詞語是語文學習中的基本單位，它們通過組合和運用形成了豐富多彩的語言表達方式。對于不同的領域和情況，寫總結可能需要遵循不同的方法和技巧，因此需要充分了解所要總結的內容和目的。大家可以參考下面的總結范文，了解一下如何寫好一篇總結。
高三以收獲為話題篇一
天空陰沉沉的，淅淅瀝瀝的雨下個不停，打在樹葉上，也不知在彈奏貝多芬的第幾章。
我看向窗外，窗外薔薇花笑得格外肆意，仿佛．道玫紅色的閃電，蘸著雨水將灰暗的天空撕開一道口子。我重新支起畫架，鋪好素描紙，小心翼翼地坐在窗邊，緊捏著一支鉛筆?！八⑺⑺ⅰ保U筆不停地在紙上旋轉舞蹈，描述一個灰白的世界。
不一會兒便停下筆，把畫放在離自己遠一些的地方，瞇著眼睛看了一會兒。不像，一點兒也不像，“刺啦——”一下子撕開了那張紙。窗外那束薔薇依然在風中搖擺，但雨越下越大，砸在玻璃窗上，乒乓作響，薔薇花似乎也被傷得很重，泥水混著花瓣紛紛揚揚地落在花園中。那一夜，雨下個不停。
啾啾鳥鳴喚醒清晨，天竟然放睛，藍瓦瓦的天映著半殘的薔薇。突然，被什么東西吸引住了目光——一朵含苞待放的薔薇。走出門去，薔薇笑得可人，絲毫看不出經歷風雨的慘敗。葉子被洗得翠綠，花瓣也分外妖嬈。
“天空用雷電風雨來打擊薔薇，薔薇卻用一襲香氣回報天空，捧出花苞來，它依舊亭亭。”
心情忽地明朗，看看昨天撕下的那張畫紙，畫得不像又怎樣，只要努力，總比原來的自己強！篤定心中的夢，像雨中薔薇那樣回擊命運一記重拳！
這是我所經歷的。一束薔薇帶給我的收獲！
高三以收獲為話題篇二
一張白紙，在詩人手里就是一副詩篇，在畫家眼里就是充滿創(chuàng)造力的畫作，在古人那里就是智慧的結晶。正因為他們的主動參與，他們對常人眼里的白紙才有了新的發(fā)現和收獲。
參與生活，思考人與自然的關系。
來到曠別已久的小區(qū)一樓，由于疫情的原因我已經不知道有多少天沒出門了，小草已經偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的；花朵已經綻放，紅的像火、粉的像霞、白的像雪；樹木比上一年看著更加壯實、直挺。這一切，真美！可是在美的背后我不禁想到一個問題：人和自然應是怎樣的關系？近些年來，生態(tài)問題不斷，樹木遭到砍伐，動物失去了家園?？涩F實情況是人需要大自然，大自然不需依靠人類。我們即欣賞風景，又利用自然資源。因為大自然的沉默，我們更加變本加厲，對大自然越發(fā)輕視，這次疫情可能就是大自然的怒火，結果很明顯我們很難抵擋的住。人應該對大自然懷有敬畏之心，大自然是沉默的但并不代表我們可以肆意對待他。
參與真實的生活，獲得勞動的意義。
去年暑假，我回老家恰巧碰上玉米大豐收，于是我便幫爺爺奶奶一起剝玉米，剛開始沒有什么技巧，手剝得酸疼，很想放棄，但是看到爺爺奶奶兩個人要面對這么多玉米，我著實于心不忍，又試著剝了一些，發(fā)現了一些小技巧，后來剝了很多，手還是很疼，但是我卻和爺爺奶奶一起堅持到了最后。通過這件事情我不僅得到了爺爺奶奶的贊賞，還讓我明白了勞動的意義，毅力的重要性。任何事情都需要靠雙手來創(chuàng)造，一份耕耘，一份收獲，在學習上也是如此，如果你不認真聽講，認真完成作業(yè)，怎么能取得好的成績呢？我們在跑一場以人生為計量單位的馬拉松，如果你沒有驚人的毅力，這場馬拉松你絕對跑不下來，所以在日常生活里我們要跳出自己的舒適區(qū)，鍛練自己的毅力。
生活是最好的素材，我們新的發(fā)現和收獲都來源于生活，我們只有主動參與到真實的生活中，才能感知一些生活中微小的變化。這就像物理反應，它的本質沒有改變，但是它每時每刻總在改變，若能發(fā)現這些反應，就能帶給我們新的收獲。
高三以收獲為話題篇三
今天早起出去晨跑。
一路上我發(fā)現很多動物朋友都比我起得早:蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛……還有小鳥“嘰嘰喳喳”練歌。聽說他們要參加“百靈杯”音樂演唱大賽，我也沒去打擾他們。
跑啊跑啊，突然發(fā)現路邊有一個很漂亮的蓓蕾，就走上前俯下身聞了聞。一股清新的香味撲鼻而來。太好吃了！它美麗的臉就像陽光下害羞的小女孩，總是用綠色的小手遮住小小的粉臉，不肯露面，在微風中翩翩起舞。我出神地看了很久，發(fā)現蓓蕾已經開了一個小花瓣，中間還帶著一絲粉色，很美。
看，天氣不美，細雨飄在天空，落下的雨水模糊了我的鏡頭。我摘下眼鏡，用裙子擦干鏡片，準備回家。突然發(fā)現花更漂亮了，粉紅色的花瓣和美麗的露珠真的很奇妙！我輕輕摘下一片花瓣，留作紀念。
后來，那片花瓣成了我的書簽。雖然枯竭了，但也不能枯萎我對它的尊重。我對花的尊重是從那個雨天開始的。因為我覺得:這樣的小花，可以一次次的經歷風雨，讓自己變得更美，不是嗎？這是那天晨跑意想不到的收獲。
這世界上似乎有很多值得深思和學習的東西！
高三以收獲為話題篇四
以一個完善的句號結束了我的小學生涯，我進入了充滿神秘與未知的初中，在拿到畢業(yè)證的那一刻，六年來酸甜苦辣，頓時涌上心頭。
在我所經歷的12個年頭里，在小學里一共度過了近一半的時光，苦過，甜過，哭過，笑過，在與同學的相處中，我收獲著友誼，在與老師的相處中，我學會了感恩，在參加競賽的過程中，我懂得了堅強……小學，留給了我太多美好的回憶，風吹雨打，使我從懵懂無知的小孩成長為了乖巧懂事的少年，日曬雨淋，讓我這個剛出殼的雛鳥變成了懂得展翅的幼鳥，小學承載的是我的快樂，它所傳授給我的知識與道理影響著我的一生。
我什么都不突出，我原先都是這樣認為。可三年級一次偶然的機會，我在學校演講比賽中，獲得了二等獎，這使我信心倍增，再接再厲，之后，我又榮獲了一等獎。我代表了小學參加市里的演講，城里的學生發(fā)音比我標準，表情比我豐富，說得也比我投入，對比起來，真是一個山雞，一個鳳凰，我的嗓音開始顫抖，我的眼神開始游離，我的手腳開始不聽使喚。
老師很細心，明白我的難過。她略帶開玩笑地說：“沒事，你今天很棒，真的很棒，評委是聽太久了，煩了，才讓你的.分數低了，這次不好，下次不就有很大的進步空間了嗎？加油！下次要更棒哦！”我的天氣開始轉晴，因為我知道，只要努力，我就是最棒的，起碼，在我的世界里。
失敗讓我得到教訓，堅強使我開始努力。這次的慘痛，也是值得的。它讓我收獲了堅強，使我懂得了，想要成功，就要有全部的努力加上不倒翁那打不倒的精神，成功的人百分這九十九都有著不倒翁的精神，我——一定要成為一個不倒翁！
小學留給我的最珍貴的財富就是這些失敗的經歷。只要功夫深，鐵杵磨成針。在初中的學習生活中，我一定要為自己勇敢拼博！謹記著不倒翁所帶給我的啟示！
高三以收獲為話題篇五
有一天，媽媽買來幾個新的竹衣架。
“咕——咕”，那已經用了五六年的洗衣機老先生，又在工作著。時不時發(fā)出幾聲嘶啞的低吟，似乎又在為一股腦兒把臟衣服塞“他”嘴里而不滿，抱怨著。
“叮咚！”一聲，“呼——”，“他”長舒一口氣：“終于完工了！”
只見媽媽麻利地拆開衣架，我本以為她會開始用它們晾衣服，誰知媽媽把它們掛出窗外，略發(fā)凜冽的寒風吹得它們“瑟瑟發(fā)抖”。“媽媽，剛買來的新衣架，多好啊，干嘛不用？”說著，我的目光投向那幾個拿在媽媽手上，準備晾衣服的，早已被弄的黯淡無光的舊衣架。
“可你沒發(fā)現，它們雖舊，可沒發(fā)霉嗎？”媽媽一邊晾著衣服，一邊微笑地說著，“這些衣架是竹制的，容易發(fā)霉。只有先把它們放在室外，吃透了露水，就再不會壞了?！?BR> “好了好了，這孩子，說不過你。反正也不差這一個。你拿去一個玩吧?！眿寢専o奈地搖搖頭。我得意地探出窗外，“解救”下一個衣架?；貋頃r，被寒風吹后，情不自禁哆嗦了一下。開心地用它晾起衣服來。
望向窗外，那幾個依舊在寒風中的衣架，似乎它們的衣服已沒有前幾日鮮亮，但“氣色”卻越發(fā)紅潤，在風中自在地嬉戲。是的，我錯了，我的溺愛是不該的。耳畔忽回蕩著媽媽的話：“衣架只有飽經風吹雨打，才能真正變成一個好的晾衣工具，那時它才能綻放自己工作使命的光芒。”
高三以收獲為話題篇六
——題記。
友情是什么?是你和我走路上買一串糖葫蘆一起吃。記不清從什么時候開始，我和你在走去等車的路上，總是買一個糖葫蘆，錢一起付。我先咬一口，你再咬一口。走過去的路，不那么長了;等車的時間，不那么長了。糖葫蘆，甜甜的，你的笑，甜甜的，友誼甜甜的。
友情是什么?是你我默契到我哼一句歌詞，你就接下去。還記得，藝術老師放了一首《tellmewhy》，那個小男孩的聲音一直縈繞在我的腦中。真的不愧為天籟之聲，讓人的心一震。不止是我，班上好多人都被這首歌迷住了。我從來都是音樂迷，喜歡聽歌，更喜歡哼歌。我在一不小心中哼出了“inmydream……”然后你剛好接了一句：“childensingasongofloveforeveryboyandgirl……”我看著她，她剛好轉過來，兩人靜止了幾秒，笑了。
友情是什么?是當我的一些小細節(jié)你也看出我的不對。這幾天，我真的不開心，我想起了以前失去的東西，想起了以前的美好，想起了一個很重要的人和事。開始懷念過去，不喜歡現在的自己。你在夜自習下課后，看著我，說：“最近怎么了?悶悶不樂的?！蔽殷@訝，連我自己也不知道，連我媽媽也沒看出，她看出來了!我無言，她繼續(xù)說：“好像是想起了過去了一些事，對嗎?”簡直神了，我只能淡淡一笑。
友情是什么?是當別人懷疑我的時候，你永遠相信我。那時候，有一些人說那個東西是我偷的，那個被偷的人也認為是我偷的，我又恰好對上了那個時間，任何證據都指向我。大家都嫌棄我，只有你，你看著我，烏黑的眼睛充滿堅定，你對我說：“我相信你?！焙髞?，真相大白，是那個被偷的人自己忘在家中了。我笑了，原來矛盾就是那么容易開始，幸好有你。
友情是什么?是懂得我的痛苦，會給我溫暖的神圣力量。當我考不好的時候，你會給我加油，雖然只是淡淡地，但我看得出你的用意。你是希望我堅強，也希望我能自己站起來，而不是依賴別人。君子之交淡如水。
生活中離不開友情，如果沒了友情，再完美的人也沒了充實的靈魂，像一棵樹沒有了綠芽，干枯而單調。友情對我來說，如魚得水，無法分離。有友情，有你，是我最大的收獲。
友誼是一顆炎炎夏日里的大樹，讓你在它的樹蔭下乘涼;友誼是一座明亮的燈塔，遠遠的為你指引方向;友誼又是一杯苦茶，喝了才可以品出其中的香。“患難見真情，烈火見真金?！弊x了《夏洛的網》，我深受感動，感動夏洛和威爾伯之間真摯的友情，更感動夏洛對友情的無私付出。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這張網挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無盡的愛與溫情。我和我的好朋友小源也有一段珍貴的友情。那一次我們儀仗隊出隊訓練，我的鼓帶卻臨時出了點問題，不一會兒，大家都走光了，隊部室里只剩下我和小源兩個人。我是組長，如果不按時集中扣的可是雙倍的紀律分。眼看就快到時間了，我對小源說：“小源，你先走吧，別被扣分了。”她微微一笑說：“沒關系，我等你?！闭f著，她找來一條新鼓帶，準備幫我的鼓換上?？粗敲礋嵝牡膸臀?，我的心湖濺起了一陣漣漪，眼里閃過一絲復雜的情緒。這時，集中的時間已經到了，我忙對小源說：“到時間了，你快去集中吧，不然就要挨批了!”但她仍堅持留下，說：“我們不是朋友嗎?有福同享，有難同當。來，快換鼓帶?！蔽业难劢菨駶櫫?，淚水在眼眶里直打轉。我在心里默默地說：謝謝你，小源。由于我們都沒有按時集中，挨了不少批。但我收獲了珍貴的友情，領悟了友情的真諦。
友誼是水，倒映出常青之樹;友誼是樹，擎起心靈的天;友誼是天，掛滿幸福的星;友誼是星，帶給你美麗心情。友誼要用心去灌溉，用生命培養(yǎng)，開出的才是燦爛的友誼之花。“同心而共濟，始終如一。”讓我們珍惜朋友，珍惜友情，珍惜與朋友在一起的一點一滴。
成長中，有一種東西叫友情，當時間的輪回一遍遍的敲打著還并不成熟的心靈，這些叫做友情的東西就會從心靈深處慢慢涌出，在腦海中構成一部電影，在五臟六腑內反復上映。
有人說，友情對女人來說只是愛情還未上演前的引子――無關重要。但我卻并不這么認為，成長中，友情的重要性就好比是鹽，無論多么好的食材，缺少了鹽就將什么菜都做不成。而青春的旋律中絕對不可以缺少友情的樂章。
我的個性屬于那種大大咧咧，什么事都不計較的類型。所以無論是男生女生，對我來說都是朋友，因此我也充分體會了朋友的好。
死黨小w曾經說過，我就是那種自己心里難過得要死，也不愿意把心里的苦說出來，堅強得要命的人。但就算我掩飾的再好，所有人都被騙過去了，她還是能一眼就看出我的痛。
在我坐在地上，只要她一句話，不爭氣的眼淚就會掉下來的時候，她一定知道我不喜歡在人前掉淚，一定一句話都不跟我說。過后心疼得一直安慰我。
在我嗓子疼到說不出話也不肯吃藥時，她會一把抓住我，把我拖到沒人的角落，狠勁兒的罵我病了也不吃藥，嗓子疼死我活該。然后扔下一盒藥，惡狠狠的警告我，再不吃就死定了。
在我考得好了的時候，她會真心的祝福;考得不好的時候，她會幫我分析原因。因為潔癖，隨身都帶著面巾紙和香皂，哪一次沒帶，總能從她那里找到，她說已經是習慣了，而我卻常常因為她的習慣感動好久。
每到冬天，小z都會在我們約定一起去上學的時間前十分鐘出們等我，只因為怕我會感冒，他說，我這種人，除非是別人替我想著，自己從來不會關心自己。因為我的一句玩笑，他竟然會在寒冬臘月去海邊給我?guī)Щ匾话Z卵石。這種關心，愛護，不是因為別的，只是單純的友情，我們始終堅信，這份純真的友情會隨著時間的推移愈加濃厚。
心情很低落時，小h會唱很滑稽的兒童歌曲都我笑，會伸出胳膊讓我咬。會在穿著單衣從家里出來給我講題時，問穿著羽絨服的我冷不冷。
小l，小g，小q，小j，……。
正是這些數不清的朋友，在我悲傷時安慰我，在我快樂時欣喜，在我受傷時撫平我心靈上的創(chuàng)傷，他們給我的不僅僅是友情，更是溫暖，是愛。
成長的路上，我收獲了友情，也收獲了一切。
高三以收獲為話題篇七
田野里，草帽下，是黑臉，汗流浹背，談笑風生。鐮刀在斑駁的光影中劃出金色的軌跡。
看，孩子們滿臉笑容，手里提著籃子，大人們身后撿著小金粒。這些東西都因為努力而越來越珍貴。過了一會兒，幾個孩子停下來，用稻草編了各種小玩意，還有他們向往的大城市的高大汽車。大人們看著他們，只是笑得像陽光一樣，明亮而溫柔。
是的，他們付出了辛勤的勞動和汗水，應該得到地球的關心和贊賞。
高層建筑和學校里洋溢著青春的笑容和充滿活力的盤子。書包上的小飾品在雜亂的樹影下調皮地閃著光。這光芒褪去了熬夜學習的艱辛，中考前的緊張，父母的嘆息，青春的迷茫。
三年過去了，他們收獲了自己努力的成果，不再退縮，不再恐懼。他們知道他們的努力可以讓他們開始新的旅程。
因為他們的不懈努力和對未來的執(zhí)著向往，他們理應得到命運的眷顧和眷顧。
在街上，在行道樹旁邊，橙色的身影在移動。落葉雖有詩意，但也給城市帶來煩惱。所以，聽著，薩沙·武賈西奇，大掃帚在揮舞，聲音柔和而有節(jié)奏，裝飾著金色的秋天，由于奉獻，它更加美麗。
他們的努力，雖然淹沒在這個金秋世界的交通里，但值得市民的贊揚和懷念。
只要努力，就會收獲美。
高三以收獲為話題篇八
在社會上，一直在談論著一個問題，小學生上網好不好？有的說好，有的說不好，各有各的觀點，而我卻站在說好的這一邊。
隨著經濟條件的迅速發(fā)展，有更多的家庭已購買了一臺或幾臺電腦。而我們小學生，適當上網也是有好處的。收發(fā)電子郵件、玩游戲、查閱資料、交友聊天、看新聞是我們小學生上網的主要目的。但是如果上網只是為了玩游戲、聊qq，那就大錯特錯了。不過，我相信小學生上網上了一段時間后就會對游戲和qq產生厭煩的情緒。就像上一代人，有很多小學生有玩游戲機一樣，他們中的許多也有了理想的未來。在每個人的童年中沒有必要有太多的約束，主要的是家庭教育要引導好。
我們可以在網上進行購物。如果沒上網，買東西就得自己出門去逛，去找，這樣很花時間。而且假如您認為這家店價格太高，又得挨家挨戶地走，又很累。但要是在網上購物，那真是輕松無比。不用每家每戶去跑，只需輕輕一點鼠標，就能貨比三家了，看得滿意了就放入購物車，用不了多久，就會有人送貨上門，您確認后付款，就可以得到您所需物品了。
我們在網上還可以適可而止地玩一會兒游戲。網絡游戲是一種益智游戲，是一種健康無害，還沒有危險的游戲。當我學習壓力比較重時，就可以適當玩一下游戲，放松放松。
網絡還能讓我們開闊視野。雖然我們在報刊雜志中也可以了解到不少知識、消息，但是一本書中的知識畢竟是有限的，書買多了也不便宜。而在網賞，只需訂閱一些電子書，就可以立馬掌握世事要聞，甚至可以免費閱覽、觀看一些有關商業(yè)、娛樂、新聞等方面的最新資訊。這樣，知識面就更廣了！
小學生上網好不好？我仍然認為好，在現代生活中，我們應該掌握各種知識、資訊，填充自己的課余生活，讓自己的生活變得更充實。
高三以收獲為話題篇九
有的時候，我們可能是靜靜的坐著，與月亮憑欄相望，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢的走著，漫步于深邃的樹林中，呼吸著大自然的氣息。然而當太陽跳出地平線的時候，我們應該奔跑，去追逐人生的理想，體驗人生的百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格，而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個道路上，要經受住沙土的掩埋，道路的坎坷，還有許多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上，你收獲了面對困難的勇氣，克服困難的信心以及豐富的經驗。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。當盤古開天辟地的時候，當女媧補天的時候，當上古的夸父追逐太陽的時候，他們體驗到的不僅僅是艱辛，同時他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_心。在你付出你的努力之后，你踏上了勝利的船只，唱著凱歌返航的時候，你是否會感到心中無比的暢快?!就算是夸父最終渴死于旸古，但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達勝利的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，勝利的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。
當我們經歷過這奔跑的人生之后，無論艱辛、暢快、滿足都已經幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的最高理想。
讓我們系緊鞋帶，不在猶豫，向人生的理想沖刺!
經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
高三以收獲為話題篇十
星期五下午舉辦紅領巾書市，我早做好了準備，書市開始以后，同學們潮水般涌到了名人長廊，爭先恐后地搶著攤位賣書。賣主們各顯神通，有的打著廣告牌，有的大聲吆喝，都想盡辦法推銷自己的圖書。我幸運地搶到了一個顯眼的攤位，手里舉著廣告牌，大聲地吆喝：“永不落架的好書，走過路過，千萬不能錯過！”
一個高個女孩來到我的攤位前，目不轉睛地盯著我的書。我一眼看出我的書被她相中，可她的砍價功夫實在了得。她說：“看來你的書賣得不怎么好，還有好幾本沒賣掉，這本書兩元錢賣給我吧！”兩元錢，虧她想得出來啊，真賣兩元錢還不如送人呢。我對她說：“《五毛錢的愿望》可是永不落架的好書，看了這本書，受益無窮。五元錢的價格很低廉，你不買是你沒抓住機會，我賣不掉仍可以放回我的書架。一讓我考慮考慮。一你別考慮了，這么低廉的價格，別人買走，你可就虧大了，那時千萬別后悔?！蹦桥ⅹq豫了一會，還是買走了我的書。
這時，有個穿紅衣服的女孩在我攤位前站了許久，目光一直注視著我的另一本書，看樣子很想買我的那本書，但她始終未開口，一直站在那兒。我對她說：“看得出你喜歡書，我減價賣給你吧。”她用雙手捧著錢給我，雖然書賣得便宜，不過也還值得。
我?guī)淼乃谋緯芸熨u完，趕忙揣著賣書的錢四處跑攤位淘書，還不停地與賣主討價還價。最終，我淘到了幾本好書，拎著它們心滿意足地回家了。
這次的紅領巾書市，我的收獲很大，不僅用低廉的價格和別人共享圖書資源，還實踐了買賣的技巧，期待明年的紅領巾書市。
高三以收獲為話題篇十一
金秋十月，一派豐收的景象。向遠處望去，大地母親穿上了一件金色的外衣。在如此美麗的季節(jié)里，我收獲到了幸福。
在國慶七天假中，我不小心從家門口摔倒了河岸上，摔得很嚴重。當時，父母驚呆了，手忙腳亂中把我送進了醫(yī)院。在我迷迷糊糊躺在床上時，聽見外公說：老天哪，你怎么可以這樣。她還是一個孩子，這種磨難，為什么不讓我去承受。
當時，我心里暖暖的，好想睜開眼安慰外公。但我做不到，感覺好累好累，眼睛怎么也睜不開，好想睡覺。
在大家?guī)滋鞄滓沟木恼樟袭斨?，我終于醒了，回到這鳥語花香的世界當中來。
事后，我經常聽到大家說：這孩子，傷得那么嚴重，不僅沒留下上么后遺癥，還健健康康的。只有我自己心里清楚，是大家?guī)滋鞄滓沟木恼疹?，使大家?guī)滋鞄滓沟暮魡荆虐盐覐纳肋吘墎砘刂篮玫氖澜?
今天，我深切的體會到了：我是幸福的!我有那么多愛自己的人，更有一個愛我勝過愛死機的外公!
四年級上4單元北師大版作文是不是對同學們有所幫助呢希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
高三以收獲為話題篇十二
隨著班級重排座位，第五期小組獲獎頒獎儀式開始。非常榮幸，本組憑借小組排名第三的成績，作為壓軸領獎。
剛開學時，小組的成員本著“沉默是金”的原則，課堂上很少舉手發(fā)言，六個組員各自為戰(zhàn)，不打配合，更沒有什么斗志，一次次地成功為別人頒獎！
隨著時間推移，小組間的交流多了，我們也開始嘗試去得分，去爭第一，我們小組終于摘掉了“后兩組”的帽子。漸漸地，小組終于有了點兒該有的樣子。后來組員們發(fā)言越來踴躍。得分一周高于一周，排名逐步上升，幾次與前二擦肩而過。
今天，是前期小組的.最后一次頒獎了，我們終于能以領獎人的身份站上講臺了，卻也許是最后一次這六人一起站上講臺。前半學期的小組制度見證了我們的成長，見證了我們的成功，對我們意義非凡。
當站在領獎臺上。組員們對自己半學期的收獲進行總結，我聽著，聽著卻有些難受。是呀，下了臺，就要各奔東西了。我在新的小組里有三個好朋友，一位盡職的組長和一位早期的同組同學，很棒的小組?？晌覅s有些懷念過去的那個小組，有些懷念那個從沉默中成長起來的小組。
可是，以前坐在一個小組內，我想的卻是何日能解散……原來，小組學習制教給我們的不僅僅有負責、團結，還有珍惜。無論她活潑還是沉默，無論他成績優(yōu)異與否，無論他高、矮、胖、瘦，他來到你身邊，就是上天的賜予。珍惜每一位組員，珍惜每次交流的機會。珍惜我們之間的點點滴滴。在未來這都是我們人生中寶貴的經歷與財富。
每每回憶起都是嘴角上翹，面容帶笑。也許現在視若平常甚至避之不及的一些小事，日后卻求之不得。現在我只能說，初二九班首期學習小組第八組，如今正式解散；初二九班二期學習小組第三組：未來，與你不離不棄！
一個小組就是一個小家，小組學習制教會了我們學習，教會了我們愛。
高三以收獲為話題篇十三
進入秋天已經好些日子了，午后火辣辣的太陽卻肆無忌憚的炙烤著大地，生怕秋天會埋沒她的溫度似的。坐在老郭的小轎車里，陪同一個朋友看望她農村的親戚。盡管車內的空調開到了最高，我仍然能感覺到來自外面的熱浪。
走近郊外的田野，一陣一陣熱風不停的撲向懷里。雖然那些莊稼看上去還是郁郁蔥蔥，但那也是到了收獲的日子。秋天就是這樣以一個特有的姿態(tài)展示給我們人類，這是自然的造化，也是我們人類雙手和智慧的造化。秋天是個收獲的季節(jié)。收獲的是果實，收獲的也是心情。收獲的是歡樂，收獲的也是幸福。
天越來越藍了，也越來越高遠了，棉花朵似的白云更加美麗了，秋天終于被鄉(xiāng)親們盼來了。男女老少，就連那些辛勤了半年多的牛馬驢騾也隨著人們的吆喝，歡快的叫著。一個一個的笑臉，連說話都是笑著噴出來的，又是一個豐收年。
走出家門，田野里到處是一片豐收的景象，金燦燦的谷穗在風中搖擺，紅紅的高粱向人們展示成熟的笑臉。成熟的玉米在風中演奏著秋天的歡樂交響曲，蕎麥、大豆在風發(fā)出的聲音不亞于理查得克理德曼在那斯坦威鋼琴上奏出的《秋日思雨》。鄉(xiāng)親們揮舞著各收割的工具在田間上演奏著豐收的歡樂，高昂的唱著吆喝著牲口，大家談笑聲此起彼伏，聲聲入耳，情景如畫，秋天瀉在鄉(xiāng)親們的臉上，停留時間里。
其實，我那時對秋天的渴盼，比大人們急切的多。大人盼的是收成，我盼的是能撒歡。那成熟的蘋果、紅棗、柿子都在等著我們這些小屁孩，此時我們又將迎來一個假期，我不用坐在教室學那些無味的`東西，放假前的好幾天，心就早早地在滿山遍野里跑上了。
走進秋天的村莊，紅彤彤的太陽無論是照在地上，還是照在那高高大大的樹木上，還是照在那些不知名字的花花草草、大地和山山水水上，都能映照出太陽的光芒，小鳥歡快的在樹枝上葉叫著。農民們光著膀子，赤著腳，刨著一嘟嚕一嘟嚕的落花生，麻麻點點撒滿一地，發(fā)出沁人的香甜味兒。
由于要等看望親戚的那個朋友，我和老郭在無邊的田野溜噠閑談。我們走過一大片玉米地，一家四口正刨花生吸引了我。
走，我們去幫他們干活去。我們走過去，他們還把我們當作壞人。我們說明在他們村子看望朋友后，便于加入了他們之間。由于我老家不種花生，沒有見過，第一次看見那綠葉綠桿下面的一粒粒花生驚喜的不停地揮舞著鎬頭。時間在不緊不慢的前行，身后已經是遍地開花了，從沒有過的充實讓我忘記了一切，身子真有使不完勁。這難道不是收獲嗎。
不行，我也要有一片地種花生，讓我的人生充實。收獲一種幸福，收獲一種歡樂。
我們離開時，地里還有很多沒有挖出的花生。主人千謝萬謝，非讓我們帶上一些花生，我拒絕了。
從郊區(qū)農村返回城里時，淡淡的斜陽透過開著的車窗，風吹動著我的頭發(fā)，心里跳動一種久違的鄉(xiāng)情，憧憬田野里那無邪的勞作，滿腦子是那童年的秋天。
夕陽下的田野閃耀著動人的光澤，秋天的景色盡收眼底。秋天，她真的來了，無論是季節(jié)，還是人生，在秋天里都絢麗的讓人有些忙亂，這樣的幸福真的容易忽略，我慶幸我有一顆發(fā)現的心。這吸收了春的絢麗多姿的秋天，帶著夏的繁花似錦，以她特有的風韻展現向人們無盡地魅力。
車子飛快的前行，我想阻擋，我想收住此時的思緒，思緒卻飛得更遠了，飛到了兒時的秋天。童年，童年是那么的遙遠，又那么的近咫尺。一年四季，一天一天，秋天，你知道必定帶走那濃濃的老綠，一天天送來金色的黃。
落葉將漸次飄零，我走在中年的大街上，心里藏著的仍是夏日里的火熱，是嫣紅姹紫的盛景，注視秋天景色的眼光，是豐碩的秾麗，是滴蜜的斑闌。伸手拾起一片黃葉，能夠讀出來的，仍然是豐收快樂的脈動。
我喜歡秋天，更喜歡家鄉(xiāng)的秋天，我喜歡家鄉(xiāng)的秋季，我懷念著我可愛的故鄉(xiāng)，常常生活在我童年的夢里。想起兒時的秋天，我們收獲的是一種快樂的心情?，F在我想擁有一片地種花生，讓我的人生充實。
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高三以收獲為話題篇十四
這學期快結束了，我的收獲格外的多。
這學期，我的第一個收獲是：語文，語文我學會認了幾百字，學會寫了幾百，知道了更多，有趣的知識和有趣的故事。
第二是數學，數學徐老師給我們講的也少，有解決問題、表肉除法、圖形與變換、萬以內數的認識、克和千克等。
我的第三個收獲是什么呢？當然是英語了，英語知識也會讀了。
這學期的收獲真多。
二、暑假打算。
暑假快到了，在這個快樂的暑假里，我該怎么過呢？我可以和朋友們玩。
還可以跟媽媽和爸爸出去旅游，可以到爸爸的公司――璧山去玩，還可以去廈門、北京等。
還可以干很多事兒，可以做家務；去農村休閑生活；跟爸爸媽媽去上班……。
暑假可以做的事兒，其實還有很多，希望我能快樂的度過這個暑假。
高三以收獲為話題篇十五
在生命的長河里，總有一份經歷讓你終生難忘，總有一份感動讓你刻骨銘心，總有一種力量讓你奮然前行。成長的路上雖布滿荊棘，卻也充滿了無數的感動，而正是這點點滴滴的感動陪伴著我們，讓我們去收獲成功的喜悅。
在成長的路上，我們并不孤單。
一直以來，我們都習慣一個人的生活，與周圍同學保持不冷不熱的關系，見面之后彼此打個招呼，僅此而已。因為她們穿著名牌衣服，打扮標新立異，時常談論一些名牌服飾和八卦緋聞……這些都讓我不屑一顧。我心想她們這樣的人和我必定有不同的路要走，因此我一直很安靜地學習，而很少與她們交往。
我的家庭并不富裕，爸爸在外面打工，風吹日曬使他的兩鬢微微發(fā)白，母親因幼時落個病根不能干重活，只得留在家里照顧年邁的奶奶和種種菜、養(yǎng)養(yǎng)雞，哥哥考入大學后，全家雖然很開心但也為學費發(fā)愁，向左鄰右舍借了學費以后爸爸便一直留在外地打工掙錢。我知道父母掙錢很辛苦，因此很少向他們要錢。甚至為了節(jié)省生活費，每天吃饅頭和白飯。同學知道以后，為了維護我的自尊心，沒有問過我，但她們經常帶好吃的給我，她們說吃不下要減肥，其實我知道她們是故意留給我的。我本來推辭不接受，無奈她們十分堅持，我不是一個善于拒絕的人，因此接受了她們的好意，心里十分感激。我對她們的看法也發(fā)生了改變，以前我認為她們是一群以自我為中心的90后，現在才發(fā)現她們這么可愛至少她們活得很精彩，不在乎別人的眼光。她們讓我發(fā)現我并不孤單，我漸漸開朗樂觀起來。
后來老師得知了我的家庭情況，為我申請了助學金，我心里十分感動，原來一直以來我周圍的人都在默默關心我，只是我毫不知情。內心卻又有些矛盾，擔心別人用異樣的眼光看我，周圍朋友便鼓勵我：“接受助學金并不丟臉，它可以幫你減輕父母的負擔。”聽了以后我恍然大悟，貧窮并不可怕，最可怕的是你沒有面對它的勇氣。如果一直逃避下去，將會一直貧窮下去，如果直面貧窮，激勵自己，終有一天會改變自己的命運。何必在意別人的眼光呢？走自己的路，讓別人去說吧！何況還有那么多關心自己的人，為了他們，也要努力。
或許今天的自己還是一個弱者，還需要別人的幫助，但是終有一天，我會變得強大起來，會幫助有需要的人。北大校長周其鳳曾說過：“把感恩銘記在心，把祝福留在心底，把理想付諸行動”，這將是我的座右銘。我要把這筆助學金用在學習上，提高成績，爭取考一個理想的大學，追求美好未來，另外我要盡我所能在學習上幫助同學，共同進步?；蛟S我的力量微不足道，但是只要大家一起努力，一定可以創(chuàng)造新的輝煌。
一路走來，助學金幫助我成長，也帶給我很多感動，讓我收獲了深厚的友誼。因為有它，我不孤單；因為有它，我更珍惜現在所擁有的。我要努力學習，回饋社會，讓助學金真正做到物盡其用。
高三以收獲為話題篇一
天空陰沉沉的，淅淅瀝瀝的雨下個不停，打在樹葉上，也不知在彈奏貝多芬的第幾章。
我看向窗外，窗外薔薇花笑得格外肆意，仿佛．道玫紅色的閃電，蘸著雨水將灰暗的天空撕開一道口子。我重新支起畫架，鋪好素描紙，小心翼翼地坐在窗邊，緊捏著一支鉛筆?！八⑺⑺ⅰ保U筆不停地在紙上旋轉舞蹈，描述一個灰白的世界。
不一會兒便停下筆，把畫放在離自己遠一些的地方，瞇著眼睛看了一會兒。不像，一點兒也不像，“刺啦——”一下子撕開了那張紙。窗外那束薔薇依然在風中搖擺，但雨越下越大，砸在玻璃窗上，乒乓作響，薔薇花似乎也被傷得很重，泥水混著花瓣紛紛揚揚地落在花園中。那一夜，雨下個不停。
啾啾鳥鳴喚醒清晨，天竟然放睛，藍瓦瓦的天映著半殘的薔薇。突然，被什么東西吸引住了目光——一朵含苞待放的薔薇。走出門去，薔薇笑得可人，絲毫看不出經歷風雨的慘敗。葉子被洗得翠綠，花瓣也分外妖嬈。
“天空用雷電風雨來打擊薔薇，薔薇卻用一襲香氣回報天空，捧出花苞來，它依舊亭亭。”
心情忽地明朗，看看昨天撕下的那張畫紙，畫得不像又怎樣，只要努力，總比原來的自己強！篤定心中的夢，像雨中薔薇那樣回擊命運一記重拳！
這是我所經歷的。一束薔薇帶給我的收獲！
高三以收獲為話題篇二
一張白紙，在詩人手里就是一副詩篇，在畫家眼里就是充滿創(chuàng)造力的畫作，在古人那里就是智慧的結晶。正因為他們的主動參與，他們對常人眼里的白紙才有了新的發(fā)現和收獲。
參與生活，思考人與自然的關系。
來到曠別已久的小區(qū)一樓，由于疫情的原因我已經不知道有多少天沒出門了，小草已經偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的；花朵已經綻放，紅的像火、粉的像霞、白的像雪；樹木比上一年看著更加壯實、直挺。這一切，真美！可是在美的背后我不禁想到一個問題：人和自然應是怎樣的關系？近些年來，生態(tài)問題不斷，樹木遭到砍伐，動物失去了家園?？涩F實情況是人需要大自然，大自然不需依靠人類。我們即欣賞風景，又利用自然資源。因為大自然的沉默，我們更加變本加厲，對大自然越發(fā)輕視，這次疫情可能就是大自然的怒火，結果很明顯我們很難抵擋的住。人應該對大自然懷有敬畏之心，大自然是沉默的但并不代表我們可以肆意對待他。
參與真實的生活，獲得勞動的意義。
去年暑假，我回老家恰巧碰上玉米大豐收，于是我便幫爺爺奶奶一起剝玉米，剛開始沒有什么技巧，手剝得酸疼，很想放棄，但是看到爺爺奶奶兩個人要面對這么多玉米，我著實于心不忍，又試著剝了一些，發(fā)現了一些小技巧，后來剝了很多，手還是很疼，但是我卻和爺爺奶奶一起堅持到了最后。通過這件事情我不僅得到了爺爺奶奶的贊賞，還讓我明白了勞動的意義，毅力的重要性。任何事情都需要靠雙手來創(chuàng)造，一份耕耘，一份收獲，在學習上也是如此，如果你不認真聽講，認真完成作業(yè)，怎么能取得好的成績呢？我們在跑一場以人生為計量單位的馬拉松，如果你沒有驚人的毅力，這場馬拉松你絕對跑不下來，所以在日常生活里我們要跳出自己的舒適區(qū)，鍛練自己的毅力。
生活是最好的素材，我們新的發(fā)現和收獲都來源于生活，我們只有主動參與到真實的生活中，才能感知一些生活中微小的變化。這就像物理反應，它的本質沒有改變，但是它每時每刻總在改變，若能發(fā)現這些反應，就能帶給我們新的收獲。
高三以收獲為話題篇三
今天早起出去晨跑。
一路上我發(fā)現很多動物朋友都比我起得早:蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛……還有小鳥“嘰嘰喳喳”練歌。聽說他們要參加“百靈杯”音樂演唱大賽，我也沒去打擾他們。
跑啊跑啊，突然發(fā)現路邊有一個很漂亮的蓓蕾，就走上前俯下身聞了聞。一股清新的香味撲鼻而來。太好吃了！它美麗的臉就像陽光下害羞的小女孩，總是用綠色的小手遮住小小的粉臉，不肯露面，在微風中翩翩起舞。我出神地看了很久，發(fā)現蓓蕾已經開了一個小花瓣，中間還帶著一絲粉色，很美。
看，天氣不美，細雨飄在天空，落下的雨水模糊了我的鏡頭。我摘下眼鏡，用裙子擦干鏡片，準備回家。突然發(fā)現花更漂亮了，粉紅色的花瓣和美麗的露珠真的很奇妙！我輕輕摘下一片花瓣，留作紀念。
后來，那片花瓣成了我的書簽。雖然枯竭了，但也不能枯萎我對它的尊重。我對花的尊重是從那個雨天開始的。因為我覺得:這樣的小花，可以一次次的經歷風雨，讓自己變得更美，不是嗎？這是那天晨跑意想不到的收獲。
這世界上似乎有很多值得深思和學習的東西！
高三以收獲為話題篇四
以一個完善的句號結束了我的小學生涯，我進入了充滿神秘與未知的初中，在拿到畢業(yè)證的那一刻，六年來酸甜苦辣，頓時涌上心頭。
在我所經歷的12個年頭里，在小學里一共度過了近一半的時光，苦過，甜過，哭過，笑過，在與同學的相處中，我收獲著友誼，在與老師的相處中，我學會了感恩，在參加競賽的過程中，我懂得了堅強……小學，留給了我太多美好的回憶，風吹雨打，使我從懵懂無知的小孩成長為了乖巧懂事的少年，日曬雨淋，讓我這個剛出殼的雛鳥變成了懂得展翅的幼鳥，小學承載的是我的快樂，它所傳授給我的知識與道理影響著我的一生。
我什么都不突出，我原先都是這樣認為。可三年級一次偶然的機會，我在學校演講比賽中，獲得了二等獎，這使我信心倍增，再接再厲，之后，我又榮獲了一等獎。我代表了小學參加市里的演講，城里的學生發(fā)音比我標準，表情比我豐富，說得也比我投入，對比起來，真是一個山雞，一個鳳凰，我的嗓音開始顫抖，我的眼神開始游離，我的手腳開始不聽使喚。
老師很細心，明白我的難過。她略帶開玩笑地說：“沒事，你今天很棒，真的很棒，評委是聽太久了，煩了，才讓你的.分數低了，這次不好，下次不就有很大的進步空間了嗎？加油！下次要更棒哦！”我的天氣開始轉晴，因為我知道，只要努力，我就是最棒的，起碼，在我的世界里。
失敗讓我得到教訓，堅強使我開始努力。這次的慘痛，也是值得的。它讓我收獲了堅強，使我懂得了，想要成功，就要有全部的努力加上不倒翁那打不倒的精神，成功的人百分這九十九都有著不倒翁的精神，我——一定要成為一個不倒翁！
小學留給我的最珍貴的財富就是這些失敗的經歷。只要功夫深，鐵杵磨成針。在初中的學習生活中，我一定要為自己勇敢拼博！謹記著不倒翁所帶給我的啟示！
高三以收獲為話題篇五
有一天，媽媽買來幾個新的竹衣架。
“咕——咕”，那已經用了五六年的洗衣機老先生，又在工作著。時不時發(fā)出幾聲嘶啞的低吟，似乎又在為一股腦兒把臟衣服塞“他”嘴里而不滿，抱怨著。
“叮咚！”一聲，“呼——”，“他”長舒一口氣：“終于完工了！”
只見媽媽麻利地拆開衣架，我本以為她會開始用它們晾衣服，誰知媽媽把它們掛出窗外，略發(fā)凜冽的寒風吹得它們“瑟瑟發(fā)抖”。“媽媽，剛買來的新衣架，多好啊，干嘛不用？”說著，我的目光投向那幾個拿在媽媽手上，準備晾衣服的，早已被弄的黯淡無光的舊衣架。
“可你沒發(fā)現，它們雖舊，可沒發(fā)霉嗎？”媽媽一邊晾著衣服，一邊微笑地說著，“這些衣架是竹制的，容易發(fā)霉。只有先把它們放在室外，吃透了露水，就再不會壞了?！?BR> “好了好了，這孩子，說不過你。反正也不差這一個。你拿去一個玩吧?！眿寢専o奈地搖搖頭。我得意地探出窗外，“解救”下一個衣架?；貋頃r，被寒風吹后，情不自禁哆嗦了一下。開心地用它晾起衣服來。
望向窗外，那幾個依舊在寒風中的衣架，似乎它們的衣服已沒有前幾日鮮亮，但“氣色”卻越發(fā)紅潤，在風中自在地嬉戲。是的，我錯了，我的溺愛是不該的。耳畔忽回蕩著媽媽的話：“衣架只有飽經風吹雨打，才能真正變成一個好的晾衣工具，那時它才能綻放自己工作使命的光芒。”
高三以收獲為話題篇六
——題記。
友情是什么?是你和我走路上買一串糖葫蘆一起吃。記不清從什么時候開始，我和你在走去等車的路上，總是買一個糖葫蘆，錢一起付。我先咬一口，你再咬一口。走過去的路，不那么長了;等車的時間，不那么長了。糖葫蘆，甜甜的，你的笑，甜甜的，友誼甜甜的。
友情是什么?是你我默契到我哼一句歌詞，你就接下去。還記得，藝術老師放了一首《tellmewhy》，那個小男孩的聲音一直縈繞在我的腦中。真的不愧為天籟之聲，讓人的心一震。不止是我，班上好多人都被這首歌迷住了。我從來都是音樂迷，喜歡聽歌，更喜歡哼歌。我在一不小心中哼出了“inmydream……”然后你剛好接了一句：“childensingasongofloveforeveryboyandgirl……”我看著她，她剛好轉過來，兩人靜止了幾秒，笑了。
友情是什么?是當我的一些小細節(jié)你也看出我的不對。這幾天，我真的不開心，我想起了以前失去的東西，想起了以前的美好，想起了一個很重要的人和事。開始懷念過去，不喜歡現在的自己。你在夜自習下課后，看著我，說：“最近怎么了?悶悶不樂的?！蔽殷@訝，連我自己也不知道，連我媽媽也沒看出，她看出來了!我無言，她繼續(xù)說：“好像是想起了過去了一些事，對嗎?”簡直神了，我只能淡淡一笑。
友情是什么?是當別人懷疑我的時候，你永遠相信我。那時候，有一些人說那個東西是我偷的，那個被偷的人也認為是我偷的，我又恰好對上了那個時間，任何證據都指向我。大家都嫌棄我，只有你，你看著我，烏黑的眼睛充滿堅定，你對我說：“我相信你?！焙髞?，真相大白，是那個被偷的人自己忘在家中了。我笑了，原來矛盾就是那么容易開始，幸好有你。
友情是什么?是懂得我的痛苦，會給我溫暖的神圣力量。當我考不好的時候，你會給我加油，雖然只是淡淡地，但我看得出你的用意。你是希望我堅強，也希望我能自己站起來，而不是依賴別人。君子之交淡如水。
生活中離不開友情，如果沒了友情，再完美的人也沒了充實的靈魂，像一棵樹沒有了綠芽，干枯而單調。友情對我來說，如魚得水，無法分離。有友情，有你，是我最大的收獲。
友誼是一顆炎炎夏日里的大樹，讓你在它的樹蔭下乘涼;友誼是一座明亮的燈塔，遠遠的為你指引方向;友誼又是一杯苦茶，喝了才可以品出其中的香。“患難見真情，烈火見真金?！弊x了《夏洛的網》，我深受感動，感動夏洛和威爾伯之間真摯的友情，更感動夏洛對友情的無私付出。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這張網挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無盡的愛與溫情。我和我的好朋友小源也有一段珍貴的友情。那一次我們儀仗隊出隊訓練，我的鼓帶卻臨時出了點問題，不一會兒，大家都走光了，隊部室里只剩下我和小源兩個人。我是組長，如果不按時集中扣的可是雙倍的紀律分。眼看就快到時間了，我對小源說：“小源，你先走吧，別被扣分了。”她微微一笑說：“沒關系，我等你?！闭f著，她找來一條新鼓帶，準備幫我的鼓換上?？粗敲礋嵝牡膸臀?，我的心湖濺起了一陣漣漪，眼里閃過一絲復雜的情緒。這時，集中的時間已經到了，我忙對小源說：“到時間了，你快去集中吧，不然就要挨批了!”但她仍堅持留下，說：“我們不是朋友嗎?有福同享，有難同當。來，快換鼓帶?！蔽业难劢菨駶櫫?，淚水在眼眶里直打轉。我在心里默默地說：謝謝你，小源。由于我們都沒有按時集中，挨了不少批。但我收獲了珍貴的友情，領悟了友情的真諦。
友誼是水，倒映出常青之樹;友誼是樹，擎起心靈的天;友誼是天，掛滿幸福的星;友誼是星，帶給你美麗心情。友誼要用心去灌溉，用生命培養(yǎng)，開出的才是燦爛的友誼之花。“同心而共濟，始終如一。”讓我們珍惜朋友，珍惜友情，珍惜與朋友在一起的一點一滴。
成長中，有一種東西叫友情，當時間的輪回一遍遍的敲打著還并不成熟的心靈，這些叫做友情的東西就會從心靈深處慢慢涌出，在腦海中構成一部電影，在五臟六腑內反復上映。
有人說，友情對女人來說只是愛情還未上演前的引子――無關重要。但我卻并不這么認為，成長中，友情的重要性就好比是鹽，無論多么好的食材，缺少了鹽就將什么菜都做不成。而青春的旋律中絕對不可以缺少友情的樂章。
我的個性屬于那種大大咧咧，什么事都不計較的類型。所以無論是男生女生，對我來說都是朋友，因此我也充分體會了朋友的好。
死黨小w曾經說過，我就是那種自己心里難過得要死，也不愿意把心里的苦說出來，堅強得要命的人。但就算我掩飾的再好，所有人都被騙過去了，她還是能一眼就看出我的痛。
在我坐在地上，只要她一句話，不爭氣的眼淚就會掉下來的時候，她一定知道我不喜歡在人前掉淚，一定一句話都不跟我說。過后心疼得一直安慰我。
在我嗓子疼到說不出話也不肯吃藥時，她會一把抓住我，把我拖到沒人的角落，狠勁兒的罵我病了也不吃藥，嗓子疼死我活該。然后扔下一盒藥，惡狠狠的警告我，再不吃就死定了。
在我考得好了的時候，她會真心的祝福;考得不好的時候，她會幫我分析原因。因為潔癖，隨身都帶著面巾紙和香皂，哪一次沒帶，總能從她那里找到，她說已經是習慣了，而我卻常常因為她的習慣感動好久。
每到冬天，小z都會在我們約定一起去上學的時間前十分鐘出們等我，只因為怕我會感冒，他說，我這種人，除非是別人替我想著，自己從來不會關心自己。因為我的一句玩笑，他竟然會在寒冬臘月去海邊給我?guī)Щ匾话Z卵石。這種關心，愛護，不是因為別的，只是單純的友情，我們始終堅信，這份純真的友情會隨著時間的推移愈加濃厚。
心情很低落時，小h會唱很滑稽的兒童歌曲都我笑，會伸出胳膊讓我咬。會在穿著單衣從家里出來給我講題時，問穿著羽絨服的我冷不冷。
小l，小g，小q，小j，……。
正是這些數不清的朋友，在我悲傷時安慰我，在我快樂時欣喜，在我受傷時撫平我心靈上的創(chuàng)傷，他們給我的不僅僅是友情，更是溫暖，是愛。
成長的路上，我收獲了友情，也收獲了一切。
高三以收獲為話題篇七
田野里，草帽下，是黑臉，汗流浹背，談笑風生。鐮刀在斑駁的光影中劃出金色的軌跡。
看，孩子們滿臉笑容，手里提著籃子，大人們身后撿著小金粒。這些東西都因為努力而越來越珍貴。過了一會兒，幾個孩子停下來，用稻草編了各種小玩意，還有他們向往的大城市的高大汽車。大人們看著他們，只是笑得像陽光一樣，明亮而溫柔。
是的，他們付出了辛勤的勞動和汗水，應該得到地球的關心和贊賞。
高層建筑和學校里洋溢著青春的笑容和充滿活力的盤子。書包上的小飾品在雜亂的樹影下調皮地閃著光。這光芒褪去了熬夜學習的艱辛，中考前的緊張，父母的嘆息，青春的迷茫。
三年過去了，他們收獲了自己努力的成果，不再退縮，不再恐懼。他們知道他們的努力可以讓他們開始新的旅程。
因為他們的不懈努力和對未來的執(zhí)著向往，他們理應得到命運的眷顧和眷顧。
在街上，在行道樹旁邊，橙色的身影在移動。落葉雖有詩意，但也給城市帶來煩惱。所以，聽著，薩沙·武賈西奇，大掃帚在揮舞，聲音柔和而有節(jié)奏，裝飾著金色的秋天，由于奉獻，它更加美麗。
他們的努力，雖然淹沒在這個金秋世界的交通里，但值得市民的贊揚和懷念。
只要努力，就會收獲美。
高三以收獲為話題篇八
在社會上，一直在談論著一個問題，小學生上網好不好？有的說好，有的說不好，各有各的觀點，而我卻站在說好的這一邊。
隨著經濟條件的迅速發(fā)展，有更多的家庭已購買了一臺或幾臺電腦。而我們小學生，適當上網也是有好處的。收發(fā)電子郵件、玩游戲、查閱資料、交友聊天、看新聞是我們小學生上網的主要目的。但是如果上網只是為了玩游戲、聊qq，那就大錯特錯了。不過，我相信小學生上網上了一段時間后就會對游戲和qq產生厭煩的情緒。就像上一代人，有很多小學生有玩游戲機一樣，他們中的許多也有了理想的未來。在每個人的童年中沒有必要有太多的約束，主要的是家庭教育要引導好。
我們可以在網上進行購物。如果沒上網，買東西就得自己出門去逛，去找，這樣很花時間。而且假如您認為這家店價格太高，又得挨家挨戶地走，又很累。但要是在網上購物，那真是輕松無比。不用每家每戶去跑，只需輕輕一點鼠標，就能貨比三家了，看得滿意了就放入購物車，用不了多久，就會有人送貨上門，您確認后付款，就可以得到您所需物品了。
我們在網上還可以適可而止地玩一會兒游戲。網絡游戲是一種益智游戲，是一種健康無害，還沒有危險的游戲。當我學習壓力比較重時，就可以適當玩一下游戲，放松放松。
網絡還能讓我們開闊視野。雖然我們在報刊雜志中也可以了解到不少知識、消息，但是一本書中的知識畢竟是有限的，書買多了也不便宜。而在網賞，只需訂閱一些電子書，就可以立馬掌握世事要聞，甚至可以免費閱覽、觀看一些有關商業(yè)、娛樂、新聞等方面的最新資訊。這樣，知識面就更廣了！
小學生上網好不好？我仍然認為好，在現代生活中，我們應該掌握各種知識、資訊，填充自己的課余生活，讓自己的生活變得更充實。
高三以收獲為話題篇九
有的時候，我們可能是靜靜的坐著，與月亮憑欄相望，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢的走著，漫步于深邃的樹林中，呼吸著大自然的氣息。然而當太陽跳出地平線的時候，我們應該奔跑，去追逐人生的理想，體驗人生的百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格，而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個道路上，要經受住沙土的掩埋，道路的坎坷，還有許多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上，你收獲了面對困難的勇氣，克服困難的信心以及豐富的經驗。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。當盤古開天辟地的時候，當女媧補天的時候，當上古的夸父追逐太陽的時候，他們體驗到的不僅僅是艱辛，同時他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_心。在你付出你的努力之后，你踏上了勝利的船只，唱著凱歌返航的時候，你是否會感到心中無比的暢快?!就算是夸父最終渴死于旸古，但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達勝利的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，勝利的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。
當我們經歷過這奔跑的人生之后，無論艱辛、暢快、滿足都已經幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的最高理想。
讓我們系緊鞋帶，不在猶豫，向人生的理想沖刺!
經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
高三以收獲為話題篇十
星期五下午舉辦紅領巾書市，我早做好了準備，書市開始以后，同學們潮水般涌到了名人長廊，爭先恐后地搶著攤位賣書。賣主們各顯神通，有的打著廣告牌，有的大聲吆喝，都想盡辦法推銷自己的圖書。我幸運地搶到了一個顯眼的攤位，手里舉著廣告牌，大聲地吆喝：“永不落架的好書，走過路過，千萬不能錯過！”
一個高個女孩來到我的攤位前，目不轉睛地盯著我的書。我一眼看出我的書被她相中，可她的砍價功夫實在了得。她說：“看來你的書賣得不怎么好，還有好幾本沒賣掉，這本書兩元錢賣給我吧！”兩元錢，虧她想得出來啊，真賣兩元錢還不如送人呢。我對她說：“《五毛錢的愿望》可是永不落架的好書，看了這本書，受益無窮。五元錢的價格很低廉，你不買是你沒抓住機會，我賣不掉仍可以放回我的書架。一讓我考慮考慮。一你別考慮了，這么低廉的價格，別人買走，你可就虧大了，那時千萬別后悔?！蹦桥ⅹq豫了一會，還是買走了我的書。
這時，有個穿紅衣服的女孩在我攤位前站了許久，目光一直注視著我的另一本書，看樣子很想買我的那本書，但她始終未開口，一直站在那兒。我對她說：“看得出你喜歡書，我減價賣給你吧。”她用雙手捧著錢給我，雖然書賣得便宜，不過也還值得。
我?guī)淼乃谋緯芸熨u完，趕忙揣著賣書的錢四處跑攤位淘書，還不停地與賣主討價還價。最終，我淘到了幾本好書，拎著它們心滿意足地回家了。
這次的紅領巾書市，我的收獲很大，不僅用低廉的價格和別人共享圖書資源，還實踐了買賣的技巧，期待明年的紅領巾書市。
高三以收獲為話題篇十一
金秋十月，一派豐收的景象。向遠處望去，大地母親穿上了一件金色的外衣。在如此美麗的季節(jié)里，我收獲到了幸福。
在國慶七天假中，我不小心從家門口摔倒了河岸上，摔得很嚴重。當時，父母驚呆了，手忙腳亂中把我送進了醫(yī)院。在我迷迷糊糊躺在床上時，聽見外公說：老天哪，你怎么可以這樣。她還是一個孩子，這種磨難，為什么不讓我去承受。
當時，我心里暖暖的，好想睜開眼安慰外公。但我做不到，感覺好累好累，眼睛怎么也睜不開，好想睡覺。
在大家?guī)滋鞄滓沟木恼樟袭斨?，我終于醒了，回到這鳥語花香的世界當中來。
事后，我經常聽到大家說：這孩子，傷得那么嚴重，不僅沒留下上么后遺癥，還健健康康的。只有我自己心里清楚，是大家?guī)滋鞄滓沟木恼疹?，使大家?guī)滋鞄滓沟暮魡荆虐盐覐纳肋吘墎砘刂篮玫氖澜?
今天，我深切的體會到了：我是幸福的!我有那么多愛自己的人，更有一個愛我勝過愛死機的外公!
四年級上4單元北師大版作文是不是對同學們有所幫助呢希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
高三以收獲為話題篇十二
隨著班級重排座位，第五期小組獲獎頒獎儀式開始。非常榮幸，本組憑借小組排名第三的成績，作為壓軸領獎。
剛開學時，小組的成員本著“沉默是金”的原則，課堂上很少舉手發(fā)言，六個組員各自為戰(zhàn)，不打配合，更沒有什么斗志，一次次地成功為別人頒獎！
隨著時間推移，小組間的交流多了，我們也開始嘗試去得分，去爭第一，我們小組終于摘掉了“后兩組”的帽子。漸漸地，小組終于有了點兒該有的樣子。后來組員們發(fā)言越來踴躍。得分一周高于一周，排名逐步上升，幾次與前二擦肩而過。
今天，是前期小組的.最后一次頒獎了，我們終于能以領獎人的身份站上講臺了，卻也許是最后一次這六人一起站上講臺。前半學期的小組制度見證了我們的成長，見證了我們的成功，對我們意義非凡。
當站在領獎臺上。組員們對自己半學期的收獲進行總結，我聽著，聽著卻有些難受。是呀，下了臺，就要各奔東西了。我在新的小組里有三個好朋友，一位盡職的組長和一位早期的同組同學，很棒的小組?？晌覅s有些懷念過去的那個小組，有些懷念那個從沉默中成長起來的小組。
可是，以前坐在一個小組內，我想的卻是何日能解散……原來，小組學習制教給我們的不僅僅有負責、團結，還有珍惜。無論她活潑還是沉默，無論他成績優(yōu)異與否，無論他高、矮、胖、瘦，他來到你身邊，就是上天的賜予。珍惜每一位組員，珍惜每次交流的機會。珍惜我們之間的點點滴滴。在未來這都是我們人生中寶貴的經歷與財富。
每每回憶起都是嘴角上翹，面容帶笑。也許現在視若平常甚至避之不及的一些小事，日后卻求之不得。現在我只能說，初二九班首期學習小組第八組，如今正式解散；初二九班二期學習小組第三組：未來，與你不離不棄！
一個小組就是一個小家，小組學習制教會了我們學習，教會了我們愛。
高三以收獲為話題篇十三
進入秋天已經好些日子了，午后火辣辣的太陽卻肆無忌憚的炙烤著大地，生怕秋天會埋沒她的溫度似的。坐在老郭的小轎車里，陪同一個朋友看望她農村的親戚。盡管車內的空調開到了最高，我仍然能感覺到來自外面的熱浪。
走近郊外的田野，一陣一陣熱風不停的撲向懷里。雖然那些莊稼看上去還是郁郁蔥蔥，但那也是到了收獲的日子。秋天就是這樣以一個特有的姿態(tài)展示給我們人類，這是自然的造化，也是我們人類雙手和智慧的造化。秋天是個收獲的季節(jié)。收獲的是果實，收獲的也是心情。收獲的是歡樂，收獲的也是幸福。
天越來越藍了，也越來越高遠了，棉花朵似的白云更加美麗了，秋天終于被鄉(xiāng)親們盼來了。男女老少，就連那些辛勤了半年多的牛馬驢騾也隨著人們的吆喝，歡快的叫著。一個一個的笑臉，連說話都是笑著噴出來的，又是一個豐收年。
走出家門，田野里到處是一片豐收的景象，金燦燦的谷穗在風中搖擺，紅紅的高粱向人們展示成熟的笑臉。成熟的玉米在風中演奏著秋天的歡樂交響曲，蕎麥、大豆在風發(fā)出的聲音不亞于理查得克理德曼在那斯坦威鋼琴上奏出的《秋日思雨》。鄉(xiāng)親們揮舞著各收割的工具在田間上演奏著豐收的歡樂，高昂的唱著吆喝著牲口，大家談笑聲此起彼伏，聲聲入耳，情景如畫，秋天瀉在鄉(xiāng)親們的臉上，停留時間里。
其實，我那時對秋天的渴盼，比大人們急切的多。大人盼的是收成，我盼的是能撒歡。那成熟的蘋果、紅棗、柿子都在等著我們這些小屁孩，此時我們又將迎來一個假期，我不用坐在教室學那些無味的`東西，放假前的好幾天，心就早早地在滿山遍野里跑上了。
走進秋天的村莊，紅彤彤的太陽無論是照在地上，還是照在那高高大大的樹木上，還是照在那些不知名字的花花草草、大地和山山水水上，都能映照出太陽的光芒，小鳥歡快的在樹枝上葉叫著。農民們光著膀子，赤著腳，刨著一嘟嚕一嘟嚕的落花生，麻麻點點撒滿一地，發(fā)出沁人的香甜味兒。
由于要等看望親戚的那個朋友，我和老郭在無邊的田野溜噠閑談。我們走過一大片玉米地，一家四口正刨花生吸引了我。
走，我們去幫他們干活去。我們走過去，他們還把我們當作壞人。我們說明在他們村子看望朋友后，便于加入了他們之間。由于我老家不種花生，沒有見過，第一次看見那綠葉綠桿下面的一粒粒花生驚喜的不停地揮舞著鎬頭。時間在不緊不慢的前行，身后已經是遍地開花了，從沒有過的充實讓我忘記了一切，身子真有使不完勁。這難道不是收獲嗎。
不行，我也要有一片地種花生，讓我的人生充實。收獲一種幸福，收獲一種歡樂。
我們離開時，地里還有很多沒有挖出的花生。主人千謝萬謝，非讓我們帶上一些花生，我拒絕了。
從郊區(qū)農村返回城里時，淡淡的斜陽透過開著的車窗，風吹動著我的頭發(fā)，心里跳動一種久違的鄉(xiāng)情，憧憬田野里那無邪的勞作，滿腦子是那童年的秋天。
夕陽下的田野閃耀著動人的光澤，秋天的景色盡收眼底。秋天，她真的來了，無論是季節(jié)，還是人生，在秋天里都絢麗的讓人有些忙亂，這樣的幸福真的容易忽略，我慶幸我有一顆發(fā)現的心。這吸收了春的絢麗多姿的秋天，帶著夏的繁花似錦，以她特有的風韻展現向人們無盡地魅力。
車子飛快的前行，我想阻擋，我想收住此時的思緒，思緒卻飛得更遠了，飛到了兒時的秋天。童年，童年是那么的遙遠，又那么的近咫尺。一年四季，一天一天，秋天，你知道必定帶走那濃濃的老綠，一天天送來金色的黃。
落葉將漸次飄零，我走在中年的大街上，心里藏著的仍是夏日里的火熱，是嫣紅姹紫的盛景，注視秋天景色的眼光，是豐碩的秾麗，是滴蜜的斑闌。伸手拾起一片黃葉，能夠讀出來的，仍然是豐收快樂的脈動。
我喜歡秋天，更喜歡家鄉(xiāng)的秋天，我喜歡家鄉(xiāng)的秋季，我懷念著我可愛的故鄉(xiāng)，常常生活在我童年的夢里。想起兒時的秋天，我們收獲的是一種快樂的心情?，F在我想擁有一片地種花生，讓我的人生充實。
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高三以收獲為話題篇十四
這學期快結束了，我的收獲格外的多。
這學期，我的第一個收獲是：語文，語文我學會認了幾百字，學會寫了幾百，知道了更多，有趣的知識和有趣的故事。
第二是數學，數學徐老師給我們講的也少，有解決問題、表肉除法、圖形與變換、萬以內數的認識、克和千克等。
我的第三個收獲是什么呢？當然是英語了，英語知識也會讀了。
這學期的收獲真多。
二、暑假打算。
暑假快到了，在這個快樂的暑假里，我該怎么過呢？我可以和朋友們玩。
還可以跟媽媽和爸爸出去旅游，可以到爸爸的公司――璧山去玩，還可以去廈門、北京等。
還可以干很多事兒，可以做家務；去農村休閑生活；跟爸爸媽媽去上班……。
暑假可以做的事兒，其實還有很多，希望我能快樂的度過這個暑假。
高三以收獲為話題篇十五
在生命的長河里，總有一份經歷讓你終生難忘，總有一份感動讓你刻骨銘心，總有一種力量讓你奮然前行。成長的路上雖布滿荊棘，卻也充滿了無數的感動，而正是這點點滴滴的感動陪伴著我們，讓我們去收獲成功的喜悅。
在成長的路上，我們并不孤單。
一直以來，我們都習慣一個人的生活，與周圍同學保持不冷不熱的關系，見面之后彼此打個招呼，僅此而已。因為她們穿著名牌衣服，打扮標新立異，時常談論一些名牌服飾和八卦緋聞……這些都讓我不屑一顧。我心想她們這樣的人和我必定有不同的路要走，因此我一直很安靜地學習，而很少與她們交往。
我的家庭并不富裕，爸爸在外面打工，風吹日曬使他的兩鬢微微發(fā)白，母親因幼時落個病根不能干重活，只得留在家里照顧年邁的奶奶和種種菜、養(yǎng)養(yǎng)雞，哥哥考入大學后，全家雖然很開心但也為學費發(fā)愁，向左鄰右舍借了學費以后爸爸便一直留在外地打工掙錢。我知道父母掙錢很辛苦，因此很少向他們要錢。甚至為了節(jié)省生活費，每天吃饅頭和白飯。同學知道以后，為了維護我的自尊心，沒有問過我，但她們經常帶好吃的給我，她們說吃不下要減肥，其實我知道她們是故意留給我的。我本來推辭不接受，無奈她們十分堅持，我不是一個善于拒絕的人，因此接受了她們的好意，心里十分感激。我對她們的看法也發(fā)生了改變，以前我認為她們是一群以自我為中心的90后，現在才發(fā)現她們這么可愛至少她們活得很精彩，不在乎別人的眼光。她們讓我發(fā)現我并不孤單，我漸漸開朗樂觀起來。
后來老師得知了我的家庭情況，為我申請了助學金，我心里十分感動，原來一直以來我周圍的人都在默默關心我，只是我毫不知情。內心卻又有些矛盾，擔心別人用異樣的眼光看我，周圍朋友便鼓勵我：“接受助學金并不丟臉，它可以幫你減輕父母的負擔。”聽了以后我恍然大悟，貧窮并不可怕，最可怕的是你沒有面對它的勇氣。如果一直逃避下去，將會一直貧窮下去，如果直面貧窮，激勵自己，終有一天會改變自己的命運。何必在意別人的眼光呢？走自己的路，讓別人去說吧！何況還有那么多關心自己的人，為了他們，也要努力。
或許今天的自己還是一個弱者，還需要別人的幫助，但是終有一天，我會變得強大起來，會幫助有需要的人。北大校長周其鳳曾說過：“把感恩銘記在心，把祝福留在心底，把理想付諸行動”，這將是我的座右銘。我要把這筆助學金用在學習上，提高成績，爭取考一個理想的大學，追求美好未來，另外我要盡我所能在學習上幫助同學，共同進步?；蛟S我的力量微不足道，但是只要大家一起努力，一定可以創(chuàng)造新的輝煌。
一路走來，助學金幫助我成長，也帶給我很多感動，讓我收獲了深厚的友誼。因為有它，我不孤單；因為有它，我更珍惜現在所擁有的。我要努力學習，回饋社會，讓助學金真正做到物盡其用。