總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去進(jìn)行梳理和總結(jié)的有效方法。寫(xiě)總結(jié)之前，先梳理一下過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備。接下來(lái)是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能夠給你的總結(jié)寫(xiě)作帶來(lái)啟發(fā)。
冬在我們的校園五年級(jí)篇一
春天來(lái)了，小草探出了它的小腦袋，仰望著這明亮可愛(ài)的世界。柳樹(shù)抽出了新的辮子，微風(fēng)一吹，辮子翩翩起舞。此時(shí)此刻，冠華小學(xué)飄出了一陣陣春意。這時(shí)，我已經(jīng)迷上了這里的景物。你想去看嗎？就讓我?guī)闳タ纯窗桑?BR> 走進(jìn)校園，一片翠綠的草坪撲入眼簾。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就可以聞到青草的芳香。草坪旁邊有一個(gè)金魚(yú)池，你快看，金魚(yú)們?nèi)宄扇旱卦谒镦覒?，真像個(gè)活潑的小孩。魚(yú)池不僅魚(yú)多，品種也很多呢。有紅的，有白的，有滿身長(zhǎng)刺得，有黑白相間的，有身體長(zhǎng)長(zhǎng)的……魚(yú)池旁邊有假山，假山高低不同，看起來(lái)真像我的五根手指。
金魚(yú)池旁邊是個(gè)很大的操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們像箭一樣來(lái)到操場(chǎng)?？矗械耐瑢W(xué)正在比賽跑步，有的同學(xué)正在躲貓貓，還有的正在打籃球……他們歡樂(lè)的笑聲，響徹云霄。
再往前走，就是我們最喜愛(ài)的圖書(shū)館。每當(dāng)下課和中午休息的時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)來(lái)這里看書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)真多，有文學(xué)類，有科學(xué)類，有故事類……我最喜歡科學(xué)類，因?yàn)槲以诳茖W(xué)書(shū)里可以學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。
我們學(xué)校有許多景物，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你有時(shí)間來(lái)觀賞一下吧！
冬在我們的校園五年級(jí)篇二
我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿了生機(jī)與活力，處處都有賞心悅目的景色。
在我們學(xué)校的教學(xué)樓前有一棵高大、粗壯，有兩百年歷史的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)可真高呀，高得頂端超過(guò)了四層教學(xué)樓；大榕樹(shù)可真大呀，大得幾乎占滿了整個(gè)操場(chǎng)，還伸到了學(xué)校旁邊的一個(gè)小區(qū)里呢；大榕樹(shù)可真粗呀，粗得八九個(gè)小朋友要手拉手才能把它抱住。
大榕樹(shù)的葉子有大有小，一個(gè)挨一個(gè)，一層又一層，像好朋友似的，肩并著肩，手拉著手，永遠(yuǎn)不分離。
春天來(lái)到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，我們的校園一片生機(jī)。最讓我新奇的是，當(dāng)春風(fēng)和著細(xì)雨淅淅瀝瀝來(lái)臨時(shí)榕樹(shù)葉總是一夜之間便落滿了半個(gè)操場(chǎng)，走近一看，才發(fā)現(xiàn)秋冬時(shí)節(jié)蒼翠的樹(shù)葉已不經(jīng)意間變黃了……雨停之后榕樹(shù)葉落得更兇了。只要一陣微風(fēng)拂過(guò)，，滿樹(shù)的黃葉開(kāi)始像淘氣的孩子似的在半空中飛旋舞蹈，都急著掙脫榕樹(shù)媽媽的懷抱，不過(guò)一刻鐘，就在操場(chǎng)上鋪上了一層金黃的地毯，而大榕樹(shù)總是在脫掉“舊衣”的瞬間，就已開(kāi)始積攢力量，全力抽出新的嫩葉，幾周過(guò)后，當(dāng)舊葉落盡時(shí)，新葉已堆滿枝頭，這兒一簇，那兒一片，滿眼盡是一片新綠，是那樣新鮮，那樣有生氣，令人無(wú)比興奮！
初夏，一片片綠葉在微風(fēng)中一顛一蕩，奏出生機(jī)勃勃的樂(lè)曲，青綠色的小樹(shù)葉在熱烘烘的陽(yáng)光下飄蕩，令人心曠神怡。盛夏，烈日炎炎，它們降生到大自然的懷抱里，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。它撐開(kāi)一把綠色的大傘，讓人們乘涼。
寒冷的冬天到了，學(xué)在空中飛舞著，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u動(dòng)著大榕樹(shù)。它的那些老葉子落了下來(lái)，樹(shù)枝上包著一層焦黑的樹(shù)皮，就像披著一層黑色的衣袍。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。
冬在我們的校園五年級(jí)篇三
我在西昌市第四小學(xué)讀書(shū)，這里是四川省天府名校，是全國(guó)文明單位，更是許多小朋友向往的地方。
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的就是我們的校園之美。它是美麗的、它是寧?kù)o的、它是詩(shī)意的，同時(shí)它也是“喧鬧”的，因?yàn)橛心敲炊嗟男▲B(niǎo)在枝頭歌唱。
我們的校園是美麗的，每天清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)把第一絲陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，我們的校園顯得那么的美麗：操場(chǎng)周圍花臺(tái)里的小樹(shù)正如代表著學(xué)校的四棵黃角樹(shù)一樣，迎著晨風(fēng)，跳著優(yōu)美的舞姿，這多像我們的老師教導(dǎo)著我們。教學(xué)樓里，在此刻傳出了那朗朗的讀書(shū)聲，迎合著美麗的朝陽(yáng)，一切都是那么的協(xié)調(diào)和秩序井然。
每當(dāng)我們上課的時(shí)候，校園里是那么的寧?kù)o，唯獨(dú)只有小鳥(niǎo)的歌唱縈繞。那聳立著的黃角樹(shù)，仿佛聆聽(tīng)著同學(xué)們教室中的朗朗書(shū)聲，隨著它，小鳥(niǎo)在一旁飛翔。此時(shí)，時(shí)間仿佛凝固了。
可是，這寧?kù)o可能很快就會(huì)被打破。隨著下課鈴聲響起的剎那，同學(xué)們的歡笑就這樣響起。有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的玩耍著，嬉戲和游戲著；有地拿著乒乓球和拍子，跑向球臺(tái)；還有的玩著各自喜愛(ài)的游戲。整個(gè)校園里一下沸騰起來(lái)了，呈現(xiàn)出一派五彩繽紛的色彩，這一刻，我們和小鳥(niǎo)們?cè)谝黄鹜嫠！?BR> 每當(dāng)夕陽(yáng)下，校園里的一切都穿上了它們最華貴的衣服，校園被鋪上了一層金絲綢。小鳥(niǎo)們用它們的鳴叫為同學(xué)們告別，目送著同學(xué)們滿載一天的收獲，快樂(lè)地離開(kāi)美麗的校園。
我喜歡我的校園，喜歡它的寧?kù)o、它的美、它的“喧鬧”！它將陪我度過(guò)我學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
冬在我們的校園五年級(jí)篇四
同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校你有最喜歡的老師吧！說(shuō)實(shí)話，我在學(xué)校里也有一個(gè)最喜歡的老師了！她不僅讓我喜歡，還讓全班同學(xué)喜歡。她就是我們的校園媽媽---羅老師。
她是那么的美麗！烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，瓜子臉上長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的大眼睛，高個(gè)兒，瘦瘦的，可真美麗！
她非常地體諒我們。記得有一次，那是星期四的時(shí)候，該上體育課了，可是宋老師要到教育局去開(kāi)會(huì)，就叫羅老師上課。我們聽(tīng)了可不高興了，個(gè)個(gè)愁眉苦臉的。可是羅老師就說(shuō)了一聲：
“你們把單詞表上的單詞背了就可以去外面玩了?！蔽覀兟?tīng)了，臉上又蕩著笑容。不一會(huì)兒的時(shí)間，我們就背完了?？晌以趺匆矝](méi)想到，這時(shí)候就下課了。這節(jié)課雖然沒(méi)有玩，可是我們知道了羅老師的好心。
羅老師體諒我們又關(guān)心我們，記得有一次，張豪得了腩胃炎，羅老師組織我們?nèi)タ赐麖埡?。我們大家湊了一些錢(qián)，買(mǎi)了一些水果和一束鮮花，來(lái)到醫(yī)院，羅老師又告訴我們：“呆會(huì)兒，有告訴張豪一些祝福語(yǔ)?！币粊?lái)到張豪住的病房里，羅老師親切的問(wèn)到：“張豪，最近身子好嗎？”因?yàn)閺埡绖倓?dòng)完手術(shù)，聲音很小。同學(xué)們一個(gè)二個(gè)的把祝福語(yǔ)說(shuō)完了，我們就走了。
冬在我們的校園五年級(jí)篇五
我游玩過(guò)秀麗的江南古鎮(zhèn)，玩賞過(guò)家鄉(xiāng)的龍湖公園……，我最喜歡我們的校園—蚌埠第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的就是五層的“未來(lái)教育館”，紅黃相間的瓷磚，圓形、方形的窗戶，眼前一片壯觀。門(mén)的上方正中間有一個(gè)“電子屏幕”，這個(gè)屏幕用來(lái)展示獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單，以及鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的名人名言。教育館的旁邊種著一排整齊的芭蕉樹(shù)，樹(shù)上的葉子像是小朋友的手掌，一陣風(fēng)吹過(guò)不停的在枝頭搖動(dòng)，仿佛在跟每一個(gè)路過(guò)的的同學(xué)打招呼。再向左邊看，是一個(gè)用紅色大理石砌成的“升旗臺(tái)”，不銹鋼的旗桿上一面鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)招展，每每走過(guò)這里，我總會(huì)下意思地摸摸紅領(lǐng)巾，告訴自己“我是一名光榮的少先隊(duì)員”。繞過(guò)“升旗臺(tái)”就來(lái)到“風(fēng)車亭”了，為什么叫“風(fēng)車亭”呢？因?yàn)樗捻敳靠崴骑L(fēng)車，同學(xué)們都喜歡它，每到課間總有很多人來(lái)到里面聊天、做游戲、或是趴在桌上看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。
走出后操場(chǎng)，抬眼望去，學(xué)校新建的表演大廳展現(xiàn)在我眼前，走進(jìn)去，大廳的正前方有一個(gè)寬闊的演出臺(tái)，面對(duì)演出臺(tái)的是一排排紫色絲絨的座椅，四周窗戶上掛著紅色的窗簾，在明亮的射燈照射下，聚集800或1000人開(kāi)晚會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。
出了表演大廳向北看，就是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了，展現(xiàn)在你眼前的是青綠色的柱子，粉白的墻壁上貼著同學(xué)們的手工作品。每當(dāng)上課鈴響過(guò)，樓里面就傳來(lái)朗朗的的讀書(shū)聲，間或偶爾夾雜一兩聲小鳥(niǎo)的叫聲。
我愛(ài)我們的學(xué)校，它仿佛是我可愛(ài)的“家”，讓我吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
冬在我們的校園五年級(jí)篇六
巍巍會(huì)稽山，悠悠鑒湖水……”在紹興市內(nèi)有一座聞名遐邇，人才輩出的百年名校――北海小學(xué)。
迎著朝陽(yáng)，來(lái)到校門(mén)口，“北海小學(xué)”四個(gè)大字在綠色的襯托下顯得格外有力，格外精神，不銹鋼自動(dòng)欄門(mén)在學(xué)校門(mén)口威武的豎立著，像忠誠(chéng)的士衛(wèi)守護(hù)著我們的校園，多么氣派的校門(mén)呀！
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校廣場(chǎng)，廣場(chǎng)真大呀，三四百個(gè)人在這里開(kāi)會(huì)一定不覺(jué)得擁擠，更妙的是：廣場(chǎng)左右兩邊都有一個(gè)美麗的花壇，這里一年四季景色優(yōu)美。春天，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇門(mén)艷；夏天，綠樹(shù)成陰；秋天，鮮果飄香，一幅豐收的景象；冬天，白雪一片。我們?cè)谶@里可以嬉戲，玩耍！
廣場(chǎng)的正前方是我們的教學(xué)樓。藍(lán)色的尖頂，雪白的粉墻，真像一幢童話的城堡。它是我們的學(xué)習(xí)園地，成長(zhǎng)的樂(lè)園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了笑語(yǔ)。我們教學(xué)樓有三幢，它們像兄弟姐妹一樣手足情深，永遠(yuǎn)也不分離。第二幢第三層便是我們的教室，正前面是我們的磁性黑板，旁邊是一臺(tái)寬大的電視機(jī)，后邊是我們精心打扮而成的黑板報(bào)。早晨，教室里傳來(lái)了瑯瑯書(shū)聲，時(shí)而輕。時(shí)而響，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而像輕快的溪流聲，時(shí)而像高昂的交響曲。中午，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的給大腦進(jìn)餐，一本又一本的閱讀書(shū)中的知識(shí)。
紅色的塑膠跑道中有一個(gè)綠色的操場(chǎng)，我們興高采烈的打籃球、排球，跳長(zhǎng)繩，真熱鬧呀。
這時(shí)，我的耳畔響起了校歌“……德為先，勤為本……”是呀，做一個(gè)勤奮的小少年，做一個(gè)有成就的小少年，今天我以北海為榮，明天北海以我為榮！
冬在我們的校園五年級(jí)篇七
早上，我們來(lái)到學(xué)校，就在led屏前開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)——晨讀。美妙的音樂(lè)響了起來(lái)，我們立刻跑去做早操，做完早操，我們就有序的回到教室早讀，最后，我們就好學(xué)具準(zhǔn)備上課。下課了，同學(xué)們高高興興的就出了教室，他們玩得很開(kāi)心。有的在跳繩、有的在打籃球、有的在打羽毛球。
中午，我們快樂(lè)的回家去了，大家走后，學(xué)校里一片安靜。
下午，同學(xué)們返回學(xué)校，學(xué)校里有熱鬧起來(lái)。教室里，有同學(xué)在讀書(shū)、有同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，時(shí)不時(shí)教室外面?zhèn)鱽?lái)優(yōu)美的歌聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谂懿?，還有響亮的口號(hào)聲。
晚上，我們結(jié)束了一天的校園生活，學(xué)校里很安靜，只有路燈在亮著。
我們喜歡學(xué)校里的生活，我愛(ài)我們的校園。
冬在我們的校園五年級(jí)篇八
我們的校園內(nèi)有一個(gè)小公園，公園正中有一個(gè)人造假山，清澈的泉水“咕咚咕咚”往外涌，匯成了一條小溪，快瞧！成群接隊(duì)的魚(yú)兒在水底嬉戲，在小溪周圍還有一棵棵美人蕉，每當(dāng)秋姑娘來(lái)臨時(shí)，這些頭帶紅帽子的少女們就會(huì)向同學(xué)們招手，或許是它們喝醉了酒吧，要不臉怎么會(huì)通紅的呢？還有一棵粗壯的柳樹(shù)俯臨小溪，每當(dāng)春天時(shí)，它就會(huì)梳理它那長(zhǎng)長(zhǎng)的新發(fā)，或是和小溪竊竊私語(yǔ)，它還是同學(xué)們的好朋友，疲倦了，坐在大柳樹(shù)下，感覺(jué)舒服極了，包圍著小公園的是一大片竹林，每當(dāng)看到這些竹子，我就會(huì)想到：“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！边@句詩(shī)句，是??！這些竹子兄弟們不正是靠著這種精神來(lái)對(duì)嚴(yán)寒的'冬天的嗎？走出小公園我們就會(huì)看見(jiàn)一排的大樹(shù)，而在這些大樹(shù)伯伯的旁邊則是一張張精美的桌凳，這些小凳子正的還是樹(shù)梗的形狀哩！這些桌子上都刻上了各種下棋的棋盤(pán)，，有象棋、五子棋、圍棋等，而那一棵棵挺拔的大樹(shù)伯伯們就回為我們著風(fēng)、擋雨。
我們校園里還有健身廣場(chǎng)，塑膠跑道等，我就不一一介紹了！你們還是來(lái)親眼看一看吧！
你們瞧，這就是我們的學(xué)校吧――一個(gè)美麗的校園！
冬在我們的校園五年級(jí)篇九
就讓我想到了我們那畫(huà)一般的校園。
春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。春姑娘在校園的每一個(gè)角落里漫步。小草享受著春姑娘的撫摸，同學(xué)們被春風(fēng)安撫，快樂(lè)的在草地上玩耍。桃樹(shù)也給春天帶來(lái)了點(diǎn)綴，粉紅的桃花在洋溢著綠色的世界里作出了一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，就像水墨畫(huà)一樣。
夏日，太陽(yáng)公公不分輕重地往大地上照射。碧綠的樹(shù)蔭下，叢叢野草中開(kāi)滿了朵朵不知名的小花，白的，黃的，藍(lán)的，紫的，形成了一道炫麗的彩虹。同學(xué)們從操場(chǎng)上狂奔過(guò)來(lái)，喝了幾大口水，爭(zhēng)先恐后地?fù)寴?shù)蔭。在充滿熱血活力的夏日校園里，就好像是一幅幅充滿童趣的兒童畫(huà)。
秋天，風(fēng)婆婆吹落了由秋姑娘涂上了各種顏色的樹(shù)葉，那些樹(shù)葉就像是各種顏色的蝴蝶在空中飛舞，我們朗朗的讀書(shū)聲仿佛在給那些蝴蝶們當(dāng)伴奏。桂花飄香，一朵朵桂花藏在碩大葉片之中，就像是一只只害羞的小精靈藏在茂密的樹(shù)叢中一般。在充滿涼意的秋天里，仿佛就是織女一針一線指出來(lái)的風(fēng)景布。
冬日，北風(fēng)伯伯呼呼地吹著，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑的跑，跳繩的跳繩，我們渾身上下充滿了熱能量，就在這時(shí)，下起了雪。白雪飄飄，美麗極了。雪精靈在半空中又唱又跳，開(kāi)心極了!我們瞪大了好奇的雙眼去看它們，甚至還用手去接住它們，可是好景不長(zhǎng)，它們開(kāi)心地降落在我們的手心上，我們還沒(méi)有向它們問(wèn)候它們就早已化作一滴水。蒙蒙朧朧的校園就像是一幅幅外國(guó)畫(huà)家的油畫(huà)作品。
四季如畫(huà)的校園，真美!
冬在我們的校園五年級(jí)篇十
我們的校園在圣母山腳下，西邊是一條綿延的公路。東邊是一條清澈的小河。
走進(jìn)校園的門(mén)口，是一座高大的樓房。樓房前有兩棵高大挺拔的雪松，他們四季常青，像鋼鐵衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們。每天早上，我們走進(jìn)校園的大門(mén)，就會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲。當(dāng)我們朗誦課文的時(shí)候，小鳥(niǎo)就會(huì)靜靜的站在樹(shù)梢上，好像在聽(tīng)我們朗誦課文，和我們一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
我們的教學(xué)樓前面有一個(gè)美麗的大花園。里面有杜鵑花、蘭花、月季花等等，花的顏色五彩繽紛，像向天空中的彩霞那么耀眼，像天空中的彩虹那么絢爛。我們的校園真是美極了。
走進(jìn)教室，映入眼簾的是整整齊齊的桌椅，教室的前面，黑板的上方張貼著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)大字，每天在警示著我們勤奮學(xué)習(xí)。格言的下方是長(zhǎng)方形的鐵面無(wú)私的黑板，她是玻璃做的的，每天在向我們傳授著知識(shí)，一絲不夠的改正著我們的`錯(cuò)誤。教室的后面是學(xué)習(xí)園地，里面有很多專欄，如英語(yǔ)角、書(shū)法天地、作文展覽等。它是我們大顯身手，施展才華的好地方。
我們的教學(xué)樓東邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。光是操場(chǎng)就占了校園一半。操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠和乒乓球臺(tái)等。一到了大課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就在操場(chǎng)上玩游戲，有的打籃球，有的玩雙杠，有的打乒乓球，有的跑步，操場(chǎng)真是一個(gè)豐富的樂(lè)園。
冬在我們的校園五年級(jí)篇十一
我們學(xué)校的梧桐樹(shù)是圍著操場(chǎng)中的，它們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不分晝夜的守護(hù)著我們那美麗可愛(ài)的校園。
春天，我們學(xué)校的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子，這些葉子還沒(méi)完全展開(kāi)，像花骨朵兒一樣，一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，葉子展開(kāi)了，有些顏色是嫩綠的，還有些顏色是嫩黃的，展開(kāi)了的葉子像手掌一樣，這些“手掌”每天都向我們招手，葉子上那雨水就像水晶一樣，漂亮極了。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，葉子的顏色變成了深綠色，葉子之間不留一點(diǎn)兒縫隙，樹(shù)蔭下，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的游戲，麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱，那歌聲真好聽(tīng)。
秋天，葉子變黃了，有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來(lái)飛去，葉子落在地上，像是給我們的學(xué)校鋪上了一層金黃色的地毯，輕軟又柔和，梧桐樹(shù)上結(jié)出了金黃色的果實(shí)，風(fēng)一吹，這些果實(shí)像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懼?，這聲音好聽(tīng)極了，同學(xué)們用落葉做植物標(biāo)本和書(shū)簽。
冬天，下起了大雪，這些梧桐樹(shù)不怕寒冷，仍然堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)著我們那美麗可愛(ài)的校園。
我愛(ài)美麗的梧桐樹(shù)，更愛(ài)我們那美麗可愛(ài)的校園！?。?BR> 冬在我們的校園五年級(jí)篇十二
我們的校園是美麗的，我們的校園是歡樂(lè)的。
一進(jìn)校門(mén)，首先看到是一片翠竹和一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。翠竹叢里的竹子參差不齊，顏色也各不相同，有翠綠的、有黃綠的……那棵大樹(shù)像翠竹叢的哥哥，每天都為它遮風(fēng)擋雨。
大樹(shù)旁邊是怡心園，怡心園里有一堆假山，假山上面有一座小橋。某些時(shí)候，會(huì)有水從上面流下來(lái)，叮咚叮咚地打在小河里，很是好聽(tīng)。小河里有一些特別膽小的魚(yú)，很怕人，只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它們就會(huì)四下逃散。
我們學(xué)校最引人注意的就是那漂亮的操場(chǎng)了，操場(chǎng)上綠綠的草坪，紅色的跑道。那里留下了我們汗水和歡樂(lè)，也留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
每天，我們美麗的校園總是充滿了生機(jī)，充滿了和諧，充滿著我們一張張開(kāi)心的笑臉……
冬在我們的校園五年級(jí)篇十三
校園，似一個(gè)絢麗的夜空，是這個(gè)世界上最美的風(fēng)景?！}記。
低垂的頭，微微彎曲的背。他一直注視著練習(xí)題，眉頭緊皺，嘴唇蠕動(dòng)著，不知在嘀咕著什么，一滴滴的汗珠從臉頰滑下。浸濕了稿紙，他不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，思考難題。
終于，功夫不負(fù)有心人，他打敗了敵人，露出了勝利的笑容。那認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，似夜空中最亮的星星，散發(fā)著自己的光芒。
披散著的垂直長(zhǎng)發(fā)，揮舞著的紅筆。他埋頭沉在學(xué)生的作業(yè)本中，認(rèn)真仔細(xì)地盯著作業(yè)本，連一個(gè)細(xì)節(jié)都不肯放過(guò)。他時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而微微一笑，看到學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)，他感到欣慰。老師是學(xué)生道路上的引路人和指導(dǎo)者，他奉獻(xiàn)自己，照亮他人。她猶如夜空中的月亮，點(diǎn)綴著滿天繁星。
為了學(xué)生們能有一個(gè)安逸舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天都把校園打掃得一塵不染。使人心情舒暢，心境開(kāi)闊。他默默奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)，她猶如不閃光的星星。雖然微不足道，但卻默默奉獻(xiàn)著。
我們的校園，猶如一個(gè)風(fēng)景絢麗的夜空……。
作者：郭省邑。
沙沙的筆觸紙的聲音傳入耳朵里，令人感到他的專注。只見(jiàn)他抿著嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線，鬢角冒著一粒粒汗珠。他一手拿著筆奮筆疾書(shū)，一手拿著卷子，仿佛那是他生命的全部，終于完成了，他的嘴角漾起一抹笑。這是平日里不常見(jiàn)的。余輝給他勾上了一條金邊，又把他彎曲的脊背描成了一條弧線，將它定格在那一寸時(shí)光中。
校園奏著熱血的交響樂(lè)，似熱情的紅?！凹佑?，加油”的喊聲令人熱血沸騰。也讓參賽選手滿腔熱血地沖了出去，仿佛“追風(fēng)少年”一樣，書(shū)寫(xiě)著只屬于自己的青春。觀眾席上的學(xué)生們吶喊著，就像在比誰(shuí)的嗓門(mén)兒大一樣，助威聲響徹云霄。
校園裝著溫馨的愛(ài)，似赤城的黃。同學(xué)們?cè)隗w育場(chǎng)上你追我趕，忽然，“撲通”一聲，一位同學(xué)被絆倒了，大家都沒(méi)有注意到。唯獨(dú)她的朋友停下腳步，放棄了比賽，只為給她一份安心，讓她體悟到友愛(ài)的力量。“你怎么不跑了？”她仰起頭，一臉疑惑。朋友微笑著道：“畢竟友誼第一，比賽第二嘛。”這溫馨的畫(huà)面，伴隨著夕陽(yáng)灑下的酡紅，令人心頭暖意陣陣。
校園似海洋，蘊(yùn)含著知識(shí)，給人以充實(shí)；校園如音樂(lè)，奏著滿腔熱血，給人以熱情；校園像臂彎，裝著溫暖，給人以堅(jiān)定。
冬在我們的校園五年級(jí)篇十四
說(shuō)到校園，也許你會(huì)說(shuō)：“有什么了不起的，不就是一個(gè)學(xué)校嗎?！钡悄懵?tīng)了我的介紹后，也許會(huì)改變這種看法。
進(jìn)入大門(mén)，首先看到的是一個(gè)又寬又大的操場(chǎng)。眾所周知，校園操場(chǎng)都會(huì)有些設(shè)施，我們的學(xué)校也不例外?？疾賵?chǎng)左右兩端的是花壇和樹(shù)木。我先給你介紹一下花壇吧。在操場(chǎng)的左邊，有一個(gè)多邊形的大花壇。里面種著各種各樣的花和一些好看的風(fēng)景樹(shù)。春暖花開(kāi)時(shí)，花壇里的花，白得似雪、粉得像霞、紅的似火，美麗極了?；▔闹醒胗袔卓脴?shù)，那葉子的顏色比剛涂過(guò)染料的墻壁還綠。每到秋天，樹(shù)葉紛紛飄落，好似一群黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那樣子優(yōu)雅極了，美麗極了。
再來(lái)看看操場(chǎng)右邊高大的樹(shù)吧。有銀杏樹(shù)、冬青樹(shù)、柿子樹(shù)。冬青樹(shù)常年翠綠，像是披上了綠衣裳，怎么也不舍得脫。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，像一位保家衛(wèi)國(guó)的，頂天立地的男子漢。當(dāng)銀杏樹(shù)的葉子變黃時(shí)就像一把把黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。柿子樹(shù)的葉子快落光了，上面掛著一個(gè)一個(gè)的小燈籠，真惹人愛(ài)。再往里走，是三層教學(xué)樓。我們班就在上面，教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——投影儀、電腦、擴(kuò)音器等。干凈的地面上排列著整齊的桌子、凳子。窗戶是鋼鐵的，擦得干干凈凈，一塵不染。透過(guò)窗戶還可以看見(jiàn)后山呢！
下課了，靜靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。
??！我們的校園，真可以與淡妝的`西施相媲美！我愛(ài)我們的校園。
冬在我們的校園五年級(jí)篇十五
校園，是一個(gè)供我們學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、唱歌的地方，但是校園的美麗卻常常會(huì)被勿忙的我們忽略掉。
春天，校園里充滿了生機(jī)。茶花開(kāi)了，像無(wú)數(shù)位穿著艷麗公主裙的姑娘們，她們時(shí)而結(jié)伴跳舞，時(shí)而飲用葉子上甘甜的雨露，時(shí)而向小朋友們禮貌地打招呼。玉蘭姑娘也是相當(dāng)受歡迎，她香得把蝴蝶都引來(lái)了，白得連葉子先生也羨慕她，大得像一把勺子。雖然含笑小姐一定在花苞里面精忍地打扮自己，想要把最華麗的自己獻(xiàn)給人們。
夏天，最精彩的當(dāng)然就是黃山欒了！樹(shù)枝上滿是已經(jīng)變金黃了的黃山欒的花，從遠(yuǎn)處看黃山欒，就像似一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠被掛在樹(shù)上，真可愛(ài)！
秋天，我們的校園也是美不勝收。就比如說(shuō)桂花，它的花像是一小粒一小粒的米粒，小到不能更小了。顏色有深的，也有淺，我們校園里的桂花大部分都是深色的?？上懔?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠聞到它的香味了。銀杏到了秋天就換衣服了，而且他們總是能夠被同學(xué)們撿回去加工，做成書(shū)簽或是樹(shù)葉貼畫(huà)；并且總是能把校園的地給鋪滿，真像是一張地毯上畫(huà)上數(shù)千片金黃色的銀杏葉一樣。楓樹(shù)伯伯就算老了也不服氣，總是把楓葉遞到小朋友們的面前讓小朋友們多多注意他。連矮小的菊花也過(guò)來(lái)湊熱鬧，有的很害羞，于是就躲到了草叢下面，有的很自豪，故意走到受歡迎的花旁邊當(dāng)伴娘。
冬天，我們的學(xué)校里被稱為“歲寒三友”的梅花，它們傲霜挺立出朵朵花兒競(jìng)相綻放，給冬天的校園添了一抹彩色！
哦！我愛(ài)我們的校園，它是多么的美麗??！
冬在我們的校園五年級(jí)篇一
春天來(lái)了，小草探出了它的小腦袋，仰望著這明亮可愛(ài)的世界。柳樹(shù)抽出了新的辮子，微風(fēng)一吹，辮子翩翩起舞。此時(shí)此刻，冠華小學(xué)飄出了一陣陣春意。這時(shí)，我已經(jīng)迷上了這里的景物。你想去看嗎？就讓我?guī)闳タ纯窗桑?BR> 走進(jìn)校園，一片翠綠的草坪撲入眼簾。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就可以聞到青草的芳香。草坪旁邊有一個(gè)金魚(yú)池，你快看，金魚(yú)們?nèi)宄扇旱卦谒镦覒?，真像個(gè)活潑的小孩。魚(yú)池不僅魚(yú)多，品種也很多呢。有紅的，有白的，有滿身長(zhǎng)刺得，有黑白相間的，有身體長(zhǎng)長(zhǎng)的……魚(yú)池旁邊有假山，假山高低不同，看起來(lái)真像我的五根手指。
金魚(yú)池旁邊是個(gè)很大的操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們像箭一樣來(lái)到操場(chǎng)?？矗械耐瑢W(xué)正在比賽跑步，有的同學(xué)正在躲貓貓，還有的正在打籃球……他們歡樂(lè)的笑聲，響徹云霄。
再往前走，就是我們最喜愛(ài)的圖書(shū)館。每當(dāng)下課和中午休息的時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)來(lái)這里看書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)真多，有文學(xué)類，有科學(xué)類，有故事類……我最喜歡科學(xué)類，因?yàn)槲以诳茖W(xué)書(shū)里可以學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。
我們學(xué)校有許多景物，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你有時(shí)間來(lái)觀賞一下吧！
冬在我們的校園五年級(jí)篇二
我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿了生機(jī)與活力，處處都有賞心悅目的景色。
在我們學(xué)校的教學(xué)樓前有一棵高大、粗壯，有兩百年歷史的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)可真高呀，高得頂端超過(guò)了四層教學(xué)樓；大榕樹(shù)可真大呀，大得幾乎占滿了整個(gè)操場(chǎng)，還伸到了學(xué)校旁邊的一個(gè)小區(qū)里呢；大榕樹(shù)可真粗呀，粗得八九個(gè)小朋友要手拉手才能把它抱住。
大榕樹(shù)的葉子有大有小，一個(gè)挨一個(gè)，一層又一層，像好朋友似的，肩并著肩，手拉著手，永遠(yuǎn)不分離。
春天來(lái)到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，我們的校園一片生機(jī)。最讓我新奇的是，當(dāng)春風(fēng)和著細(xì)雨淅淅瀝瀝來(lái)臨時(shí)榕樹(shù)葉總是一夜之間便落滿了半個(gè)操場(chǎng)，走近一看，才發(fā)現(xiàn)秋冬時(shí)節(jié)蒼翠的樹(shù)葉已不經(jīng)意間變黃了……雨停之后榕樹(shù)葉落得更兇了。只要一陣微風(fēng)拂過(guò)，，滿樹(shù)的黃葉開(kāi)始像淘氣的孩子似的在半空中飛旋舞蹈，都急著掙脫榕樹(shù)媽媽的懷抱，不過(guò)一刻鐘，就在操場(chǎng)上鋪上了一層金黃的地毯，而大榕樹(shù)總是在脫掉“舊衣”的瞬間，就已開(kāi)始積攢力量，全力抽出新的嫩葉，幾周過(guò)后，當(dāng)舊葉落盡時(shí)，新葉已堆滿枝頭，這兒一簇，那兒一片，滿眼盡是一片新綠，是那樣新鮮，那樣有生氣，令人無(wú)比興奮！
初夏，一片片綠葉在微風(fēng)中一顛一蕩，奏出生機(jī)勃勃的樂(lè)曲，青綠色的小樹(shù)葉在熱烘烘的陽(yáng)光下飄蕩，令人心曠神怡。盛夏，烈日炎炎，它們降生到大自然的懷抱里，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。它撐開(kāi)一把綠色的大傘，讓人們乘涼。
寒冷的冬天到了，學(xué)在空中飛舞著，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u動(dòng)著大榕樹(shù)。它的那些老葉子落了下來(lái)，樹(shù)枝上包著一層焦黑的樹(shù)皮，就像披著一層黑色的衣袍。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。
冬在我們的校園五年級(jí)篇三
我在西昌市第四小學(xué)讀書(shū)，這里是四川省天府名校，是全國(guó)文明單位，更是許多小朋友向往的地方。
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的就是我們的校園之美。它是美麗的、它是寧?kù)o的、它是詩(shī)意的，同時(shí)它也是“喧鬧”的，因?yàn)橛心敲炊嗟男▲B(niǎo)在枝頭歌唱。
我們的校園是美麗的，每天清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)把第一絲陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，我們的校園顯得那么的美麗：操場(chǎng)周圍花臺(tái)里的小樹(shù)正如代表著學(xué)校的四棵黃角樹(shù)一樣，迎著晨風(fēng)，跳著優(yōu)美的舞姿，這多像我們的老師教導(dǎo)著我們。教學(xué)樓里，在此刻傳出了那朗朗的讀書(shū)聲，迎合著美麗的朝陽(yáng)，一切都是那么的協(xié)調(diào)和秩序井然。
每當(dāng)我們上課的時(shí)候，校園里是那么的寧?kù)o，唯獨(dú)只有小鳥(niǎo)的歌唱縈繞。那聳立著的黃角樹(shù)，仿佛聆聽(tīng)著同學(xué)們教室中的朗朗書(shū)聲，隨著它，小鳥(niǎo)在一旁飛翔。此時(shí)，時(shí)間仿佛凝固了。
可是，這寧?kù)o可能很快就會(huì)被打破。隨著下課鈴聲響起的剎那，同學(xué)們的歡笑就這樣響起。有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的玩耍著，嬉戲和游戲著；有地拿著乒乓球和拍子，跑向球臺(tái)；還有的玩著各自喜愛(ài)的游戲。整個(gè)校園里一下沸騰起來(lái)了，呈現(xiàn)出一派五彩繽紛的色彩，這一刻，我們和小鳥(niǎo)們?cè)谝黄鹜嫠！?BR> 每當(dāng)夕陽(yáng)下，校園里的一切都穿上了它們最華貴的衣服，校園被鋪上了一層金絲綢。小鳥(niǎo)們用它們的鳴叫為同學(xué)們告別，目送著同學(xué)們滿載一天的收獲，快樂(lè)地離開(kāi)美麗的校園。
我喜歡我的校園，喜歡它的寧?kù)o、它的美、它的“喧鬧”！它將陪我度過(guò)我學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
冬在我們的校園五年級(jí)篇四
同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校你有最喜歡的老師吧！說(shuō)實(shí)話，我在學(xué)校里也有一個(gè)最喜歡的老師了！她不僅讓我喜歡，還讓全班同學(xué)喜歡。她就是我們的校園媽媽---羅老師。
她是那么的美麗！烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，瓜子臉上長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的大眼睛，高個(gè)兒，瘦瘦的，可真美麗！
她非常地體諒我們。記得有一次，那是星期四的時(shí)候，該上體育課了，可是宋老師要到教育局去開(kāi)會(huì)，就叫羅老師上課。我們聽(tīng)了可不高興了，個(gè)個(gè)愁眉苦臉的。可是羅老師就說(shuō)了一聲：
“你們把單詞表上的單詞背了就可以去外面玩了?！蔽覀兟?tīng)了，臉上又蕩著笑容。不一會(huì)兒的時(shí)間，我們就背完了?？晌以趺匆矝](méi)想到，這時(shí)候就下課了。這節(jié)課雖然沒(méi)有玩，可是我們知道了羅老師的好心。
羅老師體諒我們又關(guān)心我們，記得有一次，張豪得了腩胃炎，羅老師組織我們?nèi)タ赐麖埡?。我們大家湊了一些錢(qián)，買(mǎi)了一些水果和一束鮮花，來(lái)到醫(yī)院，羅老師又告訴我們：“呆會(huì)兒，有告訴張豪一些祝福語(yǔ)?！币粊?lái)到張豪住的病房里，羅老師親切的問(wèn)到：“張豪，最近身子好嗎？”因?yàn)閺埡绖倓?dòng)完手術(shù)，聲音很小。同學(xué)們一個(gè)二個(gè)的把祝福語(yǔ)說(shuō)完了，我們就走了。
冬在我們的校園五年級(jí)篇五
我游玩過(guò)秀麗的江南古鎮(zhèn)，玩賞過(guò)家鄉(xiāng)的龍湖公園……，我最喜歡我們的校園—蚌埠第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的就是五層的“未來(lái)教育館”，紅黃相間的瓷磚，圓形、方形的窗戶，眼前一片壯觀。門(mén)的上方正中間有一個(gè)“電子屏幕”，這個(gè)屏幕用來(lái)展示獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單，以及鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的名人名言。教育館的旁邊種著一排整齊的芭蕉樹(shù)，樹(shù)上的葉子像是小朋友的手掌，一陣風(fēng)吹過(guò)不停的在枝頭搖動(dòng)，仿佛在跟每一個(gè)路過(guò)的的同學(xué)打招呼。再向左邊看，是一個(gè)用紅色大理石砌成的“升旗臺(tái)”，不銹鋼的旗桿上一面鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)招展，每每走過(guò)這里，我總會(huì)下意思地摸摸紅領(lǐng)巾，告訴自己“我是一名光榮的少先隊(duì)員”。繞過(guò)“升旗臺(tái)”就來(lái)到“風(fēng)車亭”了，為什么叫“風(fēng)車亭”呢？因?yàn)樗捻敳靠崴骑L(fēng)車，同學(xué)們都喜歡它，每到課間總有很多人來(lái)到里面聊天、做游戲、或是趴在桌上看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。
走出后操場(chǎng)，抬眼望去，學(xué)校新建的表演大廳展現(xiàn)在我眼前，走進(jìn)去，大廳的正前方有一個(gè)寬闊的演出臺(tái)，面對(duì)演出臺(tái)的是一排排紫色絲絨的座椅，四周窗戶上掛著紅色的窗簾，在明亮的射燈照射下，聚集800或1000人開(kāi)晚會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。
出了表演大廳向北看，就是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了，展現(xiàn)在你眼前的是青綠色的柱子，粉白的墻壁上貼著同學(xué)們的手工作品。每當(dāng)上課鈴響過(guò)，樓里面就傳來(lái)朗朗的的讀書(shū)聲，間或偶爾夾雜一兩聲小鳥(niǎo)的叫聲。
我愛(ài)我們的學(xué)校，它仿佛是我可愛(ài)的“家”，讓我吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
冬在我們的校園五年級(jí)篇六
巍巍會(huì)稽山，悠悠鑒湖水……”在紹興市內(nèi)有一座聞名遐邇，人才輩出的百年名校――北海小學(xué)。
迎著朝陽(yáng)，來(lái)到校門(mén)口，“北海小學(xué)”四個(gè)大字在綠色的襯托下顯得格外有力，格外精神，不銹鋼自動(dòng)欄門(mén)在學(xué)校門(mén)口威武的豎立著，像忠誠(chéng)的士衛(wèi)守護(hù)著我們的校園，多么氣派的校門(mén)呀！
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校廣場(chǎng)，廣場(chǎng)真大呀，三四百個(gè)人在這里開(kāi)會(huì)一定不覺(jué)得擁擠，更妙的是：廣場(chǎng)左右兩邊都有一個(gè)美麗的花壇，這里一年四季景色優(yōu)美。春天，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇門(mén)艷；夏天，綠樹(shù)成陰；秋天，鮮果飄香，一幅豐收的景象；冬天，白雪一片。我們?cè)谶@里可以嬉戲，玩耍！
廣場(chǎng)的正前方是我們的教學(xué)樓。藍(lán)色的尖頂，雪白的粉墻，真像一幢童話的城堡。它是我們的學(xué)習(xí)園地，成長(zhǎng)的樂(lè)園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了笑語(yǔ)。我們教學(xué)樓有三幢，它們像兄弟姐妹一樣手足情深，永遠(yuǎn)也不分離。第二幢第三層便是我們的教室，正前面是我們的磁性黑板，旁邊是一臺(tái)寬大的電視機(jī)，后邊是我們精心打扮而成的黑板報(bào)。早晨，教室里傳來(lái)了瑯瑯書(shū)聲，時(shí)而輕。時(shí)而響，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而像輕快的溪流聲，時(shí)而像高昂的交響曲。中午，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的給大腦進(jìn)餐，一本又一本的閱讀書(shū)中的知識(shí)。
紅色的塑膠跑道中有一個(gè)綠色的操場(chǎng)，我們興高采烈的打籃球、排球，跳長(zhǎng)繩，真熱鬧呀。
這時(shí)，我的耳畔響起了校歌“……德為先，勤為本……”是呀，做一個(gè)勤奮的小少年，做一個(gè)有成就的小少年，今天我以北海為榮，明天北海以我為榮！
冬在我們的校園五年級(jí)篇七
早上，我們來(lái)到學(xué)校，就在led屏前開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)——晨讀。美妙的音樂(lè)響了起來(lái)，我們立刻跑去做早操，做完早操，我們就有序的回到教室早讀，最后，我們就好學(xué)具準(zhǔn)備上課。下課了，同學(xué)們高高興興的就出了教室，他們玩得很開(kāi)心。有的在跳繩、有的在打籃球、有的在打羽毛球。
中午，我們快樂(lè)的回家去了，大家走后，學(xué)校里一片安靜。
下午，同學(xué)們返回學(xué)校，學(xué)校里有熱鬧起來(lái)。教室里，有同學(xué)在讀書(shū)、有同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，時(shí)不時(shí)教室外面?zhèn)鱽?lái)優(yōu)美的歌聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谂懿?，還有響亮的口號(hào)聲。
晚上，我們結(jié)束了一天的校園生活，學(xué)校里很安靜，只有路燈在亮著。
我們喜歡學(xué)校里的生活，我愛(ài)我們的校園。
冬在我們的校園五年級(jí)篇八
我們的校園內(nèi)有一個(gè)小公園，公園正中有一個(gè)人造假山，清澈的泉水“咕咚咕咚”往外涌，匯成了一條小溪，快瞧！成群接隊(duì)的魚(yú)兒在水底嬉戲，在小溪周圍還有一棵棵美人蕉，每當(dāng)秋姑娘來(lái)臨時(shí)，這些頭帶紅帽子的少女們就會(huì)向同學(xué)們招手，或許是它們喝醉了酒吧，要不臉怎么會(huì)通紅的呢？還有一棵粗壯的柳樹(shù)俯臨小溪，每當(dāng)春天時(shí)，它就會(huì)梳理它那長(zhǎng)長(zhǎng)的新發(fā)，或是和小溪竊竊私語(yǔ)，它還是同學(xué)們的好朋友，疲倦了，坐在大柳樹(shù)下，感覺(jué)舒服極了，包圍著小公園的是一大片竹林，每當(dāng)看到這些竹子，我就會(huì)想到：“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！边@句詩(shī)句，是??！這些竹子兄弟們不正是靠著這種精神來(lái)對(duì)嚴(yán)寒的'冬天的嗎？走出小公園我們就會(huì)看見(jiàn)一排的大樹(shù)，而在這些大樹(shù)伯伯的旁邊則是一張張精美的桌凳，這些小凳子正的還是樹(shù)梗的形狀哩！這些桌子上都刻上了各種下棋的棋盤(pán)，，有象棋、五子棋、圍棋等，而那一棵棵挺拔的大樹(shù)伯伯們就回為我們著風(fēng)、擋雨。
我們校園里還有健身廣場(chǎng)，塑膠跑道等，我就不一一介紹了！你們還是來(lái)親眼看一看吧！
你們瞧，這就是我們的學(xué)校吧――一個(gè)美麗的校園！
冬在我們的校園五年級(jí)篇九
就讓我想到了我們那畫(huà)一般的校園。
春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。春姑娘在校園的每一個(gè)角落里漫步。小草享受著春姑娘的撫摸，同學(xué)們被春風(fēng)安撫，快樂(lè)的在草地上玩耍。桃樹(shù)也給春天帶來(lái)了點(diǎn)綴，粉紅的桃花在洋溢著綠色的世界里作出了一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，就像水墨畫(huà)一樣。
夏日，太陽(yáng)公公不分輕重地往大地上照射。碧綠的樹(shù)蔭下，叢叢野草中開(kāi)滿了朵朵不知名的小花，白的，黃的，藍(lán)的，紫的，形成了一道炫麗的彩虹。同學(xué)們從操場(chǎng)上狂奔過(guò)來(lái)，喝了幾大口水，爭(zhēng)先恐后地?fù)寴?shù)蔭。在充滿熱血活力的夏日校園里，就好像是一幅幅充滿童趣的兒童畫(huà)。
秋天，風(fēng)婆婆吹落了由秋姑娘涂上了各種顏色的樹(shù)葉，那些樹(shù)葉就像是各種顏色的蝴蝶在空中飛舞，我們朗朗的讀書(shū)聲仿佛在給那些蝴蝶們當(dāng)伴奏。桂花飄香，一朵朵桂花藏在碩大葉片之中，就像是一只只害羞的小精靈藏在茂密的樹(shù)叢中一般。在充滿涼意的秋天里，仿佛就是織女一針一線指出來(lái)的風(fēng)景布。
冬日，北風(fēng)伯伯呼呼地吹著，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑的跑，跳繩的跳繩，我們渾身上下充滿了熱能量，就在這時(shí)，下起了雪。白雪飄飄，美麗極了。雪精靈在半空中又唱又跳，開(kāi)心極了!我們瞪大了好奇的雙眼去看它們，甚至還用手去接住它們，可是好景不長(zhǎng)，它們開(kāi)心地降落在我們的手心上，我們還沒(méi)有向它們問(wèn)候它們就早已化作一滴水。蒙蒙朧朧的校園就像是一幅幅外國(guó)畫(huà)家的油畫(huà)作品。
四季如畫(huà)的校園，真美!
冬在我們的校園五年級(jí)篇十
我們的校園在圣母山腳下，西邊是一條綿延的公路。東邊是一條清澈的小河。
走進(jìn)校園的門(mén)口，是一座高大的樓房。樓房前有兩棵高大挺拔的雪松，他們四季常青，像鋼鐵衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們。每天早上，我們走進(jìn)校園的大門(mén)，就會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲。當(dāng)我們朗誦課文的時(shí)候，小鳥(niǎo)就會(huì)靜靜的站在樹(shù)梢上，好像在聽(tīng)我們朗誦課文，和我們一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
我們的教學(xué)樓前面有一個(gè)美麗的大花園。里面有杜鵑花、蘭花、月季花等等，花的顏色五彩繽紛，像向天空中的彩霞那么耀眼，像天空中的彩虹那么絢爛。我們的校園真是美極了。
走進(jìn)教室，映入眼簾的是整整齊齊的桌椅，教室的前面，黑板的上方張貼著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)大字，每天在警示著我們勤奮學(xué)習(xí)。格言的下方是長(zhǎng)方形的鐵面無(wú)私的黑板，她是玻璃做的的，每天在向我們傳授著知識(shí)，一絲不夠的改正著我們的`錯(cuò)誤。教室的后面是學(xué)習(xí)園地，里面有很多專欄，如英語(yǔ)角、書(shū)法天地、作文展覽等。它是我們大顯身手，施展才華的好地方。
我們的教學(xué)樓東邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。光是操場(chǎng)就占了校園一半。操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠和乒乓球臺(tái)等。一到了大課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就在操場(chǎng)上玩游戲，有的打籃球，有的玩雙杠，有的打乒乓球，有的跑步，操場(chǎng)真是一個(gè)豐富的樂(lè)園。
冬在我們的校園五年級(jí)篇十一
我們學(xué)校的梧桐樹(shù)是圍著操場(chǎng)中的，它們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不分晝夜的守護(hù)著我們那美麗可愛(ài)的校園。
春天，我們學(xué)校的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子，這些葉子還沒(méi)完全展開(kāi)，像花骨朵兒一樣，一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，葉子展開(kāi)了，有些顏色是嫩綠的，還有些顏色是嫩黃的，展開(kāi)了的葉子像手掌一樣，這些“手掌”每天都向我們招手，葉子上那雨水就像水晶一樣，漂亮極了。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，葉子的顏色變成了深綠色，葉子之間不留一點(diǎn)兒縫隙，樹(shù)蔭下，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的游戲，麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱，那歌聲真好聽(tīng)。
秋天，葉子變黃了，有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來(lái)飛去，葉子落在地上，像是給我們的學(xué)校鋪上了一層金黃色的地毯，輕軟又柔和，梧桐樹(shù)上結(jié)出了金黃色的果實(shí)，風(fēng)一吹，這些果實(shí)像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懼?，這聲音好聽(tīng)極了，同學(xué)們用落葉做植物標(biāo)本和書(shū)簽。
冬天，下起了大雪，這些梧桐樹(shù)不怕寒冷，仍然堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)著我們那美麗可愛(ài)的校園。
我愛(ài)美麗的梧桐樹(shù)，更愛(ài)我們那美麗可愛(ài)的校園！?。?BR> 冬在我們的校園五年級(jí)篇十二
我們的校園是美麗的，我們的校園是歡樂(lè)的。
一進(jìn)校門(mén)，首先看到是一片翠竹和一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。翠竹叢里的竹子參差不齊，顏色也各不相同，有翠綠的、有黃綠的……那棵大樹(shù)像翠竹叢的哥哥，每天都為它遮風(fēng)擋雨。
大樹(shù)旁邊是怡心園，怡心園里有一堆假山，假山上面有一座小橋。某些時(shí)候，會(huì)有水從上面流下來(lái)，叮咚叮咚地打在小河里，很是好聽(tīng)。小河里有一些特別膽小的魚(yú)，很怕人，只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它們就會(huì)四下逃散。
我們學(xué)校最引人注意的就是那漂亮的操場(chǎng)了，操場(chǎng)上綠綠的草坪，紅色的跑道。那里留下了我們汗水和歡樂(lè)，也留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
每天，我們美麗的校園總是充滿了生機(jī)，充滿了和諧，充滿著我們一張張開(kāi)心的笑臉……
冬在我們的校園五年級(jí)篇十三
校園，似一個(gè)絢麗的夜空，是這個(gè)世界上最美的風(fēng)景?！}記。
低垂的頭，微微彎曲的背。他一直注視著練習(xí)題，眉頭緊皺，嘴唇蠕動(dòng)著，不知在嘀咕著什么，一滴滴的汗珠從臉頰滑下。浸濕了稿紙，他不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，思考難題。
終于，功夫不負(fù)有心人，他打敗了敵人，露出了勝利的笑容。那認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，似夜空中最亮的星星，散發(fā)著自己的光芒。
披散著的垂直長(zhǎng)發(fā)，揮舞著的紅筆。他埋頭沉在學(xué)生的作業(yè)本中，認(rèn)真仔細(xì)地盯著作業(yè)本，連一個(gè)細(xì)節(jié)都不肯放過(guò)。他時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而微微一笑，看到學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)，他感到欣慰。老師是學(xué)生道路上的引路人和指導(dǎo)者，他奉獻(xiàn)自己，照亮他人。她猶如夜空中的月亮，點(diǎn)綴著滿天繁星。
為了學(xué)生們能有一個(gè)安逸舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天都把校園打掃得一塵不染。使人心情舒暢，心境開(kāi)闊。他默默奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)，她猶如不閃光的星星。雖然微不足道，但卻默默奉獻(xiàn)著。
我們的校園，猶如一個(gè)風(fēng)景絢麗的夜空……。
作者：郭省邑。
沙沙的筆觸紙的聲音傳入耳朵里，令人感到他的專注。只見(jiàn)他抿著嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線，鬢角冒著一粒粒汗珠。他一手拿著筆奮筆疾書(shū)，一手拿著卷子，仿佛那是他生命的全部，終于完成了，他的嘴角漾起一抹笑。這是平日里不常見(jiàn)的。余輝給他勾上了一條金邊，又把他彎曲的脊背描成了一條弧線，將它定格在那一寸時(shí)光中。
校園奏著熱血的交響樂(lè)，似熱情的紅?！凹佑?，加油”的喊聲令人熱血沸騰。也讓參賽選手滿腔熱血地沖了出去，仿佛“追風(fēng)少年”一樣，書(shū)寫(xiě)著只屬于自己的青春。觀眾席上的學(xué)生們吶喊著，就像在比誰(shuí)的嗓門(mén)兒大一樣，助威聲響徹云霄。
校園裝著溫馨的愛(ài)，似赤城的黃。同學(xué)們?cè)隗w育場(chǎng)上你追我趕，忽然，“撲通”一聲，一位同學(xué)被絆倒了，大家都沒(méi)有注意到。唯獨(dú)她的朋友停下腳步，放棄了比賽，只為給她一份安心，讓她體悟到友愛(ài)的力量。“你怎么不跑了？”她仰起頭，一臉疑惑。朋友微笑著道：“畢竟友誼第一，比賽第二嘛。”這溫馨的畫(huà)面，伴隨著夕陽(yáng)灑下的酡紅，令人心頭暖意陣陣。
校園似海洋，蘊(yùn)含著知識(shí)，給人以充實(shí)；校園如音樂(lè)，奏著滿腔熱血，給人以熱情；校園像臂彎，裝著溫暖，給人以堅(jiān)定。
冬在我們的校園五年級(jí)篇十四
說(shuō)到校園，也許你會(huì)說(shuō)：“有什么了不起的，不就是一個(gè)學(xué)校嗎?！钡悄懵?tīng)了我的介紹后，也許會(huì)改變這種看法。
進(jìn)入大門(mén)，首先看到的是一個(gè)又寬又大的操場(chǎng)。眾所周知，校園操場(chǎng)都會(huì)有些設(shè)施，我們的學(xué)校也不例外?？疾賵?chǎng)左右兩端的是花壇和樹(shù)木。我先給你介紹一下花壇吧。在操場(chǎng)的左邊，有一個(gè)多邊形的大花壇。里面種著各種各樣的花和一些好看的風(fēng)景樹(shù)。春暖花開(kāi)時(shí)，花壇里的花，白得似雪、粉得像霞、紅的似火，美麗極了?；▔闹醒胗袔卓脴?shù)，那葉子的顏色比剛涂過(guò)染料的墻壁還綠。每到秋天，樹(shù)葉紛紛飄落，好似一群黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那樣子優(yōu)雅極了，美麗極了。
再來(lái)看看操場(chǎng)右邊高大的樹(shù)吧。有銀杏樹(shù)、冬青樹(shù)、柿子樹(shù)。冬青樹(shù)常年翠綠，像是披上了綠衣裳，怎么也不舍得脫。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，像一位保家衛(wèi)國(guó)的，頂天立地的男子漢。當(dāng)銀杏樹(shù)的葉子變黃時(shí)就像一把把黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。柿子樹(shù)的葉子快落光了，上面掛著一個(gè)一個(gè)的小燈籠，真惹人愛(ài)。再往里走，是三層教學(xué)樓。我們班就在上面，教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——投影儀、電腦、擴(kuò)音器等。干凈的地面上排列著整齊的桌子、凳子。窗戶是鋼鐵的，擦得干干凈凈，一塵不染。透過(guò)窗戶還可以看見(jiàn)后山呢！
下課了，靜靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。
??！我們的校園，真可以與淡妝的`西施相媲美！我愛(ài)我們的校園。
冬在我們的校園五年級(jí)篇十五
校園，是一個(gè)供我們學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、唱歌的地方，但是校園的美麗卻常常會(huì)被勿忙的我們忽略掉。
春天，校園里充滿了生機(jī)。茶花開(kāi)了，像無(wú)數(shù)位穿著艷麗公主裙的姑娘們，她們時(shí)而結(jié)伴跳舞，時(shí)而飲用葉子上甘甜的雨露，時(shí)而向小朋友們禮貌地打招呼。玉蘭姑娘也是相當(dāng)受歡迎，她香得把蝴蝶都引來(lái)了，白得連葉子先生也羨慕她，大得像一把勺子。雖然含笑小姐一定在花苞里面精忍地打扮自己，想要把最華麗的自己獻(xiàn)給人們。
夏天，最精彩的當(dāng)然就是黃山欒了！樹(shù)枝上滿是已經(jīng)變金黃了的黃山欒的花，從遠(yuǎn)處看黃山欒，就像似一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠被掛在樹(shù)上，真可愛(ài)！
秋天，我們的校園也是美不勝收。就比如說(shuō)桂花，它的花像是一小粒一小粒的米粒，小到不能更小了。顏色有深的，也有淺，我們校園里的桂花大部分都是深色的?？上懔?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠聞到它的香味了。銀杏到了秋天就換衣服了，而且他們總是能夠被同學(xué)們撿回去加工，做成書(shū)簽或是樹(shù)葉貼畫(huà)；并且總是能把校園的地給鋪滿，真像是一張地毯上畫(huà)上數(shù)千片金黃色的銀杏葉一樣。楓樹(shù)伯伯就算老了也不服氣，總是把楓葉遞到小朋友們的面前讓小朋友們多多注意他。連矮小的菊花也過(guò)來(lái)湊熱鬧，有的很害羞，于是就躲到了草叢下面，有的很自豪，故意走到受歡迎的花旁邊當(dāng)伴娘。
冬天，我們的學(xué)校里被稱為“歲寒三友”的梅花，它們傲霜挺立出朵朵花兒競(jìng)相綻放，給冬天的校園添了一抹彩色！
哦！我愛(ài)我們的校園，它是多么的美麗??！