三毛流浪記讀后感初中大全(18篇)

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    讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章后,基于個(gè)人的心情、經(jīng)歷和觀點(diǎn)來(lái)表達(dá)對(duì)作品的理解和感受。寫讀后感時(shí)要注意文字流暢和變化,形象生動(dòng),使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。此文章從多個(gè)角度對(duì)作品進(jìn)行了評(píng)價(jià)和批判,具有一定的主觀性和客觀性,值得一讀。
    三毛流浪記讀后感初中篇一
    當(dāng)我和爸爸媽媽吃著可口的飯菜時(shí),我曾想到過(guò)舊社會(huì)的流浪兒是怎樣生活的?我自己從前從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題,更不知道他們是多么痛苦的。自從我讀了一本名叫《三毛流浪記》的書,它提醒了我,并告訴我,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。他們沿街討錢要飯,甚至去偷,去搶,但最后還是招來(lái)一頓毒打。還有的餓死在大街上,屋檐下。
    三毛就是其中的一個(gè)。
    三毛是個(gè)孤兒,因?yàn)樗母改鸽p亡了。一直跟著那些流浪兒生活。有的時(shí)候遇到好心人,還能到其它家庭中生活,這必定是短暫的。不過(guò)還要幫他們干活。比如洗衣服,燒菜燒飯,洗碗,掃地拖地和一些家務(wù)事等等,一些又苦又累的活。他們基本上都是在外乞討過(guò)著有了上頓,沒(méi)下頓的苦日子,真是度日如年哪!
    看了著本書,我恨舊社會(huì),更恨那些欺壓百姓的人,我十分的同情三毛,也很喜歡三毛。書里的三毛是個(gè)活潑可愛(ài),天真善良的孩子。雖然是他一個(gè)人,但也是千萬(wàn)個(gè)流浪兒童的代表。我想:如果不是解放了,我可能也在他們當(dāng)中。我恨舊社會(huì),但我也很愛(ài)新社會(huì),因?yàn)樾律鐣?huì)里能上學(xué),有好吃的,有錢,有房子住。我更加體會(huì)到今天的光明世界的來(lái)之不易。今后,我更加倍的珍惜它,努力學(xué)習(xí),攀登科學(xué)的高峰,為祖國(guó)爭(zhēng)光,更要把我們的祖國(guó),我們的世界建設(shè)得更加光明,更加美好!
    我希望我的理想能夠?qū)崿F(xiàn),為我的理想實(shí)現(xiàn)而努力,奮斗吧!
    三毛流浪記讀后感初中篇二
    《三毛流浪記》這本漫畫書我已經(jīng)讀完了,書中的三毛真是個(gè)可憐的`孩子。他沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài),沒(méi)有個(gè)溫暖的家。為了生存,他賣過(guò)報(bào)紙,拾過(guò)煙頭,幫別人推黃包車,還總是受人欺侮。
    三毛長(zhǎng)得瘦弱,風(fēng)一吹就好像要飛上天似的。但他是個(gè)勇敢的孩子,遇見(jiàn)落水的小男孩,他奮不顧身跳下水把小男孩安然無(wú)恙的送上岸。
    三毛自己連頓飽飯都吃不到,但他是個(gè)善良的孩子,當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí),他從口袋里掏一塊燒餅,分一半給老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了,雖然他自己也很餓,但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
    三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時(shí),卻自動(dòng)交還給老先生。
    三毛也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,面對(duì)困難還是樂(lè)觀面對(duì),對(duì)未來(lái)充滿希望。比如:四處流浪,沒(méi)有害怕。沒(méi)有果汁喝,就把橘子泡在水里喝。想想我們,豐衣足食,我記得我想吃外面的qq蛋仔,媽媽說(shuō)快到家了,回家吃晚飯吧??墒俏移裕瑡寢寷](méi)辦法,給我買了,看完了三毛流浪記,我十分愧疚。
    如果我和三毛碰見(jiàn),我一定和他做朋友,教他讀書學(xué)知識(shí),通過(guò)增長(zhǎng)知識(shí)擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
    三毛流浪記讀后感初中篇三
    漫漫暑假,也舒適也無(wú)聊,爸爸嫌我天天看電視玩電腦沒(méi)進(jìn)取心,于是就給我買了一本《三毛流浪記》。我謝過(guò)爸爸,拿著書也不太想看,因?yàn)槲矣X(jué)得流浪又沒(méi)什么好看的,還不如看些漫畫書有趣多了。不過(guò)爸爸特意買的,再瞅兩眼吧。我翻開來(lái)看了幾頁(yè),就被書中的各個(gè)情節(jié)吸引住了。我一口氣看了20多頁(yè),越看越喜歡。書里的圖多,文字少,但圖文并茂,通俗易懂,引人入勝。我一屁股坐到沙發(fā)里,慢慢咀嚼著三毛的酸甜苦辣。
    《三毛流浪記》這本書是中國(guó)漫畫大師張樂(lè)平爺爺1935年精心創(chuàng)作的一本漫畫小說(shuō)。小說(shuō)主要是寫了舊社會(huì)一個(gè)叫三毛的孩子流落街頭,無(wú)爹無(wú)娘,掙扎著在一個(gè)大城市里露天宿地,衣不蔽體的心酸生活。
    三毛沒(méi)有親人,只能每天靠討飯來(lái)維持自己的生活。有一次,三毛吃住無(wú)靠,在街上流浪,肚子很餓,他看見(jiàn)有錢人正在訓(xùn)狗,就把拴狗的繩子套在自己的脖子上,請(qǐng)求有錢人也拋個(gè)包子給他。有錢人心想:馴人表演,這倒新鮮。就拿出一個(gè)包子向三毛拋去,大黑狗看見(jiàn)有人跟它爭(zhēng)食物,追著三毛不放,三毛手足無(wú)措,只好把手里的包子丟給大黑狗。在舊社會(huì),窮人連狗都不如??!
    為了生活,三毛做過(guò)很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長(zhǎng),還常被人打罵,被人欺負(fù)。有一次,三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí),熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負(fù),三毛幾乎每天都會(huì)遇到,每次看到這些圖片,我就覺(jué)得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,我恨不得把他們打得四腳朝天。
    三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。雖然沒(méi)幾個(gè)人疼愛(ài)他,但是有人需要幫助時(shí),他還是會(huì)伸出援助之手。有一次,一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見(jiàn)了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
    看到這,我的眼淚不知不覺(jué)的就流下來(lái)了,我覺(jué)得三毛實(shí)在太可憐了??粗瘧K的三毛,想想我們現(xiàn)在的幸福生活,真是一個(gè)天上,一個(gè)地下。記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服,媽媽說(shuō):“還是穿別的吧!”我不聽,硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué),我想去外面的一家飯館吃飯,媽媽說(shuō):“家里有飯,不出去吃了”。我不聽,非要出去吃,還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒(méi)有辦法,只能帶我出去。冬天到了,媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣,而三毛沒(méi)有衣服穿;晚上,我睡柔軟溫暖的被窩里,三毛沒(méi)有地方?。晃也粌H吃的好,還經(jīng)常換口味,三毛經(jīng)常沒(méi)有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),三毛不能上學(xué)……我真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。
    我想大聲對(duì)小伙伴們說(shuō):“大家千萬(wàn)不要身在福中不知福,要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的一片苦心,不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣,勇敢去克服一個(gè)個(gè)困難,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)!”
    三毛流浪記讀后感初中篇四
    我看了一本書它的名字叫《三毛流浪記》,它在作者是漫畫大師張樂(lè)平先生。
    在不同在時(shí)代,三毛給予人們心靈的震動(dòng),精神上的鼓舞,伴隨了幾代人的成長(zhǎng)。爸爸媽媽說(shuō)他們也是看著《三毛流浪記》長(zhǎng)大的。人們喜歡三毛,是因?yàn)樗鄙屏迹?jiàn)義勇為,聰明機(jī)智,富有童趣。
    與生活在舊社會(huì)的三毛相比,我們的生活多幸福啊,我們有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的關(guān)愛(ài),擁有心愛(ài)的禮物,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,在這樣優(yōu)越的環(huán)境里成長(zhǎng),我們要珍惜現(xiàn)在的生活,懷著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)所有關(guān)愛(ài)我的人。
    三毛流浪記讀后感初中篇五
    我最愛(ài)讀的書就是《三毛流浪記》,這本書的故事都很吸引我,所以我最喜歡這本書了。
    有一天,我正在看電視,無(wú)意中找到了一個(gè)三毛流浪記的片子,我看了看感到這個(gè)片子真是好看,我就急忙找到了媽媽,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我看了三毛流浪記這個(gè)片子,感到從來(lái)沒(méi)有一本書能這么想讓我買,您就給我買一本吧。”媽媽說(shuō):“這只是個(gè)片子,應(yīng)該沒(méi)有這種書吧,所以還是不要買了吧?”我說(shuō):“真的有這本書,不信你看,您就給我買一本吧?!眿寢屨f(shuō):“不行?!辈贿^(guò)這令我很不高興,雖然我不高興但是我還是沒(méi)有放棄,而是接著對(duì)媽媽說(shuō)我想要,最終媽媽終于同意給我買了,耶!我真是太高興了,一到書店門口,我急忙跑了進(jìn)去,看到了這本書,然后媽媽就給我買下了。
    回到家里我迫不及待地打開書,一頁(yè)、兩頁(yè)我像一匹餓狼貪婪地讀著,我看的如醉如癡,不知不覺(jué)媽媽就告訴我已經(jīng)該吃晚飯了,我竟然從下午一直讀到了晚上,我不情愿地放下書去吃飯,在吃飯的時(shí)候我狼吞虎咽,為的就是能多看一會(huì)兒書,然后我又回到房間里接著看書,我看書的時(shí)候流下了眼淚,因?yàn)槲矣X(jué)得三毛真的是太可憐了,到了晚上該睡覺(jué)了,媽媽叫我明天再看,我戀戀不舍地放下書,去睡覺(jué)了,躺在床上睡不著,因?yàn)槲液孟胫澜酉聛?lái)會(huì)發(fā)生什么事情,不過(guò)我就靠著自己的想象力來(lái)編下去,雖然我很困但是我一定要編完再睡,我體會(huì)到了這本書真的是太好看了,三毛的遭遇真是好慘,我真是太憐憫三毛了。
    這就是我最喜歡的《三毛流浪記》了,我非常喜歡這本書。
    我喜歡讀書,我讀過(guò)很多書,其中《三毛流浪記》讓我印象深刻。
    書里描述了一個(gè)生活在舊社會(huì)的流浪兒三毛,他沒(méi)有爸爸媽媽,沒(méi)有親人,也沒(méi)有自己的家。他只能睡在街邊、橋洞,到處流浪,經(jīng)常被人欺負(fù),吃不飽、穿不暖。在寒冷的冬天里,他只能穿著單薄而破舊的衣裳,凍得瑟瑟發(fā)抖。
    三毛小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。他擦過(guò)鞋,拉過(guò)車,但時(shí)間都不長(zhǎng)。有時(shí)候,乞討的剩飯都會(huì)被人搶光。有一次給一位時(shí)髦女郎扇扇子,三毛扇得滿頭大汗,一揮手,剛好扇子一扇,汗水就濺到了女郎的身上,女郎一轉(zhuǎn)身就是一巴掌,拍得三毛眼冒金星。我真的非常痛恨那些欺負(fù)三毛的人。
    三毛雖然受了很多苦,沒(méi)有人疼愛(ài),但是他仍是一個(gè)善良堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。有一次,他看見(jiàn)一個(gè)小男孩想要摘河邊的花,不小心作文掉到河里了,三毛看見(jiàn)了連忙跳進(jìn)河里,把小男孩救了上來(lái)。
    對(duì)那些人吐吐舌頭。三毛把老人送到路邊,把自己的燒餅分給老人一半,三毛才吃一口,老人已經(jīng)吃完了,三毛把自己還沒(méi)吃完的一半也給了老人,自己卻餓著肚子。
    和三毛比起來(lái),我覺(jué)得自己太幸福了,每天有爺爺奶奶為我準(zhǔn)備可口的飯菜,還有各種各樣的零食。爸爸媽媽給我準(zhǔn)備漂亮的衣服穿。我居然吃飯還經(jīng)常挑三揀四,學(xué)習(xí)不認(rèn)真。想想三毛吃不飽、穿不暖的生活,我真是身在福中不知福?。≡诮窈蟮纳钪?,我也要學(xué)習(xí)三毛樂(lè)于助人、不怕困難的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,要像三毛那樣,勇于克服困難,好學(xué)上進(jìn)。
    三毛流浪記讀后感初中篇六
    在大雪紛飛的冬天,富人家的小狗都穿上了棉襖而三毛卻在寒冷的嚴(yán)冬披著撿來(lái)的布袋。與他相比,我感到我多么幸福啊!我生活在幸福的家庭,有著關(guān)愛(ài)我的父母。而三毛卻沒(méi)有家,不能感受到家的溫暖;沒(méi)有父母,不能得到父母的關(guān)愛(ài)。想著想著,更激起了我對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比憎恨和對(duì)新社會(huì)的無(wú)比向往。和三毛比起來(lái),我卻身在福中不知福,不把父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)當(dāng)一回事。我每天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,根本沒(méi)有設(shè)身處境地為父母想過(guò)他們的艱辛,可三毛每天過(guò)著豬狗不如的生活,卻從來(lái)也沒(méi)有抱怨過(guò),而是更堅(jiān)強(qiáng)地活著。記得有一次,媽媽親自為我織了一件又厚又暖和的毛衣。和三毛的布袋比起來(lái)我幸福極了,而我卻不珍惜媽媽的勞動(dòng)成果,嫌毛衣織得不精致太單調(diào)了,從來(lái)不肯穿這件滲透媽媽心血的毛衣。媽媽一氣之下把它丟進(jìn)了垃圾桶?,F(xiàn)在回想起來(lái)可真后悔,如果當(dāng)時(shí)我把媽媽辛苦織出來(lái)的毛衣拿來(lái)穿,那就不會(huì)白費(fèi)了媽媽的心血。
    讀了《三毛流浪記》之后,使我深深體會(huì)到今天的生活來(lái)之不易,我一定要好好珍惜這充滿溫情的和平年代,珍惜這個(gè)無(wú)數(shù)革命先烈用血肉之軀撐起的這一片艷陽(yáng)天我們要在這燦爛的藍(lán)天下,發(fā)奮努力,用自己學(xué)到的知識(shí),報(bào)效祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光,讓三毛流浪的日子世世代代永遠(yuǎn)不回來(lái)。
    三毛流浪記讀后感初中篇七
    《三毛流浪記》是一部描寫舊社會(huì)的漫畫,講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒(méi)有家,沒(méi)有親人,無(wú)家可歸,吃不飽,穿不暖。吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車?yán)?,冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存,他賣過(guò)報(bào),拾過(guò)煙頭,幫別人推黃包車,但總是受人欺侮,但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他,給他溫暖。
    《三毛流浪記》讓人們引起對(duì)社會(huì)的反思。在我的記憶里,有兩篇故事最能反映當(dāng)代的社會(huì)的普遍現(xiàn)象,第一篇故事是:“三毛和小男孩外出撿破爛,路遇一個(gè)大伯,送來(lái)一堆罐頭、禮盒,并叫三毛他們拿著這些食品拍照,照完相,大伯突然露出兇相,一把奪過(guò)三毛和小男孩手中的食品,趕他們走。三毛和小男孩的照片被貼到救濟(jì)社的門口,原來(lái)是救濟(jì)社的社長(zhǎng)要為自己歌功頌德,把三毛他們找來(lái)作假證,三毛和小男孩氣憤極了,拿出筆,把照片上的三毛和小男孩都改成社長(zhǎng)的樣子,還畫了一只手,寫上‘都是他’三個(gè)字,指向社長(zhǎng)的照片。”
    第二篇故事是:“有錢人家的小孩有書讀,可是卻吵著不肯上學(xué)。他的媽媽好言規(guī)勸不管用,小孩竟然扔下書包一溜煙跑了。三毛指指自己,對(duì)那個(gè)媽媽說(shuō):‘我要讀書!讓我去讀吧!’婦人別過(guò)身,惡聲惡氣的叫到:‘快滾!’”
    讀完這本書以后,我體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易,也覺(jué)得應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,不要等到災(zāi)難降臨時(shí),才后悔莫及。我們也應(yīng)該像三毛一樣,在災(zāi)難降臨時(shí)無(wú)所畏懼,就像一個(gè)故事所說(shuō)的那樣:杯子里面有半杯水,樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō),還有半杯水;悲觀的人會(huì)說(shuō),只有半杯水。
    三毛流浪記讀后感初中篇八
    “頭上三根毛,個(gè)子小又瘦,經(jīng)常在街上流浪?!蹦悴逻@個(gè)人是誰(shuí)呢?我相信大部分都能猜出他是誰(shuí)吧!沒(méi)錯(cuò),他就是大家都熟悉的“三毛”,我今天看的就是《三毛流浪記》。
    看了這本書后,我被三毛的善良和勇敢深深打動(dòng)了。有一天,三毛在河邊流浪,突然他看到一個(gè)小男孩正趴在河岸邊上摘花,離水面那么近,眼看著就要掉下河了,三毛還沒(méi)來(lái)得及提醒他,那個(gè)男孩腳下一滑就掉進(jìn)了河里,三毛不顧自身安危,就“撲通”一聲跳入河里,好不容易才把那個(gè)小男孩救了上來(lái)。
    點(diǎn)評(píng):三毛是我們熟悉的故事,也是姐姐小時(shí)候童年最喜愛(ài)的動(dòng)畫之一。
    從書中領(lǐng)悟到的道理,把它和現(xiàn)在的生活相比較,得出了自己幸福的秘密。也希望你一如既往地快樂(lè),珍惜一切。
    三毛流浪記讀后感初中篇九
    (三毛流浪記)是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的一本漫畫書,漫畫書中的三毛只有三根頭發(fā),是一個(gè)很有個(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng)、富有正義感,經(jīng)歷了很多折磨卻人生光明信念的孤兒。
    他生活在舊社會(huì),他過(guò)著到處流浪、無(wú)依無(wú)靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活,看了不禁讓人黯然心痛。
    盡管三毛生活的很艱苦、很悲慘,但他身上展現(xiàn)的很多個(gè)人高貴的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
    三毛很有正義感,他看到一個(gè)個(gè)高個(gè)子大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子小朋友時(shí),三毛不顧自己個(gè)子矮小,也勇敢的沖上去幫助弱小的小朋友,去回?fù)裟莻€(gè)欺負(fù)人的大男孩。
    三毛是一個(gè)見(jiàn)義勇為的孩子,有一次一個(gè)孩子在河邊摘花,不小心掉進(jìn)河里了,三毛毫不猶豫的跳進(jìn)河里把那個(gè)孩子救了上來(lái)。
    三毛是一個(gè)心地善良并樂(lè)于幫助別人的人,他看見(jiàn)一個(gè)老人餓著肚子,就把自己藏起來(lái)舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜?lái)分了一半給老人,后來(lái)看到老人沒(méi)有吃飽然后把另外一半也給了他,自己餓的肚子咕咕叫。
    三毛是一個(gè)不肯向命運(yùn)屈服的人,有時(shí)睡的是垃圾車,吃的是漿糊,賣過(guò)報(bào)紙,擦過(guò)皮鞋,拉過(guò)黃包車,受盡苦難,但他始終沒(méi)有氣餒,一直頑強(qiáng)的生活著,奮斗者著。
    三毛流浪記讀后感初中篇十
    我呀是個(gè)小書迷,在我心愛(ài)的藏書里《三毛流浪記》是我的最愛(ài),它集漫畫和文字一體,既生動(dòng)又有趣。
    書中的三毛過(guò)著無(wú)依無(wú)靠的流浪生活,他見(jiàn)小羊有母羊疼愛(ài),小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),而他卻孤苦伶仃,就再也忍不住哭了起來(lái),我的眼淚也流了下來(lái)。
    在同情他的同時(shí),對(duì)這個(gè)只長(zhǎng)著三根頭發(fā)又與我差不多年齡的小男孩產(chǎn)生了一種親切感,我反復(fù)的讀著這本書,我喜歡三毛,因?yàn)樗鄙屏?,?jiàn)義勇為,聰明機(jī)智又樂(lè)觀可愛(ài)。
    我常常想,如果三毛生活在現(xiàn)在就好了,我一定會(huì)做他的好朋友,請(qǐng)他到我家來(lái),不讓他再流浪,和我一起去上學(xué),一起唱歌,一起跳舞,在老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下一起健康成長(zhǎng)!
    在三毛的身上我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難要樂(lè)觀,也更加珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。這都得感謝我的好朋友“三毛”啊!
    三毛流浪記讀后感初中篇十一
    假期中,我讀了張樂(lè)平爺爺?shù)摹度骼擞洝?。這是一本漫畫故事書。一看到這個(gè)只有三根頭發(fā)的小男孩三毛,我立刻就喜歡上了他,迫不及待地讀了起來(lái)。
    該書主要描寫了中國(guó)舊社會(huì)一個(gè)無(wú)爹無(wú)娘無(wú)名字的流浪兒三毛,不管春夏秋冬,都穿著一件又破又小的香港衫,四處流浪的故事。三毛是一個(gè)孤兒,經(jīng)受了重重磨難,卻始終保持著自信、樂(lè)觀的生生活態(tài)度,并且還有著一顆善良、單純、同情的心。
    骨瘦如柴的三毛,無(wú)論走到哪兒,路人都會(huì)向他投去憐憫的目光。在寒風(fēng)凜冽的冬天,三毛被凍得瑟瑟發(fā)抖;在烈日炎炎的夏天,三毛汗如雨下,卻找不到一個(gè)乘涼的地方;暴風(fēng)雨時(shí),別人都回到了自己的家里,而三毛只能躲在別人的屋檐下避雨。他從沒(méi)自暴自棄,他心里充滿理想渴望有個(gè)溫暖的家。他努力去賺錢打工養(yǎng)活自己,他去幫車夫推車賺錢,推車還差點(diǎn)丟了性命,頭被撞了個(gè)大包,好不容易推到橋上,車上無(wú)情的闊太太扔了一百元紙幣給三毛,這張紙幣在當(dāng)時(shí)連半根油條都買不到。三毛沒(méi)有辦法,只好去找別的工作。為了生存,他跪在路邊乞討,總算要到了一點(diǎn)錢,這時(shí),旁邊又來(lái)了一個(gè)乞丐,他說(shuō)要不到錢就投黃浦江自殺了。善良的三毛把自己辛苦要到的錢全部給了他,轉(zhuǎn)眼那人換上長(zhǎng)衫、禮帽,原來(lái)是個(gè)假乞丐,三毛上當(dāng)了,這種情況己經(jīng)發(fā)生好幾次,他辛苦賺來(lái)的錢,都給騙走了,可他依然“知錯(cuò)不改”,還是老樣子。
    故事中的三毛可愛(ài)、機(jī)靈、意志堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)于助人。他恨壞人經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭(zhēng)。他同情好人,路見(jiàn)不平,拔刀相助。他做過(guò)保姆,擦過(guò)皮鞋,吃過(guò)很多苦,但不管怎樣,他都很樂(lè)觀。
    看了這本書,我知道了一點(diǎn),并不是每個(gè)孩子都能吃得飽、穿得暖,都有書讀。我們現(xiàn)在的孩子要向三毛學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,樂(lè)觀向上,不管遇到什么事情,都不要向困難低頭。
    三毛流浪記讀后感初中篇十二
    “頭上三根毛,個(gè)子瘦又小,常常在大街上流浪,知道他是誰(shuí)嗎?他就是三毛。今天我看了漫畫大師張樂(lè)平先生的《三毛流浪記》。
    故事中的三毛,是一個(gè)非??蓱z的孩子,無(wú)家可歸、四處流浪,吃不飽,穿不暖,常常被人們欺負(fù),遇到了許的壞人和好人,吃盡了苦頭。面對(duì)生活的種種不公平,可是他依然善良勇敢堅(jiān)持正義,他的精神深深打動(dòng)了我。
    有一次三毛看見(jiàn)小羊有母羊的疼愛(ài),小雞有母雞的照顧,小狗有母拘喂養(yǎng),可是他自己卻孤苦伶打,他抱起小狗想親親它??墒悄腹妨⒖虛渖蟻?lái),嚇得三毛趕緊跑到樹上。鳥窩里的大鳥見(jiàn)有人靠近,急忙用翅膀保護(hù)小鳥。三毛再也忍不住了,淚水直往下掉。
    看了這本書,我覺(jué)得自己比三毛幸福多了,可還不懂事。每天媽媽幫我們準(zhǔn)備可口的飯菜,衣食無(wú)憂,給我們買漂亮的衣服和鞋子,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)知識(shí),有一大堆老師和同學(xué)的陪伴,可這樣我還說(shuō)媽媽做飯不好吃。
    看了這本書我明白來(lái)一個(gè)道理就是:生活不易,我們要珍惜眼前所擁有的一切。好好生活,好好學(xué)習(xí)。
    如果三毛來(lái)到了我家我會(huì)讓他穿上舒適的衣服,每天讓他吃好穿好。我會(huì)讓他跟我一起去上學(xué),讓他好好受幸福的生活。
    三毛流浪記讀后感初中篇十三
    這本書里的主要人物是小三毛,他是一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢,就算是有人收留了他,也就住了十幾天就離開了他們。
    我覺(jué)得最精彩的地方是:三毛考上了一所小學(xué),在學(xué)校里,他把兩個(gè)搗蛋鬼給惹生氣了,有一個(gè)人拿硯臺(tái)砸他,正巧砸到了校長(zhǎng)的頭上,校長(zhǎng)很生氣,但不知道是誰(shuí)干的,于是讓他們把手都伸開,發(fā)現(xiàn)只有三毛的手上有墨水,變立即把三毛開除了。還有一次,三毛和一個(gè)小男孩走到一家燒餅店門口,小男孩實(shí)在太餓了,偷了一塊餅撒腿就跑,可是三毛卻被老板揪住了。等警察來(lái)了之后,三毛為了保護(hù)那個(gè)男孩卻說(shuō)餅是他偷的,所以警察把三毛給踢進(jìn)了監(jiān)獄......
    三毛雖然是個(gè)孤兒,沒(méi)有爸爸媽媽,但是他很能干,會(huì)做很多事情:游泳,擦鞋子,縫衣服等等。他還很有正義感,總會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人而自己遭殃。
    三毛的獨(dú)立讓我知道了:所有的事情都不能依賴爸爸媽媽,而是要靠自己!
    三毛流浪記讀后感初中篇十四
    三毛他生活在舊社會(huì)的上海,他沒(méi)有吃,沒(méi)有穿,沒(méi)有住,更沒(méi)有爸爸和媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。每天睡在垃圾的旁邊,吃著從垃圾堆里的東西,還經(jīng)常被舊社會(huì)的人欺負(fù)著,他非常的可憐。
    有一次,一位老爺爺看見(jiàn)他很可憐,沒(méi)有吃和穿的,老爺爺收留了他,三毛非常的懂事的照顧著爺爺。
    讀過(guò)這本書后,我想起了我自己現(xiàn)在的生活,我現(xiàn)在不僅有豐盛的飯食,還有住著漂亮的房子,更有一個(gè)在環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書。我想想我常惹爸爸和媽媽生氣的樣子,我慚愧極了。我以后一定想三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)聽話懂事的好孩子。
    這個(gè)寒假我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書讓我感到三毛很可憐,三毛在舊社會(huì)四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報(bào)子當(dāng)成被子,把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來(lái)到烤鴨店,沒(méi)有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù),他們?cè)谌俺钥绝啠屓绷骺谒?。三毛沒(méi)有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無(wú)法想像的苦,遇到過(guò)很多困難,但是三毛都靠勤勞的雙手合聰慧的大腦度過(guò)了種種難關(guān)。
    這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服,媽媽說(shuō):“還是穿別的吧!”我不聽,硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué),我想去外面的一家飯館吃飯,媽媽說(shuō):“家里有飯,不出去吃了”。我不聽,非要出去吃,還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒(méi)有辦法,只能帶我出去,我真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。
    他最值得我們學(xué)習(xí)的就是堅(jiān)持,還有遇到什么困難都要用笑容對(duì)待。我也要學(xué)習(xí)他不以大欺小,有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過(guò)上幸福的生活。從現(xiàn)在開始就像三毛一樣做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。
    三毛流浪記讀后感初中篇十五
    我讀跟《三毛流浪記》這本書之后,我覺(jué)得三毛既可憐又聰明又勤奮。
    說(shuō)他勤奮是因?yàn)樗恍南胫蠈W(xué)。有一次,一個(gè)小男孩不愿意上學(xué),他媽媽不管怎么勸他,他都不肯去上學(xué),最后竟然連書包都沒(méi)有拿,就跑走跟??扇珔s向他跟媽媽說(shuō):“他不想去上學(xué),但我想去上學(xué),你可以把他跟書包給我,讓我去上學(xué)嗎?”小男孩跟媽媽當(dāng)然一口拒絕:“不行!”
    他很聰明因?yàn)橛幸淮涡∧泻⑦t到跟,門房大爺對(duì)他們大聲訓(xùn)斥,唾沫濺跟他們一臉,三毛只好用雨傘擋在前面,這樣唾沫就濺不到跟。還有一次,三毛跟小男孩在米袋上劃跟一個(gè)口子,米就“嘩!嘩!嘩!”跟流出來(lái),小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”啊!
    他也非常跟可憐:是因?yàn)樗麩o(wú)家可歸,就算有家,最后也還是跟他們分散跟。有一次漁翁救跟三毛,漁翁教跟三毛許多知識(shí),如:撒網(wǎng)、劃船……可是因?yàn)闈O翁被槍打死跟。還有一次,三毛救一位小男孩,小男孩跟爸爸決定收留他,小男孩跟媽媽招待三毛吃飯,三毛狼吞虎咽跟吃跟起來(lái),把飯都吃光跟!男孩跟爸爸媽媽還讓三毛進(jìn)跟學(xué)校,可是一場(chǎng)無(wú)情跟大火毀跟三毛跟家,三毛號(hào)啕大哭,小男孩跟媽媽抱頭大哭,男孩爸爸臨走時(shí)還給跟三毛一點(diǎn)錢,希望三毛可以養(yǎng)活自己,就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開跟三毛。
    我跟最深感覺(jué)是三毛沒(méi)有家而我有完美跟家,三毛會(huì)幫助流浪漢,而我不會(huì),在小男孩偷餅吃跟時(shí)候他能挺身而出讓自己受苦。有一次,三毛當(dāng)跟小偷但因空手回來(lái)被爺叔打跟一頓,三毛就把衣服扔向爺叔,他不想當(dāng)小偷跟。我覺(jué)得他這種品質(zhì)很好,當(dāng)小偷是偷人家東西跟,要勇敢跟面對(duì)生活。俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”還有句話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!敝灰蠹也粩嗯Γ涂梢猿晒?。
    我希望三毛以后可以過(guò)上幸福跟生活。
    三毛流浪記讀后感初中篇十六
    《三毛流浪記》講述跟流浪兒童“三毛”跟悲慘故事,同時(shí),也向我們說(shuō)明跟當(dāng)時(shí)跟不平等社會(huì)。
    現(xiàn)在,大家都講“文明社會(huì),跟諧社會(huì)”,還有“人人平等”,可三毛呢?吃不飽,穿不暖,連狗都比他好!三毛甚至還希望是商店里穿服裝跟假人,就因?yàn)榧偃瞬慌吕?,又穿著新衣服!唉,可憐跟三毛。
    三毛曾經(jīng)當(dāng)過(guò)小偷,可這也不可以怪他,他畢竟只是個(gè)孩子??!當(dāng)他在大街上乞討時(shí),那些富翁看都不看他一眼,甚至還嘲笑他,讓他不得不去偷,不得不去搶,不然他也不會(huì)去當(dāng)小偷。最終,他猛然醒悟,再也不偷跟。
    他還當(dāng)過(guò)鞋匠,這讓他有跟收入,可以快樂(lè)地賺錢,再也不乞討。可上海跟警察卻受跟他跟攤子,讓他沒(méi)飯吃。這,也只能怪那些不講理跟警察跟!
    他還賣過(guò)報(bào),雖說(shuō)只有一點(diǎn)收入,但三毛也夠高興跟??上?,過(guò)跟一會(huì),又干不成跟。
    現(xiàn)在,也有這樣跟孤苦兒童,本書作者張樂(lè)平就是看到這樣跟情景才寫出跟《三毛流浪記》。我想,我們不該再向父母要這要那,我們應(yīng)該學(xué)學(xué)三毛,早日獨(dú)立生活,向生活跨進(jìn)一步!
    三毛流浪記讀后感初中篇十七
    暑假里,我讀跟《三毛流浪記》,受到很大跟教育。這本書是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作跟漫畫小說(shuō),小說(shuō)跟主人公叫三毛,他是個(gè)孤兒,生活在舊社會(huì),過(guò)著到處流浪、無(wú)依無(wú)靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)跟悲慘生活,看跟讓人心酸流淚。
    盡管三毛跟生活很凄慘,但在他身上展現(xiàn)跟許多可貴跟品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。
    三毛是一個(gè)富有同情心跟孩子。他看見(jiàn)一位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃跟一塊燒餅?zāi)贸鰜?lái)分一半給老人,后來(lái)他看到老人沒(méi)吃飽,把另一半也給跟老人,自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
    三毛是一個(gè)富有正義感跟孩子。他看到一個(gè)高個(gè)子大男孩在蠻橫地欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí),不顧自己比對(duì)方矮一個(gè)頭跟劣勢(shì),勇敢地沖上去幫助弱者,回?fù)舾莻€(gè)欺負(fù)人跟大男孩。
    三毛是一個(gè)樂(lè)于助人跟孩子。有一次,有個(gè)小朋友摘橋邊跟野花,不小心落進(jìn)河里,恰巧路過(guò)跟三毛毫不猶豫地跳下河,把小朋友救上岸。
    三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服跟孩子。三毛孤苦伶仃,有時(shí)吃跟是漿糊,睡跟是垃圾車,受盡苦難,但他始終沒(méi)有氣餒,沒(méi)有絕望,沒(méi)有放棄求生跟希望,一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。
    跟三毛過(guò)跟暗無(wú)天日跟生活比起來(lái),我們作為生長(zhǎng)在新中國(guó)跟“祖國(guó)跟花朵”,現(xiàn)在跟生活真是太美好、太幸福跟。我認(rèn)為,我們要懷著一顆感恩跟心,珍惜今天來(lái)之不易跟幸福生活,學(xué)習(xí)三毛跟優(yōu)秀品質(zhì),加倍努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó),為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
    三毛流浪記讀后感初中篇十八
    前幾日我去新華書店,立刻被書架上的《三毛流浪記》這本故事書吸引住了,翻開一看,書里面主人公那正直善良、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的形象躍然紙上。僅僅一個(gè)小時(shí),我就如饑似渴地讀完了這本書。
    故事講的是:一名舊上海的流浪兒童三毛,他沒(méi)有家,沒(méi)有親人。經(jīng)常吃的是貼廣告用的漿糊,晚上就睡在垃圾車?yán)?,冬天就拿破舊的袋子披在身上御寒。他做過(guò)各式各樣的事情:賣報(bào)紙、撿垃圾、幫三輪車夫推三輪車、在街頭賣藝……雖然生活如此辛苦,但他始終衣不蔽體、食不果腹。有一次,三毛好心撿到錢包交給失主,可是失主卻一口咬定他是小偷,還打了他一頓。三毛雖身處困境,但他一有機(jī)會(huì)就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),他在學(xué)校上課的時(shí)候,成績(jī)特別好,只是后來(lái)受到誣陷才不得不中止學(xué)業(yè)。解放后,三毛結(jié)束了流浪,過(guò)上了幸福的生活。
    我?guī)缀跏橇髦鴾I讀完這本書的,與三毛相比,我感到了無(wú)比的慚愧。我一直在親人的關(guān)愛(ài)下過(guò)著快樂(lè)的生活,三毛沒(méi)有的東西,我都有??稍谶@樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我并沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不是很強(qiáng),經(jīng)常在父母的催促之下完成作業(yè)。今后我要學(xué)習(xí)三毛那種在困境中仍努力學(xué)習(xí)的精神。
    回想平時(shí)吃飯時(shí),我還或多或少要在飯桌上掉一些飯粒。有時(shí),我覺(jué)得不可口的菜,干脆就不動(dòng)筷子。餓了的話就找家里的零食吃。家里玩具很多,可是我一看到好玩的玩具就總是想買?,F(xiàn)在想想我做得很不好,今后一定要改正。
    想到三毛的生活處境,他那積極向上、樂(lè)觀的生活態(tài)度,深深地激勵(lì)著我。我暗暗地在心里告訴自己:要認(rèn)真學(xué)習(xí)、要熱愛(ài)生活、要熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,要樹立正確的人生觀,做個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。
    讀《三毛流浪記》這本故事書,不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還讓我們知道了如何做人。讓我們珍惜現(xiàn)在,熱愛(ài)生活,一起去開創(chuàng)美好未來(lái)。