總結是一面鏡子，它能夠反映出我們的優(yōu)點和不足，讓我們更好地成長?？偨Y的語言要簡練明了，清晰流暢，讓讀者易于理解和接受。在閱讀總結范文時要有批判性思維，不盲目追隨，注重個性化表達。
健康上網快樂學習小學篇一
網絡是對人類身體有害的，所以我們要遠離網絡或保持健康上網的姿勢，許多人迷上網絡，有人因為網絡而死亡，有的人因為網絡犯法殺死自己的親生父母。迷上網絡是不對的，因為網絡會讓你走上邪道，這也不是我們的錯，因為我們還小還不懂呢!
其實我媽媽也是一個網絡迷，她和。
媽媽玩電腦的。
網絡能害死人，我們要安全對網絡進行。
因此，我們要做到“三不”和“三上”即：“不進.垃圾網站;不沉迷于網絡游戲健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;!--er:wenming.她們脫離危險，走向正確的道路。/p。
網絡是害人的，網絡能傷害人類的眼睛，網絡好處壞處一樣多，小學生用網絡最好的就是查作文和日記。別的什么都不要玩，電腦網絡是讓小學生學習用的，大人們玩電腦都不能超過五個小時，就別說我們了，所以我們小學生最好不要玩電腦。
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健康上網快樂學習小學篇二
上網會給我們帶來壞處，但同時也能帶來好處。
現(xiàn)在先講講上網會給我們帶來的壞處：
1沉迷于電腦游戲，便會模仿里面打打殺殺的動作，還會在學校里講一些不文明用語。
2玩一些游戲，時常停不下來，比如《開心農場》、《賽爾號》等，美術老師都在上課時說了，請男生不要畫賽爾號了，看也看不懂。
3長時間的玩電腦游戲，會引起眼睛疲勞，最終導致近視。還會影響身體健康。
4長時間的玩電腦游戲，不好好學習，學習成績也會下降。
5網絡上有些不健康的內容，也不利于我們身心健康成長。
講了這么多壞處，再來講講益處吧。
1網絡是我們學習的快捷方式，可以在網絡中查找所需資料。
2在進入復習階段之前，可以聽聽自己喜歡的音樂，來放松放松自己緊張的心情。
3可以在網絡中查找一些益智類游戲，玩得時間控制在每次10—30分鐘左右。
4現(xiàn)在是網絡信息時代，我們可以通過上網方便快捷的`掌握更多的知識。
健康上網快樂學習小學篇三
為引導廣大教職員工、學生及家長樹立正確的網絡觀、堅持依法上網、文明上網，自覺抵制不良內容，積極營造健康、文明、和諧的網絡文化環(huán)境，xx市xx第一小學提出文明上網、安全上網倡議。
廣大網民朋友們：互聯(lián)網作為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到社會生活的各個方面，改變著人們的生活方式和價值觀念。倡導文明新風，凈化網絡環(huán)境，促進良好風氣形成是我們共同的責任。在此，我們向全體教職員工、學生及家長朋友們發(fā)出如下倡議：
互聯(lián)網不是“法外之地”，我們倡議廣大網民自覺遵守國家有關互聯(lián)網的法律、法規(guī)和政策，堅持依法上網，文明上網。不在微博、微信、貼吧等發(fā)布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞、信息，共建清朗網絡空間。
我們倡議廣大網民養(yǎng)成良好上網習慣，提高自身文明修養(yǎng)，不信謠、不傳謠，不發(fā)布、不轉發(fā)未經證實的有可能會給社會或他人造成傷害的信息；堅決抵制有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗信息；積極倡導社會主義核心價值觀，提高網絡道德修養(yǎng)，文明上網、文明發(fā)言，自覺抵制網絡低俗之風，積極樹立文明新風，爭做文明網民。
我們倡議廣大網民掌握必備的防護技能，自覺豐富自身的網絡安全知識，不隨意打開不明網站，不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息，盡量不使用公共電腦處理重要資料，謹防因信息泄露造成不必要的損失。善于思考和分析，認真辨別信息的`真?zhèn)危浑S便約見網友，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時投訴或舉報，自覺維護網絡安全，爭做維護網絡安全的踐行者。
我們倡議廣大網民健康用網、理性用網，加強自律。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息及時刪除，不跟風、不炒作。主動抵制和舉報各種網絡不文明行為，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環(huán)境。廣大網民朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，堅決抵制不良互聯(lián)網行為，弘揚網絡文明，共享互聯(lián)網發(fā)展成果，共同打造風清氣正的網絡空間。
xxx。
20xx年xx月xx日。
健康上網快樂學習小學篇四
隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。互聯(lián)網在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環(huán)境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。為此，我校向全體師生發(fā)出文明上網、健康上網的倡議：
一、自覺遵紀守法，不在網上發(fā)布任何有損國家、社會和學校利益的`言論；
三、使用網絡文明語言，不侮辱欺詐他人，不利用網絡進行損害他人利益的行為；
五、增強自我保護意識，拒絕不良誘惑，不隨意約會網友，不隨意泄露個人信息；
六、控制上網的時間，不沉溺虛擬時空，不影響他人學習和休息。
讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
xxx。
20xx年xx月xx日。
健康上網快樂學習小學篇五
隨著互聯(lián)網的發(fā)展，越來越多的小學生開始接觸網絡。網絡不僅給我們帶來了很多樂趣，還能豐富我們的知識，提高我們的學習效率。然而，網絡上也存在著諸多危險，我們必須具備健康安全的上網意識。在我過去的上網經驗中，我深深體會到了網絡的可愛與可怖。在這里，我想分享一些自己的心得體會。
第一段：正確引導網上閱讀。
在網絡上，我們可以隨意地閱讀各種文章、故事和資料。但是我們不應貪圖新奇而盲目點擊，因為有些文章可能是虛假的、不實的，或者含有不良信息。因此，我們必須學會辨別信息的真實性和可靠性，不能輕信一切。在閱讀時，我們應該選擇一些正規(guī)的、可靠的網站，閱讀那些具有代表性、權威性的文章，這樣能夠保證我們獲取的是真實可信的知識。
第二段：謹慎使用個人信息。
網絡上有很多陌生人，我們不知道他們真實的身份和目的。所以，在上網時我們要注意保護好自己的個人信息，不要隨意透露名字、地址、電話等隱私。不要添加陌生人為好友，不要點擊不明鏈接，以免被不法分子利用個人信息從事違法犯罪活動。同時，我們也要學會使用強密碼來保護自己的賬戶安全，不要將密碼泄露給他人，以免造成不必要的損失。
第三段：培養(yǎng)良好的網絡禮儀。
在網絡上，我們要像在現(xiàn)實生活中一樣遵守一些基本的道德規(guī)范。要友好待人，不要惡意中傷他人；要講究用語言的文明交流，不要使用粗魯、不雅的用語；要尊重他人的隱私和權益，不要隨意傳播他人的隱私。我們還要學會對網絡言行負責，不發(fā)表不負責任的言論和文字，避免廣泛傳播虛假信息，以免給他人帶來惡劣影響。
第四段：有意義、豐富的上網時間。
上網時間雖然有限，但是我們可以利用好每一分鐘，做一些有意義、豐富的事情。我們可以通過網絡閱讀各種書籍、期刊，擴大自己的知識面；我們也可以參加一些有益的學習網課，提升自己的學習能力；此外，我們還可以用網絡與同學、朋友們交流學習經驗，分享樂趣，促進友誼。有意義的上網時間可以讓我們更好地成長。
第五段：積極健康的網絡生活。
最后，我們要保持積極健康的網絡生活。上網的目的是為了學習、獲取信息和娛樂，而不是沉迷于網絡游戲和無意義的網上應酬。我們要合理安排上網時間，不要長時間盯著電腦屏幕，以免對視力和身體健康造成不良影響。同時，我們也要注意良好的作息規(guī)律，保證充足的睡眠和適度的運動，讓自己身心健康地成長。
總之，網絡是一把雙刃劍，我們在使用網絡的同時，也要懂得合理、安全、健康地上網。正確引導網上閱讀、謹慎使用個人信息、培養(yǎng)良好的網絡禮儀、有意義、豐富的上網時間以及積極健康的網絡生活，這些都是幫助我們享受到網絡的樂趣的關鍵。只有明智地利用網絡，才能更好地豐富我們的知識、提高我們的學習效率，讓我們的生活更加美好。
健康上網快樂學習小學篇六
網絡是當今社會中一個不可或缺的工具，它可以給我們帶來巨大的益處，也能讓我們沉迷網絡，不能自拔。一些中小學生是因為網絡游戲而導致沉迷的，雖說網絡游戲是一個虛擬的世界，但在當今這個父母不了解兒女的世界里，它就是一個能讓孩子們找到快樂的另一個世界，在現(xiàn)實生活中的不能辦到的事，在網絡游戲中卻可以，這就是網絡游戲的迷人之處。
一些孩子之所以會沉迷網絡，是因為缺少父母的關愛，他們不懂得父母那“苛刻”的愛，只希望父母能理解他們，給他們一個自由的空間。而父母卻更不了解孩子了，總認為他們給孩子的就是孩子想要的，這樣就導致了父母與孩子的代溝，孩子就只能在網絡上享受快樂，最后沉迷網絡。
而現(xiàn)在網絡越來越發(fā)達，孩子們在網上不用只知道玩，而忘了學習。大家可以在與父母有矛盾的`時候，來到網上學堂，玩一些有益身心，能夠調節(jié)情緒的益智游戲，不用再玩那些打打殺殺的暴力游戲。大家來到這個虛擬學堂中，可以盡情的傾訴自己的不開心，也可以盡情的發(fā)泄心中的不滿，不僅如此，還能有助學習，正是一舉多得??！
網絡中，有數(shù)不勝數(shù)的功能，能查資料、能網上聊天、能看電影電視，甚至還能獲得收入，真是豐富多彩?。〖热荒敲簇S富多彩，個別同學為什么只能停留在玩游戲的功能中呢？我勸大家還是回頭是岸吧，快樂生活就在身邊。
在這里，我送大家?guī)讉€字：“網絡是工具，而不是玩具”。把網絡當作工具，我們就能吸收大量知識，把網絡當成玩具，我們就會沉迷，不能自拔??！希望大家健康上網，快樂學習！
健康上網快樂學習小學篇七
夜闌人靜，銀星萬點，多情的皎月潛入了沉睡的臥室，四周的一切仿佛都靜止不動了，而我的腦海里卻仍進行著激烈的思想斗爭，我有千言萬語要對我親愛的老爸說呀！
爸爸呀，我既愛您，又怨您，愛您對我生活上的無微不至；怨您有時為什么有事沒事地大發(fā)脾氣。尤其是，您迷戀上那驚險刺激的網上生活以后，您變了，變得不合情理，使我感到十分難過，不能接受。
您還記得嗎？昨晚的那個一個悠悠長夜，大地萬物都已邀游在甜蜜的夢鄉(xiāng)之中，空氣像凝固似的，只有鳥兒偶爾發(fā)出輕微的`催眠聲，但是，我卻怎么也睡不著。因為，那電腦屏幕發(fā)出的藍光模糊了我的眼睛，只見您仍紅光滿面地端坐在電腦前面，專注地盯著桌面，那興致勃勃的神情，真讓人想起那些沉溺與網吧的電腦老手，直叫我心寒。時間一分一秒地流逝著，若明若暗的光線終于把疲憊的我給惹急了，我忍不住揉著惺忪的睡眼朝您抗議：“都十二點了，你還讓不讓我睡覺，明天可還得去上學呢！”“我的事情要你管，我想玩到幾點就幾點，你管得著嗎？”您生氣地對著我大吼道，平時和藹可親的面容消失得無影無蹤，取而代之的是一臉的氣憤，血紅的眼睛直瞪著我，好像要把我吃了似的。我想張口反駁，但話到嘴邊又咽了下去，委屈的熱淚在眼眶打著轉，只能強忍著。那電腦仿佛也在給我火上加油：“哈哈！怎么樣？我的魅力比你大多了吧?！?BR> 爸爸，您看到媽媽為您焦急不安而與日俱增的皺紋了嗎，她對您大聲斥責而煩躁不安的神情了嗎；爸爸，您注意到您因為長時間接觸網絡而直線下降的視力了嗎；您看見了因為常常深夜不眠而產生的黑眼圈了嗎？那就請您快快拔掉這顆可恨的“毒牙”，做到綠色上網、適時上網，不要再這樣傷害自己，也傷害親人了，好嗎？希望您能三思。
健康上網快樂學習小學篇八
在信息課上，老師教我們用電腦查資料，用email給親朋好友發(fā)問候等。但是有些同學卻用電腦來玩摩爾莊園等游戲，聊天。這樣不但浪費時間，還會影響學習，影響視力和身體健康，最終導致學習成績一落千丈！
其實健康上網能幫助我們學習到許多課本上沒有的知識。比如說，我把老虎輸入電腦，電腦會顯示是一種貓科動物，有好多個品種，老虎的.毛皮非常漂亮，而且老虎全身都是寶。在我們金華市過去就有華南虎出現(xiàn)過，由于人們大量砍伐樹木及捕殺而絕跡了，現(xiàn)在只有在動物園和電腦上才看得見了。電腦還顯示在美國有個著名的高爾夫運動員也叫老虎，今年就是農歷虎年等等。電腦讓我不出家門就了解了許多動物的知識，看過許多國家的風光和美景。在學習時我有不懂的詞語和成語也輸入電腦，它會告訴我期中的含義和如何使用或組詞，在快樂中幫助我學習文化知識。
所以我們應該學習有關互聯(lián)網的知識并使用它，利用電腦和互聯(lián)網來幫助我們學習生活，而不是消磨時光，讓我們一起來倡導健康上網！
健康上網快樂學習小學篇九
我們青少年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，青少年網民毋庸置疑是網絡活動中的主體。宣傳《全國青少年網絡文明公約》，實施網絡安全工程和網絡文明工程，我們應該而且可以發(fā)揮應有的作用。
為此我們倡議：
青少年應當擔負起宣傳《全國青少年網絡文明公約》的傳播者，積極倡導文明上網，創(chuàng)造全新的網上生活方式，做有正義感、責任感、上進心的合格網民的先鋒，用自己的行動進一步在全社會促成安全上網、文明上網的良好風氣。
同時我們青少年要爭做《全國青少年網絡文明公約》的倡導綠色作文網者和傳播者，營造文明、安全的網絡環(huán)境，從自身做起。
首先在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上一些虛假、反動、消極的內容對自己精神上的侵蝕，并且要樹立與之斗爭的信念與決心。然后，從客觀實際出發(fā)努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
讓我們高舉網絡文明的大旗，努力促進網上健康文明的道德規(guī)范和社會網絡文明的良好氛圍的形成，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，為我國的精神文明建設，為社會的健康發(fā)展做出自己的貢獻！
健康上網快樂學習小學篇十
親愛的同學們：
網絡作為信息技術的產物、社會文明發(fā)展的標志，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動性等特點，成為我們小學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中占據(jù)著重要地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷于網絡，荒廢學業(yè)、道德缺失、進而誘發(fā)犯罪。網絡的負面影響已經成為家長、學校及全社會共同關注的一個社會問題。
為了能夠充分利用網絡優(yōu)勢，抵制網絡污染，在此我們向全校學生提出如下倡議：
01。
規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧?；ヂ?lián)網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
02。
明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。
03。
文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
04。
宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員。努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
05。
關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站危害。
06。
參與監(jiān)督管理，做黑網吧的舉報者，為創(chuàng)造健康潔凈的網絡空間貢獻力量。
同學們，我們小學生是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者。自覺實踐青少年共同倡導和建設網絡文明新風；從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己，弘揚網絡文明、倡導健康生活。
健康上網快樂學習小學篇十一
親愛的同學們：
大家好！
隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，為我們提供了展現(xiàn)自我的個性空間。
但我們也看到，網絡是一把雙刃劍，網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的同時，個別網站也存在著一些問題，危害我們小學生的身心健康。
為了使校園保持清新、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發(fā)出文明上網、健康上網的倡議：
1、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡游戲，正確把握上網時間和上網時段。
2、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。
3、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。
5、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。
讓我們全體同學自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發(fā)展。
健康上網快樂學習小學篇十二
親愛的同學們，大家好！
隨著網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯(lián)網上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕；網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘；網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。為了教育引導我校學生養(yǎng)成健康文明的網絡生活方式，學校向全校同學發(fā)出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：
一、要認真貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網。
二、互聯(lián)網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
健康上網快樂學習小學篇十三
親愛的同學們：
隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗?；ヂ?lián)網在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。為此，學校向全體同學們發(fā)出“文明上網、健康上網，安全上網，做文明上網的好學生”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網。
二、互聯(lián)網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
健康上網快樂學習小學篇十四
親愛的家長、老師、同學們：
網絡，因其內容豐富、方便快捷等特點，已成為我們獲取知識、了解社會、休閑娛樂的重要工具。我們的學習生活都與網絡緊密地聯(lián)系在了一起。然而，網絡是把雙刃劍，我們在享受其便利的同時，也產生了許多“煩惱”。我們時常會看到身邊有同學沉迷網絡而荒廢學業(yè)、誤入歧途甚至走向犯罪，網絡的負面影響已經成為家長、學校及全社會共同關注的一個問題。
暑期里，青少年兒童的上網問題，更是成為很多家長的隱憂。孩子們盼望的暑假已悄然來臨，許多中小學生會在假期里盡情地享受網絡生活的便利。網絡給我們展示了一幅全新的`生活畫面，然而，美好的網絡生活也需要我們以自己的文明素質來共同創(chuàng)造。為了筑牢青少年兒童健康上網防護墻，防止不良內容侵蝕，預防網絡沉迷，引導青少年兒童養(yǎng)成健康文明的上網習慣，促進學生健康成長，在此向廣大師生和家長發(fā)出如下倡議：
一、廣大家長要以身作則，為子女樹立榜樣。主動做到健康上網、綠色上網，自覺抵制負面網絡信息，不信謠、不傳謠，不沉迷網絡游戲和短視頻軟件，不做“低頭族”。要正確地教育和引導子女，樹立文明上網意識，合理把控上網時間和時段，正確處理好上網與學習、生活的關系，積極用好網絡學習資源，不斷汲取知識、增長見識。
二、廣大學生要爭做文明上網的踐行者、網絡安全的小衛(wèi)士。主動遵守《全國青少年網絡文明公約》，善于網上學習，誠實友好交流，增強自護意識，維護網絡安全，注重身心健康；不瀏覽不良信息，不侮辱欺詐他人，不隨意約會網友，不破壞網絡秩序，不沉溺虛擬時空。要增強網絡安全意識，使用具有安全過濾功能的瀏覽器，積極舉報不良網站和賬號，堅決抵制“釣魚網站”和暴力色情等內容。要在家長和老師的引導下，合理使用網絡，根據(jù)個人學習和愛好情況，積極發(fā)現(xiàn)并用好優(yōu)質網絡學習資源，讓上網成為豐富知識、開闊眼界、提升本領的重要方式。要盡量縮短用眼時長，堅持做眼保健操，重視“眼健康”。
三、廣大教師要自覺遵守互聯(lián)網相關法律法規(guī)，建好、管好、用好班級群、朋友圈、個人抖音等平臺，主動推送、轉發(fā)、分享富有正能量的網絡作品，積極弘揚社會主義核心價值觀。要通過多種形式，指導學生認真學習《全國青少年網絡文明公約》等文明上網相關內容，不斷強化學生網絡文明意識、網絡安全意識，教育學生爭做“安全上網、文明上網、健康上網、綠色上網”的互聯(lián)網時代好學生。
各位家長、老師、同學們，我們是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者?，F(xiàn)在，讓我們自覺成為《全國青少年網絡文明公約》的守護者、踐行者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識，提高明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，努力使自己成為合格的網絡文明小公民，度過一個充實、精彩、安全、有意義的暑假！
小妙招：
如何預防青少年沉迷于網絡？
家長與孩子要建立平等、信任的朋友關系，切忌擺出“家長的架子”；
多進行戶外活動一方面減少了上網時間，另一方面還有益于身心健康。適當?shù)剡\動有利于調整身心，宣泄不良情緒，這樣就不容易沉迷于網絡的泥潭之中。
xxx。
20xx年xx月xx日。
健康上網快樂學習小學篇十五
網絡拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗，更為我們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間?；ヂ?lián)網在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環(huán)境中成長的我們這一代小學生產生極其不利的影響。
為此，xx小學少先隊向全體同學們發(fā)出“共建網絡安全，共享網絡文明”的倡議：
一、互聯(lián)網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
三、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
四、同學們上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧；不進垃圾網站；不沉迷于網絡游戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
健康上網快樂學習小學篇一
網絡是對人類身體有害的，所以我們要遠離網絡或保持健康上網的姿勢，許多人迷上網絡，有人因為網絡而死亡，有的人因為網絡犯法殺死自己的親生父母。迷上網絡是不對的，因為網絡會讓你走上邪道，這也不是我們的錯，因為我們還小還不懂呢!
其實我媽媽也是一個網絡迷，她和。
媽媽玩電腦的。
網絡能害死人，我們要安全對網絡進行。
因此，我們要做到“三不”和“三上”即：“不進.垃圾網站;不沉迷于網絡游戲健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;!--er:wenming.她們脫離危險，走向正確的道路。/p。
網絡是害人的，網絡能傷害人類的眼睛，網絡好處壞處一樣多，小學生用網絡最好的就是查作文和日記。別的什么都不要玩，電腦網絡是讓小學生學習用的，大人們玩電腦都不能超過五個小時，就別說我們了，所以我們小學生最好不要玩電腦。
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健康上網快樂學習小學篇二
上網會給我們帶來壞處，但同時也能帶來好處。
現(xiàn)在先講講上網會給我們帶來的壞處：
1沉迷于電腦游戲，便會模仿里面打打殺殺的動作，還會在學校里講一些不文明用語。
2玩一些游戲，時常停不下來，比如《開心農場》、《賽爾號》等，美術老師都在上課時說了，請男生不要畫賽爾號了，看也看不懂。
3長時間的玩電腦游戲，會引起眼睛疲勞，最終導致近視。還會影響身體健康。
4長時間的玩電腦游戲，不好好學習，學習成績也會下降。
5網絡上有些不健康的內容，也不利于我們身心健康成長。
講了這么多壞處，再來講講益處吧。
1網絡是我們學習的快捷方式，可以在網絡中查找所需資料。
2在進入復習階段之前，可以聽聽自己喜歡的音樂，來放松放松自己緊張的心情。
3可以在網絡中查找一些益智類游戲，玩得時間控制在每次10—30分鐘左右。
4現(xiàn)在是網絡信息時代，我們可以通過上網方便快捷的`掌握更多的知識。
健康上網快樂學習小學篇三
為引導廣大教職員工、學生及家長樹立正確的網絡觀、堅持依法上網、文明上網，自覺抵制不良內容，積極營造健康、文明、和諧的網絡文化環(huán)境，xx市xx第一小學提出文明上網、安全上網倡議。
廣大網民朋友們：互聯(lián)網作為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到社會生活的各個方面，改變著人們的生活方式和價值觀念。倡導文明新風，凈化網絡環(huán)境，促進良好風氣形成是我們共同的責任。在此，我們向全體教職員工、學生及家長朋友們發(fā)出如下倡議：
互聯(lián)網不是“法外之地”，我們倡議廣大網民自覺遵守國家有關互聯(lián)網的法律、法規(guī)和政策，堅持依法上網，文明上網。不在微博、微信、貼吧等發(fā)布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞、信息，共建清朗網絡空間。
我們倡議廣大網民養(yǎng)成良好上網習慣，提高自身文明修養(yǎng)，不信謠、不傳謠，不發(fā)布、不轉發(fā)未經證實的有可能會給社會或他人造成傷害的信息；堅決抵制有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗信息；積極倡導社會主義核心價值觀，提高網絡道德修養(yǎng)，文明上網、文明發(fā)言，自覺抵制網絡低俗之風，積極樹立文明新風，爭做文明網民。
我們倡議廣大網民掌握必備的防護技能，自覺豐富自身的網絡安全知識，不隨意打開不明網站，不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息，盡量不使用公共電腦處理重要資料，謹防因信息泄露造成不必要的損失。善于思考和分析，認真辨別信息的`真?zhèn)危浑S便約見網友，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時投訴或舉報，自覺維護網絡安全，爭做維護網絡安全的踐行者。
我們倡議廣大網民健康用網、理性用網，加強自律。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息及時刪除，不跟風、不炒作。主動抵制和舉報各種網絡不文明行為，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環(huán)境。廣大網民朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，堅決抵制不良互聯(lián)網行為，弘揚網絡文明，共享互聯(lián)網發(fā)展成果，共同打造風清氣正的網絡空間。
xxx。
20xx年xx月xx日。
健康上網快樂學習小學篇四
隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。互聯(lián)網在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環(huán)境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。為此，我校向全體師生發(fā)出文明上網、健康上網的倡議：
一、自覺遵紀守法，不在網上發(fā)布任何有損國家、社會和學校利益的`言論；
三、使用網絡文明語言，不侮辱欺詐他人，不利用網絡進行損害他人利益的行為；
五、增強自我保護意識，拒絕不良誘惑，不隨意約會網友，不隨意泄露個人信息；
六、控制上網的時間，不沉溺虛擬時空，不影響他人學習和休息。
讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
xxx。
20xx年xx月xx日。
健康上網快樂學習小學篇五
隨著互聯(lián)網的發(fā)展，越來越多的小學生開始接觸網絡。網絡不僅給我們帶來了很多樂趣，還能豐富我們的知識，提高我們的學習效率。然而，網絡上也存在著諸多危險，我們必須具備健康安全的上網意識。在我過去的上網經驗中，我深深體會到了網絡的可愛與可怖。在這里，我想分享一些自己的心得體會。
第一段：正確引導網上閱讀。
在網絡上，我們可以隨意地閱讀各種文章、故事和資料。但是我們不應貪圖新奇而盲目點擊，因為有些文章可能是虛假的、不實的，或者含有不良信息。因此，我們必須學會辨別信息的真實性和可靠性，不能輕信一切。在閱讀時，我們應該選擇一些正規(guī)的、可靠的網站，閱讀那些具有代表性、權威性的文章，這樣能夠保證我們獲取的是真實可信的知識。
第二段：謹慎使用個人信息。
網絡上有很多陌生人，我們不知道他們真實的身份和目的。所以，在上網時我們要注意保護好自己的個人信息，不要隨意透露名字、地址、電話等隱私。不要添加陌生人為好友，不要點擊不明鏈接，以免被不法分子利用個人信息從事違法犯罪活動。同時，我們也要學會使用強密碼來保護自己的賬戶安全，不要將密碼泄露給他人，以免造成不必要的損失。
第三段：培養(yǎng)良好的網絡禮儀。
在網絡上，我們要像在現(xiàn)實生活中一樣遵守一些基本的道德規(guī)范。要友好待人，不要惡意中傷他人；要講究用語言的文明交流，不要使用粗魯、不雅的用語；要尊重他人的隱私和權益，不要隨意傳播他人的隱私。我們還要學會對網絡言行負責，不發(fā)表不負責任的言論和文字，避免廣泛傳播虛假信息，以免給他人帶來惡劣影響。
第四段：有意義、豐富的上網時間。
上網時間雖然有限，但是我們可以利用好每一分鐘，做一些有意義、豐富的事情。我們可以通過網絡閱讀各種書籍、期刊，擴大自己的知識面；我們也可以參加一些有益的學習網課，提升自己的學習能力；此外，我們還可以用網絡與同學、朋友們交流學習經驗，分享樂趣，促進友誼。有意義的上網時間可以讓我們更好地成長。
第五段：積極健康的網絡生活。
最后，我們要保持積極健康的網絡生活。上網的目的是為了學習、獲取信息和娛樂，而不是沉迷于網絡游戲和無意義的網上應酬。我們要合理安排上網時間，不要長時間盯著電腦屏幕，以免對視力和身體健康造成不良影響。同時，我們也要注意良好的作息規(guī)律，保證充足的睡眠和適度的運動，讓自己身心健康地成長。
總之，網絡是一把雙刃劍，我們在使用網絡的同時，也要懂得合理、安全、健康地上網。正確引導網上閱讀、謹慎使用個人信息、培養(yǎng)良好的網絡禮儀、有意義、豐富的上網時間以及積極健康的網絡生活，這些都是幫助我們享受到網絡的樂趣的關鍵。只有明智地利用網絡，才能更好地豐富我們的知識、提高我們的學習效率，讓我們的生活更加美好。
健康上網快樂學習小學篇六
網絡是當今社會中一個不可或缺的工具，它可以給我們帶來巨大的益處，也能讓我們沉迷網絡，不能自拔。一些中小學生是因為網絡游戲而導致沉迷的，雖說網絡游戲是一個虛擬的世界，但在當今這個父母不了解兒女的世界里，它就是一個能讓孩子們找到快樂的另一個世界，在現(xiàn)實生活中的不能辦到的事，在網絡游戲中卻可以，這就是網絡游戲的迷人之處。
一些孩子之所以會沉迷網絡，是因為缺少父母的關愛，他們不懂得父母那“苛刻”的愛，只希望父母能理解他們，給他們一個自由的空間。而父母卻更不了解孩子了，總認為他們給孩子的就是孩子想要的，這樣就導致了父母與孩子的代溝，孩子就只能在網絡上享受快樂，最后沉迷網絡。
而現(xiàn)在網絡越來越發(fā)達，孩子們在網上不用只知道玩，而忘了學習。大家可以在與父母有矛盾的`時候，來到網上學堂，玩一些有益身心，能夠調節(jié)情緒的益智游戲，不用再玩那些打打殺殺的暴力游戲。大家來到這個虛擬學堂中，可以盡情的傾訴自己的不開心，也可以盡情的發(fā)泄心中的不滿，不僅如此，還能有助學習，正是一舉多得??！
網絡中，有數(shù)不勝數(shù)的功能，能查資料、能網上聊天、能看電影電視，甚至還能獲得收入，真是豐富多彩?。〖热荒敲簇S富多彩，個別同學為什么只能停留在玩游戲的功能中呢？我勸大家還是回頭是岸吧，快樂生活就在身邊。
在這里，我送大家?guī)讉€字：“網絡是工具，而不是玩具”。把網絡當作工具，我們就能吸收大量知識，把網絡當成玩具，我們就會沉迷，不能自拔??！希望大家健康上網，快樂學習！
健康上網快樂學習小學篇七
夜闌人靜，銀星萬點，多情的皎月潛入了沉睡的臥室，四周的一切仿佛都靜止不動了，而我的腦海里卻仍進行著激烈的思想斗爭，我有千言萬語要對我親愛的老爸說呀！
爸爸呀，我既愛您，又怨您，愛您對我生活上的無微不至；怨您有時為什么有事沒事地大發(fā)脾氣。尤其是，您迷戀上那驚險刺激的網上生活以后，您變了，變得不合情理，使我感到十分難過，不能接受。
您還記得嗎？昨晚的那個一個悠悠長夜，大地萬物都已邀游在甜蜜的夢鄉(xiāng)之中，空氣像凝固似的，只有鳥兒偶爾發(fā)出輕微的`催眠聲，但是，我卻怎么也睡不著。因為，那電腦屏幕發(fā)出的藍光模糊了我的眼睛，只見您仍紅光滿面地端坐在電腦前面，專注地盯著桌面，那興致勃勃的神情，真讓人想起那些沉溺與網吧的電腦老手，直叫我心寒。時間一分一秒地流逝著，若明若暗的光線終于把疲憊的我給惹急了，我忍不住揉著惺忪的睡眼朝您抗議：“都十二點了，你還讓不讓我睡覺，明天可還得去上學呢！”“我的事情要你管，我想玩到幾點就幾點，你管得著嗎？”您生氣地對著我大吼道，平時和藹可親的面容消失得無影無蹤，取而代之的是一臉的氣憤，血紅的眼睛直瞪著我，好像要把我吃了似的。我想張口反駁，但話到嘴邊又咽了下去，委屈的熱淚在眼眶打著轉，只能強忍著。那電腦仿佛也在給我火上加油：“哈哈！怎么樣？我的魅力比你大多了吧?！?BR> 爸爸，您看到媽媽為您焦急不安而與日俱增的皺紋了嗎，她對您大聲斥責而煩躁不安的神情了嗎；爸爸，您注意到您因為長時間接觸網絡而直線下降的視力了嗎；您看見了因為常常深夜不眠而產生的黑眼圈了嗎？那就請您快快拔掉這顆可恨的“毒牙”，做到綠色上網、適時上網，不要再這樣傷害自己，也傷害親人了，好嗎？希望您能三思。
健康上網快樂學習小學篇八
在信息課上，老師教我們用電腦查資料，用email給親朋好友發(fā)問候等。但是有些同學卻用電腦來玩摩爾莊園等游戲，聊天。這樣不但浪費時間，還會影響學習，影響視力和身體健康，最終導致學習成績一落千丈！
其實健康上網能幫助我們學習到許多課本上沒有的知識。比如說，我把老虎輸入電腦，電腦會顯示是一種貓科動物，有好多個品種，老虎的.毛皮非常漂亮，而且老虎全身都是寶。在我們金華市過去就有華南虎出現(xiàn)過，由于人們大量砍伐樹木及捕殺而絕跡了，現(xiàn)在只有在動物園和電腦上才看得見了。電腦還顯示在美國有個著名的高爾夫運動員也叫老虎，今年就是農歷虎年等等。電腦讓我不出家門就了解了許多動物的知識，看過許多國家的風光和美景。在學習時我有不懂的詞語和成語也輸入電腦，它會告訴我期中的含義和如何使用或組詞，在快樂中幫助我學習文化知識。
所以我們應該學習有關互聯(lián)網的知識并使用它，利用電腦和互聯(lián)網來幫助我們學習生活，而不是消磨時光，讓我們一起來倡導健康上網！
健康上網快樂學習小學篇九
我們青少年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，青少年網民毋庸置疑是網絡活動中的主體。宣傳《全國青少年網絡文明公約》，實施網絡安全工程和網絡文明工程，我們應該而且可以發(fā)揮應有的作用。
為此我們倡議：
青少年應當擔負起宣傳《全國青少年網絡文明公約》的傳播者，積極倡導文明上網，創(chuàng)造全新的網上生活方式，做有正義感、責任感、上進心的合格網民的先鋒，用自己的行動進一步在全社會促成安全上網、文明上網的良好風氣。
同時我們青少年要爭做《全國青少年網絡文明公約》的倡導綠色作文網者和傳播者，營造文明、安全的網絡環(huán)境，從自身做起。
首先在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上一些虛假、反動、消極的內容對自己精神上的侵蝕，并且要樹立與之斗爭的信念與決心。然后，從客觀實際出發(fā)努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
讓我們高舉網絡文明的大旗，努力促進網上健康文明的道德規(guī)范和社會網絡文明的良好氛圍的形成，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，為我國的精神文明建設，為社會的健康發(fā)展做出自己的貢獻！
健康上網快樂學習小學篇十
親愛的同學們：
網絡作為信息技術的產物、社會文明發(fā)展的標志，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動性等特點，成為我們小學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中占據(jù)著重要地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷于網絡，荒廢學業(yè)、道德缺失、進而誘發(fā)犯罪。網絡的負面影響已經成為家長、學校及全社會共同關注的一個社會問題。
為了能夠充分利用網絡優(yōu)勢，抵制網絡污染，在此我們向全校學生提出如下倡議：
01。
規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧?；ヂ?lián)網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
02。
明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。
03。
文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
04。
宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員。努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
05。
關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站危害。
06。
參與監(jiān)督管理，做黑網吧的舉報者，為創(chuàng)造健康潔凈的網絡空間貢獻力量。
同學們，我們小學生是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者。自覺實踐青少年共同倡導和建設網絡文明新風；從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己，弘揚網絡文明、倡導健康生活。
健康上網快樂學習小學篇十一
親愛的同學們：
大家好！
隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，為我們提供了展現(xiàn)自我的個性空間。
但我們也看到，網絡是一把雙刃劍，網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的同時，個別網站也存在著一些問題，危害我們小學生的身心健康。
為了使校園保持清新、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發(fā)出文明上網、健康上網的倡議：
1、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡游戲，正確把握上網時間和上網時段。
2、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。
3、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。
5、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。
讓我們全體同學自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發(fā)展。
健康上網快樂學習小學篇十二
親愛的同學們，大家好！
隨著網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯(lián)網上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕；網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘；網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。為了教育引導我校學生養(yǎng)成健康文明的網絡生活方式，學校向全校同學發(fā)出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：
一、要認真貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網。
二、互聯(lián)網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
健康上網快樂學習小學篇十三
親愛的同學們：
隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗?；ヂ?lián)網在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。為此，學校向全體同學們發(fā)出“文明上網、健康上網，安全上網，做文明上網的好學生”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網。
二、互聯(lián)網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
健康上網快樂學習小學篇十四
親愛的家長、老師、同學們：
網絡，因其內容豐富、方便快捷等特點，已成為我們獲取知識、了解社會、休閑娛樂的重要工具。我們的學習生活都與網絡緊密地聯(lián)系在了一起。然而，網絡是把雙刃劍，我們在享受其便利的同時，也產生了許多“煩惱”。我們時常會看到身邊有同學沉迷網絡而荒廢學業(yè)、誤入歧途甚至走向犯罪，網絡的負面影響已經成為家長、學校及全社會共同關注的一個問題。
暑期里，青少年兒童的上網問題，更是成為很多家長的隱憂。孩子們盼望的暑假已悄然來臨，許多中小學生會在假期里盡情地享受網絡生活的便利。網絡給我們展示了一幅全新的`生活畫面，然而，美好的網絡生活也需要我們以自己的文明素質來共同創(chuàng)造。為了筑牢青少年兒童健康上網防護墻，防止不良內容侵蝕，預防網絡沉迷，引導青少年兒童養(yǎng)成健康文明的上網習慣，促進學生健康成長，在此向廣大師生和家長發(fā)出如下倡議：
一、廣大家長要以身作則，為子女樹立榜樣。主動做到健康上網、綠色上網，自覺抵制負面網絡信息，不信謠、不傳謠，不沉迷網絡游戲和短視頻軟件，不做“低頭族”。要正確地教育和引導子女，樹立文明上網意識，合理把控上網時間和時段，正確處理好上網與學習、生活的關系，積極用好網絡學習資源，不斷汲取知識、增長見識。
二、廣大學生要爭做文明上網的踐行者、網絡安全的小衛(wèi)士。主動遵守《全國青少年網絡文明公約》，善于網上學習，誠實友好交流，增強自護意識，維護網絡安全，注重身心健康；不瀏覽不良信息，不侮辱欺詐他人，不隨意約會網友，不破壞網絡秩序，不沉溺虛擬時空。要增強網絡安全意識，使用具有安全過濾功能的瀏覽器，積極舉報不良網站和賬號，堅決抵制“釣魚網站”和暴力色情等內容。要在家長和老師的引導下，合理使用網絡，根據(jù)個人學習和愛好情況，積極發(fā)現(xiàn)并用好優(yōu)質網絡學習資源，讓上網成為豐富知識、開闊眼界、提升本領的重要方式。要盡量縮短用眼時長，堅持做眼保健操，重視“眼健康”。
三、廣大教師要自覺遵守互聯(lián)網相關法律法規(guī)，建好、管好、用好班級群、朋友圈、個人抖音等平臺，主動推送、轉發(fā)、分享富有正能量的網絡作品，積極弘揚社會主義核心價值觀。要通過多種形式，指導學生認真學習《全國青少年網絡文明公約》等文明上網相關內容，不斷強化學生網絡文明意識、網絡安全意識，教育學生爭做“安全上網、文明上網、健康上網、綠色上網”的互聯(lián)網時代好學生。
各位家長、老師、同學們，我們是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者?，F(xiàn)在，讓我們自覺成為《全國青少年網絡文明公約》的守護者、踐行者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識，提高明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，努力使自己成為合格的網絡文明小公民，度過一個充實、精彩、安全、有意義的暑假！
小妙招：
如何預防青少年沉迷于網絡？
家長與孩子要建立平等、信任的朋友關系，切忌擺出“家長的架子”；
多進行戶外活動一方面減少了上網時間，另一方面還有益于身心健康。適當?shù)剡\動有利于調整身心，宣泄不良情緒，這樣就不容易沉迷于網絡的泥潭之中。
xxx。
20xx年xx月xx日。
健康上網快樂學習小學篇十五
網絡拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗，更為我們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間?；ヂ?lián)網在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環(huán)境中成長的我們這一代小學生產生極其不利的影響。
為此，xx小學少先隊向全體同學們發(fā)出“共建網絡安全，共享網絡文明”的倡議：
一、互聯(lián)網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
三、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
四、同學們上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧；不進垃圾網站；不沉迷于網絡游戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！