通過總結(jié)，我們能夠更好地改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)來更直觀地展示個(gè)人成果和發(fā)展軌跡。以下是一些常見任務(wù)的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
圣誕老人送的禮物篇一
他一定會(huì)把你想要的禮物送到你手中?！蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢尩男δ?，心想：圣誕老人真有那么神通廣大嗎？隨著年齡的增長，閱歷的.加深，我知道以前媽媽所說的話只是逗我開心。其實(shí)，真正的圣誕老人名叫圣尼古拉斯，他出生在土耳其境內(nèi)，是一位富有的好心人，他心地善良，經(jīng)常幫助周圍窮苦的人們。曾經(jīng)有一位潦倒的貴族人，沒有錢給自己的女兒準(zhǔn)備嫁妝，十分苦惱。圣尼古拉斯知道后，打算將這些送給姑娘出嫁的黃金偷偷從窗戶外扔出去，但窗戶緊關(guān)著。于是，聰明的圣尼古拉就把黃金從煙囪里扔了進(jìn)去。當(dāng)?shù)厝寺犝f這件事情后，都把襪子掛在壁爐邊，希望可以接到煙囪里掉下來的黃金。關(guān)于圣誕老人的傳說，就從這里衍生出來了。
但我的夢想仍不會(huì)破滅，等待吧，等待著圣誕老人的到來！
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圣誕老人送的禮物篇二
我趕緊走到座位上，看了看抽屜里面，果然發(fā)現(xiàn)了一本新書。我興奮地把它拿出來，它是粉紅色的，上面寫著《x的圣誕報(bào)告》七個(gè)x的大字?！斑@一定是圣誕老人送給我的禮物，我欣喜地想。
同學(xué)們和我都非常高興，因?yàn)榻裉煳覀兪盏搅耸フQ老人的漂亮禮物，這是世界上獨(dú)一無二的禮物！我迫不及待地打開書，看著目錄，有引言、圣誕頌歌、圣誕歷史、圣誕爆竹......一共有十八章呢，所有有關(guān)圣誕節(jié)的故事都在里面了吧！
一定是因?yàn)槲覀儼喾帕艘豢妹利惖氖フQ樹，圣誕老人看見了這棵圣誕樹，就把最棒的禮物送到了我們班！
我相信，世界上一定有一位和藹可親的圣誕老人！
圣誕老人送的禮物篇三
圣誕節(jié)，一個(gè)扮相奇異，身背大包的紅色衣服老人駕著用馴鹿拉著的車，飛馳天空。恰好被正在拍攝雪景的陳先生攝下，瞬間引起世界轟動(dòng)！各界專家紛紛發(fā)出揣測，來證實(shí)老人的身份！
動(dòng)物專家認(rèn)為：其可能是一個(gè)馴獸高手！你問我為啥？難道你能架著鹿?jié)M天亂飛嗎！
而警察則認(rèn)為：其可能是一失蹤多年的要犯！要不，他為什么身背一個(gè)那么鼓囊囊的大包！
科學(xué)家們一致認(rèn)定：其可能是一位有名氣的偉大科學(xué)家！因?yàn)槟锹乖趺纯赡茉谔焐巷w呢！所以，那些鹿極有可能是高科技產(chǎn)品！
精神病專家則認(rèn)為：那是精神病院前不久失蹤的一個(gè)老人，但是，他們不知道那老人是怎么被那些鹿整天上去的！
各種相關(guān)的猜測還有很多，但是，沒有一個(gè)具有可靠性！于是，全球人民陷入一片恐慌之中！要是那個(gè)老人真的是一國際要犯，那，他們的生命豈不是有危險(xiǎn)！
于是，大家都不敢出門，沒有人敢上街買東西了，大家的日子徹底被一張照片打亂！聯(lián)合國總統(tǒng)發(fā)出緊急告示：要是誰能揭發(fā)出老人的神秘身份，有重賞！
一個(gè)美國小孩，特別喜歡編故事，于是，他就接了告示，并編出了圣誕老人的故事。從此，圣誕節(jié)就出現(xiàn)在美國了，雖然幾乎每個(gè)國家都過這個(gè)節(jié)日，但是，這個(gè)節(jié)日的“版權(quán)”還是要?dú)w納于美國啦。
圣誕老人送的禮物篇四
有傳說稱圣誕老人由圣·尼古拉而來，as。據(jù)說他原是小亞細(xì)亞每拉城(土耳其西部港口城市伊茲密爾)的主教，生活在公元4世紀(jì)，出生在小亞細(xì)亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。
尼古拉長大以后，便把豐富的財(cái)產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻(xiàn)身教會(huì)，終生為社會(huì)服務(wù)。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。他一生當(dāng)中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號(hào)，這個(gè)名字是出自他暗中送錢，幫助三個(gè)女孩子的故事。據(jù)說在尼古拉不遠(yuǎn)的地方，住著三個(gè)美麗的少女，他們分別是二十、十八、十六歲。
父親是一位清寒的學(xué)者，經(jīng)?？拷栀J來過日子。有一次，因?yàn)闆]有能力還債，只好狠心把美麗健康的三女兒，賣給債主帶到非洲去做女仆人。三個(gè)女兒知道了這件事情，便擁抱在一起傷心的痛哭著，家中悲傷的情形，是可以想象得到的。尼古拉知道了這件事，跑到她們家中，安慰了一番。到了夜里，尼古拉就裝了三雙長襪子的金子，偷偷地掛在三個(gè)少女的窗前。他們有了金子，還了父親的債，三女兒也就脫免了作女仆的命運(yùn)。第二天正是圣誕節(jié)，她們知道是尼古拉作的好事，便請他來一面慶祝一面感謝。
以后每到圣誕節(jié)，這三個(gè)少女就講這個(gè)故事。孩子們聽了，非常的羨慕，也希望圣誕老人，來送給他一襪子禮物。后來不知道那一家聰明的父母，開始用圣誕老人的名義，給孩子送了一襪子禮物。結(jié)果這個(gè)習(xí)慣，便在歐美各地流行起來。尼古拉后來作了米拉城的主教，因?yàn)樗r(shí)候也是孤兒，所以特別成了孤兒的保護(hù)人。他去世以后，教會(huì)冊封他為圣人。
他的愛護(hù)孤兒，及幫助窮人的精神，也因此跟著圣誕節(jié)而流傳下來。后來世界上有很多善心人士，便效法尼古拉的仁愛精神，捐出大量的物品，用圣誕老人的名義，把愛心帶給貧苦的人，帶給可憐的老人和孤兒。
每年圣誕節(jié)到了，圣誕老人總是在世界各地出現(xiàn)，給千千萬萬的孩子，孤苦的老人，被拋棄的苦兒，帶來溫暖跟快樂。
關(guān)于圣誕節(jié)在火爐邊懸掛圣誕襪話說很久很久以前有一個(gè)心地善良的貴族，他的妻子因病去逝，拋下他和他的三個(gè)女兒。這個(gè)貴族嘗試了不少發(fā)明，都失敗了，但也因此耗盡了錢財(cái)，所以他們不得不搬到一家農(nóng)舍里生活，他的女兒們也只得親自燒煮、縫紉和打掃。
一晃幾年過去，女兒們陸續(xù)到了出嫁的年齡，父親卻變得更加沮喪，因?yàn)樗麤]錢給女兒們買嫁妝。
一天晚上，女兒們洗完衣服后將長統(tǒng)襪掛在壁爐前烘干。圣人nicholas知道了她們父親的境況后，就在那天晚上，來到她們的家門前。他從窗口看到一家人都已睡著了，同時(shí)也注意到了女孩們的長統(tǒng)襪。隨即，他從口袋里掏出三小包黃金從煙囪上一個(gè)個(gè)投下去，剛好掉在女孩們的長統(tǒng)襪里。
第二天早上，女兒們醒來發(fā)現(xiàn)她們的長統(tǒng)襪里裝滿了金子，足夠供她們買嫁妝了。這個(gè)貴族也因此能親眼看到他的女兒們結(jié)婚，從此便過上了幸?？鞓返纳?。
后來，世界各地的孩子們都繼承了懸掛圣誕襪的傳統(tǒng)。有些國家的孩子則有其它類似的風(fēng)俗，如在法國，孩子們將鞋子放在壁爐旁。
關(guān)于圣誕節(jié)在火爐邊懸掛圣誕襪也有一個(gè)有趣的傳說。很久很久以前有一個(gè)心地善良的貴族，他的妻子因病去逝，拋下他和他的三個(gè)女兒。這個(gè)貴族嘗試了不少發(fā)明，都失敗了，但也因此耗盡了錢財(cái)，所以他們不得不搬到一家農(nóng)舍里生活，他的女兒們也只得親自燒煮、縫紉和打掃。
一晃幾年過去，女兒們陸續(xù)到了出嫁的年齡，父親卻變得更加沮喪，因?yàn)樗麤]錢給女兒們買嫁妝。
一天晚上，女兒們洗完衣服后將長統(tǒng)襪掛在壁爐前烘干。圣人nicholas知道了她們父親的境況后，就在那天晚上，來到她們的家門前。他從窗口看到一家人都已睡著了，同時(shí)也注意到了女孩們的長統(tǒng)襪。隨即，他從口袋里掏出三小包黃金從煙囪上一個(gè)個(gè)投下去，剛好掉在女孩們的長統(tǒng)襪里。
第二天早上，女兒們醒來發(fā)現(xiàn)她們的長統(tǒng)襪里裝滿了金子，足夠供她們買嫁妝了。這個(gè)貴族也因此能親眼看到他的女兒們結(jié)婚，從此便過上了幸福快樂的生活。
后來，世界各地的孩子們都繼承了懸掛圣誕襪的傳統(tǒng)。有些國家的孩子則有其它類似的風(fēng)俗，如在法國，孩子們將鞋子放在壁爐旁。
圣誕老人都是趁我們睡覺的時(shí)候，在我們看不見的情況下，平安夜晚上小朋友一般都不愿睡覺，但是會(huì)假裝睡覺讓圣誕老人來給自己送禮物，一般都會(huì)在十二點(diǎn)整給小朋友們送出禮物。小朋友期待圣誕老公公給我們送出的禮物吧。
圣誕老人送的禮物篇五
“哈哈，又是圣誕節(jié)小朋友一定很想我?。 倍亲哟蟠蟮?，臉上掛著慈祥微笑的圣誕老人背著滿口袋禮物，興高采烈的乘著魔法雪橇來到了地球。
現(xiàn)在已近十二點(diǎn)了......因?yàn)槭フQ老人要在別人不知道的情況下放禮物.....
“篤篤篤”小區(qū)里響起了清澈的敲門聲。
“誰呀？十二點(diǎn)還不讓人睡覺！”一個(gè)不滿的聲音從門縫里擠了出來。
“我是圣誕老人呀！我來給孩子們送禮物來了！”圣誕老人興高采烈的說道。
路上碰到一個(gè)人他驚訝的問圣誕老人“什么年代了，你還開馬車？”
圣誕老人送的禮物篇六
昨天晚上，我在姥姥家寫完作業(yè)后，我和爸爸、媽媽就一起往我自己家走。
在路上，媽媽說：“今天是平安夜，圣誕老人會(huì)來咱們家送禮物嗎？”我連忙回答到：“恩....我也不知道，也許會(huì)來吧?！本瓦@樣，我們一家三口說說笑笑，不知不覺就到家了。
到了家門，我們打開門后，發(fā)現(xiàn)家里的一切都變了樣子，大屋小屋的門都關(guān)著，往常晚上回來門都開著，而這一天晚上，門卻是關(guān)著的，這是為什么呢？我推開小屋的門一看，只見一棵美麗的圣誕樹站在我的面前，正閃著五顏六色的光，向我眨眼呢！樹上還掛著鈴鐺、禮物、小鹿....樹下也擺放好多好禮物，有毛毛蟲、蚯蚓、筆筒......也有好多。
就在這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，我便問道：“這些禮物是圣誕老人送給我的嗎？”爸爸連聲答道：“不對，是媽媽和一位阿姨買的，有媽媽買的，也有阿姨買的。”聽了這話，我非常感謝媽媽和那位阿姨。
這真是一個(gè)奇妙的晚上呀！
圣誕老人送的禮物篇七
一天夜里，我做了個(gè)夢，夢見了圣誕老人。
圣誕老人問我要什么，我說：“我想要一輛汽車?！笔フQ老人說：“好呀！”接著老人就給了我一輛汽車。
我開著汽車，開著開著，我看到了一個(gè)女孩子漂漂亮亮的。我把她叫上車帶她去公園玩。后來，我們看見面了有些人在耍把戲，有些人在演戲，大家都忙著各自的。
在那一瞬間我的汽車搖了搖，我就醒了，不過我還是沉浸在那美妙的夢境中。
圣誕老人送的禮物篇八
圣誕節(jié)你們都收到了什么禮物？我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧！可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。
第一次是在xx年的12月25日。我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。平安夜我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車，最后祝圣誕快樂，身體健康。”圣誕老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了，所以我送給你一個(gè)米老鼠?！蔽疫B寫作業(yè)都顧不上，直接打開，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。
第二次是xx年的12月25日，這件禮物，我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過這件事，同學(xué)都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個(gè)問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》。
圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
圣誕老人送的禮物篇九
說起圣誕節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會(huì)送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年，我們學(xué)校的初一年級搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì)，引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯(cuò)。
初一（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的初一年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。初一年級的每一個(gè)班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。其它年級的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！
我看見初一年級那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向?qū)γ嫱?。因?yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面，只是隔了一個(gè)天井。我看見他們的活動(dòng)搞得非常好，真想走過去和他們一起玩，一起說笑?？墒牵跻荒昙壞且贿叺娜藢?shí)在太多了，擠都擠不過去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了！
我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上，我們也能夠過一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀！
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響鈴鐺……”隨著歌曲在耳畔回想，圣誕節(jié)也不知不覺地降臨了。
商場里，商家們都在門口擺上了幾棵精美的圣誕樹，掛上許多小裝飾品，還有各種折扣，使得顧客絡(luò)繹不絕，大家提著大包小包在街上走著，空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花，落在人的身上，落在樹上……更為圣誕增添了幾分歡樂的氣息。
這些舞動(dòng)的小精靈來臨，仿佛更讓圣誕的氣息達(dá)到一個(gè)高潮。廣場上，有穿著圣誕老人服飾的人給小孩子們派送禮物，孩子們一個(gè)個(gè)臉上笑開了花……許多人擺上平安果，引得人們駐足購買，平安果象征著平平安安，大家為自己的'好友送上平安果，同時(shí)送上自己衷心的祝福。
你瞧，大街上多熱鬧啊。許多人戴上一頂圣誕帽，帶上白胡子，為大家送去美好的祝福。許多透明的櫥窗上都掛上了“雪花”，噴上了許多圖案，如：麋鹿拉雪橇，綠色的圣誕樹，紅色的圣誕老人……構(gòu)成了一幅幅精美的圖畫，又引得許多小孩子駐足觀望。
圣誕雖不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但人們依然過得十分熱鬧，圣誕的氣息隨處都能感受到。
圣誕老人送的禮物篇十
講了一節(jié)《》，讓自己又歷練了一回。反思我教學(xué)的這節(jié)課，和我一同完成教學(xué)任務(wù)的孩子們學(xué)到了什么呢？為什么要引導(dǎo)我的孩子們學(xué)習(xí)這些呢？他們又是怎么學(xué)的呢？幾經(jīng)思考，將這三個(gè)方面進(jìn)行有效的整合，我感悟到的是：
1、孩子們首先明白的是復(fù)述課文的方法。他們利用教師出示的8個(gè)詞語，說出了課文的主要內(nèi)容，初步完成了課標(biāo)中對中年段學(xué)生復(fù)述課文的這一要求。
2、知道了怎樣去自學(xué)、去批注。新授一開始，我便聚焦在“自由讀課文，邊讀邊做批注，把能體現(xiàn)小女孩孝順的詞語和句子畫出來。并把你的感受寫在語句旁邊。”這一條線上，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、匯報(bào)、讀書、感悟。這個(gè)自學(xué)指導(dǎo)讓孩子們明確了自學(xué)時(shí)要做的事，那就是“自由讀課文，邊讀邊做批注?！迸⑹裁?？“把能體現(xiàn)小女孩孝順的詞語和句子畫出來。并把你的感受寫在語句旁邊。”這樣孩子們就明白了，要理解、體會(huì)文中的情感，最好的方法就是找相應(yīng)的“詞語”和“句子”。
4、語言和感情永遠(yuǎn)是語文教學(xué)的兩根支柱。離開了語言的感情缺乏感染力。離開了感情的語言空洞乏味。課上，為了讓學(xué)生知道怎樣才能有感情的朗讀課文，我除了多處進(jìn)行指導(dǎo)外，還設(shè)計(jì)三讀小女孩的話語：“叔叔，我媽媽真的很需要這頂假發(fā)，她病得頭發(fā)都掉光了”。學(xué)生從中明白了當(dāng)“小女孩知道自己的錢不夠買假發(fā)，抱著試試看的心理找到大胡子老板時(shí)”“小女孩渴望得到這頂假發(fā)，懇求大胡子老板時(shí)”“小女孩想到假發(fā)能使媽媽恢復(fù)漂亮，增強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍牧α?，鼓足勇氣對大胡子老板說時(shí)”分別用什么語氣來讀。讓學(xué)生的情感隨著小女孩的情感變化而變化。
然而，對于這一節(jié)課的教學(xué)，最讓我欣慰的是：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)孩子們不僅體會(huì)到了小女孩對母親的愛而且體會(huì)到了大胡子叔叔對她們母女的這種超越親情的人間真愛。并在自己的心情卡上寫下了稱贊小女孩、大胡子叔叔，要向他們學(xué)習(xí)的話語，還有的同學(xué)進(jìn)行了自我反思，表明了今后的決心。
當(dāng)然，教學(xué)永遠(yuǎn)是一種遺憾的藝術(shù)。課堂教學(xué)的過程中，回答問題的過程中，不是所有的同學(xué)都那么的積極踴躍。不管這個(gè)班孩子以前的習(xí)慣是什么，至少在我的課堂上我應(yīng)該努力讓更多的孩子來參與每一個(gè)環(huán)節(jié)。也許通過這一節(jié)課我不能改變他們什么？但教學(xué)過這節(jié)課之后，我應(yīng)該留給他們什么？這將是我一生都要努力去思考并為之去奮斗的。
圣誕老人送的禮物篇十一
圣誕節(jié)終于來到了。在平安夜，圣誕老爺爺送了一份令我心滿意足的禮物，那就是一套《花襪子小烏鴉成長故事》的圖書，還有圣誕老爺爺給我的一封信和一張圣誕賀卡。
這套書一共有6本，分別是《全都放假了》、《全都拆壞了》、《全都玩過了》、《全都上學(xué)了》、《全都跑贏了》、《全都迷路了》。這套書的內(nèi)容講的是花襪子小烏鴉記憶好、去旅游、過生日、救朋友、修東西、學(xué)特長、做買賣、當(dāng)保姆……內(nèi)容非常豐富。雖然這6本書的故事和頁數(shù)都不是太多，但是我還是很喜歡這個(gè)禮物，因?yàn)樗柡フQ老爺爺對我的關(guān)懷和愛護(hù)。我要好好地保存圣誕老爺爺送我的這份珍貴的禮物。
今年的圣誕節(jié)已經(jīng)過去了，我靜靜地盼望著明年圣誕節(jié)的來臨，不知道那個(gè)時(shí)候圣誕老爺爺會(huì)送我什么禮物?當(dāng)然，到那時(shí)我也要把我的感謝送給圣誕老爺爺，祝他健康長壽，永遠(yuǎn)快樂!
圣誕老人送的禮物篇十二
進(jìn)入12月的第一個(gè)星期天，也進(jìn)入了圣誕燭光倒計(jì)時(shí)。從這天開始點(diǎn)燃第1只蠟燭，以后每個(gè)星期天點(diǎn)燃1只，等到4只蠟燭全部點(diǎn)燃的時(shí)候，層層渲染以后，圣誕就來了。
周六早上8點(diǎn)多，開始了每年一度圣誕連續(xù)劇的序幕，小朋友15分鐘看得不亦樂乎。中午12點(diǎn)，圣誕老人乘馬車在廣場接受小朋友們的`禮物愿望單。100多年前，瑞典的孩子們就開始給圣誕老人寫信，這個(gè)童趣一直超萌至今。如果想知道圣誕老人的地址，郵局早就公布于眾:地址tomteboda，郵編17300。去年老人家繁忙地收到了10萬封信。
如果能親手將禮物愿望單交給圣誕老人，那該是怎樣的興奮。早飯過后，純兒開始準(zhǔn)備，只會(huì)拼寫自己名字還不會(huì)拼單詞的小朋友寫了一串長長的字母，后續(xù)由老爸完成。
小精靈們的愿望有普通的，有讓人不知如何是好的，也有讓人忍俊不住的，比如想要一頭乖巧的小毛驢，和圣誕老人一起打獵，給媽媽換一副鋼鐵般的新神經(jīng)(這個(gè)我需要)……還有一些小人兒怕圣誕老人找不到地方，細(xì)心地附上了自己家的地圖，如果在陌生的地方度假，那就更需要了。
每年瑞典都會(huì)有本年度流行的圣誕禮物，今年的是耳機(jī)，流行對我們沒多大的作用，各種耳機(jī)已經(jīng)有了。在世界經(jīng)濟(jì)信息一體化的今天，給孩子們的禮物也不容易有特色，瑞典孩子們的禮物不外是lego，寵物，各種動(dòng)畫形象，iphone，ipad，電腦游戲等，外加度假。
純兒今年的愿望是一輛自行車，已經(jīng)有一輛了，小朋友還再要一輛，收藏自行車的愿望有些不現(xiàn)實(shí)，還要滑雪板和狗，狗狗要等她自己能照顧才行，如果現(xiàn)在買，我們就等于再添了一個(gè)baby，無暇照顧。不過老爸還是把這些愿望都照樣寫在給圣誕老人的單上。再問要什么，小朋友不貪心地說這些就夠了。
晚上6點(diǎn)，是lucia的加冕儀式，長時(shí)間在零下6度的戶外太冷，去了圖書館和喂鴨子。今年經(jīng)濟(jì)蕭條給了人很多陰影，圣誕購買力下降，但孩子們一般不會(huì)受到影響，快樂無憂，多么美而單純的一段時(shí)光。圣誕，也到了給一些孩子捐贈(zèng)禮物的時(shí)候了，愿所有的孩子盡少被人為的因素限制，都快樂無憂。
圣誕老人送的禮物篇十三
說到“圣誕老人”我想沒有誰也覺得陌生吧?由其是小孩子，因?yàn)槊磕甓紩?huì)期待圣誕老人的到來，更期待圣誕老人手中的禮物!
圣誕節(jié)為什么會(huì)有圣誕老人，為什么圣誕老人又會(huì)來給我們送禮物呢?那是因?yàn)樵谖覀兒苄〉臅r(shí)候就經(jīng)常聽到這樣一個(gè)故事：圣誕老人的故事，圣誕老人是天上的一神仙，每到圣誕節(jié)的這一天，他都會(huì)騎在白羊星座上，趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物.遇到好孩子的話，圣誕老人會(huì)把糖果悄悄地放在她的鞋子里，或是書包里等地方，遇到壞孩子，圣誕老人則會(huì)在他的夢中，輕輕地用他的鞭子抽一下。也就是有了這樣一個(gè)故事，所以父母總是以此來教導(dǎo)我們要做一個(gè)好孩子，做一個(gè)好的孩子就可以得到更多的糖果吃，做壞孩子是會(huì)被圣誕老人教訓(xùn)的。而天真的我們也就相信了父母的話，做一個(gè)好孩子，由其是在圣誕節(jié)這一天特別聽話，一點(diǎn)也不調(diào)皮。
雖然沒有見過它，但是還是記得在電視上面看到的它的形象，一身紅衣裝，還留著白胡子?？蓭浟?。
當(dāng)我們漸漸長大了，發(fā)現(xiàn)原來圣誕老人也只是一個(gè)故事，一個(gè)傳說罷了。但是我們卻不會(huì)因此說父母欺騙了自己，即使了欺騙那也是善意的謊言，父母的目的也只是希望自己的孩子做一個(gè)好孩子，不要學(xué)壞。
每年的圣誕節(jié)我們都會(huì)收到禮物，只是這個(gè)禮物不是圣誕老人送的，而是我們的父母扮演了圣誕老人的角色，悄悄地把我們喜愛的糖果放在我們的書包里，和包里。最后的結(jié)果也還是一樣，當(dāng)收到“圣誕老人”送的禮物以后就會(huì)變得很開心，很高興。
我特別希望圣誕老人真的存在，其實(shí)，它確實(shí)是存在啊!因?yàn)槲覀兊氖フQ老人不就是我們的父母嗎?每年都是他們送禮物給我們，今天可不可以改變一下呢?讓我們也來扮演一下圣誕老人呢?這次是該讓我們送禮物給您了!
圣誕節(jié)也漸漸快到了，今年你們就不用為我們準(zhǔn)備禮物了，是該讓我們送禮物給你們了。親愛的圣誕老人!
圣誕老人送的禮物篇十四
在今年的圣誕節(jié)，我過的非常高興。
記得在圣誕節(jié)那一天的時(shí)候，我們班上了一上午的課。下在午第一節(jié)課的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我給你們兩節(jié)課時(shí)間，一節(jié)課做圣誕活動(dòng)，一節(jié)課互送禮物?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個(gè)v的字母形狀。
圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，我們開始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿了桌子，看著這么多的禮物，我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過節(jié)我們要怎么辦。
“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，對我們說：“送朋友一件禮物，就等于送朋友一份好運(yùn)氣。”聽[完老師的話，我的臉一下子紅了，因?yàn)槲覜]有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們！
我低著頭暗暗地想道：在下次圣誕節(jié)的時(shí)候，我一定準(zhǔn)備好禮物，送給每一個(gè)同學(xué)……。
圣誕老人送的禮物篇十五
圣誕節(jié)公告：
因金融危機(jī)剛過，樓市下跌，財(cái)政吃緊，市場經(jīng)濟(jì)蕭條。今年送禮支出縮減，禮包僅限四種，如下：
禮包一、“幸福、平安、快樂”。送給天下每一個(gè)人，（無惡不作的人除外）。
禮包二、“美容及身體護(hù)理卡”一張。注：電腦輻射毀容，快作護(hù)理去。僅限電腦桌前和上網(wǎng)的女士享用。（此卡最終解釋權(quán)歸圣誕老人所有）。
禮包三、“男士身體護(hù)理卡”一張。注：久坐對身體和頸、肩、腰椎不好，胖肚。護(hù)理包括開背拔罐、刮沙理療、穴位推拿。誠勸不玩電腦不上網(wǎng)的別想。（此卡最終解釋權(quán)歸圣誕老人所有）。
禮包四、“——”
送點(diǎn)什么呢？圣誕老人郁悶了。
“哎，還是送給小孩子吧！現(xiàn)在生活條件好了，小胖墩兒也多了。還是送點(diǎn)減肥經(jīng)驗(yàn)吧”！
于是，圣誕老人向各界征集減肥經(jīng)驗(yàn)，卻多日無果。
這天，烏龜突然扣響了圣誕老人的門。圣誕老人喜出望外，出門見是烏龜，大為惱火。厲聲道：“再橫向發(fā)展，晚飯不許吃”。
烏龜很委屈：“上仙呀！夜太長，不吃飯肚子餓得呱呱的。我已經(jīng)很艱苦了，每晚一個(gè)饃一碗湯一點(diǎn)青菜，效果還是有的?！?BR> 圣誕老人道：“快說，讓我打包去?！?BR> 烏龜說：“上仙呀！我仰臥起坐做得有點(diǎn)難度，可我俯臥撐做得很到位呀！你看，三尺六的'褲腰，現(xiàn)在三尺三了”。
圣誕老人送的禮物篇十六
在圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老人會(huì)為每一位孩子送上精美的禮物，以下是本站小編為大家整理的圣誕老人的禮物。
作文。
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去年圣誕節(jié)的前幾天，爸爸帶我和姐姐在街上玩時(shí)，我在好多多服裝超市門口看到一個(gè)充氣的圣誕老人，我就走過去對他說：“圣誕節(jié)就給我們一個(gè)空竹吧?！?BR> 到了圣誕節(jié)前一天晚上，我們在床頭放了一雙襪子。第二天一大早起來一看，床頭真的有一個(gè)空竹，我們高興極了。
小朋友們，圣誕節(jié)前一天晚上在床頭放一雙襪子吧，你一定會(huì)收到喜歡的禮物的!
“圣誕老人”的外形很別致。它的眉毛和胡子都是銀白色的，看上去好像有八十多歲的高齡了，它帶著一臉微笑，顯得很慈祥。巴掌上有兩個(gè)小酒窩，酒窩四周紅得像個(gè)小火球，像孩子一樣。它戴著一頂紅色的圣誕帽，帽子的邊緣有一條毛茸茸的保暖圈，保暖圈上還鑲著金色的五角形。它的衣服也是紅色的，背后還有個(gè)大口袋，口袋上還有用粉紅色絲帶扎成的蝴蝶節(jié)，一陣風(fēng)吹來，蝴碟節(jié)飄了起來，好象“圣誕老人”也有了翅膀，這身衣服穿在了“圣誕老人”的身上它好像年輕了十幾歲。最吸引我的是它手上的禮物袋，是紫色的，中間用金黃色的蝴蝶街綁著?？瓷先ニ郎?zhǔn)備給誰去送禮物呢!
聽大人們說在平安夜，圣誕老人會(huì)送給聽話的小孩一份最喜愛的禮物。雖然我不。
相信，但還是很想得到它。
平安夜那晚，我早早地來到房間乖乖地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，等待著圣誕老人的到來。早上。
醒得很早的我，剛睜開朦朧的睡眼，就開始尋找禮物。終于，我在床頭邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。
紅色的包裹，便迫不及待地打開它，里面放著我最愛吃的零食和最想得到的文具。包。
裹旁還躺著一張精美的賀卡，上面寫著：送給可愛的何慶怡小朋友———圣誕老人。
雖然我知道，這不是真正的圣誕老人送來的，可我還是非常開心。
圣誕老人送的禮物篇十七
“圣誕老人”的外形很別致。它的眉毛和胡子都是銀白色的，看上去好像有八十多歲的高齡了，它帶著一臉微笑，顯得很慈祥。巴掌上有兩個(gè)小酒窩，酒窩四周紅得像個(gè)小火球，像孩子一樣。它戴著一頂紅色的圣誕帽，帽子的邊緣有一條毛茸茸的保暖圈，保暖圈上還鑲著金色的五角形。它的衣服也是紅色的，背后還有個(gè)大口袋，口袋上還有用粉紅色絲帶扎成的蝴蝶節(jié)，一陣風(fēng)吹來，蝴碟節(jié)飄了起來，好象“圣誕老人”也有了翅膀，這身衣服穿在了“圣誕老人”的身上它好像年輕了十幾歲。最吸引我的是它手上的禮物袋，是紫色的，中間用金黃色的蝴蝶街綁著?？瓷先ニ郎?zhǔn)備給誰去送禮物呢!
圣誕老人送的禮物篇十八
每年的圣誕節(jié)，圣誕老人都要給孩子們分發(fā)禮物。雖然很忙碌，但圣誕老人一點(diǎn)兒也不知道疲倦，反而很快樂，孩子們也很快樂。
有一年，長期跟隨圣誕老人的小仙女露絲說：“圣誕爺爺每年都要給咱們發(fā)禮物，要不然，咱們也給圣誕爺爺送禮物吧!”“好呀!”小精靈尼克說，“可是，你想過送什么了嗎?”露絲想了想，說：“嗯，沒想過?！毙∠勺永驄I說：“那么，我們送給圣誕爺爺一輛新雪橇吧!”“我們現(xiàn)在就去做一輛雪橇吧!”尼克的'花精靈姐姐尼婭說。于是，他們找來材料，認(rèn)真地做了起來。尼克負(fù)責(zé)鋸木板，尼婭負(fù)責(zé)把木板釘在一起，露絲和莉婭負(fù)責(zé)裝飾雪橇。沒過多久，雪橇就做好了。他們把雪橇送給圣誕老人，圣誕老人說：“孩子們，謝謝你們!”
他們甜甜地笑了。
圣誕老人送的禮物篇十九
在我的書房里，至今還保留著一只熊，它是我6歲圣誕節(jié)的回憶。
我6歲的時(shí)候，還相信著一個(gè)傳說。圣誕節(jié)時(shí)，圣誕老人會(huì)駕著雪橇，悄悄來到孩子們的床前，把他們喜歡的禮物，放進(jìn)事先已經(jīng)準(zhǔn)備好的襪子里。等孩子們明天一早打開來，就可以發(fā)出驚喜的尖叫聲了。
那時(shí)，我高興得似乎要讓全世界都知道這件事。那個(gè)小熊通體雪白，烏溜溜的眼睛，倒三角形的鼻子，小小的嘴巴。胸前還有一個(gè)銀灰色的領(lǐng)結(jié)，誰看了都會(huì)喜歡！
這個(gè)小熊，一直是我的精神支柱。我高興時(shí)，跟它分享自己的喜悅；悲傷時(shí)，向它訴說自己的痛苦；難受時(shí)，跟它一起尋找快樂的方法。這個(gè)小熊，從來都是我最珍愛的至寶。
就算是現(xiàn)在，它也是我最好的朋友?？荚嚥缓脮r(shí)，跟它一起學(xué)習(xí)；無聊時(shí)，跟它一起看看書，玩玩游戲；煩躁悶心時(shí)，跟它一起去發(fā)泄發(fā)泄……它一直是我最好的玩伴。
我的小熊，我的朋友，我的至寶，我的伙伴，讓我們一起成長吧。
圣誕老人送的禮物篇一
他一定會(huì)把你想要的禮物送到你手中?！蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢尩男δ?，心想：圣誕老人真有那么神通廣大嗎？隨著年齡的增長，閱歷的.加深，我知道以前媽媽所說的話只是逗我開心。其實(shí)，真正的圣誕老人名叫圣尼古拉斯，他出生在土耳其境內(nèi)，是一位富有的好心人，他心地善良，經(jīng)常幫助周圍窮苦的人們。曾經(jīng)有一位潦倒的貴族人，沒有錢給自己的女兒準(zhǔn)備嫁妝，十分苦惱。圣尼古拉斯知道后，打算將這些送給姑娘出嫁的黃金偷偷從窗戶外扔出去，但窗戶緊關(guān)著。于是，聰明的圣尼古拉就把黃金從煙囪里扔了進(jìn)去。當(dāng)?shù)厝寺犝f這件事情后，都把襪子掛在壁爐邊，希望可以接到煙囪里掉下來的黃金。關(guān)于圣誕老人的傳說，就從這里衍生出來了。
但我的夢想仍不會(huì)破滅，等待吧，等待著圣誕老人的到來！
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圣誕老人送的禮物篇二
我趕緊走到座位上，看了看抽屜里面，果然發(fā)現(xiàn)了一本新書。我興奮地把它拿出來，它是粉紅色的，上面寫著《x的圣誕報(bào)告》七個(gè)x的大字?！斑@一定是圣誕老人送給我的禮物，我欣喜地想。
同學(xué)們和我都非常高興，因?yàn)榻裉煳覀兪盏搅耸フQ老人的漂亮禮物，這是世界上獨(dú)一無二的禮物！我迫不及待地打開書，看著目錄，有引言、圣誕頌歌、圣誕歷史、圣誕爆竹......一共有十八章呢，所有有關(guān)圣誕節(jié)的故事都在里面了吧！
一定是因?yàn)槲覀儼喾帕艘豢妹利惖氖フQ樹，圣誕老人看見了這棵圣誕樹，就把最棒的禮物送到了我們班！
我相信，世界上一定有一位和藹可親的圣誕老人！
圣誕老人送的禮物篇三
圣誕節(jié)，一個(gè)扮相奇異，身背大包的紅色衣服老人駕著用馴鹿拉著的車，飛馳天空。恰好被正在拍攝雪景的陳先生攝下，瞬間引起世界轟動(dòng)！各界專家紛紛發(fā)出揣測，來證實(shí)老人的身份！
動(dòng)物專家認(rèn)為：其可能是一個(gè)馴獸高手！你問我為啥？難道你能架著鹿?jié)M天亂飛嗎！
而警察則認(rèn)為：其可能是一失蹤多年的要犯！要不，他為什么身背一個(gè)那么鼓囊囊的大包！
科學(xué)家們一致認(rèn)定：其可能是一位有名氣的偉大科學(xué)家！因?yàn)槟锹乖趺纯赡茉谔焐巷w呢！所以，那些鹿極有可能是高科技產(chǎn)品！
精神病專家則認(rèn)為：那是精神病院前不久失蹤的一個(gè)老人，但是，他們不知道那老人是怎么被那些鹿整天上去的！
各種相關(guān)的猜測還有很多，但是，沒有一個(gè)具有可靠性！于是，全球人民陷入一片恐慌之中！要是那個(gè)老人真的是一國際要犯，那，他們的生命豈不是有危險(xiǎn)！
于是，大家都不敢出門，沒有人敢上街買東西了，大家的日子徹底被一張照片打亂！聯(lián)合國總統(tǒng)發(fā)出緊急告示：要是誰能揭發(fā)出老人的神秘身份，有重賞！
一個(gè)美國小孩，特別喜歡編故事，于是，他就接了告示，并編出了圣誕老人的故事。從此，圣誕節(jié)就出現(xiàn)在美國了，雖然幾乎每個(gè)國家都過這個(gè)節(jié)日，但是，這個(gè)節(jié)日的“版權(quán)”還是要?dú)w納于美國啦。
圣誕老人送的禮物篇四
有傳說稱圣誕老人由圣·尼古拉而來，as。據(jù)說他原是小亞細(xì)亞每拉城(土耳其西部港口城市伊茲密爾)的主教，生活在公元4世紀(jì)，出生在小亞細(xì)亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。
尼古拉長大以后，便把豐富的財(cái)產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻(xiàn)身教會(huì)，終生為社會(huì)服務(wù)。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。他一生當(dāng)中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號(hào)，這個(gè)名字是出自他暗中送錢，幫助三個(gè)女孩子的故事。據(jù)說在尼古拉不遠(yuǎn)的地方，住著三個(gè)美麗的少女，他們分別是二十、十八、十六歲。
父親是一位清寒的學(xué)者，經(jīng)?？拷栀J來過日子。有一次，因?yàn)闆]有能力還債，只好狠心把美麗健康的三女兒，賣給債主帶到非洲去做女仆人。三個(gè)女兒知道了這件事情，便擁抱在一起傷心的痛哭著，家中悲傷的情形，是可以想象得到的。尼古拉知道了這件事，跑到她們家中，安慰了一番。到了夜里，尼古拉就裝了三雙長襪子的金子，偷偷地掛在三個(gè)少女的窗前。他們有了金子，還了父親的債，三女兒也就脫免了作女仆的命運(yùn)。第二天正是圣誕節(jié)，她們知道是尼古拉作的好事，便請他來一面慶祝一面感謝。
以后每到圣誕節(jié)，這三個(gè)少女就講這個(gè)故事。孩子們聽了，非常的羨慕，也希望圣誕老人，來送給他一襪子禮物。后來不知道那一家聰明的父母，開始用圣誕老人的名義，給孩子送了一襪子禮物。結(jié)果這個(gè)習(xí)慣，便在歐美各地流行起來。尼古拉后來作了米拉城的主教，因?yàn)樗r(shí)候也是孤兒，所以特別成了孤兒的保護(hù)人。他去世以后，教會(huì)冊封他為圣人。
他的愛護(hù)孤兒，及幫助窮人的精神，也因此跟著圣誕節(jié)而流傳下來。后來世界上有很多善心人士，便效法尼古拉的仁愛精神，捐出大量的物品，用圣誕老人的名義，把愛心帶給貧苦的人，帶給可憐的老人和孤兒。
每年圣誕節(jié)到了，圣誕老人總是在世界各地出現(xiàn)，給千千萬萬的孩子，孤苦的老人，被拋棄的苦兒，帶來溫暖跟快樂。
關(guān)于圣誕節(jié)在火爐邊懸掛圣誕襪話說很久很久以前有一個(gè)心地善良的貴族，他的妻子因病去逝，拋下他和他的三個(gè)女兒。這個(gè)貴族嘗試了不少發(fā)明，都失敗了，但也因此耗盡了錢財(cái)，所以他們不得不搬到一家農(nóng)舍里生活，他的女兒們也只得親自燒煮、縫紉和打掃。
一晃幾年過去，女兒們陸續(xù)到了出嫁的年齡，父親卻變得更加沮喪，因?yàn)樗麤]錢給女兒們買嫁妝。
一天晚上，女兒們洗完衣服后將長統(tǒng)襪掛在壁爐前烘干。圣人nicholas知道了她們父親的境況后，就在那天晚上，來到她們的家門前。他從窗口看到一家人都已睡著了，同時(shí)也注意到了女孩們的長統(tǒng)襪。隨即，他從口袋里掏出三小包黃金從煙囪上一個(gè)個(gè)投下去，剛好掉在女孩們的長統(tǒng)襪里。
第二天早上，女兒們醒來發(fā)現(xiàn)她們的長統(tǒng)襪里裝滿了金子，足夠供她們買嫁妝了。這個(gè)貴族也因此能親眼看到他的女兒們結(jié)婚，從此便過上了幸?？鞓返纳?。
后來，世界各地的孩子們都繼承了懸掛圣誕襪的傳統(tǒng)。有些國家的孩子則有其它類似的風(fēng)俗，如在法國，孩子們將鞋子放在壁爐旁。
關(guān)于圣誕節(jié)在火爐邊懸掛圣誕襪也有一個(gè)有趣的傳說。很久很久以前有一個(gè)心地善良的貴族，他的妻子因病去逝，拋下他和他的三個(gè)女兒。這個(gè)貴族嘗試了不少發(fā)明，都失敗了，但也因此耗盡了錢財(cái)，所以他們不得不搬到一家農(nóng)舍里生活，他的女兒們也只得親自燒煮、縫紉和打掃。
一晃幾年過去，女兒們陸續(xù)到了出嫁的年齡，父親卻變得更加沮喪，因?yàn)樗麤]錢給女兒們買嫁妝。
一天晚上，女兒們洗完衣服后將長統(tǒng)襪掛在壁爐前烘干。圣人nicholas知道了她們父親的境況后，就在那天晚上，來到她們的家門前。他從窗口看到一家人都已睡著了，同時(shí)也注意到了女孩們的長統(tǒng)襪。隨即，他從口袋里掏出三小包黃金從煙囪上一個(gè)個(gè)投下去，剛好掉在女孩們的長統(tǒng)襪里。
第二天早上，女兒們醒來發(fā)現(xiàn)她們的長統(tǒng)襪里裝滿了金子，足夠供她們買嫁妝了。這個(gè)貴族也因此能親眼看到他的女兒們結(jié)婚，從此便過上了幸福快樂的生活。
后來，世界各地的孩子們都繼承了懸掛圣誕襪的傳統(tǒng)。有些國家的孩子則有其它類似的風(fēng)俗，如在法國，孩子們將鞋子放在壁爐旁。
圣誕老人都是趁我們睡覺的時(shí)候，在我們看不見的情況下，平安夜晚上小朋友一般都不愿睡覺，但是會(huì)假裝睡覺讓圣誕老人來給自己送禮物，一般都會(huì)在十二點(diǎn)整給小朋友們送出禮物。小朋友期待圣誕老公公給我們送出的禮物吧。
圣誕老人送的禮物篇五
“哈哈，又是圣誕節(jié)小朋友一定很想我?。 倍亲哟蟠蟮?，臉上掛著慈祥微笑的圣誕老人背著滿口袋禮物，興高采烈的乘著魔法雪橇來到了地球。
現(xiàn)在已近十二點(diǎn)了......因?yàn)槭フQ老人要在別人不知道的情況下放禮物.....
“篤篤篤”小區(qū)里響起了清澈的敲門聲。
“誰呀？十二點(diǎn)還不讓人睡覺！”一個(gè)不滿的聲音從門縫里擠了出來。
“我是圣誕老人呀！我來給孩子們送禮物來了！”圣誕老人興高采烈的說道。
路上碰到一個(gè)人他驚訝的問圣誕老人“什么年代了，你還開馬車？”
圣誕老人送的禮物篇六
昨天晚上，我在姥姥家寫完作業(yè)后，我和爸爸、媽媽就一起往我自己家走。
在路上，媽媽說：“今天是平安夜，圣誕老人會(huì)來咱們家送禮物嗎？”我連忙回答到：“恩....我也不知道，也許會(huì)來吧?！本瓦@樣，我們一家三口說說笑笑，不知不覺就到家了。
到了家門，我們打開門后，發(fā)現(xiàn)家里的一切都變了樣子，大屋小屋的門都關(guān)著，往常晚上回來門都開著，而這一天晚上，門卻是關(guān)著的，這是為什么呢？我推開小屋的門一看，只見一棵美麗的圣誕樹站在我的面前，正閃著五顏六色的光，向我眨眼呢！樹上還掛著鈴鐺、禮物、小鹿....樹下也擺放好多好禮物，有毛毛蟲、蚯蚓、筆筒......也有好多。
就在這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，我便問道：“這些禮物是圣誕老人送給我的嗎？”爸爸連聲答道：“不對，是媽媽和一位阿姨買的，有媽媽買的，也有阿姨買的。”聽了這話，我非常感謝媽媽和那位阿姨。
這真是一個(gè)奇妙的晚上呀！
圣誕老人送的禮物篇七
一天夜里，我做了個(gè)夢，夢見了圣誕老人。
圣誕老人問我要什么，我說：“我想要一輛汽車?！笔フQ老人說：“好呀！”接著老人就給了我一輛汽車。
我開著汽車，開著開著，我看到了一個(gè)女孩子漂漂亮亮的。我把她叫上車帶她去公園玩。后來，我們看見面了有些人在耍把戲，有些人在演戲，大家都忙著各自的。
在那一瞬間我的汽車搖了搖，我就醒了，不過我還是沉浸在那美妙的夢境中。
圣誕老人送的禮物篇八
圣誕節(jié)你們都收到了什么禮物？我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧！可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。
第一次是在xx年的12月25日。我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。平安夜我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車，最后祝圣誕快樂，身體健康。”圣誕老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了，所以我送給你一個(gè)米老鼠?！蔽疫B寫作業(yè)都顧不上，直接打開，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。
第二次是xx年的12月25日，這件禮物，我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過這件事，同學(xué)都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個(gè)問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》。
圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
圣誕老人送的禮物篇九
說起圣誕節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會(huì)送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年，我們學(xué)校的初一年級搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì)，引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯(cuò)。
初一（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的初一年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。初一年級的每一個(gè)班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。其它年級的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！
我看見初一年級那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向?qū)γ嫱?。因?yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面，只是隔了一個(gè)天井。我看見他們的活動(dòng)搞得非常好，真想走過去和他們一起玩，一起說笑?？墒牵跻荒昙壞且贿叺娜藢?shí)在太多了，擠都擠不過去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了！
我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上，我們也能夠過一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀！
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響鈴鐺……”隨著歌曲在耳畔回想，圣誕節(jié)也不知不覺地降臨了。
商場里，商家們都在門口擺上了幾棵精美的圣誕樹，掛上許多小裝飾品，還有各種折扣，使得顧客絡(luò)繹不絕，大家提著大包小包在街上走著，空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花，落在人的身上，落在樹上……更為圣誕增添了幾分歡樂的氣息。
這些舞動(dòng)的小精靈來臨，仿佛更讓圣誕的氣息達(dá)到一個(gè)高潮。廣場上，有穿著圣誕老人服飾的人給小孩子們派送禮物，孩子們一個(gè)個(gè)臉上笑開了花……許多人擺上平安果，引得人們駐足購買，平安果象征著平平安安，大家為自己的'好友送上平安果，同時(shí)送上自己衷心的祝福。
你瞧，大街上多熱鬧啊。許多人戴上一頂圣誕帽，帶上白胡子，為大家送去美好的祝福。許多透明的櫥窗上都掛上了“雪花”，噴上了許多圖案，如：麋鹿拉雪橇，綠色的圣誕樹，紅色的圣誕老人……構(gòu)成了一幅幅精美的圖畫，又引得許多小孩子駐足觀望。
圣誕雖不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但人們依然過得十分熱鬧，圣誕的氣息隨處都能感受到。
圣誕老人送的禮物篇十
講了一節(jié)《》，讓自己又歷練了一回。反思我教學(xué)的這節(jié)課，和我一同完成教學(xué)任務(wù)的孩子們學(xué)到了什么呢？為什么要引導(dǎo)我的孩子們學(xué)習(xí)這些呢？他們又是怎么學(xué)的呢？幾經(jīng)思考，將這三個(gè)方面進(jìn)行有效的整合，我感悟到的是：
1、孩子們首先明白的是復(fù)述課文的方法。他們利用教師出示的8個(gè)詞語，說出了課文的主要內(nèi)容，初步完成了課標(biāo)中對中年段學(xué)生復(fù)述課文的這一要求。
2、知道了怎樣去自學(xué)、去批注。新授一開始，我便聚焦在“自由讀課文，邊讀邊做批注，把能體現(xiàn)小女孩孝順的詞語和句子畫出來。并把你的感受寫在語句旁邊。”這一條線上，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、匯報(bào)、讀書、感悟。這個(gè)自學(xué)指導(dǎo)讓孩子們明確了自學(xué)時(shí)要做的事，那就是“自由讀課文，邊讀邊做批注?！迸⑹裁?？“把能體現(xiàn)小女孩孝順的詞語和句子畫出來。并把你的感受寫在語句旁邊。”這樣孩子們就明白了，要理解、體會(huì)文中的情感，最好的方法就是找相應(yīng)的“詞語”和“句子”。
4、語言和感情永遠(yuǎn)是語文教學(xué)的兩根支柱。離開了語言的感情缺乏感染力。離開了感情的語言空洞乏味。課上，為了讓學(xué)生知道怎樣才能有感情的朗讀課文，我除了多處進(jìn)行指導(dǎo)外，還設(shè)計(jì)三讀小女孩的話語：“叔叔，我媽媽真的很需要這頂假發(fā)，她病得頭發(fā)都掉光了”。學(xué)生從中明白了當(dāng)“小女孩知道自己的錢不夠買假發(fā)，抱著試試看的心理找到大胡子老板時(shí)”“小女孩渴望得到這頂假發(fā)，懇求大胡子老板時(shí)”“小女孩想到假發(fā)能使媽媽恢復(fù)漂亮，增強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍牧α?，鼓足勇氣對大胡子老板說時(shí)”分別用什么語氣來讀。讓學(xué)生的情感隨著小女孩的情感變化而變化。
然而，對于這一節(jié)課的教學(xué)，最讓我欣慰的是：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)孩子們不僅體會(huì)到了小女孩對母親的愛而且體會(huì)到了大胡子叔叔對她們母女的這種超越親情的人間真愛。并在自己的心情卡上寫下了稱贊小女孩、大胡子叔叔，要向他們學(xué)習(xí)的話語，還有的同學(xué)進(jìn)行了自我反思，表明了今后的決心。
當(dāng)然，教學(xué)永遠(yuǎn)是一種遺憾的藝術(shù)。課堂教學(xué)的過程中，回答問題的過程中，不是所有的同學(xué)都那么的積極踴躍。不管這個(gè)班孩子以前的習(xí)慣是什么，至少在我的課堂上我應(yīng)該努力讓更多的孩子來參與每一個(gè)環(huán)節(jié)。也許通過這一節(jié)課我不能改變他們什么？但教學(xué)過這節(jié)課之后，我應(yīng)該留給他們什么？這將是我一生都要努力去思考并為之去奮斗的。
圣誕老人送的禮物篇十一
圣誕節(jié)終于來到了。在平安夜，圣誕老爺爺送了一份令我心滿意足的禮物，那就是一套《花襪子小烏鴉成長故事》的圖書，還有圣誕老爺爺給我的一封信和一張圣誕賀卡。
這套書一共有6本，分別是《全都放假了》、《全都拆壞了》、《全都玩過了》、《全都上學(xué)了》、《全都跑贏了》、《全都迷路了》。這套書的內(nèi)容講的是花襪子小烏鴉記憶好、去旅游、過生日、救朋友、修東西、學(xué)特長、做買賣、當(dāng)保姆……內(nèi)容非常豐富。雖然這6本書的故事和頁數(shù)都不是太多，但是我還是很喜歡這個(gè)禮物，因?yàn)樗柡フQ老爺爺對我的關(guān)懷和愛護(hù)。我要好好地保存圣誕老爺爺送我的這份珍貴的禮物。
今年的圣誕節(jié)已經(jīng)過去了，我靜靜地盼望著明年圣誕節(jié)的來臨，不知道那個(gè)時(shí)候圣誕老爺爺會(huì)送我什么禮物?當(dāng)然，到那時(shí)我也要把我的感謝送給圣誕老爺爺，祝他健康長壽，永遠(yuǎn)快樂!
圣誕老人送的禮物篇十二
進(jìn)入12月的第一個(gè)星期天，也進(jìn)入了圣誕燭光倒計(jì)時(shí)。從這天開始點(diǎn)燃第1只蠟燭，以后每個(gè)星期天點(diǎn)燃1只，等到4只蠟燭全部點(diǎn)燃的時(shí)候，層層渲染以后，圣誕就來了。
周六早上8點(diǎn)多，開始了每年一度圣誕連續(xù)劇的序幕，小朋友15分鐘看得不亦樂乎。中午12點(diǎn)，圣誕老人乘馬車在廣場接受小朋友們的`禮物愿望單。100多年前，瑞典的孩子們就開始給圣誕老人寫信，這個(gè)童趣一直超萌至今。如果想知道圣誕老人的地址，郵局早就公布于眾:地址tomteboda，郵編17300。去年老人家繁忙地收到了10萬封信。
如果能親手將禮物愿望單交給圣誕老人，那該是怎樣的興奮。早飯過后，純兒開始準(zhǔn)備，只會(huì)拼寫自己名字還不會(huì)拼單詞的小朋友寫了一串長長的字母，后續(xù)由老爸完成。
小精靈們的愿望有普通的，有讓人不知如何是好的，也有讓人忍俊不住的，比如想要一頭乖巧的小毛驢，和圣誕老人一起打獵，給媽媽換一副鋼鐵般的新神經(jīng)(這個(gè)我需要)……還有一些小人兒怕圣誕老人找不到地方，細(xì)心地附上了自己家的地圖，如果在陌生的地方度假，那就更需要了。
每年瑞典都會(huì)有本年度流行的圣誕禮物，今年的是耳機(jī)，流行對我們沒多大的作用，各種耳機(jī)已經(jīng)有了。在世界經(jīng)濟(jì)信息一體化的今天，給孩子們的禮物也不容易有特色，瑞典孩子們的禮物不外是lego，寵物，各種動(dòng)畫形象，iphone，ipad，電腦游戲等，外加度假。
純兒今年的愿望是一輛自行車，已經(jīng)有一輛了，小朋友還再要一輛，收藏自行車的愿望有些不現(xiàn)實(shí)，還要滑雪板和狗，狗狗要等她自己能照顧才行，如果現(xiàn)在買，我們就等于再添了一個(gè)baby，無暇照顧。不過老爸還是把這些愿望都照樣寫在給圣誕老人的單上。再問要什么，小朋友不貪心地說這些就夠了。
晚上6點(diǎn)，是lucia的加冕儀式，長時(shí)間在零下6度的戶外太冷，去了圖書館和喂鴨子。今年經(jīng)濟(jì)蕭條給了人很多陰影，圣誕購買力下降，但孩子們一般不會(huì)受到影響，快樂無憂，多么美而單純的一段時(shí)光。圣誕，也到了給一些孩子捐贈(zèng)禮物的時(shí)候了，愿所有的孩子盡少被人為的因素限制，都快樂無憂。
圣誕老人送的禮物篇十三
說到“圣誕老人”我想沒有誰也覺得陌生吧?由其是小孩子，因?yàn)槊磕甓紩?huì)期待圣誕老人的到來，更期待圣誕老人手中的禮物!
圣誕節(jié)為什么會(huì)有圣誕老人，為什么圣誕老人又會(huì)來給我們送禮物呢?那是因?yàn)樵谖覀兒苄〉臅r(shí)候就經(jīng)常聽到這樣一個(gè)故事：圣誕老人的故事，圣誕老人是天上的一神仙，每到圣誕節(jié)的這一天，他都會(huì)騎在白羊星座上，趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物.遇到好孩子的話，圣誕老人會(huì)把糖果悄悄地放在她的鞋子里，或是書包里等地方，遇到壞孩子，圣誕老人則會(huì)在他的夢中，輕輕地用他的鞭子抽一下。也就是有了這樣一個(gè)故事，所以父母總是以此來教導(dǎo)我們要做一個(gè)好孩子，做一個(gè)好的孩子就可以得到更多的糖果吃，做壞孩子是會(huì)被圣誕老人教訓(xùn)的。而天真的我們也就相信了父母的話，做一個(gè)好孩子，由其是在圣誕節(jié)這一天特別聽話，一點(diǎn)也不調(diào)皮。
雖然沒有見過它，但是還是記得在電視上面看到的它的形象，一身紅衣裝，還留著白胡子?？蓭浟?。
當(dāng)我們漸漸長大了，發(fā)現(xiàn)原來圣誕老人也只是一個(gè)故事，一個(gè)傳說罷了。但是我們卻不會(huì)因此說父母欺騙了自己，即使了欺騙那也是善意的謊言，父母的目的也只是希望自己的孩子做一個(gè)好孩子，不要學(xué)壞。
每年的圣誕節(jié)我們都會(huì)收到禮物，只是這個(gè)禮物不是圣誕老人送的，而是我們的父母扮演了圣誕老人的角色，悄悄地把我們喜愛的糖果放在我們的書包里，和包里。最后的結(jié)果也還是一樣，當(dāng)收到“圣誕老人”送的禮物以后就會(huì)變得很開心，很高興。
我特別希望圣誕老人真的存在，其實(shí)，它確實(shí)是存在啊!因?yàn)槲覀兊氖フQ老人不就是我們的父母嗎?每年都是他們送禮物給我們，今天可不可以改變一下呢?讓我們也來扮演一下圣誕老人呢?這次是該讓我們送禮物給您了!
圣誕節(jié)也漸漸快到了，今年你們就不用為我們準(zhǔn)備禮物了，是該讓我們送禮物給你們了。親愛的圣誕老人!
圣誕老人送的禮物篇十四
在今年的圣誕節(jié)，我過的非常高興。
記得在圣誕節(jié)那一天的時(shí)候，我們班上了一上午的課。下在午第一節(jié)課的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我給你們兩節(jié)課時(shí)間，一節(jié)課做圣誕活動(dòng)，一節(jié)課互送禮物?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個(gè)v的字母形狀。
圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，我們開始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿了桌子，看著這么多的禮物，我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過節(jié)我們要怎么辦。
“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，對我們說：“送朋友一件禮物，就等于送朋友一份好運(yùn)氣。”聽[完老師的話，我的臉一下子紅了，因?yàn)槲覜]有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們！
我低著頭暗暗地想道：在下次圣誕節(jié)的時(shí)候，我一定準(zhǔn)備好禮物，送給每一個(gè)同學(xué)……。
圣誕老人送的禮物篇十五
圣誕節(jié)公告：
因金融危機(jī)剛過，樓市下跌，財(cái)政吃緊，市場經(jīng)濟(jì)蕭條。今年送禮支出縮減，禮包僅限四種，如下：
禮包一、“幸福、平安、快樂”。送給天下每一個(gè)人，（無惡不作的人除外）。
禮包二、“美容及身體護(hù)理卡”一張。注：電腦輻射毀容，快作護(hù)理去。僅限電腦桌前和上網(wǎng)的女士享用。（此卡最終解釋權(quán)歸圣誕老人所有）。
禮包三、“男士身體護(hù)理卡”一張。注：久坐對身體和頸、肩、腰椎不好，胖肚。護(hù)理包括開背拔罐、刮沙理療、穴位推拿。誠勸不玩電腦不上網(wǎng)的別想。（此卡最終解釋權(quán)歸圣誕老人所有）。
禮包四、“——”
送點(diǎn)什么呢？圣誕老人郁悶了。
“哎，還是送給小孩子吧！現(xiàn)在生活條件好了，小胖墩兒也多了。還是送點(diǎn)減肥經(jīng)驗(yàn)吧”！
于是，圣誕老人向各界征集減肥經(jīng)驗(yàn)，卻多日無果。
這天，烏龜突然扣響了圣誕老人的門。圣誕老人喜出望外，出門見是烏龜，大為惱火。厲聲道：“再橫向發(fā)展，晚飯不許吃”。
烏龜很委屈：“上仙呀！夜太長，不吃飯肚子餓得呱呱的。我已經(jīng)很艱苦了，每晚一個(gè)饃一碗湯一點(diǎn)青菜，效果還是有的?！?BR> 圣誕老人道：“快說，讓我打包去?！?BR> 烏龜說：“上仙呀！我仰臥起坐做得有點(diǎn)難度，可我俯臥撐做得很到位呀！你看，三尺六的'褲腰，現(xiàn)在三尺三了”。
圣誕老人送的禮物篇十六
在圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老人會(huì)為每一位孩子送上精美的禮物，以下是本站小編為大家整理的圣誕老人的禮物。
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去年圣誕節(jié)的前幾天，爸爸帶我和姐姐在街上玩時(shí)，我在好多多服裝超市門口看到一個(gè)充氣的圣誕老人，我就走過去對他說：“圣誕節(jié)就給我們一個(gè)空竹吧?！?BR> 到了圣誕節(jié)前一天晚上，我們在床頭放了一雙襪子。第二天一大早起來一看，床頭真的有一個(gè)空竹，我們高興極了。
小朋友們，圣誕節(jié)前一天晚上在床頭放一雙襪子吧，你一定會(huì)收到喜歡的禮物的!
“圣誕老人”的外形很別致。它的眉毛和胡子都是銀白色的，看上去好像有八十多歲的高齡了，它帶著一臉微笑，顯得很慈祥。巴掌上有兩個(gè)小酒窩，酒窩四周紅得像個(gè)小火球，像孩子一樣。它戴著一頂紅色的圣誕帽，帽子的邊緣有一條毛茸茸的保暖圈，保暖圈上還鑲著金色的五角形。它的衣服也是紅色的，背后還有個(gè)大口袋，口袋上還有用粉紅色絲帶扎成的蝴蝶節(jié)，一陣風(fēng)吹來，蝴碟節(jié)飄了起來，好象“圣誕老人”也有了翅膀，這身衣服穿在了“圣誕老人”的身上它好像年輕了十幾歲。最吸引我的是它手上的禮物袋，是紫色的，中間用金黃色的蝴蝶街綁著?？瓷先ニ郎?zhǔn)備給誰去送禮物呢!
聽大人們說在平安夜，圣誕老人會(huì)送給聽話的小孩一份最喜愛的禮物。雖然我不。
相信，但還是很想得到它。
平安夜那晚，我早早地來到房間乖乖地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，等待著圣誕老人的到來。早上。
醒得很早的我，剛睜開朦朧的睡眼，就開始尋找禮物。終于，我在床頭邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。
紅色的包裹，便迫不及待地打開它，里面放著我最愛吃的零食和最想得到的文具。包。
裹旁還躺著一張精美的賀卡，上面寫著：送給可愛的何慶怡小朋友———圣誕老人。
雖然我知道，這不是真正的圣誕老人送來的，可我還是非常開心。
圣誕老人送的禮物篇十七
“圣誕老人”的外形很別致。它的眉毛和胡子都是銀白色的，看上去好像有八十多歲的高齡了，它帶著一臉微笑，顯得很慈祥。巴掌上有兩個(gè)小酒窩，酒窩四周紅得像個(gè)小火球，像孩子一樣。它戴著一頂紅色的圣誕帽，帽子的邊緣有一條毛茸茸的保暖圈，保暖圈上還鑲著金色的五角形。它的衣服也是紅色的，背后還有個(gè)大口袋，口袋上還有用粉紅色絲帶扎成的蝴蝶節(jié)，一陣風(fēng)吹來，蝴碟節(jié)飄了起來，好象“圣誕老人”也有了翅膀，這身衣服穿在了“圣誕老人”的身上它好像年輕了十幾歲。最吸引我的是它手上的禮物袋，是紫色的，中間用金黃色的蝴蝶街綁著?？瓷先ニ郎?zhǔn)備給誰去送禮物呢!
圣誕老人送的禮物篇十八
每年的圣誕節(jié)，圣誕老人都要給孩子們分發(fā)禮物。雖然很忙碌，但圣誕老人一點(diǎn)兒也不知道疲倦，反而很快樂，孩子們也很快樂。
有一年，長期跟隨圣誕老人的小仙女露絲說：“圣誕爺爺每年都要給咱們發(fā)禮物，要不然，咱們也給圣誕爺爺送禮物吧!”“好呀!”小精靈尼克說，“可是，你想過送什么了嗎?”露絲想了想，說：“嗯，沒想過?！毙∠勺永驄I說：“那么，我們送給圣誕爺爺一輛新雪橇吧!”“我們現(xiàn)在就去做一輛雪橇吧!”尼克的'花精靈姐姐尼婭說。于是，他們找來材料，認(rèn)真地做了起來。尼克負(fù)責(zé)鋸木板，尼婭負(fù)責(zé)把木板釘在一起，露絲和莉婭負(fù)責(zé)裝飾雪橇。沒過多久，雪橇就做好了。他們把雪橇送給圣誕老人，圣誕老人說：“孩子們，謝謝你們!”
他們甜甜地笑了。
圣誕老人送的禮物篇十九
在我的書房里，至今還保留著一只熊，它是我6歲圣誕節(jié)的回憶。
我6歲的時(shí)候，還相信著一個(gè)傳說。圣誕節(jié)時(shí)，圣誕老人會(huì)駕著雪橇，悄悄來到孩子們的床前，把他們喜歡的禮物，放進(jìn)事先已經(jīng)準(zhǔn)備好的襪子里。等孩子們明天一早打開來，就可以發(fā)出驚喜的尖叫聲了。
那時(shí)，我高興得似乎要讓全世界都知道這件事。那個(gè)小熊通體雪白，烏溜溜的眼睛，倒三角形的鼻子，小小的嘴巴。胸前還有一個(gè)銀灰色的領(lǐng)結(jié)，誰看了都會(huì)喜歡！
這個(gè)小熊，一直是我的精神支柱。我高興時(shí)，跟它分享自己的喜悅；悲傷時(shí)，向它訴說自己的痛苦；難受時(shí)，跟它一起尋找快樂的方法。這個(gè)小熊，從來都是我最珍愛的至寶。
就算是現(xiàn)在，它也是我最好的朋友?？荚嚥缓脮r(shí)，跟它一起學(xué)習(xí)；無聊時(shí)，跟它一起看看書，玩玩游戲；煩躁悶心時(shí)，跟它一起去發(fā)泄發(fā)泄……它一直是我最好的玩伴。
我的小熊，我的朋友，我的至寶，我的伙伴，讓我們一起成長吧。