報告的成功與否還取決于發(fā)布后的溝通和反饋，以不斷提高質量和效果。在報告的撰寫過程中，我們需要進行多次的審校和修改，以保證報告的質量和可讀性。讓我們一起來看看下面這份報告，它詳細介紹了某一事件的背景和影響。
圖書管理員師德自評報告篇一
尊敬的***領導：
您好！
經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在學校所擔任的圖書管理員職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的。
在過去的兩年里，我在學校里工作的很開心，感覺學校的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在學校里也學會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關系等方面的東西。并在學校的過去兩年里，利用學校給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于學校兩年多的照顧表示真心的感謝?。?BR> 由于我個人感覺，我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對學校這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給學校做過點貢獻，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在學校的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和學?？紤]，自己現(xiàn)向學校提出辭職，望學校給予批準。
簽名：
圖書管理員師德自評報告篇二
刻師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。開展師德師風建設年活動以來，學校領導高度重視，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新。學校結合教育局《關于開展師德師風建設活動的實施方案》，在全校教師中深入開展師德師風建設活動。根據(jù)方案的要求和部署，結合我校工作實際，積極主動地開展了師德師風建設各項工作。并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。師德師風建設年活動從啟動到現(xiàn)在，大部分工作已經(jīng)基本完成，并取得了成效。現(xiàn)對我校師德師風建設檢查分析情況報告如下：
我校及時召開學校領導班子會議，學習了上級師德師風活動的相關文件精神，研究部署整個活動。為確?！皫煹聨燂L建設”活動扎實、有效開展，成立了以校長為組長，教導主任、班主任為成員的活動領導小組。
學校召開了全校教師參加的“師德師風建設年活”動員大會，結合我校實際工作進行了全面要求和布置，增強了全體教職工參與活動的積極性和主動性。要求教師充分利用課余時間加強學習，制定科學合理的學習計劃，在規(guī)定的時間內學完規(guī)定的篇目，并做好學習筆記(每位教師不少于1000字)，每位教師有自查自評材料、有心得體會，通過學習交流，進一步增強廣大教師的責任感和使命感。
為了營造全校師德師風建設輿論氛圍，學校努力開辟師德師風建設專欄、展板等，及時宣傳和報道師德師風建設工作開展情況。
為了促進交流，學校師德師風建設年領導小組將學校先進的師德師風事跡、學習資料、活動方案、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項活動及時上報并在全校推廣，以便教師相互借鑒。
認真組織教師對照自身的實際和工作情況，進行深刻的自我剖析和反思，要求教師認真撰寫師德師風自查自評報告，查擺師德師風上存在的問題，找出差距，揚之所長，避之所短，為提高教師個人素質和修養(yǎng)做好充分準備。認真撰寫學校師德師風建設檢查分析報告，找出學校師德師風建設中普遍存在的問題，為師德師風建設的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準備。
我校師德師風建設工作同學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合，在黨員教師中，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點，在教師中，以師德師風教育為重點。師德師風建設，重在教育，重在引導，重在建設，我校把師德師風學習教育同教職工政治學習有機結合起來，同學校工作實際結合起來，采取切實措施加以保證，通過扎實工作來實現(xiàn)思想認識的提高，實現(xiàn)教師的自我完善和成長。在廣泛調查研究的基礎上，制訂出切合本校實際的.規(guī)章制度和工作機制，使廣大教職工的思想、道德、作風建設目標明確、有章可循，使學校的師德師風建設工作逐步走上經(jīng)常化、制度化的軌道，這是師德師風建設能否取得實效的關鍵所在。繼續(xù)大力倡導教書育人、為人師表的良好風尚，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風的良好氛圍，引導和激勵廣大教職工自覺加強思想建設、道德建設和作風建設，真正成為學生的楷模和表率。教育廣大教師樹立新觀念，自覺抵制市場經(jīng)濟帶來的消極影響。同時牢固樹立服務于學校教學、科研活動的觀念，為學生健康成長而積極奉獻，嚴于律己，嚴守紀律，清正廉潔，樹立良好的教師形象。
我校師德師風建設的立足點就在于增強廣大教職工教書育人、服務育人、管理育人的自覺性。把宣傳學習和教育活動貫徹始終，通過深入有效的學習教育，使廣大教職工認真總結經(jīng)驗教訓，明確努力方向，進行自我教育、自我改進、自我提高。堅持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調動廣大教職工的積極性，激勵廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu)，并且認真開展批評與自我批評，對不良風氣進行堅決的整治。
通過調研和設置“意見箱”反饋等多種活動形式來進行師德師風建設查擺分析，取得了可喜的成效。師德師風建設是個永恒的主題，應該持續(xù)發(fā)展。高馬頭小學教師師德師風的主流是很好的，全體教師都能安心講臺、忠誠教育，確實可歌可贊。金無足赤，人無完人?；厥姿歼^，存在如下一些問題：
1、個別教師對師德建設認識不明確，重視程度不夠，認為業(yè)務優(yōu)秀就是一個合格的人民教師。
2、個別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽感，沒有樹立終身從教的思想，少數(shù)年輕教師不安心講臺。
3、個別教師不能主動鉆研業(yè)務，不求上進，不喜歡動腦;不喜歡動手，常規(guī)工作沒有很好完成。
4、個別教師形象偏離，著裝不整、教態(tài)不正，偏離了為人師表的高大形象。
5、個別教師對學生缺乏愛心，教育教學方法簡單粗暴，對學生出現(xiàn)的錯誤不能耐心地教育。
6、個別教師工作作風松散，辦事不講原則，服務意識不強，工作質量不高。
7、個別教師缺乏團結合作意識，個別教師對對學校政策缺乏理解與配合。
以上這些問題的出現(xiàn)，既損害了教師在學生、家長、社會上的形象，又對教育教學的開展產(chǎn)生了一定影響。因此加強教師的師德師風建設，提高教師隊伍素質是非常重要的，師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風和學風的好壞，作為教師不僅要教好書，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引導學生全面發(fā)展。
(一)主體方向。
1、健全各項制度，逐步建立健全師德師風建設的長效機制。
2、認真學習教育教學理論，積極參加學校和上級教育部門有關的學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
4、加強本職工作的主動性和積極性，團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
(二)個體方向。
1、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責，教書育人。教育不只是給學生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。
2、為人師表。作為教師，自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生很大的影響，因此，要時刻注重自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做到。
3、嚴謹治學。認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，不斷提高自己的教學水平。
4、關愛學生。平等地對待班級里的每一名學生，當學生有進步時給予表揚，當學生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對學生要努力做到動之以情、曉之以理，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。
5、尊重家長。教師要想教育好學生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學生的特點，才能對學生因材施教。
6、廉潔從教。身為教師，要廉潔從教。對家長、對學生要一視同仁，拒絕請客送禮。
圖書管理員師德自評報告篇三
一年來，我本著一切為讀者服務的宗旨，通過一年扎扎實實的努力，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高素質入手，認真完成領導交給的各項任務，積極配合學校開展各項活動，努力做好圖書管理工作，現(xiàn)將本學期工作總結如下：努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學校新增的圖書，我總在第一時間做好編目上架工作，讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關教學資料。并對過舊的圖書進行精心的整理，貫徹做好為讀者服務的基礎工作。
認真履行圖書管理員職責，堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作，積極為教師的教學、學生的閱讀服務，對歸還的圖書及時歸架，完善各項手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范，每天對圖書進行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的圖書做到及時追還。在做好學校的報紙雜志的收發(fā)工作的同時，對中心報紙期刊都進行合訂，有效的保護了學校的資源。
一方面，大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍，既充實自己，也能更好的做好圖書推薦工作;另一方面，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識和圖書管理知識的學習，不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎。
三、除努力做好圖書館的工作之外，認真做好報紙雜志的征訂及收發(fā)工作，努力做到細處、實處。一如既往的做好廣播室的工作，對于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應手的使用，所以對于設備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點，并認真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護工作?；仡櫼荒甑墓ぷ?，在取得成績的同時，也有很多的不足，展望新的一年，我將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書管理員師德自評報告篇四
尊敬的領導：
您好！
我在咱們學校的圖書館工作了也有十幾年了，現(xiàn)在也到了該退休的年紀了，今天特意來向您提出辭職，您放心，我已經(jīng)幫您找到適合這個崗位的人了，經(jīng)過通過我認可的人不會差的，她絕對可以來接任我的工作，我也是時候該回家休息休息了。
我在學校圖書館的這份工作，是我這輩子最為自豪的事情，學校圖書館的這十幾萬冊書籍，我守護了十多年了，圖書館里面的每個角落我的一清二楚，哪本書放在哪我都不需要查看電腦上的信息，我就能準確我告訴您它放在哪，回想我這些年為學校做出貢獻，還是非常讓我自豪的，首先我于五年前，以自己的名義給學校圖書館捐贈了三萬冊的圖書，我身為圖書管理員，我最清楚這里哪些書籍比較缺失，我敢說現(xiàn)在我們圖書館一點也不比市中心圖書館的藏書量要少，就是占地面積要小點。其次我經(jīng)過我手借出去的書，無一發(fā)生意外，都悉數(shù)返還了，并且都完好無損，都沒有受到一點傷害。
辭職歸辭職，后續(xù)工作我已經(jīng)幫您安排好了，您無須操心，我早在這學期開始的時候我就開始物色接班人了，我發(fā)現(xiàn)有一個女學生每天來圖書館的次數(shù)非常頻繁，我敢說她除了上課時間，個人時間有一大半都是待在我們這看書，一來二去我跟她也熟悉了，我發(fā)現(xiàn)她跟我一樣也十分的喜歡看書，知識可謂是十分的淵博，我問她想不想在圖書館工作，她也欣然接受了，目前她只是我的助手，每天負責代替我去把學生那么歸還過來的書籍，原封不動的歸置原位，還負責在開館之前，清理打掃一遍衛(wèi)生，保證在有人過來之前，圖書館呈現(xiàn)出來的樣子只會是一塵不染的。
不得不承認，我當然也是有私心的，她是個好學生，每天除了學習、來圖書館看書，還得抽時間去兼職，我就正好把我的這份工作給她，您放心，經(jīng)過我這一個學期的帶領，她已經(jīng)完全可以勝任這份工作了，不要看她年紀小，懂事還是很懂事的，責任心也特別強，渾身不帶刺，這也是我收她當徒弟的原因。
如今我就要辭職了，意味著我馬上就要離開自己的崗位了，還真有點舍不得，她還工作從事這份工作不久，還麻煩您多照拂她一下，我實在是有心無力從事這份工作了，不過我不后悔把這么多年的時間花在這，這是我榮幸，別人都說書中自有黃金屋，那我一直以來守護管理的不就是一座金山吶。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
20xx年x月x日。
圖書管理員師德自評報告篇五
時間：20xx年8月4日至6日。
地點：桂林榕湖圖書館。
二、正文：
現(xiàn)將此次實習活動的有關情況報告如下。
20xx年8月的盛夏之際，我們來到桂林榕湖圖書館的文學圖書閱覽室做圖書管理員。作為圖書管理員，我們的工作無外乎是將讀者歸還的書放上架以及整理書架，這些工作看似簡單，但其實很費功夫。
我們先得了解書架是如何分類的，并且每個類型的書架是擺放在哪個位置的。待清楚這些后，便要開始學習將讀者歸還的書放上架了。首先將這些書按照有無編號分類，再將無編號的分成新書和舊書。新書中又有中國文學和外國文學。舊書中又按武俠、言情、各個國家、詩集散文分好后就開始上架。歸還的書少時可以一點點放，書多時，我們便推著一個小推車在書架之間來回穿梭，看到有興趣的書會忍不住多瞧幾眼，畢竟大多數(shù)讀者都比較喜歡借新出的書，這些書也使我們的閱讀興趣大增。
空閑時，我們到處晃晃，看看哪里的書較亂，或者看看哪些書不在原位的，都要進行整理，整理完后有時間還可以找書看，挺好的，尤其在這么安靜的環(huán)境中。忙的時候到處竄辛苦也因能夠看到好書而一掃而空了。
在這次的活動中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，特別是新書的書架上只是籠統(tǒng)地分成了中國文學和外國文學，并沒有按照類型和作者進行細致的排列，導致讀者們找書猶如大海撈針。所以，我們將新書中的青春文學放在一起，引來了不少的讀者駐足，據(jù)讀者反映，他們也是很喜歡找這類書看，不過以往找沒那么方便。我們因此收獲了為他人服務的快樂。還有在我們整理書架時，新書的架子也是最容易亂的，因為那里的讀者比較多，并且許多讀者并沒有把拿出來的書放回原處，而是亂放，這一點還待改善。
三、總結。
通過這次活動，我們認識到，做事應同把書歸類一樣，應該有條有理，分輕重緩急，一點一滴地認真地做好，才會收獲成功的果實。有了這次做圖書管理員的經(jīng)驗，更方便我們日后在圖書館中找書，豐富自己的知識。
圖書管理員師德自評報告篇六
尊敬的xx領導：
您好！
經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在學校所擔任的圖書管理員職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的。
在過去的x年里，我在學校里工作的很開心，感覺學校的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在學校里也學會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關系等方面的東西。并在學校的過去x年里，利用學校給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于學校x年多的照顧表示真心的感謝?。?BR> 由于我個人感覺，我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對學校這x年的照顧，自己也感覺自己在過去x年沒有給學校做過點貢獻，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在學校的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和學?？紤]，自己現(xiàn)向學校提出辭職，望學校給予批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
圖書管理員師德自評報告篇七
尊敬的領導：
您好!
在過去的兩年里，我在學校里工作的很開心，感覺學校的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在學校里也學會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關系等方面的東西。并在學校的過去兩年里，利用學校給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于學校兩年多的照顧表示真心的感謝!!
由于我個人感覺，我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對學校這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給學校做過點貢獻，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在學校的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和學校考慮，自己現(xiàn)向學校提出辭職，望學校給予批準。
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
圖書管理員師德自評報告篇八
在-學年度里，圖書館在學校領導班子的領導下，以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的方針、政策，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領圖書館各項工作，樹立以人為本的管理理念，解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新、增強工作計劃性、協(xié)調性，加大管理力度，進一步加快基礎建設步伐；著重實行科學化、規(guī)范化管理。全體工作人員齊心協(xié)力、恪盡職守、積極摸索、把握規(guī)律、堅持全心全意為教學科研服務和讀者至上的宗旨，勤奮扎實地、創(chuàng)造性地開展工作。高起點、嚴管理，不斷改進服務方式，提升服務水平，提高工作效能，加強圖書館隊伍建設，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理，不斷吸引讀者，提高書刊利用率，圓滿完成了本年度制定的各項目標任務，為服務學校的教學科研工作做出了應有貢獻。
（一）、加強理論學習提高服務水平。
認真學習黨的十七大精神，抓好政治學習，業(yè)務學習，改進方法，講究實效。組織圖書館人員認真學習圖書館管理知識，《中國圖書館館員職業(yè)道德準則》《中國圖書館分類法》各種法律法規(guī)和現(xiàn)代科學知識，提高理論修養(yǎng)和思想素質。
（二）、增強服務意識營造讀書范圍。
在加強圖書館的硬件建設的同時，我們更努力營造出圖書館的文化氛圍。寬敞的館舍，清潔的館容，安靜的閱讀環(huán)境，現(xiàn)代化的服務設施，還有精心布置的書畫、名人警句、花卉等，營造出一種文明、高品位、高層次的文化氛圍。
（三）、加強作風建設完善規(guī)章制度。
剔除及借書、閱覽等管理制度并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。明確職責分工，各負其責，協(xié)調一致，更好地抓好圖書館陣地建設，完善圖書館的常規(guī)管理。
（四）、采編書籍文獻管理有序規(guī)范。
1、在訂閱圖書、報刊資料方面，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的得累書刊資料，圖書館都把好驗收關，避免學校損失。本學年，圖書館到了兩批贈書，學校又投入資金購買新書，共有1805冊，根據(jù)《中圖法》分類標準進行編目，既科學又細致，按時上架入庫，方便師生檢索借閱。注重藏書室的日常管理，做到書刊擺放有序，整齊美觀，落實放到到、防火、防潮、防蟲等措施。
2、期刊雜志管理有序。本年度，圖書館訂閱報刊雜志共有60多，每種報紙或雜志及時收發(fā)或登到，及時上架，過刊的報紙雜志都按要求整理、裝訂、編輯成冊，按級排架，以供教師閱讀。
（五）、做好日常工作發(fā)揮育人功能。
1、重視圖書館陣地建設。
運用現(xiàn)代化計算機管理，每天向師生開放，落實年段的各定期借閱制度，合理安排年段借閱時間：一、二年段半開架閱讀；三年段開設電子閱覽課，平均學生到館借閱人次100多人/天；三-六年級學生開放借書。本年度，圖書館接待讀者25000多人次，借出圖書17500冊次。提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。
2、開設圖書館網(wǎng)頁。
定期把圖書館新購的圖書信息，教育教學信息、新書的目錄介紹、內容介紹、閱讀指導以及師生的作品等讓你發(fā)布到網(wǎng)上，全方位了解學校圖書館的情況及電子圖書的閱覽。
3、教材服務確保教育教學需要。
的教輔用書和光盤、錄音磁帶等視聽材料，有理地服務于學校的教育教學。
4、流通服務方便及時。
辦理了三年級四個班級的圖書借閱證及08屆學生的離校手續(xù)；補辦師生丟失的借閱證，積極對新生進行圖情教育，利用多媒體課件為入館新生舉辦了《怎樣利用圖書館知識講座》，收到良好效果。
繼續(xù)承擔圖書館設備、數(shù)據(jù)庫、管理和維護工作，進一步加強對讀者進行上網(wǎng)道德和法規(guī)宣傳教育，幫助新生或初學者更快捷的使用網(wǎng)絡文獻資源。
培養(yǎng)優(yōu)秀的小圖書管理員隊伍。對他們定期培訓，培養(yǎng)他們的責任意識與服務精神，熱心工作，協(xié)助圖書管理人員清點、管理以及做好圖書的上架工作，確保圖書出借的提高率。每月召開小圖書管理員會議，學期末評選優(yōu)秀小圖書管理員以提高他們的工作積極性。
6、做好書籍的修補與整理。
定期檢查書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，提高圖書的使用率。
7、填寫好各項登記表。
為規(guī)范治理，便于查找，表格填寫認真及時，詳細有以下表格：
a、教職工教輔材料借閱登記表。
b、報紙雜志登到表。
c、各室發(fā)刊書雜志記載表。
e、圖書注銷，剔除登記表。
f、圖書館師生借閱情況統(tǒng)計表。
g、學生開架閱覽統(tǒng)計表。
h、視聽材料登記表i、過刊雜志登記表。
（六）、開展讀書活動推進素質教育。
1、為豐富校園生活，圖書館積極配合學校開展形式多樣的讀書活動，如“生命教育、革命傳統(tǒng)教育、環(huán)保教育、心理健康教育、廉政建設進校園”活動。利用圖書館的有效資源，盡量幫助每位師生的閱讀需求。
2、加強閱讀的宣傳和引導。根據(jù)學生的愛好與閱讀能力引進新書，并大力推薦，引導學生選擇、閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情趣，培養(yǎng)情感，開拓視野，充實知識，更新知識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。
4、對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，要求每位同學踴躍寫“讀書筆記”，如“書評、讀書隨記、讀書小報、讀后感、課本劇”等。我們把這些讀書筆記品味刪選?？钩觯棺x書活動更加豐富，更顯我校特色。
5、建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
以上是本年度的工作回顧，雖然在工作中取得了一定成績，但我們仍須正視存在的問題：書庫及借閱量的增加導致圖書館人手嚴重不足；圖書、期刊利用率仍需進一步提高；圖書館藏書數(shù)量、數(shù)據(jù)庫資源等指標離辦學要求尚有差距等。這些軟硬件方面的問題必須引起高度重視，認真研究，采取有效措施，切實加以改進和完善。盡量把我校的圖書館建成一座現(xiàn)代化的小學圖書館，為培養(yǎng)適應社會需求的新型人才做出應有貢獻。
按照館里年度工作的安排，我今年主管辦公室和閱覽室管理工作，協(xié)助采編室ellas系統(tǒng)工程工作。歷時一年多來，總的來說，各項工作都在穩(wěn)中有進，朝著好的方向邁進，現(xiàn)就自己一年來的工作向領導作個簡短的匯報。
館來館參觀學習期間的`接待工作，從資料的準備、會場的布置及住宿餐飲食各個環(huán)節(jié)都進行了精心的準備，做到了各項工作萬無一失，并就整個工作進展情況及時編寫了信息材料，上報給上級圖書業(yè)務部門；協(xié)助周戰(zhàn)寶、傅中意兩位館長成功組織了紅讀活動我心中的____新農(nóng)村競賽征文，多次深入縣城各單位、學校聯(lián)系活動事宜，制定活動方案、活動的指導和征文的收取、評選每一項工作都盡心盡力，精心組織，通過一系列的努力，共評選出優(yōu)秀征文40余篇，送市參評20篇，展示了我縣學子的嶄新風貌；積極編寫各種圖書業(yè)務信息材料，全年累計完成各類信息材料20余篇，其中不少__先后被省市報刊圖書館內部通訊和地方新聞網(wǎng)采用，下半年，還圓滿完成了縣鄉(xiāng)兩級人大換屆和縣綜合治理兩項重點工作，通過調查走訪，填寫各種表冊十余份，在規(guī)定的時間內完成了各項工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏。今年圖書宣傳周期間，除了和同志們一起上街舉辦圖書宣傳活動外，我和李康同志還利用業(yè)余時間攜帶電腦、投影儀等數(shù)字放映設備深入各學校社區(qū)為廣大師生學子、居民放映愛國主義電影、文化共享工程、圖書專題宣傳片達十余場，觀看人數(shù)達千余人。
2.閱覽室工作閱覽室是一個對外服務窗口，為了能給讀者提供一個舒適的閱覽環(huán)境，做到當天的報刊雜志及時收發(fā)整理當日上架，對所有雜志進行重新分類排架，為讀者提供信息服務提供便利。勤掃室內衛(wèi)生，保持整潔干凈。做到一天一小掃，三天一大掃，確保室內無垃圾、灰塵，由于讀者多為中老年人，從關心老年人的角度出發(fā)，在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標志。在做好內務工作的同時，還積極做好讀者的參考裝咨詢服務工作，全年完成各類咨詢百余條，并就讀者反映的各類問題及時進行回復，對讀者比較關心的問題，綜合各類書籍雜志，編寫有用文摘二十余條，全年累計完成借閱書籍達上千人次，達余冊。
3.電子閱覽室工作這是今年來我館重點建設的工作，也是一個全新的對外服務窗口。從2月份以來，這項工作就一直由我和李康同志負責，從場地選擇，室內的線路安裝、電腦的搬遷、調試，都做了大量的工作，在最短的時間內完成了全部工作，電子閱覽室正式對外向讀者開放后，針對部分上機用戶不懂電腦操作或操作不熟練的情況，及時為他們進行業(yè)務輔導，幾個月來共辦理電子閱覽卡十余張，為數(shù)十人提供技術指導，及時排查、檢收機器故障6起，確保各項工作的正常運作。
另外，協(xié)助elias系統(tǒng)工程工作也是我的工作范圍，由于在此之前，我館并沒有采有此項業(yè)務，大家都是剛剛接觸，再加上人員緊缺的原因，工兒進展相對緩慢。初步紡計，目前已采編新書200余冊。接下來的日子，我將全力以赴，爭取早日完成此項工作。
回顧一年來的工作，總感覺有許多不盡如人意的地方，當然，這與自己業(yè)務不精有著很大的關系。在以后的日子，我將靜下心來，努力學習圖書館業(yè)務知識，爭取把各項工作做得更好。
圖書管理員師德自評報告篇九
尊敬的領導：
20xx年在學校。
領導。
的親切關懷下，在各有關部門的大力支持下，我和我的同事們一道圓滿地完成了年初設想的工作任務。努力踐行崗位職責，廉政勤政，愛崗敬業(yè)。我秉承一個信念，就是通過自己的工作，引領圖書館不斷深化讀者服務工作，創(chuàng)新服務手段，踐行交專校園文化，積極向行業(yè)服務拓展。未來圖書館一定要成為學校和行業(yè)的文化、信息服務集散中心，讓我們的讀者隨時隨地都能享受圖書館的知識服務，把我們的圖書館建設成為智慧圖書館。
1、加強。
黨
風廉政建設和。
領導。
班子建設。堅持重大事項集體研究決定和每周一例會制度，及時解決工作中出現(xiàn)的難點問題，保證工作執(zhí)行力。
2、圖書館信息共享空間的開放。人員和工作環(huán)節(jié)上的'設定，
網(wǎng)
上虛擬空間的設置，都做了系統(tǒng)調整，我直接參與并重新規(guī)劃和改版了。
網(wǎng)
頁，新。
網(wǎng)
頁文獻傳遞取得實質性進展。年度內文獻傳遞700余。
篇
信息咨詢700余次。
3、專業(yè)館員工作成效顯著，在系部中影響力大，形成特有服務模式。積極組織專業(yè)館員開展嵌入式課程教學、全校文獻檢索課程和系部讀者定制課程的教學，全年有500多人次參加了學習。各專業(yè)館員深入系部調研、走訪、解決師生在文獻檢索過程遇到的問題，溝通文獻資源建設需求，使圖書館與系部聯(lián)系更加緊密。
頁表現(xiàn)、硬件保障、
方案。
策劃等細節(jié)，我多次組織人員與各有關單位研究，一一排除阻礙。已經(jīng)形成了行業(yè)文獻資源導航及數(shù)據(jù)服務思路和整體。
方案。
可以開展針對行業(yè)的館藏異地檢索和非館藏文獻傳遞服務。
5、較好地組織了館員的業(yè)務學習和知識儲備。開展各種形式的業(yè)務學習，建設學習型組織。特別是向國內各高校知名大學圖書館看齊，學習先進的管理理念和技術手段，起點高，效果好。我自己通過各種方式積極學習外，多次組織外出學習的館員回館交流和研討，很多好的想法在圖書館建設中得以落實。
補充和完善了相關工作細節(jié)。通過研討?zhàn)^員統(tǒng)一了。
思想。
增強了對工作中相關要求的理解。
7、其他工作。圖書館是學校教學環(huán)節(jié)中不可或缺的一部分。同樣肩負著育人的任務。把圖書館建成學生素質教育實踐基地，是我向往的目標之一。作為學生教學實踐基地的咖啡吧的開放，一方面增加了圖書館文化休閑氛圍，同時表明了圖書館在學生素質教育中所做的努力和嘗試。開放半年來，在場地實習學生達30余人，學生在實習期間不僅增長了才藝，更在接人待物，處理問題，交流與溝通上增長了才干。
以
黨
員為核心，以館內業(yè)務骨干為主體開展深入細致的讀者服務工作研究，集眾人所長，共同工作。將圖書館的讀者服務工作向本科院校的水平看齊，并形成自有特色。
保證現(xiàn)有人員各司其職，根據(jù)個人能力水平和特長安排適合工作，充分調動每個人的積極性，一切以保障圖書館服務工作的有力開展為目標，工作效率較以往有較大的提高。
在工作的安排上和工作任務的設定上還是有些急躁，急于求成。忽視了館員的承受能力和環(huán)境限制。由于同時開展的任務較多，有好多設想和計劃，在執(zhí)行和落實上還有差距。
支部工作抓的不實，忽冷忽熱。沒有系統(tǒng)性有組織進行，常常根據(jù)行政工作節(jié)奏和上級組織的安排進行，沒有形成支部自身長抓不懈的常態(tài)。
圖書管理員師德自評報告篇十
尊敬的領導：
的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務功能、增強業(yè)務管理、提高人員素質入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手，通過一年扎實的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體匯報如下：
、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。
，舉辦了“。
黨
在我心中”的'演講比賽；參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色。
精神。
”燕趙少年讀書系列活動，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報省市參加評比。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周，通過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
支持，準備安裝這批設備的各項事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之，通過全館同志共同努力，在縣局。
領導。
的關懷支持下，我們的工作取得了必須成績，辦館條件進一步改善，業(yè)務素質進一步提高。但不容忽視的是，在基礎設施建設、經(jīng)費投入、業(yè)務人員配備、服務水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學習，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績。
圖書管理員師德自評報告篇十一
在院黨委和館領導的正確引領下在館內各部門和學校各級部門的大力支持下特藏部全體人員協(xié)同努力圓滿完成了各項工作任務?，F(xiàn)將一年來的學習和工作情況總結如下：
一、政治思想方面，堅定理想、信念，不斷加強政治理論學習，努力提高思想政治覺悟和理論水平。工作方面勤政廉潔，嚴謹務實，認真履行崗位職責，自覺加強業(yè)務理論知識的學習，業(yè)務工作水平有了更進一步的提高。
二、工作成績如下：
(一)特藏文獻采集及整理報銷工作。
1.全年，共采進地方文獻772種1396冊/件。其中____、河南方志183種230余冊，其它史志資料226種345冊，____家譜紙本57種304冊、電子本12種1518頁，名人文集及相關資料26種126冊，石刻拓片50種106幅(____碑志43種90幅、外地名碑4種10幅、精品漢磚漢瓦3種6幅)，影印名碑拓片173種192幅。
2.接收捐贈家譜3種9冊、地方文獻資料1種11冊。
3.全年整理報銷各類賬目共計110余筆，總計實洋91.05元。
4.參與采進新版古籍民國文獻總計8966種10687冊。
(二)特藏文獻加工整理工作。
1.圖書加工及上架導架順架。
(1)加工、整理、上架新采進圖書資料。
(2)新增了書架，完成了古籍室和地方文獻室的綜合導架、重新排架工作，將古籍線裝書、地方文獻資料(含家譜、方志、名人文集、相關資料、金石拓片等)、新版古籍民國文獻等分類整理，妥善歸置，使特藏文獻查檢更為便捷，也為以后特藏文獻的持續(xù)采集及有序存放完成了必要的存儲空間規(guī)劃。
2.石刻資料輯錄整理。
(1)釋讀整理____古碑拓片，共計33種22974字。
(3)匯總整理所購拓片文字說明留存資料，計158條26191字。
3.其它。
(1)從國外網(wǎng)站免費下載家譜10種9924頁。
(2)定期拿取、整理報刊6種530余份。
(三)讀者服務工作。
全年接待到館讀者400余人次，積極提供所需文獻及檢索指導。為校內外讀者代查檢資料10余人次。為睢陽區(qū)鄭氏、夏邑劉氏、高氏等編修家譜提供所需文獻資料，并就修譜、印譜相關問題提供力所能及的幫助。
(四)其他相關工作。
1.為《圖書月報》提供《特藏檔案》相關文字及圖片資料。完成并發(fā)布了地方文獻、家譜、師院文庫等的征集啟事。
2.成功舉辦了古籍叢書、類書精品展和第二屆“手抄____地方文獻”活動。
3.完成了圖書館定制筆記本設計制作相關工作。
4.為虞城縣利民鎮(zhèn)釋讀楊東明誥命碑、諭祭碑及《重修宣圣廟記》碑文，并作注釋。為永城市十八里鎮(zhèn)望堂村望氏釋讀《望氏先塋碑記》，并作注釋。
5.完成了“____文獻室”、“特藏文獻展廳”、“風入松山房”三塊兒實木牌匾的集字設計定制工作。
6.將早先送拍石刻拓片照片一并拷回，逐幅命名，分類歸整。
7.特藏文獻展廳設計裝修，各類展品揀選整理工作，正在進行中。
三、存在問題和不足。
特藏部工作頭緒多，有時會有急躁情緒。抱怨解決不了任何問題，今后只能繼續(xù)努力，合理安排，加強學習，提高效率，爭取更好完成各項工作。
圖書管理員師德自評報告篇十二
尊敬的領導：
回顧20xx年度的工作，我校圖書館以服務師生、為教育教學“保駕護航”為目標，在抓好自身建設的同時，努力認真做好圖書館的各種常規(guī)工作。并且始終堅持“讀者至上”的原則，在接待讀者過程中，做到積極主動，周到細致，只要讀者所需的我們都極力為讀者帶給方便，在提升服務質量上更上一層樓。
品德教育，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新。
精神。
和實踐潛力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生。
個性。
和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
豐富了專門的圖書館主頁，更豐富了校園。
網(wǎng)
的資料。其中有“圖書館新書推薦目錄”：及時更新圖書館采購圖書的狀況，讀者能第一時間了解并預約到最新書籍，并帶給為老師送書到辦公室的服務；“圖書館新書簡介”：帶給熱門書籍的簡要介紹，方便讀者了解；“資料室二次文獻電子稿”：包括各學科貼合我校實際狀況的重要雜志摘錄；“最新活動和學生征文”帶給給優(yōu)秀學生。
作文。
更多展示的機會；“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等。
除了每學期制作2~3期新書推薦版面，以及及時展示學生優(yōu)秀征文和影評小組優(yōu)秀影評外，還在語文組的配合下，開設了專為閱覽課設置的“讀書心語”版面。閱覽課上，學生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語文老師的指導下，對所閱讀的書籍寫下自我的`評論和觀點，展示在“讀書心語”版面上和別的同學進行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環(huán)節(jié)，也讓閱覽課的資料更加豐富生動搞笑。
9月份，圖書館結合政教處、團委一起舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學生”演講，并舉行了隆重的頒獎儀式。10月份，我圖書館在全校繼續(xù)開展“好書伴我行”讀書活動，使廣大學生養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，構成了人人愛讀書的氛圍，有力的推進了全校素質教育的實施。
本年度，圖書館于上半年及下半年分別購置了一批新書，共計3200余冊。更新了服務器，數(shù)據(jù)全部重新輸入電腦，方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。
每學期打印一次催書單，及時催討過期圖書。特別是對于高三即將畢業(yè)的學生和轉校生借讀生，管理員老師很辛苦的一個一個班級跑，經(jīng)常一個班級要來回跑好多次，盡量減少圖書的丟失率和損耗率。
圖書管理員師德自評報告篇十三
同志們：
大家下午好!根據(jù)學校。
黨
委對干部年度考核的要求，我從四個方面就20xx年度本人履行崗位職責情況向大家報告如下，不妥之處，請批評指正。
積極參加“保持。
黨
的純潔性、迎接。
黨
的十八大”主題教育實踐活動，參加“保持。
黨
的純潔性”專題組織生活會，結合自身的。
思想。
和工作實際談體會，查問題，分析原因，開展評與自我批評，并提出整改思路和努力方向。積極參加學校組織的學習貫徹十八大。
精神。
專題研討活動，認真學習《。
中國。
共產(chǎn)。
黨
章程》和上級。
領導講話精神。
組織科以上干部和全體。
黨
員集體學習十八大報告。圖書館。
黨
支部被學校授予創(chuàng)先爭優(yōu)暨保持。
黨
的純潔性主題教育實踐活動“先進基層。
黨
組織”光榮稱號。
委和行政的。
領導。
下，我熱愛崗位、忠于職守、敢于負責、毫不懈怠，全身心投入，以嚴謹務實的工作作風，在圖書館廣大職工支持下，積極做好文獻資源采購工作，加強內部建設，規(guī)范日常管理，努力提高為教學科研服務質量。
獻采購程序。
(1)堅持以用為主、以用帶藏的館藏建設原則，以滿足教學科研需求為。
刊品種，大力發(fā)展數(shù)字資源，逐步建設傳統(tǒng)紙質資源和數(shù)字化資源并重的復合型圖書館。
(2)為節(jié)約文獻購置經(jīng)費，充分發(fā)揮文獻購置資金的效益，并使文獻采購過程公開化、規(guī)范化，各種文獻采購均采用招標的形式進行，為學校爭取最大優(yōu)惠。
網(wǎng)
上報告廳、ebsco系列數(shù)據(jù)庫、springer等電子文獻數(shù)據(jù)庫，在學院申請、充分調研、加強試用的基礎上，新增國研。
網(wǎng)
數(shù)據(jù)庫的訂購。預訂20xx年中外文報刊2546份。
二是以人為本，堅持以讀者為中心，把讀者服務作為圖書館工作的最終落腳點，努力提高為教學科研服務質量，提高讀者對圖書館服務的滿意度。
絡化水平不斷提高,讀者通過。
網(wǎng)
絡利用圖書館資源和服務的比例逐年增加。20xx年，圖書館。
網(wǎng)
站訪問達40萬余人次，僅。
中國。
知識資源總庫(cnki)的使用次數(shù)就達325萬次，下載50萬次，讀秀知識庫檢索次數(shù)達116501次。
(2)開展各種形式的讀書活動,引導校園讀書活動,倡導良好讀書風氣。
大型讀書活動。
(3)加強資源宣傳與推廣，開展以“資源有限，服務無限”為主題的首屆資源與服務宣傳月活動。開展了電子資源推廣、讀者座談會、讀者問卷調查、“圖書館，我想對你說”征言評選、“使用圖書館”知識競賽、圖書排行榜和“讀者之星”評選等系列活動，充分發(fā)揮圖書館教育職能和服務職能，向讀者全方位、多角度地推廣圖書館的文獻資源與服務。
(4)積極開展讀者教育，提高讀者信息素養(yǎng)。為全校新生集中進行入館教育,舉辦各種資源利用講座,提高讀者資源利用能力。
(5)積極開拓新的服務內容，提升服務層次。出版《書刊。
》，宣傳介紹圖書館文獻資源和圖書館服務工作;開展信息服務，
提供。
論文檢索報告和查新報告。
三是加強內部管理，積極推動和諧文化建設，注重維護團結和諧的局面。(1)堅持業(yè)務質量、服務質量、衛(wèi)生工作每月不定期檢查制度，實現(xiàn)了文獻資源建設、數(shù)字化圖書館建設和提高服務水平與常規(guī)工作的有機結合，規(guī)范日常管理。
(2)調整庫室為讀者營造良好學習環(huán)境。根據(jù)讀者需求，對北樓二樓布局進行了重新調整，合并了電子閱覽室，新建了一個400個座位的自修室。同時，加大自修室的管理力度，每天定期對自修室進行巡查，清理占座物品。
(3)根據(jù)學校安排，協(xié)助信息學院建立臨時圖書館。根據(jù)信息學院館舍規(guī)模、專業(yè)設置和學生需求，在充分調研的基礎上，首批為信息學院調撥圖書11174冊，采購新書17016冊，還有部分報刊，確保信息學院圖書館正常開放。同時，做好與信息學院學生的圖書信息資源共享工作。
(4)積極開展文體活動，關心職工身心健康。組織職工到全國愛國主義教育示范基地臺兒莊大戰(zhàn)紀念館和熊耳山參觀學習。舉辦職工趣味運動會、元旦聯(lián)歡會以及慶?！叭恕惫?jié)等職工活動。積極參加校運動會、排球、乒乓球比賽，并取得優(yōu)異成績。關心職工健康，先后為10位職工開展送溫暖活動，為20位離退休職工送去節(jié)日慰問品。積極創(chuàng)造條件，為職工進行體檢。
和實際工作中，盡量做到不利于團結和諧的話不說，不利于團結和諧的事不做，遇事多商量、多溝通、多協(xié)調，充分聽取并尊重各部門的意見，盡量做到在協(xié)調中完善決策、在商量中推進工作。
和學校職能部門的溝通與聯(lián)系，為圖書館各項工作的開展創(chuàng)造良好的外部條件，努力尋求各級。
領導。
的支持。接待各級。
領導。
和高校圖書館同行的參觀和交流，加強對外宣傳，擴大我校圖書館在省內外圖書館界的影響,提高圖書館的地位。
、政。
領導。
的支持和指導，尤其是圖書館的同志們，你們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?，在此，一并向大家表示誠摯的感謝!
干部。
黨
風廉政建設和廉潔自律的規(guī)定，規(guī)。
范文。
獻采購管理和日常經(jīng)費管理，不以權謀私，不說違背政策的話，不做違背原則的事，用一顆謹慎之心認真工作，努力建設積極向上的和諧圖書館。
政的。
領導。
下，緊緊依靠廣大職工，在現(xiàn)有條件下，盡最大能力，進一步把圖書館各項工作做好，進一步提高為教學科研服務質量!
謝謝大家!
圖書管理員師德自評報告篇十四
尊敬的領導：
一學期以來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的工作。需要耐心、細致、周到的服務態(tài)度?，F(xiàn)將本學期圖書室管理工作做個簡要的總結：
分類匯總是我接手圖書室管理的第一項工作也是首要工作。剛剛接手，整個圖書室的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。為了規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點，我集中時間依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻書籍進行正確分類、上架。培養(yǎng)班級圖書管理員是我的第二項工作。每次借閱，我都對班級圖書管理員進行愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。
在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找，然后“踢”出來進行“歸隊”；三是勤過目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時間，提高效率。
學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發(fā)同學們愛書的情感，積極鼓勵學生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學期從低年級到高年級共13個班，圖書室保持全天開放，只要有需要，就可以以班為單位來圖書室借書。圖書室確保讓每位同學都可以借閱書籍，讓他們都學會讀書，都來讀書，不斷擴展自己的知識視野。
科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的`。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍。
我邊工作，邊學習，不斷提高理論水平和工作實踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，把每項工作都做到“實、細、嚴”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。
學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任、語文老師不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書，希望今后班主任、語文老師能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。
總之，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
圖書管理員師德自評報告篇十五
本學期，我繼續(xù)擔任圖書管理員的工作。在開學初，我對圖書室的柜臺進行了重新整理，以更好地滿足師生的需求。在三月中旬，圖書室向學生開放，我為一些特殊孩子制定了一份特殊借書登記表。整個學期里，我努力地完成各項任務，讓“圖書室”擔負起了自己應有的教育、服務功能，與師生成為密切的伙伴。以下是我主要工作的總結：
首先，我完善了圖書室的管理制度和借閱以及賠償制度。接著，我整理了書柜，對書籍進行了分類、補碼，并按照編號上架。在此期間，我抽調了8名二年級學生和9名三年級學生幫忙打掃衛(wèi)生、清除死角、整理書籍和修復圖書。這些活動通常在課外活動時間進行，我感激這三位班主任的'幫助。為方便學生使用圖書室，我將其每周一下午定為課外活動時間。如果遇到節(jié)假日，我會提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)布公告，以便班主任告知學生。雖然借還圖書看似簡單，但它卻是一項復雜、細致、繁瑣并需要體腦結合的艱苦工作，需要耐心、細致、周到的服務態(tài)度。
為針對不同師生的借閱需求，我制定了不同的借閱方法，并對教師的借閱手續(xù)進行簡化。我從初中部抽取學生定期打掃圖書室，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰激勵，并允許他們自由借閱自己喜歡的書籍，用這種激勵的方式吸引學生來圖書室。對于教師，我及時地推薦他們讀書體會和讀后感。我會及時將歸還的書籍上架，進行整理、修補，并對收藏和登記進行記錄。在整個學期里，師生借書總人次達700多人，并且每次借閱都有登記。在學期末，我特地制作了一份退款單來處理還書和退款，并制定了一份圖書損壞登記表，以記錄圖書丟失情況。為配合學校的“暑假讀一本好書”計劃，我在暑假前期向全體老師開放圖書室。
圖書室的服務實質在于為人尋書或為書找到合適的讀者。通過推薦各種書刊給教師和學生，圖書室致力于充分發(fā)揮圖書的資料作用。為了給師生提供更多、更自由的選書機會，圖書室實行開放服務。同學們通過閱讀、熱愛、了解及應用圖書的知識，可以增強自身素養(yǎng)、開闊眼界、陶冶情操并提高知識水平。
我們相信，勤奮及平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成果。在今后的工作中，我將再接再厲、服務教育教學第一線，努力將工作做得更實在、更好。同時，我必須承認，仍有某些老師未能按期歸還借閱的圖書，有時候我不得不多次催促仍未見到效果。在下學期，我將繼續(xù)加強催還工作。期望領導們可以給我們更大的支持。
圖書管理員師德自評報告篇十六
尊敬的領導：
在
領導。
及全館同志的支持和幫助下，較好地履行了自己的職責，現(xiàn)將一年來的。
思想。
工作及廉潔自律情況。
總結。
如下：
認真貫徹落實科學發(fā)展觀，
思想。
上，行動上同。
黨
中央保持高度一致，與學院。
黨
委保持高度一致，積極參加各種形式的學習，講座，政治素質和理論素養(yǎng)有了明顯的提高。顧全大局，服從。
領導。
維護班子團結。
分管流通部，閱覽部，科研并兼信息保障部主任，一年來協(xié)助館長完成以下工作：
1、寒，暑假加班工作。
根據(jù)館里的統(tǒng)一部署，寒假，暑假帶領相關人員，
收集整理。
出了評估要求的各種支撐材料和檔案248份，并認真撰寫了自評報告。寒假前后帶領大家加班加點，將圖書借閱室全部進行了調整，并將現(xiàn)刊閱覽室，過刊閱覽室搬遷到教育藝術樓，順利地完成了4萬多冊期刊合訂本，1000余種現(xiàn)刊，50萬冊圖書的搬遷調整，上架排序工作。暑假期間根據(jù)上級有關古籍重點保護單位及開展古籍普查工作的通知，帶領相關人員，對此項工作進行認真研究，做好了珍貴古籍文獻。
整理。
的前期工作。
2、業(yè)務活動及服務工作。
參考。
兄弟院校的材料，結合本館實際，組織編輯了本館圖書館館員應知應會業(yè)務學習材料及考試試題，全館人員在學習的基礎上進行了考試，組織認真批改了試卷并及時公布了成績。擔任業(yè)務競賽活動。
領導。
小組組長，認真審核了各部的競賽題目并參與了整個競賽過程。競賽完成后，寫出了《業(yè)務競賽工作。
總結。
》，找出了工作中存在的問題及今后的努力方向。起草制定了《評選文明服務標兵辦法》，全館開展了文明服務標兵評選工作。流通部，閱覽部人員少，年齡偏大，有的老師還身體不好，但大家克服種種困難，延長開館時間，最大限度的滿足讀者的'需求。另外每年年終對圖書，過刊進行一次徹底的清點。本年度流通部借還圖書65.8萬冊，接待讀者近70萬人次。閱覽部接待讀者人數(shù)為40萬人次，各種數(shù)據(jù)庫檢索量為28.8萬多人次，下載量達11.5萬。
篇
3、讀者教育和宣傳工作。
每周堅持到系部為師生進行數(shù)據(jù)庫檢索講座；編輯出版4期報紙；在校園。
網(wǎng)
發(fā)表新聞稿7。
篇
；建立了本校優(yōu)秀學士論文數(shù)據(jù)庫及優(yōu)秀學士論文專架；
精心。
準備，完成了18個系部，4000余名新生的入學教育。4月23日是聯(lián)合國教科文組織規(guī)定的第十二個世界讀書日，圖書館從4月23日—5月23日舉行了一系列活動。邀請。
專家。
作了學術報告，舉行了我最喜愛的一本書征文比賽，評選表彰了十佳優(yōu)秀讀者。
4、數(shù)據(jù)庫及自動化管理工作。
制定了圖書館存儲系統(tǒng)招標。
方案。
面向社會進行公開招標購買新的圖書館存儲系統(tǒng)。堅持做好匯文系統(tǒng)的日常維護和數(shù)據(jù)備份工作保證了圖書館讀者服務的正常進行。申請成為。
中國。
高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis）的成員館，并簽署了相關服務協(xié)議，既可以。
免費。
享受其內部資料，又為以后的。
參考。
咨詢和文獻傳遞。
提供。
了方便。
積極參加學校組織的各項活動，遵守學校及圖書館的各項規(guī)章制度，關心同志，廉潔自律。
對圖書館業(yè)務知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術在圖書館中的應用；工作中遇到問題有時有急躁情緒等。
今后要繼續(xù)積極努力的工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，更好的工作。
圖書管理員師德自評報告篇十七
優(yōu)秀的管理員本身就是教育學生的一面鏡子。作為圖書管理人員，要努力提高自己的政治素質和業(yè)務水平，平日注意加強學習，熟練掌握較高水平的圖書館知識、外語知識、計算機技能和網(wǎng)絡技術。注意基礎教育知識的廣泛涉獵吸取，努力適應基本教育的要求，為學校的教育、教學管理提供優(yōu)勢的信息服務。
圖書館對學生審美素質的影響主要靠環(huán)境和圖書管理人員的語言來實現(xiàn)。圖書館的整體形象和管理人員的言行舉止都會不知不覺地給學生潛移默化。圖書館整齊的書架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進的名人名言，體現(xiàn)出一種思想性與藝術性的統(tǒng)一，給人一種整體的藝術感，能陶冶人的情操，形成良好的審美意識。在學校，圖書館的工作每時每刻都和學生直接發(fā)生聯(lián)系，管理人員的一言一行和一舉一動，服務態(tài)度是熱情還是冷淡生硬，和藹可親還是拒人千里，耐心還是煩躁，語言文雅還是粗俗，都會直接給學生帶來一定的影響，因此，圖書館員要用美的.語言喚起讀者共鳴，感化讀者心靈，提高學生的審美素質。
圖書室應根據(jù)中心教育、教學和教研工作的需要廣泛采集相關圖書資料。圖書資料的配備應以學生需求為主，兼顧教師。圖書館的藏書，應當包括適合廣大學員閱讀的各類圖書和報刊，供師生使用的工具書、教學參考書，教育教學研究的理論書籍和應用型的專業(yè)書籍。
圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指圖書管理人員要根據(jù)學生實際，主動介紹一些與學習相關的書籍，引導學生把圖書室作為自己的良師益友，激發(fā)學生的熱情。要加強對讀法的指導，通過借書、還書、參考咨詢、宣傳輔導等工作，有意識地培養(yǎng)學生的自學能力。通過指導查閱文獻資料，選擇書目等，使學生養(yǎng)成良好的自學習慣。要舉辦一些讀書方法或其他征文活動，指導學生讀書的方法，使學生更多更快地掌握知識，達到“讀書、增智、育人”的目的。
圖書管理員師德自評報告篇一
尊敬的***領導：
您好！
經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在學校所擔任的圖書管理員職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的。
在過去的兩年里，我在學校里工作的很開心，感覺學校的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在學校里也學會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關系等方面的東西。并在學校的過去兩年里，利用學校給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于學校兩年多的照顧表示真心的感謝?。?BR> 由于我個人感覺，我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對學校這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給學校做過點貢獻，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在學校的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和學?？紤]，自己現(xiàn)向學校提出辭職，望學校給予批準。
簽名：
圖書管理員師德自評報告篇二
刻師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。開展師德師風建設年活動以來，學校領導高度重視，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新。學校結合教育局《關于開展師德師風建設活動的實施方案》，在全校教師中深入開展師德師風建設活動。根據(jù)方案的要求和部署，結合我校工作實際，積極主動地開展了師德師風建設各項工作。并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。師德師風建設年活動從啟動到現(xiàn)在，大部分工作已經(jīng)基本完成，并取得了成效。現(xiàn)對我校師德師風建設檢查分析情況報告如下：
我校及時召開學校領導班子會議，學習了上級師德師風活動的相關文件精神，研究部署整個活動。為確?！皫煹聨燂L建設”活動扎實、有效開展，成立了以校長為組長，教導主任、班主任為成員的活動領導小組。
學校召開了全校教師參加的“師德師風建設年活”動員大會，結合我校實際工作進行了全面要求和布置，增強了全體教職工參與活動的積極性和主動性。要求教師充分利用課余時間加強學習，制定科學合理的學習計劃，在規(guī)定的時間內學完規(guī)定的篇目，并做好學習筆記(每位教師不少于1000字)，每位教師有自查自評材料、有心得體會，通過學習交流，進一步增強廣大教師的責任感和使命感。
為了營造全校師德師風建設輿論氛圍，學校努力開辟師德師風建設專欄、展板等，及時宣傳和報道師德師風建設工作開展情況。
為了促進交流，學校師德師風建設年領導小組將學校先進的師德師風事跡、學習資料、活動方案、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項活動及時上報并在全校推廣，以便教師相互借鑒。
認真組織教師對照自身的實際和工作情況，進行深刻的自我剖析和反思，要求教師認真撰寫師德師風自查自評報告，查擺師德師風上存在的問題，找出差距，揚之所長，避之所短，為提高教師個人素質和修養(yǎng)做好充分準備。認真撰寫學校師德師風建設檢查分析報告，找出學校師德師風建設中普遍存在的問題，為師德師風建設的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準備。
我校師德師風建設工作同學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合，在黨員教師中，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點，在教師中，以師德師風教育為重點。師德師風建設，重在教育，重在引導，重在建設，我校把師德師風學習教育同教職工政治學習有機結合起來，同學校工作實際結合起來，采取切實措施加以保證，通過扎實工作來實現(xiàn)思想認識的提高，實現(xiàn)教師的自我完善和成長。在廣泛調查研究的基礎上，制訂出切合本校實際的.規(guī)章制度和工作機制，使廣大教職工的思想、道德、作風建設目標明確、有章可循，使學校的師德師風建設工作逐步走上經(jīng)常化、制度化的軌道，這是師德師風建設能否取得實效的關鍵所在。繼續(xù)大力倡導教書育人、為人師表的良好風尚，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風的良好氛圍，引導和激勵廣大教職工自覺加強思想建設、道德建設和作風建設，真正成為學生的楷模和表率。教育廣大教師樹立新觀念，自覺抵制市場經(jīng)濟帶來的消極影響。同時牢固樹立服務于學校教學、科研活動的觀念，為學生健康成長而積極奉獻，嚴于律己，嚴守紀律，清正廉潔，樹立良好的教師形象。
我校師德師風建設的立足點就在于增強廣大教職工教書育人、服務育人、管理育人的自覺性。把宣傳學習和教育活動貫徹始終，通過深入有效的學習教育，使廣大教職工認真總結經(jīng)驗教訓，明確努力方向，進行自我教育、自我改進、自我提高。堅持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調動廣大教職工的積極性，激勵廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu)，并且認真開展批評與自我批評，對不良風氣進行堅決的整治。
通過調研和設置“意見箱”反饋等多種活動形式來進行師德師風建設查擺分析，取得了可喜的成效。師德師風建設是個永恒的主題，應該持續(xù)發(fā)展。高馬頭小學教師師德師風的主流是很好的，全體教師都能安心講臺、忠誠教育，確實可歌可贊。金無足赤，人無完人?；厥姿歼^，存在如下一些問題：
1、個別教師對師德建設認識不明確，重視程度不夠，認為業(yè)務優(yōu)秀就是一個合格的人民教師。
2、個別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽感，沒有樹立終身從教的思想，少數(shù)年輕教師不安心講臺。
3、個別教師不能主動鉆研業(yè)務，不求上進，不喜歡動腦;不喜歡動手，常規(guī)工作沒有很好完成。
4、個別教師形象偏離，著裝不整、教態(tài)不正，偏離了為人師表的高大形象。
5、個別教師對學生缺乏愛心，教育教學方法簡單粗暴，對學生出現(xiàn)的錯誤不能耐心地教育。
6、個別教師工作作風松散，辦事不講原則，服務意識不強，工作質量不高。
7、個別教師缺乏團結合作意識，個別教師對對學校政策缺乏理解與配合。
以上這些問題的出現(xiàn)，既損害了教師在學生、家長、社會上的形象，又對教育教學的開展產(chǎn)生了一定影響。因此加強教師的師德師風建設，提高教師隊伍素質是非常重要的，師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風和學風的好壞，作為教師不僅要教好書，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引導學生全面發(fā)展。
(一)主體方向。
1、健全各項制度，逐步建立健全師德師風建設的長效機制。
2、認真學習教育教學理論，積極參加學校和上級教育部門有關的學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
4、加強本職工作的主動性和積極性，團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
(二)個體方向。
1、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責，教書育人。教育不只是給學生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。
2、為人師表。作為教師，自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生很大的影響，因此，要時刻注重自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做到。
3、嚴謹治學。認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，不斷提高自己的教學水平。
4、關愛學生。平等地對待班級里的每一名學生，當學生有進步時給予表揚，當學生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對學生要努力做到動之以情、曉之以理，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。
5、尊重家長。教師要想教育好學生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學生的特點，才能對學生因材施教。
6、廉潔從教。身為教師，要廉潔從教。對家長、對學生要一視同仁，拒絕請客送禮。
圖書管理員師德自評報告篇三
一年來，我本著一切為讀者服務的宗旨，通過一年扎扎實實的努力，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高素質入手，認真完成領導交給的各項任務，積極配合學校開展各項活動，努力做好圖書管理工作，現(xiàn)將本學期工作總結如下：努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學校新增的圖書，我總在第一時間做好編目上架工作，讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關教學資料。并對過舊的圖書進行精心的整理，貫徹做好為讀者服務的基礎工作。
認真履行圖書管理員職責，堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作，積極為教師的教學、學生的閱讀服務，對歸還的圖書及時歸架，完善各項手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范，每天對圖書進行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的圖書做到及時追還。在做好學校的報紙雜志的收發(fā)工作的同時，對中心報紙期刊都進行合訂，有效的保護了學校的資源。
一方面，大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍，既充實自己，也能更好的做好圖書推薦工作;另一方面，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識和圖書管理知識的學習，不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎。
三、除努力做好圖書館的工作之外，認真做好報紙雜志的征訂及收發(fā)工作，努力做到細處、實處。一如既往的做好廣播室的工作，對于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應手的使用，所以對于設備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點，并認真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護工作?；仡櫼荒甑墓ぷ?，在取得成績的同時，也有很多的不足，展望新的一年，我將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書管理員師德自評報告篇四
尊敬的領導：
您好！
我在咱們學校的圖書館工作了也有十幾年了，現(xiàn)在也到了該退休的年紀了，今天特意來向您提出辭職，您放心，我已經(jīng)幫您找到適合這個崗位的人了，經(jīng)過通過我認可的人不會差的，她絕對可以來接任我的工作，我也是時候該回家休息休息了。
我在學校圖書館的這份工作，是我這輩子最為自豪的事情，學校圖書館的這十幾萬冊書籍，我守護了十多年了，圖書館里面的每個角落我的一清二楚，哪本書放在哪我都不需要查看電腦上的信息，我就能準確我告訴您它放在哪，回想我這些年為學校做出貢獻，還是非常讓我自豪的，首先我于五年前，以自己的名義給學校圖書館捐贈了三萬冊的圖書，我身為圖書管理員，我最清楚這里哪些書籍比較缺失，我敢說現(xiàn)在我們圖書館一點也不比市中心圖書館的藏書量要少，就是占地面積要小點。其次我經(jīng)過我手借出去的書，無一發(fā)生意外，都悉數(shù)返還了，并且都完好無損，都沒有受到一點傷害。
辭職歸辭職，后續(xù)工作我已經(jīng)幫您安排好了，您無須操心，我早在這學期開始的時候我就開始物色接班人了，我發(fā)現(xiàn)有一個女學生每天來圖書館的次數(shù)非常頻繁，我敢說她除了上課時間，個人時間有一大半都是待在我們這看書，一來二去我跟她也熟悉了，我發(fā)現(xiàn)她跟我一樣也十分的喜歡看書，知識可謂是十分的淵博，我問她想不想在圖書館工作，她也欣然接受了，目前她只是我的助手，每天負責代替我去把學生那么歸還過來的書籍，原封不動的歸置原位，還負責在開館之前，清理打掃一遍衛(wèi)生，保證在有人過來之前，圖書館呈現(xiàn)出來的樣子只會是一塵不染的。
不得不承認，我當然也是有私心的，她是個好學生，每天除了學習、來圖書館看書，還得抽時間去兼職，我就正好把我的這份工作給她，您放心，經(jīng)過我這一個學期的帶領，她已經(jīng)完全可以勝任這份工作了，不要看她年紀小，懂事還是很懂事的，責任心也特別強，渾身不帶刺，這也是我收她當徒弟的原因。
如今我就要辭職了，意味著我馬上就要離開自己的崗位了，還真有點舍不得，她還工作從事這份工作不久，還麻煩您多照拂她一下，我實在是有心無力從事這份工作了，不過我不后悔把這么多年的時間花在這，這是我榮幸，別人都說書中自有黃金屋，那我一直以來守護管理的不就是一座金山吶。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
20xx年x月x日。
圖書管理員師德自評報告篇五
時間：20xx年8月4日至6日。
地點：桂林榕湖圖書館。
二、正文：
現(xiàn)將此次實習活動的有關情況報告如下。
20xx年8月的盛夏之際，我們來到桂林榕湖圖書館的文學圖書閱覽室做圖書管理員。作為圖書管理員，我們的工作無外乎是將讀者歸還的書放上架以及整理書架，這些工作看似簡單，但其實很費功夫。
我們先得了解書架是如何分類的，并且每個類型的書架是擺放在哪個位置的。待清楚這些后，便要開始學習將讀者歸還的書放上架了。首先將這些書按照有無編號分類，再將無編號的分成新書和舊書。新書中又有中國文學和外國文學。舊書中又按武俠、言情、各個國家、詩集散文分好后就開始上架。歸還的書少時可以一點點放，書多時，我們便推著一個小推車在書架之間來回穿梭，看到有興趣的書會忍不住多瞧幾眼，畢竟大多數(shù)讀者都比較喜歡借新出的書，這些書也使我們的閱讀興趣大增。
空閑時，我們到處晃晃，看看哪里的書較亂，或者看看哪些書不在原位的，都要進行整理，整理完后有時間還可以找書看，挺好的，尤其在這么安靜的環(huán)境中。忙的時候到處竄辛苦也因能夠看到好書而一掃而空了。
在這次的活動中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，特別是新書的書架上只是籠統(tǒng)地分成了中國文學和外國文學，并沒有按照類型和作者進行細致的排列，導致讀者們找書猶如大海撈針。所以，我們將新書中的青春文學放在一起，引來了不少的讀者駐足，據(jù)讀者反映，他們也是很喜歡找這類書看，不過以往找沒那么方便。我們因此收獲了為他人服務的快樂。還有在我們整理書架時，新書的架子也是最容易亂的，因為那里的讀者比較多，并且許多讀者并沒有把拿出來的書放回原處，而是亂放，這一點還待改善。
三、總結。
通過這次活動，我們認識到，做事應同把書歸類一樣，應該有條有理，分輕重緩急，一點一滴地認真地做好，才會收獲成功的果實。有了這次做圖書管理員的經(jīng)驗，更方便我們日后在圖書館中找書，豐富自己的知識。
圖書管理員師德自評報告篇六
尊敬的xx領導：
您好！
經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在學校所擔任的圖書管理員職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的。
在過去的x年里，我在學校里工作的很開心，感覺學校的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在學校里也學會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關系等方面的東西。并在學校的過去x年里，利用學校給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于學校x年多的照顧表示真心的感謝?。?BR> 由于我個人感覺，我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對學校這x年的照顧，自己也感覺自己在過去x年沒有給學校做過點貢獻，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在學校的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和學?？紤]，自己現(xiàn)向學校提出辭職，望學校給予批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
圖書管理員師德自評報告篇七
尊敬的領導：
您好!
在過去的兩年里，我在學校里工作的很開心，感覺學校的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在學校里也學會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關系等方面的東西。并在學校的過去兩年里，利用學校給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于學校兩年多的照顧表示真心的感謝!!
由于我個人感覺，我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對學校這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給學校做過點貢獻，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在學校的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和學校考慮，自己現(xiàn)向學校提出辭職，望學校給予批準。
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
圖書管理員師德自評報告篇八
在-學年度里，圖書館在學校領導班子的領導下，以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的方針、政策，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領圖書館各項工作，樹立以人為本的管理理念，解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新、增強工作計劃性、協(xié)調性，加大管理力度，進一步加快基礎建設步伐；著重實行科學化、規(guī)范化管理。全體工作人員齊心協(xié)力、恪盡職守、積極摸索、把握規(guī)律、堅持全心全意為教學科研服務和讀者至上的宗旨，勤奮扎實地、創(chuàng)造性地開展工作。高起點、嚴管理，不斷改進服務方式，提升服務水平，提高工作效能，加強圖書館隊伍建設，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理，不斷吸引讀者，提高書刊利用率，圓滿完成了本年度制定的各項目標任務，為服務學校的教學科研工作做出了應有貢獻。
（一）、加強理論學習提高服務水平。
認真學習黨的十七大精神，抓好政治學習，業(yè)務學習，改進方法，講究實效。組織圖書館人員認真學習圖書館管理知識，《中國圖書館館員職業(yè)道德準則》《中國圖書館分類法》各種法律法規(guī)和現(xiàn)代科學知識，提高理論修養(yǎng)和思想素質。
（二）、增強服務意識營造讀書范圍。
在加強圖書館的硬件建設的同時，我們更努力營造出圖書館的文化氛圍。寬敞的館舍，清潔的館容，安靜的閱讀環(huán)境，現(xiàn)代化的服務設施，還有精心布置的書畫、名人警句、花卉等，營造出一種文明、高品位、高層次的文化氛圍。
（三）、加強作風建設完善規(guī)章制度。
剔除及借書、閱覽等管理制度并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。明確職責分工，各負其責，協(xié)調一致，更好地抓好圖書館陣地建設，完善圖書館的常規(guī)管理。
（四）、采編書籍文獻管理有序規(guī)范。
1、在訂閱圖書、報刊資料方面，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的得累書刊資料，圖書館都把好驗收關，避免學校損失。本學年，圖書館到了兩批贈書，學校又投入資金購買新書，共有1805冊，根據(jù)《中圖法》分類標準進行編目，既科學又細致，按時上架入庫，方便師生檢索借閱。注重藏書室的日常管理，做到書刊擺放有序，整齊美觀，落實放到到、防火、防潮、防蟲等措施。
2、期刊雜志管理有序。本年度，圖書館訂閱報刊雜志共有60多，每種報紙或雜志及時收發(fā)或登到，及時上架，過刊的報紙雜志都按要求整理、裝訂、編輯成冊，按級排架，以供教師閱讀。
（五）、做好日常工作發(fā)揮育人功能。
1、重視圖書館陣地建設。
運用現(xiàn)代化計算機管理，每天向師生開放，落實年段的各定期借閱制度，合理安排年段借閱時間：一、二年段半開架閱讀；三年段開設電子閱覽課，平均學生到館借閱人次100多人/天；三-六年級學生開放借書。本年度，圖書館接待讀者25000多人次，借出圖書17500冊次。提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。
2、開設圖書館網(wǎng)頁。
定期把圖書館新購的圖書信息，教育教學信息、新書的目錄介紹、內容介紹、閱讀指導以及師生的作品等讓你發(fā)布到網(wǎng)上，全方位了解學校圖書館的情況及電子圖書的閱覽。
3、教材服務確保教育教學需要。
的教輔用書和光盤、錄音磁帶等視聽材料，有理地服務于學校的教育教學。
4、流通服務方便及時。
辦理了三年級四個班級的圖書借閱證及08屆學生的離校手續(xù)；補辦師生丟失的借閱證，積極對新生進行圖情教育，利用多媒體課件為入館新生舉辦了《怎樣利用圖書館知識講座》，收到良好效果。
繼續(xù)承擔圖書館設備、數(shù)據(jù)庫、管理和維護工作，進一步加強對讀者進行上網(wǎng)道德和法規(guī)宣傳教育，幫助新生或初學者更快捷的使用網(wǎng)絡文獻資源。
培養(yǎng)優(yōu)秀的小圖書管理員隊伍。對他們定期培訓，培養(yǎng)他們的責任意識與服務精神，熱心工作，協(xié)助圖書管理人員清點、管理以及做好圖書的上架工作，確保圖書出借的提高率。每月召開小圖書管理員會議，學期末評選優(yōu)秀小圖書管理員以提高他們的工作積極性。
6、做好書籍的修補與整理。
定期檢查書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，提高圖書的使用率。
7、填寫好各項登記表。
為規(guī)范治理，便于查找，表格填寫認真及時，詳細有以下表格：
a、教職工教輔材料借閱登記表。
b、報紙雜志登到表。
c、各室發(fā)刊書雜志記載表。
e、圖書注銷，剔除登記表。
f、圖書館師生借閱情況統(tǒng)計表。
g、學生開架閱覽統(tǒng)計表。
h、視聽材料登記表i、過刊雜志登記表。
（六）、開展讀書活動推進素質教育。
1、為豐富校園生活，圖書館積極配合學校開展形式多樣的讀書活動，如“生命教育、革命傳統(tǒng)教育、環(huán)保教育、心理健康教育、廉政建設進校園”活動。利用圖書館的有效資源，盡量幫助每位師生的閱讀需求。
2、加強閱讀的宣傳和引導。根據(jù)學生的愛好與閱讀能力引進新書，并大力推薦，引導學生選擇、閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情趣，培養(yǎng)情感，開拓視野，充實知識，更新知識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。
4、對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，要求每位同學踴躍寫“讀書筆記”，如“書評、讀書隨記、讀書小報、讀后感、課本劇”等。我們把這些讀書筆記品味刪選?？钩觯棺x書活動更加豐富，更顯我校特色。
5、建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
以上是本年度的工作回顧，雖然在工作中取得了一定成績，但我們仍須正視存在的問題：書庫及借閱量的增加導致圖書館人手嚴重不足；圖書、期刊利用率仍需進一步提高；圖書館藏書數(shù)量、數(shù)據(jù)庫資源等指標離辦學要求尚有差距等。這些軟硬件方面的問題必須引起高度重視，認真研究，采取有效措施，切實加以改進和完善。盡量把我校的圖書館建成一座現(xiàn)代化的小學圖書館，為培養(yǎng)適應社會需求的新型人才做出應有貢獻。
按照館里年度工作的安排，我今年主管辦公室和閱覽室管理工作，協(xié)助采編室ellas系統(tǒng)工程工作。歷時一年多來，總的來說，各項工作都在穩(wěn)中有進，朝著好的方向邁進，現(xiàn)就自己一年來的工作向領導作個簡短的匯報。
館來館參觀學習期間的`接待工作，從資料的準備、會場的布置及住宿餐飲食各個環(huán)節(jié)都進行了精心的準備，做到了各項工作萬無一失，并就整個工作進展情況及時編寫了信息材料，上報給上級圖書業(yè)務部門；協(xié)助周戰(zhàn)寶、傅中意兩位館長成功組織了紅讀活動我心中的____新農(nóng)村競賽征文，多次深入縣城各單位、學校聯(lián)系活動事宜，制定活動方案、活動的指導和征文的收取、評選每一項工作都盡心盡力，精心組織，通過一系列的努力，共評選出優(yōu)秀征文40余篇，送市參評20篇，展示了我縣學子的嶄新風貌；積極編寫各種圖書業(yè)務信息材料，全年累計完成各類信息材料20余篇，其中不少__先后被省市報刊圖書館內部通訊和地方新聞網(wǎng)采用，下半年，還圓滿完成了縣鄉(xiāng)兩級人大換屆和縣綜合治理兩項重點工作，通過調查走訪，填寫各種表冊十余份，在規(guī)定的時間內完成了各項工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏。今年圖書宣傳周期間，除了和同志們一起上街舉辦圖書宣傳活動外，我和李康同志還利用業(yè)余時間攜帶電腦、投影儀等數(shù)字放映設備深入各學校社區(qū)為廣大師生學子、居民放映愛國主義電影、文化共享工程、圖書專題宣傳片達十余場，觀看人數(shù)達千余人。
2.閱覽室工作閱覽室是一個對外服務窗口，為了能給讀者提供一個舒適的閱覽環(huán)境，做到當天的報刊雜志及時收發(fā)整理當日上架，對所有雜志進行重新分類排架，為讀者提供信息服務提供便利。勤掃室內衛(wèi)生，保持整潔干凈。做到一天一小掃，三天一大掃，確保室內無垃圾、灰塵，由于讀者多為中老年人，從關心老年人的角度出發(fā)，在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標志。在做好內務工作的同時，還積極做好讀者的參考裝咨詢服務工作，全年完成各類咨詢百余條，并就讀者反映的各類問題及時進行回復，對讀者比較關心的問題，綜合各類書籍雜志，編寫有用文摘二十余條，全年累計完成借閱書籍達上千人次，達余冊。
3.電子閱覽室工作這是今年來我館重點建設的工作，也是一個全新的對外服務窗口。從2月份以來，這項工作就一直由我和李康同志負責，從場地選擇，室內的線路安裝、電腦的搬遷、調試，都做了大量的工作，在最短的時間內完成了全部工作，電子閱覽室正式對外向讀者開放后，針對部分上機用戶不懂電腦操作或操作不熟練的情況，及時為他們進行業(yè)務輔導，幾個月來共辦理電子閱覽卡十余張，為數(shù)十人提供技術指導，及時排查、檢收機器故障6起，確保各項工作的正常運作。
另外，協(xié)助elias系統(tǒng)工程工作也是我的工作范圍，由于在此之前，我館并沒有采有此項業(yè)務，大家都是剛剛接觸，再加上人員緊缺的原因，工兒進展相對緩慢。初步紡計，目前已采編新書200余冊。接下來的日子，我將全力以赴，爭取早日完成此項工作。
回顧一年來的工作，總感覺有許多不盡如人意的地方，當然，這與自己業(yè)務不精有著很大的關系。在以后的日子，我將靜下心來，努力學習圖書館業(yè)務知識，爭取把各項工作做得更好。
圖書管理員師德自評報告篇九
尊敬的領導：
20xx年在學校。
領導。
的親切關懷下，在各有關部門的大力支持下，我和我的同事們一道圓滿地完成了年初設想的工作任務。努力踐行崗位職責，廉政勤政，愛崗敬業(yè)。我秉承一個信念，就是通過自己的工作，引領圖書館不斷深化讀者服務工作，創(chuàng)新服務手段，踐行交專校園文化，積極向行業(yè)服務拓展。未來圖書館一定要成為學校和行業(yè)的文化、信息服務集散中心，讓我們的讀者隨時隨地都能享受圖書館的知識服務，把我們的圖書館建設成為智慧圖書館。
1、加強。
黨
風廉政建設和。
領導。
班子建設。堅持重大事項集體研究決定和每周一例會制度，及時解決工作中出現(xiàn)的難點問題，保證工作執(zhí)行力。
2、圖書館信息共享空間的開放。人員和工作環(huán)節(jié)上的'設定，
網(wǎng)
上虛擬空間的設置，都做了系統(tǒng)調整，我直接參與并重新規(guī)劃和改版了。
網(wǎng)
頁，新。
網(wǎng)
頁文獻傳遞取得實質性進展。年度內文獻傳遞700余。
篇
信息咨詢700余次。
3、專業(yè)館員工作成效顯著，在系部中影響力大，形成特有服務模式。積極組織專業(yè)館員開展嵌入式課程教學、全校文獻檢索課程和系部讀者定制課程的教學，全年有500多人次參加了學習。各專業(yè)館員深入系部調研、走訪、解決師生在文獻檢索過程遇到的問題，溝通文獻資源建設需求，使圖書館與系部聯(lián)系更加緊密。
頁表現(xiàn)、硬件保障、
方案。
策劃等細節(jié)，我多次組織人員與各有關單位研究，一一排除阻礙。已經(jīng)形成了行業(yè)文獻資源導航及數(shù)據(jù)服務思路和整體。
方案。
可以開展針對行業(yè)的館藏異地檢索和非館藏文獻傳遞服務。
5、較好地組織了館員的業(yè)務學習和知識儲備。開展各種形式的業(yè)務學習，建設學習型組織。特別是向國內各高校知名大學圖書館看齊，學習先進的管理理念和技術手段，起點高，效果好。我自己通過各種方式積極學習外，多次組織外出學習的館員回館交流和研討，很多好的想法在圖書館建設中得以落實。
補充和完善了相關工作細節(jié)。通過研討?zhàn)^員統(tǒng)一了。
思想。
增強了對工作中相關要求的理解。
7、其他工作。圖書館是學校教學環(huán)節(jié)中不可或缺的一部分。同樣肩負著育人的任務。把圖書館建成學生素質教育實踐基地，是我向往的目標之一。作為學生教學實踐基地的咖啡吧的開放，一方面增加了圖書館文化休閑氛圍，同時表明了圖書館在學生素質教育中所做的努力和嘗試。開放半年來，在場地實習學生達30余人，學生在實習期間不僅增長了才藝，更在接人待物，處理問題，交流與溝通上增長了才干。
以
黨
員為核心，以館內業(yè)務骨干為主體開展深入細致的讀者服務工作研究，集眾人所長，共同工作。將圖書館的讀者服務工作向本科院校的水平看齊，并形成自有特色。
保證現(xiàn)有人員各司其職，根據(jù)個人能力水平和特長安排適合工作，充分調動每個人的積極性，一切以保障圖書館服務工作的有力開展為目標，工作效率較以往有較大的提高。
在工作的安排上和工作任務的設定上還是有些急躁，急于求成。忽視了館員的承受能力和環(huán)境限制。由于同時開展的任務較多，有好多設想和計劃，在執(zhí)行和落實上還有差距。
支部工作抓的不實，忽冷忽熱。沒有系統(tǒng)性有組織進行，常常根據(jù)行政工作節(jié)奏和上級組織的安排進行，沒有形成支部自身長抓不懈的常態(tài)。
圖書管理員師德自評報告篇十
尊敬的領導：
的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務功能、增強業(yè)務管理、提高人員素質入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手，通過一年扎實的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體匯報如下：
、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。
，舉辦了“。
黨
在我心中”的'演講比賽；參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色。
精神。
”燕趙少年讀書系列活動，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報省市參加評比。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周，通過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
支持，準備安裝這批設備的各項事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之，通過全館同志共同努力，在縣局。
領導。
的關懷支持下，我們的工作取得了必須成績，辦館條件進一步改善，業(yè)務素質進一步提高。但不容忽視的是，在基礎設施建設、經(jīng)費投入、業(yè)務人員配備、服務水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學習，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績。
圖書管理員師德自評報告篇十一
在院黨委和館領導的正確引領下在館內各部門和學校各級部門的大力支持下特藏部全體人員協(xié)同努力圓滿完成了各項工作任務?，F(xiàn)將一年來的學習和工作情況總結如下：
一、政治思想方面，堅定理想、信念，不斷加強政治理論學習，努力提高思想政治覺悟和理論水平。工作方面勤政廉潔，嚴謹務實，認真履行崗位職責，自覺加強業(yè)務理論知識的學習，業(yè)務工作水平有了更進一步的提高。
二、工作成績如下：
(一)特藏文獻采集及整理報銷工作。
1.全年，共采進地方文獻772種1396冊/件。其中____、河南方志183種230余冊，其它史志資料226種345冊，____家譜紙本57種304冊、電子本12種1518頁，名人文集及相關資料26種126冊，石刻拓片50種106幅(____碑志43種90幅、外地名碑4種10幅、精品漢磚漢瓦3種6幅)，影印名碑拓片173種192幅。
2.接收捐贈家譜3種9冊、地方文獻資料1種11冊。
3.全年整理報銷各類賬目共計110余筆，總計實洋91.05元。
4.參與采進新版古籍民國文獻總計8966種10687冊。
(二)特藏文獻加工整理工作。
1.圖書加工及上架導架順架。
(1)加工、整理、上架新采進圖書資料。
(2)新增了書架，完成了古籍室和地方文獻室的綜合導架、重新排架工作，將古籍線裝書、地方文獻資料(含家譜、方志、名人文集、相關資料、金石拓片等)、新版古籍民國文獻等分類整理，妥善歸置，使特藏文獻查檢更為便捷，也為以后特藏文獻的持續(xù)采集及有序存放完成了必要的存儲空間規(guī)劃。
2.石刻資料輯錄整理。
(1)釋讀整理____古碑拓片，共計33種22974字。
(3)匯總整理所購拓片文字說明留存資料，計158條26191字。
3.其它。
(1)從國外網(wǎng)站免費下載家譜10種9924頁。
(2)定期拿取、整理報刊6種530余份。
(三)讀者服務工作。
全年接待到館讀者400余人次，積極提供所需文獻及檢索指導。為校內外讀者代查檢資料10余人次。為睢陽區(qū)鄭氏、夏邑劉氏、高氏等編修家譜提供所需文獻資料，并就修譜、印譜相關問題提供力所能及的幫助。
(四)其他相關工作。
1.為《圖書月報》提供《特藏檔案》相關文字及圖片資料。完成并發(fā)布了地方文獻、家譜、師院文庫等的征集啟事。
2.成功舉辦了古籍叢書、類書精品展和第二屆“手抄____地方文獻”活動。
3.完成了圖書館定制筆記本設計制作相關工作。
4.為虞城縣利民鎮(zhèn)釋讀楊東明誥命碑、諭祭碑及《重修宣圣廟記》碑文，并作注釋。為永城市十八里鎮(zhèn)望堂村望氏釋讀《望氏先塋碑記》，并作注釋。
5.完成了“____文獻室”、“特藏文獻展廳”、“風入松山房”三塊兒實木牌匾的集字設計定制工作。
6.將早先送拍石刻拓片照片一并拷回，逐幅命名，分類歸整。
7.特藏文獻展廳設計裝修，各類展品揀選整理工作，正在進行中。
三、存在問題和不足。
特藏部工作頭緒多，有時會有急躁情緒。抱怨解決不了任何問題，今后只能繼續(xù)努力，合理安排，加強學習，提高效率，爭取更好完成各項工作。
圖書管理員師德自評報告篇十二
尊敬的領導：
回顧20xx年度的工作，我校圖書館以服務師生、為教育教學“保駕護航”為目標，在抓好自身建設的同時，努力認真做好圖書館的各種常規(guī)工作。并且始終堅持“讀者至上”的原則，在接待讀者過程中，做到積極主動，周到細致，只要讀者所需的我們都極力為讀者帶給方便，在提升服務質量上更上一層樓。
品德教育，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新。
精神。
和實踐潛力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生。
個性。
和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
豐富了專門的圖書館主頁，更豐富了校園。
網(wǎng)
的資料。其中有“圖書館新書推薦目錄”：及時更新圖書館采購圖書的狀況，讀者能第一時間了解并預約到最新書籍，并帶給為老師送書到辦公室的服務；“圖書館新書簡介”：帶給熱門書籍的簡要介紹，方便讀者了解；“資料室二次文獻電子稿”：包括各學科貼合我校實際狀況的重要雜志摘錄；“最新活動和學生征文”帶給給優(yōu)秀學生。
作文。
更多展示的機會；“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等。
除了每學期制作2~3期新書推薦版面，以及及時展示學生優(yōu)秀征文和影評小組優(yōu)秀影評外，還在語文組的配合下，開設了專為閱覽課設置的“讀書心語”版面。閱覽課上，學生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語文老師的指導下，對所閱讀的書籍寫下自我的`評論和觀點，展示在“讀書心語”版面上和別的同學進行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環(huán)節(jié)，也讓閱覽課的資料更加豐富生動搞笑。
9月份，圖書館結合政教處、團委一起舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學生”演講，并舉行了隆重的頒獎儀式。10月份，我圖書館在全校繼續(xù)開展“好書伴我行”讀書活動，使廣大學生養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，構成了人人愛讀書的氛圍，有力的推進了全校素質教育的實施。
本年度，圖書館于上半年及下半年分別購置了一批新書，共計3200余冊。更新了服務器，數(shù)據(jù)全部重新輸入電腦，方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。
每學期打印一次催書單，及時催討過期圖書。特別是對于高三即將畢業(yè)的學生和轉校生借讀生，管理員老師很辛苦的一個一個班級跑，經(jīng)常一個班級要來回跑好多次，盡量減少圖書的丟失率和損耗率。
圖書管理員師德自評報告篇十三
同志們：
大家下午好!根據(jù)學校。
黨
委對干部年度考核的要求，我從四個方面就20xx年度本人履行崗位職責情況向大家報告如下，不妥之處，請批評指正。
積極參加“保持。
黨
的純潔性、迎接。
黨
的十八大”主題教育實踐活動，參加“保持。
黨
的純潔性”專題組織生活會，結合自身的。
思想。
和工作實際談體會，查問題，分析原因，開展評與自我批評，并提出整改思路和努力方向。積極參加學校組織的學習貫徹十八大。
精神。
專題研討活動，認真學習《。
中國。
共產(chǎn)。
黨
章程》和上級。
領導講話精神。
組織科以上干部和全體。
黨
員集體學習十八大報告。圖書館。
黨
支部被學校授予創(chuàng)先爭優(yōu)暨保持。
黨
的純潔性主題教育實踐活動“先進基層。
黨
組織”光榮稱號。
委和行政的。
領導。
下，我熱愛崗位、忠于職守、敢于負責、毫不懈怠，全身心投入，以嚴謹務實的工作作風，在圖書館廣大職工支持下，積極做好文獻資源采購工作，加強內部建設，規(guī)范日常管理，努力提高為教學科研服務質量。
獻采購程序。
(1)堅持以用為主、以用帶藏的館藏建設原則，以滿足教學科研需求為。
刊品種，大力發(fā)展數(shù)字資源，逐步建設傳統(tǒng)紙質資源和數(shù)字化資源并重的復合型圖書館。
(2)為節(jié)約文獻購置經(jīng)費，充分發(fā)揮文獻購置資金的效益，并使文獻采購過程公開化、規(guī)范化，各種文獻采購均采用招標的形式進行，為學校爭取最大優(yōu)惠。
網(wǎng)
上報告廳、ebsco系列數(shù)據(jù)庫、springer等電子文獻數(shù)據(jù)庫，在學院申請、充分調研、加強試用的基礎上，新增國研。
網(wǎng)
數(shù)據(jù)庫的訂購。預訂20xx年中外文報刊2546份。
二是以人為本，堅持以讀者為中心，把讀者服務作為圖書館工作的最終落腳點，努力提高為教學科研服務質量，提高讀者對圖書館服務的滿意度。
絡化水平不斷提高,讀者通過。
網(wǎng)
絡利用圖書館資源和服務的比例逐年增加。20xx年，圖書館。
網(wǎng)
站訪問達40萬余人次，僅。
中國。
知識資源總庫(cnki)的使用次數(shù)就達325萬次，下載50萬次，讀秀知識庫檢索次數(shù)達116501次。
(2)開展各種形式的讀書活動,引導校園讀書活動,倡導良好讀書風氣。
大型讀書活動。
(3)加強資源宣傳與推廣，開展以“資源有限，服務無限”為主題的首屆資源與服務宣傳月活動。開展了電子資源推廣、讀者座談會、讀者問卷調查、“圖書館，我想對你說”征言評選、“使用圖書館”知識競賽、圖書排行榜和“讀者之星”評選等系列活動，充分發(fā)揮圖書館教育職能和服務職能，向讀者全方位、多角度地推廣圖書館的文獻資源與服務。
(4)積極開展讀者教育，提高讀者信息素養(yǎng)。為全校新生集中進行入館教育,舉辦各種資源利用講座,提高讀者資源利用能力。
(5)積極開拓新的服務內容，提升服務層次。出版《書刊。
》，宣傳介紹圖書館文獻資源和圖書館服務工作;開展信息服務，
提供。
論文檢索報告和查新報告。
三是加強內部管理，積極推動和諧文化建設，注重維護團結和諧的局面。(1)堅持業(yè)務質量、服務質量、衛(wèi)生工作每月不定期檢查制度，實現(xiàn)了文獻資源建設、數(shù)字化圖書館建設和提高服務水平與常規(guī)工作的有機結合，規(guī)范日常管理。
(2)調整庫室為讀者營造良好學習環(huán)境。根據(jù)讀者需求，對北樓二樓布局進行了重新調整，合并了電子閱覽室，新建了一個400個座位的自修室。同時，加大自修室的管理力度，每天定期對自修室進行巡查，清理占座物品。
(3)根據(jù)學校安排，協(xié)助信息學院建立臨時圖書館。根據(jù)信息學院館舍規(guī)模、專業(yè)設置和學生需求，在充分調研的基礎上，首批為信息學院調撥圖書11174冊，采購新書17016冊，還有部分報刊，確保信息學院圖書館正常開放。同時，做好與信息學院學生的圖書信息資源共享工作。
(4)積極開展文體活動，關心職工身心健康。組織職工到全國愛國主義教育示范基地臺兒莊大戰(zhàn)紀念館和熊耳山參觀學習。舉辦職工趣味運動會、元旦聯(lián)歡會以及慶?！叭恕惫?jié)等職工活動。積極參加校運動會、排球、乒乓球比賽，并取得優(yōu)異成績。關心職工健康，先后為10位職工開展送溫暖活動，為20位離退休職工送去節(jié)日慰問品。積極創(chuàng)造條件，為職工進行體檢。
和實際工作中，盡量做到不利于團結和諧的話不說，不利于團結和諧的事不做，遇事多商量、多溝通、多協(xié)調，充分聽取并尊重各部門的意見，盡量做到在協(xié)調中完善決策、在商量中推進工作。
和學校職能部門的溝通與聯(lián)系，為圖書館各項工作的開展創(chuàng)造良好的外部條件，努力尋求各級。
領導。
的支持。接待各級。
領導。
和高校圖書館同行的參觀和交流，加強對外宣傳，擴大我校圖書館在省內外圖書館界的影響,提高圖書館的地位。
、政。
領導。
的支持和指導，尤其是圖書館的同志們，你們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?，在此，一并向大家表示誠摯的感謝!
干部。
黨
風廉政建設和廉潔自律的規(guī)定，規(guī)。
范文。
獻采購管理和日常經(jīng)費管理，不以權謀私，不說違背政策的話，不做違背原則的事，用一顆謹慎之心認真工作，努力建設積極向上的和諧圖書館。
政的。
領導。
下，緊緊依靠廣大職工，在現(xiàn)有條件下，盡最大能力，進一步把圖書館各項工作做好，進一步提高為教學科研服務質量!
謝謝大家!
圖書管理員師德自評報告篇十四
尊敬的領導：
一學期以來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的工作。需要耐心、細致、周到的服務態(tài)度?，F(xiàn)將本學期圖書室管理工作做個簡要的總結：
分類匯總是我接手圖書室管理的第一項工作也是首要工作。剛剛接手，整個圖書室的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。為了規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點，我集中時間依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻書籍進行正確分類、上架。培養(yǎng)班級圖書管理員是我的第二項工作。每次借閱，我都對班級圖書管理員進行愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。
在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找，然后“踢”出來進行“歸隊”；三是勤過目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時間，提高效率。
學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發(fā)同學們愛書的情感，積極鼓勵學生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學期從低年級到高年級共13個班，圖書室保持全天開放，只要有需要，就可以以班為單位來圖書室借書。圖書室確保讓每位同學都可以借閱書籍，讓他們都學會讀書，都來讀書，不斷擴展自己的知識視野。
科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的`。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍。
我邊工作，邊學習，不斷提高理論水平和工作實踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，把每項工作都做到“實、細、嚴”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。
學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任、語文老師不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書，希望今后班主任、語文老師能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。
總之，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
圖書管理員師德自評報告篇十五
本學期，我繼續(xù)擔任圖書管理員的工作。在開學初，我對圖書室的柜臺進行了重新整理，以更好地滿足師生的需求。在三月中旬，圖書室向學生開放，我為一些特殊孩子制定了一份特殊借書登記表。整個學期里，我努力地完成各項任務，讓“圖書室”擔負起了自己應有的教育、服務功能，與師生成為密切的伙伴。以下是我主要工作的總結：
首先，我完善了圖書室的管理制度和借閱以及賠償制度。接著，我整理了書柜，對書籍進行了分類、補碼，并按照編號上架。在此期間，我抽調了8名二年級學生和9名三年級學生幫忙打掃衛(wèi)生、清除死角、整理書籍和修復圖書。這些活動通常在課外活動時間進行，我感激這三位班主任的'幫助。為方便學生使用圖書室，我將其每周一下午定為課外活動時間。如果遇到節(jié)假日，我會提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)布公告，以便班主任告知學生。雖然借還圖書看似簡單，但它卻是一項復雜、細致、繁瑣并需要體腦結合的艱苦工作，需要耐心、細致、周到的服務態(tài)度。
為針對不同師生的借閱需求，我制定了不同的借閱方法，并對教師的借閱手續(xù)進行簡化。我從初中部抽取學生定期打掃圖書室，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰激勵，并允許他們自由借閱自己喜歡的書籍，用這種激勵的方式吸引學生來圖書室。對于教師，我及時地推薦他們讀書體會和讀后感。我會及時將歸還的書籍上架，進行整理、修補，并對收藏和登記進行記錄。在整個學期里，師生借書總人次達700多人，并且每次借閱都有登記。在學期末，我特地制作了一份退款單來處理還書和退款，并制定了一份圖書損壞登記表，以記錄圖書丟失情況。為配合學校的“暑假讀一本好書”計劃，我在暑假前期向全體老師開放圖書室。
圖書室的服務實質在于為人尋書或為書找到合適的讀者。通過推薦各種書刊給教師和學生，圖書室致力于充分發(fā)揮圖書的資料作用。為了給師生提供更多、更自由的選書機會，圖書室實行開放服務。同學們通過閱讀、熱愛、了解及應用圖書的知識，可以增強自身素養(yǎng)、開闊眼界、陶冶情操并提高知識水平。
我們相信，勤奮及平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成果。在今后的工作中，我將再接再厲、服務教育教學第一線，努力將工作做得更實在、更好。同時，我必須承認，仍有某些老師未能按期歸還借閱的圖書，有時候我不得不多次催促仍未見到效果。在下學期，我將繼續(xù)加強催還工作。期望領導們可以給我們更大的支持。
圖書管理員師德自評報告篇十六
尊敬的領導：
在
領導。
及全館同志的支持和幫助下，較好地履行了自己的職責，現(xiàn)將一年來的。
思想。
工作及廉潔自律情況。
總結。
如下：
認真貫徹落實科學發(fā)展觀，
思想。
上，行動上同。
黨
中央保持高度一致，與學院。
黨
委保持高度一致，積極參加各種形式的學習，講座，政治素質和理論素養(yǎng)有了明顯的提高。顧全大局，服從。
領導。
維護班子團結。
分管流通部，閱覽部，科研并兼信息保障部主任，一年來協(xié)助館長完成以下工作：
1、寒，暑假加班工作。
根據(jù)館里的統(tǒng)一部署，寒假，暑假帶領相關人員，
收集整理。
出了評估要求的各種支撐材料和檔案248份，并認真撰寫了自評報告。寒假前后帶領大家加班加點，將圖書借閱室全部進行了調整，并將現(xiàn)刊閱覽室，過刊閱覽室搬遷到教育藝術樓，順利地完成了4萬多冊期刊合訂本，1000余種現(xiàn)刊，50萬冊圖書的搬遷調整，上架排序工作。暑假期間根據(jù)上級有關古籍重點保護單位及開展古籍普查工作的通知，帶領相關人員，對此項工作進行認真研究，做好了珍貴古籍文獻。
整理。
的前期工作。
2、業(yè)務活動及服務工作。
參考。
兄弟院校的材料，結合本館實際，組織編輯了本館圖書館館員應知應會業(yè)務學習材料及考試試題，全館人員在學習的基礎上進行了考試，組織認真批改了試卷并及時公布了成績。擔任業(yè)務競賽活動。
領導。
小組組長，認真審核了各部的競賽題目并參與了整個競賽過程。競賽完成后，寫出了《業(yè)務競賽工作。
總結。
》，找出了工作中存在的問題及今后的努力方向。起草制定了《評選文明服務標兵辦法》，全館開展了文明服務標兵評選工作。流通部，閱覽部人員少，年齡偏大，有的老師還身體不好，但大家克服種種困難，延長開館時間，最大限度的滿足讀者的'需求。另外每年年終對圖書，過刊進行一次徹底的清點。本年度流通部借還圖書65.8萬冊，接待讀者近70萬人次。閱覽部接待讀者人數(shù)為40萬人次，各種數(shù)據(jù)庫檢索量為28.8萬多人次，下載量達11.5萬。
篇
3、讀者教育和宣傳工作。
每周堅持到系部為師生進行數(shù)據(jù)庫檢索講座；編輯出版4期報紙；在校園。
網(wǎng)
發(fā)表新聞稿7。
篇
；建立了本校優(yōu)秀學士論文數(shù)據(jù)庫及優(yōu)秀學士論文專架；
精心。
準備，完成了18個系部，4000余名新生的入學教育。4月23日是聯(lián)合國教科文組織規(guī)定的第十二個世界讀書日，圖書館從4月23日—5月23日舉行了一系列活動。邀請。
專家。
作了學術報告，舉行了我最喜愛的一本書征文比賽，評選表彰了十佳優(yōu)秀讀者。
4、數(shù)據(jù)庫及自動化管理工作。
制定了圖書館存儲系統(tǒng)招標。
方案。
面向社會進行公開招標購買新的圖書館存儲系統(tǒng)。堅持做好匯文系統(tǒng)的日常維護和數(shù)據(jù)備份工作保證了圖書館讀者服務的正常進行。申請成為。
中國。
高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis）的成員館，并簽署了相關服務協(xié)議，既可以。
免費。
享受其內部資料，又為以后的。
參考。
咨詢和文獻傳遞。
提供。
了方便。
積極參加學校組織的各項活動，遵守學校及圖書館的各項規(guī)章制度，關心同志，廉潔自律。
對圖書館業(yè)務知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術在圖書館中的應用；工作中遇到問題有時有急躁情緒等。
今后要繼續(xù)積極努力的工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，更好的工作。
圖書管理員師德自評報告篇十七
優(yōu)秀的管理員本身就是教育學生的一面鏡子。作為圖書管理人員，要努力提高自己的政治素質和業(yè)務水平，平日注意加強學習，熟練掌握較高水平的圖書館知識、外語知識、計算機技能和網(wǎng)絡技術。注意基礎教育知識的廣泛涉獵吸取，努力適應基本教育的要求，為學校的教育、教學管理提供優(yōu)勢的信息服務。
圖書館對學生審美素質的影響主要靠環(huán)境和圖書管理人員的語言來實現(xiàn)。圖書館的整體形象和管理人員的言行舉止都會不知不覺地給學生潛移默化。圖書館整齊的書架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進的名人名言，體現(xiàn)出一種思想性與藝術性的統(tǒng)一，給人一種整體的藝術感，能陶冶人的情操，形成良好的審美意識。在學校，圖書館的工作每時每刻都和學生直接發(fā)生聯(lián)系，管理人員的一言一行和一舉一動，服務態(tài)度是熱情還是冷淡生硬，和藹可親還是拒人千里，耐心還是煩躁，語言文雅還是粗俗，都會直接給學生帶來一定的影響，因此，圖書館員要用美的.語言喚起讀者共鳴，感化讀者心靈，提高學生的審美素質。
圖書室應根據(jù)中心教育、教學和教研工作的需要廣泛采集相關圖書資料。圖書資料的配備應以學生需求為主，兼顧教師。圖書館的藏書，應當包括適合廣大學員閱讀的各類圖書和報刊，供師生使用的工具書、教學參考書，教育教學研究的理論書籍和應用型的專業(yè)書籍。
圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指圖書管理人員要根據(jù)學生實際，主動介紹一些與學習相關的書籍，引導學生把圖書室作為自己的良師益友，激發(fā)學生的熱情。要加強對讀法的指導，通過借書、還書、參考咨詢、宣傳輔導等工作，有意識地培養(yǎng)學生的自學能力。通過指導查閱文獻資料，選擇書目等，使學生養(yǎng)成良好的自學習慣。要舉辦一些讀書方法或其他征文活動，指導學生讀書的方法，使學生更多更快地掌握知識，達到“讀書、增智、育人”的目的。