時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
進(jìn)度計劃表篇一
【摘要】工程項目進(jìn)度管理對整個項目工程建設(shè)有著重要的作用?，F(xiàn)階段，工程項目進(jìn)度管理存在著一些問題與不足，主要表現(xiàn)為管理不到位，沒有正確處理進(jìn)度、質(zhì)量、成本三者之間的關(guān)系。為了應(yīng)對這些問題，加強對工程項目進(jìn)度的管理工作，今后在工作實踐中需要從合同、經(jīng)濟、組織等方面采取相應(yīng)的對策。
【關(guān)鍵詞】工程項目進(jìn)度管理合同措施經(jīng)濟措施組織措施
一、引言
工程項目進(jìn)度管理是項目工程管理的重要組成部分，它對提高項目工程質(zhì)量、降低項目工程成本、提高整個項目工程的經(jīng)濟社會效益具有重要的現(xiàn)實意義。文章主要探討分析了工程項目進(jìn)度管理存在的問題，并就這些問題提出了相應(yīng)的對策，希望能夠引起人們對這一問題的進(jìn)一步關(guān)注，能夠?qū)訌姽こ添椖窟M(jìn)度管理發(fā)揮指導(dǎo)作用。
二、工程項目進(jìn)度管理存在的問題
由于受到多方面因素的影響，現(xiàn)階段，工程項目進(jìn)度管理存在著多方面的問題與不足，總的來說，表現(xiàn)在以下兩個方面。
1.管理沒有落到實處，管理不到位。影響工程項目進(jìn)度的因素是多方面的，比如管理水平、施工現(xiàn)場環(huán)境、施工人員素質(zhì)、設(shè)計方案、資金、材料等等。由于影響因素多，在實踐中，施工單位沒有制定完善的進(jìn)度控制措施，沒有將管理工作落到實處，影響了項目工程的施工進(jìn)度。
2.沒有很好的處理進(jìn)度、質(zhì)量、成本之間的關(guān)系。在項目工程建設(shè)中，進(jìn)度、質(zhì)量、成本是相互密切聯(lián)系的。加快施工速度，往往需要增加相應(yīng)的成本；加快施工進(jìn)度，如果質(zhì)量控制措施不到位，就有可能影響項目工程的質(zhì)量。此外，施工人員、機械設(shè)備等也會影響到項目工程的質(zhì)量。而在實際工作中，施工單位往往欠缺對這三者之間的考慮，忽視采取行之有效的措施，從而大大影響了工程項目進(jìn)度的管理。
三、工程項目進(jìn)度管理的策略
根據(jù)工程項目進(jìn)度管理存在的問題，結(jié)合進(jìn)度管理的相關(guān)理論，筆者認(rèn)為在項目工程建設(shè)中，可以采取以下策略來加強對工程項目的進(jìn)度管理。
1.合同措施。合同是施工單位進(jìn)行目標(biāo)控制的重要手段，因此，在工程項目進(jìn)度管理中，必須重視合同的作用。第一、確定合同工期。在工程招標(biāo)的時候，建設(shè)單位應(yīng)該根據(jù)工程的實際情況，并結(jié)合自己的實力，確定項目工程的工期，并從資金、機械設(shè)備、施工人員等方面做出相應(yīng)的保障，保障工程項目能夠在規(guī)定的工期內(nèi)完成。第二、重視工程款的支付。工程款對工程項目進(jìn)度控制的作用是顯而易見的。在合同中需要對工程款的支付進(jìn)行約定，保證工程款能夠及時的落到實處。可以將工程項目的總體目標(biāo)分為若干的階段性目標(biāo)，在每個階段完成并驗收合格之后，再根據(jù)預(yù)算支付項目工程的造價款。
這樣既能夠保證工程款的支付準(zhǔn)確明了，還有利于施工單位的施工。第三、做好工期延期的控制。項目工程建設(shè)是一項比較復(fù)雜的工作，在建設(shè)的實踐中，由于受到多方面因素的影響，比如施工單位建設(shè)、管理不力，意外事件、不可抗力等等，往往會發(fā)生工期延誤的現(xiàn)象。對于導(dǎo)致工期延誤的原因，應(yīng)該區(qū)別對待。對于是意外事件、不可抗力造成的工期延誤，并且發(fā)生在施工進(jìn)度計劃的關(guān)鍵路線上，可以批準(zhǔn)施工單位延誤工期。但是，對于延期事件是發(fā)生在非關(guān)鍵線路上，是不能批準(zhǔn)工期延誤的，需要施工單位積極采取措施補救。此外，工期延期的批準(zhǔn)還必須符合工程項目建設(shè)的實際情況，注意實效性。
2.經(jīng)濟措施。經(jīng)濟措施主要包括以下兩個方面。第一、重視工期違約責(zé)任。要取得良好的進(jìn)度控制效果，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，對于施工單位必須強調(diào)工期違約責(zé)任，以保證施工單位按照要求進(jìn)行施工，保證施工進(jìn)度。對于在施工中發(fā)生工期延誤的情況，可以給與一定數(shù)量金額的處罰。第二、建立與完善獎懲機制。獎懲機制對保證施工進(jìn)度的作用是不容忽視的。如對于提前保質(zhì)保量完成的項目工程，可以給與適當(dāng)?shù)莫剟睢６鴮τ诠室庋诱`工期，沒有按照合同規(guī)定完成任務(wù)的，可以給與適當(dāng)?shù)奶幜P。
3.組織措施。組織措施主要包括以下幾個方面。第一、落實責(zé)任制。在項目進(jìn)度控制問題上，施工單位要積極履行自己的職責(zé)，按照合同的工期，編做好施工進(jìn)度計劃的編制工作。并且，在監(jiān)理單位的監(jiān)督之下，確保工程質(zhì)量符合要求。如果沒有按照計劃完成任務(wù)，造成工期延誤，施工單位就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第二、加強對施工項目部的管理。施工項目部是工程建設(shè)的主體，他們的工作會對項目工程進(jìn)度產(chǎn)生直接的影響。建設(shè)單位進(jìn)行工程項目控制也需要施工項目部的積極配合。所以，加強對施工項目部的管理顯得十分必要。一方面，要重視對施工項目部人員的培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)；另一方面，施工項目部要熟悉招投標(biāo)文件，加強技術(shù)管理，提高管理水平，為實現(xiàn)工程項目進(jìn)度控制而努力。
四、結(jié)語
總而言之，工程項目進(jìn)度管理具有重要的地位和作用，在施工實踐中我們需要高度的重視，并積極采取各種行之有效的措施，加強對工程項目進(jìn)度的管理，保證項目工程質(zhì)量，進(jìn)而提高整個項目工程的經(jīng)濟社會效益。
參考文獻(xiàn)：
［1］李晉鵬，凌?。こ添椖窟M(jìn)度管理保證措施探討［j］．企業(yè)文化，2011（12）.
［2］袁潔．工程項目進(jìn)度管理建設(shè)初探［j］．科技廣場，2011（11）.
［3］盧向南．項目計劃與控制［m］．北京：機械工業(yè)出版社，2007.
［4］李麗．我國工程項目進(jìn)度管理研究綜述［j］．科學(xué)之友，2011（3）．
進(jìn)度計劃表篇二
《祭十二郎文》
第二周2.17---2.23《荊軻刺秦王》
《陳情表》《赤壁賦》
第三周2.24---3.2《鴻門宴》
《項脊軒志》《蘭亭集序》
第四周3.3---3.9《淝水之戰(zhàn)》
《段太尉軼事狀》《崔杼弒其君》
第五周3.10---3.16《游褒禪山記》
《阿房宮賦》月考
第六周3.17---3.23《黃州新建小竹樓記?！?BR> 《滕王閣序》《勸學(xué)》
第七周3.24---3.30《師說》《與高司諫書》
《原君》《論修身》
第八周3.31---4.6《論民本》《神游物外》
《禍兮，福兮》月考
第九周4.7---413
第十周4.14---4.20
文言實詞：過，恨，患，或，疾，及，即，既，
進(jìn)度計劃4
一、班級情況分析：
我班學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較好，但有兩級分化的情況。我在以后的教學(xué)中要幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法。同時，要對他們嚴(yán)格要求，做好思想教育工作。落實培尖補差工作是這學(xué)期的重點，還要做好家訪工作，爭取家長的配合。
二、教材分析：
全冊教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(4)”與“識字”、“課文”和“練習(xí)”組成。“識字”安排了2個單元，每單元4課，共8課。課文安排了6個單元，每單元4課，共24課。
1、關(guān)于識字。本冊繼續(xù)采用“識字分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字390個，其中要求會寫的為285個，另外的105個只要求認(rèn)識。“識字”課有三種形式：(1)詞串識字。(2)形近偏旁比較。(3)特殊偏旁的認(rèn)識。
2、關(guān)于課文。全冊教材安排課文24篇，其中韻文5篇。有些課文內(nèi)容與春天的物候有關(guān)；有些課文從不同的側(cè)面反映了多姿多彩的兒童生活；有些課文讓學(xué)生認(rèn)識社會，認(rèn)識人生等。
3、關(guān)于練習(xí)。全冊教材共安排綜合練習(xí)8個，每單元后面安排1個。練習(xí)注重綜合性和實踐性，內(nèi)容包括學(xué)用字詞句、寫字、讀讀背背、口語交際等。
三、教學(xué)目的及要求：
1、培養(yǎng)習(xí)慣。
(1)掌握正確的讀寫姿勢，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
(2)繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法；繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心聽講的習(xí)慣。
(3)勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀的習(xí)慣。
(4)培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習(xí)慣。
2、漢語拼音。
(1)鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話。
(2)認(rèn)識大寫字母，能熟記《漢語拼音字母表》。
3、識字寫字。
(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀390個生字。
(2)掌握11個常用偏旁，正確書寫、默寫285個生字。
4、口語交際。
(1)能認(rèn)真聽別人講話，能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。
(2)能就所聽所讀內(nèi)容，用普通話回答問題，愿意和別人交流，態(tài)度大方，有禮貌。
5、閱讀。
(1)繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。
(2)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
(3)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。
6、寫話。
(1)能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子；能理順次序錯亂的句子。
(2)學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話。
(3)學(xué)會“轉(zhuǎn)述”、“勸阻“等方面的言語交際本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來。
(4)學(xué)會使用逗號、句號、問號和感嘆號。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：
1、深入學(xué)習(xí)新課程改革的理論知識，更新教育觀念，提高自身的教學(xué)水平，改變讓學(xué)生接受學(xué)習(xí)、被動學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。
2、發(fā)揚敬業(yè)精神，充分利用我校的多媒體設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源，認(rèn)真上好每一節(jié)課。課前精心準(zhǔn)備課件，吃透教材，保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真批改每一次作業(yè)，及時反饋。
3、做好學(xué)生的課外輔導(dǎo)和補缺補差工作。充分利用課內(nèi)課外的時間加強學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
4、重視學(xué)生整體素質(zhì)的提高，組織好語文實踐活動，充分培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。
5、不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。如：怎樣制作優(yōu)質(zhì)的多媒體課件，怎樣充分利用遠(yuǎn)程教育資源等。
6、積極參加語文教研活動，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
進(jìn)度計劃表篇三
1、明智之選，靈焰無限！
2、智慧無價，誠實可鑒！
3、知己知彼方為智，激情澎湃冉火焰！
4、小房子大世界，小投入您省心。
5、以“智”飾天下，美麗請“焰”證！
6、走近智焰裝飾，走進(jìn)家居天堂。
7、設(shè)計精巧，價格公道，質(zhì)量過硬。
8、不同流俗，物超所值。
9、一個家的依戀。
10、用智慧點燃夏季的城市絢麗火焰！
11、明智選擇，焰行天下。
12、千挑萬選，智焰實惠。
13、驚喜每一家，心動每一刻。
14、智焰裝飾，媽媽放心。
15、價格低調(diào)，質(zhì)量高調(diào)，設(shè)計新調(diào)。
16、智焰裝飾——尊貴品質(zhì)，精致無憂。
17、智焰裝飾，美麗愛家。
18、5給你一個稱心的家。
19、惠及天下，恩澤萬家！
20、借我一縷陽光，還您一輪太陽。
21、智焰裝飾，溫暖你的家。
22、智慧的選擇，焰麗的生活！
23、智焰裝飾，您的百分百。
24、舍即使空，我們?yōu)槟龅綕M心滿意。
25、智焰裝飾，一心為你。
26、我們用真誠做最實惠的價格。
27、用智慧之火點亮生活空間！
28、眾智成城，集焰廣益。
29、價格透明裝好家，質(zhì)量過硬為百姓。
30、智焰，點燃幸福新生活。
31、細(xì)心妙手精設(shè)計，巧奪天工扮靚家！
32、智焰裝飾惠大家。
33、眾智成城，焰繹精彩！
34、智者火焰，全心為你！
35、盡心盡智，真誠如焰！
36、更好的在夢里，更美的在智焰裝飾。
37、飾尚新潮，智焰裝飾。
38、用智慧打造生活，用火焰創(chuàng)造激情。
39、精致生活，品質(zhì)典范——智焰裝飾。
40、我們用智慧做最創(chuàng)意的`設(shè)計。
41、眾志成城，火焰飛升。
42、智焰會使你的每一分錢都用到實處。
43、點燃智慧火花，營造安心家居。
44、智焰裝飾，制造美好生活新價值！
45、小房子大世界，小投入大放心。
46、美質(zhì)美家，琉檐置于智焰！
47、智焰點亮所有家庭黑暗的角落。
48、智慧于火焰的碰撞，給你想要的家！
49、智慧火焰，點亮精彩生活。
50、一挑二選三比較，還是智焰裝飾好。
51、鬼斧神工，天作之和。
52、智慧傳承，真焰熔煉。
53、愛我家，愛智焰。
54、非一般的世界，只需要您一個電話。
55、智慧火焰，引領(lǐng)家裝潮流！
56、匯智美家，天造地設(shè)！
57、家裝選智焰，專業(yè)又省錢。
58、品質(zhì)之選，大美不言！
59、至心的服務(wù)，知心的價格。
60、溫馨之家，智焰所造。
61、智焰裝飾，低價格高質(zhì)量順從自然。
進(jìn)度計劃表篇四
1.如何看待計劃趕不上變化？中國人有句俗話，叫“計劃趕不上變化”，所以很多管理者認(rèn)為計劃沒有用，或者用處不大。我們應(yīng)該把變化看著是計劃的一部分，計劃要考慮到變化，變化后要重新編制計劃，始終圍繞著“目標(biāo)”這個核心形成計劃。計劃是由起點通向目標(biāo)點的優(yōu)化路徑，無論多少變化，我們都必須有這樣一條被項目全體成員清晰知道的路徑。永遠(yuǎn)不要期望一個項目只在開工的時候做一次計劃就“萬事大吉”，我們必須不斷的調(diào)整計劃(絕大多數(shù)情況下調(diào)整的是實現(xiàn)目標(biāo)的路徑，少數(shù)情況下會調(diào)整目標(biāo))，但調(diào)整的過程中要始終“鎖定”目標(biāo)。
2.哪些人編不好施工進(jìn)度計劃？
一是沒有項目全局意識、系統(tǒng)思維的人編不好(在考慮問題的時候能兼顧終點、兼顧邊界的思維)。管理上有句話叫做“一切管理的前提都是范圍管理”，我們必須知道要做什么事，才可能進(jìn)行管理。這對計劃的編制非常有意義，因為任何計劃都應(yīng)該涵蓋所有的剩余工程量，以及工程量背后隱藏的其它輔助工作。
二是沒有施工管理、技術(shù)經(jīng)驗的人編不好。你必須對施工工藝有了解，知道先做什么后做什么(工藝流程)，知道要配備什么樣的資源(人、材、機)，能夠估算人、機的工效和材料的消耗量。
三是沒有軟件操作能力的人編不好(必須掌握的實現(xiàn)手段，就像語言是思想的載體一樣，軟件操作能實現(xiàn)由思想到現(xiàn)實，能夠通過這種清晰而準(zhǔn)確的表達(dá)實現(xiàn)溝通和共享)。
3.應(yīng)該由誰來編制項目計劃？項目經(jīng)理應(yīng)該是計劃的編制者，因為我們的計劃不是應(yīng)付業(yè)主、不是為了好看，而是具有實際的指導(dǎo)意義。項目經(jīng)理必須有隨時將工程的全局計劃裝在頭腦中的思維方式，項目上的任何決定都要參考工期計劃的因素，所有資源的配置、調(diào)整都要圍繞計劃這條線。通過編制進(jìn)度計劃，項目經(jīng)理能把握全局、發(fā)現(xiàn)問題，這才是關(guān)鍵所在。
4.進(jìn)度計劃的約束有哪些？一般情況下，我們會根據(jù)已知的目標(biāo)工期來編計劃(根據(jù)時間限制)，或者根據(jù)資源、空間限制來編計劃。時間，空間，資源，工藝，成本都是編制時要考慮的問題(每一個都可能形成限制)。通常情況下，剛性的限制(約束)是時間，即工期，在沒有任何限制的情況下，我們會將工期列為剛性約束。
5.完整的進(jìn)度計劃包括哪些？進(jìn)度計劃是主脈，由此而外延的有資源配備計劃(人、材、機)、資金計劃、成本計劃等等。一個完整的進(jìn)度計劃，一定是通盤考慮各個因素后形成的，不考慮約束的計劃沒有實際意義。
6.進(jìn)度計劃的深度問題一級進(jìn)度計劃(里程碑節(jié)點)，一般是在工作內(nèi)容不明確的情況下用。二級進(jìn)度計劃(主要反映的是分部工作完成情況)，一般是施工單位在編制施工組織設(shè)計的時候用。三級進(jìn)度計劃(實施性進(jìn)度計劃)，一般要細(xì)化到分項(樁號，樓層數(shù))，用于指導(dǎo)現(xiàn)場實際生產(chǎn)。
7.進(jìn)度計劃的編制步驟是什么？第一步，知道工期目標(biāo)，知道有哪些工作內(nèi)容(并知道工藝流程)，知道自己有哪些資源；第二步，按空間順序排列這些工作內(nèi)容；第三步，按時間(工藝流程)順序分解工作內(nèi)容，分解的粗細(xì)根據(jù)編制計劃的級別來定，關(guān)鍵是可以“量化”;第四步，根據(jù)剩余工程量、現(xiàn)有資源、人材機消耗量估算工作所需時間；第五步，根據(jù)工藝流程排列工作；第六步，如發(fā)現(xiàn)計劃時間超出工期要求，一般情況下會加大資源投入來縮短關(guān)鍵工作的工期；只有極少情況下會調(diào)整工期目標(biāo)；第七步，編排格式。
9.進(jìn)度計劃實施的關(guān)鍵一是作為項目管理者，一定要讓進(jìn)度計劃上傳下達(dá)，要讓項目的參與者都知道，這是關(guān)鍵之一。必須確保項目進(jìn)度計劃被公司各職能部門知道，以便提供相應(yīng)支持；必須確保項目成員知道，讓大家保持同樣的節(jié)奏。二是要定期與不定期檢查實際進(jìn)度與計劃進(jìn)度的差別，并找出其中的問題。解決這些問題為進(jìn)度計劃的實現(xiàn)提供保障。
進(jìn)度計劃表篇五
1.1項目工期安排
項目實施階段作如下安排：
1.1.1第一階段：網(wǎng)站建設(shè)階段
項目實施詳細(xì)計劃表
1.1.2第二階段：試運行調(diào)試：時間15工作日
測試網(wǎng)站的功能；內(nèi)容的添加和完善，程序功能、美術(shù)設(shè)計的小調(diào)整和修改、系統(tǒng)的穩(wěn)定性、速度測試等等。測試的詳細(xì)項目如下：
兼容性測試：在不同配置的電腦、操作系統(tǒng)和不同分辨率下，均能正常瀏覽網(wǎng)頁，不出現(xiàn)無法訪問、出錯、網(wǎng)頁變形等故障。
內(nèi)容審核：對網(wǎng)站的內(nèi)容，進(jìn)行最后的審核和修正。邁龍交出后臺管理的權(quán)
限，煙草公司可自行修改、校正網(wǎng)站的內(nèi)容；當(dāng)然，也可提出意見，由邁龍進(jìn)行修改。
6.2項目工作組人員安排
因為該項目實施比較復(fù)雜，工作量比較大，邁龍將成立一個專門的項目小組，以確保項目能保質(zhì)保量的按時完工。擬定組建5人的項目小組，專門實施該項目，人員具體配置如下：
進(jìn)度計劃表篇六
通過微博、微信等公眾號，百度百科、知道、貼吧等自媒體平臺傳播，廣泛覆蓋影響用戶，正確引導(dǎo)輿論方向，推動品牌形象塑造和有效傳播，進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)品銷售增長。
二、傳播原則
進(jìn)一步了解企業(yè)及文化，產(chǎn)品優(yōu)勢，明確核心傳播點所在，制造正面口碑輿論。進(jìn)一步找到目標(biāo)受眾，細(xì)分目標(biāo)人群，進(jìn)行特性分析，依據(jù)其不同特性，進(jìn)行有針對性地傳播。
三、傳播方式
針對不同的人群，傳播不同的核心訴求；
利用受眾喜歡的語言和方式來傳播信息；
利用受眾習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)化形式來傳播信息；
利用概念打造、口碑管理、事件營銷等方式廣泛進(jìn)行產(chǎn)品傳播。
進(jìn)度計劃表篇七
建設(shè)工程進(jìn)度控制的措施應(yīng)包拓組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟措施及合同措施。
1）建立進(jìn)度控制目標(biāo)體系，明確建設(shè)工程現(xiàn)場監(jiān)理組織機構(gòu)中進(jìn)度控制人員及其職責(zé)分工。
2）建立工程進(jìn)度報告制度及進(jìn)度信息溝通網(wǎng)絡(luò)。
3）建立進(jìn)度計劃審核制度和進(jìn)度計劃實施中的檢查分析制度。
4）建立進(jìn)度協(xié)調(diào)會議制度，包括協(xié)調(diào)會議舉行的時間、地點，協(xié)調(diào)會議的參加人員等。
5）建立圖紙審查、工程變更和設(shè)計變更管理制度。
1）推行cm承發(fā)包模式，對建設(shè)工程實行分段設(shè)計、分段發(fā)包和分段施工。
2）加強合同管理，協(xié)調(diào)合同工期與進(jìn)度計劃之間的關(guān)系，保證合同中進(jìn)度目標(biāo)的實現(xiàn)。
3）嚴(yán)格控制合同變更，對各方提出的工程變更和設(shè)計變更，監(jiān)理工程師應(yīng)嚴(yán)格審查后再補入合同文件之中。
4）加強風(fēng)險管理，在合同中應(yīng)充分考慮風(fēng)險因素及其對進(jìn)度的影響，以及相應(yīng)的處理方法。
5）加強索賠管理，公正地處理索賠。
1）審查承包商提交的進(jìn)度計劃，使承包商能在合理的狀態(tài)下施工。
2）編制進(jìn)度控制工作細(xì)則，指導(dǎo)監(jiān)理人員實施進(jìn)度控制。
3）采用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)及其他科學(xué)適用的計劃方法，并結(jié)合計算機的應(yīng)用，對建設(shè)工程進(jìn)度實施動態(tài)控制。
1）及時辦理工程預(yù)付款及工程進(jìn)度款支付手續(xù)。
2）對應(yīng)急趕工給予優(yōu)厚的趕工費用。
3）對工期提前給予獎勵。
4）對工程延誤收取誤期損失賠償金。
進(jìn)度計劃表篇八
施工進(jìn)度計劃分為施工總進(jìn)度計劃，單位工程施工進(jìn)度計劃，分部分項工程進(jìn)度計劃和季度(月，旬，周)進(jìn)度計劃四個層次。
簡介
以擬建工程為對象，規(guī)定各項工程內(nèi)容的施工順序和開工、竣工時間的施工計劃。
作用和任務(wù)
施工進(jìn)度計劃是施工組織設(shè)計的中心內(nèi)容，它要保證建設(shè)工程按合同規(guī)定的期限交付使用。施工中的其他工作必須圍繞著并適應(yīng)施工進(jìn)度計劃的要求安排施工。
進(jìn)度計劃表篇九
在任何情況下，管理者都必須確保項目在計劃的控制下運行。好比我們知道一個目標(biāo)點，到達(dá)這個目標(biāo)點有n條路徑，我們要根據(jù)各種限制條件找出其中較為合理的路徑，并根據(jù)各種各樣的變化隨時調(diào)整這個路徑。
1.如何看待計劃趕不上變化？中國人有句俗話，叫“計劃趕不上變化”，所以很多管理者認(rèn)為計劃沒有用，或者用處不大。我們應(yīng)該把變化看著是計劃的一部分，計劃要考慮到變化，變化后要重新編制計劃，始終圍繞著“目標(biāo)”這個核心形成計劃。計劃是由起點通向目標(biāo)點的優(yōu)化路徑，無論多少變化，我們都必須有這樣一條被項目全體成員清晰知道的路徑。永遠(yuǎn)不要期望一個項目只在開工的時候做一次計劃就“萬事大吉”，我們必須不斷的調(diào)整計劃(絕大多數(shù)情況下調(diào)整的是實現(xiàn)目標(biāo)的路徑，少數(shù)情況下會調(diào)整目標(biāo))，但調(diào)整的過程中要始終“鎖定”目標(biāo)。
2.哪些人編不好施工進(jìn)度計劃？一是沒有項目全局意識、系統(tǒng)思維的人編不好(在考慮問題的時候能兼顧終點、兼顧邊界的思維)。管理上有句話叫做“一切管理的前提都是范圍管理”，我們必須知道要做什么事，才可能進(jìn)行管理。這對計劃的編制非常有意義，因為任何計劃都應(yīng)該涵蓋所有的剩余工程量，以及工程量背后隱藏的其它輔助工作。二是沒有施工管理、技術(shù)經(jīng)驗的人編不好。你必須對施工工藝有了解，知道先做什么后做什么(工藝流程)，知道要配備什么樣的資源(人、材、機)，能夠估算人、機的工效和材料的消耗量。三是沒有軟件操作能力的人編不好(必須掌握的實現(xiàn)手段，就像語言是思想的載體一樣，軟件操作能實現(xiàn)由思想到現(xiàn)實，能夠通過這種清晰而準(zhǔn)確的表達(dá)實現(xiàn)溝通和共享)。
3.應(yīng)該由誰來編制項目計劃？項目經(jīng)理應(yīng)該是計劃的編制者，因為我們的計劃不是應(yīng)付業(yè)主、不是為了好看，而是具有實際的指導(dǎo)意義。項目經(jīng)理必須有隨時將工程的全局計劃裝在頭腦中的思維方式，項目上的任何決定都要參考工期計劃的因素，所有資源的配置、調(diào)整都要圍繞計劃這條線。通過編制進(jìn)度計劃，項目經(jīng)理能把握全局、發(fā)現(xiàn)問題，這才是關(guān)鍵所在。
4.進(jìn)度計劃的約束有哪些？一般情況下，我們會根據(jù)已知的目標(biāo)工期來編計劃(根據(jù)時間限制)，或者根據(jù)資源、空間限制來編計劃。時間，空間，資源，工藝，成本都是編制時要考慮的問題(每一個都可能形成限制)。通常情況下，剛性的限制(約束)是時間，即工期，在沒有任何限制的情況下，我們會將工期列為剛性約束。
5.完整的進(jìn)度計劃包括哪些？進(jìn)度計劃是主脈，由此而外延的有資源配備計劃(人、材、機)、資金計劃、成本計劃等等。一個完整的進(jìn)度計劃，一定是通盤考慮各個因素后形成的，不考慮約束的計劃沒有實際意義。
6.進(jìn)度計劃的深度問題一級進(jìn)度計劃(里程碑節(jié)點)，一般是在工作內(nèi)容不明確的情況下用。二級進(jìn)度計劃(主要反映的是分部工作完成情況)，一般是施工單位在編制施工組織設(shè)計的時候用。三級進(jìn)度計劃(實施性進(jìn)度計劃)，一般要細(xì)化到分項(樁號，樓層數(shù))，用于指導(dǎo)現(xiàn)場實際生產(chǎn)。
7.進(jìn)度計劃的編制步驟是什么？第一步，知道工期目標(biāo)，知道有哪些工作內(nèi)容(并知道工藝流程)，知道自己有哪些資源；第二步，按空間順序排列這些工作內(nèi)容；第三步，按時間(工藝流程)順序分解工作內(nèi)容，分解的粗細(xì)根據(jù)編制計劃的級別來定，關(guān)鍵是可以“量化”;第四步，根據(jù)剩余工程量、現(xiàn)有資源、人材機消耗量估算工作所需時間；第五步，根據(jù)工藝流程排列工作；第六步，如發(fā)現(xiàn)計劃時間超出工期要求，一般情況下會加大資源投入來縮短關(guān)鍵工作的工期；只有極少情況下會調(diào)整工期目標(biāo)；第七步，編排格式。
9.進(jìn)度計劃實施的關(guān)鍵一是作為項目管理者，一定要讓進(jìn)度計劃上傳下達(dá)，要讓項目的參與者都知道，這是關(guān)鍵之一。必須確保項目進(jìn)度計劃被公司各職能部門知道，以便提供相應(yīng)支持；必須確保項目成員知道，讓大家保持同樣的節(jié)奏。二是要定期與不定期檢查實際進(jìn)度與計劃進(jìn)度的差別，并找出其中的問題。解決這些問題為進(jìn)度計劃的實現(xiàn)提供保障。
進(jìn)度計劃表篇十
本施工進(jìn)度報告的編制目的：為____立面綜合政治工程施工提供完整的綱領(lǐng)性文件，用于指導(dǎo)該工程的施工管理、進(jìn)度和質(zhì)量，確保優(yōu)質(zhì)、快速、安全、文明地完成本工程的建設(shè)任務(wù)。明確工程施工中不可預(yù)見的困難，施工中的技術(shù)措施和施工工藝，確定施工中的各項保證措施。
2、進(jìn)度計劃
我方立面政治工程項目將分為_____和_____立面綜合整治工程兩個單位工程。
1、_____立面綜合整治工程項目將分5個階段完成，第一階段：完成拆除緊挨房屋障礙物和違法建筑物工作，計劃于11月20日前完成，第二階段：完成腳手架的搭設(shè)，計劃于12月20日完成，第三階段：完成屋面防水、保溫隔熱，計劃于12月30月日以前完工，第四階段：窗子更換，計劃于____年1月10日以前完工，第五個階段：外墻整治計劃于____年1月20日以前完工，第六階段：腳手架拆除，計劃于____年1月28日以前完工。如遇到人力不可為或不可預(yù)見性災(zāi)害發(fā)生時工期相應(yīng)往后順移。
2、______立面綜合政治工程項目將分5個階段完成，第一階段：搭設(shè)腳手架安全通道，計劃于____年2月25日以前完成工，第二階段：統(tǒng)一規(guī)整室外空調(diào)機和屋面違章建筑拆除與修整計劃于____年4月15日以前完工，第三階段：外墻清洗，計劃于____年4月30日以前完工，第四階段：拆除腳手架，計劃于____年5月15日以前完工，第五階段：室外踏步修整與零星項目，計劃于____年6月10日前完工。
我方立面政治工程項目預(yù)計____年年前完成總工程的量的58.6%(吳總這是我算出來的，你看下要改幾多)
3、在施工過程中可能遇到的問題
在這個立面綜合整治工程中由于時間緊、任務(wù)大，在施工過程中肯定存在這樣那樣的問題，我方能自己解決的問題又不影響大的利益情況下，堅決自己解決，絕不會找監(jiān)理、指揮部的麻煩，在實地的施工中存在多個問題：
1、就目前而言清理_____工程緊挨房屋障礙物和違法建筑物的拆除工程望你方進(jìn)行協(xié)商找到好的解決辦法。
2、我方就目前看，難工就是______的房屋立面綜合整治工程，希望監(jiān)理、指揮部在施工前協(xié)商融洽。
3、______規(guī)整室外空調(diào)機也是一大問題，可能會出現(xiàn)不原移機或要求補償?shù)淖粼趺刺幚韱栴}。
4、安全問題：在以往的工作中發(fā)現(xiàn)工程施工中出現(xiàn)安全問題的主要有施工占道、亂接電線、建筑垃圾亂放等方面。我方一定會加強安全意識教育，組織全體員工，特別是安全管理人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理的規(guī)程、規(guī)范等法規(guī)性文件，提高安全意識，在本工程施工中我方一定會吸取前人工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，把安全問題降到最低值，如果發(fā)生安全事故一定第一時間通知監(jiān)理和業(yè)主，請示解決方案。
4、施工質(zhì)量
在施工過程中不僅要保證進(jìn)度，質(zhì)量也是一個重要的組成部分，沒有質(zhì)量進(jìn)度再快也是無用功在質(zhì)量方面我方一定嚴(yán)格按照設(shè)計要求的施工工藝、工序施工，不偷工減料，賺良心錢。
______立面綜合政治工程項目_______公司項目部
20__年_月_日
進(jìn)度計劃表篇十一
通過前面的系列研究活動，我們?nèi)〉昧艘恍┭芯砍晒?。在上一階段，我們重點開展了小學(xué)階段的文言文教學(xué)研究。圍繞劉俊老師執(zhí)教的《伯牙絕弦》一課展開研討，并針對文言文教學(xué)和略讀課文教學(xué)進(jìn)行教學(xué)模式的提煉。,收集了每位參研教師的個人簡介、獲獎情況、經(jīng)典案例、論文等資料。初步建立起課題網(wǎng)頁并逐步完善課題博客。
1、通過研究，進(jìn)一步使教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷加強教師修養(yǎng)，提高教師素質(zhì)。
2、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的生命成長，以教師豐富的情感，優(yōu)美的語言，應(yīng)變的智慧，使學(xué)生放松心靈，釋放情感，活躍思維，放飛想象，從而構(gòu)成生命的課堂。
3、了解學(xué)生對語文課堂的期望與追求，進(jìn)一步探索詩意語文教學(xué)的有效策略，展開詩意語文課堂教學(xué)模式研究，有針對性地組織上研究課，通過學(xué)習(xí)探討總結(jié)出切實可行的教學(xué)模式。
4、進(jìn)一步豐富“詩意語文”的內(nèi)蘊，通過對詩意語文教學(xué)實踐的理性思考，不斷改進(jìn)教師的教學(xué)行為，更好地實施新課程，促進(jìn)師生的'共同發(fā)展。
1、詩意語文教學(xué)方法與途徑研究。研究如何營造詩一樣的課堂氛圍。教師全身心地投入課堂，努力讓自己的激情在詩意語文的課堂中流淌，讓自己的智慧在詩意語文的課堂中演繹，讓自己的文化內(nèi)涵在詩意語文的課堂中彰顯。
2、研究詩意語文的特性。課堂上讓學(xué)生用形象作詞、用感情譜曲。充分尊重個體、高揚個性，尊重學(xué)生對文本的獨特體驗，讓課堂成為一種極具個性色彩的語文。讓課堂看上去是一幅幅多姿多彩、形象鮮明的畫，讀出來是一首首情真意切、感人肺腑的歌。
3、研究教學(xué)手段的詩意化。課堂上充分尊重學(xué)生的精神訴求、千方百計地滿足學(xué)生精神訴求。在讓學(xué)生分享作者有關(guān)人生、自然、社會、內(nèi)心的種種經(jīng)驗的同時，不斷地勾起學(xué)生原有的關(guān)于人生、自然、社會、內(nèi)心的種種經(jīng)驗，從而讓學(xué)生產(chǎn)生一吐而后快的沖動。
（一）詩意語文呼喚詩意的老師。這對我們教師提出了更高的要求，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要加強自身修養(yǎng)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會想象，學(xué)會感動，努力提高自身素質(zhì)，提高科研能力。
（二）加強研究過程管理。
1、課題組負(fù)責(zé)人期初制定出階段研究計劃，并組織實驗老師學(xué)習(xí)、討論。期終完成階段性研究報告，并整理、匯集師生成果。
2、每月定時召開課題研討會，交流學(xué)習(xí)心得、討論實驗中的得失，小結(jié)實驗成果等。組織參研教師共同研究、精心打造一節(jié)實驗研討課，通過課前的研究與課后的研討來實現(xiàn)本階段的重點實驗?zāi)繕?biāo)。
3、課題組成員注重交流研究，每位實驗老師一邊在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，一邊把經(jīng)驗運用于實踐，使自己的每堂課都體現(xiàn)課題思想，把研究與教學(xué)緊密結(jié)合起來。
（三）積極聯(lián)系，聘請專家參與指導(dǎo)研究活動。
（四）對各校級子課題的研究活動進(jìn)行指導(dǎo)，讓所有參加研究的教師都能對課題思想有所領(lǐng)悟，并能在自己的教學(xué)實踐中進(jìn)行運用。
（五）對學(xué)生及時進(jìn)行考察評價，通過調(diào)查問卷等形式，了解研究在教學(xué)實踐中產(chǎn)生的效果。并根據(jù)學(xué)生的實際不斷調(diào)整研究的方法。
（六）加強資料管理。廣泛收集資料，注意保留學(xué)生的相關(guān)資料。每位參研教師必須推出一篇高質(zhì)量研究論文。
學(xué)月
工作內(nèi)容
形式
責(zé)任人
第一學(xué)月
討論制定階段研究計劃。
學(xué)習(xí)、討論
龔利
第二學(xué)月
學(xué)習(xí)相關(guān)理論，選定研究課內(nèi)容。
打造一節(jié)研究課。
學(xué)習(xí)、討論
聽課、評課
周莉
冷梅
第三學(xué)月
學(xué)生隨筆“我喜愛的語文課堂”
完善課題博客。
閱讀、分析
劉伯榮
劉俊
第四學(xué)月
學(xué)生調(diào)查問卷、統(tǒng)計分析
調(diào)查、分析
羅天瓊
第五學(xué)月
收集資料、進(jìn)行階段小結(jié)。
完善課題網(wǎng)頁
小結(jié)會
進(jìn)度計劃表篇一
【摘要】工程項目進(jìn)度管理對整個項目工程建設(shè)有著重要的作用?，F(xiàn)階段，工程項目進(jìn)度管理存在著一些問題與不足，主要表現(xiàn)為管理不到位，沒有正確處理進(jìn)度、質(zhì)量、成本三者之間的關(guān)系。為了應(yīng)對這些問題，加強對工程項目進(jìn)度的管理工作，今后在工作實踐中需要從合同、經(jīng)濟、組織等方面采取相應(yīng)的對策。
【關(guān)鍵詞】工程項目進(jìn)度管理合同措施經(jīng)濟措施組織措施
一、引言
工程項目進(jìn)度管理是項目工程管理的重要組成部分，它對提高項目工程質(zhì)量、降低項目工程成本、提高整個項目工程的經(jīng)濟社會效益具有重要的現(xiàn)實意義。文章主要探討分析了工程項目進(jìn)度管理存在的問題，并就這些問題提出了相應(yīng)的對策，希望能夠引起人們對這一問題的進(jìn)一步關(guān)注，能夠?qū)訌姽こ添椖窟M(jìn)度管理發(fā)揮指導(dǎo)作用。
二、工程項目進(jìn)度管理存在的問題
由于受到多方面因素的影響，現(xiàn)階段，工程項目進(jìn)度管理存在著多方面的問題與不足，總的來說，表現(xiàn)在以下兩個方面。
1.管理沒有落到實處，管理不到位。影響工程項目進(jìn)度的因素是多方面的，比如管理水平、施工現(xiàn)場環(huán)境、施工人員素質(zhì)、設(shè)計方案、資金、材料等等。由于影響因素多，在實踐中，施工單位沒有制定完善的進(jìn)度控制措施，沒有將管理工作落到實處，影響了項目工程的施工進(jìn)度。
2.沒有很好的處理進(jìn)度、質(zhì)量、成本之間的關(guān)系。在項目工程建設(shè)中，進(jìn)度、質(zhì)量、成本是相互密切聯(lián)系的。加快施工速度，往往需要增加相應(yīng)的成本；加快施工進(jìn)度，如果質(zhì)量控制措施不到位，就有可能影響項目工程的質(zhì)量。此外，施工人員、機械設(shè)備等也會影響到項目工程的質(zhì)量。而在實際工作中，施工單位往往欠缺對這三者之間的考慮，忽視采取行之有效的措施，從而大大影響了工程項目進(jìn)度的管理。
三、工程項目進(jìn)度管理的策略
根據(jù)工程項目進(jìn)度管理存在的問題，結(jié)合進(jìn)度管理的相關(guān)理論，筆者認(rèn)為在項目工程建設(shè)中，可以采取以下策略來加強對工程項目的進(jìn)度管理。
1.合同措施。合同是施工單位進(jìn)行目標(biāo)控制的重要手段，因此，在工程項目進(jìn)度管理中，必須重視合同的作用。第一、確定合同工期。在工程招標(biāo)的時候，建設(shè)單位應(yīng)該根據(jù)工程的實際情況，并結(jié)合自己的實力，確定項目工程的工期，并從資金、機械設(shè)備、施工人員等方面做出相應(yīng)的保障，保障工程項目能夠在規(guī)定的工期內(nèi)完成。第二、重視工程款的支付。工程款對工程項目進(jìn)度控制的作用是顯而易見的。在合同中需要對工程款的支付進(jìn)行約定，保證工程款能夠及時的落到實處。可以將工程項目的總體目標(biāo)分為若干的階段性目標(biāo)，在每個階段完成并驗收合格之后，再根據(jù)預(yù)算支付項目工程的造價款。
這樣既能夠保證工程款的支付準(zhǔn)確明了，還有利于施工單位的施工。第三、做好工期延期的控制。項目工程建設(shè)是一項比較復(fù)雜的工作，在建設(shè)的實踐中，由于受到多方面因素的影響，比如施工單位建設(shè)、管理不力，意外事件、不可抗力等等，往往會發(fā)生工期延誤的現(xiàn)象。對于導(dǎo)致工期延誤的原因，應(yīng)該區(qū)別對待。對于是意外事件、不可抗力造成的工期延誤，并且發(fā)生在施工進(jìn)度計劃的關(guān)鍵路線上，可以批準(zhǔn)施工單位延誤工期。但是，對于延期事件是發(fā)生在非關(guān)鍵線路上，是不能批準(zhǔn)工期延誤的，需要施工單位積極采取措施補救。此外，工期延期的批準(zhǔn)還必須符合工程項目建設(shè)的實際情況，注意實效性。
2.經(jīng)濟措施。經(jīng)濟措施主要包括以下兩個方面。第一、重視工期違約責(zé)任。要取得良好的進(jìn)度控制效果，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，對于施工單位必須強調(diào)工期違約責(zé)任，以保證施工單位按照要求進(jìn)行施工，保證施工進(jìn)度。對于在施工中發(fā)生工期延誤的情況，可以給與一定數(shù)量金額的處罰。第二、建立與完善獎懲機制。獎懲機制對保證施工進(jìn)度的作用是不容忽視的。如對于提前保質(zhì)保量完成的項目工程，可以給與適當(dāng)?shù)莫剟睢６鴮τ诠室庋诱`工期，沒有按照合同規(guī)定完成任務(wù)的，可以給與適當(dāng)?shù)奶幜P。
3.組織措施。組織措施主要包括以下幾個方面。第一、落實責(zé)任制。在項目進(jìn)度控制問題上，施工單位要積極履行自己的職責(zé)，按照合同的工期，編做好施工進(jìn)度計劃的編制工作。并且，在監(jiān)理單位的監(jiān)督之下，確保工程質(zhì)量符合要求。如果沒有按照計劃完成任務(wù)，造成工期延誤，施工單位就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第二、加強對施工項目部的管理。施工項目部是工程建設(shè)的主體，他們的工作會對項目工程進(jìn)度產(chǎn)生直接的影響。建設(shè)單位進(jìn)行工程項目控制也需要施工項目部的積極配合。所以，加強對施工項目部的管理顯得十分必要。一方面，要重視對施工項目部人員的培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)；另一方面，施工項目部要熟悉招投標(biāo)文件，加強技術(shù)管理，提高管理水平，為實現(xiàn)工程項目進(jìn)度控制而努力。
四、結(jié)語
總而言之，工程項目進(jìn)度管理具有重要的地位和作用，在施工實踐中我們需要高度的重視，并積極采取各種行之有效的措施，加強對工程項目進(jìn)度的管理，保證項目工程質(zhì)量，進(jìn)而提高整個項目工程的經(jīng)濟社會效益。
參考文獻(xiàn)：
［1］李晉鵬，凌?。こ添椖窟M(jìn)度管理保證措施探討［j］．企業(yè)文化，2011（12）.
［2］袁潔．工程項目進(jìn)度管理建設(shè)初探［j］．科技廣場，2011（11）.
［3］盧向南．項目計劃與控制［m］．北京：機械工業(yè)出版社，2007.
［4］李麗．我國工程項目進(jìn)度管理研究綜述［j］．科學(xué)之友，2011（3）．
進(jìn)度計劃表篇二
《祭十二郎文》
第二周2.17---2.23《荊軻刺秦王》
《陳情表》《赤壁賦》
第三周2.24---3.2《鴻門宴》
《項脊軒志》《蘭亭集序》
第四周3.3---3.9《淝水之戰(zhàn)》
《段太尉軼事狀》《崔杼弒其君》
第五周3.10---3.16《游褒禪山記》
《阿房宮賦》月考
第六周3.17---3.23《黃州新建小竹樓記?！?BR> 《滕王閣序》《勸學(xué)》
第七周3.24---3.30《師說》《與高司諫書》
《原君》《論修身》
第八周3.31---4.6《論民本》《神游物外》
《禍兮，福兮》月考
第九周4.7---413
第十周4.14---4.20
文言實詞：過，恨，患，或，疾，及，即，既，
進(jìn)度計劃4
一、班級情況分析：
我班學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較好，但有兩級分化的情況。我在以后的教學(xué)中要幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法。同時，要對他們嚴(yán)格要求，做好思想教育工作。落實培尖補差工作是這學(xué)期的重點，還要做好家訪工作，爭取家長的配合。
二、教材分析：
全冊教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(4)”與“識字”、“課文”和“練習(xí)”組成。“識字”安排了2個單元，每單元4課，共8課。課文安排了6個單元，每單元4課，共24課。
1、關(guān)于識字。本冊繼續(xù)采用“識字分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字390個，其中要求會寫的為285個，另外的105個只要求認(rèn)識。“識字”課有三種形式：(1)詞串識字。(2)形近偏旁比較。(3)特殊偏旁的認(rèn)識。
2、關(guān)于課文。全冊教材安排課文24篇，其中韻文5篇。有些課文內(nèi)容與春天的物候有關(guān)；有些課文從不同的側(cè)面反映了多姿多彩的兒童生活；有些課文讓學(xué)生認(rèn)識社會，認(rèn)識人生等。
3、關(guān)于練習(xí)。全冊教材共安排綜合練習(xí)8個，每單元后面安排1個。練習(xí)注重綜合性和實踐性，內(nèi)容包括學(xué)用字詞句、寫字、讀讀背背、口語交際等。
三、教學(xué)目的及要求：
1、培養(yǎng)習(xí)慣。
(1)掌握正確的讀寫姿勢，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
(2)繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法；繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心聽講的習(xí)慣。
(3)勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀的習(xí)慣。
(4)培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習(xí)慣。
2、漢語拼音。
(1)鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話。
(2)認(rèn)識大寫字母，能熟記《漢語拼音字母表》。
3、識字寫字。
(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀390個生字。
(2)掌握11個常用偏旁，正確書寫、默寫285個生字。
4、口語交際。
(1)能認(rèn)真聽別人講話，能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。
(2)能就所聽所讀內(nèi)容，用普通話回答問題，愿意和別人交流，態(tài)度大方，有禮貌。
5、閱讀。
(1)繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。
(2)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
(3)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。
6、寫話。
(1)能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子；能理順次序錯亂的句子。
(2)學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話。
(3)學(xué)會“轉(zhuǎn)述”、“勸阻“等方面的言語交際本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來。
(4)學(xué)會使用逗號、句號、問號和感嘆號。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：
1、深入學(xué)習(xí)新課程改革的理論知識，更新教育觀念，提高自身的教學(xué)水平，改變讓學(xué)生接受學(xué)習(xí)、被動學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。
2、發(fā)揚敬業(yè)精神，充分利用我校的多媒體設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源，認(rèn)真上好每一節(jié)課。課前精心準(zhǔn)備課件，吃透教材，保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真批改每一次作業(yè)，及時反饋。
3、做好學(xué)生的課外輔導(dǎo)和補缺補差工作。充分利用課內(nèi)課外的時間加強學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
4、重視學(xué)生整體素質(zhì)的提高，組織好語文實踐活動，充分培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。
5、不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。如：怎樣制作優(yōu)質(zhì)的多媒體課件，怎樣充分利用遠(yuǎn)程教育資源等。
6、積極參加語文教研活動，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
進(jìn)度計劃表篇三
1、明智之選，靈焰無限！
2、智慧無價，誠實可鑒！
3、知己知彼方為智，激情澎湃冉火焰！
4、小房子大世界，小投入您省心。
5、以“智”飾天下，美麗請“焰”證！
6、走近智焰裝飾，走進(jìn)家居天堂。
7、設(shè)計精巧，價格公道，質(zhì)量過硬。
8、不同流俗，物超所值。
9、一個家的依戀。
10、用智慧點燃夏季的城市絢麗火焰！
11、明智選擇，焰行天下。
12、千挑萬選，智焰實惠。
13、驚喜每一家，心動每一刻。
14、智焰裝飾，媽媽放心。
15、價格低調(diào)，質(zhì)量高調(diào)，設(shè)計新調(diào)。
16、智焰裝飾——尊貴品質(zhì)，精致無憂。
17、智焰裝飾，美麗愛家。
18、5給你一個稱心的家。
19、惠及天下，恩澤萬家！
20、借我一縷陽光，還您一輪太陽。
21、智焰裝飾，溫暖你的家。
22、智慧的選擇，焰麗的生活！
23、智焰裝飾，您的百分百。
24、舍即使空，我們?yōu)槟龅綕M心滿意。
25、智焰裝飾，一心為你。
26、我們用真誠做最實惠的價格。
27、用智慧之火點亮生活空間！
28、眾智成城，集焰廣益。
29、價格透明裝好家，質(zhì)量過硬為百姓。
30、智焰，點燃幸福新生活。
31、細(xì)心妙手精設(shè)計，巧奪天工扮靚家！
32、智焰裝飾惠大家。
33、眾智成城，焰繹精彩！
34、智者火焰，全心為你！
35、盡心盡智，真誠如焰！
36、更好的在夢里，更美的在智焰裝飾。
37、飾尚新潮，智焰裝飾。
38、用智慧打造生活，用火焰創(chuàng)造激情。
39、精致生活，品質(zhì)典范——智焰裝飾。
40、我們用智慧做最創(chuàng)意的`設(shè)計。
41、眾志成城，火焰飛升。
42、智焰會使你的每一分錢都用到實處。
43、點燃智慧火花，營造安心家居。
44、智焰裝飾，制造美好生活新價值！
45、小房子大世界，小投入大放心。
46、美質(zhì)美家，琉檐置于智焰！
47、智焰點亮所有家庭黑暗的角落。
48、智慧于火焰的碰撞，給你想要的家！
49、智慧火焰，點亮精彩生活。
50、一挑二選三比較，還是智焰裝飾好。
51、鬼斧神工，天作之和。
52、智慧傳承，真焰熔煉。
53、愛我家，愛智焰。
54、非一般的世界，只需要您一個電話。
55、智慧火焰，引領(lǐng)家裝潮流！
56、匯智美家，天造地設(shè)！
57、家裝選智焰，專業(yè)又省錢。
58、品質(zhì)之選，大美不言！
59、至心的服務(wù)，知心的價格。
60、溫馨之家，智焰所造。
61、智焰裝飾，低價格高質(zhì)量順從自然。
進(jìn)度計劃表篇四
1.如何看待計劃趕不上變化？中國人有句俗話，叫“計劃趕不上變化”，所以很多管理者認(rèn)為計劃沒有用，或者用處不大。我們應(yīng)該把變化看著是計劃的一部分，計劃要考慮到變化，變化后要重新編制計劃，始終圍繞著“目標(biāo)”這個核心形成計劃。計劃是由起點通向目標(biāo)點的優(yōu)化路徑，無論多少變化，我們都必須有這樣一條被項目全體成員清晰知道的路徑。永遠(yuǎn)不要期望一個項目只在開工的時候做一次計劃就“萬事大吉”，我們必須不斷的調(diào)整計劃(絕大多數(shù)情況下調(diào)整的是實現(xiàn)目標(biāo)的路徑，少數(shù)情況下會調(diào)整目標(biāo))，但調(diào)整的過程中要始終“鎖定”目標(biāo)。
2.哪些人編不好施工進(jìn)度計劃？
一是沒有項目全局意識、系統(tǒng)思維的人編不好(在考慮問題的時候能兼顧終點、兼顧邊界的思維)。管理上有句話叫做“一切管理的前提都是范圍管理”，我們必須知道要做什么事，才可能進(jìn)行管理。這對計劃的編制非常有意義，因為任何計劃都應(yīng)該涵蓋所有的剩余工程量，以及工程量背后隱藏的其它輔助工作。
二是沒有施工管理、技術(shù)經(jīng)驗的人編不好。你必須對施工工藝有了解，知道先做什么后做什么(工藝流程)，知道要配備什么樣的資源(人、材、機)，能夠估算人、機的工效和材料的消耗量。
三是沒有軟件操作能力的人編不好(必須掌握的實現(xiàn)手段，就像語言是思想的載體一樣，軟件操作能實現(xiàn)由思想到現(xiàn)實，能夠通過這種清晰而準(zhǔn)確的表達(dá)實現(xiàn)溝通和共享)。
3.應(yīng)該由誰來編制項目計劃？項目經(jīng)理應(yīng)該是計劃的編制者，因為我們的計劃不是應(yīng)付業(yè)主、不是為了好看，而是具有實際的指導(dǎo)意義。項目經(jīng)理必須有隨時將工程的全局計劃裝在頭腦中的思維方式，項目上的任何決定都要參考工期計劃的因素，所有資源的配置、調(diào)整都要圍繞計劃這條線。通過編制進(jìn)度計劃，項目經(jīng)理能把握全局、發(fā)現(xiàn)問題，這才是關(guān)鍵所在。
4.進(jìn)度計劃的約束有哪些？一般情況下，我們會根據(jù)已知的目標(biāo)工期來編計劃(根據(jù)時間限制)，或者根據(jù)資源、空間限制來編計劃。時間，空間，資源，工藝，成本都是編制時要考慮的問題(每一個都可能形成限制)。通常情況下，剛性的限制(約束)是時間，即工期，在沒有任何限制的情況下，我們會將工期列為剛性約束。
5.完整的進(jìn)度計劃包括哪些？進(jìn)度計劃是主脈，由此而外延的有資源配備計劃(人、材、機)、資金計劃、成本計劃等等。一個完整的進(jìn)度計劃，一定是通盤考慮各個因素后形成的，不考慮約束的計劃沒有實際意義。
6.進(jìn)度計劃的深度問題一級進(jìn)度計劃(里程碑節(jié)點)，一般是在工作內(nèi)容不明確的情況下用。二級進(jìn)度計劃(主要反映的是分部工作完成情況)，一般是施工單位在編制施工組織設(shè)計的時候用。三級進(jìn)度計劃(實施性進(jìn)度計劃)，一般要細(xì)化到分項(樁號，樓層數(shù))，用于指導(dǎo)現(xiàn)場實際生產(chǎn)。
7.進(jìn)度計劃的編制步驟是什么？第一步，知道工期目標(biāo)，知道有哪些工作內(nèi)容(并知道工藝流程)，知道自己有哪些資源；第二步，按空間順序排列這些工作內(nèi)容；第三步，按時間(工藝流程)順序分解工作內(nèi)容，分解的粗細(xì)根據(jù)編制計劃的級別來定，關(guān)鍵是可以“量化”;第四步，根據(jù)剩余工程量、現(xiàn)有資源、人材機消耗量估算工作所需時間；第五步，根據(jù)工藝流程排列工作；第六步，如發(fā)現(xiàn)計劃時間超出工期要求，一般情況下會加大資源投入來縮短關(guān)鍵工作的工期；只有極少情況下會調(diào)整工期目標(biāo)；第七步，編排格式。
9.進(jìn)度計劃實施的關(guān)鍵一是作為項目管理者，一定要讓進(jìn)度計劃上傳下達(dá)，要讓項目的參與者都知道，這是關(guān)鍵之一。必須確保項目進(jìn)度計劃被公司各職能部門知道，以便提供相應(yīng)支持；必須確保項目成員知道，讓大家保持同樣的節(jié)奏。二是要定期與不定期檢查實際進(jìn)度與計劃進(jìn)度的差別，并找出其中的問題。解決這些問題為進(jìn)度計劃的實現(xiàn)提供保障。
進(jìn)度計劃表篇五
1.1項目工期安排
項目實施階段作如下安排：
1.1.1第一階段：網(wǎng)站建設(shè)階段
項目實施詳細(xì)計劃表
1.1.2第二階段：試運行調(diào)試：時間15工作日
測試網(wǎng)站的功能；內(nèi)容的添加和完善，程序功能、美術(shù)設(shè)計的小調(diào)整和修改、系統(tǒng)的穩(wěn)定性、速度測試等等。測試的詳細(xì)項目如下：
兼容性測試：在不同配置的電腦、操作系統(tǒng)和不同分辨率下，均能正常瀏覽網(wǎng)頁，不出現(xiàn)無法訪問、出錯、網(wǎng)頁變形等故障。
內(nèi)容審核：對網(wǎng)站的內(nèi)容，進(jìn)行最后的審核和修正。邁龍交出后臺管理的權(quán)
限，煙草公司可自行修改、校正網(wǎng)站的內(nèi)容；當(dāng)然，也可提出意見，由邁龍進(jìn)行修改。
6.2項目工作組人員安排
因為該項目實施比較復(fù)雜，工作量比較大，邁龍將成立一個專門的項目小組，以確保項目能保質(zhì)保量的按時完工。擬定組建5人的項目小組，專門實施該項目，人員具體配置如下：
進(jìn)度計劃表篇六
通過微博、微信等公眾號，百度百科、知道、貼吧等自媒體平臺傳播，廣泛覆蓋影響用戶，正確引導(dǎo)輿論方向，推動品牌形象塑造和有效傳播，進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)品銷售增長。
二、傳播原則
進(jìn)一步了解企業(yè)及文化，產(chǎn)品優(yōu)勢，明確核心傳播點所在，制造正面口碑輿論。進(jìn)一步找到目標(biāo)受眾，細(xì)分目標(biāo)人群，進(jìn)行特性分析，依據(jù)其不同特性，進(jìn)行有針對性地傳播。
三、傳播方式
針對不同的人群，傳播不同的核心訴求；
利用受眾喜歡的語言和方式來傳播信息；
利用受眾習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)化形式來傳播信息；
利用概念打造、口碑管理、事件營銷等方式廣泛進(jìn)行產(chǎn)品傳播。
進(jìn)度計劃表篇七
建設(shè)工程進(jìn)度控制的措施應(yīng)包拓組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟措施及合同措施。
1）建立進(jìn)度控制目標(biāo)體系，明確建設(shè)工程現(xiàn)場監(jiān)理組織機構(gòu)中進(jìn)度控制人員及其職責(zé)分工。
2）建立工程進(jìn)度報告制度及進(jìn)度信息溝通網(wǎng)絡(luò)。
3）建立進(jìn)度計劃審核制度和進(jìn)度計劃實施中的檢查分析制度。
4）建立進(jìn)度協(xié)調(diào)會議制度，包括協(xié)調(diào)會議舉行的時間、地點，協(xié)調(diào)會議的參加人員等。
5）建立圖紙審查、工程變更和設(shè)計變更管理制度。
1）推行cm承發(fā)包模式，對建設(shè)工程實行分段設(shè)計、分段發(fā)包和分段施工。
2）加強合同管理，協(xié)調(diào)合同工期與進(jìn)度計劃之間的關(guān)系，保證合同中進(jìn)度目標(biāo)的實現(xiàn)。
3）嚴(yán)格控制合同變更，對各方提出的工程變更和設(shè)計變更，監(jiān)理工程師應(yīng)嚴(yán)格審查后再補入合同文件之中。
4）加強風(fēng)險管理，在合同中應(yīng)充分考慮風(fēng)險因素及其對進(jìn)度的影響，以及相應(yīng)的處理方法。
5）加強索賠管理，公正地處理索賠。
1）審查承包商提交的進(jìn)度計劃，使承包商能在合理的狀態(tài)下施工。
2）編制進(jìn)度控制工作細(xì)則，指導(dǎo)監(jiān)理人員實施進(jìn)度控制。
3）采用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)及其他科學(xué)適用的計劃方法，并結(jié)合計算機的應(yīng)用，對建設(shè)工程進(jìn)度實施動態(tài)控制。
1）及時辦理工程預(yù)付款及工程進(jìn)度款支付手續(xù)。
2）對應(yīng)急趕工給予優(yōu)厚的趕工費用。
3）對工期提前給予獎勵。
4）對工程延誤收取誤期損失賠償金。
進(jìn)度計劃表篇八
施工進(jìn)度計劃分為施工總進(jìn)度計劃，單位工程施工進(jìn)度計劃，分部分項工程進(jìn)度計劃和季度(月，旬，周)進(jìn)度計劃四個層次。
簡介
以擬建工程為對象，規(guī)定各項工程內(nèi)容的施工順序和開工、竣工時間的施工計劃。
作用和任務(wù)
施工進(jìn)度計劃是施工組織設(shè)計的中心內(nèi)容，它要保證建設(shè)工程按合同規(guī)定的期限交付使用。施工中的其他工作必須圍繞著并適應(yīng)施工進(jìn)度計劃的要求安排施工。
進(jìn)度計劃表篇九
在任何情況下，管理者都必須確保項目在計劃的控制下運行。好比我們知道一個目標(biāo)點，到達(dá)這個目標(biāo)點有n條路徑，我們要根據(jù)各種限制條件找出其中較為合理的路徑，并根據(jù)各種各樣的變化隨時調(diào)整這個路徑。
1.如何看待計劃趕不上變化？中國人有句俗話，叫“計劃趕不上變化”，所以很多管理者認(rèn)為計劃沒有用，或者用處不大。我們應(yīng)該把變化看著是計劃的一部分，計劃要考慮到變化，變化后要重新編制計劃，始終圍繞著“目標(biāo)”這個核心形成計劃。計劃是由起點通向目標(biāo)點的優(yōu)化路徑，無論多少變化，我們都必須有這樣一條被項目全體成員清晰知道的路徑。永遠(yuǎn)不要期望一個項目只在開工的時候做一次計劃就“萬事大吉”，我們必須不斷的調(diào)整計劃(絕大多數(shù)情況下調(diào)整的是實現(xiàn)目標(biāo)的路徑，少數(shù)情況下會調(diào)整目標(biāo))，但調(diào)整的過程中要始終“鎖定”目標(biāo)。
2.哪些人編不好施工進(jìn)度計劃？一是沒有項目全局意識、系統(tǒng)思維的人編不好(在考慮問題的時候能兼顧終點、兼顧邊界的思維)。管理上有句話叫做“一切管理的前提都是范圍管理”，我們必須知道要做什么事，才可能進(jìn)行管理。這對計劃的編制非常有意義，因為任何計劃都應(yīng)該涵蓋所有的剩余工程量，以及工程量背后隱藏的其它輔助工作。二是沒有施工管理、技術(shù)經(jīng)驗的人編不好。你必須對施工工藝有了解，知道先做什么后做什么(工藝流程)，知道要配備什么樣的資源(人、材、機)，能夠估算人、機的工效和材料的消耗量。三是沒有軟件操作能力的人編不好(必須掌握的實現(xiàn)手段，就像語言是思想的載體一樣，軟件操作能實現(xiàn)由思想到現(xiàn)實，能夠通過這種清晰而準(zhǔn)確的表達(dá)實現(xiàn)溝通和共享)。
3.應(yīng)該由誰來編制項目計劃？項目經(jīng)理應(yīng)該是計劃的編制者，因為我們的計劃不是應(yīng)付業(yè)主、不是為了好看，而是具有實際的指導(dǎo)意義。項目經(jīng)理必須有隨時將工程的全局計劃裝在頭腦中的思維方式，項目上的任何決定都要參考工期計劃的因素，所有資源的配置、調(diào)整都要圍繞計劃這條線。通過編制進(jìn)度計劃，項目經(jīng)理能把握全局、發(fā)現(xiàn)問題，這才是關(guān)鍵所在。
4.進(jìn)度計劃的約束有哪些？一般情況下，我們會根據(jù)已知的目標(biāo)工期來編計劃(根據(jù)時間限制)，或者根據(jù)資源、空間限制來編計劃。時間，空間，資源，工藝，成本都是編制時要考慮的問題(每一個都可能形成限制)。通常情況下，剛性的限制(約束)是時間，即工期，在沒有任何限制的情況下，我們會將工期列為剛性約束。
5.完整的進(jìn)度計劃包括哪些？進(jìn)度計劃是主脈，由此而外延的有資源配備計劃(人、材、機)、資金計劃、成本計劃等等。一個完整的進(jìn)度計劃，一定是通盤考慮各個因素后形成的，不考慮約束的計劃沒有實際意義。
6.進(jìn)度計劃的深度問題一級進(jìn)度計劃(里程碑節(jié)點)，一般是在工作內(nèi)容不明確的情況下用。二級進(jìn)度計劃(主要反映的是分部工作完成情況)，一般是施工單位在編制施工組織設(shè)計的時候用。三級進(jìn)度計劃(實施性進(jìn)度計劃)，一般要細(xì)化到分項(樁號，樓層數(shù))，用于指導(dǎo)現(xiàn)場實際生產(chǎn)。
7.進(jìn)度計劃的編制步驟是什么？第一步，知道工期目標(biāo)，知道有哪些工作內(nèi)容(并知道工藝流程)，知道自己有哪些資源；第二步，按空間順序排列這些工作內(nèi)容；第三步，按時間(工藝流程)順序分解工作內(nèi)容，分解的粗細(xì)根據(jù)編制計劃的級別來定，關(guān)鍵是可以“量化”;第四步，根據(jù)剩余工程量、現(xiàn)有資源、人材機消耗量估算工作所需時間；第五步，根據(jù)工藝流程排列工作；第六步，如發(fā)現(xiàn)計劃時間超出工期要求，一般情況下會加大資源投入來縮短關(guān)鍵工作的工期；只有極少情況下會調(diào)整工期目標(biāo)；第七步，編排格式。
9.進(jìn)度計劃實施的關(guān)鍵一是作為項目管理者，一定要讓進(jìn)度計劃上傳下達(dá)，要讓項目的參與者都知道，這是關(guān)鍵之一。必須確保項目進(jìn)度計劃被公司各職能部門知道，以便提供相應(yīng)支持；必須確保項目成員知道，讓大家保持同樣的節(jié)奏。二是要定期與不定期檢查實際進(jìn)度與計劃進(jìn)度的差別，并找出其中的問題。解決這些問題為進(jìn)度計劃的實現(xiàn)提供保障。
進(jìn)度計劃表篇十
本施工進(jìn)度報告的編制目的：為____立面綜合政治工程施工提供完整的綱領(lǐng)性文件，用于指導(dǎo)該工程的施工管理、進(jìn)度和質(zhì)量，確保優(yōu)質(zhì)、快速、安全、文明地完成本工程的建設(shè)任務(wù)。明確工程施工中不可預(yù)見的困難，施工中的技術(shù)措施和施工工藝，確定施工中的各項保證措施。
2、進(jìn)度計劃
我方立面政治工程項目將分為_____和_____立面綜合整治工程兩個單位工程。
1、_____立面綜合整治工程項目將分5個階段完成，第一階段：完成拆除緊挨房屋障礙物和違法建筑物工作，計劃于11月20日前完成，第二階段：完成腳手架的搭設(shè)，計劃于12月20日完成，第三階段：完成屋面防水、保溫隔熱，計劃于12月30月日以前完工，第四階段：窗子更換，計劃于____年1月10日以前完工，第五個階段：外墻整治計劃于____年1月20日以前完工，第六階段：腳手架拆除，計劃于____年1月28日以前完工。如遇到人力不可為或不可預(yù)見性災(zāi)害發(fā)生時工期相應(yīng)往后順移。
2、______立面綜合政治工程項目將分5個階段完成，第一階段：搭設(shè)腳手架安全通道，計劃于____年2月25日以前完成工，第二階段：統(tǒng)一規(guī)整室外空調(diào)機和屋面違章建筑拆除與修整計劃于____年4月15日以前完工，第三階段：外墻清洗，計劃于____年4月30日以前完工，第四階段：拆除腳手架，計劃于____年5月15日以前完工，第五階段：室外踏步修整與零星項目，計劃于____年6月10日前完工。
我方立面政治工程項目預(yù)計____年年前完成總工程的量的58.6%(吳總這是我算出來的，你看下要改幾多)
3、在施工過程中可能遇到的問題
在這個立面綜合整治工程中由于時間緊、任務(wù)大，在施工過程中肯定存在這樣那樣的問題，我方能自己解決的問題又不影響大的利益情況下，堅決自己解決，絕不會找監(jiān)理、指揮部的麻煩，在實地的施工中存在多個問題：
1、就目前而言清理_____工程緊挨房屋障礙物和違法建筑物的拆除工程望你方進(jìn)行協(xié)商找到好的解決辦法。
2、我方就目前看，難工就是______的房屋立面綜合整治工程，希望監(jiān)理、指揮部在施工前協(xié)商融洽。
3、______規(guī)整室外空調(diào)機也是一大問題，可能會出現(xiàn)不原移機或要求補償?shù)淖粼趺刺幚韱栴}。
4、安全問題：在以往的工作中發(fā)現(xiàn)工程施工中出現(xiàn)安全問題的主要有施工占道、亂接電線、建筑垃圾亂放等方面。我方一定會加強安全意識教育，組織全體員工，特別是安全管理人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理的規(guī)程、規(guī)范等法規(guī)性文件，提高安全意識，在本工程施工中我方一定會吸取前人工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，把安全問題降到最低值，如果發(fā)生安全事故一定第一時間通知監(jiān)理和業(yè)主，請示解決方案。
4、施工質(zhì)量
在施工過程中不僅要保證進(jìn)度，質(zhì)量也是一個重要的組成部分，沒有質(zhì)量進(jìn)度再快也是無用功在質(zhì)量方面我方一定嚴(yán)格按照設(shè)計要求的施工工藝、工序施工，不偷工減料，賺良心錢。
______立面綜合政治工程項目_______公司項目部
20__年_月_日
進(jìn)度計劃表篇十一
通過前面的系列研究活動，我們?nèi)〉昧艘恍┭芯砍晒?。在上一階段，我們重點開展了小學(xué)階段的文言文教學(xué)研究。圍繞劉俊老師執(zhí)教的《伯牙絕弦》一課展開研討，并針對文言文教學(xué)和略讀課文教學(xué)進(jìn)行教學(xué)模式的提煉。,收集了每位參研教師的個人簡介、獲獎情況、經(jīng)典案例、論文等資料。初步建立起課題網(wǎng)頁并逐步完善課題博客。
1、通過研究，進(jìn)一步使教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷加強教師修養(yǎng)，提高教師素質(zhì)。
2、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的生命成長，以教師豐富的情感，優(yōu)美的語言，應(yīng)變的智慧，使學(xué)生放松心靈，釋放情感，活躍思維，放飛想象，從而構(gòu)成生命的課堂。
3、了解學(xué)生對語文課堂的期望與追求，進(jìn)一步探索詩意語文教學(xué)的有效策略，展開詩意語文課堂教學(xué)模式研究，有針對性地組織上研究課，通過學(xué)習(xí)探討總結(jié)出切實可行的教學(xué)模式。
4、進(jìn)一步豐富“詩意語文”的內(nèi)蘊，通過對詩意語文教學(xué)實踐的理性思考，不斷改進(jìn)教師的教學(xué)行為，更好地實施新課程，促進(jìn)師生的'共同發(fā)展。
1、詩意語文教學(xué)方法與途徑研究。研究如何營造詩一樣的課堂氛圍。教師全身心地投入課堂，努力讓自己的激情在詩意語文的課堂中流淌，讓自己的智慧在詩意語文的課堂中演繹，讓自己的文化內(nèi)涵在詩意語文的課堂中彰顯。
2、研究詩意語文的特性。課堂上讓學(xué)生用形象作詞、用感情譜曲。充分尊重個體、高揚個性，尊重學(xué)生對文本的獨特體驗，讓課堂成為一種極具個性色彩的語文。讓課堂看上去是一幅幅多姿多彩、形象鮮明的畫，讀出來是一首首情真意切、感人肺腑的歌。
3、研究教學(xué)手段的詩意化。課堂上充分尊重學(xué)生的精神訴求、千方百計地滿足學(xué)生精神訴求。在讓學(xué)生分享作者有關(guān)人生、自然、社會、內(nèi)心的種種經(jīng)驗的同時，不斷地勾起學(xué)生原有的關(guān)于人生、自然、社會、內(nèi)心的種種經(jīng)驗，從而讓學(xué)生產(chǎn)生一吐而后快的沖動。
（一）詩意語文呼喚詩意的老師。這對我們教師提出了更高的要求，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要加強自身修養(yǎng)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會想象，學(xué)會感動，努力提高自身素質(zhì)，提高科研能力。
（二）加強研究過程管理。
1、課題組負(fù)責(zé)人期初制定出階段研究計劃，并組織實驗老師學(xué)習(xí)、討論。期終完成階段性研究報告，并整理、匯集師生成果。
2、每月定時召開課題研討會，交流學(xué)習(xí)心得、討論實驗中的得失，小結(jié)實驗成果等。組織參研教師共同研究、精心打造一節(jié)實驗研討課，通過課前的研究與課后的研討來實現(xiàn)本階段的重點實驗?zāi)繕?biāo)。
3、課題組成員注重交流研究，每位實驗老師一邊在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，一邊把經(jīng)驗運用于實踐，使自己的每堂課都體現(xiàn)課題思想，把研究與教學(xué)緊密結(jié)合起來。
（三）積極聯(lián)系，聘請專家參與指導(dǎo)研究活動。
（四）對各校級子課題的研究活動進(jìn)行指導(dǎo)，讓所有參加研究的教師都能對課題思想有所領(lǐng)悟，并能在自己的教學(xué)實踐中進(jìn)行運用。
（五）對學(xué)生及時進(jìn)行考察評價，通過調(diào)查問卷等形式，了解研究在教學(xué)實踐中產(chǎn)生的效果。并根據(jù)學(xué)生的實際不斷調(diào)整研究的方法。
（六）加強資料管理。廣泛收集資料，注意保留學(xué)生的相關(guān)資料。每位參研教師必須推出一篇高質(zhì)量研究論文。
學(xué)月
工作內(nèi)容
形式
責(zé)任人
第一學(xué)月
討論制定階段研究計劃。
學(xué)習(xí)、討論
龔利
第二學(xué)月
學(xué)習(xí)相關(guān)理論，選定研究課內(nèi)容。
打造一節(jié)研究課。
學(xué)習(xí)、討論
聽課、評課
周莉
冷梅
第三學(xué)月
學(xué)生隨筆“我喜愛的語文課堂”
完善課題博客。
閱讀、分析
劉伯榮
劉俊
第四學(xué)月
學(xué)生調(diào)查問卷、統(tǒng)計分析
調(diào)查、分析
羅天瓊
第五學(xué)月
收集資料、進(jìn)行階段小結(jié)。
完善課題網(wǎng)頁
小結(jié)會