通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為進(jìn)步做好準(zhǔn)備。寫(xiě)好總結(jié)需要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確，要盡可能用簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)表達(dá)自己的意思。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給我們帶來(lái)一些靈感和思考。
以窗外的世界為話題篇一
我們都知道：“上帝在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，它總不會(huì)忘記也給我們打開(kāi)一扇窗的。”這便是上帝的恩賜。
窗在日常生活中，我想所有的人都知道它的作用。那便是通風(fēng)、透光。也許，我想對(duì)于窗的另一作用，那是不會(huì)讓人輕易地覺(jué)察到的了。那便是在窗的另一面，有著無(wú)限廣闊的世界。這個(gè)世界等著你去發(fā)現(xiàn)，等著你去解讀。
每天早上一起床，我們也許都會(huì)有這樣的一種習(xí)慣，那便是打開(kāi)窗，讓清晨第一縷清涼的風(fēng)吹進(jìn)屋里，讓這清涼之風(fēng)趕走屋內(nèi)的污濁之氣。同時(shí)我們也能感受到它所帶給我們清涼而又舒服的感覺(jué)，這就是我們所熟悉的“窗”?？赡莻€(gè)“陌生”的窗它在哪里呢？它便是窗外的那個(gè)世界了。其實(shí)要發(fā)現(xiàn)它并不難，難就難在你有沒(méi)有用心去觀察它外面的世界，因?yàn)橹灰阌眯娜ビ^察它，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)在它那里存在著的兩種美。一種是有形的，另一種則是無(wú)形的。有形的我們用肉眼便可以看到——這便是我們每天所見(jiàn)到的景物，而無(wú)形的呢？得用心去看！用心去想！
把窗比作一個(gè)框，我們便發(fā)現(xiàn)它裝著的就是一幅畫(huà)。這是一幅不斷變化的畫(huà)，是一幅有生命的畫(huà)，因?yàn)樗蜃×说氖钦婢罢嫒苏嫖?，它不是哪位?huà)家給它畫(huà)上去的，它屬于自然。也正因?yàn)槿绱?，它有著一種神奇之美與色彩變化之美。
也不知從何時(shí)起，我就特別喜歡站在窗前看窗外的四時(shí)與四季之景。它會(huì)使我想到許多東西，比如說(shuō)：在早上，當(dāng)太陽(yáng)在東方冉冉升起的時(shí)候，我便想這不正是我們每個(gè)人的生命之始嗎？要是不是在上午，而是在下午，或者在黃昏的.時(shí)候去觀看，這便是不同的另一番景象，而感受也就不同。日升日落，正如每個(gè)人的人生之路。
“一沙一世界”，窗外的世界，我們的人生。
以窗外的世界為話題篇二
窗外，有一棵枙子花樹(shù)，茂密繁盛，潔白純凈的花，典雅沁人的花香，都讓我深深陶醉。
初夏的清晨，朝陽(yáng)從東邊緩緩升起。
我推開(kāi)窗戶，微風(fēng)輕拂過(guò)臉龐，帶來(lái)新鮮空氣，空氣中竟夾雜著一縷若有若無(wú)的淡雅的花香。這香氣我太熟悉了！難道，梔子花又開(kāi)花了？我仔細(xì)地急切地尋找著，噢！真的！葉仍是那樣鮮翠欲滴，但不同的`是，出現(xiàn)了一朵皎白的梔子花，上面沾著晶瑩的露珠。她似嬌羞的小姑娘，早已打扮好，卻躲在綠葉間，悄悄地好奇地打量這個(gè)世界。我微笑著看向她，她露出半個(gè)身子了，隨風(fēng)輕舞，似在用她獨(dú)特的方式和我打招呼！
梔子花初開(kāi)，充滿活力，又有些害羞。
傍晚，太陽(yáng)西斜，散發(fā)著余暉。
放學(xué)回家的我忍不住打開(kāi)窗戶，白與綠相互輝映，我驚異至極，梔子花竟開(kāi)得這么熱烈。清晨，還只有一朵，而現(xiàn)在卻有好幾朵，噢，不，是十幾朵了，比往年開(kāi)得更盛，翠綠的葉你挨著我，我挨著你，一股略帶青澀的生命氣息撲面而來(lái)，擠在層層庇護(hù)下的梔子花皎白如雪，嬌羞可人，宛如九天仙女降臨于凡塵，我被她們的美所吸引，不禁深深陶醉其中。
梔子花，潔白純凈，似仙子般美麗動(dòng)人。
夜暮降臨，萬(wàn)籟俱寂，星光閃爍。
我手捧墨香書(shū)卷，端坐于窗前。窗外，蒼穹里飄著游絲般的細(xì)雨，我輕輕開(kāi)窗，梔子花典雅的幽香在微微潤(rùn)濕的空氣中氤氳。燈光淡白，書(shū)香似乎如書(shū)頁(yè)一般，是米白的，而花香卻恰似花朵一般純白，三者交融，相互輝映，似夢(mèng)幻一般，將我籠罩其中。淋浴著燈光，享受著花香，品味著書(shū)香，我的心靈被陶冶，讓我的心靈變得更加澄澈，更加純凈。
以窗外的世界為話題篇三
小小的孩子抱著小熊，小熊彎彎的眉眼正在微笑著，那微笑在小小的孩子眼里，就是最干凈的笑容，小小的孩子開(kāi)始向往窗外的世界，于是她不止一次的求著父母，讓她看看窗外的世界，父母總是面目難色，然后敷衍她，拒絕她。
小小的孩子很失望，她所有的窗戶都被厚厚的窗簾遮住了，孩子一點(diǎn)也看不見(jiàn)外面的世界，于是孩子開(kāi)始憂郁，開(kāi)始不愛(ài)說(shuō)話。
小小的孩子不會(huì)知道，天是因?yàn)橐环N有害氣體不停的排放才不藍(lán)的，鳥(niǎo)是因?yàn)槭澄锢镉卸舅幉挪伙w的，樹(shù)是因?yàn)橐o那么多的房子讓位才不見(jiàn)的，小小的孩子不知道這些。她只知道，世界變了，不是童話里的那個(gè)世界了。
夜晚，小小的孩子緊緊摟著小熊，生怕自己的小熊也變了，小小的孩子好像在一夜間長(zhǎng)大了，她感覺(jué)到爸爸媽媽撫摸著她小小的腦袋，不停地嘆氣，小小的孩子不知道，這是為了地球的毀滅嘆氣。
小小的孩子開(kāi)始不要求看窗外的世界了，她的爸爸媽媽在有一天要將她帶到別的星球居住，小小的孩子哭著不去，哪怕地球變成了灰色的難看小球，那也是她的家，她唯一的家??！小小的孩子止不住地哭。
小小的孩子醒了，拉開(kāi)窗簾，天似乎還是藍(lán)的，也有幾聲?shū)B(niǎo)鳴，樹(shù)臟兮兮的，小小的孩子揉著眼睛，剛才是夢(mèng)嗎？是一個(gè)令人害怕的夢(mèng)嗎？小小的孩子很納悶。
以窗外的世界為話題篇四
“下課!”“老師，再見(jiàn)?！蔽沂帐昂脮?shū)包，跨出大門(mén)，在熙熙攘攘的人群中，急切地尋找著媽媽。可是媽媽久久沒(méi)有出現(xiàn)，我只能眼睜睜地看著其他家長(zhǎng)，領(lǐng)著自家的孩子漸漸遠(yuǎn)去，只留下我站在大門(mén)口。
我先找了一個(gè)位子先坐下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，尋找那輛熟悉的車子。焦急的等待，使我度秒如分。
忽然，一輛十分眼熟的車子向我這邊駛過(guò)來(lái)。近了!近了!我在心里喊道?？勺屛沂氖?，從車子上走下來(lái)，是一位中年大叔。
我一下子由期待轉(zhuǎn)到失望，接著又開(kāi)始抱怨：媽媽呀，你能不能快一點(diǎn)，我還想和爸爸去公園散散步呢，快點(diǎn)來(lái)吧!
我不時(shí)地幻想媽媽開(kāi)著車子，來(lái)接我，好像窗外路上開(kāi)著車子的人，一瞬間，全都變成了我媽媽。
過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)：媽媽不會(huì)出了什么意外吧?不會(huì)不會(huì)，應(yīng)該是堵車了吧。我每產(chǎn)生一個(gè)想法，心就隨之猛地用力一跳。此時(shí)我，不需要媽媽來(lái)得多么早多么快，只需要她可以平平安安地帶我回家。
就在我胡思亂想的時(shí)候，窗外傳來(lái)了一聲：“哎，商錚文，快點(diǎn)上車!”我一扭頭，看見(jiàn)爸爸戴著頭盔，朝我招手。我垂著心一下子就放下了，但不是媽媽來(lái)接我嗎?爸爸好像猜到了我的疑惑，說(shuō)：“你媽媽開(kāi)到半路，有人來(lái)買(mǎi)衣服，就換我來(lái)接你了?！?BR> 這時(shí)，我的心終于放下了。
作者|商錚文。
公眾號(hào)：慢慢寫(xiě)作坊。
以窗外的世界為話題篇五
現(xiàn)在作為一名高中生，天天在家里只有學(xué)習(xí)，盡管學(xué)習(xí)累了，也只是玩玩手機(jī)。可是，這樣我們的眼睛沒(méi)有放松。我們應(yīng)該打開(kāi)窗戶去看看外面。把窗戶一打開(kāi)，陽(yáng)光就溫暖的灑在臉上，舒服的微風(fēng)輕撫臉龐，那是別樣的愜意啊。在如此緊張的學(xué)習(xí)中，也得到了許多的放松。
窗外的世界不僅僅是物質(zhì)上的窗戶，我們心里窗戶也要試圖去打開(kāi)它。先來(lái)看一個(gè)故事吧：第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中；后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，直到獲救。同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果卻大不相同呢？我想，那后者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開(kāi)了一扇通向希望的心靈之窗。
窗戶外面的景色有風(fēng)雨也有彩虹，但是它總是美好的，我們要常常去打開(kāi)窗戶和心窗，仔細(xì)品味窗外的世界。
以窗外的世界為話題篇六
我不喜歡陽(yáng)光，它總是肆無(wú)忌憚地往屋里鉆，使溫柔的小屋變得明堂堂的，它總是刺痛我的眼球。于是，我拉上了窗簾。陽(yáng)光，我也不歡迎你。
我不喜歡風(fēng)。一不留神便把一張張整整齊齊擺放好的試卷吹得飛揚(yáng)起來(lái)，散落得滿地都是。于是，我關(guān)上了窗戶。風(fēng)，我也不歡迎你。
偌大的房間里只剩下了我，這多愜意啊，永遠(yuǎn)都是這么寧?kù)o就好了。
“小朋友，我跟你們一起玩雪仗好嗎?”那些小孩帶這天真的笑容，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。
以窗外的世界為話題篇七
先來(lái)看一個(gè)故事吧：第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中；后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，直到獲救。
同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果大相徑庭呢？我想，樂(lè)觀者生，悲觀者死，那生者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開(kāi)了一扇通向希望的心靈之窗。
“黑云壓城城欲摧”，人在生活中難免有困頓之時(shí)，心靈之城難免被陰翳籠罩，凄風(fēng)苦雨中，如何才能掙脫命運(yùn)的羅網(wǎng)？打開(kāi)一扇心窗吧，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，窗外的世界繽紛多彩。
打開(kāi)一扇心窗，農(nóng)民便看到了汗水的閃光里有累累的碩果；打開(kāi)一扇心窗，工人便看到了機(jī)器的轟鳴中有奔跑的'汽車；打開(kāi)一扇心窗，寒窗苦讀的學(xué)子便在奇妙的數(shù)字和美麗的語(yǔ)言中讀出青春之光炫目的色澤！
悲嘆生活的人，總是把日子看作監(jiān)獄高墻的石塊，搬不走的苦難重重疊疊。
笑對(duì)生活的人，總會(huì)把歲月想象成朝向風(fēng)景的窗口，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論面對(duì)哪一個(gè)角度，都能看到無(wú)垠的天空，都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒自由的歡歌。
打開(kāi)一扇心窗吧，打開(kāi)了它，你就讀懂了懸崖峭壁上那株植根巖石中的小樹(shù)，它讓你看到了那種和千年古柏一樣執(zhí)拗的生命。當(dāng)我們的目光透過(guò)萬(wàn)千美景而在這棵小樹(shù)的身上留連時(shí)，當(dāng)我們的內(nèi)心發(fā)出肅然起敬的喟嘆時(shí)，我們的心扉已向著生命的深處洞口！
窗外的世界有風(fēng)雨也有彩虹，人生的道路有淚水也有笑容。打開(kāi)一扇心窗吧，風(fēng)雨中我們等候彩虹，等候那殘?jiān)葡M萬(wàn)里澄碧的天空；打開(kāi)一扇心窗吧，淚水中我們綻放笑容，收獲厄運(yùn)逃遁幸福降臨的好心情！
打開(kāi)一扇心窗吧，熱情擁抱窗外的世界，活出一份樂(lè)觀和瀟灑，活出一份生命的精彩。
以窗外的世界為話題篇八
我喜歡坐在窗前，安靜地欣賞外面的世界。
春天，小草慢慢從地下探起頭來(lái)，柳樹(shù)搖擺著剛發(fā)的枝葉，小魚(yú)快樂(lè)地跳出水面?？諝庵斜窈托腋５奈兜浪坪踹€沒(méi)有消散，大家開(kāi)始忙碌地迎接著新的一年。路邊，一對(duì)賣(mài)早茶的叔叔阿姨站在黎明的寒風(fēng)中，一邊搓著手，一邊笑容滿面地為行人準(zhǔn)備著早餐。
我喜歡坐在窗前，安靜地欣賞外面的世界。
夏天，天空驕陽(yáng)似火，門(mén)前池塘里的荷花正熱烈盛開(kāi)，一片“知了”“知了”的叫聲飄蕩在池塘上空。樹(shù)蔭下，兩位老人正在下著象棋，一邊還拿著扇子輕輕地晃來(lái)晃去。“賣(mài)西瓜嘍，賣(mài)西瓜嘍”，順著喊聲看去，不遠(yuǎn)處，一個(gè)賣(mài)西瓜的小販一邊手忙腳亂地稱瓜收錢(qián)，一邊開(kāi)心地大聲叫賣(mài)。
我喜歡坐在窗前，安靜地欣賞外面的世界。
秋天，南飛的大雁排著整齊的隊(duì)伍，很快掠過(guò)窗外的`天空。池塘邊那棵柳樹(shù)的葉子，逐漸變得鵝黃、金黃、焦黃，最后，整棵樹(shù)成為一把黃色的火焰，把秋天燃燒得格外精神。每天飛速?gòu)臉?shù)邊路過(guò)的外賣(mài)小哥，這時(shí)候經(jīng)過(guò)樹(shù)下也開(kāi)始放慢車速，他們看向柳樹(shù)的眼睛里閃爍著笑意。他們身上，剛換的黃紅色馬甲與柳樹(shù)一起，燃亮了窗外的城市。
我喜歡坐在窗前，安靜地欣賞外面的世界。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打個(gè)寒顫，關(guān)上窗戶。窗外，柳樹(shù)的葉子早已落光。有一天，雪開(kāi)始飄落，街上的行人也慢慢減少，終于窗外只有白茫茫的一片。只有街口紅綠燈前的那位交警叔叔，仍然站立在雪中，直到整個(gè)人變成雪人，仍然像一棵雪松一樣挺拔。
我喜歡窗外那些美麗的景色，更喜歡那些快樂(lè)的人們。我不僅要用眼睛去看，還要用心去感受！
以窗外的世界為話題篇九
努力學(xué)著漸漸忘記，卻不小心泄露了秘密城市里的人們走走停停，自顧自的演戲，其實(shí)懂我的人還是你，這一句哽咽在心底，每一次，坐在窗邊抬頭望去，看到的還是蒼老的你，每一次，從書(shū)海中抬頭向窗外望去，看到的還是你慈祥的笑容。窗外的雨淅瀝瀝地下著，正在與書(shū)海，題目，公式，概念做斗爭(zhēng)的我，突然看到一個(gè)灰色的身影在梔子樹(shù)下，微微顫抖著。
我停了手中的筆，視線就那么盯在雨中的你。這時(shí)，一位同學(xué)跑了對(duì)我說(shuō)：“你奶奶來(lái)了?！蔽一剡^(guò)神，將書(shū)包默默的整理好，打算走出大門(mén)時(shí)，好友突然大喊：“今天，不一起走嗎?’我猶豫了一下說(shuō)道：”不了，今天有人在等我?！蓖讲阶叱龃箝T(mén)，經(jīng)過(guò)大廳，看見(jiàn)梔子樹(shù)下的你匆匆走來(lái)，用你那雙粗糙的雙手拉住了我，說(shuō)道“今天作業(yè)很多吧回家我給你做好吃的，有……”我打斷了你的話說(shuō)：“以后，別來(lái)學(xué)校接我了?！痹九d奮的你，一下子沉靜下來(lái)，用低沉地語(yǔ)氣說(shuō)：“奶奶，知道了?！?BR> 以窗外的世界為話題篇十
夏末秋初的早晨，暖陽(yáng)微醺，清風(fēng)驅(qū)著鳥(niǎo)兒輕敲我的窗，我于是應(yīng)了她的邀請(qǐng)，伸手，推窗。
剎那間，小小的房間瞬間盈滿了生機(jī)。鮮活的空氣近乎是迫不及待地涌入了房間；被窗隔絕的鳥(niǎo)鳴聲此刻陡然變得清晰，風(fēng)鈴般悅耳，流水般順暢，蕩滌了我的心靈。微風(fēng)乍起，為我?guī)?lái)陽(yáng)光干燥的氣息，以及清露的甘涼，那是屬于夏和秋的味道。此番洗禮下，我不禁感受到高遠(yuǎn)天空般的豁達(dá)寧?kù)o，真正是神清氣爽。
望著望著，眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我瞇了瞇眼，仔細(xì)端詳一番，果真是她，我的奶奶。她老人家六十多的年紀(jì)，卻始終放不下她的田地，斷不了她勤勞的習(xí)慣，仍是每日辛勤勞動(dòng)著。她頭戴斗笠，穿一身黑底紅格的包衫。那雙布滿歲月刻痕的粗糙雙手一下，一下?lián)]舞著鋤頭，在空中舞出一道圓弧。我仿佛看見(jiàn)汗水汗水順著她的臉頰向下流淌，重重滴落在泥土中，暈開(kāi)了一片深色的水漬。我想起了之前無(wú)數(shù)的春夏秋冬，無(wú)數(shù)個(gè)日夜，在晴朗的陽(yáng)光下，在不被人注意的陰影下，正是這群我祖母般質(zhì)樸的農(nóng)民們，用血汗?jié)补喑隼劾鄞T果，他們用秋一樣黃色的皮膚，創(chuàng)造出一片五色的天地。
窗外，有廣闊的天地；窗外，有蓬勃生長(zhǎng)的作物；窗外，有無(wú)數(shù)勤勞的人兒。窗外，是一片嶄新的天地。眺望窗外，收獲寧?kù)o。
以窗外的世界為話題篇十一
放學(xué)后，疲憊不堪的我一到家便倒在床上沉沉睡去。突然，一陣鈴聲響起：“小主人，快起床，要上課了……”我睜開(kāi)眼一看，是家務(wù)機(jī)器人芬妮在叫我。
芬妮整天穿著一件粉色的圍裙，肚子上有一個(gè)方形的屏幕，上面寫(xiě)著：如果需要幫助，請(qǐng)直接對(duì)著我說(shuō)出來(lái)，我會(huì)在一分鐘以內(nèi)幫助你?！肮竟尽焙鋈?，我的肚子叫了起來(lái)，好餓哦，對(duì)了，讓芬妮給我做早餐吧，于是，我對(duì)著它大聲說(shuō)：“我要吃面包，還需要一杯牛奶!”幾秒鐘之后，香噴噴的營(yíng)養(yǎng)早餐就出現(xiàn)在我的面前，哇哦，這機(jī)器人的動(dòng)作可真快啊!
躺在床上吃早餐，這生活真是愜意無(wú)邊啊!吃完早餐后，我開(kāi)始環(huán)顧這個(gè)家。家里居然有四個(gè)門(mén)，分別通向東南西北，門(mén)外排滿了懸浮的小車。如今，住在高樓的人們?cè)僖膊槐匾徊揭徊脚罉翘萘?，只要出門(mén)便可以坐上會(huì)飛的小車，而返回時(shí)只要輸入指令“回”就能直接回家了。
吃完早飯，爸爸媽媽也該去上班了，他們騎著飛行摩托，一下就到了公司，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕涯ν型Ｔ诠緲琼數(shù)耐＼噲?chǎng)，上班族們?cè)僖膊槐負(fù)?dān)心因?yàn)槎萝嚿习噙t到而被扣工資了。
等爸媽走后，我也該去學(xué)校上課啦，我剛準(zhǔn)備問(wèn)機(jī)器人今天上什么課，芬妮竟像會(huì)“讀心術(shù)”似的對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)打開(kāi)教學(xué)終端，您就可以看到您今天要學(xué)習(xí)的課程，按一下‘確定’按鈕，就可以開(kāi)始上課了。”我一看，空中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)透明的屏幕，我把手觸摸過(guò)去一點(diǎn)，就點(diǎn)開(kāi)了教學(xué)終端系統(tǒng)。哇哦，今天的課還真不少呢，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我首先選擇了數(shù)學(xué)，果然，數(shù)學(xué)老師馬上就出現(xiàn)在屏幕上。在這樣的教學(xué)模式下，雖然老師和學(xué)生不能面對(duì)面，但我們還是可以和老師通過(guò)屏幕進(jìn)行互動(dòng)。不一會(huì)兒課就上完了，老師布置了家庭作業(yè)。我在屏幕上飛快地做著作業(yè)，沒(méi)多久就做完了，點(diǎn)擊“提交作業(yè)”按鈕，作業(yè)就交到老師那里去了。
就這樣不到半天的時(shí)間我便放學(xué)了。既然時(shí)間還很充裕，我盤(pán)算著去游樂(lè)園玩一玩，我坐上兒童專用自動(dòng)飛行車，“嗖”地一下就到了游樂(lè)園。買(mǎi)門(mén)票的時(shí)候，我突然想起來(lái)沒(méi)有帶現(xiàn)金，于是我把手機(jī)拿出來(lái)放在刷卡機(jī)上一刷，門(mén)票就買(mǎi)好了。我玩了許多刺激的項(xiàng)目，可是我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)榈孛媸桥Ｄ誊浱亲龅?，就算摔了下?lái)也不會(huì)受傷。
我剛準(zhǔn)備去玩一玩我最喜愛(ài)的“沖浪冒險(xiǎn)”，耳邊突然傳來(lái)了一陣聲音：“可可，醒醒?！眿寢尠盐医行蚜?。原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)。
以窗外的世界為話題篇十二
不知什么時(shí)候，雨停了，暗沉的云朵正逐漸散去。有一些明亮的光，正透過(guò)玻璃窗，照進(jìn)安靜的病房。
病床上，老公睡著了，看著他眉心舒展，安然地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，想必是刀口疼痛有所緩解，我也最后松了一口氣。輕輕靠近窗邊，想趁著這段空閑，看看窗外的風(fēng)景。連續(xù)幾天，刺目的白色讓我心緒沉重。
從十三樓的窗口望去，依舊是我所熟悉的場(chǎng)景。怎樣能不熟悉，我所在的這座十六層的住院部，就建在以前我與父母、小妹一家四口住了十幾年平房的位置。當(dāng)時(shí)那里有八、九排平房，每排平房又被分隔成幾個(gè)獨(dú)立的小院。那個(gè)留存我快樂(lè)童年時(shí)光的小院，夏日有淡淡的花香，蜂飛蝶舞，向日葵正對(duì)著陽(yáng)光輕輕微笑，還有蔬菜飄香。閑時(shí)，喜歡坐在離向日葵最近的位置，看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)。累時(shí)，順手摘下院中已成熟的西紅柿，在水中洗干凈，切成小塊，灑上白糖，稍放置一會(huì)，再吃時(shí)，清涼又香甜。傍晚，父親和他的戰(zhàn)友結(jié)束一天的忙碌，也會(huì)坐在小院下棋。有時(shí)，為了一個(gè)棋子也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)不休。母親和幾個(gè)阿姨坐在花兒身旁，一人拿著一件未織完的毛衣，正一齊研究毛衣的新花型。幾個(gè)孩子，在院中你追我逐，搶那個(gè)放在小盒子里的彩蝶。
我家院外還有兩棵楊樹(shù)，那兩棵楊樹(shù)枝干粗壯，枝葉繁茂，就應(yīng)是生長(zhǎng)了很多年了。夏天時(shí)，會(huì)和玩伴用磚塊在樹(shù)下擺沙發(fā)、圍花園。然后坐在自已壘好的沙發(fā)上，吃著大人5分錢(qián)買(mǎi)來(lái)的冰棍，臉上的笑容純真而滿足。冬天時(shí)，會(huì)在樹(shù)下堆一個(gè)大大的雪人，然后尋找各種材料來(lái)裝飾雪人。雖然小手和臉凍得紅紅的，但那種快樂(lè)卻無(wú)可掩飾。就算外面再冷，一進(jìn)家，輕輕靠近火爐旁，不一會(huì)兒，熱氣已彌漫在你身邊。
可此刻，一切熟悉的景物都不見(jiàn)了，沒(méi)有了小院，沒(méi)有了白楊，都已被這座十幾層的新建筑物所代替。只是我明白，遠(yuǎn)去的是時(shí)光，未褪色的卻是記憶。那些熟悉的場(chǎng)景與記憶，在數(shù)年后，當(dāng)我對(duì)著窗外回味時(shí)，依然會(huì)覺(jué)得溫暖而親切。
將目光輕抬，便看到緊挨著醫(yī)院的村莊，以前種滿各類蔬菜的土地，此時(shí)或者建起了高樓，或者在一片廢墟中等待完成重建。有時(shí)候我會(huì)想，城市發(fā)展真快，初來(lái)這座城市時(shí)，大多都是四、五層的樓房，那時(shí)覺(jué)得住進(jìn)樓房是件很奢侈的事。彼時(shí)，在村莊的周圍，我也總能見(jiàn)到大片大片的綠色植物，也曾在田間地頭追蜂捕過(guò)蝶，但此刻，那些土地都轉(zhuǎn)成了高樓，一座又一座的高樓，這些不斷增加的高樓，讓我的視線變得越來(lái)越狹隘。
我居然從十三樓的窗口，看到了正在盛開(kāi)的油菜花。因?yàn)樘厥獾臍夂颦h(huán)境，那里的油菜花每年要到七月才能盛開(kāi)。而每年七月，這個(gè)城市最著名的油菜花海，也吸引著無(wú)數(shù)外地游客。油菜花，算是一種比較樸素、生命力又極強(qiáng)的植物，所以許多空曠的地方都能見(jiàn)到它的身影。而我目光駐足的這片油菜花，占地面積并不大，也就一畝地。很多東西單獨(dú)看時(shí)，你不會(huì)覺(jué)得有什么，但如果是連接成片來(lái)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的美。我眼前這片金燦燦地油菜花，就是這樣相約，靜靜地綻放于那片土地，那一片金黃瞬間裝扮了我的視眼，似乎也消散著落在心間的疲憊。深呼吸，然后將目光再一次投向油菜花，心間那些浮塵，似乎也在落去，我想，還是安然做自己，做最真實(shí)簡(jiǎn)單的自己。如這盛開(kāi)的油菜花一樣，樸素、自然卻親切。
不遠(yuǎn)處，就是我所上了五年的小校園園，從去年，這個(gè)校區(qū)的學(xué)生，就已全部融入了離這座校園不遠(yuǎn)的另一座小學(xué)，但校門(mén)口的那塊牌子居然還在。它的身旁是一所正在新建的中學(xué)，當(dāng)時(shí)看報(bào)紙上的規(guī)劃時(shí)，新建的校園帶有小學(xué)、初中、高中，想必這也是撤消那所小學(xué)的原因吧。記得我上學(xué)時(shí)，以前的小校園園里都是平房，操場(chǎng)也是泥土鋪成的。每排房子有三間教室，一個(gè)教室也就能坐四十個(gè)人。冬天會(huì)生爐子，我們班那四個(gè)大個(gè)的男生，總會(huì)早早到校，將爐火生旺，然后等我們進(jìn)教室時(shí)，立刻會(huì)被暖意包圍。整個(gè)冬天，他們都是到校最早的學(xué)生，生爐子、倒?fàn)t灰，卻從來(lái)不會(huì)抱怨。雖然他們四個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，但卻依然是大家心目中最棒的同學(xué)。此刻想，也許就是他們那種屬于孩子的單純的奉獻(xiàn)意識(shí)，讓每個(gè)同學(xué)都他們產(chǎn)生敬佩。
春天時(shí)，教室后的花草都開(kāi)始生長(zhǎng)，于是綠色開(kāi)始裝點(diǎn)校園。操場(chǎng)周圍種了許多楊樹(shù)和柳樹(shù)，樹(shù)上還會(huì)有鳥(niǎo)兒的身影，有時(shí)坐在教室聽(tīng)課時(shí)，還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒愉快地叫聲。下課時(shí)，院子里便是歡樂(lè)的海洋，那些小小的身影快樂(lè)地游戲。以前，我也快樂(lè)地玩著跳皮筋、跳格子、飛機(jī)房、打沙發(fā)……那些時(shí)光，真好，似乎就在眼前。
五年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，父親找人給我轉(zhuǎn)了學(xué)，我離開(kāi)了這個(gè)校園，還有熟悉的同學(xué)。記得六年級(jí)那個(gè)元旦，上一年級(jí)的小妹，卻幫我?guī)Щ亓嗽S多賀年片。翻看那一張張賀卡，撫摸那一個(gè)個(gè)熟悉的名字和那些溫暖的祝福語(yǔ)，我又一次體會(huì)著被人牽掛的溫暖。
目光從窗外收回的時(shí)候，愛(ài)人還未醒。為自己沖一杯濃咖啡，驅(qū)逐困意，這四天五夜，我基本上都是靠這濃咖啡，讓自己打起精神。愛(ài)人術(shù)后的第一夜，點(diǎn)滴結(jié)束時(shí)已是凌晨十二點(diǎn)，在疼痛中，愛(ài)人一夜未合眼，我便一向坐在他床邊的凳子上陪著他。半夜，當(dāng)我不知不覺(jué)趴在病床邊睡著的時(shí)候，卻感覺(jué)到有只手在輕輕撫摸我的頭發(fā)，被驚醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)身上披著愛(ài)人的外套?？粗綍r(shí)強(qiáng)韌的他，靜靜地躺在病床上，被疼痛折磨，我的心卻也會(huì)生疼。一向以為自己是個(gè)比較獨(dú)立的人，但那一夜，我忽然發(fā)現(xiàn)，原先在我心靈深處，他一向都是一棵大樹(shù)，是一棵能夠?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨的大樹(shù)，一棵在我疲憊時(shí)，能夠安然依靠的大樹(shù)。那夜，我聽(tīng)見(jiàn)雨下了一夜，那夜，我也聆聽(tīng)著自己靈魂深處的心語(yǔ)。
以窗外的世界為話題篇十三
一扇窗戶隔出了兩個(gè)世界，窗戶里的人終于出去了，到了一個(gè)美好的世界。
有一個(gè)天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因?yàn)檫@樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過(guò)了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開(kāi)心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會(huì)笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。
她7歲時(shí)，也就是該上一年級(jí)了，她忽然想出去上學(xué)，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會(huì)，上一年級(jí)媽媽本來(lái)想請(qǐng)家教來(lái)教她，沒(méi)想到她竟想出去，無(wú)奈之下，媽媽又一次對(duì)她說(shuō)起人心險(xiǎn)惡，沒(méi)人會(huì)幫她，把窗外的綠草藍(lán)天說(shuō)成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說(shuō)出去了。
她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒(méi)看出什么恐怖來(lái)，這讓她很迷惑。
小女孩很聰明，學(xué)得快，老師又講的有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書(shū)讓她看，她很喜歡問(wèn)老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽(tīng)，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學(xué)，而家教老師也說(shuō)她很聰明，應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽終于同意了讓她出去上學(xué)。
以窗外的世界為話題篇十四
多少著風(fēng)雨之夜，我捫心自問(wèn)著不爭(zhēng)氣的我，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是如此的精彩;多少個(gè)陽(yáng)光日下，我獨(dú)自徘徊在校園的大道上，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人;多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者，竟然沒(méi)有用跋涉的步伐，流浪完。
有人說(shuō)，一朵花就是一個(gè)世界;一朵美麗的花，就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾;我更喜歡，用遙遠(yuǎn)的思維，在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈，還有那。
我漸漸感到，，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺(jué)得，，仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上，然后望見(jiàn)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠悠景象的沉思天堂。
??！我的窗外世界，愿一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓世人回憶……。
以窗外的世界為話題篇十五
鳥(niǎo)啼聲兒?jiǎn)拘涯愕拇竽X。
花香鉆進(jìn)你的鼻孔讓你的肝臟得到解放。
樹(shù)葉的飄落為你鋪成走出孤獨(dú)的小路。
潺潺的流水為你譜成悅耳的音樂(lè)。
飄香的瓜果讓你禁不住就咬一口。
新鮮的空氣讓你感到心沁入脾。
來(lái)吧！交交朋友！讓你感受到歡樂(lè)與友誼的偉大！
孩子，孤獨(dú)并不是永不可戰(zhàn)勝的！
只要你心存意念，就可以戰(zhàn)勝它！
來(lái)吧！交交朋友！共同齊心協(xié)力打敗孤獨(dú)。
以窗外的世界為話題篇十六
清晨，打開(kāi)窗戶，清鮮的空氣撲面而來(lái)，看著窗外的景色，我頓時(shí)心情倍增。
好久沒(méi)有認(rèn)真的看一看窗外的景色了，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天，樓下的一排排小柳樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)滿了枯黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉慢慢的從空中飄下來(lái)，如同仙女一般，美極了。樓下的小草依然是那么挺拔，一排排整齊的小草給枯燥的土地鋪上了一條綠毛毯。碧綠的爬山虎依著那矮小的`墻壁，也正在努力的爬，有的好像已經(jīng)是精疲力盡，顯現(xiàn)出一片金黃。這些美麗的景物構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)，妙不可言呀！
樓下的大爺大媽的說(shuō)笑聲傳入我的耳畔，大爺們都擺著旗盤(pán)，紛紛投入象棋的世界里，大媽也拿著小桌子，在柳樹(shù)底下打著撲克牌，他們那嚴(yán)肅的神情給秋景圖畫(huà)上了一個(gè)完美瞬間。
傍晚的窗外更加的美麗，夕陽(yáng)已經(jīng)慢慢的從西方落下，它用那美麗的余暉照亮了無(wú)數(shù)的窗戶，?。√懒?，天上的白云也慢慢的移動(dòng)。夕陽(yáng)慢慢落下，月亮又慢慢升起，無(wú)數(shù)顆璀璨的星星在為月亮護(hù)航。
月亮彎彎的懸掛在夜空，照耀著大地，美極了。突然回想小時(shí)候那個(gè)傻傻的我，居然在夜晚的天空下數(shù)著星星，也許是無(wú)聊，也許是打發(fā)時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)傻傻的小孩已成為了一名初中生。
很精彩，就是沒(méi)有太多的時(shí)間去觀賞它們?？菰锏臅r(shí)候可以用網(wǎng)絡(luò)解悶，也可以看看窗外。但我認(rèn)為，我們應(yīng)該多一點(diǎn)時(shí)間去觀察外面的世界，少一點(diǎn)時(shí)間去用網(wǎng)絡(luò)解悶，很美麗，它需要我們?nèi)ビ^賞。
以窗外的世界為話題篇十七
每天上第一課時(shí)，總會(huì)習(xí)慣的向窗外望望，湛藍(lán)天空、絲縷輕云、自由自在翱翔的小鳥(niǎo)以及樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)在笑語(yǔ)歡聲。我對(duì)外面的世界充滿了驚訝的好奇。
“終是紅塵人，亦染紅塵事”這是一句很普通名言。但每聽(tīng)一次卻總是受益匪淺，無(wú)形之中也增加了我的好奇——設(shè)想窗外的世界是怎樣的美好。處于青春期的'熊孩子們，總會(huì)有些叛逆，我也不例外。曾經(jīng)想坐上長(zhǎng)途客車見(jiàn)識(shí)窗外的精彩世界。最終還是被現(xiàn)實(shí)的世界征服了我的幼稚的想法，敗下陣來(lái)。原因是我親眼目睹兩個(gè)調(diào)皮要強(qiáng)的男同學(xué)，在經(jīng)歷闖蕩小世界失敗經(jīng)歷，閉口不言，發(fā)奮學(xué)習(xí)。以史為鑒，活學(xué)活用。有同學(xué)的前車之鑒，使我打消了出逃的念頭。使我把所有激情澎湃都回歸到書(shū)本的世界里，使我從他們的眼中看到絕望與無(wú)奈。
明明看不不慣領(lǐng)導(dǎo)的做法，卻還要恭恭敬敬地獻(xiàn)上一句“領(lǐng)導(dǎo)好”；別人走一個(gè)后門(mén)立馬取代了你忙忙碌碌幾年奮斗的結(jié)果；有些話說(shuō)出來(lái)都是赤裸裸虛偽。當(dāng)初的灑脫想法蕩然無(wú)存。我們活得很無(wú)奈，有這樣活著那樣的抱怨。其實(shí)靜下心來(lái)想，我們的世界依然很精彩動(dòng)人的?；蛟S我一個(gè)學(xué)生不知道真的窗外世界是什么樣子的，但我想任何事情不可能只有陰暗面，看不到它的閃光點(diǎn)，與其抱怨世界的無(wú)奈，倒不如想想世界無(wú)奈的上一句——外面的世界很精彩。
世界那么大，不如去看看。窗外的世界在精彩紛呈，出去闖一闖，一切都就有答案了。
以窗外的世界為話題篇十八
已經(jīng)放寒假了,我無(wú)聊地應(yīng)付著堆積如山,好像永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè).
我不經(jīng)意的抬起頭,發(fā)現(xiàn)窗外的世界是那么明亮,輕柔的白云像天使一樣在碧海藍(lán)天遨游.這時(shí),我隱隱感到我已長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,我飛出了窗子,飛入了五彩繽紛的窗外世界.
我飛啊飛,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲從我耳邊不停地吹過(guò).在不知不覺(jué)中,我降落在一座美麗的大山上.山上有的是嬌艷的花,婆娑的樹(shù)、有的是奇崛的巖石,爽颯的風(fēng),飄逸的云朵.在山上,每一片風(fēng)景都十分迷人.各種各樣的野花遍地都是,紅的,黃的,白的,粉的,一朵挨著一朵,散發(fā)出濃濃的清香.有幾只蝴蝶在花叢中穿來(lái)穿去,你來(lái)我往玩得可開(kāi)心呢!我也迅速加入了游戲中,逮蝴蝶,追蝴蝶,累了就躺在草地上,感受那鳥(niǎo)語(yǔ)花香,任憑那爽颯的風(fēng)從身邊吹過(guò).
沿著草地往前走,就走進(jìn)了一片小樹(shù)林,水杉、松樹(shù)、樟樹(shù)……各種各樣的樹(shù)應(yīng)有盡有.有許多不知名的小鳥(niǎo)從這棵樹(shù)上,又飛到那棵樹(shù)上,嘰嘰喳喳地演奏起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的森林音樂(lè)會(huì).這時(shí),我喜歡依靠在奇崛的巖石旁用心去聆聽(tīng)這世上最美的語(yǔ)言.它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌,一只先唱,另一只接著,纏纏綿綿,重重復(fù)復(fù).透明的情意,像滑落在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落.過(guò)午之后,山林入睡了,我繼續(xù)沿著草地往前走,這里的天,比別處的更可愛(ài),空氣更清新.如果把這畫(huà)面移到畫(huà)中,便是一副恬靜的深山小景.在不知不覺(jué)中,我走出了這座山,走進(jìn)了一只受人喜愛(ài)的熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng).還要等什么呢?趕快加入大家的娛樂(lè)吧!哇,好稀罕的游樂(lè)設(shè)施,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哩!今天我痛痛快快地玩遍了場(chǎng)內(nèi)所有的項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)的感覺(jué),那才真是爽.隨后,我來(lái)到祖國(guó)最東邊,感受世界最大洋—太平洋,那才是海天一色.我站在海天交接的地方,分不清哪里是海,哪里是天,那種神秘的感覺(jué)能讓人沉浸在某種境界里…….
以窗外的世界為話題篇十九
小小的孩子抱著小熊，小熊彎彎的眉眼正在微笑著，那微笑在小小的孩子眼里，就是最干凈的笑容，小小的孩子開(kāi)始向往，于是她不止一次的求著父母，讓她看看，父母總是面目難色，然后敷衍她，拒絕她。
小小的孩子很失望，她所有的窗戶都被厚厚的窗簾遮住了，孩子一點(diǎn)也看不見(jiàn)外面的世界，于是孩子開(kāi)始憂郁，開(kāi)始不愛(ài)說(shuō)話。
小小的孩子不會(huì)知道，天是因?yàn)橐环N有害氣體不停的排放才不藍(lán)的，鳥(niǎo)是因?yàn)槭澄锢镉卸舅幉挪伙w的，樹(shù)是因?yàn)橐o那么多的房子讓位才不見(jiàn)的，小小的孩子不知道這些。她只知道，世界變了，不是童話里的那個(gè)世界了。
夜晚，小小的孩子緊緊摟著小熊，生怕自己的小熊也變了，小小的孩子好像在一夜間長(zhǎng)大了，她感覺(jué)到爸爸媽媽撫摸著她小小的腦袋，不停地嘆氣，小小的.孩子不知道，這是為了地球的毀滅嘆氣。
小小的孩子開(kāi)始不要求看了，她的爸爸媽媽在有一天要將她帶到別的星球居住，小小的孩子哭著不去，哪怕地球變成了灰色的難看小球，那也是她的家，她唯一的家?。⌒⌒〉暮⒆又共蛔〉乜?。
小小的孩子醒了，拉開(kāi)窗簾，天似乎還是藍(lán)的，也有幾聲?shū)B(niǎo)鳴，樹(shù)臟兮兮的，小小的孩子揉著眼睛，剛才是夢(mèng)嗎？是一個(gè)令人害怕的夢(mèng)嗎？小小的孩子很納悶。
以窗外的世界為話題篇二十
窗外是一本書(shū)，是一幅畫(huà)，是一篇詩(shī)，是一首演繹四季、勾勒山河美景的長(zhǎng)歌。
春天，淅淅瀝瀝的春雨敲打著大地，透過(guò)窗戶，看到那新生的綠芽敲打著窗子。新生的嫩草透過(guò)窗戶向我招手，窗外的嫩綠與生機(jī)讓人感到心曠神怡。
我不禁將窗簾拉得更大一些。
夏天，我趴在窗口，看著外面，窗外的一切如同一首詩(shī)?？茨呛扇~，我不禁吟詠一句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。幾個(gè)孩子，拉著風(fēng)箏，在曠野里歡叫跑跳。大樹(shù)的闊葉為腳下的`居民——螞蟻——擋著太陽(yáng)。螞蟻們忙忙碌碌將一塊餅干碎渣搬回家里。似乎太陽(yáng)也被這熱情感染，更加耀眼。
看著窗外，我興奮地拉開(kāi)窗簾。
秋天，楓葉興奮地漲紅了臉，蘋(píng)果樹(shù)將自己的果實(shí)送給人們。忽然，一位大叔扔給我一個(gè)蘋(píng)果，我趕快接住，快樂(lè)地看著收獲的喜悅農(nóng)民伯伯。這時(shí)，太陽(yáng)不忍他們太熱，送來(lái)秋風(fēng)。
我咬了一口蘋(píng)果，很甜，我將窗戶打開(kāi)。
冬天來(lái)了，窗外銀裝素裹，過(guò)年了，鞭炮、鑼鼓、貼春聯(lián)。遠(yuǎn)處，飄過(guò)來(lái)一條金燦燦的龍，是村里的社火。那龍栩栩如生，孩子們興奮地追著看，繞過(guò)昨天堆好的雪人，忽然又打起雪仗。
我站在窗口，十分開(kāi)心地看著，忽然“哎呦，是你小子，敢拿雪球扔我?別跑!”說(shuō)著，我翻出窗戶，加入了快樂(lè)的隊(duì)伍。回頭看向窗內(nèi)，陰冷、孤獨(dú)。
走出這扇窗，那些畫(huà)面，那本書(shū)，那首詩(shī)一一撲面而來(lái)。，更加壯闊。
以窗外的世界為話題篇二十一
我們都知道：“上帝在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，它總不會(huì)忘記也給我們打開(kāi)一扇窗的?！边@便是上帝的恩賜。
窗在日常生活中，我想所有的人都知道它的作用。那便是通風(fēng)、透光。也許，我想對(duì)于窗的另一作用，那是不會(huì)讓人輕易地覺(jué)察到的了。那便是在窗的另一面，有著無(wú)限廣闊的世界。這個(gè)世界等著你去發(fā)現(xiàn)，等著你去解讀。
每天早上一起床，我們也許都會(huì)有這樣的一種習(xí)慣，那便是打開(kāi)窗，讓清晨第一縷清涼的風(fēng)吹進(jìn)屋里，讓這清涼之風(fēng)趕走屋內(nèi)的污濁之氣。同時(shí)我們也能感受到它所帶給我們清涼而又舒服的感覺(jué)，這就是我們所熟悉的“窗”?？赡莻€(gè)“陌生”的窗它在哪里呢？它便是窗外的那個(gè)世界了。其實(shí)要發(fā)現(xiàn)它并不難，難就難在你有沒(méi)有用心去觀察它外面的世界，因?yàn)橹灰阌眯娜ビ^察它，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)在它那里存在著的兩種美。一種是有形的，另一種則是無(wú)形的。有形的我們用肉眼便可以看到——這便是我們每天所見(jiàn)到的景物，而無(wú)形的呢？得用心去看！用心去想！
把窗比作一個(gè)框，我們便發(fā)現(xiàn)它裝著的就是一幅畫(huà)。這是一幅不斷變化的畫(huà)，是一幅有生命的畫(huà)，因?yàn)樗蜃×说氖钦婢罢嫒苏嫖铮皇悄奈划?huà)家給它畫(huà)上去的，它屬于自然。也正因?yàn)槿绱?，它有著一種神奇之美與色彩變化之美。
也不知從何時(shí)起，我就特別喜歡站在窗前看窗外的四時(shí)與四季之景。它會(huì)使我想到許多東西，比如說(shuō)：在早上，當(dāng)太陽(yáng)在東方冉冉升起的時(shí)候，我便想這不正是我們每個(gè)人的生命之始嗎？要是不是在上午，而是在下午，或者在黃昏的時(shí)候去觀看，這便是不同的另一番景象，而感受也就不同。日升日落，正如每個(gè)人的人生之路。
“一沙一世界”，，我們的人生。
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以窗外的世界為話題篇二十二
當(dāng)心里煩躁不安的時(shí)候，我就會(huì)看看窗外的風(fēng)景。即使窗外只有一棵樹(shù)，我也能從中找到內(nèi)心的平靜。
在學(xué)校的日子，最期待的就是坐在窗邊的時(shí)候?？菰锏膬?nèi)容常常讓我昏昏欲睡的時(shí)候，這種時(shí)候我就會(huì)轉(zhuǎn)頭看向窗外?？粗饷嬲谏象w育課的學(xué)生，數(shù)數(shù)樹(shù)上的小鳥(niǎo)，讓我很快就從疲累中振作起來(lái)，重新投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。還記得有一次被老師發(fā)現(xiàn)了，他只說(shuō)了一句話：很精彩，也很無(wú)奈。我當(dāng)時(shí)愣住了，并不明白老師話里的意思，只當(dāng)老師是在告訴我要認(rèn)真聽(tīng)課，直到畢業(yè)的時(shí)候我才明白老師這句話的深意。
坐公交車的時(shí)候，我總會(huì)挑窗邊的位子。隨著公交車行駛時(shí)的搖晃，我看著窗外的人和物，覺(jué)得自己仿佛身處另一個(gè)時(shí)空，遠(yuǎn)離了窗外的紅塵，拋開(kāi)了生活和工作上的煩憂，似乎只需靜靜地看著窗外就可以置身事外。下了車，我有種回到塵世的感覺(jué)，那些煩人的事情瞬間又回來(lái)了，腳步也變得沉重了。
在失眠的夜晚，我會(huì)來(lái)到窗前，看著窗外的路燈和遠(yuǎn)處的建筑?？粗巴獾臅r(shí)候，我有時(shí)什么都不去想，有時(shí)會(huì)思緒萬(wàn)千；有時(shí)靜靜獨(dú)立，有時(shí)默默流淚；有時(shí)很快就有睡意，有時(shí)徹夜不能寐。成了我抒發(fā)情緒的對(duì)象，它就像一個(gè)知心的朋友，會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候給予我無(wú)聲的安慰。
當(dāng)我覺(jué)得疲倦的時(shí)候，我會(huì)看向，將靈魂抽離，直到內(nèi)心變得平靜的時(shí)候才回神，讓自己有力量面對(duì)眼前的艱難。
以窗外的世界為話題篇一
我們都知道：“上帝在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，它總不會(huì)忘記也給我們打開(kāi)一扇窗的。”這便是上帝的恩賜。
窗在日常生活中，我想所有的人都知道它的作用。那便是通風(fēng)、透光。也許，我想對(duì)于窗的另一作用，那是不會(huì)讓人輕易地覺(jué)察到的了。那便是在窗的另一面，有著無(wú)限廣闊的世界。這個(gè)世界等著你去發(fā)現(xiàn)，等著你去解讀。
每天早上一起床，我們也許都會(huì)有這樣的一種習(xí)慣，那便是打開(kāi)窗，讓清晨第一縷清涼的風(fēng)吹進(jìn)屋里，讓這清涼之風(fēng)趕走屋內(nèi)的污濁之氣。同時(shí)我們也能感受到它所帶給我們清涼而又舒服的感覺(jué)，這就是我們所熟悉的“窗”?？赡莻€(gè)“陌生”的窗它在哪里呢？它便是窗外的那個(gè)世界了。其實(shí)要發(fā)現(xiàn)它并不難，難就難在你有沒(méi)有用心去觀察它外面的世界，因?yàn)橹灰阌眯娜ビ^察它，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)在它那里存在著的兩種美。一種是有形的，另一種則是無(wú)形的。有形的我們用肉眼便可以看到——這便是我們每天所見(jiàn)到的景物，而無(wú)形的呢？得用心去看！用心去想！
把窗比作一個(gè)框，我們便發(fā)現(xiàn)它裝著的就是一幅畫(huà)。這是一幅不斷變化的畫(huà)，是一幅有生命的畫(huà)，因?yàn)樗蜃×说氖钦婢罢嫒苏嫖?，它不是哪位?huà)家給它畫(huà)上去的，它屬于自然。也正因?yàn)槿绱?，它有著一種神奇之美與色彩變化之美。
也不知從何時(shí)起，我就特別喜歡站在窗前看窗外的四時(shí)與四季之景。它會(huì)使我想到許多東西，比如說(shuō)：在早上，當(dāng)太陽(yáng)在東方冉冉升起的時(shí)候，我便想這不正是我們每個(gè)人的生命之始嗎？要是不是在上午，而是在下午，或者在黃昏的.時(shí)候去觀看，這便是不同的另一番景象，而感受也就不同。日升日落，正如每個(gè)人的人生之路。
“一沙一世界”，窗外的世界，我們的人生。
以窗外的世界為話題篇二
窗外，有一棵枙子花樹(shù)，茂密繁盛，潔白純凈的花，典雅沁人的花香，都讓我深深陶醉。
初夏的清晨，朝陽(yáng)從東邊緩緩升起。
我推開(kāi)窗戶，微風(fēng)輕拂過(guò)臉龐，帶來(lái)新鮮空氣，空氣中竟夾雜著一縷若有若無(wú)的淡雅的花香。這香氣我太熟悉了！難道，梔子花又開(kāi)花了？我仔細(xì)地急切地尋找著，噢！真的！葉仍是那樣鮮翠欲滴，但不同的`是，出現(xiàn)了一朵皎白的梔子花，上面沾著晶瑩的露珠。她似嬌羞的小姑娘，早已打扮好，卻躲在綠葉間，悄悄地好奇地打量這個(gè)世界。我微笑著看向她，她露出半個(gè)身子了，隨風(fēng)輕舞，似在用她獨(dú)特的方式和我打招呼！
梔子花初開(kāi)，充滿活力，又有些害羞。
傍晚，太陽(yáng)西斜，散發(fā)著余暉。
放學(xué)回家的我忍不住打開(kāi)窗戶，白與綠相互輝映，我驚異至極，梔子花竟開(kāi)得這么熱烈。清晨，還只有一朵，而現(xiàn)在卻有好幾朵，噢，不，是十幾朵了，比往年開(kāi)得更盛，翠綠的葉你挨著我，我挨著你，一股略帶青澀的生命氣息撲面而來(lái)，擠在層層庇護(hù)下的梔子花皎白如雪，嬌羞可人，宛如九天仙女降臨于凡塵，我被她們的美所吸引，不禁深深陶醉其中。
梔子花，潔白純凈，似仙子般美麗動(dòng)人。
夜暮降臨，萬(wàn)籟俱寂，星光閃爍。
我手捧墨香書(shū)卷，端坐于窗前。窗外，蒼穹里飄著游絲般的細(xì)雨，我輕輕開(kāi)窗，梔子花典雅的幽香在微微潤(rùn)濕的空氣中氤氳。燈光淡白，書(shū)香似乎如書(shū)頁(yè)一般，是米白的，而花香卻恰似花朵一般純白，三者交融，相互輝映，似夢(mèng)幻一般，將我籠罩其中。淋浴著燈光，享受著花香，品味著書(shū)香，我的心靈被陶冶，讓我的心靈變得更加澄澈，更加純凈。
以窗外的世界為話題篇三
小小的孩子抱著小熊，小熊彎彎的眉眼正在微笑著，那微笑在小小的孩子眼里，就是最干凈的笑容，小小的孩子開(kāi)始向往窗外的世界，于是她不止一次的求著父母，讓她看看窗外的世界，父母總是面目難色，然后敷衍她，拒絕她。
小小的孩子很失望，她所有的窗戶都被厚厚的窗簾遮住了，孩子一點(diǎn)也看不見(jiàn)外面的世界，于是孩子開(kāi)始憂郁，開(kāi)始不愛(ài)說(shuō)話。
小小的孩子不會(huì)知道，天是因?yàn)橐环N有害氣體不停的排放才不藍(lán)的，鳥(niǎo)是因?yàn)槭澄锢镉卸舅幉挪伙w的，樹(shù)是因?yàn)橐o那么多的房子讓位才不見(jiàn)的，小小的孩子不知道這些。她只知道，世界變了，不是童話里的那個(gè)世界了。
夜晚，小小的孩子緊緊摟著小熊，生怕自己的小熊也變了，小小的孩子好像在一夜間長(zhǎng)大了，她感覺(jué)到爸爸媽媽撫摸著她小小的腦袋，不停地嘆氣，小小的孩子不知道，這是為了地球的毀滅嘆氣。
小小的孩子開(kāi)始不要求看窗外的世界了，她的爸爸媽媽在有一天要將她帶到別的星球居住，小小的孩子哭著不去，哪怕地球變成了灰色的難看小球，那也是她的家，她唯一的家??！小小的孩子止不住地哭。
小小的孩子醒了，拉開(kāi)窗簾，天似乎還是藍(lán)的，也有幾聲?shū)B(niǎo)鳴，樹(shù)臟兮兮的，小小的孩子揉著眼睛，剛才是夢(mèng)嗎？是一個(gè)令人害怕的夢(mèng)嗎？小小的孩子很納悶。
以窗外的世界為話題篇四
“下課!”“老師，再見(jiàn)?！蔽沂帐昂脮?shū)包，跨出大門(mén)，在熙熙攘攘的人群中，急切地尋找著媽媽。可是媽媽久久沒(méi)有出現(xiàn)，我只能眼睜睜地看著其他家長(zhǎng)，領(lǐng)著自家的孩子漸漸遠(yuǎn)去，只留下我站在大門(mén)口。
我先找了一個(gè)位子先坐下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，尋找那輛熟悉的車子。焦急的等待，使我度秒如分。
忽然，一輛十分眼熟的車子向我這邊駛過(guò)來(lái)。近了!近了!我在心里喊道?？勺屛沂氖?，從車子上走下來(lái)，是一位中年大叔。
我一下子由期待轉(zhuǎn)到失望，接著又開(kāi)始抱怨：媽媽呀，你能不能快一點(diǎn)，我還想和爸爸去公園散散步呢，快點(diǎn)來(lái)吧!
我不時(shí)地幻想媽媽開(kāi)著車子，來(lái)接我，好像窗外路上開(kāi)著車子的人，一瞬間，全都變成了我媽媽。
過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)：媽媽不會(huì)出了什么意外吧?不會(huì)不會(huì)，應(yīng)該是堵車了吧。我每產(chǎn)生一個(gè)想法，心就隨之猛地用力一跳。此時(shí)我，不需要媽媽來(lái)得多么早多么快，只需要她可以平平安安地帶我回家。
就在我胡思亂想的時(shí)候，窗外傳來(lái)了一聲：“哎，商錚文，快點(diǎn)上車!”我一扭頭，看見(jiàn)爸爸戴著頭盔，朝我招手。我垂著心一下子就放下了，但不是媽媽來(lái)接我嗎?爸爸好像猜到了我的疑惑，說(shuō)：“你媽媽開(kāi)到半路，有人來(lái)買(mǎi)衣服，就換我來(lái)接你了?！?BR> 這時(shí)，我的心終于放下了。
作者|商錚文。
公眾號(hào)：慢慢寫(xiě)作坊。
以窗外的世界為話題篇五
現(xiàn)在作為一名高中生，天天在家里只有學(xué)習(xí)，盡管學(xué)習(xí)累了，也只是玩玩手機(jī)。可是，這樣我們的眼睛沒(méi)有放松。我們應(yīng)該打開(kāi)窗戶去看看外面。把窗戶一打開(kāi)，陽(yáng)光就溫暖的灑在臉上，舒服的微風(fēng)輕撫臉龐，那是別樣的愜意啊。在如此緊張的學(xué)習(xí)中，也得到了許多的放松。
窗外的世界不僅僅是物質(zhì)上的窗戶，我們心里窗戶也要試圖去打開(kāi)它。先來(lái)看一個(gè)故事吧：第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中；后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，直到獲救。同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果卻大不相同呢？我想，那后者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開(kāi)了一扇通向希望的心靈之窗。
窗戶外面的景色有風(fēng)雨也有彩虹，但是它總是美好的，我們要常常去打開(kāi)窗戶和心窗，仔細(xì)品味窗外的世界。
以窗外的世界為話題篇六
我不喜歡陽(yáng)光，它總是肆無(wú)忌憚地往屋里鉆，使溫柔的小屋變得明堂堂的，它總是刺痛我的眼球。于是，我拉上了窗簾。陽(yáng)光，我也不歡迎你。
我不喜歡風(fēng)。一不留神便把一張張整整齊齊擺放好的試卷吹得飛揚(yáng)起來(lái)，散落得滿地都是。于是，我關(guān)上了窗戶。風(fēng)，我也不歡迎你。
偌大的房間里只剩下了我，這多愜意啊，永遠(yuǎn)都是這么寧?kù)o就好了。
“小朋友，我跟你們一起玩雪仗好嗎?”那些小孩帶這天真的笑容，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。
以窗外的世界為話題篇七
先來(lái)看一個(gè)故事吧：第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中；后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，直到獲救。
同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果大相徑庭呢？我想，樂(lè)觀者生，悲觀者死，那生者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開(kāi)了一扇通向希望的心靈之窗。
“黑云壓城城欲摧”，人在生活中難免有困頓之時(shí)，心靈之城難免被陰翳籠罩，凄風(fēng)苦雨中，如何才能掙脫命運(yùn)的羅網(wǎng)？打開(kāi)一扇心窗吧，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，窗外的世界繽紛多彩。
打開(kāi)一扇心窗，農(nóng)民便看到了汗水的閃光里有累累的碩果；打開(kāi)一扇心窗，工人便看到了機(jī)器的轟鳴中有奔跑的'汽車；打開(kāi)一扇心窗，寒窗苦讀的學(xué)子便在奇妙的數(shù)字和美麗的語(yǔ)言中讀出青春之光炫目的色澤！
悲嘆生活的人，總是把日子看作監(jiān)獄高墻的石塊，搬不走的苦難重重疊疊。
笑對(duì)生活的人，總會(huì)把歲月想象成朝向風(fēng)景的窗口，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論面對(duì)哪一個(gè)角度，都能看到無(wú)垠的天空，都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒自由的歡歌。
打開(kāi)一扇心窗吧，打開(kāi)了它，你就讀懂了懸崖峭壁上那株植根巖石中的小樹(shù)，它讓你看到了那種和千年古柏一樣執(zhí)拗的生命。當(dāng)我們的目光透過(guò)萬(wàn)千美景而在這棵小樹(shù)的身上留連時(shí)，當(dāng)我們的內(nèi)心發(fā)出肅然起敬的喟嘆時(shí)，我們的心扉已向著生命的深處洞口！
窗外的世界有風(fēng)雨也有彩虹，人生的道路有淚水也有笑容。打開(kāi)一扇心窗吧，風(fēng)雨中我們等候彩虹，等候那殘?jiān)葡M萬(wàn)里澄碧的天空；打開(kāi)一扇心窗吧，淚水中我們綻放笑容，收獲厄運(yùn)逃遁幸福降臨的好心情！
打開(kāi)一扇心窗吧，熱情擁抱窗外的世界，活出一份樂(lè)觀和瀟灑，活出一份生命的精彩。
以窗外的世界為話題篇八
我喜歡坐在窗前，安靜地欣賞外面的世界。
春天，小草慢慢從地下探起頭來(lái)，柳樹(shù)搖擺著剛發(fā)的枝葉，小魚(yú)快樂(lè)地跳出水面?？諝庵斜窈托腋５奈兜浪坪踹€沒(méi)有消散，大家開(kāi)始忙碌地迎接著新的一年。路邊，一對(duì)賣(mài)早茶的叔叔阿姨站在黎明的寒風(fēng)中，一邊搓著手，一邊笑容滿面地為行人準(zhǔn)備著早餐。
我喜歡坐在窗前，安靜地欣賞外面的世界。
夏天，天空驕陽(yáng)似火，門(mén)前池塘里的荷花正熱烈盛開(kāi)，一片“知了”“知了”的叫聲飄蕩在池塘上空。樹(shù)蔭下，兩位老人正在下著象棋，一邊還拿著扇子輕輕地晃來(lái)晃去。“賣(mài)西瓜嘍，賣(mài)西瓜嘍”，順著喊聲看去，不遠(yuǎn)處，一個(gè)賣(mài)西瓜的小販一邊手忙腳亂地稱瓜收錢(qián)，一邊開(kāi)心地大聲叫賣(mài)。
我喜歡坐在窗前，安靜地欣賞外面的世界。
秋天，南飛的大雁排著整齊的隊(duì)伍，很快掠過(guò)窗外的`天空。池塘邊那棵柳樹(shù)的葉子，逐漸變得鵝黃、金黃、焦黃，最后，整棵樹(shù)成為一把黃色的火焰，把秋天燃燒得格外精神。每天飛速?gòu)臉?shù)邊路過(guò)的外賣(mài)小哥，這時(shí)候經(jīng)過(guò)樹(shù)下也開(kāi)始放慢車速，他們看向柳樹(shù)的眼睛里閃爍著笑意。他們身上，剛換的黃紅色馬甲與柳樹(shù)一起，燃亮了窗外的城市。
我喜歡坐在窗前，安靜地欣賞外面的世界。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打個(gè)寒顫，關(guān)上窗戶。窗外，柳樹(shù)的葉子早已落光。有一天，雪開(kāi)始飄落，街上的行人也慢慢減少，終于窗外只有白茫茫的一片。只有街口紅綠燈前的那位交警叔叔，仍然站立在雪中，直到整個(gè)人變成雪人，仍然像一棵雪松一樣挺拔。
我喜歡窗外那些美麗的景色，更喜歡那些快樂(lè)的人們。我不僅要用眼睛去看，還要用心去感受！
以窗外的世界為話題篇九
努力學(xué)著漸漸忘記，卻不小心泄露了秘密城市里的人們走走停停，自顧自的演戲，其實(shí)懂我的人還是你，這一句哽咽在心底，每一次，坐在窗邊抬頭望去，看到的還是蒼老的你，每一次，從書(shū)海中抬頭向窗外望去，看到的還是你慈祥的笑容。窗外的雨淅瀝瀝地下著，正在與書(shū)海，題目，公式，概念做斗爭(zhēng)的我，突然看到一個(gè)灰色的身影在梔子樹(shù)下，微微顫抖著。
我停了手中的筆，視線就那么盯在雨中的你。這時(shí)，一位同學(xué)跑了對(duì)我說(shuō)：“你奶奶來(lái)了?！蔽一剡^(guò)神，將書(shū)包默默的整理好，打算走出大門(mén)時(shí)，好友突然大喊：“今天，不一起走嗎?’我猶豫了一下說(shuō)道：”不了，今天有人在等我?！蓖讲阶叱龃箝T(mén)，經(jīng)過(guò)大廳，看見(jiàn)梔子樹(shù)下的你匆匆走來(lái)，用你那雙粗糙的雙手拉住了我，說(shuō)道“今天作業(yè)很多吧回家我給你做好吃的，有……”我打斷了你的話說(shuō)：“以后，別來(lái)學(xué)校接我了?！痹九d奮的你，一下子沉靜下來(lái)，用低沉地語(yǔ)氣說(shuō)：“奶奶，知道了?！?BR> 以窗外的世界為話題篇十
夏末秋初的早晨，暖陽(yáng)微醺，清風(fēng)驅(qū)著鳥(niǎo)兒輕敲我的窗，我于是應(yīng)了她的邀請(qǐng)，伸手，推窗。
剎那間，小小的房間瞬間盈滿了生機(jī)。鮮活的空氣近乎是迫不及待地涌入了房間；被窗隔絕的鳥(niǎo)鳴聲此刻陡然變得清晰，風(fēng)鈴般悅耳，流水般順暢，蕩滌了我的心靈。微風(fēng)乍起，為我?guī)?lái)陽(yáng)光干燥的氣息，以及清露的甘涼，那是屬于夏和秋的味道。此番洗禮下，我不禁感受到高遠(yuǎn)天空般的豁達(dá)寧?kù)o，真正是神清氣爽。
望著望著，眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我瞇了瞇眼，仔細(xì)端詳一番，果真是她，我的奶奶。她老人家六十多的年紀(jì)，卻始終放不下她的田地，斷不了她勤勞的習(xí)慣，仍是每日辛勤勞動(dòng)著。她頭戴斗笠，穿一身黑底紅格的包衫。那雙布滿歲月刻痕的粗糙雙手一下，一下?lián)]舞著鋤頭，在空中舞出一道圓弧。我仿佛看見(jiàn)汗水汗水順著她的臉頰向下流淌，重重滴落在泥土中，暈開(kāi)了一片深色的水漬。我想起了之前無(wú)數(shù)的春夏秋冬，無(wú)數(shù)個(gè)日夜，在晴朗的陽(yáng)光下，在不被人注意的陰影下，正是這群我祖母般質(zhì)樸的農(nóng)民們，用血汗?jié)补喑隼劾鄞T果，他們用秋一樣黃色的皮膚，創(chuàng)造出一片五色的天地。
窗外，有廣闊的天地；窗外，有蓬勃生長(zhǎng)的作物；窗外，有無(wú)數(shù)勤勞的人兒。窗外，是一片嶄新的天地。眺望窗外，收獲寧?kù)o。
以窗外的世界為話題篇十一
放學(xué)后，疲憊不堪的我一到家便倒在床上沉沉睡去。突然，一陣鈴聲響起：“小主人，快起床，要上課了……”我睜開(kāi)眼一看，是家務(wù)機(jī)器人芬妮在叫我。
芬妮整天穿著一件粉色的圍裙，肚子上有一個(gè)方形的屏幕，上面寫(xiě)著：如果需要幫助，請(qǐng)直接對(duì)著我說(shuō)出來(lái)，我會(huì)在一分鐘以內(nèi)幫助你?！肮竟尽焙鋈?，我的肚子叫了起來(lái)，好餓哦，對(duì)了，讓芬妮給我做早餐吧，于是，我對(duì)著它大聲說(shuō)：“我要吃面包，還需要一杯牛奶!”幾秒鐘之后，香噴噴的營(yíng)養(yǎng)早餐就出現(xiàn)在我的面前，哇哦，這機(jī)器人的動(dòng)作可真快啊!
躺在床上吃早餐，這生活真是愜意無(wú)邊啊!吃完早餐后，我開(kāi)始環(huán)顧這個(gè)家。家里居然有四個(gè)門(mén)，分別通向東南西北，門(mén)外排滿了懸浮的小車。如今，住在高樓的人們?cè)僖膊槐匾徊揭徊脚罉翘萘?，只要出門(mén)便可以坐上會(huì)飛的小車，而返回時(shí)只要輸入指令“回”就能直接回家了。
吃完早飯，爸爸媽媽也該去上班了，他們騎著飛行摩托，一下就到了公司，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕涯ν型Ｔ诠緲琼數(shù)耐＼噲?chǎng)，上班族們?cè)僖膊槐負(fù)?dān)心因?yàn)槎萝嚿习噙t到而被扣工資了。
等爸媽走后，我也該去學(xué)校上課啦，我剛準(zhǔn)備問(wèn)機(jī)器人今天上什么課，芬妮竟像會(huì)“讀心術(shù)”似的對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)打開(kāi)教學(xué)終端，您就可以看到您今天要學(xué)習(xí)的課程，按一下‘確定’按鈕，就可以開(kāi)始上課了。”我一看，空中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)透明的屏幕，我把手觸摸過(guò)去一點(diǎn)，就點(diǎn)開(kāi)了教學(xué)終端系統(tǒng)。哇哦，今天的課還真不少呢，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我首先選擇了數(shù)學(xué)，果然，數(shù)學(xué)老師馬上就出現(xiàn)在屏幕上。在這樣的教學(xué)模式下，雖然老師和學(xué)生不能面對(duì)面，但我們還是可以和老師通過(guò)屏幕進(jìn)行互動(dòng)。不一會(huì)兒課就上完了，老師布置了家庭作業(yè)。我在屏幕上飛快地做著作業(yè)，沒(méi)多久就做完了，點(diǎn)擊“提交作業(yè)”按鈕，作業(yè)就交到老師那里去了。
就這樣不到半天的時(shí)間我便放學(xué)了。既然時(shí)間還很充裕，我盤(pán)算著去游樂(lè)園玩一玩，我坐上兒童專用自動(dòng)飛行車，“嗖”地一下就到了游樂(lè)園。買(mǎi)門(mén)票的時(shí)候，我突然想起來(lái)沒(méi)有帶現(xiàn)金，于是我把手機(jī)拿出來(lái)放在刷卡機(jī)上一刷，門(mén)票就買(mǎi)好了。我玩了許多刺激的項(xiàng)目，可是我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)榈孛媸桥Ｄ誊浱亲龅?，就算摔了下?lái)也不會(huì)受傷。
我剛準(zhǔn)備去玩一玩我最喜愛(ài)的“沖浪冒險(xiǎn)”，耳邊突然傳來(lái)了一陣聲音：“可可，醒醒?！眿寢尠盐医行蚜?。原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)。
以窗外的世界為話題篇十二
不知什么時(shí)候，雨停了，暗沉的云朵正逐漸散去。有一些明亮的光，正透過(guò)玻璃窗，照進(jìn)安靜的病房。
病床上，老公睡著了，看著他眉心舒展，安然地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，想必是刀口疼痛有所緩解，我也最后松了一口氣。輕輕靠近窗邊，想趁著這段空閑，看看窗外的風(fēng)景。連續(xù)幾天，刺目的白色讓我心緒沉重。
從十三樓的窗口望去，依舊是我所熟悉的場(chǎng)景。怎樣能不熟悉，我所在的這座十六層的住院部，就建在以前我與父母、小妹一家四口住了十幾年平房的位置。當(dāng)時(shí)那里有八、九排平房，每排平房又被分隔成幾個(gè)獨(dú)立的小院。那個(gè)留存我快樂(lè)童年時(shí)光的小院，夏日有淡淡的花香，蜂飛蝶舞，向日葵正對(duì)著陽(yáng)光輕輕微笑，還有蔬菜飄香。閑時(shí)，喜歡坐在離向日葵最近的位置，看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)。累時(shí)，順手摘下院中已成熟的西紅柿，在水中洗干凈，切成小塊，灑上白糖，稍放置一會(huì)，再吃時(shí)，清涼又香甜。傍晚，父親和他的戰(zhàn)友結(jié)束一天的忙碌，也會(huì)坐在小院下棋。有時(shí)，為了一個(gè)棋子也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)不休。母親和幾個(gè)阿姨坐在花兒身旁，一人拿著一件未織完的毛衣，正一齊研究毛衣的新花型。幾個(gè)孩子，在院中你追我逐，搶那個(gè)放在小盒子里的彩蝶。
我家院外還有兩棵楊樹(shù)，那兩棵楊樹(shù)枝干粗壯，枝葉繁茂，就應(yīng)是生長(zhǎng)了很多年了。夏天時(shí)，會(huì)和玩伴用磚塊在樹(shù)下擺沙發(fā)、圍花園。然后坐在自已壘好的沙發(fā)上，吃著大人5分錢(qián)買(mǎi)來(lái)的冰棍，臉上的笑容純真而滿足。冬天時(shí)，會(huì)在樹(shù)下堆一個(gè)大大的雪人，然后尋找各種材料來(lái)裝飾雪人。雖然小手和臉凍得紅紅的，但那種快樂(lè)卻無(wú)可掩飾。就算外面再冷，一進(jìn)家，輕輕靠近火爐旁，不一會(huì)兒，熱氣已彌漫在你身邊。
可此刻，一切熟悉的景物都不見(jiàn)了，沒(méi)有了小院，沒(méi)有了白楊，都已被這座十幾層的新建筑物所代替。只是我明白，遠(yuǎn)去的是時(shí)光，未褪色的卻是記憶。那些熟悉的場(chǎng)景與記憶，在數(shù)年后，當(dāng)我對(duì)著窗外回味時(shí)，依然會(huì)覺(jué)得溫暖而親切。
將目光輕抬，便看到緊挨著醫(yī)院的村莊，以前種滿各類蔬菜的土地，此時(shí)或者建起了高樓，或者在一片廢墟中等待完成重建。有時(shí)候我會(huì)想，城市發(fā)展真快，初來(lái)這座城市時(shí)，大多都是四、五層的樓房，那時(shí)覺(jué)得住進(jìn)樓房是件很奢侈的事。彼時(shí)，在村莊的周圍，我也總能見(jiàn)到大片大片的綠色植物，也曾在田間地頭追蜂捕過(guò)蝶，但此刻，那些土地都轉(zhuǎn)成了高樓，一座又一座的高樓，這些不斷增加的高樓，讓我的視線變得越來(lái)越狹隘。
我居然從十三樓的窗口，看到了正在盛開(kāi)的油菜花。因?yàn)樘厥獾臍夂颦h(huán)境，那里的油菜花每年要到七月才能盛開(kāi)。而每年七月，這個(gè)城市最著名的油菜花海，也吸引著無(wú)數(shù)外地游客。油菜花，算是一種比較樸素、生命力又極強(qiáng)的植物，所以許多空曠的地方都能見(jiàn)到它的身影。而我目光駐足的這片油菜花，占地面積并不大，也就一畝地。很多東西單獨(dú)看時(shí)，你不會(huì)覺(jué)得有什么，但如果是連接成片來(lái)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的美。我眼前這片金燦燦地油菜花，就是這樣相約，靜靜地綻放于那片土地，那一片金黃瞬間裝扮了我的視眼，似乎也消散著落在心間的疲憊。深呼吸，然后將目光再一次投向油菜花，心間那些浮塵，似乎也在落去，我想，還是安然做自己，做最真實(shí)簡(jiǎn)單的自己。如這盛開(kāi)的油菜花一樣，樸素、自然卻親切。
不遠(yuǎn)處，就是我所上了五年的小校園園，從去年，這個(gè)校區(qū)的學(xué)生，就已全部融入了離這座校園不遠(yuǎn)的另一座小學(xué)，但校門(mén)口的那塊牌子居然還在。它的身旁是一所正在新建的中學(xué)，當(dāng)時(shí)看報(bào)紙上的規(guī)劃時(shí)，新建的校園帶有小學(xué)、初中、高中，想必這也是撤消那所小學(xué)的原因吧。記得我上學(xué)時(shí)，以前的小校園園里都是平房，操場(chǎng)也是泥土鋪成的。每排房子有三間教室，一個(gè)教室也就能坐四十個(gè)人。冬天會(huì)生爐子，我們班那四個(gè)大個(gè)的男生，總會(huì)早早到校，將爐火生旺，然后等我們進(jìn)教室時(shí)，立刻會(huì)被暖意包圍。整個(gè)冬天，他們都是到校最早的學(xué)生，生爐子、倒?fàn)t灰，卻從來(lái)不會(huì)抱怨。雖然他們四個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，但卻依然是大家心目中最棒的同學(xué)。此刻想，也許就是他們那種屬于孩子的單純的奉獻(xiàn)意識(shí)，讓每個(gè)同學(xué)都他們產(chǎn)生敬佩。
春天時(shí)，教室后的花草都開(kāi)始生長(zhǎng)，于是綠色開(kāi)始裝點(diǎn)校園。操場(chǎng)周圍種了許多楊樹(shù)和柳樹(shù)，樹(shù)上還會(huì)有鳥(niǎo)兒的身影，有時(shí)坐在教室聽(tīng)課時(shí)，還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒愉快地叫聲。下課時(shí)，院子里便是歡樂(lè)的海洋，那些小小的身影快樂(lè)地游戲。以前，我也快樂(lè)地玩著跳皮筋、跳格子、飛機(jī)房、打沙發(fā)……那些時(shí)光，真好，似乎就在眼前。
五年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，父親找人給我轉(zhuǎn)了學(xué)，我離開(kāi)了這個(gè)校園，還有熟悉的同學(xué)。記得六年級(jí)那個(gè)元旦，上一年級(jí)的小妹，卻幫我?guī)Щ亓嗽S多賀年片。翻看那一張張賀卡，撫摸那一個(gè)個(gè)熟悉的名字和那些溫暖的祝福語(yǔ)，我又一次體會(huì)著被人牽掛的溫暖。
目光從窗外收回的時(shí)候，愛(ài)人還未醒。為自己沖一杯濃咖啡，驅(qū)逐困意，這四天五夜，我基本上都是靠這濃咖啡，讓自己打起精神。愛(ài)人術(shù)后的第一夜，點(diǎn)滴結(jié)束時(shí)已是凌晨十二點(diǎn)，在疼痛中，愛(ài)人一夜未合眼，我便一向坐在他床邊的凳子上陪著他。半夜，當(dāng)我不知不覺(jué)趴在病床邊睡著的時(shí)候，卻感覺(jué)到有只手在輕輕撫摸我的頭發(fā)，被驚醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)身上披著愛(ài)人的外套?？粗綍r(shí)強(qiáng)韌的他，靜靜地躺在病床上，被疼痛折磨，我的心卻也會(huì)生疼。一向以為自己是個(gè)比較獨(dú)立的人，但那一夜，我忽然發(fā)現(xiàn)，原先在我心靈深處，他一向都是一棵大樹(shù)，是一棵能夠?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨的大樹(shù)，一棵在我疲憊時(shí)，能夠安然依靠的大樹(shù)。那夜，我聽(tīng)見(jiàn)雨下了一夜，那夜，我也聆聽(tīng)著自己靈魂深處的心語(yǔ)。
以窗外的世界為話題篇十三
一扇窗戶隔出了兩個(gè)世界，窗戶里的人終于出去了，到了一個(gè)美好的世界。
有一個(gè)天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因?yàn)檫@樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過(guò)了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開(kāi)心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會(huì)笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。
她7歲時(shí)，也就是該上一年級(jí)了，她忽然想出去上學(xué)，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會(huì)，上一年級(jí)媽媽本來(lái)想請(qǐng)家教來(lái)教她，沒(méi)想到她竟想出去，無(wú)奈之下，媽媽又一次對(duì)她說(shuō)起人心險(xiǎn)惡，沒(méi)人會(huì)幫她，把窗外的綠草藍(lán)天說(shuō)成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說(shuō)出去了。
她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒(méi)看出什么恐怖來(lái)，這讓她很迷惑。
小女孩很聰明，學(xué)得快，老師又講的有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書(shū)讓她看，她很喜歡問(wèn)老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽(tīng)，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學(xué)，而家教老師也說(shuō)她很聰明，應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽終于同意了讓她出去上學(xué)。
以窗外的世界為話題篇十四
多少著風(fēng)雨之夜，我捫心自問(wèn)著不爭(zhēng)氣的我，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是如此的精彩;多少個(gè)陽(yáng)光日下，我獨(dú)自徘徊在校園的大道上，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人;多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者，竟然沒(méi)有用跋涉的步伐，流浪完。
有人說(shuō)，一朵花就是一個(gè)世界;一朵美麗的花，就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾;我更喜歡，用遙遠(yuǎn)的思維，在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈，還有那。
我漸漸感到，，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺(jué)得，，仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上，然后望見(jiàn)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠悠景象的沉思天堂。
??！我的窗外世界，愿一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓世人回憶……。
以窗外的世界為話題篇十五
鳥(niǎo)啼聲兒?jiǎn)拘涯愕拇竽X。
花香鉆進(jìn)你的鼻孔讓你的肝臟得到解放。
樹(shù)葉的飄落為你鋪成走出孤獨(dú)的小路。
潺潺的流水為你譜成悅耳的音樂(lè)。
飄香的瓜果讓你禁不住就咬一口。
新鮮的空氣讓你感到心沁入脾。
來(lái)吧！交交朋友！讓你感受到歡樂(lè)與友誼的偉大！
孩子，孤獨(dú)并不是永不可戰(zhàn)勝的！
只要你心存意念，就可以戰(zhàn)勝它！
來(lái)吧！交交朋友！共同齊心協(xié)力打敗孤獨(dú)。
以窗外的世界為話題篇十六
清晨，打開(kāi)窗戶，清鮮的空氣撲面而來(lái)，看著窗外的景色，我頓時(shí)心情倍增。
好久沒(méi)有認(rèn)真的看一看窗外的景色了，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天，樓下的一排排小柳樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)滿了枯黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉慢慢的從空中飄下來(lái)，如同仙女一般，美極了。樓下的小草依然是那么挺拔，一排排整齊的小草給枯燥的土地鋪上了一條綠毛毯。碧綠的爬山虎依著那矮小的`墻壁，也正在努力的爬，有的好像已經(jīng)是精疲力盡，顯現(xiàn)出一片金黃。這些美麗的景物構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)，妙不可言呀！
樓下的大爺大媽的說(shuō)笑聲傳入我的耳畔，大爺們都擺著旗盤(pán)，紛紛投入象棋的世界里，大媽也拿著小桌子，在柳樹(shù)底下打著撲克牌，他們那嚴(yán)肅的神情給秋景圖畫(huà)上了一個(gè)完美瞬間。
傍晚的窗外更加的美麗，夕陽(yáng)已經(jīng)慢慢的從西方落下，它用那美麗的余暉照亮了無(wú)數(shù)的窗戶，?。√懒?，天上的白云也慢慢的移動(dòng)。夕陽(yáng)慢慢落下，月亮又慢慢升起，無(wú)數(shù)顆璀璨的星星在為月亮護(hù)航。
月亮彎彎的懸掛在夜空，照耀著大地，美極了。突然回想小時(shí)候那個(gè)傻傻的我，居然在夜晚的天空下數(shù)著星星，也許是無(wú)聊，也許是打發(fā)時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)傻傻的小孩已成為了一名初中生。
很精彩，就是沒(méi)有太多的時(shí)間去觀賞它們?？菰锏臅r(shí)候可以用網(wǎng)絡(luò)解悶，也可以看看窗外。但我認(rèn)為，我們應(yīng)該多一點(diǎn)時(shí)間去觀察外面的世界，少一點(diǎn)時(shí)間去用網(wǎng)絡(luò)解悶，很美麗，它需要我們?nèi)ビ^賞。
以窗外的世界為話題篇十七
每天上第一課時(shí)，總會(huì)習(xí)慣的向窗外望望，湛藍(lán)天空、絲縷輕云、自由自在翱翔的小鳥(niǎo)以及樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)在笑語(yǔ)歡聲。我對(duì)外面的世界充滿了驚訝的好奇。
“終是紅塵人，亦染紅塵事”這是一句很普通名言。但每聽(tīng)一次卻總是受益匪淺，無(wú)形之中也增加了我的好奇——設(shè)想窗外的世界是怎樣的美好。處于青春期的'熊孩子們，總會(huì)有些叛逆，我也不例外。曾經(jīng)想坐上長(zhǎng)途客車見(jiàn)識(shí)窗外的精彩世界。最終還是被現(xiàn)實(shí)的世界征服了我的幼稚的想法，敗下陣來(lái)。原因是我親眼目睹兩個(gè)調(diào)皮要強(qiáng)的男同學(xué)，在經(jīng)歷闖蕩小世界失敗經(jīng)歷，閉口不言，發(fā)奮學(xué)習(xí)。以史為鑒，活學(xué)活用。有同學(xué)的前車之鑒，使我打消了出逃的念頭。使我把所有激情澎湃都回歸到書(shū)本的世界里，使我從他們的眼中看到絕望與無(wú)奈。
明明看不不慣領(lǐng)導(dǎo)的做法，卻還要恭恭敬敬地獻(xiàn)上一句“領(lǐng)導(dǎo)好”；別人走一個(gè)后門(mén)立馬取代了你忙忙碌碌幾年奮斗的結(jié)果；有些話說(shuō)出來(lái)都是赤裸裸虛偽。當(dāng)初的灑脫想法蕩然無(wú)存。我們活得很無(wú)奈，有這樣活著那樣的抱怨。其實(shí)靜下心來(lái)想，我們的世界依然很精彩動(dòng)人的?；蛟S我一個(gè)學(xué)生不知道真的窗外世界是什么樣子的，但我想任何事情不可能只有陰暗面，看不到它的閃光點(diǎn)，與其抱怨世界的無(wú)奈，倒不如想想世界無(wú)奈的上一句——外面的世界很精彩。
世界那么大，不如去看看。窗外的世界在精彩紛呈，出去闖一闖，一切都就有答案了。
以窗外的世界為話題篇十八
已經(jīng)放寒假了,我無(wú)聊地應(yīng)付著堆積如山,好像永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè).
我不經(jīng)意的抬起頭,發(fā)現(xiàn)窗外的世界是那么明亮,輕柔的白云像天使一樣在碧海藍(lán)天遨游.這時(shí),我隱隱感到我已長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,我飛出了窗子,飛入了五彩繽紛的窗外世界.
我飛啊飛,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲從我耳邊不停地吹過(guò).在不知不覺(jué)中,我降落在一座美麗的大山上.山上有的是嬌艷的花,婆娑的樹(shù)、有的是奇崛的巖石,爽颯的風(fēng),飄逸的云朵.在山上,每一片風(fēng)景都十分迷人.各種各樣的野花遍地都是,紅的,黃的,白的,粉的,一朵挨著一朵,散發(fā)出濃濃的清香.有幾只蝴蝶在花叢中穿來(lái)穿去,你來(lái)我往玩得可開(kāi)心呢!我也迅速加入了游戲中,逮蝴蝶,追蝴蝶,累了就躺在草地上,感受那鳥(niǎo)語(yǔ)花香,任憑那爽颯的風(fēng)從身邊吹過(guò).
沿著草地往前走,就走進(jìn)了一片小樹(shù)林,水杉、松樹(shù)、樟樹(shù)……各種各樣的樹(shù)應(yīng)有盡有.有許多不知名的小鳥(niǎo)從這棵樹(shù)上,又飛到那棵樹(shù)上,嘰嘰喳喳地演奏起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的森林音樂(lè)會(huì).這時(shí),我喜歡依靠在奇崛的巖石旁用心去聆聽(tīng)這世上最美的語(yǔ)言.它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌,一只先唱,另一只接著,纏纏綿綿,重重復(fù)復(fù).透明的情意,像滑落在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落.過(guò)午之后,山林入睡了,我繼續(xù)沿著草地往前走,這里的天,比別處的更可愛(ài),空氣更清新.如果把這畫(huà)面移到畫(huà)中,便是一副恬靜的深山小景.在不知不覺(jué)中,我走出了這座山,走進(jìn)了一只受人喜愛(ài)的熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng).還要等什么呢?趕快加入大家的娛樂(lè)吧!哇,好稀罕的游樂(lè)設(shè)施,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哩!今天我痛痛快快地玩遍了場(chǎng)內(nèi)所有的項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)的感覺(jué),那才真是爽.隨后,我來(lái)到祖國(guó)最東邊,感受世界最大洋—太平洋,那才是海天一色.我站在海天交接的地方,分不清哪里是海,哪里是天,那種神秘的感覺(jué)能讓人沉浸在某種境界里…….
以窗外的世界為話題篇十九
小小的孩子抱著小熊，小熊彎彎的眉眼正在微笑著，那微笑在小小的孩子眼里，就是最干凈的笑容，小小的孩子開(kāi)始向往，于是她不止一次的求著父母，讓她看看，父母總是面目難色，然后敷衍她，拒絕她。
小小的孩子很失望，她所有的窗戶都被厚厚的窗簾遮住了，孩子一點(diǎn)也看不見(jiàn)外面的世界，于是孩子開(kāi)始憂郁，開(kāi)始不愛(ài)說(shuō)話。
小小的孩子不會(huì)知道，天是因?yàn)橐环N有害氣體不停的排放才不藍(lán)的，鳥(niǎo)是因?yàn)槭澄锢镉卸舅幉挪伙w的，樹(shù)是因?yàn)橐o那么多的房子讓位才不見(jiàn)的，小小的孩子不知道這些。她只知道，世界變了，不是童話里的那個(gè)世界了。
夜晚，小小的孩子緊緊摟著小熊，生怕自己的小熊也變了，小小的孩子好像在一夜間長(zhǎng)大了，她感覺(jué)到爸爸媽媽撫摸著她小小的腦袋，不停地嘆氣，小小的.孩子不知道，這是為了地球的毀滅嘆氣。
小小的孩子開(kāi)始不要求看了，她的爸爸媽媽在有一天要將她帶到別的星球居住，小小的孩子哭著不去，哪怕地球變成了灰色的難看小球，那也是她的家，她唯一的家?。⌒⌒〉暮⒆又共蛔〉乜?。
小小的孩子醒了，拉開(kāi)窗簾，天似乎還是藍(lán)的，也有幾聲?shū)B(niǎo)鳴，樹(shù)臟兮兮的，小小的孩子揉著眼睛，剛才是夢(mèng)嗎？是一個(gè)令人害怕的夢(mèng)嗎？小小的孩子很納悶。
以窗外的世界為話題篇二十
窗外是一本書(shū)，是一幅畫(huà)，是一篇詩(shī)，是一首演繹四季、勾勒山河美景的長(zhǎng)歌。
春天，淅淅瀝瀝的春雨敲打著大地，透過(guò)窗戶，看到那新生的綠芽敲打著窗子。新生的嫩草透過(guò)窗戶向我招手，窗外的嫩綠與生機(jī)讓人感到心曠神怡。
我不禁將窗簾拉得更大一些。
夏天，我趴在窗口，看著外面，窗外的一切如同一首詩(shī)?？茨呛扇~，我不禁吟詠一句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。幾個(gè)孩子，拉著風(fēng)箏，在曠野里歡叫跑跳。大樹(shù)的闊葉為腳下的`居民——螞蟻——擋著太陽(yáng)。螞蟻們忙忙碌碌將一塊餅干碎渣搬回家里。似乎太陽(yáng)也被這熱情感染，更加耀眼。
看著窗外，我興奮地拉開(kāi)窗簾。
秋天，楓葉興奮地漲紅了臉，蘋(píng)果樹(shù)將自己的果實(shí)送給人們。忽然，一位大叔扔給我一個(gè)蘋(píng)果，我趕快接住，快樂(lè)地看著收獲的喜悅農(nóng)民伯伯。這時(shí)，太陽(yáng)不忍他們太熱，送來(lái)秋風(fēng)。
我咬了一口蘋(píng)果，很甜，我將窗戶打開(kāi)。
冬天來(lái)了，窗外銀裝素裹，過(guò)年了，鞭炮、鑼鼓、貼春聯(lián)。遠(yuǎn)處，飄過(guò)來(lái)一條金燦燦的龍，是村里的社火。那龍栩栩如生，孩子們興奮地追著看，繞過(guò)昨天堆好的雪人，忽然又打起雪仗。
我站在窗口，十分開(kāi)心地看著，忽然“哎呦，是你小子，敢拿雪球扔我?別跑!”說(shuō)著，我翻出窗戶，加入了快樂(lè)的隊(duì)伍。回頭看向窗內(nèi)，陰冷、孤獨(dú)。
走出這扇窗，那些畫(huà)面，那本書(shū)，那首詩(shī)一一撲面而來(lái)。，更加壯闊。
以窗外的世界為話題篇二十一
我們都知道：“上帝在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，它總不會(huì)忘記也給我們打開(kāi)一扇窗的?！边@便是上帝的恩賜。
窗在日常生活中，我想所有的人都知道它的作用。那便是通風(fēng)、透光。也許，我想對(duì)于窗的另一作用，那是不會(huì)讓人輕易地覺(jué)察到的了。那便是在窗的另一面，有著無(wú)限廣闊的世界。這個(gè)世界等著你去發(fā)現(xiàn)，等著你去解讀。
每天早上一起床，我們也許都會(huì)有這樣的一種習(xí)慣，那便是打開(kāi)窗，讓清晨第一縷清涼的風(fēng)吹進(jìn)屋里，讓這清涼之風(fēng)趕走屋內(nèi)的污濁之氣。同時(shí)我們也能感受到它所帶給我們清涼而又舒服的感覺(jué)，這就是我們所熟悉的“窗”?？赡莻€(gè)“陌生”的窗它在哪里呢？它便是窗外的那個(gè)世界了。其實(shí)要發(fā)現(xiàn)它并不難，難就難在你有沒(méi)有用心去觀察它外面的世界，因?yàn)橹灰阌眯娜ビ^察它，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)在它那里存在著的兩種美。一種是有形的，另一種則是無(wú)形的。有形的我們用肉眼便可以看到——這便是我們每天所見(jiàn)到的景物，而無(wú)形的呢？得用心去看！用心去想！
把窗比作一個(gè)框，我們便發(fā)現(xiàn)它裝著的就是一幅畫(huà)。這是一幅不斷變化的畫(huà)，是一幅有生命的畫(huà)，因?yàn)樗蜃×说氖钦婢罢嫒苏嫖铮皇悄奈划?huà)家給它畫(huà)上去的，它屬于自然。也正因?yàn)槿绱?，它有著一種神奇之美與色彩變化之美。
也不知從何時(shí)起，我就特別喜歡站在窗前看窗外的四時(shí)與四季之景。它會(huì)使我想到許多東西，比如說(shuō)：在早上，當(dāng)太陽(yáng)在東方冉冉升起的時(shí)候，我便想這不正是我們每個(gè)人的生命之始嗎？要是不是在上午，而是在下午，或者在黃昏的時(shí)候去觀看，這便是不同的另一番景象，而感受也就不同。日升日落，正如每個(gè)人的人生之路。
“一沙一世界”，，我們的人生。
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以窗外的世界為話題篇二十二
當(dāng)心里煩躁不安的時(shí)候，我就會(huì)看看窗外的風(fēng)景。即使窗外只有一棵樹(shù)，我也能從中找到內(nèi)心的平靜。
在學(xué)校的日子，最期待的就是坐在窗邊的時(shí)候?？菰锏膬?nèi)容常常讓我昏昏欲睡的時(shí)候，這種時(shí)候我就會(huì)轉(zhuǎn)頭看向窗外?？粗饷嬲谏象w育課的學(xué)生，數(shù)數(shù)樹(shù)上的小鳥(niǎo)，讓我很快就從疲累中振作起來(lái)，重新投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。還記得有一次被老師發(fā)現(xiàn)了，他只說(shuō)了一句話：很精彩，也很無(wú)奈。我當(dāng)時(shí)愣住了，并不明白老師話里的意思，只當(dāng)老師是在告訴我要認(rèn)真聽(tīng)課，直到畢業(yè)的時(shí)候我才明白老師這句話的深意。
坐公交車的時(shí)候，我總會(huì)挑窗邊的位子。隨著公交車行駛時(shí)的搖晃，我看著窗外的人和物，覺(jué)得自己仿佛身處另一個(gè)時(shí)空，遠(yuǎn)離了窗外的紅塵，拋開(kāi)了生活和工作上的煩憂，似乎只需靜靜地看著窗外就可以置身事外。下了車，我有種回到塵世的感覺(jué)，那些煩人的事情瞬間又回來(lái)了，腳步也變得沉重了。
在失眠的夜晚，我會(huì)來(lái)到窗前，看著窗外的路燈和遠(yuǎn)處的建筑?？粗巴獾臅r(shí)候，我有時(shí)什么都不去想，有時(shí)會(huì)思緒萬(wàn)千；有時(shí)靜靜獨(dú)立，有時(shí)默默流淚；有時(shí)很快就有睡意，有時(shí)徹夜不能寐。成了我抒發(fā)情緒的對(duì)象，它就像一個(gè)知心的朋友，會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候給予我無(wú)聲的安慰。
當(dāng)我覺(jué)得疲倦的時(shí)候，我會(huì)看向，將靈魂抽離，直到內(nèi)心變得平靜的時(shí)候才回神，讓自己有力量面對(duì)眼前的艱難。