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理論武裝存在的問題及對策 理論武裝方面問題清單篇一
⑴政治理論學習不夠深入。
⑶服務宗旨不牢固。
⑶業(yè)務提高緩慢。
1、加強學習的重要性認識不足的學習不牢固，自主性、自覺性學習不足，自我觀念更新遲緩，研究其思想根源:一是不把理論學習放在重要位置，學習單方面，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論和實踐兩塊皮，忽視重要思想的學習只滿足于記住一些重要論斷，缺乏系統(tǒng)、頻繁的深入學習。
2、近年來，沒有深刻理解"；全心全意為人民服務的宗旨。為大眾服務意識的淡薄。一切為了大眾，一切依靠大眾，從大眾來到大眾的本質證明，必須以大眾不滿為自我得失的測定標準，一切為了大眾要求我們真正全心全意為人民服務，100%熱情對待所有學生，所有同事
3、業(yè)務水平有前進緩慢的現象。身體的原因是工作中遇到麻煩復雜的事情，有回避的心情。教科研缺乏繼續(xù)攀登的勇氣和努力研究、堅持不懈、堅持不懈的學習精神和態(tài)度。缺乏過去的韌性。
1、加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)。
切實加強政治理論學習，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧論和××思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進方向。明確頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上的冷靜和堅定，才能堅持政治上的冷靜和堅定。
2、樹立以人為本的服務理念。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。在工作中，堅持以學生為中心，作為工作的起點和立足點，落實到具體的工作中，總是把很多學生的利益放在第一位，有責任，有感情，關心學生的安危冷溫，關注學生的健康成長，著力解決他們的切實利益的具體問題。加強師德學習，成為人師表。
3.提高業(yè)務水平，取得好成績。
我勤奮勤奮，工作，開朗，堅持真理，堅持良好心情，不灰心，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗，得到組織的認可，社會的認可，大眾的認可。在業(yè)務水平的提高上，學習是無限的，應該繼承更上一層樓的精神。活到老，學到老，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，合作提高學校業(yè)務整體。
在今后階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果。進一步尋找自己存在的問題，認真分析問題，在實際教育教育工作中，體力實踐黨員五個領導，克服自己的缺點，優(yōu)先。
第2篇:五個帶頭對照檢查材料
一、存在的主要問題
（一）在學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護方面。主要有三個欠缺：一是學習實效還有欠缺。雖然能夠把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務來抓，積極組織中心組學習，認真抓好個人自學，但有時態(tài)度不夠端正，總是從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系；
有時學習不夠主動，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在完成任務心理和實用主義傾向；
有時方法不夠靈活，多是照本宣科、泛泛而讀，滿足于學過了、傳達了，對一些新思想新觀點新要求，多是停留在寫讀書筆記、心得體會上，缺乏深層次的學習理解。二是政治素養(yǎng)還有所欠缺。沒有真正把黨的創(chuàng)新理論轉化為認識世界、改造世界的強大精神武器，缺少提升政治素養(yǎng)、應對風險挑戰(zhàn)的緊迫意識、憂患意識，政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力都有待加強。對一些敏感問題，特別是意識形態(tài)領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對社會上一些錯誤的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決斗爭、主動抵制和果斷制止。三是指導實踐還有欠缺。存在不求甚解、學用脫節(jié)的現象，沒有把蘊含其中的科學立場、觀點、方法，內化為與時俱進的思維理念、轉化為符合時代要求的思路辦法，謀劃工作站立點不高、視野不夠開闊，推動經濟社會高質量發(fā)展、產業(yè)轉型升級、民生改善方面的成果還不夠明顯。
（二）在堅持和加強黨的全面領導，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。主要存在三個不夠：一是領導核心作用發(fā)揮不夠。帶領班子認真執(zhí)行黨中央決策部署，是第一位的政治要求。在這個問題上，我一直是旗幟鮮明、態(tài)度堅決。但落實到具體工作上還存在引領不夠的現象，比如，推動產業(yè)轉型升級上，雖然也親歷親為，但產業(yè)層次低、鏈條短、后勁不足的問題還沒有從根本上解決；
在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略上，發(fā)展不夠均衡的問題還沒有得到根本解決。二是民主集中制落實不夠。落實黨委議事制度不夠嚴格，有時不能及時研究重大問題，有時又因為上會議題多而趕進度，班子會前醞釀不夠充分，班子成員會下溝通交流的較少，事情緊急時給大家討論時間短，對議題情況不熟悉的班子成員在會上發(fā)表意見較少時，習慣用自己的想法統(tǒng)一大家的想法。三是抓班子帶隊伍力度不夠。抓班子建設還習慣于靠行政手段、個人威信，思想交流溝通的平臺搭建不多，個別班子成員集體榮譽感、獲得感不強；
抓干部隊伍建設還欠缺有效的管理制度，以制度約束人、以機制激勵人、以表率帶動人、以真誠感召人的氛圍還不夠濃厚，個別干部工作作風飄浮，紀律松懈，惰性滋長，執(zhí)行力不強。
（三）在履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好六穩(wěn)工作、全面落實六保任務，全力抓好脫貧攻堅等工作方面。主要存在三個差距：一是工作標準還有差距。對上級關于疫情防控、六穩(wěn)六保、攻堅攻堅等決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，站得不高、看得不遠。疫情防控制度落實上還存在前緊后松、排查不夠扎實細致的問題；
在保障基本居生、幫扶中小微企業(yè)方面，工作思路不寬，措施不多，僅僅停留在走訪慰問，想方設法抓產業(yè)發(fā)展、項目扶持不夠；
在推進攻貧攻堅上，對鞏固提升脫貧成效謀劃不多，安排的工作沒有及時督查和回頭看，重布置，輕落實。二是進取精神還有差距。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，敢于擔當、敢于負責的精神有所下降。有時面對繁重的工作任務時，出現了一定程度的懈怠情緒和疲于應付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，滿足于不出錯、過得去，對新政策、新問題的研究不夠，習慣于憑經驗做事。三是宗旨意識還有差距。沒有真正把工作的出發(fā)點和落腳點放在以人民為中心上，為群眾服務的宗旨意識有所淡化，聯系群眾方式單一，與群眾坐下來，面對面耐心溝通交流少，對群眾所思所想所盼了解少，對一些歷史遺留問題解決不到位。比如，針對群眾集中反映飲水管網改造、鄉(xiāng)村道路整修等問題，雖然也重視了、協調了，但個別問題推進解決的力度還相對緩慢。
（四）在學習貫徹黨的__精神，對照黨中央提出的十四五經濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，推動高質量發(fā)展方面。主要有三個不夠到位：一是創(chuàng)新發(fā)展理念樹得還不牢。受工作閱歷、經驗等因素影響，思想解放、觀念更新的力度還不大，創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念還大多停留在口頭上，沒有真正與經濟社會發(fā)展的實際結合起來，有時還習慣按照老思維、老辦法想問題做事情，習慣按部就班、亦步亦趨，創(chuàng)新的思路還不夠寬闊，層次還不高。二是籌劃鎮(zhèn)域發(fā)展想得還不透。在十四五規(guī)劃的研究制定上，還存在區(qū)位優(yōu)勢認識不清，借勢而上信心不足、發(fā)展思路模糊不清的問題。對于推動xx產業(yè)結構調整的辦法不多、發(fā)展滯后的局面沒有從根本上改善。三是破解現實難題抓得還不好。對于一些難點問題，還缺乏攻堅克難的精神，謀求更好更快發(fā)展的路子還不寬，破解瓶頸制約的勁頭還不夠足。比如，受生態(tài)環(huán)保壓力的影響，我鎮(zhèn)一些傳統(tǒng)產業(yè)面臨著發(fā)展困境，如何引導產業(yè)轉型升級，雖然也想了一些辦法，但缺乏敢涉險灘、敢啃硬骨頭的魄力，方案措施還夠有效。反映出自己創(chuàng)造性開展工作、大膽解決棘手問題的意識還不足、服務經濟社會高質量發(fā)展的能力有待提高。
（五）在落實全面從嚴治黨責任，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明批評和糾正違規(guī)違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定及其實施細則，堅決反對形式主義、官僚主義方面。工作中，我能夠堅持黨性原則，秉公辦事，嚴格執(zhí)行辦公用房、交通等方面的規(guī)定，注重家庭、家風，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細則精神，但是對照準則條例認真剖析檢查，還存在三個不足：一是從嚴從緊的意識還有不足。隨著生活環(huán)境的變化，自己在購物、飲食等方面也有追求享受的潛意識，認為只要是自己的合法收入，不貪圖別人的便宜，適當穿好點、吃好些，人生觀、價值觀、世界觀的修養(yǎng)放松了，在參與的公務接待上還沒有徹底杜絕浪費行為，沒有真正起到示范帶動作用。二是改進作風的標準還有不足。有時呆在辦公室多、深入基層少；
忙于事務多、幫帶幫扶少，布置任務多、督促檢查少，造成一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯；
對基層一些工作或問題只是了解表面，沒能靜下心來，深入研究探討。三是主體責任的落實還有不足。作為黨委書記，雖然能夠認真履行主體責任，但還存在工作開展不到位、常態(tài)監(jiān)督不到位的現象。比如，黨風廉政教育不夠經濟，個別村干部違紀現象時有發(fā)生；
在黨員教育和管理責任方面，落實談心談話不經常，對一些傾向性、苗頭性問題在抓早抓小、防微杜漸方面的主動防控還不夠到位。
二、問題的主要原因
（一）思想改造有所弱化。有時單純認為受黨教育多年，理想信念、政治覺悟沒有問題，忽略了理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)的歷練提升，沒有深刻認識到自身世界觀、人生觀、價值觀改造的長期性、復雜性、艱巨性，雖然在思想上政治上行動上，能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但從政治角度看待問題、分析問題，解決問題還有欠缺。
（二）黨性修養(yǎng)有所淡化。黨員意識、黨性原則不強，精神懈怠、干勁下降的現象一定程度存在，有時工作標準要求不高，存在差不多、過得去、站中游的心態(tài)，表率作用不強；
在自身要求約束上，滿足于大的方面不出問題，但缺乏小中見大、防微杜漸的意識，出現了履行主體責任不到位、自身要求不嚴格的傾向。
（三）擔當精神有所減化。責任意識、憂患意識不足，沒有真正樹牢創(chuàng)業(yè)思想、進取意識，只想安安穩(wěn)穩(wěn)渡過自己的時間段；
學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高，領導統(tǒng)籌能力、推動發(fā)展能力、抓班子帶隊伍能力，與新時代發(fā)展要求還不相適應；
創(chuàng)新精神、攻堅精神還相對不足，處理棘手問題瞻前顧后、患得患失，主動上前不夠。
（四）作風轉變有所虛化。宗旨意識樹立不牢，服務群眾態(tài)度不夠端正，關注上級多、關心群眾少，順應群眾期盼、解決群眾關心的問題方面用力不夠；
政績觀出現偏差，對經濟發(fā)展指標等顯性的、考核的、要求的比較重視，對生態(tài)環(huán)保等隱性的、長期的重點工作用力不夠；
跟蹤督導不夠到位，仍習慣于會議開了、要求提了、文件發(fā)了，沒有完全沉下身子檢查督導、問效問責，形式主義官僚主義傾向還沒有從根本上得到糾治。
三、下一步努力方向和改進措施
（一）強化政治理論學習，用理論武裝頭腦。
始終把政治建設擺在首位，深入學習和自覺踐行《關于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的若干規(guī)定》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，自覺同中央的基準看齊定向、對標對表，進一步樹牢四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護。進一步端正學習態(tài)度，認真學習新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，積極主動地在黨性修養(yǎng)上下功夫，增強理論功底，用理論知識武裝頭腦、用專業(yè)知識提升能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力。同時，不斷拓展理論層面、優(yōu)化知識結構，更好地將學習成效體現在具體工作中，確保學有所用、學以致用。
（二）進一步提高政治站位，深化思想認識。
及時跟進學習黨的精神和十四五規(guī)劃和2035遠景目標蘊含的深刻內涵，繼續(xù)深入學習貫徹總書記重要指示批示和重要論述精神，不僅系統(tǒng)學、跟進學，更要深刻體會蘊含其中的立場、觀點、方法，更加自覺地經?；?、常態(tài)化對標對表，找差距、補短板，經常性檢視自己，真正做到內化于心、外化于行。同時，堅持學用結合、知行合一，自覺運用新時代中國特色社會主義思想解決思想上困惑、工作中難題、發(fā)展中矛盾，切實在學懂弄通做實上下功夫、見成效，不斷提升新時期工作能力。
（三）從嚴正身律己，持續(xù)改進工作作風。
堅持嚴細深實，自覺弘揚勤勉敬業(yè)、敢于擔當、馬上就辦、持之以恒的工作作風，帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定精神新的實施細則，堅決抵制形式主義、官僚主義，持續(xù)增強紀律規(guī)矩意識，以更高標準、更嚴要求帶頭遵守黨章黨規(guī)黨紀，自覺做到求真務實，說實話、辦實事、求實效，推動各項工作爭創(chuàng)一流、走在前列。堅持打鐵必須自身硬，始終把黨的政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面，帶頭嚴格遵守黨章黨規(guī)黨紀，自覺接受各方面監(jiān)督，正確行使人民賦予的權力。繼續(xù)堅持四不兩直調研工作法，改善新形勢下群眾工作方式、方法，多到村居與群眾面對面交流，真正深入一線了解實情和問題，經常性聽取群眾意見建議，全面系統(tǒng)地自我反思、自我批評，主動接受同志們批評和意見建議，發(fā)揮調研服務領導決策的作用，提升**工作整體質量。
（四）堅持履職擔當，推進工作高質量發(fā)展。
深入查擺、深度聚焦與工作高質量發(fā)展不相適的薄弱環(huán)節(jié)，堅持好干部標準，大膽提拔使用擔當作為的好干部，果斷建議調整落實上級要求不力、侵害群眾利益的干部，激發(fā)干部投身基層一線擔當作為的熱情。用心用情用力持續(xù)抓好帶頭人隊伍建設、軟弱渙散村黨組織集中整治、發(fā)展壯大村級集體經濟等工作，全域提升基層黨建水平，筑牢堅強戰(zhàn)斗堡壘。認真落實一崗雙責要求，加強對干部的日常教育監(jiān)督管理，防微杜漸，警鐘長鳴，筑牢思想防線，打造過硬隊伍。
理論武裝存在的問題及對策 理論武裝方面問題清單篇二
以科學理論武裝頭腦,是我們黨凝聚共識、鞏固團結、克敵制勝的重要法寶，也是以習近平同志為核心的黨中央治國理政的鮮明特色。黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就，發(fā)生歷史性變革，根本原因在于習近平新時代中國特色社會主義思想這一科學理論的指引。當前，國際國內形勢復雜多變，黨要團結帶領人民奪取中國特色社會主義新勝利，前所未有地面臨著統(tǒng)一思想、凝聚力量的艱巨任務，更加需要學習和實踐馬克思主義，不斷從中汲取真理力量和實踐力量，更加需要堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷堅定自信、鼓舞斗志，實現同心同德、團結奮斗。這就要求廣大黨員干部以思想建黨、理論強黨的高度政治自覺和理論自覺，高舉思想旗幟，加強理論武裝，進一步用習近平新時代中國特色社會主義思想凝聚人心。
理論一經群眾掌握，就會變成強大的物質力量。理論武裝的根本目的，就是為了推動廣大干部群眾學習掌握科學理論，并運用其指導實踐、推動工作。持續(xù)加強理論武裝，要聚焦理論學習、理論宣傳、理論研究等關鍵環(huán)節(jié)，不斷推動黨的創(chuàng)新理論的學習貫徹往深里走、往實里走、往心里走。
第一，在加強理論學習上下功夫，真正做到真學、真懂、真信、真用。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，學習是前提，只有拿出真學、真懂、真信、真用的真功夫，才能真正學深悟透、融會貫通。要真學，就是要明白學習的目的、價值及方法，認識到習近平新時代中國特色社會主義思想是辦好中國事情的根本遵循，必須全面學習和把握精神實質、精髓要義。要真懂，就是要學思頓悟，深刻感悟真理力量，站在歷史和現實、理論和實踐、國內和國際等的結合上進行思考，著力把習近平新時代中國特色社會主義思想理解得更準確、全面和深刻。要真信，就是要入腦入心，在思想深處起共鳴，把真學、真信轉化為自己的思想收獲，轉化為堅定的政治信仰。要真用，就是要學以致用，充分彰顯實踐力量，堅持理論聯系實際，充分運用新理念、新論斷破解改革發(fā)展難題，推動黨和國家事業(yè)不斷取得新成效。
第二，在加強理論宣傳上下功夫，不斷鞏固壯大主流思想輿論。理論武裝工作的對象是人，人在哪里重點就應該在哪里。加強理論武裝，離不開黨的創(chuàng)新理論的廣泛有效傳播。要抓重點，做大做強正面宣傳，緊緊圍繞黨的基本理論、基本路線、基本方略和黨中央重大決策部署，用社會主義核心價值觀和人類優(yōu)秀文明成果滋養(yǎng)人心、沁潤社會，不斷鞏固發(fā)展健康向上的主流思想輿論。要抓關鍵，充分運用新技術新方法創(chuàng)新媒體傳播方式，做強網上正面宣傳，占領信息傳播制高點，培育積極健康、向上向善的網絡文化。其中，創(chuàng)新話語方式是關鍵的關鍵，要把準人民群眾關切點，抓住社會發(fā)展關鍵點，激發(fā)思想感情共鳴點，用大眾化的語言、喜聞樂見的話語方式宣傳科學理論、闡釋方針政策、傳播主流價值，讓黨的創(chuàng)新理論的宣傳深入淺出、入腦入心，讓理論武裝更好體現時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
第三，在加強理論研究上下功夫，加快構建中國特色哲學社會科學。堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義，呼喚豐碩的理論創(chuàng)造，加快構建中國特色哲學社會科學迫在眉睫、至關重要。要堅持以馬克思主義為指導，把堅持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來，自覺把馬克思主義中國化最新成果貫穿始終，轉化為清醒的理論自覺、堅定的政治信念、科學的思維方法。要緊跟時代前進步伐，形成有效支撐社會主義意識形態(tài)的學科體系、學術體系、話語體系，形成適應發(fā)展要求、立足學術前沿、門類齊全的哲學社會科學教材體系，多出經得起實踐、人民、歷史檢驗的研究成果。要聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想這一重大主題，把研究回答新時代重大理論和現實問題作為主攻方向，以我們正在做的和將要做的事情為中心，加強經驗總結和分析研究，提煉出有學理性的新理論，概括出有規(guī)律性的新實踐，使中國特色哲學社會科學成為強大思想武器。
持續(xù)加強理論武裝，是一項事關全局的基礎性、戰(zhàn)略性工作，在實踐中就是要統(tǒng)籌好理論學習、宣傳和研究，形成理論工作合力。黨的十八大以來，我們黨把加強理論武裝作為重大政治任務，堅持用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、凝聚力量，全黨全社會思想上的團結統(tǒng)一更加鞏固。但是，由于思想認識、思維方式、機制建設等因素制約，理論武裝還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，主要有以下幾個方面：
第一，理論學習淺嘗輒止，學用結合不緊。主要表現為：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神不深入、有差距。比如，有的黨組織開展學習培訓不扎實，學習領會、研究分析不深入，存在表面化、形式化、走過場問題。有的干部學習浮于表面，對思想精髓、核心要義悟得不透，與學懂弄通做實的要求差距較大。有的干部追求“現用現學、急用急學”，離融會貫通、學以致用有差距，理論學習“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現象仍然存在。有的干部學習針對性不強，學用“兩張皮”，沒有把新理念、新戰(zhàn)略落實為推動改革發(fā)展的有效辦法和科學舉措。
第二，理論宣傳闡釋不夠透徹，說服力感染力不強。主要表現為：運用新理念、新戰(zhàn)略解讀實踐不到位，宣傳闡釋不接地氣。比如，有干部反映，面對群眾提出的現實問題時，有時沒有從理論上給予科學的有說服力的解答和解釋，使一些群眾感到“理論講得是一回事、現實是另一回事”，誤認為“理論是空的虛的，學了也白學”，影響了理論宣傳的實效性。有的理論文章語言晦澀，形式單一，缺乏通俗化大眾化的話語表達，人們往往不愿看、不想看，宣傳效果不佳。
第三，理論研究不夠深入，針對性實效性不強。主要表現為：有數量缺質量，與實踐結合不緊。比如，總體上基于重大理論和實踐問題的課題研究項目多，但能夠產生全國理論影響的高水平研究成果還比較缺乏。有的研究成果與黨和國家中心工作結合不夠，與工作實際和思想實際結合不夠，要么就理論說理論，要么就實踐談實踐，缺乏從社會發(fā)展的歷史方位、從黨和國家事業(yè)發(fā)展大局的高度思考問題的意識，缺乏將理論和實踐、歷史和現實相貫通的能力。
從某種意義上講，薄弱環(huán)節(jié)的問題，既是思想問題，也是政治問題。唯有找準根源，對癥下藥，才能強弱項、解難題，推動理論武裝持續(xù)強化。
首先是思想認識的制約。理論武裝效果好不好，與思想認識直接相關。如果能夠把黨的創(chuàng)新理論轉化為思想自覺，就會有高度的行動自覺，理論武裝也會措施有力，效果明顯。如果思想認識不到位，政治站位就不高，落實行動就不力，理論武裝工作就會打折扣。思想認識問題直接反映領導干部“四個意識”牢固不牢固，“四個自信”堅定不堅定，是影響理論武裝強不強的首要因素。
其次是理論思維的制約。政治上的堅定源于理論上的清醒。理論思維，是運用理論能動地反映客觀現實的理性認識過程。善于運用理論思維，必然要求把科學思想理論轉化為認識世界、改造世界的強大物質力量，理論武裝對此意義重大。但是，有的干部理論思維不強，習慣于憑借經驗主義，缺乏理論聯系實際的自覺，缺乏將歷史與現實貫通的能力，導致運用科學理論指導實踐、推動工作有偏差，理論武裝成效和進展相對欠缺。
最后是機制隊伍的制約。科學的考核評價，是推動工作的重要方法。但是，對理論武裝還缺乏科學的考核辦法，考學、述學、評學制度僅把干部參加學習次數、時間作為依據，缺少對實際效果的準確評價，導致廣大干部感到“學與不學一個樣、學好學壞一個樣”。同時，理論人才缺乏也是制約因素，總體上看，隊伍建設有理論人才缺乏，青黃不接甚至斷檔的現象，不同程度存在不適應、不符合、跟不上的情況，一些縣級宣傳部門，要么沒有專門的理論工作人員，要么理論工作人員身兼數職，理論隊伍建設滯后，使得理論武裝缺乏有力的人才支撐。
提升理論武裝質量，要突出改革意識和問題導向，在政治站位、方式方法、機制建設上持續(xù)發(fā)力，著力強弱項、補短板，努力推動新時代黨的理論武裝取得新進展新成效。
一是著力提高政治站位，讓“四個意識”樹得更牢。越是重要時期、越是復雜環(huán)境、越是繁重任務，越要提高政治站位，堅定政治方向。要下大力氣提高理論學習質量，把理論武裝作為一種政治責任和政治追求，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學原文、悟原理，堅持系統(tǒng)學、深入學、跟進學，堅持學而信、學而思、學而行，深刻領悟蘊含其中的理論觀點、精神實質和科學方法，著力把理論學習成果轉化為謀劃工作的具體思路、破解難題的措施辦法、推動發(fā)展的實際成效。要把黨的政治建設作為統(tǒng)領，牢固樹立“四個意識”，自覺做到“兩個堅決維護”，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保理論武裝工作沿著正確方向前進。
二是著力改進方式方法，讓理論工作更有實效。理論武裝要取得實效，必須緊密結合時代的變化、實踐的發(fā)展，緊密結合黨員干部的思想實際、工作實際，積極探索、持續(xù)改進。關鍵是要強化調查研究，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，通過對客觀實際情況的調查了解和分析研究，準確把握干部群眾的思想狀況，了解他們所關注的熱點、難點問題，著力聽實話、獲真知、收實效。要增強理論研究針對性實效性，聚焦改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設中的重大問題，聚焦不同群體的特點和需求，匯集廣大社科界理論智慧，不斷推出高質量研究成果。要增強理論宣傳說服力感染力，找準理論闡釋與群眾關切的契合點，采用喜聞樂見形式，做好面對面、心貼心、實打實的宣講工作，讓老百姓聽得進、記得住，管用解渴；推動媒體融合發(fā)展，適應信息社會條件下信息傳播和人們接受習慣的新變化，充分利用網絡、手機等新媒體，探索“短、實、新”的宣傳方式，提升宣傳闡釋的實際效果。
三是著力完善制度機制，讓理論支撐更加有力。制度機制特別是人才隊伍建設，是加強理論武裝的重要支撐。要完善考核評價制度，把領導干部理論學習評議與干部民主評議、民意測評有機結合，廣泛聽取廣大干部群眾對領導干部理論學習情況的反映，把理論學習成效作為年度考核和個人考核的重要內容，與評優(yōu)、評選和獎懲掛鉤，并作為選拔任用干部的重要依據之一。要加強人才隊伍建設，整合黨政和宣傳、社科、高校等理論戰(zhàn)線“四支隊伍”人才資源，形成強大合力；加強基層理論工作隊伍，把縣、鄉(xiāng)、村三級有理論基礎和群眾基礎的老黨員、老干部、老教師、老模范等納入，帶領群眾開展理論學習；加強理論培訓，建設一支人才隊伍，造就一批理論骨干，特別是造就一支青年理論人才隊伍，并加強對優(yōu)秀理論人才的獎勵激勵，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和活力，把建設高素質專業(yè)化干部隊伍落到實處。
持續(xù)加強理論武裝，是黨的思想政治建設的重要組成部分，對推進黨的建設新的偉大工程具有夯基壘臺、強基固本的作用。持續(xù)加強理論武裝，要聚焦關鍵環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)、著力環(huán)節(jié)，突出重點、創(chuàng)新機制、強化落實，推動形成學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想大格局，不斷推動這一思想深入人心、落地生根。實踐證明，只有高高舉起黨的思想旗幟和精神旗幟，才能更好地堅持底線思維、保持戰(zhàn)略定力，凝聚起全黨全社會團結奮進的強大精神力量，為譜寫新時代中國特色社會主義新篇章提供堅強思想保證。
理論武裝存在的問題及對策 理論武裝方面問題清單篇三
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。
3、工作作風不夠扎實，存在急于求進的情緒。一是接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);三是對有關的政策法規(guī)研究少，工作方法簡單，致使工作效果不佳。
3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，對如何抓好新時期**實現穩(wěn)健經營的審計工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠，做員工思想。作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
1、遵守鄉(xiāng)政府的一日生活制度不是很嚴格，存在隨大流現象。
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。一是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的金融方針政策，正確對待目前**面臨的困難，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身**的改革，在平凡的崗位上自覺為**改革與發(fā)展做出貢獻。二是認真學習金融法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀.觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工積極進取，圓滿完成不同時期的各項任務。
2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經常深人基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結經驗和發(fā)現問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求員工做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行，對所有業(yè)務環(huán)節(jié)都必須嚴格規(guī)范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經發(fā)現都要嚴肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員工愛崗敬業(yè)，同時抓好法紀觀念教育，形成遵紀守法的良好氛圍。
理論武裝存在的問題及對策 理論武裝方面問題清單篇一
⑴政治理論學習不夠深入。
⑶服務宗旨不牢固。
⑶業(yè)務提高緩慢。
1、加強學習的重要性認識不足的學習不牢固，自主性、自覺性學習不足，自我觀念更新遲緩，研究其思想根源:一是不把理論學習放在重要位置，學習單方面，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論和實踐兩塊皮，忽視重要思想的學習只滿足于記住一些重要論斷，缺乏系統(tǒng)、頻繁的深入學習。
2、近年來，沒有深刻理解"；全心全意為人民服務的宗旨。為大眾服務意識的淡薄。一切為了大眾，一切依靠大眾，從大眾來到大眾的本質證明，必須以大眾不滿為自我得失的測定標準，一切為了大眾要求我們真正全心全意為人民服務，100%熱情對待所有學生，所有同事
3、業(yè)務水平有前進緩慢的現象。身體的原因是工作中遇到麻煩復雜的事情，有回避的心情。教科研缺乏繼續(xù)攀登的勇氣和努力研究、堅持不懈、堅持不懈的學習精神和態(tài)度。缺乏過去的韌性。
1、加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)。
切實加強政治理論學習，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧論和××思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進方向。明確頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上的冷靜和堅定，才能堅持政治上的冷靜和堅定。
2、樹立以人為本的服務理念。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。在工作中，堅持以學生為中心，作為工作的起點和立足點，落實到具體的工作中，總是把很多學生的利益放在第一位，有責任，有感情，關心學生的安危冷溫，關注學生的健康成長，著力解決他們的切實利益的具體問題。加強師德學習，成為人師表。
3.提高業(yè)務水平，取得好成績。
我勤奮勤奮，工作，開朗，堅持真理，堅持良好心情，不灰心，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗，得到組織的認可，社會的認可，大眾的認可。在業(yè)務水平的提高上，學習是無限的，應該繼承更上一層樓的精神。活到老，學到老，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，合作提高學校業(yè)務整體。
在今后階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果。進一步尋找自己存在的問題，認真分析問題，在實際教育教育工作中，體力實踐黨員五個領導，克服自己的缺點，優(yōu)先。
第2篇:五個帶頭對照檢查材料
一、存在的主要問題
（一）在學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護方面。主要有三個欠缺：一是學習實效還有欠缺。雖然能夠把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務來抓，積極組織中心組學習，認真抓好個人自學，但有時態(tài)度不夠端正，總是從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系；
有時學習不夠主動，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在完成任務心理和實用主義傾向；
有時方法不夠靈活，多是照本宣科、泛泛而讀，滿足于學過了、傳達了，對一些新思想新觀點新要求，多是停留在寫讀書筆記、心得體會上，缺乏深層次的學習理解。二是政治素養(yǎng)還有所欠缺。沒有真正把黨的創(chuàng)新理論轉化為認識世界、改造世界的強大精神武器，缺少提升政治素養(yǎng)、應對風險挑戰(zhàn)的緊迫意識、憂患意識，政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力都有待加強。對一些敏感問題，特別是意識形態(tài)領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對社會上一些錯誤的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決斗爭、主動抵制和果斷制止。三是指導實踐還有欠缺。存在不求甚解、學用脫節(jié)的現象，沒有把蘊含其中的科學立場、觀點、方法，內化為與時俱進的思維理念、轉化為符合時代要求的思路辦法，謀劃工作站立點不高、視野不夠開闊，推動經濟社會高質量發(fā)展、產業(yè)轉型升級、民生改善方面的成果還不夠明顯。
（二）在堅持和加強黨的全面領導，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。主要存在三個不夠：一是領導核心作用發(fā)揮不夠。帶領班子認真執(zhí)行黨中央決策部署，是第一位的政治要求。在這個問題上，我一直是旗幟鮮明、態(tài)度堅決。但落實到具體工作上還存在引領不夠的現象，比如，推動產業(yè)轉型升級上，雖然也親歷親為，但產業(yè)層次低、鏈條短、后勁不足的問題還沒有從根本上解決；
在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略上，發(fā)展不夠均衡的問題還沒有得到根本解決。二是民主集中制落實不夠。落實黨委議事制度不夠嚴格，有時不能及時研究重大問題，有時又因為上會議題多而趕進度，班子會前醞釀不夠充分，班子成員會下溝通交流的較少，事情緊急時給大家討論時間短，對議題情況不熟悉的班子成員在會上發(fā)表意見較少時，習慣用自己的想法統(tǒng)一大家的想法。三是抓班子帶隊伍力度不夠。抓班子建設還習慣于靠行政手段、個人威信，思想交流溝通的平臺搭建不多，個別班子成員集體榮譽感、獲得感不強；
抓干部隊伍建設還欠缺有效的管理制度，以制度約束人、以機制激勵人、以表率帶動人、以真誠感召人的氛圍還不夠濃厚，個別干部工作作風飄浮，紀律松懈，惰性滋長，執(zhí)行力不強。
（三）在履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好六穩(wěn)工作、全面落實六保任務，全力抓好脫貧攻堅等工作方面。主要存在三個差距：一是工作標準還有差距。對上級關于疫情防控、六穩(wěn)六保、攻堅攻堅等決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，站得不高、看得不遠。疫情防控制度落實上還存在前緊后松、排查不夠扎實細致的問題；
在保障基本居生、幫扶中小微企業(yè)方面，工作思路不寬，措施不多，僅僅停留在走訪慰問，想方設法抓產業(yè)發(fā)展、項目扶持不夠；
在推進攻貧攻堅上，對鞏固提升脫貧成效謀劃不多，安排的工作沒有及時督查和回頭看，重布置，輕落實。二是進取精神還有差距。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，敢于擔當、敢于負責的精神有所下降。有時面對繁重的工作任務時，出現了一定程度的懈怠情緒和疲于應付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，滿足于不出錯、過得去，對新政策、新問題的研究不夠，習慣于憑經驗做事。三是宗旨意識還有差距。沒有真正把工作的出發(fā)點和落腳點放在以人民為中心上，為群眾服務的宗旨意識有所淡化，聯系群眾方式單一，與群眾坐下來，面對面耐心溝通交流少，對群眾所思所想所盼了解少，對一些歷史遺留問題解決不到位。比如，針對群眾集中反映飲水管網改造、鄉(xiāng)村道路整修等問題，雖然也重視了、協調了，但個別問題推進解決的力度還相對緩慢。
（四）在學習貫徹黨的__精神，對照黨中央提出的十四五經濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，推動高質量發(fā)展方面。主要有三個不夠到位：一是創(chuàng)新發(fā)展理念樹得還不牢。受工作閱歷、經驗等因素影響，思想解放、觀念更新的力度還不大，創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念還大多停留在口頭上，沒有真正與經濟社會發(fā)展的實際結合起來，有時還習慣按照老思維、老辦法想問題做事情，習慣按部就班、亦步亦趨，創(chuàng)新的思路還不夠寬闊，層次還不高。二是籌劃鎮(zhèn)域發(fā)展想得還不透。在十四五規(guī)劃的研究制定上，還存在區(qū)位優(yōu)勢認識不清，借勢而上信心不足、發(fā)展思路模糊不清的問題。對于推動xx產業(yè)結構調整的辦法不多、發(fā)展滯后的局面沒有從根本上改善。三是破解現實難題抓得還不好。對于一些難點問題，還缺乏攻堅克難的精神，謀求更好更快發(fā)展的路子還不寬，破解瓶頸制約的勁頭還不夠足。比如，受生態(tài)環(huán)保壓力的影響，我鎮(zhèn)一些傳統(tǒng)產業(yè)面臨著發(fā)展困境，如何引導產業(yè)轉型升級，雖然也想了一些辦法，但缺乏敢涉險灘、敢啃硬骨頭的魄力，方案措施還夠有效。反映出自己創(chuàng)造性開展工作、大膽解決棘手問題的意識還不足、服務經濟社會高質量發(fā)展的能力有待提高。
（五）在落實全面從嚴治黨責任，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明批評和糾正違規(guī)違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定及其實施細則，堅決反對形式主義、官僚主義方面。工作中，我能夠堅持黨性原則，秉公辦事，嚴格執(zhí)行辦公用房、交通等方面的規(guī)定，注重家庭、家風，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細則精神，但是對照準則條例認真剖析檢查，還存在三個不足：一是從嚴從緊的意識還有不足。隨著生活環(huán)境的變化，自己在購物、飲食等方面也有追求享受的潛意識，認為只要是自己的合法收入，不貪圖別人的便宜，適當穿好點、吃好些，人生觀、價值觀、世界觀的修養(yǎng)放松了，在參與的公務接待上還沒有徹底杜絕浪費行為，沒有真正起到示范帶動作用。二是改進作風的標準還有不足。有時呆在辦公室多、深入基層少；
忙于事務多、幫帶幫扶少，布置任務多、督促檢查少，造成一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯；
對基層一些工作或問題只是了解表面，沒能靜下心來，深入研究探討。三是主體責任的落實還有不足。作為黨委書記，雖然能夠認真履行主體責任，但還存在工作開展不到位、常態(tài)監(jiān)督不到位的現象。比如，黨風廉政教育不夠經濟，個別村干部違紀現象時有發(fā)生；
在黨員教育和管理責任方面，落實談心談話不經常，對一些傾向性、苗頭性問題在抓早抓小、防微杜漸方面的主動防控還不夠到位。
二、問題的主要原因
（一）思想改造有所弱化。有時單純認為受黨教育多年，理想信念、政治覺悟沒有問題，忽略了理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)的歷練提升，沒有深刻認識到自身世界觀、人生觀、價值觀改造的長期性、復雜性、艱巨性，雖然在思想上政治上行動上，能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但從政治角度看待問題、分析問題，解決問題還有欠缺。
（二）黨性修養(yǎng)有所淡化。黨員意識、黨性原則不強，精神懈怠、干勁下降的現象一定程度存在，有時工作標準要求不高，存在差不多、過得去、站中游的心態(tài)，表率作用不強；
在自身要求約束上，滿足于大的方面不出問題，但缺乏小中見大、防微杜漸的意識，出現了履行主體責任不到位、自身要求不嚴格的傾向。
（三）擔當精神有所減化。責任意識、憂患意識不足，沒有真正樹牢創(chuàng)業(yè)思想、進取意識，只想安安穩(wěn)穩(wěn)渡過自己的時間段；
學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高，領導統(tǒng)籌能力、推動發(fā)展能力、抓班子帶隊伍能力，與新時代發(fā)展要求還不相適應；
創(chuàng)新精神、攻堅精神還相對不足，處理棘手問題瞻前顧后、患得患失，主動上前不夠。
（四）作風轉變有所虛化。宗旨意識樹立不牢，服務群眾態(tài)度不夠端正，關注上級多、關心群眾少，順應群眾期盼、解決群眾關心的問題方面用力不夠；
政績觀出現偏差，對經濟發(fā)展指標等顯性的、考核的、要求的比較重視，對生態(tài)環(huán)保等隱性的、長期的重點工作用力不夠；
跟蹤督導不夠到位，仍習慣于會議開了、要求提了、文件發(fā)了，沒有完全沉下身子檢查督導、問效問責，形式主義官僚主義傾向還沒有從根本上得到糾治。
三、下一步努力方向和改進措施
（一）強化政治理論學習，用理論武裝頭腦。
始終把政治建設擺在首位，深入學習和自覺踐行《關于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的若干規(guī)定》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，自覺同中央的基準看齊定向、對標對表，進一步樹牢四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護。進一步端正學習態(tài)度，認真學習新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，積極主動地在黨性修養(yǎng)上下功夫，增強理論功底，用理論知識武裝頭腦、用專業(yè)知識提升能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力。同時，不斷拓展理論層面、優(yōu)化知識結構，更好地將學習成效體現在具體工作中，確保學有所用、學以致用。
（二）進一步提高政治站位，深化思想認識。
及時跟進學習黨的精神和十四五規(guī)劃和2035遠景目標蘊含的深刻內涵，繼續(xù)深入學習貫徹總書記重要指示批示和重要論述精神，不僅系統(tǒng)學、跟進學，更要深刻體會蘊含其中的立場、觀點、方法，更加自覺地經?；?、常態(tài)化對標對表，找差距、補短板，經常性檢視自己，真正做到內化于心、外化于行。同時，堅持學用結合、知行合一，自覺運用新時代中國特色社會主義思想解決思想上困惑、工作中難題、發(fā)展中矛盾，切實在學懂弄通做實上下功夫、見成效，不斷提升新時期工作能力。
（三）從嚴正身律己，持續(xù)改進工作作風。
堅持嚴細深實，自覺弘揚勤勉敬業(yè)、敢于擔當、馬上就辦、持之以恒的工作作風，帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定精神新的實施細則，堅決抵制形式主義、官僚主義，持續(xù)增強紀律規(guī)矩意識，以更高標準、更嚴要求帶頭遵守黨章黨規(guī)黨紀，自覺做到求真務實，說實話、辦實事、求實效，推動各項工作爭創(chuàng)一流、走在前列。堅持打鐵必須自身硬，始終把黨的政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面，帶頭嚴格遵守黨章黨規(guī)黨紀，自覺接受各方面監(jiān)督，正確行使人民賦予的權力。繼續(xù)堅持四不兩直調研工作法，改善新形勢下群眾工作方式、方法，多到村居與群眾面對面交流，真正深入一線了解實情和問題，經常性聽取群眾意見建議，全面系統(tǒng)地自我反思、自我批評，主動接受同志們批評和意見建議，發(fā)揮調研服務領導決策的作用，提升**工作整體質量。
（四）堅持履職擔當，推進工作高質量發(fā)展。
深入查擺、深度聚焦與工作高質量發(fā)展不相適的薄弱環(huán)節(jié)，堅持好干部標準，大膽提拔使用擔當作為的好干部，果斷建議調整落實上級要求不力、侵害群眾利益的干部，激發(fā)干部投身基層一線擔當作為的熱情。用心用情用力持續(xù)抓好帶頭人隊伍建設、軟弱渙散村黨組織集中整治、發(fā)展壯大村級集體經濟等工作，全域提升基層黨建水平，筑牢堅強戰(zhàn)斗堡壘。認真落實一崗雙責要求，加強對干部的日常教育監(jiān)督管理，防微杜漸，警鐘長鳴，筑牢思想防線，打造過硬隊伍。
理論武裝存在的問題及對策 理論武裝方面問題清單篇二
以科學理論武裝頭腦,是我們黨凝聚共識、鞏固團結、克敵制勝的重要法寶，也是以習近平同志為核心的黨中央治國理政的鮮明特色。黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就，發(fā)生歷史性變革，根本原因在于習近平新時代中國特色社會主義思想這一科學理論的指引。當前，國際國內形勢復雜多變，黨要團結帶領人民奪取中國特色社會主義新勝利，前所未有地面臨著統(tǒng)一思想、凝聚力量的艱巨任務，更加需要學習和實踐馬克思主義，不斷從中汲取真理力量和實踐力量，更加需要堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷堅定自信、鼓舞斗志，實現同心同德、團結奮斗。這就要求廣大黨員干部以思想建黨、理論強黨的高度政治自覺和理論自覺，高舉思想旗幟，加強理論武裝，進一步用習近平新時代中國特色社會主義思想凝聚人心。
理論一經群眾掌握，就會變成強大的物質力量。理論武裝的根本目的，就是為了推動廣大干部群眾學習掌握科學理論，并運用其指導實踐、推動工作。持續(xù)加強理論武裝，要聚焦理論學習、理論宣傳、理論研究等關鍵環(huán)節(jié)，不斷推動黨的創(chuàng)新理論的學習貫徹往深里走、往實里走、往心里走。
第一，在加強理論學習上下功夫，真正做到真學、真懂、真信、真用。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，學習是前提，只有拿出真學、真懂、真信、真用的真功夫，才能真正學深悟透、融會貫通。要真學，就是要明白學習的目的、價值及方法，認識到習近平新時代中國特色社會主義思想是辦好中國事情的根本遵循，必須全面學習和把握精神實質、精髓要義。要真懂，就是要學思頓悟，深刻感悟真理力量，站在歷史和現實、理論和實踐、國內和國際等的結合上進行思考，著力把習近平新時代中國特色社會主義思想理解得更準確、全面和深刻。要真信，就是要入腦入心，在思想深處起共鳴，把真學、真信轉化為自己的思想收獲，轉化為堅定的政治信仰。要真用，就是要學以致用，充分彰顯實踐力量，堅持理論聯系實際，充分運用新理念、新論斷破解改革發(fā)展難題，推動黨和國家事業(yè)不斷取得新成效。
第二，在加強理論宣傳上下功夫，不斷鞏固壯大主流思想輿論。理論武裝工作的對象是人，人在哪里重點就應該在哪里。加強理論武裝，離不開黨的創(chuàng)新理論的廣泛有效傳播。要抓重點，做大做強正面宣傳，緊緊圍繞黨的基本理論、基本路線、基本方略和黨中央重大決策部署，用社會主義核心價值觀和人類優(yōu)秀文明成果滋養(yǎng)人心、沁潤社會，不斷鞏固發(fā)展健康向上的主流思想輿論。要抓關鍵，充分運用新技術新方法創(chuàng)新媒體傳播方式，做強網上正面宣傳，占領信息傳播制高點，培育積極健康、向上向善的網絡文化。其中，創(chuàng)新話語方式是關鍵的關鍵，要把準人民群眾關切點，抓住社會發(fā)展關鍵點，激發(fā)思想感情共鳴點，用大眾化的語言、喜聞樂見的話語方式宣傳科學理論、闡釋方針政策、傳播主流價值，讓黨的創(chuàng)新理論的宣傳深入淺出、入腦入心，讓理論武裝更好體現時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
第三，在加強理論研究上下功夫，加快構建中國特色哲學社會科學。堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義，呼喚豐碩的理論創(chuàng)造，加快構建中國特色哲學社會科學迫在眉睫、至關重要。要堅持以馬克思主義為指導，把堅持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來，自覺把馬克思主義中國化最新成果貫穿始終，轉化為清醒的理論自覺、堅定的政治信念、科學的思維方法。要緊跟時代前進步伐，形成有效支撐社會主義意識形態(tài)的學科體系、學術體系、話語體系，形成適應發(fā)展要求、立足學術前沿、門類齊全的哲學社會科學教材體系，多出經得起實踐、人民、歷史檢驗的研究成果。要聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想這一重大主題，把研究回答新時代重大理論和現實問題作為主攻方向，以我們正在做的和將要做的事情為中心，加強經驗總結和分析研究，提煉出有學理性的新理論，概括出有規(guī)律性的新實踐，使中國特色哲學社會科學成為強大思想武器。
持續(xù)加強理論武裝，是一項事關全局的基礎性、戰(zhàn)略性工作，在實踐中就是要統(tǒng)籌好理論學習、宣傳和研究，形成理論工作合力。黨的十八大以來，我們黨把加強理論武裝作為重大政治任務，堅持用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、凝聚力量，全黨全社會思想上的團結統(tǒng)一更加鞏固。但是，由于思想認識、思維方式、機制建設等因素制約，理論武裝還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，主要有以下幾個方面：
第一，理論學習淺嘗輒止，學用結合不緊。主要表現為：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神不深入、有差距。比如，有的黨組織開展學習培訓不扎實，學習領會、研究分析不深入，存在表面化、形式化、走過場問題。有的干部學習浮于表面，對思想精髓、核心要義悟得不透，與學懂弄通做實的要求差距較大。有的干部追求“現用現學、急用急學”，離融會貫通、學以致用有差距，理論學習“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現象仍然存在。有的干部學習針對性不強，學用“兩張皮”，沒有把新理念、新戰(zhàn)略落實為推動改革發(fā)展的有效辦法和科學舉措。
第二，理論宣傳闡釋不夠透徹，說服力感染力不強。主要表現為：運用新理念、新戰(zhàn)略解讀實踐不到位，宣傳闡釋不接地氣。比如，有干部反映，面對群眾提出的現實問題時，有時沒有從理論上給予科學的有說服力的解答和解釋，使一些群眾感到“理論講得是一回事、現實是另一回事”，誤認為“理論是空的虛的，學了也白學”，影響了理論宣傳的實效性。有的理論文章語言晦澀，形式單一，缺乏通俗化大眾化的話語表達，人們往往不愿看、不想看，宣傳效果不佳。
第三，理論研究不夠深入，針對性實效性不強。主要表現為：有數量缺質量，與實踐結合不緊。比如，總體上基于重大理論和實踐問題的課題研究項目多，但能夠產生全國理論影響的高水平研究成果還比較缺乏。有的研究成果與黨和國家中心工作結合不夠，與工作實際和思想實際結合不夠，要么就理論說理論，要么就實踐談實踐，缺乏從社會發(fā)展的歷史方位、從黨和國家事業(yè)發(fā)展大局的高度思考問題的意識，缺乏將理論和實踐、歷史和現實相貫通的能力。
從某種意義上講，薄弱環(huán)節(jié)的問題，既是思想問題，也是政治問題。唯有找準根源，對癥下藥，才能強弱項、解難題，推動理論武裝持續(xù)強化。
首先是思想認識的制約。理論武裝效果好不好，與思想認識直接相關。如果能夠把黨的創(chuàng)新理論轉化為思想自覺，就會有高度的行動自覺，理論武裝也會措施有力，效果明顯。如果思想認識不到位，政治站位就不高，落實行動就不力，理論武裝工作就會打折扣。思想認識問題直接反映領導干部“四個意識”牢固不牢固，“四個自信”堅定不堅定，是影響理論武裝強不強的首要因素。
其次是理論思維的制約。政治上的堅定源于理論上的清醒。理論思維，是運用理論能動地反映客觀現實的理性認識過程。善于運用理論思維，必然要求把科學思想理論轉化為認識世界、改造世界的強大物質力量，理論武裝對此意義重大。但是，有的干部理論思維不強，習慣于憑借經驗主義，缺乏理論聯系實際的自覺，缺乏將歷史與現實貫通的能力，導致運用科學理論指導實踐、推動工作有偏差，理論武裝成效和進展相對欠缺。
最后是機制隊伍的制約。科學的考核評價，是推動工作的重要方法。但是，對理論武裝還缺乏科學的考核辦法，考學、述學、評學制度僅把干部參加學習次數、時間作為依據，缺少對實際效果的準確評價，導致廣大干部感到“學與不學一個樣、學好學壞一個樣”。同時，理論人才缺乏也是制約因素，總體上看，隊伍建設有理論人才缺乏，青黃不接甚至斷檔的現象，不同程度存在不適應、不符合、跟不上的情況，一些縣級宣傳部門，要么沒有專門的理論工作人員，要么理論工作人員身兼數職，理論隊伍建設滯后，使得理論武裝缺乏有力的人才支撐。
提升理論武裝質量，要突出改革意識和問題導向，在政治站位、方式方法、機制建設上持續(xù)發(fā)力，著力強弱項、補短板，努力推動新時代黨的理論武裝取得新進展新成效。
一是著力提高政治站位，讓“四個意識”樹得更牢。越是重要時期、越是復雜環(huán)境、越是繁重任務，越要提高政治站位，堅定政治方向。要下大力氣提高理論學習質量，把理論武裝作為一種政治責任和政治追求，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學原文、悟原理，堅持系統(tǒng)學、深入學、跟進學，堅持學而信、學而思、學而行，深刻領悟蘊含其中的理論觀點、精神實質和科學方法，著力把理論學習成果轉化為謀劃工作的具體思路、破解難題的措施辦法、推動發(fā)展的實際成效。要把黨的政治建設作為統(tǒng)領，牢固樹立“四個意識”，自覺做到“兩個堅決維護”，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保理論武裝工作沿著正確方向前進。
二是著力改進方式方法，讓理論工作更有實效。理論武裝要取得實效，必須緊密結合時代的變化、實踐的發(fā)展，緊密結合黨員干部的思想實際、工作實際，積極探索、持續(xù)改進。關鍵是要強化調查研究，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，通過對客觀實際情況的調查了解和分析研究，準確把握干部群眾的思想狀況，了解他們所關注的熱點、難點問題，著力聽實話、獲真知、收實效。要增強理論研究針對性實效性，聚焦改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設中的重大問題，聚焦不同群體的特點和需求，匯集廣大社科界理論智慧，不斷推出高質量研究成果。要增強理論宣傳說服力感染力，找準理論闡釋與群眾關切的契合點，采用喜聞樂見形式，做好面對面、心貼心、實打實的宣講工作，讓老百姓聽得進、記得住，管用解渴；推動媒體融合發(fā)展，適應信息社會條件下信息傳播和人們接受習慣的新變化，充分利用網絡、手機等新媒體，探索“短、實、新”的宣傳方式，提升宣傳闡釋的實際效果。
三是著力完善制度機制，讓理論支撐更加有力。制度機制特別是人才隊伍建設，是加強理論武裝的重要支撐。要完善考核評價制度，把領導干部理論學習評議與干部民主評議、民意測評有機結合，廣泛聽取廣大干部群眾對領導干部理論學習情況的反映，把理論學習成效作為年度考核和個人考核的重要內容，與評優(yōu)、評選和獎懲掛鉤，并作為選拔任用干部的重要依據之一。要加強人才隊伍建設，整合黨政和宣傳、社科、高校等理論戰(zhàn)線“四支隊伍”人才資源，形成強大合力；加強基層理論工作隊伍，把縣、鄉(xiāng)、村三級有理論基礎和群眾基礎的老黨員、老干部、老教師、老模范等納入，帶領群眾開展理論學習；加強理論培訓，建設一支人才隊伍，造就一批理論骨干，特別是造就一支青年理論人才隊伍，并加強對優(yōu)秀理論人才的獎勵激勵，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和活力，把建設高素質專業(yè)化干部隊伍落到實處。
持續(xù)加強理論武裝，是黨的思想政治建設的重要組成部分，對推進黨的建設新的偉大工程具有夯基壘臺、強基固本的作用。持續(xù)加強理論武裝，要聚焦關鍵環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)、著力環(huán)節(jié)，突出重點、創(chuàng)新機制、強化落實，推動形成學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想大格局，不斷推動這一思想深入人心、落地生根。實踐證明，只有高高舉起黨的思想旗幟和精神旗幟，才能更好地堅持底線思維、保持戰(zhàn)略定力，凝聚起全黨全社會團結奮進的強大精神力量，為譜寫新時代中國特色社會主義新篇章提供堅強思想保證。
理論武裝存在的問題及對策 理論武裝方面問題清單篇三
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。
3、工作作風不夠扎實，存在急于求進的情緒。一是接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);三是對有關的政策法規(guī)研究少，工作方法簡單，致使工作效果不佳。
3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，對如何抓好新時期**實現穩(wěn)健經營的審計工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠，做員工思想。作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
1、遵守鄉(xiāng)政府的一日生活制度不是很嚴格，存在隨大流現象。
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。一是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的金融方針政策，正確對待目前**面臨的困難，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身**的改革，在平凡的崗位上自覺為**改革與發(fā)展做出貢獻。二是認真學習金融法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀.觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工積極進取，圓滿完成不同時期的各項任務。
2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經常深人基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結經驗和發(fā)現問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求員工做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行，對所有業(yè)務環(huán)節(jié)都必須嚴格規(guī)范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經發(fā)現都要嚴肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員工愛崗敬業(yè)，同時抓好法紀觀念教育，形成遵紀守法的良好氛圍。