小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿(專(zhuān)業(yè)23篇)

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    總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的付出和努力的總結(jié)和肯定。養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣是提高寫(xiě)作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵,下面給出一些建議供參考。這篇范文通過(guò)邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和目的。
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇一
    同學(xué)們,老師們,大家下午好,校園廣播又開(kāi)播了,我是今天的主持人李穎,我是周忠興。今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。
    安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害,使生活充滿(mǎn)歡樂(lè)、更加美好。
    我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男子不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近,一不小心把四樓的一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當(dāng)戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。
    我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,愛(ài)惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識(shí),如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
    女:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
    男:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
    女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
    男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
    男:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
    女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
    男:節(jié)日里,同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹,這也要注意安全,聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。
    合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;來(lái)執(zhí)行!
    女:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
    男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。
    女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
    合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇二
    甲:理解你的人生路途,了解你我身邊的感動(dòng),用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒,用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。歡迎收聽(tīng)校園廣播。
    甲:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了,我是主持人xxx,我是xxx。
    甲:今天,我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。
    甲:播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;
    甲:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種人生。
    甲:縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些長(zhǎng)期堅(jiān)持良好習(xí)慣的人。例如,魯迅先生小時(shí)候,要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己“時(shí)時(shí)早、事事早”,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了他的好習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。平時(shí),我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:有些同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦、不用功,考試常常得不到好成績(jī);有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上的問(wèn)題。
    甲:那么,我們?cè)擆B(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?
    乙:1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞;俗話說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”我們抓緊早晨的黃金時(shí)間,日積月累,就會(huì)有意想不到的收獲。
    丙:2、養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣,在課上要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn);課堂40分鐘很重要,因?yàn)槔蠋熤v的是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。聽(tīng)課要做到聽(tīng)懂,并能熟練掌握。此外,還要認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè),那是對(duì)你課堂學(xué)習(xí)的檢查。課外需要有針對(duì)性地進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練,及時(shí)鞏固自己所學(xué)知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。
    乙:3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過(guò)自己的努力完成的作業(yè),才能體驗(yàn)到自己學(xué)習(xí)成功的快樂(lè);學(xué)會(huì)質(zhì)疑,學(xué)會(huì)自我尋找答案,養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,也是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。
    丙:4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),對(duì)已教的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時(shí)完成,不拖到第二天。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查。學(xué)貴有恒,只要你堅(jiān)持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,你一定會(huì)有巨大的收獲。
    乙:5、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問(wèn),只有多向別人請(qǐng)教,才能豐富自己的知識(shí),了解更多的信息。再說(shuō),如果問(wèn)題得不到解決,問(wèn)題就會(huì)越積越多,學(xué)習(xí)的道路就會(huì)有攔路石擋著。古語(yǔ)說(shuō),敏而好學(xué),不恥下問(wèn),就是這個(gè)道理。
    丙:大家知道,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不是一朝一夕之功,這需要我們從點(diǎn)滴做起,從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那你將感到快樂(lè)無(wú)比。
    甲:在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的名人多如星辰、數(shù)不勝數(shù),今天的名人故事就是關(guān)于他們?cè)鯓涌炭嗲趭^的。
    甲:毛澤東——不動(dòng)筆墨不看書(shū)。
    幾十年來(lái),毛主席每閱讀一本書(shū),一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),在書(shū)眉和空白的地方寫(xiě)上許多批語(yǔ)。有的還把書(shū)、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛?lái)或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)筆記或心得體會(huì)。毛主席所藏的書(shū)中,許多是朱墨紛呈,批語(yǔ)、圈點(diǎn)、勾畫(huà)滿(mǎn)書(shū),直線、曲線、雙直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號(hào)比比皆是。無(wú)所不讀毛主席的讀書(shū)興趣很廣泛,哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)、軍事等社會(huì)科學(xué)以至一些自然科學(xué)書(shū)籍無(wú)所不讀。在他閱讀過(guò)的書(shū)籍中,歷史方面的書(shū)籍是比較多。中外各種歷史書(shū)籍,特別是中國(guó)歷代史書(shū),毛主席都非常愛(ài)讀。從《二十四史》、《資治通鑒》、歷朝紀(jì)事本末,直到各種野史、稗史、歷史演義等他都廣泛涉獵。他歷來(lái)提倡“古為今用”,非常重視歷史經(jīng)驗(yàn)。他在他的著作、講話中,常常引用中外史書(shū)上的歷史典故來(lái)生動(dòng)地闡明深刻的道理,他也常常借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)和對(duì)待今天的革命事業(yè)。毛主席對(duì)中國(guó)文學(xué)方面的書(shū)籍也讀得很多。他是一個(gè)真正博覽群書(shū)的人。
    乙、宋濂冒雪訪師。
    明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué),不僅學(xué)識(shí)淵博,而且寫(xiě)得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”。宋濂很愛(ài)讀書(shū),遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底。這次,宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題,冒雪行走數(shù)十里,去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪老師,但老師并沒(méi)有接見(jiàn)他。因?yàn)樘炖?,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時(shí)候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門(mén)口的時(shí)候,老師被他的誠(chéng)心所感動(dòng),耐心解答了宋濂的問(wèn)題。后來(lái),宋濂為了求得更多的學(xué)問(wèn),不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!
    丙:沈括上山看桃花。
    “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí),沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié),“為什么我們這里花都開(kāi)敗了,山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”,為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風(fēng)襲來(lái),凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括矛茅塞頓開(kāi),原來(lái)山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法,長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。
    甲:同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,學(xué)習(xí)名人們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
    “滿(mǎn)天星點(diǎn)歌臺(tái)”為大家送上歌曲xxx。
    甲:時(shí)間是一面海腳印漸漸被覆蓋,就像你眼里的包容與和藹。我們下期再見(jiàn)。
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇三
    2.你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
    3.漫漫長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最后的掌聲。
    4.泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)累了,告訴自己:快了,再堅(jiān)持一會(huì)兒身上的.傷流出血來(lái)疼了,告訴自己:別哭,會(huì)好的摔到了,告訴自己:快爬起來(lái),世上很少有坦途。
    5.深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?,你是否?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫??烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
    6.生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過(guò)心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們,不要放棄嘗試無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無(wú)論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持,毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上,濕透的衣衫,滿(mǎn)頭的大汗,無(wú)限追求奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼跳躍,我們?yōu)槟泸湴痢?BR>    7.在你腦中,有一個(gè)夢(mèng)。要用努力為學(xué)院增添榮譽(yù)。茵茵運(yùn)動(dòng)場(chǎng),誰(shuí)是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動(dòng)。忘記了累,也忘記了痛,背起期望中的終點(diǎn)。用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力,祝福每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都賽出成績(jī)。把握競(jìng)賽中的每一秒鐘,和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏,怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。努力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們!
    8.接力棒,紅與白,截然不同的兩個(gè)世界。在手中傳遞,傳遞著成功或失敗。你充滿(mǎn)激情地顛簸著,在運(yùn)動(dòng)員手中,你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖,牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦。終點(diǎn)處,你被成功者激動(dòng)地高高拋起,你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn),但你,毫無(wú)怨言。
    9.你贏得十分精彩,無(wú)需掩飾你的微笑,流露在你臉上。但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開(kāi)始,漫漫長(zhǎng)路剛剛開(kāi)頭。加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才可以不斷戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
    11.這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時(shí)間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前方就是終點(diǎn),加油啊,運(yùn)動(dòng)員,成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
    12.接力棒帶著你摩擦出的火光,暖了我的手。在急訊中,我們眼光在煞那間傳遞的是永恒,是團(tuán)結(jié),是友愛(ài)。你的吼震撼了你我他,牽動(dòng)著你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體,我們大家的心,供一份熱,點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。*迸發(fā)的是無(wú)窮的力量,溫暖的是我們的家,演繹的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
    13.四個(gè)完美的弧線,被一根小小的棒兒連接。這是人生的完美,這是運(yùn)動(dòng)的極限。莫要問(wèn),我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契,莫要問(wèn),我們?yōu)槭裁催@樣緊密團(tuán)結(jié)。因?yàn)?,我們是情同手足的,體育健兒!
    14.一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前,我不禁浮想連篇,這精彩的弧線啊,凝結(jié)著多少辛勤的汗水,無(wú)倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,沒(méi)有什么遺憾,只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下,讓我的心中印上一條弧線。
    15.我只愿做一片落葉,去點(diǎn)綴金黃的秋天,我只愿做一顆恒星,去裝飾耀眼的星河,我只愿做一棵小草,去充實(shí)五彩的世界,我只愿坐在場(chǎng)邊,同你們分享喜悅,努力吧,拼搏吧,無(wú)論何時(shí)何地,都會(huì)有我在你的身邊。
    16.觀眾席上掌聲雷動(dòng),熱熱烈烈劃破長(zhǎng)空,他們的靈魂在叫,血在燒,都是渴望有無(wú)限的希望,掌聲響起來(lái)為新的力量喝彩,掌聲響起來(lái),每一棵都精彩。
    17.你和紅色的地面有個(gè)約定,那上面,總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個(gè)約定,那上面,浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個(gè)約定,說(shuō)你一定要贏,也一定會(huì)贏。槍聲響了,四百米,九秒?yún)s又相幾個(gè)世紀(jì),你喊著跑著,邁開(kāi)大步,跨過(guò)世紀(jì)。
    18.我們不喜歡無(wú)云的天空,我們不喜歡無(wú)淚的人生,因?yàn)?,云朵也是一道風(fēng)景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在于過(guò)程,不要總是哀嘆,一點(diǎn)點(diǎn)挫折,只會(huì)讓人,越戰(zhàn)越勇。
    19.沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯,卻有夸父追日般的執(zhí)著;沒(méi)有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的堅(jiān)定;沒(méi)有鷹一樣的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。懷有必勝的信念,一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕,敗不餒,直面一切困難與挫折。年青的歲月,我們追求卓越;年青的我們,擁抱成功;年青的賽場(chǎng),灑下淚與汗……為你喝彩,心中的英雄。
    20.或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下,但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿(mǎn)生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。你是我心中的英雄,有人說(shuō),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇四
    運(yùn)動(dòng)員們,辛苦了。
    賽場(chǎng)上,到處在為競(jìng)技場(chǎng)上的優(yōu)勝者吶喊喝彩,而我卻要為我們班沒(méi)有成為優(yōu)勝者的運(yùn)動(dòng)員鼓掌喝彩,在我心里,他們一樣了不起,一樣出色,比起那些得到名次的運(yùn)動(dòng)員,絲毫不遜色!
    運(yùn)動(dòng)員們別難過(guò),成敗得失,在我們?yōu)t灑地付諸一笑,你們雖然沒(méi)有驕人的成績(jī),沒(méi)有輝煌的戰(zhàn)果,但是你們勇敢的參與,努力的拼搏,不懈的堅(jiān)持,這就足夠了!我為你們的奮斗精神和持久毅力打滿(mǎn)分,你們是好樣的.,我代表19班的所有同學(xué),向你們道一聲:親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員,你們辛苦了。謝謝你們的奮勇拼搏,謝謝你們的永不言棄!
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇五
    1)也許流星并不少見(jiàn),但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn),但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間,勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開(kāi)始!
    2)致運(yùn)動(dòng)員,是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來(lái)去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹(shù)上,躍動(dòng)的心臟。
    3)超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
    7)秋風(fēng)羽,天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼,
    然而這人的秋在今天更加迷人,不是因?yàn)樗那锔邭馑?,也不是因?yàn)樗拿髅年?yáng)光,是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑????運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕,一股股,無(wú)論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
    8)溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
    9)有多少次揮汗如雨,傷+痛曾添滿(mǎn)記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
    11)廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
    12)泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇六
    愛(ài)的同學(xué)們,你們好!新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了!
    甲:我是主持人。
    乙:我是主持人。
    甲:做人要誠(chéng)實(shí)守信。
    乙:做事要嚴(yán)己寬人。
    甲:在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好兒女,在社會(huì)做個(gè)好公民,是我們所應(yīng)該做的。
    乙:是的,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
    甲:對(duì)啊!我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。
    (),你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎?
    乙:當(dāng)然可以!《一諾千金》說(shuō)的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),季布遇到了危險(xiǎn),許多人都來(lái)幫助他,使他安度難關(guān)。
    甲:哦,看來(lái),處處講誠(chéng)信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無(wú)窮啊!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。
    乙:試想,如果社會(huì)上充滿(mǎn)了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
    甲:你說(shuō)得對(duì)!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
    乙:想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):
    一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
    二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
    三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。
    甲:聽(tīng)你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:
    有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院??墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個(gè)電話給小剛,說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。
    甲:意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信,才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信,不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個(gè)商店贏得了好名聲,帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用,就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴(lài),樹(shù)立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
    我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì),將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!本次播音到此結(jié)束。
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇七
    就無(wú)法見(jiàn)到彩虹;。
    不去接受考驗(yàn),
    就無(wú)法知道勝利;。
    不付出艱辛的勞作,
    就無(wú)法取得成功。
    親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們,
    昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾?BR>    今天便是收獲的季節(jié)。
    雖然我們不一定成為冠軍,
    但我們的付出便是一種財(cái)富,
    一種別人永遠(yuǎn)無(wú)法得到的財(cái)富。
    我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
    驕陽(yáng)下,我們昂起頭,
    風(fēng)沙中,我們擦亮眼眸。
    任憑炙熱的陽(yáng)光留下我們的汗水,
    任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。
    用自己富有的雙手開(kāi)拓美好的前景。
    艱難險(xiǎn)阻也許會(huì)伴隨我們,
    但我們意志堅(jiān)定,
    因?yàn)槲覀兿嘈拧?BR>    --我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
    我愿。
    我愿。
    把所有的氣力。
    濃縮成這一聲。
    吶喊。
    上帝為我們擺設(shè)了。
    誘人的終點(diǎn)。
    我將把它化作最后的聲音。
    深藏在心底。
    徜若。
    勝利是一渾然的在意。
    那么。
    與其被成績(jī)壓在下面。
    我寧愿。
    寧愿只取。
    你瀟灑的瞬間。
    世界屬于你--致運(yùn)動(dòng)員。
    綠葉屬于你,
    紅花屬于你,
    暖暖的春風(fēng)屬于你,
    為你傳送著夢(mèng)的啟迪。
    青春屬于你,
    成功屬于你,
    把失敗鎖定在昨天,
    讓夢(mèng)想聚焦明日的勝利。
    為了實(shí)現(xiàn)你的美好理想,
    即使要經(jīng)過(guò)一千次的挫折,
    一萬(wàn)次的失敗,
    只要你真正努力過(guò),真心付出過(guò),
    那么,世界終究屬于你!
    總要賽得瀟灑。
    總要賽得瀟灑,
    不辜負(fù)青春明麗的韶華。
    如果要跑,
    就要跑的有勁有力,
    如果要跳,
    就要跳的有美有疾。
    即使,
    敗,也要敗得瀟灑。
    您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身,您是比賽場(chǎng)中公證的使者,您手中揮動(dòng)的令旗,為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線!我們?yōu)槟愀吒?,我們?yōu)槟銡g唱,我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛(ài)的裁判?!?BR>    如海上的浪花,似浪花上的云燕。靈巧的速跑,輕輕的一躍,落下的是小小的橫竿,升起的是不屈的信念。一只標(biāo)槍天上飛,裁判打車(chē)往前追,不知是誰(shuí)這般猛。
    至200米運(yùn)動(dòng)員。
    百米跑道雖不長(zhǎng),
    運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。
    摸拳擦掌躍欲試,
    分秒必爭(zhēng)勇奪魁。
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校有勇女,
    巾幗豈將須眉讓。
    古有木蘭沖殺場(chǎng),
    今有郎萍跑百米。
    立志創(chuàng)新校記錄,
    勇奪奧運(yùn)第一枚。
    至800米運(yùn)動(dòng)員。
    迎接你的,是800米跑道。
    等待你的,是漫漫征途。
    勇敢的沖吧,勇士們。
    不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大。
    你的對(duì)手只有自己。
    勇敢的沖吧。
    800米算不得什么。
    付出的汗水就要得到回報(bào)。
    勝利的淚水就要順頰而下。
    至長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。
    泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)。
    累了,告訴自己:快了,再堅(jiān)持一會(huì)兒。
    身上的傷流出血來(lái)。
    疼了,告訴自己:別哭,會(huì)好的。
    摔到了,告訴自己:快爬起來(lái),世上很少有坦途。
    致200米運(yùn)動(dòng)員。
    200米,有一個(gè)人生的起點(diǎn)200米,有一個(gè)人生的彎道。
    200米,有一段人生的沖刺200米,有一個(gè)輝煌的勝利。
    200米,只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利。
    200米,只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折卻折出多少汗水。
    沖向你那光輝煌的勝利吧跨過(guò)那一瞬轉(zhuǎn)過(guò)那道彎勝利在向你招手。
    致200米運(yùn)動(dòng)員。
    夏日的操場(chǎng)竟是如此美麗美麗地幾乎令人絕望。
    你蹲在起跑線上。
    每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起像一尊雕像慢慢地慢慢地。
    你抬起了頭堅(jiān)毅的目光中透出了貪婪汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來(lái)。
    沖吧沖吧化作勇敢的蒼鷹去尋找我心中的太陽(yáng)。
    致100米運(yùn)動(dòng)員。
    槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念,
    沖去,奔去。
    那一刻時(shí)光仿佛都為你停住,你的勇氣振動(dòng)了一切,
    震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。
    雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恒。
    致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。
    磨煉的是非凡的毅力,。
    較量的'是超常的體力,。
    拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力.
    把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,。
    聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,。
    看!獵獵的彩旗在為你加油,。
    加油吧!
    為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
    致400米運(yùn)動(dòng)員。
    400米的跑道上,你正在飛馳,面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途,
    你也許腿腳發(fā)麻,你也許有些茫然。
    但你可知道,在你身后,有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;。
    在你身后,是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣,奮勇向前吧!
    致鉛球運(yùn)動(dòng)員。
    手里緊握那沉重的鉛球,那鉛球上凝集了你的希望,
    你的理想,匯集全身的力量,推出理想,
    推出希望,鉛球在空中閃亮,理想在空中發(fā)光。
    —致鉛球運(yùn)動(dòng)員。
    一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前,我不禁浮想連篇,這精彩的弧線啊,凝結(jié)著多少辛勤的汗水,
    無(wú)倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,
    沒(méi)有什么遺憾,只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線。
    —致跳高運(yùn)動(dòng)員。
    在陽(yáng)光的照耀下,跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌,
    運(yùn)動(dòng)健兒們,用那矯鍵的身軀,沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。
    沒(méi)有嘗試,怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者,超越自己,也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地!
    運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧,去創(chuàng)造一份份奇奇跡,去創(chuàng)造一份份驚喜!
    致跳高運(yùn)動(dòng)員。
    一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中,
    它細(xì),然而卻像你生命中的坎,
    不可怕,不要怕,
    只要你有決心,
    只要你有信心,
    這又算得了什么?
    沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅,
    一次次的戰(zhàn)勝,
    一次次的超越自己,
    加油吧,努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。
    去燃燒你的青春!
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇八
    乙:我是主持人,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家的收聽(tīng)。
    甲:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;
    乙:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?BR>    甲:有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
    合:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。
    播放音樂(lè)。
    乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
    甲:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
    乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
    甲:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
    乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
    甲:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
    乙:誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
    甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
    乙:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
    甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。
    合:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇九
    男:繽紛的春天,快樂(lè)的你我。
    女:在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
    男:敬愛(ài)的老師們,
    女:親愛(ài)的同學(xué)們。
    男:大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊(duì)主辦。
    女:我是主持人張曉麗。
    男:我是主持人董鑫。
    女:本期節(jié)目的主題是:好習(xí)慣益終生。
    男:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車(chē)》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、
    《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語(yǔ)》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目。
    一、《新聞快車(chē)》。
    男:首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車(chē)》。
    女:4月14日我班小記者聶蓓捷與張翼采訪了沈校長(zhǎng),沈校長(zhǎng)說(shuō):本周同學(xué)們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,練習(xí)團(tuán)體操;軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。老師們與同學(xué)們都辛苦了。
    男:沈校長(zhǎng)提醒同學(xué)們:各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,看到臟東西要主動(dòng)撿起來(lái)。另外提醒同學(xué)們不論什么時(shí)候,不論在哪,看到地上有臟東西都要撿起來(lái),這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈、美麗、和諧的校園。
    二、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》。
    女:在開(kāi)學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過(guò)一個(gè)要求你還記得嗎?
    男:當(dāng)然記得,姚校長(zhǎng)要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”。
    女:經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?
    男:我嘛,當(dāng)然養(yǎng)成了,我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。”
    女:那你有哪些收獲呢?
    男:我的收獲有很多,我感覺(jué)現(xiàn)在無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),學(xué)習(xí)起來(lái)都好像變得簡(jiǎn)單了。
    女:看來(lái),你的收獲可真不少,你一定要堅(jiān)持下去,一個(gè)好習(xí)慣可是會(huì)影響你一生的。
    男:是??!世界著名心理學(xué)家威廉。詹姆士說(shuō)過(guò):
    播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;
    播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;
    播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!
    女:可見(jiàn),好的習(xí)慣是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿(mǎn)身惡習(xí)的人,是成不了大氣候的,惟有有好習(xí)慣的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
    男:每個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣,但是如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?
    女:第一、堅(jiān)持。至少堅(jiān)持21天就可以讓你培養(yǎng)一個(gè)永久不變的好習(xí)慣了。時(shí)間假如太短則不能根植到你的大腦內(nèi),形成長(zhǎng)久的習(xí)慣。
    男:第二、一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。要想有一個(gè)好的習(xí)慣,就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣。一次假如想改掉多個(gè)習(xí)慣,勢(shì)必會(huì)分散你的精力,并使你最終放棄。
    女:第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是了,它只是一個(gè)目標(biāo),但是卻不是明確的目標(biāo)。每天跑步,什么時(shí)間跑,跑多長(zhǎng)時(shí)間,這些都不明確,怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?假如改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化,并且具備可執(zhí)行性了!
    男:第四、將目標(biāo)公布于眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,還能夠無(wú)形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛)。當(dāng)然,你也可以讓他們一起來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。
    女:第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況,一定要認(rèn)真客觀的分析,不要總找借口,優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來(lái),優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心,缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。
    男:第六、獎(jiǎng)勵(lì)。在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是很必要的。
    三、《弟子規(guī)》記心間。
    女:剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣地方法,那么我們應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢?
    男:這個(gè)呀,我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案。
    女:我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句,與大家分享一下。
    男:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。
    女:在家中,父母叫喚我們之時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?,要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。
    男:晨必盥兼漱口便溺回輒凈手。
    女:每天早上起床必須先洗臉,然后刷牙瀨口,解完大小便以后把手洗干凈,這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子。
    男:事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略。
    女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯(cuò),遇到該辦的事情不要怕困難,而猶豫退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。
    男:斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問(wèn)。
    女:容易發(fā)生打斗的場(chǎng)所,我們不要靠近逗留;對(duì)于邪惡怪僻的事情,不必好奇的去追問(wèn)。
    男:非圣書(shū)屏勿視蔽聰明壞心志。
    女:假如不是傳輸圣賢道理的書(shū)籍,一概摒除一旁不要理它,因?yàn)闀?shū)里面不正當(dāng)?shù)氖吕頃?huì)蒙蔽我們的聰明智慧,會(huì)敗壞我們純正的志向。
    四、《佳文共賞》。
    男:我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,你看他只要一有空就會(huì)捧著書(shū)看,他寫(xiě)的作文也經(jīng)常在各大報(bào)刊刊登,3月19日他寫(xiě)的作文《熱鬧的集市》在石家莊日?qǐng)?bào)刊登,下滿(mǎn)請(qǐng)同學(xué)們欣賞:
    女:熱鬧的集市。
    今天是星期六,早上一起床,媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧,叫賣(mài)聲,討價(jià)聲,歡笑聲…………就像一支支組合起來(lái)的美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
    看菜框里那一把把的青菜多新鮮,水靈靈的仿佛要掉出水來(lái)了,案臺(tái)上擺滿(mǎn)了紅艷艷的西紅柿,透紫發(fā)黑的茄子,紅色的蘿卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,像一幅色彩斑斕的彩畫(huà)讓人賞心悅目。
    不遠(yuǎn)處,炸油條的油鍋吱吱直響,新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。
    “海鮮便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來(lái)了小販的叫賣(mài)聲周?chē)硕紨D成一圈,我擠過(guò)去一看,原來(lái)是在搶著買(mǎi)螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁機(jī)鼓動(dòng)?jì)寢屬I(mǎi)了一些。我最?lèi)?ài)吃螃蟹了,想著這些螃蟹等會(huì)兒就要成為我的美味佳肴了,我的口水不知不覺(jué)的流了出來(lái)。
    集市好熱鬧!我喜歡集市。
    五、《童心童語(yǔ)》。
    男:下面讓我們走進(jìn)《童心童語(yǔ)》欄目。
    女:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)的詩(shī)朗誦。
    張素慧:大家好,我是一(1)班的張素慧,我為大家朗誦的題目是《小鳥(niǎo)》。
    六、《你點(diǎn)我播》。
    男:時(shí)間過(guò)得真快,又到了《你點(diǎn)我播》節(jié)目時(shí)間了,今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歌曲是《稍息立正站好》。
    女:同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
    男:我們六三中隊(duì)衷心地祝愿大家:都能養(yǎng)成好習(xí)慣。
    女:謝謝大家的收聽(tīng),我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
    男:再見(jiàn)。
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇十
    甲:同學(xué)們下午好,紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播,我是主持人寧可。
    乙:我是主持人馬揚(yáng)。
    甲:同學(xué)們,冬天就要來(lái)了。馬揚(yáng),你喜歡冬天嗎?
    乙:當(dāng)然不喜歡了。你看,北風(fēng)呼嘯,萬(wàn)物飄零,就連很多動(dòng)物也躲到洞里冬眠去了。
    甲:是啊,我相信很多同學(xué)都不喜歡冬天。正是天寒地凍的時(shí)候,凍得連我們寫(xiě)作業(yè)都伸不出手了。
    甲:繁葉的綠茂無(wú)存,激情的浪花不在,風(fēng)高氣爽的空氣難覓。風(fēng)停了,停在樹(shù)梢上最后一片欲墜的枯葉。霧冷冷的在眼前滌蕩。太陽(yáng)艱難的撥開(kāi)云霧卻懶得工作,敷衍的撇出幾絲陽(yáng)光。雖是帶有溫度,卻讓人生畏——它打碎了最后的希望冬天總是寒冷的。
    甲;一切,因?yàn)槭嵌?,昨天的濃霧,成就了今天的迷茫所有的迷茫,成全了今天的濃霧冬季是一個(gè)迷惑,濃霧迷住了路途迷途網(wǎng)住了心扉。
    乙:這首詩(shī)寫(xiě)得太好了。如果我們都能像詩(shī)人那樣擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,冬天也會(huì)變得那么純美和浪漫。
    甲:讓我們都伸出手來(lái),去擁抱冬天,在呼嘯的北風(fēng)中迎接春天的到來(lái)。下面請(qǐng)欣賞歌曲:雪絨花。
    甲:這期的廣播馬上就要結(jié)束了,
    和:我們下期再見(jiàn)!
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇十一
    為了最后一刻,你們不知灑了多少汗水,為了最后一刻,你們不知犧牲了多少業(yè)余時(shí)間,為了最后一刻,你們放棄了自己熱衷的乒乓球,為了我們共同期待的最后一刻,你們付出無(wú)數(shù)努力,你們是我們的自豪與驕傲。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后你們聽(tīng)過(guò)嗎?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇十二
    (音樂(lè))。
    男:敬愛(ài)的老師!
    女:親愛(ài)的同學(xué)!
    合:大家好!
    男:我是主持人鄒值萬(wàn)。
    女:我是主持人宋雅婷。
    男:歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。
    女:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個(gè)欄目《生活驛站》、《放大鏡》以及《文學(xué)樂(lè)園》。
    (音樂(lè))。
    男:天氣漸漸有了寒意,在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍的手腳發(fā)僵,怎么辦呢?讓我們進(jìn)入《生活驛站》,學(xué)一學(xué)生活中有幫助的小常識(shí)吧。
    女:手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。
    男:可以回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
    女:如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。
    男:最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。
    女:希望大家記住這些小常識(shí),做一個(gè)健康的小學(xué)生。
    (音樂(lè))。
    男:愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。下面進(jìn)入《放大鏡》欄目,四年級(jí)鐘嬋來(lái)稿。
    男:四年級(jí)程新月幫助程琳打掃一樓走廊,撿垃圾。
    女:四年級(jí)程燦幫助婁茜拖地。
    男:六年級(jí)賀蕓慧和黃依煒不怕臟不怕苦不怕累,每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。
    女:四年級(jí)曾國(guó)強(qiáng)常常一手一個(gè)垃圾桶,一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。
    男:讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從腳下的一張廢紙做起,立即行動(dòng)起來(lái),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的小學(xué)生!
    (音樂(lè))。
    男:接下來(lái)進(jìn)入今天的最后一個(gè)欄目《文學(xué)樂(lè)園》。五年級(jí)來(lái)稿《中國(guó)漢字真神奇》。
    女:我們祖國(guó)的漢字,可不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。看到“高山”使人感到偉岸,而“勤”字人感到很好動(dòng),“幫”字讓人歡快,“批評(píng)”讓人感到很悲傷?!爸亍弊忠煌翂?,“輕”字使人有漂浮感,“幽深”讓人似乎進(jìn)入了森林或?qū)庫(kù)o的落院。這些用筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà),這些由橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近啊!這是一些多么可愛(ài)的小精靈??!
    (音樂(lè))。
    男:漢字真神奇??!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)和漢字交朋友吧。
    (音樂(lè))。
    男:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)程佳鑫帶來(lái)的詩(shī)《我想》。
    (音樂(lè))。
    男:不知不覺(jué),我們今天的廣播也到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
    女:謝謝大家的支持和收聽(tīng)。
    合:我們明天再見(jiàn)!
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇十三
    a:家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心;風(fēng)聲雨生讀書(shū)聲,聲聲入耳。歡迎走進(jìn)校園新聞。
    b:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:
    每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?
    同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
    因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。
    下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
    a:《小學(xué)生安全守則》。
    在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
    不準(zhǔn)騎摩托車(chē),不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē),不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
    上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
    課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門(mén)。
    不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
    不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
    體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
    不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
    在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
    不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
    不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
    發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
    學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)會(huì)了嗎?
    恩,我都學(xué)會(huì)了,你呢?
    恩,我也學(xué)會(huì)了,小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
    對(duì)了,你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
    《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?
    b:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!
    校園生活安全教育歌。
    生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。
    地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。
    上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
    不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
    室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。
    小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。
    室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
    貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
    別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。
    亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
    遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
    同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
    這首歌謠真好??!
    是??!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
    時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
    讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
    最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧!
    ab合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
    歌曲……《小叮當(dāng)》。
    ab合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)。
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇十四
     殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明,工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人。
     享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。我們——作為新世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。
     (音樂(lè))
     男:敬愛(ài)的老師!
     女:親愛(ài)的同學(xué)!
     合:大家好!
     男:我是主持人鄒值萬(wàn)。
     女:我是主持人宋雅婷。
     男:歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。
     女:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個(gè)欄目《生活驛站》、《放大鏡》以及《文學(xué)樂(lè)園》。
     (音樂(lè))
     男:天氣漸漸有了寒意,在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍的手腳發(fā)僵,怎么辦呢?讓我們進(jìn)入《生活驛站》,學(xué)一學(xué)生活中有幫助的小常識(shí)吧。
     女:手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。
     男:可以回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
     女:如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。
     男:最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。
     女:希望大家記住這些小常識(shí),做一個(gè)健康的.小學(xué)生。
     (音樂(lè))
     男:愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。下面進(jìn)入《放大鏡》欄目,四年級(jí)鐘嬋來(lái)稿。
     男:四年級(jí)程新月幫助程琳打掃一樓走廊,撿垃圾。
     女:四年級(jí)程燦幫助婁茜拖地。
     男:六年級(jí)賀蕓慧和黃依煒不怕臟不怕苦不怕累,每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。
     女:四年級(jí)曾國(guó)強(qiáng)常常一手一個(gè)垃圾桶,一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。
     男:讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從腳下的一張廢紙做起,立即行動(dòng)起來(lái),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的小學(xué)生!
     (音樂(lè))
     女:我們祖國(guó)的漢字,可不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻??吹健案呱健笔谷烁械絺グ叮扒凇弊秩烁械胶芎脛?dòng),“幫”字讓人歡快,“批評(píng)”讓人感到很悲傷?!爸亍弊忠煌翂?,“輕”字使人有漂浮感,“幽深”讓人似乎進(jìn)入了森林或?qū)庫(kù)o的落院。這些用筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà),這些由橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近啊!這是一些多么可愛(ài)的小精靈啊!
     (音樂(lè))
     男:漢字真神奇啊!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)和漢字交朋友吧。
     (音樂(lè))
     男:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)程佳鑫帶來(lái)的詩(shī)《我想》。
     (音樂(lè))
     男:不知不覺(jué),我們今天的廣播也到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
     女:謝謝大家的支持和收聽(tīng)。
     合:我們明天再見(jiàn)!
     人世間有一種愛(ài),它是用心傳遞的;是具有極大隱蔽性;;是厚重而無(wú)言的愛(ài);是震撼心靈的愛(ài);更是純潔明凈的愛(ài)……這種愛(ài),有一個(gè)偉大而神圣的名字—父愛(ài)!
     風(fēng),無(wú)影,吹綠了大地;光,無(wú)聲,照亮了人間;愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)了我們的心田……
     我曾經(jīng)認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人,整天沉默寡言,擺著那副令人望而生畏的臉。但是,如今我長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò)!因?yàn)椋揖谷话咽畮啄陙?lái),爸爸對(duì)我的愛(ài)忽略了!直到今天,我才知道父愛(ài)的真諦:
     今天,我和爸爸一起去年檢駕駛證,一路上,爸爸一直問(wèn)我冷不冷、餓不餓、難不難受等等,“奇怪,爸爸今天怎么那么啰嗦啊!”我嘀咕著。剛下車(chē),我便急著找袋子,你猜怎么著?暈車(chē)!“又暈車(chē)了啊,拿去吧,我早有準(zhǔn)備!”爸爸說(shuō)著,遞給我一個(gè)塑料袋。待舒服些,我們便來(lái)到交警大隊(duì),天公真不作美,偏偏今天交警大隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)出故障了,無(wú)法檢查,害我們白跑一趟,又暈車(chē)。真是賠了夫人又折兵啊!正打算回家時(shí),我忽然心血來(lái)潮,想到新華書(shū)店去逛逛,可又不敢說(shuō),因?yàn)槲乙幌蚝芎妹孀樱钱?dāng)這么多人的面被拒絕了,不是很丟臉嗎?爸爸仿佛看出了我的心思,說(shuō):“要不要去看書(shū)?”“去新華書(shū)店看看!”我迫不及待的說(shuō)。于是,我們便乘車(chē)來(lái)到新華書(shū)店,逛了許久,終于看中了幾本書(shū)。剛走出店門(mén),我便聽(tīng)見(jiàn)肚里傳來(lái)一陣“咕嚕?!钡穆晛?lái)。糟了,肚子在抗議了,這可如何是好呀!“走,去吃面?!卑职终f(shuō)。
     下午,在回家的路上,我望著藍(lán)天,心想:爸爸真是場(chǎng)及時(shí)雨啊,不管我素要什么,他都在第一時(shí)間給我,看來(lái),父親也不是那么遲鈍啊……漸漸地,我睡著了。夢(mèng)見(jiàn)了以前和爸爸發(fā)生的事情。發(fā)現(xiàn),其實(shí)父親不是不愛(ài)我們,只是他們不善于表達(dá)罷了,我還發(fā)現(xiàn),父親對(duì)我們所說(shuō)的每一句話,都包含這它們對(duì)我們的愛(ài)!并不是父親感情遲鈍,而是我們愚笨,是我們沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后所迸發(fā)出來(lái)的愛(ài)啊!
     我想,父親留給我們的的應(yīng)該不僅僅是沉默,還有那大山般的父愛(ài)吧!
     讓我們一同去發(fā)現(xiàn)父愛(ài),尋找父愛(ài),享受父愛(ài)吧!
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇十五
    男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人xxx。
    女:我是主持人xxx。
    男:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起?!毙χ鴮捨克?。事后,還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
    女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話、粗話。
    男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話的現(xiàn)象,到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。
    女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,不小心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
    男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!男、女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家!
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇十六
    同學(xué)們:現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。
    (一)校內(nèi)安全。
    1。在校內(nèi)不互相追逐打鬧,學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
    2。從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹(shù)上果實(shí),可能有噴灑農(nóng)藥,以免中毒。
    3。體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
    (二)校外安全。
    1。一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗;對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門(mén);陌生人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。
    23。
    2。在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。
    3。不要離家出走,與大人賭氣出門(mén)在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量,好讓家人知道你去向。
    4。注意交通安全。行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過(guò)公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧,不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。乘車(chē)人應(yīng)注意乘車(chē)安全,不要把頭手伸出車(chē)外。
    安全責(zé)任重于泰山,我們也是國(guó)家未來(lái)希望,希望廣大同學(xué),為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己行走安全,騎車(chē)安全,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面安全。
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇十七
    愛(ài)使人間充滿(mǎn)溫暖,愛(ài)使世界充滿(mǎn)幸福。
    愛(ài)是一把雨傘,幫助人們擋蔽風(fēng)雨,
    愛(ài)是藍(lán)色的,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的。
    我們愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)親愛(ài)的祖國(guó),我們愛(ài)我們的朋友,
    我們愛(ài)可愛(ài)的小貓、小狗,我們愛(ài)紅色的小花,我們愛(ài)綠色的小草,我們愛(ài)高大的樹(shù)木,我們愛(ài)我們自己。愛(ài)永遠(yuǎn)是美好的,愛(ài)永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇十八
    親愛(ài)的老師、小朋友們:
    大家好!開(kāi)心小喇叭有和您見(jiàn)面了,現(xiàn)在是健康小天地時(shí)間,我是大二班的小小播音員xxx芮。
    小朋友們,今天我們接種了麻疹疫苗,小朋友們都很勇敢,沒(méi)有哭鬧,請(qǐng)家長(zhǎng)們也要注意觀察,如果發(fā)現(xiàn)打針的小朋友身體不舒服,就要趕緊去醫(yī)院檢查。
    好了,今天就到這里,明天再見(jiàn)!
    親愛(ài)的老師、小朋友們:
    大家好!這里是開(kāi)心小喇叭廣播站,我是大二班的小小播音員xxx,現(xiàn)在是“天氣早知道”欄目時(shí)間,歡迎大家收聽(tīng)。
    今天是xx年9月15日,星期三,今天最高溫度()度,最低溫度()。小朋友們,最近天氣變涼,大家上學(xué)時(shí)不要帶太多的水果,也不要天天喝酸奶,水果吃多了,酸奶喝多了肚子就不舒服,嚴(yán)重了還要去醫(yī)院,所以大家要按時(shí)吃飯,多喝開(kāi)水。
    好了,“天氣早知道”欄目到此結(jié)束,祝老師和小朋友們?cè)谟變簣@度過(guò)快樂(lè)的一天!再明天見(jiàn)!
    親愛(ài)的老師、小朋友們:
    大家好!開(kāi)心小喇叭又和您見(jiàn)面了,現(xiàn)在是健康小天地時(shí)間,我是大二班的小小播音員xx。
    小朋友們,我發(fā)現(xiàn)有好多小伙伴上學(xué)都帶酸奶,可能是爸爸媽媽擔(dān)心我們餓肚子,其實(shí)幼兒園每天都給我們準(zhǔn)備了可口的飯菜,每個(gè)教室都有純凈水,大家不必每天都帶酸奶,現(xiàn)在天氣變冷了,酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐,嚴(yán)重了還要去醫(yī)院,所以帶一點(diǎn)水果就行,不用每天都帶酸奶。
    好了,今天就到這里,明天再見(jiàn)!
    親愛(ài)的老師、小朋友們:
    今天廚師阿姨為我們精心準(zhǔn)備了(),這些食物可有營(yíng)養(yǎng)了,你們要多吃點(diǎn)哦。小朋友們,你們喜歡喝牛奶嗎?要知道牛奶是唯一的全營(yíng)養(yǎng)食物。它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高,小朋友喝了牛奶基本能全部消化吸收,身體會(huì)變得更強(qiáng)壯!
    好了,“美味午餐”欄目到此結(jié)束,祝老師和小朋友們今天用餐愉快!再見(jiàn)!
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇十九
    女:陣陣寒風(fēng)吹不散你我如火的熱情。
    男:聲聲旋律道不盡你我相聚的溫馨。
    女:在這熟悉而又輕快的音樂(lè)聲中,我們迎來(lái)了銀杏花廣播臺(tái)第157期播音。大家好,我是主持人。
    男:我是主持人。
    女:歡迎大家收聽(tīng)由我倆主持的這期節(jié)目。
    【播放錄音引語(yǔ)】。
    (一)新聞望遠(yuǎn)鏡。
    男:今天是12月13日。四(1)班小記者薛妍提醒我們牢記這一天。76年前,我們的古都南京發(fā)生了人類(lèi)有史以來(lái)最慘絕人寰的暴行。日軍采用集體槍殺、活埋、火燒等喪盡天良的手段,經(jīng)過(guò)40多天的血腥屠殺,在南京殺害中國(guó)被俘軍人和平民30多萬(wàn)人。這就是震驚中外的“南京大屠殺”。
    女:30萬(wàn),一個(gè)沉痛的數(shù)字。五(5)班的小記者季宇翔向我們介紹,日軍把殺害中國(guó)人當(dāng)作一場(chǎng)游戲,真是禽獸不如!
    男:真是太讓人氣憤了!二(13)班小記者王英豪、二(7)班小記者李雨晴來(lái)稿說(shuō):這段血腥的歷史是現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁(yè),給所有的中國(guó)人帶來(lái)了巨大的傷痛。每一個(gè)中國(guó)人都要牢記這血的教訓(xùn)。
    女:忘記歷史就意味著背叛。因此,國(guó)家把每年的12月13日定為“南京大屠殺紀(jì)念日”。四(9)班的小記者周詩(shī)凡告訴我們,每年的今天,南京城都會(huì)拉響警報(bào),以此悼念在大屠殺中遇難的同胞,同時(shí)也警醒每一位中國(guó)人,絕不能忘記我們?cè)馐艿膼u辱。
    男:二(13)班的小記者趙子瑄分析了舊中國(guó)受人凌辱的原因,結(jié)論是:落后就要挨打!當(dāng)時(shí)的中國(guó)貧窮落后,所以國(guó)家和人民才任人宰割!我們勿忘國(guó)恥,提防日本軍國(guó)主義死灰復(fù)燃,但一定不要記仇恨。世界需要和平,我們愛(ài)好和平,我們維護(hù)和平。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望。今天的祖國(guó)培育我們健康成長(zhǎng),品德為先、能力為重、全面發(fā)展,成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。明日的祖國(guó)需要我們建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、祖國(guó)統(tǒng)一和世界和平而努力奮斗!
    女:說(shuō)得真是好極了!但是,四(12)班的張?bào)愫瓉?lái)稿說(shuō):時(shí)至今日,一些日本右翼分子居然歪曲歷史,否認(rèn)南京大屠殺,甚至否認(rèn)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
    男:五(3)班的小記者葉翀來(lái)稿說(shuō):日本右翼分子不但否認(rèn)這段歷史,還想讓歷史重演。就在去年9月份,日本再次對(duì)我國(guó)的領(lǐng)土虎視眈眈。他們居然要強(qiáng)占我國(guó)的釣魚(yú)島!如此惡劣行徑,再次引起億萬(wàn)國(guó)人的憤慨!
    女:四(12)班小記者閔煜媛來(lái)稿說(shuō):我們要痛定思痛,牢記歷史,勿忘國(guó)恥,捍衛(wèi)尊嚴(yán),寸土必爭(zhēng),發(fā)憤圖強(qiáng),崛我中華!
    男:對(duì)!趙子瑄跟四(3)班的小記者張宸源想到一塊兒去了?!扒笆虏煌?,后事之師”,我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn),堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力,讓我們的祖國(guó)一天比一天強(qiáng)大,讓野心不死的日本右翼勢(shì)力對(duì)我們望而生畏,讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定的有力的力量??!
    女:真是太給力了!二(13)班小記者趙珉君來(lái)稿說(shuō):我們要認(rèn)清戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,更要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。我們生長(zhǎng)在祖國(guó)和平發(fā)展的新時(shí)代,我們應(yīng)當(dāng)心存感激,珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),用自己的肩膀扛起祖國(guó)的未來(lái),讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大!
    男:時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,電視漸漸地走進(jìn)了我們的生活!小秦,你愛(ài)看電視嗎?
    女:我可愛(ài)看電視了!什么動(dòng)畫(huà)片、電視劇、新聞聯(lián)播、綜藝節(jié)目……,只要遙控器在手,想看什么,就看什么。電視陪伴我度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光,也開(kāi)闊了我的眼界,可以學(xué)到許多書(shū)本以外的知識(shí)。
    男:五(5)班小記者李明瑞提醒大家說(shuō):電視可是一把“雙刃劍”,有利也有弊。據(jù)四(6)班小記者邵巖杰反映:很多電視節(jié)目都不適合我們兒童看,比如《風(fēng)云游戲》、《優(yōu)購(gòu)物》和一些粗制濫造的肥皂偶像劇等,看了可能會(huì)對(duì)我們帶來(lái)不良的影響。。
    女:四(3)班小記者高湛欽給我們帶來(lái)了一則真實(shí)的故事:《喜羊羊與灰太郎》大家一定都看過(guò)吧?(停頓兩秒)有個(gè)9歲的小孩玩耍時(shí)模仿灰太郎烤羊的情節(jié),將8歲的冉冉和5歲的浩浩綁在樹(shù)上點(diǎn)火,燒成了重傷!
    男:真是太可怕了!基于此,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)特地將每年的12月14日定為國(guó)際兒童電視日。四(4)班的小記者郝沛堯呼吁各傳媒機(jī)構(gòu),多制作些優(yōu)秀的兒童節(jié)目,多創(chuàng)作一些屬于孩子們自己的節(jié)目。
    女:二(13)班的何孟宸小記者來(lái)稿說(shuō):我們身邊有很多小電視迷。有些同學(xué)整天就想著看電視而沒(méi)有心思學(xué)習(xí),有些同學(xué)沉迷于電視中,缺少與外界的交流,得了“電視孤獨(dú)癥”、“電視肥胖癥”、“電視綜合癥”。
    男:電視的危害還不盡于此。五(4)班的小記者唐成捷、二(6)班小記者張焱超還說(shuō):長(zhǎng)期保持一種姿勢(shì)看電視,會(huì)使脊椎歪斜??措娨晻r(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致視力下降、性格內(nèi)向。
    女:如何正確地看電視,讓電視更好地為我們服務(wù)呢?四(12)的小記者陸昶宇、二(5)班小記者周子惠有妙招:1、連續(xù)看電視的時(shí)間不能超過(guò)40分鐘,看一看遠(yuǎn)處綠色的樹(shù)木,讓眼睛休息一下。2、不能離電視太近,距離電視的距離要超過(guò)3米。3、電視聲音不能太大。4、不能躺著看電視,坐姿要正確。5、看電視光線不能太暗。
    男:哇,看個(gè)電視還有這么多學(xué)問(wèn),真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇二十
    親愛(ài)的老師、小朋友們:
    大家好!
    這里是開(kāi)心小喇叭廣播站,我是大二班的小小播音員,現(xiàn)在是“天氣早知道”欄目時(shí)間,歡迎大家收聽(tīng)。
    今天是xx年xx月xx日,星期三,今天最高溫度()度,最低溫度()。小朋友們,最近天氣變涼,大家上學(xué)時(shí)不要帶太多的水果,也不要天天喝酸奶,水果吃多了,酸奶喝多了肚子就不舒服,嚴(yán)重了還要去醫(yī)院,所以大家要按時(shí)吃飯,多喝開(kāi)水。
    好了,“天氣早知道”欄目到此結(jié)束,祝老師和小朋友們?cè)谟變簣@度過(guò)快樂(lè)的一天!再明天見(jiàn)!
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇二十一
    甲:敬愛(ài)的老師們!
    乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
    合:大家上午好!
    甲:本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!我是主持人xx。
    乙:我是主持人xx。
    乙:那太簡(jiǎn)單了!聽(tīng)好了:
    (1)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
    (2)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
    (3)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
    (4)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!
    甲:你還挺不錯(cuò)嘛!
    乙:那當(dāng)然啦!
    乙:一、首先請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《和好書(shū)交朋友》。
    甲:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
    乙:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是傳播文化的課堂。書(shū)是我們一生的老師,書(shū)是不可缺少的精神食糧。
    甲:書(shū)能幫我們走上成功之路,書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁!書(shū)能幫我們展翅高飛,書(shū)能帶我們走向輝煌!
    乙:好書(shū),能使你暢游瑰麗多彩的知識(shí)海洋;好書(shū),能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;給你指出生活的方向,教給你做人的道理;好書(shū),還能讓你預(yù)知未來(lái),展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。
    合:讓我們一起,和好書(shū)交朋友!
    二:名人讀書(shū)故事。
    甲:古今中外有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū),都從好書(shū)中得到教益。獲取知識(shí),受到啟發(fā)而對(duì)人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)名人讀書(shū)的故事吧!
    乙:漢代歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習(xí),博覽群書(shū),用20多年時(shí)間編成了五十二萬(wàn)多字,記載近三千年歷史的古典名著——《史記》。
    甲:偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大英博物館里讀過(guò)1500多種書(shū),寫(xiě)下了《資本論》。
    乙:青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物,從中受到了啟發(fā),懂得“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)“的道理,為他以后領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
    甲:患高位截癱的當(dāng)代人張海迪阿姨,在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前進(jìn)的力量。好書(shū)確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友,現(xiàn)在她已獲得博士學(xué)位了。
    乙:這樣的故事舉不勝舉,他們由于和好書(shū)交了朋友,有的成了偉大的人物、有的獲得知識(shí)和才能,為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。
    甲:好書(shū)確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友,但是讀書(shū)有益,不等于讀什么書(shū)都有益。如果不加選擇看那些不健康的書(shū),反而危害身心健康。
    乙:你說(shuō)得很對(duì),一本好書(shū)可以給人增長(zhǎng)才智,而一本壞書(shū)就像毒藥一樣,會(huì)毀了一個(gè)人的一生,我們?cè)陂喿x課外書(shū)籍的時(shí)候,要注意分辨好壞,選擇有價(jià)值又適合自己需要的書(shū)。
    甲:魯迅先生說(shuō)過(guò):只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的、你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這樣才能釀出蜜來(lái),只叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。
    乙:列寧對(duì)書(shū)籍的選擇也是很?chē)?yán)格的,那些有價(jià)值的書(shū)籍,他總是想盡辦法找來(lái)讀,讀的時(shí)候十分認(rèn)真,讀過(guò)后要說(shuō)出自己的意見(jiàn),都要弄個(gè)一清二楚,才肯放手。
    甲:同學(xué)們,志鵬程,不讀書(shū),可不成,書(shū)是藥,治愚人,書(shū)是船,起航程,書(shū)是燈,引攀登。好書(shū)啟動(dòng)智慧門(mén),未來(lái)事業(yè)一定成,合:一定成!
    乙:三、下面請(qǐng)聽(tīng)我們五(1)班同學(xué),倡議全校同學(xué)做好以下幾點(diǎn):
    甲:1、讀好自己手中的書(shū)。
    許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味?!弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
    乙:2、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
    甲:3、珍愛(ài)每一本書(shū)。
    不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。
    乙:同學(xué)們,閱覽室是我們的好去處,讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。
    甲:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,好書(shū)伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!讓我們?nèi)w同學(xué)都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧!接下來(lái),是《好書(shū)推薦》欄目。同學(xué)們可要聽(tīng)仔細(xì)了哦!
    乙:說(shuō)讀書(shū),很必要,
    提高興趣最重要。
    要說(shuō)同學(xué)喜歡啥?
    首先來(lái)把神話童話講。
    甲:《美人魚(yú)》、《丑小鴨》,《白雪公主》《睡美人》,
    《小紅帽》,《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人國(guó)》,
    《木偶奇遇記》,《皇帝的新裝》,
    《阿拉丁神燈》,《哪吒鬧東?!罚?BR>    《普羅米修斯盜火神》,
    乙:《三劍客》,《小婦人》,《十日談》,《雙城記》,
    《巴黎圣母院》,《王子復(fù)仇記》,
    《魔鬼三角洲》《湯姆歷險(xiǎn)記》,
    《斯巴達(dá)克思》,《格列佛游記》,
    外國(guó)名著常溫習(xí),故事情節(jié)心中記。
    甲:讀好書(shū),長(zhǎng)志氣,偉人傳記來(lái)助力。
    合:追蹤偉人成長(zhǎng)跡,認(rèn)真學(xué)習(xí)添動(dòng)力,添動(dòng)力!
    乙:親愛(ài)的同學(xué)們,相信不久,咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著我們健康成長(zhǎng)。
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇二十二
    很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程,很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。
    人生如白駒過(guò)隙。昨天路過(guò)曾經(jīng)就讀的小學(xué),突然間覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快,那個(gè)撫育我成長(zhǎng)的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影,模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切,此刻卻變得如此陌生?!傲魉浠ù喝ヒ?,天上人間”,時(shí)過(guò)境遷,一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河,河水清澈見(jiàn)底,冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。我愛(ài)水,因?yàn)樗耐该骱颓宄?,所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂(lè)美好的時(shí)光。
    每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界,正所謂“人生不如意,十之八九”,遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路,我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)和失落的時(shí)候。正如李煜虞美人中寫(xiě)的“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,生活中又有幾個(gè)人沒(méi)有體味過(guò)李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無(wú)奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容,我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里,始終保持不變的笑容和快樂(lè)心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友,非常樂(lè)意與大家一起互動(dòng)和交流。
    當(dāng)您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出選擇的時(shí)候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼o(wú)邊際的大海,找不準(zhǔn)方向的時(shí)候;當(dāng)你在月下漫步,孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,請(qǐng)寫(xiě)一封信給我們,無(wú)論您是極為活潑開(kāi)朗的外向型性格,還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名,我們只希望,希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站,把我當(dāng)成你們最貼心的朋友。
    小學(xué)校運(yùn)會(huì)的廣播稿篇二十三
    合:歡迎共同歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾之聲廣播。
    男:我是主持人xxx。
    女:我是主持人xxx。
    男:學(xué)生,你在學(xué)校經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)景嗎:在樓梯上,有些學(xué)生不下樓,而是坐在扶手上滑下來(lái)。在學(xué)校里,一些學(xué)生胡作非為,不關(guān)心身邊的小學(xué)生。有些學(xué)生踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地往下看。
    女:每當(dāng)我們看到這樣的場(chǎng)景,我們都應(yīng)該問(wèn)自己,這是對(duì)的?如果你從樓梯扶手上滑下來(lái),你可能會(huì)摔倒。一旦在學(xué)校里奔跑的學(xué)生發(fā)生碰撞,他們經(jīng)常會(huì)互相傷害,他們可能會(huì)頭部受傷流血。坐在欄桿上的學(xué)生可能不會(huì)認(rèn)為爬上欄桿會(huì)導(dǎo)致終身殘疾或生命損失。
    男:學(xué)生們,我們的生命是最寶貴的。
    女:我們的生命也是脆弱的。
    男:如果生命中發(fā)生了什么事,它會(huì)留下永久的傷疤。
    女:一旦失去了一個(gè)健全的身體,它將永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)。
    男:因此,我們應(yīng)該珍惜生命中的每一天,注意活動(dòng)的安全,讓自己安全健康地成長(zhǎng)。
    女:接下來(lái),讓我們學(xué)習(xí)小學(xué)生安全守則!在路上行走時(shí),你應(yīng)該遵守交通規(guī)則,走在人行道上,過(guò)馬路。你應(yīng)該在綠燈處走,在紅燈處停。
    男:上下學(xué)校的路上要小心。你應(yīng)該走在路邊。你不允許在路上追逐和玩耍。
    女:禁止騎摩托車(chē)。12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車(chē)上學(xué)。學(xué)校禁止騎自行車(chē)。在學(xué)校門(mén)口下車(chē)。禁止攀爬樹(shù)木、墻壁、欄桿、籃球架和其他高架物體。