總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過總結(jié)我們能夠更好地展望未來。在總結(jié)中，要以全面和客觀的角度來分析和評價。接下來將為大家分享一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項，希望能提高大家的寫作水平。
入館教育策劃書篇一
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在知識經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天，如何在強大的升學(xué)壓力面前和激烈的人才市場競爭中脫穎而出，這不僅需要在校扎實的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，更加需要在學(xué)校之外全方位的綜合鍛煉和鞏固提高。
暑假是學(xué)習(xí)后的休憩，休憩是為了新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)。暑假是學(xué)習(xí)的過渡時期，也是學(xué)習(xí)的黃金時期。一方面它可以對上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)的定位，另一方面它是為新學(xué)期打好基礎(chǔ)、鞏固和提高。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律，知識需要持續(xù)學(xué)習(xí)和重復(fù)記憶。將近兩個月的暑期是學(xué)生夯實基礎(chǔ)、查漏補缺和鞏固提高的戰(zhàn)略良機(jī)。新起點暑假學(xué)習(xí)班是針對小學(xué)階段學(xué)生所開設(shè)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，它以一切為了學(xué)生和為了學(xué)生的一切宗旨，以快樂學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)為辦學(xué)理念，開設(shè)了英語、數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)四項課程。
1、辦學(xué)思路：
建立以學(xué)生為中心的“三網(wǎng)”立體學(xué)習(xí)體系（學(xué)生個人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫網(wǎng)、家庭生活網(wǎng)、教師教學(xué)網(wǎng)），應(yīng)材施教地針對性學(xué)習(xí)。以興趣為先導(dǎo)，重在培養(yǎng)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)以達(dá)到事半功倍的作用。
2、辦學(xué)優(yōu)勢：
在硬件方面：新起點暑假學(xué)習(xí)班位于伍家?guī)X建湘新村一棟，方便。
家長接送學(xué)生。室內(nèi)面積130個平方米，室內(nèi)寬敞干凈，內(nèi)置空調(diào)室內(nèi)涼爽。教學(xué)器材齊全，可采用多媒體教學(xué)。
在軟件方面：新起點暑假學(xué)習(xí)班僅招收20個學(xué)生，但配備有五名本科學(xué)歷和重點大學(xué)畢業(yè)的教師任教。
三、初中、和小學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗。畢業(yè)后也有一年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專職教師的工作經(jīng)驗。主攻小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)、理、化教學(xué)。
bb：女·畢業(yè)于邵陽學(xué)院，本科畢業(yè)，普通話過二甲，主攻語文教學(xué)。
aa：男畢業(yè)于西安美院園林設(shè)計專業(yè)，重點大學(xué)畢業(yè)。擅美術(shù)教學(xué)。
cc;女畢業(yè)于吉首大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)，本科畢業(yè)。擅長播音與主持，主攻語文教學(xué)。
dd：女畢業(yè)于吉首大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)，本科畢業(yè)。擅長文學(xué)寫作，多次在省級刊物發(fā)表多篇文章，英語cet6主攻語文、英語教學(xué)教學(xué)。
1、辦學(xué)地點：
伍家?guī)X建湘新村1棟20。
32、人員準(zhǔn)備：
招收學(xué)生的人員20名左右。
授課老師4—5名。
預(yù)備老師2—3名（以防正在上課的老師臨時有事請假不能上課）。
總?cè)藬?shù)在實際的情況下是可以調(diào)動的。
3、硬件設(shè)施：
課桌及椅子，計劃23張左右。（具體數(shù)量根據(jù)招收到的學(xué)生數(shù)量而定）（400）。
油性黑板馬克筆黑板擦（學(xué)生所需要的物品）（300）。
4、招收學(xué)生時所需要的物品：
報名表（）。
宣傳單（）。
條幅海報（200）。
擺點時所需要的桌椅（還要有那種傘蓬）。
紙筆。
5、在學(xué)生報名時期所需要物品。
收據(jù)。
報名信息記錄表（50）。
講課時所需要的書本、講義、備課筆記（400）。
散發(fā)傳單：制作宣傳單（考慮制作的時間及成本、數(shù)量、形式）固定的時間安排人員到各個學(xué)校散發(fā)，社區(qū)的信息欄等。
橫幅：建湘新村社區(qū)入口。
擺點：在各個學(xué)校門口擺設(shè)地點（準(zhǔn)備招收時的介紹，說服學(xué)生還有家長，讓他們對我們的補習(xí)班有一個大體的了解，更容易讓人相信）。
（1）桌椅：數(shù)量根據(jù)招收大體的學(xué)生數(shù)量而定。
（2）是否需要黑板（用油性筆書寫，同時也可以擦掉的那種待定）。
（3）如果為了襯托出教室內(nèi)的一種氛圍是否需要一些裝飾的物品（待定）（200）。
課程：時間跨度：28天左右。
課目安排：英語數(shù)學(xué)語文美術(shù)。
上課時間安排。
教學(xué)課本：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語課本。
備課筆記。
教學(xué)方案：包括教學(xué)方法和思路，教學(xué)大綱和一部分備課資料。
1、招生時間。
放假期間：
在學(xué)校放假前幾天內(nèi)一定要散發(fā)我們的傳單，雖然可能造成浪費，但是這是廣告的一種模式，必須要以非常多的數(shù)量的傳單來占據(jù)他們的眼球，同時在三個學(xué)校附近安排人員發(fā)傳單，最好在學(xué)校門口擺點，以便給學(xué)生或者是家長介紹情況，有個一可信度。
返校期間：
在此期間則主要以傳單的形式為主就可以了。
2、招生宣傳媒體。
網(wǎng)絡(luò)媒體（新聞傳媒網(wǎng)、論壇、發(fā)帖）。
室外媒體（傳單、橫幅、隨機(jī)訪問）。
3、招生后的接待工作：
如果現(xiàn)場擺點的時候有人能夠直接報名的學(xué)生則需要記錄他們的基本信息，如聯(lián)系方式，姓名等。
在散發(fā)傳單結(jié)束以后再上課的地點應(yīng)該有人接待，以便家長跟學(xué)生來報名的收費還有基本的介紹，留下聯(lián)系方式，介紹我們的特色與方法，讓他們覺得我們可以，讓他們感覺孩子在我們這里學(xué)習(xí)他們放心，主要是為了留下一個好的印象。
報名表基本信息：
姓名性別學(xué)校年級父母聯(lián)系方式本人聯(lián)系方式qq固定電話。
a宣傳費用。
傳單：份每張100。
條幅：50海報30。
b教學(xué)費用。
桌椅（12x30）：預(yù)計（具體數(shù)量根據(jù)學(xué)生數(shù)量而定，其實我剛開始想的是租，或者是買二手的那樣可以用完之后賣掉）。
黑板和粉筆。
飲水機(jī)和水杯（50）。
垃圾桶。
安全協(xié)議書。
辦公室用品:刻章、收據(jù)單（50）。
學(xué)生輔導(dǎo)書。
教師輔導(dǎo)書和參考資料（300）。
c公共關(guān)系費用。
小區(qū)委員會。
未知預(yù)算：300。
總計：（現(xiàn)在只是一個大體的估算）（這下面就得看我們能招多少人了）。
暑假社會實踐活動策劃書策劃書。
入館教育策劃書篇二
羅曼·羅蘭說過，整個人生是一幕信仰之劇。沒有信仰，生命頓時就毀滅了。堅強的靈魂在驅(qū)使時間的大地上前進(jìn)時，就像“石頭”在湖上飄流，沒有信仰的人就會下沉。當(dāng)今的校園中，許多青年碌碌無為，虛度光陰，浪費自己的青春，不知道信仰是什么。為了讓同學(xué)們充實大學(xué)生活，特舉辦此次“與信仰對話”主題教育活動。
通過此次活動讓學(xué)生了解到信仰的重要性，從而糾正自我的錯誤思想，走出迷茫的生活狀態(tài)，充實自己的大學(xué)生活。更好地完善自我，同時使自己以后的人生道路更寬更廣。
唯理樓五、六樓各個教室
xx學(xué)院20xx級全體學(xué)生
1.會場布置階段
投影儀、麥克風(fēng)、主講臺的布置
2.實施階段
（1）提前清理場地，組織學(xué)生入場
（2）邀請相關(guān)老師入場
（3）請主講老師為學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)
（4）積極做好總結(jié)工作
學(xué)院學(xué)生分會監(jiān)察部
20xx年12月2日
入館教育策劃書篇三
：xx級新生剛到學(xué)校不久，對學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，特別是剛進(jìn)入大學(xué)時大部分的同學(xué)都存在一系列的心理問題，在這適應(yīng)的階段，如果過渡得好，對整個大學(xué)階段以至日后的的成長都會產(chǎn)生積極的影響，否則，就容易出現(xiàn)適應(yīng)上的問題從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識；
2、使同學(xué)們正確認(rèn)識大學(xué)，大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)生活。
3、增強同學(xué)們對心理健康問題的重視；
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。
5、制定正確的奮斗目標(biāo)，過好三年大學(xué)生活。
xx級全體學(xué)生
藝術(shù)樓小禮堂
1。與主講老師的溝通聯(lián)系，由心協(xié)負(fù)責(zé)。
2、宣傳：宣傳海報內(nèi)容由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，海報宣傳的時間為10月11日到10月13日，海報貼宣傳欄，還有一貼在落地宣傳板上，放于藝術(shù)樓樓下。
3、各班導(dǎo)生宣傳，參加活動的老師邀請由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。
4、大屏幕ppt的制作，?，F(xiàn)場秩序的維持由心協(xié)負(fù)責(zé)
5、由于大一新生人數(shù)多，小禮堂一次性容納不了，所以分系分兩次作講，經(jīng)管與英語系于14號，計算機(jī)與藝術(shù)系于16號舉行。
5、活動流程：
1）由主持人介紹主講老師及到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師
2）心理健康老師講解心理健康知識，期間老師準(zhǔn)備一些心理小游戲，活躍現(xiàn)場氣氛。聽完老師的講解后，學(xué)生不明白的可以向老師提出問題，現(xiàn)場互動。
1、同學(xué)們的需求。由于同學(xué)們剛從高中踏入大學(xué)，角色發(fā)生了一定的變化，在這關(guān)鍵的時刻，新生們需要有人指引他們更快地進(jìn)入角色，調(diào)節(jié)心理上的不適應(yīng)。
2、宣傳到位
3、心理老師蒞臨講解
物品
數(shù)量
單價（元）
總價（元）
用途
附：活動中應(yīng)注意的問題：
1、活動流程可由主講老師自己掌控。
2、小禮堂布置好后檢查麥克風(fēng)是否正常
入館教育策劃書篇四
1、理解故事內(nèi)容，感受糖果雨帶來的快樂。
2、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。
3、愿意與同伴分享快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：吃過多種糖果，并對糖果的口味有所了解。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt、云、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等。
一、談話導(dǎo)入，產(chǎn)生興趣。
“孩子們，你們見過下雨嗎？下雨時是什么樣子的？”
“可是有一天，天空處出現(xiàn)了一朵神奇的云，它還下了一場奇怪的雨呢！猜猜看是什么雨？”（幼兒自由猜測）。
二、欣賞故事，嘗試大膽的想象。
1.教師結(jié)合課件完整講述故事。
2.提問并引導(dǎo)幼兒感受想象的樂趣。
“這是一場什么雨？”
“故事里的人喜歡糖果雨嗎？”“你是怎么知道的？”
“你喜歡糖果雨嗎？”“為什么？”
“可是，這神奇的云再也沒有出現(xiàn)過，假如你是天空的魔法師，你最想下場什么雨？”（幼兒大膽想象，并說說自己的想法）。
“今天，我們也來當(dāng)魔法師，下一場好玩的雨吧！”
1.出示材料，師介紹材料，幼兒自主選擇創(chuàng)作的方式。
2.幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
3.展示幼兒作品，并介紹自己的想法。
1.出示神奇的云，下一場奇怪有趣的雨。
2.體驗與分享神奇雨帶來的快樂。
入館教育策劃書篇五
活動背景：近幾年來，由于各種安全問題的頻頻發(fā)生，安全問題越來越受到人們的關(guān)注。人最重要的就是生命，愛惜生命不僅是為了我們自己，更是為了每一個愛我們的人。安全是一個很廣泛的話題：交通安全，財產(chǎn)安全，人身安全······這也就要求我們要從各個方面 了解安全知識，做到隨時隨地安安全全。
二·活動對象
活動對象：市場營銷1102班全體學(xué)生
三·活動目的
活動目的：讓同學(xué)們了解到安全的重要性，做到安全處事
四·活動形式
活動形式：班會，座談會
五·活動流程
活動流程：
1，主持人開場白，進(jìn)入安全教育的主題
2，班長上臺發(fā)言，介紹安全教育相關(guān)內(nèi)容
3，交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們互相交流自己的見解
4，歌曲表演
5，朗誦
6，游戲環(huán)節(jié)
7，舞蹈，歌曲表演
8，班長上臺總結(jié)
六·活動時間和地點
入館教育策劃書篇六
1．使用圖書館按照公示的開館時間作息。館內(nèi)如遇節(jié)假日或因內(nèi)部整理及其他原因不能開放將另行通告。
2．館內(nèi)借書一律憑有效證件。借書憑借書證，閱覽憑借書證或?qū)W生證。
3．尊重工作人員及其勞動，服從管理，共同創(chuàng)建精神文明的窗口。
4．入館佩帶?；?。書包、書籍不能帶入內(nèi)，應(yīng)放置指定物架上。
5．提倡文明禮貌，做文明讀者，注重儀態(tài)儀表，禁穿背心拖鞋進(jìn)館。
6．維護(hù)大樓安全，不得攜帶易燃易爆物品進(jìn)館，禁止在書庫內(nèi)吸煙。
7．請保持館內(nèi)安靜,禁止大聲喧嘩、打鬧，不得在館內(nèi)唱歌、吹口哨以及在閱覽室高聲交談或制造其他噪音。
8．請自覺保護(hù)圖書館建筑和館內(nèi)一切設(shè)施，禁止在墻壁、桌椅上涂抹、刻畫。不得破壞電器設(shè)備，損壞公物要照價賠償。
9．自覺維護(hù)館內(nèi)清潔衛(wèi)生，不得吃零食果糖，不得隨地吐痰、亂扔紙屑等雜物。
10.遵守社會公德，愛護(hù)公共財物，嚴(yán)禁偷竊、撕割書刊報紙。本館已安裝圖書監(jiān)測系統(tǒng)，讀者外借圖書資料應(yīng)辦理手續(xù)，通過監(jiān)測通道時如遇監(jiān)測系統(tǒng)報警，均需接受檢查，不得有不文明不禮貌的'言行。
11．嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，維護(hù)圖書館的正常秩序，違者將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。
12．歡迎讀者對本館的服務(wù)提出意見與建議。
入館教育策劃書篇七
大學(xué)生是祖國未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍，但在洋溢著青春笑容的大學(xué)生背后卻隱藏著一個個心理陰影黑手，大學(xué)生的心理狀況令人擔(dān)憂，心理問題層出不窮，成為阻礙大學(xué)生前進(jìn)的一道無形的墻，只有解決心理問題大學(xué)生才能更好的展翅翱翔。
為了更好的解決大學(xué)生的心理問題，我系決定舉辦心理健康教育講座，屆時我們將邀請系心理咨詢老師幫助同學(xué)解決心理問題。讓有心理疾病的大學(xué)生在老師和同學(xué)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，走出心理陰影，恢復(fù)真正的笑容，創(chuàng)造一片屬于我們大學(xué)生自己的蔚藍(lán)天空。
機(jī)電工程系學(xué)工辦
機(jī)電工程系團(tuán)總支
快樂給力，青春飛揚
公交樓 a205
20xx年12月
全體大一學(xué)生
通過海報對本次心理健康教育講座進(jìn)行宣傳。并向各班發(fā)出通知希望各班同學(xué)參加講座。
提前做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備人員和物品。在活動期間隨時拍照攝像，并將此次活動投稿于校報等處增強此次活動的知名度。
準(zhǔn)備好講座所需的各類物品如礦泉水，紙筆等?；顒忧芭c學(xué)校申請場地，保證活動場地?zé)o誤，并確定活動主持人的人選。
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入二樓報告廳，并維持講座現(xiàn)場秩序及負(fù)責(zé)現(xiàn)場的其他事情和突發(fā)事件。
主持人宣布此次活動正式開始，并介紹到場的各位嘉賓及老師。
主持人宣布由機(jī)電工程系黨委書記講話。
主持人宣布由機(jī)電工程系輔導(dǎo)員馬瑛東講話。
主持人宣布講座結(jié)束，開始自由提問環(huán)節(jié)。
由主持人請求在坐老師留下自己的聯(lián)系方式，以便同學(xué)們更好的解決心理問題。
若前期宣傳工作不足，我們會通知各班級協(xié)助，幫助我們進(jìn)行宣傳。
如果機(jī)電工程系黨委書記何書記因臨時有事不能到達(dá)，可以由其他老師代其發(fā)表講話。
參與學(xué)生過多，我們可以在報告廳后面放一些椅子，保證每位學(xué)生都有座位，如果人數(shù)實在過多，報告廳已經(jīng)坐滿，我們可以提前在綜合樓申請一間比較大的教室，保證座椅充足。
對于學(xué)生半途離場的現(xiàn)象，我們先會與各班級負(fù)責(zé)人通知不得隨意半途離場，其次對于一些確實有事的同學(xué)，可在現(xiàn)場人員的引導(dǎo)下離場，不要引起太大的注意。
海報: 10元*5張=50元
橫幅： 60元*1幅=60 元
給老師的禮物 ： 50元
礦泉水： 1元*12個=12 元
入館教育策劃書篇八
我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。而如今,一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時最好的菜他一人獨享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時不時給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場所，使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，不知感恩社會。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。同學(xué)之間，更多的是指責(zé)，不知道自責(zé)，更不用感恩同學(xué)。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它?這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。
二、活動目標(biāo)
1.讓學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。對給予自己關(guān)愛、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激，反映了人性中的真善美。
2.讓全體學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。只有珍惜才會感恩，有感恩才會愛，有愛才會有激情和拼搏。
3.讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、同學(xué)之恩、??并以自己的實際行動踐行之。
三、活動準(zhǔn)備
詩、故事《種瓜得豆》、《感恩的心》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《朋友》的音樂等、《感恩宣言》。
四、活動過程
a：在這個陽光燦爛，秋風(fēng)氣爽的日子里，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。我宣布初一（六）班“感恩伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。（播放《感恩的心》）
b：同學(xué)們，在你愉快地學(xué)習(xí)生活時，在你享受人世間一切美好的東西時，你是否學(xué)會感恩呢？下面讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)——感恩父母。
a：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情；傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷。瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
b：世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛。像高山似大海，它包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
的殷殷心血？下面請大家一起齊誦《游子吟》?。▽W(xué)生齊誦《游子吟》）
一個女孩在父母的呵護(hù)下，從小學(xué)上初中，考上重點大學(xué)，讀研究生、讀博士；可當(dāng)父親病了，母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿地用兩個手指小心翼翼地像拈著什么穢物。
a：同學(xué)們，聽了故事，你有什么感想呢？
學(xué)生：這個女兒太讓人氣憤了，她根本沒有體會到她之所以有今天，其實在很大程度上都是父母的功勞。她既然有了現(xiàn)在的成就，就應(yīng)該更好的回報和感激父母。
b：父母對我們的愛比山高，比海深，那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個個鼓勵的眼神，無不流露出他們對我們的關(guān)愛。而在現(xiàn)實生活中，我們往往習(xí)慣于接受這種愛，認(rèn)為那是理所當(dāng)然，有時甚至極為反感。在每個人的心中，父母都曾做過那么多讓我們感動的事，可是你有沒有反過來想想，你有做過多少讓父母感動的事，又有多少讓他們傷心、失望的事。下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。（學(xué)生談感動的生活片段）
a:是啊，父母之愛，浩瀚如海洋。雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們，當(dāng)我們們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)我們迷惘時，照亮你們茫茫的人生??可我們又對父母了解多少呢！下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查，問題：
1、你父母的生日是什么？
2、你給父母買過生日禮物嗎？
3、你了解父母的健康狀況嗎？
4、你知道父母最大的煩惱是什么嗎？
5、你父母喜歡的是什么東西嗎？
b：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！
a:同學(xué)們，我們要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩。而我們又應(yīng)該拿什么來報孝父母為我們所付出的無數(shù)艱辛呢？現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感？今天，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。各位同學(xué)，如果你有和父母交流的好方法，今天不妨說出來和大家一起分享，讓我們都能走近父母。
學(xué)生：愛是需要表達(dá)的，你可以多向父母表達(dá)你愛他們。比如說在父母的節(jié)日或者是生日送上一份小禮物，哪怕只是一張賀卡，也會讓父母感受到你的愛意。也可以在父母下班回家后，甚至是飯后給他們倒杯茶、削個水果，或者是主動承擔(dān)一些家務(wù)。
學(xué)生：和父母有分歧時學(xué)會站在父母的角度上去想一想。要知道沒有一個父母不為自己的孩子好的，他們的想法即時在你看來無法接受，卻要肯定是在為你著想，他們的出發(fā)點是好的。
學(xué)生：應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多和父母交流，多向父母說說自己的情況，自己的愿望，自己的想法，其實父母很樂意和我們交流，聽我們述說的。
學(xué)生：當(dāng)遇上煩惱的時候可以告訴父母，尋求父母的幫助，因為他們畢竟經(jīng)歷的事情比我們多多了，而且他們說什么，做什么都是為我們好的。
學(xué)生：其實我們可以從最簡單的事情做起，比如說回家和外出主動給父母打招呼，事情雖小，但是這種簡單的，看似平常的話和動作卻能夠很好的增進(jìn)感情。
b：謝謝這些同學(xué)給了我們這么多好的建議。其實只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了?，F(xiàn)在，我們逐漸長大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報父母親了，我們每個同學(xué)都給父母寫了一封感謝信，讓我們來聽聽同學(xué)們的心聲吧，看看他們想對爸爸媽媽說些什么呢？（學(xué)生回答）
a：同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的對父母的謝意吧。孝敬父母從點點滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。
第二環(huán)節(jié)——感恩老師（播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》）
b：在我們感恩的清單上，還不應(yīng)該忘記我們的老師。父母把我們送進(jìn)了學(xué)堂，于是我們與老師形影不離。老師，不僅教給我們知識，還給予我們關(guān)懷、溫暖和期望。下面請同學(xué)來說說老師使你感動的故事，讓我們和你一起分享你的故事。（學(xué)生談和老師的故事）
第三個環(huán)節(jié)——感恩朋友
b：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲。來到學(xué)校，我們也有了一群朝夕相處的伙伴們，當(dāng)你在同學(xué)的幫助下戰(zhàn)勝困難與挫折，品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂的時候，你是否心存感激？因為是你身邊的同學(xué)為你鼓起信念的風(fēng)帆，激勵你走向成功的彼岸！
a：是啊，感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴，我們同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，相互友愛，多一份理解與寬容，少一點指責(zé)與刻薄，心存同學(xué)恩情，這將是我們?nèi)松还P寶貴的財富。
b：當(dāng)你在生活中茫然無助，忽然得到來自陌生人無私援助的時候，你是否感到慶幸？因為是生活中這些與你看似無關(guān)的人，讓你體會到了世間的溫暖與關(guān)懷；感謝社會上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。（播放《朋友》）
a：生活中，感謝無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達(dá)和闡釋感謝的真諦；感謝無痕，一份努力、一點進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿?！案卸鳌斌w現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。更多的時候，只是我們往往在應(yīng)該表達(dá)我們感激之情的時候忘記了表達(dá)，或者是缺乏一種感恩的意識。
我們以青春的名義宣誓：珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)你們的一片苦心！
b:同學(xué)們請坐！最后，我想以一段網(wǎng)上看到的文字來結(jié)束這次主題班會：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
ab：我宣布初一（六）班“感恩伴我成長”主題班會，到此結(jié)束！謝謝大家！
五、活動反饋
通過這一次感恩節(jié)主題活動，同學(xué)們懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德；理解了父母、師長、同學(xué)、朋友在自己生命中的重要意義；學(xué)會了知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、同學(xué)之恩??并以自己的實際行動踐行之。這樣看來，對學(xué)生進(jìn)行這樣的主題活動是很有必要的。
入館教育策劃書篇九
x年5月x日-x日(周x—周x)
1、驚喜換購僅需x元
超市一次購滿元，憑發(fā)票到服務(wù)臺加x元換購商品(價值x元左右)。
注：服務(wù)臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集，以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財務(wù)，活動結(jié)束后，按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。
2、獻(xiàn)驚喜禮金送給您
超市一次購物滿x元，收款時憑超市海報單頁x元抵金券剪角，沖減3元現(xiàn)金(海報剪角有效期為x年5月x日——x年5月x日)。
注：團(tuán)購及場外個別專柜不參加;購物金額x元以上不累計計算;每次只能使用一次。
3、買x元送x元現(xiàn)金券
活動內(nèi)容：超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)——現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。
1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用。
2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費有效。
3、現(xiàn)金券不找零，不兌換現(xiàn)金。
4、購買x專柜滿x元時使用一張，滿x元時使用2張，依次類推。
5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效。
6、本次活動的最終解釋權(quán)歸x購物中心。
入館教育策劃書篇十
1.1制作目的。
綜合運用flash理論方面知識和技術(shù)特點，制作運用flash動畫藝術(shù)方面知識制作交互式流媒體小動畫。這部flash交互式流媒體小動畫是《圖書館入館動畫》，注重人文情感，趣味性，能夠讓新生在輕松愉快的環(huán)境中熟悉圖書館入館閱覽圖書的整個流程，注重實用性和趣味性。
1.2場景。
一幕幕的舞臺劇來回演義，把一幕幕的場景放到flash的舞臺上。在舞臺的右上角，有兩個小小的按鈕，前面一個是切換場景的按鈕。交互性的來播放不同的場景，從而創(chuàng)作出復(fù)雜且給具有魅力的動畫藝術(shù)畫面效果。
2flash動畫藝術(shù)的特點。
1）運用流媒體播放藝術(shù)和矢量圖藝術(shù)。
矢量圖圖形與位圖圖形的異同點，矢量圖圖形尺寸可以任意縮放且不影響畫面的質(zhì)量效果。
2）使用關(guān)鍵幀動畫和矢量圖從而使生成的動畫swf格式文件非常小。
小文件格式的動畫可以實現(xiàn)豐富多彩的高質(zhì)量畫面效果，在網(wǎng)頁上播放可以使畫面更生動有趣耐人尋味，小文件可以提高下載速度，讓網(wǎng)頁動畫可以與打開網(wǎng)頁同時播放。
3）flash動畫藝術(shù)可以更好的與網(wǎng)絡(luò)資源無縫對接。
使得故事情節(jié)和畫面效果更加具有趣味性，可以更迅速的表情達(dá)意。
4）flash動畫藝術(shù)具有交互式動畫的優(yōu)勢。
從而讓觀眾得到更好的滿足，也可以讓觀眾動作融入其中，利用選擇、點擊畫面等動作實現(xiàn)人機(jī)互動。這個特點是傳統(tǒng)二維手繪動畫藝術(shù)無法實現(xiàn)的。以上這四個特點正好是我們本次《圖書館入館動畫》借閱服務(wù)所必須具備的。
3flash入館動畫的設(shè)計制作過程。
3.1開頭動畫設(shè)計思路。
在進(jìn)入動畫藝術(shù)學(xué)習(xí)之前先對流媒體動畫藝術(shù)做一個簡單的介紹?？梢赃@么說，流媒體動畫藝術(shù)的制作是一個綜合的反復(fù)的過程，特別是在需要播放時間比較長的作品中。團(tuán)隊成員都要清楚制作動畫的每一個環(huán)節(jié)，導(dǎo)演首先要根據(jù)編劇的劇本設(shè)計分鏡頭，分配任務(wù)，沒有整體的規(guī)劃是事倍功半的。所以在學(xué)習(xí)之前要有整體的規(guī)劃。流媒體動畫藝術(shù)制作的時候，內(nèi)容和質(zhì)量的要求直接決定了所投入的時間和精力的多少。依據(jù)經(jīng)驗，流媒體動畫的制作過程可分為以下三個進(jìn)階。第一個進(jìn)階是整個進(jìn)階中最重要的一個，制作人員應(yīng)首先考慮動畫產(chǎn)品的目的、投入、內(nèi)容、制作時間等，同時也要考慮動畫的使用方式、用后效果、交互方式等等，做好這些前期工作，對以后的設(shè)計制作起到至關(guān)重要的作用。第二進(jìn)階，就是按照第一進(jìn)階的策劃搜集制作素材，例如寫劇本、畫分鏡、調(diào)動畫、加音效聲效等。要搜集保質(zhì)保量的素材。第三進(jìn)階，把素材導(dǎo)入到flash看一下效果；要反復(fù)的去嘗試，為了保證流媒體最終動畫效果，對有問題的不符合標(biāo)準(zhǔn)的素材進(jìn)行修正。做這個入館動畫，我們是分工合作的，我們經(jīng)過多次交流探討，都參與其中分工明確，相互協(xié)調(diào)，對這個流媒體動畫最終的效果起到了至關(guān)重要的作用。本次動畫制作部分有我們兩個人分工完成，我主要負(fù)責(zé)角色設(shè)計與場景的設(shè)計；另外一個老師主要負(fù)責(zé)根據(jù)劇情需要制作動畫部分。在校園路上，兩個學(xué)生，風(fēng)和日麗，學(xué)妹碰到學(xué)姐拿著書，學(xué)妹第一次去圖書館借書，讓學(xué)姐帶領(lǐng)去圖書館借書的整個過程。以上就是本次flash動畫的大概劇情。
3.2動畫影片黑邊的制作。
1）新建flash文檔。
在新建菜單新建一個空白文檔，打開屬性面板，把尺寸設(shè)為720*576像素，將背景色設(shè)為白色，并將幀頻設(shè)置為12.0fps.
2）拖出長條形黑色矩形。
制作影片黑色寬影幕，由于采用的是影片的形式來制作動畫，所以需要先做個影片寬影幕。按鍵盤上的“ctrl+f8”新建一個圖形元件并命名為“黑色寬影幕”，在“圖層1”上，使用工具欄中的矩形工具，設(shè)置黑色填充色。拉出一個長方形的黑色矩形。大小為500*48像素。
3.3角色與情景設(shè)置。
1）將“學(xué)妹和學(xué)姐”兩個角色轉(zhuǎn)換為圖形元件。
并設(shè)置“她們”的坐標(biāo)值。手繪的學(xué)妹學(xué)姐的矢量圖層角色，單擊[文件—導(dǎo)入—導(dǎo)入到[庫]，將“學(xué)妹”和“學(xué)姐”的圖片導(dǎo)入到[庫]?；氐健皥鼍?”中，新建一層并命名為“學(xué)妹”。直接將“學(xué)妹”圖片拖入到“學(xué)妹”層中，按鍵盤上的“f8”轉(zhuǎn)換為圖形元件。時間滑塊調(diào)到第一幀拉出，設(shè)置x坐標(biāo)為110，y坐標(biāo)為160。
2）調(diào)走路的`動畫。
進(jìn)入圖書館場景的制作，角色與場景結(jié)合好。
3）學(xué)姐與學(xué)妹看到圖書館樓層分布圖。
進(jìn)行對話，表情和口型的制作。在這個制作過程中遇到了一點小小的困難，通過反復(fù)去表演他們的臺詞，用相機(jī)拍下來，再根據(jù)相片去繪制。
4）情景三。
書架旁。手繪場景：學(xué)姐與學(xué)妹走路與表情口型的繪制，根據(jù)運動規(guī)律。
5）圖書檢索到找到一本自己想要借的圖書。
通過實拍錄像的方式來完成的，基本上就是交代如何在圖書館迅速找到一本自己想要的書的一個過程，拍攝的過程中力求簡單明了，交代清楚。
6）沒找到想要的書。
就要去圖書館服務(wù)臺問老師，這里要手繪角色老師，手繪老師的表情和口型，學(xué)妹與老師對話的場景。書架上沒有書的原因，通過手繪場景一一表述出來。
7）沒有找到。
借了另外的書，然后走到總服務(wù)臺，手繪出學(xué)妹的動作以及跟借閱老師的動作與對話，掃描借閱證，檢查書有沒有污損、圈點、撕頁等等。這些通過相機(jī)拍攝實物來展示，讓學(xué)生印象更加深刻。手繪借閱老師口型表情向?qū)W妹介紹相關(guān)借閱事宜。
8）其它情況。
通過拍攝配合圖書館網(wǎng)頁，如果館內(nèi)沒有想要的圖書，可以推薦購買的過程以及續(xù)借圖書的相關(guān)方法。最后配音，合成。整個圖書館的《入館動畫》的制作過程就是這樣的。總結(jié)：通過flash工具來制作短片，然后與實拍相結(jié)合，在這個過程中，最難的部分就是表情和口型的繪制，通過多方面的手段，自己表演的形式最終被克服。
入館教育策劃書篇十一
1、成員組成，以優(yōu)秀在校大學(xué)生、長期工作于第一線具有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀教師和部分社會工作者為主。
2、業(yè)務(wù)方面，以為廣大高中生提供一對一式高中各科學(xué)習(xí)考試輔導(dǎo)、學(xué)生心理輔導(dǎo)和高考志愿填報輔導(dǎo)的一條龍式服務(wù)為主，同時在大學(xué)中兼營家政服務(wù)信息提供。
服務(wù)廣大高中學(xué)子，使其順利邁入理想大學(xué)，圓千萬個家庭的夢想。
1、本公司致力于服務(wù)廣大高中學(xué)子，開發(fā)教育資源，實現(xiàn)社會效益和公司經(jīng)濟(jì)利益雙贏的目標(biāo)。
2、打造公司高考輔導(dǎo)品牌，實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營。
1、我們這些大學(xué)生剛經(jīng)歷高考，有相對豐富的學(xué)習(xí)應(yīng)考經(jīng)驗。
2、當(dāng)今社會中望子成龍、望女成鳳已成為廣大家長的普遍心理，再窮也不能窮孩子也是一種社會共識，每個家庭都舍得為孩子的教育投資，所以高考輔導(dǎo)市場巨大。
3、當(dāng)今社會發(fā)展中人才越來越重要，而人才的培養(yǎng)需要教育，尤其是需要良好的大學(xué)教育，而高考的成功與否直接影響著一個高中生能否進(jìn)入一個好的大學(xué)進(jìn)而間接影響一個人未來的成就。
4、當(dāng)今國家越來越重視教育，對教育投資會加大，教育市場會得到越來越多的重視，新東方的成功就是一個典型的例子。
5、河北考生眾多，是高考大省。
1、部分優(yōu)秀在校大學(xué)生和長期工作于第一線具有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀教師主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)考試。
2、社會工作者負(fù)責(zé)關(guān)注高考最新動態(tài)，調(diào)查預(yù)測大學(xué)各專業(yè)社會發(fā)展方向，編制相關(guān)報考資料。部分優(yōu)秀在校大學(xué)生和社會工作者一起為學(xué)員考生提供報考指導(dǎo)。
1、在石家莊各高中、小區(qū)及周邊鄉(xiāng)村發(fā)放宣傳單。
2、在各農(nóng)村利用村廣播宣傳。
3、進(jìn)行學(xué)員試聽和學(xué)員簽訂合同。
4、和相關(guān)家政公司謀取合作。
由于本公司主要利用知識資源，輔導(dǎo)地點可安排在學(xué)生家中或周末假期租用就近大學(xué)教室所以需要創(chuàng)業(yè)資金相對不多，因此創(chuàng)業(yè)基金可以成員共同出資分擔(dān)。
本校優(yōu)秀學(xué)生、本人在高中實驗班的同學(xué)及本人高中老師等。
入館教育策劃書篇十二
封面：一份完整的這則廣告策劃書文本應(yīng)該包括一個版面精美、要素齊備的封面，以給閱讀者以良好的第一印象。
這則廣告策劃小組名單：在策劃文本中提供這則廣告策劃小組名單，可以向這則廣告主顯示這則廣告策劃運作的正規(guī)化程度，也可以表示一種對策劃結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度。
目錄：在這則廣告策劃書目錄中，應(yīng)該列舉這則廣告策劃書各個部分的標(biāo)題，必要時還應(yīng)該將各個部分的聯(lián)系以簡明的圖表體現(xiàn)出來，一方面可以使策劃文本顯得正式、規(guī)范，另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。
前言：在前言中，應(yīng)該概述這則廣告策劃的目的、進(jìn)行過程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容，以使這則廣告客戶可以對這則廣告策劃書有大致的了解。
正文：第一部分:市場分析:這部分應(yīng)該包括這則廣告策劃的過程中所進(jìn)行的市場分析的全部結(jié)果，以為后續(xù)的這則廣告策略部分提供有說服力的依據(jù)。
1.企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。
3.市場概況。
(3)市場構(gòu)成的特性: 市場有無季節(jié)性? 有無暫時性? 有無其他突出的特點?
4.營銷環(huán)境分析總結(jié):(1)機(jī)會與威脅(2)優(yōu)勢與劣勢(3)重點問題
1.消費者的總體消費態(tài)勢: 現(xiàn)有的消費時尚 各種消費者消費本類產(chǎn)品的特性
2.現(xiàn)有消費者分析。
3.潛在消費者。
(1)潛在消費者的特性， 總量 年齡 職業(yè) 收入 受教育程度
4.消費者分析的總結(jié)。
(1)現(xiàn)有消費者， 機(jī)會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 重要問題
(2)潛在消費者， 機(jī)會與威脅， 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點，
1.產(chǎn)品特征分析。
3.產(chǎn)品的品牌形象分析。
企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費者傳達(dá)?
4.產(chǎn)品定位分析。
(2)消費者
5.產(chǎn)品分析的總結(jié)。
(1)產(chǎn)品特性， 機(jī)會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點
(2)產(chǎn)品的生命周期 機(jī)會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點
(3)產(chǎn)品的形象， 機(jī)會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點
(4)產(chǎn)品定位， 機(jī)會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點
1.企業(yè)在競爭中的地位。 市場占有率 消費者認(rèn)識 企業(yè)自身的資源和目標(biāo)
3.企業(yè)與競爭對手的比較。 機(jī)會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點
有何不合理之處?
3.企業(yè)和競爭對手的產(chǎn)品定位策略。
1.企業(yè)原來市場觀點的分析與評價。
(1)企業(yè)原來所面對的市場， 市場的特性 市場的規(guī)模
3.企業(yè)的目標(biāo)市場策略。(1)目標(biāo)市場選擇的依據(jù)，(2)目標(biāo)市場選擇的策略，
2.產(chǎn)品定位策略。
(2)對產(chǎn)品定位的表述，
(3)新的定位的依據(jù)與優(yōu)勢，
1.這則廣告的訴求對象。(1)訴求對象的表述，(2)訴求對象的特性與需求，
3.訴求方法策略。(1)訴求方法的表述，(2)訴求方法的依據(jù)，
1.這則廣告主題策略。(1)對這則廣告主題的表述，(2)這則廣告主題的依據(jù)，
2.這則廣告創(chuàng)意策略。(1)這則廣告創(chuàng)意的核心內(nèi)容，(2)這則廣告創(chuàng)意的說明，
一、這則廣告目標(biāo)
三、這則廣告的目標(biāo)市場
四、這則廣告的訴求對攻
五、這則廣告的訴求重點
入館教育策劃書篇十三
（二）業(yè)務(wù)方面，以為廣大高中生提供一對一式高中各科學(xué)習(xí)考試輔導(dǎo)、學(xué)生心理輔導(dǎo)和高考志愿填報輔導(dǎo)的一條龍式服務(wù)為主，同時在大學(xué)中兼營家政服務(wù)信息提供。
服務(wù)廣大高中學(xué)子，使其順利邁入理想大學(xué)，圓千萬個家庭的夢想。
（一）本公司致力于服務(wù)廣大高中學(xué)子，開發(fā)教育資源，實現(xiàn)社會效益和公司經(jīng)濟(jì)利益雙贏的目標(biāo)。
（二）打造公司高考輔導(dǎo)品牌，實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營。
（一）我們這些大學(xué)生剛經(jīng)歷高考，有相對豐富的學(xué)習(xí)應(yīng)考經(jīng)驗。
（二）當(dāng)今社會中望子成龍、望女成鳳已成為廣大家長的普遍心理，再窮也不能窮孩子也是一種社會共識，每個家庭都舍得為孩子的教育投資，所以高考輔導(dǎo)市場巨大。
（三）當(dāng)今社會發(fā)展中人才越來越重要，而人才的培養(yǎng)需要教育，尤其是需要良好的大學(xué)教育，而高考的成功與否直接影響著一個高中生能否進(jìn)入一個好的大學(xué)進(jìn)而間接影響一個人未來的成就。
（四）當(dāng)今國家越來越重視教育，對教育投資會加大，教育市場會得到越來越多的重視，新東方的成功就是一個典型的例子。
（五）河北考生眾多，是高考大省。
（一）部分優(yōu)秀在校大學(xué)生和長期工作于第一線具有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀教師主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)考試。
（二）社會工作者負(fù)責(zé)關(guān)注高考最新動態(tài)，調(diào)查預(yù)測大學(xué)各專業(yè)社會發(fā)展方向，編制相關(guān)報考資料。部分優(yōu)秀在校大學(xué)生和社會工作者一起為學(xué)員考生提供報考指導(dǎo)。
（一）在石家莊各高中、小區(qū)及周邊鄉(xiāng)村發(fā)放宣傳單；
（二）在各農(nóng)村利用村廣播宣傳。
（三）進(jìn)行學(xué)員試聽和學(xué)員簽訂合同。
（四）和相關(guān)家政公司謀取合作。
由于本公司主要利用知識資源，輔導(dǎo)地點可安排在學(xué)生家中或周末假期租用就近大學(xué)教室所以需要創(chuàng)業(yè)資金相對不多，因此創(chuàng)業(yè)基金可以成員共同出資分擔(dān)。
本校優(yōu)秀學(xué)生、本人在高中實驗班的同學(xué)及本人高中老師等。
入館教育策劃書篇十四
為進(jìn)一步貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》、《消防安全常識二十條》，切實提高全市中小學(xué)師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，杜絕重大火災(zāi)事故發(fā)生，市公安消防局、市教育局決定聯(lián)合開展“開學(xué)第一課”主題消防宣傳教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
即日起至3月31日。
全市中小學(xué)校師生。
(一)開展消防主題班會。市公安消防局要組織宣傳中心、培訓(xùn)中心、社會消防志愿者擔(dān)任學(xué)校校外輔導(dǎo)員;各消防大隊要組織每名監(jiān)督員深入轄區(qū)至少一所列管學(xué)校,向師生發(fā)放《消防安全十大公約》漫畫并開展消防安全主題授課，教授師生消防安全常識;各消防中隊要進(jìn)行隊站開放，向參觀師生全面展示消防隊站風(fēng)采，同時要進(jìn)行消防技能演示，組織師生進(jìn)行滅火救助等實戰(zhàn)體驗，增強師生火災(zāi)事故防范、處置意識，切實提高師生自防自救能力。各級教育部門要組織師生開展消防主題班會，以觀看消防微電影，參觀消防科普教育基地的形式向師生普及《消防安全常識二十條》等消防知識。
(二)開展消防疏散演練。各區(qū)(市、縣)公安消防大隊要指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校制定和完善消防應(yīng)急疏散逃生預(yù)案，到場協(xié)助學(xué)校開展消防應(yīng)急疏散演練。學(xué)校要根據(jù)老師和不同年齡段學(xué)生的各自特點，設(shè)置多種類、分梯度的演練科目，將消防主題班會和消防隊站開放成果學(xué)為師生所用。市公安消防局將挑選部分學(xué)校開展大型消防應(yīng)急疏散演練，各區(qū)市縣消防大隊也要至少組織一所學(xué)校開展一次較大規(guī)模的消防應(yīng)急疏散演練。各級教育部門要督促全市中小學(xué)校進(jìn)一步完善火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案，組織師生開展消防應(yīng)急疏散演練和滅火演習(xí)，切實提高廣大師生的火場逃生能力和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。
(三)開展火災(zāi)隱患查找。各區(qū)(市、縣)公安消防大隊監(jiān)督員要深入轄區(qū)學(xué)校，一方面結(jié)合自身經(jīng)驗，向?qū)W校教職人員講授、普及火災(zāi)隱患特點及情況，分層級明確教職人員消防安全責(zé)任;一方面要帶領(lǐng)學(xué)校師生實地查找、改正身邊存在的火災(zāi)隱患，加強學(xué)生對火災(zāi)隱患的了解和認(rèn)識程度，要為師生播放火災(zāi)警示片、消防安全公益廣告，結(jié)合生動的火災(zāi)案例，使師生明確火災(zāi)危險性，切實提高師生消防安全責(zé)任意識。查找活動中，要倡議學(xué)校師生關(guān)注“遼寧省公安消防總隊”、“大連消防”微信公共平臺，并在微信上進(jìn)行注冊登記;要引導(dǎo)學(xué)校師生在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患時，利用“隨手拍”的方式將火災(zāi)隱患情況通過微信、微博舉報給市公安消防局，群策群力，消除火患。各級教育部門要將消防安全“四個能力”、消防安全普及教育作為全市教職員工年內(nèi)考核的一項重點內(nèi)容，通過加強考核，切實樹立、提高教職員工消防安全責(zé)任意識，促進(jìn)師生隊伍整體消防安全意識的提高，確保學(xué)校消防的絕對安全。
(四)開展實地行走疏散通道。各區(qū)(市、縣)公安消防大隊要以“致學(xué)生家長的一封信”形式，向?qū)W生家長闡述實地行走疏散通道的作用和重要意義，列管監(jiān)督員要至少實地進(jìn)入一戶家庭，帶領(lǐng)、指導(dǎo)家庭人員實地行走疏散通道。全市各中小學(xué)校要號召學(xué)生和家長開展活動，居住在高層住宅的學(xué)生和家長要通過行走疏散通道，熟記所居住建筑疏散通道的位置，熟悉逃生路線;假期旅游外出的學(xué)生和家長要在賓館飯店實地行走疏散通道，了解危險來臨時應(yīng)急處置方式。在行走疏散通道的過程中，學(xué)生和家長要留心了解消防應(yīng)急指示標(biāo)識的含義，及時消除堵塞消防通道等火災(zāi)隱患，確保發(fā)生火災(zāi)時能夠有序疏散。
(一)各區(qū)(市、縣)公安消防大隊要認(rèn)真履行消防監(jiān)督管理職責(zé)，列管監(jiān)督員要切實對中、小學(xué)校開展消防安全檢查及宣傳教育，并對學(xué)校開展的消防應(yīng)急疏散演練給予技術(shù)支持和專業(yè)指導(dǎo);公安派出所消防專兼職民警要加大對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的消防宣傳教育力度，真正走進(jìn)學(xué)校進(jìn)行授課，指導(dǎo)學(xué)校利用宣傳欄、校園廣播、電教設(shè)備開展消防常識教育。
(二)各區(qū)(市、縣)教育行政部門要充分認(rèn)識在中小學(xué)校開展“開學(xué)第一課”消防安全主題教育活動的重要意義，落實消防安全教育責(zé)任，督促中小學(xué)校按照既定方案開展消防安全宣傳教育活動，確?！皫熧Y、課時、場地”三落實。同時，要把此次活動作為服務(wù)中小學(xué)生健康成長、創(chuàng)建平安校園的示范項目抓緊抓好，通過寓教于樂的方式，組織開展各類宣傳教育活動，在潛移默化中提升在校師生的消防安全素質(zhì)。防止出現(xiàn)搞形式、走過場、比排場的現(xiàn)象，務(wù)求工作取得實效。
(三)各區(qū)(市、縣)公安消防大隊、教育行政部門要認(rèn)真總結(jié)“開學(xué)第一課”消防安全主題教育活動經(jīng)驗，于3月30日前，將活動開展影像及文字資料分別報市公安消防局、市教育局。
入館教育策劃書篇十五
1、申請相關(guān)證照，工商注冊。
對于注冊公司這條路途。首先要了解當(dāng)?shù)厥欠裨试S注冊“教育科技”“教育咨詢”公司，經(jīng)營范圍中是否可以寫“中小學(xué)輔導(dǎo)”“教育信息咨詢”等關(guān)鍵信息。自從20xx年開始，全國絕大多數(shù)地方，都無法注冊教育公司。當(dāng)然，不排除你們當(dāng)?shù)卦试S，具體的需要去當(dāng)?shù)毓ど叹肿稍?。注冊公司的話，最低注冊資金3萬，手續(xù)費3000左右，半個月內(nèi)完成。每年運營成本較高，自己要三思而行。
2、選擇公司的形式：
普通的有限責(zé)任公司，最低注冊資金3萬元，需要2個（或以上）股東，從1月起新的公司法規(guī)定，允許1個股東注冊有限責(zé)任公司，這種特殊的有限責(zé)任公司又稱“一人有限公司”（但公司名稱中不會有“一人”字樣，執(zhí)照上會注明“自然人獨資”），最低注冊資金10萬元。
如果你和朋友、家人合伙投資創(chuàng)業(yè)，可選擇普通的有限公司，最低注冊資金3萬元；如果只有你一個人作為股東，則選擇一人有限公司，最低注冊資金10萬元。
二、注冊公司的步驟：
1.核名：到工商局去領(lǐng)取一張“企業(yè)（字號）名稱預(yù)先核準(zhǔn)申請表”，填寫你準(zhǔn)備取的公司名稱，由工商局上網(wǎng)（工商局內(nèi)部網(wǎng)）檢索是否有重名，如果沒有重名，就可以使用這個名稱，就會核發(fā)一張“企業(yè)（字號）名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書”。這一步的手續(xù)費是30元。（30元可以幫你檢索5個名字，很多名字重復(fù)，所以一般常見的名字就不用試了，免得花冤枉錢）。
2.租房：去專門的寫字樓租一間辦公室，如果你自己有廠房或者辦公室也可以，有的.地方不允許在居民樓里辦公。租房后要簽訂租房合同，并讓房東提供房產(chǎn)證的復(fù)印件。簽訂好租房合同后，還要到稅務(wù)局去買印花稅，按年租金的千分之一的稅率購買，例如你的每年房租是1萬元，那就要買10元錢的印花稅，貼在房租合同的首頁，后面凡是需要用到房租合同的地方，都需要是貼了印花稅的合同復(fù)印件。
3.編寫“公司章程”：可以在工商局網(wǎng)站下載“公司章程”的樣本，修改一下就可以了。章程的最后由所有股東簽名。
4.刻私章：去街上刻的章的地方刻一個私章，給他們講刻法人私章（方形的）。費用大概20元左右。
5.到會計師事務(wù)所領(lǐng)取“銀行詢征函”：聯(lián)系一家會計師事務(wù)所，領(lǐng)取一張“銀行詢征函”（必須是原件，會計師事務(wù)所蓋鮮章）。如果你不清楚，可以看報紙上的分類廣告，有很多會計師事務(wù)所的廣告。
6.去銀行開立公司驗資戶：所有股東帶上自己入股的那一部分錢到銀行，帶上公司章程、工商局發(fā)的核名通知、法人代表的私章、身份證、用于驗資的錢、空白詢征函表格，到銀行去開立公司帳戶，你要告訴銀行是開驗資戶。開立好公司帳戶后，各個股東按自己出資額向公司帳戶中存入相應(yīng)的錢。銀行會發(fā)給每個股東繳款單、并在詢征函上蓋銀行的章。注意：公司法規(guī)定，注冊公司時，投資人（股東）必須繳納足額的資本，可以以貸幣形式（也就是人民幣）出資，也可以以實物（如汽車）、房產(chǎn)、知識產(chǎn)權(quán)等出資。到銀行辦的只是貨幣出資這一部分，如果你有實物、房產(chǎn)等作為出資的，需要到會計師事務(wù)所鑒定其價值后再以其實際價值出資，比較麻煩，因此建議你直接拿錢來出資，公司法不管你用什么手段拿的錢，自己的也好、借的也好，只要如數(shù)繳足出資款即可。
7.辦理驗資報告：拿著銀行出具的股東繳款單、銀行蓋章后的詢征函，以及公司章程、核名通知、房租合同、房產(chǎn)證復(fù)印件，到會計師事務(wù)所辦理驗資報告。一般費用500元左右（50萬以下注冊資金）。
8.注冊公司：到工商局領(lǐng)取公司設(shè)立登記的各種表格，包括設(shè)立登記申請表、股東（發(fā)起人）名單、董事經(jīng)理監(jiān)理情況、法人代表登記表、指定代表或委托代理人登記表。填好后，連同核名通知、公司章程、房租合同、房產(chǎn)證復(fù)印件、驗資報告一起交給工商局。大概3個工作日后可領(lǐng)取執(zhí)照。此項費用約300元左右。
9.憑營業(yè)執(zhí)照，到公安局指定的刻的章社，去刻公章、財務(wù)章。后面步驟中，均需要用到公章或財務(wù)。
10.辦理企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼證：憑營業(yè)執(zhí)照到技術(shù)監(jiān)督局辦理組織機(jī)構(gòu)代碼證，費用是80元。辦這個證需要半個月，技術(shù)監(jiān)督局會首先發(fā)一個預(yù)先受理代碼證明文件，憑這個文件就可以辦理后面的稅務(wù)登記證、銀行基本戶開戶手續(xù)了。
11.去銀行開基本戶：憑營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證，去銀行開立基本帳號。最好是在原來辦理驗資時的那個銀行的同一網(wǎng)點去辦理，否則，會多收100元的驗資帳戶費用。開基本戶需要填很多表，你最好把能帶齊的東西全部帶上，要不然要跑很多趟，包括營業(yè)執(zhí)照正本原件、身份證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、公財章、法人章。章開基本戶時，還需要購買一個密碼器（從20xx年下半年起，大多銀行都有這個規(guī)定），密碼器需要280元。今后你的公司開支票、劃款時，都需要使用密碼器來生成密碼。
12.辦理稅務(wù)登記：領(lǐng)取執(zhí)照后，30日內(nèi)到當(dāng)?shù)囟悇?wù)局申請領(lǐng)取稅務(wù)登記證。一般的公司都需要辦理2種稅務(wù)登記證，即國稅和地稅。費用是各40元，共80元。辦理稅務(wù)登記證時，必須有一個會計，因為稅務(wù)局要求提交的資料其中有一項是會計資格證和身份證。你可先請一個兼職會計，小公司剛開始請的兼職會計一般200元工資就可以了。13.申請領(lǐng)購發(fā)票：如果你的公司是銷售商品的，應(yīng)該到國稅去申請發(fā)票，如果是服務(wù)性質(zhì)的公司，則到地稅申領(lǐng)發(fā)票。最后就開始營業(yè)了。注意每個月按時向稅務(wù)申報稅哦，即使沒有開展業(yè)務(wù)不需要繳稅，也要進(jìn)行零申報，否則會被罰款的。
有二點你可能比較關(guān)心：
1.公司必須建立健全的會計制度，你可能擔(dān)心自己不會，怎么辦？剛開始成立的公司，業(yè)務(wù)少，對會計的工作量也非常小，你可以請一個兼職會計，每個月到你的公司幫你建帳，二、三天時間就夠了，給他200-500左右。
2.公司的稅額：
營業(yè)稅：銷售商品的公司，按所開發(fā)票額的4%征收增殖稅；提供服務(wù)的公司，按所開發(fā)票額的5%征收營業(yè)稅。
所得稅：對企業(yè)的純利潤征收18-33%的企業(yè)所得稅。小公司的利潤不多，一般是18%。對企業(yè)所得稅，做帳很關(guān)鍵，如果帳面上你的利潤很多，那稅率就高。所以，平常的購買設(shè)備都要開發(fā)票，你吃飯、坐車的票都留起來，可以做為你的企業(yè)運作成本。
二種稅的區(qū)別：營業(yè)稅是對營業(yè)額征稅，不管你賺沒有賺錢，只有發(fā)生了交易，開了發(fā)票，就要征稅；所得稅，是對利潤征稅，利潤就是營業(yè)額扣減各種成本后剩余的錢，只有賺了錢，才會征所得稅。右的工資即可。還有其它各種各樣很多種的稅，但沒有多少錢，主要是上面二種，特別是所得稅非常高。
入館教育策劃書篇十六
為豐富大學(xué)生課外文化生活，加強大學(xué)生與社會的聯(lián)系，并加強對社會弱勢群體的關(guān)懷。山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系志愿者部全體同學(xué)與嶗山聾啞學(xué)校學(xué)生開展交流活動，以加強對聾啞學(xué)生的關(guān)懷,在社會上形成關(guān)懷他人的良好風(fēng)尚。
1.發(fā)揚志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。
2.增強學(xué)生無私奉獻(xiàn)精神,提高學(xué)生社會責(zé)任感。
3.加強聾啞、殘障群體與社會的聯(lián)系，加強對社會的了解。
融入社會，關(guān)心特殊群體。
活動地點）xxx特殊教育學(xué)校。
xxx。
20xx年。
1.組織志愿者了解特教學(xué)校。
2.組織志愿者與特教學(xué)生進(jìn)行交流溝通。
4.活動雙方合影留念。
5.進(jìn)行長期合作，每周二準(zhǔn)時參與活動。
1與特教學(xué)校進(jìn)行細(xì)致交流,確?；顒禹樌M(jìn)行。
2保證人身安全及交通安全。
3活動前確定人員數(shù)量，簽活動安全記錄表。
4活動結(jié)束后負(fù)責(zé)清點人員，統(tǒng)一帶隊回到學(xué)校。
5活動期間活動參與人員注意自己的言行舉止。
6與殘障兒童進(jìn)行交流要有耐心,愛心還要細(xì)心。
入館教育策劃書篇十七
關(guān)于大學(xué)生成長為具有全方位素養(yǎng)的接-班人一直是社會關(guān)注的對象，不斷提高大學(xué)生修養(yǎng)及能力已經(jīng)成為越來越多人的話題，大學(xué)生的安全和自護(hù)、自救問題已經(jīng)受到全社會的關(guān)注。
二、活動時間及地點
時間： 2015年4月23日星期六
地點：武漢市洪山區(qū)消防中隊
三、活動組織者及主要參與者
活動組織者：鄭雅 王發(fā)有
活動參與者：經(jīng)濟(jì)系國貿(mào)學(xué)生黨支部全體成員
四、活動目的、意義和目標(biāo)
使大學(xué)生可以更好的融入城市生活，加強自我保護(hù)意識，提高 自我保護(hù)能力，減少因缺少自我保護(hù)意識而發(fā)生的意外事故。為大學(xué)生提供一個提高自我保護(hù)意識、自我保護(hù)能力的平臺，寓教于樂，在輕松地氛圍下學(xué)到切實可用的.自我保護(hù)的知識。
五、資源需要
1、人力資源：
(1)活動工作人員(已有資源)
(2)專業(yè)的講座講解消防員(已有資源)
(3)現(xiàn)場安排及維序
2、物力資源：
開展自護(hù)教育的多媒體教室(已有資源)
宣傳冊(已有資源)
現(xiàn)場互動需要的獎品(需要資源)
六、活動開展：
(一) 前期準(zhǔn)備：
1、與武漢市洪山區(qū)消防中隊進(jìn)行對場地、時間等問題的討論和協(xié)商;
3、制作自護(hù)教育宣傳冊;
4、準(zhǔn)備座談會及游戲內(nèi)容(形式，所需材料);
5、宣傳委員對前期宣傳進(jìn)行拍照，宣傳;
6、組織委員聯(lián)系記者，請記者到現(xiàn)場進(jìn)行采訪。
(二) 中期開展：
首先進(jìn)行志愿者培訓(xùn)，排演情景劇，準(zhǔn)備獎品等所需物品。
項目1.請黨支部的黨員同志在4月23日前往洪山區(qū)消防中隊實地觀看消防演習(xí)，熟悉消防知識(具體安排由經(jīng)濟(jì)系國貿(mào)黨支部負(fù)責(zé))
項目2.行為自護(hù)專場座談會(針對大學(xué)生日常行為的自護(hù)教育的講座)
(1)4月23日組織經(jīng)濟(jì)系國貿(mào)黨支部在學(xué)校轉(zhuǎn)盤處集合前往洪山區(qū)消防中隊。
(2)熟悉場地，進(jìn)行場地布置。
(4)活動結(jié)束黨支部內(nèi)部工作人員清理現(xiàn)場，并離開。
(三) 活動后期：
1、經(jīng)濟(jì)系第一學(xué)生黨支部出宣傳板進(jìn)行宣傳。
2、宣傳部寫好新聞稿并向媒體記者投稿。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1.集思廣益，搜集座談會需傳授的自護(hù)知識。
2.活動內(nèi)容盡量豐富多彩，傳授形式生動，易懂。
3.活動開展要真正做到讓大學(xué)生從活動中學(xué)到東西。
4.整個活動均會有記者陪同。
入館教育策劃書篇十八
我是一名光榮的共青團(tuán)員。
二、活動背景。
合格團(tuán)員教育是新生入學(xué)后第一堂重要的思想課，為響應(yīng)院團(tuán)員有關(guān)增強共青團(tuán)員意識與培養(yǎng)合格團(tuán)員的號召，切實加強團(tuán)組織的建設(shè)，增強新生的歷史責(zé)任感和榮益感，調(diào)動廣大團(tuán)員的學(xué)習(xí)積極性，提高團(tuán)員的素質(zhì)，根據(jù)我班自身特點和實際情況，制定xx級語文教育班合格團(tuán)員教育方案。
三、活動的目標(biāo)。
1、切實增強新生團(tuán)員政治意識、組織意識、模范意識、責(zé)任意識、先鋒意識。
2、新生團(tuán)員的自身修養(yǎng)，努力塑造“純潔、朝氣、、責(zé)任、創(chuàng)新”的師大青年新形象。
3、堅持正確的.政治方向，樹立崇高的理想。
四、活動的對象。
五、活動時間。
xx年11月14日晚上7：00。
六、活動內(nèi)容。
1、團(tuán)史。
2、團(tuán)情，包括團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌以及團(tuán)的紀(jì)念日等。
3、談心得，大家暢所欲言。
4、要求。
5、宣誓。
七、活動。
入館教育策劃書篇一
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在知識經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天，如何在強大的升學(xué)壓力面前和激烈的人才市場競爭中脫穎而出，這不僅需要在校扎實的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，更加需要在學(xué)校之外全方位的綜合鍛煉和鞏固提高。
暑假是學(xué)習(xí)后的休憩，休憩是為了新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)。暑假是學(xué)習(xí)的過渡時期，也是學(xué)習(xí)的黃金時期。一方面它可以對上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)的定位，另一方面它是為新學(xué)期打好基礎(chǔ)、鞏固和提高。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律，知識需要持續(xù)學(xué)習(xí)和重復(fù)記憶。將近兩個月的暑期是學(xué)生夯實基礎(chǔ)、查漏補缺和鞏固提高的戰(zhàn)略良機(jī)。新起點暑假學(xué)習(xí)班是針對小學(xué)階段學(xué)生所開設(shè)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，它以一切為了學(xué)生和為了學(xué)生的一切宗旨，以快樂學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)為辦學(xué)理念，開設(shè)了英語、數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)四項課程。
1、辦學(xué)思路：
建立以學(xué)生為中心的“三網(wǎng)”立體學(xué)習(xí)體系（學(xué)生個人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫網(wǎng)、家庭生活網(wǎng)、教師教學(xué)網(wǎng)），應(yīng)材施教地針對性學(xué)習(xí)。以興趣為先導(dǎo)，重在培養(yǎng)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)以達(dá)到事半功倍的作用。
2、辦學(xué)優(yōu)勢：
在硬件方面：新起點暑假學(xué)習(xí)班位于伍家?guī)X建湘新村一棟，方便。
家長接送學(xué)生。室內(nèi)面積130個平方米，室內(nèi)寬敞干凈，內(nèi)置空調(diào)室內(nèi)涼爽。教學(xué)器材齊全，可采用多媒體教學(xué)。
在軟件方面：新起點暑假學(xué)習(xí)班僅招收20個學(xué)生，但配備有五名本科學(xué)歷和重點大學(xué)畢業(yè)的教師任教。
三、初中、和小學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗。畢業(yè)后也有一年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專職教師的工作經(jīng)驗。主攻小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)、理、化教學(xué)。
bb：女·畢業(yè)于邵陽學(xué)院，本科畢業(yè)，普通話過二甲，主攻語文教學(xué)。
aa：男畢業(yè)于西安美院園林設(shè)計專業(yè)，重點大學(xué)畢業(yè)。擅美術(shù)教學(xué)。
cc;女畢業(yè)于吉首大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)，本科畢業(yè)。擅長播音與主持，主攻語文教學(xué)。
dd：女畢業(yè)于吉首大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)，本科畢業(yè)。擅長文學(xué)寫作，多次在省級刊物發(fā)表多篇文章，英語cet6主攻語文、英語教學(xué)教學(xué)。
1、辦學(xué)地點：
伍家?guī)X建湘新村1棟20。
32、人員準(zhǔn)備：
招收學(xué)生的人員20名左右。
授課老師4—5名。
預(yù)備老師2—3名（以防正在上課的老師臨時有事請假不能上課）。
總?cè)藬?shù)在實際的情況下是可以調(diào)動的。
3、硬件設(shè)施：
課桌及椅子，計劃23張左右。（具體數(shù)量根據(jù)招收到的學(xué)生數(shù)量而定）（400）。
油性黑板馬克筆黑板擦（學(xué)生所需要的物品）（300）。
4、招收學(xué)生時所需要的物品：
報名表（）。
宣傳單（）。
條幅海報（200）。
擺點時所需要的桌椅（還要有那種傘蓬）。
紙筆。
5、在學(xué)生報名時期所需要物品。
收據(jù)。
報名信息記錄表（50）。
講課時所需要的書本、講義、備課筆記（400）。
散發(fā)傳單：制作宣傳單（考慮制作的時間及成本、數(shù)量、形式）固定的時間安排人員到各個學(xué)校散發(fā)，社區(qū)的信息欄等。
橫幅：建湘新村社區(qū)入口。
擺點：在各個學(xué)校門口擺設(shè)地點（準(zhǔn)備招收時的介紹，說服學(xué)生還有家長，讓他們對我們的補習(xí)班有一個大體的了解，更容易讓人相信）。
（1）桌椅：數(shù)量根據(jù)招收大體的學(xué)生數(shù)量而定。
（2）是否需要黑板（用油性筆書寫，同時也可以擦掉的那種待定）。
（3）如果為了襯托出教室內(nèi)的一種氛圍是否需要一些裝飾的物品（待定）（200）。
課程：時間跨度：28天左右。
課目安排：英語數(shù)學(xué)語文美術(shù)。
上課時間安排。
教學(xué)課本：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語課本。
備課筆記。
教學(xué)方案：包括教學(xué)方法和思路，教學(xué)大綱和一部分備課資料。
1、招生時間。
放假期間：
在學(xué)校放假前幾天內(nèi)一定要散發(fā)我們的傳單，雖然可能造成浪費，但是這是廣告的一種模式，必須要以非常多的數(shù)量的傳單來占據(jù)他們的眼球，同時在三個學(xué)校附近安排人員發(fā)傳單，最好在學(xué)校門口擺點，以便給學(xué)生或者是家長介紹情況，有個一可信度。
返校期間：
在此期間則主要以傳單的形式為主就可以了。
2、招生宣傳媒體。
網(wǎng)絡(luò)媒體（新聞傳媒網(wǎng)、論壇、發(fā)帖）。
室外媒體（傳單、橫幅、隨機(jī)訪問）。
3、招生后的接待工作：
如果現(xiàn)場擺點的時候有人能夠直接報名的學(xué)生則需要記錄他們的基本信息，如聯(lián)系方式，姓名等。
在散發(fā)傳單結(jié)束以后再上課的地點應(yīng)該有人接待，以便家長跟學(xué)生來報名的收費還有基本的介紹，留下聯(lián)系方式，介紹我們的特色與方法，讓他們覺得我們可以，讓他們感覺孩子在我們這里學(xué)習(xí)他們放心，主要是為了留下一個好的印象。
報名表基本信息：
姓名性別學(xué)校年級父母聯(lián)系方式本人聯(lián)系方式qq固定電話。
a宣傳費用。
傳單：份每張100。
條幅：50海報30。
b教學(xué)費用。
桌椅（12x30）：預(yù)計（具體數(shù)量根據(jù)學(xué)生數(shù)量而定，其實我剛開始想的是租，或者是買二手的那樣可以用完之后賣掉）。
黑板和粉筆。
飲水機(jī)和水杯（50）。
垃圾桶。
安全協(xié)議書。
辦公室用品:刻章、收據(jù)單（50）。
學(xué)生輔導(dǎo)書。
教師輔導(dǎo)書和參考資料（300）。
c公共關(guān)系費用。
小區(qū)委員會。
未知預(yù)算：300。
總計：（現(xiàn)在只是一個大體的估算）（這下面就得看我們能招多少人了）。
暑假社會實踐活動策劃書策劃書。
入館教育策劃書篇二
羅曼·羅蘭說過，整個人生是一幕信仰之劇。沒有信仰，生命頓時就毀滅了。堅強的靈魂在驅(qū)使時間的大地上前進(jìn)時，就像“石頭”在湖上飄流，沒有信仰的人就會下沉。當(dāng)今的校園中，許多青年碌碌無為，虛度光陰，浪費自己的青春，不知道信仰是什么。為了讓同學(xué)們充實大學(xué)生活，特舉辦此次“與信仰對話”主題教育活動。
通過此次活動讓學(xué)生了解到信仰的重要性，從而糾正自我的錯誤思想，走出迷茫的生活狀態(tài)，充實自己的大學(xué)生活。更好地完善自我，同時使自己以后的人生道路更寬更廣。
唯理樓五、六樓各個教室
xx學(xué)院20xx級全體學(xué)生
1.會場布置階段
投影儀、麥克風(fēng)、主講臺的布置
2.實施階段
（1）提前清理場地，組織學(xué)生入場
（2）邀請相關(guān)老師入場
（3）請主講老師為學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)
（4）積極做好總結(jié)工作
學(xué)院學(xué)生分會監(jiān)察部
20xx年12月2日
入館教育策劃書篇三
：xx級新生剛到學(xué)校不久，對學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，特別是剛進(jìn)入大學(xué)時大部分的同學(xué)都存在一系列的心理問題，在這適應(yīng)的階段，如果過渡得好，對整個大學(xué)階段以至日后的的成長都會產(chǎn)生積極的影響，否則，就容易出現(xiàn)適應(yīng)上的問題從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識；
2、使同學(xué)們正確認(rèn)識大學(xué)，大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)生活。
3、增強同學(xué)們對心理健康問題的重視；
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。
5、制定正確的奮斗目標(biāo)，過好三年大學(xué)生活。
xx級全體學(xué)生
藝術(shù)樓小禮堂
1。與主講老師的溝通聯(lián)系，由心協(xié)負(fù)責(zé)。
2、宣傳：宣傳海報內(nèi)容由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，海報宣傳的時間為10月11日到10月13日，海報貼宣傳欄，還有一貼在落地宣傳板上，放于藝術(shù)樓樓下。
3、各班導(dǎo)生宣傳，參加活動的老師邀請由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。
4、大屏幕ppt的制作，?，F(xiàn)場秩序的維持由心協(xié)負(fù)責(zé)
5、由于大一新生人數(shù)多，小禮堂一次性容納不了，所以分系分兩次作講，經(jīng)管與英語系于14號，計算機(jī)與藝術(shù)系于16號舉行。
5、活動流程：
1）由主持人介紹主講老師及到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師
2）心理健康老師講解心理健康知識，期間老師準(zhǔn)備一些心理小游戲，活躍現(xiàn)場氣氛。聽完老師的講解后，學(xué)生不明白的可以向老師提出問題，現(xiàn)場互動。
1、同學(xué)們的需求。由于同學(xué)們剛從高中踏入大學(xué)，角色發(fā)生了一定的變化，在這關(guān)鍵的時刻，新生們需要有人指引他們更快地進(jìn)入角色，調(diào)節(jié)心理上的不適應(yīng)。
2、宣傳到位
3、心理老師蒞臨講解
物品
數(shù)量
單價（元）
總價（元）
用途
附：活動中應(yīng)注意的問題：
1、活動流程可由主講老師自己掌控。
2、小禮堂布置好后檢查麥克風(fēng)是否正常
入館教育策劃書篇四
1、理解故事內(nèi)容，感受糖果雨帶來的快樂。
2、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。
3、愿意與同伴分享快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：吃過多種糖果，并對糖果的口味有所了解。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt、云、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等。
一、談話導(dǎo)入，產(chǎn)生興趣。
“孩子們，你們見過下雨嗎？下雨時是什么樣子的？”
“可是有一天，天空處出現(xiàn)了一朵神奇的云，它還下了一場奇怪的雨呢！猜猜看是什么雨？”（幼兒自由猜測）。
二、欣賞故事，嘗試大膽的想象。
1.教師結(jié)合課件完整講述故事。
2.提問并引導(dǎo)幼兒感受想象的樂趣。
“這是一場什么雨？”
“故事里的人喜歡糖果雨嗎？”“你是怎么知道的？”
“你喜歡糖果雨嗎？”“為什么？”
“可是，這神奇的云再也沒有出現(xiàn)過，假如你是天空的魔法師，你最想下場什么雨？”（幼兒大膽想象，并說說自己的想法）。
“今天，我們也來當(dāng)魔法師，下一場好玩的雨吧！”
1.出示材料，師介紹材料，幼兒自主選擇創(chuàng)作的方式。
2.幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
3.展示幼兒作品，并介紹自己的想法。
1.出示神奇的云，下一場奇怪有趣的雨。
2.體驗與分享神奇雨帶來的快樂。
入館教育策劃書篇五
活動背景：近幾年來，由于各種安全問題的頻頻發(fā)生，安全問題越來越受到人們的關(guān)注。人最重要的就是生命，愛惜生命不僅是為了我們自己，更是為了每一個愛我們的人。安全是一個很廣泛的話題：交通安全，財產(chǎn)安全，人身安全······這也就要求我們要從各個方面 了解安全知識，做到隨時隨地安安全全。
二·活動對象
活動對象：市場營銷1102班全體學(xué)生
三·活動目的
活動目的：讓同學(xué)們了解到安全的重要性，做到安全處事
四·活動形式
活動形式：班會，座談會
五·活動流程
活動流程：
1，主持人開場白，進(jìn)入安全教育的主題
2，班長上臺發(fā)言，介紹安全教育相關(guān)內(nèi)容
3，交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們互相交流自己的見解
4，歌曲表演
5，朗誦
6，游戲環(huán)節(jié)
7，舞蹈，歌曲表演
8，班長上臺總結(jié)
六·活動時間和地點
入館教育策劃書篇六
1．使用圖書館按照公示的開館時間作息。館內(nèi)如遇節(jié)假日或因內(nèi)部整理及其他原因不能開放將另行通告。
2．館內(nèi)借書一律憑有效證件。借書憑借書證，閱覽憑借書證或?qū)W生證。
3．尊重工作人員及其勞動，服從管理，共同創(chuàng)建精神文明的窗口。
4．入館佩帶?；?。書包、書籍不能帶入內(nèi)，應(yīng)放置指定物架上。
5．提倡文明禮貌，做文明讀者，注重儀態(tài)儀表，禁穿背心拖鞋進(jìn)館。
6．維護(hù)大樓安全，不得攜帶易燃易爆物品進(jìn)館，禁止在書庫內(nèi)吸煙。
7．請保持館內(nèi)安靜,禁止大聲喧嘩、打鬧，不得在館內(nèi)唱歌、吹口哨以及在閱覽室高聲交談或制造其他噪音。
8．請自覺保護(hù)圖書館建筑和館內(nèi)一切設(shè)施，禁止在墻壁、桌椅上涂抹、刻畫。不得破壞電器設(shè)備，損壞公物要照價賠償。
9．自覺維護(hù)館內(nèi)清潔衛(wèi)生，不得吃零食果糖，不得隨地吐痰、亂扔紙屑等雜物。
10.遵守社會公德，愛護(hù)公共財物，嚴(yán)禁偷竊、撕割書刊報紙。本館已安裝圖書監(jiān)測系統(tǒng)，讀者外借圖書資料應(yīng)辦理手續(xù)，通過監(jiān)測通道時如遇監(jiān)測系統(tǒng)報警，均需接受檢查，不得有不文明不禮貌的'言行。
11．嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，維護(hù)圖書館的正常秩序，違者將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。
12．歡迎讀者對本館的服務(wù)提出意見與建議。
入館教育策劃書篇七
大學(xué)生是祖國未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍，但在洋溢著青春笑容的大學(xué)生背后卻隱藏著一個個心理陰影黑手，大學(xué)生的心理狀況令人擔(dān)憂，心理問題層出不窮，成為阻礙大學(xué)生前進(jìn)的一道無形的墻，只有解決心理問題大學(xué)生才能更好的展翅翱翔。
為了更好的解決大學(xué)生的心理問題，我系決定舉辦心理健康教育講座，屆時我們將邀請系心理咨詢老師幫助同學(xué)解決心理問題。讓有心理疾病的大學(xué)生在老師和同學(xué)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，走出心理陰影，恢復(fù)真正的笑容，創(chuàng)造一片屬于我們大學(xué)生自己的蔚藍(lán)天空。
機(jī)電工程系學(xué)工辦
機(jī)電工程系團(tuán)總支
快樂給力，青春飛揚
公交樓 a205
20xx年12月
全體大一學(xué)生
通過海報對本次心理健康教育講座進(jìn)行宣傳。并向各班發(fā)出通知希望各班同學(xué)參加講座。
提前做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備人員和物品。在活動期間隨時拍照攝像，并將此次活動投稿于校報等處增強此次活動的知名度。
準(zhǔn)備好講座所需的各類物品如礦泉水，紙筆等?；顒忧芭c學(xué)校申請場地，保證活動場地?zé)o誤，并確定活動主持人的人選。
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入二樓報告廳，并維持講座現(xiàn)場秩序及負(fù)責(zé)現(xiàn)場的其他事情和突發(fā)事件。
主持人宣布此次活動正式開始，并介紹到場的各位嘉賓及老師。
主持人宣布由機(jī)電工程系黨委書記講話。
主持人宣布由機(jī)電工程系輔導(dǎo)員馬瑛東講話。
主持人宣布講座結(jié)束，開始自由提問環(huán)節(jié)。
由主持人請求在坐老師留下自己的聯(lián)系方式，以便同學(xué)們更好的解決心理問題。
若前期宣傳工作不足，我們會通知各班級協(xié)助，幫助我們進(jìn)行宣傳。
如果機(jī)電工程系黨委書記何書記因臨時有事不能到達(dá)，可以由其他老師代其發(fā)表講話。
參與學(xué)生過多，我們可以在報告廳后面放一些椅子，保證每位學(xué)生都有座位，如果人數(shù)實在過多，報告廳已經(jīng)坐滿，我們可以提前在綜合樓申請一間比較大的教室，保證座椅充足。
對于學(xué)生半途離場的現(xiàn)象，我們先會與各班級負(fù)責(zé)人通知不得隨意半途離場，其次對于一些確實有事的同學(xué)，可在現(xiàn)場人員的引導(dǎo)下離場，不要引起太大的注意。
海報: 10元*5張=50元
橫幅： 60元*1幅=60 元
給老師的禮物 ： 50元
礦泉水： 1元*12個=12 元
入館教育策劃書篇八
我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。而如今,一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時最好的菜他一人獨享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時不時給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場所，使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，不知感恩社會。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。同學(xué)之間，更多的是指責(zé)，不知道自責(zé)，更不用感恩同學(xué)。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它?這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。
二、活動目標(biāo)
1.讓學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。對給予自己關(guān)愛、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激，反映了人性中的真善美。
2.讓全體學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。只有珍惜才會感恩，有感恩才會愛，有愛才會有激情和拼搏。
3.讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、同學(xué)之恩、??并以自己的實際行動踐行之。
三、活動準(zhǔn)備
詩、故事《種瓜得豆》、《感恩的心》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《朋友》的音樂等、《感恩宣言》。
四、活動過程
a：在這個陽光燦爛，秋風(fēng)氣爽的日子里，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。我宣布初一（六）班“感恩伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。（播放《感恩的心》）
b：同學(xué)們，在你愉快地學(xué)習(xí)生活時，在你享受人世間一切美好的東西時，你是否學(xué)會感恩呢？下面讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)——感恩父母。
a：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情；傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷。瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
b：世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛。像高山似大海，它包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
的殷殷心血？下面請大家一起齊誦《游子吟》?。▽W(xué)生齊誦《游子吟》）
一個女孩在父母的呵護(hù)下，從小學(xué)上初中，考上重點大學(xué)，讀研究生、讀博士；可當(dāng)父親病了，母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿地用兩個手指小心翼翼地像拈著什么穢物。
a：同學(xué)們，聽了故事，你有什么感想呢？
學(xué)生：這個女兒太讓人氣憤了，她根本沒有體會到她之所以有今天，其實在很大程度上都是父母的功勞。她既然有了現(xiàn)在的成就，就應(yīng)該更好的回報和感激父母。
b：父母對我們的愛比山高，比海深，那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個個鼓勵的眼神，無不流露出他們對我們的關(guān)愛。而在現(xiàn)實生活中，我們往往習(xí)慣于接受這種愛，認(rèn)為那是理所當(dāng)然，有時甚至極為反感。在每個人的心中，父母都曾做過那么多讓我們感動的事，可是你有沒有反過來想想，你有做過多少讓父母感動的事，又有多少讓他們傷心、失望的事。下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。（學(xué)生談感動的生活片段）
a:是啊，父母之愛，浩瀚如海洋。雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們，當(dāng)我們們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)我們迷惘時，照亮你們茫茫的人生??可我們又對父母了解多少呢！下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查，問題：
1、你父母的生日是什么？
2、你給父母買過生日禮物嗎？
3、你了解父母的健康狀況嗎？
4、你知道父母最大的煩惱是什么嗎？
5、你父母喜歡的是什么東西嗎？
b：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！
a:同學(xué)們，我們要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩。而我們又應(yīng)該拿什么來報孝父母為我們所付出的無數(shù)艱辛呢？現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感？今天，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。各位同學(xué)，如果你有和父母交流的好方法，今天不妨說出來和大家一起分享，讓我們都能走近父母。
學(xué)生：愛是需要表達(dá)的，你可以多向父母表達(dá)你愛他們。比如說在父母的節(jié)日或者是生日送上一份小禮物，哪怕只是一張賀卡，也會讓父母感受到你的愛意。也可以在父母下班回家后，甚至是飯后給他們倒杯茶、削個水果，或者是主動承擔(dān)一些家務(wù)。
學(xué)生：和父母有分歧時學(xué)會站在父母的角度上去想一想。要知道沒有一個父母不為自己的孩子好的，他們的想法即時在你看來無法接受，卻要肯定是在為你著想，他們的出發(fā)點是好的。
學(xué)生：應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多和父母交流，多向父母說說自己的情況，自己的愿望，自己的想法，其實父母很樂意和我們交流，聽我們述說的。
學(xué)生：當(dāng)遇上煩惱的時候可以告訴父母，尋求父母的幫助，因為他們畢竟經(jīng)歷的事情比我們多多了，而且他們說什么，做什么都是為我們好的。
學(xué)生：其實我們可以從最簡單的事情做起，比如說回家和外出主動給父母打招呼，事情雖小，但是這種簡單的，看似平常的話和動作卻能夠很好的增進(jìn)感情。
b：謝謝這些同學(xué)給了我們這么多好的建議。其實只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了?，F(xiàn)在，我們逐漸長大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報父母親了，我們每個同學(xué)都給父母寫了一封感謝信，讓我們來聽聽同學(xué)們的心聲吧，看看他們想對爸爸媽媽說些什么呢？（學(xué)生回答）
a：同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的對父母的謝意吧。孝敬父母從點點滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。
第二環(huán)節(jié)——感恩老師（播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》）
b：在我們感恩的清單上，還不應(yīng)該忘記我們的老師。父母把我們送進(jìn)了學(xué)堂，于是我們與老師形影不離。老師，不僅教給我們知識，還給予我們關(guān)懷、溫暖和期望。下面請同學(xué)來說說老師使你感動的故事，讓我們和你一起分享你的故事。（學(xué)生談和老師的故事）
第三個環(huán)節(jié)——感恩朋友
b：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲。來到學(xué)校，我們也有了一群朝夕相處的伙伴們，當(dāng)你在同學(xué)的幫助下戰(zhàn)勝困難與挫折，品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂的時候，你是否心存感激？因為是你身邊的同學(xué)為你鼓起信念的風(fēng)帆，激勵你走向成功的彼岸！
a：是啊，感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴，我們同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，相互友愛，多一份理解與寬容，少一點指責(zé)與刻薄，心存同學(xué)恩情，這將是我們?nèi)松还P寶貴的財富。
b：當(dāng)你在生活中茫然無助，忽然得到來自陌生人無私援助的時候，你是否感到慶幸？因為是生活中這些與你看似無關(guān)的人，讓你體會到了世間的溫暖與關(guān)懷；感謝社會上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。（播放《朋友》）
a：生活中，感謝無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達(dá)和闡釋感謝的真諦；感謝無痕，一份努力、一點進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿?！案卸鳌斌w現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。更多的時候，只是我們往往在應(yīng)該表達(dá)我們感激之情的時候忘記了表達(dá)，或者是缺乏一種感恩的意識。
我們以青春的名義宣誓：珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)你們的一片苦心！
b:同學(xué)們請坐！最后，我想以一段網(wǎng)上看到的文字來結(jié)束這次主題班會：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
ab：我宣布初一（六）班“感恩伴我成長”主題班會，到此結(jié)束！謝謝大家！
五、活動反饋
通過這一次感恩節(jié)主題活動，同學(xué)們懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德；理解了父母、師長、同學(xué)、朋友在自己生命中的重要意義；學(xué)會了知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、同學(xué)之恩??并以自己的實際行動踐行之。這樣看來，對學(xué)生進(jìn)行這樣的主題活動是很有必要的。
入館教育策劃書篇九
x年5月x日-x日(周x—周x)
1、驚喜換購僅需x元
超市一次購滿元，憑發(fā)票到服務(wù)臺加x元換購商品(價值x元左右)。
注：服務(wù)臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集，以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財務(wù)，活動結(jié)束后，按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。
2、獻(xiàn)驚喜禮金送給您
超市一次購物滿x元，收款時憑超市海報單頁x元抵金券剪角，沖減3元現(xiàn)金(海報剪角有效期為x年5月x日——x年5月x日)。
注：團(tuán)購及場外個別專柜不參加;購物金額x元以上不累計計算;每次只能使用一次。
3、買x元送x元現(xiàn)金券
活動內(nèi)容：超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)——現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。
1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用。
2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費有效。
3、現(xiàn)金券不找零，不兌換現(xiàn)金。
4、購買x專柜滿x元時使用一張，滿x元時使用2張，依次類推。
5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效。
6、本次活動的最終解釋權(quán)歸x購物中心。
入館教育策劃書篇十
1.1制作目的。
綜合運用flash理論方面知識和技術(shù)特點，制作運用flash動畫藝術(shù)方面知識制作交互式流媒體小動畫。這部flash交互式流媒體小動畫是《圖書館入館動畫》，注重人文情感，趣味性，能夠讓新生在輕松愉快的環(huán)境中熟悉圖書館入館閱覽圖書的整個流程，注重實用性和趣味性。
1.2場景。
一幕幕的舞臺劇來回演義，把一幕幕的場景放到flash的舞臺上。在舞臺的右上角，有兩個小小的按鈕，前面一個是切換場景的按鈕。交互性的來播放不同的場景，從而創(chuàng)作出復(fù)雜且給具有魅力的動畫藝術(shù)畫面效果。
2flash動畫藝術(shù)的特點。
1）運用流媒體播放藝術(shù)和矢量圖藝術(shù)。
矢量圖圖形與位圖圖形的異同點，矢量圖圖形尺寸可以任意縮放且不影響畫面的質(zhì)量效果。
2）使用關(guān)鍵幀動畫和矢量圖從而使生成的動畫swf格式文件非常小。
小文件格式的動畫可以實現(xiàn)豐富多彩的高質(zhì)量畫面效果，在網(wǎng)頁上播放可以使畫面更生動有趣耐人尋味，小文件可以提高下載速度，讓網(wǎng)頁動畫可以與打開網(wǎng)頁同時播放。
3）flash動畫藝術(shù)可以更好的與網(wǎng)絡(luò)資源無縫對接。
使得故事情節(jié)和畫面效果更加具有趣味性，可以更迅速的表情達(dá)意。
4）flash動畫藝術(shù)具有交互式動畫的優(yōu)勢。
從而讓觀眾得到更好的滿足，也可以讓觀眾動作融入其中，利用選擇、點擊畫面等動作實現(xiàn)人機(jī)互動。這個特點是傳統(tǒng)二維手繪動畫藝術(shù)無法實現(xiàn)的。以上這四個特點正好是我們本次《圖書館入館動畫》借閱服務(wù)所必須具備的。
3flash入館動畫的設(shè)計制作過程。
3.1開頭動畫設(shè)計思路。
在進(jìn)入動畫藝術(shù)學(xué)習(xí)之前先對流媒體動畫藝術(shù)做一個簡單的介紹?？梢赃@么說，流媒體動畫藝術(shù)的制作是一個綜合的反復(fù)的過程，特別是在需要播放時間比較長的作品中。團(tuán)隊成員都要清楚制作動畫的每一個環(huán)節(jié)，導(dǎo)演首先要根據(jù)編劇的劇本設(shè)計分鏡頭，分配任務(wù)，沒有整體的規(guī)劃是事倍功半的。所以在學(xué)習(xí)之前要有整體的規(guī)劃。流媒體動畫藝術(shù)制作的時候，內(nèi)容和質(zhì)量的要求直接決定了所投入的時間和精力的多少。依據(jù)經(jīng)驗，流媒體動畫的制作過程可分為以下三個進(jìn)階。第一個進(jìn)階是整個進(jìn)階中最重要的一個，制作人員應(yīng)首先考慮動畫產(chǎn)品的目的、投入、內(nèi)容、制作時間等，同時也要考慮動畫的使用方式、用后效果、交互方式等等，做好這些前期工作，對以后的設(shè)計制作起到至關(guān)重要的作用。第二進(jìn)階，就是按照第一進(jìn)階的策劃搜集制作素材，例如寫劇本、畫分鏡、調(diào)動畫、加音效聲效等。要搜集保質(zhì)保量的素材。第三進(jìn)階，把素材導(dǎo)入到flash看一下效果；要反復(fù)的去嘗試，為了保證流媒體最終動畫效果，對有問題的不符合標(biāo)準(zhǔn)的素材進(jìn)行修正。做這個入館動畫，我們是分工合作的，我們經(jīng)過多次交流探討，都參與其中分工明確，相互協(xié)調(diào)，對這個流媒體動畫最終的效果起到了至關(guān)重要的作用。本次動畫制作部分有我們兩個人分工完成，我主要負(fù)責(zé)角色設(shè)計與場景的設(shè)計；另外一個老師主要負(fù)責(zé)根據(jù)劇情需要制作動畫部分。在校園路上，兩個學(xué)生，風(fēng)和日麗，學(xué)妹碰到學(xué)姐拿著書，學(xué)妹第一次去圖書館借書，讓學(xué)姐帶領(lǐng)去圖書館借書的整個過程。以上就是本次flash動畫的大概劇情。
3.2動畫影片黑邊的制作。
1）新建flash文檔。
在新建菜單新建一個空白文檔，打開屬性面板，把尺寸設(shè)為720*576像素，將背景色設(shè)為白色，并將幀頻設(shè)置為12.0fps.
2）拖出長條形黑色矩形。
制作影片黑色寬影幕，由于采用的是影片的形式來制作動畫，所以需要先做個影片寬影幕。按鍵盤上的“ctrl+f8”新建一個圖形元件并命名為“黑色寬影幕”，在“圖層1”上，使用工具欄中的矩形工具，設(shè)置黑色填充色。拉出一個長方形的黑色矩形。大小為500*48像素。
3.3角色與情景設(shè)置。
1）將“學(xué)妹和學(xué)姐”兩個角色轉(zhuǎn)換為圖形元件。
并設(shè)置“她們”的坐標(biāo)值。手繪的學(xué)妹學(xué)姐的矢量圖層角色，單擊[文件—導(dǎo)入—導(dǎo)入到[庫]，將“學(xué)妹”和“學(xué)姐”的圖片導(dǎo)入到[庫]?；氐健皥鼍?”中，新建一層并命名為“學(xué)妹”。直接將“學(xué)妹”圖片拖入到“學(xué)妹”層中，按鍵盤上的“f8”轉(zhuǎn)換為圖形元件。時間滑塊調(diào)到第一幀拉出，設(shè)置x坐標(biāo)為110，y坐標(biāo)為160。
2）調(diào)走路的`動畫。
進(jìn)入圖書館場景的制作，角色與場景結(jié)合好。
3）學(xué)姐與學(xué)妹看到圖書館樓層分布圖。
進(jìn)行對話，表情和口型的制作。在這個制作過程中遇到了一點小小的困難，通過反復(fù)去表演他們的臺詞，用相機(jī)拍下來，再根據(jù)相片去繪制。
4）情景三。
書架旁。手繪場景：學(xué)姐與學(xué)妹走路與表情口型的繪制，根據(jù)運動規(guī)律。
5）圖書檢索到找到一本自己想要借的圖書。
通過實拍錄像的方式來完成的，基本上就是交代如何在圖書館迅速找到一本自己想要的書的一個過程，拍攝的過程中力求簡單明了，交代清楚。
6）沒找到想要的書。
就要去圖書館服務(wù)臺問老師，這里要手繪角色老師，手繪老師的表情和口型，學(xué)妹與老師對話的場景。書架上沒有書的原因，通過手繪場景一一表述出來。
7）沒有找到。
借了另外的書，然后走到總服務(wù)臺，手繪出學(xué)妹的動作以及跟借閱老師的動作與對話，掃描借閱證，檢查書有沒有污損、圈點、撕頁等等。這些通過相機(jī)拍攝實物來展示，讓學(xué)生印象更加深刻。手繪借閱老師口型表情向?qū)W妹介紹相關(guān)借閱事宜。
8）其它情況。
通過拍攝配合圖書館網(wǎng)頁，如果館內(nèi)沒有想要的圖書，可以推薦購買的過程以及續(xù)借圖書的相關(guān)方法。最后配音，合成。整個圖書館的《入館動畫》的制作過程就是這樣的。總結(jié)：通過flash工具來制作短片，然后與實拍相結(jié)合，在這個過程中，最難的部分就是表情和口型的繪制，通過多方面的手段，自己表演的形式最終被克服。
入館教育策劃書篇十一
1、成員組成，以優(yōu)秀在校大學(xué)生、長期工作于第一線具有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀教師和部分社會工作者為主。
2、業(yè)務(wù)方面，以為廣大高中生提供一對一式高中各科學(xué)習(xí)考試輔導(dǎo)、學(xué)生心理輔導(dǎo)和高考志愿填報輔導(dǎo)的一條龍式服務(wù)為主，同時在大學(xué)中兼營家政服務(wù)信息提供。
服務(wù)廣大高中學(xué)子，使其順利邁入理想大學(xué)，圓千萬個家庭的夢想。
1、本公司致力于服務(wù)廣大高中學(xué)子，開發(fā)教育資源，實現(xiàn)社會效益和公司經(jīng)濟(jì)利益雙贏的目標(biāo)。
2、打造公司高考輔導(dǎo)品牌，實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營。
1、我們這些大學(xué)生剛經(jīng)歷高考，有相對豐富的學(xué)習(xí)應(yīng)考經(jīng)驗。
2、當(dāng)今社會中望子成龍、望女成鳳已成為廣大家長的普遍心理，再窮也不能窮孩子也是一種社會共識，每個家庭都舍得為孩子的教育投資，所以高考輔導(dǎo)市場巨大。
3、當(dāng)今社會發(fā)展中人才越來越重要，而人才的培養(yǎng)需要教育，尤其是需要良好的大學(xué)教育，而高考的成功與否直接影響著一個高中生能否進(jìn)入一個好的大學(xué)進(jìn)而間接影響一個人未來的成就。
4、當(dāng)今國家越來越重視教育，對教育投資會加大，教育市場會得到越來越多的重視，新東方的成功就是一個典型的例子。
5、河北考生眾多，是高考大省。
1、部分優(yōu)秀在校大學(xué)生和長期工作于第一線具有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀教師主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)考試。
2、社會工作者負(fù)責(zé)關(guān)注高考最新動態(tài)，調(diào)查預(yù)測大學(xué)各專業(yè)社會發(fā)展方向，編制相關(guān)報考資料。部分優(yōu)秀在校大學(xué)生和社會工作者一起為學(xué)員考生提供報考指導(dǎo)。
1、在石家莊各高中、小區(qū)及周邊鄉(xiāng)村發(fā)放宣傳單。
2、在各農(nóng)村利用村廣播宣傳。
3、進(jìn)行學(xué)員試聽和學(xué)員簽訂合同。
4、和相關(guān)家政公司謀取合作。
由于本公司主要利用知識資源，輔導(dǎo)地點可安排在學(xué)生家中或周末假期租用就近大學(xué)教室所以需要創(chuàng)業(yè)資金相對不多，因此創(chuàng)業(yè)基金可以成員共同出資分擔(dān)。
本校優(yōu)秀學(xué)生、本人在高中實驗班的同學(xué)及本人高中老師等。
入館教育策劃書篇十二
封面：一份完整的這則廣告策劃書文本應(yīng)該包括一個版面精美、要素齊備的封面，以給閱讀者以良好的第一印象。
這則廣告策劃小組名單：在策劃文本中提供這則廣告策劃小組名單，可以向這則廣告主顯示這則廣告策劃運作的正規(guī)化程度，也可以表示一種對策劃結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度。
目錄：在這則廣告策劃書目錄中，應(yīng)該列舉這則廣告策劃書各個部分的標(biāo)題，必要時還應(yīng)該將各個部分的聯(lián)系以簡明的圖表體現(xiàn)出來，一方面可以使策劃文本顯得正式、規(guī)范，另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。
前言：在前言中，應(yīng)該概述這則廣告策劃的目的、進(jìn)行過程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容，以使這則廣告客戶可以對這則廣告策劃書有大致的了解。
正文：第一部分:市場分析:這部分應(yīng)該包括這則廣告策劃的過程中所進(jìn)行的市場分析的全部結(jié)果，以為后續(xù)的這則廣告策略部分提供有說服力的依據(jù)。
1.企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。
3.市場概況。
(3)市場構(gòu)成的特性: 市場有無季節(jié)性? 有無暫時性? 有無其他突出的特點?
4.營銷環(huán)境分析總結(jié):(1)機(jī)會與威脅(2)優(yōu)勢與劣勢(3)重點問題
1.消費者的總體消費態(tài)勢: 現(xiàn)有的消費時尚 各種消費者消費本類產(chǎn)品的特性
2.現(xiàn)有消費者分析。
3.潛在消費者。
(1)潛在消費者的特性， 總量 年齡 職業(yè) 收入 受教育程度
4.消費者分析的總結(jié)。
(1)現(xiàn)有消費者， 機(jī)會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 重要問題
(2)潛在消費者， 機(jī)會與威脅， 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點，
1.產(chǎn)品特征分析。
3.產(chǎn)品的品牌形象分析。
企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費者傳達(dá)?
4.產(chǎn)品定位分析。
(2)消費者
5.產(chǎn)品分析的總結(jié)。
(1)產(chǎn)品特性， 機(jī)會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點
(2)產(chǎn)品的生命周期 機(jī)會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點
(3)產(chǎn)品的形象， 機(jī)會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點
(4)產(chǎn)品定位， 機(jī)會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點
1.企業(yè)在競爭中的地位。 市場占有率 消費者認(rèn)識 企業(yè)自身的資源和目標(biāo)
3.企業(yè)與競爭對手的比較。 機(jī)會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點
有何不合理之處?
3.企業(yè)和競爭對手的產(chǎn)品定位策略。
1.企業(yè)原來市場觀點的分析與評價。
(1)企業(yè)原來所面對的市場， 市場的特性 市場的規(guī)模
3.企業(yè)的目標(biāo)市場策略。(1)目標(biāo)市場選擇的依據(jù)，(2)目標(biāo)市場選擇的策略，
2.產(chǎn)品定位策略。
(2)對產(chǎn)品定位的表述，
(3)新的定位的依據(jù)與優(yōu)勢，
1.這則廣告的訴求對象。(1)訴求對象的表述，(2)訴求對象的特性與需求，
3.訴求方法策略。(1)訴求方法的表述，(2)訴求方法的依據(jù)，
1.這則廣告主題策略。(1)對這則廣告主題的表述，(2)這則廣告主題的依據(jù)，
2.這則廣告創(chuàng)意策略。(1)這則廣告創(chuàng)意的核心內(nèi)容，(2)這則廣告創(chuàng)意的說明，
一、這則廣告目標(biāo)
三、這則廣告的目標(biāo)市場
四、這則廣告的訴求對攻
五、這則廣告的訴求重點
入館教育策劃書篇十三
（二）業(yè)務(wù)方面，以為廣大高中生提供一對一式高中各科學(xué)習(xí)考試輔導(dǎo)、學(xué)生心理輔導(dǎo)和高考志愿填報輔導(dǎo)的一條龍式服務(wù)為主，同時在大學(xué)中兼營家政服務(wù)信息提供。
服務(wù)廣大高中學(xué)子，使其順利邁入理想大學(xué)，圓千萬個家庭的夢想。
（一）本公司致力于服務(wù)廣大高中學(xué)子，開發(fā)教育資源，實現(xiàn)社會效益和公司經(jīng)濟(jì)利益雙贏的目標(biāo)。
（二）打造公司高考輔導(dǎo)品牌，實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營。
（一）我們這些大學(xué)生剛經(jīng)歷高考，有相對豐富的學(xué)習(xí)應(yīng)考經(jīng)驗。
（二）當(dāng)今社會中望子成龍、望女成鳳已成為廣大家長的普遍心理，再窮也不能窮孩子也是一種社會共識，每個家庭都舍得為孩子的教育投資，所以高考輔導(dǎo)市場巨大。
（三）當(dāng)今社會發(fā)展中人才越來越重要，而人才的培養(yǎng)需要教育，尤其是需要良好的大學(xué)教育，而高考的成功與否直接影響著一個高中生能否進(jìn)入一個好的大學(xué)進(jìn)而間接影響一個人未來的成就。
（四）當(dāng)今國家越來越重視教育，對教育投資會加大，教育市場會得到越來越多的重視，新東方的成功就是一個典型的例子。
（五）河北考生眾多，是高考大省。
（一）部分優(yōu)秀在校大學(xué)生和長期工作于第一線具有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀教師主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)考試。
（二）社會工作者負(fù)責(zé)關(guān)注高考最新動態(tài)，調(diào)查預(yù)測大學(xué)各專業(yè)社會發(fā)展方向，編制相關(guān)報考資料。部分優(yōu)秀在校大學(xué)生和社會工作者一起為學(xué)員考生提供報考指導(dǎo)。
（一）在石家莊各高中、小區(qū)及周邊鄉(xiāng)村發(fā)放宣傳單；
（二）在各農(nóng)村利用村廣播宣傳。
（三）進(jìn)行學(xué)員試聽和學(xué)員簽訂合同。
（四）和相關(guān)家政公司謀取合作。
由于本公司主要利用知識資源，輔導(dǎo)地點可安排在學(xué)生家中或周末假期租用就近大學(xué)教室所以需要創(chuàng)業(yè)資金相對不多，因此創(chuàng)業(yè)基金可以成員共同出資分擔(dān)。
本校優(yōu)秀學(xué)生、本人在高中實驗班的同學(xué)及本人高中老師等。
入館教育策劃書篇十四
為進(jìn)一步貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》、《消防安全常識二十條》，切實提高全市中小學(xué)師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，杜絕重大火災(zāi)事故發(fā)生，市公安消防局、市教育局決定聯(lián)合開展“開學(xué)第一課”主題消防宣傳教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
即日起至3月31日。
全市中小學(xué)校師生。
(一)開展消防主題班會。市公安消防局要組織宣傳中心、培訓(xùn)中心、社會消防志愿者擔(dān)任學(xué)校校外輔導(dǎo)員;各消防大隊要組織每名監(jiān)督員深入轄區(qū)至少一所列管學(xué)校,向師生發(fā)放《消防安全十大公約》漫畫并開展消防安全主題授課，教授師生消防安全常識;各消防中隊要進(jìn)行隊站開放，向參觀師生全面展示消防隊站風(fēng)采，同時要進(jìn)行消防技能演示，組織師生進(jìn)行滅火救助等實戰(zhàn)體驗，增強師生火災(zāi)事故防范、處置意識，切實提高師生自防自救能力。各級教育部門要組織師生開展消防主題班會，以觀看消防微電影，參觀消防科普教育基地的形式向師生普及《消防安全常識二十條》等消防知識。
(二)開展消防疏散演練。各區(qū)(市、縣)公安消防大隊要指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校制定和完善消防應(yīng)急疏散逃生預(yù)案，到場協(xié)助學(xué)校開展消防應(yīng)急疏散演練。學(xué)校要根據(jù)老師和不同年齡段學(xué)生的各自特點，設(shè)置多種類、分梯度的演練科目，將消防主題班會和消防隊站開放成果學(xué)為師生所用。市公安消防局將挑選部分學(xué)校開展大型消防應(yīng)急疏散演練，各區(qū)市縣消防大隊也要至少組織一所學(xué)校開展一次較大規(guī)模的消防應(yīng)急疏散演練。各級教育部門要督促全市中小學(xué)校進(jìn)一步完善火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案，組織師生開展消防應(yīng)急疏散演練和滅火演習(xí)，切實提高廣大師生的火場逃生能力和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。
(三)開展火災(zāi)隱患查找。各區(qū)(市、縣)公安消防大隊監(jiān)督員要深入轄區(qū)學(xué)校，一方面結(jié)合自身經(jīng)驗，向?qū)W校教職人員講授、普及火災(zāi)隱患特點及情況，分層級明確教職人員消防安全責(zé)任;一方面要帶領(lǐng)學(xué)校師生實地查找、改正身邊存在的火災(zāi)隱患，加強學(xué)生對火災(zāi)隱患的了解和認(rèn)識程度，要為師生播放火災(zāi)警示片、消防安全公益廣告，結(jié)合生動的火災(zāi)案例，使師生明確火災(zāi)危險性，切實提高師生消防安全責(zé)任意識。查找活動中，要倡議學(xué)校師生關(guān)注“遼寧省公安消防總隊”、“大連消防”微信公共平臺，并在微信上進(jìn)行注冊登記;要引導(dǎo)學(xué)校師生在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患時，利用“隨手拍”的方式將火災(zāi)隱患情況通過微信、微博舉報給市公安消防局，群策群力，消除火患。各級教育部門要將消防安全“四個能力”、消防安全普及教育作為全市教職員工年內(nèi)考核的一項重點內(nèi)容，通過加強考核，切實樹立、提高教職員工消防安全責(zé)任意識，促進(jìn)師生隊伍整體消防安全意識的提高，確保學(xué)校消防的絕對安全。
(四)開展實地行走疏散通道。各區(qū)(市、縣)公安消防大隊要以“致學(xué)生家長的一封信”形式，向?qū)W生家長闡述實地行走疏散通道的作用和重要意義，列管監(jiān)督員要至少實地進(jìn)入一戶家庭，帶領(lǐng)、指導(dǎo)家庭人員實地行走疏散通道。全市各中小學(xué)校要號召學(xué)生和家長開展活動，居住在高層住宅的學(xué)生和家長要通過行走疏散通道，熟記所居住建筑疏散通道的位置，熟悉逃生路線;假期旅游外出的學(xué)生和家長要在賓館飯店實地行走疏散通道，了解危險來臨時應(yīng)急處置方式。在行走疏散通道的過程中，學(xué)生和家長要留心了解消防應(yīng)急指示標(biāo)識的含義，及時消除堵塞消防通道等火災(zāi)隱患，確保發(fā)生火災(zāi)時能夠有序疏散。
(一)各區(qū)(市、縣)公安消防大隊要認(rèn)真履行消防監(jiān)督管理職責(zé)，列管監(jiān)督員要切實對中、小學(xué)校開展消防安全檢查及宣傳教育，并對學(xué)校開展的消防應(yīng)急疏散演練給予技術(shù)支持和專業(yè)指導(dǎo);公安派出所消防專兼職民警要加大對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的消防宣傳教育力度，真正走進(jìn)學(xué)校進(jìn)行授課，指導(dǎo)學(xué)校利用宣傳欄、校園廣播、電教設(shè)備開展消防常識教育。
(二)各區(qū)(市、縣)教育行政部門要充分認(rèn)識在中小學(xué)校開展“開學(xué)第一課”消防安全主題教育活動的重要意義，落實消防安全教育責(zé)任，督促中小學(xué)校按照既定方案開展消防安全宣傳教育活動，確?！皫熧Y、課時、場地”三落實。同時，要把此次活動作為服務(wù)中小學(xué)生健康成長、創(chuàng)建平安校園的示范項目抓緊抓好，通過寓教于樂的方式，組織開展各類宣傳教育活動，在潛移默化中提升在校師生的消防安全素質(zhì)。防止出現(xiàn)搞形式、走過場、比排場的現(xiàn)象，務(wù)求工作取得實效。
(三)各區(qū)(市、縣)公安消防大隊、教育行政部門要認(rèn)真總結(jié)“開學(xué)第一課”消防安全主題教育活動經(jīng)驗，于3月30日前，將活動開展影像及文字資料分別報市公安消防局、市教育局。
入館教育策劃書篇十五
1、申請相關(guān)證照，工商注冊。
對于注冊公司這條路途。首先要了解當(dāng)?shù)厥欠裨试S注冊“教育科技”“教育咨詢”公司，經(jīng)營范圍中是否可以寫“中小學(xué)輔導(dǎo)”“教育信息咨詢”等關(guān)鍵信息。自從20xx年開始，全國絕大多數(shù)地方，都無法注冊教育公司。當(dāng)然，不排除你們當(dāng)?shù)卦试S，具體的需要去當(dāng)?shù)毓ど叹肿稍?。注冊公司的話，最低注冊資金3萬，手續(xù)費3000左右，半個月內(nèi)完成。每年運營成本較高，自己要三思而行。
2、選擇公司的形式：
普通的有限責(zé)任公司，最低注冊資金3萬元，需要2個（或以上）股東，從1月起新的公司法規(guī)定，允許1個股東注冊有限責(zé)任公司，這種特殊的有限責(zé)任公司又稱“一人有限公司”（但公司名稱中不會有“一人”字樣，執(zhí)照上會注明“自然人獨資”），最低注冊資金10萬元。
如果你和朋友、家人合伙投資創(chuàng)業(yè)，可選擇普通的有限公司，最低注冊資金3萬元；如果只有你一個人作為股東，則選擇一人有限公司，最低注冊資金10萬元。
二、注冊公司的步驟：
1.核名：到工商局去領(lǐng)取一張“企業(yè)（字號）名稱預(yù)先核準(zhǔn)申請表”，填寫你準(zhǔn)備取的公司名稱，由工商局上網(wǎng)（工商局內(nèi)部網(wǎng)）檢索是否有重名，如果沒有重名，就可以使用這個名稱，就會核發(fā)一張“企業(yè)（字號）名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書”。這一步的手續(xù)費是30元。（30元可以幫你檢索5個名字，很多名字重復(fù)，所以一般常見的名字就不用試了，免得花冤枉錢）。
2.租房：去專門的寫字樓租一間辦公室，如果你自己有廠房或者辦公室也可以，有的.地方不允許在居民樓里辦公。租房后要簽訂租房合同，并讓房東提供房產(chǎn)證的復(fù)印件。簽訂好租房合同后，還要到稅務(wù)局去買印花稅，按年租金的千分之一的稅率購買，例如你的每年房租是1萬元，那就要買10元錢的印花稅，貼在房租合同的首頁，后面凡是需要用到房租合同的地方，都需要是貼了印花稅的合同復(fù)印件。
3.編寫“公司章程”：可以在工商局網(wǎng)站下載“公司章程”的樣本，修改一下就可以了。章程的最后由所有股東簽名。
4.刻私章：去街上刻的章的地方刻一個私章，給他們講刻法人私章（方形的）。費用大概20元左右。
5.到會計師事務(wù)所領(lǐng)取“銀行詢征函”：聯(lián)系一家會計師事務(wù)所，領(lǐng)取一張“銀行詢征函”（必須是原件，會計師事務(wù)所蓋鮮章）。如果你不清楚，可以看報紙上的分類廣告，有很多會計師事務(wù)所的廣告。
6.去銀行開立公司驗資戶：所有股東帶上自己入股的那一部分錢到銀行，帶上公司章程、工商局發(fā)的核名通知、法人代表的私章、身份證、用于驗資的錢、空白詢征函表格，到銀行去開立公司帳戶，你要告訴銀行是開驗資戶。開立好公司帳戶后，各個股東按自己出資額向公司帳戶中存入相應(yīng)的錢。銀行會發(fā)給每個股東繳款單、并在詢征函上蓋銀行的章。注意：公司法規(guī)定，注冊公司時，投資人（股東）必須繳納足額的資本，可以以貸幣形式（也就是人民幣）出資，也可以以實物（如汽車）、房產(chǎn)、知識產(chǎn)權(quán)等出資。到銀行辦的只是貨幣出資這一部分，如果你有實物、房產(chǎn)等作為出資的，需要到會計師事務(wù)所鑒定其價值后再以其實際價值出資，比較麻煩，因此建議你直接拿錢來出資，公司法不管你用什么手段拿的錢，自己的也好、借的也好，只要如數(shù)繳足出資款即可。
7.辦理驗資報告：拿著銀行出具的股東繳款單、銀行蓋章后的詢征函，以及公司章程、核名通知、房租合同、房產(chǎn)證復(fù)印件，到會計師事務(wù)所辦理驗資報告。一般費用500元左右（50萬以下注冊資金）。
8.注冊公司：到工商局領(lǐng)取公司設(shè)立登記的各種表格，包括設(shè)立登記申請表、股東（發(fā)起人）名單、董事經(jīng)理監(jiān)理情況、法人代表登記表、指定代表或委托代理人登記表。填好后，連同核名通知、公司章程、房租合同、房產(chǎn)證復(fù)印件、驗資報告一起交給工商局。大概3個工作日后可領(lǐng)取執(zhí)照。此項費用約300元左右。
9.憑營業(yè)執(zhí)照，到公安局指定的刻的章社，去刻公章、財務(wù)章。后面步驟中，均需要用到公章或財務(wù)。
10.辦理企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼證：憑營業(yè)執(zhí)照到技術(shù)監(jiān)督局辦理組織機(jī)構(gòu)代碼證，費用是80元。辦這個證需要半個月，技術(shù)監(jiān)督局會首先發(fā)一個預(yù)先受理代碼證明文件，憑這個文件就可以辦理后面的稅務(wù)登記證、銀行基本戶開戶手續(xù)了。
11.去銀行開基本戶：憑營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證，去銀行開立基本帳號。最好是在原來辦理驗資時的那個銀行的同一網(wǎng)點去辦理，否則，會多收100元的驗資帳戶費用。開基本戶需要填很多表，你最好把能帶齊的東西全部帶上，要不然要跑很多趟，包括營業(yè)執(zhí)照正本原件、身份證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、公財章、法人章。章開基本戶時，還需要購買一個密碼器（從20xx年下半年起，大多銀行都有這個規(guī)定），密碼器需要280元。今后你的公司開支票、劃款時，都需要使用密碼器來生成密碼。
12.辦理稅務(wù)登記：領(lǐng)取執(zhí)照后，30日內(nèi)到當(dāng)?shù)囟悇?wù)局申請領(lǐng)取稅務(wù)登記證。一般的公司都需要辦理2種稅務(wù)登記證，即國稅和地稅。費用是各40元，共80元。辦理稅務(wù)登記證時，必須有一個會計，因為稅務(wù)局要求提交的資料其中有一項是會計資格證和身份證。你可先請一個兼職會計，小公司剛開始請的兼職會計一般200元工資就可以了。13.申請領(lǐng)購發(fā)票：如果你的公司是銷售商品的，應(yīng)該到國稅去申請發(fā)票，如果是服務(wù)性質(zhì)的公司，則到地稅申領(lǐng)發(fā)票。最后就開始營業(yè)了。注意每個月按時向稅務(wù)申報稅哦，即使沒有開展業(yè)務(wù)不需要繳稅，也要進(jìn)行零申報，否則會被罰款的。
有二點你可能比較關(guān)心：
1.公司必須建立健全的會計制度，你可能擔(dān)心自己不會，怎么辦？剛開始成立的公司，業(yè)務(wù)少，對會計的工作量也非常小，你可以請一個兼職會計，每個月到你的公司幫你建帳，二、三天時間就夠了，給他200-500左右。
2.公司的稅額：
營業(yè)稅：銷售商品的公司，按所開發(fā)票額的4%征收增殖稅；提供服務(wù)的公司，按所開發(fā)票額的5%征收營業(yè)稅。
所得稅：對企業(yè)的純利潤征收18-33%的企業(yè)所得稅。小公司的利潤不多，一般是18%。對企業(yè)所得稅，做帳很關(guān)鍵，如果帳面上你的利潤很多，那稅率就高。所以，平常的購買設(shè)備都要開發(fā)票，你吃飯、坐車的票都留起來，可以做為你的企業(yè)運作成本。
二種稅的區(qū)別：營業(yè)稅是對營業(yè)額征稅，不管你賺沒有賺錢，只有發(fā)生了交易，開了發(fā)票，就要征稅；所得稅，是對利潤征稅，利潤就是營業(yè)額扣減各種成本后剩余的錢，只有賺了錢，才會征所得稅。右的工資即可。還有其它各種各樣很多種的稅，但沒有多少錢，主要是上面二種，特別是所得稅非常高。
入館教育策劃書篇十六
為豐富大學(xué)生課外文化生活，加強大學(xué)生與社會的聯(lián)系，并加強對社會弱勢群體的關(guān)懷。山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系志愿者部全體同學(xué)與嶗山聾啞學(xué)校學(xué)生開展交流活動，以加強對聾啞學(xué)生的關(guān)懷,在社會上形成關(guān)懷他人的良好風(fēng)尚。
1.發(fā)揚志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。
2.增強學(xué)生無私奉獻(xiàn)精神,提高學(xué)生社會責(zé)任感。
3.加強聾啞、殘障群體與社會的聯(lián)系，加強對社會的了解。
融入社會，關(guān)心特殊群體。
活動地點）xxx特殊教育學(xué)校。
xxx。
20xx年。
1.組織志愿者了解特教學(xué)校。
2.組織志愿者與特教學(xué)生進(jìn)行交流溝通。
4.活動雙方合影留念。
5.進(jìn)行長期合作，每周二準(zhǔn)時參與活動。
1與特教學(xué)校進(jìn)行細(xì)致交流,確?；顒禹樌M(jìn)行。
2保證人身安全及交通安全。
3活動前確定人員數(shù)量，簽活動安全記錄表。
4活動結(jié)束后負(fù)責(zé)清點人員，統(tǒng)一帶隊回到學(xué)校。
5活動期間活動參與人員注意自己的言行舉止。
6與殘障兒童進(jìn)行交流要有耐心,愛心還要細(xì)心。
入館教育策劃書篇十七
關(guān)于大學(xué)生成長為具有全方位素養(yǎng)的接-班人一直是社會關(guān)注的對象，不斷提高大學(xué)生修養(yǎng)及能力已經(jīng)成為越來越多人的話題，大學(xué)生的安全和自護(hù)、自救問題已經(jīng)受到全社會的關(guān)注。
二、活動時間及地點
時間： 2015年4月23日星期六
地點：武漢市洪山區(qū)消防中隊
三、活動組織者及主要參與者
活動組織者：鄭雅 王發(fā)有
活動參與者：經(jīng)濟(jì)系國貿(mào)學(xué)生黨支部全體成員
四、活動目的、意義和目標(biāo)
使大學(xué)生可以更好的融入城市生活，加強自我保護(hù)意識，提高 自我保護(hù)能力，減少因缺少自我保護(hù)意識而發(fā)生的意外事故。為大學(xué)生提供一個提高自我保護(hù)意識、自我保護(hù)能力的平臺，寓教于樂，在輕松地氛圍下學(xué)到切實可用的.自我保護(hù)的知識。
五、資源需要
1、人力資源：
(1)活動工作人員(已有資源)
(2)專業(yè)的講座講解消防員(已有資源)
(3)現(xiàn)場安排及維序
2、物力資源：
開展自護(hù)教育的多媒體教室(已有資源)
宣傳冊(已有資源)
現(xiàn)場互動需要的獎品(需要資源)
六、活動開展：
(一) 前期準(zhǔn)備：
1、與武漢市洪山區(qū)消防中隊進(jìn)行對場地、時間等問題的討論和協(xié)商;
3、制作自護(hù)教育宣傳冊;
4、準(zhǔn)備座談會及游戲內(nèi)容(形式，所需材料);
5、宣傳委員對前期宣傳進(jìn)行拍照，宣傳;
6、組織委員聯(lián)系記者，請記者到現(xiàn)場進(jìn)行采訪。
(二) 中期開展：
首先進(jìn)行志愿者培訓(xùn)，排演情景劇，準(zhǔn)備獎品等所需物品。
項目1.請黨支部的黨員同志在4月23日前往洪山區(qū)消防中隊實地觀看消防演習(xí)，熟悉消防知識(具體安排由經(jīng)濟(jì)系國貿(mào)黨支部負(fù)責(zé))
項目2.行為自護(hù)專場座談會(針對大學(xué)生日常行為的自護(hù)教育的講座)
(1)4月23日組織經(jīng)濟(jì)系國貿(mào)黨支部在學(xué)校轉(zhuǎn)盤處集合前往洪山區(qū)消防中隊。
(2)熟悉場地，進(jìn)行場地布置。
(4)活動結(jié)束黨支部內(nèi)部工作人員清理現(xiàn)場，并離開。
(三) 活動后期：
1、經(jīng)濟(jì)系第一學(xué)生黨支部出宣傳板進(jìn)行宣傳。
2、宣傳部寫好新聞稿并向媒體記者投稿。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1.集思廣益，搜集座談會需傳授的自護(hù)知識。
2.活動內(nèi)容盡量豐富多彩，傳授形式生動，易懂。
3.活動開展要真正做到讓大學(xué)生從活動中學(xué)到東西。
4.整個活動均會有記者陪同。
入館教育策劃書篇十八
我是一名光榮的共青團(tuán)員。
二、活動背景。
合格團(tuán)員教育是新生入學(xué)后第一堂重要的思想課，為響應(yīng)院團(tuán)員有關(guān)增強共青團(tuán)員意識與培養(yǎng)合格團(tuán)員的號召，切實加強團(tuán)組織的建設(shè)，增強新生的歷史責(zé)任感和榮益感，調(diào)動廣大團(tuán)員的學(xué)習(xí)積極性，提高團(tuán)員的素質(zhì)，根據(jù)我班自身特點和實際情況，制定xx級語文教育班合格團(tuán)員教育方案。
三、活動的目標(biāo)。
1、切實增強新生團(tuán)員政治意識、組織意識、模范意識、責(zé)任意識、先鋒意識。
2、新生團(tuán)員的自身修養(yǎng)，努力塑造“純潔、朝氣、、責(zé)任、創(chuàng)新”的師大青年新形象。
3、堅持正確的.政治方向，樹立崇高的理想。
四、活動的對象。
五、活動時間。
xx年11月14日晚上7：00。
六、活動內(nèi)容。
1、團(tuán)史。
2、團(tuán)情，包括團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌以及團(tuán)的紀(jì)念日等。
3、談心得，大家暢所欲言。
4、要求。
5、宣誓。
七、活動。