初中活動策劃(通用21篇)

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    讀書是一種精神享受和知識積累的方式,我想我們需要多讀一些好書。如何實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)增長和社會公平發(fā)展呢?這些總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗,適用于不同人群的總結(jié)寫作指導(dǎo)。
    初中活動策劃篇一
    認(rèn)真貫徹落實教體局文件精神,以社團活動為平臺,充分發(fā)揮教師優(yōu)勢,通過組織豐富多彩的社團活動,不斷豐富學(xué)生校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合學(xué)校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念。通過學(xué)生社團活動,陶冶道德情操,培養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學(xué)素養(yǎng),鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進學(xué)生身心全面發(fā)展。
    1、著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,豐富學(xué)生校園文化。
    2、發(fā)揮教師優(yōu)勢,培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。
    3、不斷探索校園生活和校園文化,充分發(fā)掘校園可用資源,逐步形成具有特色的校本課程。
    4、發(fā)好奇心及觀察力,善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。
    5、與他人合作學(xué)習(xí)的能力,形成團隊精神,在學(xué)習(xí)活動中有自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。
    6、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力,建立新型的師生關(guān)系。
    7、經(jīng)過社團活動,構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操,涵養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學(xué)素養(yǎng),鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進身心全面發(fā)展。
    1、嚴(yán)格制度,加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。學(xué)校成立社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織檢查指導(dǎo)社團活動的開展,以保證活動正常開展。
    2、尊重主體,實行雙選。活動前、學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。
    3、認(rèn)真準(zhǔn)備,精心輔導(dǎo)。各社團負(fù)責(zé)人要提前制定活動計劃,及早備課,認(rèn)真組織活動,并及時做好活動記錄,整好活動資料。
    4、關(guān)心學(xué)生,保障安全。各要保證活動場地、設(shè)施、器材的安全性,防止意外事故的發(fā)生。專用活動室教師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。
    5、加強研究,注重實效。各社團要加強對活動內(nèi)容和形式的研究,并借助節(jié)日、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動,以展示各社團活動成果。
    6、建立機制,規(guī)范評價。建立相應(yīng)規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導(dǎo)(包括展示比賽等成果)的情況作為指導(dǎo)老師的考核與評價的主要依據(jù)。各社團要在期末做好總結(jié)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)日常巡視、考核和比賽、展示成果等境況開展考核,結(jié)果納入教師的績效考核。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):成立社團活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組,加強組織與領(lǐng)導(dǎo),保證方案正常實施。
    組長:xxx
    副組長:xxxxxx
    成員:xxx
    具體實施人:各項目具體負(fù)責(zé)教師
    (二)地點:操場、各專用教室
    (三)時間:每周二下午課外活動,每周日下午5點到6點
    依據(jù)人本發(fā)展理論,以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面,有力地促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,確定以下特色項目和社團活動:
    (一)文學(xué)、傳媒類社團
    (1)太陽文學(xué)社
    宗旨:抒真性情,作美文章。鼓勵創(chuàng)作,鼓勵發(fā)表作品,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
    (二)藝術(shù)類社團
    (1)美術(shù)興趣小組
    宗旨:寄情于丹青,放歌于筆墨。
    (2)舞蹈隊
    宗旨:曼妙的舞姿——一中最亮麗的風(fēng)景線
    (三)體育運動類
    (1)男子籃球隊
    宗旨:強身健體,豐富生活;情感交流,快樂體育。
    (四)心理健康教育類
    陽光心理社團
    宗旨:普及心理健康知識,開展心理健康教育,提高中學(xué)生心理素質(zhì),自助、互助,助人。
    (五):科技類:
    電腦小能手
    宗旨:電腦基本知識的操作和運用。
    (六):趣味數(shù)學(xué):
    數(shù)學(xué)競賽
    (七):英語角:
    英語口語
    初中活動策劃篇二
    三、活動時間:1、20xx年03月31日上午初中部學(xué)生(共計314人)。2、20xx年04月01日上午五、六年級學(xué)生(共計261人)。3、20xx年04月02日上午三、四年級學(xué)生(共計315人)。4、20xx年04月03日上午一、二年級學(xué)生(共計304人)。備注:8點10分參加春游師生于操場集中,8點20分在校乘校車前往濕地公園,中午12:30分乘校車返回學(xué)校。四、活動人數(shù)與車輛數(shù):
    總指揮:孫永金校長。
    3.具體實施方案:
    (1)出發(fā)前20分鐘操場集合,集中講解出游的一些要求和規(guī)定,要求學(xué)生一定要服從老師的安排和領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生必須穿校服出游。
    (2)在校內(nèi)乘坐校車,校車第一批到達(dá)濕地公園鷹公島處游玩,然后校車返回學(xué)校接第二批學(xué)生。
    (3)把班級分為3個小組,每個小組由一名老師帶領(lǐng),每組人數(shù)控制在16人以下。到達(dá)目的地后由各組的組長負(fù)責(zé)點名和帶領(lǐng)他們游玩!必須要在規(guī)定的范圍內(nèi)。
    (4)學(xué)生必須緊跟自己的組長不允許掉隊和私自活動,更不允許亂丟垃圾。(5)我們學(xué)校在濕地公園主要有3個游玩點:1、鷹公島2、荷蘭風(fēng)情園3、濕地博物館,每個游玩點的時間大概半個小時,每個游玩點上車和下車的時候都要點名。在每個游玩點都由帶隊組長帶領(lǐng)學(xué)生游玩,還有巡查老師發(fā)現(xiàn)有危險動作的不要讓學(xué)生做。
    (6)最后游玩結(jié)束時在濕地博物館的操場上集合,清點人數(shù),按照來的方式回學(xué)校,分兩批。
    (7)安全抵達(dá)學(xué)校后,各班主任組織點名,然后安排學(xué)生回家,布置作文。
    初中活動策劃篇三
    幾年來,我校教育事業(yè)發(fā)展順利,__屆畢業(yè)班工作,仍要堅持以德育為先,教學(xué)為主,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以加強和改進教學(xué)工作為重點,強化管理,深化改革,使畢業(yè)班工作再上新臺階。
    初三、高三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點,中高考成績是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的一個重要指標(biāo),是全社會關(guān)心的熱點和焦點,更是學(xué)校的長遠(yuǎn)立校之本。它直接關(guān)系到我校的未來,這是樹立__中學(xué)社會形象、提高學(xué)校社會地位、打造__中學(xué)品牌的關(guān)鍵,因此畢業(yè)班工作任重而道遠(yuǎn),光榮而艱巨。我們將堅持“面向全體,狠抓優(yōu)差,堅守中間,因材施教,分類推進,穩(wěn)步提高”原則的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定,成立了以校長為組長,書記、副校長為副組長,教務(wù)部門和政教部門相關(guān)成員和年段長為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門管理、協(xié)調(diào)畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,形成條上職責(zé)分明,塊上落實到位的管理模式,有效提高畢業(yè)班工作的原則性、針對性和實效性。
    1.成立__中學(xué)“畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,成員如下:
    組長:
    副組長:
    組員:
    2.“畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)“初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”與“高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
    高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
    組長:
    副組長:
    成員:高三全體班主任。
    初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
    組長:
    副組長:
    組員:初三全體班主任。
    畢業(yè)班工作必須堅持人為本的管理理念和全面周到的服務(wù)意識,充分調(diào)動畢業(yè)班教師的工作積極性,激發(fā)工作熱情,鼓勵教學(xué)創(chuàng)新的有效途徑。團結(jié)、和諧、奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和無私奉獻的教師隊伍是成功的保證。
    兩三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)為畢業(yè)班工作創(chuàng)設(shè)了一個理解、寬松、關(guān)愛、和諧的工作氛圍,通過階段性畢業(yè)班工作會議和學(xué)生座談會等方式,與師生及時交流思想,指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。增進對師生的了解,準(zhǔn)確把握師生的思想狀態(tài),切實解決畢業(yè)班年級管理問題,使畢業(yè)班工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。針對性更強,效果更好。
    (一)繼續(xù)完善加強畢業(yè)班工作機制,建立健全畢業(yè)班過程有效管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價體系。
    (二)繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,努力探索與中、高考備考相適應(yīng)的畢業(yè)班教學(xué)模式,注重課堂教學(xué)的有效性。
    (三)有效發(fā)揮兩三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組的責(zé)任意識和領(lǐng)導(dǎo)作用,加強中、高考備考工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),保障兩三畢業(yè)班各項工作的順利運行。
    (四)重視中、高考信息的收集、整理、研究和使用,充分運用有效資源指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考,切實提高備考工作的質(zhì)量和效益。
    (五)加強對中、高考內(nèi)容、方式和備考方法的研究,形成效率高、有特色的備考機制。確保__年中、高考全面豐收。
    (一)、統(tǒng)一認(rèn)識,制定目標(biāo)。
    進入畢業(yè)班,我們要進一步實行目標(biāo)教學(xué)管理,根據(jù)學(xué)校畢業(yè)班工作會議下達(dá)的升學(xué)指標(biāo),根據(jù)各班的實際情況,將指標(biāo)分解下達(dá)到各班,使各班任務(wù)明確,抓好畢業(yè)班工作;要進一步增強團隊意識和憂患意識,樹立全局觀念和一盤棋思想,認(rèn)真研究分析,真正掌握校情、班情,做到有的放矢,在做好學(xué)科內(nèi)老師協(xié)調(diào)工作的同時,更要做好學(xué)科間老師的協(xié)調(diào)工作,大家心往一處想,勁往一處使,調(diào)動一切積極因素,共同努力,完成各項指標(biāo)。
    (二)、落實措施,明確任務(wù)。
    1.明確基本任務(wù),把握工作方向。
    為了有效提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量,兩三年級必須加強和改進教育工作。要根據(jù)高中畢業(yè)班的特點進一步提高學(xué)生的思想、道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個性特長,有側(cè)重地對學(xué)生進行升學(xué)預(yù)備教育。
    堅持“育人為主”的教育觀念,充分意識學(xué)生的主體地位,做到心目中有學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我教育、自我約束,面向全體學(xué)生,同時注重學(xué)生個性發(fā)展,畢業(yè)班學(xué)生中學(xué)習(xí)成績差異大,思想也比較復(fù)雜,對他們的思想教育工作要講究“層次性”,加強實效性,充分尊重學(xué)生,相信學(xué)生,挖掘?qū)W生潛能,班級工作一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,要狠抓班風(fēng),建立良好的學(xué)風(fēng),增強全體畢業(yè)生復(fù)習(xí)迎考的緊迫感,應(yīng)把學(xué)習(xí)困難的中下面學(xué)生作為思想教育工作的重點對象,幫助他們克服畏難情緒,樹立應(yīng)試信心。
    具體要做好以下幾項工作:
    確立一個。
    目標(biāo)(面向全體,突破特優(yōu));
    抓住兩個關(guān)鍵(教學(xué)管理,學(xué)生管理);
    建立三項制度(年級負(fù)責(zé)制、學(xué)科協(xié)調(diào)制、階段考試評析制);
    開好四個會(試卷及質(zhì)量分析會、集備組研討會、家長會、學(xué)生座談會);
    把握五個維度(教學(xué)進度、內(nèi)容深度、知識廣度、習(xí)題難度、教學(xué)效度);
    重視六個環(huán)節(jié)(加強學(xué)習(xí)交流、精心準(zhǔn)備課案、提高課堂效率、注重習(xí)題篩選、強調(diào)及時反饋、做好分層輔導(dǎo))。
    上好體育課,組織好課間操活動,關(guān)注學(xué)生身體,舉辦心理講座,搞好心理咨詢,讓學(xué)生保持良好的精神風(fēng)貌,利用班會開展愛國主義和理想前途教育。
    2.周密地安排好總復(fù)習(xí)教學(xué)。
    教學(xué)活動是學(xué)校教育的基本途徑和形式,畢業(yè)班工作要堅持以教學(xué)為中心,各學(xué)科要周密安排好總復(fù)習(xí)教學(xué),務(wù)必有效提高總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
    (1)繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),制定詳細(xì)周密的復(fù)習(xí)計劃。
    畢業(yè)班階段教學(xué)任務(wù)繁重,既要完成本學(xué)年的新課,還要安排好中、高考的總復(fù)習(xí),因此要求各學(xué)科都要有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,決不允許有隨意教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。
    (2)充分發(fā)揮備課組的作用。
    加強集體備課是學(xué)校教學(xué)教研工作的重點。各備課組要認(rèn)真研究《考試說明》,認(rèn)真研究評價近幾年特別是12、13年中、高考試題,領(lǐng)會和把握中、高考要求,關(guān)注命題思路和命題走向,全面了解復(fù)習(xí)中知識點的重點、難點,保證復(fù)習(xí)工作的正確方向,加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法、解題技巧的探討、指導(dǎo)、訓(xùn)練,及時指導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)中補缺補漏,及時克服薄弱環(huán)節(jié)。各備課組在備課、聽課、出題、考試、講評等方面,加強團結(jié)協(xié)作精神,發(fā)揮集體智慧,增強學(xué)科復(fù)習(xí)的計劃性、階段性和總體性。要求進度統(tǒng)一,內(nèi)容統(tǒng)一,例題、習(xí)題基本統(tǒng)一,在題量,難度上對不同班級可有所區(qū)別。
    備課組要制定和落實切實可行的復(fù)習(xí)計劃,組織學(xué)生進行有效復(fù)習(xí)。要經(jīng)常討論研究,集思廣益,做好每一次考試后的質(zhì)量分析,針對學(xué)情,不斷改進教學(xué),做到既有競爭又有協(xié)作。要立足課本,充分利用已選用的復(fù)習(xí)資料,便于學(xué)生復(fù)習(xí)。
    (3)高三畢業(yè)班成立理綜、文綜備課組,集中三科力量,集中集體智慧,落實好復(fù)習(xí)計劃,強化綜合科的教學(xué)管理,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。理化生、政史地學(xué)科要切實關(guān)注和把握好復(fù)習(xí)方向,在綜合要求方面,注意以學(xué)科內(nèi)綜合為主。從期中考后每周要固定時間進行理綜、文綜考試。
    3.調(diào)動積極性,群策群力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    提高復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量,要把注意力引向提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率上,認(rèn)真深入地鉆研和處理教材,做到力在課上,功在課前。要規(guī)范每一堂復(fù)習(xí)課,上好每一堂復(fù)習(xí)課,向課堂45分鐘要質(zhì)量,要講究教學(xué)的辯證法,妥善處理教學(xué)復(fù)習(xí)中的點和面、多與少、深與淺的關(guān)系,改進教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程,在復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識的同時,著重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。提高課堂教學(xué)效果必須做到:師生互動,以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo);精講精練的課堂教學(xué)為主;科學(xué)定位,以中檔題,基本題為主;及時批改,及時反饋;及時了解學(xué)生對知識與方法的掌握情況,了解學(xué)生的可接受性和高層次需求,從學(xué)生的實際出發(fā),進行既有低起點又有高標(biāo)準(zhǔn)的多層次的教學(xué),在整體提高的'同時又能在扶優(yōu)拔尖上有所突破。
    4.合理安排考試,重視教學(xué)反饋,進行科學(xué)評價。
    在畢業(yè)班教學(xué)中,我們既要重視教學(xué)過程,也要重視結(jié)果評價。認(rèn)真組織好每次階段考試,從出題、考試到評卷各個環(huán)節(jié),年級、備課組要認(rèn)真組織。重視召開兩三年級教學(xué)質(zhì)量分析會,對每次考試成績,都要進行質(zhì)量分析:學(xué)生要對自己考試情況作分析,班主任老師要對學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況作總體分析,任課教師要對本學(xué)科的考試情況作具體分析,既要客觀評價成績,同時也要通過分析發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,有針對性地制定下一步工作方案,彌補漏洞、發(fā)揚成績、穩(wěn)步前進。
    繼續(xù)抓好考風(fēng)考紀(jì)。以好的考風(fēng)帶動踏實的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。制定嚴(yán)格的考試紀(jì)律,腳踏實地地學(xué)習(xí),為明年高考打下扎實的基礎(chǔ)。
    做好考試的規(guī)范性訓(xùn)練,將考試中學(xué)生的非智力因素失誤降到最低。
    5.幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)思想,疏通學(xué)習(xí)心理,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。
    有計劃、有步驟地對學(xué)生進行心理壓力的承受訓(xùn)練。兩三月考、模擬考試次數(shù)頻繁,這時有必要引導(dǎo)學(xué)生既重視,又能正確對待分?jǐn)?shù)和名次,不因此而背上心理包袱,預(yù)防不利于學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒的產(chǎn)生,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題要及時疏導(dǎo),消除消極情緒對學(xué)習(xí)造成的影響。請心理學(xué)教師對學(xué)生進行一到兩次心理講座,請有經(jīng)驗的教師作兩三復(fù)習(xí)迎考對策講座,請不同層次的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí)。
    (三)、抓好體育衛(wèi)生保健。
    要正確處理體育與智育互相作用,互相促進的辯證關(guān)系,要確保體育學(xué)科和課外體育活動的時間,堅持做好“兩操”,要控制學(xué)生在校活動時間總量,保證學(xué)生每天睡眠,注意勞逸結(jié)合,搞好衛(wèi)生保健,增強學(xué)生體質(zhì),使他們有充沛的學(xué)習(xí)精力,在德智體諸方面健康成長。
    (四)、做好畢業(yè)生建檔工作。
    班主任要按時完成畢業(yè)生鑒定和有關(guān)畢業(yè)生表格的填寫工作。要認(rèn)真做好畢業(yè)生政審、體檢、招生和填報志愿等項工作。
    初中活動策劃篇四
    (一)準(zhǔn)備階段:
    1、宣傳發(fā)動學(xué)生積極參加讀書節(jié)活動,創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
    2、設(shè)計學(xué)校讀書節(jié)活動方案。
    3、制作推薦數(shù)目卡、讀書記錄卡。
    4、設(shè)計各類讀書活動。
    5、設(shè)計開幕式、各類評比等方案。
    6、總結(jié)、積累和展示(閉幕式)。
    (二)啟動階段。
    1、啟動儀式。
    明確本屆讀書活動主題,活動口號。
    2、班級做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。
    (1)班級出好文化角,讓班級充滿濃濃的書香。
    (2)布置、完善圖書角,備有借閱記錄。
    (3)開放班級圖書角,記載學(xué)生借書的情況。
    1、經(jīng)典手抄報我設(shè)計。
    班級出兩期文學(xué)手抄報,介紹讀書方法,推薦經(jīng)典書籍。
    2、經(jīng)典詩文我朗誦。
    在全班參與的基礎(chǔ)上,選出代表誦讀(集體展示評比)。
    3、經(jīng)典感受我推薦:舉行推薦好書活動,《我喜歡的一本書》讀書沙龍,說出推薦詞和閱讀感受。(精彩的可以制作ppt)。
    4、經(jīng)典時刻我編輯:捕捉經(jīng)典閱讀的瞬間(上交照片)。
    5、經(jīng)典記憶我銘刻:優(yōu)秀摘抄評比展示(集體展示評比)。
    6、經(jīng)典印象我常帶:制作個性書簽,評比。
    初中活動策劃篇五
    隨著時間匆匆地溜走,植樹節(jié)就要到了,為了培養(yǎng)學(xué)生們更好愛護花草樹木,參與到植樹造林活動中,我們應(yīng)該做好活動策劃。下面是由小編為大家整理的“初中植樹節(jié)活動策劃書”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    一、活動目的以三月份植樹節(jié)為契機,在全校師生中開展形式多樣的護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級,學(xué)校,社會增添綠色,凈化,美化環(huán)境的目的。
    二、行動口號。
    行動起來,爭做一個愛綠、護綠小使者。
    三、
    活動時間。
    20xx年xx月xx日—xx月xx日。
    四、參加人員。
    全校師生。
    五、活動地點。
    校園內(nèi)。
    1、觀看有關(guān)愛綠、護綠動員宣傳。
    2、開展揀垃圾、落葉、擦洗、養(yǎng)護綠化等活動。
    3、開展以“愛綠、護綠”為主題的征文活動。
    七、具體安排。
    1、首先由我校政教處發(fā)起倡議,在xx月xx日晚通過教師會議(全體教師)、視頻(全體學(xué)生)號召全體師生:人人參與植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
    2、開展揀垃圾、落葉、擦洗、養(yǎng)護綠化等活動。
    九xx班負(fù)責(zé)舊宿舍樓衛(wèi)生間的清洗;
    九xx班負(fù)責(zé)綜合樓整理和打掃;
    九xx班負(fù)責(zé)大便處、沖涼房的刷洗;
    九xx班負(fù)責(zé)公寓樓走廊外清洗。
    二等獎:10名;
    三等獎19名。
    (1)評選組成員:全體語文教師。
    (2)公布獲獎作文名單,頒發(fā)獎狀;
    張貼獲獎作文。
    (3)對各班進行量化積分:一等獎:10分;
    二等獎:6分;
    三等獎3分。
    4、將此次活動的資料、照片整理作為今后的材料。
    一、活動目的3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委、學(xué)生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
    二、活動口號。
    建綠色校園,樹綠色理想。
    三、活動時間。
    xx年xx月xx日-xx年xx月xx日。
    四、活動內(nèi)容與時間安排。
    結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
    2、綠色環(huán)保主題班會。
    各班在周二下午主題班會上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調(diào)自愿原則。
    3月12日,廣播操期間,由團委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;
    募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;
    不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。
    4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽。
    以班級為單位,班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計,設(shè)計稿必須圖文并茂,說明設(shè)計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名,給與獎勵。
    5、室內(nèi)綠色實踐活動。
    各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。
    6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護。
    保護好教室的環(huán)境;
    確保設(shè)計方案全面得到保護。
    7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比。
    五、獎項設(shè)置。
    1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;
    2、各段均設(shè)一等獎1名;
    二等獎2名;
    三等獎3名;
    鼓勵獎6名。
    初中活動策劃篇六
    今年春節(jié)初三至初五的一天(待議)
    方案一:xx中學(xué)教室(雨天)
    方案二:河邊(陽光明媚)
    1、自愿原則;(不勾引,不威脅,不強迫)
    2、聚會費用aa制度原則(家屬也在此列)
    3、財務(wù)披露原則;(清楚記錄每筆費用)
    4、一切從節(jié)儉原則;(反腐敗、反浪費、反官僚主義)
    5、友情贊助原則;(高收入資產(chǎn)階級在原則1條件下可以友情贊助)
    1、早上是簽到和聚會的時間。我建議地點是太和中學(xué)操場。早到的學(xué)生可以在學(xué)校散步、打乒乓球、踢足球、吹牛等。
    2、午飯時間到飯店吃一頓簡單的午飯,切忌喝酒,因為晚飯時間是專門喝酒的。
    3、如果天氣不好看,下午的活動會改到教室(方案一);另外,如果天氣理想,我們會去河邊(方案二),當(dāng)然需要一個開放的地方。
    4、大家坐在一起,主持人講話,然后班主任講話。
    5、之后,按照簽到表中的名單順序,大家依次站出來談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀,
    如果你將來有什么計劃,至少在初中有一件有趣的事情(這個鏈接是非常自由的,我們需要提前準(zhǔn)備,無拘無束,無話可說,這似乎是一個很好的.懺悔機會,哈哈)。
    6、主游戲時間(這里需要大家想一個好玩的游戲,可以多人參加)
    7、副游戲時間(第二個游戲)。
    8、備用游戲時間(當(dāng)時間剩余時,游戲就會上升,以免無事可做,尷尬)
    9、天黑了,我們來玩煙花(之前準(zhǔn)備的)。
    10、去火鍋店吃飯喝酒…(男女不限,不醉不歸)。
    11、每回每窩,可能有人不在xx,東塞西賽一個,應(yīng)該沒問題。
    注:銀賊,空地是你需要安排的
    初中活動策劃篇七
    一.活動主題:使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生講文明,愛文明,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生文明素養(yǎng),為迎接2009年北京奧運會作準(zhǔn)備。
    二.活動目的:通過本次主題班會活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),從演出時的文明禮儀要求入手,讓學(xué)生體驗分析,從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手,提高自身的文明修養(yǎng),做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。
    三.活動準(zhǔn)備:
    1.學(xué)生查閱資料,學(xué)習(xí)文明問候用語。
    2.搜集有關(guān)文明的詩歌、小品、文明歌曲等。
    3.搜集有關(guān)社會文明的flash動畫。
    4.請老師講有關(guān)文明方面的笑話。
    四.活動過程:
    主持人宣布主題班會開始:
    1.從老師的笑話中體會課堂上的文明,學(xué)生自己發(fā)表看法。
    2.全班朗誦《班級公約》,由班長領(lǐng)讀。
    3.詩歌朗誦《讓文明與我同行》。
    4.考考你的小游戲。
    5.男女小合唱《文明我們愛你》。
    6.換位思維,今天我當(dāng)老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。
    7.看有關(guān)社會文明的flash動畫,從中體會社會文明。
    8.玩吹氣球的游戲。
    9.觀看動畫《關(guān)愛母親》,體會家庭文明。
    10.小品《今晚老師睡寢室》,體會師生之間同學(xué)之間的情誼。
    11.全班宣誓《八(1)班共勉誓詞》。
    12.班主任講話。
    主持人宣布主題班會結(jié)束。
    五.活動體會和反思:如何做文明的主人,如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng),這是這節(jié)班會課同學(xué)們要探討的話題。有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距,我們有理由相信他們是有勇氣的,以后會做的更好。大家回顧自己的言行,感覺校園里、同學(xué)之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系,用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責(zé)任、義務(wù)、心聲等語言引導(dǎo)同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展,愛護孝友中學(xué)每一顆草木,他們堅信文明是快樂的源泉,校園里會因你我的文明而生機盎然。我們每個人都要做文明的使者,我們共同向全校師生發(fā)出倡議:“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會很精彩,每一名參加者都深受教育,讓我們馬上行動吧,因為文明禮貌是一種無形的精神力量,它體現(xiàn)著知識、素養(yǎng),會促進教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
    班會目的:
    通過多種形式,在熱烈的氣氛中,同學(xué)們開懷暢談自己的理想,憧憬未來,同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗,并且把自己的理想與祖國的前途和命運結(jié)合起來,為中華民族的偉大復(fù)興而努力!
    二、班會形式:
    小品、演講、討論、游戲、演唱等。
    三、班會過程:
    播放歌曲《水手》,班會主題開始,班長、宣傳委員主持。
    主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想與前途”主題班會的序幕。
    主持人(女):理想是個誘人的字眼。
    主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
    主持人(女):一個沒有理想的人,就像雪兒沒有翅膀,就像打樁的沒有設(shè)備。
    主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。
    主持人(女):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
    主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
    主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同學(xué)們討論。)。
    主持人(男):下面請同學(xué)們說說自己的理想,好嗎?(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)。
    同學(xué)1:我覺得要像鄧小平先生那樣做時代的偉人才是成功的人;。
    同學(xué)2:我認(rèn)為努力去實現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;。
    同學(xué)3:我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人;。
    同學(xué)4:我覺得一個能在逆境中站起來,勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個成功的人;……。
    主持人(男):同學(xué)們說得很好,下面我們請×××同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕薄?BR>    ×××同學(xué)發(fā)言(略)。
    主持人(女):對,只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!
    主持人(男):下面我們來看看,二十年后的我們是怎么樣的吧。
    小品:《二十年后的我》(表演者:×××、×××、×××、×××等同學(xué)):二十年后的一群中學(xué)生實現(xiàn)了自己的夢想,二十年后回來探望自己的老師,并訴說自己二十年前的理想和成長的經(jīng)歷。
    主持人(女):啊,真叫人熱血沸騰,羨慕不已。
    主持人(男):但是世事變幻不定,二十年后的事更是難以揣測。
    主持人(女):哎,你是想說“把握今天”吧。
    主持人(男):是啊,今天的收獲才是最重要的,明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘。
    主持人(女):那,怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?
    主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?
    同學(xué)1:珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;。
    同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;。
    同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……。
    主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力;。
    主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來,現(xiàn)在,我國正在進行西部大開發(fā),這可以說是全國人民一個共同的理想,我們更應(yīng)該從我做起,為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻自己的青春與才華。
    主持人(女):據(jù)我所知,我班×××、×××同學(xué)就是這樣的人才呢!
    主持人(男):不錯,請欣賞他們的小品:《垃圾大王》。
    小品:垃圾大王小品大致內(nèi)容:講一位平凡的中學(xué)生在讀書時代便給同學(xué)們瞧不起,但由于他不怕別人的取笑,不怕困難,大學(xué)畢業(yè)以后,他大膽地從事處理垃圾的工作,后來發(fā)展到搞垃圾回收,成立了“創(chuàng)世紀(jì)公司”,成了一位出色的企業(yè)家。
    小品通過幽默有趣的表演說明了一個只要有遠(yuǎn)大的理想,并執(zhí)著追求,有創(chuàng)新意識,就一定能實現(xiàn)自己的理想。
    主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
    (同學(xué)們答:略。)。
    主持人(男):主題班會進行到這里,讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。
    一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚不要問為什么。
    主持人(男):對,下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?
    甲同學(xué):我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。
    乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境、困難。
    主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現(xiàn)自己的理想。
    主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
    主持人(男):是啊,18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生,15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學(xué)生,他一直以“機遇對于每個人都是均等的,而成功者往往善于抓住機遇”。
    自勉,這是他獲得成功的重要因素之一。那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?
    主持人(女):請同學(xué)們踴躍回答。
    同學(xué)們自由回答。
    主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現(xiàn)的。
    主持人(女):接下來我們來玩一個有趣的游戲。
    主持人(男):好啊,什么游戲?
    主持人(男):我舉雙手贊成。(同學(xué)們輪流說)。
    主持人(女):我很開心!同學(xué)們對理想的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來欣賞詩歌朗誦“請舉起杯中的美酒”(由×××和×××同學(xué)表演,詩詞略)。
    主持人(男):詩歌是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。
    主持人(女):天下沒有不散之筵席。
    主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。
    主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
    主持人(男):現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
    四、班主任總結(jié):
    首先很感謝×××、×××等同學(xué)為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。
    是的,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。理想有近期,高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想,而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想,將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進步結(jié)合起來,唯有這樣,我們的事業(yè)才是輝煌的,不朽的。
    但是,理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
    命運由自己主宰,人生由自己把握。
    臧克家說過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!
    在《走進新時代》歌聲中,主持人宣布班會課結(jié)束。
    八(1)班課題:拒絕未成年人進入網(wǎng)吧。
    教學(xué)目的:1、讓學(xué)生知道進入網(wǎng)吧的危害。
    2、在集體的氛圍下,自覺發(fā)起拒絕進入網(wǎng)吧。
    3、在集體中樹立正氣。
    教學(xué)形式:主題班會。
    教學(xué)過程:
    一、未成年人進入網(wǎng)吧的危害性。
    小組討論。
    代表反言。
    二、小品《蛻變》。
    1、表演。
    小品《蛻變》。
    表演者:何嘉聲、許海洋、陳志亨、林境隆、吳冬梅、梁曉君、曾海洋、李婉甜、杜燦輝。
    人物:b仔、阿d、奶奶、老師、老板、同學(xué)4人。
    第一場。
    背景:課室。
    過程:老師在上課,其他同學(xué)都在專心聽講。b則在昏睡,阿d則在看游戲碟。
    下課:阿b和阿d馬上在談?wù)撋暇W(wǎng)玩游戲、qq的內(nèi)容。
    第二場。
    家里:奶奶:“6:30,快起床了,遲到了。”
    b仔:知道了,真困啊!
    路上:b仔看到阿d。
    “現(xiàn)在讀書真沒意思?!?BR>    “聽說不是節(jié)假日,網(wǎng)吧有優(yōu)惠,我們?nèi)ネ嬗螒虬?”
    “好啊!”
    機室:老板:“早上好,學(xué)生哥,你又來幫襯,我給個最優(yōu)惠價給你”
    第三場。
    課室:老師:“怎么b仔和阿d沒有來上課?”
    學(xué)生甲:他們一定是去了網(wǎng)吧。
    辦公室:老師:“b仔奶奶,b仔沒有來上課,可能去了網(wǎng)吧?!?BR>    奶奶:我馬上過來。
    機室:b仔和阿d正玩得起勁。
    奶奶:b仔,你怎么在打機?
    b仔:奶奶、老師,我```````。
    太令我傷心了。
    b仔:奶奶,對不起。
    老師:我們回去上課吧!
    第四場。
    課室:老師:這是上次的測驗的成績。同學(xué):(開心,考得好成績)。
    b仔:20分。
    阿d:0分(懊悔,都是游戲害了我,使勁把游戲光碟摔在地上)。
    b仔:老師,我的成績這么差,還能讀下去嗎?
    老師:可以的,只要用心讀書,一定可以趕上來的。對不對,同學(xué)們?
    同學(xué)甲:是啊,千萬不要灰心。
    同學(xué)乙:以后我們幫你補課,一起攻克學(xué)習(xí)上的困難。
    老師:只要勇敢地面對困難,培養(yǎng)廣泛的興趣,社會的不良誘惑是不能將我們擊倒。
    同學(xué)丙:我們可以去圖書館博覽群書。
    同學(xué)?。何覀兛梢援嫯?。
    b仔:對!我可以繼續(xù)吹笛子的。
    2、討論:從表演中你得到什么啟示?
    三、簽名活動。
    因為我們都是未成年人,網(wǎng)吧不是我們流連的地方,我們都應(yīng)該拒絕進入網(wǎng)吧,在老師、同學(xué)的見證下,我們莊嚴(yán)地簽下我們的名字:拒絕進入網(wǎng)吧!
    四、總結(jié):用健康的人生,展望未來。
    全班同學(xué)一起唱《明天會更好》。
    輕輕敲醒沉睡的心靈。
    慢慢張開你的眼睛。
    看看忙碌的世界。
    是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。
    春風(fēng)不解風(fēng)情。
    吹動少年的心。
    讓昨日臉上的淚痕。
    隨記憶風(fēng)干了。
    抬頭尋找天空的翅膀。
    候鳥出現(xiàn)它的影跡。
    帶來遠(yuǎn)處的饑荒。
    無情的戰(zhàn)火依然存在的消息。
    玉山白雪飄零。
    燃燒少年的心。
    使真情溶化成音符。
    傾訴遙遠(yuǎn)的祝福。
    唱出你的熱情。
    伸出你的雙手。
    讓我擁抱著你的夢。
    讓我擁有你真心的面孔。
    讓我們的笑容。
    充滿著青春的驕傲。
    為明天獻出虔誠的祈禱。
    誰能不顧自己的家園。
    拋開記憶中的童年。
    誰能忍心看那昨日的憂愁。
    帶走我們的笑容。
    青春不解紅塵。
    胭脂沾染了灰。
    讓久違不見的淚水。
    滋潤了你的面容。
    唱出你的熱情。
    伸出你的雙手。
    讓我擁抱著你的夢。
    讓我擁有你真心的面孔。
    讓我們的笑容。
    充滿著青春的驕傲。
    為明天獻出虔誠的祈禱。
    輕輕敲醒沉睡的心靈。
    慢慢張開你的眼睛。
    看看忙碌的世界。
    是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。
    日出喚醒清晨。
    大地光彩重生。
    讓和風(fēng)拂出的音響。
    譜成生命的樂章。
    唱出你的熱情。
    伸出你的雙手。
    讓我擁抱著你的夢。
    讓我擁有你真心的面孔。
    讓我們的笑容。
    充滿著青春的驕傲。
    讓我們期待著明天會更好。
    活動主題:相互理解,團結(jié)向上。
    二、活動背景:同學(xué)之間、師生之間如果缺乏相互的了解與理解,那絕對不是個團結(jié)向上的班集體,那這個班級也談不上有凝聚力,更談不上有戰(zhàn)斗力和競爭力了。
    三、活動時間:第13周星期三。
    四、活動目的:本課的目的是通過活動增強學(xué)生間相互的理解后團結(jié)的氣氛,相互之間不再為一點點小事而斤斤計較。使同學(xué)們認(rèn)識到團結(jié)的力量有多大,希同學(xué)和師生之間能多一分理解和寬容,進而提高學(xué)生的道德水平修養(yǎng),提升學(xué)生的人格和行為能力。
    五、活動形式和內(nèi)容:理解故事、小品、演講等。
    六、活動準(zhǔn)備:發(fā)動全體同學(xué)都參與理解故事、團結(jié)故事、格言的收集。以小組為單位講小故事、詩歌創(chuàng)作和小品創(chuàng)作。
    七、活動過程:
    1、主持人:
    (男):理解是一種愛,它奉獻給人們的是最真摯、最美好的感情;。
    (女):理解和寬容是并生的姐妹,寬容是理解的表現(xiàn),理解是寬容的內(nèi)涵。
    (合):讓我們彼此之間多一分理解和寬容吧!
    2、同學(xué)相互交流收集的故事。
    3、格言交流。
    4、小品表演。
    5、演講:理解萬歲。
    6、班主任總結(jié):其實,理解就是那么一句普普通通的話,一個淡淡的寬容的微笑,一束支持鼓勵的目光,卻會使你發(fā)現(xiàn)周圍的世界是如此的溫馨,同行的路人是如此的善良。理解是我們生活學(xué)習(xí)的希望!
    初中活動策劃篇八
    一、晚會主題:
    二、晚會時間:
    三、活動目的:
    1、豐富學(xué)生校園文化生活,展示我校學(xué)生校園文化風(fēng)貌。
    2、讓更多的學(xué)生發(fā)揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。
    3、提高學(xué)生合作和組織能力。
    四、活動內(nèi)容與形式。
    1、形式不限,節(jié)目類型包括大合唱、聯(lián)唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。
    2、所有節(jié)目需經(jīng)過學(xué)校審核通過,方可在晚會上演出,晚會節(jié)目須提前彩排,彩排時間為:初彩排:__年12月20日、總彩排:20__年12月26日,演出次序由晚會策劃小組決定。
    3、節(jié)目來源:全校各班,由班主任、班委會負(fù)責(zé)組織,集體上報。節(jié)目要求每班出2個(含2個)以上節(jié)目,全體教師,要求至少出2個節(jié)目,節(jié)目要求內(nèi)容積極健康向上,緊扣主題,表演形式不限。
    五、晚會要求:
    1、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,確保晚會各環(huán)節(jié)順利進行。
    2、元旦晚會工作人員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會的各項工作,確保晚會的圓滿完成。
    七、晚會籌備組。
    1、總策劃:趙文忠校長。
    2、策劃小組成員:全體教職工。
    3、后勤保障組:總務(wù)處、全體教職工。
    5、晚會協(xié)調(diào)組:教務(wù)處、校團委。
    6、晚會主持組:由語文組教師負(fù)責(zé)。
    初中活動策劃篇九
    一、活動主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強班級同學(xué)情感交流。
    二、活動時間:x月_日。
    三、活動人員:初中部七年級師生(189人)。
    四、活動地點:_學(xué)校素質(zhì)教育基地(“勵志園”)。
    (一)前期策劃準(zhǔn)備工作。
    1.與素質(zhì)教育基地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,班主任提前分組,避免遺漏。
    2.召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
    3.班主任應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的學(xué)生,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
    4.在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機,并由藝術(shù)部安排流動攝影的同學(xué),設(shè)計相關(guān)的活動項目。
    (二)活動當(dāng)天事宜。
    1.活動時間:3月24日上午9:15到室內(nèi)操場集中(沙濤書記負(fù)責(zé)組織),集體乘車前往“勵志園”。
    2.活動內(nèi)容:
    (1)在前往景點的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意的事項。
    (2)10:15抵達(dá)后,由“勵志園”導(dǎo)游講解園內(nèi)生態(tài),增長自然知識。
    (3)10:30前往“平羌小三峽”體驗戶外生活(野炊)和娛樂活動。
    (4)14:30乘車返校(沙濤書記組織)。
    (5)16:00—18:00藝術(shù)培訓(xùn)。
    3.后期工作。
    (1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);。
    (2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;。
    4.注意事項。
    (1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。
    (2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
    (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
    (4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
    (5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
    (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
    (三)后期反饋工作。
    1.召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受;。
    2.負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。
    六、應(yīng)急預(yù)案。
    (一)如果3月24日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
    (二)如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解緊急電話。
    (三)突發(fā)事件處理原則:
    1.保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。2.學(xué)生優(yōu)先原則。3.就地?fù)尵仍瓌t。4.報警、求援原則。
    5.維持秩序、迅速疏散原則。
    (四)應(yīng)急反應(yīng)措施:
    1.一名行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任隨班。
    2.所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。
    3.進入?yún)⒂^點后,由領(lǐng)隊教師在出入口執(zhí)守,觀察學(xué)生情況。
    (五)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。
    (六)學(xué)生走失處理:
    1.確保學(xué)生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼,以便聯(lián)系。
    2.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
    3.從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。
    4.電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
    (七)交通事故處理:
    1.有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
    2.迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)院。
    3.保護好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點。
    4.檢查、診治。
    6.立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
    7.寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
    (八)安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
    初中活動策劃篇十
    一、活動主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強班級同學(xué)情感交流。
    二、活動時間:20__年年3月24日(星期一)。
    三、活動人員:初中部七年級師生(189人)。
    四、活動地點:__學(xué)校素質(zhì)教育基地(“勵志園”)。
    (一)前期策劃準(zhǔn)備工作。
    1.與素質(zhì)教育基地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,班主任提前分組,避免遺漏。
    2.召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
    3.班主任應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的學(xué)生,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
    4.在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機,并由藝術(shù)部安排流動攝影的同學(xué),設(shè)計相關(guān)的活動項目。
    (二)活動當(dāng)天事宜。
    1.活動時間:3月24日上午9:15到室內(nèi)操場集中(沙濤書記負(fù)責(zé)組織),集體乘車前往“勵志園”。
    2.活動內(nèi)容:
    (1)在前往景點的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意的事項。
    (2)10:15抵達(dá)后,由“勵志園”導(dǎo)游講解園內(nèi)生態(tài),增長自然知識。
    (3)10:30前往“平羌小三峽”體驗戶外生活(野炊)和娛樂活動。
    (4)14:30乘車返校(沙濤書記組織)。
    (5)16:00—18:00藝術(shù)培訓(xùn)。
    3.后期工作。
    (1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);。
    (2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;。
    4.注意事項。
    (1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。
    (2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
    (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
    (4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
    (5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
    (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
    (三)后期反饋工作。
    1.召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受;。
    2.負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。
    六、應(yīng)急預(yù)案。
    (一)如果3月24日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
    (二)如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解緊急電話。
    (三)突發(fā)事件處理原則:
    1.保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。2.學(xué)生優(yōu)先原則。3.就地?fù)尵仍瓌t。4.報警、求援原則。
    5.維持秩序、迅速疏散原則。
    (四)應(yīng)急反應(yīng)措施:
    1.一名行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任隨班。
    2.所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。
    3.進入?yún)⒂^點后,由領(lǐng)隊教師在出入口執(zhí)守,觀察學(xué)生情況。
    (五)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。
    (六)學(xué)生走失處理:
    1.確保學(xué)生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼,以便聯(lián)系。
    2.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
    3.從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。
    4.電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
    (七)交通事故處理:
    1.有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
    2.迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)院。
    3.保護好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點。
    4.檢查、診治。
    6.立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
    7.寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
    初中活動策劃篇十一
    根據(jù)濱??h教育局《20__年濱海縣初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實施方案》(濱教發(fā)〔20__〕46號)的文件精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)研究,特制定我校20__年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實施細(xì)則。
    一、組織機構(gòu)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    成立牌界中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)規(guī)劃、協(xié)調(diào)和落實體育考試各項工作,確保測試工作規(guī)范、有序、安全進行。
    組長:
    副組長:
    組員:
    初三各班班主任。
    2、測試工作小組:
    負(fù)責(zé)現(xiàn)場考試各個項目的協(xié)助工作。
    工作人員具體分工:
    50米跑:
    實心球:
    立定跳遠(yuǎn):
    場地器材:
    后勤組:
    醫(yī)療組:牌界衛(wèi)生室醫(yī)生3名。
    安全保衛(wèi)組:各班班主任。
    3、仲裁小組。
    成立初中畢業(yè)升學(xué)體育考試學(xué)校評定成績工作仲裁小組,負(fù)責(zé)處理學(xué)校評定工作過程中發(fā)生的爭議事項。
    組長:
    副組長:
    組員:
    二、考試安排(體育中考滿分分值為40分)。
    1、學(xué)校評定:由學(xué)校依據(jù)學(xué)生體育課成績、課外體育鍛煉與效果和實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等情況予以評分。4月15日前完成。具體要求參照縣教育局文件相關(guān)規(guī)定,學(xué)校評定分值滿分為10分。
    2、現(xiàn)場考試:于4月20日---4月30日。
    現(xiàn)場考試項目:(滿分為30分)。
    (1)必測項目。
    50米跑和擲實心球(2公斤)。
    (2)選測項目。
    立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、中長跑(男生1000米、女生800米)、籃球運球、1分鐘排球墊球和游泳。
    每位學(xué)生除參加2個必測項目考試外,必須從選測項目中選擇一個考試項目。(我校根據(jù)學(xué)生意愿選測項目為立定跳遠(yuǎn))。
    3、因殘疾或傷病,喪失運動能力或不能、不宜參加劇烈運動的考生以及其他各種特殊原因的考試操作方法,嚴(yán)格按照縣教育局文件執(zhí)行。
    初中活動策劃篇十二
    本站策劃書欄目小編為您整理了相關(guān)的策劃書案例,供大家參考和使用。為了您的方便,您可以收藏本站策劃書欄目。
    親愛的同學(xué)們,好久不見!彈指一揮間,半年過去了,曾經(jīng)的回憶猶在眼前。半年的分別,半年的牽念,給了我們相約相聚的足夠理由。讓我們再一次相聚高中母校—xx二中,共同回憶那段美好時光。我希望大家暫緩手中的事情,憶當(dāng)年同學(xué)情,前來參加同學(xué)聚會,盡情暢談美好未來,牽手?jǐn)⒄f當(dāng)年友情,交流彼此感悟,大家相互鼓舞,分享人生經(jīng)驗。為了保證此次聚會圓滿成功,廣泛征求大家意見,特擬定本活動策劃書。
    一、聚會時間:2018年1月21(22.23左右)日(正月初六),時間還可以再商量一下,確定了再通知大家。
    二、聚會地點:先在初中待的最后一個教室集合或者老校區(qū)前門口
    三、目的
    昨日,我們曾攜手并進,走過人生中最燦爛、最充實的日子
    今天,我們相聚在此,敞開心扉,共話滄桑
    四、活動安排
    (1)9:30——11:00 游戲環(huán)節(jié)
    (2)11:30——12:30 發(fā)言環(huán)節(jié)
    (3)12:30——14:30 舉杯暢飲,共話滄桑
    (4)14:30——17:30 ktv爭當(dāng)麥霸
    (5)晚上打麻將去!!!!
    五、經(jīng)費籌集
    每人60元,多退少補,所交費用為全天費用,包吃、包玩,剩余經(jīng)費平均返還個人。開銷可能包括:同學(xué)們聚會期間的餐飲、娛樂費用,路程遠(yuǎn)的同學(xué)可能需要住宿費。
    六、活動前準(zhǔn)備
    1.通知到每位同學(xué),并邀請好老師,原則上自愿,但盡量讓更多人參加。
    2.核實聚會人數(shù),以便訂好飯店的桌數(shù)和ktv包廂,計算好費用。
    3.訂好飯店,并在第一時間里告知每位同學(xué)。
    4.根據(jù)同學(xué)們的口味點菜,選擇價格實惠的菜譜。
    5.安排策劃好聚會的流程,確保聚會順利進行。
    6.有相機的同學(xué)帶好相機,并負(fù)責(zé)拍攝工作。
    七、聚會當(dāng)天具體安排
    1.9:30之前所有同學(xué)都要到齊,并在班干部周水開處簽到,并留下通訊方式;在鑫哥繳納聚會費用。
    3.結(jié)束后全班師生合影留念,照片會發(fā)到xx二中2018屆8班群共享空間。
    4.發(fā)言環(huán)節(jié)必須在11:30之前開始,可以提前不能推后,活動開始之前在桌上擺好飲料茶水。
    5.主持人丹哥致辭3~5分鐘。
    6.主持人介紹到場老師,通報到會同學(xué)人數(shù)。
    7.每位同學(xué)簡單介紹這半年來的動態(tài)、走向和目標(biāo)。
    8.請到場每位老師講話。
    9.把握好時間12:30開始上菜,飯前三杯酒。第一杯班長敬大家一杯,第二杯師生互飲,第三杯為高四同學(xué)助威。此后,同學(xué)們自由飲酒,切記不可喝得太醉。
    10.飯后到飯店前臺結(jié)清費用,并索要發(fā)票。
    八、飯后安排
    1.14:30到##ktv(還未確定),大家自由發(fā)揮。不要拘束。
    九、注意事項
    1.大家答應(yīng)會來就一定要信守承諾,到時早點趕到,不能出爾反爾。
    2.春節(jié)期間人流較多,大家出行要注意安全,要有時間觀念,不能誤點誤車,路程遠(yuǎn)的同學(xué)早點出發(fā),不要因為個人原因影響活動進程。聚會當(dāng)天有任務(wù)的同學(xué)更要早點到。
    3.為保證聚會的順利和有秩序地進行,請大家當(dāng)天按照安排行事,有什么意見與建議在活動之前或之后提出,有想法的出想法,有力的出力,積極參加。
    4.本次聚會費用不會太高,請同學(xué)們及時繳納。
    5.難得聚首,切勿貪杯。大家把握自己的酒量,喝酒不是主要,溝通才是重點。
    7.參加聚會的同學(xué)玩的盡興、開心,有“家屬”的可帶上,但也要交一份錢。
    十、同學(xué)的職責(zé)分工
    1.負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)同學(xué)們來聚會
    2.負(fù)責(zé)聯(lián)系聚餐地點、ktv地點
    3.負(fù)責(zé)簽到、同學(xué)們的聯(lián)系方式及收錢
    4.負(fù)責(zé)接待來的老師
    后言:相聚總是太難,不可能所有的同學(xué)在這天都有空,但這樣的聚會一年只有一次,我希望大家盡量抽空趕來,聚會需要大家的積極參與和配合,也要大家共同出謀劃策,才能把聚會辦成功。希望大家乘興而來,滿意而歸!
    初中活動策劃篇十三
    一.活動前言:
    大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì),加之其他積極因素的相互作用,大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星才有可能升起?!吧倌陱?,則國強;少年弱,則國弱,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。”梁啟超先生這一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈,漢一班委希望通過此次活動來提高同學(xué)們注意心理健康的意識,真誠地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康,以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn),為國家的富強奉獻自己的力量。
    二.活動主題:。
    讓“心理”去“旅行”
    三.活動形式:
    以課件的形式呈現(xiàn)。
    四.活動時間:
    西教3-412。
    六.活動形式介紹:
    本次班會由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會和班級文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會流程:
    第一部分讓心理去旅行。
    1.陳老師寄語。
    2.什么是心理健康。
    3.心理健康包括哪些。
    4.心理測試的定義。
    5.比較有名的幾個心理測試。
    6.心理測試:
    1.與人交往時你是那類人。
    2.測測你的心胸寬廣度。
    3.脫鞋方式見人心。
    第二部分:我的大學(xué)我的夢。
    1.葉同學(xué)演講“我的大學(xué)。
    我的夢”
    2.班主任倪老師。
    3.寫心愿卡,大學(xué)三年所定的目。
    標(biāo)或者心愿寫在卡片上,貼在許愿樹上。{手語《感恩的心》}。
    七.前期準(zhǔn)備:
    1.討論活動的流程,確定初步的框架。
    2.確定各框架的內(nèi)容、主持人、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)。
    3.采訪老師和部門部長。
    4.班會ppt由陳曉麗負(fù)責(zé)。
    背景音樂:《遇見》《感恩的心》《友誼地久天長》。
    5.申請多媒體教師,由韓潔負(fù)責(zé)。
    6.布置會場。
    八.班會的優(yōu)缺點:
    優(yōu)點:1.制作節(jié)目表,向各個參加的老師同學(xué)發(fā)邀請函。制作了班會意見反饋表。
    2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹上。
    3.同學(xué)的配合度很高,積極參加班級活動。特別是林天健同學(xué),還是抱恙來為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎。
    4.在班會結(jié)束之際,安排大家跳華爾茲。作為新時代的大學(xué)生,展示著我們的青春飛揚,“我的舞臺我做主”。
    5.班會主題:主題的擬定充分顯示了這個班會結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。
    缺點:
    1.因為多媒體有班級在上課,而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導(dǎo)致電腦音響來不及檢查。中途請電腦老師來幫忙。
    2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。
    的字幕過多。讓座在后面的同學(xué)看起來有點吃力。
    4.氣氛過于沉悶?;硬粔?。
    初中活動策劃篇十四
    20xx是不平凡的一年,20xx年更是承載著希望與夢想的`一年。為豐富學(xué)校的文化生活,給學(xué)生的展現(xiàn)搭建平臺,展現(xiàn)水塘中學(xué)師生風(fēng)采,水塘中學(xué)決定舉辦20xx年元旦文藝晚會,希望全校師生積極主動,共同參與,一起攜手展現(xiàn)我們的風(fēng)采、時代的風(fēng)采,為我們的夢、大家的夢、中國夢激揚青春、奮發(fā)向上。
    激揚青春·彰顯個性——暨20xx年水塘中學(xué)元旦晚會
    水塘中學(xué)全體師生
    、
    場地:20xx年11月28日19:00、籃球場臨時搭建舞臺
    組長:
    組員:
    1、每個班準(zhǔn)備參演節(jié)目至少一個,節(jié)目圍繞“激揚青春·中國夢”的主題,同時附音樂光盤。
    2、每個班報送的節(jié)目形式,可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式,節(jié)目內(nèi)容必須健康,積極向上,富有時代感,能體現(xiàn)青年學(xué)生和民族地區(qū)的民族特色。
    3、11月25日前由柳國榮負(fù)責(zé)組織評委對學(xué)生節(jié)目進行篩選,選出19個高質(zhì)量的節(jié)目參加元旦晚會展演。
    4、文藝晚會分別設(shè)置一、二、三等獎,其中一等獎1個,獎金200元;二等獎3個,獎金100元,三等獎4個,獎金50元,合計700元。
    1、內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活,反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
    2、既有時代特色,又要適合學(xué)校特點。
    3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng)性。
    4、節(jié)目形式建議:
    樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等)
    語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
    6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。
    第一項目組:節(jié)目組
    組長:
    組員:
    任務(wù):
    1、各班班主任負(fù)責(zé)落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
    2、柳國榮負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,節(jié)目單的制作。
    第二項目組:舞臺及背景設(shè)計組
    組長:
    組員:
    任務(wù):
    1、舞臺整體設(shè)計,包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案。
    2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。
    第三項目組:燈光音響及電力保障組
    組長:李興榮
    組員:李俊羅榮興
    任務(wù):負(fù)責(zé)接通并檢查晚會電路,協(xié)助晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
    第四項目組:后勤保障組
    組長:刀彥飛
    組員:楊雪松、刀振榮、李華東及后勤人員
    任務(wù):
    1、現(xiàn)場攝影、攝像。
    2、協(xié)助準(zhǔn)備部分晚會所需的服裝、道具。
    3、晚會所需物品購買。
    4、晚會產(chǎn)生的各種費用的收集、報銷。
    第五項目組:安全及場地組
    組長:朱學(xué)云
    組員:王國飛,白建峰、學(xué)校警衛(wèi)及學(xué)生會部分成員
    任務(wù):
    1、晚會場地劃分。
    2、晚會期間會場紀(jì)律維持。
    3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
    第六項目組:節(jié)目主持組
    組長:湯酥泓
    組員:學(xué)生會宣傳組成員
    任務(wù):
    1、主持人選拔、培訓(xùn)。
    2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動游戲設(shè)計。
    3、主持人形象設(shè)計。
    第七項目組:舞臺運行組
    組長:代昌齊
    組員:全體學(xué)生會成員
    任務(wù):
    1、負(fù)責(zé)節(jié)目的出場的協(xié)調(diào),保證節(jié)目的連貫性。
    2、負(fù)責(zé)節(jié)目演員上下臺及道具的上下,維持上下場秩序。
    3、負(fù)責(zé)收齊所有節(jié)目的伴奏音樂,并標(biāo)上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤,協(xié)助音響組工作。
    4、負(fù)責(zé)應(yīng)急情況處置。
    1、晚會策劃準(zhǔn)備期(10月10日--11月10日):
    任務(wù):
    a、節(jié)目收集:各班班主任落實本班參演節(jié)目,并于11月10日前報柳國榮處。
    b、節(jié)目主持組選定主持人并進行相應(yīng)訓(xùn)練和準(zhǔn)備
    2、晚會協(xié)調(diào)及進展期(11月10日--11月19日):
    任務(wù):a、各年級抓緊時間排練,班主任適時檢查,校團支部協(xié)調(diào)組織節(jié)目組成員于晚會正式開始前擇日對參演節(jié)目進行彩排,確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
    b、舞臺及背景設(shè)計組拿出設(shè)計方案,制作好背景,并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。
    c、燈光音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
    d、節(jié)目主持組完成主持稿及互動游戲設(shè)計。
    3、晚會倒計時期(11月20日--11月27日)
    任務(wù):a、學(xué)校召開元旦晚會籌備會,協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。
    b、節(jié)目組于11月27日前組織參演節(jié)目進行最后一次彩排,最終確定節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
    c、燈光音響及宣傳組完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。
    d、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
    e、安全及場地組做好師生場地劃分及相應(yīng)安全保障工作。
    f、學(xué)??倓?wù)處邀請相關(guān)嘉賓。
    1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時,也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻給全校師生,為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
    2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動。
    3、為鼓勵各班班主任積極配合參與,讓此次元旦晚會舉辦取得圓滿成功,各獲獎節(jié)目選送班級班主任或跟班教師可以加分。
    4、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。
    初中活動策劃篇十五
    為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強學(xué)校消防安全教育工作的文件精神,增強師生的安全防范意識,切實樹立起消防安全意識,使師生真正掌握消防安全常識,學(xué)校決定組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。
    一、演練目的:學(xué)會正確使用滅火器、撲滅初期火災(zāi)的撲救方法等情況的演練。增強師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識,培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時的滅火救援能力。
    二、演練時間:20xx年xx月xx日(周五)下午第六節(jié)課。
    三、演練地點:學(xué)?;@球場。
    四、參加人員:
    政教處全體人員、年輕男教師和各班安全員。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo):
    1、總指揮:xx校長。
    2、現(xiàn)場組織:
    六、組織分工:
    按照演練的要求,成立相應(yīng)的工作小組,明確職責(zé)、分工。
    1、指揮組:xx副校長。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和調(diào)度工作。
    2、宣傳組:教導(dǎo)處。負(fù)責(zé)宣傳、組織、發(fā)動學(xué)生及攝像。
    3、后勤保障組:總務(wù)處。負(fù)責(zé)演練場地準(zhǔn)備、引火及必要的保障。
    4、滅火行動組:政教處。負(fù)責(zé)對滅火要領(lǐng)講解、示范,分組演練。
    5、安全保障組:政教處。負(fù)責(zé)火源區(qū)域及現(xiàn)場禁界,防止意外。滅火器材運輸(保衛(wèi)處、學(xué)生協(xié)助)。
    七、演練程序:
    1、現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。(報告完畢)。
    2、總指揮發(fā)令。(演練開始)。
    3、滅火組行動組講解滅火器使用方法及滅火要領(lǐng)、示范、分組。
    4、分組滅火。
    5、回收器材。
    八、演練結(jié)束后由總指揮xx校長總結(jié)發(fā)言。
    初中活動策劃篇十六
    一:活動背景:
    四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季,風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓,尋覓我們生命的'亮點。四月的春風(fēng)是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨?!笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融q1131班為單位組織一次春游活動?,F(xiàn)在是暖春的起頭,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織這樣一次活動,豐富我們當(dāng)代大學(xué)生的第二課堂,讓我們的生活更加陽光燦爛。
    二:活動目標(biāo):
    2.為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活,加強班級成員之間的交流與友誼;。
    3.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,培植班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,使班級成員能夠充沛認(rèn)識到團結(jié)互助的意義,特舉辦本次春游活動。
    三:活動主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級力量。
    五:活動地點:武漢東湖落雁島。
    六:策劃主辦方:金融q1131班全體班委。(此次活動由舒伊充當(dāng)導(dǎo)游!)。
    七:經(jīng)費預(yù)算:門票:30元每人(36人和輔導(dǎo)員)。
    車費(租校車):500元。
    食物+飲水:1000元。
    合計:2920元。
    八:當(dāng)天活動安排:
    4)、中午11:00準(zhǔn)備午餐,以組為單位進行自助燒烤;。
    5)、下午1:30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學(xué)進行集體游戲活動;。
    6)、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門口集合,由生活委員清點人數(shù),人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。
    九:注意事項:
    3)自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;。
    6)為了確保本次春游活動安全進行,須有兩名學(xué)生隨班同行,協(xié)助班委開展工作。
    初中活動策劃篇十七
    一、活動主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強班級同學(xué)情感交流。
    二、活動時間:20xx年年3月24日(星期一)。
    三、活動人員:初中部七年級師生(189人)。
    四、活動地點:xx學(xué)校素質(zhì)教育基地(“勵志園”)。
    (一)前期策劃準(zhǔn)備工作。
    1.與素質(zhì)教育基地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,班主任提前分組,避免遺漏。
    2.召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
    3.班主任應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的學(xué)生,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
    4.在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機,并由藝術(shù)部安排流動攝影的同學(xué),設(shè)計相關(guān)的活動項目。
    (二)活動當(dāng)天事宜。
    1.活動時間:3月24日上午9:15到室內(nèi)操場集中(沙濤書記負(fù)責(zé)組織),集體乘車前往“勵志園”。
    2.活動內(nèi)容:
    (1)在前往景點的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意的事項。
    (2)10:15抵達(dá)后,由“勵志園”導(dǎo)游講解園內(nèi)生態(tài),增長自然知識。
    (3)10:30前往“平羌小三峽”體驗戶外生活(野炊)和娛樂活動。
    (4)14:30乘車返校(沙濤書記組織)。
    (5)16:00—18:00藝術(shù)培訓(xùn)。
    3.后期工作。
    (1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);。
    (2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;。
    4.注意事項。
    (1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。
    (2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
    (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
    (4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
    (5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
    (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
    (三)后期反饋工作。
    1.召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受;。
    2.負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。
    六、應(yīng)急預(yù)案。
    (一)如果3月24日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
    (二)如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解緊急電話。
    (三)突發(fā)事件處理原則:
    1.保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。2.學(xué)生優(yōu)先原則。3.就地?fù)尵仍瓌t。4.報警、求援原則。
    5.維持秩序、迅速疏散原則。
    (四)應(yīng)急反應(yīng)措施:
    1.一名行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任隨班。
    2.所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。
    3.進入?yún)⒂^點后,由領(lǐng)隊教師在出入口執(zhí)守,觀察學(xué)生情況。
    (五)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。
    (六)學(xué)生走失處理:
    1.確保學(xué)生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼,以便聯(lián)系。
    2.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
    3.從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。
    4.電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
    (七)交通事故處理:
    1.有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
    2.迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)院。
    3.保護好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點。
    4.檢查、診治。
    6.立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
    7.寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
    初中活動策劃篇十八
    為加強對本次匯演的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校成立文藝匯演組委會。
    二、參加對象。
    以班為單位出節(jié)目參加比賽,初三、高三自由參加。
    三、節(jié)目內(nèi)容、形式。
    1、節(jié)目內(nèi)容要健康向上,風(fēng)格要清新、明朗,服裝要樸實、大方,充分反映學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求,符合學(xué)生年齡特點和心理特點,主題突出,形式多樣,體現(xiàn)思想性、教育性、藝術(shù)性,具有時代感。
    2、節(jié)目形式不拘一格,鼓勵群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。匯演的節(jié)目可選擇下列表現(xiàn)形式:
    (1)聲樂:大合唱?小組唱?重唱?獨唱。
    (2)舞蹈:多人舞?獨舞。
    (3)器樂:合奏?獨奏。
    (4)相聲:小品?話劇。
    (5)樂隊演奏等。
    3、所有節(jié)目經(jīng)審查合格后才能演出。
    四、匯演的時間及地點(初定)。
    決賽時間:20__年12月28日(星期一)下午3:30-5:20。
    地點:學(xué)校中廳。(注:遇特殊情況,預(yù)賽和決賽時間將另行通知。)。
    五、評獎辦法。
    比賽分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽分初、高中組,初中組在20__年11月30日(星期一)下午第三、四節(jié)舉行、高中組在12月1日(星期二)下午第三、四節(jié)舉行,全部評分后,將根據(jù)實際情況和節(jié)目類型按分?jǐn)?shù)的高低選出13個節(jié)目參加校內(nèi)決賽。決賽初定12月28日(星期一)下午3:30-5:20舉行,由評委會評出一等獎2名、二等獎4名,三等獎6名,特邀嘉賓的節(jié)目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導(dǎo)老師均發(fā)獎狀和獎品。
    六、報名辦法。
    以班為單位報節(jié)目,節(jié)目個數(shù)可報1-2個,節(jié)目演出時間控制在6分鐘內(nèi)(相聲、小品、話劇不超過10分鐘),否則作相應(yīng)扣分。各班主任要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,定好節(jié)目,抓緊排練,以最優(yōu)秀的節(jié)目參加文藝匯演。各班在20__年11月13日前確定節(jié)目,并把節(jié)目名稱及表演形式報級長處,級長匯總后交團委。
    七、大賽安排表:
    預(yù)選淘汰賽(各級長負(fù)責(zé)組織工作,評委會進行評分、不要求統(tǒng)一服裝和化妝、參賽者參加)。預(yù)賽完畢后,最后由評委會根據(jù)實際情況,按節(jié)目類型、分?jǐn)?shù)高低進行選定進入決賽的節(jié)目,并作公告。
    初中組:20__年11月30日下午第三、四節(jié)進行預(yù)賽,由評委會進行評分。
    (1)歌唱類的參賽人員于11月30日下午第三、四節(jié)集中電教室進行初賽,
    (2)非歌唱類的參賽人員于11月30日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進行初賽。
    高中組:20__年12月1日下午第三、四節(jié)行預(yù)賽,由評委會進行評分。
    (1)歌唱類的參賽人員于12月1日下午第三、四節(jié)集中電教室進行初賽,
    (2)非歌唱類的參賽人員于12月1日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進行初賽。
    決賽:12月28日下午3:30-5:20,全校慶“元旦”文藝匯演。
    初中活動策劃篇十九
    1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的---精神。把學(xué)習(xí)貫徹黨的---精神,作為當(dāng)前宣傳思想文化建設(shè)頭等重要的政治任務(wù),深入領(lǐng)會全會精神,積極推進健康向上的校園文化。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會---會議精神,把思想認(rèn)識高度統(tǒng)一到---提出的重大理論觀點和重大工作部署上來,用黨的---精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
    2、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動。不斷健全和完善黨員集體學(xué)習(xí)制度,采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式,加強對時事政治、形勢政策教育、黨的基本知識、教育理論、優(yōu)秀教師先進事跡的學(xué)習(xí),黨員教師集中學(xué)習(xí)時間不少于24學(xué)時(6個半天),黨支部負(fù)責(zé)人全年上黨課不得少于2次。不斷改進黨支部學(xué)習(xí)內(nèi)容,鼓勵和支持各黨小組開展多樣、各具特色的主題教育培訓(xùn)活動,不斷增強建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部活動的吸引力和凝聚力。
    3、深入開展黨建研究。圍繞我校工作實際,針對如何更好地發(fā)揮基層學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,如何進一步做好發(fā)展黨員及黨員隊伍的管理工作,如何圍繞教學(xué)中心抓好黨建工作,如何在提高教育教學(xué)質(zhì)量中創(chuàng)先爭優(yōu)等內(nèi)容進行探索,形成有價值的研究成果,組織召開基層黨建工作研討會進行推廣,推動黨建研究工作深入發(fā)展。
    二、加強黨的支部建設(shè),不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    1、加強黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。深入推進“五個基本”、“七個體系”建設(shè),不斷健全黨支部,嚴(yán)格按照黨章和《條例》規(guī)定,及時召開全體黨員選舉大會,增補黨支部的委員,配齊配強專職黨務(wù)干部,提高黨務(wù)工作水平,確保黨建的各項工作扎實推進。
    2、加強入黨積極分子培養(yǎng)工作。加強對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀團員進行培養(yǎng),對入黨申請人及時安排培養(yǎng)人加強引導(dǎo)和培養(yǎng),培養(yǎng)聯(lián)系人定期對入黨積極分子進行考察,與其交心談心,幫助入黨積極分子提高思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平。
    3、規(guī)范黨員發(fā)展工作。嚴(yán)格按照發(fā)展黨員工作流程,堅持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn),成熟一個,發(fā)展一個”的要求,加強在教學(xué)一線骨干教師中發(fā)展黨員的力度,吸收更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來,不斷壯大黨員隊伍。5月份申報發(fā)展黨員計劃,按規(guī)定程序,在“七一”前夕做好新黨員的發(fā)展和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。
    4、加強學(xué)校后備干部隊伍建設(shè)。根據(jù)教育發(fā)展實際和領(lǐng)導(dǎo)班子長遠(yuǎn)建設(shè)的需要,黨支部按規(guī)定程序及時補充學(xué)校校級、中層后備干部,并分配承擔(dān)一定的學(xué)校管理工作,為后備干部搭建學(xué)習(xí)、鍛煉平臺,有重點地選派后備干部掛職鍛煉,建立培養(yǎng)和考察檔案,對其成長情況進行跟蹤了解,實行動態(tài)管理。
    三、深入開展主題實踐活動,不斷增強黨支部黨建活力。
    1、扎實開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動。以“師德教育月活動”為載體,組織開展學(xué)習(xí)、討論、反思、演講、座談、講座等一系列活動,進一步更新教師觀念,規(guī)范教師職業(yè)道德,營造為人師表、尊師重教的良好風(fēng)尚。積極開展師德模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等多種形式的評先活動。
    2、深入開展“比訪”活動。深入開展崗位練兵、教學(xué)比武活動,不斷加強教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋,爭當(dāng)教育教學(xué)能手,提高教師教學(xué)水平和能力,促進教學(xué)質(zhì)量提高。繼續(xù)開展教師家訪活動,不斷加強教師與學(xué)生、學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系,對家訪過程中涌現(xiàn)的先進個人進行表彰。
    3、深入開展“五好”黨支部和“五好”黨員的創(chuàng)建活動。扎實開展黨員春訓(xùn)及“三講四評”活動,組織黨員教師進行公開承諾和踐諾考核,領(lǐng)導(dǎo)進行公開點評,群眾進行公開評議活動。繼續(xù)開展“亮身份”、“亮業(yè)績”活動,深入開展“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動,立足崗位多做貢獻。建立黨支部黨建工作考核機制,通過考核,擬在“七一”前夕,表彰一批“五好”黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
    4、扎實開展黨的慶祝活動。圍繞建黨---周年和迎接黨的---順利召開開展系列活動,采取報告會、理論研討會、讀書演講、征文和參觀考察等形式開展豐富多彩、各具特色的慶?;顒樱腰h員干部的思想引導(dǎo)到全面提升基層黨組織建設(shè)水平上來,轉(zhuǎn)化為推動教育改革和發(fā)展的動力。
    5、繼續(xù)開展結(jié)對幫扶活動。繼續(xù)鞏固和深化“三萬”活動,進一步密切干群關(guān)系,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),積極與結(jié)對村、社區(qū)開展豐富多彩的共駐共建活動,及時了解村、社區(qū)困難黨員、困難群眾及貧困學(xué)生情況,采取“一幫一”、“多幫一”等方式,幫助他們解決實際困難。積極開展黨員教師“愛心助學(xué)”活動,采取捐款捐物等方式,為困難學(xué)生獻愛心、辦實事。
    四、加強作風(fēng)建設(shè),切實維護教育系統(tǒng)良好形象。
    1、加強民主評議黨支部和黨員工作。嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度,圍繞黨情、國情、市情,開展黨課教育活動,定期組織開好民主生活會,對黨員進行一次民主評議,充分征求吸納學(xué)生、家長、普通群眾、教職工對黨組織及黨員的意見和建議,開展批評與自我批評,落實整改措施,不斷提高民主評議黨員工作的力度,促進黨員思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
    2、加強黨務(wù)政務(wù)公開工作。建立并落實黨務(wù)公開、政務(wù)公開制度,積極推進黨務(wù)公開,拓寬黨員意見表達(dá)渠道,發(fā)揮--教育信息網(wǎng)和--中學(xué)校園網(wǎng)等載體的作用,切實保障和落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。及時公示廣大黨員和教職工關(guān)心的事項,經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師的意見,為黨內(nèi)監(jiān)督和學(xué)校民主管理創(chuàng)造良好的機制和氛圍。
    3、加強黨員隊伍的廉政教育工作。積極開展“廉政文化進校園”教育活動,扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育月活動,通過組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動,營造濃郁的校園廉政文化氛圍,帶動全體教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教。
    4、加強教育行風(fēng)建設(shè)工作。進一步健全收費的各項制度,認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)中小學(xué)收費的規(guī)定,全面遏制亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,嚴(yán)禁歧視、體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁違規(guī)補課及向?qū)W生推銷教輔資料和課外讀物,嚴(yán)肅政治紀(jì)律和工作紀(jì)律,強化民主監(jiān)督,提高服務(wù)水平,樹立廉潔高效的教育新形象。
    五、加強領(lǐng)導(dǎo),做好群團工作。
    1、加強對工會、婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮教職工民主參與、民主管理作用,進一步規(guī)范教代會制度。積極做好教職工的維權(quán)工作,建立“送溫暖”長效機制,摸清貧困黨員家庭收入情況和具體的生活困難,力所能及地進行慰問和解決。繼續(xù)做好婦女工作,健全學(xué)校女職工委員會組織,維護女職工的合法權(quán)益,以“文明家庭創(chuàng)建”活動為載體,開展豐富多彩的文體活動和評優(yōu)表彰工作,推進女職工素質(zhì)提高,發(fā)揮優(yōu)秀女教師的示范輻射作用。認(rèn)真做好離退休老教師工作,使他們老有所養(yǎng),老有所為,老有所樂。
    2、抓好共青團、少先隊工作。圍繞黨建帶團建和隊建,突出加強共青團、少先隊組織建設(shè)和隊伍建設(shè),尤其是初中學(xué)校少先隊組織建設(shè)工作要認(rèn)真總結(jié)和推廣,不斷加強學(xué)校未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)在校學(xué)生良好的文明習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績和道德品質(zhì)。
    3、加強宣傳工作。充分發(fā)揮--中學(xué)網(wǎng)站、廣播臺等媒體導(dǎo)向作用,加大黨建工作的宣傳力度,力求在宣傳的廣度上有新突破,在宣傳的手段、形式上有新舉措,讓基層黨建信息快速及時得到交流,典型經(jīng)驗及時得到推介,優(yōu)秀教師典型事跡及時得到推廣。
    六、落實責(zé)任機制,提升黨建工作水平。
    1、落實黨建工作責(zé)任制。強化黨支部書記負(fù)總責(zé),切實履行“第一責(zé)任人”職責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)和班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求,各負(fù)其責(zé);強化督促檢查。形成責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位的黨建工作長效機制。堅持黨的建設(shè)與業(yè)務(wù)工作“兩手抓、兩促進”。
    2、健全組織黨建工作考核機制。按照《關(guān)于進一步落實基層黨(工)委黨建工作責(zé)任制的意見》要求和組織“目標(biāo)管理”、個人“設(shè)崗定責(zé)”的管理機制,進一步明確學(xué)校黨支部抓黨建工作的具體責(zé)任,增強學(xué)校黨支部抓黨建工作意識,健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子黨建工作第一責(zé)任人述職和考評制度。要把黨的建設(shè)擺上重要的議事議程,深化黨建工作調(diào)查研究,確保黨的建設(shè)各項工作落到實處。
    初中活動策劃篇二十
    二、參演對象:初一級、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)。
    三、晚會組織形式及要求:
    1、每個班出一個節(jié)目,形式不限;。
    3、各班要精心組織,切實做好排練和表演的各項準(zhǔn)備工作;。
    6、各級長、落級行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān),禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺,禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。
    四、時間和地點:(初定)。
    1、時間:__年12月30日(星期四晚);。
    2、地點:學(xué)校運動場。
    五、表演形式:
    1、聲樂類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;。
    2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;。
    3、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;。
    4、語言類:朗誦、相聲、小品等;。
    5、其他類:藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;。
    6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請?zhí)崆罢f明,但最多不能超過7分鐘。
    六、報送節(jié)目要求:
    2、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的質(zhì)量,學(xué)校要求:
    (1)落實職責(zé),各音樂老師、各級長和各教室領(lǐng)導(dǎo)為本級、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人;。
    3、團委(教工團支部)出兩個表演節(jié)目,具體由教工團支部伍貴允書記負(fù)責(zé)。
    七、表演要求:
    3、綜合要求:
    (2)語言藝術(shù)本文來自小草本站(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節(jié)目除外。
    要求:發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng),表情自然,服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化,配樂剪輯和諧恰當(dāng)。
    八、獎項設(shè)置:
    一等獎:2名。
    二等獎:4名。
    三等獎:6名。
    優(yōu)秀獎:若干名;最佳創(chuàng)作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名;。
    九、評委:組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學(xué)生評委輔導(dǎo)。
    負(fù)責(zé)人:林翠瓊。
    十、工作布置:
    2、舞臺設(shè)計:陳祖佳、陳彩琴(學(xué)生若干);。
    3、場地布置、舞臺監(jiān)督:梁樂聲(包括舞臺工作人員、節(jié)目催場員、計分員等);。
    4、燈光組:陳沃根;。
    5、音響組:范樺、關(guān)聰彥;。
    6、服裝統(tǒng)籌:陳彩琴、陳麗霞;。
    7、獎狀打印、填寫:關(guān)聰彥、黎享生;。
    8、后勤組:陳麗霞(兼)、陳國明;。
    9、場地安排:馬文喜。
    初中活動策劃篇二十一
    1、通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書,分享經(jīng)典書籍和讀書成果的好習(xí)慣。
    2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文等誦讀的平臺,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底子,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
    3、通過活動,大力推進書香班級、書香校園、書香家庭的建設(shè),更增進師生,生生之間的感情,彰顯我校的辦學(xué)特色。