讀后感是對(duì)讀過的書籍或文章作出的個(gè)人感受和思考的一種表達(dá)方式，它可以幫助我們深入理解作品的內(nèi)涵與思想，激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。讀后感不僅是對(duì)作者的致敬，更是對(duì)自我成長(zhǎng)的一種反思與總結(jié)。每當(dāng)我讀完一本好書，在感受到思維的碰撞和靈感的涌現(xiàn)之后，我都會(huì)產(chǎn)生寫一篇讀后感的沖動(dòng)。讀完一本好書后，我仿佛找到了一種與作者對(duì)話的方式，我們的思想交織在一起，這些感悟也成為了我人生旅途上的一盞明燈。寫讀后感時(shí)，我們可以參考其他讀者的評(píng)論和觀點(diǎn)，拓寬自己的思維視角。以下是小編為大家精選的幾篇讀后感范文，歡迎大家一起來(lái)分享和交流。
遇見宋版書讀后感篇一
這個(gè)書分為三篇，第一篇倒有點(diǎn)像她對(duì)自己的喃喃自語(yǔ)。她告訴自己世界上只有你自己強(qiáng)大了才能一步一步的走向幸福，她讓自己不要在意別人的想法，反復(fù)的告訴自己，放下那些面子，放下那些糾結(jié)，不斷不斷地強(qiáng)化自己內(nèi)心的那個(gè)小女人。她讓女人呵護(hù)自己的精神容顏，告訴女人教養(yǎng)是一生最大的財(cái)富。讓女人認(rèn)清自己和自己的關(guān)系，其實(shí)外面沒有別人，操縱你的快樂和不快都是你自己。女人一定要有自己的女人味兒，那就是真實(shí)、自然、不做作、堅(jiān)毅和善良，而這份善良不是不設(shè)防，而是真誠(chéng)的對(duì)待自己和對(duì)待他人，在應(yīng)該說(shuō)no的時(shí)候說(shuō)no，絕不拖沓。
第二章講的是愛的本質(zhì)，也就是關(guān)于愛之間的關(guān)系。她說(shuō)女人要自重，自己要愛自己，不要將愛的主動(dòng)權(quán)交給別人，可以被寵，但不要讓自己被寵壞，每個(gè)人都會(huì)有情傷但不要陷在當(dāng)中不能自拔，還給愛本來(lái)應(yīng)該有的樣子把一切交給時(shí)間去決定。
我最喜歡她的第三章是寫給孩子的。她講了很多跟孩子之間的“悄悄話”，這些悄悄話都是在教自己的孩子，如何和他人相處，如何和自己相處，如何去掌控自己的人生，如何去做一個(gè)有趣的好人。給我的感覺她不是在跟孩子說(shuō)而是在跟自己的朋友說(shuō)!她坦誠(chéng)、暴露，她真實(shí)!這里能看出來(lái)她平時(shí)跟孩子的溝通是非常良好的，她和孩子們親情鏈接是非常夯實(shí)的，他們是平等和自由的。這也許就是本應(yīng)該有的母子之間的關(guān)系吧，現(xiàn)在很多母子之間是上下級(jí)的關(guān)系，是爭(zhēng)斗和擰巴的關(guān)系，是不平等也不可能平等的關(guān)系。張德芬之所以能做到是因?yàn)樗兄腔凼且驗(yàn)樗?jīng)過了學(xué)習(xí)和磨練。
這本書值得過一段時(shí)間再讀一遍細(xì)細(xì)的品味那當(dāng)中的非常美好的詞句，和那種淡淡的敘述。很美的書，值得買來(lái)精華下自己!
遇見宋版書讀后感篇二
由宋版書看杭州文化！
又是一年春節(jié)，看著家里家人團(tuán)圓，望著窗外燈籠滿街，喜慶之余，我不禁開始感慨中華文化的博大精深，感慨于身處于杭州這座具有悠久的歷史城市。
說(shuō)到杭州的歷史，便不得不提到宋版書，談宋版書是離不開杭州的。盡管兩宋時(shí)期全國(guó)都有刻書，如蜀刻、建刻、浙刻等等。但人們公認(rèn)其刻書的中心在杭州，因?yàn)檫@時(shí)期杭州的刻書，無(wú)論是紙質(zhì)還是原板工藝，都是極其精美的。當(dāng)歐洲人還在用鵝毛筆蘸著墨水在羊皮紙上抄書，而我們杭州人已經(jīng)捧著印刷精美，紙潤(rùn)墨香的宋版書讀書做學(xué)問了。宋代杭州印的宋版書在中國(guó)和世界上都稱得上是首屈一指的。歷史的這一頁(yè)為杭州增光添彩，為杭州這個(gè)歷史文化名城增添了厚重感和歷史文化底蘊(yùn)，值得我們杭州人自豪！
而杭州的宋版書，不只是有呈現(xiàn)給世人精美與光鮮亮麗的，更有許多杭州彼時(shí)發(fā)生的與宋版書相關(guān)的故事。這些故事，或大或小，它們的存在使杭州的宋版書變得“活”了起來(lái)，顯得更生動(dòng)，仿佛就在我們身邊一般栩栩如生。
近一千年前，在紹興二十二年，一個(gè)名為榮六郎的書商，滿懷不舍與猶豫，自東京遷到了杭州。榮六郎應(yīng)是一個(gè)懷舊的作文人，我想在近一千年前的那個(gè)春節(jié)，榮六郎也許會(huì)與我一樣坐在窗口向外凝視，惦念著自己兒時(shí)東京相國(guó)寺的繁榮景象。但，金兵南下，回歸東京故里的幻想被打破。于是，榮六郎開始在臨安城(古杭州)尋找新的商機(jī)。一番考察后，榮六郎震驚于臨安城的繁榮，發(fā)現(xiàn)了它所展現(xiàn)的無(wú)限生機(jī)，于是決定開始雕板刻印。像榮六郎這樣來(lái)到杭州做宋版書生意的書商并不少，他們也是古代杭州文化的重要組成部分，促進(jìn)了杭州文化的發(fā)展。
可以說(shuō)，讀到宋版書，離不開黃丕烈，其有專室收藏宋版書，自稱“佞宋主人”，藏書室稱“百宋一廛”，為宋版書的流傳起到了重要作用。一直以來(lái)，好的宋版書都是文人墨客爭(zhēng)相購(gòu)買的對(duì)象，由此也可體現(xiàn)出宋版書的巨大魅力。
遇見宋版書讀后感篇三
這是一個(gè)關(guān)于一只神奇的貓和一個(gè)流落街頭的年輕人的暖心故事。朋友，也許是彼此救贖。這只神奇的貓，有一種奇特的力量，看到它的大多數(shù)人，都會(huì)很快喜歡上它，它叫bob。
它有著姜黃色的毛，會(huì)與它的主人詹姆斯擊掌，似乎很少有貓會(huì)與人擊掌。與詹姆斯一起出門時(shí)，喜歡站在詹姆斯的肩頭。聽得懂詹姆斯的話。
開始的時(shí)候，詹姆斯收留了bob，并用自己幾乎全部的積蓄，帶它看醫(yī)生，救了bob。然后，詹姆斯的生活因?yàn)閎ob發(fā)生了天翻地覆的變化。
為了養(yǎng)活bob,詹姆斯決定好好生活：戒毒，努力工作。第一次，詹姆斯覺得人生有了意義-照顧bob。而bob，就像是一個(gè)神奇的禮物，給他帶來(lái)了很多的好運(yùn)。
人們都喜歡bob,也因此帶給詹姆斯更多的工作機(jī)會(huì)。在詹姆斯最艱難的日子里，bob從來(lái)沒有離開他。正如環(huán)境再差，再?zèng)]錢，詹姆斯也沒有離棄bob。
不離不棄，互相依靠取暖，如最好的朋友，最親的家人。每個(gè)人都有第二次機(jī)會(huì)。每個(gè)人每天都有第二次機(jī)會(huì)。詹姆斯和bob都抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。
困難的日子，不妨再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定什么時(shí)候，我們也能遇到自己的神奇貓呢。
遇見宋版書讀后感篇四
在暑假里的一天，我讀了一篇作者叫湯湯的兒童文學(xué)——《谷子遇見豆子》，這本書我看的膽戰(zhàn)驚心的，資料算得上是大起大落了，此刻我就把資料給你一一道來(lái)：
母親說(shuō)出了秘密，翅膀停止了生長(zhǎng)，豆子和谷子便搬到了‘秘密山洞’里去住。山洞里很冷，但是豆子會(huì)點(diǎn)火的神力回來(lái)了，把草點(diǎn)燃，山洞里暖和了起來(lái)。他們蓋好了‘草床’，山洞第一夜開始了。第二天，食物吃完了，便在山上找東西吃，最后發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，吃得飽飽的，但是有一天，柿子也抵擋不了饑餓，卻發(fā)現(xiàn)了幾條魚，但是在深水里，簡(jiǎn)直比‘癩蛤蟆想吃天鵝肉’還難，但豆子的手指頭會(huì)發(fā)出了電光，把魚電到了岸上，在用火烤熟，兩個(gè)肚子都吃得圓滾滾的。
不久，豆子的翅膀長(zhǎng)好了，飛回了家，谷子很舍不得。一星期之后，豆子一家回來(lái)了，與谷子一家聊了天。之后豆子的星球?qū)Φ厍虬l(fā)出了友好信息，兩星球的關(guān)聯(lián)建立好了，這天地球上熱鬧非凡。”
這本書我看的很緊張，很期盼下方會(huì)發(fā)生什么，個(gè)性是谷子替豆子背黑鍋的時(shí)候，差點(diǎn)不敢看下去了?？戳诉@本書，我覺得就應(yīng)聽父母的話，有重要的事情，要和父母商量。同時(shí)，也要像豆子一樣，大膽地去探索、去發(fā)現(xiàn)。
讓我們多看書，多去探索、發(fā)現(xiàn)吧！
遇見宋版書讀后感篇五
一整個(gè)暑假，我都漫游在書的海洋里——《淘氣包馬小跳》、《稀奇古怪四七班》、《笑貓日記》、《遇見四葉草女孩》……這些書就像一個(gè)個(gè)良師益友，教了我很多很多。其中，《遇見四葉草女孩》這本書給我的印象最深刻，下面我來(lái)講一下吧！
男生默默超級(jí)健忘，也不愛說(shuō)話，沒有什么朋友，而年齡很大的墨水瓶姑姑每天都在找男朋友，有時(shí)候也難免會(huì)小小的忽略默默，這讓默默更加孤獨(dú)了。有一天默默被老班發(fā)配到走廊外罰站。默默看到有一個(gè)小女孩兒從墻外飄了進(jìn)來(lái)，她左看看，右瞧瞧，好像在找什么東西。默默想幫那個(gè)小女孩兒找東西，小女孩說(shuō)這里有四葉草，四葉草代表著幸運(yùn)。這女孩叫曲奇妹，來(lái)自土豆學(xué)校。
“四葉草”、”土豆學(xué)?！?，這一切對(duì)默默來(lái)說(shuō)都充滿了新奇。而他們的友誼，也從這份新奇開始了！曲奇妹為了完成一份叫孤獨(dú)的作業(yè)，就一直纏著默默不放，她覺得默默最孤獨(dú)。
友誼幫默默慢慢走出了孤獨(dú)，也讓他們創(chuàng)造了生活中更多有意思的故事。最后默默的健忘性沒有了，也和曲奇妹成了一對(duì)不折不扣的死黨！
原來(lái)友誼有這么神奇的力量！回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我也有很多好朋友，我要更用心地去了解他們，一起創(chuàng)造更多快樂！
教師評(píng)語(yǔ)：雖然學(xué)生的童年是豐富多彩的，但是往往真正引起他們對(duì)生活中一些人和事的思考的，還是讀書。讀書讓小作者漸漸體會(huì)友誼表面之下的那些真正的價(jià)值,這很難得。
遇見宋版書讀后感篇六
暑假，我讀了《亞馬遜遇見撒哈拉》這本書。書中為讀者呈現(xiàn)了作者與爸爸去亞馬遜、撒哈拉考察時(shí)碰上的形形色色的故事。故事刺激，有感染力。
其中《神奇的電話樹》更讓我印象深刻。朋友有神力的爸爸用電話樹告訴孩子們要下雨了，并諄諄教誨：“生活中我們需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?BR> 我很佩服朋友的爸爸仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)。這讓我想起開學(xué)時(shí)，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們學(xué)語(yǔ)文也要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)。就像葉圣陶爺爺觀察爬山虎，發(fā)現(xiàn)了爬山虎有腳，寫下膾炙人口的文章《爬山虎的腳》。真實(shí)的例子也激勵(lì)我們學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考。
在老師、媽媽的指導(dǎo)下，我成功地泡了綠豆，開始觀察綠豆的生長(zhǎng)。綠豆開始還是綠色的小珍珠，慢慢地，慢慢地，腰部稍凹處出現(xiàn)一條白縫，像泳鏡。綠豆逐漸脫皮，長(zhǎng)芽。有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些芽?jī)?，有的像五線譜上的音符，有的像一個(gè)個(gè)逗號(hào)，有的像字母y，還有的像一把嫩綠色的小泉剪刀，千姿百態(tài)。我驚訝大自然的神奇，媽媽卻悄悄地告訴我：“你學(xué)會(huì)觀察了，真棒！”
感謝《神奇的電話樹》，感謝有神力的爸爸，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察。善于觀察，是我們成功的一大法寶。
遇見宋版書讀后感篇七
最近在看一本書，是韓梅梅的《遇見一些人，流淚》。
起初，在當(dāng)當(dāng)尋找書籍的時(shí)候，簡(jiǎn)介中介紹：“愛情會(huì)崩潰、寂寞會(huì)唱歌、人生會(huì)告別。遇見20個(gè)人，遇見了他們的脆弱與眼淚?！笨吹竭@本書，無(wú)法理解為什么遇見一些人要流淚，好奇心讓我立即支付買了這本書。
李叔同，還君一缽無(wú)情淚；張愛玲，我自將萎謝了······；普拉斯，所有的愛和孤獨(dú)都是自作自受；三毛，我用一生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，生命逝去的剎那永遠(yuǎn)地沉睡其中；沈從文，我行過許多地方的橋，看過許多次數(shù)的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人，我應(yīng)當(dāng)為自己慶幸······看著目錄，不理解為什么每個(gè)人物故事的標(biāo)題都是那么苦澀悲涼，拿著書，讀著這故事?？戳?1個(gè)故事，懵懵懂懂知道他們?nèi)松能壽E與孤寂，我的人生閱歷還不夠豐富，無(wú)法讀透他們置生死于惘然，也許是那個(gè)年代，生活經(jīng)歷壓迫；也許是那個(gè)認(rèn)知，自我世界中沉寂；也許是那個(gè)愛情，摯愛過后消沉。
留名于世之前，總有一段或者幾段無(wú)法忘懷難以忘切的回憶，在郁郁寡歡中創(chuàng)作出驚于人世的創(chuàng)世制作，然后流傳于世，讓后人品讀他們的故事背后的故事。
擔(dān)心著看著這些凄美的故事，會(huì)不會(huì)讓我也處于憂郁之中，我想我應(yīng)該是想得太多，哈哈，沒有那些個(gè)經(jīng)歷，是無(wú)法體會(huì)的。我只能邊看感嘆“人生不如意十之八九，灑脫隨意是最好的生活態(tài)度”。
我想，看了這本書，我會(huì)更加隨性生活。
遇見宋版書讀后感篇八
在假期里，我讀了許多書。其中，我印象最深的，是那本《谷子遇見豆子》。
這是一本讓我感動(dòng)的書，書中的谷子是一個(gè)幸福的小男孩，他的父親和阿姨是那么的寵愛他，很少責(zé)罵他，更別說(shuō)打他。但谷子又是不幸的，他的親母親去世了，此刻的阿姨、父親、妹妹都是沒有血緣關(guān)聯(lián)的。因此，谷子一向都很寂寞，很傷感，直到他遇見豆子。
合上書，我感慨萬(wàn)千：谷子比我優(yōu)秀多少??！生活中，我有時(shí)候吃不得虧，別人不留意踩我一腳，我往往也要還踩一腳，不懂得包容、謙讓。而谷子，那么的善良，對(duì)豆子那么包容，那么關(guān)心，永遠(yuǎn)都信守諾言，不拋棄，不放下。豆子也是我學(xué)習(xí)的'好榜樣，平時(shí)，在錯(cuò)誤面前，我總是不敢承認(rèn)，總想把錯(cuò)誤推給別人。而豆子，他雖然有點(diǎn)調(diào)皮，有點(diǎn)任性，但是他敢作敢當(dāng)，不會(huì)讓別人為他的錯(cuò)誤來(lái)承擔(dān)后果。我覺得，我們都要把谷子和豆子當(dāng)作我們學(xué)習(xí)的好榜樣，學(xué)習(xí)谷子的寬宏超多、信守諾言，學(xué)習(xí)豆子的敢作敢當(dāng)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。讓我們吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，不斷地完善自己，讓自己更加優(yōu)秀！
遇見宋版書讀后感篇九
近日看完了一本小說(shuō)，書名是《你在天堂里遇見的5個(gè)人》。故事講的是游樂場(chǎng)83歲的維修工愛迪為了救一個(gè)小女孩犧牲了自己的生命，他死后在天堂里遇見了５個(gè)與他一生密切相關(guān)的人。
他們中有的與愛迪有著深厚的情誼，有的是愛迪并不認(rèn)識(shí)的陌生人，但他們無(wú)一不引導(dǎo)愛迪回顧他波瀾起伏的一生。對(duì)于現(xiàn)實(shí)的`回憶使愛迪在快樂、自豪、痛苦、愧疚的交織中尋找到自己生命的價(jià)值，將自己的靈魂從愁苦遺憾中解脫出來(lái)。這個(gè)神妙卻又似乎無(wú)比真實(shí)的旅程，小說(shuō)要講述的其實(shí)就是愛迪在到了天堂之后真正了解了自己83的人生價(jià)值。
每個(gè)人活著都是有意義的，上帝創(chuàng)造他們的時(shí)候就已經(jīng)決定他們以后的生活，這就是我在看了《你在天堂里遇見的5個(gè)人》以后，第一個(gè)閃過的念頭。一個(gè)人的死亡可能換來(lái)另一個(gè)人的生存；一個(gè)人的犧牲可能換來(lái)很多人的重生；一個(gè)人的失手可能會(huì)改變以后的生活軌跡。故事其實(shí)就是昭示了這樣一個(gè)事實(shí)：“我們每一個(gè)人都會(huì)影響到下一個(gè)人，另一個(gè)又會(huì)影響到下一個(gè)人。世界上充滿了各式各樣的故事，但是，所有的故事都連成了一個(gè)故事。
這是一部讓人感覺溫馨和感動(dòng)的小說(shuō)。讓我們知道平凡的生命定會(huì)有獨(dú)特的重要性。當(dāng)我明白了這些，我們就要珍視這片天空下與我素昧平生的其它生命。故事中的有很多優(yōu)美的句子，但是他不是華麗的辭藻，他十分的樸素，但是卻讓你感到溫暖，就像封面上的一片羽毛輕輕的環(huán)繞著你。
大家閑來(lái)無(wú)趣的時(shí)候不妨翻開看看，也不用很長(zhǎng)的時(shí)間。說(shuō)不定，你看了之后會(huì)有別的感覺呢。
遇見宋版書讀后感篇十
老實(shí)說(shuō)，當(dāng)我看完這本書時(shí)我的第一感想就是——看來(lái)不少小作者都是“白日夢(mèng)中人”??！
白日夢(mèng)白日夢(mèng)，就是一些稀奇古怪不可思議的事兒。文中的作品中少說(shuō)也有四分之三的是胡編亂造而得來(lái)的，有些甚至厲害到能沒有一句是貼合實(shí)際的，讓人不由得贊嘆：這位小作者是走了多少神用來(lái)去做白日夢(mèng)啊！
同樣作為一名“白日夢(mèng)中人”，我認(rèn)為能做白日夢(mèng)的人無(wú)比都是些“想象力中人”，比如我們來(lái)打個(gè)比方：畫家想畫出紫色，于是他順理成章地找到了紅色和藍(lán)色并將其調(diào)和在一起，由此就形成了畫家所求的紫色。同樣，假如你想做白日夢(mèng)，你需要的就不只是走神了，你還得有一個(gè)很強(qiáng)的想象力。
寫了那么久小說(shuō)，，想不我怎么著也會(huì)略懂一二這寫小說(shuō)的要領(lǐng)，不管你是要寫言情，校園，科幻等小說(shuō)類型都非常適用——先學(xué)好語(yǔ)文，然后成為一名“白日夢(mèng)中人”，完事！估計(jì)你會(huì)問：這么簡(jiǎn)單！那人人不都可以寫小說(shuō)了嗎？是的，人人都能。只不過大部分人都把自己那份“白日夢(mèng)中人”“邀請(qǐng)函”給弄丟了，丟的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)人們回過頭來(lái)發(fā)覺自己丟了一份潛質(zhì)時(shí)，已經(jīng)找不到了。而那時(shí)，人們只是一笑而過，將一份無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾給pass掉了。
雖說(shuō)做白日夢(mèng)并非壞事，但做多了也只是夢(mèng)，會(huì)分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的。但是，最重要的還是我們不僅要造夢(mèng)，還要大膽的去圓夢(mèng)！
遇見宋版書讀后感篇十一
整體感覺是言情，我其實(shí)是拒絕言情的！不喜歡那種很假很不真實(shí)的虛幻的愛情故事，沒有一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，只會(huì)讓自己虛幻飄渺無(wú)法認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。但是我是被這個(gè)名字吸引過去的，介紹說(shuō)這又是個(gè)真實(shí)的故事，所以我就看啦，雖然沒有給我留下很深刻的印象，但總該有那么一點(diǎn)影響。和elson接觸并戀愛時(shí)，她愛的那么卑微，明明深愛著他，卻只能藏在心里，不能表現(xiàn)地太過明顯，更不能像別的女人那樣纏著他粘著他，小心翼翼如履薄冰地等著elson愛上自己，開始我覺得他倆就算在一起了又怎么樣，女生愛的這么卑微，女生的一切男生都知道，女生在男生面前就像是透明的一樣，而男生卻像謎團(tuán)一樣讓人不解，他們的愛情不平等，不會(huì)有好結(jié)果的！
沒想到的是蘇之微居然是這樣一個(gè)隱忍的女孩，堅(jiān)強(qiáng)的女孩，無(wú)論背后怎么哭泣，怎么覺得這段愛情苦澀，卻依然堅(jiān)持著，表面還能一幅大度善解人意的模樣，終于她的堅(jiān)持等到了elson的愛，全心全意的愛！我真是打心底佩服她的.堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)（雖然最后也因?yàn)檫@段愛情堅(jiān)持的太累而不得不放棄，她也遠(yuǎn)比我想象地勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，是我們女生的楷模）。因?yàn)樗龕凵狭薳lson讓她慢慢變得優(yōu)秀，真切地向我們展現(xiàn)了她追男神的心路歷程，在此期間她如何讓自己由內(nèi)而外地優(yōu)秀。她是那種心里愛的死去活來(lái)，表面卻可以冷若冰霜的人！
我著實(shí)佩服，這我永遠(yuǎn)都做不來(lái)！晚安，祝自己越來(lái)越好，慢慢變成心目中的自己！并學(xué)習(xí)蘇之微的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立與隱忍！
遇見宋版書讀后感篇十二
不愧是一本出版好多年依然在暢銷榜前幾名的經(jīng)典，開頭作者在序里寫到建議讀者看完一章細(xì)細(xì)咀嚼感悟其中，再進(jìn)行下一段，剛開始的幾章讀起來(lái)還算上手，但也有點(diǎn)不太適應(yīng)稍微虛構(gòu)的情節(jié)，并不是那種吸引人想不停讀下去的書，后來(lái)就如作者所說(shuō)，我必須得看一段就停下來(lái)仔細(xì)思考情節(jié)中蘊(yùn)含的道理，其中太多的語(yǔ)句都想mark下來(lái)反復(fù)看，但我想我一定會(huì)再讀一遍整本書。
書中蘊(yùn)含的道理太多讓我深有感觸的是我們應(yīng)該把注意力轉(zhuǎn)移到自己的'內(nèi)在不要和自己的負(fù)面情緒抗衡不要把太多的精力浪費(fèi)在已經(jīng)發(fā)生的事情上唉聲嘆氣要學(xué)會(huì)接納它臣服于它再來(lái)找到內(nèi)心的平靜找到能讓自己發(fā)自內(nèi)心喜悅的事情用更好的方式去化解他就如同用光明來(lái)驅(qū)趕黑暗而不是外在快樂一但外在的金錢名利身份消失了快樂也就沒有了。我們要注重自己的身體學(xué)會(huì)傾聽身體和我們的對(duì)話一切都會(huì)離你而去生活充滿著太多的變數(shù)只有你得身體和思想才能一直陪伴著你。
遇見宋版書讀后感篇十三
我很喜歡讀米小圈上學(xué)記，我讀到了題目為《遇見貓先生》這本書了，跟我猜想的`一樣書中的貓先生果然是米小圈上學(xué)記的作者――北貓書中寫道米小圈兒放學(xué)回家的時(shí)候，看到一位帶著黑眼鏡的先生，正在搬東西，而且東西非常多，米小圈上前問需要幫忙嗎？那位先生很客氣的說(shuō)：“謝謝”，我的東西很多你搬不動(dòng)的，米小圈說(shuō)：“沒關(guān)系”我就搬最小的吧！
搬完后才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是新來(lái)的鄰居，是一位沒有出版過書的作家。有一天老師留那一篇作文，米小圈想了好久都沒有寫出來(lái)，于是米小圈想到了讓貓先生教他寫作文，貓先生提出用一桶方便面作為回報(bào)，在貓先生的指導(dǎo)下，米小圈寫出了好的作文還被老師表?yè)P(yáng)了。后來(lái)貓先生交不起房租，米小圈把自己的玩具和漫畫書都賣掉給貓先生湊齊了一個(gè)月的房租。
晚上米小圈把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸卻告訴他說(shuō)：“授人以魚，不如授人以漁”于是米小圈提議讓貓先生在雜志上發(fā)表文章掙稿費(fèi)，后來(lái)貓先生成功了，成為一名真正的作家，也越來(lái)越有錢了。
這個(gè)故事主要告訴我們要樂于幫助身邊需要幫助的人，還告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
遇見宋版書讀后感篇十四
學(xué)校舉行征文比賽，圍繞老師而展開，優(yōu)秀作品可以獲得獎(jiǎng)金，還有可能上校報(bào)喲，各位同學(xué)速來(lái)參加！
趁升旗時(shí)間，“咚咚咚、轟轟轟”下面我宣布獲獎(jiǎng)名單，三等獎(jiǎng)：李麗、陳思、謝尚宗；二等獎(jiǎng)：陸路、何立峰；激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，一等獎(jiǎng)就是我們的南冰潔、田甜同學(xué)。
分科前時(shí)光集：
“南冰潔，你上來(lái)給大家講講這道題目”
“好的，老師”臉紅的走上臺(tái)。
“這道題目的解答思路清晰，大家可以多向南同學(xué)學(xué)習(xí)”
分科后時(shí)光集：“選文還是理，好糾結(jié)啊”
“女孩子，選文好，有氣質(zhì)”
“選理，你會(huì)后悔的…”
冰潔姑娘沒有多大主見，選了文，自然而然，老師都得換“天哪、以后見不到陳老師了[折磨]”浮現(xiàn)在眼前，“天哪，他現(xiàn)在是5班的班主任[驚訝]”
現(xiàn)在大家都來(lái)到一個(gè)新班級(jí)，選各科課代表，南冰潔自告奮勇的說(shuō)：我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。
遇見宋版書讀后感篇十五
曾經(jīng)有一首經(jīng)典老歌唱道:“看世間忙忙碌碌，何苦走這不歸路。熙熙攘攘為名利，何不開開心心交朋友。時(shí)時(shí)刻刻忙算計(jì)，誰(shuí)知算來(lái)算去算自己……”
做真實(shí)的自己！真實(shí)的自己有多重要？真實(shí)的自己，一定是快樂的，是簡(jiǎn)單的，是隨性的。我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己而活，換言之，我們做的，并不是真實(shí)的自己，只有和真實(shí)的自己一起前行，才能發(fā)現(xiàn)人生的真諦！泰國(guó)的一尊泥像本是金鑄佛像卻引起了一個(gè)推斷：當(dāng)年僧人定是為了保護(hù)佛像被盜，才用泥塑了起來(lái)。很多時(shí)候，“外殼”是保護(hù)一個(gè)人免受外界傷害的有力工具，可是也是因?yàn)椤巴鈿ぁ钡拇嬖?，一個(gè)人的內(nèi)在被完全隱藏起來(lái)，而隱藏起來(lái)的，正是他真正的價(jià)值所在。
面對(duì)生活中的不如意，我們是否喋喋不休，抱怨個(gè)不停？面對(duì)工作中的不愉快，我們是否情緒低落，無(wú)法坦然？面對(duì)感情上的不順利，我們是否悲觀失望，對(duì)生活失去了熱情？雖然這個(gè)世界很喧鬧，雖然這個(gè)世界并不完美，但是只要我們將腳步放慢一點(diǎn)，只要我們將心態(tài)放平和一點(diǎn)，我們一樣可以讓自己變得完美！
人生需要愛，需要寬容，需要堅(jiān)持，需要夢(mèng)想，需要學(xué)會(huì)放棄、懂得珍惜……“真真假假怨人生，不如輕輕松松過一生”，拋開束縛思想的樊籬，灑脫、隨性的生活，你一定能收獲屬于自己完美的人生。也相信最完美的人生就在不遠(yuǎn)處！
遇見宋版書讀后感篇十六
世界上最有魔力的5261地方，就在書本里。這4102個(gè)故事，將帶你1653見識(shí)一種前所未聞的神奇人物——圖書馴服師!酷愛讀書的張?zhí)祜w翔和古怪精靈的表妹歐陽(yáng)小鳥，在有一池古老荷花的老圖書館，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本從沒被人借閱過的嶄新小書，書名叫《誰(shuí)來(lái)馴服不聽話的書》。書里講的是一種神奇的人物——圖書馴服師馴服叛逆又惡作劇的書的故事。被這本書深深迷住的兄妹倆熱烈追尋那個(gè)冷門作家葉西奇，同時(shí)也挖出了真正的馴服師朗詩(shī)，還發(fā)現(xiàn)他倆之間竟存在著某種天然牽連。主人公們一起穿行在書和現(xiàn)實(shí)之間的魔力地帶，迷幻，動(dòng)蕩，古怪，俏皮……他們一起參加了夢(mèng)幻荷花池夜市，當(dāng)朗詩(shī)作為厲害的圖書馴服師的`最大秘密武器被揭曉時(shí)，他也隨之消失在荷花池，葉西奇流淚不止……但是，只要你和小天、小鳥一樣相信書本的魔力，圖書馴服師就會(huì)在書里的某一頁(yè)與你相遇。讀這個(gè)奇異的故事，讓不可思議的書香魔力席卷你的頭腦和心靈!
曾多次登上“開卷”調(diào)查全國(guó)少兒文學(xué)書暢銷榜，并多次躍上全國(guó)各大書店少兒文學(xué)書銷售排行榜。推薦信息“辮子姐姐心靈花園系列”旨在通過一系列給成長(zhǎng)溫愛的新鮮美好的心靈故事，呈現(xiàn)父母親情之愛、同齡人的友愛、人與動(dòng)物的和諧之愛，細(xì)致描述成長(zhǎng)期體驗(yàn)與感知的各種各樣的愛的情態(tài)愛的味道愛的印記愛的影響愛的表達(dá)，以故事的感染、故事的熏陶、故事的滲透，把明亮溫情傳遞到男生女生的心靈深處，牽引他們一起跨越成長(zhǎng)期的每一道門檻。
遇見宋版書讀后感篇十七
上了一年級(jí)之后，我讀了不少課外書，不知不覺中愛上了閱讀。我還暗自給自己起了一個(gè)外號(hào)——“小書迷”。這個(gè)暑假，老師給我們推薦了不少經(jīng)典讀物，我一有空就抱著書，立即進(jìn)入書里的神奇世界。
《小豆包遇見童話書》我讀了一遍又一遍，實(shí)在是太喜歡了。我還跟家人說(shuō)，我已經(jīng)是“豆包迷”了！小豆包系列還有《小豆包與奇怪小家具》、《小豆包讀字典》、《小豆包坐旋轉(zhuǎn)木馬》、《小豆包與瘋狂的食物》、《小豆包的好朋友》、《小豆包一路奇遇記》等等，我都準(zhǔn)備買來(lái)看，做個(gè)十足的“豆包迷”。
《小豆包遇見童話書》一共講了三個(gè)有趣的故事——童話狼、童話狐貍、童話老鼠。小豆包是一個(gè)很有想法的小孩，他在圖書館里就發(fā)出疑問：為什么童話書里的狼都是壞蛋？這個(gè)問題也勾起了我的好奇心，于是跟著小豆包去了童話劇院。小豆包接受阿狼請(qǐng)求，當(dāng)起了話劇導(dǎo)演，分別改編了《三只小豬》、《狐貍與烏鴉》、《貓和老鼠》，交換了故事里的.正反角色，也就是讓原本童話里的壞人當(dāng)好人，好人做壞人。結(jié)果卻是出乎意料地錯(cuò)亂：狼、狐貍、老鼠依然沒辦法當(dāng)正面角色。也正是小豆包說(shuō)的，他們改不了各自的本性：狼天性兇惡，狐貍天生狡詐、老鼠天生愛偷盜。原來(lái)童話書里的角色安排都是很有道理的，也正是小豆包帶著疑問，幫我找到了答案。
讀完了這本書，我覺得我像認(rèn)識(shí)了小豆包一樣，很想知道他的其他故事。除此之處，我還要感謝小豆包，他讓我學(xué)會(huì)了：要多思考去發(fā)現(xiàn)問題，還要敢于嘗試找到答案。雖然最后的結(jié)果只是證實(shí)了童話書里的角色設(shè)計(jì)得很合理，但是去求證答案的過程，已經(jīng)讓我獲益不少了。土人情，從而增長(zhǎng)知識(shí)、開拓眼界。
遇見宋版書讀后感篇十八
冰心說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！背晒Φ穆飞?，我們會(huì)被壞習(xí)慣絆住腳步，被難題壓得喘不過氣,所以不是隨隨便便就能成功的'。我們一定要迎風(fēng)破浪，勇往直前，風(fēng)雨后的彩虹更美麗。
這幾天我在讀一本書——《遇見更棒的自己》，是一本勵(lì)志的書。真正詮釋了上面這段話。其中，安徒生的故事給我的印象最深刻。安徒生從小喜歡聽故事，但是在他8歲的時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，父親失業(yè)了，母親帶著他過著乞討般的生活。后來(lái)父親生病死了，母親改嫁，繼父對(duì)他不好。14歲的安徒生開始了打工生涯，做木匠，到處打短工養(yǎng)活自己。但是他不向命運(yùn)屈服，終于在1828年進(jìn)入哥本哈根大學(xué)讀書。1835年他開始寫童話，他一生共寫了168篇童話。他的童話故事獲得全世界小朋友的喜愛。我也是看著安徒生童話長(zhǎng)大的。
有一次，我語(yǔ)文只考了79分，我的心情差到了極點(diǎn)。但是當(dāng)我讀了《遇見更棒的自己》后，我心里在想，安徒生等人都是堅(jiān)持不懈最后成功的，我也要這樣。于是，我努力學(xué)習(xí)，在第二次考試中，我拿到了96分的成績(jī)，心里非常開心。我就明白了世上沒有完不成的事，只有不肯完成事的人。
安徒生童年的經(jīng)歷告訴我們。只要你堅(jiān)持不懈地努力奮斗。什么困難都可以戰(zhàn)勝的，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。所以，加油吧，少年！你會(huì)遇見更棒的自己。
遇見宋版書讀后感篇十九
我很喜歡讀米小圈上學(xué)記，我讀到了題目為《遇見貓先生》這本書了，跟我猜想的一樣書中的貓先生果然是米小圈上學(xué)記的作者dd北貓書中寫道米小圈兒放學(xué)回家的時(shí)候，看到一位帶著黑眼鏡的先生，正在搬東西，而且東西非常多，米小圈上前問需要幫忙嗎？那位先生很客氣的說(shuō)：“謝謝”，我的東西很多你搬不動(dòng)的，米小圈說(shuō)：“沒關(guān)系”我就搬最小的吧！
搬完后才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是新來(lái)的鄰居，是一位沒有出版過書的作家。有一天老師留那一篇作文，米小圈想了好久都沒有寫出來(lái)，于是米小圈想到了讓貓先生教他寫作文，貓先生提出用一桶方便面作為回報(bào)，在貓先生的指導(dǎo)下，米小圈寫出了好的作文還被老師表?yè)P(yáng)了。后來(lái)貓先生交不起房租，米小圈把自己的玩具和漫畫書都賣掉給貓先生湊齊了一個(gè)月的房租。
晚上米小圈把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸卻告訴他說(shuō)：“授人以魚，不如授人以漁”于是米小圈提議讓貓先生在雜志上發(fā)表文章掙稿費(fèi)，后來(lái)貓先生成功了，成為一名真正的作家，也越來(lái)越有錢了。
這個(gè)故事主要告訴我們要樂于幫助身邊需要幫助的人，還告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
遇見宋版書讀后感篇一
這個(gè)書分為三篇，第一篇倒有點(diǎn)像她對(duì)自己的喃喃自語(yǔ)。她告訴自己世界上只有你自己強(qiáng)大了才能一步一步的走向幸福，她讓自己不要在意別人的想法，反復(fù)的告訴自己，放下那些面子，放下那些糾結(jié)，不斷不斷地強(qiáng)化自己內(nèi)心的那個(gè)小女人。她讓女人呵護(hù)自己的精神容顏，告訴女人教養(yǎng)是一生最大的財(cái)富。讓女人認(rèn)清自己和自己的關(guān)系，其實(shí)外面沒有別人，操縱你的快樂和不快都是你自己。女人一定要有自己的女人味兒，那就是真實(shí)、自然、不做作、堅(jiān)毅和善良，而這份善良不是不設(shè)防，而是真誠(chéng)的對(duì)待自己和對(duì)待他人，在應(yīng)該說(shuō)no的時(shí)候說(shuō)no，絕不拖沓。
第二章講的是愛的本質(zhì)，也就是關(guān)于愛之間的關(guān)系。她說(shuō)女人要自重，自己要愛自己，不要將愛的主動(dòng)權(quán)交給別人，可以被寵，但不要讓自己被寵壞，每個(gè)人都會(huì)有情傷但不要陷在當(dāng)中不能自拔，還給愛本來(lái)應(yīng)該有的樣子把一切交給時(shí)間去決定。
我最喜歡她的第三章是寫給孩子的。她講了很多跟孩子之間的“悄悄話”，這些悄悄話都是在教自己的孩子，如何和他人相處，如何和自己相處，如何去掌控自己的人生，如何去做一個(gè)有趣的好人。給我的感覺她不是在跟孩子說(shuō)而是在跟自己的朋友說(shuō)!她坦誠(chéng)、暴露，她真實(shí)!這里能看出來(lái)她平時(shí)跟孩子的溝通是非常良好的，她和孩子們親情鏈接是非常夯實(shí)的，他們是平等和自由的。這也許就是本應(yīng)該有的母子之間的關(guān)系吧，現(xiàn)在很多母子之間是上下級(jí)的關(guān)系，是爭(zhēng)斗和擰巴的關(guān)系，是不平等也不可能平等的關(guān)系。張德芬之所以能做到是因?yàn)樗兄腔凼且驗(yàn)樗?jīng)過了學(xué)習(xí)和磨練。
這本書值得過一段時(shí)間再讀一遍細(xì)細(xì)的品味那當(dāng)中的非常美好的詞句，和那種淡淡的敘述。很美的書，值得買來(lái)精華下自己!
遇見宋版書讀后感篇二
由宋版書看杭州文化！
又是一年春節(jié)，看著家里家人團(tuán)圓，望著窗外燈籠滿街，喜慶之余，我不禁開始感慨中華文化的博大精深，感慨于身處于杭州這座具有悠久的歷史城市。
說(shuō)到杭州的歷史，便不得不提到宋版書，談宋版書是離不開杭州的。盡管兩宋時(shí)期全國(guó)都有刻書，如蜀刻、建刻、浙刻等等。但人們公認(rèn)其刻書的中心在杭州，因?yàn)檫@時(shí)期杭州的刻書，無(wú)論是紙質(zhì)還是原板工藝，都是極其精美的。當(dāng)歐洲人還在用鵝毛筆蘸著墨水在羊皮紙上抄書，而我們杭州人已經(jīng)捧著印刷精美，紙潤(rùn)墨香的宋版書讀書做學(xué)問了。宋代杭州印的宋版書在中國(guó)和世界上都稱得上是首屈一指的。歷史的這一頁(yè)為杭州增光添彩，為杭州這個(gè)歷史文化名城增添了厚重感和歷史文化底蘊(yùn)，值得我們杭州人自豪！
而杭州的宋版書，不只是有呈現(xiàn)給世人精美與光鮮亮麗的，更有許多杭州彼時(shí)發(fā)生的與宋版書相關(guān)的故事。這些故事，或大或小，它們的存在使杭州的宋版書變得“活”了起來(lái)，顯得更生動(dòng)，仿佛就在我們身邊一般栩栩如生。
近一千年前，在紹興二十二年，一個(gè)名為榮六郎的書商，滿懷不舍與猶豫，自東京遷到了杭州。榮六郎應(yīng)是一個(gè)懷舊的作文人，我想在近一千年前的那個(gè)春節(jié)，榮六郎也許會(huì)與我一樣坐在窗口向外凝視，惦念著自己兒時(shí)東京相國(guó)寺的繁榮景象。但，金兵南下，回歸東京故里的幻想被打破。于是，榮六郎開始在臨安城(古杭州)尋找新的商機(jī)。一番考察后，榮六郎震驚于臨安城的繁榮，發(fā)現(xiàn)了它所展現(xiàn)的無(wú)限生機(jī)，于是決定開始雕板刻印。像榮六郎這樣來(lái)到杭州做宋版書生意的書商并不少，他們也是古代杭州文化的重要組成部分，促進(jìn)了杭州文化的發(fā)展。
可以說(shuō)，讀到宋版書，離不開黃丕烈，其有專室收藏宋版書，自稱“佞宋主人”，藏書室稱“百宋一廛”，為宋版書的流傳起到了重要作用。一直以來(lái)，好的宋版書都是文人墨客爭(zhēng)相購(gòu)買的對(duì)象，由此也可體現(xiàn)出宋版書的巨大魅力。
遇見宋版書讀后感篇三
這是一個(gè)關(guān)于一只神奇的貓和一個(gè)流落街頭的年輕人的暖心故事。朋友，也許是彼此救贖。這只神奇的貓，有一種奇特的力量，看到它的大多數(shù)人，都會(huì)很快喜歡上它，它叫bob。
它有著姜黃色的毛，會(huì)與它的主人詹姆斯擊掌，似乎很少有貓會(huì)與人擊掌。與詹姆斯一起出門時(shí)，喜歡站在詹姆斯的肩頭。聽得懂詹姆斯的話。
開始的時(shí)候，詹姆斯收留了bob，并用自己幾乎全部的積蓄，帶它看醫(yī)生，救了bob。然后，詹姆斯的生活因?yàn)閎ob發(fā)生了天翻地覆的變化。
為了養(yǎng)活bob,詹姆斯決定好好生活：戒毒，努力工作。第一次，詹姆斯覺得人生有了意義-照顧bob。而bob，就像是一個(gè)神奇的禮物，給他帶來(lái)了很多的好運(yùn)。
人們都喜歡bob,也因此帶給詹姆斯更多的工作機(jī)會(huì)。在詹姆斯最艱難的日子里，bob從來(lái)沒有離開他。正如環(huán)境再差，再?zèng)]錢，詹姆斯也沒有離棄bob。
不離不棄，互相依靠取暖，如最好的朋友，最親的家人。每個(gè)人都有第二次機(jī)會(huì)。每個(gè)人每天都有第二次機(jī)會(huì)。詹姆斯和bob都抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。
困難的日子，不妨再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定什么時(shí)候，我們也能遇到自己的神奇貓呢。
遇見宋版書讀后感篇四
在暑假里的一天，我讀了一篇作者叫湯湯的兒童文學(xué)——《谷子遇見豆子》，這本書我看的膽戰(zhàn)驚心的，資料算得上是大起大落了，此刻我就把資料給你一一道來(lái)：
母親說(shuō)出了秘密，翅膀停止了生長(zhǎng)，豆子和谷子便搬到了‘秘密山洞’里去住。山洞里很冷，但是豆子會(huì)點(diǎn)火的神力回來(lái)了，把草點(diǎn)燃，山洞里暖和了起來(lái)。他們蓋好了‘草床’，山洞第一夜開始了。第二天，食物吃完了，便在山上找東西吃，最后發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，吃得飽飽的，但是有一天，柿子也抵擋不了饑餓，卻發(fā)現(xiàn)了幾條魚，但是在深水里，簡(jiǎn)直比‘癩蛤蟆想吃天鵝肉’還難，但豆子的手指頭會(huì)發(fā)出了電光，把魚電到了岸上，在用火烤熟，兩個(gè)肚子都吃得圓滾滾的。
不久，豆子的翅膀長(zhǎng)好了，飛回了家，谷子很舍不得。一星期之后，豆子一家回來(lái)了，與谷子一家聊了天。之后豆子的星球?qū)Φ厍虬l(fā)出了友好信息，兩星球的關(guān)聯(lián)建立好了，這天地球上熱鬧非凡。”
這本書我看的很緊張，很期盼下方會(huì)發(fā)生什么，個(gè)性是谷子替豆子背黑鍋的時(shí)候，差點(diǎn)不敢看下去了?？戳诉@本書，我覺得就應(yīng)聽父母的話，有重要的事情，要和父母商量。同時(shí)，也要像豆子一樣，大膽地去探索、去發(fā)現(xiàn)。
讓我們多看書，多去探索、發(fā)現(xiàn)吧！
遇見宋版書讀后感篇五
一整個(gè)暑假，我都漫游在書的海洋里——《淘氣包馬小跳》、《稀奇古怪四七班》、《笑貓日記》、《遇見四葉草女孩》……這些書就像一個(gè)個(gè)良師益友，教了我很多很多。其中，《遇見四葉草女孩》這本書給我的印象最深刻，下面我來(lái)講一下吧！
男生默默超級(jí)健忘，也不愛說(shuō)話，沒有什么朋友，而年齡很大的墨水瓶姑姑每天都在找男朋友，有時(shí)候也難免會(huì)小小的忽略默默，這讓默默更加孤獨(dú)了。有一天默默被老班發(fā)配到走廊外罰站。默默看到有一個(gè)小女孩兒從墻外飄了進(jìn)來(lái)，她左看看，右瞧瞧，好像在找什么東西。默默想幫那個(gè)小女孩兒找東西，小女孩說(shuō)這里有四葉草，四葉草代表著幸運(yùn)。這女孩叫曲奇妹，來(lái)自土豆學(xué)校。
“四葉草”、”土豆學(xué)?！?，這一切對(duì)默默來(lái)說(shuō)都充滿了新奇。而他們的友誼，也從這份新奇開始了！曲奇妹為了完成一份叫孤獨(dú)的作業(yè)，就一直纏著默默不放，她覺得默默最孤獨(dú)。
友誼幫默默慢慢走出了孤獨(dú)，也讓他們創(chuàng)造了生活中更多有意思的故事。最后默默的健忘性沒有了，也和曲奇妹成了一對(duì)不折不扣的死黨！
原來(lái)友誼有這么神奇的力量！回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我也有很多好朋友，我要更用心地去了解他們，一起創(chuàng)造更多快樂！
教師評(píng)語(yǔ)：雖然學(xué)生的童年是豐富多彩的，但是往往真正引起他們對(duì)生活中一些人和事的思考的，還是讀書。讀書讓小作者漸漸體會(huì)友誼表面之下的那些真正的價(jià)值,這很難得。
遇見宋版書讀后感篇六
暑假，我讀了《亞馬遜遇見撒哈拉》這本書。書中為讀者呈現(xiàn)了作者與爸爸去亞馬遜、撒哈拉考察時(shí)碰上的形形色色的故事。故事刺激，有感染力。
其中《神奇的電話樹》更讓我印象深刻。朋友有神力的爸爸用電話樹告訴孩子們要下雨了，并諄諄教誨：“生活中我們需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?BR> 我很佩服朋友的爸爸仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)。這讓我想起開學(xué)時(shí)，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們學(xué)語(yǔ)文也要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)。就像葉圣陶爺爺觀察爬山虎，發(fā)現(xiàn)了爬山虎有腳，寫下膾炙人口的文章《爬山虎的腳》。真實(shí)的例子也激勵(lì)我們學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考。
在老師、媽媽的指導(dǎo)下，我成功地泡了綠豆，開始觀察綠豆的生長(zhǎng)。綠豆開始還是綠色的小珍珠，慢慢地，慢慢地，腰部稍凹處出現(xiàn)一條白縫，像泳鏡。綠豆逐漸脫皮，長(zhǎng)芽。有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些芽?jī)?，有的像五線譜上的音符，有的像一個(gè)個(gè)逗號(hào)，有的像字母y，還有的像一把嫩綠色的小泉剪刀，千姿百態(tài)。我驚訝大自然的神奇，媽媽卻悄悄地告訴我：“你學(xué)會(huì)觀察了，真棒！”
感謝《神奇的電話樹》，感謝有神力的爸爸，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察。善于觀察，是我們成功的一大法寶。
遇見宋版書讀后感篇七
最近在看一本書，是韓梅梅的《遇見一些人，流淚》。
起初，在當(dāng)當(dāng)尋找書籍的時(shí)候，簡(jiǎn)介中介紹：“愛情會(huì)崩潰、寂寞會(huì)唱歌、人生會(huì)告別。遇見20個(gè)人，遇見了他們的脆弱與眼淚?！笨吹竭@本書，無(wú)法理解為什么遇見一些人要流淚，好奇心讓我立即支付買了這本書。
李叔同，還君一缽無(wú)情淚；張愛玲，我自將萎謝了······；普拉斯，所有的愛和孤獨(dú)都是自作自受；三毛，我用一生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，生命逝去的剎那永遠(yuǎn)地沉睡其中；沈從文，我行過許多地方的橋，看過許多次數(shù)的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人，我應(yīng)當(dāng)為自己慶幸······看著目錄，不理解為什么每個(gè)人物故事的標(biāo)題都是那么苦澀悲涼，拿著書，讀著這故事?？戳?1個(gè)故事，懵懵懂懂知道他們?nèi)松能壽E與孤寂，我的人生閱歷還不夠豐富，無(wú)法讀透他們置生死于惘然，也許是那個(gè)年代，生活經(jīng)歷壓迫；也許是那個(gè)認(rèn)知，自我世界中沉寂；也許是那個(gè)愛情，摯愛過后消沉。
留名于世之前，總有一段或者幾段無(wú)法忘懷難以忘切的回憶，在郁郁寡歡中創(chuàng)作出驚于人世的創(chuàng)世制作，然后流傳于世，讓后人品讀他們的故事背后的故事。
擔(dān)心著看著這些凄美的故事，會(huì)不會(huì)讓我也處于憂郁之中，我想我應(yīng)該是想得太多，哈哈，沒有那些個(gè)經(jīng)歷，是無(wú)法體會(huì)的。我只能邊看感嘆“人生不如意十之八九，灑脫隨意是最好的生活態(tài)度”。
我想，看了這本書，我會(huì)更加隨性生活。
遇見宋版書讀后感篇八
在假期里，我讀了許多書。其中，我印象最深的，是那本《谷子遇見豆子》。
這是一本讓我感動(dòng)的書，書中的谷子是一個(gè)幸福的小男孩，他的父親和阿姨是那么的寵愛他，很少責(zé)罵他，更別說(shuō)打他。但谷子又是不幸的，他的親母親去世了，此刻的阿姨、父親、妹妹都是沒有血緣關(guān)聯(lián)的。因此，谷子一向都很寂寞，很傷感，直到他遇見豆子。
合上書，我感慨萬(wàn)千：谷子比我優(yōu)秀多少??！生活中，我有時(shí)候吃不得虧，別人不留意踩我一腳，我往往也要還踩一腳，不懂得包容、謙讓。而谷子，那么的善良，對(duì)豆子那么包容，那么關(guān)心，永遠(yuǎn)都信守諾言，不拋棄，不放下。豆子也是我學(xué)習(xí)的'好榜樣，平時(shí)，在錯(cuò)誤面前，我總是不敢承認(rèn)，總想把錯(cuò)誤推給別人。而豆子，他雖然有點(diǎn)調(diào)皮，有點(diǎn)任性，但是他敢作敢當(dāng)，不會(huì)讓別人為他的錯(cuò)誤來(lái)承擔(dān)后果。我覺得，我們都要把谷子和豆子當(dāng)作我們學(xué)習(xí)的好榜樣，學(xué)習(xí)谷子的寬宏超多、信守諾言，學(xué)習(xí)豆子的敢作敢當(dāng)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。讓我們吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，不斷地完善自己，讓自己更加優(yōu)秀！
遇見宋版書讀后感篇九
近日看完了一本小說(shuō)，書名是《你在天堂里遇見的5個(gè)人》。故事講的是游樂場(chǎng)83歲的維修工愛迪為了救一個(gè)小女孩犧牲了自己的生命，他死后在天堂里遇見了５個(gè)與他一生密切相關(guān)的人。
他們中有的與愛迪有著深厚的情誼，有的是愛迪并不認(rèn)識(shí)的陌生人，但他們無(wú)一不引導(dǎo)愛迪回顧他波瀾起伏的一生。對(duì)于現(xiàn)實(shí)的`回憶使愛迪在快樂、自豪、痛苦、愧疚的交織中尋找到自己生命的價(jià)值，將自己的靈魂從愁苦遺憾中解脫出來(lái)。這個(gè)神妙卻又似乎無(wú)比真實(shí)的旅程，小說(shuō)要講述的其實(shí)就是愛迪在到了天堂之后真正了解了自己83的人生價(jià)值。
每個(gè)人活著都是有意義的，上帝創(chuàng)造他們的時(shí)候就已經(jīng)決定他們以后的生活，這就是我在看了《你在天堂里遇見的5個(gè)人》以后，第一個(gè)閃過的念頭。一個(gè)人的死亡可能換來(lái)另一個(gè)人的生存；一個(gè)人的犧牲可能換來(lái)很多人的重生；一個(gè)人的失手可能會(huì)改變以后的生活軌跡。故事其實(shí)就是昭示了這樣一個(gè)事實(shí)：“我們每一個(gè)人都會(huì)影響到下一個(gè)人，另一個(gè)又會(huì)影響到下一個(gè)人。世界上充滿了各式各樣的故事，但是，所有的故事都連成了一個(gè)故事。
這是一部讓人感覺溫馨和感動(dòng)的小說(shuō)。讓我們知道平凡的生命定會(huì)有獨(dú)特的重要性。當(dāng)我明白了這些，我們就要珍視這片天空下與我素昧平生的其它生命。故事中的有很多優(yōu)美的句子，但是他不是華麗的辭藻，他十分的樸素，但是卻讓你感到溫暖，就像封面上的一片羽毛輕輕的環(huán)繞著你。
大家閑來(lái)無(wú)趣的時(shí)候不妨翻開看看，也不用很長(zhǎng)的時(shí)間。說(shuō)不定，你看了之后會(huì)有別的感覺呢。
遇見宋版書讀后感篇十
老實(shí)說(shuō)，當(dāng)我看完這本書時(shí)我的第一感想就是——看來(lái)不少小作者都是“白日夢(mèng)中人”??！
白日夢(mèng)白日夢(mèng)，就是一些稀奇古怪不可思議的事兒。文中的作品中少說(shuō)也有四分之三的是胡編亂造而得來(lái)的，有些甚至厲害到能沒有一句是貼合實(shí)際的，讓人不由得贊嘆：這位小作者是走了多少神用來(lái)去做白日夢(mèng)啊！
同樣作為一名“白日夢(mèng)中人”，我認(rèn)為能做白日夢(mèng)的人無(wú)比都是些“想象力中人”，比如我們來(lái)打個(gè)比方：畫家想畫出紫色，于是他順理成章地找到了紅色和藍(lán)色并將其調(diào)和在一起，由此就形成了畫家所求的紫色。同樣，假如你想做白日夢(mèng)，你需要的就不只是走神了，你還得有一個(gè)很強(qiáng)的想象力。
寫了那么久小說(shuō)，，想不我怎么著也會(huì)略懂一二這寫小說(shuō)的要領(lǐng)，不管你是要寫言情，校園，科幻等小說(shuō)類型都非常適用——先學(xué)好語(yǔ)文，然后成為一名“白日夢(mèng)中人”，完事！估計(jì)你會(huì)問：這么簡(jiǎn)單！那人人不都可以寫小說(shuō)了嗎？是的，人人都能。只不過大部分人都把自己那份“白日夢(mèng)中人”“邀請(qǐng)函”給弄丟了，丟的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)人們回過頭來(lái)發(fā)覺自己丟了一份潛質(zhì)時(shí)，已經(jīng)找不到了。而那時(shí)，人們只是一笑而過，將一份無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾給pass掉了。
雖說(shuō)做白日夢(mèng)并非壞事，但做多了也只是夢(mèng)，會(huì)分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的。但是，最重要的還是我們不僅要造夢(mèng)，還要大膽的去圓夢(mèng)！
遇見宋版書讀后感篇十一
整體感覺是言情，我其實(shí)是拒絕言情的！不喜歡那種很假很不真實(shí)的虛幻的愛情故事，沒有一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，只會(huì)讓自己虛幻飄渺無(wú)法認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。但是我是被這個(gè)名字吸引過去的，介紹說(shuō)這又是個(gè)真實(shí)的故事，所以我就看啦，雖然沒有給我留下很深刻的印象，但總該有那么一點(diǎn)影響。和elson接觸并戀愛時(shí)，她愛的那么卑微，明明深愛著他，卻只能藏在心里，不能表現(xiàn)地太過明顯，更不能像別的女人那樣纏著他粘著他，小心翼翼如履薄冰地等著elson愛上自己，開始我覺得他倆就算在一起了又怎么樣，女生愛的這么卑微，女生的一切男生都知道，女生在男生面前就像是透明的一樣，而男生卻像謎團(tuán)一樣讓人不解，他們的愛情不平等，不會(huì)有好結(jié)果的！
沒想到的是蘇之微居然是這樣一個(gè)隱忍的女孩，堅(jiān)強(qiáng)的女孩，無(wú)論背后怎么哭泣，怎么覺得這段愛情苦澀，卻依然堅(jiān)持著，表面還能一幅大度善解人意的模樣，終于她的堅(jiān)持等到了elson的愛，全心全意的愛！我真是打心底佩服她的.堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)（雖然最后也因?yàn)檫@段愛情堅(jiān)持的太累而不得不放棄，她也遠(yuǎn)比我想象地勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，是我們女生的楷模）。因?yàn)樗龕凵狭薳lson讓她慢慢變得優(yōu)秀，真切地向我們展現(xiàn)了她追男神的心路歷程，在此期間她如何讓自己由內(nèi)而外地優(yōu)秀。她是那種心里愛的死去活來(lái)，表面卻可以冷若冰霜的人！
我著實(shí)佩服，這我永遠(yuǎn)都做不來(lái)！晚安，祝自己越來(lái)越好，慢慢變成心目中的自己！并學(xué)習(xí)蘇之微的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立與隱忍！
遇見宋版書讀后感篇十二
不愧是一本出版好多年依然在暢銷榜前幾名的經(jīng)典，開頭作者在序里寫到建議讀者看完一章細(xì)細(xì)咀嚼感悟其中，再進(jìn)行下一段，剛開始的幾章讀起來(lái)還算上手，但也有點(diǎn)不太適應(yīng)稍微虛構(gòu)的情節(jié)，并不是那種吸引人想不停讀下去的書，后來(lái)就如作者所說(shuō)，我必須得看一段就停下來(lái)仔細(xì)思考情節(jié)中蘊(yùn)含的道理，其中太多的語(yǔ)句都想mark下來(lái)反復(fù)看，但我想我一定會(huì)再讀一遍整本書。
書中蘊(yùn)含的道理太多讓我深有感觸的是我們應(yīng)該把注意力轉(zhuǎn)移到自己的'內(nèi)在不要和自己的負(fù)面情緒抗衡不要把太多的精力浪費(fèi)在已經(jīng)發(fā)生的事情上唉聲嘆氣要學(xué)會(huì)接納它臣服于它再來(lái)找到內(nèi)心的平靜找到能讓自己發(fā)自內(nèi)心喜悅的事情用更好的方式去化解他就如同用光明來(lái)驅(qū)趕黑暗而不是外在快樂一但外在的金錢名利身份消失了快樂也就沒有了。我們要注重自己的身體學(xué)會(huì)傾聽身體和我們的對(duì)話一切都會(huì)離你而去生活充滿著太多的變數(shù)只有你得身體和思想才能一直陪伴著你。
遇見宋版書讀后感篇十三
我很喜歡讀米小圈上學(xué)記，我讀到了題目為《遇見貓先生》這本書了，跟我猜想的`一樣書中的貓先生果然是米小圈上學(xué)記的作者――北貓書中寫道米小圈兒放學(xué)回家的時(shí)候，看到一位帶著黑眼鏡的先生，正在搬東西，而且東西非常多，米小圈上前問需要幫忙嗎？那位先生很客氣的說(shuō)：“謝謝”，我的東西很多你搬不動(dòng)的，米小圈說(shuō)：“沒關(guān)系”我就搬最小的吧！
搬完后才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是新來(lái)的鄰居，是一位沒有出版過書的作家。有一天老師留那一篇作文，米小圈想了好久都沒有寫出來(lái)，于是米小圈想到了讓貓先生教他寫作文，貓先生提出用一桶方便面作為回報(bào)，在貓先生的指導(dǎo)下，米小圈寫出了好的作文還被老師表?yè)P(yáng)了。后來(lái)貓先生交不起房租，米小圈把自己的玩具和漫畫書都賣掉給貓先生湊齊了一個(gè)月的房租。
晚上米小圈把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸卻告訴他說(shuō)：“授人以魚，不如授人以漁”于是米小圈提議讓貓先生在雜志上發(fā)表文章掙稿費(fèi)，后來(lái)貓先生成功了，成為一名真正的作家，也越來(lái)越有錢了。
這個(gè)故事主要告訴我們要樂于幫助身邊需要幫助的人，還告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
遇見宋版書讀后感篇十四
學(xué)校舉行征文比賽，圍繞老師而展開，優(yōu)秀作品可以獲得獎(jiǎng)金，還有可能上校報(bào)喲，各位同學(xué)速來(lái)參加！
趁升旗時(shí)間，“咚咚咚、轟轟轟”下面我宣布獲獎(jiǎng)名單，三等獎(jiǎng)：李麗、陳思、謝尚宗；二等獎(jiǎng)：陸路、何立峰；激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，一等獎(jiǎng)就是我們的南冰潔、田甜同學(xué)。
分科前時(shí)光集：
“南冰潔，你上來(lái)給大家講講這道題目”
“好的，老師”臉紅的走上臺(tái)。
“這道題目的解答思路清晰，大家可以多向南同學(xué)學(xué)習(xí)”
分科后時(shí)光集：“選文還是理，好糾結(jié)啊”
“女孩子，選文好，有氣質(zhì)”
“選理，你會(huì)后悔的…”
冰潔姑娘沒有多大主見，選了文，自然而然，老師都得換“天哪、以后見不到陳老師了[折磨]”浮現(xiàn)在眼前，“天哪，他現(xiàn)在是5班的班主任[驚訝]”
現(xiàn)在大家都來(lái)到一個(gè)新班級(jí)，選各科課代表，南冰潔自告奮勇的說(shuō)：我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。
遇見宋版書讀后感篇十五
曾經(jīng)有一首經(jīng)典老歌唱道:“看世間忙忙碌碌，何苦走這不歸路。熙熙攘攘為名利，何不開開心心交朋友。時(shí)時(shí)刻刻忙算計(jì)，誰(shuí)知算來(lái)算去算自己……”
做真實(shí)的自己！真實(shí)的自己有多重要？真實(shí)的自己，一定是快樂的，是簡(jiǎn)單的，是隨性的。我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己而活，換言之，我們做的，并不是真實(shí)的自己，只有和真實(shí)的自己一起前行，才能發(fā)現(xiàn)人生的真諦！泰國(guó)的一尊泥像本是金鑄佛像卻引起了一個(gè)推斷：當(dāng)年僧人定是為了保護(hù)佛像被盜，才用泥塑了起來(lái)。很多時(shí)候，“外殼”是保護(hù)一個(gè)人免受外界傷害的有力工具，可是也是因?yàn)椤巴鈿ぁ钡拇嬖?，一個(gè)人的內(nèi)在被完全隱藏起來(lái)，而隱藏起來(lái)的，正是他真正的價(jià)值所在。
面對(duì)生活中的不如意，我們是否喋喋不休，抱怨個(gè)不停？面對(duì)工作中的不愉快，我們是否情緒低落，無(wú)法坦然？面對(duì)感情上的不順利，我們是否悲觀失望，對(duì)生活失去了熱情？雖然這個(gè)世界很喧鬧，雖然這個(gè)世界并不完美，但是只要我們將腳步放慢一點(diǎn)，只要我們將心態(tài)放平和一點(diǎn)，我們一樣可以讓自己變得完美！
人生需要愛，需要寬容，需要堅(jiān)持，需要夢(mèng)想，需要學(xué)會(huì)放棄、懂得珍惜……“真真假假怨人生，不如輕輕松松過一生”，拋開束縛思想的樊籬，灑脫、隨性的生活，你一定能收獲屬于自己完美的人生。也相信最完美的人生就在不遠(yuǎn)處！
遇見宋版書讀后感篇十六
世界上最有魔力的5261地方，就在書本里。這4102個(gè)故事，將帶你1653見識(shí)一種前所未聞的神奇人物——圖書馴服師!酷愛讀書的張?zhí)祜w翔和古怪精靈的表妹歐陽(yáng)小鳥，在有一池古老荷花的老圖書館，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本從沒被人借閱過的嶄新小書，書名叫《誰(shuí)來(lái)馴服不聽話的書》。書里講的是一種神奇的人物——圖書馴服師馴服叛逆又惡作劇的書的故事。被這本書深深迷住的兄妹倆熱烈追尋那個(gè)冷門作家葉西奇，同時(shí)也挖出了真正的馴服師朗詩(shī)，還發(fā)現(xiàn)他倆之間竟存在著某種天然牽連。主人公們一起穿行在書和現(xiàn)實(shí)之間的魔力地帶，迷幻，動(dòng)蕩，古怪，俏皮……他們一起參加了夢(mèng)幻荷花池夜市，當(dāng)朗詩(shī)作為厲害的圖書馴服師的`最大秘密武器被揭曉時(shí)，他也隨之消失在荷花池，葉西奇流淚不止……但是，只要你和小天、小鳥一樣相信書本的魔力，圖書馴服師就會(huì)在書里的某一頁(yè)與你相遇。讀這個(gè)奇異的故事，讓不可思議的書香魔力席卷你的頭腦和心靈!
曾多次登上“開卷”調(diào)查全國(guó)少兒文學(xué)書暢銷榜，并多次躍上全國(guó)各大書店少兒文學(xué)書銷售排行榜。推薦信息“辮子姐姐心靈花園系列”旨在通過一系列給成長(zhǎng)溫愛的新鮮美好的心靈故事，呈現(xiàn)父母親情之愛、同齡人的友愛、人與動(dòng)物的和諧之愛，細(xì)致描述成長(zhǎng)期體驗(yàn)與感知的各種各樣的愛的情態(tài)愛的味道愛的印記愛的影響愛的表達(dá)，以故事的感染、故事的熏陶、故事的滲透，把明亮溫情傳遞到男生女生的心靈深處，牽引他們一起跨越成長(zhǎng)期的每一道門檻。
遇見宋版書讀后感篇十七
上了一年級(jí)之后，我讀了不少課外書，不知不覺中愛上了閱讀。我還暗自給自己起了一個(gè)外號(hào)——“小書迷”。這個(gè)暑假，老師給我們推薦了不少經(jīng)典讀物，我一有空就抱著書，立即進(jìn)入書里的神奇世界。
《小豆包遇見童話書》我讀了一遍又一遍，實(shí)在是太喜歡了。我還跟家人說(shuō)，我已經(jīng)是“豆包迷”了！小豆包系列還有《小豆包與奇怪小家具》、《小豆包讀字典》、《小豆包坐旋轉(zhuǎn)木馬》、《小豆包與瘋狂的食物》、《小豆包的好朋友》、《小豆包一路奇遇記》等等，我都準(zhǔn)備買來(lái)看，做個(gè)十足的“豆包迷”。
《小豆包遇見童話書》一共講了三個(gè)有趣的故事——童話狼、童話狐貍、童話老鼠。小豆包是一個(gè)很有想法的小孩，他在圖書館里就發(fā)出疑問：為什么童話書里的狼都是壞蛋？這個(gè)問題也勾起了我的好奇心，于是跟著小豆包去了童話劇院。小豆包接受阿狼請(qǐng)求，當(dāng)起了話劇導(dǎo)演，分別改編了《三只小豬》、《狐貍與烏鴉》、《貓和老鼠》，交換了故事里的.正反角色，也就是讓原本童話里的壞人當(dāng)好人，好人做壞人。結(jié)果卻是出乎意料地錯(cuò)亂：狼、狐貍、老鼠依然沒辦法當(dāng)正面角色。也正是小豆包說(shuō)的，他們改不了各自的本性：狼天性兇惡，狐貍天生狡詐、老鼠天生愛偷盜。原來(lái)童話書里的角色安排都是很有道理的，也正是小豆包帶著疑問，幫我找到了答案。
讀完了這本書，我覺得我像認(rèn)識(shí)了小豆包一樣，很想知道他的其他故事。除此之處，我還要感謝小豆包，他讓我學(xué)會(huì)了：要多思考去發(fā)現(xiàn)問題，還要敢于嘗試找到答案。雖然最后的結(jié)果只是證實(shí)了童話書里的角色設(shè)計(jì)得很合理，但是去求證答案的過程，已經(jīng)讓我獲益不少了。土人情，從而增長(zhǎng)知識(shí)、開拓眼界。
遇見宋版書讀后感篇十八
冰心說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！背晒Φ穆飞?，我們會(huì)被壞習(xí)慣絆住腳步，被難題壓得喘不過氣,所以不是隨隨便便就能成功的'。我們一定要迎風(fēng)破浪，勇往直前，風(fēng)雨后的彩虹更美麗。
這幾天我在讀一本書——《遇見更棒的自己》，是一本勵(lì)志的書。真正詮釋了上面這段話。其中，安徒生的故事給我的印象最深刻。安徒生從小喜歡聽故事，但是在他8歲的時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，父親失業(yè)了，母親帶著他過著乞討般的生活。后來(lái)父親生病死了，母親改嫁，繼父對(duì)他不好。14歲的安徒生開始了打工生涯，做木匠，到處打短工養(yǎng)活自己。但是他不向命運(yùn)屈服，終于在1828年進(jìn)入哥本哈根大學(xué)讀書。1835年他開始寫童話，他一生共寫了168篇童話。他的童話故事獲得全世界小朋友的喜愛。我也是看著安徒生童話長(zhǎng)大的。
有一次，我語(yǔ)文只考了79分，我的心情差到了極點(diǎn)。但是當(dāng)我讀了《遇見更棒的自己》后，我心里在想，安徒生等人都是堅(jiān)持不懈最后成功的，我也要這樣。于是，我努力學(xué)習(xí)，在第二次考試中，我拿到了96分的成績(jī)，心里非常開心。我就明白了世上沒有完不成的事，只有不肯完成事的人。
安徒生童年的經(jīng)歷告訴我們。只要你堅(jiān)持不懈地努力奮斗。什么困難都可以戰(zhàn)勝的，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。所以，加油吧，少年！你會(huì)遇見更棒的自己。
遇見宋版書讀后感篇十九
我很喜歡讀米小圈上學(xué)記，我讀到了題目為《遇見貓先生》這本書了，跟我猜想的一樣書中的貓先生果然是米小圈上學(xué)記的作者dd北貓書中寫道米小圈兒放學(xué)回家的時(shí)候，看到一位帶著黑眼鏡的先生，正在搬東西，而且東西非常多，米小圈上前問需要幫忙嗎？那位先生很客氣的說(shuō)：“謝謝”，我的東西很多你搬不動(dòng)的，米小圈說(shuō)：“沒關(guān)系”我就搬最小的吧！
搬完后才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是新來(lái)的鄰居，是一位沒有出版過書的作家。有一天老師留那一篇作文，米小圈想了好久都沒有寫出來(lái)，于是米小圈想到了讓貓先生教他寫作文，貓先生提出用一桶方便面作為回報(bào)，在貓先生的指導(dǎo)下，米小圈寫出了好的作文還被老師表?yè)P(yáng)了。后來(lái)貓先生交不起房租，米小圈把自己的玩具和漫畫書都賣掉給貓先生湊齊了一個(gè)月的房租。
晚上米小圈把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸卻告訴他說(shuō)：“授人以魚，不如授人以漁”于是米小圈提議讓貓先生在雜志上發(fā)表文章掙稿費(fèi)，后來(lái)貓先生成功了，成為一名真正的作家，也越來(lái)越有錢了。
這個(gè)故事主要告訴我們要樂于幫助身邊需要幫助的人，還告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！