美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿(匯總17篇)

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    古詩詞是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的瑰寶,學(xué)習(xí)和鑒賞古詩詞有助于豐富我們的內(nèi)涵。醫(yī)療工作寫總結(jié)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)?有沒有一些成功的案例可供參考?總結(jié)是一種重要的寫作形式,以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范例。
    美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇一
    校園環(huán)境的綠化,不僅為學(xué)生學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動(dòng)的開展提供一定的物質(zhì)條件,同時(shí)也為培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)提供良好的校園背景。下面是本站小編給大家整理的愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起。
    僅供參考。
    老師們,同學(xué)們,早上好!
    今天我國旗下講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。同學(xué)們,每天,當(dāng)你跨入學(xué)校的大門時(shí),你是否感覺到好象是走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢?我想應(yīng)該是的,因?yàn)?,一小就是我們的另一個(gè)家,我們在這里快樂的學(xué)習(xí)、長大。
    每天,我們來到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,課間我們也??吹接泻芏喟嗉?jí)的值日生不停地掃地、拖地??同學(xué)們,大家是否想過:為什么我們天天打掃天天臟?為什么總有掃不完的垃圾?撿不完的紙屑?這些垃圾雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于我們不良的衛(wèi)生習(xí)慣。
    同學(xué)們,校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃,更應(yīng)該靠同學(xué)們自覺提高環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):
    1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
    3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就能撿,扔進(jìn)桶里不怕煩。
    4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。
    老師們,同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完畢,謝謝大家!
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    各位老師、同學(xué),我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的”。在說出“八中”這兩個(gè)字的時(shí)候,你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想,咱們都是大聲的,自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀儼酥惺腔葜莸暮脤W(xué)校之一,是省一級(jí)學(xué)校,社會(huì)聲譽(yù)是比較好的。作為八中的老師,學(xué)生,我們感到驕傲、感到自豪。由此看來,學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。
    為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生,維護(hù)良好的校園秩序,學(xué)校決定:從本周起,開展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件,維護(hù)校園良好秩序”為重點(diǎn)內(nèi)容的校風(fēng)整治活動(dòng)。
    總之,以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為,它的影響是極壞的,后果是嚴(yán)重的。在這次校風(fēng)整治活動(dòng)中,對(duì)于這些現(xiàn)象,學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處:損壞的公物要照價(jià)賠償,違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分(包括開除),對(duì)觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。
    今天,我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動(dòng)的總動(dòng)員。在這里對(duì)全體師生提出以下兩點(diǎn)希望:
    一、要嚴(yán)于律已,愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,自覺遵守社會(huì)公德及學(xué)校。
    規(guī)章制度。
    二、勇于抵制不良風(fēng)氣,制止不良行為。對(duì)破壞公物的現(xiàn)象,要大膽制止,積極檢舉揭發(fā),使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,老鼠過街人人喊打。
    老師、同學(xué)們,八中是我們集體的名字,校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭光,我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚。讓我們積極行動(dòng)起來,為維護(hù)良好校園秩序而努力!謝謝!
    老師們,同學(xué)們早上好!
    我在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力??墒沁M(jìn)來我的校園環(huán)境微妙的。如:樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它??不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠,一份生機(jī),多一份潔凈,讓她童年的樂園。大家行動(dòng)起來吧!保護(hù)好的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家?guī)c(diǎn):
    1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
    3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。
    4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,環(huán)保小衛(wèi)士。
    各位老師、同學(xué),讓從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家努力!
    謝謝大家!
    美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇二
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    為了保護(hù)環(huán)境,古代有“捕魚不枯竭,打獵不燒林”的訓(xùn)誡。今天,我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源,還要盡最大努力保護(hù)環(huán)境,使環(huán)境永遠(yuǎn)為人類的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,創(chuàng)造綠色校園。
    首先要樹立綠化校園的意識(shí),認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。雖然現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但只要處理好綠化校園和學(xué)習(xí)的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰。
    其次,我們應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。要積極參加學(xué)校安排的活動(dòng),為植樹造林、種花種草、清潔美化環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)水資源,隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,如避免使用一次性筷子,不浪費(fèi)紙張,不隨意破壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。
    環(huán)境保護(hù)的意義重大而深遠(yuǎn)。在當(dāng)今世界,環(huán)境保護(hù)正在成為一種健康的時(shí)尚和日益增長的文明。對(duì)個(gè)人來說,環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教育;對(duì)于國家來說,環(huán)保的質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)和實(shí)力。
    環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào),引導(dǎo)企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求,它鼓勵(lì)負(fù)責(zé)任的人承擔(dān)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。
    同學(xué)們,千里之行,始于足下。從現(xiàn)在開始,讓我們準(zhǔn)備一份激情,一份憧憬,一份執(zhí)著,參與環(huán)保活動(dòng),用良心阻止環(huán)境破壞,用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存和改變,用行動(dòng)調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛心激發(fā)大家的熱情,用權(quán)利監(jiān)督身邊的人,讓綠色的種子在大家心中生根發(fā)芽。
    我的演講結(jié)束了,謝謝!
    美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇三
    大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧!
    在孔融四歲時(shí),有鄰居人給他家送來一筐梨,孔融把個(gè)大的梨子讓給哥哥比自我年幼的弟弟,自我只揀了個(gè)最小的。在旁的人問他為什么這樣做,他說:“哥哥比我大,應(yīng)當(dāng)吃大梨;弟弟比我小,應(yīng)給他吃(大梨),我吃剩下的。”得到了旁人的連連稱贊。
    《孔融讓梨》這個(gè)故事在中國可謂是家喻戶曉。我們小時(shí)候,應(yīng)當(dāng)都聽過這個(gè)故事,爸爸媽媽也常教育我們,應(yīng)當(dāng)尊敬家長,有謙恭禮讓的優(yōu)良品格。
    有一次,我乘5路車打算去書店買書。那是一輛人并不多的車,因?yàn)榕R近終點(diǎn)站,難免會(huì)在車上呆太長時(shí)間,我就站在后面靠門的位置上。
    隨著公交車不斷前進(jìn),上車的人也愈來愈多。
    先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,他看起來精神很好,他一手扶著青年小坐的背座,一手拎了一袋吃的,身子還不停隨著車搖擺而晃動(dòng)著。
    之后有上來了一個(gè)背行李的中年大伯,他為了方便,把自我的一包行李放在門口,上車的人很艱難地跨過大包,才能慢慢向后移動(dòng)。
    這時(shí),上來了一位老奶奶,老奶奶很矮,腿腳又有些不便,她搖搖晃晃上了車。在離我不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)剛坐上座位的大姐姐站了起來,她把老奶奶扶到座位邊,“奶奶,您坐!”她笑了笑,有扶了扶肩上的背包。
    接下來,車上站的大多數(shù)都是年過六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們,他們有的睡著了,有的耳朵里塞著耳機(jī)聽歌,還有的不時(shí)向遠(yuǎn)遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們,他們有的手拄著拐杖,有的腿腳不便,還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。
    孔融四歲時(shí),把梨子讓給兄長,四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們,尊老愛幼是傳統(tǒng)美德,有時(shí)候一個(gè)小小的行為也能夠反映出你們的品質(zhì)。
    中國是“禮儀之邦”,文明禮儀應(yīng)從我們每個(gè)人做起,從自我做起。
    美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇四
    尊敬的老師親愛的同學(xué)們;大家好!
    今天我發(fā)言的題目是持之以恒勇攀高峰。
    臨近期末同學(xué)們都加緊了沖刺的步伐,準(zhǔn)備成為考試中的佼佼者,可是,冷靜下來,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆漆的隧道,望不到頭,誰也不知道還需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
    在最后的階段堅(jiān)持下去每天比別人多利用半個(gè)小時(shí)長久下去會(huì)比別人多出很多時(shí)間學(xué)習(xí)自然學(xué)到的東西比別人就多。
    如果說持之以恒是前提那么勇攀高峰則是過程。什么是高峰?高峰說白了就是困難,對(duì)于這些,我們要志存高遠(yuǎn)、排除萬難、鍥而不舍、勇往直前。沉著冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn),堅(jiān)韌不拔地克服困難,在困難和挑戰(zhàn)面前不驚慌、不退縮、不悲觀,堅(jiān)定信心,迎難而上。比如在日常學(xué)習(xí)中,有了難題首先要自己嘗試去攻克,如果實(shí)在想不出來,就可以多于同學(xué)探討,還可以課下找老師詢問。可能一遍不懂,兩遍也不懂,但是只要我們心中有勇攀高峰的精神,有釘子精神,反復(fù)思考。一定會(huì)問鼎峰巔。
    不僅在學(xué)習(xí)中如此,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該如此,讓持之以恒勇攀高峰成為我們的一種習(xí)慣,我們會(huì)有很大收獲。
    美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇五
    老師們,同學(xué)們,早上好。我今天演講的題目是:自律,從我做起。安德列耶夫曾說:一個(gè)人最大的勝利是戰(zhàn)勝自己!沒錯(cuò),每個(gè)人在紛繁復(fù)雜又充滿盅惑的世界中艱難前行,勢必會(huì)受到金錢、權(quán)利和名種利益的誘惑。這時(shí),阻礙自己前進(jìn),破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。
    一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花,而一時(shí)懈怠,如似乎只是漫漫機(jī)遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的累積,就會(huì)演變?yōu)轭B固不化與惡習(xí),最終,在自己的松懈散漫下,將會(huì)慘烈地?cái)〗o自己。
    也只有嚴(yán)于律己,能時(shí)刻約束自己的人,才會(huì)攻克這個(gè)最大的敵人而走向成功。如果一個(gè)人不能自我控制,那么他就不能很好的克服自己,自然就沒有資格去領(lǐng)導(dǎo)別人,更談不上駕馭未來的局面。
    就如同大哲人丁尼金說的:唯有自律,能把自己引導(dǎo)向最光明的王國!只有嚴(yán)于律己,堅(jiān)忍不拔才會(huì)成就偉業(yè)。戚家軍正是由于紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,方能橫掃倭寇,蕩平九州。越王勾踐正是嚴(yán)于律己,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉!
    也許有人認(rèn)為,自律似乎是身負(fù)重任的名人,偉人才應(yīng)修為的,其實(shí)不然。我們青年人正處在人生成長的關(guān)鍵階段,更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律,抑或是自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),不高聲喧嘩,抑或是食堂就餐,自覺排隊(duì),這都是自律的表現(xiàn)。在我們的校園中,也有不和諧的音符,有的同學(xué)把手機(jī)帶進(jìn)校園,肆意打電話,發(fā)無聊短信,讓本應(yīng)純潔的好奇心在社會(huì)的污穢中漸漸腐蝕起來。這不僅是破壞了良好的校園氣氛,更重要的是給自己的心靈帶來不良影響,是非都已模糊,還何談自律。有的同學(xué)一個(gè)假期過后變時(shí)髦了——頭發(fā)經(jīng)過燙柒,鋪灑在稚氣的臉上,自我感覺似乎很潮流,但同時(shí)也失去了這個(gè)時(shí)期本應(yīng)擁有的'純真、清新和自然。人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,不嚴(yán)于自律,終將一事無成。自律不能光放在嘴上說,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的成就下的行動(dòng)。
    作為中學(xué)生的我們也應(yīng)嚴(yán)于律己,在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律。我們應(yīng)不遲到,不早退。課間認(rèn)真聽講,做好筆記。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),直覺認(rèn)真完各科作業(yè)。在校園內(nèi),不亂丟亂扔,不高聲喧嘩,不你追我趕。在服裝上不標(biāo)新立異,不盲目的追求時(shí)髦,這都是自律的表現(xiàn)。
    也許你的力量很小,但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力,鍥而不舍,沒有不可征服的高峰,也許你的智力駑鈍,但只要你擁有頑強(qiáng)的自制力,堅(jiān)忍不拔,便沒有不可逾越的障礙?!靶邪倮镎甙刖攀?,同學(xué)們,就讓我們從一點(diǎn)一滴做,磨煉自己的意志,鍛煉我們的毅力,嚴(yán)格自律。
    當(dāng)窗戶打開,蚊蠅和陽光會(huì)一起進(jìn)入房屋,抵制害蟲最根本的方法是在心中筑起自我防護(hù)欄,自律是最有效的抵御武器。成功不會(huì)長著翅膀向我們飛來,但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去,憑著自己良好的自律能力抵達(dá)成功的彼岸。
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    美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是高一(8)班的金xx同學(xué),今天我演講的題目是《愛護(hù)校園,從我做起》。
    清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!
    優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。
    每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
    如果說,校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的污點(diǎn),就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿,決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境,是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。
    面對(duì)這些校園污點(diǎn),我們希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同學(xué)們的身手才華,都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展,我們更希望與美不相符的行為會(huì)在南街小學(xué)消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力??!
    愛護(hù)我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的`公共設(shè)施,不攀爬草場護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛。
    愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水,聰明才智。
    我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!
    讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇七
    3月14日,中學(xué)部1000余名師生在足球場上例行周一的升旗儀式。在儀式上高中部德育處楊禎毅主任進(jìn)行題為《愛護(hù)環(huán)境,美化校園》的國旗下講話。在講話中,楊主任以3月12日是植樹節(jié)為引點(diǎn),從國家層面上高度重視植樹造林、美化環(huán)境的發(fā)展,為子孫后代留下一片青山綠水為責(zé)任,號(hào)召大家從身邊出發(fā),愛護(hù)環(huán)境,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的良好公民。我們學(xué)校無論是從校園的環(huán)境還是設(shè)施都是一流的。我們在這樣的環(huán)境下工作、學(xué)習(xí)、生活都應(yīng)該感到特別的幸福。希望同學(xué)們立即行動(dòng),從自己的`生活小事做起,共同為我們美麗的校園承擔(dān)屬于我們自己的一份責(zé)任,希望我們的校園越來越干凈,廣大師生的生活越來越美好。
    最后,學(xué)校對(duì)上個(gè)學(xué)期表現(xiàn)突出,優(yōu)異成績的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行頒獎(jiǎng)。邀請(qǐng)了中學(xué)部梁其宇副校長、高中部李維屏副校長、初中部唐邦平副校長給這些先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀集體頒獎(jiǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),市“優(yōu)秀班干部”10人,市“三好學(xué)生”53人。其中,初中部2014級(jí)1班榮獲市“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào),初中部趙開明老師榮獲市“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。以上是本次周一例會(huì)的各項(xiàng)內(nèi)容。
    美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇八
    大家好!我是佑愛學(xué)校五班五班的xxx。今天我演講的題目是“低碳環(huán)保,從我做起”!
    眾所周知,當(dāng)?shù)厍蚣覉@的美麗陰影漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我們提倡“低碳環(huán)保生活”沒時(shí)間耽誤了!什么是低碳環(huán)保的生活?低碳環(huán)保生活是一種低能耗、低消耗、低支出的生活方式,減少二氧化碳排放。
    毫無疑問“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球變暖和環(huán)境退化。要減少二氧化碳排放,請(qǐng)選擇“低碳環(huán)保生活”,是每個(gè)公民的責(zé)任,也是每個(gè)公民的義務(wù)。那什么是低碳環(huán)保的生活呢?今天,讓我們從小事開始。
    在場的同學(xué)們,相信大家都離不開紙,很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆在一個(gè)小山頭上!要知道,中國每生產(chǎn)一噸紙就要消耗20棵大樹和100立方米的水。如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國將浪費(fèi)大約2700噸紙和27萬噸水,5。4萬棵大樹將消失。因此,節(jié)約紙張有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木,減少溫室氣體排放,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,懇請(qǐng)大家積極回收廢紙,不要撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。省一張紙,保護(hù)一片森林!
    同學(xué)們,家里應(yīng)該有很多電器吧!而且很多電器隨時(shí)待命!電氣設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下的功耗一般為其啟動(dòng)功率的10%左右。家里電視機(jī)、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器加在一起的待機(jī)能耗,相當(dāng)于打開一盞30—50瓦的長明燈。按照這個(gè)計(jì)算,一個(gè)普通家庭一年因待機(jī)而消耗的能源相當(dāng)于人民幣近60元,成都100多萬家庭每年要支付約1億元的待機(jī)能耗。相反,要從我做起,禁止不必要的浪費(fèi),節(jié)約一次電,造福千人。
    學(xué)生們,在繁忙的街道上,當(dāng)一股藍(lán)色的煙霧從機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一股奇怪的味道、頭暈、惡心的尾氣襲來,你以為躲在車?yán)锬笾亲泳湍芫饶?,讓你健康嗎?告訴你,生活在城市里,誰也逃不過!英國相關(guān)協(xié)會(huì)發(fā)表研究報(bào)告稱,與交通事故受害者相比,英國每年死于空氣污染的人數(shù)要多出10倍。
    一公升左右的油可以減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴,減少我們的空氣污染,近距離旅行盡量使用自行車或步行,讓我們都成為公交車車主,努力成為自行車騎行者!省一升油凈化整個(gè)天空!
    眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾生產(chǎn)者,也是垃圾受害者,但我們應(yīng)該是垃圾污染的控制者,我們每個(gè)人都可以通過垃圾分類來克服垃圾污染。我們的生活垃圾一般可以分為四類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
    一袋垃圾,如果不分類,浪費(fèi)資源或“歷史悠久。;反而是分類,剔除,回收,讓它重新變成資源。通過我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力,我們可以創(chuàng)造一個(gè)沒有垃圾的社會(huì),一個(gè)資源被回收和再生的社會(huì)。將一袋垃圾分類,創(chuàng)造再生傳奇。
    同學(xué)們,低碳環(huán)保的生活不是喊幾個(gè)口號(hào)就能實(shí)現(xiàn)的,它需要我們從現(xiàn)實(shí)生活中去真正的提高和實(shí)踐;讓我們一起努力,節(jié)約一張紙,一千瓦時(shí),一升油,整理一袋垃圾。讓我們從身邊的小事做起,努力保護(hù)我們美好的家園!
    謝謝大家!
    美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇九
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是:“營造清潔環(huán)境,共創(chuàng)美麗校園”。
    首先我想給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。美國有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,就彎腰撿了起來,再一看是一張廢紙,便順手把它扔進(jìn)了垃圾桶。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!倍麻L說:“福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了。”福特驚訝地問:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然能看到大事。所以,我才錄用你?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就名揚(yáng)天下。同學(xué)們,這個(gè)廢紙故事,是否引起了你們的思考?細(xì)節(jié)決定成敗?!耙晃莶粧吆我話咛煜??”一個(gè)不認(rèn)真打掃衛(wèi)生的同學(xué),也一定不會(huì)認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。有亂丟亂扔習(xí)慣的人,在學(xué)習(xí)上也會(huì)馬馬虎虎,丟三落四。
    同學(xué)們,美麗的校園會(huì)帶來美麗的心境,美麗的心境能帶來悠然的學(xué)習(xí)生活!那么,在校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)上,我們應(yīng)該怎么做呢?一是要認(rèn)真打掃。教室、寢室、包干區(qū)要天天掃,不留衛(wèi)生死角。教室和寢室要做到干凈、整潔。二是要注意保潔,不亂丟不亂扔,不隨地吐痰,不亂倒臟水,不亂丟不亂扔廢紙。要知道,當(dāng)你隨手丟下一片廢紙的時(shí)候,你同時(shí)丟掉的是你的身份和品位。垃圾要入箱、污水要入池。食品不能邊走邊吃。嚴(yán)禁在地面、墻壁、桌面亂涂亂畫。對(duì)亂丟亂扔的不文明行為,要做到人人得而“阻”之,要讓這樣的學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正壞習(xí)慣。
    同學(xué)之間要相互提醒,相互監(jiān)督。三是要彎下腰,撿一撿。順手撿起的是一片紙,而純潔的是自己的精神,有意擦去的是一塊污漬,而凈化的`是自己的心靈。彎下腰,撿一撿。你的美德,你的素質(zhì),就會(huì)悄然展示出來,你的心靈之花將開得更加鮮艷更加芳香。學(xué)校倡導(dǎo)我們學(xué)雷鋒做好人好事,我認(rèn)為在校園里撿垃圾就是人人都能做,人人都有機(jī)會(huì)做的好人好事。同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要大家一起來營造。就讓我們攜起手來,為創(chuàng)造一個(gè)清潔美麗的校園而共同努力吧!
    我的講話完了,謝謝大家!
    美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,全體同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《樹立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。說到安全,也許有人會(huì)認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們學(xué)校各項(xiàng)工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將失去意義。
    作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更值得我們注意。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生要失去他們?nèi)缁ǖ纳?還有學(xué)校出現(xiàn)的跳墻上網(wǎng)事件,我們?yōu)榱藵M足自己泡吧的需求,就要拿自己的生命做賭注嗎?往小了說會(huì)影響自己下一天的學(xué)習(xí),嚴(yán)重了說就會(huì)造成摔傷,骨折等嚴(yán)重傷害。想想我們的父母他們還在外邊忙碌奔波,我們?nèi)绦目此麄冏寣W(xué)校用“回家反思”的名義帶我們回家嗎?我們?nèi)绦目粗麄儫o奈的臉龐嗎?我們?nèi)绦目蠢蠋煗M懷希望的眼神里流露出失望嗎?我們應(yīng)該做一個(gè)有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR>    可能,有些同學(xué)會(huì)說,這些事我也干過,我不是還好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué),心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都能加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,請(qǐng)?jiān)试S我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:
    第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒有安全防范意識(shí)就是事故”的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。
    第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、窗戶等。
    第三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。嚴(yán)禁騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué),不騎自行車載人,不乘坐無安全保障的車輛。
    第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)離開本班教室,或離開宿舍時(shí),要關(guān)好門窗,寄宿學(xué)生必須保管好自身貴重財(cái)物。
    第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
    第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不宜場所。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
    老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全防范意識(shí),努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們大家平安一生,祝愿我們的校園成為全校師生安全的港灣,和諧的家園。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十一
    各位老師、同學(xué)們:
    上午好!
    今日我演講的題目是:清潔校園美化環(huán)境靠各位。
    春回大地,萬物復(fù)蘇,小草發(fā)芽了,樹木變綠了。自從馬團(tuán)長來我園,為了給孩子們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美舒適的活動(dòng)環(huán)境,為了我們有一個(gè)更好的工作環(huán)境,想方設(shè)法,千方百計(jì),籌措資金,把我們的校園整得象一個(gè)五彩的樂園,一盆盆花,一塊塊綠草地,使我們的校園煥然一新,充滿生機(jī)。
    我們或許注意到,我們的保育教師每天都是七點(diǎn)左右就來到幼兒園,把我們的校園打掃得干干凈凈,可是早飯過后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里,樓梯上會(huì)有小食品的包裝袋。或許你會(huì)說是我們的家長素質(zhì)太低了,讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習(xí)慣,我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔,可是孩子們習(xí)慣不好,整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠(yuǎn)美麗,要靠各位的力量,光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個(gè)孩子都有責(zé)任美化我們的校園,美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗,首先從我做起,也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象,有的人是到自己班級(jí)管理處注意了不亂扔,可到了別的地方就亂扔,好像別的地方與自己無關(guān)。美麗環(huán)境靠各位,當(dāng)你正想隨手扔出食品袋的時(shí)候,請(qǐng)多走幾步,放入垃圾箱里;當(dāng)你看見校園地上有紙片時(shí),請(qǐng)你彎腰撿起來,把它放進(jìn)垃圾筒里,當(dāng)孩子們看見你撿紙片時(shí),我想他就不會(huì)扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯?,遵守公德,幼兒園一定會(huì)更干凈更美麗。
    為什么送孩接孩之后校園里會(huì)有垃圾呢?有的教師或許會(huì)說,我班的孩子習(xí)慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實(shí)如此,我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里,可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好,可有一次放學(xué)時(shí)我們獎(jiǎng)給了孩子們每人一塊糖,在教室里我們一再強(qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙,一定要扔到垃圾筒里??墒窍掳鄷r(shí)我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是,在家里校園里不亂扔,可到了大街上,當(dāng)看不到垃圾筒的時(shí)候,就會(huì)不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里,這就是我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng),我們的幼兒的環(huán)保意識(shí)還很弱!我們要讓孩子們樹立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),并自覺地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的.要教育孩子們做到以下幾個(gè)方面:
    1、不隨地亂吐亂扔,有了垃圾找垃圾筒。
    2、不踐踏草地,不摘樹葉。
    3、不用腳往雪白的墻上踩。
    4、不亂涂亂畫。
    5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時(shí)制止,并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?BR>    6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑,隨手撿起來,扔到垃圾筒里。
    7、不說臟話,語言環(huán)保。
    親愛的同事們,我們都希望自己有一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境,光靠保潔人員還不行,要靠我們各位,從自己做起,教育我們的幼兒,再讓幼兒帶動(dòng)我們的家長,家長影響他們周圍的同事,由于我們的努力,會(huì)影響到很多人,甚至整個(gè)市,我們的力量是很大的,美麗的校園靠各位,我們要盡自己的能力,使我們的幼兒園,甚至整個(gè)市變得更干凈、更美麗!
    清潔校園,美化環(huán)境,靠各位,各位的力量不可估,我們是美麗的創(chuàng)造者,讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡全力吧!
    美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    我是初一年級(jí)(15)班的顏xx。今天我國旗下講話的主題是:爭做文明學(xué)生,共建文明校園。
    做什么事情,先學(xué)會(huì)做人。《論語》中說:“不學(xué)禮,無以立”。意思是說:不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。這是古代圣人留給我們的真實(shí)教誨,以禮待人才能以理服人!當(dāng)今,文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象,更能夠改善人際關(guān)系。
    我曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡這個(gè)國家其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等等,用的是中文書寫。有一位中學(xué)校長問過新加坡當(dāng)局,得到的回應(yīng)是:“因?yàn)椋羞@些不文明行為的,大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為就是國恥?!?BR>    我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的'文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
    同學(xué)們,我們應(yīng)互相理解、寬容待人,培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
    “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富?!币谴蠹叶夹袆?dòng)起來,做文明的學(xué)生,我們的校園也就自然是文明的校園!讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們每一名同學(xué)都成為一個(gè)文明學(xué)生,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落!謝謝大家!
    美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十三
    親愛的老師,同學(xué)們:
    你們好!
    第四屆中博會(huì)將于4月26日—28日在我市舉行,中博會(huì)為我們合肥少年兒童展示良好精神風(fēng)貌,參與城市文明建設(shè)提供了時(shí)代機(jī)遇和廣闊的舞臺(tái)。
    我們要樹立“當(dāng)好東道主,滿意在廬州”的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),從身邊的小事做起,在生活中遵守社會(huì)公德,講文明,習(xí)禮儀,率先垂范;大家都應(yīng)該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,在社會(huì)上做個(gè)好公民,在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,在家庭里做個(gè)好成員,以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接中博會(huì)的到來。
    我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會(huì)到來,要督促身邊的人共同開展講文明語言,行文明禮儀,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明形象活動(dòng),推進(jìn)全校形成濃厚的“迎中博講文明樹新風(fēng)”氛圍。勇于批評(píng)指正身邊的不良行為,對(duì)影響城市形象的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn)的好公民。主動(dòng)參與,爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行,爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則,爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體,增強(qiáng)體質(zhì),積極參與“迎中博講文明樹新風(fēng)”各類活動(dòng),盡一切能力服務(wù)于中博會(huì)。
    同學(xué)們,舉辦一屆精彩成功難忘的中博會(huì)是我們共同的心愿!從現(xiàn)在開始,努力加強(qiáng)自身,提高自身,把“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”作為促進(jìn)自身發(fā)展的良好契機(jī),讓我們攜起手來為了解中博、參與中博、奉獻(xiàn)中博、盡我們的綿薄之力,為中博會(huì)增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊(yùn),讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花,譜寫一曲“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!
    不知大家可曾想過,會(huì)有那么一天,一切都將完結(jié)。自己收藏的一切,不論是彌足珍貴,還是已經(jīng)忘記了的,都將留給別人。等到那時(shí),你的財(cái)富,名望或者你世俗的權(quán)利,都將同你一起,化為烏有。你的冤仇,挫敗亦或你的嫉恨也終將隨你一起消失。無論你是貌美如花還是才華橫溢,無論你的'性別,膚色,種族如何,都已無關(guān)緊要了。
    那么,什么才是重要的呢?其實(shí),答案那般簡單。
    生活,這便是生活,有苦有甜,有喜有悲,變幻莫測,讓你無跡可尋卻又不得不尋,不得不去接受命運(yùn)賦予自己的一切。死,便是弱者的選擇,別人為自己清高,更別總以為自己超凡脫俗,俗人尚且熱愛自己的生命,自認(rèn)高人一等的你卻做不到。這只能證明一件事,你,連一個(gè)俗人也不如。對(duì)于我們而言,只要能夠勇敢的活下去,堅(jiān)持下去,就一定能找到屬于自己的快樂與幸福。當(dāng)然,在得到了幸福之后,千萬記住,好好珍惜到手的幸福與快樂,別讓自己的快樂與幸福,毀在自己的手上,那時(shí),你會(huì)痛不欲生。
    有些事,如夢中花,開了又謝。有些事,如山中霧,聚了又散。縱使心中有千萬個(gè)不甘,但記住,我們嘗試過了,努力過了,這邊足夠了。得與失,不再與客觀存在的好壞,全憑我們自己的心。
    最后,送給大家一句話吧,希望可以讓每個(gè)人都有一翻新的體悟:“為何花開不???因?yàn)槲覑鬯?,所以不?huì)摟它太緊。為何琴聲不絕?因?yàn)槲覑鬯圆粫?huì)讓它承載太重太重……”
    美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十四
    古語有云:求必欲得,禁必欲止,令必欲行。意思是說:國家有要求的一定要做到,國家要禁止的一定要杜絕,國家頒布的法令一定要實(shí)行。這是在講人與國家之間的從屬關(guān)系?,F(xiàn)在,我們小而言之,學(xué)生與學(xué)校之間,也應(yīng)該具備一定的從屬關(guān)系。學(xué)校有要求一定要做到,學(xué)校要禁止的一定要杜絕,學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度一定要實(shí)行。做到了這些,我們才算是一個(gè)合格的學(xué)生。
    但我覺得,作為學(xué)生僅僅停留在做合格的學(xué)生還不夠,因?yàn)楹细駥W(xué)生與文明的學(xué)生還有一定的差距的。合格的學(xué)生對(duì)校園生活及各項(xiàng)機(jī)制的有效運(yùn)行會(huì)起到一定的促進(jìn)作用,可做合格的學(xué)生做久了,可能會(huì)陷于一種安逸的狀態(tài),可能也會(huì)墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取,這對(duì)我們學(xué)生個(gè)人的成長是不利的,因此文明的學(xué)生就成為對(duì)合格學(xué)生的進(jìn)一步要求。
    首先,我們先搞懂一個(gè)問題,文明是什么。也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念?。∑鋵?shí)不然,很簡單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
    可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎?看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,不知何時(shí),就印上了腳印和球?。粍偞驋吒蓛舻慕淌液凸珔^(qū),剎那間,又丟下了幾片廢紙;籃球場上的下水道經(jīng)常被足球愛好者掀起做為射門工具,剛剛裝上的水龍頭和消防指示牌沒過幾天就被人破壞,課余不時(shí)能聽到有人口出臟言等等。
    文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為望城一中的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂。
    作家雨果曾說過“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧?!蓖瑢W(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰,不講臟話;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個(gè)寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
    老師們、同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力?!疤煜麓笫?,必行于細(xì)”,讓我們高度重視“講文明”,因?yàn)槲覀兗仁切@文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者。讓我們攜起手來,為打造和諧美好的望城一中而努力。有了我們的行動(dòng),我相信望城一中的明天會(huì)更加和諧美好,更加繁榮昌盛。
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    美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十五
    各位老師、各位同學(xué):
    大家早上好!
    親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中散步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。因此,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。
    我們經(jīng)??吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境,他們的辛勤勞動(dòng)換來了我們美麗整潔的校園??膳c此同時(shí)在我們校園的某些角落、操場、衛(wèi)生間、走廊、樓梯上我看到少數(shù)同學(xué)在做著與保護(hù)校園環(huán)境相反的事情。比如用小手去撕教室走廊上的三字經(jīng)標(biāo)語;用彩色粉筆在教室門口兩邊雪白的墻面上畫畫;甚至在教室后黑板的墻上還印上了小腳印。上體育課的時(shí)候踐踏草坪,亂吐口香糖等。在我班有這樣兩個(gè)孩子,一個(gè)是喜歡在自己的桌子凳子和身體上亂涂亂寫,一個(gè)是喜歡在別人的桌子和凳子上亂畫。他們的做法既破壞了自身的形象美,也破壞了教室的美觀,我們一定要大力批評(píng)并且改正這種做法。因?yàn)槲蚁嘈?,沒有哪一個(gè)老師和同學(xué)希望在這樣的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的。但是,在我們班也有這樣一群孩子,他們一下課就擺桌子,擦黑板、把垃圾掃進(jìn)垃圾桶,主動(dòng)幫別的孩子撿垃圾、削鉛筆等。養(yǎng)成了良好習(xí)慣。
    保護(hù)我們校園環(huán)境衛(wèi)生,要我們每一個(gè)人從自身做起,古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們每位老師和同學(xué)都要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園美麗的環(huán)境,培養(yǎng)我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力吧!
    謝謝大家!
    美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十六
    老師們、同學(xué)們:
    大家新春快樂!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的春季。
    我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。在剛剛過去的這個(gè)寒假里,同學(xué)們進(jìn)行了豐富多彩的活動(dòng),讀一本好書、做一件善事、鍛煉一小時(shí)、過一個(gè)歡樂中國年等等,也收到了許多同學(xué)們精心制作的年味作品,有各式的春聯(lián)、剪紙作品、年畫作品,還有非常溫馨的全家福照片,馬上大隊(duì)部就會(huì)對(duì)這些作品評(píng)獎(jiǎng),會(huì)在學(xué)校里展出,請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)欣賞哦!
    同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
    今天,在新學(xué)期剛剛開始之際,與同學(xué)們圍繞“法制、安全、紀(jì)律、健康”這個(gè)主題,一起來談?wù)勑@生活中幾個(gè)方面的問題。
    一、注意校園安全:
    1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。尤其是現(xiàn)在特別熱門的撕名牌游戲,請(qǐng)同學(xué)們千萬不能再玩了,電視里的哥哥姐姐們玩的時(shí)候可是有大批的人員做了相當(dāng)多的安全措施在保護(hù)著他們呢,我們可不能盲目的模仿玩耍,很容易就發(fā)生危險(xiǎn),收到傷害。
    2、平時(shí)不隨便摸、動(dòng)滅火器材,不動(dòng)用教室的電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)室外,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
    3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
    4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
    5、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。
    6、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
    7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。
    8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?BR>    9、要注意教室的安全。學(xué)生放學(xué)離開本班教室一定要關(guān)好門窗;。
    二、注意交通安全:
    現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,為此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎自行車;租車乘車的同學(xué),乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
    三、防火防盜安全。
    1.禁止玩放鞭炮,不得玩火,不得燒山毀林,更不得燒毀他人財(cái)物,不得損壞校園消防器材、設(shè)施。
    2.發(fā)現(xiàn)破壞消防設(shè)施、器材等消防違法行為,及時(shí)報(bào)告老師和學(xué)校。
    3.積極參加學(xué)校組織的消防演練,學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)用濕手巾蒙上鼻孔,低身通過安全出口的正確逃生自救方法。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不得參與滅火、救火。
    4.妥善保管好必須保管好自己的錢物,以防遺失。
    5.未經(jīng)所有人允許,不能私自亂拿和動(dòng)用他人物品。
    6.各班學(xué)生適時(shí)關(guān)好好教室門窗。未經(jīng)許可,不隨意進(jìn)入他班教室和他人房間。
    四、防騙防暴傷害安全。
    1.上學(xué)、回家途中,盡可能與同學(xué)、伙伴結(jié)伴同行,不長時(shí)間逗留和玩耍。獨(dú)行路段要求父母接送。
    2.不搭陌生人的便車,不接受陌生人的糖果、食品、玩具、錢物等施舍、饋贈(zèng)物品。
    3.不走偏僻的小道,不獨(dú)自通過狹窄街巷。
    4.遇到精神病患者,要盡快遠(yuǎn)離、躲避,不要圍觀,更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們。
    5.嚴(yán)禁攜帶各種管具、刀具等堅(jiān)硬利器、危險(xiǎn)玩具及易燃、易爆物品進(jìn)入校園。
    6.放學(xué)后按時(shí)直接回家,不得在回家路上、街頭長時(shí)間逗留。未經(jīng)家長允許不得到同學(xué)、伙伴、親朋家長時(shí)間玩?;蛄羲?。
    五、注意校外活動(dòng)安全:
    在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚回家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
    六、注意。
    飲食安全:
    同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
    總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
    無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,放放心心學(xué)習(xí),前面是一片艷陽天!
    老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開的季節(jié),是千帆競發(fā)的季節(jié)。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水,收獲的是更加美好的明天!讓我們踏著春天的腳步勤奮學(xué)習(xí),積極工作,銳意進(jìn)取,為創(chuàng)辦家長滿意,學(xué)生喜歡的學(xué)校而努力奮斗!
    最后祝同學(xué)們快快樂樂學(xué)習(xí),健健健健的成長。
    謝謝大家!
    美化校園從我做起中學(xué)生國旗下的講話稿篇十七
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好。
    大家好,我是五六班的袁xx,今天我給大家演講的題目是《清潔校園美麗心靈》。
    說文明話,用禮貌語言,讓校園的語言環(huán)境變得更加文明,等等;我們身邊的有些同學(xué)不僅做到了這些,還自覺地為愛護(hù)校園的環(huán)境做了力所能及的事,我看到有的同學(xué)默默地?fù)炱饎e人丟棄的垃圾放進(jìn)垃圾箱里;有的同學(xué)在看到墻上、課桌上的鉛筆印時(shí),不聲不響地把它擦干凈;有的同學(xué)將別人忘記關(guān)掉的水龍頭迅速地關(guān)起;我還看到剛?cè)胄@的一年級(jí)小同學(xué)在一本正經(jīng)地教育自己的爸爸媽媽要愛護(hù)校園的環(huán)境,他們的'行為多么值得贊揚(yáng)?。?BR>    同學(xué)們,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心靈更加美麗!美麗的校園,正是由我們這些美麗心靈的同學(xué)來創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們向他們學(xué)習(xí),從點(diǎn)滴做起,從我做起,從身邊的小事做起,自我約束,相互監(jiān)督,愛護(hù)校園環(huán)境,讓我們的校園多一份溫馨,多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)!
    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,一起來保護(hù)校園環(huán)境,珍愛我們共同的家!