通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。在總結(jié)中要注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性，避免錯(cuò)誤和虛假的信息。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
六一母嬰活動總結(jié)篇一
為了讓學(xué)生輕松度過六一兒童節(jié)，把節(jié)日還給孩子，特別舉辦了一次主題為“親子總動員，共度六一節(jié)”的活動。在這次活動中，我們不僅僅看到了孩子們無限量的潛能，而且通過活動讓學(xué)生的能力得到了成長，也豐富了他們的課余生活，得到了家長們的認(rèn)可?，F(xiàn)我將此次活動展開情況做一個(gè)總結(jié)，匯報(bào)如下：
這次“慶六一”活動我本著把節(jié)日還能孩子，讓孩子自己做主的原則，首先找了兩位在班里威信較高的學(xué)生做主待人，讓他倆個(gè)負(fù)責(zé)親子節(jié)目這一環(huán)節(jié)。
一、文藝展演
這次“六一”文藝展演我主要是讓孩子們準(zhǔn)備的是親子節(jié)目，其主要是加強(qiáng)孩子與家長之間的溝通與交流，節(jié)目形式多樣：親子朗誦、親子操、親子小品、親子歌曲等。這些活動不僅富有娛樂性，讓孩子和家長積極參加，而且很好的把家校溝通工作做的到位。讓孩子們和家長一起渡過一個(gè)難忘的六一。在表演節(jié)目的同時(shí)，我還穿插了幾個(gè)親子小游戲，讓孩子和家長共同合力完成，參加節(jié)目的孩子都能獲得一份獎(jiǎng)品。
二、分享“水果沙拉”
這一項(xiàng)活動是由家委會成員及學(xué)生家長代表為孩子們送上自制的“水果沙拉”。先由幾位家長在表演完節(jié)目的時(shí)候到另一間教室準(zhǔn)備食材：香蕉、蘋果、香瓜、葡萄……把這些水果食材用水果刀切成小丁放到盆中，再倒上純酸奶，適當(dāng)?shù)財(cái)嚢?，再把做好的沙拉裝到透明的小盒中，一份誘人的“酸奶水果沙拉”就做好了。由家長們把自己親的做的“水果沙拉”送給孩子們做為節(jié)目禮物。當(dāng)家長們拿著這些禮物時(shí)，孩子們高呼了起來，看著孩子的瘋狂的尖叫，家長們都非常開心。
在兩個(gè)多小時(shí)的活動在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲和歡呼聲還在我心中蕩漾，有了孩子們的歡笑聲，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。第個(gè)參與的孩子與家長都在活動中體會到了童年的快樂，我相信這會是孩子們最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。
六一母嬰活動總結(jié)篇二
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，今天在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，共同迎接六一兒童節(jié)。5月31日上午xx小學(xué)舉行了“爭做新時(shí)代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”
在肚皮舞社團(tuán)《快樂的跳吧》歡樂的節(jié)奏中，拉開了歡慶的序幕。
校長講話送去了全體教師對孩子們的祝福與期望。
書記頒發(fā)了“美德少年”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“數(shù)學(xué)小狀元”、“語文小博士”等獎(jiǎng)項(xiàng)，樹立爭做好少年的小標(biāo)兵。
各個(gè)社團(tuán)展示了近一段時(shí)間的成果。
在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞。
我們在這個(gè)孩子們自己的節(jié)日里，我們共同傳承經(jīng)典，用朗誦、演唱、古箏彈奏、黃梅戲、舞蹈等多種形式展現(xiàn)了博大精深的中華文化。
《江南》、《送別》、《詠柳》、《春江花月夜》、《將進(jìn)酒》、《中華少年》一首首經(jīng)典猶如陣陣春雨，滋潤著我們的心靈。
在這次慶六一活動中，學(xué)生們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，以古詩書韻為紐帶，對少年兒童進(jìn)行愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的情感教育，孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達(dá)了爭做新時(shí)代的好少年的決心。
六一母嬰活動總結(jié)篇三
昨天，在認(rèn)真地翻閱了各位組長、各班家長的活動小結(jié)和活動感受之后，我提筆寫下這份活動總結(jié)。
這次活動閃現(xiàn)出許多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻(xiàn)和不吝的付出；在活動現(xiàn)場，我們南校展示出了師生的較高素質(zhì)，這一點(diǎn)得到了與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長的一致認(rèn)同；最可貴的一點(diǎn)是，在活動的前期準(zhǔn)備工作中，老師們對于學(xué)生教育工作做了深入的思考和研究，并帶領(lǐng)學(xué)生開展了多種形式的禮儀教育活動，這種引導(dǎo)和教育使得學(xué)生將認(rèn)識內(nèi)化為行為，在活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中展示出良好的素養(yǎng)；另外，許多家長對活動所表現(xiàn)出的熱忱，對老師給予的幫助，對學(xué)校給予的肯定，都體現(xiàn)出了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成果，以及家長們對于學(xué)校教育理念和工作的認(rèn)同。所以說，在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們白家莊小學(xué)師生的最高水平，展示了我們學(xué)校和老師的教育理念與個(gè)人素養(yǎng)，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開展進(jìn)行了一次很好的經(jīng)驗(yàn)積累。撇開活動中涌現(xiàn)出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與經(jīng)驗(yàn)，更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí)。
所以今天，我想用案例的方式，從教師、家長、學(xué)生反饋的我們在活動中體現(xiàn)出來的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進(jìn)的問題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)，尋求更為科學(xué)有效的管理、教育方法，并努力將這些理念和方法運(yùn)用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。
首先，向老師們反饋家長對于活動的感受與意見。
從家長的反饋中，我們可以看出，家長們理解了我們開展活動的目的，認(rèn)可了我們付出的努力，并對將來的學(xué)校工作充滿信心。
參加活動后，家長感到：“有這么多優(yōu)秀的教師和這么多有才藝的學(xué)生，學(xué)校一定有著一個(gè)良好的氛圍。我的孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，我們家長非常高興。”（一2陳玄同家長）“白小有這樣一支工作細(xì)致認(rèn)真的教職工隊(duì)伍，我們相信學(xué)校會越辦越成功?！保ㄒ?李蕭家長）。
許多家長十分關(guān)注活動中學(xué)生的表現(xiàn)，他們談到：“良好的現(xiàn)場活動組織及會場氣氛體現(xiàn)了白小學(xué)生較強(qiáng)的紀(jì)律性?！保ㄒ?倪伊瑤家長）。
通過這位家長的反饋，我們可以看出，學(xué)校舉辦此次活動的目的達(dá)到了，他說：“這次活動，極大地喚起了孩子們對學(xué)校的喜愛和關(guān)注，也讓我們做家長的投以更多的關(guān)注，這是學(xué)校與家長、孩子之間一次很好的真情互動，是一次展示教育成果的好機(jī)會?！保ㄎ?黃珊家長）。
有的家長對活動特別滿意，他實(shí)在地說：“該評比了?？粗种械倪x票，無從下筆。太難了！就連臺下的小觀眾、拉拉隊(duì)都是那樣的出色。我想這個(gè)一等獎(jiǎng)，只能投給‘志在一流’的白小1700余名師生群體，才是最公平的?！保ㄎ?武思文家長）。
還有家長幫助我們總結(jié)了這次活動的成功之處：“一是校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，前景遠(yuǎn)大。二是教學(xué)硬件不斷改善，辦學(xué)條件日臻完善。三是大會組織嚴(yán)密，井然有序。一千多名師生遵守學(xué)校紀(jì)律，會場秩序井然，顯示了白小師生機(jī)高的素質(zhì)，也說明平時(shí)教書育人工作做得非常好。四是節(jié)目內(nèi)容豐富，表演精彩，寓教于樂。大會在百名教師優(yōu)美的歌聲中閉幕，老師們唱的是一曲奮發(fā)向上的歌，是把學(xué)校教改推向深入的歌，更是與各位家長心心相印的同一首歌。”（一1劉哲遠(yuǎn)家長）。
家長的話語真摯而感人肺腑，他們了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的苦心，理解全體老師的辛苦，認(rèn)可學(xué)生的成長和表現(xiàn)，這是對我們最大的肯定，也將給予我們更多的前進(jìn)的力量。
另外，還想談?wù)劺蠋焸冊诮逃ぷ髦械暮玫淖龇ㄅc經(jīng)驗(yàn)。
無論大組、小組，聯(lián)勞協(xié)作必不可少。尤其在一次大型活動之前，組員、同事之間的互相幫忙，互相提醒，相互搭臺，既能展示每位教師的才能，又能促使活動更加順利地開展。
案例一：為了準(zhǔn)備一年級《向前沖》這個(gè)舞蹈，一組的10位正副班主任老師都出了很大的力。先是王艷老師主動同家長聯(lián)系，幫忙請老師。于是，郎漫的家長每天義務(wù)地帶領(lǐng)孩子們練習(xí)，還特地請來專業(yè)老師教授舞蹈技巧。接著，副班主任主動幫班主任老師們倒飯班，組長帶領(lǐng)四個(gè)班主任輪流帶孩子們練舞。最后，剛剛完成合唱比賽任務(wù)的袁娜老師又馬上投入到帶領(lǐng)一年級學(xué)生排練舞蹈的工作中來，并主動承擔(dān)了定制演出服、頭飾等任務(wù)，順利地完成了這次演出任務(wù)?？梢哉f，這一個(gè)節(jié)目凝聚了至少10位老師的勞動和心血。
案例二：六年級在最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，參加了這次慶六一活動，老師們在忙于教學(xué)，忙于事務(wù)性工作，忙于做學(xué)生思想工作的同時(shí)，也忙著對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，帶領(lǐng)學(xué)生排練展示節(jié)目。金老師主動編排節(jié)目，利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生排練，不辭辛苦；丁老師幫班主任管理學(xué)生，姜老師、王老師為有節(jié)目的學(xué)生補(bǔ)課，劉老師、郭老師對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的教育，使得學(xué)生在畢業(yè)之前，順利參與了母校的又一次展示活動。
案例三：科任組是一個(gè)擁有14個(gè)組員的大組，由于學(xué)科性質(zhì)，他們經(jīng)常承擔(dān)各種興趣培訓(xùn)、特長比賽、文藝活動等工作。每次，大家都是相互協(xié)作，高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動，他們每個(gè)人都是身兼數(shù)職，且任務(wù)耗時(shí)費(fèi)力，需要合作完成。楊秋玲、袁娜兩位音樂老師負(fù)責(zé)著合唱隊(duì)、印度舞、兒童舞、器樂合奏等幾個(gè)節(jié)目，她們常常是分身無術(shù)，只得是主科組老師幫著倒課，科任組老師幫著出車跑服裝，大家相互協(xié)作，完成演出；唐永新老師負(fù)責(zé)會場氣氛調(diào)動，音樂老師、英語老師、美術(shù)老師齊參與，大家一起討論選什么旗語？舉什么標(biāo)牌？打哪種節(jié)奏？就連一年級的朱老師、五年級的丁老師也沒少出主意幫忙，帶著學(xué)生一起訓(xùn)練，鼓掌；沈丹、姜長明老師在活動前幾天才接到打印800多張獎(jiǎng)狀的任務(wù)，他們課多空余時(shí)間少，組內(nèi)的趙鵬峰、唐永新、石志躍老師等人便抽空幫忙插獎(jiǎng)狀，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提前完成了任務(wù)。宋洪老師為學(xué)校出展板，不只加了多少次班，組內(nèi)老師看在眼里，記在心里，大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開個(gè)玩笑調(diào)劑緊張的工作氣氛，提醒他悠著點(diǎn)，多注意身體。還有負(fù)責(zé)節(jié)目的、負(fù)責(zé)催場的、負(fù)責(zé)照相的、負(fù)責(zé)管理學(xué)生的、出學(xué)科展板的，他們在幕后默默無聞地干著，熱情主動地幫助，無論準(zhǔn)備時(shí)、活動中、結(jié)束后，都能讓人感受到組內(nèi)氣氛的寬松，組內(nèi)環(huán)境的溫暖，老師們在互助、協(xié)作中感受其樂融融。
教師要讓學(xué)生在潤物細(xì)無聲的言傳身教中，在豐富多彩的活動中自然獲得道德體驗(yàn)，自覺提高道德認(rèn)識，自主發(fā)展道德情感，自覺約束道德行為。
案例一：五年級組在活動前召開了三次內(nèi)容不同的組會，一是讓老師們從思想認(rèn)識上高度重視此次活動；二是研究學(xué)生活動前的會場禮儀、乘車禮儀等教育工作；三是結(jié)合“尋找道德細(xì)節(jié)”這個(gè)系列活動，研究如何強(qiáng)化學(xué)生的五個(gè)文明的教育工作。三次組會的作用是顯著的，禮儀教育前后、系列活動前后學(xué)生都發(fā)生了明顯的變化：彩排時(shí)學(xué)生秩序有些混亂，不太聽從老師的管理，還有亂扔廢棄物的現(xiàn)象；兩次教育活動開展后，學(xué)生做到了觀看投入、掌聲熱烈、紅旗不倒、人走地面凈。這些都同老師們統(tǒng)一思想認(rèn)識，交流教育方法，實(shí)實(shí)在在地將教育工作落實(shí)在學(xué)生身上的態(tài)度分不開，大家的努力和付出結(jié)出了豐碩的成果。
案例二：慶祝會2個(gè)多小時(shí)，學(xué)生多少有些疲倦，但一年級的小同學(xué)一直在堅(jiān)持觀看節(jié)目，沒有說話、隨意走動的學(xué)生，老師做了許多教育和訓(xùn)練工作。特別是一2同學(xué)，幾個(gè)人排著隊(duì)，有序地離開場地，走著去上廁所，顯得特別有規(guī)矩。下面請一年級組的老師談?wù)勊麄兘逃龑W(xué)生的好做法。
案例三：三4、四4學(xué)生坐姿特別好，他們認(rèn)真觀看節(jié)目，極少有說話、左顧右盼等現(xiàn)象。下面請李老師、郭老師談?wù)勊麄兪窃鯓佑?xùn)練學(xué)生的。
案例四：最近，由五年級丁老師牽頭，組織學(xué)生開展了“尋找道德細(xì)節(jié)”系列教育活動，其效果在這次活動中有了很好的體現(xiàn)。下面五年級組組長高旭老師結(jié)合這次活動，談?wù)剬W(xué)生在活動前后的表現(xiàn)。
六一母嬰活動總結(jié)篇四
號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，xx（學(xué)校名字）正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。上千名兒童這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。在活動當(dāng)天，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干部和全校師生一起慶祝全世界兒童的`節(jié)日。
在“六一”國際兒童節(jié)當(dāng)天，全體學(xué)生度過了一個(gè)“快樂祥和、有趣有味”的“六一”節(jié)日。開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，學(xué)校為兒童們提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示個(gè)人風(fēng)采，這也展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。
具體的來說，學(xué)校舉辦了以“暢想童年，放飛夢想”的主題活動。“唐詩新詠”、“余音繞梁”“我的舞臺我做主”等一系列的活動讓兒童們收獲到了成長的快樂。
"六一"兒童節(jié)，我校圍繞“平安和諧校園”教育內(nèi)容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障;同時(shí)面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會環(huán)境。
總之，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“暢想童年，放飛夢想”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂。
六一母嬰活動總結(jié)篇五
20xx年的慶六一活動是以第二課堂展示和參加區(qū)級比賽的揚(yáng)歌聲、誦經(jīng)典、展舞姿這些內(nèi)容使得六一活動豐富多彩的呈現(xiàn)在師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些。這是我20xx年六一活動總結(jié)如下：
今年的4月份，我就開始策劃今年的六一能夠多點(diǎn)參與的學(xué)生，對于孩子們來說，多么期盼一年一次他們的節(jié)日??！我想在內(nèi)容上豐富點(diǎn)，時(shí)間上不要太長，學(xué)生參與面能多些，這樣的兒童節(jié)他們將會更喜歡，印象更深刻，也更能宣傳好咱們的學(xué)校。要是能有贊助商就更好了，使得效果更明顯。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
2、頒發(fā)各種榮譽(yù)證書
3、表演節(jié)目
4、頒發(fā)節(jié)目獎(jiǎng)次
當(dāng)時(shí)我是這么想的，這樣的節(jié)日，孩子們拿著獎(jiǎng)狀回家多么開心的一件事情啊！所以在獎(jiǎng)狀的數(shù)量上我增大了量，每班將有12名的學(xué)生獲得各種稱號的獎(jiǎng)狀，宣傳班主任盡量讓這些獎(jiǎng)實(shí)至名歸，讓更多的學(xué)生能站到主席臺前拿到獎(jiǎng)狀。
1、我設(shè)計(jì)了一個(gè)慶六一的活動節(jié)目申報(bào)表，很正規(guī)的，讓班主任填寫節(jié)目的名稱、串詞、節(jié)目伴奏形式等，班主任認(rèn)真填寫，讓這個(gè)活動更加正規(guī)化。我也將這些節(jié)目進(jìn)行合理排序，穿插各類節(jié)目，讓學(xué)生不會疲乏。串詞我都設(shè)計(jì)在主持稿當(dāng)中。
2、可是收集完節(jié)目表之后發(fā)現(xiàn)節(jié)目太多了，有的班級報(bào)了3個(gè)節(jié)目，時(shí)間太長，學(xué)生坐不住怎么辦？于是我把前兩項(xiàng)和第四項(xiàng)放在了5月31日，這樣6月1日這天就是純匯演，盡情的享受六一的快樂。
3、在匯演的前幾天，學(xué)校以薛文銀為首的給主要負(fù)責(zé)臺前幕后的開了個(gè)會，把各個(gè)細(xì)節(jié)考慮的周詳，確保六一順利進(jìn)行，圓滿成功。
4、六一前我們進(jìn)行了彩排，并且打分評獎(jiǎng)，針對一些問題我又設(shè)計(jì)了新的六一那天的節(jié)目單，把每個(gè)節(jié)目的問題寫在了備注后面，發(fā)到每個(gè)班主任手中和負(fù)責(zé)臺前幕后的老師手中。
5、這次的節(jié)目多，內(nèi)容豐富，但是依據(jù)以往的經(jīng)歷，每次節(jié)目與節(jié)目之間，總是有學(xué)生喧嘩，于是我設(shè)計(jì)了一個(gè)現(xiàn)場抽獎(jiǎng)送禮品的活動，提前讓家長、學(xué)生、老師把名字和對六一的祝福寫在一張紙條上放在抽獎(jiǎng)桶里。我提前預(yù)約了三家雜志社給我們提供一些小禮品或是玩具書籍等等。讓每個(gè)節(jié)目中間上下場花費(fèi)時(shí)間長的就進(jìn)行抽獎(jiǎng)，學(xué)生的注意力又一次集中到了舞臺，效果不錯(cuò)。
六一那天就是需要良好的音響效果，于是廣播室的音響成了我頭疼的事情，擔(dān)憂的關(guān)鍵點(diǎn)。多次配合戴校長、高主任、竇老師調(diào)試音響，直到放心為止。
五、主持人的選定
對于主持人我想用新人，讓四年級的學(xué)生有機(jī)會主持，也更好的能夠參加明年區(qū)里的主持人比賽，給新人機(jī)會。提前給他們背誦主持稿，設(shè)計(jì)更好的串詞，讓他們能夠胸有成竹的主持學(xué)校的大型活動。衣著上也有明確的要求，大氣，語言具有煽動性。
1、今年我還覺得要是還有親子的節(jié)目和老師的節(jié)目，將是更好的使得家校共同育人的目標(biāo)。
2、班級的節(jié)目要提煉。
3、讓更多的家長來支持我們的活動，宣傳力度要加大。
六一母嬰活動總結(jié)篇六
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給成人，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?；顒??；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播成人、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
今年，我們在總結(jié)歷年慶“
六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動；也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
六、一”成人節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)成人的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會環(huán)境。
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
六一母嬰活動總結(jié)篇七
今年的六一兒童節(jié)，我校開展豐富多彩的文藝活動，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展情況，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到各小學(xué)班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
這一點(diǎn)是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領(lǐng)導(dǎo)就把活動方案安排到各校少先大隊(duì)處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。大平房小學(xué)四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。從四月的第一周就開始排練，每天利用課余時(shí)間排練，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。在準(zhǔn)備道具上，其它各校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點(diǎn)都不感到緊張。我校真的做到了早準(zhǔn)備早開始。
各校舉行隆重入隊(duì)活動，今年我校又有135名同學(xué)成為了光榮的少先隊(duì)員，孩子們臉上都洋溢著自豪的笑容。入隊(duì)儀式之后各校的文藝演出形式多樣，家長和孩子們看的都津津有味，受到了大家的一致好評。
今天的大平房中心小學(xué)每個(gè)校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。同學(xué)們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動的宗旨。
活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
六一母嬰活動總結(jié)篇八
20xx年5月27日上午，我們**幼兒園四處掛滿了五彩的氣球，每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦自搬進(jìn)新園來的第一個(gè)“家園同樂慶六一親子運(yùn)動會”。
8：30分隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運(yùn)動會場地，接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運(yùn)動會前我們給孩子們準(zhǔn)備了五個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具：輪胎、小木棍、手套、地毯積木等。
比賽開始了，運(yùn)動會項(xiàng)目豐富多彩：有障礙輪胎、運(yùn)球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺，推小車等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，不過，由于天氣很熱，前四項(xiàng)活動比完后已經(jīng)接近11點(diǎn)，所以“推小車”比賽在征求了家長意見下臨時(shí)取消，家長和孩子們到教室休息，我們趁他們休息時(shí)間，對獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行了整理，頒獎(jiǎng)前我們把所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng) 向家長做了簡單說明，讓家長明白得獎(jiǎng)不得獎(jiǎng)不重要，重要的是讓孩子過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運(yùn)動會，我們中班級部共有84名家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運(yùn)動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
20xx年，我市幼教教研工作在分管領(lǐng)導(dǎo)和省普教室的具體指導(dǎo)下，以《綱要》和《指南》的精神為宗旨，以深化幼教改革，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育為核心，本著“服務(wù)基層、服務(wù)教師、服務(wù)教科研、服務(wù)課改、服務(wù)事業(yè)發(fā)展”原則，努力在“研”、“改”、“促”三個(gè)字上下功夫，主要開展了以下幾項(xiàng)工作：
20xx年，省普教室審核批準(zhǔn)了我市13個(gè)省級“園本教研”課題并給予正式立項(xiàng)。為了全面推廣課題研究成果，今年5月24日至26日我們根據(jù)省普教室的工作部署和課題管理的要求，在xx市機(jī)關(guān)幼兒園組織專家對歷時(shí)研究四年之久的13個(gè)省級“園本教研”課題單位進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。通過課題匯報(bào)、教學(xué)實(shí)踐研討、查閱過程性資料、觀看展板等形式，評選出省級課題成果優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)、xx市課題成果一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)。有13個(gè)課題結(jié)題報(bào)告和5篇優(yōu)秀論文收入省級匯編。結(jié)題活動充分體現(xiàn)了三個(gè)“強(qiáng)”特色：（1）研討性強(qiáng)，形式豐富。既有帶課觀摩研討，又有課題研究經(jīng)驗(yàn)介紹。通過研討，大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，取長補(bǔ)短，大大推動了全市幼兒教師課題研究的熱情，也提高了各課題基地園教師的專業(yè)水平。（2）針對性、實(shí)效性強(qiáng)。課題組教師堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從問題出發(fā)，針對課題研究中的薄弱環(huán)節(jié)，以教學(xué)觀摩的形式開展研究，切實(shí)解決教學(xué)問題。并把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升到理論高度加以總結(jié)，準(zhǔn)確把握了課題研究的方向。（3）導(dǎo)向性強(qiáng)，本次結(jié)題活動觀摩人數(shù)近100余人，是一次課題研究成果的大匯報(bào)、大交流、大推動，各課題單位通過文字材料、照片、幻燈、圖片展示、匯編案例集和論文集等形式總結(jié)了課題研究成果并在全市得到廣泛的輻射、推廣，促進(jìn)了各級各類幼兒園保教質(zhì)量的提高。
開展課題研究活動，促使我市幼教教研工作上一個(gè)新臺階：一是通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索,大膽創(chuàng)新,以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)了一支學(xué)習(xí)型、研究型的青年骨干教師隊(duì)伍；二是在“以教帶研,以研促教”的活動中,教師的理論水平、教育教學(xué)能力以及綜合素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了幼兒園整體辦學(xué)水平的提升。三是通過課題實(shí)施，在促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、社會性、認(rèn)知等方面的發(fā)展上，取得了顯著成效。同時(shí),對全面提高幼兒園保教質(zhì)量也有一定的指導(dǎo)意義和促進(jìn)作用。
我們的思路是：充分發(fā)揮省、市級示范幼兒園的指導(dǎo)、示范、輻射作用，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園的建設(shè)，共同提高辦園水平和質(zhì)量。今年5月17日至18日，我們在xx市召開幼兒園觀摩開放日活動，xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園、xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、xx市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園、xx市溪柄中心園向全市開放。參加觀摩的代表有各縣（市、區(qū)）的股長、教研員和各級各類幼兒園的園長、老師共200余人。本次觀摩活動體現(xiàn)一個(gè)“廣”字，即代表參與面廣，觀摩內(nèi)容豐富。有參觀幼兒園環(huán)境；有教學(xué)活動研討；還有園長工作經(jīng)驗(yàn)介紹。強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字，4所園把觀摩活動作為推動幼兒園各項(xiàng)工作上一新臺階的動力，真實(shí)展示了幼兒園日常教育教學(xué)工作中的成果和經(jīng)驗(yàn)。突出一個(gè)“新”字，4所園展示的內(nèi)容新穎，凸顯本園特色。如：xx市實(shí)驗(yàn)園突出了環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動及區(qū)域活動的亮點(diǎn)，xx市第二實(shí)驗(yàn)園的區(qū)域活動和幼兒早操編排收到與會代表的高度贊揚(yáng)，xx市兒童學(xué)園全面展示了省級課題研究成果，xx市溪柄中心園突出農(nóng)村低成本教育資源的挖掘和利用，在省、市級示范幼兒園的帶領(lǐng)下我市“園本教研”成果又一次獲得可喜的飛躍。
為了提高各級各類幼兒園的保教質(zhì)量，今年11月3日至5日，我們協(xié)同xx市教師進(jìn)修校承接了省普教室舉辦的《福建省幼教教研員及民辦幼兒園園長研修會議》，參會人員有來自全省各地（市、區(qū)）教研員和民辦幼兒園園長達(dá)160多人。xx市的省級課題——《民辦登記注冊幼兒園聯(lián)動教研的實(shí)踐與研究》的研究成果由翁曉玲老師和兩所民辦幼兒園園長在會上交流，xx市童心藝術(shù)幼兒園等兩所民辦園向與會代表開放觀摩，展示了教育教學(xué)成果和教研管理經(jīng)驗(yàn)。這場活動對提升我市民辦幼兒園保教質(zhì)量起到極大的推動作用。
為了進(jìn)一步提高我市青年教師的專業(yè)水平，今年5月12日、13日我們邀請了xx市xx區(qū)幼教青年骨干教師30人在xx市機(jī)關(guān)幼兒園、xx區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園圍繞“如何提高幼兒園音樂教學(xué)和語言教學(xué)的趣味性、有效性”等專題進(jìn)行教育教學(xué)互動研討。市和xx市幼兒教師各展示2節(jié)幼兒音樂活動和語言活動，大家互相學(xué)習(xí)、互相交流，取長補(bǔ)短，研討氛圍濃厚。通過手拉手幫扶活動，不僅更新了我市幼兒教師教育觀念，而且拓展了教師的教學(xué)思路和方法，提高了專業(yè)水平。
今年6月、7月、11月，針對各類幼兒園保育員專業(yè)素質(zhì)偏低，隊(duì)伍不穩(wěn)定等現(xiàn)狀，福安、福鼎、霞浦等縣市均舉辦多期保育員培訓(xùn)班。組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒教育學(xué)》《幼兒心理學(xué)》《幼兒衛(wèi)生學(xué)》理論，學(xué)習(xí)保育員在園一日活動職責(zé)。聘請婦幼保健醫(yī)生開設(shè)幼兒日常護(hù)理和保健知識講座，對考試合格的保育員頒發(fā)合格證書，受訓(xùn)保育員共達(dá)200多人。此外，我們還深入xx市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園，舉辦《幼兒園保育工作管理要求和操作細(xì)則》專題講座。通過培訓(xùn)，提高了保育員隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神。
今年8月，xx縣舉辦青年教師培訓(xùn)班，針對教師的需要，市級教研員為教師開設(shè)了《幼兒園區(qū)域活動的實(shí)踐研究》《一線教師如何開展課題研究》等專題講座，受訓(xùn)教師達(dá)150多人。今年8月，xx市教育局舉辦暑期幼兒教師培訓(xùn)班，聘請福建師大教科院林菁教授作《幼兒園語言活動指導(dǎo)》專題講座，幫助廣大教師提升了語言領(lǐng)域指導(dǎo)和早期閱讀指導(dǎo)的理論水平。
為了促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育的均衡、和諧發(fā)展，全面提高各級各類幼兒園的保教質(zhì)量，我們以科學(xué)的幼兒教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分利用省、市級示范幼兒園的優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)揮他們在教育教學(xué)管理、科研、師資培訓(xùn)等方面的指導(dǎo)、示范和輻射作用，組織開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作。如：xx區(qū)教育局為了確保幫扶工作落到實(shí)處，召開了教育教學(xué)質(zhì)量保障建設(shè)工作會議，成立了互幫互助活動領(lǐng)導(dǎo)小組，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園與軍分區(qū)幼兒園、金涵中心園等11所幼兒園結(jié)為幫扶對象，制定切實(shí)可行的幫扶活動計(jì)劃，通過送教下鄉(xiāng)、聯(lián)合教研、跟班聽課研討、選派教師掛點(diǎn)支教，定期對農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料的投放、活動內(nèi)容的選擇進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)等活動，幫助結(jié)對幼兒園教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展動態(tài)，提高教學(xué)水平，增強(qiáng)教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識。xx縣教育局組織了30多位農(nóng)村教師和民辦幼兒園教師到實(shí)驗(yàn)幼兒園和機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行為期一周的跟班聽課活動。xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園和xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園與福安甘棠中心園和溪柄中心園制定了三年結(jié)對幫扶計(jì)劃，全面提升了中心園的辦學(xué)水平。為了盡快提高農(nóng)村幼兒教師專業(yè)素質(zhì)，xx縣教研員深入三沙、鹽田等5所中心園為農(nóng)村教師開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)和小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，受訓(xùn)教師達(dá)100多人。同時(shí)組織農(nóng)村教師到實(shí)驗(yàn)園進(jìn)行跟班聽課學(xué)習(xí)，開展師帶徒培訓(xùn)。通過幫扶指導(dǎo)，我市保教隊(duì)伍的整體素質(zhì)有較大提高，促進(jìn)了保教質(zhì)量的全面提升。
為了進(jìn)一步貫徹《福建省兒童發(fā)展綱要（20xx—20xx年）》和《福建省幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》的精神，我們積極參加省教育廳組織的“0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn)，同時(shí)，舉辦了xx市二級培訓(xùn)，受訓(xùn)人有各縣（市、區(qū)）幼教股長、教研員、園長100多人，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《0-3歲嬰幼兒早期教育家長指導(dǎo)手冊》，以xx區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園為試點(diǎn)，將0-3歲早教工作納入了教科研的范疇。在有計(jì)劃、有針對性的教研活動中，多次組織教師解讀0-3歲早教工作方案和指導(dǎo)要點(diǎn)，使全體教師對早教工作有了新的認(rèn)識。我們多次協(xié)助試點(diǎn)園，以社區(qū)散居的0-3歲兒童家庭為對象，開展社區(qū)咨詢活動和各種形式的宣傳活動，同時(shí)幫助教師有計(jì)劃、有組織的開展形式活潑、多樣的親子活動。鼓勵(lì)身邊的人嘗試參與到活動中來，通過開展育兒咨詢、講座、家教經(jīng)驗(yàn)介紹等活動，從自己身邊的親戚朋友開始普及0-3歲嬰幼兒教育的知識，轉(zhuǎn)變嬰幼兒家長觀念，提高家長科學(xué)育兒水平，充分認(rèn)識早教的重要性，逐步形成全社會都來關(guān)心早教的局面。
炎炎的夏日來到了，讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔??；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂?，F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。
一、樹立正確的健康觀念，有重點(diǎn)的抓好幼兒保育工作，促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展。
進(jìn)入中班下學(xué)期后，大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來向大家證明已經(jīng)長大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，我們在一日生活各環(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法，更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高，體驗(yàn)自己的能力，對自己有自信。
班上大部分孩子體質(zhì)很好，但也有個(gè)別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；為此向孩子們說明，讓孩子們有一份同情心，一起來幫助關(guān)心這些同學(xué).
在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，我們還經(jīng)常組織孩子開展集體游戲活動和小組競賽游戲，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能，學(xué)會遵守規(guī)則，鍛煉身體，提高體質(zhì)。
二、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題，有聲有色地開展主題教育活動。
1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動。
學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主，有針對性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了一系列的活動，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。
2、主題游戲活動使幼兒各方面的能力有了提高。
在主題活動開展時(shí)，我們總會和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，并且經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動機(jī)會和充裕的活動時(shí)間，活動中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。
3、結(jié)合主題，利用有價(jià)值的社區(qū)資源
幼兒可以通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗(yàn)。由此可見，周圍環(huán)境對幼兒的影響是巨大的。在開展主題活動時(shí)，充分挖掘和利用社區(qū)資源，是幼兒獲得豐富知識經(jīng)驗(yàn)的又一重要途徑。
三、家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1.切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作，積極爭取家長資源，豐富主題活動。
為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動與每一位家長進(jìn)行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面的形式通知家長，使家長了解各個(gè)活動的目的和任務(wù)及需要配合的事項(xiàng)。
2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.
本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動，家長們和孩子一起活動做游戲是那么開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長都這么說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過得太快了，沒想到我的孩子在幼兒園的活動是這么豐富多彩，他們在游戲?qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平，取長補(bǔ)短，更好地配合老師教育好孩子。
四、鞏固優(yōu)勢、找出不足，指明方向。
在我們老師的努力下，孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，回顧整個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個(gè)方面取了可喜的進(jìn)步.
1、本學(xué)期，幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師的重點(diǎn)關(guān)心對象，我們通過與家長的密切配合和聯(lián)系，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大，現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了，上課進(jìn)步更大，非常積極。
2、幾位膽小、動手能力差的幼兒在老師和家長共同關(guān)心鼓勵(lì)下，有了很大的進(jìn)步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來越小了。
3、在游戲方面，由于我們開展了主題游戲，隨著主題的開展，游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來源于幼兒日常的活動，使他們參與更積極了，通過主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。
但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：
1、 在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
2、 在課間或戶外活動時(shí)，有些孩子自我保護(hù)能力差，過于調(diào)皮，存在著很大的安全隱患。
3、 不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛護(hù)書本，書本破損較嚴(yán)重，因此，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，重點(diǎn)抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過我們的共同努力，孩子們會在大班更上一個(gè)臺階。
六一母嬰活動總結(jié)篇九
本次活動在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在家委會成員的努力下、在各位家長的積極配合下已圓滿結(jié)束，本次活動打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式，大力體現(xiàn)了我們一小以“素質(zhì)教育”為主導(dǎo)的教學(xué)方針，同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，也向家長展示了我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)蓬勃的學(xué)習(xí)面貌及藝體教育、素質(zhì)教育所取得的成績。
本次活動先由學(xué)校組織外出游行、召開大會等形式進(jìn)行慶祝，然后由家委會成員牽頭，在我們班的活動區(qū)域安排進(jìn)行了豐富多彩、形式多樣的慶?；顒?，還進(jìn)行了豐富多彩的游園活動，真正做到讓每一個(gè)少先隊(duì)員都參與到活動中，真真正正過了一個(gè)“我的六一我做主”的難忘的六一兒童節(jié)。
我們活動當(dāng)天，活動氣氛良好，學(xué)生們還自己動手準(zhǔn)備了游戲道具、演出道具，一派快樂的氛圍。家長也非常積極的參與到活動中來，有的報(bào)名成為志愿者，到學(xué)校參與本班的紀(jì)律維持，有的主動為孩子們買來了礦泉水、本子、鋼筆、糖等五花八門什么都有作為游戲活動的獎(jiǎng)品。學(xué)生們游園近2個(gè)小時(shí)，活動結(jié)束后，我們班又將活動造成的垃圾清理干凈。
在慶祝活動的同時(shí)，還進(jìn)行了學(xué)生的書法、繪畫版面展示，日照市畫家、書法家等藝術(shù)家的書法繪畫現(xiàn)場展示，使我校的校園文化氛圍越來越濃厚。
這次游園活動是參與面最廣，最受歡迎的一次，學(xué)生們個(gè)個(gè)參與活動，體驗(yàn)著與同學(xué)游園的快樂，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了班級的凝聚力。
總之，今年的六一活動雖慶祝樣式多樣但非常有秩序，，多而不亂，整個(gè)活動井然有序，是一個(gè)對全校學(xué)生的成長很有意義的六一，是一個(gè)成功的六一！
六一母嬰活動總結(jié)篇十
“六一”活動總結(jié)六月的鮮花開遍大地，歡快的歌聲響徹云霄，今年我校組織開展了慶“六一”文藝演出活動，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。本次慶祝活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校慶?；顒娱_展情況總結(jié)如下：
“愛國、愛家”美術(shù)作品和書法作品比賽；
六一母嬰活動總結(jié)篇十一
“六一藝術(shù)、科技”活動圓滿結(jié)束，豐富多彩的各項(xiàng)活動，讓孩子們度過了一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，起到文化育人的效果，受到了廣大學(xué)生的一致稱贊，現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一藝術(shù)、科技節(jié)”系列活動的開展，開學(xué)之初校長做了安排，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)因地制宜地制定了較為詳細(xì)的活動計(jì)劃，李俊林主任又在各自分管的領(lǐng)域制定了具體的落實(shí)方案，并將方案落實(shí)到班，形成了教師、學(xué)生人人參與、人人享受，活動準(zhǔn)備期間，各分管領(lǐng)導(dǎo)勤督促，抓落實(shí)，各位老師每天都忙到很晚，這些為“六一”活動的圓滿奠定了良好的基礎(chǔ)。
2. “你好 新時(shí)代”新隊(duì)員入隊(duì)儀式
六月一日上午，陽光明媚，全體小學(xué)生們都以飽滿的精神狀態(tài)，穿著整齊的校服，集合在小學(xué)樓前，舉行“你好 新時(shí)代”慶?；顒樱玛?duì)員們以激動的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)組織，大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx為入隊(duì)儀式精心策劃，認(rèn)真訓(xùn)練，整個(gè)儀式井然有序，莊嚴(yán)有氣勢，校長發(fā)表了熱情洋溢的“六一”賀詞，在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌聲中，新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓，宣誓后新老隊(duì)員代表精彩發(fā)言，表達(dá)了不負(fù)眾望，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩。
3.班主任工作落實(shí)到位
在學(xué)校對本次活動提出方案以后，各班主任都能精心、及早的準(zhǔn)備，每天利用課外活動時(shí)間進(jìn)行班級展板布置，節(jié)目排練。正因?yàn)楦靼嗟木臏?zhǔn)備使得本次活動，為觀眾獻(xiàn)上了一場精彩的科技文藝盛宴。
4.重學(xué)生體驗(yàn)
本次活動使學(xué)生的體驗(yàn)了活動的全過程，鍛煉了能力，拓展了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，感受到了校園文化的熱情奔放。
5.藝術(shù)、科技凸顯創(chuàng)新
藝術(shù)、科技展示了學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，藝術(shù)的“釘子畫”，凸顯中國“紅”，各個(gè)圖案造型別致，富有創(chuàng)意?？萍际止ぁ懊利惖募亦l(xiāng)”，樹葉畫 是學(xué)生利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、樹葉、塑料袋，廢舊筷子等物品為手工材料，設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的，傳達(dá)了綠色環(huán)保理念的作品。體現(xiàn)了班主任、美術(shù)、科技老師的高超藝術(shù)風(fēng)格，參與學(xué)生手工作品200多件。
6.美食拼盤彰顯藝術(shù)魅力
xxx負(fù)責(zé)的美食拼盤，參與班級多，學(xué)生作品多，形、色、味俱佳，造型獨(dú)特，孩子的手藝受到師生的一致好評。
7. “跳蚤”市場，人頭攢動
xxx負(fù)責(zé)的“跳蚤”市場，是參與學(xué)生最多，義賣或互換是最好的一次，最好的班級賣出達(dá)20余本，交換達(dá)20%，極大的鍛煉了學(xué)生的社會實(shí)踐能力。
8. 小小“解說員”
xxx多次訓(xùn)練學(xué)生“解說員”，學(xué)生熱情而富有禮節(jié)，解說學(xué)生的音色，聲音高亢，表情豐富，解說到位。
9. 班隊(duì)報(bào)展精彩紛呈
10.一支“無聲”的奉獻(xiàn)者
美術(shù)組老師的背景布置，美觀簡潔，xxx負(fù)責(zé)音響調(diào)節(jié)自始至終較好的完成任務(wù)，這些教師的優(yōu)秀品質(zhì)來源于他們默默奉獻(xiàn)的精神。
11、才藝表演精彩非凡
鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛，藝術(shù)與陽光異彩紛呈，21個(gè)節(jié)目，是學(xué)生個(gè)性的展示，藝術(shù)素養(yǎng)的展示，激情飛揚(yáng)的展示，也是學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的豐碩成果展示，節(jié)目有活力四射的韻律操表演，有30幾個(gè)虎頭虎腦的男孩子與巾幗女俠表演的《中國功夫》，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)武術(shù)文化魅力，有優(yōu)雅動人的舞蹈《夢回唐朝》，趣味盎然充滿活力，集思想教育與舞臺表演于一體，有激越悠揚(yáng)的吉他架子鼓合奏，有《電子琴音樂社團(tuán)》表演，有妙趣橫生的相聲《珍惜時(shí)間》等表演。他們是知識與藝術(shù)的結(jié)合，是能力與素質(zhì)的展現(xiàn)，是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的最好體現(xiàn)，有些節(jié)目竟然是學(xué)生自改、自導(dǎo)、自排、自演。
精彩的節(jié)目展現(xiàn)了學(xué)生們“新時(shí)代、新氣象、新作為、童心向黨，祖國昌盛我成長”精神風(fēng)貌，贏得小學(xué)生的陣陣掌聲，也充分展現(xiàn)了小學(xué)生們積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好精神風(fēng)貌。
通過系列活動，我們發(fā)現(xiàn)給學(xué)生平臺越多，孩子們各顯其能，各盡其才的機(jī)會就越多，展現(xiàn)其藝術(shù)才華的學(xué)生越多。
12.學(xué)校風(fēng)采宣傳
大多數(shù)參與活動的班主任，老師和家長，能通過微信，qq，愛奇藝等媒體，把學(xué)?！傲弧?風(fēng)采宣傳出去，尤為xxx得表揚(yáng)。
處室主任： xxx
板塊負(fù)責(zé)老師：xxx。
正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻?，“六一”各?xiàng)工作才能順利開展，圓滿結(jié)束，正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w班主任，藝術(shù)老師的默默奉獻(xiàn)，精誠團(tuán)結(jié)，孩子們才能享受一個(gè)“藝術(shù)、科技”大餐，他們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了，但孩子鍛煉了，成長了，他們累的甘心，累得值，為他們點(diǎn)個(gè)贊。
1、文藝節(jié)目
前期小學(xué)班主任利用課余時(shí)間做了舞蹈編排工作，有些還放棄了休息日組織學(xué)生排練，演出節(jié)目特點(diǎn)是質(zhì)量高，動作協(xié)調(diào)，服裝整齊，音響效果好，班級集體意識很強(qiáng)，觀看節(jié)目井然有序。
獲獎(jiǎng)節(jié)目：
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
2、學(xué)生才藝展示
1）藝術(shù)展示：xxx輔導(dǎo)學(xué)生的手工制作、彩紙剪貼畫，xxx輔導(dǎo)學(xué)生的“釘子畫”， xxx輔導(dǎo)學(xué)生的“吹畫”，“蛋殼畫”， xxx輔導(dǎo)的“泥塑”等，都盡顯在參觀者的面前，這些說明美術(shù)老師用心、用力做好每一件事。
一等獎(jiǎng)：xxx 二等獎(jiǎng)：xxx
2）科技展示：
xxx等老師輔導(dǎo)學(xué)生的科技手工制作各顯神采。
獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：xxx
表揚(yáng)班級
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
美術(shù)展板獲獎(jiǎng)學(xué)生名單……..
6）板塊負(fù)責(zé)教師評比
藝術(shù)展 科技 美食 跳蚤 文藝節(jié)目
經(jīng)過1---6年級的班主任精心準(zhǔn)備，周密安排，我校的游藝活動項(xiàng)目豐富多彩。孩子們在玩中得到了樂趣，在樂趣中學(xué)到了知識，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，一個(gè)多小時(shí)的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了。
前期準(zhǔn)備：xxx的禮儀學(xué)生，早準(zhǔn)備，早培訓(xùn)，迎賓“禮儀”隊(duì)，服裝整齊，組織有序，顯示了小學(xué)生的風(fēng)采，禮儀學(xué)生受到來賓的贊許。
為了學(xué)生演出成功，為學(xué)生化妝的教師，大多7點(diǎn)多都來到學(xué)校，值得表揚(yáng)。
觀看節(jié)目學(xué)生都很遵守紀(jì)律，有序觀看。
1.活動不能為了活動而活動，活動與德育的結(jié)合，活動與教學(xué)的結(jié)合，藝術(shù)與語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會實(shí)踐、綜合實(shí)踐的有效整合，活動準(zhǔn)備的過程是學(xué)生“學(xué)”與“習(xí)”的過程，是育人的過程，是藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的過程，是體驗(yàn)感悟的過程，是情感態(tài)度價(jià)值觀形成的過程，是綜合素質(zhì)提升的過程，是環(huán)保綠色的過程，是通過動“手”引發(fā)思維的過程，只有活動與其他學(xué)科整合才有生命力。
2.班級展板美術(shù)作品種類少，質(zhì)量需提高，無法全部展現(xiàn)班級風(fēng)采和我校的藝術(shù)教學(xué)。
3 .藝術(shù)教師在上課時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子繪畫天賦，表演天賦，及時(shí)培養(yǎng)，部分孩子可以帶器樂上課，平時(shí)排練，用時(shí)集中，為教學(xué)活動的展示奠定基礎(chǔ)。
3.節(jié)目形式單一，舞蹈太多，唱歌少，語言類、“課本劇”節(jié)目等其它創(chuàng)新類的節(jié)目更少，希望相關(guān)教師做好學(xué)生社團(tuán)的成立，如：話劇，京劇等，為語文活動課教學(xué)拓展思維。
4.小學(xué)科學(xué)，勞動，實(shí)踐老師今后的課堂教學(xué)中，以廢舊物品手工，注意培養(yǎng)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生，鼓勵(lì)更多學(xué)生參與到動手制作方面來，課堂教學(xué)中也要收集學(xué)生作品，為學(xué)生提供表現(xiàn)的機(jī)會。
5.武術(shù)隊(duì)表演的節(jié)目《中國功夫》可以作為社團(tuán)活動的樣板，易豐的《電子琴音樂社團(tuán)》表演可以作為藝術(shù)類課堂教學(xué)的樣板。
各位教師靜下心來，挖掘校園文化，發(fā)揮文化育人，立德樹人，藝術(shù)育人功能，實(shí)現(xiàn)“人人出彩”。
歡樂的時(shí)刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣，科技藝術(shù)展示達(dá)不到很高的標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)目表演也比不上專業(yè)演員，但在我們所有老師的心目中他們是最棒的，因?yàn)樗麄兏矣谡宫F(xiàn)自己，這也就達(dá)到了我們的目的。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，讓我們的學(xué)生更大膽、大方、自信、快樂地去學(xué)習(xí)生活。
六一母嬰活動總結(jié)篇十二
“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓福利院的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，民政局根據(jù)我市兒童福利工作實(shí)際，做好慶?！傲弧眱和?jié)的相關(guān)工作，并聯(lián)系北流見義勇慈善基金會及社會愛心人士于5月28日開展對福利院的孤殘兒童進(jìn)行節(jié)日的慰問，把黨和政府以及社會各界對孤殘兒童的關(guān)懷送到孤殘兒童的心坎上?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
為了慶祝“六一”國際兒童節(jié)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門針對這一項(xiàng)工作通過開會研究制定活動方案，積極聯(lián)系社會各界愛心人士參與活動，并爭取到了北流見義勇為慈善基金會對這個(gè)活動的贊助、支持、參與。將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。針對每個(gè)在院的孩子各個(gè)年齡段的不同，都分別精心準(zhǔn)備了不同節(jié)日禮物，并在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，讓孩子們度過了這個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，也大家感受到了孩子們的天真、成長、進(jìn)步。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
5月28日上午，福利院的兒童護(hù)理員把院里的每個(gè)孩子都裝扮一新，穿著統(tǒng)一的服裝，迎接著“六一”兒童節(jié)慶祝活動隆重舉行；活動上，局領(lǐng)導(dǎo)、基金會領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)表了講話，向孩子們致以親切的問候，表達(dá)了對孩子的關(guān)愛，同時(shí)也肯定了福利院的干部職工特別是護(hù)理員的辛勤付出，感謝了寄養(yǎng)姆們對寄養(yǎng)兒童的無私奉獻(xiàn)。隨后，民政局領(lǐng)導(dǎo)、北流見義勇為慈善基金會的領(lǐng)導(dǎo)給孩子們分發(fā)了精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物。為襁褓嬰兒準(zhǔn)備了手推車，為幼兒們準(zhǔn)備了學(xué)步車，為學(xué)齡前兒童準(zhǔn)備了搖擺車、三輪車，為學(xué)齡兒童準(zhǔn)備了滑板車、籃球，每一位小朋友都收到了適合他們年齡、心智的玩具和書籍。孩子們收到豐富的禮物，幸福洋溢在他們天真爛漫的笑臉上。最后，護(hù)理員和寄養(yǎng)姆帶著孩子們進(jìn)行了互動。大家唱起拍手歌，教孩子們認(rèn)識五官和肢體；和孩子們跳簡單的舞蹈，做爬行、奔跑的游戲。孩子們歡樂的笑聲把這次活動推向高潮?；顒咏Y(jié)束后，市福利院領(lǐng)導(dǎo)和兒童部的工作人員開會總結(jié)了日常工作中的不足之處，敦促大家在日后的工作中勤練技能，注意工作技巧，爭取從學(xué)習(xí)到生活，從生理到心理，給予孩子們?nèi)娴年P(guān)愛。
六一母嬰活動總結(jié)篇十三
“六一”兒童節(jié)，是孩子們最快樂的節(jié)日，這一天，大家聚在一起，載歌載舞，共同慶祝自己的節(jié)日。但是，當(dāng)我們在慶祝節(jié)日的同時(shí)，安全問題也是不能忽視的。
六一演出的時(shí)候，我們都應(yīng)該注意哪些安全問題呢？
老師拋出問題后，孩子們開始認(rèn)真地思考，有的孩子開始和身旁的小伙伴討論起來。
“那天人很多，我們不能到處亂跑，如果老師找不到我們就麻煩了?！薄叭硕嗟臅r(shí)候不要推也不要擠?！薄吧舷聵翘莸每春媚_下的臺階，不要摔倒了”。
孩子們想到了很多安全方面的問題，有的孩子還發(fā)現(xiàn)了走廊上的畫有標(biāo)志的燈，這是什么呢？原來，這時(shí)安全出口指示燈。
接下來，老師展示出了幾張安全出口的標(biāo)志圖，并和孩子們一起學(xué)習(xí)了安全出口標(biāo)志的作用以及怎樣看各種安全標(biāo)志。
老師還和孩子們一起熟悉了藝術(shù)樓演播廳的安全逃生路線，幫助孩子了解了一些基本的逃生自救方法。
彩排的時(shí)候，老師帶孩子們找到了演播廳的幾個(gè)安全出口，幫助孩子們提前知道安全出口在哪里。
通過開展此次安全教育活動，讓孩子們真正成為活動的主人，從自身實(shí)際出發(fā)去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的安全意識，幫助孩子掌握了一定的安全逃生辦法，對“六一”活動的順利開展起到了一定的保障作用。
六一母嬰活動總結(jié)篇十四
20xx年六一兒童節(jié)，以過一個(gè)“搞笑、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，期望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有好處的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒有问蕉鄻?，資料健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展?fàn)顩r，認(rèn)真制定，圍繞活動主題，用心探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，構(gòu)成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，用心爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
這天的表彰活動，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績，也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
這天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎(jiǎng)，有的沒有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級的凝聚力，都度過完美的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。能夠說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
六一母嬰活動總結(jié)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
日出江花紅似火，春來江水碧如藍(lán)，在這陽光明媚、草長鶯飛的夏日里，我們又迎來了一個(gè)充滿活力，充滿希望、充滿溫暖、充滿關(guān)愛和幸福的節(jié)日——第六十個(gè)“六一”國際兒童節(jié)，這是我們廣大少年兒童自己的節(jié)日。這里，我代表桂塘鎮(zhèn)黨委有關(guān)部門向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，祝同學(xué)們節(jié)日快樂、生活幸福。向前來我?？赐瑢W(xué)們，為200多名貧困寄宿生發(fā)放救助金的龍山縣政協(xié)、民族事務(wù)局等多家領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示深深地感謝，感謝你們對桂塘鎮(zhèn)邊區(qū)少年兒童的無私關(guān)愛！
大家知道，我鎮(zhèn)位于湘鄂渝三?。ㄊ校┙唤缣?，全鎮(zhèn)2萬余人口，是一個(gè)典型的邊區(qū)少數(shù)民族集居地區(qū)。邊區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然相對落后，人們的生活水平整體不高，至今，仍有不少農(nóng)民家庭生活貧困，這些困難家庭的孩子求學(xué)之路并不平坦?！敖?jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行”這是我們桂塘鎮(zhèn)黨委有關(guān)部門一直以來的共識。因而，我們舉全鎮(zhèn)之力，努力辦好桂塘的教育，利用區(qū)位優(yōu)勢，逐漸打造以“桂塘九年制學(xué)?！睘辇堫^的邊區(qū)優(yōu)質(zhì)教育，如今，該校有學(xué)生2千余人，其中有不少鄂渝外省市及老興等外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生（達(dá)200余人）。我們還將進(jìn)一步努力，進(jìn)一步完善學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，硬件設(shè)施，優(yōu)化、美化環(huán)境，狠抓教育管理、學(xué)校管理及高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè)，把“桂塘九年制學(xué)?！闭嬲蛟斐蛇厖^(qū)孩子們求知的殿堂，成長的搖籃。
同學(xué)們，你們像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽，充滿生機(jī)，你們是祖國的花朵，也是祖國的未來，更是湘、鄂、渝邊區(qū)未來的建設(shè)者。今天，我們沐浴著黨和有關(guān)部門的陽光雨露，幸福地成長。明天，我們應(yīng)該充分施展自己的才能，加倍回報(bào)祖國、回報(bào)社會、回報(bào)家鄉(xiāng)，我們的明天才會更美好！
在今天這個(gè)特殊的日子里，龍山縣政協(xié)、民族事務(wù)局等有關(guān)部門機(jī)構(gòu)和部門的領(lǐng)導(dǎo)來看望我們邊區(qū)的少年兒童，為我們200名貧困寄宿生發(fā)放了4萬元的生活救助金，得到資助的同學(xué)有本鎮(zhèn)籍的，也有鄂、渝省市籍及外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困學(xué)生，這不僅寄托著各級有關(guān)部門、部門對我們兒童的深切關(guān)愛，也彰顯了湘、鄂、渝邊區(qū)少數(shù)民族親如一家的民族大家庭情懷。
今天，我們倍感溫暖，倍感幸福，放眼未來，我們充滿自信、充滿希望！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
六一母嬰活動總結(jié)篇十六
20xx年的“六一”兒童節(jié)，以“歡慶六一，迎黨生日”為主題，開展了豐富多彩的慶?；顒?，雖然在上級檢查剛剛過去，為了迎接檢查，沒有太多的時(shí)間用在排練節(jié)目上，在這樣時(shí)間很緊迫的情況下，各班都準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，讓孩子們過一了個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生熱愛黨，熱愛祖國的情感，展示了學(xué)生的才華。內(nèi)容健康、向上，豐富了孩子們的節(jié)日生活，也起到了對學(xué)生的愛黨愛國的教育，受到了廣大家長的稱贊。
一、活動之前，各班任和音樂教師做了很好的準(zhǔn)備工作，在很忙碌的情況下，抽出一些時(shí)間帶學(xué)生排練，盡可能的讓學(xué)生把動作表演整齊，優(yōu)美，把歌唱準(zhǔn)確，正是師生的辛勤付出，才有學(xué)生們出色的表演。
二、節(jié)目形式不太多。今年的六一節(jié)，由于是中國共產(chǎn)黨誕辰九十周年，所以慶“六一”同迎黨生日一并在一起進(jìn)行了活動，活動內(nèi)容有歌唱紅歌和表演舞蹈兩種形式。因?yàn)闀r(shí)間太緊，沒有排出更多形式的節(jié)目，形式單調(diào)了些。
三、質(zhì)量上比較高。雖然本次活動準(zhǔn)備的時(shí)間短，但各班學(xué)生的節(jié)目都表演得很棒，特別是二年級的舞蹈《歌聲與微笑》和四年級的舞蹈《掀起你的蓋頭來》，受到大家的贊揚(yáng)。學(xué)生的動作整齊、優(yōu)美，幼兒園的小朋友們雖然年齡很小，但一樣表演的很棒。兩個(gè)主持人表現(xiàn)得也很出色，曹雪嬌聲音甜美，?？∵_(dá)聲音洪亮，他們的主持語言富有情感，普通話說的很流利。各班的合唱歌曲也不錯(cuò)，學(xué)生的歌聲響亮，唱出了對黨的熱愛?？傊@次演出活動很成功，受到了校長及家長的表揚(yáng)。
四、家長參與。這次活動，也受到了廣大家長朋友的稱贊，他們在觀看演出時(shí)不停的給學(xué)生鼓掌叫好，表現(xiàn)出對我們學(xué)校工作的支持，在這謝謝各位家長朋友們，同時(shí)我們還邀請了家長來唱歌，讓家長也參與到我們的慶?；顒又衼砹?。
五、音響效果好。我們這次活動又一次得到了校長外朋友，丁永君的大力支持，他從秦皇島開車過來，無償?shù)亟o我們帶過來了一整套的音響設(shè)備，使學(xué)生的演出更加錦上添花。
六、各部門工作到位。負(fù)責(zé)場地安排的王福海和郭偉老師，他們早早到了學(xué)校，準(zhǔn)備好了演出的各種道具，布置好場地，拉好標(biāo)題，準(zhǔn)備好了電線等，節(jié)目演出完畢他們又負(fù)責(zé)收拾各種器械，為活動的順利進(jìn)行負(fù)出了汗水。負(fù)責(zé)照相的吳平老師，她不停的把鏡頭對準(zhǔn)表演的學(xué)生，按下快門，給我們的節(jié)日留下了精彩的鏡頭，保存了精彩的一刻。
七、學(xué)生紀(jì)律好。演出時(shí)學(xué)生的紀(jì)綠很好，沒有亂走動的，并且不停的給表演的學(xué)生鼓掌喝彩，而且各班中能保持場地的清潔，把吃東西后的各種包裝袋放在紙簍中，沒有造成以前的活動完后垃圾滿天飛的現(xiàn)象，這也是各位班主任管理的到位。
總之，本次“六一”兒童節(jié)慶?；顒釉谌w師生的共同努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在我們的校外人員丁永君的大力協(xié)助下，使我們的演出圓滿結(jié)束，讓學(xué)生真正過了一個(gè)快樂、幸福的節(jié)日。
本次活動中也有一些不足，排練時(shí)間短，節(jié)目形式少，節(jié)目數(shù)量上也不多，有的班學(xué)生表演的動作還不夠整齊。針對這些問題，我們將在以后的活動中將再接再厲，搞好每一次文藝活動，讓學(xué)生享受健康快樂的節(jié)日！
六一母嬰活動總結(jié)篇十七
炎炎的夏日來到了，讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔??；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂?，F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。
進(jìn)入中班下學(xué)期后，大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來向大家證明已經(jīng)長大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，我們在一日生活各環(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法，更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高，體驗(yàn)自己的能力，對自己有自信。
班上大部分孩子體質(zhì)很好，但也有個(gè)別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；為此向孩子們說明，讓孩子們有一份同情心，一起來幫助關(guān)心這些同學(xué).
在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，我們還經(jīng)常組織孩子開展集體游戲活動和小組競賽游戲，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能，學(xué)會遵守規(guī)則，鍛煉身體，提高體質(zhì)。
1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動。
學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主，有針對性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了一系列的活動，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。
2、主題游戲活動使幼兒各方面的能力有了提高。
在主題活動開展時(shí)，我們總會和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，并且經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動機(jī)會和充裕的活動時(shí)間，活動中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。
3、結(jié)合主題，利用有價(jià)值的社區(qū)資源
幼兒可以通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗(yàn)。由此可見，周圍環(huán)境對幼兒的影響是巨大的。在開展主題活動時(shí)，充分挖掘和利用社區(qū)資源，是幼兒獲得豐富知識經(jīng)驗(yàn)的又一重要途徑。
1.切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作，積極爭取家長資源，豐富主題活動。
為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動與每一位家長進(jìn)行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面的形式通知家長，使家長了解各個(gè)活動的目的和任務(wù)及需要配合的事項(xiàng)。
2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.
本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動，家長們和孩子一起活動做游戲是那么開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長都這么說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過得太快了，沒想到我的孩子在幼兒園的活動是這么豐富多彩，他們在游戲?qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平，取長補(bǔ)短，更好地配合老師教育好孩子。
在我們老師的努力下，孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，回顧整個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個(gè)方面取了可喜的進(jìn)步.
1、本學(xué)期，幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師的重點(diǎn)關(guān)心對象，我們通過與家長的密切配合和聯(lián)系，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大，現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了，上課進(jìn)步更大，非常積極。
2、幾位膽小、動手能力差的幼兒在老師和家長共同關(guān)心鼓勵(lì)下，有了很大的進(jìn)步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來越小了。
3、在游戲方面，由于我們開展了主題游戲，隨著主題的開展，游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來源于幼兒日常的活動，使他們參與更積極了，通過主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。
但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：
1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
2、在課間或戶外活動時(shí)，有些孩子自我保護(hù)能力差，過于調(diào)皮，存在著很大的安全隱患。
3、不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛護(hù)書本，書本破損較嚴(yán)重，因此，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，重點(diǎn)抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過我們的共同努力，孩子們會在大班更上一個(gè)臺階。
六一母嬰活動總結(jié)篇十八
20xx年，省普教室審核批準(zhǔn)了我市13個(gè)省級“園本教研”課題并給予正式立項(xiàng)。為了全面推廣課題研究成果，今年5月24日至26日我們根據(jù)省普教室的工作部署和課題管理的要求，在xx市機(jī)關(guān)幼兒園組織專家對歷時(shí)研究四年之久的13個(gè)省級“園本教研”課題單位進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。通過課題匯報(bào)、教學(xué)實(shí)踐研討、查閱過程性資料、觀看展板等形式，評選出省級課題成果優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)、xx市課題成果一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)。有13個(gè)課題結(jié)題報(bào)告和5篇優(yōu)秀論文收入省級匯編。結(jié)題活動充分體現(xiàn)了三個(gè)“強(qiáng)”特色：（1）研討性強(qiáng)，形式豐富。既有帶課觀摩研討，又有課題研究經(jīng)驗(yàn)介紹。通過研討，大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，取長補(bǔ)短，大大推動了全市幼兒教師課題研究的熱情，也提高了各課題基地園教師的專業(yè)水平。（2）針對性、實(shí)效性強(qiáng)。課題組教師堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從問題出發(fā)，針對課題研究中的薄弱環(huán)節(jié)，以教學(xué)觀摩的形式開展研究，切實(shí)解決教學(xué)問題。并把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升到理論高度加以總結(jié)，準(zhǔn)確把握了課題研究的方向。（3）導(dǎo)向性強(qiáng)，本次結(jié)題活動觀摩人數(shù)近100余人，是一次課題研究成果的大匯報(bào)、大交流、大推動，各課題單位通過文字材料、照片、幻燈、圖片展示、匯編案例集和論文集等形式總結(jié)了課題研究成果并在全市得到廣泛的輻射、推廣，促進(jìn)了各級各類幼兒園保教質(zhì)量的提高。
開展課題研究活動，促使我市幼教教研工作上一個(gè)新臺階：一是通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索,大膽創(chuàng)新,以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)了一支學(xué)習(xí)型、研究型的青年骨干教師隊(duì)伍；二是在“以教帶研,以研促教”的活動中,教師的理論水平、教育教學(xué)能力以及綜合素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了幼兒園整體辦學(xué)水平的提升。三是通過課題實(shí)施，在促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、社會性、認(rèn)知等方面的發(fā)展上，取得了顯著成效。同時(shí),對全面提高幼兒園保教質(zhì)量也有一定的指導(dǎo)意義和促進(jìn)作用。
我們的思路是：充分發(fā)揮省、市級示范幼兒園的指導(dǎo)、示范、輻射作用，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園的建設(shè)，共同提高辦園水平和質(zhì)量。今年5月17日至18日，我們在xx市召開幼兒園觀摩開放日活動，xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園、xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、xx市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園、xx市溪柄中心園向全市開放。參加觀摩的代表有各縣（市、區(qū)）的股長、教研員和各級各類幼兒園的園長、老師共200余人。本次觀摩活動體現(xiàn)一個(gè)“廣”字，即代表參與面廣，觀摩內(nèi)容豐富。有參觀幼兒園環(huán)境；有教學(xué)活動研討；還有園長工作經(jīng)驗(yàn)介紹。強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字，4所園把觀摩活動作為推動幼兒園各項(xiàng)工作上一新臺階的動力，真實(shí)展示了幼兒園日常教育教學(xué)工作中的成果和經(jīng)驗(yàn)。突出一個(gè)“新”字，4所園展示的內(nèi)容新穎，凸顯本園特色。如：xx市實(shí)驗(yàn)園突出了環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動及區(qū)域活動的亮點(diǎn)，xx市第二實(shí)驗(yàn)園的區(qū)域活動和幼兒早操編排收到與會代表的高度贊揚(yáng)，xx市兒童學(xué)園全面展示了省級課題研究成果，xx市溪柄中心園突出農(nóng)村低成本教育資源的挖掘和利用，在省、市級示范幼兒園的帶領(lǐng)下我市“園本教研”成果又一次獲得可喜的飛躍。
為了提高各級各類幼兒園的保教質(zhì)量，今年11月3日至5日，我們協(xié)同xx市教師進(jìn)修校承接了省普教室舉辦的《福建省幼教教研員及民辦幼兒園園長研修會議》，參會人員有來自全省各地（市、區(qū)）教研員和民辦幼兒園園長達(dá)160多人。xx市的省級課題——《民辦登記注冊幼兒園聯(lián)動教研的實(shí)踐與研究》的研究成果由翁曉玲老師和兩所民辦幼兒園園長在會上交流，xx市童心藝術(shù)幼兒園等兩所民辦園向與會代表開放觀摩，展示了教育教學(xué)成果和教研管理經(jīng)驗(yàn)。這場活動對提升我市民辦幼兒園保教質(zhì)量起到極大的推動作用。
為了進(jìn)一步提高我市青年教師的專業(yè)水平，今年5月12日、13日我們邀請了xx市xx區(qū)幼教青年骨干教師30人在xx市機(jī)關(guān)幼兒園、xx區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園圍繞“如何提高幼兒園音樂教學(xué)和語言教學(xué)的趣味性、有效性”等專題進(jìn)行教育教學(xué)互動研討。市和xx市幼兒教師各展示2節(jié)幼兒音樂活動和語言活動，大家互相學(xué)習(xí)、互相交流，取長補(bǔ)短，研討氛圍濃厚。通過手拉手幫扶活動，不僅更新了我市幼兒教師教育觀念，而且拓展了教師的教學(xué)思路和方法，提高了專業(yè)水平。
今年6月、7月、11月，針對各類幼兒園保育員專業(yè)素質(zhì)偏低，隊(duì)伍不穩(wěn)定等現(xiàn)狀，福安、福鼎、霞浦等縣市均舉辦多期保育員培訓(xùn)班。組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒教育學(xué)》《幼兒心理學(xué)》《幼兒衛(wèi)生學(xué)》理論，學(xué)習(xí)保育員在園一日活動職責(zé)。聘請婦幼保健醫(yī)生開設(shè)幼兒日常護(hù)理和保健知識講座，對考試合格的保育員頒發(fā)合格證書，受訓(xùn)保育員共達(dá)200多人。此外，我們還深入xx市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園，舉辦《幼兒園保育工作管理要求和操作細(xì)則》專題講座。通過培訓(xùn)，提高了保育員隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神。
今年8月，xx縣舉辦青年教師培訓(xùn)班，針對教師的需要，市級教研員為教師開設(shè)了《幼兒園區(qū)域活動的實(shí)踐研究》《一線教師如何開展課題研究》等專題講座，受訓(xùn)教師達(dá)150多人。今年8月，xx市教育局舉辦暑期幼兒教師培訓(xùn)班，聘請福建師大教科院林菁教授作《幼兒園語言活動指導(dǎo)》專題講座，幫助廣大教師提升了語言領(lǐng)域指導(dǎo)和早期閱讀指導(dǎo)的理論水平。
為了促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育的均衡、和諧發(fā)展，全面提高各級各類幼兒園的保教質(zhì)量，我們以科學(xué)的幼兒教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分利用省、市級示范幼兒園的優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)揮他們在教育教學(xué)管理、科研、師資培訓(xùn)等方面的指導(dǎo)、示范和輻射作用，組織開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作。如：xx區(qū)教育局為了確保幫扶工作落到實(shí)處，召開了教育教學(xué)質(zhì)量保障建設(shè)工作會議，成立了互幫互助活動領(lǐng)導(dǎo)小組，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園與軍分區(qū)幼兒園、金涵中心園等11所幼兒園結(jié)為幫扶對象，制定切實(shí)可行的幫扶活動計(jì)劃，通過送教下鄉(xiāng)、聯(lián)合教研、跟班聽課研討、選派教師掛點(diǎn)支教，定期對農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料的投放、活動內(nèi)容的選擇進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)等活動，幫助結(jié)對幼兒園教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展動態(tài)，提高教學(xué)水平，增強(qiáng)教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識。xx縣教育局組織了30多位農(nóng)村教師和民辦幼兒園教師到實(shí)驗(yàn)幼兒園和機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行為期一周的跟班聽課活動。xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園和xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園與福安甘棠中心園和溪柄中心園制定了三年結(jié)對幫扶計(jì)劃，全面提升了中心園的辦學(xué)水平。為了盡快提高農(nóng)村幼兒教師專業(yè)素質(zhì)，xx縣教研員深入三沙、鹽田等5所中心園為農(nóng)村教師開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)和小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，受訓(xùn)教師達(dá)100多人。同時(shí)組織農(nóng)村教師到實(shí)驗(yàn)園進(jìn)行跟班聽課學(xué)習(xí)，開展師帶徒培訓(xùn)。通過幫扶指導(dǎo)，我市保教隊(duì)伍的整體素質(zhì)有較大提高，促進(jìn)了保教質(zhì)量的全面提升。
為了進(jìn)一步貫徹《福建省兒童發(fā)展綱要（20xx—20xx年）》和《福建省幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》的精神，我們積極參加省教育廳組織的“0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn)，同時(shí)，舉辦了xx市二級培訓(xùn)，受訓(xùn)人有各縣（市、區(qū)）幼教股長、教研員、園長100多人，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《0-3歲嬰幼兒早期教育家長指導(dǎo)手冊》，以xx區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園為試點(diǎn)，將0-3歲早教工作納入了教科研的范疇。在有計(jì)劃、有針對性的教研活動中，多次組織教師解讀0-3歲早教工作方案和指導(dǎo)要點(diǎn)，使全體教師對早教工作有了新的認(rèn)識。我們多次協(xié)助試點(diǎn)園，以社區(qū)散居的0-3歲兒童家庭為對象，開展社區(qū)咨詢活動和各種形式的宣傳活動，同時(shí)幫助教師有計(jì)劃、有組織的開展形式活潑、多樣的親子活動。鼓勵(lì)身邊的人嘗試參與到活動中來，通過開展育兒咨詢、講座、家教經(jīng)驗(yàn)介紹等活動，從自己身邊的親戚朋友開始普及0-3歲嬰幼兒教育的知識，轉(zhuǎn)變嬰幼兒家長觀念，提高家長科學(xué)育兒水平，充分認(rèn)識早教的重要性，逐步形成全社會都來關(guān)心早教的局面。
六一母嬰活動總結(jié)篇十九
六一兒童節(jié)，以過一個(gè)“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節(jié)”為宗旨，以“快樂”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。我們活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我校全體師生高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃?；咀龅搅恕霸缬?jì)劃、早部署、早排練”并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
全校共有26個(gè)節(jié)目，有朝氣蓬勃的廣播體操表演，有姿勢優(yōu)美的舞蹈，有意境悠遠(yuǎn)的古詩朗誦，有動感十足的花樣跳繩表演，有張揚(yáng)個(gè)性的模特表演，有體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的合唱，有意蘊(yùn)深長的拓展比賽。每個(gè)孩子都參加了活動，每個(gè)參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時(shí)光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看，整個(gè)表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會場成了一個(gè)歡樂的海洋。
家長們、同學(xué)們都積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。我校慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了我?！斑\(yùn)動點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色，同時(shí)充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動展現(xiàn)了我校的校風(fēng)，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，我校辦學(xué)宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)，但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6--12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們我校的發(fā)展，更上一個(gè)臺階！
六一母嬰活動總結(jié)篇二十
兒童是祖國的花朵，民族的希望和未來。如何讓孩子們渡過一個(gè)快樂的節(jié)日，是我們今年活動的主要內(nèi)容。為深入貫徹黨的為人民服務(wù)精神，全面落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署，切實(shí)組織好xx年“六一”國際兒童節(jié)慶?；顒?，讓兒童渡過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，現(xiàn)將具體活動情況進(jìn)行匯報(bào)。
鎮(zhèn)黨委政府、婦兒工委成員單位及社會各界十分重視兒童工作，堅(jiān)持兒童優(yōu)先原則，出實(shí)招、辦實(shí)事，為廣大兒童“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”創(chuàng)造了良好條件。今年5月，縣婦兒工委召開了會議，會議討論確定了今年“六一”慶?；顒拥闹黝}是“小公民建設(shè)”“小小志愿者”。在會議上對今年的活動提出了明確要求：要結(jié)合未成年人的成長規(guī)律，采取未成年人喜聞樂見的教育方式，打造他們歡迎的品牌，進(jìn)行潛移默化的教育，使活動真正取得實(shí)效。，開展好今年的“六一”兒童節(jié)主題系列活動，發(fā)動和組織全鎮(zhèn)少年兒童弘揚(yáng)拼搏奮進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，提升文明素質(zhì)，培養(yǎng)文明舉止。
政府領(lǐng)導(dǎo)熱情參加“六一”慶?；顒?。5月31日，鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合樂樂幼兒園在學(xué)校操場隆重舉辦了“六一”慶?；顒?，鎮(zhèn)長王改同志及婦聯(lián)主席與小朋友一起歡慶節(jié)日。會上，鎮(zhèn)長代表鎮(zhèn)黨委委、政府對全體兒童表達(dá)了美好的節(jié)日祝愿，并作了重要講話。她要求各有關(guān)部門，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)一個(gè)和諧發(fā)展的新戰(zhàn)略高度，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)擺上更加突出的位置，加大投入，多辦實(shí)事，積極創(chuàng)造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
今年“六一”以“做一個(gè)有道德的人”“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”為主題的教育活動，提高思想道德素質(zhì)，牢固樹立“天下為公、報(bào)效祖國、孝敬父母、友愛他人”的意識。組織策劃了以兒童為主體，貼近兒童實(shí)際，滲透兒童社會生活各個(gè)環(huán)節(jié)，為兒童喜聞樂見的一系列活動，生動活潑地促進(jìn)兒童少年全面、健康、快樂成長。
“六一”宣傳活動，營造喜慶氣氛。今年，鎮(zhèn)婦聯(lián)結(jié)合實(shí)際制定出富有時(shí)代氣息、貼近兒童實(shí)際的“六一”慶?；顒臃桨?，指導(dǎo)各村的“六一”活動。圍繞縣婦聯(lián)的部署，充分利用節(jié)日契機(jī)，圍繞主題進(jìn)行了強(qiáng)勢宣傳，營造了全社會都來關(guān)心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。各相關(guān)單位、學(xué)校、幼兒園通過橫幅、標(biāo)語、板報(bào)等方式進(jìn)行宣傳，各地慶祝會場布置上力求貼近實(shí)際，貼近兒童，烘托濃烈的節(jié)日氣氛，讓兒童感受節(jié)日的快樂，營造了良好的輿論氛圍。
慶“六一”系列主題活動，展示兒童發(fā)展可喜成果。相關(guān)單位開展了主題鮮明、形式多樣的主題活動，營造了熱烈的六一氣氛，充分展示了兒童少年的才藝。樂樂幼兒園精心編排舞蹈扇子舞《快樂的一天》、《洗刷刷》《眉飛色舞》、《好爸爸》《好日子》，快板《我要長大》、健美操《健康歌》教師節(jié)目、合唱《蝸牛與黃鸝鳥》等節(jié)目，表達(dá)了節(jié)日愉快的心情。
創(chuàng)新春蕾活動，關(guān)愛弱勢群體兒童身心發(fā)展。今年六一兒童節(jié)，適逢全縣開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，婦聯(lián)把為貧困兒童辦好事、辦實(shí)事作為履行宗旨的實(shí)際行動。
關(guān)注兒童安全健康。我們充分利用《食品安全法》的頒布時(shí)機(jī)，縣衛(wèi)生局、衛(wèi)生防疫部門充分發(fā)揮職能作用和部門優(yōu)勢，開展兒童食品安全檢查，積極為兒童健康成長創(chuàng)造條件。鎮(zhèn)中心醫(yī)院為全鎮(zhèn)兒童開展免費(fèi)健康體檢。為兒童少年的健康成長提供了有力的保障。關(guān)注貧困女童。走訪了貧困女童，鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。部分村的主要干部也去看望了孩子們，詳細(xì)了解了學(xué)校的情況和孩子們的困難。表示盡力改善教學(xué)條件，讓孩子們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。
鎮(zhèn)婦聯(lián)和部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通探討，計(jì)劃在以后的教學(xué)中加強(qiáng)安全教育，讓孩子們牢牢掌握一些自然災(zāi)害和事故發(fā)生后的自救、互救知識，提高孩子們的自我保護(hù)能力。
以上是我鎮(zhèn)“六一”期間的活動情況。這些活動，為孩子們提供了展示自己的機(jī)會，使孩子們受到了教育，得到了歡樂，使社會各界更加關(guān)心教育事業(yè)，更加關(guān)心兒童的身心健康。
六一母嬰活動總結(jié)篇一
為了讓學(xué)生輕松度過六一兒童節(jié)，把節(jié)日還給孩子，特別舉辦了一次主題為“親子總動員，共度六一節(jié)”的活動。在這次活動中，我們不僅僅看到了孩子們無限量的潛能，而且通過活動讓學(xué)生的能力得到了成長，也豐富了他們的課余生活，得到了家長們的認(rèn)可?，F(xiàn)我將此次活動展開情況做一個(gè)總結(jié)，匯報(bào)如下：
這次“慶六一”活動我本著把節(jié)日還能孩子，讓孩子自己做主的原則，首先找了兩位在班里威信較高的學(xué)生做主待人，讓他倆個(gè)負(fù)責(zé)親子節(jié)目這一環(huán)節(jié)。
一、文藝展演
這次“六一”文藝展演我主要是讓孩子們準(zhǔn)備的是親子節(jié)目，其主要是加強(qiáng)孩子與家長之間的溝通與交流，節(jié)目形式多樣：親子朗誦、親子操、親子小品、親子歌曲等。這些活動不僅富有娛樂性，讓孩子和家長積極參加，而且很好的把家校溝通工作做的到位。讓孩子們和家長一起渡過一個(gè)難忘的六一。在表演節(jié)目的同時(shí)，我還穿插了幾個(gè)親子小游戲，讓孩子和家長共同合力完成，參加節(jié)目的孩子都能獲得一份獎(jiǎng)品。
二、分享“水果沙拉”
這一項(xiàng)活動是由家委會成員及學(xué)生家長代表為孩子們送上自制的“水果沙拉”。先由幾位家長在表演完節(jié)目的時(shí)候到另一間教室準(zhǔn)備食材：香蕉、蘋果、香瓜、葡萄……把這些水果食材用水果刀切成小丁放到盆中，再倒上純酸奶，適當(dāng)?shù)財(cái)嚢?，再把做好的沙拉裝到透明的小盒中，一份誘人的“酸奶水果沙拉”就做好了。由家長們把自己親的做的“水果沙拉”送給孩子們做為節(jié)目禮物。當(dāng)家長們拿著這些禮物時(shí)，孩子們高呼了起來，看著孩子的瘋狂的尖叫，家長們都非常開心。
在兩個(gè)多小時(shí)的活動在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲和歡呼聲還在我心中蕩漾，有了孩子們的歡笑聲，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。第個(gè)參與的孩子與家長都在活動中體會到了童年的快樂，我相信這會是孩子們最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。
六一母嬰活動總結(jié)篇二
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，今天在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，共同迎接六一兒童節(jié)。5月31日上午xx小學(xué)舉行了“爭做新時(shí)代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”
在肚皮舞社團(tuán)《快樂的跳吧》歡樂的節(jié)奏中，拉開了歡慶的序幕。
校長講話送去了全體教師對孩子們的祝福與期望。
書記頒發(fā)了“美德少年”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“數(shù)學(xué)小狀元”、“語文小博士”等獎(jiǎng)項(xiàng)，樹立爭做好少年的小標(biāo)兵。
各個(gè)社團(tuán)展示了近一段時(shí)間的成果。
在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞。
我們在這個(gè)孩子們自己的節(jié)日里，我們共同傳承經(jīng)典，用朗誦、演唱、古箏彈奏、黃梅戲、舞蹈等多種形式展現(xiàn)了博大精深的中華文化。
《江南》、《送別》、《詠柳》、《春江花月夜》、《將進(jìn)酒》、《中華少年》一首首經(jīng)典猶如陣陣春雨，滋潤著我們的心靈。
在這次慶六一活動中，學(xué)生們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，以古詩書韻為紐帶，對少年兒童進(jìn)行愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的情感教育，孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達(dá)了爭做新時(shí)代的好少年的決心。
六一母嬰活動總結(jié)篇三
昨天，在認(rèn)真地翻閱了各位組長、各班家長的活動小結(jié)和活動感受之后，我提筆寫下這份活動總結(jié)。
這次活動閃現(xiàn)出許多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻(xiàn)和不吝的付出；在活動現(xiàn)場，我們南校展示出了師生的較高素質(zhì)，這一點(diǎn)得到了與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長的一致認(rèn)同；最可貴的一點(diǎn)是，在活動的前期準(zhǔn)備工作中，老師們對于學(xué)生教育工作做了深入的思考和研究，并帶領(lǐng)學(xué)生開展了多種形式的禮儀教育活動，這種引導(dǎo)和教育使得學(xué)生將認(rèn)識內(nèi)化為行為，在活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中展示出良好的素養(yǎng)；另外，許多家長對活動所表現(xiàn)出的熱忱，對老師給予的幫助，對學(xué)校給予的肯定，都體現(xiàn)出了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成果，以及家長們對于學(xué)校教育理念和工作的認(rèn)同。所以說，在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們白家莊小學(xué)師生的最高水平，展示了我們學(xué)校和老師的教育理念與個(gè)人素養(yǎng)，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開展進(jìn)行了一次很好的經(jīng)驗(yàn)積累。撇開活動中涌現(xiàn)出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與經(jīng)驗(yàn)，更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí)。
所以今天，我想用案例的方式，從教師、家長、學(xué)生反饋的我們在活動中體現(xiàn)出來的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進(jìn)的問題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)，尋求更為科學(xué)有效的管理、教育方法，并努力將這些理念和方法運(yùn)用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。
首先，向老師們反饋家長對于活動的感受與意見。
從家長的反饋中，我們可以看出，家長們理解了我們開展活動的目的，認(rèn)可了我們付出的努力，并對將來的學(xué)校工作充滿信心。
參加活動后，家長感到：“有這么多優(yōu)秀的教師和這么多有才藝的學(xué)生，學(xué)校一定有著一個(gè)良好的氛圍。我的孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，我們家長非常高興。”（一2陳玄同家長）“白小有這樣一支工作細(xì)致認(rèn)真的教職工隊(duì)伍，我們相信學(xué)校會越辦越成功?！保ㄒ?李蕭家長）。
許多家長十分關(guān)注活動中學(xué)生的表現(xiàn)，他們談到：“良好的現(xiàn)場活動組織及會場氣氛體現(xiàn)了白小學(xué)生較強(qiáng)的紀(jì)律性?！保ㄒ?倪伊瑤家長）。
通過這位家長的反饋，我們可以看出，學(xué)校舉辦此次活動的目的達(dá)到了，他說：“這次活動，極大地喚起了孩子們對學(xué)校的喜愛和關(guān)注，也讓我們做家長的投以更多的關(guān)注，這是學(xué)校與家長、孩子之間一次很好的真情互動，是一次展示教育成果的好機(jī)會?！保ㄎ?黃珊家長）。
有的家長對活動特別滿意，他實(shí)在地說：“該評比了?？粗种械倪x票，無從下筆。太難了！就連臺下的小觀眾、拉拉隊(duì)都是那樣的出色。我想這個(gè)一等獎(jiǎng)，只能投給‘志在一流’的白小1700余名師生群體，才是最公平的?！保ㄎ?武思文家長）。
還有家長幫助我們總結(jié)了這次活動的成功之處：“一是校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，前景遠(yuǎn)大。二是教學(xué)硬件不斷改善，辦學(xué)條件日臻完善。三是大會組織嚴(yán)密，井然有序。一千多名師生遵守學(xué)校紀(jì)律，會場秩序井然，顯示了白小師生機(jī)高的素質(zhì)，也說明平時(shí)教書育人工作做得非常好。四是節(jié)目內(nèi)容豐富，表演精彩，寓教于樂。大會在百名教師優(yōu)美的歌聲中閉幕，老師們唱的是一曲奮發(fā)向上的歌，是把學(xué)校教改推向深入的歌，更是與各位家長心心相印的同一首歌。”（一1劉哲遠(yuǎn)家長）。
家長的話語真摯而感人肺腑，他們了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的苦心，理解全體老師的辛苦，認(rèn)可學(xué)生的成長和表現(xiàn)，這是對我們最大的肯定，也將給予我們更多的前進(jìn)的力量。
另外，還想談?wù)劺蠋焸冊诮逃ぷ髦械暮玫淖龇ㄅc經(jīng)驗(yàn)。
無論大組、小組，聯(lián)勞協(xié)作必不可少。尤其在一次大型活動之前，組員、同事之間的互相幫忙，互相提醒，相互搭臺，既能展示每位教師的才能，又能促使活動更加順利地開展。
案例一：為了準(zhǔn)備一年級《向前沖》這個(gè)舞蹈，一組的10位正副班主任老師都出了很大的力。先是王艷老師主動同家長聯(lián)系，幫忙請老師。于是，郎漫的家長每天義務(wù)地帶領(lǐng)孩子們練習(xí)，還特地請來專業(yè)老師教授舞蹈技巧。接著，副班主任主動幫班主任老師們倒飯班，組長帶領(lǐng)四個(gè)班主任輪流帶孩子們練舞。最后，剛剛完成合唱比賽任務(wù)的袁娜老師又馬上投入到帶領(lǐng)一年級學(xué)生排練舞蹈的工作中來，并主動承擔(dān)了定制演出服、頭飾等任務(wù)，順利地完成了這次演出任務(wù)?？梢哉f，這一個(gè)節(jié)目凝聚了至少10位老師的勞動和心血。
案例二：六年級在最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，參加了這次慶六一活動，老師們在忙于教學(xué)，忙于事務(wù)性工作，忙于做學(xué)生思想工作的同時(shí)，也忙著對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，帶領(lǐng)學(xué)生排練展示節(jié)目。金老師主動編排節(jié)目，利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生排練，不辭辛苦；丁老師幫班主任管理學(xué)生，姜老師、王老師為有節(jié)目的學(xué)生補(bǔ)課，劉老師、郭老師對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的教育，使得學(xué)生在畢業(yè)之前，順利參與了母校的又一次展示活動。
案例三：科任組是一個(gè)擁有14個(gè)組員的大組，由于學(xué)科性質(zhì)，他們經(jīng)常承擔(dān)各種興趣培訓(xùn)、特長比賽、文藝活動等工作。每次，大家都是相互協(xié)作，高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動，他們每個(gè)人都是身兼數(shù)職，且任務(wù)耗時(shí)費(fèi)力，需要合作完成。楊秋玲、袁娜兩位音樂老師負(fù)責(zé)著合唱隊(duì)、印度舞、兒童舞、器樂合奏等幾個(gè)節(jié)目，她們常常是分身無術(shù)，只得是主科組老師幫著倒課，科任組老師幫著出車跑服裝，大家相互協(xié)作，完成演出；唐永新老師負(fù)責(zé)會場氣氛調(diào)動，音樂老師、英語老師、美術(shù)老師齊參與，大家一起討論選什么旗語？舉什么標(biāo)牌？打哪種節(jié)奏？就連一年級的朱老師、五年級的丁老師也沒少出主意幫忙，帶著學(xué)生一起訓(xùn)練，鼓掌；沈丹、姜長明老師在活動前幾天才接到打印800多張獎(jiǎng)狀的任務(wù)，他們課多空余時(shí)間少，組內(nèi)的趙鵬峰、唐永新、石志躍老師等人便抽空幫忙插獎(jiǎng)狀，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提前完成了任務(wù)。宋洪老師為學(xué)校出展板，不只加了多少次班，組內(nèi)老師看在眼里，記在心里，大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開個(gè)玩笑調(diào)劑緊張的工作氣氛，提醒他悠著點(diǎn)，多注意身體。還有負(fù)責(zé)節(jié)目的、負(fù)責(zé)催場的、負(fù)責(zé)照相的、負(fù)責(zé)管理學(xué)生的、出學(xué)科展板的，他們在幕后默默無聞地干著，熱情主動地幫助，無論準(zhǔn)備時(shí)、活動中、結(jié)束后，都能讓人感受到組內(nèi)氣氛的寬松，組內(nèi)環(huán)境的溫暖，老師們在互助、協(xié)作中感受其樂融融。
教師要讓學(xué)生在潤物細(xì)無聲的言傳身教中，在豐富多彩的活動中自然獲得道德體驗(yàn)，自覺提高道德認(rèn)識，自主發(fā)展道德情感，自覺約束道德行為。
案例一：五年級組在活動前召開了三次內(nèi)容不同的組會，一是讓老師們從思想認(rèn)識上高度重視此次活動；二是研究學(xué)生活動前的會場禮儀、乘車禮儀等教育工作；三是結(jié)合“尋找道德細(xì)節(jié)”這個(gè)系列活動，研究如何強(qiáng)化學(xué)生的五個(gè)文明的教育工作。三次組會的作用是顯著的，禮儀教育前后、系列活動前后學(xué)生都發(fā)生了明顯的變化：彩排時(shí)學(xué)生秩序有些混亂，不太聽從老師的管理，還有亂扔廢棄物的現(xiàn)象；兩次教育活動開展后，學(xué)生做到了觀看投入、掌聲熱烈、紅旗不倒、人走地面凈。這些都同老師們統(tǒng)一思想認(rèn)識，交流教育方法，實(shí)實(shí)在在地將教育工作落實(shí)在學(xué)生身上的態(tài)度分不開，大家的努力和付出結(jié)出了豐碩的成果。
案例二：慶祝會2個(gè)多小時(shí)，學(xué)生多少有些疲倦，但一年級的小同學(xué)一直在堅(jiān)持觀看節(jié)目，沒有說話、隨意走動的學(xué)生，老師做了許多教育和訓(xùn)練工作。特別是一2同學(xué)，幾個(gè)人排著隊(duì)，有序地離開場地，走著去上廁所，顯得特別有規(guī)矩。下面請一年級組的老師談?wù)勊麄兘逃龑W(xué)生的好做法。
案例三：三4、四4學(xué)生坐姿特別好，他們認(rèn)真觀看節(jié)目，極少有說話、左顧右盼等現(xiàn)象。下面請李老師、郭老師談?wù)勊麄兪窃鯓佑?xùn)練學(xué)生的。
案例四：最近，由五年級丁老師牽頭，組織學(xué)生開展了“尋找道德細(xì)節(jié)”系列教育活動，其效果在這次活動中有了很好的體現(xiàn)。下面五年級組組長高旭老師結(jié)合這次活動，談?wù)剬W(xué)生在活動前后的表現(xiàn)。
六一母嬰活動總結(jié)篇四
號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，xx（學(xué)校名字）正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。上千名兒童這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。在活動當(dāng)天，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干部和全校師生一起慶祝全世界兒童的`節(jié)日。
在“六一”國際兒童節(jié)當(dāng)天，全體學(xué)生度過了一個(gè)“快樂祥和、有趣有味”的“六一”節(jié)日。開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，學(xué)校為兒童們提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示個(gè)人風(fēng)采，這也展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。
具體的來說，學(xué)校舉辦了以“暢想童年，放飛夢想”的主題活動。“唐詩新詠”、“余音繞梁”“我的舞臺我做主”等一系列的活動讓兒童們收獲到了成長的快樂。
"六一"兒童節(jié)，我校圍繞“平安和諧校園”教育內(nèi)容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障;同時(shí)面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會環(huán)境。
總之，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“暢想童年，放飛夢想”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂。
六一母嬰活動總結(jié)篇五
20xx年的慶六一活動是以第二課堂展示和參加區(qū)級比賽的揚(yáng)歌聲、誦經(jīng)典、展舞姿這些內(nèi)容使得六一活動豐富多彩的呈現(xiàn)在師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些。這是我20xx年六一活動總結(jié)如下：
今年的4月份，我就開始策劃今年的六一能夠多點(diǎn)參與的學(xué)生，對于孩子們來說，多么期盼一年一次他們的節(jié)日??！我想在內(nèi)容上豐富點(diǎn)，時(shí)間上不要太長，學(xué)生參與面能多些，這樣的兒童節(jié)他們將會更喜歡，印象更深刻，也更能宣傳好咱們的學(xué)校。要是能有贊助商就更好了，使得效果更明顯。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
2、頒發(fā)各種榮譽(yù)證書
3、表演節(jié)目
4、頒發(fā)節(jié)目獎(jiǎng)次
當(dāng)時(shí)我是這么想的，這樣的節(jié)日，孩子們拿著獎(jiǎng)狀回家多么開心的一件事情啊！所以在獎(jiǎng)狀的數(shù)量上我增大了量，每班將有12名的學(xué)生獲得各種稱號的獎(jiǎng)狀，宣傳班主任盡量讓這些獎(jiǎng)實(shí)至名歸，讓更多的學(xué)生能站到主席臺前拿到獎(jiǎng)狀。
1、我設(shè)計(jì)了一個(gè)慶六一的活動節(jié)目申報(bào)表，很正規(guī)的，讓班主任填寫節(jié)目的名稱、串詞、節(jié)目伴奏形式等，班主任認(rèn)真填寫，讓這個(gè)活動更加正規(guī)化。我也將這些節(jié)目進(jìn)行合理排序，穿插各類節(jié)目，讓學(xué)生不會疲乏。串詞我都設(shè)計(jì)在主持稿當(dāng)中。
2、可是收集完節(jié)目表之后發(fā)現(xiàn)節(jié)目太多了，有的班級報(bào)了3個(gè)節(jié)目，時(shí)間太長，學(xué)生坐不住怎么辦？于是我把前兩項(xiàng)和第四項(xiàng)放在了5月31日，這樣6月1日這天就是純匯演，盡情的享受六一的快樂。
3、在匯演的前幾天，學(xué)校以薛文銀為首的給主要負(fù)責(zé)臺前幕后的開了個(gè)會，把各個(gè)細(xì)節(jié)考慮的周詳，確保六一順利進(jìn)行，圓滿成功。
4、六一前我們進(jìn)行了彩排，并且打分評獎(jiǎng)，針對一些問題我又設(shè)計(jì)了新的六一那天的節(jié)目單，把每個(gè)節(jié)目的問題寫在了備注后面，發(fā)到每個(gè)班主任手中和負(fù)責(zé)臺前幕后的老師手中。
5、這次的節(jié)目多，內(nèi)容豐富，但是依據(jù)以往的經(jīng)歷，每次節(jié)目與節(jié)目之間，總是有學(xué)生喧嘩，于是我設(shè)計(jì)了一個(gè)現(xiàn)場抽獎(jiǎng)送禮品的活動，提前讓家長、學(xué)生、老師把名字和對六一的祝福寫在一張紙條上放在抽獎(jiǎng)桶里。我提前預(yù)約了三家雜志社給我們提供一些小禮品或是玩具書籍等等。讓每個(gè)節(jié)目中間上下場花費(fèi)時(shí)間長的就進(jìn)行抽獎(jiǎng)，學(xué)生的注意力又一次集中到了舞臺，效果不錯(cuò)。
六一那天就是需要良好的音響效果，于是廣播室的音響成了我頭疼的事情，擔(dān)憂的關(guān)鍵點(diǎn)。多次配合戴校長、高主任、竇老師調(diào)試音響，直到放心為止。
五、主持人的選定
對于主持人我想用新人，讓四年級的學(xué)生有機(jī)會主持，也更好的能夠參加明年區(qū)里的主持人比賽，給新人機(jī)會。提前給他們背誦主持稿，設(shè)計(jì)更好的串詞，讓他們能夠胸有成竹的主持學(xué)校的大型活動。衣著上也有明確的要求，大氣，語言具有煽動性。
1、今年我還覺得要是還有親子的節(jié)目和老師的節(jié)目，將是更好的使得家校共同育人的目標(biāo)。
2、班級的節(jié)目要提煉。
3、讓更多的家長來支持我們的活動，宣傳力度要加大。
六一母嬰活動總結(jié)篇六
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給成人，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?；顒??；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播成人、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
今年，我們在總結(jié)歷年慶“
六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動；也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
六、一”成人節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)成人的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會環(huán)境。
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
六一母嬰活動總結(jié)篇七
今年的六一兒童節(jié)，我校開展豐富多彩的文藝活動，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展情況，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到各小學(xué)班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
這一點(diǎn)是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領(lǐng)導(dǎo)就把活動方案安排到各校少先大隊(duì)處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。大平房小學(xué)四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。從四月的第一周就開始排練，每天利用課余時(shí)間排練，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。在準(zhǔn)備道具上，其它各校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點(diǎn)都不感到緊張。我校真的做到了早準(zhǔn)備早開始。
各校舉行隆重入隊(duì)活動，今年我校又有135名同學(xué)成為了光榮的少先隊(duì)員，孩子們臉上都洋溢著自豪的笑容。入隊(duì)儀式之后各校的文藝演出形式多樣，家長和孩子們看的都津津有味，受到了大家的一致好評。
今天的大平房中心小學(xué)每個(gè)校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。同學(xué)們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動的宗旨。
活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
六一母嬰活動總結(jié)篇八
20xx年5月27日上午，我們**幼兒園四處掛滿了五彩的氣球，每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦自搬進(jìn)新園來的第一個(gè)“家園同樂慶六一親子運(yùn)動會”。
8：30分隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運(yùn)動會場地，接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運(yùn)動會前我們給孩子們準(zhǔn)備了五個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具：輪胎、小木棍、手套、地毯積木等。
比賽開始了，運(yùn)動會項(xiàng)目豐富多彩：有障礙輪胎、運(yùn)球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺，推小車等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，不過，由于天氣很熱，前四項(xiàng)活動比完后已經(jīng)接近11點(diǎn)，所以“推小車”比賽在征求了家長意見下臨時(shí)取消，家長和孩子們到教室休息，我們趁他們休息時(shí)間，對獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行了整理，頒獎(jiǎng)前我們把所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng) 向家長做了簡單說明，讓家長明白得獎(jiǎng)不得獎(jiǎng)不重要，重要的是讓孩子過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運(yùn)動會，我們中班級部共有84名家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運(yùn)動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
20xx年，我市幼教教研工作在分管領(lǐng)導(dǎo)和省普教室的具體指導(dǎo)下，以《綱要》和《指南》的精神為宗旨，以深化幼教改革，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育為核心，本著“服務(wù)基層、服務(wù)教師、服務(wù)教科研、服務(wù)課改、服務(wù)事業(yè)發(fā)展”原則，努力在“研”、“改”、“促”三個(gè)字上下功夫，主要開展了以下幾項(xiàng)工作：
20xx年，省普教室審核批準(zhǔn)了我市13個(gè)省級“園本教研”課題并給予正式立項(xiàng)。為了全面推廣課題研究成果，今年5月24日至26日我們根據(jù)省普教室的工作部署和課題管理的要求，在xx市機(jī)關(guān)幼兒園組織專家對歷時(shí)研究四年之久的13個(gè)省級“園本教研”課題單位進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。通過課題匯報(bào)、教學(xué)實(shí)踐研討、查閱過程性資料、觀看展板等形式，評選出省級課題成果優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)、xx市課題成果一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)。有13個(gè)課題結(jié)題報(bào)告和5篇優(yōu)秀論文收入省級匯編。結(jié)題活動充分體現(xiàn)了三個(gè)“強(qiáng)”特色：（1）研討性強(qiáng)，形式豐富。既有帶課觀摩研討，又有課題研究經(jīng)驗(yàn)介紹。通過研討，大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，取長補(bǔ)短，大大推動了全市幼兒教師課題研究的熱情，也提高了各課題基地園教師的專業(yè)水平。（2）針對性、實(shí)效性強(qiáng)。課題組教師堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從問題出發(fā)，針對課題研究中的薄弱環(huán)節(jié)，以教學(xué)觀摩的形式開展研究，切實(shí)解決教學(xué)問題。并把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升到理論高度加以總結(jié)，準(zhǔn)確把握了課題研究的方向。（3）導(dǎo)向性強(qiáng)，本次結(jié)題活動觀摩人數(shù)近100余人，是一次課題研究成果的大匯報(bào)、大交流、大推動，各課題單位通過文字材料、照片、幻燈、圖片展示、匯編案例集和論文集等形式總結(jié)了課題研究成果并在全市得到廣泛的輻射、推廣，促進(jìn)了各級各類幼兒園保教質(zhì)量的提高。
開展課題研究活動，促使我市幼教教研工作上一個(gè)新臺階：一是通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索,大膽創(chuàng)新,以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)了一支學(xué)習(xí)型、研究型的青年骨干教師隊(duì)伍；二是在“以教帶研,以研促教”的活動中,教師的理論水平、教育教學(xué)能力以及綜合素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了幼兒園整體辦學(xué)水平的提升。三是通過課題實(shí)施，在促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、社會性、認(rèn)知等方面的發(fā)展上，取得了顯著成效。同時(shí),對全面提高幼兒園保教質(zhì)量也有一定的指導(dǎo)意義和促進(jìn)作用。
我們的思路是：充分發(fā)揮省、市級示范幼兒園的指導(dǎo)、示范、輻射作用，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園的建設(shè)，共同提高辦園水平和質(zhì)量。今年5月17日至18日，我們在xx市召開幼兒園觀摩開放日活動，xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園、xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、xx市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園、xx市溪柄中心園向全市開放。參加觀摩的代表有各縣（市、區(qū)）的股長、教研員和各級各類幼兒園的園長、老師共200余人。本次觀摩活動體現(xiàn)一個(gè)“廣”字，即代表參與面廣，觀摩內(nèi)容豐富。有參觀幼兒園環(huán)境；有教學(xué)活動研討；還有園長工作經(jīng)驗(yàn)介紹。強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字，4所園把觀摩活動作為推動幼兒園各項(xiàng)工作上一新臺階的動力，真實(shí)展示了幼兒園日常教育教學(xué)工作中的成果和經(jīng)驗(yàn)。突出一個(gè)“新”字，4所園展示的內(nèi)容新穎，凸顯本園特色。如：xx市實(shí)驗(yàn)園突出了環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動及區(qū)域活動的亮點(diǎn)，xx市第二實(shí)驗(yàn)園的區(qū)域活動和幼兒早操編排收到與會代表的高度贊揚(yáng)，xx市兒童學(xué)園全面展示了省級課題研究成果，xx市溪柄中心園突出農(nóng)村低成本教育資源的挖掘和利用，在省、市級示范幼兒園的帶領(lǐng)下我市“園本教研”成果又一次獲得可喜的飛躍。
為了提高各級各類幼兒園的保教質(zhì)量，今年11月3日至5日，我們協(xié)同xx市教師進(jìn)修校承接了省普教室舉辦的《福建省幼教教研員及民辦幼兒園園長研修會議》，參會人員有來自全省各地（市、區(qū)）教研員和民辦幼兒園園長達(dá)160多人。xx市的省級課題——《民辦登記注冊幼兒園聯(lián)動教研的實(shí)踐與研究》的研究成果由翁曉玲老師和兩所民辦幼兒園園長在會上交流，xx市童心藝術(shù)幼兒園等兩所民辦園向與會代表開放觀摩，展示了教育教學(xué)成果和教研管理經(jīng)驗(yàn)。這場活動對提升我市民辦幼兒園保教質(zhì)量起到極大的推動作用。
為了進(jìn)一步提高我市青年教師的專業(yè)水平，今年5月12日、13日我們邀請了xx市xx區(qū)幼教青年骨干教師30人在xx市機(jī)關(guān)幼兒園、xx區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園圍繞“如何提高幼兒園音樂教學(xué)和語言教學(xué)的趣味性、有效性”等專題進(jìn)行教育教學(xué)互動研討。市和xx市幼兒教師各展示2節(jié)幼兒音樂活動和語言活動，大家互相學(xué)習(xí)、互相交流，取長補(bǔ)短，研討氛圍濃厚。通過手拉手幫扶活動，不僅更新了我市幼兒教師教育觀念，而且拓展了教師的教學(xué)思路和方法，提高了專業(yè)水平。
今年6月、7月、11月，針對各類幼兒園保育員專業(yè)素質(zhì)偏低，隊(duì)伍不穩(wěn)定等現(xiàn)狀，福安、福鼎、霞浦等縣市均舉辦多期保育員培訓(xùn)班。組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒教育學(xué)》《幼兒心理學(xué)》《幼兒衛(wèi)生學(xué)》理論，學(xué)習(xí)保育員在園一日活動職責(zé)。聘請婦幼保健醫(yī)生開設(shè)幼兒日常護(hù)理和保健知識講座，對考試合格的保育員頒發(fā)合格證書，受訓(xùn)保育員共達(dá)200多人。此外，我們還深入xx市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園，舉辦《幼兒園保育工作管理要求和操作細(xì)則》專題講座。通過培訓(xùn)，提高了保育員隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神。
今年8月，xx縣舉辦青年教師培訓(xùn)班，針對教師的需要，市級教研員為教師開設(shè)了《幼兒園區(qū)域活動的實(shí)踐研究》《一線教師如何開展課題研究》等專題講座，受訓(xùn)教師達(dá)150多人。今年8月，xx市教育局舉辦暑期幼兒教師培訓(xùn)班，聘請福建師大教科院林菁教授作《幼兒園語言活動指導(dǎo)》專題講座，幫助廣大教師提升了語言領(lǐng)域指導(dǎo)和早期閱讀指導(dǎo)的理論水平。
為了促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育的均衡、和諧發(fā)展，全面提高各級各類幼兒園的保教質(zhì)量，我們以科學(xué)的幼兒教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分利用省、市級示范幼兒園的優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)揮他們在教育教學(xué)管理、科研、師資培訓(xùn)等方面的指導(dǎo)、示范和輻射作用，組織開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作。如：xx區(qū)教育局為了確保幫扶工作落到實(shí)處，召開了教育教學(xué)質(zhì)量保障建設(shè)工作會議，成立了互幫互助活動領(lǐng)導(dǎo)小組，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園與軍分區(qū)幼兒園、金涵中心園等11所幼兒園結(jié)為幫扶對象，制定切實(shí)可行的幫扶活動計(jì)劃，通過送教下鄉(xiāng)、聯(lián)合教研、跟班聽課研討、選派教師掛點(diǎn)支教，定期對農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料的投放、活動內(nèi)容的選擇進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)等活動，幫助結(jié)對幼兒園教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展動態(tài)，提高教學(xué)水平，增強(qiáng)教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識。xx縣教育局組織了30多位農(nóng)村教師和民辦幼兒園教師到實(shí)驗(yàn)幼兒園和機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行為期一周的跟班聽課活動。xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園和xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園與福安甘棠中心園和溪柄中心園制定了三年結(jié)對幫扶計(jì)劃，全面提升了中心園的辦學(xué)水平。為了盡快提高農(nóng)村幼兒教師專業(yè)素質(zhì)，xx縣教研員深入三沙、鹽田等5所中心園為農(nóng)村教師開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)和小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，受訓(xùn)教師達(dá)100多人。同時(shí)組織農(nóng)村教師到實(shí)驗(yàn)園進(jìn)行跟班聽課學(xué)習(xí)，開展師帶徒培訓(xùn)。通過幫扶指導(dǎo)，我市保教隊(duì)伍的整體素質(zhì)有較大提高，促進(jìn)了保教質(zhì)量的全面提升。
為了進(jìn)一步貫徹《福建省兒童發(fā)展綱要（20xx—20xx年）》和《福建省幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》的精神，我們積極參加省教育廳組織的“0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn)，同時(shí)，舉辦了xx市二級培訓(xùn)，受訓(xùn)人有各縣（市、區(qū)）幼教股長、教研員、園長100多人，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《0-3歲嬰幼兒早期教育家長指導(dǎo)手冊》，以xx區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園為試點(diǎn)，將0-3歲早教工作納入了教科研的范疇。在有計(jì)劃、有針對性的教研活動中，多次組織教師解讀0-3歲早教工作方案和指導(dǎo)要點(diǎn)，使全體教師對早教工作有了新的認(rèn)識。我們多次協(xié)助試點(diǎn)園，以社區(qū)散居的0-3歲兒童家庭為對象，開展社區(qū)咨詢活動和各種形式的宣傳活動，同時(shí)幫助教師有計(jì)劃、有組織的開展形式活潑、多樣的親子活動。鼓勵(lì)身邊的人嘗試參與到活動中來，通過開展育兒咨詢、講座、家教經(jīng)驗(yàn)介紹等活動，從自己身邊的親戚朋友開始普及0-3歲嬰幼兒教育的知識，轉(zhuǎn)變嬰幼兒家長觀念，提高家長科學(xué)育兒水平，充分認(rèn)識早教的重要性，逐步形成全社會都來關(guān)心早教的局面。
炎炎的夏日來到了，讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔??；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂?，F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。
一、樹立正確的健康觀念，有重點(diǎn)的抓好幼兒保育工作，促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展。
進(jìn)入中班下學(xué)期后，大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來向大家證明已經(jīng)長大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，我們在一日生活各環(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法，更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高，體驗(yàn)自己的能力，對自己有自信。
班上大部分孩子體質(zhì)很好，但也有個(gè)別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；為此向孩子們說明，讓孩子們有一份同情心，一起來幫助關(guān)心這些同學(xué).
在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，我們還經(jīng)常組織孩子開展集體游戲活動和小組競賽游戲，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能，學(xué)會遵守規(guī)則，鍛煉身體，提高體質(zhì)。
二、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題，有聲有色地開展主題教育活動。
1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動。
學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主，有針對性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了一系列的活動，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。
2、主題游戲活動使幼兒各方面的能力有了提高。
在主題活動開展時(shí)，我們總會和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，并且經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動機(jī)會和充裕的活動時(shí)間，活動中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。
3、結(jié)合主題，利用有價(jià)值的社區(qū)資源
幼兒可以通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗(yàn)。由此可見，周圍環(huán)境對幼兒的影響是巨大的。在開展主題活動時(shí)，充分挖掘和利用社區(qū)資源，是幼兒獲得豐富知識經(jīng)驗(yàn)的又一重要途徑。
三、家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1.切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作，積極爭取家長資源，豐富主題活動。
為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動與每一位家長進(jìn)行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面的形式通知家長，使家長了解各個(gè)活動的目的和任務(wù)及需要配合的事項(xiàng)。
2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.
本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動，家長們和孩子一起活動做游戲是那么開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長都這么說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過得太快了，沒想到我的孩子在幼兒園的活動是這么豐富多彩，他們在游戲?qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平，取長補(bǔ)短，更好地配合老師教育好孩子。
四、鞏固優(yōu)勢、找出不足，指明方向。
在我們老師的努力下，孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，回顧整個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個(gè)方面取了可喜的進(jìn)步.
1、本學(xué)期，幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師的重點(diǎn)關(guān)心對象，我們通過與家長的密切配合和聯(lián)系，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大，現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了，上課進(jìn)步更大，非常積極。
2、幾位膽小、動手能力差的幼兒在老師和家長共同關(guān)心鼓勵(lì)下，有了很大的進(jìn)步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來越小了。
3、在游戲方面，由于我們開展了主題游戲，隨著主題的開展，游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來源于幼兒日常的活動，使他們參與更積極了，通過主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。
但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：
1、 在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
2、 在課間或戶外活動時(shí)，有些孩子自我保護(hù)能力差，過于調(diào)皮，存在著很大的安全隱患。
3、 不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛護(hù)書本，書本破損較嚴(yán)重，因此，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，重點(diǎn)抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過我們的共同努力，孩子們會在大班更上一個(gè)臺階。
六一母嬰活動總結(jié)篇九
本次活動在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在家委會成員的努力下、在各位家長的積極配合下已圓滿結(jié)束，本次活動打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式，大力體現(xiàn)了我們一小以“素質(zhì)教育”為主導(dǎo)的教學(xué)方針，同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，也向家長展示了我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)蓬勃的學(xué)習(xí)面貌及藝體教育、素質(zhì)教育所取得的成績。
本次活動先由學(xué)校組織外出游行、召開大會等形式進(jìn)行慶祝，然后由家委會成員牽頭，在我們班的活動區(qū)域安排進(jìn)行了豐富多彩、形式多樣的慶?；顒?，還進(jìn)行了豐富多彩的游園活動，真正做到讓每一個(gè)少先隊(duì)員都參與到活動中，真真正正過了一個(gè)“我的六一我做主”的難忘的六一兒童節(jié)。
我們活動當(dāng)天，活動氣氛良好，學(xué)生們還自己動手準(zhǔn)備了游戲道具、演出道具，一派快樂的氛圍。家長也非常積極的參與到活動中來，有的報(bào)名成為志愿者，到學(xué)校參與本班的紀(jì)律維持，有的主動為孩子們買來了礦泉水、本子、鋼筆、糖等五花八門什么都有作為游戲活動的獎(jiǎng)品。學(xué)生們游園近2個(gè)小時(shí)，活動結(jié)束后，我們班又將活動造成的垃圾清理干凈。
在慶祝活動的同時(shí)，還進(jìn)行了學(xué)生的書法、繪畫版面展示，日照市畫家、書法家等藝術(shù)家的書法繪畫現(xiàn)場展示，使我校的校園文化氛圍越來越濃厚。
這次游園活動是參與面最廣，最受歡迎的一次，學(xué)生們個(gè)個(gè)參與活動，體驗(yàn)著與同學(xué)游園的快樂，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了班級的凝聚力。
總之，今年的六一活動雖慶祝樣式多樣但非常有秩序，，多而不亂，整個(gè)活動井然有序，是一個(gè)對全校學(xué)生的成長很有意義的六一，是一個(gè)成功的六一！
六一母嬰活動總結(jié)篇十
“六一”活動總結(jié)六月的鮮花開遍大地，歡快的歌聲響徹云霄，今年我校組織開展了慶“六一”文藝演出活動，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。本次慶祝活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校慶?；顒娱_展情況總結(jié)如下：
“愛國、愛家”美術(shù)作品和書法作品比賽；
六一母嬰活動總結(jié)篇十一
“六一藝術(shù)、科技”活動圓滿結(jié)束，豐富多彩的各項(xiàng)活動，讓孩子們度過了一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，起到文化育人的效果，受到了廣大學(xué)生的一致稱贊，現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一藝術(shù)、科技節(jié)”系列活動的開展，開學(xué)之初校長做了安排，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)因地制宜地制定了較為詳細(xì)的活動計(jì)劃，李俊林主任又在各自分管的領(lǐng)域制定了具體的落實(shí)方案，并將方案落實(shí)到班，形成了教師、學(xué)生人人參與、人人享受，活動準(zhǔn)備期間，各分管領(lǐng)導(dǎo)勤督促，抓落實(shí)，各位老師每天都忙到很晚，這些為“六一”活動的圓滿奠定了良好的基礎(chǔ)。
2. “你好 新時(shí)代”新隊(duì)員入隊(duì)儀式
六月一日上午，陽光明媚，全體小學(xué)生們都以飽滿的精神狀態(tài)，穿著整齊的校服，集合在小學(xué)樓前，舉行“你好 新時(shí)代”慶?；顒樱玛?duì)員們以激動的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)組織，大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx為入隊(duì)儀式精心策劃，認(rèn)真訓(xùn)練，整個(gè)儀式井然有序，莊嚴(yán)有氣勢，校長發(fā)表了熱情洋溢的“六一”賀詞，在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌聲中，新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓，宣誓后新老隊(duì)員代表精彩發(fā)言，表達(dá)了不負(fù)眾望，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩。
3.班主任工作落實(shí)到位
在學(xué)校對本次活動提出方案以后，各班主任都能精心、及早的準(zhǔn)備，每天利用課外活動時(shí)間進(jìn)行班級展板布置，節(jié)目排練。正因?yàn)楦靼嗟木臏?zhǔn)備使得本次活動，為觀眾獻(xiàn)上了一場精彩的科技文藝盛宴。
4.重學(xué)生體驗(yàn)
本次活動使學(xué)生的體驗(yàn)了活動的全過程，鍛煉了能力，拓展了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，感受到了校園文化的熱情奔放。
5.藝術(shù)、科技凸顯創(chuàng)新
藝術(shù)、科技展示了學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，藝術(shù)的“釘子畫”，凸顯中國“紅”，各個(gè)圖案造型別致，富有創(chuàng)意?？萍际止ぁ懊利惖募亦l(xiāng)”，樹葉畫 是學(xué)生利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、樹葉、塑料袋，廢舊筷子等物品為手工材料，設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的，傳達(dá)了綠色環(huán)保理念的作品。體現(xiàn)了班主任、美術(shù)、科技老師的高超藝術(shù)風(fēng)格，參與學(xué)生手工作品200多件。
6.美食拼盤彰顯藝術(shù)魅力
xxx負(fù)責(zé)的美食拼盤，參與班級多，學(xué)生作品多，形、色、味俱佳，造型獨(dú)特，孩子的手藝受到師生的一致好評。
7. “跳蚤”市場，人頭攢動
xxx負(fù)責(zé)的“跳蚤”市場，是參與學(xué)生最多，義賣或互換是最好的一次，最好的班級賣出達(dá)20余本，交換達(dá)20%，極大的鍛煉了學(xué)生的社會實(shí)踐能力。
8. 小小“解說員”
xxx多次訓(xùn)練學(xué)生“解說員”，學(xué)生熱情而富有禮節(jié)，解說學(xué)生的音色，聲音高亢，表情豐富，解說到位。
9. 班隊(duì)報(bào)展精彩紛呈
10.一支“無聲”的奉獻(xiàn)者
美術(shù)組老師的背景布置，美觀簡潔，xxx負(fù)責(zé)音響調(diào)節(jié)自始至終較好的完成任務(wù)，這些教師的優(yōu)秀品質(zhì)來源于他們默默奉獻(xiàn)的精神。
11、才藝表演精彩非凡
鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛，藝術(shù)與陽光異彩紛呈，21個(gè)節(jié)目，是學(xué)生個(gè)性的展示，藝術(shù)素養(yǎng)的展示，激情飛揚(yáng)的展示，也是學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的豐碩成果展示，節(jié)目有活力四射的韻律操表演，有30幾個(gè)虎頭虎腦的男孩子與巾幗女俠表演的《中國功夫》，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)武術(shù)文化魅力，有優(yōu)雅動人的舞蹈《夢回唐朝》，趣味盎然充滿活力，集思想教育與舞臺表演于一體，有激越悠揚(yáng)的吉他架子鼓合奏，有《電子琴音樂社團(tuán)》表演，有妙趣橫生的相聲《珍惜時(shí)間》等表演。他們是知識與藝術(shù)的結(jié)合，是能力與素質(zhì)的展現(xiàn)，是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的最好體現(xiàn)，有些節(jié)目竟然是學(xué)生自改、自導(dǎo)、自排、自演。
精彩的節(jié)目展現(xiàn)了學(xué)生們“新時(shí)代、新氣象、新作為、童心向黨，祖國昌盛我成長”精神風(fēng)貌，贏得小學(xué)生的陣陣掌聲，也充分展現(xiàn)了小學(xué)生們積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好精神風(fēng)貌。
通過系列活動，我們發(fā)現(xiàn)給學(xué)生平臺越多，孩子們各顯其能，各盡其才的機(jī)會就越多，展現(xiàn)其藝術(shù)才華的學(xué)生越多。
12.學(xué)校風(fēng)采宣傳
大多數(shù)參與活動的班主任，老師和家長，能通過微信，qq，愛奇藝等媒體，把學(xué)?！傲弧?風(fēng)采宣傳出去，尤為xxx得表揚(yáng)。
處室主任： xxx
板塊負(fù)責(zé)老師：xxx。
正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻?，“六一”各?xiàng)工作才能順利開展，圓滿結(jié)束，正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w班主任，藝術(shù)老師的默默奉獻(xiàn)，精誠團(tuán)結(jié)，孩子們才能享受一個(gè)“藝術(shù)、科技”大餐，他們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了，但孩子鍛煉了，成長了，他們累的甘心，累得值，為他們點(diǎn)個(gè)贊。
1、文藝節(jié)目
前期小學(xué)班主任利用課余時(shí)間做了舞蹈編排工作，有些還放棄了休息日組織學(xué)生排練，演出節(jié)目特點(diǎn)是質(zhì)量高，動作協(xié)調(diào)，服裝整齊，音響效果好，班級集體意識很強(qiáng)，觀看節(jié)目井然有序。
獲獎(jiǎng)節(jié)目：
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
2、學(xué)生才藝展示
1）藝術(shù)展示：xxx輔導(dǎo)學(xué)生的手工制作、彩紙剪貼畫，xxx輔導(dǎo)學(xué)生的“釘子畫”， xxx輔導(dǎo)學(xué)生的“吹畫”，“蛋殼畫”， xxx輔導(dǎo)的“泥塑”等，都盡顯在參觀者的面前，這些說明美術(shù)老師用心、用力做好每一件事。
一等獎(jiǎng)：xxx 二等獎(jiǎng)：xxx
2）科技展示：
xxx等老師輔導(dǎo)學(xué)生的科技手工制作各顯神采。
獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：xxx
表揚(yáng)班級
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
美術(shù)展板獲獎(jiǎng)學(xué)生名單……..
6）板塊負(fù)責(zé)教師評比
藝術(shù)展 科技 美食 跳蚤 文藝節(jié)目
經(jīng)過1---6年級的班主任精心準(zhǔn)備，周密安排，我校的游藝活動項(xiàng)目豐富多彩。孩子們在玩中得到了樂趣，在樂趣中學(xué)到了知識，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，一個(gè)多小時(shí)的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了。
前期準(zhǔn)備：xxx的禮儀學(xué)生，早準(zhǔn)備，早培訓(xùn)，迎賓“禮儀”隊(duì)，服裝整齊，組織有序，顯示了小學(xué)生的風(fēng)采，禮儀學(xué)生受到來賓的贊許。
為了學(xué)生演出成功，為學(xué)生化妝的教師，大多7點(diǎn)多都來到學(xué)校，值得表揚(yáng)。
觀看節(jié)目學(xué)生都很遵守紀(jì)律，有序觀看。
1.活動不能為了活動而活動，活動與德育的結(jié)合，活動與教學(xué)的結(jié)合，藝術(shù)與語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會實(shí)踐、綜合實(shí)踐的有效整合，活動準(zhǔn)備的過程是學(xué)生“學(xué)”與“習(xí)”的過程，是育人的過程，是藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的過程，是體驗(yàn)感悟的過程，是情感態(tài)度價(jià)值觀形成的過程，是綜合素質(zhì)提升的過程，是環(huán)保綠色的過程，是通過動“手”引發(fā)思維的過程，只有活動與其他學(xué)科整合才有生命力。
2.班級展板美術(shù)作品種類少，質(zhì)量需提高，無法全部展現(xiàn)班級風(fēng)采和我校的藝術(shù)教學(xué)。
3 .藝術(shù)教師在上課時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子繪畫天賦，表演天賦，及時(shí)培養(yǎng)，部分孩子可以帶器樂上課，平時(shí)排練，用時(shí)集中，為教學(xué)活動的展示奠定基礎(chǔ)。
3.節(jié)目形式單一，舞蹈太多，唱歌少，語言類、“課本劇”節(jié)目等其它創(chuàng)新類的節(jié)目更少，希望相關(guān)教師做好學(xué)生社團(tuán)的成立，如：話劇，京劇等，為語文活動課教學(xué)拓展思維。
4.小學(xué)科學(xué)，勞動，實(shí)踐老師今后的課堂教學(xué)中，以廢舊物品手工，注意培養(yǎng)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生，鼓勵(lì)更多學(xué)生參與到動手制作方面來，課堂教學(xué)中也要收集學(xué)生作品，為學(xué)生提供表現(xiàn)的機(jī)會。
5.武術(shù)隊(duì)表演的節(jié)目《中國功夫》可以作為社團(tuán)活動的樣板，易豐的《電子琴音樂社團(tuán)》表演可以作為藝術(shù)類課堂教學(xué)的樣板。
各位教師靜下心來，挖掘校園文化，發(fā)揮文化育人，立德樹人，藝術(shù)育人功能，實(shí)現(xiàn)“人人出彩”。
歡樂的時(shí)刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣，科技藝術(shù)展示達(dá)不到很高的標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)目表演也比不上專業(yè)演員，但在我們所有老師的心目中他們是最棒的，因?yàn)樗麄兏矣谡宫F(xiàn)自己，這也就達(dá)到了我們的目的。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，讓我們的學(xué)生更大膽、大方、自信、快樂地去學(xué)習(xí)生活。
六一母嬰活動總結(jié)篇十二
“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓福利院的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，民政局根據(jù)我市兒童福利工作實(shí)際，做好慶?！傲弧眱和?jié)的相關(guān)工作，并聯(lián)系北流見義勇慈善基金會及社會愛心人士于5月28日開展對福利院的孤殘兒童進(jìn)行節(jié)日的慰問，把黨和政府以及社會各界對孤殘兒童的關(guān)懷送到孤殘兒童的心坎上?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
為了慶祝“六一”國際兒童節(jié)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門針對這一項(xiàng)工作通過開會研究制定活動方案，積極聯(lián)系社會各界愛心人士參與活動，并爭取到了北流見義勇為慈善基金會對這個(gè)活動的贊助、支持、參與。將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。針對每個(gè)在院的孩子各個(gè)年齡段的不同，都分別精心準(zhǔn)備了不同節(jié)日禮物，并在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，讓孩子們度過了這個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，也大家感受到了孩子們的天真、成長、進(jìn)步。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
5月28日上午，福利院的兒童護(hù)理員把院里的每個(gè)孩子都裝扮一新，穿著統(tǒng)一的服裝，迎接著“六一”兒童節(jié)慶祝活動隆重舉行；活動上，局領(lǐng)導(dǎo)、基金會領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)表了講話，向孩子們致以親切的問候，表達(dá)了對孩子的關(guān)愛，同時(shí)也肯定了福利院的干部職工特別是護(hù)理員的辛勤付出，感謝了寄養(yǎng)姆們對寄養(yǎng)兒童的無私奉獻(xiàn)。隨后，民政局領(lǐng)導(dǎo)、北流見義勇為慈善基金會的領(lǐng)導(dǎo)給孩子們分發(fā)了精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物。為襁褓嬰兒準(zhǔn)備了手推車，為幼兒們準(zhǔn)備了學(xué)步車，為學(xué)齡前兒童準(zhǔn)備了搖擺車、三輪車，為學(xué)齡兒童準(zhǔn)備了滑板車、籃球，每一位小朋友都收到了適合他們年齡、心智的玩具和書籍。孩子們收到豐富的禮物，幸福洋溢在他們天真爛漫的笑臉上。最后，護(hù)理員和寄養(yǎng)姆帶著孩子們進(jìn)行了互動。大家唱起拍手歌，教孩子們認(rèn)識五官和肢體；和孩子們跳簡單的舞蹈，做爬行、奔跑的游戲。孩子們歡樂的笑聲把這次活動推向高潮?；顒咏Y(jié)束后，市福利院領(lǐng)導(dǎo)和兒童部的工作人員開會總結(jié)了日常工作中的不足之處，敦促大家在日后的工作中勤練技能，注意工作技巧，爭取從學(xué)習(xí)到生活，從生理到心理，給予孩子們?nèi)娴年P(guān)愛。
六一母嬰活動總結(jié)篇十三
“六一”兒童節(jié)，是孩子們最快樂的節(jié)日，這一天，大家聚在一起，載歌載舞，共同慶祝自己的節(jié)日。但是，當(dāng)我們在慶祝節(jié)日的同時(shí)，安全問題也是不能忽視的。
六一演出的時(shí)候，我們都應(yīng)該注意哪些安全問題呢？
老師拋出問題后，孩子們開始認(rèn)真地思考，有的孩子開始和身旁的小伙伴討論起來。
“那天人很多，我們不能到處亂跑，如果老師找不到我們就麻煩了?！薄叭硕嗟臅r(shí)候不要推也不要擠?！薄吧舷聵翘莸每春媚_下的臺階，不要摔倒了”。
孩子們想到了很多安全方面的問題，有的孩子還發(fā)現(xiàn)了走廊上的畫有標(biāo)志的燈，這是什么呢？原來，這時(shí)安全出口指示燈。
接下來，老師展示出了幾張安全出口的標(biāo)志圖，并和孩子們一起學(xué)習(xí)了安全出口標(biāo)志的作用以及怎樣看各種安全標(biāo)志。
老師還和孩子們一起熟悉了藝術(shù)樓演播廳的安全逃生路線，幫助孩子了解了一些基本的逃生自救方法。
彩排的時(shí)候，老師帶孩子們找到了演播廳的幾個(gè)安全出口，幫助孩子們提前知道安全出口在哪里。
通過開展此次安全教育活動，讓孩子們真正成為活動的主人，從自身實(shí)際出發(fā)去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的安全意識，幫助孩子掌握了一定的安全逃生辦法，對“六一”活動的順利開展起到了一定的保障作用。
六一母嬰活動總結(jié)篇十四
20xx年六一兒童節(jié)，以過一個(gè)“搞笑、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，期望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有好處的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒有问蕉鄻?，資料健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展?fàn)顩r，認(rèn)真制定，圍繞活動主題，用心探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，構(gòu)成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，用心爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
這天的表彰活動，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績，也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
這天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎(jiǎng)，有的沒有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級的凝聚力，都度過完美的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。能夠說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
六一母嬰活動總結(jié)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
日出江花紅似火，春來江水碧如藍(lán)，在這陽光明媚、草長鶯飛的夏日里，我們又迎來了一個(gè)充滿活力，充滿希望、充滿溫暖、充滿關(guān)愛和幸福的節(jié)日——第六十個(gè)“六一”國際兒童節(jié)，這是我們廣大少年兒童自己的節(jié)日。這里，我代表桂塘鎮(zhèn)黨委有關(guān)部門向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，祝同學(xué)們節(jié)日快樂、生活幸福。向前來我?？赐瑢W(xué)們，為200多名貧困寄宿生發(fā)放救助金的龍山縣政協(xié)、民族事務(wù)局等多家領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示深深地感謝，感謝你們對桂塘鎮(zhèn)邊區(qū)少年兒童的無私關(guān)愛！
大家知道，我鎮(zhèn)位于湘鄂渝三?。ㄊ校┙唤缣?，全鎮(zhèn)2萬余人口，是一個(gè)典型的邊區(qū)少數(shù)民族集居地區(qū)。邊區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然相對落后，人們的生活水平整體不高，至今，仍有不少農(nóng)民家庭生活貧困，這些困難家庭的孩子求學(xué)之路并不平坦?！敖?jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行”這是我們桂塘鎮(zhèn)黨委有關(guān)部門一直以來的共識。因而，我們舉全鎮(zhèn)之力，努力辦好桂塘的教育，利用區(qū)位優(yōu)勢，逐漸打造以“桂塘九年制學(xué)?！睘辇堫^的邊區(qū)優(yōu)質(zhì)教育，如今，該校有學(xué)生2千余人，其中有不少鄂渝外省市及老興等外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生（達(dá)200余人）。我們還將進(jìn)一步努力，進(jìn)一步完善學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，硬件設(shè)施，優(yōu)化、美化環(huán)境，狠抓教育管理、學(xué)校管理及高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè)，把“桂塘九年制學(xué)?！闭嬲蛟斐蛇厖^(qū)孩子們求知的殿堂，成長的搖籃。
同學(xué)們，你們像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽，充滿生機(jī)，你們是祖國的花朵，也是祖國的未來，更是湘、鄂、渝邊區(qū)未來的建設(shè)者。今天，我們沐浴著黨和有關(guān)部門的陽光雨露，幸福地成長。明天，我們應(yīng)該充分施展自己的才能，加倍回報(bào)祖國、回報(bào)社會、回報(bào)家鄉(xiāng)，我們的明天才會更美好！
在今天這個(gè)特殊的日子里，龍山縣政協(xié)、民族事務(wù)局等有關(guān)部門機(jī)構(gòu)和部門的領(lǐng)導(dǎo)來看望我們邊區(qū)的少年兒童，為我們200名貧困寄宿生發(fā)放了4萬元的生活救助金，得到資助的同學(xué)有本鎮(zhèn)籍的，也有鄂、渝省市籍及外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困學(xué)生，這不僅寄托著各級有關(guān)部門、部門對我們兒童的深切關(guān)愛，也彰顯了湘、鄂、渝邊區(qū)少數(shù)民族親如一家的民族大家庭情懷。
今天，我們倍感溫暖，倍感幸福，放眼未來，我們充滿自信、充滿希望！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
六一母嬰活動總結(jié)篇十六
20xx年的“六一”兒童節(jié)，以“歡慶六一，迎黨生日”為主題，開展了豐富多彩的慶?；顒?，雖然在上級檢查剛剛過去，為了迎接檢查，沒有太多的時(shí)間用在排練節(jié)目上，在這樣時(shí)間很緊迫的情況下，各班都準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，讓孩子們過一了個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生熱愛黨，熱愛祖國的情感，展示了學(xué)生的才華。內(nèi)容健康、向上，豐富了孩子們的節(jié)日生活，也起到了對學(xué)生的愛黨愛國的教育，受到了廣大家長的稱贊。
一、活動之前，各班任和音樂教師做了很好的準(zhǔn)備工作，在很忙碌的情況下，抽出一些時(shí)間帶學(xué)生排練，盡可能的讓學(xué)生把動作表演整齊，優(yōu)美，把歌唱準(zhǔn)確，正是師生的辛勤付出，才有學(xué)生們出色的表演。
二、節(jié)目形式不太多。今年的六一節(jié)，由于是中國共產(chǎn)黨誕辰九十周年，所以慶“六一”同迎黨生日一并在一起進(jìn)行了活動，活動內(nèi)容有歌唱紅歌和表演舞蹈兩種形式。因?yàn)闀r(shí)間太緊，沒有排出更多形式的節(jié)目，形式單調(diào)了些。
三、質(zhì)量上比較高。雖然本次活動準(zhǔn)備的時(shí)間短，但各班學(xué)生的節(jié)目都表演得很棒，特別是二年級的舞蹈《歌聲與微笑》和四年級的舞蹈《掀起你的蓋頭來》，受到大家的贊揚(yáng)。學(xué)生的動作整齊、優(yōu)美，幼兒園的小朋友們雖然年齡很小，但一樣表演的很棒。兩個(gè)主持人表現(xiàn)得也很出色，曹雪嬌聲音甜美，?？∵_(dá)聲音洪亮，他們的主持語言富有情感，普通話說的很流利。各班的合唱歌曲也不錯(cuò)，學(xué)生的歌聲響亮，唱出了對黨的熱愛?？傊@次演出活動很成功，受到了校長及家長的表揚(yáng)。
四、家長參與。這次活動，也受到了廣大家長朋友的稱贊，他們在觀看演出時(shí)不停的給學(xué)生鼓掌叫好，表現(xiàn)出對我們學(xué)校工作的支持，在這謝謝各位家長朋友們，同時(shí)我們還邀請了家長來唱歌，讓家長也參與到我們的慶?；顒又衼砹?。
五、音響效果好。我們這次活動又一次得到了校長外朋友，丁永君的大力支持，他從秦皇島開車過來，無償?shù)亟o我們帶過來了一整套的音響設(shè)備，使學(xué)生的演出更加錦上添花。
六、各部門工作到位。負(fù)責(zé)場地安排的王福海和郭偉老師，他們早早到了學(xué)校，準(zhǔn)備好了演出的各種道具，布置好場地，拉好標(biāo)題，準(zhǔn)備好了電線等，節(jié)目演出完畢他們又負(fù)責(zé)收拾各種器械，為活動的順利進(jìn)行負(fù)出了汗水。負(fù)責(zé)照相的吳平老師，她不停的把鏡頭對準(zhǔn)表演的學(xué)生，按下快門，給我們的節(jié)日留下了精彩的鏡頭，保存了精彩的一刻。
七、學(xué)生紀(jì)律好。演出時(shí)學(xué)生的紀(jì)綠很好，沒有亂走動的，并且不停的給表演的學(xué)生鼓掌喝彩，而且各班中能保持場地的清潔，把吃東西后的各種包裝袋放在紙簍中，沒有造成以前的活動完后垃圾滿天飛的現(xiàn)象，這也是各位班主任管理的到位。
總之，本次“六一”兒童節(jié)慶?；顒釉谌w師生的共同努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在我們的校外人員丁永君的大力協(xié)助下，使我們的演出圓滿結(jié)束，讓學(xué)生真正過了一個(gè)快樂、幸福的節(jié)日。
本次活動中也有一些不足，排練時(shí)間短，節(jié)目形式少，節(jié)目數(shù)量上也不多，有的班學(xué)生表演的動作還不夠整齊。針對這些問題，我們將在以后的活動中將再接再厲，搞好每一次文藝活動，讓學(xué)生享受健康快樂的節(jié)日！
六一母嬰活動總結(jié)篇十七
炎炎的夏日來到了，讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔??；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂?，F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。
進(jìn)入中班下學(xué)期后，大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來向大家證明已經(jīng)長大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，我們在一日生活各環(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法，更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高，體驗(yàn)自己的能力，對自己有自信。
班上大部分孩子體質(zhì)很好，但也有個(gè)別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；為此向孩子們說明，讓孩子們有一份同情心，一起來幫助關(guān)心這些同學(xué).
在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，我們還經(jīng)常組織孩子開展集體游戲活動和小組競賽游戲，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能，學(xué)會遵守規(guī)則，鍛煉身體，提高體質(zhì)。
1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動。
學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主，有針對性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了一系列的活動，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。
2、主題游戲活動使幼兒各方面的能力有了提高。
在主題活動開展時(shí)，我們總會和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，并且經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動機(jī)會和充裕的活動時(shí)間，活動中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。
3、結(jié)合主題，利用有價(jià)值的社區(qū)資源
幼兒可以通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗(yàn)。由此可見，周圍環(huán)境對幼兒的影響是巨大的。在開展主題活動時(shí)，充分挖掘和利用社區(qū)資源，是幼兒獲得豐富知識經(jīng)驗(yàn)的又一重要途徑。
1.切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作，積極爭取家長資源，豐富主題活動。
為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動與每一位家長進(jìn)行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面的形式通知家長，使家長了解各個(gè)活動的目的和任務(wù)及需要配合的事項(xiàng)。
2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.
本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動，家長們和孩子一起活動做游戲是那么開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長都這么說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過得太快了，沒想到我的孩子在幼兒園的活動是這么豐富多彩，他們在游戲?qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平，取長補(bǔ)短，更好地配合老師教育好孩子。
在我們老師的努力下，孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，回顧整個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個(gè)方面取了可喜的進(jìn)步.
1、本學(xué)期，幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師的重點(diǎn)關(guān)心對象，我們通過與家長的密切配合和聯(lián)系，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大，現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了，上課進(jìn)步更大，非常積極。
2、幾位膽小、動手能力差的幼兒在老師和家長共同關(guān)心鼓勵(lì)下，有了很大的進(jìn)步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來越小了。
3、在游戲方面，由于我們開展了主題游戲，隨著主題的開展，游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來源于幼兒日常的活動，使他們參與更積極了，通過主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。
但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：
1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
2、在課間或戶外活動時(shí)，有些孩子自我保護(hù)能力差，過于調(diào)皮，存在著很大的安全隱患。
3、不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛護(hù)書本，書本破損較嚴(yán)重，因此，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，重點(diǎn)抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過我們的共同努力，孩子們會在大班更上一個(gè)臺階。
六一母嬰活動總結(jié)篇十八
20xx年，省普教室審核批準(zhǔn)了我市13個(gè)省級“園本教研”課題并給予正式立項(xiàng)。為了全面推廣課題研究成果，今年5月24日至26日我們根據(jù)省普教室的工作部署和課題管理的要求，在xx市機(jī)關(guān)幼兒園組織專家對歷時(shí)研究四年之久的13個(gè)省級“園本教研”課題單位進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。通過課題匯報(bào)、教學(xué)實(shí)踐研討、查閱過程性資料、觀看展板等形式，評選出省級課題成果優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)、xx市課題成果一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)。有13個(gè)課題結(jié)題報(bào)告和5篇優(yōu)秀論文收入省級匯編。結(jié)題活動充分體現(xiàn)了三個(gè)“強(qiáng)”特色：（1）研討性強(qiáng)，形式豐富。既有帶課觀摩研討，又有課題研究經(jīng)驗(yàn)介紹。通過研討，大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，取長補(bǔ)短，大大推動了全市幼兒教師課題研究的熱情，也提高了各課題基地園教師的專業(yè)水平。（2）針對性、實(shí)效性強(qiáng)。課題組教師堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從問題出發(fā)，針對課題研究中的薄弱環(huán)節(jié)，以教學(xué)觀摩的形式開展研究，切實(shí)解決教學(xué)問題。并把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升到理論高度加以總結(jié)，準(zhǔn)確把握了課題研究的方向。（3）導(dǎo)向性強(qiáng)，本次結(jié)題活動觀摩人數(shù)近100余人，是一次課題研究成果的大匯報(bào)、大交流、大推動，各課題單位通過文字材料、照片、幻燈、圖片展示、匯編案例集和論文集等形式總結(jié)了課題研究成果并在全市得到廣泛的輻射、推廣，促進(jìn)了各級各類幼兒園保教質(zhì)量的提高。
開展課題研究活動，促使我市幼教教研工作上一個(gè)新臺階：一是通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索,大膽創(chuàng)新,以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)了一支學(xué)習(xí)型、研究型的青年骨干教師隊(duì)伍；二是在“以教帶研,以研促教”的活動中,教師的理論水平、教育教學(xué)能力以及綜合素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了幼兒園整體辦學(xué)水平的提升。三是通過課題實(shí)施，在促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、社會性、認(rèn)知等方面的發(fā)展上，取得了顯著成效。同時(shí),對全面提高幼兒園保教質(zhì)量也有一定的指導(dǎo)意義和促進(jìn)作用。
我們的思路是：充分發(fā)揮省、市級示范幼兒園的指導(dǎo)、示范、輻射作用，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園的建設(shè)，共同提高辦園水平和質(zhì)量。今年5月17日至18日，我們在xx市召開幼兒園觀摩開放日活動，xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園、xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、xx市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園、xx市溪柄中心園向全市開放。參加觀摩的代表有各縣（市、區(qū)）的股長、教研員和各級各類幼兒園的園長、老師共200余人。本次觀摩活動體現(xiàn)一個(gè)“廣”字，即代表參與面廣，觀摩內(nèi)容豐富。有參觀幼兒園環(huán)境；有教學(xué)活動研討；還有園長工作經(jīng)驗(yàn)介紹。強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字，4所園把觀摩活動作為推動幼兒園各項(xiàng)工作上一新臺階的動力，真實(shí)展示了幼兒園日常教育教學(xué)工作中的成果和經(jīng)驗(yàn)。突出一個(gè)“新”字，4所園展示的內(nèi)容新穎，凸顯本園特色。如：xx市實(shí)驗(yàn)園突出了環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動及區(qū)域活動的亮點(diǎn)，xx市第二實(shí)驗(yàn)園的區(qū)域活動和幼兒早操編排收到與會代表的高度贊揚(yáng)，xx市兒童學(xué)園全面展示了省級課題研究成果，xx市溪柄中心園突出農(nóng)村低成本教育資源的挖掘和利用，在省、市級示范幼兒園的帶領(lǐng)下我市“園本教研”成果又一次獲得可喜的飛躍。
為了提高各級各類幼兒園的保教質(zhì)量，今年11月3日至5日，我們協(xié)同xx市教師進(jìn)修校承接了省普教室舉辦的《福建省幼教教研員及民辦幼兒園園長研修會議》，參會人員有來自全省各地（市、區(qū)）教研員和民辦幼兒園園長達(dá)160多人。xx市的省級課題——《民辦登記注冊幼兒園聯(lián)動教研的實(shí)踐與研究》的研究成果由翁曉玲老師和兩所民辦幼兒園園長在會上交流，xx市童心藝術(shù)幼兒園等兩所民辦園向與會代表開放觀摩，展示了教育教學(xué)成果和教研管理經(jīng)驗(yàn)。這場活動對提升我市民辦幼兒園保教質(zhì)量起到極大的推動作用。
為了進(jìn)一步提高我市青年教師的專業(yè)水平，今年5月12日、13日我們邀請了xx市xx區(qū)幼教青年骨干教師30人在xx市機(jī)關(guān)幼兒園、xx區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園圍繞“如何提高幼兒園音樂教學(xué)和語言教學(xué)的趣味性、有效性”等專題進(jìn)行教育教學(xué)互動研討。市和xx市幼兒教師各展示2節(jié)幼兒音樂活動和語言活動，大家互相學(xué)習(xí)、互相交流，取長補(bǔ)短，研討氛圍濃厚。通過手拉手幫扶活動，不僅更新了我市幼兒教師教育觀念，而且拓展了教師的教學(xué)思路和方法，提高了專業(yè)水平。
今年6月、7月、11月，針對各類幼兒園保育員專業(yè)素質(zhì)偏低，隊(duì)伍不穩(wěn)定等現(xiàn)狀，福安、福鼎、霞浦等縣市均舉辦多期保育員培訓(xùn)班。組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒教育學(xué)》《幼兒心理學(xué)》《幼兒衛(wèi)生學(xué)》理論，學(xué)習(xí)保育員在園一日活動職責(zé)。聘請婦幼保健醫(yī)生開設(shè)幼兒日常護(hù)理和保健知識講座，對考試合格的保育員頒發(fā)合格證書，受訓(xùn)保育員共達(dá)200多人。此外，我們還深入xx市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園，舉辦《幼兒園保育工作管理要求和操作細(xì)則》專題講座。通過培訓(xùn)，提高了保育員隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神。
今年8月，xx縣舉辦青年教師培訓(xùn)班，針對教師的需要，市級教研員為教師開設(shè)了《幼兒園區(qū)域活動的實(shí)踐研究》《一線教師如何開展課題研究》等專題講座，受訓(xùn)教師達(dá)150多人。今年8月，xx市教育局舉辦暑期幼兒教師培訓(xùn)班，聘請福建師大教科院林菁教授作《幼兒園語言活動指導(dǎo)》專題講座，幫助廣大教師提升了語言領(lǐng)域指導(dǎo)和早期閱讀指導(dǎo)的理論水平。
為了促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育的均衡、和諧發(fā)展，全面提高各級各類幼兒園的保教質(zhì)量，我們以科學(xué)的幼兒教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分利用省、市級示范幼兒園的優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)揮他們在教育教學(xué)管理、科研、師資培訓(xùn)等方面的指導(dǎo)、示范和輻射作用，組織開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作。如：xx區(qū)教育局為了確保幫扶工作落到實(shí)處，召開了教育教學(xué)質(zhì)量保障建設(shè)工作會議，成立了互幫互助活動領(lǐng)導(dǎo)小組，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園與軍分區(qū)幼兒園、金涵中心園等11所幼兒園結(jié)為幫扶對象，制定切實(shí)可行的幫扶活動計(jì)劃，通過送教下鄉(xiāng)、聯(lián)合教研、跟班聽課研討、選派教師掛點(diǎn)支教，定期對農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料的投放、活動內(nèi)容的選擇進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)等活動，幫助結(jié)對幼兒園教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展動態(tài)，提高教學(xué)水平，增強(qiáng)教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識。xx縣教育局組織了30多位農(nóng)村教師和民辦幼兒園教師到實(shí)驗(yàn)幼兒園和機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行為期一周的跟班聽課活動。xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園和xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園與福安甘棠中心園和溪柄中心園制定了三年結(jié)對幫扶計(jì)劃，全面提升了中心園的辦學(xué)水平。為了盡快提高農(nóng)村幼兒教師專業(yè)素質(zhì)，xx縣教研員深入三沙、鹽田等5所中心園為農(nóng)村教師開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)和小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，受訓(xùn)教師達(dá)100多人。同時(shí)組織農(nóng)村教師到實(shí)驗(yàn)園進(jìn)行跟班聽課學(xué)習(xí)，開展師帶徒培訓(xùn)。通過幫扶指導(dǎo)，我市保教隊(duì)伍的整體素質(zhì)有較大提高，促進(jìn)了保教質(zhì)量的全面提升。
為了進(jìn)一步貫徹《福建省兒童發(fā)展綱要（20xx—20xx年）》和《福建省幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》的精神，我們積極參加省教育廳組織的“0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn)，同時(shí)，舉辦了xx市二級培訓(xùn)，受訓(xùn)人有各縣（市、區(qū)）幼教股長、教研員、園長100多人，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《0-3歲嬰幼兒早期教育家長指導(dǎo)手冊》，以xx區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園為試點(diǎn)，將0-3歲早教工作納入了教科研的范疇。在有計(jì)劃、有針對性的教研活動中，多次組織教師解讀0-3歲早教工作方案和指導(dǎo)要點(diǎn)，使全體教師對早教工作有了新的認(rèn)識。我們多次協(xié)助試點(diǎn)園，以社區(qū)散居的0-3歲兒童家庭為對象，開展社區(qū)咨詢活動和各種形式的宣傳活動，同時(shí)幫助教師有計(jì)劃、有組織的開展形式活潑、多樣的親子活動。鼓勵(lì)身邊的人嘗試參與到活動中來，通過開展育兒咨詢、講座、家教經(jīng)驗(yàn)介紹等活動，從自己身邊的親戚朋友開始普及0-3歲嬰幼兒教育的知識，轉(zhuǎn)變嬰幼兒家長觀念，提高家長科學(xué)育兒水平，充分認(rèn)識早教的重要性，逐步形成全社會都來關(guān)心早教的局面。
六一母嬰活動總結(jié)篇十九
六一兒童節(jié)，以過一個(gè)“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節(jié)”為宗旨，以“快樂”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。我們活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我校全體師生高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃?；咀龅搅恕霸缬?jì)劃、早部署、早排練”并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
全校共有26個(gè)節(jié)目，有朝氣蓬勃的廣播體操表演，有姿勢優(yōu)美的舞蹈，有意境悠遠(yuǎn)的古詩朗誦，有動感十足的花樣跳繩表演，有張揚(yáng)個(gè)性的模特表演，有體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的合唱，有意蘊(yùn)深長的拓展比賽。每個(gè)孩子都參加了活動，每個(gè)參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時(shí)光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看，整個(gè)表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會場成了一個(gè)歡樂的海洋。
家長們、同學(xué)們都積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。我校慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了我?！斑\(yùn)動點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色，同時(shí)充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動展現(xiàn)了我校的校風(fēng)，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，我校辦學(xué)宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)，但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6--12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們我校的發(fā)展，更上一個(gè)臺階！
六一母嬰活動總結(jié)篇二十
兒童是祖國的花朵，民族的希望和未來。如何讓孩子們渡過一個(gè)快樂的節(jié)日，是我們今年活動的主要內(nèi)容。為深入貫徹黨的為人民服務(wù)精神，全面落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署，切實(shí)組織好xx年“六一”國際兒童節(jié)慶?；顒?，讓兒童渡過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，現(xiàn)將具體活動情況進(jìn)行匯報(bào)。
鎮(zhèn)黨委政府、婦兒工委成員單位及社會各界十分重視兒童工作，堅(jiān)持兒童優(yōu)先原則，出實(shí)招、辦實(shí)事，為廣大兒童“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”創(chuàng)造了良好條件。今年5月，縣婦兒工委召開了會議，會議討論確定了今年“六一”慶?；顒拥闹黝}是“小公民建設(shè)”“小小志愿者”。在會議上對今年的活動提出了明確要求：要結(jié)合未成年人的成長規(guī)律，采取未成年人喜聞樂見的教育方式，打造他們歡迎的品牌，進(jìn)行潛移默化的教育，使活動真正取得實(shí)效。，開展好今年的“六一”兒童節(jié)主題系列活動，發(fā)動和組織全鎮(zhèn)少年兒童弘揚(yáng)拼搏奮進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，提升文明素質(zhì)，培養(yǎng)文明舉止。
政府領(lǐng)導(dǎo)熱情參加“六一”慶?；顒?。5月31日，鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合樂樂幼兒園在學(xué)校操場隆重舉辦了“六一”慶?；顒?，鎮(zhèn)長王改同志及婦聯(lián)主席與小朋友一起歡慶節(jié)日。會上，鎮(zhèn)長代表鎮(zhèn)黨委委、政府對全體兒童表達(dá)了美好的節(jié)日祝愿，并作了重要講話。她要求各有關(guān)部門，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)一個(gè)和諧發(fā)展的新戰(zhàn)略高度，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)擺上更加突出的位置，加大投入，多辦實(shí)事，積極創(chuàng)造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
今年“六一”以“做一個(gè)有道德的人”“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”為主題的教育活動，提高思想道德素質(zhì)，牢固樹立“天下為公、報(bào)效祖國、孝敬父母、友愛他人”的意識。組織策劃了以兒童為主體，貼近兒童實(shí)際，滲透兒童社會生活各個(gè)環(huán)節(jié)，為兒童喜聞樂見的一系列活動，生動活潑地促進(jìn)兒童少年全面、健康、快樂成長。
“六一”宣傳活動，營造喜慶氣氛。今年，鎮(zhèn)婦聯(lián)結(jié)合實(shí)際制定出富有時(shí)代氣息、貼近兒童實(shí)際的“六一”慶?；顒臃桨?，指導(dǎo)各村的“六一”活動。圍繞縣婦聯(lián)的部署，充分利用節(jié)日契機(jī)，圍繞主題進(jìn)行了強(qiáng)勢宣傳，營造了全社會都來關(guān)心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。各相關(guān)單位、學(xué)校、幼兒園通過橫幅、標(biāo)語、板報(bào)等方式進(jìn)行宣傳，各地慶祝會場布置上力求貼近實(shí)際，貼近兒童，烘托濃烈的節(jié)日氣氛，讓兒童感受節(jié)日的快樂，營造了良好的輿論氛圍。
慶“六一”系列主題活動，展示兒童發(fā)展可喜成果。相關(guān)單位開展了主題鮮明、形式多樣的主題活動，營造了熱烈的六一氣氛，充分展示了兒童少年的才藝。樂樂幼兒園精心編排舞蹈扇子舞《快樂的一天》、《洗刷刷》《眉飛色舞》、《好爸爸》《好日子》，快板《我要長大》、健美操《健康歌》教師節(jié)目、合唱《蝸牛與黃鸝鳥》等節(jié)目，表達(dá)了節(jié)日愉快的心情。
創(chuàng)新春蕾活動，關(guān)愛弱勢群體兒童身心發(fā)展。今年六一兒童節(jié)，適逢全縣開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，婦聯(lián)把為貧困兒童辦好事、辦實(shí)事作為履行宗旨的實(shí)際行動。
關(guān)注兒童安全健康。我們充分利用《食品安全法》的頒布時(shí)機(jī)，縣衛(wèi)生局、衛(wèi)生防疫部門充分發(fā)揮職能作用和部門優(yōu)勢，開展兒童食品安全檢查，積極為兒童健康成長創(chuàng)造條件。鎮(zhèn)中心醫(yī)院為全鎮(zhèn)兒童開展免費(fèi)健康體檢。為兒童少年的健康成長提供了有力的保障。關(guān)注貧困女童。走訪了貧困女童，鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。部分村的主要干部也去看望了孩子們，詳細(xì)了解了學(xué)校的情況和孩子們的困難。表示盡力改善教學(xué)條件，讓孩子們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。
鎮(zhèn)婦聯(lián)和部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通探討，計(jì)劃在以后的教學(xué)中加強(qiáng)安全教育，讓孩子們牢牢掌握一些自然災(zāi)害和事故發(fā)生后的自救、互救知識，提高孩子們的自我保護(hù)能力。
以上是我鎮(zhèn)“六一”期間的活動情況。這些活動，為孩子們提供了展示自己的機(jī)會，使孩子們受到了教育，得到了歡樂，使社會各界更加關(guān)心教育事業(yè)，更加關(guān)心兒童的身心健康。