方案的執(zhí)行過程中需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。方案的制定需要充分研究目標(biāo)市場和競爭對(duì)手的情況。方案是在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或解決問題時(shí)所采取的行動(dòng)方向和步驟。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)關(guān)鍵問題。以下是小編為大家整理的方案樣本,相信能給大家提供一些啟示和幫助。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇一
通過前期校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多輪專項(xiàng)整治,我縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)步入規(guī)范管理、健康發(fā)展的良性道路,但我縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍然存在著“疫情防控不重視”“安全設(shè)施不齊全”、“教材使用欠規(guī)范”、“公示公告不及時(shí)”“收費(fèi)程序不完善”“非法機(jī)構(gòu)游擊化”等問題。為了進(jìn)一步規(guī)范我縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展,凈化我縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場環(huán)境,切實(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),還學(xué)生一個(gè)輕松愉快的寒假,同時(shí)規(guī)范外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康有序發(fā)展,決定開展2022年寒假校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作,特制定本方案:
一、提高政治站位,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
根據(jù)市教育體育局期未工作會(huì)的指示要求,加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理和規(guī)范,打擊非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。當(dāng)前,全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)28所,其中學(xué)科類6所,非學(xué)科類22所,主要集中在縣城區(qū),寒假將至,冬季傳染病高發(fā)期來臨,要切實(shí)抓好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情常態(tài)化防控整治工作,保障全縣參培學(xué)生的人身安全,鞏固我縣疫情防控的勝利成果。
做好全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范整治工作,是貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,全面落實(shí)黨的教育方針的體現(xiàn),是積極回應(yīng)人民群眾的關(guān)切,一定要提高政治站位,確保校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全健康有序發(fā)展。
二、針對(duì)重點(diǎn)問題,明確整治任務(wù)。
本次整治重點(diǎn)為全面嚴(yán)查所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控狀況、機(jī)構(gòu)安全管理情況以及機(jī)構(gòu)教學(xué)行為情況。通過集中整治,進(jìn)一步健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合監(jiān)管機(jī)制,嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的疫情防控措施與各項(xiàng)安全管理,規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有序健康發(fā)展。
(一)存在安全隱患的行為。檢查辦學(xué)場所的房屋質(zhì)量,消防安全,包括安全滅火器、緊急疏散通道和標(biāo)志、視頻監(jiān)控、安保器材等設(shè)施設(shè)備。對(duì)安全不達(dá)標(biāo)的要及時(shí)整改,消除安全隱患;對(duì)存在重大安全隱患的要立即停業(yè)整改。
(二)存在疫情防控不嚴(yán)的行為。檢查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防控物資是否儲(chǔ)備,教育宣傳是否開展,人員管理臺(tái)賬是否齊全,消殺記錄是否完善等。要嚴(yán)格按照復(fù)學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行督查整改,不得有所放松。
(三)存在教學(xué)不規(guī)范的行為。堅(jiān)決查處校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生虛假宣傳行為;堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)(主要指語文、數(shù)學(xué)、英語等)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”、“提前教學(xué)”、“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為;對(duì)照公示情況對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)過程材料(如教案、教學(xué)計(jì)劃、課程表等)進(jìn)行檢查。
(四)堅(jiān)決查處無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)不到辦學(xué)條件,一旦發(fā)現(xiàn)此類機(jī)構(gòu),責(zé)令立即停業(yè)、勸退學(xué)生、退還相關(guān)費(fèi)用。對(duì)拒不停業(yè)的,由部門聯(lián)合執(zhí)法、強(qiáng)制停業(yè)并實(shí)施相應(yīng)處罰。
三、明確責(zé)任、綜合整治。
(二)屬地管理,同步整治。充分發(fā)揮地方政府的職能,統(tǒng)籌中心學(xué)校、社區(qū)、部門三個(gè)層面作用,形成治理合力。
(三)網(wǎng)格包保,細(xì)化整治。中心校長負(fù)總責(zé),中心學(xué)校辦公室成員包保社區(qū),轄區(qū)學(xué)校校長任網(wǎng)格長,教師任網(wǎng)格監(jiān)督員,具體網(wǎng)格包保見“xxx縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)格包保一覽表”。
(四)縣教體局下發(fā)《2022年寒假減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)致家長朋友的一封信》。
(五)每月10日前各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要在專用鏈接xxx中更新學(xué)生及從業(yè)人員信息。
(六)資金監(jiān)管銀行給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供收款二維碼,學(xué)生報(bào)名時(shí)通過二維碼把報(bào)名費(fèi)存入監(jiān)管賬號(hào),各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成當(dāng)月培訓(xùn)任務(wù)后,于每月10日-15日提交資金打款申請(qǐng)。
四、工作步驟。
(一)2022年1月19日,召開《xxx縣“雙減”協(xié)調(diào)機(jī)制》成員單位聯(lián)席會(huì)議,明確各單位職責(zé)任務(wù)。
(二)2022年1月20日,召開“2022年寒假校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作會(huì)”,參會(huì)人員:教體局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)業(yè)務(wù)人員;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人;網(wǎng)格包保人員。
(四)2022年1月26日-2月28日,縣教體局開展常態(tài)化督查,中心學(xué)校開展常態(tài)化檢查,網(wǎng)格人員動(dòng)態(tài)監(jiān)管。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇二
(一)安排部署(2020年7月10日前)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、縣政府各有關(guān)單位要制定具體工作方案,完善工作組織、推進(jìn)和監(jiān)督機(jī)制,層層安排部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、縣政府各有關(guān)單位工作方案于7月10日前報(bào)縣教育局職成教股。
(二)摸排統(tǒng)計(jì)(2020年7月15日前)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處要在屬地有關(guān)部門的指導(dǎo)和配合下,對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有面向普通中小學(xué)生開展各類校外培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)登記,作為進(jìn)行校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。排查摸底工作要確保情況全覆蓋,信息全面、數(shù)據(jù)真實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處排查摸底情況(附件2、附件3、附件4、附件5)由學(xué)區(qū)統(tǒng)一填寫匯總后于7月15日前報(bào)縣教育局職成教股。
(三)專項(xiàng)治理(2020年7月至10月)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、各部門要協(xié)同配合,按照“邊摸排、邊治理”的原則,開展專項(xiàng)行動(dòng),針對(duì)不同情形分類整治、對(duì)帳銷號(hào)。各學(xué)區(qū)階段性進(jìn)展情況于每月20日前報(bào)縣教育局職成教股。
(四)總結(jié)提升(2020年11月前)??h政府辦公室將對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)開展情況進(jìn)行督促和檢查,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、各有關(guān)單位要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,提出下步工作計(jì)劃和建議。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇三
xx,我所嚴(yán)格落實(shí)安全教育培訓(xùn)工作制度,依據(jù)縣局安全教育培訓(xùn)工作計(jì)劃,合理制定計(jì)劃,明確責(zé)任,全年職工安全教育培訓(xùn)工作扎實(shí)開展,取得了良好的成效,現(xiàn)將一年來教育培訓(xùn)工作做以總結(jié)。
職工安全教育培訓(xùn)工作是為了進(jìn)一步提高職工安全生產(chǎn)意識(shí),掌握必要的安全生產(chǎn)技能,提高自我防范能力,確保安全生產(chǎn),杜絕事故發(fā)生。
以加強(qiáng)農(nóng)電管理提高人員素質(zhì)為根本,以各種安全規(guī)章制度為組織保證,以全所中心工作和全年奮斗目標(biāo)為主題,扎實(shí)有效的開展了職工培訓(xùn)工作。
《國網(wǎng)公司電力安全生產(chǎn)工作規(guī)程》(電力線路部分),《農(nóng)電員工安全生產(chǎn)工作手冊(cè)》,省公司反違章禁令,《農(nóng)村電網(wǎng)人身事故典型安例》,民樂縣電力局《兩票管理辦法及填寫說明》,《民樂縣電力局應(yīng)爭預(yù)案匯編》《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。
1、1—3月份,主要以冬訓(xùn)工作為主,共開展集中學(xué)習(xí)10次,自學(xué)20余次,開展安全考試4次,參加縣局冬訓(xùn)考試1次,組織學(xué)習(xí)了《安規(guī)》安全規(guī)程制度,工作開展始終都由所長新自抓落實(shí),不定期抽查學(xué)習(xí)筆記,督促職工抓好學(xué)習(xí),確保了冬訓(xùn)工作扎實(shí)有效的開展。
2、4—6月份,結(jié)合“三個(gè)不發(fā)生”百日安全活動(dòng)、安全大檢查、“安全月”等一系列活動(dòng)的開展,我所認(rèn)真落實(shí)文件精神,組織職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)程制度,開展集中學(xué)習(xí)7次,開展安全考試5次,組織學(xué)習(xí)了《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員到崗到位標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。
3、7—9月份,我所繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)文件精神,加強(qiáng)職工教育培訓(xùn),開展集中學(xué)習(xí)5次,自學(xué)6次,開展安全考試4次,學(xué)習(xí)了《安規(guī)》、《甘肅省電力公司反違章禁令》等。
4、10—11月份,我所組織職工學(xué)習(xí)了《二十禁、十不準(zhǔn)》、《民樂縣電力“兩票”管理辦法》。
總之,一年來,我所認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,堅(jiān)持安全教育培訓(xùn)長效機(jī)制,認(rèn)真開展每月一小考,每季一大考的`制度,使我所職工安全素質(zhì)有所提升,各項(xiàng)安全工作任務(wù)順利完成,但也存在一些問題:一是由于農(nóng)網(wǎng)工程任務(wù)繁重,職工安全教育培訓(xùn)工作不能按時(shí)開展,有所公懈;二是個(gè)別職工學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,不能自覺學(xué)習(xí);三是教育培訓(xùn)工作不能結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性的開展,起不到很好的學(xué)習(xí)效果。
下年度,我所將針對(duì)存在問題,認(rèn)真制定月度安全教育培訓(xùn)工作計(jì)劃,嚴(yán)格落實(shí)職工安全教育培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度,切實(shí)提高職工安全技能和安全防范意識(shí)。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇四
我區(qū)大力開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范整治活動(dòng),對(duì)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,既是挑戰(zhàn),也帶來了新的機(jī)遇?!按嬖诩春侠怼?,中小學(xué)生對(duì)校外培訓(xùn)有一定的需求,想要在規(guī)范整治中繼續(xù)發(fā)展,就要緊跟國家政策,依靠專業(yè)的服務(wù)、高效的管理、優(yōu)質(zhì)的教學(xué),形成系列化、品牌化經(jīng)營。
國家對(duì)沒有證照、存在安全隱患、不規(guī)范的“小作坊式”校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屢出重拳,這也讓我們對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須走依法依規(guī)辦學(xué)道路有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
《意見》為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法依規(guī)辦學(xué)指明了方向,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格對(duì)照《意見》,深入查找機(jī)構(gòu)內(nèi)部存在的問題,建立“問題清單”,制定整改方案,將各項(xiàng)問題整改落實(shí)到位。要依法審批登記,堅(jiān)決做到證照齊全;教學(xué)環(huán)境等硬件過關(guān),辦學(xué)場所符合各項(xiàng)管理規(guī)定要求。為進(jìn)一步凈化民辦教育環(huán)境,我局將不斷加強(qiáng)監(jiān)管力度,對(duì)于不滿足條件的小作坊徹底抵制,堅(jiān)決取締;對(duì)于有資歷、發(fā)展良好,口碑較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大力鼓勵(lì)和扶持!
創(chuàng)新的口號(hào),一直以來被人們所高呼。但是身為機(jī)構(gòu)、教育行業(yè)又該如何創(chuàng)新?
自主創(chuàng)新:自主研發(fā)教學(xué),深化教育改革,嘗試將教育與當(dāng)下熱點(diǎn)所結(jié)合,教育的核心技術(shù)是什么,教育是一種服務(wù),他的核心競爭力只有落實(shí)在教學(xué)上才是最好的。
教育的自主創(chuàng)新,是基于教學(xué)目標(biāo),創(chuàng)新課程模式,讓孩子更加容易接受,也喜歡這門課程。如果本身教學(xué)是一盤散沙,再多的宣傳投入也不會(huì)得到收益。特別是中小機(jī)構(gòu),更應(yīng)在長遠(yuǎn)發(fā)展中,不斷加入新的元素,摸索教學(xué)的深入創(chuàng)新。
合作創(chuàng)新:與專業(yè)的教育產(chǎn)品公司合作;人才引進(jìn);校企合作;招生渠道創(chuàng)新等等。合作創(chuàng)新,說白了就是花錢抱大腿,但是對(duì)于很多中小機(jī)構(gòu)而言,沒有那么雄厚的資本去抱大腿。我們常說一句話,叫做抱團(tuán)取暖,對(duì)于小機(jī)構(gòu)而言,周圍那些小機(jī)構(gòu)就是盟友,可以與一些優(yōu)秀的中小機(jī)構(gòu)合作,針對(duì)家長和學(xué)生優(yōu)質(zhì)的二次開發(fā)、互相引流。強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,借助一切可以借助的力量,快速提升自己才能擁有更多資源。
品牌具有最基礎(chǔ)的本質(zhì),這一本質(zhì)不是外在的,也不是完全用產(chǎn)品或服務(wù)來定義的,而是消費(fèi)者對(duì)這一事物認(rèn)知的“理念”,理念使事物更長久,甚至擁有永久的意義。
品牌的內(nèi)核在于客戶的體驗(yàn)、感知,品牌之所以成為品牌,就是因?yàn)樗軌蛟陬櫩蛢?nèi)心中產(chǎn)生共鳴,能夠引發(fā)顧客的信任。所以我們要把注意力集中在向客戶傳遞價(jià)值的各項(xiàng)活動(dòng),比如社會(huì)公益活動(dòng)、家庭教育講座等,這樣的宣傳行為才能快速提升機(jī)構(gòu)品牌的知名度、美譽(yù)度。
機(jī)構(gòu)發(fā)展不能只顧眼前利益,要放眼未來,設(shè)定長遠(yuǎn)、快速發(fā)展的`目標(biāo),抓住行業(yè)黃金發(fā)展的十年。同時(shí)要回歸教育本質(zhì),建立服務(wù)理念,加強(qiáng)營銷理念。改變我們的教學(xué)理念,順應(yīng)市場變化,把應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型,不斷提升服務(wù)理念,打造優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù),提升客戶對(duì)品牌的依賴度。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨員人數(shù)在3人以上的要建立黨組織,黨員人數(shù)不足3人的,采取聯(lián)合組建、掛靠組建等形式建立黨組織。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨建工作,是鞏固擴(kuò)大黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)的現(xiàn)實(shí)需要,是實(shí)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展的重要方式和內(nèi)源動(dòng)力。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要高度重視并采取切實(shí)舉措,以提升組織力為重點(diǎn),健全基層黨組織,優(yōu)化黨組織設(shè)置,創(chuàng)新活動(dòng)方式,擴(kuò)大基層黨的組織覆蓋和工作覆蓋,充分發(fā)揮好黨組織的政治核心作用。
我區(qū)大部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都存在規(guī)模小、實(shí)力弱、教學(xué)條件簡陋、有安全隱患等問題。唯有走正規(guī)化之路才是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的正確發(fā)展之路。期待校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吃透國家政策精神,嚴(yán)格按照文件對(duì)教學(xué)行為加以規(guī)范,遵循教育規(guī)律辦學(xué),創(chuàng)新性地實(shí)施經(jīng)營管理,成為學(xué)校主流教育的有益補(bǔ)充,在發(fā)展的道路上摸索出更多新的“接地氣”的舉措,實(shí)現(xiàn)健康、規(guī)范發(fā)展。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇五
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳等四部門關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》(教基廳〔2018〕3號(hào))和省、市有關(guān)要求,進(jìn)一步整頓和規(guī)范全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場秩序,切實(shí)維護(hù)廣大受教育者的合法權(quán)益,結(jié)合x縣實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大及十九屆三中、四中、五中全會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān),嚴(yán)肅查處培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違法違規(guī)辦學(xué)行為,排查治理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的各類安全隱患,清理整頓無證無照現(xiàn)象,進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境,確保全縣中小學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。
二、主要任務(wù)。
3月16至17日,對(duì)全縣所有面向?qū)χ行W(xué)生實(shí)施非學(xué)歷文化教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)治理。重點(diǎn)內(nèi)容如下:
1、對(duì)存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要立即停辦整改;
4、已經(jīng)依法取得辦學(xué)許可證和營業(yè)執(zhí)照的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(簡稱“有照有證”培訓(xùn)機(jī)構(gòu));
9、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超業(yè)務(wù)范圍開展培訓(xùn),擅自變更辦學(xué)地點(diǎn),不按規(guī)定收費(fèi)退費(fèi)及其他違法違規(guī)行為,按《民辦教育促進(jìn)法》及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰,情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證。
三、責(zé)任分工。
教育局:牽頭實(shí)施聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng),對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)的內(nèi)容、教學(xué)管理、超范圍超層次等方面治理,設(shè)立舉報(bào)電話,進(jìn)行黑白名單公示。
市場監(jiān)督管理局:檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記注冊(cè),對(duì)發(fā)布虛假違法廣告行為進(jìn)行監(jiān)管與查處;加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)公示檢查;對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用不公平格式條款侵害消費(fèi)者權(quán)益違法行為進(jìn)行查處;配合教育等部門對(duì)證照不全的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行查處。
公安局:負(fù)責(zé)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的消防行政審批及日常安全隱患排查監(jiān)管,配合相關(guān)部門對(duì)存在重大安全隱患校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行整改,對(duì)阻礙行政執(zhí)法部門依法執(zhí)行職責(zé)的違法行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。
由教育局牽頭,成立專項(xiàng)治理聯(lián)合小組。聯(lián)合小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣教育局。教育局職成幼辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及相關(guān)事宜。按照教育局制定的具體方案,市場監(jiān)督管理局、公安局等相關(guān)部門落實(shí)專門人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,按時(shí)參加本次專項(xiàng)治理行動(dòng),切實(shí)落實(shí)責(zé)任。
(二)嚴(yán)格執(zhí)法,務(wù)求實(shí)效。
各相關(guān)部門要主動(dòng)擔(dān)當(dāng),按照各自職能和權(quán)限,抓好管轄范圍內(nèi)的治理工作。在專項(xiàng)治理行動(dòng)中,采取不打招呼、現(xiàn)場治理的形式進(jìn)行,對(duì)違反規(guī)定要求的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)場下發(fā)限期整改通知書,要求各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)限期進(jìn)行整改。對(duì)限期整改仍然不符合規(guī)定要求的,吊銷其辦學(xué)證照;對(duì)問題嚴(yán)重的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)場下發(fā)停辦通知書,勒令其停止招生,停止一切培訓(xùn)活動(dòng),退還所有學(xué)生學(xué)費(fèi)。
(三)強(qiáng)化宣傳,注重引導(dǎo)。
及時(shí)公布專項(xiàng)治理工作開展情況,公示校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“黑、白名單”,形成有利于推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理的社會(huì)輿論氛圍。積極宣傳引導(dǎo)家長樹立正確教育觀念,理性看待參加校外培訓(xùn)的作用,選擇規(guī)范、合格的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
投訴郵箱:xxx。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇六
以xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育。通過開展排查摸底、全面整改、督促檢查,依法維護(hù)學(xué)生權(quán)益,堅(jiān)決治理違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為,加快解決人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)問題,確保中小學(xué)生健康成長全面發(fā)展。
二、工作任務(wù)。
(一)治理有安全隱患和無資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。堅(jiān)持把確保學(xué)生安全放在首要位置,加強(qiáng)消防、食品、公共衛(wèi)生等安全管理,對(duì)存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要立即停辦整改。對(duì)未取得辦學(xué)許可證、也未取得營業(yè)執(zhí)照,但具備辦理證照條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照;對(duì)不符合辦理證照條件的,要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。對(duì)雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書),但尚未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備辦證條件的,要指導(dǎo)其辦證;對(duì)不具備辦證條件的,要責(zé)令其在經(jīng)營(業(yè)務(wù))范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù),不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。
(二)治理語文數(shù)學(xué)等學(xué)科類超綱超前教學(xué)等“應(yīng)試”培訓(xùn)行為。堅(jiān)持把減輕學(xué)生校外負(fù)擔(dān)放在最突出位置,堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)(主要指語文、數(shù)學(xué)等)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)的班次、內(nèi)容、招生對(duì)象、上課時(shí)間等要向所在地教育行政部門進(jìn)行審核備案并向社會(huì)公布。嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生等級(jí)考試及競賽,堅(jiān)決查處將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為,并依法依規(guī)追究有關(guān)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有關(guān)人員責(zé)任。
(三)治理學(xué)校和教師中存在的不良教育教學(xué)行為。堅(jiān)持把強(qiáng)化學(xué)校和教師管理提到更重要位置,各地在開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理的同時(shí),要進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,堅(jiān)決查處一些中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃、“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為,嚴(yán)厲追究校長和有關(guān)教師的責(zé)任;堅(jiān)決查處中小學(xué)教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講,并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為,一經(jīng)查實(shí),一律依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,直至取消教師資格。
三、工作分工。
(一)責(zé)任分工。按照屬地管理的原則,
鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
政府聯(lián)合相關(guān)部門(人員)對(duì)轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成專項(xiàng)治理行動(dòng)的責(zé)任主體;教育、民政、人社、工商(市場監(jiān)管)等部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關(guān)部門,密切協(xié)作,摸清情況,集中整治;中小學(xué)校負(fù)責(zé)全面普查登記每一名學(xué)生報(bào)班參加學(xué)科類校外培訓(xùn)的情況,為專項(xiàng)治理工作提供重要參考。
(二)部門分工。對(duì)未取得辦學(xué)許可證,也未取得營業(yè)執(zhí)照的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備辦理證照條件的,由教育、人社和工商、民政部門指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照。對(duì)雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照等,但未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備辦證條件的,由教育、人社部門指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理辦學(xué)許可證;不具備辦證條件的,由工商等部門責(zé)令其在經(jīng)營(業(yè)務(wù))范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù),不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。對(duì)存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育、民政、人社、工商部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關(guān)部門,責(zé)令其立即停辦整改;對(duì)無證無照且不具備辦理證照條件的,要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。
四、工作步驟。
(一)全面部署和摸底排查階段。召開聯(lián)席會(huì)議,全面部署治理工作,通過電視公告、走訪調(diào)研、學(xué)生和家長問卷調(diào)查、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)等多種途徑,對(duì)轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面摸排,分門別類逐一建立工作臺(tái)賬,并報(bào)送自查報(bào)告。此項(xiàng)工作于2018年5月底前完成。
(二)集中整改階段。在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的突出問題,嚴(yán)格審核分析,區(qū)別不同情況,分類提出處理意見,逐一進(jìn)行整改落實(shí),對(duì)該辦理證照的依法依規(guī)辦理,該停業(yè)的必須停業(yè),該吊銷證照的堅(jiān)決吊銷證照,全面糾正各種不良行為。此項(xiàng)工作于11月底前完成。
(三)公示監(jiān)督階段。對(duì)摸排情況和整改落實(shí)結(jié)果向社會(huì)公開,公布無不良行為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單,公布有安全隱患、無資質(zhì)和不良行為的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單,接受社會(huì)監(jiān)督。此項(xiàng)工作于12月底前完成。
五、工作要求。
(一)高度重視,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作關(guān)系人民群眾切身利益和社會(huì)和諧穩(wěn)定,高度重視,進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)性、責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)把專項(xiàng)治理工作作為履職盡責(zé)的重點(diǎn),確保專項(xiàng)治理工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
(二)精心組織,層層落實(shí)工作責(zé)任。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),各相關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,按照工作方案認(rèn)真組織實(shí)施,明確工作職責(zé),注重持之以恒,突出細(xì)節(jié),形成合力,環(huán)環(huán)相扣抓落實(shí)。
(三)認(rèn)真。
學(xué)習(xí)。
準(zhǔn)確把握政策界限。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國家和我省關(guān)于開展專項(xiàng)治理工作的通知精神準(zhǔn)確把握政策界限結(jié)合實(shí)際認(rèn)真完善審核標(biāo)準(zhǔn)突出治理重點(diǎn)不搞“一刀切”。
課外負(fù)擔(dān)過重等問題,確保中小學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。
二、工作機(jī)制。
實(shí)施校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理攻堅(jiān)行動(dòng),按照屬地原則,在當(dāng)?shù)攸h委政府領(lǐng)導(dǎo)下,建立縣級(jí)為主落實(shí)、部門協(xié)同實(shí)施的工作機(jī)制。
(一)縣級(jí)為主落實(shí)。教育、民政、人社、市場監(jiān)管等部門要聯(lián)合公安、消防、衛(wèi)生、城管等相關(guān)部門和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn),摸清情況,集中治理。
(二)部門協(xié)同實(shí)施。教育、民政、人社、市場監(jiān)管以及公安、消防、衛(wèi)生、城管等相關(guān)部門和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真履行各自職責(zé),密切協(xié)作,共同做好綜合治理工作。
三、治理任務(wù)。
各地要立即組織對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面摸底排查,按照邊排查邊治理的原則,突出重點(diǎn),堅(jiān)決依法治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)和校外培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。
(一)對(duì)校舍、食品、衛(wèi)生、消防、安保和校車等方面存在安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu),責(zé)令立即停辦整改;對(duì)問題嚴(yán)重、整改不落實(shí)的,堅(jiān)決依法取締。
(二)對(duì)未取得辦學(xué)許可證、也未取得營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書),但具備辦理證照條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照;對(duì)不符合辦理證照條件的,要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置;對(duì)拒不辦理證照的要依法取締。
(三)對(duì)雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書),但尚未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備辦證條件的,要指導(dǎo)其辦證;對(duì)不具備辦證條件的,要責(zé)令其在經(jīng)營(業(yè)務(wù))范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù),不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn);對(duì)拒不執(zhí)行的,要依法依規(guī)予以查處。
(四)堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)(主要指語文、數(shù)學(xué)等)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)的班次、內(nèi)容、招生對(duì)象、上課時(shí)間等要向所在地教育行政部門進(jìn)行審核備案并向社會(huì)公布,嚴(yán)格按照備案的內(nèi)容組織培訓(xùn),接受監(jiān)督檢查。藝術(shù)體育類高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要將來自省內(nèi)高校的專業(yè)課教師基本情況報(bào)縣招考辦備案。
(六)嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生等級(jí)考試及競賽,堅(jiān)決查處將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為,堅(jiān)決查處高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織參與藝術(shù)體育統(tǒng)考、藝術(shù)??己透呖甲鞅仔袨椋⒁婪ㄗ肪颗嘤?xùn)機(jī)構(gòu)、有關(guān)學(xué)校和相關(guān)人員責(zé)任。
(七)堅(jiān)持依法從嚴(yán)治教,堅(jiān)決查處一些中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃、“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為,嚴(yán)厲追究校長和有關(guān)教師的責(zé)任;堅(jiān)決查處中小學(xué)教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講,并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為,一經(jīng)查實(shí),依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,直至取消教師資格。
四、責(zé)任分工。
突出治理任務(wù)七個(gè)方面的要求,結(jié)合各個(gè)部門職責(zé),認(rèn)真履行到位。
(一)教育部門。牽頭會(huì)同有關(guān)部門對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面摸底排查;協(xié)調(diào)有關(guān)部門對(duì)存在安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓;負(fù)責(zé)中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)范管理;對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可、辦學(xué)行為規(guī)范、教師從業(yè)資格以及在職教師從事有償補(bǔ)課和在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教、中小學(xué)校和教師與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)聯(lián)行為、在職教職員工開辦或兼職校外托管機(jī)構(gòu)等進(jìn)行清理整頓;督促中小學(xué)校全面普查登記每一名學(xué)生報(bào)班參加學(xué)科類校外培訓(xùn)的情況,為專項(xiàng)治理工作提供重要參考;牽頭建立《白名單》,公布無不良行為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)名單;建立《黑名單》,公布有安全隱患、無資質(zhì)和有不良行為的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)名單,引導(dǎo)家長和學(xué)生理性選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu);對(duì)落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)政策情況進(jìn)行督查。
(二)民政部門:配合做好對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)的全面摸底排查;負(fù)責(zé)對(duì)取得《辦學(xué)許可證》的非營利性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或協(xié)會(huì)組織依法登記、對(duì)民政部門登記的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或協(xié)會(huì)組織超范圍開展中小學(xué)學(xué)科類培訓(xùn)等違規(guī)行為進(jìn)行清理整頓。
(三)人力資源社會(huì)保障部門:配合做好對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)的全面摸底排查;負(fù)責(zé)對(duì)人力資源保障部門批準(zhǔn)設(shè)立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超范圍開展中小學(xué)學(xué)科類培訓(xùn)等違規(guī)行為進(jìn)行清理整頓。
(四)市場和質(zhì)量監(jiān)督管理部門:配合做好對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托管機(jī)構(gòu)的全面摸底排查;依法查處營利性民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)違反工商登記事項(xiàng)的違法行為;配合教育部門對(duì)工商登記的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)超范圍從事中小學(xué)學(xué)科類培訓(xùn)等違規(guī)行為進(jìn)行清理整頓。
五、治理步驟。
(一)動(dòng)員部署階段(2018年6月10日前)。制定并向社會(huì)公布綜合治理攻堅(jiān)行動(dòng)工作方案、舉報(bào)電話等,廣泛宣傳動(dòng)員,使全社會(huì)對(duì)依法規(guī)范校外培訓(xùn)行為、校外托管行為形成共識(shí)。
(二)排查摸底階段(2018年6月30日前)。對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)逐一進(jìn)行摸底排查、登記造冊(cè),全面摸清校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托管機(jī)構(gòu)存在的重大安全隱患以及無證辦學(xué)、超綱教學(xué)等問題,建立問題清單,實(shí)行銷號(hào)治理??h教育局匯總后于6月25日前報(bào)市教育局。
(三)集中治理階段(2018年11月30日前)。教育部門會(huì)同有關(guān)部門開展集中整治,督促指導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)依法依規(guī)進(jìn)行整改,基本完成整治任務(wù),公布《白名單》和《黑名單》,縣教育局匯總后在11月25日前報(bào)市教育局。今年暑假期間,集中開展一次專項(xiàng)治理活動(dòng),清理整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
(四)鞏固。
總結(jié)。
階段(2019年1月31日前)。對(duì)治理工作進(jìn)行總結(jié),針對(duì)專項(xiàng)治理過程中發(fā)現(xiàn)的問題,各職能部門要分別制定完善相關(guān)管理辦法,建立規(guī)范校外培訓(xùn)行為、校外托管行為的長效機(jī)制,確保整治成效,鞏固整治成果。
(五)檢查驗(yàn)收階段(2019年3月31日前)。2019年2月上、中旬,縣教育局等四部門將聯(lián)合組織開展專項(xiàng)檢查,進(jìn)一步整改落實(shí),鞏固整治成效。
五、工作要求。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)。各地要高度重視,把開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理攻堅(jiān)行動(dòng)作為今后一段時(shí)期重要工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定具體工作方案,細(xì)化工作分工,壓實(shí)工作責(zé)任,把好時(shí)間節(jié)點(diǎn),抓緊部署落實(shí),確保各項(xiàng)任務(wù)如期完成。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,建立由教育行政部門牽頭,民政、人社、市場監(jiān)管等部門共同負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,全面做好組織實(shí)施。縣教育局、民政局、人社局、市場和質(zhì)量監(jiān)督管理局明確負(fù)責(zé)實(shí)施校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理攻堅(jiān)行動(dòng)的分管領(lǐng)導(dǎo)和職能股(科)室。聯(lián)系人名單和聯(lián)系方式分別報(bào)市教育局、市民政局、市人社局、市市場和質(zhì)量監(jiān)督管理局。
行為,堅(jiān)決查處一些中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃等行為,查處中小學(xué)教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講,并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)、校外托管等行為。要推動(dòng)校內(nèi)外各類資源的有效整合,探索實(shí)行彈性入校和離校時(shí)間制度,積極開展課后延伸服務(wù),切實(shí)解決好“課后三點(diǎn)半”難題。
觀念,理性看待參加校外培訓(xùn)的作用,不盲目攀比,切實(shí)減輕子女校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。在依法取締非法校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),做好宣傳解釋和學(xué)生分流、善后。
工作。
確保社會(huì)穩(wěn)定。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇七
依據(jù)安徽省教育廳等四部門關(guān)于印發(fā)《安徽省切實(shí)減輕中小學(xué)課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》、淮北市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)《淮北市切實(shí)減輕中小學(xué)課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定并下發(fā)了烈山區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理工作方案》,成立了由教育、公安、消防、民政、人社、市場監(jiān)督管理等相關(guān)部門為成員的烈山區(qū)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理實(shí)行常態(tài)化管理。進(jìn)一步規(guī)范各級(jí)各類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,遏制當(dāng)前存在的突出問題,保障中小學(xué)生健康成長。
(二)。
總結(jié)。
專項(xiàng)治理經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)淮北市烈山區(qū)古饒藝術(shù)培訓(xùn)中心等四家單位。
教學(xué)。
用房無鑒定報(bào)告的現(xiàn)狀,責(zé)令相關(guān)機(jī)構(gòu)立即申請(qǐng)房屋安全性鑒定報(bào)告。通過本次督查,我區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化,消除存在的安全隱患,進(jìn)一步規(guī)范了培訓(xùn)行為,能夠按照區(qū)教育局審核的培訓(xùn)計(jì)劃開展培訓(xùn),杜絕了不利于學(xué)生身心健康的做法。
(三)進(jìn)一步加大宣傳力度。
通過宣傳,進(jìn)一步明確了下一步管理、治理的工作目標(biāo)、治理重點(diǎn)和排查內(nèi)容、整改要求、實(shí)施步驟及各部門職責(zé),從而凈化我區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外部環(huán)境。借助政府網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等手段大力宣傳古饒藝術(shù)培訓(xùn)中心、宋疃藝術(shù)培訓(xùn)中心、藝智林輔導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)中心、烈山區(qū)新風(fēng)花園ssk藝術(shù)培訓(xùn)中心四家白名單機(jī)構(gòu)的先進(jìn)做法,從而提高社會(huì)認(rèn)可度。
(四)加大督導(dǎo)追責(zé)力度。9月初,區(qū)教育局會(huì)同各中心校、集團(tuán)校、區(qū)直學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及已審批的四家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人開展了專項(xiàng)治理工作動(dòng)員會(huì),全面部署治理“回頭看”工作要求。會(huì)后,對(duì)我區(qū)主城區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了綜合檢查,查處違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)4家(睿思教育東方之子外國語學(xué)校烈山分校、王老師學(xué)生之家、天之步步高學(xué)生之家),責(zé)令立即停辦,并對(duì)違規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人約談。
三、
存在的問題。
首先,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)設(shè)施條件參差不齊,大部分較為簡陋,辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘用的教師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定,學(xué)歷、專業(yè)不能完全匹配。其次,安全防范措施不夠完善,部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍存在消防、食品衛(wèi)生等安全隱患。再次,部分未經(jīng)審批的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場所較為隱秘,沒有宣傳標(biāo)牌,排查難度極大,存在較大隱患。最后,已審批的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能嚴(yán)格按照核定的教學(xué)計(jì)劃開展培訓(xùn)活動(dòng),存在超范圍、超大綱現(xiàn)象,不利于學(xué)生身心健康發(fā)展。
四、下一階段打算。
(一)進(jìn)一步落實(shí)《烈山區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)方案》《安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)安徽省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理“回頭看”活動(dòng)工作方案的通知》等文件精神,加大專項(xiàng)治理工作力度,進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,遏制當(dāng)前存在的突出問題,保障中小學(xué)生健康成長。
(二)厘清權(quán)責(zé)、健全機(jī)制,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理力度。依法依規(guī)修訂非學(xué)歷文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法,暢通審批“入口”,進(jìn)一步引導(dǎo)符合條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦理證照。繼續(xù)加大對(duì)民辦教育及專項(xiàng)治理工作的宣傳力度,提高各級(jí)黨委、政府和全社會(huì)對(duì)民辦教育的正確認(rèn)識(shí),正確看待當(dāng)前民辦學(xué)校存在的問題和困難。繼續(xù)支持民辦教育發(fā)展,形成民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境和輿論環(huán)境。
(三)有序推進(jìn)、形成合力。按照“誰發(fā)證誰主管,誰主管誰負(fù)責(zé)”的要求明確職責(zé),積極配合校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組工作,健全部門工作聯(lián)動(dòng)、形勢研判和應(yīng)急處置機(jī)制,確保專項(xiàng)治理工作穩(wěn)妥推進(jìn)。
(四)加大有償家教行為的查處力度。加大對(duì)在職教師有償補(bǔ)課、校外兼職、校外辦班的治理力度,對(duì)于違反規(guī)定的行為,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,絕不姑息,時(shí)刻保持對(duì)有償家教等違規(guī)違紀(jì)行為的高壓態(tài)勢。
淮北市烈山區(qū)教育局。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇八
(一)堅(jiān)持屬地管理、部門協(xié)作。按照有關(guān)規(guī)定,在縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)下,教育行政部門牽頭,會(huì)同公安、民政、人社、市場監(jiān)管、綜合行政執(zhí)法、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處和社區(qū)等相關(guān)部門在各自職能和權(quán)限內(nèi)依法履行職責(zé),開展聯(lián)合行動(dòng)、聯(lián)合執(zhí)法。要建立相應(yīng)的部門聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制、應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,妥善處置突發(fā)事件,形成“部門協(xié)作、上下協(xié)調(diào)”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
(二)堅(jiān)持綜合施策、分類治理。準(zhǔn)確把握政策界限,認(rèn)真完善審核標(biāo)準(zhǔn),突出治理重點(diǎn)。鼓勵(lì)以培養(yǎng)興趣愛好、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)的體育藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐類培訓(xùn),約束規(guī)范以“應(yīng)試”為目標(biāo)的知識(shí)學(xué)科類培訓(xùn),特別是義務(wù)教育階段的相關(guān)培訓(xùn)。
(三)堅(jiān)持標(biāo)本兼治、內(nèi)外監(jiān)管。統(tǒng)籌學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育,既規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,又同步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,引導(dǎo)家長樹立正確教育觀念,共同減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇九
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)這次專項(xiàng)治理工作的領(lǐng)導(dǎo),縣成立了以分管副縣長為組長,教育、民政、人社、市場監(jiān)管,綜合行政執(zhí)法等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全縣的專項(xiàng)治理工作,按照“誰審批、誰監(jiān)管、誰治理”的原則,明確治理步驟,細(xì)化工作分工,壓實(shí)部門責(zé)任,確保各項(xiàng)任務(wù)如期完成。
(二)明確責(zé)任分工。各部門要加強(qiáng)合作,認(rèn)真履行各自職責(zé)。
教育行政部門。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為規(guī)范等工作。
公安部門。配合做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)行為和無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的查處等工作。
民政部門。配合做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的摸排、非營利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理規(guī)范等工作;負(fù)責(zé)查處民政部門登記的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超范圍開展業(yè)務(wù)經(jīng)營等工作。
人力資源社會(huì)保障部門。負(fù)責(zé)查處人力資源社會(huì)保障部門批準(zhǔn)設(shè)立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超范圍開展業(yè)務(wù)經(jīng)營等工作。
市場監(jiān)管部門。配合做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的摸排、營利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管規(guī)范工作;配合許可部門查處工商(市場監(jiān)管)部門登記的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超范圍經(jīng)營等工作;負(fù)責(zé)依法查處各類辦學(xué)機(jī)構(gòu)的虛假宣傳和虛假廣告行為。
綜合行政執(zhí)法部門。配合做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)行為和無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的清理查處等工作。
(三)強(qiáng)化公示公開。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、各部門要暢通公示、公開、監(jiān)督舉報(bào)途徑,設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話,建立監(jiān)督舉報(bào)工作臺(tái)賬,對(duì)社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)進(jìn)行查核、登記、處理、跟蹤。建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)《白名單》和《黑名單》,通過官方網(wǎng)站、公開信等方式定期向社會(huì)公布,增強(qiáng)工作的透明度。
(四)強(qiáng)化督促檢查??h教育局將通過明察暗訪等方式,對(duì)全縣專項(xiàng)行動(dòng)情況開展隨機(jī)督查和專項(xiàng)督查。對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)工作重視不夠、執(zhí)行不力、成效不好的要通報(bào)批評(píng),對(duì)工作不落實(shí)的,要進(jìn)行問責(zé)。
(五)強(qiáng)化責(zé)任追究。按照教育與處罰相結(jié)合的原則,集中處理和查辦一批典型違法違規(guī)案件,造成重大不良影響的,依法依規(guī)追究相關(guān)當(dāng)事人和責(zé)任人的責(zé)任,做到清理一批、整治一批、規(guī)范一批,確保專項(xiàng)行動(dòng)工作的實(shí)效。
(六)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、各有關(guān)單位要通過多種媒體廣泛宣傳專項(xiàng)行動(dòng)的重要意義,統(tǒng)一思想共識(shí),營造良好輿論氛圍。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十
在教育部和省教育廳的具體指導(dǎo)和督導(dǎo)下,堅(jiān)持“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的原則,按照“短中長”相結(jié)合的工作思路,疏堵結(jié)合,綜合施策,穩(wěn)妥推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作,取得了階段性成效。
我市經(jīng)教育部門審批的校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共有547所,經(jīng)人社部門審批的198所,工商部門注冊(cè)登記、面向中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)的超過5000所,還有一些無照無證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不少校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或多或少存在著一些問題,主要是無證辦學(xué)或超范圍經(jīng)營、消防及衛(wèi)生等安全隱患突出、師資水平參差不齊、虛假及過度夸大宣傳誤導(dǎo)家長、培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)重超綱等,干擾了正常教學(xué)秩序,加重學(xué)生課后負(fù)擔(dān),影響學(xué)生健康成長。
(一)提高站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
我市把校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作作為重要的民生工程來抓,市委書記任學(xué)鋒同志先后4次作出批示、3次聽取專題匯報(bào),并多次具體指導(dǎo)專項(xiàng)治理工作。市長溫國輝同志主持召開會(huì)議,部署我市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作。成立由分管副市長任組長的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理小組,設(shè)立辦公室,抽調(diào)專人集中辦公。各區(qū)政府成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)。我市教育、公安、民政、人社、工商等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作的行動(dòng)方案》,明確時(shí)間表、路線圖、任務(wù)書和責(zé)任人,部署安排1個(gè)月左右的時(shí)間完成全面排查摸底,10月底完成集中整治,今年年底前全部完成整治工作。市和各區(qū)均向社會(huì)公布舉報(bào)電話及郵箱,發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同參與專項(xiàng)治理工作。在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全市各相關(guān)部門和各級(jí)政府從講政治的高度,落實(shí)責(zé)任,高效聯(lián)動(dòng),綜合施策,徹查整治,營造我市校外培訓(xùn)市場規(guī)范和健康發(fā)展的格局。
(二)從細(xì)從實(shí),切實(shí)摸清底數(shù)。
我市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量多、分布廣,全面排查摸底工作任務(wù)重、時(shí)間緊。為切實(shí)做到全面排查“精、準(zhǔn)、全”,我市在排查工作中,壓實(shí)各區(qū)政府和街道(鎮(zhèn))的屬地主體責(zé)任,以街道(鎮(zhèn))為責(zé)任單位,積極發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理機(jī)制的作用,對(duì)其所在區(qū)域的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,逐一核查登記,“一家一冊(cè)”建立臺(tái)賬。市統(tǒng)一建設(shè)排查工作信息化管理平臺(tái),將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的證照情況、安全狀況、教學(xué)內(nèi)容、師資力量、場地面積等情況,錄入“廣州市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理信息平臺(tái)”,由系統(tǒng)自動(dòng)匯總情況,按校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在問題的類別、所在區(qū)域、管轄的部門等分類統(tǒng)計(jì)。同時(shí),以中小學(xué)校為單位,對(duì)全市中小學(xué)生參加校外培訓(xùn)情況進(jìn)行調(diào)查摸底,將學(xué)生參加校外培訓(xùn)情況,以班為單位錄入管理平臺(tái)。目前,全市已完成摸排校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)6000余所、中小學(xué)校1200多所,參加校外學(xué)科類培訓(xùn)學(xué)生近26萬人。通過排查,精準(zhǔn)掌握全市校外培訓(xùn)市場底數(shù),為開展集中治理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)迅速行動(dòng),有效遏制亂象蔓延。
我市按照“邊排查、邊整改”的工作思路,迅速開展整治行動(dòng),將辦學(xué)場地存在重大安全隱患、無證無照辦學(xué)、群眾投訴強(qiáng)烈的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),作為專項(xiàng)治理的第一目標(biāo),通過真突擊、真檢查、真整改,采用聯(lián)合執(zhí)法的方式,果斷處理,迅速遏制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象叢生問題。4月18日,在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較集中的5個(gè)中心城區(qū)采取突擊檢查的方式,打響校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治第一槍,對(duì)91所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)真排查和嚴(yán)格執(zhí)法,其中限期整改51所,責(zé)令停業(yè)整改31所,取得良好效果。當(dāng)晚,廣州學(xué)而思即宣布取消其春季學(xué)期排名考試,卓越、學(xué)大等機(jī)構(gòu)迅速采取措施自行整改。4月23日,排查整治行動(dòng)由中心城區(qū)拓展到外圍,周邊6個(gè)區(qū)教育、公安、工商等部門聯(lián)合行動(dòng),檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)192所,其中限期整改129所、責(zé)令停業(yè)整改30所,彰顯我市治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的決心。5月4日,組織11個(gè)區(qū)再次開展聯(lián)合行動(dòng),對(duì)群眾投訴比較集中、反映比較強(qiáng)烈的44所機(jī)構(gòu)進(jìn)行查處,其中,限期整改30所、責(zé)令停業(yè)整改14所。開展專項(xiàng)治理行動(dòng)以來,中央和省市多家媒體進(jìn)行報(bào)道,群眾反應(yīng)熱烈,積極擁護(hù),高度期待我市進(jìn)一步規(guī)范和凈化校外培訓(xùn)市場。
(四)綜合施策,推進(jìn)培訓(xùn)市場健康發(fā)展。
一是堅(jiān)持疏堵結(jié)合,分類分步治理。在全面摸底排查基礎(chǔ)上,針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題,我市按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的工作要求,堅(jiān)持疏堵結(jié)合,分類分步治理,促進(jìn)校外培訓(xùn)市場規(guī)范、有序、健康、安全發(fā)展。對(duì)存在重大安全隱患的、無證無照的、群眾投訴強(qiáng)烈的,堅(jiān)決依法查處,責(zé)令其停業(yè)整改;對(duì)存在問題但能整改的,立即發(fā)出整改通知書,限期1-3個(gè)月內(nèi)完成整改,并對(duì)其整改情況進(jìn)行逐一核查,對(duì)整改不到位的,督促指導(dǎo)其在規(guī)定期限內(nèi)完成,并進(jìn)行相應(yīng)的行政處罰;對(duì)不按期完成整改的,采用聯(lián)合執(zhí)法的方式,責(zé)令其停業(yè)整改或不得再舉辦面向中小學(xué)生的`培訓(xùn)。同時(shí),引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極辦理辦學(xué)許可證,市教育局重新制訂并公布了《廣州市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理辦學(xué)許可證操作指南》,各區(qū)教育行政部門根據(jù)需要增加工作人員,接待辦證群眾,受理辦證申請(qǐng),提高工作效率,協(xié)調(diào)相關(guān)部門加快辦證速度。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長、發(fā)展素質(zhì)教育、培訓(xùn)行為規(guī)范、手續(xù)完備的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),積極鼓勵(lì)支持其發(fā)展。
二是堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合,推動(dòng)標(biāo)本兼治。與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理同向發(fā)力,積極開展教育系統(tǒng)綜合治理。市教育局集體約談30所知名民辦中學(xué)校長,組織深入學(xué)習(xí)國家和省、市招生政策,重申招生紀(jì)律和要求,明確禁止不得通過組織“密考”或以校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的測試成績選擇生源,切斷學(xué)校招生與校外培訓(xùn)掛鉤聯(lián)系。各區(qū)教育局加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校招生工作的監(jiān)督,嚴(yán)格審核招生規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各學(xué)校的面談?wù)猩h(huán)節(jié)將派專人進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)。嚴(yán)肅查處學(xué)校不按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)、公辦在職教師校外兼職等違法違規(guī)行為。全面推行課后校內(nèi)托管,建立政府、學(xué)校、社會(huì)、家長共同參與的課后服務(wù)體系,目前全市午休托管服務(wù)學(xué)生51.3萬人,課后托管服務(wù)學(xué)生35萬人,有效緩解家長“三點(diǎn)半”難題,減少家長對(duì)校外培訓(xùn)的被動(dòng)需求。
》)簽署儀式,各區(qū)也相繼開展了“兩公約一承諾”簽署儀式。在全市形成了自律自強(qiáng)、依法辦學(xué)、規(guī)范發(fā)展的浩大聲勢。
四是堅(jiān)持正面引導(dǎo),加強(qiáng)輿論宣傳。在推進(jìn)專項(xiàng)治理的過程中,我市高度重視輿情的管控和引導(dǎo),精心策劃,正向發(fā)力,為專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效營造良好的輿論氛圍。在市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和市委宣傳部的直接指導(dǎo)下,切實(shí)加強(qiáng)與中央,省,市媒體的溝通協(xié)作,重視新媒體傳播媒介的作用,牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前有關(guān)治理行動(dòng)的報(bào)道已近1800篇。自4月18日以來,開展的面對(duì)校外機(jī)構(gòu)和民辦學(xué)校的集中治理或檢查行動(dòng)均有針對(duì)性的邀請(qǐng)媒體參與,綜合運(yùn)用app、微信等,發(fā)揮矩陣效應(yīng),提升傳播效率,增強(qiáng)傳播效果。廣州日?qǐng)?bào),廣州電視臺(tái)等本地主流媒體全力支持,第一時(shí)間發(fā)聲,全程跟蹤報(bào)道。人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央電視臺(tái)、中國教育報(bào)等中央媒體也給予多頻度大篇幅正面報(bào)道。治理行動(dòng)社會(huì)關(guān)注度極高,許多家長、老師自發(fā)在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)報(bào)道。同時(shí),我市組織教育界知名專家學(xué)者,面向廣大學(xué)生家長舉辦論壇,引導(dǎo)學(xué)生家長正確認(rèn)知教育價(jià)值,樹立科學(xué)的教育觀和人才觀;理性對(duì)待校外培訓(xùn),切實(shí)減輕孩子的課外負(fù)擔(dān),為孩子營造良好的學(xué)習(xí)生態(tài)和成長環(huán)境,促進(jìn)他們健康、快樂、全面成長。
一是完善校外培訓(xùn)市場準(zhǔn)入制度。貫徹實(shí)施民辦教育促進(jìn)法等法律法規(guī),全面落實(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前置審批要求,建立符合廣州實(shí)際的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)場地面積、設(shè)施設(shè)備安全、師資隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等作出明確規(guī)定,把好校外培訓(xùn)市場的入口關(guān)。
二是完善對(duì)校外培訓(xùn)的監(jiān)管機(jī)制。加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),探索成立教育行政執(zhí)法專門隊(duì)伍,加大對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營活動(dòng)的監(jiān)督管理。將“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作”納入社區(qū)網(wǎng)格化管理的范圍,強(qiáng)化網(wǎng)格員監(jiān)督管理職能作用,加大日常巡查力度。嚴(yán)格落實(shí)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的年檢等監(jiān)管制度,促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法、規(guī)范經(jīng)營。
三是加強(qiáng)校外培訓(xùn)市場信用體系建設(shè)。構(gòu)建校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理信息平臺(tái),明確準(zhǔn)入清單,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)僅需登錄系統(tǒng)并網(wǎng)上申報(bào)辦理辦學(xué)許可證;明確課程清單,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程內(nèi)容、師資力量、招生運(yùn)營情況網(wǎng)上公開,接受社會(huì)監(jiān)督;明確評(píng)價(jià)清單,鼓勵(lì)社會(huì)、學(xué)生及其家長參與監(jiān)管,結(jié)合群眾評(píng)分情況,建立黑白名單制度,實(shí)施失信聯(lián)合懲戒機(jī)制。充分應(yīng)用信息化手段和大數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)多部門、多層級(jí)、多區(qū)域齊抓共管,建設(shè)校外培訓(xùn)市信用體系,引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在提高教學(xué)質(zhì)量、履行社會(huì)責(zé)任上下功夫。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十一
為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,根據(jù)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組最新要求,經(jīng)秀洲區(qū)疫情防控指揮部研究決定,現(xiàn)就做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有序復(fù)課安排如下:
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控、場所安全等有關(guān)規(guī)定,制定復(fù)訓(xùn)工作方案、應(yīng)急預(yù)案,完善各項(xiàng)防疫制度,全面開展安全檢查,并經(jīng)所在鎮(zhèn)(街道)防控辦、歸口管理后的行業(yè)主管部門聯(lián)合驗(yàn)收合格后方可有序開放。
細(xì)致排摸機(jī)構(gòu)師生和工作人員情況,屬于“紅、黃碼”、密接、次密接及近14日內(nèi)來自周邊疫情嚴(yán)重城市和國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)等管控重點(diǎn)人員不得進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生、家長掃“嘉行碼”、測溫、亮碼(健康碼、行程卡)、查驗(yàn)核酸檢測和疫苗接種、戴口罩等防疫規(guī)定,健康碼或行程卡異常、體溫異常及有疑似癥狀的不得進(jìn)入。實(shí)行閉環(huán)管理,與教學(xué)無關(guān)人員不得進(jìn)入,不得接受外賣送餐等服務(wù)。
教室、衛(wèi)生間及教員學(xué)員駐留、休息區(qū),公共使用的`教輔用具等要每日消毒,加強(qiáng)室內(nèi)空間通風(fēng)換氣,保持環(huán)境清潔和洗手設(shè)施運(yùn)行良好。提供餐飲服務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),須嚴(yán)格落實(shí)食品安全和疫情防控要求。
合理安排培訓(xùn)課程,采取限流、預(yù)約、錯(cuò)峰等措施,每次不得超過培訓(xùn)規(guī)模的50%,保證學(xué)員一人一桌、座位間隔1米以上、學(xué)習(xí)空間相對(duì)固定。做好引導(dǎo)分流,倡導(dǎo)即接(送)即走,避免學(xué)員家長聚集。
建立人員名冊(cè),加強(qiáng)每日健康監(jiān)測和定期核酸檢測,教師、管理人員、保安、保潔等每3天1次核酸檢測。近期有市外旅居史的教員、學(xué)員,須嚴(yán)格按照疫情防控要求做好健康管理,執(zhí)行健康管理措施期間,不得進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或參加其他線下培訓(xùn)活動(dòng)。
復(fù)訓(xùn)后,倡導(dǎo)所有師生員工近期倡導(dǎo)實(shí)行家、機(jī)構(gòu)“兩點(diǎn)一線”,盡量不去其他公共場所活動(dòng),不聚集、不聚餐。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)工作人員每日行動(dòng)軌跡排摸,嚴(yán)格落實(shí)外出審批報(bào)備制度,強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管控。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員的快遞,按防疫管控要求一律不得進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
根據(jù)《嘉興市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控“四方責(zé)任”工作的通知》精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,全面發(fā)動(dòng)、全員行動(dòng),各鎮(zhèn)(街道)、主管部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、相關(guān)個(gè)人要切實(shí)履行好“四方責(zé)任”,確保防控各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十二
我市在教育部和省教育廳的具體指導(dǎo)和督導(dǎo)下,堅(jiān)持“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的原則,按照“短中長”相結(jié)合的工作思路,疏堵結(jié)合,綜合施策,穩(wěn)妥推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作,取得了階段性成效。
我市經(jīng)教育部門審批的校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共有547所,經(jīng)人社部門審批的198所,工商部門注冊(cè)登記、面向中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)的超過5000所,還有一些無照無證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不少校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或多或少存在著一些問題,主要是無證辦學(xué)或超范圍經(jīng)營、消防及衛(wèi)生等安全隱患突出、師資水平參差不齊、虛假及過度夸大宣傳誤導(dǎo)家長、培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)重超綱等,干擾了正常教學(xué)秩序,加重學(xué)生課后負(fù)擔(dān),影響學(xué)生健康成長。
(一)提高站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
我市把校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作作為重要的民生工程來抓,市委書記任學(xué)鋒同志先后4次作出批示、3次聽取專題匯報(bào),并多次具體指導(dǎo)專項(xiàng)治理工作。市長溫國輝同志主持召開會(huì)議,部署我市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作。成立由分管副市長任組長的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理小組,設(shè)立辦公室,抽調(diào)專人集中辦公。各區(qū)政府成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)。我市教育、公安、民政、人社、工商等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作的行動(dòng)方案》,明確時(shí)間表、路線圖、任務(wù)書和責(zé)任人,部署安排1個(gè)月左右的時(shí)間完成全面排查摸底,10月底完成集中整治,今年年底前全部完成整治工作。市和各區(qū)均向社會(huì)公布舉報(bào)電話及郵箱,發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同參與專項(xiàng)治理工作。在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全市各相關(guān)部門和各級(jí)政府從講政治的高度,落實(shí)責(zé)任,高效聯(lián)動(dòng),綜合施策,徹查整治,營造我市校外培訓(xùn)市場規(guī)范和健康發(fā)展的格局。
(二)從細(xì)從實(shí),切實(shí)摸清底數(shù)。
我市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量多、分布廣,全面排查摸底工作任務(wù)重、時(shí)間緊。為切實(shí)做到全面排查“精、準(zhǔn)、全”,我市在排查工作中,壓實(shí)各區(qū)政府和街道(鎮(zhèn))的屬地主體責(zé)任,以街道(鎮(zhèn))為責(zé)任單位,積極發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理機(jī)制的作用,對(duì)其所在區(qū)域的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,逐一核查登記,“一家一冊(cè)”建立臺(tái)賬。市統(tǒng)一建設(shè)排查工作信息化管理平臺(tái),將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的證照情況、安全狀況、教學(xué)內(nèi)容、師資力量、場地面積等情況,錄入“廣州市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理信息平臺(tái)”,由系統(tǒng)自動(dòng)匯總情況,按校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在問題的類別、所在區(qū)域、管轄的部門等分類統(tǒng)計(jì)。同時(shí),以中小學(xué)校為單位,對(duì)全市中小學(xué)生參加校外培訓(xùn)情況進(jìn)行調(diào)查摸底,將學(xué)生參加校外培訓(xùn)情況,以班為單位錄入管理平臺(tái)。目前,全市已完成摸排校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)6000余所、中小學(xué)校1200多所,參加校外學(xué)科類培訓(xùn)學(xué)生近26萬人。通過排查,精準(zhǔn)掌握全市校外培訓(xùn)市場底數(shù),為開展集中治理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)迅速行動(dòng),有效遏制亂象蔓延。
我市按照“邊排查、邊整改”的工作思路,迅速開展整治行動(dòng),將辦學(xué)場地存在重大安全隱患、無證無照辦學(xué)、群眾投訴強(qiáng)烈的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),作為專項(xiàng)治理的第一目標(biāo),通過真突擊、真檢查、真整改,采用聯(lián)合執(zhí)法的方式,果斷處理,迅速遏制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象叢生問題。4月18日,在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較集中的5個(gè)中心城區(qū)采取突擊檢查的方式,打響校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治第一槍,對(duì)91所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)真排查和嚴(yán)格執(zhí)法,其中限期整改51所,責(zé)令停業(yè)整改31所,取得良好效果。當(dāng)晚,廣州學(xué)而思即宣布取消其春季學(xué)期排名考試,卓越、學(xué)大等機(jī)構(gòu)迅速采取措施自行整改。4月23日,排查整治行動(dòng)由中心城區(qū)拓展到外圍,周邊6個(gè)區(qū)教育、公安、工商等部門聯(lián)合行動(dòng),檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)192所,其中限期整改129所、責(zé)令停業(yè)整改30所,彰顯我市治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的決心。5月4日,組織11個(gè)區(qū)再次開展聯(lián)合行動(dòng),對(duì)群眾投訴比較集中、反映比較強(qiáng)烈的44所機(jī)構(gòu)進(jìn)行查處,其中,限期整改30所、責(zé)令停業(yè)整改14所。開展專項(xiàng)治理行動(dòng)以來,中央和省市多家媒體進(jìn)行報(bào)道,群眾反應(yīng)熱烈,積極擁護(hù),高度期待我市進(jìn)一步規(guī)范和凈化校外培訓(xùn)市場。
(四)綜合施策,推進(jìn)培訓(xùn)市場健康發(fā)展。
一是堅(jiān)持疏堵結(jié)合,分類分步治理。在全面摸底排查基礎(chǔ)上,針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題,我市按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的工作要求,堅(jiān)持疏堵結(jié)合,分類分步治理,促進(jìn)校外培訓(xùn)市場規(guī)范、有序、健康、安全發(fā)展。對(duì)存在重大安全隱患的、無證無照的、群眾投訴強(qiáng)烈的,堅(jiān)決依法查處,責(zé)令其停業(yè)整改;對(duì)存在問題但能整改的,立即發(fā)出整改通知書,限期1—3個(gè)月內(nèi)完成整改,并對(duì)其整改情況進(jìn)行逐一核查,對(duì)整改不到位的,督促指導(dǎo)其在規(guī)定期限內(nèi)完成,并進(jìn)行相應(yīng)的行政處罰;對(duì)不按期完成整改的,采用聯(lián)合執(zhí)法的方式,責(zé)令其停業(yè)整改或不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。同時(shí),引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極辦理辦學(xué)許可證,市教育局重新制訂并公布了《廣州市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理辦學(xué)許可證操作指南》,各區(qū)教育行政部門根據(jù)需要增加工作人員,接待辦證群眾,受理辦證申請(qǐng),提高工作效率,協(xié)調(diào)相關(guān)部門加快辦證速度。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長、發(fā)展素質(zhì)教育、培訓(xùn)行為規(guī)范、手續(xù)完備的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),積極鼓勵(lì)支持其發(fā)展。
二是堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合,推動(dòng)標(biāo)本兼治。與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理同向發(fā)力,積極開展教育系統(tǒng)綜合治理。市教育局集體約談30所知名民辦中學(xué)校長,組織深入學(xué)習(xí)國家和省、市招生政策,重申招生紀(jì)律和要求,明確禁止不得通過組織“密考”或以校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的測試成績選擇生源,切斷學(xué)校招生與校外培訓(xùn)掛鉤聯(lián)系。各區(qū)教育局加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校招生工作的監(jiān)督,嚴(yán)格審核招生規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各學(xué)校的面談?wù)猩h(huán)節(jié)將派專人進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)。嚴(yán)肅查處學(xué)校不按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)、公辦在職教師校外兼職等違法違規(guī)行為。全面推行課后校內(nèi)托管,建立政府、學(xué)校、社會(huì)、家長共同參與的課后服務(wù)體系,目前全市午休托管服務(wù)學(xué)生51、3萬人,課后托管服務(wù)學(xué)生35萬人,有效緩解家長“三點(diǎn)半”難題,減少家長對(duì)校外培訓(xùn)的被動(dòng)需求。
三是堅(jiān)持典型示范,推動(dòng)行業(yè)自律。市治理小組辦公室對(duì)在廣州校外培訓(xùn)市場影響較大的多家機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人分別約談,傳達(dá)國家和省、市關(guān)于專項(xiàng)治理的'政策精神,要求各機(jī)構(gòu)正視問題,自我檢查,率先整改,積極樹立標(biāo)桿,模范引領(lǐng)。同時(shí),引導(dǎo)民辦學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教師隊(duì)伍積極開展自律。5月6日隆重舉行了全市“兩公約一承諾”(《廣州市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自律公約》《廣州市民辦學(xué)校自律公約》《師德承諾書》)簽署儀式,各區(qū)也相繼開展了“兩公約一承諾”簽署儀式。在全市形成了自律自強(qiáng)、依法辦學(xué)、規(guī)范發(fā)展的浩大聲勢。
四是堅(jiān)持正面引導(dǎo),加強(qiáng)輿論宣傳。在推進(jìn)專項(xiàng)治理的過程中,我市高度重視輿情的管控和引導(dǎo),精心策劃,正向發(fā)力,為專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效營造良好的輿論氛圍。在市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和市委宣傳部的直接指導(dǎo)下,切實(shí)加強(qiáng)與中央,省,市媒體的溝通協(xié)作,重視新媒體傳播媒介的作用,牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前有關(guān)治理行動(dòng)的報(bào)道已近1800篇。自4月18日以來,開展的面對(duì)校外機(jī)構(gòu)和民辦學(xué)校的集中治理或檢查行動(dòng)均有針對(duì)性的邀請(qǐng)媒體參與,綜合運(yùn)用app、微信等,發(fā)揮矩陣效應(yīng),提升傳播效率,增強(qiáng)傳播效果。廣州日?qǐng)?bào),廣州電視臺(tái)等本地主流媒體全力支持,第一時(shí)間發(fā)聲,全程跟蹤報(bào)道。人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央電視臺(tái)、中國教育報(bào)等中央媒體也給予多頻度大篇幅正面報(bào)道。治理行動(dòng)社會(huì)關(guān)注度極高,許多家長、老師自發(fā)在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)報(bào)道。同時(shí),我市組織教育界知名專家學(xué)者,面向廣大學(xué)生家長舉辦論壇,引導(dǎo)學(xué)生家長正確認(rèn)知教育價(jià)值,樹立科學(xué)的教育觀和人才觀;理性對(duì)待校外培訓(xùn),切實(shí)減輕孩子的課外負(fù)擔(dān),為孩子營造良好的學(xué)習(xí)生態(tài)和成長環(huán)境,促進(jìn)他們健康、快樂、全面成長。
一是完善校外培訓(xùn)市場準(zhǔn)入制度。貫徹實(shí)施民辦教育促進(jìn)法等法律法規(guī),全面落實(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前置審批要求,建立符合廣州實(shí)際的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)場地面積、設(shè)施設(shè)備安全、師資隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等作出明確規(guī)定,把好校外培訓(xùn)市場的入口關(guān)。
二是完善對(duì)校外培訓(xùn)的監(jiān)管機(jī)制。加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),探索成立教育行政執(zhí)法專門隊(duì)伍,加大對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營活動(dòng)的監(jiān)督管理。將“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作”納入社區(qū)網(wǎng)格化管理的范圍,強(qiáng)化網(wǎng)格員監(jiān)督管理職能作用,加大日常巡查力度。嚴(yán)格落實(shí)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的年檢等監(jiān)管制度,促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法、規(guī)范經(jīng)營。
三是加強(qiáng)校外培訓(xùn)市場信用體系建設(shè)。構(gòu)建校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理信息平臺(tái),明確準(zhǔn)入清單,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)僅需登錄系統(tǒng)并網(wǎng)上申報(bào)辦理辦學(xué)許可證;明確課程清單,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程內(nèi)容、師資力量、招生運(yùn)營情況網(wǎng)上公開,接受社會(huì)監(jiān)督;明確評(píng)價(jià)清單,鼓勵(lì)社會(huì)、學(xué)生及其家長參與監(jiān)管,結(jié)合群眾評(píng)分情況,建立黑白名單制度,實(shí)施失信聯(lián)合懲戒機(jī)制。充分應(yīng)用信息化手段和大數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)多部門、多層級(jí)、多區(qū)域齊抓共管,建設(shè)校外培訓(xùn)市信用體系,引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在提高教學(xué)質(zhì)量、履行社會(huì)責(zé)任上下功夫。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十三
根據(jù)《**縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理整改工作的通知》要求,我輔導(dǎo)站高度重視,認(rèn)真開展了自查工作。進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)校主體責(zé)任,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步摸清學(xué)生參加校外培訓(xùn)的情況,對(duì)學(xué)生理性選擇參加校外培訓(xùn)進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
一、各學(xué)校印發(fā)了《告學(xué)生家長書》,就減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、引導(dǎo)學(xué)生理性參加校外培訓(xùn)政策措施和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“白名單”等內(nèi)容,通過家長會(huì)、家訪、專題報(bào)告等途徑傳達(dá)到了每一位學(xué)生及其家長,引導(dǎo)和教育家長樹立正確的教育觀念、成才觀念,不盲目攀比,尊重孩子個(gè)體差異和天性,保護(hù)孩子的想象力、創(chuàng)造力,把培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習(xí)慣作為家庭教育的首要目標(biāo)。要求家長在假期期間切實(shí)履行教育職責(zé),嚴(yán)格對(duì)孩子的教育管理。嚴(yán)禁家長把孩子送到不符合辦學(xué)條件、不具備辦學(xué)資質(zhì)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)。
二、讓家長理性選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以防被虛假宣傳,誤導(dǎo)、欺騙學(xué)生和家長,嚴(yán)禁夸大培訓(xùn)效果;嚴(yán)禁超前超標(biāo)培訓(xùn);嚴(yán)禁在職教師從事各類學(xué)科類培訓(xùn);嚴(yán)禁作出與升學(xué)、考試相關(guān)的保證性承諾;嚴(yán)禁組織舉辦中小學(xué)生學(xué)科類等級(jí)考試、競賽及排名。
三、學(xué)校是落實(shí)中小學(xué)生減負(fù)的責(zé)任主體,必須對(duì)中小學(xué)生參加校外培訓(xùn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)和監(jiān)督管理。輔導(dǎo)站在放暑假前要求各學(xué)校要組織開展一次“我的假期我做主”的主題班會(huì)活動(dòng),科學(xué)引導(dǎo)中小學(xué)生理性對(duì)待課外補(bǔ)課,倡導(dǎo)學(xué)生自我管理,合理安排作息時(shí)間,認(rèn)真完成學(xué)校布置的暑假作業(yè),積極參加體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),培養(yǎng)興趣愛好,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
嚴(yán)禁公辦在職教師從事和參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)活動(dòng)一旦發(fā)現(xiàn)從事和參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課的教師縣教科局將嚴(yán)肅查處所在學(xué)校校長和教師本人在本年度內(nèi)不得評(píng)優(yōu)選先不得晉升職稱情節(jié)特別嚴(yán)重的給予嚴(yán)肅處理直至取消教師資格。
五、輔導(dǎo)站設(shè)立舉報(bào)電話等方式對(duì)我輔導(dǎo)站開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理和減負(fù)工作進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理不到位、減負(fù)工作落實(shí)不力、群眾反映強(qiáng)烈的有關(guān)學(xué)校、責(zé)任人等依法依規(guī)予以嚴(yán)肅問責(zé)。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十四
時(shí)間過得真快,本學(xué)年的教學(xué)工作就要結(jié)束了。這個(gè)學(xué)年,我負(fù)責(zé)7班的英語教學(xué)。根據(jù)學(xué)年開始時(shí)制定的教學(xué),本學(xué)年的教學(xué)工作如下:
班上有七年的學(xué)生。大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)差,拼寫不規(guī)則,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,對(duì)英語興趣不大。我班三分之一的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,對(duì)英語有興趣。四個(gè)同學(xué)智力都很低,看書都抄錯(cuò)字。另外,10個(gè)學(xué)生根本不學(xué)英語。
1.在教學(xué)過程中,注重經(jīng)常性教學(xué),以學(xué)生為主體,為全體學(xué)生組織教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。
2.掌握詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常練習(xí)聽寫,提高學(xué)生記憶單詞和句型的能力;另外,從開學(xué)開始就要抓緊背英語課文。
3.課內(nèi)外多聽多說英語。盡量在課堂上用英語教學(xué),這樣學(xué)生可以更多地接觸英語。每節(jié)課都應(yīng)該用一定的時(shí)間讓學(xué)生用他們所學(xué)的共同語言和所學(xué)的句型在不同的情況下進(jìn)行對(duì)話。他們還可以結(jié)合實(shí)物和圖片用英語進(jìn)行簡單的描述,培養(yǎng)學(xué)生的語感。
4.關(guān)注測試,關(guān)注講課,測試。
5.為了增加學(xué)生的詞匯量,讓學(xué)生每天積累5個(gè)單詞,每周檢查一次。
6.在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)師徒制也是一種很好的學(xué)習(xí)方法,所以我參加了師徒制活動(dòng)。
1、教學(xué)工作。
我工作踏實(shí)認(rèn)真,認(rèn)為無論全心全意做工作,都會(huì)有成就感。在這樣正確的和觀念的指導(dǎo)下,我們可以如魚得水。首先,我仔細(xì)了教材的編寫特點(diǎn)和體系,知道了中學(xué)英語必須掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容。然后根據(jù)中學(xué)生的實(shí)際生活,有針對(duì)性地練習(xí)口語、詞匯和句型。
每次備課都認(rèn)真研讀教材,考慮學(xué)生的分層和知識(shí)差異,穿插一些有趣的游戲和關(guān)于中西文化差異的故事。通過這些活動(dòng),學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和愛好得到了增強(qiáng)。而且,我經(jīng)常有意識(shí)地給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)說英語的環(huán)境,讓他們?cè)谡n堂上盡可能多地用英語提問??傊?,通過一系列手段,學(xué)生可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和使用英語的樂趣,養(yǎng)成良好的英語使用習(xí)慣和意識(shí)。
2.學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化也是英語教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。如果老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué),那么我敢判斷他的教學(xué)是失敗的。一個(gè)好的教師要做到兩頭抓,中間促,實(shí)現(xiàn)班級(jí)語言水平的均衡發(fā)展。知道了這些,我經(jīng)常在課間給差生補(bǔ)課。一次選兩個(gè)學(xué)生,根據(jù)在課堂上發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。通過一遍又一遍地重復(fù)你所學(xué)的內(nèi)容,大多數(shù)學(xué)生可以熟練地應(yīng)用本學(xué)年的內(nèi)容。為了提高學(xué)生的成績,我還組織了英語愛好小組,互相幫助,幫助他們培養(yǎng)對(duì)英語的濃厚興趣。
3、其他工作。
在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內(nèi)容的`同時(shí),我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識(shí),這一切不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
總之,本期工作中的成績是引以為豪的,不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣,重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁,各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼的贊成、同仁敬佩眼的羨慕,敬佩眼的認(rèn)同。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十五
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,開陽縣教育局嚴(yán)格執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》,積極加強(qiáng)對(duì)我縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理,進(jìn)一步規(guī)范全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,現(xiàn)將20xx年校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理工作總結(jié)如下:
我縣共有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)45所,均已取得辦學(xué)資質(zhì)。由于受疫情及生源等因素影響,只有39家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正常復(fù)學(xué),開陽金材教育培訓(xùn)學(xué)校等6家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未能復(fù)學(xué)。
1、優(yōu)化流程。我縣按照《貴陽市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)則》,依法依規(guī)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審批登記。同時(shí)優(yōu)化服務(wù),對(duì)來咨詢的群眾實(shí)行一次性告知,讓群眾少跑路不跑冤枉路,縮短了審批時(shí)間。20xx年,我縣共審批了肥猴街舞、臨風(fēng)堂藝術(shù)、哆來咪藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校有限公司等7所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、加強(qiáng)監(jiān)管。一是對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行摸排,堅(jiān)持疏堵結(jié)合的原則,通過媒體公布有證機(jī)構(gòu)名單、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和舉報(bào)電話,建立黑白名單,營造良好的輿論氛圍,提高社會(huì)的認(rèn)同感,讓群眾了解有證機(jī)構(gòu)。對(duì)于無證辦學(xué)機(jī)構(gòu)始終保持高壓態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)一處,取締一處。累計(jì)摸排機(jī)構(gòu)45所,下發(fā)整改通知3份,處理各類投訴5件。二是開展教材專項(xiàng)清理。要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)從業(yè)人員資質(zhì)、教材、教案、音像制品等內(nèi)容展開自查,然后牽頭聯(lián)合有關(guān)科室進(jìn)行抽查,暫未發(fā)現(xiàn)違規(guī)內(nèi)容。同時(shí)根據(jù)市教育局會(huì)議精神,縣教育局對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)復(fù)學(xué)工作進(jìn)行了檢查,查處一家違規(guī)復(fù)學(xué)的`培訓(xùn)機(jī)構(gòu),未發(fā)現(xiàn)無證無照舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況。三是強(qiáng)化安全管理??h教育局聯(lián)合公安、市場監(jiān)管、消防等部門對(duì)45家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全工作專項(xiàng)檢查,對(duì)安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),落實(shí)安全責(zé)任人制度,要求落實(shí)安全工作責(zé)任到人,增強(qiáng)校外培訓(xùn)防患意識(shí)。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)。9月份召開了45家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全暨規(guī)范辦學(xué)行為工作會(huì),從辦學(xué)方向、日常管理、教學(xué)管理、安全管理等內(nèi)容,特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)容不得超綱超范圍,培訓(xùn)時(shí)間不得晚于20:30,招生簡章廣告要實(shí)事求是,一次性收費(fèi)不得超過三個(gè)月等問題。11月初再次組織45家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)20xx年年審相關(guān)工作培訓(xùn),要求校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重視年審工作,對(duì)安全衛(wèi)生、隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)部管理等考核指標(biāo)進(jìn)行解讀,進(jìn)一步提升校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理水平。11月23日至12月4日,我局對(duì)全縣34家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展年審工作(新審批7所不參加年審、未復(fù)學(xué)1所、擬停辦3所未參加年審),29所年審合格,1所基本合格,4所不合格。
4、加強(qiáng)服務(wù)。一是做好疫情期間恢復(fù)線下復(fù)課。根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》要求,縣教育局立即聯(lián)合市場監(jiān)管和衛(wèi)健對(duì)45家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查,對(duì)檢查合格的32家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提交申報(bào)復(fù)學(xué)材料至省教育廳,由省教育廳經(jīng)過審核后,對(duì)于合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下達(dá)批復(fù)文件。二是做好國債資金補(bǔ)助。按照《開陽縣市場監(jiān)督管理局關(guān)于報(bào)審的請(qǐng)示》文件要求,我縣31家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲得31萬元資金補(bǔ)助,極大緩解了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受疫情帶來的影響。
由于上半年受疫情的影響,部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有開展培訓(xùn)從而無資金收入,房租、教師工資等不能按時(shí)支付,導(dǎo)致開陽金材教育培訓(xùn)學(xué)校、開陽慧思學(xué)教育培訓(xùn)中心、開陽夢航舞蹈培訓(xùn)藝術(shù)學(xué)校等6家民辦教育機(jī)構(gòu)停止辦學(xué)或沒有恢復(fù)培訓(xùn)。
下一步,我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)政策的宣傳,實(shí)行準(zhǔn)入和退出的雙向機(jī)制,使管理工作充分落到實(shí)處。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識(shí),特別是對(duì)于有困難的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)開展上門指導(dǎo)服務(wù)。加強(qiáng)管理,依據(jù)我縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況,制定《開陽縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日??己肆炕怼?,從辦學(xué)方向、安全管理、日常管理、規(guī)范辦學(xué)等方面進(jìn)行考核,并作為年審依據(jù)。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十六
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》、上海市教育委員會(huì)《開學(xué)工作指南》以及區(qū)教育局會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作的實(shí)際情況,現(xiàn)制定白鶴小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期返校復(fù)課工作方案。
做好疫情防控和復(fù)課教育教學(xué)工作是學(xué)校當(dāng)前的首要任務(wù)。我們要認(rèn)真對(duì)照上級(jí)部門的各項(xiàng)要求,進(jìn)一步壓實(shí)主體責(zé)任,充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機(jī)制作用,不斷強(qiáng)化校園安全管理和疫情防控措施,堅(jiān)決防止疫情在校園擴(kuò)散蔓延,全力確保新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的有序平穩(wěn)運(yùn)行。
5月18日,經(jīng)青浦區(qū)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校疫情防控工作檢查驗(yàn)收合格后,四、五年級(jí)實(shí)施開學(xué)。
(一)組織架構(gòu)和工作體系。
1.建立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
組員:全體行政、全體年級(jí)組長、全體班主任。
全面加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)和部署推進(jìn)工作,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。
2.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門、街鎮(zhèn)社區(qū)負(fù)責(zé)部門、上級(jí)衛(wèi)生中心和社區(qū)衛(wèi)生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),保持密切溝通。
(二)落實(shí)《白鶴小學(xué)防控新冠肺炎疫情開學(xué)工作方案(含應(yīng)急處置預(yù)案)(修訂稿)》。
按照上級(jí)部門防控工作的統(tǒng)一部署,堅(jiān)持做到守土有責(zé),守土負(fù)責(zé),守土盡責(zé),以最大決心、最嚴(yán)措施、最多努力爭取最好的'結(jié)果,堅(jiān)決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn),全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。
1.守好門。主要抓好三方面工作,一是每日晨檢。師生進(jìn)校門前必須人人測體溫,如體溫異常,應(yīng)立即在校門外體溫復(fù)測區(qū)進(jìn)行二次測溫,二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計(jì)為主,如果確認(rèn)有發(fā)熱等癥狀的,無論是學(xué)生還是教職員工,都必須在2小時(shí)內(nèi)送到中山醫(yī)院青浦分院發(fā)熱門診就診,并立即進(jìn)行核酸檢測。二是嚴(yán)控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯(lián)系并且確認(rèn)。進(jìn)校門時(shí)外來人員應(yīng)提供身份證和健康綠碼,測溫如發(fā)現(xiàn)異常的應(yīng)謝絕入內(nèi),登記時(shí)應(yīng)寫明姓名、單位、體溫、身份證號(hào)碼。三是測溫和門衛(wèi)人員自護(hù)。所有參與人員防護(hù)用品必須到位,防護(hù)用品每日更換。如學(xué)校出現(xiàn)檢測為陽性者,并立即報(bào)告并啟動(dòng)應(yīng)急處置程序。
2.管好人。重點(diǎn)是5類人員,一是湖北地區(qū)返白鶴人員的自我健康觀察和相應(yīng)的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的送醫(yī)就診。四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。
3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是學(xué)生分批錯(cuò)時(shí)上放學(xué)和用餐。三是食堂的食品衛(wèi)生安全。四是師生的防控知識(shí)宣傳和健康心理引導(dǎo)。五是防控物資的準(zhǔn)備。六是校園的日常安全管理。七是學(xué)生佩戴口罩的科學(xué)指導(dǎo)。八是學(xué)生的`個(gè)人衛(wèi)生和相互活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生安全。九是每日?qǐng)?bào)送的精準(zhǔn)及時(shí),在疫情期間做到每日?qǐng)?bào)送兩次,一次在上午9:00之前,一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理,師生不得赴本市以外地區(qū)活動(dòng),如確需外出,回滬應(yīng)自行立即做好核酸檢測,檢測結(jié)果合格的,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。
4.校園實(shí)行封閉式管理,堅(jiān)決做到“六個(gè)一律”,堅(jiān)決守牢校園大門。(“六個(gè)一律”:未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),學(xué)生一律不準(zhǔn)返校;校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門;師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫;對(duì)發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察;不服從管理者一律嚴(yán)肅處理;學(xué)校體育場館等場所一律暫停對(duì)外開放)。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十七
三個(gè)多月的網(wǎng)上教學(xué)落下了帷幕,正式迎來了復(fù)學(xué)。為了規(guī)范學(xué)生在家學(xué)習(xí)的不良行為和習(xí)慣,重新走向正軌,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的好習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,讓每一位學(xué)生健康、快樂地成長。為銜接好線上教學(xué),我校各學(xué)科特制定復(fù)學(xué)后規(guī)范學(xué)生書寫的實(shí)施方案。
組長:申云峰。
副組長:胡昌紅劉鳳春牛春紅董香玉。
成員:語、數(shù)、外任課老師。
三、
語文學(xué)科:
第一周:
1、圍繞“讀書周”活動(dòng),各班利用班會(huì)課召開一次“讀書、寫字活動(dòng)”主題班會(huì),宣傳讀書、寫字的好處,講解讀好書、寫好字的意義,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,規(guī)范書寫。
2、按學(xué)段制定所讀得課外書目,要求本年級(jí)所讀書目統(tǒng)一,各班教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,寫好讀書筆記。
以上學(xué)期的“快樂習(xí)字”為基礎(chǔ),各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時(shí)間,根據(jù)各年級(jí)情況寫指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字或鋼筆字。
3、各年級(jí)根據(jù)學(xué)生不同的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),利用好早讀時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)讀上學(xué)期的《經(jīng)典國學(xué)》,利用課余時(shí)間讀好我校的.必讀書目或課外書籍,營造“進(jìn)校人手一本書,課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。
第二周:
1、各班根據(jù)本班情況繼續(xù)進(jìn)行讀書、寫字活動(dòng)。
2、本學(xué)年開學(xué)后第二周周四下午第一節(jié)課進(jìn)行寫字比賽,每班評(píng)出十份優(yōu)秀作品上交。
3、本學(xué)年開學(xué)后第二周的周五下午第一、第二節(jié)課集中進(jìn)行讀書活動(dòng)的匯報(bào)交流成果:
一二年級(jí):現(xiàn)場“巧手繪書簽”活動(dòng),學(xué)生自備卡紙,可邀請(qǐng)美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
三四年級(jí):現(xiàn)場制作“好書推薦卡”活動(dòng)。
五六年級(jí):現(xiàn)場制作“讀書小報(bào)”活動(dòng),要求a4打印紙,豎向,畫出邊框,文字多,圖畫少,清新悅目。
每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。
4、活動(dòng)總結(jié)。
(1)每年級(jí)拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群,做好總結(jié)材料。
(2)學(xué)校針對(duì)本次的讀書、寫字活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
數(shù)學(xué):
開學(xué)后,教師更要注意做題格式規(guī)范化,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化要求和訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容主要以計(jì)算題和解決問題為主(各年級(jí)可以根據(jù)本年級(jí)的情況靈活掌握)。告知學(xué)生在書寫時(shí)要養(yǎng)成的好習(xí)慣必須注意以下幾個(gè)方面:
(1)姿勢端正;
(2)態(tài)度認(rèn)真;
(3)字體工整;
(4)卷面整潔;
(5)格式規(guī)范等。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,老師應(yīng)提前對(duì)學(xué)生提出以下幾方面的要求:
(一)用筆要求。
一、二年級(jí)所有作業(yè)都用鉛筆書寫;四~六年級(jí)用鋼筆書寫(平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就要求學(xué)生不要用透明膠和修正液,畫圖題用鉛筆和尺子)。
(二)規(guī)范作業(yè)格式。
1、課堂作業(yè)本:
(1)在開頭正中寫明如:“練習(xí)幾(p50)”、“做一做(p51)”“補(bǔ)充練習(xí)”等字樣,標(biāo)題下空一行,再書寫序號(hào)及題目要求(題目序號(hào)寫在序號(hào)線內(nèi))。
(2)一次作業(yè)中的每題間(大題)要空一行,以便分清題目,但在換頁時(shí)不留空行。
(3)橫式緊靠左邊的豎線寫,豎式寫中間,寫到最下面寫不下的要把整個(gè)豎式轉(zhuǎn)行,不能分成兩部分書寫。豎式分行寫,數(shù)位對(duì)齊,豎式中的橫線要畫直,與橫線平行,同一個(gè)豎式中出現(xiàn)的橫線要一樣長。脫式計(jì)算的題目,按題目運(yùn)算順序逐步運(yùn)算,等號(hào)右端與原題目左端對(duì)齊,每步等號(hào)長短大小一樣并要上下對(duì)齊。
2、解決實(shí)際問題要求學(xué)生和題號(hào)后第一個(gè)字開始答題,答句要寫完整,注意左對(duì)齊。不準(zhǔn)在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿,要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀,局部有錯(cuò)用斜線劃去修正;如果整體不要,從左上向右下畫斜線,然后在下面重新書寫;多位數(shù)中的一個(gè)數(shù)字有錯(cuò)整個(gè)劃去,重新完整書寫。
(三)規(guī)范書寫習(xí)慣。
1、要求在書寫每一個(gè)數(shù)字時(shí)該封口就封口,該出頭就出頭,不該出頭一點(diǎn)也不能出,數(shù)字要寫得飽滿。在數(shù)字書寫時(shí)要注意大小適中,同一個(gè)數(shù)的幾個(gè)數(shù)字要書寫得緊湊不松散。數(shù)學(xué)符號(hào)的書寫要注意和數(shù)字搭配協(xié)調(diào)。
2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中,在書寫時(shí)不可以穿過豎線寫到另一邊,一行寫不完,要另起一行接著寫。做題時(shí)從本子的左邊起頭寫,答句另起一行,答句一定要寫完整。
3、準(zhǔn)備好草稿本。很多學(xué)生都有個(gè)通病,作業(yè)本上的書寫還比較認(rèn)真,但草稿本上的書寫卻亂七八糟,有些學(xué)生甚至根本就沒有草稿本,每次的驗(yàn)算都是在書邊或本子的反面亂寫,這樣大大減少了計(jì)算的正確率。為了使每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成一貫認(rèn)真的書寫習(xí)慣,因此要求每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備草稿本,在草稿本上要按一定的順序認(rèn)真書寫。如此嚴(yán)格要求,學(xué)生計(jì)算的正確率也就會(huì)大大提高。
成果體現(xiàn)方式——小頁題比賽。
方式:訓(xùn)練時(shí)間為兩周,開學(xué)第三周的周二下午午寫時(shí)間和第一節(jié)課時(shí)間,以年級(jí)組為單位統(tǒng)一出一張(a4大?。┬№撛嚲恚ǖ湍昙?jí)單面設(shè)計(jì)、高年級(jí)可以雙面設(shè)計(jì))來檢測我們訓(xùn)練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。
為銜接好線上教學(xué),進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校特組織本次英語書法比賽活動(dòng)。旨在通過此次活動(dòng)營造開學(xué)之后的英語學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們?cè)谝环N輕松的氛圍下較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十八
xx年,我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,根據(jù)教育局和教師進(jìn)修學(xué)校的工作安排,確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系,創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動(dòng),促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體水平、素質(zhì)有了大幅度的提高,學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
1、校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,提高對(duì)學(xué)校發(fā)展必須教師隊(duì)伍整體建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的認(rèn)識(shí),針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的年齡構(gòu)成、知識(shí)構(gòu)成和教學(xué)能力素質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn),從學(xué)校實(shí)際出發(fā)建立起以校長為組長,校長親自抓,由教導(dǎo)處具體實(shí)施的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持“專人負(fù)責(zé)、分工明確、分層培訓(xùn)、分類推進(jìn)、高效務(wù)實(shí)”的.教師繼續(xù)教育工作原則,確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)”,制定了“通識(shí)教育與分層次校本教師教育”的培訓(xùn)方案。
2、學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效的過程管理,把提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計(jì)來抓。每學(xué)期,校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以市區(qū)教師繼續(xù)教育內(nèi)容為支柱,定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地開展教師繼續(xù)教育活動(dòng),根據(jù)不同層次教師對(duì)繼續(xù)教育的需求,設(shè)立不同的內(nèi)容,采取專題系列培訓(xùn)、競賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動(dòng),使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)教師的需求。嚴(yán)格檢查,注重過程管理,建立教師繼續(xù)教育個(gè)人檔案,詳細(xì)記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動(dòng)的資料,包括課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會(huì)、教學(xué)點(diǎn)滴及研究的原始資料等。
3、調(diào)查反饋,整體規(guī)劃。隨著時(shí)間的發(fā)展,總會(huì)有新思想,新知識(shí)的不斷出現(xiàn),為此,在實(shí)施計(jì)劃過程中,對(duì)出現(xiàn)的新情況及時(shí)調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容,從長遠(yuǎn)的.角度確定教師的發(fā)展方向,尊重教師的個(gè)性,每個(gè)人都制定自身發(fā)展計(jì)劃,確定活動(dòng)內(nèi)容,與時(shí)俱進(jìn),走自身特色發(fā)展的道路。
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)。
開展以理論培訓(xùn)、思想教育、經(jīng)驗(yàn)交流、制度管理等方式,以開展社會(huì)主義榮辱觀教育為切入點(diǎn),認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求,全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,通過多種途徑和形式,廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳,開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡(利用升旗儀式、政治學(xué)習(xí)介紹)、經(jīng)驗(yàn)交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件和教育等培訓(xùn)。真正把師德教育落實(shí)在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽(yù)感、崗位責(zé)任感、生活幸福感和對(duì)學(xué)生充滿愛心上,并取得了良好的效果。
2、“三新”教育的培訓(xùn)。
“三新”教育,即新理念、新教材、新課程的培訓(xùn),以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心,按照“先培訓(xùn)、后上崗;不培訓(xùn)、不上崗”的原則,有計(jì)劃地組織實(shí)施教師新課程培訓(xùn),提高其實(shí)施新課程的能力和水平,開展新課程標(biāo)準(zhǔn)研究、新教材研究,新教材教學(xué)設(shè)計(jì)與典型案例分析,學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》和《中小學(xué)教師心理健康教育》等書籍,并聘請(qǐng)了十三中學(xué)副校長謝娟做《新課改專題培訓(xùn)》、東明小學(xué)程欣老師的《骨干班主任經(jīng)驗(yàn)介紹》、張玉生校長的《研究性學(xué)習(xí)專題講座》等專題培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)際相結(jié)合,通過多種形式的通識(shí)性培訓(xùn)和自學(xué)教育理論專著,切實(shí)更新了教師教育理念,樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,增強(qiáng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和主動(dòng)性,提高實(shí)施素質(zhì)教育的思想意識(shí)、理論水平和實(shí)踐能力。新理念更是貫穿在學(xué)校教育、教學(xué)、管理、服務(wù)的一切活動(dòng)之中,使我校的教育教學(xué)水平有了一定的提高。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇一
通過前期校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多輪專項(xiàng)整治,我縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)步入規(guī)范管理、健康發(fā)展的良性道路,但我縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍然存在著“疫情防控不重視”“安全設(shè)施不齊全”、“教材使用欠規(guī)范”、“公示公告不及時(shí)”“收費(fèi)程序不完善”“非法機(jī)構(gòu)游擊化”等問題。為了進(jìn)一步規(guī)范我縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展,凈化我縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場環(huán)境,切實(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),還學(xué)生一個(gè)輕松愉快的寒假,同時(shí)規(guī)范外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康有序發(fā)展,決定開展2022年寒假校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作,特制定本方案:
一、提高政治站位,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
根據(jù)市教育體育局期未工作會(huì)的指示要求,加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理和規(guī)范,打擊非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。當(dāng)前,全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)28所,其中學(xué)科類6所,非學(xué)科類22所,主要集中在縣城區(qū),寒假將至,冬季傳染病高發(fā)期來臨,要切實(shí)抓好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情常態(tài)化防控整治工作,保障全縣參培學(xué)生的人身安全,鞏固我縣疫情防控的勝利成果。
做好全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范整治工作,是貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,全面落實(shí)黨的教育方針的體現(xiàn),是積極回應(yīng)人民群眾的關(guān)切,一定要提高政治站位,確保校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全健康有序發(fā)展。
二、針對(duì)重點(diǎn)問題,明確整治任務(wù)。
本次整治重點(diǎn)為全面嚴(yán)查所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控狀況、機(jī)構(gòu)安全管理情況以及機(jī)構(gòu)教學(xué)行為情況。通過集中整治,進(jìn)一步健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合監(jiān)管機(jī)制,嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的疫情防控措施與各項(xiàng)安全管理,規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有序健康發(fā)展。
(一)存在安全隱患的行為。檢查辦學(xué)場所的房屋質(zhì)量,消防安全,包括安全滅火器、緊急疏散通道和標(biāo)志、視頻監(jiān)控、安保器材等設(shè)施設(shè)備。對(duì)安全不達(dá)標(biāo)的要及時(shí)整改,消除安全隱患;對(duì)存在重大安全隱患的要立即停業(yè)整改。
(二)存在疫情防控不嚴(yán)的行為。檢查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防控物資是否儲(chǔ)備,教育宣傳是否開展,人員管理臺(tái)賬是否齊全,消殺記錄是否完善等。要嚴(yán)格按照復(fù)學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行督查整改,不得有所放松。
(三)存在教學(xué)不規(guī)范的行為。堅(jiān)決查處校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生虛假宣傳行為;堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)(主要指語文、數(shù)學(xué)、英語等)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”、“提前教學(xué)”、“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為;對(duì)照公示情況對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)過程材料(如教案、教學(xué)計(jì)劃、課程表等)進(jìn)行檢查。
(四)堅(jiān)決查處無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)不到辦學(xué)條件,一旦發(fā)現(xiàn)此類機(jī)構(gòu),責(zé)令立即停業(yè)、勸退學(xué)生、退還相關(guān)費(fèi)用。對(duì)拒不停業(yè)的,由部門聯(lián)合執(zhí)法、強(qiáng)制停業(yè)并實(shí)施相應(yīng)處罰。
三、明確責(zé)任、綜合整治。
(二)屬地管理,同步整治。充分發(fā)揮地方政府的職能,統(tǒng)籌中心學(xué)校、社區(qū)、部門三個(gè)層面作用,形成治理合力。
(三)網(wǎng)格包保,細(xì)化整治。中心校長負(fù)總責(zé),中心學(xué)校辦公室成員包保社區(qū),轄區(qū)學(xué)校校長任網(wǎng)格長,教師任網(wǎng)格監(jiān)督員,具體網(wǎng)格包保見“xxx縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)格包保一覽表”。
(四)縣教體局下發(fā)《2022年寒假減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)致家長朋友的一封信》。
(五)每月10日前各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要在專用鏈接xxx中更新學(xué)生及從業(yè)人員信息。
(六)資金監(jiān)管銀行給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供收款二維碼,學(xué)生報(bào)名時(shí)通過二維碼把報(bào)名費(fèi)存入監(jiān)管賬號(hào),各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成當(dāng)月培訓(xùn)任務(wù)后,于每月10日-15日提交資金打款申請(qǐng)。
四、工作步驟。
(一)2022年1月19日,召開《xxx縣“雙減”協(xié)調(diào)機(jī)制》成員單位聯(lián)席會(huì)議,明確各單位職責(zé)任務(wù)。
(二)2022年1月20日,召開“2022年寒假校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作會(huì)”,參會(huì)人員:教體局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)業(yè)務(wù)人員;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人;網(wǎng)格包保人員。
(四)2022年1月26日-2月28日,縣教體局開展常態(tài)化督查,中心學(xué)校開展常態(tài)化檢查,網(wǎng)格人員動(dòng)態(tài)監(jiān)管。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇二
(一)安排部署(2020年7月10日前)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、縣政府各有關(guān)單位要制定具體工作方案,完善工作組織、推進(jìn)和監(jiān)督機(jī)制,層層安排部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、縣政府各有關(guān)單位工作方案于7月10日前報(bào)縣教育局職成教股。
(二)摸排統(tǒng)計(jì)(2020年7月15日前)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處要在屬地有關(guān)部門的指導(dǎo)和配合下,對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有面向普通中小學(xué)生開展各類校外培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)登記,作為進(jìn)行校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。排查摸底工作要確保情況全覆蓋,信息全面、數(shù)據(jù)真實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處排查摸底情況(附件2、附件3、附件4、附件5)由學(xué)區(qū)統(tǒng)一填寫匯總后于7月15日前報(bào)縣教育局職成教股。
(三)專項(xiàng)治理(2020年7月至10月)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、各部門要協(xié)同配合,按照“邊摸排、邊治理”的原則,開展專項(xiàng)行動(dòng),針對(duì)不同情形分類整治、對(duì)帳銷號(hào)。各學(xué)區(qū)階段性進(jìn)展情況于每月20日前報(bào)縣教育局職成教股。
(四)總結(jié)提升(2020年11月前)??h政府辦公室將對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)開展情況進(jìn)行督促和檢查,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、各有關(guān)單位要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,提出下步工作計(jì)劃和建議。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇三
xx,我所嚴(yán)格落實(shí)安全教育培訓(xùn)工作制度,依據(jù)縣局安全教育培訓(xùn)工作計(jì)劃,合理制定計(jì)劃,明確責(zé)任,全年職工安全教育培訓(xùn)工作扎實(shí)開展,取得了良好的成效,現(xiàn)將一年來教育培訓(xùn)工作做以總結(jié)。
職工安全教育培訓(xùn)工作是為了進(jìn)一步提高職工安全生產(chǎn)意識(shí),掌握必要的安全生產(chǎn)技能,提高自我防范能力,確保安全生產(chǎn),杜絕事故發(fā)生。
以加強(qiáng)農(nóng)電管理提高人員素質(zhì)為根本,以各種安全規(guī)章制度為組織保證,以全所中心工作和全年奮斗目標(biāo)為主題,扎實(shí)有效的開展了職工培訓(xùn)工作。
《國網(wǎng)公司電力安全生產(chǎn)工作規(guī)程》(電力線路部分),《農(nóng)電員工安全生產(chǎn)工作手冊(cè)》,省公司反違章禁令,《農(nóng)村電網(wǎng)人身事故典型安例》,民樂縣電力局《兩票管理辦法及填寫說明》,《民樂縣電力局應(yīng)爭預(yù)案匯編》《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。
1、1—3月份,主要以冬訓(xùn)工作為主,共開展集中學(xué)習(xí)10次,自學(xué)20余次,開展安全考試4次,參加縣局冬訓(xùn)考試1次,組織學(xué)習(xí)了《安規(guī)》安全規(guī)程制度,工作開展始終都由所長新自抓落實(shí),不定期抽查學(xué)習(xí)筆記,督促職工抓好學(xué)習(xí),確保了冬訓(xùn)工作扎實(shí)有效的開展。
2、4—6月份,結(jié)合“三個(gè)不發(fā)生”百日安全活動(dòng)、安全大檢查、“安全月”等一系列活動(dòng)的開展,我所認(rèn)真落實(shí)文件精神,組織職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)程制度,開展集中學(xué)習(xí)7次,開展安全考試5次,組織學(xué)習(xí)了《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員到崗到位標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。
3、7—9月份,我所繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)文件精神,加強(qiáng)職工教育培訓(xùn),開展集中學(xué)習(xí)5次,自學(xué)6次,開展安全考試4次,學(xué)習(xí)了《安規(guī)》、《甘肅省電力公司反違章禁令》等。
4、10—11月份,我所組織職工學(xué)習(xí)了《二十禁、十不準(zhǔn)》、《民樂縣電力“兩票”管理辦法》。
總之,一年來,我所認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,堅(jiān)持安全教育培訓(xùn)長效機(jī)制,認(rèn)真開展每月一小考,每季一大考的`制度,使我所職工安全素質(zhì)有所提升,各項(xiàng)安全工作任務(wù)順利完成,但也存在一些問題:一是由于農(nóng)網(wǎng)工程任務(wù)繁重,職工安全教育培訓(xùn)工作不能按時(shí)開展,有所公懈;二是個(gè)別職工學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,不能自覺學(xué)習(xí);三是教育培訓(xùn)工作不能結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性的開展,起不到很好的學(xué)習(xí)效果。
下年度,我所將針對(duì)存在問題,認(rèn)真制定月度安全教育培訓(xùn)工作計(jì)劃,嚴(yán)格落實(shí)職工安全教育培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度,切實(shí)提高職工安全技能和安全防范意識(shí)。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇四
我區(qū)大力開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范整治活動(dòng),對(duì)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,既是挑戰(zhàn),也帶來了新的機(jī)遇?!按嬖诩春侠怼?,中小學(xué)生對(duì)校外培訓(xùn)有一定的需求,想要在規(guī)范整治中繼續(xù)發(fā)展,就要緊跟國家政策,依靠專業(yè)的服務(wù)、高效的管理、優(yōu)質(zhì)的教學(xué),形成系列化、品牌化經(jīng)營。
國家對(duì)沒有證照、存在安全隱患、不規(guī)范的“小作坊式”校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屢出重拳,這也讓我們對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須走依法依規(guī)辦學(xué)道路有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
《意見》為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法依規(guī)辦學(xué)指明了方向,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格對(duì)照《意見》,深入查找機(jī)構(gòu)內(nèi)部存在的問題,建立“問題清單”,制定整改方案,將各項(xiàng)問題整改落實(shí)到位。要依法審批登記,堅(jiān)決做到證照齊全;教學(xué)環(huán)境等硬件過關(guān),辦學(xué)場所符合各項(xiàng)管理規(guī)定要求。為進(jìn)一步凈化民辦教育環(huán)境,我局將不斷加強(qiáng)監(jiān)管力度,對(duì)于不滿足條件的小作坊徹底抵制,堅(jiān)決取締;對(duì)于有資歷、發(fā)展良好,口碑較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大力鼓勵(lì)和扶持!
創(chuàng)新的口號(hào),一直以來被人們所高呼。但是身為機(jī)構(gòu)、教育行業(yè)又該如何創(chuàng)新?
自主創(chuàng)新:自主研發(fā)教學(xué),深化教育改革,嘗試將教育與當(dāng)下熱點(diǎn)所結(jié)合,教育的核心技術(shù)是什么,教育是一種服務(wù),他的核心競爭力只有落實(shí)在教學(xué)上才是最好的。
教育的自主創(chuàng)新,是基于教學(xué)目標(biāo),創(chuàng)新課程模式,讓孩子更加容易接受,也喜歡這門課程。如果本身教學(xué)是一盤散沙,再多的宣傳投入也不會(huì)得到收益。特別是中小機(jī)構(gòu),更應(yīng)在長遠(yuǎn)發(fā)展中,不斷加入新的元素,摸索教學(xué)的深入創(chuàng)新。
合作創(chuàng)新:與專業(yè)的教育產(chǎn)品公司合作;人才引進(jìn);校企合作;招生渠道創(chuàng)新等等。合作創(chuàng)新,說白了就是花錢抱大腿,但是對(duì)于很多中小機(jī)構(gòu)而言,沒有那么雄厚的資本去抱大腿。我們常說一句話,叫做抱團(tuán)取暖,對(duì)于小機(jī)構(gòu)而言,周圍那些小機(jī)構(gòu)就是盟友,可以與一些優(yōu)秀的中小機(jī)構(gòu)合作,針對(duì)家長和學(xué)生優(yōu)質(zhì)的二次開發(fā)、互相引流。強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,借助一切可以借助的力量,快速提升自己才能擁有更多資源。
品牌具有最基礎(chǔ)的本質(zhì),這一本質(zhì)不是外在的,也不是完全用產(chǎn)品或服務(wù)來定義的,而是消費(fèi)者對(duì)這一事物認(rèn)知的“理念”,理念使事物更長久,甚至擁有永久的意義。
品牌的內(nèi)核在于客戶的體驗(yàn)、感知,品牌之所以成為品牌,就是因?yàn)樗軌蛟陬櫩蛢?nèi)心中產(chǎn)生共鳴,能夠引發(fā)顧客的信任。所以我們要把注意力集中在向客戶傳遞價(jià)值的各項(xiàng)活動(dòng),比如社會(huì)公益活動(dòng)、家庭教育講座等,這樣的宣傳行為才能快速提升機(jī)構(gòu)品牌的知名度、美譽(yù)度。
機(jī)構(gòu)發(fā)展不能只顧眼前利益,要放眼未來,設(shè)定長遠(yuǎn)、快速發(fā)展的`目標(biāo),抓住行業(yè)黃金發(fā)展的十年。同時(shí)要回歸教育本質(zhì),建立服務(wù)理念,加強(qiáng)營銷理念。改變我們的教學(xué)理念,順應(yīng)市場變化,把應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型,不斷提升服務(wù)理念,打造優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù),提升客戶對(duì)品牌的依賴度。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨員人數(shù)在3人以上的要建立黨組織,黨員人數(shù)不足3人的,采取聯(lián)合組建、掛靠組建等形式建立黨組織。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨建工作,是鞏固擴(kuò)大黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)的現(xiàn)實(shí)需要,是實(shí)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展的重要方式和內(nèi)源動(dòng)力。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要高度重視并采取切實(shí)舉措,以提升組織力為重點(diǎn),健全基層黨組織,優(yōu)化黨組織設(shè)置,創(chuàng)新活動(dòng)方式,擴(kuò)大基層黨的組織覆蓋和工作覆蓋,充分發(fā)揮好黨組織的政治核心作用。
我區(qū)大部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都存在規(guī)模小、實(shí)力弱、教學(xué)條件簡陋、有安全隱患等問題。唯有走正規(guī)化之路才是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的正確發(fā)展之路。期待校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吃透國家政策精神,嚴(yán)格按照文件對(duì)教學(xué)行為加以規(guī)范,遵循教育規(guī)律辦學(xué),創(chuàng)新性地實(shí)施經(jīng)營管理,成為學(xué)校主流教育的有益補(bǔ)充,在發(fā)展的道路上摸索出更多新的“接地氣”的舉措,實(shí)現(xiàn)健康、規(guī)范發(fā)展。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇五
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳等四部門關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》(教基廳〔2018〕3號(hào))和省、市有關(guān)要求,進(jìn)一步整頓和規(guī)范全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場秩序,切實(shí)維護(hù)廣大受教育者的合法權(quán)益,結(jié)合x縣實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大及十九屆三中、四中、五中全會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān),嚴(yán)肅查處培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違法違規(guī)辦學(xué)行為,排查治理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的各類安全隱患,清理整頓無證無照現(xiàn)象,進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境,確保全縣中小學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。
二、主要任務(wù)。
3月16至17日,對(duì)全縣所有面向?qū)χ行W(xué)生實(shí)施非學(xué)歷文化教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)治理。重點(diǎn)內(nèi)容如下:
1、對(duì)存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要立即停辦整改;
4、已經(jīng)依法取得辦學(xué)許可證和營業(yè)執(zhí)照的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(簡稱“有照有證”培訓(xùn)機(jī)構(gòu));
9、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超業(yè)務(wù)范圍開展培訓(xùn),擅自變更辦學(xué)地點(diǎn),不按規(guī)定收費(fèi)退費(fèi)及其他違法違規(guī)行為,按《民辦教育促進(jìn)法》及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰,情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證。
三、責(zé)任分工。
教育局:牽頭實(shí)施聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng),對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)的內(nèi)容、教學(xué)管理、超范圍超層次等方面治理,設(shè)立舉報(bào)電話,進(jìn)行黑白名單公示。
市場監(jiān)督管理局:檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記注冊(cè),對(duì)發(fā)布虛假違法廣告行為進(jìn)行監(jiān)管與查處;加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)公示檢查;對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用不公平格式條款侵害消費(fèi)者權(quán)益違法行為進(jìn)行查處;配合教育等部門對(duì)證照不全的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行查處。
公安局:負(fù)責(zé)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的消防行政審批及日常安全隱患排查監(jiān)管,配合相關(guān)部門對(duì)存在重大安全隱患校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行整改,對(duì)阻礙行政執(zhí)法部門依法執(zhí)行職責(zé)的違法行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。
由教育局牽頭,成立專項(xiàng)治理聯(lián)合小組。聯(lián)合小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣教育局。教育局職成幼辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及相關(guān)事宜。按照教育局制定的具體方案,市場監(jiān)督管理局、公安局等相關(guān)部門落實(shí)專門人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,按時(shí)參加本次專項(xiàng)治理行動(dòng),切實(shí)落實(shí)責(zé)任。
(二)嚴(yán)格執(zhí)法,務(wù)求實(shí)效。
各相關(guān)部門要主動(dòng)擔(dān)當(dāng),按照各自職能和權(quán)限,抓好管轄范圍內(nèi)的治理工作。在專項(xiàng)治理行動(dòng)中,采取不打招呼、現(xiàn)場治理的形式進(jìn)行,對(duì)違反規(guī)定要求的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)場下發(fā)限期整改通知書,要求各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)限期進(jìn)行整改。對(duì)限期整改仍然不符合規(guī)定要求的,吊銷其辦學(xué)證照;對(duì)問題嚴(yán)重的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)場下發(fā)停辦通知書,勒令其停止招生,停止一切培訓(xùn)活動(dòng),退還所有學(xué)生學(xué)費(fèi)。
(三)強(qiáng)化宣傳,注重引導(dǎo)。
及時(shí)公布專項(xiàng)治理工作開展情況,公示校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“黑、白名單”,形成有利于推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理的社會(huì)輿論氛圍。積極宣傳引導(dǎo)家長樹立正確教育觀念,理性看待參加校外培訓(xùn)的作用,選擇規(guī)范、合格的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
投訴郵箱:xxx。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇六
以xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育。通過開展排查摸底、全面整改、督促檢查,依法維護(hù)學(xué)生權(quán)益,堅(jiān)決治理違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為,加快解決人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)問題,確保中小學(xué)生健康成長全面發(fā)展。
二、工作任務(wù)。
(一)治理有安全隱患和無資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。堅(jiān)持把確保學(xué)生安全放在首要位置,加強(qiáng)消防、食品、公共衛(wèi)生等安全管理,對(duì)存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要立即停辦整改。對(duì)未取得辦學(xué)許可證、也未取得營業(yè)執(zhí)照,但具備辦理證照條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照;對(duì)不符合辦理證照條件的,要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。對(duì)雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書),但尚未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備辦證條件的,要指導(dǎo)其辦證;對(duì)不具備辦證條件的,要責(zé)令其在經(jīng)營(業(yè)務(wù))范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù),不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。
(二)治理語文數(shù)學(xué)等學(xué)科類超綱超前教學(xué)等“應(yīng)試”培訓(xùn)行為。堅(jiān)持把減輕學(xué)生校外負(fù)擔(dān)放在最突出位置,堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)(主要指語文、數(shù)學(xué)等)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)的班次、內(nèi)容、招生對(duì)象、上課時(shí)間等要向所在地教育行政部門進(jìn)行審核備案并向社會(huì)公布。嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生等級(jí)考試及競賽,堅(jiān)決查處將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為,并依法依規(guī)追究有關(guān)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有關(guān)人員責(zé)任。
(三)治理學(xué)校和教師中存在的不良教育教學(xué)行為。堅(jiān)持把強(qiáng)化學(xué)校和教師管理提到更重要位置,各地在開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理的同時(shí),要進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,堅(jiān)決查處一些中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃、“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為,嚴(yán)厲追究校長和有關(guān)教師的責(zé)任;堅(jiān)決查處中小學(xué)教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講,并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為,一經(jīng)查實(shí),一律依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,直至取消教師資格。
三、工作分工。
(一)責(zé)任分工。按照屬地管理的原則,
鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
政府聯(lián)合相關(guān)部門(人員)對(duì)轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成專項(xiàng)治理行動(dòng)的責(zé)任主體;教育、民政、人社、工商(市場監(jiān)管)等部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關(guān)部門,密切協(xié)作,摸清情況,集中整治;中小學(xué)校負(fù)責(zé)全面普查登記每一名學(xué)生報(bào)班參加學(xué)科類校外培訓(xùn)的情況,為專項(xiàng)治理工作提供重要參考。
(二)部門分工。對(duì)未取得辦學(xué)許可證,也未取得營業(yè)執(zhí)照的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備辦理證照條件的,由教育、人社和工商、民政部門指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照。對(duì)雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照等,但未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備辦證條件的,由教育、人社部門指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理辦學(xué)許可證;不具備辦證條件的,由工商等部門責(zé)令其在經(jīng)營(業(yè)務(wù))范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù),不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。對(duì)存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育、民政、人社、工商部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關(guān)部門,責(zé)令其立即停辦整改;對(duì)無證無照且不具備辦理證照條件的,要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。
四、工作步驟。
(一)全面部署和摸底排查階段。召開聯(lián)席會(huì)議,全面部署治理工作,通過電視公告、走訪調(diào)研、學(xué)生和家長問卷調(diào)查、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)等多種途徑,對(duì)轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面摸排,分門別類逐一建立工作臺(tái)賬,并報(bào)送自查報(bào)告。此項(xiàng)工作于2018年5月底前完成。
(二)集中整改階段。在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的突出問題,嚴(yán)格審核分析,區(qū)別不同情況,分類提出處理意見,逐一進(jìn)行整改落實(shí),對(duì)該辦理證照的依法依規(guī)辦理,該停業(yè)的必須停業(yè),該吊銷證照的堅(jiān)決吊銷證照,全面糾正各種不良行為。此項(xiàng)工作于11月底前完成。
(三)公示監(jiān)督階段。對(duì)摸排情況和整改落實(shí)結(jié)果向社會(huì)公開,公布無不良行為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單,公布有安全隱患、無資質(zhì)和不良行為的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單,接受社會(huì)監(jiān)督。此項(xiàng)工作于12月底前完成。
五、工作要求。
(一)高度重視,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作關(guān)系人民群眾切身利益和社會(huì)和諧穩(wěn)定,高度重視,進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)性、責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)把專項(xiàng)治理工作作為履職盡責(zé)的重點(diǎn),確保專項(xiàng)治理工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
(二)精心組織,層層落實(shí)工作責(zé)任。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),各相關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,按照工作方案認(rèn)真組織實(shí)施,明確工作職責(zé),注重持之以恒,突出細(xì)節(jié),形成合力,環(huán)環(huán)相扣抓落實(shí)。
(三)認(rèn)真。
學(xué)習(xí)。
準(zhǔn)確把握政策界限。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國家和我省關(guān)于開展專項(xiàng)治理工作的通知精神準(zhǔn)確把握政策界限結(jié)合實(shí)際認(rèn)真完善審核標(biāo)準(zhǔn)突出治理重點(diǎn)不搞“一刀切”。
課外負(fù)擔(dān)過重等問題,確保中小學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。
二、工作機(jī)制。
實(shí)施校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理攻堅(jiān)行動(dòng),按照屬地原則,在當(dāng)?shù)攸h委政府領(lǐng)導(dǎo)下,建立縣級(jí)為主落實(shí)、部門協(xié)同實(shí)施的工作機(jī)制。
(一)縣級(jí)為主落實(shí)。教育、民政、人社、市場監(jiān)管等部門要聯(lián)合公安、消防、衛(wèi)生、城管等相關(guān)部門和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn),摸清情況,集中治理。
(二)部門協(xié)同實(shí)施。教育、民政、人社、市場監(jiān)管以及公安、消防、衛(wèi)生、城管等相關(guān)部門和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真履行各自職責(zé),密切協(xié)作,共同做好綜合治理工作。
三、治理任務(wù)。
各地要立即組織對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面摸底排查,按照邊排查邊治理的原則,突出重點(diǎn),堅(jiān)決依法治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)和校外培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。
(一)對(duì)校舍、食品、衛(wèi)生、消防、安保和校車等方面存在安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu),責(zé)令立即停辦整改;對(duì)問題嚴(yán)重、整改不落實(shí)的,堅(jiān)決依法取締。
(二)對(duì)未取得辦學(xué)許可證、也未取得營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書),但具備辦理證照條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照;對(duì)不符合辦理證照條件的,要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置;對(duì)拒不辦理證照的要依法取締。
(三)對(duì)雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書),但尚未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備辦證條件的,要指導(dǎo)其辦證;對(duì)不具備辦證條件的,要責(zé)令其在經(jīng)營(業(yè)務(wù))范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù),不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn);對(duì)拒不執(zhí)行的,要依法依規(guī)予以查處。
(四)堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)(主要指語文、數(shù)學(xué)等)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)的班次、內(nèi)容、招生對(duì)象、上課時(shí)間等要向所在地教育行政部門進(jìn)行審核備案并向社會(huì)公布,嚴(yán)格按照備案的內(nèi)容組織培訓(xùn),接受監(jiān)督檢查。藝術(shù)體育類高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要將來自省內(nèi)高校的專業(yè)課教師基本情況報(bào)縣招考辦備案。
(六)嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生等級(jí)考試及競賽,堅(jiān)決查處將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為,堅(jiān)決查處高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織參與藝術(shù)體育統(tǒng)考、藝術(shù)??己透呖甲鞅仔袨椋⒁婪ㄗ肪颗嘤?xùn)機(jī)構(gòu)、有關(guān)學(xué)校和相關(guān)人員責(zé)任。
(七)堅(jiān)持依法從嚴(yán)治教,堅(jiān)決查處一些中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃、“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為,嚴(yán)厲追究校長和有關(guān)教師的責(zé)任;堅(jiān)決查處中小學(xué)教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講,并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為,一經(jīng)查實(shí),依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,直至取消教師資格。
四、責(zé)任分工。
突出治理任務(wù)七個(gè)方面的要求,結(jié)合各個(gè)部門職責(zé),認(rèn)真履行到位。
(一)教育部門。牽頭會(huì)同有關(guān)部門對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面摸底排查;協(xié)調(diào)有關(guān)部門對(duì)存在安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓;負(fù)責(zé)中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)范管理;對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可、辦學(xué)行為規(guī)范、教師從業(yè)資格以及在職教師從事有償補(bǔ)課和在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教、中小學(xué)校和教師與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)聯(lián)行為、在職教職員工開辦或兼職校外托管機(jī)構(gòu)等進(jìn)行清理整頓;督促中小學(xué)校全面普查登記每一名學(xué)生報(bào)班參加學(xué)科類校外培訓(xùn)的情況,為專項(xiàng)治理工作提供重要參考;牽頭建立《白名單》,公布無不良行為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)名單;建立《黑名單》,公布有安全隱患、無資質(zhì)和有不良行為的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)名單,引導(dǎo)家長和學(xué)生理性選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu);對(duì)落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)政策情況進(jìn)行督查。
(二)民政部門:配合做好對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)的全面摸底排查;負(fù)責(zé)對(duì)取得《辦學(xué)許可證》的非營利性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或協(xié)會(huì)組織依法登記、對(duì)民政部門登記的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或協(xié)會(huì)組織超范圍開展中小學(xué)學(xué)科類培訓(xùn)等違規(guī)行為進(jìn)行清理整頓。
(三)人力資源社會(huì)保障部門:配合做好對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)的全面摸底排查;負(fù)責(zé)對(duì)人力資源保障部門批準(zhǔn)設(shè)立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超范圍開展中小學(xué)學(xué)科類培訓(xùn)等違規(guī)行為進(jìn)行清理整頓。
(四)市場和質(zhì)量監(jiān)督管理部門:配合做好對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托管機(jī)構(gòu)的全面摸底排查;依法查處營利性民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)違反工商登記事項(xiàng)的違法行為;配合教育部門對(duì)工商登記的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)超范圍從事中小學(xué)學(xué)科類培訓(xùn)等違規(guī)行為進(jìn)行清理整頓。
五、治理步驟。
(一)動(dòng)員部署階段(2018年6月10日前)。制定并向社會(huì)公布綜合治理攻堅(jiān)行動(dòng)工作方案、舉報(bào)電話等,廣泛宣傳動(dòng)員,使全社會(huì)對(duì)依法規(guī)范校外培訓(xùn)行為、校外托管行為形成共識(shí)。
(二)排查摸底階段(2018年6月30日前)。對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)逐一進(jìn)行摸底排查、登記造冊(cè),全面摸清校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托管機(jī)構(gòu)存在的重大安全隱患以及無證辦學(xué)、超綱教學(xué)等問題,建立問題清單,實(shí)行銷號(hào)治理??h教育局匯總后于6月25日前報(bào)市教育局。
(三)集中治理階段(2018年11月30日前)。教育部門會(huì)同有關(guān)部門開展集中整治,督促指導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)依法依規(guī)進(jìn)行整改,基本完成整治任務(wù),公布《白名單》和《黑名單》,縣教育局匯總后在11月25日前報(bào)市教育局。今年暑假期間,集中開展一次專項(xiàng)治理活動(dòng),清理整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
(四)鞏固。
總結(jié)。
階段(2019年1月31日前)。對(duì)治理工作進(jìn)行總結(jié),針對(duì)專項(xiàng)治理過程中發(fā)現(xiàn)的問題,各職能部門要分別制定完善相關(guān)管理辦法,建立規(guī)范校外培訓(xùn)行為、校外托管行為的長效機(jī)制,確保整治成效,鞏固整治成果。
(五)檢查驗(yàn)收階段(2019年3月31日前)。2019年2月上、中旬,縣教育局等四部門將聯(lián)合組織開展專項(xiàng)檢查,進(jìn)一步整改落實(shí),鞏固整治成效。
五、工作要求。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)。各地要高度重視,把開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理攻堅(jiān)行動(dòng)作為今后一段時(shí)期重要工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定具體工作方案,細(xì)化工作分工,壓實(shí)工作責(zé)任,把好時(shí)間節(jié)點(diǎn),抓緊部署落實(shí),確保各項(xiàng)任務(wù)如期完成。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,建立由教育行政部門牽頭,民政、人社、市場監(jiān)管等部門共同負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,全面做好組織實(shí)施。縣教育局、民政局、人社局、市場和質(zhì)量監(jiān)督管理局明確負(fù)責(zé)實(shí)施校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理攻堅(jiān)行動(dòng)的分管領(lǐng)導(dǎo)和職能股(科)室。聯(lián)系人名單和聯(lián)系方式分別報(bào)市教育局、市民政局、市人社局、市市場和質(zhì)量監(jiān)督管理局。
行為,堅(jiān)決查處一些中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃等行為,查處中小學(xué)教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講,并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)、校外托管等行為。要推動(dòng)校內(nèi)外各類資源的有效整合,探索實(shí)行彈性入校和離校時(shí)間制度,積極開展課后延伸服務(wù),切實(shí)解決好“課后三點(diǎn)半”難題。
觀念,理性看待參加校外培訓(xùn)的作用,不盲目攀比,切實(shí)減輕子女校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。在依法取締非法校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),做好宣傳解釋和學(xué)生分流、善后。
工作。
確保社會(huì)穩(wěn)定。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇七
依據(jù)安徽省教育廳等四部門關(guān)于印發(fā)《安徽省切實(shí)減輕中小學(xué)課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》、淮北市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)《淮北市切實(shí)減輕中小學(xué)課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定并下發(fā)了烈山區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理工作方案》,成立了由教育、公安、消防、民政、人社、市場監(jiān)督管理等相關(guān)部門為成員的烈山區(qū)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理實(shí)行常態(tài)化管理。進(jìn)一步規(guī)范各級(jí)各類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,遏制當(dāng)前存在的突出問題,保障中小學(xué)生健康成長。
(二)。
總結(jié)。
專項(xiàng)治理經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)淮北市烈山區(qū)古饒藝術(shù)培訓(xùn)中心等四家單位。
教學(xué)。
用房無鑒定報(bào)告的現(xiàn)狀,責(zé)令相關(guān)機(jī)構(gòu)立即申請(qǐng)房屋安全性鑒定報(bào)告。通過本次督查,我區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化,消除存在的安全隱患,進(jìn)一步規(guī)范了培訓(xùn)行為,能夠按照區(qū)教育局審核的培訓(xùn)計(jì)劃開展培訓(xùn),杜絕了不利于學(xué)生身心健康的做法。
(三)進(jìn)一步加大宣傳力度。
通過宣傳,進(jìn)一步明確了下一步管理、治理的工作目標(biāo)、治理重點(diǎn)和排查內(nèi)容、整改要求、實(shí)施步驟及各部門職責(zé),從而凈化我區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外部環(huán)境。借助政府網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等手段大力宣傳古饒藝術(shù)培訓(xùn)中心、宋疃藝術(shù)培訓(xùn)中心、藝智林輔導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)中心、烈山區(qū)新風(fēng)花園ssk藝術(shù)培訓(xùn)中心四家白名單機(jī)構(gòu)的先進(jìn)做法,從而提高社會(huì)認(rèn)可度。
(四)加大督導(dǎo)追責(zé)力度。9月初,區(qū)教育局會(huì)同各中心校、集團(tuán)校、區(qū)直學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及已審批的四家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人開展了專項(xiàng)治理工作動(dòng)員會(huì),全面部署治理“回頭看”工作要求。會(huì)后,對(duì)我區(qū)主城區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了綜合檢查,查處違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)4家(睿思教育東方之子外國語學(xué)校烈山分校、王老師學(xué)生之家、天之步步高學(xué)生之家),責(zé)令立即停辦,并對(duì)違規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人約談。
三、
存在的問題。
首先,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)設(shè)施條件參差不齊,大部分較為簡陋,辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘用的教師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定,學(xué)歷、專業(yè)不能完全匹配。其次,安全防范措施不夠完善,部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍存在消防、食品衛(wèi)生等安全隱患。再次,部分未經(jīng)審批的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場所較為隱秘,沒有宣傳標(biāo)牌,排查難度極大,存在較大隱患。最后,已審批的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能嚴(yán)格按照核定的教學(xué)計(jì)劃開展培訓(xùn)活動(dòng),存在超范圍、超大綱現(xiàn)象,不利于學(xué)生身心健康發(fā)展。
四、下一階段打算。
(一)進(jìn)一步落實(shí)《烈山區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)方案》《安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)安徽省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理“回頭看”活動(dòng)工作方案的通知》等文件精神,加大專項(xiàng)治理工作力度,進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,遏制當(dāng)前存在的突出問題,保障中小學(xué)生健康成長。
(二)厘清權(quán)責(zé)、健全機(jī)制,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理力度。依法依規(guī)修訂非學(xué)歷文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法,暢通審批“入口”,進(jìn)一步引導(dǎo)符合條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦理證照。繼續(xù)加大對(duì)民辦教育及專項(xiàng)治理工作的宣傳力度,提高各級(jí)黨委、政府和全社會(huì)對(duì)民辦教育的正確認(rèn)識(shí),正確看待當(dāng)前民辦學(xué)校存在的問題和困難。繼續(xù)支持民辦教育發(fā)展,形成民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境和輿論環(huán)境。
(三)有序推進(jìn)、形成合力。按照“誰發(fā)證誰主管,誰主管誰負(fù)責(zé)”的要求明確職責(zé),積極配合校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組工作,健全部門工作聯(lián)動(dòng)、形勢研判和應(yīng)急處置機(jī)制,確保專項(xiàng)治理工作穩(wěn)妥推進(jìn)。
(四)加大有償家教行為的查處力度。加大對(duì)在職教師有償補(bǔ)課、校外兼職、校外辦班的治理力度,對(duì)于違反規(guī)定的行為,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,絕不姑息,時(shí)刻保持對(duì)有償家教等違規(guī)違紀(jì)行為的高壓態(tài)勢。
淮北市烈山區(qū)教育局。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇八
(一)堅(jiān)持屬地管理、部門協(xié)作。按照有關(guān)規(guī)定,在縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)下,教育行政部門牽頭,會(huì)同公安、民政、人社、市場監(jiān)管、綜合行政執(zhí)法、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處和社區(qū)等相關(guān)部門在各自職能和權(quán)限內(nèi)依法履行職責(zé),開展聯(lián)合行動(dòng)、聯(lián)合執(zhí)法。要建立相應(yīng)的部門聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制、應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,妥善處置突發(fā)事件,形成“部門協(xié)作、上下協(xié)調(diào)”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
(二)堅(jiān)持綜合施策、分類治理。準(zhǔn)確把握政策界限,認(rèn)真完善審核標(biāo)準(zhǔn),突出治理重點(diǎn)。鼓勵(lì)以培養(yǎng)興趣愛好、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)的體育藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐類培訓(xùn),約束規(guī)范以“應(yīng)試”為目標(biāo)的知識(shí)學(xué)科類培訓(xùn),特別是義務(wù)教育階段的相關(guān)培訓(xùn)。
(三)堅(jiān)持標(biāo)本兼治、內(nèi)外監(jiān)管。統(tǒng)籌學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育,既規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,又同步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,引導(dǎo)家長樹立正確教育觀念,共同減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇九
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)這次專項(xiàng)治理工作的領(lǐng)導(dǎo),縣成立了以分管副縣長為組長,教育、民政、人社、市場監(jiān)管,綜合行政執(zhí)法等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全縣的專項(xiàng)治理工作,按照“誰審批、誰監(jiān)管、誰治理”的原則,明確治理步驟,細(xì)化工作分工,壓實(shí)部門責(zé)任,確保各項(xiàng)任務(wù)如期完成。
(二)明確責(zé)任分工。各部門要加強(qiáng)合作,認(rèn)真履行各自職責(zé)。
教育行政部門。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為規(guī)范等工作。
公安部門。配合做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)行為和無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的查處等工作。
民政部門。配合做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的摸排、非營利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理規(guī)范等工作;負(fù)責(zé)查處民政部門登記的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超范圍開展業(yè)務(wù)經(jīng)營等工作。
人力資源社會(huì)保障部門。負(fù)責(zé)查處人力資源社會(huì)保障部門批準(zhǔn)設(shè)立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超范圍開展業(yè)務(wù)經(jīng)營等工作。
市場監(jiān)管部門。配合做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的摸排、營利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管規(guī)范工作;配合許可部門查處工商(市場監(jiān)管)部門登記的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超范圍經(jīng)營等工作;負(fù)責(zé)依法查處各類辦學(xué)機(jī)構(gòu)的虛假宣傳和虛假廣告行為。
綜合行政執(zhí)法部門。配合做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)行為和無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的清理查處等工作。
(三)強(qiáng)化公示公開。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、各部門要暢通公示、公開、監(jiān)督舉報(bào)途徑,設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話,建立監(jiān)督舉報(bào)工作臺(tái)賬,對(duì)社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)進(jìn)行查核、登記、處理、跟蹤。建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)《白名單》和《黑名單》,通過官方網(wǎng)站、公開信等方式定期向社會(huì)公布,增強(qiáng)工作的透明度。
(四)強(qiáng)化督促檢查??h教育局將通過明察暗訪等方式,對(duì)全縣專項(xiàng)行動(dòng)情況開展隨機(jī)督查和專項(xiàng)督查。對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)工作重視不夠、執(zhí)行不力、成效不好的要通報(bào)批評(píng),對(duì)工作不落實(shí)的,要進(jìn)行問責(zé)。
(五)強(qiáng)化責(zé)任追究。按照教育與處罰相結(jié)合的原則,集中處理和查辦一批典型違法違規(guī)案件,造成重大不良影響的,依法依規(guī)追究相關(guān)當(dāng)事人和責(zé)任人的責(zé)任,做到清理一批、整治一批、規(guī)范一批,確保專項(xiàng)行動(dòng)工作的實(shí)效。
(六)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、各有關(guān)單位要通過多種媒體廣泛宣傳專項(xiàng)行動(dòng)的重要意義,統(tǒng)一思想共識(shí),營造良好輿論氛圍。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十
在教育部和省教育廳的具體指導(dǎo)和督導(dǎo)下,堅(jiān)持“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的原則,按照“短中長”相結(jié)合的工作思路,疏堵結(jié)合,綜合施策,穩(wěn)妥推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作,取得了階段性成效。
我市經(jīng)教育部門審批的校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共有547所,經(jīng)人社部門審批的198所,工商部門注冊(cè)登記、面向中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)的超過5000所,還有一些無照無證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不少校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或多或少存在著一些問題,主要是無證辦學(xué)或超范圍經(jīng)營、消防及衛(wèi)生等安全隱患突出、師資水平參差不齊、虛假及過度夸大宣傳誤導(dǎo)家長、培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)重超綱等,干擾了正常教學(xué)秩序,加重學(xué)生課后負(fù)擔(dān),影響學(xué)生健康成長。
(一)提高站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
我市把校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作作為重要的民生工程來抓,市委書記任學(xué)鋒同志先后4次作出批示、3次聽取專題匯報(bào),并多次具體指導(dǎo)專項(xiàng)治理工作。市長溫國輝同志主持召開會(huì)議,部署我市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作。成立由分管副市長任組長的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理小組,設(shè)立辦公室,抽調(diào)專人集中辦公。各區(qū)政府成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)。我市教育、公安、民政、人社、工商等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作的行動(dòng)方案》,明確時(shí)間表、路線圖、任務(wù)書和責(zé)任人,部署安排1個(gè)月左右的時(shí)間完成全面排查摸底,10月底完成集中整治,今年年底前全部完成整治工作。市和各區(qū)均向社會(huì)公布舉報(bào)電話及郵箱,發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同參與專項(xiàng)治理工作。在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全市各相關(guān)部門和各級(jí)政府從講政治的高度,落實(shí)責(zé)任,高效聯(lián)動(dòng),綜合施策,徹查整治,營造我市校外培訓(xùn)市場規(guī)范和健康發(fā)展的格局。
(二)從細(xì)從實(shí),切實(shí)摸清底數(shù)。
我市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量多、分布廣,全面排查摸底工作任務(wù)重、時(shí)間緊。為切實(shí)做到全面排查“精、準(zhǔn)、全”,我市在排查工作中,壓實(shí)各區(qū)政府和街道(鎮(zhèn))的屬地主體責(zé)任,以街道(鎮(zhèn))為責(zé)任單位,積極發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理機(jī)制的作用,對(duì)其所在區(qū)域的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,逐一核查登記,“一家一冊(cè)”建立臺(tái)賬。市統(tǒng)一建設(shè)排查工作信息化管理平臺(tái),將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的證照情況、安全狀況、教學(xué)內(nèi)容、師資力量、場地面積等情況,錄入“廣州市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理信息平臺(tái)”,由系統(tǒng)自動(dòng)匯總情況,按校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在問題的類別、所在區(qū)域、管轄的部門等分類統(tǒng)計(jì)。同時(shí),以中小學(xué)校為單位,對(duì)全市中小學(xué)生參加校外培訓(xùn)情況進(jìn)行調(diào)查摸底,將學(xué)生參加校外培訓(xùn)情況,以班為單位錄入管理平臺(tái)。目前,全市已完成摸排校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)6000余所、中小學(xué)校1200多所,參加校外學(xué)科類培訓(xùn)學(xué)生近26萬人。通過排查,精準(zhǔn)掌握全市校外培訓(xùn)市場底數(shù),為開展集中治理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)迅速行動(dòng),有效遏制亂象蔓延。
我市按照“邊排查、邊整改”的工作思路,迅速開展整治行動(dòng),將辦學(xué)場地存在重大安全隱患、無證無照辦學(xué)、群眾投訴強(qiáng)烈的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),作為專項(xiàng)治理的第一目標(biāo),通過真突擊、真檢查、真整改,采用聯(lián)合執(zhí)法的方式,果斷處理,迅速遏制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象叢生問題。4月18日,在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較集中的5個(gè)中心城區(qū)采取突擊檢查的方式,打響校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治第一槍,對(duì)91所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)真排查和嚴(yán)格執(zhí)法,其中限期整改51所,責(zé)令停業(yè)整改31所,取得良好效果。當(dāng)晚,廣州學(xué)而思即宣布取消其春季學(xué)期排名考試,卓越、學(xué)大等機(jī)構(gòu)迅速采取措施自行整改。4月23日,排查整治行動(dòng)由中心城區(qū)拓展到外圍,周邊6個(gè)區(qū)教育、公安、工商等部門聯(lián)合行動(dòng),檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)192所,其中限期整改129所、責(zé)令停業(yè)整改30所,彰顯我市治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的決心。5月4日,組織11個(gè)區(qū)再次開展聯(lián)合行動(dòng),對(duì)群眾投訴比較集中、反映比較強(qiáng)烈的44所機(jī)構(gòu)進(jìn)行查處,其中,限期整改30所、責(zé)令停業(yè)整改14所。開展專項(xiàng)治理行動(dòng)以來,中央和省市多家媒體進(jìn)行報(bào)道,群眾反應(yīng)熱烈,積極擁護(hù),高度期待我市進(jìn)一步規(guī)范和凈化校外培訓(xùn)市場。
(四)綜合施策,推進(jìn)培訓(xùn)市場健康發(fā)展。
一是堅(jiān)持疏堵結(jié)合,分類分步治理。在全面摸底排查基礎(chǔ)上,針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題,我市按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的工作要求,堅(jiān)持疏堵結(jié)合,分類分步治理,促進(jìn)校外培訓(xùn)市場規(guī)范、有序、健康、安全發(fā)展。對(duì)存在重大安全隱患的、無證無照的、群眾投訴強(qiáng)烈的,堅(jiān)決依法查處,責(zé)令其停業(yè)整改;對(duì)存在問題但能整改的,立即發(fā)出整改通知書,限期1-3個(gè)月內(nèi)完成整改,并對(duì)其整改情況進(jìn)行逐一核查,對(duì)整改不到位的,督促指導(dǎo)其在規(guī)定期限內(nèi)完成,并進(jìn)行相應(yīng)的行政處罰;對(duì)不按期完成整改的,采用聯(lián)合執(zhí)法的方式,責(zé)令其停業(yè)整改或不得再舉辦面向中小學(xué)生的`培訓(xùn)。同時(shí),引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極辦理辦學(xué)許可證,市教育局重新制訂并公布了《廣州市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理辦學(xué)許可證操作指南》,各區(qū)教育行政部門根據(jù)需要增加工作人員,接待辦證群眾,受理辦證申請(qǐng),提高工作效率,協(xié)調(diào)相關(guān)部門加快辦證速度。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長、發(fā)展素質(zhì)教育、培訓(xùn)行為規(guī)范、手續(xù)完備的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),積極鼓勵(lì)支持其發(fā)展。
二是堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合,推動(dòng)標(biāo)本兼治。與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理同向發(fā)力,積極開展教育系統(tǒng)綜合治理。市教育局集體約談30所知名民辦中學(xué)校長,組織深入學(xué)習(xí)國家和省、市招生政策,重申招生紀(jì)律和要求,明確禁止不得通過組織“密考”或以校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的測試成績選擇生源,切斷學(xué)校招生與校外培訓(xùn)掛鉤聯(lián)系。各區(qū)教育局加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校招生工作的監(jiān)督,嚴(yán)格審核招生規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各學(xué)校的面談?wù)猩h(huán)節(jié)將派專人進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)。嚴(yán)肅查處學(xué)校不按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)、公辦在職教師校外兼職等違法違規(guī)行為。全面推行課后校內(nèi)托管,建立政府、學(xué)校、社會(huì)、家長共同參與的課后服務(wù)體系,目前全市午休托管服務(wù)學(xué)生51.3萬人,課后托管服務(wù)學(xué)生35萬人,有效緩解家長“三點(diǎn)半”難題,減少家長對(duì)校外培訓(xùn)的被動(dòng)需求。
》)簽署儀式,各區(qū)也相繼開展了“兩公約一承諾”簽署儀式。在全市形成了自律自強(qiáng)、依法辦學(xué)、規(guī)范發(fā)展的浩大聲勢。
四是堅(jiān)持正面引導(dǎo),加強(qiáng)輿論宣傳。在推進(jìn)專項(xiàng)治理的過程中,我市高度重視輿情的管控和引導(dǎo),精心策劃,正向發(fā)力,為專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效營造良好的輿論氛圍。在市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和市委宣傳部的直接指導(dǎo)下,切實(shí)加強(qiáng)與中央,省,市媒體的溝通協(xié)作,重視新媒體傳播媒介的作用,牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前有關(guān)治理行動(dòng)的報(bào)道已近1800篇。自4月18日以來,開展的面對(duì)校外機(jī)構(gòu)和民辦學(xué)校的集中治理或檢查行動(dòng)均有針對(duì)性的邀請(qǐng)媒體參與,綜合運(yùn)用app、微信等,發(fā)揮矩陣效應(yīng),提升傳播效率,增強(qiáng)傳播效果。廣州日?qǐng)?bào),廣州電視臺(tái)等本地主流媒體全力支持,第一時(shí)間發(fā)聲,全程跟蹤報(bào)道。人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央電視臺(tái)、中國教育報(bào)等中央媒體也給予多頻度大篇幅正面報(bào)道。治理行動(dòng)社會(huì)關(guān)注度極高,許多家長、老師自發(fā)在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)報(bào)道。同時(shí),我市組織教育界知名專家學(xué)者,面向廣大學(xué)生家長舉辦論壇,引導(dǎo)學(xué)生家長正確認(rèn)知教育價(jià)值,樹立科學(xué)的教育觀和人才觀;理性對(duì)待校外培訓(xùn),切實(shí)減輕孩子的課外負(fù)擔(dān),為孩子營造良好的學(xué)習(xí)生態(tài)和成長環(huán)境,促進(jìn)他們健康、快樂、全面成長。
一是完善校外培訓(xùn)市場準(zhǔn)入制度。貫徹實(shí)施民辦教育促進(jìn)法等法律法規(guī),全面落實(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前置審批要求,建立符合廣州實(shí)際的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)場地面積、設(shè)施設(shè)備安全、師資隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等作出明確規(guī)定,把好校外培訓(xùn)市場的入口關(guān)。
二是完善對(duì)校外培訓(xùn)的監(jiān)管機(jī)制。加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),探索成立教育行政執(zhí)法專門隊(duì)伍,加大對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營活動(dòng)的監(jiān)督管理。將“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作”納入社區(qū)網(wǎng)格化管理的范圍,強(qiáng)化網(wǎng)格員監(jiān)督管理職能作用,加大日常巡查力度。嚴(yán)格落實(shí)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的年檢等監(jiān)管制度,促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法、規(guī)范經(jīng)營。
三是加強(qiáng)校外培訓(xùn)市場信用體系建設(shè)。構(gòu)建校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理信息平臺(tái),明確準(zhǔn)入清單,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)僅需登錄系統(tǒng)并網(wǎng)上申報(bào)辦理辦學(xué)許可證;明確課程清單,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程內(nèi)容、師資力量、招生運(yùn)營情況網(wǎng)上公開,接受社會(huì)監(jiān)督;明確評(píng)價(jià)清單,鼓勵(lì)社會(huì)、學(xué)生及其家長參與監(jiān)管,結(jié)合群眾評(píng)分情況,建立黑白名單制度,實(shí)施失信聯(lián)合懲戒機(jī)制。充分應(yīng)用信息化手段和大數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)多部門、多層級(jí)、多區(qū)域齊抓共管,建設(shè)校外培訓(xùn)市信用體系,引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在提高教學(xué)質(zhì)量、履行社會(huì)責(zé)任上下功夫。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十一
為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,根據(jù)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組最新要求,經(jīng)秀洲區(qū)疫情防控指揮部研究決定,現(xiàn)就做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有序復(fù)課安排如下:
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控、場所安全等有關(guān)規(guī)定,制定復(fù)訓(xùn)工作方案、應(yīng)急預(yù)案,完善各項(xiàng)防疫制度,全面開展安全檢查,并經(jīng)所在鎮(zhèn)(街道)防控辦、歸口管理后的行業(yè)主管部門聯(lián)合驗(yàn)收合格后方可有序開放。
細(xì)致排摸機(jī)構(gòu)師生和工作人員情況,屬于“紅、黃碼”、密接、次密接及近14日內(nèi)來自周邊疫情嚴(yán)重城市和國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)等管控重點(diǎn)人員不得進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生、家長掃“嘉行碼”、測溫、亮碼(健康碼、行程卡)、查驗(yàn)核酸檢測和疫苗接種、戴口罩等防疫規(guī)定,健康碼或行程卡異常、體溫異常及有疑似癥狀的不得進(jìn)入。實(shí)行閉環(huán)管理,與教學(xué)無關(guān)人員不得進(jìn)入,不得接受外賣送餐等服務(wù)。
教室、衛(wèi)生間及教員學(xué)員駐留、休息區(qū),公共使用的`教輔用具等要每日消毒,加強(qiáng)室內(nèi)空間通風(fēng)換氣,保持環(huán)境清潔和洗手設(shè)施運(yùn)行良好。提供餐飲服務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),須嚴(yán)格落實(shí)食品安全和疫情防控要求。
合理安排培訓(xùn)課程,采取限流、預(yù)約、錯(cuò)峰等措施,每次不得超過培訓(xùn)規(guī)模的50%,保證學(xué)員一人一桌、座位間隔1米以上、學(xué)習(xí)空間相對(duì)固定。做好引導(dǎo)分流,倡導(dǎo)即接(送)即走,避免學(xué)員家長聚集。
建立人員名冊(cè),加強(qiáng)每日健康監(jiān)測和定期核酸檢測,教師、管理人員、保安、保潔等每3天1次核酸檢測。近期有市外旅居史的教員、學(xué)員,須嚴(yán)格按照疫情防控要求做好健康管理,執(zhí)行健康管理措施期間,不得進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或參加其他線下培訓(xùn)活動(dòng)。
復(fù)訓(xùn)后,倡導(dǎo)所有師生員工近期倡導(dǎo)實(shí)行家、機(jī)構(gòu)“兩點(diǎn)一線”,盡量不去其他公共場所活動(dòng),不聚集、不聚餐。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)工作人員每日行動(dòng)軌跡排摸,嚴(yán)格落實(shí)外出審批報(bào)備制度,強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管控。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員的快遞,按防疫管控要求一律不得進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
根據(jù)《嘉興市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控“四方責(zé)任”工作的通知》精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,全面發(fā)動(dòng)、全員行動(dòng),各鎮(zhèn)(街道)、主管部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、相關(guān)個(gè)人要切實(shí)履行好“四方責(zé)任”,確保防控各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十二
我市在教育部和省教育廳的具體指導(dǎo)和督導(dǎo)下,堅(jiān)持“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的原則,按照“短中長”相結(jié)合的工作思路,疏堵結(jié)合,綜合施策,穩(wěn)妥推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作,取得了階段性成效。
我市經(jīng)教育部門審批的校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共有547所,經(jīng)人社部門審批的198所,工商部門注冊(cè)登記、面向中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)的超過5000所,還有一些無照無證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不少校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或多或少存在著一些問題,主要是無證辦學(xué)或超范圍經(jīng)營、消防及衛(wèi)生等安全隱患突出、師資水平參差不齊、虛假及過度夸大宣傳誤導(dǎo)家長、培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)重超綱等,干擾了正常教學(xué)秩序,加重學(xué)生課后負(fù)擔(dān),影響學(xué)生健康成長。
(一)提高站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
我市把校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作作為重要的民生工程來抓,市委書記任學(xué)鋒同志先后4次作出批示、3次聽取專題匯報(bào),并多次具體指導(dǎo)專項(xiàng)治理工作。市長溫國輝同志主持召開會(huì)議,部署我市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作。成立由分管副市長任組長的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理小組,設(shè)立辦公室,抽調(diào)專人集中辦公。各區(qū)政府成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)。我市教育、公安、民政、人社、工商等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作的行動(dòng)方案》,明確時(shí)間表、路線圖、任務(wù)書和責(zé)任人,部署安排1個(gè)月左右的時(shí)間完成全面排查摸底,10月底完成集中整治,今年年底前全部完成整治工作。市和各區(qū)均向社會(huì)公布舉報(bào)電話及郵箱,發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同參與專項(xiàng)治理工作。在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全市各相關(guān)部門和各級(jí)政府從講政治的高度,落實(shí)責(zé)任,高效聯(lián)動(dòng),綜合施策,徹查整治,營造我市校外培訓(xùn)市場規(guī)范和健康發(fā)展的格局。
(二)從細(xì)從實(shí),切實(shí)摸清底數(shù)。
我市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量多、分布廣,全面排查摸底工作任務(wù)重、時(shí)間緊。為切實(shí)做到全面排查“精、準(zhǔn)、全”,我市在排查工作中,壓實(shí)各區(qū)政府和街道(鎮(zhèn))的屬地主體責(zé)任,以街道(鎮(zhèn))為責(zé)任單位,積極發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理機(jī)制的作用,對(duì)其所在區(qū)域的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,逐一核查登記,“一家一冊(cè)”建立臺(tái)賬。市統(tǒng)一建設(shè)排查工作信息化管理平臺(tái),將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的證照情況、安全狀況、教學(xué)內(nèi)容、師資力量、場地面積等情況,錄入“廣州市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理信息平臺(tái)”,由系統(tǒng)自動(dòng)匯總情況,按校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在問題的類別、所在區(qū)域、管轄的部門等分類統(tǒng)計(jì)。同時(shí),以中小學(xué)校為單位,對(duì)全市中小學(xué)生參加校外培訓(xùn)情況進(jìn)行調(diào)查摸底,將學(xué)生參加校外培訓(xùn)情況,以班為單位錄入管理平臺(tái)。目前,全市已完成摸排校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)6000余所、中小學(xué)校1200多所,參加校外學(xué)科類培訓(xùn)學(xué)生近26萬人。通過排查,精準(zhǔn)掌握全市校外培訓(xùn)市場底數(shù),為開展集中治理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)迅速行動(dòng),有效遏制亂象蔓延。
我市按照“邊排查、邊整改”的工作思路,迅速開展整治行動(dòng),將辦學(xué)場地存在重大安全隱患、無證無照辦學(xué)、群眾投訴強(qiáng)烈的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),作為專項(xiàng)治理的第一目標(biāo),通過真突擊、真檢查、真整改,采用聯(lián)合執(zhí)法的方式,果斷處理,迅速遏制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象叢生問題。4月18日,在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較集中的5個(gè)中心城區(qū)采取突擊檢查的方式,打響校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治第一槍,對(duì)91所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)真排查和嚴(yán)格執(zhí)法,其中限期整改51所,責(zé)令停業(yè)整改31所,取得良好效果。當(dāng)晚,廣州學(xué)而思即宣布取消其春季學(xué)期排名考試,卓越、學(xué)大等機(jī)構(gòu)迅速采取措施自行整改。4月23日,排查整治行動(dòng)由中心城區(qū)拓展到外圍,周邊6個(gè)區(qū)教育、公安、工商等部門聯(lián)合行動(dòng),檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)192所,其中限期整改129所、責(zé)令停業(yè)整改30所,彰顯我市治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的決心。5月4日,組織11個(gè)區(qū)再次開展聯(lián)合行動(dòng),對(duì)群眾投訴比較集中、反映比較強(qiáng)烈的44所機(jī)構(gòu)進(jìn)行查處,其中,限期整改30所、責(zé)令停業(yè)整改14所。開展專項(xiàng)治理行動(dòng)以來,中央和省市多家媒體進(jìn)行報(bào)道,群眾反應(yīng)熱烈,積極擁護(hù),高度期待我市進(jìn)一步規(guī)范和凈化校外培訓(xùn)市場。
(四)綜合施策,推進(jìn)培訓(xùn)市場健康發(fā)展。
一是堅(jiān)持疏堵結(jié)合,分類分步治理。在全面摸底排查基礎(chǔ)上,針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題,我市按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的工作要求,堅(jiān)持疏堵結(jié)合,分類分步治理,促進(jìn)校外培訓(xùn)市場規(guī)范、有序、健康、安全發(fā)展。對(duì)存在重大安全隱患的、無證無照的、群眾投訴強(qiáng)烈的,堅(jiān)決依法查處,責(zé)令其停業(yè)整改;對(duì)存在問題但能整改的,立即發(fā)出整改通知書,限期1—3個(gè)月內(nèi)完成整改,并對(duì)其整改情況進(jìn)行逐一核查,對(duì)整改不到位的,督促指導(dǎo)其在規(guī)定期限內(nèi)完成,并進(jìn)行相應(yīng)的行政處罰;對(duì)不按期完成整改的,采用聯(lián)合執(zhí)法的方式,責(zé)令其停業(yè)整改或不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。同時(shí),引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極辦理辦學(xué)許可證,市教育局重新制訂并公布了《廣州市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理辦學(xué)許可證操作指南》,各區(qū)教育行政部門根據(jù)需要增加工作人員,接待辦證群眾,受理辦證申請(qǐng),提高工作效率,協(xié)調(diào)相關(guān)部門加快辦證速度。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長、發(fā)展素質(zhì)教育、培訓(xùn)行為規(guī)范、手續(xù)完備的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),積極鼓勵(lì)支持其發(fā)展。
二是堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合,推動(dòng)標(biāo)本兼治。與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理同向發(fā)力,積極開展教育系統(tǒng)綜合治理。市教育局集體約談30所知名民辦中學(xué)校長,組織深入學(xué)習(xí)國家和省、市招生政策,重申招生紀(jì)律和要求,明確禁止不得通過組織“密考”或以校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的測試成績選擇生源,切斷學(xué)校招生與校外培訓(xùn)掛鉤聯(lián)系。各區(qū)教育局加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校招生工作的監(jiān)督,嚴(yán)格審核招生規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各學(xué)校的面談?wù)猩h(huán)節(jié)將派專人進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)。嚴(yán)肅查處學(xué)校不按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)、公辦在職教師校外兼職等違法違規(guī)行為。全面推行課后校內(nèi)托管,建立政府、學(xué)校、社會(huì)、家長共同參與的課后服務(wù)體系,目前全市午休托管服務(wù)學(xué)生51、3萬人,課后托管服務(wù)學(xué)生35萬人,有效緩解家長“三點(diǎn)半”難題,減少家長對(duì)校外培訓(xùn)的被動(dòng)需求。
三是堅(jiān)持典型示范,推動(dòng)行業(yè)自律。市治理小組辦公室對(duì)在廣州校外培訓(xùn)市場影響較大的多家機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人分別約談,傳達(dá)國家和省、市關(guān)于專項(xiàng)治理的'政策精神,要求各機(jī)構(gòu)正視問題,自我檢查,率先整改,積極樹立標(biāo)桿,模范引領(lǐng)。同時(shí),引導(dǎo)民辦學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教師隊(duì)伍積極開展自律。5月6日隆重舉行了全市“兩公約一承諾”(《廣州市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自律公約》《廣州市民辦學(xué)校自律公約》《師德承諾書》)簽署儀式,各區(qū)也相繼開展了“兩公約一承諾”簽署儀式。在全市形成了自律自強(qiáng)、依法辦學(xué)、規(guī)范發(fā)展的浩大聲勢。
四是堅(jiān)持正面引導(dǎo),加強(qiáng)輿論宣傳。在推進(jìn)專項(xiàng)治理的過程中,我市高度重視輿情的管控和引導(dǎo),精心策劃,正向發(fā)力,為專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效營造良好的輿論氛圍。在市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和市委宣傳部的直接指導(dǎo)下,切實(shí)加強(qiáng)與中央,省,市媒體的溝通協(xié)作,重視新媒體傳播媒介的作用,牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前有關(guān)治理行動(dòng)的報(bào)道已近1800篇。自4月18日以來,開展的面對(duì)校外機(jī)構(gòu)和民辦學(xué)校的集中治理或檢查行動(dòng)均有針對(duì)性的邀請(qǐng)媒體參與,綜合運(yùn)用app、微信等,發(fā)揮矩陣效應(yīng),提升傳播效率,增強(qiáng)傳播效果。廣州日?qǐng)?bào),廣州電視臺(tái)等本地主流媒體全力支持,第一時(shí)間發(fā)聲,全程跟蹤報(bào)道。人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央電視臺(tái)、中國教育報(bào)等中央媒體也給予多頻度大篇幅正面報(bào)道。治理行動(dòng)社會(huì)關(guān)注度極高,許多家長、老師自發(fā)在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)報(bào)道。同時(shí),我市組織教育界知名專家學(xué)者,面向廣大學(xué)生家長舉辦論壇,引導(dǎo)學(xué)生家長正確認(rèn)知教育價(jià)值,樹立科學(xué)的教育觀和人才觀;理性對(duì)待校外培訓(xùn),切實(shí)減輕孩子的課外負(fù)擔(dān),為孩子營造良好的學(xué)習(xí)生態(tài)和成長環(huán)境,促進(jìn)他們健康、快樂、全面成長。
一是完善校外培訓(xùn)市場準(zhǔn)入制度。貫徹實(shí)施民辦教育促進(jìn)法等法律法規(guī),全面落實(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前置審批要求,建立符合廣州實(shí)際的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)場地面積、設(shè)施設(shè)備安全、師資隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等作出明確規(guī)定,把好校外培訓(xùn)市場的入口關(guān)。
二是完善對(duì)校外培訓(xùn)的監(jiān)管機(jī)制。加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),探索成立教育行政執(zhí)法專門隊(duì)伍,加大對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營活動(dòng)的監(jiān)督管理。將“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作”納入社區(qū)網(wǎng)格化管理的范圍,強(qiáng)化網(wǎng)格員監(jiān)督管理職能作用,加大日常巡查力度。嚴(yán)格落實(shí)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的年檢等監(jiān)管制度,促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法、規(guī)范經(jīng)營。
三是加強(qiáng)校外培訓(xùn)市場信用體系建設(shè)。構(gòu)建校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理信息平臺(tái),明確準(zhǔn)入清單,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)僅需登錄系統(tǒng)并網(wǎng)上申報(bào)辦理辦學(xué)許可證;明確課程清單,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程內(nèi)容、師資力量、招生運(yùn)營情況網(wǎng)上公開,接受社會(huì)監(jiān)督;明確評(píng)價(jià)清單,鼓勵(lì)社會(huì)、學(xué)生及其家長參與監(jiān)管,結(jié)合群眾評(píng)分情況,建立黑白名單制度,實(shí)施失信聯(lián)合懲戒機(jī)制。充分應(yīng)用信息化手段和大數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)多部門、多層級(jí)、多區(qū)域齊抓共管,建設(shè)校外培訓(xùn)市信用體系,引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在提高教學(xué)質(zhì)量、履行社會(huì)責(zé)任上下功夫。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十三
根據(jù)《**縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理整改工作的通知》要求,我輔導(dǎo)站高度重視,認(rèn)真開展了自查工作。進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)校主體責(zé)任,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步摸清學(xué)生參加校外培訓(xùn)的情況,對(duì)學(xué)生理性選擇參加校外培訓(xùn)進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
一、各學(xué)校印發(fā)了《告學(xué)生家長書》,就減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、引導(dǎo)學(xué)生理性參加校外培訓(xùn)政策措施和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“白名單”等內(nèi)容,通過家長會(huì)、家訪、專題報(bào)告等途徑傳達(dá)到了每一位學(xué)生及其家長,引導(dǎo)和教育家長樹立正確的教育觀念、成才觀念,不盲目攀比,尊重孩子個(gè)體差異和天性,保護(hù)孩子的想象力、創(chuàng)造力,把培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習(xí)慣作為家庭教育的首要目標(biāo)。要求家長在假期期間切實(shí)履行教育職責(zé),嚴(yán)格對(duì)孩子的教育管理。嚴(yán)禁家長把孩子送到不符合辦學(xué)條件、不具備辦學(xué)資質(zhì)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)。
二、讓家長理性選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以防被虛假宣傳,誤導(dǎo)、欺騙學(xué)生和家長,嚴(yán)禁夸大培訓(xùn)效果;嚴(yán)禁超前超標(biāo)培訓(xùn);嚴(yán)禁在職教師從事各類學(xué)科類培訓(xùn);嚴(yán)禁作出與升學(xué)、考試相關(guān)的保證性承諾;嚴(yán)禁組織舉辦中小學(xué)生學(xué)科類等級(jí)考試、競賽及排名。
三、學(xué)校是落實(shí)中小學(xué)生減負(fù)的責(zé)任主體,必須對(duì)中小學(xué)生參加校外培訓(xùn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)和監(jiān)督管理。輔導(dǎo)站在放暑假前要求各學(xué)校要組織開展一次“我的假期我做主”的主題班會(huì)活動(dòng),科學(xué)引導(dǎo)中小學(xué)生理性對(duì)待課外補(bǔ)課,倡導(dǎo)學(xué)生自我管理,合理安排作息時(shí)間,認(rèn)真完成學(xué)校布置的暑假作業(yè),積極參加體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),培養(yǎng)興趣愛好,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
嚴(yán)禁公辦在職教師從事和參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)活動(dòng)一旦發(fā)現(xiàn)從事和參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課的教師縣教科局將嚴(yán)肅查處所在學(xué)校校長和教師本人在本年度內(nèi)不得評(píng)優(yōu)選先不得晉升職稱情節(jié)特別嚴(yán)重的給予嚴(yán)肅處理直至取消教師資格。
五、輔導(dǎo)站設(shè)立舉報(bào)電話等方式對(duì)我輔導(dǎo)站開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理和減負(fù)工作進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理不到位、減負(fù)工作落實(shí)不力、群眾反映強(qiáng)烈的有關(guān)學(xué)校、責(zé)任人等依法依規(guī)予以嚴(yán)肅問責(zé)。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十四
時(shí)間過得真快,本學(xué)年的教學(xué)工作就要結(jié)束了。這個(gè)學(xué)年,我負(fù)責(zé)7班的英語教學(xué)。根據(jù)學(xué)年開始時(shí)制定的教學(xué),本學(xué)年的教學(xué)工作如下:
班上有七年的學(xué)生。大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)差,拼寫不規(guī)則,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,對(duì)英語興趣不大。我班三分之一的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,對(duì)英語有興趣。四個(gè)同學(xué)智力都很低,看書都抄錯(cuò)字。另外,10個(gè)學(xué)生根本不學(xué)英語。
1.在教學(xué)過程中,注重經(jīng)常性教學(xué),以學(xué)生為主體,為全體學(xué)生組織教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。
2.掌握詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常練習(xí)聽寫,提高學(xué)生記憶單詞和句型的能力;另外,從開學(xué)開始就要抓緊背英語課文。
3.課內(nèi)外多聽多說英語。盡量在課堂上用英語教學(xué),這樣學(xué)生可以更多地接觸英語。每節(jié)課都應(yīng)該用一定的時(shí)間讓學(xué)生用他們所學(xué)的共同語言和所學(xué)的句型在不同的情況下進(jìn)行對(duì)話。他們還可以結(jié)合實(shí)物和圖片用英語進(jìn)行簡單的描述,培養(yǎng)學(xué)生的語感。
4.關(guān)注測試,關(guān)注講課,測試。
5.為了增加學(xué)生的詞匯量,讓學(xué)生每天積累5個(gè)單詞,每周檢查一次。
6.在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)師徒制也是一種很好的學(xué)習(xí)方法,所以我參加了師徒制活動(dòng)。
1、教學(xué)工作。
我工作踏實(shí)認(rèn)真,認(rèn)為無論全心全意做工作,都會(huì)有成就感。在這樣正確的和觀念的指導(dǎo)下,我們可以如魚得水。首先,我仔細(xì)了教材的編寫特點(diǎn)和體系,知道了中學(xué)英語必須掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容。然后根據(jù)中學(xué)生的實(shí)際生活,有針對(duì)性地練習(xí)口語、詞匯和句型。
每次備課都認(rèn)真研讀教材,考慮學(xué)生的分層和知識(shí)差異,穿插一些有趣的游戲和關(guān)于中西文化差異的故事。通過這些活動(dòng),學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和愛好得到了增強(qiáng)。而且,我經(jīng)常有意識(shí)地給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)說英語的環(huán)境,讓他們?cè)谡n堂上盡可能多地用英語提問??傊?,通過一系列手段,學(xué)生可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和使用英語的樂趣,養(yǎng)成良好的英語使用習(xí)慣和意識(shí)。
2.學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化也是英語教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。如果老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué),那么我敢判斷他的教學(xué)是失敗的。一個(gè)好的教師要做到兩頭抓,中間促,實(shí)現(xiàn)班級(jí)語言水平的均衡發(fā)展。知道了這些,我經(jīng)常在課間給差生補(bǔ)課。一次選兩個(gè)學(xué)生,根據(jù)在課堂上發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。通過一遍又一遍地重復(fù)你所學(xué)的內(nèi)容,大多數(shù)學(xué)生可以熟練地應(yīng)用本學(xué)年的內(nèi)容。為了提高學(xué)生的成績,我還組織了英語愛好小組,互相幫助,幫助他們培養(yǎng)對(duì)英語的濃厚興趣。
3、其他工作。
在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內(nèi)容的`同時(shí),我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識(shí),這一切不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
總之,本期工作中的成績是引以為豪的,不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣,重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁,各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼的贊成、同仁敬佩眼的羨慕,敬佩眼的認(rèn)同。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十五
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,開陽縣教育局嚴(yán)格執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》,積極加強(qiáng)對(duì)我縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理,進(jìn)一步規(guī)范全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,現(xiàn)將20xx年校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理工作總結(jié)如下:
我縣共有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)45所,均已取得辦學(xué)資質(zhì)。由于受疫情及生源等因素影響,只有39家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正常復(fù)學(xué),開陽金材教育培訓(xùn)學(xué)校等6家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未能復(fù)學(xué)。
1、優(yōu)化流程。我縣按照《貴陽市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)則》,依法依規(guī)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審批登記。同時(shí)優(yōu)化服務(wù),對(duì)來咨詢的群眾實(shí)行一次性告知,讓群眾少跑路不跑冤枉路,縮短了審批時(shí)間。20xx年,我縣共審批了肥猴街舞、臨風(fēng)堂藝術(shù)、哆來咪藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校有限公司等7所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、加強(qiáng)監(jiān)管。一是對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行摸排,堅(jiān)持疏堵結(jié)合的原則,通過媒體公布有證機(jī)構(gòu)名單、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和舉報(bào)電話,建立黑白名單,營造良好的輿論氛圍,提高社會(huì)的認(rèn)同感,讓群眾了解有證機(jī)構(gòu)。對(duì)于無證辦學(xué)機(jī)構(gòu)始終保持高壓態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)一處,取締一處。累計(jì)摸排機(jī)構(gòu)45所,下發(fā)整改通知3份,處理各類投訴5件。二是開展教材專項(xiàng)清理。要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)從業(yè)人員資質(zhì)、教材、教案、音像制品等內(nèi)容展開自查,然后牽頭聯(lián)合有關(guān)科室進(jìn)行抽查,暫未發(fā)現(xiàn)違規(guī)內(nèi)容。同時(shí)根據(jù)市教育局會(huì)議精神,縣教育局對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)復(fù)學(xué)工作進(jìn)行了檢查,查處一家違規(guī)復(fù)學(xué)的`培訓(xùn)機(jī)構(gòu),未發(fā)現(xiàn)無證無照舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況。三是強(qiáng)化安全管理??h教育局聯(lián)合公安、市場監(jiān)管、消防等部門對(duì)45家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全工作專項(xiàng)檢查,對(duì)安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),落實(shí)安全責(zé)任人制度,要求落實(shí)安全工作責(zé)任到人,增強(qiáng)校外培訓(xùn)防患意識(shí)。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)。9月份召開了45家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全暨規(guī)范辦學(xué)行為工作會(huì),從辦學(xué)方向、日常管理、教學(xué)管理、安全管理等內(nèi)容,特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)容不得超綱超范圍,培訓(xùn)時(shí)間不得晚于20:30,招生簡章廣告要實(shí)事求是,一次性收費(fèi)不得超過三個(gè)月等問題。11月初再次組織45家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)20xx年年審相關(guān)工作培訓(xùn),要求校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重視年審工作,對(duì)安全衛(wèi)生、隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)部管理等考核指標(biāo)進(jìn)行解讀,進(jìn)一步提升校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理水平。11月23日至12月4日,我局對(duì)全縣34家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展年審工作(新審批7所不參加年審、未復(fù)學(xué)1所、擬停辦3所未參加年審),29所年審合格,1所基本合格,4所不合格。
4、加強(qiáng)服務(wù)。一是做好疫情期間恢復(fù)線下復(fù)課。根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》要求,縣教育局立即聯(lián)合市場監(jiān)管和衛(wèi)健對(duì)45家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查,對(duì)檢查合格的32家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提交申報(bào)復(fù)學(xué)材料至省教育廳,由省教育廳經(jīng)過審核后,對(duì)于合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下達(dá)批復(fù)文件。二是做好國債資金補(bǔ)助。按照《開陽縣市場監(jiān)督管理局關(guān)于報(bào)審的請(qǐng)示》文件要求,我縣31家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲得31萬元資金補(bǔ)助,極大緩解了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受疫情帶來的影響。
由于上半年受疫情的影響,部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有開展培訓(xùn)從而無資金收入,房租、教師工資等不能按時(shí)支付,導(dǎo)致開陽金材教育培訓(xùn)學(xué)校、開陽慧思學(xué)教育培訓(xùn)中心、開陽夢航舞蹈培訓(xùn)藝術(shù)學(xué)校等6家民辦教育機(jī)構(gòu)停止辦學(xué)或沒有恢復(fù)培訓(xùn)。
下一步,我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)政策的宣傳,實(shí)行準(zhǔn)入和退出的雙向機(jī)制,使管理工作充分落到實(shí)處。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識(shí),特別是對(duì)于有困難的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)開展上門指導(dǎo)服務(wù)。加強(qiáng)管理,依據(jù)我縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況,制定《開陽縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日??己肆炕怼?,從辦學(xué)方向、安全管理、日常管理、規(guī)范辦學(xué)等方面進(jìn)行考核,并作為年審依據(jù)。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十六
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》、上海市教育委員會(huì)《開學(xué)工作指南》以及區(qū)教育局會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作的實(shí)際情況,現(xiàn)制定白鶴小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期返校復(fù)課工作方案。
做好疫情防控和復(fù)課教育教學(xué)工作是學(xué)校當(dāng)前的首要任務(wù)。我們要認(rèn)真對(duì)照上級(jí)部門的各項(xiàng)要求,進(jìn)一步壓實(shí)主體責(zé)任,充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機(jī)制作用,不斷強(qiáng)化校園安全管理和疫情防控措施,堅(jiān)決防止疫情在校園擴(kuò)散蔓延,全力確保新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的有序平穩(wěn)運(yùn)行。
5月18日,經(jīng)青浦區(qū)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校疫情防控工作檢查驗(yàn)收合格后,四、五年級(jí)實(shí)施開學(xué)。
(一)組織架構(gòu)和工作體系。
1.建立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
組員:全體行政、全體年級(jí)組長、全體班主任。
全面加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)和部署推進(jìn)工作,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。
2.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門、街鎮(zhèn)社區(qū)負(fù)責(zé)部門、上級(jí)衛(wèi)生中心和社區(qū)衛(wèi)生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),保持密切溝通。
(二)落實(shí)《白鶴小學(xué)防控新冠肺炎疫情開學(xué)工作方案(含應(yīng)急處置預(yù)案)(修訂稿)》。
按照上級(jí)部門防控工作的統(tǒng)一部署,堅(jiān)持做到守土有責(zé),守土負(fù)責(zé),守土盡責(zé),以最大決心、最嚴(yán)措施、最多努力爭取最好的'結(jié)果,堅(jiān)決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn),全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。
1.守好門。主要抓好三方面工作,一是每日晨檢。師生進(jìn)校門前必須人人測體溫,如體溫異常,應(yīng)立即在校門外體溫復(fù)測區(qū)進(jìn)行二次測溫,二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計(jì)為主,如果確認(rèn)有發(fā)熱等癥狀的,無論是學(xué)生還是教職員工,都必須在2小時(shí)內(nèi)送到中山醫(yī)院青浦分院發(fā)熱門診就診,并立即進(jìn)行核酸檢測。二是嚴(yán)控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯(lián)系并且確認(rèn)。進(jìn)校門時(shí)外來人員應(yīng)提供身份證和健康綠碼,測溫如發(fā)現(xiàn)異常的應(yīng)謝絕入內(nèi),登記時(shí)應(yīng)寫明姓名、單位、體溫、身份證號(hào)碼。三是測溫和門衛(wèi)人員自護(hù)。所有參與人員防護(hù)用品必須到位,防護(hù)用品每日更換。如學(xué)校出現(xiàn)檢測為陽性者,并立即報(bào)告并啟動(dòng)應(yīng)急處置程序。
2.管好人。重點(diǎn)是5類人員,一是湖北地區(qū)返白鶴人員的自我健康觀察和相應(yīng)的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的送醫(yī)就診。四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。
3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是學(xué)生分批錯(cuò)時(shí)上放學(xué)和用餐。三是食堂的食品衛(wèi)生安全。四是師生的防控知識(shí)宣傳和健康心理引導(dǎo)。五是防控物資的準(zhǔn)備。六是校園的日常安全管理。七是學(xué)生佩戴口罩的科學(xué)指導(dǎo)。八是學(xué)生的`個(gè)人衛(wèi)生和相互活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生安全。九是每日?qǐng)?bào)送的精準(zhǔn)及時(shí),在疫情期間做到每日?qǐng)?bào)送兩次,一次在上午9:00之前,一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理,師生不得赴本市以外地區(qū)活動(dòng),如確需外出,回滬應(yīng)自行立即做好核酸檢測,檢測結(jié)果合格的,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。
4.校園實(shí)行封閉式管理,堅(jiān)決做到“六個(gè)一律”,堅(jiān)決守牢校園大門。(“六個(gè)一律”:未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),學(xué)生一律不準(zhǔn)返校;校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門;師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫;對(duì)發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察;不服從管理者一律嚴(yán)肅處理;學(xué)校體育場館等場所一律暫停對(duì)外開放)。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十七
三個(gè)多月的網(wǎng)上教學(xué)落下了帷幕,正式迎來了復(fù)學(xué)。為了規(guī)范學(xué)生在家學(xué)習(xí)的不良行為和習(xí)慣,重新走向正軌,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的好習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,讓每一位學(xué)生健康、快樂地成長。為銜接好線上教學(xué),我校各學(xué)科特制定復(fù)學(xué)后規(guī)范學(xué)生書寫的實(shí)施方案。
組長:申云峰。
副組長:胡昌紅劉鳳春牛春紅董香玉。
成員:語、數(shù)、外任課老師。
三、
語文學(xué)科:
第一周:
1、圍繞“讀書周”活動(dòng),各班利用班會(huì)課召開一次“讀書、寫字活動(dòng)”主題班會(huì),宣傳讀書、寫字的好處,講解讀好書、寫好字的意義,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,規(guī)范書寫。
2、按學(xué)段制定所讀得課外書目,要求本年級(jí)所讀書目統(tǒng)一,各班教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,寫好讀書筆記。
以上學(xué)期的“快樂習(xí)字”為基礎(chǔ),各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時(shí)間,根據(jù)各年級(jí)情況寫指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字或鋼筆字。
3、各年級(jí)根據(jù)學(xué)生不同的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),利用好早讀時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)讀上學(xué)期的《經(jīng)典國學(xué)》,利用課余時(shí)間讀好我校的.必讀書目或課外書籍,營造“進(jìn)校人手一本書,課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。
第二周:
1、各班根據(jù)本班情況繼續(xù)進(jìn)行讀書、寫字活動(dòng)。
2、本學(xué)年開學(xué)后第二周周四下午第一節(jié)課進(jìn)行寫字比賽,每班評(píng)出十份優(yōu)秀作品上交。
3、本學(xué)年開學(xué)后第二周的周五下午第一、第二節(jié)課集中進(jìn)行讀書活動(dòng)的匯報(bào)交流成果:
一二年級(jí):現(xiàn)場“巧手繪書簽”活動(dòng),學(xué)生自備卡紙,可邀請(qǐng)美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
三四年級(jí):現(xiàn)場制作“好書推薦卡”活動(dòng)。
五六年級(jí):現(xiàn)場制作“讀書小報(bào)”活動(dòng),要求a4打印紙,豎向,畫出邊框,文字多,圖畫少,清新悅目。
每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。
4、活動(dòng)總結(jié)。
(1)每年級(jí)拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群,做好總結(jié)材料。
(2)學(xué)校針對(duì)本次的讀書、寫字活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
數(shù)學(xué):
開學(xué)后,教師更要注意做題格式規(guī)范化,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化要求和訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容主要以計(jì)算題和解決問題為主(各年級(jí)可以根據(jù)本年級(jí)的情況靈活掌握)。告知學(xué)生在書寫時(shí)要養(yǎng)成的好習(xí)慣必須注意以下幾個(gè)方面:
(1)姿勢端正;
(2)態(tài)度認(rèn)真;
(3)字體工整;
(4)卷面整潔;
(5)格式規(guī)范等。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,老師應(yīng)提前對(duì)學(xué)生提出以下幾方面的要求:
(一)用筆要求。
一、二年級(jí)所有作業(yè)都用鉛筆書寫;四~六年級(jí)用鋼筆書寫(平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就要求學(xué)生不要用透明膠和修正液,畫圖題用鉛筆和尺子)。
(二)規(guī)范作業(yè)格式。
1、課堂作業(yè)本:
(1)在開頭正中寫明如:“練習(xí)幾(p50)”、“做一做(p51)”“補(bǔ)充練習(xí)”等字樣,標(biāo)題下空一行,再書寫序號(hào)及題目要求(題目序號(hào)寫在序號(hào)線內(nèi))。
(2)一次作業(yè)中的每題間(大題)要空一行,以便分清題目,但在換頁時(shí)不留空行。
(3)橫式緊靠左邊的豎線寫,豎式寫中間,寫到最下面寫不下的要把整個(gè)豎式轉(zhuǎn)行,不能分成兩部分書寫。豎式分行寫,數(shù)位對(duì)齊,豎式中的橫線要畫直,與橫線平行,同一個(gè)豎式中出現(xiàn)的橫線要一樣長。脫式計(jì)算的題目,按題目運(yùn)算順序逐步運(yùn)算,等號(hào)右端與原題目左端對(duì)齊,每步等號(hào)長短大小一樣并要上下對(duì)齊。
2、解決實(shí)際問題要求學(xué)生和題號(hào)后第一個(gè)字開始答題,答句要寫完整,注意左對(duì)齊。不準(zhǔn)在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿,要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀,局部有錯(cuò)用斜線劃去修正;如果整體不要,從左上向右下畫斜線,然后在下面重新書寫;多位數(shù)中的一個(gè)數(shù)字有錯(cuò)整個(gè)劃去,重新完整書寫。
(三)規(guī)范書寫習(xí)慣。
1、要求在書寫每一個(gè)數(shù)字時(shí)該封口就封口,該出頭就出頭,不該出頭一點(diǎn)也不能出,數(shù)字要寫得飽滿。在數(shù)字書寫時(shí)要注意大小適中,同一個(gè)數(shù)的幾個(gè)數(shù)字要書寫得緊湊不松散。數(shù)學(xué)符號(hào)的書寫要注意和數(shù)字搭配協(xié)調(diào)。
2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中,在書寫時(shí)不可以穿過豎線寫到另一邊,一行寫不完,要另起一行接著寫。做題時(shí)從本子的左邊起頭寫,答句另起一行,答句一定要寫完整。
3、準(zhǔn)備好草稿本。很多學(xué)生都有個(gè)通病,作業(yè)本上的書寫還比較認(rèn)真,但草稿本上的書寫卻亂七八糟,有些學(xué)生甚至根本就沒有草稿本,每次的驗(yàn)算都是在書邊或本子的反面亂寫,這樣大大減少了計(jì)算的正確率。為了使每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成一貫認(rèn)真的書寫習(xí)慣,因此要求每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備草稿本,在草稿本上要按一定的順序認(rèn)真書寫。如此嚴(yán)格要求,學(xué)生計(jì)算的正確率也就會(huì)大大提高。
成果體現(xiàn)方式——小頁題比賽。
方式:訓(xùn)練時(shí)間為兩周,開學(xué)第三周的周二下午午寫時(shí)間和第一節(jié)課時(shí)間,以年級(jí)組為單位統(tǒng)一出一張(a4大?。┬№撛嚲恚ǖ湍昙?jí)單面設(shè)計(jì)、高年級(jí)可以雙面設(shè)計(jì))來檢測我們訓(xùn)練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。
為銜接好線上教學(xué),進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校特組織本次英語書法比賽活動(dòng)。旨在通過此次活動(dòng)營造開學(xué)之后的英語學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們?cè)谝环N輕松的氛圍下較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案篇十八
xx年,我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,根據(jù)教育局和教師進(jìn)修學(xué)校的工作安排,確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系,創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動(dòng),促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體水平、素質(zhì)有了大幅度的提高,學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
1、校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,提高對(duì)學(xué)校發(fā)展必須教師隊(duì)伍整體建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的認(rèn)識(shí),針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的年齡構(gòu)成、知識(shí)構(gòu)成和教學(xué)能力素質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn),從學(xué)校實(shí)際出發(fā)建立起以校長為組長,校長親自抓,由教導(dǎo)處具體實(shí)施的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持“專人負(fù)責(zé)、分工明確、分層培訓(xùn)、分類推進(jìn)、高效務(wù)實(shí)”的.教師繼續(xù)教育工作原則,確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)”,制定了“通識(shí)教育與分層次校本教師教育”的培訓(xùn)方案。
2、學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效的過程管理,把提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計(jì)來抓。每學(xué)期,校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以市區(qū)教師繼續(xù)教育內(nèi)容為支柱,定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地開展教師繼續(xù)教育活動(dòng),根據(jù)不同層次教師對(duì)繼續(xù)教育的需求,設(shè)立不同的內(nèi)容,采取專題系列培訓(xùn)、競賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動(dòng),使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)教師的需求。嚴(yán)格檢查,注重過程管理,建立教師繼續(xù)教育個(gè)人檔案,詳細(xì)記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動(dòng)的資料,包括課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會(huì)、教學(xué)點(diǎn)滴及研究的原始資料等。
3、調(diào)查反饋,整體規(guī)劃。隨著時(shí)間的發(fā)展,總會(huì)有新思想,新知識(shí)的不斷出現(xiàn),為此,在實(shí)施計(jì)劃過程中,對(duì)出現(xiàn)的新情況及時(shí)調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容,從長遠(yuǎn)的.角度確定教師的發(fā)展方向,尊重教師的個(gè)性,每個(gè)人都制定自身發(fā)展計(jì)劃,確定活動(dòng)內(nèi)容,與時(shí)俱進(jìn),走自身特色發(fā)展的道路。
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)。
開展以理論培訓(xùn)、思想教育、經(jīng)驗(yàn)交流、制度管理等方式,以開展社會(huì)主義榮辱觀教育為切入點(diǎn),認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求,全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,通過多種途徑和形式,廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳,開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡(利用升旗儀式、政治學(xué)習(xí)介紹)、經(jīng)驗(yàn)交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件和教育等培訓(xùn)。真正把師德教育落實(shí)在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽(yù)感、崗位責(zé)任感、生活幸福感和對(duì)學(xué)生充滿愛心上,并取得了良好的效果。
2、“三新”教育的培訓(xùn)。
“三新”教育,即新理念、新教材、新課程的培訓(xùn),以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心,按照“先培訓(xùn)、后上崗;不培訓(xùn)、不上崗”的原則,有計(jì)劃地組織實(shí)施教師新課程培訓(xùn),提高其實(shí)施新課程的能力和水平,開展新課程標(biāo)準(zhǔn)研究、新教材研究,新教材教學(xué)設(shè)計(jì)與典型案例分析,學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》和《中小學(xué)教師心理健康教育》等書籍,并聘請(qǐng)了十三中學(xué)副校長謝娟做《新課改專題培訓(xùn)》、東明小學(xué)程欣老師的《骨干班主任經(jīng)驗(yàn)介紹》、張玉生校長的《研究性學(xué)習(xí)專題講座》等專題培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)際相結(jié)合,通過多種形式的通識(shí)性培訓(xùn)和自學(xué)教育理論專著,切實(shí)更新了教師教育理念,樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,增強(qiáng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和主動(dòng)性,提高實(shí)施素質(zhì)教育的思想意識(shí)、理論水平和實(shí)踐能力。新理念更是貫穿在學(xué)校教育、教學(xué)、管理、服務(wù)的一切活動(dòng)之中,使我校的教育教學(xué)水平有了一定的提高。