要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇一
大家好!
非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講,今天我演講的題目是《我的媽媽》。
說(shuō)起媽媽,我第一次能想到的就是我媽媽,無(wú)論如何,在這xx年里,她把我一手帶大。
而我是一個(gè)早已沒(méi)父親的人,也許是因?yàn)檫@個(gè)吧,我一生中對(duì)父母的愛(ài)全被帶到了媽媽的身上,而我媽媽是一個(gè)辛苦的人,她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。中個(gè)子,戴著一副眼鏡,看起來(lái)像個(gè)老師或記者。下面,就給你們講講我和媽媽之間的故事吧。
又一次,我上了三年級(jí),開(kāi)學(xué)的第一天,下著很大的雨,媽媽慈祥的對(duì)我說(shuō):“寶貝,就讓媽媽今天去送你學(xué)校好嗎?”我聽(tīng)了,連忙拒絕她的要求,帶著雨傘,跨步走出了大們,可我的擔(dān)子越來(lái)越笑了,快到大門時(shí),我快要被害羞地哭了,正想,往回走時(shí),讓我大吃一驚,媽媽就在我的后面,原來(lái),他知道,我會(huì)怕,一個(gè)人進(jìn)不去,偷偷的跟在我身邊,她見(jiàn)了我以后,走到我身邊,悄聲對(duì)我說(shuō);《寶貝你想進(jìn)去,跟小碰頭們一起玩嗎,一起讀書嗎,沒(méi)什么好怕的,你進(jìn)去以后會(huì)看到很多小朋友,你別怕,如果你連這點(diǎn)小事都不會(huì)做,那以后再學(xué)習(xí)上的困難該怎么對(duì)付呢,你怎么當(dāng)兵呢?聽(tīng)了媽媽的話,我就鼓起勇氣,大步大步地走進(jìn)了學(xué)校的大門,盜版以后見(jiàn)到了,很多小朋友……
就那次,媽媽說(shuō)過(guò)的話,永銘刻在我心中,我愛(ài)我的媽媽,以后會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答對(duì)我的養(yǎng)育著恩。
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)見(jiàn)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”這句話的時(shí)候,我一臉茫然,并不知道這句話的真正含義,隨著一天天長(zhǎng)大,經(jīng)歷了一些事情,我才深刻地體會(huì)到這句話的含義。爸爸對(duì)我嚴(yán)厲又慈祥,他的愛(ài)穩(wěn)重如山,指引我在生活學(xué)習(xí)中越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),媽媽對(duì)我很溫柔,總是笑瞇瞇的,說(shuō)起話來(lái)輕言細(xì)語(yǔ),她的愛(ài)如潺潺流水,滋潤(rùn)著我幼小的心靈。
媽媽雖然每天工作很繁忙,但是總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪伴我,有時(shí)陪我讀書寫字,有時(shí)陪我玩玩游戲,這些都是我最開(kāi)心的時(shí)候。但有時(shí)也會(huì)有不愉快的事情發(fā)生哦。有一天,媽媽急急忙忙去上班,把手機(jī)忘在家里。我拿起手機(jī)摸來(lái)摸去,愛(ài)不釋手,一不小心把手機(jī)摔在了地板上,屏幕頓時(shí)被摔成了“大花臉”,我被嚇壞了,目瞪口呆地看著眼前發(fā)生的一切……正當(dāng)我驚慌失措地想著對(duì)策的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。當(dāng)她看見(jiàn)被摔壞的手機(jī)時(shí),臉上的笑容一瞬間凝固了,臉色也“由晴轉(zhuǎn)陰”,十分難看,仿佛眼里還閃著淚花。
我看著媽媽傷心難過(guò)的樣子,結(jié)結(jié)巴巴地把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽,等著她的嚴(yán)厲批評(píng)或者一頓打。出乎意料的是,媽媽竟然微笑著把我攬入懷里說(shuō):“手機(jī)摔壞了你也很心疼吧!沒(méi)事,等會(huì)你跟媽媽一起去把它修好就行了!以后可得小心哦。”聽(tīng)完媽媽的話,我感覺(jué)一股暖流流遍全身,忍不住哭喊著:“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了!”
這就是我媽媽平凡而又偉大的愛(ài),她愛(ài)我,教育我,包容我,小心翼翼地呵護(hù)我,她的愛(ài)像春天里的溪水,柔軟而溫暖,意味深長(zhǎng),陪伴著我走過(guò)春夏秋冬。媽媽,我想大聲地說(shuō):我愛(ài)你。
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇三
同學(xué)們,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就學(xué)會(huì)一句話:“我是中國(guó)人,我們都是中國(guó)人?!比欢?,越是長(zhǎng)大,我就越感到自己還沒(méi)有學(xué)懂這句話。今天,在這兒,在這方演講臺(tái)上,我想問(wèn)問(wèn)所有的同學(xué)們,“你們懂得自己的祖國(guó)嗎?”也許你們會(huì)說(shuō):“當(dāng)然!”然后扳著指頭說(shuō)給我聽(tīng)——
我知道中華文明高低五千年,四大發(fā)現(xiàn)改變了世界;
我知道56年民族56支花,56個(gè)兄弟姐妹是一家;
我知道香港、澳門順利回歸,經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙快又穩(wěn);
我知道中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織,xx年奧運(yùn)會(huì)申辦成功了……
是啊,我們的祖國(guó),長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河,五星紅旗風(fēng)招展……小小的我常常被祖國(guó)的大好河山所迷醉,常常流連在祖國(guó)這本豐富的大書中。就在這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)誘人的青藏高原、那秀麗的江南水鄉(xiāng)、那宏偉的國(guó)民好漢紀(jì)念碑、那向往的西藏之旅在向我偷偷講述我沒(méi)有觸摸過(guò)的中華魂。
如果,你們沒(méi)有聽(tīng)過(guò),那就聽(tīng)我為你們講講吧!它們告知我,祖國(guó)——意味著這片古老的土地和世代相傳的國(guó)民。千百年來(lái),她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。她說(shuō)大禹治洪水,安天下,三過(guò)家門而不入是為了她;她說(shuō)屈原憂憤滿腔,投身汨羅江,是為了她;她說(shuō),國(guó)民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;她說(shuō)無(wú)數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保存地獻(xiàn)出自己的智慧、才華,艱辛地勞動(dòng)是為了她!于是,我忍不住強(qiáng)烈的好奇心,要去探索中華魂的足跡。
當(dāng)我站在狼牙山下,那五位奮不顧身的勇士,已用盡所有的彈藥,你看,他們舉起石頭砸向日本鬼子的頭上,越來(lái)越多的鬼子圍了上來(lái),他們手牽著手毅然跳向那萬(wàn)丈深淵。
當(dāng)我來(lái)到抗擊非典的第一線,白衣天使們正奔忙在各病房間,他們很多人已連續(xù)工作了好多天,但布滿血絲的雙眼卻依然那樣的炯炯有神。啊!為什么那么多危重病人從病房中走出來(lái)了,而你們,優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員葉欣、鄧練賢、陳洪光和那許許多多的無(wú)名好漢卻倒下了。他們同樣熱愛(ài)生命,但在生與死的徘徊中,他們義無(wú)反顧的選擇了與死神搏斗,置生死于不顧,忠實(shí)履行著醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。
當(dāng)我來(lái)到雅典奧運(yùn)會(huì)一百米欄決賽現(xiàn)場(chǎng),槍聲一響,劉翔一馬當(dāng)先的沖在最前面,是他,是他,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我的眼睛濕潤(rùn)了,是啊,我們中國(guó)人終于第一次站在奧運(yùn)短跑賽道的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,終于打破了黃種人、中國(guó)人不可能在短跑項(xiàng)目上獲得好成績(jī)的預(yù)言。億萬(wàn)中國(guó)人在歡呼——xx年北京見(jiàn)。
到此時(shí),你我難道還沒(méi)有被這許許多多的人和事所激動(dòng)、震撼,你觸摸到中華魂了嗎?這是一種抵抗外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的精神靈魂。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。
我知道,我還是有些讀不懂“我是中國(guó)人”這句話。可是,我依然自豪——“我是中國(guó)人!”同學(xué)們,我相信,我們的今天、明天會(huì)把大大的“中國(guó)”寫給全世界,會(huì)用最鮮艷的色彩把東方這只昂首挺胸的雄雞描繪在世人面前!
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾樸而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽(yáng),海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國(guó)母親!
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
我是四三班的王逸帆,今天我們四三班的四位同學(xué)將圍繞《我愛(ài)我的校園》演講主題,為大家講述來(lái)自校園的動(dòng)人故事。
我的演講題目來(lái)自故事——追紙片的小女孩。
為什么我們小小的校園會(huì)如此美麗、動(dòng)人,因?yàn)樗龘碛幸蝗簾釔?ài)她的孩子。
清脆的放學(xué)鈴聲剛落,從北樓走來(lái)一群小學(xué)生,突然,一個(gè)扎著小辮兒的小女孩狂奔起來(lái),周圍的同學(xué)好奇地停下腳步觀望,才發(fā)現(xiàn)她在追趕一張被風(fēng)吹飛的紙。同學(xué)們看她焦急萬(wàn)分的模樣,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍。終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的同學(xué),得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ?,走到垃圾筒前,將它塞了進(jìn)去,又回過(guò)頭,微笑著對(duì)大家說(shuō):“好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方?!?BR> 看著這一幕,我不禁陷入沉思:當(dāng)我們一雙雙稚嫩的小手撿起校園里的垃圾時(shí),我們追回的絕不僅是一張紙片,而是校園文明。
謝謝!
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇五
敬愛(ài)的班主任xx老師:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的道路上,您用生命的火炬為我們開(kāi)道,點(diǎn)亮光明的火把,您把我們引向壯麗的人生,三年的陪伴,難忘的是您親切的話語(yǔ)、悉心的指導(dǎo)。與您相處的三年時(shí)光是我們心底最珍貴的記憶。
語(yǔ)文xx老師:您蒼勁有力的書法或拔如峰,或清亮如溪,橫豎撇捺之間充滿著奇特的魅力。我們追隨著你去誦讀古代詩(shī)詞經(jīng)典、品味現(xiàn)代文學(xué)氣息。
數(shù)學(xué)xx老師:加減乘除中揮灑你的汗水,乘方開(kāi)方中盡顯你的智慧,就像是平面內(nèi)的兩條相交線。能在人生中最關(guān)鍵的求學(xué)時(shí)期與你相交。是我們最幸福的經(jīng)歷。
英語(yǔ)xxx老師:是你把我們帶向另一個(gè)國(guó)度,教我們學(xué)習(xí)那里的語(yǔ)言,領(lǐng)略那里的文化。三尺講臺(tái)你充實(shí)著我們的今天,一支粉筆,你描繪出我們燦爛的未來(lái)。
物理xxx老師:在第一堂物理課的鈴聲敲響之前,我們從未真正認(rèn)識(shí)過(guò)這個(gè)世界,從光到聲,從電到力,你循循善誘,無(wú)怨無(wú)悔。
化學(xué)xx老師:我們相處短暫,但卻彼此了解,我們雖是師生,但卻如同朋友,您就像高效催化劑,在您的帶領(lǐng)下,我們從碳成為了金剛石。我們深信,與你在一起的每一次交流,每一個(gè)瞬間,定成交匯融合,生成難忘的回憶。
政治xx老師:你活潑新穎的課堂吸引著我們每一個(gè)人,你向我們傳達(dá)著國(guó)家的號(hào)召,教我們做好共產(chǎn)主義的接班人。
歷史xx老師:歷史的長(zhǎng)河星光璀璨,一幅偉大的華夏畫卷在您的一句句話中徐徐展開(kāi),有輝煌,有屈辱,有成功,也有失敗。我們看到了五千年華夏文明,更加堅(jiān)定信心:總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),開(kāi)創(chuàng)美好明天。
音樂(lè)xx老師:一個(gè)個(gè)音符如精靈般奏響青春的旋律,我們?cè)黄饸g歌、一起游戲。
美術(shù)xx老師:水墨丹青,草木花石,簡(jiǎn)單的東西卻可以在你的筆下煥發(fā)出新的生機(jī)活力。
體育xx老師:一支口哨,一個(gè)秒表,你集合了我們這群同小鳥(niǎo)般的孩子,奔跑在操場(chǎng)上,鍛煉身體,磨礪意志。一個(gè)個(gè)動(dòng)作,一次次示范,您的指點(diǎn)讓我們不斷提升,收獲的成功與喜悅激勵(lì)著我們沖向賽道的終點(diǎn)。體育加試時(shí),您遙遙相望我們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水,一個(gè)眼神,一聲吶喊中包含了無(wú)限的情誼。
政教老師的辛勤奉獻(xiàn),照亮我們前進(jìn)的坦途。他們是我們靈魂的鑄造師,用正義與認(rèn)真鑄就每個(gè)學(xué)生的輝煌。他們?nèi)缫豢|春風(fēng)溫暖拂面,如一汪清泉灌溉心田。他們偉岸高大的背影寫滿了責(zé)任,他們是我們生活的摯友,用快樂(lè)點(diǎn)亮我們的生活,用認(rèn)真譜寫一堂堂生動(dòng)的德育課,用樸實(shí)抒寫奉獻(xiàn)。
告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向;竭力回報(bào)母校,在僅剩的一個(gè)月里,讓我們努力學(xué)習(xí),奮勇向前。讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。用自己最好的成績(jī),為初中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
今天,我為xx自豪 ;明天,xx為我驕傲!
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇六
我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。路人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問(wèn)候,一次及時(shí)的幫助常常會(huì)激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動(dòng)的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母的眼里我還是孩子,但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號(hào)的我,應(yīng)該不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,我和周老師、何老師帶大班的孩子,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開(kāi)始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽(tīng)著哇哇哭的聲音,讓我覺(jué)得孩子好可憐呀,我有責(zé)任和愛(ài)心去照顧他們。
當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí),我的這種愛(ài)與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈,而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們是他們給了我無(wú)限的愛(ài),是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說(shuō):沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。熱愛(ài)孩子,不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),我們才有耐心;因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài),我們才和孩子貼心。愛(ài)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的閃光點(diǎn),實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。
為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛(ài)兒童。因?yàn)閻?ài)是每一個(gè)兒童健康成長(zhǎng)的最基本前提和需要。我們還要平等地對(duì)待和尊重兒童,這也是兒童的權(quán)利與成長(zhǎng)的需要。我們要將自己的愛(ài)給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人喜愛(ài)和不招人喜愛(ài)的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂(lè)的童年生活。
做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學(xué)習(xí),促進(jìn)每一個(gè)兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),積極鼓勵(lì)他們操作、探索和與人交往,激發(fā)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣,在促進(jìn)兒童認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí),還要關(guān)注和促進(jìn)兒童社會(huì)性、人格的積極健康的發(fā)展,因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。
做為教師,不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來(lái)培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個(gè)成長(zhǎng)中的個(gè)體、未來(lái)社會(huì)成員來(lái)培養(yǎng),對(duì)兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé),為其一生成長(zhǎng)奠基。這也是對(duì)兒童和社會(huì)做出的承諾。
冬天的早上特別的冷,而我又是個(gè)最怕冷的人。記得在一次早上做操時(shí)我感覺(jué)特別的冷于是不停的搓手.子軒跑到我的身邊問(wèn)我:老師你很冷嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):是呀老師好冷,老師,我的手很熱,我給你暖暖手吧,不用還沒(méi)等我說(shuō)完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑過(guò)來(lái),把他們那一雙雙小手伸到我手里,丁老師,我的手也很熱,不信,給你暖暖,剎那間,一雙雙肉乎乎、暖融融的小手,給了我一股暖流,它直通心臟,然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,再也沒(méi)有任何言語(yǔ),因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受,她的美麗是無(wú)法用任何絢麗的詞句形容的,她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛(ài)的孩子,許久,許久。
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇七
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是“三愛(ài)三節(jié)”。
現(xiàn)如今,有一種風(fēng)氣正盛行,有一種理念正深入人心,那就是“三愛(ài)三節(jié)”,指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)約用水、節(jié)約食物、節(jié)約用紙。
學(xué)習(xí),是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古語(yǔ)云:“書也,善讀可以醫(yī)愚”。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路,在書中學(xué)到的知識(shí),提素質(zhì),明心智,辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從慒慒無(wú)知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),這讓我們受益匪淺。
勞動(dòng),它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非不雅,絕非低俗;相反的,勞動(dòng)更是一種境界,一種升華,明白了它,就更讓我們明白了辛勞,明白了艱辛。
愛(ài)國(guó),更是一種光榮。由始至終,我們都在為我們是一個(gè)中國(guó)人而自豪。中國(guó),她是我們心中最大的驕傲,我們愛(ài)我們的國(guó)家,我們愛(ài)她泱泱大地,我們愛(ài)她精彩文化,我們愛(ài)她不停步伐。
同學(xué)們,在我們的周圍,勤儉節(jié)約無(wú)處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起,從身邊做起,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi):離開(kāi)課室時(shí),請(qǐng)伸伸您的小手,關(guān)掉電燈;洗餐具和抹布時(shí),提醒一下身邊的同學(xué),把水閘開(kāi)得小一些,臨走時(shí)檢查一下,水閘是否擰緊了。節(jié)約食物,不挑食,不剩飯菜,與父母外出吃飯時(shí),飯菜點(diǎn)的適量,如有剩余,打包帶回家。節(jié)約的意識(shí)大家都有,其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞,我們能做的還有很多。
為此,我倡議全校師生積極投入到“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)中去,了解“三愛(ài)三節(jié)”的豐富內(nèi)涵,理解“三愛(ài)三節(jié)”的教育意義,明白“三愛(ài)三節(jié)”對(duì)我們的重要性。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表xxx班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
樹(shù)木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;
樹(shù)木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;
樹(shù)木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧新校園的歡快樂(lè)章。
我愛(ài)新校園的美麗。
我愛(ài)那書聲瑯瑯的教室,愛(ài)那廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的.同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我愛(ài)新校園的和諧。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
我愛(ài)新校園里敬愛(ài)的老師們。
“師者,傳道授業(yè)解惑也?!笔抢蠋熃o了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),為我們提供了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛(ài)新校園里的可愛(ài)同學(xué)們。
關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,讓我們感受到和諧的人際關(guān)系。
我愛(ài)新校園里良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng)。
我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,和我們一起打造了和諧的教育氛圍。我愛(ài)新校園里多彩的校園文化。
校園文化是一種氛圍、一種精神。校園文化建設(shè)可以極大提升學(xué)校的文化品位。校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,幫我們創(chuàng)造了和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
我愛(ài)校園,熱愛(ài)我們共同的新“家”。
謝謝大家。
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇九
20xx年5.12汶川特大8.0地震中,就有這樣一個(gè)感人的故事:
5月15日,在災(zāi)區(qū)垮塌的房子下面一位死去的母親雙膝跪地支撐身體護(hù)住
了3個(gè)月大的嬰兒,她的孩子毫發(fā)未傷,在孩子的被子里有一部手機(jī),屏幕短信顯示著18個(gè)大字:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定記住我愛(ài)你!” “我愛(ài)你”。在一個(gè)母親用自己的生命保衛(wèi)著這個(gè)孩子的時(shí)候,最美麗的語(yǔ)言就是這三個(gè)字“我愛(ài)你”。多么無(wú)私的愛(ài),他可以讓我們奉獻(xiàn)出自己的一切,甚至是生命。
當(dāng)大地震奪去成千上萬(wàn)人的生命的時(shí)候,我們感受到生命脆弱的同時(shí),更感受到了愛(ài)的無(wú)私,愛(ài)的偉大,這種無(wú)私大愛(ài)所創(chuàng)造的生命奇跡。
無(wú)數(shù)感天動(dòng)地的事跡在災(zāi)難與傷痛中閃耀著人性的熠熠光輝,這耀眼光輝的根源就是人類所共有的愛(ài),這種愛(ài)就是大愛(ài)無(wú)疆。 正是這樣一種對(duì)生命對(duì)愛(ài)的感動(dòng),讓我重新審視了生命的意義和作為一名護(hù)理的價(jià)值。
剛畢業(yè)時(shí),我曾護(hù)理過(guò)一個(gè)五歲的白血病男孩。他從三歲開(kāi)始就失去了一個(gè)健康小孩的所有歡樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的童年就在白色的病房里渡過(guò),沒(méi)有了和小朋友們的嬉鬧,每天面對(duì)是穿著白色工作服的醫(yī)生和護(hù)士,但在他白色的床單上,我們總會(huì)看到他和他的母親親手為我們編織的五彩小金魚。
一個(gè)被病痛折磨的五歲小孩,一個(gè)隨時(shí)可能會(huì)失去孩子的母親。是什么力量讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?是什么力量讓他們沒(méi)有絕望和放棄。
是愛(ài),是對(duì)生命的熱愛(ài)。在這個(gè)母親看來(lái),生命如果存活一天就一定要活得有價(jià)值有意義。我們不僅要感恩我們生命的存在,更要讓我們有限的生命去施展無(wú)限的愛(ài)。再短暫的生命,只有有愛(ài),同樣可以綻放出人性的光芒。
現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)奠基人南丁格爾說(shuō):護(hù)士的工作對(duì)象不是冷冰冰的石塊、木片和紙張,而是具有熱血的生命和人類,護(hù)理工作是精細(xì)藝術(shù)中之最精細(xì)者,其中一個(gè)原因就是護(hù)士必須具有一顆同情的心和一雙愿意工作的手。
那顆同情的心,那雙愿意工作的手就是護(hù)理工作者為無(wú)數(shù)生命所施展的愛(ài)。
我是一名輸液區(qū)護(hù)士。配藥、輸液、接瓶、拔針就是我們工作的主旋律。
每天我們穿梭在排著長(zhǎng)隊(duì)的走廊,耳旁是小孩的啼哭和尖叫,空氣中時(shí)刻彌漫著緊張的氣氛和不安情緒。
我們的力量微不足道,但我們的愛(ài)堅(jiān)韌持久。我們用愛(ài)為病人送上一杯溫
水,我們用愛(ài)呵護(hù)痛苦的呻吟,我們用愛(ài)擦干傷心的眼淚,我們用愛(ài)寬容患兒向我們吐來(lái)的口水,病人不理解的抱怨和辱罵。 沒(méi)有豪言壯語(yǔ),平凡的話語(yǔ)中卻滲透著對(duì)生命的認(rèn)真和責(zé)任。這就是一種人性的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
我們不再感到委屈和負(fù)重。因?yàn)槲覀冇脨?ài)守護(hù)生命。這種愛(ài),是黑夜中閃亮的明星;這種愛(ài),是夏日絲絲的清涼;這種愛(ài),是冬天暖暖的陽(yáng)光;這種愛(ài),是責(zé)任、真誠(chéng)和奉獻(xiàn)。
這種愛(ài),讓我們用人性的光芒照亮和溫暖備受病痛折磨的生命。
用愛(ài)守護(hù)生命,感受生命的尊嚴(yán)。用愛(ài)守護(hù)生命,感受愛(ài)的無(wú)窮力量.
擦干眼淚 讓我攙扶著在廢墟上屹立
信心點(diǎn)燃信心
體溫相互溫暖
大音希聲靜穆比哭泣比嘆息更深沉
大愛(ài)無(wú)疆同心比同悲比同哀傷更有力
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇十
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!同學(xué)們,今天國(guó)旗下講話的主題就是
下面,我向大家提幾個(gè)建議:
1. 認(rèn)真做好眼保健操,注意眼睛衛(wèi)生。
2. 養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,做到
3. 做到
4. 保證充足的睡眠。
5.多做戶外運(yùn)動(dòng),經(jīng)常遠(yuǎn)眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。
同學(xué)們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來(lái)自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?
常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持,需要持之以恒,才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。
婀娜多姿的山河,絢麗多彩的萬(wàn)物,一切的一切都需要眼睛來(lái)觀察,同學(xué)們,讓我們一起努力愛(ài)眼護(hù)眼,擁有一雙明亮的眼睛。
我的講話完畢, 謝謝大家!
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇十一
小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ?,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。
小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评?,都流傳著一個(gè)美妙的故事。
我,喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮?,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
對(duì)于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜,與書促膝長(zhǎng)談。好書,伴我成長(zhǎng)。沉醉格林,情暖童心很小很小的我,在寧?kù)o的夜里躺在外婆的懷抱里,聽(tīng)外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,識(shí)得三兩字了,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛(ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到新華書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書,真好!
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇一
大家好!
非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講,今天我演講的題目是《我的媽媽》。
說(shuō)起媽媽,我第一次能想到的就是我媽媽,無(wú)論如何,在這xx年里,她把我一手帶大。
而我是一個(gè)早已沒(méi)父親的人,也許是因?yàn)檫@個(gè)吧,我一生中對(duì)父母的愛(ài)全被帶到了媽媽的身上,而我媽媽是一個(gè)辛苦的人,她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。中個(gè)子,戴著一副眼鏡,看起來(lái)像個(gè)老師或記者。下面,就給你們講講我和媽媽之間的故事吧。
又一次,我上了三年級(jí),開(kāi)學(xué)的第一天,下著很大的雨,媽媽慈祥的對(duì)我說(shuō):“寶貝,就讓媽媽今天去送你學(xué)校好嗎?”我聽(tīng)了,連忙拒絕她的要求,帶著雨傘,跨步走出了大們,可我的擔(dān)子越來(lái)越笑了,快到大門時(shí),我快要被害羞地哭了,正想,往回走時(shí),讓我大吃一驚,媽媽就在我的后面,原來(lái),他知道,我會(huì)怕,一個(gè)人進(jìn)不去,偷偷的跟在我身邊,她見(jiàn)了我以后,走到我身邊,悄聲對(duì)我說(shuō);《寶貝你想進(jìn)去,跟小碰頭們一起玩嗎,一起讀書嗎,沒(méi)什么好怕的,你進(jìn)去以后會(huì)看到很多小朋友,你別怕,如果你連這點(diǎn)小事都不會(huì)做,那以后再學(xué)習(xí)上的困難該怎么對(duì)付呢,你怎么當(dāng)兵呢?聽(tīng)了媽媽的話,我就鼓起勇氣,大步大步地走進(jìn)了學(xué)校的大門,盜版以后見(jiàn)到了,很多小朋友……
就那次,媽媽說(shuō)過(guò)的話,永銘刻在我心中,我愛(ài)我的媽媽,以后會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答對(duì)我的養(yǎng)育著恩。
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)見(jiàn)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”這句話的時(shí)候,我一臉茫然,并不知道這句話的真正含義,隨著一天天長(zhǎng)大,經(jīng)歷了一些事情,我才深刻地體會(huì)到這句話的含義。爸爸對(duì)我嚴(yán)厲又慈祥,他的愛(ài)穩(wěn)重如山,指引我在生活學(xué)習(xí)中越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),媽媽對(duì)我很溫柔,總是笑瞇瞇的,說(shuō)起話來(lái)輕言細(xì)語(yǔ),她的愛(ài)如潺潺流水,滋潤(rùn)著我幼小的心靈。
媽媽雖然每天工作很繁忙,但是總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪伴我,有時(shí)陪我讀書寫字,有時(shí)陪我玩玩游戲,這些都是我最開(kāi)心的時(shí)候。但有時(shí)也會(huì)有不愉快的事情發(fā)生哦。有一天,媽媽急急忙忙去上班,把手機(jī)忘在家里。我拿起手機(jī)摸來(lái)摸去,愛(ài)不釋手,一不小心把手機(jī)摔在了地板上,屏幕頓時(shí)被摔成了“大花臉”,我被嚇壞了,目瞪口呆地看著眼前發(fā)生的一切……正當(dāng)我驚慌失措地想著對(duì)策的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。當(dāng)她看見(jiàn)被摔壞的手機(jī)時(shí),臉上的笑容一瞬間凝固了,臉色也“由晴轉(zhuǎn)陰”,十分難看,仿佛眼里還閃著淚花。
我看著媽媽傷心難過(guò)的樣子,結(jié)結(jié)巴巴地把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽,等著她的嚴(yán)厲批評(píng)或者一頓打。出乎意料的是,媽媽竟然微笑著把我攬入懷里說(shuō):“手機(jī)摔壞了你也很心疼吧!沒(méi)事,等會(huì)你跟媽媽一起去把它修好就行了!以后可得小心哦。”聽(tīng)完媽媽的話,我感覺(jué)一股暖流流遍全身,忍不住哭喊著:“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了!”
這就是我媽媽平凡而又偉大的愛(ài),她愛(ài)我,教育我,包容我,小心翼翼地呵護(hù)我,她的愛(ài)像春天里的溪水,柔軟而溫暖,意味深長(zhǎng),陪伴著我走過(guò)春夏秋冬。媽媽,我想大聲地說(shuō):我愛(ài)你。
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇三
同學(xué)們,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就學(xué)會(huì)一句話:“我是中國(guó)人,我們都是中國(guó)人?!比欢?,越是長(zhǎng)大,我就越感到自己還沒(méi)有學(xué)懂這句話。今天,在這兒,在這方演講臺(tái)上,我想問(wèn)問(wèn)所有的同學(xué)們,“你們懂得自己的祖國(guó)嗎?”也許你們會(huì)說(shuō):“當(dāng)然!”然后扳著指頭說(shuō)給我聽(tīng)——
我知道中華文明高低五千年,四大發(fā)現(xiàn)改變了世界;
我知道56年民族56支花,56個(gè)兄弟姐妹是一家;
我知道香港、澳門順利回歸,經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙快又穩(wěn);
我知道中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織,xx年奧運(yùn)會(huì)申辦成功了……
是啊,我們的祖國(guó),長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河,五星紅旗風(fēng)招展……小小的我常常被祖國(guó)的大好河山所迷醉,常常流連在祖國(guó)這本豐富的大書中。就在這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)誘人的青藏高原、那秀麗的江南水鄉(xiāng)、那宏偉的國(guó)民好漢紀(jì)念碑、那向往的西藏之旅在向我偷偷講述我沒(méi)有觸摸過(guò)的中華魂。
如果,你們沒(méi)有聽(tīng)過(guò),那就聽(tīng)我為你們講講吧!它們告知我,祖國(guó)——意味著這片古老的土地和世代相傳的國(guó)民。千百年來(lái),她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。她說(shuō)大禹治洪水,安天下,三過(guò)家門而不入是為了她;她說(shuō)屈原憂憤滿腔,投身汨羅江,是為了她;她說(shuō),國(guó)民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;她說(shuō)無(wú)數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保存地獻(xiàn)出自己的智慧、才華,艱辛地勞動(dòng)是為了她!于是,我忍不住強(qiáng)烈的好奇心,要去探索中華魂的足跡。
當(dāng)我站在狼牙山下,那五位奮不顧身的勇士,已用盡所有的彈藥,你看,他們舉起石頭砸向日本鬼子的頭上,越來(lái)越多的鬼子圍了上來(lái),他們手牽著手毅然跳向那萬(wàn)丈深淵。
當(dāng)我來(lái)到抗擊非典的第一線,白衣天使們正奔忙在各病房間,他們很多人已連續(xù)工作了好多天,但布滿血絲的雙眼卻依然那樣的炯炯有神。啊!為什么那么多危重病人從病房中走出來(lái)了,而你們,優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員葉欣、鄧練賢、陳洪光和那許許多多的無(wú)名好漢卻倒下了。他們同樣熱愛(ài)生命,但在生與死的徘徊中,他們義無(wú)反顧的選擇了與死神搏斗,置生死于不顧,忠實(shí)履行著醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。
當(dāng)我來(lái)到雅典奧運(yùn)會(huì)一百米欄決賽現(xiàn)場(chǎng),槍聲一響,劉翔一馬當(dāng)先的沖在最前面,是他,是他,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我的眼睛濕潤(rùn)了,是啊,我們中國(guó)人終于第一次站在奧運(yùn)短跑賽道的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,終于打破了黃種人、中國(guó)人不可能在短跑項(xiàng)目上獲得好成績(jī)的預(yù)言。億萬(wàn)中國(guó)人在歡呼——xx年北京見(jiàn)。
到此時(shí),你我難道還沒(méi)有被這許許多多的人和事所激動(dòng)、震撼,你觸摸到中華魂了嗎?這是一種抵抗外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的精神靈魂。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。
我知道,我還是有些讀不懂“我是中國(guó)人”這句話。可是,我依然自豪——“我是中國(guó)人!”同學(xué)們,我相信,我們的今天、明天會(huì)把大大的“中國(guó)”寫給全世界,會(huì)用最鮮艷的色彩把東方這只昂首挺胸的雄雞描繪在世人面前!
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾樸而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽(yáng),海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國(guó)母親!
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
我是四三班的王逸帆,今天我們四三班的四位同學(xué)將圍繞《我愛(ài)我的校園》演講主題,為大家講述來(lái)自校園的動(dòng)人故事。
我的演講題目來(lái)自故事——追紙片的小女孩。
為什么我們小小的校園會(huì)如此美麗、動(dòng)人,因?yàn)樗龘碛幸蝗簾釔?ài)她的孩子。
清脆的放學(xué)鈴聲剛落,從北樓走來(lái)一群小學(xué)生,突然,一個(gè)扎著小辮兒的小女孩狂奔起來(lái),周圍的同學(xué)好奇地停下腳步觀望,才發(fā)現(xiàn)她在追趕一張被風(fēng)吹飛的紙。同學(xué)們看她焦急萬(wàn)分的模樣,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍。終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的同學(xué),得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ?,走到垃圾筒前,將它塞了進(jìn)去,又回過(guò)頭,微笑著對(duì)大家說(shuō):“好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方?!?BR> 看著這一幕,我不禁陷入沉思:當(dāng)我們一雙雙稚嫩的小手撿起校園里的垃圾時(shí),我們追回的絕不僅是一張紙片,而是校園文明。
謝謝!
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇五
敬愛(ài)的班主任xx老師:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的道路上,您用生命的火炬為我們開(kāi)道,點(diǎn)亮光明的火把,您把我們引向壯麗的人生,三年的陪伴,難忘的是您親切的話語(yǔ)、悉心的指導(dǎo)。與您相處的三年時(shí)光是我們心底最珍貴的記憶。
語(yǔ)文xx老師:您蒼勁有力的書法或拔如峰,或清亮如溪,橫豎撇捺之間充滿著奇特的魅力。我們追隨著你去誦讀古代詩(shī)詞經(jīng)典、品味現(xiàn)代文學(xué)氣息。
數(shù)學(xué)xx老師:加減乘除中揮灑你的汗水,乘方開(kāi)方中盡顯你的智慧,就像是平面內(nèi)的兩條相交線。能在人生中最關(guān)鍵的求學(xué)時(shí)期與你相交。是我們最幸福的經(jīng)歷。
英語(yǔ)xxx老師:是你把我們帶向另一個(gè)國(guó)度,教我們學(xué)習(xí)那里的語(yǔ)言,領(lǐng)略那里的文化。三尺講臺(tái)你充實(shí)著我們的今天,一支粉筆,你描繪出我們燦爛的未來(lái)。
物理xxx老師:在第一堂物理課的鈴聲敲響之前,我們從未真正認(rèn)識(shí)過(guò)這個(gè)世界,從光到聲,從電到力,你循循善誘,無(wú)怨無(wú)悔。
化學(xué)xx老師:我們相處短暫,但卻彼此了解,我們雖是師生,但卻如同朋友,您就像高效催化劑,在您的帶領(lǐng)下,我們從碳成為了金剛石。我們深信,與你在一起的每一次交流,每一個(gè)瞬間,定成交匯融合,生成難忘的回憶。
政治xx老師:你活潑新穎的課堂吸引著我們每一個(gè)人,你向我們傳達(dá)著國(guó)家的號(hào)召,教我們做好共產(chǎn)主義的接班人。
歷史xx老師:歷史的長(zhǎng)河星光璀璨,一幅偉大的華夏畫卷在您的一句句話中徐徐展開(kāi),有輝煌,有屈辱,有成功,也有失敗。我們看到了五千年華夏文明,更加堅(jiān)定信心:總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),開(kāi)創(chuàng)美好明天。
音樂(lè)xx老師:一個(gè)個(gè)音符如精靈般奏響青春的旋律,我們?cè)黄饸g歌、一起游戲。
美術(shù)xx老師:水墨丹青,草木花石,簡(jiǎn)單的東西卻可以在你的筆下煥發(fā)出新的生機(jī)活力。
體育xx老師:一支口哨,一個(gè)秒表,你集合了我們這群同小鳥(niǎo)般的孩子,奔跑在操場(chǎng)上,鍛煉身體,磨礪意志。一個(gè)個(gè)動(dòng)作,一次次示范,您的指點(diǎn)讓我們不斷提升,收獲的成功與喜悅激勵(lì)著我們沖向賽道的終點(diǎn)。體育加試時(shí),您遙遙相望我們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水,一個(gè)眼神,一聲吶喊中包含了無(wú)限的情誼。
政教老師的辛勤奉獻(xiàn),照亮我們前進(jìn)的坦途。他們是我們靈魂的鑄造師,用正義與認(rèn)真鑄就每個(gè)學(xué)生的輝煌。他們?nèi)缫豢|春風(fēng)溫暖拂面,如一汪清泉灌溉心田。他們偉岸高大的背影寫滿了責(zé)任,他們是我們生活的摯友,用快樂(lè)點(diǎn)亮我們的生活,用認(rèn)真譜寫一堂堂生動(dòng)的德育課,用樸實(shí)抒寫奉獻(xiàn)。
告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向;竭力回報(bào)母校,在僅剩的一個(gè)月里,讓我們努力學(xué)習(xí),奮勇向前。讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。用自己最好的成績(jī),為初中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
今天,我為xx自豪 ;明天,xx為我驕傲!
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇六
我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。路人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問(wèn)候,一次及時(shí)的幫助常常會(huì)激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動(dòng)的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母的眼里我還是孩子,但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號(hào)的我,應(yīng)該不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,我和周老師、何老師帶大班的孩子,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開(kāi)始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽(tīng)著哇哇哭的聲音,讓我覺(jué)得孩子好可憐呀,我有責(zé)任和愛(ài)心去照顧他們。
當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí),我的這種愛(ài)與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈,而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們是他們給了我無(wú)限的愛(ài),是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說(shuō):沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。熱愛(ài)孩子,不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),我們才有耐心;因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài),我們才和孩子貼心。愛(ài)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的閃光點(diǎn),實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。
為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛(ài)兒童。因?yàn)閻?ài)是每一個(gè)兒童健康成長(zhǎng)的最基本前提和需要。我們還要平等地對(duì)待和尊重兒童,這也是兒童的權(quán)利與成長(zhǎng)的需要。我們要將自己的愛(ài)給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人喜愛(ài)和不招人喜愛(ài)的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂(lè)的童年生活。
做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學(xué)習(xí),促進(jìn)每一個(gè)兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),積極鼓勵(lì)他們操作、探索和與人交往,激發(fā)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣,在促進(jìn)兒童認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí),還要關(guān)注和促進(jìn)兒童社會(huì)性、人格的積極健康的發(fā)展,因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。
做為教師,不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來(lái)培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個(gè)成長(zhǎng)中的個(gè)體、未來(lái)社會(huì)成員來(lái)培養(yǎng),對(duì)兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé),為其一生成長(zhǎng)奠基。這也是對(duì)兒童和社會(huì)做出的承諾。
冬天的早上特別的冷,而我又是個(gè)最怕冷的人。記得在一次早上做操時(shí)我感覺(jué)特別的冷于是不停的搓手.子軒跑到我的身邊問(wèn)我:老師你很冷嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):是呀老師好冷,老師,我的手很熱,我給你暖暖手吧,不用還沒(méi)等我說(shuō)完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑過(guò)來(lái),把他們那一雙雙小手伸到我手里,丁老師,我的手也很熱,不信,給你暖暖,剎那間,一雙雙肉乎乎、暖融融的小手,給了我一股暖流,它直通心臟,然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,再也沒(méi)有任何言語(yǔ),因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受,她的美麗是無(wú)法用任何絢麗的詞句形容的,她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛(ài)的孩子,許久,許久。
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇七
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是“三愛(ài)三節(jié)”。
現(xiàn)如今,有一種風(fēng)氣正盛行,有一種理念正深入人心,那就是“三愛(ài)三節(jié)”,指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)約用水、節(jié)約食物、節(jié)約用紙。
學(xué)習(xí),是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古語(yǔ)云:“書也,善讀可以醫(yī)愚”。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路,在書中學(xué)到的知識(shí),提素質(zhì),明心智,辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從慒慒無(wú)知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),這讓我們受益匪淺。
勞動(dòng),它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非不雅,絕非低俗;相反的,勞動(dòng)更是一種境界,一種升華,明白了它,就更讓我們明白了辛勞,明白了艱辛。
愛(ài)國(guó),更是一種光榮。由始至終,我們都在為我們是一個(gè)中國(guó)人而自豪。中國(guó),她是我們心中最大的驕傲,我們愛(ài)我們的國(guó)家,我們愛(ài)她泱泱大地,我們愛(ài)她精彩文化,我們愛(ài)她不停步伐。
同學(xué)們,在我們的周圍,勤儉節(jié)約無(wú)處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起,從身邊做起,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi):離開(kāi)課室時(shí),請(qǐng)伸伸您的小手,關(guān)掉電燈;洗餐具和抹布時(shí),提醒一下身邊的同學(xué),把水閘開(kāi)得小一些,臨走時(shí)檢查一下,水閘是否擰緊了。節(jié)約食物,不挑食,不剩飯菜,與父母外出吃飯時(shí),飯菜點(diǎn)的適量,如有剩余,打包帶回家。節(jié)約的意識(shí)大家都有,其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞,我們能做的還有很多。
為此,我倡議全校師生積極投入到“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)中去,了解“三愛(ài)三節(jié)”的豐富內(nèi)涵,理解“三愛(ài)三節(jié)”的教育意義,明白“三愛(ài)三節(jié)”對(duì)我們的重要性。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表xxx班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
樹(shù)木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;
樹(shù)木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;
樹(shù)木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧新校園的歡快樂(lè)章。
我愛(ài)新校園的美麗。
我愛(ài)那書聲瑯瑯的教室,愛(ài)那廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的.同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我愛(ài)新校園的和諧。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
我愛(ài)新校園里敬愛(ài)的老師們。
“師者,傳道授業(yè)解惑也?!笔抢蠋熃o了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),為我們提供了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛(ài)新校園里的可愛(ài)同學(xué)們。
關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,讓我們感受到和諧的人際關(guān)系。
我愛(ài)新校園里良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng)。
我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,和我們一起打造了和諧的教育氛圍。我愛(ài)新校園里多彩的校園文化。
校園文化是一種氛圍、一種精神。校園文化建設(shè)可以極大提升學(xué)校的文化品位。校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,幫我們創(chuàng)造了和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
我愛(ài)校園,熱愛(ài)我們共同的新“家”。
謝謝大家。
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇九
20xx年5.12汶川特大8.0地震中,就有這樣一個(gè)感人的故事:
5月15日,在災(zāi)區(qū)垮塌的房子下面一位死去的母親雙膝跪地支撐身體護(hù)住
了3個(gè)月大的嬰兒,她的孩子毫發(fā)未傷,在孩子的被子里有一部手機(jī),屏幕短信顯示著18個(gè)大字:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定記住我愛(ài)你!” “我愛(ài)你”。在一個(gè)母親用自己的生命保衛(wèi)著這個(gè)孩子的時(shí)候,最美麗的語(yǔ)言就是這三個(gè)字“我愛(ài)你”。多么無(wú)私的愛(ài),他可以讓我們奉獻(xiàn)出自己的一切,甚至是生命。
當(dāng)大地震奪去成千上萬(wàn)人的生命的時(shí)候,我們感受到生命脆弱的同時(shí),更感受到了愛(ài)的無(wú)私,愛(ài)的偉大,這種無(wú)私大愛(ài)所創(chuàng)造的生命奇跡。
無(wú)數(shù)感天動(dòng)地的事跡在災(zāi)難與傷痛中閃耀著人性的熠熠光輝,這耀眼光輝的根源就是人類所共有的愛(ài),這種愛(ài)就是大愛(ài)無(wú)疆。 正是這樣一種對(duì)生命對(duì)愛(ài)的感動(dòng),讓我重新審視了生命的意義和作為一名護(hù)理的價(jià)值。
剛畢業(yè)時(shí),我曾護(hù)理過(guò)一個(gè)五歲的白血病男孩。他從三歲開(kāi)始就失去了一個(gè)健康小孩的所有歡樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的童年就在白色的病房里渡過(guò),沒(méi)有了和小朋友們的嬉鬧,每天面對(duì)是穿著白色工作服的醫(yī)生和護(hù)士,但在他白色的床單上,我們總會(huì)看到他和他的母親親手為我們編織的五彩小金魚。
一個(gè)被病痛折磨的五歲小孩,一個(gè)隨時(shí)可能會(huì)失去孩子的母親。是什么力量讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?是什么力量讓他們沒(méi)有絕望和放棄。
是愛(ài),是對(duì)生命的熱愛(ài)。在這個(gè)母親看來(lái),生命如果存活一天就一定要活得有價(jià)值有意義。我們不僅要感恩我們生命的存在,更要讓我們有限的生命去施展無(wú)限的愛(ài)。再短暫的生命,只有有愛(ài),同樣可以綻放出人性的光芒。
現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)奠基人南丁格爾說(shuō):護(hù)士的工作對(duì)象不是冷冰冰的石塊、木片和紙張,而是具有熱血的生命和人類,護(hù)理工作是精細(xì)藝術(shù)中之最精細(xì)者,其中一個(gè)原因就是護(hù)士必須具有一顆同情的心和一雙愿意工作的手。
那顆同情的心,那雙愿意工作的手就是護(hù)理工作者為無(wú)數(shù)生命所施展的愛(ài)。
我是一名輸液區(qū)護(hù)士。配藥、輸液、接瓶、拔針就是我們工作的主旋律。
每天我們穿梭在排著長(zhǎng)隊(duì)的走廊,耳旁是小孩的啼哭和尖叫,空氣中時(shí)刻彌漫著緊張的氣氛和不安情緒。
我們的力量微不足道,但我們的愛(ài)堅(jiān)韌持久。我們用愛(ài)為病人送上一杯溫
水,我們用愛(ài)呵護(hù)痛苦的呻吟,我們用愛(ài)擦干傷心的眼淚,我們用愛(ài)寬容患兒向我們吐來(lái)的口水,病人不理解的抱怨和辱罵。 沒(méi)有豪言壯語(yǔ),平凡的話語(yǔ)中卻滲透著對(duì)生命的認(rèn)真和責(zé)任。這就是一種人性的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
我們不再感到委屈和負(fù)重。因?yàn)槲覀冇脨?ài)守護(hù)生命。這種愛(ài),是黑夜中閃亮的明星;這種愛(ài),是夏日絲絲的清涼;這種愛(ài),是冬天暖暖的陽(yáng)光;這種愛(ài),是責(zé)任、真誠(chéng)和奉獻(xiàn)。
這種愛(ài),讓我們用人性的光芒照亮和溫暖備受病痛折磨的生命。
用愛(ài)守護(hù)生命,感受生命的尊嚴(yán)。用愛(ài)守護(hù)生命,感受愛(ài)的無(wú)窮力量.
擦干眼淚 讓我攙扶著在廢墟上屹立
信心點(diǎn)燃信心
體溫相互溫暖
大音希聲靜穆比哭泣比嘆息更深沉
大愛(ài)無(wú)疆同心比同悲比同哀傷更有力
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇十
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!同學(xué)們,今天國(guó)旗下講話的主題就是
下面,我向大家提幾個(gè)建議:
1. 認(rèn)真做好眼保健操,注意眼睛衛(wèi)生。
2. 養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,做到
3. 做到
4. 保證充足的睡眠。
5.多做戶外運(yùn)動(dòng),經(jīng)常遠(yuǎn)眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。
同學(xué)們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來(lái)自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?
常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持,需要持之以恒,才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。
婀娜多姿的山河,絢麗多彩的萬(wàn)物,一切的一切都需要眼睛來(lái)觀察,同學(xué)們,讓我們一起努力愛(ài)眼護(hù)眼,擁有一雙明亮的眼睛。
我的講話完畢, 謝謝大家!
愛(ài)的主題演講稿600字 愛(ài)的主題演講稿1分鐘篇十一
小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ?,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。
小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评?,都流傳著一個(gè)美妙的故事。
我,喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮?,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
對(duì)于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜,與書促膝長(zhǎng)談。好書,伴我成長(zhǎng)。沉醉格林,情暖童心很小很小的我,在寧?kù)o的夜里躺在外婆的懷抱里,聽(tīng)外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,識(shí)得三兩字了,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛(ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到新華書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書,真好!
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!