心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校精神心得體會篇一
第一段： 引言（150字）
學(xué)校精神是學(xué)校教育的核心理念和價(jià)值追求，它不僅代表著學(xué)校的文化傳統(tǒng)和辦學(xué)特色，更提供了學(xué)生成長的指南和動力。作為一名學(xué)生，對學(xué)校精神的理解和體會是必不可少的，它不僅讓我們從中汲取智慧，也讓我們從中找到前進(jìn)的方向。在過去的幾年里，我在學(xué)校精神的引領(lǐng)下，逐漸領(lǐng)悟到許多重要的價(jià)值觀和個(gè)人修養(yǎng)，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：奉獻(xiàn)與責(zé)任（250字）
學(xué)校精神中的奉獻(xiàn)與責(zé)任是我最深刻的體會之一。在學(xué)校中，我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績和個(gè)人發(fā)展，同時(shí)也要努力為集體和社會做出貢獻(xiàn)。在參與各種義務(wù)勞動和社團(tuán)活動的過程中，我學(xué)會了關(guān)心他人，去承擔(dān)自己的責(zé)任。我曾參與組織學(xué)校拔河比賽，盡管很辛苦，但看著同學(xué)們奮力拼搏的場景，我深感責(zé)任的重要性。學(xué)校精神讓我意識到，每一個(gè)人都應(yīng)該為集體的發(fā)展負(fù)責(zé)，只有通過個(gè)人的奉獻(xiàn)與責(zé)任，才能共同創(chuàng)造更加美好的未來。
第三段：團(tuán)結(jié)與合作（250字）
學(xué)校精神中的團(tuán)結(jié)與合作也是我非常重要的體會。在學(xué)校生活中，我們不僅要學(xué)會獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)，更要學(xué)會與他人合作和團(tuán)結(jié)一致。在小組項(xiàng)目中，我和同學(xué)們共同商討解決問題的方法，相互傾聽，相互支持。我們互相信任，相互協(xié)作，最終取得了出色的成果。通過這樣的體驗(yàn)，我深刻理解到團(tuán)結(jié)與合作的力量。學(xué)校精神告訴我，每一個(gè)人都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，只有通過團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮每個(gè)人的潛力，共同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
第四段：勤奮與毅力（250字）
學(xué)校精神中的勤奮與毅力在我成長的道路上起到了重要的作用。學(xué)校要求我們珍惜時(shí)間，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。在學(xué)習(xí)的過程中，我深感只有付出更多的努力，才能取得優(yōu)異的成績。我曾經(jīng)遇到過一門很難的課程，但我沒有放棄。我通過不斷的重復(fù)操練和尋求幫助，終于在期末考試中取得了好成績。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有通過勤奮和毅力，才能克服困難，獲得成功。學(xué)校精神讓我明白，成功從來不是偶然的，只有付出真正的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第五段：自律與激情（300字）
學(xué)校精神中自律與激情的內(nèi)涵也深深影響著我。學(xué)校要求我們在日常生活和學(xué)習(xí)中要自律，要有明確的目標(biāo)并堅(jiān)持不懈地追求。自律的習(xí)慣不僅能提高我的學(xué)習(xí)效率，更能培養(yǎng)我克服困難的能力。同時(shí)，學(xué)校也鼓勵(lì)我們發(fā)展激情，熱愛自己所學(xué)的領(lǐng)域，并為之全力以赴。在藝術(shù)課程中，我特別熱愛舞蹈，我時(shí)常參加學(xué)校的舞蹈社團(tuán)，并為此付出了很多的努力。激情讓我感受到了自己的才華和潛力，激情也讓我感受到了學(xué)校精神的力量和魅力。
結(jié)尾（100字）
學(xué)校精神是我成長路上的指南和動力，它教會了我奉獻(xiàn)與責(zé)任、團(tuán)結(jié)與合作、勤奮與毅力、自律與激情等重要的價(jià)值觀和個(gè)人修養(yǎng)。通過學(xué)校精神的引領(lǐng)，我認(rèn)識到只有通過奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、勤奮和自律，才能實(shí)現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。學(xué)校精神不僅是我在學(xué)校的行為準(zhǔn)則，更是我人生道路上的座右銘。我將會繼續(xù)秉承學(xué)校精神，不斷努力，不斷進(jìn)取，追求卓越。
學(xué)校精神心得體會篇二
今天我校全體教師在校長的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān),管理方面的一些的知識.我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通和交流.大家在一起就是一個(gè)大家庭, 一個(gè)團(tuán)隊(duì)，通過兩天的學(xué)習(xí)，我的體會如下：
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，人們同樣提倡團(tuán)隊(duì)精神，主要是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的發(fā)展太快。而隨著國際競爭的加劇，我國改革開放的進(jìn)一步深入，中國的教育界也在發(fā)生深刻的變化，知識的更新速度在不斷加速，每一個(gè)教師都不可窮盡所有的知識，學(xué)科的縱深發(fā)展的態(tài)勢日益顯現(xiàn)的同時(shí)，加強(qiáng)聯(lián)系和協(xié)作成為必然的要求，這樣就有必要提倡教師的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價(jià)值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊(duì)成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
一、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。
通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能取得更好的成績。不能要求每一個(gè)教師都是優(yōu)秀教師，都是教育的行家里手；教育科學(xué)的發(fā)展呈縱深式的推進(jìn)，從宏觀和微觀兩個(gè)方面都要求走向聯(lián)合與合作；某一門學(xué)科也要求多學(xué)科的參與才能更好地發(fā)揮該學(xué)科的優(yōu)勢。我們提倡教師的團(tuán)隊(duì)精神，可以集群體之優(yōu)勢，形成合力、聚為焦點(diǎn)，不必面面俱到，也許在解決教育的某些問題上或某個(gè)問題的某個(gè)方面，更能獲得突破，但在團(tuán)隊(duì)之中，仍然要尊重勞動，尊重人才的價(jià)值取向，才能形成合作向上、積極進(jìn)取精神是團(tuán)隊(duì)精神的基本內(nèi)核之一。 二、“感恩與愛” 我們以前的教育，缺少了一課，那就是“感恩與愛”。我們很多時(shí)候不會愛自己，不會愛父母，不會愛朋友，不會愛領(lǐng)導(dǎo)，不會愛同事，經(jīng)常在做著讓“親者痛”的事情。我們不知道如何表達(dá)自己的愛，不知道如何表達(dá)自己的感激之情。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)，老師布置了一個(gè)比較艱難的任務(wù)：就是讓我們扮演“盲啞”結(jié)隊(duì)同行一段黑暗的道路。我當(dāng)時(shí)的體會是：假如我真的是一位盲人，如果沒有他的的幫助，我是如何去克服困難？我是如何走過這段既黑暗又難忘的道路，以后的人生之路又如何走下去呢？一個(gè)個(gè)問號留在我心里。最后，我把自己的感激之情表達(dá)出來，我以后將會把這份感恩的心投入的工作去，帶著愛和尊重去工作，去影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)，去影響更多的人。
三、教育的合作精神或協(xié)作精神，是當(dāng)代教育的特色之一。
教師沒有一種合作精神，但憑自己的那一點(diǎn)知識或技能是遠(yuǎn)不夠用的。每個(gè)人必須與他人協(xié)作，他自己才有成功的可能，同時(shí)每一 人又處在特定的團(tuán)體之中，這個(gè)團(tuán)體可大或小，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是“特定社會關(guān)系的人”，即社會的人，教師也是這樣的一種人，教師的社會角色決不可能脫離社會而存在，當(dāng)代的教育已不是教師個(gè)人的英雄主義時(shí)代，更多的要謀求協(xié)作和合作，因此，教師以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式，就更可以發(fā)揮該團(tuán)體的作用，使知識和學(xué)科的縱深發(fā)展都得很好的延續(xù)，它較傳統(tǒng)的教研組或辦公室為單位的組織，具有更好的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力，這對于當(dāng)前的.教育教學(xué)改革具有重大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
團(tuán)隊(duì)精神是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切都只能各自為政，一盤散沙。個(gè)人的成長與團(tuán)體就像生意，魚與水緊密聯(lián)系。
沒有經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)結(jié)隊(duì)友這方面欠缺，我們團(tuán)隊(duì)的位次落到后面。但是我們完全沒有氣餒，而是相互鼓勵(lì)，在齊眉棍比比賽中我們大家在組長的指揮下，齊心協(xié)力，取得這項(xiàng)比賽的成功，這使我明白了，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)調(diào)的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協(xié)力，而是團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)，利用個(gè)性和能力差異，發(fā)揮積極協(xié)同的效應(yīng)。
結(jié)合活動中自己的感受和教練的指導(dǎo)，我總結(jié)出了幾點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神的含義：
1、團(tuán)隊(duì)有著其明確的目標(biāo)，然而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)不是一帆風(fēng)順的，前途是光明的，道路是曲折的，具有團(tuán)隊(duì)精神的人總是以一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，充滿活力和熱情，為了確保完成團(tuán)隊(duì)賦予的使命和同事一起努力奮斗，積極進(jìn)取。
2、和諧的人際關(guān)系和良好的心理素質(zhì)是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)，沒有良好的人際關(guān)系是不可能有人與人之間的真誠合作的，沒有良好的心理素質(zhì)，也是很難做到相互寬容，樂于奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)組織者與其隊(duì)員所組成的這個(gè)團(tuán)體在正常運(yùn)轉(zhuǎn)中缺一不可的，一個(gè)集體的好壞，直接反映出其領(lǐng)導(dǎo)者組織能力的好壞與隊(duì)員服從命令履行命令的態(tài)度。
星期六中午，我到媽媽廠里玩。來到水池邊，我突然發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹，正趴在岸邊曬太陽。我躡手躡腳地走到它后面，伸出右手迅速地抓住了它那堅(jiān)硬的外殼，將它抓了起來。它張牙舞爪，拼命地反抗。后來，大概是筋疲力盡，不動了，爪子也耷拉了下來。我以為它死了，伸出左手碰碰它的爪子，突然，它的大腳向我夾過來。我敏捷地用手抓住了它的爪子，并說：“ 嘿嘿，小樣兒，你還想跟我斗！”
媽媽見我抓住了一只螃蟹，就拿來一根布條，把它綁了起來。我高興地拎著螃蟹在半空中蕩來蕩去。玩夠了，我又把它放入水中，一開始它不動，布條被水泡軟了之后，變松了，它一下子就逃脫了。我真后悔把它放入了水中，好在它自作聰明，趴在水底不動，以為找到了藏身之處。
媽媽看見了，就叫來她的同事幫我捉螃蟹，他拿來一把鋤頭，把螃蟹壓在水底，使它動彈不得，然后再下水捉住。螃蟹又回到了我的手中。我對笑著對它說：“哈哈，小樣兒，你還是沒有逃出我的手掌心吧！”我又用布條綁住它，這合作才能完成的游戲讓孩子比賽，賽完后分析獲勝和失敗的原因，讓孩子知道只有服從集體利益。即使自己吃虧也是光榮網(wǎng)的。要想具有團(tuán)隊(duì)精神，愛心、責(zé)任心以及合群意識是必備的，因此在日常生活中要注意這些素質(zhì)的綜合培養(yǎng)。比如，在吃飯、睡覺時(shí)要讓孩子互相幫助，值日生要負(fù)責(zé)任，對有困難的小朋友要有同情心并給予幫助。對于孤僻的兒童，首先要消除他和其他孩子的疏遠(yuǎn)感，使之真正參加到孩子們中間去，然后才有可能進(jìn)一步培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神。在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下，對孩子教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識，使每個(gè)小朋友用較高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭第一中要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動對孩子起著潛移默化的影響。
學(xué)校精神心得體會篇三
xx年，在精神文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)貫徹“”重要思想，以xx大精神為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè)工作全局，以服務(wù)鎮(zhèn)黨委、政府工作大局為中心，以文明創(chuàng)建為重點(diǎn)，以公民思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，全面提升文明程度，為構(gòu)建和諧提供了精神動力，推動了經(jīng)社會又好又快發(fā)展。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機(jī)制
為夯實(shí)創(chuàng)建組織基礎(chǔ)，我鎮(zhèn)成立了*鎮(zhèn)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、*鎮(zhèn)精神文明建設(shè)辦公室，并出臺了《*鎮(zhèn)xx年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》(委[]號)，明確職責(zé)及辦事機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化考評，努力提高文明辦隊(duì)伍的政治素質(zhì)、思想水平和業(yè)務(wù)能力。
二、加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)
1、深化社會主義榮辱觀教育。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、*市第三次黨代會精神，深化以“八個(gè)一”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，在全社會營造知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧、興良好氛圍。開展《踐行，爭做文明市民》通俗讀物學(xué)習(xí)教育活動，使“”的基本要求成為全區(qū)人民普遍奉行的價(jià)值準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
2、開展“千萬市民文明旅游行動”。
(1)開展了“我是形象”禮儀普及行動。在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及鎮(zhèn)內(nèi)相關(guān)服務(wù)行業(yè)內(nèi)積極開展了“事事關(guān)系發(fā)展，人人代表形象”的禮儀宣傳教育活動，全鎮(zhèn)掀起了人人自覺遵守社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境、維護(hù)公共秩序的熱潮，各旅游經(jīng)營行業(yè)和服務(wù)人員切實(shí)轉(zhuǎn)變了觀念，提高了服務(wù)質(zhì)量。
提倡文明禮貌用語和講普通話。提倡在公務(wù)活動、對外宣傳和接待等過程中使用普通話，力戒低級庸俗和不文明用語精神文明建設(shè)工作總結(jié)精神文明建設(shè)工作總結(jié)。促進(jìn)了當(dāng)?shù)貜V大居民同外來游客的溝通。
(2)開展“文明在細(xì)節(jié)”行動。結(jié)合“五一”、“十一”各黃金周和節(jié)活動，廣泛宣傳國家有關(guān)文明規(guī)章制度，普及環(huán)境的文明知識，做到在過程中“嘴不亂說、口不亂吐、手不亂扔、腳不亂行”。**鎮(zhèn)臟、亂、差現(xiàn)象得到了明顯改善。
(3)開展“微笑誠信”服務(wù)行動。以“游客為上帝”的理念，要求鎮(zhèn)內(nèi)服務(wù)單位“守法經(jīng)營、誠信服務(wù)”，弘揚(yáng)精髓，展示魅力，讓人有如家的感覺，慕名而來，滿意而歸。
4)開展行業(yè)文明競賽活動。去年鎮(zhèn)委、政府開展了首屆“優(yōu)秀接待單位”評選活動，共評選了五家，其中餐館三家，旅店一家，茶館一家。今年將繼續(xù)該項(xiàng)活動的評選，并將增設(shè)評選范圍。廣泛倡導(dǎo)行業(yè)文明競賽，積極營造文明、誠信服務(wù)氛圍。
(5)完善了場鎮(zhèn)低音廣播、大橋河邊安全警戒線及警示標(biāo)志牌、**鎮(zhèn)安全告示牌等提示用語和標(biāo)志，積極為廣大游客營造安全溫馨的環(huán)境。
活動促進(jìn)效益
精神文明建設(shè)工作總結(jié)工作總結(jié)。據(jù)統(tǒng)計(jì)全年約接待各類投資商100余批次。經(jīng)多次實(shí)地考察，和其他投資商多次實(shí)地考察，對投資產(chǎn)生了濃厚興趣，營造了親商、愛商的濃厚氛圍。
三、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力培育“四有”新人
1、建立健全工作機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)、陣地建設(shè)。完善落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議制度、情況報(bào)告制度、督促檢查制度，試行一票否決制度，實(shí)現(xiàn)工作的經(jīng)?；?、制度化。
2、構(gòu)建教育體系。不斷健全符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校教育質(zhì)量考核評價(jià)體系，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地作用，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，每個(gè)學(xué)校都設(shè)立了德育教研組，整合學(xué)校、家庭、社會教育資源，健全“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，配備了一名法制副校長，同時(shí)配合公安、文化、食品衛(wèi)生等部門，加強(qiáng)了周邊環(huán)境的整治。
3、深化教育實(shí)踐。加強(qiáng)對未成年人的愛國主義、社會主義和革命傳統(tǒng)的教育，組織開展了“清明掃墓”和“紅色之旅”等教育活動。繼續(xù)堅(jiān)持開展寒暑假期學(xué)生教育活動，總結(jié)推廣“孝育、孝道、孝行”、“農(nóng)村隔代家庭教育”、“一幫一”結(jié)對幫扶等成功做法。
學(xué)校精神心得體會篇四
二中學(xué)校是一所培育優(yōu)秀人才的學(xué)校，素有“百年名校、中華精神”之稱。在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅僅是在獲取知識，更多的是體驗(yàn)到了二中學(xué)校所傳承的精神，以下是我對二中學(xué)校精神的心得體會。
第一段：二中學(xué)校精神的來源
二中學(xué)校的文化積淀源遠(yuǎn)流長，其源泉始于齊魯文化的沃土。自建校以來，二中學(xué)校一直秉持“全面育人、德智體美勞全面發(fā)展”之教育理念，傳承齊魯文化的“厚德博學(xué)、寬容勤奮”之精神。通過數(shù)十年的歷史積淀和文化沉淀，二中學(xué)校形成了自己獨(dú)特的教育理念和文化精神。
第二段：二中學(xué)校精神的內(nèi)涵
二中學(xué)校的精神內(nèi)涵可以用四個(gè)字來概括：德、智、體、美。“德”是二中學(xué)校精神的核心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要具備高尚的道德情操和良好的品格素質(zhì)?！爸恰眲t是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力和技術(shù)創(chuàng)新能力?！绑w”強(qiáng)調(diào)學(xué)生的鍛煉身體、提高體質(zhì)和身心健康?！懊馈笔嵌袑W(xué)校精神的靈魂，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)民族文化、增強(qiáng)審美情趣，使得學(xué)生在知識和精神上都得到全面發(fā)展。
第三段：體驗(yàn)二中學(xué)校精神的方法
二中學(xué)校精神需要通過實(shí)踐來感悟，我們可以通過參加各項(xiàng)活動來體驗(yàn)二中學(xué)校精神。例如，我們可以參加學(xué)校組織的“志愿者服務(wù)活動”，在初學(xué)者眼中，這樣做只是簡單地為社會服務(wù)，然而在整個(gè)過程中，我們感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量以及每一個(gè)人默默無聞的奉獻(xiàn)精神，這正是二中學(xué)校精神所在。
第四段：二中學(xué)校精神的實(shí)踐意義
二中學(xué)校的精神在人生道路上有著重要的實(shí)踐意義。這種精神意味著一個(gè)人除了在學(xué)業(yè)上保持優(yōu)秀外，還需要注重培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和個(gè)人魅力，用實(shí)際行動將自己的影響力傳遞給身邊的人。二中學(xué)校的精神指引我們在日常生活中培養(yǎng)優(yōu)秀品德，提高個(gè)人素質(zhì)，成為為社會作出貢獻(xiàn)的人。
第五段：個(gè)人感悟與反思
在二中學(xué)校這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，我逐漸領(lǐng)會到了二中學(xué)校精神的重要性。這種精神不僅是學(xué)校文化的傳承，還是社會公德的體現(xiàn)。個(gè)人意識到自身在學(xué)校的角色不僅限于完成課業(yè)，更需要時(shí)刻提醒自己踐行二中學(xué)校的精神內(nèi)涵，以此激勵(lì)自己不斷努力。同時(shí)，我也認(rèn)識到自身在某些方面需要進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)和能力，以更好地踐行二中學(xué)校精神，為社會作出更多的貢獻(xiàn)。
總之，二中學(xué)校的精神是我們生活和學(xué)習(xí)的重要指引，是培育高尚人才的關(guān)鍵。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻踐行二中學(xué)校的精神，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動展現(xiàn)二中學(xué)校的文化底蘊(yùn)與價(jià)值意義。
學(xué)校精神心得體會篇五
3月5日到16日，中國兩會在北京人民大會堂召開。本次會議會期間xx多名全國政協(xié)委員將就經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、金融改革、物價(jià)問題、社會保障、房價(jià)調(diào)控、三農(nóng)問題、社會管理、反腐倡廉等熱點(diǎn)話題展開聽取和審議，討論國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要草案。這是共商國事的重要時(shí)刻，將“兩會”代表從人民中得來的信息和要求進(jìn)行收集及整理，傳達(dá)給黨中央?！皟蓵贝硎谴碇鴱V大選民的一種利益的，代表著選民在召開兩會期間，向政府有關(guān)部門提出選民們自己的意見和要求。這也是對各個(gè)行業(yè)存在不合理的地方進(jìn)行修正性改革的基礎(chǔ)。
此次兩會，政府工作報(bào)告通篇貫穿全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會的要求，不論是總結(jié)去年工作，還是布置今年以及“十二五”時(shí)期任務(wù)，都全面體現(xiàn)了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會的要求。每年的提案議案都是每次兩會的一大重要內(nèi)容，今年熱議的提案內(nèi)容：
一、稅改：中國稅收結(jié)構(gòu)不合理，以間接稅為主，且稅目多，稅率重，有的甚至涉及在生產(chǎn)和消費(fèi)環(huán)節(jié)重復(fù)征稅。
二、壟斷行業(yè)：“壟斷福利”也是一種腐敗，一些壟斷性行業(yè)盡管天天喊窮，但是種種內(nèi)部福利卻雷打不動。
三、縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)社會公平是今年“兩會”上最熱門話題之一。自改革開放以來，我國居民的收入普遍提高，生活有了很大改善，但與此同時(shí)收入差距也在逐漸拉大甚至懸殊，成為困擾我國改革和發(fā)展的一大社會難題，并直接影響著社會主義和諧社會的構(gòu)建。
四、教育問題：從xx年初開始到現(xiàn)在，教育界就爭論不斷，關(guān)于免費(fèi)義務(wù)教育、職業(yè)教育、教育亂收費(fèi)、高校助學(xué)貸款以及教育模式的討論，矛頭都直指“教育產(chǎn)業(yè)化”政策，引起了政府、社會和公眾的高度關(guān)注。
五、醫(yī)療問題已成了百姓生活的'大難題。很多人有病不敢進(jìn)醫(yī)院，“小病拖、大病挨，快死才往醫(yī)院抬”。
六、證券市場對于引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、落實(shí)自主創(chuàng)新戰(zhàn)略都有重要意義，如果證券市場搞好了，會有很大的推動作用，如果搞不好，負(fù)面影響也會很大。百姓在“兩會”表達(dá)股市的關(guān)心,事實(shí)上也隱含了對管理層出臺呵護(hù)股市發(fā)展各項(xiàng)政策的期望?！皟蓵钡奶嶙h再次深刻體現(xiàn)了中國始終代表最廣大人民群眾的根本利益。這些由人民代表提出的與我們的生活息息相關(guān)的提案，大部分都能在兩會上通過，并得到相應(yīng)的解決措施，許多擱置已久的問題也因此得到解決，我們相信今年也不例外，因?yàn)辄h始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的方向，始終代表最先進(jìn)文化的前進(jìn)放向，始終代表最廣大人民的根本利益。
會議充分肯定國務(wù)院一年來的工作，贊成xx總理所作的政府工作報(bào)告。代表們一致認(rèn)為，報(bào)告貫穿了科學(xué)發(fā)展的主題，突出了加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主線，體現(xiàn)了以人為本、執(zhí)政為民的理念，總結(jié)工作實(shí)事求是、重點(diǎn)突出，部署任務(wù)積極穩(wěn)妥、針對性強(qiáng)，是一個(gè)求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、鼓舞人心、提振信心的報(bào)告。同時(shí)，會議也充分肯定全國人大常委會一年來的工作。在過去的一年里，全國人大常委會圍繞黨和國家工作大局，堅(jiān)持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，更加注重服務(wù)發(fā)展，更加注重保障民生，更加注重立法質(zhì)量，更加注重監(jiān)督實(shí)效，更加注重自身建設(shè)，為堅(jiān)持和完善人民代表大會制度，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)校精神心得體會篇六
xx年以來，我縣在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣文明辦的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以 “”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，以人民群眾是否滿意作為衡量工作成效的標(biāo)準(zhǔn)，在繼承、發(fā)揚(yáng)過去有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新，圍繞發(fā)展第一要務(wù)，堅(jiān)持以人為本，狠抓政務(wù)環(huán)境、法制環(huán)境、市場環(huán)境、人文環(huán)境、生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境建設(shè)，在推動精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會中取得了新的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、創(chuàng)建成效
(一)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢良好。經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了速度、質(zhì)量和效益的有機(jī)統(tǒng)一，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和競爭能力明顯增強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成效顯著，呈現(xiàn)出風(fēng)正人和事業(yè)興的良好局面。
(二)政務(wù)環(huán)境廉潔高效。辦事程序進(jìn)一步簡化。建立了集中政務(wù)公開欄，開辟了“縣長信箱”，并通過“雷山縣人民政府網(wǎng)”、雷山廣播電視臺等媒體進(jìn)行公開。建立黨政主要領(lǐng)導(dǎo)接待群眾來訪制度，設(shè)立為群眾服務(wù)的熱線電話，初步形成一套較為完整的廉政建設(shè)制度體系，加強(qiáng)了反腐倡廉工作，群眾對行風(fēng)滿意率達(dá)90%以上。
(三)法制環(huán)境公平公正。社會治安安全穩(wěn)定?！?10”報(bào)警服務(wù)網(wǎng)絡(luò)健全;各社區(qū)和主街道路口建立警務(wù)執(zhí)勤室，實(shí)行值班制度，接受群眾報(bào)警、求助咨詢和調(diào)解糾紛;各級政府及其派出機(jī)構(gòu)普遍設(shè)有未成年人的專門保護(hù)機(jī)構(gòu)，人資社保局、公安、工商等部門每年組織開展查處企事業(yè)使用童工現(xiàn)象，民政、教育、殘聯(lián)等部門保護(hù)孤、殘兒童合法權(quán)益和救助流浪兒童工作形成網(wǎng)絡(luò)，保障有力。
(四)市場環(huán)境規(guī)范守信。誠信政府建設(shè)加快。調(diào)整充實(shí)誠信政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，推動全社會“共鑄誠信”活動深入開展精神文明建設(shè)工作總結(jié)精神文明建設(shè)工作總結(jié)。堅(jiān)持尊重群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，就征地拆遷補(bǔ)償安置、教育收費(fèi)調(diào)整等關(guān)系民生問題召開市民聽證會。堅(jiān)持為民辦實(shí)事項(xiàng)目公開征集制度，并想方設(shè)法把實(shí)事辦好、辦實(shí)，切實(shí)做到件件有交代，事事有回音。近年來縣政府及工作部門簽約的市政工程項(xiàng)目履約率為100%。誠信教育活動深入開展。
(五)人文環(huán)境健康向上。理想信念更加堅(jiān)定。結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，在全縣上下營造了開拓創(chuàng)新、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好氛圍?！胺鰵堉鷼垺?、“扶貧幫困”等捐助活動吸引了各界群眾踴躍參與?；A(chǔ)教育繼續(xù)鞏固，我縣xx年順利通過了“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收。繼續(xù)實(shí)施村村通廣播電視工程，xx年基本實(shí)現(xiàn)縣、鄉(xiāng)有線電視聯(lián)網(wǎng)，全縣各行政村和50戶以上的自然村實(shí)現(xiàn)通廣播電視，收視質(zhì)量進(jìn)一步提高。
(六)人居環(huán)境日益優(yōu)化。城區(qū)建城區(qū)面積逐年增加，市容整潔，環(huán)境優(yōu)美，xx年，我縣被省委、省政府評為全省文明縣城創(chuàng)建工作先進(jìn)縣城，“整臟治亂”工作名列全省、全州前茅，特別是縣城民族建筑文化傳承保護(hù)工程和“整臟治亂進(jìn)農(nóng)家”活動得到了省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,全縣的精神文明建設(shè)工作取得了明顯成效。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急系統(tǒng)健全，建立了統(tǒng)一的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮系統(tǒng)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
(七)創(chuàng)建活動扎實(shí)有效。高度重視省級衛(wèi)生縣城、省級文明縣城創(chuàng)建工作，著重從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善工作機(jī)構(gòu)、健全運(yùn)行機(jī)制入手，保證創(chuàng)建活動扎實(shí)有效開展。各行業(yè)服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)，管理規(guī)范化，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。廣大農(nóng)村普遍樹立道德新風(fēng)尚，追求健康新生活，建立社會新秩序，建設(shè)富裕新農(nóng)村。
二、創(chuàng)建文明縣城的主要措施
縣委、縣政府高度重視精神文明建設(shè)工作，切實(shí)把精神文明建設(shè)工作作為全局性工作的重要組成部分，做到統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)發(fā)展。2、工作機(jī)制到位?？h有關(guān)部門制定工作職責(zé)，建章立制，有效開展工作，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)基層創(chuàng)建活動;各成員單位在政府的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，明確職責(zé)，合力創(chuàng)建，組織落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，形成齊抓共管工作機(jī)制。3、宣傳發(fā)動到位?？h委、縣政府始終把創(chuàng)建省級文明縣城作為提高市民的生活質(zhì)量，提升市民的文明素質(zhì)，增強(qiáng)縣城綜合實(shí)力的重中之重，加大宣傳發(fā)動力度，形成全民參與的熱潮。
(二)凝聚精神力量，在提高素質(zhì)上下功夫
1、強(qiáng)化集貿(mào)市場管理。廣泛開展“讓市場干凈起來”活動，嚴(yán)把產(chǎn)、運(yùn)、銷三個(gè)環(huán)節(jié)，最大限度地減少市場垃圾量;實(shí)行定人定崗定責(zé)制度，加強(qiáng)市場巡查力度，設(shè)立投訴臺、公平秤，嚴(yán)禁“三無”商品上市危害群眾健康。
2、強(qiáng)化建筑工地管理。按照“圍墻內(nèi)管死，圍墻外管好”的原則，簽訂文明工地責(zé)任書，落實(shí)安全生產(chǎn)、封閉施工、文明施工。積極開展文明工地創(chuàng)建活動，結(jié)合安全生產(chǎn)大檢查，對不符合規(guī)范的施工工地及時(shí)提出整改意見，促其達(dá)到文明施工要求。
3、強(qiáng)化娛樂場所管理。堅(jiān)持“一手抓繁榮、一手抓管理”，開展“掃黃打非”專項(xiàng)活動，宣傳、文化、公安、工商等部門定期、不定期對音像、書店、網(wǎng)吧、歌舞廳等場所進(jìn)行專項(xiàng)整治，在不適宜對未成年人開放的文化娛樂場所設(shè)置了明顯的禁入標(biāo)志精神文明建設(shè)工作總結(jié)精神文明建設(shè)工作總結(jié)。
4、強(qiáng)化社會治安管理。認(rèn)真落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，層層簽訂綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任書，深入開展創(chuàng)建“平安雷山”活動，全力維護(hù)全縣社會政治安定穩(wěn)定。大力推進(jìn)社區(qū)警務(wù)室建設(shè)，按照居住集中、分片劃分、便于管理的原則，在各個(gè)主街道建立警務(wù)室，合理調(diào)配警力，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格工作制度，加強(qiáng)安全防范，熱情服務(wù)社區(qū)居民。大力加強(qiáng)“110”報(bào)警服務(wù)系統(tǒng)規(guī)范化建設(shè)，配置必要的裝備，確保快速反應(yīng)、密切配合、協(xié)調(diào)動作，有效控制動態(tài)環(huán)境下的社會治安。
(三)強(qiáng)化三個(gè)意識，嚴(yán)格行業(yè)規(guī)范，在促進(jìn)各行各業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)上上檔次
1、強(qiáng)化服務(wù)意識。各行業(yè)普遍成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各科室協(xié)助抓的創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的創(chuàng)建格局。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識。把加強(qiáng)誠信建設(shè)作為貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要內(nèi)容、整頓規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的根本要求和為民服務(wù)的具體體現(xiàn)，融入創(chuàng)建文明行業(yè)活動始終，不斷提高各行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量。
一是必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，把精神文明建設(shè)作為構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容，納入各級領(lǐng)導(dǎo)干部年度責(zé)任目標(biāo)，才能保證創(chuàng)建活動的經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，使創(chuàng)建活動明于共識，敏于行動，見于實(shí)效，促進(jìn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展精神文明建設(shè)工作總結(jié)工作總結(jié)。二是必須堅(jiān)持以人為本，突出思想道德建設(shè)這一核心 ,抓群眾性思想政治工作不放松,用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)道路上的各種困難和問題。三是必須堅(jiān)持“四貼近”原則，即必須堅(jiān)持緊貼社會實(shí)際，緊貼時(shí)代要求，緊貼基層需要，緊貼經(jīng)濟(jì)建設(shè)，作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動的切入點(diǎn)，深入開展創(chuàng)建共建活動，形成創(chuàng)建活動的強(qiáng)大感召力、凝聚力和向心力。
學(xué)校精神心得體會篇七
在我即將離開二中的時(shí)候，我深深感受到了這所學(xué)校的精神與文化的熏陶與沉淀。在這里待了三年，我不僅收獲了知識，更收獲了自信和勇氣。二中的精神文化已經(jīng)深深植根在我的內(nèi)心深處，讓我變成一個(gè)自信、勇敢的人。在這篇文章里，我會從五個(gè)方面來談?wù)勎覍Χ袑W(xué)校精神的心得體會。
第一個(gè)方面是“追求卓越”，這是二中精神的重要組成部分。在這里，我深深感受到了學(xué)校對我們的要求非常高。我們的老師總是鼓勵(lì)我們勇于挑戰(zhàn)自我，不斷超越自己。在學(xué)習(xí)上，我們要求自己做到最好；在體育活動中，我們要求拼盡全力。這種追求卓越的精神已經(jīng)深深影響了我，讓我知道了僅僅是好不夠，我們還要做到最好。
第二個(gè)方面是“團(tuán)結(jié)協(xié)作”，這也是二中精神不可或缺的一部分。在這里，我們學(xué)會了如何相互支持，在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)當(dāng)自己的角色。我曾經(jīng)參加過學(xué)校的籃球比賽，這個(gè)比賽過程中，我們之間不僅要互相配合，還要互相鼓勵(lì)，一起面對困難，贏得最后的勝利。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神已經(jīng)深深烙印在我的內(nèi)心深處，讓我知道了只有團(tuán)結(jié)才能走得更遠(yuǎn)。
第三個(gè)方面是“勇攀高峰”，也是二中精神的一個(gè)重要組成部分。在二中，我們的老師總是鼓勵(lì)我們勇敢地面對困難，克服它們。比如，在考試中遇到問題時(shí)，我們要學(xué)會自信地挑戰(zhàn)驗(yàn)證碼，而不是放棄希望。這種勇攀高峰的精神已經(jīng)深深烙印在我的心中，讓我明白了只要堅(jiān)持努力，就一定能成功。
第四個(gè)方面是“傳承文化”，這也是我對二中學(xué)校精神的一次領(lǐng)悟。在二中，我們有很多傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，比如說春游和課余活動。在學(xué)校的傳統(tǒng)文化中，我們學(xué)生可以更好地發(fā)揚(yáng)意志，增強(qiáng)文化自信心和愛國之情。這種文化傳承的精神已經(jīng)深深熏陶我的思想，讓我明白了文化是我們賴以生存的根本。
第五個(gè)方面是“關(guān)心社會”，這也是二中精神很重要的一部分。在二中，我們經(jīng)常參加志愿者活動和社會實(shí)踐。這種關(guān)心社會的精神不僅鍛煉了我們的感受力和社交能力，更讓我們了解了社會的真實(shí)情況，從而激勵(lì)我們?yōu)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)。這種關(guān)心社會的精神已經(jīng)深深根植在我的內(nèi)心深處，讓我重視每一個(gè)人，身為一位有為人。
總之，二中學(xué)校的精神文化為我們樹立了樹立了一種追求卓越、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰、傳承文化和關(guān)心社會的精神風(fēng)貌，讓我們成為自信、勇敢、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的人。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代中，我深深感受到了二中精神的重要性，它不僅是我可以引領(lǐng)未來的靈魂旗幟，更是我為人處世的哲學(xué)指南。
學(xué)校精神心得體會篇八
抓好學(xué)校黨建工作，強(qiáng)化干部教師兩支隊(duì)伍建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的保障。
一、以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校黨支部認(rèn)識到要想搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作，提高學(xué)校的層次地位，首先必須進(jìn)行教育觀念的更新，樹立全新的教育理念、超前的教學(xué)觀點(diǎn)，通過各種理論學(xué)習(xí)不斷提高自己的思想認(rèn)識和理論素養(yǎng)。全體校級領(lǐng)導(dǎo)和支部委員組成了學(xué)校的理論學(xué)習(xí)中心組，除特殊情況外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)基本上能堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)討論。支部大會上組織黨員學(xué)習(xí)理論，布置黨員個(gè)別學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的任務(wù)，不斷選派優(yōu)秀青年教師參加黨校培訓(xùn)和考試。在行政辦公會上，組織校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部學(xué)習(xí)課程改革的文件和經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)校管理人員對課改的認(rèn)識。學(xué)校在暑假里組織了校級和中層干部學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)人對教育工作的指示和講話，對新學(xué)年的工作提出了指導(dǎo)思想，作了具體規(guī)劃;組織了班主任、年級組長暑假學(xué)習(xí)班，每周召開一次班主任或年級組長會議，學(xué)習(xí)教育理論，分析教育案例，不斷提高班主任的素質(zhì)和理論水平。教務(wù)處每兩周召開一次教研組長會議，組織學(xué)習(xí)教學(xué)理論。各年級組長也經(jīng)常組織班主任學(xué)習(xí)理論。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初有一次全體教工的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每周三開一次教工大會，全校性的集中政治學(xué)習(xí)主要就是這一時(shí)間，主要方法有：輔導(dǎo)講話、自學(xué)、討論、做習(xí)題、提建議、寫心得體會等。切實(shí)貫徹“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教育方針，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子明確提出了以德育為首，教學(xué)為主，以人為本，以法治校，以德治校的辦學(xué)思路。在工作中，以德育作為學(xué)校教育教學(xué)的核心和保證，大家一致認(rèn)為只有抓好德育，學(xué)生言行文明、舉止規(guī)范、有良好的道德品質(zhì)，才能安心學(xué)習(xí)，提高成績;學(xué)校是辦學(xué)實(shí)體，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的核心，是學(xué)校的生命線，學(xué)校的其他一切工作都是為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，只有保證和提高教學(xué)質(zhì)量，得到上級、學(xué)生和家長的認(rèn)可，學(xué)校才能生存和發(fā)展。在日常工作中，對學(xué)生提倡一個(gè)“愛”字，對教師突出一個(gè)“情”字，對管理強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)”字，對工作注重一個(gè)“勤”字，取得了良好的辦學(xué)效益和管理效益。
民主管理、校務(wù)公開不僅是一種管理方式的變革，更是一種管理觀念的更新，“國泰民自安，官清民自順”“心底無私天地寬”20xx年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯總20xx年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯總。學(xué)校制定了《校務(wù)公開實(shí)施方案》，建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，健全學(xué)校議事制度和監(jiān)督機(jī)制。在工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持民主集中制，以校務(wù)公開作為治校管校的一大法寶。堅(jiān)持會議制度，一般情況下學(xué)校每周召開一次行政辦公會，一次支部委員會，每學(xué)期召開兩次教代會。重大問題集體研究，按程序決策，由校長、書記共同最后決定。學(xué)校提出了校務(wù)公開的十大內(nèi)容(如招生、收費(fèi)、進(jìn)人、基建、職評、提干等)其中最重要的“三權(quán)”，即事權(quán)(制度決策)、財(cái)權(quán)(收費(fèi)支出)、人權(quán)(人事管理)，及時(shí)向全校教職員工公布。每周三的教工大會上，只要講到學(xué)校日常行政工作，校長都能把學(xué)校已經(jīng)或正在發(fā)生的大事向群眾公布，說明來龍去脈。對此，群眾十分滿意，大大減少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校務(wù)公開，增加了工作的透明度，提高了領(lǐng)導(dǎo)的威信，密切了干群關(guān)系，是推進(jìn)學(xué)?；鶎用裰髡谓ㄔO(shè)的積極嘗試和重大舉措，不僅為人民中學(xué)發(fā)展前途的輝煌進(jìn)行了有益的探索，而且為社會主義民主政治的發(fā)展完善貢獻(xiàn)了自己的力量。我們可以自信地說，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍、班主任年級組長隊(duì)伍、教師隊(duì)伍的良好形象，在全縣農(nóng)村中學(xué)中堪稱一流。
二、以黨的先進(jìn)性教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的教育和管理
學(xué)校重視黨支部的思想建設(shè)和組織建設(shè)。我校3位支委，每人均有具體分工，職責(zé)明確。一年中有多次會議專題研究黨建工作，考察和確定培養(yǎng)對象，積極推薦優(yōu)秀青年教師參加各類各級入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。選送了數(shù)名青年教師參加黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還有許多優(yōu)秀青年教師積極要求入黨，向黨組織遞交入黨申請書，接受黨組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)?，F(xiàn)在，我校黨員發(fā)展的后備力量十分充足，青年教師們排著隊(duì)等待發(fā)展的指標(biāo)計(jì)劃。學(xué)校重視對黨員的黨風(fēng)黨紀(jì)教育，要求黨員樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，遵守黨紀(jì)國法。學(xué)校正常開展黨員的組織活動，每月召開1次黨員大會，。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自授課，積極培養(yǎng)入黨積極分子。重視教育黨員同志充分發(fā)揮黨員發(fā)先鋒模范作用，對黨員的行為表現(xiàn)和教學(xué)科研提出要求，要求黨員注意自身形象，不僅在工作表現(xiàn)上做群眾的榜樣和表率，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，而且要求黨員在教育教學(xué)上做出突出成績，爭當(dāng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。每年根據(jù)教委的要求進(jìn)行民主評議黨員的工作，切實(shí)在民主評議黨員的過程中建立考核黨員、監(jiān)督黨員的機(jī)制，把民主評議黨員的過程作為教育黨員、提高黨員素質(zhì)的過程，根據(jù)民意考察的結(jié)果，進(jìn)行表揚(yáng)嘉獎或教育幫助。
三、以師德建設(shè)為重點(diǎn)，著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
學(xué)校建有思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有完善的思想政治工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校的思想政治工作由黨支部牽頭，校長室、工會、中層干部、年級組長、教研組長、教工團(tuán)支部等各方面齊抓共管，齊心協(xié)力，共同做好教職員工的思想政治工作。每周三下午的政治學(xué)習(xí)，采取多種形式，認(rèn)真準(zhǔn)備，針對學(xué)校具體工作的實(shí)際，有的放矢，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率，解決辦學(xué)中存在的問題。我們還印制了成為學(xué)習(xí)型人才的計(jì)劃表，要求每個(gè)教師制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。校長書記都是做教職員工思想政治工作的行家里手，他們嚴(yán)于律己、以身作則、率先垂范，本身就是無聲的教育，他們對教工政治上促進(jìn)，思想上引導(dǎo)，生活上關(guān)心，設(shè)身處地為教工著想，在思想政治工作中充分體現(xiàn)了“以人為本”的指導(dǎo)思想，理順了人際關(guān)系，凝聚了人心，提升了人氣，群眾心情舒暢，干群關(guān)系密切，工作干勁倍增。
學(xué)校精神心得體會篇一
第一段： 引言（150字）
學(xué)校精神是學(xué)校教育的核心理念和價(jià)值追求，它不僅代表著學(xué)校的文化傳統(tǒng)和辦學(xué)特色，更提供了學(xué)生成長的指南和動力。作為一名學(xué)生，對學(xué)校精神的理解和體會是必不可少的，它不僅讓我們從中汲取智慧，也讓我們從中找到前進(jìn)的方向。在過去的幾年里，我在學(xué)校精神的引領(lǐng)下，逐漸領(lǐng)悟到許多重要的價(jià)值觀和個(gè)人修養(yǎng)，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：奉獻(xiàn)與責(zé)任（250字）
學(xué)校精神中的奉獻(xiàn)與責(zé)任是我最深刻的體會之一。在學(xué)校中，我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績和個(gè)人發(fā)展，同時(shí)也要努力為集體和社會做出貢獻(xiàn)。在參與各種義務(wù)勞動和社團(tuán)活動的過程中，我學(xué)會了關(guān)心他人，去承擔(dān)自己的責(zé)任。我曾參與組織學(xué)校拔河比賽，盡管很辛苦，但看著同學(xué)們奮力拼搏的場景，我深感責(zé)任的重要性。學(xué)校精神讓我意識到，每一個(gè)人都應(yīng)該為集體的發(fā)展負(fù)責(zé)，只有通過個(gè)人的奉獻(xiàn)與責(zé)任，才能共同創(chuàng)造更加美好的未來。
第三段：團(tuán)結(jié)與合作（250字）
學(xué)校精神中的團(tuán)結(jié)與合作也是我非常重要的體會。在學(xué)校生活中，我們不僅要學(xué)會獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)，更要學(xué)會與他人合作和團(tuán)結(jié)一致。在小組項(xiàng)目中，我和同學(xué)們共同商討解決問題的方法，相互傾聽，相互支持。我們互相信任，相互協(xié)作，最終取得了出色的成果。通過這樣的體驗(yàn)，我深刻理解到團(tuán)結(jié)與合作的力量。學(xué)校精神告訴我，每一個(gè)人都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，只有通過團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮每個(gè)人的潛力，共同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
第四段：勤奮與毅力（250字）
學(xué)校精神中的勤奮與毅力在我成長的道路上起到了重要的作用。學(xué)校要求我們珍惜時(shí)間，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。在學(xué)習(xí)的過程中，我深感只有付出更多的努力，才能取得優(yōu)異的成績。我曾經(jīng)遇到過一門很難的課程，但我沒有放棄。我通過不斷的重復(fù)操練和尋求幫助，終于在期末考試中取得了好成績。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有通過勤奮和毅力，才能克服困難，獲得成功。學(xué)校精神讓我明白，成功從來不是偶然的，只有付出真正的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第五段：自律與激情（300字）
學(xué)校精神中自律與激情的內(nèi)涵也深深影響著我。學(xué)校要求我們在日常生活和學(xué)習(xí)中要自律，要有明確的目標(biāo)并堅(jiān)持不懈地追求。自律的習(xí)慣不僅能提高我的學(xué)習(xí)效率，更能培養(yǎng)我克服困難的能力。同時(shí)，學(xué)校也鼓勵(lì)我們發(fā)展激情，熱愛自己所學(xué)的領(lǐng)域，并為之全力以赴。在藝術(shù)課程中，我特別熱愛舞蹈，我時(shí)常參加學(xué)校的舞蹈社團(tuán)，并為此付出了很多的努力。激情讓我感受到了自己的才華和潛力，激情也讓我感受到了學(xué)校精神的力量和魅力。
結(jié)尾（100字）
學(xué)校精神是我成長路上的指南和動力，它教會了我奉獻(xiàn)與責(zé)任、團(tuán)結(jié)與合作、勤奮與毅力、自律與激情等重要的價(jià)值觀和個(gè)人修養(yǎng)。通過學(xué)校精神的引領(lǐng)，我認(rèn)識到只有通過奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、勤奮和自律，才能實(shí)現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。學(xué)校精神不僅是我在學(xué)校的行為準(zhǔn)則，更是我人生道路上的座右銘。我將會繼續(xù)秉承學(xué)校精神，不斷努力，不斷進(jìn)取，追求卓越。
學(xué)校精神心得體會篇二
今天我校全體教師在校長的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān),管理方面的一些的知識.我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通和交流.大家在一起就是一個(gè)大家庭, 一個(gè)團(tuán)隊(duì)，通過兩天的學(xué)習(xí)，我的體會如下：
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，人們同樣提倡團(tuán)隊(duì)精神，主要是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的發(fā)展太快。而隨著國際競爭的加劇，我國改革開放的進(jìn)一步深入，中國的教育界也在發(fā)生深刻的變化，知識的更新速度在不斷加速，每一個(gè)教師都不可窮盡所有的知識，學(xué)科的縱深發(fā)展的態(tài)勢日益顯現(xiàn)的同時(shí)，加強(qiáng)聯(lián)系和協(xié)作成為必然的要求，這樣就有必要提倡教師的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價(jià)值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊(duì)成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
一、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。
通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能取得更好的成績。不能要求每一個(gè)教師都是優(yōu)秀教師，都是教育的行家里手；教育科學(xué)的發(fā)展呈縱深式的推進(jìn)，從宏觀和微觀兩個(gè)方面都要求走向聯(lián)合與合作；某一門學(xué)科也要求多學(xué)科的參與才能更好地發(fā)揮該學(xué)科的優(yōu)勢。我們提倡教師的團(tuán)隊(duì)精神，可以集群體之優(yōu)勢，形成合力、聚為焦點(diǎn)，不必面面俱到，也許在解決教育的某些問題上或某個(gè)問題的某個(gè)方面，更能獲得突破，但在團(tuán)隊(duì)之中，仍然要尊重勞動，尊重人才的價(jià)值取向，才能形成合作向上、積極進(jìn)取精神是團(tuán)隊(duì)精神的基本內(nèi)核之一。 二、“感恩與愛” 我們以前的教育，缺少了一課，那就是“感恩與愛”。我們很多時(shí)候不會愛自己，不會愛父母，不會愛朋友，不會愛領(lǐng)導(dǎo)，不會愛同事，經(jīng)常在做著讓“親者痛”的事情。我們不知道如何表達(dá)自己的愛，不知道如何表達(dá)自己的感激之情。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)，老師布置了一個(gè)比較艱難的任務(wù)：就是讓我們扮演“盲啞”結(jié)隊(duì)同行一段黑暗的道路。我當(dāng)時(shí)的體會是：假如我真的是一位盲人，如果沒有他的的幫助，我是如何去克服困難？我是如何走過這段既黑暗又難忘的道路，以后的人生之路又如何走下去呢？一個(gè)個(gè)問號留在我心里。最后，我把自己的感激之情表達(dá)出來，我以后將會把這份感恩的心投入的工作去，帶著愛和尊重去工作，去影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)，去影響更多的人。
三、教育的合作精神或協(xié)作精神，是當(dāng)代教育的特色之一。
教師沒有一種合作精神，但憑自己的那一點(diǎn)知識或技能是遠(yuǎn)不夠用的。每個(gè)人必須與他人協(xié)作，他自己才有成功的可能，同時(shí)每一 人又處在特定的團(tuán)體之中，這個(gè)團(tuán)體可大或小，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是“特定社會關(guān)系的人”，即社會的人，教師也是這樣的一種人，教師的社會角色決不可能脫離社會而存在，當(dāng)代的教育已不是教師個(gè)人的英雄主義時(shí)代，更多的要謀求協(xié)作和合作，因此，教師以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式，就更可以發(fā)揮該團(tuán)體的作用，使知識和學(xué)科的縱深發(fā)展都得很好的延續(xù)，它較傳統(tǒng)的教研組或辦公室為單位的組織，具有更好的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力，這對于當(dāng)前的.教育教學(xué)改革具有重大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
團(tuán)隊(duì)精神是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切都只能各自為政，一盤散沙。個(gè)人的成長與團(tuán)體就像生意，魚與水緊密聯(lián)系。
沒有經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)結(jié)隊(duì)友這方面欠缺，我們團(tuán)隊(duì)的位次落到后面。但是我們完全沒有氣餒，而是相互鼓勵(lì)，在齊眉棍比比賽中我們大家在組長的指揮下，齊心協(xié)力，取得這項(xiàng)比賽的成功，這使我明白了，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)調(diào)的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協(xié)力，而是團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)，利用個(gè)性和能力差異，發(fā)揮積極協(xié)同的效應(yīng)。
結(jié)合活動中自己的感受和教練的指導(dǎo)，我總結(jié)出了幾點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神的含義：
1、團(tuán)隊(duì)有著其明確的目標(biāo)，然而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)不是一帆風(fēng)順的，前途是光明的，道路是曲折的，具有團(tuán)隊(duì)精神的人總是以一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，充滿活力和熱情，為了確保完成團(tuán)隊(duì)賦予的使命和同事一起努力奮斗，積極進(jìn)取。
2、和諧的人際關(guān)系和良好的心理素質(zhì)是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)，沒有良好的人際關(guān)系是不可能有人與人之間的真誠合作的，沒有良好的心理素質(zhì)，也是很難做到相互寬容，樂于奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)組織者與其隊(duì)員所組成的這個(gè)團(tuán)體在正常運(yùn)轉(zhuǎn)中缺一不可的，一個(gè)集體的好壞，直接反映出其領(lǐng)導(dǎo)者組織能力的好壞與隊(duì)員服從命令履行命令的態(tài)度。
星期六中午，我到媽媽廠里玩。來到水池邊，我突然發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹，正趴在岸邊曬太陽。我躡手躡腳地走到它后面，伸出右手迅速地抓住了它那堅(jiān)硬的外殼，將它抓了起來。它張牙舞爪，拼命地反抗。后來，大概是筋疲力盡，不動了，爪子也耷拉了下來。我以為它死了，伸出左手碰碰它的爪子，突然，它的大腳向我夾過來。我敏捷地用手抓住了它的爪子，并說：“ 嘿嘿，小樣兒，你還想跟我斗！”
媽媽見我抓住了一只螃蟹，就拿來一根布條，把它綁了起來。我高興地拎著螃蟹在半空中蕩來蕩去。玩夠了，我又把它放入水中，一開始它不動，布條被水泡軟了之后，變松了，它一下子就逃脫了。我真后悔把它放入了水中，好在它自作聰明，趴在水底不動，以為找到了藏身之處。
媽媽看見了，就叫來她的同事幫我捉螃蟹，他拿來一把鋤頭，把螃蟹壓在水底，使它動彈不得，然后再下水捉住。螃蟹又回到了我的手中。我對笑著對它說：“哈哈，小樣兒，你還是沒有逃出我的手掌心吧！”我又用布條綁住它，這合作才能完成的游戲讓孩子比賽，賽完后分析獲勝和失敗的原因，讓孩子知道只有服從集體利益。即使自己吃虧也是光榮網(wǎng)的。要想具有團(tuán)隊(duì)精神，愛心、責(zé)任心以及合群意識是必備的，因此在日常生活中要注意這些素質(zhì)的綜合培養(yǎng)。比如，在吃飯、睡覺時(shí)要讓孩子互相幫助，值日生要負(fù)責(zé)任，對有困難的小朋友要有同情心并給予幫助。對于孤僻的兒童，首先要消除他和其他孩子的疏遠(yuǎn)感，使之真正參加到孩子們中間去，然后才有可能進(jìn)一步培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神。在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下，對孩子教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識，使每個(gè)小朋友用較高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭第一中要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動對孩子起著潛移默化的影響。
學(xué)校精神心得體會篇三
xx年，在精神文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)貫徹“”重要思想，以xx大精神為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè)工作全局，以服務(wù)鎮(zhèn)黨委、政府工作大局為中心，以文明創(chuàng)建為重點(diǎn)，以公民思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，全面提升文明程度，為構(gòu)建和諧提供了精神動力，推動了經(jīng)社會又好又快發(fā)展。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機(jī)制
為夯實(shí)創(chuàng)建組織基礎(chǔ)，我鎮(zhèn)成立了*鎮(zhèn)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、*鎮(zhèn)精神文明建設(shè)辦公室，并出臺了《*鎮(zhèn)xx年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》(委[]號)，明確職責(zé)及辦事機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化考評，努力提高文明辦隊(duì)伍的政治素質(zhì)、思想水平和業(yè)務(wù)能力。
二、加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)
1、深化社會主義榮辱觀教育。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、*市第三次黨代會精神，深化以“八個(gè)一”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，在全社會營造知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧、興良好氛圍。開展《踐行，爭做文明市民》通俗讀物學(xué)習(xí)教育活動，使“”的基本要求成為全區(qū)人民普遍奉行的價(jià)值準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
2、開展“千萬市民文明旅游行動”。
(1)開展了“我是形象”禮儀普及行動。在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及鎮(zhèn)內(nèi)相關(guān)服務(wù)行業(yè)內(nèi)積極開展了“事事關(guān)系發(fā)展，人人代表形象”的禮儀宣傳教育活動，全鎮(zhèn)掀起了人人自覺遵守社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境、維護(hù)公共秩序的熱潮，各旅游經(jīng)營行業(yè)和服務(wù)人員切實(shí)轉(zhuǎn)變了觀念，提高了服務(wù)質(zhì)量。
提倡文明禮貌用語和講普通話。提倡在公務(wù)活動、對外宣傳和接待等過程中使用普通話，力戒低級庸俗和不文明用語精神文明建設(shè)工作總結(jié)精神文明建設(shè)工作總結(jié)。促進(jìn)了當(dāng)?shù)貜V大居民同外來游客的溝通。
(2)開展“文明在細(xì)節(jié)”行動。結(jié)合“五一”、“十一”各黃金周和節(jié)活動，廣泛宣傳國家有關(guān)文明規(guī)章制度，普及環(huán)境的文明知識，做到在過程中“嘴不亂說、口不亂吐、手不亂扔、腳不亂行”。**鎮(zhèn)臟、亂、差現(xiàn)象得到了明顯改善。
(3)開展“微笑誠信”服務(wù)行動。以“游客為上帝”的理念，要求鎮(zhèn)內(nèi)服務(wù)單位“守法經(jīng)營、誠信服務(wù)”，弘揚(yáng)精髓，展示魅力，讓人有如家的感覺，慕名而來，滿意而歸。
4)開展行業(yè)文明競賽活動。去年鎮(zhèn)委、政府開展了首屆“優(yōu)秀接待單位”評選活動，共評選了五家，其中餐館三家，旅店一家，茶館一家。今年將繼續(xù)該項(xiàng)活動的評選，并將增設(shè)評選范圍。廣泛倡導(dǎo)行業(yè)文明競賽，積極營造文明、誠信服務(wù)氛圍。
(5)完善了場鎮(zhèn)低音廣播、大橋河邊安全警戒線及警示標(biāo)志牌、**鎮(zhèn)安全告示牌等提示用語和標(biāo)志，積極為廣大游客營造安全溫馨的環(huán)境。
活動促進(jìn)效益
精神文明建設(shè)工作總結(jié)工作總結(jié)。據(jù)統(tǒng)計(jì)全年約接待各類投資商100余批次。經(jīng)多次實(shí)地考察，和其他投資商多次實(shí)地考察，對投資產(chǎn)生了濃厚興趣，營造了親商、愛商的濃厚氛圍。
三、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力培育“四有”新人
1、建立健全工作機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)、陣地建設(shè)。完善落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議制度、情況報(bào)告制度、督促檢查制度，試行一票否決制度，實(shí)現(xiàn)工作的經(jīng)?；?、制度化。
2、構(gòu)建教育體系。不斷健全符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校教育質(zhì)量考核評價(jià)體系，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地作用，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，每個(gè)學(xué)校都設(shè)立了德育教研組，整合學(xué)校、家庭、社會教育資源，健全“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，配備了一名法制副校長，同時(shí)配合公安、文化、食品衛(wèi)生等部門，加強(qiáng)了周邊環(huán)境的整治。
3、深化教育實(shí)踐。加強(qiáng)對未成年人的愛國主義、社會主義和革命傳統(tǒng)的教育，組織開展了“清明掃墓”和“紅色之旅”等教育活動。繼續(xù)堅(jiān)持開展寒暑假期學(xué)生教育活動，總結(jié)推廣“孝育、孝道、孝行”、“農(nóng)村隔代家庭教育”、“一幫一”結(jié)對幫扶等成功做法。
學(xué)校精神心得體會篇四
二中學(xué)校是一所培育優(yōu)秀人才的學(xué)校，素有“百年名校、中華精神”之稱。在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅僅是在獲取知識，更多的是體驗(yàn)到了二中學(xué)校所傳承的精神，以下是我對二中學(xué)校精神的心得體會。
第一段：二中學(xué)校精神的來源
二中學(xué)校的文化積淀源遠(yuǎn)流長，其源泉始于齊魯文化的沃土。自建校以來，二中學(xué)校一直秉持“全面育人、德智體美勞全面發(fā)展”之教育理念，傳承齊魯文化的“厚德博學(xué)、寬容勤奮”之精神。通過數(shù)十年的歷史積淀和文化沉淀，二中學(xué)校形成了自己獨(dú)特的教育理念和文化精神。
第二段：二中學(xué)校精神的內(nèi)涵
二中學(xué)校的精神內(nèi)涵可以用四個(gè)字來概括：德、智、體、美。“德”是二中學(xué)校精神的核心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要具備高尚的道德情操和良好的品格素質(zhì)?！爸恰眲t是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力和技術(shù)創(chuàng)新能力?！绑w”強(qiáng)調(diào)學(xué)生的鍛煉身體、提高體質(zhì)和身心健康?！懊馈笔嵌袑W(xué)校精神的靈魂，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)民族文化、增強(qiáng)審美情趣，使得學(xué)生在知識和精神上都得到全面發(fā)展。
第三段：體驗(yàn)二中學(xué)校精神的方法
二中學(xué)校精神需要通過實(shí)踐來感悟，我們可以通過參加各項(xiàng)活動來體驗(yàn)二中學(xué)校精神。例如，我們可以參加學(xué)校組織的“志愿者服務(wù)活動”，在初學(xué)者眼中，這樣做只是簡單地為社會服務(wù)，然而在整個(gè)過程中，我們感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量以及每一個(gè)人默默無聞的奉獻(xiàn)精神，這正是二中學(xué)校精神所在。
第四段：二中學(xué)校精神的實(shí)踐意義
二中學(xué)校的精神在人生道路上有著重要的實(shí)踐意義。這種精神意味著一個(gè)人除了在學(xué)業(yè)上保持優(yōu)秀外，還需要注重培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和個(gè)人魅力，用實(shí)際行動將自己的影響力傳遞給身邊的人。二中學(xué)校的精神指引我們在日常生活中培養(yǎng)優(yōu)秀品德，提高個(gè)人素質(zhì)，成為為社會作出貢獻(xiàn)的人。
第五段：個(gè)人感悟與反思
在二中學(xué)校這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，我逐漸領(lǐng)會到了二中學(xué)校精神的重要性。這種精神不僅是學(xué)校文化的傳承，還是社會公德的體現(xiàn)。個(gè)人意識到自身在學(xué)校的角色不僅限于完成課業(yè)，更需要時(shí)刻提醒自己踐行二中學(xué)校的精神內(nèi)涵，以此激勵(lì)自己不斷努力。同時(shí)，我也認(rèn)識到自身在某些方面需要進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)和能力，以更好地踐行二中學(xué)校精神，為社會作出更多的貢獻(xiàn)。
總之，二中學(xué)校的精神是我們生活和學(xué)習(xí)的重要指引，是培育高尚人才的關(guān)鍵。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻踐行二中學(xué)校的精神，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動展現(xiàn)二中學(xué)校的文化底蘊(yùn)與價(jià)值意義。
學(xué)校精神心得體會篇五
3月5日到16日，中國兩會在北京人民大會堂召開。本次會議會期間xx多名全國政協(xié)委員將就經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、金融改革、物價(jià)問題、社會保障、房價(jià)調(diào)控、三農(nóng)問題、社會管理、反腐倡廉等熱點(diǎn)話題展開聽取和審議，討論國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要草案。這是共商國事的重要時(shí)刻，將“兩會”代表從人民中得來的信息和要求進(jìn)行收集及整理，傳達(dá)給黨中央?！皟蓵贝硎谴碇鴱V大選民的一種利益的，代表著選民在召開兩會期間，向政府有關(guān)部門提出選民們自己的意見和要求。這也是對各個(gè)行業(yè)存在不合理的地方進(jìn)行修正性改革的基礎(chǔ)。
此次兩會，政府工作報(bào)告通篇貫穿全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會的要求，不論是總結(jié)去年工作，還是布置今年以及“十二五”時(shí)期任務(wù)，都全面體現(xiàn)了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會的要求。每年的提案議案都是每次兩會的一大重要內(nèi)容，今年熱議的提案內(nèi)容：
一、稅改：中國稅收結(jié)構(gòu)不合理，以間接稅為主，且稅目多，稅率重，有的甚至涉及在生產(chǎn)和消費(fèi)環(huán)節(jié)重復(fù)征稅。
二、壟斷行業(yè)：“壟斷福利”也是一種腐敗，一些壟斷性行業(yè)盡管天天喊窮，但是種種內(nèi)部福利卻雷打不動。
三、縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)社會公平是今年“兩會”上最熱門話題之一。自改革開放以來，我國居民的收入普遍提高，生活有了很大改善，但與此同時(shí)收入差距也在逐漸拉大甚至懸殊，成為困擾我國改革和發(fā)展的一大社會難題，并直接影響著社會主義和諧社會的構(gòu)建。
四、教育問題：從xx年初開始到現(xiàn)在，教育界就爭論不斷，關(guān)于免費(fèi)義務(wù)教育、職業(yè)教育、教育亂收費(fèi)、高校助學(xué)貸款以及教育模式的討論，矛頭都直指“教育產(chǎn)業(yè)化”政策，引起了政府、社會和公眾的高度關(guān)注。
五、醫(yī)療問題已成了百姓生活的'大難題。很多人有病不敢進(jìn)醫(yī)院，“小病拖、大病挨，快死才往醫(yī)院抬”。
六、證券市場對于引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、落實(shí)自主創(chuàng)新戰(zhàn)略都有重要意義，如果證券市場搞好了，會有很大的推動作用，如果搞不好，負(fù)面影響也會很大。百姓在“兩會”表達(dá)股市的關(guān)心,事實(shí)上也隱含了對管理層出臺呵護(hù)股市發(fā)展各項(xiàng)政策的期望?！皟蓵钡奶嶙h再次深刻體現(xiàn)了中國始終代表最廣大人民群眾的根本利益。這些由人民代表提出的與我們的生活息息相關(guān)的提案，大部分都能在兩會上通過，并得到相應(yīng)的解決措施，許多擱置已久的問題也因此得到解決，我們相信今年也不例外，因?yàn)辄h始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的方向，始終代表最先進(jìn)文化的前進(jìn)放向，始終代表最廣大人民的根本利益。
會議充分肯定國務(wù)院一年來的工作，贊成xx總理所作的政府工作報(bào)告。代表們一致認(rèn)為，報(bào)告貫穿了科學(xué)發(fā)展的主題，突出了加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主線，體現(xiàn)了以人為本、執(zhí)政為民的理念，總結(jié)工作實(shí)事求是、重點(diǎn)突出，部署任務(wù)積極穩(wěn)妥、針對性強(qiáng)，是一個(gè)求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、鼓舞人心、提振信心的報(bào)告。同時(shí)，會議也充分肯定全國人大常委會一年來的工作。在過去的一年里，全國人大常委會圍繞黨和國家工作大局，堅(jiān)持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，更加注重服務(wù)發(fā)展，更加注重保障民生，更加注重立法質(zhì)量，更加注重監(jiān)督實(shí)效，更加注重自身建設(shè)，為堅(jiān)持和完善人民代表大會制度，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)校精神心得體會篇六
xx年以來，我縣在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣文明辦的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以 “”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，以人民群眾是否滿意作為衡量工作成效的標(biāo)準(zhǔn)，在繼承、發(fā)揚(yáng)過去有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新，圍繞發(fā)展第一要務(wù)，堅(jiān)持以人為本，狠抓政務(wù)環(huán)境、法制環(huán)境、市場環(huán)境、人文環(huán)境、生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境建設(shè)，在推動精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會中取得了新的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、創(chuàng)建成效
(一)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢良好。經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了速度、質(zhì)量和效益的有機(jī)統(tǒng)一，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和競爭能力明顯增強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成效顯著，呈現(xiàn)出風(fēng)正人和事業(yè)興的良好局面。
(二)政務(wù)環(huán)境廉潔高效。辦事程序進(jìn)一步簡化。建立了集中政務(wù)公開欄，開辟了“縣長信箱”，并通過“雷山縣人民政府網(wǎng)”、雷山廣播電視臺等媒體進(jìn)行公開。建立黨政主要領(lǐng)導(dǎo)接待群眾來訪制度，設(shè)立為群眾服務(wù)的熱線電話，初步形成一套較為完整的廉政建設(shè)制度體系，加強(qiáng)了反腐倡廉工作，群眾對行風(fēng)滿意率達(dá)90%以上。
(三)法制環(huán)境公平公正。社會治安安全穩(wěn)定?！?10”報(bào)警服務(wù)網(wǎng)絡(luò)健全;各社區(qū)和主街道路口建立警務(wù)執(zhí)勤室，實(shí)行值班制度，接受群眾報(bào)警、求助咨詢和調(diào)解糾紛;各級政府及其派出機(jī)構(gòu)普遍設(shè)有未成年人的專門保護(hù)機(jī)構(gòu)，人資社保局、公安、工商等部門每年組織開展查處企事業(yè)使用童工現(xiàn)象，民政、教育、殘聯(lián)等部門保護(hù)孤、殘兒童合法權(quán)益和救助流浪兒童工作形成網(wǎng)絡(luò)，保障有力。
(四)市場環(huán)境規(guī)范守信。誠信政府建設(shè)加快。調(diào)整充實(shí)誠信政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，推動全社會“共鑄誠信”活動深入開展精神文明建設(shè)工作總結(jié)精神文明建設(shè)工作總結(jié)。堅(jiān)持尊重群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，就征地拆遷補(bǔ)償安置、教育收費(fèi)調(diào)整等關(guān)系民生問題召開市民聽證會。堅(jiān)持為民辦實(shí)事項(xiàng)目公開征集制度，并想方設(shè)法把實(shí)事辦好、辦實(shí)，切實(shí)做到件件有交代，事事有回音。近年來縣政府及工作部門簽約的市政工程項(xiàng)目履約率為100%。誠信教育活動深入開展。
(五)人文環(huán)境健康向上。理想信念更加堅(jiān)定。結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，在全縣上下營造了開拓創(chuàng)新、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好氛圍?！胺鰵堉鷼垺?、“扶貧幫困”等捐助活動吸引了各界群眾踴躍參與?；A(chǔ)教育繼續(xù)鞏固，我縣xx年順利通過了“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收。繼續(xù)實(shí)施村村通廣播電視工程，xx年基本實(shí)現(xiàn)縣、鄉(xiāng)有線電視聯(lián)網(wǎng)，全縣各行政村和50戶以上的自然村實(shí)現(xiàn)通廣播電視，收視質(zhì)量進(jìn)一步提高。
(六)人居環(huán)境日益優(yōu)化。城區(qū)建城區(qū)面積逐年增加，市容整潔，環(huán)境優(yōu)美，xx年，我縣被省委、省政府評為全省文明縣城創(chuàng)建工作先進(jìn)縣城，“整臟治亂”工作名列全省、全州前茅，特別是縣城民族建筑文化傳承保護(hù)工程和“整臟治亂進(jìn)農(nóng)家”活動得到了省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,全縣的精神文明建設(shè)工作取得了明顯成效。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急系統(tǒng)健全，建立了統(tǒng)一的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮系統(tǒng)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
(七)創(chuàng)建活動扎實(shí)有效。高度重視省級衛(wèi)生縣城、省級文明縣城創(chuàng)建工作，著重從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善工作機(jī)構(gòu)、健全運(yùn)行機(jī)制入手，保證創(chuàng)建活動扎實(shí)有效開展。各行業(yè)服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)，管理規(guī)范化，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。廣大農(nóng)村普遍樹立道德新風(fēng)尚，追求健康新生活，建立社會新秩序，建設(shè)富裕新農(nóng)村。
二、創(chuàng)建文明縣城的主要措施
縣委、縣政府高度重視精神文明建設(shè)工作，切實(shí)把精神文明建設(shè)工作作為全局性工作的重要組成部分，做到統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)發(fā)展。2、工作機(jī)制到位?？h有關(guān)部門制定工作職責(zé)，建章立制，有效開展工作，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)基層創(chuàng)建活動;各成員單位在政府的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，明確職責(zé)，合力創(chuàng)建，組織落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，形成齊抓共管工作機(jī)制。3、宣傳發(fā)動到位?？h委、縣政府始終把創(chuàng)建省級文明縣城作為提高市民的生活質(zhì)量，提升市民的文明素質(zhì)，增強(qiáng)縣城綜合實(shí)力的重中之重，加大宣傳發(fā)動力度，形成全民參與的熱潮。
(二)凝聚精神力量，在提高素質(zhì)上下功夫
1、強(qiáng)化集貿(mào)市場管理。廣泛開展“讓市場干凈起來”活動，嚴(yán)把產(chǎn)、運(yùn)、銷三個(gè)環(huán)節(jié)，最大限度地減少市場垃圾量;實(shí)行定人定崗定責(zé)制度，加強(qiáng)市場巡查力度，設(shè)立投訴臺、公平秤，嚴(yán)禁“三無”商品上市危害群眾健康。
2、強(qiáng)化建筑工地管理。按照“圍墻內(nèi)管死，圍墻外管好”的原則，簽訂文明工地責(zé)任書，落實(shí)安全生產(chǎn)、封閉施工、文明施工。積極開展文明工地創(chuàng)建活動，結(jié)合安全生產(chǎn)大檢查，對不符合規(guī)范的施工工地及時(shí)提出整改意見，促其達(dá)到文明施工要求。
3、強(qiáng)化娛樂場所管理。堅(jiān)持“一手抓繁榮、一手抓管理”，開展“掃黃打非”專項(xiàng)活動，宣傳、文化、公安、工商等部門定期、不定期對音像、書店、網(wǎng)吧、歌舞廳等場所進(jìn)行專項(xiàng)整治，在不適宜對未成年人開放的文化娛樂場所設(shè)置了明顯的禁入標(biāo)志精神文明建設(shè)工作總結(jié)精神文明建設(shè)工作總結(jié)。
4、強(qiáng)化社會治安管理。認(rèn)真落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，層層簽訂綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任書，深入開展創(chuàng)建“平安雷山”活動，全力維護(hù)全縣社會政治安定穩(wěn)定。大力推進(jìn)社區(qū)警務(wù)室建設(shè)，按照居住集中、分片劃分、便于管理的原則，在各個(gè)主街道建立警務(wù)室，合理調(diào)配警力，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格工作制度，加強(qiáng)安全防范，熱情服務(wù)社區(qū)居民。大力加強(qiáng)“110”報(bào)警服務(wù)系統(tǒng)規(guī)范化建設(shè)，配置必要的裝備，確保快速反應(yīng)、密切配合、協(xié)調(diào)動作，有效控制動態(tài)環(huán)境下的社會治安。
(三)強(qiáng)化三個(gè)意識，嚴(yán)格行業(yè)規(guī)范，在促進(jìn)各行各業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)上上檔次
1、強(qiáng)化服務(wù)意識。各行業(yè)普遍成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各科室協(xié)助抓的創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的創(chuàng)建格局。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識。把加強(qiáng)誠信建設(shè)作為貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要內(nèi)容、整頓規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的根本要求和為民服務(wù)的具體體現(xiàn)，融入創(chuàng)建文明行業(yè)活動始終，不斷提高各行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量。
一是必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，把精神文明建設(shè)作為構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容，納入各級領(lǐng)導(dǎo)干部年度責(zé)任目標(biāo)，才能保證創(chuàng)建活動的經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，使創(chuàng)建活動明于共識，敏于行動，見于實(shí)效，促進(jìn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展精神文明建設(shè)工作總結(jié)工作總結(jié)。二是必須堅(jiān)持以人為本，突出思想道德建設(shè)這一核心 ,抓群眾性思想政治工作不放松,用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)道路上的各種困難和問題。三是必須堅(jiān)持“四貼近”原則，即必須堅(jiān)持緊貼社會實(shí)際，緊貼時(shí)代要求，緊貼基層需要，緊貼經(jīng)濟(jì)建設(shè)，作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動的切入點(diǎn)，深入開展創(chuàng)建共建活動，形成創(chuàng)建活動的強(qiáng)大感召力、凝聚力和向心力。
學(xué)校精神心得體會篇七
在我即將離開二中的時(shí)候，我深深感受到了這所學(xué)校的精神與文化的熏陶與沉淀。在這里待了三年，我不僅收獲了知識，更收獲了自信和勇氣。二中的精神文化已經(jīng)深深植根在我的內(nèi)心深處，讓我變成一個(gè)自信、勇敢的人。在這篇文章里，我會從五個(gè)方面來談?wù)勎覍Χ袑W(xué)校精神的心得體會。
第一個(gè)方面是“追求卓越”，這是二中精神的重要組成部分。在這里，我深深感受到了學(xué)校對我們的要求非常高。我們的老師總是鼓勵(lì)我們勇于挑戰(zhàn)自我，不斷超越自己。在學(xué)習(xí)上，我們要求自己做到最好；在體育活動中，我們要求拼盡全力。這種追求卓越的精神已經(jīng)深深影響了我，讓我知道了僅僅是好不夠，我們還要做到最好。
第二個(gè)方面是“團(tuán)結(jié)協(xié)作”，這也是二中精神不可或缺的一部分。在這里，我們學(xué)會了如何相互支持，在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)當(dāng)自己的角色。我曾經(jīng)參加過學(xué)校的籃球比賽，這個(gè)比賽過程中，我們之間不僅要互相配合，還要互相鼓勵(lì)，一起面對困難，贏得最后的勝利。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神已經(jīng)深深烙印在我的內(nèi)心深處，讓我知道了只有團(tuán)結(jié)才能走得更遠(yuǎn)。
第三個(gè)方面是“勇攀高峰”，也是二中精神的一個(gè)重要組成部分。在二中，我們的老師總是鼓勵(lì)我們勇敢地面對困難，克服它們。比如，在考試中遇到問題時(shí)，我們要學(xué)會自信地挑戰(zhàn)驗(yàn)證碼，而不是放棄希望。這種勇攀高峰的精神已經(jīng)深深烙印在我的心中，讓我明白了只要堅(jiān)持努力，就一定能成功。
第四個(gè)方面是“傳承文化”，這也是我對二中學(xué)校精神的一次領(lǐng)悟。在二中，我們有很多傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，比如說春游和課余活動。在學(xué)校的傳統(tǒng)文化中，我們學(xué)生可以更好地發(fā)揚(yáng)意志，增強(qiáng)文化自信心和愛國之情。這種文化傳承的精神已經(jīng)深深熏陶我的思想，讓我明白了文化是我們賴以生存的根本。
第五個(gè)方面是“關(guān)心社會”，這也是二中精神很重要的一部分。在二中，我們經(jīng)常參加志愿者活動和社會實(shí)踐。這種關(guān)心社會的精神不僅鍛煉了我們的感受力和社交能力，更讓我們了解了社會的真實(shí)情況，從而激勵(lì)我們?yōu)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)。這種關(guān)心社會的精神已經(jīng)深深根植在我的內(nèi)心深處，讓我重視每一個(gè)人，身為一位有為人。
總之，二中學(xué)校的精神文化為我們樹立了樹立了一種追求卓越、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰、傳承文化和關(guān)心社會的精神風(fēng)貌，讓我們成為自信、勇敢、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的人。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代中，我深深感受到了二中精神的重要性，它不僅是我可以引領(lǐng)未來的靈魂旗幟，更是我為人處世的哲學(xué)指南。
學(xué)校精神心得體會篇八
抓好學(xué)校黨建工作，強(qiáng)化干部教師兩支隊(duì)伍建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的保障。
一、以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校黨支部認(rèn)識到要想搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作，提高學(xué)校的層次地位，首先必須進(jìn)行教育觀念的更新，樹立全新的教育理念、超前的教學(xué)觀點(diǎn)，通過各種理論學(xué)習(xí)不斷提高自己的思想認(rèn)識和理論素養(yǎng)。全體校級領(lǐng)導(dǎo)和支部委員組成了學(xué)校的理論學(xué)習(xí)中心組，除特殊情況外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)基本上能堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)討論。支部大會上組織黨員學(xué)習(xí)理論，布置黨員個(gè)別學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的任務(wù)，不斷選派優(yōu)秀青年教師參加黨校培訓(xùn)和考試。在行政辦公會上，組織校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部學(xué)習(xí)課程改革的文件和經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)校管理人員對課改的認(rèn)識。學(xué)校在暑假里組織了校級和中層干部學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)人對教育工作的指示和講話，對新學(xué)年的工作提出了指導(dǎo)思想，作了具體規(guī)劃;組織了班主任、年級組長暑假學(xué)習(xí)班，每周召開一次班主任或年級組長會議，學(xué)習(xí)教育理論，分析教育案例，不斷提高班主任的素質(zhì)和理論水平。教務(wù)處每兩周召開一次教研組長會議，組織學(xué)習(xí)教學(xué)理論。各年級組長也經(jīng)常組織班主任學(xué)習(xí)理論。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初有一次全體教工的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每周三開一次教工大會，全校性的集中政治學(xué)習(xí)主要就是這一時(shí)間，主要方法有：輔導(dǎo)講話、自學(xué)、討論、做習(xí)題、提建議、寫心得體會等。切實(shí)貫徹“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教育方針，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子明確提出了以德育為首，教學(xué)為主，以人為本，以法治校，以德治校的辦學(xué)思路。在工作中，以德育作為學(xué)校教育教學(xué)的核心和保證，大家一致認(rèn)為只有抓好德育，學(xué)生言行文明、舉止規(guī)范、有良好的道德品質(zhì)，才能安心學(xué)習(xí)，提高成績;學(xué)校是辦學(xué)實(shí)體，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的核心，是學(xué)校的生命線，學(xué)校的其他一切工作都是為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，只有保證和提高教學(xué)質(zhì)量，得到上級、學(xué)生和家長的認(rèn)可，學(xué)校才能生存和發(fā)展。在日常工作中，對學(xué)生提倡一個(gè)“愛”字，對教師突出一個(gè)“情”字，對管理強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)”字，對工作注重一個(gè)“勤”字，取得了良好的辦學(xué)效益和管理效益。
民主管理、校務(wù)公開不僅是一種管理方式的變革，更是一種管理觀念的更新，“國泰民自安，官清民自順”“心底無私天地寬”20xx年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯總20xx年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯總。學(xué)校制定了《校務(wù)公開實(shí)施方案》，建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，健全學(xué)校議事制度和監(jiān)督機(jī)制。在工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持民主集中制，以校務(wù)公開作為治校管校的一大法寶。堅(jiān)持會議制度，一般情況下學(xué)校每周召開一次行政辦公會，一次支部委員會，每學(xué)期召開兩次教代會。重大問題集體研究，按程序決策，由校長、書記共同最后決定。學(xué)校提出了校務(wù)公開的十大內(nèi)容(如招生、收費(fèi)、進(jìn)人、基建、職評、提干等)其中最重要的“三權(quán)”，即事權(quán)(制度決策)、財(cái)權(quán)(收費(fèi)支出)、人權(quán)(人事管理)，及時(shí)向全校教職員工公布。每周三的教工大會上，只要講到學(xué)校日常行政工作，校長都能把學(xué)校已經(jīng)或正在發(fā)生的大事向群眾公布，說明來龍去脈。對此，群眾十分滿意，大大減少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校務(wù)公開，增加了工作的透明度，提高了領(lǐng)導(dǎo)的威信，密切了干群關(guān)系，是推進(jìn)學(xué)?；鶎用裰髡谓ㄔO(shè)的積極嘗試和重大舉措，不僅為人民中學(xué)發(fā)展前途的輝煌進(jìn)行了有益的探索，而且為社會主義民主政治的發(fā)展完善貢獻(xiàn)了自己的力量。我們可以自信地說，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍、班主任年級組長隊(duì)伍、教師隊(duì)伍的良好形象，在全縣農(nóng)村中學(xué)中堪稱一流。
二、以黨的先進(jìn)性教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的教育和管理
學(xué)校重視黨支部的思想建設(shè)和組織建設(shè)。我校3位支委，每人均有具體分工，職責(zé)明確。一年中有多次會議專題研究黨建工作，考察和確定培養(yǎng)對象，積極推薦優(yōu)秀青年教師參加各類各級入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。選送了數(shù)名青年教師參加黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還有許多優(yōu)秀青年教師積極要求入黨，向黨組織遞交入黨申請書，接受黨組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)?，F(xiàn)在，我校黨員發(fā)展的后備力量十分充足，青年教師們排著隊(duì)等待發(fā)展的指標(biāo)計(jì)劃。學(xué)校重視對黨員的黨風(fēng)黨紀(jì)教育，要求黨員樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，遵守黨紀(jì)國法。學(xué)校正常開展黨員的組織活動，每月召開1次黨員大會，。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自授課，積極培養(yǎng)入黨積極分子。重視教育黨員同志充分發(fā)揮黨員發(fā)先鋒模范作用，對黨員的行為表現(xiàn)和教學(xué)科研提出要求，要求黨員注意自身形象，不僅在工作表現(xiàn)上做群眾的榜樣和表率，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，而且要求黨員在教育教學(xué)上做出突出成績，爭當(dāng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。每年根據(jù)教委的要求進(jìn)行民主評議黨員的工作，切實(shí)在民主評議黨員的過程中建立考核黨員、監(jiān)督黨員的機(jī)制，把民主評議黨員的過程作為教育黨員、提高黨員素質(zhì)的過程，根據(jù)民意考察的結(jié)果，進(jìn)行表揚(yáng)嘉獎或教育幫助。
三、以師德建設(shè)為重點(diǎn)，著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
學(xué)校建有思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有完善的思想政治工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校的思想政治工作由黨支部牽頭，校長室、工會、中層干部、年級組長、教研組長、教工團(tuán)支部等各方面齊抓共管，齊心協(xié)力，共同做好教職員工的思想政治工作。每周三下午的政治學(xué)習(xí)，采取多種形式，認(rèn)真準(zhǔn)備，針對學(xué)校具體工作的實(shí)際，有的放矢，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率，解決辦學(xué)中存在的問題。我們還印制了成為學(xué)習(xí)型人才的計(jì)劃表，要求每個(gè)教師制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。校長書記都是做教職員工思想政治工作的行家里手，他們嚴(yán)于律己、以身作則、率先垂范，本身就是無聲的教育，他們對教工政治上促進(jìn)，思想上引導(dǎo)，生活上關(guān)心，設(shè)身處地為教工著想，在思想政治工作中充分體現(xiàn)了“以人為本”的指導(dǎo)思想，理順了人際關(guān)系，凝聚了人心，提升了人氣，群眾心情舒暢，干群關(guān)系密切，工作干勁倍增。