人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
開(kāi)學(xué)第一課的作文四百字 開(kāi)學(xué)第一課的作文四年級(jí)的篇一
我仔細(xì)數(shù)了下，一共有四節(jié)課，而且每節(jié)課都是一個(gè)主題，但這個(gè)主題都圍繞著一個(gè)中心，那就是愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀。
其實(shí)分享很簡(jiǎn)單，就是給予別人愛(ài)和溫暖，同學(xué)之間互相幫助，關(guān)愛(ài)，這都是愛(ài)。分享真的很簡(jiǎn)單，很有價(jià)值，只有當(dāng)你自己真正的去做了，你才能深深地感受到分享給你帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。
我的偶像李連杰，這會(huì)邀請(qǐng)他來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)愛(ài)的看法，他說(shuō)武術(shù)的最高境界是愛(ài)。愛(ài)可以感化敵人，愛(ài)沒(méi)有敵人。知識(shí)的力量是最強(qiáng)大的.，它可以改變我們的國(guó)家，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！這就是愛(ài)的力量。
愛(ài)是承擔(dān)，馬鵬飛5歲就開(kāi)始給他外婆燒飯做菜，這就是承擔(dān)，愛(ài)是責(zé)任，對(duì)馬鵬飛而言為外婆做的這一切都是理所應(yīng)當(dāng)。勇于扛起自己的責(zé)任，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
愛(ài)是榮耀，榮耀簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是驕傲，自豪。有人會(huì)問(wèn)愛(ài)和榮耀之間有什么關(guān)系？當(dāng)然有！這里的愛(ài)指要愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量，而對(duì)我們學(xué)生而言，努力學(xué)習(xí)，掌握好知識(shí)，成為一個(gè)有用的人。
我一直堅(jiān)信者一句話：愛(ài)讓中國(guó)更美麗！
開(kāi)學(xué)第一課的作文四百字 開(kāi)學(xué)第一課的作文四年級(jí)的篇二
快樂(lè)的暑假飛快地過(guò)去了，新的一個(gè)學(xué)期到了，九月一日那天，老師像往前一樣讓我們回家看開(kāi)學(xué)第一課?；氐郊依?，我吃了一些小點(diǎn)心，便開(kāi)始做作業(yè)，那一天的作業(yè)量并不是非常多，所以我不一會(huì)兒便把作業(yè)都做完了，我打開(kāi)電視機(jī)，把頻道調(diào)到中央一套，開(kāi)始看開(kāi)學(xué)第一課。
節(jié)目在優(yōu)美的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲中開(kāi)始了，今年的主題是幸福。在這次節(jié)目里，主持人講了許許多多感人的關(guān)于幸福的故事，在這么多故事里，令我印象最深的一個(gè)故事是這樣的。
有一個(gè)叫佩杰的大姐姐，很小的時(shí)候就失去了父母，她母親臨死前把她托付給朋友寄養(yǎng)，可是沒(méi)過(guò)幾年，養(yǎng)父就去世了，在她八歲那一年，養(yǎng)母下半身癱瘓，生活不能自理。佩杰姐姐不但不嫌棄養(yǎng)母，反而更加照顧養(yǎng)母，每天給她做二百個(gè)仰臥起坐，二百四十個(gè)伸腿，每天給養(yǎng)母擦身體、按摩，放學(xué)后還要趕回家為養(yǎng)母做飯、喂飯，有時(shí)候給養(yǎng)母喂完飯，自己卻來(lái)不及吃飯，就拿上一個(gè)冷饅頭邊吃邊趕回學(xué)校，十多年來(lái)，她從不間斷。
有一次，一位記者采訪她，給她帶了一整肯德基給她吃，她對(duì)記者說(shuō)：“我不喜歡在大街上吃東西，我拿回家慢慢吃。”回到家，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)在外面吃得很飽了，現(xiàn)在連看都不想看了，你吃吧！”多孝順的女兒??！
看了這一個(gè)個(gè)感人的故事，我十分感動(dòng)，流下了感動(dòng)的熱淚，我真想對(duì)佩杰姐姐說(shuō)：“我為你而感到驕傲，你有好東西總是想著母親，我要向你學(xué)習(xí)?！?BR> 通過(guò)觀看這期的開(kāi)學(xué)第一課，讓我懂得了幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)感恩。
開(kāi)學(xué)第一課的作文四百字 開(kāi)學(xué)第一課的作文四年級(jí)的篇三
家里的兩個(gè)老人年過(guò)半百，父母決然不讓他們?cè)俨賱凇＠先斯虉?zhí)的心是很難變更的，他們僻了塊地，栽起了蔬菜。用他們自己的話來(lái)說(shuō)，就是“這老胳膊老腿忙活了大半輩子，想閑都閑不住！”
我們也經(jīng)常去看他們，幫著掃掃院子，倒倒垃圾，掃掃地，擦擦地。
說(shuō)起這些，是要細(xì)細(xì)講的。都得刨根尋底，找尋幼時(shí)的痕跡。
小時(shí)候，就極聽(tīng)父母之命。我們從未向二老要過(guò)一分一毫。
母親不信理，她最大的絕招是打，打得讓人沒(méi)臉面。試問(wèn)有哪個(gè)父母還這樣教育孩子的？
那時(shí)給母親做些打雜，她常常瞅著機(jī)會(huì)教育我。
就舉個(gè)很典型的例子，我同學(xué)的爺爺是退休人士，領(lǐng)著退休金還開(kāi)著鋪?zhàn)?，這位同窗便經(jīng)常向爺爺拿錢買這買那，偶爾也有其他親戚給她付了要買的東西的錢。我很羨慕。這很正常，那個(gè)時(shí)候，能有誰(shuí)保證自己能心態(tài)平和？我不認(rèn)為我能做到那么海納百川。
我便拿這事和母親說(shuō)理，試圖說(shuō)服她相信我，相信我說(shuō)的：這樣做沒(méi)人領(lǐng)她的情。但是母親當(dāng)即給了我一巴掌。她狠狠地看著我，仿佛要把我看穿一個(gè)洞，并狠狠地告訴我，別人是別人，你是你！你聽(tīng)我的話，沒(méi)壞處！
年少輕狂，我當(dāng)然是也沒(méi)相信這樣做有什么好處。
現(xiàn)實(shí)總要跟我反著來(lái)，多年后我忽然發(fā)現(xiàn)這樣做是對(duì)的。爺爺奶奶應(yīng)該我們養(yǎng)，而非老一輩把錢砸在我們身上。
這事情我一直記了很久，后來(lái)竟然像得了后遺癥似的，從未向爺爺奶奶拿過(guò)一分一厘。
——這還只是母親，父親的要求更是茍刻。
嫂嫂剛進(jìn)門的時(shí)候，給父親奉茶，由于是單手遞的，父親一直壓著性子沒(méi)有接，直到嫂嫂知道錯(cuò)了才作罷。那以后我就時(shí)刻謹(jǐn)記著，給比自己年長(zhǎng)的人遞東西，一定要雙手，不然不愉快的必然是自己。每個(gè)周一，周三，周五，他都要我們到爺爺奶奶那里，幫著收拾收拾。對(duì)待爺爺奶奶，不能沒(méi)大沒(méi)小……諸如此類的話語(yǔ)，數(shù)不勝數(shù)。三天三夜都說(shuō)不完。
“這次第，怎一個(gè)孝字了得”？
父親和母親的孝，是刻在了骨子里的，是眾人皆知的。他們要我必須把這孝道傳下去。
到了我們這一輩，仍然在一出生時(shí)就灌輸了這樣的思想。
開(kāi)學(xué)第一課的作文四百字 開(kāi)學(xué)第一課的作文四年級(jí)的篇一
我仔細(xì)數(shù)了下，一共有四節(jié)課，而且每節(jié)課都是一個(gè)主題，但這個(gè)主題都圍繞著一個(gè)中心，那就是愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀。
其實(shí)分享很簡(jiǎn)單，就是給予別人愛(ài)和溫暖，同學(xué)之間互相幫助，關(guān)愛(ài)，這都是愛(ài)。分享真的很簡(jiǎn)單，很有價(jià)值，只有當(dāng)你自己真正的去做了，你才能深深地感受到分享給你帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。
我的偶像李連杰，這會(huì)邀請(qǐng)他來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)愛(ài)的看法，他說(shuō)武術(shù)的最高境界是愛(ài)。愛(ài)可以感化敵人，愛(ài)沒(méi)有敵人。知識(shí)的力量是最強(qiáng)大的.，它可以改變我們的國(guó)家，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！這就是愛(ài)的力量。
愛(ài)是承擔(dān)，馬鵬飛5歲就開(kāi)始給他外婆燒飯做菜，這就是承擔(dān)，愛(ài)是責(zé)任，對(duì)馬鵬飛而言為外婆做的這一切都是理所應(yīng)當(dāng)。勇于扛起自己的責(zé)任，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
愛(ài)是榮耀，榮耀簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是驕傲，自豪。有人會(huì)問(wèn)愛(ài)和榮耀之間有什么關(guān)系？當(dāng)然有！這里的愛(ài)指要愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量，而對(duì)我們學(xué)生而言，努力學(xué)習(xí)，掌握好知識(shí)，成為一個(gè)有用的人。
我一直堅(jiān)信者一句話：愛(ài)讓中國(guó)更美麗！
開(kāi)學(xué)第一課的作文四百字 開(kāi)學(xué)第一課的作文四年級(jí)的篇二
快樂(lè)的暑假飛快地過(guò)去了，新的一個(gè)學(xué)期到了，九月一日那天，老師像往前一樣讓我們回家看開(kāi)學(xué)第一課?；氐郊依?，我吃了一些小點(diǎn)心，便開(kāi)始做作業(yè)，那一天的作業(yè)量并不是非常多，所以我不一會(huì)兒便把作業(yè)都做完了，我打開(kāi)電視機(jī)，把頻道調(diào)到中央一套，開(kāi)始看開(kāi)學(xué)第一課。
節(jié)目在優(yōu)美的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲中開(kāi)始了，今年的主題是幸福。在這次節(jié)目里，主持人講了許許多多感人的關(guān)于幸福的故事，在這么多故事里，令我印象最深的一個(gè)故事是這樣的。
有一個(gè)叫佩杰的大姐姐，很小的時(shí)候就失去了父母，她母親臨死前把她托付給朋友寄養(yǎng)，可是沒(méi)過(guò)幾年，養(yǎng)父就去世了，在她八歲那一年，養(yǎng)母下半身癱瘓，生活不能自理。佩杰姐姐不但不嫌棄養(yǎng)母，反而更加照顧養(yǎng)母，每天給她做二百個(gè)仰臥起坐，二百四十個(gè)伸腿，每天給養(yǎng)母擦身體、按摩，放學(xué)后還要趕回家為養(yǎng)母做飯、喂飯，有時(shí)候給養(yǎng)母喂完飯，自己卻來(lái)不及吃飯，就拿上一個(gè)冷饅頭邊吃邊趕回學(xué)校，十多年來(lái)，她從不間斷。
有一次，一位記者采訪她，給她帶了一整肯德基給她吃，她對(duì)記者說(shuō)：“我不喜歡在大街上吃東西，我拿回家慢慢吃。”回到家，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)在外面吃得很飽了，現(xiàn)在連看都不想看了，你吃吧！”多孝順的女兒??！
看了這一個(gè)個(gè)感人的故事，我十分感動(dòng)，流下了感動(dòng)的熱淚，我真想對(duì)佩杰姐姐說(shuō)：“我為你而感到驕傲，你有好東西總是想著母親，我要向你學(xué)習(xí)?！?BR> 通過(guò)觀看這期的開(kāi)學(xué)第一課，讓我懂得了幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)感恩。
開(kāi)學(xué)第一課的作文四百字 開(kāi)學(xué)第一課的作文四年級(jí)的篇三
家里的兩個(gè)老人年過(guò)半百，父母決然不讓他們?cè)俨賱凇＠先斯虉?zhí)的心是很難變更的，他們僻了塊地，栽起了蔬菜。用他們自己的話來(lái)說(shuō)，就是“這老胳膊老腿忙活了大半輩子，想閑都閑不住！”
我們也經(jīng)常去看他們，幫著掃掃院子，倒倒垃圾，掃掃地，擦擦地。
說(shuō)起這些，是要細(xì)細(xì)講的。都得刨根尋底，找尋幼時(shí)的痕跡。
小時(shí)候，就極聽(tīng)父母之命。我們從未向二老要過(guò)一分一毫。
母親不信理，她最大的絕招是打，打得讓人沒(méi)臉面。試問(wèn)有哪個(gè)父母還這樣教育孩子的？
那時(shí)給母親做些打雜，她常常瞅著機(jī)會(huì)教育我。
就舉個(gè)很典型的例子，我同學(xué)的爺爺是退休人士，領(lǐng)著退休金還開(kāi)著鋪?zhàn)?，這位同窗便經(jīng)常向爺爺拿錢買這買那，偶爾也有其他親戚給她付了要買的東西的錢。我很羨慕。這很正常，那個(gè)時(shí)候，能有誰(shuí)保證自己能心態(tài)平和？我不認(rèn)為我能做到那么海納百川。
我便拿這事和母親說(shuō)理，試圖說(shuō)服她相信我，相信我說(shuō)的：這樣做沒(méi)人領(lǐng)她的情。但是母親當(dāng)即給了我一巴掌。她狠狠地看著我，仿佛要把我看穿一個(gè)洞，并狠狠地告訴我，別人是別人，你是你！你聽(tīng)我的話，沒(méi)壞處！
年少輕狂，我當(dāng)然是也沒(méi)相信這樣做有什么好處。
現(xiàn)實(shí)總要跟我反著來(lái)，多年后我忽然發(fā)現(xiàn)這樣做是對(duì)的。爺爺奶奶應(yīng)該我們養(yǎng)，而非老一輩把錢砸在我們身上。
這事情我一直記了很久，后來(lái)竟然像得了后遺癥似的，從未向爺爺奶奶拿過(guò)一分一厘。
——這還只是母親，父親的要求更是茍刻。
嫂嫂剛進(jìn)門的時(shí)候，給父親奉茶，由于是單手遞的，父親一直壓著性子沒(méi)有接，直到嫂嫂知道錯(cuò)了才作罷。那以后我就時(shí)刻謹(jǐn)記著，給比自己年長(zhǎng)的人遞東西，一定要雙手，不然不愉快的必然是自己。每個(gè)周一，周三，周五，他都要我們到爺爺奶奶那里，幫著收拾收拾。對(duì)待爺爺奶奶，不能沒(méi)大沒(méi)小……諸如此類的話語(yǔ)，數(shù)不勝數(shù)。三天三夜都說(shuō)不完。
“這次第，怎一個(gè)孝字了得”？
父親和母親的孝，是刻在了骨子里的，是眾人皆知的。他們要我必須把這孝道傳下去。
到了我們這一輩，仍然在一出生時(shí)就灌輸了這樣的思想。