觀察植物日記100字(3篇)

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    觀察植物日記100字篇一
    我家露臺上有幾株植物,其中我最喜歡的就是那盆會開花的`植株了。
    今天我站在露臺上瞪大眼珠仔細觀察。忽然我心里咯噔一下,趕快跑到正在做飯的媽媽旁邊兒。“媽媽那盆花里有蟲!”“不用大驚小怪,可能是蚯蚓吧!”“那不是更要把它捉出來呀?”媽媽哭笑不得“我的傻女兒呀!蚯蚓是有助于植物生長的東西!這正是像樹要是沒有土、水、陽光的滋潤它能長大嗎?”聽完媽媽的這番話,我尷尬的笑了,同時我這顆懸在空中的心也放了下來。
    20xx年9月25日 星期天 天氣:晴天轉(zhuǎn)陰
    那盆植物正茁壯成長。慢慢幾個含苞待放的小花苞冒出了頭,雖說不是那么引人注意,卻被我發(fā)現(xiàn)了,幾片綠葉半掩著,像一個個保護公主的士兵。輕輕拂開綠葉便看見一個小花苞立在那兒,像剛出生的嬰兒一樣嬌嫩。翠綠色的外衣包裹著花蕊,活像一顆顆掛在藤上的葡萄。
    20xx年9月26日 星期一 天氣:陰轉(zhuǎn)小雨
    過了昨晚,一個個小花苞,搖身一變成了一朵朵小花兒!不久一只小蜜蜂慢慢飛來,我猜一定是來取得花蜜的!它在周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)才決定進去,從小花兒的一處隱蔽的入口進去!它在里面用它那針一般的嘴貪婪地吮吸著花露。過了一會兒它出來了,全身布滿黃色的花粉,可能這就是花兒與蜜蜂的約定吧!
    看著眼前的這一景象我想到了:人的一生需要許多的幫助,就像光、土、水等幫助了植物們的生長;像蜜蜂幫助了花兒種子的傳播;像螳螂丈夫的犧牲才有了自己的下一代……!我想做一個能幫助別人的人,幫助了他人自己也會很快樂。
    觀察植物日記100字篇二
    今天,媽媽的一位同事送來一盆植物,它的樣子很奇怪。葉片形狀像羽毛,而且一碰它的葉子,葉子立馬就會收縮起來。送來的阿姨仿佛看出我的心思,便告訴我:“這種植物名字叫含羞草,為什么一碰它葉子就會收縮起來,還有一個小故事呢!”
    “是什么故事?。堪⒁炭旄嬖V我!”我急忙就問。
    “恩……傳說在很久以前,它并不叫含羞草,而是叫得意草。它的主人一天把它移到客廳,過路的人們都覺得它太漂亮了,它就認為自己是最美麗的草。主人認為它太驕傲,就把它拿到月季、菊花、荷花、牡丹、梅花旁,和這些美麗的花朵面前相比較,得意草覺得自己太差了,于是十分羞澀地就把自己的葉片收縮起來了。這樣后來人們就叫它含羞草?!?BR>    “哦……是這樣啊”我若有所悟。
    阿姨繼續(xù)說,含羞草還能預報地震呢!在一般情況下,含羞草都是早上葉子張開,晚上葉子收縮。而是在日本,1938年1月11日,含羞草白天張開,可是在上午10時,含羞草的葉子突然收縮,果然13日發(fā)生了地震。
    “啊!竟有那么神奇?。磕俏乙欢ㄒ煤灭B(yǎng)護它?!闭f完,我就搶走媽媽手中的含羞草,向陽臺走去。
    觀察植物日記100字篇三
    春暖花開的季節(jié)悄悄來到,班主任星星老師說:“寶貝,我們可以開始種植物了!”
    種什么好呢?我趕緊回家和媽媽商量。種太陽花?溫度太低了,花籽的包裝袋上寫了——種子在20度以上才能發(fā)芽。發(fā)綠豆芽?可是之前發(fā)過一次,綠豆雖然出芽了,但是都變紅了!嗯……那就種大蒜吧!
    我找來兩個小花盆。一個大,一個小;一個盆底有洞,一個沒洞。之所以種兩盆,是想看盆底有洞的大蒜長得好還是沒洞的長得好。
    找好了花盆,我們就去找土了!我和媽媽來到樓下的花壇邊,發(fā)現(xiàn)了肥沃的赭石色的土。(我的水粉顏料里有赭石這種顏色,爸爸說土的顏色越深營養(yǎng)就越多,越肥沃。)我們把大塊的土捏碎,還把里面的小石子挑出來。裝滿兩盆土,回家挑大蒜。
    我拿出一球大蒜,掰了9瓣肥肥的、看起來很漂亮的大蒜寶寶,我把大的一頭往土里插,插了一大截,只剩一個尖尖在外面。種好大蒜,我給每個大蒜寶寶都澆了水。
    晚上我躺在床上想:今晚做一個夢,明天早上醒來大蒜就發(fā)芽了,那該多好呀!可我一覺醒來,大蒜一點動靜也沒有。真失望呀!
    第二天、第三天,大蒜仍然沒有一點變化。這是怎么回事呢?我猛然想起,我忘記澆水了!我馬上給大蒜澆水。
    哈!哈!我的大蒜寶寶終于發(fā)芽了!而且一次性鉆出了四個小芽!我樂壞了,一放學就迫不及待告訴媽媽這個好消息。媽媽也開心地去植物區(qū)看我的大蒜寶寶。
    之后每天,我都會去看望我的大蒜寶寶,看著它們一個接一個地冒出小芽,一天天地長高。每隔一天,我都會喂它們喝水!并把它們每天成長變化的點點滴滴都畫在觀察記錄本上。不過,兩個星期過去了,有一瓣大蒜怎么還沒發(fā)芽呢?我特別奇怪,難道這瓣大蒜有什么不一樣嗎?
    又一個星期過去了,第九瓣大蒜終于發(fā)芽了。我想,這個小貪吃鬼,終于喝飽水與我見面了。
    通過種大蒜這件事,我發(fā)現(xiàn),沒洞的花盆里的大蒜發(fā)芽更快,也長得更高;有洞的花盆里的大蒜長得慢,老不發(fā)芽的那瓣大蒜就是有洞的花盆里的。難道是因為花盆有洞,澆的水都流走了,大蒜沒有喝到足夠多的水,才發(fā)芽慢、長不高的嗎?我還要繼續(xù)仔細觀察。
    我們班的小朋友們還種了各種不同的植物,有的種風信子、有的種豆芽、有的種開心果,也有和我一樣種大蒜的。我們班的植物區(qū)是小朋友們最喜歡的地方了。老師和我們聊起植物時,我就有說不完的話!
    我每天悉心照顧它們,陪伴它們一天天長大,就像媽媽照顧小寶寶一樣,我覺得種植物真是一件非常有趣的事情!