方案需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行定制化設(shè)計(jì)，不能生搬硬套。選擇一個(gè)適合的方法和框架，可以幫助我們更好地組織和實(shí)施我們的方案。收集了一些團(tuán)隊(duì)制定方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇一
在20xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；
2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想；
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
20xx年x月22日——20xx年x月3日。
勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。
全體學(xué)生。
1、召開(kāi)主題班會(huì)。
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的'由來(lái)及意義。
2、舉辦手抄報(bào)比賽。
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。（每班5份）。
3、征文活動(dòng)（三—六年級(jí)）。
以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫出真實(shí)的體會(huì)；用稿紙抄寫，不少于500字；x月3日之前上交。（每班5篇）。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇二
時(shí)光荏苒，在新的學(xué)期來(lái)臨之際，為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流，進(jìn)一步提高班級(jí)凝聚力，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，讓彼此多一點(diǎn)溝通，多一點(diǎn)回憶，我們策劃了一次野炊活動(dòng)。
1.豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)和業(yè)余生活，增進(jìn)班級(jí)同學(xué)們的感情與友誼，認(rèn)識(shí)大家最真實(shí)自然的一面；培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；增進(jìn)同學(xué)們集體意識(shí)。
2.野炊需要我們具備獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，可以培養(yǎng)同學(xué)們的主見(jiàn)性，鍛煉處理應(yīng)急問(wèn)題的能力。在輕松歡笑中，間接提升自我。
3.改變宿舍、教室與食堂三點(diǎn)一線的生活方式，適當(dāng)參加一些戶外活動(dòng)放松身心，感受生活。
活動(dòng)主見(jiàn)：進(jìn)一步了解班級(jí)同學(xué)，培養(yǎng)團(tuán)體、集體意識(shí)與責(zé)任感。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月下旬（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：南京樸園
活動(dòng)對(duì)象：班主任及12金融學(xué)（2）班全體同學(xué)
（一）前期準(zhǔn)備
1.班委決定開(kāi)展本次活動(dòng)前，由班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)像院輔導(dǎo)員及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)準(zhǔn)許方可開(kāi)展。
2.各種物品材料的購(gòu)買及分工
2個(gè)班委負(fù)責(zé)各種蔬菜肉類的購(gòu)買，購(gòu)買時(shí)間為當(dāng)天早上，其余女生協(xié)助買及清理整理；1個(gè)班委負(fù)責(zé)所需的各種調(diào)料及必要物品的購(gòu)買，確保不遺漏。
3.派一名班委清點(diǎn)所買物品，確保物品準(zhǔn)備齊全，便于活動(dòng)正常順利開(kāi)展。
4.班級(jí)成員分組：同學(xué)意愿為主，由組織委員協(xié)調(diào)安排。
5.準(zhǔn)備班級(jí)使用的相機(jī)。
(二)活動(dòng)進(jìn)行
1.所有同學(xué)于活動(dòng)當(dāng)天上午8：30于北門集合，班長(zhǎng)點(diǎn)好人數(shù)及檢查活動(dòng)所需的是否準(zhǔn)備齊全。
2.同學(xué)互相配合，合理分工，享受合作與自己動(dòng)手的快樂(lè)，品嘗成果并進(jìn)行游戲。
3.可以團(tuán)體活動(dòng)，自由活動(dòng)，k歌、玩桌球、斗地主、打乒乓各種娛樂(lè)活動(dòng)，促進(jìn)朋友同學(xué)間交流互動(dòng)。
4．一名擅長(zhǎng)攝影的同學(xué)對(duì)活動(dòng)拍照留念。
（三）后期工作
帶走身邊留下的廢棄袋，不留下任何殘余食品及垃圾。
門票+飲料+蔬菜肉類+調(diào)料及桌布等必需品，預(yù)算人均50元
1.活動(dòng)最重要的是安全問(wèn)題，班長(zhǎng)與其他班委成員共同負(fù)責(zé)全體成員的安全問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)有安全隱患立即報(bào)告并及時(shí)迅速處理。
2.如活動(dòng)當(dāng)天遇雨雪大風(fēng)等不良天氣，應(yīng)提前通知全體同學(xué)活動(dòng)延期舉行。
3.如在活動(dòng)中遇到不良天氣及其他突發(fā)狀況應(yīng)立即停止活動(dòng)，迅速安全撤離場(chǎng)地。
4.活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，各同學(xué)應(yīng)該遵守紀(jì)律，不亂跑，不要亂玩火，特別是不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地去危險(xiǎn)地帶。
5.活動(dòng)結(jié)束之后應(yīng)當(dāng)打掃干凈場(chǎng)地，做好環(huán)境保護(hù)工作，做一個(gè)合格文明的大學(xué)生。
豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)和業(yè)余生活，增進(jìn)班級(jí)同學(xué)們的感情與友誼，認(rèn)識(shí)大家最真實(shí)自然的一面；培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；增進(jìn)同學(xué)們集體意識(shí)。培養(yǎng)同學(xué)們的主見(jiàn)性，鍛煉處理應(yīng)急問(wèn)題的能力。在輕松歡笑中，間接提升自我。改變宿舍、教室與食堂三點(diǎn)一線的生活方式，適當(dāng)參加一些戶外活動(dòng)放松身心，感受生活。
1．返回學(xué)校后班長(zhǎng)報(bào)與院輔導(dǎo)員老師本次活動(dòng)結(jié)束，全體同學(xué)是否全部安全返回。班委們寫好本次活動(dòng)的總結(jié)。
2.生活委員負(fù)責(zé)計(jì)算此次活動(dòng)的費(fèi)用及詳細(xì)用處，并由團(tuán)支書(shū)審核，最后通告全班本次野炊活動(dòng)費(fèi)用總的及各項(xiàng)的具體支出，做到使用的公開(kāi)與透明。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇三
1、 請(qǐng)一位老師客串并設(shè)置表演情境。
2、幼兒喜歡的零食
一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧?！?BR> 教師在旁邊提醒：(1)你認(rèn)識(shí)她嗎?
(2)如果你不認(rèn)識(shí)她．能不能輕信她的話?
(3)那你應(yīng)該怎么對(duì)這位阿姨說(shuō)?
教師小結(jié)：對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。
選擇游戲
1．陌生人就是壞人嗎?
a. 陌生人就是壞人。b．陌生人不一定是壞人。
2．能不能跟陌生人走?
a．能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。b．不能去任何地方。
3．有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。
a．可以和她去。b．不能和她去。
4．有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃：
a．喜歡的都吃
b．什么都不能吃
5．陌生人問(wèn)你的名字．家里有誰(shuí)．能不能告訴他?
a.都給他說(shuō)
b．什么都不能告訴他。
提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人，遇到陌生人不能輕信。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇四
“五一”節(jié)臨近，為切實(shí)做好“五一”期間的`消防安全保衛(wèi)工作，為廣大群眾歡度節(jié)日創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境，全力預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故。確保我縣五一期間消防安全，現(xiàn)結(jié)合我大隊(duì)實(shí)際，特制定本方案：
大隊(duì)成立由梁靜宇副大隊(duì)長(zhǎng)、張鍵教導(dǎo)員為組長(zhǎng)，大隊(duì)全體官兵為成員的“五一”期間專項(xiàng)監(jiān)督小組。
1、被檢查單位的建筑物或者場(chǎng)所是否依法通過(guò)了公安消防機(jī)構(gòu)消防設(shè)計(jì)審核（設(shè)計(jì)備案）、消防驗(yàn)收（驗(yàn)收備案）、消防安全檢查。
2、建筑物的使用性質(zhì)是否符合規(guī)定。
3、疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防車通道、防火防煙分區(qū)、防火間距是否符合規(guī)定。
4、建筑消防設(shè)施運(yùn)行是否正常，消防器材配置是否符合規(guī)定。
5、消防控制室的值班操作人員等從業(yè)人員是否經(jīng)消防培訓(xùn)持證上崗。
6、單位的消防組織、消防工作制度、應(yīng)急預(yù)案及消防安全逐級(jí)崗位責(zé)任制落實(shí)情況。
7、場(chǎng)所是否存在“三合一”、“多合一”現(xiàn)象。
8、其他需要檢查的內(nèi)容。
9、開(kāi)展旅游景區(qū)（點(diǎn)）、高速公路沿途服務(wù)站等檢查：是否落實(shí)專人負(fù)責(zé)巡查檢查，是否落實(shí)滅火和應(yīng)急疏散措施；消防設(shè)施、器材是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)并完好有效。
消防安全檢查主要采取各單位自查自改，消防大隊(duì)專項(xiàng)監(jiān)督檢查的形式組織實(shí)施。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇五
認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
情感目標(biāo)：使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇六
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)，本周公司組織員工開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)---寶安公園拓展之旅。具體如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日（具體時(shí)間暫定為：8：30—13：00）。
二、集合地點(diǎn)：寶安公園（寶安公園網(wǎng)球場(chǎng)，附近公交站牌：上華村）。
三、活動(dòng)口號(hào)：放松心情，勇攀高峰。
四、方案策劃：xxx。
五、活動(dòng)組織：綜合管理部。
六、參加人員：公司所有員工。
監(jiān)督：xx。
后勤服務(wù)與記分：xxx。
安全與紀(jì)律：xx。
游戲主持人：xxx。
后勤保障：xx。
七、活動(dòng)形勢(shì)：以戶外拓展活動(dòng)為主，宣傳為輔（以公司旗幟為主要形式）。
八、活動(dòng)行程：拓展活動(dòng)行程安排表（見(jiàn)附表1）。
全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊(duì)長(zhǎng)，由該名隊(duì)長(zhǎng)組織確定隊(duì)名口號(hào)并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競(jìng)賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。
1、拓展競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
任務(wù)1（15分）：跟陌生人要電話號(hào)碼。每組必須跟陌生人要3個(gè)電話號(hào)碼，3個(gè)號(hào)碼必須來(lái)自不同的陌生人，要到1個(gè)號(hào)碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分（判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號(hào)能撥通并與人對(duì)話（采用揚(yáng)聲器方式撥打），說(shuō)聲“謝謝”?。?。
任務(wù)2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。
任務(wù)3（12分）：找人。公司會(huì)提前派一名同事隱藏起來(lái)，各組需找到此名同事，每個(gè)隊(duì)員拿到這名同事手中的信物，每個(gè)信物為2分（判定標(biāo)準(zhǔn)為信物完好無(wú)損）。
任務(wù)4（20分）:最早到達(dá)終點(diǎn)的加20分、第二名到的隊(duì)伍加15分，最后到達(dá)的加10分。
2、游戲評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
游戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分。
游戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三10分。
游戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分。
游戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分。
游戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分。
3、第一名的隊(duì)伍將獲得由xxx送出的精美禮品一份。
游戲1：無(wú)敵風(fēng)火輪。
1)項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型。
2)道具要求：報(bào)紙、膠帶。
3)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
4)游戲時(shí)間：10分鐘左右。
6)活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
游戲2：2人3足。
1)項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型。
2）場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
3）需要道具：一米的繩子三條。
4）詳細(xì)游戲規(guī)則：
參賽隊(duì)伍為3隊(duì)。每隊(duì)2人一組，分成3組以接力賽方式進(jìn)行比賽。每組2名隊(duì)員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點(diǎn)，用時(shí)最短的隊(duì)勝出。
5）活動(dòng)目的：
“2人3足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
游戲3：搭橋過(guò)河。
1）項(xiàng)目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲。
2）參賽人員：全體隊(duì)員。
3）場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
比賽賽距：30米。
4）需要道具：小地毯（報(bào)紙或者毛巾布等）。
5）競(jìng)賽方法：（三組同時(shí)進(jìn)行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進(jìn)到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊(duì)員過(guò)界后另一名隊(duì)員將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
游戲4：背人踢球。
1)項(xiàng)目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲。
2)參賽人員：全體隊(duì)員。
3)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
4)需要道具：兩個(gè)皮球。
5)競(jìng)賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行猜拳，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸?shù)哪莾山M進(jìn)行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進(jìn)行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸?shù)哪墙M為第二名，在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。
6)競(jìng)賽規(guī)則：每組2人參賽，背上隊(duì)員邊走邊踢球到賽道終點(diǎn)，背上的隊(duì)員不能掉下來(lái)，不然返回起點(diǎn)重新開(kāi)始，順得到達(dá)終點(diǎn)后由下兩位隊(duì)員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務(wù)的那一組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。
游戲五：障礙賽。
1)項(xiàng)目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲。
2)參賽人員：全體隊(duì)員。
3)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
4)需要道具：無(wú)。
5)競(jìng)賽方法：每組分開(kāi)進(jìn)行，每次每組派3人進(jìn)行比賽，其中1隊(duì)員蒙上雙眼聽(tīng)指揮穿越障礙，1隊(duì)員面對(duì)賽道另1隊(duì)員背對(duì)賽道，面對(duì)賽道的隊(duì)長(zhǎng)不能說(shuō)話只能運(yùn)用肢體語(yǔ)言將賽道的信息傳達(dá)給背對(duì)賽道的隊(duì)員，而背對(duì)賽道的隊(duì)員根據(jù)面對(duì)賽道隊(duì)員傳達(dá)的信息用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，對(duì)穿越障礙的對(duì)員進(jìn)行引導(dǎo)。賽道上的障礙由另外兩組的隊(duì)員扮演，障礙物擺好姿勢(shì)后在比賽過(guò)程中不許輕易變換姿勢(shì)。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。
1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)參與人員請(qǐng)自行準(zhǔn)備服裝與運(yùn)動(dòng)鞋。
3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便隨時(shí)聯(lián)系。
4、行為舉止大方得體、注意維護(hù)公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
6、在登山及游玩中，要盡量結(jié)伴而行。
7、為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。
8、比須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，及時(shí)簽到。服從負(fù)責(zé)人的管理和安排。
9、請(qǐng)保管好自己的隨身物品，特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
10、登山途中，每位同事都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊(duì)。
11、登上及活動(dòng)途中任何同事不得私自離開(kāi)，統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動(dòng)。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇七
縣消防大隊(duì)組成監(jiān)督抽查檢查組，對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)各單位實(shí)施監(jiān)督檢查。對(duì)重大火災(zāi)隱患和消防安全管理存在的的重大問(wèn)題向縣政府報(bào)告或通報(bào)，并作為消防安全隱患整改重點(diǎn)督辦單位進(jìn)行跟蹤督辦。
一是要提高認(rèn)識(shí)，周密部署，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全體監(jiān)督人員要站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展監(jiān)督抽查工作的重要性、必要性，克服“清剿火患”戰(zhàn)役的畏難和厭戰(zhàn)情緒，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任心，把監(jiān)督抽查工作擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二是要突出重點(diǎn)，集中力量，狠抓火災(zāi)隱患的整改工作。在監(jiān)督抽查工作中既要突出重點(diǎn)，又要兼顧全面，既要嚴(yán)格執(zhí)法，又要熱情服務(wù)。要加大監(jiān)督執(zhí)法力度，保持消防安全嚴(yán)管嚴(yán)治的高壓態(tài)勢(shì)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，用足用好行政處罰、查封、三停、拘留等剛性執(zhí)法措施，依法督促整改；對(duì)違反消防安全管理規(guī)定的行為，要依法嚴(yán)厲查處，該罰款的罰款，該關(guān)停的關(guān)停，該拘留的拘留；對(duì)危及公共安全可能造成群死群傷的重大火災(zāi)隱患，要依法采取責(zé)令“三?！薄⒉榉獾刃姓胧?，堅(jiān)決予以停業(yè)整改或報(bào)請(qǐng)政府予以關(guān)停。同時(shí)，要將情況通報(bào)相關(guān)主管部門，并做好解釋工作。
三是要突出重點(diǎn)，確保質(zhì)量。各要結(jié)合2016年度防火監(jiān)督工作意見(jiàn)的要求合理安排監(jiān)督抽查量，確保年內(nèi)重點(diǎn)單位監(jiān)督抽查不少于3次，抽查消防安全重點(diǎn)單位和其他單位數(shù)量原則上可以按照2：1的比例確定。“五一”期間，各大隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)大型群眾性活動(dòng)舉辦場(chǎng)所、旅游風(fēng)景區(qū)、交通樞紐、商場(chǎng)市場(chǎng)、賓館飯店等人員密集場(chǎng)所、氨制冷企業(yè)單位和“三合一”、“多合一”場(chǎng)所為重點(diǎn)檢查對(duì)象，確保五一期間消防安全。各大隊(duì)對(duì)重點(diǎn)單位的檢查務(wù)必要全面、細(xì)致，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)存在違法消防安全行為的單位場(chǎng)所，必須嚴(yán)格履行監(jiān)督執(zhí)法程序，確保執(zhí)法到位。
四是要強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造良好的整治工作氛圍。要積極協(xié)調(diào)廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和各大通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)，以字幕提示、公益廣告、新聞采訪、專題報(bào)道、案例警示及手機(jī)短信等形式，集中宣傳“消防安全二十條”、煙花爆竹安全燃放知識(shí)、逃生自救常識(shí)等，提示節(jié)日期間的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，提示群眾不進(jìn)入不安全場(chǎng)所。要利用各類媒體集中宣傳報(bào)道消防執(zhí)法行動(dòng)，營(yíng)造強(qiáng)大聲勢(shì)。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇八
為了使幼兒體、智、德、美得到全面的發(fā)展，以堅(jiān)持"健康第一、快樂(lè)生活"為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)時(shí)間為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題"健康體育、自主游戲"為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。本學(xué)期根據(jù)我園主題目標(biāo)把戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)與領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，設(shè)計(jì)了豐富多彩的戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。
（一）、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以《濰坊市幼兒園課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》和《濰坊市幼兒園一日活動(dòng)基本規(guī)范（試行）》的健康教育觀為指針，深入研究幼兒園戶外體育活動(dòng)中幼兒身體健康教育實(shí)踐的相關(guān)理論和策略。活動(dòng)設(shè)計(jì)嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和能力，面向全體幼兒，以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn)，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量，真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。
（二）、基本目標(biāo)
1、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)
2、 使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
（三）、任務(wù)目標(biāo)
1.各班以一種體育游戲?yàn)橹鳎娉龌?，提高水平，提高幼兒?dòng)作的靈活性協(xié)調(diào)性，全面提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與、快樂(lè)鍛煉為基礎(chǔ)。通過(guò)豐富的'體育活動(dòng)內(nèi)容及器械的使用，使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。
2、抓好幼兒園體育特色隊(duì)的建設(shè)，不斷進(jìn)行班級(jí)比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。
3、積極開(kāi)展體育特色的實(shí)踐活動(dòng)，辦出班級(jí)的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。
（四）、工作措施
1、加強(qiáng)管理，保證幼兒園體育特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展。各班教師
要根據(jù)幼兒特點(diǎn)、能力、班級(jí)狀況制定目標(biāo)與計(jì)劃、措施。并及時(shí)記錄各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，每月定期研討、每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行小型體育特色比賽，每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。
2、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好地開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
3、做好體育特色隊(duì)的基礎(chǔ)教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級(jí)，一物多玩，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。 每學(xué)期組織一次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、合理安排幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)格落實(shí)幼兒每天在園體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)（其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)）的規(guī)定。利用晨間活動(dòng)、體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。
5、活動(dòng)形式要靈活多變，盡量體現(xiàn)"新、奇、活"的原則，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的強(qiáng)烈興趣和積極性。
6、教師在組織幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)，還要把保證幼兒的安全放在工作的首位?；顒?dòng)前教師應(yīng)認(rèn)真做好場(chǎng)地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準(zhǔn)備工作和應(yīng)急措施，切實(shí)保障幼兒的生命安全。
（一）、指導(dǎo)思想
游戲是幼兒園的基本活動(dòng)，而區(qū)域活動(dòng)正是游戲化的小組活動(dòng)，是幼兒非常喜歡的一種自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)，有著相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，成為當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高的主要活動(dòng)形式。這種將幼兒的學(xué)習(xí)與生活融為一體的游戲形式，不但深受孩子們的喜愛(ài)，而且對(duì)于培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性、促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。隨著學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》（以下簡(jiǎn)稱（綱要）以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的深入，我們都能感受到區(qū)域活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的重要性，如何立足本園實(shí)際，激活區(qū)角的魅力，以更好的發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，是我園今后園本教研的工作重點(diǎn)。關(guān)注區(qū)域活動(dòng)中幼兒的興趣、自主、需要、創(chuàng)造，真正體現(xiàn)"以幼兒發(fā)展為本"。
（二）、基本目標(biāo)
1、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作精神，養(yǎng)成良好的個(gè)性質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力不斷提高，培養(yǎng)良好的求知欲望。
2、、工作目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論，研究探索主題活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)優(yōu)化整合的具體方法和措施，找出兩者優(yōu)化整合的關(guān)鍵點(diǎn)。探索幼兒在區(qū)域活動(dòng)中學(xué)習(xí)的方法、規(guī)律，造就一支教學(xué)業(yè)務(wù)精的科研型教師隊(duì)伍。
（三）、具體實(shí)施
1、幼兒園區(qū)角游戲內(nèi)容
區(qū)角游戲的區(qū)域包括角色娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、音樂(lè)表演游戲區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、自然角、益智區(qū)、操作區(qū)、玩沙玩水區(qū)等。
2、區(qū)角游戲的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的原則
（1）、方向性原則：深入貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》《綱要》，為培養(yǎng)高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才服務(wù)。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇九
目標(biāo)：
1、邊唱歌邊隨歌曲進(jìn)行游戲邀請(qǐng)幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
2、能根據(jù)老師的要求示范進(jìn)行模仿，并在歌曲結(jié)束時(shí)蹲下或站好。
步驟：
1、播放歌曲，吸引幼兒的注意。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞做出相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兒歌《sayhello》。
2、小朋友們大家好，我是海貝拉國(guó)際幼稚園的媛媛老師，今天晚上呀，媛媛老師要和你。
們一起做許多好玩的游戲?，F(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們下個(gè)節(jié)目時(shí)什么。
準(zhǔn)備：小娃娃捏泥巴的圖片。
步驟：教師帶著幼兒跳捏泥巴的舞蹈。
目標(biāo)：
1、能說(shuō)出幾種常見(jiàn)的水果名稱。
2、能用完整語(yǔ)言表述出物體的特征。
3、提高辨析能力。
準(zhǔn)備：箱子一個(gè)，各種水果道具若干個(gè)。步驟：請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一個(gè)水果，不告訴別人，只從顏色、大小、味道等說(shuō)出水果的特征，請(qǐng)其他小朋友猜測(cè)水果名稱，猜出來(lái)的幼兒上來(lái)摸水果繼續(xù)游戲，猜不出的做才藝表演。
目標(biāo)：通過(guò)跟孩子一起創(chuàng)作，通過(guò)色彩和線條增強(qiáng)孩子的視覺(jué)感受。適合年齡：2-4歲。
準(zhǔn)備：水彩筆、顏料、白紙步驟：1、爸爸媽媽先在自己的手掌上涂上水彩，然后蓋印在白紙上。
2、讓孩子自己涂，或是由爸媽協(xié)助孩子在手掌上涂上喜歡的色彩，在涂水彩的過(guò)程中，孩子會(huì)對(duì)于水彩冰冰涼涼，以及毛刷刷過(guò)的感覺(jué)感到好奇。
3、請(qǐng)孩子張開(kāi)小手，將手蓋印在爸媽的手印旁邊，就是一幅好看的作品了。
4、當(dāng)然，除了色彩的選擇外，爸媽們還可以跟孩子討論，除了手掌以外，還可以用哪些東西來(lái)蓋印，增加作品的創(chuàng)作變化，也培養(yǎng)孩子對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的興趣?。?BR> 目標(biāo)：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
準(zhǔn)備：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
步驟：
1、讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中穿過(guò)。
2、再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
3、讓幼兒與家長(zhǎng)分組比賽。
目標(biāo)：讓幼兒在音樂(lè)與舞蹈動(dòng)作中感受節(jié)奏，鍛煉身體的靈活性。
準(zhǔn)備：老虎的圖片、以及老虎頭飾若干。
步驟：
1、讓幼兒先聽(tīng)老虎的聲音，再由老師拿出老虎圖片讓幼兒觀看。
2、分發(fā)老虎頭飾，跳幼兒舞蹈。
讓我們一起來(lái)?yè)]揮小手saygoodbye吧！
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十
1、活動(dòng)前一天召開(kāi)蹲點(diǎn)年級(jí)正、副班主任會(huì)議。向正副班主任明確遠(yuǎn)足前的教育內(nèi)容，遠(yuǎn)足時(shí)的注意事項(xiàng)。
2、出發(fā)前對(duì)所在年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行集體講話，進(jìn)一步教育學(xué)生安全遠(yuǎn)足和環(huán)保遠(yuǎn)足。
3、活動(dòng)前將突發(fā)事情處理所需車輛確定到人。
4、統(tǒng)計(jì)不參加遠(yuǎn)足的人數(shù)，并確認(rèn)班主任是否已與家長(zhǎng)進(jìn)行了聯(lián)系。
5、活動(dòng)前了解每班準(zhǔn)備情況，尤其是活動(dòng)前的教育情況。
6、確保遠(yuǎn)足過(guò)程的安全有序。在遠(yuǎn)足途中適時(shí)安排學(xué)生休息，及時(shí)處理遠(yuǎn)足中的突發(fā)事情。
7、評(píng)選遠(yuǎn)足中組織管理好的班級(jí)。
活動(dòng)前：
1、師生同討論，共同制定“班花友情提醒卡”
班主任利用周四班隊(duì)引導(dǎo)學(xué)生將遠(yuǎn)足與班花相聯(lián)系，共同討論制定“班花友情提醒卡”，進(jìn)一步明確遠(yuǎn)足的要求。
2、組建遠(yuǎn)足管理骨干。
將全班分成幾個(gè)小組，定好組長(zhǎng)和大組長(zhǎng)，明確職責(zé)，在遠(yuǎn)足中形成層層監(jiān)管網(wǎng)：班長(zhǎng)管大組長(zhǎng)，大組長(zhǎng)管小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)管好每個(gè)組員。
3、活動(dòng)前一天摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠(yuǎn)足的學(xué)生名單，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
4、遠(yuǎn)足所帶物品倡導(dǎo)“節(jié)儉”
帶礦泉水或水壺，充饑食品保證吃飽就行。堅(jiān)決制止帶零食、飲料。
5、準(zhǔn)備午餐和休息時(shí)的報(bào)紙或桌布等輔助物品。
活動(dòng)時(shí)：
1、路隊(duì)安全。
正副班主任一前一后，確保路隊(duì)安全，尤其是過(guò)馬路的安全。
2、密切關(guān)注班中學(xué)生的情況。對(duì)于突發(fā)事情及時(shí)處理并上報(bào)蹲點(diǎn)行政領(lǐng)導(dǎo)。
3、在目的地休息、活動(dòng)時(shí)做到“有序”、“有德”、“有意義”
有序：學(xué)生不東奔西走，不擅自自由活動(dòng)，上廁所需請(qǐng)示并與同學(xué)結(jié)伴去。
有德：不損壞農(nóng)作物，不丟不留一樣垃圾。
有意義：組織學(xué)生開(kāi)展一些娛樂(lè)活動(dòng)，為遠(yuǎn)足增添更多的快樂(lè)。
活動(dòng)后：
1、遠(yuǎn)足后組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)互評(píng)。（自評(píng)互評(píng)表由學(xué)校提供）。
2、評(píng)比。
（1）在班中評(píng)選“守記班花”、“文明班花”、“環(huán)保班花”、“助人班花”、“堅(jiān)強(qiáng)班花”、“節(jié)儉班花”。
評(píng)比總?cè)藬?shù)不超過(guò)班級(jí)的30%，評(píng)選結(jié)果發(fā)放喜報(bào)。
（2）遠(yuǎn)足征文。
3—6年級(jí)在語(yǔ)文老師指導(dǎo)下，寫好相關(guān)作文，并上交兩篇參加學(xué)校的評(píng)選。
（3）評(píng)選遠(yuǎn)足中組織管理優(yōu)秀的班級(jí)。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十一
在“重陽(yáng)節(jié)”來(lái)臨之際，為了豐富員工的文化體育生活，提高員工身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，集團(tuán)機(jī)關(guān)擬組織開(kāi)展“重陽(yáng)登高比賽”活動(dòng)，作為集團(tuán)20xx年“快樂(lè)健身、活悅?cè)鹑A”系列體育賽事重要活動(dòng)之一。集團(tuán)機(jī)關(guān)登山活動(dòng)具體方案如下：
一、登山時(shí)間：20xx年1月11日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：白云山。
三、參加人員：集團(tuán)機(jī)關(guān)全體員工。
四、比賽具體安排：
1、起點(diǎn)：
2、終點(diǎn)：
3、登山分組：本次登山比賽以部門為單位分為5組，由各部門負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)。分組如下：
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)組（集團(tuán)總裁、副總裁、總裁助理）。
行政人事組（人力資源部、行政辦公室）。
財(cái)務(wù)組（計(jì)財(cái)部、資金部、稽核部）。
工程項(xiàng)目組（合約部、工程部）。
汽貿(mào)綜合組（綜合管理部、汽車板塊各店財(cái)務(wù)經(jīng)理）。
4、比賽規(guī)則：各組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組，聽(tīng)到登山比賽開(kāi)始的命令以后，從起點(diǎn)統(tǒng)一出發(fā)，按照全體小組成員完成全程所用時(shí)間的平均數(shù)評(píng)定小組名次。比賽結(jié)束后由各組的組長(zhǎng)帶隊(duì)下山。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
1、以小組為單位設(shè)登山集體獎(jiǎng)，取前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)金。第一名8元，第二名5元，第三名3元。
2、根據(jù)年齡段及性別設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)：
青年段（35歲以下）冠軍男、女各一名，獎(jiǎng)品（精美提花毛巾）；中年段（35-6歲）冠軍男、女各一名，獎(jiǎng)品（精美提花毛巾）；年長(zhǎng)段（6歲以上）冠軍男、女各一名，獎(jiǎng)品（精美提花毛巾）。
六、注意事項(xiàng)：
2、比賽中提倡“友誼、團(tuán)結(jié)和互助“的精神；
3、中途放棄比賽或身體不適須通知部門領(lǐng)導(dǎo)；
4、參賽人員自覺(jué)遵守公共道德，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，禁止亂丟垃圾。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十二
為了緩解教師平日工作的緊張，增進(jìn)教師之間的友誼，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心，構(gòu)筑教師之間交流平臺(tái)，走進(jìn)大自然，學(xué)校工會(huì)將組織全校教師進(jìn)行野外休閑拓展活動(dòng)。
釣魚(yú)（魚(yú)具可不帶）、呼吸戶外新鮮空氣、欣賞自然風(fēng)光、品嘗綠色食品等
1、活動(dòng)時(shí)間：五月一日。早上8：30在天湖大酒店門口集合，由負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，用過(guò)晚餐后于7點(diǎn)30左右返回。
2、車輛：包車接送。
1、學(xué)校負(fù)責(zé)車費(fèi)、租房費(fèi)、餐費(fèi)，教師參加其它活動(dòng)，如釣魚(yú)等費(fèi)用自理。
2、每位教師可一名家屬，費(fèi)用自理（60元）
3、活動(dòng)用餐不提供酒
（一）活動(dòng)紀(jì)律
1、教師無(wú)特殊原因原則上不得請(qǐng)假。
2、教師集體活動(dòng)注重教師形象，言行文明，不做有損學(xué)校形象的事。
3、垂釣或靠近水域觀看要注意人身安全，不得在水邊開(kāi)動(dòng)作性玩笑。
4、注意野外用火，預(yù)防火災(zāi)，男士不得亂扔煙頭，以免引起森林火災(zāi)。
5、娛樂(lè)活動(dòng)要健康文明，不得或變相。
6、請(qǐng)各教師做好家屬的安全教育工作,特別管好自己的小孩。
（二）各負(fù)責(zé)人職責(zé)
1、隨同前往的班子成員為該天活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理。
2、教研組長(zhǎng)職責(zé)：
（1）活動(dòng)前由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好紀(jì)律、安全等方面的教育。
（2）以教研組為單位，設(shè)立責(zé)任小組。
（3）各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)本組人數(shù)。
（4）提醒教師在活動(dòng)時(shí)注意自身言行舉止，不亂扔垃圾，文明乘車，注意活動(dòng)安全。
（三）事故處置方案
1、嚴(yán)格規(guī)范操作程序，誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)。
2、報(bào)告機(jī)制
（1）當(dāng)事人或在場(chǎng)人員應(yīng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
（2）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)主管部門。
（3）對(duì)事故隱瞞不報(bào)的追究其責(zé)任。
3、自救機(jī)制：若遇到突發(fā)事件，即刻啟動(dòng)預(yù)警機(jī)制：（1）途中遇險(xiǎn)機(jī)制；（2）落水救治機(jī)制。
4、保留事故現(xiàn)場(chǎng)；
5、配合調(diào)查。
（四）事故處理
由單位、個(gè)人、學(xué)校及上級(jí)部門組成事故處理小組，對(duì)事故產(chǎn)生原因及責(zé)任大小、有無(wú)違規(guī)操作等情況作出相應(yīng)處理。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十三
大班的幼兒活潑好動(dòng)，喜歡戶外活動(dòng)，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，缺少玩伴，具有較強(qiáng)的個(gè)性，缺少合作的意識(shí)和合作的能力，在戶外游戲中更要注重培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓孩子自己去體驗(yàn)感受游戲活動(dòng)中的快樂(lè)因此設(shè)計(jì)了此項(xiàng)游戲活動(dòng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、訓(xùn)練幼兒下蹲走時(shí)身體的協(xié)調(diào)性，鍛煉幼兒的腿步和腰部力量
2、.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和合作能力，使幼兒有趣的競(jìng)賽中發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，并從游戲活動(dòng)中獲得成功的快樂(lè)。
呼啦圈若干、小紅旗、寬敞的場(chǎng)地
1.教師帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地，隨音樂(lè)《健康歌》作熱身運(yùn)動(dòng)
師幼談話：今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)新朋友，你們想不想知道他是誰(shuí)呀？
情境創(chuàng)設(shè)：師說(shuō)：森林里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多小動(dòng)物都報(bào)名了，像小烏龜、小白兔、小松鼠都報(bào)名參加了賽跑。還有一位小動(dòng)物也想?yún)⒓?，可?----因?yàn)椋@位朋友的腳太多了，光穿鞋就穿了一大早晨，你們知道他是誰(shuí)了吧？對(duì)，他就是：“小蜈蚣。”
游戲規(guī)則：
教師發(fā)出口令后，各組幼兒齊喊“一，二，一，調(diào)節(jié)全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走，喊“一”時(shí)，出左腳。喊“二”時(shí)，出右腳。如果出現(xiàn)斷節(jié)，走在前面的幼兒須退回與后面的幼兒接上，才能繼續(xù)走。到最后一名幼兒走到終點(diǎn)時(shí)，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊(duì)為勝利。
2、分組蜈蚣競(jìng)走
玩法一：
徒手式蜈蚣競(jìng)走：
把幼兒5—8人分成一組，分成若干組，各組一路縱隊(duì)，幼兒蹲下，一個(gè)一個(gè)拉著前面幼兒的衣服，聽(tīng)著信號(hào)各組同時(shí)由起點(diǎn)出發(fā)，先到終點(diǎn)拿到小紅旗者為勝。
玩法二：
抱腰式蜈蚣競(jìng)走：把幼兒5—8人分成一組，分成若干組，各組一路縱隊(duì)，幼兒蹲下，一個(gè)一個(gè)拉著前面幼兒的腰部，然后：“一二一二” ，先到終點(diǎn)拿到小紅旗者為勝。
玩法三：
拉圈式蜈蚣競(jìng)走：把幼兒5—8人分成一組，分成若干組，各組一路縱隊(duì)，幼兒將呼啦圈套進(jìn)身體蹲下，然后拉住前面幼兒套在身上的呼啦圈游戲必須由最后一名幼兒做到終點(diǎn)，拿起紅旗者為勝 。 教師總結(jié)：提醒個(gè)別幼兒不規(guī)范動(dòng)作，教師講解并請(qǐng)能力較強(qiáng)的幼兒示范下蹲走得動(dòng)作。
整理運(yùn)動(dòng);小蜈蚣好累啊，回教室休息吧。
幼兒回家后，和爸爸媽媽一起做蜈蚣競(jìng)走游戲。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十四
為了調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，激發(fā)教師的工作干勁，調(diào)節(jié)教師身心健康，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，增加教師的歸屬感和幸福感，提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神，營(yíng)造和諧幸福校園。我們組織初三教師及擔(dān)任過(guò)我們年級(jí)生物、地理升中考教學(xué)工作的教師進(jìn)行為期半天的戶外拓展訓(xùn)練。
1、增強(qiáng)教師之間的了解、溝通與信任；
全體初三工會(huì)成員及擔(dān)任過(guò)我們年級(jí)生物、地理升中考教學(xué)工作的教師（除公、私事請(qǐng)假外）、班主任，名單見(jiàn)附表。
20xx年xx月xx日
策劃：xx拓展游戲組織：xx
1．預(yù)計(jì)餐費(fèi)每人30元（含午餐，不含早餐） 2．車輛使用費(fèi)用約為180元。 共計(jì)1000元左右。 八、注意事項(xiàng)：
a:原則上要求人人參與，培訓(xùn)前檢查手機(jī)是否處于正常狀態(tài)，報(bào)告手機(jī)號(hào)。
b: 最好穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋；
c: 自備濕紙巾、或毛巾
d: 必須注意運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的安全；
e: 保健室準(zhǔn)備好室外活動(dòng)的常用藥品。
f：由于本次活動(dòng)為休閑拓展訓(xùn)練活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果(丟失自負(fù))
g; 如果車輛不超載，允許帶孩子，根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn)，六歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，安全，餐飲等費(fèi)用家長(zhǎng)負(fù)責(zé)自理。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十五
為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，提高市局配送的戶外活動(dòng)器材和xx戶外運(yùn)動(dòng)包（含自購(gòu)）的使用效率，推動(dòng)全市幼兒園戶外游戲活動(dòng)的深入開(kāi)展，特制定如下活動(dòng)方案。
如何充分利用市局配送的戶外活動(dòng)器材和xx戶外運(yùn)動(dòng)包（含自購(gòu)）組織開(kāi)展戶外游戲活動(dòng)。
本次活動(dòng)采取先分散后集中的方式進(jìn)行。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園利用市局配送的戶外運(yùn)動(dòng)器材和xx戶外運(yùn)動(dòng)包（含自購(gòu)）開(kāi)展活動(dòng)，在幼兒園組織活動(dòng)的基礎(chǔ)上再組織召開(kāi)轄區(qū)所有幼兒園參加的現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)（觀摩會(huì)在一所園舉行，由轄區(qū)一園或幾所園共同展示），最后在全市進(jìn)行總結(jié)交流并評(píng)比表彰。
參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示的對(duì)象為20xx年享受中央獎(jiǎng)補(bǔ)的所有幼兒園（含全市31所民辦獎(jiǎng)補(bǔ)的幼兒園）。觀摩對(duì)象為轄區(qū)所有幼兒園。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)戶外活動(dòng)展示形式不限，可利用配送的一種或多種器材組織開(kāi)展活動(dòng)，可組織多班集中展示，也可以班為單位進(jìn)行展示。
活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，相關(guān)幼兒園迅速組織開(kāi)展戶外游戲活動(dòng)，各中心學(xué)校深入到相關(guān)幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)，安排部署第二階段現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)的各項(xiàng)工作。
以鎮(zhèn)辦為單位組織召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，時(shí)間半天，轄區(qū)所有幼兒園園長(zhǎng)、教學(xué)園長(zhǎng)、部分骨干老師參加。現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間市局派人參加，并以片為單位對(duì)各鎮(zhèn)辦活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)分排名。各鎮(zhèn)辦于12月10日前將觀摩會(huì)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)局學(xué)前教育管理科，如上報(bào)時(shí)間有沖突或因天氣原因不能如期舉行的再另行確定。
組織召開(kāi)全市幼教干事、幼兒園園長(zhǎng)參加的總結(jié)交流會(huì)。以鎮(zhèn)辦為單位匯報(bào)利用戶外運(yùn)動(dòng)器材組織開(kāi)展戶外游戲活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法、不足及以后努力方向?？偨Y(jié)交流以ppt的形式進(jìn)行?？偨Y(jié)交流期間組織專家對(duì)各地總結(jié)交流情況現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分（具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）。
六、活動(dòng)表彰
鎮(zhèn)辦根據(jù)各參加園的活動(dòng)開(kāi)展及現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示情況進(jìn)行評(píng)比表彰。市教科院對(duì)活動(dòng)成效明顯的單位進(jìn)行表彰，表彰分中心學(xué)校和幼兒園兩個(gè)層面。本次活動(dòng)評(píng)比以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（占60%）及交流會(huì)（占40%）兩次評(píng)比成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)分，設(shè)立一、二等獎(jiǎng)若干名，并從中挑選參加20xx年的全市現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立由秦治華同志任組長(zhǎng)，付卓志、邵蓮、向艷、田艷娥為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由付卓志負(fù)責(zé)鄭場(chǎng)線、田艷娥負(fù)責(zé)陳場(chǎng)線、向艷負(fù)責(zé)楊林尾線、邵蓮負(fù)責(zé)城區(qū)線。各鎮(zhèn)辦也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)督查。
2、認(rèn)真組織。各鎮(zhèn)辦要認(rèn)真組織所有參加園開(kāi)展戶外游戲活動(dòng)，凡拒不組織開(kāi)展戶外活動(dòng)、不參加展示活動(dòng)的將名單上報(bào)局學(xué)前教育管理科后收回獎(jiǎng)補(bǔ)配送物資。要精心設(shè)計(jì)組織安排好本地現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)各個(gè)細(xì)節(jié)，確保活動(dòng)安全有序。
3、強(qiáng)化宣傳。各鎮(zhèn)辦及時(shí)撰寫宣傳報(bào)道，上傳至xx教育信息網(wǎng)、xx教科研網(wǎng)。同時(shí)注重整個(gè)活動(dòng)過(guò)程資料圖片的收集整理，為總結(jié)交流會(huì)ppt做好準(zhǔn)備。
4、形成常態(tài)。各地要以這次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)《xx市幼兒園一日活動(dòng)指南（試行）》，督促組織所有幼兒園開(kāi)展戶外游戲活動(dòng)，形成戶外游戲活動(dòng)常態(tài)。建立《xx市幼兒園一日活動(dòng)指南（試行）》落實(shí)的督查機(jī)制，每月對(duì)轄區(qū)幼兒園督查不少于一次，確保幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇一
在20xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；
2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想；
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
20xx年x月22日——20xx年x月3日。
勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。
全體學(xué)生。
1、召開(kāi)主題班會(huì)。
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的'由來(lái)及意義。
2、舉辦手抄報(bào)比賽。
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。（每班5份）。
3、征文活動(dòng)（三—六年級(jí)）。
以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫出真實(shí)的體會(huì)；用稿紙抄寫，不少于500字；x月3日之前上交。（每班5篇）。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇二
時(shí)光荏苒，在新的學(xué)期來(lái)臨之際，為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流，進(jìn)一步提高班級(jí)凝聚力，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，讓彼此多一點(diǎn)溝通，多一點(diǎn)回憶，我們策劃了一次野炊活動(dòng)。
1.豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)和業(yè)余生活，增進(jìn)班級(jí)同學(xué)們的感情與友誼，認(rèn)識(shí)大家最真實(shí)自然的一面；培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；增進(jìn)同學(xué)們集體意識(shí)。
2.野炊需要我們具備獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，可以培養(yǎng)同學(xué)們的主見(jiàn)性，鍛煉處理應(yīng)急問(wèn)題的能力。在輕松歡笑中，間接提升自我。
3.改變宿舍、教室與食堂三點(diǎn)一線的生活方式，適當(dāng)參加一些戶外活動(dòng)放松身心，感受生活。
活動(dòng)主見(jiàn)：進(jìn)一步了解班級(jí)同學(xué)，培養(yǎng)團(tuán)體、集體意識(shí)與責(zé)任感。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月下旬（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：南京樸園
活動(dòng)對(duì)象：班主任及12金融學(xué)（2）班全體同學(xué)
（一）前期準(zhǔn)備
1.班委決定開(kāi)展本次活動(dòng)前，由班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)像院輔導(dǎo)員及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)準(zhǔn)許方可開(kāi)展。
2.各種物品材料的購(gòu)買及分工
2個(gè)班委負(fù)責(zé)各種蔬菜肉類的購(gòu)買，購(gòu)買時(shí)間為當(dāng)天早上，其余女生協(xié)助買及清理整理；1個(gè)班委負(fù)責(zé)所需的各種調(diào)料及必要物品的購(gòu)買，確保不遺漏。
3.派一名班委清點(diǎn)所買物品，確保物品準(zhǔn)備齊全，便于活動(dòng)正常順利開(kāi)展。
4.班級(jí)成員分組：同學(xué)意愿為主，由組織委員協(xié)調(diào)安排。
5.準(zhǔn)備班級(jí)使用的相機(jī)。
(二)活動(dòng)進(jìn)行
1.所有同學(xué)于活動(dòng)當(dāng)天上午8：30于北門集合，班長(zhǎng)點(diǎn)好人數(shù)及檢查活動(dòng)所需的是否準(zhǔn)備齊全。
2.同學(xué)互相配合，合理分工，享受合作與自己動(dòng)手的快樂(lè)，品嘗成果并進(jìn)行游戲。
3.可以團(tuán)體活動(dòng)，自由活動(dòng)，k歌、玩桌球、斗地主、打乒乓各種娛樂(lè)活動(dòng)，促進(jìn)朋友同學(xué)間交流互動(dòng)。
4．一名擅長(zhǎng)攝影的同學(xué)對(duì)活動(dòng)拍照留念。
（三）后期工作
帶走身邊留下的廢棄袋，不留下任何殘余食品及垃圾。
門票+飲料+蔬菜肉類+調(diào)料及桌布等必需品，預(yù)算人均50元
1.活動(dòng)最重要的是安全問(wèn)題，班長(zhǎng)與其他班委成員共同負(fù)責(zé)全體成員的安全問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)有安全隱患立即報(bào)告并及時(shí)迅速處理。
2.如活動(dòng)當(dāng)天遇雨雪大風(fēng)等不良天氣，應(yīng)提前通知全體同學(xué)活動(dòng)延期舉行。
3.如在活動(dòng)中遇到不良天氣及其他突發(fā)狀況應(yīng)立即停止活動(dòng)，迅速安全撤離場(chǎng)地。
4.活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，各同學(xué)應(yīng)該遵守紀(jì)律，不亂跑，不要亂玩火，特別是不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地去危險(xiǎn)地帶。
5.活動(dòng)結(jié)束之后應(yīng)當(dāng)打掃干凈場(chǎng)地，做好環(huán)境保護(hù)工作，做一個(gè)合格文明的大學(xué)生。
豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)和業(yè)余生活，增進(jìn)班級(jí)同學(xué)們的感情與友誼，認(rèn)識(shí)大家最真實(shí)自然的一面；培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；增進(jìn)同學(xué)們集體意識(shí)。培養(yǎng)同學(xué)們的主見(jiàn)性，鍛煉處理應(yīng)急問(wèn)題的能力。在輕松歡笑中，間接提升自我。改變宿舍、教室與食堂三點(diǎn)一線的生活方式，適當(dāng)參加一些戶外活動(dòng)放松身心，感受生活。
1．返回學(xué)校后班長(zhǎng)報(bào)與院輔導(dǎo)員老師本次活動(dòng)結(jié)束，全體同學(xué)是否全部安全返回。班委們寫好本次活動(dòng)的總結(jié)。
2.生活委員負(fù)責(zé)計(jì)算此次活動(dòng)的費(fèi)用及詳細(xì)用處，并由團(tuán)支書(shū)審核，最后通告全班本次野炊活動(dòng)費(fèi)用總的及各項(xiàng)的具體支出，做到使用的公開(kāi)與透明。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇三
1、 請(qǐng)一位老師客串并設(shè)置表演情境。
2、幼兒喜歡的零食
一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧?！?BR> 教師在旁邊提醒：(1)你認(rèn)識(shí)她嗎?
(2)如果你不認(rèn)識(shí)她．能不能輕信她的話?
(3)那你應(yīng)該怎么對(duì)這位阿姨說(shuō)?
教師小結(jié)：對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。
選擇游戲
1．陌生人就是壞人嗎?
a. 陌生人就是壞人。b．陌生人不一定是壞人。
2．能不能跟陌生人走?
a．能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。b．不能去任何地方。
3．有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。
a．可以和她去。b．不能和她去。
4．有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃：
a．喜歡的都吃
b．什么都不能吃
5．陌生人問(wèn)你的名字．家里有誰(shuí)．能不能告訴他?
a.都給他說(shuō)
b．什么都不能告訴他。
提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人，遇到陌生人不能輕信。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇四
“五一”節(jié)臨近，為切實(shí)做好“五一”期間的`消防安全保衛(wèi)工作，為廣大群眾歡度節(jié)日創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境，全力預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故。確保我縣五一期間消防安全，現(xiàn)結(jié)合我大隊(duì)實(shí)際，特制定本方案：
大隊(duì)成立由梁靜宇副大隊(duì)長(zhǎng)、張鍵教導(dǎo)員為組長(zhǎng)，大隊(duì)全體官兵為成員的“五一”期間專項(xiàng)監(jiān)督小組。
1、被檢查單位的建筑物或者場(chǎng)所是否依法通過(guò)了公安消防機(jī)構(gòu)消防設(shè)計(jì)審核（設(shè)計(jì)備案）、消防驗(yàn)收（驗(yàn)收備案）、消防安全檢查。
2、建筑物的使用性質(zhì)是否符合規(guī)定。
3、疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防車通道、防火防煙分區(qū)、防火間距是否符合規(guī)定。
4、建筑消防設(shè)施運(yùn)行是否正常，消防器材配置是否符合規(guī)定。
5、消防控制室的值班操作人員等從業(yè)人員是否經(jīng)消防培訓(xùn)持證上崗。
6、單位的消防組織、消防工作制度、應(yīng)急預(yù)案及消防安全逐級(jí)崗位責(zé)任制落實(shí)情況。
7、場(chǎng)所是否存在“三合一”、“多合一”現(xiàn)象。
8、其他需要檢查的內(nèi)容。
9、開(kāi)展旅游景區(qū)（點(diǎn)）、高速公路沿途服務(wù)站等檢查：是否落實(shí)專人負(fù)責(zé)巡查檢查，是否落實(shí)滅火和應(yīng)急疏散措施；消防設(shè)施、器材是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)并完好有效。
消防安全檢查主要采取各單位自查自改，消防大隊(duì)專項(xiàng)監(jiān)督檢查的形式組織實(shí)施。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇五
認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
情感目標(biāo)：使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇六
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)，本周公司組織員工開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)---寶安公園拓展之旅。具體如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日（具體時(shí)間暫定為：8：30—13：00）。
二、集合地點(diǎn)：寶安公園（寶安公園網(wǎng)球場(chǎng)，附近公交站牌：上華村）。
三、活動(dòng)口號(hào)：放松心情，勇攀高峰。
四、方案策劃：xxx。
五、活動(dòng)組織：綜合管理部。
六、參加人員：公司所有員工。
監(jiān)督：xx。
后勤服務(wù)與記分：xxx。
安全與紀(jì)律：xx。
游戲主持人：xxx。
后勤保障：xx。
七、活動(dòng)形勢(shì)：以戶外拓展活動(dòng)為主，宣傳為輔（以公司旗幟為主要形式）。
八、活動(dòng)行程：拓展活動(dòng)行程安排表（見(jiàn)附表1）。
全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊(duì)長(zhǎng)，由該名隊(duì)長(zhǎng)組織確定隊(duì)名口號(hào)并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競(jìng)賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。
1、拓展競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
任務(wù)1（15分）：跟陌生人要電話號(hào)碼。每組必須跟陌生人要3個(gè)電話號(hào)碼，3個(gè)號(hào)碼必須來(lái)自不同的陌生人，要到1個(gè)號(hào)碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分（判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號(hào)能撥通并與人對(duì)話（采用揚(yáng)聲器方式撥打），說(shuō)聲“謝謝”?。?。
任務(wù)2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。
任務(wù)3（12分）：找人。公司會(huì)提前派一名同事隱藏起來(lái)，各組需找到此名同事，每個(gè)隊(duì)員拿到這名同事手中的信物，每個(gè)信物為2分（判定標(biāo)準(zhǔn)為信物完好無(wú)損）。
任務(wù)4（20分）:最早到達(dá)終點(diǎn)的加20分、第二名到的隊(duì)伍加15分，最后到達(dá)的加10分。
2、游戲評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
游戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分。
游戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三10分。
游戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分。
游戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分。
游戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分。
3、第一名的隊(duì)伍將獲得由xxx送出的精美禮品一份。
游戲1：無(wú)敵風(fēng)火輪。
1)項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型。
2)道具要求：報(bào)紙、膠帶。
3)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
4)游戲時(shí)間：10分鐘左右。
6)活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
游戲2：2人3足。
1)項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型。
2）場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
3）需要道具：一米的繩子三條。
4）詳細(xì)游戲規(guī)則：
參賽隊(duì)伍為3隊(duì)。每隊(duì)2人一組，分成3組以接力賽方式進(jìn)行比賽。每組2名隊(duì)員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點(diǎn)，用時(shí)最短的隊(duì)勝出。
5）活動(dòng)目的：
“2人3足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
游戲3：搭橋過(guò)河。
1）項(xiàng)目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲。
2）參賽人員：全體隊(duì)員。
3）場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
比賽賽距：30米。
4）需要道具：小地毯（報(bào)紙或者毛巾布等）。
5）競(jìng)賽方法：（三組同時(shí)進(jìn)行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進(jìn)到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊(duì)員過(guò)界后另一名隊(duì)員將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
游戲4：背人踢球。
1)項(xiàng)目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲。
2)參賽人員：全體隊(duì)員。
3)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
4)需要道具：兩個(gè)皮球。
5)競(jìng)賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行猜拳，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸?shù)哪莾山M進(jìn)行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進(jìn)行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸?shù)哪墙M為第二名，在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。
6)競(jìng)賽規(guī)則：每組2人參賽，背上隊(duì)員邊走邊踢球到賽道終點(diǎn)，背上的隊(duì)員不能掉下來(lái)，不然返回起點(diǎn)重新開(kāi)始，順得到達(dá)終點(diǎn)后由下兩位隊(duì)員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務(wù)的那一組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。
游戲五：障礙賽。
1)項(xiàng)目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲。
2)參賽人員：全體隊(duì)員。
3)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
4)需要道具：無(wú)。
5)競(jìng)賽方法：每組分開(kāi)進(jìn)行，每次每組派3人進(jìn)行比賽，其中1隊(duì)員蒙上雙眼聽(tīng)指揮穿越障礙，1隊(duì)員面對(duì)賽道另1隊(duì)員背對(duì)賽道，面對(duì)賽道的隊(duì)長(zhǎng)不能說(shuō)話只能運(yùn)用肢體語(yǔ)言將賽道的信息傳達(dá)給背對(duì)賽道的隊(duì)員，而背對(duì)賽道的隊(duì)員根據(jù)面對(duì)賽道隊(duì)員傳達(dá)的信息用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，對(duì)穿越障礙的對(duì)員進(jìn)行引導(dǎo)。賽道上的障礙由另外兩組的隊(duì)員扮演，障礙物擺好姿勢(shì)后在比賽過(guò)程中不許輕易變換姿勢(shì)。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。
1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)參與人員請(qǐng)自行準(zhǔn)備服裝與運(yùn)動(dòng)鞋。
3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便隨時(shí)聯(lián)系。
4、行為舉止大方得體、注意維護(hù)公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
6、在登山及游玩中，要盡量結(jié)伴而行。
7、為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。
8、比須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，及時(shí)簽到。服從負(fù)責(zé)人的管理和安排。
9、請(qǐng)保管好自己的隨身物品，特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
10、登山途中，每位同事都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊(duì)。
11、登上及活動(dòng)途中任何同事不得私自離開(kāi)，統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動(dòng)。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇七
縣消防大隊(duì)組成監(jiān)督抽查檢查組，對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)各單位實(shí)施監(jiān)督檢查。對(duì)重大火災(zāi)隱患和消防安全管理存在的的重大問(wèn)題向縣政府報(bào)告或通報(bào)，并作為消防安全隱患整改重點(diǎn)督辦單位進(jìn)行跟蹤督辦。
一是要提高認(rèn)識(shí)，周密部署，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全體監(jiān)督人員要站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展監(jiān)督抽查工作的重要性、必要性，克服“清剿火患”戰(zhàn)役的畏難和厭戰(zhàn)情緒，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任心，把監(jiān)督抽查工作擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二是要突出重點(diǎn)，集中力量，狠抓火災(zāi)隱患的整改工作。在監(jiān)督抽查工作中既要突出重點(diǎn)，又要兼顧全面，既要嚴(yán)格執(zhí)法，又要熱情服務(wù)。要加大監(jiān)督執(zhí)法力度，保持消防安全嚴(yán)管嚴(yán)治的高壓態(tài)勢(shì)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，用足用好行政處罰、查封、三停、拘留等剛性執(zhí)法措施，依法督促整改；對(duì)違反消防安全管理規(guī)定的行為，要依法嚴(yán)厲查處，該罰款的罰款，該關(guān)停的關(guān)停，該拘留的拘留；對(duì)危及公共安全可能造成群死群傷的重大火災(zāi)隱患，要依法采取責(zé)令“三?！薄⒉榉獾刃姓胧?，堅(jiān)決予以停業(yè)整改或報(bào)請(qǐng)政府予以關(guān)停。同時(shí)，要將情況通報(bào)相關(guān)主管部門，并做好解釋工作。
三是要突出重點(diǎn)，確保質(zhì)量。各要結(jié)合2016年度防火監(jiān)督工作意見(jiàn)的要求合理安排監(jiān)督抽查量，確保年內(nèi)重點(diǎn)單位監(jiān)督抽查不少于3次，抽查消防安全重點(diǎn)單位和其他單位數(shù)量原則上可以按照2：1的比例確定。“五一”期間，各大隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)大型群眾性活動(dòng)舉辦場(chǎng)所、旅游風(fēng)景區(qū)、交通樞紐、商場(chǎng)市場(chǎng)、賓館飯店等人員密集場(chǎng)所、氨制冷企業(yè)單位和“三合一”、“多合一”場(chǎng)所為重點(diǎn)檢查對(duì)象，確保五一期間消防安全。各大隊(duì)對(duì)重點(diǎn)單位的檢查務(wù)必要全面、細(xì)致，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)存在違法消防安全行為的單位場(chǎng)所，必須嚴(yán)格履行監(jiān)督執(zhí)法程序，確保執(zhí)法到位。
四是要強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造良好的整治工作氛圍。要積極協(xié)調(diào)廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和各大通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)，以字幕提示、公益廣告、新聞采訪、專題報(bào)道、案例警示及手機(jī)短信等形式，集中宣傳“消防安全二十條”、煙花爆竹安全燃放知識(shí)、逃生自救常識(shí)等，提示節(jié)日期間的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，提示群眾不進(jìn)入不安全場(chǎng)所。要利用各類媒體集中宣傳報(bào)道消防執(zhí)法行動(dòng)，營(yíng)造強(qiáng)大聲勢(shì)。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇八
為了使幼兒體、智、德、美得到全面的發(fā)展，以堅(jiān)持"健康第一、快樂(lè)生活"為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)時(shí)間為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題"健康體育、自主游戲"為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。本學(xué)期根據(jù)我園主題目標(biāo)把戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)與領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，設(shè)計(jì)了豐富多彩的戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。
（一）、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以《濰坊市幼兒園課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》和《濰坊市幼兒園一日活動(dòng)基本規(guī)范（試行）》的健康教育觀為指針，深入研究幼兒園戶外體育活動(dòng)中幼兒身體健康教育實(shí)踐的相關(guān)理論和策略。活動(dòng)設(shè)計(jì)嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和能力，面向全體幼兒，以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn)，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量，真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。
（二）、基本目標(biāo)
1、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)
2、 使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
（三）、任務(wù)目標(biāo)
1.各班以一種體育游戲?yàn)橹鳎娉龌?，提高水平，提高幼兒?dòng)作的靈活性協(xié)調(diào)性，全面提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與、快樂(lè)鍛煉為基礎(chǔ)。通過(guò)豐富的'體育活動(dòng)內(nèi)容及器械的使用，使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。
2、抓好幼兒園體育特色隊(duì)的建設(shè)，不斷進(jìn)行班級(jí)比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。
3、積極開(kāi)展體育特色的實(shí)踐活動(dòng)，辦出班級(jí)的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。
（四）、工作措施
1、加強(qiáng)管理，保證幼兒園體育特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展。各班教師
要根據(jù)幼兒特點(diǎn)、能力、班級(jí)狀況制定目標(biāo)與計(jì)劃、措施。并及時(shí)記錄各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，每月定期研討、每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行小型體育特色比賽，每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。
2、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好地開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
3、做好體育特色隊(duì)的基礎(chǔ)教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級(jí)，一物多玩，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。 每學(xué)期組織一次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、合理安排幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)格落實(shí)幼兒每天在園體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)（其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)）的規(guī)定。利用晨間活動(dòng)、體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。
5、活動(dòng)形式要靈活多變，盡量體現(xiàn)"新、奇、活"的原則，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的強(qiáng)烈興趣和積極性。
6、教師在組織幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)，還要把保證幼兒的安全放在工作的首位?；顒?dòng)前教師應(yīng)認(rèn)真做好場(chǎng)地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準(zhǔn)備工作和應(yīng)急措施，切實(shí)保障幼兒的生命安全。
（一）、指導(dǎo)思想
游戲是幼兒園的基本活動(dòng)，而區(qū)域活動(dòng)正是游戲化的小組活動(dòng)，是幼兒非常喜歡的一種自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)，有著相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，成為當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高的主要活動(dòng)形式。這種將幼兒的學(xué)習(xí)與生活融為一體的游戲形式，不但深受孩子們的喜愛(ài)，而且對(duì)于培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性、促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。隨著學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》（以下簡(jiǎn)稱（綱要）以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的深入，我們都能感受到區(qū)域活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的重要性，如何立足本園實(shí)際，激活區(qū)角的魅力，以更好的發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，是我園今后園本教研的工作重點(diǎn)。關(guān)注區(qū)域活動(dòng)中幼兒的興趣、自主、需要、創(chuàng)造，真正體現(xiàn)"以幼兒發(fā)展為本"。
（二）、基本目標(biāo)
1、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作精神，養(yǎng)成良好的個(gè)性質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力不斷提高，培養(yǎng)良好的求知欲望。
2、、工作目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論，研究探索主題活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)優(yōu)化整合的具體方法和措施，找出兩者優(yōu)化整合的關(guān)鍵點(diǎn)。探索幼兒在區(qū)域活動(dòng)中學(xué)習(xí)的方法、規(guī)律，造就一支教學(xué)業(yè)務(wù)精的科研型教師隊(duì)伍。
（三）、具體實(shí)施
1、幼兒園區(qū)角游戲內(nèi)容
區(qū)角游戲的區(qū)域包括角色娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、音樂(lè)表演游戲區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、自然角、益智區(qū)、操作區(qū)、玩沙玩水區(qū)等。
2、區(qū)角游戲的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的原則
（1）、方向性原則：深入貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》《綱要》，為培養(yǎng)高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才服務(wù)。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇九
目標(biāo)：
1、邊唱歌邊隨歌曲進(jìn)行游戲邀請(qǐng)幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
2、能根據(jù)老師的要求示范進(jìn)行模仿，并在歌曲結(jié)束時(shí)蹲下或站好。
步驟：
1、播放歌曲，吸引幼兒的注意。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞做出相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兒歌《sayhello》。
2、小朋友們大家好，我是海貝拉國(guó)際幼稚園的媛媛老師，今天晚上呀，媛媛老師要和你。
們一起做許多好玩的游戲?，F(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們下個(gè)節(jié)目時(shí)什么。
準(zhǔn)備：小娃娃捏泥巴的圖片。
步驟：教師帶著幼兒跳捏泥巴的舞蹈。
目標(biāo)：
1、能說(shuō)出幾種常見(jiàn)的水果名稱。
2、能用完整語(yǔ)言表述出物體的特征。
3、提高辨析能力。
準(zhǔn)備：箱子一個(gè)，各種水果道具若干個(gè)。步驟：請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一個(gè)水果，不告訴別人，只從顏色、大小、味道等說(shuō)出水果的特征，請(qǐng)其他小朋友猜測(cè)水果名稱，猜出來(lái)的幼兒上來(lái)摸水果繼續(xù)游戲，猜不出的做才藝表演。
目標(biāo)：通過(guò)跟孩子一起創(chuàng)作，通過(guò)色彩和線條增強(qiáng)孩子的視覺(jué)感受。適合年齡：2-4歲。
準(zhǔn)備：水彩筆、顏料、白紙步驟：1、爸爸媽媽先在自己的手掌上涂上水彩，然后蓋印在白紙上。
2、讓孩子自己涂，或是由爸媽協(xié)助孩子在手掌上涂上喜歡的色彩，在涂水彩的過(guò)程中，孩子會(huì)對(duì)于水彩冰冰涼涼，以及毛刷刷過(guò)的感覺(jué)感到好奇。
3、請(qǐng)孩子張開(kāi)小手，將手蓋印在爸媽的手印旁邊，就是一幅好看的作品了。
4、當(dāng)然，除了色彩的選擇外，爸媽們還可以跟孩子討論，除了手掌以外，還可以用哪些東西來(lái)蓋印，增加作品的創(chuàng)作變化，也培養(yǎng)孩子對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的興趣?。?BR> 目標(biāo)：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
準(zhǔn)備：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
步驟：
1、讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中穿過(guò)。
2、再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
3、讓幼兒與家長(zhǎng)分組比賽。
目標(biāo)：讓幼兒在音樂(lè)與舞蹈動(dòng)作中感受節(jié)奏，鍛煉身體的靈活性。
準(zhǔn)備：老虎的圖片、以及老虎頭飾若干。
步驟：
1、讓幼兒先聽(tīng)老虎的聲音，再由老師拿出老虎圖片讓幼兒觀看。
2、分發(fā)老虎頭飾，跳幼兒舞蹈。
讓我們一起來(lái)?yè)]揮小手saygoodbye吧！
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十
1、活動(dòng)前一天召開(kāi)蹲點(diǎn)年級(jí)正、副班主任會(huì)議。向正副班主任明確遠(yuǎn)足前的教育內(nèi)容，遠(yuǎn)足時(shí)的注意事項(xiàng)。
2、出發(fā)前對(duì)所在年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行集體講話，進(jìn)一步教育學(xué)生安全遠(yuǎn)足和環(huán)保遠(yuǎn)足。
3、活動(dòng)前將突發(fā)事情處理所需車輛確定到人。
4、統(tǒng)計(jì)不參加遠(yuǎn)足的人數(shù)，并確認(rèn)班主任是否已與家長(zhǎng)進(jìn)行了聯(lián)系。
5、活動(dòng)前了解每班準(zhǔn)備情況，尤其是活動(dòng)前的教育情況。
6、確保遠(yuǎn)足過(guò)程的安全有序。在遠(yuǎn)足途中適時(shí)安排學(xué)生休息，及時(shí)處理遠(yuǎn)足中的突發(fā)事情。
7、評(píng)選遠(yuǎn)足中組織管理好的班級(jí)。
活動(dòng)前：
1、師生同討論，共同制定“班花友情提醒卡”
班主任利用周四班隊(duì)引導(dǎo)學(xué)生將遠(yuǎn)足與班花相聯(lián)系，共同討論制定“班花友情提醒卡”，進(jìn)一步明確遠(yuǎn)足的要求。
2、組建遠(yuǎn)足管理骨干。
將全班分成幾個(gè)小組，定好組長(zhǎng)和大組長(zhǎng)，明確職責(zé)，在遠(yuǎn)足中形成層層監(jiān)管網(wǎng)：班長(zhǎng)管大組長(zhǎng)，大組長(zhǎng)管小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)管好每個(gè)組員。
3、活動(dòng)前一天摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠(yuǎn)足的學(xué)生名單，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
4、遠(yuǎn)足所帶物品倡導(dǎo)“節(jié)儉”
帶礦泉水或水壺，充饑食品保證吃飽就行。堅(jiān)決制止帶零食、飲料。
5、準(zhǔn)備午餐和休息時(shí)的報(bào)紙或桌布等輔助物品。
活動(dòng)時(shí)：
1、路隊(duì)安全。
正副班主任一前一后，確保路隊(duì)安全，尤其是過(guò)馬路的安全。
2、密切關(guān)注班中學(xué)生的情況。對(duì)于突發(fā)事情及時(shí)處理并上報(bào)蹲點(diǎn)行政領(lǐng)導(dǎo)。
3、在目的地休息、活動(dòng)時(shí)做到“有序”、“有德”、“有意義”
有序：學(xué)生不東奔西走，不擅自自由活動(dòng)，上廁所需請(qǐng)示并與同學(xué)結(jié)伴去。
有德：不損壞農(nóng)作物，不丟不留一樣垃圾。
有意義：組織學(xué)生開(kāi)展一些娛樂(lè)活動(dòng)，為遠(yuǎn)足增添更多的快樂(lè)。
活動(dòng)后：
1、遠(yuǎn)足后組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)互評(píng)。（自評(píng)互評(píng)表由學(xué)校提供）。
2、評(píng)比。
（1）在班中評(píng)選“守記班花”、“文明班花”、“環(huán)保班花”、“助人班花”、“堅(jiān)強(qiáng)班花”、“節(jié)儉班花”。
評(píng)比總?cè)藬?shù)不超過(guò)班級(jí)的30%，評(píng)選結(jié)果發(fā)放喜報(bào)。
（2）遠(yuǎn)足征文。
3—6年級(jí)在語(yǔ)文老師指導(dǎo)下，寫好相關(guān)作文，并上交兩篇參加學(xué)校的評(píng)選。
（3）評(píng)選遠(yuǎn)足中組織管理優(yōu)秀的班級(jí)。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十一
在“重陽(yáng)節(jié)”來(lái)臨之際，為了豐富員工的文化體育生活，提高員工身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，集團(tuán)機(jī)關(guān)擬組織開(kāi)展“重陽(yáng)登高比賽”活動(dòng)，作為集團(tuán)20xx年“快樂(lè)健身、活悅?cè)鹑A”系列體育賽事重要活動(dòng)之一。集團(tuán)機(jī)關(guān)登山活動(dòng)具體方案如下：
一、登山時(shí)間：20xx年1月11日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：白云山。
三、參加人員：集團(tuán)機(jī)關(guān)全體員工。
四、比賽具體安排：
1、起點(diǎn)：
2、終點(diǎn)：
3、登山分組：本次登山比賽以部門為單位分為5組，由各部門負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)。分組如下：
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)組（集團(tuán)總裁、副總裁、總裁助理）。
行政人事組（人力資源部、行政辦公室）。
財(cái)務(wù)組（計(jì)財(cái)部、資金部、稽核部）。
工程項(xiàng)目組（合約部、工程部）。
汽貿(mào)綜合組（綜合管理部、汽車板塊各店財(cái)務(wù)經(jīng)理）。
4、比賽規(guī)則：各組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組，聽(tīng)到登山比賽開(kāi)始的命令以后，從起點(diǎn)統(tǒng)一出發(fā)，按照全體小組成員完成全程所用時(shí)間的平均數(shù)評(píng)定小組名次。比賽結(jié)束后由各組的組長(zhǎng)帶隊(duì)下山。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
1、以小組為單位設(shè)登山集體獎(jiǎng)，取前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)金。第一名8元，第二名5元，第三名3元。
2、根據(jù)年齡段及性別設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)：
青年段（35歲以下）冠軍男、女各一名，獎(jiǎng)品（精美提花毛巾）；中年段（35-6歲）冠軍男、女各一名，獎(jiǎng)品（精美提花毛巾）；年長(zhǎng)段（6歲以上）冠軍男、女各一名，獎(jiǎng)品（精美提花毛巾）。
六、注意事項(xiàng)：
2、比賽中提倡“友誼、團(tuán)結(jié)和互助“的精神；
3、中途放棄比賽或身體不適須通知部門領(lǐng)導(dǎo)；
4、參賽人員自覺(jué)遵守公共道德，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，禁止亂丟垃圾。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十二
為了緩解教師平日工作的緊張，增進(jìn)教師之間的友誼，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心，構(gòu)筑教師之間交流平臺(tái)，走進(jìn)大自然，學(xué)校工會(huì)將組織全校教師進(jìn)行野外休閑拓展活動(dòng)。
釣魚(yú)（魚(yú)具可不帶）、呼吸戶外新鮮空氣、欣賞自然風(fēng)光、品嘗綠色食品等
1、活動(dòng)時(shí)間：五月一日。早上8：30在天湖大酒店門口集合，由負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，用過(guò)晚餐后于7點(diǎn)30左右返回。
2、車輛：包車接送。
1、學(xué)校負(fù)責(zé)車費(fèi)、租房費(fèi)、餐費(fèi)，教師參加其它活動(dòng)，如釣魚(yú)等費(fèi)用自理。
2、每位教師可一名家屬，費(fèi)用自理（60元）
3、活動(dòng)用餐不提供酒
（一）活動(dòng)紀(jì)律
1、教師無(wú)特殊原因原則上不得請(qǐng)假。
2、教師集體活動(dòng)注重教師形象，言行文明，不做有損學(xué)校形象的事。
3、垂釣或靠近水域觀看要注意人身安全，不得在水邊開(kāi)動(dòng)作性玩笑。
4、注意野外用火，預(yù)防火災(zāi)，男士不得亂扔煙頭，以免引起森林火災(zāi)。
5、娛樂(lè)活動(dòng)要健康文明，不得或變相。
6、請(qǐng)各教師做好家屬的安全教育工作,特別管好自己的小孩。
（二）各負(fù)責(zé)人職責(zé)
1、隨同前往的班子成員為該天活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理。
2、教研組長(zhǎng)職責(zé)：
（1）活動(dòng)前由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好紀(jì)律、安全等方面的教育。
（2）以教研組為單位，設(shè)立責(zé)任小組。
（3）各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)本組人數(shù)。
（4）提醒教師在活動(dòng)時(shí)注意自身言行舉止，不亂扔垃圾，文明乘車，注意活動(dòng)安全。
（三）事故處置方案
1、嚴(yán)格規(guī)范操作程序，誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)。
2、報(bào)告機(jī)制
（1）當(dāng)事人或在場(chǎng)人員應(yīng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
（2）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)主管部門。
（3）對(duì)事故隱瞞不報(bào)的追究其責(zé)任。
3、自救機(jī)制：若遇到突發(fā)事件，即刻啟動(dòng)預(yù)警機(jī)制：（1）途中遇險(xiǎn)機(jī)制；（2）落水救治機(jī)制。
4、保留事故現(xiàn)場(chǎng)；
5、配合調(diào)查。
（四）事故處理
由單位、個(gè)人、學(xué)校及上級(jí)部門組成事故處理小組，對(duì)事故產(chǎn)生原因及責(zé)任大小、有無(wú)違規(guī)操作等情況作出相應(yīng)處理。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十三
大班的幼兒活潑好動(dòng)，喜歡戶外活動(dòng)，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，缺少玩伴，具有較強(qiáng)的個(gè)性，缺少合作的意識(shí)和合作的能力，在戶外游戲中更要注重培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓孩子自己去體驗(yàn)感受游戲活動(dòng)中的快樂(lè)因此設(shè)計(jì)了此項(xiàng)游戲活動(dòng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、訓(xùn)練幼兒下蹲走時(shí)身體的協(xié)調(diào)性，鍛煉幼兒的腿步和腰部力量
2、.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和合作能力，使幼兒有趣的競(jìng)賽中發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，并從游戲活動(dòng)中獲得成功的快樂(lè)。
呼啦圈若干、小紅旗、寬敞的場(chǎng)地
1.教師帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地，隨音樂(lè)《健康歌》作熱身運(yùn)動(dòng)
師幼談話：今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)新朋友，你們想不想知道他是誰(shuí)呀？
情境創(chuàng)設(shè)：師說(shuō)：森林里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多小動(dòng)物都報(bào)名了，像小烏龜、小白兔、小松鼠都報(bào)名參加了賽跑。還有一位小動(dòng)物也想?yún)⒓?，可?----因?yàn)椋@位朋友的腳太多了，光穿鞋就穿了一大早晨，你們知道他是誰(shuí)了吧？對(duì)，他就是：“小蜈蚣。”
游戲規(guī)則：
教師發(fā)出口令后，各組幼兒齊喊“一，二，一，調(diào)節(jié)全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走，喊“一”時(shí)，出左腳。喊“二”時(shí)，出右腳。如果出現(xiàn)斷節(jié)，走在前面的幼兒須退回與后面的幼兒接上，才能繼續(xù)走。到最后一名幼兒走到終點(diǎn)時(shí)，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊(duì)為勝利。
2、分組蜈蚣競(jìng)走
玩法一：
徒手式蜈蚣競(jìng)走：
把幼兒5—8人分成一組，分成若干組，各組一路縱隊(duì)，幼兒蹲下，一個(gè)一個(gè)拉著前面幼兒的衣服，聽(tīng)著信號(hào)各組同時(shí)由起點(diǎn)出發(fā)，先到終點(diǎn)拿到小紅旗者為勝。
玩法二：
抱腰式蜈蚣競(jìng)走：把幼兒5—8人分成一組，分成若干組，各組一路縱隊(duì)，幼兒蹲下，一個(gè)一個(gè)拉著前面幼兒的腰部，然后：“一二一二” ，先到終點(diǎn)拿到小紅旗者為勝。
玩法三：
拉圈式蜈蚣競(jìng)走：把幼兒5—8人分成一組，分成若干組，各組一路縱隊(duì)，幼兒將呼啦圈套進(jìn)身體蹲下，然后拉住前面幼兒套在身上的呼啦圈游戲必須由最后一名幼兒做到終點(diǎn)，拿起紅旗者為勝 。 教師總結(jié)：提醒個(gè)別幼兒不規(guī)范動(dòng)作，教師講解并請(qǐng)能力較強(qiáng)的幼兒示范下蹲走得動(dòng)作。
整理運(yùn)動(dòng);小蜈蚣好累啊，回教室休息吧。
幼兒回家后，和爸爸媽媽一起做蜈蚣競(jìng)走游戲。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十四
為了調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，激發(fā)教師的工作干勁，調(diào)節(jié)教師身心健康，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，增加教師的歸屬感和幸福感，提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神，營(yíng)造和諧幸福校園。我們組織初三教師及擔(dān)任過(guò)我們年級(jí)生物、地理升中考教學(xué)工作的教師進(jìn)行為期半天的戶外拓展訓(xùn)練。
1、增強(qiáng)教師之間的了解、溝通與信任；
全體初三工會(huì)成員及擔(dān)任過(guò)我們年級(jí)生物、地理升中考教學(xué)工作的教師（除公、私事請(qǐng)假外）、班主任，名單見(jiàn)附表。
20xx年xx月xx日
策劃：xx拓展游戲組織：xx
1．預(yù)計(jì)餐費(fèi)每人30元（含午餐，不含早餐） 2．車輛使用費(fèi)用約為180元。 共計(jì)1000元左右。 八、注意事項(xiàng)：
a:原則上要求人人參與，培訓(xùn)前檢查手機(jī)是否處于正常狀態(tài)，報(bào)告手機(jī)號(hào)。
b: 最好穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋；
c: 自備濕紙巾、或毛巾
d: 必須注意運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的安全；
e: 保健室準(zhǔn)備好室外活動(dòng)的常用藥品。
f：由于本次活動(dòng)為休閑拓展訓(xùn)練活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果(丟失自負(fù))
g; 如果車輛不超載，允許帶孩子，根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn)，六歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，安全，餐飲等費(fèi)用家長(zhǎng)負(fù)責(zé)自理。
五一勞動(dòng)節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十五
為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，提高市局配送的戶外活動(dòng)器材和xx戶外運(yùn)動(dòng)包（含自購(gòu)）的使用效率，推動(dòng)全市幼兒園戶外游戲活動(dòng)的深入開(kāi)展，特制定如下活動(dòng)方案。
如何充分利用市局配送的戶外活動(dòng)器材和xx戶外運(yùn)動(dòng)包（含自購(gòu)）組織開(kāi)展戶外游戲活動(dòng)。
本次活動(dòng)采取先分散后集中的方式進(jìn)行。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園利用市局配送的戶外運(yùn)動(dòng)器材和xx戶外運(yùn)動(dòng)包（含自購(gòu)）開(kāi)展活動(dòng)，在幼兒園組織活動(dòng)的基礎(chǔ)上再組織召開(kāi)轄區(qū)所有幼兒園參加的現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)（觀摩會(huì)在一所園舉行，由轄區(qū)一園或幾所園共同展示），最后在全市進(jìn)行總結(jié)交流并評(píng)比表彰。
參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示的對(duì)象為20xx年享受中央獎(jiǎng)補(bǔ)的所有幼兒園（含全市31所民辦獎(jiǎng)補(bǔ)的幼兒園）。觀摩對(duì)象為轄區(qū)所有幼兒園。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)戶外活動(dòng)展示形式不限，可利用配送的一種或多種器材組織開(kāi)展活動(dòng)，可組織多班集中展示，也可以班為單位進(jìn)行展示。
活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，相關(guān)幼兒園迅速組織開(kāi)展戶外游戲活動(dòng)，各中心學(xué)校深入到相關(guān)幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)，安排部署第二階段現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)的各項(xiàng)工作。
以鎮(zhèn)辦為單位組織召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，時(shí)間半天，轄區(qū)所有幼兒園園長(zhǎng)、教學(xué)園長(zhǎng)、部分骨干老師參加。現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間市局派人參加，并以片為單位對(duì)各鎮(zhèn)辦活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)分排名。各鎮(zhèn)辦于12月10日前將觀摩會(huì)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)局學(xué)前教育管理科，如上報(bào)時(shí)間有沖突或因天氣原因不能如期舉行的再另行確定。
組織召開(kāi)全市幼教干事、幼兒園園長(zhǎng)參加的總結(jié)交流會(huì)。以鎮(zhèn)辦為單位匯報(bào)利用戶外運(yùn)動(dòng)器材組織開(kāi)展戶外游戲活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法、不足及以后努力方向?？偨Y(jié)交流以ppt的形式進(jìn)行?？偨Y(jié)交流期間組織專家對(duì)各地總結(jié)交流情況現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分（具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）。
六、活動(dòng)表彰
鎮(zhèn)辦根據(jù)各參加園的活動(dòng)開(kāi)展及現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示情況進(jìn)行評(píng)比表彰。市教科院對(duì)活動(dòng)成效明顯的單位進(jìn)行表彰，表彰分中心學(xué)校和幼兒園兩個(gè)層面。本次活動(dòng)評(píng)比以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（占60%）及交流會(huì)（占40%）兩次評(píng)比成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)分，設(shè)立一、二等獎(jiǎng)若干名，并從中挑選參加20xx年的全市現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立由秦治華同志任組長(zhǎng)，付卓志、邵蓮、向艷、田艷娥為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由付卓志負(fù)責(zé)鄭場(chǎng)線、田艷娥負(fù)責(zé)陳場(chǎng)線、向艷負(fù)責(zé)楊林尾線、邵蓮負(fù)責(zé)城區(qū)線。各鎮(zhèn)辦也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)督查。
2、認(rèn)真組織。各鎮(zhèn)辦要認(rèn)真組織所有參加園開(kāi)展戶外游戲活動(dòng)，凡拒不組織開(kāi)展戶外活動(dòng)、不參加展示活動(dòng)的將名單上報(bào)局學(xué)前教育管理科后收回獎(jiǎng)補(bǔ)配送物資。要精心設(shè)計(jì)組織安排好本地現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)各個(gè)細(xì)節(jié)，確保活動(dòng)安全有序。
3、強(qiáng)化宣傳。各鎮(zhèn)辦及時(shí)撰寫宣傳報(bào)道，上傳至xx教育信息網(wǎng)、xx教科研網(wǎng)。同時(shí)注重整個(gè)活動(dòng)過(guò)程資料圖片的收集整理，為總結(jié)交流會(huì)ppt做好準(zhǔn)備。
4、形成常態(tài)。各地要以這次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)《xx市幼兒園一日活動(dòng)指南（試行）》，督促組織所有幼兒園開(kāi)展戶外游戲活動(dòng)，形成戶外游戲活動(dòng)常態(tài)。建立《xx市幼兒園一日活動(dòng)指南（試行）》落實(shí)的督查機(jī)制，每月對(duì)轄區(qū)幼兒園督查不少于一次，確保幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。