讀后感是讀書(shū)之后對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物、意義等內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的一種文字表達(dá)形式，它可以讓我們更加深入地理解和品味所讀的書(shū)籍，并且加深對(duì)生活和人性的思考。讀完一本好書(shū)后，不妨寫(xiě)一篇讀后感，將自己的感受與觀點(diǎn)進(jìn)行整理和呈現(xiàn)。讀后感不僅可以簡(jiǎn)單地總結(jié)和概括所讀的內(nèi)容，還可以表達(dá)自己對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的認(rèn)同或質(zhì)疑。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，歡迎大家共同參考和學(xué)習(xí)。
毛流浪記讀后感篇一
小貝流浪記主要講的是一個(gè)叫小貝的小貓的故事。
貓媽媽要生小寶寶了。在生小寶寶之前，她已經(jīng)想好了寶寶的名字，大的叫“小寶”，小的叫“小貝”。她看中了一個(gè)小木屋，就在木屋里面生下了兩個(gè)小寶寶。沒(méi)過(guò)多久，貓媽媽發(fā)現(xiàn)小貝比小寶明顯瘦得多。而且小寶已經(jīng)可以站穩(wěn)了，小貝還不能站穩(wěn)。所以貓媽媽決定給兩個(gè)寶寶增加營(yíng)養(yǎng)食品。
一次，一個(gè)小男孩把足球踢進(jìn)了小木屋，貓媽媽忙帶著孩子們逃跑。由于貓媽媽一次只能帶一個(gè)孩子跑，當(dāng)小男孩進(jìn)木屋找足球時(shí)，發(fā)現(xiàn)了留下來(lái)的小貝。小男孩抱起小貝，高高興興地跑回家。小男孩和他的妹妹玩起了小貝。當(dāng)妹妹回鄉(xiāng)下去的時(shí)候，男孩把小貝送給了妹妹。因?yàn)樾∝堅(jiān)诠财嚿虾艹?，妹妹的奶奶就把小貝丟到了草原上。小貝撕開(kāi)了紙箱子，鉆了出來(lái)，來(lái)到了草原。這里一只螞蚱也沒(méi)有，它在草原上走了三天三夜。第四天它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小磚屋，小磚屋里有一個(gè)帶著三只小狗的狗媽媽，狗媽媽喂狗奶給小貝喝。小貝喝飽了，繼續(xù)向前走，第二天發(fā)現(xiàn)了小兔的蘑菇屋，小兔給它端來(lái)了它最喜歡的魚(yú)，讀后感《小貝流浪記讀后感》。小兔告訴小貝，山頂很高，可能可以看到小貝的家。小貝向山頂走去，自己學(xué)習(xí)了抓螞蚱，慢慢地還學(xué)會(huì)了抓老鼠。有一天，小貝看見(jiàn)一只大灰狼在追一只小兔，它咬了一口大灰狼的`尾巴，救下了小兔。它發(fā)現(xiàn)這就是給它魚(yú)吃的小兔，小兔帶著小貝去了自己的新家。小貝爬上了屋頂，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在欺負(fù)一只小貓，它救下了這只小貓，原來(lái)是它的哥哥小寶。
貓媽媽看見(jiàn)兩個(gè)孩子都回來(lái)了，開(kāi)心極了。小寶現(xiàn)在比小貝瘦多了。貓媽媽就問(wèn)小貝，吃了什么長(zhǎng)得這么壯？小貝說(shuō)的東西，貓媽媽都給小寶吃過(guò)。貓媽媽就放棄研究這個(gè)問(wèn)題了。現(xiàn)在他們一家幸福地生活在一起了。
我喜歡這本書(shū)，小貝的故事很有趣。小貝自己學(xué)會(huì)給自己找吃的，還自己學(xué)會(huì)交朋友。這本書(shū)告訴我們經(jīng)過(guò)鍛煉會(huì)變得強(qiáng)壯和勇敢。
毛流浪記讀后感篇二
讀了《苦兒流浪記》這個(gè)故事后，使我知道了我們做什么事情都不要這么快就放棄，要永不放棄。
這個(gè)故事主要講了，雷米剛出生時(shí)就被遺棄街頭，從此開(kāi)始了棄兒的悲摻生活。他四處流浪，飽受折磨，最后和親人團(tuán)圓的事。表達(dá)了我們遇到困難不要輕易放棄。
當(dāng)雷米知道養(yǎng)育了自己八年的母親不是自己的親生母親時(shí)他覺(jué)得很驚訝，就開(kāi)始了流浪生活。雷米的生活有無(wú)數(shù)的酸﹑甜﹑苦﹑辣。但他遇到困難沒(méi)有輕易地放棄，到了最后，他找到了他的親生父母。
我們也要學(xué)習(xí)雷米那種遇到困難不要輕易放棄和勇于戰(zhàn)勝命運(yùn)的精神。但在生活中，有的人一遇到困難就輕易地放棄，這些人就會(huì)軟弱；但永不放棄的人，就會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng)，而且能戰(zhàn)勝命運(yùn)。
讀了《苦兒流浪記》這個(gè)故事后，我知道了要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
毛流浪記讀后感篇三
《苦兒流浪記》主要講述了主人公雷米是英國(guó)某世襲家族的長(zhǎng)子，在他六個(gè)月時(shí)，他的叔父為了奪取侄兒的財(cái)產(chǎn)，偷偷把他抱走，丟在了巴黎街頭。養(yǎng)父巴伯蘭撫養(yǎng)他到了八歲，又賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，年僅八歲的小雷米以他流浪藝人的`身份開(kāi)啟了浪跡天涯的生活，但不管條件多么惡劣，雷米始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，克服了重重困難，終于與生母團(tuán)聚。
雷米的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志無(wú)不令人嘆服。在他那段流浪的痛苦生涯中，雷米經(jīng)歷了重重困難:他曾在漫天的鵝毛大雪中受到了野狼襲擊；幫助挖礦時(shí)遭遇洪水的侵襲；在花農(nóng)門(mén)前險(xiǎn)些因饑餓交迫兒凍死；師傅離開(kāi)他去世......但這些困難并沒(méi)有打倒他。
如果我是雷米，我能活下去嗎？不，不能?，F(xiàn)在我們百受呵護(hù)，如果把我們比作溫室里的花朵，那么雷米便是生長(zhǎng)在冰天雪地里的一顆倔強(qiáng)的小草，無(wú)人呵護(hù)，也沒(méi)有家人的陪伴，但他仍堅(jiān)持面對(duì)了他的命運(yùn)。堅(jiān)強(qiáng)又善良的雷米勇敢地面對(duì)了他以后要走的路，我們無(wú)不贊嘆他的堅(jiān)強(qiáng)意志。
《苦兒流浪記》故事情節(jié)生動(dòng)有趣，跌宕起伏，扣人心弦，凈化讀者的靈魂，激勵(lì)人們的意志，告訴人們:現(xiàn)在我們的生活是幸福的，要珍惜現(xiàn)在。
毛流浪記讀后感篇四
今天，我總是愛(ài)不釋手的看一本書(shū)《苦兒流浪記》。這本書(shū)，讓人讀起來(lái)回味無(wú)窮，也讓人明白許多道理。
這本書(shū)講了主人公雷米，被親生父母丟棄，又被養(yǎng)父賣給一個(gè)耍戲班子的一位老人，最后跟著主人一起過(guò)著流浪生活。但是，他依然有十分愛(ài)他的養(yǎng)母與戲班子里的小動(dòng)物和他主人，還有那一個(gè)個(gè)小伙伴。雖然在流浪但雷米仍然不忘記學(xué)習(xí)做人，最后有了圓滿的結(jié)局，這本書(shū)反映出社會(huì)上樂(lè)于助人的，心地善良的高尚品質(zhì)，同時(shí)也襯托出了社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象。
這本書(shū)讓我明白了要樂(lè)于助人，現(xiàn)在社會(huì)中常有一些現(xiàn)象：有一些人看見(jiàn)了乞丐時(shí)，只是用眼睛看幾眼，眼中充滿了看不起別人，還有些人竟假裝沒(méi)看見(jiàn)，大搖大擺的的走過(guò)，要是我們向他們投去一個(gè)硬幣時(shí)，你會(huì)有更多微笑，要是我們向他們進(jìn)行幫助時(shí)你會(huì)得到更多認(rèn)可，要是我們向他們伸出援助之手，你會(huì)擁有更多掌聲。
這本書(shū)還讓我明白了不管在哪里，我們都要學(xué)習(xí)，不能忘記，正如書(shū)中的主人公雷米，即使在流浪，但他也不會(huì)忘記學(xué)習(xí)，可是主人只有在休息時(shí)才教他識(shí)字，一個(gè)星期也只能學(xué)會(huì)一點(diǎn)，晚上，也只能用油燈，但這并沒(méi)有使小雷米放棄學(xué)習(xí)，反而讓他更加努力學(xué)習(xí)，最后取得了巨大的成就。我們要珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好回報(bào)我們的社會(huì)。
毛流浪記讀后感篇五
今天，和藹的太陽(yáng)爺爺又開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了我們?nèi)f里無(wú)云、水汪汪的藍(lán)天了！盡管是在秋葉零落，天氣降低的情況下。而在這樣的天氣下看一場(chǎng)感人肺腑的電影是最愜意的事情了！
第二節(jié)課，汪老師來(lái)到教室二話沒(méi)說(shuō)就到電腦里的主頁(yè)里迅速地打上了《苦兒流浪記》這幾個(gè)字。正當(dāng)我們腦袋上出現(xiàn)著無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)，不知道汪老師葫蘆里賣的是什么藥的時(shí)候，汪老師終于告訴我們說(shuō)：“今天第二節(jié)課與第三節(jié)課都給你們看這個(gè)電影?！鳖D時(shí)教室里如同炸了鍋一樣，都在紛紛議論著這個(gè)電影好不好看的問(wèn)題。在汪老師棍棒的一聲響下，同學(xué)們陸續(xù)安靜下來(lái)。目不轉(zhuǎn)睛地看著電影。
這個(gè)電影原本是小說(shuō)《苦兒流浪記》是十九世紀(jì)著名的法國(guó)小說(shuō)家，?？硕囫R洛多寫(xiě)下的一部著作。埃克多馬洛是以發(fā)展并提高了當(dāng)時(shí)的情節(jié)劇小說(shuō)而載入法國(guó)近代文學(xué)史的作家之一。馬洛是位多產(chǎn)作家，一生寫(xiě)過(guò)不下七十部小說(shuō)，而《苦兒流浪記》是其中最為家喻戶曉的一部。之后，就有人根據(jù)這部小說(shuō)表演了這樣一部感人肺腑的電影。
這部電影講述的是一位可愛(ài)活潑的小男孩雷米被養(yǎng)父租給了一個(gè)賣藝人，從此開(kāi)始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪途中，他經(jīng)歷了很多苦難，但他始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了種種磨難，終于找到了親人、朋友，過(guò)上了幸福的生活。
看了這個(gè)電影之后，我深有感觸，因?yàn)榫瓦B僅僅10歲大的小男孩都具有那么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志力，還通過(guò)自己的不懈努力才找到了自己的幸福與媽媽。而我真是身在福中不知福呀！不僅沒(méi)有像雷米那樣被丟棄在一邊，還在父母的愛(ài)惜下幸福地成長(zhǎng)。我以后一定要好好對(duì)待自己的父母！懂事孝順！
毛流浪記讀后感篇六
五年級(jí)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月，老師在班里開(kāi)展了“讀一本好書(shū)?！钡幕顒?dòng)。爸爸推薦我讀《苦兒流浪記》這本書(shū)。他說(shuō)：“讀讀這本書(shū)會(huì)對(duì)你有好處的，讓你體會(huì)19世紀(jì)的外國(guó)孩子所受的苦與折磨?！?BR> 這本書(shū)主人公——雷米，一個(gè)柔弱的孩子，在那樣一個(gè)無(wú)助的社會(huì)里怎樣生存的。一打開(kāi)這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：
“雷米從小失去父母，在外流浪，他經(jīng)常饑一頓飽一頓的生活著，受到人們的嘲笑、饑諷。一天，一位中年婦女——巴伯蘭收養(yǎng)了這個(gè)可憐的孩子。教他學(xué)會(huì)做人、識(shí)字。巴伯蘭的丈夫和他們的女兒馬西亞和麗絲都非常喜歡雷米。他們這些人擁有善良，助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。”
合上這本書(shū)，我眼睛里含滿了淚花，為雷米那勇敢面對(duì)生活勇氣感動(dòng)驕傲。
我不禁想到了自己，在優(yōu)越的條件下，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)小脾氣，如果再這樣下去怎能肩負(fù)起祖國(guó)的明天！
我要向雷米學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的好少年！
毛流浪記讀后感篇七
艾克多·馬洛的作品《苦兒流浪記》是一本很好的書(shū)，故事曲折離奇，感人至深，動(dòng)人心弦，讓人有不少的感觸。
但我看完這本書(shū)時(shí)，我在想她為什么會(huì)讓我會(huì)隨著故事情節(jié)的.變化，或是同情，或是悲傷，或是憤恨，或是欣慰，或是開(kāi)心呢？其實(shí)原因僅僅是一個(gè)字：“愛(ài)“。文章的每個(gè)字，每句話，每個(gè)段落，都圍繞著愛(ài)，如果這個(gè)世界上沒(méi)有了愛(ài)，那么主人公雷米也無(wú)法走出困境，而最終活得快樂(lè)和幸福。
在有的人心中，愛(ài)就是一種偉大的，無(wú)私的，令人震撼的，引人矚目的東西，甚至還會(huì)覺(jué)得愛(ài)很難。但是他錯(cuò)了，哎，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
我們不妨觀察一下我們我們自己的生活，愛(ài)無(wú)處不在。
有時(shí)候，愛(ài)就是扶起摔倒拉的我的那雙手。
有時(shí)候，愛(ài)就是寒風(fēng)凌厲時(shí)為你送來(lái)的那件外衣。
有時(shí)候，愛(ài)就是傷心難過(guò)時(shí)鼓勵(lì)你的一句言語(yǔ)。
有時(shí)候，愛(ài)就是那喋喋不休的叮囑。
有時(shí)候，愛(ài)就是......
既然，愛(ài)如此的簡(jiǎn)單，那不如就讓我們共同用愛(ài)溫暖彼此的心，撐起那片蔚藍(lán)的天。
毛流浪記讀后感篇八
我用三天時(shí)間讀完了張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的漫畫(huà)《三毛流浪記》，感覺(jué)可有趣了。
我覺(jué)得三毛的生活十分痛苦，他沒(méi)有吃的、沒(méi)有喝的、也沒(méi)有親人，更沒(méi)有家。而我們現(xiàn)在有吃不完的好吃的，穿不完的衣服，還有許多愛(ài)我們的親人和一個(gè)溫暖的家，我們什么都有，可比他幸福多了。
我感到三毛很有愛(ài)心，因?yàn)樗麡?lè)于幫助別人。有一次三毛把要來(lái)的剩飯，給了骨瘦如柴的老奶奶和餓的大哭的嬰兒。自己卻餓著肚子。我要向他學(xué)習(xí)!
通過(guò)讀“三毛”的故事，讓我明白了現(xiàn)在的生活很美好。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，還要向“三毛”一樣，做一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的好孩子。
毛流浪記讀后感篇九
這幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《苦兒流浪記》，這本書(shū)寫(xiě)得十分精彩，我讀完之后頗受啟發(fā)，明白了許多道理。
這本書(shū)的主人公本是一個(gè)身世不明的棄兒，他叫做雷米，他被法國(guó)一貧困農(nóng)戶收養(yǎng)逐漸長(zhǎng)大。雷米天真善良，在慈愛(ài)的養(yǎng)母的呵護(hù)下，在山村過(guò)著貧困但寧?kù)o的生活。但風(fēng)云乍起，一天，他像一頭牲口似的被養(yǎng)父賣給了一位陌生人----一位有著神秘身世的流浪藝人，從此踏上朝天大路。他常年與一些動(dòng)物為伍，靠賣藝雜耍為生。后來(lái)，雷米經(jīng)過(guò)一系列的風(fēng)雨之后，終于找到了自己的親生父母，過(guò)上了幸福的生活。
雷米是一個(gè)可憐而又不幸的孤兒，他七歲就被養(yǎng)父當(dāng)成牲口賣掉了，隨后就開(kāi)始了不幸的生活，他每天吃不飽，穿不暖，但是他的師傅對(duì)他關(guān)愛(ài)有佳，才讓雷米感受到了生活的溫暖，所以，雷米才有了生活的勇氣?？墒?，后來(lái)老藝人死了，雷米就依靠著自己的勇敢和智慧，終于找到了自己的家，當(dāng)他的生活富裕了，雷米還不忘以前幫助過(guò)他的人，給與了他們物質(zhì)上的資助。
可相比之下的我呢，有著良好的生活、學(xué)習(xí)條件，()可我卻不好好珍惜，浪費(fèi)了許多寶貴的光陰，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。
我該為自己能認(rèn)識(shí)雷米而慶幸，以后，我一定會(huì)學(xué)習(xí)雷米的那種百折不饒的精神的。
毛流浪記讀后感篇十
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次讀時(shí)我的心里都是酸酸的。
三毛是一個(gè)沒(méi)有父母，沒(méi)有家的流浪兒。她看見(jiàn)小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛(ài)，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，她多么想有一個(gè)家呀。
她聽(tīng)說(shuō)上海有吃的，也有玩的，她就來(lái)到上海，卻見(jiàn)街頭一片混亂，哪里有飯吃？可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無(wú)家可歸。
為了生活，三毛做過(guò)很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長(zhǎng)，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺(jué)得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，我恨不得把她們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助她，還會(huì)有人收養(yǎng)她。她會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去她十分向往的學(xué)校讀書(shū)。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。雖然沒(méi)幾個(gè)人疼愛(ài)她，但是有人需要幫助時(shí)，她還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見(jiàn)了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來(lái)。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見(jiàn)了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把她好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把她僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
和三毛比起來(lái)，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
毛流浪記讀后感篇十一
三毛是一個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正家，只能四處流浪，以乞討為生，風(fēng)餐露宿。如果哪天沒(méi)有討到食物就只能活活餓著肚子，過(guò)著有一餐每一餐日子。不僅這樣，他還經(jīng)常收到別人欺凌，全身上下到處是傷痕。何其可憐一個(gè)三毛！
而我們現(xiàn)在生活卻不一樣。拿我來(lái)說(shuō)吧，我從小過(guò)著衣食無(wú)憂生活，家人把我照顧得無(wú)微不至，什么都為我考慮到，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，我還經(jīng)常對(duì)爸爸發(fā)脾氣，弄得全家都不開(kāi)心。記得有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?，媽媽把干糧飲料都準(zhǔn)備好，我還問(wèn)媽媽要零用錢(qián)。媽媽不給，我還跟媽媽頂嘴?，F(xiàn)在想想我是多么不應(yīng)該啊！
看看流浪兒三毛，他生活是那么悲慘！小小年紀(jì)就靠打工維持自己生活。而我就在爸爸媽媽呵護(hù)下，在爺爺奶奶疼愛(ài)下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。春天，我跟爸媽在青山綠水間踏春，而三毛還在為一個(gè)小小面包發(fā)愁；夏天，我在游泳池暢快涼爽地游泳，而三毛在烈日下奔波；秋天，我與小伙伴在楓樹(shù)底下與秋風(fēng)嬉戲，而三毛還在街頭無(wú)助地徘徊；冬天，媽媽早已為我準(zhǔn)備厚厚棉衣、溫暖被子，而三毛卻在寒風(fēng)中瑟縮。這么一比較，讓我明白很多很多。
我想我應(yīng)該珍惜我所擁有一切。
毛流浪記讀后感篇十二
今日，我讀了一本書(shū)《三毛流浪記》。
三毛是個(gè)流浪兒，也是個(gè)孤兒。天天在大街上流浪。
三毛在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。。最終依然孤獨(dú)。
每當(dāng)三毛十分餓的時(shí)候，他都趴在肉店的窗戶上，流著流口水，可是他沒(méi)有錢(qián)，旁邊是小吃街，有的賣油炸，有的賣包子，還有的賣臭豆腐。他摸著自我的肚子閉著眼睛往前走，眼前不斷的呈現(xiàn)食物，想明白三毛多餓呀，他多么需要食物呀，可是他卻沒(méi)有錢(qián)買，只好餓著肚子。你想，他是多么的可憐，是多么的需要幫忙呀。
一個(gè)失去母親的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可憐，但他很堅(jiān)強(qiáng)。，在季羨林的文章中說(shuō)過(guò)，沒(méi)有母親的孩子是一個(gè)靈魂不全的人，三毛也正是如此，但他很堅(jiān)強(qiáng)。。有些人生在福中不知福，不好好珍惜時(shí)間。我們要學(xué)學(xué)三毛堅(jiān)強(qiáng)的意志。要是三毛還在這個(gè)可愛(ài)的地球里的話。我多么想將自我得到的和他分享。
我多么期望每人多一份這樣的愛(ài)心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖?？赐赀@本書(shū)后，我十分期望那些在街頭流浪孩子們?cè)缛兆叱龊诎?，邁向光明。
毛流浪記讀后感篇十三
我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的。
三毛是個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我吧，我從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，爸爸老媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)老媽發(fā)小孩脾氣，弄得大家不高興。現(xiàn)在想來(lái)；我是多么不應(yīng)該啊?？纯戳骼藘喝?，他的生活是那么悲慘！
他小小年紀(jì)就要靠打工維持生活。我現(xiàn)在的生活與三毛的相比，真是一個(gè)天，一個(gè)地。冬天到了，老媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒(méi)有衣服穿；晚上，我睡在柔軟的被窩里，三毛沒(méi)有地方住；我不僅吃得好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒(méi)有吃的；我天天在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛卻不能上學(xué)……這么一比較，讓我想了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。看到三毛悲慘的生活，再瞧瞧自己，我真正體驗(yàn)到了自己的幸福。
毛流浪記讀后感篇十四
我讀了《三毛流浪記》,終于曉得了三毛是個(gè)怎樣的孩子。
三毛是個(gè)可憐的孩子。他沒(méi)有爸爸媽媽,總是被人欺凌。
三毛是個(gè)仁慈的孩子。他幫人家干活、拎包,就算被人打也不做小偷。
三毛是個(gè)智慧的孩子。他會(huì)廢物利用,把墻上厚厚的口號(hào)撕下當(dāng)褥子。
三毛是個(gè)認(rèn)真的孩子。他上課認(rèn)真聽(tīng)講,考試門(mén)門(mén)功課一百分。
三毛是個(gè)可憐的孩子。他沒(méi)有爸爸媽媽,總是被人欺凌。三毛流浪記讀后感。
三毛是個(gè)勤奮的孩子。他揀煤渣、擦皮鞋、下水撈柴。
我要向三毛學(xué)習(xí),做個(gè)仁慈、認(rèn)真、智慧、勤奮的孩子。
毛流浪記讀后感篇十五
葉姿葶閱讀第189天《三毛流浪記》這個(gè)故事說(shuō)：三毛幫了一個(gè)小男孩，小男孩就去找媽媽和她說(shuō)了，三毛是怎么幫我的。忽然小男孩的爸爸也來(lái)了，他知到了事情，又知道三毛是孤兒，好不猶豫的收留了他?？伤麄兗乙埠芷礁F。有一天，小男孩肚子很餓，他看到大餅，看店的人又不在。他馬上拿了一個(gè)吃，老板看見(jiàn)了，馬上叫了警察。三毛說(shuō)是我偷的。警察把三毛關(guān)進(jìn)了牢房。過(guò)了幾天，三毛出來(lái)了。他想馬上回小男孩的家?？墒堑热搅诉@里，他們一家以經(jīng)搬走了。三毛又無(wú)家可歸了。
邱右浩閱讀第177天《不死島的永生之謎》讀后感：我們不能被永生倒的不死之謎，而為了生命去冒險(xiǎn)。這個(gè)不死之謎，有可能只是。那些內(nèi)心邪惡，表面善良的人的計(jì)謀。
錢(qián)奧杰閱讀第186天《裝在口袋里的爸爸之動(dòng)物語(yǔ)言機(jī)》這個(gè)故事告訴我們?nèi)祟惻c動(dòng)物是相互依存的，朋友應(yīng)該和睦相處。不能為了什么利益而殺害動(dòng)物。
蔣抒彤閱讀第一百九十五天；（（三個(gè)小時(shí)））；（（第1頁(yè)到第244頁(yè)））；《永遠(yuǎn)講不完的故事》讀后感：人可以有很多愿望，好的愿望和壞的愿望都有。但是，如果你許的愿望會(huì)使你慢慢變壞或者會(huì)將你的記憶慢慢偷走，那最好還是不要許這些愿望了。
張正閱讀第197天《漢字王國(guó)的故事》：“囚”的本意是拘禁罪犯和奴隸，還有圍困和限制的意思。它是從最原始的甲骨文演變到現(xiàn)代的楷書(shū)。我的感想：漢字真有意思，能演變出萬(wàn)萬(wàn)千千不同的含義，也能讓人覺(jué)得很不可思議。
趙雨嬌閱讀第197天，《新語(yǔ)文讀本》，講了小明非常好吃懶做老師讓他馬上改正過(guò)來(lái)但他還沒(méi)有改正過(guò)來(lái)老師讓他罰站他才改正過(guò)來(lái)這個(gè)故事告訴我，不要好吃懶做。
戴彥錚閱讀第197天：《柳林風(fēng)聲》鼴鼠在大掃除的時(shí)候，卻出去玩了。我們要嚴(yán)格要求自己，每個(gè)時(shí)間該做什么就做什么。
毛流浪記讀后感篇十六
三毛是一個(gè)孤兒，他沒(méi)有家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在大街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不僅這樣，他還受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣。就說(shuō)我吧，從小過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，爸爸媽媽把我照顧得很好，什么都為我考慮周到，可以說(shuō)我要什么有什么。就是這樣有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄的大家都不高興，現(xiàn)在想起來(lái)，我真是多不應(yīng)該啊?？纯戳骼藘喝?，他的生活是多么悲慘。他小小年紀(jì)就靠打工維持自己的生活，我現(xiàn)在的生活和三毛相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地上。
我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。
毛流浪記讀后感篇十七
三毛，是三十年代時(shí)，舊上海的一名流浪兒童，他沒(méi)有自己的家，也沒(méi)有自己的爸爸、媽媽；穿著破舊不堪的衣服，光著個(gè)小腳丫，整天跑在大街小巷里謀生；他吃著貼廣告用的漿糊，睡在垃圾箱里；他做過(guò)各種各樣的事情：撿煙頭、賣報(bào)紙、擦皮鞋、幫助別人推三輪車……但是他所掙到的錢(qián)連吃頓飽飯都不夠——真是個(gè)苦難的童年。
跟三毛比童年，正是“你幸福的每一天是三毛渴望擁有的，當(dāng)你從幸福中一路走來(lái)，不應(yīng)該忘記三毛的苦難和期盼”。我們應(yīng)該為了明天的更加美好生活，而加油、加油、再加油。
暑假里，媽媽送了一本書(shū)給我，我剛看了幾頁(yè)，就被里面的內(nèi)容深深地吸引了，這本書(shū)叫《三毛流浪記》。
書(shū)里的小主人翁叫三毛，三毛是個(gè)孤兒，橋洞、垃圾車……都是他睡覺(jué)的地方，為了生活，他賣過(guò)報(bào)紙，插過(guò)皮鞋……但是，無(wú)論他如何努力都還是吃不飽穿不暖，十分可憐。
看著書(shū)里的三毛，我不由自主的想起了自己，爸爸媽媽每天辛苦地賺錢(qián)，供我們上學(xué)給我們吃飯，我們應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)知識(shí)，不能每天只想著玩兒，更不能對(duì)爸爸媽媽發(fā)小脾氣，要理解孝順爸爸媽媽?？墒蔷驮趧偛盼疫€因?yàn)閶寢尨叽傥易鲎鳂I(yè)而和媽媽頂了嘴，我想媽媽一定很生氣很傷心，媽媽，對(duì)不起，我以后再也不會(huì)這樣了，請(qǐng)您原諒我。我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句話：“我們的生活多么的幸福啊，千萬(wàn)不能身在福中不知福，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，還要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽?！?BR> 三毛的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我鞭策著我。
毛流浪記讀后感篇十八
《三毛流浪記》這本書(shū)我打小就開(kāi)始接觸，里面的主人公“三毛”瘦瘦的，跟張薄紙似的，似乎陣風(fēng)就能把它吹倒;眼睛小小的，卻炯炯有神。他無(wú)家可歸，整天流浪在街頭，是不是能撿拾果腹菜根來(lái)充饑，他身上散發(fā)出濃烈的正義的氣息，卻次次地被誤會(huì)、被排擠。
三毛，他是個(gè)樂(lè)于助人、辨明是非的孩子：
有次，位老爺爺不小心摔了跤，痛得坐在地上起不來(lái)，這時(shí)候，周圍來(lái)了群看熱鬧的人，還時(shí)不時(shí)地諷刺這位老爺爺。三毛這時(shí)候剛好路過(guò)這里，他趕忙扶起老爺爺，顫顫巍巍地往前走，在心里暗罵這些沒(méi)良心的家伙。
一個(gè)老奶奶拄著拐杖步步往前挪著走，突然，拐杖斷成了兩半，人也隨著倒了下去。這會(huì)，我正趕著上學(xué)去，突然看到位老奶奶“臥”在了我的面前，我正猶豫著網(wǎng)上著名的問(wèn)題“扶不扶?”我想：如果扶了，如果被訛，監(jiān)控可以給我作證人，但如果不扶，就太違背良心了，良心會(huì)譴責(zé)我的，我想起了老師的教導(dǎo)、三毛的親身教育，我下定決心：扶!老奶奶定是體力不支，不會(huì)亂訛人的。我把老奶奶扶了起來(lái)，果不其然，她起身后直感謝著我!
三毛還干過(guò)許多許多的事：救落水兒童、把自己為數(shù)不多的些東西捐獻(xiàn)給別人……他的身上有許多的亮點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)著我們前進(jìn)!
毛流浪記讀后感篇一
小貝流浪記主要講的是一個(gè)叫小貝的小貓的故事。
貓媽媽要生小寶寶了。在生小寶寶之前，她已經(jīng)想好了寶寶的名字，大的叫“小寶”，小的叫“小貝”。她看中了一個(gè)小木屋，就在木屋里面生下了兩個(gè)小寶寶。沒(méi)過(guò)多久，貓媽媽發(fā)現(xiàn)小貝比小寶明顯瘦得多。而且小寶已經(jīng)可以站穩(wěn)了，小貝還不能站穩(wěn)。所以貓媽媽決定給兩個(gè)寶寶增加營(yíng)養(yǎng)食品。
一次，一個(gè)小男孩把足球踢進(jìn)了小木屋，貓媽媽忙帶著孩子們逃跑。由于貓媽媽一次只能帶一個(gè)孩子跑，當(dāng)小男孩進(jìn)木屋找足球時(shí)，發(fā)現(xiàn)了留下來(lái)的小貝。小男孩抱起小貝，高高興興地跑回家。小男孩和他的妹妹玩起了小貝。當(dāng)妹妹回鄉(xiāng)下去的時(shí)候，男孩把小貝送給了妹妹。因?yàn)樾∝堅(jiān)诠财嚿虾艹?，妹妹的奶奶就把小貝丟到了草原上。小貝撕開(kāi)了紙箱子，鉆了出來(lái)，來(lái)到了草原。這里一只螞蚱也沒(méi)有，它在草原上走了三天三夜。第四天它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小磚屋，小磚屋里有一個(gè)帶著三只小狗的狗媽媽，狗媽媽喂狗奶給小貝喝。小貝喝飽了，繼續(xù)向前走，第二天發(fā)現(xiàn)了小兔的蘑菇屋，小兔給它端來(lái)了它最喜歡的魚(yú)，讀后感《小貝流浪記讀后感》。小兔告訴小貝，山頂很高，可能可以看到小貝的家。小貝向山頂走去，自己學(xué)習(xí)了抓螞蚱，慢慢地還學(xué)會(huì)了抓老鼠。有一天，小貝看見(jiàn)一只大灰狼在追一只小兔，它咬了一口大灰狼的`尾巴，救下了小兔。它發(fā)現(xiàn)這就是給它魚(yú)吃的小兔，小兔帶著小貝去了自己的新家。小貝爬上了屋頂，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在欺負(fù)一只小貓，它救下了這只小貓，原來(lái)是它的哥哥小寶。
貓媽媽看見(jiàn)兩個(gè)孩子都回來(lái)了，開(kāi)心極了。小寶現(xiàn)在比小貝瘦多了。貓媽媽就問(wèn)小貝，吃了什么長(zhǎng)得這么壯？小貝說(shuō)的東西，貓媽媽都給小寶吃過(guò)。貓媽媽就放棄研究這個(gè)問(wèn)題了。現(xiàn)在他們一家幸福地生活在一起了。
我喜歡這本書(shū)，小貝的故事很有趣。小貝自己學(xué)會(huì)給自己找吃的，還自己學(xué)會(huì)交朋友。這本書(shū)告訴我們經(jīng)過(guò)鍛煉會(huì)變得強(qiáng)壯和勇敢。
毛流浪記讀后感篇二
讀了《苦兒流浪記》這個(gè)故事后，使我知道了我們做什么事情都不要這么快就放棄，要永不放棄。
這個(gè)故事主要講了，雷米剛出生時(shí)就被遺棄街頭，從此開(kāi)始了棄兒的悲摻生活。他四處流浪，飽受折磨，最后和親人團(tuán)圓的事。表達(dá)了我們遇到困難不要輕易放棄。
當(dāng)雷米知道養(yǎng)育了自己八年的母親不是自己的親生母親時(shí)他覺(jué)得很驚訝，就開(kāi)始了流浪生活。雷米的生活有無(wú)數(shù)的酸﹑甜﹑苦﹑辣。但他遇到困難沒(méi)有輕易地放棄，到了最后，他找到了他的親生父母。
我們也要學(xué)習(xí)雷米那種遇到困難不要輕易放棄和勇于戰(zhàn)勝命運(yùn)的精神。但在生活中，有的人一遇到困難就輕易地放棄，這些人就會(huì)軟弱；但永不放棄的人，就會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng)，而且能戰(zhàn)勝命運(yùn)。
讀了《苦兒流浪記》這個(gè)故事后，我知道了要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
毛流浪記讀后感篇三
《苦兒流浪記》主要講述了主人公雷米是英國(guó)某世襲家族的長(zhǎng)子，在他六個(gè)月時(shí)，他的叔父為了奪取侄兒的財(cái)產(chǎn)，偷偷把他抱走，丟在了巴黎街頭。養(yǎng)父巴伯蘭撫養(yǎng)他到了八歲，又賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，年僅八歲的小雷米以他流浪藝人的`身份開(kāi)啟了浪跡天涯的生活，但不管條件多么惡劣，雷米始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，克服了重重困難，終于與生母團(tuán)聚。
雷米的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志無(wú)不令人嘆服。在他那段流浪的痛苦生涯中，雷米經(jīng)歷了重重困難:他曾在漫天的鵝毛大雪中受到了野狼襲擊；幫助挖礦時(shí)遭遇洪水的侵襲；在花農(nóng)門(mén)前險(xiǎn)些因饑餓交迫兒凍死；師傅離開(kāi)他去世......但這些困難并沒(méi)有打倒他。
如果我是雷米，我能活下去嗎？不，不能?，F(xiàn)在我們百受呵護(hù)，如果把我們比作溫室里的花朵，那么雷米便是生長(zhǎng)在冰天雪地里的一顆倔強(qiáng)的小草，無(wú)人呵護(hù)，也沒(méi)有家人的陪伴，但他仍堅(jiān)持面對(duì)了他的命運(yùn)。堅(jiān)強(qiáng)又善良的雷米勇敢地面對(duì)了他以后要走的路，我們無(wú)不贊嘆他的堅(jiān)強(qiáng)意志。
《苦兒流浪記》故事情節(jié)生動(dòng)有趣，跌宕起伏，扣人心弦，凈化讀者的靈魂，激勵(lì)人們的意志，告訴人們:現(xiàn)在我們的生活是幸福的，要珍惜現(xiàn)在。
毛流浪記讀后感篇四
今天，我總是愛(ài)不釋手的看一本書(shū)《苦兒流浪記》。這本書(shū)，讓人讀起來(lái)回味無(wú)窮，也讓人明白許多道理。
這本書(shū)講了主人公雷米，被親生父母丟棄，又被養(yǎng)父賣給一個(gè)耍戲班子的一位老人，最后跟著主人一起過(guò)著流浪生活。但是，他依然有十分愛(ài)他的養(yǎng)母與戲班子里的小動(dòng)物和他主人，還有那一個(gè)個(gè)小伙伴。雖然在流浪但雷米仍然不忘記學(xué)習(xí)做人，最后有了圓滿的結(jié)局，這本書(shū)反映出社會(huì)上樂(lè)于助人的，心地善良的高尚品質(zhì)，同時(shí)也襯托出了社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象。
這本書(shū)讓我明白了要樂(lè)于助人，現(xiàn)在社會(huì)中常有一些現(xiàn)象：有一些人看見(jiàn)了乞丐時(shí)，只是用眼睛看幾眼，眼中充滿了看不起別人，還有些人竟假裝沒(méi)看見(jiàn)，大搖大擺的的走過(guò)，要是我們向他們投去一個(gè)硬幣時(shí)，你會(huì)有更多微笑，要是我們向他們進(jìn)行幫助時(shí)你會(huì)得到更多認(rèn)可，要是我們向他們伸出援助之手，你會(huì)擁有更多掌聲。
這本書(shū)還讓我明白了不管在哪里，我們都要學(xué)習(xí)，不能忘記，正如書(shū)中的主人公雷米，即使在流浪，但他也不會(huì)忘記學(xué)習(xí)，可是主人只有在休息時(shí)才教他識(shí)字，一個(gè)星期也只能學(xué)會(huì)一點(diǎn)，晚上，也只能用油燈，但這并沒(méi)有使小雷米放棄學(xué)習(xí)，反而讓他更加努力學(xué)習(xí)，最后取得了巨大的成就。我們要珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好回報(bào)我們的社會(huì)。
毛流浪記讀后感篇五
今天，和藹的太陽(yáng)爺爺又開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了我們?nèi)f里無(wú)云、水汪汪的藍(lán)天了！盡管是在秋葉零落，天氣降低的情況下。而在這樣的天氣下看一場(chǎng)感人肺腑的電影是最愜意的事情了！
第二節(jié)課，汪老師來(lái)到教室二話沒(méi)說(shuō)就到電腦里的主頁(yè)里迅速地打上了《苦兒流浪記》這幾個(gè)字。正當(dāng)我們腦袋上出現(xiàn)著無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)，不知道汪老師葫蘆里賣的是什么藥的時(shí)候，汪老師終于告訴我們說(shuō)：“今天第二節(jié)課與第三節(jié)課都給你們看這個(gè)電影?！鳖D時(shí)教室里如同炸了鍋一樣，都在紛紛議論著這個(gè)電影好不好看的問(wèn)題。在汪老師棍棒的一聲響下，同學(xué)們陸續(xù)安靜下來(lái)。目不轉(zhuǎn)睛地看著電影。
這個(gè)電影原本是小說(shuō)《苦兒流浪記》是十九世紀(jì)著名的法國(guó)小說(shuō)家，?？硕囫R洛多寫(xiě)下的一部著作。埃克多馬洛是以發(fā)展并提高了當(dāng)時(shí)的情節(jié)劇小說(shuō)而載入法國(guó)近代文學(xué)史的作家之一。馬洛是位多產(chǎn)作家，一生寫(xiě)過(guò)不下七十部小說(shuō)，而《苦兒流浪記》是其中最為家喻戶曉的一部。之后，就有人根據(jù)這部小說(shuō)表演了這樣一部感人肺腑的電影。
這部電影講述的是一位可愛(ài)活潑的小男孩雷米被養(yǎng)父租給了一個(gè)賣藝人，從此開(kāi)始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪途中，他經(jīng)歷了很多苦難，但他始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了種種磨難，終于找到了親人、朋友，過(guò)上了幸福的生活。
看了這個(gè)電影之后，我深有感觸，因?yàn)榫瓦B僅僅10歲大的小男孩都具有那么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志力，還通過(guò)自己的不懈努力才找到了自己的幸福與媽媽。而我真是身在福中不知福呀！不僅沒(méi)有像雷米那樣被丟棄在一邊，還在父母的愛(ài)惜下幸福地成長(zhǎng)。我以后一定要好好對(duì)待自己的父母！懂事孝順！
毛流浪記讀后感篇六
五年級(jí)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月，老師在班里開(kāi)展了“讀一本好書(shū)?！钡幕顒?dòng)。爸爸推薦我讀《苦兒流浪記》這本書(shū)。他說(shuō)：“讀讀這本書(shū)會(huì)對(duì)你有好處的，讓你體會(huì)19世紀(jì)的外國(guó)孩子所受的苦與折磨?！?BR> 這本書(shū)主人公——雷米，一個(gè)柔弱的孩子，在那樣一個(gè)無(wú)助的社會(huì)里怎樣生存的。一打開(kāi)這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：
“雷米從小失去父母，在外流浪，他經(jīng)常饑一頓飽一頓的生活著，受到人們的嘲笑、饑諷。一天，一位中年婦女——巴伯蘭收養(yǎng)了這個(gè)可憐的孩子。教他學(xué)會(huì)做人、識(shí)字。巴伯蘭的丈夫和他們的女兒馬西亞和麗絲都非常喜歡雷米。他們這些人擁有善良，助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。”
合上這本書(shū)，我眼睛里含滿了淚花，為雷米那勇敢面對(duì)生活勇氣感動(dòng)驕傲。
我不禁想到了自己，在優(yōu)越的條件下，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)小脾氣，如果再這樣下去怎能肩負(fù)起祖國(guó)的明天！
我要向雷米學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的好少年！
毛流浪記讀后感篇七
艾克多·馬洛的作品《苦兒流浪記》是一本很好的書(shū)，故事曲折離奇，感人至深，動(dòng)人心弦，讓人有不少的感觸。
但我看完這本書(shū)時(shí)，我在想她為什么會(huì)讓我會(huì)隨著故事情節(jié)的.變化，或是同情，或是悲傷，或是憤恨，或是欣慰，或是開(kāi)心呢？其實(shí)原因僅僅是一個(gè)字：“愛(ài)“。文章的每個(gè)字，每句話，每個(gè)段落，都圍繞著愛(ài)，如果這個(gè)世界上沒(méi)有了愛(ài)，那么主人公雷米也無(wú)法走出困境，而最終活得快樂(lè)和幸福。
在有的人心中，愛(ài)就是一種偉大的，無(wú)私的，令人震撼的，引人矚目的東西，甚至還會(huì)覺(jué)得愛(ài)很難。但是他錯(cuò)了，哎，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
我們不妨觀察一下我們我們自己的生活，愛(ài)無(wú)處不在。
有時(shí)候，愛(ài)就是扶起摔倒拉的我的那雙手。
有時(shí)候，愛(ài)就是寒風(fēng)凌厲時(shí)為你送來(lái)的那件外衣。
有時(shí)候，愛(ài)就是傷心難過(guò)時(shí)鼓勵(lì)你的一句言語(yǔ)。
有時(shí)候，愛(ài)就是那喋喋不休的叮囑。
有時(shí)候，愛(ài)就是......
既然，愛(ài)如此的簡(jiǎn)單，那不如就讓我們共同用愛(ài)溫暖彼此的心，撐起那片蔚藍(lán)的天。
毛流浪記讀后感篇八
我用三天時(shí)間讀完了張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的漫畫(huà)《三毛流浪記》，感覺(jué)可有趣了。
我覺(jué)得三毛的生活十分痛苦，他沒(méi)有吃的、沒(méi)有喝的、也沒(méi)有親人，更沒(méi)有家。而我們現(xiàn)在有吃不完的好吃的，穿不完的衣服，還有許多愛(ài)我們的親人和一個(gè)溫暖的家，我們什么都有，可比他幸福多了。
我感到三毛很有愛(ài)心，因?yàn)樗麡?lè)于幫助別人。有一次三毛把要來(lái)的剩飯，給了骨瘦如柴的老奶奶和餓的大哭的嬰兒。自己卻餓著肚子。我要向他學(xué)習(xí)!
通過(guò)讀“三毛”的故事，讓我明白了現(xiàn)在的生活很美好。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，還要向“三毛”一樣，做一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的好孩子。
毛流浪記讀后感篇九
這幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《苦兒流浪記》，這本書(shū)寫(xiě)得十分精彩，我讀完之后頗受啟發(fā)，明白了許多道理。
這本書(shū)的主人公本是一個(gè)身世不明的棄兒，他叫做雷米，他被法國(guó)一貧困農(nóng)戶收養(yǎng)逐漸長(zhǎng)大。雷米天真善良，在慈愛(ài)的養(yǎng)母的呵護(hù)下，在山村過(guò)著貧困但寧?kù)o的生活。但風(fēng)云乍起，一天，他像一頭牲口似的被養(yǎng)父賣給了一位陌生人----一位有著神秘身世的流浪藝人，從此踏上朝天大路。他常年與一些動(dòng)物為伍，靠賣藝雜耍為生。后來(lái)，雷米經(jīng)過(guò)一系列的風(fēng)雨之后，終于找到了自己的親生父母，過(guò)上了幸福的生活。
雷米是一個(gè)可憐而又不幸的孤兒，他七歲就被養(yǎng)父當(dāng)成牲口賣掉了，隨后就開(kāi)始了不幸的生活，他每天吃不飽，穿不暖，但是他的師傅對(duì)他關(guān)愛(ài)有佳，才讓雷米感受到了生活的溫暖，所以，雷米才有了生活的勇氣?？墒?，后來(lái)老藝人死了，雷米就依靠著自己的勇敢和智慧，終于找到了自己的家，當(dāng)他的生活富裕了，雷米還不忘以前幫助過(guò)他的人，給與了他們物質(zhì)上的資助。
可相比之下的我呢，有著良好的生活、學(xué)習(xí)條件，()可我卻不好好珍惜，浪費(fèi)了許多寶貴的光陰，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。
我該為自己能認(rèn)識(shí)雷米而慶幸，以后，我一定會(huì)學(xué)習(xí)雷米的那種百折不饒的精神的。
毛流浪記讀后感篇十
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次讀時(shí)我的心里都是酸酸的。
三毛是一個(gè)沒(méi)有父母，沒(méi)有家的流浪兒。她看見(jiàn)小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛(ài)，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，她多么想有一個(gè)家呀。
她聽(tīng)說(shuō)上海有吃的，也有玩的，她就來(lái)到上海，卻見(jiàn)街頭一片混亂，哪里有飯吃？可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無(wú)家可歸。
為了生活，三毛做過(guò)很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長(zhǎng)，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺(jué)得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，我恨不得把她們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助她，還會(huì)有人收養(yǎng)她。她會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去她十分向往的學(xué)校讀書(shū)。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。雖然沒(méi)幾個(gè)人疼愛(ài)她，但是有人需要幫助時(shí)，她還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見(jiàn)了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來(lái)。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見(jiàn)了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把她好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把她僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
和三毛比起來(lái)，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
毛流浪記讀后感篇十一
三毛是一個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正家，只能四處流浪，以乞討為生，風(fēng)餐露宿。如果哪天沒(méi)有討到食物就只能活活餓著肚子，過(guò)著有一餐每一餐日子。不僅這樣，他還經(jīng)常收到別人欺凌，全身上下到處是傷痕。何其可憐一個(gè)三毛！
而我們現(xiàn)在生活卻不一樣。拿我來(lái)說(shuō)吧，我從小過(guò)著衣食無(wú)憂生活，家人把我照顧得無(wú)微不至，什么都為我考慮到，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，我還經(jīng)常對(duì)爸爸發(fā)脾氣，弄得全家都不開(kāi)心。記得有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?，媽媽把干糧飲料都準(zhǔn)備好，我還問(wèn)媽媽要零用錢(qián)。媽媽不給，我還跟媽媽頂嘴?，F(xiàn)在想想我是多么不應(yīng)該啊！
看看流浪兒三毛，他生活是那么悲慘！小小年紀(jì)就靠打工維持自己生活。而我就在爸爸媽媽呵護(hù)下，在爺爺奶奶疼愛(ài)下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。春天，我跟爸媽在青山綠水間踏春，而三毛還在為一個(gè)小小面包發(fā)愁；夏天，我在游泳池暢快涼爽地游泳，而三毛在烈日下奔波；秋天，我與小伙伴在楓樹(shù)底下與秋風(fēng)嬉戲，而三毛還在街頭無(wú)助地徘徊；冬天，媽媽早已為我準(zhǔn)備厚厚棉衣、溫暖被子，而三毛卻在寒風(fēng)中瑟縮。這么一比較，讓我明白很多很多。
我想我應(yīng)該珍惜我所擁有一切。
毛流浪記讀后感篇十二
今日，我讀了一本書(shū)《三毛流浪記》。
三毛是個(gè)流浪兒，也是個(gè)孤兒。天天在大街上流浪。
三毛在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。。最終依然孤獨(dú)。
每當(dāng)三毛十分餓的時(shí)候，他都趴在肉店的窗戶上，流著流口水，可是他沒(méi)有錢(qián)，旁邊是小吃街，有的賣油炸，有的賣包子，還有的賣臭豆腐。他摸著自我的肚子閉著眼睛往前走，眼前不斷的呈現(xiàn)食物，想明白三毛多餓呀，他多么需要食物呀，可是他卻沒(méi)有錢(qián)買，只好餓著肚子。你想，他是多么的可憐，是多么的需要幫忙呀。
一個(gè)失去母親的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可憐，但他很堅(jiān)強(qiáng)。，在季羨林的文章中說(shuō)過(guò)，沒(méi)有母親的孩子是一個(gè)靈魂不全的人，三毛也正是如此，但他很堅(jiān)強(qiáng)。。有些人生在福中不知福，不好好珍惜時(shí)間。我們要學(xué)學(xué)三毛堅(jiān)強(qiáng)的意志。要是三毛還在這個(gè)可愛(ài)的地球里的話。我多么想將自我得到的和他分享。
我多么期望每人多一份這樣的愛(ài)心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖?？赐赀@本書(shū)后，我十分期望那些在街頭流浪孩子們?cè)缛兆叱龊诎?，邁向光明。
毛流浪記讀后感篇十三
我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的。
三毛是個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我吧，我從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，爸爸老媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)老媽發(fā)小孩脾氣，弄得大家不高興。現(xiàn)在想來(lái)；我是多么不應(yīng)該啊?？纯戳骼藘喝?，他的生活是那么悲慘！
他小小年紀(jì)就要靠打工維持生活。我現(xiàn)在的生活與三毛的相比，真是一個(gè)天，一個(gè)地。冬天到了，老媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒(méi)有衣服穿；晚上，我睡在柔軟的被窩里，三毛沒(méi)有地方住；我不僅吃得好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒(méi)有吃的；我天天在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛卻不能上學(xué)……這么一比較，讓我想了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。看到三毛悲慘的生活，再瞧瞧自己，我真正體驗(yàn)到了自己的幸福。
毛流浪記讀后感篇十四
我讀了《三毛流浪記》,終于曉得了三毛是個(gè)怎樣的孩子。
三毛是個(gè)可憐的孩子。他沒(méi)有爸爸媽媽,總是被人欺凌。
三毛是個(gè)仁慈的孩子。他幫人家干活、拎包,就算被人打也不做小偷。
三毛是個(gè)智慧的孩子。他會(huì)廢物利用,把墻上厚厚的口號(hào)撕下當(dāng)褥子。
三毛是個(gè)認(rèn)真的孩子。他上課認(rèn)真聽(tīng)講,考試門(mén)門(mén)功課一百分。
三毛是個(gè)可憐的孩子。他沒(méi)有爸爸媽媽,總是被人欺凌。三毛流浪記讀后感。
三毛是個(gè)勤奮的孩子。他揀煤渣、擦皮鞋、下水撈柴。
我要向三毛學(xué)習(xí),做個(gè)仁慈、認(rèn)真、智慧、勤奮的孩子。
毛流浪記讀后感篇十五
葉姿葶閱讀第189天《三毛流浪記》這個(gè)故事說(shuō)：三毛幫了一個(gè)小男孩，小男孩就去找媽媽和她說(shuō)了，三毛是怎么幫我的。忽然小男孩的爸爸也來(lái)了，他知到了事情，又知道三毛是孤兒，好不猶豫的收留了他?？伤麄兗乙埠芷礁F。有一天，小男孩肚子很餓，他看到大餅，看店的人又不在。他馬上拿了一個(gè)吃，老板看見(jiàn)了，馬上叫了警察。三毛說(shuō)是我偷的。警察把三毛關(guān)進(jìn)了牢房。過(guò)了幾天，三毛出來(lái)了。他想馬上回小男孩的家?？墒堑热搅诉@里，他們一家以經(jīng)搬走了。三毛又無(wú)家可歸了。
邱右浩閱讀第177天《不死島的永生之謎》讀后感：我們不能被永生倒的不死之謎，而為了生命去冒險(xiǎn)。這個(gè)不死之謎，有可能只是。那些內(nèi)心邪惡，表面善良的人的計(jì)謀。
錢(qián)奧杰閱讀第186天《裝在口袋里的爸爸之動(dòng)物語(yǔ)言機(jī)》這個(gè)故事告訴我們?nèi)祟惻c動(dòng)物是相互依存的，朋友應(yīng)該和睦相處。不能為了什么利益而殺害動(dòng)物。
蔣抒彤閱讀第一百九十五天；（（三個(gè)小時(shí)））；（（第1頁(yè)到第244頁(yè)））；《永遠(yuǎn)講不完的故事》讀后感：人可以有很多愿望，好的愿望和壞的愿望都有。但是，如果你許的愿望會(huì)使你慢慢變壞或者會(huì)將你的記憶慢慢偷走，那最好還是不要許這些愿望了。
張正閱讀第197天《漢字王國(guó)的故事》：“囚”的本意是拘禁罪犯和奴隸，還有圍困和限制的意思。它是從最原始的甲骨文演變到現(xiàn)代的楷書(shū)。我的感想：漢字真有意思，能演變出萬(wàn)萬(wàn)千千不同的含義，也能讓人覺(jué)得很不可思議。
趙雨嬌閱讀第197天，《新語(yǔ)文讀本》，講了小明非常好吃懶做老師讓他馬上改正過(guò)來(lái)但他還沒(méi)有改正過(guò)來(lái)老師讓他罰站他才改正過(guò)來(lái)這個(gè)故事告訴我，不要好吃懶做。
戴彥錚閱讀第197天：《柳林風(fēng)聲》鼴鼠在大掃除的時(shí)候，卻出去玩了。我們要嚴(yán)格要求自己，每個(gè)時(shí)間該做什么就做什么。
毛流浪記讀后感篇十六
三毛是一個(gè)孤兒，他沒(méi)有家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在大街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不僅這樣，他還受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣。就說(shuō)我吧，從小過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，爸爸媽媽把我照顧得很好，什么都為我考慮周到，可以說(shuō)我要什么有什么。就是這樣有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄的大家都不高興，現(xiàn)在想起來(lái)，我真是多不應(yīng)該啊?？纯戳骼藘喝?，他的生活是多么悲慘。他小小年紀(jì)就靠打工維持自己的生活，我現(xiàn)在的生活和三毛相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地上。
我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。
毛流浪記讀后感篇十七
三毛，是三十年代時(shí)，舊上海的一名流浪兒童，他沒(méi)有自己的家，也沒(méi)有自己的爸爸、媽媽；穿著破舊不堪的衣服，光著個(gè)小腳丫，整天跑在大街小巷里謀生；他吃著貼廣告用的漿糊，睡在垃圾箱里；他做過(guò)各種各樣的事情：撿煙頭、賣報(bào)紙、擦皮鞋、幫助別人推三輪車……但是他所掙到的錢(qián)連吃頓飽飯都不夠——真是個(gè)苦難的童年。
跟三毛比童年，正是“你幸福的每一天是三毛渴望擁有的，當(dāng)你從幸福中一路走來(lái)，不應(yīng)該忘記三毛的苦難和期盼”。我們應(yīng)該為了明天的更加美好生活，而加油、加油、再加油。
暑假里，媽媽送了一本書(shū)給我，我剛看了幾頁(yè)，就被里面的內(nèi)容深深地吸引了，這本書(shū)叫《三毛流浪記》。
書(shū)里的小主人翁叫三毛，三毛是個(gè)孤兒，橋洞、垃圾車……都是他睡覺(jué)的地方，為了生活，他賣過(guò)報(bào)紙，插過(guò)皮鞋……但是，無(wú)論他如何努力都還是吃不飽穿不暖，十分可憐。
看著書(shū)里的三毛，我不由自主的想起了自己，爸爸媽媽每天辛苦地賺錢(qián)，供我們上學(xué)給我們吃飯，我們應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)知識(shí)，不能每天只想著玩兒，更不能對(duì)爸爸媽媽發(fā)小脾氣，要理解孝順爸爸媽媽?？墒蔷驮趧偛盼疫€因?yàn)閶寢尨叽傥易鲎鳂I(yè)而和媽媽頂了嘴，我想媽媽一定很生氣很傷心，媽媽，對(duì)不起，我以后再也不會(huì)這樣了，請(qǐng)您原諒我。我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句話：“我們的生活多么的幸福啊，千萬(wàn)不能身在福中不知福，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，還要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽?！?BR> 三毛的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我鞭策著我。
毛流浪記讀后感篇十八
《三毛流浪記》這本書(shū)我打小就開(kāi)始接觸，里面的主人公“三毛”瘦瘦的，跟張薄紙似的，似乎陣風(fēng)就能把它吹倒;眼睛小小的，卻炯炯有神。他無(wú)家可歸，整天流浪在街頭，是不是能撿拾果腹菜根來(lái)充饑，他身上散發(fā)出濃烈的正義的氣息，卻次次地被誤會(huì)、被排擠。
三毛，他是個(gè)樂(lè)于助人、辨明是非的孩子：
有次，位老爺爺不小心摔了跤，痛得坐在地上起不來(lái)，這時(shí)候，周圍來(lái)了群看熱鬧的人，還時(shí)不時(shí)地諷刺這位老爺爺。三毛這時(shí)候剛好路過(guò)這里，他趕忙扶起老爺爺，顫顫巍巍地往前走，在心里暗罵這些沒(méi)良心的家伙。
一個(gè)老奶奶拄著拐杖步步往前挪著走，突然，拐杖斷成了兩半，人也隨著倒了下去。這會(huì)，我正趕著上學(xué)去，突然看到位老奶奶“臥”在了我的面前，我正猶豫著網(wǎng)上著名的問(wèn)題“扶不扶?”我想：如果扶了，如果被訛，監(jiān)控可以給我作證人，但如果不扶，就太違背良心了，良心會(huì)譴責(zé)我的，我想起了老師的教導(dǎo)、三毛的親身教育，我下定決心：扶!老奶奶定是體力不支，不會(huì)亂訛人的。我把老奶奶扶了起來(lái)，果不其然，她起身后直感謝著我!
三毛還干過(guò)許多許多的事：救落水兒童、把自己為數(shù)不多的些東西捐獻(xiàn)給別人……他的身上有許多的亮點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)著我們前進(jìn)!