總結(jié)有助于我們更好地掌握規(guī)律，加深對知識和經(jīng)驗的理解和應(yīng)用。寫總結(jié)時，可以請他人進(jìn)行審閱和修改，糾正自己的不足之處。以下是一些總結(jié)的寫作心得和經(jīng)驗分享，希望能對大家有所幫助。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇一
我們初中數(shù)學(xué)組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競爭、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。如初一備課組的教師為了抓好起始年級學(xué)生的思想品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)成績，培養(yǎng)良好習(xí)慣，他們新能結(jié)對，集體備課，老教師無私奉獻(xiàn)，新教師虛心好學(xué)，集思廣益，通力合作。組內(nèi)三位教師上匯報課，全體教師都能當(dāng)好參謀，提出建議;初二年級班級大，學(xué)生多，課程難，他們輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心，遇到問題總是共同探討，經(jīng)?；ハ嘟涣?，取長補(bǔ)短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好;初三畢業(yè)班的教師惜時如金，分秒必爭，他們經(jīng)常一起研究提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流從前帶班的經(jīng)驗。初中數(shù)學(xué)組形成了一個團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇二
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),各年級對目標(biāo)任務(wù)向班級和學(xué)科教師進(jìn)行了分解,學(xué)校對上期學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量考試的質(zhì)量情況向全校老師進(jìn)行了通報,組織教師進(jìn)行成績分析，了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，把我今后奮斗方向。大力進(jìn)行教學(xué)改革,各位教師精心設(shè)計教案,合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點,充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貫徹“先學(xué)后教,以學(xué)定教,自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康。
二、推進(jìn)課程改革,實驗好新教材。
突出新課程改革工作重點。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校切實抓好教研活動,開展了形式多樣的教研活動，對新課程實施不斷總結(jié)。
三、充分發(fā)揮教研活動作用。
加強(qiáng)教研活動,充分發(fā)揮教研活動的作用,教研活動管理制度化、科學(xué)化,教務(wù)主任認(rèn)真對教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點抓備課、教法研討、命題研究、質(zhì)量分析。做到有針對性,有實效性。同學(xué)科教師加強(qiáng)溝通,充分發(fā)揮了團(tuán)隊作用。充分發(fā)揮教研活動的作用,認(rèn)真制訂各學(xué)科教研組活動計劃并積極實施。學(xué)校每月對教學(xué)工作全面檢查。
四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
堅持依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，加強(qiáng)實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實處。針對調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時將情況向全體教師進(jìn)行通報分析,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為。
五、搞好考試安排,嚴(yán)格考試管理。
嚴(yán)格考試的考務(wù)工作。強(qiáng)化考紀(jì)教育,增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性,確?？荚嚨?客觀、真實、有效。嚴(yán)格考試管理,加強(qiáng)了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對考試情況做好成績登統(tǒng)及質(zhì)量分析，及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,面向全體進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,切實關(guān)心每一位學(xué)生的成長,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
六、認(rèn)真組織各級各類教研活動。
開展校內(nèi)教師公開課活動、學(xué)區(qū)觀摩課等活動。通過這些活動,促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。加強(qiáng)教師間的教育教學(xué)交流。
七、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對青年教師的培訓(xùn),在思想上引導(dǎo)。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。學(xué)校開指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點,適時予以表彰。
八、重視教學(xué)反思,提高教研水平。
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,它是教研最普通的形式,學(xué)校要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時、自覺地對師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。學(xué)校要求教師不足之處：
1、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平。
2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。3、要進(jìn)一步實施好教研結(jié)計劃,建立和完善有關(guān)制度,落實檢查和考核。
4、結(jié)合學(xué)校實際,加強(qiáng)教學(xué)研究,求真務(wù)實。
5、加強(qiáng)對新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查,切實轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。
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初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇三
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的指導(dǎo)下，語文組圍繞學(xué)校中心工作，開展了一系列語文教研活動，完成了學(xué)校和上級部門交給的各項教研任務(wù)。為便于以后進(jìn)一步搞好教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
教研組計劃是落實學(xué)校教學(xué)工作計劃的重要環(huán)節(jié)。因此，在開學(xué)之初，語文組全體教師依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合學(xué)科特點和本校實際，集思廣益，慎重討論，確定了全組教師認(rèn)可的、切實可行的工作目標(biāo)和具體任務(wù)。
同時，在實施過程中，語文教研組組長配合本校教科研室和教導(dǎo)處，對工作計劃的開展進(jìn)行定期的檢查小結(jié)（如檢查教師的備課、批改、輔導(dǎo)、聽課等），以努力達(dá)到工作的目標(biāo)。實踐證明，在科學(xué)的教研組計劃的指導(dǎo)下，本學(xué)期的教研工作開展得井井有條，很好地發(fā)揮了計劃的導(dǎo)向作用。
改變教學(xué)方法，落實課程改革的各項目標(biāo)。由此，語文組開展專題知識講座和優(yōu)秀課例展示活動，以提升教學(xué)水平。
語文組每兩周組織教師學(xué)習(xí)理論知識，進(jìn)行教研教活動。語文組強(qiáng)調(diào)教師之間的雙向互動，引導(dǎo)教師學(xué)會理性地思考教學(xué)問題，以建立一種新的促進(jìn)教師合作、發(fā)展的學(xué)校文化，形成寬松的環(huán)境和開放的氛圍。
在教師個人鉆研教材、教法和認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，搞好集體備課。新教材的實施帶來新任務(wù)、新問題，呼喚著新思路、新對策。本學(xué)期的集體備課都是教師集中在一起，分年級兩周一次。備課前全體語文教師查閱資料、鉆研教材、探討教法，然后把每人的資料在備課活動中互相交流，針對教學(xué)中出現(xiàn)的新問題全組教師共同探索、解決難題。同時在執(zhí)教后，寫好教學(xué)反思，探索和解決教育教學(xué)過程中存在的問題。教研組長配合教導(dǎo)處也對教師的'備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理和監(jiān)督，以期提高語文教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
語文組除了加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí)外，還利用學(xué)校有限的經(jīng)費積極參加各種科研活動。另外，還走出校門，和其他兄弟學(xué)校做好縱向聯(lián)系，學(xué)習(xí)交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)新路子。每一個外出學(xué)習(xí)的教師，回校后必須開一個講座，介紹經(jīng)驗、收獲、心得與感觸。這一活動使教師學(xué)到了更多的知識，豐富了自己的教學(xué)實踐，并且嘗試著把所學(xué)到的新理念運用到自己的教學(xué)中。
本學(xué)期，語文組開展了豐富多彩的活動，書法、演講、語文閱讀競賽、征文等活動的開展，使得學(xué)生都樂于學(xué)習(xí)語文，提高了學(xué)生語文的學(xué)習(xí)興趣。
挑戰(zhàn)，使得教師能力得以提升；收獲，使得教師工作熱情更加飽滿。但我不得不承認(rèn)，我們的工作還是存在著缺陷。我堅信我們語文老師會一起努力不懈，爭取下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
語文組的工作離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和組員的通力協(xié)作，成績只能代表過去。在以后的工作中，語文組將進(jìn)一步努力，以取得更加優(yōu)異的成績。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇四
本年度，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，?dāng)然在看到成績的同時，也應(yīng)該看到存在的不足：
1、教學(xué)精細(xì)化管理有待進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)，課堂教學(xué)效率的提高，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，優(yōu)生的培養(yǎng)缺乏有效的指導(dǎo)和方法，教學(xué)質(zhì)量的提升比較緩慢。
2、教師業(yè)務(wù)水平的提高、專業(yè)技能的成長缺乏有效的培養(yǎng)平臺和方法措施。班主任隊伍管理層次低，對學(xué)生管理積極性不高，工作缺乏創(chuàng)新和實效。
3、班級德育落實不到位，專題教育缺少針對性措施。科任教師忽視了對學(xué)生心理的研究，對部分違紀(jì)學(xué)生教育不到位，學(xué)生良好行為習(xí)慣還待培養(yǎng)。
4、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的投入度不夠，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，大部分學(xué)生沒有長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和追求，缺失力爭上游的競爭意識和鍥而不舍的吃苦精神。
下學(xué)期針對上述問題，學(xué)校將以提升增效為目的，加強(qiáng)班主任和教師隊伍建設(shè)，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生理想前途教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;通過教育扶貧大家訪活動和教師結(jié)對幫教活動，改善師生關(guān)系，密切家校關(guān)系，形成家校教育合力，不斷提高育人質(zhì)量和教育質(zhì)量，為縣功初中質(zhì)量提升不懈努力。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇五
一、指導(dǎo)思想。
規(guī)范初中部教研管理，推動課程改革的進(jìn)一步深化，培養(yǎng)一批樂學(xué)、勤研、善教具有現(xiàn)代教育理念的教師隊伍，增強(qiáng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展能力。以教研促教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升高升辦學(xué)品牌。
二、工作保證。
1、教研獎勵細(xì)則。對在校本培訓(xùn)工作中脫穎而出的一部分教師給予一定的精神和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵，具體見《合肥高升學(xué)校教科研獎勵辦法》。
2、豐富教學(xué)教研資源。學(xué)校購置一批優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤、刊物，在新學(xué)期初，每位教師自由選定一份適合自己的教學(xué)教研參考資料，費用報銷(這些材料使用后收交學(xué)校教材室保管)。
3、建立健全相關(guān)教研制度。為規(guī)范我校初中部教研工作，充分發(fā)揮教研組在教研中的主陣地作用，制定教研組常規(guī)活動制度、教研組專題教學(xué)月制度、推門聽課制度、優(yōu)秀教研組評比辦法等。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：鄒成義成員：葉軍汪文龍李定紅。
主任：葉軍。
成員：繆康斌(語文)、汪文龍(數(shù)學(xué))、付娟(英語)、魯長社(綜合)。
教研組常規(guī)活動由各教研組長安排，主要活動由教研室安排，做到“五落實”即計劃、內(nèi)容、時間、地點、檢查落實到位。初中部教研室工作接受學(xué)部監(jiān)督指導(dǎo)，并定期向?qū)W部負(fù)責(zé)人匯報工作開展情況。每位工作組中的成員分工負(fù)責(zé)，及時收集整理資料，活動結(jié)束后及時報教研室歸檔。
四、主要內(nèi)容。
1、思想道德建設(shè)。
良好的師德是成就優(yōu)秀教師的前提，各組要利用活動分組集中學(xué)習(xí)《高升學(xué)校教職工校規(guī)細(xì)則》相關(guān)條款。教師要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范教學(xué)行為，要從自己的一言一行對學(xué)生開展?jié)撘颇难战逃?，樹立“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，重新審視“教在高升，愛崗敬業(yè)”的內(nèi)涵。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
利用教研組集中活動鍥機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，深刻領(lǐng)會新課程相關(guān)理念等，每次學(xué)習(xí)要明確內(nèi)容，簽到考勤。除此以外，還要合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，分教研組在學(xué)校教研活動室或多媒體教室定期開展活動。每次活動由教研組長負(fù)責(zé)，活動要有記錄。
3、抓住課堂教學(xué)這個教研主陣地。
中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與教研，每周至少聽推門課一次。教師每學(xué)期初制定好個人教研的研究重點，以及開展公開課的計劃；認(rèn)真上好公開課，認(rèn)真參加聽課、評課活動。每位教師每期聽(上)課合計不少于20節(jié)(新上崗教師不少于25節(jié))；每個教研組每學(xué)期至少要推薦1-2名教師，上好有較高質(zhì)量的示范課，發(fā)揮榜樣示范作用。(公開課、示范課活動安排表另附)。
4、建立集體備課小組。
初中部按年級同學(xué)科建立學(xué)科備課小組。公開課前集體備課(教研組長等參加)，集思廣益，課后認(rèn)真評議、總結(jié)、反思，以此來促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到教學(xué)研究的作用。同年級公開課形式上盡量采取一課多上。
5、積極推行新課程教學(xué)管理。
教師每周寫一篇教學(xué)反思，每月寫一個教學(xué)案例，每學(xué)期上一節(jié)研討課，每學(xué)期完成一份教研論文(總結(jié)、敘事)。
6、開展每日“一聊”教研風(fēng)。
提倡同伴互幫互助，同事間每天利用課余時間或晚自習(xí)時間就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行“閑談”，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。
7、讓信息技術(shù)走進(jìn)課堂。
每位教師要進(jìn)一步提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，加快學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的步伐。建議學(xué)校采取不同的方法，讓每位教師能初步掌握多媒體教學(xué)手段。(1)參加市縣教育局組織的計算機(jī)中級培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)以及intel未來教育，系統(tǒng)學(xué)習(xí)office、flash、電子白板使用、互聯(lián)網(wǎng)信息收集發(fā)布等知識。(2)利用集中學(xué)習(xí)時間請信息教師上輔導(dǎo)課，手把手指導(dǎo)每位教師學(xué)習(xí)多媒體課件制作技術(shù)。(3)計算機(jī)教室建好后每周定期對教師開放，要求每位教師每學(xué)期至少到多媒體教室上課2次以上，并留有電子版教學(xué)設(shè)計或課件。(4)鼓勵年輕教師制作個人教學(xué)主頁或博客(優(yōu)秀的在學(xué)校網(wǎng)站上鏈接)。
8、實驗課示范活動。
隨著新校落成，逐步配齊理化生實驗器材，大大提高我校實驗裝備，使學(xué)生實驗和教師演示實驗基本能全面開展。但不少教師對實驗器材并不是樣樣熟悉，為此請求學(xué)校安排經(jīng)驗豐富實驗員，針對各項實驗器材使用情況作詳細(xì)介紹，并進(jìn)行示范操作。
9、根據(jù)我校教師結(jié)構(gòu)特點，開展好“青藍(lán)工程”。
我校青教師占全校教師人數(shù)的80%以上，雖然精力旺盛但缺少豐富的.課堂教學(xué)經(jīng)驗，擠身于現(xiàn)在課改的潮流中，難免會遇到不少盲點，往往會走彎路，然而學(xué)生不是我們的實驗品。為此本學(xué)期要求教齡不到2年的教師主動認(rèn)師，并在教研室備案。平時要求結(jié)對教師間每周互聽一節(jié)課，課后進(jìn)行探討，并寫出心得(具體要求見《合肥高升學(xué)校'青藍(lán)工程'活動實施方案》。本學(xué)期在學(xué)期末將頒發(fā)“最佳師徒結(jié)對獎”，以此促進(jìn)這項活動開展。
10、開展“走出去請進(jìn)來”活動。
流動的水才是活水，長期的閉門造車只會讓思想僵化。本學(xué)期在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，充分創(chuàng)造一切機(jī)會安排教師外出聽課或外出考察活動。并鼓勵教師參加合肥市、肥東縣開展的各次比賽活動，對獲獎教師進(jìn)行適當(dāng)獎勵。
11、完善校本課程開發(fā)。
為適應(yīng)我校教學(xué)實際，進(jìn)一步完善我校原有校本資料：起始年級的《銜接教材》、各學(xué)科的《同步訓(xùn)練》、《寒暑假作業(yè)》、《學(xué)科知識手冊》等，使這些資源的能量將得到更大發(fā)揮。
12、特色教研。
堅持學(xué)生的全面、可持續(xù)發(fā)展。把生物、地理等非中考科目按照一定比例納入教學(xué)評價。音樂、體育期末前分階段進(jìn)行學(xué)科成果匯報，充分調(diào)動師生參與積極性。組建各種興趣小組，做到每周有活動。
相信通過初中部全體教師的齊心協(xié)力和學(xué)校的大力支持，教師勤研教學(xué)的習(xí)慣一定會滲透到日常的工作中去。每位教師逐步形成“向最好的學(xué)，同最強(qiáng)的比，向最高的攀”的工作態(tài)度，進(jìn)而實現(xiàn)初中部“六個一”教研目標(biāo)：即有一套抓學(xué)科質(zhì)量時“科學(xué)合理，井井有條，卓有成效”的工作方法；有一種完成工作任務(wù)時“鍥而不舍，只爭朝夕，干凈利索”的敬業(yè)習(xí)慣；有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生作業(yè)本；有一套“理念先進(jìn)，重點突出，富有創(chuàng)意”的備課方案；有一方“秩序井然，節(jié)奏輕快，活潑生動”的課堂環(huán)境；有一個“家長信任，學(xué)生尊重，同事歡迎”的教育口碑。
（中國大學(xué)網(wǎng)）。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，學(xué)校教研工作能以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-）》為指導(dǎo)，以廈門市教育局《-基礎(chǔ)教育工作要點》和《區(qū)2013-20基礎(chǔ)教育主要工作意見》的重要精神為依據(jù)，立足于區(qū)2013-學(xué)年第一學(xué)期工作計劃，認(rèn)真落實2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教研工作計劃，結(jié)合我校課改與教研實際，科學(xué)安排、有效開展教研各項工作?，F(xiàn)小結(jié)如下：
（一）課標(biāo)培訓(xùn)。
在市級新課標(biāo)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)區(qū)要求，本學(xué)期組織學(xué)校內(nèi)有參加市培訓(xùn)的骨干教師對本學(xué)區(qū)教師進(jìn)行二輪培訓(xùn)，語、數(shù)、英各學(xué)科的培訓(xùn)工作實打?qū)?，同時抓好科學(xué)、音樂、美術(shù)、品生、品社、綜合實踐、體育等學(xué)科的培訓(xùn)工作。
（二）常規(guī)管理。
樹立課程和常規(guī)的法定意識，在市級視導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范落實市、區(qū)、學(xué)區(qū)關(guān)于小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的意見要求，嚴(yán)格落實貫徹省、市頒布的課程計劃，認(rèn)真上齊、上足、上好每一門課，提升教育教學(xué)質(zhì)量。緊緊抓住備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)，備課“深”，上課“實”，作業(yè)“精”，考核“嚴(yán)”，輔導(dǎo)“細(xì)”。切實抓好“計劃—執(zhí)行—檢查—總結(jié)”四個管理環(huán)節(jié)的落實。繼續(xù)對課堂教學(xué)“有效性”做深入探索，注重備課的有效性，教學(xué)互動的有效性，作業(yè)設(shè)計與練習(xí)的有效性，作業(yè)批改講評的有效性。
繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)月檢查制度，學(xué)校每月組織教研組分組進(jìn)行檢查。對照要求，整改問題，使教學(xué)常規(guī)真正制度化、規(guī)范化。
12月4日上午，區(qū)教育局評估領(lǐng)導(dǎo)小組對我校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全面檢查，評估組的領(lǐng)導(dǎo)從早上第一節(jié)課開始進(jìn)入班級聽隨堂課，對不同年段進(jìn)行聽課，第三節(jié)課后，檢查教師的教學(xué)常規(guī)資料。檢查的內(nèi)容包括：教案、作業(yè)試卷批改、聽課記錄、家訪記錄，后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄等。此次評估，評估組對我校常規(guī)管理工作給予較高的'評價與肯定，同時也扎實推進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，更好的提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
（三）教研工作。
1.校本教研。
課堂是課程實施的主陣地，有效的課堂教學(xué)是提高教育質(zhì)量的根本保證。我校立足課堂，加強(qiáng)管理，深入研究，提高課堂教學(xué)實效。在深入學(xué)習(xí)課標(biāo)、鉆讀教材，尊重學(xué)生主體的基礎(chǔ)上，科學(xué)定位“三維目標(biāo)”，扎實“雙基”確?！坝行А薄案咝А钡恼n堂教學(xué)效率，成立學(xué)科教研組長，教研組緊緊圍繞新課標(biāo)、采用多種形式開展集體備課、聽課、評課、片段教學(xué)等系列活動。教研定時間、定人員、定內(nèi)容。有效營造教研氛圍，學(xué)校開展人人主持一次教研活動，形式多樣，有公開課研討、主題研討（例如語文學(xué)科，可以圍繞“略讀課文如何教”進(jìn)行探討）、片段教學(xué)……把校本教研抓扎實。
2.教材分析。
第一，一年級數(shù)學(xué)采用新的版本，我校組織一年級數(shù)學(xué)老師參加學(xué)區(qū)的新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動，在個人分析教材的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教研組的作用，組織他們集體研討，探討新教材與舊教材的異同，以及教學(xué)上可能出現(xiàn)的問題，該采取哪些有效策略，提高課堂教學(xué)效率。
第二，畢業(yè)班是教學(xué)質(zhì)量窗口，繼續(xù)發(fā)揮教研組的作用，在個人分析教材的基礎(chǔ)上，組織參加學(xué)區(qū)六年級語、數(shù)、英老師集討研討，扎實有效地抓好畢業(yè)班質(zhì)量。
3.教師素養(yǎng)大賽。
4.習(xí)作教學(xué)專項研討。
根據(jù)《同安區(qū)習(xí)作教學(xué)專項視導(dǎo)方案》，本學(xué)期區(qū)教研室語文組于11月3日對我校進(jìn)行習(xí)作教學(xué)專項視導(dǎo)，視導(dǎo)內(nèi)容包含寫話或習(xí)作教學(xué)教案、寫話或習(xí)作的批改，并聽兩節(jié)習(xí)作課，我校在期初結(jié)合常規(guī)檢查，加強(qiáng)習(xí)作教學(xué)專題研討，對照要求，整改問題，做好迎檢的準(zhǔn)備，確保此項工作順利完成，評估組給予了很高的評價，并在12月28日，參加在第二實驗小學(xué)舉行的區(qū)“習(xí)作教學(xué)”專項經(jīng)驗交流，得到與會的領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。同時組織學(xué)生參加同安區(qū)第十五屆小學(xué)生習(xí)作競賽獲得可喜的成績！
（四）質(zhì)量監(jiān)控。
根據(jù)省市區(qū)主管部門和業(yè)務(wù)部門的精神，省本學(xué)期對全省進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控三、五年級各學(xué)科，市教育局也將品生品社定為質(zhì)量監(jiān)控學(xué)科，區(qū)也將對一至六年級的部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，為此，我校在落實各項工作的同時，對課堂教學(xué)的有效性進(jìn)一步深入研究，抓好平時的常規(guī)教學(xué)工作，本學(xué)期雖然沒有抽測到我校，但在本學(xué)期學(xué)區(qū)組織的語、數(shù)、英質(zhì)量檢測中，我校在合格率、平均分、優(yōu)秀率等方面都取得較大進(jìn)步，許多班級的綜合分列學(xué)區(qū)同年段的前茅。
總之，學(xué)校的教研工作取得了進(jìn)步與突破，我校將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，使學(xué)校的教育教學(xué)能更好、更高地發(fā)展！
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇七
以黨的__大精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領(lǐng)，以培養(yǎng)“有理想、有境界、有廣博興趣、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代少年”為目標(biāo)，通過開展“三愛一踐行”主題德育行動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的情感;以“八禮四儀”教育和新“中小學(xué)生守則”學(xué)習(xí)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的良好習(xí)慣和人文素養(yǎng)，通過多種途徑提高班主任隊伍的素質(zhì)，實踐“精致管理”，不斷強(qiáng)化育人意識、完善德育隊伍建設(shè)、豐富德育教育內(nèi)涵、創(chuàng)新德育工作方法、爭創(chuàng)德育特色品牌，努力把學(xué)校德育工作做實、做細(xì)、做優(yōu)，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺階。
二、工作重點。
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。定期召開班主任例會，組織班主任技能競賽活動，提升德育隊伍理論水平和育人能力。
2、注重德育陣地建設(shè)。充分利用櫥窗、班會、社會實踐活動基地等德育陣地并通過各種生動活潑的形式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義以及遵紀(jì)守法、行為習(xí)慣等方面的教育，營造催人奮發(fā)的文化氛圍，使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶。
3、深入開展主題德育活動。積極開展“三愛一踐行”主題德育活動，在鞏固已經(jīng)開展的主題教活動成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生守則和規(guī)范，加強(qiáng)文明禮貌教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
4、建立學(xué)校、社會、家庭教育結(jié)合體。完善家訪制度，走進(jìn)社區(qū)，學(xué)校、社會、家庭三者互相配合，攜手共育，形成合力，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍素質(zhì)。
1、每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，外出學(xué)習(xí)等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展班主任技能競賽，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)注重德育陣地建設(shè)，提高德育實效。
1、創(chuàng)新班會、晨會管理。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，對班會內(nèi)容進(jìn)行微創(chuàng)新，寫好教案，多講身邊人，身邊事。年級組要利用推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。本學(xué)期將創(chuàng)新開展微型德育課——我的晨會有特色，評比活動，充分發(fā)揮班會、晨會的育人作用。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特點，制定德育養(yǎng)成計劃。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成計劃，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(三)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“成功少年”、“優(yōu)秀學(xué)干”的評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育。形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
(四)開展主題教育活動，增強(qiáng)德育創(chuàng)新意識。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高學(xué)生的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“三愛一踐行”系列教育活動，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷升華對“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)參與“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”教育活動的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，營造廣大師生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的氛圍。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，從學(xué)生的實際生活入手，切實加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升學(xué)校師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。
以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動;以教師在平時言行的示范作用為先導(dǎo);以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
(五)調(diào)動各界參與，增強(qiáng)德育整體實力。
1、充分發(fā)揮德育基地的作用。組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀城市規(guī)劃館、檔案館等校外德育基地，并采取走出去，請進(jìn)來的形式，拓寬學(xué)生眼界著力在培育學(xué)生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通。進(jìn)行家長委員會的改選。充分利用校訊通、網(wǎng)站與家長聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，介紹優(yōu)秀學(xué)生(或家長)學(xué)習(xí)和育人經(jīng)驗。讓家長學(xué)校有聲有色的開展。
3、與社會相關(guān)部門聯(lián)系，加強(qiáng)法制教育，禁止未成年人進(jìn)三室一廳、網(wǎng)吧。做好禁毒、不搞迷信活動等方面的教育工作，在教育學(xué)生的同時征得社會的幫助，發(fā)揮學(xué)校與社會的教育互助功能。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇八
方面需要改變，很多問題等待解決，只有共同商議，共同決策，才能彰顯行政的力量。行政例會時間確定為每周五中午，既對本周工作小結(jié)，同時部署下周工作，分學(xué)校行政、教學(xué)與科研、學(xué)校后勤、少先隊工作、體育工作幾方面填好下周的工作部署。
其次，將每周工作安排公示。這看似平常的常規(guī)工作在我校已多年未做，這是最基本的學(xué)校工作，試想如果每個人不知本周要做些什么，還談什么工作。這應(yīng)該是學(xué)校短期工作目標(biāo)，公示后，首先是對學(xué)校管理者，各項工作組織者的自我督促，哪些事情要做，自己應(yīng)該如何組織，如何準(zhǔn)時、保質(zhì)去完成；同時也是接受全體老師的監(jiān)督。學(xué)校執(zhí)行力需要各方面的合力。
另外，學(xué)校行政人員均能以身垂范。我校三名行政人員均任教主科，都能做到平時教學(xué)與學(xué)校行政工作兩不誤，在有效教學(xué)過關(guān)活動中堅持領(lǐng)導(dǎo)先行。
學(xué)校暑期把校門西側(cè)的舊房子全部拆了，變成了圍墻，新建了傳達(dá)室。校門東側(cè)還是舊圍墻，郵局在圍墻上做滿了廣告，圍墻外到馬路邊長滿了雜草，三只巨大的圓形水泥筒和十來塊舊樓板已經(jīng)在圍墻外安息了數(shù)年。開學(xué)前，校園內(nèi)外一片狼藉，隨時可見一些紙片與雜物。開學(xué)前兩周，學(xué)校組織了四次集體網(wǎng)晨會或夕會，圍繞“學(xué)校是我家，美化靠大家”主題，要求全體師生實行三管，“管自己（先做到自己不亂扔垃圾）、管他人（相互監(jiān)督不亂扔）、管家長（學(xué)生管好自己的家長進(jìn)出學(xué)校不亂扔）”，共同努力把我們的“外套”穿整潔。經(jīng)過九月份的強(qiáng)化管理，十月份走進(jìn)校園已很難發(fā)現(xiàn)一張小紙片。
校門外側(cè)東西一百米左右的整理可真是花了大力氣。學(xué)校與所在村的村委會聯(lián)系，請來了在村內(nèi)修水泥路的施工隊，用吊車才請走了安息數(shù)年的那十多個巨物。然后在國慶長假，聯(lián)系人員粉刷了校東側(cè)圍墻，并在東到西的圍墻上寫上了新的辦學(xué)理念“一切為了孩子的健康成長！”，同時請人專門到外地帶回了幾塊與校門口一樣顏色的瓷磚，修好了殘缺的幾塊。最后請民工清除掉圍墻邊上網(wǎng)的雜草與瓦礫。用煥然一新來描述學(xué)校當(dāng)時的變化也絕對不是自夸。家長們接送孩子留下了一句話，“這才像個學(xué)?！?。
不管我們這所村小還有幾年的壽命，只要學(xué)校存在一天，如果連外部環(huán)境都不能達(dá)到最基本的整潔，又何談教育學(xué)生，又何從管理學(xué)校內(nèi)部？然而我們也知道，就這簡單的“整潔”二字要讓全體師生發(fā)內(nèi)心的做到，真正達(dá)到“不令則行”，還真需要一段過程。
開學(xué)時，學(xué)校組織召開了全校教職工安全工作會議，組織學(xué)習(xí)了《××*學(xué)校安全工作管理制度》，強(qiáng)調(diào)了各種值班安排與職責(zé)，主要有《行政值班安排》、《東校區(qū)值班安排》（此安排包括傳達(dá)室值班安排、學(xué)生值日導(dǎo)護(hù)教師安排等）、《西校區(qū)寄宿生值班安排》、《各辦公室值日安排》、《中午學(xué)生用餐教師值班安排》、《學(xué)生午休及晚自習(xí)安排》、《大課間活動安排》、《食堂與小商店人員每日工作職責(zé)》，各種值班安排基本覆蓋了學(xué)生在校的各個區(qū)域及各個時間段，在各個辦公室明顯位置張貼，并把各類安排匯集成冊，人手一份。全體教職工慎重簽訂了《××*小學(xué)安全工作責(zé)任狀》。學(xué)校強(qiáng)調(diào)：“安全，只有未雨綢繆，沒有高枕無憂。安全工作就象一個圓一樣，沒有起點，沒有終點。安全工作要留意每一個細(xì)小環(huán)節(jié)，精致才能安全。安全工作要謹(jǐn)記--知其所以危則安矣。讓我們?yōu)楣餐蛟煲粋€安全的××*小學(xué)而盡職盡責(zé)，共同努力!”
一所學(xué)校的發(fā)展需要“天時地利人和”，而“人和”是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。難以想象一所人際關(guān)系緊張、師生關(guān)系不融洽、問題矛盾凸現(xiàn)的學(xué)校能夠正常的發(fā)展。學(xué)校在第一次全校教職工會議上就提出，要把學(xué)校真正當(dāng)成自己的家，想好自己在“家”中的位置，該做什么，不該做什么，三思而后言，三思而后行，互學(xué)互助，小事“理讓三分”，家和才能萬事興。
校的排球文化建設(shè)成為學(xué)生心智成長的精神家園?；谝陨线@些思考，我校確立了“以排球活動為載體，促學(xué)生健康成長”這一學(xué)校特色建設(shè)目標(biāo)。校園排球文化的營造，《快樂小排球》校本課程的開發(fā)等等正在運作之中。
學(xué)校每天都在消費，尤其對于經(jīng)費緊張的我校，每個人都應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)約意識，杜絕不必要的浪費。在節(jié)約專題校會上，學(xué)校要求每天各辦公室值班人員在每天下班時做好“四關(guān)”，關(guān)燈關(guān)飲水機(jī)關(guān)電腦關(guān)門窗；要求有宿舍的老師沒有特殊情況絕對禁止使用大功率用電器；就連東西校區(qū)兩廁所的沖廁水龍頭都安排了每天的值班老師關(guān)掉。節(jié)約行動真是立竿見影，本學(xué)期水電費有了較大幅度的下降。
學(xué)期初，根據(jù)縣局有效課堂教學(xué)過關(guān)驗收要求，我們制定了《××*小學(xué)有效課堂教學(xué)過關(guān)實施方案》，積極實施校內(nèi)有效課堂教學(xué)過關(guān)活動。要求過關(guān)教師在集體備課時，對過關(guān)課課進(jìn)行說課，集思廣益，進(jìn)行二次備課。每節(jié)課都需校課堂教學(xué)過關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組（校行政及本學(xué)科組教師）按縣局有效教學(xué)過關(guān)評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價，并請任教老師及時作出反思并作好詳細(xì)記錄。對不能一次過關(guān)的教師進(jìn)行及時交流和指導(dǎo)，跟蹤課堂教學(xué)，進(jìn)行二次過關(guān)。通過此項活動推動，我校在11月份縣驗收中順利過關(guān)。
本學(xué)期學(xué)校積極推進(jìn)“書香校園”活動，積極組織圖書借閱，多數(shù)班級已經(jīng)借閱數(shù)次，部分班級學(xué)生經(jīng)完成多篇讀書筆記。組織全校學(xué)生參加了省書法書比賽，獲得了很好的成績。
組織全校學(xué)生參加了縣書信比賽和數(shù)學(xué)小論文比賽。組織了三至六年級“學(xué)校發(fā)展、我成長”中隊活動評比，各班都取得了比較好的活動效果，最后評出六中隊參加鎮(zhèn)中隊活動評比，并取得了比較好的成績。
繼續(xù)實施教科研一體化工程?？h級“十一五規(guī)劃”課題《農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究》順利結(jié)題，申報的市級“十一五”課題《農(nóng)村小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的途徑和方法的研究》已獲立項，將于近期開題。我們以課題為抓手，提高科研實效性，確保教師按要求參加各類比賽，本年度全校16名教師共發(fā)表論文11篇，10多篇論文獲獎。
回顧一學(xué)期的各項工作，由于各種因素，還存在著相當(dāng)多的問題。一些活動的開展還只是浮于形式，沒能深入的開展，活動收益不大；部分規(guī)章制度仍需進(jìn)一步修改完善；師生評價機(jī)制有待進(jìn)一步探究；教科研工作的針對性、實效性和力度不夠，教科研興校的意識還沒有全部轉(zhuǎn)化為實際行動，從而影響工作效率和教學(xué)質(zhì)量的提高；藝術(shù)類課程教育師資嚴(yán)重缺乏，導(dǎo)致藝術(shù)教育沒有起色。學(xué)校的辦學(xué)特色需要進(jìn)一步打造，急需培養(yǎng)一批在辦學(xué)特色方面專業(yè)素質(zhì)高的教師。如何在教育新政背景下生存，如何在二十一世紀(jì)一個新的年代有所發(fā)展，這是我們所必需思考與解決的迫切的現(xiàn)實問題。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇九
1、后勤工作人員樹立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。加強(qiáng)財物管理，執(zhí)行采購驗收、領(lǐng)物審批制度;嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，適度從緊開支，確保學(xué)校各項工作正常運行。
2、積極做好營養(yǎng)改善計劃示范校創(chuàng)建工作。食堂嚴(yán)格執(zhí)行在校學(xué)生每人每天價值4元的營養(yǎng)改善計劃補(bǔ)助資金，設(shè)專人發(fā)放營養(yǎng)改善計劃午餐券。膳食委員會對食材的采購、加工、賬務(wù)進(jìn)行檢查監(jiān)督。通過師生問卷調(diào)查改善和提高飯菜質(zhì)量。學(xué)生就餐實行領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。值周值夜組教師每天輪流組織學(xué)生統(tǒng)一在餐廳門前排隊，學(xué)生有序進(jìn)入餐廳內(nèi)排隊打飯，并由專職餐廳文明引導(dǎo)員監(jiān)管，秩序井然。4月份學(xué)校獲得陳倉區(qū)“營養(yǎng)改善示范?！睒s譽(yù)稱號。
3、根據(jù)區(qū)局學(xué)生資助系統(tǒng)提供的“精準(zhǔn)扶貧”名單，結(jié)合鎮(zhèn)村重新確定的扶貧名單，學(xué)校借助村委會力量，按照村不漏戶，戶不漏人的原則對受助學(xué)生再次進(jìn)行人員信息核實。在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困村學(xué)生的資料數(shù)據(jù)庫、并將精準(zhǔn)扶貧戶學(xué)生信息，按照省上要求，及時上傳省教育廳學(xué)生資助管理系統(tǒng)，確保學(xué)校教育精準(zhǔn)扶貧工作有序?qū)嵤?BR> 4、為了響應(yīng)國家關(guān)于食品安全消毒工作的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校共投資3萬購買了6個消毒柜，1個洗碗機(jī)，1600個碗筷，實行學(xué)生餐具學(xué)校統(tǒng)一管理消毒制度。由餐廳文明引導(dǎo)員負(fù)責(zé)消毒工作，每天學(xué)生用餐完畢后，先由學(xué)生自己清洗碗筷，后統(tǒng)一交到學(xué)校指定的碗筐中存放，再由炊事員在洗碗機(jī)中進(jìn)行二次高溫清洗，最后統(tǒng)一放置到消毒柜中進(jìn)行40分鐘消毒處理。此項工作確保了師生飲食衛(wèi)生安全。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇十
2020年度學(xué)校將圍繞一個中心(以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心);探索兩個特色(探索“誦詩習(xí)文”活動及“舉重基地”建設(shè));落實三個重點(落實師德師風(fēng)、高效課堂與安全管理);促進(jìn)四個提升(提升教師隊伍素質(zhì)，提升學(xué)生文明習(xí)慣，提升后勤服務(wù)品質(zhì)、提升校園文化內(nèi)涵);促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平全面提升。為此我們將從一下幾個方面做起：
1、管理目標(biāo)：學(xué)校管理制度化、人文化，加強(qiáng)部室建設(shè)，確保雙創(chuàng)成果效能發(fā)揮最大化效益。創(chuàng)建市級“文明校園”。
2、德育目標(biāo)：開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。實現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動一個家庭”的目標(biāo)，實現(xiàn)家校攜手，全員參與，齊抓共管的育人環(huán)境。
3、安全目標(biāo)：鞏固市級平安校園成果，加強(qiáng)校園安全隱患的排查和安全預(yù)防教育，層層簽訂安全責(zé)任書，落實安全責(zé)任制。
4、教學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)新教學(xué)管理機(jī)制，推進(jìn)“精、細(xì)、實”管理，深化“高效課堂”改革和“天天清”教學(xué)活動，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，增添教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的動力。實現(xiàn)2020年中考新突破。
5、教研目標(biāo)：推行“11115工程”(每位教師每學(xué)期上一堂有價值的公開課，讀一本教育類專著，形成一個教研課題，寫1篇教育論文)，形成人人有課題、組組搞教研的新局面，集全校之力至少申請5個區(qū)級科研課題。
6、隊伍建設(shè)目標(biāo)：以“紅燭育人、先鋒行動”為抓手加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”整頓活動，引導(dǎo)教師心系校園，樹立主人翁意識。
7、后勤工會服務(wù)目標(biāo)：開源節(jié)流，鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。完成學(xué)校取暖改造工程、教學(xué)樓維修工程。
8、學(xué)校特色目標(biāo)：探索特色學(xué)校建設(shè)，以“弟子規(guī)和經(jīng)典誦讀”為切入點，通過讀、寫、思、行，對學(xué)生進(jìn)行倫理道德、傳統(tǒng)美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育。加強(qiáng)以“舉重基地”建設(shè)為特色的社團(tuán)活動，促使學(xué)生德藝雙馨、全面發(fā)展。
“立足實情找差距，恪盡職守奔目標(biāo)”，面對存在的問題和新的教育形勢，我們倍感責(zé)任重大，我們將進(jìn)一步堅定信心，振奮精神，努力拼搏，狠抓落實，與時俱進(jìn)，奮勇爭先，為實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升和內(nèi)涵式發(fā)展而努力奮斗!
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，又一個新年即將到來，意味著我們的工作又要進(jìn)入總結(jié)了?；厥走^去的一學(xué)期實踐部在看似平淡中透漏著點點的不平凡。
中國移動一直是我學(xué)生會的固定贊助商，但隨著著合作時間的推移、在師大市場的占有，移動公司對師大似乎失去了原有的興趣。于是去年的學(xué)生會合作贊助商變成了中國電信，經(jīng)過一年的合作，電信又在本學(xué)期開學(xué)初結(jié)束了和學(xué)生會的贊助合作。于是，在開學(xué)初，實踐部擔(dān)任著尋找新的贊助商工作。鑒于以往的合作經(jīng)歷，我們還是首先聯(lián)系了金華移動，經(jīng)過一系列的接觸，雙方又達(dá)成基本一致的協(xié)議雙方將針對學(xué)生會進(jìn)行又一學(xué)年的贊助，并從學(xué)生會招新開始進(jìn)行。照理說就此實踐部的一學(xué)年基本工作就算是完成了，但這在短短三年時間里經(jīng)歷了三次變化并不是一件太好的事情，學(xué)生會要有長期穩(wěn)定的發(fā)展也需要一個長期穩(wěn)定的贊助商。到底是為什么我們在之前的外聯(lián)工作中有著并不非常愉快的合作？在和移動的談話中我們也了解到作為學(xué)生方的我們也應(yīng)該更多開闊視野，在與贊助商合作的過程中保持自己本身活動時更好的把贊助商的理念滲透到我們的活動中來。
自上一學(xué)年，學(xué)生會實踐部據(jù)各學(xué)院外聯(lián)工作組建了“學(xué)院贊助監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，處于試運行期，本學(xué)年將在次基礎(chǔ)上繼續(xù)完善。本學(xué)期就次項工作開展情況不是非常理想，僅在個別學(xué)院在進(jìn)行外聯(lián)宣傳碰到問題時進(jìn)行磋商，并對市區(qū)一家新開業(yè)公司對我校某學(xué)院進(jìn)行贊助過程中出現(xiàn)的某問題進(jìn)行了一定的調(diào)節(jié)。鑒于設(shè)立本機(jī)構(gòu)的必要性和運行的難度我部下學(xué)期就將次工作進(jìn)行更為詳盡的規(guī)劃。
除以上我部常規(guī)工作之外，我部在本學(xué)期進(jìn)行了不少別的活動：比如參與華碩“閃爍我的大學(xué)”校園行活動，幫助該活動進(jìn)行前期的宣傳，當(dāng)天晚上在大學(xué)生活動中心多功能廳進(jìn)行的宣講活動。同時為了增進(jìn)校學(xué)生會各成員之間的友誼以便能更好的開展工作，我部還組織全委會進(jìn)行了“金秋毅行”兩天一夜的出游活動，收到了不錯的效果。
與以往學(xué)年不同的是今年我部還特意在部門新干事招收進(jìn)來后進(jìn)行了部門內(nèi)部的培訓(xùn)，特別針對我部明年將全新推出的“職場競爭”系列活動進(jìn)行干事內(nèi)部的組隊方案比賽，并進(jìn)行答辯。為明年的活動打下扎實的基礎(chǔ)。
眺望遠(yuǎn)方，誠然路途迢迢，但我們思想的精靈何等輕盈；我們銳意進(jìn)取的精神的駿馬何等神勇，讓我們一起努力，共同迎接美好的明天！
浙江師范大學(xué)學(xué)生會實踐部。
20xx年12月。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇十二
(1)學(xué)校堅持每周五放學(xué)前對學(xué)生進(jìn)行安全專題教育，要求各班每周上好一節(jié)安全教育課，每月開展一次安全專題教育，利用學(xué)校廣播站、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式開展安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。(2)向家長發(fā)放了告家長書，與家長簽訂了責(zé)任書，堅持每周五放學(xué)前召開安全教育會。(3)全學(xué)期共組織了1次防震演練和2次消防滅火演練專題活動。(4)校園內(nèi)安全24小時無縫鏈接，值周老師每天在校門口馬路邊迎送學(xué)生安全往返校，值夜領(lǐng)導(dǎo)親自護(hù)送生病學(xué)生醫(yī)院就診，值周教師看護(hù)學(xué)生文明就餐，領(lǐng)導(dǎo)陪餐。(5)隨著季節(jié)變化，加強(qiáng)防火、防電、防食物中毒、防溺水、防交通事故、預(yù)防流行性傳染病等教育，強(qiáng)化學(xué)生安全自救意識。(6)門衛(wèi)室24時不離人，加強(qiáng)衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)防社會閑雜人員混入校園，尋釁滋事。本學(xué)期學(xué)校花費6000多元安裝了電子安保系統(tǒng)，并入公安網(wǎng)，對校園動態(tài)隨時監(jiān)控?？倓?wù)處還花費2000多元購買了鋼叉、頭盔、防刺服、防割手套、盾牌等安保器材，強(qiáng)化門房安保工作，10月份學(xué)校被區(qū)教體局命名為“區(qū)級安保試點學(xué)?！薄１緦W(xué)期，我校正在努力創(chuàng)建“市級文明單位”。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇十三
學(xué)校成立音樂、足球、排球、羽毛球、舉重隊、漢字聽寫等9個學(xué)生社團(tuán)，配有專職教師，每周三下午活動課時間準(zhǔn)時開展社團(tuán)活動。每一位學(xué)生都能參與一項興趣活動，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
舉重社團(tuán)繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，11月份，我校舉重隊員代表陳倉區(qū)參加寶雞市第十屆“奧運選材”運動會青少年舉重項目比賽，男子組獲得了“團(tuán)體總分第三名”。12月份在陳倉區(qū)組織的“奧運選材”運動會中，我校街舞健身操、花球啦啦操兩個項目獲得區(qū)級團(tuán)體總分第三名，為我鎮(zhèn)體育教育事業(yè)贏得了榮譽(yù)。
辦公室組建校園網(wǎng)絡(luò)，宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，每期簡報都及時發(fā)送到鎮(zhèn)教育組、政府機(jī)關(guān)、教育局電教中心網(wǎng)，擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力。“縣功初中”微信公眾平臺，本學(xué)期共發(fā)表20多篇學(xué)校簡報新聞，5篇黨建動態(tài)消息，在“陳倉教育”微信平臺發(fā)表6篇簡報，宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，提高了學(xué)校辦學(xué)美譽(yù)度和影響力。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照學(xué)校工作計劃，進(jìn)一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了201x-201x學(xué)年第一學(xué)期的工作任務(wù)，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作情況，總結(jié)如下：
做好辦公室工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠參加學(xué)校的各種會議，積極學(xué)習(xí)各項教育法律、法規(guī)，及時了解、掌握教育發(fā)展的新動向、新經(jīng)驗，積極參加學(xué)校組織的形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，樹立高度的服務(wù)意識，辦公室工作人員服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致，為領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)部提供良好周到的服務(wù)。在落實各項工作時，大家都工作中注意態(tài)度和方法，和同事們的關(guān)系處理得比較和諧，各項工作都得到了各學(xué)部、學(xué)校教師的支持，落實順利。
作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。
本期通過辦公室安排的主要活動有七次，期中電視臺錄像的有四次：
1、廣州英豪教育集團(tuán)家庭教育李文杰教授到我校做主題演講，《把愛送給下一代》;。
2、瘋狂英語的水力到校做《讓祖國不再失望》;。
3、全校喬遷及開學(xué)典禮大會;。
4、劉宏濤個人演唱會《濤聲宏韻》;。
5、慶國慶全校紅歌演唱會《慶祝建國六十周年“愛我中華”歌詠比賽》;。
6、期中考試后的全校家長會，累計到校家長在1200余人。
7、人大到校視察工作。接送人大代表40余人到校視察指導(dǎo)工作。
1、短信詐騙事件的接待和來訪家長，給他們耐心做好解釋和勸慰工作，是家長通過這些事件再次了解學(xué)校的對待學(xué)生負(fù)責(zé)的精神。
2、甲流的預(yù)防和處理過程中家長的對學(xué)生接送、解釋工作。累計接待家長、護(hù)送學(xué)生回家人次達(dá)到200人次。
3、學(xué)生家長關(guān)于借資款退還工作的迎接、解釋、疏導(dǎo)工作。中間接待量達(dá)到300人次。
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細(xì)致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進(jìn)行。
1、10月份中二學(xué)部全縣語文觀摩課，由盧君會、王小芳主講。
2、10月份中三政治觀摩，由張新海老師主講。
3、11月份縣教體局領(lǐng)導(dǎo)及教研室全體教研員到校聽課并指導(dǎo)工作，歷時一周時間的接待和服務(wù)工作。
4、12月份中三化學(xué)全縣觀摩課在我校舉行。
5、10月份我校教師計算機(jī)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試在我校舉行。參加56人，全部順利結(jié)業(yè)。
6、12月底，全縣初中優(yōu)質(zhì)課競賽在我校舉行，辦公室全力配合，不分節(jié)假日，協(xié)調(diào)各學(xué)部及老師，做好了競賽的各項工作，為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。
在此期間，學(xué)校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)，承擔(dān)的很多工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感。因此，我們學(xué)校校委會的指導(dǎo)下，辦公室同志各自分工，但又相互配合，立足自己的崗位樹立責(zé)任意識，發(fā)揚高度負(fù)責(zé)的精神，對自己工作勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。又相互配合，學(xué)校大型活動不是個人能組織的，為此，我們相互配合，是大型活動相互支持，相互協(xié)作，使學(xué)校各項大型活動舉辦的有聲有色。
甘于奉獻(xiàn)，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點，沒有無私奉獻(xiàn)，是難以勝任辦公室工作的。
1、當(dāng)好校長的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實際情況，按照行政會議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓(xùn)都由辦公室參與。每次會議或培訓(xùn)，辦公室在會標(biāo)設(shè)計、照相、新聞報道等方面，都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實，保證了會議或培訓(xùn)的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經(jīng)校長或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。
4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學(xué)校各種請示與報告的分類呈送，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理。辦公室建全了檔案收集歸檔制度，各學(xué)部的文件及時收集、歸檔;建立了學(xué)校大事記收集制度。按時、按質(zhì)、按量完成好上級來文、來電交辦的各種事項報告的辦理工作，做到來文、來電辦理不誤時，不延時。
5、加強(qiáng)文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結(jié)、計劃等。
6、加強(qiáng)校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校宣傳欄等，對我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時的宣傳和推介。
7、做好安全治安和甲流的預(yù)防工作，認(rèn)真測試體溫并作好記錄，為學(xué)校營造和諧、健康的社會氛圍。
8、其它工作。負(fù)責(zé)接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員;做好計劃生育工作;做好門衛(wèi)工作;做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作;完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。
10、做好各種臨時工作。今年涉及全校的事多，工作量大、責(zé)任重大、涉及面廣，為保證高質(zhì)量完成這些工作，校領(lǐng)導(dǎo)將重任放在了辦公室，辦公室全體同志沒有怨言，愉快接受任務(wù)，迅速開展工作，圓滿完成各項任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和信任，也鍛煉了隊伍，提高了辦公室工作人員的工作能力。
為了加強(qiáng)對各學(xué)部相互管理制約，我們完善了過去的各種管理制度，如制定了關(guān)于《周周考的若干規(guī)定》、《關(guān)于周周考的積分辦法》、《關(guān)于班級宣傳欄的管理規(guī)定》、《關(guān)于學(xué)生請假規(guī)定》、《學(xué)部考核辦法》、《文明小組競賽實施方案》、《文明班級競賽實施方案》突出了制度管理，嚴(yán)格照章辦事，我們進(jìn)一步建立和完善了辦公室工作職責(zé)，完善了紙張使用、請銷假、值日等各種常規(guī)管理制度，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
雖然在辦公室工作中，不可避免的與考勤中老師發(fā)生沖突，但是辦公室老師，忍辱負(fù)重，繼續(xù)干好自己工作，堅持原則，維護(hù)學(xué)校形象，事后也贏得了老師的諒解和支持!
為學(xué)部配備了電腦，開設(shè)辦公室電腦的服務(wù)器，使用電子文檔，改善了學(xué)部的電子配備，是學(xué)部的各項管理步入電子化，節(jié)省了學(xué)校的紙張，提高了辦事效率。
在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇一
我們初中數(shù)學(xué)組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競爭、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。如初一備課組的教師為了抓好起始年級學(xué)生的思想品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)成績，培養(yǎng)良好習(xí)慣，他們新能結(jié)對，集體備課，老教師無私奉獻(xiàn)，新教師虛心好學(xué)，集思廣益，通力合作。組內(nèi)三位教師上匯報課，全體教師都能當(dāng)好參謀，提出建議;初二年級班級大，學(xué)生多，課程難，他們輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心，遇到問題總是共同探討，經(jīng)?；ハ嘟涣?，取長補(bǔ)短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好;初三畢業(yè)班的教師惜時如金，分秒必爭，他們經(jīng)常一起研究提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流從前帶班的經(jīng)驗。初中數(shù)學(xué)組形成了一個團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇二
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),各年級對目標(biāo)任務(wù)向班級和學(xué)科教師進(jìn)行了分解,學(xué)校對上期學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量考試的質(zhì)量情況向全校老師進(jìn)行了通報,組織教師進(jìn)行成績分析，了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，把我今后奮斗方向。大力進(jìn)行教學(xué)改革,各位教師精心設(shè)計教案,合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點,充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貫徹“先學(xué)后教,以學(xué)定教,自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康。
二、推進(jìn)課程改革,實驗好新教材。
突出新課程改革工作重點。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校切實抓好教研活動,開展了形式多樣的教研活動，對新課程實施不斷總結(jié)。
三、充分發(fā)揮教研活動作用。
加強(qiáng)教研活動,充分發(fā)揮教研活動的作用,教研活動管理制度化、科學(xué)化,教務(wù)主任認(rèn)真對教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點抓備課、教法研討、命題研究、質(zhì)量分析。做到有針對性,有實效性。同學(xué)科教師加強(qiáng)溝通,充分發(fā)揮了團(tuán)隊作用。充分發(fā)揮教研活動的作用,認(rèn)真制訂各學(xué)科教研組活動計劃并積極實施。學(xué)校每月對教學(xué)工作全面檢查。
四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
堅持依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，加強(qiáng)實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實處。針對調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時將情況向全體教師進(jìn)行通報分析,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為。
五、搞好考試安排,嚴(yán)格考試管理。
嚴(yán)格考試的考務(wù)工作。強(qiáng)化考紀(jì)教育,增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性,確?？荚嚨?客觀、真實、有效。嚴(yán)格考試管理,加強(qiáng)了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對考試情況做好成績登統(tǒng)及質(zhì)量分析，及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,面向全體進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,切實關(guān)心每一位學(xué)生的成長,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
六、認(rèn)真組織各級各類教研活動。
開展校內(nèi)教師公開課活動、學(xué)區(qū)觀摩課等活動。通過這些活動,促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。加強(qiáng)教師間的教育教學(xué)交流。
七、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對青年教師的培訓(xùn),在思想上引導(dǎo)。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。學(xué)校開指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點,適時予以表彰。
八、重視教學(xué)反思,提高教研水平。
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,它是教研最普通的形式,學(xué)校要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時、自覺地對師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。學(xué)校要求教師不足之處：
1、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平。
2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。3、要進(jìn)一步實施好教研結(jié)計劃,建立和完善有關(guān)制度,落實檢查和考核。
4、結(jié)合學(xué)校實際,加強(qiáng)教學(xué)研究,求真務(wù)實。
5、加強(qiáng)對新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查,切實轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。
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初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇三
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的指導(dǎo)下，語文組圍繞學(xué)校中心工作，開展了一系列語文教研活動，完成了學(xué)校和上級部門交給的各項教研任務(wù)。為便于以后進(jìn)一步搞好教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
教研組計劃是落實學(xué)校教學(xué)工作計劃的重要環(huán)節(jié)。因此，在開學(xué)之初，語文組全體教師依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合學(xué)科特點和本校實際，集思廣益，慎重討論，確定了全組教師認(rèn)可的、切實可行的工作目標(biāo)和具體任務(wù)。
同時，在實施過程中，語文教研組組長配合本校教科研室和教導(dǎo)處，對工作計劃的開展進(jìn)行定期的檢查小結(jié)（如檢查教師的備課、批改、輔導(dǎo)、聽課等），以努力達(dá)到工作的目標(biāo)。實踐證明，在科學(xué)的教研組計劃的指導(dǎo)下，本學(xué)期的教研工作開展得井井有條，很好地發(fā)揮了計劃的導(dǎo)向作用。
改變教學(xué)方法，落實課程改革的各項目標(biāo)。由此，語文組開展專題知識講座和優(yōu)秀課例展示活動，以提升教學(xué)水平。
語文組每兩周組織教師學(xué)習(xí)理論知識，進(jìn)行教研教活動。語文組強(qiáng)調(diào)教師之間的雙向互動，引導(dǎo)教師學(xué)會理性地思考教學(xué)問題，以建立一種新的促進(jìn)教師合作、發(fā)展的學(xué)校文化，形成寬松的環(huán)境和開放的氛圍。
在教師個人鉆研教材、教法和認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，搞好集體備課。新教材的實施帶來新任務(wù)、新問題，呼喚著新思路、新對策。本學(xué)期的集體備課都是教師集中在一起，分年級兩周一次。備課前全體語文教師查閱資料、鉆研教材、探討教法，然后把每人的資料在備課活動中互相交流，針對教學(xué)中出現(xiàn)的新問題全組教師共同探索、解決難題。同時在執(zhí)教后，寫好教學(xué)反思，探索和解決教育教學(xué)過程中存在的問題。教研組長配合教導(dǎo)處也對教師的'備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理和監(jiān)督，以期提高語文教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
語文組除了加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí)外，還利用學(xué)校有限的經(jīng)費積極參加各種科研活動。另外，還走出校門，和其他兄弟學(xué)校做好縱向聯(lián)系，學(xué)習(xí)交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)新路子。每一個外出學(xué)習(xí)的教師，回校后必須開一個講座，介紹經(jīng)驗、收獲、心得與感觸。這一活動使教師學(xué)到了更多的知識，豐富了自己的教學(xué)實踐，并且嘗試著把所學(xué)到的新理念運用到自己的教學(xué)中。
本學(xué)期，語文組開展了豐富多彩的活動，書法、演講、語文閱讀競賽、征文等活動的開展，使得學(xué)生都樂于學(xué)習(xí)語文，提高了學(xué)生語文的學(xué)習(xí)興趣。
挑戰(zhàn)，使得教師能力得以提升；收獲，使得教師工作熱情更加飽滿。但我不得不承認(rèn)，我們的工作還是存在著缺陷。我堅信我們語文老師會一起努力不懈，爭取下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
語文組的工作離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和組員的通力協(xié)作，成績只能代表過去。在以后的工作中，語文組將進(jìn)一步努力，以取得更加優(yōu)異的成績。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇四
本年度，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，?dāng)然在看到成績的同時，也應(yīng)該看到存在的不足：
1、教學(xué)精細(xì)化管理有待進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)，課堂教學(xué)效率的提高，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，優(yōu)生的培養(yǎng)缺乏有效的指導(dǎo)和方法，教學(xué)質(zhì)量的提升比較緩慢。
2、教師業(yè)務(wù)水平的提高、專業(yè)技能的成長缺乏有效的培養(yǎng)平臺和方法措施。班主任隊伍管理層次低，對學(xué)生管理積極性不高，工作缺乏創(chuàng)新和實效。
3、班級德育落實不到位，專題教育缺少針對性措施。科任教師忽視了對學(xué)生心理的研究，對部分違紀(jì)學(xué)生教育不到位，學(xué)生良好行為習(xí)慣還待培養(yǎng)。
4、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的投入度不夠，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，大部分學(xué)生沒有長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和追求，缺失力爭上游的競爭意識和鍥而不舍的吃苦精神。
下學(xué)期針對上述問題，學(xué)校將以提升增效為目的，加強(qiáng)班主任和教師隊伍建設(shè)，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生理想前途教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;通過教育扶貧大家訪活動和教師結(jié)對幫教活動，改善師生關(guān)系，密切家校關(guān)系，形成家校教育合力，不斷提高育人質(zhì)量和教育質(zhì)量，為縣功初中質(zhì)量提升不懈努力。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇五
一、指導(dǎo)思想。
規(guī)范初中部教研管理，推動課程改革的進(jìn)一步深化，培養(yǎng)一批樂學(xué)、勤研、善教具有現(xiàn)代教育理念的教師隊伍，增強(qiáng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展能力。以教研促教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升高升辦學(xué)品牌。
二、工作保證。
1、教研獎勵細(xì)則。對在校本培訓(xùn)工作中脫穎而出的一部分教師給予一定的精神和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵，具體見《合肥高升學(xué)校教科研獎勵辦法》。
2、豐富教學(xué)教研資源。學(xué)校購置一批優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤、刊物，在新學(xué)期初，每位教師自由選定一份適合自己的教學(xué)教研參考資料，費用報銷(這些材料使用后收交學(xué)校教材室保管)。
3、建立健全相關(guān)教研制度。為規(guī)范我校初中部教研工作，充分發(fā)揮教研組在教研中的主陣地作用，制定教研組常規(guī)活動制度、教研組專題教學(xué)月制度、推門聽課制度、優(yōu)秀教研組評比辦法等。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：鄒成義成員：葉軍汪文龍李定紅。
主任：葉軍。
成員：繆康斌(語文)、汪文龍(數(shù)學(xué))、付娟(英語)、魯長社(綜合)。
教研組常規(guī)活動由各教研組長安排，主要活動由教研室安排，做到“五落實”即計劃、內(nèi)容、時間、地點、檢查落實到位。初中部教研室工作接受學(xué)部監(jiān)督指導(dǎo)，并定期向?qū)W部負(fù)責(zé)人匯報工作開展情況。每位工作組中的成員分工負(fù)責(zé)，及時收集整理資料，活動結(jié)束后及時報教研室歸檔。
四、主要內(nèi)容。
1、思想道德建設(shè)。
良好的師德是成就優(yōu)秀教師的前提，各組要利用活動分組集中學(xué)習(xí)《高升學(xué)校教職工校規(guī)細(xì)則》相關(guān)條款。教師要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范教學(xué)行為，要從自己的一言一行對學(xué)生開展?jié)撘颇难战逃?，樹立“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，重新審視“教在高升，愛崗敬業(yè)”的內(nèi)涵。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
利用教研組集中活動鍥機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，深刻領(lǐng)會新課程相關(guān)理念等，每次學(xué)習(xí)要明確內(nèi)容，簽到考勤。除此以外，還要合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，分教研組在學(xué)校教研活動室或多媒體教室定期開展活動。每次活動由教研組長負(fù)責(zé)，活動要有記錄。
3、抓住課堂教學(xué)這個教研主陣地。
中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與教研，每周至少聽推門課一次。教師每學(xué)期初制定好個人教研的研究重點，以及開展公開課的計劃；認(rèn)真上好公開課，認(rèn)真參加聽課、評課活動。每位教師每期聽(上)課合計不少于20節(jié)(新上崗教師不少于25節(jié))；每個教研組每學(xué)期至少要推薦1-2名教師，上好有較高質(zhì)量的示范課，發(fā)揮榜樣示范作用。(公開課、示范課活動安排表另附)。
4、建立集體備課小組。
初中部按年級同學(xué)科建立學(xué)科備課小組。公開課前集體備課(教研組長等參加)，集思廣益，課后認(rèn)真評議、總結(jié)、反思，以此來促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到教學(xué)研究的作用。同年級公開課形式上盡量采取一課多上。
5、積極推行新課程教學(xué)管理。
教師每周寫一篇教學(xué)反思，每月寫一個教學(xué)案例，每學(xué)期上一節(jié)研討課，每學(xué)期完成一份教研論文(總結(jié)、敘事)。
6、開展每日“一聊”教研風(fēng)。
提倡同伴互幫互助，同事間每天利用課余時間或晚自習(xí)時間就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行“閑談”，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。
7、讓信息技術(shù)走進(jìn)課堂。
每位教師要進(jìn)一步提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，加快學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的步伐。建議學(xué)校采取不同的方法，讓每位教師能初步掌握多媒體教學(xué)手段。(1)參加市縣教育局組織的計算機(jī)中級培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)以及intel未來教育，系統(tǒng)學(xué)習(xí)office、flash、電子白板使用、互聯(lián)網(wǎng)信息收集發(fā)布等知識。(2)利用集中學(xué)習(xí)時間請信息教師上輔導(dǎo)課，手把手指導(dǎo)每位教師學(xué)習(xí)多媒體課件制作技術(shù)。(3)計算機(jī)教室建好后每周定期對教師開放，要求每位教師每學(xué)期至少到多媒體教室上課2次以上，并留有電子版教學(xué)設(shè)計或課件。(4)鼓勵年輕教師制作個人教學(xué)主頁或博客(優(yōu)秀的在學(xué)校網(wǎng)站上鏈接)。
8、實驗課示范活動。
隨著新校落成，逐步配齊理化生實驗器材，大大提高我校實驗裝備，使學(xué)生實驗和教師演示實驗基本能全面開展。但不少教師對實驗器材并不是樣樣熟悉，為此請求學(xué)校安排經(jīng)驗豐富實驗員，針對各項實驗器材使用情況作詳細(xì)介紹，并進(jìn)行示范操作。
9、根據(jù)我校教師結(jié)構(gòu)特點，開展好“青藍(lán)工程”。
我校青教師占全校教師人數(shù)的80%以上，雖然精力旺盛但缺少豐富的.課堂教學(xué)經(jīng)驗，擠身于現(xiàn)在課改的潮流中，難免會遇到不少盲點，往往會走彎路，然而學(xué)生不是我們的實驗品。為此本學(xué)期要求教齡不到2年的教師主動認(rèn)師，并在教研室備案。平時要求結(jié)對教師間每周互聽一節(jié)課，課后進(jìn)行探討，并寫出心得(具體要求見《合肥高升學(xué)校'青藍(lán)工程'活動實施方案》。本學(xué)期在學(xué)期末將頒發(fā)“最佳師徒結(jié)對獎”，以此促進(jìn)這項活動開展。
10、開展“走出去請進(jìn)來”活動。
流動的水才是活水，長期的閉門造車只會讓思想僵化。本學(xué)期在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，充分創(chuàng)造一切機(jī)會安排教師外出聽課或外出考察活動。并鼓勵教師參加合肥市、肥東縣開展的各次比賽活動，對獲獎教師進(jìn)行適當(dāng)獎勵。
11、完善校本課程開發(fā)。
為適應(yīng)我校教學(xué)實際，進(jìn)一步完善我校原有校本資料：起始年級的《銜接教材》、各學(xué)科的《同步訓(xùn)練》、《寒暑假作業(yè)》、《學(xué)科知識手冊》等，使這些資源的能量將得到更大發(fā)揮。
12、特色教研。
堅持學(xué)生的全面、可持續(xù)發(fā)展。把生物、地理等非中考科目按照一定比例納入教學(xué)評價。音樂、體育期末前分階段進(jìn)行學(xué)科成果匯報，充分調(diào)動師生參與積極性。組建各種興趣小組，做到每周有活動。
相信通過初中部全體教師的齊心協(xié)力和學(xué)校的大力支持，教師勤研教學(xué)的習(xí)慣一定會滲透到日常的工作中去。每位教師逐步形成“向最好的學(xué)，同最強(qiáng)的比，向最高的攀”的工作態(tài)度，進(jìn)而實現(xiàn)初中部“六個一”教研目標(biāo)：即有一套抓學(xué)科質(zhì)量時“科學(xué)合理，井井有條，卓有成效”的工作方法；有一種完成工作任務(wù)時“鍥而不舍，只爭朝夕，干凈利索”的敬業(yè)習(xí)慣；有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生作業(yè)本；有一套“理念先進(jìn)，重點突出，富有創(chuàng)意”的備課方案；有一方“秩序井然，節(jié)奏輕快，活潑生動”的課堂環(huán)境；有一個“家長信任，學(xué)生尊重，同事歡迎”的教育口碑。
（中國大學(xué)網(wǎng)）。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，學(xué)校教研工作能以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-）》為指導(dǎo)，以廈門市教育局《-基礎(chǔ)教育工作要點》和《區(qū)2013-20基礎(chǔ)教育主要工作意見》的重要精神為依據(jù)，立足于區(qū)2013-學(xué)年第一學(xué)期工作計劃，認(rèn)真落實2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教研工作計劃，結(jié)合我校課改與教研實際，科學(xué)安排、有效開展教研各項工作?，F(xiàn)小結(jié)如下：
（一）課標(biāo)培訓(xùn)。
在市級新課標(biāo)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)區(qū)要求，本學(xué)期組織學(xué)校內(nèi)有參加市培訓(xùn)的骨干教師對本學(xué)區(qū)教師進(jìn)行二輪培訓(xùn)，語、數(shù)、英各學(xué)科的培訓(xùn)工作實打?qū)?，同時抓好科學(xué)、音樂、美術(shù)、品生、品社、綜合實踐、體育等學(xué)科的培訓(xùn)工作。
（二）常規(guī)管理。
樹立課程和常規(guī)的法定意識，在市級視導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范落實市、區(qū)、學(xué)區(qū)關(guān)于小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的意見要求，嚴(yán)格落實貫徹省、市頒布的課程計劃，認(rèn)真上齊、上足、上好每一門課，提升教育教學(xué)質(zhì)量。緊緊抓住備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)，備課“深”，上課“實”，作業(yè)“精”，考核“嚴(yán)”，輔導(dǎo)“細(xì)”。切實抓好“計劃—執(zhí)行—檢查—總結(jié)”四個管理環(huán)節(jié)的落實。繼續(xù)對課堂教學(xué)“有效性”做深入探索，注重備課的有效性，教學(xué)互動的有效性，作業(yè)設(shè)計與練習(xí)的有效性，作業(yè)批改講評的有效性。
繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)月檢查制度，學(xué)校每月組織教研組分組進(jìn)行檢查。對照要求，整改問題，使教學(xué)常規(guī)真正制度化、規(guī)范化。
12月4日上午，區(qū)教育局評估領(lǐng)導(dǎo)小組對我校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全面檢查，評估組的領(lǐng)導(dǎo)從早上第一節(jié)課開始進(jìn)入班級聽隨堂課，對不同年段進(jìn)行聽課，第三節(jié)課后，檢查教師的教學(xué)常規(guī)資料。檢查的內(nèi)容包括：教案、作業(yè)試卷批改、聽課記錄、家訪記錄，后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄等。此次評估，評估組對我校常規(guī)管理工作給予較高的'評價與肯定，同時也扎實推進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，更好的提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
（三）教研工作。
1.校本教研。
課堂是課程實施的主陣地，有效的課堂教學(xué)是提高教育質(zhì)量的根本保證。我校立足課堂，加強(qiáng)管理，深入研究，提高課堂教學(xué)實效。在深入學(xué)習(xí)課標(biāo)、鉆讀教材，尊重學(xué)生主體的基礎(chǔ)上，科學(xué)定位“三維目標(biāo)”，扎實“雙基”確?！坝行А薄案咝А钡恼n堂教學(xué)效率，成立學(xué)科教研組長，教研組緊緊圍繞新課標(biāo)、采用多種形式開展集體備課、聽課、評課、片段教學(xué)等系列活動。教研定時間、定人員、定內(nèi)容。有效營造教研氛圍，學(xué)校開展人人主持一次教研活動，形式多樣，有公開課研討、主題研討（例如語文學(xué)科，可以圍繞“略讀課文如何教”進(jìn)行探討）、片段教學(xué)……把校本教研抓扎實。
2.教材分析。
第一，一年級數(shù)學(xué)采用新的版本，我校組織一年級數(shù)學(xué)老師參加學(xué)區(qū)的新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動，在個人分析教材的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教研組的作用，組織他們集體研討，探討新教材與舊教材的異同，以及教學(xué)上可能出現(xiàn)的問題，該采取哪些有效策略，提高課堂教學(xué)效率。
第二，畢業(yè)班是教學(xué)質(zhì)量窗口，繼續(xù)發(fā)揮教研組的作用，在個人分析教材的基礎(chǔ)上，組織參加學(xué)區(qū)六年級語、數(shù)、英老師集討研討，扎實有效地抓好畢業(yè)班質(zhì)量。
3.教師素養(yǎng)大賽。
4.習(xí)作教學(xué)專項研討。
根據(jù)《同安區(qū)習(xí)作教學(xué)專項視導(dǎo)方案》，本學(xué)期區(qū)教研室語文組于11月3日對我校進(jìn)行習(xí)作教學(xué)專項視導(dǎo)，視導(dǎo)內(nèi)容包含寫話或習(xí)作教學(xué)教案、寫話或習(xí)作的批改，并聽兩節(jié)習(xí)作課，我校在期初結(jié)合常規(guī)檢查，加強(qiáng)習(xí)作教學(xué)專題研討，對照要求，整改問題，做好迎檢的準(zhǔn)備，確保此項工作順利完成，評估組給予了很高的評價，并在12月28日，參加在第二實驗小學(xué)舉行的區(qū)“習(xí)作教學(xué)”專項經(jīng)驗交流，得到與會的領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。同時組織學(xué)生參加同安區(qū)第十五屆小學(xué)生習(xí)作競賽獲得可喜的成績！
（四）質(zhì)量監(jiān)控。
根據(jù)省市區(qū)主管部門和業(yè)務(wù)部門的精神，省本學(xué)期對全省進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控三、五年級各學(xué)科，市教育局也將品生品社定為質(zhì)量監(jiān)控學(xué)科，區(qū)也將對一至六年級的部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，為此，我校在落實各項工作的同時，對課堂教學(xué)的有效性進(jìn)一步深入研究，抓好平時的常規(guī)教學(xué)工作，本學(xué)期雖然沒有抽測到我校，但在本學(xué)期學(xué)區(qū)組織的語、數(shù)、英質(zhì)量檢測中，我校在合格率、平均分、優(yōu)秀率等方面都取得較大進(jìn)步，許多班級的綜合分列學(xué)區(qū)同年段的前茅。
總之，學(xué)校的教研工作取得了進(jìn)步與突破，我校將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，使學(xué)校的教育教學(xué)能更好、更高地發(fā)展！
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇七
以黨的__大精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領(lǐng)，以培養(yǎng)“有理想、有境界、有廣博興趣、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代少年”為目標(biāo)，通過開展“三愛一踐行”主題德育行動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的情感;以“八禮四儀”教育和新“中小學(xué)生守則”學(xué)習(xí)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的良好習(xí)慣和人文素養(yǎng)，通過多種途徑提高班主任隊伍的素質(zhì)，實踐“精致管理”，不斷強(qiáng)化育人意識、完善德育隊伍建設(shè)、豐富德育教育內(nèi)涵、創(chuàng)新德育工作方法、爭創(chuàng)德育特色品牌，努力把學(xué)校德育工作做實、做細(xì)、做優(yōu)，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺階。
二、工作重點。
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。定期召開班主任例會，組織班主任技能競賽活動，提升德育隊伍理論水平和育人能力。
2、注重德育陣地建設(shè)。充分利用櫥窗、班會、社會實踐活動基地等德育陣地并通過各種生動活潑的形式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義以及遵紀(jì)守法、行為習(xí)慣等方面的教育，營造催人奮發(fā)的文化氛圍，使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶。
3、深入開展主題德育活動。積極開展“三愛一踐行”主題德育活動，在鞏固已經(jīng)開展的主題教活動成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生守則和規(guī)范，加強(qiáng)文明禮貌教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
4、建立學(xué)校、社會、家庭教育結(jié)合體。完善家訪制度，走進(jìn)社區(qū)，學(xué)校、社會、家庭三者互相配合，攜手共育，形成合力，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍素質(zhì)。
1、每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，外出學(xué)習(xí)等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展班主任技能競賽，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)注重德育陣地建設(shè)，提高德育實效。
1、創(chuàng)新班會、晨會管理。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，對班會內(nèi)容進(jìn)行微創(chuàng)新，寫好教案，多講身邊人，身邊事。年級組要利用推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。本學(xué)期將創(chuàng)新開展微型德育課——我的晨會有特色，評比活動，充分發(fā)揮班會、晨會的育人作用。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特點，制定德育養(yǎng)成計劃。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成計劃，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(三)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“成功少年”、“優(yōu)秀學(xué)干”的評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育。形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
(四)開展主題教育活動，增強(qiáng)德育創(chuàng)新意識。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高學(xué)生的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“三愛一踐行”系列教育活動，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷升華對“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)參與“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”教育活動的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，營造廣大師生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的氛圍。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，從學(xué)生的實際生活入手，切實加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升學(xué)校師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。
以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動;以教師在平時言行的示范作用為先導(dǎo);以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
(五)調(diào)動各界參與，增強(qiáng)德育整體實力。
1、充分發(fā)揮德育基地的作用。組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀城市規(guī)劃館、檔案館等校外德育基地，并采取走出去，請進(jìn)來的形式，拓寬學(xué)生眼界著力在培育學(xué)生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通。進(jìn)行家長委員會的改選。充分利用校訊通、網(wǎng)站與家長聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，介紹優(yōu)秀學(xué)生(或家長)學(xué)習(xí)和育人經(jīng)驗。讓家長學(xué)校有聲有色的開展。
3、與社會相關(guān)部門聯(lián)系，加強(qiáng)法制教育，禁止未成年人進(jìn)三室一廳、網(wǎng)吧。做好禁毒、不搞迷信活動等方面的教育工作，在教育學(xué)生的同時征得社會的幫助，發(fā)揮學(xué)校與社會的教育互助功能。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇八
方面需要改變，很多問題等待解決，只有共同商議，共同決策，才能彰顯行政的力量。行政例會時間確定為每周五中午，既對本周工作小結(jié)，同時部署下周工作，分學(xué)校行政、教學(xué)與科研、學(xué)校后勤、少先隊工作、體育工作幾方面填好下周的工作部署。
其次，將每周工作安排公示。這看似平常的常規(guī)工作在我校已多年未做，這是最基本的學(xué)校工作，試想如果每個人不知本周要做些什么，還談什么工作。這應(yīng)該是學(xué)校短期工作目標(biāo)，公示后，首先是對學(xué)校管理者，各項工作組織者的自我督促，哪些事情要做，自己應(yīng)該如何組織，如何準(zhǔn)時、保質(zhì)去完成；同時也是接受全體老師的監(jiān)督。學(xué)校執(zhí)行力需要各方面的合力。
另外，學(xué)校行政人員均能以身垂范。我校三名行政人員均任教主科，都能做到平時教學(xué)與學(xué)校行政工作兩不誤，在有效教學(xué)過關(guān)活動中堅持領(lǐng)導(dǎo)先行。
學(xué)校暑期把校門西側(cè)的舊房子全部拆了，變成了圍墻，新建了傳達(dá)室。校門東側(cè)還是舊圍墻，郵局在圍墻上做滿了廣告，圍墻外到馬路邊長滿了雜草，三只巨大的圓形水泥筒和十來塊舊樓板已經(jīng)在圍墻外安息了數(shù)年。開學(xué)前，校園內(nèi)外一片狼藉，隨時可見一些紙片與雜物。開學(xué)前兩周，學(xué)校組織了四次集體網(wǎng)晨會或夕會，圍繞“學(xué)校是我家，美化靠大家”主題，要求全體師生實行三管，“管自己（先做到自己不亂扔垃圾）、管他人（相互監(jiān)督不亂扔）、管家長（學(xué)生管好自己的家長進(jìn)出學(xué)校不亂扔）”，共同努力把我們的“外套”穿整潔。經(jīng)過九月份的強(qiáng)化管理，十月份走進(jìn)校園已很難發(fā)現(xiàn)一張小紙片。
校門外側(cè)東西一百米左右的整理可真是花了大力氣。學(xué)校與所在村的村委會聯(lián)系，請來了在村內(nèi)修水泥路的施工隊，用吊車才請走了安息數(shù)年的那十多個巨物。然后在國慶長假，聯(lián)系人員粉刷了校東側(cè)圍墻，并在東到西的圍墻上寫上了新的辦學(xué)理念“一切為了孩子的健康成長！”，同時請人專門到外地帶回了幾塊與校門口一樣顏色的瓷磚，修好了殘缺的幾塊。最后請民工清除掉圍墻邊上網(wǎng)的雜草與瓦礫。用煥然一新來描述學(xué)校當(dāng)時的變化也絕對不是自夸。家長們接送孩子留下了一句話，“這才像個學(xué)?！?。
不管我們這所村小還有幾年的壽命，只要學(xué)校存在一天，如果連外部環(huán)境都不能達(dá)到最基本的整潔，又何談教育學(xué)生，又何從管理學(xué)校內(nèi)部？然而我們也知道，就這簡單的“整潔”二字要讓全體師生發(fā)內(nèi)心的做到，真正達(dá)到“不令則行”，還真需要一段過程。
開學(xué)時，學(xué)校組織召開了全校教職工安全工作會議，組織學(xué)習(xí)了《××*學(xué)校安全工作管理制度》，強(qiáng)調(diào)了各種值班安排與職責(zé)，主要有《行政值班安排》、《東校區(qū)值班安排》（此安排包括傳達(dá)室值班安排、學(xué)生值日導(dǎo)護(hù)教師安排等）、《西校區(qū)寄宿生值班安排》、《各辦公室值日安排》、《中午學(xué)生用餐教師值班安排》、《學(xué)生午休及晚自習(xí)安排》、《大課間活動安排》、《食堂與小商店人員每日工作職責(zé)》，各種值班安排基本覆蓋了學(xué)生在校的各個區(qū)域及各個時間段，在各個辦公室明顯位置張貼，并把各類安排匯集成冊，人手一份。全體教職工慎重簽訂了《××*小學(xué)安全工作責(zé)任狀》。學(xué)校強(qiáng)調(diào)：“安全，只有未雨綢繆，沒有高枕無憂。安全工作就象一個圓一樣，沒有起點，沒有終點。安全工作要留意每一個細(xì)小環(huán)節(jié)，精致才能安全。安全工作要謹(jǐn)記--知其所以危則安矣。讓我們?yōu)楣餐蛟煲粋€安全的××*小學(xué)而盡職盡責(zé)，共同努力!”
一所學(xué)校的發(fā)展需要“天時地利人和”，而“人和”是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。難以想象一所人際關(guān)系緊張、師生關(guān)系不融洽、問題矛盾凸現(xiàn)的學(xué)校能夠正常的發(fā)展。學(xué)校在第一次全校教職工會議上就提出，要把學(xué)校真正當(dāng)成自己的家，想好自己在“家”中的位置，該做什么，不該做什么，三思而后言，三思而后行，互學(xué)互助，小事“理讓三分”，家和才能萬事興。
校的排球文化建設(shè)成為學(xué)生心智成長的精神家園?；谝陨线@些思考，我校確立了“以排球活動為載體，促學(xué)生健康成長”這一學(xué)校特色建設(shè)目標(biāo)。校園排球文化的營造，《快樂小排球》校本課程的開發(fā)等等正在運作之中。
學(xué)校每天都在消費，尤其對于經(jīng)費緊張的我校，每個人都應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)約意識，杜絕不必要的浪費。在節(jié)約專題校會上，學(xué)校要求每天各辦公室值班人員在每天下班時做好“四關(guān)”，關(guān)燈關(guān)飲水機(jī)關(guān)電腦關(guān)門窗；要求有宿舍的老師沒有特殊情況絕對禁止使用大功率用電器；就連東西校區(qū)兩廁所的沖廁水龍頭都安排了每天的值班老師關(guān)掉。節(jié)約行動真是立竿見影，本學(xué)期水電費有了較大幅度的下降。
學(xué)期初，根據(jù)縣局有效課堂教學(xué)過關(guān)驗收要求，我們制定了《××*小學(xué)有效課堂教學(xué)過關(guān)實施方案》，積極實施校內(nèi)有效課堂教學(xué)過關(guān)活動。要求過關(guān)教師在集體備課時，對過關(guān)課課進(jìn)行說課，集思廣益，進(jìn)行二次備課。每節(jié)課都需校課堂教學(xué)過關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組（校行政及本學(xué)科組教師）按縣局有效教學(xué)過關(guān)評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價，并請任教老師及時作出反思并作好詳細(xì)記錄。對不能一次過關(guān)的教師進(jìn)行及時交流和指導(dǎo)，跟蹤課堂教學(xué)，進(jìn)行二次過關(guān)。通過此項活動推動，我校在11月份縣驗收中順利過關(guān)。
本學(xué)期學(xué)校積極推進(jìn)“書香校園”活動，積極組織圖書借閱，多數(shù)班級已經(jīng)借閱數(shù)次，部分班級學(xué)生經(jīng)完成多篇讀書筆記。組織全校學(xué)生參加了省書法書比賽，獲得了很好的成績。
組織全校學(xué)生參加了縣書信比賽和數(shù)學(xué)小論文比賽。組織了三至六年級“學(xué)校發(fā)展、我成長”中隊活動評比，各班都取得了比較好的活動效果，最后評出六中隊參加鎮(zhèn)中隊活動評比，并取得了比較好的成績。
繼續(xù)實施教科研一體化工程?？h級“十一五規(guī)劃”課題《農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究》順利結(jié)題，申報的市級“十一五”課題《農(nóng)村小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的途徑和方法的研究》已獲立項，將于近期開題。我們以課題為抓手，提高科研實效性，確保教師按要求參加各類比賽，本年度全校16名教師共發(fā)表論文11篇，10多篇論文獲獎。
回顧一學(xué)期的各項工作，由于各種因素，還存在著相當(dāng)多的問題。一些活動的開展還只是浮于形式，沒能深入的開展，活動收益不大；部分規(guī)章制度仍需進(jìn)一步修改完善；師生評價機(jī)制有待進(jìn)一步探究；教科研工作的針對性、實效性和力度不夠，教科研興校的意識還沒有全部轉(zhuǎn)化為實際行動，從而影響工作效率和教學(xué)質(zhì)量的提高；藝術(shù)類課程教育師資嚴(yán)重缺乏，導(dǎo)致藝術(shù)教育沒有起色。學(xué)校的辦學(xué)特色需要進(jìn)一步打造，急需培養(yǎng)一批在辦學(xué)特色方面專業(yè)素質(zhì)高的教師。如何在教育新政背景下生存，如何在二十一世紀(jì)一個新的年代有所發(fā)展，這是我們所必需思考與解決的迫切的現(xiàn)實問題。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇九
1、后勤工作人員樹立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。加強(qiáng)財物管理，執(zhí)行采購驗收、領(lǐng)物審批制度;嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，適度從緊開支，確保學(xué)校各項工作正常運行。
2、積極做好營養(yǎng)改善計劃示范校創(chuàng)建工作。食堂嚴(yán)格執(zhí)行在校學(xué)生每人每天價值4元的營養(yǎng)改善計劃補(bǔ)助資金，設(shè)專人發(fā)放營養(yǎng)改善計劃午餐券。膳食委員會對食材的采購、加工、賬務(wù)進(jìn)行檢查監(jiān)督。通過師生問卷調(diào)查改善和提高飯菜質(zhì)量。學(xué)生就餐實行領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。值周值夜組教師每天輪流組織學(xué)生統(tǒng)一在餐廳門前排隊，學(xué)生有序進(jìn)入餐廳內(nèi)排隊打飯，并由專職餐廳文明引導(dǎo)員監(jiān)管，秩序井然。4月份學(xué)校獲得陳倉區(qū)“營養(yǎng)改善示范?！睒s譽(yù)稱號。
3、根據(jù)區(qū)局學(xué)生資助系統(tǒng)提供的“精準(zhǔn)扶貧”名單，結(jié)合鎮(zhèn)村重新確定的扶貧名單，學(xué)校借助村委會力量，按照村不漏戶，戶不漏人的原則對受助學(xué)生再次進(jìn)行人員信息核實。在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困村學(xué)生的資料數(shù)據(jù)庫、并將精準(zhǔn)扶貧戶學(xué)生信息，按照省上要求，及時上傳省教育廳學(xué)生資助管理系統(tǒng)，確保學(xué)校教育精準(zhǔn)扶貧工作有序?qū)嵤?BR> 4、為了響應(yīng)國家關(guān)于食品安全消毒工作的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校共投資3萬購買了6個消毒柜，1個洗碗機(jī)，1600個碗筷，實行學(xué)生餐具學(xué)校統(tǒng)一管理消毒制度。由餐廳文明引導(dǎo)員負(fù)責(zé)消毒工作，每天學(xué)生用餐完畢后，先由學(xué)生自己清洗碗筷，后統(tǒng)一交到學(xué)校指定的碗筐中存放，再由炊事員在洗碗機(jī)中進(jìn)行二次高溫清洗，最后統(tǒng)一放置到消毒柜中進(jìn)行40分鐘消毒處理。此項工作確保了師生飲食衛(wèi)生安全。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇十
2020年度學(xué)校將圍繞一個中心(以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心);探索兩個特色(探索“誦詩習(xí)文”活動及“舉重基地”建設(shè));落實三個重點(落實師德師風(fēng)、高效課堂與安全管理);促進(jìn)四個提升(提升教師隊伍素質(zhì)，提升學(xué)生文明習(xí)慣，提升后勤服務(wù)品質(zhì)、提升校園文化內(nèi)涵);促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平全面提升。為此我們將從一下幾個方面做起：
1、管理目標(biāo)：學(xué)校管理制度化、人文化，加強(qiáng)部室建設(shè)，確保雙創(chuàng)成果效能發(fā)揮最大化效益。創(chuàng)建市級“文明校園”。
2、德育目標(biāo)：開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。實現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動一個家庭”的目標(biāo)，實現(xiàn)家校攜手，全員參與，齊抓共管的育人環(huán)境。
3、安全目標(biāo)：鞏固市級平安校園成果，加強(qiáng)校園安全隱患的排查和安全預(yù)防教育，層層簽訂安全責(zé)任書，落實安全責(zé)任制。
4、教學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)新教學(xué)管理機(jī)制，推進(jìn)“精、細(xì)、實”管理，深化“高效課堂”改革和“天天清”教學(xué)活動，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，增添教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的動力。實現(xiàn)2020年中考新突破。
5、教研目標(biāo)：推行“11115工程”(每位教師每學(xué)期上一堂有價值的公開課，讀一本教育類專著，形成一個教研課題，寫1篇教育論文)，形成人人有課題、組組搞教研的新局面，集全校之力至少申請5個區(qū)級科研課題。
6、隊伍建設(shè)目標(biāo)：以“紅燭育人、先鋒行動”為抓手加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”整頓活動，引導(dǎo)教師心系校園，樹立主人翁意識。
7、后勤工會服務(wù)目標(biāo)：開源節(jié)流，鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。完成學(xué)校取暖改造工程、教學(xué)樓維修工程。
8、學(xué)校特色目標(biāo)：探索特色學(xué)校建設(shè)，以“弟子規(guī)和經(jīng)典誦讀”為切入點，通過讀、寫、思、行，對學(xué)生進(jìn)行倫理道德、傳統(tǒng)美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育。加強(qiáng)以“舉重基地”建設(shè)為特色的社團(tuán)活動，促使學(xué)生德藝雙馨、全面發(fā)展。
“立足實情找差距，恪盡職守奔目標(biāo)”，面對存在的問題和新的教育形勢，我們倍感責(zé)任重大，我們將進(jìn)一步堅定信心，振奮精神，努力拼搏，狠抓落實，與時俱進(jìn)，奮勇爭先，為實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升和內(nèi)涵式發(fā)展而努力奮斗!
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，又一個新年即將到來，意味著我們的工作又要進(jìn)入總結(jié)了?；厥走^去的一學(xué)期實踐部在看似平淡中透漏著點點的不平凡。
中國移動一直是我學(xué)生會的固定贊助商，但隨著著合作時間的推移、在師大市場的占有，移動公司對師大似乎失去了原有的興趣。于是去年的學(xué)生會合作贊助商變成了中國電信，經(jīng)過一年的合作，電信又在本學(xué)期開學(xué)初結(jié)束了和學(xué)生會的贊助合作。于是，在開學(xué)初，實踐部擔(dān)任著尋找新的贊助商工作。鑒于以往的合作經(jīng)歷，我們還是首先聯(lián)系了金華移動，經(jīng)過一系列的接觸，雙方又達(dá)成基本一致的協(xié)議雙方將針對學(xué)生會進(jìn)行又一學(xué)年的贊助，并從學(xué)生會招新開始進(jìn)行。照理說就此實踐部的一學(xué)年基本工作就算是完成了，但這在短短三年時間里經(jīng)歷了三次變化并不是一件太好的事情，學(xué)生會要有長期穩(wěn)定的發(fā)展也需要一個長期穩(wěn)定的贊助商。到底是為什么我們在之前的外聯(lián)工作中有著并不非常愉快的合作？在和移動的談話中我們也了解到作為學(xué)生方的我們也應(yīng)該更多開闊視野，在與贊助商合作的過程中保持自己本身活動時更好的把贊助商的理念滲透到我們的活動中來。
自上一學(xué)年，學(xué)生會實踐部據(jù)各學(xué)院外聯(lián)工作組建了“學(xué)院贊助監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，處于試運行期，本學(xué)年將在次基礎(chǔ)上繼續(xù)完善。本學(xué)期就次項工作開展情況不是非常理想，僅在個別學(xué)院在進(jìn)行外聯(lián)宣傳碰到問題時進(jìn)行磋商，并對市區(qū)一家新開業(yè)公司對我校某學(xué)院進(jìn)行贊助過程中出現(xiàn)的某問題進(jìn)行了一定的調(diào)節(jié)。鑒于設(shè)立本機(jī)構(gòu)的必要性和運行的難度我部下學(xué)期就將次工作進(jìn)行更為詳盡的規(guī)劃。
除以上我部常規(guī)工作之外，我部在本學(xué)期進(jìn)行了不少別的活動：比如參與華碩“閃爍我的大學(xué)”校園行活動，幫助該活動進(jìn)行前期的宣傳，當(dāng)天晚上在大學(xué)生活動中心多功能廳進(jìn)行的宣講活動。同時為了增進(jìn)校學(xué)生會各成員之間的友誼以便能更好的開展工作，我部還組織全委會進(jìn)行了“金秋毅行”兩天一夜的出游活動，收到了不錯的效果。
與以往學(xué)年不同的是今年我部還特意在部門新干事招收進(jìn)來后進(jìn)行了部門內(nèi)部的培訓(xùn)，特別針對我部明年將全新推出的“職場競爭”系列活動進(jìn)行干事內(nèi)部的組隊方案比賽，并進(jìn)行答辯。為明年的活動打下扎實的基礎(chǔ)。
眺望遠(yuǎn)方，誠然路途迢迢，但我們思想的精靈何等輕盈；我們銳意進(jìn)取的精神的駿馬何等神勇，讓我們一起努力，共同迎接美好的明天！
浙江師范大學(xué)學(xué)生會實踐部。
20xx年12月。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇十二
(1)學(xué)校堅持每周五放學(xué)前對學(xué)生進(jìn)行安全專題教育，要求各班每周上好一節(jié)安全教育課，每月開展一次安全專題教育，利用學(xué)校廣播站、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式開展安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。(2)向家長發(fā)放了告家長書，與家長簽訂了責(zé)任書，堅持每周五放學(xué)前召開安全教育會。(3)全學(xué)期共組織了1次防震演練和2次消防滅火演練專題活動。(4)校園內(nèi)安全24小時無縫鏈接，值周老師每天在校門口馬路邊迎送學(xué)生安全往返校，值夜領(lǐng)導(dǎo)親自護(hù)送生病學(xué)生醫(yī)院就診，值周教師看護(hù)學(xué)生文明就餐，領(lǐng)導(dǎo)陪餐。(5)隨著季節(jié)變化，加強(qiáng)防火、防電、防食物中毒、防溺水、防交通事故、預(yù)防流行性傳染病等教育，強(qiáng)化學(xué)生安全自救意識。(6)門衛(wèi)室24時不離人，加強(qiáng)衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)防社會閑雜人員混入校園，尋釁滋事。本學(xué)期學(xué)校花費6000多元安裝了電子安保系統(tǒng)，并入公安網(wǎng)，對校園動態(tài)隨時監(jiān)控?？倓?wù)處還花費2000多元購買了鋼叉、頭盔、防刺服、防割手套、盾牌等安保器材，強(qiáng)化門房安保工作，10月份學(xué)校被區(qū)教體局命名為“區(qū)級安保試點學(xué)?！薄１緦W(xué)期，我校正在努力創(chuàng)建“市級文明單位”。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇十三
學(xué)校成立音樂、足球、排球、羽毛球、舉重隊、漢字聽寫等9個學(xué)生社團(tuán)，配有專職教師，每周三下午活動課時間準(zhǔn)時開展社團(tuán)活動。每一位學(xué)生都能參與一項興趣活動，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
舉重社團(tuán)繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，11月份，我校舉重隊員代表陳倉區(qū)參加寶雞市第十屆“奧運選材”運動會青少年舉重項目比賽，男子組獲得了“團(tuán)體總分第三名”。12月份在陳倉區(qū)組織的“奧運選材”運動會中，我校街舞健身操、花球啦啦操兩個項目獲得區(qū)級團(tuán)體總分第三名，為我鎮(zhèn)體育教育事業(yè)贏得了榮譽(yù)。
辦公室組建校園網(wǎng)絡(luò)，宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，每期簡報都及時發(fā)送到鎮(zhèn)教育組、政府機(jī)關(guān)、教育局電教中心網(wǎng)，擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力。“縣功初中”微信公眾平臺，本學(xué)期共發(fā)表20多篇學(xué)校簡報新聞，5篇黨建動態(tài)消息，在“陳倉教育”微信平臺發(fā)表6篇簡報，宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，提高了學(xué)校辦學(xué)美譽(yù)度和影響力。
初中學(xué)年第一學(xué)期信息組工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照學(xué)校工作計劃，進(jìn)一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了201x-201x學(xué)年第一學(xué)期的工作任務(wù)，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作情況，總結(jié)如下：
做好辦公室工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠參加學(xué)校的各種會議，積極學(xué)習(xí)各項教育法律、法規(guī)，及時了解、掌握教育發(fā)展的新動向、新經(jīng)驗，積極參加學(xué)校組織的形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，樹立高度的服務(wù)意識，辦公室工作人員服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致，為領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)部提供良好周到的服務(wù)。在落實各項工作時，大家都工作中注意態(tài)度和方法，和同事們的關(guān)系處理得比較和諧，各項工作都得到了各學(xué)部、學(xué)校教師的支持，落實順利。
作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。
本期通過辦公室安排的主要活動有七次，期中電視臺錄像的有四次：
1、廣州英豪教育集團(tuán)家庭教育李文杰教授到我校做主題演講，《把愛送給下一代》;。
2、瘋狂英語的水力到校做《讓祖國不再失望》;。
3、全校喬遷及開學(xué)典禮大會;。
4、劉宏濤個人演唱會《濤聲宏韻》;。
5、慶國慶全校紅歌演唱會《慶祝建國六十周年“愛我中華”歌詠比賽》;。
6、期中考試后的全校家長會，累計到校家長在1200余人。
7、人大到校視察工作。接送人大代表40余人到校視察指導(dǎo)工作。
1、短信詐騙事件的接待和來訪家長，給他們耐心做好解釋和勸慰工作，是家長通過這些事件再次了解學(xué)校的對待學(xué)生負(fù)責(zé)的精神。
2、甲流的預(yù)防和處理過程中家長的對學(xué)生接送、解釋工作。累計接待家長、護(hù)送學(xué)生回家人次達(dá)到200人次。
3、學(xué)生家長關(guān)于借資款退還工作的迎接、解釋、疏導(dǎo)工作。中間接待量達(dá)到300人次。
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細(xì)致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進(jìn)行。
1、10月份中二學(xué)部全縣語文觀摩課，由盧君會、王小芳主講。
2、10月份中三政治觀摩，由張新海老師主講。
3、11月份縣教體局領(lǐng)導(dǎo)及教研室全體教研員到校聽課并指導(dǎo)工作，歷時一周時間的接待和服務(wù)工作。
4、12月份中三化學(xué)全縣觀摩課在我校舉行。
5、10月份我校教師計算機(jī)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試在我校舉行。參加56人，全部順利結(jié)業(yè)。
6、12月底，全縣初中優(yōu)質(zhì)課競賽在我校舉行，辦公室全力配合，不分節(jié)假日，協(xié)調(diào)各學(xué)部及老師，做好了競賽的各項工作，為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。
在此期間，學(xué)校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)，承擔(dān)的很多工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感。因此，我們學(xué)校校委會的指導(dǎo)下，辦公室同志各自分工，但又相互配合，立足自己的崗位樹立責(zé)任意識，發(fā)揚高度負(fù)責(zé)的精神，對自己工作勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。又相互配合，學(xué)校大型活動不是個人能組織的，為此，我們相互配合，是大型活動相互支持，相互協(xié)作，使學(xué)校各項大型活動舉辦的有聲有色。
甘于奉獻(xiàn)，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點，沒有無私奉獻(xiàn)，是難以勝任辦公室工作的。
1、當(dāng)好校長的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實際情況，按照行政會議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓(xùn)都由辦公室參與。每次會議或培訓(xùn)，辦公室在會標(biāo)設(shè)計、照相、新聞報道等方面，都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實，保證了會議或培訓(xùn)的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經(jīng)校長或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。
4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學(xué)校各種請示與報告的分類呈送，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理。辦公室建全了檔案收集歸檔制度，各學(xué)部的文件及時收集、歸檔;建立了學(xué)校大事記收集制度。按時、按質(zhì)、按量完成好上級來文、來電交辦的各種事項報告的辦理工作，做到來文、來電辦理不誤時，不延時。
5、加強(qiáng)文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結(jié)、計劃等。
6、加強(qiáng)校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校宣傳欄等，對我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時的宣傳和推介。
7、做好安全治安和甲流的預(yù)防工作，認(rèn)真測試體溫并作好記錄，為學(xué)校營造和諧、健康的社會氛圍。
8、其它工作。負(fù)責(zé)接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員;做好計劃生育工作;做好門衛(wèi)工作;做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作;完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。
10、做好各種臨時工作。今年涉及全校的事多，工作量大、責(zé)任重大、涉及面廣，為保證高質(zhì)量完成這些工作，校領(lǐng)導(dǎo)將重任放在了辦公室，辦公室全體同志沒有怨言，愉快接受任務(wù)，迅速開展工作，圓滿完成各項任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和信任，也鍛煉了隊伍，提高了辦公室工作人員的工作能力。
為了加強(qiáng)對各學(xué)部相互管理制約，我們完善了過去的各種管理制度，如制定了關(guān)于《周周考的若干規(guī)定》、《關(guān)于周周考的積分辦法》、《關(guān)于班級宣傳欄的管理規(guī)定》、《關(guān)于學(xué)生請假規(guī)定》、《學(xué)部考核辦法》、《文明小組競賽實施方案》、《文明班級競賽實施方案》突出了制度管理，嚴(yán)格照章辦事，我們進(jìn)一步建立和完善了辦公室工作職責(zé)，完善了紙張使用、請銷假、值日等各種常規(guī)管理制度，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
雖然在辦公室工作中，不可避免的與考勤中老師發(fā)生沖突，但是辦公室老師，忍辱負(fù)重，繼續(xù)干好自己工作，堅持原則，維護(hù)學(xué)校形象，事后也贏得了老師的諒解和支持!
為學(xué)部配備了電腦，開設(shè)辦公室電腦的服務(wù)器，使用電子文檔，改善了學(xué)部的電子配備，是學(xué)部的各項管理步入電子化，節(jié)省了學(xué)校的紙張，提高了辦事效率。
在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。