骨干競聘演講稿范文(20篇)

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    演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,用詞準(zhǔn)確,符合聽眾的理解能力。在演講稿中,可以使用一些修辭手法來增加表達(dá)的力量和說服力。以下是一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿范文,希望能喚起大家對環(huán)境問題的關(guān)注和行動。
    骨干競聘演講稿篇一
    大家下午好!我是來自神內(nèi)二區(qū)的孫廣潔。今天我能夠在這里參加護(hù)理技術(shù)骨干的競聘,首先應(yīng)感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個展示自我的平臺和公平競爭的機(jī)會。爭當(dāng)一名護(hù)理骨干將使我邁進(jìn)工作歷程中又一新的起點(diǎn),我愿在競聘中接受評委的考驗和挑選。
    我于20參加護(hù)理工作,在神經(jīng)內(nèi)科的這7個年頭,我練就了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和嫻熟的技能操作,綜合素質(zhì)不斷提高并于獲得“護(hù)理知識競賽”一等獎。于到天津武警總醫(yī)院進(jìn)行神經(jīng)內(nèi)科重癥護(hù)理的學(xué)習(xí),于20取得護(hù)師職稱。5月有幸擔(dān)任示范病房第一批責(zé)任組長?,F(xiàn)在科室承擔(dān)護(hù)士護(hù)師的培訓(xùn)及帶教工作,在科室管理上為護(hù)士長出謀劃策,成為護(hù)士長的好助手。與此同時,護(hù)士長的言傳身教也使我積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗。
    從去年5月份到現(xiàn)在,我科開展示范病房已近一年,作為責(zé)任組長我見證了它的創(chuàng)建、成長及成熟。我們把健康宣教自然的融入到工作中,與病人建立了良好的護(hù)患關(guān)系,所帶護(hù)理組及組員獲得了5面錦旗及多封表揚(yáng)信;三甲期間協(xié)助護(hù)士長完成各項考核工作及資料準(zhǔn)備,認(rèn)真學(xué)習(xí)評審細(xì)則,完善自身的準(zhǔn)備工作,并帶領(lǐng)組員同時學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。檢查期間以優(yōu)異的成績完成了理論考試,并接待了護(hù)理組等領(lǐng)導(dǎo)的檢驗,得到了好評。正是這一切鞭策我在護(hù)理工作上向更高的臺階邁進(jìn),也是我競爭技術(shù)骨干的精神支撐。
    如果我能夠得到大家的信任,有幸成為護(hù)理骨干中的一員,我會在工作中努力做到以下幾點(diǎn):
    1、盡職盡責(zé)、鉆研業(yè)務(wù)。
    2、注重學(xué)習(xí),提高科研水平。
    努力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念,在工作中時刻保持上進(jìn)心,深入學(xué)習(xí)??浦R,做精做細(xì)??谱o(hù)理;用一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛去工作,尋找創(chuàng)新點(diǎn)、科研切入點(diǎn),提高自己的科研能力并爭取帶動大家共同進(jìn)步。
    3、做實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,做細(xì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    總結(jié)示范病房運(yùn)行一年來的工作經(jīng)驗及教訓(xùn),在此基礎(chǔ)上協(xié)助護(hù)士長繼續(xù)深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),把各項基礎(chǔ)護(hù)理做實(shí),避免流于形式;摸索與病人溝通的技巧,了解病人的需求,提供主動服務(wù),提高病人的滿意度。
    4、協(xié)助管理,團(tuán)結(jié)合作。
    在護(hù)士長的帶領(lǐng)下,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好科室的管理工作,從每一個細(xì)節(jié)入手,不放過任何一個薄弱環(huán)節(jié),消除安全隱患,杜絕不良事件的發(fā)生。加強(qiáng)交流溝通,團(tuán)結(jié)護(hù)理人員,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,共同打造優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊。
    我知道技術(shù)骨干的工作十分重要,它既要為護(hù)士長當(dāng)好參謀,又要為護(hù)理姐妹們帶好頭,不僅需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,還要具備吃苦耐勞的精神。參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求。無論能否入選,我都不會氣餒,我會一如既往的努力工作,在平凡的護(hù)理崗位上做好每一個細(xì)節(jié),做一名合格的護(hù)士。謝謝大家!
    骨干競聘演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
    大家好!
    今天,我演講的題目是《我驕傲,我是一名教師》。
    小時候,曾有人問我:“你長大后的理想是什么?“我毫不猶豫地回答:“是老師。”不錯,在我幼小的心靈里,我就喜歡的是老師,最怕的也是老師,能得到老師的表揚(yáng),我就會高興,激動好幾天。爸媽是不會表揚(yáng)我的,在家里爸媽是不會表揚(yáng)的。因為他們不知道如何用言語來表達(dá)內(nèi)心的情感,他們是非常普通的農(nóng)民,沒有接受過什么教育,記得在上學(xué)時,會因為不會做的題,而東跑西問,甚至?xí)榱瞬粫念},而下的半夜不敢睡,這些父母都看在眼里,他們也只能愛莫能助,所以在很小的時候,我就勵志長大一定要成為一名老師,現(xiàn)在的我,做到了。
    首先,我很榮幸能夠成為教師大家庭的一員,雖然我剛踏入崗位不久,教學(xué)經(jīng)驗不豐富的我,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課,不斷向其他老師學(xué)習(xí),是自己能夠更快的提高自己,努力做一名合格的教師,在我淺薄的認(rèn)知里,教師就像是一個變臉者,它具有多個面孔,多種角色。
    教師是朋友,剛走上講臺的我,身份雖然變了,但我也是從學(xué)生時代過來的,所以作為老師只有靠近他們,傾聽他們的心靈世界,做他們的“朋友“,為他們提供各種鍛煉的機(jī)會、作他們的后盾,支持他們,相信他們,這樣才能走入他們的世界。
    教師是演員,杜威曾說過“孩子是天生的模仿家”,所以我們得隨時留意自己的儀表,談吐舉止。因為我們漫不經(jīng)心的一句話,動作都會影響到學(xué)生,有學(xué)生問我“老師你怎么每天看起來都是樂呵呵的?”我笑了笑,沒回答。我認(rèn)為作為老師,不管有什么高興事,煩心事,都必須把它關(guān)到門外,始終用微笑來迎接學(xué)生,用情緒去感染學(xué)生。
    我熱愛自己的工作,然而作為一名年輕的老師,我們要面對不同的學(xué)生,他們有不同的興趣,不同的性格,面對學(xué)生們,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會因材施教,去了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生,萬事開頭難,在工作不到一年的`時間里,我想過退縮,甚至想過放棄,但在領(lǐng)導(dǎo)及老師們的鼓勵下,我堅持到了今天,在這里我感謝大家對我的支持與信任。
    同學(xué)們與你們朝夕相處的每一天,我始終想著一句話,那就是“假如我是學(xué)生”。這樣的情感使我對學(xué)生少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的小學(xué)校園,面對一張張?zhí)煺娴男δ槪宦暵暻宕嗟膯柡?;?dāng)閑暇時和孩子們在上開心聊天,我又是那么激動,那么滿足。作為教師,該如何定位自己呢?我的答案很簡單:“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生?!比绻€有人問:如果能再有一次機(jī)會,讓你選擇,你會選擇什么職業(yè)?我一定會響亮地回答——教師。因為這是我今生今世無怨無悔的選擇!我驕傲我是教師,我自豪,我是幼教的教師!我光榮,我是人民的教師!
    骨干競聘演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、護(hù)士姐妹們:
    下午好。
    我是來自xx的xx,今年35歲,護(hù)理本科學(xué)歷,主管護(hù)師。xx年參加工作,xx年定在心血管內(nèi)科工作,20xx年在xx工作至今。不知道多少個日夜了,我工作在重癥患者的身邊,守護(hù)著生命。因為這一份守護(hù),讓我在我的職業(yè)生涯中得到了快速的成長。我于20xx年獲得了科室的優(yōu)秀護(hù)士,xx年獲得了醫(yī)院的十佳護(hù)士?,F(xiàn)在醫(yī)院在騰飛,正是需要用人的時候,我覺得我應(yīng)該站出來,向更高一層努力,為醫(yī)院做出我力所能及的貢獻(xiàn)!
    醫(yī)院正開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動,我認(rèn)為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是患者從第一秒入院開始,為其提供全程.全面.優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),是以病人為中心,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,整體提升護(hù)理服務(wù)水平。倡導(dǎo)“五心”服務(wù),即病人入院熱心接,病人住院真心待,病人需求盡心幫,病人護(hù)理精心做,病人出院誠心送。做到“五個一”服務(wù),即第一時間將病人接到床邊,說好第一句話,落實(shí)第一頓飯,送上第一壺水,做好第一次入院宣教。協(xié)助病人翻身、擦背、剪指甲、洗頭等日常生活,與病人心貼心交流,全程滿足病人需求。讓患者感覺象是在家里住院一樣,讓其感覺象是家人在照顧他,甚至比在家更好!
    病房開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),搞好病房管理,不斷提高護(hù)理質(zhì)量,我覺得可從以下幾方面開展工作:
    1.培育優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀念,.加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基“培訓(xùn),帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊伍。組織護(hù)理人員召開優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的動員會,深化以病人為中心,變被動服務(wù)為主動服務(wù)。把“要我服務(wù)”變?yōu)椤拔乙?wù)”的觀念。護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵??梢酝ㄟ^業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過晨會提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等,不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。
    2.加強(qiáng)訓(xùn)練護(hù)理人員的文明禮貌用語,鼓勵淡裝上崗,給病人展示新一代護(hù)士形象!關(guān)于文明禮貌用語,我自已感促很深,至今仍記憶猶新!記得我剛參加工作不久,有位叫黃健的阿姨,一個冠心病病人。她住在離護(hù)士站最遠(yuǎn)的一個病房。有次,我去給她更換液體。一進(jìn)病房門她就沒好氣的對我大聲說:“怎么這么久,我打了半天鈴都沒來!”“鈴一響我就來了,護(hù)士站離這遠(yuǎn),我不可能一下子飛過來呀!”我說!因為確實(shí)鈴一響,我就馬上過去了。這個黃健阿姨一聽,馬上暴跳如雷,在病房大聲喊叫:“叫你們護(hù)長來,叫你們主任來,叫你們院長來!”我嚇得馬上給她道歉,她理都不理我。主任出面才平息了火氣。結(jié)果我被扣了一個月的獎金。當(dāng)時,我覺得委屈死了,我又沒有做錯事,為什么這個阿姨這么兇,而且還害我扣了一個月的獎金。后來回想起來,我錯了,真的錯了。我沒有用敬語,沒有用文明禮貌用語。如果換成:“對不起,讓您久等了,下次我會加快的”這樣的話,就不會惹這個阿姨生氣了??梢?,文明禮貌用語非常非常的重要。
    3.實(shí)施醫(yī)院護(hù)士績效考核制度及建立科學(xué)合理的激勵制度,因為它的運(yùn)行能創(chuàng)造出一種良性的競爭環(huán)境,可以促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的提高。
    護(hù)士績效考核可以通過以下幾方面考核:學(xué)歷職稱、工作量、工作質(zhì)量、患者滿意度考核?,F(xiàn)在我科實(shí)行工作量計量的方式和病人滿意度的方式給護(hù)士加以獎勵。我們分成1.2.3.4和機(jī)動組5個組,哪個組的人均工作量多,哪個組就得到一定的獎勵。上個月我們1組的工作量最多,我們每個1組的成員都獎勵50元。上個月最滿意的護(hù)士是寧方芹,她也得了100元的獎勵。我覺得這樣很好,充分調(diào)動了我們科護(hù)理人員工作的積極性。現(xiàn)在,做健康宣教大家都主動積極去做,接液體也都積極主動去接了。我感覺大家都在發(fā)生了變化。真正做到了主動為病人服務(wù)。
    4.加強(qiáng)住院患者基礎(chǔ)護(hù)理項目的實(shí)施,讓患者真正感到身心舒適!
    在提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)?;A(chǔ)項目服務(wù)包括:晨晚間護(hù)理,臥位的護(hù)理,排泄的護(hù)理,床上擦浴,洗頭等。原來我們科有個叫藍(lán)華忠的急性心梗病人。他在住院第5天的時候,我為他做了個床上洗頭的服務(wù)。后來,我?guī)状谓o他發(fā)口服藥,就總想往我的白大褂口袋里塞大蘋果。我知道,我取得了這位患者的信任。出院的時候,他給我了個最滿意的評價。
    5抓好患者的健康教育,提高患者的滿意度。
    護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者更重要的是教育者。我覺得不僅是在住院期間要做患者健教,出院后做健教也是非常必要的??梢岳秒娫挘琿q、飛信等現(xiàn)代通信功能還可以建立患者qq群等,這樣可以增加患者的再診率、滿意率!無形中也為自已科室了宣傳!
    自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,感覺科里的每位護(hù)士更貼心溫暖了,下病房更勤了,更能第一時間掌握病人病情變化與生活需求了。走進(jìn)病房你會感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化:我們的精神飽滿,笑容可掬;患者感覺到護(hù)士隨時的關(guān)心,“阿公、阿婆”的叫個不停,“今天該洗頭了,泡完腳舒服嗎”,患者及家屬看在眼里,感動在心里,每月護(hù)理滿意度都是100%。我們正用一言一行譜寫護(hù)理服務(wù)的新形象!
    最后,感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀冊O(shè)立了這個平臺,讓我有這個鍛煉的機(jī)會!感謝ccu全體同事們以及韋美勤護(hù)士長給我的鼓勵和支持!護(hù)理骨干是否競聘成功,我都會在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面努力成為護(hù)士們的楷模。在出現(xiàn)一些問題時主動承擔(dān)工作中的責(zé)任。謝謝!
    骨干競聘演講稿篇四
    精彩導(dǎo)讀:如果我能夠競聘成功,我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高政治和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在為醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經(jīng)受考驗,在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向,做到做人講品德,工作講醫(yī)德,將自己的青春和年華無私的奉獻(xiàn)給我所熱愛的護(hù)理事業(yè)。
    文章正文:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    大家好!
    首先要感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我院的全體員工提供了一個公平、公正、公開的競爭環(huán)境,使大家能有機(jī)會走上這個演講臺,各顯其能,參與競爭。國際競爭理論創(chuàng)始人邁克爾?波特有句名言:“不要把競爭看作是爭奪第一的競爭,而是通過競爭變得與眾不同,更獨(dú)特?!边@次競爭對我來說,成功固然重要,但更主要的是能鍛煉自己,提高自己,使自己在競爭中走向成熟。我會抓住這次挑戰(zhàn)的機(jī)會,再次創(chuàng)造新的輝煌,使自己的事業(yè)更上一層樓!
    成績只能說明過去,關(guān)鍵還要看以后的工作表現(xiàn)。既然來競聘就需要對自己所競聘的崗位有一個全面的認(rèn)識,而我眼中的護(hù)理部是整個醫(yī)院運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,護(hù)理部的工作搞不好,不僅直接影響到醫(yī)院在患者心目中的形象,還影響到我院的經(jīng)濟(jì)效益。我們護(hù)理部要在院長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全面護(hù)理工作,擬定全院護(hù)理工作計劃,并檢查護(hù)理工作質(zhì)量,按期總結(jié)匯報;還要擬定全院護(hù)理常規(guī),嚴(yán)格督促執(zhí)行,檢查指導(dǎo)各科室做好基礎(chǔ)護(hù)理和執(zhí)行分級護(hù)理工作;同時護(hù)士培訓(xùn)、臨床觀察等事項也在我們的工作范圍內(nèi)。當(dāng)然,作為一名護(hù)理部副主任其工作壓力和工作責(zé)任更大,這個職位不是權(quán)力與榮譽(yù)的象征而是一份沉甸甸的責(zé)任,它不僅要做一名組織管理者,還要做一名前線沖鋒者;不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能,還要有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。同時還要有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,在處理復(fù)雜問題時能夠保持清醒的頭腦,使各項工作得到合理解決。
    護(hù)理副主任的工作雖然艱辛,當(dāng)我有能力也有信心做好這項工作。剛才,在上臺之前我綜合權(quán)衡了一下自己,認(rèn)為我的能力和自信來自以下幾個方面:
    第一,我科班出身,具有扎實(shí)的專業(yè)知識。年的學(xué)習(xí),使我掌握了扎實(shí)的護(hù)理知識。工作年來,我總是不斷提高自己。業(yè)余時間,我先后自學(xué)了很多專業(yè)課程。在護(hù)理技術(shù)上,我也總是謙虛好學(xué),不懂就向老同事請教。多年的學(xué)習(xí),使我把掌握專業(yè)知識應(yīng)用到護(hù)理實(shí)踐中來,積累了扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗。
    第二,我具有較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。我性格外向,喜歡和人溝通,在學(xué)生時代,曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生會干部,鍛煉了我較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)和管理能力。參加工作以來,又從事護(hù)理工作,直接與患者接觸,這鍛煉了我較強(qiáng)的溝通與協(xié)調(diào)能力。我能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急事件和矛盾,做出及時、妥善的處理。與此同時,我思維敏捷,臨危不亂,在處理棘手問題時能夠保持清醒的頭腦,最終使問題得到很好的解決。因此,從溝通、組織、協(xié)調(diào)能力而言,作為護(hù)理部副主任,我可能算是一塊可造之才。
    第三,我具有較高的政治素養(yǎng)和高尚的思想品質(zhì)。我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。自從踏上工作崗位以來,我以“南丁格爾”精神為指引,全心全意為患者服務(wù)。工作中,我養(yǎng)成了辦事講求原則,講紀(jì)律,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。所以從政治素質(zhì)上講,我將無愧于院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
    第四,我熱愛護(hù)理事業(yè),具有獻(xiàn)身護(hù)理的敬業(yè)精神。愛因斯坦曾說過,熱愛是最好的老師。從我年踏上工作崗位那天起,我就深深的喜歡上了我所從事的工作。雖然工作很平凡,但我很快樂。我總是以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來,努力做受人愛戴的白衣天使,當(dāng)然,我的實(shí)際工作表現(xiàn)也印證了我的敬業(yè)精神。
    不去播種,不去耕耘,再肥的沃土也長不出莊稼;不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。如果這次能夠得到大家的信任和支持,使我能夠走了護(hù)理部副主任這個職位,我會在新的崗位上努力耕耘,積極創(chuàng)造。以下是我在新崗位上的工作思路,請評委和領(lǐng)導(dǎo)們評議。
    第一,以市場為導(dǎo)向,在注重社會效益的同時,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。在當(dāng)前,市場經(jīng)濟(jì)條件下,醫(yī)院的競爭越來越激烈。作為一名護(hù)理部副主任,我認(rèn)為,首先,應(yīng)該視醫(yī)院的發(fā)展為己任,立足本職崗位,多為院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,多出點(diǎn)子,出好點(diǎn)子,新點(diǎn)子,提高我院的知名度和美譽(yù)度。其次,要全力做好醫(yī)院的護(hù)理工作,將親情服務(wù)落實(shí)到護(hù)理工作的每一個環(huán)節(jié),要以護(hù)理帶動和影響患者及其家屬,并影響社會。在具體工作中,我將配合領(lǐng)導(dǎo),積極收治病人,在收治病人方面,不挑不揀,不推委,不論病輕重,都要積極治療。同時要積極引導(dǎo)下屬,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,以適應(yīng)整體護(hù)理變革的需要。
    第二,創(chuàng)新思維模式,做好管理工作。我將在做好護(hù)理工作的同時,協(xié)助主任根據(jù)我院的實(shí)際和護(hù)理部存在的問題,制訂各項合理可行的規(guī)章制度,及各班工作細(xì)則,質(zhì)量評分標(biāo)準(zhǔn),定期進(jìn)行檢查、督促和懲獎對現(xiàn)等措施。同時,定期召開護(hù)士會,廣泛征求意見,爭取達(dá)到快樂工作,人人都能享受工作的意境;抓好病房的整體環(huán)境,落實(shí)好各項基礎(chǔ)護(hù)理,做好護(hù)士的帶教工作。
    第三,提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己、率先垂范的工作。如果我能夠競聘成功,我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高政治和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在為醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經(jīng)受考驗,在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向,做到做人講品德,工作講醫(yī)德,將自己的青春和年華無私的奉獻(xiàn)給我所熱愛的護(hù)理事業(yè)。
    第四,真誠講團(tuán)結(jié),協(xié)助主任做好工作。多年的工作經(jīng)驗告訴我,同志之間,理解、支持和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面,我要當(dāng)好配角,擺正自己的位置,服從主任的安排,維護(hù)一把手的威信。我將結(jié)合分管的工作,認(rèn)真開展調(diào)查研究,總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗,做好信息反饋,向領(lǐng)導(dǎo)提出建議和設(shè)想。
    第五,制定科學(xué)的培訓(xùn)計劃,提高護(hù)理水平。作為一名護(hù)理工作者不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論,還要不斷學(xué)習(xí)新的知識和操作技能。只有以精湛的技術(shù),嫻熟的護(hù)理操作才能真正贏得醫(yī)生、病人的信任和尊重。為此,我將協(xié)助主任加強(qiáng)護(hù)士基礎(chǔ)理論知識和操作技術(shù)的學(xué)習(xí),定期舉行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展小講座,人人爭當(dāng)小老師,同時提高護(hù)士的與人交流的能力,以一顆設(shè)身處地為病人著想的心,再運(yùn)用語言的技巧,去解決病人的各種要求。
    第六,樹立良好的服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平。做好服務(wù)工作是我們的天職。我將繼續(xù)努力,工作中帶領(lǐng)全體護(hù)理人員做到“五心”,即對病人疾苦關(guān)心,對病人服務(wù)熱心,護(hù)理治療細(xì)心,解答問題耐心,聽取意見虛心。同時,還要做到“四要”,即解釋病情要科學(xué)、簽字手續(xù)要完善、執(zhí)行制度要嚴(yán)格,說話辦事要謹(jǐn)慎。只有這樣才能得到患者的認(rèn)可,為我院樹立良好的口碑,在激烈的市場競爭中,使我院脫穎而出!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    骨干競聘演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:。
    大家,下午好!
    首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展示自己的機(jī)會。
    我叫趙x,今年37歲。x年畢業(yè)于x大學(xué)物理教育專業(yè),后自修x大學(xué)電子工程專業(yè)本科,x年取得高級中學(xué)物理教師資格證。畢業(yè)后,在x市x高級中學(xué)工作兩年,x年加盟x,從事高中物理教學(xué)工作至今,擔(dān)任多年的教研組長,現(xiàn)任高三年級理綜組大組長。
    我之所以今天能勇敢地站在這次先進(jìn)教師競聘臺上,除了有點(diǎn)自信本人的工作態(tài)度和成績之外,更主要的是因為我一直堅守著這樣的兩則信條:一是無夢想者就不會有追求,就不敢去競爭;二是不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想當(dāng)先進(jìn)教師的教師也不是好教師。
    點(diǎn)滴成績,再接再厲。
    1、教學(xué)論文(我撰寫的論文分別在國家、省、市的雜志上發(fā)表或在各級論文評選中獲獎)。
    2、教學(xué)比武(我在仙桃市八中上示范課得到好評、在全市物理優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比武中獲一等獎,還記得武校長獎勵一臺電腦用于辦公,謝謝尊敬的武校長)。
    3、競賽輔導(dǎo)(我輔導(dǎo)的學(xué)生在物理競賽中取得國家三等獎、省二等獎并獲得全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎)。
    4、各類先進(jìn)(我連續(xù)被仙桃市教育局評為“高考備考先進(jìn)教師”和被x評為“x年感動x十大優(yōu)秀教職工”)。
    回顧在x十二年的教學(xué),具體在以下幾個方面是值得我今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
    作為一名人民教師,從走上教育崗位的第一天起,我熱愛教育事業(yè),堅持“教書育人,誨人不倦”的古訓(xùn)。時時以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作,以校為家,熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事。
    為了不斷提高自己的政治素養(yǎng)和教學(xué)水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,我不會錯過任何一個可以提升自身素質(zhì)的機(jī)會,積極參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)和省市組織的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),反思自己的不足。
    在平時的教學(xué)中,我經(jīng)常從圖書室借閱《中學(xué)物理教學(xué)參考》和《中學(xué)物理教與學(xué)》等雜志,并將好的教學(xué)方法應(yīng)用到自己的教學(xué)中去,還將新的教學(xué)教法復(fù)印、整理作為資料保存。
    教研是集體的行為,必須發(fā)揮教研組內(nèi)每個人的聰明才智。我們都知道一群人才能走的更遠(yuǎn)的道理,所以理化生三科老師要加強(qiáng)學(xué)科之間的溝通,我們要打整體戰(zhàn),將理科綜合成績提升到一個新高度。
    物理組堅持每周四下午第八節(jié)為集體備課時間,主要內(nèi)容是四備:
    (1)備單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn);
    (2)備教材的前后聯(lián)系;
    (3)備突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的措施;
    (4)備本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律方法、技巧。
    x學(xué)校大力推行的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,是實(shí)踐已經(jīng)證明了的一種高效課堂教學(xué)模式。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是:學(xué)習(xí)、理解、實(shí)踐,最終發(fā)展它。它符合現(xiàn)代教學(xué)論和哲學(xué)理論,符合“循序漸進(jìn),因材施教,學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的`教學(xué)原則,面向全體學(xué)生,培優(yōu)補(bǔ)差,把新課改的“自主,合作,探究性學(xué)習(xí)”的要求落到了實(shí)處,并處理好了這三者之間的關(guān)系。課堂上,學(xué)生在老師指導(dǎo)下緊張、愉快地學(xué)習(xí),人人當(dāng)堂完成作業(yè),完成教學(xué)任務(wù),為大面積提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    所以說,教研的終極目的是讓學(xué)生成長、讓教師提高、讓學(xué)校發(fā)展。
    教學(xué)是一個學(xué)校最中心的活動,也是一個學(xué)校的生命線。教師要在教學(xué)上很下功夫!
    備課方面,我努力鉆研教材,考試大綱,教學(xué)的重難點(diǎn)。做到備教材,備學(xué)生,備資源,為后階段的集體備課提出自己的解決思路和辦法。
    教課方面,我實(shí)踐“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。按“導(dǎo)、思、議、展、評、測”六環(huán)節(jié)授課,讓學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),大力推行小組合作,實(shí)行“兵教兵”,讓學(xué)生成為課堂的真正主人,老師則循循善誘,做學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
    輔導(dǎo)方面,學(xué)生學(xué)習(xí)是有差異的,這就需要對個別學(xué)生因人而異個別輔導(dǎo)。注重先開導(dǎo)思想,再解決問題,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決學(xué)習(xí)困難。三(8)班楊倩同學(xué)物理基礎(chǔ)不好,八月考成績不理想,我找到她,告訴她一定要調(diào)整自己的心態(tài),從基礎(chǔ)題開始突破,上課認(rèn)真聽講,課后多提問。通過這次談心,她上課聽課更認(rèn)真了,有問題主到到辦公室來問我,提高了她學(xué)習(xí)物理興趣,為提高物理成績走出了第一步。
    教學(xué)反思方面,教學(xué)反思是指教師對教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識、再思考,并以此來總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。我一直以來堅持寫教學(xué)反思。講完一節(jié)課后,我或多或少對教學(xué)有一點(diǎn)想法,在教案上寫上一兩句話,為以后的改進(jìn)教學(xué)提供第一手材料。
    以上三點(diǎn)是我對十多年教學(xué)工作的總結(jié)。無論最后的競聘結(jié)果如何,我都會勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作。
    相信通過大家的共同努力,x的明天將更加美好!
    骨干競聘演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們:
    大家好!
    我是xx,今天參與產(chǎn)房護(hù)士長競聘演講稿,大膽接受考驗,正確對待結(jié)果的心態(tài)參與角逐,在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的考驗和挑選。首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機(jī)會。希望我的這次競聘能為醫(yī)院的發(fā)展,增添一份亮麗的色彩,同時也能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的理想和抱負(fù)。
    榮譽(yù)屬于過去,未來正在開創(chuàng),我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,參加這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己,在改革競爭中完善自己,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。今天我大膽參與產(chǎn)房護(hù)士長競聘演講,我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外,我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:
    我具有較為豐富的理論知識和臨床實(shí)踐經(jīng)驗。我沉著穩(wěn)重,善于溝通,具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)管理能力。同時我熱愛護(hù)理事業(yè),具有吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新的精神。
    今天我向大家介紹我自己,誠懇的接受大家對我工作的考評。我深深地知道產(chǎn)科護(hù)士長這一職務(wù),任務(wù)重,頭緒多、意義深遠(yuǎn),責(zé)任重大,若我競聘成功我將理清思路,敢于挑硬,爭取在工作中有突破,力爭在工作中做到以下幾點(diǎn):
    一、我將以這次竟崗為新的工作起點(diǎn),創(chuàng)設(shè)開心和諧的工作氛圍,既要做到工作的井然有序,又要創(chuàng)設(shè)和諧、進(jìn)取、愉悅的工作氛圍,努力提工作的效率減少工作成本,摒棄死氣呆板毫無生機(jī)的`工作氛圍,讓我們科室護(hù)士能夠微笑服務(wù),人性服務(wù),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,讓服務(wù)成為科室品牌,讓技術(shù)成為科室生命力,讓口碑成為科室持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
    二、作為產(chǎn)房及護(hù)士長我將定期不定期與科室護(hù)士進(jìn)行溝通,了解她們心聲、發(fā)揚(yáng)民主集中制,傾聽及采納她們對科室護(hù)理管理工作中合理意見和建議,提高護(hù)理管理的科學(xué)化水平。
    三、我將積極推進(jìn)產(chǎn)房及護(hù)理管理制度創(chuàng)新護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新護(hù)理帶教創(chuàng)新,針對產(chǎn)房及臨床護(hù)理及管理工作中存在的問題,深入調(diào)研,強(qiáng)勢推進(jìn)各項制度創(chuàng)新,同時強(qiáng)化落實(shí)和執(zhí)行,加大產(chǎn)房及護(hù)理人員的職業(yè)道德教育培訓(xùn)和護(hù)理技術(shù)培訓(xùn),全面提高護(hù)理服務(wù)水平。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,幾分鐘的護(hù)士競聘報告,難以向各位呈獻(xiàn)出一個完整的我。但請相信,無論今天的競聘是否成功,在今后的漫漫征途中,我都將以堅定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅強(qiáng)的意志、飽滿的熱情不斷前進(jìn),不斷追求!我斗膽地請領(lǐng)導(dǎo)透過我的工作業(yè)績與平時表現(xiàn)考核我,相信我,我將會把畢生的精力投入到我摯愛的護(hù)理事業(yè)中去。
    今天,我競聘產(chǎn)房護(hù)士長,如果成功,我相信,在院黨總支、院務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下,在護(hù)理部、科主任及各位同仁的支持和指導(dǎo)下,我定能出色地?fù)?dān)當(dāng)此任。請大家給我以一個機(jī)會。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    骨干競聘演講稿篇七
    各位同仁:
    大家好。
    受學(xué)校委托,我將在今天這個地方作一個發(fā)言,雖然是座談,發(fā)言的主題很隨意,但我還是為我下面的發(fā)言定了一個主題是《拓寬骨干教師的專業(yè)視野,重塑骨干教師的專業(yè)精神》。
    說到骨干教師,我想先說說我的一個觀察和思考。
    我平時上網(wǎng),除了看教育類網(wǎng)站,我還喜歡瀏覽市教委、區(qū)教委、市教研網(wǎng)、市教師研修網(wǎng),還喜歡偷窺市內(nèi)外一些名校的網(wǎng)站。走到一個學(xué)校,我喜歡去看看這個學(xué)校的櫥窗,還要收集一下這個學(xué)校的宣傳畫冊。我認(rèn)為,了解一個學(xué)校,網(wǎng)站、櫥窗、宣傳畫冊是比較的好的幾種方式。在這幾種方式里,都離不開對這個學(xué)校名師、骨干的介紹。我們經(jīng)??吹降那樾问?,展示名師的照片,穿得周武鄭王的,下面配一段文字說明。
    這個東西,估計我們身在其中,你不一定很在意,但有人在意,你不在乎,但有人在乎。
    我知道,她說的是我們學(xué)校把每年教師節(jié)表彰的教師的照片都張貼在校門口。沒有我的照片,在我看來,這是一件很正常的事兒?,F(xiàn)在沒有,我以前有過嘛?,F(xiàn)在沒有,將來說不定還有噻。但女兒有她的評判標(biāo)準(zhǔn)。我無言以對,只好對她說:老子我正在努力啊!
    所以,說到這里,我們思考一下:我們作為骨干教師究竟該怎樣做?所以,這就回到我想表達(dá)的主題:重塑骨干教師的專業(yè)精神!
    我想這里有個很重要的就是專業(yè)視野。
    一個教師的成長有兩條腿,一條腿就是專業(yè)素養(yǎng),另一條腿就該是專業(yè)視野,我想,慧的老師是這兩條腿一起走路的。而且,兩者相輔相承、相得益彰。有寬闊的專業(yè)視野才會有精深的專業(yè)素養(yǎng)。
    何為專業(yè)視野?舉幾個例:
    語文老師,教課文、教教材、教學(xué)生之外,我們還可以怎么做?(是否想過文史哲)。
    數(shù)學(xué)老師,解題,研究教材,研究學(xué)生,我們還可以怎么做?(是否想過在教學(xué)中人文精神的滲透)。
    三年前,我加入重慶市名師工作的學(xué)習(xí)(現(xiàn)在謝萍老師也加入了),在學(xué)習(xí)的過程中,我克服了很多困難,吃了很多苦,受了很多累,熬了很多夜,失了很多眠,掉了很多根頭發(fā),參觀了一些學(xué)校,讀了一些書,結(jié)識了一些人,編發(fā)了數(shù)十個簡報,撰寫了數(shù)十篇文章,整理了上千頁材料,個人教育博客點(diǎn)擊量突破八萬點(diǎn)!我記得在最初的個人成長規(guī)劃中我曾經(jīng)這樣寫過:“人生的意義不在于你到達(dá)的位置,而在于你選擇的方向”,三年的名師工作室學(xué)習(xí)生涯剛剛開始,作為一名普通教師,雖然,我無法預(yù)料我三年后可能的教師生活,但我相信,我選擇細(xì)心讀書,我選擇精心教書,我選擇潛心研究,我選擇靜心寫作,這或許就是我真正應(yīng)該行走的方向,既然選擇了遠(yuǎn)方,我便只顧風(fēng)雨兼程。事實(shí)三年后,除了年齡增長了幾歲,面目的滄桑感增添了幾分,還是當(dāng)數(shù)學(xué)老師,還是班主任,還是重復(fù)著這些年的工作。雖然我還是我,但我就是我,細(xì)細(xì)一想,她確實(shí)也給我?guī)砹撕芏唷W钪匾木褪窃谶@三年里我用專業(yè)的眼光認(rèn)真地審視了自己從事的這份職業(yè),認(rèn)真地做了一次教學(xué)思考,認(rèn)真地為教育而生活過,我無怨無悔。我這樣說,不是在我心底深處藏著什么不便言說的“野心”和“抱負(fù)”
    骨干競聘演講稿篇八
    大家好!首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們這次競聘護(hù)士長的機(jī)會,參加此次競聘,主要是為了將自己所學(xué)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能實(shí)施到工作中去,為醫(yī)院的護(hù)理工作添一份力。我今年33歲,系本院兒科的一名普通護(hù)師,畢業(yè)于河北職工醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè),在職期間取得本科學(xué)歷,自分配到本院以來,一直從事兒科的臨床護(hù)理工作。十多年來,通過院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同仁們的幫助,現(xiàn)對兒科臨床常見病,多發(fā)病的治療和護(hù)理,積累了較豐富的經(jīng)驗,已成為兒科的一名護(hù)理骨干。
    我性格開朗、隨和,上進(jìn)心強(qiáng),自參加工作以來,自覺服從領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排,遵守院紀(jì)院規(guī),團(tuán)結(jié)同事,工作任勞任怨,并刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極參加院科組織的各種操作技術(shù)比賽;在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐,再用實(shí)踐來檢驗理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,也提高了我的服務(wù)理念和對專業(yè)的興趣。并多次被醫(yī)院評為先進(jìn)個人和服務(wù)明星,被評為保定市優(yōu)秀護(hù)士,在保定護(hù)理技能操作比賽中獲得三等獎,我的這些成績離不開各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和支持,再此表示感謝。(添加個人獎勵)。
    在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),不斤斤計較個人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),作為護(hù)士長的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與重癥患者監(jiān)護(hù),在工作的同時熟練掌握護(hù)理技能操作,為成為一名優(yōu)秀的帶教老師奠定了一定的基礎(chǔ),也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù),護(hù)護(hù),護(hù)患之間的良好關(guān)系。以上是我自己的個人工作經(jīng)歷,和多年來取得的成績。當(dāng)然,我深知,護(hù)士長的工作和普通護(hù)士不盡相同。在照顧和護(hù)理好患者的同時,也要積極協(xié)調(diào)科室護(hù)士的管理工作。(添加具體工作)。而且,我也明白要做一名優(yōu)秀的護(hù)士長必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)。
    1.政治素質(zhì)護(hù)士長必須帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度,具備一定的法律意識,具有奉獻(xiàn)精神,勇挑重?fù)?dān),樹立自身良好的形象。
    2.思想素質(zhì)思想進(jìn)步,積極向上,心胸開闊,具有開拓精神。
    3.業(yè)務(wù)素質(zhì)精通專業(yè)。護(hù)士長既要帶領(lǐng)本科室或本病區(qū)護(hù)理人員按要求完成護(hù)理工作任務(wù)而承擔(dān)護(hù)理行政上的管理職責(zé),又要指導(dǎo)下屬護(hù)理人員的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù),學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的主要途徑,護(hù)士長應(yīng)以學(xué)習(xí)護(hù)理管理知識及護(hù)理專業(yè)知識為重點(diǎn)。
    4.心理素質(zhì)具備穩(wěn)定的職業(yè)心態(tài)、和諧的人際關(guān)系,心理平衡,心胸開闊,自我控制能力強(qiáng)。
    (添加如何處理三種關(guān)系的具體事例)。
    以上是我的競聘演講,希望能得到院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部、科室主任等老師的幫助、指導(dǎo)。不管今天競聘成功與否,我都會腳踏實(shí)地的干好護(hù)理工作。和我的同事們一起,用我們的實(shí)際行動創(chuàng)建安國市醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的品牌。
    骨干競聘演講稿篇九
    我叫,是延津縣豐莊鎮(zhèn)后王莊學(xué)校的一名小學(xué)語文教師。今天我來競聘的職務(wù)是——延津縣小學(xué)語文骨干教師工作室的首席骨干之職,我之所以來參加這次競聘,一是我喜歡這份工作;二是我相信自己有能力勝任這份工作,并能把它做好。下面我將從:我的基本情況、我的競爭優(yōu)勢、我的工作目標(biāo)三個方面進(jìn)行演講。
    首先我來談一下我的基本情況:
    我1996年參加工作,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,十七年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我勤奮努力,刻苦鉆研,認(rèn)真完成各項本職工作,并且也取得了非常優(yōu)異的成績:獲得了各方面的榮譽(yù)稱號:xx年被評為縣優(yōu)秀教師;xx年被評為縣模范班主任;、又連續(xù)獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者;xx年被評為“市級骨干教師”及全國“百佳教師”;xx年,被評為延津縣“十佳教師”;并直接榮獲a卡教師;xx年9月又被評為新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師。
    在教育教學(xué)上,我所授的課也多次獲的好評:xx年我到深圳參加全國傳統(tǒng)美德說課大賽,榮獲“特等獎”,xx年在市級優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲一等獎;xx年我又到四川成都參加全國小學(xué)語文說課大賽并榮獲。
    在科研、論文著作方面,我的兩份科研報告《如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》和《誦讀經(jīng)典,傳承中華文化》分別榮獲縣級一等獎和市級二等獎;還撰寫教育教學(xué)論文多篇,其中一篇在《延津教育》上發(fā)表,一篇在cn刊物《科研創(chuàng)新》上發(fā)表。
    通過以上這些基本情況,大家可以看出我是一名積極上進(jìn)的優(yōu)秀的教師,但我知道這些榮譽(yù)只代表了過去,對于將來,它應(yīng)是更大的動力和壓力。這需要我在以后的教學(xué)中,不斷反思、糾正、深入、創(chuàng)新,以便做出更多的成績,來回報各級領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和信任。
    小學(xué)語文博客中發(fā)表文章60多篇。除新浪博客外,我還開通校訊通博客,由于它屬于私人管理,所以我對校訊通的管理要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于新浪博客,到目前為止,我已在校訊通發(fā)表博客163篇,點(diǎn)擊率達(dá)到9156次,并時常關(guān)注校訊通的在線課堂、學(xué)科測評及閱讀樂園,還經(jīng)常到其他優(yōu)秀老師的空間去做客,的.確,網(wǎng)絡(luò)幫助我結(jié)識了一大批潛心于教育的同行們,雖然地處天南地北,但我們可以盡情地進(jìn)行網(wǎng)上交流,共同探討教學(xué)過程中問題,共同進(jìn)取、共同提高。
    二、我愛學(xué)習(xí)。一個人從上路、到成長、再到成熟,這整個過程就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的完善自己,提高自己。雖然我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀,但是,通過學(xué)習(xí),我一定會越來越出色!這點(diǎn)請領(lǐng)導(dǎo)放心,只要給我機(jī)會,我一定會還大家一份驚喜!
    接下來我要談的是我的工作思路:
    成立骨干教師工作室的宗旨就是建立一個共同學(xué)習(xí)教育理論、研究教學(xué)方法,交流教學(xué)心得,切磋教學(xué)技藝的平臺。假如我競聘成功,我將從以下幾個方面做好工作。
    1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí):盡快熟悉骨干教師工作室的各項業(yè)務(wù),認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,永葆一顆進(jìn)取心。
    2、要輻射全體:通過這一交流平臺,充分調(diào)動每一位骨干教師的工作積極性,有效提高骨干教師的專業(yè)化發(fā)展水平,以點(diǎn)帶面促進(jìn)整個教師隊伍的建設(shè),進(jìn)而推動全縣小學(xué)語文的整體發(fā)展。
    3、要體現(xiàn)特色:通過飛信、qq群、工作室等交流平臺,多與骨干教師溝通,并開展豐富多彩的教學(xué)活動。如:聽評課、說課、同課異構(gòu)、送課進(jìn)校、外出學(xué)習(xí)、成立友好學(xué)校、友好班級??等活動,充分挖掘每一位骨干教師的潛力,來促進(jìn)我縣整體教育水平的提高。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:我相信,骨干教師工作室的成立,定能促進(jìn)我縣全體教師的共同發(fā)展,我更相信,有了這么多積極上進(jìn)的骨干成員的參與,我縣的教育事業(yè)更會蒸蒸日上、大放異彩!
    (謝謝大家)。
    骨干競聘演講稿篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!
    大家都知道,我們縣委大樓有6層,頂層是大會議室,于是,在5樓辦公的組織部也就被戲稱為機(jī)關(guān)單位中的“高層”。許多其他單位的同志們也開玩笑說我們組工干部是高高在上的領(lǐng)導(dǎo),其實(shí),肩負(fù)組織工作的我們卻一直秉承著“高高在下”的原則在干工作。
    都說組工干部是管干部的干部,管人才的人才,天天和領(lǐng)導(dǎo)打交道,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),所以也便有了“跟著組織部,年年有進(jìn)步”的說法。其實(shí),組工干部這一特殊崗位不但“拉近”了我們和領(lǐng)導(dǎo)的“距離”,也對我們的工作提出了更高的要求。我們明白,別人對我們“高看一眼”,是對組工事業(yè)的一種尊敬,組織上對我們“厚愛一籌”,是對組工干部的一種信任。
    作為新時期的組工干部,我們深知“欲使于人,己必勝之”的.道理。我們時常用“生活上要知足,學(xué)習(xí)上要知不足,工作中要不知足”來勉勵自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、服務(wù)的意識;我們嚴(yán)格按照“站起來能說、坐下來能寫、沉下去能干”的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,努力做好為黨選人用人的“二傳手”。
    身為組工干部的我們知道,離開了組織,我們什么也不是;離開了群眾,我們什么也不能。我們的頭頂上非但沒有光環(huán),還要樂于奉獻(xiàn),甘為人梯。這就是我們“高高在下”的原由。
    正如印度著名詩人泰戈爾曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”每個組工干部都像是一片垂下的綠葉,沐浴著黨的陽光雨露,孕育著花、孕育著果、也呵護(hù)著萬千黨員、干部和人才。
    面對著整天為他人做嫁衣的工作,我們心里不是沒有猶疑。但是,我們也謹(jǐn)記著組工干部的職責(zé),正如綠葉到了秋天,會毫不憂郁地從枝頭落下,為來年的春天貢獻(xiàn)自己最后的力量。我們知道,只要還在組工干部的崗位上一天,我們就必須心甘情愿地、無怨無悔地奉獻(xiàn)自己。
    干部群眾給了我們這樣的評價:上班最早的是組織部門,下班最遲的是組工干部,工作頭緒最多的是組織部門,牢騷怨言最少的還是組工干部。
    最讓人感動的是我們的部長,同樣是一位慈愛的母親,在女兒高考的前夕,她沒有時間陪伴在身邊;同樣是一名孝順的女兒,在父親病重時,她沒能守候在病床前……有誰知道,她也想為愛女做一頓可口的飯菜,也想陪老父親話話家常,還想,還想累了可以在丈夫那堅實(shí)的肩膀上靠一靠……但是,組工干部的職責(zé)賦予了她更多的追求,看似柔弱的她以堅強(qiáng)的黨性開創(chuàng)了衡山組織工作的嶄新篇章。
    每個組工干部都有這樣的體會,我們放下了身段,沉下心來工作,我們可以幾個月沒有雙休日,我們甚至不需要一分錢的加班費(fèi)。
    我們年復(fù)一年地沉下心來工作,用最高的規(guī)格為黨的事業(yè)源源不斷地輸送著新鮮的血液。
    我們甘為人梯,做堅固的階石,讓更多有才華的干部從我們肩上踩過而站得更高;
    我們甘當(dāng)鋪路石,做堅硬的石子,讓更多有能力的人才從我們身上走過而到達(dá)更遠(yuǎn)。
    雖然縫了若干的“官帽”,沒有一頂是屬于自己,雖然做了一輩子干部工作,而自己還是個一般干部,但是,我們深深地了解,這就是我們的職責(zé)。
    如今,組織部的辦公室依然“高高在上”,而我們組工干部也將一如既往地“高高在下”地扎實(shí)工作。這就是是我們組工干部永久的承諾!
    謝謝大家!
    骨干競聘演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:
    患者是我最牽掛的親人,護(hù)理工作是我至愛的事業(yè),為了患者的早日康復(fù),為了我院更加美好的明天,我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體護(hù)理人員一道,用心、用愛、用微笑為病人的生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望!請給我一個平臺,我定能還大家一份精彩!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    骨干競聘演講稿篇十二
    內(nèi)部競聘上崗可以大大提高有能力的人在企業(yè)中發(fā)揮更大作用,所以競爭對企業(yè)是一種改革的手段,評委的組成也對內(nèi)部競聘起到很大的作用。下面是關(guān)于骨干教師。
    范文,希望對大家有幫助!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家下午好。
    我叫,是延津縣豐莊鎮(zhèn)后王莊學(xué)校的一名小學(xué)語文教師。今天我來競聘的職務(wù)是——延津縣小學(xué)語文骨干教師工作室的首席骨干之職,我之所以來參加這次競聘,一是我喜歡這份工作;二是我相信自己有能力勝任這份工作,并能把它做好。下面我將從:我的基本情況、我的競爭優(yōu)勢、我的工作目標(biāo)三個方面進(jìn)行演講。
    首先我來談一下我的基本情況:
    我1996年參加工作,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,十七年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我勤奮努力,刻苦鉆研,認(rèn)真完成各項本職工作,并且也取得了非常優(yōu)異的成績:獲得了各方面的榮譽(yù)稱號:2019年被評為縣優(yōu)秀教師;2019年被評為縣模范班主任;2019、2019、2019又連續(xù)獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者;2019年被評為“市級骨干教師”及全國“百佳教師”;2019年,被評為延津縣“十佳教師”;并直接榮獲a卡教師;2019年9月又被評為新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師。
    在教育教學(xué)上,我所授的課也多次獲的好評:2019年我到深圳參加全國傳統(tǒng)美德說課大賽,榮獲“特等獎”,2019年在市級優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲一等獎;2019年我又到四川成都參加全國小學(xué)語文說課大賽并榮獲。
    在科研、論文著作方面,我的兩份科研報告《如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》和《誦讀經(jīng)典,傳承中華文化》分別榮獲縣級一等獎和市級二等獎;還撰寫教育教學(xué)論文多篇,其中一篇在《延津教育》上發(fā)表,一篇在cn刊物《科研創(chuàng)新》上發(fā)表。
    通過以上這些基本情況,大家可以看出我是一名積極上進(jìn)的優(yōu)秀的教師,但我知道這些榮譽(yù)只代表了過去,對于將來,它應(yīng)是更大的動力和壓力。這需要我在以后的教學(xué)中,不斷反思、糾正、深入、創(chuàng)新,以便做出更多的成績,來回報各級領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和信任。
    小學(xué)語文博客中發(fā)表文章60多篇。除新浪博客外,我還開通校訊通博客,由于它屬于私人管理,所以我對校訊通的管理要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于新浪博客,到目前為止,我已在校訊通發(fā)表博客163篇,點(diǎn)擊率達(dá)到9156次,并時常關(guān)注校訊通的在線課堂、學(xué)科測評及閱讀樂園,還經(jīng)常到其他優(yōu)秀老師的空間去做客,的確,網(wǎng)絡(luò)幫助我結(jié)識了一大批潛心于教育的同行們,雖然地處天南地北,但我們可以盡情地進(jìn)行網(wǎng)上交流,共同探討教學(xué)過程中問題,共同進(jìn)取、共同提高。
    二、我愛學(xué)習(xí)。一個人從上路、到成長、再到成熟,這整個過程就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的完善自己,提高自己。雖然我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀,但是,通過學(xué)習(xí),我一定會越來越出色!這點(diǎn)請領(lǐng)導(dǎo)放心,只要給我機(jī)會,我一定會還大家一份驚喜!
    接下來我要談的是我的工作思路:
    成立骨干教師工作室的宗旨就是建立一個共同學(xué)習(xí)教育理論、研究教學(xué)方法,交流教學(xué)心得,切磋教學(xué)技藝的平臺。假如我競聘成功,我將從以下幾個方面做好工作。
    1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí):盡快熟悉骨干教師工作室的各項業(yè)務(wù),認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,永葆一顆進(jìn)取心。
    2、要輻射全體:通過這一交流平臺,充分調(diào)動每一位骨干教師的工作積極性,有效提高骨干教師的專業(yè)化發(fā)展水平,以點(diǎn)帶面促進(jìn)整個教師隊伍的建設(shè),進(jìn)而推動全縣小學(xué)語文的整體發(fā)展。
    3、要體現(xiàn)特色:通過飛信、qq群、工作室等交流平臺,多與骨干教師溝通,并開展豐富多彩的教學(xué)活動。如:聽評課、說課、同課異構(gòu)、送課進(jìn)校、外出學(xué)習(xí)、成立友好學(xué)校、友好班級等活動,充分挖掘每一位骨干教師的潛力,來促進(jìn)我縣整體教育水平的提高。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
    我相信,骨干教師工作室的成立,定能促進(jìn)我縣全體教師的共同發(fā)展,我更相信,有了這么多積極上進(jìn)的骨干成員的參與,我縣的教育事業(yè)更會蒸蒸日上、大放異彩!
    (謝謝大家)。
    骨干競聘演講稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
    大家好!
    首先感謝局黨委再次引入這樣的競爭機(jī)制,為每一位職工提供了一次機(jī)會,使大家各盡所能的為地方海事局的發(fā)展建設(shè)而努力。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任,給我一個展示自我的平臺,使我有幸再次在這里向大家匯報我的思想,并通過這種形式讓大家對我有更深的了解;我覺得人一生最大的幸福,莫過于黨組織和同志們的高度信任,莫過于能在一個好的環(huán)境中干一番事業(yè)。即使這次競選未能如愿,我仍感謝大家。
    我叫鮑向峰,今年34歲,中國共產(chǎn)黨正式黨員,大專學(xué)歷(1998年畢業(yè)于池州師專夜大經(jīng)濟(jì)管理專業(yè))。1990年3月參軍入伍服兵役,1992年12月退伍;1993年8月參加海事工作以來,先后干過計費(fèi)員、簽證員、貴池航管站工會會計、稽查隊副隊長、隊長、杜湖航管站站長、直屬處綜合科副科長等職。我競選的崗位是池口地方海事所所長,我之所以競選這個職位,是因為我覺得自己具有四個方面的優(yōu)勢:
    一、有較多的工作實(shí)踐經(jīng)驗。我多年工作在基層一線,當(dāng)過計費(fèi)員、簽證員以及基層站所負(fù)責(zé)人,從事過具體的海事管理工作,有一定的海事業(yè)務(wù)及管理實(shí)踐經(jīng)驗,我現(xiàn)工作的崗位就是池口地方海事所,所以非常熟識池口所現(xiàn)在的管理狀況及工作現(xiàn)狀,這對于我今后開展工作是很有幫助的。
    二、有較強(qiáng)的工作能力。我不是科班出身,自然先天不足,但是,我奉行先天不足后天補(bǔ)、三人行則必有我?guī)煹脑瓌t,下決心笨鳥先飛,自參加工作以來,我在日常生活工作中,注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),多讀書、快充電、勤鉆研、善思考,98年在池州師專夜大取得經(jīng)濟(jì)管理大專學(xué)歷,現(xiàn)在池州電大攻讀法學(xué)本科,經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有很大的提高,多次被上級領(lǐng)導(dǎo)評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員等。因此,我深信自己能夠在池口地方海事所干出一番成績來的。
    三、具有良好的思想品格和扎實(shí)的工作作風(fēng)。我是軍人出身,軍人的職業(yè)磨練了我的性格,部隊的作風(fēng)鍛造了我的毅力,使我養(yǎng)成了敢打硬仗的良好工作作風(fēng)。多年來,本人始終著眼于工作業(yè)務(wù)的提高,熱愛本職工作,能吃苦耐勞,強(qiáng)化學(xué)習(xí),積極開動腦筋,富有成效地開展工作,養(yǎng)成了勤奮務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)和勇于吃苦、樂于貢獻(xiàn)、淡泊名利的思想品格。在為人處事上,能夠嚴(yán)于律已,寬以待人,求同存異,善于與人共處,具有較強(qiáng)的人際親和力。
    四、具有一定的組織執(zhí)行能力。大家知道,我們單位是行政執(zhí)法部門,既是政策的執(zhí)行者,又是規(guī)費(fèi)的征收者,也就是工作的最終落實(shí)者,直接面對數(shù)以千計的廣大船戶,工作中需要得到他們的理解和支持,在多年來,我不斷開拓創(chuàng)新,一手抓管理、一手抓服務(wù),在這方面積累了較為豐富的經(jīng)驗,組織執(zhí)行能力得到了全面的提升。
    如果在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)為我還不錯,能夠當(dāng)好這個所長,我定將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和希望,迅速進(jìn)入角色,積極履行職責(zé),恪盡職守,將著眼于以下四個方面開展工作:
    一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。作為池口地方海事所所長必須順應(yīng)形勢,與時俱進(jìn),強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。只有不斷加強(qiáng)海事及水路運(yùn)輸?shù)母黜椆芾碇贫群拖嚓P(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,才能勝任崗位要求。
    二、要抓好規(guī)費(fèi)征收工作,堅持發(fā)展為第一要務(wù),及時掌握信息,管好貨源,做好過往船舶規(guī)費(fèi)稽征工作,盡可能挖掘征收潛力。加強(qiáng)海事建設(shè),完善機(jī)制,落實(shí)政策,務(wù)實(shí)管理。加強(qiáng)對危險品碼頭和船舶載運(yùn)危險貨物的安全監(jiān)督管理工作,嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)把簽證關(guān)。面臨池口內(nèi)河碼頭被出租給他人經(jīng)營所帶來的諸多不便,一方面要充分做好思想準(zhǔn)備與應(yīng)對措施,改變管理方法和工作方式,加大港口巡查和規(guī)費(fèi)稽征力度。另一方面要積極主動與碼頭經(jīng)營人保持經(jīng)常性、多層次溝通,加強(qiáng)與碼頭業(yè)務(wù)協(xié)作,多方收集貨源信息,為其做好貨源保障服務(wù),力求營造互幫互助、共同發(fā)展的和諧工作環(huán)境。
    三、要抓好內(nèi)部管理,創(chuàng)新觀念,改進(jìn)工作作風(fēng)。牢固樹立服務(wù)觀念,寓管理于服務(wù)之中,處理好執(zhí)法與服務(wù),管理與收費(fèi)的關(guān)系,為水運(yùn)市場主體搞好服務(wù)。樹立“海事港航一家人、監(jiān)管發(fā)展一盤棋”的理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)與長江海事局、港口局的兩個合作備忘錄精神,協(xié)商解決工作中的矛盾和問題,共同營造有利于水運(yùn)發(fā)展的外部環(huán)境,全力推進(jìn)“平安海事”的建設(shè)。
    四、要做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作。處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,我將及時地傳達(dá)貫徹上級組織的會議決策,加強(qiáng)督辦檢查,確保單位的政令暢通,促進(jìn)所內(nèi)各項決策的落實(shí)。根據(jù)池口所實(shí)際情況,合理分工、合理調(diào)度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制;還要在關(guān)心、支持、理解同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人,通過溝通、調(diào)節(jié)、協(xié)調(diào)好我所職工之間的關(guān)系,使大家通力合作,密切配合,扎實(shí)井然有序的做好我所的各項工作。
    骨干競聘演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、護(hù)士姐妹們,下午好。
    我是來自ccu的xx,今年35歲,護(hù)理本科學(xué)歷,主管護(hù)師。1997年參加工作,1998年定在心血管內(nèi)科工作,2004年在ccu工作至今。不知道多少個日夜了,我工作在重癥患者的身邊,守護(hù)著生命。因為這一份守護(hù),讓我在我的職業(yè)生涯中得到了快速的成長。我于2008年獲得了科室的優(yōu)秀護(hù)士,2011年獲得了醫(yī)院的十佳護(hù)士?,F(xiàn)在醫(yī)院在騰飛,正是需要用人的時候,我覺得我應(yīng)該站出來,向更高一層努力,為醫(yī)院做出我力所能及的貢獻(xiàn)!
    醫(yī)院正開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動,我認(rèn)為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是患者從第一秒入院開始,為其提供全程.全面.優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),是以病人為中心,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,整體提升護(hù)理服務(wù)水平。倡導(dǎo)“五心”服務(wù),即病人入院熱心接,病人住院真心待,病人需求盡心幫,病人護(hù)理精心做,病人出院誠心送。做到“五個一”服務(wù),即第一時間將病人接到床邊,說好第一句話,落實(shí)第一頓飯,送上第一壺水,做好第一次入院宣教。協(xié)助病人翻身、擦背、剪指甲、洗頭等日常生活,與病人心貼心交流,全程滿足病人需求。讓患者感覺象是在家里住院一樣,讓其感覺象是家人在照顧他,甚至比在家更好!
    病房開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),搞好病房管理,不斷提高護(hù)理質(zhì)量,我覺得可從以下幾方面開展工作:
    1.培育優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀念,.加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基“培訓(xùn),帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊伍。組織護(hù)理人員召開優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的動員會,深化以病人為中心,變被動服務(wù)為主動服務(wù)。把“要我服務(wù)”變?yōu)椤拔乙?wù)”的觀念。護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵??梢酝ㄟ^業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過晨會提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等,不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。
    2.加強(qiáng)訓(xùn)練護(hù)理人員的文明禮貌用語,鼓勵淡裝上崗,給病人展示新一代護(hù)士形象!關(guān)于文明禮貌用語,我自已感促很深,至今仍記憶猶新!記得我剛參加工作不久,有位叫黃健的阿姨,一個冠心病病人。她住在離護(hù)士站最遠(yuǎn)的一個病房。有次,我去給她更換液體。一進(jìn)病房門她就沒好氣的對我大聲說:“怎么這么久,我打了半天鈴都沒來!”“鈴一響我就來了,護(hù)士站離這遠(yuǎn),我不可能一下子飛過來呀!”我說!因為確實(shí)鈴一響,我就馬上過去了。這個黃健阿姨一聽,馬上暴跳如雷,在病房大聲喊叫:“叫你們護(hù)長來,叫你們主任來,叫你們院長來!”我嚇得馬上給她道歉,她理都不理我。主任出面才平息了火氣。結(jié)果我被扣了一個月的獎金。當(dāng)時,我覺得委屈死了,我又沒有做錯事,為什么這個阿姨這么兇,而且還害我扣了一個月的獎金。后來回想起來,我錯了,真的錯了。我沒有用敬語,沒有用文明禮貌用語。如果換成:“對不起,讓您久等了,下次我會加快的”這樣的話,就不會惹這個阿姨生氣了。可見,文明禮貌用語非常非常的重要。
    3.實(shí)施醫(yī)院護(hù)士績效考核制度及建立科學(xué)合理的激勵制度,因為它的運(yùn)行能創(chuàng)造出一種良性的競爭環(huán)境,可以促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的提高。
    護(hù)士績效考核可以通過以下幾方面考核:學(xué)歷職稱、工作量、工作質(zhì)量、患者滿意度考核。現(xiàn)在我科實(shí)行工作量計量的方式和病人滿意度的方式給護(hù)士加以獎勵。我們分成1.2.3.4和機(jī)動組5個組,哪個組的人均工作量多,哪個組就得到一定的獎勵。上個月我們1組的工作量最多,我們每個1組的成員都獎勵50元。上個月最滿意的護(hù)士是寧方芹,她也得了100元的獎勵。我覺得這樣很好,充分調(diào)動了我們科護(hù)理人員工作的積極性?,F(xiàn)在,做健康宣教大家都主動積極去做,接液體也都積極主動去接了。我感覺大家都在發(fā)生了變化。真正做到了主動為病人服務(wù)。4.加強(qiáng)住院患者基礎(chǔ)護(hù)理項目的實(shí)施,讓患者真正感到身心舒適!
    在提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)?;A(chǔ)項目服務(wù)包括:晨晚間護(hù)理,臥位的護(hù)理,排泄的護(hù)理,床上擦浴,洗頭等。原來我們科有個叫藍(lán)華忠的急性心梗病人。他在住院第5天的時候,我為他做了個床上洗頭的服務(wù)。后來,我?guī)状谓o他發(fā)口服藥,就總想往我的白大褂口袋里塞大蘋果。我知道,我取得了這位患者的信任。出院的時候,他給我了個最滿意的評價。
    5抓好患者的健康教育,提高患者的滿意度。
    護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者更重要的是教育者。我覺得不僅是在住院期間要做患者健教,出院后做健教也是非常必要的。可以利用電話,qq、飛信等現(xiàn)代通信功能還可以建立患者qq群等,這樣可以增加患者的再診率、滿意率!無形中也為自已科室了宣傳!
    自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,感覺科里的每位護(hù)士更貼心溫暖了,下病房更勤了,更能第一時間掌握病人病情變化與生活需求了。走進(jìn)病房你會感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化:我們的精神飽滿,笑容可掬;患者感覺到護(hù)士隨時的關(guān)心,“阿公、阿婆”的叫個不停,“今天該洗頭了,泡完腳舒服嗎”,患者及家屬看在眼里,感動在心里,每月護(hù)理滿意度都是100%。我們正用一言一行譜寫護(hù)理服務(wù)的新形象!
    最后,感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀冊O(shè)立了這個平臺,讓我有這個鍛煉的機(jī)會!感謝ccu全體同事們以及韋美勤護(hù)士長給我的鼓勵和支持!護(hù)理骨干是否競聘成功,我都會在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面努力成為護(hù)士們的楷模。在出現(xiàn)一些問題時主動承擔(dān)工作中的責(zé)任。謝謝!
    骨干競聘演講稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:
    大家上午好!感激大家給我的這次機(jī)會,讓我有幸站長那里挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我!我今日競聘的職位是內(nèi)科主任。
    作為醫(yī)院的內(nèi)科主任,需要有堅定的政治立場和良好的品德修養(yǎng),我作為一名有27年黨齡的中共黨員,能夠做到始終堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,堅決執(zhí)行院黨委的各項決定;工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事公道;對待同事有愛心和寬容心。
    除了較高的政治素養(yǎng),我的個人本事,包括業(yè)務(wù)本事、學(xué)術(shù)影響力,執(zhí)行力和管理水平,都能到達(dá)內(nèi)科主任的.職責(zé)要求:
    首先,研究生三年的心血管病理生理的學(xué)習(xí)和20年的心血管臨床工作經(jīng)驗,使我能夠在心血管疾病的診治上到達(dá)較高水平,經(jīng)過近兩年的綜合科工作,我對內(nèi)科常見疾病的診治本事又了有很大提高。
    在注重臨床、不斷提升業(yè)務(wù)本事的同時,我始終堅持了對新知識、新進(jìn)展、新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)和探求,近年來共開展新技術(shù)2項、主持和參與科研課題6項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,具備了必須的學(xué)術(shù)影響力:連續(xù)3屆任大連心臟電生理起搏學(xué)會委員,現(xiàn)為大連市勞動本事鑒定專家成員、醫(yī)療事故鑒定專家成員,大連醫(yī)科大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師,在同行中擁有較好的口碑。
    再次,我曾多年擔(dān)任中心醫(yī)院內(nèi)科教研室教學(xué)秘書,中心醫(yī)院內(nèi)科支部宣傳委員,現(xiàn)擔(dān)任友誼醫(yī)院綜合支部副書記及老年病科副主任、綜合五病房主任,長久的工作歷練,使我積累下豐富的管理經(jīng)驗、提升了我的管理水平,使我能夠在內(nèi)科主任的崗位上,協(xié)調(diào)好各科室的工作。
    最終,如果得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的支持,我將按照內(nèi)科主任的工作職責(zé)要求努力工作,盡職盡責(zé),為提高內(nèi)科各科系的診療水平、學(xué)術(shù)地位、服務(wù)質(zhì)量、科室收入努力工作。
    多謝大家!
    骨干競聘演講稿篇十六
    尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)各位評委:
    大家好!
    抱著xx信念我今天競聘采購員一職。我的報告分四部分:
    我叫xx、xx歲、xx學(xué)歷。
    從事采購工作必須具備誠實(shí)守信終于企業(yè)的思想品質(zhì),做事公道、正派、不徇私情、任何時候均要以企業(yè)利益為重,其次要具有執(zhí)行力,嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度要求進(jìn)行工作,對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不折不扣的完成,要具有學(xué)習(xí)精神,采購工作涉及方方面面,如果不能對所采購物資技術(shù)的要求或市場行情有所了解,就不能夠做到專業(yè)化采購,因此我認(rèn)為要做好采購工作,必須要具備需學(xué)習(xí)精神,要做到干一行愛一行專一行,達(dá)到內(nèi)行采購,最后就是密切關(guān)注市場行情變化,努力為企業(yè)降低每一分采購成本,要從國家政策、報刊新聞、客戶訪談中得到的信息,迅速用到實(shí)際的工作中去,來降低采購成本。
    我今年xx歲,正處于人生干事業(yè)的黃金年齡段,身體健康,精力旺盛,思維敏捷、勇于創(chuàng)新。投身企業(yè)兩個月來的經(jīng)歷,培養(yǎng)了我認(rèn)真務(wù)實(shí)、誠信敬業(yè)的工作態(tài)度及吃苦耐勞的精神。同時也提高了自身的溝通協(xié)調(diào)管理能力及團(tuán)隊協(xié)作精神。良好的溝通能力和強(qiáng)烈的事業(yè)心。我始終認(rèn)為,思想指揮行動,世上沒有做不好的事情,關(guān)鍵看你用不用心。
    如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和評委們的信任和支持,競聘成功,我將按照以下思路開展工作:
    1、加強(qiáng)自身修養(yǎng),做一名廉潔、正直的采購員。
    采購員是個特殊崗位,更是個敏感的崗位,采購性質(zhì)決定了他對人品的更高的要求,要具備良好的職業(yè)素質(zhì)和高尚的道德觀。因此我會時刻提醒自己企業(yè)利益高于一切,做好一名采購人員的基本原則。
    2、努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,努力做到內(nèi)行采購。
    由于采購工作涉及多個學(xué)科和多個專業(yè),我們要對所采購物資的用途、質(zhì)量要求、成本構(gòu)成價格及車間使用情況都要十分清楚的了解。因此在工作中我要經(jīng)常到生產(chǎn)一線調(diào)查了解情況,學(xué)習(xí)擴(kuò)大知識面向領(lǐng)導(dǎo)、同事、供應(yīng)商學(xué)習(xí),了解設(shè)備或材料的性能及市場行情,才能在客戶、業(yè)務(wù)方面征服對方,維護(hù)企業(yè)利益,降低采購成本。
    3、拓寬進(jìn)貨渠道,尋找質(zhì)優(yōu)價廉的物資在穩(wěn)定老客戶的基礎(chǔ)上,我將積極發(fā)展新客戶,增大選擇范圍做到源頭采購。
    4、樹立科學(xué)發(fā)展觀的理念:圍繞“效益”目標(biāo)開展工作。積極圍繞公司制定的發(fā)展目標(biāo),確保完成上級下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)。
    5、更加深入理解企業(yè)文化:增強(qiáng)與員工的團(tuán)隊意識,誠信立企,德行天下,充分發(fā)揮自己的工作積極性。
    我相信,我的工作熱情和謹(jǐn)慎,一定能把自己的工作做好。請各位評委相信我,支持我!給我一個機(jī)會,我會還您一份滿意的答卷!謝謝!
    骨干競聘演講稿篇十七
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
     大家好!非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘崗位的機(jī)會。
     我感到這次競崗對我來說很重要,應(yīng)該說是對我的一次鍛煉和激勵,我非常珍惜!我參與競爭的崗位是公共衛(wèi)生,也是我現(xiàn)在的職位。
     我今天演講的內(nèi)容分為四個部分:一是我的工作簡歷;二是我任期三年工作的匯報;三是我競崗的有利條件;四是我的工作設(shè)想。
     我于20xx年畢業(yè)于張掖醫(yī)專,20xx年10月分配到本院參加工作。
     三年來,在醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下,我在思想上政治上業(yè)務(wù)上逐漸成熟起來。
     從一名普通的職工,成長為一名懂業(yè)務(wù)會管理的職能科室負(fù)責(zé)人。
     自我在公共衛(wèi)生科工作以來,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的信任和幫助,全體職工給了我大力支持和鼓勵。
     我按照醫(yī)院對職工基本素質(zhì)和要求,認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡到了自己的努力,取得了一定的成績。
     我擁護(hù)黨的路線、方針、政策,有堅定正確的政治方向,有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,沒有違反黨紀(jì)國法行為,在個人品德方面,我為人正直,與人為善,待人誠懇。
     在工作方面,我總是以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心來認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦好每件事情,不求榮譽(yù),只求進(jìn)步。
     并不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度和工作實(shí)踐,具有踏實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識,較強(qiáng)的工作能力和良好的人際親和力以及團(tuán)結(jié)合作意識。
     近些年來,我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己,因此,努力在各方面充實(shí)自己。
     在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照工會各項職能,重點(diǎn)做了以下幾方面工作。
     1、充分發(fā)揮公共衛(wèi)生科作用。
     一年來,逐步健全和完善了公共衛(wèi)生制度,做到了一月至少一次例會,將醫(yī)院的各項公共衛(wèi)生工作都通過大家協(xié)商,貫徹實(shí)施;積極開展公共衛(wèi)生服務(wù)工作,配合醫(yī)院進(jìn)一步健全和完善了公共衛(wèi)生的各項制度,增加了工作的透明度,不斷推進(jìn)了醫(yī)院公共衛(wèi)生。
     2、努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。
     作為公共衛(wèi)生科的干職工,我牢固樹立群眾利益無小事的思想,把服務(wù)工作做到實(shí)處,盡力維護(hù)職工的利益,體現(xiàn)“以人為本”,構(gòu)建“和諧醫(yī)院”的思想,體現(xiàn)醫(yī)院的關(guān)懷,起到凝聚人心,激發(fā)工作熱情的作用,得到領(lǐng)導(dǎo)和職工的好評和鼓勵。
     3、發(fā)揮公共衛(wèi)生的長處。
     以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型醫(yī)院、爭做知識型職工”活動為目標(biāo),與有關(guān)科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓(xùn)、讀書月活動,努力營造學(xué)知識、學(xué)技術(shù)的氛圍。
     針對醫(yī)院女職工多的特點(diǎn),在臨床各科室及門診部開展了創(chuàng)建巾幗示范崗的活動。
     通過活動的開展,提高了職工思想文化素質(zhì),醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。
     一是我的敬業(yè)精神比較強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。
     這是干好工作的基礎(chǔ)。
     二是我的思想比較解放,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí),勤思考,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強(qiáng)。
     這有利于開拓工作新局面。
     三是我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),原則性較強(qiáng),能夠嚴(yán)格要求自己。
     這是做好工作的保證。
     四是我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨,能夠與人團(tuán)結(jié)共事,具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。
     1.進(jìn)一步加強(qiáng)居民健康檔案的建立。
     由包村醫(yī)生負(fù)責(zé)收集記錄轄區(qū)居民健康檔案,統(tǒng)一編號、統(tǒng)一歸檔,一戶一檔,并在開展預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育等工作中及時更新。
     應(yīng)確保健康檔案管理責(zé)任到人、制度到位、硬件落實(shí)、管理達(dá)標(biāo),逐步納入計算機(jī)系統(tǒng)管理。
     2.要加強(qiáng)兒童預(yù)防接種信息報告管理,提高報告質(zhì)量。
     每年及時正確地制定下一年的疫苗需要量計劃及時掌握疫苗使用量及耗損量。
     根據(jù)轄區(qū)接種對象數(shù)量,合理安排接種門診周期。
     3.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,要迅速開展傳染病網(wǎng)絡(luò)直報或以其他通訊方式以最快的速度向本轄區(qū)疾病控制中心報告。
     建立傳染病病人個案登記卡,登記內(nèi)容包括病人的個人信息、診斷意見、診斷醫(yī)院、診斷時間、住院時間、病休情況、出院時間、轉(zhuǎn)歸情況以及復(fù)學(xué)(工)情況等。
     要掌握其動態(tài)情況,做好追蹤隨訪。
     避免疾病復(fù)發(fā),造成傳染病擴(kuò)散。
     4.轄區(qū)傳染病防控能力建設(shè)制度。
     要積極改善社區(qū)衛(wèi)生條件,按國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟值谰游瘯?,改造和修繕社區(qū)公共衛(wèi)生設(shè)施;并協(xié)助愛國衛(wèi)生委員會,指導(dǎo)居民定期開展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等活動。
     使社區(qū)經(jīng)常性地保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,消除病媒生物傳染病發(fā)生和流行的條件。
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委以及在座的各位同志們:
     大家好! (鞠躬)
     首先,我要感謝場領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個難得的機(jī)會,讓我們能夠在此次改革中充分展示自己,也對自己的能力進(jìn)行一次檢驗。
     下面,我先介紹一下自己的基本情況。
     我叫?,今年30歲,本科學(xué)歷,(會計師),原擔(dān)任?。
     ****年**月參加工作后,我曾于199?年在本公司做?十年。
     工作中,我深知,一份耕耘,一份收獲,所以工作中我總是有一份力出一份力,得到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的一致認(rèn)可,20xx年被調(diào)入會計科工作。
     199?年,我被單位評為先進(jìn)工作者,199?年被公司評為十佳職工。
     可以說,我從參加會計工作至今積累了一定的財務(wù)管理經(jīng)驗。
     所以,這次競聘,我對于自己申報的會計科出納一職,還是比較有信心的。
     具體來講,我認(rèn)為我所擁有的優(yōu)勢主要在于:
     1、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和一絲不茍的工作作風(fēng)。
     我在工作中時常告誡自己:“愛場就要敬崗、敬崗就要敬業(yè)、敬業(yè)就要精業(yè)”,在工作中,我總是全身心投入到自己所熱愛的這份事業(yè)中。
     我深知財會工作不比其他工作,來不得一點(diǎn)差錯,所以,我在對自己的嚴(yán)格要求下,逐漸形成了謙虛謹(jǐn)慎、一絲不茍的工作作風(fēng)。
     這些年,我堅持及時準(zhǔn)確提供與分析公司財務(wù)報表,為公司管理和經(jīng)營決策提供了可靠依據(jù)。
     在科室工作中勇挑重?fù)?dān)、發(fā)揮了骨干作用,得到了上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與大家的一致好評。
     2、業(yè)務(wù)知識基礎(chǔ)扎實(shí)。
     我在公司?學(xué)校學(xué)習(xí)期間,就全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會計專業(yè)知識。
     工作后,我本著“工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作”的理念,堅持系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《會計基本制度》、會計法規(guī)、業(yè)務(wù)操作規(guī)程和各種規(guī)章制度、辦法、規(guī)定等,使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
     四年的從業(yè)經(jīng)歷,使我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。
     工作以來,我始終堅持踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),老老實(shí)實(shí)的做人風(fēng)格,積極進(jìn)取、謙虛謹(jǐn)慎的'態(tài)度。
     經(jīng)過多年來的勤奮工作,我不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗,而且熟悉掌握了一整套科學(xué)的管理方法,使自己具備了一定的經(jīng)營管理水平。
     3,我年輕,有活力,有創(chuàng)造力,有更大的發(fā)展?jié)摿Α?BR>     我自身沒有任何思想上和生活上的包袱,可以的將全部精力投放在工作上,全心全意的做好工作!希望我的年輕可以為?公司帶來更多更有利的發(fā)展。
     4、具有擔(dān)任出納的信心和決心。
     信心和決心是事業(yè)的保證。
     辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,沒有什么干不好的。
     十幾年來,我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,滿懷信心的工作,不管是在基層三班倒的工作期間,還是在會計室做會計工作期間,我都取得了一定的成績,深得公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
     但成績只能證明以往的努力和付出,并不代表以后,我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人,我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。
     所以,我有信心和決心當(dāng)好出納。
     雖然我認(rèn)為自己具備一定的優(yōu)勢,但我深知,不管干什么工作,人格是第一位的,我一直這樣評價自己:水平三流,知識二流,人品一流。
     在工作中,我肯吃苦,不想歪點(diǎn)子,從
     來不做不利于公司發(fā)展的事。
     如果我這次能夠得到大家的支持,光榮當(dāng)選。
     我將不負(fù)重托、不辱使命,努力做好領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),具體我將從以下幾個方面開展工作:
     1、積極協(xié)助財務(wù)科長強(qiáng)化財務(wù)管理,提高資金使用效益。
     我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和科長的領(lǐng)導(dǎo)下,完善各項管理制度,協(xié)助科長制定行之有效的規(guī)范化管理實(shí)施方案。
     通過健全、完善崗位目標(biāo)責(zé)任制和質(zhì)量考核監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格業(yè)務(wù)操作程序,強(qiáng)化財務(wù)監(jiān)督檢查手段,以及對各項費(fèi)用嚴(yán)格按定額計劃控制,對成本升降情況進(jìn)行詳細(xì)分析,把資金用對、用準(zhǔn),提高資金使用效益,保證公司效益的最大化。
     2、做好本職工作,防止各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
     我認(rèn)為,出納工作,需要的就是細(xì)心和責(zé)任心。
     首先,要協(xié)助會計人員準(zhǔn)確及時審核收支情況,及時對財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供可靠依據(jù)。
     其次,在往返銀行取款、存款時要認(rèn)真,不能出半點(diǎn)差錯。
     最后就是嚴(yán)格控制一切違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
     把公司的利益視為最高利益。
     3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。
     我仍將一如既往加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
     新的崗位無疑對我是一次新的挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn),我將通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想建設(shè),提高自身綜合素質(zhì)。
     同時,我還要積極鉆研最新的財務(wù)管理方向和手段,帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)財會電算化知識,掌握計算機(jī)軟硬件的基本知識,并在工作中提高實(shí)際操作能力。
     以上觀點(diǎn)是我在長期的從事會計工作總結(jié)出來的一些想法。
     也許你會說:你的想法倒挺好,可實(shí)現(xiàn)得了嗎?說實(shí)話,我只是一個平凡的人,不是神,我就是渾身是鐵也打不了幾個釘,要是光靠我自己,甭說是三年就是三十年也實(shí)現(xiàn)不了。
     我的演講完了,謝謝大家!
    骨干競聘演講稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
    大家下午好!
    我叫xx,是延津縣豐莊鎮(zhèn)后王莊學(xué)校的一名小學(xué)語文教師。今天我來競聘的職務(wù)是——延津縣小學(xué)語文骨干教師工作室的首席骨干之職,我之所以來參加這次競聘,一是我喜歡這份工作;二是我相信自己有能力勝任這份工作,并能把它做好。下面我將從:我的基本情況、我的競爭優(yōu)勢、我的工作目標(biāo)三個方面進(jìn)行演講。
    我xx年參加工作,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,十七年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我勤奮努力,刻苦鉆研,認(rèn)真完成各項本職工作,并且也取得了非常優(yōu)異的成績:獲得了各方面的榮譽(yù)稱號:20xx年被評為縣優(yōu)秀教師;20xx年被評為縣模范班主任;20xx、20xx、20xx又連續(xù)獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者;20xx年被評為“市級骨干教師”及全國“百佳教師”;20xx年,被評為延津縣“十佳教師”;并直接榮獲a卡教師;20xx年9月又被評為新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師。
    在教育教學(xué)上,我所授的課也多次獲的好評:20xx年我到深圳參加全國傳統(tǒng)美德說課大賽,榮獲“特等獎”,20xx年在市級優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲一等獎;2012年我又到四川成都參加全國小學(xué)語文說課大賽并榮獲。
    在科研、論文著作方面,我的兩份科研報告《如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》和《誦讀經(jīng)典,傳承中華文化》分別榮獲縣級一等獎和市級二等獎;還撰寫教育教學(xué)論文多篇,其中一篇在《延津教育》上發(fā)表,一篇在cn刊物《科研創(chuàng)新》上發(fā)表。
    通過以上這些基本情況,大家可以看出我是一名積極上進(jìn)的優(yōu)秀的教師,但我知道這些榮譽(yù)只代表了過去,對于將來,它應(yīng)是更大的動力和壓力。這需要我在以后的教學(xué)中,不斷反思、糾正、深入、創(chuàng)新,以便做出更多的成績,來回報各級領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和信任。
    其次,我來談一下我的競選優(yōu)勢:
    自從20xx年開始接觸電腦,迄今已有十年的時間,在這十年的時間里,我深刻的感受到電腦在生活、工作、學(xué)習(xí)中的重要。特別是20xx年10月,全縣中小學(xué)各學(xué)科在新浪博客建立了交流平臺后,更讓我受益匪淺,并積極地在小學(xué)語文博客中發(fā)表文章60多篇。除新浪博客外,我還開通校訊通博客,由于它屬于私人管理,所以我對校訊通的管理要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于新浪博客,到目前為止,我已在校訊通發(fā)表博客163篇,點(diǎn)擊率達(dá)到9156次,并時常關(guān)注校訊通的在線課堂、學(xué)科測評及閱讀樂園,還經(jīng)常到其他優(yōu)秀老師的空間去做客,的確,網(wǎng)絡(luò)幫助我結(jié)識了一大批潛心于教育的同行們,雖然地處天南地北,但我們可以盡情地進(jìn)行網(wǎng)上交流,共同探討教學(xué)過程中問題,共同進(jìn)取、共同提高。
    一個人從上路、到成長、再到成熟,這整個過程就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的完善自己,提高自己。雖然我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀,但是,通過學(xué)習(xí),我一定會越來越出色!這點(diǎn)請領(lǐng)導(dǎo)放心,只要給我機(jī)會,我一定會還大家一份驚喜!
    接下來我要談的是我的工作思路:
    成立骨干教師工作室的宗旨就是建立一個共同學(xué)習(xí)教育理論、研究教學(xué)方法,交流教學(xué)心得,切磋教學(xué)技藝的平臺。假如我競聘成功,我將從以下幾個方面做好工作。
    1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí):盡快熟悉骨干教師工作室的各項業(yè)務(wù),認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,永葆一顆進(jìn)取心。
    2、要輻射全體:通過這一交流平臺,充分調(diào)動每一位骨干教師的工作積極性,有效提高骨干教師的專業(yè)化發(fā)展水平,以點(diǎn)帶面促進(jìn)整個教師隊伍的建設(shè),進(jìn)而推動全縣小學(xué)語文的整體發(fā)展。
    3、要體現(xiàn)特色:通過飛信、qq群、工作室等交流平臺,多與骨干教師溝通,并開展豐富多彩的教學(xué)活動。如:聽評課、說課、同課異構(gòu)、送課進(jìn)校、外出學(xué)習(xí)、成立友好學(xué)校、友好班級等活動,充分挖掘每一位骨干教師的潛力,來促進(jìn)我縣整體教育水平的提高。
    我相信,骨干教師工作室的成立,定能促進(jìn)我縣全體教師的共同發(fā)展,我更相信,有了這么多積極上進(jìn)的骨干成員的參與,我縣的教育事業(yè)更會蒸蒸日上、大放異彩!
    謝謝大家!
    骨干競聘演講稿篇十九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    大家好!
    自參加工作以來,歷經(jīng)財務(wù)各個崗位的工作,因此,具有了較好的專業(yè)功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,特別是經(jīng)歷過長期專業(yè)實(shí)踐之后,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng),為人正直,積極向上,工作中思維嚴(yán)謹(jǐn)活躍,工作效率較高,并具有較好的語言表達(dá)能力和一定的組織協(xié)調(diào)能力,能獨(dú)立處理問題,因此無論在哪個工作崗位,我認(rèn)為我都是稱職的,除了有你們大家的支持外,很重要的一個原因是因為我熱愛財務(wù)工作,因為熱愛,所以我很勤奮,對工作很投入,因而也取得了一些成績,主持審計工作時,我處審計工作多次被局審計處評為先進(jìn),主持財務(wù)科工作三年來,在總會的領(lǐng)導(dǎo)下,包括“財務(wù)總監(jiān)委派”、“內(nèi)部資金市場”、“網(wǎng)上銀行”、“預(yù)算管理辦法”等在內(nèi)的一系列財務(wù)管理辦法的出臺在局內(nèi)各兄弟公司也是居于前列的,會計基礎(chǔ)工作近三年都被局財務(wù)處評為先進(jìn)單位第一名,并得到了相應(yīng)的物資獎勵,工程處內(nèi)部也曾獲得兩個年度的“文明科室”稱號,雖然這些成績是過去的,不能代表一切,但是在這里,我仍然可以自信地說:我是財務(wù)管理科科長職位的最佳人選。!
    認(rèn)為財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分,是有關(guān)資金的獲得和有效使用的管理工作,這次機(jī)構(gòu)改革,特意將原有的財務(wù)科更名為財務(wù)管理科,突出“管理”二字,領(lǐng)導(dǎo)的意圖是不言而喻的,因此如果這次競聘成功的話,我想我身上的擔(dān)子會很重,壓力會較大,所以此次報名與上次相比,我更慎重一些,如果我能留任,我想我的主要工作思路是:第一、強(qiáng)化資金管理工作。資金管理是財務(wù)管理的核心,近兩年來,我處財務(wù)一直在做積極的嘗試,包括“內(nèi)部結(jié)算帳戶”、“網(wǎng)上銀行”、“內(nèi)部資金市場”、“工程款支付審批”等措施的出臺和實(shí)施,取得了一定的成效,但我想,廊坊資金一天不能回位,我處資金緊張的壓力便難以得到有效緩解,因此加速回收應(yīng)收帳款、謹(jǐn)慎拓寬融資渠道將是財務(wù)科今后較長一段時期內(nèi)的重點(diǎn)工作。
    (一)依據(jù)國家方針政策、法律法規(guī)和國資監(jiān)管的有關(guān)規(guī)定,依法履行財務(wù)監(jiān)督管理職責(zé)。發(fā)現(xiàn)企業(yè)違反國家法律、法規(guī)和財務(wù)會計制度的行為,及時向企業(yè)提出糾正的建議并按規(guī)定向省國資委報告。
    (二)審核企業(yè)具體財務(wù)會計制度,監(jiān)督檢查企業(yè)財務(wù)會計制度的執(zhí)行情況。
    (三)監(jiān)督企業(yè)財會人員工作質(zhì)量和執(zhí)業(yè)水平,對企業(yè)財務(wù)會計機(jī)構(gòu)的設(shè)置和財務(wù)負(fù)責(zé)人的任用、獎懲有建議權(quán)。
    (四)通過審核、檢查企業(yè)財務(wù)會計帳冊、財務(wù)報表和財務(wù)報告資料等方式,監(jiān)督管理企業(yè)財務(wù)會計活動,保證企業(yè)財務(wù)會計數(shù)據(jù)的真實(shí)性、完整性、合法性;發(fā)現(xiàn)存在問題的,應(yīng)督促企業(yè)進(jìn)行整改。
    2、對企業(yè)財務(wù)會計資料進(jìn)行定期或不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題的,提出改進(jìn)意見和建議;
    3、對企業(yè)月度財務(wù)會計報告進(jìn)行審核,對年終財務(wù)決算進(jìn)行審核并簽署審核意見,對主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及經(jīng)營業(yè)績進(jìn)行分析評價,有關(guān)重大變化要分析原因,并形成書面意見。
    (五)列席董事會會議,參加經(jīng)營班子會議,對有關(guān)項目論證、對外投資、貸款、擔(dān)保、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓和資產(chǎn)重組、企業(yè)改制、財務(wù)審計等重大經(jīng)濟(jì)事項,提出獨(dú)立的意見和建議。
    (六)審核企業(yè)重大經(jīng)濟(jì)事項,出具獨(dú)立的審核意見。審核意見與企業(yè)不一致或者有關(guān)建議未被采納的,應(yīng)及時書面向省國資委報告。
    3、及時報告重大財務(wù)事件,指導(dǎo)監(jiān)督企業(yè)財務(wù)危機(jī)處置工作。
    (七)根據(jù)企業(yè)董事會或經(jīng)營班子有關(guān)決定,參與企業(yè)重大事項的管理和企業(yè)重大經(jīng)營決策過程。
    1、參與擬定企業(yè)年度經(jīng)營目標(biāo)、中長期發(fā)展規(guī)劃以及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;
    2、參與制定企業(yè)資金使用和調(diào)度計劃、費(fèi)用開支計劃、物資采購計劃、籌融資計劃;
    3、參與企業(yè)重大經(jīng)濟(jì)合同的評審;
    4、其他需要參加的重大事項和活動。
    (八)參與制定企業(yè)財務(wù)監(jiān)督管理方面的規(guī)章制度,包括會計核算制度、資金管理制度、費(fèi)用管理制度、資產(chǎn)管理制度、投資管理制度、貸款擔(dān)保制度等,對企業(yè)各項財務(wù)規(guī)章制度執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。
    (九)監(jiān)測所屬子企業(yè)財務(wù)收支狀況和財務(wù)管理水平,重大事項要及時上報省國資委。
    (十)對重要財務(wù)事項與企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行聯(lián)簽。
    以上就是我對工作的一點(diǎn)看法,不妥之處,請指正。謝謝大家!
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    骨干競聘演講稿篇二十
     愛崇的列位帶領(lǐng)、列位評委、列位教員:
     大家好!
     我叫,來自永安中學(xué)。
     很是僥幸加入明天的競聘演講,并希冀能在教改的大潮中完成自己的人生價值。
     13年前,我從濟(jì)寧踏上了墾利這片熱土,走上了高尚的講壇。
     從此,教育成了我生射中的一部門。
     校長競聘演講稿在這珍貴的13年中,我教過語文、化學(xué)、社會、思品等科目,擔(dān)任過多年的班主任、年級組長、團(tuán)委書記、教育副主任、教育主任、副校長等職。
     屢次被評為縣、校優(yōu)秀教員、優(yōu)秀班主任、屢次被縣委縣府獎勵。
     近年來,我深深地體味到:能在高水平、嚴(yán)請求的帶領(lǐng)下干事守業(yè),長短常僥幸的,固然任務(wù)累點(diǎn)苦點(diǎn),但能學(xué)到在上學(xué)時期難以學(xué)到的教育教學(xué)辦理經(jīng)歷。
     我要在墾利教育中完成自己的人生價值,有以上的人生經(jīng)歷,為我爾后的教育教學(xué)辦理任務(wù)打下了堅實(shí)的根本。
     我有百倍的決計當(dāng)好校長的助手,輔佐他辦妥黌舍,讓黌舍下層次,下水平,為墾利教育增光添彩。
     以后,教育迎來了更始的春天,文化論文各項更始法子逐漸推出,素質(zhì)教育實(shí)施正方興日盛。
     面向部分,周全生長,培育先生的立異精神和實(shí)際才干已是十萬火急。
     若是有幸當(dāng)上副校長,我將輔佐校長做好分管的任務(wù),并實(shí)施"五項更始",為素質(zhì)教育奉獻(xiàn)自己的膚陋劣弱之力。
     一、更始帶領(lǐng)觀,鍛造不竭充溢幸運(yùn)感的群眾步隊。
     建立帶領(lǐng)就是辦事的理念。
     二、更始教員觀,培育一支高素質(zhì)的教員步隊。
     一是給教員以權(quán)利,真正把教員當(dāng)成黌舍的家丁;二是呵護(hù)教員心靈,讓教員感應(yīng)實(shí)其實(shí)在的愛;三是增強(qiáng)校本培訓(xùn),為教員搭建走向勝利的平臺;四是立異辦理機(jī)制,激起教職工的耐久動力。
     我有決計、有決計、有才干培育一支高素質(zhì)的教員步隊,為永安中學(xué)的生長奉獻(xiàn)力氣。
     三、更始講堂觀,革新講堂,讓進(jìn)修真正成為先生自己的任務(wù)。
     讓進(jìn)修真正成為先生自己的任務(wù)適合方針教學(xué)實(shí)際、協(xié)作進(jìn)修實(shí)際和立異教育實(shí)際,在進(jìn)修進(jìn)程中先生自立、協(xié)作,實(shí)施大環(huán)節(jié)教學(xué),大環(huán)節(jié)教學(xué)的實(shí)施,不只是培育先生進(jìn)修自動性的需求課程學(xué)習(xí),也是培育立異人才的需求。
     四、更始人才觀,增強(qiáng)思惟品德扶植,進(jìn)步先生思惟品德水安然平靜分析素質(zhì),這是黌舍可繼續(xù)生長的根柢目標(biāo)。
     黌舍教育的目標(biāo)就是培育人的品格。
     五、更始評價觀,多元評價,讓更多的教員和先生體驗到勝利的歡愉。
     評價標(biāo)準(zhǔn)是標(biāo)的目標(biāo)標(biāo),具有壯大的導(dǎo)向感化。
     黌舍正教員任務(wù)的評價,不竭是校長們頭痛的成績,副校長競聘演講稿因為教員的任務(wù)是良知任務(wù),難以權(quán)衡。
     我以為能夠擬定呼應(yīng)的量化評選標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施量化查核,進(jìn)程和功效相連系,定性和定量相連系。
     以"三個有益于"和"三公"為繩尺:有益于黌舍部分任務(wù);有益于教員主動性的`調(diào)動;有益于先生分析素質(zhì)的進(jìn)步。
     做到公道、公道、地下。
     只要如許才干真正考出功績、評出先輩、鼓足勁頭。
     先生分析素質(zhì)的評價相當(dāng)主要。
     評價學(xué)分析生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是人才觀,即教育的目標(biāo)。
     我們黌舍的培育目標(biāo)是要把我們的先生培育成德、智、體、美、勞周全生長,有理想、有品德、有文化、有紀(jì)律,有特性有專長的初級人才。
     查核先生要以分析查核為主,統(tǒng)籌特別,要不然就會扼殺先生的締造才干,幼兒教育專長生受沖擊。
     因此,我們要充實(shí)發(fā)掘先生的潛在才干,真正培育他們的締造精神和實(shí)際才干。
     其次,建立終身教育的觀念,活到老學(xué)到老,更新學(xué)問,優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu),出格是我們中青年一代,處在更始的潮頭,時期給我們提出了更高的請求。
     我們理應(yīng)勇敢地迎上去,使自己與時俱進(jìn),不竭勤奮進(jìn)取,將來成為墾利、全市甚至全省、全國的名師。
     我能在教育更始的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血,完成人生最大的價值,是我最大的幸運(yùn)!
     最后,我想說,不論能否當(dāng)上副校長,但就我的人生旅程來說:我的曩昔屬于墾利教育,此刻屬于墾利教育,將來依然屬于墾利教育。
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
     大家好!
     我叫***,去年我運(yùn)氣不錯,有幸轉(zhuǎn)業(yè)到市委辦這個人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭。
     今年是我的而立之年,常言道:三十而立。
     在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,捫心自問,我能立什么?我深思過,迷惘過,也無奈過。
     古人講:天生我材必有用。
     適奉這次難得的競崗機(jī)會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的而立之年留下點(diǎn)什么…… 站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱, 愚鈍而不懶惰, 正直而不固執(zhí)。
     我1989年9月考入空軍飛行學(xué)院,學(xué)過飛行,后因視力下降停飛改做地面工作,干過排長、指導(dǎo)員、干事,大學(xué)文化,中共黨員,2000年9月轉(zhuǎn)業(yè)。
     在有206名軍轉(zhuǎn)干部參加的進(jìn)政法系統(tǒng)考試中,我名列第二,原以為能謀個警察的差事也就心滿意足了,沒料到能非常榮幸地被選拔到首腦機(jī)關(guān)市委辦工作,在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁的厚愛。
     與大家共事一年來,我既有不小的壓力,更有無窮的動力。
     我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。
     今天,我參加《新益陽》編輯部副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:
     一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)
     一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。
     我是一個農(nóng)村伢子,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。
     當(dāng)兵前,我參加過“雙搶”,上山砍過柴禾;當(dāng)兵后,經(jīng)受過炎炎烈日下負(fù)重五十多斤日行軍五十公里的考驗,更經(jīng)歷了八年大西北惡劣自然環(huán)境和艱苦生活條件下的磨練,特別是嚴(yán)格的軍營生活培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。
     我愛崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。
     二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
     愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。
     我熱愛文秘工作,平時愛讀書看報,也瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)方面的書籍。
     到辦公室工作后,我謙虛好學(xué),不恥下問,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各級各類文件精神,初步具備了一個文秘人員所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。
     還自學(xué)了計算機(jī)知識,能夠熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)等。
     我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。
     三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。
     我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。
     我曾經(jīng)多年在上百人的連隊工作,既要維護(hù)連隊干部的權(quán)威,又要和戰(zhàn)士們打成一片,正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨,同戰(zhàn)友們建立了親如兄弟的深厚感情,受到了戰(zhàn)士們的愛戴,在我轉(zhuǎn)業(yè)離隊時,好多的戰(zhàn)友因舍不得我離去而淚流滿面,自發(fā)地敲鑼打鼓為我送行。
     到市委辦工作后,我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
     四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
     11年的軍旅生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。
     至今,我仍然清晰的記得離開部隊時一位老首長語重心長對我講的話:小蔡啊,你不管到哪工作,在什么崗位上,作為一個經(jīng)過部隊多年摔打的共產(chǎn)黨人,做什么事不僅要上不愧黨,下不欺民,更要對得起部隊的培養(yǎng)和自己的良心。