學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃（實(shí)用17篇）

    計(jì)劃不僅局限于工作，生活中的各個(gè)方面也需要有清晰的計(jì)劃。設(shè)定合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和階段性目標(biāo)，可以幫助我們及時(shí)調(diào)整方向和進(jìn)度。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的技巧和范例，供大家參考。希望對(duì)大家更好地制定計(jì)劃有所幫助。記住，制定計(jì)劃不僅是為了完成任務(wù)，更是為了提高自己的工作和生活質(zhì)量。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)制定有效計(jì)劃的方法吧。
    學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃篇一
    （1）學(xué)雷鋒活動(dòng)，大做好人好事，將雷鋒精神具體化，賦予時(shí)代意義，通過(guò)做好人好事，少先隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)、詩(shī)歌朗誦等形式進(jìn)行。
    （2）文明禮儀宣傳教育：著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三字歌》，通過(guò)小組背誦評(píng)比等形式進(jìn)行。
    2、四月：愛(ài)國(guó)主義教育。
    （1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國(guó)是多民族的國(guó)家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等，通過(guò)班會(huì)、板報(bào)等形式開(kāi)展活動(dòng)。
    （2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講誠(chéng)信光榮、不講誠(chéng)信可恥”的教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操，通過(guò)演講、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行。
    3、五月：民族團(tuán)結(jié)教育。
    （1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》，形式有案例分析、故事解說(shuō)等，提高學(xué)生法律意識(shí)，懂得如何守法。
    （2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng)，新舊社會(huì)的對(duì)比，讓學(xué)生珍惜幸福生活，懂得勤儉節(jié)約。
    4、六月：安全，理想教育。
    （1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，主要內(nèi)容有：在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全，形式有板報(bào)，講解等。
    （2）珍惜時(shí)間：暢行未來(lái)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好未來(lái)的思想。
    5、七月：復(fù)習(xí)考試暑假安全教育。
    （1）考前如何復(fù)習(xí)，合理利用時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，輕松考試，愉快度假期。
    （2）暑假安全教育，主要有對(duì)人生安全教育，合理安排假期學(xué)習(xí)和生活，做父母的好幫手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行片區(qū)規(guī)劃管理。
    學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃篇二
    一、指導(dǎo)思想：
    堅(jiān)持德育為首，認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);繼續(xù)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，辦人民滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨，圍繞秦都區(qū)教育局20xx年度德育工作意見(jiàn)和學(xué)校工作的總體要求，以“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”為德育工作的主線，以自主化教育管理為抓手，積極落實(shí)“以人為本、德育為先”的德育工作方針，為學(xué)生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ)。扎實(shí)提高德育工作整體水平，不斷強(qiáng)化德育工作實(shí)效，逐步形成我校的德育工作特色。
    二、工作重點(diǎn)：
    1、進(jìn)一步完善班級(jí)制度化管理體系，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理中期目標(biāo)，即在教師的引導(dǎo)下，全體學(xué)生具有自主化教育管理意識(shí)，大部分學(xué)生具有自主管理能力，優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力，在先進(jìn)分子的引導(dǎo)、組織下，做到有教師管和沒(méi)有教師管一個(gè)樣。
    2、積極響應(yīng)學(xué)校全員校本教科研工程，大力開(kāi)展校本德育課題研究，探索德育特色校本課程教材的開(kāi)發(fā)。
    3、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開(kāi)展形式和管理措施，認(rèn)真組織開(kāi)展好體育藝術(shù)活動(dòng)，堅(jiān)持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運(yùn)動(dòng)，為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。
    4、改進(jìn)和完善學(xué)校整體德育工作制度、工作模式，進(jìn)一步提高我校德育管理的科學(xué)性和規(guī)范性。
    5、以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，在日常工作中堅(jiān)持求真、求實(shí)、求細(xì)、求效。
    6、加強(qiáng)校園文化及班級(jí)文化建設(shè)，積極營(yíng)造活潑健康，文明規(guī)范，充滿生機(jī)，蓬勃向上的育人環(huán)境。
    7、積極開(kāi)展創(chuàng)建“環(huán)境友好型校園”活動(dòng)。堅(jiān)持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，強(qiáng)化師生環(huán)境整潔意識(shí)，加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責(zé)任制的落實(shí)，建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理水平，努力創(chuàng)建一個(gè)健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
    8、深入開(kāi)展德育系列主題教育月活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，逐步形成校本教育特色。
    9、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。一是開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，形成長(zhǎng)效機(jī)制;二是積極發(fā)揮兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，并組織好本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì);三是建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校，為形成教育合力提供方法保障。
    10、以創(chuàng)建平安校園、市級(jí)依法治校先進(jìn)學(xué)校為目標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展法制、紀(jì)律、安全、心理健康等主題教育，認(rèn)真組織開(kāi)展安全疏散演練。
    11、不斷加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)建設(shè)。認(rèn)真開(kāi)展團(tuán)隊(duì)干部、少先隊(duì)干部、升旗手、班級(jí)干部、值日生的培訓(xùn)工作，規(guī)范學(xué)生干部的禮儀行為，發(fā)揮他們的表率作用，提高他們的管理能力。
    12、繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)文明健康、活潑向上、參與面廣、成效顯著的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    13、積極開(kāi)展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動(dòng)。在師生中樹(shù)立“節(jié)約資源、反對(duì)浪費(fèi)，勤儉辦事、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念，樹(shù)立大局意識(shí)，積極營(yíng)造節(jié)約資源的良好氛圍，使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
    14、繼續(xù)落實(shí)“中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)的主題教育。
    三、工作思路：
    以學(xué)生為主體，緊緊抓住養(yǎng)成教育和學(xué)生自主管理兩條主線，通過(guò)主題教育與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結(jié)合、道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合、課內(nèi)與課外的“四個(gè)”有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提升學(xué)校德育工作新水平，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新水平。
    四、具體措施：
    (一)完善和健全德育管理制度。
    1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育管理制度。建立完善《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)制度》、《班主任工作量化考核實(shí)施細(xì)則》、《先進(jìn)班級(jí)(班主任)評(píng)選辦法》等，做到用制度管人，用制度管事，克服隨意性、盲目性。
    2、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度。以學(xué)生自主化教育管理為核心，完善班級(jí)各類管理制度，并認(rèn)真落實(shí)對(duì)學(xué)生的考評(píng)工作，做到每天記載，每周統(tǒng)計(jì)公示，每月總結(jié)，每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)。逐步形成班級(jí)制度化管理，形成學(xué)生、班級(jí)的有效管理機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生自主教育管理的良好習(xí)慣和能力。
    (二)、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。
    1、切實(shí)轉(zhuǎn)變育人觀念。
    樹(shù)立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，建立科學(xué)的育人質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，大力開(kāi)展自主化教育管理，積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育“合格+特長(zhǎng)”、藝術(shù)教育“普及+專長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)。
    2、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)好班主任例會(huì)，定時(shí)間，定主題，通過(guò)例會(huì)，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)管理方法和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，探索提高學(xué)生管理、班級(jí)管理成效的新途徑、新方法，激發(fā)班主任對(duì)班級(jí)管理的思考，創(chuàng)設(shè)交流平臺(tái)，共同商討班級(jí)管理中的一些問(wèn)題的處理，分享育人智慧，提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平。
    3、開(kāi)展德育現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。對(duì)班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色、班級(jí)常規(guī)管理出色、班級(jí)文化氛圍濃郁等方面有特色的班級(jí)，組織全校班主任開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。
    (三)、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
    1.著實(shí)抓好學(xué)生一日常規(guī)教育，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、等為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，各班要抓實(shí)一日常規(guī)，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，通過(guò)多種手段，采用多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。同時(shí)，要認(rèn)真抓好常規(guī)工作檢查，督促、評(píng)估工作，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。積極倡導(dǎo)學(xué)生的自主管理、自我教育。
    2.將繼續(xù)堅(jiān)持優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制，針對(duì)學(xué)生中帶有普遍性的或傾向性的問(wèn)題，常抓不懈，并有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行專項(xiàng)性狠抓落實(shí)，要求抓一項(xiàng)鞏固一項(xiàng)，形成規(guī)范，使常規(guī)管理達(dá)到精致化。
    3.是要抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。正確處理抓日常行為規(guī)范和抓教學(xué)的關(guān)系，避免重教學(xué)輕規(guī)范，要以規(guī)范促教學(xué)。
    4、抓好“班會(huì)”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班會(huì)課。要求班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)好教案，多講身邊人、身邊事。
    學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要每一個(gè)教育工作者耐心細(xì)致的工作，只有通過(guò)基礎(chǔ)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生懂文明，講禮貌，樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌和良好心理品質(zhì)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，樹(shù)立公德意識(shí)，從而促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成，為成功人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (五)繼續(xù)堅(jiān)持月德育主題教育。
    政教處按中小學(xué)生德育教育目標(biāo)、學(xué)生年齡特征和學(xué)校德育工作實(shí)際，統(tǒng)籌規(guī)劃和安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德、法制、安全、公民素質(zhì)、紀(jì)律、身體心理健康等為主題的月主題教育，做到有計(jì)劃、有方案、有實(shí)效。不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，逐步形成校本教育特色。
    (六)高質(zhì)量開(kāi)展校園文體活動(dòng)。
    堅(jiān)持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開(kāi)展形式和管理措施，有計(jì)劃、高質(zhì)量召開(kāi)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    (七)加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能。
    通過(guò)舉辦法制知識(shí)講座、組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī)，如《預(yù)防未成年人犯罪法》等，提高學(xué)生守法的自覺(jué)性。利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識(shí)方面的圖片和資料、利用黑板報(bào)宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識(shí)，抓反復(fù)教育，提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。
    學(xué)校德育是個(gè)永無(wú)竣工期的復(fù)雜工程。沒(méi)有最好，只有更好。我校將繼續(xù)不斷探索實(shí)踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實(shí)增強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性，為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    五、十月常規(guī)教育安排：
    1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育——“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”演講比賽(附加繪畫(huà))。
    2、開(kāi)展班主任培訓(xùn)和班級(jí)養(yǎng)成教育工作研討活動(dòng)。
    3、舉行秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    4、結(jié)對(duì)幫扶工作:開(kāi)展“班級(jí)與班級(jí)”、“學(xué)生。
    5、安全與法制教育活動(dòng)。
    6、“秦都情、中國(guó)夢(mèng)”主題教育。
    學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃篇三
    以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法規(guī)，依法治校、依法治教，落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求，以《某市20__年德育工作意見(jiàn)》為指導(dǎo)；堅(jiān)持“德育為先”、“育人為本”的德育理念，以踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“八禮四儀”教育實(shí)踐為主線；以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，以“文明城市”、“文明校園”創(chuàng)建為契機(jī)，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以正面教育、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道，堅(jiān)持“全員德育、全程德育、全面德育”，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
    工作重點(diǎn)：
    加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人技能。
    狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，養(yǎng)成學(xué)生習(xí)慣。
    豐富德育主題活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)。
    提升牛牛成長(zhǎng)課程，彰顯德育品牌。
    依托德育課題研究，打造重點(diǎn)項(xiàng)目。
    拓寬德育育人渠道，構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)。
    主要措施：
    一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人技能。
    打造一支有理想、善管理、能開(kāi)拓、作風(fēng)好的專業(yè)化德育隊(duì)伍是學(xué)校開(kāi)展德育工作的重中之重。
    1.組建德育管理團(tuán)隊(duì)：有體系。
    以“德育處——年級(jí)組長(zhǎng)——班主任”的模式管理團(tuán)隊(duì)，各塊分工合作，促進(jìn)條線與個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及集體之間的磨合與共生，建設(shè)合作共贏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀德育隊(duì)伍，構(gòu)成德育工作體系，創(chuàng)造性地開(kāi)展各類德育工作。
    2.提升全員育人理念：成自覺(jué)。
    引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范，繼續(xù)在校園內(nèi)營(yíng)造“全員育人”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的教育氛圍，激發(fā)教師“教書(shū)育人”的激情，牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教師都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。
    3.打造班主任隊(duì)伍：有層次。
    班主任隊(duì)伍是德育工作的主力軍，結(jié)合我校30個(gè)班，近一半是新班主任的情況，對(duì)新老班主任分層培訓(xùn)，提出分層學(xué)習(xí)要求和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。首先德育處將對(duì)青年班主任進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)、班主任工作手冊(cè)的填寫(xiě)、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等方面青年班主任的專題培訓(xùn)。其次，德育處將加強(qiáng)新老班主任結(jié)對(duì)工作，充分發(fā)揮骨干班主任的作用，以老帶新。德育處還會(huì)組織班主任老師通過(guò)聆聽(tīng)講座、班會(huì)展示、課題研究、沙龍研討、骨干引領(lǐng)等方式來(lái)進(jìn)行所有班主任的技能培訓(xùn)。同時(shí)，德育處組織骨干班主任積極外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)運(yùn)行分層培訓(xùn)、提升機(jī)制，錘煉骨干，培育典型，助力新手等機(jī)制，爭(zhēng)取在市級(jí)德育推優(yōu)評(píng)先中爭(zhēng)得一席之地。
    4.培養(yǎng)紅領(lǐng)巾小干部：提能力。
    大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主成長(zhǎng)的意識(shí)，讓每個(gè)孩子在校園中都有自己的崗位，讓孩子的崗位執(zhí)行中，深化責(zé)任感教育與對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，讓每個(gè)孩子都能在責(zé)任中成長(zhǎng)。
    二、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，養(yǎng)成學(xué)生習(xí)慣。
    1.“一班一品”：顯個(gè)性。
    繼續(xù)推進(jìn)“一班一品”班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)每班獨(dú)有的精神文化和物質(zhì)文化的建設(shè)，打造良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，塑造班級(jí)獨(dú)一無(wú)二的性格。結(jié)合“一班一品”的豐富多彩活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、營(yíng)造和諧共進(jìn)的班級(jí)氛圍的目的，讓鮮明的班級(jí)特色扮靚校園。
    2.“一日常規(guī)”：抓細(xì)節(jié)。
    根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，以“文明城市”“文明校園才”創(chuàng)建為契機(jī)，以豐富的德育活動(dòng)為載體，以“紅領(lǐng)巾四項(xiàng)評(píng)比”為督促，深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，將學(xué)生的行為習(xí)慣的要求落到實(shí)處，為學(xué)生形成養(yǎng)好的品行和行為習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的精神底色。
    三、豐富德育主題活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)。
    德育處將設(shè)計(jì)生動(dòng)的情景，豐富的活動(dòng)內(nèi)容。重規(guī)劃、重過(guò)程，發(fā)揮學(xué)生自主管理，讓每一次主題活動(dòng)使得學(xué)生有真正的發(fā)展。
    1.文明禮儀教育。
    將“文明城市”“文明校園”創(chuàng)建主題活動(dòng)同“八禮四儀”教育，以及核心價(jià)值觀教育、文明禮儀教育等緊密結(jié)合，在潛移默化中養(yǎng)成學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
    2.身心健康教育。
    學(xué)校重視學(xué)生的身心健康，單周周四晨會(huì)課為健康晨會(huì)課。一方面關(guān)注學(xué)生身體健康積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在體育課之外，豐富大課間及體活課運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與器材；積極開(kāi)展校園足球運(yùn)動(dòng)，足球課進(jìn)課表，保證學(xué)生每天陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)室實(shí)行日?qǐng)?bào)制度。另一方面關(guān)注學(xué)生心理健康。通過(guò)開(kāi)放心語(yǔ)聊天室開(kāi)展個(gè)體心理輔導(dǎo)，做好跟蹤記錄、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)介工作；開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)工作，放松身心。結(jié)合心理節(jié)豐富的活動(dòng)，營(yíng)造積極健康的校園心理文化氛圍，使陽(yáng)光心理伴隨學(xué)生一路成長(zhǎng)。
    3.法治安全教育。
    認(rèn)真做好學(xué)校的法治安全工作，確保學(xué)校安全無(wú)事故。利用講座、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺(tái)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，廣泛地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治安全教育，努力創(chuàng)建“平安校園”，結(jié)合12.4憲法日開(kāi)展系列法治主題活動(dòng)。對(duì)法治安全教育抓得緊，抓得實(shí)，抓得細(xì)進(jìn)一步提高全校師生的法治安全觀念，推進(jìn)了校園法治安全建設(shè)和構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治安全氛圍。
    4.生態(tài)環(huán)保教育。
    結(jié)合“文明城市”“文明校園”的創(chuàng)建積極開(kāi)展生態(tài)文明教育，利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播電視、黑板報(bào)、宣傳欄等教育陣地，結(jié)合各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行生態(tài)環(huán)保專題教育和生態(tài)環(huán)保滲透教育，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做低碳環(huán)保、節(jié)約資源的宣傳者和實(shí)踐者，讓小角色在潛移默化中養(yǎng)成環(huán)保、健康、文明的生活習(xí)慣。
    5.儀式慶典教育。
    本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦、休業(yè)式等儀式慶典等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育，讓活動(dòng)更加貼近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈。
    四、提升牛牛成長(zhǎng)課程，彰顯德育品牌。
    學(xué)校將繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的牛牛成長(zhǎng)課程，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)“擁抱新時(shí)代，做一個(gè)有道德的人”年度主題教育和學(xué)校德育品牌的建設(shè)。
    牛牛成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)。
    通過(guò)校門(mén)口的歡迎儀式，兩周的路隊(duì)、吃飯、交友、課間、行為、上課等常規(guī)訓(xùn)練，半天的“牛牛成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”展示活動(dòng)使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的激情，并使他們能在新學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活。
    牛牛成長(zhǎng)儀式。
    十歲是人生中一個(gè)重要的'階段，是孩子年邁入少年的一個(gè)標(biāo)致，意味著他們真正的長(zhǎng)大了，要承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)校以“小牛人加油站”為主題，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，精心組織開(kāi)展寓意深刻、莊重的成長(zhǎng)禮儀式教育。
    牛牛看世界。
    牛牛看世界分為“游祖國(guó)”和“看世界”兩個(gè)部分。“游祖國(guó)”主要結(jié)合全校參加的秋季游學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生親近自然、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，啟迪學(xué)生豐富的生活想象力，在實(shí)踐中不斷突破自己，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)?！翱词澜纭敝饕ㄟ^(guò)平時(shí)的國(guó)際理解教育和接待友好國(guó)際學(xué)校的活動(dòng)，豐富多樣的活動(dòng)可以增加學(xué)生和國(guó)際社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，拓寬我校師生的國(guó)際視野，學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)文化的同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感。
    五、依托德育課題研究，打造重點(diǎn)項(xiàng)目。
    作為蘇州市家庭教育課程化項(xiàng)目學(xué)校，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)以我校蘇州市規(guī)劃課題《基于家庭教育核心素養(yǎng)的家校課程開(kāi)發(fā)的個(gè)案研究》、太倉(cāng)市重點(diǎn)規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)支持下家庭教育差異指導(dǎo)的實(shí)踐研究》為抓手，結(jié)合《蘇州市家庭教育讀本》使用，探索新時(shí)代、新環(huán)境、新條件下家庭教育教育有效方法，積極參與各級(jí)各類評(píng)比，擴(kuò)大影響。
    六、拓寬德育育人渠道，構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)。
    1.家長(zhǎng)學(xué)校。
    充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校，以講座、沙龍、家庭教育指導(dǎo)課、線上學(xué)習(xí)等多種形式指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育，更新家長(zhǎng)的教育理念；利用好《蘇州市家庭教育》讀本，組織家長(zhǎng)結(jié)合自身家庭教育經(jīng)驗(yàn)談體會(huì)，寫(xiě)收獲，分享學(xué)習(xí)成果。
    2.社會(huì)資源。
    加強(qiáng)與校外德育基地密切聯(lián)系，進(jìn)一步形成德育教育的合力。學(xué)校將積極協(xié)調(diào)家長(zhǎng)委員會(huì)、關(guān)工委、德育基地等組織，統(tǒng)籌學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育的銜接與整合，組織豐富多樣的主題活動(dòng)。
    學(xué)校還將聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防、公安、法院等有關(guān)部門(mén)和團(tuán)體協(xié)同開(kāi)展法制教育、安全教育、毒品預(yù)防等教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育聯(lián)動(dòng)、各方共同促進(jìn)的工作局面，以保證未成年人思想道德建設(shè)的連續(xù)性與整體性。
    工作安排：
    策劃“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)（開(kāi)學(xué)典禮）。
    班主任培訓(xùn)。
    舉辦第一輪家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
    設(shè)計(jì)并完成學(xué)校、班級(jí)的環(huán)境文化布置。
    入學(xué)儀式（小牛訓(xùn)練營(yíng)成果展）、開(kāi)學(xué)典禮。
    慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
    開(kāi)展家訪活動(dòng)。
    安全疏散演習(xí)。
    暑期三會(huì)實(shí)踐成果展。
    暑期三會(huì)小牛人評(píng)比。
    七彩假日優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)。
    班主任工作培訓(xùn)。
    慶祝建隊(duì)日活動(dòng)。
    家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
    一~六年級(jí)秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    安全疏散演習(xí)。
    心理節(jié)。
    開(kāi)展家訪活動(dòng)。
    班主任工作培訓(xùn)。
    期中調(diào)研后家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。
    三年級(jí)“成童禮”
    安全疏散演習(xí)。
    家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
    班主任培訓(xùn)。
    家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
    安全疏散演習(xí)。
    辭舊迎新活動(dòng)。
    開(kāi)展家訪活動(dòng)。
    牛牛小鎮(zhèn)：元旦迎新暨社團(tuán)活動(dòng)成果展示。
    安全疏散演習(xí)。
    開(kāi)展家訪活動(dòng)。
    評(píng)選三好生、品學(xué)兼優(yōu)生和條線優(yōu)秀。
    策劃休業(yè)式活動(dòng)。
    寒假生活指導(dǎo)。
    完成各條線一、指導(dǎo)思想：
    繼續(xù)根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干條意見(jiàn)》等文件精神，為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校“育人為本，德育為先”地位的落實(shí)，以活動(dòng)為載體，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。
    二、工作重點(diǎn)：
    1、深化“全員育人”的教育理念，發(fā)揮課堂德育主渠道的作用，在全體教師中深化學(xué)校的德育研究與實(shí)踐，建設(shè)學(xué)校德育校本教材，努力形成本校的德育特色。
    2、加強(qiáng)德育科研，提高德育工作的科學(xué)性。
    3、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律、衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步優(yōu)化德育管理。
    4、堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，在廣大少先隊(duì)員中廣泛開(kāi)展“中華古詩(shī)文”的誦讀活動(dòng)，進(jìn)行弘揚(yáng)中華美德，傳承中華文明的教育。
    5、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平，讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
    6、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開(kāi)展自理、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng)。
    三、月工作安排：
    1、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育,安全教育。
    3、開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”系列活動(dòng)，開(kāi)展綠化,美化校園活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。
    4、開(kāi)展誦讀中華古詩(shī)文活動(dòng)。
    5、小學(xué)生跳繩比賽。
    1、結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。
    2、組織愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)比賽。
    3、進(jìn)行隊(duì)前教育活動(dòng)。
    4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得學(xué)習(xí)的重要性。
    5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)學(xué)生各方面的情況。
    1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
    2、評(píng)選班級(jí)熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生為“勞動(dòng)標(biāo)兵”。
    3、舉行優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。
    4、心理健康教育講座。
    5、開(kāi)展中華古詩(shī)文朗誦活動(dòng)。
    1、慶祝六一節(jié)活動(dòng)。
    2、安全教育及檢查。
    3、表彰本學(xué)期各方面優(yōu)秀的學(xué)生。
    學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃篇四
    本學(xué)年我校德育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教科局和我?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
    2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
    3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。
    （一）、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。
    結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
    （二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。
    深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。
    （三）、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
    積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育，以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
    （四）調(diào)動(dòng)各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。
    1、提高家教水平。
    抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，家訪率達(dá)100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。
    2、營(yíng)造良好環(huán)境。
    我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。
    加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
    學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃篇五
    本學(xué)期的德育工作，我們堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生為本的發(fā)展觀，堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生能力，把學(xué)校的德育工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
    1.狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣將使每一個(gè)學(xué)生終身受益。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校德育工作的基石。
    2.通過(guò)多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱應(yīng)》應(yīng)求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。
    3.開(kāi)展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。值日教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。
    4.抓好各校班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用，結(jié)合國(guó)家重大節(jié)日，紀(jì)念日，開(kāi)展好各種活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)開(kāi)展，陶冶了學(xué)生情操，更增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)，使師生關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
    5.在課堂教學(xué)中樹(shù)立面向全體素質(zhì)教育。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立“只有教師先行，學(xué)生才能行意識(shí)”在體驗(yàn)教育中做好“小主人”指導(dǎo)者，并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了說(shuō)教道理，從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
    6.統(tǒng)一教師對(duì)德育工作重應(yīng)行認(rèn)識(shí)是做好德育工作基礎(chǔ)。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格“復(fù)合型”人才。
    7.強(qiáng)化實(shí)踐。德育工作只有通過(guò)師生主動(dòng)參與，才能收到良好效果。
    學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃篇六
    提高人員素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、研究意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育、體育工作的調(diào)研和指導(dǎo)，努力幫助解決學(xué)校實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)我縣中小學(xué)德育、體育工作的進(jìn)一步科學(xué)化規(guī)范化。
    1、組織開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的培訓(xùn)交流活動(dòng)，提高人員素質(zhì)：德育干部“新學(xué)?！睄徫慌嘤?xùn)，讀書(shū)交流；班主任培訓(xùn)、班主任素質(zhì)大賽；體育會(huì)課及課標(biāo)培訓(xùn)；合唱技巧培訓(xùn)等。
    2、繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)“養(yǎng)成強(qiáng)化月”、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，不斷提高師生對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成重要意義的認(rèn)識(shí)，努力探索中小學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的有效方法、途徑。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育創(chuàng)新研究，聯(lián)系我縣實(shí)際，初步探索發(fā)展性德育模式的構(gòu)建，以新學(xué)校行動(dòng)研究為切入點(diǎn)，逐步推動(dòng)德育活動(dòng)課程化，加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。
    4、繼續(xù)組織開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè)，組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)：舉辦藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動(dòng)、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
    5、繼續(xù)組織開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育。組織1—2次中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)；以獲得心理咨詢師資格的教師為師資基礎(chǔ)，在全縣教師中普及心理學(xué)知識(shí)，協(xié)助有條件的學(xué)校建立心理咨詢室。
    6、定期調(diào)研，及時(shí)掌握學(xué)校體育工作總體情況，繼續(xù)協(xié)同相關(guān)股室工作，確保完成體育三年行動(dòng)計(jì)劃。
    7、承辦xx市20xx年大、中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    8、繼續(xù)推進(jìn)落實(shí)“校園一小時(shí)體育活動(dòng)”。
    （1）進(jìn)一步加強(qiáng)體育工作的評(píng)價(jià)研究。充分利用《大課間活動(dòng)及學(xué)校常規(guī)體育工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)評(píng)估進(jìn)一步增強(qiáng)體育工作的實(shí)效性。
    （2）組織優(yōu)秀體育教師，對(duì)體育工作薄弱校、潛力校的進(jìn)行幫扶，到學(xué)校體育課和大課間的.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地指導(dǎo)。
    （3）指導(dǎo)各校開(kāi)好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。小學(xué)階段組織和參加校級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，中學(xué)階段組織和參加校級(jí)、縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。指導(dǎo)各校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、身心特點(diǎn)確定比賽項(xiàng)目，個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合，盡量擴(kuò)大學(xué)生參與面；趣味性和競(jìng)技性相結(jié)合，小學(xué)階段適當(dāng)增強(qiáng)趣味性，中學(xué)階段適當(dāng)加強(qiáng)競(jìng)技性，努力提高學(xué)生參與的積極性。
    （4）指導(dǎo)各校充分利用課外活動(dòng)時(shí)間組織各類小競(jìng)賽活動(dòng)。
    （5）組織舉辦各類體育賽事。
    （1）3月初中小學(xué)“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”，進(jìn)行“中小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)”的專題調(diào)研。
    （2）3——7月份：全縣中小學(xué)以“奮發(fā)向上，崇德向善”為主題組織開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、慶“六一”等系列活動(dòng)。
    通過(guò)主題班會(huì)、升旗活動(dòng)、征文演講活動(dòng)、辦板報(bào)、合唱、文藝匯演等形式，學(xué)習(xí)榜樣人物事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立奮發(fā)向上、崇德向善理想信念，努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)復(fù)興夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。
    （3）4月中旬組織合唱技巧培訓(xùn)。
    （4）3—5月份組織并指導(dǎo)首批考取心理咨詢師資格證的教師，緊密結(jié)合教育教學(xué)工作，選取個(gè)人興趣點(diǎn)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)研究，形成40分鐘至3個(gè)小時(shí)的專題講座，5月底前上交講稿和ppt。
    （5）暑期進(jìn)行中小學(xué)及幼兒園教師發(fā)展心理學(xué)理論及實(shí)踐的培訓(xùn)，德育干部和優(yōu)秀班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    （6）7—9月份開(kāi)展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動(dòng)。
    （7）9月份結(jié)合中小學(xué)“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng)，進(jìn)行“中小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)”的專題調(diào)研；征集德育工作創(chuàng)新案例；選取試點(diǎn)校，在北京專家指導(dǎo)下建設(shè)首批學(xué)校心理咨詢室。
    （8）10月下旬舉辦中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽。
    （9）12月下旬組織德育工作交流會(huì)：專題1———中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；專題2—————中小學(xué)心理健康教育；專題3————德育工作課程化（含社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展）。
    體育工作具體時(shí)間安排：
    （1）3月中旬召開(kāi)全縣中小學(xué)學(xué)校體育工作會(huì)暨大課間操頒獎(jiǎng)總結(jié)會(huì)，做好__年總結(jié)，布置20xx年計(jì)劃。
    （2）3月份開(kāi)展季節(jié)性疾病防治。
    宣傳教育活動(dòng)和健康校園創(chuàng)建工作。
    （3）3至6月份、9—11月份將不定期對(duì)全縣中小學(xué)大課間操進(jìn)行質(zhì)量抽查，并將抽查情況納入大課間操評(píng)估體系。
    （4）4—5月份指導(dǎo)各中小學(xué)舉辦學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)校及時(shí)上報(bào)活動(dòng)時(shí)間和方案，并注意留存影像資料備查（照片、視頻均可）。
    （5）4月上旬舉辦全縣中小學(xué)生籃球賽，選派優(yōu)勝學(xué)校參加市中小學(xué)生籃球比賽。
    （6）4月初中畢業(yè)升學(xué)體育考試報(bào)名工作。5月上旬組織初中升學(xué)體育測(cè)試工作。
    （7）5月選派優(yōu)秀體育教師參加市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
    （8）“一校一品牌，一生三愛(ài)好”市級(jí)示范校申報(bào)工作。
    （9）7月份組隊(duì)參加市中小學(xué)生乒乓球比賽。
    （10）9月上旬召開(kāi)全縣中小學(xué)體育工作會(huì)。
    （11）9月承辦__市大中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    （12）9月中旬舉辦中學(xué)生異程長(zhǎng)跑接力賽，組隊(duì)參加市中學(xué)生異程長(zhǎng)跑接力賽。
    （13）10月做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試工作，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
    （14）10月舉辦全縣第二屆中小學(xué)生跳繩比賽，組隊(duì)參加__市中小學(xué)生跳繩比賽。
    （15）10月組織全縣體育教師參加__市第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功大賽。
    （16）10月—11月份指導(dǎo)各中小學(xué)舉辦學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)校及時(shí)上報(bào)活動(dòng)時(shí)間和方案，并注意留存影像資料備查（照片、視頻均可）。
    （18）11月下旬組織中小學(xué)大課間操評(píng)估活動(dòng)。
    （19）12月中旬舉辦全縣中小學(xué)生乒乓球比賽。
    （20）做好20xx年全縣中小學(xué)校體育工作評(píng)估和年度報(bào)告。
    （21）做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。
    （22）12月下旬評(píng)選xx市優(yōu)秀體育、衛(wèi)生、武術(shù)、國(guó)防先進(jìn)集體和個(gè)人。
    學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃篇七
    打造一支有理想、善管理、能開(kāi)拓、作風(fēng)好的專業(yè)化德育隊(duì)伍是學(xué)校開(kāi)展德育工作的重中之重。
    1、組建德育管理團(tuán)隊(duì)：有體系。
    以“德育處——年級(jí)組長(zhǎng)——班主任”的模式管理團(tuán)隊(duì)，各塊分工合作，促進(jìn)條線與個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及集體之間的磨合與共生，建設(shè)合作共贏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀德育隊(duì)伍，構(gòu)成德育工作體系，創(chuàng)造性地開(kāi)展各類德育工作。
    2、提升全員育人理念：成自覺(jué)。
    引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范，繼續(xù)在校園內(nèi)營(yíng)造“全員育人”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的教育氛圍，激發(fā)教師“教書(shū)育人”的激情，牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教師都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。
    3、打造班主任隊(duì)伍：有層次。
    班主任隊(duì)伍是德育工作的主力軍，結(jié)合我校30個(gè)班，近一半是新班主任的情況，對(duì)新老班主任分層培訓(xùn)，提出分層學(xué)習(xí)要求和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。首先德育處將對(duì)青年班主任進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)、班主任工作手冊(cè)的填寫(xiě)、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等方面青年班主任的專題培訓(xùn)。其次，德育處將加強(qiáng)新老班主任結(jié)對(duì)工作，充分發(fā)揮骨干班主任的作用，以老帶新。德育處還會(huì)組織班主任老師通過(guò)聆聽(tīng)講座、班會(huì)展示、課題研究、沙龍研討、骨干引領(lǐng)等方式來(lái)進(jìn)行所有班主任的技能培訓(xùn)。同時(shí)，德育處組織骨干班主任積極外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)運(yùn)行分層培訓(xùn)、提升機(jī)制，錘煉骨干，培育典型，助力新手等機(jī)制，爭(zhēng)取在市級(jí)德育推優(yōu)評(píng)先中爭(zhēng)得一席之地。
    4、培養(yǎng)紅領(lǐng)巾小干部：提能力。
    大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主成長(zhǎng)的意識(shí)，讓每個(gè)孩子在校園中都有自己的崗位，讓孩子的崗位執(zhí)行中，深化責(zé)任感教育與對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，讓每個(gè)孩子都能在責(zé)任中成長(zhǎng)。
    二、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，養(yǎng)成學(xué)生習(xí)慣。
    1、“一班一品”：顯個(gè)性。
    繼續(xù)推進(jìn)“一班一品”班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)每班獨(dú)有的精神文化和物質(zhì)文化的建設(shè)，打造良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，塑造班級(jí)獨(dú)一無(wú)二的性格。結(jié)合“一班一品”的豐富多彩活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、營(yíng)造和諧共進(jìn)的班級(jí)氛圍的目的，讓鮮明的班級(jí)特色扮靚校園。
    2、“一日常規(guī)”：抓細(xì)節(jié)。
    根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，以“文明城市”“文明校園才”創(chuàng)建為契機(jī)，以豐富的德育活動(dòng)為載體，以“紅領(lǐng)巾四項(xiàng)評(píng)比”為督促，深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，將學(xué)生的行為習(xí)慣的要求落到實(shí)處，為學(xué)生形成養(yǎng)好的品行和行為習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的精神底色。
    三、豐富德育主題活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)。
    德育處將設(shè)計(jì)生動(dòng)的情景，豐富的活動(dòng)內(nèi)容。重規(guī)劃、重過(guò)程，發(fā)揮學(xué)生自主管理，讓每一次主題活動(dòng)使得學(xué)生有真正的發(fā)展。
    1、文明禮儀教育。
    將“文明城市”“文明校園”創(chuàng)建主題活動(dòng)同“八禮四儀”教育，以及核心價(jià)值觀教育、文明禮儀教育等緊密結(jié)合，在潛移默化中養(yǎng)成學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
    2、身心健康教育。
    學(xué)校重視學(xué)生的身心健康，單周周四晨會(huì)課為健康晨會(huì)課。一方面關(guān)注學(xué)生身體健康積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在體育課之外，豐富大課間及體活課運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與器材；積極開(kāi)展校園足球運(yùn)動(dòng)，足球課進(jìn)課表，保證學(xué)生每天陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)室實(shí)行日?qǐng)?bào)制度。另一方面關(guān)注學(xué)生心理健康。通過(guò)開(kāi)放心語(yǔ)聊天室開(kāi)展個(gè)體心理輔導(dǎo)，做好跟蹤記錄、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)介工作；開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)工作，放松身心。結(jié)合心理節(jié)豐富的活動(dòng)，營(yíng)造積極健康的校園心理文化氛圍，使陽(yáng)光心理伴隨學(xué)生一路成長(zhǎng)。
    3、法治安全教育。
    認(rèn)真做好學(xué)校的法治安全工作，確保學(xué)校安全無(wú)事故。利用講座、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺(tái)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，廣泛地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治安全教育，努力創(chuàng)建“平安校園”，結(jié)合12、4憲法日開(kāi)展系列法治主題活動(dòng)。對(duì)法治安全教育抓得緊，抓得實(shí)，抓得細(xì)進(jìn)一步提高全校師生的法治安全觀念，推進(jìn)了校園法治安全建設(shè)和構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治安全氛圍。
    4、生態(tài)環(huán)保教育。
    結(jié)合“文明城市”“文明校園”的創(chuàng)建積極開(kāi)展生態(tài)文明教育，利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播電視、黑板報(bào)、宣傳欄等教育陣地，結(jié)合各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行生態(tài)環(huán)保專題教育和生態(tài)環(huán)保滲透教育，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做低碳環(huán)保、節(jié)約資源的宣傳者和實(shí)踐者，讓小角色在潛移默化中養(yǎng)成環(huán)保、健康、文明的生活習(xí)慣。
    5、儀式慶典教育。
    本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦、休業(yè)式等儀式慶典等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育，讓活動(dòng)更加貼近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈。
    學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃篇八
    今年我校將通過(guò)德育實(shí)踐體驗(yàn)，提高學(xué)生“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注身邊事物”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、進(jìn)行觀察研究的能力。工作計(jì)劃網(wǎng)德育工作計(jì)劃頻道為大家分享《4月學(xué)校德育活動(dòng)工作計(jì)劃》，歡迎大家前來(lái)參考和學(xué)習(xí)。
    一、活動(dòng)目標(biāo)：
    1、通過(guò)德育基地的活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的.良好品質(zhì)。
    2、通過(guò)德育基地的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    二、活動(dòng)內(nèi)容：
    1、組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)的熱情。
    2、德育處、團(tuán)委、組織學(xué)生去社區(qū)撿白色垃圾，增強(qiáng)環(huán)保意思。
    3、有德育處組織學(xué)生到當(dāng)?shù)伛v軍(技工大隊(duì))參觀學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)。
    4、由團(tuán)委組織學(xué)生參觀可口可樂(lè)公司。
    三、工作措施。
    1、德育處與技工大隊(duì)、可口可樂(lè)公司簽訂的淤積的協(xié)議書(shū)。安排活動(dòng)時(shí)間的內(nèi)容。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè)，努力完善各陣地的規(guī)章制度，努力用好校外德育基地。
    3、各基地負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動(dòng)前與基地領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng)，使學(xué)生受到良好的思想道德、實(shí)踐體驗(yàn)教育。
    4、德育基地活動(dòng)要有專人負(fù)責(zé)，活動(dòng)班級(jí)班主任隨隊(duì)做好安全工作?；鼗顒?dòng)前應(yīng)對(duì)學(xué)生做好教育工作，要求他們保持少先隊(duì)員的良好形象，注意文明禮貌，不怕苦不怕累，體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
    5、按照德育基地協(xié)議書(shū)的要求，愛(ài)護(hù)德育基地的各種物品，不得觸模有主要價(jià)值的物品和易損壞物品。
    6、德育基地活動(dòng)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)按照活動(dòng)的內(nèi)容，布置學(xué)生做好實(shí)習(xí)記錄，寫(xiě)活動(dòng)心得，開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。期末進(jìn)行總結(jié)，評(píng)出表現(xiàn)突出的學(xué)生，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
    通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，提高學(xué)生“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注身邊事物”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、進(jìn)行觀察研究的能力。
    學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃篇九
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以順利通過(guò)省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收為中心，以創(chuàng)建平安校園為核心，以學(xué)校特色建設(shè)為抓手，以主題活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育等，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，抓好德育工作主陣地，開(kāi)發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源。新的學(xué)期，我校充分考慮自身的人文氛圍和各種設(shè)施，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和社會(huì)實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定計(jì)劃如下：
    1、常規(guī)管理目標(biāo)：
    （1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故。
    （2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美，開(kāi)展“六無(wú)六不”創(chuàng)建活動(dòng)：（地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌椅無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)污印、出言無(wú)臟話、騎車(chē)無(wú)違章）；（不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語(yǔ)、不亂穿馬路）。
    （3）加強(qiáng)公民道德教育，開(kāi)展“七學(xué)會(huì)”教育活動(dòng)（學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人）。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高，無(wú)亂拋扔垃圾、亂踩草坪、亂騎車(chē)的”三亂”現(xiàn)象，無(wú)打架斗毆等惡性的事件發(fā)生，學(xué)生的違法犯罪率為零。
    （4）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練要求。如：上學(xué)、放學(xué)的路隊(duì)：每天進(jìn)校時(shí)向老師問(wèn)好的訓(xùn)練。強(qiáng)化學(xué)生“說(shuō)好話、走好路、排好隊(duì)、做好操、吃好飯”的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，切實(shí)提升我校學(xué)生的精神面貌。（本學(xué)期，班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合各年級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性制定和開(kāi)展德育活動(dòng)，形成各班自己的德育特色。）。
    2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：
    （1）要堅(jiān)持以德育為首，充分利用班主任工作例會(huì)，注意加強(qiáng)對(duì)全體班主任的理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理工作的培訓(xùn)，努力提高班主任素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀班主任終身從事特教工作，切實(shí)提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。
    （2）全體班主任嚴(yán)格履行工作職責(zé)，愛(ài)生敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人師表。新任班主任勝任班級(jí)的管理工作，無(wú)亂班差班出現(xiàn)。
    （3）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)學(xué)生常規(guī)檢查隊(duì)伍，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識(shí)和能力。
    3、德育優(yōu)化目標(biāo)：
    （1）優(yōu)化德育內(nèi)容，廣泛深入地開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神、繼承光榮傳統(tǒng)”的主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校愛(ài)班精神，提升師生對(duì)校園文化的認(rèn)知度，提高學(xué)生自我教育的能力，社會(huì)責(zé)任感。
    （2）優(yōu)化德育形式、手段和載體，進(jìn)一步強(qiáng)化德育宣傳工作建設(shè)設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室管理，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力、創(chuàng)新精神、合作意識(shí)。
    （3）優(yōu)化德育成果，廣泛宣傳已取得的德育成果，并利用取得的德育成果來(lái)影響全體學(xué)生。
    實(shí)施思路：強(qiáng)化教職工“全員管理，全員育人”的意識(shí)，著力于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和行為好示范生得榜樣作用，進(jìn)一步構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育#絡(luò)，提升師生對(duì)構(gòu)建和諧校園的認(rèn)同感。
    （一）、教師隊(duì)伍。
    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
    配合學(xué)校黨支部繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)。開(kāi)展做“五心”教師，建精神家園的主題活動(dòng)。
    a、抓師德討論。在#上開(kāi)辟“師德大討論”主題論壇。
    b、抓師德調(diào)查。發(fā)動(dòng)教師對(duì)照“五心”（對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)家長(zhǎng)的熱心、對(duì)同事的真心、對(duì)事業(yè)的忠心、對(duì)學(xué)校的關(guān)心）反省自身，梳理問(wèn)題。學(xué)校在此基礎(chǔ)上進(jìn)行專門(mén)的師德調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問(wèn)題。
    c、抓激勵(lì)。繼續(xù)利用激勵(lì)的載體，優(yōu)化宣傳工作，表彰和弘揚(yáng)先進(jìn)，評(píng)選師德先進(jìn)、師德標(biāo)兵，并進(jìn)行表彰。
    d、抓實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“師德建設(shè)月”、“愛(ài)心助殘?jiān)隆被顒?dòng)，推進(jìn)教師德業(yè)雙發(fā)展。
    （二）、班主任隊(duì)伍。
    （1）定期召開(kāi)班主任（輔導(dǎo)員）例會(huì)，提高班主任的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、道德意識(shí)。
    （2）充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮年級(jí)組、班主任德育工作積極性。利用校園#開(kāi)設(shè)《班主任論壇》舉辦《班主任教育隨筆交流》、《班級(jí)主頁(yè)》展活動(dòng)。
    （三）常規(guī)工作。
    1）根據(jù)學(xué)校目標(biāo)、德育計(jì)劃、切實(shí)落實(shí)好各學(xué)科和班級(jí)的育人目標(biāo)、要求，挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)涵的德育資源，利用班級(jí)文化內(nèi)涵，在教書(shū)中、班級(jí)管理中履行育人職責(zé)。
    2）注重行規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生行有規(guī)、言有禮，為融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
    3）利用檢查、督促、評(píng)比手段，采用“流動(dòng)紅旗、校園之星月月評(píng)”的評(píng)價(jià)方式，進(jìn)一步激發(fā)班集體和學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)奪先，積極向上。
    （四）教育活動(dòng)：
    1、主題教育活動(dòng)。
    九月結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等紀(jì)念日和中國(guó)正在舉辦的“殘奧會(huì)”，以“弘揚(yáng)和培育民族精神”、“尊敬師長(zhǎng)———感恩教育”為主題，積極開(kāi)展多種形式的校園藝術(shù)文化活動(dòng)，適時(shí)組織學(xué)生觀看奧運(yùn)短片、愛(ài)國(guó)主義影片。充分發(fā)揮師生在校園精神文明建設(shè)的主導(dǎo)作用，為師生充分展示自我搭建舞臺(tái)，促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
    十月為“關(guān)愛(ài)生命”安全教育活動(dòng)月。邀請(qǐng)法制、安全輔導(dǎo)員進(jìn)校對(duì)師聲進(jìn)行法制安全教育講座，開(kāi)展人民防空教育、國(guó)防教育和國(guó)情知識(shí)教育。開(kāi)展“珍愛(ài)生命拒絕毒品”，“預(yù)防艾滋病”“安全伴我行”等主題教育活動(dòng)。
    學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃篇十
    為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真實(shí)施《以現(xiàn)代文化為領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)法制宣傳活動(dòng)》主題文件，全面推進(jìn)素質(zhì)教育突出德育首要地位，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面和諧發(fā)展，不斷提高中小學(xué)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，培養(yǎng)具有愛(ài)國(guó)情懷、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，特制定20xx年第2學(xué)期德育工作計(jì)劃。
    高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八精
    神，十八屆三中全會(huì)精神及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，認(rèn)真實(shí)施《以現(xiàn)代文化為領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)法制宣傳活動(dòng)》主題文件，踐行科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的觀念，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作，以未成年人思想道德建設(shè)為根本，以切實(shí)抓好中小學(xué)德育工作促進(jìn)素質(zhì)教育為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，以德育評(píng)估實(shí)施細(xì)則為依據(jù)，以主題活動(dòng)月為載體，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育改革，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，把各中小學(xué)校德育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
    1、深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
    精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以實(shí)踐體驗(yàn)和改革創(chuàng)新為基本途徑，全面加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育。
    2、堅(jiān)持實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則，實(shí)施德育工作目
    標(biāo)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行平時(shí)抽查與年終考核相結(jié)合的量化考核辦法，推動(dòng)學(xué)校德育工作的全面開(kāi)展。
    3、探索和建立科學(xué)規(guī)范的德育工作機(jī)制，努力創(chuàng)設(shè)并
    形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
    4、打造“紅色教育品牌”，唱響紅色旋律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育，始終把愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于中小學(xué)生思想道德建設(shè)的各方面，貫穿于青少年成長(zhǎng)成才的各階段，融入到各學(xué)科教育教學(xué)中，使民族團(tuán)結(jié)教育滲透到課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化各個(gè)環(huán)節(jié)。
    5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。建立健全德育常規(guī)工作管理體系，
    使中小學(xué)生逐步養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、尊敬老師、孝順父母、熱愛(ài)生活、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、文明禮貌、勤儉節(jié)約等良好行為習(xí)慣。
    6、積極開(kāi)展德育示范校的創(chuàng)建。我校申報(bào)地區(qū)級(jí)德育
    達(dá)標(biāo)校，對(duì)申報(bào)縣級(jí)的德育示范學(xué)校的進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收做為本年度的德育工作重點(diǎn)。
    7、加強(qiáng)法制安全教育。我校要通過(guò)報(bào)告會(huì)、圖片展、
    知識(shí)競(jìng)賽、演講、模擬法庭、現(xiàn)身說(shuō)法等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的`遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)，有效預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。
    8、構(gòu)建德育課題研究獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、
    優(yōu)秀的品質(zhì)為根本目的，通過(guò)座談、調(diào)研、培訓(xùn)等多種形式，積極探索德育工作的新思路、新舉措，切實(shí)解決德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
    9、進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，
    努力整合德育資源、教育力量，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。
    我校按照德育驗(yàn)收指標(biāo)體系做好德育創(chuàng)建申報(bào)工作，主動(dòng)給教科局思政辦上報(bào)申請(qǐng)報(bào)告、三年德育工作總結(jié)、自查自評(píng)報(bào)告。
    （一）強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)和反分裂反滲透教育，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
    1、全面落實(shí)全員育人要求。樹(shù)立全員德育、全面德育及全程德育的“三全”德育理念，將德育作為新課改和素質(zhì)教育的首要內(nèi)容，貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。要適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)，遵循青少年的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，不斷推進(jìn)德育手段方式的改進(jìn)。要不斷改進(jìn)德育內(nèi)容，大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育、公民意識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)。注重發(fā)揮學(xué)校各門(mén)課程的育人功能，各門(mén)學(xué)科都要堅(jiān)持既教書(shū)，又育人，大力開(kāi)展思想道德教育的有機(jī)滲透。各學(xué)科教師都要牢固樹(shù)立為人師表、育人為本的思想，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)。學(xué)校要加強(qiáng)教育教學(xué)全過(guò)程的督促檢查，建立健全學(xué)校全員育人的監(jiān)督檢查制度。
    滲透教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂。突出“三個(gè)離不開(kāi)” 和“四個(gè)認(rèn)同”教育；突出馬克思主義“五觀”和“六好”教育。要充分發(fā)揮好學(xué)校團(tuán)組織、少先隊(duì)組織的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，真正做到常規(guī)性德育教育與民族團(tuán)結(jié)教育相結(jié)合，集中教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，師德教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合。中小學(xué)的教育必須要從分?jǐn)?shù)、名次中解放出來(lái)，還青少年學(xué)生豐富多彩的業(yè)余文化生活，還青少年天真活潑的童年，還青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
    3、配合集中學(xué)習(xí)教育，抓好延伸教育。3月份是公民道德建設(shè)月，5月份是民族團(tuán)結(jié)教育月，9月份是弘揚(yáng)和培育民族精神月，10月份是建國(guó)慶典活動(dòng)，各學(xué)校要在3月、5月、9月、10月的主題活動(dòng)中，大力開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，依托共青團(tuán)和少先隊(duì)組織，通過(guò)開(kāi)展各種主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、紅歌會(huì)、詩(shī)歌朗誦活動(dòng)、演講比賽、手抄報(bào)比賽、民漢學(xué)生手拉手等活動(dòng)，增強(qiáng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)新疆、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，營(yíng)造濃厚的教育氛圍，讓廣大學(xué)生在濃厚的紅色文化氛圍中受到熏陶，接受教育。
    4、做好中小學(xué)生、幼兒及其家長(zhǎng)的教育、引導(dǎo)工作。各學(xué)校要通過(guò)適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日的方式，集中開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)的宣講教育。要充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)課堂，通過(guò)我們深入細(xì)致的說(shuō)服教育工作，使廣大青少年及其家長(zhǎng)，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，不聽(tīng)謠、不信謠、不傳謠，不接受挑撥煽動(dòng)，不參與違法活動(dòng)，不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，把矛頭一致對(duì)向我們的共同敵人，形成家庭、學(xué)校、社區(qū)三方共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的合力。
    （二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)
    1、加強(qiáng)德育管理干部建設(shè)。把熱愛(ài)德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進(jìn)的教師選拔到德育工作崗位上，通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高德育干部的理論水平和管理能力，實(shí)現(xiàn)德育干部的專業(yè)化發(fā)展。
    2、加強(qiáng)教職工職業(yè)道德的建設(shè)。我校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容，探索和建立師德建設(shè)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，積極倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為世范”的職業(yè)精神。廣大教師要深入學(xué)生的內(nèi)心世界，真正做學(xué)生的良師益友，用良好的師德師風(fēng)影響學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人。
    3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。采取多種激勵(lì)手段吸引更多
    的優(yōu)秀教師主動(dòng)從事班主任工作。建立班主任競(jìng)聘、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)、交流等管理機(jī)制，積極為班主任的學(xué)習(xí)、發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，進(jìn)一步提升班主任專業(yè)化水平，建立健全班主任工作保障機(jī)制。
    4、加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。規(guī)范法制副校長(zhǎng)的聘任和使用，加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）的教育引導(dǎo)作用。
    （三）豐富載體，進(jìn)一步完善主題活動(dòng)的育人機(jī)制
    1、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。堅(jiān)持每天升降國(guó)旗制度，堅(jiān)持每天升國(guó)旗、唱國(guó)歌，并進(jìn)行國(guó)旗下講話；堅(jiān)持每天唱紅色歌曲；堅(jiān)持每月觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片等活動(dòng)；堅(jiān)持深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育“十個(gè)一”系列活動(dòng)。要充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、寒暑期等開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)；結(jié)合清明、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日因地制宜開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校教育。
    2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我校把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，把思想道德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、公民意識(shí)教育融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)活動(dòng)全過(guò)程，融入學(xué)校教育教學(xué)管理全過(guò)程。結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生的心理生理特征，分層次、分批次認(rèn)真安排好養(yǎng)成教育目標(biāo)內(nèi)容、方式方法和途徑，將學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入到學(xué)生的日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣。要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)《新疆維吾爾自治區(qū)中（?。W(xué)生守則（試行）》、《 新疆維吾爾自治區(qū)中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范（試行）》的學(xué)習(xí)和落實(shí)。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    3、抓好青少年的法制教育和心理健康教育。青少年學(xué)生心理問(wèn)題越來(lái)越成為青少年學(xué)生教育工作中的一個(gè)突出問(wèn)題。因此學(xué)校教育，不僅要注重思想教育、道德教育，還要注重心理疏導(dǎo)。各學(xué)校都要把中小學(xué)生的心理健康問(wèn)題作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的問(wèn)題進(jìn)行安排部署。通過(guò)心理咨詢、知心話信箱、校領(lǐng)導(dǎo)包班、包人等方式，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育引導(dǎo)。要堅(jiān)決杜絕學(xué)生暴力事件，盡可能糾正學(xué)生不良行為，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，絕不流于形式。要通過(guò)強(qiáng)化法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)、典型案例的引導(dǎo)，實(shí)地參觀體驗(yàn)等多種形式，不斷提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定意識(shí)和法制意識(shí)。
    4、繼續(xù)抓好實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)和校園文化建設(shè)活動(dòng)，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。我校進(jìn)一步注重社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，深入開(kāi)展“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”、“感恩教育”等活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。各校要根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，切實(shí)做好班級(jí)文化和宿舍文化創(chuàng)建工作，營(yíng)造濃郁的校園文化氣息，營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境，豐富德育的內(nèi)涵，提高德育的功效。
    （四）整合力量，不斷推進(jìn)德育工作社會(huì)化
    1、努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。加強(qiáng)宣傳力度，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心支持教育。主動(dòng)配合相關(guān)職能部門(mén)抓好校園周邊治安綜合治理，充分發(fā)揮校外德育輔導(dǎo)員在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用，營(yíng)造良好的社會(huì)育人氛圍。
    2、加大家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)力度。推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)制度化、規(guī)范化、系列化。家庭教育是孩子教育極為重要的組成部分，家庭教育搞不好，學(xué)校的教育就難以有效。各學(xué)校要發(fā)揮德育處、團(tuán)支部、少先隊(duì)、工會(huì)、婦委會(huì)的作用，集中開(kāi)展家庭教育，解決好孩子父母的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。黨員、團(tuán)員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的輔助作用，形成全社會(huì)共同關(guān)心、學(xué)校上下全員參與的教育合力。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)的重要作用，把對(duì)全體家長(zhǎng)的通識(shí)教育和個(gè)別家長(zhǎng)的針對(duì)性教育相結(jié)合起來(lái)，通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種方式幫助家長(zhǎng)掌握正確的、科學(xué)的教育子女的方法。
    3、加大各類教育資源挖掘與整合的力度。 高度重視并充分發(fā)揮校外教育基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用，組織開(kāi)展形式多樣富有吸引力的校外德育活動(dòng)，努力在青少年校外教育活動(dòng)上獲得新突破，取得新進(jìn)展。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，抓住課程改革的契機(jī)，抓好課堂教學(xué)的德育建設(shè)，把學(xué)生思想道德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每一位教師的教學(xué)行為之中。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，指導(dǎo)教師在各門(mén)課程完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
    4、大力倡導(dǎo)感恩教育。以黨和國(guó)家對(duì)邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生上學(xué)優(yōu)惠政策，以及團(tuán)體和個(gè)人對(duì)貧困生的資助捐款行為，開(kāi)展“愛(ài)我祖國(guó)、建我家園、感恩社會(huì) ”的感恩教育；進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)國(guó)家利益高于一切的“愛(ài)家人、尊師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人”主題教育，倡導(dǎo)在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子。
    5、以“六五”普法、“法治進(jìn)學(xué)校”、“依法治?！惫ぷ饕?，在學(xué)校深入開(kāi)展法制、安全教育活動(dòng)。繼續(xù)完善兼職法制副校長(zhǎng)制度，將法制教育融日常各項(xiàng)教育活動(dòng)中，幫助學(xué)生從小樹(shù)立法制意識(shí)，知法、懂法、守法。
    6、加大心理健康教育的師資培訓(xùn)工作力度。在鄉(xiāng)各中心學(xué)校建立心理咨詢室，加強(qiáng)對(duì)青少年青春期性健康教育，要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理變化，有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)課程，讓學(xué)生掌握必須的知識(shí)。幫助學(xué)生化解成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種困惑和心理問(wèn)題，促進(jìn)師生身心健康成長(zhǎng)。
    7、創(chuàng)新德育實(shí)踐，提高德育實(shí)效性。一是精心組織各類系列教育活動(dòng)。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要?dú)v史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，積極開(kāi)展豐富多彩的系列教育實(shí)踐活動(dòng)。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè)。三是加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地的作用，積極組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
    8、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮校園文化潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的德育影響力，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真理、志存高遠(yuǎn)、熱愛(ài)生活、勤于學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?BR>    學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃篇十一
    以下是小編整理的學(xué)校德育工作計(jì)劃（推薦）、德育工作計(jì)劃等，更多銷(xiāo)售工作計(jì)劃范文請(qǐng)登陸工作計(jì)劃本站(deyu/)。
    為貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中共貴州省委關(guān)于貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神推動(dòng)多民族文化大發(fā)展、大繁榮的意見(jiàn)》文件精神，繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)紅花崗區(qū)青少年健康成長(zhǎng)工程確定的目標(biāo)，為我區(qū)青少年健康成長(zhǎng)提供良好的氛圍和環(huán)境，特?cái)M定xxxx年度德育工作計(jì)劃。
    一、利用學(xué)校各種宣傳陣地，采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣講、道德講堂、法制宣講團(tuán)專題講座等形式，全方位深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆全國(guó)代表大會(huì)的精神，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期、新形勢(shì)下的黨的路線、方針、政策。
    二、繼續(xù)配合市、區(qū)宣傳部門(mén)認(rèn)真做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作。
    根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，搞好上街宣傳，開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，帶動(dòng)家長(zhǎng)、家庭、社會(huì)文明路上一起走，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)文”目標(biāo)而努力。
    三、大力推進(jìn)“紅色遵義多彩校園”特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
    省、市、區(qū)各級(jí)黨委、政府對(duì)校園文化建設(shè)工作非常重視，尤其是市教育局開(kāi)展“紅色遵義多彩校園”特色學(xué)校建設(shè)工作以來(lái)，我區(qū)校園文化建設(shè)迎來(lái)了極好的機(jī)遇。根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示，xxxx年創(chuàng)建10所特色學(xué)校，打造一所精品學(xué)校;2018年創(chuàng)建20所特色學(xué)校，打造兩所精品學(xué)校;2018年創(chuàng)建30所特色學(xué)校，打造三所精品學(xué)校，推動(dòng)全區(qū)學(xué)校校園文化建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、深層次發(fā)展。到2018年全區(qū)所有學(xué)校必須達(dá)到省委教育工委、省教育廳委頒發(fā)的《貴州省校園文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的要求。
    四、開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)。
    為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，在全區(qū)中小學(xué)中開(kāi)展每天進(jìn)校時(shí)向國(guó)旗敬禮活動(dòng)(住校生以班級(jí)為單位，有組織的向國(guó)旗敬禮)。學(xué)校要做好宣傳教育工作，搞好動(dòng)員和啟動(dòng)儀式，要成立相關(guān)機(jī)構(gòu)，抓好監(jiān)督落實(shí)，要使這一舉措逐步成為學(xué)生的自覺(jué)行為。
    五、要加大力度開(kāi)展好各項(xiàng)校園文化活動(dòng)。
    一是要利用各種紀(jì)念日搞好主題教育，讓學(xué)生了解歷史、認(rèn)清歷史、尊重歷史，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)和培育民族精神。二是要開(kāi)展好“我們的節(jié)日·清明、端午、中秋、春節(jié)”主題活動(dòng)，教育學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。三是要繼續(xù)開(kāi)展“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)、謳歌家鄉(xiāng)。四是要認(rèn)真開(kāi)展“復(fù)興中華、從我做起”主題讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的'民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。五是要開(kāi)展六·一國(guó)際兒童節(jié)系列主題活動(dòng)，圍繞“做一個(gè)有道德的人”這個(gè)主題開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”——愛(ài)國(guó)歌曲大家唱、紅色傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、才藝展演等活動(dòng)。六是繼續(xù)開(kāi)展好“三生、四愛(ài)、五心、五好”為主題的系列教育活動(dòng)。
    六、按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的要求，在課程設(shè)置、養(yǎng)成教育上狠抓落實(shí)，一定要下大力、使我區(qū)學(xué)生的行為習(xí)慣有較大進(jìn)步。
    七、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。
    師德師風(fēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)，新的時(shí)期會(huì)呈現(xiàn)新的問(wèn)題、新的特點(diǎn)。各學(xué)校要立足教師管理機(jī)制的建立，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理。每學(xué)期要舉辦一次師德師風(fēng)演講比賽，教育局舉辦一次決賽和師德征文比賽。要大力表彰在本職崗位上積極奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，也要對(duì)那些違背師德行為的“害群之馬”進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
    八、以加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用。
    中學(xué)共青團(tuán)是學(xué)校教育機(jī)構(gòu)的重要組成部分。加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)基礎(chǔ)建設(shè)，是做好學(xué)校工作的保證之一。為了切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，一是在中學(xué)凡有團(tuán)員3人以上的班級(jí)都必須建立團(tuán)支部，并開(kāi)展“四好”團(tuán)支部創(chuàng)建活動(dòng)(即：班子建設(shè)好、主題活動(dòng)好、助手作用好、陣地建設(shè)好)和優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員的評(píng)選工作。五·四期間教育局團(tuán)工委將表彰一批“四好”團(tuán)支部和優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員。二是要開(kāi)展好團(tuán)建創(chuàng)新工作。學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要進(jìn)一步開(kāi)展“一團(tuán)一品”創(chuàng)建工作。把“一團(tuán)一品”創(chuàng)建工作當(dāng)作加強(qiáng)共青團(tuán)自身建設(shè)，提高團(tuán)組織凝聚力、影響力的重要工作來(lái)抓。三是要加強(qiáng)共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)，努力提高團(tuán)干部思想理論水平。團(tuán)工委今年將聯(lián)合團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委，邀請(qǐng)有關(guān)團(tuán)隊(duì)教育的專家、名師為團(tuán)隊(duì)干部做培訓(xùn)，還將積極組織團(tuán)隊(duì)干部外出學(xué)習(xí)考察、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)觀摩和交流研討等活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)干部的專業(yè)知識(shí)水平和加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部有效解決實(shí)際問(wèn)題和開(kāi)展活動(dòng)的能力。四是各鎮(zhèn)中學(xué)團(tuán)支部要在鎮(zhèn)團(tuán)委的指導(dǎo)下認(rèn)真落實(shí)好團(tuán)的選舉制度、團(tuán)員發(fā)展制度，團(tuán)費(fèi)收繳使用制度，定期組織團(tuán)員學(xué)習(xí)，過(guò)好組織生活等各項(xiàng)工作。同時(shí)，教育局團(tuán)工委要加強(qiáng)對(duì)各鎮(zhèn)團(tuán)組織的管理，使全區(qū)學(xué)校團(tuán)組織得到統(tǒng)一有效的管理。
    九、進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作。
    學(xué)校預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組要緊緊圍繞“輔導(dǎo)、維權(quán)、關(guān)愛(ài)、交流、自育”這個(gè)主題，切實(shí)抓好預(yù)防青少年違法犯罪工作。組織教師深入學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)依法執(zhí)教。學(xué)校要積極設(shè)立青少年維權(quán)崗，對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，為他們提供法律服務(wù)、輿論支持、維權(quán)咨詢、自護(hù)教育等服務(wù)，及時(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。通過(guò)校園廣播、召開(kāi)主題班會(huì)、出專刊等宣傳形式，使法制教育逐漸深入人心。
    十、開(kāi)展青少年志愿服務(wù)活動(dòng)。
    志愿者工作在增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)方面有著重要意義，是青年、團(tuán)員參與社會(huì)公共事務(wù)、服務(wù)社會(huì)的一種重要方式。學(xué)校團(tuán)組織要結(jié)合“3·5”學(xué)雷鋒日，“12·5”國(guó)際志愿者日等活動(dòng)契機(jī)，在廣大中學(xué)生中積極倡導(dǎo)志愿者奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步精神，并將這種精神教育融入到學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生投身志愿服務(wù)工作的熱情，指導(dǎo)學(xué)生有效參與校內(nèi)校外各類志愿服務(wù)工作。進(jìn)一步健全學(xué)校志愿者服務(wù)工作機(jī)制，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，為志愿者服務(wù)工作的深入開(kāi)展提供保障。
    十一、其他工作。
    一是按區(qū)委、區(qū)政府的要求，繼續(xù)做好“千名教師大家訪”工作。各學(xué)校要在“六個(gè)必訪”、家訪人數(shù)、家訪紀(jì)律等方面完善制度，使家訪成為教師的自覺(jué)行為，發(fā)揮其加強(qiáng)家校溝通，融洽家校關(guān)系，提高家長(zhǎng)教育小孩的能力，增強(qiáng)教育實(shí)效，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)等效果。
    二是認(rèn)真做好關(guān)愛(ài)留守兒童和進(jìn)城農(nóng)民工子女工作。通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)、親情聯(lián)系、結(jié)對(duì)幫扶、關(guān)懷慰問(wèn)等活動(dòng)使這些孩子感受黨的溫暖，感受到來(lái)自老師那不是親人勝似親人的關(guān)懷。
    三是加強(qiáng)關(guān)工委工作。以“創(chuàng)建五好關(guān)工委”為契機(jī)，在“五老”隊(duì)伍、“六大員”建設(shè)，工作制度建立、工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面形成長(zhǎng)效機(jī)制，克服“一套班子、兩塊牌”工作有名無(wú)實(shí)等弊端，使關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。今年年底以前，所有學(xué)校的關(guān)工委都必須達(dá)到“五好”標(biāo)準(zhǔn)，并從今年開(kāi)始，幼兒園要建立關(guān)工委，逐步達(dá)到“五好”標(biāo)準(zhǔn)。
    四是加強(qiáng)心理健康教育工作。師生的心理健康問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)各界廣泛關(guān)注的話題，也是學(xué)生問(wèn)題中比較突出的問(wèn)題。教育局要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒布的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2018修訂)》，重點(diǎn)做好咨詢室建設(shè)、師資水平提高，考核制度的建立等工作，使我區(qū)的心理健康教育水平進(jìn)一步提高。
    五是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高新時(shí)期形勢(shì)下做好學(xué)校德育工作水平。xxxx年要舉辦一期校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班，一期政教主任培訓(xùn)班，兩期班主任培訓(xùn)班，一期“五老”人員培訓(xùn)班和一期團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)班。
    學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃篇十二
    為更好的實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)工程，堅(jiān)持以德育為首的辦學(xué)理念，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的德育工作，形成全程育人、全員育人、全方位育人的良好教育格局，學(xué)校決定完善德育工作組織機(jī)構(gòu)，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育教育網(wǎng)絡(luò)，各負(fù)其職、各盡其責(zé)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育管理工作。
    組長(zhǎng)：王良學(xué)。
    副組長(zhǎng)：李登海。
    成員：各班班主任。
    （一）教書(shū)育人工作組：教導(dǎo)處——（教研組）——學(xué)科教師。
    主要職責(zé)：
    1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。
    2、發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育功能，確保德育課程、課時(shí)的實(shí)施。
    3、依據(jù)學(xué)科知識(shí)確定德育目標(biāo)，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，傳授知識(shí)的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。
    4、堅(jiān)持認(rèn)知與行為相統(tǒng)一，樹(shù)立育人為本的思想，并落實(shí)到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
    （二）管理育人工作組：教務(wù)處、少先大隊(duì)部、年級(jí)組、班主任、科任教師。
    主要職責(zé)：
    1、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，確定德育工作的`目標(biāo)、任務(wù)、措施，認(rèn)真履行德育工作職責(zé)。
    2、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。以培養(yǎng)人、教育人為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日，設(shè)計(jì)、開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、切合實(shí)際、講求實(shí)效的德育系列化主題活動(dòng)。
    3、抓好學(xué)校的“紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生”等工作，建立積極有效的德育量化考核機(jī)制，努力創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
    4、負(fù)責(zé)處理有關(guān)學(xué)生違紀(jì)、糾紛事件及校園突發(fā)事件，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、心理健康和行為規(guī)范等方面教育。
    5、組織學(xué)生開(kāi)展各種文體活動(dòng)和各種思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自立能力，積極配合班主任抓好班集體建設(shè)。
    學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃篇十三
    2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。
    各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)。四月份開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng)，并以“植樹(shù)節(jié)”為契機(jī)，開(kāi)展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動(dòng)。五月份開(kāi)展開(kāi)展感恩教育主題月系列活動(dòng)，以及以5.12全國(guó)助殘日為契機(jī)，以5月份的最后一個(gè)星期日是助殘日，鼓勵(lì)全校的同學(xué)都來(lái)關(guān)注需要幫助的人，并開(kāi)展與特輔班的手拉手活動(dòng)。六月份開(kāi)展開(kāi)展“關(guān)注兒童的快樂(lè)，回歸童年”系列活動(dòng)和慶“六?一”活動(dòng)，以六一節(jié)為契機(jī)，為同學(xué)們打造一個(gè)多彩繽紛的節(jié)日。
    3、深入開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。
    以“同為晉江人，大家攜手共奮進(jìn)”為主題，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛(ài)心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊的外來(lái)務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂(lè)的在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
    4、繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。
    5、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。
    (三)加強(qiáng)心理教育，提高德育質(zhì)量。
    全面貫徹實(shí)施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨(dú)特的教育目的、內(nèi)容和方式方法。它與德育有共性，并且包含在德育的內(nèi)容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識(shí)、技能和思想品德的活動(dòng)。每一個(gè)老師都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)。以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
    學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃篇十四
    堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。以《東西湖區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以雅行教育為抓手，著眼學(xué)生良好習(xí)慣、興趣的培養(yǎng)，開(kāi)展豐富多彩的雅行教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。努力完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的立體教育網(wǎng)絡(luò)，讓雅行教育輻射社區(qū)，使我校的德育上新臺(tái)階。
    1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
    2、營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促“人人爭(zhēng)做雅行使者”。
    3、努力打造德育特色，促使學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
    4、強(qiáng)化活動(dòng)的落實(shí)，加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程管理，努力提高德育實(shí)效。
    (一)加強(qiáng)制度建設(shè)。
    1、完善《班主任(班級(jí))考核制度》。
    根據(jù)近年來(lái)的實(shí)踐情況，本學(xué)期將對(duì)班主任考核辦法作適當(dāng)調(diào)整，對(duì)以往考核內(nèi)容進(jìn)行整合，班主任月考核主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容：班主任工作手冊(cè)和班級(jí)日常管理。具體內(nèi)容如下：班主任工作手冊(cè)考核：要求班主任每月完成班主任工作手冊(cè)的相應(yīng)內(nèi)容，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。班級(jí)管理考核：考核內(nèi)容基本維持以往不變，主要有“五好”常規(guī)、黑板報(bào)、教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生、隊(duì)干部例會(huì)、普通話的推廣、文明禮儀常規(guī)檢查等項(xiàng)目?？己私Y(jié)果將采用分?jǐn)?shù)制來(lái)量化。對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)，將加大宣傳力度，利用專題櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站等多種形式予以表彰。
    2、制定《今天你做到了嗎》、《雅行使者評(píng)比條件》。
    近年來(lái)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，校長(zhǎng)室和大隊(duì)部陸續(xù)制定了一些學(xué)生常規(guī)管理的基本規(guī)范。本學(xué)期，我們將在前期實(shí)施的基礎(chǔ)上，要求各個(gè)班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，大隊(duì)部將組織競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)為各班評(píng)選陽(yáng)光少年做條件。
    3、完善《雅行崗位職責(zé)》。
    從上學(xué)期開(kāi)始實(shí)施的“人人爭(zhēng)做雅行使者”評(píng)比活動(dòng)受到全校師生的廣泛關(guān)注和積極響應(yīng)，本學(xué)期，將繼續(xù)深化此項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，我們將組織一次班主任工作專題交流活動(dòng)，總結(jié)上學(xué)期”人人爭(zhēng)做雅行使者”評(píng)比活動(dòng)的得失，以便更好地發(fā)揮雅行使者對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用和對(duì)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的促進(jìn)作用。
    (二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師。教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、班級(jí)的班風(fēng)的形成。本學(xué)期，深入學(xué)習(xí)貫徹在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話精神，繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)本校張瓊?cè)A老師的先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)的英雄事跡，開(kāi)展“人人爭(zhēng)做雅行使者”的活動(dòng)，努力提高全體教師的師德水平。做好德育工作，是全體教師的共同責(zé)任，全體教師應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì)，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    我校將聘上學(xué)期評(píng)選出雅行使者的教師擔(dān)任班主任工作。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，強(qiáng)化班主任工作考核制度，加強(qiáng)班主任和任課老師間的相互聯(lián)系。班主任是架好任課老師與學(xué)生之間的橋梁。班主任平時(shí)應(yīng)主動(dòng)找任課老師了解學(xué)生在課堂上的動(dòng)態(tài)，作為任課老師需經(jīng)常同班主任反饋本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)表現(xiàn)，協(xié)同作戰(zhàn)，形成教育合力來(lái)提高教學(xué)和教育的效率。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交往溝通。繼續(xù)借助家長(zhǎng)學(xué)校合作的渠道，進(jìn)一步共同教育培養(yǎng)學(xué)生，特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等學(xué)生的教育和管理。
    3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾自管崗的建設(shè)。
    紅領(lǐng)巾自管崗的成員是由各班選派的大隊(duì)長(zhǎng)和中、小隊(duì)長(zhǎng)組成的。而這些大、中小隊(duì)長(zhǎng)是各班的班主任得力的助手，他們不僅幫著管好了班級(jí)而且加強(qiáng)建設(shè)了少先隊(duì)工作。
    (1)大隊(duì)干部建設(shè)。
    九月初，大隊(duì)部將召開(kāi)少代會(huì)，完成新_屆大隊(duì)委的換屆選舉工作。為了適應(yīng)工作需要，將適當(dāng)增加小隊(duì)干部名額，二、三、四、五、六年級(jí)每班四名，全校共有小隊(duì)20名，聘六年級(jí)的同學(xué)為大隊(duì)長(zhǎng)。所有大隊(duì)干部將全部參與到班級(jí)常規(guī)檢查工作中去。大隊(duì)部將建立大隊(duì)干部工作情況考核制度，加強(qiáng)大隊(duì)干部日常工作的管理。
    (2)中小隊(duì)干部建設(shè)。
    班干部在班級(jí)發(fā)展中的作用是巨大的，大隊(duì)部將加強(qiáng)對(duì)班干部的管理和培養(yǎng)，對(duì)各中隊(duì)的學(xué)生干部進(jìn)行備案，并通過(guò)隊(duì)干部例會(huì)、專題培訓(xùn)等方式，不斷提高班干部工作能力。
    1、堅(jiān)持以品德與社會(huì)課、班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)為德育主渠道，努力在真實(shí)的生活情境中進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
    2、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)，堅(jiān)持做好學(xué)校、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合，通過(guò)走進(jìn)社區(qū)，走近田園，走進(jìn)大隊(duì)部，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    3、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。
    (四)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。
    1、以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為核心，提高學(xué)生思想品德修養(yǎng)。
    以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《今天你做到了嗎》、《雅行使者評(píng)比條件》等為基本依據(jù)，與教會(huì)學(xué)生做人為基本目標(biāo)，本學(xué)期活動(dòng)重點(diǎn)結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神教育”、“誠(chéng)信教育”、“感恩教育”、“讀書(shū)活動(dòng)”等內(nèi)容開(kāi)展，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加，積極參加，獲得體驗(yàn)，受到教育。
    2、以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生文化素質(zhì)。
    學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)：獨(dú)立預(yù)習(xí)，悟?qū)W法，探知識(shí)，思其理，記疑難。
    課前準(zhǔn)備：這是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的訓(xùn)練重點(diǎn)，將重點(diǎn)整治預(yù)備鈴響以后教室嘈雜、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作不到位現(xiàn)象。要求預(yù)備鈴響以后，學(xué)生能迅速回到教室，保持安靜，并做好上課的一切準(zhǔn)備。
    課堂發(fā)言：要求學(xué)生上課時(shí)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，聽(tīng)得認(rèn)真;積極發(fā)言，說(shuō)得精彩。教師要開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生聽(tīng)課的積極性。上學(xué)期，有部分教師在上課時(shí)開(kāi)展了課堂發(fā)言評(píng)比活動(dòng)。
    作業(yè)完成：倡導(dǎo)獨(dú)立按要求完成課內(nèi)外作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、美觀、整潔項(xiàng)要求的訓(xùn)練要求。
    1、以信息在教學(xué)中的應(yīng)用為重點(diǎn)開(kāi)展校本培訓(xùn)，切實(shí)提高教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力。每期組織一次課件制作比賽(分老中青三組)，著力推進(jìn)教育信息化。
    2、認(rèn)真組織“一師一優(yōu)課、一課一”活動(dòng)，曬市、省、優(yōu)課。
    3、加強(qiáng)課題研究，以研促訓(xùn)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。
    1、完善少先隊(duì)組織機(jī)制，倡導(dǎo)學(xué)生自治，落實(shí)日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。開(kāi)通校園廣播站，注重正面引導(dǎo)。
    2、結(jié)合學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)著力培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)、積極思考、認(rèn)真傾聽(tīng)、主動(dòng)合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    1、大力倡導(dǎo)數(shù)字教育資源的整合與應(yīng)用，促使教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式的改變，促進(jìn)教育信息與教學(xué)深度融合，提高課堂教學(xué)效率。
    2、推行小組合作學(xué)習(xí)法，構(gòu)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的有效課堂。以學(xué)定教、先學(xué)后教、因情定時(shí)，當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂檢測(cè)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    3、繼續(xù)推行術(shù)科跨校兼課，重點(diǎn)抓好生命安全、健康教育課的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，促進(jìn)全面開(kāi)科，統(tǒng)籌管理術(shù)科教師。繼續(xù)抓好“2+1”工程(每一名學(xué)生會(huì)一項(xiàng)藝術(shù)技能、兩項(xiàng)體育技能)，陽(yáng)光體育活動(dòng)，大家唱、大家跳”活動(dòng)。每年春季舉辦學(xué)生乒乓球賽，秋季舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
    4、成立學(xué)前教育聯(lián)盟，指導(dǎo)家庭教育，規(guī)范學(xué)前教育，切實(shí)抓好幼兒園、學(xué)前班的安全管理。
    5、認(rèn)真組織學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，有旗必奪，有一必爭(zhēng)。
    四、創(chuàng)新工作機(jī)制，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
    1、大力推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)四個(gè)新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突破。
    2、引進(jìn)社會(huì)力量參與學(xué)校管理。成立家長(zhǎng)委員協(xié)作學(xué)校教育管理，引導(dǎo)社會(huì)了解和支持學(xué)校教育工作，逐步做好家庭教育。
    3、改進(jìn)學(xué)?？己朔椒ǎ怀龉ぷ鳂I(yè)績(jī)?cè)趯W(xué)?？己酥械谋戎?，通過(guò)考核促使工作目標(biāo)的落實(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作習(xí)慣。
    4、建立中心學(xué)校電子檔案庫(kù)，建立網(wǎng)絡(luò)研究交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息資源共享，倡導(dǎo)低碳高效的辦公方式。
    學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃篇十五
    以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推行素質(zhì)教育，以公民道德實(shí)施綱要為指導(dǎo)、狠抓養(yǎng)成教育。以愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，努力提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)，把我校少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    1、堅(jiān)持“德育為首”的辦學(xué)方針，把堅(jiān)持公民道德教育、未成年人思想道德教育作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)，把學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為首要工作來(lái)抓，不斷加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校德育工作。
    2、繼續(xù)抓好少先隊(duì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng)。
    3、結(jié)合我校實(shí)際，以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開(kāi)展系列主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)。
    4、面向社會(huì)、注重實(shí)踐，引導(dǎo)全體少先隊(duì)員在豐富多彩的實(shí)踐中體驗(yàn)生活、享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    5、加強(qiáng)德育研究工作，重視老師人格和校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響，整體地布局校園文化建設(shè)，抓好安全教育，基礎(chǔ)道德、基礎(chǔ)文明教育，使校園真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。
    6、加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育的溝通與配合，精心組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，工作會(huì)議認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，努力改進(jìn)學(xué)校工作。
    7、認(rèn)真學(xué)說(shuō)普通話，上課回答問(wèn)題、朗讀課文、課間交流使用普通話。正確地用普通話,并能比較流利地用普通話進(jìn)行交流。積極參加各級(jí)口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，成績(jī)突出。積極參加推普宣傳工作。寫(xiě)規(guī)范字。
    1、繼續(xù)抓好少先隊(duì)組織建設(shè)和陣地建設(shè)。一是建立隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行隊(duì)干參與管理，堅(jiān)持做好輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，規(guī)范主題隊(duì)會(huì)程序，加強(qiáng)少先隊(duì)骨干培養(yǎng)，提高隊(duì)干組織能力。二是發(fā)展一批一年級(jí)新隊(duì)員，做好新隊(duì)員的隊(duì)前培訓(xùn)，搞好入隊(duì)儀式。三是每周舉行一次大隊(duì)委員碰頭會(huì)，總結(jié)一周工作，提出新的建議。
    2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗制度，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
    3、搞好每周一的升旗儀式，開(kāi)展流動(dòng)升旗制度，各中隊(duì)推薦有特長(zhǎng)為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
    4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，并進(jìn)行班級(jí)隊(duì)會(huì)展開(kāi)活動(dòng)。
    5、成立校園小記者隊(duì)，充分利用廣播站及時(shí)報(bào)道校園動(dòng)態(tài)，發(fā)揮導(dǎo)向作用。
    6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，堅(jiān)持每月填寫(xiě)一次“家校聯(lián)系卡”，并定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)議。
    7、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展系列主題活動(dòng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的德育、安全、文體及有利于學(xué)生實(shí)踐能力的活動(dòng)。
    8、創(chuàng)建文明中隊(duì)的系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)，內(nèi)容包括：每月一期的主題黑板報(bào)，每周一次的主題班隊(duì)會(huì)，班級(jí)的班風(fēng)、隊(duì)角建設(shè)，安全紀(jì)律、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等。
    9、認(rèn)真做好德育日志的記錄、填寫(xiě)工作。
    10、深入開(kāi)展學(xué)校品牌活動(dòng)。繼續(xù)進(jìn)行“實(shí)施綠色工程，構(gòu)建和諧校園”教育活動(dòng)。
    1、以“實(shí)施綠色工程，構(gòu)建和諧校園”為主旋律，開(kāi)展“做規(guī)范使者，與文明牽手”系列教育活動(dòng)。
    《小學(xué)生行為守則》的學(xué)習(xí)。
    “告別生活陋習(xí)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題大隊(duì)會(huì)?？谔?hào)：“三別、四帶、五無(wú)”。
    三別：向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別。
    四帶：禮儀帶進(jìn)校園，微笑帶給同學(xué)，孝敬帶給上輩，謙讓帶向社會(huì)。
    五無(wú)：地面無(wú)痰跡，室內(nèi)無(wú)紙痕，桌凳無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟語(yǔ)。
    “好習(xí)慣伴我行”主題班隊(duì)會(huì)。
    開(kāi)展“文明天使在行動(dòng)”，評(píng)比活動(dòng)，頒發(fā)文明小天使獎(jiǎng)?wù)拢?BR>    “創(chuàng)建平安校園”教育。
    2、以“我有一雙靈巧手”為主題，開(kāi)展勞動(dòng)技能大比武活動(dòng)。
    一年級(jí)：穿衣比賽二年級(jí)：剝豆比賽。
    三、四年級(jí)：釘紐扣比賽五、六年級(jí)：蔬果拼盤(pán)比賽。
    3、開(kāi)展“學(xué)雷鋒，心中有他人”主題教育活動(dòng)。
    知雷鋒——各班開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，制作專題黑板報(bào)。
    講雷鋒——全校開(kāi)展講雷鋒故事比賽。
    做雷鋒——春風(fēng)行動(dòng)周，各中隊(duì)開(kāi)展有特色的實(shí)踐活動(dòng)。
    2月主題：行為規(guī)范月。
    制訂本期工作計(jì)劃。
    整理班容班貌，完善班級(jí)布置，從總結(jié)寒假生活，各中隊(duì)進(jìn)行“寒假歸來(lái)話關(guān)愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì)，紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)播和少先隊(duì)值日開(kāi)始工作。
    召開(kāi)少先隊(duì)工作會(huì)，班主任工作會(huì)。
    加強(qiáng)少先隊(duì)員行為規(guī)范教育。
    “告別生活陋習(xí)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題大隊(duì)會(huì)。
    舉辦第一期主題黑板報(bào)“文明行為，從我做起”
    填寫(xiě)家校聯(lián)系卡。
    3月主題：愛(ài)心活動(dòng)月。
    “學(xué)雷鋒心中有他人”主題活動(dòng)。
    講雷鋒故事比賽。
    春風(fēng)行動(dòng)周，各中隊(duì)開(kāi)展特色活動(dòng)。
    廣播站工作會(huì)議。
    小記者培訓(xùn)。
    實(shí)施流動(dòng)升旗制度。
    舉辦第二期主題黑板報(bào)“愛(ài)心、安全”
    “建創(chuàng)平安校園”活動(dòng)。
    4月主題：革命教育月。
    組織學(xué)生春游活動(dòng)。
    清明節(jié)，赴烈陵園掃墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
    “我愛(ài)我家”文明寢室評(píng)比，騁請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做革命傳統(tǒng)教育報(bào)告。
    中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。
    少先隊(duì)干部工作會(huì)。
    新隊(duì)員入隊(duì)儀式及隊(duì)前教育。
    舉辦第三期主題黑板報(bào)“學(xué)先烈，弘揚(yáng)民族精神”
    填寫(xiě)家校聯(lián)系卡。
    5月主題：快樂(lè)勞動(dòng)月。
    “我有一雙靈巧手”勞動(dòng)競(jìng)賽。
    “十佳少年”評(píng)選籌備階段。
    各中隊(duì)為慶“六·一”準(zhǔn)備節(jié)目。
    慶“六·一”校園環(huán)境建設(shè)，班隊(duì)建設(shè)，隊(duì)角建設(shè)。
    舉辦第四期主題黑板報(bào)“快樂(lè)勞動(dòng)”
    填寫(xiě)家校聯(lián)系卡。
    6月主題：收獲成果月。
    學(xué)校大型“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
    “十佳少年”評(píng)選。
    中隊(duì)開(kāi)展特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    評(píng)選文明中隊(duì)，文明隊(duì)員，優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
    舉辦第五期主題黑板報(bào)六一我們的節(jié)日。
    抽查德育日志，家校聯(lián)系卡。
    學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃篇十六
    以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
    1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
    2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
    3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的道德水準(zhǔn)，杜絕有償家教。
    4、配合上級(jí)防疫部門(mén)做好疾病預(yù)防和接種工作，確保學(xué)生健康發(fā)展。
    1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。
    2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。
    3、豐富少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。
    4、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。
    (一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展
    1、更新理念，樹(shù)立以人為本的教育思想
    實(shí)踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、
    勞的和諧發(fā)展，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。
    2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平
    加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，樹(shù)立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。
    (二)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力
    1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。
    充分利用學(xué)校的廣播、宣傳欄、板報(bào)、國(guó)旗下的講話以及隊(duì)會(huì)課、晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)文明班建設(shè)，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個(gè)校園。
    2、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育
    (1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
    (2)加強(qiáng)安全生命教育。各班要利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命，交通安全、水電防火安全等教育，加強(qiáng)學(xué)生的自我護(hù)意識(shí)。
    (3)加強(qiáng)法制教育，制定普法教育計(jì)劃，努力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，從小學(xué)會(huì)以法辦事，繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實(shí)效。
    (4)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，各班布置好圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色，本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展流動(dòng)紅旗的評(píng)選。
    (5)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
    活動(dòng)安排：
    二月份：
    1、制定德育工作計(jì)劃。
    2、召開(kāi)班主任工作會(huì)。
    三月份：
    1、開(kāi)展慶?！叭藡D女”節(jié)活動(dòng)。
    2、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
    3、出一期“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”板報(bào)。
    四月份：
    1、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。
    2、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    3、繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。
    五月份：
    1、開(kāi)展慶?！澳赣H節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
    2、開(kāi)展慶五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)活動(dòng)。
    3、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
    六月份
    1、開(kāi)展慶?！傲?、一”兒童節(jié)系列活動(dòng)。
    2、各班出一期慶“六、一”為主題的板報(bào)。
    七月份
    1、期末總結(jié)。
    2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。
    學(xué)校月德育活動(dòng)工作計(jì)劃篇十七
    以黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)為政治綱領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主線，突顯“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育和“中國(guó)夢(mèng)”教育的德育為重點(diǎn)，提升“立德樹(shù)人”的教育質(zhì)量，一手抓培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一手抓創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為的提高;完善工作體系，遵循發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的教育理念;以豐富多彩的系列活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，同時(shí)注重德育工作管理的改革，完善工作機(jī)制，挖掘德育資源優(yōu)化德育隊(duì)伍的內(nèi)涵，鞏固創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)的成果，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
    1.以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境的硬件設(shè)施，促進(jìn)校園文化的提升，依據(jù)xx省德育工作測(cè)評(píng)細(xì)則，著手學(xué)校德育工作第二輪評(píng)估軟件資料的整理。
    2.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)少先隊(duì)、班主任、婦聯(lián)、關(guān)工委等教育群團(tuán)組織的協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮其獨(dú)特作用，形成合力，打造一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍，多層面、多渠道開(kāi)展德育工作，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
    3.立足校性，加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化督查。研究學(xué)校德育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的時(shí)代性和創(chuàng)新性，達(dá)到對(duì)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀教育和初步形成良好的人生觀的教育目標(biāo)。彰顯學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的獨(dú)具功能，突現(xiàn)學(xué)生自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的育人目的。
    (一)強(qiáng)化德育科研，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)校德育工作水平。
    班主任是學(xué)校德育工作最直接的教育者，優(yōu)化班主任隊(duì)伍整體水平是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，在具體工作實(shí)踐中，應(yīng)鼓勵(lì)教師承擔(dān)各級(jí)德育工作課題研究，組織教師參加各級(jí)德育論文評(píng)選活動(dòng)，各校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，自覺(jué)貫徹落實(shí)(教人【2019】97號(hào))文件精神，引導(dǎo)教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，為人師表的良好形象，以促進(jìn)優(yōu)良師風(fēng)的形成。從本年度起，參評(píng)者所在學(xué)校當(dāng)年度集體應(yīng)受到上級(jí)相關(guān)德育表彰，或有組織師生參加縣級(jí)以上德育主題實(shí)踐獲獎(jiǎng)，或有組織開(kāi)展德育活動(dòng)信息被縣級(jí)以上德育(教育)網(wǎng)站采納發(fā)表等，否則，將取消學(xué)校該項(xiàng)評(píng)先名額。
    (二)突出德育主線，加強(qiáng)核心價(jià)值體系教育。
    2.深入推進(jìn)“三節(jié)”主題教育。要將“三節(jié)”(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)教育全面納入課堂教學(xué)。積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)，創(chuàng)造條件注重體驗(yàn)教育，使學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)。自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任。
    3.深化“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育。深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育，把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)中小學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
    (三)拓寬德育途徑，增強(qiáng)學(xué)校立德樹(shù)人實(shí)效。
    1.不斷提高課程育人實(shí)效。引導(dǎo)科任教師增強(qiáng)立德樹(shù)人的使命意識(shí)，始終堅(jiān)持把課堂作為育人的主渠道、主陣地，充分發(fā)揮校本德育課程的作用，使德育回歸課堂。確保學(xué)校德育課時(shí)不挪為他用，不斷提高德育課程質(zhì)量。
    2.發(fā)揮實(shí)踐活動(dòng)育人功能。開(kāi)足開(kāi)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，通過(guò)校本實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、專題教育實(shí)踐活動(dòng)等校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)，及以自我服務(wù)、為家人服務(wù)的家庭實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力的提高。
    3.搞活“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。
    4.深化“三結(jié)合”教育機(jī)制。各校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有效銜接。要與公安、司法、文體、工商等部門(mén)緊密配合，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊和校外教育場(chǎng)所的整治，凈化校園周邊環(huán)境。要定期通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)接待日、家訪等形式，同廣大家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
    (四)強(qiáng)化德育常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成。
    1.強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)教育。各校要認(rèn)真貫徹教育部、司法部、中央綜治辦、團(tuán)中央、全國(guó)普法辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的若干意見(jiàn)》(教政法〔2019〕12號(hào))精神，落實(shí)好《品德與社會(huì)》中的法制教育內(nèi)容，把社會(huì)主義法治理念貫穿于小學(xué)法制教育全過(guò)程。繼續(xù)開(kāi)展好法制宣傳教育，定時(shí)定期向?qū)W生轉(zhuǎn)播法制教育片;請(qǐng)法制副校長(zhǎng)定期到學(xué)校做法制教育專題講座。做到法制教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資四落實(shí)，繼續(xù)保持學(xué)校違法犯罪率為零。
    2.強(qiáng)化行為規(guī)范教育。圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)深化學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練主題月”活動(dòng)(每年3月份、9月份)，切實(shí)抓好“品德習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和安全意識(shí)、法制意識(shí)、健康心理意識(shí)”等養(yǎng)成教育。
    3.強(qiáng)化文明禮儀教育。以各級(jí)文明創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，大力開(kāi)發(fā)校本禮儀課程，積極開(kāi)展“懂禮貌、知禮節(jié)、學(xué)禮儀”的“三禮”教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“文明學(xué)生”“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
    4.強(qiáng)化感恩主題教育。持續(xù)開(kāi)展感恩主題教育，積極營(yíng)造以感恩、感動(dòng)為主題的校園環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染的環(huán)境中熏陶心靈，內(nèi)化言行。
    (五)。
    推進(jìn)心育工作，呵護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
    面向全體學(xué)生，以預(yù)防性發(fā)展為主，認(rèn)真貫徹落實(shí)市《心理健康教育工作意見(jiàn)》。
    1.完善心理健康教育課程。開(kāi)設(shè)心理健康教育課(每周上課)，普及心理健康科學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心理教師要加強(qiáng)學(xué)生與老師的雙向溝通，建立問(wèn)題學(xué)生檔案，關(guān)注發(fā)展勢(shì)頭，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化的過(guò)程研究。指導(dǎo)班主任主動(dòng)接觸學(xué)生、觀察學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而增強(qiáng)心理引導(dǎo)工作的主動(dòng)性。
    2.加強(qiáng)學(xué)校心理健康教師的培養(yǎng)。一方面要繼續(xù)鼓勵(lì)校內(nèi)持證教師參加上級(jí)組織的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，另一方面要組織相關(guān)教師和相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)積極參加“心理健康教育”的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步提升校內(nèi)心理健康老師和校行政領(lǐng)導(dǎo)的心理輔導(dǎo)能力，為建設(shè)好校內(nèi)第二級(jí)學(xué)生心理健康監(jiān)護(hù)網(wǎng)打好基礎(chǔ)。
    四.月份安排。
    2.義務(wù)植樹(shù)月，開(kāi)展綠化校園活動(dòng)。
    3.組織開(kāi)展“愛(ài)?讓閱讀浸潤(rùn)夢(mèng)想”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)。
    4.開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查組織開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
    5.組織開(kāi)展“走復(fù)興路。
    圓中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育系列活動(dòng)。
    6.申報(bào)新一輪縣級(jí)德育工作先進(jìn)校(合格校)工作。
    1.推薦評(píng)選縣級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體。
    2.報(bào)送成功教育案例。
    3.開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查。
    4.安溪縣學(xué)校心理健康教育經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)(實(shí)小)。
    5.評(píng)選“走復(fù)興路。
    圓中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)征文。
    1.評(píng)選成功教育案例。
    2.報(bào)送學(xué)年學(xué)校德育論文。
    3.生命教育月、心理健康教育周活動(dòng)。
    4.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮才藝展示展演交流活動(dòng)。
    1.評(píng)選優(yōu)秀德育論文。
    2.做好省級(jí)文明縣城迎檢工作。
    3.評(píng)選學(xué)年先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任。
    1.暑期德育實(shí)踐活動(dòng)。2.密切家校聯(lián)系。
    1.組織觀看《。
    開(kāi)學(xué)第一課。
    》、《守則》《規(guī)范》教育及期初安全教育。
    2.慶祝教師節(jié)、出版教師節(jié)專欄。
    3.開(kāi)展“行為習(xí)慣規(guī)范月、弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月活動(dòng)”。
    4.“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題系列活動(dòng)。
    6.組織開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)。
    1.開(kāi)展慶國(guó)慶系列活動(dòng)。
    2.省級(jí)文明學(xué)?？己?。
    4.開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育。
    十一、十二月份。
    1.開(kāi)展家訪活動(dòng)。
    2.各校評(píng)選“美德少年”“校園之星”活動(dòng)。
    3.開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查。
    4.學(xué)校德育。
    工作總結(jié)。
    5.學(xué)校心理健康教育工作總結(jié)會(huì)。
    6..開(kāi)展生命安全教育活動(dòng)。
    1.慶祝元旦系列活動(dòng)。2.德育工作交流研討總結(jié)。
    以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
    1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
    2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
    2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
    通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
    3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
    4、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。
    1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任。
    崗位職責(zé)。
    工作條例班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)的目的。
    3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
    1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
    1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
    2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
    3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
    學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
    1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
    2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
    3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
    繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
    重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
    問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
    充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
    心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
    科普活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。
    通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
    在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。