踢毽子小學(xué)范文(18篇)

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    讓我們用文字記錄下過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從而更好地走向未來(lái)??偨Y(jié)要客觀、全面地看待問(wèn)題,不要只看到成功和成績(jī),也要看到不足和差距。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇完美的總結(jié),不妨看看以下一些總結(jié)范文,或許能找到靈感。
    踢毽子小學(xué)篇一
    我不擅長(zhǎng)踢很長(zhǎng)時(shí)間的毽子。我不知道怎么用搟面杖吹火。但是我的同學(xué)都擅長(zhǎng)踢毽子。在我的腦海里,有15個(gè)桶來(lái)打水。我上上下下。我真希望我不要開(kāi)始。學(xué)生們拿著他們的毽子成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到走廊上踢毽子。當(dāng)然,我也不例外。我?guī)е业挠鹈蚝屯趿㈡推渌瑢W(xué)到教室外面。我該怎么辦?我該怎么辦?我只能踢兩三個(gè)??粗业耐瑢W(xué)們打得這么好,我感到很不自在。我的心就像兩個(gè)壞蛋在打架。最后,我踢了小毽子,但我不容易。我終于踢了兩腳。當(dāng)我想踢第三個(gè)球時(shí),我又錯(cuò)過(guò)了。接二連三的錯(cuò)誤使我感到灰暗和寒冷。唉,這只被稱(chēng)為“人生蝴蝶”的小毽子,似乎不太容易打好。
    周?chē)膶W(xué)生也很緊張。有的在數(shù)數(shù),有的在練習(xí)。好像我在玩。踢毽子不僅鍛煉我們的身體,而且使我們有樂(lè)趣。如果你不相信,那就試一試。
    踢毽子小學(xué)篇二
    這幾天,體育老師讓我們練踢毽子,我一聽(tīng)一陣?yán)浜?,因?yàn)槲易畈簧瞄L(zhǎng)的`就是踢毽子,以前一二年級(jí)踢過(guò),不過(guò)把毽子綁在繩子上,拉著繩子踢,現(xiàn)在不綁我可咋踢呀!
    老師給我們一人發(fā)了個(gè)毽子,讓我們自己練習(xí),還把不及格、及格、良和優(yōu)秀分別分成水泥地、紅跑道、籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)四個(gè)地方,踢三個(gè)以下是不及格,踢五個(gè)以下三個(gè)以上是及格,踢五個(gè)以上十個(gè)以下是良,十個(gè)以上都是優(yōu)。
    老師發(fā)完毽子,我們就開(kāi)始踢了,一會(huì)兒老師來(lái)檢查,石玉明是我們男生中踢的最好的一個(gè),一踢就踢了十幾個(gè),一下子進(jìn)了排球場(chǎng),我也到老師那踢,可是緊張沒(méi)踢好,只踢了一兩個(gè),放了學(xué)我把作業(yè)寫(xiě)完,就下樓踢毽子,每天都踢毽子,真是功夫不負(fù)有心人,在最后的一天我終于踢上了優(yōu)。
    個(gè)位博友們做事要堅(jiān)持到底,不要放棄噢。
    踢毽子小學(xué)篇三
    學(xué)校為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),舉行了一次別開(kāi)生面的踢毽子比賽。雖然天有些陰,但同學(xué)們的熱情卻很高漲。
    首先參加比賽的.是一年級(jí)的小同學(xué),接著就輪到我們上場(chǎng)了。那時(shí)我真是又緊張又高興,我們走到三年級(jí)同學(xué)們的面前,站成了毽操的隊(duì)形,然后我做好了準(zhǔn)備,只聽(tīng)體育老師一聲令下,同學(xué)們就開(kāi)始踢了,小毽子像一只美麗的小蜻蜓飛了起來(lái)。在短短的一分鐘里我踢了十三個(gè),我覺(jué)得非常可惜。
    比賽結(jié)束了,我們意猶未盡地回到了教室。
    踢毽子小學(xué)篇四
    一天,姐姐在踢毽子,毽子像一只小精靈,上躥下跳,一下就40多個(gè)。
    于是,我打起了學(xué)踢毽子的念頭。學(xué)踢毽子應(yīng)該很容易吧?否則姐姐不可能踢那么多的。于是,我對(duì)姐姐說(shuō):“你能教我學(xué)踢毽子嗎?”姐姐爽快地說(shuō):“可以,可以可以。”我見(jiàn)姐姐這副模樣,不禁喊:“shop!shop!shop!”
    從那時(shí)開(kāi)始,姐姐就開(kāi)始教我了。姐姐說(shuō):“其實(shí)踢毽子很簡(jiǎn)單,只要一看,一踢,就可以了?!蔽艺罩憬愕脑捜プ觯荒芤?、二下,到現(xiàn)在還沒(méi)有真正學(xué)會(huì)。
    我體會(huì)到,不管做什么,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)都有學(xué)問(wèn)的。只有認(rèn)真對(duì)待,狠下功夫,才能成功。
    踢毽子小學(xué)篇五
    毽子河北省廊坊市廊坊市萬(wàn)莊石油一校二年一班劉唱我有很多玩具,有可愛(ài)的布娃娃,有機(jī)靈電動(dòng)機(jī)器貓,有五彩的貝殼龜,可我最喜歡的還是我的毽子,因?yàn)槲覑?ài)踢毽子。
    整個(gè)毽子色彩艷麗,引人注目。毽子上面有四根很直的黃色羽毛,就你四把利劍直沖云宵。黃色羽毛的.周?chē)幸蝗θ彳浀募t羽毛,紅黃兩色互相映襯,很是漂亮!它的底座是十二個(gè)圓鐵片組成的,踢的時(shí)候就會(huì)發(fā)出沙沙的響聲。
    我一踢,毽子就會(huì)在空中翻一個(gè)跟頭,然后穩(wěn)穩(wěn)地落下來(lái)。無(wú)論你怎樣踢,在空中它怎樣翻,落下來(lái)的時(shí)候總是那么穩(wěn)。我每天早上都會(huì)到樓下踢毽子。有時(shí)候在家里我把它拿在手上,也會(huì)情不自禁地踢上幾個(gè)。
    毽子是我的好朋友,我喜歡我的毽子。
    踢毽子小學(xué)篇六
    周六上午的大作文課上,我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽。
    首先,老師宣布比賽規(guī)則:八個(gè)同學(xué)平均分為兩組,三分鐘熱身練習(xí)后,每組選出一名代表參加比賽,一分鐘內(nèi)踢得多的組獲勝。
    熱身練習(xí)開(kāi)始了,我們組商量著挑選連續(xù)踢得最多的同學(xué)作為代表參賽。我很激動(dòng),因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢鼙贿x上。果然不出我所料,我代表我們組參賽。對(duì)方也選好了代表小明。
    老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。小明先踢,只見(jiàn)他把毽子拋在空中,然后抬腿去接。他開(kāi)始踢得很連貫,毽子像燕子一樣在空中飛上飛下。此時(shí),我開(kāi)始緊張起來(lái),擔(dān)心一會(huì)兒會(huì)輸?shù)?。后?lái)小明可能是體力不足,中斷了好幾次。我心里稍微放松了一些,甚至有些暗自竊喜,因?yàn)檫@樣我就有可能超過(guò)他。一分鐘時(shí)間到,小明踢了23個(gè)。
    接下來(lái)輪到我了,我不由自主又開(kāi)始緊張起來(lái),我深呼吸讓自己平靜下來(lái)。隨著老師的口令,我迅速地把毽子扔向空中,然后彎曲膝蓋,輕輕抬腳,用腳的內(nèi)側(cè)踢毽子。雖然毽子像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子來(lái)回亂躥,但是我總能準(zhǔn)確地接到,我的自信心越來(lái)越足,踢得也越來(lái)越穩(wěn)。時(shí)間很快到了,我停下來(lái),忐忑不安地等待老師報(bào)出我的成績(jī)。“26個(gè)”,老師話音一落,我和我的小伙伴們興奮地手舞足蹈起來(lái)。
    我很高興能為小組爭(zhēng)得勝利。比賽結(jié)束后很久,我還沉浸在歡樂(lè)之中。
    踢毽子小學(xué)篇七
    今天,學(xué)校里進(jìn)行了體育達(dá)標(biāo)考級(jí)測(cè)驗(yàn)。我們?nèi)昙?jí)的項(xiàng)目是踢毽子。
    考級(jí)開(kāi)始,老師帶我們來(lái)到體藝館。里面有許多人,有的'在考級(jí)測(cè)驗(yàn),有的在觀看。還有的在高喊加油。老師領(lǐng)我們找了個(gè)地方坐下。
    踢完以后,老師發(fā)給我一張考級(jí)證書(shū)。我打開(kāi)一看,啊,我得了二級(jí)!我高興得不得了。我心想自己開(kāi)始才踢一兩個(gè)哩,現(xiàn)在一分鐘既然踢了63個(gè),得了二級(jí)。回家,爸爸媽媽知道了準(zhǔn)為我高興呢!
    踢毽子小學(xué)篇八
    不知什么時(shí)候,我們學(xué)校的師生都踢起了毽子。一下課,無(wú)論是教學(xué)樓的走廊上,還是操場(chǎng)上,到處都能看到一只只彩色的蝴蝶在飛舞。
    看到同學(xué)們踢得那么起勁,我也心里癢癢的。于是,我找個(gè)角落,偷偷地練起來(lái)。我深吸一口氣,把毽子用力拋向空中,希望毽子在空中多停留一會(huì)兒。接著,我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)抬起腳,可毽子半天也沒(méi)有落下來(lái)。我很奇怪:難道毽子不翼而飛了?一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)毽子靜靜地躺在地上,原來(lái)我拋得太高,毽子飛到背后去了。
    忽然,身后傳來(lái)一陣喝彩,原來(lái)是楊老師在給同學(xué)們示范踢毽子呢!只見(jiàn)她右手食指和中指夾著毽子的底部,然后向上一拋,五彩的毽子便飛到了空中,楊老師迅速抬起右腳,往里一拐,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。
    就這樣,毽子時(shí)而忽上忽下,時(shí)而忽左忽右,時(shí)而忽前忽后地變著花樣,像有魔力一樣,每一次都準(zhǔn)確無(wú)誤地落到楊老師的腳上。毽子和鞋子碰撞在一起,有節(jié)奏的發(fā)出“啪啪”的聲響。
    忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),毽子被吹向了一邊,我想:這回楊老師可沒(méi)救了。誰(shuí)知楊老師向前邁了一大步,伸長(zhǎng)腿一勾,毽子在一片驚呼聲中又回到了楊老師的腳上。
    我拿起毽子回到角落,心里想著老師的動(dòng)作,嘗試著踢起來(lái)。嘿!“我踢著了!”我不禁歡呼起來(lái)。相信不久,我也會(huì)成為學(xué)校里亮麗風(fēng)景線中的一絲美麗的色彩。
    踢毽子小學(xué)篇九
    今天的第三節(jié)課毛老師帶我們到操場(chǎng)上去踢毽子比賽后。每個(gè)人都有兩次機(jī)會(huì)。
    比賽開(kāi)始了,我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都踢的很好、很棒,特別是盛寅杰他一下子踢了73個(gè),他踢得可好了,毽子像一只美麗得花蝴碟在花叢中飛舞。毽字忽左忽右、忽上忽下,在他的身前身后蹦來(lái)蹦去。盛寅杰時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊、時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊,緊緊的跟著毽子,眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),毽子調(diào)皮地向左飛去,眼看就要落地了,就在這“千均一發(fā)”的時(shí)刻,他機(jī)靈的向左邊一彎腰、一伸腿,毽子又在他的腳上乖乖地跳舞了。
    輪到我了,我的心情可緊張了,站在大家中間開(kāi)始踢毽子,毽子像一個(gè)不聽(tīng)話的.小孩,我想把它踢往左邊,可它偏偏往右邊逃去,我一直捉不住它,踢得我好累。正當(dāng)我快要懈氣的時(shí)侯,突然,從耳邊傳來(lái)一陣陣加油聲“舒繹萌、加油,舒繹萌、加油”!于是我又鼓起勇氣一連踢了2個(gè)。
    雖然這次我只踢了2個(gè)毽子,但不灰心,我相信只要下功夫、刻苦鍛練,在以后的比賽中一定能取得更好的成績(jī)。
    踢毽子小學(xué)篇十
    “一個(gè),二個(gè),三個(gè)……”晚飯后,我同往常一樣,捧著心愛(ài)的毽子一次一次地學(xué)習(xí)踢著。
    “啪”地一聲,毽子落在了媽媽的身上,她眨眨眼睛,笑著對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)一次踢毽子比賽吧!”說(shuō)著把毽子往上一拋,右腳一抬——一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……一直踢了十五個(gè)!
    “高手!佩服!”我嘴上說(shuō)著,心中卻暗自緊張:媽媽一點(diǎn)余地也不給我留,一下子踢了那么多!我可怎么辦呢?一邊想著,我也一邊手一揚(yáng)“疾風(fēng)閃電”似的踢了三個(gè),可惜天不助我,我正想踢第四個(gè),一不小心腳底一滑,差點(diǎn)兒摔個(gè)“嘴啃泥”。當(dāng)我站穩(wěn)時(shí),毽子已經(jīng)落到了地上。
    “不算,不算!”我吐了吐舌頭,又拿起了毽子,見(jiàn)媽媽沒(méi)有反對(duì),就踢了起來(lái)。這次我吸取了上次的教訓(xùn),踢得不緊不慢,一下子踢了五個(gè)!正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),毽子就像中了魔法似的飛向了餐桌!我拔腿追了過(guò)去,毽子已經(jīng)被媽媽握在了手里?!昂俸?,又想耍賴(lài)?我踢毽子贏了你,可得獎(jiǎng)勵(lì)我一支棒冰哦!”她望著我,笑著說(shuō)。說(shuō)著就從冰箱里取出了我最喜愛(ài)的蜜桃棒冰。這下我可急了:平時(shí)不愛(ài)吃棒冰的媽媽今天怎么變了樣?這種棒冰我才吃了沒(méi)幾支呢!眼看媽媽已經(jīng)把棒冰紙剝開(kāi)了,我趕忙央求:“媽媽?zhuān)烷_(kāi)開(kāi)恩,把這支棒冰給我吃好嗎?”媽媽見(jiàn)我這樣,噗嗤一笑,把棒冰遞給了我,說(shuō):“你以為我和你搶呀,今天你踢得有進(jìn)步,就獎(jiǎng)勵(lì)給你吧!”
    我感激地看了看媽媽?zhuān)瑲g天喜地地接過(guò)棒冰吃了起來(lái)。棒冰甜甜的,涼涼的,一直甜到了我心中。
    踢毽子小學(xué)篇十一
    踢毽子是一項(xiàng)又健身又不受場(chǎng)地限制的體育運(yùn)動(dòng),男女老少都很喜歡。毽子的顏色也很鮮艷,即使在單調(diào)的冬季也能給人們帶來(lái)一絲生機(jī)。
    今天一進(jìn)教室,我就看見(jiàn)墻角那里騰出了一塊空地,幾位家長(zhǎng)在那里玩起了自己小時(shí)候玩過(guò)的踢毽子游戲。我也有點(diǎn)兒想玩,就走過(guò)去看了看。上課了,老師請(qǐng)一位家長(zhǎng)給我們表演。阿姨托著毽子,眼睛盯著它,用手掂了掂。我想:阿姨用手掂掂應(yīng)該是在找腳勁吧!接著,拋起毽子,這真像小鳥(niǎo)站在枝頭,騰空而起。然后,阿姨看準(zhǔn)毽子的落點(diǎn),用腳把它又踢了上去。我又想:毽子真像彈簧一樣彈了上去?淘氣的小毽子時(shí)上時(shí)下,時(shí)左時(shí)右,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢著踢著毽子跑遠(yuǎn)了,阿姨伸直腿迅速地把它勾了回來(lái)。這回小毽子再也逃不掉“如來(lái)佛”的'腳掌。教室里響起了熱烈的掌聲,阿姨踢得真好呀!
    踢毽子小學(xué)篇十二
    最近,我們班很“流行”踢毽子。因此,教室里到處是毽子毛,烏煙瘴氣的??墒牵疫€不會(huì)踢呢!所以,大家總是不讓我和他們玩。我下決心一定要學(xué)會(huì)。
    一回到家,我就拿起毽子練習(xí),但不是踢一下,就是沒(méi)踢著,我灰心極了。媽媽看我那樣,只好安慰我說(shuō):“璨璨,別灰心,踢得時(shí)候要把腳放平,身子向前傾?!闭f(shuō)完,給我做了個(gè)示范。我見(jiàn)了,終于開(kāi)心地擦了擦汗,繼續(xù)練習(xí)了。我用一只手提著一根毽子毛,把毽子扔到上空,看準(zhǔn)了毽子落下來(lái)的`地方,用腳接住毽子,踢了一下。哎呀!只踢了一下,毽子就掉到地上了?!皢鑶琛边@下我真沒(méi)有信心了,仿佛自己就是天生的蠢材。這時(shí),媽媽又來(lái)了,她說(shuō):“你要想一想哪里做得不對(duì)。”我想了想,原來(lái)是我把毽子扔得太高了。我把毽子扔得低低的后,又練了起來(lái),我這次可算吸取教訓(xùn)了,小心地踢了一下又一下,過(guò)了一會(huì)兒,我就慢慢進(jìn)步了,一口下能踢5個(gè)了!
    現(xiàn)在,大家終于和我玩踢毽子了。我認(rèn)為:只有下得功夫深,鐵棒才能磨成針。
    踢毽子小學(xué)篇十三
    不久前,老師讓我們每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)踢毽子。我想:這有什么難的,不就是踢毽子嗎?這太簡(jiǎn)單了!
    下課了,我花5角錢(qián)去買(mǎi)了個(gè)毽子,踢啊——踢,不知怎么回事,這毽子好像跟我過(guò)不去,每次只能踢到一個(gè)。我不灰心,每天早上都和同伴練踢毽子,功夫不負(fù)有心人,我終于能多踢幾個(gè)了,可是事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。老師看見(jiàn)了,說(shuō):“這樣踢是不對(duì)的,要彎腿踢?!边@么多天都白費(fèi)了,我偷偷地流淚了,但我想到了“有志者事竟成!”這千古名句,我又鼓起勇氣,暗下決心,不能放棄呀!練啊練,我毽子都買(mǎi)了好幾個(gè)了?,F(xiàn)在,我一口氣能踢五六個(gè)了,我真高興!
    我會(huì)踢毽子了,我們班有幾個(gè)也學(xué)會(huì)了,于是同學(xué)們之間互相交流、傳授踢毽子的技巧。今天,我們班有很多同學(xué)都學(xué)會(huì)了踢毽子。
    學(xué)了踢毽子,讓我們懂得了:有些事想想簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難;只要不怕失敗,堅(jiān)持不懈地去做,就一定能成功的道理。
    踢毽子小學(xué)篇十四
    我們五年級(jí)在今天舉辦了一次踢毽子比賽。
    踢毽子對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常困難的,一次踢兩個(gè)還好,我的最高紀(jì)錄是6個(gè)。比賽前,我感到非常緊張,又害怕,并且牙齒還微微顫抖,因?yàn)樗俏业娜蹴?xiàng)。
    下午,老師帶我們到一個(gè)操場(chǎng)上,讓我們練習(xí)練習(xí),練習(xí)了一會(huì)兒,老師讓我們集合,排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。
    按照比賽規(guī)則,每一輪10人入場(chǎng)比賽,三分鐘時(shí)間。我排在最后一個(gè),我踢了39個(gè)。我們班男生踢得最好的顧凱上場(chǎng)了,他在我們班可是踢毽子高手。瞧!他拿著毽子,輕輕地向空中一拋,等毽子落到離地面還有半米高時(shí),他才抬起腳踢起來(lái),毽子忽左忽右,忽上忽下。他像只輕盈的燕子,時(shí)而踢向這邊,時(shí)而踢向那邊,身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。大家為他的技藝吶喊助威。
    隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)的入場(chǎng)比賽,這場(chǎng)精彩、熱鬧的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班的總數(shù)得了前幾名,我們班的同學(xué)特別興奮,特別高興!
    我下定決心以后一定要多練習(xí)踢毽子,再下一次踢毽子比賽中為五九班爭(zhēng)光,讓五九班永遠(yuǎn)第一!
    踢毽子小學(xué)篇十五
    “一,二,三”操場(chǎng)上又響起踢毽子的數(shù)數(shù)的聲音!
    毽子主要有兩種:一種是塑料繩做的,它有一頭亂蓬蓬的“頭發(fā)”,一根緊貼著“小腦袋”,色彩各異真是漂亮極了,另一種是羽毛毽子,它們有的像綻開(kāi)的花朵,有的像濺起的水花,形態(tài)不一,各展其美!
    一下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,玩自己喜歡玩的活動(dòng)。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。平時(shí)那些追跑打鬧的情景,現(xiàn)在都被一個(gè)個(gè)轟轟烈烈的`踢毽子場(chǎng)面替代了。瞧,操場(chǎng)上這兒一伙,那一伙,玩的多開(kāi)心。同學(xué)們踢紅了臉,大家你追我趕,展開(kāi)了競(jìng)賽???!林希踢了三十四個(gè)。呵,真棒!吳凌慧卻不以為然。哦!原來(lái)她有信心踢的更好。我和黃安琪也在玩踢毽子我踢了四十五個(gè),真不相信自己的實(shí)力,前幾天才踢了十一個(gè)。黃安琪也不甘示弱,踢了四十一個(gè),哈哈!比我少,我沾沾自喜。
    “丁零零”上課鈴響了,同學(xué)們收起毽子,精神抖擻地向教室走去,準(zhǔn)備全神貫注地聆聽(tīng)老師的教誨。
    踢毽子小學(xué)篇十六
    今天,我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)非常好的羽毛球。它是由兩塊中間有洞的鐵和紅白相間的絲線做成的.。做完作業(yè)后,我拿出毽子玩。一開(kāi)始我只能踢一個(gè)。當(dāng)準(zhǔn)備第二次踢球時(shí),毽子總是很淘氣地跑到其他地方。踢了幾腳后,我就著急了。我伸出雙腿。毽子沒(méi)打到我,但我躺在地上。我生氣地站起來(lái),扔了毽子說(shuō):“我不玩了!”這時(shí),我媽媽過(guò)來(lái)拿起毽子踢了起來(lái)。毽子似乎很聽(tīng)媽媽的話。我媽媽踢的地方,毽子也會(huì)跟著踢。有時(shí),她也踢幾個(gè)花鍵。我被吸引住了,“太美了,太棒了!”你能教我嗎?我迫不及待地想說(shuō)?!敖棠阌心芰?,但你必須有耐心。”我同意了。媽媽說(shuō):“踢毽子的時(shí)候,首先要彎曲右腿,然后問(wèn)問(wèn)題。”我想踢一腳。媽媽看了看說(shuō):“不,你應(yīng)該用平的腳踢?!碑?dāng)毽子離你的腳半米遠(yuǎn)時(shí),你應(yīng)該把它伸展開(kāi),然后踢它?!痹谀侵?,我媽媽展示了一個(gè)。我聽(tīng)從了母親的建議,把它踢了起來(lái),有一兩次我終于明白了。慢慢地,我愛(ài)上了毽子。只要我有時(shí)間,我就會(huì)把它拿出來(lái)玩。羽毛球,喜歡聽(tīng)我的話,在我的腳像一只鳥(niǎo),從高到低,從左到右。小毽子,它給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)啊!我喜歡踢毽子。
    今天很冷。我正在做作業(yè),手都凍僵了。媽媽找到一個(gè)毽子,說(shuō):“我們踢一會(huì)兒吧!”活動(dòng)你的肌肉和骨骼,讓自己暖和起來(lái)?!暗俏也粫?huì)踢?!蔽揖镏臁!拔覌寢尳棠闾唠ψ邮且豁?xiàng)健身運(yùn)動(dòng)?!?BR>    我的母親用它來(lái)演示。我看到我媽媽踢得很快,不到一分鐘,就踢了20多下。我驚呆了。媽媽停了下來(lái),把毽子扔給我說(shuō):“現(xiàn)在輪到你了。”我拿起羽毛球,把它拋向空中。嘿,毽子碰到天花板了!直到毽子掉在我腳邊,我才伸出右腳向前踢。
    踢毽子小學(xué)篇十七
    天氣越來(lái)越冷了,衣服穿的越來(lái)越多了,雖然天氣那么冷,但太陽(yáng)仍然很大,給這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天添加了幾分暖意,而這樣的好天氣最適合運(yùn)動(dòng)了,今天,我們就來(lái)踢毽子吧。
    我最不善長(zhǎng)踢毽子了,是搟面杖吹火,一竅不通,可我們班的同學(xué)踢的都不錯(cuò),我心里是十五個(gè)吊桶打水,七上八下,真希望不要開(kāi)始。
    同學(xué)們帶著自己的毽子,三五成群的來(lái)到走廊上,踢了起來(lái),當(dāng)然,我也不例外,我拿著自己的毽子和王利嬌等一些同學(xué)來(lái)到了教室外。怎么辦?怎么辦?我只能踢兩三個(gè),看著同學(xué)們踢得那么熟,我感到十分不安,心里就像兩個(gè)小人在打架,最后我還是踢了可這小小的毽子,我卻拿它沒(méi)輒,好不容易踢了兩個(gè),當(dāng)要踢第三個(gè)時(shí),卻又踢偏了,這接二連三的失誤,讓我不禁心灰義冷了。唉,看來(lái)這被人們譽(yù)為“生命的蝴蝶”的小小毽子,想要踢好可不是件容易的事呀。
    圍觀的同學(xué)也同樣緊張,有的在旁邊數(shù)著,有的在旁邊練習(xí)。仿佛自己也在比賽似的。
    踢毽子不但鍛煉了身體,還讓我們從中得到了樂(lè)趣,不信你們也試試。
    踢毽子小學(xué)篇十八
    今天早晨,太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,但略帶幾分冬天的涼意,我拿著一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一塊空地學(xué)踢毽子。
    我學(xué)著一些女同學(xué)的樣子,把毽子往空中一拋,眼睛盯著毽子,等它落下來(lái)時(shí),左腳急忙彎起來(lái)一踢(我是左撇子),沒(méi)想到踢了個(gè)空。這時(shí),我想起我班“女將”顧晨虹平時(shí)踢的時(shí)候都把毽子拋得老高老高,邊踢還邊用另一只腳調(diào)整著身體的位置。我試了一下,還真靈,我一口氣踢了兩下,有點(diǎn)踢毽子的樣兒了。