小學(xué)二年級(jí)的演講稿(專業(yè)21篇)

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    在撰寫演講稿時(shí),我們應(yīng)該注意語言簡(jiǎn)練、普通易懂,同時(shí)避免使用過多的行話和專業(yè)術(shù)語。演講稿的核心是要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和新穎的思考方式。演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的書面材料。演講稿應(yīng)該從容不迫,自信滿滿地展示演講者的個(gè)人魅力。在演講中,我們可以借鑒一些成功的演講家的技巧和經(jīng)驗(yàn),來提升自己的演講能力。
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇一
    各位老師、家長(zhǎng):
    大家好!
    我是咱們班×××的家長(zhǎng),在這里我首先代表我們?nèi)?,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育,才使得劉譯群在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時(shí),也借此機(jī)會(huì)和各位老師及各位家長(zhǎng)交流一下教育子女的方法,下面我來談幾點(diǎn)自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí):
    1、用愛心、耐心和鼓勵(lì)、表揚(yáng)樹立孩子的自信心。自信是每一個(gè)成功者共有的特征。自信是一個(gè)人無論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng)造力的源泉。所以,家長(zhǎng)要經(jīng)常地通過觀察,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),不斷地表揚(yáng)、鼓勵(lì),增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心,不斷強(qiáng)化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識(shí)。這個(gè)過程不僅需要愛心,更需要耐心,切忌急于求成,狠鐵不成鋼的心理,對(duì)孩子進(jìn)行不斷地批評(píng)、訓(xùn)斥,經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行對(duì)比,甚至謾罵、體罰,這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。
    2、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。思維引導(dǎo)行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動(dòng)力。我認(rèn)為習(xí)慣包括的內(nèi)容很多,大致分為兩類:思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,由于小學(xué)生的心理成長(zhǎng)有一個(gè)漸進(jìn)的過程,沒有必要進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練,只是在現(xiàn)實(shí)生活中在和孩子的交流中有意識(shí)引導(dǎo)一下就可以了,比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因,如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等,家長(zhǎng)主要的精力和時(shí)間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多,如:作息規(guī)律性,個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣,文明用語的習(xí)慣,飲食習(xí)慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,節(jié)約的習(xí)慣,科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計(jì)劃地花錢的習(xí)慣等等,習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,是一個(gè)不斷重復(fù)、修正、強(qiáng)化的過程,一個(gè)不斷克服錯(cuò)誤和不良習(xí)慣的'過程。這就需要家長(zhǎng)不僅要讓孩子認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)督促。
    3、捕捉生活中的各種機(jī)會(huì)和情境,對(duì)孩子進(jìn)行教育。如果說父母是孩子的第一任老師,那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂,一個(gè)充滿了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時(shí)時(shí)處處都有用來教育孩子的素材和機(jī)會(huì)。比如,早上起床,我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了,就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓她思考:看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會(huì)?她馬上想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借機(jī)給她講了“鑿壁偷光”的故事,讓她明確了其中蘊(yùn)含的道理。家長(zhǎng)抓住生活中的這些機(jī)會(huì)和情境,不失時(shí)機(jī)地加以引導(dǎo)和教育,比起單純地說教,更容易讓孩子理解和接受,效果應(yīng)該會(huì)更好。
    4、用平和的心態(tài)、平等的觀念,與孩子交朋友,經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。我們都愛自己的孩子,都有希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想,以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,一起笑,能同情他們,能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽,這樣他們才能敞開心扉,把心里話告訴你。如果家長(zhǎng)經(jīng)常居高臨下,滿嘴大道理,動(dòng)不動(dòng)就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵,這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果,還會(huì)讓孩子提前關(guān)閉與家長(zhǎng)交流的大門,意味著家長(zhǎng)的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識(shí)和外在的行為。
    好啦,以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的認(rèn)識(shí),也可以說是設(shè)想,因?yàn)槲易鰹榧议L(zhǎng)在許多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之處,請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。
    謝謝大家!
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!今天我演講的題目是:《一日一善, 創(chuàng)造文明和-諧校園》。
    校園是家, 安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理, 自覺維護(hù)校園安全的穩(wěn)定, 傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是, 在我們的學(xué)生中, 由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄, 不注重文明禮儀, 時(shí)時(shí)存在著不安全的因素, 如課間追逐打鬧, 破壞公物, 亂丟亂拋廢棄物, 過分 沉迷網(wǎng)絡(luò), 不遵守學(xué)校作息時(shí)間, 不遵守交通法規(guī), 不注意食品安全。
    凡此種種, 不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范, 影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象, 也破壞了和-諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平, 在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議, 希望全體同學(xué)共同遵守。
    安全就在我們的身邊, 大家要時(shí)時(shí)想安全, 事事講安全, 樹立自我安全意識(shí), 若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患, 要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。
    我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度, 不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。此外, 大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng), 心胸寬廣, 團(tuán)結(jié)友愛, 和睦相處, 善于化解人與人之間的矛盾, 成為講文明有素質(zhì)的人。
    不要購(gòu)買"三無"食品, 不要亂扔果皮紙屑, 不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食, 我們有的同學(xué)邊走邊吃零食, 并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng), 自覺彎腰撿起身邊的垃圾, 從小事做起鍛造我們的品質(zhì), 讓良好的品格在校園處處閃光。
    同學(xué)們要分清主次,明確兒童時(shí)期的目的任務(wù),自尊自愛,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳, 在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命, 自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī), 讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會(huì)尊重, 學(xué)會(huì)感恩, 不說粗話, 不嘲笑他人, 讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個(gè)角落。
    最后, 希望在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們, 生命是美好的, 生活是多姿多彩的, 讓我們攜起手來, 從我做起, 從身邊做起, 從小事做。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇三
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    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,今天,我演講的題目是----青春00,放飛夢(mèng)想!
    00后,提起這個(gè)詞兒呀,就會(huì)有無數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯:“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”......00后真是這樣的嗎?我就是一名90后,我要自豪的向世人宣布:no,不,不是的!我們身上也有夢(mèng),青春的夢(mèng)!
    上幼兒園的時(shí)候,老師曾問我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。
    上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心想,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒!
    覺也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂壞了,我高興極了,帶著2條杠杠,非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!
    如今,我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),自然讓我信心倍增,于是,我開始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)......追夢(mèng),我也失敗過,那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過,心中很不是滋味!淚水,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是90后啊,堅(jiān)強(qiáng)的90后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的00后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的00后啊!
    如今的我,也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無數(shù)90后的夢(mèng)!
    00后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!00后的世界,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng),飛得好高好高......因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的00后!
    謝謝大家,我的演講完畢!
    人人都有夢(mèng)想,有的想成為楊立偉一樣的航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無所不能的工程師,設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥,讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星,在世界各地展開歌喉,為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲......我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名象體育健兒劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍。
    當(dāng)我隨著國(guó)家隊(duì),穿著印有五星紅旗標(biāo)志的運(yùn)動(dòng)服,夾在亞、非、拉、美短跑運(yùn)動(dòng)員中間,雄糾糾、氣昂昂地跨上2012年的奧運(yùn)賽場(chǎng),滿載著全國(guó)人民的殷切期望,當(dāng)我像離弦的箭直奔終點(diǎn),黃、白、棕、黑的世界奧運(yùn)健兒都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。汗流滿面的我更加充滿了自信,握緊拳頭暗暗給自己加油:“一定要超過他們!我一定能行!中國(guó)人一定能贏!”當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高地飄在我的頭頂,當(dāng)雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌為我奏起,當(dāng)光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上,當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂,望著美國(guó)選手和日本選手向我投來羨慕的目光,熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場(chǎng)跑了一圈又一圈。全場(chǎng)為我歡呼,中國(guó)人民為我歡呼,全世界的華人為我歡呼!我贏了,中國(guó)人贏了!我終于為中國(guó)贏得了榮譽(yù),在中國(guó)的金牌榜上又添了一塊金牌!我高興地蹦著跳著,隊(duì)友們把我舉起來在天空中拋著,拋著......當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺真棒!我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是,我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,必須付出巨大的努力,我今后一定要加強(qiáng)鍛煉,積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等一系列體育活動(dòng),好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,在意志、毅力上超過他人。從我做起,從現(xiàn)在做起,我想在不久的將來的奧運(yùn)會(huì)上,我一定能夠拿到一枚真正的金牌,實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想!
    相信我吧,莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起,雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌一定會(huì)為我奏響的!
    老師同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
    鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。
    每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
    是我快樂的源泉,是我消除煩惱的最好方法。
    夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。相信,通過我自己的不懈努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,周而復(fù)始,夢(mèng)想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
    個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
    我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國(guó)千千萬萬高中生的夢(mèng)。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,我們的中國(guó)夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)!下一頁更多精彩的“小學(xué)二年級(jí)勵(lì)志演講稿”
    盼望著,盼望著,溫和的春天邁著親切的腳步走來了。
    “轟隆隆”,雷公公大吼一聲,喚醒了可愛的小青蛙,他連忙跳到荷葉上,“呱呱”地唱起歌來。也喚醒了小草,小草悄悄地從土地里探出了頭。
    春雨打到杜鵑花上,杜鵑花馬上變紅了,你看,它開得多么鮮艷啊!春雨也打到了樹梢上,樹梢變綠了,好像給樹戴上了一頂綠色的大帽子,漂亮極了!
    春風(fēng)吹拂過柳梢,仿佛在梳著柳樹的頭發(fā)。春風(fēng)吹過小草,小草跳起舞來,他們的舞姿多么優(yōu)美啊!
    看,春天來了,小動(dòng)物們也高興起來,快看,小喜鵲和大樹在捉迷藏呢,她一會(huì)兒藏在白楊后面,一會(huì)兒藏在樺樹后面;小蝴蝶和小蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵花上,一會(huì)兒又飛到那朵花上,像在談話似的。它們玩得多開心啊!
    小朋友們也在這個(gè)好日子里跳繩,做游戲,都長(zhǎng)高了許多。不過,6。
    我們不能貪玩,也要好好學(xué)習(xí)。
    一年之計(jì)在于春,我們要在春天,好好去享受生活哦!
    山區(qū)的秋天,豐富多彩,如詩如畫,令人陶醉。
    一片片莊稼熟了,一簇簇楓葉紅透了,一縷云絲也沒有的天空更藍(lán)。再看看萬紫千紅的果林吧,柿樹上掛滿了紅紅的燈籠,梨樹上掛滿了黃澄澄的娃娃頭紅果樹上綴滿了紅瑪瑙,馳名中外的“紅元帥”壓彎了枝條,等待著啟程到國(guó)際市場(chǎng)抖威風(fēng)。
    玉米特意換了一身金裝咧開嘴笑了,露出滿口白牙。有的大豆竟笑破了肚皮。稻子卻特別懂禮貌,彎著腰迎接久別的“故友”----秋姑娘。高粱想來怕生的,這不,見了秋姑娘,還不好意思,臉都漲得紅紅的。
    山區(qū)的金秋是最美的。
    假如風(fēng)有顏色,四季會(huì)變得五彩繽紛。
    春天的風(fēng)肯定是綠色的,春風(fēng)輕輕一吹,就會(huì)讓大地變綠,就會(huì)把冬眠的動(dòng)物喚醒。
    夏天的風(fēng)肯定是紅色的,因?yàn)橄奶炝胰昭籽?,紅色代表火熱。
    秋天的風(fēng)肯定是金色的,秋風(fēng)輕輕一吹,金黃的樹葉就會(huì)落下來,就會(huì)把讓人垂涎欲滴的各種水果吹熟了。
    冬天的風(fēng)肯定是白色的,冬天的風(fēng)呼呼地吹,就會(huì)把住在天上的潔白無暇的雪花吹下來,讓世界變得純潔美麗。
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我很高興能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),我既高興又自豪。
    我的性格比較內(nèi)向,膽子有點(diǎn)小。所以,我想借此競(jìng)選班干部活動(dòng)來鍛煉我自己。如果我被選上了,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自己的.學(xué)習(xí)成績(jī)。我會(huì)和其他情話干部一起維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。我還要把成績(jī)好的同學(xué)組織起來幫助成績(jī)差的同學(xué)提升學(xué)習(xí)成績(jī),不為班級(jí)拖后腿,并把班級(jí)的總成績(jī)提高。
    假如我被選上了,我還會(huì)組織好同學(xué)們打掃衛(wèi)生分擔(dān)區(qū),使我們的班級(jí)更加美麗,潔凈。有些同學(xué)有話想對(duì)老師說,可是還不敢說,天長(zhǎng)日久,這些話壓在心里,使自己有壓力,必定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響,我會(huì)鼓勵(lì)他(她)與老師談話,建立老師與學(xué)生之間溝通的橋梁。
    如果我落選了,也不要緊,那就是證明我的實(shí)力還不足,下次再努力也不遲,爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。
    我真誠(chéng)的懇請(qǐng)大家投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。如果我選上了,我一定會(huì)為大家服務(wù)。
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是二(1)班的班長(zhǎng),今天,我非常榮幸能夠代表我們二(1)班全體同學(xué)站在這莊嚴(yán)的五星紅旗下發(fā)言,我的心情無比的激動(dòng)!
    在過去的一個(gè)月里,我們二(1)班無論是在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生,還是在行為習(xí)慣、文明禮儀等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),因此獲得了九月份學(xué)?!鞍嗉?jí)量化考核”評(píng)比總分第一名的好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)的是我們老師和全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。
    我們二(1)班是一個(gè)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的班集體!“我成功,因?yàn)槲遗Γ晃遗?,因?yàn)槲易孕?!”——這是我們滿天星中隊(duì)的成長(zhǎng)宣言!在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們將繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌。同時(shí),也希望我們所有的同學(xué)都能從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,講文明,懂禮貌,爭(zhēng)做文明新梓人,讓文明之花開遍我們新梓校園的'每一個(gè)角落!親愛的同學(xué)們,21世紀(jì)的畫卷由我們描繪,21世紀(jì)的世界由我們主宰!看!五星紅旗在祖國(guó)上空高高飄揚(yáng),向我們熱切召喚!那就讓我們牢記少先隊(duì)的光榮歷史,牢記革命先輩的光榮傳統(tǒng),和著和諧的旋律,與胸前的紅領(lǐng)巾相伴,在新時(shí)代的藍(lán)天下自由翱翔、努力進(jìn)取,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!去做一個(gè)有責(zé)任的新時(shí)期少先隊(duì)員吧!
    最后,再次代表我們?nèi)嗤瑢W(xué),衷心的祝愿學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo),老師們工作順利!祝愿我們所有的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!愿我們美麗的新梓校園明天更加輝煌,燦爛!我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇六
    尊敬的老師、叔叔、阿姨:
    你們好!
    我叫黃xx,大家都喜歡叫我丁當(dāng)。今天,我能有幸代表學(xué)生在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!
    回顧進(jìn)入小學(xué)一年多的學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝聚著爸爸媽媽的辛勞,凝聚著學(xué)校和老師的關(guān)懷!是您們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游,在這里,真誠(chéng)的道一聲:“爸爸、媽媽、老師,你們辛苦了!”
    新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了,我們會(huì)時(shí)刻勉勵(lì)自己;一分耕耘,一分收獲!我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望!
    最后祝愿老師、爸爸媽媽、叔叔阿姨,身體健康,工作順利!
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇七
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    山區(qū)的秋天,豐富多彩,如詩如畫,令人陶醉。
    一片片莊稼熟了,一簇簇楓葉紅透了,一縷云絲也沒有的天空更藍(lán)。再看看萬紫千紅的果林吧,柿樹上掛滿了紅紅的燈籠,梨樹上掛滿了黃澄澄的娃娃頭紅果樹上綴滿了紅瑪瑙,馳名中外的“紅元帥”壓彎了枝條,等待著啟程到國(guó)際市場(chǎng)抖威風(fēng)。
    玉米特意換了一身金裝咧開嘴笑了,露出滿口白牙。有的大豆竟笑破了肚皮。稻子卻特別懂禮貌,彎著腰迎接久別的“故友”——秋姑娘。高粱想來怕生的,這不,見了秋姑娘,還不好意思,臉都漲得紅紅的。
    山區(qū)的金秋是最美的。
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇八
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好,今天我要演講的題目是《親情》。
    親情很可貴。它不是陽光,卻可以帶來溫暖;它不是雨露,卻可以滋潤(rùn)你的心靈;它不是蜜糖。卻可以帶來甜蜜。
    在小的`時(shí)候,我學(xué)了一篇叫《小蝌蚪找媽媽》的課文。體會(huì)到了親情的可貴。動(dòng)物也有它們的親情,它們都會(huì)去珍惜這一份親情。
    后來,我看了一本書。書上寫了羅馬帝國(guó)的創(chuàng)建人的小時(shí)候,是被一只母狼養(yǎng)大成人的。原來,人與動(dòng)物也有親情。
    現(xiàn)在,我也感受到了親情。從爸爸的每一句話中,從媽媽給我煮的每一碗飯中,我都從中感受到親情。不過,我也希望,爸爸和媽媽不要經(jīng)常吵架,能給我一個(gè)幸福的家庭。一天,爸爸和媽媽要去買東西。爸爸感到不舒服,心情變得很煩燥。到了一個(gè)路口時(shí),媽媽說:“走這邊?!卑职至⒖陶f:“應(yīng)該是走這邊!”兩人一直這樣爭(zhēng)論不休,后來回到家里大吵了一架,最后我叫來了姨媽和姨丈來和解,這場(chǎng)家庭風(fēng)波才平息下來。
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是二年一班的高澤雨,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長(zhǎng)》。
    我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。小時(shí)候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂的還多!”
    于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
    現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的'知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
    同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書會(huì)讓我們快樂!讀書會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就能擁有美好的明天!
    謝謝大家,我的演講完畢!
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇十
    老師就象一根蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。在學(xué)校里,到處都是好老師,他們教書育人,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著我們這些小苗。
    我心中的好老師像媽媽一樣,總是在我最需要她的.時(shí)候出現(xiàn)。我不用擔(dān)心因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不思想而被責(zé)罵,也不必害怕因?yàn)樘詺獍褨|西弄壞而受到懲罰,老師永遠(yuǎn)能夠原諒我。她的眼睛總是能夠看到我的優(yōu)點(diǎn),即使我還做得不夠好,她也總是鼓勵(lì)我,讓我努力克服缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。
    我心中的好老師像爸爸一樣,頭腦中充滿了智慧和知識(shí)。她上課時(shí)氣氛活潑輕松,講得明白易懂,語言生動(dòng)而富有幽默感。下課了,她能和我們一起嬉笑玩耍,仿佛是我們的“孩子王”。
    我心中的好老師像好朋友一樣,我有許多“小秘密”可以告訴她,她能和我分享快樂和喜悅,也能替我分擔(dān)煩惱和憂傷。
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇十一
    盼望著,盼望著,溫和的春天邁著親切的腳步走來了。
    “轟隆隆”,雷公公大吼一聲,喚醒了可愛的小青蛙,他連忙跳到荷葉上,“呱呱”地唱起歌來。也喚醒了小草,小草悄悄地從土地里探出了頭。
    春雨打到杜鵑花上,杜鵑花馬上變紅了,你看,它開得多么鮮艷啊!春雨也打到了樹梢上,樹梢變綠了,好像給樹戴上了一頂綠色的大帽子,漂亮極了!
    春風(fēng)吹拂過柳梢,仿佛在梳著柳樹的頭發(fā)。春風(fēng)吹過小草,小草跳起舞來,他們的舞姿多么優(yōu)美啊!
    看,春天來了,小動(dòng)物們也高興起來,快看,小喜鵲和大樹在捉迷藏呢,她一會(huì)兒藏在白楊后面,一會(huì)兒藏在樺樹后面;小蝴蝶和小蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵花上,一會(huì)兒又飛到那朵花上,像在談話似的。它們玩得多開心啊!
    小朋友們也在這個(gè)好日子里跳繩,做游戲,都長(zhǎng)高了許多。不過,我們不能貪玩,也要好好學(xué)習(xí)。
    一年之計(jì)在于春,我們要在春天,好好去享受生活哦!
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇十二
    大家好!我叫小苗,今年九歲了,是個(gè)小女生。我個(gè)子中等,長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā),彎彎的眉毛像一條小船,一雙又大又圓的眼睛,像黑葡萄似的,身材瘦瘦的,長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的小手。我喜歡玩電腦和讀書了!
    我最喜歡讀書了!
    在書的海洋里,我就像一條快樂的小魚,四處暢游。
    在書的天空中,我就像一只快樂的.小鳥,自由翱翔。
    我的課余時(shí)間都用到讀書上了!
    記得六歲的時(shí)候,我被一本厚厚的《安徒生童話》所吸引住了,那本書中的《狼來了》讓我終身難忘?!顿u火柴的小女孩》讓我十分同情他那悲慘的遭遇,淚水一次又一次打濕我的臉。
    我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了,晚上寫完作業(yè)就會(huì)捧起《中國(guó)上下五千年》,品讀“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄?!笨墒?,媽媽總是叫我睡覺,我才在媽媽的勸說下依依不舍得把書放下。
    我愛讀書!書就是我的朋友,無時(shí)無刻都陪伴著我,滋潤(rùn)著我的心田。
    這就是愛讀書的我!
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇十三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    書是我最好的伙伴。我非常喜歡讀書,我的書可多啦,有故事書、百科書、漫畫書等總之不下五十本。
    當(dāng)我不開心的時(shí)候,就翻開漫畫書,漫畫書里面的有趣的故事總能逗得我哈哈大笑,同時(shí)也把不開心的事情忘掉了。
    當(dāng)我無聊的時(shí)候,就找故事書和作文書來看,書里豐富多彩的故事和美妙生動(dòng)的句子讓我活躍起來,玩電腦、看電視的興趣都來了。
    當(dāng)我有不懂的問題時(shí),就把百科書打開,尋找答案,不一會(huì)兒,答案就出現(xiàn)了。百科是一位無聲的老師,是我成長(zhǎng)必不可少的老師!
    書就像一盞明燈,給我們照著路;書就像終身陪伴我們的朋友,直到永久。我愛讀書!我要堅(jiān)持下去!
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇十四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    小鳥的朋友是天空,蜜蜂的朋友是花朵,小魚的朋友是大海,而我的朋友是書籍。如果書是一片廣闊的草原,而我就是草原中的一棵小草,在這美麗的草原上享受書帶給我的快樂。
    書,解答了我在生活中的疑問。有一次,我在魚缸邊觀察魚,發(fā)現(xiàn)魚的眼睛不眨一下,所以這個(gè)問題在我心中留下了一個(gè)問號(hào),最后我查了《十萬個(gè)為什么》這本書,原來魚沒有眼皮,所以魚不管在什么時(shí)候都不會(huì)眨眼的。
    書,帶給我了生活中的啟迪。我最近讀了一篇名叫“濫竽充數(shù)”的小故事,這個(gè)故事告訴了我們:做事不要不懂裝懂。
    書給了我快樂、信心,書還豐富了我的視野,讓我變得更加活潑,我愛讀書!
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:成長(zhǎng)路上與法同行。提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。
    但是,卻有一些少年,因?yàn)椴欢?,不?guī)范自己的行為,走上了犯罪的不歸路。我們身邊曾發(fā)生這樣的事情:小東一直是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,后來迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)一落千丈,由于沒有上網(wǎng)的費(fèi)用,他就去偷奶奶的錢,并殘忍地殺害了奶奶。在20xx年的4月,我市某中學(xué)幾名學(xué)生,因“口角之爭(zhēng)”,將一名同學(xué)殺害了,他們也得到了法律應(yīng)有的制裁。同學(xué)們,這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!
    我害怕看見那樣一雙雙眼睛,稚嫩的眼神里透出荒涼與絕望;我害怕看見那樣的一個(gè)個(gè)身影,靈巧的雙手被沉重的鐐銬禁錮;我害怕看見那樣一個(gè)個(gè)靈魂,走在少年的花季里卻只能透出鐵窗仰望一角星空。我痛心,一個(gè)個(gè)花季年華的生活就這樣消沉;我遺憾,一朵朵含苞欲放的蓓蕾竟結(jié)出罪惡的.果實(shí);我迷惑,為何會(huì)發(fā)生這樣一件件驚人的犯罪案件?但是,我堅(jiān)信,我們可以與法同行,制止這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的上演。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從認(rèn)真學(xué)習(xí)做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民!
    21世紀(jì)——一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,作為祖國(guó)的未來,我們不可忽視法律——因?yàn)樗拇嬖?,我們的社?huì)秩序才更加井然有序;因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳畈鸥幼杂?;因?yàn)樗拇嬖?,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的成長(zhǎng)之路吧!
    我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇十六
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    一提到書,有些人就會(huì)頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句,冗長(zhǎng)的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當(dāng),還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受?。?BR>    小時(shí)候,媽媽就教我背古詩,什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!笔裁础耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!钡鹊?,等等。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
    現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的作品?!蹲锱c罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇十七
    親愛的同學(xué)們:
    春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”
    那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
    果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
    一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
    我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
    結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
    拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。”
    給我們的啟示是:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。
    我們的祖國(guó)擁有著五千年悠久的歷史文化,從遠(yuǎn)古時(shí)期到夏商西周,從春秋戰(zhàn)國(guó)到秦漢時(shí)期,從三國(guó)兩晉南北朝到唐宋元明清,再?gòu)慕浆F(xiàn)代,“江山代有才人出”,歷經(jīng)滄桑而不竭,備經(jīng)磨難而更強(qiáng)。
    同學(xué)們,”數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝“,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來,讓我們時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記祖國(guó),把握好我們的青春年華,盡顯我們的千姿百態(tài),努力學(xué)習(xí),天天向上,為祖國(guó)的繁榮昌盛盡綿薄之力!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇十九
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是二(6)班xxx。我今天的題目是:成功從第一步開始。
    那天趙老師給我們講了一個(gè),故事主要講了一只新裝好的小鐘在抱著試試的情況下,擺動(dòng)了3200萬次。聽完這個(gè)故事,我想到了自己的經(jīng)歷。那是一個(gè)星期天的早上,我起床后看見鄰居家的小孩在騎自行車??粗T著自行車,臉上洋溢著歡快的笑容,我心里真羨慕?;氐郊?,我心里悶悶不樂,媽媽看見了問我怎么了?我一五一十地告訴了媽媽。媽媽立刻讓我也去學(xué)騎自行車??晌倚睦锖芎ε拢ε?。媽媽在一旁鼓勵(lì)我說:“孩子,沒事的。只要你勇敢去嘗試,不怕困難,你會(huì)成功的?!甭犃藡寢尩?一番話,我鼓起勇氣,每天放學(xué)后學(xué)起了自行車。
    嗎?只要你勇于付出行動(dòng),始終對(duì)自己充滿信心,成功就會(huì)與你結(jié)伴而行。
    同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
    我的。
    講話。
    完畢,謝謝大家!
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇二十
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。
    動(dòng)做一點(diǎn)自己能做的一些家務(wù),讓爸爸媽媽開心,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)高興的。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得好成績(jī),讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,讓校園有一個(gè)整潔的環(huán)境。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒有祖國(guó),就沒有我們的家;沒有祖國(guó),就沒有我們的快樂;沒有祖國(guó),就沒有我們所擁有的一切!
    感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)美麗的世界!
    小學(xué)二年級(jí)的演講稿篇二十一
    “感悟親情”,聽到這四個(gè)字,同學(xué)們應(yīng)該很熟悉。今天讓我們一起走進(jìn)親情中吧!
    我有一個(gè)和藹可親的媽媽,她帶給了我一個(gè)溫暖的家;給了我生命,更給了我無盡的愛。媽媽,為了感謝您,我想為您寫一篇文章。
    有一次我考試不是很理想,感到非屈,回家后愁眉苦臉,跑到房間里哭。這時(shí)您悄悄的進(jìn)來了,我以為您會(huì)罵我沒有考好。而您卻是溫柔可親的說:“薇薇,別傷心了,媽媽知道你這次考得不好,但是媽媽不介意,你要知道失敗乃成功之母,你要對(duì)自己有信心,媽媽永遠(yuǎn)支持你,鼓勵(lì)你?!甭犃藡寢屵@番話,我終于重新振作起來了。
    還有一次,我記得那是去年的冬天,您騎著電瓶車來接我,天上烏云蓋頂,北風(fēng)一個(gè)勁的吼著。而你卻全然不顧,仍來接我。到了學(xué)校,我看見您那瘦小的'個(gè)兒,還有雙手凍得哆哆嗦嗦的,我心里感到萬般激動(dòng)!