計劃是規(guī)劃和安排未來的一種行為，它能幫助我們有更有序的生活。在制定計劃時，要充分考慮自己的能力和時間，確保目標的可實現(xiàn)性。這里有一些關于計劃的優(yōu)秀書籍和資料，供你深入學習和了解。
二班班主任工作計劃篇一
初中的初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二（3）班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的提高，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下初二班級工作計劃。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強團體凝聚力。
4、開展班級紀律檢查值日活動。讓每一位同學成為溝通教師和學生的紐帶，帶頭做好教師布置的各項工作。異常是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的團體主義觀念和進取上進的學習自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻堅持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人理解管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動
10、制定適合班級實際情景的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
11、嘗試實施值日班長制度
12、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
16、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
19、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時能夠經(jīng)過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
20、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。
21、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。
22、經(jīng)常進行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
23、要經(jīng)過“班級日志”及其他途徑做好與各任課教師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關系，做好學生工作。
初二（3）班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有必須的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自我在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
二班班主任工作計劃篇二
以教學為中心，全面發(fā)展學生素質(zhì);以“對每個學生負責，助每個學生成功”為教育宗旨，扎扎實實地搞好教育教學和教科研工作;努力探索年級管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平。
二、教育教學。
(一)教育工作。
德育是教育的基礎，是設計教育的平臺。教育是一種喚醒，將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學生應該是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現(xiàn)代人，應該是能夠為自己負責、為他人、社會、國家負責的現(xiàn)代公民。
工作重點：
1、班級管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務，管理就是引領”，以人性化管理，促個性化發(fā)展。
二班班主任工作計劃篇三
根據(jù)二十多天對公司整體管理制度的了解，結(jié)合公司目前情況,初步制定了人事行政部的工作計劃，在接下來的工作中，將按照此計劃來開展工作。
1.招聘、入職、建檔。
招聘在“精”：現(xiàn)在每個公司都在招聘，選擇合適的員工可以為公司減少成本、在了解員工的工作經(jīng)驗后，如適合公司工作崗位，那就要想辦法讓他來公司面試。員工招聘過程在同等條件下重點考慮員工的態(tài)度和能力，學歷、經(jīng)驗其次(專業(yè)、技術性崗位除外)，盡量招到穩(wěn)定性的人才。
入職在“細”：員工入職要求必須填寫全面、完整的人事資料，提供必備的證明，如身份證、畢業(yè)證、學位證、技能證、相片，同時注重細節(jié)、效率和行政后勤工作的配合，讓員工從入職的那一刻感覺到家的溫暖，培養(yǎng)新進員工對公司的認同感。規(guī)定員工何時到崗必須進行核實，避免人事和工作部門的脫節(jié)，杜絕員工到廠不到崗的現(xiàn)象發(fā)生。
建檔在“全”：建立員工檔案時要全面，應該登記的人事資料必須全部登記，定期進行核實，保證員工檔案的真實性。
2.培訓。
入職培訓：工作要及時、注重細節(jié)、灌輸企業(yè)文化和企業(yè)優(yōu)越性，同時要培養(yǎng)員工的積極態(tài)度，在崗培訓需要記錄在檔(新進普工)。
在職培訓:注重技能和實用性，培訓員工所需要的知識和技能。
安全培訓：注重實用性、效率性，記錄培訓檔案和進行培訓跟蹤。
管理培訓：部門主管，組長、管理培訓，提高管理水平。
3.考勤。
(1)不定期進行考勤抽查，促進員工提高工作積極性，了解各部門到崗情況，對人事資料進行及時更新。
(2)進一步規(guī)范考勤和打卡制度，相關制度進行修改，提高考勤制度的可執(zhí)行性和滿意度，力爭做到“無人為原因漏打卡”，考勤執(zhí)行的過程中對事不對人，嚴格按照考勤制度照章行事。
(3)通過培訓、開會等形式強化考勤制度的推行，要求各部門從自身做好考勤打卡規(guī)定，如外出、請假、呆料、轉(zhuǎn)班、按程序向人事部備檔。
4.薪酬。
(1)規(guī)范加班申報制度，嚴格按照考勤制度加班，做到考勤數(shù)據(jù)和加班申請記錄一致，出現(xiàn)差誤由相關負責人自行承擔責任，并按員工守則考勤制度處理。
(2)定期通知要求各部門將本部門人員名單、調(diào)薪、獎罰、績效獎金等資料及時跟人事行政部進行溝通，確保財務部核算薪資準確度。
(3)及時收集、遲到、早退、曠工，請假等資料，確保工資核算準確。
5.社保、工傷。
社會保險的購買和退保保證及時、有效。健全工傷保險制度和流程，做到工傷事故處理及時，保證公司和員工利益。
6.人事資料。
(1)完善人事資料，做到人在資料在，資料完整、準確，出現(xiàn)人事異動、離職及時進行資料更改。
(2)電子檔案和文本檔案配套規(guī)范，將員工的有效證件、晉升、獎懲、異動情況及時準確的記錄在文本檔案上，定期進行檢查和歸類。
7.積極推動文化建設，拉近公司同員工之間的距離。
(2)讓員工積極參與公司各項制度的建設中來，提高制度的可執(zhí)行性和員工的參與度，拉近公司同員工之間的距離。
1.宿舍。
(1)完善生活配套設施，定期檢查衛(wèi)生，推行衛(wèi)生獎罰結(jié)合，促進員工提高衛(wèi)生意識;。
(2)多進行員工生活滿意度調(diào)查，了解員工居住條件和心態(tài);。
(3)定期檢查寢室生活設施，預防火災到等事故發(fā)生;。
(4)后勤水電工作做到及時、高效，保證員工生活;。
2.食堂。
(1)定期進行員工滿意度調(diào)查，督促食堂提高伙食質(zhì)量;。
(2)制定切實有效的食堂改革方案，改善員工伙食;。
3.保安。
(1)保安工作對全廠財產(chǎn)、安全起重要作用，須完善獎罰制度，對于立功保安進行獎勵，工作不積極、玩忽職守的保安予以處罰或辭退。
(2)規(guī)范出入廠制度，公司員工休息時間出入廠須帶廠牌、帶物品出廠須寫放行條和檢查，非公司員工進廠必須登記。
4.晨會制度。
晨會可以很好的傳達公司的制度和信息，必須充分利用晨會及時傳達公司各項制度、信息、獎罰、人員異動情況，宣傳企業(yè)文化。
(1)每月開一次全廠員工大會，參加部門可根據(jù)公司情況而定。
近期工作重點：
根據(jù)各部門人員需求人數(shù)和要求，制定招聘方案，盡快補充人員。
1.防火。
排除火災隱患，對公司進行消防大檢查，發(fā)現(xiàn)存在的隱患必須及時處理，特殊區(qū)域的管理如吸香煙區(qū)、化工區(qū)等，不定時的檢查。
二班班主任工作計劃篇四
我班共有學生38人，其中男生13人，女生25人。由于重新分班，男生人數(shù)相比較其他班級少5至7人，這無疑缺乏相應的潛力和戰(zhàn)斗力。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》及《石廟一中一日常規(guī)20條》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力；扎實搞好班級文化建設，圖書角、班級日志、體系化班會深入開展，形成自己的特色文化。
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，構建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
4、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
5、開展有益的文體活動，發(fā)揮體系化主題班會的德育教育作用，促使學生的身心健康發(fā)展。
6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的.問題。
8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作，引導他們形成一個好的習慣。
9、不歧視學習差的學生，發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。
10、對積極要求上進的學生進行鼓勵，引導他取得更大的進步。
11、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育，讓他們認識到學習重要性，減輕初二分化嚴重問題。
12、對學生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。
13、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。
14、針對班中的個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
15、狠抓小組學習，營造比、學、幫、趕、超的濃厚學習氛圍。
1、營造向上氛圍，根據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、守約、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班級公約、班風。
（2）布置教室環(huán)境，突出圖書角的特色和作用。
（3）讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心。
2、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如體系化主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。
1、結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
2、平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在。
3、發(fā)揮好微信群的溝通交流作用，多與家長共享學生進步情況，分享教育專業(yè)文章，提升家長教育與陪伴意識。
第一周。
1、提出新學期要求，做好新學期打算，定好新學期奮斗目標。
2、學習《中學生日常行為規(guī)范》和《石廟一中一日常規(guī)20條》。
3、開展班委競選，提出要求。
第二周。
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
2、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
3、做好班委、小組長的培訓監(jiān)督工作，發(fā)揮小組學習的比學幫趕超作用。
第三周。
1、培養(yǎng)學生自律，教室里要安靜，重點監(jiān)督反饋作業(yè)情況、上課遲到情況、課堂紀律等基本習慣養(yǎng)成情況。
2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生，突出小組長，值日班長，勞動委員的職責意識。
第四周。
1、進行班級讀書活動。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、召開民主生活會，總結(jié)反思四周的班級執(zhí)行情況。
第五周。
1、慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。
2、進行黑板報比賽。
第六周。
1、對學生進行安全教育。
2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周。
1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2、進行書香班級讀書活動。
第八周。
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進行感恩教育。
第九周。
加強宿舍管理，培養(yǎng)學生生活自理能力。
第十周。
1、準備期中考試。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
3、秋運會。
第十一周。
1、向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周。
1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2、教育學生樹立正確的學習目的教育。
第十三周。
向?qū)W生進行愛國主義教育。
第十四周。
1、進行勤儉節(jié)約教育。
2、對學生進行愛護公物教育。
第十五周。
養(yǎng)成教育、感恩教育。
第十六周。
1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2、教育學生早睡早起，不能貪眠。
第十七周。
1、再次進行學習目的的教育。
2、評選班級文明學生。
第十八周。
繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
第十九周。
1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2、學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十周。
1、搞好各類評比，樹立榜樣。
2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
二班班主任工作計劃篇五
1、開學初便要在班訓、班風的基礎上，結(jié)合學生的實際以及本學期學習的特點，確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標，學生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮力拼搏。
2、確立學習、生活、紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學們討論并進一步完善，以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學習生活奠定基礎。
1、一周之后，由全班同學選出新的班委、組建新的團支部，調(diào)整原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部，以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。
2、定期開班委和團支部會議，總結(jié)提升，改進工作，提高效率。
3、抓好契機，及時找班干部談心，鼓勵先進，調(diào)準方向，改正不足。
4、創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉。
1、班委設置。
班長(1名)副班長(2名)學習委員(1名)體育委員(1名)勞動委員(1名)紀律委員(兼)科技委員(1名)。
2、團支部設置。
支部書記(1名)宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)。
二班班主任工作計劃篇六
本班為文理分科新組建的班級,情況比較復雜,生源參差不齊。
1、學生情況分析:5班共有學生46人,其中男生20人,女生26人;學習美術的學生6人,女生偏多。
4班有學生39人,其中女生14人,男生25人,美術音樂生12人。
2.優(yōu)勢與不足:
(1)優(yōu)勢:5班班上文科類整體情況良好,大多同學有明確的目標,有比較實際的考慮,有立志成才的雄心壯志,并且為之孜孜以求的努力。
從教師配備的角度講,大多學科的配備均為有經(jīng)驗的、有威望的老師擔任。
(2)不足:
在班級班級組成中,全部來自不同班級,生源陌生,因此對同學不夠熟悉,對于工作的開展,有一定的難度;有部分學生高一基礎不好,現(xiàn)在跟不上就混日子的思想;有部分學生自認為聰明,學習動力不強,原地踏步,有的學生惰性較強,對學習熱情不高,對自身要求不嚴;有的認為自己是體藝班的,對紀律、文化等要求寬松,有拖拉懶散現(xiàn)象。
這些成為班級管理的一個難點
5班男女比例不協(xié)調(diào),4班同學之間關系不太融洽。
班委會核心成員能力都比較強,但是有的自我控制能力不強,也有的工作責任心不足,有的交際能力差,不注意方法,有時不能起到帶頭作用。
整體數(shù)學成績比較差,個別學生上課沒有精神,無心向?qū)W。
"一切為學生的終身發(fā)展服務";將學生培養(yǎng)成具有社會責任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。
總體目標:圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,教育學生學會做人,學會學習,學會自我管理。
一是學會做人三要素:守時,禮貌,衣著得體;
三是學會自我管理:通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力,增強他們的集體榮譽感和主人翁意識,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,形成團結(jié)向上,勇奪第一的班風。
1、營造積極上進的班級氛圍,讓想發(fā)展的學生能得到發(fā)展,暫時后進的學生不能作亂。
2、"名人知多少"讀書活動;
3、建立班級"青春書架"(因為無班費,準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中,安排專人管理。)
4、堅持寫周記,對本周的情況進行總結(jié)反思。
(三)營造學習氛圍,提高學業(yè)成績
引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。
學習要有遠大的目標,這樣,才能做到"我要學",根除"要我學"的不良心理,要經(jīng)常關注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。
堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績。
克服兩種不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學。
高中學習不同于初中學習,它的知識內(nèi)容要更加豐富,知識體系要更加緊湊,所以若不是從頭開始打下堅實的基礎,到了高三也是步履艱難的;學習不刻苦、不勤奮,想進入大學是不可能的。
1、事事留心,時時注意,針對全班,獲得學生第一手的資料。
比如:在課堂上多觀察學生的注意力集中情況,情緒表現(xiàn),答題的正誤與角度,作業(yè)的質(zhì)量和速度。
只有經(jīng)常,有目的的反復觀察學生相同與不同的方面,才能從大量感性材料基礎上,從大量表象中洞悉學生內(nèi)心世界的本質(zhì),也才能對其思想,行為作出實事求是的評價。
2、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學的部分學生談心,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習,做到"進門即靜,入室即學,心無雜念,口無雜言,手無雜事",對班級其他學生起到一個示范作用,以期潛移默化地影響班級其他的學生。
同時關注主要群體中下生。
"預防重于治療", 從他們的學習興趣,計劃,方法,態(tài)度上加以指導,培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
開展"一幫一,一對紅"的結(jié)對幫扶活動。
3、加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習 習競賽活動;開展"學習結(jié)對,共同提高"的互幫互助學習活動。
4、利用好晚自修前10分鐘的時間練字,確保書寫的質(zhì)量。
5、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛,早自習書聲瑯瑯,晚自習保持安靜,課堂活躍睿智。
鼓勵有特長和興趣的學生訓練體育和美術等,努力促成學生的個性化發(fā)展,專向發(fā)展,有所作為,為班級未來的多元升學打好基礎。
中等生和后進生以鼓勵為主,讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關愛,引導他們在自身的基礎上有所進步。
繼續(xù)加強家校聯(lián)系。
家長老師密切配合,老師需要時刻了解學生在家里的動態(tài),不僅是學習上的,對于他們的生活習慣也要多加關注。
而家長也有權利知道孩子在學校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況。
雙方配合促進孩子成長。
九月份:
1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,《中學生日常行為規(guī)范》和《淮海中學一日常規(guī)》,加強對學生的養(yǎng)成教育。
2、指導開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"主題活動。
3、慶佳節(jié)黑板報出刊。
4、學習新辦學理念,學唱新校歌。
5、安全教育--食品與健康知識講座。
十月份:
1、向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。
2、學法交流黑板報出刊。
3、"關愛生命"主題交通安全教育班會課。
4、組織參加學校第八屆運動會。
5、慶祝國慶。
6、確定班級"特長生"和"后勁生"。
十一月份:
1、儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動。
6、期中考試。
十二月份:
1、班級學習?？隹?。
2、觀摩主題班會。
3、參加藝術節(jié)活動。
4、建立班級網(wǎng)頁。
5、慶元旦班級文娛活動活動。
6、安全教育。
元月份:
1、加強法制安全教育。
2、本班學習誤區(qū)診斷班會。
3、期末考試動員會。
4、期末考試。
5、填寫素質(zhì)教育報告書。
6、放寒假,安全教育。
為搞好新學期的班級管理工作，現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下：
本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任，學生分別來自9個班級，學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學習態(tài)度上，需要長時間的引導，努力提高他們的自學能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。
班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現(xiàn)象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，準確把握班級的動向。
認真總結(jié)學習中的問題，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。
每次考試結(jié)束以后，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。
由于本班是零起點的美術特長班，學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎，對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作，使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。
我相信，只要努力，加上全班同學的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
二班班主任工作計劃篇七
為搞好新學期的班級管理工作，現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下：
使學生自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。
上學期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度，經(jīng)過一學期學生反應是不錯的，本學期我要引導學生認真研究班級規(guī)章制度的完善問題，總結(jié)上學期的經(jīng)驗和不足，力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力；對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去；特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。
心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象。
班主任要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，百分之百杜絕惡性事情的發(fā)生，堅決抵制社會上的一切歪風邪氣向班級進攻，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向；注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，明確把握班級的動向。
認真總結(jié)學習中的問題，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次月考結(jié)束以后，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。
二班班主任工作計劃篇八
本班學生人數(shù)共57人，其中男同學30人、女同學27人，很多同學家庭住址與學校較遠。根據(jù)上學期的情況來看,我們班學生基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、關心同學、關愛集體，有很強的集體意識和責任意識。班干部工作能力較強、班級凝聚力較強，并在學校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，贏得了學校領導和老師的好評。但也存在幾個共性的問題：學習的主動性和積極性還不夠強、自主學習的能力提升不高、很多同學學科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等等。這也是本學期要繼續(xù)緊抓的一個問題。
繼續(xù)遵循上學期"尊重、理解、團結(jié)、互助——構建和諧班級"的班級管理理念和指導思想。我還是認為尊重和了解學生的個性是打開學生心靈窗口的金鑰匙，也是學生服從班主任管理的前提。在日常學習生活中，我要進一步留心觀察學生、積累學生學習生活素材、揣摩學生心理個性，從而在日常管理中對癥下藥，對學生的尊重落到實處。進一步加大與學生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解學生、關愛學生。針對學生基礎較差、學習能力低、學習不踏實等現(xiàn)象，班主任積極疏導、激勵拼搏，常鼓勵和推動學科特長生幫助學科困難生。這樣，班主任對學生尊重和理解，同學間互幫互助，師生間情感互動，從而營造團結(jié)互助、共同進步的和諧集體家庭。
針對班級的具體情況，我這學期的具體工作將對上學期的德育工作和學習工作進一步深化、細化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開：
(一)緊抓學習。
1、進一步加強跟任課老師的交流，及時掌握學生各門課的學習動態(tài)。我們的學生整體學習基礎較差，學習意志薄弱，哪怕是優(yōu)等生，也往往學科不均衡，特別是數(shù)學和英語很差，這就需要老師，特別是班主任要加強跟任課老師的交流，第一學期要對學生的學習情況進行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復習效果，幫助學生制定學習目標和計劃，攻克學習難關，做大優(yōu)勢學科，揚長避短。
2、做好"談心"工作，追蹤學生心理，疏導內(nèi)心障礙。為了促使學生健康快樂地學習、成長，班主任應加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學生的心理輔導教育，靈活運用"心理療法"。善于洞察他們一瞬間的心理動向，深入地了解他們，加強跟學生的談心、溝通，關注學生、關愛學生，抓出問題、解決問題。其次，班主任要恰當?shù)剡\用表揚和批評，幫助學習優(yōu)異的同學克服驕傲自滿情緒，幫助學習差勁的同學重拾信心。同時教育學生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得"態(tài)度決定一切"的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。
(二)加強管理。
進一步健全班規(guī)班紀、強化班級管理、確保教學工作有序順利進行。主要從以下三方面進一步強化：
1、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行。國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。
2、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學管理功能。這學期我初步確定了《新學期、我能行》、《我與我的目標的距離》、《有效利用時間》、《誠信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會，采用比賽、辯論、研討等多種形式開展主題班會。
態(tài)，有效地做好學生的思想工作。
(三)、適當減壓。
高中學生的學習壓力，是每一個老師都先經(jīng)歷過來的，都有著深刻的體會，所以，我覺得除了引導學生學習之外，要注意通過文體課和課外活動課給學生減輕壓力，這樣對于提高學習效果，保證學生的健康全面發(fā)展更有好處。
班級管理如何，直接關系到學校教育教學質(zhì)量的提高、教育教學目標的實現(xiàn)、學生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成。"以情感人，以理治班"。
善始善終，營造和諧班級的目標會最終實現(xiàn)。
二班班主任工作計劃篇九
一、加強對學生的遵紀守法、安全意識，道德品質(zhì)教育，積極上進。
1、按學校要求，從日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育抓起，各班重申組織學習要求，貫徹落實，勤檢查，做好評比制度。
2、提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約的生活作風，管好、用好“利是”錢。
3、加強安全意識，防隱患做好個人自我保護和防犯個人財物的保管，以主題班會形式，用學生了解的實例大家談，從中提高意識。
4、提倡為集體，為同學多做好事，不做壞事。培養(yǎng)勞動觀念，吃苦耐勞精神。對好人好事，大加表彰，樹立先進典型學習榜樣。
5、加強法制觀念，提高遵紀守法的自覺性;。
6、積極組織學生參加學校的科技節(jié)，全面提高學生的文化、技能素質(zhì)，從而培養(yǎng)學習的興趣和積極性。
7、開好家長會，爭取家長配合教育，上好對外公開主題班會。
8、做好人生轉(zhuǎn)折的啟發(fā)教育，配合少先隊、團委會做好學生的退隊、入團的引導教育，增強學生的上進心。
二、抓好學習目的，學習態(tài)度的教育，引導學生把精力集中到學習中，抓緊學習時間，避免犯錯的機會。
1、抓好課堂、自修、晚修紀律和管理，提高40分鐘的教學效果，營造良好的學習氛圍，各班落實班干做好督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反映班主任，班主任與科任老師多溝通，做好教育工作。
2、組織自愿參加星期六上午第二課堂輔導的學生，加強中、英、數(shù)、物、政5個科的全面輔導，提高尖子生的綜合能力培養(yǎng)，對后進生進行基礎輔導，抓好兩頭，勞動中間，提高學生的競爭意識和心理合壓力的調(diào)節(jié)，扎實打好基礎，過渡初三。
3、加強對后進生的轉(zhuǎn)化教育和輔導，通過與家長聯(lián)系，多了解他們的課余表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時引導，有進步的多鼓舞、表揚，定期與他們小結(jié)，交談，對學習上的困難給予幫助、輔導，開展互幫互學活動。提高他們興趣，督促他們完成作業(yè)，復習功課。
4、抓好新教材的教學，把握好重點難點，引導學生學好新教材。
三、加強校風校紀管理，抓好文體衛(wèi)生。
1、各班做好落實班干負責考勤登記，單車擺放，穿著校服規(guī)范化的檢查。督促，嚴格要求，發(fā)現(xiàn)缺勤的學生及時與家長聯(lián)系，做好教育。
2、抓好衛(wèi)生的清潔保潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，教室垃圾勤清倒，做好預防防禽流感、非典的工作，使學生健康成長。
3、教育學生上好體育課，做好兩操，堅持體育鍛煉，開展級內(nèi)班與班的球賽，增強體質(zhì)。
四、本學期的主要班會內(nèi)容安排。
二月份：抓好校風校紀教育，用好“利是”錢，提高安全、衛(wèi)生意識。
三月份：多為集體做好事，學習釘子精神。勤奮學習，并通過表彰先進，樹立先進榜樣。
四月份：學習方法，學習經(jīng)驗的交流，提高學習效率，開好家長會。
五月份：做好少先隊退隊工作，提高上進心，爭取入團，制定學習奮斗目標，訂好復習計劃。
六月份：互幫互學，發(fā)揮四人組作用，提高學習積極性，爭取考好期末試。
二班班主任工作計劃篇十
高二學年上學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：
一、學習方面：
積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想，必須從高二抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：
1、幫助學生做好從高一到高二的過渡。
2、引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學，共同提高，充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。
3、是在高二上學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。
二、思想建設方面：
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造"綠色校園"的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次"獻愛心"活動，并開展"垃圾回收"活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。
三、組織建設方面：
建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。
四、制度建設方面：
規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學以來，我始終要求學生不僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。
在本學期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已經(jīng)做好的準備了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的。畢竟學生都已經(jīng)長大了，都有自己的想法了，所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力，這樣才會做的更好，相信我自己的能力，一定會幫助更多的同學去的很大的進步!
二班班主任工作計劃篇十一
金秋九月，沉甸甸的果實逐漸成熟，渴望著收獲的喜悅；我們小初一的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的.門檻，走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步，特制訂了如下班級工作計劃：
在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒，并在平時的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過等。另外，面臨青春期的到來，學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導。
鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下：
1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列，同時保持優(yōu)秀率，控制低分率。
2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、鼓勵藝術發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。
4、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎。
為達到以上目標，我們將采取以下措施：
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步；另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
4、開展監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
9、充分利用課余時間辦好黑板報活動
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
11、實施班干部常委制度。
以上為本學期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。
二班班主任工作計劃篇十二
班級基本情況簡介:學生經(jīng)過高二上學期的適應性訓練，基本上遵守班規(guī)校紀，服從班主任管理，能夠主動學習，第一學期期末考試取得較大進步，達到預期目標。高二春季會考中有部分學生會考未通過。
針對以上情況制定本學期工作計劃。
一、高效管理，培養(yǎng)擔當和責任意識。學生已經(jīng)適應了班級管理模式，所以本學期針對學生出現(xiàn)的紀律方面的問題，當時就解決，不拖拉。這樣能夠進一步規(guī)范學生的行為習慣，使學生知道對錯榮辱。不斷強化學生的擔當和責任意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。學生的紀律好，行動敏捷，思想統(tǒng)一，學習意識強烈，班集體就會高效運行。
二、充分發(fā)揮學生干部、星級學生、優(yōu)秀學生的榜樣示范作用本學期一評選星級學生、優(yōu)秀學生干部為契機，加強這些學生的榜樣示范作用，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責任意識，這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學生有目標可尋，知道怎樣做是對的，這樣他們就會更加腳踏實地的學習，而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數(shù)學生站在學習這條路上，形成強強聯(lián)手，互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。
三、明確班級干部的責任，班級管理正?；_學初進一步規(guī)范班級干部的職責，規(guī)范他們的管理權限。定期召開班級干部會議，指導他們的工作。實行班級干部述職制度，使干部和學生互相監(jiān)督互相制約，班級正常運行。
四、改變觀念，使學生有正確的價值觀。在這樣一個多元的社會價值體系中，很多事情很難說對與錯。我要在學生的心中形成這樣的觀念--在學校的環(huán)境中就要遵守學校的規(guī)章制度，學校的制度是為了保證大多數(shù)學生的利益而建立的，不僅僅是為了管理。例如:旅游時要遵守當?shù)氐娘L俗習慣，要尊重環(huán)境等等。
五、開放活動課堂，提高學生的表達能力本學期，我把班會課變成學生的自選課。開學初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學生，每個人選一個班會主題，制作ppt，每周一活動課講解時間20分鐘，傳遞正能量。這樣做目的拓展學生思維能力，感悟為師的辛苦，同時也能鍛煉學生能力，給學生展現(xiàn)自我的機會。
六、繼續(xù)心理疏導工作，幫助學生成長由于現(xiàn)在學生成長環(huán)境的優(yōu)越，大部分學生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當?shù)姆绞?、方法處理，容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學生交流為人處世的技巧，交友的方法，解決生生矛盾、師生矛盾的方法，遇到問題的處理方式，怎樣對待的事件等等。使學生學會心理調(diào)節(jié)，自我解壓，從而健康成長。
七、家校合作，共育和諧班集體與學生家長保持聯(lián)系，明確我們共同的教育目標--學生健康成長。是家長理解和支持學校的管理，形成和諧班級。
二班班主任工作計劃篇十三
初二班主任工作計劃：以全市紀律整頓為契機，以市教育局和學校工作計劃為總抓手，以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育，深入學生群體，關心與教育并重，堅持從學生的日常行為和學習情況著手，不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
班風、學風良好，大約90%的學生已養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但也有小部分學生情緒不穩(wěn)定，學習目的不明確，學習的自覺性差。根據(jù)這些情況，本學期的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣，進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感，加強對學生的前途理想教育，引導學生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。同時準備迎接地理和生物兩科會考。
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格。
我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作，深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài)。利用班會課播放xx年度感動中國晚會的視頻，培養(yǎng)其責任感和高尚情操。
2、加強法制和安全教育。
通過墻報、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識，認真開展各種活動，寓教育于活動之中。
3、言傳身教，以誠取誠；尊重學生，關愛學生。
不斷提高自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力。
努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力。
4、換位思考，正確引導。
學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。在處理學生問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。所以，我作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。
5、拿起表揚的武器。
必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。
6、注意加強對后進生的教育工作。
后進生，常是很多人歧視的對象。我們應該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。
二班班主任工作計劃篇十四
初二（2）班有男生26人，女生29人（原有30人，一人因病退學），共55人。聯(lián)和、黃陂的人數(shù)比較多，而這兩個地方的學生相對比較調(diào)皮，所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。
班上有5名共青團員。上學期期末考試全班只有一名“三好學生”，男生。全班各科總平均分（語、數(shù)、英、政、物）244.5分，基礎科各科平均分48.9分。全班平均分及格人數(shù)18人。班上成績比較差，特別是男生。
班上的黑板報每月的評比都取得較好的名次；升旗儀式、廣播體操等評分都不錯；衛(wèi)生評比反映較好；行為規(guī)范也扣分較少。上學期參加全校性的集體活動，班上奪得田徑運動會初二級團體總分第四名；元旦文藝匯演個人表演一個第二名，一個優(yōu)秀獎；數(shù)學競賽一個第一……班上各方面表現(xiàn)都一般，特別是體育和衛(wèi)生等。
本期的目標是：1、全班“三好學生”4人以上。2、全班各基礎科總平均分50分以上，全級排名第二，其中語文、物理、數(shù)學等要拿全級第一或第二。3、鼓勵學生參加各級各科的競賽，并取得好名次。4、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，爭取各項評比都進入年級前三名。5、力爭成為全級進步最大的班。6、評上“文明班”、“先進班”。
大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛二（2）班等活動；學習“校訓”、“校規(guī)”，切實落實《中學生日常行為規(guī)范實施細則》和《一一七中學學生德育考核細則》。
嚴格實施德育分100分加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細則》、《科代表職責》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期把“文明班”的紅旗奪過來。
具體安排：
二月份：新學期開學，收費注冊；開展文明禮貌教育；結(jié)合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動；聯(lián)系學校的實際，進行安全教育，進行愛校、愛班等教育；強調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規(guī)；開展幫學活動。抓好年級籃球賽。
三月份：結(jié)合“學雷鋒、做好事”等活動，對學生進行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續(xù)進行學習《德育考核細則》等活動；對學生進行體育衛(wèi)生教育，抓好廣播體操。發(fā)展新團員工作。
四月份：進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結(jié)合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作。
五月份：結(jié)合“五。一”和“五。四”的節(jié)日，對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，進行新團員宣誓。“五一”長假對學生進行安全教育等。根據(jù)學生實際，進行組織紀律及安全教育，教育學生不遲到、不早退，積極復習、按時交作業(yè)等。
六、七月份：指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
第一周：開學、注冊、收費；安全、衛(wèi)生、防病教育；愛護公物教育；學習《德育考核細則》等學校有關的制度和班規(guī)；進行愛校、愛班等教育；開展幫學活動。招開班干部會議。抓好年級籃球賽。
第二周：進行尊師重教活動，強調(diào)安全（交通安全等），抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。抓好年級籃球賽。
第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全（如不準騎摩托車等）、穿校服、課堂紀律、安全衛(wèi)生等。進出校門要下車，不準帶食品進教學區(qū)等。
第四周：學雷鋒，做好事，進行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。
第五周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。
第六周：學生思想開始波動，要及時加以正確引導，開展怎樣學好語文的討論。
第七周：體育衛(wèi)生知識教育，抓好學生課外體育活動。
第八周：學生課外體育活動。
第九周：抓好學習、復習，準備中考。
第十周：鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展怎樣學好數(shù)學的討論。
第十一周：主題班會：學習方法?？己弥锌?。
第十二周：互幫互學活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善。
第十三周：“五。一”長假。
第十四周：進行思想教育，教育學生以學業(yè)為重，不受外界干擾。新團員宣誓等。
第十五周：紀律教育，動員學生開始期末復習。
第十六周：豐富學生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動；抓好期末復習。
每十七周：開展怎樣學好英語的討論，可在自己班上進行一些文娛活動。抓好復習。
第十八周：認真準備，考好期末考試。
第十九周：認真準備，考好期末考試。
第二十、二十一周：期末考試，學習總結(jié)。假前教育等。參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。
二班班主任工作計劃篇十五
初二的學生需要面對更多的東西，學習上除了課業(yè)難度的增加，容量的增大，還要第一次直面會考。所以，在充分總結(jié)升級考試的基礎上，我要通過班會和平時的課堂不斷地給孩子們加油打氣，和他們一起樹立信念，并不斷地鼓勵他們前行。
其實對于孩子而言，換老師最大的好處在于又給了孩子一次機會。孩子們不必擔心之前，在新老師眼里，你的現(xiàn)在是什么樣，就代表著過去和未來。所以，我努力的賞識著孩子們的“現(xiàn)在”，期盼他們不要過早的放棄希望，堅持到底。為此，我仍然打算延續(xù)之前的“家校聯(lián)系本”模式，不過我為它換了一個名字——手賬。孩子們每天記錄自己的一日心情、學習復習時間安排等內(nèi)容，而我每天全部閱覽、評點、推薦。我想用實際行動證明，我在堅持，希望我們都能堅持下去。
這班學生的學習風格我目前為止不算摸得太透徹，但之前我所帶的班級在學習方面有很多經(jīng)驗值得他們參考。我會將他們?nèi)绾温犝n、如何作業(yè)、如何思考的方式方法滲透到這一屆學生的日常學習之中，鼓勵學生從每一天的每一堂課開始，對自己嚴格要求。
而對于我這個班主任而言，通過實踐我發(fā)現(xiàn)，與其費盡口舌勸學生，不如親自給學生做示范，學生背課文，我也和學生一起背，學生大閱讀，我也和學生一起分析文章。數(shù)學題我們一起討論，地理我們一起研究。這樣，學生一定會更有興趣，也更有動力。
這個班級在班級責任分工方面初一就做的非常細致了，也有自己的小組競爭。不過考慮再三，我還是增加了點錄委員和儲物委員，并且制定了班級量化考核實施細則討論稿，計劃先交由班委會討論，再形成實施稿，下發(fā)小組和任課老師，配合獎懲機制，讓加減分制度有法可依。如此一來，學生的自我管理水平會再上一個新高度，也有利于任課老師更好的管理班級。
良好的環(huán)境創(chuàng)造良好的心情，良好的心情可以帶來良好的學習和工作成果。我想這一點對于學生而言也是很重要的。所以，創(chuàng)設一種團結(jié)、文明、有序的環(huán)境，對于學生的成長是很關鍵的。新學期我打算從團隊建設、文明有禮等關鍵詞入手，以主題班會的形式組織學生對于初二很可能面對的一系列問題進行探討，從行動上、從思想上解決學生容易出現(xiàn)的問題。與此同時，從言行舉止入手，穿插如何接電話、如何如何發(fā)短信等許多學生身邊的情景，知道學生如何做到文明在我身上。
新學期，新學生，新家長，新老師。通過新學期班主任計劃的梳理，我相信自己也一定可以有一個新的開始，有一份新的收獲。希望自己也可以和學生一起有所拼搏，有所進步，有所成長。
二班班主任工作計劃篇十六
俗話說，一年的計劃在春天，一天的計劃在早上。新學期，作為高二六年級的班主任，要客觀科學地制定班級工作計劃。結(jié)合六班的實際情況和學校工作計劃，以及有關部門對德育工作的要求，特制定本學期的班級工作計劃如下：
首先，認真落實《德育綱要》，加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習。根據(jù)教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》號令，加強學生文明禮儀教育。從國家和民族的高度，培養(yǎng)學生的責任感和責任感，使他們樹立正確的人生觀和科學的世界觀，為中華民族的偉大復興而努力學習，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和能力。其次，高二是青少年身心發(fā)展的重要時期。由于各種原因，學生容易出現(xiàn)一些心理問題，導致大面積分化。作為班主任，要想盡一切辦法縮短與學生的距離，走進學生，為學生解決問題，讓每一個學生快樂成長。第三，要引導學生從初二到初三做好充分準備，打好心理基礎。班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，善于運用各種方法激勵先進的學生，努力做好每一個學生的思想工作，使他們提高認識，不斷進步。同時，加強對學生的艱苦樸素、團結(jié)互助和感恩教育。本學期，本班將貫徹區(qū)委胡關于“向溫同志學習”的指示，開展向鎮(zhèn)港口社區(qū)“愛心之家”獻愛心活動。
班干部是班級的核心，建立班干部工作團隊，充分調(diào)動他們的積極性，是把全班帶好的關鍵。根據(jù)前期班級組織情況，這學期不會有大規(guī)模的調(diào)整，會針對個別班干部的具體問題進行小規(guī)模的批判教育和工作指導。在具體工作中，要實行班長負責制，班主任要加強宏觀管理，指導班委、團支部工作，樹立健康風尚，培養(yǎng)班級集體凝聚力。同時要充分發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班里的學習問題、紀律問題、健康問題，及時向我匯報情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。
雖然6班上學期每次考試都是第一名，但是優(yōu)秀的學生和關鍵線上的學生差距還是很大的，遠遠達不到學校和老師的要求。所以這學期要加強學生學習成績的提高，為進入高三打下堅實的基礎。在平時的工作中，要積極探索素質(zhì)教育的新途徑，與教師合作，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有一種繼往開來的學習風格，提高整體水平，使我們班有一種積極向上的學風。每個學生都有考上重點大學的理想。他要想實現(xiàn)自己的理想，就必須嚴格要求自己，認真總結(jié)學習經(jīng)驗和方法，創(chuàng)新思維，提高學習效率，努力實踐，兌現(xiàn)承諾，努力在這學期取得更大的進步。
簡而言之，作為一名班主任，我想著重從以下幾個方面來指導學生：
一是加強責任、感恩教育和文明禮儀教育；
其次，加強心理咨詢，幫助學生從二年級過渡到三年級。
第三，引導學生合理安排學習時間，培養(yǎng)學習自主性。引導他們根據(jù)自己的特點制定學習計劃。為他們養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)互助互學，共同提高，充分利用周圍學生的學業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。
第四，在高二下學期緊張學習的情況下，要抓緊多讀參考書，多做練習，為高三打好基礎，積極幫助學習有困難的學生度過難關。讓每個學生在未來實現(xiàn)自己的理想。
第五，積極開展班級、團隊活動和主題班會，讓學生在快樂生活和學習的同時提高自我修養(yǎng)。
在這學期的班主任工作中，我還將積極參與“和諧德育”的研究與實踐，從方法到理論不斷探索，為今年這個課題的圓滿結(jié)束做出自己的貢獻。
二班班主任工作計劃篇十七
我們依靠的準則是學校的.規(guī)章制度;《中學生守則》，前進的方向是心目中理想的高校。我們嚴格管理，我們給自己加壓，我們給自己制定一個短期的目標，努力做好每一個步驟，每一個環(huán)節(jié)，我們的學期目標是班級管理年級爭先，各項常規(guī)學校創(chuàng)優(yōu)。每一門考試科目能獲得優(yōu)秀的成績;為自己創(chuàng)造一個整潔的學習環(huán)境;給自己營造一個良好的學習氛圍;從各方面來完自己的素質(zhì)。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎，擬訂班主任工作計劃如下：
一、抓好班干部隊伍，班級工作狠抓落實，班級工作上新臺階。
切實發(fā)揮好班干部的作用。從班長到團支書，班級干部有明確的分工與協(xié)作，為班主任減輕負擔;從學習委員到各門課代表，他們每一個同學都是任課老師的得力助手，也是同學們學習的楷模。課前課后與課任老師的交流使得老師更能了解班里的學生。同學們形成了互幫互助小組，使得各項工作能夠順利進行。班干部是班級的形象代表，是同學們的榜樣。班級黑板報在文娛委員的精心策劃，全體同學努力之下使每一期黑板報都是我們高二(九)的一道亮麗的風景線。從勞動委員到每一位同學，我們都形成了以點到面的負責制度，進行責任包干。
二、班級衛(wèi)生不僅是班干部的責任范圍，更是同學們生活的一部分。
整潔優(yōu)美的環(huán)境，是我們的追求。每天我們的值日生提前到校，來搞好教室、走廊、過道、保潔區(qū)的清潔問題。班主任的每天的第一件事便是檢查班級的衛(wèi)生情況。實行責任包干，每個同學每周打掃一次班級的負責區(qū)。每周五我們還進行全面的大掃除，教室的墻壁、天花板、玻璃、窗臺、電氣化設備是我們的保潔的對象。班級有專門的自行車管理員，每天進行兩次自行車的整理。衛(wèi)生的值日表由勞動班委和同學們共同商議決定，實行公平勞動、勞動自主的原則。從生活的環(huán)境中就能反射出人的生活觀以及價值觀，高二(四)給人的感覺是全新的，明朗的。所以我們的學習也是沖勁十足。
三、我們的學習比起其他幾個班起點要低一點，但是我們的進步是很大的，我們的學生學習動力與興趣是濃厚的。
我們班建立了互助組，大家相互幫助，彼此探討。學習氣氛上升到一個好的氛圍。各門功課的課代表首先做好與課任老師的課前、課后聯(lián)系，向他反映一下班級課堂的整體情況，課堂作業(yè)與家庭作業(yè)的布置與講解。開學以來我們已經(jīng)舉行了好幾期的班會，同時也進行各種活動來激發(fā)我們的學習興趣。
我們準備了智力沖浪的活動，征集了好多題目，天文地理，上下五前年，時事政治無所不有，陶冶了同學們的情操。組建的學生互助小組，同學之間相互交流成為一個緊密的整體，增強大家的凝聚力與向心力。學習上大家?guī)?、大家問。用集體的力量來感化每一個同學，使他們知道怎么更好地去做人、去學習，怎樣來為大家作貢獻。來成功地轉(zhuǎn)化我們班成績相對較差或者行為較差的同學。四、師生之間相互的溝通成了我們成為好友的基礎與橋梁。
本著一切想著學生，一切為了學生的原則，我要和同學們經(jīng)常的談心，說說當前在學習生活中的困難與進步，以及怎樣才能有更大的進步。從與學生的交流中知道了學生當中所存在的問題，班級所存在的問題，整個班級與課任老師之間的配合關系，這樣在班級工作中才能做到對癥下藥，有的放矢。
班級工作是繁雜的，但我作為新班主任、新教師有信心，有能力把班級工作搞好，把高二(9)建成優(yōu)秀班集體。
二班班主任工作計劃篇十八
本學期擔任八（4）班的班主任工作，跟隨原班學生升入八年級，有很多有利的方面。為了把這學期的工作做好，特制訂計劃如下：
全班現(xiàn)有學生53人，其中男生22名，女生31名。有新轉(zhuǎn)入女生一名。（4）班是一個團結(jié)、和諧、積極向上的班集體。自從七年級擔任這個班級的班主任以來，一直工作很愉快。我班女生多，并且都非常懂事，知道學習。尤其是王麗慧、何宇華同學，入學成績排在20名后，現(xiàn)在已經(jīng)進入班級前五名。大部分學生都很穩(wěn)定，但也有部分學生極不守規(guī)矩，學習態(tài)度、學習習慣、學習的主動性很差，思想比較復雜，是班級的不穩(wěn)定因素。如，李昊天、鵬、榮星、張輝、張新福等需要多加關注。我班有體育特長生王麗慧、王鵬，美術特長生周文鳳、荊一博，尖子生有李陳杰、張宏亮、何宇華、張文靜、郭立銀、劉玉偉、單宏亮等。
1、作為班主任，首先就是了解每一個學生的性格特點，然后去采取相應的思想教育方法。多跟進，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩，和風細雨，潤物無聲，讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。對待犯錯的學生，嚴禁粗暴的方式，控制好自己的情緒。
2、進入八年級，學生的學科增多了，學習任務也繁重了。為克服學生過分依賴老師的心理，盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急。本學期，我將分期主辦學習方法講座，請一些學習獨立性強，有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們，使同學們學會學習，學會自我發(fā)展。
3、人們常說八年級容易出現(xiàn)亂班，八年級是學生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
4、繼續(xù)組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學生的行為。及時鼓勵先進，鞭策落后。精神或物質(zhì)的獎勵促學生積極性。定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳，使他們成為班級同學們學習的榜樣。
5、充分利用好班委會。每周與班委會成員研究班級事務，及時解決班內(nèi)問題，充分利用學習小組組長，發(fā)揮其重要作用。
6、住宿生的管理工作。我班有14名住宿生，其中張顯明父母離婚，要多關心；周文鳳同學享受貧困住宿生補助，老師要經(jīng)常到宿舍去了解學生的生活情況，盡力為他們排憂解難。
7、做好家訪工作。經(jīng)常性地同家長聯(lián)系，相互交換意見，及時向家長說明學生的在校情況，同心協(xié)力解決學生身上存在的問題，教育好孩子。
8、做好培優(yōu)工作。我班尖子生在年級排名10名以外，爭取進入前5名。協(xié)同各任課教師確定好尖子生，不出偏科現(xiàn)象。敦促尖子生多做練習題，拓寬知識面。
9、后進生工作長抓不懈。在學生中開展“一幫一”活動，引導優(yōu)生自找補差對象，在班級形成“互幫互助、共同進步”的良好氣氛。
10、安全教育工作時時做，尤其是上下學騎自行車的安全。
11、心理輔導工作要到位，對學生早戀問題做好引導。
12、組織召開主題班會和家長座談會。
13、協(xié)調(diào)學校做好各項工作
總之，本學期要加大力度，隨時隨地觀察學生動向，密切注意學生思想變化，常到班上去，常輔導，常交流。在班級穩(wěn)定的情況下，扎扎實實作好我的工作，把班級管理的更好，爭取各方面做到位。
二班班主任工作計劃篇一
初中的初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二（3）班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的提高，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下初二班級工作計劃。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強團體凝聚力。
4、開展班級紀律檢查值日活動。讓每一位同學成為溝通教師和學生的紐帶，帶頭做好教師布置的各項工作。異常是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的團體主義觀念和進取上進的學習自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻堅持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人理解管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動
10、制定適合班級實際情景的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
11、嘗試實施值日班長制度
12、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
16、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
19、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時能夠經(jīng)過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
20、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。
21、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。
22、經(jīng)常進行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
23、要經(jīng)過“班級日志”及其他途徑做好與各任課教師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關系，做好學生工作。
初二（3）班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有必須的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自我在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
二班班主任工作計劃篇二
以教學為中心，全面發(fā)展學生素質(zhì);以“對每個學生負責，助每個學生成功”為教育宗旨，扎扎實實地搞好教育教學和教科研工作;努力探索年級管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平。
二、教育教學。
(一)教育工作。
德育是教育的基礎，是設計教育的平臺。教育是一種喚醒，將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學生應該是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現(xiàn)代人，應該是能夠為自己負責、為他人、社會、國家負責的現(xiàn)代公民。
工作重點：
1、班級管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務，管理就是引領”，以人性化管理，促個性化發(fā)展。
二班班主任工作計劃篇三
根據(jù)二十多天對公司整體管理制度的了解，結(jié)合公司目前情況,初步制定了人事行政部的工作計劃，在接下來的工作中，將按照此計劃來開展工作。
1.招聘、入職、建檔。
招聘在“精”：現(xiàn)在每個公司都在招聘，選擇合適的員工可以為公司減少成本、在了解員工的工作經(jīng)驗后，如適合公司工作崗位，那就要想辦法讓他來公司面試。員工招聘過程在同等條件下重點考慮員工的態(tài)度和能力，學歷、經(jīng)驗其次(專業(yè)、技術性崗位除外)，盡量招到穩(wěn)定性的人才。
入職在“細”：員工入職要求必須填寫全面、完整的人事資料，提供必備的證明，如身份證、畢業(yè)證、學位證、技能證、相片，同時注重細節(jié)、效率和行政后勤工作的配合，讓員工從入職的那一刻感覺到家的溫暖，培養(yǎng)新進員工對公司的認同感。規(guī)定員工何時到崗必須進行核實，避免人事和工作部門的脫節(jié)，杜絕員工到廠不到崗的現(xiàn)象發(fā)生。
建檔在“全”：建立員工檔案時要全面，應該登記的人事資料必須全部登記，定期進行核實，保證員工檔案的真實性。
2.培訓。
入職培訓：工作要及時、注重細節(jié)、灌輸企業(yè)文化和企業(yè)優(yōu)越性，同時要培養(yǎng)員工的積極態(tài)度，在崗培訓需要記錄在檔(新進普工)。
在職培訓:注重技能和實用性，培訓員工所需要的知識和技能。
安全培訓：注重實用性、效率性，記錄培訓檔案和進行培訓跟蹤。
管理培訓：部門主管，組長、管理培訓，提高管理水平。
3.考勤。
(1)不定期進行考勤抽查，促進員工提高工作積極性，了解各部門到崗情況，對人事資料進行及時更新。
(2)進一步規(guī)范考勤和打卡制度，相關制度進行修改，提高考勤制度的可執(zhí)行性和滿意度，力爭做到“無人為原因漏打卡”，考勤執(zhí)行的過程中對事不對人，嚴格按照考勤制度照章行事。
(3)通過培訓、開會等形式強化考勤制度的推行，要求各部門從自身做好考勤打卡規(guī)定，如外出、請假、呆料、轉(zhuǎn)班、按程序向人事部備檔。
4.薪酬。
(1)規(guī)范加班申報制度，嚴格按照考勤制度加班，做到考勤數(shù)據(jù)和加班申請記錄一致，出現(xiàn)差誤由相關負責人自行承擔責任，并按員工守則考勤制度處理。
(2)定期通知要求各部門將本部門人員名單、調(diào)薪、獎罰、績效獎金等資料及時跟人事行政部進行溝通，確保財務部核算薪資準確度。
(3)及時收集、遲到、早退、曠工，請假等資料，確保工資核算準確。
5.社保、工傷。
社會保險的購買和退保保證及時、有效。健全工傷保險制度和流程，做到工傷事故處理及時，保證公司和員工利益。
6.人事資料。
(1)完善人事資料，做到人在資料在，資料完整、準確，出現(xiàn)人事異動、離職及時進行資料更改。
(2)電子檔案和文本檔案配套規(guī)范，將員工的有效證件、晉升、獎懲、異動情況及時準確的記錄在文本檔案上，定期進行檢查和歸類。
7.積極推動文化建設，拉近公司同員工之間的距離。
(2)讓員工積極參與公司各項制度的建設中來，提高制度的可執(zhí)行性和員工的參與度，拉近公司同員工之間的距離。
1.宿舍。
(1)完善生活配套設施，定期檢查衛(wèi)生，推行衛(wèi)生獎罰結(jié)合，促進員工提高衛(wèi)生意識;。
(2)多進行員工生活滿意度調(diào)查，了解員工居住條件和心態(tài);。
(3)定期檢查寢室生活設施，預防火災到等事故發(fā)生;。
(4)后勤水電工作做到及時、高效，保證員工生活;。
2.食堂。
(1)定期進行員工滿意度調(diào)查，督促食堂提高伙食質(zhì)量;。
(2)制定切實有效的食堂改革方案，改善員工伙食;。
3.保安。
(1)保安工作對全廠財產(chǎn)、安全起重要作用，須完善獎罰制度，對于立功保安進行獎勵，工作不積極、玩忽職守的保安予以處罰或辭退。
(2)規(guī)范出入廠制度，公司員工休息時間出入廠須帶廠牌、帶物品出廠須寫放行條和檢查，非公司員工進廠必須登記。
4.晨會制度。
晨會可以很好的傳達公司的制度和信息，必須充分利用晨會及時傳達公司各項制度、信息、獎罰、人員異動情況，宣傳企業(yè)文化。
(1)每月開一次全廠員工大會，參加部門可根據(jù)公司情況而定。
近期工作重點：
根據(jù)各部門人員需求人數(shù)和要求，制定招聘方案，盡快補充人員。
1.防火。
排除火災隱患，對公司進行消防大檢查，發(fā)現(xiàn)存在的隱患必須及時處理，特殊區(qū)域的管理如吸香煙區(qū)、化工區(qū)等，不定時的檢查。
二班班主任工作計劃篇四
我班共有學生38人，其中男生13人，女生25人。由于重新分班，男生人數(shù)相比較其他班級少5至7人，這無疑缺乏相應的潛力和戰(zhàn)斗力。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》及《石廟一中一日常規(guī)20條》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力；扎實搞好班級文化建設，圖書角、班級日志、體系化班會深入開展，形成自己的特色文化。
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，構建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
4、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
5、開展有益的文體活動，發(fā)揮體系化主題班會的德育教育作用，促使學生的身心健康發(fā)展。
6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的.問題。
8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作，引導他們形成一個好的習慣。
9、不歧視學習差的學生，發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。
10、對積極要求上進的學生進行鼓勵，引導他取得更大的進步。
11、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育，讓他們認識到學習重要性，減輕初二分化嚴重問題。
12、對學生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。
13、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。
14、針對班中的個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
15、狠抓小組學習，營造比、學、幫、趕、超的濃厚學習氛圍。
1、營造向上氛圍，根據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、守約、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班級公約、班風。
（2）布置教室環(huán)境，突出圖書角的特色和作用。
（3）讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心。
2、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如體系化主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。
1、結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
2、平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在。
3、發(fā)揮好微信群的溝通交流作用，多與家長共享學生進步情況，分享教育專業(yè)文章，提升家長教育與陪伴意識。
第一周。
1、提出新學期要求，做好新學期打算，定好新學期奮斗目標。
2、學習《中學生日常行為規(guī)范》和《石廟一中一日常規(guī)20條》。
3、開展班委競選，提出要求。
第二周。
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
2、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
3、做好班委、小組長的培訓監(jiān)督工作，發(fā)揮小組學習的比學幫趕超作用。
第三周。
1、培養(yǎng)學生自律，教室里要安靜，重點監(jiān)督反饋作業(yè)情況、上課遲到情況、課堂紀律等基本習慣養(yǎng)成情況。
2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生，突出小組長，值日班長，勞動委員的職責意識。
第四周。
1、進行班級讀書活動。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、召開民主生活會，總結(jié)反思四周的班級執(zhí)行情況。
第五周。
1、慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。
2、進行黑板報比賽。
第六周。
1、對學生進行安全教育。
2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周。
1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2、進行書香班級讀書活動。
第八周。
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進行感恩教育。
第九周。
加強宿舍管理，培養(yǎng)學生生活自理能力。
第十周。
1、準備期中考試。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
3、秋運會。
第十一周。
1、向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周。
1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2、教育學生樹立正確的學習目的教育。
第十三周。
向?qū)W生進行愛國主義教育。
第十四周。
1、進行勤儉節(jié)約教育。
2、對學生進行愛護公物教育。
第十五周。
養(yǎng)成教育、感恩教育。
第十六周。
1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2、教育學生早睡早起，不能貪眠。
第十七周。
1、再次進行學習目的的教育。
2、評選班級文明學生。
第十八周。
繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
第十九周。
1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2、學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十周。
1、搞好各類評比，樹立榜樣。
2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
二班班主任工作計劃篇五
1、開學初便要在班訓、班風的基礎上，結(jié)合學生的實際以及本學期學習的特點，確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標，學生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮力拼搏。
2、確立學習、生活、紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學們討論并進一步完善，以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學習生活奠定基礎。
1、一周之后，由全班同學選出新的班委、組建新的團支部，調(diào)整原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部，以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。
2、定期開班委和團支部會議，總結(jié)提升，改進工作，提高效率。
3、抓好契機，及時找班干部談心，鼓勵先進，調(diào)準方向，改正不足。
4、創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉。
1、班委設置。
班長(1名)副班長(2名)學習委員(1名)體育委員(1名)勞動委員(1名)紀律委員(兼)科技委員(1名)。
2、團支部設置。
支部書記(1名)宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)。
二班班主任工作計劃篇六
本班為文理分科新組建的班級,情況比較復雜,生源參差不齊。
1、學生情況分析:5班共有學生46人,其中男生20人,女生26人;學習美術的學生6人,女生偏多。
4班有學生39人,其中女生14人,男生25人,美術音樂生12人。
2.優(yōu)勢與不足:
(1)優(yōu)勢:5班班上文科類整體情況良好,大多同學有明確的目標,有比較實際的考慮,有立志成才的雄心壯志,并且為之孜孜以求的努力。
從教師配備的角度講,大多學科的配備均為有經(jīng)驗的、有威望的老師擔任。
(2)不足:
在班級班級組成中,全部來自不同班級,生源陌生,因此對同學不夠熟悉,對于工作的開展,有一定的難度;有部分學生高一基礎不好,現(xiàn)在跟不上就混日子的思想;有部分學生自認為聰明,學習動力不強,原地踏步,有的學生惰性較強,對學習熱情不高,對自身要求不嚴;有的認為自己是體藝班的,對紀律、文化等要求寬松,有拖拉懶散現(xiàn)象。
這些成為班級管理的一個難點
5班男女比例不協(xié)調(diào),4班同學之間關系不太融洽。
班委會核心成員能力都比較強,但是有的自我控制能力不強,也有的工作責任心不足,有的交際能力差,不注意方法,有時不能起到帶頭作用。
整體數(shù)學成績比較差,個別學生上課沒有精神,無心向?qū)W。
"一切為學生的終身發(fā)展服務";將學生培養(yǎng)成具有社會責任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。
總體目標:圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,教育學生學會做人,學會學習,學會自我管理。
一是學會做人三要素:守時,禮貌,衣著得體;
三是學會自我管理:通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力,增強他們的集體榮譽感和主人翁意識,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,形成團結(jié)向上,勇奪第一的班風。
1、營造積極上進的班級氛圍,讓想發(fā)展的學生能得到發(fā)展,暫時后進的學生不能作亂。
2、"名人知多少"讀書活動;
3、建立班級"青春書架"(因為無班費,準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中,安排專人管理。)
4、堅持寫周記,對本周的情況進行總結(jié)反思。
(三)營造學習氛圍,提高學業(yè)成績
引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。
學習要有遠大的目標,這樣,才能做到"我要學",根除"要我學"的不良心理,要經(jīng)常關注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。
堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績。
克服兩種不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學。
高中學習不同于初中學習,它的知識內(nèi)容要更加豐富,知識體系要更加緊湊,所以若不是從頭開始打下堅實的基礎,到了高三也是步履艱難的;學習不刻苦、不勤奮,想進入大學是不可能的。
1、事事留心,時時注意,針對全班,獲得學生第一手的資料。
比如:在課堂上多觀察學生的注意力集中情況,情緒表現(xiàn),答題的正誤與角度,作業(yè)的質(zhì)量和速度。
只有經(jīng)常,有目的的反復觀察學生相同與不同的方面,才能從大量感性材料基礎上,從大量表象中洞悉學生內(nèi)心世界的本質(zhì),也才能對其思想,行為作出實事求是的評價。
2、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學的部分學生談心,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習,做到"進門即靜,入室即學,心無雜念,口無雜言,手無雜事",對班級其他學生起到一個示范作用,以期潛移默化地影響班級其他的學生。
同時關注主要群體中下生。
"預防重于治療", 從他們的學習興趣,計劃,方法,態(tài)度上加以指導,培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
開展"一幫一,一對紅"的結(jié)對幫扶活動。
3、加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習 習競賽活動;開展"學習結(jié)對,共同提高"的互幫互助學習活動。
4、利用好晚自修前10分鐘的時間練字,確保書寫的質(zhì)量。
5、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛,早自習書聲瑯瑯,晚自習保持安靜,課堂活躍睿智。
鼓勵有特長和興趣的學生訓練體育和美術等,努力促成學生的個性化發(fā)展,專向發(fā)展,有所作為,為班級未來的多元升學打好基礎。
中等生和后進生以鼓勵為主,讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關愛,引導他們在自身的基礎上有所進步。
繼續(xù)加強家校聯(lián)系。
家長老師密切配合,老師需要時刻了解學生在家里的動態(tài),不僅是學習上的,對于他們的生活習慣也要多加關注。
而家長也有權利知道孩子在學校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況。
雙方配合促進孩子成長。
九月份:
1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,《中學生日常行為規(guī)范》和《淮海中學一日常規(guī)》,加強對學生的養(yǎng)成教育。
2、指導開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"主題活動。
3、慶佳節(jié)黑板報出刊。
4、學習新辦學理念,學唱新校歌。
5、安全教育--食品與健康知識講座。
十月份:
1、向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。
2、學法交流黑板報出刊。
3、"關愛生命"主題交通安全教育班會課。
4、組織參加學校第八屆運動會。
5、慶祝國慶。
6、確定班級"特長生"和"后勁生"。
十一月份:
1、儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動。
6、期中考試。
十二月份:
1、班級學習?？隹?。
2、觀摩主題班會。
3、參加藝術節(jié)活動。
4、建立班級網(wǎng)頁。
5、慶元旦班級文娛活動活動。
6、安全教育。
元月份:
1、加強法制安全教育。
2、本班學習誤區(qū)診斷班會。
3、期末考試動員會。
4、期末考試。
5、填寫素質(zhì)教育報告書。
6、放寒假,安全教育。
為搞好新學期的班級管理工作，現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下：
本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任，學生分別來自9個班級，學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學習態(tài)度上，需要長時間的引導，努力提高他們的自學能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。
班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現(xiàn)象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，準確把握班級的動向。
認真總結(jié)學習中的問題，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。
每次考試結(jié)束以后，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。
由于本班是零起點的美術特長班，學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎，對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作，使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。
我相信，只要努力，加上全班同學的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
二班班主任工作計劃篇七
為搞好新學期的班級管理工作，現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下：
使學生自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。
上學期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度，經(jīng)過一學期學生反應是不錯的，本學期我要引導學生認真研究班級規(guī)章制度的完善問題，總結(jié)上學期的經(jīng)驗和不足，力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力；對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去；特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。
心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象。
班主任要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，百分之百杜絕惡性事情的發(fā)生，堅決抵制社會上的一切歪風邪氣向班級進攻，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向；注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，明確把握班級的動向。
認真總結(jié)學習中的問題，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次月考結(jié)束以后，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。
二班班主任工作計劃篇八
本班學生人數(shù)共57人，其中男同學30人、女同學27人，很多同學家庭住址與學校較遠。根據(jù)上學期的情況來看,我們班學生基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、關心同學、關愛集體，有很強的集體意識和責任意識。班干部工作能力較強、班級凝聚力較強，并在學校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，贏得了學校領導和老師的好評。但也存在幾個共性的問題：學習的主動性和積極性還不夠強、自主學習的能力提升不高、很多同學學科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等等。這也是本學期要繼續(xù)緊抓的一個問題。
繼續(xù)遵循上學期"尊重、理解、團結(jié)、互助——構建和諧班級"的班級管理理念和指導思想。我還是認為尊重和了解學生的個性是打開學生心靈窗口的金鑰匙，也是學生服從班主任管理的前提。在日常學習生活中，我要進一步留心觀察學生、積累學生學習生活素材、揣摩學生心理個性，從而在日常管理中對癥下藥，對學生的尊重落到實處。進一步加大與學生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解學生、關愛學生。針對學生基礎較差、學習能力低、學習不踏實等現(xiàn)象，班主任積極疏導、激勵拼搏，常鼓勵和推動學科特長生幫助學科困難生。這樣，班主任對學生尊重和理解，同學間互幫互助，師生間情感互動，從而營造團結(jié)互助、共同進步的和諧集體家庭。
針對班級的具體情況，我這學期的具體工作將對上學期的德育工作和學習工作進一步深化、細化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開：
(一)緊抓學習。
1、進一步加強跟任課老師的交流，及時掌握學生各門課的學習動態(tài)。我們的學生整體學習基礎較差，學習意志薄弱，哪怕是優(yōu)等生，也往往學科不均衡，特別是數(shù)學和英語很差，這就需要老師，特別是班主任要加強跟任課老師的交流，第一學期要對學生的學習情況進行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復習效果，幫助學生制定學習目標和計劃，攻克學習難關，做大優(yōu)勢學科，揚長避短。
2、做好"談心"工作，追蹤學生心理，疏導內(nèi)心障礙。為了促使學生健康快樂地學習、成長，班主任應加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學生的心理輔導教育，靈活運用"心理療法"。善于洞察他們一瞬間的心理動向，深入地了解他們，加強跟學生的談心、溝通，關注學生、關愛學生，抓出問題、解決問題。其次，班主任要恰當?shù)剡\用表揚和批評，幫助學習優(yōu)異的同學克服驕傲自滿情緒，幫助學習差勁的同學重拾信心。同時教育學生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得"態(tài)度決定一切"的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。
(二)加強管理。
進一步健全班規(guī)班紀、強化班級管理、確保教學工作有序順利進行。主要從以下三方面進一步強化：
1、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行。國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。
2、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學管理功能。這學期我初步確定了《新學期、我能行》、《我與我的目標的距離》、《有效利用時間》、《誠信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會，采用比賽、辯論、研討等多種形式開展主題班會。
態(tài)，有效地做好學生的思想工作。
(三)、適當減壓。
高中學生的學習壓力，是每一個老師都先經(jīng)歷過來的，都有著深刻的體會，所以，我覺得除了引導學生學習之外，要注意通過文體課和課外活動課給學生減輕壓力，這樣對于提高學習效果，保證學生的健康全面發(fā)展更有好處。
班級管理如何，直接關系到學校教育教學質(zhì)量的提高、教育教學目標的實現(xiàn)、學生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成。"以情感人，以理治班"。
善始善終，營造和諧班級的目標會最終實現(xiàn)。
二班班主任工作計劃篇九
一、加強對學生的遵紀守法、安全意識，道德品質(zhì)教育，積極上進。
1、按學校要求，從日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育抓起，各班重申組織學習要求，貫徹落實，勤檢查，做好評比制度。
2、提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約的生活作風，管好、用好“利是”錢。
3、加強安全意識，防隱患做好個人自我保護和防犯個人財物的保管，以主題班會形式，用學生了解的實例大家談，從中提高意識。
4、提倡為集體，為同學多做好事，不做壞事。培養(yǎng)勞動觀念，吃苦耐勞精神。對好人好事，大加表彰，樹立先進典型學習榜樣。
5、加強法制觀念，提高遵紀守法的自覺性;。
6、積極組織學生參加學校的科技節(jié)，全面提高學生的文化、技能素質(zhì)，從而培養(yǎng)學習的興趣和積極性。
7、開好家長會，爭取家長配合教育，上好對外公開主題班會。
8、做好人生轉(zhuǎn)折的啟發(fā)教育，配合少先隊、團委會做好學生的退隊、入團的引導教育，增強學生的上進心。
二、抓好學習目的，學習態(tài)度的教育，引導學生把精力集中到學習中，抓緊學習時間，避免犯錯的機會。
1、抓好課堂、自修、晚修紀律和管理，提高40分鐘的教學效果，營造良好的學習氛圍，各班落實班干做好督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反映班主任，班主任與科任老師多溝通，做好教育工作。
2、組織自愿參加星期六上午第二課堂輔導的學生，加強中、英、數(shù)、物、政5個科的全面輔導，提高尖子生的綜合能力培養(yǎng)，對后進生進行基礎輔導，抓好兩頭，勞動中間，提高學生的競爭意識和心理合壓力的調(diào)節(jié)，扎實打好基礎，過渡初三。
3、加強對后進生的轉(zhuǎn)化教育和輔導，通過與家長聯(lián)系，多了解他們的課余表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時引導，有進步的多鼓舞、表揚，定期與他們小結(jié)，交談，對學習上的困難給予幫助、輔導，開展互幫互學活動。提高他們興趣，督促他們完成作業(yè)，復習功課。
4、抓好新教材的教學，把握好重點難點，引導學生學好新教材。
三、加強校風校紀管理，抓好文體衛(wèi)生。
1、各班做好落實班干負責考勤登記，單車擺放，穿著校服規(guī)范化的檢查。督促，嚴格要求，發(fā)現(xiàn)缺勤的學生及時與家長聯(lián)系，做好教育。
2、抓好衛(wèi)生的清潔保潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，教室垃圾勤清倒，做好預防防禽流感、非典的工作，使學生健康成長。
3、教育學生上好體育課，做好兩操，堅持體育鍛煉，開展級內(nèi)班與班的球賽，增強體質(zhì)。
四、本學期的主要班會內(nèi)容安排。
二月份：抓好校風校紀教育，用好“利是”錢，提高安全、衛(wèi)生意識。
三月份：多為集體做好事，學習釘子精神。勤奮學習，并通過表彰先進，樹立先進榜樣。
四月份：學習方法，學習經(jīng)驗的交流，提高學習效率，開好家長會。
五月份：做好少先隊退隊工作，提高上進心，爭取入團，制定學習奮斗目標，訂好復習計劃。
六月份：互幫互學，發(fā)揮四人組作用，提高學習積極性，爭取考好期末試。
二班班主任工作計劃篇十
高二學年上學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：
一、學習方面：
積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想，必須從高二抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：
1、幫助學生做好從高一到高二的過渡。
2、引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學，共同提高，充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。
3、是在高二上學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。
二、思想建設方面：
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造"綠色校園"的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次"獻愛心"活動，并開展"垃圾回收"活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。
三、組織建設方面：
建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。
四、制度建設方面：
規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學以來，我始終要求學生不僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。
在本學期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已經(jīng)做好的準備了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的。畢竟學生都已經(jīng)長大了，都有自己的想法了，所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力，這樣才會做的更好，相信我自己的能力，一定會幫助更多的同學去的很大的進步!
二班班主任工作計劃篇十一
金秋九月，沉甸甸的果實逐漸成熟，渴望著收獲的喜悅；我們小初一的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的.門檻，走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步，特制訂了如下班級工作計劃：
在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒，并在平時的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過等。另外，面臨青春期的到來，學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導。
鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下：
1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列，同時保持優(yōu)秀率，控制低分率。
2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、鼓勵藝術發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。
4、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎。
為達到以上目標，我們將采取以下措施：
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步；另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
4、開展監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
9、充分利用課余時間辦好黑板報活動
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
11、實施班干部常委制度。
以上為本學期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。
二班班主任工作計劃篇十二
班級基本情況簡介:學生經(jīng)過高二上學期的適應性訓練，基本上遵守班規(guī)校紀，服從班主任管理，能夠主動學習，第一學期期末考試取得較大進步，達到預期目標。高二春季會考中有部分學生會考未通過。
針對以上情況制定本學期工作計劃。
一、高效管理，培養(yǎng)擔當和責任意識。學生已經(jīng)適應了班級管理模式，所以本學期針對學生出現(xiàn)的紀律方面的問題，當時就解決，不拖拉。這樣能夠進一步規(guī)范學生的行為習慣，使學生知道對錯榮辱。不斷強化學生的擔當和責任意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。學生的紀律好，行動敏捷，思想統(tǒng)一，學習意識強烈，班集體就會高效運行。
二、充分發(fā)揮學生干部、星級學生、優(yōu)秀學生的榜樣示范作用本學期一評選星級學生、優(yōu)秀學生干部為契機，加強這些學生的榜樣示范作用，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責任意識，這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學生有目標可尋，知道怎樣做是對的，這樣他們就會更加腳踏實地的學習，而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數(shù)學生站在學習這條路上，形成強強聯(lián)手，互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。
三、明確班級干部的責任，班級管理正?；_學初進一步規(guī)范班級干部的職責，規(guī)范他們的管理權限。定期召開班級干部會議，指導他們的工作。實行班級干部述職制度，使干部和學生互相監(jiān)督互相制約，班級正常運行。
四、改變觀念，使學生有正確的價值觀。在這樣一個多元的社會價值體系中，很多事情很難說對與錯。我要在學生的心中形成這樣的觀念--在學校的環(huán)境中就要遵守學校的規(guī)章制度，學校的制度是為了保證大多數(shù)學生的利益而建立的，不僅僅是為了管理。例如:旅游時要遵守當?shù)氐娘L俗習慣，要尊重環(huán)境等等。
五、開放活動課堂，提高學生的表達能力本學期，我把班會課變成學生的自選課。開學初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學生，每個人選一個班會主題，制作ppt，每周一活動課講解時間20分鐘，傳遞正能量。這樣做目的拓展學生思維能力，感悟為師的辛苦，同時也能鍛煉學生能力，給學生展現(xiàn)自我的機會。
六、繼續(xù)心理疏導工作，幫助學生成長由于現(xiàn)在學生成長環(huán)境的優(yōu)越，大部分學生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當?shù)姆绞?、方法處理，容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學生交流為人處世的技巧，交友的方法，解決生生矛盾、師生矛盾的方法，遇到問題的處理方式，怎樣對待的事件等等。使學生學會心理調(diào)節(jié)，自我解壓，從而健康成長。
七、家校合作，共育和諧班集體與學生家長保持聯(lián)系，明確我們共同的教育目標--學生健康成長。是家長理解和支持學校的管理，形成和諧班級。
二班班主任工作計劃篇十三
初二班主任工作計劃：以全市紀律整頓為契機，以市教育局和學校工作計劃為總抓手，以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育，深入學生群體，關心與教育并重，堅持從學生的日常行為和學習情況著手，不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
班風、學風良好，大約90%的學生已養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但也有小部分學生情緒不穩(wěn)定，學習目的不明確，學習的自覺性差。根據(jù)這些情況，本學期的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣，進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感，加強對學生的前途理想教育，引導學生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。同時準備迎接地理和生物兩科會考。
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格。
我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作，深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài)。利用班會課播放xx年度感動中國晚會的視頻，培養(yǎng)其責任感和高尚情操。
2、加強法制和安全教育。
通過墻報、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識，認真開展各種活動，寓教育于活動之中。
3、言傳身教，以誠取誠；尊重學生，關愛學生。
不斷提高自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力。
努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力。
4、換位思考，正確引導。
學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。在處理學生問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。所以，我作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。
5、拿起表揚的武器。
必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。
6、注意加強對后進生的教育工作。
后進生，常是很多人歧視的對象。我們應該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。
二班班主任工作計劃篇十四
初二（2）班有男生26人，女生29人（原有30人，一人因病退學），共55人。聯(lián)和、黃陂的人數(shù)比較多，而這兩個地方的學生相對比較調(diào)皮，所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。
班上有5名共青團員。上學期期末考試全班只有一名“三好學生”，男生。全班各科總平均分（語、數(shù)、英、政、物）244.5分，基礎科各科平均分48.9分。全班平均分及格人數(shù)18人。班上成績比較差，特別是男生。
班上的黑板報每月的評比都取得較好的名次；升旗儀式、廣播體操等評分都不錯；衛(wèi)生評比反映較好；行為規(guī)范也扣分較少。上學期參加全校性的集體活動，班上奪得田徑運動會初二級團體總分第四名；元旦文藝匯演個人表演一個第二名，一個優(yōu)秀獎；數(shù)學競賽一個第一……班上各方面表現(xiàn)都一般，特別是體育和衛(wèi)生等。
本期的目標是：1、全班“三好學生”4人以上。2、全班各基礎科總平均分50分以上，全級排名第二，其中語文、物理、數(shù)學等要拿全級第一或第二。3、鼓勵學生參加各級各科的競賽，并取得好名次。4、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，爭取各項評比都進入年級前三名。5、力爭成為全級進步最大的班。6、評上“文明班”、“先進班”。
大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛二（2）班等活動；學習“校訓”、“校規(guī)”，切實落實《中學生日常行為規(guī)范實施細則》和《一一七中學學生德育考核細則》。
嚴格實施德育分100分加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細則》、《科代表職責》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期把“文明班”的紅旗奪過來。
具體安排：
二月份：新學期開學，收費注冊；開展文明禮貌教育；結(jié)合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動；聯(lián)系學校的實際，進行安全教育，進行愛校、愛班等教育；強調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規(guī)；開展幫學活動。抓好年級籃球賽。
三月份：結(jié)合“學雷鋒、做好事”等活動，對學生進行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續(xù)進行學習《德育考核細則》等活動；對學生進行體育衛(wèi)生教育，抓好廣播體操。發(fā)展新團員工作。
四月份：進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結(jié)合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作。
五月份：結(jié)合“五。一”和“五。四”的節(jié)日，對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，進行新團員宣誓。“五一”長假對學生進行安全教育等。根據(jù)學生實際，進行組織紀律及安全教育，教育學生不遲到、不早退，積極復習、按時交作業(yè)等。
六、七月份：指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
第一周：開學、注冊、收費；安全、衛(wèi)生、防病教育；愛護公物教育；學習《德育考核細則》等學校有關的制度和班規(guī)；進行愛校、愛班等教育；開展幫學活動。招開班干部會議。抓好年級籃球賽。
第二周：進行尊師重教活動，強調(diào)安全（交通安全等），抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。抓好年級籃球賽。
第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全（如不準騎摩托車等）、穿校服、課堂紀律、安全衛(wèi)生等。進出校門要下車，不準帶食品進教學區(qū)等。
第四周：學雷鋒，做好事，進行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。
第五周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。
第六周：學生思想開始波動，要及時加以正確引導，開展怎樣學好語文的討論。
第七周：體育衛(wèi)生知識教育，抓好學生課外體育活動。
第八周：學生課外體育活動。
第九周：抓好學習、復習，準備中考。
第十周：鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展怎樣學好數(shù)學的討論。
第十一周：主題班會：學習方法?？己弥锌?。
第十二周：互幫互學活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善。
第十三周：“五。一”長假。
第十四周：進行思想教育，教育學生以學業(yè)為重，不受外界干擾。新團員宣誓等。
第十五周：紀律教育，動員學生開始期末復習。
第十六周：豐富學生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動；抓好期末復習。
每十七周：開展怎樣學好英語的討論，可在自己班上進行一些文娛活動。抓好復習。
第十八周：認真準備，考好期末考試。
第十九周：認真準備，考好期末考試。
第二十、二十一周：期末考試，學習總結(jié)。假前教育等。參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。
二班班主任工作計劃篇十五
初二的學生需要面對更多的東西，學習上除了課業(yè)難度的增加，容量的增大，還要第一次直面會考。所以，在充分總結(jié)升級考試的基礎上，我要通過班會和平時的課堂不斷地給孩子們加油打氣，和他們一起樹立信念，并不斷地鼓勵他們前行。
其實對于孩子而言，換老師最大的好處在于又給了孩子一次機會。孩子們不必擔心之前，在新老師眼里，你的現(xiàn)在是什么樣，就代表著過去和未來。所以，我努力的賞識著孩子們的“現(xiàn)在”，期盼他們不要過早的放棄希望，堅持到底。為此，我仍然打算延續(xù)之前的“家校聯(lián)系本”模式，不過我為它換了一個名字——手賬。孩子們每天記錄自己的一日心情、學習復習時間安排等內(nèi)容，而我每天全部閱覽、評點、推薦。我想用實際行動證明，我在堅持，希望我們都能堅持下去。
這班學生的學習風格我目前為止不算摸得太透徹，但之前我所帶的班級在學習方面有很多經(jīng)驗值得他們參考。我會將他們?nèi)绾温犝n、如何作業(yè)、如何思考的方式方法滲透到這一屆學生的日常學習之中，鼓勵學生從每一天的每一堂課開始，對自己嚴格要求。
而對于我這個班主任而言，通過實踐我發(fā)現(xiàn)，與其費盡口舌勸學生，不如親自給學生做示范，學生背課文，我也和學生一起背，學生大閱讀，我也和學生一起分析文章。數(shù)學題我們一起討論，地理我們一起研究。這樣，學生一定會更有興趣，也更有動力。
這個班級在班級責任分工方面初一就做的非常細致了，也有自己的小組競爭。不過考慮再三，我還是增加了點錄委員和儲物委員，并且制定了班級量化考核實施細則討論稿，計劃先交由班委會討論，再形成實施稿，下發(fā)小組和任課老師，配合獎懲機制，讓加減分制度有法可依。如此一來，學生的自我管理水平會再上一個新高度，也有利于任課老師更好的管理班級。
良好的環(huán)境創(chuàng)造良好的心情，良好的心情可以帶來良好的學習和工作成果。我想這一點對于學生而言也是很重要的。所以，創(chuàng)設一種團結(jié)、文明、有序的環(huán)境，對于學生的成長是很關鍵的。新學期我打算從團隊建設、文明有禮等關鍵詞入手，以主題班會的形式組織學生對于初二很可能面對的一系列問題進行探討，從行動上、從思想上解決學生容易出現(xiàn)的問題。與此同時，從言行舉止入手，穿插如何接電話、如何如何發(fā)短信等許多學生身邊的情景，知道學生如何做到文明在我身上。
新學期，新學生，新家長，新老師。通過新學期班主任計劃的梳理，我相信自己也一定可以有一個新的開始，有一份新的收獲。希望自己也可以和學生一起有所拼搏，有所進步，有所成長。
二班班主任工作計劃篇十六
俗話說，一年的計劃在春天，一天的計劃在早上。新學期，作為高二六年級的班主任，要客觀科學地制定班級工作計劃。結(jié)合六班的實際情況和學校工作計劃，以及有關部門對德育工作的要求，特制定本學期的班級工作計劃如下：
首先，認真落實《德育綱要》，加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習。根據(jù)教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》號令，加強學生文明禮儀教育。從國家和民族的高度，培養(yǎng)學生的責任感和責任感，使他們樹立正確的人生觀和科學的世界觀，為中華民族的偉大復興而努力學習，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和能力。其次，高二是青少年身心發(fā)展的重要時期。由于各種原因，學生容易出現(xiàn)一些心理問題，導致大面積分化。作為班主任，要想盡一切辦法縮短與學生的距離，走進學生，為學生解決問題，讓每一個學生快樂成長。第三，要引導學生從初二到初三做好充分準備，打好心理基礎。班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，善于運用各種方法激勵先進的學生，努力做好每一個學生的思想工作，使他們提高認識，不斷進步。同時，加強對學生的艱苦樸素、團結(jié)互助和感恩教育。本學期，本班將貫徹區(qū)委胡關于“向溫同志學習”的指示，開展向鎮(zhèn)港口社區(qū)“愛心之家”獻愛心活動。
班干部是班級的核心，建立班干部工作團隊，充分調(diào)動他們的積極性，是把全班帶好的關鍵。根據(jù)前期班級組織情況，這學期不會有大規(guī)模的調(diào)整，會針對個別班干部的具體問題進行小規(guī)模的批判教育和工作指導。在具體工作中，要實行班長負責制，班主任要加強宏觀管理，指導班委、團支部工作，樹立健康風尚，培養(yǎng)班級集體凝聚力。同時要充分發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班里的學習問題、紀律問題、健康問題，及時向我匯報情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。
雖然6班上學期每次考試都是第一名，但是優(yōu)秀的學生和關鍵線上的學生差距還是很大的，遠遠達不到學校和老師的要求。所以這學期要加強學生學習成績的提高，為進入高三打下堅實的基礎。在平時的工作中，要積極探索素質(zhì)教育的新途徑，與教師合作，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有一種繼往開來的學習風格，提高整體水平，使我們班有一種積極向上的學風。每個學生都有考上重點大學的理想。他要想實現(xiàn)自己的理想，就必須嚴格要求自己，認真總結(jié)學習經(jīng)驗和方法，創(chuàng)新思維，提高學習效率，努力實踐，兌現(xiàn)承諾，努力在這學期取得更大的進步。
簡而言之，作為一名班主任，我想著重從以下幾個方面來指導學生：
一是加強責任、感恩教育和文明禮儀教育；
其次，加強心理咨詢，幫助學生從二年級過渡到三年級。
第三，引導學生合理安排學習時間，培養(yǎng)學習自主性。引導他們根據(jù)自己的特點制定學習計劃。為他們養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)互助互學，共同提高，充分利用周圍學生的學業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。
第四，在高二下學期緊張學習的情況下，要抓緊多讀參考書，多做練習，為高三打好基礎，積極幫助學習有困難的學生度過難關。讓每個學生在未來實現(xiàn)自己的理想。
第五，積極開展班級、團隊活動和主題班會，讓學生在快樂生活和學習的同時提高自我修養(yǎng)。
在這學期的班主任工作中，我還將積極參與“和諧德育”的研究與實踐，從方法到理論不斷探索，為今年這個課題的圓滿結(jié)束做出自己的貢獻。
二班班主任工作計劃篇十七
我們依靠的準則是學校的.規(guī)章制度;《中學生守則》，前進的方向是心目中理想的高校。我們嚴格管理，我們給自己加壓，我們給自己制定一個短期的目標，努力做好每一個步驟，每一個環(huán)節(jié)，我們的學期目標是班級管理年級爭先，各項常規(guī)學校創(chuàng)優(yōu)。每一門考試科目能獲得優(yōu)秀的成績;為自己創(chuàng)造一個整潔的學習環(huán)境;給自己營造一個良好的學習氛圍;從各方面來完自己的素質(zhì)。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎，擬訂班主任工作計劃如下：
一、抓好班干部隊伍，班級工作狠抓落實，班級工作上新臺階。
切實發(fā)揮好班干部的作用。從班長到團支書，班級干部有明確的分工與協(xié)作，為班主任減輕負擔;從學習委員到各門課代表，他們每一個同學都是任課老師的得力助手，也是同學們學習的楷模。課前課后與課任老師的交流使得老師更能了解班里的學生。同學們形成了互幫互助小組，使得各項工作能夠順利進行。班干部是班級的形象代表，是同學們的榜樣。班級黑板報在文娛委員的精心策劃，全體同學努力之下使每一期黑板報都是我們高二(九)的一道亮麗的風景線。從勞動委員到每一位同學，我們都形成了以點到面的負責制度，進行責任包干。
二、班級衛(wèi)生不僅是班干部的責任范圍，更是同學們生活的一部分。
整潔優(yōu)美的環(huán)境，是我們的追求。每天我們的值日生提前到校，來搞好教室、走廊、過道、保潔區(qū)的清潔問題。班主任的每天的第一件事便是檢查班級的衛(wèi)生情況。實行責任包干，每個同學每周打掃一次班級的負責區(qū)。每周五我們還進行全面的大掃除，教室的墻壁、天花板、玻璃、窗臺、電氣化設備是我們的保潔的對象。班級有專門的自行車管理員，每天進行兩次自行車的整理。衛(wèi)生的值日表由勞動班委和同學們共同商議決定，實行公平勞動、勞動自主的原則。從生活的環(huán)境中就能反射出人的生活觀以及價值觀，高二(四)給人的感覺是全新的，明朗的。所以我們的學習也是沖勁十足。
三、我們的學習比起其他幾個班起點要低一點，但是我們的進步是很大的，我們的學生學習動力與興趣是濃厚的。
我們班建立了互助組，大家相互幫助，彼此探討。學習氣氛上升到一個好的氛圍。各門功課的課代表首先做好與課任老師的課前、課后聯(lián)系，向他反映一下班級課堂的整體情況，課堂作業(yè)與家庭作業(yè)的布置與講解。開學以來我們已經(jīng)舉行了好幾期的班會，同時也進行各種活動來激發(fā)我們的學習興趣。
我們準備了智力沖浪的活動，征集了好多題目，天文地理，上下五前年，時事政治無所不有，陶冶了同學們的情操。組建的學生互助小組，同學之間相互交流成為一個緊密的整體，增強大家的凝聚力與向心力。學習上大家?guī)?、大家問。用集體的力量來感化每一個同學，使他們知道怎么更好地去做人、去學習，怎樣來為大家作貢獻。來成功地轉(zhuǎn)化我們班成績相對較差或者行為較差的同學。四、師生之間相互的溝通成了我們成為好友的基礎與橋梁。
本著一切想著學生，一切為了學生的原則，我要和同學們經(jīng)常的談心，說說當前在學習生活中的困難與進步，以及怎樣才能有更大的進步。從與學生的交流中知道了學生當中所存在的問題，班級所存在的問題，整個班級與課任老師之間的配合關系，這樣在班級工作中才能做到對癥下藥，有的放矢。
班級工作是繁雜的，但我作為新班主任、新教師有信心，有能力把班級工作搞好，把高二(9)建成優(yōu)秀班集體。
二班班主任工作計劃篇十八
本學期擔任八（4）班的班主任工作，跟隨原班學生升入八年級，有很多有利的方面。為了把這學期的工作做好，特制訂計劃如下：
全班現(xiàn)有學生53人，其中男生22名，女生31名。有新轉(zhuǎn)入女生一名。（4）班是一個團結(jié)、和諧、積極向上的班集體。自從七年級擔任這個班級的班主任以來，一直工作很愉快。我班女生多，并且都非常懂事，知道學習。尤其是王麗慧、何宇華同學，入學成績排在20名后，現(xiàn)在已經(jīng)進入班級前五名。大部分學生都很穩(wěn)定，但也有部分學生極不守規(guī)矩，學習態(tài)度、學習習慣、學習的主動性很差，思想比較復雜，是班級的不穩(wěn)定因素。如，李昊天、鵬、榮星、張輝、張新福等需要多加關注。我班有體育特長生王麗慧、王鵬，美術特長生周文鳳、荊一博，尖子生有李陳杰、張宏亮、何宇華、張文靜、郭立銀、劉玉偉、單宏亮等。
1、作為班主任，首先就是了解每一個學生的性格特點，然后去采取相應的思想教育方法。多跟進，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩，和風細雨，潤物無聲，讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。對待犯錯的學生，嚴禁粗暴的方式，控制好自己的情緒。
2、進入八年級，學生的學科增多了，學習任務也繁重了。為克服學生過分依賴老師的心理，盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急。本學期，我將分期主辦學習方法講座，請一些學習獨立性強，有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們，使同學們學會學習，學會自我發(fā)展。
3、人們常說八年級容易出現(xiàn)亂班，八年級是學生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
4、繼續(xù)組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學生的行為。及時鼓勵先進，鞭策落后。精神或物質(zhì)的獎勵促學生積極性。定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳，使他們成為班級同學們學習的榜樣。
5、充分利用好班委會。每周與班委會成員研究班級事務，及時解決班內(nèi)問題，充分利用學習小組組長，發(fā)揮其重要作用。
6、住宿生的管理工作。我班有14名住宿生，其中張顯明父母離婚，要多關心；周文鳳同學享受貧困住宿生補助，老師要經(jīng)常到宿舍去了解學生的生活情況，盡力為他們排憂解難。
7、做好家訪工作。經(jīng)常性地同家長聯(lián)系，相互交換意見，及時向家長說明學生的在校情況，同心協(xié)力解決學生身上存在的問題，教育好孩子。
8、做好培優(yōu)工作。我班尖子生在年級排名10名以外，爭取進入前5名。協(xié)同各任課教師確定好尖子生，不出偏科現(xiàn)象。敦促尖子生多做練習題，拓寬知識面。
9、后進生工作長抓不懈。在學生中開展“一幫一”活動，引導優(yōu)生自找補差對象，在班級形成“互幫互助、共同進步”的良好氣氛。
10、安全教育工作時時做，尤其是上下學騎自行車的安全。
11、心理輔導工作要到位，對學生早戀問題做好引導。
12、組織召開主題班會和家長座談會。
13、協(xié)調(diào)學校做好各項工作
總之，本學期要加大力度，隨時隨地觀察學生動向，密切注意學生思想變化，常到班上去，常輔導，常交流。在班級穩(wěn)定的情況下，扎扎實實作好我的工作，把班級管理的更好，爭取各方面做到位。