實(shí)習(xí)匯報(bào)演講稿(匯總15篇)

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    演講稿的開(kāi)頭需要吸引聽(tīng)眾的注意力,可以通過(guò)引用名人名言或提出引人思考的問(wèn)題等方式。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理,包括引言、主體和總結(jié)三個(gè)部分,確保思路清晰。演講者是有能力改變?nèi)藗兯枷氲?,以下是一些讓人深思的演講稿示例。
    實(shí)習(xí)匯報(bào)演講稿篇一
    實(shí)習(xí)雖然是短暫的,但是在每個(gè)人心中的作用是不同的,通過(guò)實(shí)習(xí)讓我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)到很多書(shū)本上不能學(xué)習(xí)到的東西。下面本站小編為大家整理了實(shí)習(xí)匯報(bào)。
    演講稿。
    歡迎大家閱讀。
    經(jīng)過(guò)了五年的學(xué)習(xí),該是我們見(jiàn)證是否修得正果的時(shí)候了,我們各自走上了頂崗實(shí)習(xí)的道路。從中,我去了三個(gè)幼兒園,第一個(gè)是義烏。雖然只有前后兩天的時(shí)間,但我收獲到了對(duì)社會(huì)的價(jià)值體驗(yàn)。
    那里不是我們所想的那個(gè)華麗的兒童樂(lè)園,而是一個(gè)分園。它如同一張白紙,馬上著手進(jìn)行的就是環(huán)境創(chuàng)設(shè),我相信這是每個(gè)幼兒園都必須面對(duì)的一件事,這就需要我們?cè)趯W(xué)校扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。等待我的是一張白紙,需要我一筆一畫(huà)地描繪,讓它如同春天般的色彩。
    開(kāi)學(xué)了,我要面對(duì)的是一日活動(dòng)的課程安排,這完全體現(xiàn)了我們是否掌握了課程這一科目。當(dāng)然光掌握是沒(méi)有用的,還要懂得運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,就這樣的兩天,讓我感悟到了學(xué)以致用的重要性。之后,我回到了福州,去了第二個(gè)幼兒園,一個(gè)我覺(jué)得很不好的園。因?yàn)槲以谀抢锇缪莸慕巧且粋€(gè)教書(shū)匠,只要你會(huì)搬著教科書(shū)讀就可以了。突然,我覺(jué)得我學(xué)的東西沒(méi)有用武之地,我很煩惱!有一個(gè)老師解開(kāi)了我的心結(jié),既然我們是專(zhuān)業(yè)的,我們就應(yīng)該有專(zhuān)業(yè)的判斷能力。
    不管你去的幼兒園是一個(gè)什么樣的性質(zhì),只要你用心了,端正了自己的態(tài)度,你都會(huì)使你學(xué)到的東西運(yùn)用上,而且每一個(gè)活動(dòng)都會(huì)上得多姿多彩的,從中的知識(shí)財(cái)富將不可估量。最后,我發(fā)現(xiàn)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)讓我覺(jué)得很失敗,我離開(kāi)了。接著來(lái)到了第三個(gè)幼兒園,在這里我看到了,帶著模式化的思想是寸步難行的,必須讓自己的理論和園部的需要融會(huì)貫通,以不變應(yīng)萬(wàn)變。
    社會(huì)不可能去適應(yīng)你,但你必須去適應(yīng)社會(huì)。我個(gè)人覺(jué)得,頂崗實(shí)習(xí)時(shí),不在于你在公立園還是私立園,一切都在于你的抱著是一個(gè)什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待的。態(tài)度決定了一切,從中個(gè)人的理解也占了絕大因素。有人這么說(shuō)過(guò),最差的環(huán)境學(xué)到的東西最多。正如人們所說(shuō)的先苦后甜吧!我覺(jué)得面對(duì)社會(huì),我們就像變色龍一樣,隨時(shí)變色!最后,我想說(shuō)的是成功不在于你失去了多少,只在于你得到了。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:大家下午好!
    很高興能代表08生化班的全體實(shí)習(xí)同學(xué)在此發(fā)言!
    一個(gè)半月的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬間,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。40多個(gè)難忘的清晨,我們迎接地平線上的第一抹晨曦,40多個(gè)難忘的夜晚,我們尋覓書(shū)山學(xué)海中的每一道清泉,借著燈火闌珊的寧?kù)o,把知識(shí)的瓊漿和激情傾注在自己的。
    教案。
    中,激動(dòng)而又緊張的地強(qiáng)忍著興奮的心跳,我們第一次走上神圣的講臺(tái),抑制住心靈的顫抖,我們第一次聽(tīng)到了“老師”這一光榮的稱(chēng)謂。通過(guò)我們大家的共同努力,我們順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
    基本情況:
    我們班共40名同學(xué),18名同學(xué)自主實(shí)習(xí),21名同學(xué)學(xué)校統(tǒng)一安排在永康三中、永康民主小學(xué)實(shí)習(xí),一位同學(xué)在金華新獅小學(xué)頂崗實(shí)習(xí)。
    自主實(shí)習(xí)的18位同學(xué)于國(guó)慶節(jié)面授結(jié)束后就去各自的實(shí)習(xí)學(xué)校,進(jìn)行為期六周的教育教學(xué)實(shí)習(xí)。21名集中實(shí)習(xí)的同學(xué)于10、10下午前往永康三中,前三周時(shí)間在三中實(shí)習(xí)初中內(nèi)容,后三周時(shí)間在民主小學(xué)實(shí)習(xí)小學(xué)內(nèi)容。
    下面我主要將我們集中實(shí)習(xí)的一些情況向大家作一簡(jiǎn)單的匯報(bào):。
    永康三中實(shí)習(xí):
    永康三中是一個(gè)靜心求學(xué)的好地方,在這里我們收獲了一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。10月10下午我們來(lái)到永康三中,在蔣老師與三中的協(xié)調(diào)安排下,我們很快安排好了寢室,整理好物品,做好實(shí)習(xí)前的生活準(zhǔn)備。晚上六點(diǎn),三中學(xué)校為我們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短而又愉快的歡迎會(huì),會(huì)后我們各實(shí)習(xí)生與各自的指導(dǎo)老師進(jìn)行了解與溝通,接受實(shí)習(xí)任務(wù)。開(kāi)始了為期三周的初中實(shí)習(xí)生活。
    三中的實(shí)習(xí)緊張而又忙碌,但卻非常的充實(shí)而快樂(lè)。第一周我們是見(jiàn)習(xí),主要聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)、教態(tài)、對(duì)教材的處理、對(duì)課堂的組織管理等;了解班級(jí)基本情況,熟悉學(xué)生,以便能更好地管理班級(jí)。同時(shí),我們也抓緊時(shí)間準(zhǔn)備教案,查閱大量的相關(guān)資料、組織教學(xué)內(nèi)容、制備教具與。
    課件。
    試講反思修改等。指導(dǎo)老師溝通后,有的同學(xué)實(shí)習(xí)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度與原來(lái)聯(lián)系的時(shí)候有出入,因此,也抓緊時(shí)間準(zhǔn)備新的內(nèi)容。第二周開(kāi)始,我們同學(xué)相互合作,開(kāi)始走上講臺(tái)。兩個(gè)搭班的同學(xué)一個(gè)先進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí),另一個(gè)先進(jìn)行班主任的實(shí)習(xí)。一個(gè)人一個(gè)實(shí)習(xí)班級(jí)的同學(xué)任務(wù)就更重些。在義烏四中實(shí)習(xí)的同學(xué)則教學(xué)實(shí)習(xí)與班主任實(shí)習(xí)同時(shí)開(kāi)展,任務(wù)更重,他們常常是查完了學(xué)生的就寢后才能回去,但回到寢室又要忙于準(zhǔn)備教案第二天的上課等等,常常到深夜到凌晨,第二天又要很早起床去班級(jí)管理學(xué)生的早自習(xí)。在這段時(shí)間,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考著,不斷的修改教案,試教,怎樣處理問(wèn)題,怎樣與學(xué)生交流,也曾因此而失眠過(guò)。其中的辛苦可想而知,但是我們卻覺(jué)得很值得,因?yàn)槲覀冊(cè)跒樽约旱膶W(xué)生為自己的夢(mèng)想在努力,在付出。第一次上課難免會(huì)緊張,隨著上課的次數(shù)多了,我們也就越來(lái)越熟練,能夠很順利地完成教學(xué)任務(wù),得到了指導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng),我們自己也感到十分的開(kāi)心。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們也參與了批改作業(yè)試卷的工作,通過(guò)批改作業(yè)試卷等,對(duì)我們知識(shí)的提升學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解掌握程度重難點(diǎn)的把握等都具有很大的幫助。
    在班主任工作方面,我們每天六點(diǎn)不到就起床,吃過(guò)早飯,就去各自實(shí)習(xí)的班級(jí)監(jiān)督學(xué)生早讀。午自習(xí)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),解答學(xué)生的疑問(wèn)。晚自習(xí)到各自的班級(jí)坐班,協(xié)助班主任管理學(xué)生。雖然這樣的安排很忙,但是我們并不覺(jué)得累。相反,我們有更多的時(shí)間去接觸學(xué)生,去了解學(xué)生,和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法,幫助學(xué)生解決問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生要好好學(xué)習(xí)。在平常的課外活動(dòng)時(shí)間,我們和他們一起運(yùn)動(dòng),和他們一起暢想自己的夢(mèng)想。在此期間,我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,我們精心準(zhǔn)備了幾次主題班會(huì),效果不錯(cuò),學(xué)生們很喜歡,對(duì)他們有很大的觸動(dòng)。班主任的工作十分的細(xì)瑣和繁累,而且需要有足夠的耐心和愛(ài)心,我們也遇到了很多突發(fā)事件,例如打架,同學(xué)之間鬧矛盾,當(dāng)面頂撞老師,破壞公物等。遇到自己不能解決的,我們主動(dòng)請(qǐng)教原班主任,這樣下來(lái)我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn),雖然很累,但是收獲很大,更加堅(jiān)定了自己的選擇。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo)我們開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作,無(wú)論在教案、試講、上課、聽(tīng)課和教學(xué)反思等環(huán)節(jié)上,還是班主任工作的指導(dǎo)方面,都給予我們耐心細(xì)致的解答與指導(dǎo)。我們也更深刻地體會(huì)了“為人師表”的涵義。
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    實(shí)習(xí)匯報(bào)演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)光飛逝,為期七周的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了,我非常榮幸能夠代表遼寧師范大學(xué)附屬高中實(shí)習(xí)隊(duì)的同學(xué)們?cè)诖税l(fā)言,在短暫的七周里,我們體會(huì)到了初為人師的艱辛與快樂(lè),也感受到了文學(xué)院對(duì)待師范生實(shí)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)與重視,在此我代表實(shí)習(xí)小組對(duì)各位提供幫助和支持我們的老師、同學(xué)表示衷心地感謝。
    可能是受我們帶隊(duì)老師的影響,我們隊(duì)的每一名同學(xué)都非常重視課堂教學(xué)實(shí)習(xí),都希望自己上的每一節(jié)課是精彩的,既不愧對(duì)自己也不愧對(duì)學(xué)生。我們深知要給學(xué)生一碗水自己得有一桶水的道理,在備課期間我們查找和閱讀了大量的資料,比如講《老人與海》我們就讀《海明威傳記》,讀《老人與?!返脑?,比如講《錦瑟》、講《馬嵬》我們就讀《李商隱傳》。為保證課堂教學(xué)質(zhì)量,每個(gè)人的每節(jié)課,都進(jìn)行了數(shù)次試講,組內(nèi)成員積極配合,指出優(yōu)缺點(diǎn),幫助對(duì)方設(shè)計(jì)更精彩的教學(xué)環(huán)節(jié),提醒其不斷規(guī)范教學(xué)用語(yǔ)。為深入分析課文,我們根據(jù)課文篇目分了講課小組,組內(nèi)成員圍坐在一起,討論教案、練習(xí)范讀課文、分享心得,真正實(shí)現(xiàn)了資源共享。我們深知,細(xì)節(jié)決定成敗,講臺(tái)上的我們,一字一句、一言一行都會(huì)受到關(guān)注。所以,實(shí)習(xí)隊(duì)中有書(shū)法特長(zhǎng)的同學(xué)會(huì)一筆一劃地指導(dǎo)大家寫(xiě)好板書(shū);普通話(huà)水平過(guò)硬的同學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)留心每個(gè)人的發(fā)音;甚至是批作文時(shí)的一份評(píng)語(yǔ),都常常是三四個(gè)隊(duì)員智慧的結(jié)晶?!芭_(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,正式上課時(shí),總會(huì)有同組的實(shí)習(xí)隊(duì)員前來(lái)聽(tīng)課,課前,他們幫實(shí)習(xí)老師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、緩解緊張情緒;課程中,他們認(rèn)真聽(tīng)講,詳細(xì)記錄;課后直言不諱,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。每一個(gè)人的每一次成功,都是我們共同的進(jìn)步!漸漸地,我們的課堂不斷完善而向成熟邁進(jìn),甚至形成自己的風(fēng)格,在實(shí)習(xí)的教學(xué)工作上,每個(gè)人都是贏家。而軍功章上不可磨滅的是帶隊(duì)老師的辛勤付出,我們不會(huì)忘記,老師凡事親力親為,為我們做表率;我們不會(huì)忘記,她激情四射地賞析課文,酣暢淋漓處,多少豁然開(kāi)朗。從試講時(shí)的心慌意亂,到最終的信心滿(mǎn)滿(mǎn),是老師一路陪伴、一路扶持。24個(gè)人,24分成長(zhǎng)的滋味,是帶隊(duì)老師與我們共享。
    班主任工作也是我們實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。萬(wàn)事開(kāi)頭難,從與學(xué)生們溝通,取得信任,到發(fā)掘?qū)W生的潛力,我們能做的是多鼓勵(lì)他們,有效地引導(dǎo)他們。實(shí)習(xí)隊(duì)中,有人本不善于交際,但他們挑戰(zhàn)自己,調(diào)整心態(tài),親切地和學(xué)生們接觸,以真心換真心,結(jié)果獲得了比其他人更深的師生情誼。為了更好地開(kāi)展班主任工作,我們?cè)谔と氚嗉?jí)的第一天,就要來(lái)了班級(jí)學(xué)生名單和座位表,并用最短的時(shí)間熟記。當(dāng)我們準(zhǔn)確無(wú)誤地喊出學(xué)生們的名字,他們眼中的驚喜讓我們非常滿(mǎn)足。而后,盡量深入了解每一位學(xué)生的成績(jī)、性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)好特長(zhǎng)、家庭情況等,面對(duì)高中學(xué)習(xí)的巨大壓力,必須掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理活動(dòng),不斷引導(dǎo)他們樹(shù)立樂(lè)觀積極的心態(tài)。更重要的是,我們與班主任老師建立了亦師亦友的關(guān)系,向他們討教經(jīng)驗(yàn),與他們一同管理班級(jí),開(kāi)班會(huì)。經(jīng)過(guò)班主任老師的點(diǎn)撥,我們學(xué)到了管理班級(jí)的良策,提高了管理班級(jí)的能力,有了明顯的進(jìn)步和迅速的成長(zhǎng)。班主任老師的支持和包容,為初次踏上教育之路的我們營(yíng)造了輕松而溫暖的氛圍。他們的的言傳身教讓我們?cè)诟袆?dòng)之余,敬佩之情油然而生。實(shí)習(xí)的過(guò)程就是我們播種耕耘和收獲的過(guò)程,其中的酸甜都會(huì)結(jié)晶為美妙的果實(shí),成為人生閱歷中寶貴而精彩的部分。當(dāng)我們?nèi)说侥耗?,回味這些五味雜陳的記憶時(shí),幸福驟然降臨。
    誠(chéng)然,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。我們這個(gè)隊(duì)有24名學(xué)生,規(guī)模較為壯觀,在帶隊(duì)老師的嚴(yán)格要求,我們實(shí)習(xí)隊(duì)整齊而有序,并且形成了良好的隊(duì)風(fēng),形成了團(tuán)結(jié)有力、行動(dòng)一致的大集體。每一天,全組按時(shí)集合,一起出發(fā)歸來(lái),不遲到、不早退。在實(shí)習(xí)單位,我們嚴(yán)格遵守紀(jì)律,互相監(jiān)督,注意著裝。辦公室里要保持和諧的環(huán)境氛圍,不大聲喧嘩,每一天,都安排值日生認(rèn)真打掃辦公室,與此同時(shí),每一天都會(huì)有同學(xué)寫(xiě)一句教育名言和一首絕在黑板上,既是練習(xí)粉筆字又供全體組員背誦積累,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    實(shí)習(xí)是幸福的,當(dāng)然實(shí)習(xí)生活也是辛苦的,作為實(shí)習(xí)生的辛苦我們每個(gè)實(shí)習(xí)的人都有深切的體會(huì)。但是沒(méi)有人去抱怨,更不會(huì)放棄,我們要做的,只有前進(jìn)!學(xué)然后知不足,教然后知困,七周的實(shí)習(xí)既讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),也深深地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和做一名教師的不易。離別時(shí),我們有太多不舍,與學(xué)生、與老師、與我們的教學(xué)生涯初始時(shí),那一份深刻的情誼將永不褪色!
    七周的教育實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,如今我們又坐在了教室里,我們更加珍惜有限地大學(xué)學(xué)習(xí)生活,我們更加理解站在講臺(tái)上我們的老師的不易。再一次感謝這次實(shí)習(xí),這份難得的自我鍛造與審視的機(jī)會(huì),感謝這份生命的饋贈(zèng)!請(qǐng)老師相信我們,相信文學(xué)院09級(jí)的師范生,當(dāng)我們走上三尺講臺(tái)的那一天,我們一定會(huì)用愛(ài)與責(zé)任為教育事業(yè)獻(xiàn)上我們的全部力量。
    實(shí)習(xí)匯報(bào)演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
    大家好,今天我很榮幸能夠代表參加金迪飛龍集團(tuán)xx周年大慶活動(dòng)工作的所有臨促在這里發(fā)言!
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表參加金迪飛龍集團(tuán)xx周年大慶活動(dòng)工作的所有臨促向金迪飛龍集團(tuán)這一個(gè)月以來(lái)對(duì)我們關(guān)心和指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo),辛勤工作的同事們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝你們!
    日月如梭,光陰似箭。20xx年7月,我們滿(mǎn)懷希望與激情,參與到金迪飛龍集團(tuán)xx周年大慶的活動(dòng)中來(lái)。今天,我們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了收獲和不舍,充滿(mǎn)信心,滿(mǎn)載而歸!在金迪飛龍集團(tuán)工作的這段日子里,我們第一次感受到了作為一名臨促的快樂(lè)與辛酸,我們第一次體驗(yàn)到了作為一名金迪飛龍集團(tuán)一員的光榮!
    在金迪飛龍集團(tuán)的一個(gè)月,是我們虛心學(xué)習(xí),不斷接受熏陶的一個(gè)月。金迪飛龍集團(tuán)嚴(yán)格的管理制度,開(kāi)拓進(jìn)取的精神以及其中不斷閃現(xiàn)出的人性的光輝,給了我們積極工作,盡心盡責(zé)的指導(dǎo)和激情。金迪飛龍集團(tuán)親切的領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作的各位同事。給了我們學(xué)習(xí)的榜樣和前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你們!
    在金迪飛龍集團(tuán)的一個(gè)月,是我們結(jié)朋摯友,實(shí)踐考驗(yàn)的一個(gè)月。在不斷的交流與互相關(guān)心下,我們臨促之間結(jié)下了深厚的友誼,在領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助下,我們?cè)诠ぷ魃蠌哪吧戭澋綋]灑自如,在這里,我們第一次演繹了自己的舞臺(tái)。謝謝你們!
    在金迪飛龍集團(tuán)的一個(gè)月,是我們共同努力,共同進(jìn)步的一個(gè)月。從早間到晚間,從認(rèn)真工作到努力思考以完善自己,每一次做工作,我們都一絲不茍;每一次接受客戶(hù)咨詢(xún),我們都盡心盡力;每一次一起做工作,我們都互相研討,把握每一個(gè)細(xì)節(jié),精益求精,力求做到最好!
    結(jié)束的時(shí)間已經(jīng)到來(lái),我們總想留下點(diǎn)什么,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn),我們帶走的更多。
    讓我們?cè)僖淮螌?duì)金迪飛龍集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和同事們,道一聲:“謝謝!”
    最后,我們以真誠(chéng)的心帶著真誠(chéng)的祝福:
    祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)身體健康,家庭幸福,事業(yè)更上一層樓!
    祝福我們的同事工作順利,前程似錦!
    實(shí)習(xí)匯報(bào)演講稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:
    晚上好!首先,我代表xxx大學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)的同學(xué)們向你們表示最真誠(chéng)的謝意。
    教育實(shí)習(xí)是每一位師范生的必修課,非常需要實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持。在xxx一中,我們親切感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師在生活上的關(guān)心和在工作上的悉心教導(dǎo)。在后勤方面,一中為我們提供了宿舍、機(jī)房和打印的便利,為我們教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了有力的保障;在教學(xué)方面,老師們以身為范,非常熱情地配合和指導(dǎo)我們開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作,在聽(tīng)課、教案、試講、上課和教學(xué)反思等各個(gè)環(huán)節(jié)上,非常耐心地回答我們的疑問(wèn),指出問(wèn)題,提出寶貴意見(jiàn);在班級(jí)管理方面,各位班主任非常配合我們了解班級(jí)管理工作和學(xué)生情況,大力支持我們開(kāi)展班會(huì)課和對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想教育。正是得益于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出,我們這些師范生迅速成長(zhǎng)為了“準(zhǔn)老師”。
    艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。在xxx一中的教育實(shí)習(xí)日子里,我們每天都過(guò)得很充實(shí),有時(shí)真的覺(jué)得有點(diǎn)累,不過(guò),我們覺(jué)得我們的付出不是物有所值,而是物超所值,這種收獲的喜悅給我們帶來(lái)的動(dòng)力足可以讓我們第二天精神抖擻地投入教學(xué)工作中去。在具體的教學(xué)活動(dòng)和班級(jí)管理工作中,我們通過(guò)多聽(tīng)課、多交流、勤反思、勤下班等具體的實(shí)踐充分鍛煉了我們的師范技能和班主任日常管理工作的能力,大大提高了我們備課講課水平,深化了我們對(duì)教學(xué)理念的認(rèn)識(shí),初步形成我們實(shí)習(xí)生的教學(xué)風(fēng)格。經(jīng)過(guò)八個(gè)星期的教育學(xué)習(xí),我們實(shí)習(xí)隊(duì)里面絕大多數(shù)的隊(duì)友都逐步具備了獨(dú)立開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和進(jìn)行班級(jí)管理的能力。更重要的是,我們非常清晰地認(rèn)識(shí)到了我們跟指導(dǎo)老師的差距和我們?cè)诮虒W(xué)工程中的不足之處,從而明確了以后努力的方向。我想,我們實(shí)習(xí)隊(duì)之所以能夠取得這樣的成果,不僅僅是因?yàn)槲覀冴?duì)友的努力,更是因?yàn)榉饘恢袨槲覀兲峁┝肆己玫慕虒W(xué)環(huán)境和一中的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生共同營(yíng)造出來(lái)的良好的教學(xué)氣氛。據(jù)我了解,各位指導(dǎo)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行了盡職盡責(zé)、盡心盡力的指導(dǎo)。按照了教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)要求,我們基本上完成了任務(wù),取得了非常好的效果??梢赃@么說(shuō),正是因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師的配合、指導(dǎo)和鼓勵(lì),我們實(shí)習(xí)隊(duì)勝利完成了教育實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作!
    正如之前xx校長(zhǎng)所說(shuō):“哪里都有不如意的地方?!蓖瑯?,我們也會(huì)在日常的教學(xué)工作中存在有很多不足之處,給各位指導(dǎo)老師添了不少麻煩。我們?cè)诮逃龑?shí)習(xí)過(guò)程中,不管是日常生活,還是教學(xué)工作中,做的不好和不對(duì)的地方,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師多多包涵。
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表華南師范大學(xué)衷心感謝xxx一中對(duì)我們實(shí)習(xí)生的照顧和指導(dǎo)!
    實(shí)習(xí)匯報(bào)演講稿篇五
    諸位專(zhuān)家以及各位棟梁:
    大家好,我是肖軍,一個(gè)典型的實(shí)習(xí)生,今天給大家講講我的非典型實(shí)習(xí)生活。
    能做到這兒跟大家聊天作報(bào)告,純屬偶然!這就跟我之前沒(méi)想到考研是現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果一樣,我做噩夢(mèng)都沒(méi)想到,因?yàn)槲覐囊恍南肴サ膹V州調(diào)到了廣西,一字之差卻與心中所想相差甚遠(yuǎn),浪費(fèi)了我好端端好幾百分的成績(jī)。不過(guò)還是很感謝老師給了這么一次機(jī)會(huì)讓我能跟各位學(xué)弟學(xué)妹交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    廢話(huà)就不多說(shuō)了,下面正式說(shuō)實(shí)習(xí)。
    3月xx號(hào)到報(bào)社報(bào)到,5月20號(hào)實(shí)習(xí)結(jié)束。剛開(kāi)始還覺(jué)得兩個(gè)月實(shí)習(xí)有點(diǎn)長(zhǎng),等到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),反倒對(duì)報(bào)社那幾位哥哥姐姐們有那么一些不舍。
    說(shuō)句實(shí)話(huà),一開(kāi)始我就在那兒想,50塊錢(qián)的補(bǔ)貼還要扣掉15,算下來(lái)每天就只有6毛錢(qián)不到的工資,這可真是到了解放前的工資水平了。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),我們還很年輕,若果什么事都與錢(qián)直接掛鉤,那就顯得太俗氣了。
    加之在學(xué)校實(shí)習(xí),萬(wàn)一學(xué)校有個(gè)什么事,也不會(huì)顯得遠(yuǎn)水救不了近火,尤其是像我這種家比較遠(yuǎn)的孩子(我是江西人),再加上要準(zhǔn)備研究生復(fù)試。比來(lái)比去還是覺(jué)得在學(xué)校實(shí)習(xí)好,所以我果斷推掉了過(guò)年在家找好的實(shí)習(xí)單位,當(dāng)然我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)內(nèi)疚因?yàn)橹岸即饝?yīng)人家了,隨后我向家里的用人單位鄭重的道了個(gè)歉,便毅然決然的踏上了長(zhǎng)治日?qǐng)?bào)社這條康莊大道。
    所以我建議各位學(xué)弟學(xué)妹還是在學(xué)校實(shí)習(xí)好,因?yàn)椴还苣銈兪强佳羞€是考公務(wù)員,學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍都是別處沒(méi)法兒比的。當(dāng)然,如果你打算留在家鄉(xiāng)后者某個(gè)城市的某個(gè)單位工作,就另當(dāng)別論了,但是不管你在哪兒實(shí)習(xí),都希望大家做好分內(nèi)工作,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你不光代表自己,還代表長(zhǎng)治學(xué)院,你擔(dān)負(fù)著榮辱。
    說(shuō)到這里,我想到一個(gè)事兒,剛?cè)?bào)社的時(shí)候看到有個(gè)牌匾上寫(xiě)著:長(zhǎng)治學(xué)院新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地,等我從南寧復(fù)試回來(lái)后,那塊牌匾神奇的消失了,我當(dāng)時(shí)就在想:靠,看不起我們長(zhǎng)治學(xué)院是咋地,我非得做出點(diǎn)成績(jī)讓你看看,我們長(zhǎng)治學(xué)院的畢業(yè)生絕對(duì)不是蓋的。
    之后的實(shí)習(xí),我更加注重與各位同事的交流(暫時(shí)我就叫他們同事吧),與之前發(fā)表的文章一起,到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)共發(fā)表7篇新聞稿,實(shí)習(xí)結(jié)束后,報(bào)社還陸續(xù)向我約稿兩篇,最后一9篇新聞稿的實(shí)習(xí)結(jié)果給了自己一個(gè)還算滿(mǎn)意的成績(jī),這其中包含兩篇新聞評(píng)論,都是我們晚報(bào)晉周末周刊的主任親自審的稿。最后幾天因?yàn)楫厴I(yè)的事比較多,還有就是這個(gè)頭疼的論文,所以就沒(méi)有繼續(xù)發(fā)稿了。
    在實(shí)習(xí)期間,我跟著同事們?nèi)ゲ稍L過(guò)珠寶店老板,走訪過(guò)咖啡屋和健身中心,還在各大超市逗留過(guò),這一切的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一筆小財(cái)富。
    臨走前報(bào)社同事表示都很喜歡我,我也跟報(bào)業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理助理張建生老師交留了一番,老師鼓勵(lì)治愈還是可以看出他對(duì)我的賞識(shí)的,最后的評(píng)語(yǔ)都是張老師給寫(xiě)的。
    最后我想說(shuō)的是,我做到了我該做的,我在實(shí)習(xí)崗位上做到了分內(nèi)之事,我沒(méi)有給長(zhǎng)治學(xué)院丟臉。我希望在座的各位今后也能做到這一點(diǎn)。謝謝各位!
    實(shí)習(xí)匯報(bào)演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我站在這里,不禁回想起一年前開(kāi)學(xué)典禮的那個(gè)下午,我們坐在同樣的教室里,初來(lái)二院,懷揣著懵懂,緊張與興奮,開(kāi)始了見(jiàn)習(xí)生活。從寒冬,到酷暑,從耕耘,到收獲,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。今天,在我們圓滿(mǎn)完成見(jiàn)習(xí)任務(wù),即將開(kāi)始生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)刻,我們的心情除了興奮與期待,更多了一份歷練鑄就的沉穩(wěn),知識(shí)鑄就的自信和責(zé)任鑄就的執(zhí)著,還有,對(duì)給予我們沉穩(wěn),自信與執(zhí)著的各位帶教老師滿(mǎn)懷真誠(chéng)的一聲:謝謝。
    謝謝您,待我們像待孩子一般的兒科老師。一次次,您翻遍一本本病歷,找到幾個(gè)典型患兒為我們講解;一次次,您放下主任、副主任醫(yī)師的尊嚴(yán),去勸說(shuō)甚至討好不理解、不合作的患兒家長(zhǎng),只為讓我們對(duì)知識(shí)有更清晰的理解;老師,我們都知道您身體不好,您所有的堅(jiān)持和努力,我們都看在眼里,記在心里,請(qǐng)接受我們默默的祝福,老師,保重身體,祝您健康。
    時(shí)間是神奇的魔術(shù),它在不知不覺(jué)中,把沉甸甸的收獲放入行囊。從走近病房都會(huì)膽怯,到如今沉穩(wěn)而有條理的問(wèn)診;從不適應(yīng)醫(yī)院的生活而總想逃避,到如今每晚堅(jiān)持來(lái)上自習(xí);從旁聽(tīng)門(mén)診像聽(tīng)天書(shū),到如今很多病例都能獨(dú)立思考;從抱著厚厚的內(nèi)外科課本犯愁不知如何啃起,到如今的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在頭腦中非常清晰……這一年中,我們成長(zhǎng)了太多。一生中有很多個(gè)一年,過(guò)去的一年是我們迄今為止歷練、收獲最大的一年,而馬上到來(lái)的一年,必將成為對(duì)我們而言更加是質(zhì)的飛躍的一年。就像磨了多年的槍終于要上戰(zhàn)場(chǎng),就像努力多年的演員終于要登臺(tái)亮相,檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻到了!
    在此,我代表全體同學(xué),向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們一表決心:首先,我們會(huì)遵守醫(yī)院及教務(wù)處各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,完成本職工作與學(xué)習(xí),不遲到早退,不松懈怠慢;其次,我們將謹(jǐn)遵“醫(yī)學(xué)生誓言”,奉行一個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)師的職業(yè)操守,并以最大的熱情和最執(zhí)著的努力盡到一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的偉大職責(zé)和使命;再次,抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在提高基本理論,基本知識(shí)和基本技能的同時(shí),增加臨床經(jīng)驗(yàn),更在醫(yī)德方面不斷完善自己;最后,要以一個(gè)真正的“二院人”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以一個(gè)良好的精神面貌,精益求精的態(tài)度面對(duì)患者,為早日成為一個(gè)真正合格的醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。如今,我們站在一個(gè)新的起跑線。未來(lái)的一年,對(duì)我們的學(xué)習(xí)以及職業(yè)生涯而言將是一個(gè)里程碑。讓我們用一百分的熱情與信念投入生產(chǎn)實(shí)習(xí)的生活,為未來(lái)的領(lǐng)跑全力加速,為最初的夢(mèng)想和曾經(jīng)的誓言付諸努力。實(shí)現(xiàn)“為全人類(lèi)健康事業(yè)奮斗終身”的理想,路,就在腳下。
    實(shí)習(xí)匯報(bào)演講稿篇七
    晚上好,今天由我代表我們上海中山醫(yī)院實(shí)習(xí)小組給大家做實(shí)習(xí)匯報(bào)。
    首先,請(qǐng)大家看幾張上海中山醫(yī)院的圖片,第一張是中山醫(yī)院的門(mén)急診大樓,又被稱(chēng)為a樓,是逸仙醫(yī)院,干部病房,門(mén)急診部的所在地。我們急診,心電圖以及部分手術(shù)室的實(shí)習(xí)是被安排在這里的。下面這這幾幅圖分別是一號(hào)外科大樓,三號(hào)內(nèi)科樓,以及急診的輸液大廳,中山的手術(shù)室10號(hào)樓也是很有特色的,因?yàn)闆](méi)找到圖片,所以在這里就不展示了。
    我們小組一共有8人,每4人一組,分為兩組分別在不同的科室交替實(shí)習(xí)。今天我主要想給大家說(shuō)三個(gè)方面:輪轉(zhuǎn)科室,教學(xué)特點(diǎn)和中山醫(yī)院的護(hù)理特色。
    我們?cè)谥猩结t(yī)院一共輪轉(zhuǎn)了10個(gè)科室,分別是普外科、心內(nèi)科、急診科、手術(shù)室、心電圖、重癥監(jiān)護(hù)室、婦科產(chǎn)科,其中內(nèi)外科我們各實(shí)習(xí)了10周,10周中讓我們分別輪轉(zhuǎn)了內(nèi)科血液透析室和外科門(mén)診換藥室各1周,其他科室各實(shí)習(xí)4周。
    對(duì)于教學(xué)特色,我想說(shuō)說(shuō)中山醫(yī)院的帶教結(jié)構(gòu),教學(xué)內(nèi)容和考試內(nèi)容。中山的帶教主要由護(hù)理部的一位老師負(fù)責(zé),在她下面有內(nèi)外科總帶教,急診總帶教以及其他帶教。在這些總帶教下面還有各個(gè)科室的帶教老師,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,這些科室?guī)Ы虝?huì)為我們安排有經(jīng)驗(yàn)的老師給我們實(shí)施一對(duì)一帶教,當(dāng)然也有的科室做不到一對(duì)一帶教,這時(shí)候就需要組長(zhǎng)與帶教老師進(jìn)行溝通,盡可能的為同學(xué)爭(zhēng)取最大的利益。而且,我在這里想強(qiáng)調(diào)的是,與老師的有效溝通在中山醫(yī)院實(shí)習(xí)中是非常的重要的,記住,我說(shuō)的是有效溝通,因?yàn)槲覀冊(cè)趧傞_(kāi)始的實(shí)習(xí)中,不是沒(méi)有和老師溝通,但我們發(fā)現(xiàn)有的老師不是很愿意和我們外地實(shí)習(xí)生多說(shuō),經(jīng)常是溝通無(wú)效,這就直接導(dǎo)致我們?cè)谧詈蟮目荚嚿襄e(cuò)誤百出,被總帶教批評(píng)的很厲害。
    而每次在進(jìn)入一個(gè)新的科室時(shí),每個(gè)科室的老師都會(huì)先給我們介紹一下科室的環(huán)境,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,有的帶教老師會(huì)抽時(shí)間給我們介紹一些科室的常見(jiàn)疾病和用藥,像我們實(shí)習(xí)的心內(nèi)科的內(nèi)科總帶教就經(jīng)常抽時(shí)間給我們講心內(nèi)科的疾病。然后就是每個(gè)科室老師都會(huì)給我們做一些基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理的操作,因?yàn)槲覀兇髢?nèi)大外科只轉(zhuǎn)一個(gè)科,所以有些其他的專(zhuān)科操作總帶教就會(huì)集中時(shí)間安排我們?nèi)テ渌剖胰タ词窘獭M瑯拥?,因?yàn)榇髢?nèi)大外科只轉(zhuǎn)一個(gè)科,其他科室的疾病就不太有機(jī)會(huì)見(jiàn)到,為了彌補(bǔ)這方面的不足,總帶教會(huì)在每周安排一個(gè)時(shí)間為我們請(qǐng)各個(gè)科室的老師過(guò)來(lái)給我們上課,下周就會(huì)對(duì)上周學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行考核。
    而出科考試成績(jī)主要平時(shí)提問(wèn)成績(jī)、操作考(基礎(chǔ)+專(zhuān)科)成績(jī)、小講課考試成績(jī)、護(hù)理查房和小講課成績(jī)、整體護(hù)理考(大小病史)成績(jī),這里護(hù)理查房和整體護(hù)理考是本科生特有的,總帶教的要求非常高,通常都會(huì)給你挑出很多的毛病,比如在病史考試時(shí),她在聽(tīng)完你的匯報(bào)以后,通常會(huì)問(wèn)一些和這份病歷有關(guān)的問(wèn)題,比如疾病的相關(guān)知識(shí),或是這份病史的信息,比如這位患者是有高熱的,那她會(huì)問(wèn)你患者哪天發(fā)熱,最高體溫是多少,說(shuō)實(shí)話(huà),我們都是背病史的,有時(shí)不會(huì)注意的這么小的地方,那你就會(huì)被很?chē)?yán)厲的批評(píng),因?yàn)槟銓?duì)病史不熟悉,剛開(kāi)始也許你會(huì)覺(jué)得很委屈,但事后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師批評(píng)的對(duì),一個(gè)對(duì)病史不熟悉的護(hù)士是稱(chēng)不上好護(hù)士的,甚至不是一個(gè)合格的護(hù)士。所以在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也許你會(huì)被批評(píng)很多次,每次都很犀利,特別是總帶教,她所到處沒(méi)有批評(píng)人是不正常的,但是我想我們還是要多從自己這里找找原因,因?yàn)槿绻阏娴淖龅暮芎?,她是不?huì)說(shuō)你不好的,只是她對(duì)實(shí)習(xí)生的要求很高,特別是本科生,當(dāng)她批評(píng)你時(shí),只說(shuō)明你沒(méi)有能達(dá)到她的要求,但是她當(dāng)你面批評(píng)你,但是從她內(nèi)心里還是知道熟好熟壞的,當(dāng)有一天她不再批評(píng)你時(shí),說(shuō)明她已經(jīng)放棄你了,這種被我們稱(chēng)為打擊教育的教育方式,讓我們成長(zhǎng)了很多。
    最后,我還想和大家說(shuō)說(shuō)中山醫(yī)院的護(hù)理特色。說(shuō)實(shí)話(huà),我很喜歡也很欣賞中山醫(yī)院護(hù)理部老師們的護(hù)理理念,這些理念在她們的護(hù)理中都表現(xiàn)出來(lái)了。首先就是雙向核對(duì)制度,在中山醫(yī)院,從病人的入院到出院,無(wú)論是進(jìn)行宣教,還是操作,都是雙向核對(duì)的,即:護(hù)士在執(zhí)行任何操作時(shí),不直呼姓名,而是讓患者自己說(shuō)出姓名。這樣可防止患者因聽(tīng)錯(cuò)姓名發(fā)生差錯(cuò)事故。當(dāng)護(hù)士在實(shí)施各項(xiàng)治療時(shí),如果忘記呼叫患者姓名,患者可反問(wèn)護(hù)士自己的姓名或拒絕護(hù)士操作。一般醫(yī)院可能也是要求護(hù)士在核對(duì)時(shí)讓患者自報(bào)姓名,但說(shuō)實(shí)話(huà),很多護(hù)士都做不到,但是中山醫(yī)院,上至護(hù)理部主任,下到科室護(hù)士長(zhǎng),每天都在病房檢查,檢查的內(nèi)容就是雙向核對(duì)、巡房和健康宣教,也就我今天所介紹的這幾方面,所以在中山醫(yī)院,雙向核對(duì)的執(zhí)行率是很高的,因?yàn)槿绻徊槌鰜?lái)你核對(duì)時(shí)沒(méi)有讓患者自報(bào)姓名,是會(huì)被嚴(yán)厲批評(píng)的。
    中山的護(hù)理特色還有就是每一小時(shí)巡一次房的巡房制度。每個(gè)小時(shí)我們都會(huì)去病房轉(zhuǎn)一圈,補(bǔ)液的病人看看他的補(bǔ)液量和速度,穿刺部位的狀況,有沒(méi)靜脈炎等輸液反應(yīng),手術(shù)的病人看看他的傷口有沒(méi)有出血,這些看似很小的觀察要點(diǎn),如果不注意觀察,有時(shí)也是會(huì)致命的。因此,中山醫(yī)院的巡房制度讓我們?cè)谶M(jìn)臨床的初期就養(yǎng)成了一個(gè)觀察病情的好習(xí)慣,這對(duì)我們以后獨(dú)立當(dāng)班是有很大好處的。
    健康教育也是中山醫(yī)院的一個(gè)護(hù)理特色,無(wú)論你在哪個(gè)病房,科室都會(huì)有一本健康教育指導(dǎo)的文件夾,里面有與這個(gè)科室有關(guān)疾病或檢查的健康指導(dǎo)內(nèi)容,這些都是我們實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的部分,當(dāng)你熟悉科室環(huán)境以及常見(jiàn)疾病后,老師就會(huì)讓你去和病人做健康指導(dǎo),這不僅讓我們鞏固了知識(shí),也讓我們和患者的.距離拉近了許多,當(dāng)我們?cè)诓∪松砩献鲇袆?chuàng)操作時(shí),病人才會(huì)比較愿意讓你在其身上操作,即使失敗,他也會(huì)用一句“沒(méi)關(guān)系”來(lái)安慰你,不會(huì)讓你很難看。
    最后,我總結(jié)了8個(gè)字,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)會(huì)有幫助,那就是勤學(xué)、勤問(wèn)、勤說(shuō)、勤做。勤學(xué),就是在實(shí)習(xí)階段不要光顧著做,還要多看書(shū),很多臨床的疾病,在我們上課時(shí)是不學(xué)的,多看病歷,要學(xué)會(huì)充分利用醫(yī)院的病歷資料,你會(huì)有很大的收獲,這比單純的看書(shū)本要客觀形象的多。同時(shí)還要學(xué)會(huì)利用醫(yī)院的內(nèi)部網(wǎng),因?yàn)獒t(yī)院為了方便醫(yī)生發(fā)論文,內(nèi)部網(wǎng)通常都是可以查閱文獻(xiàn)的,這對(duì)做畢業(yè)論文是很有幫助的。勤問(wèn),就是要多問(wèn),學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),有學(xué)就有問(wèn),這才會(huì)有進(jìn)步。但臨床老師通常會(huì)認(rèn)為本科生理論知識(shí),操作能力都很強(qiáng),沒(méi)什么可教的,也想不起來(lái)教你些什么,如果你有不懂的問(wèn)題卻不問(wèn),對(duì)你來(lái)說(shuō)損失很大。勤說(shuō),就是要多說(shuō),多與病人說(shuō),多與老師溝通,有的病人是老病號(hào),他懂得比你還多,與這樣的病人多溝通,你也可以學(xué)到很多知識(shí),很形象,不需要死記硬背。勤做,就是勤動(dòng)手,不僅是臨床的操作,還要學(xué)會(huì)幫助老師做事,有些臨床老師會(huì)嫌我們速度慢,寧愿自己做,也不要我們做,覺(jué)得會(huì)增加她的麻煩。我就遇到這樣的老師,和她一起上晚班時(shí),一開(kāi)始就只能兜兜房間,其他的只讓你看,什么也不讓你做,那我就在她給病人打針時(shí)幫她遞遞棉簽,換水時(shí)寫(xiě)寫(xiě)補(bǔ)液卡,這些看似很小的事情就讓這位老師記下了,以后跟她上班時(shí)她會(huì)主動(dòng)讓我打針,讓我充藥,甚至她上班時(shí)會(huì)主動(dòng)要求帶教老師讓我跟她上班。舉這個(gè)例子是希望大家知道,在臨床有些事情是可以通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取的。不要消極的看待一些事情,更不要覺(jué)得老師對(duì)你不好就有情緒,到頭來(lái),損失的只有你而已,老師依然拿她的工資獎(jiǎng)金,她教你是情分,一定要知道感激。
    最后,希望大家在即將到來(lái)的實(shí)習(xí)中實(shí)習(xí)順利。謝謝!
    實(shí)習(xí)匯報(bào)演講稿篇八
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是xxx班的xxx,很榮幸站在這里代表xx班xx全體實(shí)習(xí)生發(fā)言。
    在這里,我首先代表xx班全體實(shí)習(xí)生向各位指導(dǎo)老師致以衷心的感謝。為了我們能順利完成實(shí)習(xí)任務(wù),各位指導(dǎo)老師做了大量準(zhǔn)備工作。為了我們能真正學(xué)到知識(shí),不辭辛苦的給我們聯(lián)系對(duì)口的實(shí)習(xí)單位,而且抽出時(shí)間激勵(lì)我們,指導(dǎo)我們,幫助我們,在這里起容許我再一次向老師們致以衷心的感謝!
    曾經(jīng)心潮澎湃,曾經(jīng)滿(mǎn)懷激情,曾經(jīng)翹首等待這為期兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。這是我們升入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習(xí),因此我們大家很認(rèn)真也很重視的參加這一次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。時(shí)間總是短暫的,為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這兩周的時(shí)間里我們?cè)?jīng)徘徊過(guò)、失落過(guò)、也空虛過(guò),但我們從不曾后退過(guò),因?yàn)槲覀冎肋@對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的歷練,實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也更加深刻地感覺(jué)到了書(shū)本知識(shí)的重要性。實(shí)習(xí)中每一個(gè)人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!
    在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,有些同學(xué)到報(bào)社實(shí)習(xí),有些到電視臺(tái)實(shí)習(xí),被分配到不同的部門(mén),面對(duì)陌生的環(huán)境,面對(duì)陌生的同事,面對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)的要求,我們其中有些人徘徊了,但在老師的鼓勵(lì)與幫助下大家很快克服了困難,憑著自己勤快的勞動(dòng)以及文明的舉止贏得了報(bào)社指導(dǎo)記者老師的好評(píng)與學(xué)校的認(rèn)可。
    有些同學(xué)到報(bào)社實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)采訪的過(guò)程中同學(xué)們突破以往的羞澀,誠(chéng)懇、大方的與之進(jìn)行交流,大膽地展現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面,雖然也曾跌到過(guò),雖然也曾受挫過(guò),但大家憑著不怕吃苦不怕失敗的精神最終都很出色的完成了報(bào)社交給的任務(wù),獲得了記者老師的好評(píng)。
    有些同學(xué)的實(shí)習(xí)單位離學(xué)校很遠(yuǎn),他們每天需坐車(chē)一個(gè)多小時(shí)趕到實(shí)習(xí)單位,但他們憑著自己過(guò)硬的身體素質(zhì)和嚴(yán)格的生活作風(fēng),從未間斷過(guò)、從未遲到過(guò),因此也獲得了其他記者老師的認(rèn)可與好評(píng)。
    在實(shí)習(xí)中,我們所有人都始終抱定一個(gè)信念:身體不能垮,精神更不能垮,即使身體垮了,精神也不能垮。正是這個(gè)堅(jiān)定的信念以及老師的鼓勵(lì)與支持,使同學(xué)們勇敢地克服了實(shí)習(xí)中遇到的.一個(gè)又一個(gè)的困難,以自己出色的行為見(jiàn)證了自己的人生價(jià)值,順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
    社會(huì)不可能去適應(yīng)你,但你必須去適應(yīng)社會(huì)。我個(gè)人覺(jué)得,在實(shí)習(xí)時(shí),不在于你在省委報(bào)還是市委報(bào),一切都在于你的抱著是一個(gè)什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待的。態(tài)度決定了一切,從中個(gè)人的理解也占了絕大因素。有人這么說(shuō)過(guò),最差的環(huán)境學(xué)到的東西最多。正如人們所說(shuō)的先苦后甜吧!我覺(jué)得面對(duì)社會(huì),我們就像變色龍一樣,隨時(shí)變色!最后,我想說(shuō)的是成功不在于你失去了多少,只在于你得到了。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們總結(jié)了需要注意的幾點(diǎn)。
    首先我覺(jué)得最重要是真誠(chéng)。
    你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。
    第一天去《蘭州日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí),我懷著惴惴不安的心情,之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。
    踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,下班時(shí)微笑的問(wèn)一聲“老師還有什么需要幫忙的嗎?”那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
    僅僅幾天的時(shí)間,我就和記者老師們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
    從那以后,每次那個(gè)老師編輯稿子,都會(huì)找我去看稿子提意見(jiàn),她曾告訴我,我提的意見(jiàn)和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。
    真誠(chéng),讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。
    其次我覺(jué)得實(shí)習(xí)需要溝通。
    你知道他,但你記住他的名字嗎?你認(rèn)識(shí)他,但你了解他嗎?
    在報(bào)社我們經(jīng)濟(jì)部的老師能把我們所有實(shí)習(xí)生對(duì)上號(hào),并能最大發(fā)揮我們自身的能力。
    我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
    第三點(diǎn)是在實(shí)習(xí)中要有激情與耐心。
    激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
    如果沒(méi)有激情,記者們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月;如果沒(méi)有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓稿子更精彩,也不可能每一篇都精心修改,一遍又一遍。
    我佩服他們。我私下問(wèn)過(guò)幾個(gè)記者,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺(jué)很快樂(lè),心里很滿(mǎn)足。
    第四點(diǎn)我覺(jué)得實(shí)習(xí)需要新idea,也就是創(chuàng)意。
    寫(xiě)作大家都可以學(xué)會(huì),但idea卻只屬于你。
    廣告界有這么一種說(shuō)法:“只怕想不到,不怕做不到?!币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí),創(chuàng)意在哪里都是“干金難買(mǎi)”,因?yàn)?,它只屬于你。干得出色的記者有些不是科班出身,以前沒(méi)學(xué)過(guò)新聞寫(xiě)作,也不懂得編輯文章。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在的地位,不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了寫(xiě)作技術(shù),而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意,他們懂得怎么把稿子寫(xiě)得精彩,更吸引人的眼球……其實(shí),報(bào)社里幾乎每個(gè)人都會(huì)寫(xiě)文章,但有的人多,一天幾篇,有的人好多天才一篇,說(shuō)白了,就是那些記者沒(méi)有自己的idea。
    當(dāng)你只有技術(shù)沒(méi)有idea時(shí),只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的idea能獨(dú)當(dāng)一面時(shí),就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想:不只報(bào)社的工作是這樣,其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。因?yàn)?,技術(shù)人人都可以學(xué),而對(duì)于自己的idea你則擁有“專(zhuān)利權(quán)”。
    因此,不要害怕將來(lái)從事的工作需要掌握新的技術(shù),其實(shí),技術(shù)不難學(xué)到手,難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現(xiàn)自己的價(jià)值。
    第五我覺(jué)得實(shí)習(xí)還要“主動(dòng)出擊”
    當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S記者們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。
    有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
    獨(dú)立去攝影采訪,我對(duì)此很感興趣,于是整天“纏”著老師教我。老師要找人寫(xiě)關(guān)于“油價(jià)上漲會(huì)不會(huì)影響汽車(chē)銷(xiāo)售”的文字稿,我知道后立即請(qǐng)求老師讓我試試,雖然最終的文稿只采用了我寫(xiě)的少量詞句,但這個(gè)過(guò)程給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。
    我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)該有勇氣去嘗試。
    即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。
    最后一點(diǎn)重要的是要講究條理。
    如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。
    其實(shí),其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。
    養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
    挫折也罷,困難也罷。失敗也罷,成功也罷,隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束,一切都已經(jīng)成為過(guò)去,而我們正面臨新的學(xué)習(xí)任務(wù),正面臨新的學(xué)習(xí)機(jī)遇,真正的工作會(huì)在不久的將來(lái)出現(xiàn)在們的生活中,我們現(xiàn)在真正需要做的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),學(xué)好知識(shí),迎接新的一天,迎接新的挑戰(zhàn)。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
    實(shí)習(xí)匯報(bào)演講稿篇九
    我是xxx,很榮幸能夠在這里跟大家一起分享我的實(shí)習(xí)感受。
    兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在期間,我經(jīng)歷了許多的第一次:第一次跟外國(guó)人發(fā)單頁(yè)做宣傳;第一次跟外國(guó)人講課;第一次聽(tīng)到外國(guó)人人對(duì)我喊“老師好!”第一次辦漢語(yǔ)角這些嘗試使我的成長(zhǎng)有了一個(gè)新的飛躍,也讓我的生活充滿(mǎn)未知,驚喜,快樂(lè),當(dāng)然也少不了有挫折和困難,這兩個(gè)月的體驗(yàn),我收獲了很多,綜合素質(zhì)得到了較大的提高,也明白了作為一名對(duì)外漢語(yǔ)教師老師的光榮與責(zé)任,在邁出校門(mén)之前,這次實(shí)習(xí)給了我最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)真反思和總結(jié)了這兩個(gè)月的生活,歸納出以下三方面:教學(xué)、市場(chǎng)、生活。
    起初,在這里聽(tīng)課,我見(jiàn)識(shí)了各位老師的講課風(fēng)采,alva老師的霸氣十足;jenny老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真;hellen老師的優(yōu)雅大方;cherry老師的幽默風(fēng)趣以及l(fā)ily老師的活潑可愛(ài)。在這里非常感謝我的lily老師和anny老師對(duì)我試講的指導(dǎo)。作為一名對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,以前總是在校園里學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),比如《現(xiàn)代漢語(yǔ)》《古代漢語(yǔ)》《語(yǔ)言學(xué)概論》《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)引論》等等,我當(dāng)時(shí)理解的對(duì)外漢語(yǔ)教師就是給外國(guó)人講那些深?yuàn)W枯燥的語(yǔ)法。
    這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)!真正的好的對(duì)外漢語(yǔ)教師的課堂沒(méi)有那么復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)名詞。試講真的不容易,每一次都有問(wèn)題。第一次講課沒(méi)有條理,第二次沒(méi)有管理好課堂,第三次沒(méi)有活躍課堂我感覺(jué)我怎么都趕不上講課的步伐。不過(guò),我仔細(xì)回想后覺(jué)得這是老師對(duì)我們的期望比較高,她希望我們更加優(yōu)秀!當(dāng)我真正給學(xué)生上課時(shí)我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不緊張。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐教學(xué)能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
    起初,在做市場(chǎng)宣傳時(shí)我根本不敢去發(fā)單頁(yè),我在想外國(guó)人要是拒絕我怎么辦,就這樣我錯(cuò)過(guò)了好幾次發(fā)單的機(jī)會(huì)。當(dāng)我真正骨氣勇氣去宣傳時(shí)我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有你想的那么難!就這樣越來(lái)越成功!現(xiàn)在在路上看到外國(guó)人都有沖上去的感覺(jué)。印象深刻的是在同濟(jì)宣傳漢語(yǔ)角時(shí),我聯(lián)系到了一個(gè)外國(guó)女孩。他問(wèn)我什么專(zhuān)業(yè),我說(shuō)對(duì)外漢語(yǔ)。他特別開(kāi)心的說(shuō)你是老師啊?!袄蠋熌憬涛覞h語(yǔ)可以嗎?”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己肩上的責(zé)任好重!我是中華文化的傳播者!
    哈哈關(guān)于我們第三期的漢語(yǔ)角,我非常的欣慰。因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng),我很擔(dān)心自己這一組辦不好。當(dāng)時(shí)我們組只有五天時(shí)間,那是大家又再錄課,我不好意思耽誤大家,我又擔(dān)心漢語(yǔ)角不行。當(dāng)時(shí)真的是內(nèi)憂(yōu)外患。那幾天我有時(shí)間就去上外或者同濟(jì),就怕沒(méi)人來(lái)。最后我很感謝各位老師的學(xué)生以及大家的語(yǔ)伴們。這次漢語(yǔ)角讓我明白什么是1+12,團(tuán)結(jié)就是力量。
    因?yàn)槲沂呛惾耍?0xx年我一直呆在邯鄲,我發(fā)現(xiàn)自己以前真是井底之蛙,這次來(lái)上海真的讓我大開(kāi)眼界。上海有美麗的外灘,有酒吧一條街,有古香古色的七寶讓我知道外面的世界的確很精彩。我印象比較深刻的就是中秋節(jié)我出去玩時(shí),有一個(gè)女孩在做英孚教育的宣傳,我就問(wèn)她大幾了?她啊說(shuō)高二。
    我當(dāng)時(shí)就震驚了。我想想自己高二時(shí)在干嘛,我現(xiàn)在都二十多了來(lái)上海家人都不放心。我覺(jué)得上海真的很鍛煉人每次看到地鐵里看書(shū)的人我就覺(jué)得人的潛力無(wú)限??!
    經(jīng)歷了這次實(shí)習(xí),我期待著自己能夠通過(guò)努力早日成為一名優(yōu)秀的對(duì)外漢語(yǔ)老師,把握我們的漢語(yǔ)傳播給來(lái)自世界各地的學(xué)生。實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我們旅途的歸宿,而是我們充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!
    實(shí)習(xí)匯報(bào)演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!我是第十一小學(xué)的**,我演講的題目是《“教學(xué)之星”促我成長(zhǎng)》。
    為了最初的憧憬、為了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的殷切期盼和莘莘學(xué)子的光明未來(lái),更為了那一句“教學(xué)無(wú)悔”的錚錚誓言,我從未放棄自己的從師夢(mèng)想,20xx年3月,我有幸成為教學(xué)之星的學(xué)員,白駒過(guò)隙,教學(xué)之星的征途上,已渡過(guò)三度春秋。借今天展示的機(jī)會(huì),回顧一下我的成長(zhǎng)之路:感謝進(jìn)修校初教部,感謝劉主任和教研員們,讓始終踐行終身學(xué)習(xí)理念的我有了一個(gè)再提高、再發(fā)展的平臺(tái)。
    自從踏上“教學(xué)之星”路,一次次uc網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),一回回課后研討、一篇篇博文撰寫(xiě),讓我不斷得以洗禮和升華,雖然學(xué)習(xí)活動(dòng)多數(shù)在晚上7:00―――9:00進(jìn)行,或許這個(gè)時(shí)間段,同齡人都在推杯換盞的酒桌上高談闊論、在琳瑯滿(mǎn)目的商場(chǎng)里盡情購(gòu)物,或是正在電影院里欣賞著年度大片,但我,卻在聆聽(tīng)專(zhuān)家的理論指導(dǎo)和名師的課堂風(fēng)采展示,也在體會(huì)著別人難以體會(huì)的樂(lè)趣。經(jīng)緯小學(xué)徐巖老師關(guān)于小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)、新陽(yáng)路小學(xué)蔡生老師的語(yǔ)文工作室、都讓我開(kāi)闊了視野、豐富了知識(shí)。特別是近在身邊的教學(xué)之星的活動(dòng)交流,更讓我的課堂教學(xué)邁向了一個(gè)新的.臺(tái)階。“語(yǔ)文課堂是真實(shí)的,留有問(wèn)題的課才是有研討價(jià)值的課,才是有意義的課”、“成功的語(yǔ)文教師都是一本精彩的教科書(shū),要寫(xiě)好這本書(shū),就要傾注生命”,語(yǔ)境教學(xué)創(chuàng)立者、蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師孔凡成,魔力作文原創(chuàng)發(fā)明人、廣東肖穎老師的每一句話(huà)都擲地有聲、慷慨激昂、富含哲理和韻味,更為我的教育教學(xué)指明了方向。每次qq群學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后,我把自己的所見(jiàn)所聞、所感所想,都會(huì)向我們的劉麗芳校長(zhǎng)做以匯報(bào),劉校長(zhǎng)再結(jié)合我校實(shí)際情況,并以她多年堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從目標(biāo)確立,教學(xué)設(shè)計(jì),細(xì)節(jié)安排,課堂調(diào)控等多方面對(duì)我的課堂教學(xué)做全面細(xì)致耐心地指導(dǎo)。加之哈爾濱市大同小學(xué)“燭光杯”大賽、安靜小學(xué)“骨干教師進(jìn)名?!敝?,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,感動(dòng)著、收獲著并快樂(lè)著,同時(shí)把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于我的課堂教學(xué)之中,獲益匪淺。
    年近不惑,不可避免的職業(yè)倦怠也一定程度上干擾了我的工作,繁忙的教學(xué)工作及日常瑣事也曾讓我一度想要放棄,回到家后,也有些抱怨,但是,在教育戰(zhàn)線工作了一輩子的公公對(duì)我說(shuō):“年青人,就應(yīng)該做些事業(yè),你們的教學(xué)之星活動(dòng)開(kāi)展得多好,要想提高自己,就應(yīng)該多參加這樣的活動(dòng),你們的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都在努力,你更沒(méi)有放棄的理由?!蔽业膼?ài)人是一名初中語(yǔ)文教師,對(duì)我的這項(xiàng)活動(dòng)也特別感興趣,茶余飯后,也經(jīng)常與我一起探討交流,尋找小學(xué)階段與初中階段教學(xué)的銜接點(diǎn)和切入點(diǎn)。有了家人的鼓勵(lì)和支持,我重新思考、重新定位,重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆,連續(xù)幾屆青年教師風(fēng)采大賽、聽(tīng)寫(xiě)大賽,各種教學(xué)大賽,都有著我的剪影,在活動(dòng)中進(jìn)步、提高和充實(shí)著自己,那種快樂(lè)和幸福只有真正地投身教育事業(yè)的人們才能深切體會(huì)、感受、充盈、完整和滿(mǎn)足。
    天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。有一種透徹的靈魂長(zhǎng)存亙古,那便是教之魂、師之道,如同一顆璀璨夜空中平凡的星子,我領(lǐng)略了教育事業(yè)浩渺與博大,也激發(fā)了我定要在這廣闊的世界中自由翱翔的信念和決心,我愿化作一墩古樸石橋,任憑滄桑的痕跡代替了我原有的氣息,盡管風(fēng)化了的字跡取代未曾說(shuō)完的話(huà)語(yǔ),但愿一顆赤誠(chéng)之心,撐起萬(wàn)千學(xué)子未來(lái)之夢(mèng)!
    實(shí)習(xí)匯報(bào)演講稿篇十一
    敬愛(ài)的黨組織:
    作為一名入黨積極分子,我感到非常榮幸。入黨是我在中學(xué)時(shí)代就開(kāi)始向往的一件事情,我非??释蔀橐幻袊?guó)共產(chǎn)黨。雖然一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)成為入黨積極分子,但是在生活和學(xué)習(xí)中我都主動(dòng)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。在大學(xué)生活中,我經(jīng)常會(huì)到圖書(shū)館看一些關(guān)于哲學(xué)方面的書(shū),還有看一些能對(duì)自己開(kāi)拓視野的書(shū)刊雜志,希望能夠從中獲取的信息知識(shí),盡可能的從各個(gè)方面來(lái)提高自己的綜合素質(zhì),加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),讓自己的人生觀價(jià)值觀更上一個(gè)層次。如今,成為一名真正的入黨積極分子,我會(huì)更加努力,全力以赴,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,讓自己變得更加優(yōu)秀,好讓自己向黨組織靠攏。
    在最近幾個(gè)月里,我感到自己有所進(jìn)步,有一定提高。特別是近段時(shí)間看了海爾集團(tuán)ceo張瑞的一篇演講稿,這篇演講稿真的讓我受益匪淺。在這個(gè)突如其來(lái)的大學(xué)三年級(jí),讓我對(duì)未來(lái)前進(jìn)的路看得更加清楚,也對(duì)自己想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想變得更加堅(jiān)定。
    在演講稿中,張瑞主要圍繞“人不成熟的幾大特征”這個(gè)話(huà)題來(lái)講,他指出了很多年輕人不成熟的表現(xiàn),當(dāng)然在這些不成熟的特征中,我個(gè)人也是存在的。是的,其實(shí)人的成熟與不成熟跟年齡沒(méi)有關(guān)系,而是你能不能站在對(duì)方的角度去看待事情。我們一直以為我們懂了很多,很成熟,其實(shí)那只是我們自己的觀點(diǎn)罷了。在不成熟的表現(xiàn)中,有一點(diǎn)我是特別需要深刻反省的,那就是“立即要回報(bào)”??赡苁怯捎谧约罕容^要強(qiáng),總是覺(jué)得自己付出了,就應(yīng)該馬上看到成效,得到回報(bào)。希望自己做的事情沒(méi)有白費(fèi)。這一點(diǎn)在很早以前我就有點(diǎn)意識(shí)到的,但是還是完全改不掉這個(gè)壞毛病。
    直到今年暑假我突然才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些回報(bào)是看得見(jiàn)的,有些是看不見(jiàn)的。就像暑假的時(shí)候回家去跟父親談話(huà),突然間就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己怎么能從口中說(shuō)出很多有哲理的話(huà)(三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)),好像懂了很多知識(shí)。后來(lái)才知道原來(lái)是自己堅(jiān)持不斷閱讀的緣故,才會(huì)在不知不覺(jué)的在腦海中存儲(chǔ)這些知識(shí)。再回想以前在閱讀時(shí)一直在問(wèn)自己讀這些到底有什么用,現(xiàn)在看來(lái)用處非常大。有些東西它不是立刻讓你收獲,而是先積累再沉淀,最后才把最后的精華回報(bào)給你。就像張瑞說(shuō)的:“在生活中你想獲得什么,你就得先付出什么。你想獲得時(shí)間,你就得先付出時(shí)間,你想獲得金錢(qián),你就得先付出金錢(qián)。你想得到愛(ài)好,你就得先犧牲愛(ài)好。
    你想和家人有的時(shí)間在一起,你就得先和家人少在一起?!蔽蚁胛乙院髸?huì)永遠(yuǎn)記住這句話(huà),每當(dāng)自己看不到收獲的時(shí)候,我定會(huì)想起這句話(huà),讓自己堅(jiān)持下去。不成熟的第二個(gè)表現(xiàn)----不自律。也是非常值得我們大學(xué)生深思的一個(gè)問(wèn)題。不自律首先主要表現(xiàn)在不愿意改變自己。我們現(xiàn)在的很多大學(xué)生都非常堅(jiān)持己見(jiàn),不愿意去改變自己的思考方式和行為模式?,F(xiàn)在的大學(xué)生普遍都有很多壞習(xí)慣,比如:看電視,喝酒,去ktv..等等,他們都知道這些習(xí)慣不好,或許也有些一直在試著改變,可是卻始終改變不了。
    我認(rèn)為最大的原因就是不堅(jiān)持,難以拒絕誘惑。這讓我想到了小時(shí)候看到的一本漫畫(huà),就是一個(gè)人拿著鋤頭去挖井,可是挖了很多個(gè),每個(gè)都是到最后還剩一點(diǎn)就可以看到水了,他就是沒(méi)有堅(jiān)持下去,于是他永遠(yuǎn)也找不到水。我也是一直在找井水的這個(gè)人之一,所以我以后會(huì)不斷的提醒自己,鼓勵(lì)自己,讓自己堅(jiān)持下去。我非常喜歡張先生說(shuō)的這句話(huà):“只有不斷的行動(dòng)就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣在重復(fù)21天以后,就會(huì)養(yǎng)成。然后堅(jiān)持不斷的去做,就會(huì)形成你的個(gè)性?!蔽以敢飧淖冏约海以敢庀嘈抛约?,我相信只要我堅(jiān)持,我以后的人生一定會(huì)變得不一樣。不自律還有一個(gè)表現(xiàn)就是消極、抱怨,我覺(jué)得我這一點(diǎn)做得很好,那就是我很樂(lè)觀,少抱怨。我對(duì)待生活非常的積極,因?yàn)槲乙e極,我要永遠(yuǎn)積極下去。
    不成熟的第三個(gè)表現(xiàn)----經(jīng)常被情緒左右。張瑞總裁說(shuō)一個(gè)人成功與否,取決于五個(gè)因素:學(xué)會(huì)控制情緒、健康的身體、良好的人際關(guān)系、時(shí)間管理、財(cái)務(wù)管理。你只有擁有好的情緒,才會(huì)變得健康。反之,就算你身體再健康,你總是難以控制自己的情緒,再好的身體也會(huì)變得不好。其他幾個(gè)方面我覺(jué)得自己都還比較不欠缺,現(xiàn)在最重要的是要經(jīng)常鍛煉,加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)。只有身體變得強(qiáng)大,才有資格去談其他的事情。
    以前我一直認(rèn)為,人有沒(méi)有信念都無(wú)所謂。其實(shí),我錯(cuò)了。做事不靠信念,靠人言是不成熟的又一特征?,F(xiàn)在想想確實(shí)如此,很多時(shí)候當(dāng)你遇到一件你一直很期待,但是又害怕失敗的事情時(shí),就像是一場(chǎng)比賽。你很想挑戰(zhàn)一下自己,可是旁邊的人一直在你的耳邊說(shuō)讓你喪氣,讓你挫敗的話(huà),說(shuō)這件事情如何如何艱難的話(huà)時(shí),你心里面一定會(huì)打退堂鼓,甚至你也會(huì)開(kāi)始相信她們的話(huà),認(rèn)為你做不到,一定會(huì)失敗的。于是你就不去嘗試了。這種事情在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)經(jīng)常發(fā)生,可是又有幾個(gè)人能忽略那些話(huà),去相信自己呢。所以以以后做什么事情都要有一個(gè)自己會(huì)成功的信念,或許你相信了,你就成功了。即使你失敗了,那又有什么關(guān)系。其他人是不會(huì)關(guān)心你的夢(mèng)想的,只有你自己關(guān)心自己的夢(mèng)想,只有你自己關(guān)心你自己是否能真正的成功,這才是最重要的。
    我相信只要我能夠戰(zhàn)勝自己的不成熟,我就會(huì)逐漸的成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。作為入黨積極分子,這些感想都是很重要的,只有不斷的反省自己才會(huì)讓自己變得更成熟更優(yōu)秀。成為一名合格的黨員積極分子不是一蹴可就的事,這需要我們一點(diǎn)一滴長(zhǎng)期堅(jiān)持去克服自身的不足,逐步達(dá)到。也是我們?nèi)朦h積極分子重要的成長(zhǎng)歷程。以上就是我最近的思想情況,如有不當(dāng)之處,請(qǐng)黨組織批評(píng)、指正。
    匯報(bào)人:
    20xx年x月x日。
    實(shí)習(xí)匯報(bào)演講稿篇十二
    各位教師、同學(xué)們:
    本年一月份到六月份,我在故鄉(xiāng)獨(dú)一的電視媒體——慶陽(yáng)廣播電視局,慶陽(yáng)電視臺(tái)進(jìn)行了為期六個(gè)月的專(zhuān)業(yè)練習(xí),練習(xí)返來(lái),詳細(xì)的拿得脫手的練習(xí)結(jié)果不是很多,但獲得熬煉的同時(shí)各方面的成果卻有很多,下面,請(qǐng)大家一路分享。
    六個(gè)月,我都是在電視臺(tái)專(zhuān)題部進(jìn)行練習(xí),一方面是因?yàn)橥瑫r(shí)去練習(xí)的同學(xué)有很多,調(diào)換起來(lái)很麻煩,另外一方面是因?yàn)槲蚁胱尡旧盱柟滔聛?lái),腳結(jié)壯地的做一些事,學(xué)一些東西。我去的時(shí)候,市里一年一度的“打動(dòng)慶陽(yáng)十美人物”評(píng)比工作恰好結(jié)束,宣揚(yáng)部要求對(duì)十美人物進(jìn)行重點(diǎn)宣揚(yáng)。因?yàn)槭廊宋锸菑母骺h區(qū)推舉的,加上背面做的一些節(jié)目,六個(gè)月時(shí)候,我跟隨部里的教授們走遍了慶陽(yáng)市的七縣一區(qū),從節(jié)目籌謀,到拍攝,采訪,寫(xiě)稿以及后期建造幾個(gè)方面,跟多位教授進(jìn)行了細(xì)致的進(jìn)修和實(shí)踐。
    專(zhuān)題部自辦欄目叫《社會(huì)大視角》,在本地收視率還可以,挺受人們歡迎的,也是臺(tái)里的中堅(jiān)欄目,節(jié)目一周一期,在慶陽(yáng)電視臺(tái)2套播出。最初去的時(shí)候,和掃數(shù)的練習(xí)生一樣,不過(guò)跟在教授背面跑,在提個(gè)三腳架,拿個(gè)話(huà)筒線甚么的,學(xué)生報(bào)酬,純屬打雜。沒(méi)過(guò)幾天恰好趕上部里忙,出去的機(jī)遇比較多,每次出去,打雜的同時(shí),我還帶個(gè)本子和筆。一方面,盡人皆知當(dāng)記者愛(ài)丟筆,教授們丟了,我就倉(cāng)促供著,全部練習(xí)下來(lái),我這半個(gè)記者也丟了有五六只筆。另外一方面,還得用本子不失機(jī)遇的記下一些工作進(jìn)程中的小技巧,有些小技巧是教授們風(fēng)俗性利用卻沒(méi)故意想到的,所以他們不會(huì)特別對(duì)你說(shuō)。另有的時(shí)候是因?yàn)椋淌趥児ぷ髌饋?lái)都很高速,發(fā)問(wèn)會(huì)打斷他們聯(lián)貫的思路,所以只好本身查看,本身揣摩。就在這個(gè)查看記錄的進(jìn)程中,我還總結(jié)了一些比較適用的小技巧,如今給大家說(shuō)說(shuō),學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)歲在電視臺(tái)練習(xí)也用的著。比如說(shuō),在發(fā)問(wèn)采訪東西地點(diǎn)單位和集體時(shí),用“我們”來(lái)指代,天但是然的拉近和采訪東西的心理間隔,采訪也變得親切友愛(ài)起來(lái),就像如許發(fā)問(wèn)“龍校長(zhǎng)你好,針對(duì)近來(lái)連續(xù)產(chǎn)生的校園暴力變亂,我們學(xué)校采納了那些辦法來(lái)包管我們門(mén)生的安定呢?”另有,發(fā)話(huà)器具有很強(qiáng)的指向性,只要45度角對(duì)準(zhǔn)被采訪人的嘴巴便可以了,不必要太高、太近。另有握話(huà)筒的手勢(shì),畫(huà)面從左邊切入就用右手握話(huà)筒,相背就用左手。另有采訪地點(diǎn)的選擇、記者和被采訪者站立的方位,抄同期時(shí)精確的挑選,以及上素材時(shí)如何節(jié)省空間而又不丟掉有代價(jià)的素材,等等,這些聽(tīng)起來(lái)很?chē)LK很微不敷道,教授們也不會(huì)把他們當(dāng)作技巧報(bào)告我們,但對(duì)付工作經(jīng)驗(yàn)“一貧如洗”的我們,卻真的`很有效,一個(gè)小小的不到位,做出來(lái)就會(huì)很難熬,偶然乃至讓你華侈大量的時(shí)候,繞很多多少?gòu)澴?,所以去練?xí),還是從渺小處學(xué)起,緊張的不是問(wèn),而是查看。
    練習(xí)期間,跟著教授們做了很多期節(jié)目,因?yàn)槭菍?zhuān)題欄目,每次都會(huì)對(duì)全部變亂的前因后果前因結(jié)果以及觸及的人物做很細(xì)致的明白。就我而言,算是經(jīng)歷了很多事,固然我只是個(gè)觀看者。很多事都給我留下了深入的記憶和感化。瞥見(jiàn)過(guò)平凡的人們?cè)谄椒驳膷復(fù)ど献龀霾黄椒驳某煽?jī),瞥見(jiàn)過(guò)真正豪邁的人們笑談名利,也瞥見(jiàn)過(guò)率土同慶,鮮花掌聲背地以后有人屈身而無(wú)助的眼淚,瞥見(jiàn)過(guò)勞民傷財(cái)?shù)氖綐庸こ蹋骋?jiàn)太小學(xué)生被當(dāng)作道具來(lái)表現(xiàn)教授的宏大,瞥見(jiàn)過(guò)面對(duì)激憤不平的人群,手握話(huà)筒的記者卻只能偷偷從后門(mén)溜走。曾經(jīng)一度對(duì)以“鐵肩擔(dān)道義”自居的記者產(chǎn)生了猜疑,對(duì)具有中國(guó)特點(diǎn)的媒體產(chǎn)生過(guò)絕望。但就在練習(xí)的最終兩個(gè)月里產(chǎn)生的一件事,變化了我的見(jiàn)解。
    事變是如許的,有對(duì)退休的老夫婦不顧后代反對(duì)收養(yǎng)了一個(gè)脊椎呈“s”型的女棄嬰,跟著年齡的增加,小女孩脊椎變型越緊張,背部隆起,而身材的一側(cè)是空的,一條腿短,沒(méi)法走路,反常的軀體擠壓內(nèi)臟,進(jìn)食、呼吸堅(jiān)苦。老夫婦用心想要治好小女孩,可幾十萬(wàn)的手術(shù)費(fèi)讓二老欲哭無(wú)淚。其后,部里就此做了一期節(jié)目,號(hào)令大家為小女孩獻(xiàn)愛(ài)心。節(jié)目播出后回聲很大,很多人捐款捐物,很多人去看望小女孩,北京一家軍病院還承諾免部分費(fèi)用為小女孩做矯形手術(shù)。部里決議做連續(xù)報(bào)導(dǎo),他們?nèi)ケ本┡R走時(shí),我去車(chē)站采訪,看著表情慘白的小女孩蜷縮在滿(mǎn)面愁容的養(yǎng)父懷里,內(nèi)心好難熬,不知道我們做的事能不能真實(shí)的幫到他們。
    手術(shù)很告成,但還得連續(xù)做反復(fù)大的矯形手術(shù)才華平常,但畢竟,有了盼望。從北京返來(lái)的當(dāng)全國(guó)午,“養(yǎng)父”便來(lái)到辦公室,激昂萬(wàn)分的他不知道如何表達(dá)他的感謝,只雙手合十,在每個(gè)人面前目今連續(xù)的說(shuō)感謝,感謝,感謝!那個(gè)下午,本身也很激昂,我忽然逼真地感覺(jué)到了媒體的氣力,感覺(jué)到了記者的代價(jià)。我在想不管媒體如何充當(dāng)宣揚(yáng)東西,如何一味率土同慶,如何讓人絕望,但只要另有一件事能做,能做好,能真實(shí)的幫到那些掙扎在難過(guò)邊緣的人們,那么做記者也便是故意義的,媒體的社會(huì)代價(jià)便是值得必定的。
    實(shí)習(xí)匯報(bào)演講稿篇十三
    20xx年的7月份真的是讓我一生難忘的一個(gè)月,這個(gè)月是我從大學(xué)這個(gè)全世界最安逸、最舒服的階段,步入工作的第一個(gè)月,內(nèi)心對(duì)即將到來(lái)的長(zhǎng)達(dá)半年的“北漂”生活還是非常向往的。
    說(shuō)真的,對(duì)于像我這樣還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),能來(lái)xx實(shí)習(xí),我倍感榮幸,在我沾沾自喜的時(shí)候,我下了火車(chē),然而真正站在北京這片土地上的時(shí)候,熱的我已經(jīng)笑不出來(lái)了。我剛要從北京站出來(lái)的時(shí)候,被眼前的這一幕驚呆了,我發(fā)誓在我過(guò)去活過(guò)的20多年里,我從來(lái)沒(méi)一次性見(jiàn)過(guò)這么多人,說(shuō)摩肩接踵一點(diǎn)也不夸張,我的汗成綹的`往下淌,在熙熙攘攘的人群中,我?jiàn)^力的向前擠,跟緊我的老師、同學(xué)。
    當(dāng)我真正開(kāi)始上班的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己差的不是一星半點(diǎn),感覺(jué)自己什么都不懂,什么都不會(huì)。工作的第一天,我就發(fā)現(xiàn),辦公室里的每一個(gè)人都很忙,甚至都沒(méi)有什么交談,部門(mén)開(kāi)了月推會(huì),聽(tīng)著姐姐們對(duì)自己團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目侃侃而談的時(shí)候,我心里的感覺(jué)就是“我什么時(shí)候能變的這么厲害呀!”我經(jīng)常給一些材料排版,邊看邊排版,也讓我有了很大的收獲。尤其是看知識(shí)績(jī)效的時(shí)候,看到各位前輩們的一些獨(dú)到的見(jiàn)解和經(jīng)典案例,感覺(jué)我看到的不僅僅是知識(shí)績(jī)效,而是整個(gè)xx的精髓。
    之前覺(jué)得大家去社區(qū)、出活動(dòng)什么的可以在外面溜達(dá),肯定特別好玩,后來(lái)看了7月份的知識(shí)績(jī)效,里面有一些活動(dòng)的策劃方案,我才知道,原來(lái)舉辦一個(gè)活動(dòng)是一件那么麻煩而且繁瑣的事,還是要多多的學(xué)習(xí),雖然工作不是特別的累,但是我還是犯了一些錯(cuò)誤,同時(shí)在每天的工作日志中也做了一些反思。
    之前有一次去順義那邊蓋章,當(dāng)時(shí)曉霞姐還跟我說(shuō)去了要客氣一點(diǎn),有禮貌一點(diǎn),嘴巴要甜一點(diǎn)。我到了順義的義翔社會(huì)工作事務(wù)所的時(shí)候,我說(shuō)我是xx社工事務(wù)所的,過(guò)來(lái)蓋章。那里的姐姐非常的客氣,讓我做在一邊,還非常熱情的給我拿水,經(jīng)過(guò)和她短暫的聊天,我才知道,xx這么厲害!畢竟之前聽(tīng)各位前輩們介紹xx的時(shí)候,說(shuō)xx有多么多么的厲害,總覺(jué)得有點(diǎn)“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”的感覺(jué),當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人口中對(duì)xx的評(píng)價(jià)的時(shí)候,我才了解了,這不是自夸,是真的很厲害。所以,我想對(duì)xx說(shuō)一句:身為xx社工事務(wù)所的一員,我很驕傲。
    經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的工作學(xué)習(xí),我真的非常感謝xx這個(gè)平臺(tái),能讓我們學(xué)有所用,終于讓我明白了我背了三年的名詞解釋到底都是什么意思。雖然每天工作有些疲憊,但是我好喜歡這種充實(shí)的感覺(jué),我會(huì)努力克服一切困難,讓自己盡快的成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),xx就像是我人生中的一個(gè)標(biāo)志,是我從一個(gè)學(xué)生變成大人的標(biāo)志,我從懵懂變的懂事的標(biāo)志。所以,我一定要說(shuō)一句:xx,謝謝你。
    實(shí)習(xí)匯報(bào)演講稿篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的前輩們:
    大家好!
    我是實(shí)習(xí)生大學(xué)生xx,x月進(jìn)入川渝綿煙公司,x月我們受總部安排來(lái)到卷煙廠進(jìn)行實(shí)習(xí)至今。首先感謝廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這批實(shí)習(xí)大學(xué)生的關(guān)心和照顧,讓我在最短的時(shí)間內(nèi)放下了心中的那份緊張與不安?;仡欉@段實(shí)習(xí)的日子,真的感慨萬(wàn)千,有辛酸,有喜悅,當(dāng)然更多的還是收獲。兩個(gè)月的時(shí)間看似很長(zhǎng),實(shí)則很短,在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)的東西太多,在這里的每一天,做的每一件工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種學(xué)習(xí),一種鍛煉,而現(xiàn)在實(shí)習(xí)期即將結(jié)束了,我卻還有很多很多東西沒(méi)有學(xué)到,沒(méi)有學(xué)好。
    從我們來(lái)到綿煙的第一天起,就清楚地認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是綿煙大家庭中的一員。從此工作將是我們最重要的事情,要通過(guò)努力工作來(lái)充實(shí)和改造自己。在基層實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我逐步熟悉了整個(gè)制煙的工藝流程,一支看似普通的卷煙,從煙葉到煙絲再做成成品,其實(shí)要經(jīng)過(guò)數(shù)道工序,經(jīng)過(guò)制煙師傅的辛苦勞作才能出現(xiàn)在世面上。在卷煙生產(chǎn)過(guò)程中,制絲的工藝流程最長(zhǎng)、工序最繁雜、設(shè)備種類(lèi)也最多。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我才了解到:香煙的制作過(guò)程大致要經(jīng)過(guò)煙葉初烤、打葉復(fù)烤、煙葉發(fā)酵、卷煙配方、卷煙制絲、煙支制卷、卷煙包裝七個(gè)大項(xiàng)的生產(chǎn)工藝流程。
    在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們和基層工作人員,同上班,同下班,同勞作。我們的工作時(shí)間是每個(gè)星期休息一天,平時(shí)也是三班倒,也就是說(shuō)會(huì)有上夜班,通宵工作的時(shí)候,對(duì)于我們這些稍顯稚嫩的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),起初也會(huì)有一些不適應(yīng)。但是在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我沒(méi)有聽(tīng)到任何抱怨、埋怨,師傅們無(wú)論何時(shí),都非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待工作,任勞任怨,毫無(wú)怨言。師傅們對(duì)待工作態(tài)度讓我對(duì)工作有了更為真實(shí)的感觸,端正態(tài)度,腳踏實(shí)地的工作才是一名綿煙人應(yīng)有的品質(zhì)。在工作中師傅們主人翁般的責(zé)任感更是深深感染了我,我暗暗地告訴自己:要更快的融入到綿煙這個(gè)大家庭中。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。更讓我感動(dòng)的是綿煙特有的“512”精神,在震動(dòng)全中國(guó)的“512”地震中,綿煙也收到了毀滅性的創(chuàng)傷,但是僅僅過(guò)了4年,煙廠已經(jīng)恢復(fù)了生產(chǎn),并且發(fā)展的比以前更好,這除了政府的重視與支持外,更多的是綿煙人眾志成城的拼搏精神,綿煙人用自己的雙手讓煙廠重新煥發(fā)光芒。
    通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己身上出現(xiàn)了可喜的變化。我已經(jīng)逐漸褪去了學(xué)生的外表,慢慢轉(zhuǎn)變成一名綿煙人,學(xué)生時(shí)期的浮躁逐漸變?yōu)槟_踏實(shí)地做好本職工作。在工作中勤于動(dòng)手、慢慢琢磨,不因事小而不為,不因事雜而亂為,不因事難而怕為,面對(duì)任何工作的時(shí)候都有一個(gè)積極的心態(tài)和端正的態(tài)度。工作中更加細(xì)心,耐心,專(zhuān)心。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!背踝x此句時(shí),我并沒(méi)有特別的感覺(jué)。然而就在這不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)后,我不僅真正明白了它的'意義,更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。對(duì)我而言,社會(huì)和單位才是最好的大學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的理論知識(shí)如果不與公司工作實(shí)踐相結(jié)合就顯得太有限,太淺薄。實(shí)習(xí)的生活很短暫,但在這短暫的時(shí)間里我學(xué)到的知識(shí)卻是不可量化的。雖然實(shí)習(xí)中并沒(méi)有實(shí)際運(yùn)用到大學(xué)里學(xué)到的知識(shí),但通過(guò)自己的總結(jié),發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際是密不可分的。
    最后,作為實(shí)習(xí)生,我也明白:第一,實(shí)習(xí)是走出校門(mén)的前奏,面臨各種各樣的挑戰(zhàn),所以實(shí)習(xí)生必須要有積極良好的心態(tài),放下身段,把自己放到最低,保持謙卑的心態(tài),成功就從這一刻開(kāi)始;第二,要盡量的和更多的人一起溝通交流,盡快的融入團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,盡可能多的去學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。只有在不斷的鍛煉中成長(zhǎng)、在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,才可以實(shí)事求是的做好每一個(gè)工作。在未來(lái)的工作中,我將銘記“512”精神,帶著在綿煙學(xué)到的踏實(shí)肯干的優(yōu)良品質(zhì),投入到新的工作中去,在新的崗位中發(fā)光發(fā)熱。
    謝謝大家!
    實(shí)習(xí)匯報(bào)演講稿篇十五
    親愛(ài)的同學(xué)們
    與老師一直以來(lái)對(duì)我的幫助,謝謝你們。
    就在剛剛過(guò)去的暑假里,我和許多在座的同學(xué)一樣,懷揣著夢(mèng)想帶著家人的希望,來(lái)到了實(shí)習(xí)的崗位,進(jìn)行我人生中的第一次實(shí)習(xí)。一個(gè)月的`實(shí)習(xí)只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬間,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴光陰,我們十分珍惜這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。40多個(gè)難忘的清晨,我們迎接地平線上的第一抹晨曦,40多個(gè)難忘的夜晚,我們尋覓書(shū)山學(xué)海中的一道清泉,借著燈火闌珊的寧?kù)o,默默撫平對(duì)陌生環(huán)境的惶恐。
    我是在離廣職院不遠(yuǎn)的錦繡山河進(jìn)行實(shí)習(xí)的,它的主營(yíng)是房產(chǎn)。在此期間我發(fā)過(guò)傳單,做過(guò)宣傳活動(dòng)。面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人,我經(jīng)歷了最初的迷茫,內(nèi)心充滿(mǎn)來(lái)害怕,害怕犯錯(cuò),害怕處理不好與同事的關(guān)系。不過(guò)這些都是正常的,到了實(shí)習(xí)后期上班已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣。
    實(shí)習(xí)是一個(gè)不斷塑造自我,充實(shí)自我,強(qiáng)化自我的過(guò)程。社會(huì)和學(xué)校是兩個(gè)完全不一樣的環(huán)境。只有真正經(jīng)社會(huì),才會(huì)明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”才會(huì)明白不論什么樣的工作都不會(huì)想夢(mèng)中哪樣完美。他總會(huì)以不一樣的方式傳遞出一種心酸。
    不過(guò)這就是生活,是體驗(yàn),是人生,只要你能夠調(diào)整好心態(tài)這就是一種享受。
    同學(xué)們,學(xué)校和社會(huì)為我們。
    提供。
    了廣闊的舞臺(tái),為了在這個(gè)舞臺(tái)上“躍”得更高,飛得更遠(yuǎn),還需要我們付出全心全意的努力,進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的操練。憑認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的。
    精神。
    邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,從。
    思想。
    文化技能上提高我們的綜合素質(zhì),練就飛翔的翅膀。只有這樣,我們才能在今后的就業(yè)或升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中闖出一條成功的道路,為自己開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),迎來(lái)美好的明天!同學(xué)們:為了以后有更好的生活,也為了我們學(xué)院有更高的榮譽(yù),我們要更加努力學(xué)習(xí),奮斗!謝謝。