七年級(jí)的感悟(專業(yè)20篇)

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    感悟是思考的產(chǎn)物,也是靈感的源泉。如何獲得深度感悟是一個(gè)需要探索和實(shí)踐的問題。感悟是一種心靈的體驗(yàn)和啟示,以下是一些有關(guān)生活、成長(zhǎng)和情感的感悟文章。
    七年級(jí)的感悟篇一
    軍訓(xùn)終于回來啦!解放咯,好開心哦!想想這幾天的苦難日子,我都不曉得是怎么熬過來的。我表哥去了軍訓(xùn)時(shí)舍不得回來,我是巴不得回來。根本就不好玩,人家好歹也有爬山,燒烤之類的東西,在這里,做夢(mèng)!
    在這里軍訓(xùn)真的很累,每天的大集合就可以累的夠嗆。30°的高溫,太陽毒辣的曬著你,還要一動(dòng)不動(dòng)站一個(gè)小時(shí)左右,天天這樣,誰受得了啊!練坐姿就更慘,一樣的環(huán)境,坐到你腿發(fā)麻,你就死也不能動(dòng)!動(dòng)一下,你倒是敢~還要不發(fā)水,那里的水貴的要死,每天的水又不夠喝,50塊,幾天就空寥寥了~我都懷疑教官是不是變態(tài)~還好,我們的劉教官不會(huì),就是發(fā)起火來有點(diǎn)可怕。
    七年級(jí)的感悟篇二
    “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”窗外下著漸漸瀝瀝的小雨,輕輕地洗滌了昨日的風(fēng)沙,帶著濕冷的氣息迎來了今年的清明。
    以往我們家人,都要去祭拜長(zhǎng)輩,今年也不例外,說話間,不知不覺就來到了爺爺奶奶的墓前。墓地坐落在一片開滿油菜花的田地前面,后面是高高的土坡,土坡旁邊有一棵樹,風(fēng)吹動(dòng),樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,偶爾有幾只小鳥忽的一下飛來,忽的一下飛走,給寂靜的墓地帶來一些活力。墓碑上覆蓋了一層厚厚的灰塵,大人們忙活起來清理周邊的雜草,爸爸點(diǎn)上了紙錢,紅紅的火焰映紅了爸爸的臉,爸爸凝視著一張張寄托哀思的紙錢,在火中慢慢發(fā)黃、卷起、變灰……往事從我眼前閃過,臉頰上留下了兩行淚珠,爸爸叫我去跪拜磕頭,才打斷了我已飄遠(yuǎn)的思緒。
    路上,下起了綿綿細(xì)雨。爸爸和媽媽帶我來到烈士陵園,我邁著沉重的步伐走在烈士陵園寬闊的道路上,不一會(huì)兒,來到一個(gè)巨大的墓碑前,我們停了停腳步,舉目望去,背上寫著“永垂不朽”四個(gè)剛勁有力的大字。碑下一個(gè)潔白的花圈靜靜地“躺”在上面,那兩根漫天飛舞的布條像眼淚似的在為英雄們感到悲傷,剎那間,我想到了那些為了新中國(guó)的成立,而視死如歸的革命先烈們,心中頓時(shí)充滿了敬佩之情。
    面對(duì)洶洶疫情一群群醫(yī)療戰(zhàn)士前赴后繼。他們不畏風(fēng)險(xiǎn)逆向而行意志堅(jiān)定卻又心懷溫情。他們牽掛著市民的安康而他們自己也讓無數(shù)人掛肚牽腸。
    七年級(jí)的感悟篇三
    “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這首詩(shī)描寫的就是清明時(shí)節(jié)時(shí)的景象,他說的可真不錯(cuò),清明時(shí)候人們臉上幾乎沒有笑容,只有滿臉的沉重。
    現(xiàn)在一大早,我和我的家人們就早早的起床,準(zhǔn)備好一切,去祭奠天國(guó)的外公,我好久沒見到他了,心里難免有些激動(dòng),于是,我們便出發(fā)了,一路上,雨不停的下,周圍寂靜一片,依稀見得遠(yuǎn)處有幾家的燈光,大街上空無一人,即使有幾聲鳥鳴,也打不破這長(zhǎng)久的寂靜。我知道,人們現(xiàn)在的心情。
    一路上的坑坑洼洼,一路上的綿綿細(xì)雨,一路上的人們,伴隨著我們進(jìn)入人山人海的墓區(qū),此時(shí)人們不再是歡樂,而是沉重,見到了摯愛的親人,又有誰能抑制住自己的情感?又有誰能無動(dòng)于衷。
    整個(gè)墓區(qū),哭聲不斷,炮聲不斷……。
    我隨著大人們走到外公的墓穴,看見了那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,雖然是在照片上,但我依然感受到他的苦??匆娏司眠`的外公,我抑制不住內(nèi)心的情感,眼淚情不自禁的流了下來,望著那張永遠(yuǎn)刻在墓碑上的照片,那疼愛我的外公,你孤獨(dú)嗎,你想我們嗎,即使你永遠(yuǎn)也不能和我說話,但我知道你想我們。
    雨還在下著,哭聲還在繼續(xù),我擦干眼淚,我不哭,我知道您是不想讓我哭的,我要做個(gè)勇敢的孩子!我聽話,做個(gè)勇敢的孩子!
    雨下個(gè)不停,人們的思念也永不停息!
    七年級(jí)的感悟篇四
    剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)在幾次考試中考了九十多分,這讓我不免有些沾沾自喜。心想:原來初一的數(shù)學(xué)這么簡(jiǎn)單,對(duì)我來說真是小菜一碟??磥聿挥寐犚材艿脻M分。抱著這種態(tài)度,我上數(shù)學(xué)課時(shí),不再像以前那樣專心致志地聽講了,筆記也開始潦草起來。一段時(shí)間后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)開始悄無聲息地下滑。試卷上開始出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,那些老師在課堂上講解過的定理和知識(shí)點(diǎn),我卻因?yàn)樯险n不專心而忽略了,因而一再出錯(cuò)。而我竟沒有認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,只是一味地寬慰自己,這些都是“粗心”惹的禍,沒什么大不了的。然而,隨后期中考試,給我敲響了警鐘。我一向引以為傲的數(shù)學(xué)只考了71分,在班里竟排到20名以后。
    這個(gè)打擊對(duì)我來說實(shí)在是太大了!那幾天我灰溜溜的,感覺既沮喪又難堪。下課了,我也在座位上坐著,心里七上八下地翻騰著,欲哭無淚。猛抬頭,正遇上陳老師的目光,那目光很犀利,飽含疑問和責(zé)備,我一驚,心想:完蛋了,這次是躲不過去了。我做好了挨老師批評(píng)的準(zhǔn)備,下課、放學(xué)拔腿就溜。然而,幾天后的一個(gè)早晨,陳老師在教室門口將我攔下,我揣著惶惑不安的心等著陳老師的訓(xùn)斥。沒想到,陳老師竟把我叫到路旁,和顏悅色地對(duì)我說了一番讓我至今難以忘懷的話:吳雨軒,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做得很認(rèn)真,可是上課卻無精打采,上次考試的成績(jī),老師知道那是一次失誤,希望你能打起精神來,上課認(rèn)真聽講。老師的話并沒有批評(píng)我,但我卻字字聽得真切。我沒說出話來,只是重重地點(diǎn)著頭。
    從那以后,我暗自下定決心,要改掉自己浮躁和自滿的壞毛病,全心全意地對(duì)待每一科目、每一次考試。上課時(shí),我積極思考,認(rèn)真記筆記。我時(shí)常能感覺到陳老師注視我的目光,那目光中越來越多地充滿著贊許和慈愛,我開始在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中重新找到自信和力量。而在我偶爾走神時(shí),我又會(huì)看到陳老師的目光,仿佛在悄悄提醒我,孩子,注意了!于是,我趕緊集中精力,跟上老師的節(jié)奏。
    可是我有一個(gè)壞習(xí)慣,總是不寫作業(yè),為這事陳老師找我談過好幾次話,所以我暗下決心,在今后的日子里我要努力學(xué)習(xí),不再讓陳老師失望。
    人生的路還很漫長(zhǎng),我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上還會(huì)遇到許許多多的困難和障礙。老師的愛就像是黑夜里的燈塔,冬天里的陽光,照耀著我們,鼓勵(lì)著我們,一步一步前行,朝著自己的理想,前進(jìn)!
    七年級(jí)的感悟篇五
    5月13日,母親節(jié)。母親,是這個(gè)世上最愛我們的人,是唯一一個(gè)愿意為了我們而付出一切的人。從小到大,呵護(hù)我們,關(guān)心我們,心疼我們。對(duì)于母親來說,孩子不僅是她們的骨肉,更是上天賜給她們最珍貴的禮物。
    母愛就像一碗溫牛奶,甜蜜而又溫馨;母愛就像春天瀟瀟落下的雨水,滋潤(rùn)了萬物,卻失去了自我;母愛就像天空中璀璨的明星,總是在最黑暗的時(shí)候給你照亮前進(jìn)的路;母愛就像源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的清水,柔軟無比,卻又永遠(yuǎn)無法泯滅。
    是她?。∫磺械囊磺?,都是她?。∥覀兊膫ゴ笥挚删吹哪赣H!
    她付出太多太多了,卻甚少能得到回報(bào),卻也不索回報(bào),心甘情愿。日日憂心,夜夜操心,早已成了她的家常便飯。明明是人的一生中精力最旺盛的時(shí)期,她愣是長(zhǎng)出了許絲白發(fā),條條魚尾紋在她的鬢角開出了燦爛,臉上的紅潤(rùn),已給時(shí)光虐殺,不復(fù)存在。
    母親吶,您辛苦了?。?BR>    在母親的眼中,兒女永遠(yuǎn)都是個(gè)小孩子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,使她們永遠(yuǎn)放不下心。即使是長(zhǎng)大了,也非得像照顧小孩那樣,無不過問,照顧得無微不至。
    母愛是偉大無私的。孩子對(duì)母親來說,無疑是捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。從來只是想到別人,沒有想過自己。為此,她們都遺失了青春,丟棄了美貌,一心只求,兒女平安,兒女上進(jìn),兒女幸福。
    所以,我希望,在5月13日這天,凡是有母親的人都朝自己的母親獻(xiàn)上最真摯的祝福,給她們一份愛的禮物,哪怕只是一句話,不需要說我愛你,哪怕只是一句母親節(jié)快樂。我相信,我們的母親都會(huì)很欣慰,很開心。
    七年級(jí)的感悟篇六
    藝術(shù)人生,人生因藝術(shù)而美麗。藝術(shù)給人以美,給人以享受,它陶冶了人的情操,增進(jìn)了人們對(duì)生活的熱愛。隨著6月8日國(guó)旗前的禮炮聲,我們渭南初級(jí)中學(xué)迎來了首屆校園文化藝術(shù)周。
    在這一周里,一場(chǎng)場(chǎng)文化盛宴精彩紛呈,一件件藝術(shù)作品巧奪天工,一曲曲動(dòng)人的旋律不絕于耳,一幅幅歡樂的畫卷刻骨銘心。但是,學(xué)生們每一件優(yōu)秀的作品,都飽含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷;學(xué)生們每一場(chǎng)精彩的表演,都離不開老師的諄諄教導(dǎo);每一個(gè)表演時(shí)美麗的瞬間,都浸透著辛勤的汗水與不懈的努力。
    其中,使我印象最深刻的莫屬全校舉辦的歌詠比賽了。記得全班同學(xué)在第一次排練時(shí),同學(xué)們并沒有將兩首歌的歌詞記住,而是拿著自己打印好的歌詞在班里排練起來,我們的老師非常嚴(yán)格,讓我們每一個(gè)人都要能跟著旋律,不看詞唱起來。到第二次排練時(shí),同學(xué)們已經(jīng)不用拿稿子,也能將歌詞唱出來了。老師又給我們?cè)诔璧囊魷?zhǔn)、感情上說出了自己的建議。同學(xué)們的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng),在第三次排練時(shí),同學(xué)們唱那兩首歌也能按照老師的要求。這使同學(xué)們也信心大增了。在正式彩排時(shí),學(xué)校老師們也對(duì)我們班提出了更高的目標(biāo)。在正式比賽中,我們班級(jí)在歌詠比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),這是同學(xué)們辛勤的汗水與不懈的努力得來的結(jié)果!
    我們學(xué)校也利用課余時(shí)間舉辦了書法、國(guó)畫、陶藝的展示,我欣賞了來自于不同班級(jí)同學(xué)們的優(yōu)秀作品,也學(xué)到了許許多多的書法、國(guó)畫、陶藝等方面的知識(shí)。這是同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)生活中認(rèn)真練習(xí)、不斷進(jìn)步換來的!
    讓我們?cè)谖汲蹩鞓烦砷L(zhǎng),去感受六月渭初的陽光,去感受六月渭初的氣息,去感受六月渭初的歌聲。讓快樂時(shí)光響徹校園、回響心頭!
    七年級(jí)的感悟篇七
    軍訓(xùn)的第一天,我抱著滿懷希望與同學(xué)們踏上了“遙遠(yuǎn)”的路程。
    在這幾天的訓(xùn)練里,同學(xué)們個(gè)個(gè)累得腰酸背痛。每天訓(xùn)練時(shí)都要在炎熱的太陽底下站上十幾分鐘,有一個(gè)同學(xué)動(dòng)的還要繼續(xù)站,站不好還要到集體前面去站,幸虧這是立夏,要是真正的夏天,有的同學(xué)說不定中暑暈倒了呢!我也很殘呀!記得第二天上午,天氣火辣辣的,我便從商店買了瓶水,下來時(shí),我的腳被一個(gè)大洞擋住了,瞬間從斜坡滾下來,手和膝蓋都碰破了,我的迷彩服褲子也劃了一個(gè)大洞,這傷口到現(xiàn)在還疼呢!同學(xué)們以后下斜坡千萬要注意呀!別像我一樣光看前面不看下面。
    在這兒的四天三夜的活動(dòng)中,我們還玩了打電子把、貝雕、看電影、體能訓(xùn)練……。
    打電子把男同學(xué)應(yīng)該對(duì)它很感興趣吧!我們班的男同學(xué)在電子把的過程中,玩得熱火朝天,有的同學(xué)都快把槍打到頭上去了。
    我在制作貝雕的過程中選了五彩繽紛、各式各樣的貝殼、有大有小漂亮極了。我用膠槍做了一個(gè)小毛毛蟲,名字叫“啾啾”。啾啾頭部戴著一個(gè)帥氣的太陽帽,還戴了一幅墨鏡,簡(jiǎn)直帥呆了,酷斃了!同學(xué)們都說我的啾啾的嘴很像嬰兒吸的奶嘴差不多。
    在這幾天的訓(xùn)練里,我體會(huì)到了當(dāng)軍人的辛苦,也訓(xùn)練了我的耐心和不屈不撓的精神,也感受到了和同學(xué)在一起的酸甜苦辣。在這里我要向訓(xùn)練我們連隊(duì)的屠教官深深地敬禮。因?yàn)樗橇鶄€(gè)連隊(duì)最好的一個(gè),也是最帥的一個(gè)屠教官、我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
    七年級(jí)的感悟篇八
    人生匆匆,寬容重矣;青春短暫,亦是樂也!
    ——題記。
    冥冥中,十五年的風(fēng)霜雨雪已成為一段永恒的回憶。童年的天真與無知,被分分秒秒無形地奪走,我不禁仰望天空,為什么,當(dāng)一切只有丟失了,才懂得珍惜呢?我安慰自己,我也相信,上天不會(huì)就這樣永遠(yuǎn)讓我孤獨(dú)傷心。
    ……。
    終于,我得到了青春。
    無意間,倚靠著一棵大樹,仿佛樹便是我最知心的朋友,心靈的空虛也漸漸變得充實(shí)。心中多幾絲愉悅。這時(shí),陽光掙脫了零落的樹葉地阻擋,從縫隙射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。突然,一片葉子沒留下任何痕跡離開了這棵大樹。當(dāng)樹葉在我眼前滑落的瞬間,我感悟到:人生匆匆,寬容重矣;青春短暫,亦是樂也。剎那間,陽光也掙脫了思緒的韁繩,射進(jìn)心靈,射出快樂!
    我擁抱著大樹,送出我的感謝與快樂……。
    秋,天高氣爽,風(fēng)輕云淡,帶著寬容,譯著青春,繪著生命,攜著太陽,我再次啟程。
    青春無悔,生命璀璨;。
    乘著暖陽,駕著疾風(fēng);。
    學(xué)會(huì)寬容,寬容你我;。
    留住幸福,留住快樂!
    讓青春詮釋生命。
    寬容理解人生……。
    青春是破土的小苗,顯示勃勃生機(jī);如東升的朝陽,射出萬丈光芒。
    青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚,展示出清澈的青春;激蕩時(shí),洶涌澎湃,放射出青春的激情。
    青春是一首歌,我們正當(dāng)朝陽初升的年齡,正是愛唱歌的時(shí)候,在歌的海洋中,蕩起充滿希望的雙槳,高歌一首《我的未來不是夢(mèng)》。
    青春是璀璨的夜空,有如月兒般美麗的憧憬,也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,青春的星星比夜空的星兒更多。
    青春是一條山路,它變化無常,時(shí)而展現(xiàn)出青青圖景,時(shí)而崎嶇艱險(xiǎn),毒草縱生。但它會(huì)給你指引一個(gè)光明的'前景,只要你努力向前,不迷戀于路旁的風(fēng)景,最后你就會(huì)到達(dá)世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪,樵夫哪怕荊棘深澗,我們要頭頂天,腳踩地,努力向前走。
    青春需要激情,就像魚兒不能沒有浩瀚的大海;青春需要挑戰(zhàn),就像戰(zhàn)士不能沒有武器;青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信,生活中縱然有千難萬阻,我們也要勇敢面對(duì),用我們的智慧將他們洞穿。
    青春是一首拼搏的歌,也是一首浪漫的詩(shī),時(shí)光匆匆,歲月如流,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春,珍惜年華吧!
    青春是美好的;青春是絢爛的;青春是朝氣蓬勃的;青春是多姿多彩的。每個(gè)人的青春看起來似乎不同,卻又似乎一致。
    青春讓我們每個(gè)人快樂,青春又使我們每個(gè)人憂愁。青春看起來總是有對(duì)立的兩方面,總在我們憂愁的時(shí)候帶來歡樂,又總在我們快樂的時(shí)候帶來煩惱。青春這個(gè)字眼看似美好卻又不易把握。青春像一道劃過天空的流星,絢麗而短暫。對(duì)于青春我們總是充滿了好奇,在好奇中我們慢慢走向成熟。
    青春是一座金字塔,催人進(jìn)取,只有努力進(jìn)取青春才能使我們煥發(fā)出巨大的能量;青春像是兩顆連在一起的心,是無私的、純潔的,像一杯清香的茶,使人懷念;青春是一彎新月,是缺憾,總是不完滿的;青春像一把豎笛,是快樂,因?yàn)榍啻簺]有理由不快樂。青春使我們充滿幻想,是美妙的。
    在享受青春的過程中,我們會(huì)有很多苦惱,也會(huì)有很多快樂,但青春更多的是夢(mèng)想,是激情,是幸福。當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤85臅r(shí)候,周圍也會(huì)有人為我們一起祝福;當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻簳诚氲臅r(shí)候,周圍也會(huì)有人跟我你們一起暢想。讓我們帶著這些美好的祝福,暢想美好未來!
    七年級(jí)的感悟篇九
    金秋十月,丹桂飄香。就是在這美麗的日子里,我們迎來了學(xué)校的第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    經(jīng)過了2到5年級(jí)隆重而又精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,接下類就是緊張和激烈的比賽項(xiàng)目了。我們5年紀(jì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和之前的有所改動(dòng):男子女子100米、200米、400米跑和男子女子跳高、摸高、壘球投準(zhǔn)。還有集體項(xiàng)目:劈叉接力賽、無敵風(fēng)火輪和籃球接力賽。我最期待的就是籃球接力賽了,因?yàn)檫@是今年新的團(tuán)體項(xiàng)目哦!
    男子200米跑步比賽馬上就要開始了,選手們各就各位,只聽見發(fā)令槍“砰”的一聲后,選手們都像脫韁了的野馬似的狂奔了出去,一個(gè)個(gè)奮力向前,咬緊牙關(guān),就朝那勝利的終點(diǎn)邁進(jìn)。在那最后的沖刺時(shí)刻,只見我們班的汪林溢最先邁進(jìn)了終點(diǎn)線,以小組第一的成績(jī)贏得了勝利。當(dāng)然在后面的年級(jí)爭(zhēng)奪賽中也取得了第三的好成績(jī),為我們504班贏得了第一塊獎(jiǎng)牌!
    我們班的高安妮、朱稼軒、朱勁松等等運(yùn)動(dòng)員們每一個(gè)都不甘示弱,特別是朱勁松還得到了壘球投準(zhǔn)第四名的好成績(jī),而且是五投五中哦!
    我最期待的籃球接力賽就要開始了,為了這次團(tuán)體比賽,我們可是花了許多的功夫哦!課間時(shí)間、午休時(shí)間,有努力就有收獲,我相信這次的團(tuán)體項(xiàng)目我們班一定能取得很好的成績(jī)。裁判員一聲令下預(yù)備——開始!一個(gè)個(gè)籃球快速的在地上擊打著,一個(gè)個(gè)同學(xué),包括我,也在奮力地運(yùn)球奔跑著1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……太棒了,一個(gè)接著一個(gè),速度越來越快,吶喊聲越來越高……直到最后,比賽結(jié)束,呼喊聲久久不能停息。7分鐘繞樁投籃,35次進(jìn)球,取得了“二等獎(jiǎng)”的好成績(jī),這都是我們努力后的成果!有努力就有收獲,我和同學(xué)們很好的驗(yàn)證了這句話,當(dāng)然,在其它的團(tuán)體賽:無敵風(fēng)火輪、劈叉接力賽中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。加油吧!504!
    七年級(jí)的感悟篇十
    軍訓(xùn)生活已近尾聲,無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念,如同這斑斕的色彩。
    紅色----熱烈的紅色,能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅(jiān)持訓(xùn)練,鏗鏘的方號(hào)喊起來,整齊的步伐踏起來,堅(jiān)毅的面龐抬起來,指導(dǎo)耐心的教官老師與認(rèn)真操練的同學(xué)們心中充滿了奮進(jìn)與希望。陽光愈烈,斗志愈昂揚(yáng)。
    黑色----黑色予以恐懼之感,讓人壓抑后冷靜。軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是艱辛的過程,腿疼—灌了鉛般的痛,腳麻—如踏針氈般的痛,頭脹—暴曬后無比的痛,連汗水也痛著。但在一番磨礪之后,我們不再懼怕困難,而是更加渴望勝利和光明,因此奮勇向前。
    綠色----生機(jī)勃勃之色,亦為軍旅的代言。我們七年級(jí)新生代表著學(xué)校與家長(zhǎng)的共同期望,也是祖國(guó)未來;而作為國(guó)家安全維護(hù)者,武警官兵自然是任重道遠(yuǎn)。綠色的軍訓(xùn)讓我們領(lǐng)略了軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),更是我們感到身上沉甸甸的責(zé)任。
    粉色----溫情而體恤的顏色,讓人心存感激。第二天站警姿的時(shí)候,驕陽似火。班主任見我們揮汗如雨,便拿出紙巾一個(gè)個(gè)的擦汗。雖然天氣酷熱難耐,但老師的關(guān)心已經(jīng)讓我們感到無比感動(dòng),若一絲清泉流淌心中。
    藍(lán)色----海的顏色,博大而容萬物。軍訓(xùn)中我們不僅提高自我,還與同學(xué)互相熟悉時(shí)培養(yǎng)默契。隊(duì)列中,一個(gè)人失誤往往導(dǎo)致全體錯(cuò)誤,我們要積極配合,嚴(yán)以律己,為班級(jí)爭(zhēng)取最高榮譽(yù)。正所謂“團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,凝聚誕生希望“,團(tuán)隊(duì)精神會(huì)得到更多勝利。
    軍訓(xùn)真的很累,卻即將與我們告別。留在我們心底的,有痛苦,有歡樂,而更多的是感激。感謝學(xué)校給與鍛煉的機(jī)會(huì),感謝教官不知疲倦的教導(dǎo),感謝老師同學(xué)的關(guān)懷,感謝五彩斑斕的跌宕人生。
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    七年級(jí)的感悟篇十一
    這篇古文說的是人不讀書,那與禽獸何異。
    而如果我問你:“而你為什么讀書?”有人說,為了父母,也有人說,為了長(zhǎng)大后的事業(yè),還有人說,為了以后能賺更多的金錢。
    不知道大家有沒有聽過一個(gè)。
    成語。
    竹籃打水你可能會(huì)問:“竹籃打水與讀書有什么關(guān)系呢?”“當(dāng)然有關(guān)系?!?BR>    故事。
    是這樣的:從前,有一對(duì)爺孫,每天清晨,爺爺都坐在桌邊閱讀書籍。孫子受爺爺?shù)挠绊懀脖M自己最大的能力,閱讀那些書籍。一天,孫子問:“爺爺,我一直試圖像你一樣閱讀這些好書,但我不能真正理解它。
    花費(fèi)這么多時(shí)間讀這些書,有什么用呢?”爺爺平靜地拿出一個(gè)放有煤的竹籃,說:“拿著這個(gè)竹籃,取一籃子水來?!弊x書與竹籃打水孫子提著籃子走了。等他回到家中,竹籃里的水一滴不剩。爺爺笑說:“下次打水時(shí),你必須跑得更快。”孫子再打水時(shí)跑得比上次快了許多,但結(jié)果依然沒變。
    孫子告訴爺爺:“用竹籃打水是不可能完成的任務(wù)?!睜敔斦f:“你能夠做到,只是你嘗試得還不夠充分?!闭f完,爺爺親眼看孫子去打水。孫子清楚地知道,竹籃打水是根本不可能的,但他希望給爺爺演示一遍,讓爺爺知道,即使他盡了最大的努力,籃里的水也會(huì)漏光。孫子盛滿一籃水飛快地向爺爺跑來,籃子中空空如也。
    孫子氣喘吁吁地對(duì)爺爺說:“爺爺,你看,根本沒有一點(diǎn)用?!薄澳阏娴恼J(rèn)為這樣做沒有一點(diǎn)用處嗎?”爺爺說,“好好看看這個(gè)竹籃?!睂O子仔細(xì)地打量了一下竹籃,竹籃確實(shí)和以前不同了,那個(gè)臟兮兮、黑乎乎的籃子不見了,取而代之的是一個(gè)潔凈如新的竹籃。
    竹籃打水告訴我們:閱讀,即使你看不懂多少,它也能在不知不覺中凈化你的心靈。
    七年級(jí)的感悟篇十二
    實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的最好助手。一句古語道出實(shí)踐的重要性:“己所不欲勿施于人?!蔽覀兒苋菀子浀眠@句話,但要做到卻很難。在我們沒有真正去體驗(yàn)和實(shí)踐之前,往往不能真正理解和感受到其中的道理。通過實(shí)踐,我們可以增加見識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn),讓自己從冷冰冰的書本知識(shí)中走出來,變得更加自信和成熟。
    第二段:實(shí)踐中的收獲和成長(zhǎng)。
    七年級(jí)作為我們初中生涯中的第一個(gè)學(xué)期,也是我們真正接觸到許多新的科目和學(xué)習(xí)方法的時(shí)候。而且,我們還開始接觸到很多實(shí)踐性的活動(dòng)。比如,我們需要排練學(xué)校的文藝晚會(huì)、參加軍訓(xùn)、參觀各種博物館等等。通過這些活動(dòng),我們不僅在學(xué)習(xí)中有了實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì),還在實(shí)踐中收獲和成長(zhǎng)。我們?cè)谂啪毻頃?huì)的過程中體會(huì)到集體協(xié)作的重要性,軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了自律和堅(jiān)持不懈,參觀博物館讓我們對(duì)歷史和文化有了更深層次的了解。
    第三段:實(shí)踐中的挫折和成長(zhǎng)。
    實(shí)踐不是一帆風(fēng)順的,也有許多困難和挫折。在我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí),有時(shí)會(huì)遇到各種問題和困難。比如,在排練晚會(huì)時(shí),我們可能會(huì)因?yàn)椴煌庖姸a(chǎn)生矛盾;在軍訓(xùn)中,我們可能會(huì)感到非常疲憊和苦惱;在參觀博物館時(shí),我們可能會(huì)因?yàn)槔斫饫щy而感到困惑。但是,正是通過這些挫折,我們才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們可以從失敗中吸取教訓(xùn),在下一次的實(shí)踐中更好地迎接挑戰(zhàn)。
    第四段:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用。
    實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是寶貴的。在我們學(xué)習(xí)的過程中,實(shí)踐蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和智慧。我們可以將實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到其他方面。比如,在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí),我們可以回想自己在實(shí)踐中遇到過的相似情況,并從中找出解決方法。在生活中,我們也可以通過實(shí)踐來提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不僅可以讓我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí),還可以幫助我們培養(yǎng)自己的思考能力和解決問題的能力。
    第五段:實(shí)踐的未來意義。
    實(shí)踐是一個(gè)長(zhǎng)久的過程。在七年級(jí)的實(shí)踐中,我們只是初步了解到實(shí)踐的意義和價(jià)值。未來,實(shí)踐將伴隨著我們的整個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程。無論是在學(xué)習(xí)中,還是在工作中,實(shí)踐都是我們獲取新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。通過實(shí)踐,我們可以不斷地積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。實(shí)踐不僅在七年級(jí)對(duì)我們產(chǎn)生影響,更是我們成長(zhǎng)為一個(gè)有價(jià)值、有品質(zhì)的人的關(guān)鍵。
    總結(jié):
    七年級(jí)是我們初中生涯中一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。在這個(gè)階段,我們通過實(shí)踐來豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力和素質(zhì)。實(shí)踐中我們收獲到了很多,也遇到了很多挫折。但是,正是通過這些實(shí)踐,我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不僅可以在學(xué)習(xí)中應(yīng)用,而且在生活中也非常有意義。實(shí)踐不僅對(duì)我們當(dāng)下有影響,也對(duì)我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。因此,讓我們?cè)谄吣昙?jí)的實(shí)踐中,不斷探索、積累,肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    七年級(jí)的感悟篇十三
    為期三天的艱苦軍訓(xùn)終于在歡送教官的掌聲中結(jié)束了。這三天里,恐怕只有“累”能形容我們這些在溫室長(zhǎng)大的孩子最最真切的感受。
    教官,最嚴(yán)厲的導(dǎo)演。教官一到這里,幾乎所有學(xué)生對(duì)他都沒有好感。有人說:“他們自己受夠了這些苦,現(xiàn)在看著我們這樣快樂,不甘心,就把痛苦施加到我們身上!”他總是那樣一本正經(jīng),一臉的嚴(yán)肅,很多人恨他。實(shí)際上,他只是努力地在做真實(shí)的自己。
    學(xué)生,最無奈的主角。軍訓(xùn),沒有哪個(gè)學(xué)生愿意參加。還記得我們被迫脫下舒適好看的校服,穿上那在我們眼中威嚴(yán)的軍服,戴上軍帽,束著皮帶,把自己弄得規(guī)規(guī)矩矩的,然而嚴(yán)肅的軍服裹不住我們的稚氣,我們看著彼此的樣子忍俊不禁。一次次在酷熱的陽光下站軍姿好幾十分鐘,連腳底都發(fā)熱了,仍不敢動(dòng)。集合時(shí)遲到了,被罰跑圈;不小心做了一個(gè)動(dòng)作,忘了報(bào)告,又要進(jìn)行所謂的“身體鍛煉”。好不容易熬到休息的時(shí)候,也只能坐在地上,喝口水而已。接著,還是緊張辛苦的`訓(xùn)練。
    這臺(tái)好戲,沒有巨額投資,沒有明星陣容,沒有絢麗的燈光。更多的,是演員們的抱怨聲,但在叫苦叫累的聲音中,我們完成了人生第一出精彩好戲。
    “報(bào)告教官,我服了!”這是我發(fā)自內(nèi)心的話!
    七年級(jí)的感悟篇十四
    記得六年級(jí)的暑假,父母帶我來到了菲律賓,雖然那只是個(gè)普通的國(guó)家,但在那里我完成了一次人生的超越。
    在菲律賓,我們坐著快艇來到了一座小島,那座島并不是很大,但是,有許多專屬與菲律賓的一些挑戰(zhàn)項(xiàng)目。令我印象最深刻的,就數(shù)跳崖了。這個(gè)跳崖跟跳水、蹦極還不一樣,這是在懸崖上建了幾塊跳板,高度各不相同,站在離陸地大約15米的跳板上往海里跳。光是看著那些跳板,就能讓我膽戰(zhàn)心驚。在爸爸媽媽無數(shù)次的鼓勵(lì)勸說下,我終于有了勇氣站到了最愛的那個(gè)跳板,離海平面足足有三米。這對(duì)于怕水又有點(diǎn)恐高的我來說,真是重大的挑戰(zhàn)。
    我站在跳板的最頂端,都不敢低頭往下看。本來準(zhǔn)備放棄,但看到爸爸站在平臺(tái)上拿著相機(jī)為我加油,媽媽又在身后為我豎起了大拇指,我想:父母都這么鼓勵(lì)我了,我如果連最矮的跳板都跳不下去,豈不是太沒面子了嗎?就在我遐想之際,我聽到了“撲通”一聲,頭情不自禁地朝海里望去,一個(gè)小男孩兒從水里冒出來,看樣子最多也就十來歲吧。連比我小的人都有勇氣跳,那我又為什么緩這么久呢?我大腦頓時(shí)一片空白腳往前邁了一步就跳入了海中。雖然心里還有些害怕,但我從未有過這樣的成就感。
    這次跳崖是我人生中的一次超越,我克服了恐懼,超越了以前的自己,是啊,人生重在超越,只有不斷地超越以前的自己,克服以前的恐懼,才能有勇氣面對(duì)以后更多的困難。
    七年級(jí)的感悟篇十五
    社會(huì)的進(jìn)步,就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的接力賽一樣,老年人跑第一棒,中年人跑第二棒,年輕人跑第三棒,唯有相互配合,方才獲得勝利。
    這是屬于我們的時(shí)代,需要我們?nèi)ヮI(lǐng)跑整個(gè)社會(huì),而現(xiàn)在的我們,根本體會(huì)不到壓在身上的重?fù)?dān),把時(shí)間浪費(fèi)在吃喝玩樂上,游戲人生……成長(zhǎng)是我們自己的事情,未來的路該去向何方,需要我們自己做出選擇,自己點(diǎn)燃燈火,把自己選擇的道路照亮,而不是游戲人生。
    年少的心往往是沖動(dòng),這時(shí)的我們總是在揮霍時(shí)間,認(rèn)為以后時(shí)間還很長(zhǎng),其實(shí)不是,人總有一天會(huì)離開這個(gè)世界的,父母更不可能一輩子照顧著你,他們也會(huì)老去,這時(shí),我們就要從父母那兒接過接力棒,替他們繼續(xù)跑著。社會(huì)亦是這樣,原先統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)的人老了,需要我們?nèi)ソ犹?,那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),領(lǐng)跑人生吧!
    七年級(jí)的感悟篇十六
    高爾基曾說過這樣一句話:“讀一本好書,就等于與許多品德高尚的人談話。”而在眾多好書中,我毫不猶豫地選擇了美國(guó)作家海倫.凱勒所著的自傳《假如給我三天光明》,此書記載了海倫.凱勒一生中經(jīng)歷的喜怒哀樂,辛酸與坎坷;記錄了一個(gè)從19個(gè)月大時(shí)就生活在無聲、無光、無語的世界里的女性一生的感悟。
    我有一個(gè)與海倫.凱勒一樣的想法:如果能讓每一個(gè)人都失明幾天該有多好啊,這樣他們會(huì)更加愛護(hù)自己的眼睛;如果能讓每一個(gè)人都失聰幾天該有多好啊,這樣他們會(huì)更加愛護(hù)自己人的耳朵不到喧鬧的地方去;如果能讓每一個(gè)人失聲幾天該有多好啊,他們會(huì)更愛護(hù)自己的嘴巴不到處大聲喧嘩。
    人的一生十分短暫,誰也無法預(yù)料未來,所以我們更應(yīng)該珍惜自己身體的每一部分,多做一些對(duì)自己有益的事,多讀幾本名著,豐富自己的大腦。
    俗話說得好,活到老,學(xué)到老,所以希望同學(xué)們多細(xì)閱名著,感悟人生。
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    七年級(jí)的感悟篇十七
    生命是有限的,從一定意義來說,我們無法將生命延長(zhǎng)到我們理想的程度。我們所能做的就只有提高這有限的生命歷程的質(zhì)量,使這有限的人生旅途更有意義。
    我們只看到了雪白的大米,卻看不到農(nóng)民們赤腳在田里耕田的辛苦;我們只知道用鉛筆寫字,卻看不到制造一根鉛筆要經(jīng)過多少人的手,正因?yàn)槿绱?,我們才不懂得珍惜,甚至是一味地糟蹋他們的勞?dòng)成果。
    任何人都想著能取得成功,但卻不想付出艱辛的努力。他們怕疼怕累,我又何嘗不是呢?有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,同學(xué)們已經(jīng)跑了5圈了,還剩最后一圈,很多同學(xué)咬咬牙就挺過去了。但是,我怕跌倒,我在同學(xué)們眼中是一個(gè)假小子,我不能因?yàn)檫@個(gè)就害怕。我咬緊牙關(guān),使出吃奶的力氣使勁兒地往前跑,不顧一切地向前沖出去。可是,不知道什么東西攔著我,我跌倒了,腿上破了一大塊兒皮。那一刻,我的心碎了,我聽到同學(xué)們?cè)谂赃呅÷曌h論??墒俏也桓移饋?,害怕再次跌倒。不是怕別人議論,而是怕疼。我雖然在同學(xué)們面前是一個(gè)假小子,但是媽媽卻說我非常怕死。那一刻,我想起了…….
    我家墻角的那盆吊蘭已經(jīng)死了很久了,我們都沒管他。可是過了半個(gè)月,在泥土的邊緣那個(gè)小縫里,它又重新活了過來。我驚愕不已,不由得敬佩它,這就是它頑強(qiáng)的毅力和不怕死亡的精神的見證。
    想到這兒,我不由得為那盆呆蘭的精神自豪。我拍了拍身上的灰,以迅雷不及掩耳之速向前沖去。在那一刻,我明白了生命的意義在于珍惜,在于堅(jiān)持。要是那一盆吊蘭不珍惜自己的生命,不在死亡中掙扎,它也不會(huì)有美好的明天。如果它不堅(jiān)強(qiáng)地活過來,或許它也不會(huì)看到明天的太陽。
    是啊!人生又何嘗不是這樣呢?懂得生命的意義,你才能在這個(gè)世界立足。生命的意義就在于:珍惜、感悟、堅(jiān)持。這三種感情才能真的提高生命的質(zhì)量,更是支配我一聲的強(qiáng)烈感情!
    世界的殘酷,無人能及!
    世界上的現(xiàn)實(shí)猶如北極般凄涼,令人無可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!
    所謂的“廢人”不是他們?nèi)备觳采偻龋皇撬麄兪裁匆膊欢?,也不是他們有天生的缺陷,而是因?yàn)樗麄兾窇至?、退縮了、認(rèn)輸了!
    人的一生中,是赤裸裸的來,也是赤裸裸的離開,可為什么偏偏要白走這一遭呢?其實(shí),在人的一生中,貴在中途,但也是最無可奈何的!
    在無可奈何的旅程中,每個(gè)人都會(huì)在不同的.環(huán)境下承擔(dān)不同的責(zé)任。在家里,我有屬于我自己的責(zé)任;在學(xué)校,我也有屬于我自己的責(zé)任;在社會(huì)中,我也有自己的一份責(zé)任。我相信!不光是我,大家都是一樣的,沒有人是特殊的,只是我們承擔(dān)的責(zé)任不同而已,但性質(zhì)都是一樣的!
    在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí),我們都會(huì)遇到各種各樣的困難,是否成功克服,那就看你自己的毅力與耐力怎么樣?有的人堅(jiān)強(qiáng),有的人懦弱,由此才會(huì)出現(xiàn)等級(jí)。不是他沒有那個(gè)能力,而是他害怕承擔(dān)責(zé)任!每個(gè)人從開始都是平等的,機(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取的,而不是別人給你的!
    人活在這個(gè)世界上,就是為了承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們,就是因?yàn)樗覀儾艜?huì)覺得累、苦、煩;因?yàn)樗覀儑L到了酸甜苦辣咸,這些都是必然的,降伏吧!無知的人類!
    作為我們,只能去面對(duì),否則我們會(huì)被無情的世界淘汰!
    七年級(jí)的感悟篇十八
    在小學(xué)的時(shí)候,每次一到測(cè)驗(yàn)我都很害怕,在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,總是自己跟自己說:“這次的測(cè)驗(yàn)肯定有考不好了,甚至?xí)缓细?,但是老師?duì)我說:“人生難免會(huì)遇到挫折的,只要你灰心,繼續(xù)努力,你的努力就會(huì)有收獲的。老師每次看到我拿到自己的測(cè)驗(yàn)卷后,我沮喪的表情,就會(huì)跟我說一些科學(xué)家也有過失敗的時(shí)候。我記得老師跟我說過這樣的一個(gè)故事:
    牛頓小的時(shí)候讀書不用功,是班里成績(jī)較差的學(xué)生。一次,他把自己精心制作的漂亮小風(fēng)車帶到學(xué)校。同學(xué)諷刺他雖然會(huì)造風(fēng)車,卻不懂其中的原理,還打碎了他的小風(fēng)車。從那以后,牛頓變得肯動(dòng)腦筋、愛學(xué)習(xí)了。他要讓那些瞧不起他、嘲笑他、侮辱他的人明白,自己在學(xué)習(xí)上也是強(qiáng)者。牛頓戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn),做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,終于成為一位舉世公認(rèn)的科學(xué)巨人。
    小梅患小兒麻痹留下的后遺癥,走路時(shí)搖搖晃晃,雙手顫抖不已,上小學(xué)時(shí)曾被老師勸退。對(duì)學(xué)習(xí)的渴望使她第二次入學(xué)。小學(xué)升初中,她的作文得了零分,因?yàn)樗麑懙淖譀]人看懂。上大學(xué)是她從小的夢(mèng)想,不能上正規(guī)大學(xué),只能走自學(xué)考試這條路。此后,她連考,經(jīng)過千辛萬苦,終于拿到了大學(xué)本科文憑。后來,他自己創(chuàng)業(yè),做家教,辦家庭輔導(dǎo)課,搞得有聲有色。她的學(xué)生有考上大學(xué)的,還有出國(guó)留學(xué)的,而他自己也成了當(dāng)?shù)氐拿恕?BR>    聽老師說了這兩個(gè)故事,我懂得了:為人生的理想執(zhí)著追求,是所有強(qiáng)者的共同目標(biāo)。真正的強(qiáng)者確定了目標(biāo)后,就會(huì)不屈不撓地堅(jiān)持,矢志不移地奮斗,直到成功。
    七年級(jí)的感悟篇十九
    這個(gè)世界是一個(gè)大舞臺(tái),我們每個(gè)人都在其中扮演著一個(gè)小小的主角,一幕又一幕的劇情漸次上演。有的人扮演亮麗的主角,所有的燈都聚焦在他身上,理解大家欣羨的目光。有的人扮演配角,孤單地走在一個(gè)小角落里,不為人所知??蛇@并不妨礙這是出精彩的戲劇,正因每個(gè)人都在發(fā)奮飾演著自己的人生。
    葛優(yōu)說的好啊,21世紀(jì)最需要的是什么?人才!何謂人才,就是你在某一領(lǐng)域有所成就,能扮成事兒。如何有所成就,那就要看你如何付出了。當(dāng)代著名作家池莉?qū)戇^一篇文章《一生做好一件事》,大凡有所成就的人,能把事兒辦好的人,其背后艱辛的付出是很難用文字表述出來的。像黃岳淵先生,購(gòu)買田地十余畝,聚精會(huì)神,抱翁執(zhí)鋤,廢寢忘食,盤桓灌溉,甘為花之保姆。果然,黃家花園欣欣向榮蒸蒸日上,花異草奇,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。每逢花時(shí),社會(huì)名流裙屐聯(lián)翩,吟詩(shī)作賦。更有文人墨客指點(diǎn)花木,課晴話語。黃先生的執(zhí)著最終成就了他的養(yǎng)花傳奇。
    如果想做好一件事,僅憑一時(shí)之興趣而后三天打魚兩天曬網(wǎng)的精神肯定是不行的,正因你不下一番苦功夫,到頭來肯定會(huì)一事無成,就像那猴子掰玉米的故事一樣,最后落得兩手空空。
    當(dāng)然,你做好一件事還有余力做別的事同樣也能夠做得很好的話,那你就是人中之王,你不是人才,而是全才了。此刻這社會(huì)發(fā)展如此迅速,對(duì)各方面要求也相應(yīng)地高了起來。就拿娛樂這回事來說吧,前2屆的超級(jí)女聲的選拔也就是簡(jiǎn)單的唱唱歌,可隨著其發(fā)展呢,我們來看之后的超女快女,哪一個(gè)不是多才多藝?唱歌跳舞作詞譜曲彈吉他,你以為獲得個(gè)冠軍就那么容易?如果你只懂得唱歌而不懂其它,那你還是回家修煉幾年在來挑戰(zhàn)吧。當(dāng)然那些在pk臺(tái)上一路殺到終點(diǎn)的人差不多也可成為“全才”了吧。如今娛樂圈,有多少影視歌壇的兩棲藝人,人家一心幾用質(zhì)量也沒有降低,李宇春首次觸電《十月圍城》引來無數(shù)好評(píng),郭敬明一個(gè)寫書作者還在湖南衛(wèi)視唱兩嗓子呢!
    每個(gè)人都有自己不一樣的人生,我們是自己世界里的國(guó)王,別人的人生不代表自己的,只要我們發(fā)奮,活出自己的路線,沒有什么不能夠也沒有什么不可能。我的人生我做主!
    七年級(jí)的感悟篇二十
    潮起潮落,花開花謝,人生亦是如此。
    日轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,天空依然美麗。
    回首過去,才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過許多珍貴的往事;展望未來,才發(fā)現(xiàn)前途依然光明。
    人生如歌,躍動(dòng)的音符是快樂、健康而和諧的節(jié)奏。優(yōu)美的旋律是展示著人間的溫馨陽光路。
    人生如畫,揮灑的筆墨間,已有美好事物;眼眸流轉(zhuǎn)時(shí),早有嶄新的希望;纖指一點(diǎn),是一個(gè)美滿人生。
    人生就像一杯無糖咖啡,喝起來是苦澀的,回味起來卻有久久不會(huì)退去的余香圍繞舌尖。
    人生有許多夢(mèng)想。夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想,就在于它是要不斷追逐向前的人生目標(biāo)。如果沒有行動(dòng)的夢(mèng)想,則只能是空中樓閣或海市蜃樓。
    人生有數(shù)不清的挫折與困難,但卻絲毫不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐。那一次次的失敗,一個(gè)個(gè)的困難是我們譜寫人生的美麗標(biāo)志。
    人生有成功的喜悅,但卻絲毫不會(huì)讓我們驕傲與自大。那一個(gè)個(gè)成功的喜悅,散發(fā)出青春與活力的氣息,那一聲聲悅耳的笑聲,傳遞著彼此的幸福。
    草長(zhǎng)鶯飛,是春!鳥語蟬鳴,是夏!金桂飄香,是秋!粉妝玉砌,是冬!
    人生不知經(jīng)過了多少個(gè)風(fēng)花雪月,才迎來生命中最后的洗禮!
    人生的旅途中,我們誰也不能享有永恒。把人生想象成一場(chǎng)馬拉松,每一分每一秒都能補(bǔ)救不少過失。每一分每一秒都能成為被珍惜的永恒。
    回首過去,向從前的自己說一句“拜拜”。
    展望未來,看見新的起點(diǎn)、新的希望、新的自己。
    人生亦是如此!