jié)。我們要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反_斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“_分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
反對_維護團結(jié)穩(wěn)定，就要深入揭批“_分子”圖謀“_新疆”的反動本質(zhì)。
堅持反對_維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞_、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發(fā)展的根本前提，“_分子”集團妄圖_祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反_斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀，扎實做好反_和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇五
自從本人參加民族的團結(jié)教育學習之后，本人對民族的團結(jié)有了一個重新的認識。中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭。在這個家庭中，漢族離不開少數(shù)民族，同樣少數(shù)民族也離不開漢族，各個民族之間應該互相團結(jié)，相互幫助，共同進步，實現(xiàn)祖國的偉大復興。
一個國家的發(fā)展是建立在全國人民的團結(jié)和共同努力的基礎(chǔ)上的，沒有民族的團結(jié)，一個國家只會滅亡，興旺也就無法談起。民族矛盾一直是影響一個民族，一個國家興衰的重要因素。想一想當初要不是國共兩黨鬧矛盾，那抗日能打八年嗎？要是只有一個國民*，那肯定是不行的，因為國民*自身存在許多的民族矛盾，所以沒有人民群眾的擁護，而共產(chǎn)黨先進得很多，他們把人民矛盾是否能夠順利解決作為一次革命能否勝利的決定因素。所以民族的團結(jié)是維護社會穩(wěn)定、祖國統(tǒng)一、國家長治久安的重要保證。
民族的團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各個民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中華民族政策體系的重要組成部分。
為了更好地解決民族矛盾，首先大家應該反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史上，中國的人民一直受到各種民族壓迫和民族歧視，這是中國歷史一直動蕩的原因。在新中國成立以后，廢除了封建制度和各種民族壓迫和民族歧視，使中國在各方面都得到很大的發(fā)展，但是這些還遠遠不夠。
其次就是各個民族之間實現(xiàn)民族平等，只有實現(xiàn)民族平等才能有民族的團結(jié)，維護促進民族的團結(jié)。民族的團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。只有這樣各個民族才能齊心協(xié)力，共同促進祖國的繁榮發(fā)展。共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代現(xiàn)代化進程。
最后，大家應該反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件是民族的團結(jié)。中國的民族的團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族的團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇六
通過多年的活動實踐，使我們體會到，從始致終取得領(lǐng)導的重視與支持是活動取得成效的關(guān)鍵。首先，為使民族團結(jié)進步爭創(chuàng)活動長期有效地開展下去，在活動初期縣、鎮(zhèn)、村就層層建立領(lǐng)導小組，加強對活動的領(lǐng)導，使全村民族團結(jié)進步爭創(chuàng)活動有了組織保障;其次，活動有部署有檢查，加大督導檢查力度。分管領(lǐng)導定期聽取活動開展情況的匯報，并根據(jù)活動開展情況研究部署創(chuàng)建有關(guān)問題。只有領(lǐng)導重視才保證創(chuàng)建工作的順利開展，領(lǐng)導重視是活動開展能否順利的關(guān)鍵。
開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的最終目的，就是要積極促進少數(shù)民族經(jīng)濟、文化、教育事業(yè)的發(fā)展，努力改善少數(shù)民族生產(chǎn)、生活狀況。所以開展活動必須始終圍繞發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟，改善少數(shù)民族生產(chǎn)、生活條件這個目標來開展，這樣才使活動更具生命力。幾年來，烏蘭哈達村抓住發(fā)展經(jīng)濟這個根本，把發(fā)展少數(shù)民族集體經(jīng)濟與開展民族創(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來，積極為少數(shù)民族群眾發(fā)展經(jīng)濟創(chuàng)造條件，解決實際問題，使少數(shù)民族群眾充分感受到黨和政府在實實在在地為他們辦事，實實在在地為他們排憂解難。這樣的活動受到少數(shù)民族群眾的歡迎，吸引了更多的群眾積極參與，只有群眾參與的活動才有生命力，也才能取得成效。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇七
民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。社會穩(wěn)定、各民族團結(jié)，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
加強民族團結(jié)教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結(jié)、反分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位，深入貫徹中央關(guān)于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同以胡錦濤同志為的黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。
立足實際，認清形勢，加強團結(jié)。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發(fā)展觀強調(diào)的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒有穩(wěn)定，絕不會有發(fā)展，更不可能有科學發(fā)展。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放，通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創(chuàng)造新疆經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部，用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進科學發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握新疆發(fā)展進步的關(guān)鍵。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。
民族團結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月。今年的民族團結(jié)教育活動顯得尤為重要。
民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關(guān)心，而我們也應該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴峻的形勢，我們更應做到團結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!
社會主義的民族關(guān)系是平等、互助、共同繁榮新型的民族關(guān)系，有別于歷代的剝削階級民族關(guān)系，它的實質(zhì)是努力實現(xiàn)各民族間的事實上的平等。由于歷史、社會發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展、地理環(huán)境等因素，大部分少數(shù)民族地區(qū)在社會、經(jīng)濟的發(fā)展上相對落后，教育、文化事業(yè)發(fā)展處于弱勢地位。為了真正實現(xiàn)各民族之間的平等、互助、共同繁榮發(fā)展，有必要采取一系列的政策措施，縮小各民族之間事實上的差距，包括適當放寬少數(shù)民族高考分數(shù)的政策，使少數(shù)民族聚居地區(qū)得到扶持和幫助，加速發(fā)展教育和文化事業(yè)，進一步實現(xiàn)民族間的平等發(fā)展。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策，對于加強中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強國家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強中華民族的團結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
一、黨的民族政策對于民族平等和團結(jié)的論述。
馬克思主義民族理論是馬克思主義科學體系中的重要組成部分，列寧、斯大林捍衛(wèi)和發(fā)展了馬克思主義民族理論，豐富和發(fā)展了馬克思主義民族理論，以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思主義理論和中國的具體國情、民族實際結(jié)合起來創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義民族理論，提出了一系列黨的民族理論和民族政策，成功地解決了中國的各民族問題，取得了一系列民族工作成就。列寧認為：除了高度發(fā)展的資本主義民族之外，還有許多很弱小和經(jīng)濟十分不發(fā)達的民族，民族差別將長期存在，要幫助以前受壓迫的民族達到事實上的平等，對少數(shù)民族多讓步一些，多溫和一些，對于歷史上由于階級壓迫而造成的差別要用“贖罪”的心態(tài)來解決。斯大林也提出了關(guān)于消除歷史上遺留下來的民族間事實上不平等的思想。毛澤東、周恩來提出來并強調(diào)國家統(tǒng)一、民族平等、民族繁榮的思想。周恩來指出：“我們對各民族既要平等，又要使大家繁榮。”“各民族繁榮是我們社會主義在民族政策上的根本立場?！?。毛澤東指出：“國家的統(tǒng)一，人民的團結(jié)，國內(nèi)各民族的團結(jié)，這是我們事業(yè)必定要取得勝利的基本保證?！?BR> 在階級社會里，民族關(guān)系的實質(zhì)是階級剝削和階級壓迫，現(xiàn)階段的民族關(guān)系是民族間的平等、團結(jié)、互助關(guān)系。在這種前提下，“遇到民族平等與經(jīng)濟效率的矛盾時，才能在權(quán)衡中統(tǒng)籌兼顧、穩(wěn)步前進，在平等的社會中提高效率，在有效率的經(jīng)濟中促進平等，使各民族充分實現(xiàn)政治平等又更好地實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展;在民族發(fā)展中遇到民族間或民族地區(qū)單間競爭與互助問題時，才能使競爭與互助在協(xié)調(diào)中相互促進，使競爭機制和扶持(少數(shù)民族)政策在一段時期并存，讓少數(shù)民族在競爭浪潮中逐步適應起來，讓少數(shù)民族在競爭互助中共同發(fā)展?！盵3]。社會主義時期民族問題和主要原因是歷史上遺留下來的各民族間政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展上事實上的不平等和國家經(jīng)濟、文化發(fā)展不平衡造成的。各少數(shù)民族由于經(jīng)濟文化上的落后，不能充分享受國家憲法和法律給予的各項平等權(quán)利，所以我們要制定相應的民族政策和措施，使形式上的平等真正落到實處，高考少數(shù)民族考生加分政策就是一項具體的措施。
二、黨在教育方面對民族教育所做的工作。
解放前，民族地方的教育是相當落后的，特別是少數(shù)民族聚居的地方。許多地方還處于原始社會和奴隸社會階段，解放后黨和政府加大了人、財、物的投入和政策的傾斜，使少數(shù)民族地區(qū)的教育有了很大的變化，各少數(shù)民族的人口文化素質(zhì)有了一定的提高，文盲人數(shù)有所減少。但是少數(shù)民族地區(qū)教育由于地理環(huán)境、氣候條件、經(jīng)濟發(fā)展的制約，跟內(nèi)地相比仍然有很大的差距，在辦學的基礎(chǔ)條件、師資力量、資金投入方面都不足，少數(shù)民族高層次人才比例低。為了改善這一狀況，黨和國家制定了相關(guān)的扶持政策，在培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)大學生方面做了大量的工作，加強了對少數(shù)民族地區(qū)高考生的錄取和管理，加強了少數(shù)民族畢業(yè)生的管理工作?！?952年11月政務(wù)院發(fā)出《關(guān)于少數(shù)民族畢業(yè)生分配工作的指示》;1956年7月10日發(fā)出《教育部通知關(guān)于優(yōu)先錄取少數(shù)民族學生的通知》，解放以來，特別是近十年來，適當放寬高考錄取分數(shù)線，并采取同等成績優(yōu)先錄取少數(shù)民族考生的辦法，錄取了成千上萬少數(shù)民族大專院校學生?！盵4]。1984年5月31日第六屆全國人民代表大會第二次會議通過《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》第七十一條規(guī)定：“國家舉辦民族高等學校，在高等學校舉辦民族班、民族預科，專門或者主要招收少數(shù)民族學生，并且可以采取定向招生、定向分配的辦法。高等學校和中等專業(yè)學校招收新生的時候，對少數(shù)民族考生適當放寬錄取標準和條件，對人口特少的少數(shù)民族考生給予特殊照顧。”解放后由于實行了培養(yǎng)少數(shù)民族人才的優(yōu)惠政策，使少數(shù)民族人口素質(zhì)得到提高，使少數(shù)民族師資力量得到改善，使少數(shù)民族的自由權(quán)利和和平等權(quán)利進一步得到落實，促進了少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟社會的發(fā)展。
三、近幾年來關(guān)于高考少數(shù)民族加分的相關(guān)政策的實施情況。
近幾年，高考的競爭越來越激烈，特別是優(yōu)質(zhì)教育資源的爭奪，優(yōu)質(zhì)的教育資源成為了競爭的焦點，有時幾分之差就可能和重點大學和熱門專業(yè)失之交臂。為了上一個好一點的大學，出現(xiàn)了名目繁多的高考加分項目，甚至不惜造假，鉆國家政策的空子。重慶市09年出現(xiàn)高考假冒少數(shù)民族身份加分的情況出現(xiàn)后，有的人質(zhì)疑少數(shù)民族加分的政策有沒有必要取消，在網(wǎng)上也展開了討論，從討論的情況來看，第一種觀點認為“在分數(shù)面前人人平等，實行裸考才公平?！钡诙N觀點認為“加分是高考腐敗的根源，是權(quán)貴者的樂園。”第三種觀點認為：“取消錦上添花的加分，保留少數(shù)民族地區(qū)加分政策”。筆者前幾年負責學校的招就工作，對國家的招生政策多一些了解，我認為第一種觀點是片面的，雖然形式上看是公平的，但不能全面否定高考的加分政策，特別是對少數(shù)民族考生的加分政策，就少數(shù)民族的加分政策是根據(jù)我們國家的具體情況制定的，具有法律依據(jù)和合理性，只有給教育落后的少數(shù)民族地區(qū)考生加分，才更接近公平，不加分可能會更不公平、更不合理。第二種觀點認為加分是高考腐敗的根源，是權(quán)貴者的樂園。
我認為是不全面的，的確近幾年是有不少人利用手中的權(quán)力，利用國家對少數(shù)民族的加分政策，制假造假，鉆國家政策的空子，但國家也在加大查處力度，類似的情況在減少，不能因噎廢食。我同意第三種觀點，由于地區(qū)的差別，學生在教育發(fā)展的過程中相對來說發(fā)達地區(qū)的學生可以在中小學階段獲得更多的加分機會，這對少數(shù)民族地區(qū)的考生來說會增加新的不公平，比如說“三模三電”的加分、金融高管子女加分，所以我認為這些項目可以取消。對貧困少數(shù)民族聚居地區(qū)的考生都應該加分包括其中的漢族，其實近幾年包括云南、廣西等地方的政策也都是這樣，居住在經(jīng)濟教育條件比較好的城鎮(zhèn)少數(shù)民族民族享受了較好教育資源的少數(shù)民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顧我們國家發(fā)展不平衡的實際情況;另一方面可以實現(xiàn)盡可能的教育公平。民族的平等、團結(jié)、共同繁榮不能只停留在紙上，要靠具體的政策執(zhí)行來保障。高考少數(shù)民族考生的加分政策正是民族平等的具體落實，當然具體的實施還需要艱苦細致的工作。
四、高考少數(shù)民族加分的原則和相關(guān)的幾個問題。
黨和政府對少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)制定了許多政策，比如加強民族地方的教育投入，建立民族高等院校等等，其中高考少數(shù)民族加分的政策是實現(xiàn)民族平等的一項內(nèi)容，由于涉及廣，加之各地的情況不盡一致，在政策的執(zhí)行上也出現(xiàn)一些偏差?？偟那闆r是一些大城市對散居在其中的少數(shù)民族加5-10分投檔，在云南等一些少數(shù)民族較多的地方根據(jù)實際情況和不同民族的發(fā)展情況給予一定的加分包括漢族比如云南高考少數(shù)民族地區(qū)加分情況為例：“這些考生可加10分：云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景頗族、瑤族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、獨龍族、藏族、蒙古族、基諾族、水族、布依族在內(nèi)地的考生;內(nèi)地農(nóng)村戶口的彝族、壯族考生;各州(市)人民政府確定的內(nèi)地高寒貧困山區(qū)的少數(shù)民族考生;這些考生可加20分：邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的少數(shù)民族考生;漢族考生(指土生土長或隨父母到邊疆，戶口、上學逆推連續(xù)十年以上，現(xiàn)仍在邊疆的考生);上述考生，高中階段在內(nèi)地上學的相對減少10分”[5]我們可以看到城鎮(zhèn)和內(nèi)地的白族、納西族、回族、滿族是沒有加分的，城鎮(zhèn)的彝族、壯族是沒有加分的，相反的在邊疆縣和執(zhí)行邊疆縣的少數(shù)民族和漢族考生可以加20分。
從上面的例子來看，民族加分的情況是復雜的，經(jīng)濟社會發(fā)展的情況也在發(fā)生變化，有的少數(shù)民族過去落后，但經(jīng)過發(fā)展，經(jīng)濟社會發(fā)展已經(jīng)達到了當?shù)厣鐣l(fā)展的平均水平，所以享受不了加分政策，但有的民族聚居地方包括邊疆漢族在內(nèi)落后了，所以也同樣可以享受加分政策，這也是促使社會的和諧均衡發(fā)展，實現(xiàn)各民族共同繁榮的目標。少數(shù)民族高考加分政策并不能完全解決民族地區(qū)的教育落后面貌，解決少數(shù)民族地區(qū)的教育文化發(fā)展問題是一個綜合發(fā)展的問題，但做為人才選拔和人才培養(yǎng)的高考來說，適當?shù)恼疹櫿呤钦_的政策取向，有利于實現(xiàn)社會公平和正義。根據(jù)少數(shù)民族地區(qū)社會文化的發(fā)展，各省市自治區(qū)的少數(shù)民族加分政策每年都在作調(diào)整，盡可能的統(tǒng)籌兼顧，但總的一點對貧困的少數(shù)民族聚居地區(qū)扶持的政策不應該變。
一方面雖然少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟較之以前有了很大的發(fā)展，但改革開放三十多年來，西部少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟與東部和中部的發(fā)展差距有越拉越大的趨勢，人財物按照市場經(jīng)濟的規(guī)律流向了發(fā)達地區(qū)，西部少數(shù)民族地區(qū)仍需加大扶持力度。另一方面，雖然較之以前少數(shù)民族大學生在校生的人數(shù)比以后有較大增加，但現(xiàn)在少數(shù)民族人口比例占全國人口的8.4%，而少數(shù)民族的大學生在校的比例不超過7%，即使這樣給予適當?shù)恼疹欉€是存在差距，所以說制定少數(shù)民族高考加分的政策是必須的。雖然可以加分投檔，但各個學校的《招生簡章》還有一個審定認可的問題，有的也規(guī)定了“進大門認，進小門不認”的選專業(yè)情況，也給加分政策的執(zhí)行帶來一些問題。
五、結(jié)語。少數(shù)民族高考加分政策有理論依據(jù)和法律依據(jù)及相關(guān)的操作程序，在網(wǎng)絡(luò)上有的人不了解相關(guān)的政策和法規(guī)，因政策在執(zhí)行的過程中出現(xiàn)了一些腐敗的現(xiàn)象和不合理現(xiàn)象就否定這項政策，甚至出現(xiàn)一些破壞民族團結(jié)的言論，這是非常不利于安定團結(jié)的，要加大力度對民族理論和政策的教育，加強民族團結(jié)教育。讓更多的少數(shù)民族大學生接受高等教育，讓他們在高校里德智體全面發(fā)展，回到家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)，對于民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一有十分重大的意義。
高考少數(shù)民族加分政策是黨民族政策的具體措施的一部分，是實現(xiàn)民族平等發(fā)展的具體舉措，目前還不能簡單的取消這一政策，只有當各民族間的差距真正消失后才能取消。單純地片面強調(diào)分數(shù)面前人人平等，實行“裸考”，會造成事實上的不平等。當前國際形勢復雜多變，西方某些國家打著“人權(quán)”、“民族”、“宗教”的旗號干涉別國內(nèi)政，政治、民族、宗教問題交織在一起，前蘇聯(lián)的解體其中一個重要的原因就是沒有解決好民族問題而導致國家分裂。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策，用好執(zhí)行好高考少數(shù)民族加分政策等民族平等的政策對于加強中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強國家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強中華民族的團結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結(jié)教育月，五月也是鮮花正怒放的時候，五月里民族團結(jié)之花會開的更旺盛，更鮮艷。
在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結(jié)是一個永恒的主題。205月13日下午，我們班和少數(shù)民族10-4班舉行“奏和諧之韻，譜團結(jié)之歌”的主題團會活動，通過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個民族團結(jié)的大家庭，五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學生，我們更應該從身邊小事做起，切實做好民族團結(jié)工作。
我們班是一個特殊的班級——定向委培，是一群立志走向教師崗位的集體。我們從一進校就學習維語，學校對我們很重視，給我們開座談會，講一些去南疆工作的事。我非常喜歡學習維語，還交了很多維吾爾族朋友，我們經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，互相交流，互相學習，一起逛街，一起游戲，一起參加社團活動?，F(xiàn)在我們已經(jīng)能說一些簡單的生活用語，介紹自己，家人，朋友，學校等。當我們在少數(shù)民族同學面前說維語時，看著他們高興的樣子，心里很欣慰，好自豪，感覺學維語真好，有時候還后悔自己沒多學點。既然我們有這個條件，在這里學習維語，就應該努力，多學點知識，為新疆的和諧發(fā)展做出自己的貢獻。我們班都是來自新疆各地的，都在新疆生活了好幾年，我們都知道作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。我們已學習過新疆地方史，知道全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一意識，維護社會穩(wěn)定是每一個公民不可推卸的責任。
新疆有13個少數(shù)民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族)，各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。
在新疆這三山夾兩盆的土地上，每天都上演著一幕幕人間溫情劇，感動著每一個人。
新疆伽師縣人艾尼·居買，在烏魯木齊打工，為營救一名漢族女大學生英勇負傷，用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結(jié)，伸張社會正義的贊歌，讓民族團結(jié)之花異彩紛呈。
阿里木·哈力克，新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來，阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元，全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求，就是這些被他資助的學生，將來一定要回到貧困地區(qū)，告訴大家改變觀念，要讀書，要有文化。人們都親切地稱他為：烤羊肉的“慈善家”。
9月，烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道：一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植，否則將有生命危險。毛蘭江是b型血，王燕娜也是b型血。3月，毛蘭江接受了換腎手術(shù)。手術(shù)后，毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自己的行為，王燕娜平淡地說：“我認為真正的善、真正的愛，是博大無私的，是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的?！?BR> 愛，多一點付出，就會得到更多更大的滿足，也會讓愛得到升華，因為，愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結(jié)的大愛，民族團結(jié)的力量。不光是在新疆，在祖國的每個角落都有團結(jié)，團結(jié)是力量，團結(jié)是財富，團結(jié)是生產(chǎn)力，團結(jié)是國家發(fā)展進步的基礎(chǔ)?！?·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心、風雨同舟的強大力量。
在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關(guān)心，而我們也應該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
作為一名大學生，更應該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，牢固樹立“三個離不開”的思想，促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應具有愛國意識、民族意識，熱愛我們的祖國，以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國它很普通，普通到每個人一生中都會無數(shù)次地提及;它也很神圣，神圣到每次提到都會感覺到一種榮耀、一種責任、一種無法割舍的情愫。每當鮮艷的五星紅旗在激昂的國歌中緩緩升起，每一個人的心中難免都會被一種情愫觸動。國是我的國，家是我的家;家是最小國，國是千萬家。當北京奧運會成為世人的經(jīng)典，我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴?當六十周年華誕成為全世界關(guān)注的焦點，我們?yōu)樽约菏且幻腥A民族的兒女而自豪。
其次，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
最后，我們更應了解和尊重各民族的風俗習慣，維護民族團結(jié)。了解并尊重各民族的風俗習慣，是各民族團結(jié)的前提，相互尊重，才能相互相處進而一起共同努力共進。因此，我們大學生，應該多了解各民族的風俗習慣，理解和尊重各民族的兄弟姐妹，促進民族的團結(jié)。
在漫長的歷史進程中，我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，結(jié)成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個由56個民族組成的溫暖的大家庭，每個民族，每個民族的人，都是這個大家庭的成員。我們之間都應相親相愛、和睦相處，要高度警惕、嚴密防范、堅決制止任何挑撥離間民族團結(jié)的言論和行為。作為二十一世紀的大學生，我們一定要自信面對未來，要努力學好專業(yè)知識，不斷地完善自己，跟上時代的步伐。為民族的大團結(jié)作出自己的努力，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的青春。
我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
社會主義祖國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實行了民族區(qū)域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié)，各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里，在保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。
民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對的，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進民族團結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統(tǒng)一的事實，是中華民族偉大向心力的生動表現(xiàn)。漢族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，滿族的康熙帝，都為中國的統(tǒng)一建立了不朽功績。
到了近代，愛國主義的精神力量，更支撐著我國各族人民的愛國力量，以堅韌不拔的意志，同帝國主義肢解中國領(lǐng)土、破壞民族團結(jié)的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動，展開了英勇的斗爭。
歷史一再證明，反對分裂，維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一，是我國人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。
但是，我們應當清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關(guān)系，企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會主義祖國。極少數(shù)民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰(zhàn)亂不斷的情況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結(jié)，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。我們一定要認識到，由于我國各民族已經(jīng)形成為一個統(tǒng)一的整體，因而民族發(fā)生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導致戰(zhàn)爭發(fā)生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反，民族團結(jié)，國家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。民族團結(jié)就發(fā)展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇八
今年5月，是自治區(qū)第__個民族團結(jié)教育月。為在木壘縣掀起民族團結(jié)的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民解放軍好”的主旋律，我縣以抓學習，求團結(jié)，樹典型，結(jié)對子，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結(jié)進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我縣在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育月好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結(jié)，一手抓改革發(fā)展”，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性，不斷鞏固和發(fā)展我縣各民族大團結(jié)的政治局面。
一、精心組織，周密安排。
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育月活動，我縣黨組領(lǐng)導十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導小組。根據(jù)自治區(qū)的安排意見，結(jié)合我縣實際制定了開展民族團結(jié)教育月活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。我縣機關(guān)黨組和黨支部結(jié)合實際，通過動員會、座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習貫徹黨的xx大精神和全國“兩會”精神、深入學習貫徹國務(wù)院32號文件精神，深入學習貫徹自治區(qū)黨委七屆五次全委(擴大)會議、自治州九屆四次全委(擴大)會議精神及縣委十屆六次全委(擴大)會議精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在全縣上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。
二、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮。
三、大力實施得民心工程。
我縣結(jié)合民族團結(jié)教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困對口支援村，開展扶貧幫困活動，切切實實為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。我縣今年5月的扶貧周活動，根據(jù)自治區(qū)的安排意見，開展了豐富多彩的宣傳教育活動?？h黨組領(lǐng)導高度重視，親自組織，親自安排，召開民族團結(jié)教育月活動領(lǐng)導小組專題會議，研究決定今年的扶貧周活動的方式和內(nèi)容。自5月12日召開動員會開始，全縣黨員干部在縣黨組領(lǐng)導的帶動下，人人捐款，個個捐物，讓各族群眾深切感受到“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民解放軍好”。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇九
我校在民族團結(jié)教育方面主要做了以下工作：
一、成立領(lǐng)導小組，抓好指導，扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動，成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,政教主任、教導主任、團支部書記、級部主任為成員的“民族團結(jié)教育教育”領(lǐng)導小組,形成了校長總責親自抓，分管領(lǐng)導主要抓，政教主任、團支部書記、級部主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。
二、利用教材引導學生了解民族歷史文化。
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點，選擇適合的教材，利用每月一次班會、一次團會，每周升旗儀式時間積極開展民族團結(jié)教育工作，主要做法是：
庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛，
2、漢族學生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族常識》讀本中了解了中華民族的構(gòu)成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家的意識和民族精神。
三、開展主題系列活動，提高民族團結(jié)意識。
了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。豐富多彩的團隊活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：
1、利用校園廣播站，開展“少數(shù)民族人物故事”演講活動。
2、以國慶節(jié)為契機，開展了“知我民族、愛我中華”手抄報比賽和黑板報比賽。
3、通過周一的國旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。通過活動，激發(fā)了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在青少年的心底扎下根成為學校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的第_個民族團結(jié)進步宣傳月活動總結(jié)，歡迎大家分享。
20__年5月是全省第_個民族團結(jié)進步宣傳月，為深入貫徹落實中央、省、市統(tǒng)戰(zhàn)和民族工作會議精神，扎實推進民族團結(jié)進步創(chuàng)建“十大示范行動”，酒泉市以“加強民族團結(jié)進步宣傳教育，鑄牢中華民族共同體意識”為主題，積極謀劃，科學制定活動方案，發(fā)動社會各界廣泛參與民族團結(jié)進步宣傳和創(chuàng)建活動，創(chuàng)新載體方式，使全市民族團結(jié)進步宣傳和創(chuàng)建活動精彩紛呈。
集中宣傳助推“宣傳月”活動。舉辦第_個民族團結(jié)進步宣傳月活動啟動儀式及集中宣傳活動，開展民族團結(jié)萬人簽名活動，發(fā)放印制有民族團結(jié)宣傳標語的手提袋、扇子、圍裙、紙杯等宣傳品及宣傳資料10000余份，通過展板宣傳、懸掛橫幅，發(fā)放宣傳資料、政策咨詢、播放音頻視頻等形式，大力宣傳黨的'民族政策法規(guī)，將民族團結(jié)進步宣傳月活動引向深入，激勵各族群眾為民族團結(jié)進步事業(yè)發(fā)展貢獻力量，在全市上下營造濃厚的活動氛圍。
舉辦培訓助推“宣傳月”活動。5月20日至24日，按照省民委統(tǒng)一安排部署，積極配合省民委組織我省十四個市州、酒泉市各縣(市、區(qū))分管民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作負責人、酒泉市創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步示范市領(lǐng)導小組成員單位負責人、20__年創(chuàng)建全國、全省民族團結(jié)進步示范區(qū)、示范單位、教育基地分管負責人240余人參加了全省第三期民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作培訓班，通過專題講座、研討交流、觀摩學習等形式進行了集中專題培訓。敦煌市以第三期全省民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作培訓班在敦煌舉辦為契機，在市區(qū)鳴山路沿線、機場、火車站等人員密集區(qū)域制作安裝民族團結(jié)進步宣傳注水旗170面，印制張貼宣傳海報280幅，在鳴沙山月牙泉景區(qū)、華夏大酒店等地安裝擺放_展架、門型展架12個，大型背景板1塊。同時，在市區(qū)主要交通路口電子屏，1000余輛公交車和出租車車載led顯示屏，各景區(qū)、宗教場所電子屏及機場、車站電子屏，滾動播放民族團結(jié)進步宣傳標語和民族團結(jié)一家親宣傳片10000余條(次)，營造了濃厚的宣傳氛圍。
全民學習助推“宣傳月”活動。瓜州縣舉辦以“民族團結(jié)進步教育”為主題的演講比賽和知識競賽;阿克塞縣組織全縣各單位和部分居民群眾，緊密結(jié)合單位和崗位工作實際，開展了演講比賽，通過講述發(fā)生在身邊的自覺維護民族團結(jié)、珍視民族團結(jié)的感人事跡，營造和諧環(huán)境。邀請退休老干部、勞動模范等圍繞“民族團結(jié)”主題，講述發(fā)生在各族群眾身邊維護民族團結(jié)、脫貧致富、互幫互助的感人故事，促進民族團結(jié);肅北縣在肅北統(tǒng)戰(zhàn)民族宗教開展了“學習民族政策，爭當團結(jié)模范”民族團結(jié)進步創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)微信答題競賽活動，并鼓勵全縣干部職工踴躍參與答題，全面掀起學習民族團結(jié)進步知識熱潮，有18000余人參與其中。
文藝演出助推“宣傳月”活動。肅北縣舉辦民族團結(jié)進步示范單位、示范家庭和最美民族團結(jié)之星命名表彰晚會，肅北縣烏蘭牧騎、縣城小學、國稅局、馬頭琴與呼麥協(xié)會等部門為肅北縣各族干部群眾獻上了一臺以民族團結(jié)為題材的文藝晚會，表彰了獲得省、市、縣民族團結(jié)進步榮譽稱號的100個示范家庭，63個示范單位及20個“最美團結(jié)之星”，以榜樣的力量激發(fā)支持民族工作的廣大群眾，增進民族團結(jié)，促進社會和諧。瓜州縣邀請省民族歌舞團深入腰站子東鄉(xiāng)族鄉(xiāng)、廣至藏族鄉(xiāng)和雙塔鄉(xiāng)等地，為民族鄉(xiāng)村群眾獻上了一臺精彩紛呈的文藝盛宴，給農(nóng)忙時節(jié)的各族群眾緩解了勞作后的疲憊，豐富了精神文化生活，激發(fā)了生產(chǎn)生活熱情，注入了民族團結(jié)進步新活力。相關(guān)工作人員及時對民族團結(jié)進步、民族宗教政策、清真食品知識和食品安全、消防知識等進行了廣泛宣傳。共發(fā)放宣傳冊8000余份，制作宣傳橫幅20余條，突出了創(chuàng)建工作主題，用文藝演出的形式宣傳了黨的民族政策，堅實了民族團結(jié)進步的群眾基礎(chǔ)。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十一
首先，處理好民族之間的關(guān)系，要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心，需要一種愛國的強力支撐。我們偉大的國家——中華人民共和國，在中國_的領(lǐng)導下走過了風風雨雨，遇到了重重困難，經(jīng)歷了挫折和失敗，但是他們從來沒有屈服，他們從沒放棄和困難作斗爭，在愛國主義旗幟的指導下，他們樹立了明確的方向，各民族團結(jié)一致趕走了帝國主義，_了壓迫，人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎(chǔ)，是我們?nèi)〉脛倮淖顖詫嵉谋Ｕ?，是新中國誕生的先決條件。
然而，伴隨著新中國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實行民族區(qū)域自治成為了我國在處理民族之間關(guān)系中關(guān)鍵的一步，各民族在統(tǒng)一的領(lǐng)導下，維持個民族的特點，風俗習慣，組織有力的力量壯大自己，真正消除了民族歧視，實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié)。在社會主義大家庭里，保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中，各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對的，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了_時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進民族團結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對_而斗爭。
我國發(fā)展到現(xiàn)階段離不開人民的支持，但是在這樣的國度，我們也得時刻保持高度的警惕感，一些發(fā)_勢力任然在秘密的進行破壞人民團結(jié)的活動，他們企圖截肢我們的社會主義國家，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。新疆地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域，合理的處理民族的關(guān)系成為更好的，和諧的發(fā)展新疆地區(qū)的關(guān)鍵因素。新疆地區(qū)也存在一些民族_分子，“三股勢力”是我們維護新疆地區(qū)民族團結(jié)的所面臨的重大難題，他們在一些學生當中宣揚反_的思想，希望有先進思想的大學生被他們所利用。我想作為當今時代的大學生應該清晰地認識到民族團結(jié)的重大意義，我們要用先進得思想去和一切的破壞民族團結(jié)，制造_的極端分子作堅決的斗爭，用我們先進的思想去教導那些思想狹隘的民眾，讓他們認識到民族團結(jié)是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的_只能帶來流血犧牲，給人們帶來的是災難，是經(jīng)濟的衰退，是歷史的倒退。因此，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結(jié)，反對民族_，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭，時刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的，什么事是堅決不能做的，什么事又是我們要奮力阻止的，因為一種責任，一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中，給了我們前進的動力。
民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。
在共建和諧社會的今天，我們也努力做好民族團結(jié)，處理好各民族之間的關(guān)系，用每個人的努力去把我們的祖國建設(shè)的更美好，在新疆這塊民族大聚集的地方，我們要堅持自己的思想，敢于和一切的反_勢力作斗爭，加快西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)和諧新疆。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十二
民族團結(jié)是一個國家發(fā)展和進步的基石，是各民族共同繁榮的基礎(chǔ)。作為一個普通人，我從小就受到了家庭和社會的熏陶，明白了民族團結(jié)的重要性。如今，我深切地感受到了民族團結(jié)的力量，并在生活中不斷體會著這種團結(jié)帶給我的改變和成長。在這篇文章中，我將分享關(guān)于民族團結(jié)的個人心得體會。
第一段：認識民族團結(jié)的重要性。
在一個多民族的國家中，民族團結(jié)是國家穩(wěn)定和社會和諧的保障，也是國家發(fā)展和繁榮的重要基礎(chǔ)。我們的祖國擁有著多元文化和多民族的特點，民族團結(jié)是維護國家統(tǒng)一的重要保證。只有各民族的相互尊重、和諧相處，才能夠構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)國家的長治久安。
第二段：民族團結(jié)帶給我的成長。
在我成長的過程中，我親眼見證了各民族之間的和睦相處。從小學開始，我就有幸結(jié)識了許多來自不同民族的同學。他們有的是回族，有的是藏族，有的是維吾爾族，而我則是漢族。盡管我們在民族和膚色上存在差異，但是我們始終保持著友誼和互助的關(guān)系。通過與他們的交往和相處，我學會了尊重他人的差異，體諒和包容他人，從而成為一個更加開放和包容的人。
第三段：民族團結(jié)的重要意義。
民族團結(jié)不僅僅意味著不同民族之間的和諧與融洽，更意味著共同的努力和進步。各民族在和諧相處的基礎(chǔ)上，會共同追求自身的發(fā)展和國家的繁榮。在民族團結(jié)的氛圍中，大家會更加團結(jié)一心，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，為國家的發(fā)展做出貢獻。只有各民族之間的和諧相處和互幫互助，國家才能夠更好地發(fā)展，國民的生活才會更加幸福和美好。
第四段：個人對民族團結(jié)的努力。
作為一個普通人，我也積極參與到維護民族團結(jié)的行動中來。我不僅在日常生活中尊重和包容他人，還積極參與各類社會活動，為促進不同民族之間的交流和了解作出自己的努力。以學生時代為例，我曾在學生會擔任干部職務(wù)，組織過各類多民族聯(lián)誼活動，讓同學們更加了解不同民族的文化，增進彼此之間的感情。這樣的努力不僅可以促進民族團結(jié)，也讓自己在社會實踐中得到鍛煉和成長。
第五段：展望民族團結(jié)的未來。
民族團結(jié)對于我們國家的繁榮和發(fā)展至關(guān)重要，然而，在實際生活中我們也不乏存在一些問題和困難。比如，一些地區(qū)存在著民族矛盾和民族沖突，這需要各方共同努力來解決。同時，我們也需要不斷完善和加強民族團結(jié)教育，通過教育的力量來加強民族團結(jié)的宣傳和培養(yǎng)。相信在全社會共同努力下，我們的國家將會更加繁榮昌盛，各民族之間的聯(lián)系和交流將更加緊密，民族團結(jié)也將成為我們國家的亮麗風景線。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十三
在多民族國家里，民族團結(jié)一直被視為維護國家穩(wěn)定和社會和諧的重要因素。作為一個個體，我曾有幸在這個多民族國家中生活和學習，親身經(jīng)歷了多年的民族團結(jié)實踐。通過這些經(jīng)歷，我深刻認識到民族團結(jié)的重要性，并從中獲得了一些個人心得。
首先，民族團結(jié)是國家繁榮和社會進步的基礎(chǔ)。在一個多民族國家中，不同民族之間的團結(jié)是國家發(fā)展的基石。一方面，民族團結(jié)可以強化國家凝聚力，將各個民族的力量匯聚起來，共同推動國家的繁榮和進步。另一方面，民族團結(jié)還可以促進各個民族之間的交流和合作，在經(jīng)濟、文化以及科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補，進一步促進國家的發(fā)展。
其次，民族團結(jié)可以營造和諧的社會氛圍。在一個多民族國家中，不同民族之間的團結(jié)和諧是社會穩(wěn)定的重要保障。當各個民族能夠友好相處、和睦相待時，社會便能遠離種族沖突和分裂，形成一個團結(jié)友愛的社會氛圍。這種和諧的社會氛圍將為每個個體帶來更好的成長環(huán)境，促進社會整體的和諧發(fā)展。
此外，民族團結(jié)可以促進個體素質(zhì)的提高。在多民族國家中，不同民族之間的團結(jié)可以促使個體形成開放包容的態(tài)度，有利于個體思維的廣闊和個人素質(zhì)的提高。通過與不同民族的人交往與交流，我從中學會了尊重他人的想法和文化習俗，擴大了自己的視野和知識面。這種對不同文化的接納和學習使我成為了一個更加寬容和謙遜的個體，也提高了我的人際交往能力和創(chuàng)新思維。
最后，民族團結(jié)還可以構(gòu)建共同的文化認同和價值觀。在一個多民族國家中，不同民族之間的團結(jié)可以形成共同的文化認同和價值觀，促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展。通過與其他民族的交流，我深刻感受到不同民族之間的文化差異和交融。我意識到民族團結(jié)不僅是將不同民族聯(lián)系起來，更是將各個民族的文化優(yōu)勢融合起來，形成一個多元共享的文化體系。這種共同的文化認同和價值觀不僅有利于國家的文化傳承和創(chuàng)新，也有助于個體在多元社會中找到自己的定位和歸屬感。
綜上所述，民族團結(jié)是一個多民族國家穩(wěn)定和發(fā)展的關(guān)鍵。作為一個個體，我從實際經(jīng)歷中深刻認識到民族團結(jié)的重要性。通過與不同民族的交流與合作，我學會了尊重他人、寬容差異，并拓寬了自己的視野和知識面。民族團結(jié)不僅有利于國家的繁榮和社會的和諧，也對個體的成長和發(fā)展起到積極的促進作用。因此，我們每個人都應當主動積極地參與到民族團結(jié)的實踐中，為構(gòu)建一個團結(jié)友愛的社會做出自己的貢獻。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十四
今年5月，是自治區(qū)第_個民族團結(jié)教育月，也是指揮部第_個民族團結(jié)教育月。指揮部黨委在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育月活動好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，切實抓好“愛黨、愛祖國、愛社會主義”主題教育，突出了“抓教育，重實踐，促和諧”重點，掀起了“唱響‘三愛’，構(gòu)建和諧”的宣傳教育熱潮，各項工作具有特色，名類活動豐富多彩，確保了吐哈油區(qū)的社會穩(wěn)定與和諧發(fā)展，為指揮部實現(xiàn)又好又快發(fā)展起到了積極的作用?，F(xiàn)將教育月活動情況總結(jié)如下：
一、精心組織，周密安排，抓好“三愛”教育。
為使教育月活動真正取得實效，指揮部黨委專門下發(fā)通知，制定了詳細實施方案，明確了分工，落實了責任，使教育月活動有落實、有成效。一是兩級黨委宣傳部門及時征訂《“三愛”教育讀本》，發(fā)放到機關(guān)部門和基層隊站，方便干部員工學習，進一步加深對“三愛”的理解和認同。二是充分發(fā)揮新聞媒體的主陣地作用，向全體干部員工大力宣傳中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導、社會主義制度的優(yōu)越性和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就，宣傳指揮部取得的輝煌成就和干部員工立足崗位、勤奮工作，為國家和地方經(jīng)濟發(fā)展做出的巨大貢獻，使共產(chǎn)黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心。三是采取多種形式，加強對干部員工的“三愛”教育，鉆井二公司以黨支部為單位，結(jié)合慶祝建黨86周年系列活動，對黨員群眾進行“愛黨、愛祖國、愛社會主義”教育，實行老黨員給新黨員講，新黨員給群眾講的方式，為活動開展營造了良好氛圍。油建公司、供水供電處、物資供應處等單位結(jié)合實際，通過專題討論會、報告會、宣傳欄、知識競賽等多種形式，織干部員工學習討論如何才能真正做到“三愛”，使大家統(tǒng)一了思想，提高了認識，擴大了“三愛”教育活動的覆蓋面和影響力。
二、圍繞中心，搭建載體，搞好主題實踐活動。
在活動期間，指揮部以主題活動為載體，寓“三愛”教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中。加大先進典型宣傳力度，宣傳報道了6個“愛黨、愛祖國、愛社會主義”、維護民族團結(jié)、促進共同繁榮、建設(shè)和諧企業(yè)的先進典型，真正做到報紙上有名、電視中有影。鉆井一公司、井下公司、錄井公司分層舉辦民族宗教政策知識講座，強化對一線干部員工，特別是新招員工的民族宗教政策知識教育，使廣大干部員工能自覺尊重當?shù)孛褡逋娘L俗習慣，更好地愛護文物，保護好生態(tài)環(huán)境。鉆井二公司在團員青年中積極倡導“三愛”教育，以座談會、撰寫安全家書、組織女工為鉆工洗衣等形式，使更多的回、蒙、藏等少數(shù)民族青年切實感到了社會主義大家庭的溫暖，進一步激發(fā)了他們立足崗位、建功立業(yè)的`熱情。
指揮部組織開展民族團結(jié)月系列活動，激發(fā)干部員工立足崗位、創(chuàng)造和諧發(fā)展新成就的工作熱情;同馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”教育結(jié)合起來，進一步增強了干部員工維護油區(qū)穩(wěn)定的自覺性和堅定性，為構(gòu)建和諧油田做出新貢獻;同“三大一提高”、文化大賽、慶“五一”等活動相結(jié)合，組織了“唱響‘三愛’，和諧發(fā)展”讀書送書活動，石化廠、保衛(wèi)處選購了一批“三愛”教育讀本發(fā)給員工進行學習，供水供電處將300多冊圖書補充到閱覽室，供廣大員工閱讀。
三、履行責任，搞好共建，促進企地和諧發(fā)展。
圍繞“科學發(fā)展、構(gòu)建和諧”兩大主題，指揮部積極履行社會責任，促進了企業(yè)與地方的和諧。
堅持企地共建，營造了和諧的發(fā)展環(huán)境。日常工作中，指揮部始終堅持“發(fā)展自己、奉獻社會”的理念，按照“寧肯自己吃虧，不讓地方為難”的原則組織生產(chǎn)，形成了企地共建、和諧發(fā)展的良好格局。指揮部領(lǐng)導定期聽取有關(guān)企地和諧發(fā)展的匯報，多次指示要就近依托社會資源，解決好企業(yè)生產(chǎn)生活需要，為實現(xiàn)企地和諧發(fā)展作出了表率。鉆井一公司50555隊在民族聚居區(qū)吐1井施工作業(yè)時，給當?shù)鼐用癜l(fā)放《石油鉆井安全宣傳冊》，講授硫化氫氣體防護、防高壓觸電等知識，受到了當?shù)鼐用竦姆Q贊。同時，為保護作業(yè)區(qū)耕地不受污染，所有井隊都采用了水泥加固、塑料薄膜隔斷等安全防滲漏措施。井下公司駐巴里坤縣三塘湖鄉(xiāng)施工人員，始終把附近牛圈湖村作為民族團結(jié)聯(lián)系點，開展多層次的共建活動，定期和他們進行交流，促進了與當?shù)厣贁?shù)民族的團結(jié)和諧，為在民族地區(qū)順利進行作業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)。
搞好獻愛心工程，建立了良好的人際環(huán)境?；顒悠陂g，各單位都深入扶貧助學對象中，積極開展獻愛心活動，切實為少數(shù)民族同胞辦實事、辦好事。供水供電處機關(guān)黨支部的黨員代表，第7次來到七克臺中學看望10名受捐助的貧困生，為他們送去了學習書籍和生活用品。油建公司16名團員青年代表公司10個團支部，與鄯善縣臺臺爾民族小學10名維族貧困小學生簽定了“一對一”幫困助學協(xié)議，承擔了他們今后2年的學雜費。送去了學習書籍和生活用品。老鄉(xiāng)們都喜笑顏開，話題都集中到“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結(jié)好、油田好”等一連串“好”字上。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十五
xx社區(qū)民族團結(jié)工作匯報材料xx社區(qū)在街道黨工委的正確領(lǐng)導下，以“科學發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹國家的民族團結(jié)進步工作政策，以“團結(jié)、進步、發(fā)展”為主題，從工作、學習、生活等細微方面給少數(shù)民族同胞以關(guān)懷。增進民族感情，社區(qū)內(nèi)各族居民百姓團結(jié)一心共建和諧。
xx社區(qū)有居民13501人，少數(shù)民族占全體居民的0.5%，其中滿族居多，其次是回族，然后是蒙族、錫伯族和達吾爾族。少數(shù)民族黨員11名。占全體黨員10%。幾年來xx社區(qū)黨委以“三個代表”重要思想為指導，把民族團結(jié)進步大業(yè)放到了議事日程。抓契機搭建民族團結(jié)和平共處平臺，探索出了新時期民族團結(jié)工作的新思路。我們的做法如下：
一、宣傳、學習、構(gòu)建思想上的團結(jié)統(tǒng)一。
中國是多民族國家，中國革命的勝利也是中國所有民族的勝利。毛澤東主席的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針贏得了中國的最后勝利，今天的和平建設(shè)當然還離不開各族同胞的共同努力，xx社區(qū)黨委本著兄弟民族團結(jié)一家親的原則，親情相處，共同學習國家的政策法規(guī)，民族文化。
1、利用社區(qū)畫廊、宣傳欄、板報，宣傳國家《憲法》、“民族政策”、“三個代表”重要的思想關(guān)于各族問題的理論學習綱要”等。使民族團結(jié)教育貼近百姓，深入民心。
2、利用每月黨組織生活會和社區(qū)的各種教育基地，組織大家學習“三個基本知識”和“三個離不開”，“四個維護”。即民族理論，民族政策，民族常識。漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。維護人民利益，維護法律尊嚴，維護民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一。以此大力宣傳各民族的發(fā)展史和各族人民甘苦與共，建設(shè)和保衛(wèi)祖國的歷程及典型事跡。讓大家了解幾十年來在全國各族人民的共同努力下，中國才有了今天的變化和輝煌。
二、工作、生活、親情參悟。
xx社區(qū)黨委關(guān)注身邊的每一位少數(shù)民族同胞，無論是社區(qū)同事，還是社區(qū)居民。在生活和工作上，在困難和疾病上都會伸出溫暖援助的手。
1、每逢年、節(jié)前夕，xx社區(qū)黨委都會走訪少數(shù)民族中的特困戶，低保戶，少數(shù)民族困難黨員。并且組織社區(qū)志愿者與少數(shù)民族困難戶結(jié)隊子。每遇到少數(shù)民族80歲以上高齡老人過生日時，社區(qū)都要為他們送去生日蛋糕。
2、少數(shù)民族的婚喪嫁娶都是各自的習俗的，社區(qū)聽說哪家少數(shù)民族家中有大事了就馬上帶上志愿去他家慰問，不敢盲目地送人家禮物，只是帶去真誠的祝福，并幫他們做些力所能及的事。
社區(qū)黨委成立了一個12人組成的托管所，其中少數(shù)民族就有5名。每天就由這個托管所的人員免費幫助接送上學的孩子。流動人口中的少數(shù)民族大多是外地來此打工的，他們的生活質(zhì)量很差，社區(qū)組織全體居民幫扶少數(shù)民族兄弟。尤其是在一年兩季學期開學之即，社區(qū)就組織黨員、志愿者為少數(shù)民族流動人口中困難家庭子女送去學習用品和衣物。
4、幫助下崗失業(yè)的少數(shù)民族兄弟姐妹再就業(yè)。社區(qū)借助轄區(qū)周邊的企業(yè)、門市商戶招工之即，大力推薦社區(qū)內(nèi)的下崗失業(yè)的少數(shù)民族同胞。誰家準備雇傭鐘點工，社區(qū)就積極介紹少數(shù)民族同胞去做。對高學歷，有素質(zhì)的少數(shù)民族大學生，社區(qū)會及力介紹大規(guī)模的企業(yè)錄用。而且社區(qū)聯(lián)系手工編織講座、廚師講座的老師來社區(qū)授課，號召少數(shù)民族的下崗失業(yè)人員參加。幫助他們提供再就業(yè)的機會。
5、少數(shù)民族居民與漢族居民同住一個環(huán)境里，免不了會有不協(xié)調(diào)之處，當其發(fā)生矛盾沖突時，社區(qū)會一視同仁，從中做公平的調(diào)解。兩面勸說，爭取互相理解，并尊重少數(shù)民族的習俗和意見。發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族流動人口被托欠打工的工資時，社區(qū)黨委出面幫助協(xié)調(diào)追要。
三、寓教于樂，搭建民族文化交流平臺。
為了增強社區(qū)與居民之間，居民與居民之間，各少數(shù)民族同胞之間的凝聚力，和團結(jié)一心的戰(zhàn)斗力，社區(qū)黨委把握契機抓主題活動，使大家寓教于樂，為展示、發(fā)揚和繼承民族文化搭建平臺。
1、社區(qū)少數(shù)民族同胞中有很多文藝愛好者，他們能歌善舞。社區(qū)黨委為活躍廣大居民的業(yè)余文化生活，牽頭成立了社區(qū)“舞蹈隊”、“合唱隊”，把一些有特長，有愛好的少數(shù)民族居民朋友吸收進來。每天晚上都會小區(qū)的廣場上自發(fā)地表演，有唱京劇的，評劇的，民族歌曲的，流行歌曲的，拉二弧，彈電子琴等等，其樂融融。即增近了鄰里的感情，也遞增了民族同胞的友情。每逢“三八節(jié)”“五一節(jié)”“十一節(jié)”“春節(jié)”前夕大家都會自發(fā)地舉辦一場文藝演出。
2、為了教育和激發(fā)各族同胞熱愛祖國的情懷，每年春秋兩季社區(qū)黨委都會組織大家走出家門游覽祖國的名山麗水。還在“九一八”前夕組織大家參觀“九一八”紀念館。告訴大家勿忘國恥，這是全國各族人民的恥辱。
3、每逢“七一”、“八一”、社區(qū)舉辦以“紅色”為主題的書法、繪畫、手工編織等作品展。給大家提供很好的展示自己特長的平臺。
一家親的幸福和諧的真諦。
四、團結(jié)一心共建和諧家園。
“居民的社區(qū)，社區(qū)的居民”，無論漢、滿、回、蒙、鮮，大家共同生活在一個環(huán)境中，長時間的相處，長時間的共融，形成了社區(qū)這個多民族團結(jié)共存的大家庭，大家每個人都有愛護這個家的義務(wù)，社區(qū)黨委充分發(fā)揮離退休人員的余熱，為社區(qū)和諧穩(wěn)定發(fā)一份光，出一份熱。
1、社區(qū)成立了“巡邏隊”，其中少數(shù)民族17人。對小區(qū)內(nèi)的重點部位，重點人員進行監(jiān)控，把社區(qū)的小賣點設(shè)為聯(lián)絡(luò)站。一有可疑情況及時向社區(qū)匯報。尤其是對外來人口認真排查，做詳細情況登記，以保小區(qū)內(nèi)的財產(chǎn)、人身安全。每逢重要時期他們配合社區(qū)站崗協(xié)勤，全力支持社區(qū)工作，維護小區(qū)的和諧平安。
2、社區(qū)成立了“銀發(fā)服務(wù)隊”，其中少數(shù)民族9人，他們與小區(qū)內(nèi)各樓棟組長形成網(wǎng)絡(luò)性聯(lián)系，對誰家有愛出入網(wǎng)吧的青少年進行監(jiān)管，及時與其家長和學校聯(lián)系予以制止。
3、社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生好壞關(guān)系著全體居民的生活質(zhì)量，社區(qū)組織志愿者共同參與環(huán)境衛(wèi)生整治工作，其中少數(shù)民族22人。以“自掃門前雪”為原則，每位志愿者看管好自家房前樓后的垃圾，三堆雜物，雜草等。每到冬季也是以自家所居住的樓棟為范圍，自發(fā)除雪。大家都積極響應，共同建設(shè)家園，共同享受綠靜美安的生活環(huán)境。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十六
今年5月，是自治區(qū)第xx個民族團結(jié)教育月。為在木壘縣掀起民族團結(jié)的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民解放軍好”的主旋律，我縣以抓學習，求團結(jié)，樹典型，結(jié)對子，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結(jié)進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我縣在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育月好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結(jié)，一手抓改革發(fā)展”，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性，不斷鞏固和發(fā)展我縣各民族大團結(jié)的政治局面。
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育月活動，我縣黨組領(lǐng)導十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導小組。根據(jù)自治區(qū)的安排意見，結(jié)合我縣實際制定了開展民族團結(jié)教育月活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。
我縣機關(guān)黨組和黨支部結(jié)合實際，通過動員會、座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習貫徹黨的十七大精神和全國“兩會”精神、深入學習貫徹國務(wù)院32號文件精神，深入學習貫徹自治區(qū)黨委七屆五次全委(擴大)會議、自治州九屆四次全委(擴大)會議精神及縣委十屆六次全委(擴大)會議精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在全縣上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。
民族團結(jié)教育月期間，我縣以活動為載體，寓民族團結(jié)教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。全縣舉辦了民族團結(jié)專題學習動員會，由相關(guān)部門領(lǐng)導向全縣干部進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發(fā)展的歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。舉辦了開展“四認同”宣傳教育專題座談會，使廣大干部職工深刻理解必須強化“四個高度認同”即使各族干部群眾達到對祖國的高度認同，對中華民族的高度認同，對中華文化的高度認同，對中國特色社會主義的高度認同的深刻內(nèi)涵。
我縣結(jié)合民族團結(jié)教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困對口支援村，開展扶貧幫困活動，切切實實為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。我縣今年5月的扶貧周活動，根據(jù)自治區(qū)的安排意見，開展了豐富多彩的宣傳教育活動?？h黨組領(lǐng)導高度重視，親自組織，親自安排，召開民族團結(jié)教育月活動領(lǐng)導小組專題會議，研究決定今年的扶貧周活動的方式和內(nèi)容。自5月12日召開動員會開始，全縣黨員干部在縣黨組領(lǐng)導的帶動下，人人捐款，個個捐物，讓各族群眾深切感受到“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民解放軍好”。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十七
女1972年出生本科文化程度1993年3月參加工作?，F(xiàn)如今在新疆尼勒克縣烏拉斯臺中心校任教師。
作為受黨長期教育的一名教師，她深知新疆的主要危險是來自民族分裂主義和非法宗教活動，能夠自覺樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”思想，在反對民族分裂主義和非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定，旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。做為一名教師她深知民族團結(jié)工作的重要性，她能夠積極參加單位組織的政治學習，將民族團結(jié)教育放在首位，根據(jù)班級的實際情況，開展了多層次，多形式的民族團結(jié)教育，堅持做到：
一是抓經(jīng)常性教育。根據(jù)形勢的發(fā)展，有計劃、有組織、堅持不懈地在班級開展黨的民族宗教政策和民族問題等方面知識的學習活動，通過主題班會、手抄報等方式，對學生進行了比較系統(tǒng)的馬克思主義“五觀”教育，鄧小平理論和黨的民族宗教政策教育，大力宣傳國家的發(fā)展歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導學生進一步認清了民族分裂主義的本質(zhì)和危害，使廣大學生進一步統(tǒng)一了思想，全面正確的理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。
三是狠抓輿論宣傳教育，利用黑板報、手抄報、演講等形式廣泛宣傳黨的民族政策，通過各種形式的宣傳使各族學生自覺與不自覺中受到了民族團結(jié)教育，為做好民族團結(jié)工作打下了良好的思想基礎(chǔ)。
始終把民族團結(jié)放在心坎上，時刻把民族團結(jié)落實到行動上，努力辦好關(guān)系到各族學生切身利益的實事、好事，無論是對少數(shù)民族學生還是漢族學生她都一視同仁，在學習上嚴格要求，生活上給予關(guān)心，對各族學生遇到的實際困難她都熱心給予解決，有利的促進了各民族的團結(jié)。
同作為一名教師，在工作中她認真貫徹黨的各項路線、方針、政策，旗幟鮮明的反對民族分裂，堅決維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一，堅定，始終能和黨中央保持高度一致，在學校工作的十幾年里，她漚心歷血，兢兢業(yè)業(yè)為學生辦了許多實事好事，用實際行動贏得家長們對她的尊敬與信賴，不斷書寫自己人生道路上新的輝煌，在民族團結(jié)方面做出表率，受到廣大教職工們的稱贊。
盡管今年已四十歲了，但她憑著對民族團結(jié)正義事業(yè)的執(zhí)著追求，默默地奉獻著自己的力量。她熱愛教育事業(yè)，關(guān)心各族學生的疾苦，扎扎實實為各族學生辦實事、辦好事，為黨的教育事業(yè)的發(fā)展傾注了大量的心血，她胸懷大局，不計個人得失，在廣大教職工心中樹立了一位教師的光輝形象。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十八
今年五月是自治區(qū)第二十九個“民族團結(jié)教育月”。為了更好的開展好社區(qū)民族團結(jié)教育月活動，社區(qū)結(jié)合推進“四知四清四掌握”工作機制，開展了一系列活動，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、精心組織，周密部署。
為切實開展好今年的民族團結(jié)教育月活動，社區(qū)領(lǐng)導十分重視此項工作，召集社區(qū)工作者和下派干部集思廣益，結(jié)合實際制定了活動計劃，并按照計劃的安排精心組織實施，周密安排部署。
二、因地制宜開展好活動。
1.組織社區(qū)工作者和干部進行民族團結(jié)教育知識學習，堅持理論聯(lián)系實際，通過學習不斷提高大家的政治理論素養(yǎng)和工作能力。
2.結(jié)合推進“四知四清四掌握”工作機制，社區(qū)工作者和干部深入到各族居民家中進行入戶登記，全面掌握各族居民家庭的基本情況。并做到在平時的服務(wù)工作中對前來辦事的各族居民群眾熱情、周到、耐心服務(wù)，讓居民感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
3.五一勞動節(jié)之際，社區(qū)書記帶領(lǐng)社區(qū)工作人員前往低保戶家庭，送去米、面、油，表達愛意與關(guān)心。
4.5月6日，社區(qū)給某單位送上民族團結(jié)的橫幅，增進民族間的友誼，并祝他們生意興隆。
5.5月12日，社區(qū)某某來到社區(qū)進行“三個離不開”和“四個認同”講座，進一步堅定各族居民堅決反對民族分-裂、維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的決心和勇氣。
6.5月20日，社區(qū)邀請轄區(qū)商戶、黨員、樓棟（單元）長、各族居民進行了一場“民族團結(jié)一家親”的主題會，大家暢所欲言，增進了各民族間的團結(jié)有友誼。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇十九
根據(jù)州教育局關(guān)于開展《開展第27個民族團結(jié)教育月活動》的通知精神，結(jié)合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、學校黨支部先后2次召開會議，研究民族團結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并確定了克州三小民族團結(jié)月工作領(lǐng)導小組成員，制定了民族團結(jié)月活動計劃。
二、深入開展“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”主題教育，繼續(xù)大力倡導提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。通過多種形式廣泛組織開展學習討論，深入理解社會主義榮辱觀的重大意義、深刻內(nèi)涵和基本要求，從貫徹落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建和諧社會建設(shè)的戰(zhàn)略高度，把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團結(jié)教育的重要內(nèi)容，切實抓緊抓好。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結(jié)、反對民族分裂。我校首先于5月8日召開教職工民族團結(jié)月動員大會，認真學習了有關(guān)民族團結(jié)的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室辦了一期板報，學校教務(wù)、政教處召開班主任會議，對班級民族團結(jié)工作做出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結(jié)教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會21班次。班級內(nèi)建立了民族團結(jié)公約，并把民族團結(jié)工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。
四、學校開展民族團結(jié)主題班會。我校是民族小學，在5月19日和克州實驗小學開展民漢學生“手拉手”活動。
五、本學期開展結(jié)對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結(jié)對子，效果良好。
六、大力開展愛國主義教育，主題班會在周一進行，教職工大會在周三召開。
七、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，學校積極組織學生參加教育局組織的青少年民族團結(jié)畫展。
八、在加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。
當然也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
個人民族團結(jié)學習心得體會總結(jié)篇二十
社會穩(wěn)定、各民族團結(jié)，國富民強是我們每一個人應有的一份責任心，需要做好這一點，必須要做到以下幾點。
首先，統(tǒng)一思想，加強教育。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結(jié)、反分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位，深入貫徹中央關(guān)于反分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同中央保持高度一致;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。同時，要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
其次，立足實際，認清形勢。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發(fā)展觀強調(diào)的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒有穩(wěn)定，絕不會有發(fā)展，更不可能有科學發(fā)展。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放，通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創(chuàng)造利通區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。
長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞發(fā)展與穩(wěn)定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部，用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進科學發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握利通區(qū)發(fā)展進步的關(guān)鍵。因此，要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和利通區(qū)社會穩(wěn)定。
第三，和睦相處，加強團結(jié)。多少年來，利通區(qū)各族人民和睦相處，創(chuàng)造了“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開的民族團結(jié)”的新局面;各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍，這是顛撲不破的真理。
各級各部門和廣大黨員干部一定要進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，深入揭批“分裂分子”政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性，牢固樹立“三個離不開”思想，堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭，反對分裂，用自己的實際行動來維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一。自覺地維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹立“民族團結(jié)無小事”的思想，團結(jié)一切力量，帶領(lǐng)全區(qū)各族人民做好反分裂和維護穩(wěn)定工作，為經(jīng)濟社會的科學發(fā)展和跨越式發(fā)展創(chuàng)造一個良好的社會政治局面。