學(xué)會(huì)適應(yīng)變化是現(xiàn)代社會(huì)中重要的能力之一，只有適應(yīng)變化才能不斷發(fā)展和進(jìn)步?？梢赃\(yùn)用一些實(shí)證研究的方法和工具，對(duì)自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評(píng)估和分析。下面是一些大公司高管總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能給我們提供一些啟示。
我們的好少年篇一
暑假里，我挑了《我的少年時(shí)代》來(lái)看。果然，我在里面找到了我的影子，說(shuō)說(shuō)我感觸最深的一篇文章吧，那就是—《教室的鑰匙》。
《教室的鑰匙》講的是作者徐南鐵小時(shí)候上學(xué)的'故事，但好像就發(fā)生在我的眼前?！拔摇币?yàn)樯蠈W(xué)前外祖父已教我很多字，加上“我”父母又給我喝了很多魚(yú)肝油，“我”的身體和心智方面都比較成熟，所以“我”一上學(xué)就當(dāng)上了班長(zhǎng)。還被班主任委以重任——管教室的鑰匙。
當(dāng)每天比“我”早到的同學(xué)去問(wèn)班主任拿鑰匙開(kāi)門(mén)時(shí)，“我”用各種理由躲避著。脾氣暴躁的班主任見(jiàn)“我”很多天沒(méi)來(lái)開(kāi)門(mén)，就問(wèn)“我”：“最近你怎么不開(kāi)教室門(mén)？是不是鑰匙掉了？掉了就算了，明天再給你配一把?！痹瓉?lái)這件事情只需要向班主任匯報(bào)，就ok了。其實(shí)在我的生活中，也發(fā)生過(guò)如出一轍的事情。
辦法終于被我想出來(lái)了！于是，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“各位同學(xué)，由于特殊原因，老師說(shuō)這幾天不能打開(kāi)書(shū)柜。”“什么特殊原因呢？”“我不知道?！奔毙宰拥耐瑢W(xué)忍不住跑去問(wèn)老師。老師似乎覺(jué)察到了什么，我終于被請(qǐng)到了辦公室，她對(duì)我說(shuō)：“彤彤，這特殊的原因是不是你的鑰匙丟了呢？你想想能那樣跟同學(xué)說(shuō)嗎？再來(lái)我這拿一把吧！我還有兩把呢！相信你以后會(huì)做得更好?！蓖蠋熌瞧诖难凵?，我似乎懵了，事情原來(lái)就這么簡(jiǎn)單！我羞愧得無(wú)地自容！但也終于如釋重負(fù)，它令我明白了原來(lái)很多事情，越是掩蓋，越是弄巧成拙。遇到問(wèn)題和困難，不能逃避，不能掩蓋，更不能窩在心里，要敢于正視自己，勇敢地迎上去,想方設(shè)法克服它，才能真正脫離困境，哈哈，前面一定是海闊天空了。
我們的好少年篇二
這部2014年備受關(guān)注，甚至被贊譽(yù)為是“21世紀(jì)神作”的電影《少年時(shí)代》終于在大年初一晚上有幸一睹。我在被窩里，抱著電腦，度過(guò)這段相當(dāng)愜意的時(shí)光。它首先吸引到我的是導(dǎo)演richardlinklater歷時(shí)12年的拍攝，演員跟隨角色的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，從一始終，就讓我覺(jué)得這至少是一部用心的電影，而不是國(guó)內(nèi)某些讓人看完想要罵街的商業(yè)爛片。
一如大家所知，故事講述的是男孩mason從6歲到18歲的成長(zhǎng)歷程，影片聚焦于日常生活，細(xì)枝末節(jié)，卻又無(wú)法掩蓋精煉過(guò)后的藝術(shù)氣息，普通的對(duì)話之中意蘊(yùn)深刻，讓人忍不住感慨:oh,god.thisislife.
mason從那個(gè)可愛(ài)的大眼睛小男孩，長(zhǎng)成一個(gè)有嬰兒肥的小少年，再變成一個(gè)優(yōu)點(diǎn)叛逆的瘦削的高中生，最后到大學(xué)的時(shí)候，青色的胡渣也竟有幾分滄桑之感。時(shí)間這個(gè)偉大的雕刻師，塑造的我們的面容，而更偉大的是，我們?cè)谌粘Ｉ钪袩o(wú)法察覺(jué)到的這些珍貴的變化，有人都一一記錄下來(lái)，當(dāng)它有一天呈現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，是那么的令人贊嘆。
常規(guī)意義上來(lái)講，mason不是一個(gè)幸福的小男孩，父母離異，母親之后的幾次婚姻也不能算是成功，他在情感上有缺失的，缺少家庭的歸屬感，一如那些離異家庭的孩子們一樣。他有一點(diǎn)悶，一點(diǎn)特別，但善良有藝術(shù)天賦。母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)且執(zhí)著的人，就像mason父親說(shuō)的那樣:女人永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，他們永遠(yuǎn)再找更好的男人。她離過(guò)好幾次婚，到老了卻戲言說(shuō)要做一個(gè)mothermonk。他的姐姐和他經(jīng)歷一樣的成長(zhǎng)過(guò)程，卻比他開(kāi)朗，表面上比他叛逆。我最喜歡的是他們的父親，一個(gè)自由自在，對(duì)生活沒(méi)有束縛的人，熱愛(ài)音樂(lè)，他給子們帶來(lái)的總是那種輕松的氛圍，可以放心的把自己的想法全盤(pán)拖出，也不會(huì)對(duì)你有任何指責(zé)的爸爸。
但是某種程度上，我甚至覺(jué)得他比一般孩子都要幸運(yùn)，他經(jīng)歷了不同的家庭，有了更豐富的情感經(jīng)歷，他有了更多的人愛(ài)他，他母親，母親的丈夫和家人;父親以及父親的家庭。但這其中必定伴隨著無(wú)奈的一次次對(duì)父母的失望，家庭之于人類(lèi)的重要性，我想導(dǎo)演也在試圖告訴我們這一點(diǎn)吧。
值得一提的是，片中沒(méi)有任何關(guān)于時(shí)間的提示，鏡頭一轉(zhuǎn)或許就是幾年之后的事情，mason又長(zhǎng)高了，他的媽媽變胖了，他姐姐的頭發(fā)換了顏色，他爸爸有了新的家庭。一切就那么順其自然的發(fā)生，給人時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然流逝的神奇感受。
我們的好少年篇三
“美德少年”，首先我想從這四個(gè)字入題。
“美德”即美好的德行。一時(shí)間腦子里閃出太多詞匯，善施、樂(lè)助、勤懇、慎獨(dú)、奉獻(xiàn)等等。又不禁迷惑起來(lái)，何為美德？四川雅安地震，退休總理溫家寶第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，是大愛(ài)，是美德；武警官兵累到癱軟在地，席地而睡，是責(zé)任，是美德；最美媽媽，最美教師，奮不顧身，是勇敢，是美德……美德似乎離我很遠(yuǎn)，但這只是“似乎”。八十里拉練，乏了，累了，同學(xué)拍拍肩膀，說(shuō)：“嘿！哥兒們，comeon！”是扶持，是美德；考試不滿意，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次好好表現(xiàn)。”是信任，是美德；無(wú)意撞到同學(xué)，匆匆一句：“哎呀，同學(xué)，對(duì)不起。”是禮貌，是美德……美德看上去很遠(yuǎn)，實(shí)際無(wú)處不在。
美與丑總是并存的，而我們要做的就是不斷提升自己的德行，所以我更愿意把美德理解為“美化德行”。讓幫助多一點(diǎn)，讓善良多一點(diǎn)，孔子說(shuō)：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身?！倍覅s不這樣認(rèn)為。作為少年，我們無(wú)法“濟(jì)天下”，可我們也不能“獨(dú)善其身”，要從小事做起，善人就是善己。
再則，關(guān)于少年，我便立馬想起《少年論》中的鏗鏘字句“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”?！吧倌辍迸c“國(guó)家”，想必很多人也曾像我一樣想過(guò)——我，一個(gè)少年，能為國(guó)家，為中華人民共和國(guó)做些什么？“中華人民共和國(guó)”這樣大的概念，大概會(huì)在北京，在人民大會(huì)堂，在聯(lián)合國(guó)大會(huì)中出現(xiàn)，多么莊嚴(yán)肅穆的七個(gè)字?。∮形覀?，才有未來(lái)的千萬(wàn)家，未來(lái)的一個(gè)國(guó)?！吧倌辍辈粌H僅是一個(gè)年齡屬性，更是一種責(zé)任。想到了少年周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”；少年毛爺爺“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！笨v然我們還不是偉大的人，可誰(shuí)也不能否認(rèn)我們擁有一顆偉大的心。
“美德少年”，我確實(shí)有些不敢當(dāng)。這四個(gè)字太莊嚴(yán)，太厚重，我的肩膀不知能否承擔(dān)得起這四個(gè)字！我是個(gè)普通的少年，沒(méi)有什么光輝事跡可言，我只是做我認(rèn)為該做的事。每一場(chǎng)考試都認(rèn)真對(duì)待，分?jǐn)?shù)不是最高，卻盡力而為；每一次捐款都積極參與，捐得不是最多，只愿能盡我之力；每位同學(xué)都真心相處，沒(méi)有什么大恩大德，只有些噓寒問(wèn)暖；我不能養(yǎng)家糊口，但我卻能體諒父母那顆“養(yǎng)家糊口”的心；我受過(guò)表?yè)P(yáng)，挨過(guò)批評(píng)，依然明白老師們的含辛茹苦；我沒(méi)有太多的獎(jiǎng)狀與榮譽(yù)，可我有無(wú)限的熱情和笑臉。
或許只有這樣理解我才覺(jué)得我是個(gè)“美德少年”。
其實(shí)，生活之中“美德”無(wú)處不在，其實(shí)，我們都是“美德少年”。
我們的好少年篇四
渴望回到當(dāng)初，可愛(ài)天真和幼稚。
喜歡兒時(shí)玩伴，在教室里多寫(xiě)一些錯(cuò)字。
老師伙伴兒媽媽的訓(xùn)斥。
還有數(shù)不盡的小憂慮和大快樂(lè)的事。
像潔凈的紙。
用滿足的笑容書(shū)寫(xiě)上快樂(lè)的文字。
仍記得濃濃的書(shū)香，和著花香不會(huì)消失。
還記得為新書(shū)，包上嶄新的紙。
就為了不粘上污漬。
熟悉湛藍(lán)的天空潔白的云。
還有那狂風(fēng)和暴雨。
春的綠；夏的雨；秋的意；冬的聚。
高山流水多么純粹的記憶。
漆黑夜里小鳥(niǎo)咦咦，星空私語(yǔ)又靜謐。
喚聲爸爸媽媽那么真切，沒(méi)有糾結(jié)和爭(zhēng)議。
枕著歌聲悠然睡去，悄然進(jìn)入香甜夢(mèng)里。
在夢(mèng)里我們渴求停滯在此，永不離去。
可和煦的風(fēng)兒依舊偷偷掀翻著逐漸泛黃的書(shū)頁(yè)。
時(shí)光搖曳偷走些許記憶，徒留感慨和嗚咽。
我們的好少年篇五
最近一個(gè)周末，央視播出了“20__最美孝道頒獎(jiǎng)典禮”，我爸讓我和他一起看。剛開(kāi)始看陽(yáng)光男孩邵帥急著捐髓救媽媽的故事，沒(méi)怎么關(guān)注，雖然也知道父親的“用心”。第二天晚上，我在書(shū)房做作業(yè)，偶爾聽(tīng)到父母在房間里討論什么。出于好奇，我決定去了解一下，原來(lái)節(jié)目是重播的。沒(méi)想到，我堅(jiān)強(qiáng)的媽媽一邊看電視，一邊用紙巾不停的擦著眼睛周?chē)臏I水。父親也用微信提醒身邊的人一起看節(jié)目。過(guò)了幾天，學(xué)校組織我們用班會(huì)的方式完整的看了兩遍孝經(jīng)。
從小到大，我們這個(gè)年齡的孩子大多生活在衣食無(wú)憂、條件優(yōu)越的環(huán)境中，享受著父母家人的關(guān)愛(ài)，被感動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎有點(diǎn)陌生。人生不幸，命運(yùn)不公，是孝順少年的共同經(jīng)歷。他們的故事讓人悲傷，卻帶給我們力量和自立。書(shū)上常說(shuō)，環(huán)境可以培養(yǎng)人，讓人變得更好。我覺(jué)得這是真實(shí)的寫(xiě)照。雖然節(jié)目里的兄弟姐妹都比我大幾歲，但我覺(jué)得這樣的精神和行為都是從小學(xué)習(xí)培養(yǎng)出來(lái)的，是內(nèi)心高尚的性格注定的。但我們通常會(huì)嘲笑父母老師說(shuō)的話，甚至?xí)械钟|情緒。我們必須從小培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，多聽(tīng)、多看、多思考，然后長(zhǎng)大后才能成為善良的人，成為對(duì)家庭和社會(huì)有用的人。這時(shí)我又不得不想起他們的名字：黃鳳、吳林香、邵帥、畫(huà)龍、徐勤業(yè)、趙文龍、陸玉婷、高雨欣、林張羽、王欽秀、何秀勛。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們都有一顆清澈純凈的心。他們以淳樸善良的孝道，詮釋了血濃于水的親情和中華民族尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始從側(cè)面學(xué)習(xí)，懂得感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓孝的種子在心中生根發(fā)芽。
最美的孝順男孩帶給我們的不僅僅是一些美好的片段，更是一種心靈的洗滌。正如主持人白叔叔所說(shuō)，這樣的人物和故事不僅要讓孩子學(xué)習(xí)，也要讓大人看到。與其說(shuō)他們感動(dòng)了我們，不如說(shuō)他們教育了我們。我們要懂得珍惜今天的幸福生活，也要懂得感謝父母，感恩社會(huì)，愛(ài)你，愛(ài)他，愛(ài)自己，讓孝——的大愛(ài)在我們身邊過(guò)去，延續(xù)下去。
孝順足以感動(dòng)你我。
我們的好少年篇六
老師換了一張又一張殷切關(guān)懷的臉。
桌上堆砌的書(shū)常被厭惡。
書(shū)包由小變大由輕變重承載著我們的抱怨。
筆由長(zhǎng)變短由滿到空舞于指間。
黑板滿載白字，白紙滿附黑字。
積累了多少經(jīng)驗(yàn)。
做無(wú)數(shù)的試卷，換來(lái)了多少欣慰滿足的笑顏。
我們無(wú)言。
只為無(wú)憾和夢(mèng)圓。
記得同班的你們同桌的你。
忘不了言語(yǔ)里的詩(shī)情畫(huà)意。
忘不了撇見(jiàn)你的那一刻慌亂無(wú)意和驚喜。
沒(méi)敢述說(shuō)的還有好多話語(yǔ)。
忘不了作業(yè)上你的筆跡。
忘不了課堂上蜻蜓點(diǎn)水的`睡意。
忘不了課堂上我們?cè)械母`竊私語(yǔ)。
還有窗外老師犀利的神情。
一本本雜志小說(shuō)素材帶來(lái)多少靈境。
轉(zhuǎn)眼是一個(gè)又一個(gè)三年。
才明白原先教室食堂寢室之間的距離是三年。
而一個(gè)又一個(gè)三年的時(shí)光里。
不管做對(duì)了多少題。
我們總有那么些時(shí)刻突然痛哭流涕。
因?yàn)槿彳浀膬?nèi)心里。
記憶深處總有你們，總有你。
我們的好少年篇七
31.希望粉絲不要吵架，希望不要只喜歡一個(gè)人，喜歡整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
32.如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫做堅(jiān)持。
33.若隱若現(xiàn)一切仿拂只是阼天。
34.人生需要挑戰(zhàn)，青春沒(méi)有極限。
35.誰(shuí)說(shuō)人生是公平的它才不管我們想要怎樣。
36.一個(gè)人上臺(tái)，然后到一個(gè)人失敗，我覺(jué)得很正常。
37.感覺(jué)累了的時(shí)候請(qǐng)你把我的手握緊。
38.天空會(huì)不會(huì)雨停會(huì)不會(huì)放晴。
39.我們都不要放棄都別說(shuō)灰心永遠(yuǎn)聽(tīng)從刻在心中那些聲音。
我們的好少年篇八
沒(méi)有了歸屬感來(lái)源的班級(jí)教室和隔壁。
沒(méi)有了能夠起外號(hào)的固定的老師群眾。
我們?cè)趰湫碌纳罾锊煌貞洝?BR> 時(shí)光里。
你們?cè)谀睦铩?BR> 記憶中的書(shū)香已褪去。
我們不斷追尋，只期望不丟失自我。
依舊是匆匆忙忙夾雜著迷迷惘惘。
時(shí)光緩緩。
帶來(lái)了挑戰(zhàn)和煩惱卻帶走了童真童趣。
我們不屈服不停歇。
我們總會(huì)露出笑臉。
誰(shuí)也不會(huì)明白我們?cè)诤螘r(shí)何地也曾淚流滿面。
我們難忘第一位喜歡的人。
我們難忘第一個(gè)愛(ài)上的人。
我們更難忘在那個(gè)過(guò)程中癡癡傻傻的自我。
在堅(jiān)持做喜愛(ài)的事情過(guò)程中承受的孤獨(dú)和痛苦。
我們不曾被失敗和困難擊倒。
我們不曾忘記當(dāng)初的模樣。
穿著學(xué)士服的自我原先是這么的漂亮。
畢業(yè)照里露出了最美的面龐。
就像那天明媚的陽(yáng)光。
畢業(yè)聚會(huì)上唱出了平時(shí)不敢唱的歌曲。
歌聲那么激昂嘹亮。
借著酒勁兒說(shuō)出了一些話。
深情激動(dòng)不再害怕。
轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
這座城市沒(méi)有什么變化，一如往常。
我們的好少年篇九
《我們的少年時(shí)代》一書(shū)令我愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮。
它主要寫(xiě)了:少年班小松因熱愛(ài)棒球，想方設(shè)法重組棒球隊(duì)，堅(jiān)持不懈，最后進(jìn)入比賽，雖然沒(méi)有贏，但他們棒球隊(duì)能不放棄，堅(jiān)持到最后的精神，感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人。
在學(xué)習(xí)上，我也是以“堅(jiān)持、不放棄”作為我的座右銘。
在三年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)特別的差。其他同學(xué)的成績(jī)是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，我便落在后面。這一次，我又考砸了，一路上，我垂頭喪氣，像一朵枯萎的花兒。拿著試裝，回家。我推門(mén)而入。媽媽見(jiàn)狀，便解下臟乎乎還穿了個(gè)大洞的圍裙。蹲下來(lái)詢問(wèn):“女兒，又考砸了嗎？”淚珠像個(gè)調(diào)皮的'孩子在我眼里打轉(zhuǎn)，我抽噎地說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了！”媽媽看著委屈的我，眼睛里又顯痛惜和無(wú)奈?！皨寢屓找共賱冢€不是為了你……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，臉色顯得有些憔悴，“雖然你暫時(shí)失敗了，而且又是多次失敗，但你是否聽(tīng)過(guò)曾國(guó)藩的屢敗屢戰(zhàn)，最后獲得成功的故事？只要堅(jiān)定信念，夢(mèng)是會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”
我似懂非懂，但我知道媽媽是在鼓勵(lì)我，心里油然而生一股堅(jiān)定的信念:“堅(jiān)持、不放棄！只要心中有夢(mèng)，并為之努力，我相信我一定會(huì)取得成功的！我一定要好好學(xué)習(xí)！”
功夫不負(fù)有心人，在我的堅(jiān)持努力下，期中考試的試卷發(fā)了下來(lái)。我每科的成績(jī)都獲得“優(yōu)”。
堅(jiān)持就是勝利。這是《我們的少年時(shí)代》一書(shū)給我的成功密訣。
我們的好少年篇十
在英華中學(xué)對(duì)陣勁敵雅林中學(xué)的棒球賽上，英華隊(duì)士氣低迷，節(jié)節(jié)敗退。就在球員們灰心喪氣之時(shí)，倔強(qiáng)的高一新生班小松沖上球場(chǎng)，奮力為英華拿下寶貴的一分。雖然剛剛?cè)计鸬南Ｍ芸炀捅谎帕株?duì)的鄔童粉碎，但這卻激起了班小松“重振英華”的決心。輸?shù)舯荣惖挠⑷A隊(duì)面臨著解散的危險(xiǎn)，此時(shí)鄔童突然轉(zhuǎn)學(xué)到了英華。為了拯救英華隊(duì)，也為了彼此所共有的棒球夢(mèng)想，班小松主動(dòng)伸出友誼之手，不僅與曾經(jīng)的對(duì)手鄔童化敵為友，還帶領(lǐng)一度遠(yuǎn)離棒球的同班同學(xué)尹柯重新找回了斗志與信念，整個(gè)棒球隊(duì)結(jié)為牢不可破的同盟。與此同時(shí)，班小松更用樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神感染了自暴自棄的廢柴教練陶西和不近人情的女魔頭主任安謐，整個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌也煥然一新，宛若涅槃重生。當(dāng)英華隊(duì)再次登上全國(guó)大賽舞臺(tái)之時(shí)，在閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯的映照下，這群意氣風(fēng)發(fā)的棒球小將們用汗水和熱血，共同書(shū)寫(xiě)了他們最輝煌的少年時(shí)代。
相關(guān)信息。
由成志超導(dǎo)演，郭敬明監(jiān)制，tfboys王俊凱、tfboys王源、tfboys易烊千璽、薛之謙、李小璐、唐禹哲、李菲兒、程硯秋、李世鵬等主演的校園青春勵(lì)志偶像劇《我們的少年時(shí)代》今日曝光首批定妝照，tfboys統(tǒng)一著灰白色校服帥氣亮相，姿勢(shì)靈動(dòng)，展現(xiàn)滿滿的青春活力。
tfboys定妝照首發(fā)帥點(diǎn)不同魅力爆棚。
tfboys王俊凱在劇中飾演鄔童，外表看似冷漠，給人難以接近的感覺(jué)，但實(shí)則內(nèi)心熾熱。定妝照中，他單手插兜，豎挎黑色學(xué)生包，酷勁兒十足，臉上洋溢著燦爛的微笑，內(nèi)心溫暖的形象躍然眼前。
tfboys王源飾演的角色是班小松，熱血主動(dòng)，富有正義感，能帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。定妝照中，他45°面對(duì)鏡頭，雙眸堅(jiān)定而有神，卷起課本來(lái)輕敲腦袋的動(dòng)作，隨性自然，將年少的志氣與灑脫表現(xiàn)得淋漓盡致。
tfboys易烊千璽飾演的角色是尹柯，熱愛(ài)藝術(shù)，紳士得體，總是溫和地對(duì)待身邊的人和事。定妝照中，他手持畫(huà)本，文藝氣息十足，挺身而立，臉上的表情自信而沉穩(wěn)，呈現(xiàn)出這個(gè)角色別有魅力的一面。
棒球題材吸睛打造青春校園劇標(biāo)桿之作。
《我們的少年時(shí)代》是tfboys組合首次主演的電視劇，為了演好角色，三小只在開(kāi)機(jī)之前，花了大量的時(shí)間接受專業(yè)的棒球訓(xùn)練。除了演員的敬業(yè)與努力，該劇導(dǎo)演成志超對(duì)青春題材劇強(qiáng)大的把控能力也是有目共睹，《旋風(fēng)少女》系列已成為青春偶像劇的標(biāo)桿，而他力圖將《我們的少年時(shí)代》打造成青春校園劇的標(biāo)桿。他說(shuō)，該劇最吸引他的地方在于棒球元素的加入，充滿著熱血競(jìng)技的色彩。同時(shí)，他希望這部劇可以給大家一個(gè)比較新的感覺(jué)，能帶來(lái)積極向上、追尋夢(mèng)想的精神，給年輕人許多鼓勵(lì)。
據(jù)悉，該劇正在緊張地?zé)崤闹?，薛之謙、李小璐、唐禹哲、李菲兒等更多定妝照也將陸續(xù)曝光，令人充滿期待。
我們的好少年篇十一
暑假的期間里，我閱讀了這樣一本書(shū)籍，不同于以往的那些擁有長(zhǎng)久歷史的，也不同于那些科幻懸疑的，這樣的一部普通的書(shū)籍卻如同悟出人生大道理一番，回蕩在腦中，它的名字是——《我們的少年時(shí)代》。
《我們的少年時(shí)代》這一本看似平淡無(wú)奇的書(shū)籍詮釋了現(xiàn)代青少年在夢(mèng)想的道路上的一段距離，講述的是一群處于十六歲花季、熱愛(ài)棒球的少年在老師的幫助下，克服重重阻難，熱血向前，實(shí)現(xiàn)棒球夢(mèng)想的青春勵(lì)志故事。即便是老套的內(nèi)容，但這也說(shuō)明了我們的青春并非單薄。普遍的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)一輪一輪的淘汰，最終決定自己希望的道路是什么，堅(jiān)持走下去的人寥寥無(wú)幾。
如果，念念不忘也只有空想。一次次的淪落也使得讀者對(duì)文章的開(kāi)頭充滿了閱讀興趣，失敗的次數(shù)多了，也就會(huì)喪失堅(jiān)持下去的信念。再一次交戰(zhàn)再一次落伍，是誰(shuí)的心都會(huì)刺痛，努力也無(wú)濟(jì)于事。書(shū)中的主人公班小松幸運(yùn)的接下一球，燃起他心中最后一絲希望，解散的球隊(duì)尚未打擊他的信心，而是拼命的奮斗著，勇往直前。
無(wú)時(shí)不刻的注意著，卻無(wú)法再次鼓起勇氣去反駁，只因母親的良苦用心也是鐵了，規(guī)劃了他的未來(lái)。答應(yīng)了放棄，也就被囚禁起來(lái)，封閉了唯一的愛(ài)好，從早忙到晚的熱心學(xué)習(xí)的學(xué)霸——尹柯，被束縛在了知識(shí)的海洋之中。有一些人，用放棄的姿態(tài)來(lái)熱愛(ài)。
拼盡全力而去懇求他人，是希望將來(lái)可以站在全國(guó)的舞臺(tái)上，為了自己的夢(mèng)想而揮灑著汗水，偶然的機(jī)會(huì)遭受棒球的直線攻擊，頑強(qiáng)硬撐著。那份勇氣和精神都深深的感動(dòng)著每一位閱讀的讀者以及書(shū)中那個(gè)高傲自大的王牌球手鄔童。為了你的夢(mèng)想揚(yáng)帆，我的夢(mèng)想沉入海底。他也是個(gè)通情達(dá)理的人，爭(zhēng)回一口氣也在前進(jìn)的道路上奮進(jìn)向前。
夢(mèng)想更進(jìn)一步，球隊(duì)的不斷壯大，也感化著每一位，在離家后也意識(shí)到了本該屬于自己的一份空間——自由，同學(xué)的救贖喚回了天才捕手尹柯的回歸。他的夢(mèng)想再次起航。
所有的失敗，都只是我還在路上。夢(mèng)想并非那么的容易實(shí)現(xiàn)，重建后的第一次挫敗，重創(chuàng)著內(nèi)心，精心挑選的隊(duì)員們摘帽退隊(duì)，身為隊(duì)長(zhǎng)的班小松也因此潸然淚下，延續(xù)著這么久的夢(mèng)想都將化為泡沫而飛走。
有時(shí)候，相信的未必會(huì)開(kāi)花結(jié)果。夢(mèng)想就如同百鳥(niǎo)，總會(huì)脫去雛嫩而展翅高飛，也有時(shí)會(huì)折斷雙翼，跌落而亡。離夢(mèng)想僅僅一步之遙，明明到了即將結(jié)果的時(shí)候，花瓣卻萎縮枯萎。
最終，他們還是迎來(lái)了各區(qū)高手的追捧，與其選擇獲勝的球隊(duì)，倒不如選擇最有潛力的球隊(duì)。是他們的持之以恒，兌現(xiàn)了當(dāng)初的承諾;是鍥而不舍，換來(lái)了堅(jiān)固的精神世界;更是不屈不撓，迎接了新的挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)總是發(fā)生在不經(jīng)意之間。
夢(mèng)想飛揚(yáng)的時(shí)候，我們往往也就迎接了勝利，勝利的背后是殷勤的勞動(dòng)汗水，經(jīng)歷過(guò)挫敗才懂得珍惜。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，彩虹總在雨后中。
我們的好少年篇十二
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是***，我今天演講的主題是———“我們是陽(yáng)光少年”。
如果有人問(wèn)我，心目中什么是最陽(yáng)光的？我可以自豪地說(shuō)，我們是最陽(yáng)光的、我們***班是最陽(yáng)光的！我們就是陽(yáng)光少年好伙伴！
我們學(xué)校歷史悠久，建校于xx年，至今已有67年。我們學(xué)校以辦“人民滿意教育”為己任，以“弘道正人”為辦學(xué)理念，以“文明修身，博學(xué)篤行”為校訓(xùn)，我們完小一直是衡陽(yáng)市小學(xué)教育一面最靚麗的旗幟之一。
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，坐落在風(fēng)景秀麗的巾紫山下，這里郁郁蔥蔥、綠樹(shù)成蔭，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光普照。
我們學(xué)校校風(fēng)良好，堅(jiān)持“德育立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、文化潤(rùn)校、安全護(hù)校、特色亮?！钡陌l(fā)展思路，老師愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，同學(xué)們互相友愛(ài)。這里沒(méi)有群毆、也沒(méi)有不良少年擾亂我們的學(xué)習(xí)，讓我們可以專心讀書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們***班就是陽(yáng)光班級(jí)，我們就是一群陽(yáng)光少年好伙伴，因?yàn)椋?BR> 我們有強(qiáng)大的祖國(guó)，我們有陽(yáng)光的校園，我們很陽(yáng)光！我們很快樂(lè)！
古人云：彼此當(dāng)年少，莫負(fù)好時(shí)光。春歸萬(wàn)物生，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。
謝謝大家！
我們的好少年篇十三
本人侃軒，無(wú)字無(wú)號(hào)（目前為止）。已度過(guò)十五個(gè)春秋。對(duì)于前十五年的事，還依稀記得，就趁著還有的記憶，把那些事情寫(xiě)下來(lái)吧。
我出生在1995年，至于當(dāng)時(shí)的情景，我自然是不知道的。我是家里的第二個(gè)孩子，在我前面還有一個(gè)比我大九歲的姐姐。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)計(jì)劃生育特別嚴(yán)，我是偷偷生下來(lái)的，然后就是被罰款，才上戶口，還有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：原來(lái)你是罰款娃兒哦。爸爸當(dāng)時(shí)還在電廠有一份工作，也差點(diǎn)因?yàn)槲蚁聧?。（不過(guò)那份工作好像并不重要，在我的記憶里爸爸都沒(méi)去過(guò)，一直都是讓人帶班。）。
那時(shí)家里做生意很忙，我就被送到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)阿姨家?guī)В莻€(gè)阿姨成了我干爹。所以，媽媽說(shuō)，自從我生下來(lái)開(kāi)始，我就沒(méi)喝過(guò)一口母乳。干爹待我很好，她們一家都帶我很好。他們家里還有一個(gè)姐姐，每次我搶那個(gè)姐姐的東西，都是以我的勝利而告終的。那個(gè)姐姐也并不因此記恨我，我一直在她們家待到兩歲，才被爸媽接回去，其實(shí)一直都是挨著的。剛把我抱回家的時(shí)候，整晚大哭大鬧，媽媽只有抹眼淚，又把我送回去。這樣來(lái)來(lái)往往好多次，最后才強(qiáng)行留下。這些記憶，我是一點(diǎn)也沒(méi)有。這些都是別人告訴我的。我只記得小時(shí)候，總喜歡往她家們跑，去了之后第一件事就是在柜子里面找吃的。到吃飯的時(shí)候了，自覺(jué)地爬上桌子，嚷著要吃“油油飯”，就是一種只和了香油、豆油和味精的飯。到了晚上，不想回去直接在她們家睡了?，F(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)整么會(huì)如此隨便，肯定是和兩歲前有莫大的關(guān)系，就是在爺爺奶奶那里，我也沒(méi)這么自然。
就得上小學(xué)的時(shí)候，每天一大早就起來(lái)，背著個(gè)大書(shū)包去學(xué)校，在校門(mén)口吃碗面解決早飯，早早就到教室，不是好好學(xué)習(xí)，而是喜歡和同學(xué)一起耍。小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)班清潔衛(wèi)生都有公地。每班早上都要派一組去打掃，我每天就作為勞動(dòng)委員到公地上去耍。那時(shí)候每天背個(gè)大書(shū)包，往返于家與學(xué)校之間。除了臨近考試，每天還是很輕松的。小學(xué)的時(shí)候每年總有三天運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目很多，我好像經(jīng)常參加那個(gè)急性跳遠(yuǎn)，成績(jī)好像還不錯(cuò)。六年的時(shí)光就這樣很快的過(guò)去，還記得的總是說(shuō)長(zhǎng)大遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就告別童年，進(jìn)入新集體。
公立的初中不上晚自習(xí)，爸爸覺(jué)得這樣課程太少了。想把我送到一所中學(xué)，一個(gè)阿姨的兒子送到綿陽(yáng)去讀，覺(jué)得那邊還不錯(cuò)，那個(gè)哥哥放假都不想回家了。我媽就帶我參加了綿陽(yáng)東辰的招生考試，我還記得去考試的人有好多，考試的前兩天大小賓館就預(yù)訂滿了，我是提前兩天去的，去的車(chē)上有好幾個(gè)都是去考試的'，同車(chē)的一個(gè)叔叔聽(tīng)說(shuō)我們沒(méi)預(yù)定房間，還為我們的去處而擔(dān)憂。到的時(shí)候已是晚上，幸運(yùn)的找到了住處，第二天去看了綿陽(yáng)的幾所初中，綿外，東辰，南山雙語(yǔ)，英才，我一下就發(fā)現(xiàn)了差距，一所比一所漂亮。印象最深的是英才，綿中的附屬中學(xué)。在一個(gè)小島上，地板清晰地照出人影，分不出哪里是水池，哪里是地板(可能因?yàn)榻哟忌鷮ｉT(mén)打掃的更干凈)，透明的一棟圖書(shū)館，十六城樓的學(xué)生電梯公寓，宣傳的橫幅從校門(mén)口隔幾米拉一條，一直到出小島過(guò)完橋。由于考生太多，我考試坐的是食堂，食堂都擠滿了。
最后，讀的是東辰，因?yàn)闁|辰先打電話錄取，錄取之后就馬上繳學(xué)費(fèi)，占一個(gè)學(xué)位，晚了就被占完了。剛到東辰，是爸爸送我去的，他幫我把東西放到寢室，把我送到教室，就走了。后來(lái)，我才曉得，還要到財(cái)務(wù)室交車(chē)費(fèi)，把匯款單拿到財(cái)務(wù)室，去買(mǎi)學(xué)校不提供的生活用品，整理寢室的柜子，充電話卡，登記注冊(cè)，交保險(xiǎn)，交迷彩服費(fèi)……坐在我旁邊的是一個(gè)女生，一口地道的綿陽(yáng)音，剛開(kāi)學(xué)她就哭了，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)想家。我本來(lái)忍住的淚水也掉下來(lái)了，不論重哪方面來(lái)說(shuō)，我都覺(jué)得，我有比她更充足的理由哭，畢竟，我在學(xué)校不認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我在綿陽(yáng)不認(rèn)識(shí)一個(gè)人。后來(lái)了解，原來(lái)像我這樣情況的，還有一群人。學(xué)校的封閉式管理，我恨極了這個(gè)學(xué)校，連剛打午休鈴，你還在洗衣服，都會(huì)被罵一頓，在記載在反饋表上，再被班導(dǎo)訓(xùn)一頓。特別的，東辰喜歡把班主任叫班導(dǎo)，連這個(gè)都喜歡與眾不同。開(kāi)學(xué)當(dāng)晚，就分配了教官，進(jìn)行了介紹和交流。接著就是軍訓(xùn)。那時(shí)天很熱，從寢室出來(lái)不一會(huì)鞋底就變得燒人。但那些打著太陽(yáng)傘，喝著水的老師一點(diǎn)也不考慮我們的感受，不過(guò)我們班導(dǎo)師是陪我們一直站在太陽(yáng)底下的，他很?chē)?yán)格，動(dòng)一下就加時(shí)間。還有齊刷刷昏倒的同學(xué)，就讓你到醫(yī)務(wù)室休息一下。還有一種情況，就是站出眼淚就休息，說(shuō)明你認(rèn)真。我們一個(gè)云南的同學(xué)，因?yàn)檎疽粫?huì)就流眼淚，被教官表?yè)P(yáng)安逸了。我實(shí)在是站不下去了，心里一想家，眼淚就掉下來(lái)了，教官很高興的讓我原地休息一下。
我第一次打電話回家是開(kāi)學(xué)第二天，第一句話問(wèn)爸爸到家沒(méi)，話一出口，我眼淚就掉下來(lái)了。那整個(gè)中午我都窩在被窩里哭，怕吵到睡覺(jué)的同學(xué)，有時(shí)晚上還可以聽(tīng)到走廊里打電話放聲大哭的。每次聽(tīng)到別人哭，其實(shí)我的心里還好受些，總算曉的可憐的人不止我一個(gè)。坐在床上，看人來(lái)人往，聽(tīng)嘈雜聲片片，我靜靜地等待這段時(shí)間的結(jié)束。等大家放學(xué)走光了，等著整懂棟樓都靜下來(lái)的時(shí)候，我就可以拿起那幾百個(gè)人共同擁有的寶貴的電話，開(kāi)始漫長(zhǎng)的電話連線。盡管我每周托管，還是盼望著放假，就是等待閑下來(lái)的電話。這是與家人距離最近的時(shí)候。周周如此。
到了初一下期，到了5月，到了12號(hào)，到了起床的時(shí)間，我和同學(xué)們像往常一樣去教室。記得那天好像有點(diǎn)炎熱，我破天荒地穿了涼鞋，我坐在最后一排，椅子就搭在墻上。文娛委員開(kāi)始讓唱歌了，拍一下講桌上：“安靜。”地就在晃動(dòng)，幅度太大了，全班哄堂大笑。沒(méi)對(duì)，我的椅子在朝后倒?！暗卣稹蔽移瓶诙?。全班往先是齊刷刷多桌子下，抽屜里的墨水書(shū)本被抖了出來(lái)，然后越搖越大讓我們心里更著急，有人叫快跑啊，全班一窩蜂往外跑。飲水機(jī)倒下來(lái)睡了水流了一地，講臺(tái)上的吊燈在一個(gè)同學(xué)身側(cè)砸下來(lái)，玻璃片散落在地上。我們?cè)谧呃壬蠒r(shí)，看見(jiàn)教學(xué)樓中央煙霧騰騰，我們突然想起學(xué)校周一升旗的時(shí)候說(shuō)要搞防震演習(xí)，大家心里半信半疑，但都輕松了一大塊。跑到操場(chǎng)已人山人海，才知道這不是防震演習(xí)，是老天爺給我們開(kāi)的玩笑。停電了。停水了。電話打不通過(guò)了。我們的班主任不知道在哪里。只看見(jiàn)英語(yǔ)老師滿頭是泡泡從理發(fā)室跑出來(lái)。老師們?cè)谟懻摰卣鸬膩?lái)源，同學(xué)們都擔(dān)心家人，我們班在那兒圍成一團(tuán)，男生都在抹眼淚，畢竟父母了無(wú)音訊。有的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)操場(chǎng)找孩子了，我們只有投去羨慕的眼光。下午四點(diǎn)，老板氣喘吁吁的來(lái)了，交通堵車(chē)，人打通了家里電話，說(shuō)著明天可以睡到自然醒。13日凌晨3點(diǎn)過(guò)，我才睡著就感覺(jué)地在動(dòng)，有余震。有坐起來(lái)的同學(xué)，但大部分人睡得安穩(wěn)，老板剛才還在巡邏，估計(jì)剛睡下，繼續(xù)睡吧。在我還沒(méi)睡著的時(shí)候，感到臉冰涼。呃----下雨了，越來(lái)越大，學(xué)校讓把被子全部放在主席臺(tái)上，我們頭上頂著塑料紙。就開(kāi)始打電話讓家長(zhǎng)來(lái)接人。放假時(shí)間待定。聽(tīng)一同學(xué)打電話“啥子哎，你還在睡覺(jué)？你女兒我饑寒交迫，危在旦夕，馬上來(lái)接我，我們放假了！”我是到了13號(hào)七點(diǎn)才被接走的，那一天有凍又餓，頭上低飛的直升機(jī)來(lái)來(lái)往往。那次放假，整整三個(gè)月，期末考試都是九月進(jìn)行的。
中考，肯定與緊張密不可分。每個(gè)人都在選擇自己后三年的去處，都在不懈努力。十點(diǎn)關(guān)燈必須睡覺(jué)，就偷偷打著電筒在被窩里面看。被生活老師逮住了被沒(méi)收，第二天再去說(shuō)好話，要回來(lái)。每天都充分利用。中考終于來(lái)了，再去考場(chǎng)的校車(chē)上，還有很多人在看書(shū)。進(jìn)入考試教室，禮貌地向考官點(diǎn)頭問(wèn)好，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)每個(gè)進(jìn)來(lái)的人都要問(wèn)好，原來(lái)每個(gè)學(xué)校都講了和考官拉關(guān)系這一套。中考完了，收拾了學(xué)校的所有東西，因?yàn)槲抑溃铱赡茉僖矝](méi)機(jī)會(huì)來(lái)這了。大家離別擁抱，沒(méi)有太多時(shí)間告別，都趕著回去，就在匆忙中說(shuō)再見(jiàn)了。
我果然與母校無(wú)緣了，因?yàn)橹锌汲煽?jī)，也因?yàn)榫d陽(yáng)離家遠(yuǎn)，我最后決定轉(zhuǎn)回宜賓?！澳阏娴囊ツ莻€(gè)翠外啊，不會(huì)a吧，你騙我哦？”每個(gè)同學(xué)的反應(yīng)都是這樣?！罢娴摹薄Ｎ液芸隙ǖ卣f(shuō)。我心里也在糾結(jié)，意味著又要孤獨(dú)地進(jìn)一個(gè)高中，又是一個(gè)人。初中開(kāi)學(xué)就是這樣，所以我們?cè)?jīng)說(shuō)考同一所高中，分同一個(gè)班，住同一間寢室，在同一張餐桌上吃飯，按以前的順序倒垃圾……太美的約定，沒(méi)有的結(jié)局。
今年八月，我有進(jìn)入了一個(gè)全新的集體，沒(méi)有雜亂的口音；每周都可以回家；不會(huì)用剛開(kāi)學(xué)時(shí)就把冬天的衣服帶去；食堂的飯菜比以前好；老師不會(huì)再讓我把手伸出來(lái)，留下板子的記憶；晚上不會(huì)一打鈴就沒(méi)電了，你可以自己關(guān)燈；沒(méi)有了每天很認(rèn)真做了后還被扣分的經(jīng)歷；不會(huì)因?yàn)榇蜮徍笳f(shuō)一連句話被罰站廁所到十二點(diǎn)過(guò)。環(huán)境變了，人也變了。開(kāi)始想老同學(xué)了。好多同學(xué)感同身受，還有人說(shuō)以后要把自己娃兒送去東辰。
剛開(kāi)始高中，還很輕松，老師很關(guān)心。然而，那只是一個(gè)剛開(kāi)始，苦高中越來(lái)越明顯，沒(méi)完挑燈夜戰(zhàn)，這才是高一上，我們寫(xiě)目標(biāo)，我依舊是那句千年不變的：再大的困難，不要放棄；再大的挫折，不要哭泣；在遙遠(yuǎn)的路途，不要休憩，綠軍裝的夢(mèng)，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
以后的路還很長(zhǎng)，帶著自信堅(jiān)強(qiáng)，向前闖。
我們的好少年篇十四
從第一集劇情中尹柯回憶起和鄔童曾經(jīng)在操場(chǎng)上練習(xí)棒球的身影，兩個(gè)人一個(gè)是投手，一個(gè)是捕手，而從后續(xù)的劇情中我們也可以知道尹柯和鄔童之間其實(shí)是有矛盾的，彼此見(jiàn)面都劍弩拔張，而尹柯也放棄了棒球，整天就是學(xué)習(xí)，畫(huà)畫(huà)，其他的一概不管。
其實(shí)尹柯并不是不喜歡棒球，在他心里和鄔童、班小松一樣對(duì)棒球充滿了渴望。但是初中之后因?yàn)閲?yán)格的家教，他的媽媽不允許他打棒球了，覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)將來(lái)考好大學(xué)一點(diǎn)用處也沒(méi)有。
所以把每天的時(shí)間都排的滿滿的，讓尹柯學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，而尹柯又是聽(tīng)話的孩子，盡管心里已經(jīng)厭煩了枯燥的學(xué)習(xí)，也只能接受媽媽的安排，不再打棒球，也正因?yàn)槿绱俗屶w童誤會(huì)了尹柯放棄了他們共同的棒球夢(mèng)想，產(chǎn)生了誤會(huì)和隔閡，兩人分道揚(yáng)鑣。
我們的好少年篇十五
我于生在貴州省遵義市。我父親叫李足輝，母親的名字叫張后勤。
我的父親是一個(gè)出租車(chē)司機(jī)，年輕的時(shí)候因?yàn)樗缓煤米x書(shū)沒(méi)考上大學(xué)，所以跟著我的爺爺學(xué)習(xí)修車(chē)的技術(shù)，在汽車(chē)工廠當(dāng)修理工，到了這個(gè)時(shí)候汽車(chē)廠的收益不好，不久后工廠就垮了，然后爸爸就自己開(kāi)了一個(gè)修理廠到了這個(gè)時(shí)候，由于爸爸沒(méi)有文化，跟不上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求，不久便開(kāi)不下去了，就轉(zhuǎn)行為出租車(chē)司機(jī)。爸爸現(xiàn)在每天都早出晚歸的辛勤工作，就是因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了中學(xué)，費(fèi)用也跟高了，所以爸爸天天都很努力的工作幫我賺學(xué)習(xí)所需要的費(fèi)用，而他卻省吃儉用的，自己很久都不會(huì)買(mǎi)一件衣服，卻給我買(mǎi)了許多的衣服這讓我感動(dòng)不已，所以我心里便一直想著，我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后好好孝敬爸爸媽媽。
我小學(xué)是在東風(fēng)小學(xué)對(duì)面的中華小學(xué)讀的書(shū)，一直讀到了12歲后又轉(zhuǎn)到了遵義市第九中學(xué)讀書(shū)，白天，我在學(xué)校里聽(tīng)老師傳授知識(shí)，晚上，就在家里做功課，我的老師對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格，但是一下課她卻對(duì)我們和藹可親，就如同朋友一般，后來(lái)我們便都喜歡上這個(gè)老師了，老師給我們講課時(shí)總是把課文講的仔仔細(xì)細(xì)的，當(dāng)我們大家都能聽(tīng)懂，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)的步伐更加快，讓我們的考試成績(jī)更加理想。
每個(gè)星期我都會(huì)幫爸爸計(jì)算每個(gè)星期的本錢(qián)，然后幫爸爸計(jì)算產(chǎn)值有沒(méi)有欠。爸爸就這樣忙碌著，每天爸爸一上完班回家就躺在沙發(fā)上睡了起來(lái)，每天又都六點(diǎn)就起身去跑車(chē)，爸爸的這種舉動(dòng)讓我即傷心有感動(dòng)，爸爸真是太幸苦了，天天起早貪黑的，疲憊的去疲憊的`回來(lái)，唉爸爸你真是太辛苦了。
今后我一定要好好學(xué)習(xí)，讓您對(duì)我的學(xué)習(xí)不再擔(dān)憂，長(zhǎng)大后我一定要找到一份好的工作，讓爸爸不再怎么勞累，我一定會(huì)讓他幸福的過(guò)完他的這一生，不再讓他顛簸在找出晚歸的生活中。
我們的好少年篇十六
我童年時(shí)代的朋友有很多。有的朋友只和我玩了一天，有的朋友跟我玩了幾年?？梢哉f(shuō)，朋友在少年的長(zhǎng)河中，使我歡快的向前流淌。
現(xiàn)在想起來(lái)，我不能沒(méi)有朋友。
我家有豬，每天都要喂豬。十七八頭豬是很能吃的。母親每天都要煮三大鍋豬食，喂三次豬，每次要挑七八擔(dān)豬食。母親很忙，很累，但她硬挺著。
我挑不動(dòng)豬食，只能看母親受罪而不能幫她。王欣說(shuō)，咱們兩個(gè)人可以抬一桶。
于是，我們抬了七八桶，可我的腰酸了，腿軟了。
我說(shuō)，王欣，不抬了，玩吧。
王欣說(shuō)，你去問(wèn)問(wèn)你媽媽，看她還讓不讓我們抬豬食了。
我去問(wèn)母親，母親說(shuō)，乖，快去玩吧，你們一定累了。
王欣說(shuō)，咱們?cè)偬б煌鞍?，鍋里只有一桶了?BR> 我說(shuō)，行啊。
“?。 蔽宜さ沽?。可是豬食卻滑向王欣的那一邊，一桶豬食全潑在王欣身上。
王欣從地上爬起來(lái)，望著一身豬食，苦笑起來(lái)，這怎么辦？我說(shuō)，打一桶水，把衣服洗洗。王欣說(shuō)，洗了也干不了，怎么穿？我說(shuō)，是呀，怎么穿？王欣說(shuō)，那也得穿，濕了穿在身上沒(méi)什么。
我給王欣打了一桶水，把她的衣服給洗了。擰干了，王欣就把衣服穿上了。王欣穿著濕衣服，說(shuō)，好難受。
我想了想，把自己的衣服脫下，放在水里，泡了泡，擰干，穿在身上。我說(shuō)，好難受。
王欣笑了笑，說(shuō)，知道難受就好，我一看你穿上濕衣服，我就覺(jué)得不難受了。
朋友……就是這樣的吧？
我們的好少年篇十七
不該戀愛(ài)的年紀(jì)我們卻選擇了早戀;不該荒廢的年紀(jì)我們卻虛度了;該計(jì)劃的年齡我們卻忙著去羨慕了......
我是一名中職生，十六的年紀(jì)卻有許多別人沒(méi)有的經(jīng)歷，正因此，我也要比同齡人要想得多看得多。而且我是一個(gè)感情比較細(xì)膩的人，所以我對(duì)于別人的觀察也比較仔細(xì)?？赡芤惨?yàn)楹托睦韺W(xué)有很深的淵源，讓我對(duì)于人事物都有自己的見(jiàn)解吧，所以我的腦袋里裝了很多奇怪的想法，不同于別人的實(shí)際但也不同于別人的局限。所以在社團(tuán)還未一年就做到部長(zhǎng)的職位，這就是對(duì)我的最大的肯定。
我想做的事很多很多，也在一步步實(shí)踐。比如：拿到學(xué)校的心理委員合格證;利用假期用暑假工的方式體驗(yàn)生活......正好的年齡正好的夢(mèng)想，少年時(shí)代不甘平凡。喜歡異想天開(kāi)的我沒(méi)有經(jīng)歷社會(huì)磨煉，卻不甘于落后，我想，我的價(jià)值不止于此，也包括你們。每個(gè)人都一樣，為什么一樣的年紀(jì)不一樣的人生?十六七歲的tfboys有現(xiàn)在的成就不是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的嗎?很多人會(huì)說(shuō)他們家里有資本你們沒(méi)有，可為什么不從現(xiàn)在努力呢!只有抱怨的人生，注定一事無(wú)成!
我問(wèn)過(guò)身邊很多朋友同學(xué)，畢業(yè)了你們會(huì)選擇自己創(chuàng)業(yè)嗎?他們的答案很統(tǒng)一，不會(huì)。我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗偨Y(jié)就三個(gè)字“不可能。”有的人不敢賭，有的人甘于平凡，但有的人是迷茫相隨大眾穩(wěn)定的......其實(shí)，我也在問(wèn)自己可能嗎?在我賺到第一桶金時(shí)，并沒(méi)有想象中那般開(kāi)心，不是因?yàn)楣ぷ鞯膭诶垡膊皇且驗(yàn)槿饲槔渑且驗(yàn)閷?duì)自己的能力產(chǎn)生了否定——為什么別人能做好的事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)總是一團(tuán)糟?；腥幌肫鹞覀兊纳倌陼r(shí)代中陶西說(shuō)的那句“不是所有的付出，都會(huì)有回報(bào)，也不是所有的堅(jiān)持，都會(huì)有結(jié)果。只要我們盡力了，不管結(jié)果如何，都值得我們?nèi)ゼo(jì)念”......
為什么我們要放棄這么好的年紀(jì)去羨慕別人，我雖然年齡不大但我有一顆不屈服命運(yùn)的心。老師總喜歡用“世上無(wú)難事只怕有心人”來(lái)鼓勵(lì)我們!卻沒(méi)有人真正想過(guò)這句話對(duì)于十六七歲的我們意味著什么;父母常用“少壯不努力老大徒傷悲”來(lái)激勵(lì)我們!我們卻只是聽(tīng)到而已.....為什么該計(jì)劃的年紀(jì)我們卻在每天的幻想中度過(guò)?為什么只忙著羨慕別人，而不去為自己奮斗一次呢?!
年少的定義，讓我們從現(xiàn)在思考吧......
我們的好少年篇十八
外表看似冷漠，給人難以接近的感覺(jué)，但實(shí)則內(nèi)心熾熱。
班小松。
演員王源。
熱血主動(dòng)，富有正義感，能帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
尹柯。
演員易烊千璽。
熱愛(ài)藝術(shù)，紳士得體，總是溫和地對(duì)待身邊的人和事。
陶西。
演員薛之謙。
體育教師，因其“兩耳不聞學(xué)校事，一心只顧閑偷懶”而獲稱“廢柴教師”。
安謐。
演員李小璐。
“麻辣教師”，干練與精明。
白舟。
演員唐禹哲。
暖男教師，波瀾不驚云淡風(fēng)輕的心態(tài)與陶西成為“靜若處子動(dòng)若脫兔”的最佳拍檔。
夏綠。
演員李菲兒。
幼兒園教師。
竇小璇。
演員程硯秋。
富家千金。
栗梓。
演員張子楓。
棒球社的經(jīng)理，她性格豪爽，被稱為雷厲風(fēng)行的“女漢子”。
陸通。
演員李俊豪。
-
李珍瑪。
演員王陳怡嫻。
愛(ài)臭美的富家小姐。
沙婉。
演員宋祖兒。
我們的好少年篇十九
少年時(shí)代是多么美好?。∥覀冸x開(kāi)了小學(xué)，我們都以為我們離開(kāi)了地獄，其實(shí)我們離開(kāi)的是天堂，在回憶往事，我想到了種種有趣的事，自己情不自禁的笑了，但使我印象最深刻的是我和以前的同桌展開(kāi)的“星球大戰(zhàn)”。
記得那時(shí)候，我們上五年級(jí)是上學(xué)期的事，那時(shí)候他才剛和我一位，我們倆的感情還沒(méi)好，他是一個(gè)跟我一樣的性格，我們倆個(gè)互不相讓，一直再打，這可能是不打不相識(shí)吧，漸漸地我們倆個(gè)有友誼了。
但是，好景不長(zhǎng)，我們倆個(gè)又因?yàn)橐患∈掳l(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)，其實(shí)，也沒(méi)有多大的事，只不過(guò)是他一不小心把我的筆碰了下去，我正好因?yàn)閯e的事有點(diǎn)生氣，正好有個(gè)發(fā)氣筒，我們兩個(gè)一下子就點(diǎn)著了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我把他的鉛筆盒扔了下去，他看到了也把我的鉛筆盒扔了下去，我們雙雙去撿自己的鉛筆盒，撿完了，我覺(jué)得不解氣，就把他的筆扔在地上，他看見(jiàn)了也跟著我學(xué)，我氣極了，于是，和他打了起來(lái)。
老師來(lái)了，把我們倆個(gè)狠狠地批評(píng)了一番，我們兩個(gè)都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，互相道了個(gè)歉，我們兩個(gè)回來(lái)的時(shí)候，前桌和我們開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)我們兩個(gè)像“星球大戰(zhàn)”似的，我們互相笑了笑。
我明白了原來(lái)少年時(shí)代是要珍惜的，不珍惜的`話就錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。
我們的好少年篇一
暑假里，我挑了《我的少年時(shí)代》來(lái)看。果然，我在里面找到了我的影子，說(shuō)說(shuō)我感觸最深的一篇文章吧，那就是—《教室的鑰匙》。
《教室的鑰匙》講的是作者徐南鐵小時(shí)候上學(xué)的'故事，但好像就發(fā)生在我的眼前?！拔摇币?yàn)樯蠈W(xué)前外祖父已教我很多字，加上“我”父母又給我喝了很多魚(yú)肝油，“我”的身體和心智方面都比較成熟，所以“我”一上學(xué)就當(dāng)上了班長(zhǎng)。還被班主任委以重任——管教室的鑰匙。
當(dāng)每天比“我”早到的同學(xué)去問(wèn)班主任拿鑰匙開(kāi)門(mén)時(shí)，“我”用各種理由躲避著。脾氣暴躁的班主任見(jiàn)“我”很多天沒(méi)來(lái)開(kāi)門(mén)，就問(wèn)“我”：“最近你怎么不開(kāi)教室門(mén)？是不是鑰匙掉了？掉了就算了，明天再給你配一把?！痹瓉?lái)這件事情只需要向班主任匯報(bào)，就ok了。其實(shí)在我的生活中，也發(fā)生過(guò)如出一轍的事情。
辦法終于被我想出來(lái)了！于是，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“各位同學(xué)，由于特殊原因，老師說(shuō)這幾天不能打開(kāi)書(shū)柜。”“什么特殊原因呢？”“我不知道?！奔毙宰拥耐瑢W(xué)忍不住跑去問(wèn)老師。老師似乎覺(jué)察到了什么，我終于被請(qǐng)到了辦公室，她對(duì)我說(shuō)：“彤彤，這特殊的原因是不是你的鑰匙丟了呢？你想想能那樣跟同學(xué)說(shuō)嗎？再來(lái)我這拿一把吧！我還有兩把呢！相信你以后會(huì)做得更好?！蓖蠋熌瞧诖难凵?，我似乎懵了，事情原來(lái)就這么簡(jiǎn)單！我羞愧得無(wú)地自容！但也終于如釋重負(fù)，它令我明白了原來(lái)很多事情，越是掩蓋，越是弄巧成拙。遇到問(wèn)題和困難，不能逃避，不能掩蓋，更不能窩在心里，要敢于正視自己，勇敢地迎上去,想方設(shè)法克服它，才能真正脫離困境，哈哈，前面一定是海闊天空了。
我們的好少年篇二
這部2014年備受關(guān)注，甚至被贊譽(yù)為是“21世紀(jì)神作”的電影《少年時(shí)代》終于在大年初一晚上有幸一睹。我在被窩里，抱著電腦，度過(guò)這段相當(dāng)愜意的時(shí)光。它首先吸引到我的是導(dǎo)演richardlinklater歷時(shí)12年的拍攝，演員跟隨角色的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，從一始終，就讓我覺(jué)得這至少是一部用心的電影，而不是國(guó)內(nèi)某些讓人看完想要罵街的商業(yè)爛片。
一如大家所知，故事講述的是男孩mason從6歲到18歲的成長(zhǎng)歷程，影片聚焦于日常生活，細(xì)枝末節(jié)，卻又無(wú)法掩蓋精煉過(guò)后的藝術(shù)氣息，普通的對(duì)話之中意蘊(yùn)深刻，讓人忍不住感慨:oh,god.thisislife.
mason從那個(gè)可愛(ài)的大眼睛小男孩，長(zhǎng)成一個(gè)有嬰兒肥的小少年，再變成一個(gè)優(yōu)點(diǎn)叛逆的瘦削的高中生，最后到大學(xué)的時(shí)候，青色的胡渣也竟有幾分滄桑之感。時(shí)間這個(gè)偉大的雕刻師，塑造的我們的面容，而更偉大的是，我們?cè)谌粘Ｉ钪袩o(wú)法察覺(jué)到的這些珍貴的變化，有人都一一記錄下來(lái)，當(dāng)它有一天呈現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，是那么的令人贊嘆。
常規(guī)意義上來(lái)講，mason不是一個(gè)幸福的小男孩，父母離異，母親之后的幾次婚姻也不能算是成功，他在情感上有缺失的，缺少家庭的歸屬感，一如那些離異家庭的孩子們一樣。他有一點(diǎn)悶，一點(diǎn)特別，但善良有藝術(shù)天賦。母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)且執(zhí)著的人，就像mason父親說(shuō)的那樣:女人永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，他們永遠(yuǎn)再找更好的男人。她離過(guò)好幾次婚，到老了卻戲言說(shuō)要做一個(gè)mothermonk。他的姐姐和他經(jīng)歷一樣的成長(zhǎng)過(guò)程，卻比他開(kāi)朗，表面上比他叛逆。我最喜歡的是他們的父親，一個(gè)自由自在，對(duì)生活沒(méi)有束縛的人，熱愛(ài)音樂(lè)，他給子們帶來(lái)的總是那種輕松的氛圍，可以放心的把自己的想法全盤(pán)拖出，也不會(huì)對(duì)你有任何指責(zé)的爸爸。
但是某種程度上，我甚至覺(jué)得他比一般孩子都要幸運(yùn)，他經(jīng)歷了不同的家庭，有了更豐富的情感經(jīng)歷，他有了更多的人愛(ài)他，他母親，母親的丈夫和家人;父親以及父親的家庭。但這其中必定伴隨著無(wú)奈的一次次對(duì)父母的失望，家庭之于人類(lèi)的重要性，我想導(dǎo)演也在試圖告訴我們這一點(diǎn)吧。
值得一提的是，片中沒(méi)有任何關(guān)于時(shí)間的提示，鏡頭一轉(zhuǎn)或許就是幾年之后的事情，mason又長(zhǎng)高了，他的媽媽變胖了，他姐姐的頭發(fā)換了顏色，他爸爸有了新的家庭。一切就那么順其自然的發(fā)生，給人時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然流逝的神奇感受。
我們的好少年篇三
“美德少年”，首先我想從這四個(gè)字入題。
“美德”即美好的德行。一時(shí)間腦子里閃出太多詞匯，善施、樂(lè)助、勤懇、慎獨(dú)、奉獻(xiàn)等等。又不禁迷惑起來(lái)，何為美德？四川雅安地震，退休總理溫家寶第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，是大愛(ài)，是美德；武警官兵累到癱軟在地，席地而睡，是責(zé)任，是美德；最美媽媽，最美教師，奮不顧身，是勇敢，是美德……美德似乎離我很遠(yuǎn)，但這只是“似乎”。八十里拉練，乏了，累了，同學(xué)拍拍肩膀，說(shuō)：“嘿！哥兒們，comeon！”是扶持，是美德；考試不滿意，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次好好表現(xiàn)。”是信任，是美德；無(wú)意撞到同學(xué)，匆匆一句：“哎呀，同學(xué)，對(duì)不起。”是禮貌，是美德……美德看上去很遠(yuǎn)，實(shí)際無(wú)處不在。
美與丑總是并存的，而我們要做的就是不斷提升自己的德行，所以我更愿意把美德理解為“美化德行”。讓幫助多一點(diǎn)，讓善良多一點(diǎn)，孔子說(shuō)：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身?！倍覅s不這樣認(rèn)為。作為少年，我們無(wú)法“濟(jì)天下”，可我們也不能“獨(dú)善其身”，要從小事做起，善人就是善己。
再則，關(guān)于少年，我便立馬想起《少年論》中的鏗鏘字句“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”?！吧倌辍迸c“國(guó)家”，想必很多人也曾像我一樣想過(guò)——我，一個(gè)少年，能為國(guó)家，為中華人民共和國(guó)做些什么？“中華人民共和國(guó)”這樣大的概念，大概會(huì)在北京，在人民大會(huì)堂，在聯(lián)合國(guó)大會(huì)中出現(xiàn)，多么莊嚴(yán)肅穆的七個(gè)字?。∮形覀?，才有未來(lái)的千萬(wàn)家，未來(lái)的一個(gè)國(guó)?！吧倌辍辈粌H僅是一個(gè)年齡屬性，更是一種責(zé)任。想到了少年周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”；少年毛爺爺“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！笨v然我們還不是偉大的人，可誰(shuí)也不能否認(rèn)我們擁有一顆偉大的心。
“美德少年”，我確實(shí)有些不敢當(dāng)。這四個(gè)字太莊嚴(yán)，太厚重，我的肩膀不知能否承擔(dān)得起這四個(gè)字！我是個(gè)普通的少年，沒(méi)有什么光輝事跡可言，我只是做我認(rèn)為該做的事。每一場(chǎng)考試都認(rèn)真對(duì)待，分?jǐn)?shù)不是最高，卻盡力而為；每一次捐款都積極參與，捐得不是最多，只愿能盡我之力；每位同學(xué)都真心相處，沒(méi)有什么大恩大德，只有些噓寒問(wèn)暖；我不能養(yǎng)家糊口，但我卻能體諒父母那顆“養(yǎng)家糊口”的心；我受過(guò)表?yè)P(yáng)，挨過(guò)批評(píng)，依然明白老師們的含辛茹苦；我沒(méi)有太多的獎(jiǎng)狀與榮譽(yù)，可我有無(wú)限的熱情和笑臉。
或許只有這樣理解我才覺(jué)得我是個(gè)“美德少年”。
其實(shí)，生活之中“美德”無(wú)處不在，其實(shí)，我們都是“美德少年”。
我們的好少年篇四
渴望回到當(dāng)初，可愛(ài)天真和幼稚。
喜歡兒時(shí)玩伴，在教室里多寫(xiě)一些錯(cuò)字。
老師伙伴兒媽媽的訓(xùn)斥。
還有數(shù)不盡的小憂慮和大快樂(lè)的事。
像潔凈的紙。
用滿足的笑容書(shū)寫(xiě)上快樂(lè)的文字。
仍記得濃濃的書(shū)香，和著花香不會(huì)消失。
還記得為新書(shū)，包上嶄新的紙。
就為了不粘上污漬。
熟悉湛藍(lán)的天空潔白的云。
還有那狂風(fēng)和暴雨。
春的綠；夏的雨；秋的意；冬的聚。
高山流水多么純粹的記憶。
漆黑夜里小鳥(niǎo)咦咦，星空私語(yǔ)又靜謐。
喚聲爸爸媽媽那么真切，沒(méi)有糾結(jié)和爭(zhēng)議。
枕著歌聲悠然睡去，悄然進(jìn)入香甜夢(mèng)里。
在夢(mèng)里我們渴求停滯在此，永不離去。
可和煦的風(fēng)兒依舊偷偷掀翻著逐漸泛黃的書(shū)頁(yè)。
時(shí)光搖曳偷走些許記憶，徒留感慨和嗚咽。
我們的好少年篇五
最近一個(gè)周末，央視播出了“20__最美孝道頒獎(jiǎng)典禮”，我爸讓我和他一起看。剛開(kāi)始看陽(yáng)光男孩邵帥急著捐髓救媽媽的故事，沒(méi)怎么關(guān)注，雖然也知道父親的“用心”。第二天晚上，我在書(shū)房做作業(yè)，偶爾聽(tīng)到父母在房間里討論什么。出于好奇，我決定去了解一下，原來(lái)節(jié)目是重播的。沒(méi)想到，我堅(jiān)強(qiáng)的媽媽一邊看電視，一邊用紙巾不停的擦著眼睛周?chē)臏I水。父親也用微信提醒身邊的人一起看節(jié)目。過(guò)了幾天，學(xué)校組織我們用班會(huì)的方式完整的看了兩遍孝經(jīng)。
從小到大，我們這個(gè)年齡的孩子大多生活在衣食無(wú)憂、條件優(yōu)越的環(huán)境中，享受著父母家人的關(guān)愛(ài)，被感動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎有點(diǎn)陌生。人生不幸，命運(yùn)不公，是孝順少年的共同經(jīng)歷。他們的故事讓人悲傷，卻帶給我們力量和自立。書(shū)上常說(shuō)，環(huán)境可以培養(yǎng)人，讓人變得更好。我覺(jué)得這是真實(shí)的寫(xiě)照。雖然節(jié)目里的兄弟姐妹都比我大幾歲，但我覺(jué)得這樣的精神和行為都是從小學(xué)習(xí)培養(yǎng)出來(lái)的，是內(nèi)心高尚的性格注定的。但我們通常會(huì)嘲笑父母老師說(shuō)的話，甚至?xí)械钟|情緒。我們必須從小培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，多聽(tīng)、多看、多思考，然后長(zhǎng)大后才能成為善良的人，成為對(duì)家庭和社會(huì)有用的人。這時(shí)我又不得不想起他們的名字：黃鳳、吳林香、邵帥、畫(huà)龍、徐勤業(yè)、趙文龍、陸玉婷、高雨欣、林張羽、王欽秀、何秀勛。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們都有一顆清澈純凈的心。他們以淳樸善良的孝道，詮釋了血濃于水的親情和中華民族尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始從側(cè)面學(xué)習(xí)，懂得感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓孝的種子在心中生根發(fā)芽。
最美的孝順男孩帶給我們的不僅僅是一些美好的片段，更是一種心靈的洗滌。正如主持人白叔叔所說(shuō)，這樣的人物和故事不僅要讓孩子學(xué)習(xí)，也要讓大人看到。與其說(shuō)他們感動(dòng)了我們，不如說(shuō)他們教育了我們。我們要懂得珍惜今天的幸福生活，也要懂得感謝父母，感恩社會(huì)，愛(ài)你，愛(ài)他，愛(ài)自己，讓孝——的大愛(ài)在我們身邊過(guò)去，延續(xù)下去。
孝順足以感動(dòng)你我。
我們的好少年篇六
老師換了一張又一張殷切關(guān)懷的臉。
桌上堆砌的書(shū)常被厭惡。
書(shū)包由小變大由輕變重承載著我們的抱怨。
筆由長(zhǎng)變短由滿到空舞于指間。
黑板滿載白字，白紙滿附黑字。
積累了多少經(jīng)驗(yàn)。
做無(wú)數(shù)的試卷，換來(lái)了多少欣慰滿足的笑顏。
我們無(wú)言。
只為無(wú)憾和夢(mèng)圓。
記得同班的你們同桌的你。
忘不了言語(yǔ)里的詩(shī)情畫(huà)意。
忘不了撇見(jiàn)你的那一刻慌亂無(wú)意和驚喜。
沒(méi)敢述說(shuō)的還有好多話語(yǔ)。
忘不了作業(yè)上你的筆跡。
忘不了課堂上蜻蜓點(diǎn)水的`睡意。
忘不了課堂上我們?cè)械母`竊私語(yǔ)。
還有窗外老師犀利的神情。
一本本雜志小說(shuō)素材帶來(lái)多少靈境。
轉(zhuǎn)眼是一個(gè)又一個(gè)三年。
才明白原先教室食堂寢室之間的距離是三年。
而一個(gè)又一個(gè)三年的時(shí)光里。
不管做對(duì)了多少題。
我們總有那么些時(shí)刻突然痛哭流涕。
因?yàn)槿彳浀膬?nèi)心里。
記憶深處總有你們，總有你。
我們的好少年篇七
31.希望粉絲不要吵架，希望不要只喜歡一個(gè)人，喜歡整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
32.如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫做堅(jiān)持。
33.若隱若現(xiàn)一切仿拂只是阼天。
34.人生需要挑戰(zhàn)，青春沒(méi)有極限。
35.誰(shuí)說(shuō)人生是公平的它才不管我們想要怎樣。
36.一個(gè)人上臺(tái)，然后到一個(gè)人失敗，我覺(jué)得很正常。
37.感覺(jué)累了的時(shí)候請(qǐng)你把我的手握緊。
38.天空會(huì)不會(huì)雨停會(huì)不會(huì)放晴。
39.我們都不要放棄都別說(shuō)灰心永遠(yuǎn)聽(tīng)從刻在心中那些聲音。
我們的好少年篇八
沒(méi)有了歸屬感來(lái)源的班級(jí)教室和隔壁。
沒(méi)有了能夠起外號(hào)的固定的老師群眾。
我們?cè)趰湫碌纳罾锊煌貞洝?BR> 時(shí)光里。
你們?cè)谀睦铩?BR> 記憶中的書(shū)香已褪去。
我們不斷追尋，只期望不丟失自我。
依舊是匆匆忙忙夾雜著迷迷惘惘。
時(shí)光緩緩。
帶來(lái)了挑戰(zhàn)和煩惱卻帶走了童真童趣。
我們不屈服不停歇。
我們總會(huì)露出笑臉。
誰(shuí)也不會(huì)明白我們?cè)诤螘r(shí)何地也曾淚流滿面。
我們難忘第一位喜歡的人。
我們難忘第一個(gè)愛(ài)上的人。
我們更難忘在那個(gè)過(guò)程中癡癡傻傻的自我。
在堅(jiān)持做喜愛(ài)的事情過(guò)程中承受的孤獨(dú)和痛苦。
我們不曾被失敗和困難擊倒。
我們不曾忘記當(dāng)初的模樣。
穿著學(xué)士服的自我原先是這么的漂亮。
畢業(yè)照里露出了最美的面龐。
就像那天明媚的陽(yáng)光。
畢業(yè)聚會(huì)上唱出了平時(shí)不敢唱的歌曲。
歌聲那么激昂嘹亮。
借著酒勁兒說(shuō)出了一些話。
深情激動(dòng)不再害怕。
轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
這座城市沒(méi)有什么變化，一如往常。
我們的好少年篇九
《我們的少年時(shí)代》一書(shū)令我愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮。
它主要寫(xiě)了:少年班小松因熱愛(ài)棒球，想方設(shè)法重組棒球隊(duì)，堅(jiān)持不懈，最后進(jìn)入比賽，雖然沒(méi)有贏，但他們棒球隊(duì)能不放棄，堅(jiān)持到最后的精神，感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人。
在學(xué)習(xí)上，我也是以“堅(jiān)持、不放棄”作為我的座右銘。
在三年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)特別的差。其他同學(xué)的成績(jī)是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，我便落在后面。這一次，我又考砸了，一路上，我垂頭喪氣，像一朵枯萎的花兒。拿著試裝，回家。我推門(mén)而入。媽媽見(jiàn)狀，便解下臟乎乎還穿了個(gè)大洞的圍裙。蹲下來(lái)詢問(wèn):“女兒，又考砸了嗎？”淚珠像個(gè)調(diào)皮的'孩子在我眼里打轉(zhuǎn)，我抽噎地說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了！”媽媽看著委屈的我，眼睛里又顯痛惜和無(wú)奈?！皨寢屓找共賱冢€不是為了你……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，臉色顯得有些憔悴，“雖然你暫時(shí)失敗了，而且又是多次失敗，但你是否聽(tīng)過(guò)曾國(guó)藩的屢敗屢戰(zhàn)，最后獲得成功的故事？只要堅(jiān)定信念，夢(mèng)是會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”
我似懂非懂，但我知道媽媽是在鼓勵(lì)我，心里油然而生一股堅(jiān)定的信念:“堅(jiān)持、不放棄！只要心中有夢(mèng)，并為之努力，我相信我一定會(huì)取得成功的！我一定要好好學(xué)習(xí)！”
功夫不負(fù)有心人，在我的堅(jiān)持努力下，期中考試的試卷發(fā)了下來(lái)。我每科的成績(jī)都獲得“優(yōu)”。
堅(jiān)持就是勝利。這是《我們的少年時(shí)代》一書(shū)給我的成功密訣。
我們的好少年篇十
在英華中學(xué)對(duì)陣勁敵雅林中學(xué)的棒球賽上，英華隊(duì)士氣低迷，節(jié)節(jié)敗退。就在球員們灰心喪氣之時(shí)，倔強(qiáng)的高一新生班小松沖上球場(chǎng)，奮力為英華拿下寶貴的一分。雖然剛剛?cè)计鸬南Ｍ芸炀捅谎帕株?duì)的鄔童粉碎，但這卻激起了班小松“重振英華”的決心。輸?shù)舯荣惖挠⑷A隊(duì)面臨著解散的危險(xiǎn)，此時(shí)鄔童突然轉(zhuǎn)學(xué)到了英華。為了拯救英華隊(duì)，也為了彼此所共有的棒球夢(mèng)想，班小松主動(dòng)伸出友誼之手，不僅與曾經(jīng)的對(duì)手鄔童化敵為友，還帶領(lǐng)一度遠(yuǎn)離棒球的同班同學(xué)尹柯重新找回了斗志與信念，整個(gè)棒球隊(duì)結(jié)為牢不可破的同盟。與此同時(shí)，班小松更用樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神感染了自暴自棄的廢柴教練陶西和不近人情的女魔頭主任安謐，整個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌也煥然一新，宛若涅槃重生。當(dāng)英華隊(duì)再次登上全國(guó)大賽舞臺(tái)之時(shí)，在閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯的映照下，這群意氣風(fēng)發(fā)的棒球小將們用汗水和熱血，共同書(shū)寫(xiě)了他們最輝煌的少年時(shí)代。
相關(guān)信息。
由成志超導(dǎo)演，郭敬明監(jiān)制，tfboys王俊凱、tfboys王源、tfboys易烊千璽、薛之謙、李小璐、唐禹哲、李菲兒、程硯秋、李世鵬等主演的校園青春勵(lì)志偶像劇《我們的少年時(shí)代》今日曝光首批定妝照，tfboys統(tǒng)一著灰白色校服帥氣亮相，姿勢(shì)靈動(dòng)，展現(xiàn)滿滿的青春活力。
tfboys定妝照首發(fā)帥點(diǎn)不同魅力爆棚。
tfboys王俊凱在劇中飾演鄔童，外表看似冷漠，給人難以接近的感覺(jué)，但實(shí)則內(nèi)心熾熱。定妝照中，他單手插兜，豎挎黑色學(xué)生包，酷勁兒十足，臉上洋溢著燦爛的微笑，內(nèi)心溫暖的形象躍然眼前。
tfboys王源飾演的角色是班小松，熱血主動(dòng)，富有正義感，能帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。定妝照中，他45°面對(duì)鏡頭，雙眸堅(jiān)定而有神，卷起課本來(lái)輕敲腦袋的動(dòng)作，隨性自然，將年少的志氣與灑脫表現(xiàn)得淋漓盡致。
tfboys易烊千璽飾演的角色是尹柯，熱愛(ài)藝術(shù)，紳士得體，總是溫和地對(duì)待身邊的人和事。定妝照中，他手持畫(huà)本，文藝氣息十足，挺身而立，臉上的表情自信而沉穩(wěn)，呈現(xiàn)出這個(gè)角色別有魅力的一面。
棒球題材吸睛打造青春校園劇標(biāo)桿之作。
《我們的少年時(shí)代》是tfboys組合首次主演的電視劇，為了演好角色，三小只在開(kāi)機(jī)之前，花了大量的時(shí)間接受專業(yè)的棒球訓(xùn)練。除了演員的敬業(yè)與努力，該劇導(dǎo)演成志超對(duì)青春題材劇強(qiáng)大的把控能力也是有目共睹，《旋風(fēng)少女》系列已成為青春偶像劇的標(biāo)桿，而他力圖將《我們的少年時(shí)代》打造成青春校園劇的標(biāo)桿。他說(shuō)，該劇最吸引他的地方在于棒球元素的加入，充滿著熱血競(jìng)技的色彩。同時(shí)，他希望這部劇可以給大家一個(gè)比較新的感覺(jué)，能帶來(lái)積極向上、追尋夢(mèng)想的精神，給年輕人許多鼓勵(lì)。
據(jù)悉，該劇正在緊張地?zé)崤闹?，薛之謙、李小璐、唐禹哲、李菲兒等更多定妝照也將陸續(xù)曝光，令人充滿期待。
我們的好少年篇十一
暑假的期間里，我閱讀了這樣一本書(shū)籍，不同于以往的那些擁有長(zhǎng)久歷史的，也不同于那些科幻懸疑的，這樣的一部普通的書(shū)籍卻如同悟出人生大道理一番，回蕩在腦中，它的名字是——《我們的少年時(shí)代》。
《我們的少年時(shí)代》這一本看似平淡無(wú)奇的書(shū)籍詮釋了現(xiàn)代青少年在夢(mèng)想的道路上的一段距離，講述的是一群處于十六歲花季、熱愛(ài)棒球的少年在老師的幫助下，克服重重阻難，熱血向前，實(shí)現(xiàn)棒球夢(mèng)想的青春勵(lì)志故事。即便是老套的內(nèi)容，但這也說(shuō)明了我們的青春并非單薄。普遍的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)一輪一輪的淘汰，最終決定自己希望的道路是什么，堅(jiān)持走下去的人寥寥無(wú)幾。
如果，念念不忘也只有空想。一次次的淪落也使得讀者對(duì)文章的開(kāi)頭充滿了閱讀興趣，失敗的次數(shù)多了，也就會(huì)喪失堅(jiān)持下去的信念。再一次交戰(zhàn)再一次落伍，是誰(shuí)的心都會(huì)刺痛，努力也無(wú)濟(jì)于事。書(shū)中的主人公班小松幸運(yùn)的接下一球，燃起他心中最后一絲希望，解散的球隊(duì)尚未打擊他的信心，而是拼命的奮斗著，勇往直前。
無(wú)時(shí)不刻的注意著，卻無(wú)法再次鼓起勇氣去反駁，只因母親的良苦用心也是鐵了，規(guī)劃了他的未來(lái)。答應(yīng)了放棄，也就被囚禁起來(lái)，封閉了唯一的愛(ài)好，從早忙到晚的熱心學(xué)習(xí)的學(xué)霸——尹柯，被束縛在了知識(shí)的海洋之中。有一些人，用放棄的姿態(tài)來(lái)熱愛(ài)。
拼盡全力而去懇求他人，是希望將來(lái)可以站在全國(guó)的舞臺(tái)上，為了自己的夢(mèng)想而揮灑著汗水，偶然的機(jī)會(huì)遭受棒球的直線攻擊，頑強(qiáng)硬撐著。那份勇氣和精神都深深的感動(dòng)著每一位閱讀的讀者以及書(shū)中那個(gè)高傲自大的王牌球手鄔童。為了你的夢(mèng)想揚(yáng)帆，我的夢(mèng)想沉入海底。他也是個(gè)通情達(dá)理的人，爭(zhēng)回一口氣也在前進(jìn)的道路上奮進(jìn)向前。
夢(mèng)想更進(jìn)一步，球隊(duì)的不斷壯大，也感化著每一位，在離家后也意識(shí)到了本該屬于自己的一份空間——自由，同學(xué)的救贖喚回了天才捕手尹柯的回歸。他的夢(mèng)想再次起航。
所有的失敗，都只是我還在路上。夢(mèng)想并非那么的容易實(shí)現(xiàn)，重建后的第一次挫敗，重創(chuàng)著內(nèi)心，精心挑選的隊(duì)員們摘帽退隊(duì)，身為隊(duì)長(zhǎng)的班小松也因此潸然淚下，延續(xù)著這么久的夢(mèng)想都將化為泡沫而飛走。
有時(shí)候，相信的未必會(huì)開(kāi)花結(jié)果。夢(mèng)想就如同百鳥(niǎo)，總會(huì)脫去雛嫩而展翅高飛，也有時(shí)會(huì)折斷雙翼，跌落而亡。離夢(mèng)想僅僅一步之遙，明明到了即將結(jié)果的時(shí)候，花瓣卻萎縮枯萎。
最終，他們還是迎來(lái)了各區(qū)高手的追捧，與其選擇獲勝的球隊(duì)，倒不如選擇最有潛力的球隊(duì)。是他們的持之以恒，兌現(xiàn)了當(dāng)初的承諾;是鍥而不舍，換來(lái)了堅(jiān)固的精神世界;更是不屈不撓，迎接了新的挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)總是發(fā)生在不經(jīng)意之間。
夢(mèng)想飛揚(yáng)的時(shí)候，我們往往也就迎接了勝利，勝利的背后是殷勤的勞動(dòng)汗水，經(jīng)歷過(guò)挫敗才懂得珍惜。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，彩虹總在雨后中。
我們的好少年篇十二
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是***，我今天演講的主題是———“我們是陽(yáng)光少年”。
如果有人問(wèn)我，心目中什么是最陽(yáng)光的？我可以自豪地說(shuō)，我們是最陽(yáng)光的、我們***班是最陽(yáng)光的！我們就是陽(yáng)光少年好伙伴！
我們學(xué)校歷史悠久，建校于xx年，至今已有67年。我們學(xué)校以辦“人民滿意教育”為己任，以“弘道正人”為辦學(xué)理念，以“文明修身，博學(xué)篤行”為校訓(xùn)，我們完小一直是衡陽(yáng)市小學(xué)教育一面最靚麗的旗幟之一。
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，坐落在風(fēng)景秀麗的巾紫山下，這里郁郁蔥蔥、綠樹(shù)成蔭，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光普照。
我們學(xué)校校風(fēng)良好，堅(jiān)持“德育立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、文化潤(rùn)校、安全護(hù)校、特色亮?！钡陌l(fā)展思路，老師愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，同學(xué)們互相友愛(ài)。這里沒(méi)有群毆、也沒(méi)有不良少年擾亂我們的學(xué)習(xí)，讓我們可以專心讀書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們***班就是陽(yáng)光班級(jí)，我們就是一群陽(yáng)光少年好伙伴，因?yàn)椋?BR> 我們有強(qiáng)大的祖國(guó)，我們有陽(yáng)光的校園，我們很陽(yáng)光！我們很快樂(lè)！
古人云：彼此當(dāng)年少，莫負(fù)好時(shí)光。春歸萬(wàn)物生，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。
謝謝大家！
我們的好少年篇十三
本人侃軒，無(wú)字無(wú)號(hào)（目前為止）。已度過(guò)十五個(gè)春秋。對(duì)于前十五年的事，還依稀記得，就趁著還有的記憶，把那些事情寫(xiě)下來(lái)吧。
我出生在1995年，至于當(dāng)時(shí)的情景，我自然是不知道的。我是家里的第二個(gè)孩子，在我前面還有一個(gè)比我大九歲的姐姐。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)計(jì)劃生育特別嚴(yán)，我是偷偷生下來(lái)的，然后就是被罰款，才上戶口，還有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：原來(lái)你是罰款娃兒哦。爸爸當(dāng)時(shí)還在電廠有一份工作，也差點(diǎn)因?yàn)槲蚁聧?。（不過(guò)那份工作好像并不重要，在我的記憶里爸爸都沒(méi)去過(guò)，一直都是讓人帶班。）。
那時(shí)家里做生意很忙，我就被送到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)阿姨家?guī)В莻€(gè)阿姨成了我干爹。所以，媽媽說(shuō)，自從我生下來(lái)開(kāi)始，我就沒(méi)喝過(guò)一口母乳。干爹待我很好，她們一家都帶我很好。他們家里還有一個(gè)姐姐，每次我搶那個(gè)姐姐的東西，都是以我的勝利而告終的。那個(gè)姐姐也并不因此記恨我，我一直在她們家待到兩歲，才被爸媽接回去，其實(shí)一直都是挨著的。剛把我抱回家的時(shí)候，整晚大哭大鬧，媽媽只有抹眼淚，又把我送回去。這樣來(lái)來(lái)往往好多次，最后才強(qiáng)行留下。這些記憶，我是一點(diǎn)也沒(méi)有。這些都是別人告訴我的。我只記得小時(shí)候，總喜歡往她家們跑，去了之后第一件事就是在柜子里面找吃的。到吃飯的時(shí)候了，自覺(jué)地爬上桌子，嚷著要吃“油油飯”，就是一種只和了香油、豆油和味精的飯。到了晚上，不想回去直接在她們家睡了?，F(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)整么會(huì)如此隨便，肯定是和兩歲前有莫大的關(guān)系，就是在爺爺奶奶那里，我也沒(méi)這么自然。
就得上小學(xué)的時(shí)候，每天一大早就起來(lái)，背著個(gè)大書(shū)包去學(xué)校，在校門(mén)口吃碗面解決早飯，早早就到教室，不是好好學(xué)習(xí)，而是喜歡和同學(xué)一起耍。小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)班清潔衛(wèi)生都有公地。每班早上都要派一組去打掃，我每天就作為勞動(dòng)委員到公地上去耍。那時(shí)候每天背個(gè)大書(shū)包，往返于家與學(xué)校之間。除了臨近考試，每天還是很輕松的。小學(xué)的時(shí)候每年總有三天運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目很多，我好像經(jīng)常參加那個(gè)急性跳遠(yuǎn)，成績(jī)好像還不錯(cuò)。六年的時(shí)光就這樣很快的過(guò)去，還記得的總是說(shuō)長(zhǎng)大遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就告別童年，進(jìn)入新集體。
公立的初中不上晚自習(xí)，爸爸覺(jué)得這樣課程太少了。想把我送到一所中學(xué)，一個(gè)阿姨的兒子送到綿陽(yáng)去讀，覺(jué)得那邊還不錯(cuò)，那個(gè)哥哥放假都不想回家了。我媽就帶我參加了綿陽(yáng)東辰的招生考試，我還記得去考試的人有好多，考試的前兩天大小賓館就預(yù)訂滿了，我是提前兩天去的，去的車(chē)上有好幾個(gè)都是去考試的'，同車(chē)的一個(gè)叔叔聽(tīng)說(shuō)我們沒(méi)預(yù)定房間，還為我們的去處而擔(dān)憂。到的時(shí)候已是晚上，幸運(yùn)的找到了住處，第二天去看了綿陽(yáng)的幾所初中，綿外，東辰，南山雙語(yǔ)，英才，我一下就發(fā)現(xiàn)了差距，一所比一所漂亮。印象最深的是英才，綿中的附屬中學(xué)。在一個(gè)小島上，地板清晰地照出人影，分不出哪里是水池，哪里是地板(可能因?yàn)榻哟忌鷮ｉT(mén)打掃的更干凈)，透明的一棟圖書(shū)館，十六城樓的學(xué)生電梯公寓，宣傳的橫幅從校門(mén)口隔幾米拉一條，一直到出小島過(guò)完橋。由于考生太多，我考試坐的是食堂，食堂都擠滿了。
最后，讀的是東辰，因?yàn)闁|辰先打電話錄取，錄取之后就馬上繳學(xué)費(fèi)，占一個(gè)學(xué)位，晚了就被占完了。剛到東辰，是爸爸送我去的，他幫我把東西放到寢室，把我送到教室，就走了。后來(lái)，我才曉得，還要到財(cái)務(wù)室交車(chē)費(fèi)，把匯款單拿到財(cái)務(wù)室，去買(mǎi)學(xué)校不提供的生活用品，整理寢室的柜子，充電話卡，登記注冊(cè)，交保險(xiǎn)，交迷彩服費(fèi)……坐在我旁邊的是一個(gè)女生，一口地道的綿陽(yáng)音，剛開(kāi)學(xué)她就哭了，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)想家。我本來(lái)忍住的淚水也掉下來(lái)了，不論重哪方面來(lái)說(shuō)，我都覺(jué)得，我有比她更充足的理由哭，畢竟，我在學(xué)校不認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我在綿陽(yáng)不認(rèn)識(shí)一個(gè)人。后來(lái)了解，原來(lái)像我這樣情況的，還有一群人。學(xué)校的封閉式管理，我恨極了這個(gè)學(xué)校，連剛打午休鈴，你還在洗衣服，都會(huì)被罵一頓，在記載在反饋表上，再被班導(dǎo)訓(xùn)一頓。特別的，東辰喜歡把班主任叫班導(dǎo)，連這個(gè)都喜歡與眾不同。開(kāi)學(xué)當(dāng)晚，就分配了教官，進(jìn)行了介紹和交流。接著就是軍訓(xùn)。那時(shí)天很熱，從寢室出來(lái)不一會(huì)鞋底就變得燒人。但那些打著太陽(yáng)傘，喝著水的老師一點(diǎn)也不考慮我們的感受，不過(guò)我們班導(dǎo)師是陪我們一直站在太陽(yáng)底下的，他很?chē)?yán)格，動(dòng)一下就加時(shí)間。還有齊刷刷昏倒的同學(xué)，就讓你到醫(yī)務(wù)室休息一下。還有一種情況，就是站出眼淚就休息，說(shuō)明你認(rèn)真。我們一個(gè)云南的同學(xué)，因?yàn)檎疽粫?huì)就流眼淚，被教官表?yè)P(yáng)安逸了。我實(shí)在是站不下去了，心里一想家，眼淚就掉下來(lái)了，教官很高興的讓我原地休息一下。
我第一次打電話回家是開(kāi)學(xué)第二天，第一句話問(wèn)爸爸到家沒(méi)，話一出口，我眼淚就掉下來(lái)了。那整個(gè)中午我都窩在被窩里哭，怕吵到睡覺(jué)的同學(xué)，有時(shí)晚上還可以聽(tīng)到走廊里打電話放聲大哭的。每次聽(tīng)到別人哭，其實(shí)我的心里還好受些，總算曉的可憐的人不止我一個(gè)。坐在床上，看人來(lái)人往，聽(tīng)嘈雜聲片片，我靜靜地等待這段時(shí)間的結(jié)束。等大家放學(xué)走光了，等著整懂棟樓都靜下來(lái)的時(shí)候，我就可以拿起那幾百個(gè)人共同擁有的寶貴的電話，開(kāi)始漫長(zhǎng)的電話連線。盡管我每周托管，還是盼望著放假，就是等待閑下來(lái)的電話。這是與家人距離最近的時(shí)候。周周如此。
到了初一下期，到了5月，到了12號(hào)，到了起床的時(shí)間，我和同學(xué)們像往常一樣去教室。記得那天好像有點(diǎn)炎熱，我破天荒地穿了涼鞋，我坐在最后一排，椅子就搭在墻上。文娛委員開(kāi)始讓唱歌了，拍一下講桌上：“安靜。”地就在晃動(dòng)，幅度太大了，全班哄堂大笑。沒(méi)對(duì)，我的椅子在朝后倒?！暗卣稹蔽移瓶诙?。全班往先是齊刷刷多桌子下，抽屜里的墨水書(shū)本被抖了出來(lái)，然后越搖越大讓我們心里更著急，有人叫快跑啊，全班一窩蜂往外跑。飲水機(jī)倒下來(lái)睡了水流了一地，講臺(tái)上的吊燈在一個(gè)同學(xué)身側(cè)砸下來(lái)，玻璃片散落在地上。我們?cè)谧呃壬蠒r(shí)，看見(jiàn)教學(xué)樓中央煙霧騰騰，我們突然想起學(xué)校周一升旗的時(shí)候說(shuō)要搞防震演習(xí)，大家心里半信半疑，但都輕松了一大塊。跑到操場(chǎng)已人山人海，才知道這不是防震演習(xí)，是老天爺給我們開(kāi)的玩笑。停電了。停水了。電話打不通過(guò)了。我們的班主任不知道在哪里。只看見(jiàn)英語(yǔ)老師滿頭是泡泡從理發(fā)室跑出來(lái)。老師們?cè)谟懻摰卣鸬膩?lái)源，同學(xué)們都擔(dān)心家人，我們班在那兒圍成一團(tuán)，男生都在抹眼淚，畢竟父母了無(wú)音訊。有的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)操場(chǎng)找孩子了，我們只有投去羨慕的眼光。下午四點(diǎn)，老板氣喘吁吁的來(lái)了，交通堵車(chē)，人打通了家里電話，說(shuō)著明天可以睡到自然醒。13日凌晨3點(diǎn)過(guò)，我才睡著就感覺(jué)地在動(dòng)，有余震。有坐起來(lái)的同學(xué)，但大部分人睡得安穩(wěn)，老板剛才還在巡邏，估計(jì)剛睡下，繼續(xù)睡吧。在我還沒(méi)睡著的時(shí)候，感到臉冰涼。呃----下雨了，越來(lái)越大，學(xué)校讓把被子全部放在主席臺(tái)上，我們頭上頂著塑料紙。就開(kāi)始打電話讓家長(zhǎng)來(lái)接人。放假時(shí)間待定。聽(tīng)一同學(xué)打電話“啥子哎，你還在睡覺(jué)？你女兒我饑寒交迫，危在旦夕，馬上來(lái)接我，我們放假了！”我是到了13號(hào)七點(diǎn)才被接走的，那一天有凍又餓，頭上低飛的直升機(jī)來(lái)來(lái)往往。那次放假，整整三個(gè)月，期末考試都是九月進(jìn)行的。
中考，肯定與緊張密不可分。每個(gè)人都在選擇自己后三年的去處，都在不懈努力。十點(diǎn)關(guān)燈必須睡覺(jué)，就偷偷打著電筒在被窩里面看。被生活老師逮住了被沒(méi)收，第二天再去說(shuō)好話，要回來(lái)。每天都充分利用。中考終于來(lái)了，再去考場(chǎng)的校車(chē)上，還有很多人在看書(shū)。進(jìn)入考試教室，禮貌地向考官點(diǎn)頭問(wèn)好，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)每個(gè)進(jìn)來(lái)的人都要問(wèn)好，原來(lái)每個(gè)學(xué)校都講了和考官拉關(guān)系這一套。中考完了，收拾了學(xué)校的所有東西，因?yàn)槲抑溃铱赡茉僖矝](méi)機(jī)會(huì)來(lái)這了。大家離別擁抱，沒(méi)有太多時(shí)間告別，都趕著回去，就在匆忙中說(shuō)再見(jiàn)了。
我果然與母校無(wú)緣了，因?yàn)橹锌汲煽?jī)，也因?yàn)榫d陽(yáng)離家遠(yuǎn)，我最后決定轉(zhuǎn)回宜賓?！澳阏娴囊ツ莻€(gè)翠外啊，不會(huì)a吧，你騙我哦？”每個(gè)同學(xué)的反應(yīng)都是這樣?！罢娴摹薄Ｎ液芸隙ǖ卣f(shuō)。我心里也在糾結(jié)，意味著又要孤獨(dú)地進(jìn)一個(gè)高中，又是一個(gè)人。初中開(kāi)學(xué)就是這樣，所以我們?cè)?jīng)說(shuō)考同一所高中，分同一個(gè)班，住同一間寢室，在同一張餐桌上吃飯，按以前的順序倒垃圾……太美的約定，沒(méi)有的結(jié)局。
今年八月，我有進(jìn)入了一個(gè)全新的集體，沒(méi)有雜亂的口音；每周都可以回家；不會(huì)用剛開(kāi)學(xué)時(shí)就把冬天的衣服帶去；食堂的飯菜比以前好；老師不會(huì)再讓我把手伸出來(lái)，留下板子的記憶；晚上不會(huì)一打鈴就沒(méi)電了，你可以自己關(guān)燈；沒(méi)有了每天很認(rèn)真做了后還被扣分的經(jīng)歷；不會(huì)因?yàn)榇蜮徍笳f(shuō)一連句話被罰站廁所到十二點(diǎn)過(guò)。環(huán)境變了，人也變了。開(kāi)始想老同學(xué)了。好多同學(xué)感同身受，還有人說(shuō)以后要把自己娃兒送去東辰。
剛開(kāi)始高中，還很輕松，老師很關(guān)心。然而，那只是一個(gè)剛開(kāi)始，苦高中越來(lái)越明顯，沒(méi)完挑燈夜戰(zhàn)，這才是高一上，我們寫(xiě)目標(biāo)，我依舊是那句千年不變的：再大的困難，不要放棄；再大的挫折，不要哭泣；在遙遠(yuǎn)的路途，不要休憩，綠軍裝的夢(mèng)，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
以后的路還很長(zhǎng)，帶著自信堅(jiān)強(qiáng)，向前闖。
我們的好少年篇十四
從第一集劇情中尹柯回憶起和鄔童曾經(jīng)在操場(chǎng)上練習(xí)棒球的身影，兩個(gè)人一個(gè)是投手，一個(gè)是捕手，而從后續(xù)的劇情中我們也可以知道尹柯和鄔童之間其實(shí)是有矛盾的，彼此見(jiàn)面都劍弩拔張，而尹柯也放棄了棒球，整天就是學(xué)習(xí)，畫(huà)畫(huà)，其他的一概不管。
其實(shí)尹柯并不是不喜歡棒球，在他心里和鄔童、班小松一樣對(duì)棒球充滿了渴望。但是初中之后因?yàn)閲?yán)格的家教，他的媽媽不允許他打棒球了，覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)將來(lái)考好大學(xué)一點(diǎn)用處也沒(méi)有。
所以把每天的時(shí)間都排的滿滿的，讓尹柯學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，而尹柯又是聽(tīng)話的孩子，盡管心里已經(jīng)厭煩了枯燥的學(xué)習(xí)，也只能接受媽媽的安排，不再打棒球，也正因?yàn)槿绱俗屶w童誤會(huì)了尹柯放棄了他們共同的棒球夢(mèng)想，產(chǎn)生了誤會(huì)和隔閡，兩人分道揚(yáng)鑣。
我們的好少年篇十五
我于生在貴州省遵義市。我父親叫李足輝，母親的名字叫張后勤。
我的父親是一個(gè)出租車(chē)司機(jī)，年輕的時(shí)候因?yàn)樗缓煤米x書(shū)沒(méi)考上大學(xué)，所以跟著我的爺爺學(xué)習(xí)修車(chē)的技術(shù)，在汽車(chē)工廠當(dāng)修理工，到了這個(gè)時(shí)候汽車(chē)廠的收益不好，不久后工廠就垮了，然后爸爸就自己開(kāi)了一個(gè)修理廠到了這個(gè)時(shí)候，由于爸爸沒(méi)有文化，跟不上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求，不久便開(kāi)不下去了，就轉(zhuǎn)行為出租車(chē)司機(jī)。爸爸現(xiàn)在每天都早出晚歸的辛勤工作，就是因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了中學(xué)，費(fèi)用也跟高了，所以爸爸天天都很努力的工作幫我賺學(xué)習(xí)所需要的費(fèi)用，而他卻省吃儉用的，自己很久都不會(huì)買(mǎi)一件衣服，卻給我買(mǎi)了許多的衣服這讓我感動(dòng)不已，所以我心里便一直想著，我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后好好孝敬爸爸媽媽。
我小學(xué)是在東風(fēng)小學(xué)對(duì)面的中華小學(xué)讀的書(shū)，一直讀到了12歲后又轉(zhuǎn)到了遵義市第九中學(xué)讀書(shū)，白天，我在學(xué)校里聽(tīng)老師傳授知識(shí)，晚上，就在家里做功課，我的老師對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格，但是一下課她卻對(duì)我們和藹可親，就如同朋友一般，后來(lái)我們便都喜歡上這個(gè)老師了，老師給我們講課時(shí)總是把課文講的仔仔細(xì)細(xì)的，當(dāng)我們大家都能聽(tīng)懂，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)的步伐更加快，讓我們的考試成績(jī)更加理想。
每個(gè)星期我都會(huì)幫爸爸計(jì)算每個(gè)星期的本錢(qián)，然后幫爸爸計(jì)算產(chǎn)值有沒(méi)有欠。爸爸就這樣忙碌著，每天爸爸一上完班回家就躺在沙發(fā)上睡了起來(lái)，每天又都六點(diǎn)就起身去跑車(chē)，爸爸的這種舉動(dòng)讓我即傷心有感動(dòng)，爸爸真是太幸苦了，天天起早貪黑的，疲憊的去疲憊的`回來(lái)，唉爸爸你真是太辛苦了。
今后我一定要好好學(xué)習(xí)，讓您對(duì)我的學(xué)習(xí)不再擔(dān)憂，長(zhǎng)大后我一定要找到一份好的工作，讓爸爸不再怎么勞累，我一定會(huì)讓他幸福的過(guò)完他的這一生，不再讓他顛簸在找出晚歸的生活中。
我們的好少年篇十六
我童年時(shí)代的朋友有很多。有的朋友只和我玩了一天，有的朋友跟我玩了幾年?？梢哉f(shuō)，朋友在少年的長(zhǎng)河中，使我歡快的向前流淌。
現(xiàn)在想起來(lái)，我不能沒(méi)有朋友。
我家有豬，每天都要喂豬。十七八頭豬是很能吃的。母親每天都要煮三大鍋豬食，喂三次豬，每次要挑七八擔(dān)豬食。母親很忙，很累，但她硬挺著。
我挑不動(dòng)豬食，只能看母親受罪而不能幫她。王欣說(shuō)，咱們兩個(gè)人可以抬一桶。
于是，我們抬了七八桶，可我的腰酸了，腿軟了。
我說(shuō)，王欣，不抬了，玩吧。
王欣說(shuō)，你去問(wèn)問(wèn)你媽媽，看她還讓不讓我們抬豬食了。
我去問(wèn)母親，母親說(shuō)，乖，快去玩吧，你們一定累了。
王欣說(shuō)，咱們?cè)偬б煌鞍?，鍋里只有一桶了?BR> 我說(shuō)，行啊。
“?。 蔽宜さ沽?。可是豬食卻滑向王欣的那一邊，一桶豬食全潑在王欣身上。
王欣從地上爬起來(lái)，望著一身豬食，苦笑起來(lái)，這怎么辦？我說(shuō)，打一桶水，把衣服洗洗。王欣說(shuō)，洗了也干不了，怎么穿？我說(shuō)，是呀，怎么穿？王欣說(shuō)，那也得穿，濕了穿在身上沒(méi)什么。
我給王欣打了一桶水，把她的衣服給洗了。擰干了，王欣就把衣服穿上了。王欣穿著濕衣服，說(shuō)，好難受。
我想了想，把自己的衣服脫下，放在水里，泡了泡，擰干，穿在身上。我說(shuō)，好難受。
王欣笑了笑，說(shuō)，知道難受就好，我一看你穿上濕衣服，我就覺(jué)得不難受了。
朋友……就是這樣的吧？
我們的好少年篇十七
不該戀愛(ài)的年紀(jì)我們卻選擇了早戀;不該荒廢的年紀(jì)我們卻虛度了;該計(jì)劃的年齡我們卻忙著去羨慕了......
我是一名中職生，十六的年紀(jì)卻有許多別人沒(méi)有的經(jīng)歷，正因此，我也要比同齡人要想得多看得多。而且我是一個(gè)感情比較細(xì)膩的人，所以我對(duì)于別人的觀察也比較仔細(xì)?？赡芤惨?yàn)楹托睦韺W(xué)有很深的淵源，讓我對(duì)于人事物都有自己的見(jiàn)解吧，所以我的腦袋里裝了很多奇怪的想法，不同于別人的實(shí)際但也不同于別人的局限。所以在社團(tuán)還未一年就做到部長(zhǎng)的職位，這就是對(duì)我的最大的肯定。
我想做的事很多很多，也在一步步實(shí)踐。比如：拿到學(xué)校的心理委員合格證;利用假期用暑假工的方式體驗(yàn)生活......正好的年齡正好的夢(mèng)想，少年時(shí)代不甘平凡。喜歡異想天開(kāi)的我沒(méi)有經(jīng)歷社會(huì)磨煉，卻不甘于落后，我想，我的價(jià)值不止于此，也包括你們。每個(gè)人都一樣，為什么一樣的年紀(jì)不一樣的人生?十六七歲的tfboys有現(xiàn)在的成就不是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的嗎?很多人會(huì)說(shuō)他們家里有資本你們沒(méi)有，可為什么不從現(xiàn)在努力呢!只有抱怨的人生，注定一事無(wú)成!
我問(wèn)過(guò)身邊很多朋友同學(xué)，畢業(yè)了你們會(huì)選擇自己創(chuàng)業(yè)嗎?他們的答案很統(tǒng)一，不會(huì)。我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗偨Y(jié)就三個(gè)字“不可能。”有的人不敢賭，有的人甘于平凡，但有的人是迷茫相隨大眾穩(wěn)定的......其實(shí)，我也在問(wèn)自己可能嗎?在我賺到第一桶金時(shí)，并沒(méi)有想象中那般開(kāi)心，不是因?yàn)楣ぷ鞯膭诶垡膊皇且驗(yàn)槿饲槔渑且驗(yàn)閷?duì)自己的能力產(chǎn)生了否定——為什么別人能做好的事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)總是一團(tuán)糟?；腥幌肫鹞覀兊纳倌陼r(shí)代中陶西說(shuō)的那句“不是所有的付出，都會(huì)有回報(bào)，也不是所有的堅(jiān)持，都會(huì)有結(jié)果。只要我們盡力了，不管結(jié)果如何，都值得我們?nèi)ゼo(jì)念”......
為什么我們要放棄這么好的年紀(jì)去羨慕別人，我雖然年齡不大但我有一顆不屈服命運(yùn)的心。老師總喜歡用“世上無(wú)難事只怕有心人”來(lái)鼓勵(lì)我們!卻沒(méi)有人真正想過(guò)這句話對(duì)于十六七歲的我們意味著什么;父母常用“少壯不努力老大徒傷悲”來(lái)激勵(lì)我們!我們卻只是聽(tīng)到而已.....為什么該計(jì)劃的年紀(jì)我們卻在每天的幻想中度過(guò)?為什么只忙著羨慕別人，而不去為自己奮斗一次呢?!
年少的定義，讓我們從現(xiàn)在思考吧......
我們的好少年篇十八
外表看似冷漠，給人難以接近的感覺(jué)，但實(shí)則內(nèi)心熾熱。
班小松。
演員王源。
熱血主動(dòng)，富有正義感，能帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
尹柯。
演員易烊千璽。
熱愛(ài)藝術(shù)，紳士得體，總是溫和地對(duì)待身邊的人和事。
陶西。
演員薛之謙。
體育教師，因其“兩耳不聞學(xué)校事，一心只顧閑偷懶”而獲稱“廢柴教師”。
安謐。
演員李小璐。
“麻辣教師”，干練與精明。
白舟。
演員唐禹哲。
暖男教師，波瀾不驚云淡風(fēng)輕的心態(tài)與陶西成為“靜若處子動(dòng)若脫兔”的最佳拍檔。
夏綠。
演員李菲兒。
幼兒園教師。
竇小璇。
演員程硯秋。
富家千金。
栗梓。
演員張子楓。
棒球社的經(jīng)理，她性格豪爽，被稱為雷厲風(fēng)行的“女漢子”。
陸通。
演員李俊豪。
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李珍瑪。
演員王陳怡嫻。
愛(ài)臭美的富家小姐。
沙婉。
演員宋祖兒。
我們的好少年篇十九
少年時(shí)代是多么美好?。∥覀冸x開(kāi)了小學(xué)，我們都以為我們離開(kāi)了地獄，其實(shí)我們離開(kāi)的是天堂，在回憶往事，我想到了種種有趣的事，自己情不自禁的笑了，但使我印象最深刻的是我和以前的同桌展開(kāi)的“星球大戰(zhàn)”。
記得那時(shí)候，我們上五年級(jí)是上學(xué)期的事，那時(shí)候他才剛和我一位，我們倆的感情還沒(méi)好，他是一個(gè)跟我一樣的性格，我們倆個(gè)互不相讓，一直再打，這可能是不打不相識(shí)吧，漸漸地我們倆個(gè)有友誼了。
但是，好景不長(zhǎng)，我們倆個(gè)又因?yàn)橐患∈掳l(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)，其實(shí)，也沒(méi)有多大的事，只不過(guò)是他一不小心把我的筆碰了下去，我正好因?yàn)閯e的事有點(diǎn)生氣，正好有個(gè)發(fā)氣筒，我們兩個(gè)一下子就點(diǎn)著了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我把他的鉛筆盒扔了下去，他看到了也把我的鉛筆盒扔了下去，我們雙雙去撿自己的鉛筆盒，撿完了，我覺(jué)得不解氣，就把他的筆扔在地上，他看見(jiàn)了也跟著我學(xué)，我氣極了，于是，和他打了起來(lái)。
老師來(lái)了，把我們倆個(gè)狠狠地批評(píng)了一番，我們兩個(gè)都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，互相道了個(gè)歉，我們兩個(gè)回來(lái)的時(shí)候，前桌和我們開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)我們兩個(gè)像“星球大戰(zhàn)”似的，我們互相笑了笑。
我明白了原來(lái)少年時(shí)代是要珍惜的，不珍惜的`話就錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。