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個人履職情況自查報告篇一
我于2002年7月師范畢業(yè)，從事山區(qū)教育教學工作12年多，在中學任教8年，小學任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情。
以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點，12年來不管在哪所學校任教，面對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。
二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學能力，及組織校內外各種比賽和活動。
個人履職情況自查報告篇二
今年在新豐鎮(zhèn)黨員干部廉潔從政學習活動以來，我深深地認識新形勢下學習貫徹《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》的重要性，在積極參加我村組織的集中學習的基礎上，對照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》、基層黨員干部行為規(guī)范講話要求對自已并進行了自查，現(xiàn)將個人自查情況匯報如下：
一、目前存在問題和不足。
一是以前對廉潔從政反腐倡廉的重要性認識不夠。放松了對自己的要求，降低了搞好黨風廉政建設和反腐敗工作的主動性。二是作為村“兩委”委員，在工作中自己也參入了自己的主觀情感。三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。
二、存在問題的原因。
上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，有其客觀因素，但也存在主觀認識原因，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
1．重事務，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。
2．重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向。
一要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，時刻把人民群眾的利益放在第一位，權為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民群眾謀利益。
二是要進一步自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。在實際工作中，認真處理好親情與黨性的關系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，不搞以權謀私。
三是要進一步轉變作風，徹底杜絕那種對待群眾“門難進、臉難看、事難辦”的機關老爺作風，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。
大團村奚茂順。
2012．10．18。
個人履職情況自查報告篇三
我于20xx年11月當選為曾家鎮(zhèn)龍蔭社區(qū)黨支部副書記，三年中，我在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在社區(qū)支部及各位黨員同志們的支持下，本人以“三個代表”重要思想為指針，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，堅持做到思想上積極進取、工作上求真務實、生活上從嚴要求，踏踏實實，盡心盡職，圓滿地完成了組織上所交付的各項任務。
現(xiàn)將三年來的思想、工作情況向在座的各位領導和同志們作如下述職：
我深知作為一名社區(qū)黨支部副書記只有通過強化學習掌握黨的路線、政策，才能樹立大局意識，服務意識，才能不斷適應新形勢下社區(qū)工作的需要，在平時的工作實踐中，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的十七屆三中全會精神為行動指南，牢固全心全意為人民服務的宗旨，使自己的行為規(guī)范符合基層干部的基本要求，始終和上級黨組織保持一致，通過學習黨的各項路線、方針、政策、法律、法規(guī)和向身邊的同志學習，不斷提高了自己的政治素質和理論水平，增強了黨性。
作為一名社區(qū)副書記，我時刻牢記自己的職責和使命，按照領導要求，積極努力解決問題，只要是工作需要，無論是黨支部工作還是其他工作，都不分份內份外，盡心竭力去做好，時時處處以團結為重，事業(yè)為重，顧全大局，不計較個人得失。對待同志以誠相待，團結合作，協(xié)作其他同志完成社區(qū)的各項工作。
（一）支部工作。
1、夯實黨建工作基礎。
在熟悉掌握黨員基本信息的基礎上，對困難黨員、下崗失業(yè)黨員、個體黨員、離退休黨員進行分類管理，及時更新黨員臺帳，及時做好了黨支部有關會議活動的記錄。做到了臺帳進冊，制度上墻，歸檔完整，隨時備查。
2、以各種活動為載體抓支部工作。
以開展“紅巖家園”、貫徹落實科學發(fā)展觀、“三項制度”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”和外出參觀學習等各種活動為載體，認真落實黨的路線、方針、政策，增強社區(qū)支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力，使社區(qū)支部工作更加深入主動。
3、抓好黨員發(fā)展工作。
在發(fā)展壯大基層組織工作中，能堅持“高標準、調年齡結構、慎重發(fā)展”的方針，以發(fā)展女黨員和青年黨員，特別注重發(fā)展文化程度高、年齡輕、素質好的對象為重點，做好黨員發(fā)展工作。三年來，共舉辦三期入黨積極分子培訓班，培養(yǎng)20余名入黨積極分子，發(fā)展黨員8名，為黨組織注入了新鮮血液。
4、黨員教育管理工作。
通過每年的“七、一”組織黨員重溫入黨誓詞進行黨性教育；認真組織黨員學習"三個代表"重要思想和十七屆三中全會精神、貫徹落實科學發(fā)展觀；健全落實"三會一課"制度，加強黨員電化教育工作。做好一年一度的民主評議黨員工作，按規(guī)定抓好黨費收繳工作。
5、開展送溫暖活動。
我認真全面的了解和清理每個黨員的家庭情況，對需要幫扶的黨員進行了扶持，通過春節(jié)送溫暖、端節(jié)送粽子、中秋送月餅等方式對老黨員、困難黨員進行看望、慰問和扶持，三年共看望和扶持黨員10余名，使他們充分感受到組織的關懷和溫暖。
（二）擺正位置當好參謀和助手。
回顧我所做的工作和取得的一點成績，雖有個人的努力，但更離不開鎮(zhèn)黨委、龍蔭社區(qū)支部和全體黨員群眾的關心、支持和幫助，在此我要對三年來一直關心、支持我工作的各位領導和同志們真誠的道一聲“謝謝你們！”。我在平時的工作中，還存在以下不足：思想政治工作做得不夠深入；在開展一系列的活動的時候，沒有充分調動社區(qū)黨員的學習積極性，在一些黨員表現(xiàn)出懈怠的情況下并沒有有效的激勵手段；急需提高業(yè)務知識學習，理論與實踐的結合做得不夠完善；工作中有急躁現(xiàn)象，工作方式還有待進一步改進，我將在今后的實踐中認真學習政治理論和業(yè)務知識，努力提高工作水平和能力。
以上是我三年來的所有成績和缺點，請領導和各位黨員同志們考評。
個人履職情況自查報告篇四
在教育教學行動中明確了工作的指導方向但是由于經(jīng)驗的問題在任教的過程中我還是存在著一些問題。
1、工作作風還不夠扎實，遇到困難不能知難而進，在教學實踐中由于經(jīng)驗不足而造成有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2、對學生的思想動態(tài)了解得還不深刻，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3、針對一些上課不遵守紀律、不認真。
學習。
的
學生。
我還會出現(xiàn)讓他們站起來的。
問題出現(xiàn)的原因：
1、對各個年級不同階段學生的心理研究的還不夠透徹，對各種類型的孩子在上課過程中出現(xiàn)的一些不好的行為整理的還不夠全面。
2、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
下來，很少寫教研論文；
只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，不善于積累。
4、使用多媒體。
教學。
較少，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。
今后的改進方向：
1、熱愛本職工作，對工作盡職盡責，能認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。
2、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
4、團結協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。
5、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
6、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。
個人履職情況自查報告篇五
我于20xx年7月師范畢業(yè)，從事教育教學工作7年多，在小學任教1年，中學任教6年，班主任工作4年。自從踏上講臺，任教以來，我用心履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
我以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一向是我工作的特點，7年來不管在哪所學校任教，應對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我用心要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度用心參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。
7年的教學，工作期間我在萬壽小學，鎮(zhèn)第一初級中學任教，分別擔任過物理，地理，生物，音樂，及小學各個科目的教學工作，做了3年的班主任。豐富的教學經(jīng)歷，讓我在應對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經(jīng)驗和方法。我在仁義中學任教六年，有三四年的班主任工作經(jīng)驗，我所帶的班級每個學期都拿到了“禮貌班級”稱號。我認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞完美，也傳遞幸福。弘揚弟子規(guī)及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師。此刻任二年級二班的班主任和物理教學工作。
由于我對工作高度負責，用心進取，順利完成各項工作任務，并且取得優(yōu)異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛(wèi)生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。用心參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經(jīng)驗，用心撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。因此每個學期我都獲得校級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導獎。
在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，用心承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質量。認真領會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
由于我還年輕教學經(jīng)驗還不足，應對學生的調皮搗蛋有時會發(fā)脾氣，也會罵他們，但是一分耕耘，一分收獲。在這7年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。
個人履職情況自查報告篇六
自工作以來，自己以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作準則，在政治思想、業(yè)務水平上有所提高。工作中也取得些微不足道的成績，這與大家的支持與幫助是分不開的。
1.專業(yè)理論學習欠缺。在工作之余學習了一些業(yè)務知識，但對教育教學理論書籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關教育教學問題了解不多，導致教學思想解放不夠，對學校教學引領不夠理解提高。
2.推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天，填鴨式教學模式，優(yōu)化重組課堂結構，構建高效課堂、快樂輕松的學習新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，執(zhí)行課程改革推進力度不大，傳統(tǒng)教學仍占據(jù)課堂的主導地位。本人對教育教學理論缺少真正的認知，經(jīng)驗型的教學缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領，因而出現(xiàn)教學中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象，導致題海戰(zhàn)術、等不規(guī)范的教學行為出現(xiàn)。
3.深入課堂不夠。每學期期雖能堅持聽課15節(jié)以上，但與自己的目標和學校要求還有差距。對每個學生的學習情況，未能全部深入掌握。
4.師生交流不多。面對學生個人的工作定位不準。好像什么事都應負責，又好像什么事都與我無關。每天都要處理日常瑣碎事務，導致除上課，聽課外，在辦公室坐的時間較多，進入教室學生交流時間少，對學生的想法了解不夠，工作重點不突出。
2.推進高效課堂改革。把學生主動推向自主學習的主體地位，堅持高效課堂模式教學，不但公開課用這個模式，平常課也要用這個模式，不但新課用這個模式，習題課、復習課、評析課也要用這個模式，發(fā)揮教師個性，尊重教師獨特的風格。教學處進一步加強常規(guī)檢查督促，加強高效課堂教學模式。
3.進一步深入課堂、深入學生。在完成日常工作事務的基礎上，積極參加科組教研活動，與教師和學生加強交流，深入了解教育教學情況，為改進工作掌握真實材料。
個人履職情況自查報告篇七
除了做好本職工作以外，我對學校的發(fā)展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
理想主義思想常占據(jù)我的內心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變后進生的工作還需繼續(xù)努力。
科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展?？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學無止境，教亦無止境，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。
堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈?？晌艺狈@種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學習，提高素質。以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!
3、工作更加積極主動，積極關注學校發(fā)展。
4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
個人履職情況自查報告篇八
尊敬的領導：
兩個月在綜合服務隊的實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。
實習期間，對于任何工作本著謙虛謹慎、認真負責的態(tài)度，讓我在實習生活中收獲很多。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
在服務隊的實習生活，給我的是初步的經(jīng)驗積累，但對于邁向社會是遠遠不夠的?！俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?，我要恪守吃苦精神。在今后，繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
剛進入公司的時候，很茫然，不知道要做些什么，領導叫做什么，我們就做什么，最開始的時候就是訂一些文件，發(fā)放開會的文件，協(xié)助領導開會，倒茶水這些都是很簡單的任務，我們都很用心的去完成。剛開始的入職培訓教會了我們很多職場的必要知識，并在這個過程中結識了很多新的朋友，讓我對這個大家庭倍感親切。我們在公司實習的一共有8個人，大家不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時候我們都呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。培訓回來來到綜合服務隊，隊領導對我們的實習工作非常重視，為我們合理安排了在服務隊的實習工作。經(jīng)過兩個月在綜合服務隊的實習讓我們收獲頗豐。
通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的.學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好的基礎。
進入工作單位以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。因此在隊里實習期間，我以一位正式職工的標準來要求自己，不斷加強個人修養(yǎng)，提高工作能力和自身素質。
在實習期間，我們分別在綜合服務隊的五個班進行輪崗實習，在每個崗位上我都學到了很多。其中對我最強烈的觸動是隊領導及各位同事高度的工作責任心和韌力。在與各位同事相處的兩個月期間，我積極主動地學習各項工作技能，更重要的是學習大家對于工作的積極態(tài)度。相信擁有這樣具有很多富有強大責任心的職工，我公司一定將迎來更多的輝煌。
實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤，勤奮好學，謙虛謹慎，認真聽取各位同事的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取并仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，努力學到把在學校學到的知識應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
個人履職情況自查報告篇九
一年來在市委、市政府的正確領導下，在市計生部門的指導下，市廣電局(臺)按照《關于印發(fā)枝江市xx年度計劃生育目標管理責任制考評方案的通知》(枝計生領[20xx]3號)，認真執(zhí)行計劃生育工作的文件精神，結合自身實際，強化責任目標管理，不斷提高職工的生育、生活和生命質量，加強人口計生宣傳教育工作，使我單位計劃生育工作水平有了進一步的提高，現(xiàn)將一年來的工作情況報告如下：
按照要求，我局的計劃生育工作由一把手負總責、親自抓，分管機關的.領導具體抓，婦委會督辦落實。一級抓一級，齊抓共管。積極參加市、街辦組織召開的計生工作會議，簽訂人口與計劃生育目標管理責任書，及時傳達貫徹落實會議精神。同時，把對計生工作的考評同先進工作者、先進部室股的評選掛鉤，實行計劃生育一票否決制，把人口計生工作責任落到實處。
一是結合年度干職工培訓計劃，組織全局(臺)干職工學習有關計劃生育的法律法規(guī)，增強法律意識，提高遵紀守法的自覺性。二是通過發(fā)宣傳單、上門宣傳、開展讀書競賽等職工、群眾喜聞樂見的形式把避孕節(jié)育知情選擇的內容送到家家戶戶，讓育齡群眾“真知情”、“會選擇”，提高了我局育齡婦女的長效節(jié)育及時率。三是開展一系列內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，提高職工對計生政策法規(guī)知曉率，樹立了“生男生女一樣好”、“優(yōu)生優(yōu)育”等婚育新風。
一是扎實做好育齡人口的清理登記。根據(jù)市計生辦的要求，建立本單位職工育齡婦女信息卡，按時報送計生情況等有關報表，并能符合規(guī)范要求。二是認真做好計生宣傳品，并根據(jù)“屬地管理”的原則，規(guī)范管理，確保轄區(qū)內無計劃外生育現(xiàn)象。
為營造良好的人口與計生宣傳工作的氛圍，我局對此進行全方位、多角度、立體式的報道，通過廣播、電視、電影等渠道進行全面宣傳。將計生、防艾等宣傳納入對制片人的考核范圍，與計生局合辦《枝江人口》(電視)和《人口之聲》(廣播)欄目，并實行欄目負責制，及時宣傳報道國家的人口計生政策、新型生育文化、人口理論、優(yōu)生優(yōu)育和青少年青春期性健康教育知識，及時報道全市計生政策和工作動態(tài)，在全市營造了良好的人口和計劃生育工作氛圍。我局與農(nóng)村數(shù)字電影放映隊聯(lián)合開展“婚育新風電影村村映”活動，通過放影前序幕、影中插播等方式，積極主動做好計生政策的宣傳，將計劃生育宣傳教育改革與農(nóng)村文化建設相結合，借助電影這個群眾易于接受的平臺傳播婚育新風，對群眾進行潛移默化的教育，深受群眾歡迎，有效增強了計生宣教的實效性。
另外，我們還以“3.8”婦女節(jié)等活動為契機，開展對國情、省情、市情，人口形勢、其計生政策等相關內容的宣傳，倡導科學、文明、進步的婚育觀念，重點對婚育新風進萬家和關愛女孩行動進行宣傳，同時通過廣播電視開展了一系列的人口與計劃生育社會公益性宣傳。
一是依法落實計劃生育的各項獎勵政策。對獨生子女未滿14周歲的職工按標準發(fā)放獨生子女保健費;對辦有獨生子女證的退休職工，待遇按政策落實到位。二是關心女職工身心健康。對到期需要更換節(jié)育措施的育齡婦女做好隨訪服務工作，全年共隨訪育齡婦女8人次;組織女職工進行了健康檢查，全年共普查40多人次;為局(臺)干部職工辦理了醫(yī)療保險和大病統(tǒng)籌，為女職工辦理了防癌保險。
一年來，我局(臺)計劃生育工作取得了一定成績，但還存在著一些不足。在以后的工作中，我們將嚴格按照上級要求，進一步認真貫徹落實人口與計劃生育政策，加大宣傳力度，努力把我局(臺)計劃生育工作提高到一個新臺階。
個人履職情況自查報告篇十
20xx年4月15日，xxx鎮(zhèn)黨委根據(jù)縣委組織部的要求，結合我鎮(zhèn)實際，對所轄黨總支、黨支部收繳黨費、黨員發(fā)展、“兩新”黨建、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展、黨務公開、村級組織活動場所建設以及遠程教育“學用”情況等基層黨建工作進行了深入全面的自查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真總結，深入剖析存在問題的原因，并提出了切實可行的解決辦法。現(xiàn)將有關情況匯報如下：
在縣委組織部的正確領導下，我鎮(zhèn)黨委高度重視基層黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，始終堅持狠抓落實基層黨建工作，堅決按照上級組織部門的要求，深入落實各項工作。
1、積極開展基層黨建工作。我鎮(zhèn)共有黨支部22個，黨員551個，其中其中機關黨支部14名，老干黨支部14名，xxx小學黨支部19名，xxx中學黨支部8名，企事業(yè)黨支部13名，農(nóng)村黨員483名。20xx年，我鎮(zhèn)應收黨費8xx7.6元，實收黨費8xx7.6元，黨費收繳率達xx0%。同時狠抓黨員發(fā)展及管理，明確黨員發(fā)展的數(shù)量和質量，積極開展入黨積極分子培訓、黨員輪訓和黨員冬訓，20xx年新發(fā)展黨員17名，高中以上文化程度xx人，新培養(yǎng)入黨積極分子52名，高中以上文化程度37名，黨員素質和數(shù)量都有了大幅度的提高。針對新興發(fā)展起來的兩新組織，我鎮(zhèn)組織開展“兩新”組織黨建工作，大力組織開展活動，發(fā)展黨員，努力實現(xiàn)了“兩新”組織黨建工作的新發(fā)展。
2、扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作。20xx年以來，我鎮(zhèn)堅決按照縣委要求積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)我鎮(zhèn)年初制定的創(chuàng)先爭優(yōu)活動規(guī)劃方案，深入開展了“公開承諾”活動，共收集公示了全鎮(zhèn)各黨組織承諾21份，黨員承諾98份，并建立了承諾臺賬，切實做到踐行承諾為百姓辦實事。在助耕支農(nóng)百日服務活動、黨員志愿者活動中，我鎮(zhèn)黨員紛紛爭當優(yōu)秀，深入田間地頭對老百姓旱育秧、油菜等大春作物耕種技術進行培訓指導，目前，由我鎮(zhèn)機關黨支部培育的旱育秧已經(jīng)初見成效，深受百姓好評。為積極探索“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展的新形式、新方法，積極樹立了以十字路、順梁寨等村為示范村和劉小琴、劉興勝等一批黨員標兵“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動典型，切實提升了我鎮(zhèn)“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動實效。
3、穩(wěn)步推進制度建設。我鎮(zhèn)切實履行黨務公開、“雙述雙評”、“四議兩公開一監(jiān)督”制度，充分保障廣大黨員干部的知情權和監(jiān)督議事權，鎮(zhèn)黨委書記向組織部報送了述職報告，在單位召開了述職會議測評會，并要求各村支書在本村做好述職報告，并上報紙質的述職報告。積極監(jiān)管各村嚴格履行“四議兩公開一監(jiān)督”制度，實現(xiàn)了黨務透明、議事公開、群眾滿意的黨建工作格局，極大促進了農(nóng)村基礎設施建設、農(nóng)村公益事業(yè)等各項事業(yè)的快速發(fā)展。
4、加強村級組織活動場所、遠程教育和大學生村官的使用管理。我鎮(zhèn)制定了嚴格的.村級組織活動場所管理制度，對村級組織活動場所進行值班守護、定期清潔、制度上墻的管理，充分發(fā)揮村級組織活動場所的戰(zhàn)斗堡壘作用。切實加強對遠程教育設備的維護使用，定期下載節(jié)目，定期組織學習，充分保證了設備的作用發(fā)揮。加強對大學生村官的管理使用，嚴格要求村官到崗到位，充分考慮村官的作用發(fā)揮，合理安排他們的工作和生活。
1、黨員發(fā)展的范圍還不夠廣、質量還不夠高。目前我鎮(zhèn)各村黨支部新發(fā)展的黨員主要是上了一定年紀的中老年農(nóng)民，青年黨員、有致富能力的黨員還比較少。
2、還沒有充分發(fā)揮遠程教育設備的作用。目前對遠程教育設備的接受觀看，只停留在看的層面上，沒有轉化為生產(chǎn)力，真正把遠程節(jié)目中的有用信息利用起來。
1、鎮(zhèn)黨委要進一步解放思想、不拘一格發(fā)展黨員。各村要充分發(fā)動群眾，積極鼓勵引導有志青年、致富能手加入到黨組織中來，大力充實黨員隊伍，提高黨支部的戰(zhàn)斗力。
2、注重遠程教育與實際相結合，提高遠程設備作用的發(fā)揮。要把遠程優(yōu)質節(jié)目與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收致富相結合起來，充分發(fā)揮遠程節(jié)目的理論指引作用，不斷把遠程設備管好用好。
個人履職情況自查報告篇十一
現(xiàn)就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等，履職盡責自查報告根據(jù)教育局關于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：
根據(jù)教育局關于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下：
二、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
1、行政班子說職責。
學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責。
個人履職情況自查報告篇十二
根據(jù)教育局關于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：
一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
1、行政班子說職責。
學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責。
班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯(lián)系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作；組織管理班級集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協(xié)調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作；要訂好班主任計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
3、科任教師說職責。
科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。
我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件，多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。
三、廣泛宣傳，發(fā)動教職工主動參與，消除教職工疑慮。
我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。
四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。
自查工作開展以后，我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上，認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括：下達給各年級組的工作任務指標；各處制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規(guī)章制度。
五、認真查找差距，切實做到“五對照”。
我校結合家長會中群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查；全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。
為了讓自查取得更大成效，營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。9月30日下午，開展了“家校攜手，共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表，就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價，滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創(chuàng)新務實，能夠高質量執(zhí)行各項工作任務，創(chuàng)辦人民滿意的學校；教師隊伍敬業(yè)有活力，能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。
十一假后，學校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為，學校能嚴格執(zhí)行上級的政策法規(guī)，積極認真完成上級組織的各項活動，執(zhí)行效力高強，常做實事、大事，特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通，辦事效率非常高，各項工作落實到位。今年教師節(jié)，校長帶領部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的美好。
七、抓好個人自查，反思工作效果。
學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。
一、實施崗責績效管理的背景。
長期以來，職責不清、責任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題。“崗位就是責任”專題教育活動開展以來，該局通過開展崗責自查活動，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責不清、責任落實不到位，工作任務不落實，甚至貽誤工作；有些人員有崗無責，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對這些問題，該局組織相關人員深入基層進行廣泛深入調研，認真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認為產(chǎn)生問題的根源在于崗責機制不健全，其中明確崗責是基礎，績效管理是關鍵，只有做到二者的有機結合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項，設立工作崗位，明確崗位職責，完善管理辦法，狠抓各項措施的落實，切實強化崗位責任的績效管理，促進工作積極性的提高。
二、主要做法。
（一）深入調研，科學設置崗位。在深入各基層分局調研的基礎上，一是梳理工作事項，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據(jù)工作性質相近、工作關聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況，進行歸類，設置了工作崗位。二是制定崗位職責。根據(jù)工作事項的具體內容，進行概念化處理，形成各崗位的工作職責。三是明確日常工作，對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進行單獨明確，逐條列明完成時限，進行重點管理和考核。在設崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的城區(qū)分局、孫溜分局設置主崗6個，輔崗10個；其它分局設置主崗6個，輔崗6個；稽查局設置主崗14個，輔崗12個。明確日常工作119項。
（二）落實績效，制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過廣泛調研和征求意見，制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設定為100分，輔崗設定5—20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數(shù)累加值為國稅干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎金數(shù)額，由分局應根據(jù)難易程度、工作量大小進行合理確定，原則上控制在30元—150元之間。
（三）對號入座，組織定崗定責。每名國稅干部原則上至少應確認一個崗位作為主崗，在此基礎上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名國稅干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗，作為基本工作崗位，主崗采取國稅干部自主選崗和分局研究決定相結合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時，國稅干部可根據(jù)個人素質、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式，在分局公開競爭，輔崗報名人員只有1人，由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書，以示明確崗位和責任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認情況，接受監(jiān)督。
（四）嚴密組織，實施崗責考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的.考核結果，由分局落實到個人。二是分局考核人員結合縣局考核結果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進行綜合考核，及時統(tǒng)計匯總考核結果，上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應得績效考核獎，并按月將績效考核獎統(tǒng)計情況傳遞財務部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結果。建立崗責績效考核結果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
三、取得的初步成效。
（一）增強了崗責意識。通過重新設立崗位，明確崗責，使每個同志進一步明確了自己的崗位是什么，職責有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責，提高了履責的能力和水平。
（二）提高了履責積極性，激發(fā)了工作動力。根據(jù)崗責績效管理辦法，每增加一個崗位，就會得到一個崗位相應的待遇，實現(xiàn)了責任、能力與利益的協(xié)調統(tǒng)一。一個單位內部崗位之間獎金差距達x元，徹底改變了過去干與不干一個樣，干多干少一個樣的局面，激發(fā)了工作動力，調動了工作積極性。
（三）樹立了正確的用人導向。崗責績效管理結果直接與個人經(jīng)濟利益、政治待遇掛鉤，通過設崗定責，真正發(fā)揮了基層業(yè)務骨干的作用，使那些素質高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應有作用，并得到相應的報酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（四）推動了工作開展。通過落實崗責并嚴格考核，進一步理順了工作關系，暢通了履行崗責的渠道，在系統(tǒng)內形成“有崗則有責，盡責則有位”和“盡責得褒獎，失職受懲處”的共識，國稅干部積極履職盡責，促進了各項工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1—7月份，累計完成收入x萬元，同比增長x%，增收x萬元。
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個人履職情況自查報告篇十三
本文目錄。
為確保一方安寧，確保學校安全，確保師生平安，我們學校長期以來把安全工作當做重中之重的工作，當做天大的事在抓。我們成立了安全工作專班，，常常定期對校園安全工作進行大排查，不定期地勤于小查。
近期，我們學校的安全管理專班又對整個校園的校舍進行了一次徹底的自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、管理機構。
組長：
副組長：
組員：
1、加強宣傳力度。我們在校園醒目處書寫了固定的安全標語，如“學校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。
2、管理到位，常抓重點。
對校園校舍安全隱患經(jīng)常性進行排查，監(jiān)控并整改。學校安全工作做到了長抓不懈。最近，我們通過校舍安全自查，發(fā)現(xiàn)了一些問題，特向教育總支匯報：
(1)我們學校的綜合樓墻體嚴重裂縫，估計屬于c級危房。
(2)我們教學樓的東墻因為地基太虛導致墻體從一樓到四樓出現(xiàn)明顯裂縫。
(3)我們校園的西部圍墻因為預制板廠的載重車輛經(jīng)常在圍墻外穿行，導致圍墻嚴重傾斜并出現(xiàn)多處裂痕。
(4)我們留守中心的西邊平房面積比較大。這一棟平房包括留守學生的食堂操作間、就餐大廳、儲藏室、學生開水房、浴室等，是師生每天必須幾次光臨的場所。然而，這地方卻不能給人以安全感。因為這棟平房的屋面行橋過小，人架看上去也不很牢固，瓦面出現(xiàn)波浪形，布瓦稀疏地蓋著，一到下雨天屋內就成了河。
爭取危改專項資金解決為盼!
總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經(jīng)常化。
施，積極推進。二是不斷加強自身修養(yǎng)，進一步增強自律意識和自我約束能力，筑牢防腐倡廉的思想防線。三是在分管的就業(yè)、解困、職業(yè)培訓和農(nóng)民工工作中，建立完善各項制度和良性工作機制，對就業(yè)資金的安排使用嚴格按政策執(zhí)行，加強調查核實，對資金的撥付實行集體會審，從源頭上、制度上管好了重點工作。四是管好家屬和身邊的工作人員，嚴禁借工作之機行個人之便，謀個人私利。四是對個別干部職工一旦有不良傾向，及時進行交心談心和批評教育，弘揚正氣，抵制歪風。
回顧一年來的工作實踐和思想實際，雖然較好地履行了工作職責，取得了一些成績，但也存在著一定不足：一是學習需要進一步加強，有時會議較多，事務性工作較多，在學習的時間方面保證不夠。二是在批評同志方面，有時礙于面子，沒有及時嚴厲地批評教育。
在今后的工作中，我將進一步克服不足，不斷完善和提高自己。進一步加強學習，提高自身素質;進一步解放思想，大膽創(chuàng)新工作;進一步強化宗旨觀念，樹立服務意識;進一步樹立科學發(fā)展觀，構建和諧勞動保障;進一步樹立廉潔自律意識，增強據(jù)腐防變的能力。
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按照街道紀委的部署要求，進一步加強社區(qū)黨風廉政建設，促進社區(qū)基層干部廉潔履行職責，推動社區(qū)科學發(fā)展，建設高素質的社區(qū)基層干部隊伍，我社區(qū)組織學習了《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》。通過學習《規(guī)定》中“五個禁止”和“二十二個不準”，填補了以往沒有專門針對農(nóng)村基層干部廉潔履行職責的制度空白，對于健全和完善黨員干部的行為規(guī)范制度體系，解決農(nóng)村基層干部履職中出現(xiàn)的各種不廉潔、不規(guī)范問題，鞏固黨的執(zhí)政基礎，保持黨紀法規(guī)建設同步推進，形成加強農(nóng)村基層組織建設和干部隊伍建設的整體合力，推動農(nóng)村經(jīng)濟和諧發(fā)展具有十分重要的意義，在認真學習的基礎上，結合我社區(qū)的工作實際，自查如下：
堅持“以學習促提升、以自查促整改、以實踐求實效”的原則，深入學習領會精神實質，自覺把“五個禁止”“二十二個不準”要求融入到具體社區(qū)工作中，嚴以律己，忠誠履職，個人執(zhí)行《規(guī)定》總體良好。
1、堅持“知”與“行”結合。
逐條學習《規(guī)定》，全面、準確、深入領會其精神實質，將形成的理念用于實踐，做到知行合一。在學習中對照檢查“五個禁止”和“二十二個不準”執(zhí)行情況，主動及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題和不足，在工作、生活和社會交往中自覺踐行廉潔履職，真正做一個為民、務實、清廉的社區(qū)工作者。
2、堅持“自律”與“他律”結合。
嚴格按照《規(guī)定》要求和規(guī)定，進一步規(guī)范自身行為，時時提醒自己，處處要求自己自覺遵守《規(guī)定》。
3、堅持“盡心”與“盡職”結合。
自覺用科學發(fā)展觀武裝自己，堅持把發(fā)展作為第一要務，全心全意為人民服務，堅持清正廉潔，樹立良好作風，創(chuàng)新發(fā)展思維，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。勤于思考，從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結和提煉經(jīng)驗性做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。
通過對照“五個禁止”“二十二個不準”，深入開展自查，我在思想作風、工作作風等方面存在以下不足：
1.缺乏有的意識和自覺性。
在自身修養(yǎng)方面要求不夠嚴格，標準不高，為人民服務的宗旨意識有所淡化。
2.學習有所欠缺。
在實際學習過程中，往往出現(xiàn)因為認識不足疏于學習、事物繁忙難以集中時間學習、學習缺少系統(tǒng)性。
3.開展批評和自我批評不夠。
在思想、工作、作風上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認識原因，主要表現(xiàn)在重事務，輕學習。習慣從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。
1.加強自身修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。
繼續(xù)認真學習《規(guī)定》，時刻以《規(guī)定》中的標準作為工作處事的原則。不斷加強理論學習，夯實自身思想政治基礎，加強自身修養(yǎng)，時刻把人民群眾的利益放在第一位，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
2.自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。
按照《規(guī)定》中“五個禁止”、“二十二個不準”的要求，做到頭腦清醒，政治堅定;做到清正廉潔，以身作則，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。在實際工作中堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，寬以待人。虛心聽取人民群眾的批評意見，自覺接受人民群眾的監(jiān)督。
3.進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。
在今后的社區(qū)工作中，我將以《規(guī)定》為準則，繼續(xù)嚴格遵守組織紀律，嚴格要求自己，努力克服自己存在的問題和不足，在工作中嚴格按照“五個禁止”、“二十二個不準”，履職盡責，為社區(qū)建設貢獻自己的力量。
個人履職情況自查報告篇一
我于2002年7月師范畢業(yè)，從事山區(qū)教育教學工作12年多，在中學任教8年，小學任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情。
以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點，12年來不管在哪所學校任教，面對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。
二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學能力，及組織校內外各種比賽和活動。
個人履職情況自查報告篇二
今年在新豐鎮(zhèn)黨員干部廉潔從政學習活動以來，我深深地認識新形勢下學習貫徹《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》的重要性，在積極參加我村組織的集中學習的基礎上，對照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》、基層黨員干部行為規(guī)范講話要求對自已并進行了自查，現(xiàn)將個人自查情況匯報如下：
一、目前存在問題和不足。
一是以前對廉潔從政反腐倡廉的重要性認識不夠。放松了對自己的要求，降低了搞好黨風廉政建設和反腐敗工作的主動性。二是作為村“兩委”委員，在工作中自己也參入了自己的主觀情感。三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。
二、存在問題的原因。
上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，有其客觀因素，但也存在主觀認識原因，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
1．重事務，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。
2．重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向。
一要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，時刻把人民群眾的利益放在第一位，權為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民群眾謀利益。
二是要進一步自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。在實際工作中，認真處理好親情與黨性的關系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，不搞以權謀私。
三是要進一步轉變作風，徹底杜絕那種對待群眾“門難進、臉難看、事難辦”的機關老爺作風，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。
大團村奚茂順。
2012．10．18。
個人履職情況自查報告篇三
我于20xx年11月當選為曾家鎮(zhèn)龍蔭社區(qū)黨支部副書記，三年中，我在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在社區(qū)支部及各位黨員同志們的支持下，本人以“三個代表”重要思想為指針，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，堅持做到思想上積極進取、工作上求真務實、生活上從嚴要求，踏踏實實，盡心盡職，圓滿地完成了組織上所交付的各項任務。
現(xiàn)將三年來的思想、工作情況向在座的各位領導和同志們作如下述職：
我深知作為一名社區(qū)黨支部副書記只有通過強化學習掌握黨的路線、政策，才能樹立大局意識，服務意識，才能不斷適應新形勢下社區(qū)工作的需要，在平時的工作實踐中，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的十七屆三中全會精神為行動指南，牢固全心全意為人民服務的宗旨，使自己的行為規(guī)范符合基層干部的基本要求，始終和上級黨組織保持一致，通過學習黨的各項路線、方針、政策、法律、法規(guī)和向身邊的同志學習，不斷提高了自己的政治素質和理論水平，增強了黨性。
作為一名社區(qū)副書記，我時刻牢記自己的職責和使命，按照領導要求，積極努力解決問題，只要是工作需要，無論是黨支部工作還是其他工作，都不分份內份外，盡心竭力去做好，時時處處以團結為重，事業(yè)為重，顧全大局，不計較個人得失。對待同志以誠相待，團結合作，協(xié)作其他同志完成社區(qū)的各項工作。
（一）支部工作。
1、夯實黨建工作基礎。
在熟悉掌握黨員基本信息的基礎上，對困難黨員、下崗失業(yè)黨員、個體黨員、離退休黨員進行分類管理，及時更新黨員臺帳，及時做好了黨支部有關會議活動的記錄。做到了臺帳進冊，制度上墻，歸檔完整，隨時備查。
2、以各種活動為載體抓支部工作。
以開展“紅巖家園”、貫徹落實科學發(fā)展觀、“三項制度”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”和外出參觀學習等各種活動為載體，認真落實黨的路線、方針、政策，增強社區(qū)支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力，使社區(qū)支部工作更加深入主動。
3、抓好黨員發(fā)展工作。
在發(fā)展壯大基層組織工作中，能堅持“高標準、調年齡結構、慎重發(fā)展”的方針，以發(fā)展女黨員和青年黨員，特別注重發(fā)展文化程度高、年齡輕、素質好的對象為重點，做好黨員發(fā)展工作。三年來，共舉辦三期入黨積極分子培訓班，培養(yǎng)20余名入黨積極分子，發(fā)展黨員8名，為黨組織注入了新鮮血液。
4、黨員教育管理工作。
通過每年的“七、一”組織黨員重溫入黨誓詞進行黨性教育；認真組織黨員學習"三個代表"重要思想和十七屆三中全會精神、貫徹落實科學發(fā)展觀；健全落實"三會一課"制度，加強黨員電化教育工作。做好一年一度的民主評議黨員工作，按規(guī)定抓好黨費收繳工作。
5、開展送溫暖活動。
我認真全面的了解和清理每個黨員的家庭情況，對需要幫扶的黨員進行了扶持，通過春節(jié)送溫暖、端節(jié)送粽子、中秋送月餅等方式對老黨員、困難黨員進行看望、慰問和扶持，三年共看望和扶持黨員10余名，使他們充分感受到組織的關懷和溫暖。
（二）擺正位置當好參謀和助手。
回顧我所做的工作和取得的一點成績，雖有個人的努力，但更離不開鎮(zhèn)黨委、龍蔭社區(qū)支部和全體黨員群眾的關心、支持和幫助，在此我要對三年來一直關心、支持我工作的各位領導和同志們真誠的道一聲“謝謝你們！”。我在平時的工作中，還存在以下不足：思想政治工作做得不夠深入；在開展一系列的活動的時候，沒有充分調動社區(qū)黨員的學習積極性，在一些黨員表現(xiàn)出懈怠的情況下并沒有有效的激勵手段；急需提高業(yè)務知識學習，理論與實踐的結合做得不夠完善；工作中有急躁現(xiàn)象，工作方式還有待進一步改進，我將在今后的實踐中認真學習政治理論和業(yè)務知識，努力提高工作水平和能力。
以上是我三年來的所有成績和缺點，請領導和各位黨員同志們考評。
個人履職情況自查報告篇四
在教育教學行動中明確了工作的指導方向但是由于經(jīng)驗的問題在任教的過程中我還是存在著一些問題。
1、工作作風還不夠扎實，遇到困難不能知難而進，在教學實踐中由于經(jīng)驗不足而造成有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2、對學生的思想動態(tài)了解得還不深刻，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3、針對一些上課不遵守紀律、不認真。
學習。
的
學生。
我還會出現(xiàn)讓他們站起來的。
問題出現(xiàn)的原因：
1、對各個年級不同階段學生的心理研究的還不夠透徹，對各種類型的孩子在上課過程中出現(xiàn)的一些不好的行為整理的還不夠全面。
2、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
下來，很少寫教研論文；
只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，不善于積累。
4、使用多媒體。
教學。
較少，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。
今后的改進方向：
1、熱愛本職工作，對工作盡職盡責，能認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。
2、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
4、團結協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。
5、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
6、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。
個人履職情況自查報告篇五
我于20xx年7月師范畢業(yè)，從事教育教學工作7年多，在小學任教1年，中學任教6年，班主任工作4年。自從踏上講臺，任教以來，我用心履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
我以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一向是我工作的特點，7年來不管在哪所學校任教，應對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我用心要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度用心參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。
7年的教學，工作期間我在萬壽小學，鎮(zhèn)第一初級中學任教，分別擔任過物理，地理，生物，音樂，及小學各個科目的教學工作，做了3年的班主任。豐富的教學經(jīng)歷，讓我在應對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經(jīng)驗和方法。我在仁義中學任教六年，有三四年的班主任工作經(jīng)驗，我所帶的班級每個學期都拿到了“禮貌班級”稱號。我認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞完美，也傳遞幸福。弘揚弟子規(guī)及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師。此刻任二年級二班的班主任和物理教學工作。
由于我對工作高度負責，用心進取，順利完成各項工作任務，并且取得優(yōu)異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛(wèi)生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。用心參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經(jīng)驗，用心撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。因此每個學期我都獲得校級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導獎。
在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，用心承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質量。認真領會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
由于我還年輕教學經(jīng)驗還不足，應對學生的調皮搗蛋有時會發(fā)脾氣，也會罵他們，但是一分耕耘，一分收獲。在這7年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。
個人履職情況自查報告篇六
自工作以來，自己以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作準則，在政治思想、業(yè)務水平上有所提高。工作中也取得些微不足道的成績，這與大家的支持與幫助是分不開的。
1.專業(yè)理論學習欠缺。在工作之余學習了一些業(yè)務知識，但對教育教學理論書籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關教育教學問題了解不多，導致教學思想解放不夠，對學校教學引領不夠理解提高。
2.推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天，填鴨式教學模式，優(yōu)化重組課堂結構，構建高效課堂、快樂輕松的學習新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，執(zhí)行課程改革推進力度不大，傳統(tǒng)教學仍占據(jù)課堂的主導地位。本人對教育教學理論缺少真正的認知，經(jīng)驗型的教學缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領，因而出現(xiàn)教學中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象，導致題海戰(zhàn)術、等不規(guī)范的教學行為出現(xiàn)。
3.深入課堂不夠。每學期期雖能堅持聽課15節(jié)以上，但與自己的目標和學校要求還有差距。對每個學生的學習情況，未能全部深入掌握。
4.師生交流不多。面對學生個人的工作定位不準。好像什么事都應負責，又好像什么事都與我無關。每天都要處理日常瑣碎事務，導致除上課，聽課外，在辦公室坐的時間較多，進入教室學生交流時間少，對學生的想法了解不夠，工作重點不突出。
2.推進高效課堂改革。把學生主動推向自主學習的主體地位，堅持高效課堂模式教學，不但公開課用這個模式，平常課也要用這個模式，不但新課用這個模式，習題課、復習課、評析課也要用這個模式，發(fā)揮教師個性，尊重教師獨特的風格。教學處進一步加強常規(guī)檢查督促，加強高效課堂教學模式。
3.進一步深入課堂、深入學生。在完成日常工作事務的基礎上，積極參加科組教研活動，與教師和學生加強交流，深入了解教育教學情況，為改進工作掌握真實材料。
個人履職情況自查報告篇七
除了做好本職工作以外，我對學校的發(fā)展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
理想主義思想常占據(jù)我的內心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變后進生的工作還需繼續(xù)努力。
科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展?？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學無止境，教亦無止境，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。
堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈?？晌艺狈@種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學習，提高素質。以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!
3、工作更加積極主動，積極關注學校發(fā)展。
4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
個人履職情況自查報告篇八
尊敬的領導：
兩個月在綜合服務隊的實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。
實習期間，對于任何工作本著謙虛謹慎、認真負責的態(tài)度，讓我在實習生活中收獲很多。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
在服務隊的實習生活，給我的是初步的經(jīng)驗積累，但對于邁向社會是遠遠不夠的?！俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?，我要恪守吃苦精神。在今后，繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
剛進入公司的時候，很茫然，不知道要做些什么，領導叫做什么，我們就做什么，最開始的時候就是訂一些文件，發(fā)放開會的文件，協(xié)助領導開會，倒茶水這些都是很簡單的任務，我們都很用心的去完成。剛開始的入職培訓教會了我們很多職場的必要知識，并在這個過程中結識了很多新的朋友，讓我對這個大家庭倍感親切。我們在公司實習的一共有8個人，大家不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時候我們都呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。培訓回來來到綜合服務隊，隊領導對我們的實習工作非常重視，為我們合理安排了在服務隊的實習工作。經(jīng)過兩個月在綜合服務隊的實習讓我們收獲頗豐。
通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的.學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好的基礎。
進入工作單位以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。因此在隊里實習期間，我以一位正式職工的標準來要求自己，不斷加強個人修養(yǎng)，提高工作能力和自身素質。
在實習期間，我們分別在綜合服務隊的五個班進行輪崗實習，在每個崗位上我都學到了很多。其中對我最強烈的觸動是隊領導及各位同事高度的工作責任心和韌力。在與各位同事相處的兩個月期間，我積極主動地學習各項工作技能，更重要的是學習大家對于工作的積極態(tài)度。相信擁有這樣具有很多富有強大責任心的職工，我公司一定將迎來更多的輝煌。
實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤，勤奮好學，謙虛謹慎，認真聽取各位同事的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取并仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，努力學到把在學校學到的知識應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
個人履職情況自查報告篇九
一年來在市委、市政府的正確領導下，在市計生部門的指導下，市廣電局(臺)按照《關于印發(fā)枝江市xx年度計劃生育目標管理責任制考評方案的通知》(枝計生領[20xx]3號)，認真執(zhí)行計劃生育工作的文件精神，結合自身實際，強化責任目標管理，不斷提高職工的生育、生活和生命質量，加強人口計生宣傳教育工作，使我單位計劃生育工作水平有了進一步的提高，現(xiàn)將一年來的工作情況報告如下：
按照要求，我局的計劃生育工作由一把手負總責、親自抓，分管機關的.領導具體抓，婦委會督辦落實。一級抓一級，齊抓共管。積極參加市、街辦組織召開的計生工作會議，簽訂人口與計劃生育目標管理責任書，及時傳達貫徹落實會議精神。同時，把對計生工作的考評同先進工作者、先進部室股的評選掛鉤，實行計劃生育一票否決制，把人口計生工作責任落到實處。
一是結合年度干職工培訓計劃，組織全局(臺)干職工學習有關計劃生育的法律法規(guī)，增強法律意識，提高遵紀守法的自覺性。二是通過發(fā)宣傳單、上門宣傳、開展讀書競賽等職工、群眾喜聞樂見的形式把避孕節(jié)育知情選擇的內容送到家家戶戶，讓育齡群眾“真知情”、“會選擇”，提高了我局育齡婦女的長效節(jié)育及時率。三是開展一系列內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，提高職工對計生政策法規(guī)知曉率，樹立了“生男生女一樣好”、“優(yōu)生優(yōu)育”等婚育新風。
一是扎實做好育齡人口的清理登記。根據(jù)市計生辦的要求，建立本單位職工育齡婦女信息卡，按時報送計生情況等有關報表，并能符合規(guī)范要求。二是認真做好計生宣傳品，并根據(jù)“屬地管理”的原則，規(guī)范管理，確保轄區(qū)內無計劃外生育現(xiàn)象。
為營造良好的人口與計生宣傳工作的氛圍，我局對此進行全方位、多角度、立體式的報道，通過廣播、電視、電影等渠道進行全面宣傳。將計生、防艾等宣傳納入對制片人的考核范圍，與計生局合辦《枝江人口》(電視)和《人口之聲》(廣播)欄目，并實行欄目負責制，及時宣傳報道國家的人口計生政策、新型生育文化、人口理論、優(yōu)生優(yōu)育和青少年青春期性健康教育知識，及時報道全市計生政策和工作動態(tài)，在全市營造了良好的人口和計劃生育工作氛圍。我局與農(nóng)村數(shù)字電影放映隊聯(lián)合開展“婚育新風電影村村映”活動，通過放影前序幕、影中插播等方式，積極主動做好計生政策的宣傳，將計劃生育宣傳教育改革與農(nóng)村文化建設相結合，借助電影這個群眾易于接受的平臺傳播婚育新風，對群眾進行潛移默化的教育，深受群眾歡迎，有效增強了計生宣教的實效性。
另外，我們還以“3.8”婦女節(jié)等活動為契機，開展對國情、省情、市情，人口形勢、其計生政策等相關內容的宣傳，倡導科學、文明、進步的婚育觀念，重點對婚育新風進萬家和關愛女孩行動進行宣傳，同時通過廣播電視開展了一系列的人口與計劃生育社會公益性宣傳。
一是依法落實計劃生育的各項獎勵政策。對獨生子女未滿14周歲的職工按標準發(fā)放獨生子女保健費;對辦有獨生子女證的退休職工，待遇按政策落實到位。二是關心女職工身心健康。對到期需要更換節(jié)育措施的育齡婦女做好隨訪服務工作，全年共隨訪育齡婦女8人次;組織女職工進行了健康檢查，全年共普查40多人次;為局(臺)干部職工辦理了醫(yī)療保險和大病統(tǒng)籌，為女職工辦理了防癌保險。
一年來，我局(臺)計劃生育工作取得了一定成績，但還存在著一些不足。在以后的工作中，我們將嚴格按照上級要求，進一步認真貫徹落實人口與計劃生育政策，加大宣傳力度，努力把我局(臺)計劃生育工作提高到一個新臺階。
個人履職情況自查報告篇十
20xx年4月15日，xxx鎮(zhèn)黨委根據(jù)縣委組織部的要求，結合我鎮(zhèn)實際，對所轄黨總支、黨支部收繳黨費、黨員發(fā)展、“兩新”黨建、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展、黨務公開、村級組織活動場所建設以及遠程教育“學用”情況等基層黨建工作進行了深入全面的自查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真總結，深入剖析存在問題的原因，并提出了切實可行的解決辦法。現(xiàn)將有關情況匯報如下：
在縣委組織部的正確領導下，我鎮(zhèn)黨委高度重視基層黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，始終堅持狠抓落實基層黨建工作，堅決按照上級組織部門的要求，深入落實各項工作。
1、積極開展基層黨建工作。我鎮(zhèn)共有黨支部22個，黨員551個，其中其中機關黨支部14名，老干黨支部14名，xxx小學黨支部19名，xxx中學黨支部8名，企事業(yè)黨支部13名，農(nóng)村黨員483名。20xx年，我鎮(zhèn)應收黨費8xx7.6元，實收黨費8xx7.6元，黨費收繳率達xx0%。同時狠抓黨員發(fā)展及管理，明確黨員發(fā)展的數(shù)量和質量，積極開展入黨積極分子培訓、黨員輪訓和黨員冬訓，20xx年新發(fā)展黨員17名，高中以上文化程度xx人，新培養(yǎng)入黨積極分子52名，高中以上文化程度37名，黨員素質和數(shù)量都有了大幅度的提高。針對新興發(fā)展起來的兩新組織，我鎮(zhèn)組織開展“兩新”組織黨建工作，大力組織開展活動，發(fā)展黨員，努力實現(xiàn)了“兩新”組織黨建工作的新發(fā)展。
2、扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作。20xx年以來，我鎮(zhèn)堅決按照縣委要求積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)我鎮(zhèn)年初制定的創(chuàng)先爭優(yōu)活動規(guī)劃方案，深入開展了“公開承諾”活動，共收集公示了全鎮(zhèn)各黨組織承諾21份，黨員承諾98份，并建立了承諾臺賬，切實做到踐行承諾為百姓辦實事。在助耕支農(nóng)百日服務活動、黨員志愿者活動中，我鎮(zhèn)黨員紛紛爭當優(yōu)秀，深入田間地頭對老百姓旱育秧、油菜等大春作物耕種技術進行培訓指導，目前，由我鎮(zhèn)機關黨支部培育的旱育秧已經(jīng)初見成效，深受百姓好評。為積極探索“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展的新形式、新方法，積極樹立了以十字路、順梁寨等村為示范村和劉小琴、劉興勝等一批黨員標兵“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動典型，切實提升了我鎮(zhèn)“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動實效。
3、穩(wěn)步推進制度建設。我鎮(zhèn)切實履行黨務公開、“雙述雙評”、“四議兩公開一監(jiān)督”制度，充分保障廣大黨員干部的知情權和監(jiān)督議事權，鎮(zhèn)黨委書記向組織部報送了述職報告，在單位召開了述職會議測評會，并要求各村支書在本村做好述職報告，并上報紙質的述職報告。積極監(jiān)管各村嚴格履行“四議兩公開一監(jiān)督”制度，實現(xiàn)了黨務透明、議事公開、群眾滿意的黨建工作格局，極大促進了農(nóng)村基礎設施建設、農(nóng)村公益事業(yè)等各項事業(yè)的快速發(fā)展。
4、加強村級組織活動場所、遠程教育和大學生村官的使用管理。我鎮(zhèn)制定了嚴格的.村級組織活動場所管理制度，對村級組織活動場所進行值班守護、定期清潔、制度上墻的管理，充分發(fā)揮村級組織活動場所的戰(zhàn)斗堡壘作用。切實加強對遠程教育設備的維護使用，定期下載節(jié)目，定期組織學習，充分保證了設備的作用發(fā)揮。加強對大學生村官的管理使用，嚴格要求村官到崗到位，充分考慮村官的作用發(fā)揮，合理安排他們的工作和生活。
1、黨員發(fā)展的范圍還不夠廣、質量還不夠高。目前我鎮(zhèn)各村黨支部新發(fā)展的黨員主要是上了一定年紀的中老年農(nóng)民，青年黨員、有致富能力的黨員還比較少。
2、還沒有充分發(fā)揮遠程教育設備的作用。目前對遠程教育設備的接受觀看，只停留在看的層面上，沒有轉化為生產(chǎn)力，真正把遠程節(jié)目中的有用信息利用起來。
1、鎮(zhèn)黨委要進一步解放思想、不拘一格發(fā)展黨員。各村要充分發(fā)動群眾，積極鼓勵引導有志青年、致富能手加入到黨組織中來，大力充實黨員隊伍，提高黨支部的戰(zhàn)斗力。
2、注重遠程教育與實際相結合，提高遠程設備作用的發(fā)揮。要把遠程優(yōu)質節(jié)目與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收致富相結合起來，充分發(fā)揮遠程節(jié)目的理論指引作用，不斷把遠程設備管好用好。
個人履職情況自查報告篇十一
現(xiàn)就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等，履職盡責自查報告根據(jù)教育局關于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：
根據(jù)教育局關于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下：
二、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
1、行政班子說職責。
學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責。
個人履職情況自查報告篇十二
根據(jù)教育局關于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：
一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
1、行政班子說職責。
學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責。
班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯(lián)系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作；組織管理班級集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協(xié)調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作；要訂好班主任計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
3、科任教師說職責。
科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。
我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件，多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。
三、廣泛宣傳，發(fā)動教職工主動參與，消除教職工疑慮。
我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。
四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。
自查工作開展以后，我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上，認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括：下達給各年級組的工作任務指標；各處制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規(guī)章制度。
五、認真查找差距，切實做到“五對照”。
我校結合家長會中群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查；全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。
為了讓自查取得更大成效，營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。9月30日下午，開展了“家校攜手，共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表，就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價，滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創(chuàng)新務實，能夠高質量執(zhí)行各項工作任務，創(chuàng)辦人民滿意的學校；教師隊伍敬業(yè)有活力，能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。
十一假后，學校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為，學校能嚴格執(zhí)行上級的政策法規(guī)，積極認真完成上級組織的各項活動，執(zhí)行效力高強，常做實事、大事，特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通，辦事效率非常高，各項工作落實到位。今年教師節(jié)，校長帶領部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的美好。
七、抓好個人自查，反思工作效果。
學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。
一、實施崗責績效管理的背景。
長期以來，職責不清、責任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題。“崗位就是責任”專題教育活動開展以來，該局通過開展崗責自查活動，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責不清、責任落實不到位，工作任務不落實，甚至貽誤工作；有些人員有崗無責，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對這些問題，該局組織相關人員深入基層進行廣泛深入調研，認真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認為產(chǎn)生問題的根源在于崗責機制不健全，其中明確崗責是基礎，績效管理是關鍵，只有做到二者的有機結合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項，設立工作崗位，明確崗位職責，完善管理辦法，狠抓各項措施的落實，切實強化崗位責任的績效管理，促進工作積極性的提高。
二、主要做法。
（一）深入調研，科學設置崗位。在深入各基層分局調研的基礎上，一是梳理工作事項，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據(jù)工作性質相近、工作關聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況，進行歸類，設置了工作崗位。二是制定崗位職責。根據(jù)工作事項的具體內容，進行概念化處理，形成各崗位的工作職責。三是明確日常工作，對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進行單獨明確，逐條列明完成時限，進行重點管理和考核。在設崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的城區(qū)分局、孫溜分局設置主崗6個，輔崗10個；其它分局設置主崗6個，輔崗6個；稽查局設置主崗14個，輔崗12個。明確日常工作119項。
（二）落實績效，制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過廣泛調研和征求意見，制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設定為100分，輔崗設定5—20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數(shù)累加值為國稅干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎金數(shù)額，由分局應根據(jù)難易程度、工作量大小進行合理確定，原則上控制在30元—150元之間。
（三）對號入座，組織定崗定責。每名國稅干部原則上至少應確認一個崗位作為主崗，在此基礎上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名國稅干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗，作為基本工作崗位，主崗采取國稅干部自主選崗和分局研究決定相結合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時，國稅干部可根據(jù)個人素質、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式，在分局公開競爭，輔崗報名人員只有1人，由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書，以示明確崗位和責任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認情況，接受監(jiān)督。
（四）嚴密組織，實施崗責考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的.考核結果，由分局落實到個人。二是分局考核人員結合縣局考核結果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進行綜合考核，及時統(tǒng)計匯總考核結果，上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應得績效考核獎，并按月將績效考核獎統(tǒng)計情況傳遞財務部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結果。建立崗責績效考核結果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
三、取得的初步成效。
（一）增強了崗責意識。通過重新設立崗位，明確崗責，使每個同志進一步明確了自己的崗位是什么，職責有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責，提高了履責的能力和水平。
（二）提高了履責積極性，激發(fā)了工作動力。根據(jù)崗責績效管理辦法，每增加一個崗位，就會得到一個崗位相應的待遇，實現(xiàn)了責任、能力與利益的協(xié)調統(tǒng)一。一個單位內部崗位之間獎金差距達x元，徹底改變了過去干與不干一個樣，干多干少一個樣的局面，激發(fā)了工作動力，調動了工作積極性。
（三）樹立了正確的用人導向。崗責績效管理結果直接與個人經(jīng)濟利益、政治待遇掛鉤，通過設崗定責，真正發(fā)揮了基層業(yè)務骨干的作用，使那些素質高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應有作用，并得到相應的報酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（四）推動了工作開展。通過落實崗責并嚴格考核，進一步理順了工作關系，暢通了履行崗責的渠道，在系統(tǒng)內形成“有崗則有責，盡責則有位”和“盡責得褒獎，失職受懲處”的共識，國稅干部積極履職盡責，促進了各項工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1—7月份，累計完成收入x萬元，同比增長x%，增收x萬元。
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個人履職情況自查報告篇十三
本文目錄。
為確保一方安寧，確保學校安全，確保師生平安，我們學校長期以來把安全工作當做重中之重的工作，當做天大的事在抓。我們成立了安全工作專班，，常常定期對校園安全工作進行大排查，不定期地勤于小查。
近期，我們學校的安全管理專班又對整個校園的校舍進行了一次徹底的自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、管理機構。
組長：
副組長：
組員：
1、加強宣傳力度。我們在校園醒目處書寫了固定的安全標語，如“學校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。
2、管理到位，常抓重點。
對校園校舍安全隱患經(jīng)常性進行排查，監(jiān)控并整改。學校安全工作做到了長抓不懈。最近，我們通過校舍安全自查，發(fā)現(xiàn)了一些問題，特向教育總支匯報：
(1)我們學校的綜合樓墻體嚴重裂縫，估計屬于c級危房。
(2)我們教學樓的東墻因為地基太虛導致墻體從一樓到四樓出現(xiàn)明顯裂縫。
(3)我們校園的西部圍墻因為預制板廠的載重車輛經(jīng)常在圍墻外穿行，導致圍墻嚴重傾斜并出現(xiàn)多處裂痕。
(4)我們留守中心的西邊平房面積比較大。這一棟平房包括留守學生的食堂操作間、就餐大廳、儲藏室、學生開水房、浴室等，是師生每天必須幾次光臨的場所。然而，這地方卻不能給人以安全感。因為這棟平房的屋面行橋過小，人架看上去也不很牢固，瓦面出現(xiàn)波浪形，布瓦稀疏地蓋著，一到下雨天屋內就成了河。
爭取危改專項資金解決為盼!
總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經(jīng)常化。
施，積極推進。二是不斷加強自身修養(yǎng)，進一步增強自律意識和自我約束能力，筑牢防腐倡廉的思想防線。三是在分管的就業(yè)、解困、職業(yè)培訓和農(nóng)民工工作中，建立完善各項制度和良性工作機制，對就業(yè)資金的安排使用嚴格按政策執(zhí)行，加強調查核實，對資金的撥付實行集體會審，從源頭上、制度上管好了重點工作。四是管好家屬和身邊的工作人員，嚴禁借工作之機行個人之便，謀個人私利。四是對個別干部職工一旦有不良傾向，及時進行交心談心和批評教育，弘揚正氣，抵制歪風。
回顧一年來的工作實踐和思想實際，雖然較好地履行了工作職責，取得了一些成績，但也存在著一定不足：一是學習需要進一步加強，有時會議較多，事務性工作較多，在學習的時間方面保證不夠。二是在批評同志方面，有時礙于面子，沒有及時嚴厲地批評教育。
在今后的工作中，我將進一步克服不足，不斷完善和提高自己。進一步加強學習，提高自身素質;進一步解放思想，大膽創(chuàng)新工作;進一步強化宗旨觀念，樹立服務意識;進一步樹立科學發(fā)展觀，構建和諧勞動保障;進一步樹立廉潔自律意識，增強據(jù)腐防變的能力。
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按照街道紀委的部署要求，進一步加強社區(qū)黨風廉政建設，促進社區(qū)基層干部廉潔履行職責，推動社區(qū)科學發(fā)展，建設高素質的社區(qū)基層干部隊伍，我社區(qū)組織學習了《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》。通過學習《規(guī)定》中“五個禁止”和“二十二個不準”，填補了以往沒有專門針對農(nóng)村基層干部廉潔履行職責的制度空白，對于健全和完善黨員干部的行為規(guī)范制度體系，解決農(nóng)村基層干部履職中出現(xiàn)的各種不廉潔、不規(guī)范問題，鞏固黨的執(zhí)政基礎，保持黨紀法規(guī)建設同步推進，形成加強農(nóng)村基層組織建設和干部隊伍建設的整體合力，推動農(nóng)村經(jīng)濟和諧發(fā)展具有十分重要的意義，在認真學習的基礎上，結合我社區(qū)的工作實際，自查如下：
堅持“以學習促提升、以自查促整改、以實踐求實效”的原則，深入學習領會精神實質，自覺把“五個禁止”“二十二個不準”要求融入到具體社區(qū)工作中，嚴以律己，忠誠履職，個人執(zhí)行《規(guī)定》總體良好。
1、堅持“知”與“行”結合。
逐條學習《規(guī)定》，全面、準確、深入領會其精神實質，將形成的理念用于實踐，做到知行合一。在學習中對照檢查“五個禁止”和“二十二個不準”執(zhí)行情況，主動及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題和不足，在工作、生活和社會交往中自覺踐行廉潔履職，真正做一個為民、務實、清廉的社區(qū)工作者。
2、堅持“自律”與“他律”結合。
嚴格按照《規(guī)定》要求和規(guī)定，進一步規(guī)范自身行為，時時提醒自己，處處要求自己自覺遵守《規(guī)定》。
3、堅持“盡心”與“盡職”結合。
自覺用科學發(fā)展觀武裝自己，堅持把發(fā)展作為第一要務，全心全意為人民服務，堅持清正廉潔，樹立良好作風，創(chuàng)新發(fā)展思維，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。勤于思考，從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結和提煉經(jīng)驗性做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。
通過對照“五個禁止”“二十二個不準”，深入開展自查，我在思想作風、工作作風等方面存在以下不足：
1.缺乏有的意識和自覺性。
在自身修養(yǎng)方面要求不夠嚴格，標準不高，為人民服務的宗旨意識有所淡化。
2.學習有所欠缺。
在實際學習過程中，往往出現(xiàn)因為認識不足疏于學習、事物繁忙難以集中時間學習、學習缺少系統(tǒng)性。
3.開展批評和自我批評不夠。
在思想、工作、作風上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認識原因，主要表現(xiàn)在重事務，輕學習。習慣從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。
1.加強自身修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。
繼續(xù)認真學習《規(guī)定》，時刻以《規(guī)定》中的標準作為工作處事的原則。不斷加強理論學習，夯實自身思想政治基礎，加強自身修養(yǎng)，時刻把人民群眾的利益放在第一位，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
2.自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。
按照《規(guī)定》中“五個禁止”、“二十二個不準”的要求，做到頭腦清醒，政治堅定;做到清正廉潔，以身作則，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。在實際工作中堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，寬以待人。虛心聽取人民群眾的批評意見，自覺接受人民群眾的監(jiān)督。
3.進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。
在今后的社區(qū)工作中，我將以《規(guī)定》為準則，繼續(xù)嚴格遵守組織紀律，嚴格要求自己，努力克服自己存在的問題和不足，在工作中嚴格按照“五個禁止”、“二十二個不準”，履職盡責，為社區(qū)建設貢獻自己的力量。