寫總結(jié)是對已有知識的鞏固和巧妙運用，也是對自己學(xué)習(xí)能力的一種檢驗。在總結(jié)的過程中，要注意突出重點，展現(xiàn)自己的亮點和成果。以下是小編為大家整理的一些專家觀點和研究成果，希望能夠引起大家的思考和討論。
學(xué)習(xí)的策劃書篇一
為了增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，營造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養(yǎng)，使同學(xué)們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。
提高學(xué)習(xí)意識建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室。
xx年xx月x日至本學(xué)期期末。
xx科教班各寢室。
xx科教班全體成員。
活動前期準備:。
宣傳方式：
1、班長在教室里宣傳;。
2、活動策劃書上傳群共享和班級博客;。
3、班委下寢室宣傳。
活動舉辦階段：
11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學(xué)習(xí)計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學(xué)分最好的5個寢室。
活動后期：
1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負責(zé)人寫活動總結(jié)。
我們不再孤單)。
220元。
同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性，增強了學(xué)習(xí)意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。
學(xué)習(xí)的策劃書篇二
一、活動背景：
今年3月5日是等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞50周年紀念日，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學(xué)雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應(yīng)校團委和院團委的號召，于20xx年3月集中開展紀念學(xué)習(xí)雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學(xué)雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應(yīng)時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心，并且通過他們影響家長，影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學(xué)習(xí)雷鋒精神， 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年！
三、活動時間
五、活動地點：3201
六、活動對象：11級語文教育全體同學(xué)
七、活動組織單位:11級語文教育團支部
八、活動內(nèi)容：
1 、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。
2 、第一環(huán)節(jié)，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
3 、第二環(huán)節(jié)，唱《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。
4 、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5 、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。
6 、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”
九、活動總結(jié)：
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。我們要認真學(xué)習(xí)，爭做師大新青年！
但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導(dǎo)致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。
學(xué)習(xí)的策劃書篇三
進入高一，課不多，學(xué)習(xí)時間增加，學(xué)習(xí)任務(wù)減少，課堂教學(xué)時數(shù)減少，而課程內(nèi)容無論廣度還是深度都有了大幅度的提高；教師課堂講授速度增快、信息量擴大，而自習(xí)時間相對較減；作業(yè)形式更加靈活并且難度加大。而我們自主學(xué)習(xí)能力差，逐漸放松了對自己的要求，耽誤了功課。
更細分化、專業(yè)化的來增加我們對某個領(lǐng)域的具體了解﹑把握。在學(xué)習(xí)的過程中僅靠一個人的力量，是很難成功的而且會浪費大量的時間，只有同學(xué)之間相互交流探討，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，彌補自己在學(xué)習(xí)方面的不足之處，這樣就不會走些不必要的彎路，會達到事半功倍的效果，又能從中學(xué)會團結(jié)的力量，學(xué)會互助友愛，也鍛煉了我們的責(zé)任心，一舉兩得。我們雖然還是在校學(xué)生，能力還不是很強，但至少我們是勤勞的，是積極的，是樂于思考的，相信在這思考的過程中，我們一定會有收獲的。
1、分組：按科目（房屋建筑學(xué)﹑建筑力學(xué)﹑工程監(jiān)理﹑工程經(jīng)濟﹑建筑cad）分組，選出各科組長(組長是各方面綜合最好的一個同學(xué))。
2、每各組制定一個學(xué)習(xí)列表，組內(nèi)成員安排時間一起學(xué)習(xí)。例如星期一學(xué)習(xí)力學(xué)，則星期一就是力學(xué)小組，星期星期二學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)，則星期二就是房屋建筑學(xué)小組。各成員可以把在個人學(xué)習(xí)中遇到的一些難題、經(jīng)典題目拿出來與組內(nèi)成員再進行探討、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員相互監(jiān)督，互相幫助，互相進步。
1）立下座右銘，時刻督促自己，培養(yǎng)學(xué)習(xí)帶來的樂趣知識的力量。
2）把學(xué)習(xí)過程當成玩游戲的過程。積極思考問題，對學(xué)習(xí)充滿熱情。
3）適當?shù)氖┘訅毫Γ胍幌雽W(xué)習(xí)的好處。
4）保持一顆好奇心，求知心，對自己負責(zé)的責(zé)任心。不斷的激勵自己，幻想一下美好的未來。
5）一天下來，想一想自己所學(xué)的知識，讓自己感到其實每天都在進步。和小組的同學(xué)交流，努力從學(xué)習(xí)中尋找快樂，充實自我，為獲取知識，而感到自豪6）給自己定一個容易完成的目標，當實現(xiàn)目標時找一種成就感。
7）和同學(xué)與老師處理好關(guān)系，創(chuàng)造一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境；
學(xué)習(xí)小組負責(zé)人：班長：周清。
團支書：殷貝貝。
各(科)組組長。
學(xué)習(xí)小組主要參與者：09工大一班心態(tài)端正﹑愛好學(xué)習(xí)﹑想利用課余時間學(xué)習(xí)的同學(xué)。
想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)小組的同學(xué)到相應(yīng)的組長處報名，隨時可以加入。
1、由各組組長制定相應(yīng)的規(guī)定并通知小組成員。
2、班委考慮學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員的相應(yīng)情況，在期末總結(jié)的時候加操行分。
3、各小組的規(guī)定可以由本組成員共同制定。
學(xué)習(xí)小組建立不是一個雕塑性擺設(shè)，要拿出行動來，學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)策劃必須得根據(jù)各個組的課余時間安排來定，在盡量不耽擱大家的課余時間的同時幫助大家查缺補漏，鞏固知識要點。
1、希望小組成員第一節(jié)課和第五節(jié)課提前20分鐘到教室看相應(yīng)的書。
2、周末日大家也應(yīng)該抽出時間復(fù)習(xí)和討論。
3、學(xué)習(xí)小組人員上課必須起帶頭作用，不許遲到，更不許曠課，早退等。
4、組長把學(xué)習(xí)中遇到的問題都記錄下，然后小組與相應(yīng)任課老師進行討論。
力學(xué)學(xué)習(xí)小組；
房建學(xué)習(xí)小組：
監(jiān)理學(xué)習(xí)小組：
經(jīng)濟學(xué)習(xí)小組：
1、組長需負責(zé)組織隊員們學(xué)習(xí)并向輔導(dǎo)員和任課老師反饋學(xué)習(xí)成果。各小組要充分發(fā)揮團隊精神，在課余時間多學(xué)習(xí)相關(guān)知識。各小組間也可多交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并對學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題進行解決。
2、學(xué)習(xí)是個漫長的過程，在乎的不是結(jié)果，是過程，仔細體會一下高中的學(xué)習(xí)生活回味起來也很是懷念，大學(xué)學(xué)習(xí)何嘗不是一件美妙的事，大家加油吧，四年生活會豐富多彩的。
3、學(xué)習(xí)小組還有一些事宜需與各組長商議暫時不安排。
4、由于時間和文化知識關(guān)系此策劃書可能存有不足之處，還請諒解。此策劃書內(nèi)的所有解釋權(quán)歸輔導(dǎo)員和班委。
學(xué)習(xí)的策劃書篇四
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。
xx年10月至xx年1月。
本次系列活動分為前期宣傳、活動開展和活動總結(jié)三個階段，通過這三個階段實現(xiàn)社會主義核心價值觀在廣大同學(xué)中內(nèi)化于心、外化于行之目的。具體方案如下：
利用新媒體與班級活動相結(jié)合的宣傳方式，擴大活動宣傳范圍，深層挖掘各項活動目的及意義，拓展了解互動渠道，讓大學(xué)生深入了解社會主義核心價值觀的內(nèi)容與意義。共分為以下兩種方式：
1、新媒體。
利用各學(xué)院建立的新媒體平臺，借助微信、官方微博、qq、微視等媒介，以短視頻、照片、短文等形式，對社會主義核心價值觀進行宣傳，同時積極發(fā)動廣大學(xué)生通過多種形式參與到“我為核心價值觀代言”活動中，遴選優(yōu)秀作品在各個媒體平臺進行展播。
2、班級活動。
號召各學(xué)院各班級召開以“我心中的社會主義核心價值觀”為主題的班會或團日活動，通過座談、討論等形式讓學(xué)生表達心中對核心價值觀理解，在全校范圍內(nèi)營造積極學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的良好氛圍，為本次系列活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
為了將踐行社會主義核心價值觀更好的融入校園生活，充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體，根據(jù)當代大學(xué)生的特點，我們策劃了形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現(xiàn)趣味性，使學(xué)生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。具體活動包括：
1、“誠信友善”新生演講比賽（詳見附件一）。
2、“啟程夢想，思辯青春”新生辯論賽（詳見附件二）。
在認真總結(jié)社會主義核心價值觀實踐活動經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上，我們策劃了“最美之星”校園評選活動（詳見附件三），通過樹立好典型以深化農(nóng)大學(xué)生對社會主義核心價值觀的理解，更好的鞏固踐行社會主義核心價值觀系列活動的成果。
根據(jù)廣大學(xué)生的個人特點及喜好，注重宣傳方法，切實發(fā)揮活動引導(dǎo)作用，提高學(xué)生參與度與積極性。深化新媒體工作和主題班會等活動意義，積極踐行社會主義核心價值觀，不斷探索創(chuàng)新，將活動開展至新高度。
學(xué)院緊跟群眾路線，創(chuàng)新工作思路，推進落實“以生為本，學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)先”的方針，利用新媒體建設(shè)群眾的廣泛性，黨員民主生活會的實踐性，主題班會和團日活動的多樣性，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，力創(chuàng)學(xué)生工作新篇章，力登學(xué)生工作新高度。
“誠信·友善”新生演講比賽策劃書。
一、活動名稱。
“誠信·友善”新生演講比賽。
二、活動背景。
在培育和踐行社會主義核心價值觀的今天，更需要大力倡導(dǎo)友善敬業(yè)的誠信精神，引導(dǎo)人們恪盡職守，為實現(xiàn)全面建成小康社會和中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。為響應(yīng)學(xué)校“貫徹落實社會主義核心價值觀”的號召，培養(yǎng)同學(xué)們的自信意識，充分發(fā)揮先進典型的榜樣引領(lǐng)作用，提高同學(xué)間的凝聚力，促進愛校情懷的培養(yǎng)，展現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，現(xiàn)申請舉辦“誠信·友善”新生演講比賽。
（三）友善之星。
1．全體同學(xué)都可參與評選。
2．為人友善，交友廣泛，善良懂事。
3.與人互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好。
（四）勤奮之星。
1．智育成績位列班級前百分之十。
2．勤奮好學(xué)，認真學(xué)習(xí)，獲得任課老師和班級同學(xué)認可。
（五）道德之星。
1．全體同學(xué)都可參與評選。
2.在學(xué)院范圍內(nèi)以道德高尚，品行端正，自覺遵守校規(guī)校紀、積極上進、能夠作為廣大同學(xué)道德楷模的同學(xué)（尤其是見義勇為、舍己為人、拾金不昧等有具體行動表現(xiàn)的同學(xué)）為評選對象。
（六）環(huán)保之星。
1．積極傳播環(huán)保理念，推動環(huán)境質(zhì)量改善，具有一定知名度。
2．熱心環(huán)境保護事業(yè)，積極支持、參與并推動環(huán)境保護工作。
3．具有鮮明的環(huán)保公益形象，對同學(xué)們具有明顯的導(dǎo)向和示范作用。
（七）志愿之星。
1．熱衷志愿服務(wù)事業(yè)，淡泊名利，樂于奉獻，有相關(guān)志愿服務(wù)證明。
2．在志愿服務(wù)上有突出貢獻，事跡感人，得到同學(xué)認可。
3.在學(xué)院范圍內(nèi)以積極從事公益事業(yè)，組織或參加公益活動例如從事青年志愿者、紅十字會等公益事業(yè)，組織或參加愛心募捐、愛心活動等）。
（八）愛校之星。
1．從事校園服務(wù)工作，熱愛學(xué)校建設(shè)事業(yè)，責(zé)任感強，貢獻突出。
2．道德品質(zhì)高尚，無私奉獻，具有公信力。
3．密切聯(lián)系同學(xué)，熱心為同學(xué)們排憂解難，得到廣泛擁護。
4．寬容待人，無私奉獻，并在同學(xué)中產(chǎn)生廣泛影響。
（一）推薦。采取學(xué)院推薦和個人自薦結(jié)合的方式。各學(xué)院在8個類別中各推薦2名，個人也可以自行提交申請。學(xué)院和個人在提交推薦表的同時需提交事跡材料，材料可以使文字、視頻、ppt等多種形式。
（二）確定候選人。主管部門根據(jù)被推薦人的事跡材料進行初步篩選，每個類別選出10名，在此基礎(chǔ)上由學(xué)校老師進行綜合評價，每個類別確定5名作為正式參評候選人。
（三）宣傳介紹。在學(xué)院新聞網(wǎng)、學(xué)校新聞網(wǎng)、齊魯網(wǎng)等門戶網(wǎng)站進行媒體介紹，分期分批介紹候選人事跡。
（四）投票評選。最終投票由兩方面方組成：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師現(xiàn)場投票（投票占終選份額50%），微信大眾投票（投票占終選份額50%）。
（五）綜合評定。組委會成員同時承擔(dān)考評職責(zé)，對候選人進行投票。每個類別綜合計分最高的3個人確定為獲獎人。
校園“最美之星”候選人推薦表。
姓名。
性別。
學(xué)院。
專業(yè)。
班級。
政治面貌。
職務(wù)。
郵箱。
聯(lián)系電話。
主要事跡（限1000字左右）。
（具體事跡可附后）。
獎勵表彰情況。
所在班。
級意見。
班長簽字。
學(xué)院。
意見。
蓋章。
學(xué)習(xí)的策劃書篇五
為了加強本系部與院之間的學(xué)生會學(xué)習(xí)工作之間的交流與溝通，以及對一些客觀存在的事情能夠達到一個雙方的共識。互交工作經(jīng)驗與工作心得，將學(xué)生會推向更高的平臺，能夠達到相互支持、相互前進，使全院學(xué)生工作能有一個更完善、更前衛(wèi)的管理與工作體系。
三、活動時間和地點
時間：第四周星期三晚6點30分（預(yù)定時間）
地點：2-2-301
四、活動形式及內(nèi)容
活動以提問，雙方互相用自己想到的回答相同一道問題，總共有三道提問題，中間穿插兩則小游戲，游戲以ppt的形式出策。
五、活動流程
1、辦公室務(wù)必將本次交流會的請柬在下星期一之前完成
2、由工作人員為每一位在場人員奉上一杯茶水。
3、主持人開場白（支持人：李磊）
4、主席團代表上臺講話（毛玉光）
5、由主持人引入第一個話題：主席團做為學(xué)生會引導(dǎo)的核心成員，各自在管理學(xué)生會這塊雙方有何獨到見解（由雙方主席團代表發(fā)言）（王興洪）
6、第一個話題結(jié)束之后，穿插一個小游戲
7、由游戲的內(nèi)容聯(lián)想到第二個話題：面對院學(xué)生會今年的管理與工作的體制改革各自有何看法。（由各自的部門部長發(fā)言，至少兩個代表）
8、第二個話題結(jié)束之后、會議將穿插第三個游戲
9、會議將討論最后一個話題:各自部門的部長關(guān)于，對09級學(xué)生會學(xué)生的管理與工作的方式方法，來進行一個簡短的闡述（本系代表由羅璇、蔡堃、周鵬發(fā)言）
10、會議總結(jié)，由雙方各上一名代表，院部先上，（本系由陳祥來講）
六、活動人員安排
負責(zé)倒茶水：李嘉榮（文體部）、李蕾（組織部）
負責(zé)ppt投影轉(zhuǎn)換播放兩名：陳浩（文體部）、陶漁瞧（學(xué)習(xí)部）
負責(zé)茶杯、茶葉和開水瓶：郭元（辦公室）、張光明（文體部）
負責(zé)會議現(xiàn)場拍照：陳極（宣傳部）
負責(zé)頒發(fā)獎品：熊倩（女生部）
負責(zé)打掃衛(wèi)生：楊運、駱成、余江雪（生活部）
備份人員：平厚杰、趙乾昌、呂想想、皮海輪、樂鵬、親梓磊、孔健健、
（注：由于院部與本系部有的部門名稱不一樣，或者沒有與本系部的部門種類，所以安排如下，組織部和宣傳部一起、女生部和生活部一起、文體部和技術(shù)部一起。）
七、活動所需
主持人準備好發(fā)言稿；準備好開場、散場背景音樂；準備好ppt；
每一位有發(fā)言的人員務(wù)必提前準備好講話內(nèi)容。將任務(wù)在下個星期一之前通知下去。
1、制作好的ppt2、一次性茶杯3、開水瓶四個
4、相機一部5、垃圾鏟、掃把！6、牌簽八個7、茶葉8小紀念品準備若干個（郭元負責(zé)）
注：所有物品在會議開始前30分鐘準備好，并且負責(zé)好自己的東西，散會后物歸原主。
八、活動環(huán)節(jié)規(guī)則
1、游戲環(huán)節(jié)，每個游戲必須有本系和院部學(xué)生會人員參加。
2、每道題的回答時間必須至少控制在3分鐘。
3、各個部門負責(zé)好本部門的工作人員按時到場做準備工作。
由于本次交流會涉及到我系學(xué)生會的整體形象，所以請大家做好自己的工作，該提前準備的，務(wù)必完成。
預(yù)祝：
本次交流會能夠取的圓滿成功！
電子與電氣工程系團總支
學(xué)習(xí)的策劃書篇六
對于剛剛邁入大學(xué)校園的1級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學(xué)習(xí)上，大學(xué)與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學(xué)生活的信息是非常必要的。
為了讓1級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)生活，了解更多關(guān)于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動。
我院將于在x樓x教室舉辦學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會。本次交流會將邀請8、9級各專業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)長，這些學(xué)長將在現(xiàn)場向大家傳授經(jīng)驗。他們將會依次談自己的日常學(xué)習(xí)、生活等方面，還將向1級同學(xué)介紹專業(yè)問題，并且會為現(xiàn)場的同學(xué)解疑答惑。
地點：x院x樓x。
負責(zé)人：學(xué)術(shù)部。
（一）前期準備。
1、活動的申請。
2、宣傳海報。
3、向各專業(yè)班級的同學(xué)傳達。
4、聯(lián)系8、9級各專業(yè)的學(xué)長。
5、布置活動現(xiàn)場。
（二）活動實施。
1、活動開始前完成前期準備。
2、由預(yù)先設(shè)定好的流程進行。
（三）注意事項。
1、與8、9級的學(xué)長聯(lián)系好，說明情況。
2、向同學(xué)傳達清楚，讓他們準備好一些疑惑的問題。
3、注意活動現(xiàn)場的秩序。
有利于幫助1級同學(xué)了解更多大學(xué)生活各方面的信息，使他們能更快更好的進入狀態(tài)，有助于讓同學(xué)們自信的面對大學(xué)生活。
學(xué)習(xí)的策劃書篇七
2、使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，心中時刻裝著好的習(xí)慣，時刻要求自己和好的習(xí)慣同行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、通過肯學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)，增長知識，提高素質(zhì)，完善人格，逐步向新世紀需要人才靠近，成為和諧發(fā)展，多才、多能的人。
（一）、在故事中了解習(xí)慣。
1.講故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住?？梢?，所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
2、聽到這則故事，你從中感悟到了什么呢？（生自由發(fā)表意見，得出結(jié)論：習(xí)慣的力量很大。）
3、舉例生活中已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣。（學(xué)生舉例說明）
（二）、從小品中發(fā)現(xiàn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.小品表演：《發(fā)生在我們身邊的事》。
2.說一說，在他身上有哪些不良習(xí)慣？（遲到、抄別人作業(yè)、上課沒有專心聽講……）
3.找一找班上的同學(xué)或者自己還有哪些不良學(xué)習(xí)慣？（給同學(xué)起外號、上課時故意引人發(fā)笑、喜歡做小動作……）
（三）、從交流中認識到不良習(xí)慣的害處。
1.小組內(nèi)說一說。
2.全班交流。
（四）、從導(dǎo)行中改進不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.小組討論：如何改掉這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
2.全班交流。
a.要嚴格要求自己。
b.虛心聽取他人意見。
c.要經(jīng)常檢查與反思自己。
……
（五）、從三句半中養(yǎng)成良好習(xí)慣。（學(xué)生表演）
（六）、習(xí)慣之花處處開。
讓學(xué)生用自己喜歡的方式（兒歌、童謠、拍手歌或幾句話）寫在習(xí)慣之花上，送給其他班的同學(xué)或自己的好朋友，讓習(xí)慣之花處處開。
學(xué)習(xí)的策劃書篇八
自我院搬進南校區(qū)以來，各項工作都在院領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下逐步走上正軌，我院全體同學(xué)也保持了以往踏實認真的學(xué)習(xí)作風(fēng)，這使得我院整體的凝聚力大大提升。為了進一步擴大我院在新校區(qū)的聲譽及影響力，加強我院與其他各院的聯(lián)系，同時幫助我院學(xué)生更好的適應(yīng)新校區(qū)的生活，我院學(xué)生會決定于二零一零年十二月十五日策劃舉辦大型英語學(xué)習(xí)交流晚會活動。
1、擴大我院聲譽及影響力，使我院在學(xué)校各項工作中能發(fā)揮越來越重要的作用；
2、加強我院與其他各院系的交流與聯(lián)系，使我院在新校區(qū)有更好的發(fā)展；
3、促進各院系學(xué)生之間的情誼，使我院學(xué)生在新校區(qū)能更快的適應(yīng)。
十二月十五日（暫定）。
a座教學(xué)樓aj33。
1、人力資源：
（1）總負責(zé)：主席團。
（2）宣傳：宣傳部。
（4）后勤：生活部。
（5）組織：文藝部。
（6）嘉賓邀請：秘書處。
2、物力資源：
（1）宣傳物品：宣傳板、橫幅、海報。
（2）現(xiàn)場布置：噴繪、彩帶、氣球、膠帶。
（3）活動所需：邀請函、嘉賓牌、話筒、主持人服裝、獎品、紙杯、熱水壺。
2、經(jīng)費申請。由主席團于十一月底向院領(lǐng)導(dǎo)說明情況并申請經(jīng)費600元；
4、ppt制作。由學(xué)習(xí)部負責(zé)制作本次活動所需的ppt，并于十二月八日之前完成；
7、現(xiàn)場布置。由學(xué)習(xí)部布置活動現(xiàn)場，現(xiàn)場布置須將橫幅懸掛在舞臺正中，并在橫幅周邊綁上彩帶和氣球，最后用噴繪加以裝飾。
8、其他事項。由生活部將打印好的嘉賓牌擺在前兩排的嘉賓席，并為嘉賓倒水，等待活動開始。
1、主持人上臺簡單介紹活動并宣布活動開始；
2、外交表演節(jié)目，從而掀起整個活動現(xiàn)場的氣氛；
3、外教講話，讓大家對外教有一個新的認識；
6、美國俚語教授，此環(huán)節(jié)會為觀眾播放一段俚語教授視頻，為大家寫作提供相應(yīng)的素材；
8、主持人總結(jié)此次活動并宣布活動結(jié)束。
1、活動結(jié)束后由學(xué)生會收拾清理活動場地；
2、學(xué)生會召開會議對此次活動進行總結(jié)；
3、各部召開會議對此次部內(nèi)工作進行總結(jié)。
1、各部之間加強合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動；
2、在購買物品過程中要合理運用經(jīng)費；
3、活動現(xiàn)場要保持現(xiàn)場秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；
4、在主持人與觀眾互動環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機應(yīng)變，避免冷場；
5、各項工作落實到部，各部落實到人，確?；顒禹樌行虻恼归_。
1、此次活動面向全校學(xué)生展開，加之我們大力宣傳，因此有一定觀眾基礎(chǔ)；
2、此次活動由學(xué)生會全體協(xié)作舉辦，可以保證活動的有序和各項工作安排的落實；
1、主持人服裝：4人×50元=200元。
2、橫幅：2條×50元=100元3、海報:5張×15元=75元。
4、邀請函：32份×2元=64元。
5、嘉賓牌：32個×0.5元=16元。
6、話筒：1只×10元=10元。
7、紙杯：2袋×10元=20元。
8、彩帶：5卷×5元=25元。
9、氣球：5袋×10元=50元。
10、獎品：
（1）筆：5支×3元=15元。
（2）工藝品：5個×5元=25元。
合計：600元。
外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部20xx年11月27日。
學(xué)習(xí)的策劃書篇九
職場，是一個陌生而又熟悉的字眼，如何在應(yīng)聘時把自己的才能表現(xiàn)得淋漓盡致，這其中存在著很多技巧與經(jīng)驗。希望通過此次活動，讓廣大同學(xué)對職場應(yīng)聘有個基本的了解，積累些許經(jīng)驗，合理定位自己，在以后的應(yīng)聘中能夠充分發(fā)揮自己。
電子工程系學(xué)習(xí)部。
**5#樓406教室。
電子工程系全體即將畢業(yè)學(xué)生。
1、利用海報形式進行宣傳。
2、邀請嘉賓及教師。
3、制作嘉賓座位牌和會場布置。
以個人為單位參賽。
整場活動圍繞“求職應(yīng)聘“為中心，選手們各自展現(xiàn)自己的才能，體驗職場氛圍，從中獲得經(jīng)驗。
（時間控制在兩個半小時左右）。
一、嘉賓、教師和選手的介紹。
二、選手自我介紹以及才藝表演（個人特長表現(xiàn)）。
三、參賽宣言(企業(yè)選擇我的理由)。
四、測試環(huán)節(jié)：
1、面試(問題提問)。
2、商業(yè)談判。
五、選手參賽心得。
才藝表演，不僅僅極限于唱歌跳舞，還可以是詩歌朗誦或者英語朗誦，只要能展現(xiàn)出一個人的特長就可以，個人魅力在領(lǐng)導(dǎo)方面起著舉足輕重的作用，所以，通過才藝表演，目的是考察一個人的性格特征，這個環(huán)節(jié)不可或缺。
接下來由主持人對應(yīng)聘的職位做比較詳細的介紹，由選手選擇一個參賽職位。參賽宣言，則主要是讓選手來闡述下自己選擇應(yīng)聘的職位，有什么理由讓公司應(yīng)聘自己，通過這個環(huán)節(jié)可以考察選手的表達能力。
測試環(huán)節(jié)，通過面試，考察選手的應(yīng)變能力，由嘉賓提問問題，選手自由回答，最后結(jié)束后由嘉賓來進行點評以及指導(dǎo)。商業(yè)談判，這個環(huán)節(jié)，將選手分成三個小組，分別代表三個公司，我們提供一個場景給他們，讓選手自由發(fā)揮，這個環(huán)節(jié)則考察選手的調(diào)諧能力和應(yīng)變能力。
整場比賽結(jié)束后，由嘉賓以及老師對每個選手進行一一指導(dǎo)，使選手方有所獲，最后則是選手的參賽心得。
海報10元，礦泉水10，彩帶及裝飾15元，共計35元。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十
雷鋒精神的實質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中,表現(xiàn)出新時代大學(xué)生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學(xué)習(xí)雷鋒,情系學(xué)院"的活動來發(fā)揚這種精神，來詮釋全心全意為同學(xué)們服務(wù)的真諦！充分展示當代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
弘揚雷鋒精神做文明學(xué)生。
20xx年3月。
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè),也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)開展以下活動，請各班主任認真組織。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起。”
（1）以學(xué)校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！
（2）針對"學(xué)雷鋒月"開展主題班會:（3月7日）。
各班由班主任組織主題班會,對三月份學(xué)雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。
（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責(zé)組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）。
第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起?！?BR> （1）班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理；
（2）校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好。
人好事報團委及校廣播站予以表揚。
第三周：(3月18日至24日)實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。
實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。
第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳！”
（1）組織團員評選“學(xué)雷鋒先進”、“學(xué)雷鋒標兵”。
（2）組織評選“學(xué)雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學(xué)，展現(xiàn)新一代團員的精神風(fēng)貌。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十一
通過此次活動，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以起到鼓勵進步，鞭策后退的目的。
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動。
2、由辦公室將詳細通知下發(fā)給各班級班委，有班委為傳達給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導(dǎo)員。
4、由輔導(dǎo)員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意表，同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。
6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評選結(jié)果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果，由宣傳部將評選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。
8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎大會。
9、由獲獎人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
10、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發(fā)布在系網(wǎng)站上。
由辦公室制定此次活動的資金預(yù)算，上報系財政報銷。
經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十二
慶祝建國60周年系列活動以“喜迎國慶60周年，祖國在我心中”為主題。通過主題活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學(xué)生的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神。
“喜迎國慶60周年，祖國在我心中”
組長:何光照。
成員:蘆陽生萬小年張捷曾敉劉利民劉鈺姜青濤。
征文大賽。
1、對象：全體師生。
2、布置時間：9月26日上交時間:9月28日。
3、內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從細微處描繪對國家、社會、人生的獨特感受、親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的豪情壯志與美好憧憬，提高社會責(zé)任感和使命感。
4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實，體裁不限，800字左右為宜。
5、評選辦法：由教師組成評委會，對參選作品進行初審和復(fù)評。最終評出一等獎1名;二等獎3名;三等獎6名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M行表彰。(時間10月1日)。
(三)書法、繪畫、攝影展覽活動(2幅作品:一幅國慶節(jié)的作品;一幅中秋節(jié)的作品)。
1、對象：全體師生。
2、時間：9月28日上交時間:9月30日。
3、活動目的：組織師生通過書法、繪畫及攝影的方式抒發(fā)愛國、愛校情懷和中秋節(jié)感恩作品。將兩個組別的優(yōu)秀作品進行匯總，在學(xué)校展出，展示我校師生高雅、健康的審美情趣。對獲獎?wù)哌M行表彰。(時間10月1日)。
(四)“盛世耀中華”電視電影電影播放活動。
活動方式：集中觀看：組織學(xué)生在教育超市活動室觀看。
要求：寫國慶大閱兵的觀后感，要求500字以上，內(nèi)容真實，力求深刻。
(五)中秋節(jié)文藝晚會。
1、對象：全體學(xué)生。
2、時間：10月3日星期六中秋節(jié)。
3、活動一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
(1)、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
(2)、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動二：文藝晚會賞月1、感受月餅的香甜。2、體驗生活和分享活動的樂趣。
物品保障：后勤和辦公室。
(六)籃球比賽、羽毛球比賽和拔河比賽。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識建國60周年慶?；顒拥闹匾饬x，振奮精神、凝聚力量，使各項活動富有成效。
2、認真籌備，積極參與。慶祝建國60周年活動是全黨全國人民的一件大事、盛事。明確職責(zé)、密切配合、認真組織籌備、廣泛動員，引導(dǎo)廣大師生參與到慶祝活動中來，切實突出慶?；顒拥闹黝}性、教育性和實效性。確保各項慶?；顒禹樌_展。
3、注重宣傳，及時總結(jié)。建國60周年慶?；顒?，承載著偉大的民族精神，蘊涵著豐富的愛國主義教育資源，是廣泛開展愛國主義和民族精神教育的重要機遇。
4.加強安全巡查,提高安全意識。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十三
進入大二，專業(yè)課很多，由于有些同學(xué)忙于其他事情和自覺性不足，在學(xué)習(xí)時間花費不夠，自主學(xué)習(xí)能力變差，逐漸放松了對自己的要求，面對即將到來的四級考試，土管1-2班班委會決定開展此次“沖刺四級”學(xué)習(xí)互助小組活動。
為了營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和英語四級考試的通過率，我們組建“四級沖刺”學(xué)習(xí)互助小組，讓大家在一起交流，共同進步。豐富同學(xué)們的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們對英語的興趣，提高英語水平，從而提高四級通過率。讓同學(xué)們在輕松的氛圍中一起學(xué)習(xí)，加深對英語的了解的同時，也加深對其他同學(xué)的認識。營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
活動時間：10月20日至四級考試時間。
活動對象：13級土地資源管理全體同學(xué)。
1.成立英語互助小組。
小組要求：在全專業(yè)范圍內(nèi)組建學(xué)習(xí)小組，每個小組四人（多的兩人可以根據(jù)自己情況選擇小組加入），每個小組都必須要有一個女生，并由女生擔(dān)任組長（女生自律性較強），組長負責(zé)在每日英語活動中監(jiān)督小組其他成員。各個小組把名單匯報到學(xué)習(xí)委員牛銳。
本次英語輔導(dǎo)小組系列活動分三部分：主要包括聽力、詞句背誦及資料復(fù)習(xí)。
活動1：早讀背單詞和文章。
現(xiàn)今大學(xué)生有很多不好的習(xí)慣和行為方式，我們需要給自己機會去行動，去一點一點的改變自己，提高自己。幸福的生活給了我們這一代享受生活的機會，同時，也養(yǎng)成了我們懶散、不規(guī)律的生活習(xí)性。
因此，我們英語興趣小組為大家提供一個提高自我，提升自己意志力、改變自己良好生活習(xí)慣的機會，組織同學(xué)們晨讀，一方面可以讓大家有更多的時間學(xué)習(xí)英語，另一方面可以讓大家在互相鼓勵下堅持晨讀的進行。
活動時間：周一、三早上7:10-7:40。
活動地點：三教301。
活動2：聽力安排。
時間：每周日晚上7:00-9:00。
地點：三教301。
活動3：四級資料復(fù)習(xí)。
以小組為單位每周安排兩天晚上去復(fù)習(xí)英語老師發(fā)的四級備考資料。
時間：每周兩天晚上7:00-8:40（各小組可自行安排）。
地點：三教301。
1.活動匯總。
早讀：周一至周五明天7:10-7:40。
聽力：每周日晚上7:00-9:00。
自習(xí)：每周兩個晚上。
2.活動考勤。
本次活動制定嚴格的考勤制度，每周各小組將本小組的出勤情況匯總至學(xué)委處，根據(jù)出勤率以及四級通過率評比出優(yōu)秀小組。
1.本次活動均以簽到的形式進行考勤，嚴重缺勤的同學(xué)將給予懲罰，懲罰方式另作商酌；
3因事不能到場，要提前向負責(zé)人請假，并說明原因，如多次無故缺席，嚴肅處理。
活動負責(zé)人：張文善、李昂、牛銳、王中來。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十四
通過此次活動，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以起到鼓勵進步，鞭策后退的目的。
組織部門：經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生會。
宣傳工作：宣傳部、素拓部。
教學(xué)樓6101室。
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動。
2、由辦公室將詳細通知下發(fā)給各班級班委，有班委代為傳達給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導(dǎo)員。
4、由輔導(dǎo)員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表，同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。
6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評選結(jié)果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果，由宣傳部將評選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。
8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎大會。
1、由獲獎人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
2、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發(fā)布在系網(wǎng)站上。
由辦公室制定此次活動的資金預(yù)算，上報系財政報銷。
經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十五
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會是一個理論與實踐相結(jié)合的社團，作為一個標準的農(nóng)研人，應(yīng)該具備基本的理論水平和文藝素養(yǎng)，在協(xié)會成功換屆之后，應(yīng)當對新一屆負責(zé)人及會員進行理論及文藝學(xué)習(xí)。
通過理論學(xué)習(xí)提高協(xié)會會員的理論水平，真正做到“關(guān)注三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)，提高自身素質(zhì)，弘揚社會責(zé)任”，通過文藝學(xué)習(xí)增強協(xié)會的文藝氛圍，提高會員的文藝水平。
每周六18:00——21:00
文藝時間18:00——19:30
理論時間19:40——21:00
老校區(qū)操場
12級全部部門負責(zé)人和積極會員
（一）前期準備
（1）三農(nóng)學(xué)習(xí)角成員招募。有各部負責(zé)人向各部下發(fā)通知，積極鼓勵會員參與
（2）每期活動之前各部進行工作準備，每期活動必須有詳細的策劃，人員分工。
（二）活動過程
（1）考勤（辦公室負責(zé)）
（2）文藝學(xué)習(xí)教授支農(nóng)歌曲、勵志歌曲，軍體拳，太極扇，廣場舞，禮儀等為主要活動內(nèi)容（由藝術(shù)團、宣傳部負責(zé)教授）
（3）理論學(xué)習(xí)分期進行。第一、二期以學(xué)習(xí)三農(nóng)理論，反思教育、時事討論等為內(nèi)容進行，學(xué)習(xí)形式可以以看文本資料、視頻資料等然后交流討論。第二期可以接著第一期的話題深入探討，也可以另外準備。第三期以自由論壇形式進行。討論話題不限可以涉及各個方面，如社團建設(shè)，三農(nóng)政策，大學(xué)生活，工作考研，感情處理等，只要話題積極向上均可。有一人開壇，每壇5人以上即可進行討論。第四期主題“生日月”以增進大家感情，增強交流為目的，活動形式不限。每周只進行一期。四期全部進行再從第一期開始。
（1）文藝有藝術(shù)團，宣傳部教授（2）理論學(xué)習(xí)第一期，第二期有學(xué)術(shù)部負責(zé)組織，策劃（3）理論學(xué)習(xí)第三期有支農(nóng)部來負責(zé)組織策劃。（4）理論學(xué)習(xí)第四期有支教部，公關(guān)策劃部負責(zé)組織，策劃。（5）網(wǎng)編部負責(zé)全程的微博宣傳，拍照，（6）辦公室負責(zé)活動之前考勤，及活動期間現(xiàn)場控制。（7）各位副秘書長負責(zé)參與，配合，督促各部工作。（8）執(zhí)事長，秘書長負責(zé)統(tǒng)籌兼顧整個活動。
負責(zé)人和報過名的會員都要參與，有事必須請假。
學(xué)習(xí)的策劃書篇一
為了增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，營造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養(yǎng)，使同學(xué)們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。
提高學(xué)習(xí)意識建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室。
xx年xx月x日至本學(xué)期期末。
xx科教班各寢室。
xx科教班全體成員。
活動前期準備:。
宣傳方式：
1、班長在教室里宣傳;。
2、活動策劃書上傳群共享和班級博客;。
3、班委下寢室宣傳。
活動舉辦階段：
11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學(xué)習(xí)計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學(xué)分最好的5個寢室。
活動后期：
1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負責(zé)人寫活動總結(jié)。
我們不再孤單)。
220元。
同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性，增強了學(xué)習(xí)意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。
學(xué)習(xí)的策劃書篇二
一、活動背景：
今年3月5日是等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞50周年紀念日，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學(xué)雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應(yīng)校團委和院團委的號召，于20xx年3月集中開展紀念學(xué)習(xí)雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學(xué)雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應(yīng)時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心，并且通過他們影響家長，影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學(xué)習(xí)雷鋒精神， 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年！
三、活動時間
五、活動地點：3201
六、活動對象：11級語文教育全體同學(xué)
七、活動組織單位:11級語文教育團支部
八、活動內(nèi)容：
1 、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。
2 、第一環(huán)節(jié)，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
3 、第二環(huán)節(jié)，唱《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。
4 、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5 、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。
6 、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”
九、活動總結(jié)：
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。我們要認真學(xué)習(xí)，爭做師大新青年！
但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導(dǎo)致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。
學(xué)習(xí)的策劃書篇三
進入高一，課不多，學(xué)習(xí)時間增加，學(xué)習(xí)任務(wù)減少，課堂教學(xué)時數(shù)減少，而課程內(nèi)容無論廣度還是深度都有了大幅度的提高；教師課堂講授速度增快、信息量擴大，而自習(xí)時間相對較減；作業(yè)形式更加靈活并且難度加大。而我們自主學(xué)習(xí)能力差，逐漸放松了對自己的要求，耽誤了功課。
更細分化、專業(yè)化的來增加我們對某個領(lǐng)域的具體了解﹑把握。在學(xué)習(xí)的過程中僅靠一個人的力量，是很難成功的而且會浪費大量的時間，只有同學(xué)之間相互交流探討，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，彌補自己在學(xué)習(xí)方面的不足之處，這樣就不會走些不必要的彎路，會達到事半功倍的效果，又能從中學(xué)會團結(jié)的力量，學(xué)會互助友愛，也鍛煉了我們的責(zé)任心，一舉兩得。我們雖然還是在校學(xué)生，能力還不是很強，但至少我們是勤勞的，是積極的，是樂于思考的，相信在這思考的過程中，我們一定會有收獲的。
1、分組：按科目（房屋建筑學(xué)﹑建筑力學(xué)﹑工程監(jiān)理﹑工程經(jīng)濟﹑建筑cad）分組，選出各科組長(組長是各方面綜合最好的一個同學(xué))。
2、每各組制定一個學(xué)習(xí)列表，組內(nèi)成員安排時間一起學(xué)習(xí)。例如星期一學(xué)習(xí)力學(xué)，則星期一就是力學(xué)小組，星期星期二學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)，則星期二就是房屋建筑學(xué)小組。各成員可以把在個人學(xué)習(xí)中遇到的一些難題、經(jīng)典題目拿出來與組內(nèi)成員再進行探討、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員相互監(jiān)督，互相幫助，互相進步。
1）立下座右銘，時刻督促自己，培養(yǎng)學(xué)習(xí)帶來的樂趣知識的力量。
2）把學(xué)習(xí)過程當成玩游戲的過程。積極思考問題，對學(xué)習(xí)充滿熱情。
3）適當?shù)氖┘訅毫Γ胍幌雽W(xué)習(xí)的好處。
4）保持一顆好奇心，求知心，對自己負責(zé)的責(zé)任心。不斷的激勵自己，幻想一下美好的未來。
5）一天下來，想一想自己所學(xué)的知識，讓自己感到其實每天都在進步。和小組的同學(xué)交流，努力從學(xué)習(xí)中尋找快樂，充實自我，為獲取知識，而感到自豪6）給自己定一個容易完成的目標，當實現(xiàn)目標時找一種成就感。
7）和同學(xué)與老師處理好關(guān)系，創(chuàng)造一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境；
學(xué)習(xí)小組負責(zé)人：班長：周清。
團支書：殷貝貝。
各(科)組組長。
學(xué)習(xí)小組主要參與者：09工大一班心態(tài)端正﹑愛好學(xué)習(xí)﹑想利用課余時間學(xué)習(xí)的同學(xué)。
想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)小組的同學(xué)到相應(yīng)的組長處報名，隨時可以加入。
1、由各組組長制定相應(yīng)的規(guī)定并通知小組成員。
2、班委考慮學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員的相應(yīng)情況，在期末總結(jié)的時候加操行分。
3、各小組的規(guī)定可以由本組成員共同制定。
學(xué)習(xí)小組建立不是一個雕塑性擺設(shè)，要拿出行動來，學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)策劃必須得根據(jù)各個組的課余時間安排來定，在盡量不耽擱大家的課余時間的同時幫助大家查缺補漏，鞏固知識要點。
1、希望小組成員第一節(jié)課和第五節(jié)課提前20分鐘到教室看相應(yīng)的書。
2、周末日大家也應(yīng)該抽出時間復(fù)習(xí)和討論。
3、學(xué)習(xí)小組人員上課必須起帶頭作用，不許遲到，更不許曠課，早退等。
4、組長把學(xué)習(xí)中遇到的問題都記錄下，然后小組與相應(yīng)任課老師進行討論。
力學(xué)學(xué)習(xí)小組；
房建學(xué)習(xí)小組：
監(jiān)理學(xué)習(xí)小組：
經(jīng)濟學(xué)習(xí)小組：
1、組長需負責(zé)組織隊員們學(xué)習(xí)并向輔導(dǎo)員和任課老師反饋學(xué)習(xí)成果。各小組要充分發(fā)揮團隊精神，在課余時間多學(xué)習(xí)相關(guān)知識。各小組間也可多交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并對學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題進行解決。
2、學(xué)習(xí)是個漫長的過程，在乎的不是結(jié)果，是過程，仔細體會一下高中的學(xué)習(xí)生活回味起來也很是懷念，大學(xué)學(xué)習(xí)何嘗不是一件美妙的事，大家加油吧，四年生活會豐富多彩的。
3、學(xué)習(xí)小組還有一些事宜需與各組長商議暫時不安排。
4、由于時間和文化知識關(guān)系此策劃書可能存有不足之處，還請諒解。此策劃書內(nèi)的所有解釋權(quán)歸輔導(dǎo)員和班委。
學(xué)習(xí)的策劃書篇四
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。
xx年10月至xx年1月。
本次系列活動分為前期宣傳、活動開展和活動總結(jié)三個階段，通過這三個階段實現(xiàn)社會主義核心價值觀在廣大同學(xué)中內(nèi)化于心、外化于行之目的。具體方案如下：
利用新媒體與班級活動相結(jié)合的宣傳方式，擴大活動宣傳范圍，深層挖掘各項活動目的及意義，拓展了解互動渠道，讓大學(xué)生深入了解社會主義核心價值觀的內(nèi)容與意義。共分為以下兩種方式：
1、新媒體。
利用各學(xué)院建立的新媒體平臺，借助微信、官方微博、qq、微視等媒介，以短視頻、照片、短文等形式，對社會主義核心價值觀進行宣傳，同時積極發(fā)動廣大學(xué)生通過多種形式參與到“我為核心價值觀代言”活動中，遴選優(yōu)秀作品在各個媒體平臺進行展播。
2、班級活動。
號召各學(xué)院各班級召開以“我心中的社會主義核心價值觀”為主題的班會或團日活動，通過座談、討論等形式讓學(xué)生表達心中對核心價值觀理解，在全校范圍內(nèi)營造積極學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的良好氛圍，為本次系列活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
為了將踐行社會主義核心價值觀更好的融入校園生活，充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體，根據(jù)當代大學(xué)生的特點，我們策劃了形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現(xiàn)趣味性，使學(xué)生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。具體活動包括：
1、“誠信友善”新生演講比賽（詳見附件一）。
2、“啟程夢想，思辯青春”新生辯論賽（詳見附件二）。
在認真總結(jié)社會主義核心價值觀實踐活動經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上，我們策劃了“最美之星”校園評選活動（詳見附件三），通過樹立好典型以深化農(nóng)大學(xué)生對社會主義核心價值觀的理解，更好的鞏固踐行社會主義核心價值觀系列活動的成果。
根據(jù)廣大學(xué)生的個人特點及喜好，注重宣傳方法，切實發(fā)揮活動引導(dǎo)作用，提高學(xué)生參與度與積極性。深化新媒體工作和主題班會等活動意義，積極踐行社會主義核心價值觀，不斷探索創(chuàng)新，將活動開展至新高度。
學(xué)院緊跟群眾路線，創(chuàng)新工作思路，推進落實“以生為本，學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)先”的方針，利用新媒體建設(shè)群眾的廣泛性，黨員民主生活會的實踐性，主題班會和團日活動的多樣性，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，力創(chuàng)學(xué)生工作新篇章，力登學(xué)生工作新高度。
“誠信·友善”新生演講比賽策劃書。
一、活動名稱。
“誠信·友善”新生演講比賽。
二、活動背景。
在培育和踐行社會主義核心價值觀的今天，更需要大力倡導(dǎo)友善敬業(yè)的誠信精神，引導(dǎo)人們恪盡職守，為實現(xiàn)全面建成小康社會和中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。為響應(yīng)學(xué)校“貫徹落實社會主義核心價值觀”的號召，培養(yǎng)同學(xué)們的自信意識，充分發(fā)揮先進典型的榜樣引領(lǐng)作用，提高同學(xué)間的凝聚力，促進愛校情懷的培養(yǎng)，展現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，現(xiàn)申請舉辦“誠信·友善”新生演講比賽。
（三）友善之星。
1．全體同學(xué)都可參與評選。
2．為人友善，交友廣泛，善良懂事。
3.與人互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好。
（四）勤奮之星。
1．智育成績位列班級前百分之十。
2．勤奮好學(xué)，認真學(xué)習(xí)，獲得任課老師和班級同學(xué)認可。
（五）道德之星。
1．全體同學(xué)都可參與評選。
2.在學(xué)院范圍內(nèi)以道德高尚，品行端正，自覺遵守校規(guī)校紀、積極上進、能夠作為廣大同學(xué)道德楷模的同學(xué)（尤其是見義勇為、舍己為人、拾金不昧等有具體行動表現(xiàn)的同學(xué)）為評選對象。
（六）環(huán)保之星。
1．積極傳播環(huán)保理念，推動環(huán)境質(zhì)量改善，具有一定知名度。
2．熱心環(huán)境保護事業(yè)，積極支持、參與并推動環(huán)境保護工作。
3．具有鮮明的環(huán)保公益形象，對同學(xué)們具有明顯的導(dǎo)向和示范作用。
（七）志愿之星。
1．熱衷志愿服務(wù)事業(yè)，淡泊名利，樂于奉獻，有相關(guān)志愿服務(wù)證明。
2．在志愿服務(wù)上有突出貢獻，事跡感人，得到同學(xué)認可。
3.在學(xué)院范圍內(nèi)以積極從事公益事業(yè)，組織或參加公益活動例如從事青年志愿者、紅十字會等公益事業(yè)，組織或參加愛心募捐、愛心活動等）。
（八）愛校之星。
1．從事校園服務(wù)工作，熱愛學(xué)校建設(shè)事業(yè)，責(zé)任感強，貢獻突出。
2．道德品質(zhì)高尚，無私奉獻，具有公信力。
3．密切聯(lián)系同學(xué)，熱心為同學(xué)們排憂解難，得到廣泛擁護。
4．寬容待人，無私奉獻，并在同學(xué)中產(chǎn)生廣泛影響。
（一）推薦。采取學(xué)院推薦和個人自薦結(jié)合的方式。各學(xué)院在8個類別中各推薦2名，個人也可以自行提交申請。學(xué)院和個人在提交推薦表的同時需提交事跡材料，材料可以使文字、視頻、ppt等多種形式。
（二）確定候選人。主管部門根據(jù)被推薦人的事跡材料進行初步篩選，每個類別選出10名，在此基礎(chǔ)上由學(xué)校老師進行綜合評價，每個類別確定5名作為正式參評候選人。
（三）宣傳介紹。在學(xué)院新聞網(wǎng)、學(xué)校新聞網(wǎng)、齊魯網(wǎng)等門戶網(wǎng)站進行媒體介紹，分期分批介紹候選人事跡。
（四）投票評選。最終投票由兩方面方組成：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師現(xiàn)場投票（投票占終選份額50%），微信大眾投票（投票占終選份額50%）。
（五）綜合評定。組委會成員同時承擔(dān)考評職責(zé)，對候選人進行投票。每個類別綜合計分最高的3個人確定為獲獎人。
校園“最美之星”候選人推薦表。
姓名。
性別。
學(xué)院。
專業(yè)。
班級。
政治面貌。
職務(wù)。
郵箱。
聯(lián)系電話。
主要事跡（限1000字左右）。
（具體事跡可附后）。
獎勵表彰情況。
所在班。
級意見。
班長簽字。
學(xué)院。
意見。
蓋章。
學(xué)習(xí)的策劃書篇五
為了加強本系部與院之間的學(xué)生會學(xué)習(xí)工作之間的交流與溝通，以及對一些客觀存在的事情能夠達到一個雙方的共識。互交工作經(jīng)驗與工作心得，將學(xué)生會推向更高的平臺，能夠達到相互支持、相互前進，使全院學(xué)生工作能有一個更完善、更前衛(wèi)的管理與工作體系。
三、活動時間和地點
時間：第四周星期三晚6點30分（預(yù)定時間）
地點：2-2-301
四、活動形式及內(nèi)容
活動以提問，雙方互相用自己想到的回答相同一道問題，總共有三道提問題，中間穿插兩則小游戲，游戲以ppt的形式出策。
五、活動流程
1、辦公室務(wù)必將本次交流會的請柬在下星期一之前完成
2、由工作人員為每一位在場人員奉上一杯茶水。
3、主持人開場白（支持人：李磊）
4、主席團代表上臺講話（毛玉光）
5、由主持人引入第一個話題：主席團做為學(xué)生會引導(dǎo)的核心成員，各自在管理學(xué)生會這塊雙方有何獨到見解（由雙方主席團代表發(fā)言）（王興洪）
6、第一個話題結(jié)束之后，穿插一個小游戲
7、由游戲的內(nèi)容聯(lián)想到第二個話題：面對院學(xué)生會今年的管理與工作的體制改革各自有何看法。（由各自的部門部長發(fā)言，至少兩個代表）
8、第二個話題結(jié)束之后、會議將穿插第三個游戲
9、會議將討論最后一個話題:各自部門的部長關(guān)于，對09級學(xué)生會學(xué)生的管理與工作的方式方法，來進行一個簡短的闡述（本系代表由羅璇、蔡堃、周鵬發(fā)言）
10、會議總結(jié)，由雙方各上一名代表，院部先上，（本系由陳祥來講）
六、活動人員安排
負責(zé)倒茶水：李嘉榮（文體部）、李蕾（組織部）
負責(zé)ppt投影轉(zhuǎn)換播放兩名：陳浩（文體部）、陶漁瞧（學(xué)習(xí)部）
負責(zé)茶杯、茶葉和開水瓶：郭元（辦公室）、張光明（文體部）
負責(zé)會議現(xiàn)場拍照：陳極（宣傳部）
負責(zé)頒發(fā)獎品：熊倩（女生部）
負責(zé)打掃衛(wèi)生：楊運、駱成、余江雪（生活部）
備份人員：平厚杰、趙乾昌、呂想想、皮海輪、樂鵬、親梓磊、孔健健、
（注：由于院部與本系部有的部門名稱不一樣，或者沒有與本系部的部門種類，所以安排如下，組織部和宣傳部一起、女生部和生活部一起、文體部和技術(shù)部一起。）
七、活動所需
主持人準備好發(fā)言稿；準備好開場、散場背景音樂；準備好ppt；
每一位有發(fā)言的人員務(wù)必提前準備好講話內(nèi)容。將任務(wù)在下個星期一之前通知下去。
1、制作好的ppt2、一次性茶杯3、開水瓶四個
4、相機一部5、垃圾鏟、掃把！6、牌簽八個7、茶葉8小紀念品準備若干個（郭元負責(zé)）
注：所有物品在會議開始前30分鐘準備好，并且負責(zé)好自己的東西，散會后物歸原主。
八、活動環(huán)節(jié)規(guī)則
1、游戲環(huán)節(jié)，每個游戲必須有本系和院部學(xué)生會人員參加。
2、每道題的回答時間必須至少控制在3分鐘。
3、各個部門負責(zé)好本部門的工作人員按時到場做準備工作。
由于本次交流會涉及到我系學(xué)生會的整體形象，所以請大家做好自己的工作，該提前準備的，務(wù)必完成。
預(yù)祝：
本次交流會能夠取的圓滿成功！
電子與電氣工程系團總支
學(xué)習(xí)的策劃書篇六
對于剛剛邁入大學(xué)校園的1級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學(xué)習(xí)上，大學(xué)與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學(xué)生活的信息是非常必要的。
為了讓1級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)生活，了解更多關(guān)于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動。
我院將于在x樓x教室舉辦學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會。本次交流會將邀請8、9級各專業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)長，這些學(xué)長將在現(xiàn)場向大家傳授經(jīng)驗。他們將會依次談自己的日常學(xué)習(xí)、生活等方面，還將向1級同學(xué)介紹專業(yè)問題，并且會為現(xiàn)場的同學(xué)解疑答惑。
地點：x院x樓x。
負責(zé)人：學(xué)術(shù)部。
（一）前期準備。
1、活動的申請。
2、宣傳海報。
3、向各專業(yè)班級的同學(xué)傳達。
4、聯(lián)系8、9級各專業(yè)的學(xué)長。
5、布置活動現(xiàn)場。
（二）活動實施。
1、活動開始前完成前期準備。
2、由預(yù)先設(shè)定好的流程進行。
（三）注意事項。
1、與8、9級的學(xué)長聯(lián)系好，說明情況。
2、向同學(xué)傳達清楚，讓他們準備好一些疑惑的問題。
3、注意活動現(xiàn)場的秩序。
有利于幫助1級同學(xué)了解更多大學(xué)生活各方面的信息，使他們能更快更好的進入狀態(tài)，有助于讓同學(xué)們自信的面對大學(xué)生活。
學(xué)習(xí)的策劃書篇七
2、使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，心中時刻裝著好的習(xí)慣，時刻要求自己和好的習(xí)慣同行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、通過肯學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)，增長知識，提高素質(zhì)，完善人格，逐步向新世紀需要人才靠近，成為和諧發(fā)展，多才、多能的人。
（一）、在故事中了解習(xí)慣。
1.講故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住?？梢?，所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
2、聽到這則故事，你從中感悟到了什么呢？（生自由發(fā)表意見，得出結(jié)論：習(xí)慣的力量很大。）
3、舉例生活中已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣。（學(xué)生舉例說明）
（二）、從小品中發(fā)現(xiàn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.小品表演：《發(fā)生在我們身邊的事》。
2.說一說，在他身上有哪些不良習(xí)慣？（遲到、抄別人作業(yè)、上課沒有專心聽講……）
3.找一找班上的同學(xué)或者自己還有哪些不良學(xué)習(xí)慣？（給同學(xué)起外號、上課時故意引人發(fā)笑、喜歡做小動作……）
（三）、從交流中認識到不良習(xí)慣的害處。
1.小組內(nèi)說一說。
2.全班交流。
（四）、從導(dǎo)行中改進不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.小組討論：如何改掉這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
2.全班交流。
a.要嚴格要求自己。
b.虛心聽取他人意見。
c.要經(jīng)常檢查與反思自己。
……
（五）、從三句半中養(yǎng)成良好習(xí)慣。（學(xué)生表演）
（六）、習(xí)慣之花處處開。
讓學(xué)生用自己喜歡的方式（兒歌、童謠、拍手歌或幾句話）寫在習(xí)慣之花上，送給其他班的同學(xué)或自己的好朋友，讓習(xí)慣之花處處開。
學(xué)習(xí)的策劃書篇八
自我院搬進南校區(qū)以來，各項工作都在院領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下逐步走上正軌，我院全體同學(xué)也保持了以往踏實認真的學(xué)習(xí)作風(fēng)，這使得我院整體的凝聚力大大提升。為了進一步擴大我院在新校區(qū)的聲譽及影響力，加強我院與其他各院的聯(lián)系，同時幫助我院學(xué)生更好的適應(yīng)新校區(qū)的生活，我院學(xué)生會決定于二零一零年十二月十五日策劃舉辦大型英語學(xué)習(xí)交流晚會活動。
1、擴大我院聲譽及影響力，使我院在學(xué)校各項工作中能發(fā)揮越來越重要的作用；
2、加強我院與其他各院系的交流與聯(lián)系，使我院在新校區(qū)有更好的發(fā)展；
3、促進各院系學(xué)生之間的情誼，使我院學(xué)生在新校區(qū)能更快的適應(yīng)。
十二月十五日（暫定）。
a座教學(xué)樓aj33。
1、人力資源：
（1）總負責(zé)：主席團。
（2）宣傳：宣傳部。
（4）后勤：生活部。
（5）組織：文藝部。
（6）嘉賓邀請：秘書處。
2、物力資源：
（1）宣傳物品：宣傳板、橫幅、海報。
（2）現(xiàn)場布置：噴繪、彩帶、氣球、膠帶。
（3）活動所需：邀請函、嘉賓牌、話筒、主持人服裝、獎品、紙杯、熱水壺。
2、經(jīng)費申請。由主席團于十一月底向院領(lǐng)導(dǎo)說明情況并申請經(jīng)費600元；
4、ppt制作。由學(xué)習(xí)部負責(zé)制作本次活動所需的ppt，并于十二月八日之前完成；
7、現(xiàn)場布置。由學(xué)習(xí)部布置活動現(xiàn)場，現(xiàn)場布置須將橫幅懸掛在舞臺正中，并在橫幅周邊綁上彩帶和氣球，最后用噴繪加以裝飾。
8、其他事項。由生活部將打印好的嘉賓牌擺在前兩排的嘉賓席，并為嘉賓倒水，等待活動開始。
1、主持人上臺簡單介紹活動并宣布活動開始；
2、外交表演節(jié)目，從而掀起整個活動現(xiàn)場的氣氛；
3、外教講話，讓大家對外教有一個新的認識；
6、美國俚語教授，此環(huán)節(jié)會為觀眾播放一段俚語教授視頻，為大家寫作提供相應(yīng)的素材；
8、主持人總結(jié)此次活動并宣布活動結(jié)束。
1、活動結(jié)束后由學(xué)生會收拾清理活動場地；
2、學(xué)生會召開會議對此次活動進行總結(jié)；
3、各部召開會議對此次部內(nèi)工作進行總結(jié)。
1、各部之間加強合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動；
2、在購買物品過程中要合理運用經(jīng)費；
3、活動現(xiàn)場要保持現(xiàn)場秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；
4、在主持人與觀眾互動環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機應(yīng)變，避免冷場；
5、各項工作落實到部，各部落實到人，確?；顒禹樌行虻恼归_。
1、此次活動面向全校學(xué)生展開，加之我們大力宣傳，因此有一定觀眾基礎(chǔ)；
2、此次活動由學(xué)生會全體協(xié)作舉辦，可以保證活動的有序和各項工作安排的落實；
1、主持人服裝：4人×50元=200元。
2、橫幅：2條×50元=100元3、海報:5張×15元=75元。
4、邀請函：32份×2元=64元。
5、嘉賓牌：32個×0.5元=16元。
6、話筒：1只×10元=10元。
7、紙杯：2袋×10元=20元。
8、彩帶：5卷×5元=25元。
9、氣球：5袋×10元=50元。
10、獎品：
（1）筆：5支×3元=15元。
（2）工藝品：5個×5元=25元。
合計：600元。
外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部20xx年11月27日。
學(xué)習(xí)的策劃書篇九
職場，是一個陌生而又熟悉的字眼，如何在應(yīng)聘時把自己的才能表現(xiàn)得淋漓盡致，這其中存在著很多技巧與經(jīng)驗。希望通過此次活動，讓廣大同學(xué)對職場應(yīng)聘有個基本的了解，積累些許經(jīng)驗，合理定位自己，在以后的應(yīng)聘中能夠充分發(fā)揮自己。
電子工程系學(xué)習(xí)部。
**5#樓406教室。
電子工程系全體即將畢業(yè)學(xué)生。
1、利用海報形式進行宣傳。
2、邀請嘉賓及教師。
3、制作嘉賓座位牌和會場布置。
以個人為單位參賽。
整場活動圍繞“求職應(yīng)聘“為中心，選手們各自展現(xiàn)自己的才能，體驗職場氛圍，從中獲得經(jīng)驗。
（時間控制在兩個半小時左右）。
一、嘉賓、教師和選手的介紹。
二、選手自我介紹以及才藝表演（個人特長表現(xiàn)）。
三、參賽宣言(企業(yè)選擇我的理由)。
四、測試環(huán)節(jié)：
1、面試(問題提問)。
2、商業(yè)談判。
五、選手參賽心得。
才藝表演，不僅僅極限于唱歌跳舞，還可以是詩歌朗誦或者英語朗誦，只要能展現(xiàn)出一個人的特長就可以，個人魅力在領(lǐng)導(dǎo)方面起著舉足輕重的作用，所以，通過才藝表演，目的是考察一個人的性格特征，這個環(huán)節(jié)不可或缺。
接下來由主持人對應(yīng)聘的職位做比較詳細的介紹，由選手選擇一個參賽職位。參賽宣言，則主要是讓選手來闡述下自己選擇應(yīng)聘的職位，有什么理由讓公司應(yīng)聘自己，通過這個環(huán)節(jié)可以考察選手的表達能力。
測試環(huán)節(jié)，通過面試，考察選手的應(yīng)變能力，由嘉賓提問問題，選手自由回答，最后結(jié)束后由嘉賓來進行點評以及指導(dǎo)。商業(yè)談判，這個環(huán)節(jié)，將選手分成三個小組，分別代表三個公司，我們提供一個場景給他們，讓選手自由發(fā)揮，這個環(huán)節(jié)則考察選手的調(diào)諧能力和應(yīng)變能力。
整場比賽結(jié)束后，由嘉賓以及老師對每個選手進行一一指導(dǎo)，使選手方有所獲，最后則是選手的參賽心得。
海報10元，礦泉水10，彩帶及裝飾15元，共計35元。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十
雷鋒精神的實質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中,表現(xiàn)出新時代大學(xué)生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學(xué)習(xí)雷鋒,情系學(xué)院"的活動來發(fā)揚這種精神，來詮釋全心全意為同學(xué)們服務(wù)的真諦！充分展示當代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
弘揚雷鋒精神做文明學(xué)生。
20xx年3月。
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè),也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)開展以下活動，請各班主任認真組織。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起。”
（1）以學(xué)校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！
（2）針對"學(xué)雷鋒月"開展主題班會:（3月7日）。
各班由班主任組織主題班會,對三月份學(xué)雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。
（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責(zé)組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）。
第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起?！?BR> （1）班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理；
（2）校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好。
人好事報團委及校廣播站予以表揚。
第三周：(3月18日至24日)實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。
實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。
第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳！”
（1）組織團員評選“學(xué)雷鋒先進”、“學(xué)雷鋒標兵”。
（2）組織評選“學(xué)雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學(xué)，展現(xiàn)新一代團員的精神風(fēng)貌。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十一
通過此次活動，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以起到鼓勵進步，鞭策后退的目的。
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動。
2、由辦公室將詳細通知下發(fā)給各班級班委，有班委為傳達給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導(dǎo)員。
4、由輔導(dǎo)員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意表，同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。
6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評選結(jié)果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果，由宣傳部將評選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。
8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎大會。
9、由獲獎人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
10、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發(fā)布在系網(wǎng)站上。
由辦公室制定此次活動的資金預(yù)算，上報系財政報銷。
經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十二
慶祝建國60周年系列活動以“喜迎國慶60周年，祖國在我心中”為主題。通過主題活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學(xué)生的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神。
“喜迎國慶60周年，祖國在我心中”
組長:何光照。
成員:蘆陽生萬小年張捷曾敉劉利民劉鈺姜青濤。
征文大賽。
1、對象：全體師生。
2、布置時間：9月26日上交時間:9月28日。
3、內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從細微處描繪對國家、社會、人生的獨特感受、親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的豪情壯志與美好憧憬，提高社會責(zé)任感和使命感。
4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實，體裁不限，800字左右為宜。
5、評選辦法：由教師組成評委會，對參選作品進行初審和復(fù)評。最終評出一等獎1名;二等獎3名;三等獎6名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M行表彰。(時間10月1日)。
(三)書法、繪畫、攝影展覽活動(2幅作品:一幅國慶節(jié)的作品;一幅中秋節(jié)的作品)。
1、對象：全體師生。
2、時間：9月28日上交時間:9月30日。
3、活動目的：組織師生通過書法、繪畫及攝影的方式抒發(fā)愛國、愛校情懷和中秋節(jié)感恩作品。將兩個組別的優(yōu)秀作品進行匯總，在學(xué)校展出，展示我校師生高雅、健康的審美情趣。對獲獎?wù)哌M行表彰。(時間10月1日)。
(四)“盛世耀中華”電視電影電影播放活動。
活動方式：集中觀看：組織學(xué)生在教育超市活動室觀看。
要求：寫國慶大閱兵的觀后感，要求500字以上，內(nèi)容真實，力求深刻。
(五)中秋節(jié)文藝晚會。
1、對象：全體學(xué)生。
2、時間：10月3日星期六中秋節(jié)。
3、活動一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
(1)、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
(2)、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動二：文藝晚會賞月1、感受月餅的香甜。2、體驗生活和分享活動的樂趣。
物品保障：后勤和辦公室。
(六)籃球比賽、羽毛球比賽和拔河比賽。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識建國60周年慶?；顒拥闹匾饬x，振奮精神、凝聚力量，使各項活動富有成效。
2、認真籌備，積極參與。慶祝建國60周年活動是全黨全國人民的一件大事、盛事。明確職責(zé)、密切配合、認真組織籌備、廣泛動員，引導(dǎo)廣大師生參與到慶祝活動中來，切實突出慶?；顒拥闹黝}性、教育性和實效性。確保各項慶?；顒禹樌_展。
3、注重宣傳，及時總結(jié)。建國60周年慶?；顒?，承載著偉大的民族精神，蘊涵著豐富的愛國主義教育資源，是廣泛開展愛國主義和民族精神教育的重要機遇。
4.加強安全巡查,提高安全意識。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十三
進入大二，專業(yè)課很多，由于有些同學(xué)忙于其他事情和自覺性不足，在學(xué)習(xí)時間花費不夠，自主學(xué)習(xí)能力變差，逐漸放松了對自己的要求，面對即將到來的四級考試，土管1-2班班委會決定開展此次“沖刺四級”學(xué)習(xí)互助小組活動。
為了營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和英語四級考試的通過率，我們組建“四級沖刺”學(xué)習(xí)互助小組，讓大家在一起交流，共同進步。豐富同學(xué)們的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們對英語的興趣，提高英語水平，從而提高四級通過率。讓同學(xué)們在輕松的氛圍中一起學(xué)習(xí)，加深對英語的了解的同時，也加深對其他同學(xué)的認識。營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
活動時間：10月20日至四級考試時間。
活動對象：13級土地資源管理全體同學(xué)。
1.成立英語互助小組。
小組要求：在全專業(yè)范圍內(nèi)組建學(xué)習(xí)小組，每個小組四人（多的兩人可以根據(jù)自己情況選擇小組加入），每個小組都必須要有一個女生，并由女生擔(dān)任組長（女生自律性較強），組長負責(zé)在每日英語活動中監(jiān)督小組其他成員。各個小組把名單匯報到學(xué)習(xí)委員牛銳。
本次英語輔導(dǎo)小組系列活動分三部分：主要包括聽力、詞句背誦及資料復(fù)習(xí)。
活動1：早讀背單詞和文章。
現(xiàn)今大學(xué)生有很多不好的習(xí)慣和行為方式，我們需要給自己機會去行動，去一點一點的改變自己，提高自己。幸福的生活給了我們這一代享受生活的機會，同時，也養(yǎng)成了我們懶散、不規(guī)律的生活習(xí)性。
因此，我們英語興趣小組為大家提供一個提高自我，提升自己意志力、改變自己良好生活習(xí)慣的機會，組織同學(xué)們晨讀，一方面可以讓大家有更多的時間學(xué)習(xí)英語，另一方面可以讓大家在互相鼓勵下堅持晨讀的進行。
活動時間：周一、三早上7:10-7:40。
活動地點：三教301。
活動2：聽力安排。
時間：每周日晚上7:00-9:00。
地點：三教301。
活動3：四級資料復(fù)習(xí)。
以小組為單位每周安排兩天晚上去復(fù)習(xí)英語老師發(fā)的四級備考資料。
時間：每周兩天晚上7:00-8:40（各小組可自行安排）。
地點：三教301。
1.活動匯總。
早讀：周一至周五明天7:10-7:40。
聽力：每周日晚上7:00-9:00。
自習(xí)：每周兩個晚上。
2.活動考勤。
本次活動制定嚴格的考勤制度，每周各小組將本小組的出勤情況匯總至學(xué)委處，根據(jù)出勤率以及四級通過率評比出優(yōu)秀小組。
1.本次活動均以簽到的形式進行考勤，嚴重缺勤的同學(xué)將給予懲罰，懲罰方式另作商酌；
3因事不能到場，要提前向負責(zé)人請假，并說明原因，如多次無故缺席，嚴肅處理。
活動負責(zé)人：張文善、李昂、牛銳、王中來。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十四
通過此次活動，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以起到鼓勵進步，鞭策后退的目的。
組織部門：經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生會。
宣傳工作：宣傳部、素拓部。
教學(xué)樓6101室。
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動。
2、由辦公室將詳細通知下發(fā)給各班級班委，有班委代為傳達給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導(dǎo)員。
4、由輔導(dǎo)員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表，同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。
6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評選結(jié)果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果，由宣傳部將評選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。
8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎大會。
1、由獲獎人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
2、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發(fā)布在系網(wǎng)站上。
由辦公室制定此次活動的資金預(yù)算，上報系財政報銷。
經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十五
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會是一個理論與實踐相結(jié)合的社團，作為一個標準的農(nóng)研人，應(yīng)該具備基本的理論水平和文藝素養(yǎng)，在協(xié)會成功換屆之后，應(yīng)當對新一屆負責(zé)人及會員進行理論及文藝學(xué)習(xí)。
通過理論學(xué)習(xí)提高協(xié)會會員的理論水平，真正做到“關(guān)注三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)，提高自身素質(zhì)，弘揚社會責(zé)任”，通過文藝學(xué)習(xí)增強協(xié)會的文藝氛圍，提高會員的文藝水平。
每周六18:00——21:00
文藝時間18:00——19:30
理論時間19:40——21:00
老校區(qū)操場
12級全部部門負責(zé)人和積極會員
（一）前期準備
（1）三農(nóng)學(xué)習(xí)角成員招募。有各部負責(zé)人向各部下發(fā)通知，積極鼓勵會員參與
（2）每期活動之前各部進行工作準備，每期活動必須有詳細的策劃，人員分工。
（二）活動過程
（1）考勤（辦公室負責(zé)）
（2）文藝學(xué)習(xí)教授支農(nóng)歌曲、勵志歌曲，軍體拳，太極扇，廣場舞，禮儀等為主要活動內(nèi)容（由藝術(shù)團、宣傳部負責(zé)教授）
（3）理論學(xué)習(xí)分期進行。第一、二期以學(xué)習(xí)三農(nóng)理論，反思教育、時事討論等為內(nèi)容進行，學(xué)習(xí)形式可以以看文本資料、視頻資料等然后交流討論。第二期可以接著第一期的話題深入探討，也可以另外準備。第三期以自由論壇形式進行。討論話題不限可以涉及各個方面，如社團建設(shè)，三農(nóng)政策，大學(xué)生活，工作考研，感情處理等，只要話題積極向上均可。有一人開壇，每壇5人以上即可進行討論。第四期主題“生日月”以增進大家感情，增強交流為目的，活動形式不限。每周只進行一期。四期全部進行再從第一期開始。
（1）文藝有藝術(shù)團，宣傳部教授（2）理論學(xué)習(xí)第一期，第二期有學(xué)術(shù)部負責(zé)組織，策劃（3）理論學(xué)習(xí)第三期有支農(nóng)部來負責(zé)組織策劃。（4）理論學(xué)習(xí)第四期有支教部，公關(guān)策劃部負責(zé)組織，策劃。（5）網(wǎng)編部負責(zé)全程的微博宣傳，拍照，（6）辦公室負責(zé)活動之前考勤，及活動期間現(xiàn)場控制。（7）各位副秘書長負責(zé)參與，配合，督促各部工作。（8）執(zhí)事長，秘書長負責(zé)統(tǒng)籌兼顧整個活動。
負責(zé)人和報過名的會員都要參與，有事必須請假。